幼兒園清明活動方案中班

幼兒園清明活動方案中班7篇。

幼兒園經常開展活動，可以陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)幼兒感情，幼兒一般都會喜歡趣味的活動，這對幼兒積極健康的心靈具有極大的教育影響效果。為了提高孩子的好奇心，我們更加需要在活動之前準備好優(yōu)秀的活動方案。那么，關于幼兒活動方案要怎么寫呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《幼兒園清明活動方案中班7篇》，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

幼兒園清明活動方案中班(篇1)

設計思想:

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對祖國的祝福語來追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春游、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

活動主題：

放飛夢想共度清明

活動目標：

1、讓幼兒知道并了解有關清明的知識。

2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活并學會感恩。

3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

活動時間：20xx年4月1日上午

活動地點：鳴山公園

活動準備：

一、全體中班段師幼集體活動：

1、給幼兒講解有關清明節(jié)的來歷以及習俗。

3、學習有關"清明"的古詩《清明》

4、給幼兒講解一些為祖國犧牲的烈士的故事。

5、發(fā)放活動倡議書，要求每位幼兒穿園服參加活動

二、活動流程：

1、集合：讓家長帶領孩子在8:00--8:30"鳴山公園"集合，教師清點人數(shù)。

2、集體追念革命烈士--放氫氣球(8：30-9：00)每人一只氫氣球，在氫氣球上寫上自己對祖國的祝福語

3、親子放風箏(9：00-10：00)--每個家庭準備一只特色風箏，讓幼兒體驗放風箏的樂趣，鍛煉跑的能力;體驗與爸爸媽媽共同合作的快樂。

4、點心分享(10：00-10：30)要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習慣。

5、集合回園

幼兒園清明活動方案中班(篇2)

清明節(jié)掃墓

活動主題：清明節(jié)掃墓活動

活動時間：4月4、5日

活動地點：中山公園

活動目的：

1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。

2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

參加人員：

4月4日——小小班、小班幼兒

4月5日——中、大班以上幼兒

一、活動準備：

1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);

2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);

3、音響準備(石龍文化站提供，園長聯(lián)系);

4、聯(lián)絡電視臺(園長聯(lián)系)

5、活動音響監(jiān)督、音樂準備(李旋老師)

二、活動程序：

1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去中山公園;

2、到達目的地，整理隊伍;

3、清明節(jié)掃墓程序(活動主持人：許亞菲)

第一項：唱國歌

第二項：向革命烈士默哀

第三項：敬獻花圈

第四項：請園長講話

第五項：奏國際歌

第六項：瞻仰周思來紀紀念銅像，獻花

三、注意事項

1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調整實際組織時間。

四、活動所需材料：(略)

幼兒園清明活動方案中班(篇3)

活動目的：

1.讓幼兒理解踏青的意義。

2.學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。

3.學會觀察和總結春天的景色。

活動準備：

幻燈機、幻燈片等。

活動過程：

借助幼燈，進行下列活動：

一、回憶春游的情景

讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

二、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事

（1）杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?/p>

（2）李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

（3）現(xiàn)代xx縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?/p>

三、學習古詩《蘇堤清明即事》

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

四、仿編兒歌

“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

幼兒園清明活動方案中班(篇4)

一、活動目的

1.讓幼兒理解踏青的意義。

2.學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。

3.學會觀察和總結春天的景色。

二、活動準備

幻燈機、幻燈片等。

　三、活動過程

借助幼燈，進行下列活動：

1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

（1）杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?/p>

（2）李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

（3）現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病。”

3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

4.仿編兒歌：“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

幼兒園清明活動方案中班(篇5)

活動目的:

1.讓幼兒理解踏青的意義。

2.學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。

3.學會觀察和總結春天的景色。

活動準備:

幻燈機、幻燈片等。

活動過程:

借助幼燈，進行下列活動:

1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，并用有有還有的句式來簡單描繪，如:春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青，吟詩江邊踏青罷，回首見旌旗。

(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃巧巧飯。吃完巧巧飯，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里踏青，據(jù)說:清明踏了青，不患腳疼病。

3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。給幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

4.仿編兒歌:春天來。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如:春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

幼兒園清明活動方案中班(篇6)

一、活動目的

1.讓學員理解踏青的'意義。

2.學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。

3.學會觀察和總結春天的景色。

二、活動準備

幻燈機、幻燈片等。

三、活動過程

借助幼燈，進行下列活動：

1.回憶春游的情景。

讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2.給學員介紹今昔踏青、春游故事。

（1）杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?/p>

（2）李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

（3）現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病。”

3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

4.仿編兒歌：“春天來”。

指導學員用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

四、相關詩詞

【宋】秦觀 好事近·夢中作

春路雨添花，花動一山春色。

行到小溪深處，有黃鸝千百。

飛云當面化龍蛇，夭矯轉空碧。

醉臥古藤陰下，了不知南北。

【宋】歐陽修 阮郎歸·南國春半踏青時

南園春半踏青時，風和聞馬嘶。

青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。

花露重，草煙低，人家簾幕垂。

秋千慵困解羅衣，畫堂雙燕歸。

【清】曹雪芹 杏簾在望

杏簾招客飲，在望有山莊。

菱荇鵝兒水，桑榆燕子梁。

一畦春韭綠，十里稻花香。

盛世無饑餒，何須耕織忙。

幼兒園清明活動方案中班(篇7)

一、活動目標

1、能用連貫的語句講述自己清明節(jié)去哪里玩了，初步了解清明節(jié)的民俗習慣。

2、知道清明節(jié)是紀念先人的日子，大家都會去給祖先掃墓的，也是出游踏青的好機會。

二、活動準備

青團，圖片PPT（小朋友旅游的錄像或照片）。

　三、活動過程

1、4月x日清明節(jié)

4月x日我們都休息在家，你知道為什么要放假嗎？（因為過清明節(jié)）

遇到節(jié)日就要放假，你還知道些什么節(jié)日呢？這些節(jié)日我們都可以做些什么？（將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來，分享對節(jié)日的了解）

