《格列夫游記》讀書筆記
發(fā)布時間:2023-02-21 格列夫游記讀書筆記《格列夫游記》讀書筆記600字(精選3篇)。
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《格列夫游記》讀書筆記【篇1】
他諷刺地道出了當時英國的特點:貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭??赐辍陡窳蟹鹩斡洝分?,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
有一句話,我認為評論得很經(jīng)典:以夸張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應是一種苦澀的憂世情懷。
沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內(nèi)涵。
我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。
《格列夫游記》讀書筆記【篇2】
《格列佛游記》是一本有點科幻的書,而且是一中我們都沒見過的場景的書。
第一卷寫的是格列佛在小人國的遭遇,格列佛與利立普特人的大小比例為十二比一,那里的居民身高僅6英寸,格列佛置身其中,就像一座巨人山。起先他被小人們捆了起來,但后來由于他表現(xiàn)溫順并答應接受某些條件,小人國國王同意恢復他的自由。此時,該國正遭到另一小人國入侵,格列佛涉過海峽把敵國艦隊的大部分船只擄來,迫使敵國遣使求和。盡管格列佛立了大功,但后來因在幾件事情上得罪了國王,國王決定刺瞎他的雙眼,將他活活餓死。格列佛得知消息,倉皇逃向鄰國,修好一只小船,起航回家。
第二卷描述格列佛在大人國的遭遇。在這一卷里,格列佛又一次出海時,遭遇風暴,船被刮至一片陌生的陸地。這陸地叫布羅卜丁奈格。那里的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這里,由巨人山一下子變成了侏儒,置身大人國,自己仿佛變成了一個利立普特人,比例倒了過來,成了一比十二。在大人國的農(nóng)夫面前,格列佛像鼴鼠般大小,被農(nóng)夫當作玩物帶回家。為了賺錢,農(nóng)夫竟把他帶到市鎮(zhèn),讓他耍把戲,供人觀賞。后來他被王后買去,得以與大人國的國王相處。逐漸地,格列佛思鄉(xiāng)之情日益濃烈,在一次隨國王巡視邊境時佯稱有病,去海邊呼吸新鮮空氣。當他在岸邊鉆進小木箱睡覺時,一只大鷹將木箱叼走。后來木箱落入大海,被路過的船只發(fā)現(xiàn),里面的格列佛獲救,終于又回到英國。
第三卷寫的是飛島國。這一卷比較松散,鋪得較開,寫格列佛以勒皮他游歷為中心,兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個地方的游記。
第四卷描述了格列佛在賢馬國的所見所聞。這是歷來最為爭議的部分。在那里,格列佛遭到智慧而理性的慧骃的放逐,滿心悵惘地回到那塊生他養(yǎng)他如今卻叫他厭惡的故土,憤怒而又無可奈何地與一幫野胡在一起度過自己的余生。
《格列夫游記》讀書筆記【篇3】
同學們,你們一定讀了不少的課外書,我就讀了一本非常有意義的書,名字叫做《格列佛游記》,這是一本關(guān)于探險的書,下面就來聽一聽我讀完這本書的感受吧。
我懷著敬佩的心情讀完了這本書,這本書講述的是一個叫格列佛的人,他非常喜歡航海,他每一次航海都叫人驚嘆。一次,他坐船去了一個島,叫小人國,那里全是小人,小人們見到了格列佛,很害怕,因為格列佛在他們看來是一個巨人,格列佛在小人國呆的很不開心,因為小人們利用格列佛打仗成為國王,格列佛便離開了那里;他來到了巨人國,那些巨人把格列佛當成了螞蟻,而且巨人們還利用格列佛去掙錢,格列佛一天天瘦小下去,最后,他忍不住了,便坐船離開了巨人國;在去下一個地方的時候遇上了海盜,可是經(jīng)過格列佛的勸說,海盜們不再傷害格列佛。故事的結(jié)尾是:格列佛到達馬國,那里全是一匹匹的馬人,在馬國人的幫助下,格列佛最終回到了自己的國家,格列佛結(jié)束了他人生的一次探險,和自己的妻子、兒女過著幸??鞓返纳?。
這本書告訴我們:我們要不斷地去探索、去發(fā)現(xiàn),才能獲得更大的成功。YJs21.COM
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格列夫游記讀書筆記 篇1
《格列夫游記讀書筆記》
格列夫游記讀書筆記(一):
《格列佛游記》讀書筆記
《格列佛游記》這本書,已經(jīng)躺在我家的書柜里好久了,我和他卻素未謀面。自從我漫不經(jīng)心地瞥了一眼,好奇心就涌動著要打開它。它就像一塊磁鐵,深深地吸引著我。
格列佛,一個再普通但是的名字。如果不是英國作家喬納森·斯威夫特寫了這么一個奇怪的故事,我想我不會理解這個名字。正是他所寫的那場大風暴,開啟了格列佛奇特的旅程和奇遇,改變了他的一生。
其實,在我看來,格列佛的一生再怎樣稀奇古怪,再怎樣驚心動魄,也能夠以四字論之:冒險,尋夢。
他的個性決定了他不平凡的命運。他因為追求夢想而冒險,因為冒險的刺激而繼續(xù)追求夢想。
小人國就是他的尋夢第一站。在小人國,他以自己的偉大形象為人們所敬畏,但他從不傷害別人,甚至讓孩子們在他的頭發(fā)里玩捉迷藏。還記得他剛來的那一天,是幾萬個不足英寸的小人國子民拖來的。
他欽佩這些年輕人的團結(jié)與合作。他為國家盡了最大努力,幫助他們驅(qū)逐敵艦,進行外交交流,但最后,他得到的只是懷疑、猜疑和無情的審判。他絕望地離開利里浦,來到貝利耶夫斯卡。這個國家的國王同情他的苦難,放他走,給了他錢和食物。最后,他的心得到了些許安慰。
幸運的是,他在海上遇到了一艘英國輪船,幾經(jīng)周折,終于回到了家鄉(xiāng)。
然而,他的尋夢之旅并沒有結(jié)束,因為他敢于冒險,去了許多意想不到的國家。
在大人國,他以一個小矮人的身份仰視人們;他向人們講述英國的故事,大談英國的國土、氣候、立法機構(gòu)等等,可人們往往報以輕蔑的一笑,不了了之。在某種程度上,這也可以反映出當時英國的制度是多么不受歡迎。
大人國之旅后,他對以往種種奇異遭遇的后怕終敵但是游歷天下的**,再次出海航行。他驚奇的發(fā)現(xiàn),此次所到之處是一塊會飛的小島。島上的居民總是處于不安的狀態(tài),總是專注于一些無利可圖的實驗;在巫師島上,他們甚至可以召喚鬼魂來提問。
真令人匪夷所思!
最令我羨慕的就是慧馬國了。在那里,本性是善良的,沒有丑陋、卑賤之分,心靈都是純潔的,可在我們現(xiàn)代呢?金錢利益高于一切,為了錢能夠去偷,去搶;為了自我的利益,誣陷無辜的別人;為了自我的地位,甚至不認親生父母。
這在慧馬國,但是聞所未聞的呀!
在這樣一個特殊的時代,在這樣的背景下,這不正反映了英國的統(tǒng)治嗎?帝王昏庸,就像利里普特國王;**們阿諛奉承,就像那些玩繩上跳舞的大臣們;一些作家歪曲事實真相,就像大人國的小矮侍
格列佛,在這樣一個時代,注定了他的命運。他敢于挑戰(zhàn),有獨特的思維,有極強的自信心去追求自我的夢想。所以,他的一生都在冒險,尋夢,真可謂是轟轟烈烈了!
格列夫游記讀書筆記(二):
《格列佛游記》講述了格列佛在8世紀上半葉的冒險經(jīng)歷。其中經(jīng)過了大人國,小人國,慧馬國、飛島國等國度。每一國都有樣貌不一樣的人。
小人國的人很小,**國的人很大?;垴R國的人民是半人半馬,飛島國的島嶼可以在空中飛翔。
讀了格列佛在各國的奇遇,不由得讓你猶如夢境一般,如此驚奇的冒險和不一樣國家的人也深深吸引你。讀這本書使你認識到英國八大前半期的社會矛盾,諷刺了當時英國社會的狀況。
格列夫游記讀書筆記(三):
《格列佛游記》讀書筆記
**這是對喬納森·斯威夫特游記的杰出諷刺。作者以豐富的諷刺和虛構(gòu)幻想的奇幻情節(jié),深刻剖析了當時英國社會現(xiàn)實的傲慢與自大。作品將現(xiàn)實與幻想融為一體,用火爐進行對比,以真實與虛擬的對比來完善諷刺的藝術(shù)效果,具有很強的感染力。
作品中雷米爾魯格列佛生于洛丁加姆州,從十四歲開始在英國與荷蘭的大學中念書,之后以外科醫(yī)生的身份到船上工作,在一六九九年五月四號乘羚羊號航向南方船起初平安無事,之后,不幸在蘇門答臘島遇難,漂流到利里浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右,因此,和他這英國人相比較,他真是碩大無比啊!之后,他再次起航,但在布羅丁魯那克島擱淺。
那里的國王身高有六十尺之巨,這會兒格列佛又變成小人了。之后,他又第三次踏上了飛島之旅,飛島是一個與世隔絕的世界,人們的想法都被封鎖了。在島上盤桓數(shù)日后,他出發(fā)到海上瀏覽。
格列佛最后航行到一個慧蠊牡胤劍搶锏鬧髟漬呤鍬恚懈叨鵲鬧腔?、诪钠立礼节U樓个蕿懤D錚揮刑襖罰揮釁燮揮姓秸揮邢鶯拖襠嬖諢鎂持興頻?。?鞘腔垠族。他們養(yǎng)了一個叫耶胡的人妖,讓他們自己干活。因為人類的外形酷似耶胡,又從格列佛口中得知人類有一些他們所不可理喻的撒謊、貪婪等**行徑,所以慧笞宓氖琢於勻死嗍峙懦?。粼懞上深了一阵子后M被首领放柱O耍諍i掀粗?;一商人纠@穡氐接⒐ ;氐郊抑瀉螅窳蟹鷚蛭丫骯吡嘶垠族良好的品質(zhì),而對家人的氣味略有厭惡之意,便買了兩匹馬,天天與他們談心,安度晚年。
作者通過《格列佛醫(yī)生》一書生動地描述了四次航海中的奇遇,并通過這種奇幻的旅行方式反映了現(xiàn)實。
作者不用華麗的言語,給我們講述一個個動人的故事,而他以前聲明:我寧愿用最簡單樸素的文筆把平凡的事實敘述出來,因為我寫這本書主要是向你報道,而不是供你消遣。樸素的語言,成為大人、孩子能夠共同分享的**。
**語言詼諧,搞笑,但讀起來極具諷刺的色彩,給人沉悶的情緒,引發(fā)人思考。
作品背景中,戰(zhàn)爭給人民帶來沉重的負擔,卻給資產(chǎn)階級帶來巨額利潤。關(guān)于格列夫游記(9張)的增刪修改最后72年匿名發(fā)表,斯威夫特的這部**揭露了當時統(tǒng)治集團的腐敗和罪惡,并有力抨擊了侵略戰(zhàn)爭和殖民主義的危害,立刻在英國社會引起了很大的爭議。喚起英國人民反對戰(zhàn)爭,堅決要求統(tǒng)治集團和法國締結(jié)和約,對反對戰(zhàn)爭的英國**起了重大影響。
斯威夫特當時所寫的政論雖然是為托利黨人服務的,但他反對幾個殖民主義國家統(tǒng)治階級爭奪權(quán)益的戰(zhàn)爭,卻是貼合人民的利益的。他這一段政治經(jīng)驗使他對英國統(tǒng)治集團的**腐化和資產(chǎn)階級的丑惡有了進一步的認識。
另外給我印象深刻的是,斯威夫特在描述飛島的運行,宮殿的建筑,城鎮(zhèn)的結(jié)構(gòu)時,作者還有意運用了數(shù)學、物理、化學、天文、醫(yī)藥諸方面的知識與數(shù)據(jù)。這樣,就使人物局部細節(jié)的真實、和諧、勻稱,轉(zhuǎn)化為整個畫面、場景的真實、和諧、統(tǒng)一,極大地增強了作品的真實感和感染力。
經(jīng)過作品,我們深刻意識到戰(zhàn)爭的危害,和務必保證統(tǒng)治集團的清廉。同時也能夠?qū)W到寫作的美麗,完美的藝術(shù)手法和形式。何樂而不為?
格列夫游記讀書筆記(四):
讀完這本書后,我從格列佛身上感受到他遇到困難不退縮,勇敢應對問題的精神,不像我有時候遇到了一點困難就不愿應對,去逃避,和他相比真是差的太遠了,所以我必須要向格列佛學習,學***精神。
讀完這本書后,我真正地感受到了我的不足,所以我必須要在今后鍛煉我的意志,提高我的膽量,應對任何問題都不退縮。
格列夫游記讀書筆記(五):
暑假里,我讀了《格列佛游記》我明白了這本書的作者是斯威夫特。他出生在愛爾蘭,他的父親是居住在英國。他小時由叔叔撫養(yǎng)**,長大成了一位外科醫(yī)生。
他玩了許多地方,很神奇地變成了一個又一個奇怪的人。在小人國里,他成了龐然大物,在巨人國里,他成了巨人們的玩偶,他給我留下了深刻的印象。
讀了這本書,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和探險精神。
格列夫游記讀書筆記(六):
《格列佛游記》讀書筆記
假日里,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,**以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而搞笑的奇遇。
游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,7年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫懷疑、什么是不信任,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。
格列佛在慧因國里度過了一段完美的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的耶胡交往時構(gòu)成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在那里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自我的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。
這與我們提倡的幫忙他人、愛護他人是很難統(tǒng)一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無所適從。
既妨礙了我去愛別人,同時也錯過了別人的愛,在難道不是一種悲哀嗎?
