將美好寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文

[最新]將美好寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文800字(通用9篇)。

能在短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，說(shuō)明你平時(shí)很努力，一篇合格的作文需要大量的心血去撰寫(xiě)，寫(xiě)作文的思維怎么去培養(yǎng)？下面由幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家編輯的《將美好寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧！

將美好寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇1)

護(hù)士，一個(gè)在社會(huì)中絲毫不起眼的小職員，卻擔(dān)負(fù)著社會(huì)中的絕大部分責(zé)任。白衣天使，讓愛(ài)綻放。她們用愛(ài)心化解患者的沮喪，她們用溫暖融化患者的寒冷。她們帶著這頂有特殊意義的白帽，把護(hù)士的一生用天使般的圣潔譜寫(xiě)。

“余謹(jǐn)于上帝及公眾前宣誓，愿吾一生純潔忠誠(chéng)服務(wù)，勿為有損無(wú)益之事，勿取服或故用有害之藥，當(dāng)盡予力以增高吾職業(yè)之程度，凡服務(wù)時(shí)所知所聞之個(gè)人私事及一切家務(wù)均當(dāng)謹(jǐn)守秘密，予將以忠誠(chéng)勉助醫(yī)生行事，并專心致志以注意授予護(hù)理者之幸福?！?/p>

又是一年的5月12日——國(guó)際護(hù)士節(jié)。該節(jié)是為紀(jì)念現(xiàn)代護(hù)理學(xué)科的創(chuàng)始人—弗勞倫斯·南丁格爾，于1912年設(shè)立的。國(guó)際護(hù)士節(jié)的基本宗旨是倡導(dǎo)、繼承和弘揚(yáng)南丁格爾不畏艱險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷、勇于獻(xiàn)身的人道主義精神。

用愛(ài)心去呵護(hù)每一個(gè)人的生命，用耐心去對(duì)待每一個(gè)人的病情，用細(xì)心去面對(duì)每一個(gè)人的需求，用責(zé)任去承擔(dān)每一個(gè)人的義務(wù)。潔白的燕帽，象征著圣潔的天使;燃燒的蠟燭，象征著奉獻(xiàn)的偉大。

是她們，用真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)維護(hù)一個(gè)個(gè)脆弱的生命，在平凡中體現(xiàn)偉大;

使她們，用真摯的祝福來(lái)希望一個(gè)個(gè)康復(fù)的患者，在奉獻(xiàn)中點(diǎn)亮自我;

是她們，用甜美的微笑去面對(duì)一個(gè)個(gè)沮喪的病人，在付出中收獲喜悅。

面朝大海，春暖花開(kāi)。她們?cè)谄椒驳膷徫簧夏胤瞰I(xiàn)著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。她們沒(méi)有悲壯豪邁的言語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，但她們卻獲得了人們的認(rèn)同，社會(huì)的認(rèn)可，她們的精神真可謂“驚天地，泣鬼神”。她們是白衣天使，用自己的純潔造就了一片溫馨，用自己的愛(ài)心守住了一方平安。

燃燒自己，照亮別人，無(wú)私奉獻(xiàn)。這就是她們——白衣天使!始終帶著微笑，帶著自信，向天空中最美的一道彩虹奔去。（Www.Ys575.Com 述職報(bào)告之家）

將美好寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇2)

金錢(qián)是商人的財(cái)富?？鞓?lè)是兒童的財(cái)富。翱翔是鳥(niǎo)兒們的財(cái)富。健康是病人的財(cái)富。金錢(qián)是窮人的財(cái)富。學(xué)習(xí)是學(xué)霸的財(cái)富。微笑便是我的`財(cái)富。微笑是一種能力，微笑是一種感悟。他像一個(gè)天使帶走你所有的煩惱。他像一縷陽(yáng)光暖和著你的心。微微一笑，糊口更是夸姣。

微笑是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的表情。不是讓你嘲諷的笑。欺騙的笑騙人的笑。嘻嘻哈哈的笑。隨意的笑。而是讓你發(fā)自內(nèi)心的給人一個(gè)微笑。

記得有一次考試我考砸了，情緒低落的我沒(méi)精打采地走在回家的路上，心里仿佛懸著一個(gè)解不開(kāi)的結(jié)，這時(shí)，同學(xué)看見(jiàn)我心情不佳，便走過(guò)來(lái)安慰的對(duì)我說(shuō)，不要緊，這只是一次小的考試，正好看一看你有什么不會(huì)的，這一次的成敗不代表你的全部，下次努力就是了。

說(shuō)完便給了我一個(gè)燦爛的微笑說(shuō)，加油我相信你下次一定會(huì)考好的便走了。那微笑像陽(yáng)光一樣，灑滿了我的內(nèi)心。

回到家后，我忐忑不安地小心翼翼的，把卷子拿給了媽媽，只見(jiàn)媽媽的眉頭皺了起來(lái)，我心想完了，媽媽一定又要大發(fā)雷霆了，合法我已經(jīng)做好了挨罵的預(yù)備時(shí)，媽媽卻微笑著對(duì)我說(shuō)，沒(méi)事，我仔細(xì)看了看你的試卷問(wèn)題不大，就是個(gè)別地方有點(diǎn)問(wèn)題，媽媽會(huì)一起幫你改正的，不要太灰心，只要你夠努力下一次我們一定會(huì)考好的，我心里的那塊兒解不開(kāi)的結(jié)便自己開(kāi)了。

假如我們可以給失敗者一個(gè)微笑，那么我相信他就會(huì)重新站在起跑線上，去迎接新的挑戰(zhàn)。假如我們給成功者一個(gè)微笑，那么他會(huì)更加有超越自我的意念，更上層樓。不是嗎?微笑使人樂(lè)觀，微笑給人但愿!

糊口中，微笑無(wú)處不在，我們并不是缺少微笑，而是缺少發(fā)現(xiàn)微笑的眼睛。和開(kāi)釋微笑的嘴巴。即使在黑暗的角落里，在無(wú)人的空間中，給自己一個(gè)燦爛的微笑，就是給自己一份決心信念。

將美好寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇3)

“書(shū)是人類提高的門(mén)路”，沒(méi)錯(cuò)，良多時(shí)候，你在糊口中遇到的重重難題，心靈上的創(chuàng)傷，在書(shū)中，都能找到最好的謎底。俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。在讀書(shū)的過(guò)程中，你會(huì)感覺(jué)到自己仿佛于書(shū)中的情節(jié)融為一體，你會(huì)感觸感染到自己的心變得平靜下來(lái)，不那么煩躁了。這，都是書(shū)的魅力！

我一直牢記冰心奶奶的一句話：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”。由于它，使我從小就擁有一個(gè)讀書(shū)、寫(xiě)作的好習(xí)慣，這個(gè)好習(xí)慣一直伴跟著我的人生。

小時(shí)候，奶奶的院子里有棵綠蔭如蓋的大樹(shù)，我經(jīng)常躺在大樹(shù)下的木椅上，一手拿著一本連環(huán)畫(huà)，一手抱著奶瓶，像看天書(shū)一樣自?shī)首詷?lè)。那時(shí)的我，看不懂文字，只能津津有味地咀嚼著令人著迷的卡通畫(huà)，還時(shí)不時(shí)地捂著嘴，傻乎乎地笑上一陣子。這時(shí)，大樹(shù)下，院子里，到處都飄揚(yáng)著我那銀鈴般的笑聲。有時(shí)，爺爺奶奶也受到了我的“傳染”，靜靜地走過(guò)來(lái)，點(diǎn)著我的小腦門(mén)，忍俊不禁地隨著我一起放聲大笑。整個(gè)院子都彌漫著歡樂(lè)的氣氛。那時(shí)，我的腦海中，閱讀就是一本有趣的連環(huán)畫(huà)。

上學(xué)了，我仍和小時(shí)候一樣那么喜愛(ài)閱讀。只要一有空，我就能像變魔法似的，隨時(shí)隨地取出一本書(shū)，忘乎所以地閱讀，像賞識(shí)一部扣人心弦的片子一樣，有時(shí)候連老師走到身邊都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。大量的閱讀，讓我的貯備量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同齡人，每次同學(xué)們跟我比賽古詩(shī)詞或成語(yǔ)接龍，都輸?shù)靡粩⊥康?，因此，同學(xué)們給我取了個(gè)“文學(xué)霸”的雅號(hào)。

一次語(yǔ)文課上，老師讓我們說(shuō)一兩句帶有“花”的古詩(shī)。老師話音剛落，我的小手像閃電一般快速地舉了起來(lái)，臉上洋溢著抑制不住的喜悅。心里自豪地想：哼，看我的吧！過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，班級(jí)里仍是一片寂靜，除了我的手還高高的舉著。我詫異地環(huán)顧著周?chē)?，誰(shuí)知同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)了但愿和鼓勵(lì)的眼神。

“好，請(qǐng)楊芮琪同學(xué)回答”，老師終于請(qǐng)我了。我騰得一下站起來(lái)，一口吻說(shuō)了好幾句帶有“花”的古詩(shī)。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，教室里立刻響起雷鳴般的掌聲，我紅著臉坐了下去。那時(shí)，我的腦海中，閱讀就是能讓同學(xué)和老師為你叫好和稱贊的事。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，跟著春秋的增長(zhǎng)，我懂得閱讀的重要性！閱讀就是飛翔在知識(shí)的海洋里！閱讀，讓糊口更夸姣！

將美好寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇4)

大千世界，蕓蕓眾生，茫茫人海，愛(ài)隨處可尋。讓生活更美好的不一定是愛(ài)，但愛(ài)定能讓生活更美好。

愛(ài)是什么？不同的人，不同的事物，不同的角度，有不同的答案。孩子說(shuō)，愛(ài)是媽媽的懷抱，踏實(shí)，溫暖；青年人說(shuō)，愛(ài)是激情燃燒的歲月；老年人說(shuō)，愛(ài)是執(zhí)子之手，與子偕老的相伴；風(fēng)說(shuō)，愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠；雨說(shuō)，愛(ài)是瑞物無(wú)聲的節(jié)拍；云說(shuō)，愛(ài)是藍(lán)天的自在包容；草說(shuō)，愛(ài)是大地三春暉的報(bào)答；時(shí)間說(shuō)，愛(ài)是世間美好事物的永恒；我說(shuō)，愛(ài)是生活永遠(yuǎn)的主題歌。愛(ài)讓生活更美好！

歲月于煙，往事如詩(shī)，太多人的愛(ài)早已沉淀與歷史長(zhǎng)河之中。殊不知今日的長(zhǎng)河邊，早有一位古人戚戚而來(lái)。他愁天之不公，地之坎坷；愁國(guó)之不治；愁生之拮據(jù)。一句“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”道破了他大公無(wú)私卻有無(wú)比凄涼的愛(ài)。他的愛(ài)包含了太多的苦楚與滄桑，但他的愛(ài)卻讓后人的生活更美好。

汨羅江邊，仿佛還定格著他憔悴不堪的聲影，一句“眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世混濁我獨(dú)清”道破了仕途的艱辛和宦海的無(wú)奈，他苦苦而求，卻又匆匆步入魚(yú)腹之中，從此遠(yuǎn)離了官場(chǎng)上的爾虞我詐，求得了一方極樂(lè)世界。他的愛(ài)包含了太多的無(wú)奈與凄涼，但他的愛(ài)將流芳百世。夜風(fēng)吹過(guò)，陣陣桃瓣聞風(fēng)起舞，她用心一片片拾。說(shuō)不盡的苦楚，數(shù)不清的惆悵。何時(shí)“誤入藕花深處”的情趣才“歸去來(lái)兮”，她的愛(ài)包含了太多的婉約于軟弱，但她的愛(ài)卻是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

愛(ài)本無(wú)色，卻因?yàn)樯畹姆N種經(jīng)歷讓她變得色彩斑斕，生活本無(wú)味，卻因?yàn)閻?ài)而更加美好。

將美好寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇5)

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確，書(shū)讀的多了，腦子中的知識(shí)也就豐碩了，寫(xiě)點(diǎn)東西也就不難題了。閱讀不僅開(kāi)闊了我的視野，拓寬了我的知識(shí)面，而且使我的糊口變得更加豐碩多彩。

讀書(shū)，能讓你穿越時(shí)空，千變?nèi)f化，似乎身臨其境一般；讀書(shū)，能讓你和浴血奮戰(zhàn)的士兵們一起匍匐前進(jìn)；讀書(shū)，能讓你和諸葛亮一起出謀劃策；讀書(shū)，能讓你成長(zhǎng)！

在書(shū)中可以讓我們進(jìn)步涵養(yǎng)，進(jìn)步熟悉，讓自己的心靜下來(lái)全身心的去投入到書(shū)的海洋。每當(dāng)我讀完一本書(shū)，就像旅游了一次，視野更開(kāi)闊、知識(shí)更寬闊。每當(dāng)一打開(kāi)書(shū)，我的心就會(huì)沉靜下來(lái)，四周的一切仿佛不再存在，自己處在一片漆黑之中。有時(shí)，讀得入迷時(shí)還會(huì)置身其中，別人叫我我都聽(tīng)不見(jiàn)，全身仿佛都與書(shū)融為一體了。

凡事都有利弊，書(shū)也不例外。

我們?cè)谶x擇書(shū)本時(shí)，要仔細(xì)辨別書(shū)對(duì)自己到底是利大于弊仍是弊大于利。我在選擇圖書(shū)時(shí)會(huì)選擇一些中外文學(xué)名著，既可以與初高中的語(yǔ)文課文接軌，又可以幫助自己進(jìn)步寫(xiě)作能力。還有適當(dāng)?shù)刈x一些探險(xiǎn)與冒險(xiǎn)的書(shū)籍也可以增長(zhǎng)課外知識(shí)，讓自己的目光可以更寬闊，做一個(gè)十全十美的人。有些書(shū)會(huì)有暴力內(nèi)收留，假如過(guò)多地看這種書(shū)籍會(huì)導(dǎo)致心理產(chǎn)生暴力傾向，乃至犯罪。當(dāng)然，我們?cè)谶x擇圖書(shū)時(shí)也不能一味地去選擇“好”的圖書(shū)，一些利大于弊的圖書(shū)也適合我們閱讀。書(shū)中的一些不健康內(nèi)收留我們就一掃而過(guò)，重點(diǎn)仍是看一些好的內(nèi)收留，作家的寫(xiě)作手法、寫(xiě)作題材以及一些修辭方法，這些修辭方法怎么才能更好地使用，這些都是我們學(xué)習(xí)、鑒戒的內(nèi)收留。

并不是任何書(shū)都是利大于弊的，所以選擇圖書(shū)還要仔細(xì)挑選，這樣我們就可以閱讀更多對(duì)我們有幫助的書(shū)籍，更加進(jìn)步自己的寫(xiě)作水平。

書(shū)，不應(yīng)該僅僅成為課外讀物。書(shū)，應(yīng)該成為我們糊口中必不可少的東西。而我們也不應(yīng)該只局限于閑著的時(shí)候看書(shū)，我們可以把課余時(shí)間來(lái)看書(shū)，當(dāng)自己想看書(shū)的時(shí)候可以多看一點(diǎn)，不想看的時(shí)候，也要少看點(diǎn)。這樣書(shū)才能成為我們糊口中的必不可少的。