原來我們要過這么多的節(jié)日，分一分哪些是我們中國特有的節(jié)日，哪些是外國人也過的節(jié)日？（幼兒將節(jié)日圖示進行分類）

形成概念：中國節(jié)日、世界節(jié)日

清明節(jié)是中國節(jié)日還是世界節(jié)日呢？為什么？（繼續(xù)分清中國節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別）

2、清明節(jié)你去了哪里

清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么？（回憶節(jié)日過程）

看PPT你們猜猜這個小朋友清明節(jié)去了哪里？都干了些什么？

分享與交流：你去上過墳嗎？記得是上誰的的墳？你們都做了些什么事情？（初步知道清明節(jié)是用來紀念先人的節(jié)日）

清明節(jié)除了紀念先人，你還可以做些什么？

（交流照片，分享春天的各種活動，讓幼兒感知春天是踏青的最好時候）

3、清明節(jié)的食物

清明節(jié)我們還可以吃一種好吃的節(jié)日食物，知道是什么嗎？（幼兒自由講述不給予正確答案）

請在食物圖片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物（說說食物的名稱及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物，幼兒自由講述依然不給予正確答案）

（出示遮蓋的食物）：用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度、香味……

品嘗青團，知道青團是清明節(jié)的食物。

結束教學活動。

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幼兒園清明活動方案系列3篇

撰寫的方案應當突出重點且符合我們的實際，為了更快的完成工作任務和目標。我們都會制定一份方案，我們該怎么去寫工作方案呢？如果對“幼兒園清明活動方案”感到好奇可以從下面的資料入手，閱讀對知識的積累非常重要希望以下內容能夠為大家提供一些參考！

幼兒園清明活動方案【篇1】

活動五：蕩秋千

活動目的：

1.讓幼兒了解秋千的來歷。

2培養(yǎng)孩子勇敢的精神，提高他們的身心健康水平；鍛煉幼兒的平衡能力。

活動準備：

在幼兒園內用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千，“熊貓蕩秋千”的掛圖。

活動過程：

1.出示“熊貓蕩秋千”的掛圖，引出課題。教師邊出示掛圖邊問：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？”（ 清明節(jié)）

“節(jié)日里，動物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲，它們在干什么？”（蕩秋千）

2.介紹秋千的來歷。

讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動。

三。介紹如何玩秋千來引起孩子們的興趣。組織幼兒蕩秋千。

① 雙手握住繩子，坐在或站在兩條繩子之間的木板上。

②站立時，兩條腿并攏，膝蓋向前彎曲。當您坐著擺動時，有人將秋千向前推。

③要求幼兒排成一路縱隊站在一旁，每人蕩2—3分鐘，蕩過的小朋友站至隊尾。教師邊指導邊表揚表現(xiàn)勇敢的小朋友，鼓勵膽小的幼兒。

4.命題畫：“小猴蕩秋千”。畫出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。

幼兒園清明活動方案【篇2】

每年4月4日前后是清明。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了掃墓、踏青，插柳，還有就是做艾米果（清明果）。為了在幼兒園和家長之間營造良好的教學氛圍，讓孩子們在活動中享受到來自爸爸媽媽和老師濃濃的親情與愛心，培養(yǎng)孩子們的動手能力。今天下午我們小筆芯班組進行了“親親清明果”活動。

一、活動目標：

1、知道我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。

2、通過活動讓幼兒認識清明果的外形以及清明節(jié)的習俗。

3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂趣。

二、活動準備：

制作清明果的材料、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書、家長簽到表；通知家長要帶的材料（不銹鋼臉盆、模具）、相機。

人員準備：廚師就位

三、活動時間：

20xx年4月2日下午一點鐘

四、活動地點：

各班級教室

五、活動人員：

全園幼兒與家長、教師

六、具體活動流程安排∶

1、接待家長，請家長簽到。

2、分組安排家長就座。

3、介紹活動意義及流程。

4、大家觀看清明果的制作過程以及成品的圖片的觀看

5、分配人員，安排任務，分配面團、制作清明果。

6、小結及觀看清明果作品。

7、穿插小游戲。

6、品嘗清明果活動，并讓幼兒通過看，嘗等這些實際過程，讓他們更深入的知道清明節(jié)制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。

七、拍照留念的時段：

1、制作過程當中的家庭照。

2、享用清明果的照片。

3、全班的合影。

八、具體交待的事情：

1、成長冊的制作方法、需要家長填寫的地方。

2、區(qū)域的材料收集。

幼兒園清明活動方案【篇3】

有關幼兒園清明節(jié)的活動方案

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。三月的春天，有絢麗的陽光；三月的春天，有稚嫩的笑臉；三月的春天，更有孩子們的活潑身影，從孩子們的言談中我們已經感受到春天帶來的喜悅，為了滿足孩子們美好的向往，我們帶上孩子走出校園，走進大自然，讓孩子去感覺春天，去體驗春天，去擁抱春天！通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受 春景的美好。

1．大自然天地廣闊，陽光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的`身心發(fā)育。

2．春暖花開季節(jié)，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領略大自然的春景，而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。

活動方案：

低幼組本著以愛護花草數(shù)目的主題，老師教導班里的孩子要愛護花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。 一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。

中幼組：賞花游春插柳忙

高幼組：放飛心情和希望

注：

2、踏青過程中要注意安全。孩子走累時，應讓其適當?shù)匦菹?，補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動，也應注意運動量，不能讓孩子過度疲勞。

幼兒園清明活動方案匯總3篇

為了讓項目能有條不紊地進行。我們需要制定相關方案，你在搜索方案模板嗎？與“幼兒園清明活動方案”有關的話題是本文要探討的重點，請將本網頁加入收藏夾以便后續(xù)查看！

幼兒園清明活動方案(篇1)

幼兒園舉辦清明節(jié)活動，是讓幼兒了解清明節(jié)是什么意思，通過活動進行了解。以下是小編編寫的活動計劃。 希望對您有所幫助。 2017年活動計劃1：目的：

1.讓幼兒理解踏青的意義。

2.學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。

三。學會觀察和總結春色。

活動準備：

幻燈機、幻燈片等。

活動過程：

借助幼燈，進行下列活動：

1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天，有河流，蝌蚪和蜜蜂采集花蜜。

2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”

