房思琪的初戀樂園的讀后感
發(fā)布時間:2023-02-19 房思琪的初戀樂園的讀后感[參考]房思琪的初戀樂園的讀后感模板。
尤其是作者寫的作品，里面的劇情深深震撼著我。是時候?qū)懸黄x后感好好的記錄一下了，經(jīng)過搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈現(xiàn)“房思琪的初戀樂園的讀后感”，為防遺忘，建議你收藏本頁！
房思琪的初戀樂園的讀后感(篇1)
我從來沒有看過讓我這樣悲傷和難受的小說，真的數(shù)不清淚水溢出眼眶多少次卻要硬把它憋回去。這個世界上真的有太多苦難了，都說小說源于生活，但實際上生活比小說會豐富得多。我很氣文末李國華并沒有得到應(yīng)有的懲罰，但我知道生活中有更多這樣說人逍遙法外。
最悲哀的地方在于如此相信文學(xué)忠誠于文學(xué)的思琪卻被李國華用虛偽的文學(xué)利器撬開了，她在13歲那個教師節(jié)就停止生長了。初戀樂園，真的好美一個詞啊，但是事實卻是承受無盡痛苦的思琪不斷說服自己要愛上李國華，承認(rèn)這個所謂的樂園。
反觀當(dāng)代社會，性教育真的很缺失，套用文中房媽媽的話來說“性教育是給需要性的人”太諷刺了。我們常常會提防不認(rèn)識的陌生男人，但是對熟悉的人卻不會設(shè)防，特別是一個你所敬畏的人，太諷刺了。一個小女孩能健健康康地長大真的好不容易，希望所有等待天使的妹妹都能夠健康和幸福
房思琪的初戀樂園的讀后感(篇2)
不知道從什么時候起，就漸漸聽說性侵這件事兒，我所認(rèn)為的一直是違背意愿、違背道德、被強暴、被壓迫……是一個人人生色彩消亡的時刻，所有的人、所有的事兒，都將披著一層恐怖的薄紗……讀這本書之前，我對作者知之甚少，我以為的性侵可能只是某一刻的創(chuàng)傷，可是，李國華對思琪，長達幾年，還有別的小女生，從餅干的淪陷到曉奇再到思琪，不言其他，她們內(nèi)心的創(chuàng)傷定是有的，且難以想象，可之前讓我不懂的是，為什么她們會慢慢的“愛”上老師，愛上這個道貌岸然喪失人性的禽獸，禽獸都不如。后來我明白了，當(dāng)美好被慘烈的撕破的時候，周圍的一切人事都不會真正的看到她們，知情者也好，不知情者也罷，慢慢她們的情感就寄托在李國華身上，李是語文老師，對于文字的玩弄可謂是信手拈來，嘲諷的是每一個女生都是同樣的話語。只有在李這里，她的黑暗才是赤裸裸的展示著，或許就慢慢習(xí)慣了吧，習(xí)慣了黑暗，也或許是一種得以減輕痛苦的方式，如房所言。人都是情感動物，而情感一般都有所寄托，常春藤的最后一片葉子，我們每一個人周遭的事物，我想或許在某種程度上都是有所寄托。想到這里，我的疑問也就得以消逝了，可不知為何，打字的手指仍是止不住顫抖……
房思琪的初戀樂園的讀后感(篇3)
作為女人，我們應(yīng)該稱為什么樣的人？
最新一期《乘風(fēng)破浪的姐姐》中邀請了著名主持人楊瀾，黑色的西服與干練的短發(fā)，知性又大方。節(jié)目中，楊瀾問了黃曉明一個問題。
“這個世界上評價男人和女人有時候標(biāo)準(zhǔn)不是那么一致，你覺得女人味是誰來定義的呢？”YJS21.COM
做一個假設(shè)，100個男人里，當(dāng)問他們喜歡什么類型的女性時，應(yīng)該會有不少人會回答“女人味”這三個字。那么問題來了，他們所喜歡的女人味是什么味呢？是香香的味道？還是臭臭的？或者是酸酸的？在大多數(shù)人眼里，這種“中性”風(fēng)格的女生是沒有女人味的。
很多女生應(yīng)該都遭遇過類似的情況，被男朋友嫌棄“沒女人味”，被父母說“沒女孩子的樣子”，被同學(xué)朋友說“女漢子”。在《房思琪的初戀樂園》中，弱小的十三歲女孩被QJ，那是這個女孩子的錯，德高望重的國文名師怎么可能會做出這種事情來呢？小小年紀(jì)就和老師談戀愛，誰呀？這么小年紀(jì)就這么騷。
在《82年生的金智英》中，被男生S擾的金智英在另一個女子的幫助下逃脫后，反被罵“臭B子”，回到家后又被父親指責(zé)“為什么偏要去那么遠的補習(xí)班補習(xí)，為什么要跟陌生人說話，為什么裙子那么短……”
是的，女孩子凡事要小心，穿著要保守，行為要檢點，時時刻刻做那個有”女人味“的乖乖女，危險的時間、危險的人要自己懂得避開，否則問題出在不懂得避開的人身上。
所以我沒有沒有達到你們心中所期望的”女人味“，你們就要批評我嘍？在《單身時代》中有這樣一段話：雖然人們用藐視、畏懼和同情的復(fù)雜眼光看待中國剩女，不過大家都普遍認(rèn)為她們是時代的產(chǎn)物。她們生動地見證了過去30年間中國女性獲得越來越多的教育和就業(yè)機會的現(xiàn)象，這使她們并不急于結(jié)婚，或者婚姻對于她們來說并不那么重要。這些女性都是獨生女，但是大多數(shù)都受過良好教育，以事業(yè)為重。特有的生活經(jīng)歷和相對的經(jīng)濟獨立性，使她們更清楚自己應(yīng)該追求什么樣的生活伴侶。
為什么“中性風(fēng)”現(xiàn)在這么流行？為什么越來越多的女性開始追求自我？因為越來越多的女性開始覺醒了，與其在乎別人的眼光、迎合別人，不如走自己的路，做自己。
你敢說這種我行我素，不是一種女人味嗎？蔡依林曾說過“感謝那些曾經(jīng)不看好我的人。”
所以，她瘋狂的減肥，瘋狂的練舞，瘋狂的練歌，想努力證明自己的優(yōu)秀，從而獲得別人的認(rèn)可。她這么在意別人的看法，但是出道20年來，作文輿論始終沒有放過她。后來，她變了。她開始唱“管你小眾大眾我呸”，她開始唱“看不見我的美是你瞎了眼”，她開始用歌聲與這個世界喊話”審美的世界誰有膽說那么絕對“。神奇的是，當(dāng)她不在意輿論評價時，輿論好像也放過她了。蔡依林越來越多的作品開始表現(xiàn)女性的力量，對于那些還在唱情情愛愛的歌手相比，高下立判。
從在意別人評價，躲在角落偷偷哭泣，到現(xiàn)在活出自我，與不完美的自己和解。如今，蔡依林的氣場早已修煉到了一米八開外，有點不好惹。包括《乘風(fēng)破浪的姐姐》中的寧靜靜靜子，都是“不好惹”那一卦的。
可是，你能說這么”不好惹“的女性，沒有女人味嗎？OK，你可以說，這種女生都太強勢了，老徐話說：太強勢的女生容易吃虧。嗯？你怎么知道強勢的女生，沒有可愛的一面呢？難道女性只有“柔弱”這一個角色可以扮演嗎？房思琪因為軟弱最終自殺，金智英因為妥協(xié)患上人格分裂。
美杜莎的悲劇有很多個版本，但每個版本的悲劇都源于她的美貌，或是被侮辱，或是被嫉妒，難道擁有美麗的容顏也是錯誤嗎？
就像是每個王朝顛覆時，錯的不是帝王昏庸無道而是紅顏禍水。
房思琪在嘗試向母親求助時，母親無意識的回復(fù)讓房思琪決定不再提起這件事；金智英的婆婆口口聲聲說媳婦就是自己的親閨女，卻從來沒把金智英當(dāng)做閨女過；最終砍下美杜莎頭顱的人，是女神雅典娜。
如果一個穿著性感的女性被侮辱了，肯定會有很多人評論是她的衣著打扮太招惹人的原因，而這其中肯定不乏一些女性也會這么去評判。
真的很嘲諷，關(guān)于女性身上的”枷鎖“，很多是女性自己加上去的。
都說女人何苦為難女人，但是不同觀念女性之間的對抗，更讓人覺得悲涼。所以，中性、強勢沒有女人味，柔弱、性感又會有危險，到底怎樣才能滿足大眾的喜好呢？這大約是一道無解的題。
那女性同胞們，既然沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，我們不如放飛自我，不去討好他人的喜好，就做那個最特立獨行的人，哪怕別人不理解、不看好，做自己，最好。
就像曉明哥哥的回答那般：每個女人，都應(yīng)該由自己來定義自己的女人味。
同理，男人味也不是誰誰就可以隨意評判的，每個人都應(yīng)該有專屬于自己的”味道“。
作為新時代的女性，我們可甜可鹽，又美又颯，可嬌柔魅惑，亦可上陣殺敵，做新時代女性，做最有”女人味“的自己，做最”硬核“的女人。
房思琪的初戀樂園的讀后感(篇4)
沒有感同身受，只有局外旁觀
剛開始那一連串的推薦語，確實是把我嚇了一跳，這本書這么厲害？讀過之后，除了一點點的不連貫感覺之外，這本書確實給了我一些難以言說的難受。
我在想，假如思琪并沒有瘋掉，她以后的生活會是什么樣的？難以想象，真的還不如選擇瘋掉，至少這樣，她不用再受到自己內(nèi)心的折磨，她不用再看到那個讓她淪陷的惡魔。這樣，那顆因為＂愛情＂而碎了一地的心，至少還能完整的當(dāng)做殘渣保存在一起。
一直以來，我都認(rèn)為，兩個人之間，沒有感同身受，只有局外旁觀。我們都是別人圍城之外的人，我們所了解的別人，都是加上自己主觀意識的別人。我們無法了解一個人內(nèi)心真正的想法，我們只有根據(jù)感覺的推測。
我們同情受害者，但我們不是受害者，我們有同情她們的權(quán)利，但是，這種同情到底是對她們的關(guān)愛，還是變相的給她們增加傷害？甚至在受害者心里，她們才是那個罪人，一切一切的發(fā)生都是她們的錯！
尊重！
房思琪的初戀樂園的讀后感(篇5)
《房思琪的初戀樂園》讀后感500字！
帶著厚重文字的重量一頁一頁地翻動，就像用鑷子一片一片剝離還在翕合的血淋淋黏在房思琪臉上的鱗片，書中記得很深不單是獸師把女孩的樂園燃燒成煉獄，書中出現(xiàn)的蕓蕓眾生都像是往這邪惡中丟了一把火，亨利·米勒早就說過，如果你連性都不能面對，如何面對更加血淋淋的自我。
但被禮教冠以叔叔阿姨口中的談性色變，就是一張社會編織出的一張淬毒的網(wǎng)，在這個大環(huán)境的籠罩下下房思琪掙扎過，當(dāng)她嘗試把心理的陰翳顫巍巍地對劉怡婷甚至是母親撥開一絲縫隙時，她們的回答卻不經(jīng)意間惡狠狠地把思琪粉碎成卑微，卑微到一粒塵埃都能把她吞噬。
