雷鋒的演講稿精選

雷鋒的演講稿精選匯總。

我們花時間為你編輯了雷鋒的演講稿精選，第一次在臺上演講的時候。避免忘詞的第一要義就是要準備一份演講稿，演講稿就是登臺演說的“劇本”，這個“劇本”的好壞，決定著演講一半的成功，怎么才能在寫主題演講稿時全面而又優(yōu)秀？相信會對你有所幫助。

雷鋒的演講稿精選【篇1】

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?"

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人說：“現(xiàn)在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候 當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;

當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

近年來，大家都在主張學雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業(yè)，不知熬了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有創(chuàng)新的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎?

我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想著祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德!

不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎! 我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!

雷鋒的演講稿精選【篇2】

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，我看到了一則學雷鋒做好事不留名的報道。說是深圳少年扶起跌倒老人并送醫(yī)院獲萬元獎金的事情。

那天，羅湖外語學校的兩個學生在上學的路上，突然，他們看見路邊圍著一群人，趕緊湊上去，想看個究竟。原來是有一位老奶奶摔跤了。他們見圍觀的人無動于衷，就毫不猶豫地從人群里鉆過去，把老奶奶扶了起來。一看老奶奶滿臉是血，就急忙欄了一輛的士，把老奶奶送進了醫(yī)院，并且?guī)屠夏棠谈读酸t(yī)藥費。還打聽了老奶奶的住址，并把她送回了家。他們甚至沒有留給主人一點兒信息。

為什么人們會出現(xiàn)圍觀而無動于衷的冷漠的行為呢？究其原因是：前段時間社會上出現(xiàn)了一種丑惡的現(xiàn)象：有些人做了好事卻被人冤枉，甚至被告上法庭，這大大地傷害了人們做好事的良知?！叭酥?，性本善”，但是人們原本擁有的善良品質被這種丑惡的現(xiàn)象給埋沒了！可是，這兩個學生卻是“初生牛犢不怕虎”，一點也不畏懼，而是不假思索地把老奶奶扶起來。這兩個學生學雷鋒、做好事、不留名的精神令我贊嘆，他們的行為感動了我！

他們助人為樂，不求回報，受到了校長的表揚：“這兩個學生學雷鋒，樂于助人，我們要向他們兩個學習，學習他們的優(yōu)秀品質?！?/p>

我也要向他們學習學雷鋒的精神，助人為樂幫助別人！

雷鋒的演講稿精選【篇3】

尊敬的老師，親愛的同學們，下午好！

我是四年級的田靜靜，今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒》。

一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的一件件小事。曾記得他幫列車員拖地、打掃候車室，曾記得他為丟失車票的大嫂買票，曾記得他冒雨護送老人，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和安慰。他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。

雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了。但是雷鋒形象在人們心中深深地扎下了根，雷鋒精神變成了一顆珍貴的火種，代代相傳。他的一生雖然只有短暫的xx年，但是雷鋒卻永遠地活在了人們的心中。

如今，雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、善待他人、奉獻社會的代名詞。

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。全國上上下下掀起了一場又一場的學習雷鋒熱潮，我們身邊也涌現(xiàn)出了不少“活雷鋒”。下面我講的場面大家一定不會陌生吧，公交車上為老人讓座，送藥，下雨天你把手中的傘伸向身邊淋雨的人，同學生病時你幫他記筆記，補習功課，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少“雷鋒”啊。每當看到這樣的場面，我的心底也升起一絲絲感動，一絲絲溫暖。

我們的時代需要雷鋒精神，我們的身邊需要雷鋒這樣的人。作為是新時代的小學生，我們應該響應國家的號召，把雷鋒叔叔的精神發(fā)揚光大。用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風氣，讓“學雷鋒”活動滲透在日常活動中，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。

樂于助人是一種美德，同時也是快樂的源泉。奉獻自己，溫暖他人。向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；在三、八婦女節(jié)這一天，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，在別人需要幫助的時候，搭一把手，盡一份力，獻一份愛，我們就能成為一個雷鋒式的好少年。

同學們，讓我們攜起手來，從點滴小事做起，大家互助互愛，！希望我們個個都是小雷鋒！

我的演講完畢，謝謝大家！

雷鋒的演講稿精選【篇4】

同學們：

時值三月，春回大地，萬象更新。今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志題詞發(fā)表43周年紀念日，也是我國第八個青年志愿者活動日。為了繼續(xù)弘揚雷鋒精神，在全校營造濃厚的“愛班、愛校、奉獻社會、關愛祖國的愛國主義氛圍”，激發(fā)廣大青年學生，尤其是廣大團員青年，學習雷鋒、爭做青年志愿者的熱情，更好的貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，構建平安校園、和諧校園，下午校團委在這里組織召開我校學雷鋒活動動員大會，安排部署我校學雷鋒活動和青年志愿者服務活動，這是我校德育工作的重要內(nèi)容，也是全面實施素質教育的重要舉措，會議開的很及時，也很有必要，很有意義。

剛才校團委對學習活動做了詳盡的安排，學生代表作了表態(tài)發(fā)言，我完全贊同。我希望各團支部發(fā)揮共青團戰(zhàn)斗堡壘作用，按照校團委安排，制訂本班活動計劃，精心組織，將我們學雷鋒、青年志愿者活動推向高潮。

我們要通過學雷鋒主題教育活動，培養(yǎng)同學們高尚的道德情操，良好的行為規(guī)范。通過這樣的活動，教育廣大青年樹立正確的人生觀、價值觀，抵制流行于社會的享樂主義、拜金主義、極端個人主義。在此我用團中央、國家教委聯(lián)合向中學學生提出的實施公民道德規(guī)范勉勵大家：

1、在家庭做孝敬父母，關心家人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好幫手。

2、在社會做一位愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的好標兵。

3、在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。

4、在公共場所****護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士。

5、在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。

在以前的學雷鋒活動中，我校涌現(xiàn)出了大量的好人好事，學校曾表彰了高博、田建等一批拾金不昧的好青年，但是我們也應清醒的看到，我們一些同學的行為與我們的主流是背道而馳的，有些不文明行為還屢有發(fā)生，有的同學在校內(nèi)吸煙、有的同學見利忘義、小偷小摸，有的同學破壞公物，有的同學出言不遜、打架斗毆，有的同學不尊敬師長，有的同學不思學習，迷戀網(wǎng)吧，這些行為與我們倡導的雷鋒精神是格格的不入的。

我希望這些同學能夠明確認識，乘雷鋒月活動的春風，認真學習，積極參與活動，重塑自我，回到同學們的隊伍中來，做一名合格的中學生，為構建文明校園而努力。

同學們：學雷鋒活動，重在落實，讓我們共同行動起來，踏著和煦的春風，從小事做起，從身邊事做起，學雷鋒精神，做一個文明學生，使我們的校園成為一個和諧美好的大家園。

謝謝大家！

雷鋒的演講稿精選【篇5】

尊敬的領導、老師、大家好!

今天，我演講的題目是《學雷鋒精神 做文明少年》

三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個平凡而又偉大的人物。

三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，以此來紀念雷鋒，做雷鋒同志新世紀的接班人。目的只有一個，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫助別人，服務社會的快感。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動的同時，我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。

在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了。

雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;平凡，但并非瑣碎;神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，

人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧： 人的生命是有限的，可為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事跡吧!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

雷鋒的演講稿精選【篇6】

雖然已進入二十一世紀，但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

我們已故的敬愛的總理對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富?！?/p>

一個只有22年短暫生命的普通x員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻自己的力量，為教育事業(yè)奉獻一生。

首先要發(fā)揚敬業(yè)愛崗精神，只有真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。在實際工作中，我要嚴格要求自己，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領導的認可。

其次要有刻苦鉆研精神。平時要不斷加強自身的學習。這就要求我們在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學習，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說：只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學科的人?？梢?，作為教師必須嚴謹治學，有精通的相關知識，才能達到厚積薄發(fā)。

最后要加強自身的修養(yǎng)。作為教師，就要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。因此更應該努力提升自己。

學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔茫徊徽撌菄业臈澚?，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個x員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

總之，在今后的學習生活中我要處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今天，更屬于明天。

雷鋒的演講稿精選【篇7】

親愛得老師，同學們：

大家好！

寒假過后，我們迎來了新得學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神得新高潮。雷鋒得名字伴隨著我們度過了四十多年得風風雨雨，每到三月，伴著徐徐得春風一次又一次得吹進了全體雷鋒人得心靈。三月是溫馨得，因為它是希望得生長；三月也是激昂得，因為它是生命萌發(fā)前得搏擊；三月更是長久得，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想得偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒得點點滴滴，使他永遠載入了中華民族得偉大史冊，牢牢得印在了千千萬萬中國人得心中，成為我們得永恒得榜樣。

自從XX年我校被命名為雷鋒學校之后，為了弘揚雷鋒精神，讓我們雷鋒學校得每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒，學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創(chuàng)建雷鋒式班級等活動。為了積極響應學校得號召，從身邊得小事做起，從身邊得人幫起，我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們得心靈，播下了樂于奉獻樂于助人得種子。我們以雷峰精神為主題制作了黑板報，時時提醒同學們無論何時何地都能夠發(fā)揚雷峰精神。我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌得評比，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級活雷鋒不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒得釘子精神，倡導同學們在學習上互助、勇于專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號。勤奮學習、虛心求教、不恥下問得同學也越來越多了。現(xiàn)在，我們班級里助人為樂得事情多了，“事不關己，高高掛起”得人少了；同學間得關心多了，隔閡少了，同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結友愛班。

在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多得雷鋒，同學們之間互相關心、互相幫助得事例數(shù)不勝數(shù)；為學校、班級做好事得身影隨處可見……。在他們得身上，我們看到了雷鋒得身影；在他們得身上，我們體會到了耐心和意志。無私奉獻得雷鋒精神正在我們得校園閃爍著耀眼得光芒！

驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒得魂靈；歲月流逝，逝不去我們得熱忱。同學們，新學期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和得春意了嗎？讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒得足跡。也許你不經(jīng)意一句善意得話語就能打開一個人得心靈，也許你一個不起眼得動作，就能為他人帶來一片和諧！“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用得生命？如果你是一顆小小得螺絲釘，你是否永遠堅守在你得崗位上？”這段話曾作為雷鋒得生活準則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學將雷鋒得這段話作為奮斗目標，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學們，讓我們行動起來，用自己得滿腔熱忱共唱一首雷鋒得贊歌，讓雷鋒得精神永駐我們得校園！

雷鋒的演講稿精選【篇8】

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

日記中他這樣寫到：如果你是一滴水、你是否滋潤了一寸土地。如果你是一縷陽光、你是否照亮了一份黑暗。如果你是一粒糧食、你是否哺育了有限的生命。如果你是一顆最小的螺絲釘、你是否堅守著你的崗位。每當想起這段話我就想起了雷鋒。

“對待同志要像春天般溫暖”，他是一位真正的仁者。他一生做了數(shù)不清的好人好事，他認為只有在助人為樂時、心里才會感到愉快。我想這種感受也正如我上周參加勸導市民走天橋的志愿活動時收獲的滿滿感動吧。其實，很多時候助人只是舉手之勞，比如公交車上讓座，斑馬線上扶老人過街、一個微笑、一個簡單的動作、一句發(fā)自內(nèi)心的問候，這對于我們并不難做到，卻可能因此幫別人走出困境。

“對待工作要像夏天般火熱”， 他是一位真正的實干家，把對崇高的理想落實到本職工作上，說到做到，吃苦耐勞。我在學校擔任學生干部每天的衛(wèi)生檢查，每日進行大課間和晚上兩次檢查，對瓷磚、過道、地面、講臺、墻面、雜物間、等等多方面都要進行檢查，不容有絲毫馬虎，因為只有這樣才能做到公平公正，應為我想學生的干部崗位就意味著一份責任，一份擔當，一份奉獻。

“以立志為君子，自當從事于學，凡學之不勤，必其志尚未篤也，”他是一位真正一生不斷在學習的人，還記得一位老師說過“你的態(tài)度決定你的高度”我們?nèi)狈Φ牟皇侵R，而是態(tài)度，要像雷鋒釘子精神一樣，擠時間去學習補己不足。人生的堅持，學習的堅持，盡管遭遇困苦，但我們卻能在苦難中一次次成長，以一顆堅韌的心尋一個出口，未來，海里有花，云上有漿。

20xx年度感動中國人物龔全珍就用她的實際行動像我們證明：從青春歲月到耄耋之年，一生追隨革命和信仰，輾轉于戰(zhàn)場、田野和課堂，用一生學習和奉獻，最后我也想給雷鋒寫下我心中頒獎詞：來不及從青春到華發(fā)，但你用你那夏天般火熱的心溫暖了了多少你認識或不認識的人，縱使來不及、可你墳前的那棵松，巋然不動。

雷鋒的演講稿精選【篇9】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：《學習雷鋒好榜樣》。

同學們，你們知道么?有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通，離開這世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了幾百萬人民的解放軍的排頭兵 ;他的身體不足五十公斤，卻像一塊巨石一樣，激起我們心靈深處的浪花。同學們，在這960百萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英明!這位叔叔的名字就叫雷鋒。

雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利己。

有一次，雷鋒肚子疼到團部衛(wèi)生所開了點藥回來，見本溪路小學正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一連干了好幾個小時，這就是雷鋒。

在一次出車換車時，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個背著小女孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車 ?！边@就是雷鋒。

雷鋒叔叔的傳人故事還有很多很多。她們都具有雷鋒那種“毫不利己，專門利人”的偉大精神。這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人可以成為雷鋒，雷鋒精神是無處不在，也是無時不在的。同學們，讓我們向雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧!謝謝大家!

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關于雷鋒精神的演講稿精選

無論做什麼事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的為了讓自己的演講的內(nèi)容更加言之有物我們需要根據(jù)演講的大方向準備一份演講稿，如果演講稿沒寫好，演講也會是一場空。您在日常生活中有撰寫過演講稿嗎？下面由小編幫大家編輯的《關于雷鋒精神的演講稿精選》，更多相關信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

關于雷鋒精神的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！今天我演講的題目是文明雷鋒我來做！

我們大家都知道在雷鋒的一生中，他做過許多好事，也幫過許多人。他的種種事跡我也略知一二，其中令我印象最深的是：一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?雷鋒說：我叫解放軍，住在中國！這個故事我一直記到現(xiàn)在，我覺得每個人都應該向雷鋒學習！

從雷鋒說的：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。這句話中我覺得雷鋒是一位為人民服務、熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的人！

其實在我們身邊也有這樣的人比如說老師，他們和蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人！

我們要多做好事，樂于助人，這樣我們也變成了小雷鋒，讓我們大家一起行動起來吧！

謝謝大家，我的演講完畢！

尊敬的老師，親愛的同學，下午好！我是一年級2班的張正源，今天我講的故事是：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

人們流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。為什么呢?因為雷鋒經(jīng)常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里。

一天，雷鋒坐火車出去做報告。他看到坐車的人很多，就主動把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。

有人勸他，說：看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！可他笑著說：我不累。

換車的'時候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的媽媽，原來是把車票丟了。只見那位媽媽渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：大嫂，你到哪兒去啊?怎么把車票弄丟了?

那位媽媽著急地說：俺從山東來，去看孩子他爸，不知什么時候把車票和錢都丟了，這可怎么辦啊?

