描寫夏天躁的作文

[參考]描寫夏天躁的作文1000字。

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“描寫夏天的作文”，歡迎閱讀。

我們在學(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)被要求去寫一些作文。寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。作文要真實(shí)，避免捏造。言而有實(shí)更能打動(dòng)人心。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題。下面是幼兒教師教育網(wǎng)為你精心整理的“描寫夏天躁的作文”，僅供參考，歡迎閱讀。

描寫夏天躁的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)是個(gè)小小的平原，平原上除了幾條縱深到七個(gè)出產(chǎn)隊(duì)里的沙石公路和一幢幢長長的紅屋子外，一年四季幾乎就是一個(gè)綠字和黃字。綠的棉株，還有綠的黃的水稻，小麥，油菜。當(dāng)大地披綠的時(shí)候，我心怡然著。當(dāng)大地呈黃時(shí)，恰是夏天麥子成熟和早稻垂穗的時(shí)候，我心浮躁著。農(nóng)村的糊口簡樸明了，可單調(diào)的日子也不少。好在出產(chǎn)隊(duì)大多沿著那條小河而居，每到夏季，那河水漲得快齊著河堤面了，那河面馬上寬廣起來，一下子拉開了湖北與湖南的間隔，那條小河就成了我們孩子游戲的樂園。

夏天上午的九點(diǎn)左右，男孩子們就撲通跳進(jìn)河里。會(huì)游泳的幾個(gè)男孩子相約著游到河的對岸，在湖南的河堤上往返走一下，看他們田野?？伤麄兡懶?，從不敢到他們的村口張望；幾個(gè)剛學(xué)會(huì)游泳的孩子，在近岸撲通幾下，就馬上站在岸邊休息一會(huì)；那些不會(huì)游泳的孩子們用雙手捉住石碼頭突起的青石，或河邊的青草，雙腳一陣陣地亂撲騰，身后騰起一個(gè)個(gè)錦繡的水花。

我們女孩子都要幫家里人洗衣服，那時(shí)家家人口多，大多八口之家，那衣服多且不說，僅是大人褲腿上的泥就夠我們搓的了。那時(shí)，幾乎家家沒有洗衣粉或肥皂，村里也沒有皂莢樹。母親們在出工前用一片舊紗布過濾一點(diǎn)草木灰，就把一切扔給我們。從草木灰中過濾出的一點(diǎn)碳酸類物質(zhì)是很難洗干凈衣服的，所心，事后少不了母親們的責(zé)罵。固然如斯，當(dāng)女孩子們在河邊清洗衣服的時(shí)候，往往也是一天中最快樂的時(shí)候。

一件件衣服在河水中擺幾下，渾濁的泥水就被活動(dòng)的河水沖干凈了。很快，一大桶衣服就會(huì)清洗干凈了，且絕不費(fèi)力。然后，我們幾個(gè)女孩子相視一笑，一步一步地走下碼頭。當(dāng)河水漫過我們腰際的時(shí)候，嘩嘩的水仗就開始了。我們用手掌擊打著水面，水面上立刻騰起一條條白龍向?qū)Ψ絻春莸膿淙ァＥ兿硎苤铀畯奶於档捏@喜，所有的酷熱，所有的勞累都被輕柔的河水帶走了。當(dāng)門前的光陰快要接近門檻的時(shí)候，男孩女孩急忙上岸，在陽光下曬干衣服，然后回家做飯。當(dāng)大人們勞作了一個(gè)上午回到家的時(shí)候，我們的飯已熟了。

中午，大人們在家晝寢，我們這些孩子們是睡不著的。有的去溝渠里捉魚，有的在河邊釣魚。我們一般在河邊樹陰下坐著，把魚鉤甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后等著魚兒上鉤。只要那魚浮標(biāo)動(dòng)一下，我們就快速地拉起魚線。陽光下，一條銀色的小魚在長長的絲線下不中斷地扭動(dòng)它的腰身。我們小心翼翼地收住魚線，取下魚，用一根長長的狗尾巴草穿過魚鮮紅的腮，然后用腳踩住狗尾聲草的一頭，另一頭放在水里，那魚就又在河水里游了。不大一會(huì)兒，長長的狗尾巴草上穿滿了小魚，在那些貧窮的日子里，它是我們餐桌上一碗佳肴。

做完晚飯，大人們還沒回家，我們女孩子都站在河堤上，看太陽在湖南田野的盡頭落下，然后把一件碩大的霓裳拋向西邊天。男孩子們又跳進(jìn)河水，與湖南的孩子們游在了一起，有的雙腳一邊踩著河水，一邊操著各自的方言，拉起了家常。

一家家吃完晚飯后，大大小小，老老少少，扛著竹床上了河堤。大家坐在或躺在竹床上，聽白叟們講古老的故事，其中也不乏鬼故事，讓我們這些小孩子看著黑黑的河水發(fā)悚，生怕有一個(gè)水鬼從水中探出頭來。孩子們一個(gè)個(gè)靜靜地溜下河堤，來到堤下的籃球場上捉迷藏，堤上傳來大人們的歡笑聲，不知他們是聽到了一個(gè)開心的故事，仍是被孩子們的膽小樣逗得開懷大笑。

夏季的小河成了我兒時(shí)錦繡的記憶！

描寫夏天躁的作文 篇2

有人已經(jīng)開始在倒數(shù)離高考的時(shí)間時(shí)，我還沒心思地在分析著這些數(shù)字是否為奇妙的密語。我的心里實(shí)在也一直擺著今日歷，我是擔(dān)心這些時(shí)間的流逝，卻無法真心的把時(shí)間積累成果實(shí)。

我望著鏡子里的自己的臉像橘子被榨干了汁，固定的鏡框中眼睛沒有堅(jiān)定的方向，不皺眉頭，也能天然地流露出哀傷。我想積極地描繪我的未來，卻連現(xiàn)在的我都無法掌握。有人說過，當(dāng)你不考慮未來的時(shí)候，你也不會(huì)有未來。我是一個(gè)最大的矛盾體。當(dāng)我昏昏沉沉的想瞇眼當(dāng)一只夏天的狗時(shí)，我只能趴在桌上，卻永遠(yuǎn)不會(huì)閉上雙眼。由于我不能就這樣把時(shí)間睡過去，可我也就這樣把時(shí)間化作的寂靜和老師的聲音交錯(cuò)在一起，若隱若現(xiàn)。我是一個(gè)懦弱的人，我永遠(yuǎn)不想在課上被老師拍拍肩膀或者用是不是身體不愜意的方式質(zhì)問你。歷史上向來只有身體不愜意的學(xué)生才答應(yīng)上課睡覺。可我想歷史上向來沒有身體不愜意的學(xué)生上課會(huì)睡覺。下課鈴聲響起，我就會(huì)像飲酒壯了膽一樣伏倒在桌子上。鈴聲是憲法，老師拖堂是創(chuàng)造和憲法相抵觸的法律，所以無效。我也不是一個(gè)值得老師下課還會(huì)質(zhì)問的學(xué)生。當(dāng)我的耳邊傳來湖水蕩漾開時(shí)的醇厚溫柔的聲音時(shí)，我想自己已經(jīng)進(jìn)入狗的夢鄉(xiāng)了。

我真的不想頹廢，我不能拿什么頹廢。頹廢的方式無非是男生吸煙飲酒，女生賣弄風(fēng)流，大家學(xué)習(xí)非主流?，F(xiàn)在的世道是裝表面的`齷齪來表現(xiàn)自己的委屈和內(nèi)心的貞潔。我知道成語詞典里有個(gè)詞叫表里如一，我知道政治哲學(xué)中耶路撒冷學(xué)派中一個(gè)比較有名的論點(diǎn)：表面即本質(zhì)。所以我不能頹廢，可我仍是讓時(shí)間就這樣被過著，無法有主動(dòng)支配它的決心。我用一個(gè)詞語詮釋我現(xiàn)在的糊口：得過且過。這是一個(gè)貶義詞，我理解的是中性詞。我聽完了天天所有老師講的課，完成了所有老師天天布置的功課。我不出差錯(cuò)的過著每一天。我期待鈴響，期待吃飯，期待回家的那天。我下課后睡，我放學(xué)后吃飯，我回家那天回家。

我永遠(yuǎn)無法健忘初中時(shí)，在無人知曉的情況下，做了一次叛逆的自己。一個(gè)禮拜回家一次的學(xué)校，嚴(yán)格回家的時(shí)間劃定，十二點(diǎn)十分。餐廳吃飯，寢室頓，時(shí)間十一點(diǎn)五十分。學(xué)校大門前，延伸到斜坡上的同學(xué)們，人潮涌動(dòng)。保安不會(huì)顧及同學(xué)們的瘋狂抗議。學(xué)校正好在改造音樂室，音樂室被砸爛只剩下一個(gè)殼。我忽然想起這個(gè)音樂教室的窗后面有一條和學(xué)校出口的小路，便鼓起了平生最大的勇氣做了一個(gè)決定，跳窗。我先把書包扔了下去，雙手按在窗臺(tái)上，身體向上一躍，再往前一蹬，便跳了下去。還好不高，十分順利。跳下去后才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有一個(gè)別班的男生在下面了，正在等待時(shí)機(jī)，從保安的背后溜出去。我看見他時(shí)羞紅了臉，還好我們彼此都不熟悉。這樣也好，我就跟在他屁股后面跑就好了。我當(dāng)時(shí)有一種冒險(xiǎn)的心理，布滿了刺激感。終于，當(dāng)有家長和保安談話時(shí)，我們步履了。我們順利的完成了大逃跑步履，然后我勝利的回頭朝著還在學(xué)校里等待的同學(xué)揮手離別。我激動(dòng)的心跳得很厲害，坐在三輪車上時(shí)，還會(huì)對著路人微笑，仿佛他們也知道我的英雄事跡。這對我來說是很貴重的記憶，由于它是我成長中的一次驚喜。

從那以后，我仍是做回了乖乖女學(xué)生，沒有波濤起伏的過著每一天，甚至越來越?jīng)]有目標(biāo)。幼稚孩童時(shí)的夢想真的離現(xiàn)實(shí)非常遙遠(yuǎn)。我把它們碾成了沙子吹披發(fā)到了空氣中，無影無蹤。

時(shí)間真的似乎很急促，呼吸的頻率越來越高，可受到影響的是我們，喘不外氣來。高考已經(jīng)不那么遙遙無期，中考之后的眼淚和漫長暑期還歷歷在目。梅子黃時(shí)雨已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)禮拜了，梅子已黃透了，雨也逐漸停息了。夏天的氣質(zhì)是很性感的，火辣的陽光才是它的主色調(diào)。它袒露出藍(lán)白色的云朵兒，隱藏在空氣中清澈的鳥啼聲，干脆的大天然敲擊聲。我想左右搖擺，或許是煩悶了太久，熱情都被乏味的雨水澆滅。我想大聲喊叫，尖叫對夏天的歌頌。我想努力向前奔跑，跑出我的夸姣旅途。

我想知道等閑地獲得有多么渺小，如果一年四季都是夏季，那么冬寒春暖秋涼不是描述了三個(gè)季節(jié)，而是夏季的三個(gè)面，而夏季最大的特點(diǎn)就是熱。在熱之前，它經(jīng)歷了漫長的秋冬春的特點(diǎn)，才能會(huì)萃成無盡的能量。

所以，夏天夏天，我決定向你學(xué)習(xí)，感觸感染著你，抱住火。

描寫夏天躁的作文 篇3

炎熱的夏天依然無法擋住我對看書的熱情?？戳恕哆@個(gè)夏天》后，我深受感慨。

其中令我印象最深刻的是《丑女》。主要講述一個(gè)叫簡亞平的女孩因?yàn)橛兄煌岔懙募揖?、丑陋的樣貌而?dǎo)致她這種希奇、令人討厭的性格。別人不愿與她相處，她也不愿意與人接觸。幸虧獨(dú)一的朋友賈梅試用別的方式與她相處，令她重拾決心信念。

想起亞平的同學(xué)們，就覺得人類變得越來越現(xiàn)實(shí)，看東西只是看表面，從不專心去感觸感染。同學(xué)們只會(huì)看到亞平丑陋的面貌、希奇的性格，卻永遠(yuǎn)看不到她內(nèi)在的美。記得有一個(gè)老師曾經(jīng)在一張白紙上畫了一個(gè)小黑點(diǎn)，便問同學(xué)們看到什么。同學(xué)們都異口同聲地說“黑點(diǎn)”。甚至還有人說：看到黑點(diǎn)污染了白紙。老師失望地?fù)u了搖頭。我便想，假如把這張白紙看作一個(gè)人，那么說明同學(xué)們只看到這個(gè)人最凸起的缺點(diǎn)，卻忽略了隱藏起來的長處。或者只是看到別人丑陋的樣貌，卻看不到內(nèi)心的美。也許同學(xué)們再也不從另一方面去了解這個(gè)人了，由于他們已在最凸起的缺點(diǎn)中否定此人了！亞平的同學(xué)們也一樣。縱觀現(xiàn)在，現(xiàn)實(shí)社會(huì)也有這樣的人。包括小時(shí)候的我，現(xiàn)在回憶起真感到愧疚。長大才發(fā)現(xiàn)，實(shí)在每個(gè)人都出缺陷，為什么我們之前要這么狠心地排斥出缺陷的同學(xué)？為什么我們不能像賈梅一樣學(xué)會(huì)去接受他人的缺陷？為什么不站在別人的角度看看自己的缺陷，熟悉重新的自我？原因可能是每個(gè)人都覺得自己是最完美的！只會(huì)用自己的價(jià)值觀去審美他人，而不會(huì)熟悉到真正的.自己。固然如斯，但我依然但愿亞平的同學(xué)們能熟悉到自己也出缺陷，熟悉真正的自己，也能重新接受和了解亞平。亞平也要樂觀地接受自己。大家一起把缺陷化為前進(jìn)的動(dòng)力，共創(chuàng)燦爛人生。所以，我們不能單靠眼睛去觀察事物的表面，有時(shí)候眼睛也會(huì)騙人，要專心去感觸感染、傾聽真實(shí)的。在這世界上，一個(gè)人或者一樣物品都有真實(shí)的一面，只是我們?nèi)鄙倭艘活w善于觀察、感觸感染的心。

亞平曾經(jīng)因自己樣貌丑陋、家景貧窮而自暴自棄，甚至將自己封閉，我覺得是不值得的。一個(gè)人是無法與世界脫離關(guān)系的，在某些時(shí)候必須要有他人的匡助。也許她覺得上帝是不公的。實(shí)在我也有過這樣的設(shè)法主意。到后來才發(fā)現(xiàn)，上帝給予每個(gè)人都一樣，他不能把人造的十全十美，人們也不應(yīng)一無是處。糊口上的挫折、磨難是必然的，這是成長的考驗(yàn)、提高的條件。又一次會(huì)想到自己，我的家景也是一般般，我并沒有像亞平一樣因此而自暴自棄。我也從來沒有羨慕同學(xué)們擁有珍貴的玩偶。由于我堅(jiān)信，通過努力，將來靠自己的能力買來的會(huì)更好、更有意義、更有價(jià)值！

實(shí)在心態(tài)也可以決定許多許多。記得發(fā)生過這樣的故事“美國某個(gè)總統(tǒng)家被偷竊了。朋友寫信來安慰他，他卻回了一封令人驚疑的信。尋常人會(huì)把金錢看得太重要，而他卻不同凡響。信的內(nèi)收留是：做小偷的是他，而不是我；他偷走的只是我的一部門，而不是我的全部。我不必因此難過?！蔽覐牟粦岩?。亞平只是像尋常人一樣把金錢、樣貌看得太重要，這就是心態(tài)問題。我以為，當(dāng)今社會(huì)知識(shí)才是最重要的。俗語道：知識(shí)成就未來、改變命運(yùn)。從這刻起，我們要調(diào)整好心態(tài)，努力學(xué)習(xí)吧！做人就不應(yīng)該有太多的訴苦，由于這是人生。在糊口上，不要埋怨上帝給自己帶來太多挫折、磨難。也許每個(gè)挫折、磨難都有它的含義。經(jīng)得起挫折的人生才是完整的。也不要埋怨上帝給予自己不夠多，實(shí)在已經(jīng)良多了，只是由于自己還帶有一顆貪婪的心。在學(xué)習(xí)上，不要埋怨別人拿的分太多，只能怪自己該拿的分沒拿到。

我們無法改變環(huán)境，就學(xué)會(huì)改變自己；無法改變現(xiàn)實(shí)，就學(xué)會(huì)改反常度；無法追求事事順利，就學(xué)會(huì)換位思索，改變心情；用一顆樂觀的心、一個(gè)自信的微笑去面對一切。擁有自信的微笑會(huì)使人變得更美！就算日子再難也要微笑而過。

描寫夏天躁的作文 篇4

暑假里的一天，天色異常悶熱。蟬在樹上吵個(gè)不停，真讓人心煩。我決定嘗試一下捉蟬。

我哼著歌來到大樹下。這是一棵高大的梧桐樹，樹葉郁郁蔥蔥，挨挨擠擠，層層疊疊。龐大的樹冠亭亭如華蓋。這棵樹上的蟬叫得最響，老遠(yuǎn)就能聽到。可蟬似乎和我作對似的。我剛來到大樹下，它就不叫了。我一走，它又叫了起來，場面僵持不下。我看見了它，靜靜走近。它好像也看見了我，扇了幾下翅膀，飛走了。

我繼承尋找。太陽更毒辣了，我急得滿頭大汗。終于，在樹枝分叉的地方，我找到了它們。好家伙，當(dāng)時(shí)一共有三四只蟬在樹上鳴叫，像是在開什么重要會(huì)議，你一言，我一語，爭辯得異常激烈。我貓著腰，躡手躡腳地靠近它們。忽然，“咔嚓”一聲，我踩中斷了一根樹枝。蟬整理時(shí)休止了鳴叫。我懊惱極了，倒吸了一口涼氣，身上卻急出了汗。沒辦法，我只好停下來，在原地悄悄地等候。不一會(huì)兒，蟬又叫了。我抑制住高興的心情，萬分小心地踮起腳尖，擺出跳芭蕾舞的姿勢，向其中一只撲去。該死！我剛出手，有三只已經(jīng)逃走了?！皼]事，還有一只。”我給自己打氣。我屏住呼吸，以迅雷不及掩耳之勢，來個(gè)“餓虎撲食”?！白プ×耍　蔽野阉b進(jìn)瓶子里，送給了小伙伴。她可興奮了。

我和小伙伴趴在瓶子旁，瞪著眼睛好奇地觀察蟬。只見它全身黝黑黝黑的，像一塊黑寶石。只有翅膀是晶瑩透亮的，薄薄的，仿佛一折就會(huì)中斷似的。它的眼睛又大又圓，叫起來聲音高亢，響聲震天。

蟬的一生漫長而又短暫。因夏天的到來而生，又因夏天的離去而死?？伤鼈兓钪拿恳惶於荚诒M情地歌頌生命，吟唱著“生”的歡歌。

描寫夏天躁的作文 篇5

今天天氣很好，推開窗，看著滿目綠色，享受著細(xì)細(xì)和風(fēng)。如果不是生長在這個(gè)四季分明的城市，如果不是前幾天的持續(xù)高溫，我肯定會(huì)誤以為是春天。

以前人家問我，喜歡哪個(gè)季節(jié)，我總是毫不猶豫地回答：夏天！因?yàn)橄奶斓搅?，就有暑假，可以長時(shí)間不用去學(xué)校，可以吃冰棍，可以去小河邊玩耍，甚至連可以穿漂亮的裙子也成了我喜歡夏天的理由?？墒情L大了卻越來越找不到喜歡夏天的理由了，工作了也就無所謂暑假了，而且感覺現(xiàn)在的夏天比小時(shí)候的夏天熱，很難想象那時(shí)候在炎熱的中午我為什么仍然有興致和小朋友在小溪里玩水；也很難想象自己那時(shí)候怎么那么迷戀那種廉價(jià)的水果味道的冰棍；至于裙子，現(xiàn)在春夏秋冬四季都可以穿了。

而且現(xiàn)在對夏天的感覺越來越淡，每天早出晚歸，在空調(diào)房里度過一整天，如果不是偶爾出去辦事，感受一下強(qiáng)烈的陽光，還真不覺得多少炎熱，夏天也就在這樣溜走了。