同為弱者的伊紋是書中為數(shù)不多能感受到思琪漸漸晦暗的人，她是姐妹二人的文學(xué)保姆更是房思琪意識中的行為標(biāo)榜。看到伊紋的被家暴就像是精致潔白的陶瓷娃娃被摔在泥地，由內(nèi)而外地被粉碎，被污黑。但我卻大膽想過，從某一層面上伊紋和思琪互相拉扯對方站在了受害等平線上，如果伊紋面對家暴不選擇在行動上繳械的話或許思琪也不會是那片輕微的羽毛。
讀著林奕含的殿堂級的文字，或許每個人都會在心中可惜受害的女孩，但可惜這個詞太冷血，太傲慢了。我們每個人都是旁觀者，可以在光怪陸離里大放厥詞，但我倘若真的是走到火山口健行的觀光客，也許我也會跌入到這深邃之中，被黏膩的火舌肢解罷。
房思琪的初戀樂園的讀后感(篇6)
《房思琪的初戀樂園》讀后感1000字：
文：苑靈；上周六下午，伽南讀書會臨時增加了一期讀書分享活動，這是兩年半來第一次有準(zhǔn)入條件的讀書分享會——必須讀完這本書才能參加。因為，沒有共讀文本就不在同一語系，不在同一語系就無法產(chǎn)生共鳴。
《房思琪的初戀樂園》是萱萱推薦給我的，緣起一次大學(xué)宿舍的聊天。朋友的女兒最小，九月才上初中，她說女兒班里有早熟的孩子悄悄講啪啪啪的事，問大家該如何跟女兒談性教育。那時候萱萱還在學(xué)校備考，我突然頗為感慨，發(fā)了短信跟她敘說與宿舍姐妹的交流。她回了一條短信：媽媽，你一定要看看《房思琪的初戀樂園》。
上豆瓣搜，只看到簡介：他硬插進來，而我為此道歉。文字立即引起我撕心裂肺的痛～噢，我不能，我做不到面對如此巨大的傷口，那傷口大到靈魂被迫抽離身體。
無處可逃。不知因何而起，讀書會群里又有人提起這個話題。接著，去時間書店看書，臨走時吳老師送我了一本這書，他說有孩子的會員母親都送了一本，希望大家關(guān)注性侵。
我還在試圖逃避，書放在床頭塑封都不拆，直到發(fā)起這期讀書會。忍痛撕開塑封，像是撕開自己的傷口，用鑷子細細檢查——審視，審視性侵事件，審視事件背后的憤怒。
什么是教養(yǎng)，教養(yǎng)就是讀很多文學(xué)經(jīng)典，用文字構(gòu)造一個樂園讓自己耽溺于其中而無視世界的黑暗面嗎？教養(yǎng)就是自尊，讓自尊心縫起嘴巴，讓受害者向施害者道歉嗎？
且不說性侵事件的慘烈以及性侵事件背后的家庭性教育的缺失這些顯而易見的事，我想探討的是房思琪們?nèi)绾巫叩竭@一步。
中國幾千年的禮教、君權(quán)、父權(quán)、男權(quán)，讓女性淪為第二性。波伏娃說：“定義和區(qū)分女人的參照物是男人，而定義和區(qū)分男人的參照物卻不是女人。她是附屬的人，是同主要者相對立的次要者。他是主體、是絕對，而她則是他者?！?/p>
波伏娃說，女人之所以成為女人，不是生而如此，而是被整個文明生產(chǎn)出來的。她的存在就是作為“他者”，作為男人的客體，她不得不修飾自己，把臉畫成男人的注視中喜歡的樣子。女人的行為如何被評價，盡是男權(quán)體系下制定的標(biāo)準(zhǔn)。
女性在這一過程中，一面不徹底地看似抗?fàn)?，一面又不由自主地做著壓迫者的同謀。《殺生》中一群婦女懲罰一個不守婦道的寡婦，情狀比男人們的懲罰還要殘忍刻薄，因為女人首先是屬于社會的。本書中的錢太太、張?zhí)际堑湫偷耐\者。作為被壓迫者的女性并不聯(lián)合，反而與壓迫者極為緊密地聯(lián)系在一起。因為性別問題不是種族問題，壓迫者和被壓迫者的關(guān)系先天地受到自然力量的束縛。他們之間的矛盾不屬于人類學(xué)，而屬于生理。這大概是女性的抗?fàn)幾畋У脑蛑弧?/p>
錢鐘書說，顯學(xué)易成俗學(xué)。女權(quán)主義從上世紀(jì)開始就已經(jīng)成為了顯學(xué)。這些信念不徹底又急著要反抗的自詡新女性的雌性生物，令人悲哀地感到正是因為她們的存在，平等才更加的永不可到達。
如果任何人都不需要在別人的注視下生存，才是自由真正到來之時。如果沒有第二性的束縛，解開或至少是弱化性與倫理道德的聯(lián)系，房思琪不會縫起自尊的嘴……可惜，沒有如果，我們看到的是一個痛苦的故事，而它卻是房思琪的人生。
只有當(dāng)女性對自身的意識發(fā)生根本的改變，才有可能真正扭轉(zhuǎn)作為第二性的處境，杜絕至少是減少房思琪事件。
敬逝者，愿天堂沒有傷害！
房思琪的初戀樂園的讀后感(篇7)
看這本書時的感覺猶如，我在山崖上看見黑暗一點，一個極其小的黑洞，黑洞外面是貫通天地與兩級的大廈，形形色色，燈火通明，大廈里有許多的窗戶，每個窗戶里都是一種人生，而毫無力氣的我還在被黑夜追逐，我終于喪失了所有力氣，就坐在那，分不清是悲傷還是絕望，只是看著她們，我甚至不再幻想我以前也可以像他們一樣。在此以后，無論我擁有多少財富，多少親人朋友的陪伴，都如無物。我有自己感知快樂的方式，我的快樂不再分泌，因為無論正確的真實的我該怎么想，我已經(jīng)失去了我以為的我。不是自怨自艾，傷時的感懷，是沒有意義。
房思琪十三歲的時候被老師李國華強奸，這讓她既迷惑又羞恥，在她的家庭教育里幾乎沒有性教育，對文學(xué)的相信讓她也無能的相信了老師的話。老師說她太美了，他想要擁有所有美麗的東西，這是愛她的方式。李國華看準(zhǔn)了思琪是一個對文學(xué)有信仰，高自尊的女孩，料定了她不會告訴別人。一個聰明到洞察人心并掌控人心的老師，把暴力與痛的施加美化成對美的不可抗拒的追求。思琪是個早慧的女孩，要怎么把難過的迷惑的分不清的現(xiàn)實化成原點？她懂倫理有道德心，老師是有婦之夫，那他們的關(guān)系算什么呢？
她覺得只要真心愛上了老師，那么這一切都是合理的，對師母她心存愧疚，她暗暗地覺得老師和她的戀愛是一種帶有悲劇性的戀愛，在相愛之前已經(jīng)有了阻隔這愛的身份柵欄。顯然，她覺得可以說服自己的理由沒有真正的說服她的思想，她想要把老師當(dāng)作真正的戀人，她習(xí)慣了與老師做的每一件事情，甚至在她不該出露性的時候，已經(jīng)不自覺地有了對性的渴望。
燭火本就微弱，何來長久之說。她的崩塌不是一瞬間的，她的火光來源于她選擇的相信，隱隱約約的堅牢度根本不需要錘子的連番打擊，作文她選擇收回火與光。她終于不再困囿于文學(xué)與愛的真實性，文學(xué)是一個不確定性的工具，大多數(shù)時候，它被用作教化引導(dǎo)啟蒙我們的工具，在另一些時候，它是一層帶刺的傷痛的外皮，那刺令人想象成渾然天成玫瑰般的美。
貞潔的確不該與性掛鉤。我覺得這是生理上的不可控的想法。很多人都明確的知道是處女與否不能當(dāng)作評判一個女人是純真還是廉價。很多受到侵犯的當(dāng)事人也明確得懂得，但懂得不是鑰匙，不是答案。為什么我受到了這種傷害？正如書中所言，沒有人該被這樣對待。在難以改變的思想中，性侵害一旦受到，這種羞痛無法彌補，繼續(xù)生活下去的人是堅強的人，沒有選擇繼續(xù)，沉溺在黑暗里的人不是不堅強的人。每個人都具有不同一的思維，我們對外界的敏感度不同，我們思考的黑洞不同，枝枝節(jié)節(jié)，誰的思想延伸到哪棵樹的枝椏上?每份傷痛都需要我們沉靜的考究。
房思琪的初戀樂園的讀后感(篇8)
實際上一直不太愿意打開這一類題材的書，《素媛》我到現(xiàn)在也沒看過。
我怕看到這些女孩的凋零，惡人怎么可以惡得那么理所應(yīng)當(dāng)。我恐怕很長時間沒辦法正視“老師”“我的上帝”這類詞了。當(dāng)意料之外的害加身，恐懼、恍惚、認(rèn)命…房思琪的生命留在了十三歲那個下午，靈魂被囚在李國華的小公寓。自尊是護士把便盆放在病床下，而我可以準(zhǔn)確無誤的拉進去，她終于想起了馬爾克斯的屎尿。
可文學(xué)是什么？是救贖？是教導(dǎo)？是警告？是申訴？還是哀求？伊紋對一維說我很想要活下去。這應(yīng)該是林奕含在生之邊緣很強烈的低語，她希望現(xiàn)實中，能出現(xiàn)一個像毛毛一樣的人?？蛇@一切都無從考證了，因為無意義。
如果房思琪沒有在年少時候讀大人的書，如果她不懂馬爾克斯波德萊爾，如果她從九把刀看起。如果時間倒回去第一次…我有時候也很懷疑文學(xué)，當(dāng)它發(fā)生在一個不那么恰當(dāng)?shù)娜松砩系臅r候，到底帶來的是救贖還是沉溺。這一切文學(xué)所謂的意義比之于生命，快樂的生命，是添彩還是扼殺？這便是對本體性存在的懷疑了……可悸林奕含留下這個問題就走了，如若她活滿一生，便多一種可能。
房思琪的初戀樂園的讀后感(篇9)
不知道給幾顆星……
胃里在翻騰，心里在滴血。
第一次讀這本書，讀不懂的文字，體會不了的心情，理解的僅僅是李國華是個混蛋。
嗯，在沒有其他了。
在我看來，悲劇的根源在于李國華，是他的錯，一個禽獸不如的不能稱之為人或者人民教師的東西?；蛘哒f是李國華們，這群披著羊皮的狼，利用職務(wù)之便毀了花季女孩的一生。他們的性質(zhì)遠比貪污受賄惡劣得多，職務(wù)并沒有貪污受賄之人高，污濁的行為卻甚過貪官。
自尊本是沒有錯的不是嗎？還是說是因為過猶不及？可是如果沒有李國華們的一己私欲，思琪們的自尊心也不會作祟，以至于最終毀了她們自己了，所以根源還是在李國華們的。
至于性教育，自然是必不可少的，必須要給孩子灌輸這樣的思想，盡早的。要讓他們知道這并不是一件骯臟的事情，甚至并不是一件見不得人的事情，所以有什么問題都可以大膽講出來，不存在什么難為情不好意思，要在受到威脅之際勇敢站出來，保護自己。
最后，我以后想要一個男孩子，因為養(yǎng)一個女孩子太不容易了。我也理解了媽媽從小到大的“過度保護”，一切都是有原因的。
房思琪的初戀樂園的讀后感(篇10)
《房思琪的初戀樂園》讀后感1000字！
本書一共分為三個章節(jié)，第一章，樂園，是思琪和怡婷的樂園，感覺像是最純粹的他們擁有的樂園；第二章，失樂園，十三歲的思琪在遭遇李國華強暴之后，她失去了她的樂園。伊紋姐姐，在經(jīng)歷錢一維的家暴之后，她失去了她的樂園；第三章，復(fù)樂園，復(fù)誰的樂園？
