學校教師申請書格式

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學校教師申請書格式【篇1】

骨干教師評審小組領導們：

大家好!

我于20xx年6月年畢業(yè)于湖北大學漢語言文學專業(yè)，現(xiàn)任湖北省武穴市師范附屬小學教導室副主任職務。

自入學校工作以來，我始終以高度的熱情對待本職工作，以高度的責任心做好日常每一件工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，悉心為學生講授好每一節(jié)課，努力使自己成為一名"學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心"的好教師。在日常工作中我嚴格從以下幾個方面要求自己：

一、不斷完善自身建設，努力提高師德修養(yǎng)。

"愛教育、愛學校、愛學生"是我一直堅持的信念。而"對每一個學生負責"，并與學生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準則。學習國家教育政策，學習教育教學理論專著，厚實自己的底蘊，是我的每日常規(guī)。對待學生，我以自己的大愛去感染他們、去影響他們，讓他們不僅學會知識,更學會做人。對待學校的各項活動,我都傾盡全力，盡我所能。

二、加強理論學習，提升業(yè)務水平。

教研是教學進步的動力，更是教學特色形成的根本途徑;因材施教，與時俱進，改革教學手段、方式、方法是提高教學質量的根本出路。工作20xx年來我堅持在教研中教學、在教學中探索，在探索中教書、在思想的升華過程中育人。積極參加各級各類講課、說課、論文比賽等活動，并通過聽課、評課等教學活動，吸取其他同志的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解小學語文教育的發(fā)展動向，開拓教學視野和思維。通過不懈地努力，我逐步使自己成為一名學生喜愛、領導滿意的教師。

二十多年來，我主講過各級各類的示范課、觀摩課、比賽課、研究課共50余節(jié)，均受到專家的高度贊譽和同行的一致好評。近五年來，我獲得國家級獎5次，省級獎9次，地區(qū)級獎4次，武穴市級獎13次，武師附小校級獎50余次。20xx年3月獲武穴市市級骨干教師光榮稱號，20xx年12月獲武穴市中小學優(yōu)秀班主任稱號，20xx年9月獲武穴市優(yōu)秀教師稱號，且20xx年度考核等次為優(yōu)秀。

三、合理使用教學方法，想方設法提高教學質量。

小學語文教育不僅要讓學生學習基礎知識，更要讓學生掌握基本技能，使學生在學習能力上逐漸從"學會"到"會學"的轉化;在情感上達到"要我學"到"我要學"的轉化。因此我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習成績，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力，在小學語文教學中滲透思想德育教育、人生觀教育、價值觀、成才觀教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，從任課的每一個班級的學情特點出發(fā)，著重突破教學難點，抓住教學重點，創(chuàng)設種種情境，千方百計調動學生的積極性，一切從學生出發(fā)，以人為本，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，鼓勵學生上講臺發(fā)言，激發(fā)他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，提高學生的人文素養(yǎng)。這些工作雖然很累，但是每當看到學生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。

四、認認真真做好教導室副主任工作。

自20xx年9月份擔任教導室副主任以來，始終忠誠黨的教育事業(yè)，對學校負責，對老師負責，對學生負責，對家長負責。堅持正確的政治立場，始終和校領導決策保持高度一致。在處理教導室事務中堅持做到"公平、公正、無私"。堅持教學中心地位，堅持做到"三查"、"三會"、"三深入"。認真組織教師參加教研會，研討專業(yè)發(fā)展，研討常規(guī)教學工作。

五、假如獲得骨干教師稱號后的工作設想：

1、不斷提高專業(yè)知識水平，研究教與學的規(guī)律，注意總結教學經驗，大力進行教學改革，爭取成為一名學者型、專家型教師。

2、爭當課改先鋒，力爭在教育教學研究方面取得突破性的成績。

3、加強對業(yè)務理論學習，虛心向老年教師學習，取長補短，爭取取得更大的進步。

4、進一步學習現(xiàn)代高職教育前沿理論，掌握先進的現(xiàn)代教育手段，促進多媒體教學在自己教學工作中的應用。

5、加強理論學習，積極參與小學語文教學實踐與專業(yè)發(fā)展建設，提高自己的管理水平，爭做一名優(yōu)秀的教導室副主任。

我知道我的工作成績微不足道，更深感作為一位人民教師肩負的責任，我希望自己在國家教育的方針政策指引下，在校領導的帶領下，勇于進取，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績。

對照黃岡市骨干教師評審資格，我認為自己具備了骨干教師的評選條件，特提出黃岡市骨干教師的申請，請予批準。

此致

敬禮

申請人：

日期：xx年xx月xx日

學校教師申請書格式【篇2】

尊敬的中心校領導：

首先，非常感謝領導的賞識與栽培，工作8年間，能在、、擔任學校的教務工作，非常榮幸，也有助于我成長，雖沒有什么出色的地方，也算盡職盡責。但現(xiàn)由于種。種原因，也算是思量許久，特提出辭去教務一職的申請。

我非常喜歡教師這個職業(yè)，也喜歡班主任工作，喜歡和學生在一起。其實我不喜歡教務工作，主要是不適合干學校行政管理這一塊，在望平小學期間由于教師老齡化，為了幫助學校，而我又是年輕教師懂電腦，所以無可逃避；來到小學也是為了能配合胡校長做點材料，實質上我沒有管理一個學校的能力；之后來到小學，原本想回歸單純的本職然后配合學校做些力所能及的事，可是由于老師意外受傷，而臨時擔負起了學校教務工作這塊，經過半個學期的工作后，我發(fā)現(xiàn)要做好教務這個工作其實并非易事，小學是一所好學校，有很多好的老師，無奈能力的有限不能做一個好的教務主任，也沒有管理好一個大學校的能力，愧對領導的栽培。小學和、的情況不一樣，這里有著很多年輕人，不再有由于老齡化而不懂電腦的老師，學校里有能力的人比比皆是，我認為除我之外還有很多比我適合干教務這個工作的老師，因此我特此提出辭去學校教務工作的申請，望領導理解與同意。

辭去教務一職后，我會用更加努力的工作來回報領導對我多年的栽培，其實，辭去教務一職并不代表我退出學校的工作，比如說，我可以配合教務干教研工作，還有我自認為擅長的德育、少先隊工作等等，我都會盡心盡職地配合學校發(fā)展學校，盡自己的一點力讓我們的學校越辦越好，希望領導批準為謝！

此致

敬禮！

申請人：

年月日

學校教師申請書格式【篇3】

尊敬的xxx總：

您好!

曲指算來，我到學校已有個月了，這個月里，雖然我的工作并不是盡善盡美，但在學校同事們的幫扶、輔佐尤其是您的信任與支持下，我也要求自己盡心盡職，每一項工作都用了自己十二分的努力去對待。憑心而論，領導青睞器重，同事齊心融洽，這真的是我工作以來，所遇到最好的工作環(huán)境。

但猶豫再三，我還是寫了這封信。

我要離開學校了!

雖然我心里也真的不愿意，但我不得不這樣選擇。

您知道雖然我是個女孩，但我并不是個怕吃苦的人。而讓我感到難堪的是，身體不好，居然成了我這次離開學校的理由。雖然我的'毛病不是什么大問題，但醫(yī)生的一再叮囑要我好好靜養(yǎng)，卻令我不得不認真對待。您知道，對于一個女孩來說一份好的工作固然重要，但一個健康的身體卻是一切的根本。

再一次真誠地感謝您及學校全體同事對我的關愛與信任!

懇請您接受我的辭職請求!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學校教師申請書格式【篇4】

尊敬的xxx領導：

您好！

很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領導的期望，深感慚愧。

感謝x年來對我的信任和關照，但是由于個人及家庭方面的原因，本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向學校提出辭職，希望領導能夠批準，另外我會認真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內順利地完成工作交接。

我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛，也感謝身邊同事對我的關心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對家人關心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時，已對這份工作失去應有的熱情，希望領導理解我的苦衷，準許我的申請，同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

本人考慮再三，決意辭去會計工作，懇請領導批準我的申請。謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

學校教師申請書格式【篇5】

尊敬的各位領導：

很抱歉在這個時候向學校提出辭職，因為我的辭職給學校帶來的不便，我在此向學校領導說一聲對不起！

我叫xxx，男，xx歲，云南省曲靖市xx人，xx年7月畢業(yè)于大理學院藝術學院，音樂學專業(yè)，于xx年8月考上大理州洱源縣特崗教師，并分配到xx任教。

自xx年考上特崗來到洱源這個美麗的地方，我就愛上了這里的風土人情，愛上了這里的山青水秀，愛上了這里的每一個角落。

來到xx讓我感到很溫暖，領導很和藹，同事很熱情，和諧的人際關系和氛圍使我感到很輕松，也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的幫助下，使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人，勇敢的面對生活中和工作中出現(xiàn)的各種困難，也讓父母不在身邊的我，感到了家的溫暖，在此由衷的感謝大家。

雖然只有短短一年的光陰，但這卻是我進入社會以后的一個重要臺階，有了大家的幫助，讓我對這個社會有了一個更加美好的詮釋，它并不是像人們說的那樣黑暗與不公，我深切的感受到了自己的進步，在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個人，是你們讓我愛上了社會這個大舞臺，使我的價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經驗、人生閱歷以及個人能力等方面不足的原因，還是不能把工作做得很好，因此也給學校的同事和領導增添了許多的麻煩，在此，希望各位能夠諒解。（工作總結之家 wwW.DG15.COM）

我很慶幸自己能到xx來任教，雖然有時也會為一些工作的小事而煩惱，但每當我看到孩子們那一張張可愛的笑臉，聽見他們那充滿童真的聲音喊 老師好 的時候，他們的純真、可愛就深深地感染了我，我的憂愁和煩惱，頓時也煙霄云散了。我愛我的學生們，恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們，希望他們能走出農村，到更大更遠的地方，去了解那些更加美好的東西。

我一直以為我會繼續(xù)留在這里任教，會為洱源的教育事業(yè)鞠躬盡瘁，然而隨著時間的流逝，年過六旬的父母，頭發(fā)漸漸的白了，加之來到這里后因水土不服而經常生病的緣故，原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云： 父母在，不遠游 ，如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個兒女不是父母的心頭肉?。∫驗樽优辉谏磉?，父母沒有了依靠，心里就沒有了歸屬感呀！

作為兒女，我又何嘗放得下父母啊！為了年邁的父母，我只能懷著沉痛、不舍的心情向領導遞上我的辭職申請，請求辭去特崗教師職務，并解除特崗教師聘用合同。

我很遺憾自己沒能為洱源縣的教育事業(yè)作出多少貢獻，在此希望學校的教學成績越來越來越好，祝各位同事工作順利，身體健康，闔家歡樂！

此致

敬禮

申請人：xuexila

20xx年x月x日

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教師轉正申請書格式1000字模板

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？小編花時間特意編輯了教師轉正申請書格式1000字模板，希望你更多關注本網站更新。

教師轉正申請書格式【篇1】

尊敬的領導:

經過了1個月的工作，我對本園的工作理念有了更進一步的了解，知道愛孩子不是停留在表面或嘴上說說，而是無私的奉獻、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領導和老教師身上找到了這些答案，工作中他們對我的幫助很大，也使我很快的融入到這個大家庭里面，在這里工作我很快樂。我已漸漸懂得和掌握了做一名合格的幼兒教師應具備的最基本的素質。知道了怎樣關心照顧孩子，怎樣選擇適合的教學活動，怎樣與家長溝通。我更加熱愛這份工作，我覺得自己已經有能力承擔幼兒教師的責任，因此，我鄭重的申請轉正。

在今后的工作中，我會虛心求教、勤于學習，努力使自己的教育教學水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅信經過自己的努力、不懈的追求，及園領導和老師們的幫助，我將更快的成為一名高素質的幼兒教師。請園領導考察我，并給予我這次機會。

申請人：

時間：

教師轉正申請書格式【篇2】

尊敬的各級領導：

我等代課教師從事山區(qū)教育若干年，在道路交通不便，環(huán)境條件惡劣，教學設施簡陋的條件下，本著盡己所能，不斷探索，辛勤耕耘，兢兢業(yè)業(yè)，懷著對教育事業(yè)的執(zhí)著，十幾年如一日，經過了“普六”“兩基”“普實”的洗禮，我們不敢妄言貢獻，但從每年的統(tǒng)測中可看出我等代課教師的工作成績并不比公辦教師的差，這確實為山區(qū)教育的發(fā)展付出了艱辛，貢獻了自己的青春，可今天，政府出臺的一紙清退令：欲將我等代課教師強制清退，這在黨中央三令五申構建和諧社會、提高教師待遇的今天，讓我等代課教師的內心是多么的不平靜，對我等代課教師是多么的不平等，對此，我等有話要說：