閱讀讓糊口更夸姣！

將美好寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇6)

大家明白我們此刻的幸福生活是怎樣來(lái)的嗎沒(méi)錯(cuò)，都是靠勞動(dòng)得來(lái)的。

有這么一個(gè)故事，講的是一個(gè)老漢，他在臨終前對(duì)他的兩個(gè)兒子說(shuō)：“孩子們，我把所有的錢(qián)都埋在了葡萄地里，你們快去找吧。”等到老漢走了，兩個(gè)兒子就拿著鋤頭去葡萄地里翻啊翻，結(jié)果一毛錢(qián)都沒(méi)有得到?？墒撬麄儏s在無(wú)意間給葡萄地松了土，最終葡萄大豐收賣(mài)了很多錢(qián)。兩個(gè)兒子明白了父親的用心良苦，從此每一天都勤勞地工作著，最終兩人都過(guò)上了幸福歡樂(lè)的生活。

所以說(shuō)，勞動(dòng)是幸福的源泉。再看看我們周?chē)?，農(nóng)民伯伯辛苦地耕耘，得到了大豐收；環(huán)衛(wèi)工人無(wú)論刮風(fēng)下雨都會(huì)把街道打掃得干干凈凈......我們生活中有很多這樣的人，他們默默勞動(dòng)著，為自我，為大家創(chuàng)造了完美的生活。這些人都值得我們尊敬。

然而在我們的身邊，卻有一個(gè)個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”和“小公主”，在家不愿做家務(wù)，在學(xué)校不愿打掃衛(wèi)生。他們離開(kāi)了父母，手腳就會(huì)像被捆住了一樣動(dòng)彈不得，什么都不會(huì)做。

同學(xué)們，僅有勞動(dòng)才能創(chuàng)造完美生活，讓我們一齊勞動(dòng)起來(lái)吧！

將美好寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇7)

二年級(jí)時(shí)我剛剛接觸閱讀，以為讀的越多就越好，所一個(gè)勁的“閱讀”雖然有好多字都不認(rèn)識(shí)不理解但還是看拼音勉強(qiáng)看完了好多名著，如今我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了明白了閱讀的確切意思。原來(lái)閱讀不僅要“讀”還要“悟”。增見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，拓展思路，改變思維習(xí)慣，促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步，消除寂寞，凈化心靈、修身養(yǎng)性、休閑娛樂(lè)，都是閱讀的好處，但閱讀不可過(guò)于心急一次性的"閱讀大量的書(shū)籍不僅沒(méi)有充分的吸收書(shū)中的知識(shí)，還浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。看完一本書(shū)后，不可棄之不管，溫習(xí)讀過(guò)的書(shū)也是一種不可忽略的學(xué)習(xí)方法。閱讀的方法有很多種例如：快速閱讀和慢速閱讀

快速閱讀，簡(jiǎn)稱快讀或者速讀，顧名思義就是用比平常人快幾倍、十幾倍、幾十倍、甚至上百倍的的速度進(jìn)行閱讀，用一句成語(yǔ)形容就是“一目十行”?？焖匍喿x，是在注意力高度集中狀態(tài)下，從文本當(dāng)中迅速吸取有價(jià)值信息的一種學(xué)習(xí)方法和工作方法。

慢速閱讀，即按照字、詞、句逐個(gè)來(lái)讀，我們把它叫做傳統(tǒng)閱讀法，也是語(yǔ)文教學(xué)中的精讀。字斟句酌、細(xì)嚼慢咽是它最大的特點(diǎn)。

閱讀雖說(shuō)不能改變我們的命運(yùn)，卻可以改變我們的性格；閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)，它可以豐富我們的思想，提高我們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，豐富自己的精神世界，可使我們更加理性的看待現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶，通過(guò)閱讀，我們可以借鑒他人的生活經(jīng)歷來(lái)使自己的人生道路變寬。

閱讀不但可以怡到靜、博采、，而且是增加知識(shí)的不二法門(mén)，所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀，閱讀讓生活更精彩、更美好！

將美好寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇8)

愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣。”

自信并不是一個(gè)闊別我們遙不可及的夢(mèng)，它是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹。只要它一現(xiàn)身，便會(huì)帶給你雨過(guò)天晴的喜悅與歡欣?！}記

有人問(wèn)：“自信是什么？”

詞典上說(shuō)：“自信是人對(duì)自己的個(gè)性心理與社會(huì)角色進(jìn)行的一種積極評(píng)價(jià)的結(jié)果，是一種有能力或采用某種有效手段完成某項(xiàng)任務(wù)、解決某個(gè)問(wèn)題的信念。”而我以為自信是在課堂中踴躍回答，相信自己的謎底最準(zhǔn)確的；自信是在球場(chǎng)上天然瀟灑，相信自己能笑到最后；自信是在舞臺(tái)上舞姿飄逸，相信自己是最美的；自信是在比賽中精神奕奕，相信自己是最后的每次相信自己，你都能做到最好，但是，能在每次比賽、表演都做到自信的人并不多。

人人都可以成才，樞紐在于你有沒(méi)有自決心信念。在我們的糊口中，不論你干什么，首先必需對(duì)自己布滿決心信念。有了決心信念，便有了成功和收成的但愿。

我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：一株小百合生長(zhǎng)在荒山中斷崖上，它跟其他的野草沒(méi)什么兩樣，但它相信自己是一株百合，是一株能開(kāi)出錦繡花朵的百合，它終極綻放出錦繡的花兒，證實(shí)了自己的存在。假如它失去自信，不敢證實(shí)自己，就只好永遠(yuǎn)與荒草為伍了。而我們的人生不也正需要這種相信自己、堅(jiān)持信念的精神嗎？

古人有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”的李白；有“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。”的李清照；現(xiàn)今有集聾、啞、盲于一身的海倫。凱勒；有高位截癱的輪椅姑娘張海迪……假如沒(méi)有執(zhí)著頑強(qiáng)的自勵(lì)，他們的名字將會(huì)永遠(yuǎn)埋沒(méi)于歷史的塵埃中，他們的糊口也終究是灰白色的，渴想成功、渴想多彩糊口的人們，有誰(shuí)能缺少這種貴重的氣力呢？

只要你擁有自信，就即是你收成了成功的但愿。但是，自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是自得忘形，毫無(wú)根據(jù)的自認(rèn)為是和盲目樂(lè)觀。自信是一種激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種意氣風(fēng)發(fā)迎接糊口挑戰(zhàn)的的樂(lè)觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自己而離別自卑的靈丹妙藥。

糊口因自信變得成功，糊口因自信變得夸姣！當(dāng)然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，只是他在靈魂上開(kāi)了一扇天窗，讓陽(yáng)光飄進(jìn)，就算是陰雨天，他也會(huì)創(chuàng)造陽(yáng)光，而陽(yáng)光就是——自信！

將美好寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇9)

夢(mèng)想是什么？他能使人對(duì)前途布滿但愿；他能使人布滿勇氣；他能使人布滿活力；他還能……對(duì)我而言，夢(mèng)想讓我的糊口更加夸姣！

初見(jiàn)夢(mèng)想一詞，我心生疑問(wèn)，什么是夢(mèng)想？“夢(mèng)”和“想”分別代表什么？但真正熟悉夢(mèng)想，我才恍然—夢(mèng)想是偉大的。

記得我第一次有夢(mèng)想的時(shí)候，仍是在學(xué)前班那會(huì)，當(dāng)時(shí)我就特別羨慕老師，他們可以出口成章，知識(shí)文化深摯，由于他們無(wú)私，我愛(ài)上這一職業(yè)。于是從那時(shí)我便把弟弟當(dāng)作我的學(xué)生，講一些我上課所學(xué)的東西。直到現(xiàn)在，我依然堅(jiān)持著給弟弟輔導(dǎo)功課。恰是這樣，我的口才能力練的杠杠滴，徐徐地發(fā)現(xiàn)老師的辛勞與不易，由于我知道，這是我的夢(mèng)想。

學(xué)到《夢(mèng)想的氣力》這一課時(shí)，我特別有感慨，瑞恩通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，為非洲人民作出了極大的貢獻(xiàn)。我也要持之以恒為夢(mèng)想插上翅膀，為夢(mèng)想而奮斗！我堅(jiān)信夢(mèng)想的氣力是不可估量的。

恰是有了夢(mèng)想，人生才有目標(biāo)；恰是有了夢(mèng)想，人生才布滿但愿。夢(mèng)想造就人才，夢(mèng)想讓人生更加出色！

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上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常布置作文作業(yè)，寫(xiě)作就是寫(xiě)我所寫(xiě)，把腦袋的想法寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)清楚。寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時(shí)的寫(xiě)作練習(xí)，怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文呢？小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了將堅(jiān)持寫(xiě)進(jìn)生活作文最新，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

將堅(jiān)持寫(xiě)進(jìn)生活作文最新【篇1】

才剛寫(xiě)了半小時(shí)作業(yè)的我又不耐煩了，作為初四學(xué)生的我，馬上就要參加中考了，作業(yè)又多又難，像一座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

真想放棄算了，看來(lái)苦是不會(huì)盡，甘也來(lái)不了了。

抬頭望望窗外，啊，好藍(lán)好廣闊的天空！看那些鳥(niǎo)兒想怎么飛就怎么飛，想去哪兒就去哪兒，好自由??！再看看自己，真是相形見(jiàn)絀。

突然一只鳥(niǎo)兒引起了我的注意。那是一只身手矯健的鳥(niǎo)兒，它運(yùn)動(dòng)靈活，飛行技術(shù)高超，在天空自由飛翔，像一架小型戰(zhàn)斗機(jī)。等它落在屋檐下，我才看清它的身體呈流線型，羽毛光滑黝黑，脖子間一抹紅色，尾巴似一把剪刀。沒(méi)錯(cuò)，它是只可愛(ài)的燕子。

這天，只見(jiàn)它不停地來(lái)往于屋檐與田野間，好奇心驅(qū)使我去一探究竟，只見(jiàn)它在屋檐下精心構(gòu)筑自己的家。

此后幾天，它都不知疲倦地從遠(yuǎn)方銜來(lái)泥巴建自己的家。不管刮風(fēng)下雨、電閃雷鳴，它都堅(jiān)持著，它應(yīng)該快完工了吧。

像往常一樣，一天下午放學(xué)后，我又去拜訪燕子。只見(jiàn)屋檐下那精美的小窩已不見(jiàn)蹤影，只有地上的殘?jiān)珨啾?，不知是哪家孩子的惡作劇。我正為小燕子惋惜，小燕子也傷心地叫了幾聲飛走了。

我原以為小燕子不會(huì)再來(lái)這個(gè)傷心地，只見(jiàn)一會(huì)兒工夫，小燕子從遠(yuǎn)方又銜來(lái)泥巴，混著唾液修補(bǔ)自己的窩。一趟又一趟，一天又一天，直到堅(jiān)持補(bǔ)完自己的窩。我不禁對(duì)小燕子肅然起敬，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起了保護(hù)燕子窩的職責(zé)。

幾個(gè)星期后，正在做作業(yè)的我忽然聽(tīng)到幾聲稚嫩的叫聲，我抬頭往窗外看，只見(jiàn)四只剛出生的小燕子正探出小小的腦袋爭(zhēng)鳴呢，是呼喚媽媽還是兄弟間打鬧嬉戲？

想想燕子堅(jiān)持努力獲得的成果，再想想作為一個(gè)人的我，怎么就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折放棄了呢？我應(yīng)該堅(jiān)持，而且必須堅(jiān)持，為了我心中的夢(mèng)。

將堅(jiān)持寫(xiě)進(jìn)生活作文最新【篇2】

不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。

做事一定要堅(jiān)持，那么才有可能成功，才不會(huì)留下遺憾。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我參加了長(zhǎng)跑，或許是是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很緊張，手里不停地冒虛汗。當(dāng)槍聲打響的那一刻，我的心“咯噔”一下，似乎提到了嗓子眼。其他人像支箭一樣射了出去，我愣愣的站在原地?！斑€不趕緊跑！'我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，看見(jiàn)被甩了好遠(yuǎn)，我加快了腳步。我追啊追啊，就是趕不上?；蛟S因?yàn)樘o張，腿好像拉傷了，一陣陣疼痛刺入心里。最終退出比賽。但更多的是后悔。

老師并沒(méi)說(shuō)什么，但我好像從他的眼神里，看到了失望。老師的眼神猶如巴掌一般打在我的臉上，我的臉一陣紅一陣白，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我努力不讓它掉下來(lái)，抬頭仰望天空，原本艷陽(yáng)高照的天空，竟然染上了墨一般的黑。我的眼里飽噙著淚水，最終還是用眼角劃過(guò)，流在鼻翼間。

我暗暗發(fā)誓，以后做事一定要堅(jiān)持。

一個(gè)陰沉沉的上午，體育委員傳來(lái)一個(gè)噩耗——體育測(cè)試。自從經(jīng)歷了那件事，一聽(tīng)到跑步啊，體育啊，我就發(fā)怵。不情愿的挪到了操場(chǎng)。當(dāng)進(jìn)行八百米跑步時(shí)，我的腿就不聽(tīng)使喚的開(kāi)始發(fā)軟，就好像全身的力氣全部抽光，心砰砰的亂跳?！鞍パ?，是福不是禍，是禍躲不過(guò)。拼了！”我暗暗想。我們站好隊(duì)，屏住呼吸，老師一聲令下，同學(xué)們一同離開(kāi)了原點(diǎn)。一圈……我的腿就像灌了鉛一樣，寸步難行，看著旁邊的同學(xué)從我身邊跑過(guò)，我暗暗打氣：千萬(wàn)別放棄，不要悲劇重演?。?/p>

我渾身又充滿了活力，當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，我的腳一軟，直直癱在了操場(chǎng)上，嗓子就像冒了煙似的。仰望天空，一股清風(fēng)拂過(guò)，陰霾也被吹散，一抹陽(yáng)光灑下。我傻傻的笑著。

只有堅(jiān)持到最后，才能看見(jiàn)那雨后最美的景象，才能成為一個(gè)強(qiáng)者。

將堅(jiān)持寫(xiě)進(jìn)生活作文最新【篇3】

“堅(jiān)持就是勝利”，一句普遍的話語(yǔ)透露著人生中不平常的哲理。我時(shí)常緊閉著雙眼傾聽(tīng)著內(nèi)心的回答。內(nèi)心告訴我，現(xiàn)實(shí)中常常有人因堅(jiān)持帶來(lái)的挫折而放棄，有人不畏挫折因堅(jiān)持而成功。道理雖簡(jiǎn)單，但是實(shí)踐確實(shí)如此地困惑。

烈日炎炎的季節(jié)中，熱浪撲卷而來(lái)。平日里在太陽(yáng)底下泛著綠光的柳樹(shù)，此時(shí)已無(wú)精打采。四周的蟬聲銳耳，仿佛也在埋怨著。我正在家中吹著空調(diào)，愜意地躺在沙發(fā)上看著電視。冥冥之中，眼睛酸痛了，我下意識(shí)地眺望窗外，一條排列整齊的“黑線”，映入我的眼簾。我懷著一份好奇，毅然走出空調(diào)房，觀察著。原來(lái)是螞蟻們?cè)谶@炎炎夏日中的勞動(dòng)，看著他們整齊的路線處處體現(xiàn)出蟻群中一份自然鎖定的規(guī)矩。

