寫果凍的作文

寫果凍的作文6篇。

在讀書的時候大家接觸寫作文的次數應該很多。借助作文可以表達內心看待人、事和物的想法和感情。優(yōu)質的作文切忌文章主旨不鮮明。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是我們整理的“寫果凍的作文”，請閱讀后分享你的朋友！

寫果凍的作文 篇1

打開e-mail，呵呵，有人給我寫信嘍，開心啊，哇，還不止1封一共有5封喔.但這些信的昵稱我一個都不認識，好陌生啊，可陌生人我從來不告訴我的e-mail地址的呀，奇怪奇怪，噢，知道了，看見署名了，原來是耗子一伙人寫的，她們寫的一定不是什么好東西，但我還是懷著好奇之心打開了.

這是什么啊，根本和信答不上邊，是挑戰(zhàn)書.無聊透頂，真白那，真是吃飽了沒事干!噢，原來是要和我們挑戰(zhàn)宇，超等幾人，暈，我們和他們又沒什么，只不過是朋友罷了，平時一起玩，鬧，吵而已，她們不會想成

想必這件事劉劉和臻臻都知道了，果然她們也收到了同樣的信，超，宇也收到了，但他們兩個信的內容只是說一場好戲就要開始了，明天去

晚上，我和劉，臻聚在一起，討論著.

明天比跑步，臻胸有成竹，到了12點我才進入了夢鄉(xiāng)!!!

寫果凍的作文 篇2

期待已久的圣誕節(jié)到了。從212教室里傳來了一陣又一陣的歡呼聲。大家在做什么呢？原來老師讓大家猜今天會得到什么禮物呢。果凍，蘋果，巧克力，漢堡包，餅干，同學們的答案五花八門。想知道是什么禮物嗎？那就跟我走進212教室吧！

當老師神秘地把禮物拿出來時，我嚇了一大跳。怎么會是我最愛吃的果凍姑娘呢？好興奮，好激動??！我拿到的果凍姑娘非常好看。她穿著一件葡萄大衣，有著特殊的名字：喜之郞葡萄味果凍。她年輕嬌小，只有25克呢！她出生在我美麗的故鄉(xiāng)江蘇南京。說到姑娘，她可是姑娘里最善良的呢！她怕別人吃她時會噎著，所以提醒大家請勿一口吞食我；三歲以下的小朋友不宜食用，老人兒童須監(jiān)護下食用。當然她的生日也非常特殊xx年10月25日。她也得過G級大獎，這獎非常好，被人們稱這一級棒！果凍姑娘從來不缺鈣。因為她營養(yǎng)充足。有香精，檸檬酸，乳酸鈣豐富吧！

輕輕地撕開她的保護膜，一陣清香迎面撲來。調皮的水分沖了出來，我連忙把水分喝了，生怕美味的果汁滴到地上。她是紅色的，是我們中國的知己。輕輕地咬上一小口，甜滋滋的美味極了！一口吃了她，水分充滿了我的中腔，甜味充滿了我的心中！

我喜歡吃果凍，大家也和我一起吃吧！

寫果凍的作文 篇3

上課了，老師笑瞇瞇地說：“今天，我請你們吃東西?！蔽覀兌几械椒浅ｓ@訝！“會吃什么呢？”同學們有的說是糖果，還有的說是餅干……我想要是蘋果就太好了，因為我最喜歡吃蘋果了。

這時，老師從抽屜里拿出一大袋果凍，同學們大聲地說：“哇！”老師開始分果凍了，只見她輕輕地把果凍放到每個同學的`桌子上，等啊等啊，總算發(fā)到了我，老師一放下果凍，我就立刻拿了起來，感覺冰冰的，我想昨晚它一定是在冰箱里睡的。

果凍的形狀像愛心，比我的拳頭小一點點，重80克。它的名字叫“水晶之戀”。臉上寫著一些英文字母，可是我和同學們都看不懂，再仔細一看，原來下面也注有漢字，寫著“玫瑰心語”，樣子十分漂亮。我從蓋膜上面看到“水晶之戀”出生于20xx年5月30日，出生地點是喜之郎公司，成份有白砂糖、甜味劑、食用色素……上面還溫馨地提示我們“勿一口吞食，三歲以下兒童不宜食用，老人兒童須監(jiān)護下食用”。

“水晶之戀”的外表像水晶一樣光滑，中間有五片花瓣，栩栩如生，可惜沒有花蕊。我想要是有花蕊一定會更美?；ǖ南旅媸茄┌椎墓?，美麗極了！

這么誘人的果凍，我十分想吃，于是用左手抓住底部，右手使勁地撕蓋膜，可是撕了幾遍也沒有撕開，只好請左邊的同學幫忙。一撕開汁水就流了出來，我急忙用嘴巴吮吸。味道實在是太好了！有一股淡淡的香蕉味。我用力一擠，果肉流了出來。我迫不及待地吃了一口，軟軟的，像棉花糖似的。我用舌尖頂著慢慢地吃，可一下子就流到我肚子里去了?！八е畱佟蔽姨矚g了，放學回家后，一定讓媽媽買一大袋，讓我吃個夠。

寫果凍的作文 篇4

天氣暖暖的，正是春天，燦爛的陽光輕灑下金色的光芒，陽光里充滿了芳香。

一只果凍掉在了地上。一只紅螞蟻迅速爬了過來，它圍著果凍轉了轉，不知道眼前這是什么東西，它長這么大從未看見過，迎面走來一只白螞蟻，它也看見了這個果凍，因為它是一只見多識廣的螞蟻，天南地北哪都走過，于是它認出了這是一塊果凍，它高興地跺了下腳，爬到果凍上便啃了起來。紅螞蟻看見白螞蟻一臉的滿足樣，心想：這一定是個好東西，也爭著爬了上來啃食果凍。白螞蟻一看便不樂意了，于是，一場戰(zhàn)爭便拉開了序幕。白螞蟻打了一下紅螞蟻的觸角：“這是我發(fā)現的，應該我吃才是！”“屁話，天下沒有這個道理，怎么證明是你發(fā)現的？”紅螞蟻不甘示弱，白螞蟻一聽，臉“騰”一下紅了，它惱羞成怒，上去扇了紅螞蟻一個耳光，紅螞蟻也不是善茬兒，狠狠地咬了白螞蟻的腳，白螞蟻咬住了紅螞蟻的觸角，兩只螞蟻疼得呲牙裂嘴，可是誰也不肯認輸，它們就這樣僵持著。

午后，陽光一點點地強烈起來，照在果凍上。果凍嬌嫩的身體哪里受得了這熱烈的陽光，一點點開始融化了起來，兩只螞蟻看在眼里，心里那個急?。〉?，它們依然不肯向對方低頭，白螞蟻看著紅螞蟻退縮的表情，心想：你看，它快堅持不住了，我要挺?。〖t螞蟻看著白螞蟻遲疑的眼神，心想：哼，還指望我退讓，你做夢去吧！我就不松口，看你怎么辦！

春日的陽光其暖融融的，但是，果凍那嬌嫩的身體再也受不了這和煦的照耀，一點點融化成了一灘果汁，果汁滲過泥土，一點點鉆進了地下。這時，兩只螞蟻拼光了最后一點力氣，它們就像約好了似的，“唉”一聲長嘆，終于松了各自的嘴，它們各自在一旁歇息片刻，然后起身，打算在地上尋找一點殘汁也好，但是，光禿禿的地上，連氣味都沒有留下，哪里還有果凍的影子……

寫果凍的作文 篇5

這幾天大家都在緊張的復習，明天就是期末考試了，中午，宇問晨，佳，臻等伙伴:明天的考試你們有把握嗎?應該沒什么大礙吧.臻認真的回答，考好試了，我們一起去玩怎么樣，佳提議，好啊好啊，我們都舉雙手同意，但必須有個前提，什么??我們幾個異口同聲.這次考試我們必須比昊她們一幫人考的好，免的讓他們又看不起我們，我們要拿給她們一點顏色瞧瞧!!好，加油，說完，我們又仔細的復習起來.

啊，好累，一回到家，我(晨)就躺在床上，然后打開電腦，喲，快考試了，大家居然都在線，開心ing

晨:偶來拉~~~~

佳:知道拉!

臻:嘿嘿~~~~

宇:今天好熱鬧喔，大家都在噢~~~~

昊:9494

宇:切，沒，和你說，別插嘴!耗子

昊:拜托，大衰哥，我不是耗子!

宇:去，去，去，不是耗子那跟耗子差不多，還有不是這個大衰哥，是這個大帥個，懂了嗎，耗子MM!!

晨:嘔~~~吐~~~^_^

佳::嘔~~~吐~~~^_^

臻:吐血~~~~~

堯:你們不用這么夸張吧，一個:嘔~~~吐~~~^_^，一個:嘔~~~吐~~~^_^，另一個吐血~~~~~，哎，要不要幫你們找個醫(yī)生來看看啊??

青:得了吧!!

晨:佳，臻，我們下吧，別和他們這種人說了!

佳，臻:OK

青:你們給我說清楚，我們是怎么樣一種人了!

佳:8，不告訴你，下嘍

呼，完結，總算可以睡覺嘍，不一會兒，我就已經進入了甜甜的夢鄉(xiāng).等待著的是期末考試后的暑假!!

寫果凍的作文 篇6

有趣的“果凍魚”你們知道果凍魚是什么嗎？哈哈，告訴你們吧，就是水母。去威海旅游時，帶回來四只水母。果凍魚活潑可愛，性格迥異，十分有趣。我給最大的那一條起名叫“思思”，因為它總是沿著邊緣慢悠悠地邊繞圈邊沉思；比它小一點的那條叫做“暈暈”，因為他老是被最小的那條頂的暈暈乎乎的；比最小的大一點的那條叫做“撞撞”，因為它總像一只無頭的蒼蠅般亂碰亂撞；最小的那條叫做“膽膽”，不要看他個頭小，可他膽氣十足，經常去冒犯、挑釁那些大個水母呢！魚缸底部撒上一些五彩石，清澈的水中漂游著個性十足的水母，特讓我著迷。為了多了解水母，我從網上查找資料。水母沒有口、眼，通過水波紋感應來接受朋友的語言。在水母的觸手中間有一個紅色的小球，叫“聽石”，就是水母的耳朵。我還了解到中國有許多種水母，有海蜇水母、傘狀水母、僧帽水母，還有彩光水母、白帆水母。中國海洋深處甚至還有一些壽命更長的水母。在別英國、美國、澳大利亞、加拿大等國家還有有毒的水母和帶電水母，只有高手才能捕捉到它們奧。我一定好好學習，將來做一個海洋專家，為你介紹更多的海洋生物。

編輯推薦

果凍橙作文必備

寫作文的時候，我感受到了最大的愉悅。通過寫作，我們可以更好地理解社會和文化背景。要想取得高分，我們需要注意一些寫作方法和技巧。那么，如何使作文更加豐富生動呢？為了讓您更全面地了解“果凍橙作文”，下面我將為您提供一份詳盡的介紹。請別忘了將這個網頁加入收藏夾，以便隨時查看！

果凍橙作文 篇1

草莓小果凍：李沛霖

她，是我們班的副班長，是我們班的人氣甜美小公主，還是有著可愛風范的“小草莓”。李沛霖是一個有點嬌氣、但是愿意跟人好好相處的人，黏黏的，又給人一種糊糊的、甜甜的感覺，所以把她叫做“草莓小果凍”是再合適不過了。

荔枝小果凍：陳佳宜

這是一個只懂為其他人付出，而自己卻不求回報的人，善良而又單純，待人和藹而又親切。十分地重視友情，同學們都說她有強烈的占有欲，有了好朋友就不允許讓他的朋友跟別的同學交朋友了。但是，如果你跟她相處的時間長了，就會發(fā)現她是一個實在的女孩。

牛奶小果凍：徐佳靈

沉熟穩(wěn)重、才華橫溢，散發(fā)著牛奶般的氣味，香醇絲滑、沒有任何雜質，純潔又高貴的氣質，氣宇非凡的光芒讓人嘖嘖稱贊。琴棋書畫樣樣精通，班里的同學都羨慕她，都愿意和她交朋友，因為她沒有一點架子，有同學需要幫忙時，徐佳靈就出手相助，有一顆無與倫比的愛心。

西瓜小果凍：蘇佳薇

蘇佳薇是一個脾氣好，從不抱怨，也不爭吵，關心別人勝過關心自己，但缺乏原則性的女孩子。數學成績出眾，但是有時候會因為不細心而“失了手”，是個名副其實的“馬大哈”。迷戀明星陳翔，只要一有時間，她就會向我們聊起陳翔的事。

我們班還有具有各種各樣性格的不同口味的“小果凍”呢！如果你想來看看的話，我們隨時歡迎。

果凍橙作文 篇2

今天這節(jié)作文課我?guī)Я?個果凍，有蛋糕形，菊花形，青蛙形，大狗抱小狗和一只活靈活現的企鵝。其中，我最忠愛的是企鵝形的。

一只企鵝拿出，色澤鮮艷；看后伸手去摸一摸。嘿，挺粗糙的，好似企鵝的毛，而且還掛著一個蝴蝶結；一陣陣香氣撲鼻而來。只聽見老師說了一聲：開始品嘗！我迫不及待地拿起蛋糕形的我舍不得吃企鵝。

清脆的下課鈴隨之而來，兩位同學給金老師兩個果凍，可后來老師竟趁機創(chuàng)造了搶果凍一幕。大概是酈越青不想把送給金老師的果凍被同學搶走，可果凍最終還是落到金珉銘和胡凡手上。我聽見酈越青嘴中陣陣有詞：明明是送給金老師的，卻被金珉銘搶走了。我心想：反正贈人玫瑰，手有余香，金老師知道你的好意就行了！