一、我們既不屬于退養(yǎng)年齡、也不屬于違反計劃生育政策的代課人員。

二、我們在教育戰(zhàn)線上工作這么多年，希望政府及有關部門對我們的成績給予肯定，我們絕不是教育事業(yè)上的落后者、拌腳石。

三、如今我們已在教育事業(yè)上獻出了人生的黃金年華，從青春少男少女變成了頭頂已出現(xiàn)了白發(fā)的老頭、老媽子，正因如此，我們才無事可做，故希望政府及有關部門對我們給予就業(yè)安排，要求提高工資待遇：同公辦教師轉正定級的工資一樣，并隨著工資的漲跌而漲跌。因為我們的工作量都比公辦教師的多，條件環(huán)境更惡劣，若說我們的學業(yè)不夠，國家需要的文憑，我們現(xiàn)在在補。

四、為我們辦好三保（醫(yī)療保險、失業(yè)保險、社會養(yǎng)老保險）。

五、若政府硬要徹底清退我們，望決策者不要控制我們的合法自由權利。我們將用國家法律維護自己的合法權益。

訴訟申請教師簽名：xxx

20xx年xx月xx日

教師轉正申請書格式【篇3】

尊敬的領導：

光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期以來，我們三(2)班全體師生在學校領導的大力支持和直接領導下，在各科任老師和家長的積極配合和耐心幫助下;圓滿地完成了教育教學工作任務，回首過去的日子，一幕幕都仿佛是在眼前。反思一學期的教學經歷，也有一些收獲和問題，現(xiàn)將具體工作總結如下：

在教學方面，我認真學習《語文課程標準》。課程標準是現(xiàn)行教學的總體思路，它致力于全面提高學生的語文素養(yǎng)，正確把握了語文教學的特點，倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課程，在反復研讀《課程標準》的過程中，我有所感悟，把理論運用到課堂實踐上，有很大的收獲。

一、創(chuàng)設平等、和諧的課堂氛圍。

教師在新課程中的是角色的變化，教師將不再只是知識的傳授者和管理者，更是學生發(fā)展的促進者和引導者。在新課程中，學生的學習方式從傳統(tǒng)的接受學習向探究學習轉變，而教師的工作就在于幫助孩子們確定適當?shù)膶W習目標，并確定和協(xié)調達到目標的途徑;知道學生養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握學習的策略和發(fā)展能力;創(chuàng)設豐富的教學情境，激發(fā)學生的學習動機和學習興趣，充分調動學生的學習積極性。

在教學活動中，教師與學生是平等的，不是服從與被服從的關系，教師應尊重每一個學生，多一些鼓勵，促使他們生動活潑、主動地學習。只有在民主、平等、和諧的氣氛里，學生的思維才可能處于積極主動的活躍狀態(tài)，才能把緊張的學習過程轉變成愉快的學習活動。因此，課堂上，經常會聽到這樣的語言：“老師，我有個問題?！薄皒xx，我對你提個意見?！薄拔覍λ胁煌目捶?，我覺得……?！崩蠋煹恼Z言也成了：“xx你先來說說好嗎?”“能向大家說說你是怎么想的嗎?”“你先等一等，讓別的同學先準備一下好嗎?”生動活潑、積極主動的課堂教學氣氛具有很強的感染力，它易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教學情境，使學生從中受到感化和熏陶，從而激發(fā)出學習的無限熱情和創(chuàng)造愿望，使他們全力以赴地投入學習，提高對學習活動的積極性。

二、新課程“以人為本”，閱讀教學“以讀為本”。

“以人為本”，這是新課程教育思想的體現(xiàn)。教師應根據不同的教學內容和教學對象采取靈活多樣的教學方法。我在備課時認真鉆研教材，熟悉課程標準后，再換個角度想，如果我是學生我喜歡以什么樣的方式來學習新內容。想出幾個方案，在課堂上針對學生的具體情況來選擇不同的教法。把寶貴的課堂時間還給學生，讓他們在自主學習的廣闊天地里，享受陽光，吸取自己所需要的知識，在不知不覺中完成教學目標。

三、把語文學科和其他學科融合起來。

《全日制義務教育課程標準》(實驗稿)中指出：“應拓寬語文學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現(xiàn)代科技手段的運用，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野，提高學習效率，初步獲得現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。”《標準》中明確地指出：提倡跨學科教學，與其他課程相融合。這是因為要培養(yǎng)有創(chuàng)新意識和實踐能力的學生僅靠語文教材內容和傳統(tǒng)教學方法，已遠遠不夠。而需要各學科在教學方法、教學內容、思維方式、知識背景等方面相互滲透，再通過有創(chuàng)新地教學才能達到培養(yǎng)目標。那么，怎樣把各學科滲透到語文中去呢?

(1)把音樂融入語文。如在教《讓我們蕩起雙槳》一課中，在進入拓展練習環(huán)節(jié)時，我要求學生以《學后感》為題寫一則短文。同時，我是這樣運用音樂創(chuàng)設情境激發(fā)學生的：邊放歌曲錄音，讓學生閉上眼睛邊聽邊想。體會我們有現(xiàn)在的幸福生活是多么不容易，體會孩子們的快樂心情，這樣他們仿佛置身于茫茫大海中，看到了五彩斑斕的景色，聽到了各種各樣的聲音，看到了無數(shù)的孩子在快樂的劃船……之后，再讓學生把自己的感想寫下來，取得了意想不到的效果。朗讀與唱歌也有許多相似之處，都有輕、重、緩、急之分。讀課文時，同學們怎么都讀不好，沒感情，音也不準，不管老師怎樣講解、示范，效果都不好。后來教唱這首歌曲之后，果然學生輕而易舉地學會了。

(2)把美術融入語文。例如教學《北大荒的秋天》一文，文章很美，可同學們不能全部體會到那種美，后來，我就請學生，把你自己心目中的秋天畫下來，畫完之后，我請同學上去說說你畫的秋天，沒想到收到了意想不到的效果，后再請學生說說你學了這篇課文這后的感受，同學們都說得很不錯了。

四、培養(yǎng)積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力。

在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據已有的經驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。

五、架起課內課外的橋梁。

美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益?！痹谡n程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀《西游記》等課外書;通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內容奠定了基礎。其次，重視豐富多彩的語文實踐活動。注意學科間的整合。讓學生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力。

一個學期的教學工作，很快就結束了。它使我得到了很多的啟示，也讓我真正體會到作為一位教師“潤物細無聲”的內涵，在潛移默化中，培養(yǎng)孩子們的品質，張揚他們的個性，和他們一起成長。

以上是我的工作基本情況，經過試用期的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為x效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：xxxx

xx年xx月xx日

教師轉正申請書格式【篇4】

尊敬的領導：

一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到教師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。

一、教學方面:我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自我無法解決的教學問題就進取向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自我的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐本事。課后進取和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自我的教學本事得到不斷的提高和提高。

二、個人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自我購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自我的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。

三、生活方面：在生活上，我嚴格要求自我，注意自我的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量不給學校添麻煩，努力堅持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位教師都成為好朋友。

經過一年的學習和實踐，此刻我已經基本能夠做好班主任的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請，請領導給予批準為盼！如果我能順利經過轉正，在接下來的教學生涯中，我將再接再厲，取得更大的提高。如果一時未能經過，說明我自身還存在不足，我會改正自我的缺點。

此致

敬禮！

申請人：xx

教師轉正申請書格式【篇5】

尊敬的領導：

在不知不覺中、一個緊張而又充實的學期就要過去了、回顧這一學期、忙碌而又愉快。我們三個老師在共同的努力配合下積極的完成了園領導布置的各項工作：

一、教育教學活動

1、在慶?！叭藡D女節(jié)”時我們以“媽媽的愛”為主題進行了情感教育、我們班小朋友自己動手做了花送給媽媽;

我們媽媽看到寶寶的花很是感動。

2、在四月中旬進行了"大自然情景教學"、我們師生共同觀賞了屈原公園的’郁金香展'、小朋友們很開心。

3、我們把五月共同稱為“黑色的”、在這個月里、我們師生共同排練六一的節(jié)目、今年又剛好趕上了我們建園十五周年、所以今年六一我們是格外隆重、節(jié)目質量要求同樣也很高、所以在這月里、我們老師的嗓子幾乎沒有幾天是正常的、孩子們同樣為了演出也流了不少的汗水;

但在六一兒童節(jié)演出后我們看到各個家長與領導臉上的笑容、聽到那拍不完的掌聲、我們感覺付出是值得的。

4、進入到六月后、我們重點抓教學與常規(guī);

小朋友們在邊玩邊學中收獲了不少知識。

二、保育、安全工作

俗語說：“沒有規(guī)矩、難成方圓”。本學期、我們根據班級中的幾個弱點、我在班主任的領導下、在進行任何活動的時候都進一步加大力度、把安全工作放首位、并在日常生活中我們還進行了相關安全教育、時刻提高幼兒的安全意識、使幼兒順利度過最后學期。

在保育工作上、我們做到每日嚴格地執(zhí)行消毒制度;堅持督促幼兒飯前便后注意洗手;及時的給幼兒更換汗?jié)竦囊路?提醒幼兒多喝水、照顧體弱的幼兒、保證幼兒的進食量、使我班幼兒每餐飯都能按量吃完、沒有剩飯的現(xiàn)象?，F(xiàn)在、孩子們的身體也長了不少、家長也感到很滿意。

三、家長工作

本學期，我們同樣利用了多種形式(面談，電話與家長作業(yè))與家長進行交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況。

社會在發(fā)展，時代在前進，幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，在以后的工作中我會更加刻苦，積極向有經驗的老師學習，使我能取得更大的進步。

經過試用期的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為學校效力的機會。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

教師轉正申請書格式【篇6】

領導好！

我是一名中學語文教師，主要負責語文科目，試用期已到，我在此提出新教師轉正申請，下面就把我在以往工作中的思想、工作等情況做簡要的匯報總結。

一、積極學習，努力提高政治思想覺悟

作為一名中學教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺學習黨的十六大精神及江澤民同志的三個代表的重要思想，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，實事求是，努力弘揚為公、務實、創(chuàng)新、爭先的實效精神。平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。

二、教育教學情況

在語文教學中，結合學生實際和語文學科特點總結出了獨特的探索啟發(fā)發(fā)現(xiàn)總結教學法，將知識傳授與能力培養(yǎng)相結合，將應試教育與素質教育相結合，將智力與非智力因素相結合，將傳授知識與教會方法相結合，使學生真正感受到了學習的樂趣。

三、未來的教學計劃

現(xiàn)在的教育越來越人性化了，所以不能只是把教學當成一門技術，還要把它當成一門藝術，這主要是心理學知識的應用。對于我個人來說，學生的進步就是我最大的快樂。

因此我就需要不斷提高自己執(zhí)教水平，如為了讓課堂教學更加生動，我將在備課的時候通常會查閱大量的相關資料，從中篩選出合適的信息，對枯燥而不連貫的課本內容加以潤色和過渡，用通俗易懂的話去解釋抽象的概念，實現(xiàn)更好的教書育人。

我期望領導批準我的教師轉正申請書，我將更加努力的從事中學教師這個職業(yè)，讓自己早日成為一個好教師，把知識傳授給一代又一代人。

如今教育培訓行業(yè)的競爭越來越激烈，能夠能教師招聘中取勝，就代表著你具有相應的能力，在提出教師轉正申請的時候，結合以上轉正申請書范文，再接再厲讓自己步步為贏，實現(xiàn)成為中學教師隊伍中的一名正式工。

教師轉正申請書格式【篇7】

敬愛的黨組織：

20xx年x月，我成為了一名光榮的大學生中共預備黨員，時光飛逝，如今我的預備期已滿一年，根據黨章第一章第七條規(guī)定，我鄭重向黨組織提出轉正申請，申請轉為中共正式黨員?；仡欁鳛橹泄差A備黨員這一年中，我的個人角色發(fā)生了重大轉變：即由一名在校的大學生成為了一名幼兒教師。

自201x年x月以來，我緊跟黨的腳步，聽從黨的指揮，認真工作，珍惜良好的工作成長環(huán)境，多學習，多反思，有頗多收獲。

一、思想方面

隨著踏入社會這個大環(huán)境，發(fā)現(xiàn)我們要承受的、學習的東西太多了。我們在學校犯了錯誤，我們的老師會認為還是個孩子，我們也可以自己給自己找理由，但步入社會，標志著我們已經是個真正的成人了，要履行起我們應盡的義務，承擔起應負的責任。同時我努力向黨的標準靠近，掌握政治理論知識，積極提高自身政治素質：空閑的時候就從新聞媒體中了解當今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的指導方針等，把實現(xiàn)共產主義的遠大理想與學習、工作的實際緊密的結合起來。