(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。

吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病。

”3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

4.仿編兒歌：“春天來”。引導孩子們用簡單的句子來總結和描述春天的景色，如：春天到了，春天到了，小河流水嬉笑著，小魚蝦玩耍。

2017幼兒園清明節(jié)活動計劃2：目的：

1.讓幼兒了解秋千的來歷。

2培養(yǎng)孩子勇敢的精神，提高他們的身心健康；鍛煉孩子的平衡能力。

活動準備：

在幼兒園內用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千，“熊貓蕩秋千”的掛圖。

活動過程：

1.出示“熊貓蕩秋千”的掛圖，引出課題。教師邊出示掛圖邊問：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?”( 清明節(jié))

“節(jié)日里，動物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲，它們在干什么?”(蕩秋千)

2.介紹秋千的來歷。

讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動。

三。介紹如何玩秋千來引起孩子們的興趣。組織幼兒蕩秋千。

① 雙手握住繩子，坐在或站在兩條繩子之間的木板上。

②當站著蕩時，兩腿并攏，并屈膝前蕩;坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推。

③要求幼兒排成一路縱隊站在一旁，每人蕩2—3分鐘，蕩過的小朋友站至隊尾。教師邊指導邊表揚表現(xiàn)勇敢的小朋友，鼓勵膽小的幼兒。

4.命題畫：“小猴蕩秋千”。

畫出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。

感謝閱讀，希望能幫助您！

幼兒園清明活動方案(篇2)

活動時間：

20xx年4月2日

活動地點：

青田烈士墓

活動目的：

1、讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

活動準備：

皮筋

2、各班按班級人數(shù)制作白花。

幼兒統(tǒng)一穿園服（黑色牛仔褲。

活動過程：

。

2、車次安排：大班一趟。中班一趟車

出發(fā)路線：天客隆對面——烈士墓

回來路線：新建嶺——華僑飯店

3、班主任講解清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

每年4月4，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。

4、主持人講述烈士墓由來

蒼天在上，英魂永存！常聽老人們講紅軍萬里長征的故事，也常從電視上看到抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)場上那一幕幕感人至深的畫面，忘不了為保衛(wèi)祖國而犧牲的烈士。是革命烈士們，“魂魄托日月，肝膽映河山”。使我們過上了幸福的生活，給我們創(chuàng)造了一個和平的的環(huán)境。小朋友們，你們要牢記先烈拋頭顱，灑鮮血的悲壯，繼承英雄的遺志，弘揚他們不朽的民族魂魄，努力拼搏，為中國加油！今天，在這里，讓我們?yōu)槭サ挠⑿壅乙粔K永久的空間吧，今天，在這里，讓我們盡情道出對先烈們綣綣的思念吧。

5、集體默哀一分鐘以表達我們對烈士們的尊敬

6、小朋友送上親手做的花表示尊敬之情。

幼兒園清明活動方案(篇3)

一、活動目的：

1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。

2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

參加人員：4月4日——小小班、小班幼兒

4月5日——中、大班以上幼兒

二、活動準備：

1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；

2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；

3、音響準備（石龍文化站提供，園長聯(lián)系）；

4、聯(lián)絡電視臺（園長聯(lián)系）

5、活動音響監(jiān)督、音樂準備（李旋老師）

三、活動程序：

1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去中山公園；

2、到達目的地，整理隊伍；

3、清明節(jié)掃墓程序（活動主持人：許亞菲）

第一項：唱國歌

第二項：向革命烈士默哀

第三項：敬獻花圈

第四項：請園長講話

第五項：奏國際歌

第六項：瞻仰偉人紀紀念銅像，獻花

四、注意事項

1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調整實際組織時間。

五、活動所需材料：

（略）

幼兒園清明活動方案大班900字模板

活動馬上就要開展了，我們要開始籌劃本次活動的方案了?；顒臃桨缚梢员ＷC活動開展的更加有序，所以，就算花的時間比較久，也要學好活動方案！你們知道哪些優(yōu)秀的活動方案呢？以下由幼兒教師教育網的編輯為大家精心整理的“幼兒園清明活動方案大班”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

幼兒園清明活動方案大班 篇1

一、活動目的

1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

二、活動準備

課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

　三、活動過程

1、用古詩導入活動內容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）

小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月4日清明節(jié)）

2、教師講述清明節(jié)的由來。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

4、出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在20XX年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

現(xiàn)代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習俗？

運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。

11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

12、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。

四、結束部分

請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

五、設計思路

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

幼兒園清明活動方案大班 篇2

一、活動時間

20xx年x月x日

二、活動名稱

清明節(jié)

三、活動目的

1.了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗。

2.知道尊重長輩、懷念先祖。

3.懂得珍惜今天的幸福生活。

活動準備：PPT課件

四、活動過程

（一）古詩引入主題

教師：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？

（二）講述清明節(jié)的由來

教師介紹清明節(jié)的由來。

清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交。是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。

（三）觀看圖片及視頻

教師出示事先準備好的PPT課件，觀看人民英雄紀念碑畫面，了解清明節(jié)懷念先祖的視頻。

（四）介紹習俗

教師：清明節(jié)這天有很多的習俗，在清明節(jié)這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、植樹等。

教師：在飲食方面也有相應的習俗，吃冷食、吃雞蛋等。

幼兒園清明活動方案大班 篇3

　一、活動目的

1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　二、活動準備

課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程

1、用古詩導入活動內容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

2、教師講述清明節(jié)的由來。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

4、（1）出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

（2）現(xiàn)代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習俗？

運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。

11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

12、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。

三、結束部分

請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

幼兒園清明活動方案大班 篇4

一、活動目的

1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

二、活動準備

課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

三、活動過程

1、用古詩導入活動內容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（xx月xx日清明節(jié)）

2、教師講述清明節(jié)的由來。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

4、（1）出示人民英雄紀念碑的課件同時播放xx樹立紀念碑的錄音，教師講述：xx為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在xx年xx月xx日在xx廣場樹立了xx紀念碑。