我不明白十八世紀美國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關(guān)系,當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、
鞋跟之高低等原則問題的高跟黨與低跟黨的妙處。
我錯怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而之后的斯威夫特也漸漸變得能夠理解了,給我的感覺是他很正義。
他諷刺地道出了當時英國的特點:貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:
馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭??赐辍陡窳蟹鹩斡洝分螅覀儾荒懿粚徱曌晕遥覀兩砩嫌袥]有這些頑疾劣根的影子。
有一句話,我認為評論得很經(jīng)典:以夸張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應是一種苦澀的憂世情懷。
沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內(nèi)涵。
我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也期望大家與我一道,從自我做起,從此刻開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。
格列夫游記讀書筆記(七):
讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進步的階梯,在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
格列夫游記讀書筆記(八):
這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最后最后回到了自我的國家的事情。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,搞笑極了。
與其說是格列佛游記倒不如說成是我與格列佛的游記呢,因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了,好像就是我和他一齊歷險一樣。
格列夫游記讀書筆記(九):
這本書的導讀里寫過《格列佛游記》,在寫作上最大的特點就是想象奇特,妙趣橫生,以絕妙的諷刺藝術(shù),對英國當時的社會、政治、法律和風俗***行了辛辣地揭露和嘲諷。并且作者姜奈生斯威夫特也曾被高爾基稱為世界偉大文學創(chuàng)造者之一。
格列夫游記讀書筆記 篇2
《格列佛游記》是一部融諷刺和冒險為一體的小說,作者通過主人公途經(jīng)不同國度的游歷,揭示了當時英國社會的種種矛盾,并對英國的政治制度作了辛辣的諷刺。
故事里的主人公是格列佛,他和魯濱遜一樣是個天生喜歡冒險,不甘寂寞與無聊的人。他聰明機智,說話巧妙伶俐,為人坦率,有君子之風,愿意幫助朋友。《格列佛游記》基本上有四個部分,第一個部分是在小人國中,他是個刀槍不入的龐然大物。第二個部分是在大人國里,他成了一個小不點,被巨人們玩弄。第三個部分寫的是,格列佛意外地掉進了神秘的飛島國,看見了稀奇古怪的房子。第四個部分寫的是慧骃國,在慧骃國里,人們不懂得“懷疑”,更不會撒謊,那里的人個個都是誠實的,他們仿佛都是透明人。在我們現(xiàn)實生活中,有的人采取各種方式來詐騙等等。在慧骃國中,完全沒有這種事發(fā)生。格列佛在這里度過了一段美好時光。
慧骃國是我們追求和向往的'理想境地,我希望有一天我們的社會也像慧骃國一樣,只有誠實沒有謊言。其實我們也是可以做到的,但是光靠一人是沒有用的,要靠大家一起努力,我相信總有一天我們也可以!
格列夫游記讀書筆記 篇3
這個寒假,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,**以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
格列佛一生的航海旅行,屢遇驚險,小人國里,先被小人們俘虜,后來又差點被刺瞎雙眼;大人國中被巨人威脅賣命的演出,幾乎命喪黃泉……格列佛遇到的危險不勝枚舉,然而,在每次開始新的航海時他都義無反顧,這就是他對航海的執(zhí)著。我們不能說格列佛最終是成功還是失敗,但他確實獲得了豐富的生活經(jīng)驗,使生活更有意義。這是堅持的結(jié)果。當你決定自己的方向時,要堅持不懈地去追求。不要輕易放棄。沒有人能隨隨便便成功。
冰心說過,成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷, 然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉, 灑滿了犧牲的血雨……
看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
我們的社會雖然不像當時英國那樣敗落,但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。都是我們身邊隨處可見的事。
殺人放火、販毒走私、殘暴瘋狂。也是我們在電視中經(jīng)常見到的事,都已經(jīng)不足為奇了。
這么一個渾濁的社會,是要靠我們來澄清的?,F(xiàn)在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來,但是可以做我們能做到的事。即使你低頭揀起一塊垃圾,寫一篇環(huán)保文章,拜訪親朋好友,這都是我們能輕松做到的。
我希望我們的社會能夠在我們這一代人的努力下,成為一個像慧州這樣的社會。我愿意為此付出代價,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓這個社會多一點陽光,少一點污染。
格列夫游記讀書筆記 篇4
《格列夫游記》是斯威夫特最著名的寓言**,包括四部分,每一部分都描述了醫(yī)生格列夫航海漂流旅行記錄,作者借船長格列夫之口逼真地描繪了匪夷所思有充滿驚險的冒險,把英國的君主立憲制、對印度的統(tǒng)治等等英國的腐敗社會揭露地淋漓盡致。
第一部分格列夫海上遇難到了小人國的領(lǐng)土上,格列夫成為巨人可以把小人們放在手心里,他的一塊手帕就能成為軍隊的操練場地,他們的一盤肉僅供他吃一口一桶酒也只夠他喝一口......之后他與國王達成一致幫他抵御外軍,卻傻乎乎地被人利用最后憑借聰明智慧逃離回家。
回到家里,把自己的經(jīng)歷告訴妻子后,他在家呆了幾天,又出去了,登上了唐茲的“冒險”商船(進入第二部分)。之后異常兇猛的大風暴把格列夫卷入了巨人國,他在巨人國的第一天就幸運地被當?shù)氐霓r(nóng)民帶回家,家里的小保姆把我照顧得很好。在農(nóng)場主的家里,格列佛看穿了世界的丑陋——為了好。
此后,古列夫前往皇宮,成為女王和國王的密友。他在宮殿里住得很好。然而日子過久后他又被丟進了海?;氐郊液?,又不到十天就再一次出航這一次依然躲不過大風暴到了一個島國-飛島國。
在那里遇到了很多奇怪的人和事,他們十分重視**和數(shù)學,連飯菜都被做成了幾何和各種樂器的形狀,這里的科學家們整天忙著做一些荒誕的實驗,格列夫看透了他們做學問脫離實際的本質(zhì)深感厭惡。
格列佛沒有聽生活的教訓,成了“冒險”號商船的船長。他被海盜們放在小船上,扔在淺灘上進入大陸,然后到達惠**。統(tǒng)治者有馬,而人類是骯臟野蠻的動物。這里的居民互相幫助,生活井然有序
作者通過描述格列夫的在這四個國家游歷的離奇經(jīng)歷,尖銳地諷刺了當時的英國社會:黨派斗爭激烈,政客們不關(guān)心國計民生,只顧在一些瑣碎的問題上勾心斗角;國家之間為了爭奪土地而不折手段,頻繁發(fā)動慘無道人的戰(zhàn)爭;法官和律師們?yōu)E用權(quán)力,曲歪法律條文......同時,作者也深刻地揭露了人的貪婪虛偽。
格列夫游記的讀書筆記10篇
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格列夫游記的讀書筆記(篇1)
他諷刺地道出了當時英國的特點:貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭??赐辍陡窳蟹鹩斡洝分?,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
有一句話,我認為評論得很經(jīng)典:以夸張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應是一種苦澀的憂世情懷。
沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內(nèi)涵。
我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。
格列夫游記的讀書筆記(篇2)
《格列佛游記》是一部出色的諷刺小說,它以辛辣的諷刺與滑稽、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛四度環(huán)游世界,大大小小驚險而又有趣的奇遇。
游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結(jié)識了具備仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫懷疑、什么是不信任,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。
我很愛慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國事我們所追乞降憧憬的幻想地步,在這里你不需顧慮別人談話的虛實,而在現(xiàn)實的世界,有著太多我們不愿看到的事件經(jīng)常產(chǎn)生:有人用甜言蜜語騙取別人的心血錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢擯棄自己的親自父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要進步警戒,不要受騙上當。這與我們倡導的輔助別人、愛惜他人是很難統(tǒng)一的。當我碰到有艱苦的人,要伸出支援之手時,我猶豫;當有人替我解圍時,我不敢接收。這些都讓我心坎覺得苦楚、抵觸,莫衷一是。既妨害了我去愛別人,同時也錯過了別人的愛,在豈非不是一種悲痛嗎?
無奈想象:曾經(jīng)交往繁密,友愛的兩個國家,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅(qū)動,導致兵戈相向,發(fā)動戰(zhàn)役,主人公幫助利里浦特人戰(zhàn)勝了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接謝絕他國國君的無理請求,卻讓國君無法接受,從此在國君心中種下仇恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч?,以至與個別朝廷官員想把主人公置之逝世。
這本書給我留下最深入印象的是格列佛在慧?國的經(jīng)歷。這個國家的統(tǒng)治者是富有理性,公平而又誠實的馬,供馬驅(qū)使的耶胡卻是一群丑惡骯臟、貪婪淫蕩、殘暴好斗的畜類。耶胡好逸惡勞,貪得無厭,特殊愛好在田間尋找一種發(fā)亮的石頭,還為了爭取石頭,大打出手,甚至動員大范圍的戰(zhàn)斗。從耶胡的種種特征來看,當時的社會罪惡者諸如貪財好斗、酗酒荒淫。作者所發(fā)明的耶胡無非是對當時英國的社會政治生活和惡劣風氣的集中諷刺。
作者諷刺地道出了當時英國的特點:貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨尤、嫉妒、淫欲、陰險和野心。他奚落地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、貪婪刁難的下等動物。他大談人的天性,不心甘甘心被金錢所奴役,就是奢侈糟蹋、貪得無厭??赐辍陡窳蟹鹩斡洝分?,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
有一句話,我以為評論得很:以夸大渲染時期的賭氣,藉荒謬怒斥時代的弊??;在厭恨跟達觀背地,應是一種苦澀的憂世情懷。我萬萬沒有想到在那些樸素得猶如流水賬的大口語游記中竟蘊含著這么深奧的內(nèi)涵。
一本書就像一個向?qū)В蚕褚槐K明燈,它會率領(lǐng)我們走向知識的源泉。我們應當把一本書多讀多少遍,只有這樣才干領(lǐng)悟到書中的意思,只有領(lǐng)悟到書中的意思,能力學到常識,提高寫作程度。
格列夫游記的讀書筆記(篇3)
《格列佛游記》是一本有點科幻的書,而且是一中我們都沒見過的場景的書。
第一卷寫的是格列佛在小人國的遭遇,格列佛與利立普特人的大小比例為十二比一,那里的居民身高僅6英寸,格列佛置身其中,就像一座巨人山。起先他被小人們捆了起來,但后來由于他表現(xiàn)溫順并答應接受某些條件,小人國國王同意恢復他的自由。此時,該國正遭到另一小人國入侵,格列佛涉過海峽把敵國艦隊的大部分船只擄來,迫使敵國遣使求和。盡管格列佛立了大功,但后來因在幾件事情上得罪了國王,國王決定刺瞎他的雙眼,將他活活餓死。格列佛得知消息,倉皇逃向鄰國,修好一只小船,起航回家。
第二卷描述格列佛在大人國的遭遇。在這一卷里,格列佛又一次出海時,遭遇風暴,船被刮至一片陌生的陸地。這陸地叫布羅卜丁奈格。那里的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這里,由巨人山一下子變成了侏儒,置身大人國,自己仿佛變成了一個利立普特人,比例倒了過來,成了一比十二。在大人國的農(nóng)夫面前,格列佛像鼴鼠般大小,被農(nóng)夫當作玩物帶回家。為了賺錢,農(nóng)夫竟把他帶到市鎮(zhèn),讓他耍把戲,供人觀賞。后來他被王后買去,得以與大人國的國王相處。逐漸地,格列佛思鄉(xiāng)之情日益濃烈,在一次隨國王巡視邊境時佯稱有病,去海邊呼吸新鮮空氣。當他在岸邊鉆進小木箱睡覺時,一只大鷹將木箱叼走。后來木箱落入大海,被路過的船只發(fā)現(xiàn),里面的格列佛獲救,終于又回到英國。
第三卷寫的是飛島國。這一卷比較松散,鋪得較開,寫格列佛以勒皮他游歷為中心,兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個地方的游記。
第四卷描述了格列佛在賢馬國的所見所聞。這是歷來最為爭議的部分。在那里,格列佛遭到智慧而理性的慧骃的放逐,滿心悵惘地回到那塊生他養(yǎng)他如今卻叫他厭惡的故土,憤怒而又無可奈何地與一幫野胡在一起度過自己的余生。
格列夫游記的讀書筆記(篇4)
《格列佛游記》是一部融諷刺和冒險為一體的小說,作者通過主人公途經(jīng)不同國度的游歷,揭示了當時英國社會的種種矛盾,并對英國的政治制度作了辛辣的諷刺。
故事里的主人公是格列佛,他和魯濱遜一樣是個天生喜歡冒險,不甘寂寞與無聊的人。他聰明機智,說話巧妙伶俐,為人坦率,有君子之風,愿意幫助朋友。《格列佛游記》基本上有四個部分,第一個部分是在小人國中,他是個刀槍不入的龐然大物。第二個部分是在大人國里,他成了一個小不點,被巨人們玩弄。第三個部分寫的是,格列佛意外地掉進了神秘的飛島國,看見了稀奇古怪的房子。第四個部分寫的是慧骃國,在慧骃國里,人們不懂得“懷疑”,更不會撒謊,那里的人個個都是誠實的,他們仿佛都是透明人。在我們現(xiàn)實生活中,有的人采取各種方式來詐騙等等。在慧骃國中,完全沒有這種事發(fā)生。格列佛在這里度過了一段美好時光。
慧骃國是我們追求和向往的'理想境地,我希望有一天我們的社會也像慧骃國一樣,只有誠實沒有謊言。其實我們也是可以做到的,但是光靠一人是沒有用的,要靠大家一起努力,我相信總有一天我們也可以!
格列夫游記的讀書筆記(篇5)
這幾個月,我讀了一本名叫《格列佛游記》的書。它的主人公是格列佛,主要寫格列佛先后4次旅行的情景。
格列佛在一次航海中遇到風暴,船被打翻了,他漂流到了小人國,在小人國里,小人國的居民把他當作一個高大威猛的巨人,格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個小人國臣民,甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百個小人才能夠做。他能夠讓小人國臣民在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國強大的軍隊。
在大人國,他卻顯得十分渺小,以至于成了大人國兒童的玩具,那里的東西對他來說都顯得十分龐大,就連彈鋼琴也要站在十分高的凳子上,并且不斷地來回跑動,用拳頭狠狠的砸琴鍵,才能彈出聲音來。一個大人國居民差點把他當成食物吃了。在那里,蒼蠅蚊子是他的大天敵,冰雹暴風雨好像槍林彈雨……
而飛島國的統(tǒng)治對下方城市而言十分的霸道。要是誰敢反抗飛島國,他們就移動飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽光權(quán)和雨水權(quán)??墒?,自打下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,一向霸道的飛島國屈服了。
在慧馬國,馬有了人擁有的理性和與人交流的本事,也比人高明。那里的人就好像成了沒思想,沒感情的畜生!
讀了這本名叫《格列佛游記》的書,我感到了當時18世紀英國的黑暗和腐敗。但格列佛堅持不懈的精神十分值得我學習,記得小時候,我總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不一樣,他遇到困難堅持不懈,沉著應對,真的十分值得我學習。
格列夫游記的讀書筆記(篇6)
我讀過很多遍《格列夫游記》了,可是學校還是讓讀,我本想不讀了,可在書店找傅雷家書時,無意間發(fā)現(xiàn)了一本漫畫版《格列夫游記》,就把它借走了,別看它是漫畫版,可它和原版的情節(jié)一樣并無多填或少寫,并且更有趣,所以我認為漫畫版比原版更好!