雷鋒聽了，說：大嫂！你跟我來吧！雷鋒領著她來到售票處，用自己的錢買了一張車票，塞到她的手里，說：快上車吧，車就要開了。

同學們，我們要向雷鋒叔叔學習，走到哪里就把好事做到哪里。

關于雷鋒精神的演講稿 篇2

一個人的名字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受，古今中外屈指難尋，但是，一個年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。

我的名字當中也有一個“鋒”字，但是我知道自己永遠代表不了一種精神，因為我不如雷鋒那樣勤奮，也不如雷鋒那樣敬業(yè)。

您的名字當中或許也有一個“鋒”字，但是我相信你也代表了一種精神，因為您不如雷鋒那樣無私，也不如雷鋒那樣博愛。

不能成為一種精神，我不自卑，您也不必氣餒，因為大家都知道，雷鋒是獨一無二的，雷鋒精神更是前無古人的。

正因為雷鋒精神的可貴，它才具有了耀眼的光輝；

正因為我們仰視雷鋒，所以我們才把他做為榜樣，向他學習；

如果把人生看成是一年四季，雷鋒無疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里；

在偏僻鄉(xiāng)村泥濘的鄉(xiāng)道上，走來了年輕的女大學生，伴著學生們驚喜的目光，她走進了漏雨的教室，為渴望知識的眼睛點亮了希望的燭光；

在一筆筆扶貧濟困的匯款單中，我們看了一個個不留地址的姓名；

在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血與生命訴說著忠誠的誓言。

在洪水激流中，我們看見了高建成、李向群，看見了為搶救別人的生命而獻出了自己青春的一個個可貴的身影；

在sas逞兇的日子里，我們看見了一雙雙無畏的眼睛；

幾十年來，不管時代滄桑如何嬗變輪回，社會潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個永恒的主題，被越來越多的人經(jīng)久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奉獻精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色。

一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神與高尚的品格；一個單位、一個集體，不能缺少積極向上的精神狀態(tài)；對于我們基層人民銀行來說，要想履行好新時期中央銀行的各項職能，我們就要按照“素質過硬、業(yè)務優(yōu)良、作風清正、紀律嚴明”的要求，嚴格管理、規(guī)范辦公、文明服務，把我們白城市人民銀行建設成為“風氣清正、管理規(guī)范、政令暢通、運轉協(xié)調(diào)、廉潔高效、服務到位”的中央銀行分支機構。

大家都知道集體由個體構成，集體精神需要多個個體來展現(xiàn)。我不想說教，也沒有資格說教，我與我的大多數(shù)同事一樣，有著把自己的一攤工作干好的樸實愿望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握了目前工作需要的技能，而且還有學習新業(yè)務、新知識的愿望，我深深懂得：自己可能永遠學不到象雷鋒一樣的偉大人格，但我堅信，自己能夠做到勤奮敬業(yè)、謙虛謹慎，我與我的同事們能夠做到團結友愛，誠實守信，讓雷鋒精神在我們的金融服務工作中閃出光輝。

讓雷鋒伴我們同行，工作會成為一種責任，

讓我們與雷鋒同行，責任會成為動力；

讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會海闊天空，

讓我們與雷鋒同行，天空也會陽光明媚；

讓我們與雷鋒同行，讓我們這個集體與雷鋒同行，讓我們的人民、我們的國家永遠記住雷鋒，記住雷鋒精神。

關于雷鋒精神的演講稿 篇3

親愛的老師，同學們：

大家好!

寒假過后，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因為它是希望的生長;三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。

雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永恒的榜樣。我們面臨著建設社會主義和諧社會，以及完成中華名族偉大復興的重任，在這一時刻，弘揚雷鋒精神在當代顯得尤為重要.當代的雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理曾把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。

雷鋒日記里曾有這樣一段話，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這段話曾被作為雷鋒的生活準則而被廣為傳頌，在這一段的問句中，引發(fā)了我們對當代雷鋒精神的深思。 在我們大力宣揚雷鋒精神的時代，社會中依然有著一些不和諧的音調(diào)出現(xiàn)。如前年的“彭宇案”。XXXX年11月20日，南京老太太徐壽蘭在公交車站摔倒，彭宇上前攙扶、聯(lián)系其家人并送其至醫(yī)院診治，屬見義勇為。隨后，老太太咬定彭宇將其撞倒并向其索賠，雙方對簿公堂。此案在社會中引起強烈反響，此后類似彭宇案的各種版本在各地出現(xiàn)，引起民眾對跌倒老人是否可以攙扶的激烈討論。隨后又發(fā)生了“小悅悅事件”。2011年10月13日，年僅倆歲的小悅悅相繼被兩車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，最后經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，最終不幸離世。一個年近倆歲的孩子，一個逝去的如花的生命，誰能說這不是對我們每一個社會人道德的拷問?

在中國朝著和諧社會的藍圖前進的時候，中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，政治清明，人民生活水平不斷提高，這些都讓社會群眾對未來的社會充滿著無限的向往與期待。然而，這些社會事件引發(fā)了人們對當代人社會道德的質疑。在我們面對需要幫助的人的時候，我們是應該毫不猶豫地伸出援助之手，給與他人幫助，還是考慮在給他人幫助的同時是否會給自己惹來麻煩?

面對這些疑問，有這樣一些人以身作則，給出了最佳的答案。勤勞工作，積極宣傳無償獻血，資助貧困學生的“雷鋒傳人”郭明義;從成都到高原地區(qū)扎根支教的教師夫婦胡忠、謝曉君;在XXXX年5月8日的交通事故中，為救學生而受重傷，致使雙腿截肢的'“最美女教師”張麗莉。他們總是在考慮別人需要些什么，自己能夠為別人做些什么，當自己的利益與他人的利益發(fā)生沖突的時候，他們總會選擇放棄自己的利益來成全他人的利益，即使這可能涉及自身的安全。這不正是我們當代所需的“雷鋒精神”么?全心全意為別人考慮，奉獻、友愛、互助、進步。

就讓我們噙著三月的花香，懷著虔誠、懷著敬仰，做些或許真的極其瑣碎的事情：拾起地上散落的書卷歸位，或提起墻角蒙塵的掃帚打掃，這是我們能為同自己朝夕相處的同學做的;搬運一次教具，沖泡一杯暖茶，答好一張考卷，這是我們能為向自己傳道授業(yè)的老師做的;打一盆熱水替他們洗腳，下一次廚房為他們做飯，這是我們能為對自己含辛茹苦的父母做的;給迷路的人指出正確的方向，幫忙碌的人分擔繁重的工作，陪孤苦的人度過一日的時光。這是我們能為與自己素昧平生的路人做的……我們能做的或許很少，但我們卻總是希望能續(xù)寫雷鋒不朽的日記，續(xù)寫雷鋒未完的感動。

就讓我們踏著三月的和風，懷著謙卑，懷著善良，用一句柔情的話語打開一個人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分……學雷鋒的演講稿如今，我們的社會建設中更需要這種精神，小到家庭，朋友;大到國家。捧出曾緊握在手心的溫暖，捧給愛的人，捧給身邊的人，捧給陌生的人，捧給成長了我們的社會，教育了我們的校園，撫養(yǎng)了我們的國家。捧給每一個人，每一個將繼承下這種美好感動的生命。當我們每一個人真正做到了奉獻愛心的時候，我們建設和諧社會，完成中華民族偉大復興的夢想才更有可能實現(xiàn)!

雷鋒，你不再僅僅屬于一年一度的三月春風，人潮里，許多人長懷渴望，想與你溫暖地交流，你活著，忙碌在別人的世界里，我們活著，為你而感動，也渴望著感動眾生!

關于雷鋒精神的演講稿 篇4

青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

昨天我聽到一位從北京開積極分子代表大會回來的同志作報告。他說，毛主席在北京接見了他們，毛主席的身體很健康，對我們青年一代無比的關懷和愛護……。當時我的心高興得要蹦出來。我想，有一天我能和他一樣，見到我日夜想念的毛主席該有多好，多幸福啊!可巧，我在昨天晚上作夢就夢見了毛主席。他老人家像慈父般的撫摸著我的頭，微笑地對我說：好好學習，永遠忠于黨，忠于人民!我高興得說不出話來了，只是流著感激的熱淚。早上醒來，我真像見到了毛主席一樣，渾身是勁，總覺得這股勁，用也用不完。

我決心聽黨的話，聽毛主席的話，永遠忠于黨，忠于毛主席，好好地學習，頑強地工作，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的一切，作一個毫無利己之心的人，我一定爭取實現(xiàn)自己最美好的愿望，真正見到我們最偉大的領袖毛主席。

我學習了毛主席著作以后，懂得了不少道理，心里感到特別亮堂，工作越干越有勁，只覺得這股勁永遠也使不完。

我為了群眾盡了一點應當盡的義務，黨卻給了我極大的榮譽，去年我被評為先進生產(chǎn)者，出席了鞍山市青年建設積極分子大會，這完全是黨的培養(yǎng)，是廣大群眾支持的結果。我要永遠地記住：

一滴水只有放進大海里才能永遠不干，

一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合一起的時候才能有力量。

力量從團結來，智慧從勞動來。

行動從思想來，榮譽從集體來。

我要永遠戒驕戒躁，不斷前進。

今天，我感到特別的高興，一天緊張的工作過后，一點也不感到疲倦，我感到渾身是勁。深夜了，我坐在車間調(diào)度室里，看一本學習毛澤東的思想方法和工作方法的書，我真是看得入了迷，越看越想到毛主席的英明和偉大。

十一點鐘了。我走出門外，天黑得伸手不見五指，突然下起雨來了。陳調(diào)度員說：“我們建筑焦爐的工地上，還散放著七千二百多袋水泥?！彼钡靡粫r手足無措。我急忙跑到二樓段長辦公室叫醒了劉段長。從段長辦公室里走出來時，雨越下越大了。這時，我猛然想起黨教導我們要愛護國家財產(chǎn)，又想起了我是個共青團員，一種無窮的力量，鼓舞著我跑到工地上搶蓋水泥。我脫下自己的衣服，蓋在水泥上，然后又跑到宿舍，把自己的被子、褥子都拿出來去蓋水泥，我還發(fā)動了二十多個小伙子，組織了一個“搶救水泥突擊隊”。有的忙找雨衣，有的找葦席，蓋的蓋，抬的抬，經(jīng)過一場緊張的勞動，使國家的財產(chǎn)免受重大損失。

這時，我才松了一口氣，抹掉了頭上的汗，回到宿舍，心平氣和地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。我為自己給國家、給黨做了一點點應該做的工作而感到高興。

一個人出生到世界上來以后，總要活上幾十年。從成年到停止呼吸的幾十年的生活，就構成個人自己的歷史。至于各人自己歷史的畫面上涂的顏色是白的，灰的，粉紅的，或者是鮮紅的，雖然客觀因素起一定作用，而主觀因素卻起決定性的作用。每個人每時每刻都在寫自己的歷史，每個共產(chǎn)黨員和共青團員都應好好的想一想，怎樣來寫自己的歷史。每個共產(chǎn)黨員、共青團員，都要以馬列主義毛澤東思想來做自己思想行動的指導，我要永遠保持自己歷史鮮紅的顏色。

今天，是我永遠不能忘記的日子。我穿上了軍裝，光榮地參加了中國人民解放軍，我好幾年的愿望在今天實現(xiàn)了，我真感到萬分地高興和喜悅，這是我一生中最大的幸福?！?/p>

我要堅決發(fā)揚革命部隊里的優(yōu)良傳統(tǒng)，向董存瑞、黃繼光、安業(yè)民等英雄們學習，頭可斷，血可流，在敵人面前決不屈服。我一定要做毛主席的好戰(zhàn)士，我要把我最可愛的青春獻給祖國，獻給人類最壯麗的事業(yè)。

今天我太高興太激動了，千言萬語也表不完我的心情。

今天，我看了一篇文章，那上面講了許多怎樣向困難作斗爭的道理。文章中說：

“斗爭最艱苦的時候，也就是勝利即將到來的時候，也就是最容易動搖的時候。因此，對每個人來說，這是個‘關口’。經(jīng)得起考驗的，通過了這一關，那就成了光榮的革命戰(zhàn)士;經(jīng)不起考驗的，通不過這一關，那就成了可恥的逃兵。是光榮的革命戰(zhàn)士，還是可恥的逃兵，那就要看你在困難面前有沒有堅定不移的信念了?！蔽恼轮羞€說：

“困難里包含著勝利，失敗里孕育著成功，革命戰(zhàn)士所以偉大，就是他們能通過困難看到勝利;透過失敗能看到成功，因此他們即使遇到天大的困難，也不會畏怯逃避;碰到嚴重的失敗，也不泄氣灰心，而永遠是干勁十足，勇往直前，終于成為時代的闖將?！?/p>

這些話對我有深刻的教育作用，我要在困難中作個光榮的革命戰(zhàn)士，絕不作可恥的逃兵;我要作暴風雨中的松柏，絕不作溫室中的弱苗。

唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親，母親只生我的身，黨的光輝照我心;舊社會鞭子抽我身，母親只會淚淋淋，共產(chǎn)黨號召我鬧革命，奪過鞭子揍敵人……

今天，我在電影里，看到了英雄的革命戰(zhàn)士董存瑞的光輝形象。他為了黨和人民的事業(yè)，為了人類的解放而獻出自己寶貴的生命。這種崇高的精神是值得我永遠學習的。

今天，我國的領土臺灣還被美帝國主義和蔣介石霸占著，世界上還有三分之二的窮人沒有得到解放，他們沒有吃沒有穿，受著壓迫、剝削，我絕不能眼看著他們受欺凌，一定要將革命進行到底，解放所有受苦受難的人民。

關于雷鋒精神的演講稿 篇5

雷鋒一個偉大的人，那雷鋒精神是怎樣的精神呢?其實雷鋒精神就是熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會。這就是雷鋒精神的代名詞。

可是，在我們的生活中還有多少人能知道雷鋒以及雷鋒日呢?根據(jù)調(diào)查，武漢某所大學學生組織的社會調(diào)查顯示部分學生對雷鋒并不是非常了解，但是不影響他們發(fā)揚雷鋒精神。調(diào)查結果如下。10.2%的受訪大學生表示自己對雷鋒“非常了解”，32.6%的受訪者對雷鋒“比較了解”，51.3%的受訪大學生對雷鋒“一般了解”。在回答“知曉雷鋒”的受訪者中，有28.3%的受訪者正確回答出學雷鋒紀念日是“3月5日”，其余71.7%的受訪者則表示不了解學雷鋒紀念日的具體日期或答錯了具體日期。

但，仍有一些人保持著雷鋒樂于助人的好精神。我就有一次，被我身邊的雷鋒幫助過的經(jīng)歷。有一次，我和姐姐，一起坐公交車去看望姥姥。姐姐問我有沒有錢。我說我來帶錢，姐姐就沒有帶。我們匆匆忙忙上了車。一上車，才發(fā)現(xiàn)我的兜里只有5元整錢，而票價是2元錢。并沒有零錢。我急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。剛才和我們一起上車的阿姨，看出了我的心思。便熱心地說：“小朋友，你是不是沒有零錢，沒關系我?guī)湍愀栋??！鳖D時我的臉變得通紅：“謝謝——你——阿姨，但是——我怎么還你錢啊?”“沒關系，這是應該的?！卑⒁堂鎺⑿Φ恼f?！暗俏也荒芮穭e人錢不還啊!”我激動的說。阿姨不緊不慢的說：“那哪次你再碰見像你這樣的情形的時候，你也幫他付車票吧，這樣就算還給我了?！蔽抑缓么饝?。過了不久，有一個小女孩上來了，她也沒有零錢，我變幫她把錢付了。并把那個阿姨說的話告訴了那個小女孩。所以，只要有人需要幫助時，你幫助了他，不僅是給自己臉上添光，也在那個人的心中留下了深刻地好印象。這便應了雷鋒說的一句話“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！?/p>

