校園母親節(jié)活動(dòng)方案

校園母親節(jié)活動(dòng)方案合集(6篇)。

請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯輯為你編輯整理的《校園母親節(jié)活動(dòng)方案》。很多人比較重視節(jié)假日，需要提前準(zhǔn)備有關(guān)活動(dòng)的開展。重要的事情就是準(zhǔn)備好活動(dòng)方案。在閱讀后還請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址！

校園母親節(jié)活動(dòng)方案(篇1)

我公司為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，提高員工素質(zhì)，筑牢員工"愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)廠"思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)員工"孝道"意識(shí)，全面推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展，經(jīng)公司黨委研究決定，借助5月x日"母親節(jié)"之際，組織開展一次"感恩母親，從我做起"主題活動(dòng)。

一、活動(dòng)對(duì)象及方式

以公司在崗員工雙重母親為對(duì)象，采取上門走訪方式，送去公司的問(wèn)候及一封以公司名義寫的"致偉大母親的一封信"，同時(shí)送去慰問(wèn)金，每位母親慰問(wèn)金額為100元。

二、活動(dòng)分工

以公司工會(huì)為主，辦公室、財(cái)務(wù)科、黨辦協(xié)助。

三、活動(dòng)步驟

1、對(duì)在崗職工的母親居住地址及電話進(jìn)行登記，摸清詳細(xì)情況、劃定走訪區(qū)域、路線，輸入電子表格，保留存檔。

2、確定走訪路線及家庭，制定走訪日程計(jì)劃，確定走訪人員。

3、先期對(duì)和父母在一起生活的和睦家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn)，留存影像資料。同時(shí)對(duì)職工父母75歲以上的進(jìn)行登記存檔。

4、為每位職工母親送上一封公司"致偉大母親的一封信"和一本"第子規(guī)"讀本，為每位母親送上慰問(wèn)金100元。

5、上門慰問(wèn)人員要態(tài)度真摯，規(guī)范問(wèn)候用語(yǔ)。具體是媽媽，您辛苦了，我代表我們公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工向您老人家問(wèn)好了，這是我們公司送給您的禮物。

6、走訪慰問(wèn)范圍為市區(qū)內(nèi)居住的員工母親，如母親不在本地，采用電話問(wèn)候方式，說(shuō)明公司意圖，表達(dá)公司的問(wèn)候。沒(méi)有雙重母親，已為人母的女員工，孩子在十歲以上的，有閱讀能力的可讓孩子讀公司致"偉大母親的一封信"，孩子沒(méi)有閱讀能力可由父親或母親代讀信件，以求達(dá)到教育作用。

7、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：雙重母親為200元。單方母親為100元，沒(méi)有雙重母親，本人為母親的100元。

四、活動(dòng)要求

要充分重視，周密安排，態(tài)度認(rèn)真，以確?；顒?dòng)實(shí)施到位，達(dá)到預(yù)期目的。要確保在"母親節(jié)"前三天時(shí)間里，每位在崗職工母親都收到公司的問(wèn)候和關(guān)心。

校園母親節(jié)活動(dòng)方案(篇2)

活動(dòng)目的：

1、借“事”營(yíng)銷，制造市場(chǎng)亮點(diǎn)，以最快的反應(yīng)速度，搶占先機(jī)，擴(kuò)大品牌影響；

2、在掀起消費(fèi)高潮，擴(kuò)大服務(wù)量，爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額；

3、通過(guò)活動(dòng)觸動(dòng)消費(fèi)者心弦，提升品牌潛在性好感，塑造品牌形象；。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月x日——5月x日 共計(jì)8天

活動(dòng)主題：我為母親送健康！

活動(dòng)內(nèi)容：凡在“母親節(jié)”活動(dòng)期間，每天在醫(yī)院就醫(yī)患者前5名除享受（贈(zèng)品/體檢/抽獎(jiǎng)）外均可獲贈(zèng)兩份總價(jià)值6000元保額的健康保險(xiǎn)。

一、文娛活動(dòng)

“獻(xiàn)給母親的愛(ài)”表演會(huì)

5月的第二個(gè)周日為國(guó)際母親節(jié)。在這么富有愛(ài)心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社會(huì)性的關(guān)注、支持。

目的：掀起活動(dòng)的第一波高潮，爭(zhēng)取得到最大的注意力。

目標(biāo)：通過(guò)孩子對(duì)媽媽回饋的愛(ài)心，博得市民對(duì)整個(gè)宣傳月的好印象，加強(qiáng)品牌感性支持。

目標(biāo)對(duì)象：孩子與母親。

活動(dòng)內(nèi)容：

約提前兩周投入媒體廣告，提醒孩子們母親節(jié)快到了，只要填好一份家庭資料的表格，就有機(jī)會(huì)獲得母親節(jié)當(dāng)日的一束鮮花和獻(xiàn)給媽媽的一份關(guān)愛(ài)健康的體檢卡。前500位兒女還可以獲得帶自己母親參加活動(dòng)的門票。母親節(jié)當(dāng)日，選擇市區(qū)商業(yè)圈的廣場(chǎng)（或劇場(chǎng)）搭建舞臺(tái)，邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)到場(chǎng)表演。在活動(dòng)中，凡是孩子或母親生日為5月x日的家庭可以獲得一年的免費(fèi)體檢。母親與孩子生日為同日的家庭可以獲得終身的榮譽(yù)會(huì)員?，F(xiàn)場(chǎng)還可以安排一些抽獎(jiǎng)，檔次分為一等獎(jiǎng)：三年價(jià)值1000元全免費(fèi)體檢；二等獎(jiǎng)：兩年價(jià)值600元全免費(fèi)體檢；三等獎(jiǎng)：一年價(jià)值300元全免費(fèi)體檢。所有參與表演和提問(wèn)獎(jiǎng)為一個(gè)月內(nèi)免費(fèi)體檢（選項(xiàng)）。

活動(dòng)需要的支持：

1）爭(zhēng)取與（?。┦袐D聯(lián)合辦，依靠其廣泛的社會(huì)影響，可以大量的利用軟性文章擴(kuò)大聲勢(shì)。

2）提早兩周的媒體告知活動(dòng)，爭(zhēng)取更多的人參與。

3）邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)到現(xiàn)場(chǎng)表演，加強(qiáng)活動(dòng)的可觀性。

費(fèi)用預(yù)算：

包括鮮花贈(zèng)送、場(chǎng)地租用、舞臺(tái)搭建、現(xiàn)場(chǎng)廣告物制作、主持人出場(chǎng)費(fèi)藝術(shù)團(tuán)演出費(fèi)，共計(jì)￥50，000。

二、學(xué)生人群活動(dòng)

針對(duì)校園活動(dòng)安排：讓媽媽為我少操點(diǎn)心

憑孩子的學(xué)生證、或其他有效證件，到女子醫(yī)院可以領(lǐng)取《關(guān)愛(ài)母親健康》專場(chǎng)健康知識(shí)講座門票兩張。到場(chǎng)的聽（觀）眾還可有機(jī)會(huì)領(lǐng)取女子醫(yī)院會(huì)員卡和一份與眾不同的母親節(jié)精美禮品。

（講座）放映內(nèi)容可以根據(jù)可選素材，選擇有關(guān)女性健康知識(shí)、保健知識(shí)等。活動(dòng)的核心是對(duì)體現(xiàn)醫(yī)院關(guān)愛(ài)女性健康的專業(yè)、專注精神。

活動(dòng)需要的支持：

A、學(xué)?？铩r(shí)尚媒體、大眾媒體等媒體支持（提前兩周左右）

B、其他活動(dòng)的預(yù)告配合。

活動(dòng)預(yù)算：

約10場(chǎng)專場(chǎng)費(fèi)用、條幅制作費(fèi)用、現(xiàn)場(chǎng)布置費(fèi)用、媒體支持費(fèi)用等

共計(jì)￥40000元。

三、愛(ài)媽絕招——網(wǎng)絡(luò)短信、網(wǎng)絡(luò)故事征集。

在門戶網(wǎng)站先發(fā)制人，提前預(yù)熱，利用門戶網(wǎng)站、搜索引擎在網(wǎng)上牽頭搞互動(dòng)目標(biāo)傳達(dá)。誘發(fā)兩端消費(fèi)人群同步關(guān)注，同時(shí)又宣傳了醫(yī)院網(wǎng)站，一舉三得。

整體活動(dòng)的注意事項(xiàng)：

1、由于活動(dòng)比較多，每個(gè)都有自己的主題。所以強(qiáng)調(diào)媒體的合理安排，廣告支持整個(gè)“快樂(lè)母親，健康媽媽”主題的貫穿。

2、各場(chǎng)活動(dòng)之間要有緊密的聯(lián)合點(diǎn)，如現(xiàn)場(chǎng)布置的設(shè)計(jì)、統(tǒng)一的風(fēng)格形象、標(biāo)語(yǔ)的出現(xiàn)等。使活動(dòng)之間加強(qiáng)互相的配合，做到整合傳播。

3、組織者在各活動(dòng)之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和規(guī)劃。

4、重點(diǎn)活動(dòng)廣告詞建議為“母親就是上帝”，“女子醫(yī)院—專業(yè)關(guān)愛(ài)漂亮媽媽”。

5、可以留一些抽獎(jiǎng)、至尊、至愛(ài)會(huì)員、漂亮媽媽代言人揭曉等高潮在整個(gè)活動(dòng)畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí)提高活動(dòng)的關(guān)心度和同步媒體報(bào)道的收視率。

醫(yī)院母親節(jié)活動(dòng)方案二

一、活動(dòng)目的：鎖定40歲以上女性媽媽直接消費(fèi)群與其兒女（間接消費(fèi)群）共鳴產(chǎn)生消費(fèi)欲望，在加強(qiáng)女子醫(yī)院品牌的公益形象、親切感的同時(shí)，提升、挖掘潛在消費(fèi)群的購(gòu)買力與沖動(dòng)消費(fèi)感官刺激從而產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益。

二、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)5—6個(gè)單項(xiàng)活動(dòng)，吸引消費(fèi)者的注意力。得到品牌方面利益的同時(shí)，為消費(fèi)時(shí)的提示做出貢獻(xiàn)。

統(tǒng)籌安排：

以月活動(dòng)的開幕式、閉幕式為兩個(gè)重點(diǎn)高潮，前后呼應(yīng)，整體活動(dòng)強(qiáng)調(diào)社會(huì)公益性，鞏固加強(qiáng)品牌的親切感，用真情打動(dòng)顧客。

1、快樂(lè)母親節(jié)，健康好媽媽，送禮送健康。

2、愛(ài)媽絕招：文藝活動(dòng)拉伸。

3、送漂亮媽媽一份年輕健康的節(jié)日禮物。

4、女子醫(yī)院，關(guān)愛(ài)漂亮媽媽的守護(hù)神。

5、關(guān)愛(ài)母親，健康媽媽，送體檢。

6、在孩子的心中母親就是上帝。

三、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：

在“母親節(jié)”這個(gè)人情味特別濃的日子，怎樣才能打動(dòng)消費(fèi)者的心弦從其他品牌的心智攻勢(shì)中出位呢？按照往常的經(jīng)驗(yàn)，商場(chǎng)、超市，特別是保健品行業(yè)最愛(ài)搞些送鮮花、美容之類的促銷，醫(yī)院較少動(dòng)作。 我覺(jué)得現(xiàn)在人們最最關(guān)注的話題就是—如何保持健康！換言之就是讓漂亮媽媽依然健康美麗！

媒體的提示、渲染作用，能夠強(qiáng)化做子女對(duì)母親的關(guān)注程度。在這個(gè)時(shí)候如果一個(gè)企業(yè)站出來(lái)振臂一呼，號(hào)召做兒女的向母親表達(dá)關(guān)愛(ài)和祝福，肯定會(huì)吸引眾多的“眼球”，即引起媒體和消費(fèi)者的關(guān)注，又能引起做兒女的心聲共鳴！誰(shuí)不愛(ài)自己的母親呢？親情恰恰是最能打動(dòng)人心的利器！將多渠道公關(guān)營(yíng)銷與多角度、多空間促銷結(jié)合起來(lái)分部、分頭有機(jī)融合，互相協(xié)調(diào)、支持是我對(duì)這次活動(dòng)的一個(gè)整合思路。

四、公關(guān)支持：

與三家人壽保險(xiǎn)公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手合作。保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員中以女性居多，收入相比其他行業(yè)要高得多，平均年齡在40歲左右，職業(yè)特性導(dǎo)致多患有不同程度的婦科疾病，醫(yī)療、保險(xiǎn)意識(shí)比較強(qiáng)。我院將健康體檢卡與保險(xiǎn)公司小額意外保險(xiǎn)卡互動(dòng)贈(zèng)送，同步刺激兩大人群：保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員和她（他）的新老客戶，保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員在年底都要拜訪新老客戶在講解醫(yī)療保險(xiǎn)、保健知識(shí)的同時(shí)會(huì)將一些影響家人健康的重要性傳達(dá)給客戶例如：女性疾病的（腫瘤、乳腺疾病等）等在保險(xiǎn)條款里均體現(xiàn)為比較重大疾病，將一份呵護(hù)客戶健康（一般以家庭以女性為主要訴求對(duì)象）的體檢卡贈(zèng)送客戶，將女子醫(yī)院的特制對(duì)聯(lián)一并贈(zèng)出。充分體現(xiàn)出我們呵護(hù)女性健康，關(guān)愛(ài)家庭幸福的主題活動(dòng)思想。廣告影響目標(biāo)到達(dá)率200%以上，并且都是中高端消費(fèi)人群（患婦科疾病的主要人群）。而保險(xiǎn)公司贈(zèng)送給客戶的小額意外保險(xiǎn)卡也同時(shí)在我院對(duì)就診病人贈(zèng)送。這樣就會(huì)得到贏得更多的顧客滿意度和忠誠(chéng)度。運(yùn)作成本極低，完全是一對(duì)一真情溝通，且目標(biāo)到達(dá)率高達(dá)200%，整合互補(bǔ)、雙贏互利，知名度可迅猛提升，醫(yī)療廣告作為一種相對(duì)特殊的行業(yè)傳播，知名度的提升固然可以增加消費(fèi)者的了解，但不一定獲得消費(fèi)者的認(rèn)同，而通過(guò)真情溝通、直面?zhèn)鞑ナ降睦斫舛鹊拇蛟?，則可以實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的品牌認(rèn)同，起到四兩拔千斤的作用。品牌美譽(yù)度通過(guò)雙向傳達(dá)，高效介入自然生輝。只有打造出了品牌的美譽(yù)度，這樣消費(fèi)者在面臨選擇的時(shí)候才會(huì)考慮到我們，而不是別人。在現(xiàn)在醫(yī)療服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)日趨同質(zhì)化、白熱化的時(shí)候，這點(diǎn)表現(xiàn)的尤其明顯。

作為一種相對(duì)特殊的商品，醫(yī)療廣告的傳播雖有一定的特殊性，但從營(yíng)銷的原點(diǎn)出發(fā)，萬(wàn)變不離其宗，仔細(xì)分析其產(chǎn)品特點(diǎn)、受眾接觸習(xí)慣及媒體表現(xiàn)優(yōu)劣，還是能找到適合其傳播的個(gè)性化策略，從而實(shí)現(xiàn)品牌傳播的快速崛起并被消費(fèi)者所接受。從傳播的客觀實(shí)際出發(fā)，從三到萬(wàn)，進(jìn)行理性的媒體行程選擇、安排、投放，方能收到最佳的傳播效果。逐步引導(dǎo)我們的廣告?zhèn)鞑ヒ蛞?guī)范、科學(xué)、分眾化、互動(dòng)的窄播階段過(guò)渡。

校園母親節(jié)活動(dòng)方案(篇3)

一、活動(dòng)目的

1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、通過(guò)下周一國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。

2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3、班級(jí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開《感恩父母》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái)；幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)；開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。

三、活動(dòng)要求

1、充分重視—各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)—班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。

3、注重實(shí)效—各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

校園母親節(jié)活動(dòng)方案(篇4)

活動(dòng)主題

媽媽，我愛(ài)您!

活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月x日——20xx年5月x日

活動(dòng)目的

通過(guò)在“母親節(jié)”期間組織一系列的營(yíng)銷活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對(duì)母親的深愛(ài)之情、回報(bào)母愛(ài)、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時(shí)，借助這次營(yíng)銷活動(dòng)，進(jìn)一步向社會(huì)展示郵政禮儀和特快專遞(EMS)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提升郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度、美譽(yù)度，以達(dá)到在學(xué)生中，特別是大、中專學(xué)生中培植特快專遞(EMS)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

市場(chǎng)定位

以工薪階層和在校大、中專學(xué)生為主要開發(fā)對(duì)象。

工薪階層：有穩(wěn)定的收入來(lái)源，主要提供鮮花、禮品，“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業(yè)務(wù);

在校學(xué)生(特別是大、中專在校學(xué)生)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月x日前收寄，5月x日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務(wù)。

活動(dòng)內(nèi)容

特快專遞業(yè)務(wù)

1.“給媽媽的一封信”特快專遞業(yè)務(wù)：

具體內(nèi)容：5月x日前收寄，5月x日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞，并免費(fèi)為用戶提供每人2張的母親節(jié)專用信紙;

價(jià)格：憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙，8元/件(只限寄省內(nèi))。確認(rèn)為特困生的免費(fèi)寄遞。

2.母親節(jié)特快專遞禮品寄遞業(yè)務(wù)：

具體內(nèi)容：5月x日前收寄，5月x日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞。

價(jià)格：憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣，享受4公斤以內(nèi)省內(nèi)每件30的資費(fèi)優(yōu)惠。

一是營(yíng)造氣氛。在“母親節(jié)”的前二周，各局要邀請(qǐng)新聞?dòng)浾咪秩練夥眨⒑托侣劽襟w共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目，重點(diǎn)突出“母親節(jié)”的重要意義，號(hào)召所有子女們?cè)凇澳赣H節(jié)”期間對(duì)母親進(jìn)行關(guān)懷和慰問(wèn)。

二是懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。各局要統(tǒng)一制作“媽媽，我愛(ài)您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場(chǎng)所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，并積極到校園、營(yíng)房進(jìn)行宣傳、公關(guān)。同時(shí)，開展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預(yù)訂服務(wù);組織人員選擇各居民小區(qū)、學(xué)校等地進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳介紹，爭(zhēng)取將活動(dòng)內(nèi)容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。

三是已建立“185”客戶服務(wù)中心的市(地)局應(yīng)及時(shí)增加相應(yīng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，強(qiáng)化客服中心對(duì)業(yè)務(wù)開發(fā)的服務(wù)功能。

四是要分類目標(biāo)進(jìn)行宣傳。如：針對(duì)在校學(xué)生，可以利用和學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進(jìn)行宣傳。宣傳時(shí)重點(diǎn)說(shuō)明“母親節(jié)”的重要意義，感召學(xué)生們?cè)诠?jié)日期間親自給媽媽寫一封信，并使用特快專遞專用信封寄給母親，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)對(duì)母親的問(wèn)候;針對(duì)上班族則應(yīng)該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進(jìn)行宣傳，感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對(duì)母親的關(guān)懷和祝福。

校園母親節(jié)活動(dòng)方案(篇5)

1、“五月的康乃馨”感恩主題班會(huì)

2、母親節(jié)主題班會(huì)教案

3、學(xué)會(huì)感恩——母親節(jié)主題班會(huì)

4、《獻(xiàn)給母親節(jié)的禮物》主題班會(huì)活動(dòng)方案

“五月的康乃馨”感恩主題班會(huì) 班會(huì)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生的心理。學(xué)會(huì)感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩。

2、讓母親和孩子共同度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日。

3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加班會(huì)，讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞。。

準(zhǔn)備工作：

1、確定班會(huì)的日期，讓學(xué)生通知家長(zhǎng)，確定來(lái)參加的名單，班主任最好還要電話落實(shí)。

2、確定基本思路，學(xué)生自動(dòng)報(bào)名承擔(dān)課件制作、小品排練、招待家長(zhǎng)（自制絹花、購(gòu)買鮮花、茶葉等）、布置教室等任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。

