貝多芬傳心得

貝多芬傳心得系列。

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)題：“貝多芬傳心得”。

感言其實(shí)就是因?yàn)槟承┦虑閮?nèi)心有所感觸而抒發(fā)于外的言論，感言就是表達(dá)因?yàn)榻佑|到外界事物引起的思想感情的語(yǔ)言文字，一篇感言要怎么才能寫(xiě)好呢？以下內(nèi)容“貝多芬傳心得”是由欄目小編給您提供的，本文供你參考，希望能幫到你！

貝多芬傳心得【篇1】

通過(guò)《貝多芬傳》我知道了：十九世紀(jì)后期，在經(jīng)歷文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)后，整個(gè)歐洲從自然流派開(kāi)始，更多的是描寫(xiě)病態(tài)，丑惡的事物，文學(xué)上頹廢之風(fēng)盛行。羅曼羅蘭深刻感受到此時(shí)的歐洲需要樹(shù)立一個(gè)偉人的形象，來(lái)遏制這種腐化墮落的社會(huì)風(fēng)氣。于是，《貝多芬傳》的首卷貝多芬傳問(wèn)世，羅曼羅蘭詳細(xì)通過(guò)描繪了貝多芬傳奇的一生，樹(shù)立起一種積極向上的正氣，震撼了當(dāng)時(shí)的歐洲文壇，也為后來(lái)的米開(kāi)朗琪羅傳，列夫托爾斯泰傳做好了鋪墊。

貝多芬出身貧寒，十三歲輟學(xué)，十七歲就挑起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，二十五歲的他剛剛在樂(lè)壇上初露頭角，耳朵開(kāi)始失聰，這對(duì)音樂(lè)家而言是十分致命的，其中的痛苦更是非常人所能想象。但更難以置信的是他那些傳世之作，大部分竟是他耳聾后的作品。當(dāng)他的音樂(lè)受到歡呼，他的才華得到認(rèn)可的時(shí)候，有誰(shuí)問(wèn)起他所經(jīng)受的磨難和痛苦?

每個(gè)時(shí)代都有屬于這個(gè)時(shí)代的偉人，他們就像大海航行中前方的燈塔，指引航船前進(jìn)的方向;就像沙漠中的清泉，滋潤(rùn)人們干涸的心田。但要知道，越是明星耀眼的人，越有曾經(jīng)歷常人難以忍受的苦痛。翱翔在天空中的雄鷹，經(jīng)過(guò)撕裂肌膚的痛苦，才重獲自由;美麗的蝴蝶要突破厚重的束縛，才能重獲新生。挫折是一個(gè)人成長(zhǎng)道路上必有的絆腳石，一些人會(huì)就此而倒下，一蹶不振;一些人會(huì)在痛苦中站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，大步朝前，這就是成功人與失敗者的區(qū)別。

能在書(shū)籍的海洋中，沛與這樣的偉人敞開(kāi)心扉交談，傾聽(tīng)他們心靈的述語(yǔ)，從而在內(nèi)心深處有所觸動(dòng)，明白其中深刻的道理，并施之于行動(dòng)。我似乎已經(jīng)找到了答案。

貝多芬傳心得【篇2】

當(dāng)我看完《貝多芬傳》時(shí)，我震撼不已，我已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，只好用文字來(lái)表達(dá)貝多芬對(duì)我的影響！

《貝多芬傳》是法國(guó)著名作家羅曼羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這部傳記中，羅曼羅蘭著力刻畫(huà)了貝多芬為追求真善美而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

路德夕凡，貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個(gè)不聰明而酗酒的男高音歌手，母親是一個(gè)仆人，一個(gè)廚子的孩子，貝多芬的童年是艱苦的，不像莫扎特般享受過(guò)家庭的溫暖，開(kāi)始，他的人生是一場(chǎng)殘酷而艱苦的斗爭(zhēng)，他20歲就離開(kāi)了家，到外面謀生，當(dāng)他在音樂(lè)界嶄露頭角的時(shí)候，他的耳朵都又幾乎聾了。但是，他憑借著對(duì)音樂(lè)的深厚情感和超人的天賦，創(chuàng)作了舉世文明的鋼琴奏鳴曲與交響音樂(lè)曲，成為了一代音樂(lè)家，他最終用痛苦換來(lái)快樂(lè)。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴?，沒(méi)有人愿意與他做朋友。所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

以前我曾學(xué)過(guò)鋼琴，一開(kāi)始我覺(jué)得好玩，興致勃勃地學(xué)了幾個(gè)星期，但隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始不耐煩了一天比一天不想學(xué)。于是最終我放棄了，我覺(jué)得這是最困難的事情，但自從我看了《貝多芬傳》后，我才知道我的困難是多么的微不足道，我的堅(jiān)持又是多么的可笑。我明白了只有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)，努力向前。同時(shí)，悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信仰。

貝多芬傳心得【篇3】

他又矮又胖。一張寬闊的、土紅色的臉在他晚年變得病態(tài)和發(fā)黃，尤其是在冬天，那時(shí)他被鎖在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野。額角很寬。黑色的頭發(fā)，密密麻麻的，像梳子一樣從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)在上面，處處向后挺立。眼睛燃燒著一種奇怪的力量，使所有人都把他看作是一種震撼;但是大多數(shù)人無(wú)法區(qū)分他們細(xì)微的差異。因?yàn)樵谧厣瘔训哪樕?，這雙眼睛在荒野中放射出一種光，所以每個(gè)人都一直認(rèn)為它是黑色的，但實(shí)際上它是灰色和藍(lán)色的。在平時(shí)，它是小而深的，只有當(dāng)興奮或生氣時(shí)，它才會(huì)變大。寬鼻子又短又方，但看起來(lái)像獅子。精致的嘴和結(jié)實(shí)的牙齦。左下巴有一個(gè)深坑，這使得他的臉奇怪地不對(duì)稱(chēng)。

貝多芬一生受盡折磨，痛苦不堪。

從一開(kāi)始，出生在他身上就顯得是一場(chǎng)悲慘而殘酷的斗爭(zhēng)。父親想發(fā)揮他的音樂(lè)天賦，并炫耀他是個(gè)神童。當(dāng)他四歲的時(shí)候，他整天被釘在小提琴前，或者一把小提琴被鎖在家里，幾乎被繁重的工作壓死。雖然他的童年很悲慘，但他總是對(duì)這個(gè)時(shí)代和度過(guò)這個(gè)時(shí)代的地方保持著溫柔而悲傷的記憶。

當(dāng)他二十多歲的時(shí)候，更多的痛苦已經(jīng)在敲門(mén)，耳聾已經(jīng)開(kāi)始了它的折磨。耳朵日夜嘎嘎作響;他的內(nèi)臟也被劇烈的疼痛壓碎了。聽(tīng)力越來(lái)越差。所有這一切無(wú)疑是對(duì)貝多芬的巨大折磨。要知道，一個(gè)音樂(lè)大師，怎么會(huì)進(jìn)入沉默的世界!

莫扎特除了對(duì)童年有美好的回憶之外，還過(guò)著貧困而陰郁的生活。米開(kāi)朗基羅一生都被嫉妒，經(jīng)常在黑暗中被射殺。他的病使他很痛苦。還有一個(gè)懶惰而邪惡的家庭，就像一個(gè)無(wú)底洞，花掉了米開(kāi)朗基羅辛苦賺來(lái)的每一分錢(qián)。

我們?cè)谏钪邢胍牟粌H僅是平靜，我們想要對(duì)抗風(fēng)暴和巖石。只有在經(jīng)歷了驚濤駭浪之后，我們的生命才能真正綻放并被記住。

貝多芬傳心得【篇4】

大自然奏著歡快的樂(lè)曲，傾盆的大雨無(wú)情的滴落在地面。

上帝總是自私，用最美的音樂(lè)澆滅著一顆音樂(lè)家灼熱的靈魂。但是貝多芬沒(méi)有因?yàn)樨毟F、疾痛、黑暗的童年從而放棄一切，萊茵河畔的湖水仿佛聽(tīng)到了貝多芬心中奏著出的那洶涌澎湃的樂(lè)章，保護(hù)著那一顆熾熱的靈魂。

也就因?yàn)槿绱税?貝多芬的音樂(lè)總是能引起大自然的共鳴，在手指接觸琴鍵的那一瞬間，便是與躊躇猶豫宣告訣別的時(shí)候，貝多芬將自己全身的情感都灌在鋼琴上。洶涌的熱情，我們聽(tīng)到遠(yuǎn)處雷聲轟轟，閃電劃過(guò)寂靜的長(zhǎng)空，緊緊抓住我的心一上一下。溫柔的輕吟，我猶如來(lái)到雨后的竹林，水珠順著竹葉滴落的脆響，燥熱的心被安撫平靜，貝多芬創(chuàng)造出了與大自然一般最淳樸、最控制人心的樂(lè)章，不為他那苦難的命運(yùn)——他為扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)造出了一個(gè)全新的自己。唯獨(dú)沒(méi)有變的，是他那顆熾熱的放蕩的心。

他仿佛在傾訴上天的不公，又像在感謝上天創(chuàng)造的這些苦難能讓他再創(chuàng)造出一個(gè)更棒的自己。我從他的樂(lè)曲中，我看到了他那燃燒著火焰的眸子;他不屈的心;長(zhǎng)滿(mǎn)老繭卻溫暖有力的大掌;以及他的靈魂，猶如火山爆發(fā)的熾熱靈魂。他就像被囚禁在命運(yùn)海中聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音的猛虎，但依然有著鋒利的爪牙，安靜的等待，待著他桀驁不馴的靈魂，沖破命運(yùn)的囚籠。

長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的大手握著閃電，點(diǎn)了點(diǎn)清澈的湖水，帶著滿(mǎn)腔的熱血，在草地上寫(xiě)下一串串音符——那熾熱的靈魂。

沒(méi)有米開(kāi)朗琪羅對(duì)工作的狂熱與憂(yōu)郁，沒(méi)有托爾斯泰華的語(yǔ)言和高深的內(nèi)心。

有的只是那一身不向命運(yùn)屈服的熱血，那是最真實(shí)的你，也是我們最?lèi)?ài)的你——貝多芬!