沒過一會兒，金老師說現在開始吃果凍。同學們便行動起來，最有趣的應屬丁天宇和袁煜東，先看那個丁天宇吧，他一聽可以吃果凍，便高興極了，而且一聽有時間他又高興又心急，二話不說，拿起果凍，用力將它撕開，這時發(fā)生了一件驚天動地的事情來，想不到他平時人小小矮矮的，吃東西竟然如此之狂，一口氣三個果凍，吃得臉都漲紅了！還拼命往嘴塞，惹得大家哈哈大笑。再說這個袁煜東，他因撕不開果凍而用嘴巴咬，他可是費了九牛二虎之力才咬開的，接下來該說我了，我吃的那個蛋糕太大了，可我靈機一動，拿起那個企鵝開始撬，很快這個蛋糕就被我消滅了。

正當我們吃得高興時，突然有一個男同學拿著2元錢放到了酈越青的桌子上，把她的果凍給拿走了，當酈越青知道這事以后，兩人便開始讓錢，你給我，我給你，最后還是金老師來了結的呢！

這五個果凍惹出的麻煩事、有趣事還真不少?。?/p>

果凍橙作文 篇3

走進風景區(qū)，走進大街小巷，都可以看到工藝品，工藝品千奇百怪，啥樣都有，但是我最喜歡果凍工藝品。

暑假里，我來到杭州金都童玩公園，在童玩節(jié)上親自做了一個果凍工藝品。

“果凍“其實是用蠟燭油冷凍而成的。我先選好材料，再把蠟燭油倒進杯子里放進貝殼、海螺、干花……等蠟燭油慢慢冷卻。

嘿嘿，在冷卻的過程中有兩只蒼蠅不偏不倚沖進杯子，當場就被粘住了，只一只還在鮮花上轉來轉去，像是把自己當成了蜜蜂，可它騙不了我，在我眼里，蒼蠅就是蒼蠅，怎么也不可能變成蜜蜂，我用木簽把一只挑出來又粘住另一只也把它弄了出來。

接著我又用同樣的方法又做了幾杯果凍蠟燭，真漂亮啊，弟弟以為是真的果凍，差一點就要張大嘴巴把它吃到肚子里呢。

“哈哈”，弟弟的舉動逗得旁邊的人哈哈大笑。

果凍橙作文 篇4

牙膏刷牙?我都吃了!

每當刷牙時看見牙膏，我都會想起一個媽媽不知道爸爸也不曉得的秘密，每次當我想起這個秘密時，我都覺得小時候的我真傻呀，不禁笑了起來。這個秘密在我心里已經埋藏多年了，今天我猶豫再三還是把它“淘”了出來，分享給你聽。

要保密啊!

記得有一次，我在小賣部里買了一盒牙膏形狀的果凍，吃起來味道不錯，在回家的路上就被我吃完了。我進家門后發(fā)現爸媽都不在家，我一個人無聊得玩了會，肚子里的饞蟲又開始蠕動，看來又要去買牙膏果凍解饞了。突然，我的余光落在水池上的一盒牙膏上，看著和我買的牙膏果凍外形一樣，應該也是美味啊，于是我決定嘗試一下。我拿起牙膏，小心翼翼地聞了聞，發(fā)現挺香的，還是蘋果味，而且是紅色透明的，很像果凍。我先擠了一點到嘴里，細細地品嘗了一下，還挺甜挺好吃的。于是我放心地用力一擠，擠出更多的牙膏進嘴里，大口大口地吃起來。就這樣，我邊看電視邊吃著牙膏，覺得真舒服呀?？珊镁安婚L，我就感到“杯具”了，因為很快我就從電視上知道這牙膏是刷牙的，不能吃，嚇得我立馬跑到水池去漱口，想把牙膏吐出來，但可憐的牙膏已被貪吃的我全部吃進肚子里了。當時我那個著急啊，眼淚嘩嘩地淌啊，跳著腳想把牙膏吐出來，可結果是悲慘的，牙膏在我肚子里“堅強不屈”，就是不肯出來，這真是“好奇害死貓，無知會要命”啊!

媽媽回來后，發(fā)現牙膏只剩一層皮了，便問我是怎么回事。我心里發(fā)著慌，眼里忍著淚，肚子憋著難受，嘴里撒著謊，只能欺騙她:“被我不小心擠到……擠到水池里沖掉了?！眿寢屄犕旰罅R了我?guī)拙浔惴胚^我，這事不了了之，輕松過關，但卻一直放在我心里。

這就是隱藏在我心里的秘密，就連我爸媽都不知道，直到現在我都沒勇氣告訴他們這個難堪的小秘密。現在告訴你了，你可不能告訴別人啊，不然朋友都沒得做了，很丟人的啊!

果凍橙作文 篇5

每個人都有自己喜歡吃的零食，我也不例外，我最愛吃的果凍。今天，老師讓我們在課堂上吃果凍，我們別提有多高興了。下面，我就來跟大家介紹下它。

它的形狀是圓形的，比我的拳頭小一點，圓圓的腦袋下是它圓滾滾的身體。透過透明外殼往里看，能看到它緋紅色的皮膚，讓人禁不住想打開蓋膜去咬它一口。在它的臉上寫著三個大字：“喜之郎”。原來這是它的名字，別看它粉嫩粉嫩，卻取了一個男孩子的名字，真有趣！在名字下方，還標有“雙層果凍”四個大字，看來它內容豐富哦！另外，還畫了兩朵鮮嫩欲滴的草莓，原來它是草莓味的。再仔細一瞧，小果凍的臉上還寫著營養(yǎng)成分，真是個貼心的小家伙！更讓人感動的是，“喜之郎”的臉上還用黃色字體寫了一長串醒目的字，提醒小朋友們吃果凍的注意事項。不得不說，它實在是太貼心了！

小心翼翼地揭開蓋膜，一股汁水從縫隙中流出來，順著我的手往下流，讓我忍不住想去舔一口?！跋仓伞惫麅龅钠つw細膩潤滑，身子像一朵花，有四片花瓣，但是沒有花心。如果有花心的話，它會更漂亮。輕輕彈一彈它的皮膚，立刻反彈回來，松軟Q彈，還有點汁水黏在我的手指間，不肯離開。

這么誘人的果凍，我迫不及待地想要去要上一口。于是，我先用舌頭舔一舔，哇，嫩嫩滑滑，一股草莓味在舌尖徘徊。再咬上一口，軟軟的，彈彈的果凍頓時滑入我的嘴巴，在舌尖和牙齒間鉆來鉆去。這時，那股草莓味更加濃烈了。最后，我把嚼成小塊的果凍顆粒輕輕咽下去，它們“哧溜”一下，順著我的喉嚨滑了下去。

一口不足以過癮，我真想把剩下的果凍一口吞下去。“啊嗚——”一聲，小果凍全部被我裝進嘴巴，那感覺真過癮！

果凍真是太美味了，回家我要媽媽給我買一袋子，吃個過癮！

果凍橙作文 篇6

暑假的一天，我去表哥家玩，一會兒，我的肚子發(fā)出了求救信號，可冰箱里只剩一個果凍了，怎么辦呢？

突然，哥哥一下子就把果凍搶走了，我一著急就喊了出來：這是我媽媽買的！哥哥聽后，雖然有些不高興，但還是分了一半給我，我開心的拿去吃了。可是當我吃完，再去找他的時候，他竟然兇狠狠的朝我大喊：滾開！，又朝我翻了一個白眼，頓時我那豆大的淚珠掉了下來，打濕了衣服，我哭著跑開了

后來，我讓奶奶幫我去詢問哥哥為什么朝我發(fā)火。原來是我說的那句話人的禍。他以為我是不讓他吃，可事實遠遠不是他想的那樣，而且正好相反。卻被他誤會了，爹想個辦法好好挽回一下。

過了一天，哥哥還是沒理我，我就用手機發(fā)了一段道歉的信息:哥哥，我知道你還在生我的氣，真的很對不起，我不該說那樣的話，讓你誤會了，對不起，你原諒我好嗎？剛發(fā)出去，哥哥一直沒回，這可怎么辦啊，我緊緊握著手機，目不轉睛的盯著屏幕，生怕那消息一錯而過。也不免在心里暗暗祈禱，哥哥，你千萬得原諒我啊。過了好一會兒，哥哥才發(fā)來：既然你這么有誠意，我就原諒你吧。頓時，我心里就像開了花，開心極了，終于，我們和好了。

沒想到，一句話居然使哥哥那樣討厭我，雖然是小問題，但還是會惹出大矛盾。

果凍橙作文 篇7

提到果凍，大家應該都吃過吧！今天，老師就帶來了一包果凍，開始并不讓我們大家知道，讓我們猜，同學們有的說是跳跳糖；有的說是蘋果；還有的說是橘子……老師們看沒有一個能猜出來，就打開謎底，真是果凍。

老師發(fā)果凍了，我捧起果凍平放在手心里，它是半橢圓型的，像一頂美麗的小帽子，又好似一座堅固的寶塔，還猶如一個結實的小陀螺。它的顏色是乳白色的，好像一個翩翩起舞的小精靈在我手心中跳動，把它翻一面，只見有“喜之郎”三個大字。原來，它是喜之郎果凍，因為它是龍眼味道，所以上面還畫著兩個龍眼。它的生產日期是20xx年10月16日，東西還是比較新鮮的。

開始品嘗果凍了，我用牙齒輕輕咬開外皮，鮮美濃郁的果汁變成千軍萬馬涌進我的嘴里，??！真是美味可口！聞一聞，一股香甜的水果味撲鼻而來，摸一摸，軟軟的，十分光滑，一點兒也不粗糙，輕輕咬上一口，像QQ糖那么富有彈性，還涼涼的，十分清爽。看！馬上要吃到果肉了，真是讓我垂涎欲滴??！這種味道讓人回味無窮。

這可口“美食”讓我仿佛回到了童年，真是讓我難以忘懷！大家趕緊去嘗嘗吧！

果凍橙作文 篇8

“哇！我做了這個西瓜果凍嗎？”“西瓜果凍真好吃！”"子媚老師，你認為我的西瓜果凍好看嗎？"你想知道我們在做什么嗎？讓我告訴你，我們正在做美味的彩色西瓜果凍！上周，老師說要做西瓜果凍。聽到這個消息，我欣喜若狂。準備好的材料包括:四袋草莓味QQ糖、半個西瓜皮、塑料袋和一個飯盒。

我已經準備好了材料，我在等明天展示我的才華。今天，當我們都到的時候，老師開始做西瓜果凍。

我們先把QQ糖果放進飯盒，然后把QQ糖果倒進電磁爐，然后拿勺子把QQ糖果攪拌均勻，然后慢慢地，純凈水變成了粉紅色，就像燦爛的日出，最后變成紅色，就像一條染成紅色的河流。然后我們發(fā)現QQ糖果不見了，老師說:“我偷偷吃了所有的QQ糖果?！痹瓉砝蠋熼_了個玩笑。

事實上，QQ糖果已經融化了。最后，西瓜水倒入西瓜皮，然后放入冰箱冷凍成果凍。西瓜果凍做好了。做西瓜果凍的時候，我在勺子上貼了一個QQ糖果。我拿不下它，然后我把它放在水里一會兒，QQ糖果很快就融化了。通過這一課，我們不僅鍛煉了動手能力，還學會了如何制作西瓜果凍。我們也知道我們應該樂于分享美好的事物。

果凍橙作文 篇9

說起水果，我最喜歡吃的水果就是果凍橙。

果凍橙的形狀圓圓的，從外表上看像橘子，還像橙子，它的皮軟軟的，沒有橙子皮那么硬，身上有很多小點點，摸上去并不光滑，它的下面有一個凸出來的東西像肚臍眼一樣。

它的顏色有橙黃色的，也有橙紅色。如果你細細觀察，你會發(fā)現上面還會有一些小黑點或者小綠點。

它的味道甜甜的，果肉細嫩，吃到嘴里軟軟的、滑滑的，像吃果凍一樣。果凍橙的汁水很多，可以用吸管插在里面吸像喝果汁一樣。

有一次我吃果凍橙的時候，一不留神，我吃到果凍橙的皮了，媽媽發(fā)現了，問我:周晨，你怎么連皮也吃掉了，不苦嗎？我說:我一點也沒察覺到我吃到皮了。我一看我已經吃掉一小半皮了，我這時才感覺到嘴里有點苦，于是我趕緊把剩下的果肉全部放進嘴里，用果肉的香甜蓋住苦味。

果凍橙是我最喜歡吃的一種水果，你們喜歡嗎？

果凍橙作文 篇10

大家一定最愛吃果凍了吧！現在我就來講講果凍吧！

哈嘍！大家好，我是一個可愛的小果凍，我穿著一件愛心連衣裙，上身像清晨粉色花瓣上的露珠，晶瑩透明，帶點嫩粉，下身像倒在碗里的牛奶，純白純白，大家見了我都會把我?guī)Щ丶摇?/p>

對了，我悄悄告訴你一個秘密，你可別告訴別人哦！我的肚子里有一個可愛的粉色愛心雙胞胎寶寶，大個的姐姐有一個大拇指蓋那么大，小個的妹妹只有一個小拇指蓋那么大小，她們兩個總是緊緊的黏在一起，好像一分開，就永遠不能在一起了。

我呆在一個漂亮的木頭盒子里，在那里，我有許多的好朋友，它們和我一樣，都是從超市的食品區(qū)買來的食物，有的是炸土豆片，有的是圓圓的彩色糖果，有的是……在那里我很快活。我喜歡跳舞，我的女主人，把我的外殼撕開，咬了一口，我瞬間變成一大堆顆粒，這時，我就可以在女主人的牙齒上跳舞，在舌頭上跳舞，有時，我會去喉嚨那滑滑梯……有趣極了！

大家如果想把我吃了也可以，不過得小心嗆著，不然我會一直在你的喉嚨里呆著，而且要少吃，不然我會在你的肚子里亂跳的。

果凍橙作文 篇11

上課鈴已打響，我郁悶的趴在桌子上，散發(fā)著一股朦朧的睡意。伴著老師那響亮的講課聲，我踏入了甜美的夢鄉(xiāng)。

哇！我目瞪口呆，這里竟是我夢寐以求的糖果王國。這里沒有爭吵聲，只有和睦融融的景象。小孩在地上嬉戲，笑聲回蕩整個王國。我嘴邊的口水早已垂延三尺。咦！我的眼前冒出一個白發(fā)蒼蒼的老人:“你好啊！歡迎來到糖果王國，我是糖果老人，這里是屬于孩子們的世界，你將會吃盡各種美味的糖果。”

“耶!太好了,走吧！”我目不專情的望著周圍的房子“這些房子都是用果凍做的?！?/p>

糖果老人得意的說:“這座房子是我的得意之作，可要小心點?！蔽倚⌒囊硪淼倪~著步子，好奇地張望著一切?！斑@是巧克力奶昔,草莓味的糖汁,用糖果做的冰鎮(zhèn)蛋糕……你可以隨意品嘗。”

“那我就不客氣嘍！”路上肚子就在發(fā)出抗議，我便狼吞虎咽的吃了起來。飽餐一頓，后我參觀了糖果樂園,果凍滑梯,棒棒糖海洋。隨后我又和糖果爺爺去了商店，里邊琳瑯滿目，領我眼花繚亂，真是有不少新鮮的玩意呢!這里的衣服使用糖果做的,不會融化,不會腐爛,而且添加了特制的藥水永遠都不會臟的,對身體沒有一點危害.