所以，我變悟出了一個道理。在生活中，我們應該學習雷鋒助人為樂、勤儉節(jié)約的精神。一個時刻只想著自己的人很難得到真正的快樂，只有為他人著想的人才能真正快樂;一個只知道揮霍的人很難成為有錢的人，只有勤儉節(jié)約的人才能獲得財富。

關于雷鋒精神的演講稿 篇6

雷鋒精神永駐我心

有一個人，做了好事從不留名；有一個人，艱苦樸素是他一向的作風；有一個人，他是人民的勤務員。也許你已經(jīng)猜出來了。是的，他就是家喻戶曉的模范榜樣――雷鋒叔叔！

小時候第一次在電視上看到節(jié)目中在贊揚雷鋒叔叔的“釘子”精神時，我就奇怪地問媽媽：“媽媽，這個人是誰呢？為什么說他有”釘子“精神呢？難道他能向釘子一樣，釘進木板里面嗎？”媽媽聽了，笑著對我說：“小傻瓜，雷鋒叔叔在工作中，學習中都很專心致志，還很愛鉆研，好事他也做了不少，所以稱他有”釘子“精神呀。以后，你也要學習雷鋒叔叔的這種精神?！甭爧寢屵@么一說，從此，我對雷鋒就慢慢地有了一些了解，知道了他是一個樂于助人的解放軍。之后，我開始觀察起身邊有哪些好人好事了，一看真的很多很多。

有人在公交車上給老人或孕婦讓座；有人彎腰隨手撿起垃圾；有人把在墻上亂貼的`廣告紙鏟除，還有人……是啊，他們做的事情雖小，在這舉手投足之間，反映的是一種雷鋒精神，反映的是一個團結，和諧的社會。

看到這么多人做好事，我也當起了“小小雷鋒”。也能做上面那些舉手之勞的好事了。而且在今年，我和小伙伴們在福利院，慰問了老人和小孩，還帶給了他們一些食品，那些爺爺奶奶和小孩們都很高興，我們的心里也甜滋滋的，一句話說的好：“送人玫瑰，手有余香?！笨磥磉€真是這樣。我們也要學“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！弊叩侥睦锞桶押檬伦龅侥睦铮押檬庐斪鲆患匠Ｊ聛碜?，并宣傳人人都來做好事，讓大家都來爭當“新雷鋒！”

三月的春風徐徐地吹著，雷鋒精神也在我們的腦海里回蕩著。其實，在我們身邊，有很多很多不為人知的好事發(fā)生著，也許有時在不經(jīng)意間就能做到的，就像很多志愿者常年扶貧濟困，奉獻愛心，服務社會；就像吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子……我們不能只懂得收獲，要學會付出，所以我呼吁大家：“宣傳雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，”人人為我，我為人人“，多做好事，讓雷鋒精神永駐我們的心中！讓整個世界因為有更多這樣的人而變得更加美好！

關于雷鋒精神的演講稿 篇7

雷州紀家第二中學 周曉蕓

青年是祖國的未來和希望。祖國的發(fā)展需要我們，而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園，讓和諧充滿校園。

敬愛的同學們：大家好！

四十多年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學習的號召。四十年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中?！皩Υ鞠翊禾彀銣嘏?；對待工作像夏天般熱情；對待缺點像秋風掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年。

“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環(huán)境建設結合起來：在建設新世紀校園環(huán)境的實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神；弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。

一個普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長，一個平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬，一個群眾性的學習活動能夠歷久而不衰，這充分說明，雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去；要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放

和現(xiàn)代化建設的需要；要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活；要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者。

青年是祖國的未來和希望。祖國的發(fā)展需要我們，而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園，讓和諧充滿校園。

宏揚雷鋒精神演講稿

寒假過后，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒同志的新高潮。雷鋒的名字伴隨著國人度過了四十多年風風雨雨，每到三月，人們便開始以不同的方式來紀念這位英雄人物。

雷鋒，中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部班長，五好戰(zhàn)士。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1960年參軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。入伍前，他先后在鄉(xiāng)、縣當過通訊員，在農(nóng)場當過拖拉機手，在鞍山鋼鐵公司當過推土機手，并多次獲嘉獎。參軍后，雷鋒勤學苦練基本功，各項科目成績都是優(yōu)良。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽災區(qū)人民，用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票，主動幫助外出老人，利用閑暇時間擔任校外輔導員??雷鋒始終“把別人的困難，當成自己的困難；把同志的愉快，看成自己的愉快”。對自己他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢。他認為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護”。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。

幾十年來，許許多多的榜樣、模范，曾一個又一個走進中國人的生活，他們在不同的歷史時期被樹立起來，或短暫或長久，成為人們學習、模仿、懷疑、拋棄的對象；但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關于雷鋒的先進事跡我們每個人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學習，學習他毫不為己，專門利人的精神。

雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創(chuàng)了一代新風，它的實質和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神；立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”；苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。

當前，我國正在努力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，社會生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎？改革開放、建設社會主義現(xiàn)代化強國二十多年的實踐告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團結友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關系。在經(jīng)濟活動中，我們要強調(diào)按照市場規(guī)律辦事，在思想道德領域，則

必須大力提倡尊重人、關心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產(chǎn)黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應推進建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的時代要求。

值得說明的是，在不同時期，雷鋒精神的表現(xiàn)內(nèi)容與表現(xiàn)形式應該有所不同。近年來，不少人開始呼吁豐富學雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時代特點的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。的確，在新的歷史發(fā)展時期，學雷鋒活動也要與時俱進，不斷為學雷鋒活動注入新的內(nèi)容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質，從實際出發(fā)，適應發(fā)展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯(lián)系起來。從法律的角度看，目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現(xiàn)象泛濫，不利于社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，解決這些問題，在堅持依法治國和以德治國的同時，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現(xiàn)實意義。

建設有中國特色社會主義事業(yè)，是一項充滿艱辛、充滿創(chuàng)造的壯麗事業(yè)。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)出崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業(yè)。沒有堅強精神的民族，是沒有前途的。雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富，我們應該以理性的態(tài)度全面理解雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行，以飽滿的激情、與時俱進地開展學雷鋒活動，并將其代代相傳下去。這是時代的需要、人民的呼喚，這也正是廣大黨員和群眾共同努力的方向。

以上是我這一階段以來對“學雷鋒”活動的一點感想，俗話說，“說起來容易做起來難”，要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會努力從小事做起、從身邊做起，盡量以一名黨員的標準來要求自己，以自己的實際行動來支持“學雷鋒”活動

答案補充

這2個個夠短了

雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創(chuàng)了一代新風，它的實質和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神；立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”；苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。

學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質?，F(xiàn)代社會的文明進程發(fā)展很快，社會主義現(xiàn)代化建設對于人的素質要求越來越高，我們必須像雷鋒那樣，刻苦學習，學理論，學技術，學知識，特別是現(xiàn)代經(jīng)濟知識和科學技術知識，重視提高實際操作能力。有覺悟，又有能力，有社會主義建設必需的各種專門知識，才是我們所需要的全面發(fā)展的社會主義新人。

各位老師、同學們：

今天我講話的題目是《雷鋒精神，新時期學生思想素質中亮麗的火花》陽春三月，神州大地草長鶯飛，生機無限，真可謂是“風景三月獨好”；而在雷鋒精神的激勵之下，涌動于大江南北的學雷鋒為民服務的活動正掀起高潮，織就著另一幅社會生活中的窗光畫卷。放眼我校，我們高興地看到，以學校為單位，開展的學雷鋒活動有組織有成果，以班級為單位的做好事活動有實效、有意義。3月17日，由實習處季飛老師組織的我校烹飪專業(yè)為民服務隊在港區(qū)菜場開展了很好的為民服務活動，他們以任勞任怨的工作作風，文明禮貌的精神狀態(tài)，精巧嫻熟的專業(yè)技能不僅為眾多的居民提供了一次實實在在的服務，而且，在社會上富有成效地宣傳了我校的辦學特色和水平；同一天，由團委王惠新老師組織的入團積極分子志愿服務隊數(shù)十人一早來到中興敬老院，對老人們的起居，衛(wèi)生環(huán)境等作了全方位的服務，兩支志愿者隊伍都展現(xiàn)了學校學生整體隊伍好的文明素質和精神風貌，取得了良好的社會效益。在校內(nèi)，以班級為單位的學雷鋒活動也正方興未艾；99商儲班學生在班主任何紅珍老師的組織下，成立學雷鋒活動小分隊，定期持續(xù)地開展了系列服務活動；2000計大班戴輝3月3日，組織帶領小分隊在港務局開展服務活動，由于組織得法，服務徹底，受到港務局領導及員工的高度評價；99家電班劉春燕老師除組織學生前往敬老院奉獻愛心之外，還立足校內(nèi)，將全校的燈箱廣告的灰塵逐一擦拭；99計大班的同學把目光瞄準了地面上的口香糖殘垢，凡此等等，都只是我校學雷鋒活動的某些花絮，統(tǒng)計是不完全的，未被表揚的已經(jīng)開展活動的班級可能很多，這一切充分說明：雷鋒精神，這一新時期的學生思想素質中的亮麗火花，在我校是有根底、有源泉、有市場、有地位的。各位同學，學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外，作為學生，我們更要學習他對待學習的釘子精神，學業(yè)是我們實現(xiàn)理想的階梯，今年的這一學期，壓在我們肩上的學習壓力都不輕；攸關前途的對口成人高考倒計時已顯示于高復班的黑板；綜合高中的分六考試正使一百余名綜合高中學生眾志成城，摩拳擦掌，承擔技能大賽任務的同學們正厲兵秣馬，志在必得；還要求全體高

二、高一學生必須為付出努力的蘇州市語文、數(shù)學、英語會考正一步一步逼近，三個大專班的的同學們：期末省級、蘇州市級又將使我們面臨新的考驗！各位同學，任務如此繁多，若非發(fā)揚雷鋒的釘子精神，盯緊目標，毫不松懈，那么，學業(yè)難成，理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭？！同學們中間傳唱著一首歌“人間自有公道，付出總有回報”，是的，上一學期期末考試，我校2000商大和2000 級計大在蘇州縣市16個班級中分別列第一和第三，99計大在蘇州縣市平行班級中列第一，我想這個成績，這個榮譽是對這歌詞的印證?！叭舴且环汗?，哪得梅花撲鼻香”？我希望同學們真的能夠象釘子一樣，釘在學習上，順利地完成學業(yè)。其實完成學業(yè)的過程就是自我人生價值實現(xiàn)的過程；也是你們對學校教育工作、對社會教育事業(yè)奉獻行為，為自我，為父母，為學校，為社會。同學們，有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，我號召全校同學應為雷

鋒解決戶口問題：我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶，扎下根，永不再走，我們要結合學校和學生的實際，把雷鋒精神發(fā)揚光大，近一段時間里，我們除了大力開展為民服務活動，充分展現(xiàn)了我校辦學成績，贏得更好的社會聲譽之外，更要立足校園，從自身做起，從小事做起，不斷地把這個活動引向深入：讓雷鋒精神成為我校更多學生思想素質中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。

關于雷鋒精神的演講稿 篇8

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！我是九（1）班姚xx今天我講話的題目是《新時代需要雷鋒精神》。

春天把我們帶入了三月，大地處處充滿真情和融融的暖意。

3月，又是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。新時代，我們應該怎樣發(fā)揚光大雷鋒精神呢？3月作為學雷鋒活動月，同學們應該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。在此，我向全校同學提出四點倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務中，不計較個人得失，有一份熱就應該發(fā)一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，用自己的愛心，熱心與耐心幫助身邊有困難的同學。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》。自覺愛護公共財物，自覺做到不亂扔垃圾，見到果皮紙屑彎腰撿起。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成作業(yè)。爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。

在雷鋒的日記里有這樣一段話我想與全體同學分享：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你能否永遠堅守在你生活的崗位上……”

老師們，同學們，讓我們學習雷鋒，從身邊小事做起。我相信，有你，有我，有大家，雷鋒精神一定會永駐校園，在我們文明的滁州盡情綻放。

關于雷鋒精神的演講稿 篇9

在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當成自己的職責，做一個有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的.，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

一個公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過合作來實現(xiàn)，如果我們沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情，不團結互助，這樣的企業(yè)是沒有競爭力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因為這樣的員工不僅會把自己分內(nèi)的事情做的最好，還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋找借口，而會自動自發(fā)、盡職盡責的完成任務。通常，企業(yè)的領導會給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就必須成為這樣的人。

同樣，一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業(yè)，一個國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。

今日的中國是一個大談變化和西方商業(yè)精神的時代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業(yè)文化對我們經(jīng)濟的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時候，在人們費勁心計號召員工努力學習“羅文”精神的時候，大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應該來說，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實在的多。因為，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應該是一種對世界和他人的愛，為社會服務，實現(xiàn)自己的人生價值。

這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。

一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。

是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業(yè)，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。

關于雷鋒精神的演講稿 篇10

在演講之前，我先問大家三個問題;有誰知道雷鋒。好每個人都知道。有誰知道雷鋒的具體模樣，沒有人，因為你們沒見過雷鋒。還有最后一個問題，是你們最感興趣的我放到演講之后再問。

活生生的真雷鋒我們沒有見過，但生活中的活雷鋒，比比皆是。因為學雷鋒一種態(tài)度，一種責任，一種習貫，更是我們中學生的最基本素質。

學習雷鋒精神，其次就要學習他的“釘子”精神。雷鋒同志對待工作認真負責，一絲不茍，總是干一行，愛一行，鉆一行，就像一枚釘子努力地擠進木板一樣，他以他的勤奮和刻苦，努力鉆研各門知識，從而精通各門知識。這種精神對我們的學習有很大的指導意義，對待學習我們也應該像一枚“釘子”努力地鉆進知識的海洋中，擷取一枚枚有用的“貝殼”，用知識為我們的人生充電。做一名中學生，要想取得優(yōu)異的成績，就更應該學習雷鋒的釘子精神。

學習雷鋒精神，更重要的是學習他的“螺絲釘”精神。雷鋒對“螺絲釘”精神的解釋是：“一個人的作用，對于革命事業(yè)來說就如同機器上的一顆螺絲釘，正是有許多螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，機器才能成為一個堅實的整體，才能發(fā)揮它的工作性能”。“螺絲釘”精神啟發(fā)我們：我們每個學生都是一顆螺絲釘，只有我們許許多多個螺絲釘共同努力，班集體這臺機器才能運轉自如，有效地發(fā)揮出集體的力量，我們每個同學也才能真正受益。與此同時機器的持續(xù)運轉還需要對“螺絲釘”的不斷清洗和保養(yǎng)，而我們的學習正是思想上的洗禮，在洗禮中，我們的思想不斷更新解放，使我們每個個體不斷發(fā)展進而推動了我們整個806班更大的進步。

學習雷鋒也要學習他的奉獻精神。雷鋒曾說：“要為社會主義事業(yè)獻身，要終生為人民服務?！弊鳛橹袑W生的我們學習雷鋒的奉獻精神并不是要將“為人民服務”作為口號掛在嘴邊，也不是要我們?nèi)プ瞿切@天地、泣鬼神的大事。奉獻就在我們身邊，奉獻就在點滴之中，當別人身處逆境時，主動伸出我們的援助之手，在奉獻之中，我們的人生價值也得以體現(xiàn)。

做為我們90后后，我們要懂得創(chuàng)新，我們要尋求具有個性的學雷鋒的方法。當今社會如何提升自我價值觀，現(xiàn)在是網(wǎng)絡社會， 傳播時代，網(wǎng)絡對人們的生活影響巨大， 讓這些元素進入我們的現(xiàn)在的學習，才能更好的學習雷鋒精神。我們可利用微博 帶出了一個學雷鋒團隊，增強了學雷鋒的影響力度。我們需要觀察時代最新穎的東西，創(chuàng)新設計我們的活動。

只要我們用心，我們就一定能把學雷鋒這件即簡單又重要的事做好。If you do it, you can make it 。

最后，我再問大家最后的一個問題，有誰認為自己已經(jīng)是現(xiàn)在的活雷鋒了，，相信每個人都能成為新時代的新雷鋒。

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雷鋒的演講稿模板(篇1)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是__。今天我講話的題目是《雷鋒精神，新時期學生思想素質中亮麗的火花》!