二、教師的職業(yè)道德方面

教育是育人的事業(yè)，具有高尚的師德不僅是一名教師應有的素質，也是培養(yǎng)出優(yōu)秀品質學生的前提。工作之初，剛剛走出大學校園的我對于教師這份職業(yè)的理解不深，還不能很快的轉變角色，較難融入到教學、幼兒、家長之中。

三、工作方面

投入教學工作將近一個學期，我的教學水平有較大的提高，這除了我個人的努力之外，更得力于幼兒園為我們新教師提供的良好的成長環(huán)境。師徒結對活動，讓我有了一位好師傅，她在教學方面給予我非常大的幫助；同時，其他老師們也時時關注我的成長，開誠布公的指出我的缺點和不足，并為我提出好的建議；彈唱活動講故事活動讓我更加的了解自己的技能水平和其他教師的差距，幫助我更加牢固地樹立要抓好教師基本技能的思想。園里還為新教師開展了很多豐富多彩的活動，讓我時刻感受到了幼兒園對我們新教師的注重和培養(yǎng)。

四、學習方面

終身學習是現(xiàn)代社會所推崇的一種思想。我也用這種思想在鞭策著自己要求自己要活到老學到老。經常到幼兒園的圖書室借閱一些教育教學或是讀者等其他類型的雜志書籍等。

雖然我有較多的收獲，但是自身還存在著諸多的不足：

1、思想上還不夠成熟，政治、理論水平有待提高。

2、在教學工作上，還不能完全很順利地組織教育教學活動，經驗尚淺。

3、要進一步提高自己的素養(yǎng)，加強教育理論的學習，不斷完善自我，提高教育和綜合素質，做一名全面發(fā)展的教師。

作為一名預備黨員，我渴望按期轉為中共正式黨員，請黨組織考慮我的轉正申請。如果黨組織不予批準，則說明我離黨員的要求還有距離，我不會灰心，會更加勤奮的工作，努力學習政治理論文化等知識，以更高的工作標準和工作姿態(tài)去爭取黨組織的批準。

此致敬禮！

教師轉正申請書格式【篇8】

尊敬的領導：

隨著本學年的結束，回顧一年來的工作，充實而富有挑戰(zhàn)，在學校領導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為接下來的工作做得更好，特就這學年小學教育工作總結如下：

一、政治思想

本人思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學

1、專業(yè)成長。嚴格做好五認真常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經驗，拓寬教學視野，廣交數(shù)學之友，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，去年下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。

2、教學管理。認真組織好教師業(yè)務學習，提升教師教學理念;開展同課異構課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用有效教學實施手冊，為教師個人、學校積累業(yè)務資料;每學年初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結。

三、繼續(xù)教育

積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領略風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。

本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責。加強自身的政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!

在教學工作方面，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識，認真研究教學規(guī)律，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。

對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。

上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質疑，敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。

不斷提高教學質量，教學效果評價良好。在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。

安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生。

由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評。

以上是我的工作基本情況，經過一段時間的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個為x效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師轉正申請書格式【篇9】

尊敬的領導：

您好！首先感謝給我從事實訓教學工作的機會，我一定會珍惜這來之不易的機會，在今后的工作中，好好表現(xiàn)自己，全身心地投入到實訓教學工作中去，為學校明天的發(fā)展，貢獻自己的力量，實訓教師的轉正申請書。

我是年月進入學校的，至今已有二年多的時間了。這二年多來，參預帶班下廠實習、汽車實訓、摩托車考證實訓、招生咨詢、設備維修等工作，是我從企業(yè)到學校人生的重大轉折。我深知一名教學工作者，不僅需要有耐心、細心、責任心、還要具有較強綜合授課能力，根據學校教學工作需要，我先后進修了大專、電工中級、汽車高級，這對于我成為一個多面實訓工作者是一個很大的幫助，轉正申請書《實訓教師的轉正申請書》。

在學校領導的正確指引下，加上我多年企業(yè)機修經驗下，以嚴肅認真的態(tài)度完成學校布置的一切任務和按排；所帶班級在考證的合格率90%以上。力爭使登上一個新的臺階，我深信我本人一定能做到這些。我本人性格開朗，工作認真，極善于與他人溝通，注重團隊的合作協(xié)調，責任感強。更關鍵的一點是，做一名教學工作者是我一直以來最大的愿望，我愛好這一行，所以我自信，并能夠把所有的精力都投入到工作中去

看到學校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式坐班教師的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標。在此我提出轉坐班教師申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，同學校一起展望美好的未來！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師轉正申請書格式【篇10】

尊敬的領導：

您好！

我于20xx年x月參加教育工作。時光流逝，轉眼間我已參加工作一年了。這一年以來，在學校領導和同事們的關心幫助下，我成功地實現(xiàn)了由學生到教師的角色轉變，工作得到了實踐的鍛煉，思想認識、學習能力、教學能力、專業(yè)水平都有了明顯的提高。在服務期滿之際，特向領導提出轉正申請，現(xiàn)將一年來的個人表現(xiàn)總結如下：

一、政治思想方面

作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。在平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的言行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。

二、教學工作方面

在教學工作方面，本著對學生、學校負責的態(tài)度，來到學校后迅速熟悉常規(guī)的教學方式、方法，精心備課，上課講解透徹，認真進行作業(yè)布置和批改等常規(guī)工作。在上機操作實踐中，積極指導學生，嚴格管理課堂紀律，確保學生在實踐中有所進步。在理論課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的自我思考能力。在課后，積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師的教學方法，取其精華，并摸索出一套適合自己的教學方法，努力提高自己的教學能力。

三、個人素養(yǎng)方面

我堅持學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，提高自身的思想覺悟。在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。一年來，我服從學校的工作安排，積極配合領導和教師們做好校內外各項工作。嚴格遵守學校的規(guī)章制度，按時上下班，不遲到、不早退。在教書之余，我自覺學習專業(yè)知識，以拓寬自己的專業(yè)知識面，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標。

四、生活方面

在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，盡力最好自己該做的事，日常多關心學生的學習和生活情況，與同事們友好相處。

經過一年的學習實踐和鍛煉，我已經基本能完成跟教育教學相關的工作。雖然在某些方面還存在一些不足，政治理論基礎不夠扎實，理論聯(lián)系實際的能力有待進一步加強，自己的綜合整體素質還有待進一步的提高，但是在今后，我將更加努力，克服缺點，爭取取得更大的進步。在此，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

教師轉正申請書格式【篇11】

尊敬的領導：

您好！

我叫xxx，女，19xx年10月，出生于xxx，20xx年6月畢業(yè)于xx教育學院數(shù)理系數(shù)學與應用教學專業(yè)，xx年x月參加縣政府人勞局及縣教育局組織的初中教師招聘考試，被錄用后，被分配到xx初中參加教育工作。

參加工作以來，能服從學校安排，認真完成教育教學任務，在思想、工作和生活方面都取得了很大進步，同時得到領導和同事、學生的充分肯定。現(xiàn)見習期已滿，特申請轉正。

望組織批準為盼。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師轉正申請書格式【篇12】

尊敬的領導：

時間過的好快啊，在ABC幼兒園工作也快一年了。我在這里不斷學習、工作的同時也在不斷的成長。從最初的參加幼兒園培訓、和同事們一起布置園內環(huán)境，到開展日常教學工作、外出學習、做好家園互動活動(電訪、開家長會、開展“圣誕party”活動、春季親子運動會)……這一路走來，我們付出了很多，但我相信一句話：“付出總是有收獲的!而事實也給了我們很有力的證明。

回顧本學期的工作計劃，我從六個方面進行一下小節(jié)：

一、作為一名幼兒教師，首先應該在思想上嚴格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè)，熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和-諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關心愛護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒，我會給予他們更多的關注，幫助他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區(qū)。我班的翟志明，剛來幼兒園自己坐在一角，不和小朋友們在一起玩。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩。引導他和孩子們慢慢熟悉，慢慢融和，喜歡小朋友，喜歡老師，更喜歡幼兒園。不能冷落任何一個幼兒，讓每個孩子都感覺到老師的關心。對活潑開朗的幼兒，我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強的音樂，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展示自己的風采，不受任何壓抑，同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的，老師的真誠，孩子是能感受到的。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就會以主動的態(tài)度接受你的教育。

二、本學期我和闞老師、陳老師共同擔任“尼莫(二)班”的教學、保育工作。我班共有15名幼兒，和這些可愛的孩子們在一起，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭，每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。

三、由于孩子們年齡小，初來新環(huán)境，很多孩子不能很好的適應，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流，了解孩子的個性特點以及愛好、不良習慣，認真填寫一日觀察表，與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認識，互相培養(yǎng)和增進感情，孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說：“良好的開始是成功的一半”。在這一學期里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。這些小哥哥、小姐姐不僅學會了書本上的知識，更重要的是他(她)們變的自信了、有想法了。他們會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們班的寶貝，在整合課程上動手能力非常強，孩子們愿意貼一些小貼畫，基本上都能正確的貼上。也愿意做一些小手工，例如:“《給媽媽做項鏈》自己動手團成小球然后貼上，孩子們非常喜歡愛惜自己的作品，每次做完后我都會給他們貼在“我的作品”欄里展示。孩子們很高興的指著：這個是我的,那個是我的。有的會對別的小朋友說，我做的漂亮吧。還有一些像畫十字線，添窗戶在涂在畫的時候積極性很高。還有在美術方面，孩子們對顏色的認知基本上都能掌握!在涂色的時候，我們美術課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一個辦法，讓這些圖畫形象，生動起來運用角色進行教育。例如:涂西紅柿時，有許多西紅柿，我就把他們分為：“西紅柿爸爸，媽媽。寶寶。調動孩子們的積極性，就會積極的去涂色。在涂色的時候，我會隨時提問：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會回答：“我涂的是紅色”這樣又加深了對顏色的認知。

四、善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的，我們與家長們面對面交流的機會比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時向家長反饋幼兒在園學習、生活情況，同時也聽取家長們的想法和建議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。一學期來，我通過多種渠道與家長溝通，讓家長及時了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。

我真心地希望成為這個大家庭中的一員，所以我肯請成為正式的幼兒教師，望領導批準!

申請人

20__年__月__日

教師工作調動申請書格式范文模板

經驗告訴我們，成功是留給有準備的人。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。所以，關于幼師資料你究竟了解多少呢？以下是由小編為你整理的《教師工作調動申請書格式范文模板》，歡迎你參考，希望對你有所助益！

教師工作調動申請書格式范文模板【篇1】

尊敬的x領導：

您們好：

我叫xx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。

我本立志扎根于釣魚小學，履行自我神圣職責，但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決困難，懇請領導幫忙解決。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。

同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期盼。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調平安鎮(zhèn)中心小學。期望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。

佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小孩子，更有利于我安心工作。

請領導批準！

教師工作調動申請書格式范文模板【篇2】

xxx教導局：

我于19xx年從xx學校畢業(yè)后調配在xx區(qū)從事教誨工作，在xx小學工作四年后，于xx年7月調至xx小學工作至今。因自己工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等起因，導致小孩年幼無奈照顧等實際困難，特向引導提出申請，將本人調到離家較近的xx路第一小學工作。

1xx9年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。xx年我們按揭在xx巷購置了屋宇。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起寓居，不能給咱們供應任何幫助。我們的兒子今年4歲，當初市保幼院讀書，咱們工作繁忙，基礎無奈親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我始終在學校與家庭間奔忙，疲乏之極，切實難以支撐。

為解決家庭實際艱難，罷黜后顧之憂，更好的投身工作，我渴望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。

此致

敬禮！

申請人：xxx

年月日

教師工作調動申請書格式范文模板【篇3】

院人事處：

我于1983年從武漢大學畢業(yè)后分配來本院，現(xiàn)在經濟系管理教研室工作。因我父親年老多病，需要人照顧，以及我與愛人長期兩地生活等實際困難，特向領導提出申請，調回家鄉(xiāng)工作。

我的家鄉(xiāng)在湖南柿×縣。父親現(xiàn)年75歲，1988年患半身不遂病，生活不能自理。我于1984年結婚，愛人在家務農，現(xiàn)有一個兒子。由于我在外地工作，這樣，照顧老人、教養(yǎng)兒子以及家內外勞動，都由我愛人獨力承擔。因長期操勞，她實在難以支撐。