這本書并不是按常規(guī)的時間順序來寫的，有倒序，有插敘，這樣并沒有讓我覺得太過于不舒服，反而覺得更加諷刺。故事按時間順序來講就是，房思琪和劉怡婷這兩個靈魂“雙胞胎”，都是十分熱愛文學(xué)，她們的鄰居錢一維娶回家的許伊紋正好成了這兩人的“文學(xué)保姆”，伊紋姐姐是喜歡那兩個小女人到來的。不久后，她們搬來了新的鄰居，李國華，一個著名的老師，本書的噩夢。他設(shè)計讓兩個小女孩每周分別來到他家里，美名其曰，補習(xí)功課。
思琪長得很漂亮，那年思琪十三歲，李國華對這樣花兒一樣的少女進行了侵略。利用了思琪的自尊心，利用了思琪父母對其的態(tài)度。十三歲的思琪再也長不大了，在后來的六年里思琪“強迫”自己愛上了老師，老師是那么的博愛，老師不是她一個的。思琪那么漂亮，追求她的男孩子好多啊，可是她好像已經(jīng)失去了愛別人和愛自己的能力了。最后，思琪終于瘋了，書里說她已經(jīng)“死”了。其實我覺得，她在十三歲時的那個秋天就應(yīng)經(jīng)已經(jīng)死了。
除開故事的情節(jié)，我還在思考那一句話，“世界上愈是黑白分明的事情，愈是容易出錯?！蔽闹刑岬竭^好幾次類似的言論，而我的疑問是什么是黑白分明，那些出錯的黑白分明是不是只是我們自以為的黑白分明。是非問題要討論的話范圍就太大了。可是，思琪的是非觀的形成卻又是如此的無力。
現(xiàn)在想想每當(dāng)有性侵發(fā)生的時候，家庭、社會甚至都會責(zé)怪受害者穿的太暴露，“你要是不騷，別人怎么偏偏對你下手??！”書中另外一個受害者曉奇在老師甩掉她之后，將李國華的惡行公之于眾，得到的反而是自己遭受到社會的批判。思琪和媽媽說：“我們的家教好像什么都有，就是沒有性教育。”媽媽卻說：“性教育是給那些需要性的人。”在這個故事中父母將永遠缺席，他們曠課了，卻自以為是還沒開學(xué)。這不禁讓我聯(lián)想到priest《默讀》里面講到的“你可以教孩子防備陌生人，提高警惕，但是不能讓她怕穿碎花裙子，不然要我們有什么用。”
書本的開始有一些短評，編劇史航說：“走過危機四伏的成長，我們每個人都是青春的幸存者?！痹趶?fù)樂園里，伊紋姐姐告訴怡婷，說讓她寫下來，不是為了救贖、不是為了升華、不是為了凈化。我在想那是為了什么。為了讓作為讀者的我們，不用接觸，不用經(jīng)歷就能看到世界的另一面，所以我們都是幸存者。
房思琪的初戀樂園的讀后感(篇11)
我很喜歡女孩子，喜歡到想許愿。許你一生自信，許你熱愛自己。
許你被摘下的時候，是一朵藏在林中的小花，摘你的人為你的美麗驚艷，為你的神秘感動，為你的純潔震撼；許你不會像采摘園里的櫻桃樣對待，許你被珍惜。
許所有女孩子都有醉人的初夜，許所有女孩子都見識過美好的性愛。許他像捧著寶貝一樣捧著你的小臉，許他從背后抱你的時候你的后背可以感受到他加速的心跳。
房思琪就沒有。
還沒熟透的櫻桃被人粗魯?shù)淖聛?，梗兒和肉兒被強硬的分開，粉紅色的汁液從頂上的小口流出，扔到籃子里，等他下一次想起你的時候，就吃掉你。
我太幸運了，甚至連描寫最不如意的污穢之事，都只能想到櫻桃。櫻桃多甜呢，女孩子多甜。林奕歡筆下的房事，小旅館床上的云雨，寫得那么赤裸，寫得那么粗魯，寫得那么真實，寫的那么那么痛楚。
我很喜歡她的文筆，喜歡她有些病態(tài)的敘事，喜歡她天馬行空的比喻，喜歡她把一本幾十萬字的小說氣氛渲染的如此壓抑，甚至讓我覺得惡心。
我的喜歡對于她來說太重了，重的壓在了她每一刻痛苦的回憶上。
房思琪沒有選擇，她甚至沒有選擇去憎恨的權(quán)利，在老師把她的童年戳破時，她選擇自己也戳破自己的童年。因為那是個本該純真，本該去相信的年紀(jì)，是個處的不能再處的年紀(jì)，但是她沒了，沒了初夜，沒了愛情，沒了自己，那些都是她對自己的鄉(xiāng)愁。
“世界，是房思琪素未謀面的故鄉(xiāng)?！?/p>
她唯一的選擇就是愛他，而這種愛讓她覺得自己被骯臟所嫌棄，被地獄所流放。她這種不是不愛的愛讓自己好不舒服，從第二章后，林奕歡時常出現(xiàn)混亂的敘述，“我寧愿當(dāng)你梳子上的齒。當(dāng)你的洗手乳的鴨嘴。你怎么了。你怎么了。你怎么了。”
她會混亂，是因為她是個聰明的孩子，她身處地獄深淵時，甚至還寫出“撐起來是潮是嗯，弓下去是汐是啊?！焙汀皽亓脊€讓。溫暖的是體液，良莠的是體力，恭喜的是初血，儉省的是保險套，讓步的是人生?！?/p>
她痛恨自己的沒有選擇，但恐怕我們還是很難要求一個性格內(nèi)向甚至有些自卑的女高中生徹底摒棄性恥辱的思想。當(dāng)今社會上，作文太多變態(tài)的事，終于把性愛和與之相關(guān)的一切討論赤裸裸地扔在了臺面上。面對一次又一次犯罪，一次又一次惡心，面對房思琪，面對n號房，面對鮑毓明的養(yǎng)女，人們首先關(guān)注的是被侵犯者的言行和行為，社會（或者說網(wǎng)友）傾向于尋找“完美被害者”，如果被害者本身不能被定義為完人，輿論和風(fēng)評會如墻頭野草，肆意飄擺不定。
我難以理解，在討論一起案件時，難道不應(yīng)該從理性的角度出發(fā)而論對錯嗎？但“這世界上愈是黑白分明的事情，愈是要出錯的”，強奸罪很難定罪，或者說一切案件都需要完整的證據(jù)鏈，此環(huán)節(jié)的完成在強奸罪中尤為困難，迫于性恥辱的心理和社會現(xiàn)狀，受害者傾向于不說或是“洗去”證據(jù)，其次，男女雙方對于“nomeansno”的認(rèn)知不同，女方認(rèn)為分床睡meansno，男方則不清楚。
對此，我堅信，忍耐不是美德，把忍耐當(dāng)成美德是這個偽善的世界維持它扭曲的秩序的方式，生氣才是美德。我痛恨邪惡是如此的平庸，而平庸是如此的容易。
一定要等這個世界充滿受害者嚶嚶的哭聲，一定要等到還未來得及綻放的女孩子被硬生生的摘下來，酸澀和未成熟的果汁像眼淚一樣涌出，人們才意識到看似厚實的城墻里早銹跡斑斑。
“為所有在健康教育的課堂勤抄筆記卻沒有一點性常識的少女干杯。為他們插進了聯(lián)考的巨大空虛干杯?！?/p>
而我也愿意，為所有覺醒和為此戰(zhàn)斗的少女干杯，為所有懂得尊重的男性干杯，為所有意識到的男人和女人干杯。
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《房思琪的初戀樂園》的讀后感 篇1
《房思琪的初戀樂園》讀后感1000字！
我是有閱讀障礙的人，讀這書，我是痛且不快的，她用典的部分，我全然不懂。只看見平靜下的苦不堪言，及爲(wèi)擺脫痛苦而進行的，通過將施虐者暴行合理化來完成的自我救贖！可笑呵，受害者忍著內(nèi)心的痛苦，而施虐者居然可以堂而皇之地走在大街上！
他怎可那么從容，他怎可在傷害別人之後繼續(xù)物色受害者？因他的施虐是在社會的幫助下進行的，女孩子受到傷害，她講出來，全社會都認(rèn)為是她的錯，包括她自己。書中有很明顯的體現(xiàn)。譬如，思琪明明是受害者，卻成了要忍耐的一方，強將暴力理解為愛，把痛苦歸罪于美。在怡婷的對比下，她顯得格外美。
有人說，美麗是原罪，她的美害了她。我覺得這并不完全是作者想要表達的意思。思琪熱愛文學(xué)，有文人的柔情，她相信情話言有所衷。林奕含在訪談中反復(fù)提及的不是李國華對思琪身心的戕害，甚至不認(rèn)同讀者僅看到施暴和受害。她不斷叩問，為什么真正的文人可以背叛文學(xué)“思無邪”的傳統(tǒng)？那么美的文字怎么可以用來說謊？她把這份殘忍的經(jīng)歷描述得像受了美的蠱惑。甚至能感受到她對他是有愛的。她刻意將李國華的情話寫出美感。甚至嗔怪他和國中男生一樣在書中夾畫片的幼稚。她希望他特別，是愛情的懷才不遇。她受不了他的世俗與平凡，忍不了他對自己和別人是等同的，甚至是欺騙。所以，她瘋了。她始終無法理解用美好的文字怎可用來粉飾丑惡的勾當(dāng)！她默認(rèn)少女的美如同孩童手握珍寶！但這不對，無論是多么美的文字和語言，若它的究極目的是欺騙，是傷害，是為自己畸形的思想和扭曲的道德體系服務(wù)的，是對受害者的精神控制，是把受害者引向毀滅，那也只是搬弄，不是美。
房思琪是有文人獨特的執(zhí)拗，她始終叩問藝術(shù)是否可以巧言令色，她理解李國華們對自我崇拜的語境的迷戀，卻仍讓自己愛著。她入套，卻解不開。所以，我想叩問這本書，叩問這社會的是，在強烈的精神控制和特定不對等的地位下，一個心智尚未成熟小女孩的愛能稱為愛嗎？她的同意怎可視為同意？難道她的自我催眠也可當(dāng)做為人渣開脫的供詞？倘若如思琪如晞晞那般“笨”，是否又能躲過？我不認(rèn)為，晞晞和怡婷都是思琪的自我麻痹，因罪惡源頭是李國華，是巧言令色的。甚至這本書也是巧言令色的，她無力改變社會，只是為自己解套。她說，我原諒了他，這樣我才能活下去。我站在我的疾病里，我看出去的蒼白與荒蕪。所謂情深不壽，慧極必傷。文人迷信文字，用文字書寫釋放悲哀，療愈經(jīng)年的沉疴，解放無處安放的靈魂，到頭來卻發(fā)現(xiàn)于事無補，故而走向死亡，死亡也就痊愈了。
《房思琪的初戀樂園》的讀后感 篇2
思琪們，你的人生沒有被毀掉！
因為正確、適宜的性教育缺失，因為心懷惡意的人把你當(dāng)目標(biāo)，因為外界的發(fā)聲不給你支持……當(dāng)所有人都選擇冷眼旁觀，對性的禁忌感成為幫兇，將刀用力插回?zé)o辜少男少女的心口。從什么時候開始，不要臉的加害者可以活得大方，“廉恥心”卻要逼受傷的一方在角落悄悄舔傷，甚至還要被毫無同理心的“長舌”拉出來二次羞辱。
受到傷害，該被廉恥心懲罰的是戴了人面的獸，不要再把“被強暴”和“人生被毀掉”劃上等號。性很重要，也不重要。重要到，希望可以只和最相愛的人發(fā)生；不重要到，即使被迫強行發(fā)生，人生仍將繼續(xù)。
我們從出生開始遭遇了大大小小的遺憾——新穿的漂亮裙子第一次穿就被鐵絲劃破，期盼已久的蛋糕沒吃一口就底朝天摔在地上，心儀的大學(xué)用盡全力卻差了兩分沒有考進，心愛的異性撩到半熟卻被別人占了先機……相比之下，受到暴力性傷害確實更觸目驚心，但這不代表你完蛋了。