描寫夏天躁的作文 篇6

進(jìn)入七月，天氣一日熱似一日。你瞧，這太陽一升高，溫度就直線上升，還沒到中午，地面上就像一個(gè)大蒸籠一樣。

到了熱浪襲人的中午，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，沒有一朵云，沒有一絲風(fēng)，頭頂上那一輪大火爐似的“毒日頭”，又開始撒野了。它用火辣辣的光線直射原來生機(jī)勃勃的大地。霎時(shí)間，樹木枯焦，照得人們火燒火燎的，一個(gè)個(gè)，都大汗淋淋。

小區(qū)里，原來昂首挺胸的樹木武士們，現(xiàn)在也被曬得垂頭喪氣。熾熱的火傘，高掛于天邊，水池里的魚兒都不敢露出水面，擔(dān)心會(huì)被曬成魚干。蜻蜓只敢貼著樹陰處飛，生怕自己的翅膀被曬傷似的。草坪里的小草被曬得頭昏腦脹，失去了往日的生機(jī)。只有樹上的蟬兒，還在不停的叫：“知了……知了?！孟裨诮小盁嵫健瓱嵫剑　?。

大街上，只有賣冰棍的老人不怕曬，在吆喝著，他的心里一定在想，“天氣越熱越好”，這樣，我的冰棍就暢銷了。游泳館里，清涼的池水，使人神清氣爽。外面非常炎熱，怪不得里面人山人海呢！

一些車都停在了樹陰下，朝著陽光的車?yán)锩妫瑴囟雀?，使人透不過氣了，幾乎要窒息。坐在里面，像在油鍋里呢！

這熱死人的鬼天氣，真難過，多么盼望能下一場透雨降降溫呀！

描寫夏天躁的作文 篇7

走在認(rèn)識(shí)的校園，時(shí)間已不知不覺循環(huán)了兩個(gè)年齡。兩年前懷著或憧憬或彷惶的心情踏入了高一，而今我們又該以怎樣的心境去面對即將到來的高三？迷茫瞬間將我的思緒拉開，不知飄向了何方…

這個(gè)夏天一如既往，穿過發(fā)稍的陽光，燦爛到發(fā)白；河邊的鵝卵小道遍布?jí)m埃，無人清掃；掛在枝頭的葉子，綠到蒼老……我不知道該以怎樣的語言來描驀這個(gè)夏天，好像所有的詞語在這個(gè)季節(jié)眼前都顯得那么無力。

校訓(xùn)會(huì)上，仍然是同一的服裝，制式的微笑，盛大的喧嘩，匆匆的過場。耳邊響起的是領(lǐng)導(dǎo)們的聲音，但腦袋已不知從何時(shí)開始嗡嗡作鳴。忽然整個(gè)世界似乎靜止某一秒鐘，噪亂的聲音在剎那間消披發(fā)，濺射的陽光被禁錮，只有我一個(gè)人想倉惶的逃離，卻不知從何做起。又似乎陷入了一個(gè)巨大的渦流之中，想要拼命的擺脫束縛，但襲來的只有冰涼的急流，一遍一遍沖洗著身心，疲勞和窒息的感覺越來越濃重，最后完全將我沉沒。

夏天的夜晚死寂而冰涼，繁多的身影悄悄的倚立在某個(gè)黑暗的角落，沒有語言，沒有動(dòng)作，像一個(gè)個(gè)停駐在時(shí)空長河里的木雕，透出陳舊和頹敗的氣味。他們是我們的學(xué)長，他們將依照前人的腳步踏入人生最重要的一個(gè)戰(zhàn)場，決出高低，然后走向各自的命運(yùn)之路。浮泛的眼神里偶爾流露的些許麻痹，些許冷漠，但更多的是迷茫，帶著絲絲絕望的迷茫。壓抑的氣味像一只蜇伏的巨獸，讓人感到莫明的心悸。群星隱沒了行跡，只剩一輪殘?jiān)聨еú婚_的孤傲和凄冷游走在遠(yuǎn)空之中。偶爾飄過得云朵傳來陣陣低沉的嘶吼聲，伴著冷風(fēng)傳遍大地。

我就像一個(gè)懦弱的逃兵，在離戰(zhàn)場還有那么遠(yuǎn)的間隔時(shí)，便想要選擇止步，狼狽的逃竄。但戰(zhàn)役卻不會(huì)由于我而休止或推遲，他只會(huì)逼迫著我作出終極的抉擇，逼迫著我前行。最后我終于向它投降，選擇了妥協(xié)，選擇了應(yīng)戰(zhàn)。依稀覺察到空氣中硝煙的味道越來越濃郁，兵戈相交的鳴音越來越清楚，炙熱的火焰灼痛了我的雙眸，讓我無法直視命運(yùn)長河中那場慘烈的撕殺。最后誰將是王者，誰將是埋在地底的枯骨，沒有人能知道。而我能做的就是默默的整整理戎裝，擦拭刀兵，以保證自己能在這場戰(zhàn)役中安然存活！

“未來與無知交疊，讓我連笑都成了一種迷失。”讀到這句話時(shí)我的淚水不僅潸然而下。忽然發(fā)現(xiàn)對于現(xiàn)在的我來說，“笑”都成了良久遠(yuǎn)之前的詞語。呆呆的坐在教室里，抬頭，伸展一下已經(jīng)僵硬的面龐。目光滾動(dòng)，卻沒有與任何人的眼神相交。書桌上的書本如同一座高高的山峰，堵截了與外界所有的聯(lián)系。我們多么像山腳下一只卑微的螻蟻，只能亦步亦趨的前行，盡自己最大的氣力攀上我們所能到達(dá)的高度，然后回頭張往那些哀傷的過往！

慢慢的試題成了我們生命中的主旋律，而筆尖沙沙的響聲也成為了伴奏曲，對這種節(jié)奏也從討厭變成了習(xí)慣。耳盼時(shí)而傳來飛鳥撲棱著翅膀遠(yuǎn)走的聲音，想要觀望卻早已消披發(fā)了蹤跡，只留下純白的天空和一片注定要走向干枯的草地。窗外自由的聲音在呼叫，想要追逐，卻有被現(xiàn)實(shí)一次次解壓回原點(diǎn)！

日子周而復(fù)始，我們徐徐學(xué)會(huì)了安靜，學(xué)會(huì)了緘默沉靜，那些嬉笑的時(shí)光在我們的身后漸行漸遠(yuǎn)。長輩說我們長大了，可是我們多想高聲的辯駁，不是我們想要長大，而是時(shí)間的洪流洶涌的向我們涌來，將現(xiàn)在變成了過去，將過去擱置成回憶。我們只能看著那些認(rèn)識(shí)的身影走向目生，然后倉促的去迎接生命中的下一批過客。就像明年的夏天，我們又要經(jīng)歷一個(gè)似曾相識(shí)的循環(huán)：悲傷的分開，然后一個(gè)人飄流，最后駐扎在一個(gè)目生的地方，結(jié)識(shí)一些目生的人。這個(gè)夏天我們踩著稍微的腳步，小心翼翼的邁向通往高三的軌道，然后悄悄的等待命運(yùn)裁決書的降臨。固然我們還不清晰這條路上會(huì)有多少荊棘和挫敗會(huì)破空而出，也不明白要以怎樣的姿態(tài)去追逐夢想。但是我想所有的一切，都會(huì)猶如勾畫在沙灘上的線條，在歲月的腐蝕下，被抹去痕跡。而我們只能站在這段年華的尾巴上，看我們繁華的青春，匆匆的披發(fā)場，草草的掃尾，變得無疾而終，只留下滿地散亂！最后無論悲傷也好，歡樂也罷，都將在我們的嘆息聲中變得云淡風(fēng)輕！

下個(gè)夏天，我們終要飄流他方，不回頭，不想念，有的只是決絕的揮手說再見。

那時(shí)：

我們的背影匆忙；

我們將義無反顧的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；

我們將成為別人眼中的學(xué)長；

我們將闊別孩子的樣子容貌！

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[參考]描寫夏景的作文模板

不管是在校還是入職，我們都需要掌握寫作，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。寫作的時(shí)候要注意內(nèi)容是否具有感染力，你現(xiàn)在寫作文是否感到毫無頭緒？經(jīng)過整理，我們?yōu)槟愠噬厦鑼懴木暗淖魑?，歡迎你參考，希望對你有所助益！

描寫夏景的作文 篇1

舞會(huì)又要開始了

螳螂迫不及待舉起指揮棒

葉子歡快地奏起樂章

蟲兒為它引吭高歌

燕兒為它展翅

嘩

它來了這般地姍姍來遲

這大家等待已久的夏雨!

我當(dāng)為我的過錯(cuò)懺悔

我曾把你拒于窗外

給你的熱澆上冷水。

現(xiàn)在我張開雙手

迎接你熱情的擁抱;

嘀嗒達(dá)叮咚動(dòng)

我多么地

你溫柔地親吻我的臉頰

我的頭發(fā)

我可愛的夏雨!

炎熱的夏天

炎熱的夏天到了太陽就像一顆剛烤熟的地瓜把大地燙的紅通通熱騰騰連各種小生物都不放過:人們個(gè)個(gè)汗如雨下小狗一天到晚吐著舌頭散熱發(fā)出哈哈的聲音花兒也被曬得瘦骨如柴。每個(gè)人都穿著短袖短褲手上拿著扇子不停的搧呀搧還是不了太陽的威力。

樹木從原本光禿禿的樣子變的枝葉茂密綠意盎然大人們坐在它的胳臂下下棋談天小孩則在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著樹上的蟬兒也忙著進(jìn)行歌唱比賽整座公園都了的蟲聲「唧!唧!」「吱吱吱!」剛開始是這棵樹上的聲響過了一會(huì)兒是那棵樹上的昆蟲在……

描寫夏景的作文 篇2

春天還未來得及打個(gè)句號(hào)，夏天敲鑼打鼓的前奏就開始了

夏的熱情把我小小的心填滿了。

成熟的果實(shí)把棚架都爬滿了。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭把江南風(fēng)景填滿了。

接天蓮葉無窮，映日荷花別樣紅為滿池的荷花填彩。夏天的池塘全歸荷花所有，荷花的美麗大方，使游客的心動(dòng)了，讓詩人的手癢了，一首首樂曲呈現(xiàn)，一首首古詩誕生，帶陽電的云朵和帶陰電的云朵，常常會(huì)在午后接吻，閃電是它們的倩影，雷聲是它們的笑語；雨滴是它們的熱淚；彩虹是它們的后代。

夏天就像孫猴子的臉---說變就變。萬里無云的時(shí)候，太陽笑的燦爛，白云成群結(jié)隊(duì)的時(shí)候，太陽板著臉。夏天有許多交響曲，樹上的知了是主唱，采花粉的蜜蜂是伴唱，它們有時(shí)低沉而緩慢，像是在述說一個(gè)古老的故事，有時(shí)又高昂而迅速，像是在演奏一曲搖滾樂。樹上的小鳥懶懶地歇在樹上，似乎正做著豐收的夢。

夏天在有些人眼里也許是個(gè)煩躁的季節(jié)，但在我眼中卻代表著拼搏，因?yàn)槭罴俚奈乙谶@炎炎夏日之中每天彈上4-5小時(shí)的鋼琴，雖然很枯燥，但是之后考出鋼琴的我也許比誰都快樂，有一句話叫做，吃的苦中苦，方為人上人。

描寫夏景的作文 篇3

我出生在夏天，對于它，我有種唯獨(dú)的親切和愛戀感。我出生在五月——一個(gè)前腳剛踏進(jìn)夏，后腳還沒有邁出春的日子。對于夏和春的選擇中，我更偏袒夏，或者也許是因?yàn)橄矚g被太陽透過綠葉照射著肌膚的那種感覺吧!

穿著飄逸的揚(yáng)裙，撐著傘，我走在盛夏的綠蔭小徑。也許這并不符合我自己，但是，在它面前，我不能保留我心中積蓄的詩意，洋溢在夏的懷抱中?？赡埽?dāng)其他人奔波在炎炎夏日里的時(shí)候，或者在游泳池里解暑，也許躲在空調(diào)房里避熱時(shí)，那我一定坐在院里樹陰下的搖椅上，讀一本好書，或品一味好茶，吹著夏天里自然的風(fēng)。因?yàn)樵谖已壑?，只有盛夏的陽光，才可以與綠葉配合得如此完美，找不到一絲瑕疵。

每當(dāng)夏天的時(shí)候，從不抱怨炎熱，有時(shí)，還特地跑到與陽光零距離接觸的地方，那種感覺無可取代。既然身于南國的深圳，每年就一定奔赴臨海邊緣，享受只有我和夏的時(shí)光。從海底鉆出來的那一刻，只感到了窩心的溫柔和關(guān)照。濕淋淋，仿佛一條落水狗，狼狽地從海地爬出來，抖一抖有水的毛，貪婪地呼吸著充滿陽光分子的空氣，感受擁有活力的力量。

牡丹花在這時(shí)，正對著如鏡的澗水，照著自己妖艷的身段，柳對著爛漫的陽光，跳著如燕的舞蹈。艷麗的美，變得虛榮起來;只有純潔，才能塑造完美的靈魂。山中的鳥兒，嘀溜嘀溜地叫;叢林里的小羊，咩咩地喊。直到這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來一鐘愛可以塑造一個(gè)生命，那么，就屬于夏帶來得最無私的愛――愛每一個(gè)生命。

春天悄然無聲地走了，夏來繼續(xù)著生的工作。有人說，春天是被夏天的陽光消融了。但是，我卻說，這是愛在繼續(xù)。

描寫夏景的作文 篇4

太陽照著大地，讓人感覺熾熱難忍。但到了晚上，一切都變了個(gè)模樣。

吃完晚飯，我坐在池塘邊，聆聽著蟋蟀的叫聲，池塘中的青蛙在開音樂會(huì)，螢火蟲提著小燈籠在池塘上飛來飛去，給青蛙們的音樂會(huì)帶來了一點(diǎn)燈光效果。一陣風(fēng)吹過來，風(fēng)帶了一點(diǎn)涼爽，風(fēng)中夾雜著棗子的香氣，給人帶來了說不出的愜意。

我抬頭向上看，今天的月亮似乎不那么亮了。月亮不像太陽那樣，把大地曬得都在冒煙，而是給大地干上了一條薄薄的銀色的被子。星星好像被灑上了熒光粉，今晚，他們好像格外燦爛，他們一會(huì)兒躲進(jìn)了云層，一會(huì)又出來了，好像在跟月亮玩躲貓貓，有幾顆星星躲到了一些薄云后，但我依然看見了他們，等到他們出來的時(shí)候，他們好像更亮了，他們閃爍著金色的光芒，他們的光芒好像覆蓋了月亮，大地的銀被子上多了一些金色的光點(diǎn)。一顆流星劃過天穹，留下了一條美麗的弧線，流星好像落到了田地里，天地被蓋上了一層薄金，田地好像也在發(fā)光了。夜深了，星星仿佛更亮了，青蛙，蟋蟀都睡著了。我看著星空，我好像看見了舅公，她被星星包圍著，在他的周圍有一群螢火蟲飛來飛去，回想起以前和舅公在一起的快樂時(shí)光，我暗自流下了眼淚。燦爛的星光給荷花蓋上了一層薄金，螢火蟲不見了，星星變得更加燦爛了。

我隨手摘了一朵被灑滿金光的荷花，聞著荷花淡淡的清香，望著燦爛的星空。

[參考]寫盛夏記憶的作文1000字通用

在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過作文我們可以不斷地提升自身的水平，好的作文最重要的就是開頭和結(jié)尾吸引別人。你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？以下是由小編為你整理的《[參考]寫盛夏記憶的作文1000字通用》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

寫盛夏記憶的作文【篇1】

在三十幾度的高溫里，在一叢叢樹蔭底下，透過樹葉縫隙可以看到掛在空中像棉花似的團(tuán)團(tuán)白云，記憶中的盛夏宛如開始發(fā)芽的種子。

顛簸了一個(gè)小時(shí)的路程，我們回到了最初的地方，承載了少兒快樂的記憶，有著家的味道的地方，我出身的地方，兒時(shí)我們一起追逐打鬧的地方。中午太陽正在火辣著燒烤著大地，村里的老少們似乎都躲在了家里，也見少許的人們肩膀上挑擔(dān)著水稻，與叔叔嬸嬸伯伯們寒暄幾句之后，推遲他們的好意只顧想念已久的家。

通往家那有個(gè)小徑，小徑只寬一米不到，還記得特別是下雨的季節(jié)，這里的泥土如同膠水似的粘住了輪胎很難滑動(dòng)，技術(shù)好點(diǎn)的穩(wěn)當(dāng)?shù)拿撾x了，家里院子里的大門有個(gè)小下坡，小下坡轉(zhuǎn)彎處有一顆現(xiàn)擁有四十幾歲的老年齡的老龍眼樹，在小時(shí)記事起它就已在了；老龍眼樹的樹枝四處綻開，像原子彈爆炸開來的云蘑菇，像發(fā)型的爆炸頭；在夏季的最毒辣的月季份，這棵老龍眼樹上的龍眼顆顆有肉，一簇簇的圓圓乎乎的，不管是從下面仰望還是從遠(yuǎn)方眺望都讓人口水流三尺。

記得到了割稻谷的時(shí)候，我家和他家不用割稻谷以外，和我們同齡的玩伴都要去割啊，收啊。然后呢大太陽的中午，我們聚在一起一個(gè)個(gè)像猴子般的爬上去，女孩子呢？在下面坐等或拿個(gè)長長的竹竿去摘，每每到了夏季龍眼在市場上開買的時(shí)候就特別的懷念。

全家移居，這里的一切都覺得那么的懷念，院子角落里，那個(gè)被稱為富竹的親自種下去的植物，是枯死了又復(fù)生，院子里的空地在盛夏的太陽之下灑滿了花生，到了晚霞翱翔屋頂之際，我們便在這寬敞的空地上玩足球打羽毛球，聊天的影子。還記得那一片莊稼地，盛夏的早晨天總是那么的快亮，太陽總是那么快的爬上我們的頭頂，下在莊稼地彎腰的人們一邊聊著一邊揮灑著從額頭上流著的汗水，站在莊稼地之間的泥土路上的我無法體會(huì)，或我根本就不想體會(huì)。

挨著竹林那邊的田地，那邊種著的是花生，望到山腳下是墨綠色的花生的衣裳，每每到盛夏的時(shí)候便看到家家戶戶上上下下的老人小孩在花生地上撐著大的遮陽傘，或彎腰或站起來。盛夏的天氣，天空總是有一團(tuán)團(tuán)厚厚的白云，白云或帶著點(diǎn)藍(lán)或帶著點(diǎn)灰讓人錯(cuò)覺的感覺到可能會(huì)下雨，盛夏的天氣總是飄渺不定，突如其來的下雨讓人措手不及，這時(shí)候屋頂上院子里如熱鍋上的螞蟻忙著收谷物。

現(xiàn)在，田野之上寥寥無幾，一個(gè)黑影蓋在了我頭頂上，我們相視一笑，然后便離開有點(diǎn)荒廢的土地。

寫盛夏記憶的作文【篇2】

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。此時(shí)，吟著這句話，心底有一絲絲的悵惘和感傷流過，那些在雨城走過的夏日總伴著破碎的陽光游離在記憶邊緣。

記得來雨城的第一天，下著很大的雨。瓢潑的雨洗凈了校園植物上的塵土，它們于是顯得很青翠，整個(gè)校園也彌漫著一股清新的塵土味，小徑上灑滿了落花，一瓣一瓣安靜地躺著。我打著傘，在雨中的校園里穿行，為我在雨城的第一個(gè)夏日尋找溫馨。

下午，雨沒有停。YELLOW來找我，他說他要去曙光，我們以后很難見面了。我沉默，沒答他。他又說那我們打一場籃球吧，把所有的傷感不快都融化在雨里，我們友誼不朽。我點(diǎn)頭。之后，我倆在球場上依舊歡笑，互相拼搶，像往日一樣，快樂。雨，似乎未曾下小，仍那樣的大。我們已經(jīng)汗流浹背了，任雨水汗水一起流遍全身。末了，我與YELLOW看著如落湯雞似的彼此，天花亂墜地笑，直忘了明天的分離。

20xx的夏天，我與YELLOW在雨城分離，時(shí)光逝不去那日的笑。

后來，我讀了文科，在遇見華后。那時(shí)，我一直追尋著自己卑微的夢想過日子，生活波瀾不驚。華只是我生命里的一個(gè)過客。記得那天她走進(jìn)我們的教室，臉上掛著干凈的笑容。夏天的教室里溢滿陽光，很溫暖。以后的一段時(shí)間，我和華一起打了幾場籃球。一直記得，那自信而干凈的笑。20xx年的夏天，與華相別。不曾相送，心卻凄然。