格列夫在小人國的英勇頑強,幫助一個國家抵御外強,最后還幫幾個小人國從修就好,他在我心中是一個偉大的和平主義愛好者。格列夫在大人國的機智勇敢,利用老鷹逃脫,可真是有智慧。格列夫在飛島國遇到的大名人(應該是大名鬼),讓我驚嘆不已,我們?nèi)祟愂裁磿r候才有這種高科技。格列夫在慧泅國,那里的人類受到和這里馬一樣的待遇,而馬卻受到和人一樣的待遇,他們被稱為慧泅,而格列夫卻利用智慧依然受到好待遇,真是讓人欽佩不已。
我敬佩格列夫,希望有一天我也能成為一個格列夫。
格列夫游記的讀書筆記(篇7)
我看了一本叫《格列佛游記》的書。格列佛是17世紀末期英國一位熱愛航海行醫(yī)的中年醫(yī)生,他個性耿直、熱情而富有正義感。這是一本家喻戶曉的著作,其中最有名的故事,是主人翁分別在“小人國”和“大人國”里奇異的經(jīng)歷。此外,還有他在一座依靠磁石起動的“飛島國”上不可思議的遭遇。
《格列佛游記》隱喻個性共通的缺點,使我不知不覺思考許多問題。例如,“小人國”的官員,人雖小,卻喜歡擺架子,朝廷注重法律和繁文縟節(jié),卻腐敗得竟以誰的舞技好來選拔官員;“大人國”借由格列佛身處巨人陣的窘境,放大了我們?nèi)菀缀鲆暤牧有?,突出了“一物克一物”的道?而“飛島國”上那些沉醉于幻想的發(fā)明家,也使人在失笑之余,懂得腳踏實地的可貴。尤其是主人翁格列佛的個性,真是佩服得五體投地。
格列佛是一個能忍受艱難的人,他在小人國能很好地遵循他們的制度,使自己免受傷害,在大人國能忍受做搖錢樹,使自己能活下來,并且得到了皇上、皇后的寵溺。
我想,我們也要向他一樣,能克服困難,能屈能伸,長大了能適應環(huán)境,不被現(xiàn)實困難所擊敗,做一個有智慧、有才干的人。
格列夫游記的讀書筆記(篇8)
《格列佛游記》是一部接觸的諷刺小說。經(jīng)過格列佛去的“小人國”、“大人國”和“飛島國”,反映了18世紀前半期英國之間的一些矛盾,還有他們的腐敗和丑陋,和他們長期積累的剝削和掠奪。這本書共分為四部。第一部:寫了格列佛喜愛航海生活,第一次去航海是一艘叫“羚羊號”的遠方太平洋的船上,之后穿在途中觸礁沉沒,格列佛僥幸逃生,走到了一個叫小人國的國家。
那里的人們僅有六英寸,只相當于我們?nèi)祟惖亩种?。那里的國主、大臣和居民們十分的貪婪、殘忍,并且野心很大,與鄰國之間戰(zhàn)火很多,個個明爭暗斗。第二部:寫了格列佛坐的是一艘名叫“冒險號”的船再次出海,有驚喜的來到了另一個國家,那里的居民在格列夫的心總是如此的高大,這些居民猶如鐵塔,這就是“大人國”,那里雖然沒有一種完全的禮貌體系,但民族誠實,處于一種自然狀態(tài)。第三部:寫了個列佛航行坐的是“好望角號”,這次航行他先后到過“飛島國”、“巫人島”等等地,見識了許多趣味的事,后經(jīng)日本、荷蘭回到英國。
第四部:格列佛第四次航海被舉為“冒險號”的船長,這次他來到的國家是“慧馬國”,在那里馬是一種高貴而又理性的動物,也是這個國家的統(tǒng)治者,而另一種長相像人,名叫“耶胡”的動物則貪婪、嫉妒,是罪惡的化身?!陡窳蟹鹩斡洝肥且徊科鏁?,他不單純是少兒讀物,而是飽寓諷刺小說和批判的文學作品,在這些虛構(gòu)的國家里,足夠找到英國人的痕跡,看似很荒延不經(jīng),實則寓莊于諧,以冷淡掩深摯,從荒延出心酸,從這種意義上說,《格列佛游記》也是現(xiàn)實一種。
當我看到慧馬國這一部時,我深深的被慧馬的誠實,不去騙別人這種精神而感染。慧馬和慧馬之間的相互信任以及它們的善良、智慧等,的是我期望我們這個世界能相慧馬國這樣完美。與此同時,我還認識耶胡這個動物。耶胡這個動物嫉妒心強,它貪婪。我想:我們做人不要像耶胡一樣貪婪、嫉妒心強,要想慧馬那樣真誠而善良??傊?,《格列佛游記》使我學到了課文沒有學過的,他讓我們學會了做人要誠實,不要總想著超過別人,要取長補短,這才是《格列佛游記》告訴我們的道理。
格列夫游記的讀書筆記(篇9)
各位老師同學,我是南京市南灣營小學的一名學生。我在五三班,我們班有一位非常好的語文老師。平時都會給我們推薦許多有趣的故事書。說實話以前我一點兒都不愛讀書,覺得一個字一個字的讀特沒意思。自從按著老師的要求開始慢慢的學會了閱讀以后,我就喜歡上了讀書。再淑女我看到了許多感人肺腑的故事,留下了許多深刻的印象。其中有一本書給我的印象特別深那就是《格列佛游記》。
這本書我讀了不止一遍,剛開始的時候我只是粗略的讀了一下,后來我覺得里面的故事非常的有趣,我又利用課余時間慢慢的仔細的讀了一遍。
現(xiàn)在我來為你介紹一下這本書吧!這本書說的是一個叫格列佛的人,他在航海的時候遇到了暴風雨被吹到了一個小人國。在小人國他就是一個非常新奇的事物,他是一個龐然大物,刀槍不入一頓能吃掉幾十頭黃牛??蛇€是填不飽他的肚子。后來他又來到了巨人國,變成巨人們手里的玩具,他的大小就和那里的蒼蠅差不多大
這只是這本書里的一小部分,但是每每讀到這里的時候我就覺得特別的興奮,仿佛看到自己變成了格列佛正在體驗著各種各樣的新奇的冒險。
我多么希望自己能像書中的格列佛那樣到處去探險去體會不同的生活。
格列夫游記的讀書筆記(篇10)
在這個xx寒假里,我讀了一本很趣味的書——《格列佛游記》。
《格列佛游記》是18世紀英國的一部優(yōu)秀諷刺小說,也是一部奇書。作者是喬乃森·斯威夫特,他以游記的方式,寫出了他在小人國、巨人國、飛島國和慧骃國的旅行。在一篇篇的游記中,作者用了大膽的筆觸,虛構(gòu)了一個又一個令人匪夷所思的奇幻世界,并借著故事中的主人公格列佛的給中奇遇對英國的政治以及人性的丑陋進行了辛辣的諷刺。
小人國就是英國社會的一個縮影,那里充滿了用陰謀詭計與傾軋紛爭。巨人國是一個夢想的王國,他們的與世無爭與那極其簡單的政治令人十分向往。飛島國是一個畸形變態(tài)的世界,他們整天忙碌于荒誕不經(jīng)的假科學。而慧骃國的馬卻是智慧與真誠的化身,可人卻變成了下等的動物……
這本書中也有許許多多“精彩鏡頭”,例如在巨人國的時候被當成“寵物”;在小人國的時候又被當做“神”一樣地崇拜……
讀完了這本書之后了,我好像仿佛是剛?cè)ミ@四個趣味的國家玩了一番似的,所以,我十分的喜歡這本《格列佛游記》!
格列夫游記讀書筆記如何寫
根據(jù)您的要求,編輯為您整理了一些內(nèi)容:格列夫游記讀書筆記,相信很多人在閱讀作品的過程當中,是會沉浸在作者的細膩筆觸中的。讀后感需要有豐富的體驗,讀后感如何寫的快?歡迎閱讀,希望你能喜歡!
格列夫游記讀書筆記【篇1】
暑假里,我讀完了格列佛游記,這本書是一本美國文學史上的一部偉大的諷刺小說,據(jù)說伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。(這是我以后才知道的)。
開始讀的時候,我以為這是童話,或者說是想《魯濱孫漂流記》一樣的書籍,但是我讀完后,才發(fā)現(xiàn)這是一本諷刺小說,一本充滿童話色彩的諷刺小說。童話色彩才是局部的,尖銳的諷刺才是這本書主要的靈魂。
我覺得大人國和小人國被描寫的惟妙惟肖,讓讀者身臨其境,無法自拔。隨然作者沒有親身經(jīng)歷,但是還是描寫的十分優(yōu)美。但是后面的《勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、印度(飛島國)游記》和《慧國游記》卻沒有大人國和小人國的生動有趣(我個人認為),覺得枯燥乏味,但是極度的諷刺了當今社會,和對當今社會腐敗,無能的痛恨。
大人國和小人國的十二之一形象的寫出了那些人與作者的差別。
在小人國,作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,喝了多少桶酒等等,反復的提醒讀者牢記這個比例。在這般小的玩具世界,所有的雄心和邀寵、政爭和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。
兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。
到了大人國,這點就變的十分明確了,身份的互換,格列佛自己也變成了小人:他用自己少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍,展示自己的勇武;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機。但他的討好保護人的行動又實屬迫不得已,因為他隨時可能被任何外在的力量傷害。
飛行的島國,奇葩的人民,這里的人十分奇怪,似乎對樂器有種莫名的喜愛,各種物品都做成樂器的形狀,無不體現(xiàn)出了那里人民對樂器的熱愛。格列佛在這里見到了許多的奇人,了解到了許多奇怪的事。
在島國的時候,讓我印象最深刻的就是格列佛航行到格魯伯杜得雷伯,去接見那里的首腦的時候,那個首腦讓死人復活。讓格列佛親眼看見了歷史的重現(xiàn)。明白了一些事實,弄清了一些誤會。
聰慧的骃,愚蠢的耶胡(那里其實就是人)。我覺得這個章節(jié)很無聊。在慧骃國里,格列佛跟他的主人講訴了他自己國家的社會。當他講到法律和律師是,他的主人卻認為律師是生來就學會顛倒是非,他們把白的說成是黑的,黑的又說成是白的。而又當他講到戰(zhàn)爭與士兵時,他的主人又認為一只殺人不眨眼的耶胡,他殺死他的同伴越多越好
慧骃的理性和團結(jié),使得格列佛不想回到英國,他痛恨當今英國的社會。但是后來慧骃國的人要殺死那里的耶胡,于是,格列佛就被迫逃了出來。無法實現(xiàn)永駐在慧骃國的愿望了。
在書中我非常喜歡作者的一段話,那也是他的人生所得,值得我們?nèi)ンw會,我也會把這段話當做我的做人標準。人人都能擁有真誠,公正,克制自己等等美德。如果人人都能實現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗和善本之心,人人就能為國家盡義務,只不過還需要學習一段時間罷了。如果一個人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無補
格列夫游記讀書筆記【篇2】
各位老師同學,我是南京市南灣營小學的一名學生。我在五三班,我們班有一位非常好的語文老師。平時都會給我們推薦許多有趣的故事書。說實話以前我一點兒都不愛讀書,覺得一個字一個字的讀特沒意思。自從按著老師的要求開始慢慢的學會了閱讀以后,我就喜歡上了讀書。再淑女我看到了許多感人肺腑的故事,留下了許多深刻的印象。其中有一本書給我的印象特別深那就是《格列佛游記》。
這本書我讀了不止一遍,剛開始的時候我只是粗略的讀了一下,后來我覺得里面的故事非常的有趣,我又利用課余時間慢慢的仔細的讀了一遍。
現(xiàn)在我來為你介紹一下這本書吧!這本書說的是一個叫格列佛的人,他在航海的時候遇到了暴風雨被吹到了一個小人國。在小人國他就是一個非常新奇的事物,他是一個龐然大物,刀槍不入一頓能吃掉幾十頭黃牛??蛇€是填不飽他的肚子。后來他又來到了巨人國,變成巨人們手里的玩具,他的大小就和那里的蒼蠅差不多大
這只是這本書里的一小部分,但是每每讀到這里的時候我就覺得特別的興奮,仿佛看到自己變成了格列佛正在體驗著各種各樣的新奇的冒險。
我多么希望自己能像書中的格列佛那樣到處去探險去體會不同的生活。
格列夫游記讀書筆記【篇3】
同學們,你們一定讀了不少的課外書,我就讀了一本非常有意義的書,名字叫做《格列佛游記》,這是一本關(guān)于探險的書,下面就來聽一聽我讀完這本書的感受吧。
我懷著敬佩的心情讀完了這本書,這本書講述的是一個叫格列佛的人,他非常喜歡航海,他每一次航海都叫人驚嘆。一次,他坐船去了一個島,叫小人國,那里全是小人,小人們見到了格列佛,很害怕,因為格列佛在他們看來是一個巨人,格列佛在小人國呆的很不開心,因為小人們利用格列佛打仗成為國王,格列佛便離開了那里;他來到了巨人國,那些巨人把格列佛當成了螞蟻,而且巨人們還利用格列佛去掙錢,格列佛一天天瘦小下去,最后,他忍不住了,便坐船離開了巨人國;在去下一個地方的時候遇上了海盜,可是經(jīng)過格列佛的勸說,海盜們不再傷害格列佛。故事的結(jié)尾是:格列佛到達馬國,那里全是一匹匹的馬人,在馬國人的幫助下,格列佛最終回到了自己的國家,格列佛結(jié)束了他人生的一次探險,和自己的妻子、兒女過著幸福快樂的生活。
這本書告訴我們:我們要不斷地去探索、去發(fā)現(xiàn),才能獲得更大的成功。
格列夫游記讀書筆記【篇4】
《格列佛游記》是一部接觸的諷刺小說。經(jīng)過格列佛去的“小人國”、“大人國”和“飛島國”,反映了18世紀前半期英國之間的一些矛盾,還有他們的腐敗和丑陋,和他們長期積累的剝削和掠奪。這本書共分為四部。第一部:寫了格列佛喜愛航海生活,第一次去航海是一艘叫“羚羊號”的遠方太平洋的船上,之后穿在途中觸礁沉沒,格列佛僥幸逃生,走到了一個叫小人國的國家。
那里的人們僅有六英寸,只相當于我們?nèi)祟惖亩种弧D抢锏膰鳌⒋蟪己途用駛兪值呢澙?、殘忍,并且野心很大,與鄰國之間戰(zhàn)火很多,個個明爭暗斗。第二部:寫了格列佛坐的是一艘名叫“冒險號”的船再次出海,有驚喜的來到了另一個國家,那里的居民在格列夫的心總是如此的高大,這些居民猶如鐵塔,這就是“大人國”,那里雖然沒有一種完全的禮貌體系,但民族誠實,處于一種自然狀態(tài)。第三部:寫了個列佛航行坐的是“好望角號”,這次航行他先后到過“飛島國”、“巫人島”等等地,見識了許多趣味的事,后經(jīng)日本、荷蘭回到英國。
第四部:格列佛第四次航海被舉為“冒險號”的船長,這次他來到的國家是“慧馬國”,在那里馬是一種高貴而又理性的動物,也是這個國家的統(tǒng)治者,而另一種長相像人,名叫“耶胡”的動物則貪婪、嫉妒,是罪惡的化身?!陡窳蟹鹩斡洝肥且徊科鏁粏渭兪巧賰鹤x物,而是飽寓諷刺小說和批判的文學作品,在這些虛構(gòu)的國家里,足夠找到英國人的痕跡,看似很荒延不經(jīng),實則寓莊于諧,以冷淡掩深摯,從荒延出心酸,從這種意義上說,《格列佛游記》也是現(xiàn)實一種。
當我看到慧馬國這一部時,我深深的被慧馬的誠實,不去騙別人這種精神而感染?;垴R和慧馬之間的相互信任以及它們的善良、智慧等,的是我期望我們這個世界能相慧馬國這樣完美。與此同時,我還認識耶胡這個動物。耶胡這個動物嫉妒心強,它貪婪。我想:我們做人不要像耶胡一樣貪婪、嫉妒心強,要想慧馬那樣真誠而善良??傊?,《格列佛游記》使我學到了課文沒有學過的,他讓我們學會了做人要誠實,不要總想著超過別人,要取長補短,這才是《格列佛游記》告訴我們的道理。
格列夫游記讀書筆記【篇5】
我看了一本叫《格列佛游記》的書。格列佛是17世紀末期英國一位熱愛航海行醫(yī)的中年醫(yī)生,他個性耿直、熱情而富有正義感。這是一本家喻戶曉的著作,其中最有名的故事,是主人翁分別在“小人國”和“大人國”里奇異的經(jīng)歷。此外,還有他在一座依靠磁石起動的“飛島國”上不可思議的遭遇。
《格列佛游記》隱喻個性共通的缺點,使我不知不覺思考許多問題。例如,“小人國”的官員,人雖小,卻喜歡擺架子,朝廷注重法律和繁文縟節(jié),卻腐敗得竟以誰的舞技好來選拔官員;“大人國”借由格列佛身處巨人陣的窘境,放大了我們?nèi)菀缀鲆暤牧有?,突出了“一物克一物”的道?而“飛島國”上那些沉醉于幻想的發(fā)明家,也使人在失笑之余,懂得腳踏實地的可貴。尤其是主人翁格列佛的個性,真是佩服得五體投地。
格列佛是一個能忍受艱難的人,他在小人國能很好地遵循他們的制度,使自己免受傷害,在大人國能忍受做搖錢樹,使自己能活下來,并且得到了皇上、皇后的寵溺。
我想,我們也要向他一樣,能克服困難,能屈能伸,長大了能適應環(huán)境,不被現(xiàn)實困難所擊敗,做一個有智慧、有才干的人。
格列夫游記讀書筆記【篇6】
一打開《格列佛游記》的目錄,詳盡趣味的資料就深深的吸引了我。小人國、大人國……一看就明白必須十分的趣味。我便迫不及待的翻開了書。和許多國外著作一樣,《格列佛游記》也帶著濃郁的異國風情,每一卷都反映著作者生活的時期中英國各方面的狀況。幸好書中有一段譯前序,介紹了一些當時英國的社會背景,對理解書中資料是有所裨益的。而書中應用的反語修辭,更是處處可見。熟練又適當?shù)闹S刺,充分表達了作者對英國的議會和宗教政治的不滿。所以,書中的四個部分,都緊密聯(lián)系,支持著作者的主要思想。格列佛游記讀后感
這本書講的是1699年,外科醫(yī)生格列佛隨船航行南太平洋,不幸中途遇險。格列佛死里逃生,漂到海岸上。當他蘇醒過來的時候,驚訝地發(fā)現(xiàn)自我已被細細的繩子捆住了,而周圍都是比他小十二倍的“小人”。原先,他來到了小人國。之后,他又先后見了有二十米識了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧骃”……格列佛游記讀后感
1699年5月4日,格列佛被請去當船上的醫(yī)生,可不幸的是,他們遇到了風暴,所有船員,包括格列佛都設(shè)法逃脫。
格列佛劃著小艇,可是沒過多久,來了一陣狂風,把艇翻了過去,格列佛只好游到小島上,可當走到小島的時候,他已經(jīng)有氣無力了,便躺在島上睡著了。
可當他醒來的時候,想動彈一下,可是,自我好像被什么東西弄住了一樣,動彈不得。之后,格列佛才發(fā)現(xiàn)自我被繩子捆住了。
過了一會,奇跡發(fā)生了……幾個不到六英寸書小矮人爬到了他的身上!