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調回家鄉(xiāng)，就近解決工作問題。請領導批準。

申請人：

日期：

教師工作調動申請書格式范文模板【篇4】

福安市教育局：

本人xxx，女，19xx年1月出生，于20xx年6月從xxx學院畢業(yè)后于20xx年9月分配在xx市xx鄉(xiāng)從事教育工作，在XX工作已經一年。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因本人工作的xx與家較遠、家中只有身體欠佳的父母，出現(xiàn)的緊急事情也不能夠及時得到較好解決等實際困難，我常要在xx村和xx鎮(zhèn)往返奔波，這給我的工作和生活上造成了許多不便，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的xx中心小學工作。

希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的'年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求。不用在xx村和xx鎮(zhèn)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。

此致

敬禮！

申請人：

年 月 日

教師工作調動申請書格式范文模板【篇5】

教育局：

我于19xx年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20xx年7月調至xx小學工作至今。因我工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將我調到離家較近的路第一小學工作。

19xx年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。由于丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師工作調動申請書格式范文模板【篇6】

敬愛的教育局領導：

您好！本人xx，女，xx年xx月出生，xx年畢業(yè)于xxxx大學xxxx學院，同時獲得理學學士學位。同年（xx年）通過xxxx市教育局教師招聘考試并分配到xxxx中學擔任xxxx教師。于xx年xxxx月轉正并聘用為中學二級教師。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學習，努力提升個人業(yè)務水平。但由于各種原因，本人申請調入xxxx中學進行任教：

家庭原因：xx

個人發(fā)展原因：xx

本人xx年分配到xxxx中學工作，由于當時英語老師緊缺，我服從了學校的教學安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于xxxx科的教學無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過xxxx科的教學。在執(zhí)教兩個班英語的同時，我還堅持執(zhí)教一個班的，同時帶領及輔導學生參加市的知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學校對xxx科教學的不夠城區(qū)學校成熟，對于個人業(yè)務水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。

為了在能兼顧照顧家庭的同時在xxxx科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝！

申請人簽名：xxx

xx年xx月xx日

教師工作調動申請書格式范文模板【篇7】

xx教育局：

我于xx年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學工作四年后，于xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的xx路第一小學工作。

xx年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一齊居住，不能給我們帶給任何幫忙。我們的兒子今年4歲，此刻市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一向在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我期望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。

此致

敬禮

申請人：

教師工作調動申請書格式范文模板【篇8】

尊敬的領導：

本人xxx，女，xx年10月出生，xx年7月畢業(yè)于xxxx師范學校普師專業(yè)，同年8月被分配到xx鎮(zhèn)小學工作至今。本人于xx年9月至xx年7月，在xx教育學院【函授】進修漢語言文學專業(yè)，獲得大專文憑。

本人自從參加工作以來，一向熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校優(yōu)秀教師光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

xx年12月，我與在在xxxx工作的愛人結婚。xx年我們按揭在縣城購置房屋。愛人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲，此刻實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。此刻愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務勞動。期望上級領導能體諒我家庭生活上不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校xx鎮(zhèn)xx小學或xx鄉(xiāng)xx小學。

如果上級同意了我調入，那么，我堅信，不用在xx鎮(zhèn)和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后，我再一次請求領導思考到我的實際困難，同意我的工作調動。多謝！

請領導批準！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師工作調動申請書格式范文模板【篇9】

觀山湖區(qū)教育局相關領導

本人劉紹江，男，1983年11月出生，現(xiàn)住貴陽市觀山湖區(qū)朱昌鎮(zhèn)。20xx年畢業(yè)于貴州省電大英語教育專業(yè)（大專文憑）并于同年10月考入普安縣江西坡鎮(zhèn)細寨民族中學任英語教育教學工作，現(xiàn)任學校英語教研組長，后于20xx年7月畢業(yè)于貴州師范大學取得本科文憑，同年取得中學二級教師資格。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加鎮(zhèn)、校統(tǒng)考，成績優(yōu)越。因而本人也多次獲得了鎮(zhèn)、縣級教育部門授予的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號。

因我于20xx年和貴陽市觀山湖區(qū)朱昌鎮(zhèn)的黃洪菊結婚生有一子，妻子一邊上班一邊照顧小孩和老人（父親因車禍殘廢母親眼睛看不清東西），單靠妻子一人家庭根本無法生存下去，也因此夫妻常常爭吵。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作做得更好，同意我的請求，將我的工作調動到貴陽市觀山湖區(qū)朱昌相對較近的學校。

如果上級同意了我的調入，那么，我堅信我將能騰出更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為朱昌的教育事業(yè)添磚加瓦。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

教師工作調動申請書格式范文模板【篇10】

尊敬的各位領導：

我叫xxx，男，1982年8月出生，20xx年畢業(yè)于xx-x化學與生命科學系化學教育專業(yè)，同年參加工作，現(xiàn)在xx-x任高三化學教學工作，現(xiàn)任學校團委副書記，為學校20xx年后備干部培訓對象。

我于20xx年9月至今，一直擔任著班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。20xx—20xx學年高一(3)班被評為“優(yōu)秀班集體”，20xx—20xx學年、20xx—20xx學年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個人也在20xx、20xx、20xx年多次獲縣級、校級表彰。

我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了20xx—20xx年度“先進教師”光榮稱號。

因我的愛人xx在xx-x中學擔任高三化學教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著，生活上頗為不便。 20xx年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。

再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調動到xx-x。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺，范文《夫妻異地工作調動申請書》。

如果學校同意了我的'申請，我堅信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xx-x乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮！

教師個人轉正申請書格式范文模板

幼兒教師教育網相關欄目推薦：“教師轉正申請書”。

申請書是請示用于下級向上級提出請求，下級只能上報上級權限內需要審批的事項。適用場合不同，申請書給人們提供許多幫助。申請書您知道有哪些是需要注意的？欄目小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下教師個人轉正申請書格式范文模板，歡迎你來品鑒本文！

教師個人轉正申請書格式范文模板 篇1

尊敬的領導:

我于20xx年8 月到學校任教至今，一直從事著 XXXX 工作，6 年來，在領 導與各位老師的關懷和幫助下，我愛崗敬業(yè)，嚴格要求自己做好份內的每項工作， 保證系部教學工作正常有序的開展，與同事和睦相處，并積極參加各類活動，同 時作為系部的兼職教師，我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，按質按量的完成學校布置的各項 教學任務，利用課余時間為自己充電，將所學技能傳授給學生。

然而，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實而迫切的，為了提高自身專業(yè)能力，我 于 20xx 年報考 xxxx 修讀工程碩士學位，可該專業(yè)只招一名在職研究生，專業(yè)課 的學習不單獨開班，需要隨全日制研究生一起上課，在修完基礎課的學分之后由 于工作需要無法跟班上課，根據 XXXX 大學在職研究生管理規(guī)定，我在明年 3 月 份就可以參加答辯，而我現(xiàn)在專業(yè)課學分還未修完無法開題，在經過深思熟慮之 后，我特向學院提出申請，轉為專任教師，并利用課余的時間，早日完成學業(yè)， 轉崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中去，為學院 的發(fā)展貢獻自己的一份力。 希望學院領導能夠根據實際情況，同意我的工作轉崗申請為荷，并在接下來 的工作中，考驗我!

此致

敬禮

申請人: XX

20xx年X月X日

教師個人轉正申請書格式范文模板 篇2

我來到xx學校快一年了，試用期已滿，根據貴學校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請轉為xx學校正式教師。

作為一個應屆畢業(yè)生，初來學校，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是學校領導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化，讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變。

在學校的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為學校做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

在崗位實習期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大；但是各領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了學校的工作環(huán)境，也熟悉了學校的整個操作流程。

經過這幾個月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學任務，整理各種資料，掌握幼兒心理活動，協(xié)助學校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。

這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多；看到學校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和學校一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創(chuàng)造價值，同學校一起展望美好的未來！

教師個人轉正申請書格式范文模板 篇3

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。

一、思想上

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：

一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；

二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

教師個人轉正申請書格式范文模板 篇4

xxxxxxxxx小學 xxx

xxx教育局:

xx，女，漢族，大專文化。于xxxxxxxx專業(yè)。于xxx年報名參加xxxx縣教師招聘考試，以較好的成績被錄用。于11年9月自愿選擇到xxxxxxx，兼班主任工作。到此已完成一年的教育教學工作任務。

本人熱愛教育事業(yè)，團結同志，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，樂于從教，一直保持健康的心理。與學生在一起，覺得充實、快樂，不怕吃苦。嚴格用教師法要求自己，處處為人師表，為人正直無私，行為規(guī)范。愛護每一位學生，不亂收學生的費用，不體罰和變相體罰學生，不歧視差生。符合教師的思想素質要求。

教學工作認真。認真?zhèn)湔n、上課和認真批改作業(yè)。因材施教，輔導差生耐心，堅持不懈。認真探討教法，努力培養(yǎng)學生的學習興趣和多方面的愛好，提高學生的學習積極性和主動性。教給學生的學習方法。充分利用現(xiàn)代化教學資源對學生進行教學，取得了很好的效果。所教班的學生越來越愛學、好學，在各方面都得到了發(fā)展。學習興趣日益濃厚，成績不斷上升。本期半期統(tǒng)考成績語、數(shù)兩科都位于片區(qū)同年級前列。符合教師的業(yè)務能力要求。

本人虛心學習，認真鉆研教法，多讀參考資料，經常在網上聽名家講課等，吸取優(yōu)秀教師的先進經驗， 把所學到的活用到我的教學中來。同時多次請有經驗的老教師到班上聽課并指導我的教學，有時用電話和網絡詢問老教師一些教學和知識方面的問題。一年來，我的

教學水平不斷提高，業(yè)務能力不斷增強，在教學上取得了得可喜的成績，得到有關領導的認可和好評。

認真學習初中和高中的有關課程，利用網絡了解先進的科技、文化、軍事，豐富知識，開闊視野。讓自己的思維永遠走在前面，保持青春與活力，這樣，才會讓知識之源永不干涸。

學習有關法律法規(guī)和先進的教學理論。了解最新的教育教學動態(tài)，學習他人的先進經驗。改進了自己的教育教學行為。通過學習，我獲得了更多的知識，提高了自己的業(yè)務能力。在教育教學理論的學 習和運用上，在學科知識的積累和把握上完全具備教師的基本功底，符合教師的要求。

作為班主任，關愛學生，把學生安全放在首位，讓學生把安全工作變成自覺行為。經常與家長保持聯(lián)系， 交流學生的思想行為狀況，達到家長、教師共管學生，規(guī)范學生行為的目的。建立鼓勵機制，提高學生的自信心。努力提高學高學生的原動力。除了語言鼓勵，還常用自己的工資給學生買獎品，實行物質鼓勵。努力培養(yǎng)學生的多種興趣。教學生教唱，教學生舞蹈。豐富了學生生活，活躍了學生思維，陶冶了學生情操，增加了學生對學校的興趣。一年來，建立建全了班委，明確了各自的責任，把重點轉移到培養(yǎng)學生生活、學習習慣，提高學習成績上來。糾正了學生的一些不良習慣，學生學習積極性高，本班的學習成績上升很快。這方面自己覺得符合班主任的要求。

一年來，通過自己的努力，在思想、工作態(tài)度、業(yè)務水平、教學成績、班主任工作等方面努力做到符合教育教學要求，較圓滿地完成

了教育教學任務。請上級審查 ，如果符合條件，請批準轉正定級。

申請人：

申請人所在學校：

xxx xxxxxxxxx 20xxxxxxxx

教師個人轉正申請書格式范文模板 篇5

敬愛的黨組織：

****年**月,我成為了中國共產黨預備黨員中的一員,從此,我更加嚴格要求自己,處處以一個黨員的身份要求自己的言行和為人處世;時時從組織生活中,黨員老師談話中,一些影視片和報章雜志中吸取有益的成分,不斷充實自己、完善自己;定期寫出自己的思想動態(tài),匯報給黨組織。按照第七條規(guī)定,現(xiàn)在,我終于可以提交轉正申請書轉為正式黨員,進一步接受黨的教育,提高自己的思想,正確樹立自己的人生目標和理想。

我現(xiàn)將我考察期的工作思想匯報:

一:對待學生

小學是個兒童的世界,生活在這色彩斑斕的兒童世界里,我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心弦,滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。平時,我善于觀察,了解每個孩子的家庭情況和他們的思想基礎,智力發(fā)展,興趣愛好,性格特點等,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊重熱愛每一個孩子,對那些特別的孩子給予更多的關愛。

下面的是例子,自己寫點上去吧

二:對待教學工作

教學工作可以說很簡單,對于小學的知識來說自己相對還是比較簡單的.但小學工作也是一個很難說的問題,如何抓住不同孩子的特點、如何發(fā)現(xiàn)孩子的最近發(fā)展區(qū)巧妙地引導他們似乎是一個任何專家老師都不能胸有成竹的事兒。我盡自己的能力,和學生走地很近,以孩子的眼睛來看待每一件事,發(fā)現(xiàn)其中的教育價值。

在我的帶領下,我們開展了很多或有趣、或難忘的主題活動。

下面的是例子,自己寫點上去吧.在一年的工作中,我獲得了市,區(qū)的多項獎狀,自己加上去吧~~~

三:對待同事

同事是我工作中很重要的一個部分。我喜歡和其他的老師在一起,從她們那兒,我可以得到很多創(chuàng)意、靈感,和很多在教學實踐中才能領悟到的教學技巧和教學方法,在一年中,我已經從一個新教師步入了一個教學成熟,嚴謹?shù)慕處熜袠I(yè),在黨員同志的關懷下,我更加深入的對黨有了全面的了解,令我的思想,工作,處事上有了很大的提高.