天邊的黃昏映紅了我的臉頰,我愉快的玩了一天,正準備休息,耳邊傳來熟悉的聲音:“黃佳珍,站起來!”我揉一揉惺忪的眼睛,在同學偷笑的聲音中,老師那嚴厲的眼神,我躲也躲不過。我苦笑了一下:“嗚嗚嗚嗚……”

那個美好的夢就這樣離我而去,可是那個白日夢會成為我的回憶,永遠的回憶。真希望再有一次??！但不要在課堂上哦!

有關描寫水果蘋果的作文600字6篇

我們需要學會把想法借助作文表達出來，通過寫作文記錄生活甜點苦辣。一篇好的作文能讓讀者體會到作文寫作時的心境，換做是你，你會怎么樣寫作文呢？以下內容是小編特地整理的“有關描寫水果蘋果的作文600字6篇”，但愿對你的學習工作帶來幫助。

描寫水果蘋果的作文 篇1

我最喜歡的水果是蘋果。蘋果圓圓的，像一個小燈籠。穿著一件紅潤的大袍子，上面有一些小點點，活像蘋果的美人痣，看起來都要垂涎三尺。蘋果硬硬的，但摸起來非常光滑。

切開了蘋果，黃黃的和誘人的、鮮嫩的果肉露在了外面，一股清香便撲鼻而來，果汁都要滴了出來。我拿起一塊兒咬了一口，那甜蜜的汁液便進入了我的口中，讓我陶醉其中，百吃不厭。

俗話說；一天一個蘋果醫(yī)生遠離我。是啊，蘋果又好聽，又有營養(yǎng)。所以我每天都會吃蘋果，蘋果就成了我的最愛，真不愧是水果之王呀！

蘋果實屬蘋果中的勞模，不僅有豐富的維生素及補充人體所需要的水分，還有治下痢、降血脂和滋潤皮膚等作用。蘋果可以榨成蘋果汁，再在里面放些冰塊，喝下去，保證你過個清涼的夏天；把蘋果切成片，拌著蜂蜜，就做成了蘋果派；在蛋糕上放點蘋果，就變成了蘋果蛋糕了呢！

蘋果既好吃，還有豐富的營養(yǎng)價值，我喜歡蘋果。

描寫水果蘋果的作文 篇2

像個小燈籠，一吃甜到心。你知道這是什么水果嗎?對了，就是蘋果。

蘋果有許多顏色，有紅的、綠的、黃的、半紅半綠的和紅里透黃的。它們都很美味，咬一口，簡直甜到了心里。它們摸起來有的地方有點光滑，有的地方有點粗糙。蘋果有的大，有的小。大的能有兩個拳頭那么大，而小的有乒乓球那么小。最有趣的是心形的，像兩個半圓合在一起。

拿起蘋果，嘗一嘗，你會發(fā)現蘋果有許多味道：有的酸，有點甜，有的酸甜，有的香脆。香脆的蘋果在你咬下的同時，會發(fā)出喀嚓一聲，汁水還會噴出來，別提多爽了。酸甜的蘋果，會讓你的嘴同時嘗到酸和甜兩種味道，好像在同時喝芬達和吃糖果。

蘋果的營養(yǎng)也很豐富。它飽含人體所需要的很多微量元素，如果糖。果糖會對人體產生很大的幫助，它含有大量維生素。蘋果還有美容美顏的功效，也有降血壓、預防感冒和抗過敏的作用。對小孩還有預防蛀牙的功能。因此，有的科學家把蘋果譽為全方位健康水果和全科醫(yī)生。蘋果也是記憶之果，可以幫助人們提高他們的記憶力。蘋果有許多吃法，可以直接生吃，也可以做成沙拉、罐頭、果醬等。

蘋果的結果季節(jié)是什么時候呢?它是在秋天結果的。蘋果主要有紅玉、紅富士、國光、黃元帥等品種。經人們精心培育和選育，迄今為止，蘋果已經有不少于一萬種了。蘋果不像花生、馬鈴薯那樣，把自己的果實埋在地底下，連果實也要挖出來才知道，太含羞了。蘋果會把果實高高地掛在枝頭，讓人一見就生愛慕之心，既推廣了自己，又方便了別人。

俗話說每天一蘋果，醫(yī)生遠離我。我們要多吃蘋果，讓我們的身體更健康。

描寫水果蘋果的作文 篇3

我家的蘋果又大又甜，吃起來美味可口，讓你回味無窮。

蘋果長的很好看，娃娃般的臉上紅彤彤的，胖胖的，圓滾滾的更讓人喜愛不已，它們一個個在樹上養(yǎng)育著，水潤潤的，像是一個個仙露水滴，很大很大。在陽光的照耀下，水潤潤的它們在樹上閃閃發(fā)光。它們一開始發(fā)育時，像人類子宮的胎兒，不斷生長，然后由淺綠色變成黃黃的小娃娃，這時還不能吃，一定要等到變得老紅老紅，吃起來才能跟帖一樣甜滋滋的。

它看著你，好像在說：“好吃哦，我很好吃哦！”然后一口咬下去，嗯，一股甜味涌入心頭，爽的不得了，想一想，那味道簡直就像是來到天堂一樣，讓人心服口服，一吃到底??！

紅彤彤的蘋果不僅外形好看，味道很甜，而且作用也很多哦！如果你每天吃幾個蘋果的話，可以降血壓，還可以預防很多種疾病，如：癌癥、鉛中毒……，我還聽說，西方有句諺語：一日一蘋果，醫(yī)院遠離我，我想：雖然蘋果是水果然中最微不足道的一種，但它營養(yǎng)價值不可小視，中醫(yī)認為它有生津止渴的效果，因為蘋果真是多汁又甜。營養(yǎng)價值可以和水果之王相提并論了，營養(yǎng)價值分析出來了，原來蘋果里含有多種果糖，怪不得這么甜溜！還有許多維生素，纖維素，礦物質哩！我奶奶時常對我說：“蘋果可以潤喉哦。”

小伙伴們，聽了我的介紹，是不是想來到我的家，嘗一嘗紅富士蘋果吧！

描寫水果蘋果的作文 篇4

那些完美的蘋果，充其量只是滿足了人們果腹的欲望，那個人會記住自己吃過的蘋果呢？而這個丑陋的蘋果，卻在畫家的筆下永遠流傳后世。

路邊生長著一棵蘋果樹。最幸運的是生在枝頭的蘋果，每天都能曬到太陽，又大又紅，成為大家羨慕的明星。有一天，眾蘋果忽聽樹下傳來一聲嘆息。幾經尋找，發(fā)現在果樹的最下面，那個陽光永遠照射不到的地方，竟然有自己的一個同伴。她又綠又小，根本不配稱為一個蘋果。大家就譏笑她，挖苦她。

正當她嘆息自己的命運不濟時，不幸卻再一次降臨到她頭上。一天夜里，一條饑餓的蛀蟲悄悄從樹根爬到樹上，結果長在最下面的她首當其沖。蛀蟲在她的身上瘋狂噬嚙，她在痛苦中煎熬了一整夜，只剩下四分之三的殘軀了，遠遠看去，猶如被咬過一口。

在陽光雨露的滋潤下，蘋果們茁壯成長著。有時，他會仰頭看到滿樹的同伴越長越美麗，而自己越長大，身上的缺陷就越明顯。他嘆息著造物主的不公，為何讓自己生在樹下，又讓自己落下殘疾。

秋天終于來了。人們提著籃子，來收獲蘋果。所有的蘋果都盼望著自己會被選上。先是枝頭那些最的最紅的蘋果被摘走了，接著是剩下的蘋果。漸漸地，樹上的蘋果越來越少，幾天后，除了她以外，其他的同伴都被人摘走了。對一個蘋果來說，最大的悲哀是沒有被人選中，所以他的心情別提有多難過了。

深秋的一天，一個畫家偶然從這棵果樹邊經過，突然發(fā)下了樹上這個唯一的蘋果。畫家驚訝而又癡迷的看了半天，接下來,拿出畫質和畫筆，把那個蘋果和那棵果樹畫了下來。最后畫家在那幅畫上落款時，深情地說：這個蘋果太美妙了，我想一定是上帝太偏愛她了，就咬了她一口。

那些完美的蘋果，充其量只是滿足了人們果腹的欲望，那個人會記住自己吃過的蘋果呢？而這個丑陋的蘋果，卻在畫家的筆下永遠流傳后世。

描寫水果蘋果的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在陜西寶雞，這里山清水秀，特產很豐富，比如說，櫻桃、西瓜，以及我最愛吃的水蜜桃，但要說最有名的水果，還是蘋果。

春天，一場春雨過后，蘋果樹上開滿了粉紅色的小花，好像一個小姑娘在翠綠色的樹葉間跳起了芭蕾舞，而那粉紅色的小花，則是她們美麗的舞裙。夏天，粉紅色的小花消失了，但是，一個個拳頭大小的特種兵在樹葉和樹枝里保護它們的營地，這時候，可不能吃綠蘋果，吃起來不僅沒有水分，而且還又酸又澀。秋天，一陣秋風吹來，蘋果樹上的蘋果已經開始為過年做準備了，你瞧，它們穿上了火紅色的新衣，這時候吃它，可是非常甜的哦!

蘋果好像一個橢圓的燈籠，顏色很鮮艷，紅中帶著黃色的條紋，我拿在手上一摸，感覺重重的，落在手上的時候，好像一塊從天上落下的隕石，摸起來還挺涼的，聞一聞，好像那種香味在吸引著我，一種親密的香味像小魚兒一樣游到了我的心底，我期盼著什么時候才能咬到它呀!

我迫不及待地拿起一個蘋果，咬了一口，只聽咔嚓一聲，我品嘗到了脆脆的果肉，我又咬了一口，很多汁水充滿了我的嘴巴，然后又流到了我的心底，哇，太甜了!

我聽媽媽說：蘋果可以解渴，里面還含有豐富的維生素c，還可以幫助消化，最后一個功能是可以美容養(yǎng)顏?，F在，媽媽經常給我買蘋果吃，她肯定希望我長得帥帥的!

我愛家鄉(xiāng)，我更愛吃家鄉(xiāng)的蘋果!

