強(qiáng)國的心得體會精選

感言是最觸動人們內(nèi)心的句子，在我們參加一些隆重的場合時。心中會產(chǎn)生不少的新的感想，非常有必要寫一篇感言，這些感言也是記錄難忘的經(jīng)歷的證明，我們怎樣才能讓自己寫好一篇感言呢？欄目小編特意收集并為您呈上“強(qiáng)國的心得體會”相關(guān)內(nèi)容，僅供參考,歡迎大家閱讀本文！

強(qiáng)國的心得體會【篇1】

10月16日-21日，我有幸參加了到陜西楊凌為期6天的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展學(xué)習(xí)考察活動，經(jīng)過這次活動，使我對目前現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展有了新的認(rèn)識，我們主要考察參觀了陜西楊凌國家及農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)、楊凌鎮(zhèn)土地銀行的成立、運轉(zhuǎn)情況，西安市高陵縣藥惠鎮(zhèn)的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、土地流轉(zhuǎn)情況及天水太空農(nóng)業(yè)示范園、天水麥積區(qū)農(nóng)民合作社等具有代表性的農(nóng)業(yè)示范園和農(nóng)民合作社。

一、學(xué)習(xí)心得

（一）轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新工作思路

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是應(yīng)用現(xiàn)代科技，改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展的過程，也是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式，促進(jìn)農(nóng)業(yè)又好又快的發(fā)展過程。從過程上看，是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的科學(xué)化、集約化、市場化和產(chǎn)業(yè)化；從結(jié)果上看，是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效和可持續(xù)發(fā)展。我們必須對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有一個準(zhǔn)確而清晰的認(rèn)識，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，從“以科技為本”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀藶楸尽钡霓r(nóng)技推廣，從以服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主線逐步轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民生活、農(nóng)村生態(tài)為主，從以技術(shù)為主線逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐援a(chǎn)品為主線的農(nóng)技推廣。要學(xué)習(xí)天水新民蘋果種植專業(yè)合作社的經(jīng)驗，在服務(wù)中，要做到形式多樣化、內(nèi)容全程化，既搞好產(chǎn)前信息服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)資供應(yīng)，又要搞好產(chǎn)中技術(shù)指導(dǎo)和產(chǎn)后加工、營銷服務(wù)，通過服務(wù)領(lǐng)域延伸，推進(jìn)農(nóng)業(yè)區(qū)域化布局、專業(yè)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。

（二）提高素質(zhì)，培育職業(yè)農(nóng)民

近幾年，農(nóng)民的科技素質(zhì)雖然有所提高，但整體水平仍然較低，特別是隨著農(nóng)村青壯年勞力向城市和非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)流動，農(nóng)村勞動力結(jié)構(gòu)急劇變化，農(nóng)業(yè)勞動者素質(zhì)呈結(jié)構(gòu)性下降趨勢，在這種情況下發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)民科學(xué)綜合素質(zhì)顯得尤為緊迫。因此，我們農(nóng)業(yè)科技部門要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，要圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，大力培育職業(yè)農(nóng)民，培養(yǎng)一大批生產(chǎn)能手、經(jīng)營能人和鄉(xiāng)村科技骨干，從根本上改變農(nóng)業(yè)科技落后狀況。

（三）統(tǒng)籌規(guī)劃，豐富經(jīng)營內(nèi)涵

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不再是孤立的“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”，而是農(nóng)業(yè)的全套，提高農(nóng)民生活水平、改善農(nóng)村生態(tài)、倡導(dǎo)農(nóng)村文明，借鑒西安市高陵縣藥惠鎮(zhèn)的經(jīng)驗，發(fā)展一產(chǎn)要接二（產(chǎn)）連三（產(chǎn)），以市場為導(dǎo)向，按照產(chǎn)業(yè)化思路發(fā)展集約農(nóng)業(yè)，延長產(chǎn)業(yè)鏈條，開展農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游等，同時，努力創(chuàng)建農(nóng)業(yè)優(yōu)質(zhì)品牌，走向市場，提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值和市場競爭能力。

（四）注重人才，完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要高素質(zhì)的科技人才，依靠人才發(fā)展，依靠人才引領(lǐng)，依靠人才國際化，這是天水國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的經(jīng)驗。因此我們要整體謀略，用好現(xiàn)有人才，培養(yǎng)后備人才，辦好科技人才的繼續(xù)教育，使農(nóng)業(yè)科技推廣工作可持續(xù)發(fā)展。要抓好學(xué)習(xí)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)習(xí)成為搞好工作的第一需要。所有的農(nóng)技推廣人員都有試驗、示范任務(wù)，在實踐中鍛煉，在鍛煉中提高。堅持以人為本，經(jīng)常了解農(nóng)業(yè)科技推廣人員工作、學(xué)習(xí)、生活情況，盡力為他們分憂解難，樹立關(guān)心他們就是關(guān)心農(nóng)業(yè)、支持他們就是支持農(nóng)技事業(yè)的觀念，全方位幫助農(nóng)業(yè)科技人員成長進(jìn)步。

二、學(xué)習(xí)體會

通過這次的考察學(xué)習(xí)活動，根據(jù)七里河區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展情況，做了一些思考。我區(qū)位于蘭州市中南近郊，東接城關(guān)、榆中，南與臨洮、永靖相連，西鄰西固，北與安寧隔河相望。南北長33公里，東西寬21公里。全區(qū)總面積396.11平方公里，農(nóng)村面積378平方公里，占總面積的95％。全區(qū)耕地面積15.24萬畝，其中水地5.49萬畝，旱地9.75萬畝，人均耕地1.5畝。全區(qū)共轄2鄉(xiāng)4鎮(zhèn)9個街道，有72個行政村、69個社區(qū)居委會，戶籍總?cè)丝?5.67萬人，其中農(nóng)業(yè)人口10．55萬人。全區(qū)種植業(yè)主要種植糧食、百合、蔬菜、果品等作物，牧業(yè)主要是奶牛養(yǎng)殖。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已進(jìn)入轉(zhuǎn)型期，是農(nóng)業(yè)實現(xiàn)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的方式和結(jié)構(gòu)都將發(fā)生變化，農(nóng)業(yè)的規(guī)?；?、高效化、園區(qū)化將是主攻方向。

（一）發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必須培育特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)

近年來，隨著種植業(yè)結(jié)構(gòu)的持續(xù)調(diào)整，本地農(nóng)業(yè)從單一的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、品牌農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)等多功能型轉(zhuǎn)變。通過實施“一鎮(zhèn)一特”、“一村一品”工程，有效地促進(jìn)了本地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品基地的形成，從而涌現(xiàn)了大批品牌農(nóng)產(chǎn)品，如蘭州百合、蛇果、韭黃、水磨溝白桃等一批優(yōu)質(zhì)品牌農(nóng)產(chǎn)品，初步形成了“一鎮(zhèn)一特”、“一村一品”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新格局，其中以蘭州百合發(fā)展規(guī)模為最大，也成為了我區(qū)農(nóng)民增收致富的支柱產(chǎn)業(yè)。

（二）發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必須堅持走園區(qū)化的發(fā)展道路

隨著城鄉(xiāng)一體化綜合配套改革工作的逐步推進(jìn)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)將面臨區(qū)域、結(jié)構(gòu)的調(diào)整，我們必須重新規(guī)劃本地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加快建設(shè)綜合性的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。園區(qū)化的發(fā)展將成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的主攻方向，而且還切實解決農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、農(nóng)產(chǎn)品無公害化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)施化等問題，同時更好的帶動農(nóng)民實現(xiàn)增收。發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的科學(xué)化、集約化、市場化和產(chǎn)業(yè)化，進(jìn)而實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全和可持續(xù)發(fā)展。

（三）發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必須更加注重農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量建設(shè)

近年來，食品安全事故激起了全社會的關(guān)注，全社會對食品安全問題達(dá)到了零容忍，城鄉(xiāng)居民安全消費意識不斷增強(qiáng)，對安全優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的愿望更加迫切。為切實提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，必須結(jié)合自身農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化發(fā)展需要，以經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益為中心，以優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)為基礎(chǔ)，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)建設(shè)。

（四）發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必須大力發(fā)展專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織

隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，土地家庭承包制雖然調(diào)動了農(nóng)戶的積極性，但由于完善的社會化服務(wù)體系遲遲沒有建立起來，統(tǒng)一經(jīng)營層次成為農(nóng)村經(jīng)營體制突出的薄弱環(huán)節(jié)，賣農(nóng)產(chǎn)品難和價格大起大落的問題長期得不到解決。因此，提高農(nóng)業(yè)的組織化程度，發(fā)展和完善農(nóng)戶的統(tǒng)一經(jīng)營，已成為當(dāng)前完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度的迫切要求。

1、組建專業(yè)合作社制度。圍繞提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的組織化程度，應(yīng)著重發(fā)展農(nóng)民新型合作組織為主的服務(wù)主體，包括農(nóng)民專業(yè)合作社和各類專業(yè)協(xié)會，一般由掌握技術(shù)和營銷渠道的專業(yè)大戶牽頭組織，為農(nóng)戶提供農(nóng)產(chǎn)品加工、儲藏、運輸、銷售和技術(shù)培訓(xùn)、生產(chǎn)資料購置、機(jī)械化作業(yè)、灌溉、施肥等服務(wù)。這是在保持家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制不變的前提下生產(chǎn)關(guān)系的變革和創(chuàng)新，它適應(yīng)了目前農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展水平，代表了農(nóng)村生產(chǎn)力的前進(jìn)方向，必將極大地促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)力的釋放。

2、完善專業(yè)合作社體制。農(nóng)民專業(yè)合作社組織引領(lǐng)著各家各戶進(jìn)行農(nóng)業(yè)的規(guī)模生產(chǎn)和科學(xué)生產(chǎn)，在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

中有著非常重要的地位。農(nóng)民專業(yè)合作社已成為轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的中堅力量。農(nóng)民專業(yè)合作社是變一家一戶的單打獨斗為“合作化”大生產(chǎn)，實行標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、科技化、市場化生產(chǎn)，有利于發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。同時在產(chǎn)前、產(chǎn)中、特別是產(chǎn)后實行的“農(nóng)超對接”、“農(nóng)校對接”、“農(nóng)企對接”等，符合市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，是新的生產(chǎn)經(jīng)營方式，將極大提高農(nóng)業(yè)的勞動生產(chǎn)率，同時增強(qiáng)了農(nóng)民抗風(fēng)險的能力。

3、建立專業(yè)合作社激勵機(jī)制。農(nóng)民專業(yè)合作社吸納了一定的勞動力，有利于安排農(nóng)村富余勞動力特別是青壯年之外的勞動力就業(yè)，在農(nóng)戶承包經(jīng)營的基礎(chǔ)上，采用先進(jìn)的技術(shù)裝備，推廣種植的區(qū)域化、良種化和栽培技術(shù)的規(guī)范化，因此，要有財政的扶持政策，要有社會工商資本的注入，才能使農(nóng)民收入有較快的增長，合作社的健康長效發(fā)展。

強(qiáng)國的心得體會【篇2】

祖國的今天是無數(shù)中華兒女拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，不懈努力換來的，真實來之不易啊!革命先烈開創(chuàng)了祖國的今天，我們要建設(shè)祖國的明天，為祖國的明天更好而進(jìn)一份力量，這樣我們的中國才能實現(xiàn)現(xiàn)代化，從根本上擺脫落后的面貌，屹立于世界民族之林。加油吧!同學(xué)們!復(fù)興吧!我們偉大的祖國!