后來的后來，即現(xiàn)在。我讀高三。想起在雨城流過的許多歲月，心中的潮起了又落。20xx的夏天，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。有善良的美麗，成熟的阿嬌，純真的燕子，樂觀的小鍵——還有許多許多，他們和我一起，在雨城的夏天歡笑復(fù)悲傷，悲傷復(fù)歡笑。寫到這里，大塊大塊的記憶漫過心頭，淹沒了昨日。想起一天晚上和坤哥們一起在山上過的夜晚，記憶忍不住有些顫抖。那晚，是月考結(jié)束。我們一起到了學(xué)校后山。燃起了篝火，然后談心事，唱歌，吟詩，抒懷。沒有任何隔離與陌生，一次真正的心與心的交流。那夜，我們來了個(gè)通宵，竟沒人想睡。

而今，已然是20xx年的夏天，今日雨城又飄起了雨。我們一直在奮斗，一直在鼓勵(lì)，一直在追逐夢想。暗想6月又要離別，又怎么能不凄涼？然而，你們的笑已深深銘刻于我記憶之上，給我一直的鼓舞了。

真的不知寫了什么，權(quán)且借此抒懷，祭奠一段關(guān)于雨城的真實(shí)的盛夏回憶，也借此表達(dá)對陪我一起走過的朋友們的感激和祝福。

歲月不待人啊。

寫盛夏記憶的作文【篇3】

青春是一場無知的奔忙，總會(huì)留下顛沛流離的傷；人生是一場自己與自己的戰(zhàn)爭，愛過自己，恨過自己，放過自己，然后坦然上路。

記得初見你那時(shí)，你一頭齊肩短發(fā)，穿著素色的上衣，深色的牛仔褲。我靜靜的望著正在為我整理床鋪的母親，你經(jīng)過我的身邊，將那床套著碎花被套的被子放在我身旁的椅子上，然后將床單鋪在下面的那床棉被上，撫平上面的褶皺。那時(shí)，我未曾過問你的親人，很慶幸，否則，你是否又會(huì)傷心了呢？

你跟我說，你是孤兒，有著父母的孤兒。我不語，只是盯著你眼角的熒光，我想，你大概是很孤單的吧。你說，我是你的朋友，唯一的朋友。你總是不在公共場合講話，或許是不敢，或許是不想，你從未回答過老師的問題，即使是老師點(diǎn)了你的名，可是，你的成績卻是出奇的好。私下有同學(xué)說，你很驕傲，對他們總是不屑一顧。只是，我不懂，你又如何甘心與我這種毫不出奇的人為伍？我從未真正地了解過你。

聽說，你的父親是一個(gè)有著大公司的房地產(chǎn)商人，你還有個(gè)同父異母的弟弟，你的那個(gè)時(shí)尚媽媽對你好嗎？我從未聽你提起過他們。有一次，歷史課上，坐在我前面的你轉(zhuǎn)過頭來問我從大禹治水里面學(xué)到了什么，還未等我回答，你又問我是不是學(xué)到了寬容，我問為什么，你說，大禹治水前還沒有兒子，治水回來之后就有了兒子，他得有多寬容啊。我保持一貫的沉默。你看，你的思維總是不同于常人。

認(rèn)識(shí)你的第三個(gè)春節(jié)，你把我從家里叫了出來，我剛下樓，便看見了靜靜地坐在長椅上的你，夜晚的路燈燈光搖曳，你雙手插在衣兜里，神色憂傷的看著我。那時(shí)的你，放下了一身的孤傲與堅(jiān)強(qiáng)，眼睛泛著血絲，嘴唇被凍得青紫，像一個(gè)迷失在歸途中的孩子。我走過去坐在你身旁，你抱住我失聲痛苦。我不懂你發(fā)生了什么事，也不知道該怎樣去安慰你才好。我抱住你，只希望可以給你一點(diǎn)溫暖。很高興在你傷心時(shí)想到的人是我。

我一直認(rèn)為你是一個(gè)遺落在人間的天使，住在九霄云外。我們終究不是一個(gè)世界的人，也終究沒有永恒。那天晚上，你和我說了你父母的事，你說，你現(xiàn)在的媽媽不是你的親生母親，卻是你父親的結(jié)發(fā)夫妻。你說，你是一個(gè)私生女，一個(gè)萬人嫌惡的私生女。你總是很努力很認(rèn)真的做好一切，卻始終得不到真正的親情。我勸你回去，我說，你父母是愛你的。你和我爭辯，直到最后，你大哭著推開我跑開。

說實(shí)話很后悔，明知道那天你心情不好，又干嘛要跟你說這么多？我想讓你一個(gè)人靜靜，沒有去追你。如果我們沒有吵架，如果我去追你，是不是依舊可以見到你？見到活生生的你。在卡車撞向你那時(shí)，你有沒有想到我？想到這么可恨的我，想到間接害死你的我。

你說，你有沒有后悔和我做朋友？我后悔了呢，沒有了我，你是不是依舊活在這世上？你最終還是回去做了你的天使。都怪我。

人總是不能完滿如意，生活里的人，往往都不在你心里，在你心里的人，往往都不在生活里。

每段青春都會(huì)蒼老，但我希望記憶中的你一直都好。

寫盛夏記憶的作文【篇4】

xx月份入冬難得一見的陽光稀稀疏疏地透過窗子射進(jìn)教室里，照在地上，一片金輝。

潔白的小鳥輕輕扇動(dòng)翅膀落在陽臺(tái)上，操場上依稀還有昨日的打鬧嬉笑聲。

xx月份，我們將告別這個(gè)曾經(jīng)生活了六年的學(xué)校，告別那些昔日生疏或熟悉的面孔，告別那套曾經(jīng)被我們說不好看的校服。

踏出熟悉的校門，進(jìn)入另一個(gè)陌生的學(xué)校。身旁不再是那些可愛的面孔，換上了一套嶄新的校服，而那套綠色的校服，也被放在了衣柜的最深處。操場上沒有了你們飛奔的身影，是不是連同那些笑的，哭的記憶也被塵封起來了呢。

記憶蒼老斑駁，陽光越發(fā)刺眼，似乎連靈魂也能穿透。

我想，不會(huì)忘記的。只是把那些記憶留在了心臟最隱秘的地方而已，只要輕觸那個(gè)開關(guān)，那些記憶又會(huì)涌上來。那時(shí)，你是否又會(huì)笑起來，如同往日一般燦爛。

只要你還記得那段青澀歲月。

那六年，我們哭了，也笑了。

一起奮斗過，又一起瘋過。

操場上飛奔的身影清晰起來，那套不穿很久的校服又被重新拿了出來，洗干凈晾在陽臺(tái)上。上面有著暖洋洋的，太陽的味道。

一切變了，又似不變。

擦干眼角的淚，重新綻放一個(gè)燦爛的笑顏。

輕輕說一聲：再見。

陽光越來越亮，亮起的是一片新的夢想，一個(gè)新的希望。

夏天描寫蟬的作文1000字推薦七篇

說到作文，相信大家都不陌生吧，一篇作文的主題是非常重要的，那么夏天關(guān)于蟬的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。應(yīng)該從哪些方面來寫夏天關(guān)于蟬的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“夏天描寫蟬的作文1000字”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

夏天描寫蟬的作文1000字(篇一)

今天，我在一棵樹底下等媽媽的時(shí)候，不知什么東西啪嗒一下掉在我的面前，我定睛一看，原來是一只死掉了的蟬。

蟬渾身黑乎乎的，頭部扁扁的，沒有脖子。它的頭頂兩側(cè)各有一只圓鼓鼓的眼睛，只有半粒米大小，黑黑亮亮的，看起來像蒼蠅的眼睛，所以我猜蟬的眼睛應(yīng)該也是復(fù)眼。頭頂中間有個(gè)突起，這里應(yīng)該就是它的嘴巴了，但是我并沒有看到嘴巴是怎么張開的，等我把它翻轉(zhuǎn)來仔細(xì)看才知道，原來蟬把它的嘴巴折疊在了頭部下方，我估計(jì)它是要喝樹汁的時(shí)候才會(huì)把它那自帶吸管的嘴伸出來。

蟬的背部是硬殼，兩側(cè)各有一扇翅膀，翅膀下面的邊緣粗而硬，上邊薄而軟，難怪有個(gè)成語叫薄如蟬翼。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它并不是只有一對翅膀，內(nèi)側(cè)還有一對小一點(diǎn)的翅膀。小翅膀下方就是它的腹部，一節(jié)一節(jié)的有半個(gè)橄欖核大小，蟬的發(fā)聲器官就是它的腹部。蟬的胸部長著三對足，第一對足最強(qiáng)壯發(fā)達(dá)，每對足尖都長了一副彎鉤，腿上還有倒刺，這些可是它能牢牢趴在樹干上的秘密武器。

蟬要在地下生活很多年才能到地面來蛻殼長成成蟲，它在樹上也就只能存活七十天的時(shí)間就會(huì)死掉。雖然它是吸食樹汁的，對樹木有傷害，但是它的蛻下的殼叫蟬蛻是可以入藥的。

夏天描寫蟬的作文1000字(篇二)

一天，婁爺爺抓了只蟬。他把蟬送給了我，我非常高興。蟬長得很威武。頭是三角形的，兩只凸出的眼睛又黑又亮。它的身體是橢圓形的，背上還有一對乳白色的、如薄紗似的大翅膀十分有力。六條細(xì)長的腿上各有兩個(gè)小鉤，有了這兩個(gè)小鉤，它可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦跇渖吓纴砼廊ィ褚晃煌L(fēng)凜凜的大將軍。這只蟬脾氣還挺大哪，我把它拿回家，放在小盒里，小盒上蒙著塑料布，在塑料布上面扎幾個(gè)小洞，好讓蟬呼吸空氣別憋死了。當(dāng)媽媽拿起剪刀修剪去多余的塑料布時(shí)，它在小盒里邊叫邊撲騰，也許它以為我們要傷害它。wwW.這只蟬總是想出來，每次都是快爬到塑料布時(shí)掉了下去，它就這樣爬了掉，掉了又爬，還是沒有爬出來?？匆娝强蓱z的樣子，我開始同情它了。我想：它吸樹汁，是它的祖先傳下來的，它也無法改變。它那么倔強(qiáng)地想活下去，這次就放了它吧。我打開窗戶，把塑料布揭開，只聽吱吱兩聲它飛走了，好像在說：謝謝。它飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，消失在夜空中。這時(shí)我忽然想起一句詩：居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。希望這只蟬飛到那高高的樹上，讓所有人都聽見它那倔強(qiáng)的叫聲。

夏天描寫蟬的作文1000字(篇三)

夏夜，人們感覺燥熱，而“嗡嗡”的叫聲令人們愈加煩躁。而這聲音雖然吵鬧，但這是歌頌生命，慶祝新生的悲壯之曲。

六月中旬，母蟬爬到了一棵樹上，咬出一個(gè)小洞，排一個(gè)卵進(jìn)去；向上爬，再排一個(gè)，如此往復(fù)幾十次，它似乎倦了，抬起頭，看向天上的明月，慘淡的月光飄落，它停下，掉落，毫無生氣的眸中獨(dú)留一絲不舍和慈愛。

我出生了，從媽媽留下的卵里。黑暗潮濕的樹干里沒有一點(diǎn)聲息。我爬出卵殼，默默咬著樹心，我知道，這里只能靠我自已。

我長大了，從樹干爬出去，前后是我的兄弟姐妹，我只能一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢爬，經(jīng)過半小時(shí)的努力，我爬了出去。

外面是多么美麗，有嫩綠的草，粉紅的花，湛藍(lán)的天，雪白的云。我驚呆了，想要飽覽風(fēng)光，后面的兄弟不耐煩地?cái)D著我，我只好往下爬，臨了還要不舍地瞥一眼花草。

爬到地上，我用前肢挖洞，那生硬的土，干燥的沙子，堅(jiān)硬的碎石將我磨的生疼，但我咬緊牙。我挖成了，蓋住洞口，與世隔絕。

四年后的一天，我醒了。

整整四年，暗無天日的生活，我眼中已是土和更多土，但我的使命沒有完成，我還要進(jìn)行最后的蛻變。

我爬到樹上，外殼開始裂開，我掙扎著，像一名運(yùn)動(dòng)員一樣吊著身子，離開硬殼。披上了新的淡黃外衣，看到一對翅膀在身后張開，我?guī)缀跻飨聹I來，不由自主地唱了起來。四年來生活的黑暗，此刻那一瞬的高興，全部揮毫在歌聲里，雖然有點(diǎn)吵，但它是生命的旋律，是對命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>

夏天描寫蟬的作文1000字(篇四)

蟬是我夏天最喜歡的昆蟲。

每年暑假，我都會(huì)回外婆家。外婆家前面有一個(gè)很大的荷花池，荷花池周圍有好多好多郁郁蔥蔥的樹木。其中有兩棵高大的銀杏樹，那是蟬最多的地方。

清晨，我常?？梢钥匆娤s在樹叢中飛來飛去，“嘩”的一聲，從這棵樹飛到那棵樹。來了一只！又來了一只！我抬頭仔細(xì)看，可以清楚地看到樹上停滿了一個(gè)個(gè)兩寸長的蟬。它們的身體像扁平的紡錘。背上覆蓋著深褐色的硬殼。透明的雙翅收攏著貼在背上，頭部有兩個(gè)大眼睛，尾部尖尖的。它們有的靜止不動(dòng)，好像睡著了；有的像80歲的老人，緩緩地在爬行；有的蟬像還沒有長大的孩子一樣在樹叢間玩耍。

午后兩點(diǎn)左右，是蟬“大合唱”的時(shí)間。兩棵銀杏樹上的蟬都聚集到葉子背面的陰涼處，高聲地歡唱。蟬的叫聲此起彼伏，連續(xù)不斷。此時(shí)，如果你遮住陽光，順著樹枝仔細(xì)看，你就會(huì)看見一只只大的、小的、黑的、棕的、花的蟬，正起勁的將尾部一動(dòng)一動(dòng)的。我從書上知道，這些會(huì)鳴叫的蟬都是雄性。它們靠腹部的一個(gè)發(fā)音器振動(dòng)而發(fā)聲，而雌性是沒有發(fā)生器的。

蟬是我夏天最喜歡的昆蟲。

夏天描寫蟬的作文1000字(篇五)

在鄉(xiāng)下流傳著一句民謠：知了喳喳叫，懶惰人兒困懶覺。每當(dāng)聽到這句民謠，我便想起了蟬。

蟬一般都是夏天才會(huì)出現(xiàn)，它常常生活在樹上、草叢里。

蟬有六條腿，兩只眼睛晶亮晶亮的，外殼比較黃，比較硬。飛起來時(shí)，露出了白白的皮膚，還展現(xiàn)出輕薄的翅膀，一會(huì)兒就飛向天空。

上午，蟬睜開晶亮的雙眼把我喚醒。中午，它的歌聲更加嘹亮，有的好像喇叭聲，有的好像尖叫聲。晚上，蟬兒伴我入睡，它的歌聲一會(huì)兒讓我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

我曾經(jīng)有兩只蟬，自從我把它倆抓來后我無比的快樂。有時(shí)我正在寧靜的夢鄉(xiāng)時(shí)，它的鳴叫突然驚動(dòng)了我，好像在說：小主人，快起床，快起床，已經(jīng)很晚了?？墒菚r(shí)間總是會(huì)過去的。一星期后它已經(jīng)不怎么叫了，我問媽媽這是為什么，媽媽說恐怕是它想家了。我不舍得離開它，但也不能限制它的自由，所以我把它倆放了。

我喜歡蟬，但我不能久留它。因?yàn)樗鼘儆诖笞匀弧?/p>

夏天描寫蟬的作文1000字(篇六)

原本就悶熱的夏天，在傍晚，因有繁雜的蟬鳴相伴而更顯得令人煩躁。打開窗戶的那一瞬間，我就后悔了，一陣陣的蟬叫鋪天蓋體地而來，叫人躲也躲不外。

蟬鳴聲一浪高過一浪，中間還時(shí)不時(shí)地傳出幾聲突兀的鳴叫，像是一位傲慢的歌唱家，不愿只把自己的歌聲掩埋在這片平庸的雜聲中，而是盡可能地讓自己美妙的歌喉展現(xiàn)出來。它不管其余同伴的議論，也不管聆聽者的愿意與否，而是自顧自唱。而其他那些蟬們，逐一效仿，各個(gè)聲音一個(gè)比一個(gè)“尖利”，原本雖不悅耳，卻也還算整潔的蟬鳴，這回可是徹底的雜亂無章了。

我忽然覺得好笑，不外就是為了想讓自己更凸起一些，哪怕是用盡全身的力氣，也只是將那些努力化為一片煙，悄無聲息，一切都是白費(fèi)，真是妄想!

可是，那些另類的蟬兒，可不顧我的看法，仍然自顧自地展現(xiàn)自己的獨(dú)特。

于是我陷入沉思，它們不知倦怠的嘶鳴，該不會(huì)是別無深意吧。

據(jù)說蟬在地底下孕育生命長達(dá)17年，只有在17年后的夏天，才鉆出土地，爬上樹梢，然后用整個(gè)短小夏季的鳴唱來宣泄對生命的摯愛，當(dāng)秋意取代夏熱時(shí)，蟬的生命便戛然而止，永遠(yuǎn)地埋在黑暗中，那現(xiàn)在它們的鳴叫又有什么錯(cuò)呢?它們一時(shí)的鳴叫是用多年的黑暗煎熬換來的，它們有資格歌唱，它們想讓人記住它們又有什么不可呢?