施害方當(dāng)然應(yīng)該得到最嚴(yán)厲的懲治！他傷害了你的身體，但并沒奪走你的靈魂，不用理會別人的聲音（我知道這很難很難很難），千萬不要選擇自己放手！
你不是餿掉的橙汁，你是最飽滿鮮艷的一顆橙子，被蟲叮咬被樹枝剮蹭，表皮結(jié)一顆疤，但依然干凈美麗、鮮嫩多汁！
《房思琪的初戀樂園》的讀后感 篇3
幾乎每看幾頁就要閉上眼睛大喘幾口氣才能讀的下去。這不是小說，想到這個，就更難受了。奕含是個多細膩的姑娘，跟思琪一樣，讓你覺得她不是用筆在寫，而是用血。她還是個太傻的姑娘，她告訴自己這是愛，老師愛她，她也愛老師。我看著著急，想拉著她的手告訴她這不是愛，可是后來才明白，她什么都知道，只是只有相信這是愛她才活的下去。這是一場群發(fā)性的暴力，媽媽說，是誰啊這么小就這么騷，怡婷說，你好惡心，這些把思琪越推越遠。如果李國華是懸崖，思琪連一根能抓住的稻草都沒有，她從13歲就死了。第一次有一本書讓我覺得無法呼吸，但是沒有經(jīng)歷過的人可能永遠體會不到她的痛的萬分之一，幾千個夜晚的夢魘終于壓垮她了，她終于不用再這么痛了。而李國華還活著，甚至是不帶一絲愧疚地活著，繼續(xù)接受大家對“老師”的尊敬，繼續(xù)殘害懵懂的女孩子。思琪卻是“神經(jīng)病”，“不檢點”。這對比太真實了。這個故事沒有happyending，有些傷害永遠無法和解，有些記憶對人是毀滅性的。
林奕含是一個天使，她讓更多的女孩子好好活下去。
《房思琪的初戀樂園》的讀后感 篇4
這本書，就像作者的采訪里說的，人人看了都會知道是在說強暴！但為什么會造成這樣的局面？我想分析一下背后的原因：
1.家庭性教育的缺失，讓思琪在男女防備上很弱，也讓思琪沒有正確看待性。以羞愧和惡心的態(tài)度對待，當(dāng)她被承受性暴力后，她便不能再給家人提起，因為家庭里對性是談虎色變，這更讓她覺得羞恥！里面的奇奇也是。
2.社會對施暴者的寬容，施暴者對受害者心理的把握，已經(jīng)受害者不敢說真話分享他人的自尊，都縱容這件事的發(fā)生。
3.愛文學(xué)沒有錯，只是沒有人去引導(dǎo)思琪，很多人或者文學(xué)大家都是文品不等同人品！所以，她恍然覺得不是學(xué)文學(xué)的人，而是文學(xué)辜負了她們。
4.希望國家能出臺相對更加嚴(yán)厲政策，加大犯罪懲罰，讓很多人不敢動歪心思。也希望在對受害者在心理重建方面能有更完善的恢復(fù)體系。
《房思琪的初戀樂園》的讀后感 篇5
三年前的今天林奕含自殺了，前段時間因為鮑毓明的事我才讀了《房思琪的初戀樂園》，讀到一半時我意識到她的死不僅是她死了那么簡單，還證明著那些被如此折磨還能保持純潔美好的強大女孩，也很難撐下去。林奕含的文筆太好了，她的譬喻，她的細膩，她的克制干凈，讓人在文字里跟她一起被強暴，跟她一起自欺欺人，最后也跟她一起發(fā)了瘋。但成千上萬個房思琪沒有這樣的文筆，沒留下日記里起起伏伏的痛楚，也沒有劉怡婷這樣的靈魂知己在往后生活的點點滴滴里為她哀悼。
外人用一句“真慘”概括了她們，但強暴不是一瞬間的事，強暴遠比說完真慘這兩個字要久得多。很多人說心疼得沒辦法讀下去，最心疼的在于它是真實發(fā)生了無數(shù)遍的。
當(dāng)一樣的故事不斷以鮑毓明這樣的新聞出現(xiàn)，這種心疼就越來越真實和持久。最近曝光的性侵事件持續(xù)很多，這是壞事，但也許能證明越來越多女孩能勇敢得站出來控訴，也證明了這個社會能用正確的眼光看待和批判強暴事件。也希望為人父母，將性教育作為成長不能忽視的一課，不僅教育女孩保護自己，更要教育男孩尊重女性，不要在性教育這場考試?yán)镌缫讶毕?，卻總以為考試還沒開始。林奕含說過：“我原諒了他，這樣我才能活下去，而你們不能原諒他，這樣其他女孩才能活下去”。
《房思琪的初戀樂園》的讀后感 篇6
《房思琪的初戀樂園》讀后感500字！
帶著厚重文字的重量一頁一頁地翻動，就像用鑷子一片一片剝離還在翕合的血淋淋黏在房思琪臉上的鱗片，書中記得很深不單是獸師把女孩的樂園燃燒成煉獄，書中出現(xiàn)的蕓蕓眾生都像是往這邪惡中丟了一把火，亨利·米勒早就說過，如果你連性都不能面對，如何面對更加血淋淋的自我。
但被禮教冠以叔叔阿姨口中的談性色變，就是一張社會編織出的一張淬毒的網(wǎng)，在這個大環(huán)境的籠罩下下房思琪掙扎過，當(dāng)她嘗試把心理的陰翳顫巍巍地對劉怡婷甚至是母親撥開一絲縫隙時，她們的回答卻不經(jīng)意間惡狠狠地把思琪粉碎成卑微，卑微到一粒塵埃都能把她吞噬。
同為弱者的伊紋是書中為數(shù)不多能感受到思琪漸漸晦暗的人，她是姐妹二人的文學(xué)保姆更是房思琪意識中的行為標(biāo)榜?？吹揭良y的被家暴就像是精致潔白的陶瓷娃娃被摔在泥地，由內(nèi)而外地被粉碎，被污黑。但我卻大膽想過，從某一層面上伊紋和思琪互相拉扯對方站在了受害等平線上，如果伊紋面對家暴不選擇在行動上繳械的話或許思琪也不會是那片輕微的羽毛。
讀著林奕含的殿堂級的文字，或許每個人都會在心中可惜受害的女孩，但可惜這個詞太冷血，太傲慢了。我們每個人都是旁觀者，可以在光怪陸離里大放厥詞，但我倘若真的是走到火山口健行的觀光客，也許我也會跌入到這深邃之中，被黏膩的火舌肢解罷。
《房思琪的初戀樂園》的讀后感 篇7
《房思琪的初戀樂園》一書，其主要可以概括為：青少年時期的一名女性被她的男老師性侵。之后，她不能接受被性侵的這個事實，從而她欺騙自己“是愛男老師的”?！凹热皇菒郏敲葱郧志褪亲鰫哿?，她就能接受了”。最后她瘋掉了。說的大概是這么個事情。
但是有什么問題呢？
我是十年也不讀言情小說的，她這個東西我讀的心理很難受，并不主要是因為性侵這個事情，我首先想到的是大概因為她的文風(fēng)，好像有點像安妮寶貝或者黃碧云那類，但是這兩個人寫愛情的，也沒把性侵給寫成這個樣子啊。這么說不具體，還是想找到問題的根本，究竟具體是哪里有問題呢？
然后我想到了一個辦法：后又找到了這本書的TXT版本。之后我用批量替換功能，把里面的人名全都替換掉了。
替換之后，我又重新讀了一遍，感覺好多了。
但事情并沒有結(jié)束。讀過之后，我又用《河南話朗誦》了一遍。周末我在臥室雙手端起手機，用我所不熟悉的怪腔怪調(diào)的語言——河南方言，一字一句的朗誦了一遍這本書。
對于一個母語是漢語普通話的人來說，要用河南話朗讀一本書……，那是什么感受，你可以自己去試一試。
我這么做，是在糾正我的心情。這就像你在嗶哩嗶哩看鬼片兒，然后有人突然在彈幕中發(fā)送了一篇社會主義核心價值觀一樣，糾正了你的心情，把你從錯誤的境界中拉了回來。
為什么去糾正心情呢？
問題的本質(zhì)，是我們被這本書給欺騙了，事情根本就不像她說的那樣，她的修辭方法，扭曲了事情的本質(zhì)。她用華麗的詞藻美化了整個事件。
語言本身具有欺騙性，這個作者或許并沒有篡改事實，可是她的修辭方法，美化了事實。她寫的東西，寫成了《雖然凄慘，但是自己可以接受的東西》。
她欺騙了自己，同時也試圖欺騙他人，她在自欺欺人。
她捧出了一個事實，可實際上她用華麗的詞藻給事實做了一些點綴，精心打扮了一番。
我認(rèn)為真正的赤裸裸的事實，是她遠遠不能接受的。
她的作品與事實間的距離，就相當(dāng)于化了妝與素顏照的區(qū)別。
如果你讀這本書也和我一樣莫名其妙的難受但一時說不出為什么，你應(yīng)該知道，你不是主要地因為女性被性侵這個事實而莫名其妙的難受，而你被她所構(gòu)建的空中樓閣給迷惑了。
不信你也用河南方言去朗誦一遍，倒是要看一看，那鑲著金邊兒的蕾絲內(nèi)褲里面包著的，究竟是個什么玩意兒！
《房思琪的初戀樂園》的讀后感 篇8
沒有感同身受，只有局外旁觀
剛開始那一連串的推薦語，確實是把我嚇了一跳，這本書這么厲害？讀過之后，除了一點點的不連貫感覺之外，這本書確實給了我一些難以言說的難受。
我在想，假如思琪并沒有瘋掉，她以后的生活會是什么樣的？難以想象，真的還不如選擇瘋掉，至少這樣，她不用再受到自己內(nèi)心的折磨，她不用再看到那個讓她淪陷的惡魔。這樣，那顆因為＂愛情＂而碎了一地的心，至少還能完整的當(dāng)做殘渣保存在一起。
一直以來，我都認(rèn)為，兩個人之間，沒有感同身受，只有局外旁觀。我們都是別人圍城之外的人，我們所了解的別人，都是加上自己主觀意識的別人。我們無法了解一個人內(nèi)心真正的想法，我們只有根據(jù)感覺的推測。
我們同情受害者，但我們不是受害者，我們有同情她們的權(quán)利，但是，這種同情到底是對她們的關(guān)愛，還是變相的給她們增加傷害？甚至在受害者心里，她們才是那個罪人，一切一切的發(fā)生都是她們的錯！
尊重！
《房思琪的初戀樂園》的讀后感 篇9
《房思琪的初戀樂園》讀后感1000字！
本書一共分為三個章節(jié)，第一章，樂園，是思琪和怡婷的樂園，感覺像是最純粹的他們擁有的樂園；第二章，失樂園，十三歲的思琪在遭遇李國華強暴之后，她失去了她的樂園。伊紋姐姐，在經(jīng)歷錢一維的家暴之后，她失去了她的樂園；第三章，復(fù)樂園，復(fù)誰的樂園？
這本書并不是按常規(guī)的時間順序來寫的，有倒序，有插敘，這樣并沒有讓我覺得太過于不舒服，反而覺得更加諷刺。故事按時間順序來講就是，房思琪和劉怡婷這兩個靈魂“雙胞胎”，都是十分熱愛文學(xué)，她們的鄰居錢一維娶回家的許伊紋正好成了這兩人的“文學(xué)保姆”，伊紋姐姐是喜歡那兩個小女人到來的。不久后，她們搬來了新的鄰居，李國華，一個著名的老師，本書的噩夢。他設(shè)計讓兩個小女孩每周分別來到他家里，美名其曰，補習(xí)功課。
思琪長得很漂亮，那年思琪十三歲，李國華對這樣花兒一樣的少女進行了侵略。利用了思琪的自尊心，利用了思琪父母對其的態(tài)度。十三歲的思琪再也長不大了，在后來的六年里思琪“強迫”自己愛上了老師，老師是那么的博愛，老師不是她一個的。思琪那么漂亮，追求她的男孩子好多啊，可是她好像已經(jīng)失去了愛別人和愛自己的能力了。最后，思琪終于瘋了，書里說她已經(jīng)“死”了。其實我覺得，她在十三歲時的那個秋天就應(yīng)經(jīng)已經(jīng)死了。