（2）現(xiàn)代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習俗？

運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。

11、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。

12、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

最后請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

幼兒園清明活動方案大班 篇5

一、指導思想

清明節(jié)來了，風和日麗的春天也就真正開始了，在這個傳統(tǒng)節(jié)日里，我們小、托班組織幼兒進行有關清明節(jié)的教育活動，目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來歷；通過觀看教師包青團、大班小朋友放風箏等活動，初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

　二、活動目標

1、能初步了解清明節(jié)的來歷及風俗習慣，感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的不同。

2.通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人為他人著想的品質。

　三、時間及地點

1、觀看視頻及包餃子活動時間與地點：x月x日上午各班教室

2、觀看放風箏的活動時間

x月x日上午：小一班、小二班、（觀看大一班）；

x月x日上午：小三班、托一班、托二班（觀看大二班）；

觀看放風箏的活動地點：xx小學操場

　四、活動主題

聽故事、品艾糕、觀紙鳶。

五、活動對象

小、托班全體教師和幼兒

　六、活動形式

游戲教學活動

　七、活動安排

㈠、活動準備

1、清明節(jié)的來歷和一些習俗活動片段。

2、聯(lián)系食堂，準備制作艾餃的材料：面粉、艾草、糖

3、聯(lián)系大班教師，約定放風箏的時間。

㈡、活動具體流程

1、觀看清明節(jié)的相關視頻，了解清明節(jié)的來歷和一些習俗活動。

2、教師包艾餃，幼兒觀看，了解艾糕的制作步驟。

幼兒園清明活動方案大班 篇6

一、活動目的

1.利用清明節(jié)掃墓的契機，進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒。

2.通過本次活動培養(yǎng)孩子們的愛國情懷，發(fā)奮學習的精神，使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

　二、活動地點

xx陵園

三、活動時間

20XX年x月x日上午

　四、參加人員

活動對象：大班年級

外出人員配備：

1.每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生。

2.校醫(yī)隨行，帶好藥箱。

3.2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學校。

　五、活動準備

話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花

　六、活動程序

1.全體師生步行前往烈士陵園。

2.儀式開始。

幼兒園清明活動方案大班 篇7

一、指導思想

1.緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育。

2、欣賞自然風光,感受春的氣息，陶冶幼兒情操。

3、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會實踐能力。

二、活動時間：

20xx年4月5日(周日)

三、活動地點：

XX陵園

四、參加對象：

全體幼兒園師生

五、活動紀律

1.一切行動聽指揮，不進入危險區(qū)域，不單獨行動.(特殊情況須經向帶隊老師報告)

2.幼兒每人做一朵小白花。

3.各班不得擅自組織本次以外的活動.

六、活動程序和辦法：

(一)3月30日--3月31日，各班活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。(各班準備小掃帚5把.)

(二)4月1日活動安排：

1、08：30各班老師進行活動前教育。

2、09：00在幼兒整隊出發(fā)。

3、到達陵墓舉行祭掃儀式。

(1)敬獻花圈;用小掃帚掃墓。

(2)默哀1分鐘;

(3)園外輔導員作主題講話，介紹英雄事跡。

教師帶領幼兒自由活動。

七、11 :00集合歸隊.

幼兒園清明活動方案大班 篇8

一、活動目的

1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

活動準備：

白紙、線、彩筆。

二、活動過程

1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。

②討論：人們是怎樣過清明節(jié)的？

2.教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢？原因之一，清明時節(jié)氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

3.集體制作花圈。教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現(xiàn)在，先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作，教師扎竹圈，寫挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。

4.掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項（要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重），然后由二位幼兒抬 著花圈，其余幼兒排好隊出發(fā)。

幼兒園清明活動方案大班 篇9

活動目標：

1.理解四季輪換，感知清明是春天的節(jié)日，產生進一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。

2.喜歡古詩、古畫等一些表達方式，在欣賞與體驗中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。

活動準備：

清明上河圖、有關清明照片。

活動過程：

一、猜猜講講，理解四季輪換。

1.演示畫面一，看到這個圖形你想到了什么?

小結：一年從1月開始，從12月結束;新的一年又從1月開始，從12月結束。

2.演示畫面二，現(xiàn)在，你們又想到了什么?

小結：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然后經過夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。

3.演示畫面三，前些時候我們在日歷上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣，想一想，她們可能會在什么季節(jié)?

4.小結：一年從春天開始，過了立春，是驚蟄，過了春分，是---，過了大寒，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。

二、看看找找，感知清明。

1.現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?

2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。

3.從文字上看，清明可能是什么意思?

4.今天王老師準備了許多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經驗：詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩)。

5.小結：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。

三、視聽欣賞，感受傳統(tǒng)藝術。

1.清明這個節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進行了記錄。今天，老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫，你們想不想看看那時清明節(jié)的熱鬧場面?

2.幼兒欣賞《清明上河圖》。

3.提問：有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內容)

4.教師朗誦古詩進行小結：梨花風起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。

關于幼兒園清明節(jié)活動方案800字系列7篇

未來屬于那些在昨天做出今天計劃的人。為了下一項任務能順利開展，我們必然要先將方案制定好。方案是實現(xiàn)目標和完成任務的根本前提和重要保障。你覺得好的方案應該具備哪些條件呢？我們花時間特意編輯了關于幼兒園清明節(jié)活動方案，相信能對大家有所幫助。

關于幼兒園清明節(jié)活動方案【篇1】

一、活動目的

利用清明節(jié)掃墓的契機，進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒。通過本次活動培養(yǎng)孩子們的愛國情懷，發(fā)奮學習的精神，使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

　二、活動地點

xx

三、活動時間

20xx年4月x日上午

　四、參加人員

活動對象：大班年級

外出人員配備：

1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實習生

2、校醫(yī)隨行，帶好藥箱

3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學校

　五、活動準備

話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花

六、活動程序

1、全體師生步行前往烈士陵園

2、儀式開始

3、幼兒代表獻花圈

為了表示對烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節(jié)期間，我們都要來烈士陵園掃墓，今天我們xx幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士，下面，請小朋友代表敬獻花圈。

