狼牙山五壯士的心得感悟

狼牙山五壯士的心得感悟7篇。

幼兒教師教育網(wǎng)專題“狼牙山五壯士”推薦內(nèi)容。

狼牙山五壯士的心得感悟是編輯花時間整理的內(nèi)容，為避免遺忘，還請您收藏本頁網(wǎng)址。感言是一種日常生活中都會使用到的范文，當我們經(jīng)歷過非常重要的事情時。內(nèi)心都會有一些感受和觸動，感言對于我們的重要性有多大。

狼牙山五壯士的心得感悟(篇1)

今天，我看了狼牙山五壯士這部電影，讓我深受感動！

電影《狼牙山五壯士》敘述了1941年秋，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。

我是含著熱淚觀完這部電影。令我最感動是：五壯士高呼著“打倒日本帝國主義”！“中國共產(chǎn)黨萬歲”！然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地、氣壯山河，喊出了億萬中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士?。∷麄兒敛晃窇?、不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習，和應用！[考試祝福網(wǎng) wwW.692P.cOM]

五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模。他們浩氣長存，永垂不朽。不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。

忽然，“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”這雄壯而嘹亮的國歌聲在我們校園威猛地響起，而此時，它竟是這樣深深地震撼著我的心，使我不得不想起為我們祖國奉獻了生命的狼牙山五壯士！

如果我再一次觀五壯士，我的心中一定會響起吶喊：我們一定肩負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠富強、繁榮昌盛！

狼牙山五壯士的心得感悟(篇2)

《狼牙山五戰(zhàn)士》描寫了五位抗日英雄，為了連隊和群眾的疏散，引日本鬼子上了狼牙山，英烈們在與鬼子斗爭中，子彈沒了就用石頭砸，敵人武器裝備好，最后看敵人在眼前，為了尊嚴，他們毅然跳下懸崖，以身殉國，形成了一部壯烈的行軍進行曲。

讀完后，我掩卷深思。想起自己身為一名少先隊員，以前經(jīng)常遇到一點困難就退縮，感覺好慚愧啊！

記得有一次，我有一道題不會做，我想，反正明天老師要講的，干脆順便抄上去吧，神不知，鬼不覺的，不會有人知道。我當時還為自己的小聰明沾沾自喜起來。這樣的事就這樣發(fā)生了幾次。但是我沒想到，我把自己推進了一個坑，一個通向失敗的坑。漸漸地，我考試一次不如一次了。以前我每次能考90多分，而現(xiàn)在我只考了80分。靜心細想，我真是聰明反被聰明誤哇 ……

讀完了這本書，想起自己的行為，我覺得書本有千斤重，我忽然覺得，我的行為太草率，根本不懂珍惜烈士們用鮮血換來的幸福生活。合上書本，感覺胸膛里注入了一股強大的力量。

先烈們，你們放心吧！我一定要以你們?yōu)榘駱?，不怕困難，勤奮學習，長大了一定要為國家做出貢獻！

狼牙山五壯士的心得感悟(篇3)

讀完《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心久久不能平靜。

文章講了1941年秋，八路某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為掩護群眾和部隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引傷狼牙山，英勇跳崖的故事。

我被五壯士為了祖國，為了革命事業(yè)，不怕困難，大義凌然的革命精神所深深的感動。作為一名21世紀的少年先鋒隊隊員，在學習中遇到的困難，所采取的態(tài)度，真的好愧疚！

一次，晚上九點半了，做數(shù)學題時，想了很長很長時間，還做不出來，于是就懶得去做它了，就這樣我便把這道題空著，心想：明天聽老師講不就得了？！反正老師會講的，照老師的抄進來不就得了？神不知，鬼不覺，輕輕松松答案立馬到手。我為我的小聰明而沾沾自喜。但是，我卻把自己推進了一個萬丈深淵，一個掉下去就上不來的萬丈深淵，遇到困難，我總是一次又一次的這樣自圓其說，一次又一次的原諒自己。到期末就傻了，傻的一點都不清！

想起自己對待學習，再看看五位壯士為了民族解放事業(yè)，做出了多么大的貢獻啊！他們拋頭顱，灑熱血前仆后繼，才換來我們今天的幸福生活。如果我們不好好學習我們又怎麼對得起先烈的英靈呢？

我覺得自己是多麼渺小，覺得手中的課本是那么沉重，我羞愧萬分！讓我們記住這五位壯士的名字：馬寶玉，葛振林，宋學義，胡福才，胡德林，讓我們好好學習，為這些壯士的犧牲感到惋惜，為創(chuàng)造和諧現(xiàn)代社會而做出貢獻吧！

狼牙山五壯士的心得感悟(篇4)

《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。

文中這樣一個片斷令我最感動:五壯士高呼著“打倒日本帝國主義 !”“中國共產(chǎn)黨萬歲”!然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了億萬中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。

每當回想起五壯士驚人的壯舉 我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員，二十一世紀的接班人，在學習上遇到難題就退卻，有時甚至就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇到的這點困難與他們相比算得了什么再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻呢 我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我羞愧萬分，不斷地責備自己。我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的接班人，把祖國建設得更加美麗，富饒。

五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽……不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉，葛振林，宋學義，胡德林，胡福才。

同學們，讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧。狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋。

狼牙山五壯士的心得感悟(篇5)

今天我看了《狼牙山五壯士》的電影，但是是黑白片，看的好模糊，但是我還是看了下去。

我看到了精彩的部分：為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士擊打追上來的敵軍，一次又一次的把敵軍打下去。五位戰(zhàn)士非常順利的完成了任務?？稍诿媲暗闹挥袃蓷l路，一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，另一條是通向狼牙山頂峰棋盤陀，那里面都是懸崖絕壁。班長馬寶玉態(tài)度堅定的說了一聲：“走！”帶頭走向棋盤陀走去。五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹枝和巖石向敵軍射去。班長受傷了，子彈都打完了，胡福才打開最后一顆手榴彈，可被馬寶玉奪走了，馬寶玉猛的舉起一塊大石頭，向敵軍砸去，敵人紛紛滾了下去。又一群敵人像猛虎一樣撲上來，馬寶玉用盡全身力氣，把手榴彈扔向敵人，手榴彈在敵群中炸開了花。 五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著部隊主力運去的方向，每個人臉上都露出了勝利的笑容，班長激動的說：“同志們，我們的任務完成了！”然后，他把從敵人手里奪來的槍砸碎了，第一個跳下了山崖，隨后，剩下的四位戰(zhàn)士相繼也跳下了山崖，山里響起他們的口號聲：“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲！”

我看完了這部電影，我體會到這些革命烈士，為了讓后代過上好日子，不惜犧牲自己，真令我敬佩，所以我覺得我們應該珍惜當下生活！

狼牙山五壯士的心得感悟(篇6)

當我今日讀起了這篇革命生死抗戰(zhàn)的文章，我不經(jīng)為五壯士的英雄壯舉而自豪、驕傲！同時，也豎起大拇指贊揚他們，真是“生的偉大，死的光榮”！

這篇文章講的內(nèi)容是：1941年，日本兵來到狼牙山欺凌群眾，七連決定讓六班戰(zhàn)士保護群眾，于是，五戰(zhàn)士痛擊日敵。一路上，五戰(zhàn)士打了很多敵人，山路上，全是敵人的那種很臭的血和很臟的尸體，他們?yōu)榱死习傩瞻踩D(zhuǎn)移，毅然把敵人引到了絕峰上。子彈打光了，就用石頭砸，打退了小日本很多次的進攻，消滅了一百多鬼子！最后，他們堅貞不屈，英勇跳崖！跳崖時，每個人都視死如歸，喊出了充滿民族豪情的抗日口號：“打倒日本帝國主義！”顯示了英勇、頑強的中國人民不屈不撓的民族氣節(jié)！

此時，我哼起了蔣小涵演唱的《太行童謠》：“悠悠歲月，綿延…”那是一首描寫五壯士的兒歌。每當我哼起的時候，我就想起了革命壯士們，為了老百姓犧牲了自己，這種舍己為人的精神實在是令人感動哪！

