關(guān)于學(xué)校內(nèi)的景物作文

關(guān)于學(xué)校內(nèi)的景物作文系列。

我們喜歡把自己的日常寫到作文之中，通過寫作文可以讓我們的情感通過文字表達(dá)出來，寫作文要強(qiáng)調(diào)一氣呵成，不要反復(fù)地補(bǔ)充修改。如何寫好一篇走心的作文呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了關(guān)于學(xué)校內(nèi)的景物作文系列，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

關(guān)于學(xué)校內(nèi)的景物作文 篇1

你看，我們學(xué)校有教學(xué)樓，兒童天地，小舞臺(tái)，教學(xué)樓是我們每天上學(xué)的地方，兒童天地是我們鍛煉的場(chǎng)所，哪里有雙杠、滑滑梯……小舞臺(tái)是我們每天做早操的地方，每當(dāng)星期一的時(shí)候我們都在那里升旗。

讓我印象最深刻的地方是學(xué)校的金種子雕塑，它代表著我們?nèi)w學(xué)生就象這顆金種子一樣，每天都在吸取陽光和雨露，寓意著我們每天都在不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷進(jìn)步，在不久的將來，我們會(huì)漸漸變成對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我們每天上學(xué)的時(shí)候金種子下面的小金魚天天都在歡迎我們來到學(xué)校上課，而金種子上面寫著，：“求真、尚美、進(jìn)取”還有一個(gè)?；?，?；丈嫌小癇Y”字樣，下面有一道水紋，代表我們學(xué)校是一間游泳傳統(tǒng)的學(xué)校，每當(dāng)太陽升起照耀著金種子，就代表希望我們能快快成長(zhǎng)。

我們校園的一角真美麗呀！金種子的風(fēng)景如詩如畫，讓人陶醉！

關(guān)于學(xué)校內(nèi)的景物作文 篇2

我們學(xué)校的云端花園是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方，這里繁花似錦，綠草如茵，我們學(xué)校的和都喜歡到這里賞花，放松。

不知不覺中，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了云端花園，頓時(shí)，蘭花、君子蘭、三角梅、……全都張開笑臉，在微風(fēng)中向人們點(diǎn)頭微笑。草坪煥然一新，綠茵茵的，看著非常舒服。要是在你煩悶或工作、勞累時(shí)，到云端花園走走，一切煩心事、勞累都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到腦后，此刻別提多愜意啦！

炎熱的光臨云端花園。此時(shí)這兒最耀眼的景色便是那大片濃郁的草坪和婀娜多姿的百合及依欄攀爬的五爪金龍了。清晨露出的小腦袋尖上、似小喇叭一樣的花兒上、婀娜的花瓣上點(diǎn)綴著晶瑩的露珠，是那樣的透明、鮮亮，一陣陣青草的芳香混合著淡淡的花香，使人頓時(shí)神清氣爽，這綠色的“地毯”是那么柔軟，再加上繁花似浪、朵朵淡紫色的花墻，真想到上面打個(gè)滾兒。

多變的秋風(fēng)吹進(jìn)了云端花園。手握魔術(shù)棒的秋風(fēng)使云端花園許多美麗的花草換上斑斕的秋裝。在這五彩繽紛的秋景中五顏六色的菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，她傲霜斗寒的特性贏得們的贊賞，盛開的桂花散發(fā)出陣陣幽香沁人心脾，此時(shí)風(fēng)景這兒獨(dú)好。

一年的末季—來臨了，雖然云端花園百花凋零，在這寒冬臘月里，唯有園中那些不知名的常青樹堅(jiān)強(qiáng)不屈，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在白茫茫的云霧之顛，似頂風(fēng)傲雪的英雄豪杰。其實(shí)，她們就是為祖國培養(yǎng)一代代接班人的辛勤園丁——們。此刻若佇立園中，倚欄遠(yuǎn)眺，九甲神奇的梯田、交錯(cuò)的村落、起伏的群山、蜿蜒盤旋的公路、綿長(zhǎng)的街道盡收眼底，在云霧中如處仙境一般，真是美不可言。

我們學(xué)校的云端花園——花卉科普角。你就像一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，一年四季變換著炫目的景致，時(shí)刻給我校師生們以美的享受。我愛你—校園的云端花園！

：學(xué)校的云端花園作文

文：九甲鎮(zhèn)小學(xué)四（3）班吳燕蝶

指導(dǎo)教師：王虹

關(guān)于學(xué)校內(nèi)的景物作文 篇3

文章有重點(diǎn)地對(duì)池中的有些景物作了動(dòng)態(tài)描寫——噴泉噴出來的水就像一串串珍珠落到魚池里，濺起一個(gè)個(gè)小圓暈；墨綠色水草在魚池中飄動(dòng)著；幾十條小金魚在水里繞著假山快活地游著，寫出了魚池的動(dòng)態(tài)美。

這篇文章在審題上還有疏忽之處。作者沒有把題目中的“校園”特征反映出來。寫校園的“魚池”，應(yīng)當(dāng)和校園生活有所聯(lián)系，這樣，魚池才真正是校園的“一角”。

難點(diǎn)指導(dǎo)

寫學(xué)校景象，一定要寫出學(xué)校的環(huán)境特點(diǎn)。有位同學(xué)回到他曾讀過書的學(xué)校，抓住了他最熟悉的沙坑、小樹、單雙杠、畫廊、教學(xué)大樓等景物作了這樣的描寫：

走過圍墻旁，一陣歌聲吸引了我。這里曾經(jīng)是我讀過書的學(xué)校，我的四年時(shí)光是在這里度過的。那校園就是我以前經(jīng)?；顒?dòng)的場(chǎng)地。操場(chǎng)兩端的沙坑是我最熟悉的地方，我不止一次地在這里學(xué)跳高，學(xué)跳遠(yuǎn)，而且越跳越高，越跳越遠(yuǎn)。沙坑旁那幾棵粗壯的小樹，就是老師帶領(lǐng)我們一起栽的。排列在操場(chǎng)南面的單、雙杠依然還在，當(dāng)年它令人生畏，如今它們仿佛都變矮了。校門口的畫廊里又換上了新的圖片，吸引著一批又一批的紅領(lǐng)巾。掩映在樹叢中的教學(xué)大樓被粉刷一新，五星紅旗正飄揚(yáng)在它的上空。親愛的母校，你的孩子又回到了你的身邊。

這樣的描寫，把校園的景色和校園生活聯(lián)系在一起了，人在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里活動(dòng)，人與校園景物就產(chǎn)生了感情。如果沒有學(xué)校生活特征的內(nèi)容，那和“公園景色”又有什么區(qū)別呢？

所以，寫《校園一角——魚池》這篇作文時(shí)，可以寫“我”怎樣在課間休息時(shí)從教室窗口遙望魚池，寫“我”和同學(xué)們?cè)鯓釉隰~池邊散步、談心、背誦，寫同學(xué)們?cè)鯓釉隰~池邊寫觀察日記等等。這樣，文章就有較濃厚的校園生活氣息。

綠滿校園

如果你一年四季都到我們學(xué)校來參觀的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)學(xué)校不論是春夏，還是秋冬，它總是綠的。它給你的第一個(gè)感覺也就是“好綠呀”?。ㄩ_頭緊扣題意①，點(diǎn)明全文的中心，以此統(tǒng)領(lǐng)全文，讓下面各段都環(huán)繞著校園的“綠”，按春、夏、秋、冬四季作分類描寫?！安徽?還?總?”關(guān)聯(lián)詞強(qiáng)調(diào)了“綠”。）

春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。（起句概括春天的校園特點(diǎn)——“嫩綠”。）楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。（劃線的比喻句不妥當(dāng)，刪去。）懸鈴木樹杈上那圓鼓鼓的芽苞，也慢慢地伸展開來，像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。（比喻形象。）花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，（“嫩葉”是什么花上面的，不明確。）仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠綠的春裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影。（擬人手法使景物生動(dòng)。用排比句式，寫出春天校園的勃勃生機(jī)。）

夏天，校園是一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽。整個(gè)校園，綠蔭蔭的。抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了神話世界：陽光透過茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚繞。（起句概括夏天的校園特點(diǎn)——“濃綠”。以懸鈴木為景點(diǎn)，用貼切的比喻，寫出整個(gè)校園是一片綠蔭。這幾句描寫很細(xì)膩。）

如果說（首句承上啟下，概括秋冬的校園特點(diǎn)——“綠得深沉、蒼勁”。以下分述秋、冬景色。）春、夏的校園綠得新鮮、嫵媚，那么秋冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，雖然楊葉落了，但樹仍是綠的。（樹葉落了，而楊樹“不愿脫去綠裝”，正是秋季“綠”的特征，擬人句子很活潑。）它抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，似乎不愿脫去身上的綠裝。懸鈴木的闊葉盡管一片片地離開了樹枝，卻沒有枯黃，像一只只綠舟一樣，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺下，還要遮住遍地的枯草，為校園鋪上最后一張綠毯。（“綠舟”前添上“小小的”“一張綠毯”改為“一層綠色”。）

當(dāng)嚴(yán)冬來臨，楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之后，整個(gè)校園的綠色便集中在（景點(diǎn)非常明確。）那幾株傲霜的松樹和越長(zhǎng)越綠的冬青樹上。教室前面的冬青樹，伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。一見到（“一見到”換成“再看看”為好。）那北風(fēng)吹不動(dòng)、大雪蓋不盡的松樹，你便會(huì)情不自禁地發(fā)出“歲寒然后知松柏之后凋”的贊嘆。也許有人會(huì)嫌這時(shí)的綠色太少子，（先贊嘆松柏，再說有人嫌綠色大少，然后用兩個(gè)反問句抒情。）不引人注目。但是，當(dāng)你在冰雪中看到那松樹蒼翠的枝葉時(shí)，難道你就不感覺到溫暖，看不到希望嗎？難道你不覺得，盡管冰封雪壓，它那青春的血液照樣在流動(dòng)，生命的力量照樣是不可抗拒的嗎？（小結(jié)上文，呼應(yīng)開頭。）

我們的校園是綠的，無論春夏秋冬都是綠的。（“然而”一轉(zhuǎn)，開拓深一層意義。把學(xué)生比喻為幼苗，把教師比喻為園丁。）然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識(shí)的泉水，承受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才四季如春，生機(jī)勃勃；正因?yàn)椋▋蓚€(gè)“正因?yàn)椤本潼c(diǎn)明了題意，深化了中心②。）有了這些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。（結(jié)尾抒發(fā)感情。）

呵！好一個(gè)綠色的世界??！

綜述

這篇作文集中描寫了校園的特色，寫出了景物的異中之同和同中之異。文章接春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的順序描寫。寫的雖然是不同季節(jié)校園的特點(diǎn)，但它們卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)——綠。作者抓住這個(gè)共同點(diǎn)，寫出校園時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳，然后情不自禁地贊嘆：“好一個(gè)綠色的世界”，給人留下了鮮明深刻的印象。另一方面，同樣寫“綠”，不同的季節(jié)又有不同的“綠”。春天是“嫩綠”，夏天是“濃綠”，秋、冬是“深沉、蒼勁”的綠。不同的“綠”，構(gòu)成了校園的整體特點(diǎn)——“好一個(gè)綠的世界”。文章可貴之處是把校園的“綠”賦予深一層的意義，深化了中心。描寫了四季的綠色以后，文章可以結(jié)束了，但作者進(jìn)而把校園里的學(xué)生比作綠瑩瑩的幼苗，吮吸著知識(shí)的泉水，承受著園丁的撫愛。他們一年四季都在茁壯地成長(zhǎng)，所以說校園的春夏秋冬都是“綠”的。這樣的“綠”才是校園所獨(dú)有的。

難點(diǎn)指導(dǎo)

抓住了校園景物的特點(diǎn)，怎樣把它表現(xiàn)出來呢？除了按季節(jié)變化的順序描寫外，還可以按景物的方位順序加以描寫。第八單元所舉的《美麗的校園（節(jié)選）》就是這樣寫的。

還可以從同學(xué)或老師在校園里的感覺來寫校園的景色。下面就是作文《校園春色》中的一段：

早晨，金色的光輝鋪滿校園。廣播操鈴聲響了，我們奔向操場(chǎng)??四周的樹木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉，小鳥在枝頭歡

樂地歌唱。和煦的春風(fēng)輕輕撫摸著我們的面龐，吹拂著垂柳的新衣??文章從“我們”的眼睛看到的、感覺到的春天的氣息寫起，接著寫校園里的各種活動(dòng)，表達(dá)了春天的活力，贊頌了蓬勃向上的學(xué)校生活。

關(guān)于學(xué)校內(nèi)的景物作文 篇4

冬天來了，大地變了，校園也變了！

一陣寒風(fēng)吹來，灰蒙蒙的天撒下了小雪粒，打在學(xué)校園里的樹上、房頂上……沙沙的響，像是彈奏一首輕音樂。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來了，像小鳥一樣輕盈，從空中飄落下來，懷抱著久別重逢的大地。很快，校園換上了銀色的大衣，顯得格外素雅、優(yōu)美。

你看，樹上的枝椏掛上了一串串銀色的項(xiàng)鏈；小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠；花兒也竭力的顯示出自己的美，把紅色、綠色透露在外面。

這時(shí)的花園、花壇簡(jiǎn)直成了水晶宮。一些“淘氣鬼”鉆進(jìn)了“水晶宮”，伸出幾雙凍僵了的小手，摘下一掛掛冰串，高聲叫著：“買棒冰喲——”“賣冰糖葫蘆喲——”

雪停了，太陽公公漸漸露出了笑臉，這時(shí)的校園濕漉漉的。樹上、屋檐上嘀嘀嗒嗒地淌著冰雪珠兒，這大概是雪姑娘狂歡之后留下的淚水吧。

校園，初雪的校園，你雖無鳥語花香，但給我們帶來了歡樂與開心。

關(guān)于學(xué)校內(nèi)的景物作文 篇5

校園的秋是安靜的，淡雅的。

正如熟睡的嬰兒一般，洗墨池畔的.依依楊柳曲身陶醉在淡淡的秋色中；挺直身?xiàng)U的銀杏，身上也并不單調(diào)，一簇簇黃花點(diǎn)綴著它的美麗；一旁冷落的桂花樹卻在這秋中流連忘返，不愿開花了。踏上小橋，和煦的陽光伴隨著粼粼波光一同蕩漾，水上的點(diǎn)點(diǎn)星光便熱鬧地跳起“踢踏舞”。遠(yuǎn)處，名人的雕像佇立著，竹葉在風(fēng)的搖曳下擺動(dòng)著，似乎替周圍增添了不少生機(jī)，此情此景，再次面對(duì)這幾尊雕像時(shí)，腦海中呈現(xiàn)的是他們“攜手同游，論天下之憂樂，把酒臨風(fēng)，享人生之悲喜”的壯景了，令人卻而止步，徘徊于此，不忍心打破這美好的氛圍?；驎r(shí)站在開闊的地方，觀此時(shí)湖面，則有“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的千古名句激蕩在耳邊?；驎r(shí)吹來一陣微風(fēng)，在湖面又出現(xiàn)一層層的紋理，四周的花草樹木也跟著“聞風(fēng)響應(yīng)”，很自然的，眼前擺放著一幅精美絕倫的水彩畫——這是洗墨池的秋，很清新，很安靜。