如果這次黨組織批準我轉為正式黨員，我會用黨員標準更嚴格的要求自己，全心全意為人民服務，用自己的一生實踐入黨時的誓言。如果這次我沒能被批準轉為正式黨員，我會找準差距，迎頭趕上，我堅信通過自己不懈的追求和努力，一定能邁進黨的大門。請黨組織相信我、考驗我吧。

此致

敬禮

申請人：×××

××××年××月××日

教師個人轉正申請書格式范文模板 篇6

尊敬的各位領導：

我于X年XX月參加工作至今已半年，經過這半年的努力工作和學習，我獲益良多。在思想上，積極要求上進，熱愛學校，在工作上，我努力工作，擔任了藝術設計學院本、?？茖W生。這七門課的教學工作。這半年以來，在學校領導和同事們的關心幫助下，我成功的實現(xiàn)了由學生到老師的轉變，工作和教學能力有所增強，思想認識也有了極大的提高，現(xiàn)在特向領導提出轉正申請，并對我半年來的情況作以下匯報：

一、教育教學方面：剛走上講臺的我，深知自己在教學上需要學習的地方有很多，因此我經常聆聽其他老師的教課，從中學習別人的長處，課后與老師交流心得體會，領悟教學的藝術。為了上好每一節(jié)課，我認真分析教材，上網查找資料，根據教材的`特點和學生的實際情況設計好每一堂課。始終堅持做到：潛心教學，上好每一堂課；關愛學生，注重學法指導；刻苦鉆研，注重課堂效率；勤于輔導，注重練習鞏固。

二、政治思想方面：作為一名黨員，我堅持學習馬克思列寧主義精神、毛澤東思想、鄧小平理論，提高自身的思想覺悟。在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。入職以來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作和學習中，在領導和同事們的幫助下，我會通過自己的努力，克服缺點，爭取取得更大的進步。

三、明確了作為一名共產黨員，必須旗幟鮮明地擁護黨的方針政策，并帶頭執(zhí)行。入黨以前，自己所做的一切，都可以看成是個人行為。即使做得不對，也能得到他人的諒解。成為一名預備黨員后，我覺得肩上的責任更為重大了，自己的一言一行、一舉一動，不是代表個人，而是代表整個組織。特別是在一些公共場合、特定場所，我必須以一名合格黨員的身份出現(xiàn)，不但要模范遵守學校各項規(guī)章制度，而且要身體力行好黨的各項決策、要求，時時處處做好群眾表率。

申請人：

xx年xx月xx日

教師個人轉正申請書格式范文模板 篇7

尊敬的領導：

忙碌的工作，總讓人覺得時間過得特別快，這一學期可以說是充實的、豐富多彩的：我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些問題，更關鍵的是我明確了今后努力的目標及方向。

一、思想方面

在思想上，始終與黨中央保持一致，認真貫徹學習黨的優(yōu)良方針;在教學工作中，嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象。

二、教學、工作方面

本學期初，本人有幸至黃山參加省級研修班，聽取、學習了專家、優(yōu)秀同仁的報告、講座及同課異構，我認真領悟、借鑒、創(chuàng)新，不斷將豐富的知識及經驗運用到實際教育教學工作中去，提高了學生的學習興趣和教學效果。

為了促進自己不斷地學習與進步，我還參加了今年宿州市高中信息技術優(yōu)質課評比，業(yè)務能力有了進一步的提升，專業(yè)知識也豐富了不少，同時也存在一些問題，比如專業(yè)知識不熟練，稍有欠缺，這一點給了我很大的警示。一直希望自己能夠站穩(wěn)腳跟，實現(xiàn)自身價值，但總是想法多于實踐，以各種理由來搪塞自己。我將銘記這次教訓。

另外，我還利用有限的時間完善了自己的教育教學博客，汲取百家之長，結合自身的經驗，形成自己的觀點，得到了省評審組的認可，取得了一定的成績。但是，我明白存在的問題，既然是教學博客，不僅要與同行同事們交流，還要與學生互動，這樣有利于及時掌握學生的動向，引導學生的學習。經驗來源于學生，還要運用到學生中去，這也是我今后需要注意的地方。

信息技術教師要在專業(yè)知識過硬的基礎上，不斷地更新教育、教學理念，探索適合本地區(qū)、本學校的教學方法。

1、探索適合本地的講練教學法

皖北地區(qū)學生普遍起點低，基礎差，高一學生仍然停留在畫圖、翻紙牌階段，甚至部分農村學生沒有或很少接觸計算機。試想，連最基礎的計算機操作水平都不具備，那么非零起點(粵教版)教材上所涉及的活動等就無異于空中樓閣。為了解決這種狀況，我們能做的就是積極探索適合本地教學方法。我們能做的就是多講多練，邊講邊練。邊講邊練可以完全滿足多講多練的全部要求，并且和45分鐘不發(fā)生沖突教師理論上可以講組45分鐘，學生也可以練夠45分鐘!

2、充分發(fā)揮分組教學和分層教學的優(yōu)點

新課程所倡導的自主學習，信息技術課程無論從教學內容、教學環(huán)境和教學方法上都非常有利于培養(yǎng)學生的自主學習意識和學習能力。雖然，我們的學生基礎差，但不意味著以后也差，學生的能力依然是需要培養(yǎng)的。這就需要我們努力轉變學生的學習方式，積極并堅持實行分組教學，充分發(fā)揮基礎較高學生的作用，各組之間進行評比，優(yōu)秀作品進行張貼等;另外，分層教學還可以基礎高的學生有所提升，基礎稍差的學生吃飽。

在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱、學生，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學。另外，不斷豐富自己的專業(yè)知識、業(yè)務能力、新理念、新知識，學習別人的長處，努力提高自身的信息素養(yǎng)，形成自身的信息技術教學風格。

在此我提出轉正申請，懇求領導給我鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為x創(chuàng)造價值，同x展望美好未來!

此致

敬禮!

申請人：xx

20xx年x月x日

入團申請書模板格式初中

流動青年還可以向單位所在地團組織提出入團申請。流出地已經在流入地建立駐外團組織的，也可以向駐外團組織提出入團申請。以下是小編精心整理的入團申請書格式（通用13篇），希望對大家有所幫助。

入團申請書模板格式初中 篇1

敬愛的學校團支部：

你們好！通過對團章的學習，我多么希望能加入這屬于青年人自己的組織——共青團。我是一名普通的青年人，同每一名青年人一樣，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個指路的標燈，團組織就是青年人前進道路上的航標，所以我迫切要求加入共青團組織。

縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號，無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧于我們的祖國，無愧于我們的人民，乃是忠于黨、忠于人民，為我國青年所擁護和愛戴的'革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)全面推向21世紀的生力軍。鑒于此，我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日加入中國共青團。

我向團支部申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我將按照團的章程，認真履行團員義務，堅決執(zhí)行團組織的決議，充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，做品學兼優(yōu)的好學生，學習團的基本知識和科學、文化等知識。不斷提高為人民服務的思想認識，做有文化、有理想、有道德和有紀律性的好團員。虛心向先進青年和人民群眾學習，遵守學校的各種規(guī)定制度，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，勤奮學習，積極工作。如果團組織暫時沒有批準我的申請，我也不灰心喪氣，因為可能是我自己還未達到團員的要求。我將繼續(xù)努力，繼續(xù)接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取，積極向團組織靠攏。

希望團支部可以批準我的申請。我隨時準備著迎接新的挑戰(zhàn)，并以實踐來證明我自己。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

入團申請書模板格式初中 篇2

尊敬的團組織領導：

我志愿加入中國共產主義青年團，成為一名共產主義青年團員。

作為一名學生，我深知自己還有很多不足之處，但我愿意在共產主義青年團的大家庭中，不斷努力學習，鍛煉自己，為實現(xiàn)共產主義事業(yè)貢獻自己的力量。

我深知中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍，我愿意為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。

在今后的學習和生活中，我將嚴格要求自己，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅定共產主義信仰，培養(yǎng)共產主義精神，努力提高自己的思想政治素質和業(yè)務水平，積極參加團組織的各項活動，為團組織的工作貢獻自己的力量。

希望團組織領導能夠批準我的入團申請，讓我成為中國共產主義青年團的一員，為實現(xiàn)共產主義事業(yè)貢獻自己的力量。

此致

敬禮！

申請人：

20XX年XX月XX日

入團申請書模板格式初中 篇3

敬愛的團支部：

我通過對團章的學習，在團組織和團員的教育和幫助下，認識到作為21世紀的青年，必須積極爭取加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。

共青團是黨領導下的先進青年組織，是黨的可靠的得力的助手和后備軍，培養(yǎng)青年的學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的.大學校。正是如此，我們應該爭取加入共青團。

我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批準，如果我被批準了，我決定遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做名符其實的共青團員，處處起模范作用，為祖國的繁榮昌盛貢獻力量；如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件，爭取成為一名合格的共青團員。

請黨組織考驗我！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

入團申請書模板格式初中 篇4

入團申請書的格式

1.題目。一般為“入團申請書”

2.寫稱呼。一般為“尊敬的團組織”

3.正文。可以寫對共青團的發(fā)展，歷史以及你的認識等。

4.另起一行分別寫“此致敬禮”

5.另起一行的末尾分別寫“姓名年月日”

入團申請書的內容及格式要求

1、介紹個人的現(xiàn)實情況

對個人現(xiàn)實情況的介紹，是為了讓團組織對自己的身份、情況有一個初步和大致的了解，不用展開來寫，簡明扼要即可。

2、個人簡歷和家庭成員及社會關系的情況

這一部分的內容也要簡單，無須多用筆墨，但也必須清楚明白。對個人簡歷的寫法，一般要求從上學時寫起，到目前為止，只需依據時間的順序，一項項地排列出來即可。主要家庭成員及社會關系的情況，在申請書正文中可以簡單地介紹一下，也可以不寫，要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會關系可附在申請書后。

3、入團動機和理由

入團的動機、理由要重點寫。申請的理由比較多，則可以從幾個方面、幾個階段來寫。

4、對團的認識和決心

對團的認識往往是同個人的成長經歷有關的，這在申述自己的入團動機時已有所涉及。這里指的`是專門較集中的對團認識的文字。

自己的心情、決心這一部分是抒寫自己入團的強烈愿望，表達自己的決心的部分。

5、結尾和落款

申請書可以有結尾，也可以沒有。結尾一般寫上“懇請團組織批準我的申請”和“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。“此致”另起一行空兩格寫，“敬禮”再另起一行頂格寫。

落款，要署上申請人姓名和成文日期，均寫在右下角，注意排列整齊。

入團申請書模板格式初中 篇5

共青團組織：

我志愿加入中國共產主義青年團，因為我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織。是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

我是一名即將中學畢業(yè)的初三學生，在中學這最后一段時間內，我有機會能夠申請加入中國共產主義青年團，我感到非常榮幸。

中國共產主義青年團是堅決擁護中國共產黨的綱領、以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，為把我國建設成富強、民主、文明、和諧的`社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產主義的社會制度而奮斗的。中國共產主義青年團帶領青年在經濟建設中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，充分調動和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性，組織青年參加改革開放和建立社會主義市場經濟體制的實踐。

我想加入到這個組織，請團批準!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

入團申請書模板格式初中 篇6

敬愛的團組織：

我志愿加入中國共產主義青年團，因為我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的得力助手和后備軍。