3、全班學(xué)唱《燭光里的媽媽》

4、確定兩名主持

活動(dòng)過(guò)程：

主持人：今天是母親的節(jié)日，今天是康乃馨盛開的日子。媽媽，我愛(ài)您！聽！這是世上最樸實(shí)、最優(yōu)美的音符，在座的父母您聽到了嗎？

下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《媽媽 您是我的最愛(ài)》

主持人：康乃馨一點(diǎn)都不嬌氣，生命力很強(qiáng)，只要照顧的好，花，可以在瓶中 開一個(gè)星期，花瓣也不會(huì)顯出枯萎。很奇怪，只要看到靜靜開放在書桌上 的康乃馨，不論自己有多不開心的事，多煩，多亂，內(nèi)心的世界一準(zhǔn)會(huì)平 靜如水，清轍如鏡，慢慢地演義著過(guò)往的歲月，看到母親，看到我自己， 也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香！喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因?yàn)?，它屬于母親！ 母親節(jié)的時(shí)候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因?yàn)椋Ｔ谛睦铮?卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)！

下面進(jìn)入《真情互動(dòng)》，向我們的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)心里話。

在輕快的音樂(lè)聲中，我們聽到了（ ）同學(xué)的心聲，也聆聽了人間最真摯的感情。 （媽媽我想對(duì)你說(shuō)…… 爸爸我想對(duì)你說(shuō)……）

主持人：送上一首《懂你》也送上我們對(duì)父母的深深謝意，讓我們一起道一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了”

小時(shí)侯，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起，溫柔的拍去身上的塵土，而長(zhǎng)大后，跌倒了只能自己爬起來(lái)，包扎傷口，咬牙忘卻傷痛，從新啟程尋找新的起點(diǎn)。也許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔。然而，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來(lái)的嗎？渴望兒女成長(zhǎng)，天下父母同心。但是有不少家長(zhǎng)，抱殘守缺、方法失當(dāng)，盡管為孩子的成長(zhǎng)牽腸掛肚，操碎了心，結(jié)果卻事與愿違，甚至出現(xiàn)了追悔莫及的偏差與失誤。

主持人：請(qǐng)欣賞小品《當(dāng)保姆的媽媽》

看完精彩的表演，相信大家都感受頗深，所以各位家長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育不僅僅是打和罵，也不僅僅是滿足他們物質(zhì)上的需要，更多的是了解他們的需要，更多的

是應(yīng)該了解他們的想法，在他們偏向的時(shí)候堅(jiān)決的伸出輔助之手，在他們前行的時(shí)候及時(shí)的推上一把。掌握好愛(ài)的分寸，才能給孩子一個(gè)完整，完美的愛(ài)??！ （現(xiàn)在，讓我們來(lái)做一回帳房先生，這里有一張調(diào)查問(wèn)卷，關(guān)于你父母一個(gè)月掙多少錢，而你一個(gè)月要用多少錢，希望每個(gè)同學(xué)認(rèn)真如實(shí)的填寫……）

【臺(tái)下的氣氛似乎很激烈，那請(qǐng)?jiān)试S我征詢一下調(diào)查結(jié)果】……

（關(guān)于人員安排再做定論）

在這個(gè)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都表現(xiàn)的很認(rèn)真。其實(shí)父母給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的支持，在精神上、情感上他們也是不求回報(bào)的付出，所以我們應(yīng)該進(jìn)全力用一生去報(bào)答他們！

主持人：有人把老師比作紅燭，照亮別人而燃燒自己；

有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。

我想，父母也是紅燭、是園丁，父母為了我們的成長(zhǎng)不知付出了多少辛苦，現(xiàn)在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們。

請(qǐng)欣賞散文朗誦《五月的康乃馨》

主持人：只記得是在五月，只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽。只知道它好象是專門獻(xiàn)給母親的花，代表對(duì)母親的愛(ài)嗎？沒(méi)有雍容 華麗的姿態(tài)，沒(méi)有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子，很平和，一點(diǎn)也不張揚(yáng)，象身邊日夜操勞、毫無(wú)怨言的母親。 牽著媽媽的手，我們長(zhǎng)大了。回過(guò)頭，再仔細(xì)看看媽媽，她沒(méi)有變，只是有點(diǎn)老了。我們已經(jīng)習(xí)慣了每年的五月，每年的這一天，把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想著，輕輕地對(duì) 媽媽說(shuō)一聲：母親節(jié)快樂(lè)！ 主持人：請(qǐng)聽女聲小組唱：《燭光里的媽媽》

我們只是想著，聽媽媽對(duì)我們說(shuō)一聲：謝謝！而此 時(shí)所有的笑都寫滿感謝！沒(méi)有更多的語(yǔ)言?？迪矚g五月，喜歡五月的'康乃馨，只因?yàn)?，它屬于母親！母親節(jié)的時(shí)候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因?yàn)?，常在心里，卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)！

主持人：多日的愛(ài)心澆灌，多日的精心磨礪，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。

多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。

春去秋來(lái)，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。

讓我們懷著深深的敬意，獻(xiàn)上我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞

結(jié)束！

校園母親節(jié)活動(dòng)方案(篇6)

一. 活動(dòng)背景：

五月份得第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以 什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這樣的一個(gè)節(jié)日， 我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來(lái)共同表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)以及祝福。

二. 活動(dòng)主題：

愛(ài)在心中，感恩更美。

三. 活動(dòng)地點(diǎn)：

成棟學(xué)院，中央廣場(chǎng)(待定)

四. 活動(dòng)時(shí)間：

5 月 8 號(hào)到 14 號(hào)

五.活動(dòng)流程:

“感恩母親樹” 5 月 8 號(hào)用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹” 。

六. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

4 月 14 號(hào)前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系電影放映商家。

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母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案(合集5篇)

要想事情進(jìn)展順利必須要做好準(zhǔn)備，為保障活動(dòng)順利開展。我們就要開始做一份方案了，方案的要整體感強(qiáng)。相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案”，如果你覺(jué)得這篇文章對(duì)你有用請(qǐng)動(dòng)手收藏起來(lái)方便下次閱讀！

母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案 篇1

***x社區(qū)攜手***x區(qū)第十幼兒園，為社區(qū)20對(duì)母子舉辦了“小手牽大手共度母親節(jié)”活動(dòng)，以慶祝母親節(jié)這一偉大的節(jié)日。

活動(dòng)圍繞“感恩、親子互動(dòng)、默契”等主題詞展開，共分5個(gè)環(huán)節(jié)。

第一個(gè)環(huán)節(jié)是“找媽媽的手”。工作人員用布把媽媽們擋住，讓小朋友們只能看到媽媽的手，孩子們通過(guò)觸摸和用眼睛觀察的方式找出自己的媽媽，大多數(shù)小朋友都能夠正確找到媽媽的手，看來(lái)對(duì)于平時(shí)照顧自己的這雙手都是非常的熟悉的。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是誰(shuí)最聰明的環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們會(huì)準(zhǔn)備一些動(dòng)物的名字的卡片，由媽媽模仿上面的動(dòng)物，小朋友來(lái)猜，幾乎所有的孩子都能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有的卡片，并完全猜對(duì)，可見(jiàn)母親和孩子之間的默契度非常的高。

第三個(gè)環(huán)節(jié)，運(yùn)動(dòng)小健將游戲，工作人員給每個(gè)孩子發(fā)固定數(shù)目的球，媽媽們每人拿一個(gè)小筐，孩子們把乒乓球扔到筐里面。通過(guò)與母親的密切配合，50%以上的孩子能夠準(zhǔn)確地投出指定的球。

最后，孩子通過(guò)歌聲《我的好媽媽》，以及發(fā)自內(nèi)心的一聲“媽媽，我愛(ài)你！”將活動(dòng)推向了高潮，活動(dòng)結(jié)束后，媽媽和孩子們進(jìn)行了合影。這一活動(dòng)得到了吉林銀行星海支行的大力支持，不僅為母親送去了康乃馨，孩子送去了鉛筆盒，還將為這一活動(dòng)剪輯成光盤，送給參加活動(dòng)的每一對(duì)母子。

母親和孩子們?cè)诨顒?dòng)中非?；钴S。她們愉快的微笑和愉快的笑聲為活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案 篇2

母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫意，母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園如何寫，以下的母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園范文，一起來(lái)閱讀欣賞吧。

母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫意。在這個(gè)愛(ài)的日子里，根據(jù)我們40組幼兒的年齡特征、通過(guò)繪本、歌曲、說(shuō)一說(shuō)、唱一唱、做一做，來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。讓孩子感受到母親對(duì)自己的深深愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，感謝媽媽的關(guān)愛(ài)，促進(jìn)孩子情商的發(fā)展。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)繪本拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài)，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。

2學(xué)會(huì)唱歌，可以用既快樂(lè)又抒情的聲音唱出媽媽的愛(ài)。

三。積極與同齡人交流和分享，提高孩子的口頭表達(dá)能力。

活動(dòng)形式

1、課程;通過(guò)繪本、歌曲、說(shuō)一說(shuō)、唱一唱、做一做，來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。

2微電影；記錄孩子對(duì)母親的感謝詞或歌曲，表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。以郵件的形式，u盤給媽媽。

活動(dòng)內(nèi)容：

繪本《媽媽心，媽媽樹》

活動(dòng)目標(biāo)：

1在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體驗(yàn)故事的美好意境，感受故事帶來(lái)的情感

2、拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài)，培養(yǎng)

一顆善良、關(guān)懷的心。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、繪本《媽媽心媽媽樹》，課件、舒緩鋼琴曲。

2、快樂(lè)愛(ài)心樹一棵，愛(ài)心勾線筆若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引出課題

這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的故事。你認(rèn)為什么是愛(ài)？從你的回答中，老師發(fā)現(xiàn)愛(ài)是一件很美的事。同意我的說(shuō)法嗎?

二、欣賞故事

教師：好，讓我們一起來(lái)看看故事的題目是什么，認(rèn)識(shí)字的小朋友大聲地念出來(lái)吧!

1、分段欣賞故事：到“‘我還是會(huì)想媽媽，我要媽媽陪我上學(xué)……’”故事里面有誰(shuí)?她怎么了?小蘋果為什不喜歡上幼兒園?如果你是小蘋果的媽媽你會(huì)怎么辦?

2、(講到“阿志小聲地對(duì)豆豆說(shuō)：‘好肉麻，我才不要!’”)

提問(wèn)：媽媽最后想了什么辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么說(shuō)?

只有一個(gè)孩子說(shuō)了不同的話？你記得他說(shuō)了什么嗎？他為什么這么說(shuō)？

(這個(gè)問(wèn)題是重點(diǎn)，要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散)

3、講到：“‘請(qǐng)阿志把‘媽媽心’還你就好了?！?/p>

提問(wèn)：阿志為什么要搶小蘋果的“媽媽心”呢?

4、講到：“她的眼睛紅紅的……”

問(wèn)：為什么老師的眼睛是紅色的？如果你是一名教師，你會(huì)做什么？

5、阿志最后得到“媽媽心”了嗎?小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的?

三、生活中的愛(ài)

1老師：如果阿志搶了你媽媽的心，你會(huì)怎么做？你能幫他什么忙？

阿志通過(guò)“媽媽心”獲得了愛(ài)，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得愛(ài)，生活中誰(shuí)愛(ài)你?他是怎么愛(ài)你的呢?”

(**課件，請(qǐng)幼兒大膽的表述)這是什么愛(ài)的表現(xiàn)?

(1)下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來(lái)“愛(ài)”。

(2)和爸爸媽媽一起玩——關(guān)心家人給最愛(ài)的人帶來(lái)“愛(ài)”。

(3)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心

四、“媽媽樹”：

師：原來(lái)啊!生活中有這么多的愛(ài)，爸爸媽媽、同學(xué)、老師都這么愛(ài)你，你們應(yīng)該怎么做呢?

請(qǐng)你把想說(shuō)的，想做的都畫在我們的“媽媽心”上，然后掛在我們的“媽媽樹”上，老師希望你們的愿望都能成真，希望我們身邊的每個(gè)人都能獲得更多的“愛(ài)”。

分機(jī)：制作卡片，放學(xué)后交給媽媽

**：有你的地方就是天堂

活動(dòng)目標(biāo)：

1感受歌曲生動(dòng)優(yōu)美的抒情旋律。

2學(xué)會(huì)唱歌，可以用既快樂(lè)又抒情的聲音唱出媽媽的愛(ài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：**

活動(dòng)過(guò)程：

1.感受歌曲的特點(diǎn)

享受老師的完整唱歌，孩子們用雙手拍打相應(yīng)的節(jié)奏。

這首歌里有什么？你喜歡媽媽媽？為什么？

2.學(xué)唱歌曲

教師演唱，并出示**，幫助幼兒理解并記憶歌詞。

在老師的指導(dǎo)下，孩子們邊看**邊哼著歌。

重點(diǎn)引導(dǎo)孩子用適當(dāng)?shù)谋砬楹吐曇舫柙~。

3.創(chuàng)編動(dòng)作

根據(jù)歌詞，孩子們創(chuàng)造簡(jiǎn)單的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲前后的不同性質(zhì)。

幼兒完整演唱歌曲一遍，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。

孩子們分兩組表演唱歌，啟發(fā)孩子們注意表情、眼神交流。

社會(huì)：媽媽我想對(duì)您說(shuō)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、多側(cè)面認(rèn)識(shí)媽媽,培養(yǎng)孝敬媽媽的情感。

2通過(guò)收集和交流相關(guān)信息，加深母親的了解，激發(fā)孩子對(duì)母親的感恩之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課前幼兒了解觀察媽媽的一天，多**課件(母親孕期、哺乳期的**)。和媽媽的合影**。

活動(dòng)過(guò)程：

1今天，孩子們帶來(lái)了和媽媽的合影。你能告訴我們一些有趣的事情嗎**？

(1)和媽媽在一起是不是很幸福?為什么?

(2)你知道媽媽是怎么把你撫養(yǎng)大的嗎?

2、示多**課件，幼兒觀察

(1)、片中有誰(shuí)?

(2)、講述了一件什么事?

(3)、這位媽媽辛苦嗎?

3、相互交流：媽媽的一天。

4、教師小節(jié)：媽媽的辛苦。

5你知道媽媽的生日嗎？母親節(jié)快到了。我們?cè)鯓硬拍茏寢寢岄_心？

6、說(shuō)一句祝福的話。(以小組為一個(gè)片結(jié)錄制)

記錄孩子對(duì)母親說(shuō)的一句話或一首歌，然后以電子郵件和usb閃存盤的形式傳遞給母親

世界上只有一個(gè)最好的女人，她是一個(gè)慈愛(ài)的母親。世界上只有一種最美的聲音，那就是母親的呼喚。

母親，是世界上最偉大的人，母親也是這個(gè)世界上為孩子付出最多的人，對(duì)于母親的付出，沒(méi)有什么比感恩之心更能表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，而"感恩"是一個(gè)人的基本素質(zhì)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。

五月的第二個(gè)星期，是母親節(jié)，為了讓孩子了解母親，感受親情，學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽，學(xué)會(huì)感恩，嵐谷將一直提倡的"感恩"再次融入到節(jié)慶活動(dòng)中，開展"我愛(ài)我的好媽媽"系列活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1孩子們知道五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。

2理解母親的辛勤勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子對(duì)母親的感激之情。

三。用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做你能做的。

活動(dòng)內(nèi)容：

30組：唱唱我的好媽媽

1、學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

2、請(qǐng)媽媽來(lái)園，開展給媽媽說(shuō)句悄悄話的活動(dòng)，能用簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!

40組：

1、"我眼里的媽媽"繪畫展：以年級(jí)組為單位進(jìn)行展覽，周五早晨將作品展在自動(dòng)門處。

2、我給媽媽做禮物(手工制作項(xiàng)鏈、花環(huán)等)

50組：

1、我為媽媽做件事：根據(jù)實(shí)際，制定計(jì)劃表，然后根據(jù)計(jì)劃實(shí)施(周五在審美部入口處展出計(jì)劃表以及相關(guān)**)

2、寫給媽媽的信：用**?男問(wèn)叫匆環(huán)廡鷗?杪瑁?澩鋃月杪璧母卸?

活動(dòng)提示：

1周五早上**《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中

2、周五離園時(shí)邀請(qǐng)大班幼兒站在門口處有禮貌的對(duì)來(lái)往的媽媽們表示感謝

活動(dòng)延伸：

孩子們回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?，體驗(yàn)媽媽的辛苦，感謝媽媽，回到幼兒園與老師和伙伴們交談。

活動(dòng)二：5月，這個(gè)充滿陽(yáng)光和愛(ài)的日子，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，我們小三班在母親節(jié)這幾天準(zhǔn)備了以下活動(dòng)：

一、活動(dòng)時(shí)間

201x年5月11日(周五)--201x年5月13(周日)

二、活動(dòng)地點(diǎn)

小三班活動(dòng)室

二、參與活動(dòng)人員

1、小三班全體老師

2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)5月11日上午

1、講母愛(ài)的故事。

2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲

3、朗誦古詩(shī)《游子吟》

(二)5月11日下午

制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡

(三)放學(xué)前

1孩子拉著媽媽的手，讓她坐下，給她一杯水喝。

2、給媽媽捶背捶腿。

3、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說(shuō)一句話："媽媽，母親節(jié)快樂(lè)，您辛苦啦，iloveyou"。并擁抱媽媽。

(四)雙休日在家

1.你必須聽你媽媽的話，不要讓她生氣。

2幫媽媽做她能做的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背、捶腿等等。

3、拍下感恩媽媽的**。

(五)活動(dòng)延續(xù)

將**貼在《幼兒成長(zhǎng)記錄》里。

1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天，我們邀請(qǐng)了孩子們的媽媽們?nèi)ビ變簣@。讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。

因此，孩子們應(yīng)該聽媽媽的話，幫助媽媽做力所能及的事情來(lái)減輕他們的負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)

(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。

)3、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說(shuō)得非常好，那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

4、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說(shuō)，今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽，有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。(家長(zhǎng)代表講話)

(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與?！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)

5游戲-抓起椅子，接下來(lái)我要請(qǐng)孩子們的媽媽們玩一個(gè)游戲-踩氣球，前三名的優(yōu)勝者將頒獎(jiǎng)。

母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案 篇3

活動(dòng)主題：媽媽，我愛(ài)您!

活動(dòng)時(shí)間：5月10日——13日活動(dòng)目的：

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程：

一、5月10日母親節(jié)的由來(lái)(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

制作調(diào)查表(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的'了解媽媽。

二、5月11日(1)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

三、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。

(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、5月12日(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。

五、5月13日(1)展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

溫馨提示：

請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月13日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!