描寫水果蘋果的作文 篇6

蘋果是最常見的水果，富含豐富的營養(yǎng)，味道甜美，是我們最常見的水果之一。也是我最喜歡的水果之一。

春暖花開的時候，剛抽出的枝條上冒出了嫩綠的葉子，粉白粉白的蘋果花，已占滿枝頭，忙碌的蜜蜂在花從中飛來飛去，辛勤的傳播花粉。熱鬧了好一陣的蘋果花漸漸地謝了。樹上結出了一個個小蘋果。蘋果一天天長大，一天天成熟。夏天的時候，果子逐漸變得青中帶黃、黃中帶紅，最后變成火紅色的，沉甸甸的果實把蘋果樹裝點的更加美麗。人們給我取了一個好甜的名字-紅富士。

火紅火紅的蘋果散發(fā)出迷人的香氣，猶如向人們報告著成熟的喜訊。

這時你摘下一個圓圓的、紅彤彤的蘋果。圓的像小姑娘的臉頰，紅的像一團團火，里面的顏色晶瑩透亮。咬一口下去，嘎吱脆的，嚼一嚼滿嘴溢出了香甜的果汁，頓時感到如蜜一樣甜，仿佛來到了糖的王國。

寫結果的作文10篇

作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。我們聽了一場關于“寫結果的作文”的演講讓我們思考了很多。經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

寫結果的作文【篇1】

7月4日星期六，我和日向小學的一個小哥哥準備賣小菜來掙錢。

夜晚來到了，我們準備完畢后就開始了。我們問了幾十個桌，只有一個桌買了。但是，我并不難過，因為做生意就是這樣，肯定有買也有不買的，別人愿意買就買，不愿意買就不買，不買我們也不難過。因為這里生意不好，隨后我們就轉移陣地到泰華去賣。泰華城非常熱鬧，車水馬龍，人山人海，簡直是人擠人。我們想，在這里人很多，應該能賣掉很多。

隨后我們分頭賣小菜，問了差不多一百桌，賣出去了一點點。但是最讓我們難忘的是有一個阿姨，看我們小，不光買了小菜，而且還鼓勵我們加油！這是我們聽到的第一聲加油。

沒想到驚喜在后面，我們又回到老地方，買的人越來越多，鼓勵我們的越來越多，掙的錢也越來越多！

一天結束了，這一天是完美地結束了！這一次經歷我不僅賺到了錢，而且體會到遇到挫折不要放棄，要越挫越勇，勇往直前！

寫結果的作文【篇2】

今天中午，我嚷嚷著要媽媽幫我做蜂蜜檸檬茶，媽媽“被逼無奈”，只好幫我做了。

首先，媽媽把涼好的溫開水倒入我的保溫杯，我撒開腳丫子就跑到電冰箱面前，剛開冰箱，一股檸檬的清香撲鼻而來，我定睛一瞧，一個金黃色的檸檬熟睡在方便袋里，我拿起就跑，啊!多清新的檸檬味啊!饞嘴的我心想：如果我嘗嘗檸檬汁，那我會不會頭腦很清醒?這時，媽媽已經倒好蜂蜜了，我立即以迅雷不及掩耳之勢吃掉瓶口上殘留的蜂蜜，媽媽笑嘻嘻地說：“小饞貓!”我不好意思地一笑，撓撓我的后腦勺。

突然，一股清新的檸檬味又一次撲鼻而來，我立即想起檸檬汁，就立馬用手指抹了一點，用舌頭舔了舔，可事實并沒有我想象的那么好，我眼睛一瞪，牙齒發(fā)酸，不停地抖，每一個細胞都在“跳舞”，我立即沖到水池前，可我看見蜂蜜，立馬想把那一玻璃罐蜂蜜全喝了，因此，我立馬不覺得牙齒酸了。

這么一件小小的事情，警告我以后再也不要好吃了。

寫結果的作文【篇3】

很多人都說，在感情上，我是一個理性到可怕的人。包括我最好的朋友，他們無法理解我怪異的思維。

第一次愛上一個人，我十七歲。人說，十七歲是如花一般的年紀，而我在卻是花未開，已先敗。十七歲的我，因為肥胖而自卑，每天，沉默的看著周圍的世界，總覺得這個世界在嘲笑自己。不知道自卑是怎么來到身邊的，反正等我發(fā)現的時候早就被它團團圍住。

我還記得，自己喜歡上文豪是一見鐘情的，只因為他的笑。是的，如果非要讓我說出一個喜歡上他的理由，那就是他的笑。至今我都無法形容他笑起來的樣子，有點邪氣，有點溫暖，瞬間蠱惑了十七歲的我。很多人知道我喜歡他，他自己也知道。但事實上我們不熟。是的，時隔七年之后，我們依舊不熟?；蛟S是因為太年輕，所以即使知道只是一個人的單戀，也戀得悲壯。悲壯！我用這個詞來形容，其實一點也不為過。高中三年，因為每天能見到，所以單戀也是件幸福的事情。我告訴同桌，我愛上文豪。同桌幫我表白被拒絕，然后幾乎全部的人都知道，我喜歡一個人，那個人不喜歡我。我難過，卻依舊喜歡。

終于高中畢業(yè)，我申請QQ，加了他，偽裝成陌生人跟他聊天，彼此不咸不淡。我知道他選擇的地方，而我也知道我們沒可能，選擇了離開。我想，不能纏著他，他會煩，會討厭。于是我走了。去了西安。在西安的三年，我發(fā)現自己依舊很想他，每想一次就痛哭一次。

大三的時候，無意聽聞，文豪和我一個要好的朋友在一起。聽聞消息的那一刻，我覺得世界都坍塌了，給朋友打電話的時候哭得昏天暗地。朋友說我傻，死腦筋。那時候我想自己真的是絕望了。于是，堅守了近六年的單戀，終于歸于平靜。xx年世界末日，我從西安離開，回到熟悉的土地，文豪離開去了深圳。他的消息，時有時無，一直都存在。似乎自己那次哭過之后，再也沒有為他流過一滴淚。生活慢慢的擠入各種各樣的的角色，他的身影越來越模糊。很長段時間，甚至都不再有他的影子出現。后來我終于明白，我不愛了。

不再單戀一個人是一件很輕松的事情，雖然有時候看到他的消息也會想知道他過的好不好，但那種愛到不能自拔的情緒已經沒有。朋友問我一直不談戀愛是不是還在等，我說不是。我想可能是當時太小，愛得太用力，至于現在已經沒有力氣去愛人。

寫結果的作文【篇4】

其實那些都是傳奇故事，也實在是信不得的。

那些回憶，固然美麗，可是也很傷感。歷史上那些傳奇的故事，聽起來真的讓人熱血沸騰，其實我也想過，要去闖蕩一番，經歷一番，也可以讓我們看得到，那些美麗的風景。

我們一直以來，都能夠明白，所謂的英雄美人，只不過是人們授予的。那些什么都不懂，愚蠢的人們。

原諒站在皇城之上，俯視一切，都是那么明顯，所有的一切都看在你的眼里，有時候你也好覺得很厭煩，可以你沒有資本和他們相比，那本來就是你的缺陷和不足，根本就不能怪別人，只能怪你自己。

也許，這沒什么，只不過，每個人的價值觀都有所不同，到了最后的關頭，選擇的結果也不會一樣的。

寫結果的作文【篇5】

那開始的時候他們還說那些整整原因和結果，我們是真的還是因為那樣子是不是無論改變什么，你們還是改變不了自己行根深蒂固的想法，今天是那些總結寫了出來也沒有任何關系嘛，本來就是這個樣子。

所以即便是現在，你星期六點不好，但是你也要學會忍耐，知道那個老師說的那樣，你要讓自己的心胸寬闊起來，能容納得下別人才會相由心生，整個人都顯得特別和藹。

所以在以后的人際交往中，不要讓自己顯得那么小家子氣，本來就沒有那么多事情了，所以你也要變得習慣。

他們都說習慣成自然，當你養(yǎng)成了這個習慣的時候，這些東西也都是自然而然的事情了，那就不用感覺很別扭，其實都很正常的事情。

可是今天我都沒有去聚，部門聚會，他們在一塊兒包餃子，吃餃子，等我趕到的時候已經晚了。然后我偷吃了兩個餃子，就又下去了。沒想到最后他們吃完之后還拍了張合照發(fā)在群里了，群里就是沒有我，就。

寫結果的作文【篇6】

或許他們天生就有的那種福氣浮躁的感覺，永生永世都不能消滅。因為每個人的性格都是不一樣的，也許那些東西都是屬于性格的附帶品。

可是那個時候我卻不能看到他們到底擁有這一種什么樣的心情去看待這一世遺物。草木皆非?；蛟S這一切都是你們安排好了的。但是沒有人能夠知道你們的目的到底是什么？

或許你們想過要奪取整個天下?？墒沁@個天下到底歸誰也不是一個人兩個人就能說了算的。

所以大家都在拼了命的提高自己的能力。就是想讓自己的本領變得更加強大，想讓自己只手遮天，能夠控制整個世界。可是這樣想和這樣做未免太過有點自以為是了吧。

天地自由主又何必要讓自己坐著天地的住呢。

所以很多時候大家都是在自找煩惱。本身沒有這么多的憂愁和憂患卻總是因為這些亂七八糟的瑣事而生出來的毛病。

如果你們現在就能想明白生活的本質，也讓自己安心下來，不再折騰，好好的享受，珍惜當前的生活也是很好的結果。

寫結果的作文【篇7】

我一直都知道，那個時候我們所學到過的內容，都是隨著自己的記憶，開始看懂這樣的道理其實都沒有太多的取舍。

如果真的全部放棄掉，也沒有任何的關系吧。曾經的那一切，變成了一個非常簡單的結論，那個時候的我們，也突然遠離了曾經的一條道路?？吹侥莻€時候，我們隱藏起來的所有心愿，所有信仰，想到自己過年的時候，可以明白的真正道理，都有了一個讓人絕望的明顯圖集。

我知道，那只不過是一個簡單的結果而已。

至于，在這個過程之中，我們奮筆疾書，我們的手指到底在寫一寫什么，似乎都只是在你陪伴的時候，才能夠看得到那樣的溫暖青衣。

我知道，歷史中的白衣少年，從來都不會因為一個人的心情，把這一切都顛倒過去，他們也許會覺得，這些回答也都是如此讓人難過的一種狀態(tài)。如果，讓我們看得清楚的所有道理，那些交代，其實都讓人喜歡的模樣。

我記得，他們曾經說過，安一場考試，只不過是來走個過場，我們根本就不是同一個世界上的人，所以這些，都是一個人所帶來的自根本的途徑吧。

他們曾經想過說太多，可是如果我們給自己的責任和代價，都綁定了太多的東西，如果有一天，我們自己說明不了自己的責任，那該如何呢。

寫結果的作文【篇8】

我想，那個時候我根本就不認識他們，但是卻不得不把自己心中的想法說出來，幸運這樣，不幸又怎樣，反正這一切，都是要自己一個人去承受的。

要不要哭出來，那是小時候想的事情了?，F在，哭，根本就沒有可能。

打碎了牙，都是要往自己肚子里面咽下去的。根本就沒有什么其他的余地，可以反悔，可以讓自己看到那些游戲人生的人，他們到最后，也是會有自己的人生機遇。

這些從來都不是一樣的，我們就算是真的苦苦哀求，又能夠如何呢？

如果有時間，我們只能夠不斷地提升自己，讓自己看到更多的希望，擺在自己面前，所有的問題，其實都不應該是膽怯的，不應該逝去害怕的。

所以，我一直都在這里，去等待，去守候自己，最后一個問題的結果。

就是這樣的簡單吧。

可是，如果我們不愿意去搭理那些毫不相干的人，我想這些問題，從來都不能夠找到一個具體的答案，就是和我們曾經參加的那個問題一樣。

寫結果的作文【篇9】

那些年少無知的歲月，誰也不曾明白的情感；那些自以為是的驕傲和固執(zhí)，那些抗拒著誘惑關愛的倔強，那時候就不斷地想要得到他的注意，那時候曾經說過要他和她一起走，那時候牽著手一起說著我們回家吧，那時候或許就已經情根深種。

當那些單純的喜歡莫名其妙的消失時，會留下回憶。

青梅竹馬，兩小無猜。

對于說好我們一起走。的約定，她一個人抱著他送她的毛絨玩具，曾經在飛機場里等到天黑。

可他，卻沒有來。

十年之后，他們都成年了，當他們再次見面，身份對換了，她早不再是當年的富家千金，而他也不再是那個只會沉默任由她欺負的少年，她的父親被警察送到了監(jiān)獄，她成為了打工妹，他卻成為了大總裁。

他喜歡她，她也喜歡他。

喜歡的人，卻不一定可以在一起。

可為什么在她拒絕他的時候，她的心還是會被他牽動？

小時候也這樣努力地告誡過自己：她才不會喜歡他的，絕對不會的。

可是，感情不由自己做主。

她會為了他的高興而更加高興。

她會為了他的傷心而更傷心。

一切心悸的原因，都有了一個最終的原因。

不想知道結果，不想去過問，也不想追究是誰先喜歡上誰的。

那些權益利弊，統(tǒng)統(tǒng)都被拋在了腦后。

仿佛是被愛情故事給震懾到了，總覺得應該有個肯定。

比如說是一句話。

僅僅只是一句：我喜歡你，你喜歡我嗎？

一個人怕孤單，兩個人怕辜負，三個人怕結局。

她曾想過：結局不重要，重要的是過程。

過程就應該會有結局無論結局是否太過悲催。

也可以說：過程就是為了結局。

殊不知，結局比過程，更加激動人心。

也許從一開始，就注定了結局。

如果你只能選一個，你會選擇哪一個？

是：轟轟烈烈的過程，而沒有美麗的結局。

還是：沒有刻骨銘心的過程，僅僅只有完美的結局。

你會選擇哪一個？

也許，它們都很重要。

寫結果的作文【篇10】

昨天。

單純、天真、快樂，那是我們最好的標志。

該讀書的時候就讀書，該玩的時候就玩，無憂無慮，多自在！我們整天一起瘋、一齊癲。在別人眼里，我們這群女孩絕對是不良少年，問題是學生，可我們卻樂在其中，還不打算改變。正所謂：走自己的路，讓別人說去吧。我們就是這么固執(zhí)。

我想。我想，我們在大聲的笑、盡情地瘋時，或許沒有想過以后的人生吧！想考慮人生這種事，似乎不太像是我們這種人做的事。

我一直都在不斷提醒自己不要太過依戀現在。我們現在的命運是相交的，但總有一天會呈放射狀散開。就像兩條相交的直線已過了交點就分開了，我們也會有這樣一天的，我們的命運不可能永遠相交，也更不可能會重合。