陽春三月，春暖花開，生機無限，真可謂是“風景三月獨好”；而在雷鋒精神的激勵之下，涌動于大江南北的學雷鋒為民服務的活動正掀起高潮，織就著另一幅社會生活中的窗光畫卷。放眼我校，我們高興地看到，以學校為單位，開展的學雷鋒活動有組織有成果，以班級為單位的做好事活動有實效、有意義。

3月17日，由實習處季飛老師組織的我校烹飪專業(yè)為民服務隊在港區(qū)菜場開展了很好的為民服務活動，他們以任勞任怨的工作作風，文明禮貌的精神狀態(tài)，精巧嫻熟的專業(yè)技能不僅為眾多的居民提供了一次實實在在的服務，而且，在社會上富有成效地宣傳了我校的辦學特色和水平。

在校內(nèi)，以班級為單位的學雷鋒活動也正方興未艾；__商儲班學生在班主任何紅珍老師的組織下，成立學雷鋒活動小分隊，定期持續(xù)地開展了系列服務活動；__計大班的同學把目光瞄準了地面上的口香糖殘垢，凡此等等，都只是我校學雷鋒活動的某些花絮，統(tǒng)計是不完全的，未被表揚的已經(jīng)開展活動的班級可能很多，這一切充分說明：雷鋒精神，這一新時期的學生思想素質中的亮麗火花，在我校是有根底、有源泉、有市場、有地位的。

各位同學，學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外，作為學生，我們更要學習他對待學習的釘子精神，學業(yè)是我們實現(xiàn)理想的階梯，今年的這一學期，壓在我們肩上的學習壓力都不輕；攸關前途的對口成人高考倒計時已顯示于高復班的黑板；還要求全體高二、高一學生必須為付出努力的蘇州市語文、數(shù)學、英語會考正一步一步逼近，三個大專班的的同學們：期末省級、蘇州市級又將使我們面臨新的考驗！

各位同學，任務如此繁多，若非發(fā)揚雷鋒的釘子精神，盯緊目標，毫不松懈，那么，學業(yè)難成，理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭？同學們中間傳唱著一首歌“人間自有公道，付出總有回報”，是的，上一學期期末考試，我校20__商大和20__級計大在蘇州縣市16個班級中分別列第一和第三，99計大在蘇州縣市平行班級中列第一，我想這個成績，這個榮譽是對這歌詞的印證。

“若非一番寒澈骨，哪得梅花撲鼻香”？我希望同學們真的能夠象釘子一樣，釘在學習上，順利地完成學業(yè)。其實完成學業(yè)的過程就是自我人生價值實現(xiàn)的過程；也是你們對學校教育工作、對社會教育事業(yè)奉獻行為，為自我，為父母，為學校，為社會。

有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，我號召全校同學應為雷鋒解決戶口問題：我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶，扎下根，永不再走，我們要結合學校和學生的實際，把雷鋒精神發(fā)揚光大。讓雷鋒精神成為我校更多學生思想素質中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。

雷鋒的演講稿模板(篇2)

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

我是四年級四班的白羽。今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。

雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)幾十年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。

雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿意永遠做一個螺絲釘?！蓖瑢W們，作為我們小學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力量。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力量，就有可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號；有時班里因為你盡的這份力量，就有可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎？

學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等一件件小事做起，讓我們爭做新時代的“小雷鋒”。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

我的演講完畢，謝謝大家。

雷鋒的演講稿模板(篇3)

同學們：

時值三月，春回大地，萬象更新。今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志題詞發(fā)表43周年紀念日，也是我國第八個青年志愿者活動日。為了繼續(xù)弘揚雷鋒精神，在全校營造濃厚的“愛班、愛校、奉獻社會、關愛祖國的愛國主義氛圍”，激發(fā)廣大青年學生，尤其是廣大團員青年，學習雷鋒、爭做青年志愿者的熱情，更好的貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，構建平安校園、和諧校園，下午校團委在這里組織召開我校學雷鋒活動動員大會，安排部署我校學雷鋒活動和青年志愿者服務活動，這是我校德育工作的重要內(nèi)容，也是全面實施素質教育的重要舉措，會議開的很及時，也很有必要，很有意義。

剛才校團委對學習活動做了詳盡的安排，學生代表作了表態(tài)發(fā)言，我完全贊同。我希望各團支部發(fā)揮共青團戰(zhàn)斗堡壘作用，按照校團委安排，制訂本班活動計劃，精心組織，將我們學雷鋒、青年志愿者活動推向高潮。

我們要通過學雷鋒主題教育活動，培養(yǎng)同學們高尚的道德情操，良好的行為規(guī)范。通過這樣的活動，教育廣大青年樹立正確的人生觀、價值觀，抵制流行于社會的享樂主義、拜金主義、極端個人主義。在此我用團中央、國家教委聯(lián)合向中學學生提出的實施公民道德規(guī)范勉勵大家：

1、在家庭做孝敬父母，關心家人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好幫手。

2、在社會做一位愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的好標兵。

3、在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。

4、在公共場所****護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士。

5、在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。

在以前的學雷鋒活動中，我校涌現(xiàn)出了大量的好人好事，學校曾表彰了高博、田建等一批拾金不昧的好青年，但是我們也應清醒的看到，我們一些同學的行為與我們的主流是背道而馳的，有些不文明行為還屢有發(fā)生，有的同學在校內(nèi)吸煙、有的同學見利忘義、小偷小摸，有的同學破壞公物，有的同學出言不遜、打架斗毆，有的同學不尊敬師長，有的同學不思學習，迷戀網(wǎng)吧，這些行為與我們倡導的雷鋒精神是格格的不入的。

我希望這些同學能夠明確認識，乘雷鋒月活動的春風，認真學習，積極參與活動，重塑自我，回到同學們的隊伍中來，做一名合格的中學生，為構建文明校園而努力。

同學們：學雷鋒活動，重在落實，讓我們共同行動起來，踏著和煦的春風，從小事做起，從身邊事做起，學雷鋒精神，做一個文明學生，使我們的校園成為一個和諧美好的大家園。

謝謝大家！

雷鋒的演講稿模板(篇4)

親愛的老師、同學們：

大家好！

雷鋒叔叔出生于上個世紀四十年代，他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了，但他卻應該是我們學習的榜樣，不信就聽我給大家講幾側他上小上學時的故事吧！

一天放晚學的時候，已經(jīng)打過放學鈴了，雷鋒還有一道算術題沒有做出來，坐在那里繼續(xù)寫呀算呀?有個同學招呼他說：走吧，習題沒做完，回去再做吧

雷鋒說：就剩這一道題了，我總做不對。

那個同學過來看了看：這道題我做好了，你拿去看看吧。說著從書包里拿出作業(yè)本遞了過去。

雷鋒笑笑說：謝謝你，讓我自己再想一想吧。

他靜下心來，反復琢磨課本上的例題，仔細回想老師的講解，終于把題做出來了。他叫過那個同學說：我做好了，來，我們來對一對。

這一對不打緊，兩個人的得數(shù)卻不一樣。那個同學說：這就不曉得是我錯了，還是你錯嘍。雷鋒說：我驗算了幾次，不會錯的，可能是你錯了。

那就借你的給我抄一下吧。

不，雷鋒說，你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算術題來就不費勁了。

那同學便坐下重做了一遍，原來是運算中粗心，所以得數(shù)就不對了。這時，兩個人都開心地笑了，這才收拾好書包，手拉著手高高興興地離開了學校。

六一兒童節(jié)，少先隊決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務很重，雷鋒主動承擔了這一任務，當了鼓手。隊伍出發(fā)了，他小小的個子，打著大鼓走在前面。隊員們踏著鼓點，唱著我們是共產(chǎn)主義接班人邁著整齊的步伐，向長沙市進發(fā)。

走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導員見了，忙派了一名同學來替換他背鼓。雷鋒笑笑說：不用換，我能行說著挺起胸來，揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導員見他太累了，又派了一名同學來替換他?？伤麉s說：打鼓的任務我已經(jīng)領下來了，應該由我來完成。于是他又背起大鼓繼續(xù)前進。對于身材矮小的雷鋒來說，背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日，越走越覺得吃力，腰發(fā)酸，背發(fā)脹，嗓子發(fā)干，腿發(fā)痛。怎么辦他只有一個信念：堅持，朝著既定的目標，堅持前進，堅持到底。終于堅持到了烈士公園，雷鋒放下大鼓，解開衣襟，讓清爽的風吹一吹，心中真有說不出的暢快?

雷鋒樂于幫助人，在學校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋，一群一二年級的小同學，不敢過橋，雷鋒就一個個地把他們背過橋去。同班有個同學患了重病不能上學，他就組織隊員前去慰問，還經(jīng)常到她家里給她補課。同學小朱上課不專心，作業(yè)做得馬虎，字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學后，情愿自己多繞點路，也陪著他一同回家，給他講要努力學習的道理，教給他寫字方法。經(jīng)過多次幫助，小朱的進步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來，用紙蒙著他的作業(yè)本中寫得歪歪扭扭的字，一個一個地描下來。第二天，雷鋒拿出描的字給小朱看，問他可認得是什么字，小朱認了半天也認不出來，便噘著嘴說：

這是鬼畫桃符，哪像字呀。

這些字就是你自己寫的呀！

小朱聽了，不禁吃了一驚，心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學習。這件事對小朱的教育可大了。從此，他學習認真了，字也寫得規(guī)矩了，成了班里的一個好學生。

怎么樣，同學們？雷鋒叔叔的事跡是不是值得我們學習？發(fā)生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多，作為新世紀的少先隊員，我們學習生活的條件比他不知道要好多少倍，讓我們攜起手來，以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學習、樂于助人、積極參加公益活動，做一個新世紀的好少年！謝謝大家！

雷鋒的演講稿模板(篇5)

尊敬的老師，親愛的同學們，下午好！

我是四年級的田靜靜，今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒》。

一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的一件件小事。曾記得他幫列車員拖地、打掃候車室，曾記得他為丟失車票的大嫂買票，曾記得他冒雨護送老人，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和安慰。他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。

雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了。但是雷鋒形象在人們心中深深地扎下了根，雷鋒精神變成了一顆珍貴的火種，代代相傳。他的一生雖然只有短暫的xx年，但是雷鋒卻永遠地活在了人們的心中。

如今，雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、善待他人、奉獻社會的代名詞。

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。全國上上下下掀起了一場又一場的學習雷鋒熱潮，我們身邊也涌現(xiàn)出了不少“活雷鋒”。下面我講的場面大家一定不會陌生吧，公交車上為老人讓座，送藥，下雨天你把手中的傘伸向身邊淋雨的人，同學生病時你幫他記筆記，補習功課，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少“雷鋒”啊。每當看到這樣的場面，我的心底也升起一絲絲感動，一絲絲溫暖。

我們的時代需要雷鋒精神，我們的身邊需要雷鋒這樣的人。作為是新時代的小學生，我們應該響應國家的號召，把雷鋒叔叔的精神發(fā)揚光大。用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風氣，讓“學雷鋒”活動滲透在日?；顒又?，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。

樂于助人是一種美德，同時也是快樂的源泉。奉獻自己，溫暖他人。向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；在三、八婦女節(jié)這一天，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，在別人需要幫助的時候，搭一把手，盡一份力，獻一份愛，我們就能成為一個雷鋒式的好少年。

同學們，讓我們攜起手來，從點滴小事做起，大家互助互愛，！希望我們個個都是小雷鋒！

我的演講完畢，謝謝大家！

雷鋒的演講稿模板(篇6)

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?"

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人說：“現(xiàn)在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候 當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;

當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

近年來，大家都在主張學雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業(yè)，不知熬了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有創(chuàng)新的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎?

我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想著祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德!

不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎! 我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!