一直尋找著一處淡雅的秋，走著走著，看見的卻只是落英繽紛，五彩斑斕，美，卻似乎少了點(diǎn)什么。真的，突然找到了，校道旁，一層一層疊成階梯狀的樹滿是綠意，“撲哧”，時(shí)不時(shí)地飛來離去幾只小鳥，在這里，詩墻則是所有景色的畫龍點(diǎn)睛之筆了，邁著小步，一邊走，一邊摸著詩墻的青石磚，有時(shí)也能觸到很調(diào)皮的植物小娃的小手，讀著詩，仿佛自己也不再是一介匹夫，搖身一變，成了壯志滿懷，德行高尚的大詩人了。不知不覺地，走盡了這詩墻。詩墻這里，真雅。

景物，自然也是包括人的建筑，在綠和紅交織的世界里，巍然矗立著幾棟高聳的教學(xué)樓，傳來的是一陣陣瑯瑯的讀書聲，伴隨著樹葉抖動(dòng)著“咝咝”聲，奏響著一曲淡雅的歌。走在臺(tái)階上，兩旁栽滿爛漫的花，醉人的香，腳步也變得輕快許多，心里很是舒適。

風(fēng)，毫不猛烈，來的時(shí)候，總是那么溫柔，那么清新，拂過臉頰，十分愜意，風(fēng)也從不與樹兒鬧矛盾，風(fēng)總是與它們和睦相處，不帶走一片枯葉，不吹散一簇葉堆，總是輕輕地摸摸它們，帶來一片生機(jī)。校園的秋風(fēng)，依然和諧。

陽光，更是恰到好處，它一點(diǎn)也不軟弱，在本該充斥著寒意的季節(jié)，太陽還是顯示出它強(qiáng)大的力量，帶來溫暖，讓人感覺特別舒適。

校園的秋，像豆蔻年華的女孩一般，安靜文雅；校園的秋，像初入仕途的少女一樣，美麗卻不失莊重；校園的秋，像年邁的老人一樣，雖有東西凋零，卻依然表現(xiàn)著勃勃生機(jī)！[勵(lì)志的句子 DJz525.COM]

關(guān)于學(xué)校內(nèi)的景物作文 篇6

我們教室的窗外有一個(gè)四邊形的花圃，花圃的邊上圍著一棵棵松柏，好像一個(gè)個(gè)軍人身穿軍裝保衛(wèi)著這一片土地。你伸手摸一摸，還挺刺手呢！花圃的里面有一株十分可愛的桂花，瞧：桂花的葉子是橢圓形的，有的綠，有的黃，有的綠中帶黃，有的黃中帶紅，好看極了。

桂花的枝葉襯托著一朵朵淡黃色的小花，顯得那么秀麗、典雅。一陣風(fēng)吹來，一股股濃濃的香味直往我鼻子里鉆。一只只五彩繽紛的蝴蝶也似乎被桂花的香味吸引來了，正在翩翩起舞呢！桂花的身邊是一棵美麗的月季花，月季花的身上長(zhǎng)滿了小刺，我想：也許是不讓人去摘它心愛的花兒吧？！月季花有的已經(jīng)謝了，有的還是花骨朵，正含苞欲放呢！

如果是春天，你來到我們學(xué)校的花圃看一看，瞧一瞧，不把你迷住才怪呢！

我愛學(xué)校的花圃，更愛可愛的學(xué)校。

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關(guān)于學(xué)校景物的作文 篇1

我們教室的窗外有一個(gè)四邊形的花圃，花圃的邊上圍著一棵棵松柏，好像一個(gè)個(gè)軍人身穿軍裝保衛(wèi)著這一片土地。你伸手摸一摸，還挺刺手呢！花圃的里面有一株十分可愛的桂花，瞧：桂花的葉子是橢圓形的，有的綠，有的黃，有的綠中帶黃，有的黃中帶紅，好看極了。

桂花的枝葉襯托著一朵朵淡黃色的小花，顯得那么秀麗、典雅。一陣風(fēng)吹來，一股股濃濃的香味直往我鼻子里鉆。一只只五彩繽紛的蝴蝶也似乎被桂花的香味吸引來了，正在翩翩起舞呢！桂花的身邊是一棵美麗的月季花，月季花的身上長(zhǎng)滿了小刺，我想：也許是不讓人去摘它心愛的花兒吧？！月季花有的已經(jīng)謝了，有的還是花骨朵，正含苞欲放呢！

如果是春天，你來到我們學(xué)校的花圃看一看，瞧一瞧，不把你迷住才怪呢！

我愛學(xué)校的花圃，更愛可愛的學(xué)校。

關(guān)于學(xué)校景物的作文 篇2

我的校園座落在魯山路中段。校園的一草一木、一角一落都惦記在我的心間。

春天，花壇里的小草露出了綠油油的腦袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，邊看邊說：“哇!春天真美麗啊!”旁邊的月季花也開了，有紅的、白的、紫的，五顏六色，美麗極了!它們散發(fā)著令人陶醉的清香，就連一些小蟲子也被吸引了過來。操場(chǎng)里的柳樹也發(fā)出了嫩綠的新芽，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳!”

夏天，知了在樹上叫著，好像在說：“熱死了!”小路兩旁的芙蓉樹長(zhǎng)出了新的枝葉，抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干。不幾天，芙蓉花開了，紅紅的、軟軟的，風(fēng)一吹，花兒像降落傘似的飄落下來。整個(gè)校園呈現(xiàn)出一片綠色的海洋。

秋天，花壇里的菊花開了，一陣秋風(fēng)吹來，菊花隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一位花仙子在跳舞。

冬天，校園里下起雪來。整個(gè)校園都沉寂在雪的世界里。路上、屋頂上，都被覆蓋著一層厚厚的白雪，就連樹上的枝條，也變成了銀色的雪條。冬天的雪是孩子的樂園，一下課，孩子們就奔向操場(chǎng)。有的堆雪人、打雪仗，玩的可開心了!

啊!我愛你!校園的景色!

關(guān)于學(xué)校景物的作文 篇3

你看，我們學(xué)校有教學(xué)樓，兒童天地，小舞臺(tái)，教學(xué)樓是我們每天上學(xué)的地方，兒童天地是我們鍛煉的場(chǎng)所，哪里有雙杠、滑滑梯……小舞臺(tái)是我們每天做早操的地方，每當(dāng)星期一的時(shí)候我們都在那里升旗。

讓我印象最深刻的地方是學(xué)校的金種子雕塑，它代表著我們?nèi)w學(xué)生就象這顆金種子一樣，每天都在吸取陽光和雨露，寓意著我們每天都在不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷進(jìn)步，在不久的將來，我們會(huì)漸漸變成對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我們每天上學(xué)的時(shí)候金種子下面的小金魚天天都在歡迎我們來到學(xué)校上課，而金種子上面寫著，：“求真、尚美、進(jìn)取”還有一個(gè)?；眨；丈嫌小癇Y”字樣，下面有一道水紋，代表我們學(xué)校是一間游泳傳統(tǒng)的學(xué)校，每當(dāng)太陽升起照耀著金種子，就代表希望我們能快快成長(zhǎng)。

我們校園的一角真美麗呀！金種子的風(fēng)景如詩如畫，讓人陶醉！

關(guān)于學(xué)校景物的作文 篇4

校園的秋是安靜的，淡雅的。

正如熟睡的嬰兒一般，洗墨池畔的.依依楊柳曲身陶醉在淡淡的秋色中；挺直身?xiàng)U的銀杏，身上也并不單調(diào)，一簇簇黃花點(diǎn)綴著它的美麗；一旁冷落的桂花樹卻在這秋中流連忘返，不愿開花了。踏上小橋，和煦的陽光伴隨著粼粼波光一同蕩漾，水上的點(diǎn)點(diǎn)星光便熱鬧地跳起“踢踏舞”。遠(yuǎn)處，名人的雕像佇立著，竹葉在風(fēng)的搖曳下擺動(dòng)著，似乎替周圍增添了不少生機(jī)，此情此景，再次面對(duì)這幾尊雕像時(shí)，腦海中呈現(xiàn)的是他們“攜手同游，論天下之憂樂，把酒臨風(fēng)，享人生之悲喜”的壯景了，令人卻而止步，徘徊于此，不忍心打破這美好的氛圍。或時(shí)站在開闊的地方，觀此時(shí)湖面，則有“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的千古名句激蕩在耳邊。或時(shí)吹來一陣微風(fēng)，在湖面又出現(xiàn)一層層的紋理，四周的花草樹木也跟著“聞風(fēng)響應(yīng)”，很自然的，眼前擺放著一幅精美絕倫的水彩畫——這是洗墨池的秋，很清新，很安靜。

一直尋找著一處淡雅的秋，走著走著，看見的卻只是落英繽紛，五彩斑斕，美，卻似乎少了點(diǎn)什么。真的，突然找到了，校道旁，一層一層疊成階梯狀的樹滿是綠意，“撲哧”，時(shí)不時(shí)地飛來離去幾只小鳥，在這里，詩墻則是所有景色的畫龍點(diǎn)睛之筆了，邁著小步，一邊走，一邊摸著詩墻的青石磚，有時(shí)也能觸到很調(diào)皮的植物小娃的小手，讀著詩，仿佛自己也不再是一介匹夫，搖身一變，成了壯志滿懷，德行高尚的大詩人了。不知不覺地，走盡了這詩墻。詩墻這里，真雅。

景物，自然也是包括人的建筑，在綠和紅交織的世界里，巍然矗立著幾棟高聳的教學(xué)樓，傳來的是一陣陣瑯瑯的讀書聲，伴隨著樹葉抖動(dòng)著“咝咝”聲，奏響著一曲淡雅的歌。走在臺(tái)階上，兩旁栽滿爛漫的花，醉人的香，腳步也變得輕快許多，心里很是舒適。

風(fēng)，毫不猛烈，來的時(shí)候，總是那么溫柔，那么清新，拂過臉頰，十分愜意，風(fēng)也從不與樹兒鬧矛盾，風(fēng)總是與它們和睦相處，不帶走一片枯葉，不吹散一簇葉堆，總是輕輕地摸摸它們，帶來一片生機(jī)。校園的秋風(fēng)，依然和諧。

陽光，更是恰到好處，它一點(diǎn)也不軟弱，在本該充斥著寒意的季節(jié)，太陽還是顯示出它強(qiáng)大的力量，帶來溫暖，讓人感覺特別舒適。

校園的秋，像豆蔻年華的女孩一般，安靜文雅；校園的秋，像初入仕途的少女一樣，美麗卻不失莊重；校園的秋，像年邁的老人一樣，雖有東西凋零，卻依然表現(xiàn)著勃勃生機(jī)！

關(guān)于學(xué)校景物的作文 篇5

我們學(xué)校的云端花園是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方，這里繁花似錦，綠草如茵，我們學(xué)校的和都喜歡到這里賞花，放松。

不知不覺中，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了云端花園，頓時(shí)，蘭花、君子蘭、三角梅、……全都張開笑臉，在微風(fēng)中向人們點(diǎn)頭微笑。草坪煥然一新，綠茵茵的，看著非常舒服。要是在你煩悶或工作、勞累時(shí)，到云端花園走走，一切煩心事、勞累都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到腦后，此刻別提多愜意啦！

炎熱的光臨云端花園。此時(shí)這兒最耀眼的景色便是那大片濃郁的草坪和婀娜多姿的百合及依欄攀爬的五爪金龍了。清晨露出的小腦袋尖上、似小喇叭一樣的花兒上、婀娜的花瓣上點(diǎn)綴著晶瑩的露珠，是那樣的透明、鮮亮，一陣陣青草的芳香混合著淡淡的花香，使人頓時(shí)神清氣爽，這綠色的“地毯”是那么柔軟，再加上繁花似浪、朵朵淡紫色的花墻，真想到上面打個(gè)滾兒。

多變的秋風(fēng)吹進(jìn)了云端花園。手握魔術(shù)棒的秋風(fēng)使云端花園許多美麗的花草換上斑斕的秋裝。在這五彩繽紛的秋景中五顏六色的菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，她傲霜斗寒的特性贏得們的贊賞，盛開的桂花散發(fā)出陣陣幽香沁人心脾，此時(shí)風(fēng)景這兒獨(dú)好。

一年的末季—來臨了，雖然云端花園百花凋零，在這寒冬臘月里，唯有園中那些不知名的常青樹堅(jiān)強(qiáng)不屈，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在白茫茫的云霧之顛，似頂風(fēng)傲雪的英雄豪杰。其實(shí)，她們就是為祖國培養(yǎng)一代代接班人的辛勤園丁——們。此刻若佇立園中，倚欄遠(yuǎn)眺，九甲神奇的梯田、交錯(cuò)的村落、起伏的群山、蜿蜒盤旋的公路、綿長(zhǎng)的街道盡收眼底，在云霧中如處仙境一般，真是美不可言。

我們學(xué)校的云端花園——花卉科普角。你就像一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，一年四季變換著炫目的景致，時(shí)刻給我校師生們以美的享受。我愛你—校園的云端花園！

：學(xué)校的云端花園作文

文：九甲鎮(zhèn)小學(xué)四（3）班吳燕蝶

指導(dǎo)教師：王虹

關(guān)于學(xué)校景物的作文 篇6

我的校園是一個(gè)美麗而和諧的校園。

走進(jìn)校園，道路兩旁種滿了梧桐樹和柚子樹。在往校園的里走，有一個(gè)大大的圓花池，就是我們學(xué)校最美麗的花池，里面種滿了五顏六色的花，紅的是月季花和月桂，綠的是常青樹丶柳樹和棕樹，

春天，花池是那么的美麗，鮮花是那么的耀眼，小草是那么的可愛月計(jì)劃和月桂開滿了鮮紅的花朵，常青樹和柳樹才發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，而椰子樹呢？它已經(jīng)長(zhǎng)出了深綠的葉子，走在花池旁，還能聞到淡淡的花香。

夏天，花池里的花朵和小草已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛了。我用手摸了摸鐵樹丶松樹和柳樹，鐵樹和松樹的葉子像一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的針，而常青樹的葉子摸起來非常的滑。這時(shí)，柳樹曾經(jīng)的嫩芽已經(jīng)變成了現(xiàn)在的長(zhǎng)葉子。

秋天，說有助五一斤變黃，也有一些叔叔開始幫梧桐樹剪枝丫了，月季花也焉了，但也有些植物結(jié)果了，我摘了一顆放進(jìn)嘴里，啊，酸酸甜甜的真好吃。連椰子樹也結(jié)出了柚子，那柚子是金黃色的，就像一個(gè)金色的大足球。

冬天，花池鋪上了白毛毯睡覺。同學(xué)們?cè)倩ǔ剡呁嫠！?/p>

我的校園的花池春天百花香，夏天知了叫，秋天過是受，冬天白花花，能有那一個(gè)校園的花池比我們的花池更美呢？

關(guān)于學(xué)校景物的作文 篇7

文章有重點(diǎn)地對(duì)池中的有些景物作了動(dòng)態(tài)描寫——噴泉噴出來的水就像一串串珍珠落到魚池里，濺起一個(gè)個(gè)小圓暈；墨綠色水草在魚池中飄動(dòng)著；幾十條小金魚在水里繞著假山快活地游著，寫出了魚池的動(dòng)態(tài)美。

這篇文章在審題上還有疏忽之處。作者沒有把題目中的“校園”特征反映出來。寫校園的“魚池”，應(yīng)當(dāng)和校園生活有所聯(lián)系，這樣，魚池才真正是校園的“一角”。

難點(diǎn)指導(dǎo)

寫學(xué)校景象，一定要寫出學(xué)校的環(huán)境特點(diǎn)。有位同學(xué)回到他曾讀過書的學(xué)校，抓住了他最熟悉的沙坑、小樹、單雙杠、畫廊、教學(xué)大樓等景物作了這樣的描寫：