除開故事的情節(jié)，我還在思考那一句話，“世界上愈是黑白分明的事情，愈是容易出錯?！蔽闹刑岬竭^好幾次類似的言論，而我的疑問是什么是黑白分明，那些出錯的黑白分明是不是只是我們自以為的黑白分明。是非問題要討論的話范圍就太大了。可是，思琪的是非觀的形成卻又是如此的無力。
現(xiàn)在想想每當(dāng)有性侵發(fā)生的時候，家庭、社會甚至都會責(zé)怪受害者穿的太暴露，“你要是不騷，別人怎么偏偏對你下手??！”書中另外一個受害者曉奇在老師甩掉她之后，將李國華的惡行公之于眾，得到的反而是自己遭受到社會的批判。思琪和媽媽說：“我們的家教好像什么都有，就是沒有性教育。”媽媽卻說：“性教育是給那些需要性的人。”在這個故事中父母將永遠缺席，他們曠課了，卻自以為是還沒開學(xué)。這不禁讓我聯(lián)想到priest《默讀》里面講到的“你可以教孩子防備陌生人，提高警惕，但是不能讓她怕穿碎花裙子，不然要我們有什么用?！?/p>
書本的開始有一些短評，編劇史航說：“走過危機四伏的成長，我們每個人都是青春的幸存者?！痹趶?fù)樂園里，伊紋姐姐告訴怡婷，說讓她寫下來，不是為了救贖、不是為了升華、不是為了凈化。我在想那是為了什么。為了讓作為讀者的我們，不用接觸，不用經(jīng)歷就能看到世界的另一面，所以我們都是幸存者。
最新《房思琪的初戀樂園》讀后感
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最新《房思琪的初戀樂園》讀后感 篇1
看的過程真的讓我的心臟感覺要炸裂開來?？植?，窒息。書里有描寫到誰是無底的深淵，而這一切本就像一個深淵。
看到后來有一個很直觀的感受，施暴的李國華和錢一維是一邊的男性，他們都有錢有勢，也有著泯滅的變態(tài)人性，哦不，是永存的獸性；另一邊是弱小的房思琪和許伊紋，就這么接受這一切，甚至有很大程度的甘愿，在她們認(rèn)為的“美好”里面藏匿著無法對看似即使是知音的對方說出的絕望的痛苦。我不能理解這種甘愿和說服自己愛“他們”的行為，還有因為文學(xué)產(chǎn)生的任何一種崇拜和愛慕，甚至上升到愛，雖然這里的愛并不會被承認(rèn)。而文學(xué)在這里面，簡直是謎一樣脆弱的聯(lián)結(jié)。披著人皮的李國華在用這些迷倒著房思琪，房思琪也在因為這些繼續(xù)沉溺。“我愛你”“是愛”一句一句謊話都惡心。錢一維也是，肆無忌憚地對伊紋施暴，卻又是永遠無法被滿足的瘋子，回頭乞求伊紋的樣子真的丑陋至極。還有里面的毛毛（毛敬苑）和小葵，都有一種相似的感覺，說不上來。
我所能看見的都是很表象的東西，但也是第一次看這種題材的小說，還是有一些很深刻的感受的。沒有人應(yīng)該去承受這些的。不過里面的語言給我的感覺是，不乏扭捏、不易理解，但是也很新穎。不過當(dāng)然每本書每個作者都有他們的語言風(fēng)格。
多希望世界上少一些傷害…
最新《房思琪的初戀樂園》讀后感 篇2
這個故事太過沉重了，讓人想要痛哭，讓人心疼。我無法想象這個十三歲的女孩子是如何度過那五年的。幾千個日日夜夜不眠不休，腦海中都是噩夢。性侵這件事像是把她們推下了深淵，她們再也不是她們自己了…
道貌岸然的李老師自視清高，這樣一個變態(tài)，人渣，內(nèi)心的扭曲令人毛骨悚然，簡直比兇殺案的嫌疑人來的還要恐怖，可是人渣不就是這樣嗎？永遠也想不到他們內(nèi)心有多惡心，有多骯臟。怡婷跑去找李國華的時候真的讓人心痛，同樣的痛苦也在我身上發(fā)生吧，請讓我和她一起承擔(dān)。我想，如果思琪當(dāng)時立即告訴了怡婷又會怎樣呢。
自尊心這種東西讓人渺小又卑微我想世界上最美好的樣子應(yīng)該是伊紋姐姐那樣的吧，她善良勇敢有涵養(yǎng)，可為什么要讓那所謂的“教養(yǎng)與忍耐”丟失了自我，這是悲哀的。我想，毛毛先生和怡婷的存在可能是她們還能活下去的動力了。社會真的悲哀，家庭也讓人心寒，性侵與親情之間最后的結(jié)果是怎樣？因為性侵而無法活下去，選擇死亡。
還是說因為親情，甚至于任何一種感情能支撐著你活下去？性侵是社會的悲哀，是社會性的原因，那些人冷漠無情的人千萬不要忘記自己干過什么。
最新《房思琪的初戀樂園》讀后感 篇3
我花了好久才讀完這本書，各種各樣的原因，但是神奇的是，每次再拾起的時候，很快就能連接上一次的心情。我好像越來越能看到那個這些細膩文字后面的房思琪。那個被脫光衣服的房思琪，那個13歲仿佛就被叫停，然后做了兩千多個同樣噩夢的房思琪。
還有永遠體面美好的伊紋，愛李一維愛的死去活來的伊紋，被李一維踹到失血的伊紋。女孩子們美的不可方物，但是一墻之隔確是洪水猛獸。她們經(jīng)歷的波濤洶涌和暗無天日只有她們自己知道。顯然在這座大樓里，沒有人能庇護小小的他們。所以只好伊紋鼓勵房思琪，房思琪思念伊紋，崇拜伊紋。
任何關(guān)于性的暴力都是整個社會一起完成的。13歲就被闖入摧毀的一個女孩子說出這樣的話的時候該是怎樣的絕望，卻也是莫大的勇敢與堅強，仿佛從廢墟里死而后生的站起來，她想保護每一個房思琪，也希望每一個行走在危機四伏的青春里的女孩子，都能安安穩(wěn)穩(wěn)的走過這段日子，然后成長。
人們對他者的痛苦是毫無想象力的，所以我不能再竭力以求更多的共鳴。如同作者這般的人，要有多大的決心割舍許多的自我以拯救另一個人。
最新《房思琪的初戀樂園》讀后感 篇4
這本書的文字凄美又詭譎?？赡茉谧x到思琪第二次進李國華家里最終被徹底拖進深淵的時候，我的想法是不理解，實際上整篇文章讀下來我都是不解的困惑的。
? ? 我對這么美麗聰慧的女孩子在本該天真的年紀(jì)受到那樣的摧殘感到無力和悲哀，對直接施暴者和間接施暴者感到憤怒。在看到可憐的思琪被那個骯臟粗淺的老男人奪去了身體，而這男人在內(nèi)心竟是辱罵思琪的時候，在看到郭曉琦被拖進深淵里的時候，在看到她們給自己編織了一個彼此相愛的謊言的時候，痛惜、不解、迷茫。社會的黑暗、人性的扭曲被撕裂，硬生生地展現(xiàn)在面前。
? ?我的不解，可能很多讀者都會有。我們所謂的共情、流淚或者自已為的感同身受，其實僅僅是代表了我們對這個事件、這個故事的情感，但是我們真的難以真正去理解思琪，去理解死去的林奕含。
? 我感謝這本書給我用唯美浪漫又凄涼的語調(diào)描繪了這個悲慘的事，讓我能去體會這個、這些人的所思所想。我們大多數(shù)人都沒有遭受過這樣的悲劇，甚至可以說，我們大多數(shù)人不曾進過黑暗，我們是生活在陽光之下的人。我感謝我生活在陽光下，我感激我美好幸福的時光。
? 但是，面對他人遭受的暴行，生活在陽光下的人不該冷眼旁觀，沉默有時也是一種暴力，對受害者們施加的壓力。為他們發(fā)聲，體諒、嘗試去理解他們的痛苦，把利刃真正地去對準(zhǔn)施暴者們。
? 希望世界上的思琪、郭曉琦她們都能走出陰影，迎接陽光的溫暖。
最新《房思琪的初戀樂園》讀后感 篇5
和大多數(shù)人一樣，因為作者的緣故，很早之前便聽說過這本書，但一直沒有機會細讀，直至前些日子花費兩個晚上的時間坐在圖書館。讀完整本書，無比的難受，仿佛書中的故事把你強行拉入了某個虛幻的情節(jié)，那種和真實世界巨大的割裂感，讓人久久不能緩息。再次翻看這本書的扉頁時，反復(fù)確認(rèn)了那刺眼的七個大字：“改編自真人真事”。仿佛在告訴每一個讀這本的人，在這個殘酷的故事里，我們每個人都是幸存者。
書中主體故事共分為了三個部分，分別是“樂園”、“失樂園”以及“復(fù)樂園”，三個部分以時間為順序?qū)⒄麄€故事串聯(lián)了起來。不太想過分回憶每一部分的內(nèi)容，記錄下標(biāo)注的引人深思的文字，供大家共同思考。
李國華第一次侵犯女學(xué)生餅干后的心理活動：他發(fā)現(xiàn)社會對性的禁忌感太方便了，強暴一個女生，全世界都覺得是她自己的錯，連她都覺得是自己的錯。罪惡感又會把她趕回他身邊。罪惡感是古老而血統(tǒng)純正的牧羊犬。一個個小女生是在學(xué)會走穩(wěn)之前就被逼著跑起來的犢羊。那他是什么？他是最受歡迎又最歡迎的懸崖。
思琪被侵犯后嘗試和父母說起來這件事：思琪用面包涂奶油的口氣對媽媽說：“我們的家教好像什么都有，就是沒有性教育?！眿寢屧尞惖乜粗?什么性教育？性教育是給那些需要性的人。所謂教育不就是這樣嗎？”思琪一時間明白了，在這個故事中父母將永遠缺席，他們曠課了，卻自以為是還沒開學(xué)。思琪寫在日記中的文字：其實我第一次想到死的時候就已經(jīng)死了。人生如衣物，如此容易被剝奪。
房思琪被侵犯后面對男生的追求時心理活動：其實是我配不上你們。我是餿掉的橙子汁和濃湯，我是爬滿蟲卵的玫瑰和百合，我是一個燈火流麗的都市里明明存在卻沒有人看得到也沒有人需要的北極星。那些男生天真而蠻勇的喜歡是世界上最珍貴的感情。
房思琪面對伊紋姐姐被家暴以至流掉了一個孩子時的內(nèi)心：為什么這個世界是這個樣子？為什么所謂教養(yǎng)就是受苦的人該閉嘴？為什么打人的人上電視上廣告看板？姐姐，我好失望，但我不是對你失望，這個世界，或是生活，命運，或叫它神，或無論叫它什么，它好差勁，我現(xiàn)在讀小說，如果讀到賞善罰惡的好結(jié)局，我就會哭，我寧愿大家承認(rèn)人間有一些痛苦是不能和解的，我最討厭人說經(jīng)過痛苦才成為更好的人，我好希望大家承認(rèn)有些痛苦是毀滅的，我討厭大團圓的抒情傳統(tǒng)，討厭王子跟公主在一起，正面思考是多么媚俗！可是姐姐，你知道我更恨什么嗎？我寧愿我是一個媚俗的人，我寧愿無知，也不想要看過世界的背面。