今天

已經散開了，那些相交的命運已經全部分開。

可惜，當初自己提醒自己的話，沒有用。那份對大家的依戀早在不知不覺中，扎根在我的心里。

人走，茶涼。

這會是我們將要面對的。哎呀……是怎么了啊，感傷這類事應該是多愁善感的人做的，不是我呀。

即使命運散開生活還是要過的，我要過自己的生活了。分開后，我們都應該擁有自己新的人生了，要拋開過去，重新生活。做人就應該向前看。我只這樣安慰自己，呵呵。

明天

我發(fā)現，我一點都不該往哪個方向前進。

在我們所有人之中，我應該是成績最好、最聽話的一個了，可是，每個人都知道自己想要的是什么，唯獨我不知道。

每個人都朝著自己的夢想走去，可我卻一直在原地踏步，這讓我突然覺得，自己的前途好渺茫。面對將來，我可以做些什么？我的命運最后將如何收場？說真的，我不想讓它一塌糊涂。

命運，是變幻莫測的，我們只有努力地、好好地活下去，誰都不能預測我們的最終。

寫如果的作文

如果你想要更深入地了解“寫如果的作文”，就跟隨小編一起學習吧。作文是一種重要的工具，可以幫助我們探索個性和傳達思想。通過寫作，我們能夠更清晰地表達自己的意圖和要求。寫作時需要注意提升對文字的掌控能力，那么如何才能寫出清晰有條理的作文呢？

寫如果的作文(篇1)

老師，老師。，一群可愛的小朋友呼喚著老師，讓我幻想著如果我是老師，那該是多么的幸福啊！

假如我是小學老師，我會讓學生回家多幫父母做家事。每當學生幫父母做一件家事時，請父母在獎卡上簽上姓名，如果集了五個簽名，隔天就可以來跟我換一份小禮物，當天，我也會把那些小朋友的名字公布給大家知道，并給予那些同學們掌聲，也讓他們覺得辛苦沒有白費了。

假如我是小學老師，我會帶領他們閱讀課外讀物，我會在教室的講臺旁，設置一個讀書的空間，并請學生們每一個學期都帶一些優(yōu)良的書本來學校，分享書本。另外，我還會在每個禮拜的星期四，帶全班的同學到學校設置的圖書館做深度閱讀，并且要走之前，我會讓他們在那一個禮拜里面，每兩天就帶自己所借的書本來跟大家交換，這是不是一舉數得呢？

假如我是小學老師，我不會讓我的學生變成名符其實的書呆子，我會每個月都帶著我的學生去戶外踏踏青，并舉辦戶外教學，讓學生放松一下，不要太累，哈！因為我自當過學生，知道讀書對部分的學生來說，可真是一件苦差事呢！

假如我是小學老師，我不會包容一些為非作歹的壞學生，我會讓他們受到適當的處罰。并會用心的教導，讓我的學生覺得學習是一件輕松的事情，不會感到痛苦、辛苦。

寫如果的作文(篇2)

時光忽忽流逝，一去不復返，眨眼間我已13歲了，馬上要離開小學，步入中學了，哎，我真希望時間可以倒流，這樣我就能彌補遺憾，再享受快樂了！

如果時間可以倒流，我一定要回到從前，彌補那些遺憾。小的時候我總是和外婆待在一起，我老覺得我是先認識外婆才認識爸媽的，我13歲，外婆養(yǎng)了我xx年。每當我不快樂，傷心的時候，外婆她總是陪伴在我的身邊，哄我開心，次次都把我從傷心哄到高興?？墒牵瑵u漸地，我開始疏遠她，厭煩她的不停嘮叨，討厭她的動作遲緩，害怕她在同學面前讓我丟臉等等。

但是，她并沒有怨言，總是一個人默默地發(fā)呆，直到有一天我悄悄看見她在房間里流淚我才知道我傷了她老人家的心。她坐在房間的小床上，眼睛紅的如紅珠子一般，豆大的眼淚一滴滴順著臉頰流下，手不斷的顫抖著，我能聽見斷斷續(xù)續(xù)的哦哦哦，頓時我覺得外婆更蒼老了。這時我的心里感到十分愧疚，非常痛恨我自己對外婆的傷害。我的眼淚也在嘩嘩往下流。

如果時間可以倒流，我一定要回到過去，好好對外婆，不要再讓她老人家傷心生氣了，她的嘮叨是為了我，怕我忘記東西，她的動作遲緩是因為我，因為我而勞累，她在同學面前讓我丟臉是關心我，每次她都想為我打抱不平。

唉，如果時間真的可以倒流，我肯定要改過對外婆不好的遺憾，重新享受外婆給我的關愛，給我?guī)淼目鞓?，讓她安度晚年?/p>

寫如果的作文(篇3)

如果時間可以倒流，我一定要倒流到我小時候。

那時候，我還小，有一條金毛犬做朋友，它的毛是金黃的，身子高大無比，它有著一個烏黑的小鼻子，和黑寶右般的眼睛。小時候我經常讓它拉著我的車去玩。它的習慣可好了，經常到前面草叢里上廁所。有一次，我出去玩，我見金毛還在睡覺，就沒有帶它，我在外面玩得可開心，一下子忘記了時間，一個小時后，突然我聽到了一聲狗叫，我轉頭一看，只見我的金毛正趴在地上，叫了一聲，那叫聲好像在說：主人回家了。金毛一直陪著我，如同我的一個好朋友，陪伴我成長，可是美好的日子并不久遠。

有一天，金毛去外面玩，它一直在追著蝴蝶，我突然覺得口渴，進了屋子倒水，突然金毛叫了兩聲，我并沒有在意，以為只是它太開心了。過了一會我走了出去，我卻傻了眼，哪有金毛，只剩一只蝴蝶在空中飛著，我安慰自己，可能是它躲在哪里，可是哪里都沒有它的身影，就好像它人間蒸發(fā)了一樣，要不就是這世上沒有它一樣，我的淚一下子像開了閘一樣流了出來，過了許久，終于我明白了哭是沒有用的，我開始尋找金毛，草叢里石頭后花壇里，沒有一個地方有金毛，可我還是在不灰心地找著，希望能找到它。

如果時間可以倒流，我一定要待在它的身旁。

寫如果的作文(篇4)

時間如一輛跑車，開得無比飛快；時間如流水，咚咚咚地流去；時間如一陣風，飛得無比飛快。時間一去不復返，我特別憎恨時間。它奪走了媽媽的青春；它奪走了爸爸的黑發(fā)，如果時間可以倒流該多好啊！

如果時間可以倒流，我會把時間倒流到五歲，因為五歲時是我開始練跳繩的時候。本來我跳一個都跳不起來，自從看了姐姐的演示后，我漸漸學會了。

起先，我拿起繩子慢慢地甩過去，然后，跳過去，就跳成一個了。那時，姐姐可以跳三個，跳得也比我快。經過我一天一天的努力，我成功的跳到了一百個，姐姐跳了七十四個，爸爸媽媽都說我突破了人生最高峰。我真想再體驗一下當時被夸獎的感覺，那該多好啊！爸爸媽媽也會變得年輕了許多，不再看到那些細細的白發(fā)了。

如果時間可以倒流，我也會把時間倒流到一年級的那時候。那時候是我第一次看到那個教室，第一次見到那幾個老師笑咪咪的嘴。一到上課，我按著媽媽說的，挺著胸兩手放平，結果老師一過來就表揚了我，還有那時候的考試多么簡單，每次都考一百分，還有表揚信呢！下課時，迎著愜意的風，帶著表揚后的笑容，和朋友一起玩，那樣子真爽。

突然，奇跡發(fā)生了，我真的把這一切體驗了，一會兒，我又回來了。

??！原來這就是我心中的幻想，這真是一個美好的幻想啊！如果時間真的能倒流該多好啊！

寫如果的作文(篇5)

六年的歲月似夢，呼的一下，似一陣風輕輕飄過?；叵肫疬^去的六年歲月，我們有歡樂、有悲傷、有委屈，有痛苦、有感動。所有的這一切的一切都編織在我們對童年美好的回憶。在這六年中，是老師們用辛勤的汗水讓我們從一個懵懂無知的小孩子，成為一個即將步入中學的六年級畢業(yè)生，是同學，用關愛使我們感到溫馨。

小時侯，我望著快畢業(yè)的大哥哥大姐姐心中可羨慕他們，可直到今天，我才明白當一個畢業(yè)生面臨的是進入中學，進入一個新起點的壓力和與同學們分別的悲痛。

如果時間可以倒流，我一定會珍惜我所交的每一個朋友。記得四年級時，我步入龍園意境這個美麗的新學校，在與曾經的好友分別時，我哭了，因為和已經相處了四年的同班同學分別是痛苦的、悲傷的。和已經情同手足的同學分別時相信每個人都會難過。我也不例外，當好友小璐為我送別時，我們兩個人眼睛里都閃爍著晶瑩的淚光。當時小璐說的`一句話，讓我至今難忘，她說：小姍，今后我們還是朋友，對不對？我感動的幾乎快哭了，我激動的說：對，小璐，不管以后我還會交上多好的朋友，但你永遠都是我最好的朋友，我永遠都不會忘記你。是啊，生命只有一次，友誼可以在你生命中伴你一生。

現在我即將畢業(yè)了，可能這次分別是十年甚至更多年才可以相見，但我堅信：我和大家的友誼會地久天長！

寫如果的作文(篇6)

教師這份工作，是最崇高而神圣的，尤其，在現代的文明社會里，更是扮演著多重的角色。因此，老師的職業(yè)聲望，日漸社會的人群所肯定，這是一件值得慶幸的事。

如果我是老師，我首先要讓小朋友親近我、喜歡我，我還要把教科書變成漫畫書，這樣上起課來小朋友就不會分心，會更認真聽講。

如果我是老師，學生考試不理想時，我會去了解他哪里不懂，然后再去教他，或是請優(yōu)秀的同學，利用課余的時間來教導他們，好讓他們的成績進步，永遠不輸給別人。

如果我是老師，我不會只以成績的高低來論定小朋友，而是希望他品性優(yōu)良，以后長大，對社會才會有正面的影響。

如果我是老師，當學生愁眉苦臉、怏怏不樂時，我會主動去關心他，了解他的內心世界，解決他們的痛苦，讓他們天天都能過著快樂的生活。

如果我是老師，我一定要當個受學生歡迎的好老師！

寫如果的作文(篇7)

如果我是一種動物，那我會食肉，成為森林之王，變成老虎，我會蓋起我自己的城堡，有了我自己的家園。我會讓狐貍來做我的軍師，讓笨重的狗熊來幫我燒火，我會讓大象當我的戰(zhàn)士，滅了獅子。如果我是一種動物，我會變成螳螂，擁有兩把威武的雙刀，我最愛吃小粉蟲了，我喜歡把他四分五裂以后再吃。

如果我是一種動物，我會變成毒蛇。我在森林里自由走來走去，如果我發(fā)現了獵物，我會用我的終極武器，蛇毒來吃了它，如果老虎要吃了我，老虎也被毒死，我應該才是森林之王，哈哈哈。

如果我是一種動物，我會變成兇殘的鯊魚，把所有的小魚都吃到我的肚子里，然后把別的鯊魚吃了，我就是海洋之王了，沒有人能敵過我。

如果我是一種動物，我會變成蚯蚓，所有的動物都很羨慕我，因為我是不死之身。我最好的家是農場，因為幫農民伯伯松土是我的天職，不過我的天職很好玩。

如果我是一種動物，我會變成蜜蜂，我?guī)腿藗冎圃炝朔涿圻@個很好喝的東西所以人類很喜歡我，但是人類也很怕我，害怕我們用尾部的毒針扎他們，但我們也會死的。如果人類惹我們很生氣的時候，我們就會用毒針扎他們，有時候，人類不惹我們的話，我們就不扎他。

如果我是一種動物，我會變成青蛙，吃掉害蟲保護莊家，為農民伯伯效勞。

寫如果的作文(篇8)

空曠的房間里出現了一臺巨大的時光機，暗藍色的外殼，圓錐形的體形，我打開艙門，走了進去。

我輸入了我想去的朝代明朝，時光機騰空而起，一頭鉆進了璀璨的時光隧道。過了一會兒，時光機落在了一片空曠的原野上，我抬頭看了看天，哈，已是黃昏。于是，我在時光機里的吊床上睡了一覺。

第二天一早，我就迷迷糊糊聽見了戰(zhàn)鼓聲：咚咚咚我一咕嚕爬下床，跑到外面一看，遠處有一座城池，城上，一位身著鎧甲的將軍沉著地指揮戰(zhàn)斗，城下，一群騎兵正圍攻一個城門，門上有三個大字：德勝門?？粗@熟悉的場景，我脫口大喊了一聲：是于謙！北京保衛(wèi)戰(zhàn)！可是沒想到，被那群瓦剌騎兵聽到了，他們飛快地向我追來，我一看，立刻以百米沖刺的`速度跑回時光機里，調動時光機，飛得遠遠的。

晚上，我再也不敢出來，利用時光機里的監(jiān)視器觀察著四圍，只見遠處，城門上的明軍駕起數十門大炮：轟轟瓦剌軍隊傷亡慘重，他們的首領也先率領著軍隊撤走了?？粗饷嬉幻胬墙宓膽?zhàn)場，我再也不想停留，又調動時光機來到了隋末唐初。

我剛下時光機，就看到校軍場中有兩人正在比武，一個人手持鳳翅鎦金鏜，胯下赤炭火龍駒，另一個手拿鐳鼓翁金錘，胯著萬里云。這不是宇文成都和李元霸比武嗎？我靜靜地觀看著，看到精彩處，我又忍不住大喊起來：好這一喊，使得一旁的守衛(wèi)亂箭齊放，漫天的利箭像一條條毒蛇向我撲來，我轉身就跑。剛到了時光機里，箭碰到時光機堅硬的外殼上，發(fā)出叮叮鐺鐺的聲音，嘿，我還是趕緊回到21世紀吧。