雷鋒的演講稿模板(篇7)

尊敬的老師親愛的同學們：

下午好！我講故事的題目是《捐款》。

在社會，怎樣扶老助殘，幫助貧困？怎樣助人為樂，造福他人？雷鋒為我們做出了榜樣。

一次，撫順市望花區(qū)的人民群眾正在召開大生產(chǎn)動員大會。雷鋒看到這個場面，心里非常喜悅。他想，在這個時候，自己能為社會主義建設做點什么呢？想著想著，腦子里閃出一個捐款的念頭，他立刻跑到貯蓄所，把自己兩年來在工廠、部隊積攢下的200元錢全部取出來，一陣風似的跑到望花區(qū)黨委辦公室，把錢往桌上一放，說：“這是我對望花區(qū)人民的一點心意，請收下吧！”

黨委辦公室的同志很受感動，說：“同志，我們收下你的一片心意。錢，我們不能收，你留著自己用或寄給家人去吧?！?/p>

雷鋒說“人民就是我的父母，我的錢就是給家里用的。我在苦里生，甜里長，沒有國家，就沒有我。黨和人民給了我一切，我要把一切獻給黨和人民。這錢是黨和人民給我的，現(xiàn)在就讓它為人民事業(yè)發(fā)揮一點作用吧?！?/p>

雷鋒一再要求，直到他說得哭了起來，黨委辦公室的同志才答應收下一半。100元錢雖然不是大數(shù)字，但卻成了人民群眾的一大筆精神財富。

事隔不久，雷鋒得知遼陽地區(qū)遭到了百年不遇的大洪災。心里想，此刻能為災區(qū)的人民做點什么呢？他想到自己還有捐款退回來的100元錢，便連忙寫了封慰問信，頂著大雨，立刻跑到郵局，把100元錢和信一起寄給了遼陽市委。

回到駐地，雷鋒在日記上寫道：“有些人說我是‘傻子’，是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是‘傻子’，那我心甘情愿做這樣的‘傻子’。革命需要這樣的‘傻子’，建設也需要這樣的‘傻子’?！?/p>

同學們，你們也認為雷鋒這樣做是“傻子”嗎？如果說是，那我們班還真有不少這樣的“傻子”呢！你們不知道，我們?nèi)?）班的何仲林同學多么想和大家一樣穿著校服上學??！可是他沒有校服，因為他家的經(jīng)濟非常困難，根本拿不出錢來訂校服?？墒菑纳蟼€學期開始，我們班的同學知道這一情況后，就紛紛拿出自己的零花錢為何仲林同學捐款訂校服。一元兩元，三元四元，很快就湊了四十幾元。不久校服送來了，同學們看到何仲林同學接過校服時的那般高興樣，教室里響起了一片掌聲，這掌聲不僅是給何仲林同學，也是送給自己的。

這樣的“傻事”，這個學期又發(fā)生了。同學們一聽說訂校服就想到要為何仲林同學捐款，而且這一次比上一次更踴躍，特別是劉揚威同學剛剛從湖南老家回來，聽說昨天班上開展學雷鋒做好事“為何仲林同學捐款訂校服活動”，他毫不猶豫地拿出10元錢要求捐款，老師說捐5元好了，他說要捐10元，老師說：你問過媽媽嗎？你們猜劉揚威是怎么回答的，他著急地說：“是我的錢，學雷鋒做好事不用問媽媽?！倍嗝凑嬲\多么可愛的回答呀！老師只好同意了他的要求，此時，劉揚威感到非常的快樂。和劉揚威同學一樣快樂的還有韋同亮、韋馨琴、藍奕、韋嫻虹同學等，因為他們也參加了捐款活動。在我們班教室有光榮榜，想知道更多，請到我們?nèi)?）班教室去看看吧。如果你也想獲得這種快樂，那就請你也來參加學習雷鋒做好事吧。做一個有利于國家，有利于人民的人，是最幸福最快樂的。

雷鋒的演講稿模板(篇8)

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

日記中他這樣寫到：如果你是一滴水、你是否滋潤了一寸土地。如果你是一縷陽光、你是否照亮了一份黑暗。如果你是一粒糧食、你是否哺育了有限的生命。如果你是一顆最小的螺絲釘、你是否堅守著你的崗位。每當想起這段話我就想起了雷鋒。

“對待同志要像春天般溫暖”，他是一位真正的仁者。他一生做了數(shù)不清的好人好事，他認為只有在助人為樂時、心里才會感到愉快。我想這種感受也正如我上周參加勸導市民走天橋的志愿活動時收獲的滿滿感動吧。其實，很多時候助人只是舉手之勞，比如公交車上讓座，斑馬線上扶老人過街、一個微笑、一個簡單的動作、一句發(fā)自內(nèi)心的問候，這對于我們并不難做到，卻可能因此幫別人走出困境。

“對待工作要像夏天般火熱”， 他是一位真正的實干家，把對崇高的理想落實到本職工作上，說到做到，吃苦耐勞。我在學校擔任學生干部每天的衛(wèi)生檢查，每日進行大課間和晚上兩次檢查，對瓷磚、過道、地面、講臺、墻面、雜物間、等等多方面都要進行檢查，不容有絲毫馬虎，因為只有這樣才能做到公平公正，應為我想學生的干部崗位就意味著一份責任，一份擔當，一份奉獻。

“以立志為君子，自當從事于學，凡學之不勤，必其志尚未篤也，”他是一位真正一生不斷在學習的人，還記得一位老師說過“你的態(tài)度決定你的高度”我們?nèi)狈Φ牟皇侵R，而是態(tài)度，要像雷鋒釘子精神一樣，擠時間去學習補己不足。人生的堅持，學習的堅持，盡管遭遇困苦，但我們卻能在苦難中一次次成長，以一顆堅韌的心尋一個出口，未來，海里有花，云上有漿。

20xx年度感動中國人物龔全珍就用她的實際行動像我們證明：從青春歲月到耄耋之年，一生追隨革命和信仰，輾轉于戰(zhàn)場、田野和課堂，用一生學習和奉獻，最后我也想給雷鋒寫下我心中頒獎詞：來不及從青春到華發(fā)，但你用你那夏天般火熱的心溫暖了了多少你認識或不認識的人，縱使來不及、可你墳前的那棵松，巋然不動。

雷鋒的演講稿模板(篇9)

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，我看到了一則學雷鋒做好事不留名的報道。說是深圳少年扶起跌倒老人并送醫(yī)院獲萬元獎金的事情。

那天，羅湖外語學校的兩個學生在上學的路上，突然，他們看見路邊圍著一群人，趕緊湊上去，想看個究竟。原來是有一位老奶奶摔跤了。他們見圍觀的人無動于衷，就毫不猶豫地從人群里鉆過去，把老奶奶扶了起來。一看老奶奶滿臉是血，就急忙欄了一輛的士，把老奶奶送進了醫(yī)院，并且?guī)屠夏棠谈读酸t(yī)藥費。還打聽了老奶奶的住址，并把她送回了家。他們甚至沒有留給主人一點兒信息。

為什么人們會出現(xiàn)圍觀而無動于衷的冷漠的行為呢？究其原因是：前段時間社會上出現(xiàn)了一種丑惡的現(xiàn)象：有些人做了好事卻被人冤枉，甚至被告上法庭，這大大地傷害了人們做好事的良知?！叭酥?，性本善”，但是人們原本擁有的善良品質被這種丑惡的現(xiàn)象給埋沒了！可是，這兩個學生卻是“初生牛犢不怕虎”，一點也不畏懼，而是不假思索地把老奶奶扶起來。這兩個學生學雷鋒、做好事、不留名的精神令我贊嘆，他們的行為感動了我！

他們助人為樂，不求回報，受到了校長的表揚：“這兩個學生學雷鋒，樂于助人，我們要向他們兩個學習，學習他們的優(yōu)秀品質?！?/p>

我也要向他們學習學雷鋒的精神，助人為樂幫助別人！

學雷鋒演講稿1000字精選

非學無以廣才，非志無以成學，為了發(fā)揮更好的演講效果。選擇靜下心來寫一篇演講稿是正確的，好的演講稿，思路設計是第一位的，其次才是內(nèi)容、結構、語言等，你知道寫一篇主題演講稿應該先從哪個方面著手嗎？小編特別為你收集的“學雷鋒演講稿 ”，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站！

學雷鋒演講稿 (篇1)

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

雷鋒叔叔在生前做了那么多的好事，他有提過什么要求嗎?我記得雷鋒叔叔寫的一篇日記，內(nèi)容是這樣的：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人名服務之中去。我們也應該學習雷鋒做好事呀！

我記得有一次，爸爸媽媽幫我煮好飯后有事出去了，我一個人在家吃完飯便去看電視了。我發(fā)現(xiàn)電視上有許多灰塵，本是想讓媽媽回來后讓媽媽抹的，可是我又想起媽媽一個人平時在家打掃已經(jīng)很累了，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都抹了一遍。媽媽回來后看見家里干凈了許多高興極了，問我打掃得累不累，我說："媽媽，你平時一個人在家打掃很辛苦的，我以后一定要多幫幫你，我應該學習雷鋒多做做好事！"媽媽開心的笑了。

還有一次，本來還是陽光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的簾子似的，過了一會兒，天空下起了雨。還好我媽媽叫我?guī)Я藗銚跆枺涩F(xiàn)在不是用來遮太陽了而是被我用來擋雨的。我們班的王藝華沒帶傘，急的像是熱鍋上的螞蟻，我對他說：“沒帶傘么?要不我送你回去吧！”我們倆說說笑笑，不知不覺的就到了家。我對藝華說：“藝華，明天見！"回到家后，我很高興，因為我今天幫了一位同學。

我終于領會到了“送人玫瑰，手有余香”這句話的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很高興。

謝謝大家！

學雷鋒演講稿 (篇2)

今天我演講的題目是《學習雷鋒精神，為社會獻一份愛》。

陽春三月，除了蕩漾在身邊的春意，也有一個人，恰似春天一般吹開人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他就是——雷鋒。

有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，記得一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！币粋€人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。

講到這里，也許有的同學可能要問：我們現(xiàn)在還小，是個學生，我們又能做什么呢? 下面我講的場面大家一定不會陌生吧，尊老愛幼，為別人提供力所能及的方便，同學生病時你為他（她）端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶……這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少雷鋒。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

無論我們現(xiàn)在學習，還是將來從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。

同學們：讓我們一起向雷鋒學習用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神，讓“學雷鋒”活動滲透在日?；顒又?，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。

我們是祖國的未來和希望。祖國的發(fā)展需要我們，而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

謝謝大家！

學雷鋒演講稿 (篇3)

三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，

四十多年來，雷鋒的名字激勵著一代又一代的人，深深地熔鑄在人們的心靈深處;四十多年來，雷鋒的精神感動著一代又一代的人，在神州大地上始終熠熠生輝。雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可缺少的一部雷鋒精神與愛心

我們今天的所謂學雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。然而學雷鋒又并非只是一個月的事，我們應用一生來堅持它。

雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現(xiàn)著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務。

我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。

大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?

老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情?！?/p>

雷鋒在自己的日記中寫道：

人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限

的為人民服務中去……

一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。

一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。

我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

啊!雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，雷鋒,你將永遠活在我們的心中!

學雷鋒精神的演講稿

雷鋒精神是為共產(chǎn)主義無私奉獻食物精神；是忠于黨和人民，舍己為公、大公無私的奉獻精神。下面是小編幫大家整理的傳承弘揚雷鋒精神演講稿（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。

學雷鋒精神的演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂、舍己為人，是我們學習的榜樣，他為人們獻出了一生，只活了不到二十五歲。

在雷鋒的日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？

在這段發(fā)人深思的問句中，你是否悟出了一種道理？其實，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實話，做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時候送沒帶傘的同學回家；遇到有人問路時，熱情地指點給對方；在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

最近，我校將開展了文明禮儀教育活動，我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結合起來，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。

同學們，讓我們學雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗！

學雷鋒精神的演講稿 篇2

尊敬的各位老師，敬愛的同學們：

大家上午好！

我今天國旗下講話的題目是《春風十里，因為有你》。

“春花爛漫樹吐綠，草長鶯飛水漣漪”，又是一年三月時，每年的這個時候，全民族的集體記憶總能因為一個普通的名字而被喚醒，這個名字就是——雷鋒。

“螺絲釘不銹歷史色常新，只做平凡事皆成巨麗珍”，年輕的生命，平凡的生活，執(zhí)著的追求，永遠的擔當，交融成雷鋒五彩斑斕的人生畫卷，更凝結成華夏民族一代代青年人的品格偶像。

“桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情”，為了讓雷鋒精神在這多彩的校園里吐露芬芳，你、我、他需要一起努力。

“男兒千年志，吾生未有涯”，我們要努力，將服務人民，助人為樂的奉獻精神播撒心間，讓愛的種子從現(xiàn)在開始萌芽；

“天生我材必有用，千金散盡還復來”，我們要努力，將干一行愛一行，專一行精一行的敬業(yè)精神植根腦海，讓理想的明燈照亮前行的征途；

“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”，我們要努力，將艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神嫁接于雙手，讓奮斗的吶喊始終縈繞在耳畔；

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保覀円?，將銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神復制在腳底，從現(xiàn)在開始，向未來出發(fā)，努力奔跑；

老師們，同學們，“有志不在年高，無志空活百歲”，任何時候，開始努力都不會晚。讓我們再一次呼喚，雷鋒精神——請照亮我們前行！

三月，春風十里，因為有你、有他、有我們大家的共同努力，校園一定更加光彩奪目！

謝謝大家！

學雷鋒精神的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《鮮紅領巾伴成長，雷鋒精神永相傳》。

懷揣著對美好春天的向往，我們即將走進三月，走進一個萬物復蘇、鳥語花香的溫暖季節(jié)。當我們盡情享受著大自然美好恩賜的同時，身為紅領巾，我們更不能忘記三月所特有的價值。多年來，雷鋒精神鼓舞著一代代中國人做人的法則。雷鋒精神體現(xiàn)了工作、學習、生活上積極向上的人生姿態(tài)；體現(xiàn)了理想信念、價值取向、待人接物的向善境界。我們少先隊員一定要繼續(xù)傳承和發(fā)揚雷鋒精神，努力爭做”向上向善”好隊員。傳承雷鋒精神，就要化作一縷溫暖的春風，文明禮貌我先行。不出口成“臟”、不隨地吐痰，隨手撿起一片廢紙，起立為需要的人讓座……養(yǎng)成良好習慣、傳播文明行為。

傳承雷鋒精神，就要化作一頭勤懇的孺子牛，熱心服務我先行。熱愛集體、尊敬師長、關心同學，積極參加義務勞動和愛心公益活動……培養(yǎng)優(yōu)秀品質、增強服務意識。

傳承雷鋒精神，就要化作一只翱翔的雛鷹，積極向上我先行。勇于拼搏，積極面對和克服困難，誠信待人、認真待事，塑造美好心靈，成就美麗人生。 傳承雷鋒精神，就要化作一顆堅硬的螺絲釘，刻苦鉆研我先行。在學習生活中要善于擠和鉆，珍惜每一分每一秒，勤奮好學、追求上進，為每天進步一點點而努力。

隊員們，一種精神的傳承，一種道德的倡導，需要水滴石穿的韌勁，學雷鋒不能“三月來四月走”，應該堅持不懈，讓雷鋒精神成為一種習慣。

行之茍有恒，久久自芬芳。就讓我們繼續(xù)努力前行，在雷鋒精神的照耀下，讓胸前的紅領巾更加鮮紅靚麗！

學雷鋒精神的演講稿 篇4

老師們，同學們：

大家早上好！這天我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。

雷鋒這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月，雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。在一個民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。

這天，我們怎樣樣學習雷鋒呢我以為，我們學雷鋒重在踐行，貴在堅持！踐行，就是要去做，一件一件去做；堅持，就是要天天做，持久做。我覺得我們學習雷鋒，也能夠把目標定得低一點，做到每一天進步一點點也就是每一天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問候，給同學一個微笑！這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意重心從自己移向外物，關注他人，關注班級，關注學校，并像雷鋒一樣，時時處處尋找服務人的機會。

1、在家庭做孝敬父母，關心家人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好幫手。古人說，一屋不掃，何以掃天下一個人如果連父母都不愛，就不可能愛他人。

2、在社會上能做一位愛祖國、禮貌禮貌、誠實守信、遵紀守法的好標兵，逐步樹立作為中學生的良好形象。

3、在學校要做團結友愛、互相幫忙、尊重他人、善于合作的好伙伴。這天的你，維系著未來做什么樣的人，我們要為未來做合格公民準備。

4、在公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士，讓人感覺你很有修養(yǎng)。

5、在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。

雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切！這天，我也期望我們廣大師生，用雷鋒精神感召和鼓勵我們自己，從我做起，從細節(jié)小事做起，用我們的行動為建立和諧校園而做出自己的貢獻。謝謝！

學雷鋒精神的演講稿 篇5

尊敬的老師們、同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”。在緊張、忙碌的學習生活中，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節(jié)。這么多年來，學雷鋒活動一直蓬勃發(fā)展，雷鋒這個平凡而崇高的名字響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。

雷鋒精神的實質就是全心全意為人民服務，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報答社會和他人。為了順利完成本學期的目標和任務，我們不僅要有奮發(fā)有為的決心，還需要有和諧融洽的校園環(huán)境。弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。和諧的校園環(huán)境需要我們上下一心，團結友愛，遵規(guī)守紀，艱苦奮斗。因此在今年的學雷鋒活動中，我號召廣大同學做到“五講”，即“講愛心，講紀律，講學習，講團結，講樸素”。