在小說的結(jié)尾，伊紋對怡婷說：怡婷，你才十八歲，你有選擇，你可以假裝世界上沒有人以強暴小女孩為樂；假裝從沒有小女孩被強暴；假裝思琪從不存在；假裝你從未跟另一個人共享奶嘴、鋼琴，從未有另一個人與你有一模一樣的胃口和思緒，你可以過一個資產(chǎn)階級和平安逸的日子；假裝世界上沒有精神上的癌；假裝世界上沒有一個地方有鐵欄桿，欄桿背后人人精神癌到了末期；你可以假裝世界上只有馬卡龍、手沖咖啡和進口文具。但是你也可以選擇經(jīng)歷所有思琪曾經(jīng)感受過的痛楚，學(xué)習(xí)所有她為了抵御這些痛楚付出的努力，從你們出生相處的時光，到你從日記里讀來的時光。
你要替思琪上大學(xué)，念研究所，談戀愛，結(jié)婚，生小孩，也許會被退學(xué)，也許會離婚，也許會死胎。但是，思琪連那種最庸俗、呆鈍、刻板的人生都沒有辦法經(jīng)歷。你懂嗎？你要經(jīng)歷并牢牢記住她所有的思想、思緒、感情、感覺，記憶與幻想、她的愛、討厭、恐懼、失重、荒蕪、柔情和欲望，你要緊緊擁抱著思琪的痛苦，你可以變成思琪，然后，替她活下去，連思琪的份一起好好地活下去。
忍耐不是美德，把忍耐當(dāng)成美德是這個偽善的世界維持它扭曲的秩序的方式，生氣才是美德。怡婷，你可以寫一本生氣的書，你想想，能看到你的書的人是多么幸運，他們不用接觸，就可以看到世界的背面。
特別是讀到最后伊紋說給怡婷的話，感覺就像是作者說給每一個讀到這本書的人聽一樣。書中有很多引人深思的描述，比如最終讓李國華決心走這一步的是房思琪的自尊心。一個如此精致的小孩是不會說出去的，因為這太臟了。自尊心往往是一根傷人傷己的針，但是在這里，自尊心會縫起她的嘴。比如思琪嘗試著跟父母說家里缺乏性教育時，父母卻告訴她性教育是給那些需要性的人，告訴媽媽說學(xué)校有個同學(xué)跟老師在一起時，媽媽卻說這么小年紀(jì)就這么騷。
比如張?zhí)髦X一維打跑了幾個女朋友，自己不舍得把女兒介紹給她，卻仍然把伊紋推向了深淵。比如另一位被李國華糟蹋的少女郭曉奇選擇了反抗，在網(wǎng)站上揭發(fā)李國華的丑行，沒想到網(wǎng)絡(luò)上的回復(fù)是那么的絕望，人們不是同情她，而是指責(zé)她。又比如當(dāng)最后悲劇已經(jīng)發(fā)生時，思琪瘋了，李國華仍然和所有人一起其樂融融，大樓里的人們依然把這件事歸咎于“讀了太多文學(xué)”。
下面想簡單從兩個方面談下自己讀完這本書的感受：一是關(guān)于心理學(xué)，可能很多人沒有注意到這一點，但自己作為一個心理學(xué)方面的愛好者，文中某些句子讀起來不禁讓人感覺脊背發(fā)涼，譬如李國華說過的：“這是老師愛你的方式，你懂嗎”、“你知道嗎？你是我的，你喜歡老師，老師喜歡你，我們沒有做不對的事情。這是兩個互相喜歡的人能做的最極致的事情，你不可以生我的氣。
你不知道我花了多大的勇氣才走到這一步”、“你可以責(zé)備我走太遠。你可以責(zé)備我做太過，但是你能責(zé)備我的愛嗎？你能責(zé)備自己的美嗎？更何況，再過幾天就是教師節(jié)了，你是全世界最好的教師節(jié)禮物”。很難想象這些話從一個強奸犯的口中說出，而更讓人心痛的是這些話的對象是一個尚未成年，心智并不健全小孩子。通過把弄文字來美化借口，合理化骯臟的行為，而讓被侵犯者陷入一種疑似愛的漩渦，這種類似于洗腦的情感灌輸或許比粗暴的侵犯本身更讓人感覺恐怖。
當(dāng)然，把這些句子單獨摘出來之后可能很多人會聯(lián)想到PUA，一種包含了強迫、打壓、控制的情感操縱術(shù)。特別是自從北大學(xué)生包麗自殺事件發(fā)生以后，網(wǎng)絡(luò)上很多人對其口誅筆伐?？赡芎芏嗳藭詾镻UA離我們很遠，但當(dāng)我們深陷其中的時候，多數(shù)情況下是很難察覺的。在一段感情中，任何時候，只要你覺得不舒服，你就可以選擇離開，這樣至少你可以保證，自己是安全的。
二是關(guān)于兒童性教育。在中國教育的傳統(tǒng)觀念中，多數(shù)家長都是談性色變的，認(rèn)為它是一件難以啟齒的事情。張北川曾說：我們的性文化里，把生育當(dāng)作性的目的，把無知當(dāng)純潔，把愚昧當(dāng)?shù)滦?，把偏見?dāng)原則。當(dāng)然，也有一些經(jīng)濟發(fā)展水平比較好的地方嘗試把兒童性教育納入小學(xué)教育，但結(jié)果可想而知，在家長和媒體的輿論壓迫下，被迫取消。
不過對于孩子來說，性真的是一件不能知曉的事情嗎，當(dāng)下隨著科技的發(fā)展，兒童接觸并獲取信息的方式也越來越多元化，倘若沒有家長和學(xué)校予以正確的引導(dǎo)，不是把它看成一種生理健康知識，甚至是刻意的回避，認(rèn)為性是留給那些需要性的人，那么當(dāng)孩子選擇自主探索時，難免會被網(wǎng)絡(luò)上良莠不齊的信息誤入歧途。你嫌性教育太早，壞人卻不會嫌孩子太小。
總之，倘若以后我有了自己的小孩兒，若是女孩，我依然會鼓勵她讀文學(xué)，讀史書，養(yǎng)成良好的教養(yǎng)，但同時也會教她明辨是非，勇敢說不；若是男孩，就像是知乎上所說的：男孩的性教育，從教他“不要掀女孩的裙子”開始。
當(dāng)然，關(guān)于這本書還有一個值得討論的地方，就是它究竟適不適合給孩子看。私以為，還是要按照實際情況區(qū)分來對待，若是女孩，則不太建議在成長階段就通過這種過分壓抑的文學(xué)作品接觸世界的B面，尤其是故事的主人公同樣是一個小女孩，作文發(fā)生在每個人都躲不開的師生關(guān)系的背景下，容易對孩子的成長造成一定的心里陰影。
若是男孩，在青春期前后，予以正確的兩性教育的同時，將這本書作為輔助讀物，引導(dǎo)他思考和成長也未嘗不可，畢竟書中對于家暴以及性侵的描寫，對于男孩價值觀的樹立還是有一定的教育意義。無論無何，對于我們整個社會的未成年教育來說來說，在告訴女孩好好保護自己的同時，更要教男孩不要傷害別人。
房思琪的初戀樂園個人讀后感精選
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“房思琪的初戀樂園讀后感”。
閱讀是我們與生俱來的本能，在讀過作者寫的作品后，我的內(nèi)心與里面的情節(jié)產(chǎn)生了許多共鳴。寫一篇讀后感能讓我們更好的領(lǐng)悟作品。下面由小編幫大家編輯的《房思琪的初戀樂園個人讀后感》，希望能為你提供更多的參考！
房思琪的初戀樂園個人讀后感【篇1】
社會意義大于文學(xué)意義的作品，用向死而生形容真的很確切。
與我們平時從新聞中看到的略有些不同，或許真的從小看到過大多數(shù)這種題材都是發(fā)生在受教育程度較低貧窮的地方，總覺得離生活很遙遠，會共情會難受但是不會絕望。
但房思琪是一個生活還比較闊綽的小女孩，她熱愛文學(xué)喜歡看書，李國華是個文化程度高能全篇背誦長恨歌頗負聲譽的老師。
誰能想到這樣衣冠楚楚看似生活幸福的人就是一個披著人皮的禽獸呢。
房思琪沒有辦法，她痛苦又絕望的活著，或許真正的她，本該擁有平凡幸福一生的她在十三歲那一年就死了，旁邊的女同學(xué)情竇初開有的早熟已經(jīng)開始收情書，一群人聚在一起討論起哄隔壁班畏畏縮縮來送早餐的男生，可房思琪只能去愛這個大她三十七歲的老師。
世俗堵住了人們的嘴，不全對，世俗只不過堵住了受害者的嘴，加害者毫無愧疚的甩甩手，繼續(xù)尋找著下一個房思琪。
房思琪的初戀樂園個人讀后感【篇2】
我喜歡看有意思的書，喜歡找有意思的劇情，更喜歡的是共鳴的書。
周圍的人并不愿意我去讀這種書，因為我也有精神疾病，她們知道我在讀書后會陷入痛苦。但我太想讀了，我不知道的那些感受，有人告訴我定義，原來是這樣，原來是那樣。我總喜歡問為什么，周圍的人也無法給予回答，所以我喜歡看，我想知道答案。即使我很痛苦。
看了作者結(jié)婚的發(fā)言，很有同感。從初中開始痛苦，到大學(xué)意識到自己得了病，尋找醫(yī)生。但我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院并不能拯救我，因為我無法信任醫(yī)生，他聽不懂我的話語，所以我失望了。我選擇自救，但是也是時好時壞，我想在我初中的時候或者更早，我就已經(jīng)失去了作為正常人的能力。我始終是無法真正的開心。
我同他人說我的病情，他們說“你很正常”，至少看起來很正常。我便哽住了，所有傾訴的話語都哽住了。即使是看病時撫摸著我背頸的同學(xué)，我都感受到她的不理解。“為什么別人可以你不行？”“你太脆弱了”“你的承受能力太差”此類的話語我聽過太多。聽得久了，我也選擇了認(rèn)可。是我承受能力太差，所以得了病。我開始尋找如何強大，但是大多數(shù)的回答都像如果致富一樣無法真的拯救我。所以我還是病著，所以他們還是說著。我一次又一次的哭泣，卻得不到任何的解決方法。我看著那些朝氣蓬勃的人，我想鼓起身體里所有的勇氣去得到救贖，但是卻發(fā)現(xiàn)身體早已是空殼，鼓不起一點力氣。
最近我似乎好了很多，周圍的人也這么說著?？墒俏铱偘l(fā)懵，靈魂抽離身體，有時短短幾秒，有時幾分鐘，但總不會太久，因為我害怕，我怕久了我的靈魂就無法回來，我害怕。
初中的時候跟母親說自己得了病，想看醫(yī)生，她說我沒病，只是多愁善感，現(xiàn)在仍舊這么想。我無能為力，醫(yī)藥費于我而言過于昂貴，作文且我始終找不到一個可以信任的醫(yī)生。我有了男友，他給予了我救贖，讓我看起來很正常，但偶爾我看著他，卻還是覺得一個人，他很愛我，但是也不理解我，擁抱的時候似乎可以取暖，但大多數(shù)心還是很冷。
以前自殺的時候總是不成功，因為疼，因為怕死，現(xiàn)在想來是覺得羞愧?？粗鞒鰜淼臅r候就會想象死后被人發(fā)現(xiàn)的樣子，身體一抖，怎么也不能這樣死去吧。自己太臟了。死在哪里好像都不太對。大概是這樣的。所以父母說自己沒病的時候也相信了。你看，我連死都做不到，怎么會是有病呢？所以我沒病。那我為什么會這樣？又是一個得不到答案的問題。