貝多芬傳心得【篇5】

我最喜歡的一本書(shū)是《貝多芬傳》，貝多芬讓我懂得了什么是百折不撓的精神，放下《貝多芬傳》，無(wú)數(shù)感慨涌上心頭……

貝多芬是著名的作曲家，他的父親是一個(gè)不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手，而他的母親是女仆——一個(gè)廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開(kāi)始，他父親就逼他學(xué)音樂(lè)，在小時(shí)候就失去了他最?lèi)?ài)的母親。正當(dāng)貝多芬風(fēng)華正茂時(shí)，病痛已經(jīng)悄悄叩門(mén)。1796至1800年，耳聾癥開(kāi)始肆意，聽(tīng)覺(jué)也漸漸衰退。一個(gè)鋼琴作曲家最需要的就是聽(tīng)覺(jué)，而貝多芬在他可以大顯自己的才能時(shí)聽(tīng)力衰退，甚至不能聽(tīng)到任何聲音，可想而知當(dāng)時(shí)的貝多芬是多么的無(wú)助，面對(duì)的挫折是多么大。如果換做別人，肯定對(duì)自己的未來(lái)不報(bào)希望，從而破罐破摔。但是貝多芬并沒(méi)有這樣，他一直獨(dú)自忍受著病痛的折磨，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，還為他的心上人朱麗塔？圭恰迪爾譜寫(xiě)了著名的《月光奏鳴曲》，直到1801年，他才告訴了他的兩個(gè)好友。我深深地被貝多芬折服了，他以他驚人的毅力在困苦中堅(jiān)持下來(lái)，要知道他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。

貝多芬飽經(jīng)風(fēng)霜，他經(jīng)歷了挫折也享受了成功，從他身上我看到了什么是真正的“成功是由汗水換來(lái)的”。只有付出過(guò)，才會(huì)有收獲。以后我一定要像貝多芬一樣，努力的去奮斗，為的不是別的，只為我們心中同樣的不甘，同樣的不愿這樣放棄，我一定要勇敢努力的創(chuàng)造出一片屬于我自己的天地，不管在成功路上我將遇到多么大的困難，我都不會(huì)放棄，因?yàn)槲蚁嘈拧胺彩遣恍概Φ娜?，不怕困難的人，便一定能才成功”

這幾天，電子琴考級(jí)，我為了能把琴能練好，這可讓我下了不少苦功，不得不夜以繼日的練琴，幾天下來(lái)，我累得連胳膊都抬不起來(lái)了，疼痛不已。老師也說(shuō)，我的琴練得越來(lái)越熟練了。真是臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功呀！是啊，“成功是由汗水換來(lái)的”這句話(huà)在我的身上再次印證。

貝多芬傳心得【篇6】

親愛(ài)的貝多芬!多少人贊頌過(guò)他的偉大!

貝多芬短小臃腫，外表結(jié)識(shí)，穿著講究，目光犀利，而且準(zhǔn)確，眼中有一股奇異的力量，反映出他內(nèi)心思想的豐富。他渴望幸福美滿(mǎn)的婚姻生活，但卻遭受失敗，不得不成受感情的煎熬，同時(shí)從他那頑強(qiáng)的毅力投入到音樂(lè)創(chuàng)作中去，寫(xiě)出一系列輝煌的作品，后來(lái)他不幸耳聾，但他在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下，仍然保持著不屈不撓的高昂的斗爭(zhēng)精神和巨大的創(chuàng)造力。他，作為一個(gè)音樂(lè)家，任何時(shí)候都不向命運(yùn)屈服，任何事情都不能使他停止前進(jìn)，放棄自己鐘愛(ài)的事業(yè)。他是一個(gè)心靈偉大的音樂(lè)大師，性格激昂，有著偉人的性格，待人彬彬有禮，對(duì)討厭的人也能忍耐，有著對(duì)音樂(lè)超常的天賦，能夠捕捉對(duì)音樂(lè)的靈感，他抓住了大自然的精髓。他竭力為善，愛(ài)自由甚于一切。貝多芬是一個(gè)不幸的人，世界不能給他快樂(lè)，但他卻創(chuàng)造了快樂(lè)給予世界。

我，一個(gè)學(xué)生，平時(shí)一些小問(wèn)題，一點(diǎn)磕磕碰碰的小事情使我心情不爽，使我總成為悲觀(guān)主義者中的樂(lè)觀(guān)主義者。但是貝多芬，他遇到了更大的挫折，可他沒(méi)有因此而喪氣，他在困難中勝利著，快樂(lè)著。

我也要?jiǎng)?chuàng)造快樂(lè)給世界!

貝多芬傳心得【篇7】

《貝多芬傳》是法國(guó)作家羅曼羅蘭在1903年寫(xiě)的，它記錄了一個(gè)偉大音樂(lè)家的一生。

貝多芬出生于1770年的德國(guó)波恩，他的父親是個(gè)男高音歌手，在貝多芬四歲時(shí)，父親就用暴力逼他練習(xí)各種樂(lè)器，這使得他在少年時(shí)也取得了一些成績(jī)。17歲母親去世，自己成了家里的頂梁柱。22歲他離開(kāi)了故鄉(xiāng)來(lái)到音樂(lè)之都維也納，尋找自己的天地。然而在他剛?cè)〉眯〕晒r(shí)，不幸就降臨到他頭上，他的耳朵聾了，他心里承受著巨大的痛苦。

當(dāng)他創(chuàng)作了《第二交響曲》時(shí)，他悲觀(guān)的情緒一掃而光，他似乎變得更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。從1824年開(kāi)始，貝多芬又得了嚴(yán)重的胸膜炎，身體衰弱到了極點(diǎn)，但他創(chuàng)作的歌唱?dú)g樂(lè)的《第九交響曲》，使他戰(zhàn)勝了自己的痛苦。1827年，死神降臨了，他在大風(fēng)雪中咽下了最后一口氣。

這本書(shū)很薄，僅僅八十余頁(yè)，還是加上貝多芬書(shū)信錄之后的厚度。區(qū)區(qū)萬(wàn)字，寥寥數(shù)筆，卻把貝多芬波瀾壯闊的一生描繪得生動(dòng)非常。

坎坷的生活，艱難的創(chuàng)作歷程；幼年喪母，青年失戀；中年喪侄，晚年失聰；貝多芬的一生可謂是悲憤的一生。曲折，障礙，打擊，痛苦，這些困難橫臥在貝多芬前進(jìn)道路上。無(wú)論是愛(ài)情的破滅、貧困的侵?jǐn)_還是致命的耳聾，他都是笑著面對(duì)的。

貝多芬戰(zhàn)勝了疾病的苦痛，戰(zhàn)勝了世俗的平庸，戰(zhàn)勝了命運(yùn)的悲苦。他用頑強(qiáng)的精神刻下了人生磅礴的豐碑。

貝多芬身上有許許多多崇高的精神，他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢_實(shí)讓人感動(dòng)。

我們要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

貝多芬傳心得【篇8】

有幸拜讀羅曼。羅蘭的《貝多芬傳》，心中感慨萬(wàn)千，不由地被這些偉人所折服。

眾所敬佩的貝多芬，他的童年是灰暗的，人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就像是一場(chǎng)悲慘而又殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，使用各種暴力迫使他苦練樂(lè)器，年少的他還在承受喪母的打擊。

可是，上帝給他的痛苦還沒(méi)有停止，他先后得了肺病、關(guān)節(jié)病、耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)了，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)狂愛(ài)者來(lái)說(shuō)可謂晴天霹靂，他的身體一天不如一天，盡管如此，他從未放棄過(guò)他的音樂(lè)夢(mèng)想。

人們可以在貝多芬那青春洋溢的臉上看到天才的目光，從那目光里又可以看出他那悲慘的命運(yùn)。多次被愛(ài)情拒之門(mén)外的他又必須承受另一種酸痛。讀到這里，我停住了，一個(gè)人在遭受了這么多打擊后，還有信心面對(duì)下一天黎明嗎？一個(gè)人經(jīng)歷了這么多次跌倒后，還能有勇氣站起來(lái)嗎？然而貝多芬卻憑著超與凡人的毅力和奮斗精神走向了成功。悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅僅降臨在普通人身上，同樣也降臨在偉人身上，這些偉人因?yàn)閼?zhàn)勝了挫折，所以才能成為永垂不朽的天地英雄！

也許，你現(xiàn)在正埋頭于書(shū)本之中為了學(xué)習(xí)叫苦叫累，也許一些挫折正壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，在堅(jiān)持與放棄一念之間徘徊，請(qǐng)不要放棄，也許下一刻你就會(huì)看到美麗的彩虹，不是說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹嗎？是?。∫粋€(gè)滿(mǎn)懷激情與夢(mèng)想的人，困難壓得倒他嗎？一個(gè)有著堅(jiān)定信念的人，困難壓得倒他嗎？一個(gè)自強(qiáng)不息的人，困難壓得倒他嗎？一個(gè)敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人，困難壓得倒他嗎？

貝多芬的成功非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！北牡脑?huà)也充分證明了這一點(diǎn)！

所以，“扼住生命的咽喉”，即使世界不曾給過(guò)你快樂(lè)，但是如果可以，請(qǐng)給予世界一份快樂(lè)。

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貝多芬傳心得(篇1)

【第1篇】

手捧一本《名人傳》，三個(gè)偉人，三段故事，在我心中久久縈繞。

貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰，一位**家、一位雕塑家、一位**家，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想的卻是相同的——為了真理和正義而奮斗。

其中給我印象最深的是貝多芬。他出生在一個(gè)普通的家庭。他母親16歲就去世了，父親成了酒鬼。通過(guò)讀《名人傳》，讓我更加了解貝多芬的家世背景和遭遇，也讓我被他的堅(jiān)強(qiáng)毅力所折服。