發(fā)揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，“仁”字就是兩個“人”，意思是人與人之間的關系就是關愛他人。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衛(wèi)生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。

發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀律。雷鋒同志有一句名言：“誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。”遵守校規(guī)校紀，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣，同樣是發(fā)揚雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學習。要大力發(fā)揚“釘子”精神，以一股鉆勁和擠勁，排除萬難，刻苦鉆研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結。雷鋒同志說，“力量從團結來，榮譽從集體來?！痹谂c別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實守信，互幫互助，和諧相處，用一件件點滴小事，去營造師生之間、同學之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。

發(fā)揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風。生活上不同他人攀比，艱苦樸素，厲行節(jié)約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食；學習上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。

同學們，讓我們高舉雷鋒精神的大旗，明辱知恥，真誠奉獻，共同去譜寫經(jīng)發(fā)中學的和諧贊歌！

我的演講到此結束，謝謝大家！

學雷鋒精神的演講稿 篇6

各位老師，各位同學：

下午好

在這陽春三月，在這陽光灑滿校園的今天，我校少先大隊組織了這次“弘揚雷鋒精神，做道德模范”演講賽。這次比賽，少先大隊組織有力，準備充分；各位老師積極配合，認真選拔本班參賽人員，仔細幫助參賽人員撰寫、修改演講稿；選手積極準備，踴躍參與。經(jīng)過同學們的努力，演講比賽圓滿結束。

本次比賽獲一等獎3人，二等獎3人，三等獎5人。學雷鋒做好事，并不是喊喊口號，不一定要做轟轟烈烈的大事，而是要落實在行動上，從小事做起，從身邊做起，從身邊的一點一滴做起。比如，見到垃圾要主動打掃，保護好校園環(huán)境；幫助同學打熱水、撿到東西主動交還失主或老師、在圖書室里整理凌亂的書架、隨時擦拭桌椅上是灰塵、同學之間互相關心互相幫助？？這些都是雷鋒精神的表現(xiàn)。學習雷鋒，是一種精神，一種品德。

學雷鋒，還要學習他的釘子精神，努力學習，不斷提高自己的學習成績，掌握好報效祖國的本領，并且用文明的標準來規(guī)范自己的言行。做一個行為優(yōu)秀、習慣優(yōu)秀、作風優(yōu)秀的人。

老師們，同學們，希望大家把雷鋒精神融入到工作、學習、生活中的各個方面，奮發(fā)進取、扎實工作、團結互助，為提高教育教學質量、養(yǎng)成良好的行為習慣、推動我校素質教育建設而努力，爭做新時代的活雷鋒！做一顆永不生銹的螺絲釘！

再提兩點建議：

1、演講比賽盡量脫稿；

2、演講內(nèi)容不要雷同。

謝謝大家。

學雷鋒精神的演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我這天給大家演講的題目是：《學雷鋒做好事》。

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位"雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人說：“此刻都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫忙別人呢”那么在進入二十一世紀的這天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎！當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你一個人需要人幫忙，卻沒有人愿意幫忙你的時候。這樣想想，你會是什么樣的情緒呢想必會是酸、苦、澀各種感情交織吧?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫忙你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地理解幫忙呢！答案是很明顯的。

近年來，大家都在主張學雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業(yè)，不知熬了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有創(chuàng)新的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不明白有多少人走上了成功的道路。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是當代的雷鋒嗎？

我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想著祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德！

不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！不是人人都期望社會風氣越來越好嗎！所以我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，盡自己的潛力，幫忙需要幫忙的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

學雷鋒精神的演講稿 篇8

尊敬的老師、同學們：

又見三月春風，綠茵初萌。當暖意夾攜一段日光拂面，難免記取那一顆紅星閃閃，那一幀背影，如濃茶于心，勾勒了永遠。像在佐證并非沒有什么是永恒，雷鋒并不只是一個時代精神，他屬于所有時代。雷鋒并不只是助人為樂的旗幟，他書寫了中華民族的精魂。

當“向雷鋒同志學習”的熱潮洶涌了每一寸國土，鋪天的紅火演繹著生命的寬度。然而助人為樂來成就一種習慣，雷鋒精神也仍是一種高端的信仰，掘盡其深，雷鋒應當是一根剛直卻不難以企及的脊梁，應當是一面潔白的卻不傲視眾生的云帆。

尋找雷鋒精神深處的過程中，有人說雷鋒是遙不可及的精神，不再有比肩于他的人存在，好人也做成了寂寞者，樹立起高尚而支零的旗幟。顯然，許多年間人們的反反復復的歌頌和渲染中，雷鋒精神已經(jīng)填涂了凡人勿近的色彩，人們正身行事也無法觸到那樣高尚而遙遠的信仰。實而雷鋒精神并非不食人間煙火，剔除被神化的外殼，應當有一個柔韌而至善的精神體被稱為雷鋒。

那個雷鋒，是一種有理想肯奮斗的青春，是一個有抱負懂自尊的民族；那個雷鋒，是一種追求知識獻身為國的熱度，是一方勤耕耘愿奉獻的熱土。那個雷鋒站在千萬個善良自持的上進的我們心中，由一種理想站立成為一種現(xiàn)實。

如是，我們擁有一種自己可以成為的信仰，擁有著物質與精神的雙重富足，沒有什么可以撼動青春夢想極限的力量，雷鋒精神的平民化是最深切的偉大的普及，雷鋒走近每個人，舉世寧馨，當助人為樂成為一種習慣，芬芳也必定遍布世間，大愛匯成滄海，匯成民族的力量，方是雷鋒精神的魂魄。

讓雷鋒不再是一種無力的口號，不再是一面高揚的旗幟，不再是一份遙遠的信仰，彼時，是雷鋒精神的極致，是民族支柱的堅挺，是一座豐碑的真正崛起！

弘揚雷鋒精神演講稿(匯總7篇)

雷鋒精神是為共產(chǎn)主義無私奉獻食物精神；是忠于黨和人民，舍己為公、大公無私的奉獻精神。下面是小編幫大家整理的傳承弘揚雷鋒精神演講稿（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。

弘揚雷鋒精神演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

雷鋒的精神，就是一縷陽光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。一直激勵著我們向他學習。

有人說："雷鋒已經(jīng)永遠離開了我們"，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，一直激勵著我們。從來沒有離開度過。

你聽，蘭考縣的父老鄉(xiāng)親們呼喚縣長的聲音響起來了，"焦縣長，你怎么啦？"聲音是那樣關切，是那樣深情，因為他們的縣長為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。

他們是誰？他們就是黨的'好干部焦裕祿、孔繁森?？伤麄冇质?雷鋒"是時代前進中的"雷鋒"，你能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？

老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們；工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……

在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了。你又能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？

雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，"雷鋒們"挺身而出；當人民群眾遇到困難時，"雷鋒們"傾力相助；當個人利益與人民利益不能統(tǒng)一時，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？

不，沒有！也永遠不會！雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！

弘揚雷鋒精神演講稿 篇2

尊敬的各位老師，敬愛的同學們：

大家上午好！

我今天國旗下講話的題目是《春風十里，因為有你》。

“春花爛漫樹吐綠，草長鶯飛水漣漪”，又是一年三月時，每年的這個時候，全民族的集體記憶總能因為一個普通的名字而被喚醒，這個名字就是——雷鋒。

“螺絲釘不銹歷史色常新，只做平凡事皆成巨麗珍”，年輕的生命，平凡的生活，執(zhí)著的追求，永遠的擔當，交融成雷鋒五彩斑斕的人生畫卷，更凝結成華夏民族一代代青年人的品格偶像。

“桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情”，為了讓雷鋒精神在這多彩的校園里吐露芬芳，你、我、他需要一起努力。

“男兒千年志，吾生未有涯”，我們要努力，將服務人民，助人為樂的奉獻精神播撒心間，讓愛的種子從現(xiàn)在開始萌芽；

“天生我材必有用，千金散盡還復來”，我們要努力，將干一行愛一行，專一行精一行的敬業(yè)精神植根腦海，讓理想的明燈照亮前行的征途；

“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”，我們要努力，將艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神嫁接于雙手，讓奮斗的吶喊始終縈繞在耳畔；

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我們要努力，將銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神復制在腳底，從現(xiàn)在開始，向未來出發(fā)，努力奔跑；

老師們，同學們，“有志不在年高，無志空活百歲”，任何時候，開始努力都不會晚。讓我們再一次呼喚，雷鋒精神——請照亮我們前行！

三月，春風十里，因為有你、有他、有我們大家的共同努力，校園一定更加光彩奪目！

謝謝大家！

弘揚雷鋒精神演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《雷鋒精神永駐我們心中》。

三月是溫馨的，也是激昂的！因為它是生命萌發(fā)前的搏擊，因為它見證了一個平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒！

雷鋒是一縷陽光，是一滴水，是一粒糧食，是一顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸！雷鋒的點點滴滴，使他永遠載進了中華民族的史冊，牢牢的印在千千萬萬中國人的心中，成為我們永恒的榜樣。

聽——我們實驗小學學雷鋒的號角吹起來了！崇尚雷鋒，走進雷鋒，傳唱雷鋒，實踐雷鋒。看——，全體同學正在開展“學雷鋒，爭當文明學生”活動，同學們在活動中得到成長，雷鋒精神像春風一樣拂過了同學的心靈，播下樂于奉獻、樂于助人的種子，一個個活雷鋒不斷涌現(xiàn)。校園里，我彎腰撿起一片紙屑，你扶起摔倒的小同學，他幫助老師同學排憂解難……我們五二班全體同學勤奮學習，互幫互助，爭做文明事，爭當文明人。瞧，拾金不昧的王江濤，無私奉獻的呂博林，品學兼優(yōu)的`李慧萍……在他們身上，我看到了雷鋒的身影，在他們身上，我體會到了愛心和意志，雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒！

曾記得，汶川大地震時，我們?nèi)熒娂娚斐鲈?，曾記得，我校一名學生身患白血病時，全校師生含淚傾灑愛心……一幕幕感人的畫面，一件件感動的事跡，正在詮釋著雷鋒精神，它無聲的告訴我們：雷鋒，活在我們心中！

驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。我相信，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學們，讓我們行動起來吧，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒精神永駐我們的心中！

我的演講結束了，謝謝大家！

弘揚雷鋒精神演講稿 篇4

老師們，同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是：雷鋒精神伴我行！

大家都知道，3月5日是“向雷鋒學習紀念日”，同時也是“中國青年雷鋒志愿者服務日”。我們學校在3月1日舉行了“學雷鋒、見行動，文明禮月”啟動儀式，學習第一階段“心中的雷鋒”各班召開了班隊會，再次認識雷鋒其人，重溫雷鋒事跡，并且書寫了心得體會，辦了手抄報，表現(xiàn)出同學們一心向雷鋒學習的決心和意志?，F(xiàn)在進入了第二階段主題是“雷鋒精神伴我行”。

同學們我們的社會是一個大家庭，我們都是其中的一分子，只有大家奉獻愛心，我們的大家庭才會充滿友愛，溫暖和諧。近一點說，有父母在辛勤地養(yǎng)育我們，有爺爺奶奶在關心著我們，有老師在教育者我們；遠一點說，農(nóng)民在為我們提供糧食，工人在為我們生產(chǎn)各種各樣的吃、穿、用的東西，還有解放軍在保衛(wèi)著我們祖國的安寧。沒有他們，就沒有我們今天在學校的安寧的生活。我們和社會的關系是這樣密不可分。社會需要我們，我們也需要社會。這就是“人人為我，我為人人”的道理。

既然我們享受者社會的關心，那我們也要盡自己的能力，努力為他人，為社會奉獻愛心，回報社會的關愛。

我們要向雷鋒學習，學習他心中裝著別人，時時刻刻為別人著想的奉獻精神，努力為他人、為社會服務。具體說，就是要在學校爭做好學生，在家中爭做好孩子，在社會爭做好公民。當你們的父母生病的時候，當身邊的同學學習、生活有困難的時候，當看到校園的環(huán)境弄臟了的時候，當在路上撿到遺失的錢包的時候，我們就應該伸出雙手，幫上一把！我們做到了，說明我們已經(jīng)有了奉獻的思想，掌握了雷鋒精神的真諦。在我們的校園生活中，家庭生活中，社會生活中，有很多這樣需要我們做的`時刻。比如，為忘記值日的同學打掃衛(wèi)生，為生病落課的同學補習功課，向老師問好，為老師搬來休息的椅子等等，這些都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。它難不難呢？不難。關鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時時刻刻準備為他人服務的心。在你為別人奉獻愛心，給別人帶來快樂的同時，你也是在播下一顆一顆愛的種子，將來有一天你也可以收獲愛的回報。

我們作為一名新時代的墨中學子，懂得雷鋒代表著中華民族的傳統(tǒng)美德。我們同樣是在一所傳承著祖國悠久歷史文化的學校求學，學習雷鋒精神更是義不容辭的責任。古人說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！弊屛覀?nèi)谌肷鐣@個大家庭，為人民服務！讓我們行動起來吧；響應學雷鋒的號召，做一名與時俱進的中學生，為此我向大家倡議：遵守校規(guī)校紀，做好學生應盡的義務。在交通燈前，多一分等待，多一分忍耐；在榮譽前，多一分謙讓；在責任前，多一分承擔；在募捐箱前，多一分微笑…

在社會這個大熔爐中，向雷鋒學習，從點滴的小事做起，奉獻愛心，關愛他人，那么，我們的社會將會更加文明和諧，我們的生活將會更加溫馨、更加美好！

弘揚雷鋒精神演講稿 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：《學習雷鋒精神閃耀陽光校園》。3月，是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。

文明之星、衛(wèi)生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。

同學們，根據(jù)我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學?！弊鳛槿碌闹餍伞Ｍ瑢W們，在今后的學習中，讓我們攜起手來，共同努力，倡導文明新風尚，促進陽光校園建設，幸福建設，讓雷鋒精神閃耀陽光校園！

三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧！把雷鋒精神更好的'繼承、傳承和發(fā)揚下去吧！

弘揚雷鋒精神演講稿 篇6

三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并且沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。

三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不敢忘記。一年里的每個時刻，每個地點都是會有人重復雷鋒的行為，重復著雷鋒生前為人民服務時的一幕幕。而三月里，我們會更集中，更具體一些。目的只有一個，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫助別人，服務社會的快感，感受那種被人關心，重得溫暖得幸福。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動得同時，我們也更加的感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更加愛我們的家，我們的'社會，我們的祖國。

記得我還很小的時候，媽媽就給我講了許多關于雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法，而今天，當我長大了，當我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學習，攀登知識高峰的主動力。在我為雷鋒精神所折服的同時，我發(fā)現(xiàn)其實我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。

有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。

弘揚雷鋒精神演講稿 篇7

親愛的老師，同學們：

每年3月5號是“學雷鋒紀念日”。雷鋒是誰？我們要向他學什么？這些問題一直盤旋在我的腦海里。于是我向老師請教，與同學探討，認真閱讀了《雷鋒的故事》，我漸漸明白：雷鋒是一位普通的解放軍戰(zhàn)士，在黨的培養(yǎng)下成長為全國人民的好榜樣。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，艱苦奮斗，樂于助人，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神永遠值得我們學習。他曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命？如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上，在平凡中超越平凡？”

知道了雷鋒精神的'內(nèi)涵，那么我們又該如何弘揚和傳承雷鋒精神呢？我不由陷入了沉思。于是我睜大雙眼，努力去搜尋身邊的人和事，我發(fā)現(xiàn)：雷鋒就在我們身邊！今年，我們班陽陽同學在車禍中大腿骨折了，不能起床走動。老師和同學們知道后，非常擔心，每個小朋友都帶著自己最愛吃的零食去看望陽陽。在得知陽陽很長一段時間不能來校上課時，同學們紛紛主動要求幫助陽陽補課。于是，每天放學后，有兩位小朋友來陽陽家，給陽陽補課，一起完成回家作業(yè)；陪陽陽聊天，告訴她學校里發(fā)生的趣事；安慰陽陽，讓她安心養(yǎng)病。在同學們的身上，我看到了雷鋒的身影，在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學們之間互相關心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)；為學校、班級做好事的身影隨處可見。

繼承和弘揚雷鋒精神，就讓我們從我做起，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓愛和感動不斷傳遞下去我堅信，雷鋒精神會在一代一代中發(fā)揚光大，放射出更燦爛的光芒。

我的演講完了，謝謝大家。

2023學雷鋒的演講稿精選5篇

不經(jīng)歷風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼，在一場演講正式開始之前。我們要花些心思寫好一份演講稿，演講稿可以使聽眾信服并且產(chǎn)生思想感情上的共鳴。編輯為你收集并整理了2023學雷鋒的演講稿，請閱讀，或許對你有所幫助！

2023學雷鋒的演講稿 篇1

在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫-----雷鋒。

雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人.幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值.如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.來學校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去? 你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……

讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。

老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無

私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了

正是因為有人交警、老師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。 不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種

人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：

人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!