我有些納悶，在陽(yáng)光的暴曬下，螞蟻是懷著一份怎樣的精神力量在舉行勞動(dòng)的呢？我嘗試著拿著一塊石頭阻礙他們之中，試探著制造隔閡。

令人意料不到的是，蟻群仍然翻越石頭，筆直地前行。蟻群中有著一只最為健壯的螞蟻站在隊(duì)伍最前方，仿佛是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官。有著這位“將軍”的帶領(lǐng)，螞蟻們仿佛充滿了干勁。食物被緩緩地抬進(jìn)蟻巢，最終他們勝利了。

螞蟻給了我一種對(duì)堅(jiān)持全新的人生思考：當(dāng)遇到惡劣環(huán)境時(shí)，要利用意志力去克服，遇到阻礙時(shí)就翻越他，直至成功！我折回房間，關(guān)上電視，打開(kāi)書(shū)本……

將堅(jiān)持寫(xiě)進(jìn)生活作文最新【篇4】

鳥(niǎo)兒堅(jiān)持飛翔，可以飛臨遠(yuǎn)方明亮的天空；魚(yú)兒堅(jiān)持游弋，可以抵達(dá)前方赤紅的珊瑚；愛(ài)迪生堅(jiān)持試驗(yàn)，才能夠點(diǎn)燃黑暗中的一盞燈。而我堅(jiān)持向目標(biāo)前進(jìn)，是由于我堅(jiān)信，它可以讓糊口更加出色。

記得有一次，體育課正在進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽。比勝過(guò)程中我逐漸甩開(kāi)了一些同學(xué)，沖到了前面。跑第一圈時(shí)，我還沒(méi)有調(diào)整好呼吸，就開(kāi)始喘氣，已經(jīng)感覺(jué)到很不愜意。跑第二圈時(shí)，我好不收留易能有節(jié)奏地呼吸了，腳步也徐徐習(xí)慣起來(lái)，卻感覺(jué)到有些乏力。第三圈，心理已經(jīng)感到不妙，再看前方，終點(diǎn)是遙不可及。長(zhǎng)時(shí)間的奔跑，已經(jīng)使我消耗掉大部門(mén)體力，但我依然堅(jiān)持著。這時(shí)的天色很糟糕，大霧彌漫伸手不見(jiàn)五指，緊接著天空中又飄起小雨，給比賽增加了難度。

跑在前面的我，依然咬緊牙關(guān)，努力地在奔跑，無(wú)論霧有多濃，雨有多大，我都不去理會(huì)。我把頭昂得高高的，雙眼始終凝視著目標(biāo)，堅(jiān)持向前跑。“嘿咻！嘿咻！嘿咻！……”耳邊傳來(lái)我有規(guī)律的呼吸聲，當(dāng)我看到后面的同學(xué)緊追不放時(shí)，我心中暗想：“豈非他們不累嗎？”我心中不停地默念著：“堅(jiān)持，我就要到終點(diǎn)了！”當(dāng)我的體力支持不住時(shí)，我感覺(jué)要趴下了，這時(shí)我猛然發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)就在我前面的幾米處，同學(xué)們?cè)跒槲壹佑汀Ｋ麄冇械脑跒槲覛g呼；有的高興地都跳起來(lái)了；還有的大聲叫喊這：“加油！加油！”我猛然覺(jué)得有一種動(dòng)力，我堅(jiān)持頑強(qiáng)地跑到了終點(diǎn)。

只要朝著終點(diǎn)堅(jiān)持努力，就可以促使我們繼承前進(jìn)。不要被眼前的霧迷住雙眼，即使泛起再大的難題，那也是暫時(shí)的障礙，要以樂(lè)觀的立場(chǎng)對(duì)待，撩開(kāi)迷霧，成功的道路就會(huì)在你面前。所以，只要堅(jiān)持就一定會(huì)有所收成，最少可以收成因堅(jiān)持而來(lái)的出色。糊口因堅(jiān)持而出色，堅(jiān)持為糊口所添彩。長(zhǎng)跑是這樣，糊口何嘗不是這樣呢？

將堅(jiān)持寫(xiě)進(jìn)生活作文最新【篇5】

生活中，需要一種持之以恒的精神，那就是堅(jiān)持。它為成功打下基礎(chǔ)，讓生活更精彩！

我的生活是多姿多彩的。琴棋書(shū)畫(huà)，我樣樣精通。就以學(xué)習(xí)古箏來(lái)說(shuō)吧。我從六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，當(dāng)撥著那一根根弦線，聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的聲音時(shí)，我的心弦也被撥動(dòng)了。漸漸長(zhǎng)大的我，明白了彈古箏也是一種藝術(shù)，想彈好它，需要汗水、淚水和堅(jiān)持相結(jié)合。

我練習(xí)彈古箏，一年365天從不間斷。每天一小時(shí)的練習(xí)成了我的“必修課”，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都有點(diǎn)失落，是因?yàn)楫?dāng)別人在玩耍時(shí)我卻要埋頭練習(xí)。但想到我擁有的比別人更多，我擁有的不僅是一項(xiàng)特長(zhǎng)，更是一種自信、一種毅力，就又開(kāi)懷了起來(lái)。

那天我參加了第一次比賽。我想，我一定要加油，拿出自己的實(shí)力，展現(xiàn)自我。因?yàn)槭堑谝淮危y免有些緊張，不過(guò)很快就進(jìn)入了狀態(tài)，舞臺(tái)上的我仿佛身臨其境，沉浸在夢(mèng)幻般的世界中。表演結(jié)束了，臺(tái)下一陣?yán)坐Q般的掌聲縈繞在我的耳畔。面對(duì)這突如其來(lái)的掌聲，我欣喜若狂。更讓我沒(méi)有想到的是，我彈的《秦桑曲》竟以A組第一名的成績(jī)直接進(jìn)入上海全國(guó)青少年的比賽，那一刻我驚呆了，這應(yīng)該就是堅(jiān)持的回報(bào)！我想起了自己的座右銘：心中一團(tuán)火，守著誓言，面對(duì)困難，永不熄滅。正是因?yàn)檫@一團(tuán)火，我成功了。只要堅(jiān)忍不拔就能鑄造成功人生！

以樂(lè)觀面對(duì)人生，以堅(jiān)持挑戰(zhàn)自我，生活一定會(huì)精彩的！

將堅(jiān)持寫(xiě)進(jìn)生活作文最新【篇6】

糊口就猶如一個(gè)五味瓶，布滿了酸甜苦辣，一件小事也會(huì)使它增加味道，而堅(jiān)持便會(huì)讓糊口更加出色。

那次，我纏著爸爸哭鬧著要了好久，就是為了能得到我日思夜念的法寶——一輛小自行車(chē)。爸爸無(wú)奈，只好允許了。

剛拿到自行車(chē)，我便興高采烈地推著它往小路上走去，迫不及待地想嘗嘗身手。我緊握住車(chē)把手，一踮腳就順利地坐上了自行車(chē)。

“嘿嘿，原來(lái)騎自行車(chē)這么收留易??！”我不禁喜上眉梢，暗暗想到?？墒?，剛邁開(kāi)腳，就“砰”地摔了一跤?！鞍ミ稀蔽野Ы兄?/p>

“哼，真可惡，我就不信我征服不了你！”我一手插在腰間，一手怒氣沖沖地指著自行車(chē)。

我迅速坐上自行車(chē)，雙眼緊盯車(chē)龍頭，心里忐忑不定。果然，結(jié)果仍是一樣，我再一次與大地母親親密擁抱了。

我氣急敗壞地叫道：“你！你！我不學(xué)了！”說(shuō)著便扔下自行車(chē)，回身就要走。

“喲，不就摔了幾跤嗎？這就要拋卻了？哎，看來(lái)是我高估你嘍?！币慌缘陌职中覟?zāi)樂(lè)禍的說(shuō)道。

我的臉?biāo)查g就紅了，支支吾吾地說(shuō)：“我，我才沒(méi)有……我只是累了，想歇歇……”于是，我立刻回身扶起自行車(chē)，小心翼翼地跨了上去。長(zhǎng)舒一口吻，雙眼緊盯前方，緩緩邁開(kāi)雙腳，自行車(chē)慢慢前進(jìn)著。

終于，功夫不負(fù)有心人，整整兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我成功駕馭了這輛“戰(zhàn)車(chē)”。從那以后，學(xué)校的小路旁就多了一個(gè)身影——我騎著自行車(chē)怡然自得前行著。迎著涼爽的輕風(fēng)，沐浴暖和的陽(yáng)光。晨曦中，我成了那個(gè)“追風(fēng)奼女”。我也可以向別人那樣，純熟地騎著自行車(chē)行駛在路上。

實(shí)在，糊口和學(xué)車(chē)是一樣的。漫漫人生路，難免會(huì)有崎嶇與挫折，我們應(yīng)該咬緊牙關(guān)，硬著頭皮地闖過(guò)去，陽(yáng)光就在不遠(yuǎn)處等待我們。只有堅(jiān)持才能見(jiàn)到彩虹，堅(jiān)持讓糊口更加夸姣！

將堅(jiān)持寫(xiě)進(jìn)生活作文最新【篇7】

堅(jiān)持是石，敲出星星之火；堅(jiān)持是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；堅(jiān)持是燈，照亮前進(jìn)的路；堅(jiān)持是路，引你走向黎明。

今天早晨，我們伴著朝霞一起來(lái)到了著名的泰山。遠(yuǎn)觀泰山，如一位威猛的壯漢；近觀泰山，如一位閉月羞花的小姑娘，仙姿佚貌。一路爬來(lái)，我看見(jiàn)過(guò)很著名的地方，如玉皇頂，南天門(mén)，但最讓我難忘的是十八盤(pán)。

泰山十八盤(pán)是泰山登山中最險(xiǎn)要的一段，也是最刺激的一段。本來(lái)體能差的我，就已經(jīng)氣喘吁吁了，看到了如此陡峭的山路，心里更是打定了退堂鼓。這時(shí)，姐姐對(duì)我說(shuō)，要堅(jiān)持，這次出來(lái)爬山主要就是鍛煉我的意志力。我也只好妥協(xié)，慢慢得爬上去。爬到了半山腰上，大家都在原地休息。我剛坐在一塊大石頭上，肚子又咕咕咕地響起來(lái)。我現(xiàn)在心里只有一個(gè)念頭：好累啊，好餓?。∥也慌懒?，我要回家！我要回家！我要回家！那種煩躁的聲音在我的耳邊回蕩著，在我的心里泛起圈圈漣漪。驀然回首，我又驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)我已經(jīng)爬到了半山腰了，現(xiàn)在的我又驚奇又興奮，把剛才的抱怨全都拋到九霄云外了。仔細(xì)地看來(lái)，這里的景色還真是挺美的，只不過(guò)一路上我只在抱怨，沒(méi)有注意到罷了。

休息片刻后，我向著終點(diǎn)出發(fā)。到最后還剩下七八個(gè)石階的時(shí)候，腿完全像不聽(tīng)使喚似的，始終不邁向那最后的石階。我對(duì)自己說(shuō)：加油，堅(jiān)持，堅(jiān)持，在堅(jiān)持！還剩下這么短的距離，可不能半途而廢。不然就前功盡棄了。于是，我又重新充滿了力量，邁向那最后的石階。

到了玉皇頂，山下的景色一覽無(wú)余，盡收眼底。可所謂“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！卑?！

傍晚，我們伴著那絢麗的晚霞，坐著纜車(chē)下山了。

經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白了堅(jiān)持是可貴的，堅(jiān)持讓我的生活變得更加絢麗，更加精彩！

堅(jiān)持是種，生出希望的芽；堅(jiān)持是芽，長(zhǎng)成高大的樹(shù)；堅(jiān)持是樹(shù)，做成航海的船；堅(jiān)持是船，駛向成功的彼岸。

將堅(jiān)持寫(xiě)進(jìn)生活作文最新【篇8】

陸游曾說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。堅(jiān)持讓我們的生活更美好。那次堅(jiān)持，讓我贏得了同學(xué)的鼓勵(lì)和我對(duì)自己的肯定。

那是在一個(gè)下午的體育課上。體育老師說(shuō)：“下次我們來(lái)一次跑步比賽?！边@句話宛如驚雷，在我心中劈下。跑步——是我最不擅長(zhǎng)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，每次我跑步都是最后幾名，常受到別人的嘲笑。為此，我下定了決心，一定要甩掉落后分子的“帽子”。為了跑步跑快點(diǎn)，那個(gè)星期，我每天都去操場(chǎng)上練習(xí)。有好幾次，我開(kāi)始懷疑我為什么要跑，每天都跑的累死累活的。從跑一圈、兩圈，慢慢的，能跑更多圈了，汗水都不知灑出來(lái)多少。

體育課又來(lái)了，比賽開(kāi)始?！暗谝唤M，第二組……我慢慢地?cái)?shù)著。終于輪到我了。我深吸一口氣，邁開(kāi)腳步，站在跑道上望著前方。

“一、二、三……跑！”老師洪亮的聲音響起。我與同學(xué)們同時(shí)跑起來(lái)。周?chē)幕ú輼?shù)木，好像都在為我加油，打氣。

我目不轉(zhuǎn)睛地看著前方，終點(diǎn)似乎就在眼前，但又還在天邊。我的手隨跑步的步伐而擺動(dòng)，眼睛在盯著終點(diǎn)，還是感覺(jué)很遠(yuǎn)。心則在計(jì)算：我是多少名？其實(shí)早已是上氣不接下氣。我一定要堅(jiān)持。三米！兩米！一米！終于，我成功了，沒(méi)有辜負(fù)我的努力。我以第三名的成績(jī)，跨過(guò)了終點(diǎn)線。同學(xué)們與老師都送來(lái)熱烈的掌聲。我則默默流下欣慰的眼淚。此刻，我品嘗到了堅(jiān)持的味道。

因?yàn)閳?jiān)持，得到自己想要的結(jié)果；因?yàn)閳?jiān)持，讓我獲得掌聲。堅(jiān)持——讓我的生活更加美好。

將堅(jiān)持寫(xiě)進(jìn)生活作文最新【篇9】

堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。

——題記

喜馬拉雅直沖云霄，可那上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可是上面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有跋涉者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有冒險(xiǎn)者的故事啊。這些勇敢者都有著頑強(qiáng)的毅力，都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

孤獨(dú)的堅(jiān)持

升入初三，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，功課也越來(lái)越多，心里面真是“亞歷山大”??！星期五，經(jīng)過(guò)各科老師的輪番“轟炸”后，同學(xué)們?cè)孤曒d道的，心里好不是滋味，唉，怎么攤上這么多作業(yè)??！到了家后，垂頭喪氣的，想著還有好多作業(yè)要和我“約會(huì)”呢，我便背著書(shū)包去寫(xiě)作業(yè)了。首先想到的是和數(shù)學(xué)去打交道，因?yàn)樗闹魅丝刹缓?jiǎn)單——班主任，和那么多的圖形聊完天后，終于忍不住，睡著了。不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間，奶奶把我叫了起來(lái)：“杰杰，快起來(lái)，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？快寫(xiě)，要不然明天又要挨批評(píng)了?！甭?tīng)到“批評(píng)”這個(gè)字眼，我猛地坐起，繼續(xù)埋頭苦干，與分子玩發(fā)生置換反應(yīng)，與電學(xué)產(chǎn)生磁場(chǎng)共振，與諸葛亮一起上奏《出師表》出征，和老外一起steaynglish……最后終于完成了任務(wù)，看一下表：呀！已經(jīng)12點(diǎn)了。于是往床上一躺，迷迷糊糊就睡著了。