今天，我們也要做出平凡的貢獻，去回報社會和為祖國獻身的革命斗士！

今天，我們用的、吃的都是革命斗士用生命和鮮血換來的。

記得有一次，因為米粒吃剩掉地了，被奶奶批評了，而我卻若無其事；還有那次，我做作業(yè)的時候，邊玩邊做，還唱起了歌《公主小妹》，然后，馬馬虎虎地寫完了作業(yè)，還把紙揉成了小紙球，臟不拉幾的，過了一天，交給了老師，結果，紙面上全是大大小小的紅紅的馬叉，連最容易的字都寫錯了，“啊”都寫成了“阿扣”！我太慚愧了！還有，以前，我上課都是不認真聽講、走神，我實在太對不起壯士們了，我要痛改這些缺點，重新做一個好學生！

記??！中華民族是偉大的，中國人民是不可被滅絕的！祖國母親，我們要努力的保護她！死而無憾！前人為什么要造福后人，就是希望他們不再被奴役、壓迫！讓他們永遠過的幸福、平安和快樂！所以，我們只有珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學習，讓國家變得強大，才能對得起先烈的英靈！

狼牙山五壯士的心得感悟(篇7)

當我讀完了《狼牙山五壯士》這篇課文，我心中激動和敬佩的心情久久不能平復，我被五位英雄的英勇精神所感動。這篇文章主要講了在抗日戰(zhàn)爭期間，日本侵略軍和偽軍在河北保定縣一帶掃蕩時發(fā)現(xiàn)了八路軍的蹤跡。八路軍的戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Ｗo民眾免遭戰(zhàn)火的侵襲，一路把敵人引入狼牙山并利用地形對敵人進行了打擊，最終在彈盡糧絕的情況下縱身跳下數(shù)十米高的懸崖，表現(xiàn)崇高的愛國主義精神和不屈的民族氣節(jié)，極大的鼓勵了抗戰(zhàn)軍民的信心。

讀完這篇課文后我感到非常慚愧，我們?nèi)缃竦母火埡推降纳铍x不開革命先烈們的奮斗和犧牲，他們用自己的鮮血和生命只為開創(chuàng)一個和平安穩(wěn)的新時代，讓后來人可以有學習生活的場地。先烈們無論遇到多么困難的事情都會用自己的意志和努力去克服，而我呢，我一遇到難題就只想著去逃避當一只鴕鳥，每每想起先烈們的奮斗事跡我總是羞愧難當，覺得自己愧對他們的理想和努力。

身為一名社會主義接班人，一名加入了少先隊的隊員，居然還這么的窩囊真是無法直視佩戴在身上的紅領巾，我暗暗下定決心，每當以后遇到困難的時候，我都要在心中默默的提醒自己，先烈們的奮斗是為了給我們更好的未來，我要好好學習將來報效祖國，這不僅僅是對先烈們的承諾也是對自己對父母的一種承諾。

讓先烈們的事跡永遠保存在我們心里，讓他們的光芒照亮我人生的道路，努力吧!

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書寫優(yōu)秀的感言需要注意哪些呢？當我們經(jīng)歷過非常重要的事情時。感言對我們的日常生活有一定的影響，在平時我們要學會寫好一篇干呀。幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下狼牙山五壯士心得感悟，或許在您閱讀本文以后有一點收獲！

狼牙山五壯士心得感悟 篇1

讀了《狼牙山五壯士》這篇感人肺腑的故事，我的心久久不能平靜。

《狼牙山五壯士》敘述了1941年秋，八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護人民群眾和連隊主力撤退，把敵人引上了狼牙山，痛擊敵人，最后彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天動地的英雄樂章。

俗語說的好：死有重于泰山，輕如鴻毛。五壯士在萬分緊急的關頭，腦海里只有一種想法：只要敵人找不到群眾和連隊主力，我們的死也是值得的。這種“把希望留給大家，死亡留給自己”的精神永遠值得我們學習。

看完了《狼牙山五壯士》，英雄們的感人事跡讓我感到慚愧不已。記得有一次在做數(shù)學作業(yè)時遇到一道難題，我想了半天仍想不出答案。就想：反正老師會評講的，這么傷腦筋想它干嗎，空著算了。就這樣，直到學習成績慢慢的下滑，我才定下心來想清楚，不論做什么事，如果怕辛苦，沒有恒心，缺乏毅力，只靠小聰明是不行的。

讀了這篇課文，我知道了狼牙山五壯士為了國家的解放事業(yè)，敢于赴湯蹈火，視死如歸。以后我要以狼牙山五壯士為榜樣，勤奮學習，刻苦鉆研，不怕困難，做事不只靠小聰明，要腳塌實地，不向困難屈服。只有這樣，將來才能成為一個對社會有用的人。

狼牙山五壯士心得感悟 篇2

五年級課本上《狼牙山五壯士》的英雄事跡，海利歐在腦海的記憶深處。今天我又觀看了這部錄像，影片中五壯士“引敵上山”“頂峰殺敵”“英勇跳崖”一幕幕的壯觀場景，都使我激動不已。

生命，對于每個人來說，只有一次，誰不珍惜？但為保護人民群眾和部隊的主力，狼牙山五壯士您可犧牲自己，他們用自己寶貴的生命換來了人民群眾和部隊住力的安全轉(zhuǎn)移?？吹竭@里，我不禁對英雄在生命的緊要關頭，把革命的利益看得高于一切，把人民的利益看得高于一切的高尚品質(zhì)，感到十分敬佩，同時也憎恨那些像瘋狗一樣的敵人。

是的，人活著又豈能為了自己，而不顧大家呢？對照壯士們的英雄事跡，我想起了以前發(fā)生在我身上的一件事，我不禁慚愧不已。那是去年縣里舉辦的一次活動，要求我們學校組織千人操表演節(jié)目。當時，我也被選進了表演隊，但一想到排列節(jié)目會耽誤我的學習時間，便找了一個借口推辭了。面對英雄們的高大形象，我有何等渺小??！

革命的利益高于一切，人們的利益高于一切。為了黨和人民的利益，為了現(xiàn)代化建設事業(yè)，我們每個人都要時刻準備著貢獻自己的青春和力量，這就是五壯士精神給我們的啟示。

狼牙山五壯士心得感悟 篇3

巍巍燕山高，蕭蕭易水寒。英雄五壯士，威震狼牙山

在那樣一個年代，在那樣一個地方，有那樣五個人：1941年秋，我國解放軍七連六班的五位壯士為了掩護群眾和部隊，把大量的敵人引上狼牙山，他們利用山上險要的地形，把大部分敵人消滅，最后彈盡糧絕，他們?yōu)榱瞬槐粩橙朔?，英勇地跳下深谷。你知道嗎？每當我讀到這里班長斬釘截鐵地說了一聲走，帶頭向蓮花瓣走去。那一聲走干脆利落，那種明知山有虎，卻偏向虎山行的精神帶動著我，我心中也不免熱血沸騰。他們向虎山行，最后被虎吃掉了，他們像發(fā)起沖鋒一樣，仰首挺胸的縱身跳下懸崖，那句打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！的口號久久回蕩在狼牙山上，驚天地，泣鬼神！更好比岳飛《滿江紅》中的怒發(fā)沖冠、仰天長嘯、壯懷激烈！

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。誰不珍惜自己的性命？誰不渴望幸福自由的生活？可是，他們在這短暫的一生中，為了人民的幸福，人民的自由，五位壯士面對生與死的選擇，義無反顧的英勇跳崖。但他們的心卻留在了狼牙山上，留在了九州大地上，留在了中華兒女的心上，多么偉大的壯舉，多么崇高的精神！五位壯士的浩然正氣必當與日月同輝，與天地共存！

江山代有人才出，各領風騷數(shù)百年。祖先無愧于他們的時代，而今天面對尖端的科技競爭，人才，知識的較量，我們還能一味的贊嘆嗎？陶醉嗎？還能面對那段記滿了血債累累的陳年往事哭泣嗎？不！我們應該吸取教訓，當初是中國的軟弱才能讓日本這么大點的小國侵犯，我們要為歷史譜寫新的篇章，像我們的前輩那樣，把青春和生命融入到祖國的建設中來。我們不僅要記住那段歷史，還要珍惜今天，創(chuàng)造未來！