各種不幸一起壓在貝多芬的肩上，在他心中刻下深深的傷疤。但他沒(méi)有沉下去，而是更加勤奮、認(rèn)真地學(xué)***。當(dāng)他沉迷于自己的事情時(shí)，上帝開(kāi)了個(gè)玩笑：

他耳聾了。對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，他是個(gè)聾子。 這是多么大的打擊，這是普通人無(wú)法接受的。他被一切痛苦磨煉著，卻使他更堅(jiān)強(qiáng)。

他痛苦，卻不肯屈服于命運(yùn)；他很窮，但不隨大流，保持著獨(dú)立的人格；他很孤獨(dú)，但是他可以用孩子的熱情愛(ài)著全人類(lèi)。他從未享受歡樂(lè)，卻用自己的一生奉獻(xiàn)給全世界，將自己優(yōu)秀的作品奉獻(xiàn)給人們。

他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，他決不能使我屈服。”的確，貝多芬有著超乎平常的毅力和奮斗精神，他緊緊地扼住了命運(yùn)的喉嚨，戰(zhàn)勝了命運(yùn)。

這個(gè)誓言如同颶風(fēng)一般，席卷了我的感情，震撼了我的心靈，這之中又包含了貝多芬多少的苦苦痛痛，多少的辛酸血淚。他的驚人意志和精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎？

我們不能像貝多芬那樣偉大，但我們必須頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?。遇到困難時(shí)，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅志力，腳踏實(shí)地。就從小事說(shuō)起吧，無(wú)論是一道奧數(shù)題，還是一篇難寫(xiě)的文章，我們都要堅(jiān)持到底，攻克這一個(gè)個(gè)困難。

再比如說(shuō)“”汶川**中的人們，他們就是憑著對(duì)生的希望與頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡?？?，我們普通人都能做到。

羅曼·羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：“生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人來(lái)說(shuō)，生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗，而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的，在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗。

”貝多芬也是平庸的人，可他卻遇到比常人更多難以想象的磨難和障礙。但是，他勇敢地從各重困難中挺身而出，從各重困難中鍛煉了偉人和名人。

是的，這是貝多芬。他在扼住命運(yùn)的咽喉。

——讀《名人傳·貝多芬傳》有感

【第2篇】

一個(gè)偉大的**家，一個(gè)狂放的羈旅者，充溢著他清晰濃烈的感情，鑄就了凌駕于所有微不足道的痛苦之上的，純粹的歡樂(lè)。

我認(rèn)為貝多芬是**界傲慢的巨人。事實(shí)上，他不是。他是個(gè)孩子。在屬于他的天空中，單純是可以被欺騙的。用手撫摸琴鍵，為他的愛(ài)彈奏神秘而嚴(yán)肅的鋼琴**。

他以一種幾乎無(wú)法理解的強(qiáng)烈程度愛(ài)著他的朋友、親人和家人。能邀請(qǐng)誰(shuí)來(lái)和他一起奔跑呢？可不都是只看到了他的深邃的平靜，然后在他更深沉的瘋狂里，對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。

聽(tīng)他演奏的那些充斥著晦暗陰沉的奏鳴曲！你在聆聽(tīng)的時(shí)候，是不是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，是同一個(gè)人，創(chuàng)作了溫柔的《月光》。

他的生活欺辱了他，于是他把一切的精神和力量匯聚成耀眼的雷電，早已不在乎他的熾熱是不是已經(jīng)被暴風(fēng)雨淋濕。即使是，那又有什么關(guān)系呢？脆弱的雨滴不得不承認(rèn)他有一個(gè)鋒利的邊緣。這是一個(gè)天才，不止于**的天才，這個(gè)天才的血液里流淌著坦蕩凜然的傲氣，讓這個(gè)天才的憤怒、痛苦乃至于光輝和快樂(lè)都揮灑的淋漓盡致。

如果我們?cè)诋?huà)畫(huà)，我們繪畫(huà)貝多芬。怎樣才能栩栩如生？描繪他的傲慢，描繪他的自由和任性，描繪他的笑聲和辱罵。

在畫(huà)筆上灌注鋼鐵般的意志，然后一絲不茍地傳達(dá)到畫(huà)紙上，這就是我們所要畫(huà)的貝多芬的一隅了。說(shuō)是一隅，那是因?yàn)檫€有一個(gè)孤苦頹喪的貝多芬，我沒(méi)有講到。貝多芬一生大部分時(shí)間都在提煉快樂(lè)。不幸的是，雜質(zhì)太多了。

從開(kāi)始到結(jié)束，都是一個(gè)殘忍的悲劇，直到最后他抓住了他的歡樂(lè)，然后他在臨終的時(shí)候說(shuō)這是“喜劇的終結(jié)”。然后一個(gè)陌生人合上他的雙眼，從此一個(gè)超脫的人生終于解脫了。

我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，窗外下起了暴雨，這當(dāng)然不是天意，但我還是這么認(rèn)為。因?yàn)槲业男囊呀?jīng)是一道閃電。我給這篇挫作取名“純粹”，因?yàn)樨惗喾宜鶐Ыo我的震撼被我慢慢消化之后，所剩下的，只有一種純粹的信念。

我寫(xiě)不出我感受到的這種信念的全部，就好像貝多芬所說(shuō)的：“一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫(xiě)出的**！”我只是知道，憑著這樣一種信念，不論是誰(shuí)，在**，做什么——會(huì)得到不同的鄙夷，不同的懼怕，不同的恥笑——都會(huì)有一樣的被敬仰。

清貧又如何，失聰又如何，無(wú)人理解又如何。

貝多芬的痛苦是大海，他在海浪中舉起雙臂大喊。

任他人生沉沉浮浮，任他苦痛影影憧憧。

平撫一遍琴鍵，豪言壯語(yǔ)盡在不言中。用不著聽(tīng)見(jiàn)什么，他本身就是最激越昂揚(yáng)的交響曲。陶醉在看似可怕的瘋狂中，彌漫在人心的是無(wú)法控制的戰(zhàn)栗。

“貝多芬”只是三個(gè)字而已，值得大肆鋪張的，只是一種純粹的信念而已。

貝多芬傳心得(篇2)

我要扼住命運(yùn)的咽喉，他決不讓我屈服

這是《名人傳·貝多芬傳》中的一句話(huà)，這幾天在家讀了《貝多芬傳》，看完后我感慨頗多并趕快寫(xiě)了這篇讀后感。

《貝多芬傳》是一部人物傳記，緊緊圍繞貝多芬一生中取得的**成就，記述了貝多芬的一生。貝多芬一生多災(zāi)多難，30多歲就耳朵失聰，體質(zhì)虛弱，在感情上又遭受了兩次沉重打擊，經(jīng)濟(jì)上也極端困窘。可就是在這種肉體和精神雙重痛苦的打壓下，他并沒(méi)有膽怯，并沒(méi)有退縮而是仍保持著不屈不撓的高昂斗志，把全部的精力投入到**創(chuàng)作之中，寫(xiě)下了不朽的杰作。

貝多芬的一生受到與疾病和情感斗爭(zhēng)的啟發(fā)。雙耳失聰對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)巨大的噩夢(mèng)，更何況是對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家，對(duì)于一個(gè)靠創(chuàng)作**而生存的藝術(shù)家!這是何等的殘忍!

他有想過(guò)死，想過(guò)放棄，但他都憑借著對(duì)生活的樂(lè)觀(guān)態(tài)度還有頑強(qiáng)的毅力撐了下來(lái)。

貝多芬戰(zhàn)勝不幸，戰(zhàn)勝痛苦的頑強(qiáng)意志是常人所不能及的，他的這種英雄氣息也是作為二十一世紀(jì)的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。上天是不公平的，世上也沒(méi)有絕對(duì)的公平，命運(yùn)給予我們的也許是一條平坦大道，也許是一條充滿(mǎn)荊棘的坎坷小路，一帆風(fēng)順的畢竟少見(jiàn)，這就要求我們敢于拼搏，敢于斗爭(zhēng)，樂(lè)觀(guān)向上。

今天的青少年受不了一點(diǎn)挫折。有些人因?yàn)槭俣鴨拭?；有的人考生落榜而一再墮落；想想他們和貝多芬相比得到了什么。沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有過(guò)不了的河，劉備還能三顧茅廬呢，蜘蛛還能多次織網(wǎng)呢，螞蟻還能冒雨搬家呢。我們不是蜘蛛和螞蟻嗎？

生活中，考試考不好，難題不會(huì)做，人際關(guān)系處不好，做事不順利都沒(méi)關(guān)系，都不要就此氣餒。堅(jiān)持下去，多練習(xí)，調(diào)整自己，相信一切都會(huì)成功的。

《貝多芬傳》真的很不錯(cuò)，他教給人們要向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不要向磨難低頭，樂(lè)觀(guān)積極看待每一件事。正如那句話(huà)所說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他決不讓我屈服”

相信自己，相信奇跡，相信一切都會(huì)好起來(lái)。everythingisgonnabefine！

貝多芬傳心得(篇3)

唯有痛苦，才有歡樂(lè)！

———讀《貝多芬傳》有感

荔園小學(xué)六年（1）班謝沚瑤指導(dǎo)老師：張媚

最近，我讀了由法國(guó)羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》，是我深受感受。

文章開(kāi)頭有一句話(huà)：努力行善，愛(ài)自由勝過(guò)一切，即使為了王位，也絕不出賣(mài)真理。這時(shí)貝多芬一生的精神寫(xiě)照。

貝多芬只有57歲，但在他生命中的每一秒，他都渴望自由，上帝總是喜歡開(kāi)這樣的玩笑。貝多芬的現(xiàn)實(shí)生活往往與他所希望的相反。貝多芬十幾歲的時(shí)候，再次遇到了厄運(yùn)。