復(fù)興中華，從茫茫五千年，祖國母親經(jīng)歷了太多的滄桑。在戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的戰(zhàn)爭歲月里，涌現(xiàn)了多少可歌可泣的英雄志士。他們?yōu)榱俗鎳赣H的安慰，用生命捍衛(wèi)住了祖國的尊嚴(yán)。一個多世紀(jì)的戒馬生涯里，祖國母親由一個弱不禁風(fēng)的孩童變成了久經(jīng)沙場的英雄壯漢，真正成為了世界的一大強(qiáng)國，它將永遠(yuǎn)屹立于世界的民族之林。

隨著改革開放的步伐日益加快，中國這個古老的國度已經(jīng)取得了翻天覆地的變化。

梁啟超說：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

復(fù)興中華，從我做起!

強(qiáng)國的心得體會【篇3】

學(xué)習(xí)強(qiáng)國的平臺下載之后，我并沒有頻繁地去看，因為不了解，因為沒把他與其他平臺區(qū)別看，因為沒有發(fā)現(xiàn)他的好伴隨著臨近開學(xué)的日子，偶爾查看了排名，自己的落后連自己也嚇了一跳，我也才知道不學(xué)習(xí)有多可怕。于是我趕緊打開學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)，顯然我的目的還不那么單純和有點急功近利，但是當(dāng)我第一次真正接觸學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺，我就被他吸引了，我深信自己會喜歡上他。因為他是真有東西，而且都是干貨，他有內(nèi)涵，有知識，有胸懷，有美感，有思想，有創(chuàng)新，有無限可能;他兼容并包，真所謂胸懷天下，經(jīng)典值得傳頌。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺里的東西太多了，新聞時事，思想見解，文化藝術(shù)，歷史哲學(xué)，民俗社會等，不僅有文章，視頻，講解，還有觀點，討論，答題和經(jīng)典的電影真的是一座巨大的寶庫啊!夠人探索上一陣子的，而且更新快，內(nèi)容好，質(zhì)量高，從這里可以了解中國，也可以了解世界，可以了解歷史，也可以了解當(dāng)代，可以了解文藝，也可以了解科技

學(xué)習(xí)強(qiáng)國，可以增長很多知識，深化思想，提升境界，學(xué)習(xí)強(qiáng)國真的是一個極富魅力的、充滿正能量的、積極向上的平臺，常來學(xué)習(xí)，常有提高，尤其是他的包容性、大格局，令人折服。學(xué)習(xí)強(qiáng)國，多好的方式，多好的目標(biāo)，多好的因果。

我喜歡這個平臺，喜歡里面的內(nèi)容和思想，在這里學(xué)習(xí)，我相信人終將會潛移默化地睿智起來!

yJS21.com更多精選幼師資料閱讀

奮斗強(qiáng)國心得體會(精選3篇)

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“奮斗心得體會”，敬請瀏覽。

下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“奮斗強(qiáng)國心得體會”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容。感言其實就是把內(nèi)心的思想感情表達(dá)出來的言論，當(dāng)我們因為某些事情而心靈受到震撼時。就可以借由感言表達(dá)內(nèi)心深處最真實的想法，感言會幫助我們?nèi)ケ磉_(dá)當(dāng)下的一些想法。

奮斗強(qiáng)國心得體會 篇1

青年強(qiáng)，則國強(qiáng)

似乎五四風(fēng)云還未遠(yuǎn)去，熱血與青春這片大地久久不散。又是一年五四時，遙望回想，鄧小平先生不禁嘆道：青年一代的成長，這是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在。正如江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。所說，從歷史中走來，泱泱華夏，鑄就了一代又一代的優(yōu)秀的青年。青年是生命力的體現(xiàn)，是國家的基石，是時代的支柱。故曰：青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。

處世仁則少年強(qiáng)?！墩撜Z》談仁，為克。子曰：克己復(fù)禮為仁，天下歸仁矣。為人矣，而由人乎哉。所謂禮，便是人心。對于當(dāng)代青年而言，禮不應(yīng)是附加在身上的衣物，而是一種內(nèi)在的修養(yǎng)，是以我們應(yīng)該立足本心于世。我們當(dāng)代青年處于一個最好的時代，同時也是最壞的時代，不可否認(rèn)，時代的快進(jìn)給我們帶來了許多的便利與生活的改善。但是在這個快節(jié)奏的社會，人心日益浮躁，在人生的分叉路上，有的青年在其中迷失自身，被商業(yè)化、物質(zhì)化，像是《變形計》中農(nóng)村少年吳宗宏，被城市的繁華迷花了眼，失去了自我。但有的青年卻不改初心，一如快遞小哥雷海為在繁忙的工作之余仍能堅持讀詩頌詞，正是來自詩詞的雕刻，讓雷海為在漫游文學(xué)之際，懂得了何以為人,為人以何?！恫烁T》中給我印象特別深刻的有這樣一席話，欲其中者，波沸寒譚，山林不見其寂，虛其中者，涼生酷暑，朝市不知其宣。在這個浮躁的時代，當(dāng)代青年當(dāng)克己服禮，靜心制欲，方能不迷失自身，從而以自強(qiáng)不息。

心志勇而青年強(qiáng)。習(xí)近平總書記先生說青年要敢于做先鋒，而不做過客、看客。 我認(rèn)為這每一位中華青年都應(yīng)該用一生銘記。百年前，一代青年為了民族與國家毅然走上街頭，縱使面對軍警的鎮(zhèn)壓，他們卻因心中的信念與追求未曾退縮半步。正是他們，讓革命的熊熊烈焰在神州大地上燃起，正是他們，用血肉書寫民族覺醒的最強(qiáng)篇章。青年心中的熱血激起了國人的血性，在硝煙中，跌撞前行。心勇而志達(dá)，作為一名青年，我們應(yīng)無畏無懼，不問西東。

智者不惑，仁者不優(yōu)，勇者不懼，則中華青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)，這便是五四精神。這種精神如酒濃烈醇厚，流淌在每一位青年的血肉中;如字鐵畫銀鉤，刻印在每一位青年的骨髓中。

奮斗強(qiáng)國心得體會 篇2

青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。

乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。今年是新中國成立 70 周年、五四運動 100 周年，時間雖如白駒過隙，難以把控，但在歷史的沖刷下，為中華民族復(fù)興作出貢獻(xiàn)的青年人，卻如點點星光照亮夜行的路;循光輝足跡，青年人緊跟中國共產(chǎn)黨，始終站在時代的峰頂浪尖!青春心向黨，建功新時代!

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。中國夢青春夢的實現(xiàn)離不開篳路藍(lán)縷、手胼足胝的艱苦奮斗。習(xí)近平總書記希望廣大青年要矢志艱苦奮斗，牢記空談?wù)`國、實干興邦。作為一名銀行青年員工立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績，經(jīng)受鍛煉，增長才干，讓青春之花綻放在平凡崗位上，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。

不忘初心，牢記使命是扎根于每一個銀行人心底的諾言。唯有不忘初心，方能在面對繁復(fù)瑣碎工作時，時刻保持工作熱情;唯有牢記使命，才能始終胸懷夢想，成就更好的自我。您好，歡迎光臨、請問您需要辦理什么業(yè)務(wù)?這是我行最新推出的產(chǎn)品、請帶好您的隨身物品，請慢走，是每天不停重復(fù)的服務(wù)用語，看似簡單的話語，卻貫穿在每天的工作中。但即使這樣，也不能因為枯燥無味而變得話語生硬，更不能輕易省略，因為讓客戶滿意，爭取客戶信任，是我們當(dāng)時進(jìn)入銀行的初心。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到舍己為人的小英雄韓余娟，從自學(xué)成材的張海迪到中國新一代英雄海員嚴(yán)力賓，一代代意氣風(fēng)發(fā)的青年人用熱血和生命譜寫一曲壯麗的青春之歌，織就一幅宏偉的青春之圖。中華民族的偉大復(fù)興，需要一代又一代青年人接續(xù)奮斗，將有限的生命奉獻(xiàn)到無限的共產(chǎn)主義事業(yè)中，將個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中。作為新時代的銀行人應(yīng)該繼續(xù)傳承奉獻(xiàn)精神，樹立正確人生觀、服務(wù)觀，用自己的努力，為國家社會發(fā)展添磚加瓦。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。習(xí)近平總書記對青年人說過：青年是祖國的未來、民族的希望。新時代青年要乘新時代春風(fēng)，在祖國的萬里長空放飛青春夢想，以社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，為全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而努力奮斗，讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢想成真!人的一生只有一次青春，只有激情奮斗的青春，只有頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出奉獻(xiàn)的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。因此作為新時代的青年人要勇做時代的奮進(jìn)者、開拓者和奉獻(xiàn)者，只有在工作崗位上學(xué)習(xí)多方面知識，認(rèn)真履職盡責(zé)，才能不辱時代所賦予的使命。

青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。中國夢的實現(xiàn)需要我們用青春承擔(dān)起這份使命，點燃我們的激情，用我們的活力傳遞青春的正能量!

奮斗強(qiáng)國心得體會 篇3

在我正式演講之前，我有一個小小請求，請大家輕輕地閉上眼睛，我一起回憶這樣一副畫面100年前5月4日，北京高校3000多名學(xué)生，云集天安門，喊出還我青島收回山東拒絕在巴黎會上簽字口號，一把火炬讓趙家樓灰燼于熊熊大火之中。外爭強(qiáng)權(quán)，內(nèi)除國賊，是那場運動主題;民主科學(xué)，是那場運動高舉旗幟;愛國家愛人民愛民族是那場運動內(nèi)涵。那是一場為真理正義而戰(zhàn)不畏強(qiáng)暴黑暗政治愛國運動;那是一群心憂天下，置個人前途而不顧，置生死而度外，勇敢地離開校園，走上街頭在中華民族飽受屈辱時毅然挺身以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中中國青年。

回望百年，掩卷沉思，最難忘是那群意氣風(fēng)發(fā)青年用熱血生命所譜寫壯麗之歌，繪就青春之圖。

穿梭歲月峰頭，走過歷史云煙。那面五四青春樹立起來旗幟，引領(lǐng)著后來一代代青年為祖國富強(qiáng)為民族振興作出貢獻(xiàn)。魯迅先生曾說從有著古老歷史中州，傳來了青年聲音，仿佛預(yù)告這古國將要復(fù)活。我們一定有悠久將來，而且一定是光明將來。

古老萌動了青春，進(jìn)步窒息了腐朽。經(jīng)過百年歷史洗禮，五四青春旗幟仍然閃爍著耀眼光芒，它正為我們新時代青年提供引領(lǐng)，標(biāo)注航向。

今天我們有幸生活在一個平幸福年代，我們擁有最美麗青春。即使喪文化佛系生活觀念大行其道，我們也要有著直面生活快速成長勇氣;即使前路漫漫荊棘泥漿，我們也要傾熱血為江以信心筑船，證明自己就是駛向遠(yuǎn)方航標(biāo);即使不具有山舞銀蛇，原馳蠟象磅礴氣勢，卻該有欲天公試比高精神。

站在新時代門檻，遙望未來曙光，我們看到是世界科技飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢日益呈現(xiàn)，綜合國力競爭日益激烈，科技革命知識產(chǎn)權(quán)使中國面臨更嚴(yán)峻挑戰(zhàn);當(dāng)今世界依然不太平，戰(zhàn)爭危險依然存在，菲律賓南海事件，朝鮮核試驗，恐怖襲擊，中美貿(mào)易戰(zhàn).... 從國力強(qiáng)弱這個意義上來說，100年前五四青年所面臨情勢，今天我們同樣在面對。

時代賦予我們責(zé)任，我們創(chuàng)造榮光時代。我們是國家力量所在，希望所在。我們要自覺肩負(fù)起歷史時代賦予使命，把個人夢想國家前途緊緊地結(jié)合在一起，以國家富強(qiáng)民族復(fù)興人民幸福社會諧為己任，挺起時代脊梁。在新時代起點上，讓我們把五四精神鑄成一枚徽章，以青春名義，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，迎接新時代，書寫新華章!我演講完畢，謝謝大家!