巍巍燕山高，蕭蕭易水寒。英雄五壯士，威震狼牙山

狼牙山五壯士心得感悟 篇4

1941年秋，日寇把兵力集中向晉察冀根據(jù)地大舉進攻，七連六班的五名戰(zhàn)士奉命在狼牙山上把敵人拖住，掩護連隊和群眾轉(zhuǎn)移，這五名戰(zhàn)士和敵人打起來，為了完成掩護連隊和群眾這個困難的任務，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲《走》，說完后就向狼牙山的絕路走去，還有四位戰(zhàn)士和班長的意思一樣，都向狼牙山的絕路走去，敵人緊跟五名戰(zhàn)士的后面，五名戰(zhàn)士一面依托著大樹和巖石向敵人射擊，敵人死了很多，從狼牙山到峰頂，五名戰(zhàn)士居高臨下，繼續(xù)向還在向上爬的敵人射擊，又有不少敵人掉進深谷，摔得粉身碎骨，班長馬寶玉負了傷，五名戰(zhàn)士的子彈也打完了，五名戰(zhàn)士只有一顆手榴彈你，班長馬寶玉大聲喊道，同志們用石頭砸！頓時石頭像天上的苞冰一樣向敵人頭上砸去，敵人被石頭砸的直叫，石頭也沒了，又一群敵人像狼見了小羊一樣爬了上來，班長馬寶玉嗖的一聲手榴彈飛了過去，敵群開了一個花，敵人紛紛死去了！

五名戰(zhàn)士站在了狼牙山頂峰，看了看連隊和群眾方向，又看了看向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅，班長激動地說同志們我們?nèi)蝿胀瓿闪?，然后像發(fā)起沖鋒一樣跳下了深淵，戰(zhàn)士們相繼跳下來深淵。

五名戰(zhàn)士不怕死，向困難不低頭的精神值得我們大家學習！

狼牙山五壯士心得感悟 篇5

這篇文章主要寫了1941年，日寇向晉察冀根據(jù)地大舉進犯，七連奉命在狼牙山游擊。經(jīng)過一個多月的奮戰(zhàn)，七連準備向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護主力和群眾的任務交給了六班。六班的五位戰(zhàn)士經(jīng)過了接受任務——誘敵上山——頂峰殲敵。最后六班的五位壯士全部英勇跳崖。

這篇文章告訴了我們什么呢？他告訴我們：我們在面對強敵時要毫無畏懼，英勇頑強，不向困難低頭。

當我讀到“班長馬寶玉沉著的指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了才下命令狠狠的打。”時，我想：真不愧是班長呀！都到了這么危險的處境還這么沉著，平常人恐怕做不到吧。而且指揮的這么有序，不浪費一顆子彈！當我讀到“任務完成了，要轉(zhuǎn)移了，前面有兩條路，一條是主力轉(zhuǎn)移的路，一條是通往懸崖峭壁的路，走哪條呢？班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲，走，帶頭向懸崖峭壁走去?！蔽翌D時被震驚了，我想：通往主力的路就相當于生命之路，可是通往懸崖峭壁的路相當于死亡之路，而班長卻想都沒想，就堅定的向懸崖峭壁走去，難道他們不怕死嗎？想到這里，我突然想到最近播出的新聞：一個小偷在車上偷一位女士的錢包，可是在車上的很多人都看見了，卻沒有一個人站出來和小偷對抗，都怕小偷手上有武器，怕小偷把他殺死，所以都視而不見。哎，如果當時有一個人站出來的話那位女士就不會丟錢了，竟然都怕死，看看五壯士，他們?yōu)榱巳罕姾筒筷犜敢鉅奚约?，這種舍己為人的精神都是我們每個人應該學習的呀。。。

不知不覺，我讀完了，但我的心卻還熱血沸騰著。 《學習《狼牙山五壯士》后有感》這篇優(yōu)秀的“五年級日記”由小學生日記大全收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿，僅供參考和學習，轉(zhuǎn)載請注明出處。

狼牙山五壯士心得感悟集錦

感言就是指那些能夠表達自己感想感受的文章話語，感言讓每一分鐘更加寶貴。在我們參加非常重要的場合時，我們都會有代表上去發(fā)表一下感言，我們是否真的知道如何去寫好感言呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編特地整理的“狼牙山五壯士心得感悟”，還請您能收藏本網(wǎng)頁！

狼牙山五壯士心得感悟【篇1】

讀了《狼牙山五壯士》這一篇文章，我深受感動。

荊軻刺秦王，他不是不知道活下來的機會很少，簡直就是九死一生，但仍然毅然前往，這是一種“明知山有虎，偏向虎山行”的英雄精神。五壯士不是不知道走向狼牙山的頂峰棋盤陀是一條絕路，但為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，他們毅然選擇絕路，這也是“明知山有虎，偏向虎山行”的英雄精神。史學家司馬遷說：“有些人的死重于泰山，有些人的死輕于鴻毛”，五壯士的死重于泰山，他們的精神值得敬佩。

四年級:劉逸渲

這篇課文主要記述了一九四一年秋，七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊主力，痛擊敵人，打光子彈，英勇跳崖的故事。課文把五位戰(zhàn)士仇恨敵人、熱愛祖國、勇于犧牲的精神寫得淋漓盡致。

在五壯士中，我最喜歡班長馬寶玉，因為他處處以身作則，起帶頭作用?！懊媲坝袃蓷l路：另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁?！泵媾R選擇，“班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲‘走！’帶頭向棋盤陀走去?！贝蛲曜訌?，為了不做俘虜，他“走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷”。正是他的處處帶頭，六班的五位戰(zhàn)士才譜寫出了一曲英雄壯歌。假如有一天，我能做上班干部，我也要像班長馬寶玉那樣，以身作則，率先示范，帶頭搞衛(wèi)生、帶頭認真學習、帶頭遵守紀律……

狼牙山五壯士心得感悟【篇2】

這個假期我過得非常充實。除了有基礎的學習任務、課程安排外，還有嚴格的訓練和的賽事，當然更是少不了的。

窗外正下著，我坐在書桌前拿起一本《狼牙山五壯士》。關上門，靜靜地沉浸在書的海洋中，無法自拔。

這本書講述了這樣一個：1941年，五位抗日完成了掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移光榮而艱巨的任務后，在彈盡糧絕時，把敵人引上了狼牙山頂峰。毅然決然地了以身殉國，英勇跳崖的故事。讀完這本書，我的久久不能平復，我想了很多很多

再回想這五位壯士驚人的壯舉時，我感到非常慚愧。作為一名校隊運動隊員。我在訓練和挫折時，曾經(jīng)想過打退堂鼓，有時候甚至還想過，真不應該！狼牙山五壯士為了黨和人民，克服困難，勇于犧牲自己，多么偉大的五壯士??！他們毫不畏懼，不怕犧牲的革命精神永遠值得我們學習。而我遇到這點困難和挫折算什么呢？怎能不迎難而上，還退縮呢？頓時，我羞愧不已。

正因為有千千萬萬個像狼牙山五壯士一樣的革命先烈用他們的鮮血和，才換來我們的生活。如今我還有什么理由不，不呢？所以我們一定不要辜負先烈的期望，要現(xiàn)在來之不易的生活。更應該不怕困難，知難而進，勇往直前。雖然我現(xiàn)在不能為祖國捐軀，但我可以為中華之崛起而讀書，讓我們永遠記住1941年的秋天吧！

狼牙山五壯士心得感悟【篇3】

當你面前有兩條路，第一條路可以保住你的性命，但是其他人會死，第二條路是讓你走上決路而大家不會死，你會選哪一條路？人貪生怕死是常是，所以大多數(shù)人都會選擇第一條路，但狼牙山五壯卻選擇了第二條路。為了別人而放棄了生命，正是他們這種大公無私的精神而感動了我。

事情是這樣的，1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀根椐地大舉進犯，應兵力懸殊，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護任務交給了六班，五壯士為了拖住敵人，讓敵人不發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，五位壯士把敵人引上狼牙山頂峰，完成任務后，敵人緊跟在后，因此不得不跳下懸崖。

在生活中也有像五壯士著樣的人。那次，山區(qū)大地震，達到了8級，其中有一個學校的一班，在困境下，老師努力用手把墻往上頂，使墻不打到學生們，還一直鼓勵他們，讓他們不害怕，雖然老師手已血淋淋不成樣子，但是老師仍然堅持頂住墻。