他失去了最疼愛(ài)他的母親。

雖然貝多芬一生的是勝利的。任何戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利都比不上貝多芬。貝多芬，一個(gè)不幸的人，貧窮，殘疾，孤獨(dú)，他創(chuàng)造了歡樂(lè)給世界！

“歡樂(lè)女神，圣潔美麗……”我的耳邊都會(huì)想起貝多芬的著作《歡樂(lè)頌》。歌曲中的歡樂(lè)并不意味著作曲家的歡樂(lè)。雖然貝多芬很孤獨(dú)，但是，歡樂(lè)依然占據(jù)著主導(dǎo)，悲哀中永遠(yuǎn)保存著希望。

看完后，我感到了貝多芬的力量。貝多芬失聰已久。對(duì)于**一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，傾聽(tīng)是多么重要。剝奪他們的聽(tīng)力等于剝奪他們的生命。

這對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)是致命的打擊，他想放棄作曲，離開(kāi)祖國(guó)，隱居。但經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜的思考和激烈的思想斗爭(zhēng)，他終于開(kāi)始與命運(yùn)抗?fàn)帯＝K于，創(chuàng)造出了許多的交響曲，如《英雄交響曲》、《第五交響曲》、《命運(yùn)》等……

看到了以后，我從貝多芬身上學(xué)到了這種堅(jiān)持不懈的精神，我特別敬佩貝多芬那種勇敢拼搏，堅(jiān)持與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神。我知道當(dāng)我克服困難和障礙時(shí)，我總是快樂(lè)的。盡管貝多芬很孤獨(dú)，但他學(xué)到了別人學(xué)不到的東西：

只要你給自己無(wú)限的勇氣，你就能戰(zhàn)勝最可怕的敵人。

我希望全世界的人都能記住貝多芬，像貝多芬一樣生活。

貝多芬傳心得(篇4)

1806年，愛(ài)又拋棄了他。他和布倫瑞克小姐定婚了，但他的未婚妻嫁給了別人。這個(gè)時(shí)候，貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時(shí)期，對(duì)一切都無(wú)所顧慮。他受到了世界的矚目。

不過(guò)與光榮接踵而來(lái)的，是親朋的死亡，好友的離散，還有一個(gè)不爭(zhēng)氣的侄子與他搗亂，經(jīng)濟(jì)困窘，耳朵全聾······

但似乎沒(méi)有什么能讓他屈服。他以自己的寫(xiě)作風(fēng)格，扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時(shí)維也納輕浮的風(fēng)格。他說(shuō)：“即使我沒(méi)有世界所給的快樂(lè)，但我要?jiǎng)?chuàng)造快樂(lè)給自己，給懂我的人，給世界！”

是的，如果生活為你關(guān)上了一扇門(mén)，你可以打開(kāi)另一扇窗戶(hù)，擺脫你的不幸。如果你擺脫不了這些困難，你就能找到自己的幸福，讓自己有理由活下去，堅(jiān)持下去！

一八二七年，三月，二十六日，這位**天才，在不幸中尋找快樂(lè)的強(qiáng)人，在風(fēng)雪交加的日子里，咽下了最后一口氣。他雖已逝，但精神未逝，他的精神，告訴我們——如果沒(méi)有世界所給的快樂(lè)，那就自己創(chuàng)造快樂(lè)！如果你遇到不幸，堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下去，微笑著堅(jiān)持下去！

（我太累了。我聽(tīng)了這么多話(huà)都麻木了。如果有錯(cuò)別字，請(qǐng)改正！謝謝?。?/p>

貝多芬傳心得(篇5)

沒(méi)有世界所給的快樂(lè)，但要?jiǎng)?chuàng)造快樂(lè)給世界

夜，緩緩降臨，仿佛用黑天鵝絨布滿(mǎn)，繁星點(diǎn)點(diǎn)在天，眨著眼睛。地上，街燈明了，霓紅燈亮了，穿梭在人來(lái)人往的路上，不知誰(shuí)家播放了一首似曾相識(shí)的曲調(diào)，像月光，像流水，像······

一路上，我都在思考，直至到家才想清，是貝多芬的《月光》。不愧是貝多芬，竟能譜寫(xiě)出如此動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)。尊重，加上好奇，再一次迫使我溜進(jìn)父親的書(shū)房，看看塵封的書(shū)里是否有貝多芬。

書(shū)桌下面，有羅蘭的《巨人三部曲》，恩恩，有一本《貝多芬傳》，我輕輕拿出，拂去上面的灰塵，津津有味的看了起來(lái)。

看著，看著，不覺(jué)潸然淚下。以前，我知道他是聾子，過(guò)著悲慘的生活，但我不知道他來(lái)自一個(gè)貧窮的家庭。我父親經(jīng)常喝醉，非常粗魯，經(jīng)常打罵他。此外，他（貝多芬）本人也很丑，沒(méi)有人愿意照顧他。他十一歲加入戲院樂(lè)隊(duì)，十三歲就當(dāng)大風(fēng)琴手，十七歲喪母，一個(gè)人擔(dān)當(dāng)著兩個(gè)兄弟的教育責(zé)任。

從十一歲到十七歲，他本應(yīng)該學(xué)習(xí)的，但他已經(jīng)工作了。我想如果我是他，沒(méi)有理由活下去，但他堅(jiān)持。1972年，他離開(kāi)了故鄉(xiāng)，前往維也納，僅僅不到四年，他，一個(gè)富有音樂(lè)天分的他，聽(tīng)力日益減退。

這，這相當(dāng)于什么？相當(dāng)于畫(huà)家瞎了眼，工人缺了手腳，智者失去了思考能力，作家失去了大腦！而他，一個(gè)人獨(dú)守著，這個(gè)可怕的秘密。

直到有一天，他完成了自己一生中的最后一次指揮。當(dāng)他指揮完最后一個(gè)音符時(shí)，臺(tái)下掌聲轟鳴。他，依舊背對(duì)著觀(guān)眾，一個(gè)六七歲的女孩拉著他的手，給他鮮花時(shí)，他才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

他明白，自己全然聽(tīng)不見(jiàn)了。戲院無(wú)奈之下，把他開(kāi)除了。但是，只有他知道，他知道，他心里有音樂(lè)，他有一個(gè)跳動(dòng)的音符。

隨后，與他相愛(ài)的姑娘朱麗葉塔棄他而去，嫁給了一名伯爵，肉體靈魂的雙重折磨，是他，這位偉大，可憐的音樂(lè)家，創(chuàng)造了《幻想奏鳴曲》《克勤側(cè)奏鳴曲》。當(dāng)席卷歐洲的革命蔓延到維也納時(shí)，他的心情從低沉到蔚藍(lán)，非常高漲。他的《英雄交響曲》《熱情奏鳴曲》又再一次震驚了維也納音樂(lè)界。

1806年，愛(ài)又拋棄了他。他和布倫瑞克小姐定婚了，但他的未婚妻嫁給了別人。這個(gè)時(shí)候，貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時(shí)期，對(duì)一切都無(wú)所顧慮。他受到了世界的矚目。

不過(guò)與光榮接踵而來(lái)的，是親朋的死亡，好友的離散，還有一個(gè)不爭(zhēng)氣的侄子與他搗亂，經(jīng)濟(jì)困窘，耳朵全聾······

但似乎沒(méi)有什么能讓他屈服。他以自己的寫(xiě)作風(fēng)格，扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時(shí)維也納輕浮的風(fēng)格。他說(shuō)：“即使我沒(méi)有世界所給的快樂(lè)，但我要?jiǎng)?chuàng)造快樂(lè)給自己，給懂我的人，給世界！”

是的，如果生活為你關(guān)上了一扇門(mén)，你可以打開(kāi)另一扇窗戶(hù)，擺脫你的不幸。如果你擺脫不了這些困難，你就能找到自己的幸福，讓自己有理由活下去，堅(jiān)持下去！

一八二七年，三月，二十六日，這位音樂(lè)天才，在不幸中尋找快樂(lè)的強(qiáng)人，在風(fēng)雪交加的日子里，咽下了最后一口氣。他雖已逝，但精神未逝，他的精神，告訴我們——

如果沒(méi)有世界所給的快樂(lè)，

那就自己創(chuàng)造快樂(lè)！

如果遇到什么不幸，

那就堅(jiān)持下去，

堅(jiān)持活下去，

堅(jiān)持笑著活下去！

（我太累了。我聽(tīng)了這么多話(huà)都麻木了。如果有錯(cuò)別字，請(qǐng)改正！謝謝！）

貝多芬傳心得(篇6)

做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人——讀《貝多芬傳》有感

學(xué)校：定海二中北校區(qū)班級(jí)：八（9）姓名：湯睿聯(lián)系人**:136********

“苦難已敲響了他的門(mén)；它已纏住了他，不再離去。他的耳朵日夜嗡嗡作響，他的內(nèi)臟也在殺死他。他的聽(tīng)力不斷下降……”這是《貝多芬傳》中的一段話(huà)。

在沒(méi)讀《貝多芬傳》之前，我一直以為貝多芬才華橫溢，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。沒(méi)想到他是這么的不幸。這個(gè)偉大的**家庭不僅一輩子受苦，而且還聾了！他對(duì)我的震驚遠(yuǎn)不止是一個(gè)家庭

1770年12月17日，貝多芬出生在一個(gè)貧窮的家庭。他父親是歌劇演員，粗魯，酗酒，母親是女傭。貝多芬3歲就學(xué)，11歲被迫加入戲劇管弦樂(lè)隊(duì)，13歲成為管風(fēng)琴手。17歲時(shí)，他失去了他最親愛(ài)的母親。

他獨(dú)自負(fù)責(zé)兩個(gè)兄弟的教育工作。法國(guó)大革命爆發(fā)時(shí)，貝多芬與莫扎特相識(shí)并相互溝通。接著，又拜海頓為師。

由于他的才華和努力工作，他很快成名?？烧?dāng)他沉浸在**給他帶來(lái)的幸福時(shí)，上帝卻好像和他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑——26歲時(shí)，貝多芬的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，由重聽(tīng)以至失聰。盡管如此，他從未放棄過(guò)**。