現(xiàn)在自己的病可以無所謂的同他人說，像一個玩笑一樣?！拔矣胁??！焙孟袷窃谡?，好像在變好，但我心底里知道，不會好了。再也不會好了。
房思琪的初戀樂園個人讀后感【篇3】
《房思琪的初戀樂園》讀后感1000字！
我是有閱讀障礙的人，讀這書，我是痛且不快的，她用典的部分，我全然不懂。只看見平靜下的苦不堪言，及爲(wèi)擺脫痛苦而進行的，通過將施虐者暴行合理化來完成的自我救贖！可笑呵，受害者忍著內(nèi)心的痛苦，而施虐者居然可以堂而皇之地走在大街上！
他怎可那么從容，他怎可在傷害別人之後繼續(xù)物色受害者？因他的施虐是在社會的幫助下進行的，女孩子受到傷害，她講出來，全社會都認(rèn)為是她的錯，包括她自己。書中有很明顯的體現(xiàn)。譬如，思琪明明是受害者，卻成了要忍耐的一方，強將暴力理解為愛，把痛苦歸罪于美。在怡婷的對比下，她顯得格外美。
有人說，美麗是原罪，她的美害了她。我覺得這并不完全是作者想要表達的意思。思琪熱愛文學(xué)，有文人的柔情，她相信情話言有所衷。林奕含在訪談中反復(fù)提及的不是李國華對思琪身心的戕害，甚至不認(rèn)同讀者僅看到施暴和受害。她不斷叩問，為什么真正的文人可以背叛文學(xué)“思無邪”的傳統(tǒng)？那么美的文字怎么可以用來說謊？她把這份殘忍的經(jīng)歷描述得像受了美的蠱惑。甚至能感受到她對他是有愛的。她刻意將李國華的情話寫出美感。甚至嗔怪他和國中男生一樣在書中夾畫片的幼稚。她希望他特別，是愛情的懷才不遇。她受不了他的世俗與平凡，忍不了他對自己和別人是等同的，甚至是欺騙。所以，她瘋了。她始終無法理解用美好的文字怎可用來粉飾丑惡的勾當(dāng)！她默認(rèn)少女的美如同孩童手握珍寶！但這不對，無論是多么美的文字和語言，若它的究極目的是欺騙，是傷害，是為自己畸形的思想和扭曲的道德體系服務(wù)的，是對受害者的精神控制，是把受害者引向毀滅，那也只是搬弄，不是美。
房思琪是有文人獨特的執(zhí)拗，她始終叩問藝術(shù)是否可以巧言令色，她理解李國華們對自我崇拜的語境的迷戀，卻仍讓自己愛著。她入套，卻解不開。所以，我想叩問這本書，叩問這社會的是，在強烈的精神控制和特定不對等的地位下，一個心智尚未成熟小女孩的愛能稱為愛嗎？她的同意怎可視為同意？難道她的自我催眠也可當(dāng)做為人渣開脫的供詞？倘若如思琪如晞晞那般“笨”，是否又能躲過？我不認(rèn)為，晞晞和怡婷都是思琪的自我麻痹，因罪惡源頭是李國華，是巧言令色的。甚至這本書也是巧言令色的，她無力改變社會，只是為自己解套。她說，我原諒了他，這樣我才能活下去。我站在我的疾病里，我看出去的蒼白與荒蕪。所謂情深不壽，慧極必傷。文人迷信文字，用文字書寫釋放悲哀，療愈經(jīng)年的沉疴，解放無處安放的靈魂，到頭來卻發(fā)現(xiàn)于事無補，故而走向死亡，死亡也就痊愈了。
房思琪的初戀樂園個人讀后感【篇4】
三年前的今天林奕含自殺了，前段時間因為鮑毓明的事我才讀了《房思琪的初戀樂園》，讀到一半時我意識到她的死不僅是她死了那么簡單，還證明著那些被如此折磨還能保持純潔美好的強大女孩，也很難撐下去。林奕含的文筆太好了，她的譬喻，她的細膩，她的克制干凈，讓人在文字里跟她一起被強暴，跟她一起自欺欺人，最后也跟她一起發(fā)了瘋。但成千上萬個房思琪沒有這樣的文筆，沒留下日記里起起伏伏的痛楚，也沒有劉怡婷這樣的靈魂知己在往后生活的點點滴滴里為她哀悼。
外人用一句“真慘”概括了她們，但強暴不是一瞬間的事，強暴遠比說完真慘這兩個字要久得多。很多人說心疼得沒辦法讀下去，最心疼的在于它是真實發(fā)生了無數(shù)遍的。
當(dāng)一樣的故事不斷以鮑毓明這樣的新聞出現(xiàn)，這種心疼就越來越真實和持久。最近曝光的性侵事件持續(xù)很多，這是壞事，但也許能證明越來越多女孩能勇敢得站出來控訴，也證明了這個社會能用正確的眼光看待和批判強暴事件。也希望為人父母，將性教育作為成長不能忽視的一課，不僅教育女孩保護自己，更要教育男孩尊重女性，不要在性教育這場考試?yán)镌缫讶毕?，卻總以為考試還沒開始。林奕含說過：“我原諒了他，這樣我才能活下去，而你們不能原諒他，這樣其他女孩才能活下去”。
房思琪的初戀樂園個人讀后感【篇5】
《房思琪的初戀樂園》讀后感2000字！
這幾天似乎心情平復(fù)了些，所以想說一說這本書，林奕含筆下的失樂園。以前我總覺得文學(xué)是純凈的，高尚的，卻不曾想這是用來捆住女孩的繩索，成為罪惡作案的工具。
第一次看到這本書是在暢銷書排行榜里，后來才得知這本書是作者的絕唱。說來也諷刺，人們總是在作者死了才會才去關(guān)注她，看著暢銷書排行榜上列著《房思琪的初戀樂園》我盡量努力不去想，這是作者以死換來的關(guān)注，太難過了。
越寫越火大，之前斷斷續(xù)續(xù)硬著頭皮看完，心中的火無處發(fā)泄，突然發(fā)現(xiàn)其實我什么也做不了，我?guī)筒涣怂肩鳎乙矌筒涣俗髡吡洲群?。想著我就頹了，躺床上一天，什么也不想說，什么也不想做，巨大的悲痛襲來，無法全盤接受只能細細咬碎慢慢消化，可我根本無法想象林奕含在寫下這本書時所經(jīng)歷的。
房思琪愛文學(xué)，李國華也以此為契機，以文學(xué)之手靠近房思琪，當(dāng)了解到房思琪有很高的自尊心后他就知道自己志在必得了。
“當(dāng)一個女孩受到侵害時，全社會都是幫兇?！蔽曳浅Ｍ膺@種說法，確實，李國華以令人作嘔的畸形文學(xué)和思琪的自尊心將思琪攥在手中，可她身邊的所有人，無論是她的父母還是知心姐姐伊紋都和她最好的朋友怡婷都在縱容著這種罪惡，他們都是圍觀一場屠殺的旁觀者。
當(dāng)思琪以試探的口吻對媽媽說“聽說學(xué)校里有一個同學(xué)和老師在談戀愛”“誰？”“不知道”“小小年紀(jì)就這么騷”就這樣，思琪就不說話了。絕大多數(shù)家長總是忽視性的教育，總以為“性教育是給那些需要性的人，教育也是如此?！眳s不知道在性教育中他們將永遠缺席，他們曠課了，卻還自以為是還沒開學(xué)，所以才會在“老師”這個頭銜光環(huán)下看不到底下的丑惡，任由李國華隨意帶走思琪。
文中有一句話，說伊紋就像長大的房思琪。伊紋在外人看來有著完美的婚姻，嫁入了豪門，丈夫曾在國外留過學(xué)，不論是家庭背景，還是個人的談吐舉止，都那么優(yōu)秀?？芍挥幸良y知道，在外人看來如此完美無缺的人卻在每個應(yīng)酬回來的深夜不停的毆打她。所以伊紋在夏天一直穿長袖來掩飾自己身上的傷，作為給思琪和怡婷讀文學(xué)的知心大姐姐，從夏天的長袖和伊紋的眼淚中，思琪和怡婷心里是知道的。作為兩個小女孩的榜樣，她卻一昧忍受丈夫的暴力，在文學(xué)里尋求慰藉。她如果進行反抗，給所有侵害給予回擊，用行動告訴思琪“不用害怕，勇敢去斗爭”會不會好一點？
“老師”這個職業(yè)光環(huán)下好像讓人有與生俱來的信任。不止小孩會有，成年人也會有。怡婷就是這樣，對老師有莫名的好感，甚至?xí)小耙院笠藿o李老師”的念頭。曾很多次對思琪說李國華有多么多么博學(xué)，多么溫柔。卻不知道說的每個字都在思琪的心中割一刀。說你不知情吧，還可以理解。可最終思琪都對你說出真相了揭露了李國華丑惡嘴臉，你卻是這種讓人橫刀奪愛，覺得思琪背叛了朋友的反應(yīng)，讓我疑惑，讓我火大。正是這種反應(yīng)壓碎了思琪心中最后一根稻草，唉，不說了。
最后伊紋對怡婷說：“怡婷，你才十八歲，你有選擇，你可以假裝世界上沒有人以強暴小女孩為樂；假裝從沒有小女孩被強暴；假裝思琪從不存在；假裝你從未跟另一個人共享奶嘴、鋼琴，從未有另一個人與你有一模一樣的胃口和思緒，你可以過一個資產(chǎn)階級和平安逸的日子；假裝世界上沒有精神上的癌；假裝世界上沒有一個地方有鐵欄桿，欄桿背后人人精神癌到了末期；你可以假裝世界上只有馬卡龍、手沖咖啡和進口文具。但是你也可以選擇經(jīng)歷所有思琪曾經(jīng)感受過的痛楚，學(xué)習(xí)所有她為了抵御這些痛楚付出的努力，從你們出生相處的時光，到你從日記里讀來的時光。
你要替思琪上大學(xué)，念研究所，談戀愛，結(jié)婚，生小孩，也許會被退學(xué)，也許會離婚，也許會死胎。但是，思琪連那種最庸俗、呆鈍、刻板的人生都沒有辦法經(jīng)歷。你懂嗎？你要經(jīng)歷并牢牢記住她所有的思想、思緒、感情、感覺，記憶與幻想、她的愛、討厭、恐懼、失重、荒蕪、柔情和欲望，你要緊緊擁抱著思琪的痛苦，你可以變成思琪，然后，替她活下去，連思琪的份一起好好地活下去?！扁命c點頭。伊紋順順頭發(fā)，接著說：“你可以把一切寫下來，但是，寫，不是為了救贖，不是升華，不是凈化。
雖然你才十八歲，雖然你有選擇，但是如果你永遠感到憤怒，那不是你不夠仁慈，不夠善良，不富同理心，什么人都有點理由，連奸污別人的人都有心理學(xué)、社會學(xué)上的理由，世界上只有被奸污是不需要理由的。你有選擇——像人們常常講的那些動詞——你可以放下，跨出去，走出來，但是你也可以牢牢記著，不是你不寬容，而是世界上沒有人應(yīng)該被這樣對待。思琪是在不知道自己的結(jié)局的情況下寫下這些，她不知道自己現(xiàn)在已經(jīng)沒有了，可是，她的日記又如此清醒，像是她已經(jīng)替所有不能接受的人——比如我——接受了這一切。
怡婷，我請你永遠不要否認(rèn)你是幸存者，你是雙胞胎里活下來的那一個。每次去找思琪，念書給她聽，我不知道為什么總是想到家里的香氛蠟燭，白胖帶淚的蠟燭總是讓我想到那個詞——尿失禁，這時候我就會想，思琪，她真的愛過，她的愛只是失禁了。忍耐不是美德，把忍耐當(dāng)成美德是這個偽善的世界維持它扭曲的秩序的方式，生氣才是美德。怡婷，你可以寫一本生氣的書，你想想，能看到你的書的人是多么幸運，他們不用接觸，就可以看到世界的背面?！?/p>
可是林奕含并沒有說服自己。