格列佛看到了,說:“喂!你們想干什么?”這一聲,小矮人嚇了一大跳,紛紛都從格列佛身上跳了下來,有的都摔斷了腿。
過了一會,格列佛感到一陣刺痛,原先,那些小矮人正用箭射自我呢!
格列佛安靜了下來,隨后,小矮人也停止了射箭,晚上,一個矮人的頭領(lǐng)過來了,他給了格列佛一些東西吃,隨后,他就進了小人國那里,在那里發(fā)生了許多趣味的事,他們那里最大的馬和牛是4—5英寸,羊的高度為1。5英寸,那里的云雀跟一只普通的蒼蠅那么大,鵝就是跟云雀一樣大……
格列佛在小人國過了一段時間,就出發(fā)到其他地方,格列佛來到了大人國,他發(fā)現(xiàn)那里草都比他高好多,突然,他發(fā)現(xiàn)了一個巨人走了過來,后面還有很多。
他們是來收麥子的,當那巨人收割的時候,當快要割到自我的身旁時,就差那么一丁點,這時,格列佛大叫起來,這一聲,巨人聽見了,底下了頭,在尋找格列佛,當巨人尋找到他的時候,格列佛很吃驚,可是,最終還是找到了,接下來,他的命運會怎樣樣呢?他還活著,他被帶到了農(nóng)夫家里,農(nóng)夫一家人都很喜歡他……
小人國的人們他們不足6英尺,大人國他們有個子有一個教堂那么高,飛島國的人們一只眼睛是凹下去的,還有一只是突出來的,在一飛島國個地方,叫巴尼巴比的地方,那里的人們衣服都是破破爛爛的,慧馬國的人們都是馬,并且他們都會講話,就像我們?nèi)藗円粯印?/p>
我介紹完了,我覺的這本書是一本趣味的書。
格列夫游記讀書筆記【篇7】
這幾個月,我讀了一本名叫《格列佛游記》的書。它的主人公是格列佛,主要寫格列佛先后4次旅行的情景。
格列佛在一次航海中遇到風暴,船被打翻了,他漂流到了小人國,在小人國里,小人國的居民把他當作一個高大威猛的巨人,格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個小人國臣民,甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百個小人才能夠做。他能夠讓小人國臣民在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國強大的軍隊。
在大人國,他卻顯得十分渺小,以至于成了大人國兒童的玩具,那里的東西對他來說都顯得十分龐大,就連彈鋼琴也要站在十分高的凳子上,并且不斷地來回跑動,用拳頭狠狠的砸琴鍵,才能彈出聲音來。一個大人國居民差點把他當成食物吃了。在那里,蒼蠅蚊子是他的大天敵,冰雹暴風雨好像槍林彈雨……
而飛島國的統(tǒng)治對下方城市而言十分的霸道。要是誰敢反抗飛島國,他們就移動飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽光權(quán)和雨水權(quán)。可是,自打下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,一向霸道的飛島國屈服了。
在慧馬國,馬有了人擁有的理性和與人交流的本事,也比人高明。那里的人就好像成了沒思想,沒感情的畜生!
讀了這本名叫《格列佛游記》的書,我感到了當時18世紀英國的黑暗和腐敗。但格列佛堅持不懈的精神十分值得我學習,記得小時候,我總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不一樣,他遇到困難堅持不懈,沉著應對,真的十分值得我學習。
有關(guān)格列夫游記讀書筆記合集
眾人皆知,作為一名杰出的教學工作者,我們需要對自己的教學方式進行交流與討論,而教育筆記有助于提高老師的教學能力和個人成長。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)格列夫游記讀書筆記合集,歡迎分享給你的朋友!
格列夫游記讀書筆記(篇1)
在暑假我讀了由喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》,書中的主人公格列佛分別到小人國、大人國、飛島國和慧骃國游歷。
在小人國,格列佛被小人綁住,并制造了巨車把格列佛運到京城獻給國王。文中詳細寫了小人們是如何團結(jié)一致把格列佛運上車,給格列佛喂食,給格列佛做衣服……格列佛的出現(xiàn)幾乎吸引了所有小人的注意。他的溫順逐漸贏得了國王的好感。他也漸漸熟悉了小人國的風俗習慣。當另一小人國布來夫斯庫帝國準備入侵小人國。他涉過海峽,把50艘最大的敵艦拖回了小人國的港口,立了大功。但因為不愿意滅掉布來夫斯庫帝國,使國王很不高興。這時候皇后寢宮失火,格列佛急中生智,散了一泡尿,撲滅了大火。誰知,皇后不但不領(lǐng)情,還要責罰他。于是大臣門串通好要除掉他,他聽到了風聲,逃掉布來夫斯庫帝國??墒撬沉康奶嗔耍瑑蓚€國家養(yǎng)不起他,于是造了一艘大船送他回英國。
在大人國,遇到了一個農(nóng)夫在收麥子,把他捉住交給老板,把他帶到四處展覽,最后來到首都。農(nóng)民很貪錢,每天要他表演10場,他累的奄奄一息,農(nóng)民見無利可圖,就把他賣給了皇后。由于他小巧玲瓏,在宮里十分受寵。但他經(jīng)常遭到蒼蠅、老鼠、小鳥等動物襲擊。面對國王,他沾沾自喜地介紹了英國各方面情況及歷史,但被國王一一否定。格列佛到大人國的第三年,跟隨國王巡視邊疆。由于思鄉(xiāng)心切,來到了海邊呼吸新鮮空氣。天空中的大鷹錯把他住的箱子當成了烏龜?shù)鹆似饋恚瑤字机椩诳罩袪帄Z,箱子調(diào)入海中,被一艘船發(fā)現(xiàn)救了起來。
在飛島國,格列佛被飛島國的人給救了上來,飛島國的人長相非常奇怪。國王和貴族住在飛島上,老百姓則住在陸地上。他離開飛島后來到陸地上,參觀了“拉格多科學院”。這所科學院研究的都荒誕的課題。導致全國土地荒蕪,人民無衣無食。
在慧骃國,他遭到了一群形狀像人,名為“野胡”的生物襲擊,幸虧一匹具有智慧的馬—“慧骃”給他解了圍。原來馬是該國的理性居民及統(tǒng)治者,而野胡則是被馬豢養(yǎng)和役使的一種畜生。他的言行舉止在“慧骃國”的馬民看來是一只有理性的野胡,因此引起了他們的興趣。他很快學了該國的語言,應主人的邀請,他談到在世界其它地方馬是畜生,而像他這樣的野胡是馬的主人。這使“慧骃”感到震驚。
在這部游記里,斯威夫特用了很多種手法對現(xiàn)實社會的丑惡現(xiàn)象進行了批判和諷刺。突出表現(xiàn)了其新穎的藝術(shù)手法。因此無論從藝術(shù)角度和人文角度來說,這部小說都有值得我們學習的地方。
格列夫游記讀書筆記(篇2)
長假里,我讀了英國作家喬納森·斯威夫的《格列佛游記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛航海冒險的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而趣味的奇遇。
游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國度中,一切都是真實的、透明的。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,哪里是我們所追求和向往的夢想境地,在那里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現(xiàn)實社會中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人拐賣兒童謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自我的親生父母……難怪,我們的教師、長輩從小就教育我們要提高警惕,細心上當受騙。
我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也期望大家一齊,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點真誠,少一點虛偽。
格列夫游記讀書筆記(篇3)
同學們,你們一定讀了不少的課外書,我就讀了一本非常有意義的書,名字叫做《格列佛游記》,這是一本關(guān)于探險的書,下面就來聽一聽我讀完這本書的感受吧。
我懷著敬佩的心情讀完了這本書,這本書講述的是一個叫格列佛的人,他非常喜歡航海,他每一次航海都叫人驚嘆。一次,他坐船去了一個島,叫小人國,那里全是小人,小人們見到了格列佛,很害怕,因為格列佛在他們看來是一個巨人,格列佛在小人國呆的很不開心,因為小人們利用格列佛打仗成為國王,格列佛便離開了那里;他來到了巨人國,那些巨人把格列佛當成了螞蟻,而且巨人們還利用格列佛去掙錢,格列佛一天天瘦小下去,最后,他忍不住了,便坐船離開了巨人國;在去下一個地方的時候遇上了海盜,可是經(jīng)過格列佛的勸說,海盜們不再傷害格列佛。故事的結(jié)尾是:格列佛到達馬國,那里全是一匹匹的馬人,在馬國人的幫助下,格列佛最終回到了自己的國家,格列佛結(jié)束了他人生的一次探險,和自己的妻子、兒女過著幸??鞓返纳?。
這本書告訴我們:我們要不斷地去探索、去發(fā)現(xiàn),才能獲得更大的成功。
格列夫游記讀書筆記(篇4)
這兩天我又讀了一遍《格列佛游記》,格列佛是一個英國的醫(yī)生,他乘船冒險,遇到風浪,在大海中迷了路,來到了他從來沒有到過的國家,書中描寫的小人國和巨人國的人物特別吸引我,格列佛在小人國的時候用小便的方法澆滅了皇宮的大火,還幫助小人國把另外一個國家的艦隊捕捉了。他在那里受到了大家的尊重和敬佩,他在小人國無所不能,幫助大家做了很多事情,這樣的情況到了巨人國可是截然相反了,他在巨人國里成為了農(nóng)夫女兒的好朋友,這個小姑娘把他照看得非常周到,生怕他被老鼠咬傷,因為那里的老鼠比他還大,小姑娘還給格列佛做了幾個甜餅,但是這些甜餅被蜜蜂銜了去,格列佛殺了四只蜜蜂,并且取下了蜜蜂尾巴上的刺,他想把其中的三根給英國的科學家,剩下一根自己留作紀念。小姑娘把格列佛交給了國王,國王讓木匠給他做了一個小房子,格列佛在里面衣食無憂地生活著,但是他很懷念自己的國家,在歷盡了千辛萬苦之后終于回到自己的家。
讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險。
讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進步的階梯,在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
格列夫游記讀書筆記(篇5)
英國著名作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而趣味的奇遇。
小人國里面的人僅有6英寸高;大人國里面的人有40英尺高;飛島能飛起來,這些光怪離奇的故事深深地吸引了我。然而給我印象最深的是,17xx8月格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧骃國,結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧骃(馬)。在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼。它們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在它們的國度里一切都是真實的、透明的。
我很羨慕格列佛能有幸到慧骃國,那里是我們所追求和向往的夢想境地。那里沒有謊話,不必研究話語的真假。然而,在現(xiàn)實生活中,偷盜、搶劫、詐騙、殺人放火、拐賣兒童、走私販毒,也是我們在電視中常見到的事,都已經(jīng)不足為奇了。
我期望我們的社會能在我們一代一代的努力下,成為像慧骃國那樣的社會。我愿為此付出,從我做起,從此刻做起,讓這個社會多一點陽光,少一點污染。
格列夫游記讀書筆記(篇6)
《格列夫游記》是英國喬納森 斯威夫特所寫的。格佛出海游玩時去了四個國家,袖珍的小人國、龐大的巨人國、會飛的島國、神奇的慧骃國
格列佛是一個外科醫(yī)生,他經(jīng)常出海游玩,但是海上危險重重,他有時遇上海盜,有時遇上風暴,船只擱淺在沙灘上。就這樣格列佛一次又一次的經(jīng)歷拉開了序幕
在小人國,格列夫是一個高大威猛的巨人,給他做一頓飯需要三百名廚師,給他做一件衣服需要三百名裁縫;到了巨人國,格列佛又成了一個昆蟲一樣的小不點,一小塊面包屑就能把他絆倒,連一只蒼蠅都敢欺負他;飛島國的天文學很發(fā)達,依靠一塊巨大的磁石能在空中飛來飛去,這的飯菜都被做成了幾何形;慧骃國的馬會說話,跟人一樣的野胡反而成了家畜這種想象力真是天馬行空?。∶恳欢斡斡浂记楣?jié)曲折、玄妙,又引人發(fā)笑,把格列夫的經(jīng)歷寫的栩栩如生,有趣極了。有時候我在幻想什么時候我能和格列佛一起去冒險呢?