有關(guān)愛國心得體會精選

現(xiàn)在為您提供的是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“愛國心得體會”，這篇文章匯集了不少經(jīng)驗和技巧歡迎大家學(xué)習(xí)和參考。在生活中我們可能受一些事情或人的啟發(fā)，我們可以用筆寫出來以便交流。在心得體會中重點在于自我反思和深度探究。

愛國心得體會(篇1)

當(dāng)今時代，主流文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。新疆要實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安，一定要“以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)”，而要做到“以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)”，就一定要堅持用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮。

愛國愛疆這種濃厚的思想感情，具有極大的感召力和凝聚力。自古到今，愛國愛疆精神理念從來就是動員和鼓舞新疆人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神脊梁。今天，在新疆各族人民奮起后發(fā)趕超、傾心致力于加速新型工業(yè)化、農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的歷史新階段，愛國愛疆，同樣是至真至誠，至善至美的高貴品質(zhì)。

愛國愛疆，不是抽象的概念，而是具體地體現(xiàn)在一個人、一個單位、一個團(tuán)體、群體的行為實踐之中的，包括新疆各民族人民群眾在內(nèi)的中華民族，自古至今，莫不如此。正如魯迅先生所言：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。”

偉大寓于平凡。在我們大多數(shù)人所從事的日常生產(chǎn)工作中，也許并不轟轟烈烈，并不風(fēng)光閃亮，也許壓根不起眼，但只要我們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，干出成效，同樣是愛國愛疆的真實體現(xiàn)。俗話說，千里之行，始于足下;九層高臺，起于壘土。這正是我們平凡工作的意義所在，也正是我們愛國愛疆行動的邏輯起點。

在新時代，愛國主義其本質(zhì)是和熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛各族人民，熱愛社會主義，愛護(hù)各族團(tuán)結(jié)，愛崗敬業(yè)，全心全意為人民服密不可分的。我們所從事的每一行業(yè)、每一職位、每一崗位，都是弘揚和踐行愛國愛疆精神的平臺。在新疆，每一名黨員干部、每一公民都應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)在愛國主義旗幟下，融匯到復(fù)興中華的愛國洪流里去，“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”。

愛國心得體會(篇2)

希望廣大黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，牢記黨的初心和使命，牢記黨的性質(zhì)和宗旨，堅定理想信念，堅定不移貫徹黨的理論和路線方針政策，不斷跨越前進(jìn)道路上新的婁山關(guān)、臘子口，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中走好新時代的長征路。

習(xí)近平總書記對記者再走長征路主題采訪活動作出的重要指示

我們黨是用馬克思主義武裝起來的政黨，始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命，并一以貫之體現(xiàn)到黨的全部奮斗之中。黨史和新中國史的主題和主線、主流和本質(zhì)就是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，不斷為初心和使命奮斗的歷史過程。

黨的初心和使命在黨史、新中國史中的重要載體，就是那一個個跨過道道溝坎，推動中華民族向著偉大復(fù)興不斷前進(jìn)的重大事件;一次次在歷史轉(zhuǎn)彎處指引方向、撥正航道的重要會議;一篇篇凝聚著共產(chǎn)黨人心血和智慧，承前啟后、繼往開來的重要文件;一位位信念堅定、百折不撓，心系人民、忠誠擔(dān)當(dāng)，不負(fù)重托、不辱使命的重要人物。學(xué)懂弄通黨史、新中國史的重要事件、會議、文件、人物，對初心和使命的認(rèn)知就不再枯索單薄，而是有血有肉、生動鮮活、真實可感，就會加深理解為什么黨能領(lǐng)導(dǎo)人民在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。

一部黨史、新中國史，就是一部中國共產(chǎn)黨人初心不改、矢志不渝，帶領(lǐng)人民前仆后繼、奮發(fā)進(jìn)取的奮斗史。完成新民主主義革命，建立新中國;完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，推進(jìn)社會主義建設(shè);進(jìn)行改革開放新的偉大革命，開創(chuàng)并堅持、發(fā)展中國特色社會主義，進(jìn)而進(jìn)入中國特色社會主義新時代，這些偉大成就，不是把初心和使命只掛在口頭上喊一喊就可以實現(xiàn)的，而是把對初心和使命的堅守化作前進(jìn)的動力，通過持續(xù)奮斗實踐，歷經(jīng)千難萬險、付出巨大犧牲取得的。從黨的奮斗歷程中去理解和領(lǐng)悟初心和使命，就會更明白艱苦卓絕是什么、是怎么來的，就會更清楚該以什么樣的精神態(tài)度走好新時代的長征路。

98年黨史、70年新中國史取得的偉大成就，是中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命帶領(lǐng)人民奮斗的結(jié)果，離開了對初心和使命的堅守與傳承是不可能取得的。同時，在為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗過程中，我們黨形成了諸如理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評等許多光榮傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。它們從不同側(cè)面體現(xiàn)了初心和使命的基本內(nèi)涵和要求，是對初心和使命在黨的各項工作層面的具體展開和細(xì)化。牢記初心和使命與堅持光榮傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗是內(nèi)在統(tǒng)一的。正是一代又一代中國共產(chǎn)黨人對初心和使命的堅守和傳承，才形成、發(fā)展了黨的光榮傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗;同樣，隨著黨的光榮傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗的弘揚和發(fā)展，初心和使命也熔鑄在黨的紅色血脈之中從而得到進(jìn)一步堅守和傳承。

學(xué)好黨史和新中國史，要做到三點。一要態(tài)度端正。黨史、新中國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)推向前進(jìn)的必修課。既然是必修課就得有必修課的樣子，不能把它當(dāng)成可修可不修的選修課。首先是要真學(xué)，就是以真誠求知的態(tài)度，正兒八經(jīng)、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，而不是應(yīng)付了事，裝裝樣子、擺擺把式，被動、虛假地學(xué)。再就是要深學(xué)，靜下心、沉下去，讀一讀、記一記，想一想、鉆一鉆，做到既知其然又知其所以然，融會貫通、觸類旁通，不能浮光掠影、蜻蜓點水、過目就忘。此外，還要舍得下功夫。學(xué)習(xí)不是易事，要有兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的勁兒，少一點應(yīng)酬和不必要的活動，多留些時間學(xué)習(xí)，最好每天都要擠出時間來學(xué)，常學(xué)不懈，久久為功。

二要目的明確。歷史是最好的教科書，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。學(xué)黨史、新中國史，不是漫無目的、無的放矢，不是為學(xué)而學(xué)、完成指標(biāo)，也不是學(xué)學(xué)而已、不問效果，而是目的明確、有的放矢。我們的學(xué)習(xí)之矢要射的的就是今天正在做的工作，也就是要聯(lián)系工作實際學(xué)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，從歷史中學(xué)習(xí)智慧、借鑒經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)、認(rèn)識和把握規(guī)律，以提高能力、推進(jìn)工作。

三要思想方法對頭。共產(chǎn)黨人觀察、分析、解決問題的基本思想方法是歷史唯物主義和辯證唯物主義的思想方法。學(xué)習(xí)黨史、新中國史也應(yīng)該堅持這樣的思想方法，特別是要注意做到：要堅持馬克思主義的黨性原則和人民立場，準(zhǔn)確把握黨史、新中國史的完整歷史過程，準(zhǔn)確把握歷史發(fā)展的主題、主線、主流，反對唯心史觀、精英史觀，反對虛無歷史、割裂歷史;要學(xué)會運用歷史思維，端起歷史的望遠(yuǎn)鏡，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，注意在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)中深化對三大規(guī)律的認(rèn)識，不能只見樹木、不見森林，只看熱鬧、不懂門道;要結(jié)合當(dāng)時的歷史條件和具體背景，全面、客觀、歷史、辯證地而不是脫離具體條件、形而上學(xué)地看待歷史人物和事件，不妨把自己也擺進(jìn)去，設(shè)想處在當(dāng)時的歷史背景和具體情況下，或者今天在工作中遇到類似的情況，自己該怎么做，從前人那里可以得到哪些啟發(fā)。

愛國心得體會(篇3)

愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。在慶祝新中國成立70周年之際，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》(以下簡稱《綱要》)，為加強(qiáng)新時代愛國主義教育提供了有力指導(dǎo)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚新時代愛國主義偉力。

“五星紅旗，永照大地”。五星紅旗是中華人民共和國的象征和標(biāo)志，更是愛國主義精神的信仰和寄托。鮮艷的中國紅，厚積了中華兒女最堅實的民族自信;飄揚的中國紅，激蕩起中華兒女最澎湃的奮斗力量;永遠(yuǎn)的中國紅，凝聚著中華兒女最深沉的愛國情感。《綱要》深入闡明了新時代愛國主義教育的指導(dǎo)思想、總體要求、基本內(nèi)容，對實現(xiàn)愛國的共識更深刻、情感更統(tǒng)一，行動更有力發(fā)揮著積極引導(dǎo)作用。

永葆心相融的真情，在堅定理想信念中激發(fā)愛國情。五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，那就是愛我中華。中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)，也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢。各族人民為中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一而攜手并肩的進(jìn)取心同頻共振，一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息的奮斗心同向發(fā)力。90多年來，中國共產(chǎn)黨堅持弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起。新時代，堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民，深入開展中國特色社會主義和中國夢教育。讓中華心一起躍動、愛國情永遠(yuǎn)激揚，使愛國主義成為我們共同奮進(jìn)的理想信念。

永葆文同根的深情，在堅守文化精髓中激發(fā)強(qiáng)國志。文以載道，文以聚力。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化根脈，是中華民族生生不息的精神血脈，流淌其中的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，指引中華大地上各民族共建美好家園，激勵一代又一代中華兒女共創(chuàng)美好未來。5000年歷史長河中，各民族文化始終堅定愛國主義流向，交融匯聚;愛國主義精神一直源源不絕，歷久彌新，共同書寫了燦爛的中華文化，鑄就了我們強(qiáng)大的文化自信。新時代，我們要傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，廣泛開展黨史、國史、改革開放史教育，強(qiáng)化祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，推動社會主義核心價值觀理念深入人心。在歷史中汲取前進(jìn)力量，秉承強(qiáng)國志闊步新征程。

