《小婦人》讀書(shū)有感

《小婦人》讀書(shū)有感通用4篇。

請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的《小婦人》讀書(shū)有感，還請(qǐng)您收藏本文。社會(huì)的快速運(yùn)行發(fā)展，對(duì)寫(xiě)作能力提出了極高的要求，我們會(huì)用各種優(yōu)秀的范文。參考范文的寫(xiě)作對(duì)我們的文檔處理尤為重要。

《小婦人》讀書(shū)有感 篇1

《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō)，作者是美國(guó)的奧爾科特。

這本書(shū)主要將的是馬奇家的四個(gè)不一樣性格的女孩透過(guò)自我的善良和勤勞找到了自我幸福的.故事小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描述了馬奇家的天倫之愛(ài)。們的善良，對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。作者只描述了生活中很平凡的細(xì)節(jié)，是但卻處處顯露出對(duì)愛(ài)對(duì)完美生活的憧憬。

馬奇家的女孩雖然家里貧寒，但她們卻對(duì)任何事都有用心樂(lè)觀的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束，而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自我的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。

我喜歡梅格，喜歡她為感情甘于貧困，不為金錢(qián)所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同，但她們都找到了自我最好的歸宿。

在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨，回用自我靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富搞笑味的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言想我們展示了人類(lèi)偉大的親情、友情和感情。在我看來(lái)，似乎在四姐妹的眼里，永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一齊就是天下最幸福的事。（jt56W.com 檢討書(shū)大全）

從她們身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿期望，并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀精神。我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才明白它們的難能可貴。我們就應(yīng)細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是只看到別人的缺點(diǎn)。

梅格、喬、貝思、艾米她們四個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心里。她們的微笑回永存在我的腦海中，提醒著我，要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔的善良的心。

《小婦人》讀書(shū)有感 篇2

這本書(shū)用樸實(shí)無(wú)華的寫(xiě)實(shí)手法描寫(xiě)了馬奇家的四姐妹，在她們藝術(shù)家一般的才能下，強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人尊嚴(yán)和自力自律的'重要，體現(xiàn)了奮發(fā)有為的美國(guó)精神。她們的善良，對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。

作者雖然只描寫(xiě)了生活中很平凡的細(xì)節(jié)，但卻處處顯露出對(duì)愛(ài)對(duì)美好生活的憧憬。馬奇家的女孩對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀的態(tài)度。小說(shuō)表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束，而獨(dú)立自強(qiáng)是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)，她們總是在不停地找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。我喜歡梅格，喜歡她的淑女風(fēng)范；我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的決心；我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德；我也喜歡艾米，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同。

在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地。她們仔細(xì)聽(tīng)母親的教誨，會(huì)用自己靈巧的雙手、聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言想我們展示了人類(lèi)偉大的親情和友情。在我看來(lái)，似乎在四姐妹的眼里，永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起就是她們最幸福的事。梅格、喬、貝思、艾米她們四個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心里。她們的微笑永存在我的腦海中。

《小婦人》讀書(shū)有感 篇3

周_已經(jīng)忘了什么時(shí)候，是誰(shuí)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“別哭鼻子了，做女的，也要堅(jiān)強(qiáng)!”所以現(xiàn)在的我喜歡跑到浴室，打開(kāi)冰冷的水龍頭，用同樣冰冷的水沖擊著脆弱的眼睛，自我安慰著——分不清臉上的是水還是淚……

小時(shí)侯，我不懂我與鄰居家的小強(qiáng)有什么分別，同時(shí)我也不在意。但是當(dāng)時(shí)間漸漸流逝，我發(fā)現(xiàn)我們有太多的不一樣。在烈日下，寬闊的籃球場(chǎng)上，總有他奔跑的身影。而我，只能躲在傘下，怨恨自己軟弱的身體。在教室里，面對(duì)著頑皮的同學(xué)，站在講臺(tái)上的我，只能不知所措地流著淚，小強(qiáng)卻不一樣……。以前的不在意，現(xiàn)在變質(zhì)了。從那刻開(kāi)始我明白到“哭又有什么用呢?”所以我把自己偽裝了起來(lái)，在自己的周?chē)哑饑鷫Γ龀杀?，這樣我才能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我不相信身為女孩的我就比男孩弱。這時(shí)的我就如《小婦人》書(shū)中的喬一樣，如一匹自由的野馬，不羈。喬，長(zhǎng)在一個(gè)六口之家，她的父親因奔波于戰(zhàn)爭(zhēng)的前線而無(wú)暇照顧家人。喬就充當(dāng)了這個(gè)家的

第二號(hào)男主人，她保護(hù)著全家人，幫著大姐梅格料理家務(wù)，余閑中編排舞臺(tái)劇。而當(dāng)可憐的貝思生病去世時(shí)，她安慰家人，陪各位度過(guò)那段黑暗的日子。同時(shí)，她的行為影響著馬奇家的小女兒——艾米，讓她從只追求美貌與娛樂(lè)，到為自己的夢(mèng)想努力，最后艾米成了個(gè)畫(huà)家……是的，喬不是一個(gè)完美的人，世上也沒(méi)有完美的人吧?!她遇過(guò)失敗，也曾迷失過(guò)人生的方向。艾米去世的當(dāng)晚很冷，她在屋外痛哭失聲，心里更是寒冷。愛(ài)情到來(lái)時(shí)，她不知所措，也有像小鴕鳥(niǎo)般躲避的時(shí)候……但是，身為女性的喬，她溫柔，細(xì)心，同時(shí)，有著一顆比男性還強(qiáng)悍的心。在喬的身上我更加認(rèn)識(shí)到，哭泣不是一種武器，哭了，也解決不了什么!是吧?如果你是女生，那就更加要令自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，在不平等的世界里，只有自己才是最可靠的，相信自己的雙手，來(lái)贏取別人的目光，而不是讓懦弱的淚水來(lái)贏取別人的同情，那是可笑的!現(xiàn)在的我很少哭，不是淚水枯竭了，而是總認(rèn)為在強(qiáng)者面前哭泣，會(huì)使自己變得更弱;在弱者面前哭泣，會(huì)使弱者也一起沉淪。堅(jiān)強(qiáng)的女人是不會(huì)隨便在別人的面前哭泣的。小時(shí)侯，男生見(jiàn)到抽泣的女生，會(huì)后悔地收起頑皮的心，輕輕地掏出一顆糖，把它放在女生手心上，女生便笑了。大了些，女生哭了，男生只會(huì)收起捉弄的心，匆匆跑開(kāi)。再大些，男生見(jiàn)到流淚的女生只會(huì)嗤之以鼻，“多大的人了，還哭鼻子呢，愛(ài)哭鬼……”聽(tīng)到了嗎，女生該是時(shí)候長(zhǎng)大了，收起淚水吧!如果是我，我會(huì)拍去他拉扯著我辮子的手，把他推開(kāi)，沖他喊：“你再扯，我會(huì)讓你好看!”捍衛(wèi)自己的時(shí)候，還有閑情雅致做淑女嗎?如果是我，我會(huì)毫不留情地指著他說(shuō)：“光有力氣的男人，誰(shuí)稀罕啊?”力氣不如男生，那就充實(shí)你的腦袋瓜吧，那里蘊(yùn)涵的力量，足以讓你抵御一切的男生。如果是我，我會(huì)對(duì)全世界的男生大喊：“你們能做的，難道我們女生就不能做嗎?別拿‘愛(ài)因斯坦’之名做盾牌，你們行的，就做

第二個(gè)吧，男生!”是的，只有事實(shí)能證明一切，只有讓自己打敗男生，成功地站立于他所處的領(lǐng)域，你才能證明，證明同樣的事，女生也是行的，男生靠邊站吧!初夏的下午，吹著暖暖的風(fēng)，讓人不禁有點(diǎn)困意。當(dāng)你抿茶，回味著那苦味退去后的甘甜時(shí)，你會(huì)對(duì)著緩緩飄落的揚(yáng)花兒，笑的……

《小婦人》讀書(shū)有感 篇4

這是一部講述愛(ài)與自強(qiáng)的經(jīng)典之作。在美國(guó)100種小學(xué)必備書(shū)中，它位居榜首——《小婦人》!

這本書(shū)誕生于1868年，它剛一出版便轟動(dòng)了文壇。小說(shuō)描述了一個(gè)平凡的美國(guó)家庭在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一段不平凡的生活。這是一個(gè)很清貧但又很幸福的家庭，包括馬奇先生，馬奇太太和四個(gè)女兒——梅格，喬，貝思和艾米。一大家子相親相愛(ài)，四姐妹雖然各有小小缺點(diǎn)，但他們都像父母一樣，努力改正自我的小小缺點(diǎn)，向往崇高的生活。南北戰(zhàn)爭(zhēng)打響的時(shí)候，馬奇先生早已經(jīng)過(guò)了參軍的年齡，可是他還是把自我奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，當(dāng)了隨軍的牧師。馬奇太太在丈夫走后也投身于支援軍隊(duì)人會(huì)的工作。大女兒梅格和二女兒?jiǎn)虨榱搜a(bǔ)貼家用，一個(gè)做了幼兒家庭教師，另一個(gè)去陪伴一位有著壞脾氣的老太婆。馬奇太太和女兒們一邊愉快地做工作，一邊耐心地等待馬奇先生的歸來(lái)，全家團(tuán)聚。

然而，命運(yùn)卻給了這個(gè)平凡的家庭一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。先是馬奇先生病了，并且會(huì)危及到生命，馬奇太太趕去照顧丈夫，留下四個(gè)女孩兒自我看管自我。四姐妹互相幫忙和鼓勵(lì)……然而新的考驗(yàn)又來(lái)了，小貝思又染上了可怕的猩紅熱，危在旦夕……

然而最終一家人苦盡甘來(lái)，而四姐妹在這艱難歲月里獲得了心靈的成長(zhǎng)。

《小婦人》教會(huì)了我們?nèi)绾稳?ài)，如何去自強(qiáng)。其中喬令我印象最深。她是本書(shū)的主人公，也是作者路易莎·梅·奧爾科特的寫(xiě)照。喬她堅(jiān)強(qiáng)，敢于犧牲，這不是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的嗎?她甚至能為別人犧牲自我的最?lèi)?ài)!這種高尚的品德是一般人所不能到達(dá)的。書(shū)中對(duì)少女生活的生動(dòng)描繪，對(duì)家庭歡樂(lè)的深情謳歌，以及書(shū)中所倡導(dǎo)的崇高精神打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。自此以后，美國(guó)的妙齡少女很少有人沒(méi)有理解過(guò)《小婦人》的熏陶。

曾為奧爾科特作傳的傳記作家埃德拉·切尼評(píng)論說(shuō)：“……又一代人已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)，可是《小婦人》仍然堅(jiān)持著穩(wěn)定的銷(xiāo)量。母親們讀著這些姐妹的童年，延續(xù)著自我當(dāng)年的歡樂(lè)……”?？梢?jiàn)《小婦人》是多么經(jīng)典的著作呀!小說(shuō)里沒(méi)有驚天動(dòng)地的情節(jié)設(shè)置，而是用普通的，貼近生活的筆風(fēng)來(lái)寫(xiě)，可是筆端流露出來(lái)的卻是溫暖和愛(ài)。這種手法是十分巧妙的。家庭成員的親情，鄰居朋友間的友誼以及少女成長(zhǎng)過(guò)程中甜蜜純潔的感情都躍然紙上。

讀書(shū)是我們生命中不可或缺的令人心曠神怡的部分，去尋找我們所需要的書(shū)籍，那就是閱讀經(jīng)典。《小婦人》是為數(shù)不少經(jīng)典作品，它記錄了時(shí)代的不一樣，觀念的不一樣，它是我們?nèi)祟?lèi)的寶貴經(jīng)驗(yàn)!所以一齊來(lái)閱讀吧!

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

《飄》讀書(shū)有感(通用5篇)

我們通常將文字以文檔的形式整理出來(lái)，廣泛閱讀范文來(lái)充實(shí)自己。范文的結(jié)構(gòu)、要點(diǎn)可以多多借鑒，想必你正在收集范文吧？或許"《飄》讀書(shū)有感"是你正在尋找的內(nèi)容。

《飄》讀書(shū)有感 篇1

看了很多名著，一直都不敢妄加評(píng)論，并不完全因?yàn)榍优?，更多的是一種尊敬的心理。因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面，在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里，透出的是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的東西。這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的原因，詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn)，使其成為時(shí)勢(shì)英雄，最后或者被利用成工具，或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)?？撮艠?shù)下作者“遠(yuǎn)處飄來(lái)一朵云”的評(píng)論，“一朵云”的年輕，使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴(yán)宏偉，是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗?，“一朵云”看到的也只是海明威所?xiě)的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢。老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候，那是人類(lèi)都會(huì)引為自豪的象征，勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對(duì)面的挑戰(zhàn)。一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海。鯊魚(yú)出現(xiàn)了，大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現(xiàn)了，老人和小船，大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú)，老人是人類(lèi)的代表，老人眼里是條真正的鯊魚(yú)。于是，老人抖擻精神，和鯊魚(yú)進(jìn)行著殊死搏斗，一場(chǎng)征服和反征服的搏斗，“大塊的魚(yú)肉”和后來(lái)的爭(zhēng)奪，局部的勝利之后，當(dāng)老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候，“鯊魚(yú)忽然……”，老人最后是空著雙手，幸運(yùn)地“凱旋”。

我最初看《老人與?！分?，只感嘆了一句：人最終不知道自己需要什么，征服了什么。依然還是這樣的感嘆，在9.11之后和之前，布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉(xiāng)的老人，給他的忠告。老人與海的挑戰(zhàn)，進(jìn)行了不屈不饒征服，但是你是不是想過(guò)，人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題，然后再去解決他，到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí)，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……中國(guó)古代文化的內(nèi)涵，在與親和力，而不是征服的力量。海明威參加過(guò)美國(guó)人的英雄思維，就是強(qiáng)調(diào)征服的力量，但是失明后的他，開(kāi)始思考征服的意義，所以才有老人和海。美國(guó)在里的結(jié)果，海明威是里的老人，人類(lèi)的生存意識(shí)是海，如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程，結(jié)果只有海明威所寫(xiě)的，老人空著手回航：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他。”人如此，其他的生命呢？

《飄》讀書(shū)有感 篇2

茫茫大海雖看不到邊際，但卻有指明方向的燈塔，航行在夜空中的我們不需要光芒萬(wàn)丈，只需一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光，便可穩(wěn)健前行，漫漫的旅途雖看不到目標(biāo)，但卻有到達(dá)目的地的信念，有西游的意志，不需到達(dá)更遠(yuǎn)，只要有一絲念想，便可暢通無(wú)阻；我們的人生也是如此，而《西游記》則告訴了我們的燈塔在何處，目的怎樣達(dá)到。

不放棄，堅(jiān)持到底

凡是成功的人」都離不開(kāi)"堅(jiān)持”二字。堅(jiān)持到底，才能追求脫穎而出的成功。旃檀功德佛之所以成功，決不是因?yàn)樵谕ㄍ晒Φ穆飞习胪径鴱U。

不浮躁，寧?kù)o致遠(yuǎn)

就如歌德所說(shuō):“才能是在寂靜中造就的”，諸曹亮的《誡子書(shū)》中也有提到:“淡泊名志”。想要走得更遠(yuǎn),走得更好，就應(yīng)如斗戰(zhàn)勝佛一樣，不能浮躁。雖然孫悟空原本是個(gè)急性子，但他的成功,也離不開(kāi)唐僧教導(dǎo)的寧?kù)o，淡泊。

不逃避勇往直前

人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，每一處絢麗的光彩都離不開(kāi)人生的歷練,九九八十一難的艱辛，仍改變不了師徒四人的決心，凈壇使者與金身羅漢雖有過(guò)無(wú)能為力之時(shí)，但都永不離棄，這種信念也是成功的要素。

努力固然重要，但方向卻至關(guān)緊要，而找到正確的方向的方法則是千鈞一發(fā)之際時(shí)，打開(kāi)寶藏的鑰匙，我的人生啟蒙老師便是《西游記》。