忽然，蟬叫又奏響了起來，固然依舊噪雜，依舊讓人心煩，卻不再讓我達(dá)到厭惡的程度?？赡芪也粫?huì)非常仔細(xì)地去聆聽，也不會(huì)理解鳴叫的含義，像一個(gè)門外漢愣在那里莫名其“妙”，但我卻能以平靜的心態(tài)去面對，哪怕是瞎聽，也能從入耳出蟬一生的“最強(qiáng)音”。

這個(gè)夏天，蟬鳴還在繼承;下一個(gè)夏天，蟬鳴也不會(huì)很遠(yuǎn)。需要你我悄悄地去聽……

夏天描寫蟬的作文1000字(篇七)

夏日午后的草叢里，夜晚靜謐的灌木中，聲聲的蟬鳴給這個(gè)單調(diào)的環(huán)境增添了別樣的彩色。

你生來就面臨著重重危機(jī)，就失去了母愛的滋養(yǎng)，失去了父愛的醇厚。你生來要與無數(shù)的困難去做斗爭，赤眼在你的身邊產(chǎn)卵，你要更快的孵化，不要被它填入了肚中。你有幸地逃過了這蜂的劫難，但你的兄弟們卻葬身那蜂的幼蟲之中。

從樹洞中到地里，仍有一段艱難的路需要你走。那樹皮會(huì)劃破你的身體，樹皮上的小蟲也會(huì)不停地啃食你?？墒悄阋獔?jiān)持住，不要因這困難而傾盡了你的使命，記住你是一只蟬，夏日里的放聲歌唱才會(huì)有蟬去與你交配產(chǎn)卵。

到了地下之后你要沉住氣，不要被地面上的景色蒙蔽了你的雙眼，不要讓周圍昆蟲的巧言混淆了你的意志。風(fēng)掃落葉，不要被那清脆的聲響亂了你的陣腳，記住，孩子，忍受住這幾年的暗無天日，你將把這最底層的卑微站成了高貴，你將會(huì)是那夏日的使者，用你的等待去證明生命最底層的光輝。

你迎來了你生命最重要的一次蛻變，不要去猶豫太久，迅速蛻皮，在你身后，會(huì)長出兩只晶瑩透明的翅膀。去吧，孩子，去迎接你的是光明、是溫暖、是自由，身居高遠(yuǎn)，聲自遠(yuǎn)，你非是藉秋風(fēng)。

蟬，我為你致敬！

[參考]描寫雪的高中作文1000字通用

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“描寫高中作文”，敬請?jiān)L問。

現(xiàn)在作文在語文學(xué)科的分?jǐn)?shù)占比還是很重的。寫作會(huì)讓我們靜下心來思考每天的日常，一篇好的作文能成為大家學(xué)習(xí)的對象。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？經(jīng)過收集并整理，編輯為你呈上描寫雪的高中作文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

描寫雪的高中作文 篇1

北方的冬天，似一個(gè)姑娘。

正如世間的女子，她也會(huì)有自己小小的悲傷，但這種悲傷中并不乏美好。她悲傷的時(shí)候很溫柔，總會(huì)襲著那件白色的毛絨絨的斗篷，將發(fā)髻輕輕挽起，到曠野中去尋找另一般風(fēng)景。雪輕輕地下，她輕輕地走。用“經(jīng)珠不動(dòng)凝兩眉，鉛華銷盡見天真”來形容再適合不過。她盡情地享受著身邊的一切，愿與雪花共舞，任由雪花落到自己冰雪般的肌膚上，偶爾也會(huì)蹲下身掬一捧雪花，思緒隨之飄向遠(yuǎn)方。她在想什么?或許正該如這純潔的雪花，那么漂亮那么瀟灑，無聲地覆蓋了所有。“桂華流瓦，纖云散，耿耿素娥欲下”描繪的便是此情此景吧。

當(dāng)然，她也會(huì)憤怒。她會(huì)宣泄，一改平常的溫文爾雅，體溫驟然下降，有一種“拒人于千里之外”的感覺。并且她不停的咆哮也會(huì)讓人本能地遠(yuǎn)離她，她便更加憤怒，這和那個(gè)溫柔的女子簡直判若兩人。這時(shí)她便換上黑色的禮服，配上精致的披肩，化一個(gè)濃妝，足足的女王范，仿佛全世界都被她掌控。但最惹人注目的便是那紅唇，艷而不妖，不禁讓人喜歡上了她的宜喜宜嗔，但代價(jià)便是忍受她的折磨——刺骨的寒風(fēng)不會(huì)停，即使是敏感的神經(jīng)末梢也會(huì)有如針砭般的感受，但若是能搏紅顏一笑，這又算什么?畢竟沒有完美的女子，偶爾的憤怒并不會(huì)破壞她的美好形象。發(fā)泄完后，她愉快了，世界便美好了。此時(shí)的她便著一身暖紅色的長袍，那是一種低調(diào)的華麗，秀發(fā)被風(fēng)溫柔地吹開，但并不影響她的美麗。在暖而不辣的陽光的照耀下，她微微一笑很傾城，回眸一笑百媚生?；蛟S這就是為什么

冬日的正午，感覺如同是夏日的黃昏一樣，模糊而又溫暖地美好著的原因所在吧。視線中雖無“遠(yuǎn)望青山如黛”的青蔥，但是漫山遍野的雪在陽光的照射下，反射著熠熠的光彩。雪的冷色調(diào)與陽光的暖色調(diào)交匯、融合，只感山水溫柔，一如初見。山澗中，叮咚的融雪聲和鳥兒清脆的叫聲在其中回響。一切的一切，都像一個(gè)經(jīng)歷了極度的失望后重獲信心的女子，仍是那般美好。

“北方有佳人，絕世而獨(dú)立”，這便是北方的冬天。

描寫冬天的高中作文700字5篇

描寫雪的高中作文 篇2

梅花

很多文人都喜歡用美好的詩句贊賞梅花?！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”;“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的詩句贊美梅花。我愛冬天，更愛冬天里的梅花，因?yàn)楹涞亩炖镉忻坊ㄗ屛腋袆?dòng)，讓我遐想。

冬天里，雖然有嚴(yán)寒，有冰雪，雖然山是荒蕪的，樹是凄涼的，風(fēng)是刺骨的，但是有梅花，也更有希望。梅花裝扮著冰冷的冬天，給世界帶來了無限的生機(jī)。我看見盛開的梅花，冬天里也感覺不到是冬天。

尤其是大雪過后，那白茫茫的世界有了梅花的紅色點(diǎn)綴，世界的一切在我的眼里就顯得更加的美好，此時(shí)我從心底不由的感嘆：這個(gè)世界如果天天這樣的潔白和無暇該多好啊!那迎風(fēng)含笑的紅梅，不僅點(diǎn)綴美好的世界，也在點(diǎn)綴我的心靈，我也要象梅花一樣為世界的美麗增添自己的顏色。

梅花在冬季里開放雖然不象玫瑰一樣婀娜，也不象君子蘭一樣高貴，但是大自然的美好培育了梅花獨(dú)特的品格和精神。梅花不畏嚴(yán)寒，不俱風(fēng)雪的品格時(shí)時(shí)激勵(lì)著我;梅花把美麗和清香獻(xiàn)給世界，把寂寞留給自己的精神時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。我要把梅花永遠(yuǎn)裝在心里，讓我的心和梅花的品格一起跳動(dòng)。

我愛梅花，不僅僅在冬天。

梅花

雖然覺得惋惜，但細(xì)想一下或許這也在情理之中。塵世太喧鬧，都市的燈紅酒綠，與梅的淡雅太不搭調(diào)。

梅并不適宜在這樣的光華庇佑之下生長的。

清晨，熹微的光如水墨般滲透窗簾，在大廳中投下淡淡的影。我鋪開淡黃的紙，在石硯中傾倒下了深沉的濃墨。我凝視著墨中我的倒影，嗅到了如無形煙霧般的淡雅墨香。

不知何時(shí)，我的精神中已少了幾分睡意，多了幾分寧靜。

幾筆濃重的墨，已將梅那曲折、剛毅而柔韌的枝干濡于紙上?；虼只蚣?xì)，枝條交錯(cuò)。雖然我只是初學(xué)者，自認(rèn)為畫中的形象與梅真正的神韻相差甚遠(yuǎn)，但我的精神世界已悄然融入了一種前所未有的寧靜。

或許現(xiàn)在外面的世界已被汽車的鳴笛聲所占據(jù)了吧。我提起筆尖，蘸了蘸水調(diào)成淡墨，在枝干上輕輕點(diǎn)綴著梅清雅的花瓣。我凝視著淡黃的毛邊紙，仿佛嗅到了苦寒中的遠(yuǎn)而益清的淡香。“遙知不是雪，為有暗香來?！睂τ谶@句詩口耳相傳的人不知凡幾，兒時(shí)的我也已對它熟悉到了厭倦?，F(xiàn)在想來，小孩子果然只是小孩子呢，對于詩韻一分一毫也體會(huì)不到，更不用說梅的神韻了。

最后一片花瓣落筆，我靜靜地等它們風(fēng)干。四周的聲音仿佛被無形的屏障隔絕開來，我獨(dú)自處在一個(gè)不知名的空間里，耳邊傳來一曲渺遠(yuǎn)的《梅花落》。我看見，漫天飛雪中，堅(jiān)韌的枝干上開滿了一樹紅梅。它們似烈焰，在蒼茫的冰雪大地上焚燒著堅(jiān)毅的生命，投影出那奪目的火紅的身影!我聽見，無數(shù)文人為它贊頌，無數(shù)墨客為它吟詠，無數(shù)戰(zhàn)士在刺骨的寒風(fēng)中因它而吶喊，戰(zhàn)馬亦為它而嘶鳴!剛毅堅(jiān)韌的梅，不與百花爭艷，不慕春華秋實(shí)，只在嚴(yán)冬中逆風(fēng)綻放，對天地?zé)o聲的宣告：這就是生命!這就是生命的頑強(qiáng)!

馬路對面工地上打樁機(jī)的一聲巨響，將我邈遠(yuǎn)的思緒猛然扯回現(xiàn)實(shí)中來。我低頭看向我的作品，那些用淡墨點(diǎn)染的墨梅，不知何時(shí)已經(jīng)干了。它們默默的盛開著，是風(fēng)雪中的一隅寧靜。我用筆尖蘸了濃墨，在花上細(xì)細(xì)的挑出花蕊。梅，沒有華麗的盛裝，卻用淡雅詮釋了高貴。挑蕊，點(diǎn)苔，一枝墨梅終于完成了。濃淡相襯，墨香縷縷。我凝視著它們，笑了笑，一種全新的感覺似乎蕩漾在我的四周。我收了筆，將畫疊起來，包括旁邊一大堆練習(xí)稿與半成的“次品”。

一陣清風(fēng)從陽臺(tái)飄入，我仿佛又嗅到了那夾雜在風(fēng)中的，若有若無的淡雅清香……

梅花

梅花，享受著諸多美譽(yù)，自古以來就是文人墨客歌頌的對象，只因它淡雅坦然，為花中高潔者。只因它凌風(fēng)傲骨，迎寒獨(dú)自開;只因它素雅芳香，為寒冬點(diǎn)綴了無盡的色彩。

如果有來世，我愿放棄做人的權(quán)利，去做那僅僅只盛開一個(gè)冬季的梅花。去領(lǐng)悟“凌寒獨(dú)自開”的遺世獨(dú)立，去欣賞冬季的獨(dú)特魅力!

然而，做一朵梅花是需要代價(jià)的，春暖花開的季節(jié)，百花盛開，爭奇斗艷。春天，百花展示著自己的美，而我卻只能像一個(gè)旁觀者，觀望著它們的美艷。即使自己有著傾國傾城的美麗，卻不能開放，但是我不急。而是對百花送上祝福，我平靜地等待著自己的美麗時(shí)刻。

蟬鳴了幾聲，轉(zhuǎn)眼間就到了夏天，夏天如同一個(gè)時(shí)代的中期，百花似乎有了一些疲憊，但是美麗猶在。我看著眼前風(fēng)韻猶存的百花，再看看自己剛從枝椏上探出的幾片零星樹葉。我知道現(xiàn)在還不是應(yīng)該綻放的時(shí)候。風(fēng)吹過，我的心里一片安然。

隨著一片片樹葉的落地，秋天到了，百花已經(jīng)調(diào)零，如同一個(gè)時(shí)代的后期，果實(shí)散發(fā)著這個(gè)時(shí)代最后的輝煌，我的朋友菊花早已按耐不住。盛開了明麗的花朵，在這個(gè)時(shí)代一枝獨(dú)秀。我欣賞著它們的嬌艷，感動(dòng)于它們在秋風(fēng)中的堅(jiān)強(qiáng)，我知道，我是時(shí)候做好綻放的準(zhǔn)備了!我的心里有了些許的雀躍，但卻沒有絲毫的表露!年年如此的綻放已經(jīng)成為習(xí)慣，我只需要綻放就好!

風(fēng)雪將至，花兒們都只剩下干枯的樹干，菊花也被冰冷的寒風(fēng)凍得奄奄一息，風(fēng)雪中，唯有一點(diǎn)紅還屹立在雪中，那就是我了。任憑風(fēng)吹雨打，我寧愿折去自己的枝干，也不彎一下身子，皺一下眉頭，我瘦弱的身子在風(fēng)雪中顯得是那么的強(qiáng)勁有力，仿佛是在朝著光明，朝著正義，前進(jìn)，前進(jìn)!我把這樣的習(xí)慣化成了無邊的動(dòng)力。我要開，使勁地開，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我已經(jīng)不想再矜持了，我要狂放地吶喊，來吧!來吧!開吧!開吧!

恍然回首，原來，我就是梅花，梅花就是我，我們都在冬的戀歌里相互欣賞著!我只需要開花給自己看，只需要在屬于自己的季節(jié)綻放出屬于自己的花朵，還有什么遺憾呢?是啊!如果有來世，我將有著自己的獨(dú)有靈魂!我要狂熱地開花!而今生，我也將滿懷信心地迎接著一天又一天，早已不再想非要留下些什么，而是踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。

描寫雪的高中作文 篇3

[水煮面條作文450字]今天我和奶奶學(xué)做水煮面條，水煮面條作文450字。奶奶跟我說，先要準(zhǔn)備好面條、雞蛋、白菜葉、醬油、佐料、水。

第一步，先把水倒進(jìn)鍋里，我仔細(xì)的看著，看著，呀！鍋底冒出了小泡，就彷佛珍珠一樣，若隱若現(xiàn)的。啊，我打了個(gè)哈欠，就這么一會(huì)兒的功夫，咦？珍珠怎么都沒了？而代替珍珠的，則是一會(huì)看起來像一朵朵可愛的向日葵，穿著輕輕的紗裙在跳舞.一會(huì)看起來像太陽公公樂開了花，一會(huì)看起來像趵突泉的噴泉，奶奶提醒我說：該放面條了，小學(xué)二年級(jí)作文《水煮面條作文450字》?！舴窒砗梦摹?/p>

第二步，把面條、雞蛋、白菜葉、醬油、佐料依次放進(jìn)去。在等待的過程中，我那餓得扁扁的肚子正在呱呱的叫，好像在著急的說：小主人，你能快點(diǎn)嗎？我餓極了！

噢，面條終于煮好了，我迫不及待的吃了起來，吃著自己的水煮面條，心里甜滋滋的。奶奶跟我說：真棒，你學(xué)會(huì)煮面條了！山東濟(jì)南天橋區(qū)新苑小學(xué)二年級(jí):常懿敏

描寫雪的高中作文 篇4

當(dāng)提起保護(hù)環(huán)境這四個(gè)字時(shí)，我便情不自禁地想起了發(fā)生在我們身邊一件普遍的事情。

那是我三年級(jí)的時(shí)候，去石榴園南里小區(qū)上奧數(shù)班。我和媽媽在路上說說笑笑，不慌不忙地走著，突然，一個(gè)高個(gè)子的大哥哥從我們身邊飛快的走過，接著，他用著熟練的手法在欄桿上，樹干上，電線桿子上，好像在貼著什么東西。只要是他的手觸及的地方都留下了一張紙，這讓我引起了的好奇心：難道他有非凡的魔力？我迫不及待地來到了一個(gè)電線桿子跟前，雙腳向上一蹦便完整的把這張紙扯了下來，我仔細(xì)一看，原來是出售房屋的一張小廣告，耳旁響起了老師教導(dǎo)的話語：“大家要愛護(hù)環(huán)境，見到不良的行為要及時(shí)制止?！蔽冶闩茉趮寢尩那懊妫盐医?jīng)過的路上的小廣告全部“斬盡殺絕”，媽媽看我離她越來越遠(yuǎn)，離大哥哥越來越近，急忙喊我，我便聽話的跑回她身邊，她告訴我，雖然我這種行為是好的，但是，步伐要慢些，離大哥哥遠(yuǎn)點(diǎn)，以免他發(fā)現(xiàn)了欺負(fù)我。我心里很不服氣，心想：難道我因?yàn)槟昙o(jì)小就要往后靠？哼！今天這事我還要管到底了呢！況且媽媽在我身邊他還能把我怎么樣？我沒有理會(huì)媽媽的話語，繼續(xù)邊跑邊撕小廣告，沒想到，大哥哥無意間一回頭，看見我正在撕欄桿上的小廣告便發(fā)瘋似的大叫道：“干嘛哪？”我的確被嚇了一跳，當(dāng)時(shí)就愣住了，好像我成了干壞事的人了。我定了定神，和氣地說：“大哥哥，不要再亂貼小廣告了，你看，這里的環(huán)境多美呀，你貼上這一張小廣告就像一塊塊補(bǔ)丁似的多難看呀，它和這里的環(huán)境一點(diǎn)也不相符！”

這時(shí)媽媽急忙走了過來，大哥哥什么話也沒說灰溜溜的走了。不知道是我的話感動(dòng)了他，還是他已經(jīng)完成了他的工作？反正他沒有再貼一張小廣告。

我心中充滿了自豪，因?yàn)槲医裉斓氖斋@真的很大。

描寫雪的高中作文 篇5

雪，是最潔白無暇的;雪，是最柔軟如綿的;雪，是我從第一次感知到她的存在一直到現(xiàn)在我心中、夢中的那個(gè)白色小精靈。

每年冬天，我最祈盼的莫過于一場鵝毛大雪。我至今還清楚地記得有記憶以來每一年下雪的情景，我總是開心地蹦啊、跳啊，盡情地玩耍?？墒侨ツ辏遗瘟苏荒臧?，竟一絲雪都沒見著，我只好把希望全部寄托在今年——20xx。

北京的早晨，我從床上坐起來，打了個(gè)哈欠，隨后翻身下床。這時(shí)，我眼角瞥到了一片白色，我猛地一回頭，看見窗外白茫茫的，我立刻趴到窗戶前，興奮地喊道：“快看哪，下雪了!”，是啊，外面的小雪花正在飄飄悠悠地下，地上也已經(jīng)積了薄薄一層雪。就好像雪精靈偷偷地拿魔法棒在空中點(diǎn)了幾下，把大樹點(diǎn)上了雪白雪白的新衣裳，把微微枯黃的草地蓋上了柔軟、厚實(shí)的白棉被、順便也給了大地一條棉被。

再看小雪花，他們在空中旋轉(zhuǎn)著、舞蹈著徐徐下落，有的還三五成群地拉著手跳起了多人舞。他們仿佛在跟著交響曲的節(jié)奏，跳著一支又一支優(yōu)美的舞蹈。我低頭細(xì)看了小雪花，每一朵都是那么無暇、那么潔白，就好像蒲公英上面的小傘、潔白的就像白天鵝身上最無暇的那一根羽毛，純凈的沒有一絲雜質(zhì)。

我漸漸地看入了迷，直到媽媽叫我去吃飯，我才回過神來。我興奮地沖到客廳，對媽媽說：“媽媽，這可是20xx年第一場雪!你一定得答應(yīng)我出去踩雪!”“好好好，答應(yīng)你行了吧，但你先把飯吃完?！眿寢屛⑿χf。我坐到餐桌前，向窗外望去，只見雪越下越大，從一開始的小薄片變成了指甲大小的雪花。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花慢慢下落，有一些還留在了玻璃上，仿佛在笑著對我說：“快出來呀，我還想跟你一起跳舞呢”。

我火速吃完飯，穿好衣服，抓起外套就往外跑，媽媽在后面喊我：“別跑太快，等等我!”可是我什么也聽不進(jìn)去，我心里只有那一片雪白的世界和白色的小精靈。

我跑到樓下，猛地一推門，我立刻被展現(xiàn)在眼前的世界震住了，它多么純潔無暇，空氣多么清新，就好像、就好像一個(gè)童話世界!我慢慢地走到外面，全方位地感受著雪花的輕撫。我緩慢地向前走著，伸開雙臂，擁抱雪花，我似乎感受到了雪花的溫暖和呢喃。我蹲下身子，用雙手捧起一簇雪，拿到眼前細(xì)細(xì)觀察。有些雪已融成一片，但還有雪還是雪花，我仔細(xì)一看，有的雪花有一個(gè)中心，四周是像樹枝一樣散開的分叉;有的雪花全是由小分叉組成的，密密麻麻，小分叉上再分叉，再分叉……，這樣循環(huán)幾次，呈現(xiàn)出來的，就是一朵美麗的“梅花”。我加快腳步向前走，看著銀裝素裹的大樹、滿是白雪的大地，款款降落的小雪花，把雪踩的“吱吱”響，仔細(xì)一聽，我踩出的節(jié)奏有點(diǎn)像給雪花伴奏的交響曲，我和雪花仿佛是一對天衣無縫的搭檔，合作著交響曲。我靜下心來，欣賞著這美妙的雪花交響曲……

描寫雪的高中作文 篇6

在作文輔導(dǎo)班中，我認(rèn)識(shí)了很多很多的好朋友，他們?yōu)槲規(guī)砜鞓泛托腋?，我能認(rèn)識(shí)他們我感到無比的幸運(yùn)，特別是老師。

假如我會(huì)變，我要變成一支想象智能羽毛，飛到全世界沒有想象力的小朋友那里去。小朋友們一握著我，只要構(gòu)思一下，就能想出好作文，提起筆就可以寫出好文章，老師不會(huì)像以前那樣批評(píng)他們，說他們的作文是如何爛；老師總要表揚(yáng)小朋友們妙筆生花、下筆生章。當(dāng)然，我是在被他們握住羽毛的那一刻，才給他們豐富的想象力。

伴隨著我們的笑聲，作文考試的鐘聲來臨。接到作文題，我皺了皺眉頭，因?yàn)檫@是我不熟悉、不了解的作文形式，而我剛才沒有看作文書，只顧嬉戲打鬧，早已將媽媽、老師的話拋之腦后。望著作文，我的腦子一片空白，只依稀記得一些片段。咬緊筆蓋，握緊拳頭，屏住呼吸，奮力思考，只為這篇作文奔跑。其他同學(xué)有的也是如此，雙眼充滿疑惑，直勾勾地望著我，期盼著我的靈感；有的不然，刷刷刷奮筆疾書，仿佛這個(gè)世界只為他們綻放。對了！我想到了！我欣喜若狂，在空中默默為自己打了個(gè)響指，只因?yàn)槲易龅搅耍∥易龅搅耍?/p>