是他們讓我們有一個美好的現(xiàn)在，所以，我們一定要好好讀書，做一些力所能及的事情，不然就對不起死去的先烈們了。

狼牙山五壯士心得感悟【篇4】

今天我看了《狼牙山五壯士》的電影，但是是黑白片，看的好模糊，但是我還是看了下去。

我看到了精彩的部分：為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士擊打追上來的敵軍，一次又一次的把敵軍打下去。五位戰(zhàn)士非常順利的完成了任務?？稍诿媲暗闹挥袃蓷l路，一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，另一條是通向狼牙山頂峰棋盤陀，那里面都是懸崖絕壁。班長馬寶玉態(tài)度堅定的說了一聲：“走！”帶頭走向棋盤陀走去。五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹枝和巖石向敵軍射去。班長受傷了，子彈都打完了，胡福才打開最后一顆手榴彈，可被馬寶玉奪走了，馬寶玉猛的舉起一塊大石頭，向敵軍砸去，敵人紛紛滾了下去。又一群敵人像猛虎一樣撲上來，馬寶玉用盡全身力氣，把手榴彈扔向敵人，手榴彈在敵群中炸開了花。 五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著部隊主力運去的方向，每個人臉上都露出了勝利的笑容，班長激動的說：“同志們，我們的任務完成了！”然后，他把從敵人手里奪來的槍砸碎了，第一個跳下了山崖，隨后，剩下的四位戰(zhàn)士相繼也跳下了山崖，山里響起他們的口號聲：“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲！”

我看完了這部電影，我體會到這些革命烈士，為了讓后代過上好日子，不惜犧牲自己，真令我敬佩，所以我覺得我們應該珍惜當下生活！

狼牙山五壯士心得感悟【篇5】

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我覺得這五位壯士為了人民的安全，為了祖國的尊嚴，不惜自己的生命，最后光榮犧牲，我感到無比的敬佩。

這篇課文主要講了五位壯士掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的故事。他們一邊痛擊敵人，一邊把敵人引上了狼牙山，當他們子彈用盡時，班長馬寶玉帶頭往懸崖下跳，其他戰(zhàn)友也喊著口號相繼往下跳。

讀到這里，我的心被他們的行為震撼了，他們那寧死不屈的精神值得我學習。其實還有許多抗日戰(zhàn)爭的英雄。比如黃繼光英雄，他在抗日戰(zhàn)爭的時候面對敵人毫不退縮，當沖上去的戰(zhàn)友一次又一次的被打了下來，黃繼光和另兩個戰(zhàn)友沖了上去，炸掉三個小地堡后，用自己的胸膛擋住敵人的槍口，讓戰(zhàn)友們前進。

面對這一個個鮮活的故事，我覺得作為一名名抗日戰(zhàn)爭的英雄們?yōu)榱诵轮袊某闪⑹嵌嗝床蝗菀?，作為一名少先隊員，應該銘記這段歷史，記住這些抗日戰(zhàn)爭的英雄們，好好學習，能為祖國做出一點貢獻。

狼牙山五壯士心得感悟通用

在畢業(yè)之際或者軍訓結束的這些重要時刻。感言給我們勇敢表達內(nèi)心想法的寶貴機會，你是否在考慮寫一篇優(yōu)秀的感言呢？經(jīng)過多次修訂小編為您整理了這篇精選的“狼牙山五壯士心得感悟”，或許在您閱讀本文以后有一點收獲！

狼牙山五壯士心得感悟(篇1)

贛榆縣金山鎮(zhèn)馬家小學五（1）班 張亮星輔導老師：王培培 今天，我懷著十分激動的心情讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，讀后，我深深地被五壯士的英雄壯舉和他們的崇高精神所感動。

這篇文章主要講了五壯士為了祖國——母親不再被人欺負，為了中華人民不再被受盡欺凌，他們堅強不屈地跟日本鬼子作斗爭。五壯士帶著他們不屈不撓的決心，帶著所有中國人民對日本鬼子深深的仇恨，向敵人攻擊，子彈用完了，舉起石頭向敵人砸。最后，戰(zhàn)士們昂首挺胸，帶著對祖國的熱愛，相繼從懸崖往下跳，山谷中，響起了他們壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲！”

五位壯士像花園里的開得最燦爛，最美麗的鮮花，在它們臨枯萎時，把自己的美麗給予人民，花粉和花香，隨風飄到中國的每一個角落。他們是那樣臨危不懼，那樣地勇敢，他們教會了我們一個道理：在生活的路上，如果你遇到了阻擋你前進的坎坷荊棘，不要放棄。你應該勇敢地去面對，要向命運挑戰(zhàn)。困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。只要我們克服了困難，就可以走向希望之路。

讀了文章，我不由地想起了自己。在困難重重的時候，有沒有退卻？在種種考驗的時候，有沒有半途而廢？??許許多多的問題在我眼前打轉(zhuǎn)兒。我想,無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，他們前仆后繼，為中國革命事業(yè)艱苦奮斗。與他們比比，我遇到的困難只是芝麻大的事。我要向他們好好學習。

“世上無難事，只怕有心人”。我們要懷著信念去克服種種困難，這樣才可以攀上成功的頂峰。如果遇到困難就害怕退卻，半途而廢，只會跌入失敗的深淵。

新中國的誕生是無數(shù)的革命先輩們用鮮血和生命換來的，讓我們好好珍惜今天的幸福生活吧！

教師點評：

讀后感中既有精彩畫面的再現(xiàn)，也有比照現(xiàn)實后的反思。小作者巧妙地將景、情、理融合在一起，表達了對五壯士革命英雄主義精神的贊美。同時，還能聯(lián)系生活實際，明確自己追求的目標，真正達到了讀書的目的。

狼牙山五壯士心得感悟(篇2)

今天我看了《狼牙山五壯士》的課文，這篇課文主要講述的是1941年秋，日本侵略軍對晉察冀邊區(qū)進行大掃蕩，八路軍某部班長馬寶玉和戰(zhàn)士葛振林、宋學義、胡福才、胡德林為了掩護大撤離與敵人殊死搏斗的故事，后來轉(zhuǎn)移后，他們用光了最后一顆彈藥，被敵人逼上了懸崖，他們一邊大喊：“中國共產(chǎn)黨萬歲!”一邊縱身跳下懸崖，成功的掩護了大和人民群眾的撤離，后來被人們稱為狼牙山五壯士。

看完《狼牙山五壯士》后，我的心情久久不能平靜，他們寧死不屈，為國捐軀，不怕犧牲的精神值得我們學習， “我是中國人，做為一名中國人就絕不能向侵略者投降，死也要死的有骨氣!”，腦海里響起這句話，我痛恨那些破壞和平的侵略者，我們應該發(fā)奮圖強，好好學習、刻苦鉆研，讓祖國一天天強大起來，使那些侵略者聞風喪膽。

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動。

這篇課文主要記述了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和主力轉(zhuǎn)移。誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。表現(xiàn)了五位壯士熱愛祖國，熱愛人民，勇于犧牲的精神。

“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲!”這是五位壯士在跳崖時喊的壯烈口號，充分體現(xiàn)出五位壯士對日本帝國主義的仇恨，對黨和人民的熱愛與忠誠，這種恨與愛是五位壯士英勇頑強，不怕犧牲的力量源泉;是黨所領導下的八路軍，新四軍的可愛之源;也是敵后根據(jù)地英雄兒女的力量源泉。

誰不珍惜年輕的生命，誰不渴望自由的生活?？墒沁@五位壯士用年輕的生命換來群眾和主力的成功轉(zhuǎn)移。他們用自己的生命譜寫的一首氣吞山河的壯歌，我相信，他們的壯舉必將與天地共存，與日月同輝!

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感觸。

這篇課文主要記述了1949年秋，七連六班的五位壯士為了掩護人民群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙上，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇跳下懸崖。這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，描寫的淋漓盡致。

俗話說的好：死有的輕于鴻毛有的重于泰山。五位壯士在萬分緊急的關頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護人民群眾和連隊主力，我們的犧牲就是值得的，這讓我想起了曾經(jīng)看過的一個故事：荊軻刺秦王，臨終時，荊軻唱了兩句歌：“風蕭蕭分易水寒，壯士一去兮不復還?！边@說明荊軻知道此去九死一生，但他還是毅然前進。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人敬佩嗎?