永葆血同源的親情，在接力復(fù)興大任中激發(fā)報國行。一代人有一代人的奮斗，一個時代有一個時代的擔(dān)當(dāng)。愛國主義精神深深植根于中華兒女心中，是中華民族薪火相傳、一脈相承的精神基因，永遠(yuǎn)高擎、照亮前方的精神火炬。當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，唯有弘揚和傳承愛國主義精神，中華民族才能更加自信屹立于世界民族之林，在新時代追夢航線上劈波斬浪?！澳闼玖⒌牡胤剑褪悄愕闹袊?你怎么樣，中國就怎么樣”。新時代，愛國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年，豐富新時代愛國主義教育的實踐載體，讓民族復(fù)興的中國夢在青年手中接力傳遞，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，激勵奮斗圓夢的報國行。

今天，社會主義中國巍然屹立在世界東方，沒有任何力量能夠撼動我們偉大祖國的地位，沒有任何力量能夠阻擋中國人民和中華民族的前進(jìn)步伐。我們要認(rèn)真抓好《綱要》的貫徹落實，施好愛國主義養(yǎng)料，讓中國夢綻放時代歡顏。

愛國心得體會(篇4)

作為一名學(xué)生，愛國愛校是我們應(yīng)該時刻記在心中的一種精神。在校園生活中，我深刻感受到了這種精神的重要性。在這篇文章中，我想分享一下我對愛國愛校教育的心得體會。

首先，我覺得愛國是一種責(zé)任。我們是祖國的新生代，我們應(yīng)該為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。這種責(zé)任感需要我們從日常生活中的點滴處開始落實。比如，在學(xué)習(xí)上，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，以更好地為祖國建設(shè)發(fā)揮自己的作用；在生活中，要積極參加各種社會實踐活動，深入了解祖國的發(fā)展?fàn)顩r，了解國家政策，為祖國的發(fā)展盡自己一份力。

同時，愛校也同樣重要。學(xué)校是我們成長的地方，也是我們學(xué)習(xí)知識和接受教育的場所。愛校就是要熱愛學(xué)校、維護(hù)學(xué)校。這需要我們在日常生活中自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)定，珍惜學(xué)習(xí)資源和環(huán)境，不斷提高自己的文明素質(zhì)。同時，要積極參加學(xué)?；顒?，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出一份力。

在學(xué)校里，我們經(jīng)常會聽到一些校園歌曲和校園文化活動。這些活動是愛國愛校教育的重要組成部分，因為它們能夠引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和了解國家和學(xué)校的歷史以及現(xiàn)狀，培養(yǎng)我們的愛國意識和校園文化意識。

除此之外，我們還應(yīng)該學(xué)會感恩。感恩母校、感恩老師、感恩同學(xué)和家人。只有懂得感恩，才能更好地珍惜已經(jīng)擁有的資源和環(huán)境，才能在未來發(fā)展中更好地為祖國和人民做貢獻(xiàn)。

總之，愛國愛校教育是培養(yǎng)學(xué)生愛國主義的重要途徑。我們應(yīng)該始終保持一顆愛國愛校的心，時刻為祖國和學(xué)校的繁榮發(fā)展出一份力。未來的道路依然很長，我們要時刻保持一份敬畏之心，為人類的和平與發(fā)展盡自己所能。

強(qiáng)軍夢心得體會

每個人對事情理解和感悟都是不一樣的，在收獲里，離不開一篇篇心得體會。每個人都可以記錄下來自己的心得體會，在今后的生活當(dāng)中為自己提供更多的指導(dǎo)，有沒有值得我們?nèi)チ私獾男牡皿w會的例文呢？我們?yōu)槟臏?zhǔn)備了“強(qiáng)軍夢心得體會”的相關(guān)資料敬請查收，僅供參考，歡迎閱讀！

強(qiáng)軍夢心得體會【篇1】

我國的文化經(jīng)歷了5000年的起伏，才沉積了現(xiàn)在獨特的中國文化。細(xì)細(xì)回顧中國五千年等歷史文化每一個朝代的更替都改變不了的是治理國家的能力，還有軍隊的能力。只有軍隊的強(qiáng)大才能給國家?guī)硐Ｍ?。對于以前幾年總書記對我國軍隊的整治，提出了裁?0萬的這一政治方針以來。雖然在開始看來，我國的軍隊實力有所減退。但是從長遠(yuǎn)的政治角度來看，這有待于更加整頓我國的軍隊，讓我國的軍隊實力更加的的提高，也讓每一個軍人有了更強(qiáng)的防備力和堅強(qiáng)的后盾。

有這樣一句話，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，但是我現(xiàn)在想說的是，軍隊強(qiáng)則國強(qiáng)，軍隊承當(dāng)著保衛(wèi)國家和人民的責(zé)任和使命，一個國家只要有一只強(qiáng)大的軍隊，這個國家就不怕外來民族的侵犯。人民擁護(hù)軍隊，軍隊保護(hù)人民，軍民關(guān)系融洽，在這樣的保護(hù)下，國家的人民才能夠幸福生活。

隨著是時代的發(fā)展，現(xiàn)在的社會是一個信息化技術(shù)化的時代，過去的只靠人民的力量的時代已經(jīng)過去了，并不是當(dāng)兵的人越多，而這個國家的實力就越強(qiáng)，而要靠的是技術(shù)。先進(jìn)的技術(shù)和更好的科學(xué)研究，才能夠使一個國家越來越強(qiáng)大，如果只是停留在人多力量大的思想上，這樣會讓國家慢慢的進(jìn)入一個死循環(huán)和一個消弱的過程中。所以我們要轉(zhuǎn)換思想，把以前的舊思想不適合國家發(fā)展的思想拋之腦后，探索新的思想，讓國家更好的發(fā)展。當(dāng)聽到總書記說裁軍30萬時，我們心里面或許一時接受不了，但是從長遠(yuǎn)的角度想，就能夠想得明白總書記對這裁軍30萬的用意。

在此我想說軍隊是一個國家的核心力量，但是先進(jìn)的技術(shù)，更是一個國家不可不可或缺的部分，只有先進(jìn)的技術(shù)和強(qiáng)大的軍隊才能夠讓一個國家蓬勃發(fā)展，在以后的道路上越走越遠(yuǎn)。所以現(xiàn)在我們更應(yīng)該提升國力，讓我們的科學(xué)之路走得更加的蓬勃，不斷創(chuàng)新我們的高科技裝備，不斷探索新時代強(qiáng)軍建設(shè)，提升新時代軍隊的作戰(zhàn)能力，而不應(yīng)該糾于過往。

不斷增強(qiáng)我國新時代的國防和軍隊建設(shè)，人民的安全感、獲得感、幸福感得到切實的提升，中華民族偉大復(fù)興的中國夢必將實現(xiàn)。

強(qiáng)軍夢心得體會【篇2】

強(qiáng)軍目標(biāo)是習(xí)近平總書記著眼軍隊建設(shè)發(fā)展全局和新的時代條件提出的重要思想，體現(xiàn)了我們黨新形勢下建軍治軍的總方略，是黨的軍事指導(dǎo)理論的繼承發(fā)展，是我軍堅持正確前進(jìn)方向的重要保證，是加快推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化的行動綱領(lǐng)。作為一名戰(zhàn)士，必須要把學(xué)習(xí)強(qiáng)定罪目標(biāo)作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)來學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記和軍委重要指示精神以下是我的學(xué)習(xí)心得體會：

強(qiáng)軍目標(biāo)從“靈魂”、“核心”和“保證”三個方面有機(jī)統(tǒng)一上，對軍隊建設(shè)、改革和軍事斗爭準(zhǔn)備發(fā)揮著強(qiáng)有力的統(tǒng)領(lǐng)作用。實現(xiàn)強(qiáng)軍夢、強(qiáng)軍目標(biāo)，走中國特色強(qiáng)軍之路，其實質(zhì)，就是推動我軍由大國軍隊向強(qiáng)國軍隊，或者說由大的軍隊向強(qiáng)的軍隊的發(fā)展，成為世界一流軍隊。這將是我軍建設(shè)和發(fā)展史上的一次歷史性躍升。我們講強(qiáng)軍，應(yīng)該是有參照系的，就是同世界一流的軍事強(qiáng)國軍隊相比。能打勝仗，就包括敢于與強(qiáng)敵作戰(zhàn)，并且能夠戰(zhàn)勝強(qiáng)敵，贏得勝利。只有樹立這樣的雄心壯志，確立這樣的目標(biāo)追求，才能真正建設(shè)與我國國際地位相稱、與國家安全和發(fā)展利益相適應(yīng)的鞏固國防和強(qiáng)大軍隊，確保有效履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命。

要按打仗標(biāo)準(zhǔn)抓準(zhǔn)備確保我軍招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝

一是要牢記，堅決聽黨指揮是強(qiáng)軍之魂，必須毫不動搖堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，任何時候任何情況下都堅決聽黨的話、跟黨走。

二是要牢記，能打仗、打勝仗是強(qiáng)軍之要，必須按照打仗的標(biāo)準(zhǔn)搞建設(shè)抓準(zhǔn)備，確保我軍始終能夠招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。

三是要牢記，依法治軍、從嚴(yán)治軍是強(qiáng)軍之基，必須保持嚴(yán)明的作風(fēng)和鐵的紀(jì)律，確保部隊高度集中統(tǒng)一和安全穩(wěn)定。

以強(qiáng)軍夢圓支撐強(qiáng)國夢圓，是當(dāng)代中國軍隊肩負(fù)的時代重任。就目前來看，我軍的主要矛盾仍然是“兩個不相適應(yīng)”，軍隊現(xiàn)代化水平與國家安全需求相比差距還很大，與世界先進(jìn)軍事水平相比差距還很大。尤其面對世界新軍事革命加速發(fā)展的迅猛浪潮，面對國家安全和發(fā)展帶來的新需求新挑戰(zhàn)，面對更加注重聯(lián)合作戰(zhàn)、體系對抗、信息優(yōu)勢的現(xiàn)代戰(zhàn)爭形態(tài)，這種差距不是縮小了，而是更加凸顯。在這樣的基礎(chǔ)上實現(xiàn)強(qiáng)軍夢、強(qiáng)軍目標(biāo)，走中國特色強(qiáng)軍之路，我們還需要爬很大的坡，過很高的坎，必須統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)，加快推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化。特別是大力推進(jìn)科學(xué)技術(shù)和武器裝備發(fā)展，加速推動軍隊信息化建設(shè)，積極穩(wěn)妥推進(jìn)國防和軍隊改革，加快建立健全聯(lián)合作戰(zhàn)指揮體制，構(gòu)建中國特色現(xiàn)代軍事力量體系，健全完善選拔能打仗、打勝仗的選人用人機(jī)制，等等。所有這一切，最關(guān)鍵的是人的問題，最大的差距是脖子以上的差距。