然而從這本書中的第四部馬的王國里,野胡的列子讓我杜絕懶惰、貪財、好斗等各種不良習性,然而要做一個善良、正直的好人。格列佛那種聰明、機智、好學、敢于冒險遇到問題不蠻干等好的精神、習慣值得我們學習。我們應該向格列佛這樣的人學習。
有關(guān)格列夫游記讀書筆記通用
不容置疑的是當我們作為一名合格教師時,我們必須要對自己的教育教學行為負責,而教育筆記有益于學生可以更好地接受新知識。如果你是一名教師,你會如何去寫教育筆記呢?你可以讀一下小編整理的有關(guān)格列夫游記讀書筆記通用,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!
格列夫游記讀書筆記(篇1)
同學們,你們一定讀了不少的課外書,我就讀了一本非常有意義的書,名字叫做《格列佛游記》,這是一本關(guān)于探險的書,下面就來聽一聽我讀完這本書的感受吧。
我懷著敬佩的心情讀完了這本書,這本書講述的是一個叫格列佛的人,他非常喜歡航海,他每一次航海都叫人驚嘆。一次,他坐船去了一個島,叫小人國,那里全是小人,小人們見到了格列佛,很害怕,因為格列佛在他們看來是一個巨人,格列佛在小人國呆的很不開心,因為小人們利用格列佛打仗成為國王,格列佛便離開了那里;他來到了巨人國,那些巨人把格列佛當成了螞蟻,而且巨人們還利用格列佛去掙錢,格列佛一天天瘦小下去,最后,他忍不住了,便坐船離開了巨人國;在去下一個地方的時候遇上了海盜,可是經(jīng)過格列佛的勸說,海盜們不再傷害格列佛。故事的結(jié)尾是:格列佛到達馬國,那里全是一匹匹的馬人,在馬國人的幫助下,格列佛最終回到了自己的國家,格列佛結(jié)束了他人生的一次探險,和自己的妻子、兒女過著幸??鞓返纳睢?/p>
這本書告訴我們:我們要不斷地去探索、去發(fā)現(xiàn),才能獲得更大的成功。
格列夫游記讀書筆記(篇2)
我看了一本叫《格列佛游記》的書。格列佛是17世紀末期英國一位熱愛航海行醫(yī)的中年醫(yī)生,他個性耿直、熱情而富有正義感。這是一本家喻戶曉的著作,其中最有名的故事,是主人翁分別在“小人國”和“大人國”里奇異的經(jīng)歷。此外,還有他在一座依靠磁石起動的“飛島國”上不可思議的遭遇。
《格列佛游記》隱喻個性共通的缺點,使我不知不覺思考許多問題。例如,“小人國”的官員,人雖小,卻喜歡擺架子,朝廷注重法律和繁文縟節(jié),卻腐敗得竟以誰的舞技好來選拔官員;“大人國”借由格列佛身處巨人陣的窘境,放大了我們?nèi)菀缀鲆暤牧有?,突出了“一物克一物”的道?而“飛島國”上那些沉醉于幻想的發(fā)明家,也使人在失笑之余,懂得腳踏實地的可貴。尤其是主人翁格列佛的個性,真是佩服得五體投地。
格列佛是一個能忍受艱難的人,他在小人國能很好地遵循他們的制度,使自己免受傷害,在大人國能忍受做搖錢樹,使自己能活下來,并且得到了皇上、皇后的寵溺。
我想,我們也要向他一樣,能克服困難,能屈能伸,長大了能適應環(huán)境,不被現(xiàn)實困難所擊敗,做一個有智慧、有才干的人。
格列夫游記讀書筆記(篇3)
他諷刺地道出了當時英國的特點:貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
有一句話,我認為評論得很經(jīng)典:以夸張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應是一種苦澀的憂世情懷。
沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內(nèi)涵。
我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。
格列夫游記讀書筆記(篇4)
翻開書的第一頁時,就被一些國家名字所吸引,比如:小人國,大人國,飛島國和惠骃國。不由得加快了我的閱讀步伐,隨著格列佛乘坐了一艘輪船,游覽了這幾國的風光。
第一站:小人國。格列夫開始了航海之旅。格列佛在航海途中遭遇風暴,被吹到了一個不知名的小島上面。在那里他認識了一座名叫利立普特國的小人國。起先,他被小人國誤以為是敵人,一直在囚禁著他,后來經(jīng)過一段時間的交流。小人國便很熱情的招待他,國王利用他去戰(zhàn)勝另一個小人國,格列夫也有些不情愿。朝中的大臣也很排斥他,一直都很討厭他,終于被他們抓住把柄后,并趕他離開了小人國,回到英國。
第二站:大人國。格列夫又一次開始了航海之旅,因天氣的惡劣,船上的物資少了。船長便派格列佛和其他船員一起到陸地上尋找淡水和食物,卻被巨人抓住了。他認識了富農(nóng)一家,但富農(nóng)把他當做賺錢的工具,最后又賣給了國王,他的女兒一直無微不至地照料著他。在一次偶然的機會下,格列佛回到了他的祖國。
第三站:飛島國。格列佛在航海的過程中被遺失在一個小島上并發(fā)現(xiàn)有一個會飛的小島和一些生活在島上的怪人。在格列佛的一陣呼叫下,他來到了這座飛島上,參觀了飛島過后又在當?shù)厝说膸ьI(lǐng)下來到了飛島國的首都,還參觀了科學院和發(fā)明家們那些奇怪的東西,后來游歷了另外四個地方后回到了祖國。
第四站:慧骃國,格列佛的最后一次航海旅行,他被丟下了船,來到了一座由馬主宰的國家,他們的生活十分美好,格列佛一直向往的生活,但他們以耶胡為奴仆,因為他們生心惡劣,外貌丑陋。格列佛最后被馬們認為是耶胡而被趕走。
格列佛的一系列遭遇,反映了當時社會的黑暗,尤其是統(tǒng)治階級的腐敗。在慧骃國中被稱為耶胡的生物,他們不僅形似人而且他們的貪婪、丑陋更像人。這無非是作者對當時社會的黑暗社風和人心的黑暗所批判。
本書反映了出人性的貪婪、懶惰和性格惡劣,這些都是毋庸置疑的。格列佛在慧骃國時不舍離去,表現(xiàn)了人們對美好的生活的向往與憧憬,但往往就在追求的同時,有些人會不擇手段,突出人性的弱點。作者面對黑暗社會并不退縮而是與它對抗到底,本書毫無保留的將社會真實的一幕和人性的善惡展現(xiàn)出來。
格列夫游記讀書筆記(篇5)
《格列佛游記》是一部融諷刺和冒險為一體的小說,作者通過主人公途經(jīng)不同國度的游歷,揭示了當時英國社會的種種矛盾,并對英國的政治制度作了辛辣的諷刺。
故事里的主人公是格列佛,他和魯濱遜一樣是個天生喜歡冒險,不甘寂寞與無聊的人。他聰明機智,說話巧妙伶俐,為人坦率,有君子之風,愿意幫助朋友?!陡窳蟹鹩斡洝坊旧嫌兴膫€部分,第一個部分是在小人國中,他是個刀槍不入的龐然大物。第二個部分是在大人國里,他成了一個小不點,被巨人們玩弄。第三個部分寫的是,格列佛意外地掉進了神秘的飛島國,看見了稀奇古怪的房子。第四個部分寫的是慧骃國,在慧骃國里,人們不懂得“懷疑”,更不會撒謊,那里的人個個都是誠實的,他們仿佛都是透明人。在我們現(xiàn)實生活中,有的人采取各種方式來詐騙等等。在慧骃國中,完全沒有這種事發(fā)生。格列佛在這里度過了一段美好時光。
慧骃國是我們追求和向往的'理想境地,我希望有一天我們的社會也像慧骃國一樣,只有誠實沒有謊言。其實我們也是可以做到的,但是光靠一人是沒有用的,要靠大家一起努力,我相信總有一天我們也可以!
格列夫游記讀書筆記(篇6)
一打開《格列佛游記》的目錄,詳盡趣味的資料就深深的吸引了我。小人國、大人國……一看就明白必須十分的趣味。我便迫不及待的翻開了書。和許多國外著作一樣,《格列佛游記》也帶著濃郁的異國風情,每一卷都反映著作者生活的時期中英國各方面的狀況。幸好書中有一段譯前序,介紹了一些當時英國的社會背景,對理解書中資料是有所裨益的。而書中應用的反語修辭,更是處處可見。熟練又適當?shù)闹S刺,充分表達了作者對英國的議會和宗教政治的不滿。所以,書中的四個部分,都緊密聯(lián)系,支持著作者的主要思想。格列佛游記讀后感
這本書講的是1699年,外科醫(yī)生格列佛隨船航行南太平洋,不幸中途遇險。格列佛死里逃生,漂到海岸上。當他蘇醒過來的時候,驚訝地發(fā)現(xiàn)自我已被細細的繩子捆住了,而周圍都是比他小十二倍的“小人”。原先,他來到了小人國。之后,他又先后見了有二十米識了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧骃”……格列佛游記讀后感
1699年5月4日,格列佛被請去當船上的醫(yī)生,可不幸的是,他們遇到了風暴,所有船員,包括格列佛都設(shè)法逃脫。
格列佛劃著小艇,可是沒過多久,來了一陣狂風,把艇翻了過去,格列佛只好游到小島上,可當走到小島的時候,他已經(jīng)有氣無力了,便躺在島上睡著了。
可當他醒來的時候,想動彈一下,可是,自我好像被什么東西弄住了一樣,動彈不得。之后,格列佛才發(fā)現(xiàn)自我被繩子捆住了。
過了一會,奇跡發(fā)生了……幾個不到六英寸書小矮人爬到了他的身上!
格列佛看到了,說:“喂!你們想干什么?”這一聲,小矮人嚇了一大跳,紛紛都從格列佛身上跳了下來,有的都摔斷了腿。
過了一會,格列佛感到一陣刺痛,原先,那些小矮人正用箭射自我呢!
格列佛安靜了下來,隨后,小矮人也停止了射箭,晚上,一個矮人的頭領(lǐng)過來了,他給了格列佛一些東西吃,隨后,他就進了小人國那里,在那里發(fā)生了許多趣味的事,他們那里最大的馬和牛是4—5英寸,羊的高度為1。5英寸,那里的云雀跟一只普通的蒼蠅那么大,鵝就是跟云雀一樣大……
格列佛在小人國過了一段時間,就出發(fā)到其他地方,格列佛來到了大人國,他發(fā)現(xiàn)那里草都比他高好多,突然,他發(fā)現(xiàn)了一個巨人走了過來,后面還有很多。
他們是來收麥子的,當那巨人收割的時候,當快要割到自我的身旁時,就差那么一丁點,這時,格列佛大叫起來,這一聲,巨人聽見了,底下了頭,在尋找格列佛,當巨人尋找到他的時候,格列佛很吃驚,可是,最終還是找到了,接下來,他的命運會怎樣樣呢?他還活著,他被帶到了農(nóng)夫家里,農(nóng)夫一家人都很喜歡他……
小人國的人們他們不足6英尺,大人國他們有個子有一個教堂那么高,飛島國的人們一只眼睛是凹下去的,還有一只是突出來的,在一飛島國個地方,叫巴尼巴比的地方,那里的人們衣服都是破破爛爛的,慧馬國的人們都是馬,并且他們都會講話,就像我們?nèi)藗円粯印?/p>
我介紹完了,我覺的這本書是一本趣味的書。
格列夫游記讀書筆記(篇7)
英國著名作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而趣味的奇遇。
小人國里面的人僅有6英寸高;大人國里面的人有40英尺高;飛島能飛起來,這些光怪離奇的故事深深地吸引了我。然而給我印象最深的是,17xx8月格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧骃國,結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧骃(馬)。在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼。它們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在它們的國度里一切都是真實的、透明的。
我很羨慕格列佛能有幸到慧骃國,那里是我們所追求和向往的夢想境地。那里沒有謊話,不必研究話語的真假。然而,在現(xiàn)實生活中,偷盜、搶劫、詐騙、殺人放火、拐賣兒童、走私販毒,也是我們在電視中常見到的事,都已經(jīng)不足為奇了。
我期望我們的社會能在我們一代一代的努力下,成為像慧骃國那樣的社會。我愿為此付出,從我做起,從此刻做起,讓這個社會多一點陽光,少一點污染。
格列夫游記讀書筆記(篇8)
各位老師同學,我是南京市南灣營小學的一名學生。我在五三班,我們班有一位非常好的語文老師。平時都會給我們推薦許多有趣的故事書。說實話以前我一點兒都不愛讀書,覺得一個字一個字的讀特沒意思。自從按著老師的要求開始慢慢的學會了閱讀以后,我就喜歡上了讀書。再淑女我看到了許多感人肺腑的故事,留下了許多深刻的印象。其中有一本書給我的印象特別深那就是《格列佛游記》。
這本書我讀了不止一遍,剛開始的時候我只是粗略的讀了一下,后來我覺得里面的故事非常的有趣,我又利用課余時間慢慢的仔細的讀了一遍。
現(xiàn)在我來為你介紹一下這本書吧!這本書說的是一個叫格列佛的人,他在航海的時候遇到了暴風雨被吹到了一個小人國。在小人國他就是一個非常新奇的事物,他是一個龐然大物,刀槍不入一頓能吃掉幾十頭黃牛??蛇€是填不飽他的肚子。后來他又來到了巨人國,變成巨人們手里的玩具,他的大小就和那里的蒼蠅差不多大
這只是這本書里的一小部分,但是每每讀到這里的時候我就覺得特別的興奮,仿佛看到自己變成了格列佛正在體驗著各種各樣的新奇的冒險。
我多么希望自己能像書中的格列佛那樣到處去探險去體會不同的生活。
格列佛游記讀書筆記
赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力?!保瑫械闹R是無窮無盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結(jié)晶。而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,那么我們就可以將自己的感想記錄下來,寫一篇讀書筆記。欄目小編為你收集整理了格列佛游記讀書筆記,希望對你的工作和生活有所幫助!