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母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案 篇4

櫻桃班母親節(jié)活動(dòng)方案

櫻桃班母親節(jié)活動(dòng)方案

五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛(ài)的日子——母親節(jié)，對(duì)于幼小的孩童而言，因?yàn)檫@些愛(ài)，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因?yàn)檫@樣的愛(ài)，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“今天我為你服務(wù)”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1豐富孩子的認(rèn)知，理解五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)；

2讓孩子們懂得體貼和關(guān)心媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日；

三。通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，渡過(guò)世界各地母親共同的節(jié)日；

活動(dòng)形式：

親子互動(dòng)游戲。

活動(dòng)人員：

櫻桃班幼兒及家長(zhǎng)。

活動(dòng)時(shí)間：

2個(gè)小時(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：每個(gè)孩子都有洗腳盆、毛巾、眼罩、鮮花和水果。

活動(dòng)時(shí)間：5月8日（9：00-11：00）()活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地

活動(dòng)流程：

1，準(zhǔn)備活動(dòng)：入場(chǎng)和訂單安排

二、活動(dòng)《蒙眼找媽媽》

三、活動(dòng)《今天我為你洗腳》

四、活動(dòng)《我喂媽媽吃水果》

五、結(jié)束活動(dòng)：有趣的集體照

母親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案 篇5

母親節(jié)活動(dòng)流程安排

羊郡中心小學(xué)附屬幼兒園

一、入場(chǎng)、秩序安排：

背景**：輕柔的**

活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘，老師會(huì)協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶。安排座位，協(xié)助主持人組織現(xiàn)場(chǎng)秩序。

二、校長(zhǎng)致辭

主持人：尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好。首先，我謹(jǐn)代表羊郡中心小學(xué)，向前來(lái)參加活動(dòng)的媽媽們表示最熱烈的歡迎。

孩子們，你知道為什么今天有這么多媽媽加入我們嗎？對(duì)，是母親節(jié)。每年五月，第二個(gè)星期天是母親節(jié)。孩子們，你們還記得嗎？

媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無(wú)私的愛(ài)，小朋友們舉起我們的小手，讓我們把最最熱烈的掌聲送給我們的媽媽。好，下面我宣布羊郡中心小學(xué)附屬幼兒園“感恩母親節(jié)”活動(dòng)現(xiàn)在開始。

首先有請(qǐng)王濤校長(zhǎng)致辭。感謝王濤校長(zhǎng)的激情演說(shuō)。

方案一：（背景**：母親）只有母親才是好的。有母親的孩子就像快板。

投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。----媽媽的愛(ài)，是一雙雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子， 給我?jiàn)A好吃的菜；媽媽的愛(ài)，是一根一根彩色的橡皮筋，給我扎上一條美麗的辮子；母親的愛(ài)，是一把撐開的傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親的愛(ài)是一本精彩的故事書，告訴我美麗的故事。媽媽的愛(ài)，是一支纖細(xì)的鉛筆，教我寫規(guī)范的單詞；媽媽的愛(ài)，是牽掛的淚水，我勇敢地在注射，但媽媽卻在心痛中哭泣；媽媽的愛(ài)，是溫暖的擁抱，讓我安逸地入睡。（大聲一點(diǎn)）親愛(ài)的媽媽，你是陽(yáng)光下最燦爛的形象。

多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，你經(jīng)歷過(guò)多少苦與苦，多少年的默默承受無(wú)嗅的付出，你從未問(wèn)過(guò)的收獲。媽媽--這個(gè)世界上最美的語(yǔ)言，讓我們一起歌唱《我的好媽媽》，送給我們的可親可敬的媽媽吧。全體起來(lái)，（**：

我的好媽媽）請(qǐng)坐下。

3，孝順的孩子學(xué)會(huì)感恩

今天是相親相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽在一起，好興奮！好幸福！媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因?yàn)橛辛藡寢屨疹?，我們才更加幸福，因?yàn)橛辛藡寢尩年P(guān)愛(ài)，我們的成長(zhǎng)無(wú)憂無(wú)慮，在此，我提議，請(qǐng)小朋友對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛(ài)你"。

看到媽媽幸福的笑容，我也想知道孩子對(duì)媽媽的愛(ài)更深了。我有幾個(gè)小問(wèn)題要問(wèn)孩子們，比較誰(shuí)回答的最大聲！

1、平常在家里都是誰(shuí)為小朋友做飯？

2你的衣服臟了。你為誰(shuí)做的最多？

3、媽媽給你經(jīng)常講故事嗎？

4、睡覺(jué)時(shí)，誰(shuí)陪伴我們最多？

5當(dāng)我們生病的時(shí)候，誰(shuí)最照顧我們？

主持人：小朋友們，問(wèn)的這幾個(gè)問(wèn)題大家是否覺(jué)得媽媽為了我們付出了太多太多。是的，她們給了我們生命，給了我們家庭，給了我們無(wú)盡的溫暖。

謝謝親愛(ài)的媽媽。 讓我們?yōu)閶寢尮恼?。同時(shí)還要感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，我的成長(zhǎng)因?yàn)橛辛四銈儾咆S富多彩，請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的節(jié)目《感恩的心》。（**：

感恩的心）

四、疼愛(ài)媽媽乖寶寶

活動(dòng)準(zhǔn)備：**《天下的媽媽都是一樣的》。

主持人：小朋友們！常懷感恩之心的人是幸福的，媽媽每天都在為我們操勞，從我們哇哇墜地的那一刻起，媽媽就把她的全部情感都傾注到我們身上。

教會(huì)我們說(shuō)話、走路，教會(huì)我們洗臉、刷牙，媽媽為我們做的數(shù)也數(shù)不清，今天是媽媽的節(jié)日，讓我們?yōu)閶寢屪鳇c(diǎn)什么好不好？孩子們都站起來(lái)，站在媽媽身后，舉起拳頭，讓我們?yōu)閶寢屽N肩！正是這堅(jiān)實(shí)的肩膀，承載著一家人的希望，輕輕揮舞著你的小拳頭，讓疲憊的雙肩媽媽能感受到我們的牽掛。

//現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?，就是這有力的臂膀抱著我們、扶著我們、陪著我們，才有我們的成長(zhǎng)。//她握著媽媽的脖子，搖了搖，指著自己的耳朵說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！

//小朋友為媽媽捏捏腿吧，媽媽的雙腿為了我們不知跑過(guò)多少路途------呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是媽媽的腳步帶著我們一步一步向前，姍姍學(xué)步時(shí)，是媽媽的雙腳陪伴我們走過(guò)春夏秋冬。頭熱的時(shí)候，就是媽媽在忙碌的身影前后。趴在媽媽的腿上，跟我一起說(shuō)：

媽媽，我是最好的孩子。我不會(huì)讓我媽媽生氣的。//大聲對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你辛苦了。

小朋友們抱一抱偉大的媽媽吧，就像小時(shí)候媽媽抱著我們一樣。千言萬(wàn)語(yǔ)化作感謝，總結(jié)成一句話，孩子們，親吻媽媽的臉頰，大聲告訴媽媽——我最愛(ài)你。

五、送花露真情（祝福媽媽贈(zèng)送康乃馨花）

活動(dòng)**：輕柔、舒緩的**

山,沒(méi)有母親的愛(ài)高;海,沒(méi)有母親的愛(ài)深;天,沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊;地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容; 太陽(yáng),沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖。-----母愛(ài)是人類最純潔、最無(wú)私、最珍貴的情感。每個(gè)孩子都享受著母親給予的幸福和幸福。長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路，因?yàn)橛辛藡寢尩慕逃?、引?dǎo)、扶持，而變得那么自信和順利，無(wú)論你走到**，她都伴你延伸、順暢。

那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好！----母愛(ài)就像一朵美麗的花，它鮮艷動(dòng)人卻不庸俗，它多姿多彩卻不做作。即使風(fēng)雨不再，它依然永遠(yuǎn)芬芳。

母愛(ài),我想用鮮花訴說(shuō),訴說(shuō)我對(duì)媽媽的感恩;母愛(ài),我想用擁抱表達(dá),表達(dá)我與媽媽的血肉相連;母愛(ài),我想用燭光祝福,祝福媽媽健健康康,平平安安!

每一個(gè)小朋友手里，都有一支花，她叫“康乃馨”，現(xiàn)在，我們把所有的祝福和感謝讓它獻(xiàn)給親愛(ài)的媽媽，跟我一起說(shuō)：祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！看到如此溫馨的場(chǎng)面，都要感謝每一位親人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《親親熱熱一家人》。

多可愛(ài)的一群孩子，他們是祖國(guó)的花朵，是每個(gè)家庭的希望，也是國(guó)家的希望。讓我們把熱烈的掌聲送給他們。我希望孩子們?cè)谀赣H溫暖的懷抱中成長(zhǎng)。

六、感恩老師媽媽

小朋友們，每天我們的身邊還有一位關(guān)心我們的媽媽：教室里辛苦的交給我們知識(shí)，一遍又一遍的講解，就怕小朋友們學(xué)不會(huì)；小睡時(shí)，她會(huì)耐心地為您講故事，睡著時(shí)可以休息一下。感冒流鼻涕的時(shí)候她為你擦鼻涕，上廁所的時(shí)候、玩游戲的時(shí)候怕你摔著、碰著，她們是誰(shuí)？-----孩子們，老師的付出是無(wú)私的，在這特殊的日子里，把我們的祝福獻(xiàn)給心愛(ài)的老師。

孩子們大聲對(duì)我說(shuō)：老師，媽媽，你真辛苦！老師媽媽，我愛(ài)你!

（有請(qǐng)我們的小代表把我們小朋友的祝福送給老師媽媽。）

我們的成長(zhǎng)離不開父母和老師的陪伴。雖然我們只是一棵幼苗，但我們自豪地生活在父母的懷抱中。雖然我們只是一顆小星星，但我們很樂(lè)意跳到老師的身邊。

接下來(lái)，讓我們一起來(lái)感受生命活力的律動(dòng),有請(qǐng)欣賞大一班的小朋友帶來(lái)的《騎馬舞》（**）感謝小朋友們激情澎湃的舞蹈，掌聲送給他們。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班表演《牛奶舞》（**）感謝他們的精彩表演，掌聲響起了。

結(jié)束語(yǔ)：主持人：（**）感謝你為無(wú)辜的孩子們。

今天，在這個(gè)溫暖的日子里，孩子們用簡(jiǎn)單的行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，３６５天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不放假的。除了你的母親，你需要關(guān)心你的父親和你家里所有關(guān)心你的人。

父親和母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，是我們生活的支柱。我真的很希望所有的人都能很好好的去愛(ài)護(hù)這份與生具來(lái)卻又珍惜可貴的幸福。 （**漸強(qiáng)）“也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記，但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài)。

”親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，我們都為人母、為人子。我們的母親，并不需要我們?nèi)プ鲂┦裁?，也許，一句話，一個(gè)擁抱，就會(huì)讓母親欣慰不已，笑容綻放，因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足。讓我們多給媽媽一點(diǎn)愛(ài)和關(guān)心，那怕是一個(gè)酷熱的粉絲；寒冬里的一件毛衣讓母親時(shí)時(shí)刻刻感受到孩子們的關(guān)愛(ài)。

家庭在這個(gè)世界上，總是讓生活充滿一份平凡卻永恒的溫暖，家庭是貫穿一生的。小朋友們?nèi)w起立，讓我們共同祝福天底下每一位媽媽，大聲跟我說(shuō)——母親節(jié)快樂(lè)！祝媽媽：

幸福安康、美麗永遠(yuǎn)！

接下來(lái)，請(qǐng)媽媽有序地陪著孩子們走進(jìn)教室，和孩子們一起度過(guò)快樂(lè)的課堂時(shí)光。

2022母親節(jié)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文 (推薦6篇)

我們擁有專門為母親成立的節(jié)日，母親節(jié)，為了報(bào)答天下母親無(wú)私圣潔的愛(ài)，在母親節(jié)舉行活動(dòng)可謂是意義重大。天下的媽媽們，你們辛苦了！那么，什么樣的母親節(jié)活動(dòng)方案才算寫的不錯(cuò)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“2022母親節(jié)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

2022母親節(jié)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文(篇一)

一. 活動(dòng)背景：

五月份得第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以 什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這樣的一個(gè)節(jié)日， 我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來(lái)共同表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)以及祝福。

二. 活動(dòng)主題：

愛(ài)在心中，感恩更美。

三. 活動(dòng)地點(diǎn)：

成棟學(xué)院，中央廣場(chǎng)(待定)

四. 活動(dòng)時(shí)間：

5 月 8 號(hào)到 14 號(hào)

五.活動(dòng)流程:

“感恩母親樹” 5 月 8 號(hào)用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹” 。

六. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

4 月 14 號(hào)前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系電影放映商家。

2022母親節(jié)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文(篇二)

一、母親節(jié)送給媽媽一份愛(ài)，帶母親去影樓拍攝一組照片，可以父母一起補(bǔ)拍婚紗照的形式，影樓母親節(jié)活動(dòng)方案。具體事宜各影樓自行訂制。

二、 訂購(gòu)康乃馨： 大店可訂購(gòu)300—500支；細(xì)店可訂購(gòu)100—200支；在母親節(jié)當(dāng)晚飯時(shí)由咨客派發(fā)。

三、 場(chǎng)地布置：

以溫馨的粉紅色的汽球?yàn)橹?，有條件的再配以粉紅色的薄紗。汽球用來(lái)布置大廳，及做成心形或拱形汽球柱放在店的正門口，薄紗用來(lái)布置上落樓梯的扶手。

四、 母親節(jié)特惠菜式或海鮮：可選一至兩款菜式或海鮮在母親節(jié)當(dāng)晚飯市以優(yōu)惠的價(jià)格推出。

五、 母親節(jié)愛(ài)心套餐：可以做兩至三款母親節(jié)愛(ài)心套餐，價(jià)格分店可根據(jù)自己的具體情況而定，菜式以健康，營(yíng)養(yǎng)，并可護(hù)膚養(yǎng)顏為主。

六、 母親節(jié)愛(ài)心蛋糕：大店可設(shè)定在母親節(jié)當(dāng)晚飯市消費(fèi)388 元以上，可獲贈(zèng)愛(ài)心蛋糕一個(gè)；細(xì)店可設(shè)定在母親節(jié)當(dāng)晚飯市消費(fèi)288元以上，可獲贈(zèng)愛(ài)心蛋糕一個(gè)。當(dāng)然消費(fèi)價(jià)格分店亦可由自己定，以上價(jià)格僅供參考。

目標(biāo)群體為：子女有一定的金錢，而且比較孝順，父母年輕的時(shí)候沒(méi)有照過(guò)婚紗照的人

①懷舊紀(jì)念：那些年輕的時(shí)候沒(méi)有照過(guò)這個(gè)的父母?jìng)?，一定要以?shí)惠為切入點(diǎn)，雖然是子女出錢，但是如果太貴的話，他們是舍不得照的，這個(gè)就是把產(chǎn)品的單價(jià)提高，然后再以折扣和贈(zèng)品做為誘點(diǎn)！同時(shí)突出人一生必須要照的婚紗照，來(lái)彌補(bǔ)遺憾，懷舊珍藏！

②延伸優(yōu)惠：延伸優(yōu)惠顧名思義就是把優(yōu)惠延伸至除了照相本人之外的其他人，例如可以發(fā)放現(xiàn)金券給他們使用，使用者是自己也可以是自己身邊的任何一個(gè)人，讓他們心里滿足感程度大幅度的提高，這就是此點(diǎn)的關(guān)鍵！ 2 婚紗影樓開發(fā)農(nóng)村市場(chǎng)營(yíng)銷方案等等……五一節(jié)（六一節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、圣誕節(jié)，以下僅以五一節(jié)為例）

目標(biāo)群體為：這一目標(biāo)群體沒(méi)有明確的限制，是比較重要的幾個(gè)節(jié)日，目標(biāo)群體范圍大，數(shù)量多！

①：打折贈(zèng)送禮品，在這里可以以 5.1 折為主，既符合節(jié)日的要求，又符合實(shí)惠的要求②：提供送貨上門的服務(wù)，這個(gè)服務(wù)對(duì)于婚紗攝影來(lái)說(shuō)可謂獨(dú)樹一幟，沒(méi)有人做這個(gè)，我們可以做，現(xiàn)代人買東西要的是實(shí)惠，而服務(wù)也是包含在里面的

③：享受終身會(huì)員福利（會(huì)員可累計(jì)積分，消費(fèi)越多，積分越多，相應(yīng)的消費(fèi)也更加優(yōu)惠）等等……2、特殊日子營(yíng)銷活動(dòng)特殊的日子，顧名思義不是天天都是的，在這些日子的營(yíng)銷活動(dòng)無(wú)外乎以上節(jié)日時(shí)的活動(dòng)，這里不多做說(shuō)明，規(guī)劃方案《影樓母親節(jié)活動(dòng)方案》。3.會(huì)員積分優(yōu)惠規(guī)則所謂會(huì)員就是區(qū)別于普通顧客的一些特殊的顧客，這樣一些人，享受普通顧客難以享受的特權(quán)。但是實(shí)際上隨著會(huì)員手段的誕生，它更大的意義在于促銷方面，通過(guò)不斷的以優(yōu)惠為誘餌來(lái)維系客戶的一種模式。因此，如果想發(fā)展一批屬于自己的客戶群，那么就不要吝嗇您的會(huì)員卡！三、切實(shí)有效的宣傳現(xiàn)在的時(shí)代已經(jīng)不是“酒香不怕巷子深”的時(shí)代了，要賣東西就要吆喝，同時(shí)也要有“王婆賣瓜的精明”，在現(xiàn)代物質(zhì)社會(huì)極度富足的年代，人們的眼球總是被花花綠綠的東西所吸引，如何獨(dú)樹一幟讓人耳目一新，這就要靠傳媒、廣告！以下僅介紹幾種在農(nóng)村切實(shí)有效的宣傳手段：①：傳單，這是一種成本最低，但是收效較快的宣傳模式，可以選擇幾個(gè)人流量多（指農(nóng)村人口）的點(diǎn)來(lái)發(fā)放；每一個(gè)村基本都有一個(gè)較大的日用品的商店或者超市，在這些點(diǎn)定點(diǎn)發(fā)放的效果應(yīng)該不錯(cuò)，或者就是雇傭村子里的人來(lái)發(fā)放。

3 婚紗影樓開發(fā)農(nóng)村市場(chǎng)營(yíng)銷方案②：縣級(jí)傳媒：這個(gè)就是主要在縣里的電視臺(tái)做廣告。

③：移動(dòng)傳媒：每一個(gè)縣城都有很多通往各個(gè)村子的班車或者票車，在這些車的外圍或者座椅上制作廣告，成本不高，但宣傳效果明顯。④：聯(lián)營(yíng)宣傳：就是和某些要開拓農(nóng)村市場(chǎng)的商家去聯(lián)合宣傳，那樣既節(jié)省成本又?jǐn)U大了宣傳范圍，是比較有效的方法之一！等等……四、以引導(dǎo)消費(fèi)為主這是一種以商家為主的消費(fèi)模式，在大家還不認(rèn)可的情況下我們來(lái)引導(dǎo)這消費(fèi)者來(lái)完成消費(fèi)，例如，一個(gè)賣杯子的人，當(dāng)他想把杯子賣出去的時(shí)候，他把杯子定 ”位于禮品相送，因此他就宣傳“一杯子，一輩子！，因此很多人來(lái)買這個(gè)杯子送親友戀人等，取得了巨大的成功，這就是引導(dǎo)消費(fèi)的模式，我想婚紗攝影也是完全適合這個(gè)模式的，要以引導(dǎo)為主！

五、顧客檔案親情營(yíng)銷把每一個(gè)來(lái)消費(fèi)過(guò)的顧客的信息都留下，有什么活動(dòng)的時(shí)候我們可以聯(lián)系顧客，節(jié)假日的時(shí)候我們可以問(wèn)候，天氣寒冷的時(shí)候我們可以提醒多加衣服，天熱的時(shí)候我們可以提醒防止中暑，生日的時(shí)候衷心祝福，結(jié)婚紀(jì)念日的時(shí)候曾送精美卡片等等，只要你可以想想象的到的，我們都可以來(lái)做，把顧客放到一個(gè)足夠高的地位，農(nóng)村人更應(yīng)該這樣對(duì)待，讓他們有上帝的.感覺(jué)，那么何愁沒(méi)有回頭客，何愁沒(méi)有客源，一個(gè)要賺大錢的人，是不應(yīng)該僅僅盯著眼前的蠅頭小利的，成功就是來(lái)自于與眾不同的經(jīng)營(yíng)理念！！

2022母親節(jié)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文(篇三)

一、文娛活動(dòng)

“獻(xiàn)給母親的愛(ài)”表演會(huì)

5月的第二個(gè)周日為國(guó)際母親節(jié)。在這么富有愛(ài)心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社會(huì)性的關(guān)注、支持。

目的：掀起活動(dòng)的第一波高潮，爭(zhēng)取得到最大的注意力。

目標(biāo)：通過(guò)孩子對(duì)媽媽回饋的愛(ài)心，博得市民對(duì)整個(gè)宣傳月的好印象，加強(qiáng)品牌感性支持。

目標(biāo)對(duì)象：

孩子與母親。

活動(dòng)內(nèi)容：

約提前兩周投入媒體廣告，提醒孩子們母親節(jié)快到了，只要填好一份家庭資料的表格，就有機(jī)會(huì)獲得母親節(jié)當(dāng)日的一束鮮花和獻(xiàn)給媽媽的一份關(guān)愛(ài)健康的體檢卡。前500位兒女還可以獲得帶自己母親參加活動(dòng)的門票。母親節(jié)當(dāng)日，選擇市區(qū)商業(yè)圈的廣場(chǎng)(或劇場(chǎng))搭建舞臺(tái)，邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)到場(chǎng)表演。在活動(dòng)中，凡是孩子或母親生日為5月13日的家庭可以獲得一年的免費(fèi)體檢。