耳聾是普通人的一部分世界的死亡，是**家庭的整個(gè)世界的死亡！這是何等大的打擊！貝多芬32歲那年，他甚至把遺囑都寫(xiě)好了，有了 “如果真的去了，是比現(xiàn)在更快樂(lè)些”的念頭，面對(duì)殘酷的命運(yùn)，他最終還是沒(méi)有低頭。

他仿佛換了一個(gè)精神面貌，仿佛就把自己與這個(gè)世界隔離了開(kāi)了，重新開(kāi)始進(jìn)入了一個(gè)不一樣天地。正如他寫(xiě)給朋友的信中所說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。

它將無(wú)法使我完全屈服……”他努力著用自己那五彩繽紛的內(nèi)心世界為自己重筑那已經(jīng)支離破碎的“藍(lán)天” ！他對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和對(duì)生活的熱愛(ài)戰(zhàn)勝了苦痛和絕望，苦難沒(méi)有使他屈服反而變成了他力量的源泉，這期間，他創(chuàng)作了大量不朽的作品。他，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明什么是堅(jiān)強(qiáng)！

當(dāng)我讀貝多芬時(shí)，我的心充滿(mǎn)了崇拜和欽佩，但我更感到羞愧。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)，看見(jiàn)貝多芬在痛苦中掙扎，在他“一個(gè)人的世界”中堅(jiān)強(qiáng)地活著，并為之活出精彩時(shí)，我感慨萬(wàn)千：同樣是人，況且還是一個(gè)健康的人，我卻沒(méi)能像貝多芬那樣挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝困難。

雖然身體健康，但心靈依然脆弱！總愛(ài)退卻，常選擇逃避，周遭困難，難以成功。記得初一時(shí)，有一次老師說(shuō)：

“寒假里可以做一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有興趣的同學(xué)不妨可以做做看，有可能拿到社會(huì)實(shí)踐的a?！碑?dāng)時(shí)的我一直在為少這么個(gè)“a”而苦惱，所以就下定決心這次一定要把這個(gè)社會(huì)實(shí)踐的a拿到手！一開(kāi)始都很順利，所有的準(zhǔn)備就緒，可是當(dāng)我打開(kāi)那份要求時(shí)卻發(fā)現(xiàn)里面有許多看不懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，還要不低于八百字的**、一堆提要和文字報(bào)告。

我那顆火熱的心一下在就松動(dòng)泄勁了，這該怎么寫(xiě)呀？該從哪了下手呀？似乎堅(jiān)定的信念突然破滅，放棄了這個(gè)計(jì)劃。

回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)，要是能像貝多芬那樣，多一點(diǎn)執(zhí)著，不怕困難，挑戰(zhàn)一下自我，就可以完成了，這個(gè)“a”就能拿到了。干任何事，要想成功必定要付出艱苦的努力。

讀《貝多芬傳》讓我體會(huì)到：磨難是人生不可或缺的財(cái)富，正如孟子所說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體肌，空乏其身，行拂亂其所為?！眰ゴ蟮娜松⒍ㄊ且粓?chǎng)無(wú)休止的戰(zhàn)斗，只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗，再大的困難都能克服。

我想向貝多芬學(xué)習(xí)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，像他一樣向前邁進(jìn)！像他那樣百折不撓！像他那樣堅(jiān)定不移！

實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！

貝多芬傳心得(篇7)

暑假期間，我跟隨羅曼·羅蘭的腳步，懷著極大的敬意讀貝多芬的生平。當(dāng)我靜靜地合上這本書(shū)時(shí)，貝多芬坎坷而悲慘的命運(yùn)在我的腦海里留下了深深的印記：是什么讓他戰(zhàn)勝挫折，成為一個(gè)巨人？

貝多芬出生于1770年，他的童年非常悲慘：他4歲時(shí)被迫學(xué)習(xí)，17歲時(shí)失去了一生中最崇拜的母親。然而，正當(dāng)他在**領(lǐng)域漸露頭角時(shí)，更加悲慘的事情發(fā)生了：

他的聽(tīng)力繼續(xù)下降，1801年他完全聾了。作為一個(gè)**家庭，傾聽(tīng)就像生活，這對(duì)他是一個(gè)巨大的打擊！在遭受肉體折磨的同時(shí)，他們也遭受精神上害：

先是他初戀的女友嫁給了自己的朋友，接著未婚妻又離自己遠(yuǎn)去……然而，在如此悲慘、坎坷的一生中，貝多芬卻創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》等無(wú)數(shù)的不朽巨作。

多么偉大的**一個(gè)家庭，坎坷而荒涼的生活道路從來(lái)沒(méi)有阻止過(guò)他譜寫(xiě)流傳下來(lái)的**。貝多芬以頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神，克服了一個(gè)又一個(gè)困難。特別是在失聰后，雖然幾近崩潰，但是他用“這或許可以使世界更平靜，可以使更用心地去寫(xiě)”來(lái)自我安慰。

貝多芬懷有一顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，在祖國(guó)遭受戰(zhàn)火之際，他都用自己的**為祖國(guó)撫平傷痛。

“一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他快樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界！”

從貝多芬的人生經(jīng)歷中，我覺(jué)的一個(gè)人要想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，就必須堅(jiān)定自己的理想信念和對(duì)生命的熱愛(ài)。我堅(jiān)信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要把困難和挫折當(dāng)做追求理想攀登高峰的階梯，我們也能像貝多芬那樣譜寫(xiě)出人生的美妙樂(lè)章。

貝多芬傳心得(篇8)

有人說(shuō)，最美的感覺(jué)是被充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境所包圍。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了其中的別人給予的愛(ài)，你更要明白，不能少了你的愛(ài)。

如果用三首名曲來(lái)表達(dá)一個(gè)貝多芬同胞的愛(ài)太牽強(qiáng)，請(qǐng)進(jìn)入貝多芬的生活。在他艱苦的童年里，他對(duì)布羅伊寧一家溫柔的愛(ài)是值得懷念的，即使終老，他們的情愛(ài)也格外動(dòng)人；他無(wú)異于“李爾王”，1792前往維也納，但他對(duì)故鄉(xiāng)波恩仍滿(mǎn)懷難得的深情；他愛(ài)朋友，1801致韋格勒書(shū)信中他希望“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)”來(lái)灌溉人們的心靈‘他不斷地鐘情，不斷地夢(mèng)想幸福，愛(ài)的源頭永不枯竭，愛(ài)情的歡欣使他的作品更豐滿(mǎn)；他與舒伯特管仲之交的友愛(ài)更令人感動(dòng)……課內(nèi)外的資料云云，更給我展示了一個(gè)有情有義的貝多芬。疾病、斗爭(zhēng)和情感上的挫折都沒(méi)能使他失望。除了欲望和意志，愛(ài)是一個(gè)重要的原因。

與愛(ài)為伴，不虛此行。愛(ài)的力量如此偉大。既然這樣，何不讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)呢？

一?！拔m”獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，千萬(wàn)“微塵”成為風(fēng)景線(xiàn)；人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界成為歡樂(lè)窩。予人玫瑰，手留余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，彼此同樂(lè)。最美的感覺(jué)是被充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境所包圍。你為什么不付出更多的愛(ài)來(lái)讓美好的感覺(jué)變得更好呢？

這一點(diǎn)，不需多，只需一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一聲贊揚(yáng)抑或一次讓座就夠了。

寫(xiě)下這篇小文，我甚為擔(dān)憂(yōu)：往日人們關(guān)注貝多芬成就輝煌，意志堅(jiān)強(qiáng)或憤世嫉俗等，少有人從“愛(ài)”切題，但一名藝術(shù)家怎可能心如枯井，愛(ài)如死水？讓我們?cè)谪惗喾业闹笇?dǎo)下一路歌唱，永遠(yuǎn)不要忘記：

發(fā)現(xiàn)愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)。

貝多芬傳心得匯總

當(dāng)我們的立場(chǎng)發(fā)生改變，心中的想法也會(huì)隨之改變，我們可以將這些不同的思維和想法用筆記錄下來(lái)。多寫(xiě)心得體會(huì)可以讓人變得更加自律成為更加堅(jiān)定的人，優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？您需要的相關(guān)信息幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為您整理好了：“貝多芬傳心得”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！

貝多芬傳心得(篇1)

《貝多芬傳》是法國(guó)著名作家羅曼蘭《名人傳》中的一部傳記。它創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這部傳記中，羅曼羅蘭著力刻畫(huà)了貝多芬為追求真善美而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。從貝多芬身上，我們能學(xué)到了許多崇高的精神，異常使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?。貝多芬全名叫“路德維希貝多芬”。

貝多芬的童年是痛苦的。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛(ài)的母親。貝多芬悲痛欲絕，僅有寫(xiě)信向朋友哭訴。貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。應(yīng)對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫忙，而不是直面困難，下定決心必須要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴郑瑳](méi)有人愿意與他做朋友。所以，他應(yīng)對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自我無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也能夠打敗。

苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí)，貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特，并相互交流。之后，又拜海頓為師。之后，貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次降臨。慢慢地，貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫(xiě)信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒(méi)有完全聾，能夠說(shuō)，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓簭哪悄抗饫锶藗冇帜軌蚩吹剿瘧K的命運(yùn)。之后的歲月里，性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了感情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著另一種痛苦。不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。

身體一天不如一天。盡管此，但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。要明白應(yīng)對(duì)這么大的困難，貝多芬卻毫不動(dòng)搖，這需要用多大的勇氣和毅力?。∩姆序v掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福，他不愿相信自我的不幸是不可醫(yī)治的，他渴望治愈，他渴求感情，他充滿(mǎn)著期望。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?，最終成為名人。貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò)：“僅有道德才能使人幸福，而不是金錢(qián)。”本書(shū)的作者羅曼蘭告訴我們一些道理：僅有克服苦難的壯烈的杯具，才能幫忙我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)，努力向前。同時(shí)，悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，應(yīng)當(dāng)想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自我的信仰。