描寫雪的高中作文 篇7

“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”這是我們大家的口號(hào)。但大家都做到了沒有？我這一問肯定是鴉雀無聲，為何？因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都只說卻做不到。這一次我就要寫一寫破壞環(huán)境的危害和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。今年的暑假，我去萊州黃金海岸旅游，通過體驗(yàn)保護(hù)環(huán)境而受到的啟發(fā)：

在晴朗的一天，我和爸爸媽媽去海邊游泳，遠(yuǎn)看晴空碧海，近看卻是一堆堆塑料瓶和一條條死魚，沒有聞到海水的新鮮味，而是聞到了魚腥的味道。這讓我心中萌發(fā)了一串串問號(hào)，別的'海邊都是沙灘松軟、海風(fēng)吹著臉頰、海水清澈見底，為什麼這兒的海就有這麼多垃圾呢？小時(shí)候?qū)W的保護(hù)環(huán)境的詞語和句子一起沖上腦門，心中為海邊的環(huán)境抱打不平：“媽媽萊州的環(huán)境可真差呀，看！這麼多垃圾，難道他們不知道要保護(hù)環(huán)境嗎？”媽媽說：“他們只顧自己的方便，卻不顧清潔工辛苦的勞動(dòng)和大自然的環(huán)境，太不文明了！”爸爸媽媽邊說邊檢了起來，我也不閑著，拿了一個(gè)塑料袋和一把掃把，不惜自己游泳的時(shí)間，便也加入了“戰(zhàn)斗”。我看著花花綠綠的塑料瓶和塑料袋，邊撿邊嘆氣：“哎！這些人怎么這么不愛護(hù)環(huán)境呢，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)呀！”我們邊欣賞海景邊檢雜物，中午了，累了的我和爸爸媽媽準(zhǔn)備回家。走時(shí)看見了一輛垃圾車，從車上下來了幾名清潔工在沙灘上插上一個(gè)牌子“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”“請勿亂扔垃圾”。下午，沙灘上幾乎沒有了垃圾，清潔的沙灘映射著天空更藍(lán)了、海水更清澈了、浪花也露出了笑容……

這一次，我體驗(yàn)了清潔工的工作很累，他們?yōu)槲覀儫o私奉獻(xiàn)，所以人人都要保護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生，亂扔垃圾就是破壞地球生態(tài)平衡。中國有13億人口，要是每人扔一個(gè)垃圾的話，那13億人會(huì)扔13億個(gè)垃圾，?。∧鞘嵌帱N可怕的數(shù)呀！13億！所以讓我們共同做城市的管理著，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園從身邊做起吧！

描寫夏天作文

寫作能夠幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗且环N表達(dá)內(nèi)心世界的方式。現(xiàn)在，請你跟隨幼兒教師教育網(wǎng)編輯的腳步，一起探索“描寫夏天作文”這個(gè)故事吧。我們非常歡迎您的到來，希望我們的網(wǎng)站成為您讀書的驛站，并且您愿意將它收藏起來！

描寫夏天作文【篇1】

窗外一棵高大的柳樹隨著夕陽映進(jìn)我的眼簾：粗壯的枝干牢牢地抓住地面，被風(fēng)兒吹動(dòng)的枝條如浪花般涌入我的心田。柳樹來了!

初春時(shí)節(jié)，大地充滿生機(jī)，小草從土里鉆出來，小柳樹也迫不及待地抽出嫩嫩的新枝。各種動(dòng)物也從洞里爬出來。貪婪的享受著春光。書上說，柳樹生出綠葉是因?yàn)樗橙∝S厚的養(yǎng)分，這樣才能在夏天為人們解暑，帶來生機(jī)。柳樹來了，在沉默中努力。

夏天，驕陽炙烤著大地，家中的人們都喜歡到高大繁盛的柳樹下面去乘涼避暑，柳樹用它那碧綠的葉子無私的為人們遮擋了暑氣，而自己卻忍受著太陽的灼燒。柳樹來了，帶著濃蔭中夾雜的愛的奉獻(xiàn)。

秋日，生機(jī)勃勃的大地漸漸平靜了起來，已不再有往日的生機(jī)：小草被秋霜染成白色，柳樹的豐姿也黯然而去葉子被染成了金黃色，隨著秋風(fēng)，輕輕飛舞到地上。我看到黃葉落在腳下，心中有些悲傷，但想起樹葉將被土壤吸收，做為來年楊樹的養(yǎng)分。落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)柳。柳樹來了，帶著養(yǎng)分，帶著感恩。

冬天，大地凄涼，柳樹也只是露出黑黑的樹干來。大雪過后，世界靜悄悄的，呈現(xiàn)在眼前的如一幅淡雅的'水墨畫。畫中的柳樹屹立在湖水邊，在等待著春天自己的倒影。枝干上負(fù)著積雪，它也不會(huì)顧慮。一如既往得等，堅(jiān)持不懈。柳樹來了，帶來了一種堅(jiān)韌與剛強(qiáng)。

柳樹的那些事，告訴人們的不止是它一年的無盡風(fēng)采，更多的是無私的精神。我愛柳樹，愛它的無私，愛它的堅(jiān)韌。

3夏天的柳樹

啊，美麗的柳樹，它跟著風(fēng)兒隨風(fēng)飄蕩，像在和微風(fēng)玩耍呢!

看，它那長長的柳枝，像一條條綠綠的雨絲，哇，它那細(xì)細(xì)的樹干，像一位穿上鐵甲的士兵，筆直筆直地站著。每當(dāng)?shù)较奶鞎r(shí)，它就會(huì)為成為我們陰涼休息處，它的柳葉，翠綠翠綠的，讓人一看就精神抖擻。

柳樹不但樣子美，用處也大，看，小小一棵樹，就有那么多好處，我們要保護(hù)好樹木。為我們這個(gè)和平的綠色大家園加一點(diǎn)色彩!

4夏天的柳樹

在臨江公園靠義烏江這一邊，總有一排綠綠的垂柳。

夏天的柳樹的樹桿不是很粗，我一個(gè)人抱，還多兩只小手，它很健壯，枝條很多，看起來像一把很大很大的傘，為我們遮風(fēng)擋雨。柳樹的枝條又細(xì)又長又軟，像美麗少女的長發(fā)，又像老爺爺?shù)暮右粯?。每個(gè)枝條長著十幾片葉子，葉子修長，仿佛是一把短劍，正想刺向敵人呢!葉子的正面是綠色的，反面是銀白色的，一陣微風(fēng)吹過，柳樹跳起輕快的舞蹈，樹葉也翩翩起舞，綠色中帶著銀白色，好像穿著鑲著銀邊的綠裙子，使人覺得很美很美。

一排排的柳樹像一個(gè)個(gè)哨兵，保護(hù)著美麗的義烏江。

描寫夏天作文【篇2】

Summer I like summer best. In summer,the weather is sunny and hot.I can eat my favourite food—ice creams!I'm very happy!I like swimming in the pool with my friends.In summer,the flowers are beautiful,the grss is very green.I can have a picnic with my parents.And we have fun! I like summer best!Do you like it,too?

夏天我最喜歡夏天。在夏天，天氣晴朗，炎熱，我可以吃我最喜歡的食物冰淇淋!我很高興!我喜歡和我的朋友們在游泳池里游泳。夏天，花是美麗的，是綠色的草地。我可以和我的父母去野餐，我們玩得很開心!我最喜歡夏天!你也喜歡嗎?

描寫夏天作文【篇3】

夏天早晨問候語大全怎么寫?早上醒來，一句問候，歡迎各位閱天早晨問候語。

1、昨夜睡眠好好好，一覺醒來聞機(jī)叫。翻開手機(jī)看看看，原來問候信息到?；貍€(gè)短信快快快，互相祝福不可少;朋友牽掛樂樂樂，健康生活妙妙妙。早安!

2、自信的女人，不一定會(huì)是漂亮的，比如說鳳姐;可愛的女人不一定不雷人，比如說小月月;但是關(guān)心你的人，那一定會(huì)是我，于每日都問候，早安!

3、準(zhǔn)時(shí)向你播報(bào)天氣預(yù)報(bào)：今天你將遇到金錢雨，幸福風(fēng)，友情霧，愛情露，健康云，順利霜，安全雹，開心閃。

4、睜開眼睛，給你一個(gè)輕輕的祝福，愿它每分每秒都帶給你健康、好運(yùn)和幸福。希望你度過美好的一天!

5、睜開明亮的雙眼，除去睡意的干擾，舒展美麗的笑臉，早安問候語問候短信擁抱快樂的一天。早安，親愛的，愿你今天好心情，生活工作都舒心!

6、睜開迷人的雙眼，看白云片片;舒展美麗的笑臉，聽流水潺潺;擁抱快樂的今天，盼好運(yùn)連連;朋友，早安!愿你心情無比燦爛，生活舒心無憂煩!

7、真切的祝福你，我的朋友，生活雖然天天平淡，晚上問候短信,夜晚問候語但卻天天開心：早上醒來笑一笑，中午睡個(gè)美容覺，晚上煩惱都跑掉，明天生活會(huì)更好，幸福永遠(yuǎn)將你繞!

8、早上空氣清新，叫你事事順心;上午陽光明媚，祝你薪水翻倍;下午小風(fēng)嬌好，愿你青春不老。

9、早上好親愛的，早飯是用昨晚床上的原料做的。

10、早上好，一束陽光照在身，祝你天天都開心，財(cái)神家中去，夢想變成真，今天中大獎(jiǎng)，明天去上任，朋友的祝福全都是真心。

11、早上好，吃飯了嗎，沒吃的話，送你一盤鴨，吃了會(huì)想家;還有一碟菜，天天有人愛;配上一羹湯，一生永健康;再來一杯酒，幸福會(huì)長久;另加一碗飯，愛情永相伴。

12、早上好!愿你今天有個(gè)好心情!

13、早上朝霞滿天，祝你平安伴身邊;中午烈日炎炎，祝你幸運(yùn)一整天;晚上日落西山，祝你快樂在心間!

14、早晨的霞光燦爛無比，早晨的露珠晶瑩無比，早晨的鮮花美麗無比，早晨的空氣新鮮無比，早晨的心情舒暢無比，祝你早安!

15、在我心靈的百花園里，采集金色的鮮花，我把最鮮艷的一朵給你，作為我對你的問候。

16、愿一個(gè)問候帶給你一個(gè)新的心情，愿一個(gè)祝福帶給你一個(gè)新的起點(diǎn)。

18、一路走來，有千萬人經(jīng)過身邊，可是卻只有你相知相伴。歲月流轉(zhuǎn)，磨滅了誓言，沖淡了情緣，在飛逝的時(shí)光面前，唯有你是永遠(yuǎn)，早安，寶貝兒。

19、一覺醒來好想你，隨手發(fā)去短信息，幾天沒見可好嗎，祝你天天好心情。

20、夜美夢伴君醒,我祝你有好心情.一路綠燈待你行,一帆風(fēng)順你準(zhǔn)能.一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春.

21、選中一天的美好，剪切悲觀的煩惱，刪除不滿的憂慮，粘帖快樂的心境，刷新過濾的苦悶，保存美妙的心情，創(chuàng)建新文件夾：開心每一天!輕輕一聲問候愿給你帶來清晨美好的`一天!早安!

22、現(xiàn)在每天醒來睜開眼見到的是墻上你那似陽光般的笑靨，好想哪天醒來時(shí)，第一眼所觸及的是真正的你那似花般甜甜的睡容...

23、握一束清晨光，輕輕放在你的臉龐，帶給你一天的清涼，愿你從睡夢中醒來，看到滿眼的希望，心中充滿寧靜與安詳，那是我送你的美好愿望，早安朋友!

24、握一束清晨光，輕輕放在你的臉龐，帶給你一天的清涼，愿你從睡夢中醒來，看到滿眼的希望，心中充滿寧靜與安詳，那是我送你的美好愿望，早安朋友!

25、我今天送你五千萬：千萬要快樂，千萬要健康，千萬要平安，千萬要順利，千萬要隨時(shí)想著我(或千萬要吻我)。

描寫夏天作文【篇4】

炎炎夏日，什么最可愛？當(dāng)屬夏天的風(fēng)咯！當(dāng)你酷暑難耐時(shí)，難道不是第一個(gè)想它嗎？瞧瞧瞧——它來啦！

清晨的第一縷風(fēng)吹進(jìn)花園，花草隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，空氣里頓時(shí)有了濃郁的花香。這時(shí)泥土也不甘示弱，花香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這個(gè)純凈的世界里，沁人心脾，讓人全身上下徹徹底底舒舒服服。

白天驕陽似火，小草曬焉了，樹枝也耷拉著腦袋，在田地里勞作的農(nóng)民們更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣……這時(shí)，可愛的風(fēng)來了，越過萬物輕輕地來了！小草昂昂頭，樹枝揮揮手臂，勞作的人們直起腰板，擦擦額頭的汗水，會(huì)心地笑了！

傍晚，蟲鳴鳥啼，風(fēng)兒把樹葉吹得沙沙作響。幾位白發(fā)蒼蒼的老人在綠樹蔭下悠閑地下著棋?？蓯鄣娘L(fēng)吹起了老爺爺?shù)陌缀?，吹起了石桌上的棋盤紙，也吹開了老人們布滿皺紋的笑臉。

夜晚，院落里蟲子們開起了音樂會(huì)，可愛的風(fēng)給他們敲起了小鼓，帶去了掌聲。還有那躺在媽媽懷抱里的孩子，在風(fēng)兒溫柔的輕撫下進(jìn)入了甜蜜夢鄉(xiāng)……

啊，夏天的風(fēng)，可愛的風(fēng)！你多么像一位美麗的小天使，你給清晨帶來生機(jī)和芳香，你給大地送去涼爽和希望，你讓老人享受黃昏的愜意，你讓孩子倍感兒時(shí)的幸福！

描寫夏天作文【篇5】

寫夏天熱的作文1美麗的春姑娘離開了我們，炎熱的夏季悄悄地到來。夏天的到來給大地帶來了炎熱。一大早，太陽已經(jīng)升的好高了，萬物在陽光的照射下，顯得生機(jī)勃勃。池塘里，一片片碧綠碧綠的荷葉緊挨在一起，在荷葉之間，一朵朵荷花亭亭玉立，就像是一位位美麗的少女，在荷葉間擺動(dòng)著舞姿。荷葉下，一只只活潑可愛的魚兒在葉下游玩，對它們來說，荷葉就像是一把把遮陽傘，魚兒不禁跳出水面，在荷花上留下了晶瑩的水珠。中午，天氣變得炙熱，大地被火烤得像著了火，空氣散發(fā)著熱氣，使人喘不過氣來，人們也躲進(jìn)了屋里吹著風(fēng)扇和空調(diào)。馬路上，幾個(gè)上班的人在路上行走著，他們打著太陽傘，手里不停地扇著扇子，但額頭上仍舊是汗珠滾滾。小樹林里，花花草草們熱得沒了精神，柳樹姐姐也垂下了頭……只有樹上的知了不停地發(fā)出聲音：“知了，知了?！毕袷菍ο奶毂硎静粷M。到了傍晚，人們走出家門，到小樹林里或是小河邊散步，邊走邊話家常。盡管夏天很炎熱，但我依然很喜歡春天！寫夏天熱的作文2在炎熱的夏天里，人們往往用冰爽的冷飲和空調(diào)吹出的涼風(fēng)來抵抗和預(yù)防夏季的炎熱。而在與父母交流時(shí)細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在父母滿足你愿望時(shí)，你會(huì)覺得非常輕松順暢，在炎熱的夏季無比清涼。舒適。這是父母對兒女的愛所化成的一種力量，讓孩子感到舒適，醉人。但與父母爭吵時(shí)，即使在清爽的空調(diào)屋中也會(huì)感到奇熱無比。這個(gè)假期我也感受到了這種愛，由于父親在外地上班，我也去了那里，以為我很喜歡游泳，所以我一直盼一個(gè)陽光明媚的好天氣。可是，自從我來到這里，天氣一直不是很好，好容易盼來了以晴天，太陽和我都露出了久違的笑臉，我本想在這一天和爸爸去游泳，但是，最近爸爸工作異常的忙，我也就沒開口，因?yàn)槲蚁虢酉聛淼膸滋煲捕际乔缣彀?，不可能只有一天啊，也就沒在意。這一天就這樣過去了。第二天清晨，爸爸洗漱完畢后看著窗外對我說：“今天沒有陽光，挺涼快的，一會(huì)兒咱倆下去鍛煉鍛煉去?！蔽覄倓偲鸫玻€迷迷糊糊的，什么都沒聽清，爸爸說什么我也答應(yīng)了，也順便下去看看天氣。隨著腳步，我的心情也隨之變化，因?yàn)榻z毫見不到太陽的蹤影，隨之，我就悶悶不樂，還與爸爸吵了一架，之后回味起那段記憶，想想也是，不應(yīng)該這樣做，在挨批評(píng)的那一刻，我非常的內(nèi)疚，心里有一種說不出的滋味。下午，太陽如夢初醒的顯示在我的眼前，天氣也熱了起來，爸爸當(dāng)機(jī)立斷，立刻帶我去游泳。在這個(gè)七年級(jí)的暑假生活里，父親多樣的愛一直陪伴著我……

描寫夏天作文【篇6】

人們大多愛贊美繁花似錦的春天，歌頌碩果累累的秋天，欣賞白雪皚皚的冬天，但對郁郁蔥蔥的夏天卻少了一份熱情，多了一份漠然。甚至有些岐視，大都用“酷暑”來形容。誠然，夏天，沒有春天的燦爛，少了秋日金黃的果實(shí)，更沒冬季的潔白一片。但只要你用心的感受，細(xì)心的體會(huì)，靜心的消度，她的神韻也是非常特別而讓你忘不了的。

夏天是熱烈而多情的七月流火，鑠石流金是她的性格。夏日的朝霞往往格外明亮，滿天的霞光給早行的人們以時(shí)間和希望。炎炎烈日，燃燒自己，把所有的光和熱灑向大地，讓植物生長成熟。即或是到了夜晚，也是以更寬闊的胸懷，更深遂的天幕，點(diǎn)亮星星和月亮，讓游子和戀人寄托相思。她好似一位耿直的朋友，沒有一點(diǎn)虛情假意。熱忱既流在心里也寫在臉上，多情不僅在于表達(dá)也在于行動(dòng)。

夏天是茂盛和繁榮的碧水綠地，綠肥紅瘦是她的外表。一個(gè)“綠”字把一身裝扮。她的綠是那么的濃又是那么的深。滿山遍野，碧波萬傾。用綠映襯的花朵，不用解釋你就能明白，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的含義。近看那碩大葉子的芭蕉樹的花開，你就真正意會(huì)了那個(gè)婉約詞人“綠肥紅瘦”的意味。夏的茂盛和繁榮還表現(xiàn)在她是一個(gè)成長有季節(jié)。在她的日子里，一切都肆無忌憚的瘋長。田里的莊稼，你細(xì)心可以聽見其拔節(jié)的聲音。山旁雨后的筍尖一夜間冒出，竹子快速成長，關(guān)節(jié)脹得直響。原野上芳草萋萋，林間的大樹也日夜兼程不知疲倦地趕著自己的年輪,荗盛的日子萬物都在向上，繁榮的季節(jié)一切都在成長。

夏天是多彩而豐富的。絢麗繽紛，包羅萬象是她的內(nèi)涵。且看夏日的天空，和著云彩的變幻簡直就是畫師手上的調(diào)色板。白云飄浮，純潔的是乳白;雨過的天空，沉靜的是湖藍(lán);殘陽如血，熱烈的是大紅。還有那早晚的云霞，高貴的是米黃，莊重的是墨黑，典雅的是銀灰。繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿，流淌出比潑墨山水更豐滿的詩意。芬芳的香氣把幽幽的庭院脹溢。妖嬈的牡丹，純潔的蓮花，清雅的雛菊，馥郁的郁金香，嬌艷的山茶花。有人說“花不在香而在雅”,可當(dāng)你用鼻子靠近花朵，深吸一口，那沁人心脾的香味，才真讓你感受到了花的鮮活的生命。腦際不覺浮現(xiàn)“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”的詩句。窗外，各色的野花競相開放，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛班點(diǎn)。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去，為人類準(zhǔn)備著甜蜜。夏天的風(fēng)是會(huì)唱歌的，她輕撫著門前的風(fēng)鈴，發(fā)出脆耳的音樂，引來一片和鳴。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉囀的鳥鳴化著一首特別的奏鳴曲，豐富著夏天的夜晚，催眠勞頓一天的人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