實現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，最重要的是付諸實踐、見諸行動?，F(xiàn)在，軍隊建設(shè)大政方針已定，各項任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵是真抓實干、狠抓落實，靠實干托起強(qiáng)軍夢。努力加強(qiáng)自身素質(zhì)鍛煉，力爭使自己成為高素質(zhì)新型軍事人才。樹立一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗精神，大力發(fā)揚我軍大無畏的英雄氣概和英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，保持自己的志氣、骨氣、豪氣、霸氣，保持旺盛革命熱情和高昂戰(zhàn)斗意志和勝利之師必備的精氣神。做到能打勝仗，必須牢固樹立戰(zhàn)斗力這個唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)。

強(qiáng)軍夢心得體會【篇3】

為豐富工作之余的生活，增強(qiáng)支行全體員工的士氣，我們在支行的學(xué)習(xí)活動中，觀看了紀(jì)錄片《斷刀—朝鮮戰(zhàn)場大逆轉(zhuǎn)》?！稊嗟丁肥侵抵袊嗣裰驹杠娙氤鲬?zhàn)60周年之際，在鳳凰衛(wèi)視播出的一部以描寫志愿軍第38軍的戰(zhàn)斗經(jīng)歷為主線，表現(xiàn)抗美援朝的中國軍人們英勇事跡的紀(jì)錄片。以史為鑒，可以知興替，在新一屆中央政府的領(lǐng)導(dǎo)下，中國經(jīng)濟(jì)社會正步入一個新的改革窗口，各行各業(yè)的改革轉(zhuǎn)型正如火如荼，而銀行業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱，在經(jīng)濟(jì)大環(huán)境變化和行業(yè)競爭的背景下，也迎來了升級轉(zhuǎn)變的攻堅戰(zhàn)，在這樣的時刻，重溫當(dāng)年志愿軍抗美援朝的事跡和精神，對于我們重新領(lǐng)會個人在工作中的角色定位和我們農(nóng)業(yè)銀行在新形勢下的創(chuàng)新變革有著重要的意義。

看完《斷刀》，最讓人印象深刻的莫過于38軍在戰(zhàn)場上無所畏懼、奮勇向前的英雄氣概，這種執(zhí)行力甚至美國大兵也不得不服，毛澤東的戰(zhàn)略意圖、彭德懷的戰(zhàn)場運籌帷幄，正是通過千萬志愿軍在戰(zhàn)場上的英勇作戰(zhàn)得到執(zhí)行和實現(xiàn)。在那個時代，志愿軍讓敵人膽寒的執(zhí)行力靠的是對共產(chǎn)主義的信仰、對親人和祖國的熱愛，不怕死，是因為要保護(hù)身后的祖國人民親人;不畏困難，是因為信仰使人堅強(qiáng)。今天，我們要明白，我們是為自己而工作，是為親人而工作，是為同事乃至農(nóng)業(yè)銀行的未來而工作，我們的每一項工作都有著深厚的意義，這樣，我們就會去主動解決工作中的種種困難，更加細(xì)致和充滿熱情地完成看似平凡的工作，更加深刻理解我們的付出對于成就個人和推動企業(yè)的運轉(zhuǎn)和發(fā)展的重要作用，從而更好地完成我們在工作中的角色。

面對聯(lián)合國軍尤其是攜二戰(zhàn)勝利余威的美軍的精良裝備、優(yōu)越的后勤補(bǔ)給，志愿軍初上戰(zhàn)場便出師不利，然而最后實現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)，打敗不可一世的聯(lián)合國軍，其中，志愿軍各部隊的高度團(tuán)結(jié)合作發(fā)揮了關(guān)鍵性的作用。各部隊的相互協(xié)作，相互支持呼應(yīng)，才使得裝備落后的志愿軍部隊發(fā)揮出了拳頭的力量，打敗鋼鐵洪流般的敵人。今天我們的各項工作生活，已不可能單打獨斗完成，銀行的工作更是要通過各部門、各個工作崗位相互協(xié)作來完成。每一筆業(yè)務(wù)都是一個流程，只有流程上的每一個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣、妥善處理，才能保證業(yè)務(wù)的精確完成，因此各個崗位和部門的通力合作，是提升我們工作質(zhì)量和效率的重要途徑。

在《斷刀》的尾聲，我們既為志愿軍的英勇精神而感動，也深感志愿軍的英勇犧牲贏來的和平代價太高，但也正是通過和強(qiáng)大的美國軍隊的較量，才使我們更加明白與世界先進(jìn)水平的差距，努力發(fā)展新中國的各項事業(yè)，為改革開放的宏偉藍(lán)圖奠定根基。今天，互聯(lián)網(wǎng)金融異軍突起，民營銀行即將放開，行業(yè)競爭將越趨激烈。有人對此不屑一顧，認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)金融未成氣候，有人則驚呼狼來了，對行業(yè)未來感到悲觀，就如。機(jī)遇隨競爭而來，它山之石，可以攻玉，銀行業(yè)作為中國傳統(tǒng)行業(yè)，創(chuàng)新不足，美國銀行業(yè)一直領(lǐng)先全球的其中一個重要原因便是金融業(yè)高度融合了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，通過學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)金融科技和運作，在我們堅實的管理基礎(chǔ)上注入互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的創(chuàng)新精神，必定能更好地推動我們向世界一流商業(yè)銀行的目標(biāo)前進(jìn)。

強(qiáng)軍夢心得體會【篇4】

長征是20世紀(jì)人類的偉大壯舉，是一支軍隊從苦難走向勝利的血淚史，是一部壯美的英雄史詩，是人類不朽的奇跡，是黨史中驚心動魄的篇章，是中華民族永遠(yuǎn)的精神豐碑。長征記載了紅軍前無古人、艱苦卓絕的奮斗征程，展現(xiàn)了革命先輩對共產(chǎn)主義的堅定信念、為實現(xiàn)理想而奮不顧身的犧牲精神、排除萬難去爭取勝利的頑強(qiáng)毅力和大智大勇。長征從苦難走向勝利，從勝利走向輝煌，孕育了偉大的長征精神，激勵著一代又一代革命軍人不斷成長。長征精神是中華民族的精神財富，更是當(dāng)代革命軍人不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的力量源泉。感悟長征，領(lǐng)會精神，是我們當(dāng)代革命軍人投身改革強(qiáng)軍的不竭動力，也是我們矢志強(qiáng)軍興軍的強(qiáng)大精神。

一、黨的領(lǐng)導(dǎo)是從苦難走向勝利的組織保證?！拌F心跟黨走，寧死不掉隊”。鄧小平的女兒毛毛曾經(jīng)問他，長征是怎么過來的。鄧小平的回答是：“跟著走!”是的，跟著走！跟著共產(chǎn)黨走，才能踏上夢想的征程。長征路上，紅軍講得最多的一句話就是：“只要跟黨走，一定能勝利。”我軍自創(chuàng)建之初，就確立了“黨指揮槍”的原則。長征途中，“黨指揮槍”由削弱、恢復(fù)并強(qiáng)化，最終發(fā)展成軍中之魂，是經(jīng)過了歷史驗證的。沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，長征是不敢想象和完成的。遵義會議后，很多老紅軍回憶：長征中，不管情況多急，部隊多疲勞，黨的組織生活一直沒有間斷，黨員干部始終發(fā)揮著先鋒模范作用?！耙幻h員就是一面旗幟?！遍L征途中，黨員一看便能認(rèn)得出來。每名黨員都有光輝的小故事，這些小故事未必都載入了史冊，但這些高貴的靈魂卻頂天立地，照亮征程。那時的黨員，關(guān)鍵時候絕對豁得出去。每當(dāng)挑選尖刀班或突擊勇士，共產(chǎn)黨員總是率先站出來。每到生死關(guān)頭，沖鋒在前、吃苦在前的都是共產(chǎn)黨員，就連紅軍總司令朱德也經(jīng)常在前線指揮作戰(zhàn)，甚至縱馬持槍，沖殺疆場。的確，有了黨，有了組織，有了無數(shù)黨員，紅軍越打越強(qiáng)、越戰(zhàn)越勇，不斷走向勝利。

二、理想信念是從苦難走向勝利的精神動力。革命理想高于天，征途信仰鑄輝煌。長征是紅軍追求夢想的征程，是一次信仰的遠(yuǎn)征。有了理想，世間所有苦難都能鑄就輝煌；有了信念，寰宇中奇跡力量不斷催生展現(xiàn)。紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個中國，用腳丈量著中國的山山水水，在崇山峻嶺和雪山草地中挑戰(zhàn)人類生存的極限。長征喚醒了生活在苦難中國最底層的勞苦大眾，舉起鋤頭、鐵錘甚至赤手空拳站起來，為的是理想、靠的是信念，跟著紅旗走，為沒有剝削、沒有壓迫的新世界進(jìn)行抗?fàn)?。張學(xué)良曾這樣問部下：“誰能在缺衣少食、圍追堵截中把這樣的隊伍帶出來，而且依舊保持著高昂的士氣和強(qiáng)悍的戰(zhàn)斗力？還不早把人帶跑光了？紅軍為什么打不散，散了還會回來，主要是共產(chǎn)黨、紅軍信仰他的主義，甚至每一個兵，都信仰他們的主義?！敝灰髁x真，革命能成真?！爸髁x譬如一面旗幟”。只要旗幟樹立起來，就會應(yīng)者云集，知所趨赴。紅軍的優(yōu)越性在于使為理想信念而戰(zhàn)，連普通戰(zhàn)士都知道紅軍是革命的軍隊，是為無產(chǎn)階級打仗，為解放人民打仗?！耙磺袨榱颂K維埃！”這是紅軍將士勇往直前的根本動力；“一定要活著看到革命勝利！”這是紅軍將士頑強(qiáng)生命力的強(qiáng)大支撐。長征勝利之魂在理想信念，漫漫征途，見證了理想，展現(xiàn)了信念。

三、人民群眾是從苦難走向勝利的力量源泉?！叭嗣袷歉锩哪赣H?！比嗣褴婈爜碜匀嗣瘢瑸榱巳嗣?。紅軍是人民的軍隊。歌曲《十送紅軍》唱出了紅軍和人民唇齒相依、生死與共的動人場景，蕩氣回腸、感人至深。兒子犧牲了，老人擦干眼淚，對紅軍說：“哥哥犧牲了，弟弟頂上去。去，去當(dāng)紅軍，消滅*！”好一個“犧牲了一個，還有第二個”，正是紅軍有了人民的支持和擁護(hù)，才得以在困難中生存，發(fā)展壯大，走向勝利。毛澤東在《論持久戰(zhàn)》中指出：“戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根源，存在于民眾之中。”早在創(chuàng)建紅色根據(jù)地之初，毛澤東就把群眾工作當(dāng)作紅軍的三大任務(wù)之一。一切為了群眾，一切依靠群眾，這是紅軍區(qū)別于國民黨軍隊的最鮮明標(biāo)志。長征途中，紅軍先后經(jīng)過了瑤、苗、羌、回、藏、東鄉(xiāng)、裕固等10多個少數(shù)民族居住地。紅軍的真情，感化了這些少數(shù)民族內(nèi)心深處結(jié)下的堅冰，從此軍民團(tuán)結(jié)一家親，打贏戰(zhàn)爭絕對真。人和，比天時地利更重要。“依靠民眾則一切困難都能克服，任何強(qiáng)敵能夠戰(zhàn)勝，離開民眾則將一事無成?！边@是長征勝利的重要法寶，也是中國革命勝利的重要法寶。