《飄》讀書(shū)有感 篇3

前幾天我在書(shū)店看到了一本書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名叫小王子剛剛看到這本書(shū)我就深深的喜歡上了這本書(shū)，媽媽見(jiàn)我這么喜歡這本書(shū)立馬就買(mǎi)下了。

小王子這本書(shū)是法國(guó)的安東尼·德·圣艾修伯里寫(xiě)的，安東尼·德·圣艾修伯里寫(xiě)的這本小王子是在1943年出版的，這個(gè)故事主要講了在一顆遙遠(yuǎn)的星球上住著一為小王子，他和花兒一起生活在一起，愛(ài)、寬容在他心中波瀾起伏，于是，他懷著憂傷離開(kāi)了自己的星球，離開(kāi)了他深?lèi)?ài)的玫瑰花。

小王子游歷了眾多星球，那里住著滿心控制欲的國(guó)王、自以為是矛盾重重的酒鬼、唯利是圖的商人、忠于職守的燈夫、教條主義的地理學(xué)家……

小王子更加憂傷了，他不明白他們都在追求什么？權(quán)利？虛榮？利益？僵化了的知識(shí)？最后小王子到了地球，小王子明白了他自己的愛(ài)——擁有自己的玫瑰，就擁有了自己的世界。

為了回去看玫瑰，小王子舍棄了自己的身軀，回到了自己的星球，守護(hù)自己的熱愛(ài)——玫瑰花……

我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我懂得了很多的做人的道理，也知道大人也會(huì)做錯(cuò)事。所以我們孩子在成長(zhǎng)的過(guò)成中要永遠(yuǎn)保持這一顆純凈的心靈，才能找到我們真正尋找的東西！

《飄》讀書(shū)有感 篇4

《傅雷家書(shū)》顧名思義是傅雷所寫(xiě)的一封封家書(shū)，是給傅雷的一封封家書(shū)。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是傅雷與傅聰談?wù)撍囆g(shù)與人生，為傅雷灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操。

在我閱讀這本書(shū)時(shí)，我被傅雷父子的情誼深深打動(dòng)，身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛(ài)子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素，不顧重重的困難，堅(jiān)持給孩子郵寄相關(guān)的書(shū)籍;傅聰忙于演出、練習(xí)而時(shí)常熬夜時(shí)，傅雷常勸傅聰勞逸結(jié)合。這些極為普通的行為飽含傅雷對(duì)其子的愛(ài)，使身在國(guó)外的傅雷不會(huì)因?qū)Ω改傅囊蕾?lài)而放棄學(xué)習(xí)工作。

傅雷與傅聰一起討論藝術(shù)，詢(xún)問(wèn)傅聰?shù)母邢?，?xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想，讓兒子知道“國(guó)家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”做一個(gè)“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。 傅雷教導(dǎo)傅聰遇難事不要放棄，多虛心向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，成功時(shí)保持虛心，失敗時(shí)保持信心，這些因素都造就了傅聰?shù)某晒Α?/p>

作為新時(shí)代的青年我們有著比過(guò)去更好的條件，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我相信，即使沒(méi)有父母的告誡我們也能在生活中時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，為創(chuàng)造美好的將來(lái)而努力。

《飄》讀書(shū)有感 篇5

岳飛是南宋時(shí)期的一名抗金元帥，他精忠報(bào)國(guó)，公私分明，無(wú)人不知，無(wú)人不曉他的名字。我讀了《岳飛傳》后，被岳飛"精忠報(bào)國(guó)"的精神深深感動(dòng)了！他讓我明白了一種可貴的愛(ài)國(guó)主義精神。

這本書(shū)主要講述了南宋抗金名將岳飛的故事。岳飛有一個(gè)深明大義的母親，在母親的教導(dǎo)下岳飛從小就立下了報(bào)國(guó)的偉大志向，他自幼拜師刻苦習(xí)文練武，并與張顯、湯懷、王貴、牛皋結(jié)拜。后來(lái)他投軍報(bào)國(guó)，敢于以自己的實(shí)力向皇親國(guó)戚挑戰(zhàn)，大鬧武科場(chǎng)，槍挑小梁王。奸相張邦昌要拿他問(wèn)罪，被大師宗澤救下，逃回家鄉(xiāng)。不久，金兵犯宋，張邦昌賣(mài)國(guó)，徽、欽二帝被俘?？低踮w構(gòu)南下稱(chēng)帝，岳飛奉旨入朝，在宗澤的領(lǐng)導(dǎo)下，率領(lǐng)岳家軍抗擊金兵，一次又一次勇破金軍，威名遠(yuǎn)震。但是，正當(dāng)岳飛節(jié)節(jié)勝利之時(shí)，貪生怕死的趙構(gòu)，聽(tīng)從了賣(mài)國(guó)賊秦檜的奸計(jì)，一天之內(nèi)下了十二道金牌召他回京。岳飛一回到臨安，就被解除了兵權(quán)。不久，奸臣秦檜誣告岳飛謀反，以"莫須有"的罪名在杭州大理市風(fēng)波亭殺害了年僅39歲的岳飛，造成千古奇冤。岳飛是一個(gè)非常愛(ài)國(guó)的英雄，他愛(ài)國(guó)更勝于愛(ài)自己。他同時(shí)也是一個(gè)有情有義的大丈夫，對(duì)朋友情同手足，所以他有許許多多的好朋友在任何時(shí)候都會(huì)幫助他，支持他。

岳飛的背上有"精忠報(bào)國(guó)"四字，是他母親為他刺的，是希望岳飛將來(lái)能夠精忠報(bào)國(guó)，不付所托，他果然成了一名出色的元帥，只可惜，岳飛雖然厲害，可還是被奸臣害死。岳飛因其精忠報(bào)國(guó)的偉大精神成為中華民族世代相傳的典范，是我們每個(gè)中華兒女的榜樣。岳飛一生出入疆場(chǎng)，英勇抗擊侵掠，堅(jiān)決反對(duì)國(guó)家民族受到壓迫，其愛(ài)國(guó)主義精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)為歷代人們所敬仰，值得我們永遠(yuǎn)懷念。他的精神將永遠(yuǎn)保留在中華大地上，永遠(yuǎn)流傳……

古往今來(lái)，有許多像岳飛這樣的偉大英雄，如勇敢的邱少云，戰(zhàn)斗英雄黃繼光……我從心底里佩服像岳飛這樣的大英雄，他們偉大的愛(ài)國(guó)精神將流傳千古！在這些英雄身上體現(xiàn)的是中華優(yōu)秀兒女的種種可貴精神和質(zhì)量，這些可貴精神與質(zhì)量成為我們少年兒童今后學(xué)習(xí)和人生道路上努力向前的精神動(dòng)力和寶貴財(cái)富。他們?yōu)閲?guó)家民族奮斗、獻(xiàn)身的精神永遠(yuǎn)值得我們向他們??！

小婦人的感悟(通用11篇)

隨著信息化時(shí)代的發(fā)展，文檔的數(shù)量也是日益增多，我們不能低估了學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文的重要性，寫(xiě)作思路是很重要的，你收集了多少可借鑒的范文呢？或許你正在查找類(lèi)似"小婦人的感悟"這樣的內(nèi)容，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

小婦人的感悟【篇1】

小說(shuō)的結(jié)局當(dāng)然完滿而我卻有一種抑制不住的遺憾甚至失望的情緒。

喬熱情叛逆情緒化才華橫溢。她拒絕了勞里的愛(ài)情只因?yàn)槲蚁胛乙院蟛粫?huì)結(jié)婚的。我這樣很幸福我太愛(ài)自由了不會(huì)匆忙地為任何一個(gè)凡人放棄它?？墒菐啄旰蠡蛟S是由于美好時(shí)光的流逝或許是由于曾經(jīng)直面死亡我們喬居然說(shuō)出假如特迪求婚的話也許我會(huì)回答愿意不是因?yàn)槲冶纫郧案鼝?ài)他而是因?yàn)槲冶人x開(kāi)時(shí)更在乎被人愛(ài)。

這種孤獨(dú)感使她順理成章的嫁給了巴爾教授成為好妻子好母親和一個(gè)合格的小婦人?？墒菑囊粋€(gè)性格如火的年輕女子到一個(gè)溫馴的主婦這其中的變化是不是有太大的跨度？為什么喬注定不能實(shí)現(xiàn)自己成為知名作家賣(mài)文為生和父母一起環(huán)游世界的夢(mèng)想？為什么在己經(jīng)有梅格和艾美兩個(gè)幸福完滿的家庭之后作者不能夠賦予我們可愛(ài)的喬一點(diǎn)特別的東西呢？難道只因?yàn)檫@是一個(gè)道德家世小說(shuō)？

從前男人巡浚屬于自己的文學(xué)地盤(pán)不許女人靠近半步。在似乎沒(méi)有禁忌的現(xiàn)代社會(huì)暴力和專(zhuān)制只能引發(fā)好奇和冒險(xiǎn)開(kāi)始褒獎(jiǎng)耕作于其間的女人。

所以直到今天每每看到女作家的文章總是在自己的生活半徑中浮游關(guān)于愛(ài)情關(guān)于家庭關(guān)于自己的瑣碎雖然空虛倒也很滿足。

小婦人的感悟【篇2】

我在寶山圖書(shū)館借了一本《小婦人》。它是美國(guó)的一個(gè)作者寫(xiě)的。流露出的都是溫暖和愛(ài)，瑣細(xì)的情節(jié)中常常出現(xiàn)極奇感人的段落。

當(dāng)我和媽媽讀到第二章“歡樂(lè)圣誕節(jié)”時(shí)，里面的資料我很受感動(dòng)。故事是這樣的：四姐妹和媽媽正準(zhǔn)備歡度圣誕，母親說(shuō)附近有一個(gè)可憐貧苦的女人和一個(gè)剛出生不久的嬰兒躺在床上，還有六個(gè)饑腸轆轆的孩子們，為了不被凍僵擠在一張床上。因?yàn)樗麄儧](méi)有火取暖，沒(méi)有食物吃，正在挨餓受凍。于是四姐妹在母親的提議下，將她們的早餐送往這個(gè)貧苦的家庭，作為圣誕禮物。還幫肋他們生起爐火，修補(bǔ)破爛的玻璃。幫小嬰兒穿好衣服，讓六個(gè)孩子圍著火爐吃食物。

多么溫暖感人的故事。書(shū)中四姐妹其中一個(gè)叫梅格說(shuō)了一句話：愛(ài)鄰人勝于愛(ài)自我。多么經(jīng)典的語(yǔ)言，幫忙別人也是幫忙自我。我們應(yīng)當(dāng)向書(shū)中的主人公學(xué)習(xí)，去幫忙有困難的人。此刻我們有這么好的條件，要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)。從故事中我也明白了做人的道理，要有愛(ài)心，善心。多愛(ài)身邊的人。

閱讀是多么歡樂(lè)的事情，也會(huì)讓人終身受益。就像書(shū)中一開(kāi)始寫(xiě)的：一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。讓燦爛的陽(yáng)光照亮我們前進(jìn)的路吧。

小婦人的感悟【篇3】

《小婦人》這部小說(shuō)以家庭生活為描寫(xiě)對(duì)象，講述馬奇家四個(gè)女兒獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷?！缎D人》故事情節(jié)簡(jiǎn)單真實(shí)，卻感人至深。所有時(shí)代的所有少女成長(zhǎng)過(guò)程中所要面對(duì)和經(jīng)歷的，都可以在這本書(shū)中找到：初戀的甜蜜和煩惱，感情與理智的抉擇，理想和現(xiàn)實(shí)的差距，貧窮與富有的矛盾……

在這本書(shū)里，我讀懂了女性的尊嚴(yán)和獨(dú)立。書(shū)中四姐妹勇敢地挑起了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，老大梅格去金斯家做家庭教師，盡管金斯家的孩子比較難對(duì)付；老二喬不僅悉心照顧馬奇姑媽?zhuān)€偷偷寫(xiě)小說(shuō)，勤奮使得她最終成為了作家；老三貝絲主動(dòng)為家庭默默奉獻(xiàn)，絲毫不計(jì)較個(gè)人得失；老四埃米也努力照顧別人，我們也應(yīng)該學(xué)著成為堅(jiān)強(qiáng)懂事的小婦人。

不僅如此，在對(duì)待生活的態(tài)度上，梅格和喬尤為可貴。梅格寧愿放棄馬奇姑媽的遺產(chǎn)，選擇清貧的布魯克先生，二人同甘共苦，生活快樂(lè)自在。喬則努力寫(xiě)作，是自己完成了成為作家的夢(mèng)想。她們自主地選擇了自己的路，盡管歸宿不同，但她們自立自強(qiáng)的精神，卻是我們值得借鑒的。

馬奇家的四姐妹具有善良仁愛(ài)的高貴品格，喬與貝絲尤其有這種令人可敬的犧牲精神。喬為了給父親籌錢(qián)看病，毅然剪掉了身上唯一漂亮的東西——一頭秀發(fā)。她喜歡勞里，那種感情是那么單純，為了挽留姐姐，她甚至希望姐姐與勞里在一起。而她以為貝絲喜歡勞里時(shí)，又忙著為貝絲張羅。她總是關(guān)心別人而不為自己考慮，那么單純，那么善良。

貝絲呢，她總是默默為大家做著各種事情，為了幫助赫梅爾一家而染上猩紅熱，失去了年輕的生命。她愛(ài)惜一切生物，對(duì)小貓細(xì)心照顧，對(duì)小鳥(niǎo)非常關(guān)心，對(duì)破布娃娃也毫不嫌棄，處處閃爍著善良天性的光輝。我們也要成為一個(gè)想喬與貝絲一樣單純善良的少女。

溫馨的家庭氛圍曾一度被打破，源于埃米出于報(bào)復(fù)心理，燒掉了喬唯一自創(chuàng)的童話手稿，喬感到受傷與不公平，但當(dāng)埃米掉進(jìn)冰窟窿后，喬深深懊悔并原諒了埃米的行為，和諧的家庭氛圍重新恢復(fù)，正是因?yàn)閱虒捜萘税Ｃ?，才使得自己在成長(zhǎng)過(guò)程中又向前邁了一步。

如果你也是一個(gè)暴躁耿直的人，那么我們應(yīng)該像喬一樣，在話出口前，多思考幾分鐘；盡量不要因?yàn)樽约旱呐瓪馐箘e人成為受害對(duì)象；寬容別人的過(guò)錯(cuò)，保持友好的心態(tài)；學(xué)會(huì)諒解他人，盡量控制自己的情緒。這樣才能逐漸成長(zhǎng)成為一個(gè)心底寬厚，不與人計(jì)較的小婦人。

我們都曾經(jīng)真正或?qū)⒁獜囊粋€(gè)少女走向成熟，在自己快樂(lè)而艱難的成長(zhǎng)路上，書(shū)中所提倡的善良、尊嚴(yán)、寬容、勇敢、無(wú)私、忠誠(chéng)、堅(jiān)韌、慷慨等品質(zhì)，是我們永遠(yuǎn)尊崇和追求的美德和信仰，我們要做到以上幾點(diǎn)，努力克服自身缺點(diǎn)，完成自己心中夢(mèng)想，勇敢戰(zhàn)勝超越敵人，成為一個(gè)美麗、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自尊、讓所有人感到自豪的女孩！

小婦人的感悟【篇4】

《小婦人》作者路易莎·梅·奧爾科特是美國(guó)著名女作家，當(dāng)初為了使家庭經(jīng)濟(jì)有所好轉(zhuǎn)，她做了很多份工作，最后，她的創(chuàng)作使她解決問(wèn)題，《小婦人》正是她的成名作。而路易莎在自己的文章中也這樣寫(xiě)道：“我要以自己的頭腦做武器在這艱難的塵世中闖出一條路來(lái)?！弊屑?xì)看整本書(shū)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，路易莎寫(xiě)這部《小婦人》有一部分是影射了自己的真實(shí)生活，而又有一部分是出于她對(duì)美好生活的渴望?！缎D人》曾被美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館評(píng)為全世界最暢銷(xiāo)的一部?jī)?yōu)秀作品。這本書(shū)主要歌頌了家庭的倫理觀念，鄰里間的助人為樂(lè)。小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了馬奇家的天倫之愛(ài)。她們的善良，對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。