2023學雷鋒的演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我要演講的關于學雷鋒的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。

今年的3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞x周年紀念日。3月是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了，在雷鋒精神的光輝照耀下，一代代的青少年努力實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字是家喻戶曉的，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。

學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據(jù)我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學?！弊鳛槿碌闹餍?。

文明之星、衛(wèi)生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。

我的演講完畢，謝謝大家！

2023學雷鋒的演講稿 篇3

尊敬的領導老師，親愛的同學們，大家好。

今天我演講的題目是雷鋒精神贊。你可能不清楚某位歌星的名字，你可能不清楚歷代統(tǒng)治者的名字但你一定知道這個陪伴了我們56年的家喻戶曉的偉人——雷鋒！

雷鋒的一生都在奉獻，他不計付出不求回報，因為他給自己的人生定位就是贈人玫瑰手有余香。在全國上下迎來學習雷鋒精神的新高潮時，你是否想過你可曾像雷鋒一樣為社會作出一番貢獻呢？付出與收獲是相對的，雷鋒用他的切實行動向我們證明了這一點，他付出的是對他人的關懷與幫助，而他建樹的是多么高尚的品德??！

在工作上，我們需要雷鋒精神的指引。雷鋒的愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，雷鋒的責任心都是需要我們?nèi)W習領的，這是一個員工的基本素養(yǎng)，這也是一個企業(yè)邁向成功的必要條件。做為鐵路人，在千里鐵道線上，在列車上，我曾做過老人的拐杖，做過臨時的媽媽，我為旅客找過醫(yī)生，我撿到過旅客的貴重物品并交還給他，為重點旅客送水送餐，幫助攜帶大件行李的旅客安放行李，我利用空余時間搞衛(wèi)生從而扮靚了旅客歇腳的客棧。在崗位上我扮演者不同的角色，每當聽到旅客的道謝聲，我覺的很慚愧，因為我的幫助其實微不足道，只是舉手之勞。然而這些看似不經(jīng)意的細節(jié)卻能溫暖他們的人生，我們的舉手之勞對于他們卻非常重要！

今天，我們杭客人正用自己無聲的行動來詮釋我們所理解的雷鋒精神。一個人最大的快樂在于奉獻助人為樂與人為善這是雷鋒所留給后人的最大精神財富。一個不懂得為他人著想的人是永遠體會不到被需要的快樂與感動的。三月是充滿希望的一個月，是冬去春又來的一個月；三月是見證偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒一生的一個月。驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。俯首甘為孺子牛，把雷鋒精神的溫暖帶給千家萬戶。

2023學雷鋒的演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我是三（4）班的xxx。

三月，多么美好的季節(jié)！春回大地，萬物復蘇，生機勃勃，春潮涌動。三月也是學習雷鋒月，伴著徐徐的春風，雷鋒精神一次又一次吹進了我們的心靈。3月5日是學雷鋒紀念日，往年的這個時候，我們學校都會動員全體學生去學雷鋒做好事。但今年與往年不同，因為新冠肺炎疫情的原因，學校響應國家號召推遲開學，所以我們只能在家里學習。不能外出去幫助別人了，但是，我們這顆學習雷鋒叔叔的心一直沒有改變！

雷鋒叔叔一生做過無數(shù)的好事，卻從來不留姓名，他是在一次意外的事故中，失去了自己年輕寶貴的生命。他雖然只活了二十幾個春秋，卻用短暫的生命譜寫出人生最美麗的篇章。正是這樣一位普通的戰(zhàn)士，熱情主動地幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢、冒雨送老奶奶回家，帶病幫農(nóng)民干活等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔他真正做到了一生都在幫助他人，不求任何回報和榮譽，守住自己的本心，不忘初心！在1963年3月5日的那天，毛主席提出了“向雷鋒同志學習”。所以，人們就把每年的3月5日定為學習雷鋒日，3月也就是學雷鋒月。

在疫情發(fā)生的這段日子，我們在家里躲避疫情?？墒?，有那么多的逆行者：醫(yī)生、護士、軍人、警察、志愿者、黨員干部等等，他們一個個冒著被病毒感染的風險，在搶救病人、在路口值班、在義務宣傳、在勸返路人，他們一個個都是活雷鋒！都是我們學習的好榜樣！

一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?，F(xiàn)在我們雖然不能到外面去做好事，去幫助別人。但是，我們可以在家里幫助爺爺奶奶、爸爸媽媽媽媽，做一些力所能及的事情。

親愛的同學們，讓我們從自身做起，從平時生活中的每一件小事做起，學雷鋒精神，做最美學生！讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神代代相傳、發(fā)揚光大！

謝謝大家！

2023學雷鋒的演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，我看到了一則學雷鋒做好事不留名的報道。說是深圳少年扶起跌倒老人并送醫(yī)院獲萬元獎金的事情。

那天，羅湖外語學校的兩個學生在上學的路上，突然，他們看見路邊圍著一群人，趕緊湊上去，想看個究竟。原來是有一位老奶奶摔跤了。他們見圍觀的人無動于衷，就毫不猶豫地從人群里鉆過去，把老奶奶扶了起來。一看老奶奶滿臉是血，就急忙欄了一輛的士，把老奶奶送進了醫(yī)院，并且?guī)屠夏棠谈读酸t(yī)藥費。還打聽了老奶奶的住址，并把她送回了家。他們甚至沒有留給主人一點兒信息。

為什么人們會出現(xiàn)圍觀而無動于衷的冷漠的行為呢？究其原因是：前段時間社會上出現(xiàn)了一種丑惡的現(xiàn)象：有些人做了好事卻被人冤枉，甚至被告上法庭，這大大地傷害了人們做好事的良知?！叭酥酰员旧啤?，但是人們原本擁有的善良品質被這種丑惡的現(xiàn)象給埋沒了！可是，這兩個學生卻是“初生牛犢不怕虎”，一點也不畏懼，而是不假思索地把老奶奶扶起來。這兩個學生學雷鋒、做好事、不留名的精神令我贊嘆，他們的行為感動了我！

他們助人為樂，不求回報，受到了校長的表揚：“這兩個學生學雷鋒，樂于助人，我們要向他們兩個學習，學習他們的優(yōu)秀品質。”

我也要向他們學習學雷鋒的精神，助人為樂幫助別人！

身邊的雷鋒演講稿900字精選

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“身邊雷鋒演講稿”。

我們?nèi)绻麑τ谏顩]有準備，就如同花朵失去了陽光，為了展現(xiàn)出自己最高的演講水平。這個時候就該思考給自己寫一份演講稿，演講稿的安排要有條理性，您是否做好準備開始寫主題演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈上收集和整理的身邊的雷鋒演講稿，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

身邊的雷鋒演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

下午好！

今天我演講的題目是《雷鋒在我們身邊》。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個生命？”雷鋒雖早已離我們而去，可是每每想起雷鋒，我總會想起這段話，每每提到雷鋒，我總會由衷感慨：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

可是有人卻說：“現(xiàn)在是21世紀，雷鋒精神早就過時了?，F(xiàn)在很多人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神呢？” 可我卻不認同。

在我的記憶中：那天，雨下得很大，沒有帶傘的我，只能在風雨中疾走。走著走著，一個稚嫩的聲音在耳邊響起：“哥哥，你是不是忘記帶傘了呀？”我轉過頭，一個小弟弟舉著一把傘，天真的望著我。我微微一笑，說：“對呀，我忘記了?！薄澳俏覀儍蓚€共用一把傘吧?！睕]等我回答，他就已經(jīng)跑到我身邊。我摸了摸他圓圓的腦袋，說：“謝謝?！?“不用謝，老師給我們講過雷鋒叔叔的故事，他做好事不留名，我應該向他學習?！泵鎸@樣一個孩子，我汗顏了。一個小孩子，都懂得助人為樂的雷鋒精神，如果手中有傘的是我呢？我或許會匆匆走過，根本不會注意到那些冒雨狂奔的人，更談不上把傘借給他們了。

不知大家還有沒有發(fā)現(xiàn)，其實雷鋒就在我們身邊：4月20日，四川雅安發(fā)生了里氏7。0級的地震，正所謂：一方有難，八方支援。一時間，來自全國各地的愛心人士，不顧自己的的安危，組成一支支抗震救災的隊伍，趕赴災區(qū)；全國抗震救災英雄陳光標，也在第一時間捐出善款230萬及一些救災物品，并親臨現(xiàn)場指揮抗震救災；而且在我們的學習生活中，也有許多這樣的雷鋒：我們的班委們，他們默默無聞的為班級、為同學做著貢獻，毫無怨言；我們敬愛的老師們，他們孜孜不倦的教育我們，關懷我們，犧牲自己的休息時間，為我們補課、和我們談心，無怨無悔。你看，小到班級，大到國家、社會，我們身邊一直都有這樣的雷鋒，雷鋒精神怎么會過時呢？

親愛的朋友們，當你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當你的錢包被偷走，有人看見卻不敢吱聲的時候；當你需要幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候，你會是什么心情呢？想必那滋味并不好受?？扇绻驮谶@時，有一個人伸出了自己的援助之手，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！我相信答案一定是后者。所以在新時代，我們不是更需要這種關愛他人，幫助他人的雷鋒精神嗎！

那么今天，我們應怎樣學習雷鋒呢？我覺得我們學習雷鋒，并不一定要做到轟轟烈烈。只要做到每天都能做好事，而且是小小的好事，甚至是小到給老師一聲問候，給同學一個微笑！這樣，你就會逐漸有做好事之心，開始關注他人，關注班級，關注學校，關注社會。

雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，就讓我們學習雷鋒、從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個具有雷鋒精神、有道德的人；做一個具有奉獻精神、高尚的人，讓我們用實際行動為創(chuàng)建美麗濰坊、和諧校園做出我們應有的貢獻吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

身邊的雷鋒演講稿 篇2

（鞠躬禮）尊敬的各位評委、親愛的同學們：

大家上午好！今天，我演講的題目是——《雷鋒就在我身邊》。

有的人死了，他還活著，每當讀到現(xiàn)代著名詩人臧克家的這句詩，一個曾經(jīng)響徹大江南北的響亮的名字便回響在我的心中。他就是——雷鋒，多么熟悉的名字啊，熟悉得就像天上那顆最亮的北極星，是它引領著我的靈魂回到家園。

也許大家會說，雷鋒對我們來說是一個遙不可及的偉人，一個不朽的傳奇；然而我要說雷鋒是一個平凡的人、普通的人，他就在我們的身邊。

20xx年9月，我成為金山中學的一名新生，很榮幸地成為了高連華老師的弟子。見到老師的第一印象其實并不好，看到他那嚴厲的眼神，沒有表情的臉，我們都感到害怕。漸漸地，一個星期過去了，我們對他的感覺完全改變了，記得開學不久，學校要統(tǒng)一漆課桌凳，然而課桌都是我們自己帶去的，排在一起顯得高低不一、參差不齊。誰也沒有料到，在周末，老師一個人在教室里為我們修桌子、補板凳，平日被別人丟棄的廢木料，現(xiàn)在卻被他派上了大用場，看著老師羅著腰專心敲打、修理的動作，我的內(nèi)心瞬間像一團燃燒的火，暖暖的。周一開學時，很多同學看著自己結實給力的桌凳，都流露出了驚訝的表情，其實不用挑明，大家心里都明白。

從此以后，同學們都被老師的精神所感染，也對他更加敬重。老師經(jīng)常告誡我們‘細微之處見精神’，學雷鋒就得從身邊的點滴小事做起。沒有催人淚下的豪言，也沒有驚天動地的壯舉，他卻用自己默默無聞的實際行動詮釋著雷鋒精神的真諦。

這些無時無刻不在潛移默化地影響著我們。

走在校園里，看到一張隨風飄移的廢紙，有人會追著去撿拾；看到同學不小心摔倒，有人會搶著去攙扶；遇到別人幫助，有人會馬上說謝謝想知道他們是誰嗎我們金山中學七年級（1）班的同學。

是的，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去，但雷鋒精神永存；他雖死猶生，他就活在你我的身邊，活在我們的班級，活在我們的學校，活在我們的社會，活在祖國億萬人民的心中。

學習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品格多高尚讓我們唱著這首歌走向未來，讓雷鋒精神代代相傳！

我的演講完了，謝謝?。ň瞎Y）

20xx年3月20日

身邊的雷鋒演講稿 篇3

三月是學習雷鋒月，但并不是除了三月叫就不用做好事了。如果我們每天做一件好事就會快樂無比。

記得那天下午放學，我在校門口等媽媽。突然，天空下起了雨，我就臨時躲在校門崗的房檐下，因為面積小人多，雨總是不時地刮在我身上，我焦急又耐心地等媽媽來接我。這時有一位老奶奶手里拿著兩把傘匆匆地走過來，她說是來接自己孫子的，她看我著急的樣子，就問：“孩子是等誰來接你呢？”我說：“等我媽媽?！闭f完，那位老奶奶便把一把傘遞給我讓我遮雨。我連忙說：“謝謝奶奶。”

過了一會，那位老奶奶的孫子出來了，還不見我媽媽來，老奶奶干脆就陪我一起等。又過了一會， 媽媽才騎著電動車急匆匆趕來接我，她說是出門時，剛騎了不遠電動車輪胎壞了，她修了車才來的，又因出來時天沒下雨，連雨具都沒帶。聽了媽媽的解釋，老奶奶趕緊說：“沒關系，我們家離這近，把雨傘拿走一把為孩子遮雨吧！明天再讓孩子帶來給我的孫子就行了。”多樸素，多感人的話語，我和媽媽一個勁地說謝謝。我不由想起這就是雷鋒精神在發(fā)揚光大。