此外還有董存瑞，羅盛教……這些壯士在危機時刻，總是把生的希望留給別人，而把死的危險留給了自己。他們是多么勇敢啊!他們是我心中最欽佩的人。

狼牙山五壯士心得感悟(篇3)

《狼牙山五壯士》一文記敘了1941年秋，五位抗日英雄，勝利地完成阻擊敵人/掩護人民群眾和部隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國的故事，譜寫了一首可歌可泣的英雄文章。

讀完這篇課文后，我心中感慨萬分。文中的一個片段讓我感動：狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！然后昂首挺胸，毅然決然，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地、氣壯山河，喊出了當時億萬中國人民的肺腑之聲。

誰不珍惜自己年輕的生命？誰不渴望自由的生活？可是，為了共產(chǎn)黨，為了人民的幸福，為了祖國的解放，五壯士在生與死的抉擇面前，義不容辭地奉獻出了自己的生命。多么偉大的壯舉！多么崇高的精神！他們的正氣必將與日月同輝，與天地共存。

為了新中國的解放，還有許多像狼牙山五壯士一樣的英雄。年僅十五歲的劉胡蘭，為了保護自己的同志，壯烈地犧牲在敵人的鍘刀下。還有因叛徒出賣被捕的江姐，為了保護地下黨組織，受盡了國民黨軍統(tǒng)特務的嚴刑拷打，江姐始終堅貞不屈，面對敵人的槍口視死如歸。正因為有了這些最可愛的人，抗戰(zhàn)才能勝利，中華人民共和國才能成立，中國人民才真正站起來。

他們舍己為國的精神打動了我的心，敬佩之情從我心底油然而生。我們今天的幸福生活是他們用鮮血和生命換來的。生活在和平的21世紀的我，又有何理由不好好學習呢？我一定要好好學習，為祖國更加繁榮昌盛貢獻自己的力量，為祖國成為世紀第一強國貢獻自己的力量。

離石城內(nèi)小學五年級：譚小凡

狼牙山五壯士心得感悟(篇4)

今天我們學了《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心久久不能平靜，想了很多很多。

《狼牙山五壯士》這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國，熱愛人民，仇恨敵人，勇于犧牲的革命精神和英雄氣概，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。

文中是我最感動的就是：“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲?！边@句話，當時我仿佛就站在五壯士身邊，親眼看見了他們殺敵的情景，看見了他們一個又一個跳下懸崖。不知不覺，我的淚水從眼眶中里了出來。他們這壯烈豪邁的口號聲喊出了億萬中國人的肺腑之聲。那么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高精神永遠值得我們學習。

現(xiàn)在每當我想起五壯士驚人的壯舉，我就感到非常慚愧。我在學習上只要有一點難題，我就放棄了。而五壯士為了我們今天的幸福生活，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。我真對不起先烈的英靈。不過，今天我學習了這篇課文，我一定會向五壯士們學習，做二十一世紀的接班人，把祖國建設的更加美麗富饒!

狼牙山五壯士心得感悟(篇5)

《狼牙山五壯士》這篇課文相信大家都很熟悉這個名稱吧！他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國家，已殉國成仁，他們的那種品質(zhì)，霎時間 ，讓我對他們敬仰之情油然而生。

1941年，日本帝國主義進行了一次大掃蕩，狼牙山五壯士為了掩護群眾和部隊的轉(zhuǎn)移，他們視死如歸，奮力抗敵，沒過一會兒，他們就彈盡糧絕了但他們依然有辦法，他們舉起石頭，向日偽軍的頭扔過去，只聽見一聲聲慘叫，山上的石頭也快用光了，他們知道，再也逃不掉了。敵人罪惡的身影一步一步逼近，他們舉起石頭，砸毀了從敵人手中奪來的槍支掏出最后一顆手榴彈拉開玄奮力向敵人扔去。

然后便縱身跳下十丈深的峽谷，在跳下的同時，他們高呼著“打倒日本帝國主義，中華民族萬歲！”的響亮口號！這口號在山間回蕩，這口號傳到了長城內(nèi)外，這口號傳到了五湖四海。

他們這種精神被當代人所崇拜，被譽為“狼牙山五壯士”他們這種壯志情懷，至今還讓我回味無窮。

當我讀到五位壯士跳山崖的那部分時，我的心受到了震撼，五位壯士為了解放全民族，為了解放全中國人民，他們用自己的 生命譜寫了一曲壯烈的詩篇。我們今天的美好生活是來之不易的，是像狼牙山五壯士一樣的千千萬萬的革命先烈換來的??！他們是最偉大的人，他們是最令人敬佩的人，他們表現(xiàn)出來的是多么崇高的愛國情懷??！同時我也難過，為什么我們的祖國，我們?nèi)嗣駮馐苋绱瞬还?、非人性的對待。那是因為我們國家落后，人民軟弱。如果我們國富民強，誰還敢來侵略我們的祖國。作為一名小學生，我們要從力所能及的事情做起，愛祖國、愛人民、團結同學、尊敬師長，努力學習，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，將來成為祖國的棟梁之才，把我們的祖國建設成更加富強！

狼牙山五壯士心得感悟(篇6)

今天，我看了部愛國主義的老電影——《狼牙山五壯士》。電影開頭輕微的“嗞嗞”聲，好像為我們打開了一本沉重的書，我們也在慢慢的不如那個年代，狼牙山五壯士分別是：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福，他們擁有不怕犧牲、舍己為人的的精神。他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，帶頭向棋盤陀——懸崖絕壁那里走去。七連六班班長馬寶玉爬上山頂時，已經(jīng)負傷。那是只有只有胡福手中還有一顆手榴彈，當他正要把蓋子擰開時，馬寶玉忍著疼痛阻止他，就是為了等一下的戰(zhàn)爭。后來，狼牙山五壯士在不懈的努力下，終于打贏 大舉進犯的日寇。但這幾位戰(zhàn)士彈盡糧絕、寧死不屈毅然跳下了懸崖，在陡峭的巖石縫中英勇犧牲了，山谷里回蕩著他們氣壯山河的聲音：“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”我想，這次勝利一定使日本鬼子元氣大傷。

狼牙山五壯士寧死不屈、舍己救人的高尚品德在后人的歌頌下，永遠記在我們的心間。

狼牙山五壯士心得感悟(篇7)

今天，我讀了一篇文章，叫《狼牙山五壯士》。我看了以后，我的感受油然而生。

這篇文章主要講的是：1941年秋，日本鬼子集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯。七連六班的五個戰(zhàn)士接受掩護群眾和連的轉(zhuǎn)移任務，五個戰(zhàn)士一邊爬向狼牙山頂峰，把敵人引上絕路，一邊痛擊爬上來的敵人。爬到狼牙山頂峰的時候，子彈打完了，五位壯士拿起一塊塊大石頭，向敵人砸去，頓時，石頭像雹子一樣落下來。當石頭砸完的時候，班長馬寶玉把從敵人手中搶來的搶砸碎了，大叫一聲：“打倒日本帝國主義萬歲!中國共產(chǎn)黨萬歲!”然后走到懸崖邊上，縱身跳下懸崖，大家也跟著跳了下去。就這樣連隊轉(zhuǎn)移成功了。

讀了這篇文章，我想：五壯士為了大家的安全，他們選擇了這條死路，寧愿犧牲自己，也不暴露連隊和群眾的行蹤。五壯士雖然犧牲了，可是我敬佩他們的這種，英勇、堅強不拔、將生死置之度外的精神。他們的這種精神，永遠活在人民的心中，永遠活在中國的心中!

五壯士在我心中，永遠是五位堅韌不拔、勇敢的英雄。我們要向他們學習!