四姐妹雖然家里貧寒，但她們卻對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，也表現(xiàn)出她們的自我約束，而獨(dú)立自強(qiáng)是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)。在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。她們會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨，會(huì)用自己靈巧的雙手、聰慧的大腦學(xué)習(xí)生活。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。

其中，馬奇太太在回答大女兒梅格是否有“盤(pán)算”時(shí)的話讓我深有感觸引起了我的共鳴：“我希望我的女兒美麗、能干、善良，受人愛(ài)慕和尊重，青春時(shí)代很幸福，有一樁理想的婚姻，過(guò)上有益而快樂(lè)的生活。對(duì)女人來(lái)說(shuō)，最美滿的事情莫過(guò)于一個(gè)好男人的愛(ài)和選擇。錢(qián)是個(gè)有用的和稀罕的`東西，用得恰當(dāng)，也是個(gè)高貴的東西。但我絕不希望你們認(rèn)為，它才是最當(dāng)緊的或唯一值得追求的東西……”以上也是我想對(duì)女兒說(shuō)的話。還有一個(gè)情節(jié)就是孩子們想放任自己不按規(guī)矩辦事想睡多久就睡多久，想玩多久就玩多久。這次馬奇太太并沒(méi)有干涉她們而是給她們一個(gè)星期的試驗(yàn)期，讓孩子們照自己的想法生活，結(jié)果四姐妹過(guò)得很狼狽，過(guò)得手忙腳亂，主動(dòng)要求提前結(jié)束試驗(yàn)期。這時(shí)馬奇太太才對(duì)孩子們說(shuō)：“我希望你們明白，每個(gè)人的舒適其實(shí)都離不開(kāi)他人，人人都必須履行自己的職責(zé)。互相幫助令人快樂(lè)，每天做了該做的事，閑暇才是美好的。”這種教育方法讓我很受啟發(fā)。它很適合孩子的接受能力，讓她們?cè)谟H身經(jīng)歷中受到教育而不是家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的說(shuō)教，使孩子們心服口服。

《小婦人》是值得家長(zhǎng)與孩子一起閱讀的一本書(shū)。

小婦人的感悟【篇5】

[美]露易莎·梅·奧爾科特《小婦人》一書(shū)的主題是這樣概括的：本書(shū)以十九世紀(jì)中期美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，生動(dòng)描寫(xiě)了作者親身經(jīng)歷的家庭生活：父親參加北軍出征，四姐妹伴著慈愛(ài)的母親，過(guò)著清貧而富有樂(lè)趣的生活。全說(shuō)歌頌了家庭的倫理觀念，鄰里間的助人為樂(lè)。

我不要尋找答案，我要走近故事，感受我的感受。

故事開(kāi)篇就通過(guò)四個(gè)小女兒在媽媽——馬奇太太引導(dǎo)下如何過(guò)圣誕節(jié)，體現(xiàn)了愛(ài)在與人相處、面對(duì)人生不幸時(shí)力量。從依賴(lài)父母的小女孩到獨(dú)立持家也為人母人妻的小婦人，經(jīng)過(guò)了感知力懵懂的童年——浪漫美好的少年——組建新家的成年，經(jīng)歷過(guò)生活的貧窮、病痛、別離，體驗(yàn)過(guò)愛(ài)而不能的無(wú)奈，收獲過(guò)勞有所獲的欣慰，生命在得失間心理歷程的蛻變，既有悲又有喜，讀溫情脈脈，扣人心弦，引人深思。

作者筆下描寫(xiě)的家是一個(gè)幸福的苦難之家。幸在家庭有愛(ài)，苦在生活貧窮，還有其父——馬奇先生參軍在外，撫育孩子的重?fù)?dān)落在了吃苦能干的馬奇太太身上。四個(gè)女兒各有個(gè)性，大女兒梅格持家有道，年少時(shí)有點(diǎn)兒虛榮，渴望上流生活，愛(ài)穿衣打扮，二女兒?jiǎn)躺院婪?，心直口快，熱?ài)寫(xiě)作，三女兒貝思有音樂(lè)天賦，不爭(zhēng)不搶?zhuān)w貼每位家人，四女兒艾米喜愛(ài)美術(shù)，圓通乖巧，注重個(gè)人修養(yǎng)，一心渴望進(jìn)入上流人家。但她們彼此相愛(ài)，體貼父母。

馬奇太太注重孩子教育，鼓勵(lì)女兒們努力上進(jìn)富有愛(ài)心，追求成功，但不趨炎附勢(shì)。當(dāng)圣誕節(jié)臨，女兒們因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)自己想要的禮物，馬奇太太卻告訴問(wèn)她們?cè)覆辉敢夥窒硭齻兊脑绮徒o正受饑餓摧殘的鄰居，孩子們聽(tīng)從母親的話，給予鄰居幫助。善良讓她們意外得到了家庭富裕的鄰居勞倫斯家的饋贈(zèng)，她們度過(guò)了一個(gè)豐盛美好的圣誕節(jié)。

鄰居勞倫斯家有祖孫二人。孫子勞里是比馬奇家喬小的男孩子，父母早亡，勞倫斯老爺爺傾注了全部全部心血嚴(yán)格的管教的教育模式，使這個(gè)孩子郁郁寡歡。天性男孩子氣的喬發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，勇敢機(jī)智說(shuō)服勞倫斯老爺爺，使這個(gè)小男孩勞里找到了童年的玩伴，這是他成長(zhǎng)中的一次幸運(yùn)。老倫斯老爺爺還把已逝孫女的鋼琴送給了酷愛(ài)音樂(lè)的貝思?？鞓?lè)對(duì)于孩子說(shuō)是簡(jiǎn)單的：有愛(ài)的家人、玩得的伙伴。

家家有本難念的經(jīng)。幸福的家庭也有感受不美好的時(shí)候。貧窮使讓懂事的喬不得去馬奇叔婆——也是她的親戚家，掙錢(qián)補(bǔ)貼家用。這是個(gè)脾氣暴躁的老太太，遇上天性豪放不羈、心直口快的喬，相處并不愉快，但是為了生活，喬也能忍，當(dāng)然主要是馬奇叔婆家的很多藏書(shū)，這成了喬堅(jiān)持留下的主要原因。在馬奇叔婆打盹兒或著陪客人時(shí)，她喬撲在書(shū)本上"猶如饑餓的人撲在面包上",天生對(duì)字的熱愛(ài)，加上日積月累比不停綴地付出，似乎預(yù)示著這個(gè)性格耿直的女孩將會(huì)有一片光明的前途。不幸的是，鄰居牢里邀約喬和梅格、貝思去玩，唯獨(dú)留下了年齡尚小的艾米。悲傷孤獨(dú)氣過(guò)頭的妹妹呀，竟然以燒毀姐姐喬的為報(bào)復(fù)。深受精神打擊的喬發(fā)誓這輩子不理這個(gè)妹妹，家庭所有人的安慰無(wú)濟(jì)于事，連智慧有信服力的馬奇太太，也選擇了沉默。

家庭幸福的秘密是什么？這本書(shū)里固然有它自己的答案，并不是通過(guò)這小事下的定義。即使下了定義相信也不會(huì)有說(shuō)服力。這場(chǎng)矛盾是以一場(chǎng)意外事故差點(diǎn)失去艾米而巧妙感人地化解了。讀到原此處，或許會(huì)不由得老生常談般感嘆：人總是在失去后才懂得珍惜。其實(shí)，中有句話才是真諦——愛(ài)可以掩蓋很多過(guò)失。

當(dāng)然，這只是家庭矛盾中的一個(gè)邊角料，還算不上"不幸"接下的變故才是對(duì)一個(gè)家庭和每個(gè)人真正的考驗(yàn)先是被傳父親馬奇先生病危，母親前腳離去不久，禍不單行，三妹貝思染病意識(shí)逐漸模糊，既怕母親擔(dān)憂，又迫不得已在緊急召回母親，好在這個(gè)可憐的家庭還算幸運(yùn)，三妹救活，父親也趁看病機(jī)會(huì)，病愈后回家一趟，那將是多么歡樂(lè)的一家啊。這場(chǎng)災(zāi)難中，貧窮時(shí)鄰居親戚解囊相助、苦難中一家人相互關(guān)愛(ài)的場(chǎng)景充滿溫情。

幾年后戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，馬奇先生與家人團(tuán)聚。孩子們一晃長(zhǎng)大。用馬奇太太對(duì)孩子們的話說(shuō)：誘惑的大門(mén)才剛剛向你們打開(kāi)……但是這些孩子們中雖有人愛(ài)慕虛榮的渴望通過(guò)婚嫁過(guò)上衣食富足的上流生活，但母親的智慧的教育還是讓她們做出了適合于自己的選擇，當(dāng)然不乏性格命運(yùn)的驅(qū)使。

大姐梅格雖少時(shí)有些愛(ài)慕虛榮，但最終嫁給了愛(ài)情——一個(gè)疼她愛(ài)她的男人

可憐的體貼三妹，從小體弱多病，最終沒(méi)能逃過(guò)命運(yùn)的劫難，還未享受愛(ài)情的甜蜜就已夭折。

一心想在繪畫(huà)有所造詣的四妹艾米：立志即使成不了偉大的藝術(shù)家，也要成為一個(gè)有吸引力的有造詣的女性，靠不斷努力自我修煉最終嫁給童年玩伴勞里——這個(gè)苦戀二姐喬的老里。

男孩氣的喬——也是以作者自己為藍(lán)本的主角，也是故事中最為傷感凄美動(dòng)人的一個(gè)角色。在自己努力和家人鼓勵(lì)下終是學(xué)路上收獲豐碩，性格所致，立誓終身不嫁卻被勞里苦苦追去，她理智分析了自己的性格斷然拒絕。在面對(duì)最?lèi)?ài)三妹的離世，姐妹們相繼遠(yuǎn)離，徹底品嘗到了孤獨(dú)的澀味，冥冥之中期待一份美好幸臨于她，誰(shuí)是她幸福的創(chuàng)造者與共享者？——"我當(dāng)被愛(ài)，愛(ài)情應(yīng)如期"——一個(gè)并不富有但是就似適合于喬的男人如期而至了。

整個(gè)故事中，馬奇太太教育影響女兒的片段堪稱(chēng)經(jīng)典：比如她對(duì)待有心事的女兒不是粗暴追問(wèn)，而是明白"人心像花兒一樣，不能粗暴地對(duì)待，只能讓它自然地開(kāi)放",能女兒相信并求助她，這是長(zhǎng)期建立的信任，是在母親點(diǎn)滴關(guān)心中建立起的信任。

再比如孩子們放假什么都不想干，只想懶散時(shí)，她是如何巧妙離開(kāi)讓女兒感受到只有勞動(dòng)才是痛并快樂(lè)著的選擇。智慧的母親從沒(méi)有說(shuō)過(guò)要求孩子成為什么樣的人才，但是她的女兒追求她們想要的幸福。

我的孩子對(duì)我的愛(ài)、尊敬和信任，作為一個(gè)要她們向我學(xué)習(xí)的婦人說(shuō)，這是能到的最甜蜜的報(bào)答了——馬奇太太說(shuō)。這是一個(gè)智慧的母親對(duì)孩子期望。有句話說(shuō)：父母相愛(ài)是給孩子的最好的禮物。這本書(shū)里沒(méi)說(shuō)，但處處彰顯這個(gè)道理。這是一個(gè)幸福的家庭，家庭幸福的秘密泉是什么？或許就是已婚女兒梅格出現(xiàn)家庭危機(jī)時(shí)，馬奇太太自己的婚姻之道：很多事上各干各的，但在家里我們一起合作。而這似乎也適用與父母與孩子相處美好的秘密。

小婦人的感悟【篇6】

《小婦人》是美國(guó)作家?jiàn)W爾科博的自傳體小說(shuō)。

全書(shū)圍繞著馬奇家四個(gè)性格迥異的女孩展開(kāi)：溫柔美麗的梅格，外向開(kāi)朗的喬，文靜害羞的貝絲，活潑美麗的艾米。寫(xiě)下了他們的起起落落，印象深刻的經(jīng)歷和故事。最后，他們通過(guò)自己的努力和善良獲得了自己的幸福。全書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，描寫(xiě)細(xì)致，印象深刻。馬奇家雖然窮，但心地善良，熱心助人，給其他窮人送圣誕早餐。他們品德良好，樂(lè)觀向上，對(duì)生活充滿信心，從不向困難屈服。

我喜歡梅格，我喜歡她的優(yōu)雅和典雅，喜歡她那種恒久不變的淑女風(fēng)范。我喜歡喬。我喜歡她堅(jiān)強(qiáng)大方的性格。我喜歡貝絲，她安靜，多才多藝，總是為別人著想。我喜歡艾米，她任性卻優(yōu)雅，被人看著。馬奇是一個(gè)樂(lè)于助人、善良的女人。她總是幫助別人，盡管她家很窮。他們的父親參軍了，不在家。我寫(xiě)的是四個(gè)花季的女孩子的生活。大女兒梅格對(duì)約翰一見(jiàn)鐘情。勞里向喬示愛(ài)，但遭到拒絕，但他遇到了他的老師巴爾先生。貝絲生命短暫，但她依然樂(lè)觀，堅(jiān)持不放棄。小艾米去歐洲旅行，看世界。

我從他們身上學(xué)到，你每天都是樂(lè)觀的，堅(jiān)強(qiáng)的，平凡的，但是你要充滿快樂(lè)，要有一份愛(ài)，不能帶著有色眼鏡看人，要有一顆純潔的心，才能獲得最大的快樂(lè)。

小婦人的感悟【篇7】

《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō)，它的作者是美國(guó)的路易莎·奧爾科特。小說(shuō)以19世紀(jì)末期的美國(guó)家庭生活為題材，生動(dòng)的描述了馬奇一家四姐妹從懵懂少女變成小婦人的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

《小婦人》中描寫(xiě)的故事圍繞家庭生活展開(kāi)，給讀者講述了生活中平凡的小事，我們能從其中找到最真實(shí)的自己。文中，有一件事給了我很大的啟發(fā)。馬奇先生從軍隊(duì)寄來(lái)了信，在艱辛的歲月里，幾乎每封書(shū)信都會(huì)勾起人們的傷感。而馬奇這封信中卻很少提到困苦、危險(xiǎn)、想、思鄉(xiāng)，這是一封充滿了希望、喜悅的書(shū)信，很多內(nèi)容是對(duì)軍隊(duì)生活的描述，只有信末，寫(xiě)信人才將自己對(duì)家中女兒們的愛(ài)與關(guān)懷寄托于文字之中。從信中可以看出馬奇先生是一個(gè)樂(lè)觀向上、不怕困難的人，他很想念女兒和妻子，他愛(ài)女兒也愛(ài)家，只字未提自己的困苦，把關(guān)愛(ài)充分的表現(xiàn)出來(lái)，父親的信給了孩子們很大的鼓勵(lì)，讓他們能成功的認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

有一段時(shí)間，大姐瑪格麗特去安妮·莫法特家中參加了兩個(gè)禮拜的游樂(lè)，其中有舞會(huì)，回來(lái)后，她變成了愛(ài)慕虛榮的女孩。文中有這么一段話“只要這種喜歡不變成一種癖好，引導(dǎo)你去做愚蠢或不害臊的事，那么這樣的心態(tài)就十分正常，瑪格麗特，你要學(xué)著去認(rèn)識(shí)，去珍視那些值得擁有的贊美，更要在美貌之外，憑借嫻熟質(zhì)樸的德行去贏取贊美。”引導(dǎo)我們不去追求那些華而不實(shí)的東西，去尋找心靈的真善美，女孩子喜歡精致漂亮的東西可以，但是不能一味的追求這種無(wú)用的東西，要做好本質(zhì)的自己。

在文章最后，除了貝斯的去世，所有人都擁有了美滿的家庭，過(guò)上了幸福的生活，這天倫之愛(ài)讓我深受感動(dòng)，她的臉龐上、聲音里洋溢著慈母的關(guān)愛(ài)和謙遜。