4、默哀3分鐘

讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘。禮畢！我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們，下面請老師和小朋友依次獻花。

5、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花

6、清明掃墓活動結束，集合隊伍

七、注意事項

穿著整潔，行為大方。

不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧。

要以崇敬的心情參加活動，了解烈士事跡。

講衛(wèi)生，不準在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。

不要亂跑，不破壞綠蔭草地。

關于幼兒園清明節(jié)活動方案【篇2】

一、指導思想

1、緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育。

2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。

3、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會實踐能力。

二、活動時間：

20xx年4月1日（周日）

三、活動地點：

xxx

四、參加對象：

全體幼兒園師生

五、活動紀律

1、一切行動聽指揮，不進入危險區(qū)域，不單獨行動。（特殊情況須經向帶隊老師報告）

2、幼兒每人做一朵小白花。

3、各班不得擅自組織本次以外的活動。

六、活動程序和辦法：

（一）3月30日3月31日，各班活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。（各班準備小掃帚5把。）

（二）4月1日活動安排：

1、08：30各班老師進行活動前教育。

2、09：00在幼兒整隊出發(fā)。

3、到達陵墓舉行祭掃儀式。

（1）敬獻花圈；用小掃帚掃墓。

（2）默哀1分鐘；

（3）園外輔導員作主題講話，介紹英雄事跡。

教師帶領幼兒自由活動。

關于幼兒園清明節(jié)活動方案【篇3】

一、活動安排

活動時間：xx年4月10日

活動地點：xx動物園

活動形式：幼兒園集體活動

二、活動目標

1、結合本月“三生教育”主題，認識動物園中常見的一些動物的名稱及外形特征，感受動物生命的存在。

2、引導幼兒學會和動物朋友友好相處，激發(fā)幼兒喜歡動物的情感。

3、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。

三、活動準備

1、幼兒身穿全套園服，戴園帽，穿運動鞋。

2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。

3、統(tǒng)一園服，運動鞋，戴園帽。

四、活動過程

8：30—8：40

全年級幼兒在操場集中，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。

8：40—8：50

全年級排著隊按順序向動物園出發(fā)

8：50—9：40

全年級在后門集中

9：40—10：00

參觀孔雀園：引導幼兒觀察孔雀的羽毛、以及孔雀開屏時的樣子。

注：在孔雀園對面有個廁所，可分班帶幼兒如廁。

10：00—10：20

參觀肉食動物：教師引導幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動物的外形特征，了解肉食動物的習性及食物等。

10：20—10：40

參觀植食動物：引導幼兒觀察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動物的外形特征、食物及習性等。

10：40—11：00

幼兒可在路邊休息一下，適當?shù)爻孕↑c東西，然后步行前往水族館。

11：00—11：30

到達水族館后教師分班引導幼兒參觀水族館：引導幼兒觀察海豹、企鵝、熱帶魚等一些水生動物的外形特征及生活習性。

11：30—12：00

全年級幼兒觀看海豹表演：教師引導幼兒安靜地坐在座位上觀看，不大聲驚叫。

12：00—12：30

全年級幼兒觀看美人魚表演

12：30—12：40

步行前往大草坪集中：鼓勵幼兒自己走，不掉隊。

12：40—14：00

在大草坪統(tǒng)一吃午餐：引導幼兒學會和同伴分享食物，不亂丟垃圾。

14：00—15：00

全年級按順序帶幼兒步行回幼兒園：教師鼓勵幼兒堅持往回走，不掉隊。

關于幼兒園清明節(jié)活動方案【篇4】

為了具體落實八字中的忠、孝、仁、義等內容，緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，激發(fā)少先隊員的愛國情感，引導他們牢固樹立共產主義理想信念 ，傳承優(yōu)秀民俗文化和革命先烈遺志，讓他們懂得今天的幸福生活來之不易，激發(fā)他們更加刻苦學習，增強本領，將來為國家繁榮富強多作貢獻。

1、以清明節(jié)這一以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，組織師生廣泛開展系列愛國主義教育、理想教育、革命傳統(tǒng)教育和環(huán)保等主題教育，為學生自主發(fā)展奠定良好基礎。

2、組織師生開展網上祭掃活動。

緬先烈、承先志、明榮辱。

全校師生

1、開展五個一愛國主義教育活動。

2、開展網上祭英烈活動。

3、利用校園廣播、宣傳欄、刊板等形式宣傳革命先烈的英雄事跡。

4、召開清明節(jié)主題隊會。

5、開展小手拉大手活動。

關于幼兒園清明節(jié)活動方案【篇5】

通過幼兒的親身掃墓經歷，追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、長大建設祖國的理想。下面是幼兒園清明節(jié)活動方案：

活動主題：清明節(jié)掃墓活動

活動時間：4月x-x日

活動地點：xx公園

活動目的：

1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。

2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

參加人員：

4月x日——小小班、小班幼兒

4月x日——中、大班以上幼兒

一、活動準備

1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；

2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；

3、音響準備（xx文化站提供，園長聯(lián)系）；

4、聯(lián)絡電視臺（園長聯(lián)系）

5、活動音響監(jiān)督、音樂準備（xx師）

　二、活動程序

1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去中山公園；

2、到達目的地，整理隊伍；

3、清明節(jié)掃墓程序（活動主持人：xx）

第一項：唱國歌

第二項：向革命烈士默哀

第三項：敬獻花圈

第四項：請園長講話

第五項：奏國際歌

第六項：瞻仰周思來紀紀念銅像，獻花

三、注意事項

1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調整實際組織時間。

關于幼兒園清明節(jié)活動方案【篇6】

一、活動目的

1.讓幼兒理解踏青的意義。

2.學會古詩《xx》，并知道意思。

3.學會觀察和總結春天的景色。

二、活動準備

幻燈機、幻燈片等。

三、活動過程

借助幼燈，進行下列活動：

1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

（1）杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?/p>

（2）李白春游，吟詩《xx》。

（3）現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的＇拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?/p>