在團組織的培養(yǎng)下，在老師的教育和同學們的幫助下，通過學習團的章程，我認識到：中國共產主義青年團是先進青年的群眾組織，是學習共產主義的大學校，是中國共產黨的得力助手，把自己培養(yǎng)成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者，就應該加入中國共產主義青年團。

我是一名普通的`初二學生，同每一名中學生一樣，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個指路的標燈，團組織就是我們前進道路上的航標，所以我迫切要求入團。

中國共產主義青年團是中國先進青年的群眾組織，是學習共產主義的學校，是中國共產黨的有力助手。回顧共青團的成長歷史，無不感到自豪和驕傲。

因此要把自己培養(yǎng)成為一個有社會主義覺悟、有文化的勞動者，熱愛祖國、忠于人民、有知識、守紀律、體魄健壯、勤勞勇敢、朝氣蓬勃、不怕任何困難的共產主義事業(yè)的接班人就必須加入共青團組織。

我認為要成為一個優(yōu)秀的團員，應該做到以下幾點：

（一）宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

（二）自覺遵守國家的法律法規(guī)和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

（三）接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務。

（四）虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。

（五）開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

如果團組織批準我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務，按時交納團費，堅決執(zhí)行團組織的決議，充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，做品學兼優(yōu)的好學生。如果團組織暫時沒有批準我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。

請團組織在實踐中考驗我！

此致

敬禮！

申請人：

申請時間：

入團申請書模板格式初中 篇7

敬愛的學校團支部：

我是初二級的一名學生，我志愿能加入中國共產主義青年團，我盼望能成為一名光榮的共青團員。

加入中國共青主義青年團是我初中以來的'愿望。隨著閱歷的豐富，我對團組織有了初步的認識：共青團是中國共產黨的有力助手，是一座培養(yǎng)人才、鍛煉人才的大熔爐。是許許多多人才成長的空間。我時刻以團員的標準來嚴格要求自己，在學習上，我以團員為學習榜樣，以超越他們?yōu)槟繕恕＜訌娮陨硇摒B(yǎng)，努力學習。在生活上，我注意勤儉節(jié)約，我厭惡向父母伸手討錢，所以我想努力學習各種知識，期望能早日獨立自強，自力更生。我決心加入中國共青主義青年團，決心追求我的愿望，期望能夠為社會作出更多貢獻。

我在班級里擔任體育委員一職，每一天要管理好同學們做好課間操和眼保健操，還要協(xié)助老師上好體育課。擔任體育委員以來，值得我驕傲的事是我曾帶領我班同學取得全集對形隊列操比賽的第一名。在校里，我曾是校運動員中的一員，雖未曾為校爭光，但我已盡全力了。此刻我是校初中籃球隊副隊長，現(xiàn)已為校贏得幾場賽，將來將會有更多比賽，為校爭光。

如果團組織經過嚴格審查批準這一要求，我將更嚴格要求自己，更認真、更努力的學習科學文化知識，模范的做一名共青團員。如果團組織經過嚴格審批，覺得我還不夠資格，我將繼續(xù)嚴格要求自己，爭取能早日成為一名光榮的共青團員。

總之，我請團組織考驗我，理解我加入中國共產主義青年團。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

入團申請書模板格式初中 篇8

尊敬的團組織：

我志愿加入中國共產主義青年團，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的理論知識，為實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)貢獻自己的力量。

作為一名中國青年，我深知中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

我將堅決擁護中國共產黨的領導，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為行動指南，努力學習黨的理論和路線方針政策，積極參與社會主義建設和改革開放事業(yè)。

我愿意在中國共產主義青年團的組織中，積極參與各項活動，努力學習，鍛煉自己，為實現(xiàn)中國特色社會主義偉大事業(yè)貢獻自己的力量。我深知入團不是終點，而是新的起點，我將不斷提高自己的思想政治水平和業(yè)務能力，為黨和人民的事業(yè)努力奮斗。

我請求團組織審查我的申請，如果被通過，我將恪守團章，嚴格遵守團紀，為團的事業(yè)不懈奮斗。

此致

敬禮！

申請人：

20XX年XX月XX日

入團申請書模板格式初中 篇9

敬愛的團支部：

記得我是第一批加入中國少先隊員的，現(xiàn)在我以一顆少先隊員真誠的心，鄭重地向團組織提出申請，要求加入中國共產主義青年團，這也是我多年的夙愿。

我認為我既然要申請入團，這便是我自己入團必須具備的條件。首先，我已經小學五年級，符合了年齡的標準，我也很仔細地看過了團的章程，我鄭重地承認團的章程，我愿意參加團的一個組織并在其中積極工作，并執(zhí)行團的決議和按期交納團費。

加入共青團后我會積極參加團組織的各項活動，接受并努力完成團組織交給的工作任務。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

入團申請書模板格式初中 篇10

敬愛的團支部：

我志愿加入中國共青團。

我熟悉到中國共青團是小伙子群眾的進步前輩組織，是中國的好助手以及預備役，是1個有紀律的組織，因此我爭取加入共青團。我向學校團委申請，加入共青團，請學校團委考驗及批準我在校成就較好，表現(xiàn)良好，在加入共青團后，在學校團委的教導下一定會起勁學習，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學習成就以及政治思想覺悟，提高自己的`自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽教員授課，不開小差，不說小話，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成教員布置的作業(yè)以及教員布置的任務。在課余時間閱讀一些有好處身體以及精神的書刊，培養(yǎng)自己高尚的氣節(jié)，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代的接棒人。

我一定要擁護中國，履行團員的義務，成為中國的好助手以及預備役。要是我未能入團，我會繼續(xù)刻苦鉆研，起勁爭取下一次入團。我熱切盼愿加入中國共青團，請學校團委批準。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

入團申請書模板格式初中 篇11

尊敬的共青團組織：

我志愿加入中國共產主義青年團，我愿意為中國共產黨領導下共青團的事業(yè)貢獻我全部的力量。

在我還是優(yōu)秀少先隊員的時候，我就知道了中國共產主義青年團，那時的我就立下決心，在我上初中以后一定要加入到中國共青團中去，這是我兒時的理想?，F(xiàn)在我已經是一名高中生了，我應該為兒時的理想奮斗了!

中國共青團是一個先進青年的組織，是黨的好幫手，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設有中國特色社會主義的理論武裝自己，解放思想，實事求是，它團結全團各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產主義的社會制度而奮斗。不僅如此，共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，創(chuàng)造了無比輝煌的成就。

本人熱愛祖國，熱愛團組織，希望能為祖國、為人民、為團做出一份貢獻。在班里，我無論承擔任何任務，我將工作積極負責，力求做到最好。紀律方面，我嚴格要求自己，不斷進步。在校能夠積極參與學校組織的各項活動，能夠尊敬老師，團結、幫助同學。在家能夠經常幫助媽媽做家務，尊老愛幼。我要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習，陶冶情操，鍛煉體魄，積極參加團組織的各項活動，自覺接受團組織的考驗。

我向團組織申請：如果我被錄取了，我會用實際行動來證明，用力求優(yōu)秀的態(tài)度來完成團教給的任務。并且決心維護團組織的一切利益，遵守團的章程、遵守紀律，做一個先進團組織的好成員。繼續(xù)把建設有特色的社會主義繁榮昌盛的祖國為己任。

我是××班的學生，加入中國共青團一直是我的夙愿。我認為自己已經是一個先進的'青年，符合了團的要求標準。因此我懇求團組織認真考慮我加入團的良好愿望。我將發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一名優(yōu)秀的團員。

如果團不錄取我，我會認真反復的反思一下為什么團不錄取我的原因，及時認真改進自己的不完善之處，繼續(xù)為下一次入團機會作出充分的準備。

此致

敬禮!

申請人：XXX

XXXX年X月X日

入團申請書模板格式初中 篇12

敬愛的團支部：

我是一名初一學生，我志愿加入共青團，我想在優(yōu)秀的組織中進步、成長，共青團能給我思想上的正確指導，我希望我的初中生活能是“回首來時路，步步皆精彩。”

初中一年，我從未放松過自身的學習。因為學習永遠是這個社會的主旋律。面對日益嚴峻的`競爭形勢，只有不斷充實知識能量，才能在社會中脫穎而出。所以，我始終把生活的中心放于學習上，并以此去設定一個個階段性的目標，然后努力地取得優(yōu)異成績。

而作為一名新時代青年，僅僅懂得學習是不夠的，還需要有實踐的能力，能將知識轉化成力量。因此，我的座右銘是“格物致知，知行合一”。我不再一味地為成績而盲目學習，而是把學習看作一種樂趣，認真地將知識學入心中。并不斷思考所學知識的本質與如何進行實際運用。

盡管古語有云：“學海無涯苦作舟”，但我有了“格物致知，知行合一”的認識后，則以學為樂，而非苦。每當我解決新問題，獲得新知識，我都會為之興奮，充滿了喜悅。這就是學之樂趣。因為有樂，主動學習就成了自然的事，有趣的事，日積月累地就能收獲大量新的認知。正因為如此，我收獲了“優(yōu)秀三好學生”等榮譽稱號。

學習之余，我還積極參加學生活動工作。學生事務雖然很繁瑣，但如今作為信息委員，我始終熱衷于工作。因為除了本身外，我還承擔著一份責任。處其位，謀其職。從小，父母、老師就教導我要做一個有責任感的人。因此，我盡心盡力地完成每項工作，熱心服務同學。

回首過去的工作，曾為學委的我，積極配合教務員、老師完成各項教學安排、教學任務，幫助同學解決學習上的問題。辛勤的付出，讓我收獲了真實的體驗，同學的友誼等幸福的回報。

在思想上，我涉獵各類書籍課程，從書中汲取無盡的知識，以不斷充實自我、提升思想覺悟、堅定理想信念。另外，我還參加了義務獻血，以回饋社會。另外，我的生活多姿多彩，在享受初中生活的同時注重發(fā)展德智體等各方面。我的興趣愛好廣泛，喜歡聽古典音樂，喜歡博覽群書，尤其是關于科技與哲學。體育方面，我擅長足球，乒乓球，羽毛球，經常參加體育活動，鍛煉身體。

驀然回首，我覺得自己很幸運，也很幸福。因為有許許多多的人支持我、理解我、幫助我，讓我了解到共青團這個優(yōu)秀的組織，我衷心地感謝他們。

憧憬未來，我要努力，我要飛翔，我要讓我的鴻鵠之志成為輝煌的現(xiàn)實。

請組織批準我，讓我以一個團員的身份為社會做出貢獻！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

入團申請書模板格式初中 篇13

尊敬的團委：

我志愿加入中國共青團，對這一選擇我永不后悔。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。能夠帶領我們參加很多有意義的實踐活動。在實踐中慢慢成長。

我是一名普通的初一學生，但我認為自己已經是一個先進的青年，符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議，讓我加入團的大家庭，發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一名優(yōu)秀的團員。我可以肯定我能做到。

我向團組織申請，如果我被錄取了，我會用實際行動來證明，用力求完善的態(tài)度來完成團交給的任務，并且決心維護團組織，遵守團的章程，遵守紀律。做一個先進的團的好幫手，不論在地球的哪個角落，我都要有團的模范，盡自己的一份綿力，建設為富強昌盛的強國。我還應該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。自覺維護團結。

我一定會積極努力的學習，我今后一定會繼續(xù)的.提高自己。努力學習，團結同學，積極幫助那些學習不好的同學學習文化知識，帶動后進生的全面進步。在生活上要變的更加獨立，不過分依賴父母的幫助，積極打掃家務和學校的衛(wèi)生。

每個人都可以做的更好，人無止境，要努力的向前看。我如果成為一名共青團員，我會不停的努力完善自己，希望團組織相信我。

如果團組織沒有批準我的入團申請，我一定不會灰心的，一定是我有什么問題夠不到共青團員要求的標準，我一定會積極的改正我自己的毛病和問題。爭取在下次評選的時候得到加入中國共青團的機會。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

入團申請書格式高中模板

入團申請書格式高中模板 篇1

敬愛的黨組織：

您好！

我志愿加入共青團，我愿意為中國共產黨領導下共青團的事業(yè)貢獻我全部的力量。

在我還是優(yōu)秀少先隊員的時候，我就聽說了共青團，那時，我就暗下決心，上高中以后，我一定要加入到中國共青團中去，這是我兒時的理想?，F(xiàn)在我已經是一名高中生了，我應該為兒時的理想奮斗了！

中國共青團是一個先進青年的組織，是黨的好幫手，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。共青團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，用中國特色社會主義理論武裝自己，解放思想，實事求是，它團結各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產主義而奮斗。不僅如此，在建設中國特色社會主義社會的偉大實踐中，共青團團結廣大青年創(chuàng)造了無比輝煌的成就。