“哦!我的孩子們，無(wú)論這一生有多長(zhǎng)，但愿你們能永遠(yuǎn)的如此幸?？鞓?lè)?！毙≌f(shuō)的結(jié)局很美好。一家十二個(gè)人其樂(lè)融融的在一起，永遠(yuǎn)快樂(lè)。這四個(gè)女孩是世間所有少女的縮影，從他們身上，我們既能看到情竇初開(kāi)的少女對(duì)美好愛(ài)情的執(zhí)著追求，也能感受到纖弱少女為理想而努力奮斗的的堅(jiān)韌。同時(shí)，我們還能看到她們身上綻放出來(lái)真善美的光輝，并被她們所具備的善良、忠誠(chéng)、無(wú)私、勇敢等諸多優(yōu)良品質(zhì)所感染。《小婦人》時(shí)時(shí)奏響著人間真善美的旋律。

小婦人的感悟【篇8】

看了《小婦人》，最喜歡馬奇家的四姐妹。大女兒梅格，英俊溫柔，美麗善良，忠于愛(ài)情，選擇了一個(gè)貧窮卻高貴的家庭教師。二女兒?jiǎn)?，充滿陽(yáng)剛之氣、活力、激情和想象力，夢(mèng)想有一天能寫(xiě)出驚艷的作品。第三個(gè)女兒是貝絲。她害羞，但溫柔，熱愛(ài)音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)充滿熱情。小女兒艾米，藝術(shù)多才多藝，向往優(yōu)雅高貴的生活，夢(mèng)想成為一名偉大的藝術(shù)家。

《小婦人》這本書(shū)描述了美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間的一個(gè)普通家庭。四姐妹的父親馬奇老師參軍時(shí)生病了，擔(dān)心自己的生命安全。女兒們和她們的母親都很難過(guò)。母親會(huì)照顧父親，把四個(gè)女兒留在家里。女兒們?cè)诩依锒己芙箲]難過(guò)。他們比以前勤奮多了。勤勞的貝絲每天都去赫梅爾家，我在那里生了個(gè)孩子。有一天，寶寶生病了，hummel太太出去打工，他們的大女兒羅珊照顧寶寶，病情加重。貝想讓姐姐們?nèi)フ宜?，但后?lái)都忘了。于是貝絲親自去了，Hemel寶寶死在了貝絲的懷里。貝絲受到刺激，醫(yī)生說(shuō)貝絲也會(huì)得這種病。是猩紅熱。結(jié)果貝絲真的得了猩紅熱，病情相當(dāng)嚴(yán)重，一直發(fā)高燒。有一次燒得很厲害，認(rèn)不出身邊的親人，就叫喬“媽”。這時(shí)，華盛頓來(lái)信說(shuō)，馬奇小姐的病情又惡化了，病情更嚴(yán)重了！

晚上，貝絲還在昏迷中，她那紅潤(rùn)的小臉現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了一絲血色。最后貝絲的燒退了，她在出汗，真的讓她出汗了。最后，他們的家人又團(tuán)聚了。

在四姐妹中，我最喜歡貝絲，因?yàn)樗裏釔?ài)音樂(lè)，非常喜歡彈鋼琴。她非常害羞。有一次她去鄰居家做客，老老師招呼她，她害羞的跑回家。她充滿了愛(ài)。離他們家不遠(yuǎn)有一戶人家。他們家很窮。充滿愛(ài)心的貝絲每天都會(huì)給孩子送幾件零碎的禮物。

梅格也不例外。她漂亮、善良、大方，還是個(gè)家庭教師。忠于愛(ài)情，她選擇了可憐的布魯克。

小婦人的感悟【篇9】

每當(dāng)我接你，細(xì)細(xì)品味你的時(shí)候，我在脆弱的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在平凡的時(shí)候懂得珍惜，在不耐煩的時(shí)候變得坦然。生活中，你是一輪明月，溶解的銀輝照亮了我。在我的書(shū)房里，你是一只哨子，你的聲音時(shí)刻提醒著我。多年來(lái)，你一直陪伴著我，走過(guò)春夏秋冬，你給了我一顆純潔的心，一顆戰(zhàn)勝困難的決心，一顆自信的信心，一顆感恩的心。你是——《小婦人》。

《小婦人》分為兩部分。前半部分描寫(xiě)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期貧窮但溫暖的馬奇一家的家庭生活；后半部分描述了女孩離家尋求獨(dú)立，尋找自己幸福家園的旅程。在生動(dòng)的語(yǔ)言中，生動(dòng)地展現(xiàn)了四個(gè)美麗的女孩成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)了解真正有價(jià)值的東西的過(guò)程。其中，我記得最清楚的是馬奇夫人說(shuō)的話。人生是一段沒(méi)有路的旅程。旅行者不能停留。他們要背上包袱，穿越漫漫征途，尋找屬于自己的“圣城”。我認(rèn)為我不是一個(gè)在生活中尋找圣城的旅行者。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我累得喘不過(guò)氣來(lái)。但是，我不能從一次次的失敗中退縮，成長(zhǎng)。還記得剛開(kāi)始練字的時(shí)候，總覺(jué)得靜不下來(lái)。我手里的筆好像有一千斤重，寫(xiě)的字總是歪歪扭扭的。尤其是我練筆畫(huà)的“那”的時(shí)候，練久了總是那么難看。這時(shí)，我突然生氣了，拿起畫(huà)筆在紙上亂涂。我父親上來(lái)幫助我，但我仍然沒(méi)有成功。于是我對(duì)父親吼道，我氣得一直很善良的父親都說(shuō)我沒(méi)出息。我轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間，砰的一聲關(guān)上門(mén)。我在房間里很生氣，對(duì)自己的無(wú)能很生氣。這時(shí)，一陣涼風(fēng)從窗口吹來(lái)，吹在我的臉上，讓我的心平靜了許多。突然想起來(lái)上次說(shuō)要找時(shí)間再看一遍《小婦人》?，F(xiàn)在不想練字，不妨去看一下，于是拿起書(shū)看?！班牛@本書(shū)講的是m-girls在經(jīng)歷了人生的磨礪之后成為優(yōu)秀女性的故事，其中我最喜歡喬。她是一個(gè)性格浮躁，脾氣暴躁的女孩，但是通過(guò)她的努力，她不僅有了一個(gè)幸福的家庭，也給其他孤獨(dú)的孩子帶來(lái)了溫暖，她對(duì)寫(xiě)作的堅(jiān)持和熱愛(ài)讓我很感動(dòng)……”，談《小婦人》里的故事，你不就是少女們的縮影嗎？現(xiàn)在遇到一點(diǎn)困難就想退縮，再也不想堅(jiān)持。突然覺(jué)得自己又充滿了力量，可以面對(duì)任何困難。在那本書(shū)里，我也感動(dòng)于馬奇家的善良，他們能夠把自己最好的東西給一個(gè)沒(méi)有任何血緣關(guān)系的貧困家庭，感動(dòng)于四姐妹為這個(gè)家庭所做的一切，對(duì)一切都心滿意足，心存感激?，F(xiàn)在的我們想著吃好穿好，關(guān)心尊重?fù)?dān)心，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為貧困地區(qū)孩子的生活做點(diǎn)什么，從來(lái)不知道珍惜和感恩自己所擁有的，更不知道為家庭做出犧牲。

通過(guò)閱讀《小婦人》，我學(xué)會(huì)了朋友、親人、孩子的愛(ài)，學(xué)會(huì)了用一顆收獲的心去體驗(yàn)、去感受、去對(duì)待。他們的笑容會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里，他們的信念會(huì)成為我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

小婦人的感悟【篇10】

《小婦人》是美國(guó)作家路易莎.梅.奧爾科特 的一部小說(shuō)。被稱(chēng)為小說(shuō)化的家庭日記和道德家世小說(shuō)。小說(shuō)著重描寫(xiě)了一個(gè)貧窮家庭的幸福生活。這個(gè)家庭有四個(gè)女兒，性格迥異，但勤勞善良而又聰明的母親，言傳身教地給女兒們作出了榜樣，給他們貧窮的生活帶來(lái)了溫暖和幸福，困境下的自強(qiáng)自立和自制，尤為動(dòng)人。

即使作者的寫(xiě)作目的只是希望多帶來(lái)一些商業(yè)的成功，也無(wú)礙它深受讀者的喜愛(ài)，無(wú)礙它影響著一代代的女性，真善即美，美即藝術(shù)！而在《小婦人》一書(shū)中，真善美和藝術(shù)的交融，不僅賞心悅目，而且動(dòng)人心弦。那一副副家庭生活的溫馨畫(huà)面，那溫暖動(dòng)人的姐妹深情，那作為風(fēng)華年代的女子內(nèi)心的渴望與彷徨，那青春期特有的羞澀和勇敢，對(duì)未來(lái)的暢想，對(duì)人生的思索，對(duì)家庭的規(guī)劃，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，無(wú)不通過(guò)作者細(xì)膩的筆觸一一流淌。賢惠美麗的梅格，善良真誠(chéng)而又隨心所欲、特立獨(dú)行的喬，優(yōu)雅仁愛(ài)而又有那么點(diǎn)自私虛榮的艾美，安靜單純的像天使一樣的貝思，四個(gè)馬奇家的姑娘各有所能，而最大的魅力恐怕是從母親那里繼承的善良仁愛(ài)了。即使在愛(ài)情面前，也表現(xiàn)得那么隱忍和高尚。當(dāng)讀到勞里向喬表白的那一段時(shí)，真的出乎意料而又痛徹心扉，淚流滿面而又愛(ài)不釋手，忍不住一遍又一遍地默讀：

她打算要是他回頭就向他揮手。他真的回頭了，他走回來(lái)，擁抱她。她站在他上面的一級(jí)樓梯，他向上看著她，臉上的神情使他簡(jiǎn)短的懇求既有說(shuō)服力，又打動(dòng)人。

'喔，喬，難道你不能？"

“特迪，親愛(ài)的，我真希望能?！?/p>

就這兩句話，停頓了一小會(huì)，然后勞里站直身，說(shuō)道：”好的，別在意?！八裁匆矝](méi)再說(shuō)就走了。哦，事情并不好，喬也確實(shí)在意，因?yàn)樵谒鞒鰺o(wú)情的回答后，勞里的卷發(fā)腦袋在她臂上埋了一會(huì)。她感到好像戳了她最親愛(ài)的朋友一刀。而當(dāng)他離開(kāi)她不再回頭看時(shí)，她知道男孩子勞里是不會(huì)再回來(lái)的了。

小婦人的感悟【篇11】

在19世紀(jì)南北戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的美國(guó)大陸上，一個(gè)有著四個(gè)未成年女孩靜候培養(yǎng)的家庭，是如何將女孩們養(yǎng)育成獨(dú)立自主、自尊自愛(ài)并自給自足的人，是值得觀摩借鑒的。并非說(shuō)書(shū)中的教育方式都應(yīng)該照搬，但貫穿其中的教育思維可以借鑒，很適合吾家有女初成長(zhǎng)的媽媽看，也適合帶娃的媽媽借鑒，會(huì)有所啟發(fā)有所感觸。

開(kāi)篇就交代背景，這個(gè)家中缺少男性氣息，丈夫出征在外無(wú)法照顧家庭，夫婦倆并未生育男孩，因此一家五口都是女將，堅(jiān)強(qiáng)的媽媽獨(dú)立拉扯四個(gè)女兒。馬奇太太很神奇，明明家中四個(gè)孩子雖不知衣食不足，但能感受到生活的捉襟見(jiàn)肘，然而馬奇太太依然熱心的幫助他人。女兒們有各種不同的心愿，穿新衣?lián)Q新鞋有歡樂(lè)的聚會(huì)，馬奇太太一方面盡最大的能力滿足，當(dāng)然在程度上必然打了折扣，同時(shí)也教育女兒們憑借自己的努力克服生活的困難，達(dá)到自己的心愿。女孩的富養(yǎng)，不僅僅是物質(zhì)上的無(wú)限量滿足，而是讓女孩們樹(shù)立通過(guò)自己努力便可以滿足欲望的信心。希望實(shí)現(xiàn)的愿望，不寄望他人的給與或恩賜，而是通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)它，在努力的過(guò)程中享受快樂(lè)，在滿足的時(shí)刻享受喜悅，這才是獨(dú)立自由的女性。

大女兒梅格是馬奇太太的好幫手，一方面能幫助馬奇太太照顧妹妹，另一方面可作為妹妹們學(xué)習(xí)的好榜樣。梅格性格沉穩(wěn)，做事踏實(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)，不追求浮華和虛偽。書(shū)中給梅格的命運(yùn)是很不錯(cuò)的，非常類(lèi)似馬奇太太的生活軌跡，嫁給了愛(ài)情，而且比馬奇太太幸福，丈夫能時(shí)常陪伴左右。小兩口雖然生活清貧，但有情飲水飽，而且莫欺少年窮，兩人感情穩(wěn)定熱烈自然，看這兩人的婚姻生活描寫(xiě)，能感受到滿滿的幸福，這碗狗糧愿意干。蜜里調(diào)油的日子給了小兩口一對(duì)龍鳳胎，我相信家庭教育的力量，因此這對(duì)龍鳳胎是在愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子，未來(lái)可期。

二女兒?jiǎn)谭浅＊?dú)立，類(lèi)型男孩的爽直性格讓人歡喜，喜歡讀書(shū)寫(xiě)作因而有自己獨(dú)立的思考問(wèn)題的方式，因此讓喬的情感之路稍顯坎坷。喬十分獨(dú)立有主見(jiàn)，她希望能通過(guò)自己的努力養(yǎng)活自己，而且她也的確做到了。喬非常會(huì)講故事，家中姊妹都十分喜歡聽(tīng)，而喬就是通過(guò)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)的拓展，實(shí)現(xiàn)了自我經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，將故事寫(xiě)下來(lái)投稿，無(wú)心插柳之舉讓喬很快得到了稿費(fèi)。因?yàn)樽x書(shū)和思考，喬未來(lái)的伴侶，應(yīng)該是學(xué)識(shí)淵博，能和喬交流互動(dòng)的，而這樣的男性何其稀少且難找。好在月老并未忘記這個(gè)獨(dú)立的女孩，一名沉穩(wěn)博學(xué)的教授走入喬的生活，雖然教授姍姍來(lái)遲，遲來(lái)的表明心意甚至一度讓喬自我懷疑，好在結(jié)局圓滿?；楹蟮膯滩⑽椿貧w家庭，而是和教授丈夫兩人齊心協(xié)力興辦學(xué)校，成就了另一種方式的婚姻家庭生活。

三女兒貝斯溫文有禮、任勞任怨。上有姐姐，下有妹妹，氣質(zhì)接近馬奇太太和梅格的溫柔的貝斯，在這一家子中，并不出脫，但確是不可忽略的存在。就好像很多事業(yè)上會(huì)有的螺絲釘人物一般，有些人看似不出格，但始終少不了。馬奇太太去前線照顧丈夫，大姐梅格已經(jīng)結(jié)婚忙于照顧龍鳳胎，二姐喬專(zhuān)注于自己的寫(xiě)作生涯，老三貝斯自然接過(guò)了操持家庭的`重任，一方面要照顧小妹妹艾米，另一方面還要幫扶受到馬奇太太關(guān)照的窮苦人家。家務(wù)活任勞任怨，情感事始終傾聽(tīng)，如同一個(gè)天使一般為整個(gè)家庭發(fā)光發(fā)熱，可惜天使是上帝鐘愛(ài)的，過(guò)早的被上帝召回了。最感嘆，在貝斯病弱隨時(shí)可能死亡時(shí)，全家所有人都表現(xiàn)出對(duì)死亡的恐懼和不安，只有貝斯坦然的接受這一切，她愛(ài)著每一位家人，也希望她的家人保有對(duì)自己的愛(ài)好好生活。

小女兒艾米，貌美如花，溫婉知禮，傾人佳麗一枚。家中老小本來(lái)就容易受寵，加上美貌，因而性格難免嬌貴，甚至曾表達(dá)過(guò)希望未來(lái)的丈夫有錢(qián)有地位。但家庭熏陶是潛移默化的，這一家子都是看重感情而非金錢(qián)，小女兒雖然口頭宣言喊得響亮要有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，但真到了選擇之時(shí)，毅然嫁給了青梅竹馬的勞里，而非家財(cái)萬(wàn)貫的追求者。當(dāng)然，勞里也非窮苦之輩，不過(guò)家資沒(méi)那么豐盈而已。因此，女性在婚姻中對(duì)經(jīng)濟(jì)有一定要求，是可以并且應(yīng)該理解的，畢竟經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。