母親與孩子生日為同日的家庭可以獲得終身的榮譽(yù)會(huì)員?，F(xiàn)場(chǎng)還可以安排一些抽獎(jiǎng)，檔次分為一等獎(jiǎng)：三年價(jià)值1000元全免費(fèi)體檢;二等獎(jiǎng)：兩年價(jià)值600元全免費(fèi)體檢;三等獎(jiǎng)：一年價(jià)值300元全免費(fèi)體檢。所有參與表演和提問(wèn)獎(jiǎng)為一個(gè)月內(nèi)免費(fèi)體檢(選項(xiàng))。

活動(dòng)需要的支持：

1)爭(zhēng)取與(省)市婦聯(lián)合辦，依靠其廣泛的社會(huì)影響，可以大量的利用軟性文章擴(kuò)大聲勢(shì)。

2)提早兩周的媒體告知活動(dòng)，爭(zhēng)取更多的人參與。

3)邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)到現(xiàn)場(chǎng)表演，加強(qiáng)活動(dòng)的可觀性。

費(fèi)用預(yù)算：

包括鮮花贈(zèng)送、場(chǎng)地租用、舞臺(tái)搭建、現(xiàn)場(chǎng)廣告物制作、主持人出場(chǎng)費(fèi)藝術(shù)團(tuán)演出費(fèi)

共計(jì)￥50，000

二、學(xué)生人群活動(dòng)

針對(duì)校園活動(dòng)安排：讓媽媽為我少操點(diǎn)心

憑孩子的學(xué)生證、或其他有效證件，到女子醫(yī)院可以領(lǐng)取《關(guān)愛(ài)母親健康》專場(chǎng)健康知識(shí)講座門票兩張。到場(chǎng)的聽(觀)眾還可有機(jī)會(huì)領(lǐng)取女子醫(yī)院會(huì)員卡和一份與眾不同的母親節(jié)精美禮品。

(講座)放映內(nèi)容可以根據(jù)可選素材，選擇有關(guān)女性健康知識(shí)、保健知識(shí)等。活動(dòng)的核心是對(duì)體現(xiàn)醫(yī)院關(guān)愛(ài)女性健康的專業(yè)、專注精神。

活動(dòng)需要的支持：

a、學(xué)?？铩r(shí)尚媒體、大眾媒體等媒體支持(提前兩周左右)

b、其他活動(dòng)的預(yù)告配合。

活動(dòng)預(yù)算：

約10場(chǎng)專場(chǎng)費(fèi)用、條幅制作費(fèi)用、現(xiàn)場(chǎng)布置費(fèi)用、媒體支持費(fèi)用等

共計(jì)￥40000元。

網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)

三、愛(ài)媽絕招——網(wǎng)絡(luò)短信、網(wǎng)絡(luò)故事征集。

在門戶網(wǎng)站先發(fā)制人，提前預(yù)熱，利用門戶網(wǎng)站、搜索引擎在網(wǎng)上牽頭搞互動(dòng)目標(biāo)傳達(dá)。誘發(fā)兩端消費(fèi)人群同步關(guān)注，同時(shí)又宣傳了醫(yī)院網(wǎng)站，一舉三得。

整體活動(dòng)的注意事項(xiàng)：

1、由于活動(dòng)比較多，每個(gè)都有自己的主題。所以強(qiáng)調(diào)媒體的合理安排，廣告支持整個(gè)“快樂(lè)母親，健康媽媽”主題的貫穿。

2、各場(chǎng)活動(dòng)之間要有緊密的聯(lián)合點(diǎn)，如現(xiàn)場(chǎng)布置的設(shè)計(jì)、統(tǒng)一的風(fēng)格形象、標(biāo)語(yǔ)的出現(xiàn)等。使活動(dòng)之間加強(qiáng)互相的配合，做到整合傳播。

3、組織者在各活動(dòng)之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和規(guī)劃。

4、重點(diǎn)活動(dòng)廣告詞建議為“母親就是上帝”，“女子醫(yī)院―專業(yè)關(guān)愛(ài)漂亮媽媽”。

5、可以留一些抽獎(jiǎng)、至尊、至愛(ài)會(huì)員、漂亮媽媽代言人揭曉等高潮在整個(gè)活動(dòng)畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí)提高活動(dòng)的關(guān)心度和同步媒體報(bào)道的收視率。

2022母親節(jié)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文(篇四)

一、活動(dòng)背景：

母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜。賈維斯的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，她組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人以類似的方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁設(shè)了母親節(jié)。最后把每年5月的第二個(gè)星期日作為母親節(jié)。作為大學(xué)生，在外面獨(dú)自生活，與母親的聯(lián)系變少，但我們對(duì)媽媽的愛(ài)不能減少，在繁忙的工作和學(xué)習(xí)中更不要忘了送上對(duì)媽媽的祝福，無(wú)論你身在哪里，母親節(jié)那天別忘了對(duì)媽媽說(shuō)聲：“媽媽，我愛(ài)你!”

二、活動(dòng)目的與意義：

永不退色的是您默默的關(guān)懷，無(wú)窮無(wú)盡的是您深深的愛(ài)心，那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻(xiàn)給您，把最真切的祝福留給您。五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，世界各地都舉行慶?；顒?dòng)，以頌揚(yáng)母親的偉大，讓我們記住母親節(jié)這個(gè)神圣而偉大的日子，不僅是在母親節(jié)這一天，而是每一天都要關(guān)心我們的媽媽，增進(jìn)與媽媽之間的距離，讓媽媽也能感受到我們的愛(ài)，讓媽媽少一份牽掛，時(shí)值五月，我們又將迎來(lái)一年一度的母親節(jié)，現(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母，可能與父母交流的機(jī)會(huì)都有所減少，我們希望通過(guò)我們的活動(dòng)，可以縮短學(xué)生與父母的距離，

讓大家充分體會(huì)母愛(ài)的偉大，并表達(dá)自己真實(shí)的感受。

三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備與開展：

I.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、制作展板、海報(bào)，進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳。

2、許愿墻：在逸夫樓二樓大廳放置兩塊關(guān)于母親節(jié)溫馨展板，

旁邊放有便利貼和彩色筆，便利貼上系有黃絲帶，每個(gè)經(jīng)過(guò)逸夫樓二樓大廳的人都可以參與我們的活動(dòng)，在便利貼上寫上對(duì)媽媽的祝福和感恩的話，以及自己為媽媽許的愿望，以表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

II?；顒?dòng)開展：

1、“我為媽媽許個(gè)愿”系列之幸運(yùn)星活動(dòng)：在活動(dòng)之前參與許愿墻活動(dòng)的同時(shí)在旁邊的工作臺(tái)寫上自己的姓名、QQ號(hào)或手機(jī)號(hào)，工作人員會(huì)把你們的信息放進(jìn)我們的幸運(yùn)箱，在活動(dòng)的最后我們將進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，被抽到的幸運(yùn)觀眾將獲得我們的精美禮品一份。

2、媽媽你聽我說(shuō)：主辦方將提供兩臺(tái)免費(fèi)電話，參與我們活動(dòng)的同學(xué)將有一次免費(fèi)與媽媽通電話的機(jī)會(huì)，通電話的過(guò)程必須要說(shuō)出“媽媽，我愛(ài)你!”或“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)!”(通話時(shí)間不得超過(guò)2分鐘)，這兩句任選其一，通話成功者，我們會(huì)有小禮品送出，若通話過(guò)程沒(méi)有說(shuō)出或超時(shí)則算此次通話失敗，不僅沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，而且我們還會(huì)有相應(yīng)的懲罰措施。

3、“鮮花送媽媽”系列活動(dòng)

活動(dòng)主辦方將提供康乃馨，在活動(dòng)的當(dāng)天將由我們的熱心同學(xué)為我們的媽媽代表(逸夫樓的工作阿姨們)獻(xiàn)上鮮花，并送上祝福的話語(yǔ)。然后由媽媽代表抽取幸運(yùn)兒女，為獲獎(jiǎng)同學(xué)送去我們的禮物。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

總計(jì)：40+60+60+9+10+75+30+50=334元

五、活動(dòng)宣傳：

1、展板宣傳：活動(dòng)進(jìn)行前期在逸夫樓二樓大廳，十一公寓，三公寓等醒目的地方可展出展板。

2、海報(bào)宣傳：學(xué)生公寓宣傳欄，至于人口流動(dòng)量大的路上和食堂前，張貼宣傳海報(bào)進(jìn)行宣傳。

3、橫幅宣傳：在教學(xué)樓、食堂門前、球場(chǎng)鐵絲網(wǎng)、馬路兩旁等醒目的地點(diǎn)懸掛的橫幅。

4、宣傳單宣傳：宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單。

5、校內(nèi)媒體宣傳：我們可以借用吉林大學(xué)廣播站進(jìn)行宣傳，在母親節(jié)那天為我們獻(xiàn)出對(duì)媽媽的愛(ài)心話語(yǔ)。

6、校園網(wǎng)、校園BBS。

六、贊助策劃

1、前言

作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦部門的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。新生的大學(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利，學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開放，很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場(chǎng)。因此，商家怎能錯(cuò)過(guò)這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢?!母親節(jié)活動(dòng)作為一項(xiàng)感人至深的活動(dòng)，，極具特色和影響力，屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂(lè)趣。

2、市場(chǎng)分析

i.吉林大學(xué)在省內(nèi)具有相當(dāng)高的知名度，定會(huì)受到社會(huì)各界人士關(guān)注;

ii.大學(xué)生來(lái)源于社會(huì)，但又不同于一般社會(huì)公民，其一舉一動(dòng)定會(huì)引起人民的注意;

iii.學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng);

iv.本次活動(dòng)將由覆蓋吉林大學(xué)所有校區(qū)的媒體進(jìn)行宣傳，并在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布。

3、商家補(bǔ)償計(jì)劃

i冠名權(quán)：本次活動(dòng)可以冠名。ii各種宣傳方式(詳見(jiàn)“宣傳方案”)iii展臺(tái)設(shè)置及產(chǎn)品展示(待定)

2022母親節(jié)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文(篇五)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，開展“母親節(jié)傾聽、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

把學(xué)生中鮮活、感人的母愛(ài)事例，廣泛傳播，教育、引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己；擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。

二、活動(dòng)安排

1、各班通過(guò)班會(huì)活動(dòng)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛(ài)的真實(shí)故事，通過(guò)征文、講故事等形式，讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會(huì)母愛(ài)的真正內(nèi)涵。

2、引導(dǎo)學(xué)生積極“感恩”實(shí)踐活動(dòng)，讓母親感受到孩子們所帶來(lái)的那份舒心、稱心和開心。隊(duì)員們也感恩于母愛(ài)的春暉，體驗(yàn)到弘揚(yáng)孝敬美德的重要，從小樹立起那份應(yīng)盡的責(zé)任。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)家庭，敬愛(ài)母親，孝順母親的好品德。

三、具體活動(dòng)方案方案

1、為母親捶一捶背。

2、為母親洗一洗腳。

3、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。

4、向母親道一聲溫馨的祝福。

5、送給母親一個(gè)深情的擁抱。

6、送給母親一份自制的小禮物。

7、給母親唱一首反映“母愛(ài)”歌曲。

8、給母親寫一封感謝的信。

9、搜集一句關(guān)于母愛(ài)的格言。

四、活動(dòng)要求

各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)；加強(qiáng)宣傳要充分利用手抄報(bào)、書信、網(wǎng)絡(luò)、賀卡等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛(ài)故事，通過(guò)宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍；多層次的開展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

2022母親節(jié)進(jìn)校園活動(dòng)方案范文(篇六)

一、活動(dòng)意圖：

五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓幼兒學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，引導(dǎo)幼兒用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情，學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽，學(xué)會(huì)感恩。我園將開展“濃情母愛(ài)，感恩相伴”系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1.知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2.了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3.用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

三、活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)制定可行的計(jì)劃，并做好不同活動(dòng)的材料準(zhǔn)備。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）各班利用早談圍繞母親節(jié)進(jìn)行談話，了解媽媽的辛苦，激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的愛(ài)。

（二）各班結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展情況，開展講故事、觀看教育影片、唱兒歌、手工、繪畫等活動(dòng)。

（三）實(shí)踐活動(dòng)：

1.小段：我送媽媽一個(gè)吻。

2.中大段：我是媽媽的小幫手。

母親節(jié)校園活動(dòng)方案(推薦十二篇)

為了確?；顒?dòng)扎實(shí)開展，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來(lái)展開，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義?；顒?dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的校園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案，歡迎大家分享。

母親節(jié)校園活動(dòng)方案 篇1

20xx年的母親節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查訪談、評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處；并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

二、活動(dòng)安排

(一)第一階段：主題宣傳階段

中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來(lái)，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情和同理心，為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。

(二)第二階段：調(diào)查訪談階段

少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問(wèn)卷，各中隊(duì)以小隊(duì)為單位，制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊(duì)員完成。

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：

(1)有效問(wèn)卷回收率；

(2)最佳書寫率；

(3)答案具體清晰率；

(4)家長(zhǎng)支持率；

(5)優(yōu)秀答卷比例；(達(dá)到全校展示水平)

(6)最感人的話感動(dòng)率；

(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。

四月二十八日前，各中隊(duì)將評(píng)選出的優(yōu)秀問(wèn)卷上交大隊(duì)部，上交問(wèn)卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動(dòng)“優(yōu)勝中隊(duì)”評(píng)比條件(占50%)。

(三)第三階段：體驗(yàn)感恩階段

1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開心!

每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來(lái)，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

活動(dòng)鏈接——建議形式：最想對(duì)媽媽說(shuō)的話：(封面/主題)媽媽，我愛(ài)您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛(ài)好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂(lè)的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福。

活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!

給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……

活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)日記、照片、dv都可以)

(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!

我們成長(zhǎng)的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。

活動(dòng)鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品，或者是媽媽懷你時(shí)候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪談過(guò)程中，讓你感觸最深的事……

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛(ài)心!

在母親節(jié)來(lái)臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂(lè)、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽；同時(shí)，也能幫你記住：20xx，母親節(jié)，我學(xué)會(huì)感恩。

2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì)。

20xx年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì)，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果，邀請(qǐng)農(nóng)場(chǎng)女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和感恩母親節(jié)活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加。

(四)第四階段：總結(jié)表彰階段

母親節(jié)校園活動(dòng)方案 篇2

設(shè)計(jì)思路

母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德，我們?cè)O(shè)計(jì)了母親節(jié)系列活動(dòng)。這是一次節(jié)日開放活動(dòng)，我們邀請(qǐng)了幼兒的媽媽來(lái)園和我們一起參與活動(dòng)?；顒?dòng)分為三個(gè)板塊，一是以談話《我的好媽媽》為開始，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽平時(shí)對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，讓幼兒更多了解媽媽對(duì)工作、對(duì)家庭的付出。二是歌唱《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等，讓幼兒用歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福。三是手工制作《禮物傘》送給媽媽，以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。

活動(dòng)目標(biāo)

1.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.事先邀請(qǐng)各位媽媽。

3.制作《禮物傘》所需的材料。

活動(dòng)流程

一.談話活動(dòng)《好的媽媽》：

1.小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)?

2.因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。

3.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)

4.講述媽媽孕育寶寶，哺育寶寶，撫育寶寶的艱辛和幸福，讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。

5.老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?/p>

二.歌唱活動(dòng)。

幼兒在教師的帶領(lǐng)下，為媽媽獻(xiàn)上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲，通過(guò)歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福。

三.手工制作《禮物傘》

幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物傘，以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。

四.延伸活動(dòng)

旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時(shí)候，不忘常懷一顆感恩之心。

1.一句話：幼兒親口為媽媽送上一句祝福語(yǔ);

2.一首詩(shī)歌：幼兒為媽媽表演詩(shī)朗誦，表示對(duì)媽媽的感激之情。

3.一件事：回家為媽媽做一件有意義的事。

母親節(jié)校園活動(dòng)方案 篇3

一、活動(dòng)主題

花開五月天感恩母親節(jié)

二、活動(dòng)背景

萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見(jiàn)萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這些都是孟郊的詩(shī)句，表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛(ài)母愛(ài)。母愛(ài)是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的.心愿;想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛(ài)的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來(lái)敘寫成長(zhǎng)，來(lái)描畫我們心中的母親，關(guān)注我們偉大的母親。

三、活動(dòng)目的

通過(guò)系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

1407自習(xí)室

六、活動(dòng)對(duì)象

1304班全體同學(xué)

七、活動(dòng)流程

1.主持人播放母親主題的背景音樂(lè)，展開母親節(jié)的氣氛。

2.由團(tuán)支書號(hào)召同學(xué)們制作黃絲帶傳遞母子親情，用內(nèi)心真誠(chéng)的話語(yǔ)道出對(duì)母親的愛(ài)!

3.由一些班委、學(xué)生代表上臺(tái)述說(shuō)自己和母親的一些故事。把氣氛推向一個(gè)高度。

4.由班長(zhǎng)號(hào)召大家給自己的母親打電話或者發(fā)短信表達(dá)自己的愛(ài)，讓同學(xué)們懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”。

5.主持人給大家觀看一段母親從孩子剛出生，到孩子長(zhǎng)大母親默默付出的視頻，讓同學(xué)們體會(huì)到母親的偉大，能看出母親平時(shí)對(duì)我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，活動(dòng)開始進(jìn)入高潮。

6.鼓勵(lì)同學(xué)寫信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái)。

7.幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地等);開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。這些事對(duì)于我們很簡(jiǎn)單，但是對(duì)于父母卻有特殊的意義。

8.最后主持人總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)，并組織有序散場(chǎng)。

八、活動(dòng)預(yù)期效果

通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們可以感恩偉大母愛(ài)。讓愛(ài)重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.各班委積極組織，注意把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

2.積極調(diào)動(dòng)同學(xué)情緒，使活動(dòng)氣氛高漲。

3.視頻、照片提前準(zhǔn)備，不要太過(guò)于枯燥，宣傳委員做好PPT。

4.主持人對(duì)時(shí)間把握要敏感，適當(dāng)增減活動(dòng)內(nèi)容。

5.注意同學(xué)們意見(jiàn)，努力使同學(xué)投入其中。

母親節(jié)校園活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的：

母愛(ài)是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛(ài)的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來(lái)敘寫成長(zhǎng)，來(lái)描畫我們心中的母親;讓我們一起來(lái)關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。通過(guò)活動(dòng)，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。

二、活動(dòng)主題 ：“母愛(ài)無(wú)疆”征文

三、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月4日至xx年5月22日

四、活動(dòng)對(duì)象：曲阜師范大學(xué)全體在校生

五、活動(dòng)內(nèi)容：

主題征文：“母愛(ài)無(wú)疆”

六、活動(dòng)的宗旨：

用樸實(shí)的語(yǔ)言、動(dòng)人的細(xì)節(jié)，記錄您認(rèn)為生活中那些感動(dòng)他人、溫暖社會(huì)的平凡而閃亮地弘揚(yáng)母愛(ài)的人和事

七、報(bào)名須知：

(1)作品體裁不限，必須原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在1字左右。

(2)將作品發(fā)送到郵箱，注明姓名，院系，班級(jí)，電話。

(3)投稿時(shí)間：xx年5月4日至xx年5月22日。

八、活動(dòng)思路：

(1)、前期工作

以宣傳公關(guān)為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生工作部的指示為方向，進(jìn)行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚(yáng)社團(tuán)文化;公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、報(bào)社、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等，以及進(jìn)行具體公關(guān)策劃，聯(lián)系贊助商。

以下是前期工作要點(diǎn)

1.組建策劃籌備委員會(huì);

2.資金來(lái)源：商業(yè)贊助+會(huì)費(fèi)撥款;

3.贊助聯(lián)系與洽談;