走過圍墻旁，一陣歌聲吸引了我。這里曾經(jīng)是我讀過書的學(xué)校，我的四年時(shí)光是在這里度過的。那校園就是我以前經(jīng)?；顒?dòng)的場(chǎng)地。操場(chǎng)兩端的沙坑是我最熟悉的地方，我不止一次地在這里學(xué)跳高，學(xué)跳遠(yuǎn)，而且越跳越高，越跳越遠(yuǎn)。沙坑旁那幾棵粗壯的小樹，就是老師帶領(lǐng)我們一起栽的。排列在操場(chǎng)南面的單、雙杠依然還在，當(dāng)年它令人生畏，如今它們仿佛都變矮了。校門口的畫廊里又換上了新的圖片，吸引著一批又一批的紅領(lǐng)巾。掩映在樹叢中的教學(xué)大樓被粉刷一新，五星紅旗正飄揚(yáng)在它的上空。親愛的母校，你的孩子又回到了你的身邊。

這樣的描寫，把校園的景色和校園生活聯(lián)系在一起了，人在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里活動(dòng)，人與校園景物就產(chǎn)生了感情。如果沒有學(xué)校生活特征的內(nèi)容，那和“公園景色”又有什么區(qū)別呢？

所以，寫《校園一角——魚池》這篇作文時(shí)，可以寫“我”怎樣在課間休息時(shí)從教室窗口遙望魚池，寫“我”和同學(xué)們?cè)鯓釉隰~池邊散步、談心、背誦，寫同學(xué)們?cè)鯓釉隰~池邊寫觀察日記等等。這樣，文章就有較濃厚的校園生活氣息。

綠滿校園

如果你一年四季都到我們學(xué)校來參觀的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)學(xué)校不論是春夏，還是秋冬，它總是綠的。它給你的第一個(gè)感覺也就是“好綠呀”?。ㄩ_頭緊扣題意①，點(diǎn)明全文的中心，以此統(tǒng)領(lǐng)全文，讓下面各段都環(huán)繞著校園的“綠”，按春、夏、秋、冬四季作分類描寫?！安徽?還?總?”關(guān)聯(lián)詞強(qiáng)調(diào)了“綠”。）

春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。（起句概括春天的校園特點(diǎn)——“嫩綠”。）楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。（劃線的比喻句不妥當(dāng)，刪去。）懸鈴木樹杈上那圓鼓鼓的芽苞，也慢慢地伸展開來，像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。（比喻形象。）花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，（“嫩葉”是什么花上面的，不明確。）仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠綠的春裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影。（擬人手法使景物生動(dòng)。用排比句式，寫出春天校園的勃勃生機(jī)。）

夏天，校園是一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽。整個(gè)校園，綠蔭蔭的。抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了神話世界：陽光透過茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚繞。（起句概括夏天的校園特點(diǎn)——“濃綠”。以懸鈴木為景點(diǎn)，用貼切的比喻，寫出整個(gè)校園是一片綠蔭。這幾句描寫很細(xì)膩。）

如果說（首句承上啟下，概括秋冬的校園特點(diǎn)——“綠得深沉、蒼勁”。以下分述秋、冬景色。）春、夏的校園綠得新鮮、嫵媚，那么秋冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，雖然楊葉落了，但樹仍是綠的。（樹葉落了，而楊樹“不愿脫去綠裝”，正是秋季“綠”的特征，擬人句子很活潑。）它抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，似乎不愿脫去身上的綠裝。懸鈴木的闊葉盡管一片片地離開了樹枝，卻沒有枯黃，像一只只綠舟一樣，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺下，還要遮住遍地的枯草，為校園鋪上最后一張綠毯。（“綠舟”前添上“小小的”“一張綠毯”改為“一層綠色”。）

當(dāng)嚴(yán)冬來臨，楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之后，整個(gè)校園的綠色便集中在（景點(diǎn)非常明確。）那幾株傲霜的松樹和越長(zhǎng)越綠的冬青樹上。教室前面的冬青樹，伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。一見到（“一見到”換成“再看看”為好。）那北風(fēng)吹不動(dòng)、大雪蓋不盡的松樹，你便會(huì)情不自禁地發(fā)出“歲寒然后知松柏之后凋”的贊嘆。也許有人會(huì)嫌這時(shí)的綠色太少子，（先贊嘆松柏，再說有人嫌綠色大少，然后用兩個(gè)反問句抒情。）不引人注目。但是，當(dāng)你在冰雪中看到那松樹蒼翠的枝葉時(shí)，難道你就不感覺到溫暖，看不到希望嗎？難道你不覺得，盡管冰封雪壓，它那青春的血液照樣在流動(dòng)，生命的力量照樣是不可抗拒的嗎？（小結(jié)上文，呼應(yīng)開頭。）

我們的校園是綠的，無論春夏秋冬都是綠的。（“然而”一轉(zhuǎn)，開拓深一層意義。把學(xué)生比喻為幼苗，把教師比喻為園丁。）然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識(shí)的泉水，承受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才四季如春，生機(jī)勃勃；正因?yàn)椋▋蓚€(gè)“正因?yàn)椤本潼c(diǎn)明了題意，深化了中心②。）有了這些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。（結(jié)尾抒發(fā)感情。）

呵！好一個(gè)綠色的世界?。?/p>

綜述

這篇作文集中描寫了校園的特色，寫出了景物的異中之同和同中之異。文章接春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的順序描寫。寫的雖然是不同季節(jié)校園的特點(diǎn)，但它們卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)——綠。作者抓住這個(gè)共同點(diǎn)，寫出校園時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳，然后情不自禁地贊嘆：“好一個(gè)綠色的世界”，給人留下了鮮明深刻的印象。另一方面，同樣寫“綠”，不同的季節(jié)又有不同的“綠”。春天是“嫩綠”，夏天是“濃綠”，秋、冬是“深沉、蒼勁”的綠。不同的“綠”，構(gòu)成了校園的整體特點(diǎn)——“好一個(gè)綠的世界”。文章可貴之處是把校園的“綠”賦予深一層的意義，深化了中心。描寫了四季的綠色以后，文章可以結(jié)束了，但作者進(jìn)而把校園里的學(xué)生比作綠瑩瑩的幼苗，吮吸著知識(shí)的泉水，承受著園丁的撫愛。他們一年四季都在茁壯地成長(zhǎng)，所以說校園的春夏秋冬都是“綠”的。這樣的“綠”才是校園所獨(dú)有的。

難點(diǎn)指導(dǎo)

抓住了校園景物的特點(diǎn)，怎樣把它表現(xiàn)出來呢？除了按季節(jié)變化的順序描寫外，還可以按景物的方位順序加以描寫。第八單元所舉的《美麗的校園（節(jié)選）》就是這樣寫的。

還可以從同學(xué)或老師在校園里的感覺來寫校園的景色。下面就是作文《校園春色》中的一段：

早晨，金色的光輝鋪滿校園。廣播操鈴聲響了，我們奔向操場(chǎng)??四周的樹木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉，小鳥在枝頭歡

樂地歌唱。和煦的春風(fēng)輕輕撫摸著我們的面龐，吹拂著垂柳的新衣??文章從“我們”的眼睛看到的、感覺到的春天的氣息寫起，接著寫校園里的各種活動(dòng)，表達(dá)了春天的活力，贊頌了蓬勃向上的學(xué)校生活。

關(guān)于春天的美景作文系列

請(qǐng)閱讀以下小編精心收集整理的關(guān)于春天的美景作文，相信會(huì)對(duì)你有所幫助。相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文會(huì)讓我們集中精神去完成一件事情。一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊(yùn)藏著無數(shù)次推敲。

關(guān)于春天的美景作文 篇1

在一年四季里，我最喜歡的季節(jié)就是春天 ，我喜歡春天里的一花、一草 、一木，和春天里的景物。

在廣州那么多美麗的地方里，我最喜歡的地方就是越秀公園，公園里有許多花朵，有紅的、黃的、藍(lán)的最美麗的就是越秀湖，湖里

面有許多小魚，春天的時(shí)候，小魚們都在水里歡樂地游戲，有時(shí)他們還在水里吹泡泡引來了許多游客給它們喂食，湖邊的野花在春天的時(shí)

候全部盛開，十分美麗。每天會(huì)有很多人在水里劃船。湖邊有一棵十分高大、古老的榕樹，據(jù)說有幾百年的歷史。在小路左邊，有許多嫩綠

的新芽和種下不久的種子，到處生機(jī)勃勃。

再向上走，就來到了一個(gè)大大的花園，里面有各種各樣的品種，有蝴蝶蘭、羊蹄甲因?yàn)槭谴禾?，所以這里的花朵特別美麗、特別好看。

關(guān)于春天的美景作文 篇2

寒冷的冬天過去了，迎之而來的是生機(jī)勃勃的春天。

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，綠油油的小草碧綠碧綠的，像鋪上了一層毯子。柳樹像一位害羞的小姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子搖來晃去，它向人們報(bào)道：春天來了。櫻樹的花骨朵含苞欲放，像個(gè)可愛的孩子躲在里面藏貓貓，花兒開放了，白的似雪，紅的像血，粉的像霞一樣美麗。它香氣撲鼻，引來無數(shù)只小蜜蜂。漸漸地小蜜蜂也和櫻花交上了朋友。在它身邊還有那一叢叢、一簇簇、一片片葉子像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守護(hù)著它。

春天人們還有許多活動(dòng)。大家可以去植物園踏青，那里的花五顏六色，競(jìng)相開放。水中的魚兒蘇醒了，小蝌蚪鉆出來了。大伙可以在這里釣魚，撈蝌蚪。還有的人去采摘園摘草莓及各種新鮮的蔬菜。春天還有許多有趣的活動(dòng)呢。

我喜歡這煥然一新的春天，希望它的腳步走慢一點(diǎn)，讓我們多享受下這美麗的春天。

關(guān)于春天的美景作文 篇3

春天來了，萬物復(fù)蘇，大地回春。

一場(chǎng)春雨給我們帶來了春天的美麗，一陣微風(fēng)吹來，我不禁深吸了一口氣。?。】諝庹媲逍?。我抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，有的像綿羊，有的像駿馬，有還有的小獅子，樣子很逼真，可愛極了。幾只鳥兒在天空中一飛而過，小朋友們的風(fēng)箏高高地飛上了天，到處都是孩子們的歡聲笑語。

看，路邊的小草探出頭來，露出嬌嫩的新芽。小河上江薄薄的冰融化了，幾只鴨子在河面上游來游去，真是“春江水暖鴨先知”啊。

田野里到處都是綠油油的麥苗、油菜，一陣風(fēng)吹過，掀起層層綠波。很多農(nóng)民在辛勤地忙碌著，他們有的澆水，有的施肥，有的在松土，還有的在栽樹。

公園里的鮮花把春天打扮的格外美麗。有桃花、梨花、櫻花……粉紅色的桃花爭(zhēng)相開放，香氣撲鼻而來。有的鮮花仰首望天，有的似低頭沉思。許多冬眠的動(dòng)物紛紛從睡夢(mèng)中醒來，鉆出地洞，好像在告訴人們：“春天來了，春天來了！”

春天是播種的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，也是充滿歡樂的季節(jié)。一年四季我最喜歡春天。

關(guān)于春天的美景作文 篇4

三月的微風(fēng)帶著溫潤的芬芳?xì)庀⒋颠^山巒和田野，看到天空中翩翩起舞的風(fēng)箏，就知道春姑娘又來到了人間?？?，她正在濕地公園里和小朋友們捉迷藏、做游戲呢！

綠草如茵，鳥語花香的濕地公園里人山人海，好多人都在空地上放風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù)：有飛機(jī)、章魚、笑臉、小燕子草坪上有許多小朋友在踢足球、捉迷藏、賽跑、追逐打鬧。還有一些人們?cè)诓莸厣箱伾弦安蛪|，擺滿了好吃的食物，野餐、燒烤。

明媚的陽光下，柔和的微風(fēng)中，我和小伙伴漫步在樹林里，或游玩在小溪旁，或徜徉在青青的草地上在這過程中，我們一起享受著春帶來的歡樂和美好。

“一年之計(jì)在于春”，春天是播種的季節(jié)，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是欣欣向榮的季節(jié)。在這么快樂、美好的季節(jié)里學(xué)習(xí)著、生活著，真是一種妙不可言享受。

春天里來到這濕地公園，她會(huì)讓你心曠神怡；春天里來到這濕地公園，她會(huì)讓你心花怒放；春天里來到這濕地公園，她會(huì)讓你神采飛揚(yáng)！

春，她真是一個(gè)妙不可言的精靈！

寫學(xué)校內(nèi)的景物作文集錦

相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧？在讀書的時(shí)候作文是必不可少的，寫作文可以幫助發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識(shí)。我們寫好一篇作文需要注意平時(shí)良好的積累，小編為你收集整理了寫學(xué)校內(nèi)的景物作文，僅供參考，歡迎閱讀！

寫學(xué)校內(nèi)的景物作文 篇1

你看，我們學(xué)校有教學(xué)樓，兒童天地，小舞臺(tái)，教學(xué)樓是我們每天上學(xué)的地方，兒童天地是我們鍛煉的場(chǎng)所，哪里有雙杠、滑滑梯……小舞臺(tái)是我們每天做早操的地方，每當(dāng)星期一的時(shí)候我們都在那里升旗。

讓我印象最深刻的地方是學(xué)校的金種子雕塑，它代表著我們?nèi)w學(xué)生就象這顆金種子一樣，每天都在吸取陽光和雨露，寓意著我們每天都在不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷進(jìn)步，在不久的將來，我們會(huì)漸漸變成對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我們每天上學(xué)的時(shí)候金種子下面的小金魚天天都在歡迎我們來到學(xué)校上課，而金種子上面寫著，：“求真、尚美、進(jìn)取”還有一個(gè)?；?，校徽上有“BY”字樣，下面有一道水紋，代表我們學(xué)校是一間游泳傳統(tǒng)的學(xué)校，每當(dāng)太陽升起照耀著金種子，就代表希望我們能快快成長(zhǎng)。

我們校園的一角真美麗呀！金種子的風(fēng)景如詩如畫，讓人陶醉！

寫學(xué)校內(nèi)的景物作文 篇2

校園的秋是安靜的，淡雅的。

正如熟睡的嬰兒一般，洗墨池畔的.依依楊柳曲身陶醉在淡淡的秋色中；挺直身?xiàng)U的銀杏，身上也并不單調(diào)，一簇簇黃花點(diǎn)綴著它的美麗；一旁冷落的桂花樹卻在這秋中流連忘返，不愿開花了。踏上小橋，和煦的陽光伴隨著粼粼波光一同蕩漾，水上的點(diǎn)點(diǎn)星光便熱鬧地跳起“踢踏舞”。遠(yuǎn)處，名人的雕像佇立著，竹葉在風(fēng)的搖曳下擺動(dòng)著，似乎替周圍增添了不少生機(jī)，此情此景，再次面對(duì)這幾尊雕像時(shí)，腦海中呈現(xiàn)的是他們“攜手同游，論天下之憂樂，把酒臨風(fēng)，享人生之悲喜”的壯景了，令人卻而止步，徘徊于此，不忍心打破這美好的氛圍?；驎r(shí)站在開闊的地方，觀此時(shí)湖面，則有“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的千古名句激蕩在耳邊。或時(shí)吹來一陣微風(fēng)，在湖面又出現(xiàn)一層層的紋理，四周的花草樹木也跟著“聞風(fēng)響應(yīng)”，很自然的，眼前擺放著一幅精美絕倫的水彩畫——這是洗墨池的秋，很清新，很安靜。