3.學習古詩《xx》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

4.仿編兒歌：“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

關于幼兒園清明節(jié)活動方案【篇7】

1、讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習俗，并知道其由來。

2、通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。

3、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車一輛。

1、教師介紹清明節(jié)插柳的習俗。

①啟發(fā)提問：“清明時節(jié)，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么？”（人們要插柳）

②教師：“小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗?！?/p>

2、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。

①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。

②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。

3、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作，看哪一組插得好又快。

②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。

③幼兒動手插柳，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。

④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。

⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。

幼兒園清明節(jié)活動方案(優(yōu)質八篇)

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園清明節(jié)活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園清明節(jié)活動方案 篇1

一、活動時間∶

20XX年4月1日上午

二、活動地點∶

小班各班教室

三、參加人員∶

全體幼兒以及教師阿姨

四、活動準備∶

1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅制作視頻，

2、柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。

五、活動目標∶

1、通過活動讓幼兒認識綿菜餅的外形特征以及清明節(jié)的習俗。

2、經過品嘗知道綿菜餅的味道。

3、讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種習俗，并知道其由來。

4、通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。

5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

六、具體活動流程安排∶

1、小班開展清明活動，讓各班的家長帶綿菜餅，在各班進行講述吃綿菜餅這一習俗特征，并介紹綿菜餅的外形以及清明時的其他習俗如∶插柳、掃墓等。

2、教師進行觀看綿菜餅制作過程、品嘗綿菜餅等一系列主題活動，并讓幼兒通過看(看是什么顏色、什么形狀的)，

嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實際過程，讓他們更深入的知道清明節(jié)制作綿菜餅的方法以及吃綿菜餅的主要意義所在。

3、教師介紹清明節(jié)插柳的習俗。

①啟發(fā)提問：“清明時節(jié)，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么?”(人們要插柳)

②教師：“小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗?！?/p>

4、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。

①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。

②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。

5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作，看哪一組插得好又快。

②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。

③幼兒動手插柳，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。

④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。

⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。

七、活動小結∶

通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。

幼兒園清明節(jié)活動方案 篇2

為春日郊游，也稱“踏春”，一般指初春時到郊外散步游玩。舊時曾以清明節(jié)為踏青節(jié)，不過，踏青節(jié)的日期因時因地而異，有正月八日的，也有二月二日或三月三日的，后來則以清明出游踏青居多。

一、活動目的

1、讓幼兒理解踏青的意義。

2、學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。

3、學會觀察和總結春天的景色。

二、活動準備

幻燈機、幻燈片等。

三、活動過程

1、借助幼燈，進行下列活動：

回憶春游的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事

①杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗”。

②李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

③現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

[關于巧巧飯]：

每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里扔些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?/p>

3、學習古詩《蘇堤清明即事》

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

4、仿編兒歌：“春天來”

指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。

幼兒園清明節(jié)活動方案 篇3

活動目標：

1、讓幼兒了解風箏的種類及結構。

2、培養(yǎng)幼兒放風箏的興趣，增強幼兒的活動能力。

活動準備：

各種類型的風箏各一個。

活動過程：

1、讓幼兒猜謎語：風箏。引出活動主題。

2、教師啟發(fā)提問：

①小朋友放過風箏沒有？你的風箏是什么樣的？

②除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等）

3、出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏：仙鶴；蟲形風箏：蝴蝶；水族風箏：金魚；人物風箏：孫悟空；器物風箏：宮燈；變形幾何圖形風箏：五角星等。

①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結構，以提高幼兒的審美能力。

②讓幼兒了解風箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個風箏。

4、游戲“放風箏”，讓幼兒體驗放風箏的樂趣，鍛煉跑的能力。

玩法：

幼兒成四路縱隊在場地上站好，在50米跑道上進行放風箏接力賽。教師發(fā)出信號后，四隊排頭手拉風箏線往前跑，跑回時將風箏線交到第二個幼兒手中，第二個幼兒拿準風箏線后接著跑，如此接力，直到每隊的幼兒都參與一遍，以先跑完的一隊為勝。游戲反復進行。

幼兒園清明節(jié)活動方案 篇4

清明節(jié)來了，風和日麗的春天也就真正開始了，在這個傳統(tǒng)節(jié)日里，我們小、托班組織幼兒進行有關清明節(jié)的教育活動，目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來歷；通過觀看教師包青團、大班小朋友放風箏等活動，初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

一、活動目標：

1、能初步了解清明節(jié)的來歷及風俗習慣，感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的不同。

2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人為他人著想的品質。幼兒園清明節(jié)活動方案。

二、時間及地點：

1、觀看視頻及包餃子活動時間與地點：

4月3日上午：各班教室

2、觀看放風箏的活動時間：

4月1日上午：小一班、小二班、（觀看大一班）；

4月2日上午：小三班、托一班、托二班（觀看大二班）；

觀看放風箏的活動地點：馬山小學操場

三、活動主題：

聽故事、品艾糕、觀紙鳶。

四、活動對象：

小、托班全體教師和幼兒

五、活動形式：

游戲教學活動

六、活動安排：

㈠、活動準備：

1、清明節(jié)的來歷和一些習俗活動片段。

2、聯(lián)系食堂，準備制作艾餃的材料：面粉、艾草、糖

3、聯(lián)系大班教師，約定放風箏的時間。

㈡、活動具體流程：

1、觀看清明節(jié)的相關視頻，了解清明節(jié)的來歷和一些習俗活動。

2、教師包艾餃，幼兒觀看，了解艾糕的制作步驟。

教師安排：

小一班：主配班老師、中一班空課教師

小二班：主配班老師、中二班空課教師

小三班：主配班老師、中三班空課教師

托一班：主配班老師、大一班空課教師 大三班空課教師

托二班：主配班老師、大二班空課教師 辦公室相關教師

3、幼兒品嘗艾糕，享受艾糕的美味。

4、觀看大班小朋友放風箏，體驗放風箏的樂趣。

幼兒園清明節(jié)活動方案 篇5

插柳：是一種風俗，也是為了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏。一表惜別，因楊柳飄悠，似有依戀之情。二表挽留，因“柳”與“留”諧音，送客以柳枝表示挽留之意。三表祝愿，因柳遇水土就能生存，”有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭”，故借此祝愿客人隨遇而安。

一、活動目的

1、讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習俗，并知道其由來。

2、通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。

3、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

二、活動準備

柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。

三、活動過程

1、教師介紹清明節(jié)插柳的習俗

①啟發(fā)提問：“清明時節(jié)，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么？”（人們要插柳）

②教師：“小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。

2、向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。

①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。

②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。

3、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作，看哪一組插得好又快。

②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。

③幼兒動手插柳，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。

④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。

⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。

幼兒園清明節(jié)活動方案 篇6

活動時間：

20xx年4月-日

活動名稱：

清明節(jié)

活動目的：

1.了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗。

2.知道尊重長輩、懷念先祖。

3.懂得珍惜今天的幸福生活。

活動準備：

PPT課件

活動過程：

(一)古詩引入主題

教師：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?