四、實事求是是從苦難走向勝利的思想根基。長征是英雄的壯歌，是思想的史詩?！皩嵤虑笫恰笔羌t軍在二萬五千里長征途中用生命走出來的。面對第五次反圍剿失敗，紅軍損失慘重，為了保存革命果實，紅軍被迫長征。從第五次反圍剿的失敗到湘江之戰(zhàn)深受重創(chuàng)，無數(shù)紅軍戰(zhàn)士的鮮血震怒了全黨和紅軍。遵義會議的轉(zhuǎn)折，結(jié)束了錯誤的教條主義，在危急關(guān)頭挽救了黨、挽救了紅軍，形成了以實事求是為思想路線的毛澤東領(lǐng)導(dǎo)集體。毛澤東運用靈活機(jī)動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，指揮紅軍取得了一連串驚動中外戰(zhàn)爭的大手筆：四渡赤水、攻克婁山關(guān)、飛奪瀘定橋、激戰(zhàn)臘子口……用實事求是的正確路線指導(dǎo)戰(zhàn)爭，這些偉大戰(zhàn)爭實踐，都令人嘆服、讓人叫絕。實際上，毛澤東思想的精髓就是實事求是。毛主席用兵真如神，軍事思想顯神威。紅軍長征，是以毛澤東為核心的黨中央對馬列主義普遍真理的活學(xué)活用，是紅軍及領(lǐng)導(dǎo)人堅持實事求是原則、選擇獨立自主道路的征程。通過長征，全黨全軍真正認(rèn)識和理解到了毛澤東及其軍事思想，確立了毛澤東軍事思想在中國革命戰(zhàn)爭全局上的指導(dǎo)地位，實事求是也成為我黨我軍發(fā)展壯大的重要思想路線。

強(qiáng)軍夢心得體會【篇5】

這兩天聆聽了兩期高質(zhì)量的國防教育專題講座，對我而言是一次強(qiáng)軍思想的大洗禮、軍事理論的大補(bǔ)課。習(xí)近平總書記圍繞推進(jìn)新時代強(qiáng)軍事業(yè)，作出一系列新的重大判斷、新的理論概括、新的戰(zhàn)略安排，無疑是新時代黨的理論創(chuàng)造活動最精彩、最豐富的成果之一。談幾點粗淺的學(xué)習(xí)體會：

強(qiáng)軍思想凝結(jié)了時代精神的精華?！懊總€原理都有其出現(xiàn)的世紀(jì)”。新時代中國特色社會主義思想，緊緊把握浩浩蕩蕩的時代大勢，自覺呼應(yīng)復(fù)興圖強(qiáng)的時代主題，勇敢擔(dān)起實現(xiàn)中國夢的時代使命，堅定地引領(lǐng)中華民族踏上新征程，成為新時代最鮮亮的精神旗幟。而作為其“軍事篇”的強(qiáng)軍思想，科學(xué)回應(yīng)強(qiáng)國必須強(qiáng)軍的時代呼喚，牢牢把握以強(qiáng)軍支撐強(qiáng)國的時代使命、以世界一流軍隊支撐走近世界舞臺中央的時代考驗，成為新時代在軍事上的鮮明理論標(biāo)志。

強(qiáng)軍思想映射了新時代偉大軍事實踐。“通過實踐而發(fā)現(xiàn)真理，又通過實踐而證實真理和發(fā)展真理”，是真理形成的一般規(guī)律。展開黨的十八大以來強(qiáng)軍興軍歷史畫卷，一幅幅砥礪奮進(jìn)的場景，強(qiáng)烈地激蕩人們心弦。人民軍隊重整行裝再出發(fā)，強(qiáng)軍事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。這一宏闊歷史進(jìn)程既為強(qiáng)軍思想的產(chǎn)生奠定了堅實基礎(chǔ)，又使其具備鮮明的實踐性，成為歷經(jīng)實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識過程而逐步升華的規(guī)律性認(rèn)識。強(qiáng)軍思想，正是來自實踐并被實踐所證明、主觀符合客觀的科學(xué)理論，是新時代珍貴的精神財富。

強(qiáng)軍思想傳承了中華優(yōu)秀軍事文化。習(xí)近平總書記對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)軍事文化情有獨鐘、素養(yǎng)深厚，充分汲取蘊(yùn)含其中的尚武思想、戰(zhàn)略精神、兵法謀略、治軍智慧和為將之道。強(qiáng)軍思想扎根中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚滋養(yǎng)，注重從中華文明發(fā)展進(jìn)程中理解強(qiáng)國復(fù)興的歷史使命，從近代以來中國人民的歷史選擇中把握強(qiáng)軍興軍的時代擔(dān)當(dāng)，從中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)中提煉開拓進(jìn)取的精神動力，從中華文化經(jīng)史典籍?dāng)X取精辟的語言語匯，貫穿著深厚的歷史底蘊(yùn)、豐富的文化內(nèi)涵、深邃的民族智慧，展現(xiàn)出鮮明的中國風(fēng)格和中國氣派。

一個民族的強(qiáng)大，總是和一支強(qiáng)大的軍隊相生相存。面向未來，在強(qiáng)軍思想的引領(lǐng)下，我們一定能夠匯聚起推進(jìn)新時代強(qiáng)軍事業(yè)的磅礴力量，奪取全面推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化的新勝利！

強(qiáng)軍夢心得體會【篇6】

根據(jù)全市“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動的統(tǒng)一部署和要求，近日在委機(jī)關(guān)組織開展的“讀好書活動”中，有幸拜讀了中共中央黨校出版社發(fā)行的“不忘初心、牢記使命”主題教育推薦讀物——《紅心向黨》，結(jié)合自身思想和工作實際進(jìn)行了深入思考，現(xiàn)將讀書心得體會匯報如下。

由周明華著作出版的《紅心向黨》讀物，圍繞“不忘初心、牢記使命”主題，分別從為黨思憂分憂、永葆忠誠初心，為黨愛民惠民、永葆公仆初心，為黨敬業(yè)立業(yè)、永葆擔(dān)當(dāng)初心，為黨遵紀(jì)護(hù)紀(jì)、永葆自律初心，為黨馳績騁績、永葆務(wù)實初心，為黨掌權(quán)履權(quán)、永葆敬畏初心，為黨知足自足、永葆奉獻(xiàn)初心，為黨選人用人、永葆公正初心等八個篇章，要義之淺見、積弊之概見、實踐之管見等三個小節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo)和解讀，收獲頗深。政法戰(zhàn)線的黨員干部要做到不忘初心、牢記使命，就是要始終常懷“四心”，自覺做到紅心向黨，永遠(yuǎn)跟黨走，做黨的忠誠衛(wèi)士。

始終常懷入黨初心，做到對黨忠誠。政法機(jī)關(guān)是人民民主專政的重要國家政權(quán)機(jī)關(guān)，承擔(dān)著“維護(hù)國家政治安全、確保社會大局穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義、保障人民安居樂業(yè)”的重要職責(zé)任務(wù)。政法隊伍是法治中國、平安中國建設(shè)的重要力量。政法機(jī)關(guān)和政法隊伍跟誰走、屬于誰，為誰服務(wù)，關(guān)系到我國人民民主專政的社會主義制度的安全。政法工作姓黨，只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治機(jī)關(guān)和政法隊伍只有自覺服從中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，對黨絕對忠誠，才能堅定地捍衛(wèi)憲法確立的根本政治制度，為黨和人民提供堅強(qiáng)的法治保障。政法干部作為政法隊伍中的一員，要始終牢記為共產(chǎn)主義奮斗終身的入黨誓言，絕對忠于黨、忠于祖國、忠于人民的事業(yè)，在任何情況下，不管遇到什么困難，不管遇到什么大風(fēng)大浪，都同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，忠誠于黨的信仰、黨的組織、黨的事業(yè)，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，用實際行動詮釋對黨忠誠，不辜負(fù)黨組織的培養(yǎng)和重托。

強(qiáng)軍夢心得體會【篇7】

軍隊形象是人們對一支軍隊在性質(zhì)、宗旨和戰(zhàn)斗力等方面表現(xiàn)的綜合評價，是國家形象的重要組成部分。

一支軍隊形象是什么，對一支軍隊形象定位的主要依據(jù)是什么，其實主要還是源于這支軍隊的歷史。因此可以說，有什么樣的軍事歷史，就將塑造什么樣形象的軍隊。

熱愛和平、崇尚正義的軍隊形象具有強(qiáng)大的親和力、感召力和吸引力，是一支軍隊文化實力的外化。

2019年“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育心得體會

我想問你，可清楚二萬五千里的距離?我想問你，可了解八年抗?fàn)幍钠D苦?我想問你，可體會新中國成立的欣喜若狂?更想問你，對于中國那紅色的記憶，你，記得多少?時光回溯，今天我們一起走過中國的紅色征程……

回到八十年前，那場血雨腥風(fēng)，不知沖散了多少和睦美滿的家庭，我們目睹日軍侵略者毀壞房屋與莊稼，殘害百姓，巨大的痛苦籠罩著中國。就在此危難的時刻，不知是誰在亂世中吶喊，“站起來啊!中國人!”這聲嘶吼震天動地，喊著萬千中國人起來抗?fàn)?，為家人報仇，為國家雪恥!從此不再受屈辱!一年，兩年，三年……漫漫抗?fàn)幹贰笃聊灰豁擁摑L動，撞進(jìn)心里的，是戰(zhàn)士們聲嘶力竭的嘶喊，是戰(zhàn)場上紛亂的硝煙，是百姓們痛苦掙扎卻滿含希望的眼神……抗日戰(zhàn)爭，于國人來說，是苦難的，卻更是團(tuán)結(jié)的。前方有不怕犧牲的勇士，有正確領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)黨，后方有堅決擁護(hù)的百姓，我們團(tuán)結(jié)一心，我們創(chuàng)造奇跡!我們每個人都將永遠(yuǎn)銘記!革命的聲音激蕩內(nèi)心：“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。”唱的是中國軍人的無畏與神勇;“戰(zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵，烏江天險重飛渡，兵臨貴陽逼昆明?！表灥氖侵袊娙说膱远ㄅc不屈……一首首激昂的歌曲，帶我們回歸祖國的艱苦歲月，憶起那時的磨難與痛苦，最后留下的卻是無限的感動。

穿過硝煙，我們一路堅定的前行，看到的是中國共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn)，是中國軍人的勇氣，是所有中國人同仇敵愾的決心!所以，奇跡由我們創(chuàng)造!所以，我們迎來了中國的新生!不論是抗日戰(zhàn)爭還是解放戰(zhàn)爭，亦或是抗美援朝，我中華兒女永遠(yuǎn)不屈不撓，團(tuán)結(jié)一致，不論是成立新中國還是實行改革開放政策，我華夏子民永遠(yuǎn)自信堅強(qiáng)，無畏無懼，闖出我們的一片天!