格列佛游記讀書筆記 篇1
讀完格列佛游記這本書,我的感悟很深。 這部書諷刺地道出了當時英國的特點:“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心?!彼诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡(yahoo)。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭作者不僅諷刺了當時英國社會的種種,我認為更重要的是否定了整個人類社會。耶胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。
另一方面,主人公在慧因國里與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國家不會出現(xiàn)表示罪惡的字眼,像:欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……那個世界才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。以至于當主人公離開那里時流下了悲傷的眼淚。
看完【格列佛游記】之后,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
格列佛游記讀書筆記 篇2
《格列佛游記》不用說,大家也在熟悉不過了。本書對統(tǒng)治階級的腐敗,無能,無聊,毒辣,貪婪,自大等做進行了痛快淋漓的鞭撻,批判的聲音似乎要越出18世紀初期的英國,而將矛頭直接指向罪孽深重,愚蠢,骯臟,毫無理性的整個人類。
利立浦特(小人國)游記
官場之中,做成官之后就是明爭暗斗,互相傾軋,就為了他們穿的鞋子的跟高低不同。高跟黨和低跟黨積怨極深,從不在一塊兒吃喝或談話。
內(nèi)患方殷,利立浦特卻還要對另一個小人國不來夫斯庫發(fā)動戰(zhàn)爭,每次戰(zhàn)爭各有勝負。
第一卷中的諷刺是正面的,直接的,那一些“有所指”的諷刺其實也完全適用于人類,而不僅僅限于英國這么一個國家,其內(nèi)部的腐敗和紛爭,也終有一天會將其毀滅。
布羅卜丁奈格(大人國)游記
格列佛在利立浦特人的心目中是個龐然大物,但一到布羅卜丁奈格,他就象田間的鼬鼠一般小了。格列佛被當作小玩藝裝入手提箱里,帶到各城鎮(zhèn)表演展覽。后來,國王召見他,他慷慨陳辭,夸耀自己的祖國的偉大,政治的賢明,法律的公正,然而均一一遭到國王的抨擊與駁斥。
格列佛自然很“失望”,不過他很快就從心里“原諒”了這位國王。他明白國王之所以不能欣賞他所宣揚的祖國的種種“偉業(yè)”,完全是國王與世隔絕,孤陋寡聞。
第二卷尤其對統(tǒng)治者的道德提出了要求;統(tǒng)治者腐敗墮落,不能身正,老百姓的歪和邪是必然的,不能一味罵人心不古。
勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記
飛島上的人也并非完全蠢笨,他們之所以有充足的時間終日沉浸于不切實際的冥思苦想,是因為他們的實際生活有保障——地上的人民供養(yǎng)著他們。所以,下面一有風吹草動,他們是非常敏感的,哪里拒絕效忠納貢,國王就有幾種可以使人民歸順的手法:“一種是將飛島長時間的浮在該地人的頭頂,剝奪他們享有的陽光和雨水的權(quán)利?!钡诙N手法是將島上的大石頭往下扔,把人們的房屋砸得粉碎。如果他們還是不歸順的話,國王就用最后方法:“讓飛島直接落到他們 的頭上,將他們統(tǒng)統(tǒng)毀滅。”
人們不是沒有對策。有人想出在巨塔的頂端安裝巨大的磁石,使飛島下降時將它吸住并永遠 的固定,徹底改變一下政府。
第三卷,作者諷刺了文學和歷史的所謂新批評主義的方法。最終得出結(jié)論:“他們是我生平所見到的最受屈辱的人。”
慧骃國游記
格列佛在慧因國里與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國家不會出現(xiàn)表示罪惡的字眼,像:欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……。那個世界才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。以至于當主人公離開那里時流下了悲傷的眼淚。
我們的社會雖然不像當時英國那樣敗落,但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。都是我們身邊隨處可見的事。殺人放火、販毒走私、殘暴瘋狂。也是我們在電視中經(jīng)常見到的事,都已經(jīng)不足為奇了。
這么一個渾濁的社會,是要靠我們來澄清的?,F(xiàn)在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來,但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾,寫一篇環(huán)保文章,號召朋友親戚……這都是我們輕易能做到的。
我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。
格列佛游記讀書筆記 篇3
這本書的作者是英國作家斯威夫特。文中寫的大約三百年以前,有個叫格列佛的英國醫(yī)生出海遇難經(jīng)過,先后漂泊到小人國,大人國,飛島國和慧馬國等地。經(jīng)歷了種種新鮮、古怪而又刺激的機遇。
在小人國那里的人還不到一根普通的鉛筆長,格列佛被稱“巨人山”,可以輕松拖走五十只戰(zhàn)艦;到了大人國格列佛又變地成了小不點,遭受蒼蠅、冰雹和蘋果的毒害,結(jié)果被裝在一個小木箱子里提來提去;飛島國的人長得怪,做事更怪,他甚至研究怎樣把糞便變成有營養(yǎng)的東西;慧馬國的國王是公正、誠實、富有理性的馬,而人卻墮落為卑鄙骯臟,貪婪好斗,供馬驅(qū)使的畜牲——“野胡”??梢娮髡邔Ξ敃r丑惡社會現(xiàn)象的辛辣諷刺。
我很喜歡格列佛,因為他機靈、勇敢凡事總能化險為夷。還告訴我們只要多到外面闖一闖,就會多長見識。
格列佛游記讀書筆記 篇4
當我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點往下看,想快點了解怎么會有小人國和大人國,國家又怎么會飛。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。
這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的國家的事情。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢,因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因,所以我堅決要向他學習這種精神,否則的話,若我以后遇到這種事情的話說不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢!
兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國,這點就變的十分明確了——因為格列佛自己也變成了“小人”:他用自己少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍,展示自己的勇武;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機。但他的討好保護人的行動又實屬迫不得已——因為他隨時可能被任何外在的力量傷害。
如此,對社會現(xiàn)狀的批評便進而轉(zhuǎn)化為對普遍人性的懷疑。關(guān)于“錢”的一段深入肯綮的評論就實例證。
在第4卷,格列佛來到?jīng)]有金錢、沒有軍隊警察的馬國,為了讓他的慧駟馬主明白人何以會義無返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書的關(guān)鍵。
總之,這本書給我們帶來了就是對一個國家的這種點評和諷刺,而讓我喜歡。
格列佛游記讀書筆記 篇5
這本書寫的是主人公----一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事。
在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家
我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè),而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開
讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神。我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。
格列佛游記讀書筆記 篇6
放暑假了,媽媽給我買了好幾本課外書回來,因為媽媽要上班,讀高中的姐姐還在學校學習,所以這半個月基本都是我一個人待在家里,有時候幫媽媽洗碗,掃地做做家務,大部分的時間是自己寫作業(yè)和看書,這幾天我看的是一本書名叫《格列佛游記》的書,主人公格列佛酷愛航海,途中經(jīng)過了小人國的時候格列佛簡直就是一個頂天立地的巨人,小人國的人民竟然因為爭論雞蛋從那一頭開始吃而發(fā)生戰(zhàn)爭,哈哈哈。
接下來格列佛來到了巨人國,現(xiàn)在的他在巨人面前就像是一只小老鼠似的,被一個農(nóng)夫收養(yǎng)當成小寵物去各地表演賺錢,最后格列佛被一只老鷹扔進了大海。
后來格列佛分別來到了飛島國和慧骃國,飛島國有一個特別之處,這個國家的領(lǐng)土都帶有一定的磁性,飛島的上升下降都是靠磁石來掌控?;垡驀奶攸c是他們把人當成動物,把馬當成人。總之這是一個離奇、荒誕的故事,充滿了幻想色彩,同時也表達了主人公聰明、勇敢面對困難的精神,他教會了我遇到困難也不要輕易放棄,要勇往直前去解決問題。
格列佛游記讀書筆記 篇7
《格列佛游記》這是一篇寓言小說,是英國作家斯威夫特于72年寫的最著名的文學作品?!陡窳蟹鹩斡洝肥且徊科鏁?,它不是單純的少兒讀物,而是飽寓諷刺和批判的文學杰作,作者借船醫(yī)格列佛之口逼真地描述了四次航海中的奇異經(jīng)歷,通過這種幻想旅行的方式來影射現(xiàn)實。
第一章節(jié)講述了格列佛在小人國(利立普特)的遭遇:99年,外科醫(yī)生格列佛隨“羚羊號”出航南太平洋不幸中途遇險,格列佛死里逃生,漂到利立浦特,被小人捆住利立浦特人用專車把體積巨大的格列佛運到京城獻給國王,他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國所有的人格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國王和人民對他的好感,他也漸漸熟悉了小人國的風俗習慣。
當時,另一小人國不來夫斯古帝國準備從海上入侵利立浦特帝國,格列佛涉過海峽,把艘最大的敵艦拖回利立浦特國的港口,立了大功但是格列佛不愿滅掉不末夫斯古帝國,使皇帝很不高興這時,皇后寢宮失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅,誰知卻讓皇后大為惱火于是,小人國君臣沆瀣一氣準備除掉格列佛格列佛聽到風聲,趕快逃到不來夫斯古帝國,后來平安回到英國。
本書中反映了8世紀前半期英國社會的種種矛盾,對英國政治制度作了辛辣的諷刺。如小人國里的高跟鞋代表的是當時的輝格黨,而低跟鞋代表的是托利黨,關(guān)于打破雞蛋是從大的一頭打還是從小的一頭打的爭論反映了宗教戰(zhàn)爭。
主人公格列佛勤勞、勇敢、機智、善良。作品想象豐富,構(gòu)思奇特,勾畫出一個五彩繽紛的神奇世界?;孟肱c現(xiàn)實的有機統(tǒng)一是這部作品的最大特點。首版在一周內(nèi)售完,并立即被譯成法文和荷蘭文。8世紀末葉出現(xiàn)了改編的小冊子。倫敦塔巴特出版社于8年首次出版了專門的兒童版本,并附有三幅彩色銅板插畫。迄今的兒童版本一般只涉及格列佛在小人國和大人國的奇遇。《格列佛游記》對英國和世界兒童文學產(chǎn)生過重要影響。
格列佛每到一個國度,都受到不同的待遇,耳聞目睹,無奇不有。作者對待每一種情節(jié)都做了細致入微的描寫,讓人有身臨其境的感覺想像豐富,構(gòu)思奇特,讀起來妙趣橫生。
《格列佛游記》名著讀書筆記精選8篇
您是否能夠?qū)懗鲆黄星榧毮伒淖x后感呢?作品是我最喜歡的課外讀物之一,有些段落我還能背誦出來呢。細細的品讀完名著之后,收獲到的知識就可以寫成一篇讀后感,下面是我們?yōu)槟阃扑]的“《格列佛游記》名著讀書筆記”。
《格列佛游記》名著讀書筆記【篇1】
暑假是個放松身心的好時間,在這個閑暇的暑假中,拿起《格列佛游記》,仔細閱讀著其中有趣、驚險的故事,真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界……
書中的主人公格列佛是個愛好出游的.人,他渴望著周游世界,走遍世界的每個角落。也許正是他那無畏的探索精神,才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個國家吧。
第三部中的飛島給我留下了深刻的印象,飛島上的人們只重視音樂與數(shù)學,一點沒有想到要全方面發(fā)展,才能讓國家強大起來。而且那些致力研究一些奇怪實驗的人,譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線,用嗅覺、觸覺辨別顏色,還有把糞便還原為原來的食物等等。這些實驗都是很愚蠢,有的實驗甚至根本沒有意義,但他們卻依然熱衷于做這些實驗,而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食,讓土地都變的荒廢后還不以為然,真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會紙上談兵的科學研究者,并諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性,人性隨著歷史的前進一步步地墮落,走向深淵。
《格列佛游記》名著讀書筆記【篇2】
《格列佛游記》是我最愛看的一本書,我想你們聽名字就可以知道,這是一個人冒險的故事,其實,就是格列佛冒險的故事。
格列佛是一個熱愛航海的冒險家,書里就講了格列佛冒險的四個小故事,分別是小人國游記、大人國游記、飛島國奇遇記和慧馬國蒙記,這些都是格列佛冒險過的地方。第一次去了小人國,那里的居名不到六英寸,他們選拔大臣的辦法是讓獲選人在離地十二英寸的鋼繩上跳舞,他們吃雞蛋的方法和我們不一樣,他們是先敲開一小端,而我們是先敲開一大端。
第二次去了大人國,他們把格列佛當做小玩物而被迫沿街賣藝,后來他又被買到王宮里。第三次去了飛島國,格列佛游歷了飛島國及其領(lǐng)地,在那里些地方,格列佛“大開眼界”,那些人不但相貌古怪,想法、做事和方式更讓人難以想象。
第四次去了慧馬國,慧馬國的友誼和仁愛深深打動了格列佛,也使格列佛看到人類的許多缺點。這一本《格列佛游記》真的很好看,如果你想看,就買一本看看吧。
《格列佛游記》名著讀書筆記【篇3】
當我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……
這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點往下看,想快點了解怎么會有小人國和大人國,國家又怎么會飛。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己國家的事情。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。
把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢,因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因,所以我堅決要向他學習這種精神,否則的話,若我以后遇到這種事情的話說不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢。這本書實在是太好看了,使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠,它實在太有趣了,我十分喜歡《格列佛游記》的這本書。
怎么樣?聽了我的介紹你是不是有心動的呢?那就快讀一讀這本書吧。記住噢,它的名字叫做《格列佛游記》。
《格列佛游記》名著讀書筆記【篇4】
暑假里,我請媽媽幫我買了幾本課外書,其中有一本書,它使我記憶非常深刻。在這個假期里,我便讀了這本很有趣的書《格列佛游記》。
《格列佛游記》的作者是英國的斯威夫特(16671745),他是18世紀英國著名的諷刺作家和政治家,出生在愛爾蘭的都柏林,我非常喜歡江奈生。斯威夫特的作品。他像魯迅,老舍一樣,是個諷刺作家。《格列佛游記》這本書體現(xiàn)了英國資本主義政治制度的黑暗。主人公格列佛經(jīng)歷了無數(shù)次離奇超脫,不一般的故事,讓我們一起走進這本書,去感受一下吧!