4.聯(lián)系各類新聞媒體、與校內(nèi)廣播電臺(tái)聯(lián)系、各種網(wǎng)絡(luò)宣傳聯(lián)系(如：在校園網(wǎng)上發(fā)布消息等)及策劃實(shí)物宣傳方案(含海報(bào)、通知等實(shí)物宣傳);

(2)、征文活動(dòng)

下文將詳細(xì)介紹活動(dòng)流程，活動(dòng)中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主，各組各安其職，具體活動(dòng)由具體專人負(fù)責(zé)，每位活動(dòng)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)組長(zhǎng)總結(jié)每天工作進(jìn)度，每日由秘書組定時(shí)匯總并向總負(fù)責(zé)人匯報(bào);每三天工作組全體組員進(jìn)行一次短暫碰頭會(huì)議，讓各組了解其他小組工作進(jìn)程進(jìn)而了解進(jìn)度，并針對(duì)將會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)改正。

(3)、后期工作 以完成本次活動(dòng)的意義為主，與報(bào)社、贊助商和兄弟社團(tuán)保持長(zhǎng)期友好聯(lián)系等。

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

項(xiàng) 目

分值

具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

主題內(nèi)容

3分

主題鮮明，具有思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義;

內(nèi)容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性;

感情真摯，標(biāo)題醒目、新穎。

體裁結(jié)構(gòu)

2分

文體明確，文眼明顯，線索脈絡(luò)清晰;

文章層次分明、結(jié)構(gòu)合理;

布局嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整。

語(yǔ)言表達(dá)

2分

語(yǔ)言通順流暢、符合邏輯;

寫作技巧運(yùn)用出色合理;

詳略得當(dāng)。

創(chuàng)新和亮點(diǎn)

3分

材料構(gòu)思新鮮，見(jiàn)解獨(dú)特;

章法架構(gòu)具有獨(dú)到之處;

文章文采洋溢。

十、具體活動(dòng)方案：

(1)xx年5月4日---5月7日進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

(2)xx年5月4日---5月22日投稿。

(3)xx年5月23日截稿，由優(yōu)秀評(píng)委打分，在5月28日前公布獲獎(jiǎng)名單，并頒發(fā)校級(jí)榮譽(yù)證。

母親節(jié)校園活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè)。

2、知道每年五月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

3、學(xué)會(huì)感恩，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛(ài)媽媽。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。

3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、利用三天的時(shí)間，每天早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。

2、孩子入園后，教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同？進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。

3、教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的？

4、讓幼兒畫出“我心目中的媽媽”，以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評(píng)選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。

5、我為媽媽做一件有意義的事。

各班根據(jù)實(shí)際，制定計(jì)劃，然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，教給媽媽正確的洗手方法，并用正確方法為媽媽洗手。為媽媽梳頭、洗腳。幼兒自己制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

母親節(jié)校園活動(dòng)方案 篇6

活動(dòng)來(lái)源

母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽，同時(shí)讓寶貝通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人，讓寶貝們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。

活動(dòng)目標(biāo)

1.和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

活動(dòng)過(guò)程

1、談話活動(dòng)：《我的好媽媽》

2、活動(dòng)名稱：觀看母親節(jié)影片。

活動(dòng)時(shí)間：5月x日下午15：00

活動(dòng)地點(diǎn)：共享空間

活動(dòng)內(nèi)容：集體觀看電影《媽媽再愛(ài)我一次》片段。

3、活動(dòng)形式：《我愛(ài)媽媽調(diào)查表》

活動(dòng)時(shí)間：5月9日，5月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中

活動(dòng)內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表。

4、領(lǐng)域課程活動(dòng)。

語(yǔ)言：《媽媽的生日》

社會(huì)：《媽媽節(jié)日快樂(lè)》

美術(shù)：《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》

音樂(lè)：《袋鼠媽媽》

5、母親節(jié)兒歌

《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好

《小司機(jī)》小汽車，嘀嘀嘀，開過(guò)來(lái)，開過(guò)去，小寶寶，當(dāng)司機(jī)，送媽媽，上班去。

《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個(gè)小孩子。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子。

《媽媽我要親親你》親親你，摸摸你。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的'眼。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴，摸摸你的臉。

衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節(jié)快樂(lè)!

國(guó)際部母親節(jié)活動(dòng)推薦——國(guó)際部

每年的5月第二個(gè)星期日是母親節(jié)，這樣一個(gè)充滿著愛(ài)和感恩的節(jié)日里，對(duì)于我們幼兒園的小朋友，更應(yīng)該抓住此次節(jié)日，表達(dá)自己對(duì)媽媽的濃濃愛(ài)意，學(xué)會(huì)感恩，感念母親的養(yǎng)育之恩，更通過(guò)活動(dòng)讓幼兒通過(guò)切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情，體會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽，關(guān)愛(ài)他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子了解母親節(jié)，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。

2、感悟成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽付出的艱辛，激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。

活動(dòng)形式：

低幼組——“我和蛋寶寶的一天”

事先通知每位幼兒帶一個(gè)蛋寶寶，活動(dòng)當(dāng)天幼兒帶著蛋寶寶進(jìn)行一天的活動(dòng)，從中促進(jìn)孩子的責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)，激發(fā)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)愛(ài)，體驗(yàn)照顧他人的愉悅!

中幼組——繪畫“我的媽媽”

“我是媽媽的小幫手”，請(qǐng)幼兒幫助媽媽做一些事情，將活動(dòng)照片記錄下來(lái)，分享到班級(jí)網(wǎng)站。

高幼組——詩(shī)歌學(xué)習(xí)“媽媽，我愛(ài)你”。

調(diào)查表“關(guān)于媽媽的那些小故事”。

母親節(jié)校園活動(dòng)方案 篇7

活動(dòng)來(lái)源

母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽，同時(shí)讓寶貝通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的境界是愛(ài)別人，讓寶貝們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。

活動(dòng)目標(biāo)

1、和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。

2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。

3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

活動(dòng)過(guò)程

1、談話活動(dòng)：《我的好媽媽》

2、活動(dòng)名稱：觀看母親節(jié)影片。

活動(dòng)時(shí)間：5月13日下午15：00

活動(dòng)地點(diǎn)：共享空間

活動(dòng)內(nèi)容：集體觀看電影《媽媽再愛(ài)我一次》片段。

3、活動(dòng)形式：《我愛(ài)媽媽調(diào)查表》

活動(dòng)時(shí)間：5月9日，5月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中活動(dòng)內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表。

4、領(lǐng)域課程活動(dòng)。

語(yǔ)言：《媽媽的生日》

社會(huì)：《媽媽節(jié)日快樂(lè)》

美術(shù)：《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》

音樂(lè)：《袋鼠媽媽》

5、母親節(jié)兒歌

《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好

《小司機(jī)》小汽車，嘀嘀嘀，開過(guò)來(lái)，開過(guò)去，小寶寶，當(dāng)司機(jī)，送媽媽，上班去。

《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個(gè)小孩子。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子。

《媽媽我要親親你》親親你，摸摸你。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴，摸摸你的臉。

母親節(jié)校園活動(dòng)方案 篇8

一、活動(dòng)背景：

5月份得第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來(lái)共同表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)以及祝福。

二、活動(dòng)主題：

愛(ài)在心中，感恩更美。

三、活動(dòng)時(shí)間：

校內(nèi)：5月9號(hào)到12；校外：5月10號(hào)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

惠州學(xué)院，天虹廣場(chǎng)(待定)

五、活動(dòng)內(nèi)容：本次母親節(jié)活動(dòng)將分為校內(nèi)校外兩部分同時(shí)進(jìn)行：1.校內(nèi)活動(dòng)將以“感恩母親樹”，“感恩母親題材電影展”為主要內(nèi)容；2.校外主要包括“親情電話連線”，“美麗媽媽街頭留影”， “感恩母親樹”，以及“母親節(jié)小花童”。

六、活動(dòng)流程：

校內(nèi)部分：

(一).“感恩母親樹”：

1.5月7號(hào)用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹”。

2.5月8號(hào)下午4點(diǎn)半在萬(wàn)人食堂前設(shè)點(diǎn)，提供200份“祝福書簽”征集同學(xué)們想對(duì)自己母親說(shuō)的“悄悄話”，并可自己將祝?？⊕焐稀澳赣H樹”也可由工作人員幫助掛。

3.“母親樹”5月9號(hào)到10號(hào)從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。

(二). “感恩母親題材電影展”：

1.5月7.8兩天晚上我們將在萬(wàn)人食堂前每晚播放兩部感人的母親題材電影以喚起大家對(duì)母親的感恩之心；

校外部分：

(一)“感恩母親樹”：活動(dòng)內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹”，座椅，帳篷有商家提供

(二)“美麗媽媽街頭留影”：5月8號(hào)當(dāng)天活動(dòng)在港惠新天地前設(shè)點(diǎn)，商家準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī)，為經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。

(三)“親情電話連線”：此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛(ài)的方式，活動(dòng)當(dāng)天將在沃爾瑪兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn)，由商家提供10部手機(jī)，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。

(四)“母親節(jié)’小花童”：活動(dòng)當(dāng)天聯(lián)系好特殊兒童學(xué)校一二年級(jí)的小志愿者充當(dāng)“母親’小花童”向帶著小孩路過(guò)的媽媽派送康乃馨。

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1. 4月14號(hào)前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。

2. 4月18號(hào)前將策劃書發(fā)給編輯部，讓其負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)內(nèi)容，及橫幅內(nèi)容。4月22號(hào)前完成。

3. 4月23號(hào)前將海報(bào)內(nèi)容和橫幅內(nèi)容交給宣傳部出海報(bào)橫幅，5月1號(hào)完成，5月2號(hào)將海報(bào)橫幅掛出。

4. 5月4號(hào)前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場(chǎng)地

5. 4月25號(hào)前聯(lián)系好特校方面。

八、資金預(yù)算：

1. 校內(nèi)母親樹布置(校外由商家準(zhǔn)備)：彩燈：150元 ； 彩帶：50元； 小計(jì)：200元

2. 母親樹祝福書簽：500張 500x0.5元=250元

3. 宣傳費(fèi)用(三條橫幅，兩條是用于校內(nèi)，一條是校外活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng).7張宣傳海報(bào)： 四張校內(nèi)三張校外)：橫幅：3x60=180元 海報(bào)：6x30=180元 小計(jì)：360元

4. 親情小靈通由商家提供

5. 康乃馨：100支 (商家提供)

6. 即影即出照相機(jī)：商家提供；貼相片的展板：也由商家提供

7. 流動(dòng)資金：200元

共計(jì)：1010元

母親節(jié)校園活動(dòng)方案 篇9

一、主題班會(huì)名稱：

感恩父母

二、召開時(shí)間:

20xx年11月6號(hào)18點(diǎn)30分

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

新區(qū)教學(xué)樓8棟107

四、主持人：

(待定)

五、活動(dòng)對(duì)象：

xx級(jí)建筑學(xué)全體同學(xué)

六、活動(dòng)背景：

1、文理學(xué)院機(jī)械與汽車工程學(xué)院20xx級(jí)車輛工程專業(yè)學(xué)生，5歲喪父，母親患癌。為救患癌母親，休學(xué)打工掙錢為母親治病，用實(shí)際行動(dòng)詮釋孝道，讓人們看到中華民族自古流傳的感恩行孝的美德依舊在90后中綿亙不息。行動(dòng)，讓天下父母深感慰藉，讓社會(huì)各界深受感動(dòng)，為廣大年輕人上了一堂生動(dòng)的孝心課。

2、對(duì)于剛邁進(jìn)大學(xué)校門的我們新生來(lái)講，沒(méi)了高考的壓力，沒(méi)了父母的嘮叨，沒(méi)了老師的看管，都讓我們感到無(wú)比的舒適和安逸，但這是不是就意味著我們可以放松下來(lái)了呢，在過(guò)去一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，有不少同學(xué)有許多時(shí)間都不知所措，有許多時(shí)間都在宿舍里床上度過(guò)，有許多時(shí)間都用在QQ上的閑聊，有許多時(shí)間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。

七、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們能夠體會(huì)父母的辛勞，能縮短與父母的心理距離，明白孝敬父母的道理;學(xué)會(huì)如何與父母溝通，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

2、在學(xué)生體驗(yàn)父母恩情的同時(shí)，引導(dǎo)每位同學(xué)在日常生活中能夠用一顆寬容和感恩的心去關(guān)心、幫助別人，做到互助互愛(ài)，進(jìn)一步提高同學(xué)們的集體主義感，促進(jìn)班級(jí)的建設(shè)，使大家在一個(gè)良好的環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)。

3、我們都說(shuō)自己長(zhǎng)大了，都說(shuō)自己成熟了，但我覺(jué)得，20歲的我們只是一種表向的成熟。我們對(duì)自己父母具有永遠(yuǎn)都無(wú)法推卸的責(zé)任，但是有些人卻在無(wú)為與墮落當(dāng)中放棄了承擔(dān)的使命。借助這次活動(dòng)，引導(dǎo)各位同學(xué)放棄享受，明確自己在大學(xué)的重大責(zé)任和使命，拒絕大學(xué)里的各種誘惑，努力地重塑自己，發(fā)奮讀書，為以后的騰飛積聚知識(shí)儲(chǔ)備。

八、注意事項(xiàng):

1、班會(huì)在6：30準(zhǔn)時(shí)召開，考慮到到時(shí)學(xué)生會(huì)團(tuán)委的人會(huì)過(guò)來(lái)，我班學(xué)生務(wù)必在6:20趕到會(huì)場(chǎng)，并保持會(huì)場(chǎng)安靜，各位班委負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

2、由主持人來(lái)引出此次班會(huì)的主題(注：主持人由學(xué)生擔(dān)任，以自薦的方式)。

3、在場(chǎng)的同學(xué)們，在他人發(fā)言時(shí)，不要交頭接耳、不要玩手機(jī)，要以良好的態(tài)度對(duì)待班會(huì)，在班會(huì)互動(dòng)時(shí)，要積極踴躍參加。

4、關(guān)于本次班會(huì)的未盡事宜由班委另行通知，以便及時(shí)作出調(diào)整。

九、活動(dòng)開篇語(yǔ)：

母親是賦予我們生命的人，普天下，最平凡的母親，最偉大的人也是母親。一個(gè)母親陷入苦難，一方惦念何以安寧?他用實(shí)際行動(dòng)向母親表達(dá)感恩之心。在貧困中，他任勞任怨，樂(lè)觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸;在艱難里，他無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。人生最大的富庶在于愛(ài)和信念的堅(jiān)持，他以一人之力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家，它的存在，是母親與病魔斗爭(zhēng)的勇氣，更激起了千萬(wàn)人心中的漣漪。生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心來(lái)滋養(yǎng)。感恩是人性真善美的體現(xiàn)，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會(huì)懂得尊重他人，才會(huì)懂得回報(bào)父母，才會(huì)懂得報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家。感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的'人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心，讓我們用一顆感恩的心感激生活帶給我們的一切。

十、班會(huì)步驟：

1、班長(zhǎng)宣布班會(huì)開始并發(fā)言：

我們學(xué)校機(jī)械與汽車工程學(xué)院11級(jí)車輛工程專業(yè)學(xué)生，5歲喪父，20xx年得知母親患癌后，就在學(xué)校附近租了間房子，把母親接了過(guò)來(lái)，邊學(xué)習(xí)邊照顧母親，一個(gè)月前，母親病情加重，為了救患癌母親，xx同學(xué)休學(xué)打工掙錢為母親治病，用實(shí)際行動(dòng)詮釋孝道，讓人們看到中華民族自古流傳的感恩行孝的美德依舊在90后中綿亙不息。中央電視臺(tái)、新華社、中新社、中國(guó)日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、電視臺(tái)等全國(guó)主流媒體紛紛報(bào)道自強(qiáng)不息的感人事跡，為表彰xx同學(xué)的自強(qiáng)精神和高尚的道德品質(zhì)，校團(tuán)委授予xx同學(xué)“自強(qiáng)之星”榮譽(yù)稱號(hào)，舉動(dòng)，讓天下父母深感慰藉，讓社會(huì)各界深受感動(dòng)，為廣大年輕人上了一堂生動(dòng)的孝心課。(同時(shí)放映相關(guān)圖片)

2、主持人朗讀活動(dòng)開篇語(yǔ)。

3、團(tuán)支書放映xx同學(xué)相關(guān)短片和與母愛(ài)、父愛(ài)相關(guān)的MTV

4、各位同學(xué)自由發(fā)言，可以說(shuō)自己聽了xx同學(xué)故事的感想和體會(huì)，或是自己和爸媽的故事，或是以后該如何和爸媽相處，總之，只有與該主題相關(guān)均可發(fā)言。

5、請(qǐng)班主任為我們作最后的致詞(結(jié)束語(yǔ))

6、主持人宣布本次班會(huì)結(jié)束，并向前來(lái)參加班會(huì)的團(tuán)委同學(xué)表示感謝。

7、歡送團(tuán)委同學(xué)退場(chǎng)后，本班同學(xué)在開始退場(chǎng)(同時(shí)播放音樂(lè))

母親節(jié)校園活動(dòng)方案 篇10

一、活動(dòng)背景

母愛(ài)是一座高高的山，無(wú)論你有多大的困難，它總是依靠的屏障，那高聳的身軀，為你遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，愿天下的母親別忘了留一份愛(ài)給自己，愿天下兒女別忘了回報(bào)母愛(ài)一縷縷濃濃的芳馨。讓我們?cè)谶@芬芳的五月，說(shuō)出自己的愛(ài)，延續(xù)中華民族的傳統(tǒng)美德。

二、活動(dòng)目的

我們又將迎來(lái)一年一度的母親節(jié)。由于現(xiàn)在的兒女離家越來(lái)越遠(yuǎn)，每年回家的次數(shù)也很少，交流自然也很少。(特別是大學(xué)生這個(gè)群體)在這樣一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，通過(guò)我們這次活動(dòng)，希望可以讓大家充分表達(dá)自己心中對(duì)母親的愛(ài)。

三、活動(dòng)主題

愛(ài)在心頭口難開，大聲說(shuō)出心中的愛(ài)。

四、活動(dòng)時(shí)間

5月x號(hào)(一整天)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

x廣場(chǎng)、校醫(yī)院門外、教室。

六、活動(dòng)內(nèi)容

(一)“感恩母親節(jié)”卡片展

1、做好展板裝飾

2、5月x日上午9點(diǎn)-11點(diǎn)請(qǐng)過(guò)往同學(xué)在準(zhǔn)備好的xx張彩色卡紙上寫下自己對(duì)母親的祝福或想說(shuō)的話。

3、由同學(xué)們親手貼在展板上。

(二)愛(ài)的承諾

1、該活動(dòng)在xx廣場(chǎng)舉行，時(shí)間下午3點(diǎn)-5點(diǎn)。

2、擬一份“愛(ài)的'承諾書”，向在x廣場(chǎng)的小朋友派發(fā)，如果簽了“愛(ài)的承諾書”承諾給母親洗腳的小朋友，將會(huì)得到一支康乃馨送給母親表達(dá)自己的愛(ài)。

(三)親情連線

1、掛出橫幅，鼓勵(lì)大家在這一天給媽媽打電話。

2、打了電話的同學(xué)或?qū)⒁螂娫挼耐瑢W(xué)在橫幅上簽上自己的名字，以留紀(jì)念。

3、活動(dòng)在x廣場(chǎng)舉行。

(四)觀看電影

1、選好相符題材的電影，在大階梯教室播放。

2、由各學(xué)院派代表觀看，并寫感想。

3、該活動(dòng)從晚上七點(diǎn)開始。

七、活動(dòng)建議

1、5月x日將策劃交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。

2、5月x日將策劃書交給宣調(diào)部，5月x日將海報(bào)及橫幅掛出。

3、5月x日前，準(zhǔn)備好相關(guān)材料，道具，聯(lián)系好場(chǎng)地。

八、資金預(yù)算

1、彩色卡紙xx張，展板裝飾，小計(jì)：xx元。

2、宣傳費(fèi)用(x條橫幅，x條校外，x條活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，x張宣傳海報(bào))橫幅xx元，海報(bào)xx元。

3、康乃馨xx支：商家提供。

4、流動(dòng)資金：xx元。

母親節(jié)校園活動(dòng)方案 篇11

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，開展“母親節(jié)傾聽、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