狼牙山五壯士心得感悟(篇8)

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文我感到無比的憤怒，也頗有感受。

這篇課文記敘了六連七班的五位壯士為了掩護連隊主力和群眾轉(zhuǎn)移，犧牲自己。帶著崇高的民族精神與濃厚的愛國情意跳下懸崖。在臨死前發(fā)出了壯烈豪邁的吼聲:“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲!”這聲音驚天動地，氣壯山河。

現(xiàn)在雖然是和平年代，但是我們永遠都不能忘記這段屈辱史，在我們中國歷史上還有許多像五位壯士這樣的英雄，如，董存瑞、黃繼光，邱少云......但是他們都被日寇逼得拋頭顱，灑熱血，現(xiàn)出了自己寶貴的生命。狼牙山五壯士的愛國情懷令我感動，就從班長馬寶玉帶領他們向棋盤陀走去的那一刻就感受到了五位壯士把生死置之度外，堅決果斷地把敵人引上絕路，和敵人同歸于盡上絕路的決心。

狼牙山五壯士這篇文章體現(xiàn)了五位壯士的英勇頑強，勇于犧牲，忠于黨和人民的良好品質(zhì)。我們應該像五壯士學習。

有關狼牙山五壯士心得感悟集錦

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！所以，關于幼師資料你究竟了解多少呢？或許"有關狼牙山五壯士心得感悟集錦"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎你閱讀與收藏。

狼牙山五壯士心得感悟【篇1】

1941年秋，日本侵略者入侵晉察冀根據(jù)地。為了掩護群眾和部隊轉(zhuǎn)移，拖住并吸引日偽軍，馬寶玉帶領葛振林、宋學義等5名戰(zhàn)士邊打邊向棋盤陀方向撤退，把日偽軍引向懸崖絕路。當他們退到棋盤陀頂峰時已經(jīng)剩下5個人了，并且子彈已經(jīng)全部打光，他們只好舉起石塊向日偽軍砸去，帶著中國人民的仇恨，把敵人砸的頭破血流。

日偽軍發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)沒有子彈了，蜂擁向山頂沖來，并叫到“捉活的，捉活的！然而最后眼看著就要被敵人俘虜時，他們毅然跳崖，以身殉國?！耙曀廊鐨w本革命軍人應有精神；寧死不屈乃燕趙英雄光榮傳統(tǒng)。

”這是當年晉察冀軍區(qū)司令員聶榮臻為狼牙山五壯士紀念塔題的詞。

多么感人的英勇事跡呀！我是含著激動的熱淚看完這部電影的，影片中最令我感動的是：在彈盡糧絕的危機時刻，五壯士毀掉槍支，高喊：

“打倒日本帝國主義！、中國共產(chǎn)黨萬歲！”勇敢跳下懸崖，英勇就義的情景。

這聲勢，這聲音真是驚天動地，氣勢磅礴！五位英勇的壯士，用他們的生命，不折不扣的完成了這艱難的任務，用自己的鮮血譜寫了一篇氣壯山河的壯麗詩篇。他們那英勇頑強，不屈不撓，為了革命，面對死亡毫不畏懼，舍生忘死的崇高精神很是值得我們當代大學生去學習。

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”，五位壯士英勇就義了，但是他們的頑強拼搏，不畏艱難形象卻永遠留在了我的心中。今天的大學生是中國人民的希望。然而我們卻沒有狼牙山五壯士那種為了民族解放，拋頭顱、撒熱血，赴湯蹈火，不怕犧牲，前赴后繼，為國捐軀的精神。

總是遇到一點小小的困難就退縮，其實跟革命先烈比起來，我們所遇到的困難算的了什么。

“狼牙山五壯士”是我們中華兒女的楷模，是我們?yōu)樽鎳瞰I自己的榜樣。請祖國人民放心！從今以后，我一定也以他們?yōu)榘駱?，以他們?yōu)榍斑M的動力，努力學習科學文化知識，做一個有知識，有志氣的當代大學生，肩負起振興祖國的重任，為把祖國建設的更加繁榮富強而不懈努力，為祖國的美好明天多做一份貢獻！

狼牙山五壯士心得感悟【篇2】

司馬遷曾說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！笨戳恕独茄郎轿鍓咽俊愤@部電影后，讓我真正理解了這句話的含義。

這部電影主要講了1941年秋，晉察冀根據(jù)地七連六班的五位壯士為了掩護人民群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，最后子彈打光了，五位壯士英勇跳下懸崖的故事。他們的這種愛國精神永遠在人們心中熊熊燃燒。

當我看到五壯士們英勇跳崖的時候，我想起了一句詩：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還?！彼麄兙拖耵斞赶壬粯?，“活著為了多數(shù)人更好地活，群眾把他們抬舉的很高很高！”五壯士們“明知山有虎，偏向虎山行?！边@種精神難道不令人佩服嗎？他們不怕困難，為祖國作出了巨大的貢獻。

而我呢，在學習上一遇到困難就退縮，不像他們一樣，遇到困難勇往直前。有一次，我正在寫數(shù)學作業(yè)，遇到一道難題，我抓耳撓腮，然后，我把筆往地下一扔，大聲叫道：“不做了！煩死了！”這時，我想到了狼牙山五壯士們那不怕困難、勇于獻身的高大形象，我感到很羞愧，于是我又重新拿起筆，通過反復的思考，解決了這道難題。

現(xiàn)在，我們這一代的少年兒童真是身在福中不知福。那些革命先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了現(xiàn)在這樣一個安定美好的學習和生活環(huán)境，我們卻不知道珍惜。將來，我們還要承擔起讓祖國更加美好，更加富強的重任。俗話說得好：落后了就要挨打。所以我們不要讓祖國再一次遭受強敵的侵擾。我們一定要記?。翰煌鼑鴲u，振興中華！

狼牙山五壯士心得感悟【篇3】

我讀了《狼牙山五壯士》這一篇課文之后，心里久久不能平靜，想了很多很多。

《狼牙山五壯士》這一文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄順利地完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務。在用盡任何**與即將被日軍俘虜?shù)那闆r下，五位壯士最終選擇了死亡。最后，英勇跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。

其中，文中這樣一個片斷最令我感動：五壯士高呼著：“打倒日本帝國主義 ！

”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲。

多么偉大的五壯士??！他們無畏、熱愛祖國、憎恨敵人的崇高革命精神，永遠值得學習！

當我想起五位英雄的驚人壯舉時，我感到非常羞愧。作為21世紀的少先隊員，我在學習上遇到困難時畏縮不前，有時甚至放棄。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀，我遇到的這點困難與他們相比算得了什么？

再說正是因為無數(shù)革命先輩拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活，如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻呢?我又怎么能對得起先輩們的英靈呢?我羞愧萬分，不斷地責備自己。

我們作為新中國的少先隊員更應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領,做跨世紀的**人，把祖國建設得更加美麗、富饒！

五位英雄的英雄事跡是中華民族的脊梁，是中國人民的楷模；他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英雄事跡將流芳百世、永垂不朽……不知不覺中，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。

讓我們永遠記住1941年的秋天！瑯琊山五杰向我們展示的無畏革命精神，將閃耀千年！

狼牙山五壯士心得感悟【篇4】

同時，張先生也強調(diào)：這類文章往往采用對比寫作的方法來刻畫英雄形象。在教學時，要引導學生讀中明白，寫五位壯士，處處不離寫敵人，且所選用的詞語從感**彩上考量，褒貶對比強烈，使學生在不斷地對比讀詞、讀句中感受到了壯士的勇猛、豪邁。

張老師這節(jié)課告訴我們，作為一名語文老師，對每一次學生的朗讀都應有一個理性的思考，既不盲目跟風，又不固步自封，而是在確確實實的教學目標的需要下，以老老實實的教學態(tài)度，丟掉朗讀的花架子，讓朗讀教學真正豐滿起來。

3、寫作點撥巧

張老師課堂上的另一個亮點是：讓學生在閱讀中感受人物，在群體形象中突出個體形象，用個體形象豐富群體形象的內(nèi)在世界。教學的依據(jù)是課文點面結合的寫作方法，既描寫五位戰(zhàn)士群體行動，又刻畫五位戰(zhàn)士個體行動的特點，在學生充分揣摩、推敲、感受、理解“法”的基礎上練一練、仿一仿、寫一寫，張老師做得很到位。