回到小區(qū)門口，看著小孩子在打鬧嬉戲，老奶奶跳著廣場舞，我不禁長嘆一聲：還是現在的和平年代好啊！

寫如果的作文(篇9)

假如我是班主任，早上，我會早早地來到學校，帶領大家一起讀課文，讀古詩，使同學們掌握更多知識。

假如我是班主任，在課堂上，我不會教同學們死讀書，而是會提些有趣的問題，提高同學們的想象力。即使有同學回答不來，下課后，我會一步步都教他，不會罵他。

假如我是班主任，我會讓同學們爭取在課堂里做完家庭作業(yè)，回家就閱讀大量的書籍，使同學們知識豐富，想象力也大大地提高。

假如我是班主任，我不會讓同學們常常亂扔垃圾，我會隔幾天就給班級來一次大掃除，在大掃除中表現突出的同學，就會得到一定的獎勵，只要堅持兩個星期不亂扔垃圾，也能得到一定的獎勵。這樣能讓同學們在獎勵中愛勞動，講衛(wèi)生。

假如我是班主任，我不會讓同學們討厭體育課，我會叫體育老師上體育課時，多做些游戲，讓同學們愛上體育課。

假如我是班主任，我會讓同學們愛上學習，減輕同學們的負擔。

寫如果的作文(篇10)

如果我是春天，我將會早早的來到每一個城市，讓花兒綻放，在春風中唱歌、舞蹈；讓小草探出頭來，跟著微風的節(jié)奏搖擺身體；讓楊樹、柳樹這些姿態(tài)優(yōu)美的模特在春天的T型臺上一展風采；讓冬眠的小動物慢慢復蘇，為世界多增添一份美麗。

如果我是春天我將會喚醒被嚴冬凍僵的河流、湖泊和小溪，讓這些好久沒有得到展示的大音樂家，在春天的伴奏下演奏歡快的、溫暖的樂曲。

如果我是春天，我將會送走冬爺爺，讓人們脫掉棉衣，換上輕快漂亮的春裝；脫掉棉鞋，換上涼快的單鞋。我會讓人們脫掉笨拙，換上輕巧。

如果我是春天，我將會找回美麗的燕子妹妹，唱響春天的贊歌。喚醒美麗的孔雀姐姐，為春天舞蹈。喚醒小兔子、松鼠這些活潑機靈的小動物，為春天帶來無限生機。

如果我是春天，我將派春風柔柔的吹醒沉睡的種子，讓它們破土而出，我將派春雨澆灌種子，滋潤小花，沐浴大樹。我將告訴太陽公公，請它發(fā)出柔和的光，助于小苗生長。

如果我是春天，我將會讓人們愛上這個美麗、快樂的季節(jié)！

寫如果的作文(篇11)

如果再多一點，更多一點……

如果沒有如果是否時光安然，如果沒有如果是否時光荏苒。若是時光再倒退一點，是否你我相偎；若是時光再快一點，是否花開依然。

停留在櫻花下，品一片花瓣，偎著陽光，三兩點葉的影。少了些許思愁，淡然著繁華都市的喧囂。思緒隨著花落下，我竟擔心著風能否追上它的步伐，我竟只是看著，不曾伸手握住。

你總說如果，如果我沒有在你身后嗅著你發(fā)絲間的陽光味道，如果我不曾玩笑青春卻在那時頓悟，如果元宵的月下我不曾挽留，是否還是我們？是我和你。我總說沒有如果，就像那花，我不曾握住，隨著風遠去了就是遠去了，不屬于我，不屬于它。

執(zhí)筆風華，落筆殘花。慢慢走來，親吻過傷，徜徉過歡笑，銘記在腦海。太容易沉淪在經過，總是忽略現在，匆匆走過，才來感慨。曾在同一張課桌用同一本書，曾在蔚藍的天空下唱著同一首歌，曾在一片花海嘆過一個童年，只是曾經……

奠祭一段時光，憧憬一世歡樂。漸漸我們都已成熟，看夕陽在操場上灑落，像散落的春風，各有各的路要走，但請記得那雙我牽過的手。

等花再開的時候，我要再牽著你的手，看我們曾刻下名字的竹皮已斑駁，看我們坐過的課桌已陳舊。不要你說的如果過去，只留著我們的未來。

看，我留著花飛成一個輪回，種下一個不分不離的因果，會再開出一份溫馨的歡聲笑語?？?，我放飛花落下一個遺憾，長出兩顆心心相連，會交融成一萬年的此生不虛。

我們不要如果，如果的事，如果的情。留著如果，將來細數白發(fā)。

[推薦]寫秋天的果園的作文(合集6篇)

作文在我們的學習生涯中起著重要的作用，練習寫作文可以有效地幫助我們拓寬視野，寫作沒有素材，一提筆就容易無從下手。我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？經過搜索整理，小編為你呈現“[推薦]寫秋天的果園的作文(合集6篇)”，僅供參考，我們來看看吧！

寫秋天的果園的作文(篇1)

天高云淡，秋風習習，我痛快地走鄉(xiāng)間的小路上，突然聽到路旁的果園里傳來陣陣歡笑聲，我懷著好奇心，快步向果園走去。

走進果園里。我首先看見了滿樹紅彤彤的蘋果。我沿著小路往里走，又看見了黃橙橙的梨子。這時看果園的叔叔走了過來說：“小朋友吃個梨子吧?！闭f著，就從樹上摘了一個。我接過來輕輕咬了一口，有甜又酸的汁液整理時溢滿了嘴，甜得醉人，酸的讓人胃口大開。

叔叔帶我來到后院，這里有一個葡萄架，架上掛著許多紫紅的葡萄，葡萄一串連著一串，似乎在竊竊私語。

果園里一片繁忙，果農門有的背果嘍，有的摘果子。叔叔手里拿著一個又大又紅的蘋果，笑著說：“今年又是一個豐收年呀！”一位阿姨笑著說：“今年這果子少說也能買個十幾萬元呢！”旁邊一個叔叔插嘴道：“這都是科學治理的成果啊！”叔叔的女兒小玲用稚氣的童聲說：“我以后要好好學習，長大要研制出更好的品種?！边@時果園里又是一片歡樂的'笑聲。

我愛秋天，更愛這個碩果累累的果園。

寫秋天的果園的作文(篇2)

今天，我來到好久沒來過的果園。

剛一進果園，錦繡的菊花發(fā)出令人陶醉的氣息?？吹揭豢每米聣训墓麡湔麧嵉嘏帕兄?，粗壯的蘋果樹叉上結滿了又大又紅的蘋果。紅彤彤的蘋果就像小朋友的臉蛋那樣紅，我迫不及待地摘下一個又大又紅的蘋果，咬一口，?。∠闾鹂煽?。好吃極了。忽然，我的頭被砸了一下，抬頭一看，我們班淘氣的宋原扔了一個蘋果砸在了我的頭上，我不顧痛苦悲傷跑到梨樹下面，金燦燦的梨子像一個個金色的小葫蘆掛滿樹梢，我來到葡萄架下，抬頭一看，亮晶晶的葡萄似一顆顆錦繡的珍珠。再向遠處看，柿子樹上掛滿了小紅燈籠似地果實，有幾片枯黃的樹葉飛到地上。像一個個金色的小精靈飄動在天地之間。傳遞著秋天的信息。

秋天帶給大地是一曲豐收的歌，秋天的果園帶給小朋友是一首歡樂的歌。我喜歡秋天的果園。

寫秋天的果園的作文(篇3)

秋天到了，果園里的果子成熟了，到處都是生機勃勃的一片。

進入果園，首先看到的是橙子。橙子黃澄澄的，就像一個個橙色的燈籠。往前走去，看到的是紅彤彤的柿子，柿子長得又紅又大，壓彎了枝頭。再往前走些，可以看見晶瑩透亮的葡萄，一串串的葡萄就像水晶一樣，在陽光照耀下一閃一閃的。

向左看去，盡是一片片淡黃色的稻谷田，風兒吹過，稻谷猶如不倒翁似的，一搖一擺的，雖然被吹倒了，但是又“復蘇”了。不管有多大的風，稻谷們就是不向它屈服。

向右看去，可以看見秋天的象征——楓樹。楓樹的葉子是紅色，像一個“山”字，摸起來有點兒刺手。風吹過，它并不像稻谷那么堅強，風一吹，楓葉就翩翩起舞往下飄落了?！巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花?！彼鼈兘o果園添加了一絲別樣的色彩?！爸?！”“知了！”是從哪兒傳來的聲音啊？抬頭望去，原來是樹上知了的叫聲?。?/p>

再瞅瞅右邊，龍眼在樹上，晃來晃去的。像一個個調皮的孩子，好像在說：“你來摘我呀！摘我呀！”還有香蕉，在樹上一串一串的，又黃又大，讓人見了直流口水。

果園里零零散散的站立著惟妙惟肖的稻草人，保護著果兒們不給鳥兒們破壞！

秋天，給大地奏響了一曲豐收的歌，給小朋友帶來了一首歡樂的童謠，給我?guī)砹素S富多彩的水果世界。

我愛秋天的果園。

寫秋天的果園的作文(篇4)

夏姐姐靜靜地走了，秋姑娘匆匆地來了，她趁你沒注意，把秋天的大門打開了。

瞧!果園里碩果累累!蘋果娃娃露出了紅艷艷的笑容，正在樹上蕩秋千呢;梨寶寶和柿子法寶一個挨一個地擠滿了大果園;紫瑩瑩的葡萄小姐特別愛美，她在紫色的臉蛋上涂滿了一層亮晶晶的粉末，從遠處看，就像一串串的紫珍珠，看起來非常誘人;胖乎乎的石榴先生看起來非?？蓯?，他會送給秋姑娘什么呢?沒想到，石榴先生居然送給秋姑娘一袋袋紅珍珠，一閃一閃的，照亮了整個大果園。

看!公園里真熱鬧!五顏六色的菊花爭奇斗艷，白的像雪、黃的賽金、粉的似霞......五彩繽紛，錦繡極了!她的姿態(tài)也很動人：有的湊在一起，像幾個要好的姐妹在說靜靜話;有的低下了頭，像一個個羞答答的小姑娘......真是婀娜多姿!金黃色的桂花披發(fā)發(fā)出一股沁人肺腑的香味，真是"丹桂花開，香飄十里"啊!

樹林里，一片片樹葉落下來，像一只只蝴蝶在林間飄動著，有紅的、有黃的、有綠的、還有紫紅色的......漂亮極了!田野里，金燦燦的稻谷笑彎了腰，讓人感覺面前一亮。

這就是我眼中錦繡的秋景，讓我們一起享受這迷人的景色吧!

我喜歡春暖花開的春天，也喜歡烈日炎炎的夏天，更喜歡果實累累的秋天。

秋天在哪里?秋天在樹林里，一片片樹葉枯萎了，仿佛在告訴我們秋天來了。

寫秋天的果園的作文(篇5)

秋天到了，果園里碩果累累，有大的，有小的，還有圓形的。它們的顏色可多了！有黃的，紫的，紅的，橙的，粉紅的，讓果園變得五彩繽紛。粉紅色的桃子笑了，笑得甜甜的，好像在對著人們笑著說：“我可甜了，快來摘摘我吧！”

蘋果的臉紅彤彤的，好像見到人們很害羞的樣子。

一串串葡萄好可愛?。∷鼈兡銛D我碰爭著要人們去摘呢！橙子又大又圓看起來很好吃呢。小明跑到橙樹下一看，啊，這不是我喜歡吃的橙子嗎，趕緊摘幾個試試看！“你可別偷懶??！”旁邊的小紅看見了就馬上說小明，“我可沒偷懶??！”小明連忙說。

媽媽聽了小明和小紅的談話就說：“你們別說了。小明，你覺得累的話就休息吧！”小明聽了媽媽的話就跑到桃樹下摘了幾個橙子吃，然后就躺在桃樹下睡覺了。

小紅看見了自言自語地說：“哎，小明這個大懶蟲??！”小紅跑到小明旁邊喊：“小明，起床了，去摘水果了！”小明聽到了，連忙站起來，去摘果子了。

爸爸媽媽看見了，說：“這兩個小家伙一直在沒完沒了的講話，我看‘水果盛宴’是辦不了的！”小明和小紅聽見了，馬上加快速度摘果子，因為他們聽到了“水果盛宴”這四個字，所以加快了速度，真是兩個“貪吃鬼??！”

很快，他們一家人就辦了一場“水果盛宴”。小明狼吞虎咽的吃了很久，終于吃完了。

我覺得秋天真是一個豐收的季節(jié)??！小明一家人很快樂地度過了秋天的`一天。

寫秋天的果園的作文(篇6)

秋姑娘邁著輕快的步伐來到了美麗的果園。

此時此刻，我也來到了果園。我懷著好奇的感覺，奔進了果園。我一進去看見了種在第一豎排的石榴樹，頑皮的秋姑娘，淘氣地把石榴染上了紅色。我望著哈哈大笑的石榴，仔細的觀察它們，發(fā)現它們的“牙齒”一顆顆如瑪瑙一般。我往前走，看到一片蘋果樹。遠看，它們的果實好像一個個小太陽。我走近看這些蘋果，紅紅的。我一下子，抓了一個大蘋果，大口大口地吃了起來。甜絲絲、香噴噴的。秋姑娘來到我身旁，對我說：“小姑娘，你往前走左拐就可以看到一個葡萄園?！闭f完就去招呼別的客人了。我順著秋姑娘的指示。終于，來到了葡萄園。我看到一串串葡萄掛在葡萄藤上，好像一些珍貴無比的紫紅的寶石。我突然看到一些柿子樹，它們的果實好似小燈籠，勤勞的人們現在已經在勞動了。我走啊走啊，不知不覺就走到了果園的盡頭，我看到了兩種果樹的果實放在兩個筐子里，一邊是小巧玲瓏的紅提子，一邊是粉紅色的桃子。我看著口水都流了下來。