第二天到了學(xué)校，交作業(yè)時(shí)，我自豪地把自己的“戰(zhàn)利品”交上，心里別提有多高興了！因?yàn)閳?jiān)持，我勝利完成了任務(wù)，因?yàn)閳?jiān)持，我受到了各科老師的表?yè)P(yáng)。

團(tuán)結(jié)的堅(jiān)持

遠(yuǎn)足，一個(gè)令學(xué)生興奮的字眼。今年的遠(yuǎn)足我和新同學(xué)們一起走過(guò)。在路途中，因?yàn)橛邪嘀魅蔚呐惆?，同學(xué)們的紀(jì)律十分好，在隊(duì)伍中，同學(xué)們還一起背誦古詩(shī)文，引來(lái)了路人贊賞的目光。觀察沿途的風(fēng)景，感受秋日的蕭瑟。相互談心說(shuō)笑，忘記了旅途的疲勞。到了目的地，同學(xué)們一起拍照，一起高歌，講故事，心里開(kāi)心極了，洗去了滿心的疲憊，就連平日里不茍言笑的老師，對(duì)同學(xué)們都刮目相看，直夸我們堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持走這么遠(yuǎn)的路程。

在返回的途中，我不小心崴了腳，是伙伴們攙扶著我一起走的，他們鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，終于回到了學(xué)校。雖然路途遙遠(yuǎn)，但我們把困難踩在了腳下，堅(jiān)持下來(lái)了，體會(huì)到了堅(jiān)持的快樂(lè)。是的，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，只要堅(jiān)持，成功就在腳下。

鍥而不舍，金石可鏤。繩鋸木斷，水滴石穿。堅(jiān)持，再堅(jiān)持，成功就在前方，勝利在向我們招手。無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持，有始有終，堅(jiān)持到底，這樣才有可能成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，就不顧風(fēng)雨兼程。

將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文通用

在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文的時(shí)候切記不要去胡編亂造，怎么樣才能寫(xiě)出抒情的作文呢？以下內(nèi)容主題是“將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文”，是我們?yōu)槟窒淼?，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文【篇1】

生活中，不是只有轟轟烈烈才是真正的幸福，會(huì)有很多小小的幸福在無(wú)聲中溫暖著我們的記憶。

那是我上幼兒園時(shí)的某個(gè)周六，姨媽帶著表哥來(lái)我家玩。表哥只比我大3歲，但早已是有名的調(diào)皮大王了。這不，很快他就不滿足于小小的庭院場(chǎng)地了，非要和我到屋后的灌溉渠邊溜達(dá)溜達(dá)。當(dāng)時(shí)正值夏季，渠里的水正深。哥哥為了向我炫耀本事，登上了狹長(zhǎng)的水渠邊沿，在一腳來(lái)寬的水泥幫子上健步如飛地玩起了平衡木，還揚(yáng)揚(yáng)自得地吹起了口哨。

看了他的驚險(xiǎn)“表演”，我真是羨慕得不得了，忍不住也走了上去。可是我才6歲，腿上的肌肉不發(fā)達(dá)，況且還是個(gè)女孩子，完全沒(méi)有預(yù)測(cè)到后果，結(jié)果撲通一聲栽入渠中，全身都濕透了。

這可把表哥給嚇壞了，他手忙腳亂地把我給拉了上來(lái)。我一看濕透了的衣衫，不由“哇”的一聲大哭起來(lái)——“哥，這下咋辦啊?”“還能咋辦?先坐在這里曬曬，等把衣服晾干再回去吧。你媽知道了，要打你的!”

于是我們坐在路邊曬著太陽(yáng)晾衣服?！案纾腔厝チ吮晃覌尠l(fā)現(xiàn)怎么辦?”我害怕地問(wèn)?！班拧蟛涣司驼f(shuō)是哥逗你玩推你的，不小心掉下了水渠……”“那怎么成，你肯定得挨打!”“沒(méi)事，我皮厚頂?shù)米?”“真的?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，畢竟哥哥只比我大3歲，也是個(gè)小孩子啊!他竟然讓我把責(zé)任全推到他身上，簡(jiǎn)直不可思議!“那當(dāng)然，我可是男子漢啊!”表哥握緊拳頭，拍著胸脯向我保證。

聽(tīng)了哥哥的話，我懸著的心放了下來(lái)。太陽(yáng)毫不吝嗇地把光熱投射在我們身上，炙熱的陽(yáng)光烤得我們滿身是汗，我想回家了，但哥哥說(shuō)再堅(jiān)持一會(huì)兒。為了逗我開(kāi)心，他還指著天邊的云彩讓我看像什么。我的注意力完全被云彩吸引過(guò)去了，一會(huì)兒就興高采烈地叫了起來(lái)：“哥哥，快看!這里的云彩像只大烏龜?！薄斑@算什么!快看，那塊云彩像一只大恐龍呢!”……

不覺(jué)間，身上的衣服已干得差不多了，我和哥哥嬉鬧著回到了家?？墒?，火眼金睛的媽媽還是從我身上的一塊爛泥巴上發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。我剛想供出事情的經(jīng)過(guò)，哥哥就主動(dòng)交待了自己不小心推倒我的全部“犯罪事實(shí)”。姨媽一聽(tīng)，火冒三丈，“啪”地一下就給了哥哥一個(gè)耳光，并且疾言厲色地訓(xùn)斥起來(lái)。哥哥捂著臉，低著頭，沒(méi)吭聲。看到哥哥受罰，我嚇得大哭起來(lái)……

好多年過(guò)去了，哥哥早已長(zhǎng)成一個(gè)帥氣的小伙子了，不知他是否還記得當(dāng)年為我挨的打。如今回想起來(lái)，滿心的歉疚里總有一種小小的幸福在心底溫暖而又真切地漫溢著。

將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文【篇2】

陽(yáng)光普照大地，溫暖了大地，也溫暖了行走在大地上的人。

生活中的溫暖也能是陽(yáng)光賜予我們的，在寒風(fēng)呼嘯了一個(gè)冬天后，籠罩了大地的陽(yáng)光用溫暖直接清掃了我們身上帶著的冬寒。陽(yáng)光將我們的身心溫暖，也將我們的生活溫暖。

你瞧，在溫暖的陽(yáng)光之下，冰花一一消融，種子的嫩芽鉆出了地面，枝頭的綠葉郁郁蔥蔥。之后隨著氣溫的上升，我們走進(jìn)陽(yáng)春三月，姹紫嫣紅的百花一一在我們的視線里攤開(kāi)。陽(yáng)光，可不就賦予了我們生活中的溫暖嗎?

不過(guò)，我們生活中的溫暖不僅僅是陽(yáng)光賦予我們的，我們身邊那些善良的人，他們也是生活中的溫暖。

手上圈著紅色布條的.志愿者在城市的道路上隨處可見(jiàn)，他們或是環(huán)保志愿者，或是疏散人流的志愿者等等。他們用不求回報(bào)的行動(dòng)，力所能及為我們的城市，為我們的家園做出貢獻(xiàn)。他們用行動(dòng)換來(lái)的就是我們生活中的溫暖，他們的身上就帶著溫暖。

我們的生活中，還有著更多給我們生活帶來(lái)溫暖的人。他們能夠是在風(fēng)雨中依舊堅(jiān)守崗位的交警，是醫(yī)院里幾天不合眼，卻依舊說(shuō)沒(méi)事的白衣天使，他們能夠是扯著嘶啞的喉嚨在三尺講臺(tái)上誨人不倦的老師，他們能夠是……生活中的他們有太多了，多到就算是在冰寒的嚴(yán)冬，我們都能從他們的身上感受到無(wú)比的溫暖。

他們是我們心中的太陽(yáng)，是天空上那一輪太陽(yáng)更亮眼的太陽(yáng)。天空上的太陽(yáng)會(huì)在陰雨天里退到云層后，但是我們心中的太陽(yáng)不懼風(fēng)雨，一直都在我們的身邊。

生活中的溫暖，我們?cè)撊フ湎В苍摱萌ジ卸?。也希望我們每一個(gè)人也都能變成我們生活中散發(fā)著溫暖的太陽(yáng)。

將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文【篇3】

那時(shí)一個(gè)普普通通的周末，如往常一樣，我外出游玩，照舊經(jīng)過(guò)那個(gè)小小的車(chē)站。

忽然，一個(gè)白凈且有點(diǎn)胖的小女孩氣喘吁吁的從馬路對(duì)面跑來(lái)，手里還拎著一大包一大包的東西。仔細(xì)一看，她的額頭布滿了許多細(xì)細(xì)的汗，一只小手不停地擦拭著那珍珠般的汗滴。

我不禁一陣納悶：她的父母是怎么回事?竟然會(huì)放心讓這么小的孩子獨(dú)自乘車(chē)?正在我思考間，卻發(fā)現(xiàn)小女孩快速地竄到車(chē)站的一角：“叔叔，叔叔，我來(lái)看您了?！?/p>

聲音清脆悅耳，我這才注意到那個(gè)角落里還坐了個(gè)人，他衣著破舊，但還算干凈，身前放了個(gè)裝錢(qián)的小碗——原來(lái)他是個(gè)乞丐。

我不禁將目光投向他們倆，只見(jiàn)那個(gè)人身子微微一動(dòng)，眼中閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的激動(dòng)?！笆迨澹医o您帶來(lái)我最愛(ài)吃的東西，您就盡情吃吧!”稚嫩的聲音再次響起。我又將目光投向了小女孩身旁那鼓鼓囊囊的袋上，她那肥胖的小手正在打開(kāi)袋子，從里面拿出許多零食，有薯片、山渣片、可樂(lè)等，還有口香糖……

我啞然失笑，忽然覺(jué)得這個(gè)小女孩真的是好可愛(ài)，好善良啊!那個(gè)人一愣，雙手有些顫抖，小女孩見(jiàn)他沒(méi)什么反應(yīng)，便隨手抓起一塊薯片，塞進(jìn)那個(gè)人的手里?！笆迨?，你怎么不吃?這可是我特意給您帶來(lái)的東西!”她一臉委屈的樣子。

那個(gè)人仿佛慌了神，忙撕開(kāi)包裝袋，大口吃起來(lái)。小女孩就靜靜地蹲在他身旁，看著他吃，滿臉歡快的樣子。

那一刻，站臺(tái)上的人的視線都不約而同地聚集在他們倆身上，四周極為安靜，人們似乎忘記了乘車(chē)，忘記了周?chē)囊磺小６?，也站在那兒，任由視線滯留在他們身上，久久也挪移不開(kāi)。

我忽然有一種錯(cuò)覺(jué)，我覺(jué)得這個(gè)小女孩是天使的化身——頭頂金燦燦的光環(huán)，背后展開(kāi)潔白而美麗的翅膀，四周燦爛耀眼。他的笑容在我內(nèi)心深處劃過(guò)，真如同一個(gè)小天使般圣潔動(dòng)人。

忽然，小女孩起身望向不遠(yuǎn)處，揮了揮手，又露出她那迷人的微笑。循著小女孩的目光，我也向不遠(yuǎn)處張望：一對(duì)年輕的夫婦站在那兒，對(duì)著小女孩微笑，目光中，滿是贊許，滿是鼓勵(lì)，滿是善良。哦，原來(lái)是她的父母。他們就這樣望者自己的女兒，仿佛在守護(hù)著一個(gè)小“小天使”，守望著一份純真的善良，一份純粹的愛(ài)心。

“叔叔再見(jiàn)!”小女孩歡快地與那人道別后，奔向她的父母。他們一家三口，手牽著手，身影融在夕陽(yáng)那溫暖的余暉里。這一刻，我真切地到生活的溫暖。

車(chē)來(lái)了，我跳上了車(chē)，告別了這個(gè)令人倍感溫暖的小站。

將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文【篇4】

世事萬(wàn)千，自有點(diǎn)點(diǎn)溫暖浮游于生活之中。初視似柔弱之至，但唯有細(xì)細(xì)感受過(guò)生活中溫暖者，方知其中暗盈的強(qiáng)大力量，足以助你越山高路遠(yuǎn)，未嘗有竭。

感受生活中的溫曖，能獲得堅(jiān)韌心靈，執(zhí)著信仰，獻(xiàn)身國(guó)之大業(yè)的強(qiáng)大力量。

柳如是，一代河?xùn)|才女，其前半生與夫君錢(qián)謙益同在我聞居室中飲酒放歌，鼓琴弄瑟，吟詩(shī)作賦……可謂感受盡了生活中的溫暖。而當(dāng)滿洲鐵騎踏破大明河山，連天戰(zhàn)火焚盡小家溫謦，心中猶留過(guò)往溫暖的她毅然以三尺之軀負(fù)起國(guó)恨家仇，扛起復(fù)明大旗，并為之矢志不渝。是溫曖發(fā)出的強(qiáng)大力量，促其堅(jiān)韌，鑄其意志，使之在漫長(zhǎng)寂苦歲月中心泉不竭，青云不墮。

因?yàn)楦惺苓^(guò)溫暖，所以不愿失去，進(jìn)而從靈魂深處引出一股強(qiáng)大的力量。也正是這一股力量，支撐著柳如是即便在最黑暗混沌的日子里，始終不懈，堅(jiān)守著那一縷信念與溫暖。溫暖偉力，足見(jiàn)于此。

感受生活中的溫暖，能賦予你直面慘淡人生，并與之全力搏擊的強(qiáng)大力量。

已故的物理學(xué)家史蒂芬?；艚鹪趧虼髮W(xué)進(jìn)修時(shí)忽患漸凍癥，曾經(jīng)的一切輝煌在死亡面前都若云煙飄散。而正當(dāng)他萬(wàn)念俱灰之際，他的初戀與他相識(shí)并日日給予他無(wú)微不至的關(guān)懷與鼓勵(lì)?；艚鹪谄渲性俅胃惺艿搅松畹臏嘏?，獲取了重面慘淡人生的勇氣與力量。此后數(shù)十年的人生中，他始終懷著這股強(qiáng)大的力量，突破了生命的極限，扼住了命運(yùn)的咽喉。

霍金之所以能重拾生活的勇氣，正是因?yàn)槟且豢|他所感受到的溫曖滋潤(rùn)著他，影響著他，使他得以贏取與命運(yùn)搏擊的強(qiáng)大力量。

溫暖是生活中處處可見(jiàn)的點(diǎn)綴，卻也是我們精神本源火爐的燃料，助我們獲取那來(lái)自心靈深處的強(qiáng)大力量。只有真正能感受到生活中溫暖的人，才能懷著這一股強(qiáng)大力量，在人生的一徑長(zhǎng)途上披荊斬棘，所向披靡!

感受生活中的溫暖，即是品味生命的美好與燦爛，給你以強(qiáng)大的力量，使你砥礪前行，終達(dá)香花四溢的人生彼岸!