一直尋找著一處淡雅的秋，走著走著，看見的卻只是落英繽紛，五彩斑斕，美，卻似乎少了點(diǎn)什么。真的，突然找到了，校道旁，一層一層疊成階梯狀的樹滿是綠意，“撲哧”，時(shí)不時(shí)地飛來離去幾只小鳥，在這里，詩墻則是所有景色的畫龍點(diǎn)睛之筆了，邁著小步，一邊走，一邊摸著詩墻的青石磚，有時(shí)也能觸到很調(diào)皮的植物小娃的小手，讀著詩，仿佛自己也不再是一介匹夫，搖身一變，成了壯志滿懷，德行高尚的大詩人了。不知不覺地，走盡了這詩墻。詩墻這里，真雅。

景物，自然也是包括人的建筑，在綠和紅交織的世界里，巍然矗立著幾棟高聳的教學(xué)樓，傳來的是一陣陣瑯瑯的讀書聲，伴隨著樹葉抖動(dòng)著“咝咝”聲，奏響著一曲淡雅的歌。走在臺(tái)階上，兩旁栽滿爛漫的花，醉人的香，腳步也變得輕快許多，心里很是舒適。

風(fēng)，毫不猛烈，來的時(shí)候，總是那么溫柔，那么清新，拂過臉頰，十分愜意，風(fēng)也從不與樹兒鬧矛盾，風(fēng)總是與它們和睦相處，不帶走一片枯葉，不吹散一簇葉堆，總是輕輕地摸摸它們，帶來一片生機(jī)。校園的秋風(fēng)，依然和諧。

陽光，更是恰到好處，它一點(diǎn)也不軟弱，在本該充斥著寒意的季節(jié)，太陽還是顯示出它強(qiáng)大的力量，帶來溫暖，讓人感覺特別舒適。

校園的秋，像豆蔻年華的女孩一般，安靜文雅；校園的秋，像初入仕途的少女一樣，美麗卻不失莊重；校園的秋，像年邁的老人一樣，雖有東西凋零，卻依然表現(xiàn)著勃勃生機(jī)！

寫學(xué)校內(nèi)的景物作文 篇3

我們教室的窗外有一個(gè)四邊形的花圃，花圃的邊上圍著一棵棵松柏，好像一個(gè)個(gè)軍人身穿軍裝保衛(wèi)著這一片土地。你伸手摸一摸，還挺刺手呢！花圃的里面有一株十分可愛的桂花，瞧：桂花的葉子是橢圓形的，有的綠，有的黃，有的綠中帶黃，有的黃中帶紅，好看極了。

桂花的枝葉襯托著一朵朵淡黃色的小花，顯得那么秀麗、典雅。一陣風(fēng)吹來，一股股濃濃的香味直往我鼻子里鉆。一只只五彩繽紛的蝴蝶也似乎被桂花的香味吸引來了，正在翩翩起舞呢！桂花的身邊是一棵美麗的月季花，月季花的身上長(zhǎng)滿了小刺，我想：也許是不讓人去摘它心愛的花兒吧？！月季花有的已經(jīng)謝了，有的還是花骨朵，正含苞欲放呢！

如果是春天，你來到我們學(xué)校的花圃看一看，瞧一瞧，不把你迷住才怪呢！

我愛學(xué)校的花圃，更愛可愛的學(xué)校。

寫學(xué)校內(nèi)的景物作文 篇4

冬天來了，大地變了，校園也變了！

一陣寒風(fēng)吹來，灰蒙蒙的天撒下了小雪粒，打在學(xué)校園里的樹上、房頂上……沙沙的響，像是彈奏一首輕音樂。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來了，像小鳥一樣輕盈，從空中飄落下來，懷抱著久別重逢的大地。很快，校園換上了銀色的大衣，顯得格外素雅、優(yōu)美。

你看，樹上的枝椏掛上了一串串銀色的項(xiàng)鏈；小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠；花兒也竭力的顯示出自己的美，把紅色、綠色透露在外面。

這時(shí)的花園、花壇簡(jiǎn)直成了水晶宮。一些“淘氣鬼”鉆進(jìn)了“水晶宮”，伸出幾雙凍僵了的小手，摘下一掛掛冰串，高聲叫著：“買棒冰喲——”“賣冰糖葫蘆喲——”

雪停了，太陽公公漸漸露出了笑臉，這時(shí)的校園濕漉漉的。樹上、屋檐上嘀嘀嗒嗒地淌著冰雪珠兒，這大概是雪姑娘狂歡之后留下的淚水吧。

校園，初雪的校園，你雖無鳥語花香，但給我們帶來了歡樂與開心。

關(guān)于喂動(dòng)物的作文系列

寫一篇好作文對(duì)我們來說不容易，作文，通?？疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫作之前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)給作文帶來很好的效果。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上關(guān)于喂動(dòng)物的作文系列，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

關(guān)于喂動(dòng)物的作文【篇1】

我養(yǎng)了兩只小鳥，是虎皮鸚鵡，一只綠色的叫小綠，一只藍(lán)色的叫小藍(lán)。小藍(lán)是公鳥膽子大一點(diǎn)，小綠是母鳥膽子小一點(diǎn)。賣鳥的人告訴我：只能喂帶殼的谷子。小鸚鵡的嘴巴可厲害了，它們吃食的時(shí)候能迅速的把殼剝下來。它們每年要脫一次羽毛，長(zhǎng)出新的漂亮的羽毛。我經(jīng)常把它們放出來玩，它們會(huì)滿屋子飛，這兒飛飛，那兒飛飛，一只追著另一只跑，誰也離不開誰。

我還養(yǎng)了一只小鴿子，它叫小灰，一整個(gè)冬天沒放它出來玩，它都不會(huì)飛了。現(xiàn)在，天氣暖和了，我?guī)叫』▓@溜圈兒，它跑來跑去的像個(gè)小豹子一樣。我特別想讓它學(xué)會(huì)飛，只要讓它學(xué)會(huì)飛，我就能教它送信，因?yàn)樗且恢恍砒潯?/p>

我還有一條熱帶魚，它叫鳳尾，它的尾巴是紅色，身子是藍(lán)色，特別漂亮。你知道嗎?這種熱帶魚是胎生的。它剛生出來的時(shí)候我就開始養(yǎng)著它了。它小的時(shí)候只能喂小顆粒的食物，長(zhǎng)大了才能喂大點(diǎn)的食物，它慢慢地就長(zhǎng)成了一條大魚。可它的個(gè)子還是小小的很可愛。

我太喜歡我的小動(dòng)物們了，它們陪伴著我快樂地成長(zhǎng)。

關(guān)于喂動(dòng)物的作文【篇2】

我的家就像一個(gè)"動(dòng)物園”，生活在這個(gè)家的每一天，都讓我感到溫暖。

我的奶奶像一頭任勞任怨的老黃牛，每天一大早，她都早早地起床，為我們準(zhǔn)備豐盛的早餐。每天我下課回到家，都總有一大桌子美味佳肴等著我。看著我狼吞虎咽的樣子，她也只是笑著說句：“慢點(diǎn)吃，別噎著了?！蹦棠踢€會(huì)幫媽媽把家里收拾得干干凈凈，讓媽媽少操心。雖然有時(shí)候我會(huì)惹奶奶不高興，但其實(shí)我還是很愛奶奶的。以后我一定會(huì)好好孝順奶奶。

我的爸爸像一只智慧的大猴子。他總能在關(guān)鍵時(shí)刻想出一些很棒的辦法化險(xiǎn)為吉。有一次，爸爸帶我和媽媽去海邊玩。半路上，我突然想上廁所，可離服務(wù)區(qū)還有三十公里遠(yuǎn)，我急得在車?yán)锷细Z下跳，爸爸轉(zhuǎn)過頭，對(duì)我狡黠地一笑，說：“正好，我也想上廁所，要不我們比比看誰可以堅(jiān)持到服務(wù)區(qū)。"為了贏過爸爸，我一下子停止了做任何事，端端正正、安安靜靜地坐在座位上。時(shí)間一分一秒地過去，終于，到服務(wù)區(qū)了！一下車，我就以百米沖刺的速度沖向廁所，連紙都忘記拿了。

這個(gè)"動(dòng)物園"里，最可怕的就是動(dòng)物之王“老虎”了。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真偷懶，她就暴跳如雷，把我狠狠地罵一頓，嚇得我瑟瑟發(fā)抖，再也不敢惹“大老虎”了。但大老虎也有溫柔的時(shí)候。在我生病時(shí)，她會(huì)細(xì)心的照顧我，形影不離地陪伴我。這只“大老虎”就是我的媽媽。

這就是我的“動(dòng)物園”之家，我喜歡這個(gè)家。在這里，雖然有吵鬧，但我認(rèn)為這樣的家才最溫暖。

關(guān)于喂動(dòng)物的作文【篇3】

我家養(yǎng)了一只可愛的小狗,它全身都是紅毛,長(zhǎng)著一只黑色的鼻子,我給它系了一個(gè)鈴鐺,它向你跑來你一定覺得它可愛,想抱抱它，撫摸著它緞子似的皮毛。搶走了，在一旁津津有味的肯著雞腿。

我有一只調(diào)皮可愛的'小狗。小狗長(zhǎng)著一身潔白的毛，小狗一跑起來,就像一團(tuán)雪球在滾動(dòng)。一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛里，一對(duì)耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。

我家的小狗不僅調(diào)皮，而且很富有音樂感。小狗特別愛吃餅干，我借此機(jī)會(huì)，把小狗當(dāng)魚釣，我先拿出一根細(xì)長(zhǎng)的竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個(gè)空。就這樣持續(xù)了好幾分鐘。

關(guān)于喂動(dòng)物的作文【篇4】

我所敬佩的動(dòng)物是螞蟻，它們對(duì)部落的團(tuán)結(jié)和友誼讓我非常感動(dòng).

有一次放學(xué)，我走在回家的路上，看見一個(gè)螞蟻洞被一塊石頭堵住了.我看了看，旁邊有幾只螞蟻想要推翻那塊石頭.我覺得很可笑:這樣的小東西能移動(dòng)這塊石頭?要能移動(dòng)，他們?cè)缇蜕咸焯昧?我發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)小螞蟻碰碰觸角離開了.不一會(huì)兒，草叢中就鉆出了好幾大團(tuán)的后增援部隊(duì)，把石頭包圍了起來.一會(huì)兒，那塊石頭就象長(zhǎng)了腿似的，往外移動(dòng).我為了方便觀察，就跪在草地上看，那石頭緩緩地離開了洞口。我很驚訝，它們真搬走了石頭，回到洞里了。事情過去了，我發(fā)現(xiàn)我還在草地上跪著……

回到家，我直奔書房，翻出了《動(dòng)物大世界》和《動(dòng)植物百科全書》，我知道了螞蟻是一種很微小的動(dòng)物，它們卻是以頑強(qiáng)的生命力活了下來，號(hào)稱是動(dòng)物界里的大力士。人類要用磚頭搭建一個(gè)幾米高的.建筑物都要花一段時(shí)間，螞蟻呢？卻是用沙子，一點(diǎn)一點(diǎn)地把窩堆建起來，想想看，它們是不是很頑強(qiáng)？

它們憑借著頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)和友誼在這個(gè)四處充滿危險(xiǎn)的環(huán)境生存下來，與大自然做斗爭(zhēng)，實(shí)在是令我們敬佩。

關(guān)于喂動(dòng)物的作文【篇5】

今天，動(dòng)物王國將在森林里舉行第12屆動(dòng)物盛會(huì)。動(dòng)物們非常高興，都主動(dòng)報(bào)名了。伴隨著鼓聲、鼓聲和優(yōu)美的音樂，晚會(huì)開始了。

“大家好！歡迎大家來到動(dòng)物王國派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?！敝鞒秩讼生Q小姐在觀眾的熱烈掌聲中優(yōu)雅地走上舞臺(tái)，用優(yōu)美的嗓音向大家致開幕詞。"首先，雜技大師喜羊羊在森林里表演了《走鋼絲》 。 "

“嗨！大家好，我是喜羊羊?！甭斆鞯南惭蜓蚴巧掷锏拿餍?，上臺(tái)前一直在不停的叫好。喜羊羊開始表演。它用雙腳走在細(xì)鋼絲上，每個(gè)人都為他流汗。不一會(huì)兒喜羊羊從鋼絲的一邊走到另一邊，很穩(wěn)。每個(gè)人都以最熱烈的掌聲歡呼。

“讓我們邀請(qǐng)蝴蝶表演舞蹈《春天在哪里》。”蝴蝶開始表演，大家以熱烈的掌聲歡迎。七八只美麗的蝴蝶飛向左右，形成一個(gè)人影。非常好。

然后小狗穿著漂亮的衣服上臺(tái)表演《算數(shù)》。聰明的小狗能算出很多算數(shù)題，比如3 + 7=10，4 +8=12，9 + 9=18。等待。還有馬跳進(jìn)火圈，猴子騎自行車，云雀唱歌等。今晚的節(jié)目真的很棒。

當(dāng)每個(gè)人都處于愉快的氣氛中時(shí)，聚會(huì)就結(jié)束了。最終評(píng)選結(jié)果也出來了，喜羊羊拿了第一，大家高高興興回家了。

出租車

關(guān)于橋的夜景作文2000字系列

相信作文大家都不陌生吧，通過寫作，我們更明確我們的想法，想要得到一篇好的作文，是需要花費(fèi)時(shí)間的，想要提高作文水平我們應(yīng)該怎么做？幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦你不妨讀一下關(guān)于橋的夜景作文，請(qǐng)馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

關(guān)于橋的夜景作文 篇1

和往常一樣，我學(xué)完英語便準(zhǔn)備朝家走去。剛走出學(xué)校大門，“哇，天黑了！”我情不自禁的叫了起來。公路對(duì)面，五彩繽紛的熒光燈不停的閃爍著，好似無數(shù)繽紛耀目的星星在想我們眨眼睛。很漂亮！我放慢了腳步，慢慢地走著。

第一次發(fā)現(xiàn)，夜景竟可以這樣靜。一切事物仿佛都靜止了，安靜，好安靜！我真有點(diǎn)想大吼一聲的感覺，可我的膽子不夠大，不敢。以往，開起來“風(fēng)馳電掣”，就連上一個(gè)乘客都要搞的眾城皆知，風(fēng)風(fēng)火火的“金州小客”，就在我身邊慢慢開過，“干嗎？”把我嚇了一大跳。

今天太陽打西邊出來啦？這么安靜，這金州小客原來也可以開得這么慢，這么靜。不可思議！當(dāng)我路過翠竹幼兒園，鮮艷的五星紅旗還在那不停的漂浮著??！……公路旁銀杏樹的葉子以變黃了，可他們卻還那么老頑固的帶在樹上不肯下來，好玩！……

夜景真的很美！好靜！不信，你也來瞧瞧！

關(guān)于橋的夜景作文 篇2

輕風(fēng)拂著細(xì)長(zhǎng)的柳條，柳樹像一位文靜優(yōu)雅的姑娘，靜靜地坐在水岸邊，慢慢地梳理著自己柔順的長(zhǎng)發(fā)。

明鏡般的湖水中閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。岸上，孩子們嬉戲，大人們談笑。我靠在一棵樹上，望著那水中的人影、樹影、月影。月兒彎彎，像極了一個(gè)搖籃，散發(fā)著柔和的光，我真想到那里去躺一躺，舒舒服服睡個(gè)美覺。

知了有節(jié)奏地唱著一曲無字的歌謠，蜻蜓為它們喝彩；螞蟻不停地搬運(yùn)著食物，螢火蟲為它們照明。這些可愛的山中小居民們，在夜間不斷工作，可見是多么辛勤?。?/p>