張老師“給”足了學生寫作的時間，讓學生觀摩課文插圖——五壯士屹立頂峰的“浮雕”，想像壯士的內(nèi)心，選擇其中之一或多個寫出來。從臺上展示創(chuàng)作的學生看，學生不僅讀懂了，更“懂讀”了;不僅感受到文字的美，更接受了文字蘊含的思想教育，這是語文課程“工具性與人文性的統(tǒng)一”的應有之意、實踐之法。閱讀法和寫作法都深深植根于學生的內(nèi)心，內(nèi)化為能力。

4、顛覆傳統(tǒng)教學、淡化仇恨

閱讀文本時，如果我們只接受整個文本而不進行任何過濾，我們就會便成一個只能被動存儲的容器。張老師顛覆了傳統(tǒng)的教學，采用了淡化血腥的文本解讀方式，不再聚焦戰(zhàn)士們的英雄表情，而是著力解讀戰(zhàn)士們做了三次選擇所表現(xiàn)出來的舍身亡國的精神，并將現(xiàn)代社會的孩子與歷史真實的故事進行了時空的鏈接，還原了葛振林、宋學義還活著的真相，并且在五位戰(zhàn)士跳崖的地方，日軍向戰(zhàn)士們集體敬禮。這樣的大膽取舍，拓展了很多跟語文有關的背景資料與故事內(nèi)容，豐富了課文內(nèi)容，同樣令聽課的老師們也大開眼見。

5、不是結束的結束

張祖慶老師的課后延伸很有意思，他讓學生思考如果將來重新編寫教科書，要不要把兩位壯士的幸存和日軍向戰(zhàn)士們致敬的場面寫進去？引發(fā)孩子們對歷史的深度拷問。其實歷史是人類的記憶，但不同時期或者不同的人，卻有不同的解讀，所以我更喜歡“尊重生命”那個版本，在感受“風蕭蕭兮易水寒”的壯烈之后，生命的尊嚴和珍貴對于今天的孩子也許更有現(xiàn)實意義。

張老師的教學設計，讓我眼前一亮的是，這個看似簡單的問題為學生提供了廣闊的提問空間。其目的是通過對故事的再測量來檢驗和更新兒童的生命意識。在人文價值方面，發(fā)展兒童的精神世界，完善兒童的人格，豐富兒童的心靈，是張愛玲的定位。

他看到了語言與精神、語言與人的融合，這是張藝謀眼中某人的真實體現(xiàn)，也是紅色經(jīng)典教學的核心！

我們還聆聽了張祖慶老師《以生為本，穿越文本》的講座，想必大家還縈繞于耳。張老師的講座讓我明白：老師在面對文本時，我們應該以不同的視角來讀文本，如讀者的視野——當好第一讀者、作者視角——作者究竟想要告訴我們什么、編者的視角——編者安排此課的目的是什么、兒童的視角——準確把握學習起點、教者的視角——實現(xiàn)實現(xiàn)多重視野的融合五個角度來讀文本。

其次，在教學中，要有批判性的眼光，辯證地看待問題。我們教育學生提問，其實也應該有提問的意識。事實上，教育的發(fā)展也在不斷地進行著批判。

唐韓愈的《師說》一文中指出：“古之學者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

”自古以來，教師的職責被定位授業(yè)解惑。然而，新課程改革給我們帶來了新的思考：教師到底應該教給孩子什么？張老師的課給了我們一個很好的解釋。

我相信大家的感悟比我更深刻，我想：我們只有不斷地加強自身的素質(zhì)訓練，在教學的各方面不斷地深入研究，對課堂教學不斷探索，才能逐漸走出適合自己的教學路子！

狼牙山五壯士心得感悟【篇5】

讀了《狼牙山五壯士》有感(1)

我讀了《狼牙山五壯士》后，心里充滿了無限地對五壯士的敬佩之情。同時，他們對清華的日本侵略者充滿仇恨。我在想，為什么小日本要侵略我們的祖國，一路燒殺搶？

我也在想，為什么共產(chǎn)黨必須努力保護我們的同胞？ 接下來，我將一一解答。

瑯琊山五大英雄是晉察冀根據(jù)地七年六個班的五名戰(zhàn)士。當年，小日本看我們中國像只雞，而且，土地茂盛，所以，日本裕仁天皇下令大舉侵犯我們中國。

從 1937年的盧溝橋事變到日本投降用了8年，而日寇進攻晉察冀時是1941年，剛好是二戰(zhàn)時期。小日本有720萬兵馬，平均每1戶有1名當兵的，他們?nèi)硕鄤荼?，就洋洋得意，以為誰也打敗不了他，就高傲起來，并一路燒殺搶。

共產(chǎn)黨是由老百姓團結起來組成的，軍費也是老鄉(xiāng)給的，所以，我們共產(chǎn)黨相當于是老百姓養(yǎng)活的，所以我們有是人民的子弟兵。當然，我們必須保護老鄉(xiāng)了

我們不能忘國恥，不能忘記小日本曾經(jīng)在我們的土地上霸道，我們要振興中華，因為我們是祖國嬌嫩的花朵，國家要我們來建造。

讀了《狼牙山五壯士》后感(2)

看完了《狼牙山五壯士》一文，我的心久久不能平靜，深為五壯士的英勇行為所感動。

狼牙山五壯士為了掩護主力部隊轉(zhuǎn)移，留守狼牙山，打退了日軍的四次沖鋒，打死了幾百人。最后，因弓折弦斷，彈盡糧絕而跳崖獻身。

瑯琊山五杰是一個無私、無畏、頑強的集體。他們把生命的希望留給別人，把死亡的危險留給自己。為了掩護二班戰(zhàn)友和連長的撤退，堅持再打一會兒。

完成所有任務后，五位英雄準備撤退。當時，在他們的面前有兩條路：一條是主力部隊轉(zhuǎn)移的路線，如果走這條路，他們可以很快地回到同志們的身邊;另一條路是三面懸崖峭壁的絕路。

五壯士為了引開敵人，讓主力部隊繼續(xù)安全轉(zhuǎn)移，依然選擇了那條絕路。他們臨危不懼，死不瞑目，仿佛回到家中的舉動令人震驚！

狼牙山五壯士對黨無限忠誠。在跳崖前，馬寶玉和班長、副班長葛振林介紹了胡福才、胡德林、宋學義入黨。最后，班長馬寶玉胸懷著三位戰(zhàn)友的入黨介紹信，五位英雄高呼著“中國共產(chǎn)黨萬歲!

打倒日本帝國主義!”的口號，飛身跳下懸崖。

日本鬼子見了以后，驚得目瞪口呆。直到這時，他們才發(fā)現(xiàn)，與3000人戰(zhàn)斗了一整天的八路軍只有5人，他們損失了數(shù)百人。日本侵略者不得不被八路軍的英勇無畏所壓倒。

讀了這篇文章，我熱淚盈眶。五位英雄與日本侵略者頑強斗爭的英雄事跡，深深地教育了我。他們?yōu)榭谷諔?zhàn)爭的勝利付出了沉重的代價。

我想想他們學習，經(jīng)常想起五位英雄跳崖的英雄場景，在困難面前從不退縮?，F(xiàn)在，我要努力學習，長大，我要建設祖國。

狼牙山五壯士心得感悟【篇6】

絢染生命的色彩

紅色，血的顏色，生命的顏色，革命精神的顏色！

巍巍燕高山，蕭蕭易水寒。英雄五壯士，威震狼牙山。

這是自1941年來，流傳至今的紅色經(jīng)典詩句，歌頌那大義凜然、臨危不懼的英雄——狼牙山五壯士。

七連六班的狼牙山五壯士，不畏艱難，在敵眾我寡的情況下勇?lián)厝?，不顧危險誘敵上山，在艱苦的環(huán)境下英勇奮戰(zhàn)。當五壯士成功完成任務后，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，五壯士決定登上狼煙山頂峰——棋盤陀，要在頂峰決一死戰(zhàn)。五壯士在頂峰浴血奮戰(zhàn)終于完成任務，為了不讓敵人俘虜，在班長馬寶玉的帶領下英勇跳崖，他們壯烈豪邁的身影永遠留在我們的心中。

雖然兇神惡煞的日本人將五壯士團團包圍，他們沒有絲毫膽怯，而是面無懼色的拼死搏斗，這讓我想到了《梅花魂》中的句子：“幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都頂天立地，不肯低頭折節(jié)?！笔前?，五壯士就像那梅花一樣，不畏風欺雪壓。