將溫暖寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文【篇5】

生活是七色板，這里面有艱辛，有喜悅，有苦痛，有寂寞。而溫馨，是生活中必不可少的，如果生活中沒(méi)有溫馨，那么，就不是正常的生活。

一、學(xué)校需要溫馨

學(xué)校是許多人都去過(guò)的地方，可以說(shuō)是我的第二個(gè)家。在這個(gè)家庭生活中，需要溫馨。課堂上，老師在認(rèn)真地講課，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的聽(tīng)講。此時(shí)，只有我一個(gè)人在想著與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。而此時(shí)，老師喊到了我，讓我回答問(wèn)題。我手忙腳亂，又是拿書(shū)，又是看黑板，然后是呆若木雞。老師很生氣，對(duì)我說(shuō)：“_同學(xué)，請(qǐng)回答這個(gè)問(wèn)題?！薄拔摇摇蔽冶恍叩谜f(shuō)不出話，真想挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同學(xué)中有的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，仔細(xì)想?！薄斑@題等于-36?！庇械男÷暩嬖V我。這些話語(yǔ)讓我感到了溫馨，雖然很沒(méi)面子，但同學(xué)們過(guò)后并沒(méi)有笑話我，還利用課余時(shí)間給我講題。學(xué)校里的生活，讓我感受到了家里的溫暖。

二、家庭需要溫馨

一個(gè)家庭如果沒(méi)有溫馨，天天生活在水深火熱之中，那么這個(gè)家，將不是一個(gè)完整的家。我一直認(rèn)為我的家庭沒(méi)有溫馨，自從家里多了一個(gè)小弟弟后，爹媽好像已經(jīng)不再疼我了，但從那件事后，我的看法改變了。一天，下起了滂沱大雨，等到我放學(xué)回家后，已經(jīng)被淋成了落湯雞。因?yàn)槲抑?，媽媽要看小弟弟，沒(méi)有空給我送雨衣。在那天晚上，我覺(jué)得很難受，頭昏昏的，渾身都不舒服。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，知道我生病了，先是帶我去醫(yī)院，最后才打電話找人照顧小弟。我心里覺(jué)得無(wú)比的溫馨，一直以來(lái)，埋在我心里的對(duì)媽媽的誤會(huì)融化了，原來(lái)媽媽還是疼我的。

三、社會(huì)需要溫馨

在社會(huì)這個(gè)大家庭中，埸需要溫馨。給別人溫馨，自己也覺(jué)得溫馨，在電視上我曾看到過(guò)有孤兒想上學(xué)，但不能如愿以償，社會(huì)上百的好人，這了圓這個(gè)孤兒的夢(mèng)想，紛紛替這個(gè)孤兒捐錢(qián)，使這個(gè)孤兒感受到了社會(huì)的溫馨，這些人用溫馨筑成了一座橋，使這個(gè)孤兒在這個(gè)溫馨的橋上完成了夢(mèng)想。社會(huì)需要溫馨，這樣的事例比比皆是。

在生活中，學(xué)校、家庭、社會(huì)，都需要溫馨，在你的身邊也有溫馨，只要你善于發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)感受到在你的身邊，每一天每一刻都有溫馨在你的身邊流動(dòng)。讓我們生活在溫馨這中吧!

將什么寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文通用

下面的“將什么寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文”相關(guān)內(nèi)容主題，是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您提供的，根據(jù)老師的要求，常常會(huì)寫(xiě)好各種作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力。一篇好的作文能成為大家學(xué)習(xí)的對(duì)象，什么樣的作文才是讓人念念不忘的？

將什么寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇1)

誠(chéng)信自古以來(lái)便是中華民族的傳統(tǒng)美德。西漢時(shí)的季布做人守信，答應(yīng)他人的事總是全力去做。所以有人說(shuō)：“得黃金千斤，不如得季布一諾。

古語(yǔ)有云：“言必出，行必果。”君子一言，駟馬難追?！边@都是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們做人要誠(chéng)信。誠(chéng)信二字重千斤。

可如今，誠(chéng)信被人們拋諸腦后，在社會(huì)生活中，謊言到處都是。比如，有些人不經(jīng)過(guò)別人同意就擅自拿走別人的東西。

那是幾月前的一個(gè)周末，媽媽帶我和表妹去海邊玩。那天，陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾。我正在曬太陽(yáng)，看見(jiàn)表妹手上有一串手鏈，漂亮極了。我對(duì)表妹說(shuō)：“你把你的手鏈給我好嗎？”表妹說(shuō)：“不給。”我又說(shuō)那賣(mài)給我多少錢(qián)？”表妹說(shuō)不賣(mài)。”

我失望極了。于是我趁表妹不注意的時(shí)候，我把手鏈拿走了，過(guò)了一會(huì)兒，我看到表妹在十分傷心，我心想：不就一串手鏈嗎？哭成這樣至于嗎？我去問(wèn)媽媽是怎么回事，媽媽說(shuō)：“那串手鏈?zhǔn)撬郧巴瑢W(xué)送的，現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，這串手鏈寄托了他對(duì)同學(xué)的思念?！蔽衣?tīng)了不由地愣住了，再看看這串手鏈，心就像被針扎了一樣痛。我拿起手鏈，跑去還給表妹。表妹拿到手鏈，開(kāi)心地笑了。

這件事雖然過(guò)去很久，但深深地印在我心里。時(shí)刻提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

將什么寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇2)

俗話說(shuō)：民以食為天。生活，有食，才有滋味。當(dāng)生活遇到美食，更有情趣。我喜歡美食，它給我的生活帶來(lái)無(wú)限的情趣。

中國(guó)素有“烹飪王國(guó)”的美譽(yù)。且不說(shuō)享譽(yù)世界的魯菜、川菜、粵菜、閩菜、蘇菜、浙菜、湘菜、徽菜八大菜系，只看那各地的特色食品，就足以讓你垂涎欲滴。我喜歡旅游，每到一處景區(qū)，不僅要看那里的風(fēng)景名勝，更要品嘗那里的美味佳肴。我喜歡北京的烤鴨，喜歡天津的“狗不理”包子，喜歡德州的扒雞，喜歡杭州的東坡肉，喜歡西安的羊肉泡饃，喜歡云南的“過(guò)橋米線”……對(duì)我這個(gè)“饞貓”來(lái)說(shuō)，每到一處，美食就是第一位的。

記得去年寒假，我和媽媽去了新疆。那里的美食可真是讓我大飽口福??！你看，那新鮮酸甜的糖醋魚(yú)、香辣可口的大盤(pán)雞、鮮嫩微辣的羊肉串、熱氣騰騰的大烤馕……無(wú)不叫你唇齒留香、回味無(wú)窮。而我最愛(ài)吃的當(dāng)然是新疆拉面了！我和媽媽來(lái)到一家面館，哦！人那么多！等待時(shí)，我就已著急地走來(lái)走去。終于上面了！我迫不及待地端起大碗，大口大口地飽餐起來(lái)?？纯催@碗拉面的顏色：小白菜綠油油的，青翠欲滴；茄子鹵醬糊糊，味道噴香；面條長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的，勁道道的，再配上一小碗湯，太香了！一眨眼的功夫，我已經(jīng)將一大碗拉面“咕咚咕咚”地吃完了。我打了一個(gè)大大的飽嗝，仔細(xì)回味著拉面的味道，意猶未盡。是??！這不是生活中美食的享受嗎？

新疆的美食，除了豐富多樣的糧食、蔬菜，還有別具特色、十里飄香的水果。吐魯番的葡萄、庫(kù)爾勒的香梨、喀什葛爾的石榴、輪臺(tái)的白杏、天山的櫻桃、吐哈盆地的哈密瓜……新疆真是盛產(chǎn)美食的好地方，新疆的美食讓我流連忘返！

美食，是我的最愛(ài)。舌尖上的中國(guó)，不僅有燦爛輝煌的歷史文化，更有博大精深的美食文化。美食的享用，不僅是味覺(jué)感受，更是一種精神享受。美食讓我的生活更有情趣，美食讓我的生活更加美好。

將什么寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇3)

生活每天都和地球一樣，天天不同。生活又像地球一樣，大體上永遠(yuǎn)都是這樣，一天只有24個(gè)小時(shí)。那么你想好了嗎？我們到底想要什么樣的生活？

有的書(shū)上說(shuō)生活就是生下來(lái)活下去，就是我們?cè)鯓踊钪?，還有人說(shuō)生活的理想是為了理想的生活。生存還是毀滅，這是個(gè)問(wèn)題?？梢哉f(shuō)生活需要理想。也許只是活著，活著就是個(gè)崇高的理想。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，背著斗笠穿過(guò)草地?？柿司秃葞卓谘┧詭卓诔疵?，在沒(méi)有吃的時(shí)候甚至連皮帶都要咽下去。活著就是要消滅敵人，活著就是要成就自己的革命夢(mèng)想。突然用了夢(mèng)想這個(gè)詞，理想也許過(guò)于遙遠(yuǎn)，可是夢(mèng)想是我們每天睡下來(lái)的時(shí)候都能接觸到的一個(gè)詞。日有所思，夜有所夢(mèng)。理想轉(zhuǎn)化為了夢(mèng)想，它就變成美好的甜蜜的。今天我們也有夢(mèng)想，就是要實(shí)現(xiàn)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。每一個(gè)人都是這個(gè)夢(mèng)想當(dāng)中的一份子。所以我們要堅(jiān)定的相信自己，并且堅(jiān)持做自己，直到成功為止。生活就是這樣，永遠(yuǎn)在路上。

生活有的時(shí)候特別不靠譜，也不著調(diào)。他總是和稀泥，總是不那么公平，總是和我們來(lái)一個(gè)大玩笑。笑中帶著淚，淚中藏著苦。平凡的小日子，一天一天不一樣。生活變成了怪獸，需要我們有三頭六臂，將它控制住。讓我們打得筋疲力盡，照照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己幾乎也成了一只怪獸，累得東倒西歪，齜牙咧嘴，蓬頭垢面。有人說(shuō)，生活到最后就只剩下為了錢(qián)而奔命。就像在烈日和暴雨下中的駱駝祥子，拉著車(chē)拼命的往前跑，不管遇到什么風(fēng)吹日曬雨淋，都要堅(jiān)持，往前往前再往前。不是我打錯(cuò)了，這個(gè)前才是對(duì)的。若是開(kāi)車(chē)也好，賣(mài)衣服也好，還是做農(nóng)家樂(lè)生意，做小老板之類的，看上去實(shí)在是沒(méi)有什么其他的，就是為了去跟客戶談，就是為了服務(wù)客戶，就是為了自己的收入?？墒?，難道我們不是一步一步地往著自己的生活更好方向前進(jìn)了嗎？錢(qián)不是社會(huì)衡量我們個(gè)人價(jià)值的標(biāo)尺，而是你有沒(méi)有努力向前。生活每天都不一樣，但是又都一樣地充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，就看你如何去應(yīng)對(duì)，如何去把握，如何保持自己的不變初心。

也許這就是生活，生活在每一個(gè)時(shí)刻里，生活在時(shí)光里，也生活在歲月里。每一個(gè)時(shí)代都有他的任務(wù)和挑戰(zhàn)，我們只有迎難而上，不能退卻。我們要讓不一樣的生活，變得永遠(yuǎn)向前。我們要讓有壓力有挑戰(zhàn)的日子變得有滋有味，每天都不同。

將什么寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇4)

大家都知道美食這東西，是讓人無(wú)法抗拒的。制作美食，在過(guò)程中可能會(huì)有失敗的時(shí)候，但在經(jīng)歷過(guò)重重困難做出的美食，讓我覺(jué)得是再美好不過(guò)的事了！

今天媽媽準(zhǔn)備用外公種出來(lái)的純天然地瓜做一道名為“拔絲地瓜"的美食。為什么說(shuō)是拔絲呢？因?yàn)樗芾鲩L(zhǎng)長(zhǎng)的糖絲。

我已經(jīng)迫不及待的幫媽媽準(zhǔn)備好要用的東西。首先媽媽把地瓜清洗干凈，再把外皮去掉。把它四分五裂，上鍋蒸15分鐘。在這期間，媽媽讓我把生米盛好，洗兩三遍再放進(jìn)鍋里煮。不一會(huì)兒，地瓜蒸好了，再下油，下地瓜炸好。

最后一步：煮糖漿，媽媽，決定把這關(guān)鍵的一步交給我，并告訴我方法，讓我自己做，我倒了一碗水一再一勺白糖，開(kāi)著小火煮，煮啊煮。終于有些樣子了，我立馬把火關(guān)了，把地瓜倒進(jìn)鍋里用鍋鏟翻拌均勻，裹上糖漿，最后裝進(jìn)盤(pán)子里。

一道美食就做好了，我把它端上桌，用筷子夾，拉出了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的糖絲，再細(xì)細(xì)品嘗。嗯！真美味！果然，這香味立馬把弟弟吸引來(lái)，妹妹卻不想吃，我和弟弟正吃著呢，妹妹終于被我們的贊賞給吸引來(lái)了。

我們吃的只剩下最后一個(gè)了，弟弟吃飽了，便退下了爭(zhēng)搶，我和妹妹還覺(jué)得不夠飽，媽媽見(jiàn)狀，把最后一個(gè)給吃了，媽媽說(shuō)：“說(shuō)可惜我只吃了一個(gè)?！蔽液兔妹糜悬c(diǎn)不高興了。但一家人就要和和氣氣嘛！

最后，我和妹妹一致認(rèn)為。美食，足夠讓生活變得更美好！

將什么寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇5)

有人認(rèn)為，閱讀讓生活更美好，有人認(rèn)為種花讓生活更美好，而我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)讓生活更美好。

之前的我總是很急躁，但自從我接觸羽毛球后，我就變得不那么急躁了。

一次我放學(xué)回家后，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子，趁現(xiàn)在時(shí)間還早，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬?”“我也想去，但是我不會(huì)打羽毛球呀?！薄皼](méi)事，我可以教你?！碑?dāng)我練習(xí)的還不是很熟練時(shí)，我就迫不及待的和媽媽“開(kāi)戰(zhàn)”了。媽媽先發(fā)球，球當(dāng)時(shí)離我還有一小段距離，但我由于急于想把球打回去，就立馬把球拍用力一揮，結(jié)果球拍揮空，反而差點(diǎn)打到我自己。媽媽笑道：“你不要那么急，等球來(lái)了你再打回去。”

第二回合開(kāi)始了，還是媽媽先發(fā)球。這次我牢記媽媽的叮囑，心態(tài)放平和了，不再那么急于求成。果然，我贏了幾回合，但正如人們說(shuō)的“得意忘形“，接下來(lái)的幾回合里，我還沒(méi)等球飛到我頭上，就又揮球拍，結(jié)果當(dāng)然是什么都沒(méi)打到。唉，我又犯了以前的錯(cuò)誤，再次吸取了教訓(xùn)后，以后每次球飛過(guò)來(lái)，我都不再急躁，而是能穩(wěn)穩(wěn)地把球打回去，每個(gè)回合和媽媽打的時(shí)間也變長(zhǎng)了。