通過(guò)馬奇家四姊妹的成長(zhǎng)史，反思女性在追求情感、追求獨(dú)立、面對(duì)家庭生活煩瑣、面對(duì)生命無(wú)常等諸多方面的千絲萬(wàn)緒。都說(shuō)女人心海底針，女性生性比男性更敏感、更易感，生命更加纖弱但也更加堅(jiān)韌。不管在本書(shū)的社會(huì)背景下，還是在現(xiàn)代社會(huì)中，女性都更難得到認(rèn)可和公平對(duì)待，這一切既然是現(xiàn)實(shí)，就只有好好接受，才能用豐盈的人生追求更大的自由。

關(guān)于讀《小婦人》有感精選

各類(lèi)工作都會(huì)涉及到文檔的處理，我們?cè)诓恢涝趺聪鹿P是一般都會(huì)去閱讀范文。分析一篇優(yōu)秀的范文是如何寫(xiě)出的，是不能跳過(guò)的一步，范文的寫(xiě)作需要我們有哪些準(zhǔn)備？有請(qǐng)閱讀欄目小編為你編輯的讀《小婦人》有感，相信能對(duì)大家有所幫助。

讀《小婦人》有感【篇1】

我把《小婦人》放在我書(shū)柜最顯眼的地方，無(wú)疑，它是我看過(guò)最讓我觸動(dòng)的小說(shuō)，沒(méi)有之一。今天我又忍不住翻開(kāi)，與我的好友相會(huì)。

這本書(shū)為我們演繹的是四個(gè)姐妹的生動(dòng)故事。梅格，年齡最大，花容月貌，風(fēng)姿綽約，她渴望長(zhǎng)大后嫁給大戶人家，成為大家閨秀，有一套豪華的宅子，里面有各種豪華的擺設(shè)。然后是喬，喬給人的第一印象就是親切，她粗獷、可愛(ài)，她渴望男孩子的生活，男孩子的游戲，她甚至希望和爸爸在南北戰(zhàn)爭(zhēng)的沙場(chǎng)上并肩作戰(zhàn)。貝絲，靦腆、內(nèi)向卻十分溫和，她也許是四姐妹中性格最好的一位了。艾米，有著皇室公主一般的美貌，她金黃色的卷發(fā)與白皙的皮膚一直都是她的驕傲，她想成為一位淑女。

她們的生活并不富裕，甚至是貧窮的。但是，她們對(duì)金錢(qián)的認(rèn)識(shí)卻值得深思。四姐妹都渴望金錢(qián)，是的，誰(shuí)都渴望金錢(qián)。她們的故事是從圣誕節(jié)開(kāi)始的，她們渴望過(guò)一個(gè)快樂(lè)，自由的圣誕節(jié)，但是她們連自己想要的圣誕禮物都買(mǎi)不起，最后索性每人為媽媽買(mǎi)了一件禮物。她們也愁圣誕節(jié)的餐宴，她們擁有的錢(qián)在平日吃飽都有些困難，何況在圣誕辦宴呢?圣誕節(jié)的早上，媽媽出門(mén)時(shí)碰到了貧困的赫梅爾一家，她們的六個(gè)孩子連早餐都沒(méi)有吃，早已經(jīng)饑腸轆轆，于是，小婦人們便把她們的早餐全部給了赫梅爾的六個(gè)孩子，因此，她們被六個(gè)孩子當(dāng)成是上帝在圣誕節(jié)派來(lái)的“仁慈的天使”。

她們長(zhǎng)大后，從前的夢(mèng)想有的早已經(jīng)傷痕累累，但她們并未放棄夢(mèng)想。梅格渴望嫁給大戶人家，但她最后在金錢(qián)與愛(ài)情之前，毅然選擇了愛(ài)情，嫁給了約翰，過(guò)著清貧的日子。貝絲的命運(yùn)之路十分坎坷，但是卻充滿了鮮花、陽(yáng)光與溫暖，她為了照顧生病的赫梅爾孩子，自己也染上了猩紅熱，最后竟然不幸夭折，她的生命雖然十分短暫，但是給人的觸動(dòng)卻巨大無(wú)比。喬的愛(ài)情不禁讓人哭泣，她是愛(ài)勞里的，但是她誤認(rèn)為生病的貝絲愛(ài)著勞里，所以痛苦地拒絕了勞里的求愛(ài)，最后她還撮合艾米與勞里，自己嫁給了她敬佩的巴爾博士，她與她的丈夫辦了學(xué)校，為教育事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)。

在如今麻木、死板的現(xiàn)實(shí)生活中，我渴望抓到像《小婦人》中描繪的那種世外桃源般的寧?kù)o生活。也許現(xiàn)在，你正在為你的學(xué)習(xí)而憂愁，或是匆匆趕去補(bǔ)習(xí)班?還是在網(wǎng)游上虛度光陰?或是去哪個(gè)幽靜的地方為自己減輕壓力?在虛榮心的驅(qū)使下，你是否覺(jué)得活得渾渾噩噩?我愿意把《小婦人》當(dāng)作是一部成長(zhǎng)小說(shuō)，在它為我們構(gòu)造的世外桃源中，這四個(gè)小婦人從虛榮走向成熟，從無(wú)知走向智慧。

這是一種愛(ài)的啟蒙，我合上書(shū)。我多么渴望《小婦人》中的世外桃源中生活，在那洋溢著愛(ài)的地方駐足。可是，我們不可能永遠(yuǎn)沉湎于夢(mèng)想之中，這個(gè)麻木而痛苦的世界不會(huì)發(fā)生改變，但是我們卻可以改變，就讓《小婦人》為我們做一次愛(ài)的啟蒙教育，讓我學(xué)會(huì)如何去面對(duì)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的沖突，如何去面對(duì)金錢(qián)，如何去面對(duì)死亡，又如何去愛(ài)。

讀《小婦人》有感【篇2】

今天想改隨想為觀后感，疫情后的第一次觀影，慶幸是一部很好的電影，憋著一泡尿至發(fā)抖都不愿意起身離開(kāi)熒幕。

看完之后有好多好多收獲，關(guān)于女性，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于內(nèi)心深處不愿承認(rèn)的比較，關(guān)于高尚與真實(shí)，本來(lái)想發(fā)個(gè)朋友圈，但如若真的要發(fā)，只言片語(yǔ)沒(méi)辦法涵蓋喜愛(ài)，沒(méi)辦法包涵思想，沒(méi)辦法決出哪一場(chǎng)面哪一臺(tái)詞撼動(dòng)我最深，哪一個(gè)角色是最迷人的，所以觀后感最好了，想寫(xiě)啥就寫(xiě)啥，有多長(zhǎng)寫(xiě)多長(zhǎng)。

內(nèi)心可以沒(méi)有比較順序，但文章必須得有，想先寫(xiě)寫(xiě)情感，我認(rèn)為太貼合個(gè)人了，這些天的閑暇時(shí)刻經(jīng)常會(huì)思慮音樂(lè)與經(jīng)歷的貼合會(huì)帶給人更豐富的心流體驗(yàn)，現(xiàn)在電影也出現(xiàn)了，無(wú)論表面的人物經(jīng)歷或是內(nèi)心深處的情感活動(dòng)，都那么相似，同樣都是四個(gè)人，觀影時(shí)思慮跳到了選擇，如果是自己，自己更像哪個(gè)人，但卻沒(méi)辦法避免的是我不能像小時(shí)候看七仙女一樣，大聲的說(shuō)出我更愿意成為，我覺(jué)得我更像是誰(shuí)，這或許也是變相的成長(zhǎng)和豐富，因?yàn)槲覜](méi)有足夠的童年時(shí)間再去要求自己成為哪位，自己所具備的個(gè)性也已成為板上釘釘?shù)膫€(gè)人色彩，就像白紙，永遠(yuǎn)都是最好涂抹與修改的，當(dāng)然我并不是再懷緬錯(cuò)過(guò)的，我只是在感嘆童年，我有那么珍貴的童年記憶，它不是由特殊難忘的情節(jié)組成，而是那些可愛(ài)的人組成的日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，爭(zhēng)吵也好，玩耍也好。這部影片關(guān)于錯(cuò)過(guò)也給了很好的解釋不是嗎，沒(méi)有泰迪也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)闀?huì)有教授不遠(yuǎn)萬(wàn)里找到你，承受孤獨(dú)很不易，只是因?yàn)槿圆缓线m，即使被愛(ài)是那么溫情，不過(guò)相愛(ài)更是難得，所以再等等吧，就像梁博的歌唱的一樣“每一個(gè)未來(lái)都有人在”。

我想，如果是已到中年，我再去看這部電影，我沒(méi)有那么多的感觸，正是在這個(gè)年齡，在這個(gè)人生關(guān)口上，關(guān)于女性應(yīng)該選擇的人生，有人選擇愛(ài)情，有人選擇婚姻，有人選擇奮斗出自己的事業(yè)?？措娪皶r(shí)我思慮，如果有甜茶這樣帥氣的人這么喜歡我和愛(ài)我，無(wú)論我是一個(gè)多么堅(jiān)定的不婚主義者我都抵擋不住這么美好的人吧，所以我感嘆喬的真實(shí)與原則感，還是得感嘆美國(guó)的教育方式，尊重個(gè)性，以此她們都不一樣但都好完整，所以沒(méi)有辦法去評(píng)價(jià)誰(shuí)更優(yōu)秀，因?yàn)樗齻兌疾灰粯?，都有著個(gè)人的憂慮與歡喜。

難受的是今日在寢室輸出，所以不可避免的思緒一直被打亂，于是制造了很多焦慮，就像你明天就得串起手鏈送給某個(gè)朋友，但一直有人拿起手鏈的另一端將串好的珠子一顆一顆的摘下，

興許再過(guò)三年，人生會(huì)漸漸明朗，我必須得說(shuō)的是，我希望每個(gè)人都能找到自己喜歡的歸宿，而不是世俗之見(jiàn)認(rèn)為的好歸宿。最終再記錄一些不得不記的臺(tái)詞吧：

“以后的我會(huì)比任何一天都真實(shí)高尚的”，我想說(shuō)梅格你不必如此懷疑自己，因?yàn)闆](méi)人定義真實(shí)與高尚，每個(gè)人都有自己內(nèi)心的惡魔與虛榮，面對(duì)它展露它不是過(guò)錯(cuò)，是常情，才是真實(shí)，希望世上所有的女孩子都能坦誠(chéng)面對(duì)虛榮，它沒(méi)那么可怕，否認(rèn)真實(shí)的自己才可怕。

“才20歲就下此結(jié)論”這是勞里說(shuō)的話，不是因?yàn)槎嘤械览?，只是?duì)自己的勸勉和激勵(lì)，我更相信這是的20不是年齡，任何階段都可以是自己的20歲，人的一生必須得有自己的20歲，它可以是數(shù)字意義上的，也可以只是人生狀態(tài)上的昂揚(yáng)，當(dāng)然自己恰逢其時(shí)的處在數(shù)字意義上的20歲，所以這是在告訴自己，別下結(jié)論，還沒(méi)到時(shí)候。

“我不敢相信童年就這樣過(guò)去了”

“它總會(huì)有以某種方式過(guò)去”

“這樣的結(jié)局已經(jīng)足夠美好了”

童年不必緬懷，珍惜現(xiàn)下吧，；或者珍藏童年吧，活成想要的樣子。

“愛(ài)人和被愛(ài)是兩回事”這是媽媽對(duì)喬所說(shuō)的，比起相信女人的強(qiáng)大，我認(rèn)為這不置可否，因?yàn)槭聦?shí)不必一直強(qiáng)調(diào)，更想說(shuō)的是有關(guān)感情的錯(cuò)過(guò)，下一次再遇見(jiàn)愛(ài)情，別錯(cuò)過(guò)了，如果無(wú)法相愛(ài)，那我選擇愛(ài)人，就像奧登所言：倘若愛(ài)不可能有對(duì)等，愿我是愛(ài)得更多的人。

讀《小婦人》有感【篇3】

我，田奶奶，兩位田奶奶的朋友，四個(gè)人，90多元一張票，疫情后的第一場(chǎng)電影。雨下得囂張，我選了《小婦人》，拋棄了《八佰》。畢竟我想看的，不是血淋淋的戰(zhàn)爭(zhēng)片。

觀影的感覺(jué)非常愉快，色彩明麗，妝容搭配和諧，不辜負(fù)一腔期盼。

電影結(jié)束時(shí)，我們興致沖沖地討論，一致覺(jué)得畫(huà)面美麗，配色一流，衣服好看。我覺(jué)得故事拖沓，沒(méi)看懂拍了什么。兩位朋友卻在討論哪個(gè)演員好看。田奶奶則覺(jué)得姑媽和勞里爸爸是兩個(gè)好角色。

我其中最割舍不下的，是喬的歸屬

甜茶飾演的勞里是喬的好朋友，卻愛(ài)慕于她。他向喬求婚的時(shí)候，喬堅(jiān)定的拒絕了他。等到她回心轉(zhuǎn)意，卻發(fā)現(xiàn)勞里已經(jīng)和自己最小的姐妹，艾米，結(jié)婚了。她還要強(qiáng)顏歡笑祝福他們。并偷偷從信箱里取走了寫(xiě)好了的，打算復(fù)合的信。喬和勞里就這樣錯(cuò)過(guò)了，若煙云浮散，晴雨有時(shí)。然后巴爾教授突然出現(xiàn)，在雨夜中相擁而吻。

莫名其妙。簡(jiǎn)直沖散了疫情后看電影的樂(lè)趣。

可見(jiàn)對(duì)的時(shí)間對(duì)的人是多么困難的一件事。

我仔細(xì)想想，巴爾教授成熟穩(wěn)重，對(duì)喬是個(gè)好歸宿。勞里太熱烈，像香水百合一樣沁人心脾，未必良配。

以及。這部劇里里外外，都是對(duì)女性的壓迫。非常深的歧視，卻把畫(huà)面和人都拍成那么的美。

艾米燒掉了書(shū)稿以后她感到憤怒，可是當(dāng)她落水，喬就責(zé)怪自己的憤怒。

梅明明可以擁有自己的野心，她卻嫁給了一個(gè)經(jīng)濟(jì)適用男一樣的家庭教師。

艾米明明在藝術(shù)上有天賦，卻在勞里表白時(shí)說(shuō)不要把自己當(dāng)成喬的.替身，因?yàn)樗呀?jīng)輸了一輩子了。

最后喬得到了姑媽的遺產(chǎn)，把姑媽的宅子變?yōu)榱藢W(xué)校，招收學(xué)生。

姑媽終身未嫁，因?yàn)樗绣X(qián)，她希望別人能像她一樣財(cái)務(wù)自由。

所以她鼓勵(lì)艾米去歐洲學(xué)畫(huà)，當(dāng)貴婦。

這個(gè)故事里的喬不愿意嫁人，寫(xiě)出這個(gè)故事的作者卻按照出版商的意志違心地篡改了結(jié)局，把她許給了巴爾教授。

由此可見(jiàn)，有些事情根深蒂固，封建愚昧，不是一兩個(gè)自由的靈魂可以篡改的。

希望人人都能過(guò)上想要的生活，哪怕是喜歡洋娃娃的男孩子或者喜歡奧特曼的女孩子。因?yàn)槿松幕罘ǘ喾N多樣，遠(yuǎn)不止想象中的那樣。

“女主角很漂亮，對(duì)吧？”田奶奶問(wèn)我

“不對(duì)?！蔽一卮?。

“漂亮還是漂亮的，你只是不喜歡她?！碧锬棠陶f(shuō)。

這回，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，承認(rèn)了。

讀《小婦人》有感【篇4】

20xx年1月12日，我同Sophia一起看了這部，我看了預(yù)告片立馬就決定來(lái)看的電影–《小婦人》。在看預(yù)告片時(shí)，我就感受到了畫(huà)面和服飾道具的精良制作，劇情觸動(dòng)人心；更讓我心向往之的是這部電影里有喜歡的氣質(zhì)美女—Emma Watson！