夏天是果敢和多變的，變幻莫測，聚云化雨是她的脾氣。她像孩子的臉一般，如少女的心一樣，沒有征兆地變換著。時(shí)而笑，時(shí)而哭。一會(huì)兒晴空萬里，碧空如洗，云淡天高，驕陽似火;一會(huì)兒云暗天低，烏云密布，狂風(fēng)怒吼;一會(huì)天公大發(fā)雷霆，電閃雷鳴;一會(huì)瓢潑大雨傾盆滂沱;一會(huì)瀟瀟雨歇，彩虹飛架南北，笑靨面對東西。敢愛敢恨，果斷直接，儼如行走江湖的一條漢子，直坦胸懷，不藏不掖。

夏日于我是偷閑和浪漫的。難得的閑瑕，或獨(dú)處或邀兩三知已，或詩或茶，從慵懶的午后開始，在一首詩里落落清歡，在一花一草里消磨時(shí)光，在一茶一盞里細(xì)梳塵念。那樣的時(shí)刻，最醉心的是回憶和懷念，是思考和總結(jié)。一縷清風(fēng)，一壺清茗，一首古典。茶香裊裊，音韻繚繞，那些根植于心底的殘章斷句，那些留存要記憶里的陳年往事，若隱若現(xiàn)，循心而動(dòng)，泛起漣漪。靜品回味，氤氳了一紙流年的芳菲，反思總結(jié)，茶香漫過斑駁的光影。孤獨(dú)的時(shí)刻，心靜自然涼。任由思緒無邊的漫開，那愛與恨的惆悵，那苦與樂的掙扎，那得與失的糾結(jié)，那名與利的追逐……遇見，醉了風(fēng)月?；仨瑵饬司鞈?。感念，暖了紅塵。心里慢慢暈開一抺景致，是記憶底層最浪漫的回放，是時(shí)光深處最溫柔的心香。

一陣清風(fēng)徐來，吹動(dòng)了竹簾，也讓思緒回到當(dāng)下。這即將離去的夏天與人生好有一比。夏季是一個(gè)過程，若沒有夏的成長，哪有秋的收獲？人生不也是如此嗎？我們總疾匆匆追求結(jié)果而往往忽略了過程。其實(shí)若把人生比作一趟旅行，過程會(huì)重于結(jié)果。欣賞沿途的風(fēng)景，感受生命，享受生活，活在當(dāng)下，簡單快樂。才是人生意義的真諦。

這景、這物、這思、這悟、這神韻的夏天，讓我對人生又明白通透了許多。夏天的神韻讓人心生喜悅。

描寫夏天作文【篇7】

有人喜歡春回大地的春天，有人喜歡荷葉田田的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻喜歡多彩的、迷人的夏天。

夏天是多彩的。有盛開的鮮花，碧綠的小草，還有墻上爬滿的爬山虎，女孩子在街上飄動(dòng)美麗又漂亮的裙子。如果有人來我家做客，我的媽媽就會(huì)到冰箱里，拿出可口的西瓜來招待客人，這種感覺真好。

夏天是有趣的。白天，我們在大樹的陰影下聽知了在唱歌，看點(diǎn)點(diǎn)的影子在大樹下閃耀。晚上，我們?nèi)ス珗@散步，公園里到處可以聽到青蛙的鳴叫，好像它們正在參加一個(gè)生日宴會(huì)，看螢火蟲提著一個(gè)個(gè)小黃燈籠在草叢中翩翩起舞。

夏天是悠閑的，我們扛著魚竿去釣魚，提著水桶去捉蝦，學(xué)做美味的佳肴。

夏天是迷人的，多彩的，夏天是我最喜歡的季節(jié)。

描寫夏天作文【篇8】

親愛的美國小朋友：

你們好！我是一個(gè)來自中國的小男孩，不知道我比你們大，還是比你們小，總之我會(huì)向你介紹我們的國家。擁有古老文明的——中國。

我是龍的傳人，長著黑色的頭發(fā)，黃色的皮膚，黑色的眼睛。但真正造就我們的是，我們踩在腳下的這片神奇的土地。就來讓我介紹一下我們的國家吧！

中國的版圖。好似一只站立在地球上的雄雞。在唐朝的.時(shí)候。我們的國家的版圖像一頭公牛。我居住的城市叫寶雞市。它不大不小，天藍(lán)水綠，環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景秀麗，歷史悠久。有中華石鼓園、大散關(guān)、炎帝陵、法門寺等等著名旅游景點(diǎn)。

世界八大奇跡之一的兵馬俑，就出自于我們的陜西西安。我們的首都北京是一個(gè)現(xiàn)代化的繁華大都市。xx年的奧運(yùn)會(huì)相信你應(yīng)該知道吧！就是在北京舉行的，這里有鳥巢，還有水立方。

此時(shí)，我也想去看看你們的華盛頓、看看白宮、看看高樓大廈……我多么希望夢想成真啊！一條綠色的紐帶——郵政，把我們心靈溝通了。綠色使者能使我們相互了解各自的國家。

祝你們：

天天向上，天天快樂！

你的中國小朋友：

xx年12月8日

描寫夏天作文【篇9】

早上，我剛要寫作業(yè)，突然感覺熱得有點(diǎn)透不過氣來。我揉揉眼睛走出屋子，聽見媽媽在廚房里自言自語：熱死了，這鬼天氣!看樣子要下雨。要下雨?我趕緊跑到門外，抬頭看天。一層層灰色的濃云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住天空。雨下定了，我心里一陣歡喜。

上午十點(diǎn)多，開始下雨了。剛開始，雨就像有人拿玉米喂雞那樣嘩地撒下一把，地面和瓦片上留下銅錢大小的水印。片刻后，這水印就無影無蹤了。又過了一會(huì)兒，雨就像開倉放谷一樣連續(xù)不斷傾瀉下來。下雨啦!鄰居幾個(gè)小孩跑到街上，攤著手在雨絲中鉆來鉆去地歡鬧著。雨點(diǎn)逐漸密集起來，小孩子們的頭發(fā)濕透了，才抱著頭跑回家，跑進(jìn)屋又倚著門朝外看。又過了一會(huì)兒，屋檐上的水也滴滴滴滴多了起來，拉成了一股線。雨更大了，房頂上，街上濺起層白蒙蒙的雨霧，宛如仙女的素紗。酷熱的不知躲到哪里的風(fēng)，這時(shí)也一陣一陣地猛刮起來!素紗裊裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花，我看著這一切，覺得很有意思。

中午，雨停了，空氣清新多了。天空中出現(xiàn)了一道彩虹，我情不自禁地說：好美啊!

描寫夏天作文【篇10】

夏天的景色是多么美妙啊!有粉的，綠的，黃的，藍(lán)的還有白的。

夏天的景色是粉的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。你瞧，那一朵朵粉紅的荷花猶如披著輕盈的紗衣的仙女，在湖中沐浴著，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來陣陣清香，沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞待放，花骨朵兒像火炬一般高高伸出;有的盡情開放，露出可愛的小蓮蓬。

夏天的景色是綠的，不信你走進(jìn)我們的校園去看看，大大小小的樹是綠的，草地也是綠的。松樹高大挺拔，抬起頭，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃爍著，現(xiàn)出無窮的生機(jī)。桂花樹不如松樹那么高，但也是一樹碧綠，給校園留下了一片片的陰涼。如果說松樹是校園里的衛(wèi)士的話，那么桂花樹則是大臣。校園里所有的樹都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹的翠綠。

夏天的景色是白的，唐宋八大家之一的蘇東坡曾寫到：亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉花，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽的手里搶過救生圈，光著腳歡呼著撲向大海的懷抱。

夏天的景色是藍(lán)的，雷雨過后，雨水在靜靜地流淌。我仰望天空，碧空如洗，天，藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起軍訓(xùn)時(shí)的情景。

我想，我已成為一名小畫家，手里拿著調(diào)色板，正描繪著夏天的景色：粉的是希望;白的是純潔;綠的是健康;藍(lán)的是博大

夏天的景色是多么美妙啊!有粉的，綠的，黃的，藍(lán)的還有白的。

夏天的景色是粉的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。你瞧，那一朵朵粉紅的荷花猶如披著輕盈的紗衣的仙女，在湖中沐浴著，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來陣陣清香，沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞待放，花骨朵兒像火炬一般高高伸出;有的盡情開放，露出可愛的小蓮蓬。

夏天的景色是綠的，不信你走進(jìn)我們的校園去看看，大大小小的樹是綠的，草地也是綠的。松樹高大挺拔，抬起頭，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃爍著，現(xiàn)出無窮的生機(jī)。桂花樹不如松樹那么高，但也是一樹碧綠，給校園留下了一片片的陰涼。如果說松樹是校園里的衛(wèi)士的話，那么桂花樹則是大臣。校園里所有的樹都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹的翠綠。

夏天的景色是白的，唐宋八大家之一的蘇東坡曾寫到：亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉花，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽的手里搶過救生圈，光著腳歡呼著撲向大海的懷抱。

夏天的景色是藍(lán)的，雷雨過后，雨水在靜靜地流淌。我仰望天空，碧空如洗，天，藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起軍訓(xùn)時(shí)的情景。

我想，我已成為一名小畫家，手里拿著調(diào)色板，正描繪著夏天的景色：粉的是希望;白的是純潔;綠的是健康;藍(lán)的是博大

[參考作文]描寫春天的作文四篇

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇好作文可以引起大家的共鳴。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文]描寫春天的作文四篇”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

描寫春天的作文【篇一】

東風(fēng)十里的揚(yáng)州路，不如春意萌芽的山間小路更有春的韻味。春天很膽小，在繁華的大都市中間，她潛身匿影，若不是仔細(xì)尋找，有些時(shí)候也許會(huì)直接忽略掉這嬌小的身姿，但放眼至山間曠野、石板小路、泉眼溪流之處，春仿佛成為了這一片天的領(lǐng)主，“嘩”地一聲，草木生發(fā)，萬紫千紅老是春。

我喜歡在晴朗的春日中迎著東風(fēng)踏過窄窄的山徑。東風(fēng)如水一般柔和，吹披發(fā)了人們眉間的皺紋，吹醒了人們沉睡已久的心。一片綠意，首先映入眼眸，隨之映入心靈，它們將你的心靈打開，將你的疲勞放走，一枝紅杏靜靜地出墻來，將它的俏麗綻放在春初，桃花打著花苞兒，你也與它相映紅，桃、杏、櫻花，還有那小小的豆莢紫荊，至若那不著名的小野花，也來湊一個(gè)春的熱鬧，一個(gè)個(gè)將自己的王牌打出，真是百般紅紫斗芳菲。

賞花看花是大人們的最愛，我卻耐不信性子，喜歡有玩性的。在明媚的春天里，我們也有自己的游戲。春天一來，我們特別興奮，簡直是“寵辱偕忘”。上次作文沒寫好，數(shù)學(xué)語文又考砸啦，全都忘了。春和景明，一片良辰美景，看到此景，想到此景，孩子們就扔下書包，“忙趁春風(fēng)放紙鳶”了。的確，放鷂子是我們最常玩的游戲之一，但我更喜歡另一樣有趣的，在春天僅有的“過家家”游戲—“花瓣飯”。將零落的花瓣碾作泥，加入幾片剛剛長出的嫩綠小葉子，幾滴未干的雨珠子，放入一片“樹葉碗”，一樣秀色可餐的花瓣飯就制作完成啦。這時(shí)候，我們叫賣起自己的花瓣飯，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，伴跟著一陣陣開朗、清脆的笑聲，為春錦上添花，道破了春的絢爛。

在我的印象中，春天應(yīng)該一直是陽光明媚，鶯啼燕舞，飛紅疊翠?？墒堑勾汉臅r(shí)候，天色老是淫雨霏霏、陰風(fēng)怒號(hào)，特別是每至雨初停后，地還未干，地上老是滑溜溜的，會(huì)把人給絆倒。更有甚者，有些地磚由于常年松落，酸雨混合著令人惡心得發(fā)吐的泥巴，一腳踩上去，鞋子被浸濕大半截，冷颼颼的，感覺心都涼了一半。到了傍晚，天色更是陰森：日星隱曜、薄暮冥冥，整個(gè)春天都被這襲至的嚴(yán)寒破壞了，哪里還有“東風(fēng)裊裊，扶疏綠竹正盈窗”的安謐與恬靜。

有一次，我和同學(xué)相約去古鎮(zhèn)踏青，恰好碰上了倒春寒這糟糕的天色。斜風(fēng)呼呼地吹著，細(xì)雨密密地織著，雖說來勢并不兇猛，但是風(fēng)呼呼的，也感覺后背冷颼颼；雨密密的，落在手背上，也竟有一種針扎的感覺。我不禁想張志和是怎么感觸感染到“斜風(fēng)細(xì)雨不需歸”的呢？我感嘆今天游玩沒碰上個(gè)好日子，雨一直在下。同學(xué)笑著說我不懂，煙雨朦朧的古鎮(zhèn)才有最美的色彩。我不太相信，眼見才為實(shí)啊。當(dāng)我將眼光投向古鎮(zhèn)的那一剎，只見古鎮(zhèn)有一種非同于晴天時(shí)的古韻，雕梁畫棟，細(xì)看隱隱青山，溪水迢迢，水面籠著一層薄煙，“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”。蒙蒙的細(xì)雨給整個(gè)古鎮(zhèn)披上了一件紗衣。朋友展開雙臂，任由雨滴滴落至自己的眼睛、臉龐，頗有一種“一身襟抱與山開”的豪情，朋友說，“我良久沒有趕上這么好的天色了，想必它會(huì)為我們帶來好命運(yùn)運(yùn)限。”一陣風(fēng)從身旁刮過，固然氣溫一直很低，但我覺得它不再帶給人們凜冽的感覺了，反而如水一般柔和、清涼。

“不以物喜，不以己悲。”近來我一直在琢磨著這一句話，如今倒是徹底的領(lǐng)略過了！我一直討厭倒春寒時(shí)節(jié)，主要是由于它嚴(yán)寒、刮風(fēng)下雨。但是，在風(fēng)雨中，實(shí)在也有別樣的一番美景!風(fēng)，可以助大鵬扶搖直上九萬里，雨，可以沖洗掉塵埃，可以讓草木萌生出春意。常說看風(fēng)景是看心情，心情若是美妙，風(fēng)景雖然美妙。但倘若在風(fēng)雨之中、在挫折之中，仍舊不以物己而喜悲，天然也會(huì)收成一路的好風(fēng)景。

描寫春天的作文【篇二】

晴好的天色終究驅(qū)披發(fā)了幾日來的陰霾，一束陽光越過窗柩灑了進(jìn)來，抬頭，窗外已是春紅柳綠。半枝桃色越過青磚瓦墻，一縷清香撲面而來。春，如同一位蘊(yùn)藉婉約的女子，淡雅而清逸，靈動(dòng)而不失嫵媚，她老是跟隨清風(fēng)的足跡如約而來。

靜坐，看書，翻開那些蒼黃的墨跡，在宋詞里尋找瘦紅癡怨，撿拾起江南雨巷的清愁。把那些遺失的過往，寫在一簾煙雨的詩蘊(yùn)里，心中陳鋪的，依然是春色如畫的風(fēng)景。

春姑娘就像江南的繡女，在春日的綢緞上，穿針引線的刺繡著明麗的花朵，東風(fēng)旖旎綠意盎然。也許，春日的墨彩需要春雨的潤澤津潤，春雨，酥酥輕柔的潤澤著萬物。我循著一抹初綻的翠綠，跟隨南來的風(fēng)，去追逐燕兒帶來的訊息。柳拂春帷，桃花吐蕊，草色蔓延，小溪潺潺，“一夜東風(fēng)至，萬樹梨花開”。沐浴春景春色，讓生命的清韻在明媚的春色里流淌。

行走陌上，花草和土壤的香息飄過河兩岸，夕陽染紅了繡蝶的桃花扇。春暖了，路邊的楊柳秀齊了腰身，枝頭的花兒迎著春陽肆意綻放，那么嬌美，那么嫵媚，遇見美，就連被東風(fēng)親吻過的臉上也漾著笑意。時(shí)光老是把最好的柔情賦予這個(gè)季節(jié)，讓人看見花開心兒也隨之溫潤了起來。放下煩惱與瑣事，輕輕的風(fēng)兒吹，我在桃花滿園的地方等你來，與你，共一曲春景春色美。

三月的暖潮穿過長廊盡頭開了滿樹白花，穿過人潮涌動(dòng)的長街，在深深淺淺的陰影里落滿光亮。我把所有的歡喜和惆悵都回饋給這個(gè)溫潤而豐滿的季節(jié)，在無盡的想念里僅存一身清寂，除卻疲勞與塵意，你和我之間就只剩下清清純純的心靈對白，以及那久藏于心的難得情深。

我想做一個(gè)夸姣的女子，行走在春景春色明媚的路上，寫字，聽風(fēng)，愛一個(gè)人。把所有流淌在生命里的柔情都寫在文字里，任花開花謝，潮漲潮落，我會(huì)珍惜結(jié)在文字里的友誼，那一點(diǎn)一滴的悲喜，我都會(huì)輕輕珍藏。

你說，這條路清寂，所有溫順都跌落在琥珀色的時(shí)光里，快馬加鞭。我說，歲月依舊溫良，所有走過的路都落滿花香，光陰幽長。

途經(jīng)一個(gè)街道，看到認(rèn)識(shí)的風(fēng)景，便會(huì)凝神許久，那無法拒絕的心動(dòng)和會(huì)意，如春天枝椏上冒出的嫩綠，絲絲潤著心，暖著眸。想起你，是一種花落書香的暖，沉醉在心儀的文字里，感知著生命的另一個(gè)春天，那種靈魂與字韻的融合，是一種無以言表的打動(dòng)。你，如天空雪白的云朵，亦如心底深處的一輪明月，一絲清風(fēng)過，便是風(fēng)動(dòng)梨花落的草香綿延。

綿綿的香草氣味如絲絲春雨，淡淡的不著一絲聲息。就像一個(gè)人的寂寞，它是微涼夜里暖暖開著的曇花，獨(dú)自芳香，獨(dú)自清香。只這一顆心，藏了一點(diǎn)點(diǎn)潛伏的清高，藏著那隱在眼珠里盈盈的等待與期盼，你不言，我亦無語，這懂得，是慈悲，是暗夜里無聲的春雨……

寂寞的塵世煙火里，有太多的無奈和別離，可我始終相信你會(huì)在不遠(yuǎn)處等我，陪我看月圓月缺，聽我說園子里那株桃花又是風(fēng)姿綽綽，也會(huì)固執(zhí)的把那份情妥帖在心里。心靈的相伴無需多言，只要一個(gè)眼神，一句暖心的話語，便能懂得彼此的心意，我把這份觸手可及的暖香輕放在心底，等到花落了再往返味，愛在，春天也便一直在眼里。

生命是一場愛的抒懷，沒有愛的潤澤津潤，眼里的春花也失去了鮮亮的色彩。在不同的風(fēng)景里遇見不一樣的花開，用草木織就一襲華服錦衣，贈(zèng)與歲月中的曾經(jīng)，輕輕安放自己的靈魂，即使孤單，卻依然有著妥帖的暖香。正如斯刻，有雨輕輕落下來，滴進(jìn)心靈深處，那蕩漾的朦朧，實(shí)在你知道，我也知道。

人生歲月，花香四季，不是歲月虧欠了自己一顆玲瓏的心，而是時(shí)光過于匆匆，老是于忙碌的糊口里，健忘停下腳步，回顧回頭錦繡的風(fēng)景。春暖三月，陽光穿過稀疏搖曳的葉曼，斑駁的窗前，玉蘭生香吐蕊，恬淡了時(shí)光繞指柔腸，心念也如素潔的花兒，云蒸霞蔚成一朵悠悠白云，點(diǎn)綴了湛藍(lán)色的碧空，也嫣然了初萌的心。

那入了眼的春，可否在山巒溪畔的那一邊也有人在凝神？倚窗，聽風(fēng)，與花草相伴，與風(fēng)月同行，寫一段文字，將那些溫婉的故事寫在花瓣上，托清風(fēng)捎給你，而此刻?hào)|風(fēng)已入我的懷里，那靜水岸邊，是否已是花開茶靡？