翻開(kāi)貝多芬的生命之樂(lè)，這是他用自我的一生普及成的一首曲子，你能從中感受到他的不甘，他的憤怒，他的悲傷，和他用痛苦換取來(lái)的歡樂(lè)，全場(chǎng)歡樂(lè)的音樂(lè)，正如他的人生一樣在不停的跳動(dòng)。

在他明白自我有一天將會(huì)失去這世界上唯一能永遠(yuǎn)陪伴自我的音樂(lè)時(shí)，他絕望了，可是他很快便再次振作了起來(lái)。在維也納舉行的《第九交響曲》的第一次演奏會(huì)，獲得空前的成功。情景之熱烈，幾乎包含暴動(dòng)的性質(zhì)。他的心在這一刻獲得了前所未有的膨脹，音樂(lè)將他的血管燃燒至沸騰。

可是世界永遠(yuǎn)不會(huì)根據(jù)人的意志來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。1827年3月26日，貝多芬最終咽下最終一口氣，原因是肝病。在他臨終前突然風(fēng)雪交加，雷聲隆隆，似乎連上天也在為這位偉大音樂(lè)家的去世而哀悼。

貝多芬的一生，是苦難的，但卻也是最幸福的，因?yàn)樗谧晕业囊簧胁恍傅膴^斗了，雖然最終天不遂人愿，可是他那激昂的斗志卻永遠(yuǎn)的留在了我們的心弦之上。

輕輕的將書(shū)合上，靜靜的思考著。貝多芬在生命將要終結(jié)時(shí)那不甘的眼神，在我的腦海中揮之不去。我想他這樣一個(gè)失去了自我最寶貴的東西的人尚能如此，我們這些幸福的人們卻每一天都在抱怨著，總是覺(jué)得上天對(duì)我們不公，要不就是在祈禱著，期望能從天上掉下來(lái)一個(gè)機(jī)會(huì)?？墒钦l(shuí)又為那些殘疾人想過(guò)，他們每一天都在努力著，都在奮斗著，從不肯放棄自我。

在看完這一本書(shū)的那一刻，我決定了，我必須要像貝多芬一樣，努力的去奮斗，為的不是別的，只為我們心中同樣的不甘，同樣的不愿這樣放棄，我必須要勇敢努力的創(chuàng)造出一片屬于我自我的天地，不管在成功路上我將遇到多么大的困難，我都不會(huì)放棄，因?yàn)槲蚁嘈拧胺彩遣恍概Φ娜?，不怕困難的人，便必須能才成功”

貝多芬傳心得(篇2)

路德維?！し病へ惗喾?Ludwig van Beethoven，1770年12月16日-1827年3月26日)，德國(guó)作曲家和音樂(lè)家，維也納古典樂(lè)派代表人物[1]之一。 貝多芬的主要作品以九部交響曲占首要地位，代表作有降E大調(diào)第3交響曲《英雄》、c小調(diào)第5交響曲《命運(yùn)》、F大調(diào)第6交響曲《田園》、A大調(diào)第7交響曲、d小調(diào)第9交響曲《合唱》(《歡樂(lè)頌》主旋律)、序曲《愛(ài)格蒙特》、《萊奧諾拉》、升c小調(diào)第14鋼琴奏鳴曲《月光》、F大調(diào)第5鋼琴奏鳴曲《春天》、F大調(diào)第2號(hào)浪漫曲。貝多芬對(duì)世界音樂(lè)發(fā)展有著舉足輕重的作用，[2]他不僅是古典主義風(fēng)格的集大成者，同時(shí)又是浪漫主義風(fēng)格的開(kāi)創(chuàng)者;作為音樂(lè)大師，貝多芬對(duì)藝術(shù)歌曲同樣予以相當(dāng)程度的關(guān)注，他是德國(guó)藝術(shù)歌曲創(chuàng)造的先驅(qū)，畢生作有鋼琴伴奏的藝術(shù)歌曲六十多首，他的藝術(shù)歌曲以其豐富的表現(xiàn)手法和形式來(lái)展現(xiàn)，表達(dá)屬于全人類(lèi)的情感。

1770年12月17日，路德維?！し病へ惗喾页錾诘聡?guó)波恩的貧窮家庭。父親是當(dāng)?shù)芈德禑o(wú)為的宮廷唱詩(shī)班的男高

音歌手，母親是一名倍受生活折磨的宮廷大廚師的女兒。在父親的嚴(yán)格訓(xùn)練下，路德維希·凡·貝多芬顯露出了音樂(lè)上的才華，但路德維?！し病へ惗喾页３Ｔ獾礁赣H的打罵。貝多芬在五歲時(shí)患上中耳炎，八歲便開(kāi)始登臺(tái)演出。路德維?！し病へ惗喾以谑粴q發(fā)表第一首作品《鋼琴變奏曲》;十三歲的貝多芬參加宮廷樂(lè)隊(duì)擔(dān)任風(fēng)琴師和古鋼琴師。4歲時(shí)就會(huì)彈奏羽管鍵琴，8歲起就登臺(tái)演出，并獲得了音樂(lè)神童的美譽(yù)。10歲時(shí)，他拜師于普魯士最著名的音樂(lè)教育家聶費(fèi)。12歲時(shí)經(jīng)聶費(fèi)的推薦，到瓦爾特斯坦伯爵的宮廷樂(lè)隊(duì)充任管風(fēng)琴師助手，這是貝多芬“音樂(lè)仆役”生涯的開(kāi)始。

1781年貝多芬跟隨樂(lè)隊(duì)指揮克里斯蒂安·戈特洛寶·奈弗學(xué)習(xí)鋼琴和作曲，貝多芬還跟弗蘭茲·安東·里斯學(xué)習(xí)小提琴，在新老師的指導(dǎo)下使得貝多芬開(kāi)始形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。1787年到維也納后，開(kāi)始跟隨莫扎特、海頓等人學(xué)習(xí)作曲，剛開(kāi)始的時(shí)候，莫扎特想看看他的能力讓他演奏音樂(lè)，莫扎特聽(tīng)過(guò)他的演奏之后，就預(yù)言有朝一日貝多芬將震動(dòng)全世界。貝多芬到維也納不久便接到母親的死訊，他不得不立即趕回波恩。由于家庭的.拖累，一直到1792年秋他父親死后，他才第二次來(lái)到維也納，但這時(shí)莫扎特卻已不在人世了。貝多芬也跟隨申克、阿勃列希貝爾格和薩列里等人學(xué)習(xí)。他在波恩通過(guò)同知識(shí)分子勃萊寧的交往，接觸到當(dāng)時(shí)許多著名教授、作家和音樂(lè)家，并從他們那兒，受到“狂飆運(yùn)動(dòng)”的思潮影響。他的民主思想在法國(guó)大革命前幾年已達(dá)到成熟，但在革命年代中成長(zhǎng)尤為迅速。貝多芬在此期間創(chuàng)作《F小調(diào)前奏曲》、兩首前奏曲等。

貝多芬三十歲時(shí)才開(kāi)始寫(xiě)第一部交響曲，從17開(kāi)始便已感到聽(tīng)覺(jué)日漸衰弱，他對(duì)生活的愛(ài)和對(duì)

藝術(shù)的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望，苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉，他扼住了命運(yùn)的喉嚨。18，貝多芬愛(ài)上了朱列塔·圭恰迪爾，他把《月光奏鳴曲》獻(xiàn)給她。他在痛苦中仍然頑強(qiáng)地創(chuàng)作《英雄交響曲》;《英雄交響曲》標(biāo)志著貝多芬精神狀態(tài)的轉(zhuǎn)機(jī)，同時(shí)也標(biāo)志著他創(chuàng)作的“英雄年代”的開(kāi)始。貝多芬在維也納的后一階段，由于歐洲正經(jīng)歷著嚴(yán)重的政治反動(dòng)時(shí)期，即梅特涅的反動(dòng)統(tǒng)治特別的猖獗的時(shí)期。1813-18貝多芬的創(chuàng)作也暫時(shí)呈現(xiàn)頹勢(shì);1818一1827年貝多芬在耳朵失聰、健康情況惡化，精神上受到折磨的情況下，仍以巨人般的毅力創(chuàng)作了《第九(合唱)交響曲》，總結(jié)了他光輝的、史詩(shī)般的一生并展現(xiàn)了人類(lèi)的美好愿望。1823年貝多芬完成了最后一部巨作《第九交響曲》。

四十六歲的貝多芬聽(tīng)覺(jué)完全喪失，依然堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作。晚年的貝多芬創(chuàng)作最后幾首弦樂(lè)四重奏。1826年路德維?！し病へ惗喾乙蚧忌现夭∥茨芡瓿伞?826年12月貝多芬患重感冒導(dǎo)致肺水腫。1827年3月26日貝多芬去世。

貝多芬傳心得(篇3)

從貝多芬身上，我們能學(xué)到了許多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?。貝多芬全名叫“路德維希貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛(ài)的母親。貝多芬悲痛欲絕，只有寫(xiě)信向朋友哭訴。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的.事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴?，沒(méi)有人愿意與他做朋友。所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí)，貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特，并相互交流。接著，又拜海頓為師。后來(lái)，貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次降臨。慢慢地，貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫(xiě)信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒(méi)有完全聾，可以說(shuō)，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。

人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓簭哪悄抗饫锶藗冇挚梢钥吹剿瘧K的命運(yùn)。之后的歲月里，性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛(ài)情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著另一種痛苦。

不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身體一天不如一天。盡管此，但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。要知道面對(duì)這么大的困難，貝多芬卻毫不動(dòng)搖，這需要用多大的勇氣和毅力啊!