短短一個半小時的演出，我們和演員共同穿越，共同回憶中國八十年的紅色里程，讓這炙熱的記憶應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)流淌在我們的腦海中，同時也深深扎根在我們的心里，讓革命的精神鐫刻在我們的靈魂之上，讓革命的紅，伴隨我們行遍四方!

強(qiáng)軍夢心得體會【篇8】

“看完之后，滿滿的安全感?！薄皡柡α?，我的國!”“中國夢，強(qiáng)軍夢，我的夢!”“為祖國的強(qiáng)大激動到難以入睡!”

連日來，生動反映黨的十八大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)軍興軍壯闊進(jìn)程的大型電視紀(jì)錄片《強(qiáng)軍》收獲如潮好評，在軍內(nèi)外引起強(qiáng)烈反響。

“燃爆”的刷屏之作，收獲好評如潮

為全面反映黨中央、習(xí)近平總書記領(lǐng)航人民軍隊建設(shè)改革發(fā)展的歷史性成就，深入宣傳黨在新時期的強(qiáng)軍思想，中央軍委政治工作部組織拍攝了8集大型紀(jì)錄片《強(qiáng)軍》。

9月29日晚8點，這部紀(jì)錄片開始在中央電視臺綜合頻道播出，每天播出兩集，各大融媒體平臺同步推出。前兩集《追夢》《鑄魂》推出后，瞬間“燃爆”網(wǎng)絡(luò)。

廣大網(wǎng)友留言評論言辭真切、贊譽(yù)有加，對過去五年來改革強(qiáng)軍事業(yè)取得的巨大成就倍感自豪。

網(wǎng)友“歸航”說：“終于等到講強(qiáng)軍的紀(jì)錄片了!這五年的改革簡直滄海桑田，翻天覆地!”網(wǎng)友“奔跑的小犀?！闭f：“看得人熱血沸騰、激情澎湃!”網(wǎng)友“劉亦心”說：“強(qiáng)國必強(qiáng)軍，鑄軍先鑄魂!在未來的強(qiáng)軍路上不忘初心，逐夢前行!”

“為身為中國人而自豪，為沒有去當(dāng)兵而后悔?！?1歲的大四女生褚清怡說，自己從小就向往軍營，看了《強(qiáng)軍》紀(jì)錄片，更加堅定了畢業(yè)后從軍入伍的愿望，“我們可以自由地讀書、學(xué)習(xí)、生活，離不開一支強(qiáng)大的軍隊和保家衛(wèi)國的軍人。”

“建設(shè)強(qiáng)大軍隊，是人民的期盼，是時代的召喚”

《強(qiáng)軍》紀(jì)錄片共分八集，分別為《逐夢》《鑄魂》《制勝》《重塑》《浴火》《跨越》《鐵律》《偉力》?？梢哉f，是對五年來人民軍隊重整行裝再出發(fā)，在中國特色強(qiáng)軍之路上邁出堅實步伐的權(quán)威性、系統(tǒng)性梳理總結(jié)和形象展示。

“文章合為時而著，歌詩合為事而作。”作為這部紀(jì)錄片的創(chuàng)作參與者，國防大學(xué)軍事文化學(xué)院教授王傳寶認(rèn)為，人民軍隊脫胎換骨、浴火重生這五年的變化，為紀(jì)錄片提供了豐富的素材。

“短短5年，人民軍隊涅槃重生、煥然一新?！辟R龍元帥之女賀曉明說，曾經(jīng)也有人為這支軍隊擔(dān)憂，“積重難返”4個字壓在一些人的心頭，但幾乎是在白駒過隙之間，“就撥云見日、萬象更新了”。

這5年，黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊解決了一些多年來想解決但一直沒有很好解決的問題，解決了許多過去認(rèn)為不可能解決的問題，實現(xiàn)了政治生態(tài)重塑、組織形態(tài)重塑、力量體系重塑、作風(fēng)形象重塑，在中國特色強(qiáng)軍之路上邁出了堅實步伐。

“建設(shè)建設(shè)強(qiáng)大軍隊，是人民的期盼，是時代的召喚?！?04歲老紅軍張力雄在工作人員陪同下觀看了紀(jì)錄片。當(dāng)看到5年來人民軍隊發(fā)生的變化時，老人激動地說：“我最感自豪的就是，新一代革命軍人精神更加抖擻、步伐更加堅定，沒有辜負(fù)黨和人民的期望?！?/p>

一代軍人有一代軍人的使命，一代軍人有一代軍人的擔(dān)當(dāng)

從高原邊關(guān)到海防一線，從東北兵營到南國營盤，全軍部隊及時組織收看《強(qiáng)軍》紀(jì)錄片，官兵們觀看后紛紛表示：深受教育，備受鼓舞，振奮人心。

作為英雄連隊的“扛旗人”，空降兵軍某旅“黃繼光連”指導(dǎo)員余海龍對《強(qiáng)軍》紀(jì)錄片第二集《鑄魂》印象尤其深刻：“黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，是我軍的軍魂和命根子。”

“做政治工作要靠模范帶頭，政治干部的表率作用本身就是最好的政治工作?！庇嗪｝堈f，今后要繼續(xù)當(dāng)好傳承紅色基因的火炬手，讓官兵始終保持沖鋒姿態(tài)。

“歷史一次次證明，一支敢于解剖自己、反思自己、修正自己的軍隊是不可戰(zhàn)勝的。”第80集團(tuán)軍某合成旅營長李天鵬說，最能反映一支軍隊精神風(fēng)貌的，始終是演訓(xùn)場。改革強(qiáng)軍幾年間，訓(xùn)練監(jiān)察一年比一年嚴(yán)格，“紅勝藍(lán)敗”的定律被打破，“假”字成了訓(xùn)練場上的過街老鼠，久違的“真”字讓千軍萬馬龍騰虎躍。

“一代軍人有一代軍人的使命，一代軍人有一代軍人的擔(dān)當(dāng)，現(xiàn)在強(qiáng)軍的責(zé)任歷史地落到了我們肩上。”被授予“時代楷?！睒s譽(yù)稱號的陸軍第74集團(tuán)軍某旅班長王銳說，“假如今天就出征，只要一聲令下，我們就是那出膛的子彈，堅決打敗一切來犯之?dāng)?”

強(qiáng)軍思想領(lǐng)航指引，偉大成就催人奮進(jìn)。全軍部隊廣大官兵紛紛表示，將在部隊上下形成學(xué)強(qiáng)軍思想、干強(qiáng)軍事業(yè)的強(qiáng)大勢場，不忘初心、不懈奮斗，書寫強(qiáng)國強(qiáng)軍新的輝煌篇章。

強(qiáng)軍夢心得體會【篇9】

“……我們紛紛趴到了那不停顫動的殘缺的木板兒上，我和兄弟們沉穩(wěn)地暗暗用勁，一點一點地挪……”爺爺當(dāng)過兵，雖然他退役幾十年了，很多記憶隨時間慢慢模糊，但爺爺聊起曾經(jīng)參加過的長征，還是像剛發(fā)生的一樣。。

長征創(chuàng)造了奇跡般的成績，譜寫了壯大的革命篇章。途中紅軍不畏艱難，克服困難，表現(xiàn)出了不怕犧牲、敢于勝利的樂觀精神，更表現(xiàn)出了嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德。究竟是什么力量支撐著他們勇往直前?那就是永存的長征精神!長征精神就是把個人命運跟國家命運結(jié)合在一起的愛國精神。從紅軍勝利到達(dá)終點的過程中，我總結(jié)出長征精神的含義是：不懼艱難的樂觀主義;無堅不摧的英雄主義與顧全大局的集體主義。在強(qiáng)大的敵人和險惡的自然環(huán)境面前，紅軍艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)，終于戰(zhàn)勝了敵人，取得了長征的偉大勝利。

朋友，你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的律師”!

每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴(yán)的法庭上，用自己豐富的法律知識來替受害者申張正義，為他們撐起一把保護(hù)傘，然后讓害人者得到應(yīng)有的懲罰啊!

實現(xiàn)夢想的路，還有很遙遠(yuǎn).我必須一步一個腳印，慢慢地走向律師這個職業(yè) 。現(xiàn)在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒用的，必須付諸于實際行動。為了實現(xiàn)我的理想，我每天都會抽出時間閱讀一些易懂的憲法條文，因為這樣我會覺得離自己的夢想更近了一步。

從現(xiàn)在開始，勤奮學(xué)習(xí)，我要用我的辛勤和汗水，使自己的理想不再是夢。 希望通過我的努力，來傳承紅色基因，為國家做貢獻(xiàn)，放飛我的青春夢想!

強(qiáng)軍夢心得體會【篇10】

習(xí)近平：我參觀了《復(fù)興之路》展覽，提出實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想。我想說，這個偉大的夢想，就是強(qiáng)國夢，對于軍隊來講，也是強(qiáng)軍夢。

強(qiáng)國必須強(qiáng)軍，軍強(qiáng)才能國安。建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊，是黨在新形勢下的強(qiáng)軍目標(biāo)。

20XX年3月，習(xí)近平向全軍發(fā)出了建設(shè)世界一流軍隊的號令。

影響歷史進(jìn)程的重大決策，往往濃縮著經(jīng)年累月的深沉思考。浙江，習(xí)近平工作了整整5年的地方。一處處故國遺址，一處處戰(zhàn)場遺跡，沉淀了富而不強(qiáng)也同樣挨打的歷史悲愴。

善弈者謀局。以習(xí)近平同志為核心的黨中央運籌帷幄，總攬全局，形成了強(qiáng)軍興軍的大思路、大格局——

提出實現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)、建設(shè)世界一流軍隊，確立加強(qiáng)軍隊建設(shè)、改革和軍事斗爭準(zhǔn)備的根本引領(lǐng);

制定新形勢下軍事戰(zhàn)略方針，立起統(tǒng)攬軍事力量建設(shè)和運用的總綱;

強(qiáng)調(diào)貫徹新發(fā)展理念，更加注重聚焦實戰(zhàn)、創(chuàng)新驅(qū)動、體系建設(shè)、集約高效、軍民融合，創(chuàng)新軍隊建設(shè)發(fā)展的戰(zhàn)略指導(dǎo);

堅持政治建軍、改革強(qiáng)軍、科技興軍、依法治軍，聚焦練兵備戰(zhàn)，推進(jìn)軍民融合發(fā)展，展開強(qiáng)軍興軍的戰(zhàn)略布局和戰(zhàn)略舉措;

全面加強(qiáng)軍隊黨的建設(shè)，為軍隊建設(shè)發(fā)展提供堅強(qiáng)組織保證。

習(xí)近平說，建設(shè)強(qiáng)大軍隊是接續(xù)奮斗的偉大事業(yè)，一代人有一代人的使命，現(xiàn)在強(qiáng)軍的責(zé)任歷史地落到了我們肩上。我們要挑起這副擔(dān)子，必須敢于擔(dān)當(dāng)。

這5年，黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊解決了一些多年來想解決但一直沒有很好解決的問題，解決了許多過去認(rèn)為不可能解決的問題，實現(xiàn)了政治生態(tài)重塑、組織形態(tài)重塑、力量體系重塑、作風(fēng)形象重塑，在中國特色強(qiáng)軍之路上邁出了堅實步伐。

強(qiáng)大!強(qiáng)大!強(qiáng)大!這是統(tǒng)帥的寄望，這是人民的期盼，這是時代的召喚。

這款剛剛列裝空軍的戰(zhàn)略運輸機(jī)，有一個響亮的名字：鯤鵬。

今天，插上夢想翅膀的人民軍隊，就像一只振翅高飛的大鵬，豪逸穿云，凌越長空。

政治建軍聽黨指揮;改革強(qiáng)軍軍民融合;科技興軍能打勝仗;依法治軍作風(fēng)優(yōu)良。支持習(xí)近平總書記強(qiáng)軍興國!