除了羽毛球?qū)ξ矣懈淖?，給我?guī)?lái)影響的運(yùn)動(dòng)還有跑步。剛開(kāi)始爸爸強(qiáng)制我去跑步，我心里老是一萬(wàn)個(gè)不愿意，總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，跑一小段就嫌累想放棄。有一天，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，世界上做任何事，只有持之以恒才能成功。就像爸爸跑步，從一開(kāi)始只能跑兩三公里到現(xiàn)在一口氣不休息跑十來(lái)公里，就是堅(jiān)持的作用?！奥?tīng)了爸爸的話，我慚愧地低下了頭，心里想一定要改掉這個(gè)毛病，慢慢地，我現(xiàn)在能不休息一次跑好幾公里。

不光是羽毛球和跑步對(duì)我有幫助，籃球也讓我變的細(xì)心、游泳讓我變得不怕困難……我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能讓生活更加美好，同時(shí)也能讓你擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，讓你變得更積極向上，更自信。

將什么寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇6)

生活，就像一壺暖暖剛沏好的茶。剛?cè)肟谧匀粫?huì)有些苦澀，繼續(xù)品茗，一股甘甜滋生出來(lái)，先苦后甘，這也是就生活。

生活需要微笑，微笑是人最好的東西。老師、親人的微笑代表關(guān)愛(ài)，朋友的微笑代表友誼，陌生人和藹可親的微笑都可以牽動(dòng)著你的心。當(dāng)我坐在公車(chē)上，如果有一位年輕人面無(wú)表情的對(duì)我說(shuō)：“讓一下位?！倍钟幸荒贻p人面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“讓一下位好嗎？”顯而易見(jiàn)的，我應(yīng)該會(huì)讓給誰(shuí)呢。而這就是微笑最大的魔力。在生活中，處處都得學(xué)會(huì)變通，又是一個(gè)微笑會(huì)比絮絮叨叨的言辭有用的多。

生活需要逆境，挫折會(huì)使人成長(zhǎng)的。逆境是一座山，是一道坎，是一片天；你可能翻不過(guò)他，越不過(guò)他，摸不到他。但只要你有這頑強(qiáng)不屈的信念，就一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折。還記得我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的談遷，在他晚年時(shí)期，雖家徒四壁，但他仍有著十分遠(yuǎn)大的理想。當(dāng)國(guó)榷快要完成之時(shí)，卻被人偷掉了，但他有著鍥而不舍的意志，最終才從逆境中掙脫。

生活需要寬容，寬容是灑脫，是成熟，是有風(fēng)度。寬容是一種非常重要的品德。就那一枚珍珠貝來(lái)說(shuō)吧，有一粒細(xì)小的`沙子進(jìn)入他的身體，雖然有些難受，但珍珠貝對(duì)他寬容。漸漸地，那粒小沙礫漸漸的消失了，而珍珠貝這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗膶捜荩∩车[給了他一生的榮耀——一顆潔白閃耀的珍珠。

細(xì)細(xì)品味生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此之有趣，如此之美好......

將什么寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇7)

愛(ài)，就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，包涵了多少內(nèi)容。父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。關(guān)愛(ài)父母，是我們的責(zé)任。

父母之愛(ài)是這世上偉大的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)。為了兒女，父母甘愿受苦受累而無(wú)怨無(wú)悔，只有兒女都過(guò)得很好了，父母的心才能不再焦慮和憂愁。有人說(shuō)父母的愛(ài)是天生的與之俱來(lái)的，說(shuō)的也似有道理，天下做父母的，哪一個(gè)不是望子成龍盼女成風(fēng)呢？但做兒女的，又該做些什么呢？如果總認(rèn)為父母為自己所做的一切都是天經(jīng)地義，都是應(yīng)該的，那么這樣的兒女只能算作是自私自利之人。

人，不單單是單獨(dú)的個(gè)體，人人為我，我為人人。常懷一顆感恩之心，感受親人與朋友對(duì)我們的.關(guān)懷和呵護(hù)，用愛(ài)心回報(bào)愛(ài)，讓真情伴我們左右?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。感恩的心，讓這個(gè)世界更美好，家庭更幸福，生活更美好。

爸爸媽媽，感謝你們，把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的世界；感謝你們給我了自由的空氣，燦爛的陽(yáng)光；感謝你們，諄諄的教導(dǎo)，殷殷的囑托，我長(zhǎng)大了，你們卻老了。我會(huì)向你們獻(xiàn)上一片誠(chéng)摯的孝心，祝你們永遠(yuǎn)健康。

愛(ài)，這個(gè)字，讓我們把它視為我們做人的基本之道。讓我們把它牢記在心，才會(huì)讓這個(gè)世界的明天更加美好。

將什么寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇8)

俗話說(shuō)的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句話讓我們深刻體會(huì)到了時(shí)間的寶貴，和它的一去不復(fù)返。我要珍惜時(shí)間，不能再浪費(fèi)掉我寶貴的青春了!

在我九歲之前，我被眾人稱為“邋遢大王”，我一向丟三落四，對(duì)時(shí)間視而不見(jiàn)，但因?yàn)槲业囊淮芜t到經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性，讓我懂得珍惜時(shí)間了。現(xiàn)在我就把我的“光榮”經(jīng)歷給大家說(shuō)說(shuō)吧!

星期一，晨霧彌漫窗簾外，媽媽早早就叫我起床，說(shuō)要升旗，得早點(diǎn)去學(xué)校?？墒俏疫€昏昏欲睡，迷迷糊糊賴床不起。直到媽媽叫我第三遍時(shí)，我才看到時(shí)間已經(jīng)7點(diǎn)50分了：“完了完了，這下遲到了!”我立刻從床上撲起，模糊的眼睛使我東倒西歪，我隨便穿了件衣服，臉都沒(méi)洗就向?qū)W校跑去。

當(dāng)我上氣不接下氣的跑到學(xué)校后，升旗儀式早就結(jié)束了，所有同學(xué)都回到教室開(kāi)始早讀了，只有我一個(gè)人孤獨(dú)的被罰站在教室門(mén)口。值日的同學(xué)都用異樣的眼光看我，使我尊嚴(yán)大失，就這樣，我活生生的在門(mén)口站了一節(jié)課，所有經(jīng)過(guò)的老師都用疑問(wèn)的眼神看我。

下課了，老師把我叫到辦公室，大罵了我一頓，還罰我把“上學(xué)不遲到”抄了50遍。哎!我太慘了，心里想都怪自己時(shí)間觀念太差，沒(méi)把老師的話放在心里。

經(jīng)過(guò)這件事，我深刻認(rèn)識(shí)到遵守時(shí)間，珍惜時(shí)間的重要性。爸爸經(jīng)常說(shuō)一分鐘可以做好多事情，可以練寫(xiě)二十個(gè)字，可以背一首古詩(shī)，一分鐘你可以領(lǐng)悟到很多道理。浪費(fèi)時(shí)間，不遵守時(shí)間規(guī)則，就等于浪費(fèi)你的青春和你的人生。

時(shí)間的重要性無(wú)所不在，這件事后，我上學(xué)沒(méi)再遲到過(guò)一次，我的生物鐘也變得合理起來(lái)……總而言之，即使短暫的一分鐘你也不能忽視它。請(qǐng)大家和我一起從珍惜一分一秒的時(shí)間開(kāi)始，珍惜這世上的一切美好事物，讓我們的生活變得更美好。

夢(mèng)想，讓生活更美好!

將什么寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇9)

我們的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技！

一千年前，人們過(guò)著簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車(chē)應(yīng)該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無(wú)藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。

如今，有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異地的人們的相思愁緒；有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途；有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小，變小?，F(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見(jiàn)的疾病通通治愈，被延長(zhǎng)了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們?cè)谙硎芸萍紟?lái)的福祉的同時(shí)也收獲了快樂(lè)。

曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗；如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。

曾經(jīng)，人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足；如今，我們思索著如何在這明爭(zhēng)暗斗的世界里生存。

科技改造著這個(gè)社會(huì)，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好！

將什么寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇10)

創(chuàng)新，是勞動(dòng)和心血的結(jié)合;是創(chuàng)意和智慧的結(jié)晶;是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志

創(chuàng)新是辛勤的汗水。

聞名世界的發(fā)明大王愛(ài)迪生在發(fā)明時(shí)廢寢忘食，在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)努力的工作著。在發(fā)明白熾燈的時(shí)間段中，他整整在實(shí)驗(yàn)工廠里待了將近半年多，試驗(yàn)了四千多種材料來(lái)當(dāng)做燈絲，雖然在這四千多次的實(shí)驗(yàn)中，僅僅只有最后一次才是真正成功了的，但他從來(lái)都沒(méi)有懈氣。成功之后他也沒(méi)有因此驕傲。而是繼續(xù)去創(chuàng)新下一個(gè)科研項(xiàng)目。在這次成功的背后，難道不是堅(jiān)持不懈的努力和辛勤的汗水嗎?

創(chuàng)新是意外的發(fā)現(xiàn)。

光學(xué)家倫琴，在他的光學(xué)試驗(yàn)室里，偶然的發(fā)現(xiàn)了一種奇異的綠光，他將手伸到那詭異的綠光下，竟發(fā)現(xiàn)在那綠光的照射下，人體的骨頭清晰可見(jiàn)。這種光就是X射線。難道這成功不是意外發(fā)現(xiàn)的結(jié)果嗎?

創(chuàng)新是不斷的探索。

原子彈之父奧本海默是專門(mén)從事核武器制造的科研人員。他參于了首次核彈爆炸，經(jīng)歷過(guò)喝彩城堡的失敗，化解過(guò)輻射雨的危機(jī)，感受過(guò)胖子裂變時(shí)的強(qiáng)大沖擊。終于發(fā)現(xiàn)了核聚變的力量將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)核裂變，并努力去創(chuàng)新，把原子彈和三個(gè)質(zhì)子、三個(gè)中子、多個(gè)電子組成的鋰-6裝在兩層外核中，研制了相當(dāng)于1000000000噸TNT的核彈氫彈。這，難道不是不斷探索的結(jié)果嗎?

創(chuàng)新，讓生活更美好

將什么寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇11)

每個(gè)人都有心情不好的時(shí)候。有人會(huì)去看書(shū)，有人會(huì)去唱歌，有人會(huì)去演奏一支優(yōu)美的樂(lè)曲……而我不開(kāi)心時(shí)，去操場(chǎng)跑幾圈，煩惱立刻煙消云散。

運(yùn)動(dòng)使人健康，通過(guò)運(yùn)動(dòng)可以練就健壯的骨胳、健康的體魄，增強(qiáng)身體抵抗力，并輔助疾病治療。運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)可以提高氧氣供應(yīng)，緩解神經(jīng)系統(tǒng)，使大腦放松，還可以促進(jìn)血液循環(huán)，消除疲勞，讓人忘掉不快樂(lè)的事，改善人們的精神面貌。運(yùn)動(dòng)還可以磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)積極進(jìn)取、拼搏向上的樂(lè)觀精神。

記得二年級(jí)時(shí)，我因近視到醫(yī)院檢查。醫(yī)生給出的第一條治療方法就是多去戶外跑步。于是，我每天一放學(xué)就和媽媽一起去青島大學(xué)操場(chǎng)跑步。一開(kāi)始，我只能慢慢跑兩圈，漸漸的，我的耐力越來(lái)越好，一個(gè)月后，我從起初的只能跑兩圈，變?yōu)榭梢砸豢跉鈬蟛賵?chǎng)跑7圈了!而我的視力也奇跡般地從0.3恢復(fù)到了0.6!這可都是運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)呀!

從那以后，我愛(ài)上了長(zhǎng)跑，每天一下課，就飛奔到操場(chǎng)上跑上幾圈，像只不知疲倦的小鳥(niǎo)。我很少生病，每天都快快樂(lè)樂(lè)、健健康康。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我還取得了800米比賽第三名的好成績(jī)，并被選入了學(xué)校晨練隊(duì)。有一次，老師讓我們跑3000米，晨練隊(duì)的同學(xué)們都哀聲嘆氣、連連叫苦，只有我興奮極了，眼睛瞪得圓圓的，心想：終于可以顯出我的實(shí)力了?！邦A(yù)備，跑!”老師一聲口令，我像一只小兔子飛快地沖到了最前面，成功超越了所有同學(xué)，穩(wěn)穩(wěn)地當(dāng)上了領(lǐng)跑員。當(dāng)別的同學(xué)氣喘吁吁想放棄時(shí)，我還精神飽滿地在最前面全速飛奔，第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。老師和同學(xué)們都禁不住稱贊我，想不到我瘦瘦的身體里蘊(yùn)藏著這么大的能量。而我卻深知：是運(yùn)動(dòng)讓我的身體更強(qiáng)壯，使我更陽(yáng)光、向上、開(kāi)朗，并培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)，讓我終身受益。

運(yùn)動(dòng)多么神奇，運(yùn)動(dòng)多么美妙!正如人生，只有不停奔跑，才會(huì)看到奇跡，讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，一起沖向勝利的終點(diǎn)!

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文通用

幼兒教師教育網(wǎng)專題“快樂(lè)生活優(yōu)秀作文”為你推薦以下內(nèi)容。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇1)

快樂(lè)的寒假生活初中優(yōu)秀作文

期望的寒假生活迎來(lái)了，因?yàn)槊慨?dāng)在暑假、寒假時(shí)，我和哥哥總會(huì)在一些動(dòng)物身上尋找一些樂(lè)趣和啟示。

父母說(shuō)：“我們要給你和你哥哥兩只小動(dòng)物?！蔽也恢栏改笗?huì)給我買(mǎi)什么動(dòng)物，我?guī)е鴿M懷激動(dòng)、興奮地心情等待著小動(dòng)物的到來(lái)，心中也畫(huà)上了一個(gè)問(wèn)號(hào)。原來(lái)，它們是兩只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。其中一只叫“聰聰”，另一只叫“明明”，我是希望它們能有人一樣聰明。

有一次，“聰聰”在吃食的時(shí)候蹭開(kāi)了放食物的小門(mén)，終于逃出了它的“家”。我和哥哥找了好半天，也不見(jiàn)它的蹤影。轉(zhuǎn)眼好幾天過(guò)去了，“聰聰”餓得受不了了，才偷偷地跑到餐桌上去吃東西，我和哥哥才發(fā)現(xiàn)了它，才沒(méi)有讓它“虎口脫險(xiǎn)”，不然后果不堪設(shè)想。哥哥把它扔進(jìn)了籠子里，它在籠子里活蹦亂跳，好像在對(duì)我們說(shuō)：“放開(kāi)我，放開(kāi)我，我不回“家”，放我出去！”它垂頭喪氣的樣子也讓我對(duì)它起憐憫之心，但它看到“家里”的伙伴和可口的食物時(shí)，又活躍了起來(lái)，仿佛連失去自由的不高興也忘記了?！懊髅鳌笨吹剿?小伙伴回來(lái)了，就一個(gè)勁套近乎。

它們有時(shí)也為了食物而打斗，但是最終它們也會(huì)和好。有一次，“聰聰”一直對(duì)窗臺(tái)上的面包感興趣，我看見(jiàn)便給去它拿一小塊面包，它看見(jiàn)面包，就狼吞虎咽的吃起面包來(lái)。它吃東西的聲音吵醒了“明明”，“明明”急忙和“聰聰”搶了起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。后來(lái)，它們打累了，就不打了，就連面包也置之不顧了。

你們說(shuō)它們可愛(ài)嗎？后來(lái)，“聰聰”不知為什么原因死了，“明明”也不知去哪了？最后也沒(méi)有回來(lái)。但是它們給我和哥哥帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，給我們的生活增添了一份光彩！