本人熱愛祖國，熱愛團組織，熱切希望能為祖國、為人民、為團做出一份貢獻，哪怕微不足道。在學習上勤奮刻苦，做好榜樣，在班里，我無論承擔任何任務，都積極負責，力求做到最好。紀律方面，我嚴格要求自己，不斷進步。在校能夠積極參與學校組織的各項活動，能夠尊敬老師，團結、幫助同學。在生活中，堅持自己的事情自己做，培養(yǎng)獨立自主的能力，在家能夠經常幫助媽媽做家務，尊老愛幼。今后，我會更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習，陶冶情操，鍛煉體魄，積極參加團組織的各項活動，自覺接受團組織的考驗。

我向團組織申請：如果我被錄取了，我會用實際行動來證明，用力求優(yōu)秀的態(tài)度來完成團教給的任務。并且決心維護團組織的一切利益，遵守團的章程、遵守紀律，做一個先進團組織的好成員。繼續(xù)把建設有特色的社會主義繁榮昌盛的祖國為己任。

加入中國共青團一直是我的夙愿。我認為自己已經是一個先進的青年，符合了團的要求標準。因此我懇求團組織認真考慮我入團的愿望。我將發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一名優(yōu)秀的團員。

如果團不錄取我，我會認真進行反思，參照團員的資格條件，尋找自己的不足，努力補足自己離共青團員標準的差距，繼續(xù)為下次入團作出充分的準備，直到團組織認可我，吸納我。

此致

敬禮

申請人：xxx

時間：20xx年x月x日

入團申請書格式高中模板 篇2

敬愛的學校團組織：

我是一名本校的高二女生，我對于自己的思想方面有著一定的要求，其中之一就是向共青團的優(yōu)秀組織靠攏，共青團作為中國青年的優(yōu)秀集體，我覺得我可以在其中有一個在個人思想上的較大的提高，能夠讓自己在學習和生活各個方面得到一定的發(fā)展。在班上我作為一名組織委員，除了能夠幫助老師協(xié)調各項學校活動，幫助組織同學們進行體育娛樂等活動，同時也能夠幫助他們加強同學們的聯(lián)系。我的工作也得到了老師們和同學們的一致好評，我會在以后活動中有著更好的發(fā)揮。

我如果能夠成為一名團員，一定會對自身提出更高的要求，讓自己配得上團員的稱號，不給團組織抹黑。同時遵守團的章程和規(guī)定，嚴格執(zhí)行共青團對團員的要求，使得自己能夠全面發(fā)展，無論在學習還是思想上都要有一個比較大的提高；但如果我沒有被確定為團員，我不會停止努力，而是把這一個動力的源泉，促使我繼續(xù)加強自身修養(yǎng)，爭取做出一定的貢獻。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

入團申請書格式高中模板 篇3

尊敬的團組織領導：

我叫xxx，是一名學生，同每一名中學生一樣，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這一切都需要有一個指路的標燈，團組織就是我們前進道路上的航標，所以我志愿加入中國共產主義青年團。

一直以來我都認為加入共青團是一件光榮的事，因為中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。并努力為黨輸送新鮮血液，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的領導，為最終實現(xiàn)共產主義而奮斗。

我十分向往加入共青團，因為入團可以廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強我們的民主自尊，自信和自強的精神，樹立正確的理想、信念和價值觀念。加入共青團還可以增加我們對學習的信心，幫助我們學習現(xiàn)代科學文化知識，不斷提高我們的思想道德素質和科學文化素質。

共青團組織對我有很強的約束力，進一步提高我的思想素質、組織性和紀律性。正因如此，我十分渴望加入共青團，希望團組織批準。我決不會辜負團組織的期望，將更嚴格要求自己，遵守共青團的紀律和章程，執(zhí)行共青團的決議，熱心為大家服務，勤奮學習，先人后己，吃苦在前，享受在后，用實際行動來證明自己，做一個名副其實的共青團員，為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。我熱切盼望加入中國共產主義青年團這個美好的大家庭。

此致

敬禮！

申請人：

20XX年XX月XX日

入團申請書格式高中模板 篇4

尊敬的團組織領導：

我志愿加入中國共產主義青年團，成為中國共產黨領導下的一名先進青年，為實現(xiàn)中國特色社會主義和共產主義事業(yè)而努力奮斗。

作為一名青年學生，我深刻地感受到了中國共產黨的領導和中國特色社會主義的偉大成就。在學習和實踐中，我深刻體會到了共產主義的理想和追求，我愿意為實現(xiàn)共產主義事業(yè)而努力奮斗。

我愿意在中國共產主義青年團這個大家庭中，不斷學習黨的理論知識，增強黨性覺悟，鍛煉自己的實踐能力，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。我愿意積極參與團組織的各項活動，努力發(fā)揚共產主義精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

我深知入團意味著更大的責任和使命，但我愿意牢記入團誓詞，不忘初心，牢記使命，為共產主義事業(yè)不懈奮斗。

希望團組織領導能夠批準我的入團申請，讓我成為中國共產主義青年團的一員，為實現(xiàn)共產主義事業(yè)而努力奮斗。

謹此申請。

此致

敬禮！

申請人：

20XX年XX月XX日

入團申請書格式高中模板 篇5

敬愛的團組織：

我志愿加入中國共青團！

中國少年主義青年團是中國共產黨所領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中，學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產主義的助手和后備軍。

中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年。為把我國建設成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產主義而奮斗。

中國共產主義青年團是一個團結、互助、積極向上的集體。中國共產主義青年團在中國共產黨領導下發(fā)展壯大，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了主力軍和突擊隊的作用。中國共產主義青年團的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義的基本路線，團結廣大青年，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設。

青年意味著責任，入團則意味著帶頭盡責。我在班中擔任著多項職務，室內衛(wèi)生班長、眼保健操檢查員、消毒員、地理課代表。工作很累，很辛苦，但我卻感到很充實很快樂，因為我能夠為班集體貢獻出自己微薄的力量。我愿化為一棵小樹，為集體增添綠蔭；我愿化為一朵浪花一塊礁石，把集體裝點得更加美麗；我愿將自己的一份光和熱，獻給我傾心熱愛著的xx班。

祖輩父輩們的成長歷程和對理想的追求及頑強的意志，是我強烈地感受到，一個青年人的成長是需要錘煉的，聯(lián)系現(xiàn)實，現(xiàn)代青年人的靈魂更加需要錘煉。雖然我們與祖輩父輩那個年代相比，欣賞品味不同，價值觀念也不同，但對歷史、對社會、對人民盡責卻不可或缺。

要盡責，就要有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的忠烈，就要有“是草，就要碧綠大地；是樹，就要營造綠蔭”的忠誠，就要有“竹可折而不可變其節(jié)，玉可焚而不可毀其潔”的無畏。

我相信，所有的困難和挫折在我面前會化為烏有，擺在我眼前的是明媚的陽光和燦爛的前程。

請團組織在實踐中考驗我！

申請人：xxx

xxxx年x月x日

入團申請書格式高中模板 篇6

團組織：

我是本校高三學生，現(xiàn)在，我正式申請加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業(yè)而奮斗。

入團后，我會更加嚴格要求自己，在各方面起帶頭作用，做一名名副其實的共青團員。如果團組織沒有批準我入團，說明我還存在一定的差距，我將克服不足，繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，爭取早日加入共青團組織。

希望團組織認真考慮和審查我，我隨時準備著迎接新的挑戰(zhàn)，我會以自己的實際行動來證明！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

入團申請書格式高中模板 篇7

尊敬的學校團委：

希望團組織認真考慮和審查我給我一次機會，批準我的入團申志愿，加入團的大家庭，為團作貢獻。

團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，領導著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才干成為新一代強國。

自己知道共青團是一個先進的團體，只有新一代青年才干加入共青團，認為我自己已經達到入團的要求，共青團對我起到約束力，能使青年團結一致，加強組織性和紀律性的效果。正因如此，十分渴望加入青年團。

我是高二一班的學生xxx，上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評為全勤生。校尊敬老師按時完成老師安排的作業(yè)。自己在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生，成果在班上屬于中上水平，平時虛心學習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，父母的眼里是個好孩子，經常協(xié)助家里減輕負擔，幫家里做家務。

團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭，會遵守團的章程，認真完成團交給的任務，不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。成果上，會加把頸，提高自己的成果。做一個模范的共青團員。萬一這次未能評上，會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當這次是團組織對我考驗，如不能評上，決不會灰心，下次再繼續(xù)努力。

此致

敬禮

申請人：xxx

xxxx年x月x日

入團申請書格式高中模板 篇8

尊敬的團組織領導：

我是一名熱愛祖國的學生，懷著對中國共產黨的崇敬和對共產主義事業(yè)的熱愛，我懷著一顆赤誠的心，希望能夠加入中國共產主義青年團組織。

作為一名中國特色社會主義事業(yè)的接班人，我深知中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是我們廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，更是中國共產黨的助手和后備軍。我愿意牢記中國共產主義青年團的宗旨和使命，堅定擁護中國共產黨的領導，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為行動指南，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。

在學習和生活中，我始終秉承著團結、進步、民主、科學的青年團員精神，積極參與各項社會實踐和志愿服務活動，關心集體榮譽，關心他人，關心社會。我愿意在中國共產主義青年團的大家庭中，不斷提高自身素質，錘煉意志品質，為實現(xiàn)中國特色社會主義偉大事業(yè)貢獻自己的力量。

我深信，加入中國共產主義青年團組織，將是我人生中一次崇高的選擇，我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，為中國特色社會主義事業(yè)不懈奮斗，為共產主義事業(yè)的實現(xiàn)貢獻自己的青春和力量。

最后，我誠摯地希望能夠獲得加入中國共產主義青年團的機會，我將以最誠懇的心態(tài)，承擔起作為一名共產主義青年團員的責任和義務。

此致

敬禮！

申請人：

20XX年XX月XX日

入團申請書格式高中模板 篇9

敬的學校愛團委：

我是一名高一的學生，自從上高中以來，我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年人自己的組織。從初一到現(xiàn)在，在這幾年間，我通過對團和團章長期的學習，我已經對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的'學校，是中國共產黨的助手和后備軍。我已經認識到作為一名跨世紀的青少年，就更應該積極加入中國共產主義青年團。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應該爭取加入中國共青團。

我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻自己的全部力量，為祖國的未來繼續(xù)努力;但是，如果我未被批準我也決不會灰心，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)磨練自己，積極提高自身的道德文化水平，符合共青團的要求，繼續(xù)接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎合祖國的未來建設繼續(xù)努力。

希望團委組織可以批準我的申請。我隨時準備著迎接新的挑戰(zhàn)，我會以自己的實際行動來證明我所說的一切，請相信我，我一定會做到的!