這本書講述了一名外科醫(yī)生格列佛,對航海非常感興趣。主人公格列佛是一個熱愛旅行的冒險家,去過很多奇奇怪怪的地方,總是會有一些意想不到的驚奇,他的生活是那么的多姿多彩。因為在一次海上航行中遭遇風暴,外科醫(yī)生格列佛意外闖入了一個陌生的地方,不可思議的冒險開始了:在小人國遭遇戰(zhàn)爭,成功退敵后成為萬人崇拜的大英雄;在大人國被當做玩偶,冒險出逃九死一生;在飛島國,黑白顛倒,是非混淆的怪現(xiàn)象讓人哭笑不得
在一次航行上,他們遇上了強風暴,死去了12個人,船也觸礁了,活著的人只好棄船逃走了,但風暴把救生艇也弄翻了,辛虧格列佛福大命大,被風浪推到了岸邊。
格列佛一醒來,就發(fā)現(xiàn)自己被小人給抓住了。后來一個月,他成為萬人崇拜的大英雄,因為他擊退了敵國的艦隊。
格列佛的冒險旅程曲折而又離奇,十分精彩。詳細描述了他在四個國家的旅行見聞:小人國、巨人國、飛島國和慧骃國。小人國是英國社會的一個縮影,那里充滿了陰謀詭計和傾扎紛亂;而巨人國就是一個比較理想的王國,他們的與世無爭和很簡單的政治令人們向往;飛島國則是一個畸形的、變態(tài)的國家,那里的人們時時刻刻都在忙,忙那些荒唐又沒有用處的假科學;慧骃國里的那些馬卻是真誠與智慧的化身,人卻成為了下等動物
在小人國,他變成了一個威力無比的巨人,并被封為那達克利立浦特帝國的最高榮譽。看到這我為格列佛驕傲。之后在大人國,格列佛在那里卻成了一個矮小的寵物,成了國王和王后的笑料,看到這我為格列佛感到無奈。在馬國,他又成了卑微的野胡,我為他感到可惜。可雖然經(jīng)歷了重重危機,勇敢的格列佛不知道他又要去哪兒了。他的勇敢讓我敬佩,他的這種精神是我要學習的。
很小的時候,我便讀過小人國和大人國的故事?,F(xiàn)在再次讀完整的名著,卻讀出了一些與之前有趣的情緒不同的情感。
首先,我發(fā)現(xiàn)了作者精細的一面。寫過巨人或是小人的書有很多,但很少有像斯威夫特這樣精細,嚴守1:12的大小比例的作者。而且,在全書中有很多數(shù)據(jù)應該都是作者經(jīng)過精確計算的。
其次,尤其是在第一卷和第三卷中,有很多可笑卻令人深思的內(nèi)容。比如高跟當和低跟黨、大端派和小端派,稀奇古怪的進入仕途的方法,還有巴爾尼巴比游記中大科學院的各種令人噴飯的研究。這些內(nèi)容看似可笑,卻也映射了對一些政客和不切實際的科學家的諷刺。
在第二卷布羅卜丁奈格游記中,有一段令我印象深刻的段落。在格列佛向國王提到火藥和槍炮的時候,國王直接斷然拒絕,他表示寧可失去半壁河山,也不愿意擁有這樣一個殺人武器。相比之下,利立浦特的宮廷卻是極其殘忍的,竟然想要通過減少食物的方式慢慢餓死格列佛。兩卷之間進行對比,就會發(fā)現(xiàn)作者的諷刺情緒愈發(fā)強烈。
另外,單從寫作手法的方面來說,作者在寫作的過程中,除了對比之外還用了詳略結(jié)合的方法。比如中間關(guān)于王國的歷史等等,作者之挑選其中一些重要的部分介紹,而有些部分,比如利立浦特人搜查他的隨身物品的報告和對他的彈劾書這樣的明顯能體現(xiàn)他們無知、可笑一面的內(nèi)容都描寫的很詳細。
《格列佛游記》作為一本家喻戶曉的名著,或許是以童話故事的面貌進入我們的生活,但細細看來,這本書卻是一部前無古人、后無來者的精彩的諷刺小說。盡管在書中有一些童話的氣氛,但如果只把它作為一本童話書來看的話,是不能體會到其中的絕妙之處的。
在這文章中,前兩卷最為生動。其中的語言也極其滑稽,想象力極豐富。同時用諷刺、夸張、對比等手法,使情節(jié)更加生動,讓人百看不厭。他揭露、抨擊社會的黑暗和時弊的特點,批判他所處時代的政治制度,社會現(xiàn)象及對各種人物的描寫。更獲得了強烈的藝術(shù)效果。
《格列佛游記》中,航海家格列佛在四個不同的國度所遇到的奇聞趣事。從他自己的角度進行諷刺與對比。雖然《格列佛游記》里的情節(jié)和人物純屬虛構(gòu),但他卻以作家現(xiàn)實生活為基礎(chǔ),因而具有深刻的現(xiàn)實意義。這種用法既巧妙,又不失嚴肅,給人強烈的真實感。
《格列佛游記》雖然已經(jīng)歷了兩百多年,但大人國和小人國的故事仍在各國廣為流傳。
讀完這本書后,我對慧骃國的感觸最深。這個國家的主人是馬,它們善良、樸實、重視友誼、樂善好施具有許多我們身上沒有的優(yōu)良品德;而在這個國家有一種非常丑陋的、把這個國家的馬當做主人的、叫野胡的動物,就有很多人類身上丑陋的東西:貪婪、殘暴、狡詐與人類十分接近。在這個故事里,我懂得了很多,也看到了自己的不足。慧骃國里的馬具備的品德有很多都是我們身上沒有的,我們應該向他們學習;而這些優(yōu)良品德都告訴我們:應該為自己犯過的罪惡感到羞恥。
我們應該向慧骃國里的馬學習,學習他們身上的各種優(yōu)良品德。
嗯,從這本書中,我沉迷于此?;蛟S,格列佛使我看到了以前的英國。
讀完這本書后,心里很難受,我始終也不明白:為什么以前的英國的社會狀況怎么說呢?或許,我應該為英國人保密。
看了這本書讓我受益匪淺,書是知識的海洋,讓我們一起去遨游吧!
《格列佛游記》名著讀書筆記【篇5】
有這樣一本書,在美國《生活雜志》評選人類有史以來的最佳圖書,入榜11名它就是《格列佛游記》。早有耳聞,今年被列為初中義務教育配套課外讀物,有幸擁有了一本。
作品的主人公梅爾*格列佛是一個英國外科醫(yī)生,在遠洋船上任隨船醫(yī)生,后來擔任過船長。他受過良好的教育,為祖國而自豪,在職業(yè)和政治兩方面有見識。在他身上,體現(xiàn)了當時人們的基本價值觀念。他信任理性,相信后天經(jīng)驗是知識的源泉。他追求榮譽、正義、真理、節(jié)制、公德、堅韌、貞潔、友誼、仁愛和忠誠,反對律師、扒手、上校、白癡、貴族、賭徒、政客、醫(yī)生、證人、教唆犯、法律代理人和叛國者。在幾番旅行的經(jīng)歷后,看透了他們的罪惡與愚蠢。
四次奇異旅行,他游訪生活了十六年,從利里普特國到布羅仆奈格國,再到勒皮它,又游經(jīng)巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本,最后到慧骃國。在利立浦特國,從他敘述我的知小人國靠繩上跳舞和橫桿爬跳來選拔官員,國內(nèi)分為高跟黨與低跟黨,王子高不成,低不就,與外國不來夫斯古帝國只因雞蛋用哪端敲荒謬的辯題而進行長達三十六個月的流血的戰(zhàn)爭。格列佛又在死敵海軍大將聯(lián)合皇后、財政大臣等重要宦官對于格列佛上交彈劾書,壓迫之下,格列佛流逃不來夫斯古帝國,后逃亡回英國。
在布羅仆丁奈格國,格列佛被農(nóng)民當做格雪瑞格。去巡國表演,累得苦不堪言,后轉(zhuǎn)手王宮,被矮子幾番捉弄,在王宮里幾次死里逃生,被女官調(diào)戲,去看過殺頭,經(jīng)歷同樣離奇。
后來在飛島國勒皮它,飛島國人精通數(shù)學和音樂,王宮建在以磁石為動力源的飛島上,對于地面上的城市進行無情統(tǒng)治壓迫,他還造訪了拉格多大科學院和語言學校,從黃瓜里提取光線,把人的糞便還原成食物等荒誕的科學研究以及用物代替語言的怪異方案,那樣奇怪。作者也借此對當時科學研究脫離實際、脫離生產(chǎn)的傾向作無情諷刺。
最后,他到了慧骃國遇到令他生厭的丑陋的野胡和有理性溫順的慧骃。友誼和仁慈是慧骃的兩種主要美德,節(jié)制、勤勞、運動和清潔是青年慧骃男女孩都必須攻讀的課程。在那里,格列佛在美德中間徜徉,無比快樂,卻命運指使,他又回到原來的家。
作者在《格列佛游記》中用豐富的諷刺手法和虛擬幻想的離奇情節(jié),深刻地剖析了當時英國社會現(xiàn)實與幻想交織對比,用虛實反差完善諷刺的藝術(shù)效果。借英國小說家毛姆的話說:《格列佛游記》有機智和諷刺,有巧妙的構(gòu)思,灑脫的幽默,潑辣的譏嘲,痛快淋漓,它的文體精彩絕倫。
沉浸在斯威夫特的諷刺藝術(shù),使我對人性善與惡,有了更深的認識,對于那時社會環(huán)境也有輪廓的認識,離奇曲折的情節(jié),強烈的諷刺,發(fā)人深思。
《格列佛游記》名著讀書筆記【篇6】
《格列佛游記》因深得孩子們的喜愛而知名于世。
格列佛,一個天生喜歡冒險,不甘寂寞與無聊的人。他的記憶力很強,善于學習和觀察,善于思考,性情樸實溫和,對人態(tài)度友好,心地善良,易與人交往,知恩圖報,有君子之風,愿意將自我所了解的先進的思想知識和他人一齊分享,愿意幫忙朋友,為了朋友他甘愿冒生命危險,也會隨時準備抗擊一切對朋友不利的人。
他聰明機智,有膽識,處世圓滑合理,說話巧妙伶俐,做事堅決果斷,能夠急中生智,對于面臨的困難不退縮,能夠見機行事,抓住一切機會追求自由,有著極強的自信心,相信自我能夠成功。他為人坦率、愛國,也十分顧惜自我的面子,對敵視他的人充滿了仇恨、厭惡與鄙視,但敬重高尚,知識豐富的學者??偟膩碚f他是一個具有質(zhì)疑精神、酷愛真理、有忍耐力的游者。
佛利姆奈浦是利立浦特國王的一個寵臣,對于國王他一味阿諛奉承,為了討好國王,他會想方設(shè)法讓其開心,甚至愿意做出威脅自我生命安全的行為來得到國王的歡心。反過來對人民卻頤指氣使,看不起平民,認為他們比自我低級。佛利姆奈浦有才能和本領(lǐng),但卻不將此運用到正途上來,沒有為百姓做多少好事。
他心眼極其狹小,嫉妒心強,對于黨派斗爭十分熟悉,痛恨比自我有能耐的人,并且睚眥必報,喜歡暗地里給人打小報告,誣蔑他人,做事毒辣,不計后果,不擇手段尋找機會來進行打擊報復,不給對手留下絲毫的余地。在格列佛看來,他有陰暗乖僻的本性,狡猾奸詐,口蜜腹劍,并且多疑,猜忌心很強,甚至會無端地懷疑自我的至親和至愛,是一個受人鄙視的人。
布羅卜丁奈格國國王,他容貌雄健,性格和善儒雅、聰明、認真,做事仔細,一絲不茍,理解力甚是突出,熱愛藝術(shù),尤其酷愛音樂,十分博學,思維清晰,流暢且不華麗,好奇心很強,善于提出疑點和不一樣意見,喜歡學習先進的東西,吸取自我以前沒有學習到的知識,認識事物迅速通透,但由于環(huán)境所限,與世隔絕,對于別的事物明白不多,就不可避免的有點固步自封,產(chǎn)生了一些偏見及某種狹隘的思想。
國王待人可愛可親、理智、正義、仁茲,讓人容易親近,愛護自我的國家和自我的臣民,不喜歡甚至是鄙視有陰謀、虛偽、背信棄義、殘暴和有嫉妒心的人,心里沒有任何非人道的念頭。在格列佛看來,他具有令人崇敬、愛戴和敬仰的所有品質(zhì),有杰出的才能,偉大的智慧,高深的學問,有統(tǒng)治國家的雄才,有一種天生為王的人格魅力。
這本書讓我們學會了如何堅強地應對世間萬物,在困難面前,我們必須堅強地應對。
《格列佛游記》名著讀書筆記【篇7】
格列佛:一個充滿神話色彩的人物。今天,就讓我們再一次走進喬納森斯威夫特筆下的那些神秘、精彩的王國,來體驗童話的無限魅力
題記
讀書不僅可以培養(yǎng)良好的氣質(zhì),而且也能讓人長精神。讀書是我們生命中不可缺少的令人心曠神怡的部分。一本好書,就是一輪太陽。一千本好書,就是一千輪太陽。它會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。
今天,我無意間翻到《格列佛游記》這本書,一翻開書,我就深深地被它吸引了。也許有些人都不知道這本書是最早被介紹到中國的那個英國文學名著。在1872年的時候,就被翻譯成《談瀛小說錄》,在《申報》上登刊出來,受到很多讀者的歡迎。
身為外科醫(yī)生的格列佛喜愛冒險,在航海途中,毫不知情的情況下,誤入了4個奇妙的國家,于是便開始了一段奇幻之旅。
文中作者以生動形象的語言,通過對格列佛傳奇經(jīng)歷的描寫、對四國人物的刻畫,來間接地諷刺18世紀英國政府及統(tǒng)治者的罪惡與腐敗,并把格列佛視為正面的榜樣,來體現(xiàn)作者內(nèi)心深處精神與思想。身在小人國里的他,打敗了敵國,急中生智撲滅了大火;在大人國里,他卻像田間的老鼠一般小了,被當做玩物,供人欣賞;在飛島國中,他見到了許多整天沉思默想?yún)s又不學無術(shù)的人們;在慧骃國中,他的言談舉止被慧骃感化了。而最令我感到憤怒的時小人國的大臣們。
外科醫(yī)生列佛在一次航海中遇險了,變成了小人國的俘虜,這里的人大約是十八厘米高的小人兒,國內(nèi)卻是戰(zhàn)火連天。在小人國,那兒的人們個頭極小,顯然格列佛在他們眼中,成了一個高大偉岸的巨人。格列佛心地善良,因而得到了人們的青睞。他還幫助他們戰(zhàn)勝了死對手不來夫斯古帝國。得到了國王的賞識,這引起了大臣們的不滿,他們勾心斗角,聯(lián)合起來,想至格列佛于死地。如此之狠毒,可見人心險惡啊。然而回頭仔細想想,18世紀的英國政府,怎不和小人國相似呢?官員們矛盾混亂,政府腐敗無能。英國政府還采取官取恩賜制。英國的歷史是陰謀、叛亂、暗殺、殘暴、怨恨堆積而形成的惡果。我為那些大臣們感到可悲。
他們就因為嫉妒,而做出這么卑鄙無恥的事情,這讓我發(fā)現(xiàn)嫉妒是吞噬善良心靈的猛獸,他們就因自己不能獲得對方的榮耀,就難得只好用嫉妒的心理來維護自己可憐的自尊嗎?