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇2)

今年暑假，我回到老家，看到河里有許多魚(yú)在游，我立即來(lái)勁了，回到家里后我跟哥哥商量了一下，決定了我們的目標(biāo)釣魚(yú)。

我和哥哥整理好魚(yú)線和魚(yú)桿，我們就準(zhǔn)備出發(fā)了，這時(shí)，我突然想起了什么，我跟哥哥說(shuō)我們還沒(méi)準(zhǔn)備魚(yú)食，哥哥拿出一些面粉，加了些水和了起來(lái)，哥哥還在面里放了些精鹽、味精、麻油，面和好了，我們就出發(fā)了。

來(lái)到河邊，我們裝上魚(yú)食就釣了起來(lái)，過(guò)了大約不到5分鐘，我的魚(yú)桿彎成了半圓形。我忙叫到：我釣到魚(yú)了，我釣到條魚(yú)了!我拉起魚(yú)桿，卻被眼前的情形驚呆了，我拉上來(lái)的不是魚(yú)，而是一只黑不溜楸的袋子。過(guò)了一會(huì)，哥哥拉上來(lái)了一條魚(yú)，這時(shí)，我的浮子也動(dòng)了動(dòng)，我用力拉了上來(lái)，誰(shuí)知這次用力過(guò)大了，魚(yú)線斷了，我跟哥哥說(shuō)我不想釣了。哥哥就對(duì)我說(shuō)：不就是斷了一次線了嗎做事不能沒(méi)耐心啊!我聽(tīng)了哥哥的話，耐心的釣了起來(lái)，不到兩個(gè)小時(shí)，我們就釣了半桶魚(yú)。

這時(shí)哥哥說(shuō);我們來(lái)釣大魚(yú)吧!，這次是用小我的快樂(lè)暑期生活釣大魚(yú)。于是我把小魚(yú)鉤在魚(yú)鉤上，不到10分鐘，我把1條小黑魚(yú)釣了上來(lái)，哥哥也釣了一條中等的上來(lái)了。這時(shí)哥哥說(shuō)該回去了。我聽(tīng)了立即生了氣，說(shuō)：讓我再過(guò)兩、三個(gè)小時(shí)再回去。忽然我的浮子動(dòng)了下，我趕忙往上提，誰(shuí)知我提上來(lái)的是一只螃蟹。哥哥說(shuō)：我忘了跟你說(shuō)了，小魚(yú)可以釣大魚(yú)、龍蝦、螃蟹之類的東西。

過(guò)了一會(huì)，哥哥釣了一條魚(yú)，那魚(yú)直往河中心游，沒(méi)辦法，哥哥只好讓我提著桿，他跳下河去把魚(yú)拉上來(lái)，我一看，是一條足有4、5斤的大青魚(yú)。

這時(shí)太陽(yáng)要下山了，我們結(jié)束了這次快樂(lè)的釣魚(yú)。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇3)

我和表妹我的小表妹個(gè)子不高，圓眼睛，一笑臉上立刻現(xiàn)出兩個(gè)深深的酒窩。又可愛(ài)又淘氣，有時(shí)真拿它沒(méi)辦法。我表妹到我家來(lái)，見(jiàn)我們家的沙發(fā)上有許多玩具，把我的玩具、娃娃的一下子全抱起來(lái)，扔到地上，還要求我跟她一起玩“過(guò)家家”當(dāng)然我也不會(huì)拒絕了，于是我們就玩了起來(lái)。她十分喜歡當(dāng)媽媽，并要求我當(dāng)她的女兒。我滿口答應(yīng)，并在地上裝睡著了，她像媽媽一樣很認(rèn)真的在哄小寶寶（也就是我扮的）……，就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心的一直玩到天黑。我的表妹有時(shí)還很自私，我去她們家玩，只要帶上立體眼鏡就可以看了。小姨夫剛好新買(mǎi)了一套游戲碟，說(shuō)好了讓我優(yōu)先體驗(yàn)，可誰(shuí)知小表妹卻不管不顧，誰(shuí)說(shuō)都沒(méi)用，爭(zhēng)著搶著要玩，看著她在地上亂蹦亂跳，揮舞著控制盤(pán)玩的好高興。正在我無(wú)聊的想走開(kāi)時(shí)，她卻跑過(guò)來(lái)拉著我的胳膊邊搖邊說(shuō)：姐姐“咱倆比賽好不好嘛，忍不住笑了”最后她贏了，她一邊高興地笑著蹦著，一邊嘴里不停地喊著，我也高興地笑了“我的表妹就是這么的可愛(ài)、調(diào)皮，我和老師我們班的班主任某老師”臉上總蕩漾著溫和的微笑。在同學(xué)們的心目中，更似慈祥的母親，您時(shí)刻用您那無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的心田，記得才開(kāi)學(xué)的時(shí)候，雖然您人在醫(yī)院打點(diǎn)滴。心卻在我們班上，心里時(shí)刻放不下我們，所以又拔下點(diǎn)滴，馬不停蹄地趕回學(xué)校，某老師那無(wú)微不至的關(guān)懷是永遠(yuǎn)也抹不去的，記得第一次軍訓(xùn)。我們排著隊(duì)伍集合，我突然感到頭暈，我的呼吸也越來(lái)越困難，耳朵邊上好象有很多蜜蜂嗡嗡地響，我覺(jué)得校長(zhǎng)的面貌也越來(lái)越模糊，連說(shuō)話的聲音越來(lái)越小，然后眼前一黑，就什么也不知道了，我隱隱約約覺(jué)得自己被別人扶著，我努力地睜開(kāi)眼睛。我才發(fā)現(xiàn)我正坐在辦公室里，陳老師也聞?dòng)嵓泵s了過(guò)來(lái)，陳老師見(jiàn)我醒了，便擔(dān)心地噓寒問(wèn)暖起來(lái)，得知我并無(wú)大礙的時(shí)候，然后好象想起了什么，陳老師拿者牛奶和餅干回來(lái)了，要我趕快吃，我這才想起我還沒(méi)吃早飯呢，而且還準(zhǔn)備了熱糖水給我喝，頓時(shí)熱淚盈眶？老師，您在平凡的崗位上默默地耕耘著，用辛勤的汗水澆灌著我們茁壯成長(zhǎng)。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇4)

糊口中的真理、糊口中的快樂(lè)、糊口中的幸福。都無(wú)處不在，就看你是否有一雙敏銳的雙眼去觀察發(fā)現(xiàn)它們。

在我的糊口中，我原以為糊口是乏味的，是難熬，是辛酸的?？偢杏X(jué)不到糊口中有什么有趣和新鮮的事。但是我直到現(xiàn)在才找到的糊口原來(lái)是錦繡、妙不可言的。

那是十月長(zhǎng)假的時(shí)候，我也想到老爸那兒攢點(diǎn)糊口費(fèi)來(lái)。于是第二天我?guī)Ш帽貍溆闷烦霭l(fā)了。爸爸是一座屋子的包工頭，所以我去那里和和水泥，搬搬磚塊等什么活兒。天天爸爸只需付我10元。我認(rèn)為和水泥很簡(jiǎn)樸不外了，以為搬磚塊也是力氣的事，10元錢(qián)馬一會(huì)得手，但爸爸的大手拍到我的肩上，把我的白日夢(mèng)打中斷了。到了工地了，爸爸叫我要留意安全，我說(shuō)Yes，father！馬上工作，爸爸說(shuō)和水泥要加多少水泥多少水，我照爸爸的話配制了水泥和水的份量，最令我頭疼的麻煩來(lái)了，就是和水泥了，我先用水和了道。爸爸說(shuō)：分歧格，太稠了，加一點(diǎn)水。我自我知足了，嘴里哆噥著：不是還好的嗎。所以我一氣之下，潑了兩大瓢水，這下可熱鬧，水泥變得大稀了，真是出師不利，真倒霉。工頭爸爸又叫我去搬磚塊。

我想了想，仍是搬磚塊好。于是我兩手把磚塊摞了一打，大約有七八塊吧！我兩手抄著最底下一塊，把磚塊盡量向身子這邊倒，搬到了二樓。爸爸也是一個(gè)勞動(dòng)大模，一個(gè)工匠稱贊我說(shuō)：真不愧是包工頭的兒子，真本事。我有點(diǎn)沾沾自喜了。第二次我把八塊增加到了十塊，我剛抱上第二個(gè)臺(tái)階，因腳沒(méi)有抬高，一腳絆，害我連滾帶爬摔了下來(lái)，磚塊也破得差不多了。身上還擦破了好幾道口子。工頭爸爸趕來(lái)先是一整理白眼，后是一整理呵。

我看著爸爸，把肚子里的窩火一下子爆發(fā)出來(lái)了，對(duì)爸爸吼道：怎么了我，大不了不干了。把手中的半塊磚朝地上使勁一扔。便走到了一個(gè)工匠伯伯身邊，他對(duì)我說(shuō)了許多，使我番然悔悟，可我不知怎么跟爸爸講。爸爸也覺(jué)得剛才的立場(chǎng)不好，就跟我好好談了一談。我笑了一笑，又有了一身十足的干勁。又繼承搬磚塊了，直到夕陽(yáng)下了，我們才收工回家。

坐在摩托車(chē)上，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：兒子啊！做一個(gè)要腳踏實(shí)地，不要聽(tīng)到一點(diǎn)好話，小尾巴就翹到天上去了。像爸爸我并不是很有錢(qián)的人，仍是給別人做事，還要看別的眼色。要學(xué)會(huì)控制情緒。我似乎意識(shí)到這一點(diǎn)了，點(diǎn)了一點(diǎn)頭。

干了五天，爸爸也給我結(jié)算了工錢(qián)是50元。拿著這自己辛勞勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)，我的心里無(wú)比高興，還鍛煉了一個(gè)強(qiáng)健的體魄，還從這件糊口中的尋常小事中學(xué)到了初中課本上沒(méi)有的知識(shí)，糊口還告訴我一個(gè)要有堅(jiān)韌的意志和一個(gè)人生哲理――那就是人走路要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。

我覺(jué)得糊口是美倫美煥的，應(yīng)該給它喝彩。

將快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)生活優(yōu)秀作文(篇5)

繁忙的街頭快樂(lè)的生活

我的爸爸媽媽都是農(nóng)民，整天以種田、養(yǎng)豬為生。閑下來(lái)的時(shí)候爸爸就去做一些小工，苦點(diǎn)兒零用錢(qián)。今年我家的收入是凈賺二萬(wàn)多，媽媽說(shuō)對(duì)于我們這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了。這不，快要過(guò)年了，媽媽帶我到康莊街去趕集。媽媽說(shuō)今天我做主，想買(mǎi)什么隨便。我高興極了，忙拉著媽媽的手向街上走去。

到了街上，我驚呆了，街上是人聲鼎沸，熙熙攘攘。一排排攤點(diǎn)上，商品琳瑯滿目，人們愉快地選購(gòu)著自己需要的東西。

我們首先來(lái)到了賣(mài)鞭炮的攤點(diǎn)。媽媽說(shuō)今年我們買(mǎi)一個(gè)特大特響的鞭炮，希望明年能夠開(kāi)門(mén)紅，賺取更多的錢(qián)。我自己又買(mǎi)了好多花炮、“狗尾巴”、小鞭炮。光買(mǎi)鞭炮就花了一百多。

接著，我們來(lái)到了賣(mài)魚(yú)的攤上，只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)大鯉魚(yú)活蹦亂跳，在迎接新年的到來(lái)，白鰱魚(yú)也不甘示弱，蹦出水面，在陽(yáng)光的照耀下，它們渾身發(fā)亮。我和媽媽決定買(mǎi)白鰱魚(yú)，因?yàn)榘做桇~(yú)既便宜又好吃。

然后，我們來(lái)到了水果攤。今年的水果可真貴，蘋(píng)果四元一斤，桔子三元一斤，草莓十元一斤……正當(dāng)我在猶豫不決時(shí)，媽媽說(shuō)：“兒子，你想吃什么就買(mǎi)什么吧？”我忙說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得太貴了?！眿寢屨f(shuō)：“大過(guò)年的，你難得親自上街，想吃什么就買(mǎi)吧?！甭?tīng)了媽媽的話，我忙拿起方便袋挑選起蘋(píng)果來(lái)，可由于我人太小，買(mǎi)水果的人又太多了，我被旁邊的叔叔阿姨擠過(guò)來(lái)又?jǐn)D過(guò)去。媽媽忙說(shuō)：“讓我來(lái)吧。”媽媽很快就挑了十斤蘋(píng)果。

買(mǎi)完了水果，我們又來(lái)到了賣(mài)對(duì)聯(lián)的攤上，賣(mài)對(duì)聯(lián)的阿姨忙向我們推薦起來(lái)：今年是兔年，首先得買(mǎi)一對(duì)兔子，至于對(duì)聯(lián)嗎，要讀起來(lái)瑯瑯上口……經(jīng)過(guò)再三挑選，我們選中了我們四年級(jí)剛學(xué)的對(duì)聯(lián)“梅開(kāi)春爛漫，竹爆歲平安”，希望新的一年紅紅火火，平平安安。

我們又買(mǎi)了一些其它食品。

不經(jīng)意間，已經(jīng)到了十一點(diǎn)了，街上的人漸漸少了，再看看街上的商品已經(jīng)是被一掃而空了。

今天陪媽媽上了一次街，我真切地感受到人們的日子確實(shí)好過(guò)了，大家再也不會(huì)為一角錢(qián)兩角錢(qián)去斤斤計(jì)較。

將美好寫(xiě)進(jìn)生活高分作文800字系列

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“美好生活高分作文”。

將美好寫(xiě)進(jìn)生活高分作文 篇1

談到讀書(shū)，時(shí)光一下子把我拉回到小時(shí)候。

我很小的時(shí)候，每天早上媽媽都會(huì)給我誦讀一首古詩(shī)。此后，我的古詩(shī)積累量越來(lái)越多了。所以我每次讀或背詩(shī)時(shí)都會(huì)朗朗上口，很短的時(shí)間就記住了。

上一二年級(jí)時(shí)，我愛(ài)看一種漫畫(huà)書(shū)，它叫《淘氣包馬小跳》。里面的人物形象和故事既生動(dòng)又有趣。那時(shí)，自習(xí)課的時(shí)間我?guī)缀醵加迷诹丝磿?shū)上，因此我的識(shí)字量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于同班同學(xué)，這自然是課外讀物的饋贈(zèng)。

到了三年級(jí)，老師不讓帶漫畫(huà)書(shū)了，于是我經(jīng)表弟推薦，接觸到了《怪物大師》這套書(shū)。這里面的內(nèi)容可真精彩啊!充滿正義感的布布路、“詭計(jì)多端”的餃子、冷酷的帝奇……只要我手中一有書(shū)，我就忘了吃，忘了睡。

因?yàn)槲业淖硇拈喿x，每次寫(xiě)作文時(shí)，靈感就像泉水一樣源源不斷地從腦海中流出，我的作文屢獲好評(píng)。我嘗到了甜頭，更加努力地讀書(shū)。