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

入團申請書格式高中模板 篇10

敬愛的學校團支部：

我是高一的學生，通過學習，我了解到中國共青團是領導青少年的先進組織，是廣大青少年在實踐中學習共產主義的學校。對青少年有著深遠而積極的影響，是青少年邁向21世紀的光明道路。通過半年多的學習，我明白到只有入團才能成為一名更優(yōu)秀的學生，才能使自己的高中生活過得更加充實、有意義。

我熱愛學校，熱愛班級體。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。在班上擔任宣傳委員，對工作認真負責，協(xié)助老師解決問題，起模范帶頭作用。上課積極舉手發(fā)言，課后認真完成作業(yè)。遇到困難時，積極、主動去面對，盡力而為。我成績良好，愛好廣泛，喜歡書法、繪畫、主持、寫作等，積極參加各種活動，曾參加湘潭市中學生現(xiàn)場作文比賽，獲得初一年級一等獎，為學校班級增光添彩。同時還擔任了學校2xxx年元旦“放飛理想”文藝匯演的主持人，表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得師生一致好評。

今天，我申請加入中國共青團，希望團支部考驗我。如果我被批準，我決心遵守團的紀律、團的章程，執(zhí)行團的決議，吃苦在前，享受在后，做一個名副其實的共青團員，繼續(xù)努力，不斷攀越人生高峰。如果我未被批準，我也決不放棄，一定揚長避短，取長補短，接受更多的考驗，爭取早日入團。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

入團申請書格式高中模板 篇11

敬愛的學校團支部：

我是初二級的一名學生，我志愿能加入中國共產主義青年團，我盼望能成為一名光榮的共青團員。

加入中國共青主義青年團是我初中以來的'愿望。隨著閱歷的豐富，我對團組織有了初步的認識：共青團是中國共產黨的有力助手，是一座培養(yǎng)人才、鍛煉人才的大熔爐。是許許多多人才成長的空間。我時刻以團員的標準來嚴格要求自己，在學習上，我以團員為學習榜樣，以超越他們?yōu)槟繕恕＜訌娮陨硇摒B(yǎng)，努力學習。在生活上，我注意勤儉節(jié)約，我厭惡向父母伸手討錢，所以我想努力學習各種知識，期望能早日獨立自強，自力更生。我決心加入中國共青主義青年團，決心追求我的愿望，期望能夠為社會作出更多貢獻。

我在班級里擔任體育委員一職，每一天要管理好同學們做好課間操和眼保健操，還要協(xié)助老師上好體育課。擔任體育委員以來，值得我驕傲的事是我曾帶領我班同學取得全集對形隊列操比賽的第一名。在校里，我曾是校運動員中的一員，雖未曾為校爭光，但我已盡全力了。此刻我是校初中籃球隊副隊長，現(xiàn)已為校贏得幾場賽，將來將會有更多比賽，為校爭光。

如果團組織經過嚴格審查批準這一要求，我將更嚴格要求自己，更認真、更努力的學習科學文化知識，模范的做一名共青團員。如果團組織經過嚴格審批，覺得我還不夠資格，我將繼續(xù)嚴格要求自己，爭取能早日成為一名光榮的共青團員。

總之，我請團組織考驗我，理解我加入中國共產主義青年團。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

優(yōu)秀教師申請書格式范文(模板8篇)

今天編輯為您呈現(xiàn)與“優(yōu)秀教師申請書格式范文”有關的相關內容，歡迎瀏覽，期望您享受閱讀過程。隨著日常工作標準化的不斷推廣，申請書在職場中的使用也變得越來越廣泛。因此，在寫申請書時，我們必須注意避免可能出現(xiàn)的錯誤。

優(yōu)秀教師申請書格式范文【篇1】

尊敬的_校長：

你好!我是李俊才!今天我鄭重的向您提出辭職申請，希望您能批準并諒解!回顧我到___的幾個月時間，心中感慨萬千，感覺有話要說。

首先，我要感謝您!感謝您代表___對我的接納。想當初我來到___，是一個思想很簡單的人。也沒有太高的學歷，沒有太多的學識，但是我感覺到你對我的到來是歡迎的。因此，對于您的知遇，我無法說什么，只能盡自己之能，傾自己之才，去為___做點什么!哪怕我能取得一點成績，我才覺得心里是安穩(wěn)的;才能讓自己覺得無愧于您，無愧于___。

再者，我要感謝___。感謝___這段時間以來，對我的成長提供了很好的空間。當初的我，思想很簡單，想問題不周到。可是這幾個月以來，我發(fā)覺自己有了很大了改變。學會去照顧學生，學會去理解學生，學會去深入學生的內心探究問題。在許多同事的幫助下，我在教學上也取得一點的成績。盡我所能，把課上好，把學生教好。我感覺，在這樣一種環(huán)境之中，壓力之下，我是快樂的，我是有動力的。我情愿，用我每一分鐘的時間，去為學校付出，為學校更上一層樓，盡自己的微薄之力。

我還要感謝_校長對我的督促、指導與批評。他們的話讓我在迷惘之中有了方向，脆弱之際有了力量。因為他們的關懷與督促，才使我更加努力于自己的工作，并用的能力做出我最滿意的成績?？上驳氖牵@點我做到了。

還有各位同事，他們對我的友好、支持和理解，讓我很感動。雖然，學校之中發(fā)生很事，我也出過很多失誤，同事們都一心一意的對我提供幫助。讓我在這個___的大家庭中，感受到不盡的溫暖。

我還很想繼續(xù)為___努力，我還想在這里繼續(xù)成長，我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進，共同致于人類最偉大的事業(yè)。

可是，人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實。我一直都感覺我還有許多未盡的事業(yè)亟待我去完成，所以我想做出改變，換個環(huán)境、換個平臺去實現(xiàn)人生的價值。

此致

敬禮

辭職人：

20__年__月__日

優(yōu)秀教師申請書格式范文【篇2】

尊敬的學校領導：

您好!

我?guī)е鴱碗s的心情寫這封辭職信。

由于學校的培養(yǎng)讓我逐漸變的穩(wěn)重，再加之學校對我能力的信任，使我得以留校加入北京xx大學，自從20xx年x月入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。讓我完成了從學生到職業(yè)生涯的轉變，對此我深懷感激。尤其是董事長和許x老師從08年我剛到北京xx大學就對我的我的幫助和培養(yǎng)，x校長、x校長、x校長在工作中點點滴滴給予我的指導，使我在北京xx大學的這段時間里不斷充實堅強而且更加成熟!同時也非常感謝各協(xié)助部門同事的真誠協(xié)作，如果沒有這份穩(wěn)定的學習工作環(huán)境，我不可能認識如此多優(yōu)秀的領導、老師、同事，我不可能成熟和長大，不可能認識到自己今后要走的路。

在這樣好的工作學習環(huán)境中，本想和大家共同努力不斷踐行學校質量立校、特色興校、人才強校、內涵發(fā)展戰(zhàn)略，把學校做強做大。但由于我父親計劃在xx籌建公司，有一些外出的事情沒有人幫忙，通過與我父親及諸多企業(yè)管理人幾次交流之后，發(fā)現(xiàn)自己能力十分有限，需要學習的還有很多，便決定去x雖然辭職意味著離開，但是xx大學三年多對我的感情不會抹去，我更不會忘記母校，忘記這第一個工作的地方，我會一直關注和支持北京xx大學的發(fā)展。尤其是團委、青年志愿者協(xié)會的發(fā)展。在完成工作交接離職之后，我的手機也會隨時保持暢通，如果有同事對我以前的工作有任何疑問都可以隨時打電話找我，我會全力以赴。同時希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對于由此為學校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。

辭職申請人：xx

20xx年xx月xx日

優(yōu)秀教師申請書格式范文【篇3】

尊敬的各位領導、老師：

我?guī)е鴮逃臒嶂?，并且一直熱衷于到現(xiàn)在。教師職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)，我深愛這份崇高的職業(yè)。

有人說“教師職業(yè)，是一份良心事業(yè)”，我覺得這句話不僅實在，而且道出了我們做教師的真諦，做為一名教師，我們不僅肩負著為國家和社會培養(yǎng)人才的重任，而且擔負著每一位學生家長的眷眷之心。因此，我要用我的愛心、良心和責任心對待每一位學生，尊重學生，愛護每一個學生，只有這樣才無愧于我的良心。

當然，我也知道自己有很多不足，比如：教學經驗不足，教學方法還不夠新穎等。若未被通過，我不會氣餒，并且向優(yōu)秀靠攏，力爭下次評上；若得到領導的認可而評選為優(yōu)秀教師，我會再接再厲，力爭做得更好。

申請人：

日期：

優(yōu)秀教師申請書格式范文【篇4】

尊敬的領導：

我于20__年9月參加教育工作。時光流逝，轉眼間我已參加工作一年了。這一年以來，在學校領導和同事們的關心幫助下，我成功地實現(xiàn)了由學生到教師的角色轉變，工作得到了實踐的鍛煉，思想認識、學習能力、教學能力、專業(yè)水平都有了明顯的提高。在服務期滿之際，特向領導提出轉正申請，現(xiàn)將一年來的個人表現(xiàn)總結如下：

一、政治思想方面。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。在平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的言行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。

二、教學工作方面。在教學工作方面，本著對學生、學校負責的態(tài)度，來到學校后迅速熟悉常規(guī)的教學方式、方法，精心備課,上課講解透徹，認真進行作業(yè)布置和批改等常規(guī)工作。在上機操作實踐中，積極指導學生，嚴格管理課堂紀律，確保學生在實踐中有所進步。在理論課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的自我思考能力。在課后，積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師的教學方法，取其精華，并摸索出一套適合自己的教學方法，努力提高自己的教學能力。

三、個人素養(yǎng)方面。在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。一年來，我服從學校的工作安排，積極配合領導和教師們做好校內外各項工作。嚴格遵守學校的規(guī)章制度，按時上下班，不遲到、不早退。

在教書之余，我自覺學習專業(yè)知識，以拓寬自己的專業(yè)知識面，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標。

四、生活方面。在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,盡力最好自己該做的事，日常多關心學生的學習和生活情況，與同事們友好相處。

經過一年的學習實踐和鍛煉,我已經基本能完成跟教育教學相關的`工作。雖然在某些方面還存在一些不足，政治理論基礎不夠扎實，理論聯(lián)系實際的能力有待進一步加強，自己的綜合整體素質還有待進一步的提高，但是在今后，我將更加努力，克服缺點，爭取取得更大的進步。在此，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

優(yōu)秀教師申請書格式范文【篇5】

尊敬的領導：

您好！首先，非常感謝您這*年來對我的信任和關照。

這段時間，我認真回顧了這半年來的工作情況，覺得在xxx工作是我的幸運，一直以來我也非常珍惜這份工作，這半年多來領導對我的關心和教導讓我感激不盡。在xx公司工作的半年多時間中，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝領導對我的關心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。

非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會，但同時，我發(fā)覺自己從事人事助理這份工作時心有余而力不足，長時間的工作讓我有點吃不消。故我決定辭職，請您支持。

請您諒解我做出的決定。我將做到年底結束后離開學生會，以便完成工作交接。

我很遺憾不能為xxx輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿xxx的業(yè)績一路飆升！

此致

敬禮！

辭職人：xxxx

20xx年xx月xx日

優(yōu)秀教師申請書格式范文【篇6】

尊敬的xx：

我是20xx年x月末來到xx學院的，自從來到xx學院開始，有幸與各位領導和同事們相識，成為xx學院隊伍的一員，讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續(xù)在教育工作中發(fā)揮余熱的自信，是xx學院讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思。尤其xx學院所倡導的培養(yǎng)學生學會做人，懂得自尊、自信、自立、自強的辦學理念，嚴父+慈母+導師式的學生管理模式，戒懶惰、克艱險、知節(jié)度、求完美的校訓，使我對新時期的教育理念有了進一步感悟，有一段時間，我曾經信心十足，決心與xx學院結伴，用自己的生命去譜寫最輝煌的人生之歌。

然而，現(xiàn)在我畢竟還沒有正式退休，都出來一年時間了，過了春節(jié)，就應該回原單位上班了。經過長時間的思考，不得不做出這個決定：本學期末總結會結束，我將辭去哈外院的工作，離開我尊敬的學院領導、同事和我那些十分可親可愛的同學們。聚散皆是緣，離合總關情。我十分珍惜在xx學院的這段美好時光，即使我離開了xx學院，我也會默默地為xx學院的美好明天祝福。

希望院領導能夠批準我的請求。最后，誠懇地說一聲：對不起！請院領導諒解我所做出的決定。也衷心地祝愿xx學院不斷發(fā)展壯大！誠如x院長所期盼的那樣，“像哈佛、劍橋、牛津一樣，活它幾百年，甚至更久遠，這是xx學院的夢，也是我的夢?！?/p>

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

優(yōu)秀教師申請書格式范文【篇7】

尊敬的xxx領導：

您好！

很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領導的期望，深感慚愧。

感謝x年來對我的信任和關照，但是由于個人及家庭方面的原因，本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向學校提出辭職，希望領導能夠批準，另外我會認真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內順利地完成工作交接。

我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛，也感謝身邊同事對我的關心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對家人關心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時，已對這份工作失去應有的熱情，希望領導理解我的苦衷，準許我的申請，同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

本人考慮再三，決意辭去會計工作，懇請領導批準我的申請。謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

優(yōu)秀教師申請書格式范文【篇8】

尊敬的領導：

20xx年初至今，進入學校工作兩年的時間里，得到了學校各位同事的多方幫助，我非常感謝學校以及各位同事。

在過去的x年里，我在學校里工作的很開心，感覺學校的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦同時在學校里也學會了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關系等方面的`東西。并在學校的過去x年里，利用學校給予良好學習時間，學習了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經驗。我對于學校兩年多的照顧表示真心的感謝！

在經過20xx年的時間里，學校給予了很好的機會，由于我個人感覺，我在過去的一段時間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對學校這x年的照顧，自己也感覺自己在過去x年沒有給學校做過點貢獻，也由于自己感覺自己的能力還差的很多，在學校的各方面需求上自己能力不夠。所以，經過自己慎重考慮，為了自己和學?？紤]，自己現(xiàn)向學校提出辭職，望學校給予批準。

此致

敬禮！

xx

20xx年xx月xx日