生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福，他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的，他渴望治愈，他渴求愛(ài)情，他充滿(mǎn)著希望。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?，最終成為名人。貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò)：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢(qián)?！?/p>

貝多芬傳心得(篇4)

當(dāng)我看完《貝多芬傳》時(shí)，我震撼不已，我已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，只好用文字來(lái)表達(dá)貝多芬對(duì)我的影響！

《貝多芬傳》是法國(guó)著名作家羅曼羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這部傳記中，羅曼羅蘭著力刻畫(huà)了貝多芬為追求真善美而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

路德夕凡，貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個(gè)不聰明而酗酒的男高音歌手，母親是一個(gè)仆人，一個(gè)廚子的孩子，貝多芬的童年是艱苦的，不像莫扎特般享受過(guò)家庭的溫暖，開(kāi)始，他的人生是一場(chǎng)殘酷而艱苦的斗爭(zhēng)，他20歲就離開(kāi)了家，到外面謀生，當(dāng)他在音樂(lè)界嶄露頭角的時(shí)候，他的耳朵都又幾乎聾了。但是，他憑借著對(duì)音樂(lè)的深厚情感和超人的天賦，創(chuàng)作了舉世文明的鋼琴奏鳴曲與交響音樂(lè)曲，成為了一代音樂(lè)家，他最終用痛苦換來(lái)快樂(lè)。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴?，沒(méi)有人愿意與他做朋友。所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

以前我曾學(xué)過(guò)鋼琴，一開(kāi)始我覺(jué)得好玩，興致勃勃地學(xué)了幾個(gè)星期，但隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始不耐煩了一天比一天不想學(xué)。于是最終我放棄了，我覺(jué)得這是最困難的事情，但自從我看了《貝多芬傳》后，我才知道我的困難是多么的微不足道，我的堅(jiān)持又是多么的可笑。我明白了只有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)，努力向前。同時(shí)，悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信仰。

貝多芬傳心得(篇5)

讀完貝多芬的傳記后，貝多芬出生在一個(gè)貧窮的家庭，有一個(gè)悲慘的童年。1800年，他生病了。他忍受著痛苦，創(chuàng)作了悲愴的奏鳴曲、清晰的第一交響曲等。這反映了他生活中的痛苦和快樂(lè)。他被生活拋棄，獨(dú)自一人，但藝術(shù)接納了他。他用一句豪言壯語(yǔ)濃縮了自己的生命，成為所有勇敢靈魂的座右銘:“以痛苦換快樂(lè)?！?/p>

由于生活和疾病的壓力，貝多芬甚至在32歲時(shí)就寫(xiě)了遺囑。當(dāng)我讀他的遺囑時(shí)，我有一個(gè)想法，如果他真的去了，他可能會(huì)更快樂(lè)。至少他將來(lái)會(huì)免于無(wú)盡的痛苦，面對(duì)殘酷的命運(yùn)。用他自己的話(huà)說(shuō)，“我將從無(wú)盡的痛苦中解放出來(lái)?！?這只會(huì)給人類(lèi)造成無(wú)法估量的損失)是的，如果他有點(diǎn)自私，他一定會(huì)放棄，擺脫所有的麻煩。然而，碰巧的是，他渴望康復(fù)并祝愿“可憐的人們”幸福。結(jié)果，這種與生俱來(lái)的性格賦予了他無(wú)與倫比的意志，將死亡和解脫同時(shí)拒之門(mén)外，開(kāi)始了痛苦的過(guò)程。當(dāng)痛苦一天天增加，變得無(wú)法忍受時(shí)，它就像洪水一樣涌出，成為偉大的作品——他的血和淚的結(jié)晶。

英雄本身注定要遭受異常的苦難。正如孟子所說(shuō):“天要降得更高，必先苦其心，勞其筋骨...因此，一個(gè)人必須有耐心，在不能做的事情上給予幫助?！边@似乎在任何時(shí)候和任何國(guó)家都已成為不可改變的事實(shí)。這是多么殘酷和無(wú)助啊!人類(lèi)每一項(xiàng)偉大成就的誕生都不可避免地需要個(gè)人犧牲。那些想成就大事的人，記住這一點(diǎn)。

雨后陽(yáng)光總是燦爛的。貝多芬一生都在努力創(chuàng)作音樂(lè)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他全心全意做每件事的精神，學(xué)習(xí)他克服困難但盡一切可能克服困難的精神。

貝多芬傳心得(篇6)

一口氣，讀完貝多芬傳，不免長(zhǎng)噓一口氣。

為貝多芬的困苦而嗟嘆!為貝多芬的抗?fàn)幎潎@!為貝多芬的才華而驚嘆!

貝多芬的一生是困苦的。三歲失去教導(dǎo)自己的祖父，七歲失去疼愛(ài)自己的母親，兒時(shí)經(jīng)常被酗酒的父親毒打，三十歲失去聽(tīng)力，曾經(jīng)心愛(ài)的二個(gè)女人都離他而去，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎……在生命的最后，依然沒(méi)有擺脫窮苦的命運(yùn)。

貝多芬的悲劇一生似乎沒(méi)有快樂(lè)可言，但他畢生都在為藝術(shù)獻(xiàn)聲。他說(shuō)：“我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。當(dāng)我接近這地步時(shí)，我該多么幸福啊!”相信正是因?yàn)檫@種追求，貝多芬才能忘記命運(yùn)的不濟(jì)以及生活的艱辛。他完全沉醉于音樂(lè)，他的快樂(lè)來(lái)自音樂(lè)，他的幸福來(lái)自音樂(lè)，這種快樂(lè)和幸福只有他一個(gè)人能享受，這或許也是他創(chuàng)作的靈感和源泉。他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”，在與命運(yùn)的搏斗中，貝多芬無(wú)疑是勝利者。他的拼搏與他的作品都贏(yíng)得了后人無(wú)限的敬仰和愛(ài)戴!

貝多芬的一生是偉大的，最然他的作品不算最多，但是被公認(rèn)為世界上最偉大的音樂(lè)家，沒(méi)有之一。我們熟悉的作品有《歡樂(lè)頌》、《命運(yùn)交響曲》、《英雄交響曲》等，最為難得的是他秀的作品都是在他失聰后最為困苦時(shí)創(chuàng)作出的。這也應(yīng)了古人那句話(huà)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

看完全書(shū)，久久不能平靜，上帝不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)是天才而眷顧誰(shuí)，更不用說(shuō)我們這些“凡夫俗子”了。有句玩笑話(huà)這樣說(shuō)：“點(diǎn)背不能怪社會(huì)，命苦不可怨政府”，話(huà)糙理不糙。每個(gè)人一生當(dāng)中都會(huì)經(jīng)歷挫折和痛苦，當(dāng)我們面對(duì)病痛或困難的時(shí)候，就應(yīng)該以這些名人、偉人為榜樣，不再怨天尤人，唉聲嘆氣，要揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，堅(jiān)定生命的信念，為了理想而努力奮斗!

道路是曲折的，前途是光明的!

貝多芬傳心得(篇7)

有幸拜讀羅曼。羅蘭的《貝多芬傳》，心中感慨萬(wàn)千，不由地被這些偉人所折服。

眾所敬佩的貝多芬，他的童年是灰暗的，人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就像是一場(chǎng)悲慘而又殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，使用各種暴力迫使他苦練樂(lè)器，年少的他還在承受喪母的打擊。

可是，上帝給他的痛苦還沒(méi)有停止，他先后得了肺病、關(guān)節(jié)病、耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)了，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)狂愛(ài)者來(lái)說(shuō)可謂晴天霹靂，他的身體一天不如一天，盡管如此，他從未放棄過(guò)他的音樂(lè)夢(mèng)想。

人們可以在貝多芬那青春洋溢的臉上看到天才的目光，從那目光里又可以看出他那悲慘的命運(yùn)。多次被愛(ài)情拒之門(mén)外的他又必須承受另一種酸痛。讀到這里，我停住了，一個(gè)人在遭受了這么多打擊后，還有信心面對(duì)下一天黎明嗎？一個(gè)人經(jīng)歷了這么多次跌倒后，還能有勇氣站起來(lái)嗎？然而貝多芬卻憑著超與凡人的毅力和奮斗精神走向了成功。悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅僅降臨在普通人身上，同樣也降臨在偉人身上，這些偉人因?yàn)閼?zhàn)勝了挫折，所以才能成為永垂不朽的天地英雄！

也許，你現(xiàn)在正埋頭于書(shū)本之中為了學(xué)習(xí)叫苦叫累，也許一些挫折正壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，在堅(jiān)持與放棄一念之間徘徊，請(qǐng)不要放棄，也許下一刻你就會(huì)看到美麗的彩虹，不是說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹嗎？是??！一個(gè)滿(mǎn)懷激情與夢(mèng)想的人，困難壓得倒他嗎？一個(gè)有著堅(jiān)定信念的人，困難壓得倒他嗎？一個(gè)自強(qiáng)不息的人，困難壓得倒他嗎？一個(gè)敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人，困難壓得倒他嗎？

貝多芬的成功非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！俺晒Φ幕?，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”冰心的話(huà)也充分證明了這一點(diǎn)！

所以，“扼住生命的咽喉”，即使世界不曾給過(guò)你快樂(lè)，但是如果可以，請(qǐng)給予世界一份快樂(lè)。

貝多芬傳心得(篇8)

《貝多芬傳》是法國(guó)作家羅曼羅蘭在1903年寫(xiě)的，它記錄了一個(gè)偉大音樂(lè)家的一生。

貝多芬出生于1770年的德國(guó)波恩，他的父親是個(gè)男高音歌手，在貝多芬四歲時(shí)，父親就用暴力逼他練習(xí)各種樂(lè)器，這使得他在少年時(shí)也取得了一些成績(jī)。17歲母親去世，自己成了家里的頂梁柱。22歲他離開(kāi)了故鄉(xiāng)來(lái)到音樂(lè)之都維也納，尋找自己的天地。然而在他剛?cè)〉眯〕晒r(shí)，不幸就降臨到他頭上，他的耳朵聾了，他心里承受著巨大的痛苦。