把學(xué)生中鮮活、感人的母愛(ài)事例，廣泛傳播，教育、引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。

二、活動(dòng)安排

1、各班通過(guò)班會(huì)活動(dòng)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛(ài)的真實(shí)故事，通過(guò)征文、講故事等形式，讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會(huì)母愛(ài)的真正內(nèi)涵。

2、引導(dǎo)學(xué)生積極“感恩”實(shí)踐活動(dòng)，讓母親感受到孩子們所帶來(lái)的那份舒心、稱心和開心。隊(duì)員們也感恩于母愛(ài)的春暉，體驗(yàn)到弘揚(yáng)孝敬美德的重要，從小樹立起那份應(yīng)盡的責(zé)任。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)家庭，敬愛(ài)母親，孝順母親的好品德。

三、具體活動(dòng)方案方案

1、為母親捶一捶背。

2、為母親洗一洗腳。

3、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。

4、向母親道一聲溫馨的祝福。

5、送給母親一個(gè)深情的擁抱。

6、送給母親一份自制的小禮物。

7、給母親唱一首反映“母愛(ài)”歌曲。

8、給母親寫一封感謝的信。

9、搜集一句關(guān)于母愛(ài)的格言。

四、活動(dòng)要求

各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。加強(qiáng)宣傳要充分利用手抄報(bào)、書信、網(wǎng)絡(luò)、賀卡等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛(ài)故事，通過(guò)宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍。多層次的開展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

母親節(jié)校園活動(dòng)方案 篇12

重點(diǎn)：

懂得感謝關(guān)心自己的人。

難點(diǎn)：

能注意力集中地觀察阿姨的勞動(dòng)。

目標(biāo)：

1、 能注意力集中地觀察阿姨的勞動(dòng)。

2、 懂得感謝關(guān)心自己的人。

準(zhǔn)備：

1、幼兒事先做好的大紅花。

2、事先請(qǐng)保育員、營(yíng)養(yǎng)員協(xié)助做好準(zhǔn)備。

活動(dòng)過(guò)程：

1、 介紹觀察任務(wù)：

通過(guò)談話，引起幼兒觀察的興趣：

“這么冷的天爸爸媽媽、叔叔阿姨為什么還要去上班呢？”

“幼兒園里有哪些人不怕冷，很早就來(lái)幼兒園工作？我們分組去找一找、看一看。”

兩位教師分別帶幼兒去尋找。

2、 觀察保育員、營(yíng)養(yǎng)員的工作：

到廚房參觀，引導(dǎo)幼兒觀察營(yíng)養(yǎng)員的'工作。

觀察保育員是怎樣不怕冷而辛苦工作的。

師幼共同小結(jié)：營(yíng)養(yǎng)員、保育員阿姨真勇敢，為了讓小朋友能吃上干凈的、香噴噴的飯菜，她們?cè)诒涞乃锵床恕⑻悦?，不怕寒冷，真了不起?/p>

“營(yíng)養(yǎng)員、保育員阿姨真辛苦，我們應(yīng)該對(duì)她們說(shuō)些什么呢？”

幼兒聲音響亮地對(duì)阿姨說(shuō)一句感謝的話，送上自己做的大紅花。

3、 經(jīng)驗(yàn)遷移：

——“我們?cè)鯓幼鰝€(gè)不怕冷的好娃娃呢？”

小結(jié)：早上起床，快快地穿衣、洗漱、吃飯，準(zhǔn)時(shí)上幼兒園。

幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案(集合十篇)

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園的母親節(jié)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)主題

媽媽，我愛(ài)您！

二、活動(dòng)時(shí)間

x月x日——x日

三、活動(dòng)目的

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、活動(dòng)流程

1、xx月xx日

母親節(jié)的由來(lái)

（1）幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。

（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

（3）培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

制作調(diào)查表

（1）對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

2、xx月xx日

（1）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的.媽媽。

3、xx月xx日

（1）老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。

（2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

4、xx月xx日

（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

（2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。

5、xx月xx日

（1）展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）

（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。

（3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

溫馨提示：

請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月13日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！

幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒能夠自己了解自己，喜歡自己，初步認(rèn)識(shí)自己怎樣成長(zhǎng)的。

2、引導(dǎo)幼兒樹立積極向上的性格，培養(yǎng)幼兒有有愛(ài)心、感恩的心理。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作自己的個(gè)人檔案，或者成長(zhǎng)檔案。

4、引導(dǎo)幼兒通過(guò)感恩母親節(jié)，把個(gè)人檔案作為母親節(jié)禮物送給自己的媽媽。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、明信片一人一張

2、剪刀、硬卡紙、彩筆若干

3、幼兒成長(zhǎng)照片，家人幸福的照片等

三、活動(dòng)過(guò)程

1、教師出示明信片、卡片，引入今天手工制作活動(dòng)的主題。

（1）小朋友們請(qǐng)看，這張卡片是什么樣子的？

（2）根據(jù)卡片的外形形狀、顏色等觀察。

2、教師出示相關(guān)的個(gè)人檔案明信片，引導(dǎo)幼兒觀察。

（1）小朋友們你們有沒(méi)有屬于自己的明信片呢？今天我們就來(lái)動(dòng)手做自己的`個(gè)人小檔案吧！

（2）教師引導(dǎo)幼兒了解并介紹個(gè)人檔案，從照片到名字、年齡、性別，成長(zhǎng)經(jīng)歷等，引導(dǎo)幼兒感受成長(zhǎng)的自信。

3、教師根據(jù)母親節(jié)到來(lái)之際，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出母親在生活中扮演的角色以及介紹自己的母親或者家人，初步感受母親的辛苦。

（1）你們知道為什么我們會(huì)長(zhǎng)大嗎？生活中是誰(shuí)在照顧我們？

（2）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)照顧你的人是誰(shuí)？她每天都在做什么？

（3）媽媽每天都會(huì)給你們做好飯菜、照顧你們起床睡覺(jué)，還會(huì)給你們講故事，那既然母親節(jié)快到了，我們是不是要送媽媽節(jié)日禮物呢？

4、教師引導(dǎo)幼兒制作個(gè)人檔案，個(gè)人檔案就是成長(zhǎng)檔案，記錄媽媽照顧我們、我們慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程，感受感恩母親節(jié)。

（1）幼兒在賀卡上自由作畫，并引導(dǎo)幼兒自己粘貼自備的照片，在照片旁邊畫上自己喜歡的圖案或者符號(hào)。

（2）請(qǐng)幼兒探討自己的夢(mèng)想，與小伙伴之間分享以后長(zhǎng)大了想做什么？

（3）教師展示并點(diǎn)評(píng)幼兒的作品，給與幼兒建議和鼓勵(lì)。

四、活動(dòng)延伸

教師請(qǐng)幼兒把制作的個(gè)人檔案收好，回家后給自己的媽媽。并祝自己的媽媽母親節(jié)快樂(lè)。

幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案 篇3

設(shè)計(jì)意圖

中秋節(jié)是我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著中華民族對(duì)團(tuán)圓的美好生活的向往。社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)《中秋節(jié)》，是多元文化教育活動(dòng)中民族文化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，遵循教育內(nèi)容選擇的生活性與適宜性原則?！毒V要》中也指出：“萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的情感……”“讓幼兒高興參加各種節(jié)日活動(dòng)，從中感受節(jié)日的愉快”。因此，充分挖掘本地節(jié)日的教育資源，讓幼兒接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶，成長(zhǎng)為新一代自信中國(guó)人是很有必要的。

說(shuō)教材

《綱要》中指出，活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)具有一定挑戰(zhàn)性；又符合現(xiàn)實(shí)需要和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。中班幼兒對(duì)自己生活密切接觸的人事物有了初淺的認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上，應(yīng)開展“我和集體”這類的教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步了解重大節(jié)日，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。

說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，我設(shè)計(jì)了以下的三維目標(biāo)。

1、認(rèn)知目標(biāo)：知道八月十五是中秋節(jié)，了解家鄉(xiāng)潮汕中秋節(jié)燒瓦塔、吃朥餅、喝功夫茶的習(xí)俗及中秋節(jié)的節(jié)日寓意；

2、情感目標(biāo)：萌發(fā)關(guān)愛(ài)家人的情感，感受家庭和睦的溫馨之情；懂得茶文化禮儀“先老后少、先客后主”。

3、技能目標(biāo)：能夠簡(jiǎn)單向他人介紹潮汕中秋習(xí)俗。

說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)：知道八月十五是中秋節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，了解家鄉(xiāng)潮州中秋節(jié)燒瓦塔、吃朥餅、喝功夫茶的習(xí)俗。

活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)泡功夫茶。

說(shuō)教法

教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法，活動(dòng)中我采用了講解法、情景體驗(yàn)、多媒體輔助法等多種方法，讓幼兒自主了解、體驗(yàn)本次學(xué)習(xí)內(nèi)容，有效發(fā)展幼兒綜合素質(zhì)。

說(shuō)學(xué)法

討論法、多種感官參與法、情景體驗(yàn)、多媒體輔助法等多種方法

說(shuō)活動(dòng)過(guò)程

教育活動(dòng)過(guò)程應(yīng)依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行整合處理，幫助幼兒獲取完整的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。我把活動(dòng)過(guò)程分為以下五個(gè)部分：

（一）歌曲導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)氛圍

良好的開端是成功的一半。播放歌曲《中秋節(jié)》，提問(wèn)：“小朋友們這首歌，里面講到什么節(jié)日”？這樣地自然引出主題，讓幼兒在輕松的氛圍中進(jìn)入學(xué)習(xí)活動(dòng)狀態(tài)。

（二）討論分享自主表達(dá)

分組討論收集到的關(guān)于潮汕中秋節(jié)習(xí)俗內(nèi)容，討論后，各小組邀請(qǐng)一位代表說(shuō)出結(jié)果。通過(guò)討論，喚起幼兒的經(jīng)驗(yàn)，促使幼兒主動(dòng)思考、大膽表達(dá)，發(fā)揮幼兒的主體地位。

最后進(jìn)行小結(jié)（課件，配圖）：中秋節(jié)在每年的農(nóng)歷八月十五日，這一天，月亮又圓又大，象征團(tuán)圓。人們回到家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚，所以中秋節(jié)又稱為團(tuán)圓節(jié)。中秋節(jié)潮汕人會(huì)吃朥餅、喝功夫茶、燒瓦塔。

討論法是學(xué)前社會(huì)教育常用的方法，中班幼兒具備一定討論口語(yǔ)表達(dá)能力和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。在本環(huán)節(jié)中，幼兒自主討論，深刻了解中秋節(jié)月亮的特點(diǎn)、潮汕中秋節(jié)習(xí)俗及節(jié)日意義，有效落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。

（三）認(rèn)識(shí)瓦塔了解寓意

播放燒瓦塔的視頻，引導(dǎo)幼兒談?wù)劯惺?。幼兒回答后，告訴他們：“瓦塔堆得很高很高，點(diǎn)火之后燒得紅彤彤的一片，寓意生活紅紅火火、吉祥如意。潮州音“瓦”和“蟻”一樣，中秋燒瓦塔，寓意把白蟻燒死?！毙∨笥言诳礋咚臅r(shí)候要大人陪同，注意安全喔。

在這一環(huán)節(jié)，通過(guò)直觀的視頻和談感受，讓幼兒感受燒瓦塔時(shí)的熱鬧，感受濃濃的`節(jié)日氛圍。

（四）活動(dòng)體驗(yàn)感受樂(lè)趣

接下來(lái)，我設(shè)計(jì)三個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中了解潮汕中秋節(jié)習(xí)俗。

1、知朥餅

首先，拿出朥餅，走到幼兒身邊，讓幼兒看和聞，講一講朥餅是什么形狀、什么顏色、什么味道？

接著切開朥餅，讓他們觀察朥餅里面是什么樣子的，然后告訴他們：朥餅是圓形的、金黃色的、皮薄酥、餡香甜，中秋節(jié)潮州人喜歡吃圓圓的朥餅，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓。

2、泡功夫茶

出示功夫茶具，吃完甜甜的朥餅，潮州人會(huì)泡功夫茶解膩。請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試泡功夫茶。

接下來(lái)針對(duì)幼兒泡功夫茶時(shí)不懂扣緊壺蓋這一難題，邊講解邊演示。這時(shí)，趁機(jī)向幼兒滲透茶文化禮儀教育：喝功夫茶時(shí)，要請(qǐng)長(zhǎng)輩或客人先喝茶，最后才是自己。

這一環(huán)節(jié)，幼兒動(dòng)手操作體驗(yàn)，適時(shí)進(jìn)行情感教育，落實(shí)活動(dòng)目標(biāo)，突破難點(diǎn)。

3、品茶吃餅

為讓每個(gè)小朋友體驗(yàn)到潮汕邊吃朥餅邊喝功夫茶的樂(lè)趣，帶領(lǐng)幼兒區(qū)角“鳳凰茶館”，親身體驗(yàn)品茶吃朥餅的樂(lè)趣，深化活動(dòng)內(nèi)容。

藝術(shù)感染法是學(xué)前社會(huì)教育的特殊方法。在“活動(dòng)體驗(yàn)感受樂(lè)趣”這一環(huán)節(jié)中，讓幼兒模擬生活情境，淡化說(shuō)教，滲透幼兒心靈，深化幼兒對(duì)潮汕中秋習(xí)俗的印象，感受濃濃的節(jié)日氛圍，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

（五）吟誦童謠結(jié)束活動(dòng)

在這一環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)幼兒邊拍手打節(jié)奏邊學(xué)吟誦童謠《中秋大團(tuán)圓》，走出活動(dòng)場(chǎng)地。

說(shuō)活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)緊扣《指南》，圍繞教學(xué)目標(biāo)，從幼兒實(shí)際出發(fā)，運(yùn)用豐富多樣的教學(xué)方式，刺激幼兒的多種感覺(jué)通道，讓幼兒在直接感知、親生體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，達(dá)到教學(xué)目的。

說(shuō)活動(dòng)延伸

好的教育活動(dòng)并不是止于一次教學(xué)活動(dòng)，而是一個(gè)長(zhǎng)期、持續(xù)的過(guò)程。我將本次中秋節(jié)社會(huì)活動(dòng)延伸至以下活動(dòng)中：

1、延伸至美術(shù)活動(dòng)，泥工《制作月餅》

2、延伸至音樂(lè)活動(dòng)，打擊樂(lè)《爺爺為我打月餅》

3、區(qū)域活動(dòng)，建構(gòu)區(qū)《堆瓦塔》

幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案 篇4

活動(dòng)概要

活動(dòng)主題：

mom，i love you！

活動(dòng)地點(diǎn)：

xx中心

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日

參與人員：

會(huì)員家庭、非會(huì)員家庭、工作人員、合作伙伴等（請(qǐng)根據(jù)場(chǎng)地控制人數(shù)）

活動(dòng)費(fèi)用：

建議每個(gè)參與家庭收費(fèi)xx元，一個(gè)會(huì)員家庭帶一個(gè)非會(huì)員家庭參與共xx元（具體費(fèi)用按中心情況安排）

活動(dòng)形式：

節(jié)目表演+游戲

環(huán)節(jié)設(shè)置

1、母親節(jié)快樂(lè)！

活動(dòng)形式：

母親節(jié)當(dāng)天到中心的媽媽（包括正常上課）均可得到康乃馨1支，代表中心全體員工表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。

人員安排：中心員工

地點(diǎn)：中心大廳

物料準(zhǔn)備：康乃馨

2、開場(chǎng)表演

活動(dòng)形式：

歌舞表演：《感恩的.心》或媽媽合唱團(tuán)表演等

人員安排：老師或家長(zhǎng)

地點(diǎn)：中心大廳

物料準(zhǔn)備：服裝

3、親子健身操（本環(huán)節(jié)可以植入課程體系，運(yùn)動(dòng)課，創(chuàng)意課，感統(tǒng)課等）

活動(dòng)形式：

中心老師根據(jù)課程內(nèi)容編排一套親子健身操，由媽媽帶著寶寶一起參與

人員安排：全體人員

地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)課教室

物料準(zhǔn)備：健身操道具

4、媽媽與寶寶的故事（繪本閱讀的好處）

活動(dòng)形式：

寶寶，家長(zhǎng)和老師圍坐一起（人多可分組），由媽媽們輪流講述一段自己和寶寶的小回憶，小故事。

可讓媽媽事先準(zhǔn)備照片等小道具帶到現(xiàn)場(chǎng)

人員安排：全體人員

地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)課教室

5、親子環(huán)保時(shí)裝

活動(dòng)形式：

提前向會(huì)員征集：用環(huán)保材料或舊衣物改造，在家里制作好的親子服裝（爸爸、媽媽、寶寶），在party上進(jìn)行時(shí)裝秀表演。

人員安排：全體人員

地點(diǎn)：藝術(shù)課教室，中心大廳

物料準(zhǔn)備：服裝制作材料

6、獻(xiàn)給媽媽的畫

活動(dòng)形式：

在家長(zhǎng)和老師的協(xié)助下，由寶寶完成一幅作品作為獻(xiàn)給媽媽的節(jié)日禮物。

作品完成后，由寶寶獻(xiàn)給媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，我愛(ài)你！”

人員安排：全體人員

地點(diǎn)：藝術(shù)課教室

物料準(zhǔn)備：藝術(shù)課教具等

7、溫馨一刻

活動(dòng)形式：

邀請(qǐng)兒童攝影機(jī)構(gòu)，在活動(dòng)結(jié)束前為每個(gè)家庭拍攝一張全家福留念。

也可留作今后在中心內(nèi)展示。

人員安排：

老師，家庭，兒童攝影機(jī)構(gòu)

注意事項(xiàng)

1、各中心提前準(zhǔn)備做好環(huán)境的布置，色調(diào)以溫暖、清新的顏色為主。準(zhǔn)備各種服裝、道具及禮品。

2、開場(chǎng)舞蹈和親子健身操需要中心教師自己編排并提前練習(xí)和彩排。

3、確保活動(dòng)中所用的顏料和道具是兒童可以使用的安全、無(wú)毒害材料。

4、與家長(zhǎng)溝通，提前準(zhǔn)備照片，小故事，自制親子服裝等帶到現(xiàn)場(chǎng)。

5、全家福照片如做公開展示，需事先征得本人同意。

6、根據(jù)當(dāng)天排課情況，可提前1—2天準(zhǔn)備鮮花。

幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)目的

今年的五月八是母親節(jié)，學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

二、活動(dòng)目標(biāo)

讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

三、活動(dòng)主題

陽(yáng)光、親情。

四、活動(dòng)步驟

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育。

2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。

(二)具體實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容參考。

1、幫媽媽洗一次衣服。向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福。給媽媽泡一杯茶。為媽媽洗一次腳。陪媽媽散一次步。為媽媽表演一段節(jié)目等等。

2、為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡(由我最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話以及母親心語(yǔ)兩部分組成)。

3、開展“陽(yáng)光、親情”主題征文活動(dòng)。

4、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。

5、搜集母愛(ài)的名言，編印名言集。

6、收集最感動(dòng)?jì)寢尩?一張照片。

7、開一次感恩母親主題班會(huì)。

8、走訪三位同窗的母親，填寫調(diào)查表。

五、總結(jié)評(píng)比階段

1、匯總學(xué)生活動(dòng)反饋表。

2、評(píng)選優(yōu)秀“陽(yáng)光、親情”主題征文。

3、評(píng)選“愛(ài)心小天使”，班級(jí)推薦，學(xué)校表彰。

幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒在設(shè)計(jì)賀卡的過(guò)程中感受動(dòng)手制作手工賀卡活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

2、幼兒通過(guò)基本的貼貼畫畫，鍛煉其動(dòng)手能力和思維能力，最關(guān)鍵的是能開發(fā)孩子的情商。

3、引導(dǎo)幼兒夠根據(jù)提供的材料制作出自己所想的感恩賀卡，心存感恩與感謝，對(duì)媽媽表達(dá)愛(ài)意。

4、大班幼兒在制作完成感恩賀卡之后，帶回家主動(dòng)送給媽媽作為節(jié)日禮物！并對(duì)媽媽說(shuō)母親節(jié)快樂(lè)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片