其實,嫉妒之心,人皆有之??晌覀儜撜_地認識自己,找出自己的優(yōu)點,盡快地從病態(tài)的自尊心和自卑感中解脫出來,正視自己的差距。與其一味的嫉妒,還不如學習他人的長處,讓自己在求實中進步,思想解脫了,才會從嫉妒的死水里跳出來,才能做一個真正的自己,獨一無二的自己。
格列佛才好不容易逃了出來,卻又因為一次航海遇險中進入了大人國里,當?shù)鼐用窀叽笸停菜凭奕?,邁一步差不多有十碼遠。格列佛比大人國里的蝸牛還小,就成為了當?shù)鼐用竦男櫸铮粕闲⊥嫖?。在大人國里,他卻像田間的老鼠一般小了,被當做玩物,供人欣賞;
然而,在慧馬國的經(jīng)歷,卻是格列佛的一個美好回憶?;垴R們不僅聰人一等,而且淳樸善良,在他們的世界中,只存在和平,幸福,美好。而那些黑暗,腐敗,邪惡,一心為己的思想蕩然無存。我也很喜歡慧骃,他們勤勞勇敢、公平公正,在他們的社會中,不會有貪婪、欺騙、詭計他們的世界才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。難怪當格列佛離開那里時留下了悲傷的眼淚。
這本書的導讀里寫過《格列佛游記》,在寫作上最大的特點就是想象奇特,妙趣橫生,以絕妙的諷刺藝術(shù),對英國當時的社會、政治、法律和風俗習慣進行了辛辣地揭露和嘲諷。并且作者姜奈生斯威夫特也曾被高爾基稱為世界偉大文學創(chuàng)造者之一?!陡窳蟹鹩斡洝芬粋€辛辣的諷刺,然而,在為之哈哈大笑的同時,你到底又收獲了多少
每一次讀《格列佛游記》都有不同的收獲,不知下次又會帶來什么呢?
《格列佛游記》名著讀書筆記【篇8】
格列佛他就是18世紀一個普通的英國人,同時他也就是一個不尋常的魯濱遜,就是一個天生喜歡冒險人。他就是一個勤勞勇敢、機智善良的人。他記憶力很強,善于學習和觀察,善于思考,有獨特的思維,性情溫和,對人態(tài)度友好,舉止善良,容易與人交往,知恩圖報,愿意幫忙朋友,為了朋友他甘愿冒生命危險,也會隨時準備抗擊一切對朋友不利的人。同時他聰明機智,有膽識,說話巧妙伶俐,做事堅決果斷,能夠見機行事,此時抓住一切機會追求自由,有著極強的自信心,相信自我能夠成功。他為人坦率,愛國,也十分顧惜自我的面子,對敵視他的人充滿了仇恨、厭惡與鄙視,但敬重高尚的人、知識豐富的學者??偟膩碚f他就是一個具有質(zhì)疑精神,酷愛真理,有忍耐力的勇者。
書中的第一部分“小人國之旅”中的小人國,描述了小人國王國中最高的職位要透過跳繩(不就是以人的潛力品德)來決定,誰跳得最高,誰就能獲得最高的職位,實際上反映了在當時的英國平常人難以憑真才實學獲得其應有的地位。
書中的第二部分“大人國之旅”中的大人國則充分暴露了大人國國王對英國如此喜好戰(zhàn)爭也表示出極大的憎惡,這也正就是作者借大人國國王之口來譴責戰(zhàn)爭帶給人民的惡果。
書中的第三,四部分也分別表達了作者贊成和平制度和反映出由于歷史的限制,作者無法找出擺脫人類丑惡的態(tài)度。
西游記讀書筆記示例600字精選
讀后感只有先認真的讀書,弄懂難點和疑點,理清文章思路,才能更好的寫出來,讀完作品,我們的三觀也許會有所改變。其實妨以文字的形式讓我們的感悟被記錄下。經(jīng)過搜索整理,我們?yōu)槟愠尸F(xiàn)“西游記讀書筆記示例”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
西游記讀書筆記示例 篇1
“腳踏七彩祥云跳上云端,手握金箍棒睜開火眼金睛……”每當看到這些詞句,人們便會不由自主地想到明代小說家吳承恩的經(jīng)典大作《西游記》中的傳奇人物——孫悟空。
放下這本厚厚的《西游記》,我便若有所思。忠于佛教的唐僧、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙和尚等人物一個個倒映在我的腦海,可最令我難以忘懷的是那個敢做敢想的孫悟空。他天命不凡,從裂石中蹦出;他要強好勝,被太上老君捉拿還不屈不降;他忠心耿耿,在取經(jīng)路上遵循唐僧之言。更可貴的還是他那敢做敢想的高貴品質(zhì)。他在聽了猴老的話后便毫不猶豫地下了東海;在天仙威脅到他,他就自封“齊天大圣”打上南天門;在沒收到蟠桃會的邀請時,他大膽地在桃會上大鬧一番……鬧天宮、闖地獄、下東海、偷蟠桃,讀著讀著,我不禁也熱血沸騰起來,更為他的敢做敢想而敬佩萬分,這也是《西游記》的精彩與絕妙之處。
敢做敢想在當今社會上已經(jīng)是十分少見的品質(zhì)了。人們常因為一些死板的規(guī)矩而循規(guī)蹈矩。因此,許多人失去了對生活的熱情與活力,使我們的內(nèi)心變得一片死寂與粗俗。如果我們用心去觀察生活中的每一件小事,就能產(chǎn)生許多奇思妙想,甚至不惜代價地去完成它。以往,許多科學家正是因為有著這顆熱情的心,才有所成就。這種敢做敢想是一種高尚的品質(zhì),也是一個崇高的境界。達到了這種境界,就證明你敢做敢想。而吳承恩筆下的孫悟空這一形象,則是達到或超越了這個崇高境界。這也正是許多人非常喜愛孫悟空、向往孫悟空的根本原因呀!
孫悟空,是一個傳奇英雄,是一個要強好勝的石猴,更是一個敢做敢想的熱血的人!
西游記讀書筆記示例 篇2
《西游記》是中國四大名著之一,里面人物有孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚,最有趣兩個人物是孫悟空和豬八戒啦!來自:作文大全孫悟空,又名美猴王、齊天大圣。孫悟空是花果山靈石孕育,大鬧天宮,自封為齊天大圣,被如來佛祖壓制于五行山下,無法行動。五百年后唐僧西天取經(jīng),路過五行山,救下孫悟空。孫悟空很感激,經(jīng)觀世音菩薩點撥,拜唐僧為師,同往西天取經(jīng)。孫悟空性格聰明、活潑,勇敢、敢于反抗,在中國文化中已經(jīng)成為機智與勇敢化身。
豬八戒,又名豬悟能,也是個呆子。原為天宮中天蓬元帥,后來,被罰下人間。但投豬胎,長成豬臉人身形狀。豬八戒雖好吃懶做,卻是孫悟空左膀右臂。雖然自私,卻討人喜歡,對師傅也是很忠誠。豬八戒兵器是九齒釘鈀,只會三十六種變化。
他倆是唐僧之徒,沙和尚也是唐僧之徒。
沙和尚,又名沙悟凈、沙僧。原為天宮中卷簾大將,因在蟠桃會上打碎琉璃盞,惹怒王母娘娘,被扁入人間,在流沙河當塘虱精,因他最后拜唐僧為師,一路上任勞任怨,負責挑擔。使用兵器是降妖寶杖。取經(jīng)后被封為金身羅漢。
他們師徒四人組成西天取經(jīng)團隊,他們互相取長補短,很團結(jié),他們克服重重困難和挫折?,F(xiàn)在我知道,為尋找、追求、實現(xiàn)一個美好理想和目標,為完成一項偉大事業(yè),必然會遇上或多或少、或大或小、各種各樣困難和挫折,必須去頑強地戰(zhàn)勝這些困難,克服這些挫折。
西游記讀書筆記示例 篇3
最近,我看了一本好書,書的名字是——《西游記》,是我國的四大名著之一,作者是明代的吳承恩。這部小說描述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事,它那扣人心弦的故事情節(jié),以及生動的人物刻畫,全都深深地吸引我。
師徒四人中最忠厚的是沙僧,他默默無聞地保護著唐僧,取經(jīng)途中所有的苦活、累活都是他干,但他也毫無怨言。
豬八戒是二師兄。他呢,本事是有一點兒,但毛病卻很多:貪吃、貪睡、還好色,喜歡搬弄是非,遇到困難他就要分鋪蓋回高老莊。此刻人們都常說:豬八戒照鏡子,里外不是人。他雖然外形是肥頭大耳的,但也憨態(tài)可掬,很是可愛。
孫悟空是我最喜歡的人物,是個十分了不起的英雄:他的火眼金睛,決不放過一個妖魔鬼怪。遇到困難,他決不退縮低頭,但同時他十分有個性,經(jīng)常不服管教。
唐僧是他們的師傅,慈悲善良,意志堅強,取的路上遇到任何困難,哪怕是生命危險,他也堅定不移,不退縮。同時他又有點迂腐,總是人妖不分,還常常錯怪孫悟空呢!
《西游記》讓我領(lǐng)悟到:唐僧師師徒四人,每人都有各自的長處和短處,正是他們互相幫忙,取長補短,最終才得以取得真經(jīng)。所以,想要辦成一件大事,必須齊心協(xié)力,團結(jié)一致,才能成功。
唐僧取經(jīng)要經(jīng)歷九九八十一難,而我們要經(jīng)歷小學、初中、高中還有大學,同樣也是困難重重,都說“十年寒窗苦”,上學的這些年,我們會遇到各種各樣的困難,我們要向唐僧師徒四人取經(jīng)一樣,堅定意志,勇往直前。
同學們,讓我們駕起“筋斗云”,一個筋斗十萬八千里,向著未來前進!
西游記讀書筆記示例 篇4
《西游記》是一部神魔長篇章回體小說,這部小說記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上,
經(jīng)歷了九九八十一種的困難,他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng),挑戰(zhàn)了八十一種的困難,還受了許多傷呢……
師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實,一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。
豬八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時,只想著退縮。他取到真經(jīng)時,還求佛祖讓自己下凡來玩呢!別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來的。
孫悟空最大的特點是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了,他一定會想辦法救出師父。他是我學習的好榜樣!
唐僧就是?嗦可是是個善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,但有昏庸頑固,是非不分。意志,慈悲善良。是一個虔誠執(zhí)著的佛教徒,在取經(jīng)的過程中堅定,從不懈怠動搖,不為財色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅韌不拔的精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽偏信。
《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險難,并非全是玄虛離奇的就拿我們的學習來說吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學升初中,初中升高中,到高中畢業(yè)考大學又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處,正是他們互相幫助,取長補短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團結(jié)一致,才能成功的道理
所以,在現(xiàn)實生活中,只有靠我們不斷的努力,不斷的進取,堅持不懈,才會有我們美好的成就!
西游記讀書筆記示例 篇5
我現(xiàn)在在看《西游記》,這本書是吳承恩寫的。
這部小說共一百回,是以唐玄奘上西天取經(jīng)途中發(fā)生的故事為主干,記述了師徒一行四人經(jīng)歷千辛萬苦,九九八十一難,最終掃盡沿途妖魔鬼怪,取回真經(jīng)的故事。
讀了這本書,我就想起了語文書中的《第八次》這篇課文,布魯斯王子也是百折不撓,堅持不懈,干了八次,終于取得了勝利。我們生活中不也常有這樣的事嗎?有一次,作業(yè)上有一道難題我不會,算了很久還是沒算出來,我想:算了吧,這么難的題目,班上一定還有人不會。正當我想要放棄的時候,我想起了唐僧和他的三個徒弟,要是他們半途而廢的話,就取不到真經(jīng)了。第八次中要是布魯斯王子也半途而廢的話,就趕不走外國侵略軍,無法取得最后的勝利。于是,我拿起草稿紙繼續(xù)演算,最后終于解答出了這道題。
這本書不僅精彩,而且還讓我學到了做什么事只要有百折不撓、堅持不懈的精神,就能成功。
西游記讀書筆記示例 篇6
近來,我讀了一本好書,這本書就是《西游記》。相信很多人都讀過這本書,不僅在中國很出名,甚至是在外國,也獲得了很多讀者的喜愛。也許因為這本書很著名,所以拍成電視劇或者制作成動畫片,都會獲得很高的收視率,已經(jīng)創(chuàng)造了難以企及的收看神話。
由此,我不得不佩服這本書的作者吳承恩,因為有了他,才有了這部名著的誕生。他不愧是明代著名小說家。這本書有很多精彩的片段,令人記憶深刻。如“三打白骨精”,“大鬧天宮”。正因為這本書很有價值,我們在小學階段,也學過其中一些故事。
這本名著主要刻畫了四個人物。他們分別是唐僧,孫悟空,豬八戒,沙和尚。他們師徒四人便是書里的主人公。唐僧是一個善良的人,他從來不喜歡殺生,而他的徒弟孫悟空擁有至高無上的法力,無論妖魔鬼怪變成什么樣子,他都能夠看的出來。每當妖怪化成人來騙他們的時候,悟空都會打死他們,在一旁毫不知情的唐僧,
就會誤以為悟空濫殺無辜,就不分青紅皂白地念緊箍咒,讓悟空一點解釋的余地都沒有,在痛苦中一遍一遍地求饒。當唐僧后來知道自己錯怪悟空的時候,才知道后悔。這也告訴我們一個道理:要全面地理解事情,才能正確地去做判斷,這樣才得出正確的答案。
而豬八戒則是個好吃懶做的人,他看見好吃的就忍不住大吃大喝,為此唐僧勸過他很多次,但在遇到妖怪時,就會臨陣脫逃,想著回他的高老莊,這時的豬八戒讓人受不了。可他總體上是個可愛勇敢的形象,跟著大師兄一起保護師父。說到沙僧,他是非常憨厚老實的,從不惹禍上身,也很少添麻煩……總之他總是盡心盡力地保護師父。
正因為這樣的師徒四人,才能一起經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng),回歸大唐。想想我們的人生其實不也是這樣的么?在人生的道路上會有坎坷和荊棘,等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。無論多么艱難,多么辛酸,我們最終還是要跨過去,或許下一個路口就會是人生的轉(zhuǎn)折點!
在困難的路上,我們要有堅強的內(nèi)心,才能戰(zhàn)勝自己,進而清理絆腳石。這本書在很多方面給了我一些鼓勵,所以這本書值得很多人欣賞,它不只是一本神話小說,更是一本勵志之書。