當(dāng)他創(chuàng)作了《第二交響曲》時(shí)，他悲觀(guān)的情緒一掃而光，他似乎變得更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。從1824年開(kāi)始，貝多芬又得了嚴(yán)重的胸膜炎，身體衰弱到了極點(diǎn)，但他創(chuàng)作的歌唱?dú)g樂(lè)的《第九交響曲》，使他戰(zhàn)勝了自己的痛苦。1827年，死神降臨了，他在大風(fēng)雪中咽下了最后一口氣。

這本書(shū)很薄，僅僅八十余頁(yè)，還是加上貝多芬書(shū)信錄之后的厚度。區(qū)區(qū)萬(wàn)字，寥寥數(shù)筆，卻把貝多芬波瀾壯闊的一生描繪得生動(dòng)非常。

坎坷的生活，艱難的創(chuàng)作歷程；幼年喪母，青年失戀；中年喪侄，晚年失聰；貝多芬的一生可謂是悲憤的一生。曲折，障礙，打擊，痛苦，這些困難橫臥在貝多芬前進(jìn)道路上。無(wú)論是愛(ài)情的破滅、貧困的侵?jǐn)_還是致命的耳聾，他都是笑著面對(duì)的。

貝多芬戰(zhàn)勝了疾病的苦痛，戰(zhàn)勝了世俗的平庸，戰(zhàn)勝了命運(yùn)的悲苦。他用頑強(qiáng)的精神刻下了人生磅礴的豐碑。

貝多芬身上有許許多多崇高的精神，他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?，確實(shí)讓人感動(dòng)。

我們要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

貝多芬傳讀書(shū)心得合集

心得體會(huì)要緊密聯(lián)系實(shí)際，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，闡述人們思考和關(guān)心的問(wèn)題，怎么搜索優(yōu)秀的心得體會(huì)模板呢？相信你應(yīng)該喜歡欄目小編整理的貝多芬傳讀書(shū)心得，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

貝多芬傳讀書(shū)心得【篇1】

今天，我讀了羅曼·羅蘭的作品——《名人傳》中的一部《貝多芬傳》。讀完此書(shū)，我的心靈受到了強(qiáng)烈震撼。

《貝多芬傳》主要寫(xiě)了貝多芬——這位我們看上去外表風(fēng)光的偉大音樂(lè)家，他身后的堅(jiān)辛歷程。

我國(guó)先哲孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”這句話(huà)在貝多芬身上最能體現(xiàn)出來(lái)；貝多芬不僅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患病?？墒沁@位自尊心極強(qiáng)的音樂(lè)家仍然相信，“誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我，我要死死扼住命運(yùn)的喉嚨?！?/p>

我的眼眶濕潤(rùn)了。最讓我感動(dòng)的是他創(chuàng)作樂(lè)曲的精神。貝多芬在外租房，他不愿把鋼琴腿支起來(lái)，而是直接坐在地了彈，有時(shí)到作曲高潮時(shí)，他便接一盆盆涼水倒在頭上，使它冷靜。甚至有時(shí)廢寢忘食地譜曲。我對(duì)貝多芬——這樣幾乎成為“音癡”的偉大人物不多見(jiàn)，但他那樣熱衷于譜寫(xiě)曲子的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。

下來(lái)我想說(shuō)說(shuō)貝多芬的悲慘命運(yùn)。路德維?！し病へ惗喾矣?770年12月16日生于德國(guó)波恩的一所破舊閣樓上，他父親讓他從4歲練大風(fēng)琴、鋼琴等樂(lè)器。

貝多芬十分有天賦，12歲成為大風(fēng)琴手，但他不知道，命運(yùn)的魔掌已伸向了他。在他創(chuàng)作曲子的“高峰期”時(shí)，他耳朵逐漸聽(tīng)不見(jiàn)了。

耳聾對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)，只是失去了一部分世界，但對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，那就是失去了整個(gè)世界。但貝多芬憑著他自己對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)，憑著超凡的毅力，憑著奮斗精神，他成功了！他雖然一生充滿(mǎn)了很多苦難，但他卻把苦難鑄造成了一支支歡快的樂(lè)曲，奉獻(xiàn)給了世人。

同學(xué)們，我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們會(huì)譜寫(xiě)出美妙的人生曲。

貝多芬傳讀書(shū)心得【篇2】

時(shí)代轉(zhuǎn)捩之際，青黃不接的過(guò)程內(nèi)、峰巒疊嶂的旅程起點(diǎn)，是什么力量讓他不停舞動(dòng)生命的旋律。——題記

臨月披漫卷，憑欄且數(shù)星。風(fēng)拂過(guò)窗欞，紗簾漾起，捧起書(shū)葉，和著月光，書(shū)香四溢，那一段不朽傳奇，又重現(xiàn)在眼前……

貝多芬，一位有史以來(lái)最偉大的作曲家，然而他的童年卻是灰暗的，人生對(duì)他來(lái)說(shuō)像是一場(chǎng)殘暴又冷酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，父親管教嚴(yán)苛，僅能給他一丁點(diǎn)慈愛(ài)的母親卻又在17歲時(shí)去世，他不得不用音樂(lè)來(lái)養(yǎng)家糊口。

然而，上帝給他的痛苦卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，1814年貝多芬的聲譽(yù)達(dá)到巔峰，那一年，在維也納大會(huì)上，他被稱(chēng)為歐洲的榮耀。但在1822年，他因雙耳失聰，而無(wú)法指揮演出。盡管如此，貝多芬卻沒(méi)有放棄他的音樂(lè)之夢(mèng)，1824年，在指揮《第九交響曲》的時(shí)候，觀(guān)眾對(duì)他發(fā)出了排山倒海的掌聲。可隨后肺病、關(guān)節(jié)病、腸胃病和黃疸并接連而至，同時(shí)多次被愛(ài)情拒之門(mén)外的她又必須承受另一種酸痛。

讀到這兒我停住了，一個(gè)人在經(jīng)歷那么多的灰暗后，還有信心迎接下一個(gè)黎明嗎?一個(gè)人跌倒了那么多次后，還能有勇氣站起來(lái)嗎?然而貝多芬卻憑借著超凡的毅力和堅(jiān)韌的精神走向了成功?！拔ㄓ姓鎸?shí)的苦難，才能驅(qū)除羅曼蒂克的幻想的苦難;唯有看到克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)”。這是傅雷初讀此書(shū)時(shí)所得的教訓(xùn)。

也許，現(xiàn)在的你正埋頭于書(shū)本之中，叫苦叫累，也許，一些困難與挫折，正使你喘不過(guò)氣來(lái)，堅(jiān)持與放棄在一念之間踟躕，請(qǐng)不要放棄，記住不經(jīng)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)劫難的磨煉是輕挑的，逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的。一個(gè)懷揣夢(mèng)想的人，困難能使他放棄嗎?一個(gè)堅(jiān)定不移的人，困難能使他逃匿嗎?

熬過(guò)低谷，花期就不遠(yuǎn)了。我想，成功不會(huì)從天而降，唯有你的努力與堅(jiān)持，只要你愿意，并為之努力，一定會(huì)活成你喜歡的樣子。

貝多芬傳讀書(shū)心得【篇3】

這個(gè)暑假，我反復(fù)的看了好幾遍羅曼羅蘭的《名人傳》，書(shū)中的主人公們的故事深深的打動(dòng)了我。

給予我最深感觸的是德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，他的世紀(jì)深深的震撼了讀者，他的音樂(lè)被世人是流傳著，并且?guī)Ыo了我們無(wú)數(shù)的感動(dòng)。

《貝多芬傳》主要講述了貝多芬童年和少年時(shí)代生活困苦，聽(tīng)覺(jué)衰退與命運(yùn)做抗?fàn)幰约皭?ài)情給予他的創(chuàng)傷。

貝多芬雖然有著優(yōu)質(zhì)的音樂(lè)天賦，但是艱苦的童年使他一次次的跌倒，同時(shí)也鋳就了他堅(jiān)忍不拔的毅力。他堅(jiān)持不懈的朝著自己的理想前進(jìn)，用心血?jiǎng)?chuàng)作出一首又一首膾炙人口的鋼琴曲，一次又一次地使我們心潮澎湃。

急促的節(jié)奏，粗獷的旋律，我們感受到了貝多芬那悲慘的命運(yùn)，更感受到了他那不羈的靈魂。雖雙耳失鳴，卻不屈服。音樂(lè)是他的生命，是他的所有。為了音樂(lè)，他堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。正因?yàn)槿绱?，他憑借著百折不撓的執(zhí)著扼住了命運(yùn)的咽喉。無(wú)論是感情上的波折，生活中的不如意，都不能磨滅貝多芬作曲的心智，都不能使他放棄自己鐘愛(ài)的音樂(lè)。用音樂(lè)一點(diǎn)一點(diǎn)的給人們帶來(lái)歡樂(lè)。正如書(shū)上所說(shuō)的：世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他用苦難鋳成歡樂(lè)，用痛苦換來(lái)歡樂(lè)。

過(guò)去，我也有許多的不愉快，甚至還會(huì)埋怨上帝對(duì)我不公平。

小學(xué)的第一節(jié)籃球課，老師讓我們投籃。同學(xué)們都躍躍欲試，而我卻憂(yōu)心忡忡。第一次投籃，投不進(jìn)怎么辦?被同學(xué)笑話(huà)該怎么辦?我越想越害怕，心“撲通撲通”的直跳。輪到我投了，心里默念著：一定要投中啊!一定要投中啊!在我投出球的那一刻，我緊閉上了雙眼。期待著…默許這…一定要投進(jìn)。但是結(jié)果卻不如意，籃球還是落到了框架外面。也果然不出我所料的——同學(xué)們都指著我哈哈大笑。我心里很痛苦，一直責(zé)怪著自己。

但是比起這事，貝多芬所承受的要比我多得多。讀著讀著，我不由得懊悔曾經(jīng)遇見(jiàn)一丁點(diǎn)挫折就退縮的自己。

我決定從今往后，要以貝多芬為榜樣，如果遇到什么挫折，什么困難，就不能退縮，要迎刃而上。