(二)講述清明節(jié)的由來

教師介紹清明節(jié)的由來。

清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交。是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。

(三)觀看圖片及視頻

教師出示事先準備好的PPT課件，觀看人民英雄紀念碑畫面，了解清明節(jié)懷念先祖的視頻。

(四)介紹習俗

教師：清明節(jié)這天有很多的習俗，在清明節(jié)這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、植樹等。

教師：在飲食方面也有相應的習俗，吃冷食、吃雞蛋等。

幼兒園清明節(jié)活動方案 篇7

一、 指導思想：

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到時，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過制作清明果，了解清明的習俗；通過親子游戲了解春天是播種的好時節(jié)，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，從而充分感受春景的美好。

二、 活動主題：

制作青果，感受春天。

三、 活動目的：

1、了解清明節(jié)的來歷習俗，感受清明節(jié)的氛圍。

2、了解春天是播種的好季節(jié)，充分感受春天的美好。

四、 組織成員名單

1、策劃組

組 長：會長

成 員：組織委員、宣傳部長

2、會務組

組 長：財務部長

成 員：吳老師、小班段各班阿姨

職 責：做好各類物資的準備和管理工作（桌子24張、桌布24張、托盤24個、蒸籠若干、清明果100個等）；對制作清明果、運動會現(xiàn)場進行布置。

3、游戲組

組 長：

成 員： 吳老師、劉老師、金老師、邵老師

職 責：按規(guī)程要求接受運動員報名；組織好游戲項目。

4、農具展覽組

組長：朱老師

成員：小班段各班老師

5、宣傳組

組 長： 宣傳部長

成 員：小班段家委會委員4個負責攝影。

6、安全組

組長：安全部長

組員：小班段各班園級家長委員

五、親子活動時間、地點

擬定于4月2日上午8：40在幼兒園大操場進行

六、活動流程：

（一）8：00——8：30 幼兒入園，8：30——8：40到操場集中。

（二）園長講話

（三）會長講話（清明的來歷、習俗，組織活動的意義）

（四）親子操：減肥操

（五）9：00—9：50制作清明果

1、制作前各自去班里洗手。

2、制作清明果要求：美觀、有創(chuàng)意。

3、制作清明果時間：30分鐘。

4、休息10分鐘（幼兒上廁所、洗手）

（六）10：00—10：40親子游戲項目

春耕

規(guī)則：以班級為單位開展的接力賽，每班以家庭為單位分為兩組，一組在起點，一組在終點。家長和幼兒分別當大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一對大牛、小牛從起點一起跳至終點處，將游戲道具傳給第二個家庭，來回依次進行，哪個班先跳完哪個班為勝。

運糧食

規(guī)則：以班級為單位，兩個家庭為一組，1號、2號家長運用籮筐把1號的孩子運到對面，然后把對面2號家庭的孩子運回來；再將籮筐傳給3號、4號的家庭，然后3號4號的家長又把3號的孩子運到對面，把對面4號家庭的孩子運回來，依次進行，先完成的班級為勝。

（七）10：50—11：30品嘗青明馃、家長吃青明馃比賽。

1、每班選出4名家長進行吃清明果比賽。

2、每輪4人，共4輪。

3、規(guī)則：每人吃5個，最先吃完的為勝。

（八）11：30結束活動，下午請各位家長自行帶孩子到烈士陵園掃墓。

七、注意事項

1、每人自帶制作青明馃的材料（面團、餡等）。

2、由于活動需要，能在農村借到手推車、蓑衣、耙等農具的家長請下周一交給班級老師。

3、為了方便活動，請孩子和家長當天穿運動鞋，家長負責孩子的安全。

4、一如既往，做好文明榜樣，保持場內清潔，做到文明觀眾，遵守良游戲秩序。

幼兒園清明節(jié)活動方案 篇8

一、活動目標：

1、知道我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。

2、通過活動讓幼兒認識清明果的外形以及清明節(jié)的習俗。

3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂趣。

二、活動準備：

制作清明果的材料（幼兒園提供米粉75斤、白糖）、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書、家長簽到表；通知家長要帶的材料（不銹鋼臉盆、模具）、相機。

人員準備：廚師就位

三、活動時間：

20xx年4月2日下午一點鐘

四、活動地點：

各班級教室

五、活動人員：

全園幼兒與家長、教師

六、具體活動流程安排∶

1、接待家長，請家長簽到

2、分組安排家長就座（位置事先擺好）

3、介紹活動意義及流程。

4、大家觀看清明果的制作過程以及成品的圖片的觀看

5、分配人員，安排任務（家長自己確定誰揉搓米粉），分配面團、制作清明果。

6、小結及觀看清明果作品。

7、穿插小游戲。

6、品嘗清明果活動，并讓幼兒通過看（看是什么顏色、什么形狀的），嘗（嘗一嘗吃到的味道什么樣的）等這些實際過程，讓他們更深入的知道清明節(jié)制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。