我喜歡秋天的果園！你們喜歡嗎？

蘋果樹作文6篇

作文是我們塑造人生價值的方式讓我們在藝術中找到信念與方向，寫作讓我們享受到內心的自由和快樂感受到無比的滿足和幸福。要寫好一篇優(yōu)秀的作文需要注意很多的方面，優(yōu)秀的作文應該寫什么？幼兒教師教育網小編今天為大家?guī)砹艘黄榻B“蘋果樹作文”的精選文章，這將是有益的！

蘋果樹作文 篇1

小時候，家門口罕見地長了一株蘋果樹。

外婆感慨它竟未被當成雜草或被家禽啃掉卻與我差不多長了一樣的年歲。于是我對這樹愈加生出些親切感，比起看得厭煩的板栗、枇杷和柑橘樹順眼。只可惜我竟好幾年未見他掛果，忍不住好奇詢問外婆何時才能吃到自家的大蘋果，外婆卻是無奈的道出：這南方的氣候會讓蘋果早早脫落，如何能長大，還說這樹幾年來就已掛過果卻無一例外從不曾長大。這倒是著實讓我大為驚訝，我竟從未發(fā)現這樹何時掛掛過果；蹲在樹下找了找果然找到幾個小小花苞，暗暗發(fā)誓好好守護今年的小蘋果，無論如何得讓它們長大，到時候拿出去其他人不得羨慕死，要知道還沒聽說誰家種過蘋果呢。于是自他開起小白花起，我就成天在樹下轉悠，看到花謝之后的小青疙瘩自是興奮不已。只是家禽總在樹枝上休憩，便毫不客氣地攆著它們滿院子跑，一看到它們在樹枝上舒服地瞇眼我就急得牙癢癢，每次卻引來外婆的訓斥：等著母雞下蛋哪。我可不管，雞蛋可沒我的小蘋果重要，索性就搬個小板凳在一邊玩兒，從放學一直待到家禽被趕到圈里。這種狀態(tài)持續(xù)了好些日子，只是呆坐在樹下，看著暈黃的日光穿過葉層，小青果油亮亮的發(fā)光好似成熟樣地紅，就覺得無比滿足；出去玩兒的興致也不似現先前強烈。逮蛐蛐、捉青蛙、抓蟬倒全不想了一心一意惦記著小蘋果快快長大，直到現在外婆還為這事說我那段時間做夢都惦記著這事呢?？伤麄兙谷绱瞬粻帤?，今天掉一個明天又掉一個又著急又擔心又生氣，索性把氣全撒在家禽身上，容不得它們靠近那樹上學總也不放心，還做了個竹枝籬笆圍上了蘋果樹。然而，每每當我放學回家又都看到它們被雞鴨踩到泥里完全散架又看到地上又掉了幾個小青果，氣得拿掃帚把那群雞鴨追的羽毛滿天飛。

到后來看著稀稀拉拉掉著的果子，從最初的驚慌到不在意也沒花多少時間只是到底還有些舍不得，之后也就不關心了。如今回想倒叫我懷念那段守著蘋果樹的時光，倒叫我想起一段話：我想有一個家，家前有土生長野花可種絲瓜，絲瓜沿樹而爬迎光開出幾朵黃色小花，花謝結果，累累棚上，我就坐在那土地上看絲瓜身上一粒粒突起的青色疙瘩。

蘋果樹作文 篇2

一株有幾片葉子長了蟲子。啄木鳥飛來要給它除掉，蘋果樹搖搖頭說：“用不著，用不著，有幾個小蟲子能把我怎么樣？”啄木鳥搖搖頭飛走了。

過來幾天蘋果樹的身上，又有幾片葉子長了蟲子，蘋果樹仍很蕃廡，啄木鳥又飛來要給它除蟲子，可是蘋果樹又說：“用不著，用不著，有幾片葉子有蟲子，能把我怎么樣？我不仍是很健康嗎？”啄木鳥嘆口吻飛走了。

過來一個月，蘋果樹的身上全都是蟲子，蘋果樹不再蕃廡了，蘋果樹想請啄木鳥幫他除蟲子，但是啄木鳥說：“蟲子太多了，要找?guī)讉€伙伴來捉，也得一天的時間呢！“蘋果樹說：”好?！弊哪绝B馬上叫來兄弟姐妹一起來捉蟲子。

過了一天蟲子都沒了，但蘋果樹已經奄奄一息了。

這個故事告訴我們一定要知錯就改。否則鑄成大錯時，想改也來不及了，蘋果樹的故事就是一個教訓。

蘋果樹作文 篇3

今天，陽光燦爛，萬里無云。我和哥哥高高興興地來到公園里植樹。我先在草地上挖一個坑，哥哥把小心翼翼地把蘋果樹苗放進坑里。哥哥把著蘋果樹苗，我培土，我們干得熱火朝天。最后哥哥澆水、施肥?？粗鴦傇院玫奶O果樹苗，我們心里樂滋滋的'。我們希望蘋果樹苗能長成一棵筆直、茂盛的蘋果樹，能長出一個個又大又紅、又香又甜的蘋果，能給予"你把蘋果籽挖出來，我們來種蘋果樹吧！"我高興地叫起來："好呀！"于是我們開始動手了，韓彬彬找了個地方，是學校的一棵大樹下。

我挖了一個一兩厘米的坑，韓彬彬把籽放下去又把土蓋上。我們每天給籽澆水，用樹葉捧來的自來水，把伊利牛奶當肥施，連吃剩下的飯也給它吃?？墒沁B小苗也不長，我急了，心里想怎么還不長，是不是給籽澆太多水了？星期五到了，我們又去看蘋果樹的時候，我們看到了一個壞消息，種蘋果樹的地方被人挖了，籽也沒了。我們生氣極了，為什么好好的一顆蘋果樹會沒了，到底是誰挖的呢？可能是有人看到我們種，覺得很好玩，把籽拿走了。

我們一起去找這個"小偷",可是一連三天也沒找到，我更失望了，如果我能找到這個"小偷",一定會要回蘋果籽的。

蘋果樹作文 篇4

蘋果樹，

你是我的好朋友，

每天陪我玩，

讓我每天都開心。

蘋果樹，

你是一個垃圾桶，

可以讓我傾吐心事，

倒掉心中所有的垃圾，

讓我心中好舒服。

蘋果樹，

當我肚子餓時，

你奉獻出蘋果，

讓我肚子不再饑餓。

蘋果樹，

你是我避暑的好地方，

讓我不想離開你，

一直待在你身邊。

蘋果樹，

謝謝你，

陪伴我，

讓我每天都開心，

你是我一生的朋友。

蘋果樹作文 篇5

自從看了《蘋果樹上的外婆》這本書，我覺得安迪不是一個沒有奶奶的孩子。他是個快樂的孩子，他奶奶對他很好。雖然讓奶奶生氣了，但是他有勇氣老老實實認錯，這點我很佩服！安迪原來是個窮孩子(因為之前沒有奶奶，所以說窮)。他同學都知道他沒有奶奶，沒有外婆，還說一些讓他傷心的話！

安迪第一次見到奶奶：安迪剛閉上眼睛，奶奶就出現在他面前。當時安迪很驚訝，一直在為自己做夢。然而，安迪和他的祖母很快就認識了。他們去玩蕩船游戲、投球游戲、賽馬和彎道賽車.安迪和他的祖母厭倦了玩耍，跌跌撞撞地回到了家。安迪希望她的祖母和他住在一起，但她已經走了。

我告訴你我的故事，你可以告訴我你有什么。

蘋果樹作文 篇6

花開花落，匆匆的一年過去了，雪妍的個子變高了，五官長得愈來愈標致，成熟了不少。她和花狐相約的日子，還是沒忘。這次的花狐節(jié)，不能像去年翻窗跳墻。自從雪妍向爺爺奶奶坦白了自己見到花狐的事實，爺爺奶奶更是將她在花狐節(jié)鎖在屋子里，不讓她出去見花狐。

雪妍傷心地看著窗戶，如果能看到花狐就好了。花狐朦朧的影子在雪妍腦海中出現……她不時安慰自己，見著花狐一次已經夠好，就不要再奢求了。雖然這么想著，但她還想再見花狐一面，想著想著睡著了。

清早，雪妍被爺爺奶奶的嘰里呱啦聲吵醒。“天哪！花狐蠟像不見了！” 爺爺奶奶大呼小叫。

“小鬼頭，你是不是拿了花狐蠟像？”奶奶憤怒地過來問她。

“昨天我不是一直呆在房間里嗎？連花狐蠟像碰都碰不著呀！”雪妍對著奶奶感到莫名其妙。“蠟像不見了，糟了?！睜敔斣谖葑永锛钡牟煌＾D圈。窗外在下雨，花狐的仙粉可能白撒了吧。傾盆大雨下得越來越大，雪妍祈禱雨停下來。老天像似聽見了她的祈禱，過了一個時辰，雨止了，空氣中彌漫著一縷縷香甜。

雪妍聞到這香味，就像打了雞血一般往蘋果坡的方向跑。嘿，正是花狐，它微微地閉著眼睛，臥在蘋果樹下，在等著她呢！

花狐睜開等待已久的雙眼，朝雪妍微笑。

寫水果蘋果的作文通用

幼兒教師教育網相關專題：“蘋果的作文”。

一談到作文，廣大學生們肯定很熟悉。我們可以通過寫作文鍛煉文字運用能力。平時學習時多注意對文字的積累可以幫助我們寫作文，寫起作文來就毫無頭緒？以下是幼兒教師教育網編輯為大家收集的“寫水果蘋果的作文”可能你會喜歡，歡迎分享。

寫水果蘋果的作文(篇1)

世界上形形色色的水果有很多種，其中我最喜歡的一種水果就是西瓜，在炎熱的夏天，它是人們必不可少的一種消暑食品。

西瓜是在炎熱的盛夏成熟的，每到那個時候，你就可以看見滿山遍野的西瓜，一個個大西瓜躲在葉子下面，好像一個個害羞的小姑娘。西瓜的葉子和荷葉一樣大小，圓圓的。你從遠處望去，一大片西瓜綠油油的，好似用綠葉鋪成的地毯，美麗極了！

夏天，下過幾場雷陣雨之后，你走近一看，只見西瓜上滾滿了水珠，太陽公公露出了笑臉，陽光照射到西瓜葉子上的水珠，閃閃發(fā)光，這也給西瓜葉添了幾分色彩。

你抱起一個大西瓜，只見它穿著綠衣裳，衣裳上還有幾道深綠色的花紋；你用刀把它切開，就可以看見水靈靈、鮮紅的瓜瓤；你咬一口，西瓜汁便會從你嘴里一直流到你的心田，真是甜透了你的心。吃完后，你吐出來的西瓜籽又黑又亮，就像黑珍珠一樣。

有一次，媽媽買回來了一個大西瓜，我問媽媽這是什么西瓜，媽媽對我說：“這叫做甜王?！蔽乙宦?，又問媽媽：“它叫甜王，它甜嗎？”媽媽說：“你嘗一嘗不就知道了?！闭f完后，就拿起了刀，把西瓜切開，給了我一塊，我一嘗，哇！甜汁瞬間灌滿了我的嘴。我吃得滿臉都是,十分開心。從此以后，我每次吃“甜王”的時候都非常開心。

西瓜不僅清爽多汁，味道香甜，而且含有大量的葡萄糖、蘋果酸、果糖、蛋白氨基酸及豐富的維生素c的物質，是很多人都喜歡的水果。

你們喜歡吃西瓜嗎？想吃就嘗嘗吧！

寫水果蘋果的作文(篇2)

我最喜歡的水果有很多，有酸酸甜甜的草莓、有紅彤彤的大蘋果，還有吃起來清爽可口的大西瓜，但我最喜歡吃的水果只有一種，那就是紅彤彤的蘋果。

蘋果原產自歐洲，在歐洲紀元三百年前就有了。它的外表是紅色的，其中還摻雜著星星點點的黃色、稀稀疏疏的青色、大片大片的橙色，其中數橙色和紅色最常見。

不過你可別以為它只有這種色調哦！其實還有來自日本的紅富士蘋果，一聽名字就知道這是一種全身紅的蘋果，其中還有一丟丟黃色；還有全身黃的黃元帥蘋果，這種蘋果放一段時間會變黃，果肉也會變得又沙又面，但不影響口感哦！

剛剛拿出來的蘋果表皮硬硬的、滑滑的，燈光打在蘋果上，就顯得亮亮的、更富有光澤了。摸一摸蘋果的表皮，又硬又滑，感覺舒服極了。咬一口，鮮嫩的果肉和清甜的果汁就會一起擁進你的嘴里，又甜又酸又清爽，令人胃口大開。

而拿在外面放一會兒后，蘋果的表皮就變得皺巴巴的，就像老人臉上密密麻麻的皺紋，里面的果肉也從白白凈凈的色澤變成了又黑又黃的顏色，吃起來也沒那么好吃了了。

每當媽媽把蘋果買回來時，我都會迫不及待地跑向前去，挑出一個又紅又大的，連洗也不洗就狼吞虎咽地吃下去。（不過這是不對的，水果一定要清洗干凈后才能食用。）

蘋果中也含有很高的營養(yǎng)價值，富含礦物質和維生素，含鈣量也很高，多吃蘋果還可以防止下身肥胖呢！

我喜歡吃蘋果，你們都喜歡吃什么水果呢？

寫水果蘋果的作文(篇3)