忽然，天上飄下來無數(shù)細(xì)小的雨絲，湖水組成的明鏡一下子有了一道道裂縫。在一片嘈雜聲中人們大多散去了。我坐在一個(gè)亭子下躲雨，陣陣涼風(fēng)讓我有了些許寒意，雨水順著樹葉往下滑，滾入草叢，滴在花朵上。我想：此時(shí)花花草草都在開懷大笑吧，他們枯干的根莖得到了滋潤，又將變得生機(jī)勃勃了。我好期待！

漸漸地，雨停了。湖面上一片平靜，月光幽幽地照著草地，我打了個(gè)哆嗦，又朝湖水那望了一眼，隨即揮一揮手，在這一片靜寂中踏上了回歸的道路。

關(guān)于橋的夜景作文 篇3

吃過晚飯后，搬了個(gè)凳子去院子里乘涼。我坐在院子里，看著夜幕漸漸降臨。四周都安靜下來，雞把頭埋在翅膀下面，狗也蜷縮在一起睡著了。只有風(fēng)吹樹葉的聲音在耳邊回蕩，還不時(shí)吹落幾顆熟透的果子。

今天晚上，天空中到處都是閃亮的星星，卻看不見月亮。不知為什么，在星星很多的夜晚，月亮就不見了，而在月亮出現(xiàn)的時(shí)候，星星又只剩下稀稀疏疏的幾個(gè)了。比起一輪明月孤獨(dú)地掛在天空，我更喜歡這種繁星滿空的景象。在這時(shí)，我可以靜靜地坐著等待流星的出現(xiàn)，也可以尋著那一個(gè)個(gè)神秘的星座，回憶那些關(guān)于星座的一個(gè)個(gè)神話傳說。我曾經(jīng)看過一個(gè)動(dòng)畫片《奧林匹斯星傳》，這部動(dòng)畫片講的就是關(guān)于星座的神話傳說，我非常喜歡這部動(dòng)畫片。

正當(dāng)我沉浸在美好的回憶中時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過，又把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。我打了個(gè)哈欠，抬頭望望四角的天空，看著星星在漆黑的夜幕上閃閃發(fā)光，聽著樹葉沙沙的聲音，這種生活真是愜意。

我喜歡夜晚，不管是星星的夜，還是月亮的夜。哪怕什么都沒有，只剩一片漆黑，我也是喜歡的，因?yàn)槲蚁矚g夜的寧靜和安詳，更喜歡夜的黑暗。在黑暗的夜里，我可以讓勞累了一天的眼睛休息一下，用身體的其他器官去感受夜的美。我喜歡在黑夜里漫步。在黑暗的掩護(hù)下，一個(gè)人安靜地漫步，周圍沒有任何人，沒有白天的喧鬧浮躁，也沒有耀眼的陽光，只有一陣陣柔柔的晚風(fēng)。我就喜歡這種夜晚。

關(guān)于橋的夜景作文 篇4

今天是中秋節(jié)。由于重慶多云，沒有月亮，我姐姐的爸爸帶我、我哥哥、我姐姐、李思琪和王思懿去看長(zhǎng)江邊的夜景。

路兩邊的路燈都很亮。他們給無條件來來去去、不要求回報(bào)的人提供溫暖的燈光。

遠(yuǎn)處高聳入云的建筑已經(jīng)閃耀著五顏六色的光芒，反映出天空中被明亮的月亮和星星覆蓋的云彩。即使沒有太陽，黑暗的天空也像白天一樣明亮。

天橋兩邊的彩燈不斷變換顏色。這座橋太亮了，以至于超速行駛的汽車似乎都沒有被車燈照亮。

五顏六色的船只在平靜無波的長(zhǎng)江水面上航行，就像一面閃亮的鏡子。船的光反射在水面上。乍一看，它就像一座矗立在水中的房子。

在美麗的夜景下，我們的五個(gè)孩子一起拍了張照片，留下來看書。

到了晚上，天色越來越暗，河上的船只越來越少，還在航行的船只準(zhǔn)備掉頭返回香港，大樓上的燈已經(jīng)達(dá)到高潮，漸漸熄滅，只有橋上的前燈還在點(diǎn)亮汽車。其他一切都陷入了沉默和黑暗。長(zhǎng)江和古老的重慶都在這個(gè)越來越濃的夜晚睡著了，等待明天溫暖的陽光喚醒他們，開始充滿希望的新的一天。

關(guān)于橋的夜景作文 篇5

落日的余輝還烤著大地,我和好伙伴等幾個(gè)成群結(jié)隊(duì),唱著歡快的歌去觀看今晚的焰火盛會(huì)。我們來到今晚放焰火的地點(diǎn)選個(gè)合適的座位穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖碌却婊鸨硌莸拈_始。7點(diǎn)26分,滑冰場(chǎng)傳來＂咣＂的一聲巨響，天空頓時(shí)亮如白晝，焰火表演正式開始：只見一只只明亮的＂球＂上了天空然后化作一片片五彩繽紛的花朵，紅得像燃燒的篝火，黃得像溫暖的陽光，綠得像青青的小草，銀白色的慧星劃過天邊。

今晚的禮花品種繁多，有一種花沖入天空炸開后，化作無數(shù)只小星星慢慢地飄落下來，就像黑漆漆的幕布綴滿了鉆石，最有趣的是最后那種禮花炸開后飛出許多通紅的紅燈籠，帶著泗湖山鎮(zhèn)農(nóng)民歡快的心情在天空中飄來飄去，此起彼落，觀看的人贊不絕口，拍手叫好，孩子們更加手舞足蹈，被這迷人的景色驚呆了．

焰火結(jié)束的時(shí)候已經(jīng)是８點(diǎn)３０分圍觀的人們戀戀不舍地漸漸散去。

關(guān)于橋的夜景作文 篇6

1、夜幕降臨了月亮姐姐撥開層層云霧露出了嬌羞的臉兒人間大地又燃起了一絲光亮。

2、吹曲長(zhǎng)笛悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)；品杯清茶神清氣爽；唱首老歌回味悠長(zhǎng)。平安夜撥亮幸福的燭光默許心中的美好聆聽期待的鐘聲放飛真摯的祝福朋友平安夜快樂!

3、如果天長(zhǎng)地久是個(gè)玩笑你能不能陪我玩到死。

4、每當(dāng)夜幕降臨西安就亮起來了。整個(gè)西安變成了燈的海洋光的世界。古老的鐘樓在一盞盞燈光的照耀下變得年輕了。

5、平安是最暖的陽光明媚你的心房；平安是最大的收獲燦爛你的生活；平安是最多的快樂陪伴你的身側(cè)；平安是最美的道路延伸你的幸福；平安是最甜的歌謠芬芳你的微笑。平安夜平安是最好的祝福呵護(hù)你年年歲歲每分每秒!

6、安夜夜夜平安今夜冬風(fēng)明朝春風(fēng)室外寒氣室內(nèi)暖意祝福聲起禮物飛來。今夜是平安夜祝君來年事事如意天天美滿。圣誕快樂!

7、在月亮的這頭孤人站立找不到一個(gè)傾訴的伙伴讓我情何以堪呀!多情卻被無情惱。明知近在咫尺卻遠(yuǎn)隔千里幾渡翻山越嶺踏盡萬水千山也不一定能看到希望。

8、地王大廈燈光閃爍、金碧輝煌那里美麗極了。那里的道路向從天而降的流星劃過的隧道金光閃閃美麗極了。

9、秋月總是帶著無限的哀愁多少思鄉(xiāng)情懷情郁于中“舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)”“我寄愁心與明月隨風(fēng)直到夜郎西”拂著涼爽的秋風(fēng)孤單之情油然而生一會(huì)撩開面紗一會(huì)躲進(jìn)朦朧的綢子里雖獨(dú)具韻味但哀愁怎不浮出。

10、我討厭這深秋的夜晚討厭自己有了空閑。占據(jù)腦海的是深深的思念永遠(yuǎn)無法舍棄又痛恨的眷戀。

11、沒有結(jié)局的感情總是要結(jié)束的;不能擁有的人總是會(huì)去忘記。

12、我奇怪的是別人的愛情跟我們有什么關(guān)系為何卻總是忍不住眼淚。

13、星星是恬靜的是安詳?shù)南裉炜盏难劬Α?/p>

14、當(dāng)星星眨巴著眼睛月亮劃著小船北斗七星掛在北邊我知道美麗的夜晚即將來臨讓我們走入雁蕩的如夢(mèng)如幻的夜景。

15、深夜的街燈稀稀落落……夜色里一切都?xì)w于沉默。

16、城市的夜是恬靜的。月亮靜靜地照著這悄然的大地月光映在湖里灑在小路上。

17、愿時(shí)間就這樣靜止不動(dòng)讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多一些可時(shí)間不留情讓我們多年好友就這讓離別。

18、你看濱江長(zhǎng)廊燈火輝煌猶如銀光閃閃的長(zhǎng)龍長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻在草坪燈的照耀下金碧輝煌光彩奪目。

19、過了一會(huì)兒燈光慢慢變暗了聲音漸漸變小了噴泉最終沒有了

20、聽小竹林嘩啦啦地有節(jié)奏地響著原來是風(fēng)姑娘!這些聲音交織成一曲自然動(dòng)聽的音樂使人心曠神怡仿佛進(jìn)入一個(gè)神秘的七彩世界使你流連忘返。周橋

21、有的家庭幾根面條就能撐起熱騰騰的日子;有的家庭一堆金幣反而把日子折騰得七顛八倒。

22、有些風(fēng)景只能喜歡卻不能收藏就像有的人只適合遇見卻不適合久伴一樣。

23、平安是最暖的陽光明媚你的心房平安是最大的收獲燦爛你的生活平安是最多的快樂陪伴你的身側(cè)平安是最美的道路延伸你的幸福平安是最甜的歌謠芬芳你的微笑。平安夜平安是最好的祝福呵護(hù)你年年歲歲每分每秒!

24、美麗的平安夜如果能與你靜靜地相守那就是圣誕老人送我的最珍貴的禮物如果能聽到你美妙的聲音那么將是年中我最幸福的時(shí)刻平安夜快樂!

25、寒冬的夜如往常熱鬧繁華。夜幕驟降炊煙裊然。一縷縷青煙隨風(fēng)飄散映著夜色的燈光湮滅成一股幽香。寧靜的夜在一片片歡笑中入夢(mèng)成鼾。

26、月亮的美麗讓我憧憬憧憬那屬于自己的寧靜憧憬那一輪明月有了這份憧憬我也不想再奢求什么了。夜深了她越來越亮今晚她蜷縮著身子或許在沉思又或許已安然入睡世間萬物都有猜不透的一面而那一面總隱藏得很深很深……

27、誕老公公鄭重聲明不要迷戀爺爺只是個(gè)傳說。爺沒有會(huì)飛的馴鹿?fàn)數(shù)亩Y物也不多。只好編條真摯的祝福祝你平安夜平平安安圣誕節(jié)快快樂樂!

28、那顏色美麗極了猶如一顆巨大的彩色鉆石閃耀著五彩繽紛的光芒。各種各樣的船在水上漂著船上面的廣告燈放射出彩色的光看得我眼花繚亂。

29、站在街中間兩旁商店的燈光會(huì)讓你感到如同進(jìn)入仙境一般美麗動(dòng)人。從街的一頭看起那一排排、一盞盞的燈從步行街的這頭排到那頭仿佛一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“一”字。

30、個(gè)人時(shí)不寂寞想你的時(shí)候才感覺寂寞。今個(gè)圣誕節(jié)我會(huì)最最寂寞。

31、投到河里的燈光像銀蛇在河面上游動(dòng)

32、原是圣誕樹上耀眼的彩燈祈禱你生平安；我愿是圣誕夜里悠揚(yáng)的鐘聲祝福你快樂生；我愿是平安夜的使者向你報(bào)聲平安；圣誕節(jié)快樂!

33、只有陽光懂得向日葵的孤獨(dú)你懂不懂我的悲傷。

34、月色加濃一輪皎潔的明月不知何時(shí)掛在這深藍(lán)色的天幕中像一把彎彎的鐮刀。月亮把它的光輝灑向大地使大地充滿了暖暖的月色感覺情意綿綿的。頑皮的小星星也跑了出來眨著眼睛可愛極了!

35、寫夜景的段落

36、活在沒有絲毫驚喜的故事里有一天你才發(fā)現(xiàn)有些人越發(fā)的不可或缺

37、夜晚噴泉更加迷人。噴泉四周的燈光亮了悅耳動(dòng)聽的歌聲響起來了。水珠時(shí)而彎曲時(shí)而正直水珠在五光十色的燈光映襯下顯得十分迷人。人們?cè)谂赃叺膹V場(chǎng)上載歌栽舞孩子們?cè)诳鞓返耐嫠Ｋ麄兒瞄_心啊!噴泉真是美不勝收!

38、喜歡在如此孤獨(dú)的夜里翻起過去那些被自己深埋心底的往事得到的擁有的失去的有種恍然如夢(mèng)的感覺。

39、你說你終于能放下那段感情了然后自己偷偷哭了很久。

40、卸不掉的半面妝容顯露在這世間猙獰依舊選擇了逼人的角落將自己掩埋。

41、夜晚是寧靜的靜的可以讓你靜下心來聽那小青蛙唱著那男高音聽著那知了發(fā)出富有旋律音樂。

42、長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻和美麗的角樓被彩燈點(diǎn)綴的像條巨龍映在護(hù)城河上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的汽車燈像點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲在空中飛舞十分動(dòng)人。西安的夜晚多么明亮多么美麗。

43、大街小巷亮華燈七彩霓虹水下明。闊道車龍行有序花園星夜寂無聲。翁邀請(qǐng)嫗同行攜手并肩舞場(chǎng)奔。輕盈律動(dòng)休閑樂火樹銀花不夜城。

44、我們來到寬敞明亮的西安興慶路上。馬路兩旁有著高大的梧桐樹一陣涼颼颼的風(fēng)迎面吹來嘩啦啦樹上的葉子有如天女散花一般落了下來。哇好漂亮呀。

45、最近不知怎么了老是睡不好半夜醒來就睡不著了曾經(jīng)半夜醒來馬上就能睡著哎!

46、看場(chǎng)雪在演繹美麗的主角聽場(chǎng)雪在彈奏潔白的樂章吻場(chǎng)雪在珍藏你每個(gè)快樂的瞬間白色的世界不會(huì)虛偽白色的世界我祝你白色圣誕節(jié)快樂

47、你說你會(huì)愛我一輩子我真傻居然忘了問是這輩子還是下輩子。

48、城市的中央燈光明亮照亮了奔馳輪下的寸寸土壤仿佛這燈光發(fā)出了整個(gè)太陽的光芒

49、一窗一燈小世界繁星萬點(diǎn)一座城。白日生旦凈末丑入夜卸妝一身輕。

50、這天的夜空是那么幽藍(lán)幽藍(lán)的令人浮想聯(lián)翩。夜空更像一條無比寬大的毯子滿天的星星像是綴在這毯子上的一顆顆晶瑩而閃光的寶石。

51、安夜傳喜悅吉祥氛圍飄萬里；鐘聲響雪花飄溫馨浪漫到你家；隔千山離萬水友誼在心不會(huì)淡；歡喜夜送祝福祝你生永平安。祝平安夜快樂!