那一次是星期天，我騎車帶弟弟去姥姥家，可是當我們走到半路時，車鏈突然掉了，我蹲在地上把手也弄臟了，可也按不上，當時我著急得真像熱鍋上的螞蟻。正在這時一位陌生的叔叔站在我面前說：“小姑娘，你扶著車把，讓我來幫你吧！”只見那個叔叔左一下右一下，就把車鏈按上了，我很感激這位叔叔在我遇到困難是幫助了我。我趕緊說：“謝謝您叔叔，你為了幫我們，是否耽誤了您的事？”叔叔連忙說：“ 沒關系孩子，趕快走吧，路上要小心。”看著這位陌生叔叔遠去的背影，我想這真是活雷鋒，做好事不留名。

是??！這樣的好人好事隨處可見，人們都在用自己的行動傳承雷鋒精神，雷鋒就在我們身邊！

身邊的雷鋒演講稿 篇4

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是號選手，今天我演講的題目是《雷鋒，就在我們身邊》。

有一個名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒；有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷鋒精神。雷鋒——一位普普通通的戰(zhàn)士，22年的人生，僅管短暫，卻像神州大地上空一顆璀璨的星星，照亮了蒼穹，溫暖著大地，閃爍著耀眼的光芒。

“接過雷鋒槍，雷鋒是我們的好榜樣；接過雷鋒槍，千萬個雷鋒在成長……”

在我們生活中有這樣一位“活雷鋒”，20年來，他參加了55次無償獻血，他先后為困難群眾捐款12萬余元，資助180多名貧困學生，這些資金全部來自他的省吃儉用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區(qū)舊樓房里……他——就是《感動中國》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯，用愛心高高舉起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模，是時代的熱血英雄，是新時期的雷鋒。

如今，在我們國家，涌現(xiàn)了千千萬萬個像郭明義伯伯一樣可愛的人，“最美媽媽”吳菊萍；“最美教師”張麗莉；“最美司機”吳斌……他們都是我們身邊的活雷鋒。

在我們學校就有這樣一位小雷鋒。他叫翁愷，今年9歲，是三年級（2）班的學生，有一次，翁愷的一個小伙伴兒生病了，家里沒錢治病，這時，翁愷伸出了援助之手，他把存了兩年的零花錢全部都捐了出去，有人問他：“翁愷，你爸爸媽媽都已經(jīng)獻愛心了，你為什么還要捐呢？”翁愷微笑著說：“只要我們多一分力量，好的希望就要多一分?！倍嗝促|樸的語言，多么溫暖的話語，從翁愷的言語中，我們看到的是——雷鋒精神。每逢星期天或節(jié)假日，翁愷只要看見殘疾人或是有困難的人，他都會熱心幫助他們，并把自己兜里微不足道的一點錢拿出來。在翁愷住的小區(qū)，樓道沒人打掃，翁愷就悄悄地拿起他家的掃帚，從7樓掃到1樓，每次打掃完畢，他總是累得滿頭大汗，樓道的爺爺奶奶見了，總是樂呵呵地稱贊他“小雷鋒”。翁愷的這種精神不就是雷鋒精神，翁愷不就是我們身邊的小雷鋒嗎？

如果有人問我：雷鋒在哪里？我會自豪地告訴他：雷鋒就在我們學校，雷鋒就在我們身邊。因為，雷鋒，就是你、我、他……

謝謝大家！

身邊的雷鋒演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好！今天我要演講的題目是《我們身邊的活雷鋒》。提起雷鋒這個人，大家都知道，雖然他已經(jīng)離開我們有五十年了，但是他一直活在我們每個人的心中。雷鋒曾經(jīng)說過這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的.為人民服務中去。”他的一生，一直履行著這個諾言。他那鏍絲般的精神無處不在，只要我們留心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)雷鋒永遠活在我們的身邊。這些活雷鋒有可能是叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，也有可能就是我們自己。我們有時無意間拾起一片紙屑、一片樹葉、刮去欄桿上的牛皮癬、扶起一位小孩，我們就是雷鋒。

在我們班就有許多“小雷鋒”，下面就讓我為你介紹一位吧。要說最知名的一位，當然非全鏡莫屬了。她高高的個子，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，。雖然她成績一般，卻是個熱心腸的人。平日里，她不僅經(jīng)常幫助老師擦黑板，整理講臺，還主動要求擔任班里的勞動委員。自從她“走馬上任”以后，每天都早早來到班里，帶領同學們把教室和公地掃得干干凈凈，掃把、拖把、簸箕等工具擺放得整整齊齊。因此，老師經(jīng)常夸她有責任心。

那一天，寫字課前，何老師讓我們?nèi)ゲ賵錾蠐炖?，我們像小燕子一樣飛出了教室來到了操場。但是許多同學撿了幾下就嫌臟不愿撿了，躲在一旁聊天，有的甚至在操場上跳起了皮筋。只

有全鏡一個人默默地在操場上撿著。她環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了垃圾就像發(fā)現(xiàn)寶貝一樣，連忙跑過去，彎下腰去撿了起來。一張、兩張……一片、兩片……不一會兒，老師讓我們進班時，全鏡已經(jīng)撿了滿滿一袋的垃圾。我們問她：“你不嫌臟呀！”全鏡嘿嘿一笑，滿不在乎的說：“手臟了洗洗就干凈了?！甭犃怂脑挘屛覀冞@些空手而歸的人很慚愧。

在我們班像她這樣的“小雷鋒”還有許多，正是因為他們的付出，才讓我們班更加和諧美好。 “一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”毛主席親自為雷鋒題詞：“向雷鋒同志學習！”也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的為人民服務的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。同學們，讓我們一起行動起來，讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園，伴我們成長！我的演講到此結束，謝謝大家！

身邊的雷鋒演講稿 篇6

上午好!

今天，我演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》!雷鋒，是一個耳熟能詳?shù)拿?，他雖然沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅憑著一顆樸實無華的心在生活與工作中，在短暫的22個春秋里做出了不平凡的事跡;作為一種默默奉獻精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但卻成了大家學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息;他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。雷鋒精神，作為一筆寶貴的精神財富，留在現(xiàn)代人記憶中的，不僅限于雷鋒的事跡，更有他的生活態(tài)度，是他以自己的人生價值觀構筑起來的永不過時的道德、行為規(guī)范和永恒不變的向善之心。社會在進步，時代在發(fā)展，其實，雷鋒精神并不屬于哪個特定時代。新的時期對雷鋒精神的理解也在悄然改變，我們所應堅持的不是再造他的事跡，而是從堅持做好事到默默做好人，充分發(fā)揮我們每一點光和熱，這正是雷鋒精神的本質所在。

翻閱報紙，查看新聞，并非雷鋒三月來了四月走，學雷鋒不過一陣風，而是雨潤三春四野綠，情染千秋萬象新。看看被譽為雷鋒傳人的郭明義，從一點一滴的小事做起，既平凡又不平凡。身為一個普通員工，他幾十年如一日，始終為身邊的群眾著想，一心一意的為百姓辦事，一點一滴的從不怠慢，且xx來累計無償獻血6萬毫升，相當于身體全部血量的10倍;xx間捐出工資總額的一半?yún)⒓酉Ｍこ?，資助180名特困兒童。他已成為當代軍人的楷模。

如今，學雷鋒、樹新風;共創(chuàng)文明、和諧校園已成為我校日前一道亮麗的風景。這就要求我們大家時時刻刻與雷鋒相約，弘揚雷鋒精神，在文明禮儀隨我行行動中自覺爭當新時代的小雷鋒。同學們，雷鋒同志曾說：人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!也就是說，文明伴隨你我，服務體現(xiàn)于我們一舉手，一投足之間，希望大家就從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。其實，在我們身邊，就有許許多多的活雷鋒，不信你看：有些同學伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;有些同學伸出節(jié)儉的雙手，在離開教室時主動關掉所有電源，積極回收廢品變廢為寶;有些同學伸出靈巧雙手，積極為教室美化;有些同學拾金不昧;有些同學懷著一顆真善美的心，關愛他人，甘愿為他人默默奉獻。大家再看，教室里，往往因你的一句提示，讓他人找到了走出迷宮的方向;因為你的一聲鼓勵，讓他人有了繼續(xù)努力的動力;因為你耐心的講解，讓他人走上了獲取新知識的階梯;因為你善意的舉動，感化了他人冷漠的心境這些點滴小事都折射出大家閃光的心靈。我們身處美麗的校園，時刻沐浴在雷鋒精神的春風里與雷鋒比童年，與雷鋒比幸福，與雷鋒比品行。大家試想：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?

同學們，正值陽春三月，春回大地的美好時節(jié)，在這里，讓我們向全校發(fā)起向雷鋒同志學習的號角，開展學雷鋒，從身邊做起活動月，要求同學們從身邊的小事做起撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的人;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子!這一切的一切都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。希望同學們在今后的生活、學習和工作中對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。

身邊的雷鋒演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!今天我演講的題目是《雷鋒在我身邊》

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位?”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

有人說：“雷鋒已經(jīng)永遠離開了我們”，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們。你看，我們班的王翔同學，急人所急，拿著剛撿來的幾十元現(xiàn)金匆匆去廣播室尋找失主。還有徐慧同學，把剛撿到的鑰匙在第一時間送交給同學。

現(xiàn)在，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。有一件剛剛發(fā)生在我們班級的事情，讓我很受感動，那是前幾天的一個下午，放學了，同學們都走了，只有幾個值日的同學在認真的掃地，正干得起勁，突然，一聲哎呀把同學們嚇了一跳，順著聲音望去，只見我們班的陳浩同學從樓梯上滑下來，嘴唇磕破了，鮮血直流，疼的他哇哇大哭，幾個同學趕緊跑過去，把她扶起來，有的用衛(wèi)生紙擦嘴唇上的血，有的安慰他，還有的跑去找老師，大家忙做一團，陳浩同學看到大家忙綠的身影和真心的幫助，停止了哭泣，感覺沒那么疼了，誰說雷鋒離開了我們?這就是最好的，最有力的回答!

三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，我們班的同學們嚴格按照有關要求，創(chuàng)新性地開展了學雷鋒活動，積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起;教室里的桌椅壞了，大家也爭先恐后地去修理;有同學感到不舒服，就有很多同學都跑過去噓寒問暖。我也盡自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他。雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。

再看我們敬愛的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在她們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，不管在何時何地，我們都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助，關心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”!

同學們，行動起來吧，高舉雷鋒精神的旗幟，開拓前進，做新世紀的新雷鋒!

身邊的雷鋒演講稿 篇8

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

有人說：雷鋒已經(jīng)永遠離開了我們，他真的離開了嗎不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們你看，我們班的王星同學，急人所急，拿著剛撿來的幾十元現(xiàn)金匆匆去少隊部尋找失主。還有許新會同學，把剛撿到的飯卡在第一時間送交給學校如今，雷鋒精神感化著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒影子。

記憶猶新的3月13日，雨后初晴，一片片小水澤映照得校園清新怡人、晶瑩剔透，美麗異常，然而下午同學們就要到操場上活動了，操場上還是水汪汪的一片。六年級的大哥哥，大姐姐們，手拿著鏟子、條帚，毫無猶豫地踏進了一片片水澤之中，頓時，水花飛舞，伴隨著音樂般的嘩嘩掃地聲，一條條、一道道水流，溫馴地流進了旁邊的水道中，潔凈無水的路面越來越寬闊。汗水掛上了他們的臉頰，他們沒去擦拭，水花濺濕了他們的鞋面，他們沒有后退。平凡的一幕，又是感人的一幕，老師們投去了贊許的目光，同學們投去了贊許的目光，誰說雷鋒離開了我們這就是最好的、最有力的回答！

教室里，李奎、郎未未同學又在爭論題目中的不同見解，爭得面紅耳赤。胡發(fā)鵬、鄧鑫、劉道煒等同學在作業(yè)本上反復地演算著，不放過一點一絲的問題，忙忙碌碌、深入鉆研的身影不正是當年雷鋒叔叔的“釘子”精神的現(xiàn)實寫照嗎！

三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，我們班的同學們嚴格按照有關要求，創(chuàng)新性地開展了學雷鋒活動，積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起；教室里的桌椅壞了，大家也爭先恐后地去修理；有同學感到不舒服，就有很多同學都跑過去噓寒問暖我也盡自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。

再看我們敬愛的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎

三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，不管在何時何地，我們都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”！

同學們，行動起來吧，高舉雷鋒精神的旗幟，開拓前進，做新世紀的新雷鋒！

身邊的雷鋒演講稿 篇9

早春三月，草長鶯飛。每當這個時候，我們都會想起雷鋒同志。他，沒有高挑的身高，沒有強壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈雖然只有xx年的人生，但卻讓人們永遠記住了他，從50年前的道德楷模，到今天的勵志榜樣，他無時無刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。

在我們身邊涌現(xiàn)出了許許多多的好人好事。就說我們班的屈如萍吧。她是班里的活雷鋒。她相貌平平，但是她的內(nèi)心卻閃耀著雷鋒般的光芒。在班級里，有同學不會做題目，屈如萍能耐心指導，同學有事不能記作業(yè)，屈如萍能幫助他，把作業(yè)記好，就比如那一次，班里的周瑩要去田徑訓練，因為走的匆匆，所以忘記叫其他同學記作業(yè)了，這時屈如萍主動過去幫周瑩把作業(yè)記完了，還把她的作業(yè)本一本一本整整齊齊地放進周瑩的書包，不嫌累，把周瑩的書包拿了下去。難道這不能體現(xiàn)屈如萍她樂于助人的雷鋒精神嗎？屈如萍不僅在平時生活上的一點一滴上展現(xiàn)了雷鋒精神，還在體育上發(fā)揮著堅持不懈，敢于拼搏的精神。上一屆運動會開始前，屈如萍因為過度練習，導致肌肉拉傷，我們?nèi)嗳硕紦那缙寂懿涣?00米了，可是屈如萍以她頑強的意志力堅持了下來，還取得了第二名的好成績，只和第一名相差0。8秒的時間。屈如萍她平時工作認真負責，例如上一回，女廁所的水龍頭的下水道堵住了，屈如萍和馮茗下樓拿來木棒把下水道打通。不怕累，不怕臟認真地將下水道修好了。這就是我們班的活雷鋒屈如萍。

生活中的美充斥在各個角落，要的是你學會發(fā)現(xiàn)，學會欣賞。同學們，你的身邊也有這樣一位默默無聞的人吧！讓我們睜開發(fā)現(xiàn)美的雙眼，去觀察、挖掘，也許，你也會有意外的收獲。

身邊的雷鋒演講稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我要演講的題目是《雷鋒在我身邊》。

三月的春風又吹綠了祖國大地，萬物吐露芬芳之時，我們不禁想起一位熟悉又親切的叔叔——雷鋒。一句富有號召力的話“向雷鋒同志學習”又在我們的耳邊響起。五十年年過去了，雷鋒這個名字依然深深鐫刻在我們心中。

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們;工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……

在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了。你又能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?

雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;平凡，但并非瑣碎;神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，“雷鋒們”挺身而出;當人民群眾遇到困難時，"雷鋒們"傾力相助;當個人利益與人民利益不能統(tǒng)一時，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?

不，沒有!也永遠不會!雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

我的演講到此結束，謝謝大家!