2、材料包、膠水、各種顏色的.水彩筆

3、課件《感恩賀卡》制作過(guò)程

本次活動(dòng)的重要提示以及重難點(diǎn)：

1、老師需要注意的是，讓大班的幼兒用自己通過(guò)貼貼畫畫，完成作品這次母親節(jié)賀卡手工制作，自己完成送給媽媽的禮物。

2、本次活動(dòng)中教師還需注意，引導(dǎo)幼兒有創(chuàng)意地畫出圖案，不一定要很精致漂亮，但至少表達(dá)的意思要達(dá)到。

3、在粘貼模切圖形的時(shí)候可以多折一下長(zhǎng)條紙，增加賀卡的立體感。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、教師出示課件，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入感知發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)，進(jìn)入今天活動(dòng)的主題，贊美母親節(jié)。

（1）教師引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌動(dòng)畫，感知賀卡在生活中的作用。

（2）教師出示相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片。你們見(jiàn)過(guò)什么樣的賀卡？是在哪兒見(jiàn)到的？又是誰(shuí)送給你的呢？

2、教師繼續(xù)播放課件，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入我要DIY創(chuàng)作環(huán)節(jié)。

（1）在底紙上畫圖形的時(shí)候，教師提醒幼兒可以多用幾種顏色，避免畫面色彩單一。

（2）出示材料包15，介紹要用到的材料。

（3）教師將課件畫面定格在成品展示圖頁(yè)面，引導(dǎo)幼兒大膽描述賀卡的制作方法和步驟。

3、教師播放“我要DIY創(chuàng)作”環(huán)節(jié)中的制作步驟，并開始指導(dǎo)幼兒進(jìn)行手工操作。

（1）將模切圖形粘貼在底紙上，再在底紙上裝飾一些圖案圖形，賀卡就做好了。

（2）為體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)母親節(jié)的意義，可以把底紙粘貼在卡紙上，在卡紙內(nèi)寫上母親節(jié)相關(guān)祝福語(yǔ)。

4、教師請(qǐng)幼兒分享自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。在制作賀卡的時(shí)候遇到了哪些問(wèn)題？教師繼續(xù)帶幼兒欣賞作品和各種各樣的賀卡。

四、活動(dòng)結(jié)束

在制作完成感恩賀卡之后，帶回家主動(dòng)送給媽媽作為節(jié)日禮物！并對(duì)媽媽說(shuō)母親節(jié)快樂(lè)。

而每當(dāng)過(guò)節(jié)的時(shí)候，人們就會(huì)互送賀卡來(lái)聯(lián)絡(luò)彼此之間的感情。小朋友們可以在節(jié)日的時(shí)候給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶制作一張?zhí)貏e的賀卡，感謝他們對(duì)你的精心照顧和付出。

幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案 篇7

尊敬的各位評(píng)委、各位老師：

大家好！

今天，我說(shuō)課的課題是《走進(jìn)中秋節(jié)》下面，我從活動(dòng)主題、課型、學(xué)生、教法學(xué)法、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)流程以及設(shè)計(jì)理念幾個(gè)方面，談?wù)剬?duì)本節(jié)課的理解和認(rèn)識(shí)。

一、說(shuō)活動(dòng)主題：

我國(guó)有著豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日，尤其是節(jié)日中各種民俗民風(fēng)形成的豐富的節(jié)日文化，它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊(yùn)，更是中華文明立身傳承之本。在上節(jié)課，我根據(jù)學(xué)生的興趣和探究意向，選定中秋節(jié)為他們最受歡迎和最感興趣的進(jìn)行研究，為求從中感受該節(jié)日的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生在活動(dòng)中探究，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中實(shí)踐。

二、說(shuō)課型：

按照綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施階段和不同課堂教學(xué)組織形式，劃分為選題課、開題課、活動(dòng)策劃課、方法指導(dǎo)課、中期交流課、成果展示課這六種類型，而本課時(shí)所要講的是開題課。

三、說(shuō)學(xué)生：

六年級(jí)的學(xué)生對(duì)社會(huì)已經(jīng)有了一定的認(rèn)知能力，他們具備掌握基本信息、處理信息、收集信息的能力，具有通過(guò)廣泛的調(diào)查隊(duì)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單梳理歸納的能力。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)以學(xué)生身邊的社會(huì)問(wèn)題為切入點(diǎn)，處處聯(lián)系生活，從具體可感的現(xiàn)象入手觀察中秋節(jié)的特點(diǎn)，從而從生活中獲得直接經(jīng)驗(yàn)。

四、說(shuō)教法學(xué)法：

（一）新《綱要》指出：“教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者” 。因此，首先布置導(dǎo)學(xué)提綱。

通過(guò)談話、觀看神話故事，激發(fā)孩子去探究自然，探究科學(xué)，探求知識(shí)的欲望，通過(guò)了解民間習(xí)俗讓孩子們開拓視野，了解一些他們所不知的生活方式，最后通過(guò)吃月餅，感受生活的甜美，讓學(xué)生們愉快的上完這節(jié)課。其次，以班級(jí)為單位，以興趣為前提分成若干個(gè)調(diào)查小組，每組選出正、副組長(zhǎng)，確定組員的分工（如：采訪員、記錄員、材料整理員、圖表統(tǒng)計(jì)員、標(biāo)志會(huì)制員等）

（二）主要是教給學(xué)生“小組合作、觀察記錄、采訪、動(dòng)手繪圖，動(dòng)腦編排” 的研討式學(xué)習(xí)方法。增加了學(xué)生的參與機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了參與意識(shí)，教給了學(xué)生獲取知識(shí)的途徑和思考問(wèn)題的方法，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。

本節(jié)主要采用的學(xué)法有：

（1）描述法：描述觀察的結(jié)果，通過(guò)運(yùn)用日歷找出中秋節(jié)的日子的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使活動(dòng)生動(dòng)活潑、直觀

（2）討論法：它具有教育性、創(chuàng)造性，于教育寓討論之中。在討論中了解中秋節(jié)的傳說(shuō)、來(lái)歷等；

（3）情景模擬法：教師在學(xué)生掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行歸納總結(jié)，讓學(xué)生對(duì)中秋節(jié)有一個(gè)更系統(tǒng)的掌握和認(rèn)識(shí)。

五、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與技能：

（1）、知識(shí)方面讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗；

（2）、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的調(diào)查走訪的方法；

（3）、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)方法，增強(qiáng)小組合作意識(shí)。

2、能力目標(biāo)：

（1）、培養(yǎng)學(xué)生搜集資料，分析資料、整理資料匯報(bào)的能力；

（2）、能運(yùn)用自主、合作、探究、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式了解中秋文化；

（3）、能對(duì)問(wèn)題進(jìn)行歸納整理，能自主地學(xué)習(xí)。

3、情感目標(biāo)：

（1）、以成功的體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生對(duì)制作美食的興趣，對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)；

（2）、激發(fā)學(xué)生的探索欲望，培養(yǎng)學(xué)生的主體參與意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。

六、重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：落實(shí)活動(dòng)技能，將自主獲取的知識(shí)轉(zhuǎn)化為本能；

教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)不同方式獲取的知識(shí)進(jìn)行認(rèn)知體驗(yàn)，在實(shí)踐活動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)，自主反思。

七、說(shuō)教學(xué)過(guò)程：

（一）創(chuàng)設(shè)情境，談話激趣，產(chǎn)生主題

同學(xué)們當(dāng)今的天氣溫度怎樣？同學(xué)們都會(huì)說(shuō)早上有點(diǎn)涼，中午感覺(jué)到熱，但到了晚上又會(huì)覺(jué)得涼。老師接著提問(wèn) “同學(xué)們知道我們的自然節(jié)氣里，一年中有哪幾個(gè)季節(jié)嗎？（春夏秋冬）

在秋季里我國(guó)都有哪些傳統(tǒng)節(jié)日？引出中秋節(jié)。（或許學(xué)生們會(huì)說(shuō)兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、植樹節(jié)、等......這時(shí)教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注意是在秋季里的節(jié)日）

今天老師和同學(xué)們一起來(lái)了解一下中秋節(jié)是一個(gè)怎樣的節(jié)日？通過(guò)查閱日歷牌認(rèn)識(shí)中秋節(jié)

出示課件————————日歷牌，給孩子們指點(diǎn)出八月十五這一天的日歷，讓孩子們知道今年哪一天是農(nóng)歷八月十五——板書：中秋節(jié)

此環(huán)節(jié)目的：在現(xiàn)實(shí)生活中感知認(rèn)知中秋節(jié)，讓孩子們學(xué)會(huì)了看日歷牌，認(rèn)識(shí)農(nóng)歷，增長(zhǎng)生活常識(shí)

（二）合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)、感悟“中秋”由來(lái)

1、中秋節(jié)的由來(lái)

在這個(gè)環(huán)節(jié)，老師會(huì)對(duì)中秋節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)介，解釋中秋節(jié)名字的由來(lái)及為什么把農(nóng)歷八月十五這一天叫做“中秋節(jié)”？

教師啟發(fā)：剛才同學(xué)們知道了一年有春夏秋冬四季，今天我們講“中秋節(jié)”，它跟哪個(gè)季節(jié)有關(guān)系？

學(xué)生回答：秋季

教師啟發(fā)：農(nóng)歷七月、八月、九月這三個(gè)月是一年中的秋季，“八月”在秋季的什么時(shí)間段上？“十五”又在八月的什么時(shí)間段上？以此提問(wèn)讓學(xué)生自己總結(jié)出“八月十五”名字的由來(lái)；

此環(huán)節(jié)為了達(dá)到讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的目的，自己思考，孩子們通過(guò)思考得出的答案印象會(huì)更深刻

2、中秋神話辨真假

課件播放有關(guān)中秋節(jié)與月亮間的神話傳說(shuō)故事的動(dòng)畫。例如：嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、天狗吃月、唐明皇夜游月宮。每個(gè)動(dòng)畫都會(huì)有老師的配音，而在吳剛伐桂的動(dòng)畫中，老師故意把吳剛的'名字講錯(cuò)，又故意把桂樹說(shuō)成桃樹，

從而讓學(xué)生們更進(jìn)一步地了解中秋節(jié)的傳說(shuō)。通過(guò)觀看這些動(dòng)畫片，從而感受故事情節(jié)的神秘和以月亮寄托對(duì)親人的思念的那份情感。

（此環(huán)節(jié)，通過(guò)神話故事激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)楹⒆幽挲g還是比較小的，比較愛(ài)聽故事，愛(ài)看動(dòng)畫，從而吸引了孩子們的注意力。

3、談感受：

現(xiàn)在的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的？

（1）、首先，我會(huì)與孩子交流自己和家人是怎樣過(guò)中秋的？

【預(yù)設(shè)】孩子們會(huì)說(shuō)和爸爸媽媽去商店買月餅、葡萄、蘋果等圓形的食品去看望長(zhǎng)輩，這時(shí)教師及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生感受與家人分享這些原形食品寓意是與親人的團(tuán)圓。還有孩子會(huì)說(shuō)并沒(méi)有與親人團(tuán)聚，因?yàn)槌鐾獯蚬さ募议L(zhǎng)比較多。

（2）、與此同時(shí)，老師會(huì)播放外地打工的家長(zhǎng)圖片，讓孩子體驗(yàn)家長(zhǎng)的辛苦及對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念。

（此還節(jié)的設(shè)計(jì)意圖是通過(guò)與學(xué)生交流自己與家人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的，讓學(xué)生感受中秋節(jié)家人團(tuán)聚的美好，同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生思考，如果中秋節(jié)當(dāng)天家人不能團(tuán)聚，可以用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)親人的問(wèn)候）

（3）、教師小結(jié)，在上一節(jié)課中，我們結(jié)合了生活實(shí)際和我們的共同愛(ài)好，選定以“中秋節(jié)”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。從今天起，讓我們一起走進(jìn)中秋佳節(jié)，讓我們一起品味和研究有關(guān)中秋節(jié)的文化。眾所周知，中秋節(jié)是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，那么在我國(guó)各地，中秋節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？（課件出示不同的習(xí)俗，如：賞月、拜月、燃燈、吃月餅、舞火龍。）請(qǐng)學(xué)生結(jié)合視頻內(nèi)容或生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劊屗麄兪惆l(fā)自己對(duì)中秋節(jié)的情感。在學(xué)生們情感升華之時(shí)，逐步引出研究主題的子課題。請(qǐng)學(xué)生結(jié)合視頻內(nèi)容或生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劊屗麄兪惆l(fā)自己對(duì)中秋節(jié)的情感。在學(xué)生們情感升華之時(shí)，逐步引出研究主題的子課題。

通過(guò)此環(huán)節(jié)了解不同地域的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情感。又能開拓學(xué)生們的視野，知道更多的中秋習(xí)俗。

（三）歸納指導(dǎo)，生成子課題，初步制定活動(dòng)方案

1、生成子課題：

在這里，我會(huì)采用知識(shí)體系式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生生成子課題：也就是說(shuō)按主題的知識(shí)系統(tǒng)的內(nèi)在邏輯分解形成主題群。（課件顯示）

① 中秋節(jié)具體指哪一天？它是怎么來(lái)的？有多長(zhǎng)的歷史了？為什么要過(guò)中秋節(jié)？有什么相關(guān)的傳說(shuō)故事

② 中秋節(jié)月餅的種類、月餅與中秋節(jié)的關(guān)系、月餅的制作材料、月餅的制作過(guò)程、月餅是否受人歡迎

③ 自己親身體驗(yàn)一下，學(xué)習(xí)制作月餅。

④ 古時(shí)候人們過(guò)中秋節(jié)有哪些習(xí)俗？現(xiàn)在過(guò)中秋節(jié)又有哪些習(xí)俗？保留了哪些，為什么會(huì)這樣？

⑤ 歷朝歷代有哪些跟中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)詞、歌謠；誰(shuí)寫的？?jī)?nèi)容是什么？表達(dá)了什么意思？

根據(jù)學(xué)生的討論內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生將提出的問(wèn)題進(jìn)行歸納分類，生成子課題，并引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究的內(nèi)容分別取出好聽的名稱，而這里預(yù)設(shè)的子課題題目有：

子課題一：中秋由來(lái)大探秘

子課題二：中秋美食大薈萃

子課題三：中秋才藝大比拼

子課題四：中秋活動(dòng)大搜索

子課題五：中秋詩(shī)詞大傳唱

2、建立課題小組，設(shè)計(jì)小課題研究方案。

① 學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)等，8—9人自由組合成研究小組。

② 以小組為單位，初步討論、設(shè)計(jì)子課題的活動(dòng)方案。（教師隨即以指導(dǎo)者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動(dòng)，重點(diǎn)指導(dǎo)選題要近而小，既貼近生活，切入口小，易于實(shí)踐。）

3、交流課題方案，指導(dǎo)完善。

①各小組組長(zhǎng)介紹自己的課題研究方案

②其他小組成員評(píng)價(jià)并提建議

③教師指導(dǎo)評(píng)價(jià)

④小組修改、完善，確定課題研究方案

（四）課堂小結(jié)，交流完善

教師總結(jié)分享月餅、唱歌曲《明月幾時(shí)有》結(jié)束此課。

幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案 篇8

活動(dòng)目標(biāo)

1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè)。

2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

3、學(xué)會(huì)感恩，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛(ài)媽媽。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。

3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

活動(dòng)過(guò)程

從5月2日起，利用一周的時(shí)間，每天早7：15-8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。

5月2日孩子入園后，教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。

5月5日，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的`?

5月6日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評(píng)選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。

我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際，制定計(jì)劃，然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，小班孩子教給媽媽正確的洗手方法，并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班編排歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽、愛(ài)老師及愛(ài)周圍所有人的情感。

幼兒自己制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

展示活動(dòng)。各班找出家長(zhǎng)代表參加母親節(jié)慶祝活動(dòng)。

幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案 篇9

活動(dòng)目標(biāo)：

1．準(zhǔn)備并參加母親節(jié)慶?；顒?dòng)，感受溫馨的節(jié)日氛圍。

2．為媽媽送上充滿濃濃愛(ài)意的"親親媽媽愛(ài)心盒"，加深母子親情。

3．幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

4．體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、"親親媽媽愛(ài)心盒"。

2、制作并張貼大海報(bào)；制作邀請(qǐng)函邀請(qǐng)媽媽參與活動(dòng)，講清時(shí)間和地點(diǎn)。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地：

(1)制作背景畫面--歡歡喜喜母親節(jié)。

(2)座位安排：內(nèi)圈為小椅子，外圈為大椅子，母子一一對(duì)應(yīng)入座。

(3)準(zhǔn)備茶水、點(diǎn)心、紙巾、幕布、手印畫材料等。

4、人員分工：迎賓員、招待員、主持人。迎賓員佩戴綬帶，招待員戴工作帽，主持人簡(jiǎn)單化妝。

5、音響設(shè)備，抒情音樂(lè)的錄音帶。

活動(dòng)過(guò)程：

1、迎接?jì)寢尅?/p>

由迎賓員引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱?。主持人：我們是世界上最幸福的`孩子，因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼?ài)。我們天天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我們已是大班的孩子了。今天在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。

(請(qǐng)幼兒端上準(zhǔn)備好的飲料、點(diǎn)心讓媽媽們品嘗，并與媽媽們自由交談。

2、演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。

主持人：今天是一個(gè)不尋常的日子．是媽媽們的節(jié)目，讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽。請(qǐng)聽歌曲《不再麻煩好媽媽》。(集體唱。

3、親子游戲。

主持人：下面我們來(lái)做幾個(gè)游戲。請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則。

游戲一：寶寶的呼喚師：請(qǐng)所有的媽媽上來(lái)，背對(duì)著犬家。老師任意摸一位小寶寶的頭，這個(gè)小寶寶就叫兩聲"媽媽"．如果媽媽聽出來(lái)是自己寶寶的叫聲．就請(qǐng)舉起手來(lái)。

游戲二：媽媽的手師：剛才媽媽聽了寶寶的聲音．都能猜出誰(shuí)是自己的寶寶?，F(xiàn)在，請(qǐng)寶寶來(lái)找找自己媽螞的手。請(qǐng)媽媽站在幕布后，將手伸在幕布外面。小朋友上來(lái)仔細(xì)觀察，找一找哪雙手是自己媽媽的。等所有的人找到以后，主持人會(huì)將幕布拉開．小朋友看看是否找對(duì)了。(游戲分批進(jìn)行。

4、親子制作：大手牽小手。

媽媽和孩子先后在紙上印上手?。蛊洳糠种丿B，然后沿輪廓剪下手印，制成"大手牽小手"，寫上"某某和媽媽"。

5、給媽媽獻(xiàn)愛(ài)心。

主持人：為了迎接母親節(jié)的到來(lái)，我們小朋友一直在想辦法為媽媽準(zhǔn)備節(jié)日禮物。這是一份非常有意義的禮物，我們給它取了一個(gè)好聽的名字叫"親親媽媽愛(ài)心盒"?，F(xiàn)在請(qǐng)大家將禮物送給媽媽吧。

延伸活動(dòng)：

1、全體媽媽和全體幼兒合影。

2、孩子和自己的媽螞合影。

幼兒母親節(jié)活動(dòng)方案 篇10

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛(ài)別人，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)民族了。我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱，造成了很多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn)，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)?！?/p>

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

二、活動(dòng)過(guò)程

大一班全體幼兒參與活動(dòng)

時(shí)間：5月x日

地點(diǎn)：共享空間

（一）寶貝愛(ài)媽咪母親節(jié)視頻欣賞

（二）邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

（三）寶貝愛(ài)媽咪歌曲大聯(lián)唱

時(shí)間：5月x日xx日-5月x日

（一）祝福我的好媽咪活動(dòng)（藝術(shù)活動(dòng)）鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。

（三）母親節(jié)繪本齊分享（語(yǔ)言活動(dòng)）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。

（四）大聲說(shuō)出我的`愛(ài)（手工制作）根據(jù)幼兒年齡特征，說(shuō)一句或一段感謝媽咪的話語(yǔ)，鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。

因此，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的＇心”為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