52、我在北方的寒夜里四季如春。

53、晚上我抬頭看著夜晚的星空啊真美啊!夜空與那皎潔的月亮和那一眨一眨的星星給我?guī)頍o遐的想象。那一片黑藍(lán)黑藍(lán)的天空就像一張紙而那些一眨一眨的星星就像一朵朵美麗的花兒又像一盞盞亮晶晶的燈靜靜的躺在這張黑藍(lán)黑藍(lán)的紙上。

54、夜晚大街上燈光閃爍馬路上行人熙熙攘攘霓虹燈旁穿過許許多多的車輛風(fēng)很大路旁的樹下坐著幾個(gè)乘涼的老人互相談笑著這樣的夜景真是太美妙了。

55、鎬京現(xiàn)為陜西省省會(huì)、副省級(jí)市、國家區(qū)域中心城市西北[是國務(wù)院批復(fù)確定的中國西部地區(qū)重要的中心城市國家重要的科研、教育和工業(yè)基地[西安是中國四大古都之一[聯(lián)合國科教文組織定的“世界歷史名城”[美媒評(píng)選的世界十大古都之一。

56、沒有什么永遠(yuǎn)沒有什么很久。找個(gè)借口誰都可以先走。

57、世界上最難走的路就是這條人生路。

58、夜幕降臨、華燈初上站在廣場(chǎng)一角放眼望去廣場(chǎng)四周到處是霓虹燈、草坪燈、噴泉燈和形態(tài)各異的裝飾燈在光與影的映襯下金明廣場(chǎng)顯得更加金碧輝煌就像燈的世界光的海洋。

59、眷戀著這份美好似水流年但卻再也回不到當(dāng)初。

60、每當(dāng)我徜徉在夏天夜晚的星空下我便會(huì)發(fā)現(xiàn)天上的星星好像無數(shù)串銀鈴在歡笑著歡笑著……仿佛有一顆星星上住著天真無邪的小王子盡管這顆星不那么大也不那么亮。

61、我分明聽見鐘表“滴答滴答”地在走卻感覺不到時(shí)間在流逝。我分明給自己圍了一床棉被但還是覺得冷。外面的燈一盞一盞地熄滅黑夜一點(diǎn)一點(diǎn)地在增加我仿佛覺得世上只有我一個(gè)人只有黑夜向我走近忽然間覺得有些孤獨(dú)。

62、每間房深夜的燈光都有一顆等待的心在那里

63、著秋蟲的唧令聲蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏吹地翁像斷斷續(xù)續(xù)吹著寒茄。柳樹在路邊靜靜地垂著枝條蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。

64、慢慢變好才是給自己最好的禮物愿你是能披荊斬棘的女英雄也是被人疼愛的小朋友。

65、吹著徐徐微風(fēng)一路走來明亮的燈光像五顏六色的煙火綻放在這詩意的長(zhǎng)廊上發(fā)光著閃耀著。

66、每當(dāng)夜晚來臨無數(shù)的星星就從它的“云被子”里鉆出來。啊還有星星的“大姐姐”——月亮也給人們打開“探照燈”映照著高高的西安古城墻讓你覺得又回到了古代想起邊關(guān)的明月。

67、北岸有一棵又高又古老的榕樹樹上掛滿了五光十色的流星燈好像彩色極迷人的流星從天而降五彩繽紛十分動(dòng)人。

68、切都是假的!我轉(zhuǎn)頭看流動(dòng)的人群忍不住顫抖的聲音。

69、平時(shí)月光可以很容易地滲過參差的樹隙很慷慨地瀉在粼粼的水面上。戴周杰

70、上誠摯的祝福在這個(gè)浪漫之夜星星溫柔地祝福我們雪花靜靜地羨慕我們圣誕老人在悄悄地尋找我們快樂和幸福在風(fēng)光大追尋我們平安夜快樂!

71、許個(gè)美好的心愿祝你圣誕快樂連連送份美妙的感覺祝你圣誕萬事圓圓送份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

72、重慶有兩樣?xùn)|西是你一定不能錯(cuò)過的哪兩樣呢那就是火鍋和夜景!由于地勢(shì)原因造就了“山城”夜景呈現(xiàn)出魔幻“D”的效果。

73、我愛你就好像魚兒離不開水人不能離了氧氣?？扇螒{我怎么努力愛你愛的再深你的心里卻再也容不下我只留我黯然神傷。

74、抬頭今晚的夜空沒有繁星只有幾顆孤單的星星努力地在發(fā)光零星地分布著像是被人丟棄的玻璃彈珠和我一樣孤獨(dú)。整個(gè)夜空如一墨盤空中有一層淡淡的云使原本就不明亮的夜空更添迷蒙。徐若佩

75、我們是好朋友你跌倒的時(shí)候我會(huì)扶你把不過要先等我笑完。

76、啊--珠江白天你是一個(gè)健壯的小伙子有著寬廣的胸懷向著天空長(zhǎng)笑夜晚你就是一個(gè)溫柔婉盈的女子披戴著五彩的霓裳輕輕舞蹈著。

77、如果失去燈光城市的夜晚便不再如些炫麗所以城市的燈光是迷人的。

78、往事值得回憶在這月光如水水如天的夜里我在窗邊深深嘆息。去體驗(yàn)?zāi)且环莶豢擅麪畹男那?/p>

79、天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星不是地眨著眼睛。那搖曳不定地微弱的光給人以遐想。不知不覺中我的身體已經(jīng)慢慢蹲坐了下來沉浸在著一片美的境界中了。

80、我們不在一個(gè)地方請(qǐng)照顧好自己。

81、安夜里圍樹下數(shù)著窗外小雪花出國留學(xué)網(wǎng)圣誕老人變魔法快把愿望告訴他禮物填滿圣誕襪馴鹿都來幫你拉請(qǐng)他坐下喝杯茶明年還把禮物發(fā)!

82、這里的夜市雖不具備燈紅酒綠的都市生活中那奢華的規(guī)模和檔次雖沒有城市麗人消費(fèi)所需的格調(diào)品位和浪漫氛圍可在這炎炎的夏日里也不乏濃濃的鄉(xiāng)野氣息成為印刻在人們心中的一道美麗的風(fēng)景線……

83、看看街道那里是燈的海洋光的世界。

84、那一閃一閃的燈光掠過街心花園投向更遠(yuǎn)的地方。也許城市的夜沒有鄉(xiāng)村那么寂靜但我想那悄悄的說話聲也為城市增添了一絲生命的活力與色彩。

85、冬天的白晝似乎那么短暫幾乎一眨眼的功夫就已經(jīng)夜幕降臨城市的燈紅酒綠早已掩蓋夜的黑那依稀可見的月牙透過云層射出微弱的光芒風(fēng)使勁的吹著樹干搖晃著枝條那堅(jiān)強(qiáng)的樹葉奮力的抓著哺育他的母體遲遲不愿松手。

86、最愛江邊那連綿不絕的燈火比星星還有耀眼閃爍在城市雖然找不到歸屬感但在這燦爛的燈火中、在川流的人群里我看到的似乎不只是我自己。

87、每一個(gè)故事都會(huì)結(jié)束但是生活中每一個(gè)故事的結(jié)束同時(shí)也是一個(gè)全新的開始。

88、大廈頂端的霓虹燈像一個(gè)個(gè)跳躍的精靈一會(huì)兒變成愛心一會(huì)兒變成五角星……低頭看黃浦江溫柔得仿佛一條黑得發(fā)亮的絲綢隨著晚風(fēng)輕輕蕩漾著享受著人們的注目禮。

89、平安夜報(bào)平安愿你全家溫馨永平安快樂日開心夜愿你輕松愉快每天吉祥年如意月愿你幸運(yùn)順利每年浪漫分甜蜜秒愿你幸福美滿每刻。平安夜祝你平安永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)幸福長(zhǎng)長(zhǎng)久久!

90、比起這絢麗華貴的天幕我還是留戀那個(gè)小縣城里帆布一般質(zhì)樸的天空沒有華貴的顏色卻有最可愛的星星最純凈的明月還有那個(gè)在夜晚陪我看星星的人。

91、月亮?xí)r而又像一位魔術(shù)師一會(huì)兒圓得像玉盤一會(huì)兒彎得像一把弓一會(huì)兒又像一葉小船一會(huì)兒又像一個(gè)蘋果被蟲子咬了一口真是變化多端千姿百態(tài)。

92、當(dāng)夜幕降臨了星星布滿夜空向我們眨著眼睛皎潔的月亮仿佛早已猜透了我們的心思她拉開了夜幕張開了笑臉。這時(shí)月是那么溫柔她將黃色的光亮輕輕地灑向大地瀉進(jìn)每個(gè)角落。

93、夜晚是安靜的是美麗的又是和諧的。

94、啊這一棟建筑的樓頂像一頂金色的散發(fā)光芒的頭盔那一棟城堡般的建筑向我們投下了驕傲的眼神。真是太宏偉了太美麗了。

95、我想把我的手放在你的手里讓你領(lǐng)我走進(jìn)圣誕節(jié)的教堂過我們倆人的圣誕節(jié)

96、每當(dāng)夜幕降臨珠江兩岸就亮起來了。頓時(shí)珠江兩岸變成了燈的海洋光的世界。

97、天空深藍(lán)色的似乎是一時(shí)地疏忽墨水在宣紙上泛開了肆無忌憚地蔓延向遠(yuǎn)方而遠(yuǎn)處顏色卻淡了。月亮半遮半掩地隱沒在層云之中似伊人嫣然一笑掩面遮住了朱唇。尤家俊

98、那馬路上的車川流不息車燈五光十色站在山頂遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去簡(jiǎn)直成了車的海洋燈的長(zhǎng)河。

99、晚上獨(dú)個(gè)坐在院子里仰望天空。一彎鐮刀月嵌在天上像一只小漁船向地下撒下了神秘的網(wǎng)――如霧又似輕紗的朦朧的月光。

100、天空漸漸地暗了下去家鄉(xiāng)的夜景拉開了序幕真是美不勝收啊!

101、吹曲長(zhǎng)笛悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)品杯清茶神清氣爽唱首老歌回味悠長(zhǎng)。平安夜撥亮幸福的燭光默許心中的美好聆聽期待的鐘聲放飛真摯的祝福朋友平安夜快樂!

102、夜風(fēng)如泣滑落那行清淚淋濕了誰的心扉那片尋找歸家的葉又要飄到何處只身宿夜輾轉(zhuǎn)無眠。

103、讀詩的夜晚窗外有雨。聽著忽遠(yuǎn)忽近的雨聲我靜靜地坐在柔和的燈光下以春芽萌發(fā)的姿勢(shì)讓自己的身影在雨夜里越陷越深讓自己的夢(mèng)在詩境里越飄越遠(yuǎn)……

104、城樓和城墻上的各種亭子在燈光的裝飾下美不勝收。

105、在這寒冷的深夜你的心掉了掉到了這份黑暗里。漫無邊際的漆黑吞噬著你的思想擠壓著你的信念如同一口井深不見底。

106、甘棠湖的岸上燈光閃爍街道上有照明燈和噴泉燈。噴泉水本身是白色但是五顏六色的燈照著它它的水就變成了五顏六色。還有一種綠色的燈照著茁壯的綠樹讓茁壯的綠樹在夜色的燈光下顯得更加茁壯更加翠綠。

107、月亮像一個(gè)含羞的小姑娘一會(huì)兒躲進(jìn)云間一會(huì)兒又撩開面紗露出嬌容整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。

108、最后懂得愛是什么。不是還能繼續(xù)愛著而是以前那樣愛過。

109、金黃色的月亮掛在黑暗的天空周圍明亮了許多。街道上一盞盞明燈慢慢開啟人們行走在夏天的街道上好像一條條小魚盡情暢游在小池塘里。馬路上一輛輛汽車快速的行駛著好像一只只兔子奔跑在大地媽媽的懷抱里。

110、西安的夜景真的很撩人霓虹燈迷亂了我的雙眼公交名車數(shù)不清的行人。

111、行人來人往熙熙攘攘。大多數(shù)人們?cè)诠渖啼佊械脑谟崎e的散步到處都是歡聲笑語喜氣洋洋的景象。

112、兩年后的一個(gè)冬晨燈光又亮了起來我的心再次沉浸在溫暖之中。

113、夜更深了剛才還淡然的月光顯得更加皎潔。月光下水面倒映著楊柳的身影她在河水輕柔地伴奏下跳起了輕快而美麗的舞蹈。

114、一路上微風(fēng)拂面帶來絲絲清涼。湖心的女神像在燈光映照下宛若恬淡圣潔的少女。

115、我愿你好即使后來的你與我全然無關(guān)。

116、西安的'每個(gè)建筑都是花燈高照燈火輝煌建筑物的頂部裝有向下照射的燈地上有向上照射的射燈上下光區(qū)相互重疊融為一體使整個(gè)建筑燈火輝煌夜如白晝。真漂亮

117、當(dāng)最后一抹晚霞消失時(shí)那霞光照在河面上時(shí)那河面像抹上了脂肪粉粉粉地美麗及了。慢慢地天空暗了下來那藍(lán)色的天幕中嵌著幾顆小星星它眨著眼睛默默地唱歌著月亮姐姐那圓圓的臉蛋朝著我們?cè)谖⑿δ?

118、如果有一天我不再對(duì)你笑請(qǐng)記得你曾經(jīng)也沒有問我過的快不快樂。

119、夜色漸濃城市卻依舊繁華喧囂。

120、鄉(xiāng)村的夜晚總是美的少了城市的喧嘩卻無意中多了幾分的恬靜。和眾多的農(nóng)村孩子一樣我從小也是生長(zhǎng)在這遠(yuǎn)離了城市的地方。而最大的樂趣就是在晚上的時(shí)候邀幾個(gè)好的伙伴提著自己制造的小燈籠到山坡上數(shù)星星看月亮。即使會(huì)受到大人們的責(zé)怪也本性難改。

121、晴朗的夜晚皎潔明媚的月亮彎彎的像一艘小船在無邊無際的天河里蕩漾;有時(shí)也像一只金色的大玉盤不知被誰懸掛在黑色的天幕上。她像一位害羞的姑娘不時(shí)地用云朵手帕遮住她那美麗的臉龐有時(shí)也從厚厚的云層中探出頭來窺視著人間大地上發(fā)生的一切。

122、沒人在乎你怎樣在深夜痛哭也沒人在乎你輾轉(zhuǎn)反側(cè)的要熬幾個(gè)秋外人只看結(jié)果自己獨(dú)撐過程等我們都明白了這個(gè)道理便不會(huì)再在人前矯情四處訴說以求寬慰。

123、有時(shí)候看錯(cuò)人不是因?yàn)橄苟且驗(yàn)樯屏?。有時(shí)候幫錯(cuò)人不是因?yàn)榇蓝且驗(yàn)榘迅星榭吹锰?。有時(shí)候忍下不是因?yàn)闆]理而是不愿去爭(zhēng)了。

124、一顆顆小星星閃爍著光芒調(diào)皮地眨著眼睛向我問好。它們猶如璀璨的珍珠把深藍(lán)色的夜空點(diǎn)綴得光彩奪目比起皎潔的明月也毫不遜色。

125、秋夜天高露濃一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清冷的月光灑下大地是那么幽黯銀河的繁星卻越發(fā)燦爛起來。茂密無邊的高粱、玉米、谷子地里此唱彼應(yīng)地響

126、可他有個(gè)的心愿想在冬天的寒夜里對(duì)著流星許愿。書上說對(duì)著流星許愿就會(huì)成真。

127、夜晚燈光點(diǎn)亮了步行街。商店里的霓虹燈亮了造型各異、色彩繽紛有的像長(zhǎng)龍、有的像鳳凰、有的像彩蝶……閃爍的燈光吸引著購物的人們。

128、安夜傳喜悅吉祥氛圍飄萬里鐘聲響雪花飄溫馨浪漫到你家隔千山離萬水友誼在心不會(huì)淡歡喜夜送祝福祝你生永平安。祝平安夜快樂!