春日里，喜歡一抹陽光灑在我殷殷期待的臉頰和青絲如瀑的發(fā)絲上，那融融的暖意與肌膚觸摸，在渾然默默相望的感知里，我甚至能嗅到陽光拔節(jié)怒放的味道，那抹清新，似三月花芳香的氣味，還有歷舊彌新的亙古況味，仿佛遠(yuǎn)古錦繡的神話，游走于身心間，從未有過的恬靜與舒服。迎面而來的婷婷光陰，有著一脈一息的豐盈，一靜一動(dòng)的從收留，映澈了藍(lán)天白云的錦繡，揮灑著清風(fēng)朗月的恬淡。

描寫春天的作文【篇三】

再過3天，就是春分。

而這天，北京下了第一場雪，第一場真正意義上的雪。

這次自去年入冬以來第一場雪。起初是淅淅瀝瀝的春雨，沒想到后半夜竟然變成了雪。

難得的春雪?。?/p>

雪，以最優(yōu)雅的姿態(tài)告訴自己，不管有沒有想念，不管有沒有等候，來的時(shí)候無需安靜。

我站在亞運(yùn)村九層的窗邊，看著不遠(yuǎn)處的鳥巢、水立方，還有森林公園的樹木，以及近處的樓房，學(xué)校和街道上慢慢蠕動(dòng)的汽車和人流，仿佛一切都靜止不動(dòng)，像明信片上的風(fēng)景一樣。

實(shí)在，這種靜止只是相對而言，那只是站在高處向下看時(shí)的一種錯(cuò)覺。這個(gè)時(shí)節(jié)，這樣的天色，不僅想起唐朝詩人白居易說：綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？

過去，下雪預(yù)示著冬天的來臨，嚴(yán)寒的靠近。而這次，卻是一場春雪，意味著春天就要來了。

沒有一絲困意，索性就這樣悄悄站在這里，看哪雪花從空中飄落。瘋狂的雪花和著暴風(fēng)在風(fēng)中飛旋，好似怒吼的雄獅在天空中揮舞前爪，又似青春的奼女在優(yōu)美的跳舞。雪構(gòu)成了一幅奇異而錦繡的風(fēng)景畫，形態(tài)各異，令人產(chǎn)生了無窮遐想。

假如走進(jìn)雪的世界會(huì)發(fā)現(xiàn)，雪是無私的。在他們短暫的生命中，它們往往都會(huì)把最燦爛、最夸姣的生命展現(xiàn)給人們，而留給自己的，往往都是最平凡、最乏味的人生片斷。當(dāng)雪變成我們眼中冰清玉潔的小雪花時(shí)，要經(jīng)歷無比漫長的等待與煎熬。而終于到了讓它們展現(xiàn)自己，施展特長的時(shí)候，它們往往是心情最復(fù)雜的時(shí)候。面臨著成功與死亡，生死抉擇的樞紐時(shí)期，它們老是奮不顧身，堅(jiān)強(qiáng)的選擇落下，把一生奉獻(xiàn)給人們。

雪花不喜張揚(yáng)，默默恬淡而安謐；雪花沒有雷的喧鬧和鼓噪，沒有風(fēng)的強(qiáng)勢和桀，沒有雨的憂傷和凌亂；雪花落地?zé)o聲，灑落一地心事。

我是如斯地渴想一場雪，如斯地期盼著這一場雪，有時(shí)候竟然在夢里夢見，那場期盼已久的雪，終于紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在我的世界里，落個(gè)不停。

我想，我只要有一雙眼，就可以費(fèi)盡千辛萬苦，看見我所期待的那一場雪白的雪；只要有一雙腳，就可以踏遍千山萬水，尋覓到我所期盼那一場晶瑩的雪。然后，讓那一場暖和的雪，抵達(dá)被寒風(fēng)吹得瑟縮發(fā)抖的身體與四肢。

至于那些咋暖還寒的日子，終將會(huì)跟著那一場雪的到來，靜靜地跟著歲月與時(shí)光流逝的。留下的，是糊口與生命給予的無窮感概與感恩。

不必問雪到底什么時(shí)候可以抵達(dá)，重要的是，用一顆寧靜的心去守望，去守望那一場場輕巧飄逸的雪，能夠如期前來，讓她潤澤津潤那日日干渴的靈魂。

這樣的天色，這樣的意境，特別適合三兩良知，圍爐而坐，泛論慢飲、暫且拋下煩惱和壓力，放棄欲望和功利，像雪一樣純凈而夸姣，像雪一樣執(zhí)著而詩意。

我站在窗邊，思量著給哪位摯友打電話，邀約一起飲酒或飲茶，突然看見一片小雪花輕輕地飄過來，像一位略帶羞怯的奼女。低眉、含首、泄滟。我心中柔軟地動(dòng)了一下，有了想伸手接住的沖動(dòng)，、

那片雪花晶瑩、剔透，柔柔、綿軟。透明的晶體，在微微的氣流中，毫無支撐地失去了方向感，它像精靈一樣隨風(fēng)起舞，上下翻飛，像一個(gè)舞姿曼妙的舞者，把錦繡動(dòng)人的舞姿毫無保存地獻(xiàn)給了天空，直至精疲力竭曰轉(zhuǎn)到窗前，緩緩飄落，仿佛終是帶著不舍和留戀。

隨后，良多的雪花，仿佛聽到了信息和號(hào)令一樣，紛紛趕來，優(yōu)雅而柔軟的舞姿在風(fēng)中搖曳，天空中徐徐彌漫成棉絮一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，沒一刻的工夫，遠(yuǎn)處的樓房、樹木、街道，銀裝素裹，仿佛童話里的白雪世界。

我伸出手，接住一片皎潔的雪花，這精靈一樣的舞者，在我暖和的掌里，片刻的工夫，化在我的掌心里，像一滴淚。

終于，我拿起電話，撥通幾位摯友的電話，相約在湘德樓飲酒。

辣辣的菜，辣辣的酒，火火的情，濃濃的意。就在一片笑語中開懷暢飲。一瓶茅臺(tái)下肚，再不想喝，怕喝多挨說。半醉半醒，踏著雪回家。

對酒當(dāng)歌，人生幾何？與歲月共舞，雪清、潔白，都會(huì)留痕，而流過指尖的涼意，又何必再嗟嘆人生幾何！

明天會(huì)有雪嗎？這春天的眼淚，是否還留痕我的殘夢，讓我殘缺的夢飄流。我遺落在歲月的心事，只是一份滄桑，一份回憶而已。

期待心里再下一場雪，讓雪花在肩頭飄落。

描寫春天的作文【篇四】

盼到了，終于盼到了，春天的腳步終于來到了！

??！春天來了，她帶著生命和但愿，行動(dòng)輕巧地來了。她躍過過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。

早春的太陽像個(gè)大姑娘似的，惱羞地露著半個(gè)紅通通的臉蛋向我微笑。過了一會(huì)兒，太陽泛起了，毫光四射，把金色的光輝灑向人間。霎時(shí)間，整個(gè)大地布滿了光明、暖和。早春的陽光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般的暖和、親切。伴著小鳥的歡唱，我們?nèi)フ掖禾臁Ｕ业搅?，找到了，春天已靜靜地降臨了。看，麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋，一陣風(fēng)格拂過，“海洋里”碧波蕩漾。那金黃的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一條條金黃的地毯，在陽光的暉映下，發(fā)出奪目的色澤。清風(fēng)徐來，濃烈的油菜花香，沁人肺腑，我都要快被熏酥了。在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣魄磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的氣力和決心信念。

春天到了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，田雞……之類的冷血?jiǎng)游锒夹葜沽硕撸郎系孛尜p識(shí)春天。小鳥鳴春，百花斗麗，小草發(fā)芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。跟著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色籠蓋了，這春天，既給人以新的生命，也給人以新的但愿。我愛這錦繡的春天。

我在上學(xué)的路上，我開道到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的東風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙的睡眼。瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外色澤奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依賴著集體的氣力，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇?fù)碓谝黄稹Ｒ黄t色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉滾動(dòng)聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上錦繡的綠衣裳，抽枝長葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上放工一層綠色的輕紗。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，披發(fā)發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子牢牢地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教授教養(yǎng)樓旁邊的紫丁花也開得正強(qiáng)烈熱鬧，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)柔美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷錦繡的小麗人兒，可愛極了。它們個(gè)個(gè)都梳妝得豐姿綽約，趕來參加這個(gè)春天的盛宴。

在學(xué)校的操場上，同學(xué)們做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著這生氣希望勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會(huì)說“春眠不覺曉“這句詩呢！

春天像一幅畫，它收集大天然的色彩，讓花兒們在畫中爭芳斗艷。

春天像一個(gè)魔術(shù)師，它變來了翱翔的小鳥，給天空當(dāng)做禮物。

春天像一首歌，歌里有小河的流水聲和鳥兒的啼聲，還有小朋友們的笑聲……

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天是萬紫千紅的，我喜歡春天！

寫夏天的中學(xué)作文1000字

作文就像青春回憶錄，記載了我們的青春趣事。作文內(nèi)容不固定，每個(gè)人都有自己的想法，我們要想學(xué)寫一篇優(yōu)秀的作文要多背一些好的作文素材。我們在寫作文時(shí)可不能隨隨便便哦！你不妨看看寫夏天的中學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

寫夏天的中學(xué)作文(篇1)

夏天是一根冰棍，舔上去涼甜爽口。童年的時(shí)候，到了夏天，小學(xué)門口總有一個(gè)賣冰棍的老頭兒。放學(xué)的時(shí)候，他扯著粗啞的嗓子喊著：“甜冰棍，一毛錢一個(gè)……”我們這群孩子被吸引了過去，緊緊圍著他。一個(gè)孩子從口袋里掏出一毛錢遞給他，他從面前的白泡沫箱里取出一根冰棍后立即蓋好蓋子。

我翻遍口袋，只找到一枚五分的鋼镚兒。小伙伴小虎盯著我手心里的五分錢，高興地對我說：“我口袋里也只有五分錢，咱倆合在一起就夠買一根冰棍了。”我們將兩個(gè)鋼镚兒合在一塊買了一根冰棍，歡飲雀躍。我拿著冰棍和小虎并肩走著，我舔一口，感覺美滋滋甜絲絲的，然后再將冰棍伸到小虎嘴邊，小虎也舔一口。最后我們兩個(gè)把冰棍舔干吮盡，只剩下一根木棍。那時(shí)候覺得冰棍是世界上最爽口的零食，也夢想著以后能夠每天吃一根。長大之后，口袋里的錢可以買很多很多冰棍，卻不再喜歡吃那東西了。八歲的時(shí)候，沉迷于冰棍；十八歲的時(shí)候，沉浸于書籍；二十八歲的時(shí)候，沉醉于咖啡……我的人生就這樣匆匆而過，只在記憶里留下深深淺(經(jīng)典美文)淺的印記。我總是懷念那個(gè)兩個(gè)人舔一根冰棍的夏天，那個(gè)純真無邪的時(shí)代。

夏天是一片綠蔭，涼爽而又熱鬧。很多年前，我家屋后有一片小樹林。到了夏天，那些樹木郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)望去猶如一座綠色的島嶼。中午的時(shí)候烈日當(dāng)空，熱氣蒸騰，整個(gè)世界像個(gè)蒸籠。小樹林的地面上仿佛被繁密的樹蔭織成了涼席，涼意濃郁。街坊鄰居們都搬著凳子到小樹林里乘涼。他們坐在一起談些家長里短，或者玩幾場紙牌。歡聲笑語在綠蔭里回蕩?；ǘ鼓镌谶@里跳舞，知了在這里吟唱，紫花地丁、野茼蒿也在這里爛漫開花。

我和小伙伴們玩累了就趴在大人們的腿上，纏著他們讓他們講故事。一轉(zhuǎn)眼，我長大了，在陌生的城市里漂泊。縱橫交錯(cuò)的街道將城市劃成很多區(qū)域，層層疊疊的鋼筋水泥分割出不計(jì)其數(shù)的小世界。我們不知道隔壁住著誰，更不會(huì)和鄰居互相來往。我們在自己的小世界里呆煩了到公園里隨便逛逛，散散心，欣賞一下那些從大自然中移植過來的花草樹木，看看那些熙熙攘攘的陌生人。我總覺得人與人之間的距離遠(yuǎn)了，人與大自然的距離也更遠(yuǎn)了。我總是懷念小時(shí)候的那一片綠蔭，懷念從前的夏天。

寫夏天的中學(xué)作文(篇2)

夏天，總是來得悄然無聲，又如此的突然，或許只是一個(gè)夜晚，等我們睡醒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)天氣突然變熱了，仿佛穿長袖已經(jīng)是很久前的事了。

荷花迎來了夏天，但風(fēng)兒卻告別了春天，學(xué)校門前的小賣部似乎早已知道了消息，把美味的麻辣。烤肉全改成了涼爽的冰棍。雪糕，不一會(huì)兒，太陽來了!它就是夏天的種子，為炎熱的夏天長出了一大截新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，夏天的第一個(gè)太陽又紅又亮，活像一盞懸掛在高空中的明燈，既不熱又不冷，非常的溫和，倒映在海面上，海面用一道道的水波來歡迎它，照在了蓮藕上，蓮藕用新生的蓮葉來贊美它，總之夏天的第一個(gè)太陽有一種說不出的溫暖，它不像春天那么清涼，也不像冬天那么乏味，而它就像和藹的家人一樣，永遠(yuǎn)伴隨著我們。

一只孤獨(dú)的蜻蜓在花上飛來飛去，一會(huì)兒飛到這朵花，一會(huì)兒飛到那朵花，花兒的香味使它陶醉，累了，停留到荷葉下休息一下感受一下夏天的風(fēng)景，荷葉上的露珠倒映著太陽的散發(fā)出的萬丈光芒，就像鉆石一樣耀眼，像水晶一樣透明，有幾個(gè)小孩在樹下玩耍，遠(yuǎn)方的太陽努力地讓他們流出汗水，排除體內(nèi)的毒素，可他們似乎不領(lǐng)情，剛出汗水，就跑回家里，用空調(diào)呼呼地吹向自己，使自己不要流汗。

太陽逐漸由大紅的顏色變?yōu)殚偌t，黃昏的下午使人變得疲倦了，太陽也漸漸衰退起來了，它不再是那么的溫?zé)幔凰闾珶?，或是根本不熱，但它的霞光依然還在，霞光是靜的嗎?不可能，因?yàn)槟憧匆幌潞婢椭懒?，霞光倒映在湖面上，湖水涌起一道道水波，倒映在湖面是的霞光不停地像左右移?dòng)，就像火一樣，燃燒著不穩(wěn)定的火焰。

火焰也有熄滅的時(shí)候，太陽慢慢落下去了，在遠(yuǎn)方的天空，它給我們留下了最后的彩霞。

而到了夜晚，美麗的星空就掛在天上，讓人不禁神往。這就是夏天的景色，如此的多彩而又美麗，吸引著我。

寫夏天的中學(xué)作文(篇3)

我在想，我17歲的夏天，一個(gè)讓我長大的夏天，那個(gè)來不及看藍(lán)天的夏天，我就匆匆走過了，留下了遺憾，留下了感傷，我開始對那段時(shí)光總結(jié)，我告訴自己，笑著開始新的生活。

忘記一個(gè)人，當(dāng)你想起他的時(shí)候，你就想他的壞，一個(gè)徹底的大壞蛋。然而，我卻一直沒能做到，不知道為什么，在分離的時(shí)候，想起來的總是別人的好，似乎從來就沒有錯(cuò)過，沒有什么壞的可想。我只是一遍遍的回想，想過去出現(xiàn)在生命中的人，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我不知道，這些朋友現(xiàn)在在哪里，不知道，每個(gè)人的新生活是不是快樂，不知道，這些和我一起風(fēng)風(fēng)火火笑過的人，是否在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間把我想起。

我對著我的17歲的夏天微笑，笑的自己發(fā)冷，笑的聲音嘶啞，然后蹲在路邊看車行滾滾，讓眼淚在不經(jīng)意間滑落，沒有朋友看到，他們?nèi)匀辉陲L(fēng)風(fēng)火火的揮霍自己的青春，我知道，青春只剩下一半，我已經(jīng)來不及回首，我想把自己的過去塵封，留在很老很老的時(shí)候，慢慢的打開，看自己的幼稚，看自己的執(zhí)著，看自己的無法堅(jiān)持，然后在夕陽的殘留下去到另外一個(gè)世界。

郭敬明喜歡的幾個(gè)句子：

第一，我會(huì)等你。

第二，牽著我的手，閉著眼睛走你都不會(huì)迷路。

第三，一恍神，一剎那，我們就這么垂垂老去。

我只想平靜些，再平靜些的生活，這些人，帶給我太多的喧囂，以至于我根本無法回到那個(gè)安靜的世界，也或許是人這么多，擁擠到我無法找到回家的門。我要離開，我要離開……然而思緒再次飛揚(yáng)到昨天，倔強(qiáng)的不肯跟著我走，我想把它留這里，可是，它和我的大腦之間存在著不可分割的東西。

每天早晨醒來，你都對自己說，這是新的一天，這一天我會(huì)快樂?？墒墙裉煳倚褋硐胍f出這句話時(shí)，卻開不了口。也許，只有當(dāng)我真的離開過去，開始新生活時(shí)，我就會(huì)快樂的說出這句話，我相信，時(shí)間會(huì)淹沒一切。我在期待，我可以開口的那一天……

寫夏天的中學(xué)作文(篇4)

屬于高一的最后一個(gè)夏天，我很慶幸能跟你們一起走過?！}記

20xx初夏的溫度已近炎熱，到處都是萌動(dòng)的光影翠葉，披掛于這個(gè)季節(jié)的初始。大塊大塊如雪的白云漸漸的堆積成城堡，給天空實(shí)現(xiàn)了一座天堂。陽光淌進(jìn)半閉著的眼睛里，眼球沉醉于溫暖的橙紅。蟬聲爭先恐后地在耳邊響起，像一波波熱浪推動(dòng)著夏天向前。只不過，陣陣涼爽的清風(fēng)如逆時(shí)光的雪浪，又將被熱浪奔涌向前的夏天給吹回來了，雖然這一來一去終究只是一場循環(huán)，但是，不管有多少次的循環(huán)，終究也改變不了這就是屬于高一的最后一個(gè)夏天。

“最后一個(gè)夏天，我們就要說再見，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)……”耳機(jī)里甜美的歌聲和旋律響起了，這才注意到，也許過了這個(gè)夏天，我就要離開我所熟悉的班級(jí)，離開我那些可愛的同學(xué)們了吧！那么，可愛的你們是不是已在我的時(shí)光通途留下了唯美的印記？而我，有沒有給你們充當(dāng)好“過客”這個(gè)角色？有沒有給你們，留下什么？

熾熱的陽光煎熬著每一個(gè)課堂，但只有我們的課堂有一片蔭涼，我們的課堂永遠(yuǎn)是最特別、最輕松、最融洽、最快樂的。

我們可以在遇到聽不懂的問題時(shí)，不用親自舉手發(fā)言，因?yàn)榇藭r(shí)總有一個(gè)嘹亮的位于第一排的女生的女聲淡然且放肆地向老師喊：“這是什么意思呀？”然后她的聲音對老師來說無疑是一根無情的箭，準(zhǔn)確無誤地命中他的喉嚨，生生卡住了那未講完的一句話；我們可以在一個(gè)嚴(yán)肅的課堂中和老師東拉西扯的瞎聊，然后乘老師防衛(wèi)之心剛剛減弱時(shí)就各懷鬼胎地打探起老師的私生活；我們可以在聽完老師宣布完作業(yè)后鬼哭狼嚎，然后齊心協(xié)力與老師討價(jià)還價(jià)，回想一下，有多少老師在討價(jià)還價(jià)中落荒而逃？又有多少個(gè)老師剛布置完作業(yè)后不聽我們蓄勢待發(fā)的辯論會(huì)，立馬頭也不回地撒腿就跑！還有情況較嚴(yán)重的丟盔棄甲而走，準(zhǔn)確來說應(yīng)該是丟錄音機(jī)棄課本教材于不顧而走。這些似乎都是我們家常便飯的笑料吧！

當(dāng)然這些現(xiàn)象有時(shí)也會(huì)引發(fā)不少問題，但我們的老班很少會(huì)以發(fā)火的轟烈感來鎮(zhèn)壓我們，更多時(shí)候是笑得比花兒還燦爛，半開玩笑地說說我們，我們感覺到的當(dāng)然不是上級(jí)對下級(jí)的命令和壓抑，而是親切而自然的嘮叨。