每年的母親節(jié)是五月的第二個(gè)星期天，為了感恩母親會(huì)準(zhǔn)備一些有趣的活動(dòng)。對(duì)此幼兒教師教育網(wǎng)小編整理好了學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文，以供參考！

學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案【1】

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)組織學(xué)生開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，以弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德。引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)感恩的心；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、尊敬師長(zhǎng)、與他人和譜共處的能力；并通過(guò)系列體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)習(xí)積極性的提高，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

二、活動(dòng)安排

1、要求5月**日各班召開感恩母親主題班會(huì)。

2、要求學(xué)生積極開展感恩實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)：

（一）耐心去做，獻(xiàn)給媽媽一份孝心

(1)給母親帶回一件禮物：不需貴重，只須真心，一枝花、一次成績(jī)、一件小飾品。

(2)為母親做一件事：洗腳、洗衣服、梳頭、剪指甲等。

(3)陪母親做一件事：同看一次她喜歡的電視或電影，并給她講解或與她交流看法、感受，陪她去趕集、買東西，陪她一起做一次有意義的勞動(dòng)。

(4)向母親道一聲溫馨的祝福。

(5)給母親寫一封感謝的信。

(6)為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。

（二）真心交流，獻(xiàn)給媽媽一份誠(chéng)心

(1)對(duì)自己曾經(jīng)傷害過(guò)母親的某件事表示歉疚或懺悔。

(2)耐心地和母親就以前常發(fā)生沖突的一件事或一個(gè)觀點(diǎn)交換意見(jiàn)，如若暫時(shí)不能達(dá)成一致，也要忍耐地表示保留觀點(diǎn)。

(3)寫一封信或打一個(gè)電話告訴遠(yuǎn)方的母親,你在成長(zhǎng)過(guò)程中的種種感受與困感，點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)或挫折，逐漸拉近與母親疏遠(yuǎn)的心。

(4)為母親贏得的某次榮譽(yù)說(shuō)幾句由衷的祝賀的話。

(5)和母親做一個(gè)肢體態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的交流， 一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱。

（三）細(xì)心觀察,感受媽媽的艱辛

(1)記錄母親一天的所作所為，感受母親的辛勞。

(2)觀察母親：母親的眼神，母親的頭發(fā)，母親的皮膚，母親的衣著。

（四）制作親情小檔案給媽媽一個(gè)開心

天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?仔細(xì)地收集起這些東西，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一份意外的開心。

建議內(nèi)容：

媽媽，我愛(ài)您！媽媽的姓名，媽媽的生日，媽媽的興趣、愛(ài)好，媽媽的拿手菜，媽媽最喜歡的食品，媽媽最快樂(lè)的事，媽媽最想做的事，媽媽最大的心愿，媽媽最想得到的禮物……

要求：可以形式多樣，內(nèi)容可以增減，提倡圖文并茂。

（五）制訂下半學(xué)期我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給媽媽一個(gè)放心：

回報(bào)母親厚愛(ài),重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧！跟媽媽說(shuō)：媽媽您放心這些事情再也不用您為我操心了！

三、活動(dòng)要求

1、高度重視，各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)，班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生干部提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備，發(fā)言學(xué)生代表要具有廣泛性，如：學(xué)習(xí)成績(jī)各層次，紀(jì)律表現(xiàn)各層次，男女比例等。

3、注重實(shí)效，各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母、師長(zhǎng)的辛勞，懂得如何助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)會(huì)感恩的人。

4、在家的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)要求拍照上傳至班主任，班主任再打包發(fā)至班主任群。

5、親情小檔案卡各班要組織評(píng)比，并上交最好的5份參加全校評(píng)比。評(píng)比后親情小檔案卡返還給學(xué)生，由學(xué)生自己保管或送給媽媽。

6、制訂的給媽媽一個(gè)放心的下半學(xué)期我的學(xué)習(xí)計(jì)劃, 各班也要組織評(píng)比，并上交最好的5份參加全校評(píng)比，截止時(shí)間為5月14日。

學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案【2】

活動(dòng)目的

1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩、孝親”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容

1、通過(guò)校園廣播宣講我校“感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案。

2、1—6年級(jí)召開《感恩父母》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“感恩、孝親”是中華民族的傳統(tǒng)美德;

3、1—5年級(jí)自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。

4、1—4年級(jí)通過(guò)《弟子規(guī)》教學(xué)，宣傳中華孝道，并布置周末實(shí)踐作業(yè)來(lái)幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)

活動(dòng)要求

1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。

3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案【3】

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月，母親節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校以“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動(dòng)，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。

活動(dòng)安排

(一)宣傳教育活動(dòng)：

1、各班級(jí)在班主任的組織下于5月7日進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。

2、利用校園廣播、在班級(jí)教室黑板書寫感恩格言等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

3、5月7日國(guó)旗下演講內(nèi)容為“感恩母親節(jié)”。

4、各班于5月9日召開“媽媽，您辛苦了!”的感恩教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談與媽媽之間的親情故事，加深對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。(學(xué)校行政組織評(píng)比)

(二)踐行實(shí)施活動(dòng)

1、周末感恩家庭作業(yè)。

(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;(三四五年級(jí)每班上交3份)

(b)做一件讓父母開心的事情;

(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;

(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;

(e)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

2、班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng)。

3、班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?；丶铱纯础贰ⅰ堕L(zhǎng)大后我就成了你》等感恩歌曲，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

活動(dòng)要求

1、每一項(xiàng)活動(dòng)開展都要注重實(shí)效，切忌流于形式，要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動(dòng)。

2、主題班會(huì)要求內(nèi)容豐富，形式多樣，在班會(huì)中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面，切忌把這一有嚴(yán)肅主題的團(tuán)課開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對(duì)學(xué)生沒(méi)有觸動(dòng)，屆時(shí)學(xué)校行政將進(jìn)行檢查。

學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案【4】

活動(dòng)目的

1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容

1、通過(guò)國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我校“感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案。

2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3、班級(jí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開《感恩父母》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。

活動(dòng)要求

1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。

3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案通用

以下為編輯為大家整理的學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案。節(jié)假日即將來(lái)臨，會(huì)有很多形式多樣的活動(dòng)在這個(gè)時(shí)間展開。活動(dòng)的方案策劃是最考驗(yàn)活動(dòng)組織者能力的。更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案(篇1)

設(shè)計(jì)思路

在母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)?！案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動(dòng)。

前期活動(dòng)

1.談話活動(dòng)：我的好媽媽。

2.語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂(lè)每一天》。

3.音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》《我的好媽媽》。

4.美術(shù)活動(dòng)：手工制作“項(xiàng)鏈”，繪畫“媽媽和我”。

活動(dòng)目標(biāo)

1.和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂(lè)。

3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。

4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

5.布置活動(dòng)環(huán)境。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來(lái)

家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè)《媽媽的吻》。

師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)了，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎?

幼：因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!

教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。

二、欣賞圖片——世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛(ài)的小朋友，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界?！毙∨笥?，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?！?/p>

2.師：這是誰(shuí)?

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么?

幼：喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來(lái)蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?！?/p>

3.師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?

幼：是犀牛。

師：小犀牛怎么了?

幼：它累了。

師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。

師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)?

幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。

師：對(duì)，是一直彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的'。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?！币?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。

4.師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶。

師：對(duì)，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險(xiǎn)，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的?

幼：用翅膀保護(hù)著它們。

師：對(duì)，灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效)

師：小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽。”

5.師：這只小松鼠在做什么呢?原來(lái)小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒?，它在生氣耍賴呢。?qǐng)小朋友想一想，你有沒(méi)有過(guò)因?yàn)閶寢尣唤o買玩具，就在地上賴著不走?有沒(méi)有過(guò)因?yàn)樨澩娌幌牖丶遥透鷭寢屔鷼?其實(shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是，媽媽有沒(méi)有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你了?

幼：沒(méi)有。

師：對(duì)，沒(méi)有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么愛(ài)你。現(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢?，大聲地說(shuō)：“媽媽，謝謝你?！?/p>

三、家長(zhǎng)講話——媽媽真辛苦

師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái)，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。

藝明小朋友的媽媽(個(gè)體業(yè)主)：出示和孩子一起

學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案(篇2)

關(guān)愛(ài)偉大母親，通過(guò)義診普及基礎(chǔ)醫(yī)療健康知識(shí)，提升物業(yè)服務(wù)形象，拉近與業(yè)主之間的關(guān)系，活躍節(jié)日氛圍，為社區(qū)建設(shè)創(chuàng)造健康衛(wèi)生的生活環(huán)境。

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月8日上午九點(diǎn)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

zz學(xué)府名都南門zz廣場(chǎng)。

三、活動(dòng)主題

“感恩母親節(jié)關(guān)愛(ài)零距離”

四、活動(dòng)主辦與協(xié)辦單位

zz物業(yè)(主辦)、zz社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站(協(xié)辦)

五、預(yù)計(jì)活動(dòng)參與對(duì)象及規(guī)模

zz學(xué)府名都及公館適齡女性

六、活動(dòng)內(nèi)容安排及開展形式

1、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量血壓、血糖，推拿，把脈

2、健康咨詢

3、65歲以上人員免費(fèi)體檢

七、活動(dòng)宣傳

zz廣場(chǎng)噴繪、業(yè)主短信、微信、網(wǎng)站信息發(fā)布

八、費(fèi)用預(yù)算

待定

九、活動(dòng)步驟

準(zhǔn)備階段：

a、服務(wù)站做好前期的宣傳工作，提前兩天到小區(qū)及其附近公布義診海報(bào)，讓住戶了解義診時(shí)間及相關(guān)咨詢項(xiàng)目。

b、確定醫(yī)院此次活動(dòng)的參加人員、人員分工(暫定4名醫(yī)護(hù)人員)。

c、配合醫(yī)院準(zhǔn)備好活動(dòng)的相關(guān)宣傳工作。

義診流程

1、醫(yī)院工作人員應(yīng)在九點(diǎn)前擺好義診所需用品，包括血壓儀、宣傳資料等，工作人員各就各位。

2、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳單，向業(yè)主宣講健康知識(shí)。

3、給來(lái)參加活動(dòng)的女性業(yè)主進(jìn)行義診。

十、物資準(zhǔn)備

zz社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站：桌子(4張)、椅子、桌布、現(xiàn)場(chǎng)宣傳資料若干(雜志、健康資料、宣傳冊(cè)等)

協(xié)助單位：小禮品若干

華地物業(yè)：背景噴繪

十一、活動(dòng)安排負(fù)責(zé)人

綜合管理部(zz)：桁架廣告確定、整個(gè)活動(dòng)的宣傳報(bào)道。

企業(yè)管理部(zz)：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)日的拍照工作。

工程部(zz)：協(xié)助醫(yī)院布置當(dāng)日的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

客服部(zzz、zzz、zzz)：管家在現(xiàn)場(chǎng)與業(yè)主的溝通交流工作。

環(huán)境部(zzz)：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清掃及撤場(chǎng)后的清潔工作。

秩序部(zzz)：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)工作。

商辦事業(yè)部(zzz)：協(xié)調(diào)小禮品贊助商戶

十二、緊急情況處理

問(wèn)題一：活動(dòng)可能恰好是在雨天，造成場(chǎng)地的不合適以及居民出行的不便

解決方法：?jiǎn)?dòng)預(yù)案，更改活動(dòng)時(shí)間(應(yīng)在前兩天隨時(shí)關(guān)注天氣情況，以便對(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行及時(shí)調(diào)整)

問(wèn)題二：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能人比較少，氣氛不活躍

解決方法：可以通過(guò)播放音樂(lè)，送小禮品吸引更多的人參與到活動(dòng)中來(lái)。

問(wèn)題三：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能人員非常多，秩序混亂

解決方法：提供小紅凳給排隊(duì)等候的業(yè)主使用，組織足夠的人員維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案(篇3)

一、餐飲店推出美顏養(yǎng)生套餐惠澤母親節(jié)

1、母親節(jié)之懷舊大餐

懷舊就是緬懷過(guò)去。舊物、故人、老家和逝去的歲月都是懷舊最通用的題材。

2、母親節(jié)之滋補(bǔ)大餐

在母親節(jié)來(lái)臨之至，陪媽媽一起吃一頓營(yíng)養(yǎng)、美味的大餐，祝福母親永遠(yuǎn)都健康、美麗。

3、母親節(jié)之親情大餐

打起親情牌，吸引中低端食客，主打家常菜，口味大眾化，再輔以時(shí)尚就餐環(huán)境，標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，吸引時(shí)尚年輕人來(lái)為母親過(guò)節(jié)。

二、準(zhǔn)備母親節(jié)禮物

餐館要相應(yīng)設(shè)計(jì)一些慶祝母親節(jié)的活動(dòng)和小禮品。為每一位前去就餐的母親贈(zèng)送康乃馨作為節(jié)日禮物。

三、發(fā)送母親節(jié)親情短信

1、以X餐廳名義，向目標(biāo)消費(fèi)者發(fā)送母親節(jié)精彩短信，以情感交流打動(dòng)消費(fèi)者。

2、通過(guò)短信發(fā)送活動(dòng)內(nèi)容，告知目標(biāo)消費(fèi)者母親節(jié)X餐廳活動(dòng)內(nèi)容，以及開展活動(dòng)的主要地點(diǎn)。

學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案(篇4)

今年5月13日是母親節(jié)，在母親節(jié)到來(lái)之際，通過(guò)我們的活動(dòng)，寫出對(duì)媽媽的祝福，并為媽媽送去一份關(guān)心一祝福。愿每個(gè)媽媽永遠(yuǎn)健康、年輕、快樂(lè)！

通過(guò)在師院門口擺攤，讓大家在海報(bào)上寫下對(duì)母親的祝福，然后前100名將獲贈(zèng)免費(fèi)卡片一張，寫上對(duì)母親的祝福和地址等信息后由我們幫他郵寄到指定地址。

1、畫宣傳海報(bào)（以母親樹為主元素）提前擺出來(lái)，制作傳單在5月7號(hào)進(jìn)行宿舍宣傳。

2、購(gòu)買活動(dòng)用品：關(guān)于母親節(jié)的卡片100張。

3、5月8號(hào)在師院門口擺攤，寫祝福和卡片。

卡片100張：80元，傳單200張：20元

總計(jì)：100元

學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案(篇5)

為了配合節(jié)日教育，讓孩子們知道5月13日是母親節(jié)，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓小朋友感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽，同時(shí)讓小朋友通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人，讓孩子們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展，XX幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動(dòng)。

其方案如下：

活動(dòng)一 活動(dòng)名稱：學(xué)唱母親節(jié)歌曲

活動(dòng)時(shí)間：5月11日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室

活動(dòng)內(nèi)容：必唱曲目如下

中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》

小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛(ài)媽媽》

小小班——《我的好媽媽》

活動(dòng)二 誦讀母親節(jié)古詩(shī)《游子吟》

活動(dòng)時(shí)間：5月12日上午9：00 活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室 活動(dòng)內(nèi)容：各班級(jí)學(xué)習(xí)并誦讀《游子吟》 活動(dòng)要求：每個(gè)小朋友一份古詩(shī)的底稿進(jìn)行誦讀 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：XX負(fù)責(zé)打印底稿，人手一份，返學(xué)后帶回家誦讀。

活動(dòng)三 活動(dòng)名稱：制作母親節(jié)鮮花

活動(dòng)時(shí)間：5月12日上午10：00 活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室 活動(dòng)內(nèi)容：

小班中班 大班 制作皺紋紙鮮花 活動(dòng)要求：人手一支，放學(xué)后帶回家送給媽媽，排練的小朋友中午或下午抽空制作。 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任 活動(dòng)四 活動(dòng)名稱：制作母親節(jié)賀卡

活動(dòng)時(shí)間：5月12日下午15：00 活動(dòng)地點(diǎn)：小小班教室 活動(dòng)內(nèi)容：制作母親節(jié)賀卡 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任 活動(dòng)要求：注意小朋友的安全；人手一份；材料提前領(lǐng)??；放學(xué)后發(fā)給家長(zhǎng)。 早教母親節(jié)活動(dòng)方案（二） 活動(dòng)主題： 媽媽，我愛(ài)您！ 活動(dòng)時(shí)間： 5月9日-13日

活動(dòng)目的：

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事；

2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

活動(dòng)流程：

一、5月9日 母親節(jié)的由來(lái)

（1）幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。

（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

（3）培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

制作調(diào)查表

（1）對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

二、5月10日

能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

三、5月11日

（1）老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。

（2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、5月12日

（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

（2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。

五、5月13日

（1）展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）

（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。

（3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。 溫馨提示： 請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月13日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。 誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！ 早教母親節(jié)活動(dòng)方案

（三） 活動(dòng)來(lái)源： 世界上有一種情感，它與生俱來(lái)，沒(méi)有條件，綿綿不絕，它就是母愛(ài)！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽，學(xué)會(huì)感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》等。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

5、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。

活動(dòng)內(nèi)容：

低幼、幼幼組：

1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛(ài)媽媽的情感。

2、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)，回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

中幼、高幼組：

1、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話。

2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈、花等。

3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng)，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽（中幼組）。

5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)（高幼組）。

學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案(篇6)

“護(hù)蛋行動(dòng)”，一個(gè)頗有創(chuàng)意而有趣的幼兒園活動(dòng)——幼兒園將為每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一只生雞蛋，從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋，并想辦法保護(hù)好雞蛋，保護(hù)期為一天，要使它完好無(wú)損，蛋破即為護(hù)蛋失敗?！白o(hù)蛋”成功，雞蛋作為獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子感受成功的喜悅。

幼兒園活動(dòng)意義：

1、此幼兒園活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識(shí)和感恩的心。

2、以“媽媽”的角色去保護(hù)好雞蛋，并敢于去承擔(dān)“護(hù)蛋”成功或失敗的結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3、對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，不僅僅是“護(hù)蛋”而已，而是讓他們感受媽媽對(duì)自己細(xì)心呵護(hù)的不易。

幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備：人手一份畫有笑臉的生雞蛋(周四中午畫蛋)、保鮮袋。各班準(zhǔn)備相機(jī)、標(biāo)簽(名字、破蛋時(shí)間)

幼兒園活動(dòng)時(shí)間：5月11日

幼兒園活動(dòng)延伸：家長(zhǎng)可在母親節(jié)聊天，延續(xù)此幼兒園活動(dòng)。

附：(結(jié)束要和孩子聊聊護(hù)蛋心得)(雞蛋很容易碎，不容易保護(hù)，而且要經(jīng)常想起他。以此談到辛苦的爸爸媽媽，他們每天都會(huì)想著自己的孩子，把我們從那么小什么都不會(huì)一直養(yǎng)育到現(xiàn)在，還要完成自己的工作，太不容易了!)

讓孩子勇于承擔(dān)護(hù)蛋的結(jié)果。

學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)方案(篇7)

五月，陽(yáng)光燦爛、暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動(dòng)人的原始蘊(yùn)藏。那是我們對(duì)母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。

愛(ài)撒滿人間，感恩母親節(jié)

藥學(xué)系團(tuán)總支

承辦單位：藥學(xué)系團(tuán)總支青年團(tuán)

活動(dòng)對(duì)象：藥學(xué)系團(tuán)總支全體成員

5月9日

步行街、街道、人口密集的地方(雙匯廣場(chǎng))

1、前期準(zhǔn)備工作

A、聯(lián)系各商店做贊助商

B、做好宣傳

C、提前安排好各成員任務(wù)

D、打理好一切，校報(bào)記者對(duì)活動(dòng)過(guò)程全面記錄，做新聞材料

2、活動(dòng)當(dāng)天

A、早上8：00在4號(hào)樓前集合

B、點(diǎn)名宣布活動(dòng)紀(jì)律，出發(fā)

C、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親快快

D、把鮮花給孩子，讓孩子獻(xiàn)給媽媽

E、美麗媽媽街頭留影

3、后期活動(dòng)

A、負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行

B、把照片沖洗后公示

C、參與者寫活動(dòng)心得

志愿者帽子20頂，鮮花20束;相機(jī)1部;團(tuán)總支旗1面

鮮花由贊助商贊助，條幅100元(盡量爭(zhēng)取贊助)

1、參與者者衣著整齊，舉止文明

2、聽從安排，注意安全