故事講的是在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)家庭里的四個(gè)姐妹關(guān)于自強(qiáng)自立、自尊自愛(ài)、團(tuán)結(jié)友善的故事。四個(gè)女孩從小一起長(zhǎng)大，成長(zhǎng)中互相陪伴，有歡樂(lè)，有爭(zhēng)吵，但無(wú)論如何都是組成這個(gè)幸福家庭不可或缺的一份子。四個(gè)女孩又個(gè)性鮮明，電影里從她們的生活瑣事講述她們的未來(lái)發(fā)展和情感生活。她們的命運(yùn)皆由她們的性格而形成，現(xiàn)實(shí)感很強(qiáng)，觸動(dòng)人心。盡管這是發(fā)生在1968年的故事。

第一大女主是Saoirse Ronan演的JoJo從小酷愛(ài)寫(xiě)作，視她的小說(shuō)作品如生命。她作為家中的大姐，經(jīng)常帶著三個(gè)妹妹一起玩耍，她時(shí)常會(huì)將自己的小說(shuō)改編成舞臺(tái)劇，和其他的姐妹一起盛裝出演。她酷愛(ài)自由，放蕩不羈，為了追求夢(mèng)想，同時(shí)支撐家庭生活開(kāi)支，她搬到紐約生活。在紐約，她一邊教書(shū)維持生計(jì)，一邊投稿爭(zhēng)取出版自己的小說(shuō)。她是舊時(shí)代女性靠嫁上流人士過(guò)上富裕生活的例外，因此她也錯(cuò)過(guò)了她喜歡的男主角。最終，Jo不想再孤單下去，和她在紐約結(jié)識(shí)的書(shū)友幸福的在一起了。

第二女主是Emma Watson演的二妹Meg Emma Watson絕對(duì)是我去影院看這部電影的最重要的理由。她精致的臉龐和絕妙的妝容，讓我怎么也想不到，在電影中嫁給了一位窮教師，過(guò)著為柴米油鹽和孩子所累的平凡生活。為了不被朋友看低、滿足自己的物欲，她花了在當(dāng)時(shí)看來(lái)非常多的50美元買(mǎi)下了一塊布匹想要為自己做衣服，后來(lái)又為回報(bào)丈夫的愛(ài)將布匹賣(mài)掉。但Meg覺(jué)得很幸福，因?yàn)樗幸粋€(gè)深?lèi)?ài)著她的丈夫和兩個(gè)可愛(ài)的孩子。Meg兒時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，她的表演才能是在從小時(shí)常和姐妹們一起出演舞臺(tái)劇時(shí)培養(yǎng)的。在Meg結(jié)婚前日，Jo向她發(fā)出了一起去紐約追求夢(mèng)想的邀請(qǐng)，她卻選擇了婚姻和家庭，她認(rèn)為這才是她所追求的幸福。

第三女主是Florence Pugh所演的三妹Amy。Amy性格在四姐妹中稍顯尖銳，她希望自己被當(dāng)作公主一樣對(duì)待。她擅長(zhǎng)油畫(huà)，夢(mèng)想成為一位畫(huà)家。在夢(mèng)想屢屢受挫后，她想要選擇大部分女生想要選擇的路–嫁個(gè)有錢(qián)人過(guò)公主般的生活。Amy是一個(gè)主動(dòng)表達(dá)，主動(dòng)追求自己理想的生活的女性。她會(huì)撒嬌，會(huì)爭(zhēng)寵，會(huì)大膽表達(dá)，會(huì)復(fù)仇，會(huì)抓住機(jī)遇。她不甘心事事都落后于姐姐Jo，不甘心成為Jo的替代品。但是，她最終還是遵從了她的內(nèi)心，和她喜歡的男主在一起了，也過(guò)上了幸福而富足的生活。

最后是四姐妹中最乖巧可人的小妹妹Beth了。她擅長(zhǎng)彈鋼琴，偶然機(jī)會(huì)，Beth被允許可以經(jīng)常到隔壁鄰居Lorrence叔叔家彈鋼琴。她很少外出，生活幾乎被鋼琴包圍。善良的Beth為了表達(dá)謝意，會(huì)經(jīng)常送給Lorrence自己親手做的鞋，因?yàn)楦缓繪orrence看到Beth就會(huì)想到他已經(jīng)離世的小女兒，于是Lorrence將鋼琴送給了Beth。也是因?yàn)锽eth的善良，她在為另一個(gè)貧困鄰居送食物時(shí)感染了猩紅熱，唯有在圣誕節(jié)父親回家之際有所好轉(zhuǎn)，但最終與世長(zhǎng)辭。Beth的一生單純而平淡，這也是由她的性格所決定的。

四個(gè)女孩，四種不同的命運(yùn)，倒不說(shuō)誰(shuí)好與不好，平凡而真實(shí)的場(chǎng)景最觸動(dòng)人心，這就是人與人之間慢慢形成差異化的體現(xiàn)吧。四個(gè)女孩也有相同之處：她們相親相愛(ài)、相互支持。我想，這必定源于服務(wù)的愛(ài)。母親Marmee是電影里也是一位絕對(duì)善良的人。她在任何情況下都不會(huì)責(zé)備孩子，充分支持愛(ài)人參加保家衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，支持孩子們的選擇與決定，給予這個(gè)國(guó)家和家庭無(wú)私的愛(ài)。唯有表達(dá)愛(ài)和用行動(dòng)支持家人，才可以創(chuàng)造出如此濃厚的家庭氛圍，同時(shí)又可以培養(yǎng)出負(fù)責(zé)任、會(huì)關(guān)愛(ài)他人的孩子。

電影以生活瑣事塑造除了鮮明的人物性格，畫(huà)面非常精致，包含了場(chǎng)景、服裝、道具和化妝等，都非常精致、相互呼應(yīng)，畫(huà)面充滿了視覺(jué)的享受和沖擊。可以看出來(lái)，拍攝機(jī)器很棒，畫(huà)質(zhì)很柔美；場(chǎng)景很真實(shí)，雖然是搭建的影棚，但裝修裝飾面面俱到；演員的妝面和服裝也很精致，沒(méi)有辜負(fù)主角們的精致的臉龐。除此之外，演員們的演技全程在線，敘事的時(shí)間線將過(guò)去和現(xiàn)在來(lái)回穿插，引人入勝。

總之，不枉我親自去電影院看這部被譽(yù)為20xx最好看的十部電影之一的電影。在中國(guó)大陸還沒(méi)上線到電影院時(shí)，給大家小小的劇透?？傊扑]！

讀《小婦人》有感【篇5】

看完電影《小婦人》后，都會(huì)覺(jué)得JO很酷，都想成為像JO一樣的女孩，追求自由浪漫，不被“女性就該結(jié)婚生子”的傳統(tǒng)觀念束縛，但其實(shí)選擇愛(ài)情的Meg和心系家庭的Beth也同樣值得被贊頌。

我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，認(rèn)為獨(dú)立女性就應(yīng)該放棄愛(ài)情，追求自由并一頭扎進(jìn)事業(yè)里。所有追求愛(ài)情和家庭的女孩都會(huì)被認(rèn)為不忠于自己內(nèi)心的想法，被貼上不獨(dú)立的標(biāo)簽。

也許這是女性力量正在崛起，女性不再需要借助男性的力量在社會(huì)上立足，女性有了獨(dú)立的能力。但當(dāng)看到網(wǎng)絡(luò)上有太多打著女權(quán)主義的標(biāo)簽宣揚(yáng)著女性力量，消費(fèi)著女性群體，不容別人有一點(diǎn)異議的時(shí)候，我會(huì)想，這真的是正確的嗎？

電影的結(jié)尾，JO要出版她的小說(shuō)《小婦人》，和出版商談話時(shí)，出版商對(duì)于小說(shuō)中女主沒(méi)有結(jié)婚的結(jié)尾不能接受，她說(shuō)如果你要把這個(gè)本來(lái)令人愉快的故事以女主孤獨(dú)終老而結(jié)束，每人會(huì)買(mǎi)它。JO最后妥協(xié)了，才有了JO和教授在雨傘下接吻的場(chǎng)景。

那時(shí)候，不結(jié)婚是不被理解的，有時(shí)候結(jié)婚只是身不由己，但如果所謂新時(shí)代獨(dú)立女性的想法成為潮流，為了順應(yīng)潮流，認(rèn)為獨(dú)立便是不結(jié)婚，不遵從自己內(nèi)心，不也是身不由己。

獨(dú)立女性不應(yīng)該是一個(gè)標(biāo)簽，每個(gè)女孩的選擇都值得被尊重被贊頌。女權(quán)主義思想應(yīng)是女性遵從內(nèi)心選擇生活的精神支柱，而不是成為另一種束縛。

讀《小婦人》有感【篇6】

每當(dāng)我接你，細(xì)細(xì)品味你的時(shí)候，我在脆弱的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在平凡的時(shí)候懂得珍惜，在不耐煩的時(shí)候變得坦然。生活中，你是一輪明月，溶解的銀輝照亮了我。在我的書(shū)房里，你是一只哨子，你的聲音時(shí)刻提醒著我。多年來(lái)，你一直陪伴著我，走過(guò)春夏秋冬，你給了我一顆純潔的心，一顆戰(zhàn)勝困難的決心，一顆自信的信心，一顆感恩的心。你是——《小婦人》。

《小婦人》分為兩部分。前半部分描寫(xiě)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期貧窮但溫暖的馬奇一家的家庭生活；后半部分描述了女孩離家尋求獨(dú)立，尋找自己幸福家園的旅程。在生動(dòng)的語(yǔ)言中，生動(dòng)地展現(xiàn)了四個(gè)美麗的女孩成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)了解真正有價(jià)值的東西的過(guò)程。其中，我記得最清楚的是馬奇夫人說(shuō)的話。人生是一段沒(méi)有路的旅程。旅行者不能停留。他們要背上包袱，穿越漫漫征途，尋找屬于自己的“圣城”。我認(rèn)為我不是一個(gè)在生活中尋找圣城的旅行者。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我累得喘不過(guò)氣來(lái)。但是，我不能從一次次的失敗中退縮，成長(zhǎng)。還記得剛開(kāi)始練字的時(shí)候，總覺(jué)得靜不下來(lái)。我手里的筆好像有一千斤重，寫(xiě)的字總是歪歪扭扭的。尤其是我練筆畫(huà)的“那”的時(shí)候，練久了總是那么難看。這時(shí)，我突然生氣了，拿起畫(huà)筆在紙上亂涂。我父親上來(lái)幫助我，但我仍然沒(méi)有成功。于是我對(duì)父親吼道，我氣得一直很善良的父親都說(shuō)我沒(méi)出息。我轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間，砰的一聲關(guān)上門(mén)。我在房間里很生氣，對(duì)自己的無(wú)能很生氣。這時(shí)，一陣涼風(fēng)從窗口吹來(lái)，吹在我的臉上，讓我的心平靜了許多。突然想起來(lái)上次說(shuō)要找時(shí)間再看一遍《小婦人》?，F(xiàn)在不想練字，不妨去看一下，于是拿起書(shū)看?！班牛@本書(shū)講的是m-girls在經(jīng)歷了人生的磨礪之后成為優(yōu)秀女性的故事，其中我最喜歡喬。她是一個(gè)性格浮躁，脾氣暴躁的女孩，但是通過(guò)她的努力，她不僅有了一個(gè)幸福的家庭，也給其他孤獨(dú)的孩子帶來(lái)了溫暖，她對(duì)寫(xiě)作的堅(jiān)持和熱愛(ài)讓我很感動(dòng)……”，談《小婦人》里的故事，你不就是少女們的縮影嗎？現(xiàn)在遇到一點(diǎn)困難就想退縮，再也不想堅(jiān)持。突然覺(jué)得自己又充滿了力量，可以面對(duì)任何困難。在那本書(shū)里，我也感動(dòng)于馬奇家的善良，他們能夠把自己最好的東西給一個(gè)沒(méi)有任何血緣關(guān)系的貧困家庭，感動(dòng)于四姐妹為這個(gè)家庭所做的一切，對(duì)一切都心滿意足，心存感激。現(xiàn)在的我們想著吃好穿好，關(guān)心尊重?fù)?dān)心，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為貧困地區(qū)孩子的生活做點(diǎn)什么，從來(lái)不知道珍惜和感恩自己所擁有的，更不知道為家庭做出犧牲。

通過(guò)閱讀《小婦人》，我學(xué)會(huì)了朋友、親人、孩子的愛(ài)，學(xué)會(huì)了用一顆收獲的心去體驗(yàn)、去感受、去對(duì)待。他們的笑容會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里，他們的信念會(huì)成為我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

讀《小婦人》有感【篇7】

《小婦人》這本書(shū)被譽(yù)為美國(guó)第一家庭小說(shuō)，塑造了馬奇家四姐妹的形象，講述了許多人生的道理。

最使我受益非淺的，是艾美去參加一個(gè)家庭舉行的博覽會(huì)，她的展位是一個(gè)漂亮的藝術(shù)桌，艾美正在專(zhuān)心致志地?cái)[設(shè)物品。主辦的洛爾特女士走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你還是去花卉桌吧！我要把藝術(shù)桌留給我的女兒們。要知道，鮮花總是迷人的?！痹瓉?lái)是梅誣陷了艾美。艾美在心里默默地想母親馬奇太太說(shuō)過(guò)的話：“用親吻來(lái)回報(bào)傷害你的人是最好的辦法。”便開(kāi)始收拾東西。

如果要是換作我，早就生氣了，而且這樣不僅會(huì)讓外人覺(jué)得沒(méi)有修養(yǎng)，還會(huì)給人留下不好的印象。要是像艾美這樣，會(huì)被人認(rèn)為，這孩子太懂事了，還能讓傷害你的人感到羞愧。要是人們都能這樣做，我們的社會(huì)就會(huì)少一分不和諧之音，多一分幸?？鞓?lè)。

正如馬奇太太所說(shuō)：“藏在心底的惡魔會(huì)時(shí)不時(shí)地迸發(fā)出來(lái)，傷害別人，要學(xué)會(huì)忍住?！边@句話是我學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了控制自己的情緒。我真的是受益非淺??！如多我們大家都能夠這樣來(lái)做，我們的社會(huì)會(huì)越來(lái)越美好，越來(lái)越和諧，越來(lái)越親切！

我決心，我要好好學(xué)習(xí)，冷靜、理智地處理問(wèn)題，使自己越來(lái)越完美！

讀《小婦人》有感【篇8】

在19世紀(jì)南北戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的美國(guó)大陸上，一個(gè)有著四個(gè)未成年女孩靜候培養(yǎng)的家庭，是如何將女孩們養(yǎng)育成獨(dú)立自主、自尊自愛(ài)并自給自足的人，是值得觀摩借鑒的。并非說(shuō)書(shū)中的教育方式都應(yīng)該照搬，但貫穿其中的教育思維可以借鑒，很適合吾家有女初成長(zhǎng)的媽媽看，也適合帶娃的媽媽借鑒，會(huì)有所啟發(fā)有所感觸。

開(kāi)篇就交代背景，這個(gè)家中缺少男性氣息，丈夫出征在外無(wú)法照顧家庭，夫婦倆并未生育男孩，因此一家五口都是女將，堅(jiān)強(qiáng)的媽媽獨(dú)立拉扯四個(gè)女兒。馬奇太太很神奇，明明家中四個(gè)孩子雖不知衣食不足，但能感受到生活的捉襟見(jiàn)肘，然而馬奇太太依然熱心的幫助他人。女兒們有各種不同的心愿，穿新衣?lián)Q新鞋有歡樂(lè)的聚會(huì)，馬奇太太一方面盡最大的能力滿足，當(dāng)然在程度上必然打了折扣，同時(shí)也教育女兒們憑借自己的努力克服生活的困難，達(dá)到自己的心愿。女孩的富養(yǎng)，不僅僅是物質(zhì)上的無(wú)限量滿足，而是讓女孩們樹(shù)立通過(guò)自己努力便可以滿足欲望的信心。希望實(shí)現(xiàn)的愿望，不寄望他人的給與或恩賜，而是通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)它，在努力的過(guò)程中享受快樂(lè)，在滿足的時(shí)刻享受喜悅，這才是獨(dú)立自由的女性。