不過，有些時(shí)候還是會(huì)大聲開吼加罵的，而且其氣勢壯如山河、驚天動(dòng)地。最典型的一個(gè)例子就是老班站在走廊開吼的聲音，完全把鎖在教室內(nèi)的歷史老師的聲音給覆蓋了，想必那麥克風(fēng)和老師都被震暈了，因?yàn)闅v史老師的聲音開始斷斷續(xù)續(xù)，說話語無倫次，而那個(gè)曠音器頓時(shí)就出故障了。不過盡管如此，我們還是會(huì)像老班平時(shí)包容我們一樣，通過角色反轉(zhuǎn)任憑老班對我們千刀萬剮，就算是少數(shù)個(gè)性強(qiáng)烈如火的同學(xué)惹他生氣時(shí)，我們也會(huì)自認(rèn)倒霉地接受全體受罰的不公平待遇，一根竹竿壓死一船人??！但更多時(shí)候，我們都幻變成同樣的竹竿，當(dāng)有一根砸下來后干脆就全體合在一起綁成木筏飄在水上，任憑老班在上面導(dǎo)航且踐踏了。

我們的班級(jí)發(fā)生過太多太多有趣的事了，比如在給老班過生日時(shí)來蛋糕戰(zhàn)??！比如老班親自上陣的足球戰(zhàn)啊！比如一起練習(xí)演話劇??！比如慶祝“六。一”時(shí)的糖果戰(zhàn)、水槍戰(zhàn)和氣球戰(zhàn)?。∵€有很多可樂噴射戰(zhàn)或者唱K，吃飯等小型活動(dòng)什么的，這些都是老班陪我們做的，這些都是別的班級(jí)所沒有的。

今年夏天的雨水已經(jīng)有好幾次侵襲過汕尾了吧！那你們應(yīng)該記得開學(xué)初軍訓(xùn)時(shí)也是陰雨天氣吧！那時(shí)候雖然算不上是夏天，但天氣也挺熱的，現(xiàn)在回想起來很容易讓人誤以為軍訓(xùn)那時(shí)就是夏天呢！

在最后拍照的一天，天氣竟然跟初次見面的軍訓(xùn)時(shí)是一樣的，一樣的陰雨天氣。就在這天上午，11班的學(xué)生站上了走廊的圍墻，站上了桌椅，用格外喜慶的笑臉來面對分離的鏡頭，站著卻依然不缺乏動(dòng)作和聲容。我們歡欣地等待著各位老師的到來。本來以為這個(gè)畢業(yè)照是沒有的了，但很意外，雨竟然突然停止了，本來說好決定不來的老師，在這個(gè)時(shí)候都紛紛來了電話說正在趕回來的路上，所以這些消息讓我們的心情都格外的好。老師一個(gè)緊隨一個(gè)的來了，來一個(gè)老師，全班就歡呼一聲，來女老師就大聲歡呼“美女美眉”或趕緊搭話“老師你今天好漂亮啊！”來男老師就大聲歡呼“帥哥”或直接叫外號(hào)。氣氛異常的亢奮，每一次歡呼的我們都是歇斯底里的，并且都是由衷的。當(dāng)所有人來齊后，全都對著那個(gè)鏡頭，對這一年的高一做末一次的微笑，按下快門，然后凝固了時(shí)間。

最令人意外的就是洗出來的照片效果很不好，每個(gè)人的臉都是模糊的，每個(gè)人的笑容都是扭曲的，我想只要是有感情的人此時(shí)都會(huì)很想把那個(gè)拍照的人給掐死吧！所以最后并不是每個(gè)人都有一張留戀的照片，而是只洗了幾張出來，落在誰手里也不知道了。在那一刻，我竟然有一種酸楚，很酸很酸，因?yàn)檫@么快樂的日子就這么走了，且連一張留戀的照片都沒有留下！

夏天真的已經(jīng)來了，我們真的已經(jīng)分開了，也許我只有在催語文作業(yè)的時(shí)候才出現(xiàn)在你們面前，也許我只有站在講臺(tái)上帶讀時(shí)才出現(xiàn)在你們面前，也許我壓根就沒為你們?yōu)榘嗉?jí)做過什么印象深刻的事，所以我常在想有沒有當(dāng)好“過客”這個(gè)職位。但我毫不節(jié)制、毫不客氣地收獲了你們所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將這些收獲的禮物裝滿了我的行囊，然后用這普通的筆墨來訴說對你們的感激，這是我最后所能給你們的東西了，我想友善的你們應(yīng)該會(huì)接受我這篇不值錢的文字禮物吧！呵呵！

高一的最后一個(gè)夏天已經(jīng)來了，我很高興在這個(gè)夏天有你們這陣陣清風(fēng)的陪伴，不管在將來的我們會(huì)不會(huì)遺忘或記起今天的這個(gè)夏日，我們都要用今夏所吸收的陽光來照亮我們以后要走的道路。不管未來會(huì)幸福還是不幸，都請?zhí)ь^仰望天空，仰望這個(gè)曾經(jīng)幸福過的夏天。

夏天，再見！愿你們一切安好！

寫夏天的中學(xué)作文(篇5)

鳴蟬躲在樹葉間低吟，火熱的陽光炙烤著大地。一提到夏，它給人們的印象往往是“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦”的景象，其實(shí)，夏藏在深沉之中，在綠與綠的交替之隙。

天邊地平線上翻滾起了一陣金色的麥浪，這是夏帶給人們的收獲。麥田之中，地壟仿佛一條線，向天邊延伸。田里的農(nóng)民，正手執(zhí)鐮刀，快活地收割，隨著一片片麥浪的消逝，隨著汗水滴進(jìn)松軟的泥土中，隨著收割機(jī)的隆隆聲，我讀懂了，夏是秋天收獲希望的開始。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏抖出了他最清新亮麗的一面。望著滿池的荷葉與荷花，“聽取蛙聲一片”。荷花舞弄著她那嬌艷的身姿，粉嫩的花瓣一點(diǎn)點(diǎn)地張開，顯得無與倫比的圣潔與美麗，亭亭玉立于水面上，讓人如此心甘情愿做一個(gè)朝覲者，靜靜地瞻仰她美麗的容貌與圣母似的純潔。

我不禁想起了周敦頤的《愛蓮說》：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！焙扇~當(dāng)然也毫不遜色，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，荷葉也有它的特點(diǎn)。幾場雨過后，荷葉上往往都凝聚著幾滴水珠，好似一顆顆珍珠在閃閃發(fā)亮。雨后的荷葉與荷花，更加清新，更加動(dòng)人。哦，我讀懂了，夏是春天生命的接替。

蟋蟀聲聲，鳥兒鳴鳴，參天大木屏避似傘。坐在樹蔭之下，傾聽天籟，算是最可人的事了，正如秦觀筆下所言“芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人”。夏，是樹木生長之旺季。看，那一排排的楊樹，像一把把利劍直指天空，樹干上的“眼睛”似乎傳達(dá)出了一種對夏的贊美，樹葉深綠，在陽光的映照下閃閃發(fā)亮，好似樹葉上的綠蒼翠欲滴，堅(jiān)不可摧。

那邊的一棵柳樹可不一樣了，她好像一個(gè)姑娘，舒展她那柔嫩的肢臂，頭頂上碧綠的秀發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng)，在大地上投下她美麗的倩影，令人贊嘆。啊，我讀懂了，夏像一個(gè)壯而美的成年人，正努力為這一年貢獻(xiàn)出他的全部力量。

讀“夏”，如同在讀一篇散文，里面多承載了優(yōu)雅與嫻靜，只有認(rèn)真去讀，才品味得到其中的內(nèi)涵。

寫夏天的中學(xué)作文(篇6)

夏，一年中的第二個(gè)季節(jié)，已經(jīng)沒有了春天的嫩綠。我對夏的感覺卻是一直很獨(dú)特，不只是一點(diǎn)點(diǎn)的喜歡，可以說是情有獨(dú)鐘，也可以說是酷愛，從小就是。

記得四五歲的時(shí)候，那時(shí)的我，天真、可愛。每到夏季，我都會(huì)整天穿著媽媽買的紅格子裙，四處瞎跑。對別人，總喜歡呵呵呵地傻笑，自己快樂著，讓別人也感到無比的快樂。幼兒園的小朋友都夸我的紅格子裙好看，我也無比愛惜。到了晚上，拖著媽媽爸爸到門前的樹下去乘涼，搖著我的小扇子，看爺爺們下棋，聽奶奶們嘮叨家常。但，我最愛拉著爸爸的大手，抬頭望著天空，數(shù)一顆顆發(fā)光的星星?？吹桨职值男θ荩腋械叫腋?，雖然，我還不懂什么是幸福。

到了七八歲，要上學(xué)了。那時(shí)的我，活潑、開朗，還能說會(huì)道。夏季的學(xué)校會(huì)格外的熱鬧，大家都喜歡跑到操場上，盡情地蹦啊，跳啊，笑啊，鬧啊。在老師眼里，我們是孩子，不懂事的小孩子。他們就看著我們這么瘋瘋的，不來阻止。老師，真好!那時(shí)的我們會(huì)這么想。同學(xué)們已經(jīng)有了感情，整天一起上課，一起聽知了的鳴叫，一起看太陽的東升西落，和朋友們一起，我很幸福。那時(shí)的我，對幸福已經(jīng)有了淺淺的了解。

十幾歲的時(shí)候，我開始變得文靜，但偏偏又愛上了游泳。每到夏季，我都會(huì)拉幾個(gè)好朋友去游泳。當(dāng)我撲向涼涼的水時(shí)，心中無比愜意，但我只是背著救生圈，撲騰撲騰在水里嬉戲。慢慢地，學(xué)著自己游泳，嗆了不少水，終于學(xué)會(huì)了蛙泳。酷酷的姿勢，加上我小小的個(gè)子，真像小青蛙，是青蛙王子那種!多想在水里度過一夏啊!我漸漸感到，游泳是幸福的。

現(xiàn)在的我，可以說已經(jīng)有了自己的思想，但仍然很外向。我也想在夏季找?guī)讉€(gè)朋友一塊兒出去游泳，也想和爸媽一塊兒看星星，可是，每到我要出門時(shí)，媽媽總冷冷地丟過來一句別出去了，好好看書！每當(dāng)我拉爸爸看星星時(shí)，爸也總說：多大了?。咳?，好好復(fù)習(xí)！我的夏天，幾乎被書占據(jù)。難道那已不是我要的夏。幸福？哼!不那么簡單！

可我還是愛著夏季的。仍喜歡待在空調(diào)房間里，一邊看電視，一邊吃冰激凌，只是，現(xiàn)在的我，已不再去穿那紅格子裙，也不去感受那水的冰涼。不知道是為什么，也許，我長大了。是的，也許吧！

明亮的陽光，會(huì)眨眼的星星，還有甜甜的冰激凌。我會(huì)永遠(yuǎn)愛你，迷人的夏季！

寫夏天的中學(xué)作文(篇7)

腦海中第一次出現(xiàn)她的信息，是在開學(xué)前的軍訓(xùn)上。她穿著一件棉質(zhì)的無袖衫和一條很短很短的牛仔褲--這是我從記憶中死命搜刮出來的。

當(dāng)時(shí)滿操場的新生，莫名其妙地亢奮,所以，她只是我記憶中的一個(gè)掠影。

五天的軍訓(xùn)把我們折騰得苦不堪言。烈日無時(shí)無刻不垂在半空瘋狂地放射紫外線，曬得女生臉上像被火燒過似的。至于男生，則個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，似乎剛從美國度假回來一樣，滿臉豪情，看來他們的臉皮還真厚。我站在樹陰底下，望著班里的男男女女，幻想他們就是那一道道清涼的風(fēng)景線，以舒解心中郁悶之感。不一會(huì)兒，老師便招呼我們來了個(gè)全班福。軍訓(xùn)檢查中我們班奪得了第一，大伙兒心里頗是愉快，可在相片中卻絲毫覓不出欣喜的痕跡，也許是緊張得把臉都繃緊了。

第二天，很意外的，我與她成了同桌。卻也好像是早已注定的。可依慣性而言，不免還是有點(diǎn)拘謹(jǐn)。我遲疑了一會(huì)兒，問知了她的名字--腆腆--蠻好聽的。坐在前面的那個(gè)女孩，顯然活潑一點(diǎn)，叫陽子。不到十分鐘，我便認(rèn)識(shí)了兩個(gè)性格迥異極具個(gè)性的女孩，當(dāng)然，這是后來才發(fā)現(xiàn)的。

幾天過去，腦子里開始閃過小學(xué)時(shí)候的片段，像原始電影一樣斷斷續(xù)續(xù)地播放.

心下恍惚不已，像是忽然發(fā)覺此刻所處的是鏡子里的世界。我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著自己的軀體，而靈魂早已與之分離。

轉(zhuǎn)眼就到了稍有涼意的秋天。樹葉泛染了點(diǎn)點(diǎn)枯黃，垂吊在樹枝上，孤零。

體育課，羽毛球場上跳躍著兩個(gè)人的身影。我竭盡全力接陽子扣下的球，結(jié)果還是晚了一步，落地了。原來，陽子的羽毛球技術(shù)十分尚超。

在這里，我認(rèn)識(shí)了不少朋友，卻沒有特意接近某人,也沒有對某人有太過深入的了解。

偶爾還會(huì)把小學(xué)的往事從腦海中翻出來看看，不過，只是追憶一下。我不希望在久遠(yuǎn)的將來忘卻了這些經(jīng)歷。

生活是乏悶的，開學(xué)時(shí)的新鮮感一過，更覺如此。我看著窗外的大樹，在想，什么時(shí)候樹葉會(huì)掉下來呢？

你喜歡夏天嗎，我好喜歡。耳畔響起腆腆充滿童稚的聲音。我猜，她唱歌一定很好聽，說話聲音都是那樣誘人。

說實(shí)話，我不喜歡。因?yàn)樘珶崃?，心情?huì)很煩躁。我好久才蹦出這樣一句。而后，便是沉默。我詫異，在這個(gè)無風(fēng)的秋季里，卻感到前所未有的寒風(fēng)，從地層深處吹來。

我很喜歡腆腆，從一開始就是，只是，我倆之間的話題越來越少，這讓我痛苦了很久。為此，我流過一滴眼淚，是落在心里，摔得粉晬。那一刻我麻木了，覺得無論是腦宇還是心里，都是空空的，如浮在半空。我無法抓住任何物體，哪怕是一根頭發(fā)，都可能讓我停留下來每天下午，我都和腆腆一同去車站坐車，有時(shí)候早，有時(shí)候晚，有時(shí)候我獨(dú)自到另一個(gè)車站坐車。因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)間早T所以我們走起路來都是慢悠悠的，有一定的節(jié)奏感；不說話時(shí)悶得慌，我們便牽起手，望著沒有變化的天空大步邁開，享受著自由的步伐為我們帶來的輕松。腦袋也像明朗的天空，沒有絲絲烏云。我們歡快地大笑著。我回頭看了一眼腆腆，只見她的笑容比陽光更透徹，隱約還有些光芒。在充斥著機(jī)動(dòng)車聲的街頭，我們的笑聲明顯地悅耳。

這一刻，我由衷地感覺到快樂。原來，溝通人與人之間的紐帶，不一定要通過言語，是可以用歡笑來詮釋的。我甚至認(rèn)為它是世上最完美最純真的交流方式。

對于那些不善言辭的人們，最多感覺到的是孤獨(dú)，要撫平這種心靈上的創(chuàng)傷，最好的藥方，便是歡笑。

腆腆就是那種苦于表達(dá)的人，她想要說清某些東西，卻總得不到其要領(lǐng)，無法詩楚(改為：清晰）表達(dá)坐泰轉(zhuǎn)（刪除）自己的意愿，她嘆了口氣，望向窗外。我也能想象到她原本平靜的心境開始躁動(dòng)起來。每當(dāng)她沉默不語時(shí)，想必她是心里焦慮不已，壓抑得厲害。

作為朋友，我試著開導(dǎo)她。一次又一次，卻沒有好轉(zhuǎn)的跡象。我想，有些東西要自己解決，朋友所能帶來的快樂只是暫時(shí)的，也可以說成是膚淺的。所以每當(dāng)這時(shí)，我就扭頭望向窗外。

我們的背景是寧靜的，像茂密的熱帶雨林，然而，內(nèi)心狂吼不已。

她笑起來很漂亮，我特別想看，可她的笑從不輕易展現(xiàn)人前。不知從什么時(shí)候開始，我經(jīng)常看見她笑得難以抑制。我暗自納悶，是誰有如此魔力使腆腆變得如此開朗。原來，這位擁有快樂魔方的神秘使者，就是陽子，而她也的確有能力做到這一點(diǎn)。

她的格像薯片一樣，很干脆，給人感覺很爽，味道很棒。我喜歡吃薯片，自然也喜歡陽子的性格。她天生又長又黑的睫毛，當(dāng)透明的陽光灑在她臉上時(shí)，也投下了一陣輕微的陰影。

她滔滔侃著，自得其樂，黑色瞳仁如一泓平靜湖水。

我望著窗外此刻有點(diǎn)蕭瑟的景象，思潮洶涌。到底自己是幸運(yùn)的，還是悲哀的？我的答案時(shí)常會(huì)變。樹葉落了幾片，始終沒有我想象中的美麗。那種打著漩兒跌落下來的枯葉，我希望是漫天飛舞。聽說北京香山在秋天時(shí)分，便是這樣一番景象，楓葉輕悠地飄落，滿地夕陽的紅色。

日本的櫻花不更好嗎？滿地的花瓣，相信會(huì)更漂亮啦!她似乎也在想些什么，但我更在意的是，她怎么會(huì)知道我在想這些？

我從她眼底看到些什么，有我，有腆腆。

我在她的面前，似乎是一塊裸露的石頭，一覽無余，沒有隱私，沒有秘密，可我一點(diǎn)也不害怕，我反而像尋到伯樂似的，苦悶中有一絲莫名的欣慰。

我揚(yáng)起臉，飛快地望向窗外，驚覺，落葉了，有三片。我笑了，豁然開朗。心想，沒什么事是不可能的。

我往窗外伸出手去，指尖毫無所觸，卻是一陣冰涼，枯葉的季節(jié)到了。

寫夏天的中學(xué)作文(篇8)

在我人生中曾經(jīng)歷了13個(gè)夏天，其中的那一個(gè)夏天是令我終身難忘的那,是一個(gè)與眾不同的夏天,那個(gè)夏天的陽光格外燦爛,銀杏樹的葉子即將凋零,在這那夏天青春的節(jié)拍打的尤為歡快,我們已經(jīng)畢業(yè),邁入了中學(xué);我又漫步在校園的操場上、青草邊，回味著童年的氣息。我回憶著，凝望著碧藍(lán)的天空，沐浴著陽光，去品嘗那夏天的味道……

微風(fēng)拂過水面;綠葉跳起芭蕾;彩云掠過天空;我佇立在操場的賽道上，一滴淚悄然落下，打破了夏日里的寧靜，我在淚光里幻出我們曾一起游戲的身影。

那個(gè)夏天不再來;那個(gè)充滿著歡笑與酸辛的夏天;那個(gè)滿載著希望與夢想的夏天。我試圖去尋找那個(gè)夏天，關(guān)于夏天的回憶，我只能停留在我們曾一起生活過的地方，去尋找屬于我們的回憶：現(xiàn)在的教室空無一人，不再有我們朗朗的讀書聲;現(xiàn)在的操場，毫無生機(jī)，不再有我們拼搏的汗水……

站在操場上，想勾起關(guān)于那個(gè)夏天的回憶，可給我的卻是一片靜寂。

在朦朧的靜寂中，在模糊的視線里，思緒勾畫出一幅思念的畫卷：一個(gè)月華如水的夜晚，我們倚靠窗前，隨風(fēng)搖曳的滿天星，藏我們一起走過的軌跡。聆聽彼岸花開的聲音，花兒恣意的蕩開笑容，贊美著我們的友誼……

畫卷中那個(gè)充滿青春、活力的夏天，早已定格，因歲月而流逝，那個(gè)不再來的夏天，就像一本被人遺棄了的紀(jì)念冊，孤獨(dú)的被封印在記憶的角落邊。

昨日的記憶已被封塵，今日的憧憬又將來臨，昨天我們告別了小學(xué)，今天我們邁入了中學(xué)，青春的熱火再次燃燒……

在這個(gè)多姿多彩的夏天里，我們回憶從前;在這個(gè)奔放活力的夏天里，我們展望未來;在這個(gè)韻味柔情的夏天里，我們點(diǎn)燃青春的火焰;在這個(gè)魅力四射的夏天里，我們放飛理想之鴿!