七、拍照留念的時段：

1、制作過程當中的家庭照

2、享用清明果的照片

3、全班的合影

八、具體交待的事情：

1、成長冊的制作方法、需要家長填寫的地方。

2、區(qū)域的材料收集

2023幼兒園清明節(jié)主題活動方案

活動在不知不覺之中出現(xiàn)在我們面前了，我們要將活動方案納入重點的安排了。活動方案可以保證活動開展的更加順利，所以這次的活動方案不能被我們遺忘?；顒臃桨冈趺磳懞媚?？以下是幼兒教師教育網為大家收集的“2023幼兒園清明節(jié)主題活動方案”供你參考，希望能夠幫助到大家。

2023幼兒園清明節(jié)主題活動方案【篇1】

1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。

2、鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4、讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

6、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

小班全體幼兒

20xx年12月31日上午

1、布置園內班內環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2、每名幼兒準備一句祝福的話。

3、幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)

4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

（一）帶幼兒參觀已布置好的園內環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”

幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)

（二）文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2、請幼兒自愿上臺表演，內容不項，如所學的歌曲或兒歌等。

3、幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

4、各班孩子分享食物。

元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

2023幼兒園清明節(jié)主題活動方案【篇2】

　一、活動目的

了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

二、活動準備

課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

三、活動過程

1、用古詩導入活動內容：

（1）清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）

（2）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（x月x日清明節(jié)）

2、教師講述清明節(jié)的由來

3、邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解革命先烈英雄事跡。抗洪救災、救火搶險、保衛(wèi)國家安全和人民生命財產等當代英雄事跡。

4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面

5、放哀樂、請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

6、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習俗？

（1）運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

（2）飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等LiUXuE86.CoM。

7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？

8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

9、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。

10、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

11、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。

12、結束部分：請幼兒把彩蛋給其他班。

2023幼兒園清明節(jié)主題活動方案【篇3】

活動介紹

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

活動目的：

1.使幼兒了解寒食節(jié)的來歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2.通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

活動準備：

不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。

活動過程：

1.介之推與寒食節(jié)的故事。

①請幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

②講介之推的故事：

遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃?？墒牵瑫x文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴禁煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié)。

2.討論。

①寒食節(jié)是怎樣來的?

②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀念誰?

3.詞語練習。

①用“偷偷地”說一句話。

②用“后悔”說一句話。

③請解釋“寒食”的意思。

4.游戲。

①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節(jié)日。

②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。

2023幼兒園清明節(jié)主題活動方案【篇4】

清明節(jié)又稱寒食節(jié)，也是我國的二十四節(jié)氣之一。我園定于4月4日舉行清明節(jié)活動，以下是我班活動具體流程：

一、活動時間∶

20__年4月4日上午

二、活動地點∶

小班教室

三、參加人員∶

全體幼兒以及教師

四、活動準備∶

柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。

五、活動目標∶

讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種習俗，并知道其由來。

通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。

讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。

六、具體活動流程安排∶

教師介紹清明節(jié)插柳的習俗。

①啟發(fā)提問：清明時節(jié)，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么？（人們要插柳）

②教師：小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：清明不插柳，死了變黃狗。

向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。

①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。

②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。

七、活動小結∶

通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。

2023幼兒園清明節(jié)主題活動方案【篇5】

清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在清明期間，通過組織幼兒吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏系列教育活動，目的是通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。同時也讓幼兒了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

活動目的：

1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

活動準備：

課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

活動過程：

1、用古詩導入活動內容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）

2、教師講述清明節(jié)的由來。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

4、（1）出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音。教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄。

（2）現(xiàn)代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立。向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習俗？

運動習俗：

踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗：

吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限；畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。

11、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。

12、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

最后請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩。在音樂伴奏下走出活動室。

2023幼兒園清明節(jié)主題活動方案【篇6】

一、指導思想：

為緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，特組織本次活動。

二、組織領導：

總 指 揮：___園長

副總指揮：__副園長

成 員：隨同活動的各位老師、幼兒家長。

三、具體辦法：

1、時間：20__年4月5日(星期_)上午9∶0010∶30

2、地點：徐圩烈士陵園。

3、參加對象： 小、中班幼兒及家長、幼兒園全體教師

4、活動紀律：

(1)、9點集隊，幼兒由班級三位教師組織，準時出發(fā)，準時返園。

(2)、班級教師對幼兒進行往返路上的安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能

(3)、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

(4)、 全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。

(5)、 進行紀念活動時要做到井然有序，幼兒不要喧嘩。

(6)、 注意言行文明，不隨地亂扔垃圾。

(7)、 班主任在往返前集隊時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

2023幼兒園清明節(jié)主題活動方案【篇7】

　一、指導思想

我們小、托班組織幼兒進行了有關清明節(jié)的教育活動，目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來歷；通過觀看教師包青團、大班小朋友放風箏等活動，初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

二、活動目標

1、能初步了解清明節(jié)的來歷及風俗習慣，感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的不同。

2.通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人為他人著想的品質。

三、時間及地點

1、觀看視頻及包餃子活動時間與地點：

x月x日上午：各班教室

2、觀看放風箏的活動時間：

x月x日上午：小一班、小二班、（觀看大一班）；

x月x日上午：小三班、托一班、托二班（觀看大二班）；

觀看放風箏的活動地點xx小學操場

四、活動主題

聽故事、品艾糕、觀紙鳶。

五、活動對象

小、托班全體教師和幼兒

六、活動形式

游戲教學活動

七、活動安排

㈠、活動準備：

1、清明節(jié)的來歷和一些習俗活動片段。

2、聯(lián)系食堂，準備制作艾餃的材料：面粉、艾草、糖

3、聯(lián)系大班教師，約定放風箏的時間。

㈡、活動具體流程：

1、觀看清明節(jié)的相關視頻，了解清明節(jié)的來歷和一些習俗活動。

2、教師包艾餃，幼兒觀看，了解艾糕的制作步驟。

教師安排：

小一班：主配班老師、中一班空課教師

小二班：主配班老師、中二班空課教師

小三班：主配班老師、中三班空課教師

托一班：主配班老師、大一班空課教師 大三班空課教師

托二班：主配班老師、大二班空課教師 辦公室相關教師

3、幼兒品嘗艾糕，享受艾糕的美味。

4、觀看大班小朋友放風箏，體驗放風箏的樂趣。