129、上海的夜景就是這樣美麗動(dòng)人各種光芒相交輝映美不勝收。置身其中猶如在國際大都市中遨游。

130、平安夜報(bào)平安愿你全家溫馨永平安；快樂日開心夜愿你輕松愉快每天；吉祥年如意月愿你幸運(yùn)順利每年；浪漫分甜蜜秒愿你幸福美滿每刻。平安夜祝你平安永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)幸福長(zhǎng)長(zhǎng)久久!

131、仿佛為這城市的夜晚奏著樂歌。

132、世界上之所以有夜晚就是留給那些有傷口的人給他們一片可以獨(dú)自舔舐傷口的黑且不被人發(fā)現(xiàn)。

133、夜很深了美麗的月兒在天空中遨游。孩子們的歡聲笑語不見了家家卻燈火通明人們?cè)诟墒裁慈藗冊(cè)谶叧栽嘛炦呝p月哩。月亮仿佛有魔力就連小孩子那一顆顆躁動(dòng)的心也安靜下來。老人們都在望月默默地許下自己心中的心愿。

134、夜晚來臨的時(shí)刻道一聲晚安愿夢(mèng)中的你永遠(yuǎn)露出甜甜的酒窩

135、安夜每朵雪花的灑落每簇?zé)熁ǖ娜挤琶棵霑r(shí)間的挪動(dòng)每刻思念的傳送都飽含我為你精心調(diào)制的無悔快樂祝福灑落時(shí)傾訴燃放時(shí)迸發(fā)挪動(dòng)時(shí)殘留思念時(shí)傳播祝你平安夜快樂!

136、圣誕、元旦節(jié)節(jié)相連幸福、快樂、健康、平安緊接而來；親情、友情、愛情、真情情情相牽牽掛、關(guān)懷、祝福撲面而來。祝天天快樂!

137、買了只雞蛋卻無意中打破了我知道我和這只蛋是有緣無份了。

138、西安南門兩邊的楊樹枝上掛滿了銀白色的“繁星”好像天上的流星雨瀑布五顏六色的霓虹燈把高樓大廈裝扮成一幅幅美麗的圖畫。

139、繁華的都市夜色依然是那么迷人路邊的霓虹閃爍著發(fā)出五光十色的炫人燈光在夜空中映出環(huán)環(huán)燈暈。

140、湖面在月光的照耀下閃出一絲銀色的光顯得格外幽靜。月亮姑娘輕輕梳著柔輕的長(zhǎng)發(fā)陸地上的燈光顯得她更加柔美。

141、圣誕、元旦節(jié)節(jié)相連幸福、快樂、健康、平安緊接而來親情、友情、愛情、真情情情相牽牽掛、關(guān)懷、祝福撲面而來。祝天天快樂!

142、晚風(fēng)吹動(dòng)著樹葉月光拉長(zhǎng)著一對(duì)對(duì)戀人的身影。羅浮的夜色自然也少不了他們精心的點(diǎn)綴。這該是個(gè)靜寂而又熱鬧冷清而又浪漫的夜吧!陳曉曉

143、看著天上的月亮就仿佛看見了美麗的神話仙子嫦娥帶著自己的玉兔在月亮上跳著自己喜歡的舞蹈。同時(shí)也展示出了它的多彩多藝如果你那天看到了這如詩如畫的情景一定會(huì)情不自禁地說“大自然的神奇和多姿多彩的景色太與眾不同了?！?/p>

144、我每次半夜醒來看到她們?cè)跒榉e分而緊張的睡不著對(duì)他說我想你呀一切都會(huì)過去的努力為他做最好的!

145、等到我終于明白的時(shí)候我已經(jīng)失去你了。

146、別傻了新鮮感一過誰還會(huì)對(duì)你一如既往。

147、有些不好的事情你越在意它就會(huì)在你的心里生根發(fā)芽最后一發(fā)不可收拾。

148、西安的廣場(chǎng)四周的仿古建筑在彩燈的勾畫中顯得金壁輝煌鼓樓旁的城門樓上掛滿了大紅燈籠遙遠(yuǎn)望去像是金光閃閃的冰糖葫蘆。

149、抬頭望著天突然我發(fā)現(xiàn)有一抹皎潔的銀色——月亮。它居然用母愛的眼神望著我在它周圍彌漫著淡淡朦朧的光。在這黑色的錦緞中是一種獨(dú)特的點(diǎn)綴仿佛它就是從黑暗到光明的通道!

150、在這個(gè)平安夜給我最重要的人個(gè)最美的祝福真心愿你平安快樂青春美麗!溫馨又冰冷的圣誕夜里到我這里來吧!把冰冷給我溫馨你留下吧!

151、夜是喧鬧的。教室里燈火通明刷刷的寫字聲熱烈的談?wù)撀晝?yōu)美的歌聲還有教師們嚴(yán)肅而不失幽默的問寒問暖聲。下了晚自習(xí)后校園的街道上明亮的路燈與月光的交融讓人沉醉其中走在校園小徑上那種和諧無與倫比……夜就是這般難以捉摸的顯露出萬籟俱寂之聲。

152、這種說法是真的。在醫(yī)院可以通過刺激乳頭來催產(chǎn)

153、天空是那么的藍(lán)像一望無際的海洋又像大塊湛藍(lán)色的寶石。

154、原是圣誕樹上耀眼的彩燈祈禱你生平安我愿是圣誕夜里悠揚(yáng)的鐘聲祝福你快樂生我愿是平安夜的使者向你報(bào)聲平安圣誕節(jié)快樂!

155、燈光的顏色有序變幻就像小時(shí)候玩耍的萬花筒節(jié)奏轉(zhuǎn)換的燈珠為整個(gè)廣場(chǎng)添加了一抹光彩照人的風(fēng)景線。

156、這座古城已經(jīng)美了上千年夜幕下的南京城五光十色中透露出濃厚的歷史意蘊(yùn)。

157、一天中忙碌的時(shí)候感覺特別好覺得沒辜負(fù)早上化的妝中午吃的飯晚上犧牲的睡眠所以人一定要前進(jìn)啊!晚安!

158、去年的圣誕節(jié)有你的陪伴真的好開心可今年我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)人過

159、平安夜里求道符平安符；平安符上寫祝福祝你幸福；幸福里邊種棵樹圣誕樹；圣誕樹上結(jié)禮物；福喜雙至。生好運(yùn)眷顧全在我的祝福記得收藏。

160、花絢麗多姿快樂在夜空變換魔術(shù)；燭光溫馨裊裊喜悅在屋內(nèi)演繹舞蹈；美酒醇香迷人幸福在心上無邊流溢。平安夜美妙怡人愿你采擷平安縱享如意。

161、抖音形容夜景很美的說說

162、安夜里圍樹下數(shù)著窗外小雪花；出國留學(xué)網(wǎng)圣誕老人變魔法快把愿望告訴他；禮物填滿圣誕襪馴鹿都來幫你拉；請(qǐng)他坐下喝杯茶明年還把禮物發(fā)!

163、夜晚的蓉城處處燈火輝煌、交相輝映。往來穿梭的車輛高高聳立的路燈富麗堂皇的商場(chǎng)熙熙攘攘的人群把這個(gè)城市裝扮得分外的妖嬈和美麗好一個(gè)不夜錦官城!

164、我愿做你的長(zhǎng)期路人路過你的所有喜怒哀樂。

165、你總會(huì)輸給一個(gè)人即使你有多不愿意承認(rèn)。

166、萬籟俱寂夜黑雨緊夜涼如水月明星稀寒夜陰森夜幕低垂夜雨敲窗

167、華燈初上夜色里透露著詩意廣州的夜景也頗有一番迷人的色彩。

168、空氣清新的大街上欣賞著這美麗的西安夜景我仿佛進(jìn)入了一個(gè)火樹銀花的世界。

169、瞧天空中無數(shù)的小星星也一閃一閃的眨著眼睛仿佛被這美麗的夜景吸引了達(dá)城多么亮麗啊!我愛達(dá)城更愛達(dá)城這迷人的夜景!

170、天邊有一縷將要消失的霞光。它飄忽不定像一團(tuán)紅色的胭脂。雖然月亮已經(jīng)升起它卻遲遲不肯離去。最后一點(diǎn)藍(lán)色終于被黑暗包圍它才消失在宇宙中。

171、西安的馬路兩旁的廣告燈箱五顏六色哼這燈太煩人了刺得的我眼都睜不開了馬路上的汽車來來往往川流不息明亮的車前燈紅紅的車尾燈一閃一閃構(gòu)成了一條五光十色的彩河好漂亮啊

172、今晚的年明月圓圓的掛在天空就像農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)晚上的月亮。幾朵灰白色的云繞在她身邊宛如仙人在翩翩起舞膠結(jié)的月亮給大地披上了銀灰色的衣服無論太陽多么輝煌也不如月亮那么清澈。

173、月亮漸漸地升起掛在枝頭朦朧的月光灑在世界的每一個(gè)角落風(fēng)也輕輕地?fù)崦业哪橆a似乎在訴說秋夜的美。幾只烏鴉在林中叫著那熙熙攘攘的車輛打破了那么安靜的夜晚。城市的夜晚霓虹燈璀璨點(diǎn)亮了黑暗卻趕不走孤單!那么美的夜晚啊!

174、彩燈長(zhǎng)似線彎似蛇。有時(shí)明有時(shí)暗不停的變換著顏色真是令人眼花繚亂。

175、美麗的平安夜如果能與你靜靜地相守那就是圣誕老人送我的最珍貴的禮物；如果能聽到你美妙的聲音那么將是年中我最幸福的時(shí)刻平安夜快樂!

176、燈光如一條紐帶將我和父親緊緊地捆綁在一起。

177、節(jié)日里的小燈管燈光五顏六色忽明忽暗纏繞著懸掛著寄托了人們對(duì)節(jié)日的祝福

178、走的最急的都是最美的風(fēng)景;傷的最深的也總是那些最真的感情。

179、你看那滿天繁星多美呀!一課一課的灑在深藍(lán)色布上的碎金子晶瑩透亮閃閃的活像一雙雙一眨一眨水靈靈的大眼睛仿佛陶醉在如詩如畫的意境中去。

180、當(dāng)眼淚留下來才知道分開也是另一種明白。

181、打算理發(fā)了甩劉海甩的我脖子都崴了。

182、答應(yīng)自己好好愛自己答應(yīng)自己不再為別人而活答應(yīng)自己不要去在乎一些沒必要的人和事。

183、夜色像塊寬大無比的幕布悄悄地拉開了罩住了山川、原野。

184、突然在這個(gè)黑夜里我懂了黑暗只是匆匆的過客它不會(huì)永存的。而且在黑夜中會(huì)有皎潔的希望跟著你給予你自信讓你懂得光明永存!但要熬過黑暗!

185、花絢麗多姿快樂在夜空變換魔術(shù)燭光溫馨裊裊喜悅在屋內(nèi)演繹舞蹈美酒醇香迷人幸福在心上無邊流溢。平安夜美妙怡人愿你采擷平安縱享如意。

186、星星在那深藍(lán)的天空中眨著小眼睛向地面窺視和地面上的小伙伴問好。

187、緊急通知今天務(wù)必準(zhǔn)備好百條長(zhǎng)襪放于床前我拜托圣誕老人將送給你百事可樂百瓶百年之約百份百年好事百件愿你百媚千嬌展笑顏歡歡樂樂度圣誕。

188、那輕爽的風(fēng)就猶如調(diào)皮的小精靈一般在女同學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲中嬉戲在小竹林中奏起沙沙的歌。楊育娟

189、約圣誕起去打劫為了你我能過上個(gè)快樂富裕的圣誕節(jié)平安夜我們?cè)谀慵覠焽杌虼翱诓枷绿炝_地網(wǎng)等圣誕老人來了我們把他搶了所有禮物平分!

190、熱氣籠罩著大地皓月高懸在天空稀疏的星星快活地眨著眼睛。

191、在無邊的黑暗之中只有皎潔明媚的月亮掛在天邊成群結(jié)隊(duì)的星星在旁邊無憂無慮地盡情玩耍著正沖著我們拼命地眨眼睛呢!

192、這些稠密的葉子隨著波光微微擺動(dòng)像是黑夜里展放無數(shù)個(gè)甜美的笑意。使這夜顯得分外溫暖迷人。

193、走進(jìn)西安城門來到熱鬧的東大街。為什么說它熱鬧呢？啊哈是因?yàn)檫@里時(shí)時(shí)刻刻都有顧客來觀顧。街道兩旁布滿了大大小小的商店賓館和飯店到處都是流光溢彩色彩斑斕。

194、深圳是一個(gè)有著獨(dú)特魅力的地方夜晚降臨去看看深圳夜景的江山如畫。

195、聽爺爺說為了點(diǎn)亮古城西安已經(jīng)沿整個(gè)城墻和城樓的建筑輪廓全部裝設(shè)了串燈所以才出現(xiàn)了這樣美麗的夜景。

196、不再去想忘記你會(huì)有多么痛苦因?yàn)榱?xí)慣了這樣的夜一個(gè)人始終是我一個(gè)人

197、夜暮完全籠罩地眼里只有那霧氣一般的淡淡的黑與橙黃的燈火在閃耀。

198、仰望有天空天已暮色街燈亮了已不讓人覺得黑暗了街上的行人零七散八好像一幅活得畫。

199、繞過幾道彎來到一座小花園。楊樹、梧桐密密匝匝地圍著他們也怕冷嗎平靜的水面上點(diǎn)綴著幾點(diǎn)從教室泄露出的燈光她也愛打扮吧;孤傲的亭子矗立著。月光下落地上的剪影略顯斑駁。整個(gè)花園陰森森的。潘怡伊

關(guān)于橋的夜景作文 篇7

近天早已是過了年的蕭索時(shí)候了，白天街上都少行人，何況是黑夜。

但年夜翻還令人回味，春晚主持人的倩影還浮現(xiàn)在眼前，歌聲還余音繞梁。

我記得我和很多穿得很胖的人一起看煙花，煙花爆炸聲和新年鐘聲一起響起，有種時(shí)光斷裂的感覺。

夜空黑得很純粹偶爾穿過兩旁種滿高大香幛公路的車射出一條燈光，如獨(dú)眼人的眼光令人膽寒。

燈光左右搖擺著，把本來就瘦的建筑映得更加單薄，樹和電線桿似乎有些瑟索可能它們也怕冷吧。

突然記得四維說過了一年他又老了一歲，這似乎有些悲觀，畢竟如我們風(fēng)華正茂的年齡是不屑于說老的。

不過確我們又大了，似乎有些悲觀。

很多人都說我現(xiàn)在正青春啥事都來得及，其時(shí)就在我們大肆炫耀青春時(shí)我們就垂垂老去并且后知后覺。

夜色很粘稠，遠(yuǎn)處僅有的幾星燈火都被黑色覆蓋時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的。

我推上窗戶，隔著玻璃，夜景還是很美。

寫夏天的景物的作文系列

作文是伴隨著我們成長(zhǎng)并需要的練習(xí)的能力，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，我們要多寫作文。你在作文寫作方面遇到過哪些困難呢？為使用時(shí)更加方便，下面是我們整理的“寫夏天的景物的作文”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助！