大女兒梅格是馬奇太太的好幫手，一方面能幫助馬奇太太照顧妹妹，另一方面可作為妹妹們學(xué)習(xí)的好榜樣。梅格性格沉穩(wěn)，做事踏實(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)，不追求浮華和虛偽。書(shū)中給梅格的命運(yùn)是很不錯(cuò)的，非常類(lèi)似馬奇太太的生活軌跡，嫁給了愛(ài)情，而且比馬奇太太幸福，丈夫能時(shí)常陪伴左右。小兩口雖然生活清貧，但有情飲水飽，而且莫欺少年窮，兩人感情穩(wěn)定熱烈自然，看這兩人的婚姻生活描寫(xiě)，能感受到滿滿的幸福，這碗狗糧愿意干。蜜里調(diào)油的日子給了小兩口一對(duì)龍鳳胎，我相信家庭教育的力量，因此這對(duì)龍鳳胎是在愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子，未來(lái)可期。

二女兒?jiǎn)谭浅＊?dú)立，類(lèi)型男孩的爽直性格讓人歡喜，喜歡讀書(shū)寫(xiě)作因而有自己獨(dú)立的思考問(wèn)題的方式，因此讓喬的情感之路稍顯坎坷。喬十分獨(dú)立有主見(jiàn)，她希望能通過(guò)自己的努力養(yǎng)活自己，而且她也的確做到了。喬非常會(huì)講故事，家中姊妹都十分喜歡聽(tīng)，而喬就是通過(guò)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)的拓展，實(shí)現(xiàn)了自我經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，將故事寫(xiě)下來(lái)投稿，無(wú)心插柳之舉讓喬很快得到了稿費(fèi)。因?yàn)樽x書(shū)和思考，喬未來(lái)的伴侶，應(yīng)該是學(xué)識(shí)淵博，能和喬交流互動(dòng)的，而這樣的男性何其稀少且難找。好在月老并未忘記這個(gè)獨(dú)立的女孩，一名沉穩(wěn)博學(xué)的教授走入喬的生活，雖然教授姍姍來(lái)遲，遲來(lái)的表明心意甚至一度讓喬自我懷疑，好在結(jié)局圓滿?；楹蟮膯滩⑽椿貧w家庭，而是和教授丈夫兩人齊心協(xié)力興辦學(xué)校，成就了另一種方式的婚姻家庭生活。

三女兒貝斯溫文有禮、任勞任怨。上有姐姐，下有妹妹，氣質(zhì)接近馬奇太太和梅格的溫柔的貝斯，在這一家子中，并不出脫，但確是不可忽略的存在。就好像很多事業(yè)上會(huì)有的螺絲釘人物一般，有些人看似不出格，但始終少不了。馬奇太太去前線照顧丈夫，大姐梅格已經(jīng)結(jié)婚忙于照顧龍鳳胎，二姐喬專(zhuān)注于自己的寫(xiě)作生涯，老三貝斯自然接過(guò)了操持家庭的`重任，一方面要照顧小妹妹艾米，另一方面還要幫扶受到馬奇太太關(guān)照的窮苦人家。家務(wù)活任勞任怨，情感事始終傾聽(tīng)，如同一個(gè)天使一般為整個(gè)家庭發(fā)光發(fā)熱，可惜天使是上帝鐘愛(ài)的，過(guò)早的被上帝召回了。最感嘆，在貝斯病弱隨時(shí)可能死亡時(shí)，全家所有人都表現(xiàn)出對(duì)死亡的恐懼和不安，只有貝斯坦然的接受這一切，她愛(ài)著每一位家人，也希望她的家人保有對(duì)自己的愛(ài)好好生活。

小女兒艾米，貌美如花，溫婉知禮，傾人佳麗一枚。家中老小本來(lái)就容易受寵，加上美貌，因而性格難免嬌貴，甚至曾表達(dá)過(guò)希望未來(lái)的丈夫有錢(qián)有地位。但家庭熏陶是潛移默化的，這一家子都是看重感情而非金錢(qián)，小女兒雖然口頭宣言喊得響亮要有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，但真到了選擇之時(shí)，毅然嫁給了青梅竹馬的勞里，而非家財(cái)萬(wàn)貫的追求者。當(dāng)然，勞里也非窮苦之輩，不過(guò)家資沒(méi)那么豐盈而已。因此，女性在婚姻中對(duì)經(jīng)濟(jì)有一定要求，是可以并且應(yīng)該理解的，畢竟經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。

通過(guò)馬奇家四姊妹的成長(zhǎng)史，反思女性在追求情感、追求獨(dú)立、面對(duì)家庭生活煩瑣、面對(duì)生命無(wú)常等諸多方面的千絲萬(wàn)緒。都說(shuō)女人心海底針，女性生性比男性更敏感、更易感，生命更加纖弱但也更加堅(jiān)韌。不管在本書(shū)的社會(huì)背景下，還是在現(xiàn)代社會(huì)中，女性都更難得到認(rèn)可和公平對(duì)待，這一切既然是現(xiàn)實(shí)，就只有好好接受，才能用豐盈的人生追求更大的自由。

讀在人間有感(通用10篇)

幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“讀在人間有感”為你推薦以下內(nèi)容。

讀在人間有感(篇1)

我又讀了高爾基的《在人間》。

《在人間》講述阿廖沙從1878年到1884年來(lái)到“人間”后的苦難歷程。此時(shí)，阿廖沙已從狹小的家庭走向了社會(huì)，一方面，阿廖沙了解并加深了對(duì)下層人民的認(rèn)識(shí)，另一方面，阿廖沙開(kāi)接觸各類(lèi)書(shū)籍和知識(shí)，讓他加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，也初步形成了激進(jìn)的世界觀和人生觀。

阿廖沙十二、三歲就離開(kāi)了外祖母，從此，成為一個(gè)失學(xué)兒童，他到外祖母的妹妹家干活，此時(shí)，還是少年的他，要承擔(dān)起搞衛(wèi)生、照顧小孩等等保姆所干工作，東家只要有丁點(diǎn)不滿意，就會(huì)對(duì)他嚴(yán)厲責(zé)打。此后，阿廖沙還從事了七種職業(yè)，幼小的他嘗盡了生活中的酸甜苦辣，但就是在這樣惡劣的環(huán)境下，阿廖沙接觸到各類(lèi)書(shū)籍，并像饑餓的人面對(duì)牛奶面包一樣，如饑似渴地學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)。

相比于阿廖沙，我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)，父母?jìng)儗?duì)我們寵愛(ài)有加，家務(wù)我們平時(shí)頂多象征性的做一點(diǎn)，我們更不用像阿廖沙那樣去外面賺錢(qián)養(yǎng)活自己，我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)阿廖沙那樣的磨難，所以我們應(yīng)該倍加珍惜這樣的優(yōu)越環(huán)境，好好生活，好好學(xué)習(xí)！

讀在人間有感(篇2)

簡(jiǎn)淡的筆墨描寫(xiě)世間百態(tài)的清歡，草木山川，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)吐露世間的美好與靈動(dòng)。端起手中茶，方可天人合一，融化在大自然的淡雅樸素中。獨(dú)自一人，背靠綠水，面向青山，可謂是“人間之至味，清歡也”。

“蓮花池外少行人，野店苔痕一寸深?！崩ッ鞯挠晗孪峦Ｍ?，似一位姑娘掀起她潔白的裙邊，指端從發(fā)間掠過(guò)，使人舒適愜意。一張畫(huà)，一首詩(shī)，體現(xiàn)昆明雨季使人動(dòng)情之處。我雖沒(méi)到過(guò)昆明，卻也在汪曾祺的筆下看到了這座花香四溢，雨來(lái)人去的清城。游走在雨后昆明的小道間，仿佛置身于世外，在靈動(dòng)與淡雅中，品味花香與茶香融合在一起的淳樸。

“看花鳥(niǎo)看蟲(chóng)魚(yú)，看的都是人生，談食物談故人，談的都是情懷?！逼降氖止P，耐人尋味的文章汪先生寫(xiě)的不是作品，她談的是生活論的是生活中本該有的簡(jiǎn)單。他讓我明白，人活著比的不是誰(shuí)成功誰(shuí)輝煌，比的是誰(shuí)認(rèn)真誰(shuí)細(xì)心，只有認(rèn)真體會(huì)世間百態(tài)的人才懂得什么叫“生活”。

《人間草木》是一本適合閑人看的書(shū)，這里的閑，不是無(wú)所事事，而是心無(wú)雜念。只有戒除浮躁的人才能理解它的韻味。

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是在和一個(gè)高尚的人談話。在我讀《人間草木》時(shí)的感覺(jué)就像是與一位“生活家”最真摯的交流。他的字里行間無(wú)不流露出兩個(gè)字：不俗。我們以一種普通人的姿態(tài)與超凡脫俗的人對(duì)話，不正是一件榮幸的事嗎？

從江南秀色到小四合院，從舊人舊事到風(fēng)土人情，每一個(gè)細(xì)節(jié)都有讓人癡醉的魅力。這本書(shū)中沒(méi)有大道理，也沒(méi)有多么宏大的題材，正是他的那份簡(jiǎn)單和汪先生獨(dú)特的審美，讓我對(duì)他產(chǎn)生了別具一格的喜愛(ài)，讓我在無(wú)數(shù)個(gè)午后的下午細(xì)細(xì)品讀。

還記得那只琥珀扇墜，那只記錄了汪曾祺與奶奶許多回憶的扇墜。扇墜中的那只小黃蜂形態(tài)如生，讓汪先生記憶深刻，再往后汪先生看到的琥珀中的昆蟲(chóng)多少缺失了些靈氣。因?yàn)槟切╃瓴皇桥既恍纬傻?。生活中的美。無(wú)處不在，他們往往不是刻意的。就像我無(wú)意中看到的那篇文章中說(shuō)的那樣：真正的美，多少要包含一點(diǎn)偶然。

讀完這本書(shū)，讓我不能忘懷的還是清歡二字。

清歡，是人間之至味。最美好，不過(guò)恬淡舒適，最?lèi)芤?，不過(guò)《人間草木》。這本書(shū)教給我的不僅僅是生活的美好，更多的是他教給我面對(duì)平淡生活的勇氣，做一個(gè)食煙火的普通人就好。品味生活，做自己生命的主宰者，讓簡(jiǎn)單美好的大自然伴隨我們，讓這個(gè)炊煙裊裊世間成為生活的主打歌。

讀在人間有感(篇3)

這本書(shū)，讓我對(duì)人間有了一種新的認(rèn)識(shí)：殘酷，美好的人間。

你可能迷惑不解，為什么把殘酷和美好放在一塊？這不是兩個(gè)極端的詞語(yǔ)嗎？我的回答是：“你可能無(wú)法理解，但人間就是這樣。上帝對(duì)誰(shuí)都是公平的，他會(huì)讓你幸福，也會(huì)讓你恨他。但是，最重要的一點(diǎn)是——你的心態(tài)?！?/p>

這本書(shū)，講述的是高爾基從十一歲輟學(xué)講起，講了少年阿繆沙他走向社會(huì)，面對(duì)生活，獨(dú)立謀生的經(jīng)歷。他的外祖父破產(chǎn)后，才十一歲的他，只能被迫出去打工掙錢(qián)，去普通的鞋店，圣像作坊當(dāng)什么學(xué)徒賺錢(qián)，還做了洗碗工、給人打工的奴隸，給貴族當(dāng)仆人。他在惡劣的環(huán)境中，受盡人們對(duì)他的欺辱、侮辱、愚弄，甚至被一些可惡的人陷害。他不得不嘗盡了人間的艱苦和艱難。但阿繆沙并沒(méi)有放棄，他堅(jiān)持下去了，他不會(huì)屈服，他也不肯屈服。他像撕書(shū)一樣的讀著書(shū)，像吃書(shū)一樣的貪婪。為此，他不得不遭到主人一家子的毒打、懷疑和嘲笑。而他對(duì)書(shū)的喜愛(ài)幫他得到了生活中的安慰，也讓阿繆沙認(rèn)清了自己的無(wú)知，他需要反抗，他需要提出他的不滿。

看完書(shū)后，我甚至在懷疑我自己是否擁有著這份勇氣和力量，去“挑戰(zhàn)”這份磨難，去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我或許并沒(méi)有像阿繆沙一樣的勇氣去挑戰(zhàn)這份磨難，去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。但我相信，生活會(huì)改變?nèi)松?，?huì)改變自我。書(shū)中的阿繆沙就像桃花心木中的一棵百年大樹(shù)一樣，他經(jīng)歷了磨難，他已經(jīng)擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志。

讀在人間有感(篇4)

看完《在人間》挺難受的，也想說(shuō)些什么。

“王祎哲是個(gè)什么樣的人?”

“這男孩子成績(jī)挺好的，人很成熟穩(wěn)重?！?/p>

這是紀(jì)錄片的開(kāi)始，新東方老師對(duì)施暴者的評(píng)價(jià)。這個(gè)評(píng)價(jià)在后來(lái)事情真相浮出后被漸漸推翻。

人世間的苦難是以渺小的軀體與力量對(duì)抗大的權(quán)力，但人世間的偉大也正在于此。這世界上不公義的事情太多了，欺騙善、不作為、趁機(jī)牟利，這些太多太多的黑色力量的存在，需要我們?nèi)プ鲂┦裁?，無(wú)論我們從事什么。李阿姨在派出所與學(xué)校之間來(lái)回奔波的畫(huà)面?zhèn)兲屓烁械綗o(wú)力了，她的話語(yǔ)言行與眼淚也太讓人心疼了。她希望派出所能給她回復(fù)，派出所的人回答“我們只是小民警，我們聽(tīng)上面的”，阿姨說(shuō)“你們可不是小民警，你們是人民警察”?？窗?，正義什么時(shí)候能勇敢一些呢?