我喜歡甘甜多汁的西瓜；喜歡鮮甜香脆的梨子；也喜歡形如彎月的香蕉；還喜歡甘甜圓潤的橙子；但遠遠不及我對蘋果的喜愛之情。

眾所周知，蘋果是名副其實的果中之王。俗話說得好：一天一蘋果，醫(yī)生遠離我。

你瞧！那一個個紅彤彤的蘋果又圓又大。蘋果表面有著美麗而優(yōu)雅的花邊條紋，就像穿著紅色花邊連衣裙的小姑娘，嬌羞著臉龐在陽光下甜甜地微笑。

你摸！它那光滑潔凈的皮膚，摸上去滑溜溜的，仿佛一塊紅色的綢緞蓋在了身上。

你聞！那沁人心脾的香味沖你鼻尖而來，讓你迫不及待想要咬上一口。

你嘗！那甜津津的味道會甜到你的心里，使你陶醉不已、垂涎三尺。

大家都知道我喜歡吃蘋果。每逢瓜果飄香的秋天，親愛的外公、外婆都會從遙遠的家鄉(xiāng)給我們寄來幾箱蘋果，讓我吃的不亦樂乎！

這就是我最喜歡的水果甜美無比的蘋果，你們喜歡嗎？

指導教師：張靚

寫水果蘋果的作文(篇4)

我吃過許多水果，如：甜絲絲的西瓜，又酸又甜的草莓，淡甜的椰子，甜甜的山竹……

我最喜歡的水果是蘋果。它不僅形狀好看，而且顏色也十分好看。圓圓的，紅紅的果身，紅色的果皮衣上有那么一點點淡淡的綠色，好似蘋果樹媽媽為蘋果寶寶們做的一個記號，防止蘋果寶寶太頑皮，跑到哪兒去不見了。再仔細一看蘋果上有一些黃色的小點點。那個蘋果像一團火。又像一個小拳頭，更像過年時掛在房門前的紅燈籠，真好看！

蘋果有兩個窩下去的洞洞，聽老師說掛在樹上的那一頭的洞叫做果柄，在下面有一個果蒂，仔細聞一聞，便有一股淡淡的清香向我襲來，那中間還夾著酸酸的氣味，我把蘋果捧在手心里小心翼翼地咬了一口，頓時，嘴里涌進了一股甜密的汁水。吃在口中讓人心中有一股幸福的感覺。叫人越吃越愛吃。不一會兒蘋果就被我吃完了。

聽老師說蘋果有維生素C、E等，蘋果對皮膚還有美容的作用。把蘋果切成小塊，與另外的食物混在一起，拌上色拉醬，就是一道美味的水果色拉。

聽我說了那么多，你是不是也像我一樣喜歡上了蘋果呢？

寫水果蘋果的作文(篇5)

“看看是綠的，打開是紅的，試試是甜的，吐出是黑的。”你知道這是什么嗎？這就是我最喜歡吃的西瓜。

每到盛夏時節(jié)，一個個又大又圓的西瓜挺著圓圓的大肚子，挨挨擠擠地躺在西瓜地里，等待著人們去摘呢。你瞧，它的外形圓圓的，就像一個大大的皮球，它穿戴一身綠油油的帶著玄色條紋的衣裳，頭頂還有彎彎的像小豬尾巴似的瓜蒂。假如要知道這個西瓜好不好吃，成沒成熟，只要用手指往它的肚子上一彈便可以，假如發(fā)出的是清脆的“咚咚”回響聲，就證實這個西瓜成熟了，一定會很好吃；要是發(fā)出的是“砰砰”的聲音，就證實這個西瓜沒有成熟。

成熟的西瓜特別地脆，刀剛遇到西瓜皮，只聽“啪”的一聲，它便從中間裂成兩半，露出它紅紅的瓜瓤，瓜瓤上嵌滿了玄色的像小蝌蚪一樣的籽，它們就像是在紅色的`海洋里游動。我不管三七二十一，拿起勺子從中間挖了一大塊，直往嘴里塞。啊真甜，真涼，甜甜的汁水從我的嘴里一直流到了我的心房，我想這就是夏天的味道吧。

寫水果作文

作文是一種豐富閱讀的途徑可以通過寫作拓展閱讀的廣度和深度，作文是按照自己的想法和情感表達出來的創(chuàng)作。好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，還在為寫作文的問題發(fā)愁嗎？閱讀之后您將會掌握一些新的技能。

寫水果作文 篇1

今天我們在實驗室制作生果拼盤。我在旁邊切梨，楊胤吉同學在擺縱火龍果、蘋果。在擺放生果時，大家都議論紛紛，想這、想那，都想不出更好的辦法。大家都手忙腳亂的。

我和楊胤吉把桔子放在邊上，把蘋果放在桔子的上面，火龍果放在了中間，然后把一顆葡萄放在了火龍果的上面。

我們生果制作好了。忽然盧杰程伸手就拿了一大塊火龍果。就在我制止盧杰程吃的時候，盧杰程目不轉睛的盯著生果盤子里的生果，直流口水。開始吃的時候，他二話不說，就出動了。盧杰程風卷殘云，左手拿著、右手拿著，生怕被其他同學搶完了。

老師要照相了，同學都過去照相了。照完相后，同學們都往我們這看。天哪！盤子里的生果，都被吃的一干二凈啦！真是一群“土匪”??！

下課了，我們像螞蟻一樣擠在一起向前沖了出去?？磥磉@些吃飽的人就是有勁啊！

寫水果作文 篇2

又是一個瓜果飄香的季節(jié)，各水果家族精心推選出最出色的選手，參加新一屆的水果選美大賽。

這一天，萬里碧空，陽光燦爛。比賽場地上聚集了許多觀眾，連小蜜蜂都趕來助興彈鋼琴呢！只聽裁判員一聲令下，選美比賽開始了。

第一個出場的是桔子，她戴著一頂美麗的帽子。她的開場白可有趣了。她說：“我到底美不美，只要聽一聽這首兒歌就知道了。”說著，她就邊跳舞邊唱起了兒歌：“桔子桔子真可愛，小小綠帽頭上 .桔子桔子真愛美，出門總愛噴香水。桔子桔子汁水甜，吃到嘴里牙齒都說甜。”說完，她得意洋洋地下臺了。

第二個出場的是香蕉組合樂隊，他們手牽手唱起了《彎彎的月亮》。

第三個出場的是香梨兄弟，他們表演了一段相聲，夸自己樣子可愛，果肉甜脆。

第四個出場的是葡萄姐妹，她們的出場令觀眾眼睛一亮。只見她們個個飽滿、晶瑩，身穿閃閃發(fā)亮的紫衣裳，像是用水晶和玉石雕出來似的，非常迷人。

……

最后一個出場的是蘋果。她沒有像其他選手那樣把自己打扮得花枝招展，但她看上去是那樣健康、青春；她也沒有像其他選手那樣把自己美美地夸耀一番，她只是講了一個動人的故事：“小時候 ,樹媽媽就告訴我，我的一生是要獻給人類的，她教育我要努力地吸取養(yǎng)分，那樣才能更好地為人類服務。因此，我每天都在不斷地運動，把自己的身體鍛煉得棒棒的。那天，我聽一位果園里的叔叔說我是最受歡迎的水果，營養(yǎng)非常豐富，尤其對病人恢復健康起到很大作用?！?/p>

比賽結束了，全場靜悄悄的。觀眾都在等待評委最后的得分。過了一會兒，裁判員上臺了，他說：“各位選手表現得都很好，你們各有各的美，我們最后決定把本次的冠軍獎杯發(fā)給蘋果，因為她最具樸實美和奉獻美?！?/p>

場地上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，久久不停。

寫水果作文 篇3

星期三下午的勞動課上，我們班級舉行了隆重的水果拼盤比賽。

上課鈴一響教室里就炸開了鍋，同學們都在為水果拼盤比賽么而歡呼。郟老師先和大家說了要點之后，就開始了比賽！

我拿上水果，和同一小組的同學開始做水果拼盤。我一看，呀，大家都帶了很多五彩繽紛的水果，香蕉、蘋果、橘子、火龍果，數不勝數，還有色拉醬。我想：這么多材料，我們小組做出的水果拼盤一定很好！

首先，我們把切好的檸檬片擺在盤子邊緣，又把香蕉切成片后蓋在他們頭上。它們之間的縫隙放了一些切成塊的火龍果，這樣真美??！我們又把哈密瓜放在火龍果頭上，好像帶了一頂小帽子，真可愛！然后又在它們前面放了幾個小橘子，仿佛它們的小燈籠。接著撒了一些色拉醬，像是給他們穿上了一件白衣裳。我在中間放了一個大橘子，又在他的頭上戴了一個火龍果王冠，活靈活現的橘子國王就顯現出來了！

我們的作品完成了，郟老師把其他小組的作品集中在一張桌子上，給大家欣賞。哇，每一個小組做的水果拼盤都很好。我的目光被第二小組的作品吸引住了。盤子周圍陳列著許多小橘子，色拉醬均勻地灑在盤子上，中間放著一顆山楂，我不禁拍案叫絕。

這一次水果拼盤比賽，讓我流連忘返。

寫水果作文 篇4

金色的霞光如一只神奇的巨手，徐徐拉開了柔軟的帷幕，整個大地豁然開朗了。驕陽似火的星期六，小水滴作文培訓中心里，正進行著一場如火如荼的水果拼盤比賽。

老師將一盤盤精美絕倫的水果拼盤整齊有序地擺放在書桌上，它們造型各異，栩栩如生，看起來是那么富有活力。瞧，一只西瓜怪獸張著血盆大口，青面獠牙的，仿佛隨刻會向你撲來。它的肚子里面顏色各異的水果，就好像是還沒消化完的食物?？?，那一只懶洋洋的甲殼蟲悠閑地躺在盤子上，一動也不動地打著盹，還真是愜意?。∵€有那哈密瓜水果桶，頗有種白居易筆下的“大珠小珠落玉盤”的感覺……

相比較這些讓人忍俊不禁的“奇葩”造型，我的水果拼盤就顯得遜色了許多，不過我并不覺得難堪，因為有些同學都是家長幫忙的，而我這個完全是自己親手一刀一刀切出來的，再一個一個把它們擺好，整個過程沒有借助任何人的幫忙。盡管過程有些枯燥無味，但我卻樂在其中，一步一個腳印，從零開始，去挑戰(zhàn)“十指不沾陽春水”的自己，嘗試跨出自己的舒適圈。雖然結果有些差強人意，但總的來說，這也算是我人生中一個小小的成就了。

同學們票選出最具創(chuàng)意的水果拼盤，三個獲獎的同學各自取得了一個可愛的玩偶。最后我們開啟了掃蕩模式，把水果吃得精光，有同學直言道：“如果天天都像現在這樣，該有多好哇！”

是啊！這次“六一”的歡慶活動，不僅鍛煉了我們的動手能力，還讓我們體會到了平日里父母的辛苦，當真是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”??！

寫水果作文 篇5

今天我們真開心呀！我們上了兩節(jié)快樂而又難忘的勞技課。做了水果拼盤——魚戲荷塘。

這次做的是水果拼盤，每個都有一個蘋果，老師把蘋果的外圍切成三片，就開始給我們講制作過程了。

首先交給我們怎么樣切荷葉，“啊，真難！”我說。荷葉完后。交給我們怎么弄魚眼睛，魚尾巴，我們就開始制作了。

剛開始，我隨手拿了一塊蘋果，然后雕刻，可是雕刻失敗了，又拿了第二塊蘋果，雕刻，真是緊張，”啊，又失敗了，怎么那么慘。“我試了第三次，我并不放棄，好運來臨了，我成功了，雕刻完荷葉后，我還拿黃瓜做了它的根，完整的荷葉完成了。

我拿了一個橘子，撥開皮，掰成一片一片的，做小溪，小河，并把它們全部都擺上拼盤。然后，我拿了做眼睛的工具紅蘿卜，只做好了，眼睛，我拿了一個小西紅柿，切開成兩片，裝上了眼睛。

可是尾巴可把我難住了，我讓鞏天樂幫我制作了一個，我照貓畫虎制作了另外一個，終于，我制作完了。

這屆勞技課我是真開心呀。

寫水果作文 篇6

胡澤雨

哇，有一大盆水果！同學們咧嘴笑了。呂川搖頭晃腦地大喊：“我要吃水果！”好像他一千年都沒有吃過水果似的。害羞的張元昊這回膽子大了些，端著盆子，挨個給大家分棗。有些同學一拿到棗就說：“棗那么小，我兩口就能吃完?！边€有些同學沒等分完，只剩下一顆棗核了。

棗圓圓的，像個乒乓球。顏色有全紅的，有黃色帶棕紅，閃著誘人的光亮。我是個慢性子，有些猴急，挑了一顆，咬一口，脆脆的，酸酸的，甜甜的，非常好吃，叫人越吃心越甜，使我回味無窮。

張元昊還分了個人參果！人參果的形狀大小像個小番茄，顏色像是在一張黃紙上畫著一條條的夜空，綴一顆顆的小白點像小星星。它摸起來很光滑，好像涂了潤滑油似的。這是不是《西游記》豬八戒他們偷吃的長生不老人參果??？我真想咬一口呀！

吃人參果時，千萬不要把它的皮和白色的種子吃下去，就算它的皮很美，白色的種子像水晶一樣——它們都很苦，你成功避開了皮和種子，那它的甜味會讓你開心得蹦起來。

老師叫我們設計廣告，大家你一言我一語，議論紛紛。我想說：“一日三棗，棗棗健康?！?/p>