寫夏天的景物的作文【篇1】

家鄉(xiāng)的夏天與城市大不一樣。那里沒有空調(diào)，沒有水上樂園，沒有冰涼的飲料，卻有著最真的夏。

我的家鄉(xiāng)離城市很遠(yuǎn)，雖然少了許多物質(zhì)的供應(yīng)，卻依然很快樂。這里的夏天也很熱，各各滿頭汗，卻掩飾不了他們的快樂。鄉(xiāng)里的孩子早當(dāng)家，他們很早便懂事了，年紀(jì)稍微大點(diǎn)，便早早跟著父母種田，小的便在家做家務(wù)。做完家務(wù)便約幾個(gè)好友到山上，夏天的山上昆蟲最多也，捉住他們后，便把他們裝起來，等回家和兄弟們玩。

到了中午，準(zhǔn)備好午飯，便拿過去給父母和哥哥姐姐們吃。夏天的中午特別曬，要是在城市里巴不得不要出去，躺在空調(diào)房里才好，但這里不同，他們各各從小要面朝黃土背朝天，辛苦的干活，辛勤的汗水換來秋天的收獲。吃完了飯，他們便會(huì)躺在樹蔭下休息，山風(fēng)吹來，吹走了熱氣，帶來了陣陣涼風(fēng)，這便讓他們露出了滿足的笑容。

休息完后，等過了最熱的時(shí)刻，便又繼續(xù)干活。夏天，也是知了的季節(jié)，三五成群的小伙伴，在樹上攀上趴下，一只只知了便到手，呵呵的聽到笑聲，這里的快樂很簡(jiǎn)單。下午到了，該去接父母了，這時(shí)也是孩子們最快樂的時(shí)刻，在農(nóng)田里干了一天活，全身是泥，這時(shí)便會(huì)在河邊洗洗，而孩子們便可以理所當(dāng)然的玩水，冰涼的河水消去了夏天帶來的熱。嬉鬧夠了便開始在父母陪伴下回家了，傍晚時(shí)分，山風(fēng)陸續(xù)吹來，給人一陣陣涼爽。

吃完飯，大人們便三五成群聚在一起聊天，老人們便坐著搖椅在外面，拿著蒲扇，一言一語的談天說地，孩子們便坐在老人旁邊聽聽他們的話。夏天這里的月亮特別亮，星星特別多，邊吹著風(fēng)，邊看著星星和月亮，悠閑自在。夜深了，該睡了，仔細(xì)聆聽蟲鳴聲仿佛一曲曲動(dòng)聽的樂章，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

這便是家鄉(xiāng)的夏天，如此簡(jiǎn)單如此平凡卻如此快樂自在。

寫夏天的景物的作文【篇2】

七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。

春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。

初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去?！?/p>

青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。

初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。

盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。

空中沒有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。

烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。

太陽像個(gè)老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。

天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。

整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。

熾熱的火傘高張?jiān)诳罩?，熱得河里的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不休。

那天，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已經(jīng)著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。

那是一個(gè)久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。

小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！

街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機(jī)玻璃招牌，也似乎給曬化了。

夏夜帶著微熱的東南風(fēng)吹在身上，我便知道盼著的夏天，近了。

大自然的萬物也都從溫暖的春天中走出來，打算提提精神感受夏天的滂沱大雨，淋個(gè)暢快。

春天還是嫩芽的大樹，現(xiàn)在也是濃密的綠茵，濃濃的綠色映入眼簾，便突然感到一陣從未有過的涼爽。

夕陽西下，那遙遠(yuǎn)的天際被映的`一片通紅，漫長(zhǎng)的晝轉(zhuǎn)眼變成了黑夜。那是孩子們最愛玩的時(shí)候。

一輪明月掛在天空，周圍只有稀少的星星為她伴舞。黑暗的大地與皎潔的月光遙相呼應(yīng)著，人們?cè)谀强么髽湎伦?，帶著扇子的輕輕的的搖擺，時(shí)而飄過一陣涼爽的風(fēng)，空氣似乎在瞬間變得清新起來。

大人們?cè)诒M情的談笑，孩子們?cè)诒M情的玩耍，在一片談笑聲中，附近的樓房、高樓大廈的燈都亮了起來。從半空中映照在家旁的湖里。平靜的湖面閃著光芒，一片魚鱗似的銀波時(shí)不時(shí)被幾只不知名的小鳥所打擾，一會(huì)兒就又恢復(fù)了寧靜。

周圍的燈火越來越多，像星星閃爍不定。我坐在公園里的小凳子上，耳邊不時(shí)傳來一陣笑聲。目光穿過湖面，望著依舊繁忙的大街，過往的人群，聽著大人們談?wù)撝^失，我用扇子驅(qū)趕著白天太陽炙曬的余溫，不知道遠(yuǎn)在海外的同胞們能不能與我們共賞這輪滿月。

幾聲鳥叫打亂了我的思緒，回頭望望，人剩得不多了，我一邊趕著小蟲子一邊往回走。

夜深人靜，月亮升的更高了。一切的一切又恢復(fù)寧靜，偶爾還可以聽見幾聲鳥叫和樹葉“沙沙”的聲音……

寫夏天的景物的作文【篇3】

陽光透過枝椏，映照著我們的面頰，投下斑斑樹影。汗水的痕跡留下了，夏天的痕跡也留下了。

淡紫色的紫藤花瓣紛紛被風(fēng)吹落，在地面鋪成一條曲線。不時(shí)，還會(huì)有一片片發(fā)黃的枯葉，像枯葉蝶般于空中飄舞。這精美的一幕充斥著唯美，自然地氣息。

多美?。∥也唤袊@道。這種美，是常見的，似乎并不稀奇，由此，我不禁聯(lián)想到“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@首詩。這兩種美，有異曲同工之妙，都平凡，都樸實(shí)，都美。

畫紙上，藍(lán)色像一片天，象征自有，紅色像一簇火苗，象征自由，而黃色則像一米陽光，象征著，美麗的希望。所有色彩，都是那么純粹。

多美??！我不禁感嘆道。這種美，是簡(jiǎn)單的，也許，無人在意；也許，無人留心，但是，大千世界的各種美，不都是由這些平凡的色彩組成的嗎？

美，是什么？

是華貴？是艷麗？

或許，美是華貴，艷麗，但即使是這樣，美的成分里也一定會(huì)包含著人的樸實(shí)無華，普通平凡的基本美！

美，就在身邊。

寫夏天的景物的作文【篇4】

綠色席卷大地，春姑娘依依不舍的走了，正如她匆匆而來，最終也匆匆而去，而夏姑娘已經(jīng)踏著歡快的腳步向我們走來，夏天來啦！

一大早，天便亮了，黎明破曉一輪火紅色的球體正在慢悠悠的爬上天空，陽光頓時(shí)灑滿大地，太陽越升越高，空氣中的溫度也越來越高，陽光也越來越刺眼，直晃得人睜不開眼睛，人站在樹蔭下都感到燥熱無比，更不要說直接站在太陽下，揮汗如雨。是的，夏天來啦！

漫步游廊，放眼望去到處都是綠色，生機(jī)勃勃，綠意盎然。青青的山，悠悠的水，一座房子靜靜地佇立在那里，好一個(gè)小橋流水人家，好一副自然潑墨的水墨畫。我靜靜地屹立在這天地之間，感受萬物的朝氣與活力。我看向一旁，那是一棵參天大樹，佝僂著身子，不知在這里待了多少年，如同一位飽經(jīng)滄桑的老人，成熟而沉穩(wěn)，那無言的聲音，仿佛在向人們?cè)V說著什么。即使這樣，卻依舊擋不住它的勃勃生機(jī)。巨大的樹冠替我阻擋著陽光的侵襲，密密的樹葉相互遮掩，構(gòu)成了一把巨大的綠色的傘，她努力地把自己伸向高空去阻擋陽光，卻依舊有幾縷調(diào)皮的陽光逃出，灑在地上留下斑駁的樹影，此時(shí)的他已經(jīng)化作一位勇士去抵抗外來的侵襲，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。是的，夏天來啦！

忽然烏云密布，天空黑洞洞的，低低的壓下來，讓人感到無比的悶熱。突然暴雨傾盆，電閃雷鳴，天空是在發(fā)泄自己的怒火，狠狠的下著，生猛的撞在玻璃上，發(fā)出巨大的響聲。不一會(huì)兒，雨聲似乎小了，和著風(fēng)聲，似在彈奏一首優(yōu)美的樂曲。雨來的也快，去的也快，不一會(huì)兒太陽便露出真容，一抹彩色出現(xiàn)在天際，是彩虹！似一座飛橋跨越兩岸。是的，夏天來啦！

夏天來了，他為這片土地帶來了炎熱，卻同樣也帶來了勃勃生機(jī)。是的，夏天終于來了！

寫夏天的景物的作文【篇5】

夏天的池塘是美麗的！小紅和他的朋友在池塘邊一邊吃著可口的西瓜，一邊嬉戲玩耍。

池塘里生機(jī)勃勃，你看，荷葉長(zhǎng)成熟了，碧綠碧綠的，像個(gè)大大的圓圓的盤子。

青蛙爸爸跳到一片大荷葉上，悠閑地抽著煙，青蛙媽媽蹲在一片小荷葉上，欣賞著美景，時(shí)而“呱呱呱”地唱著動(dòng)聽的歌，時(shí)而輕聲細(xì)語地和水里的魚兒聊天。

荷花綻放著粉紅的笑臉，你不讓我，我不讓你，個(gè)個(gè)開得爭(zhēng)奇斗艷，使人看得如癡如醉。蜻蜓們歡快地在荷花間飛舞著，盤旋著！

你瞧，一只小蜻蜓落在了池塘邊上的一朵荷花上，像是在貪婪地聞著荷花的清香！這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”??！這時(shí)，小紅舉起了網(wǎng)兜，屏氣凝神，躡手躡腳地向蜻蜓撲了過去，在這關(guān)鍵的一刻，蜻蜓張開它那美麗的翅膀，驚嚇般飛到了池塘的上空。小紅和他的朋友開心地笑了！

夏天的池塘美麗吧？

寫夏天的景物的作文【篇6】

到了，知了一聲聲地鳴叫，大地快被火熱的太陽曬焦了，時(shí)而吹來一陣熱風(fēng)，在耳邊“呼呼”的響著。

夏天到了，荷花池里開滿了婀娜多姿的荷花。蜻蜓在荷花池上空快樂的盤旋著，讓人感受到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的生活情趣，池邊傳來頑童歡快的打鬧聲。

夏天的天氣真讓人琢磨不透，一會(huì)兒烈日當(dāng)空，一會(huì)兒烏云密布，就像小孩的臉，變幻萬千。你瞧，剛才還是烈日當(dāng)空，眨眼間，就刮起呼嘯狂風(fēng)，下起傾盆大雨。風(fēng)“呼呼”狂舞著，快把小樹的腰也給折斷了，雨水“滴答滴答”地拍打著窗戶，窗戶被拍打得瑟瑟作響，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，風(fēng)聲雨聲湊成一曲和諧動(dòng)聽的交響樂。

雨后的夏天夜晚，空氣格外清新，也顯得格外寧靜，偶爾幾聲知了吱吱的聲音和青蛙呱呱的聲音，又或許突然一條小蛇吱溜一聲竄出來，嚇得你驚魂未定。

在夏天我總會(huì)感到輕松、快樂。

寫夏天的景物的作文【篇7】

夏天到了，火辣辣的太陽高高地掛在空中，把熱量灑向大地，像要把大地烤熟似的。

人們有的戴著墨鏡，有的打著遮陽傘，有的喝著冰鎮(zhèn)的可樂，還有的坐在樹下乘涼，想通過太陽的“烤”驗(yàn)。

池塘里，小魚們?cè)诤扇~兩邊跳來跳去，像在表演節(jié)目。

小明指著池塘大聲說：“快回家，要下大雨了！”

小紅很驚訝，“你是怎么知道的？”

“你看，小魚跳出水面，就要下雨了?！?/p>

話音剛落，一瞬間天空烏云密布，果真下起了傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)擊打著地面，像無數(shù)的珍珠斷了線一樣；風(fēng)爸爸飛快地“跑”，只留下呼呼的聲音，像是在吹號(hào)；閃電哥哥似火龍，把天“辟”成了兩半；雷公公“轟隆隆”地“喊”著，像是在打鼓，震得人們心驚肉跳！

沒過一會(huì)兒，雨驟然又停了。荷花高興地咧著鮮艷嬌嫩的嘴巴，好似娃娃般可愛的笑臉；荷葉上滾動(dòng)的雨珠在陽光的普照下閃閃發(fā)光，像一顆顆鉆石，又好像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小精靈！

我心中的夏天是炎熱的，有時(shí)是涼爽的。

寫夏天的景物的作文【篇8】

惆悵一詞應(yīng)屬于秋天的。但在夏季某一天的早晨，借著那隱隱約約的光輝，我驀然發(fā)現(xiàn)夏原來也有惆悵。

家門前不遠(yuǎn)處的小道，原本灰煤泥色，這天竟變成金燦的星光大道。仔細(xì)一瞧，并不是金子散在地上，而是一大把一大把枯黃的葉子。這些葉子毫無生機(jī)地?fù)湓谀赣H大地的懷里沉沉地睡著了，暗淡的顏色預(yù)示著生氣的流逝。就這么靜靜的、靜靜的、沒有跳舞的黃裙子，沒有高高掛起的綠燈籠，更沒有穿梭在黃裙子間歡快歌唱的小蟲兒。一切都是那么沉，就連天上那一身驕傲的太陽神，在這兒也不得不收斂自己的霸氣，昏昏地半垂著眼。我不甘心如此寂寞，盛夏也不該如此的寂寞。我用腳一橫掃，樹葉頓時(shí)彈起，圍著我還停在半空的腳跳了個(gè)回旋舞，呈現(xiàn)出淡黃色的環(huán)來，接著一條黃龍下墜，嘩啦一聲，葉子落地，寂靜前的爆發(fā)，像在訴說一個(gè)無奈的生靈，沉默著，惆悵著。

盛夏，不應(yīng)有的落葉，不應(yīng)有的沉寂。這惆悵的沉寂。我收回放在葉兒上的視線，尋找創(chuàng)造這惆悵的失意者。

一副深秋氣息的畫，誰

寫夏天的景物的作文【篇9】

夏天悄悄地來了，刺眼的太陽炙烤著無聲無息的大地。人們都垂頭喪氣的走在大街上。路旁的小狗不停地吐出舌頭，氣喘吁吁。你會(huì)說：“夏天真是一個(gè)沒有生機(jī)的季節(jié)呀！”不，我對(duì)你說：“夏天，是最有生機(jī)的季節(jié)了，你瞧！”

映日荷花別樣紅

在池塘里，小魚悶得在池子里直吐泡泡，忽然聽見有人說話：“小魚，別悶在那里直發(fā)呆，快來我這里乘涼吧！”小魚快速的又到了那里，說：“謝謝荷花姐姐，這里真的是涼快呀！”原來是荷花呀！當(dāng)有陽光映射到荷花時(shí)，花瓣就會(huì)顯現(xiàn)出誘人的粉紅。當(dāng)有一鎮(zhèn)微風(fēng)拂來時(shí)，荷花就會(huì)散發(fā)出使人神清氣爽的清香。這荷花給夏天帶來了陣陣清涼。

早有蜻蜓立上頭

沒有人敢看太陽一眼，只靠著大地的太陽仿佛要把一切事物給燒了，柳葉打著卷，花兒耷拉著腰，河面被烤得滾燙，這時(shí)，一只蜻蜓在河面上打轉(zhuǎn)，好像是告訴小魚們說：“好消息好消息——就要下雨了！”小魚們一片歡呼雀躍：“太好哩，可以好好洗個(gè)冷水澡了！”過了片刻，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，雨越下越大，夏天的所有動(dòng)植物都在這一場(chǎng)雨中活躍起來……

你們說，夏天是不是最有生機(jī)的季節(jié)呢？