我印象最深的是三個(gè)畫(huà)面。第一個(gè)是阿姨蹲下身子去拍泥土上一株孤獨(dú)的草，那株草就像阿姨一樣一個(gè)人孤獨(dú)的但是有力量的與一些惡抗?fàn)幹蛟S在未來(lái)，會(huì)有玫瑰在那里盛開(kāi)。第二個(gè)是阿姨終于去到女兒的宿舍整理遺物，那只布偶熊，我想象著上面有阿姨女兒的溫度，阿姨就這么抱著熊出去好像這樣能覺(jué)得女兒還活著。第三個(gè)是阿姨在黑夜里點(diǎn)著火可能在燒著女兒的遺物，火光點(diǎn)亮了黑夜，真的真的顯得非常充滿希望。

最后最后，我真誠(chéng)的呼吁朋友們關(guān)注一下這個(gè)事件，有條件的可以去參加公益放映。用我們僅有的微薄的力量去給這件事給主創(chuàng)人員給阿姨帶去一點(diǎn)點(diǎn)溫暖與力量。

請(qǐng)讓更多人相信：天堂是可以等的，人間也是值得的。

讀在人間有感(篇5)

小時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)媽媽講一些感人的故事?，F(xiàn)在，我很少去聽(tīng)這些故事了。但是，當(dāng)我去逛書(shū)店時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了這本積攢著一些由著名作家寫(xiě)的感動(dòng)故事書(shū)——《天使在人間》。

我回到家，把這本書(shū)放在書(shū)桌上后，我并沒(méi)有立刻翻開(kāi)書(shū)的第一個(gè)故事，而是翻開(kāi)了書(shū)的目錄。我數(shù)了一下，一共是14個(gè)故事。干完一系列的事情后，我開(kāi)始讀起這本書(shū)來(lái)。

在這14個(gè)故事中，令我感觸最深的是《再見(jiàn)了，我的星星》。這個(gè)故事講的是：星星（一個(gè)小孩）他們村里每年都會(huì)有一些城里的女知青來(lái)到村里度過(guò)一段時(shí)光。毛胡子隊(duì)長(zhǎng)派給星星他們家的是小雅姐姐。小雅姐姐和星星經(jīng)歷了許多的、值得懷念的事情?？墒牵?yàn)樾切撬麄兗页隽它c(diǎn)兒事。因此，小雅姐姐帶著悲傷走了。

讀完了這個(gè)故事后，我為星星感到悲傷。星星和小雅姐姐經(jīng)歷了那么多值得懷念的事情，最后卻傷心地分開(kāi)了，星星怎能承受得了這沉重的打擊呢？同時(shí)，我也為毛胡子隊(duì)長(zhǎng)的所作所為感到憤怒。毛胡子隊(duì)長(zhǎng)為什么因?yàn)樾⊙沤憬闶谴謇锏摹懊髦椤倍壖芰诵⊙沤憬悖?/p>

想到這里，我不禁想起，我們的生活不也是這樣的嗎？有悲歡，也有離合，也正是因?yàn)檫@樣，我們才有喜、怒、哀、樂(lè)的感覺(jué)，我們的生活才有意義。我沒(méi)有再往下想，而是繼續(xù)讀下一個(gè)故事。

讀完《再見(jiàn)了，我的星星》這篇故事后，我又有了新的發(fā)現(xiàn)。

讀在人間有感(篇6)

人的生命，似洪水在奔流，不遇島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。

——題記

雄鷹忍受一次次從峭崖上摔下的痛苦，才有了飛翔天際的一刻；河石理解一次次海浪的撞擊，才有了渾然光滑的形體；雨燕理解一次次風(fēng)雨的打擊，才有了高歌飛翔的本領(lǐng)。

一沙一世界，一歌一天堂。

渴望成功，追逐成功，平凡的我們務(wù)必花兩倍甚至數(shù)倍的精力，忍受常人不能忍受之寂寞，之痛苦，并且咬緊牙關(guān)，不半途而廢，認(rèn)準(zhǔn)方向，成功定會(huì)向我們走來(lái)。

當(dāng)我讀完高爾基寫(xiě)的《在人間》這部小說(shuō)，我被這部小說(shuō)深深地吸引住了：《在人間》寫(xiě)的是高爾基十一歲時(shí)因外祖父家破產(chǎn)出外謀生的經(jīng)歷。他在鞋店，圣像作坊做過(guò)學(xué)徒，在輪船廚房里打雜過(guò)，過(guò)著十分沉重而且苦悶的生活，但他每一天都用剩下的時(shí)刻來(lái)讀書(shū)，有時(shí)甚至幾天幾夜都不睡覺(jué)。而讀書(shū)使他找到了慰藉，他如饑似渴地閱讀超多文學(xué)作品，并且心中始終向往著新的生活。

當(dāng)你讀完這段文字，也許你會(huì)被高爾基渴望讀書(shū)，拼命讀書(shū)的精神所感動(dòng)，也會(huì)為高爾基為了讀書(shū)所遭受的屈辱，欺凌而落淚。

是的，無(wú)論是他的毅力、惜時(shí)、持恒，還是他應(yīng)對(duì)逆境不屈不撓的精神，都照耀著我前行。

他的毅力告訴我：毅力不能放在嘴上說(shuō)，它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越，它是意志力支撐下的持久的行動(dòng)。檐上水滴之力微不足道，但它卻能穿透石塊；愚公年老力衰，子孫勢(shì)單力薄，但他們卻敢于向巍然的太行、王屋兩山開(kāi)戰(zhàn)；兔子跳躍迅捷，烏龜爬行緩慢，但龜兔賽跑烏龜竟能折桂。這看似不可思議事情由于毅力的支撐而變成現(xiàn)實(shí)。也許你的力量很小，但只要你擁有了鍥而不舍的毅力，便沒(méi)有不可征服的高峰；也許你的智力駑鈍，但只要你擁有了堅(jiān)忍不撥的毅力，便沒(méi)有不可逾越的障礙?！靶邪倮镎甙刖攀眻?jiān)持到最后一刻的才是勝者，讓我們從小事做起，磨煉自己的意志，錘煉我們的毅力，為自己的人生寫(xiě)出最美的篇章。

他惜時(shí)的精神啟迪我：時(shí)刻的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)刻的人以任何寬恕，也不因任何人的苦苦衰求而偶一回顧。它能使紅花萎謝、綠葉凋零；會(huì)讓紅顏?zhàn)兂砂装l(fā)，讓童稚變?yōu)槔闲唷r(shí)刻是無(wú)情的，又是有情的。對(duì)于珍惜時(shí)刻的人，它卻繢贈(zèng)以無(wú)窮的智慧和財(cái)富。我們不是時(shí)刻的富翁，我們要做到時(shí)刻的主人。

他持恒的精神點(diǎn)化我：要成就事業(yè)，就務(wù)必堅(jiān)持不懈、持之以恒地發(fā)奮。這是眾所周知的道理，只是真正能這樣做的人并不太多。物欲的勾誘，功利的驅(qū)使，游樂(lè)的招引，你抵擋得住么?數(shù)載苦索，十年寒窗，乃至一生埋下頭去，你承受得住么?一些人退卻了，只得半途而廢，一些人氣餒了，只得前功盡棄，一些人一暴十寒，只得一事無(wú)成。只有持恒者邁著堅(jiān)定不移的步伐，義無(wú)反顧，最后淋浴到了勝利的光輝。

他應(yīng)對(duì)逆境不屈不撓的精神教導(dǎo)我：逆境似橫在我們面前的一道鴻溝。懦夫哭哭啼啼地哀嘆，罵罵咧咧地埋怨，結(jié)果加速了生命的衰老；勇者則把它視作練就自己奮飛的翅膀的最好器物，當(dāng)他們貯滿力量之后，縱身向彼岸躍去，最終戰(zhàn)勝逆境，取得成功，豐富了生命的好處。

沉沉浮浮是人生，不能正因苦難而拒絕生活，不能正因險(xiǎn)惡而拒絕美麗，美麗常與荊棘同在，彩虹常與風(fēng)雨相伴；沒(méi)有風(fēng)暴，船帆只但是是一塊破布；沒(méi)有歷經(jīng)暴風(fēng)雨的洗禮，怎能領(lǐng)會(huì)人生的真諦?勝利的曙光只會(huì)在歷經(jīng)顛簸與坎坷之后赫然出現(xiàn)。

讀在人間有感(篇7)

我讀了兩本高爾基的小說(shuō)：《母親》、《在人間》。在人間這部作品敘述作者在外公破產(chǎn)后，無(wú)法繼續(xù)過(guò)寄人籬下的生活，而走上社會(huì)獨(dú)立謀生的經(jīng)歷。社會(huì)上各種各樣的人，讓作者清楚的了解了生活、認(rèn)識(shí)了生活。而也在此時(shí)，酷愛(ài)讀書(shū)的作者受到了一些愚蠢的小市民的侮辱、欺凌。但是，他卻并沒(méi)有因此而氣餒，相反，大量書(shū)籍開(kāi)闊了他的視野，豐富了他的思想，是他爭(zhēng)取美好生活的決心更加堅(jiān)定了。

讀完這本書(shū)，我不由自主的想到了一件事。

有一天，我在看新聞時(shí)，看到了這樣一條信息：某小學(xué)學(xué)生，因?yàn)樯险n玩手機(jī)，手機(jī)被老師、家長(zhǎng)沒(méi)收，那位學(xué)生很生氣，強(qiáng)烈要求老師、家長(zhǎng)把手機(jī)還給自己，否則就跳樓自殺，老師、家長(zhǎng)沒(méi)有同意把手機(jī)歸還給他，最后，那位學(xué)生便跳樓，導(dǎo)致當(dāng)場(chǎng)死亡。

看完這條新聞我深有感觸：父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們這么多年，把我們當(dāng)成自己的掌上明珠，而那位同學(xué)卻因?yàn)楦改笡](méi)收手機(jī)的事情而跳樓自殺，這對(duì)他的父母來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊。我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就想不開(kāi)，要自殺、跳樓什么的，我們因該坦然面對(duì)生活，要對(duì)生活充滿勇氣和信心。如果你有時(shí)間，我建議你讀一讀《在人間》。

讀在人間有感(篇8)

雄鷹忍受一次次從峭崖上摔下的痛苦，才有了飛翔天際的一刻；河石接受一次次海浪的撞擊，才有了渾然光滑的形體；雨燕接受一次次風(fēng)雨的打擊，才有了高歌飛翔的本領(lǐng)。一沙一世界，一歌一天堂。

渴望成功，追逐成功，平凡的我們必須花兩倍甚至數(shù)倍的精力，忍受常人不能忍受之寂寞，之痛苦，并且咬緊牙關(guān)，不半途而廢，認(rèn)準(zhǔn)方向，成功定會(huì)向我們走來(lái)。

當(dāng)我讀完高爾基寫(xiě)的《在人間》這部小說(shuō)，我被這部小說(shuō)深深地吸引住了：《在人間》寫(xiě)的是高爾基十一歲時(shí)因外祖父家破產(chǎn)出外謀生的經(jīng)歷。他在鞋店，圣像作坊做過(guò)學(xué)徒，在輪船廚房里打雜過(guò)，過(guò)著非常沉重而且苦悶的生活，但他每天都用剩下的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，有時(shí)甚至幾天幾夜都不睡覺(jué)。而讀書(shū)使他找到了慰藉，他如饑似渴地閱讀大量文學(xué)作品，并且心中始終向往著新的生活。

當(dāng)你讀完這段文字，也許你會(huì)被高爾基渴望讀書(shū)，拼命讀書(shū)的精神所感動(dòng)，也會(huì)為高爾基為了讀書(shū)所遭受的屈辱，欺凌而落淚。

是的，無(wú)論是他的毅力、惜時(shí)、持恒，還是他面對(duì)逆境不屈不撓的精神，都照耀著我前行。

他的毅力告訴我：毅力不能放在嘴上說(shuō)，它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越，它是意志力支撐下的持久的行動(dòng)。檐上水滴之力微不足道，但它卻能穿透石塊；愚公年老力衰，子孫勢(shì)單力薄，但他們卻敢于向巍然的太行、王屋兩山開(kāi)戰(zhàn)；兔子跳躍迅捷，烏龜爬行緩慢，但龜兔賽跑烏龜竟能折桂。這看似不可思議事情由于毅力的支撐而變成現(xiàn)實(shí)。也許你的力量很小，但只要你擁有了鍥而不舍的毅力，便沒(méi)有不可征服的高峰；也許你的智力駑鈍，但只要你擁有了堅(jiān)忍不撥的毅力，便沒(méi)有不可逾越的障礙。“行百里者半九十，”堅(jiān)持到最后一刻的才是勝者，讓我們從小事做起，磨煉自己的意志，錘煉我們的毅力，為自己的人生寫(xiě)出最美的篇章。

讀在人間有感(篇9)

在我成長(zhǎng)的道路上，唐詩(shī)宋詞又好似兩位飽經(jīng)風(fēng)霜的長(zhǎng)者，向我訴說(shuō)過(guò)去，訴說(shuō)他們滄桑的經(jīng)歷，陪我走過(guò)人生的每一道坎，每一個(gè)彎。我有一句最?lèi)?ài)的宋詞，有“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)”的纏綿。今年暑假的一次偶然，我讀了王國(guó)維先生的《人間詞話》，薄薄三十頁(yè)，不僅深入淺出，那種傳統(tǒng)而優(yōu)雅的審美情趣還能讓那些在我心底沉淀已久的古典情懷能重新泛起。下面我來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)我的讀后感。

王國(guó)維對(duì)詞之境界尤為推崇。境界，是真切鮮明地表現(xiàn)出來(lái)的情景交融的藝術(shù)形象。《人間詞話》中最為經(jīng)典的，還是提出了人生唯美三境界：古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”此第一境也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝说诙骋玻弧氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！贝说谌辰缫?。不能不說(shuō)，這段文字是《人間詞話》最為人熟知的名段。我想當(dāng)年已經(jīng)花甲的王國(guó)維鋪開(kāi)一張宣紙，毛筆蘸墨寫(xiě)下這段話的時(shí)候，心中也是無(wú)限感慨吧！但王國(guó)維先生只是一個(gè)文人，最終也只能選擇投湖自盡。后人于他之死，是沒(méi)有太多溢美之司的，畢竟清廷的滅亡早已成定局。只是我的心卻無(wú)端疼痛起來(lái)，星星劃過(guò)天際，人們記住了他的光與熱，卻無(wú)人知悉他的預(yù)落。王國(guó)維先生只不過(guò)固執(zhí)著他不該固執(zhí)的，堅(jiān)持了他不該堅(jiān)持的。“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)?！睆娜珪?shū)來(lái)說(shuō)提到“境界”有十余處之多，這里僅是一處，可就這一處就足以讓我回味良久了。

先生留給我們的是他知識(shí)的產(chǎn)物，那好像一座崔嵬的樓閣，在幾千年的舊學(xué)城壘上，燦然放出了一段異樣的光輝，于是乎我又一頭扎了進(jìn)去……《人間詞話》讓我領(lǐng)略到了詞的博大精深，人生唯美三境界讓我感受到了唯有孜孜不倦的學(xué)習(xí)，才能提升境界、永葆青春活力。

讀在人間有感(篇10)

前些天，媽媽從網(wǎng)上給我買(mǎi)了老師讓我們自己讀的高爾基三部曲——《童年·在人間·我的大學(xué)》這本書(shū)。鞏家駿比我買(mǎi)的早一些，他的有六百多頁(yè)，但是媽媽給我買(mǎi)的只有一百九十一頁(yè)，并且還有很多圖畫(huà)。媽媽說(shuō)我第一次讀這本書(shū)先讓我讀有圖有畫(huà)的，不要一下子就讀那么一大本書(shū)。其實(shí)我也是這樣認(rèn)為的。但是不知道為什么，我讀古文三國(guó)的時(shí)候就覺(jué)得很有趣呢？

讀這本書(shū)之前，我還以為只有中國(guó)的舊社會(huì)是昏暗的，沒(méi)想到俄羅斯（前蘇聯(lián)）在以前的時(shí)候政治也是這么腐敗！這本書(shū)的主人公名字叫阿廖沙，他帶我深入的了解了當(dāng)時(shí)前蘇聯(lián)的黑暗：弱小的人受到欺負(fù)、小偷很多，十個(gè)人里面就有八個(gè)人是小偷、想要讓國(guó)家和平的革命人士被那些眼睛里只有錢(qián)的人舉報(bào)給警察、雇主絲毫不管奴隸和雇員的生死……

這本書(shū)里有很多人，我最喜歡的就是阿廖沙的外婆。外婆很溫柔，任勞任怨，別人犯了大錯(cuò)誤也是溫和地教導(dǎo)，并且別人怎么欺負(fù)她她也不會(huì)懷有報(bào)復(fù)心理。如果外婆生活在現(xiàn)在的世界她一定會(huì)受到人們的愛(ài)護(hù)和擁戴的！

我最討厭的人就是阿廖沙外婆的妹妹的女兒和阿廖沙外婆的妹妹的女兒的婆婆了。阿廖沙去他們那里當(dāng)學(xué)徒，在我們這里，親戚之間都是很友好的，而她們兩個(gè)壞女人卻不是這樣。她們倆整天對(duì)阿廖沙呼來(lái)喝去的，特別是阿廖沙外婆的妹妹的女兒的婆婆，這個(gè)人是個(gè)壞老太婆，阿廖沙本來(lái)睡得就不多，況且還要干很多活，但是這個(gè)壞老太婆還總是叫阿廖沙“小懶蟲(chóng)”，還和自己的兒媳一起到自己的兒子面前去說(shuō)阿廖沙的壞話，還好繪圖員（就是她的兒子）理解阿廖沙，要不然阿廖沙可“悲了個(gè)催”了！

最后，阿廖沙成為了一個(gè)很成熟、很理智的人。雖然不是那么富有，但是他依然生活得很快樂(lè)。

我覺(jué)得黑暗的社會(huì)非常的不好。不但人民痛不欲生，就連一些有能力的人才或者在某些方面可以稱(chēng)得上是天才的人不會(huì)得到重用，所以社會(huì)就會(huì)變得越來(lái)越黑暗，政治就會(huì)越來(lái)越腐敗。所以我們只有人人都用功讀書(shū)學(xué)習(xí)，才能夠阻止這種可怕的情況發(fā)生，才能讓我們國(guó)家的明天更加強(qiáng)大，更加美好！