四五年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸重了。但我還是抽出課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)有了滿滿一書(shū)架的書(shū)，桌子上也有一排書(shū)。閑暇之余，我就會(huì)拿起一本書(shū)靜靜地閱讀。《北歐神話》里，埃西爾眾神的悲歡離合常常使我牽腸掛肚;《加油!你不可以輸給自己》使我明白了戰(zhàn)勝別人首先要戰(zhàn)勝自己;《十歲那年》講述了一個(gè)勵(lì)志的故事……我常常沉醉于書(shū)中一個(gè)個(gè)悲歡離合的故事中，就像走進(jìn)了一個(gè)百花園。有時(shí)我會(huì)同情主人公的遭遇忍不住落淚嘆息，有時(shí)我又因故事中的人物的搞笑行為快樂(lè)地咯咯直笑，有時(shí)我也會(huì)對(duì)文中人物的未知命運(yùn)牽腸掛肚，搞得茶不思飯不想。

從小到大，我讀過(guò)的書(shū)不能算多，也不能算太少。不過(guò)，它們只是茫茫書(shū)海中的冰山一角罷了。以后，我還會(huì)繼續(xù)讀更多的好書(shū)。

將美好寫(xiě)進(jìn)生活高分作文 篇2

閱讀，浸潤(rùn)心靈，讀書(shū)讓人充滿知識(shí)，世間偉大的人無(wú)一不讀書(shū)，高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，既然如此，那就踏上這個(gè)階梯吧。

讀書(shū)可以讓人充滿知識(shí)，而知識(shí)也可以助教，我們的將來(lái)，有的人為此奮發(fā)圖強(qiáng)，為將來(lái)一分沖天，可就是有這么一些人只看到現(xiàn)在為現(xiàn)在的利益而放棄了未來(lái)，他們又因此輕視閱讀，不學(xué)知識(shí)，不過(guò)他們的未來(lái)必將來(lái)到，這是不可改變的，當(dāng)現(xiàn)在和未來(lái)重合時(shí)，他們又會(huì)是怎樣的后悔呢，知識(shí)改變命運(yùn)，而知識(shí)來(lái)源于讀書(shū)，就是這么簡(jiǎn)單。

古來(lái)圣賢都很重視讀書(shū)，孔子創(chuàng)辦私學(xué)為的不就是培養(yǎng)人才嗎?所以說(shuō)人才都是知識(shí)創(chuàng)造的，而不讀書(shū)就艱難獲得未來(lái)的精彩?？鬃拥乃綄W(xué)就是來(lái)讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的地方，還有讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，古代的皇帝不讀書(shū)沒(méi)有才干也當(dāng)不上皇帝。

現(xiàn)在我們也有讀書(shū)的人才，為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)，從小就對(duì)學(xué)習(xí)和讀書(shū)有興趣，長(zhǎng)大了更是到日本留學(xué)的魯迅，還有外國(guó)的高爾基，這些都說(shuō)明讀書(shū)是非常容易出人。

讀書(shū)的想法很重要，不讀好書(shū)也是不行的，古典名著就非常不錯(cuò)，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)重視古典名著，想讀古典名著的人少了許多，那是因?yàn)楝F(xiàn)在有許多小說(shuō)，漫畫(huà)，動(dòng)漫，一大堆千奇百怪的東西都出現(xiàn)在人們的面前，這可比讀那些深?yuàn)W難懂的名著好多了，但其中現(xiàn)代小說(shuō)漫畫(huà)比名著少了非常多，文藝氣息不足以冶煉情操，更不應(yīng)該說(shuō)是長(zhǎng)知識(shí)了，雖然也有一定的趣味性，但始終在藝術(shù)知識(shí)上遜色于名著，書(shū)中自有黃金屋名著的知識(shí)讓我們暢游在知識(shí)的海洋里，我們應(yīng)該用青春把名著文人的過(guò)去，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约号Φ姆较颉?/p>

將美好寫(xiě)進(jìn)生活高分作文 篇3

大家可能覺(jué)得只有大喊大叫，使勁唱歌，盡情跳舞才能止住煩惱和怒火，但我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)比這些辦法都管用。

一天傍晚，我與媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，她一直在說(shuō)我，我實(shí)在聽(tīng)不下去了，告訴她：“你先別說(shuō)了，我在寫(xiě)作業(yè)，你打擾我了?！倍f(shuō)的更厲害了，我心煩的不行，推起自行車(chē)，拿上跳繩和排球憤然而去。

我煩躁得渾身難受，把排球和跳繩往地上一扔，騎上自行車(chē)滿院子跑，我騎得飛快，風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著，漸漸地把我心頭的煩惱吹散了一點(diǎn)，但煩惱并沒(méi)有完全消散，我還是煩躁，便放下自行車(chē)開(kāi)始折返跑，一趟大概30-40米吧，我跑了很多趟，累的我兩腿發(fā)麻，渾身發(fā)軟，汗水一滴一滴的滴在地上，煩惱又消減了一半。我又拿起跳繩，一口氣跳了200個(gè)，實(shí)在太累了，一下子蹲在地上起不來(lái)了。這時(shí)我的心臟“砰砰”的跳動(dòng)著，大口的喘著氣。過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)心臟跳動(dòng)沒(méi)那么劇烈了，呼吸也開(kāi)始正常了，體力開(kāi)始恢復(fù)的我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有煩躁的感覺(jué)了，原來(lái)運(yùn)動(dòng)也可以減壓。

初步嘗到甜頭，回家后，我決定給自己訂一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，每天拿出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)運(yùn)動(dòng)，我媽媽過(guò)來(lái)看了看我寫(xiě)滿一張A4紙的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃表，即詳細(xì)，縝密，又合情合理。她驚訝地問(wèn)我：“你什么時(shí)候喜歡運(yùn)動(dòng)了?”我在一旁笑而不語(yǔ)。

三個(gè)周過(guò)去了，我的身體比以前輕松了，心情也好了很多。

終于，檢測(cè)我成果的時(shí)刻到了。一次體育課，老師告訴我們這節(jié)課要檢測(cè)50米，我一聽(tīng)，嚇得心驚肉跳，因?yàn)橐郧芭懿娇墒俏业娜蹴?xiàng)啊!但轉(zhuǎn)念一想，我運(yùn)動(dòng)了這么長(zhǎng)時(shí)間，一定會(huì)比以前有進(jìn)步的。測(cè)試開(kāi)始了，老師剛把手放下，我像離弦的箭一樣飛奔而去，但很快就有點(diǎn)吃力了，好在我在最緊要的關(guān)頭拼了一把，破了我以前的記錄，取得了前所未有的好成績(jī)。體育老師大吃一驚，：“你跑得比以前可是大有進(jìn)步啊!繼續(xù)加油!”回家的路上，我覺(jué)得天格外的藍(lán)，草格外的青，花兒向我點(diǎn)頭，喜鵲對(duì)我唱歌，我滿面紅光，滿臉的笑容，恨不得讓全世界的人都知道我跑出了8秒2的好消息。

回家后，我把這令人振奮的好消息告訴了家里人，家里人比我更高興，爺爺摸著我的頭，奶奶拍著我的肩膀，爸爸對(duì)我咧嘴笑，媽媽連忙進(jìn)廚房給我做可口的飯菜。幸福的來(lái)臨，讓我忘卻了一切的煩惱!

運(yùn)動(dòng)讓我的生活更美好!

將美好寫(xiě)進(jìn)生活高分作文 篇4

人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在運(yùn)動(dòng)，小到出門(mén)散散步，在家打掃一下衛(wèi)生，大到強(qiáng)制訓(xùn)練，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽。運(yùn)動(dòng)使我們的生活豐富多彩，有句話說(shuō)得好：生命在于運(yùn)動(dòng)。

之前，我做完作業(yè)不是看電視，就是玩游戲，很少出去運(yùn)動(dòng)。我經(jīng)常想：運(yùn)動(dòng)有啥好的?哪有看電視、玩游戲有意思!

一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“看什么看，玩什么玩?你看看你都胖成什么樣了?也不知道減肥，過(guò)不快跟我去公園運(yùn)動(dòng)鍛煉去!”我在心里強(qiáng)烈“抗議”，可是實(shí)在拗不過(guò)媽媽，只好被她強(qiáng)拉著出去了。

來(lái)到公園，眼前的一切讓我驚訝了：廣場(chǎng)上的人可真不少，有跳舞的，有踢毽子的，有跑步的，有打羽毛球的……大家的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容，這是一幅多么豐富多彩而又溫馨美好的運(yùn)動(dòng)畫(huà)面啊!看了一圈我對(duì)打羽毛球產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第二天，我和媽媽就帶著新買(mǎi)的羽毛球和球拍來(lái)到公園。我拿出球拍躍躍欲試，心想：這還不簡(jiǎn)單嗎?我一手拋球，一手握住球拍，在空中掄了個(gè)半圓，朝羽毛球奮力的打去，結(jié)果不是打偏了，就是打得太近了，白費(fèi)了力氣。該媽媽發(fā)球了，小小的羽毛球乘著風(fēng)朝我飛來(lái)，我拿著球拍左揮，右揮，不斷地跑來(lái)跑去，可就沒(méi)有一次是成功的，我已累得滿頭大汗，這時(shí)我就像泄了氣的皮球一樣，想徹底地放棄了。可是媽媽不斷地鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，你千萬(wàn)不要放棄，如果放棄了，任何事情是都不會(huì)成功的，堅(jiān)持就是勝利!”之后，媽媽又耐心地指點(diǎn)我，教給我怎么發(fā)球和接球。于是我鼓足了勇氣，按照媽媽的方法不斷地琢磨和嘗試，一次不行兩次，兩次不行多次，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于能輕松地發(fā)球，也能接住球了。我沒(méi)有因?yàn)椴豁樁箽猓鼪](méi)有驕傲，沒(méi)有自滿。經(jīng)過(guò)幾個(gè)周的練習(xí)，我已經(jīng)能和媽媽比較流暢地對(duì)打了。每次打完球之后，我都感覺(jué)身上輕松多了，學(xué)習(xí)也更帶勁了，漸漸地對(duì)看電視和玩電腦也拋之腦后了。

如今，每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，我便想到學(xué)打羽毛球參加運(yùn)動(dòng)這件事，是運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，是運(yùn)動(dòng)給了我勇氣和力量，是運(yùn)動(dòng)改變了我的生活，讓生活更美好。

將美好寫(xiě)進(jìn)生活高分作文 篇5

生活是美好的。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，各種各樣的夢(mèng)想。但是，無(wú)論是什么樣的夢(mèng)想，只要你付出了行動(dòng)，它就會(huì)變很偉大。所有人都可以擁有夢(mèng)想都可以用有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量。但為什么實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人，卻是少之又少呢?

還記得，讀過(guò)一本書(shū)，上面有一句話：“夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它是虛幻的，是遙遠(yuǎn)的，是可望不可即的。”真的是這樣嗎?也許，會(huì)有人說(shuō)是，但我認(rèn)為，夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的。它可以充實(shí)你的生活，使之變得有挑戰(zhàn)性。也可以讓你的人生道路上擁有一片輝煌奮斗的記憶。

有一個(gè)故事，講了在沙漠中探險(xiǎn)的兩個(gè)人，不小心迷失了方向。食物吃完了，水也喝光了。其中一個(gè)人說(shuō)：我們不可能走出這片沙漠了，因?yàn)槲覀兪裁匆矝](méi)有了!另一個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是，他又馬上說(shuō)：“不!我們雖然什么也沒(méi)有了，但是我們還有夢(mèng)想啊!我們千辛萬(wàn)苦來(lái)到這，不就是為了完成夢(mèng)想嗎?”同伴沉默了，不一會(huì)兒，他握緊拳頭，抬起頭，用堅(jiān)定的目光看著同伴，大聲地說(shuō)：“對(duì)!我們還有夢(mèng)想，我們不能放棄!最后，這兩個(gè)人憑著這點(diǎn)力量，成功走出了沙漠，成為了當(dāng)?shù)赜忻奶诫U(xiǎn)家。

如果不是心里還有夢(mèng)想，那兩個(gè)人就不可能走出沙漠，也就沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是讓你的人生擁有了最高意義但是，就算你沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，那你走過(guò)的那條夢(mèng)想之路也會(huì)成為你人生最難忘的時(shí)光?？墒?，如果你沒(méi)有努力，那你的人生會(huì)多么可悲!你的生活也一定是枯燥無(wú)味的!

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的夢(mèng)想，我會(huì)努力的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，堅(jiān)持在夢(mèng)想之路上越走越遠(yuǎn)。知道我找到了夢(mèng)想之門(mén)，以及那把鑰匙。

所以說(shuō)，生活因夢(mèng)想變得更美好，夢(mèng)想讓生活變得更美好!

將美好寫(xiě)進(jìn)生活高分作文 篇6

一談到讀書(shū)，我的話就多了。

想起以前，我是多么不愛(ài)讀書(shū)。那時(shí)就覺(jué)得讀書(shū)很無(wú)聊。有時(shí)候甚至懷疑為什么要建圖書(shū)館?？梢?jiàn)，我并沒(méi)有愛(ài)上“書(shū)”這個(gè)東西。

直到有一年，母親給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》，那時(shí)的我僅有五歲，而且認(rèn)識(shí)的字也不多。不過(guò)母親很明顯知道這一點(diǎn)，她專門(mén)挑了一本有拼音的，但是我也沒(méi)有看很多，看了一點(diǎn)兒，便把書(shū)丟下。過(guò)了五六個(gè)月，有一天我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得累了，很想休息，就在書(shū)架上又發(fā)現(xiàn)了這本《三國(guó)演義》，因?yàn)樘珶o(wú)聊了，便拿起這本書(shū)看了起來(lái)，里面有很多我不認(rèn)識(shí)的字，我也就一知半解地接著往后看，以此打發(fā)時(shí)光。那些我不認(rèn)識(shí)的字，我沒(méi)有去問(wèn)母親，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是偷偷看的，并沒(méi)有發(fā)出任何聲音。我很開(kāi)心，象在執(zhí)行一場(chǎng)特殊的任務(wù)。那是我第一次覺(jué)得，讀書(shū)讓我快樂(lè)起來(lái)!我花了一下午，自己趴在地上，在亂亂的書(shū)堆里埋頭看書(shū)。當(dāng)母親來(lái)找我時(shí)，我已經(jīng)快要讀到“分久必合”的結(jié)局了。

后來(lái)我長(zhǎng)大了，看了許多書(shū)。其中《西游記》使我懂得了勇敢、善良、堅(jiān)毅;《紅樓夢(mèng)》讓我嘗到了“滿紙荒唐言、一把辛酸淚”所包含的一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的滋味;《水滸傳》使我懂得了官迫民反的道理，一個(gè)個(gè)英雄好漢的形象栩栩如生印在我腦子里;《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我要鍛煉鋼鐵般的意志。后來(lái)我又讀了《童年》《魯賓遜漂流記》《愛(ài)的教育》《福爾摩斯探案集》……每一本書(shū)不僅使我獲得知識(shí)，也使我獲得啟迪，更讓我獲得精神的愉悅。書(shū)就像一個(gè)形影不離的好朋友一樣，時(shí)時(shí)陪伴我。

我現(xiàn)在感覺(jué)，讀書(shū)是我人生中最大的快樂(lè)!我愛(ài)讀書(shū)!在我這幾年的讀書(shū)經(jīng)歷中，有一句話一直激勵(lì)著我，那就是冰心奶奶說(shuō)的“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)!”