這種不屈不撓的精神是我們心中永遠的紅梅！這就是絢染生命的色彩！

同時我聯(lián)想到五壯士中的幸存者，回到家鄉(xiāng)只字不提，隱姓埋名和家人生活在一間破小的倉庫里。直到有一天，倉庫被大雨沖垮，村長趕到，戰(zhàn)士不得不認罪。他不想給他心愛的聚會增加一點負擔！

所以我決心努力學習，像狼琊山五大英雄一樣捍衛(wèi)祖國的利益，和志同道合的人一起為國家爭光！

少年志，則國志，少年強，則國強！熱愛祖國的五位英雄的紅色精神是我們學習的好榜樣。他們把生命的色彩染成了淋漓盡致的，紅色精神的烙印深深地銘刻在我們心中！

“打倒日本帝國主義！”

“中國共產(chǎn)黨萬歲！”

這蕩氣回腸的聲音將永遠交織在我的耳際，五位壯士的英勇形象將永立心中，這象征革命精神的紅色將絢染我們的生命與明天！

狼牙山五壯士心得感悟【篇7】

【第1篇】

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還?！弊x完《狼牙山五壯士》這本書，我不禁發(fā)出這樣的感嘆。這是一部非常感人的少年紅色經(jīng)典。每個人看完都會感動的。我也不例外。

這本書講述了一個感人的故事：抗日戰(zhàn)爭時期，日寇拉開大網(wǎng)，對狼牙山抗日根據(jù)地進行了殘酷的“鐵壁合圍大掃蕩”。我八路軍一團七連二排六班的馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才為了掩護主力部隊和群眾突圍，把上千名日寇、偽軍打得落花流水、尸橫遍野，又將其引入狼牙山上的棋盤陀絕壁上，用石頭砸死了數(shù)十名日偽軍，將最后一顆手榴彈引爆，將手上的槍支摔碎，縱身一跳，跳入萬丈深淵。

后人這樣稱贊他們：“視死如歸本革命軍人應有精神，寧死不屈乃燕趙英雄光榮傳統(tǒng)?！薄氨痹览茄缆?，邊疆血火紅。

捐軀全大節(jié)，斷后竟奇功。西疇農(nóng)家子，今朝八路雄。五人三烈士，戰(zhàn)火壯高風。

”“望狼牙巍巍之高峰，誰不為之贊嘆之忠貞，堅信我民族之不可戰(zhàn)勝也?！蔽鍓咽繛榱搜谧o大部隊和群眾，獻出了他們寶貴的生命，讓我們向英雄致敬，他們是好樣的！這五位英雄不僅受到中國人民的尊敬，而且受到敵人的尊敬！

讓我們向他們學習，懷著愛國的心，用鮮血和實際行動回報祖國的誕生，讓光榮傳遍祖國！

【第2篇】

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感到無比的悲傷。

文章說，1941年

秋日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯。主力知道后，掩護七連六班五名負責將老百姓安全轉(zhuǎn)移到龍王廟的戰(zhàn)士。主力臨走前對馬寶玉說：

“掩護任務完成后，不能走最右邊的路，那是通往狼牙山頂峰的絕路，可能會喪失你們的性命。”馬寶玉點了點頭。5名士兵順利完成掩護任務后，立即奔向主力和連隊，馬寶玉停下腳步說：

“同志們，敵人還在背后，我們?nèi)プ汾s部隊，就會引狼入室?！彼奈粦?zhàn)士點點頭。馬寶玉看到了狼牙山，說：

“我們要把敵人擊退，才回部隊?！薄贝蠹艺f：“好”。

他們在狼琊山頂與敵人進行了激烈的戰(zhàn)斗。最妙的是，由于寡不敵眾，他勇敢地跳崖而死。

讀了這篇文章使我想到了利比亞戰(zhàn)爭時期的那些軍人，他們保衛(wèi)了自己的家園，為了家園不受到侵犯，也壯烈犧牲了性命，他們很偉大。

過去日本帝國、美國、英國等八國對中國的侵略，也讓我感到無比憤怒和不可磨滅的悲傷。

【第3篇】

狼牙山五壯士的名字，多少年來在中華大地作為民族不可征服的英雄楷模而廣為傳揚。在抗日戰(zhàn)爭勝利120周年的特殊日子里，我懷著崇敬的心情，認真地閱讀了《狼牙山五壯士》的英雄事跡。

故事發(fā)生在1941年的8月，侵華日軍對我們晉察冀“大掃蕩“。敵人圍攻在狼牙山地區(qū)。第七連六班5名戰(zhàn)士馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋學義接到保護群眾軍主力轉(zhuǎn)移的任務。

他們沉著、堅定、奮勇還擊。為了轉(zhuǎn)移敵人的視線，他們打退堂鼓，把敵人引向死胡同。五位壯士臨危不懼、英勇阻擊。

子彈打完后，會被石頭砸碎。面對即將到來的敵人，他們寧死不屈，一個個跳入深淵。

馬寶玉等五位壯士的舉止，表現(xiàn)了崇高的愛國主義、革命英雄主義和堅定不屈的民族氣節(jié)，被人們譽為“狼牙山五壯士”。他們用生命和鮮血寫了一首壯麗的詩。

讀了這五位英雄的故事后，我覺得他們充滿了敬意。想想現(xiàn)在我們的平安年代，是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血，經(jīng)過千辛萬苦與敵人殊死搏斗才換來的！

因此，我們應該珍惜美好的時光，努力學習。長大后要回到祖國，這是對革命先烈最好的紀念！

【第4篇】

讀了《狼牙山五壯士》一課，我為這五位壯士愛國的精神所感動。

1941年秋，日寇集中兵力向我晉察冀地區(qū)大舉進攻，八路軍七連六班的五位戰(zhàn)士，接受了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務。五位戰(zhàn)士一邊痛擊敵人，一邊有計劃的把敵人引上狼牙山。五位戰(zhàn)士的彈藥全打光了，便用石頭向敵人的頭上砸去，他們的任務勝利完成了。

五名戰(zhàn)士望著遠方的主力軍和群眾，臉上露出勝利的喜悅。然后，便從懸崖相繼往下跳。它體現(xiàn)了他們熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲的精神。

狼牙山五壯士心得感悟【篇8】

讀了《狼牙山五壯士》，我被五壯士的勇氣和寧死不屈的精神深深地感動了!

瑯琊山五大英雄都是七連六班的成員。他們是班長馬寶玉、副班長葛振林、宋學義、胡福才、胡德林，他們是戰(zhàn)士。1941年秋，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭，日本侵略者集中兵力，對我晉察冀根據(jù)地進行大掃蕩，并叫囂要全殲我晉察冀邊區(qū)的抗日軍隊。七連把掩護群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移的任務交給了六班，為了勝利完成任務，五位壯士義無反顧地選擇把敵人引上狼牙山頂峰的棋盤陀絕路。

當他們最后屹立在狼牙山頂峰，望著群眾和部隊主力遠去的方向，看著還在向上爬的敵人時，毅然走向懸崖，昂首挺胸的一個個縱身躍去。五位英雄同仇敵愾，舍生取義，五位犧牲，用生命譜寫了一首英雄正義之歌。這個故事傳遍了全中國，所有的中國人都被他們不屈的精神所感動。

日本鬼子，一群可惡的土匪，在中國境內(nèi)肆無忌憚地殺戮和掠奪。他們的“三光”政策真是殘忍之極，即殺光，燒光，搶光。多少老百姓都慘死在他們的槍口和刺刀之下，我們的無數(shù)革命先烈，為保衛(wèi)祖國和人民的生命財產(chǎn)不惜付出自己寶貴的生命。

五位壯士就是他們中的一份子，臨危不懼，寧死不屈，為消滅萬惡的侵略者，為祖國和人民的安危，他們用生命與鮮血同敵人奮戰(zhàn)到底。

通過課外資料了解到，五位壯士英勇跳崖后，只有葛振林和宋學義同志被掛在樹枝上幸免于難，其他的三位英雄都壯烈犧牲了。

我為侵略者的可怕罪行感到憤怒，更為我們五位英雄寧死不屈的英雄精神感到驕傲！