特別喜歡羅翔老師說的“如果自由不被限制，一定會導(dǎo)致強者對弱者的剝削。”世界上有不盡其數(shù)的李國華，而你要如何救房思琪?社會中的法律是否完善，教育水平如何？是否能刨開滋養(yǎng)罪惡的土壤，讓房思琪奔跑在陽光盛開的青草地，是我們每個人都應(yīng)該思考的問題。
房思琪的初戀樂園個人讀后感【篇6】
《房思琪的初戀樂園》讀后感800字
被毀滅的人生！
這本書確是隨著17年作者的自殺而成為了震驚世人深刻的小說，那時還是研一我生日左右的時候，花花因為男朋友的事情煩擾不堪，我路見不平，因而成為了好朋友。她告訴我她在讀這本書，并且分享給我電子版，但是直到今日，因為一些原因，我才看完了這本書。
這確實是一本很壓抑的小說，尤其是在開頭的時候，幾次我都不想再讀下去了，因為字里行間的痛苦，掙扎，年幼的迷茫，年紀(jì)稍長的自暴自棄，都讓我甚至不敢相信這是真實的。但它確確實實是存在的，正因為它的真實，更令人不忍心讀下去。我開始感謝與慶幸我的無知，無知到相信世界是真善美的，無知到不愿懷疑某個面善的人內(nèi)心隱藏的邪惡，無知到平平安安沒有什么紛爭的長大。
對性教育的缺失，對受害者的責(zé)備與貶低，成為了太多居心叵測的人有力的工具。絲毫不會質(zhì)疑為什么思琪在面對老師侵犯的時候，只會咬著牙默默忍受，還要求自己愛上老師，這該死的自尊與教養(yǎng)?。?/p>
李老師滿嘴的愛愛愛，百花叢中過，自己卻從來不會因為愛說的過多而迷惑。文學(xué)成為他武裝自己，催眠年幼女孩子的有力武器，多么的令人痛恨，恨不得把他釘在地上，一寸寸挫骨揚灰，現(xiàn)實中的李老師在林奕含去世之后也沒有收到任何處罰，他禍害了那么多女孩子，毀滅了那么多本應(yīng)該完整的靈魂，卻依然無恙的走在陽光下，而那些被傷害的只能在黑暗中踽踽獨行。
我開始讀不懂不明白文中大段大段，甚至匪夷所思的比喻，我不明白她想要傳達的意思，有些努力想想，可以理解，有些還是不明白。直到我讀到她寫，他在她身上，她的靈魂離開身體，思緒想到，我是個人人娛樂的云霄飛車，人樂云霄，而云霄不知人之樂。我突然明白她是太痛苦，才會翻來覆去的想，以至于生出這許多的比喻與聯(lián)想。這更令人心痛！
我想伊紋妹妹是存活下來的房思琪，一樣的美貌，一樣的脆弱，一樣的受到靈魂的摧毀，一個脫離了魔爪，一個不能走出禁錮的牢籠。怡婷是思琪靈魂上的雙胞胎，而伊紋則是思琪命運上的倒影。思琪尚有怡婷和伊紋替她活下去，而死去的林奕含呢？又有誰？她被毀掉的人生，又有誰能償還呢？
房思琪的初戀樂園個人讀后感【篇7】
沒有感同身受，只有局外旁觀
剛開始那一連串的推薦語，確實是把我嚇了一跳，這本書這么厲害？讀過之后，除了一點點的不連貫感覺之外，這本書確實給了我一些難以言說的難受。
我在想，假如思琪并沒有瘋掉，她以后的生活會是什么樣的？難以想象，真的還不如選擇瘋掉，至少這樣，她不用再受到自己內(nèi)心的折磨，她不用再看到那個讓她淪陷的惡魔。這樣，那顆因為＂愛情＂而碎了一地的心，至少還能完整的當(dāng)做殘渣保存在一起。
一直以來，我都認(rèn)為，兩個人之間，沒有感同身受，只有局外旁觀。我們都是別人圍城之外的人，我們所了解的別人，都是加上自己主觀意識的別人。我們無法了解一個人內(nèi)心真正的想法，我們只有根據(jù)感覺的推測。
我們同情受害者，但我們不是受害者，我們有同情她們的權(quán)利，但是，這種同情到底是對她們的關(guān)愛，還是變相的給她們增加傷害？甚至在受害者心里，她們才是那個罪人，一切一切的發(fā)生都是她們的錯！
尊重！
房思琪的初戀樂園個人讀后感【篇8】
當(dāng)代女性在社會助紂為虐的大環(huán)境下，能做的到底是什么？有什么？
我們能不能憑借一己之力去反抗，去不顧一切鮮血淋漓的復(fù)仇？
或者能不能假裝一切傷害還沒有登臺，作為一張用修正液涂滿痕跡的白紙活著？
或者能不能認(rèn)命，然后默默在心里期待這個世界會變好的。
或者彼此相依相偎彼此扶持鼓勵，一起面對時代的永恒虐待？
這些都太遠太難，我想要的都不是這些出路。天使的妹妹有個傷痕累累的姐姐，妹妹又怎么愿意降臨人間，拯救世界？
我要的是性暴力乃至性枷鎖的徹底消除，無論我愿意怎么樣，都理所應(yīng)當(dāng)，而不是被指指點點，惡意攻擊。我要的是理解，是同理心，是實質(zhì)性的幫助舉措。
不過，這些都太遠了，選到我覺得有生之年的九十年代，零零年代，一零年代，甚至往后的幾代，都無緣證見這奇跡般利潤行帶補償虧欠的改變。也許還要經(jīng)歷很長一段時間的幸存者與施暴者與天使的姐姐較量的階段，我希望我們可以早點贏下這場戰(zhàn)爭。哪怕有流血有犧牲有痛不欲生。
房思琪的初戀樂園個人讀后感【篇9】
《房思琪的初戀樂園》讀后感1000字！
本書一共分為三個章節(jié)，第一章，樂園，是思琪和怡婷的樂園，感覺像是最純粹的他們擁有的樂園；第二章，失樂園，十三歲的思琪在遭遇李國華強暴之后，她失去了她的樂園。伊紋姐姐，在經(jīng)歷錢一維的家暴之后，她失去了她的樂園；第三章，復(fù)樂園，復(fù)誰的樂園？
這本書并不是按常規(guī)的時間順序來寫的，有倒序，有插敘，這樣并沒有讓我覺得太過于不舒服，反而覺得更加諷刺。故事按時間順序來講就是，房思琪和劉怡婷這兩個靈魂“雙胞胎”，都是十分熱愛文學(xué)，她們的鄰居錢一維娶回家的許伊紋正好成了這兩人的“文學(xué)保姆”，伊紋姐姐是喜歡那兩個小女人到來的。不久后，她們搬來了新的鄰居，李國華，一個著名的老師，本書的噩夢。他設(shè)計讓兩個小女孩每周分別來到他家里，美名其曰，補習(xí)功課。
思琪長得很漂亮，那年思琪十三歲，李國華對這樣花兒一樣的少女進行了侵略。利用了思琪的自尊心，利用了思琪父母對其的態(tài)度。十三歲的思琪再也長不大了，在后來的六年里思琪“強迫”自己愛上了老師，老師是那么的博愛，老師不是她一個的。思琪那么漂亮，追求她的男孩子好多啊，可是她好像已經(jīng)失去了愛別人和愛自己的能力了。最后，思琪終于瘋了，書里說她已經(jīng)“死”了。其實我覺得，她在十三歲時的那個秋天就應(yīng)經(jīng)已經(jīng)死了。
除開故事的情節(jié)，我還在思考那一句話，“世界上愈是黑白分明的事情，愈是容易出錯?！蔽闹刑岬竭^好幾次類似的言論，而我的疑問是什么是黑白分明，那些出錯的黑白分明是不是只是我們自以為的黑白分明。是非問題要討論的話范圍就太大了?？墒牵肩鞯氖欠怯^的形成卻又是如此的無力。
現(xiàn)在想想每當(dāng)有性侵發(fā)生的時候，家庭、社會甚至都會責(zé)怪受害者穿的太暴露，“你要是不騷，別人怎么偏偏對你下手??！”書中另外一個受害者曉奇在老師甩掉她之后，將李國華的惡行公之于眾，得到的反而是自己遭受到社會的批判。思琪和媽媽說：“我們的家教好像什么都有，就是沒有性教育?！眿寢寘s說：“性教育是給那些需要性的人?！痹谶@個故事中父母將永遠缺席，他們曠課了，卻自以為是還沒開學(xué)。這不禁讓我聯(lián)想到priest《默讀》里面講到的“你可以教孩子防備陌生人，提高警惕，但是不能讓她怕穿碎花裙子，不然要我們有什么用。”
書本的開始有一些短評，編劇史航說：“走過危機四伏的成長，我們每個人都是青春的幸存者?！痹趶?fù)樂園里，伊紋姐姐告訴怡婷，說讓她寫下來，不是為了救贖、不是為了升華、不是為了凈化。我在想那是為了什么。為了讓作為讀者的我們，不用接觸，不用經(jīng)歷就能看到世界的另一面，所以我們都是幸存者。
房思琪的初戀樂園個人讀后感【篇10】
書很沉重，我看的也好沉重。
昨晚睡前，點開了林奕含的采訪，靜靜聽著。她用很平靜地語氣敘述，時不時地會引用一些句子，古儒或哲學(xué)。她的思路很清晰，聲音是專屬于南方姑娘那種吳儂軟語，可細細聽著，會覺得這份平靜下是在壓抑著激動。她說“會有很多個房思琪，她只能盡可能的寫好，但又怕傷了那些思琪?！?/p>
書剛開讀時，我一度覺得好混亂，節(jié)奏忽快忽慢，場景說變就變。可繼續(xù)看下去，看到思琪說“他硬插進來，而我為此抱歉”，看到她向父母暗示而得到“那個女孩可真騷”的回應(yīng)，看到她一杯杯的酗咖啡無法入睡，看到她強迫自己將這種畸形的情感轉(zhuǎn)化為愛……我開始機械地翻頁，好像這樣就能感同她內(nèi)心的痛苦，但無濟于事，我會發(fā)抖害怕，但我依舊無法徹底想象，她如何熬過這么多年。
在兩性關(guān)系中，或者說在很多事情上，女性的地位其實依舊處于劣汰。就像書里說的，受害者足夠令人心疼，可幸存者，更讓人難過。我以為，在性暴力事件中的幸存者，其實某種意義上是被宣告了緩刑的受害者，他們將一直處于煎熬中，這是最令人難過的事情了。
與其說希望世上能少些房思琪，不如期望能不再有諸如李國華之輩，以各種令人惡心的借口，去滿足自己變態(tài)的欲望。能保護的人終究太少，所以期望造成罪惡的源頭都不要出現(xiàn)。
那就這樣吧。
房思琪的初戀樂園個人讀后感【篇11】
這本書，就像作者的采訪里說的，人人看了都會知道是在說強暴！但為什么會造成這樣的局面？我想分析一下背后的原因：
1.家庭性教育的缺失，讓思琪在男女防備上很弱，也讓思琪沒有正確看待性。以羞愧和惡心的態(tài)度對待，當(dāng)她被承受性暴力后，她便不能再給家人提起，因為家庭里對性是談虎色變，這更讓她覺得羞恥！里面的奇奇也是。
2.社會對施暴者的寬容，施暴者對受害者心理的把握，已經(jīng)受害者不敢說真話分享他人的自尊，都縱容這件事的發(fā)生。
3.愛文學(xué)沒有錯，只是沒有人去引導(dǎo)思琪，很多人或者文學(xué)大家都是文品不等同人品！所以，她恍然覺得不是學(xué)文學(xué)的人，而是文學(xué)辜負了她們。
4.希望國家能出臺相對更加嚴(yán)厲政策，加大犯罪懲罰，讓很多人不敢動歪心思。也希望在對受害者在心理重建方面能有更完善的恢復(fù)體系。