愿我的祖國越來越好，祖國萬歲!

政治建軍聽黨指揮;改革強(qiáng)軍軍民融合;科技興軍能打勝仗;依法治軍作風(fēng)優(yōu)良。建設(shè)一流軍隊，為習(xí)近平總書記點贊!

走向世界、融入世界，實現(xiàn)人類命運共同體的繁榮與發(fā)展，沒有絕對的安全保障將無從談起，強(qiáng)大的人民軍隊是實現(xiàn)這一目標(biāo)的唯一，國家安全的絕對保障，也是維護(hù)中國國家利益的堅強(qiáng)后盾。

強(qiáng)軍，興軍，建設(shè)一流軍隊，為習(xí)近平總書記點贊!

強(qiáng)國必須強(qiáng)軍,強(qiáng)軍才能安邦

習(xí)近平總書記是一位睿智的領(lǐng)導(dǎo)，相信我們的國家在習(xí)近平總書記的帶領(lǐng)下會越來越強(qiáng)大，越來越繁榮昌盛!

習(xí)近平總書記將中國軍隊建設(shè)成一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊

支持習(xí)近平總書記強(qiáng)軍興國!

祝愿偉大祖國在習(xí)近平總書記的領(lǐng)導(dǎo)下蒸蒸日上，繁榮富強(qiáng)

我們希望在習(xí)近平總書記的帶領(lǐng)下，國家越來越強(qiáng)盛

政治建軍、改革強(qiáng)軍、科技興軍、依法治軍，中國夢強(qiáng)軍夢!

祝愿偉大祖國在習(xí)近平總書記的領(lǐng)導(dǎo)下蒸蒸日上，繁榮富強(qiáng)

振奮人心、鼓舞人心!

人民軍隊人民愛

政治建軍，必須聽黨指揮;改革強(qiáng)軍，必須軍民融合;科技興軍，必須能打勝仗;依法治軍，必須作風(fēng)優(yōu)良。

強(qiáng)軍夢心得體會【篇11】

xx年，中國航天依舊“忙碌”。中國空間站將完成在軌建造任務(wù);探月工程四期、小行星探測重大任務(wù)正式啟動工程研制，中國航天行星際探測不斷拓展新征程。未來還將陸續(xù)發(fā)射嫦娥六號、嫦娥七號、嫦娥八號探測器，開展任務(wù)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)和國際月球科研站建設(shè)。其中嫦娥六號計劃到月球背面采樣，并正在論證構(gòu)建環(huán)月球通信導(dǎo)航衛(wèi)星星座。

中國載人航天工程辦公室主任郝淳介紹，今年將完成中國空間站在軌建造，計劃實施6次飛行任務(wù)：5月發(fā)射天舟四號貨運飛船;6月發(fā)射神舟十四號載人飛船，神舟十四號載人飛船乘組也是由三名航天員組成，他們將在軌駐留6個月時間;7月發(fā)射空間站問天實驗艙;10月發(fā)射空間站夢天實驗艙。空間站的三個艙段將形成“T”字基本構(gòu)型，完成中國空間站的在軌建造。之后還將實施天舟五號貨運飛船和神舟十五號載人飛船發(fā)射任務(wù)。

從無到有、自力更生，我國航天事業(yè)逐步掌握了進(jìn)入太空的能力，但與世界航天強(qiáng)國相比，還存在差距。

中國工程院院士、神舟飛船首任總設(shè)計師戚發(fā)軔認(rèn)為，成為航天強(qiáng)國，要在“空間技術(shù)、空間科學(xué)、空間應(yīng)用”三大領(lǐng)域同步均衡地發(fā)展。

強(qiáng)軍夢心得體會【篇12】

完善優(yōu)撫政策,實現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)

社會優(yōu)撫是針對軍人及其家屬所建立的社會保障制度，是我國社會保障制度的重要組成部分，也是我國民政工作的重要內(nèi)容之一，在軍隊的建設(shè)和我國民政事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮著舉足輕重的作用，保障優(yōu)撫對象的生活是國家和社會的責(zé)任。社會優(yōu)撫制度的建立，對于維持社會穩(wěn)定，保衛(wèi)國家安全，促進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)具有重要的意義。

優(yōu)撫社會工作優(yōu)撫政策對策

優(yōu)撫指的是優(yōu)待和撫恤的簡稱。在中國，指國家和社會對為人民利益作出犧牲或有特殊貢獻(xiàn)者給予的良好待遇。包括精神和物質(zhì)兩個方面，即給予政治上的榮譽(yù)或精神上的安慰，也予以錢物等照顧。優(yōu)撫工作是指國家和社會依法對軍人及其家屬為主體的優(yōu)撫對象實行物質(zhì)照顧和精神撫慰的一項特殊社會工作。社會優(yōu)撫事業(yè)是國家穩(wěn)定與發(fā)展的保障，是社會經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的措施，是鼓舞士氣、煥發(fā)民族精神的重要環(huán)節(jié)，是興國安邦的后盾。

一、軍人優(yōu)撫對軍隊現(xiàn)代化的建設(shè)，實現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)有著重要的意義

1.軍人優(yōu)撫是撫恤有待軍人以及家屬的需要。在和平與發(fā)展的時代主題下，優(yōu)撫工作有利于解決官兵及家屬的現(xiàn)實生活困難與問題，從而提高了家屬支持軍隊工作的力度，也解決了現(xiàn)役官兵的后顧之憂，保證了他們在部隊安心服役，認(rèn)真訓(xùn)練，提高軍隊?wèi)?zhàn)斗力、激發(fā)習(xí)武熱情、積蓄強(qiáng)大后備力量。因此，唯有完善軍人優(yōu)撫制度，健全軍人社會保障體系，才能確保官兵思想穩(wěn)定，推進(jìn)軍隊的現(xiàn)代化建設(shè)。

2.軍人優(yōu)撫是實現(xiàn)我國強(qiáng)軍計劃，建設(shè)現(xiàn)代化軍隊的需要。當(dāng)前，我國處于深化經(jīng)濟(jì)體制的攻堅階段，我國國際地位也顯著提高，但是國內(nèi)外形勢仍然復(fù)雜，霸權(quán)主義、恐怖主義、強(qiáng)權(quán)政治依然存在，維護(hù)我國改革發(fā)展穩(wěn)定大局，必須以強(qiáng)大的軍隊和國防建設(shè)為堅強(qiáng)后盾。軍人作為國防現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，重視和加強(qiáng)軍人優(yōu)撫工作，保障軍人的各項權(quán)益，對推動國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)有著重要意義。

3.軍人優(yōu)撫是建設(shè)和諧社會，協(xié)調(diào)好各方利益，實現(xiàn)社會公平的需要。社會公平和正義首先體現(xiàn)在完善的社會保障體系，保障困難群眾的基本生活。優(yōu)撫社會工作是社會保障工作的重要組成部分之一，軍人優(yōu)撫工作體現(xiàn)了以人為本的發(fā)展理念、體現(xiàn)了社會公平的價值理念，有利于部隊吸引和保留優(yōu)秀的軍事人才，有利于構(gòu)建和諧的軍營環(huán)境、融洽的軍民關(guān)系。

二.、我國現(xiàn)階段軍人優(yōu)撫政策的不足與問題

雖然新中國成立以來，我國在對退伍軍人的安置、就業(yè)、優(yōu)撫相關(guān)方面的政策的制定得了質(zhì)的突破，并且不斷地與時俱進(jìn)的完善，但是由于我國政策制定者的特點，即政府一手包辦，所以我國現(xiàn)階段軍人優(yōu)撫政策依然存在著不足與問題。

1.缺乏軍人優(yōu)撫的基本立法，地方立法權(quán)威性差。我國在軍人家屬優(yōu)撫制度方面還缺乏完善系統(tǒng)的國家立法，尤其是缺乏軍人優(yōu)撫的基本法。我國現(xiàn)階段的軍人優(yōu)撫制度雖初步形成了一套以國家立法為基礎(chǔ)、地方性法規(guī)為補(bǔ)充的多層次的體系，但針對優(yōu)撫相關(guān)的立法都比較籠統(tǒng)，而地方性的權(quán)力超限，所以在具體的政策落實中存在著很多的不確定因素，由此導(dǎo)致軍人優(yōu)撫的立法權(quán)限和內(nèi)容不明、因此導(dǎo)致政策落實的不精確性。

2.軍人社會保障機(jī)制不完善，優(yōu)撫對象撫恤補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)偏低。主要體現(xiàn)在：一是“看病難”的問題得不到根本解決。雖然我國大部分地區(qū)針對軍人建立了優(yōu)撫醫(yī)療保障制度，緩解了優(yōu)撫對象醫(yī)療費看病報銷難的問題，但軍人保險滯后于社會保險，“看病難”的問題沒有根本解決。而且大多數(shù)優(yōu)撫對象患有慢性疾病，年齡偏大，基本靠藥物來維持治療，所以超額的醫(yī)藥費早已超出他們的最低生活保障補(bǔ)助，變相的降低了他們的生活標(biāo)準(zhǔn)。二是缺乏針對軍人的保險制度。相比普通的社會保險，針對保障軍人優(yōu)撫權(quán)益的保險種類相對較少、水平低。

3.軍人的優(yōu)撫政策落實不到位?！盾娙藫嵝魞?yōu)待條例》是對軍人的一種關(guān)愛，但其存在的不足也很明顯：一是細(xì)節(jié)不夠。在每一條中，雖然都規(guī)定了要優(yōu)待什么，但在具體優(yōu)待條款后，地方應(yīng)該怎么優(yōu)待，具體的實施措施是什么，沒有明確要求，這種籠統(tǒng)的、沒有明確規(guī)定的政策，不可避免的引發(fā)軍人優(yōu)待落實難現(xiàn)象；二是法制性不強(qiáng)。也就是監(jiān)督的問題，條例雖然規(guī)定了優(yōu)待的項目，但缺乏具體的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，是否落實全憑地方政府對優(yōu)撫工作的關(guān)注程度。

三、健全與完善我國優(yōu)撫制度的對策與思考

1.加強(qiáng)國家立法，重在健全軍人優(yōu)撫制度的基本立法。在《軍事法》和《兵役法》的指導(dǎo)下建立軍人優(yōu)撫工作方面的基本法，明確了各方主體在優(yōu)撫工作中的任務(wù)和職責(zé)，這樣就保證了軍人及家屬的權(quán)益落到實處。

2.發(fā)揮軍人協(xié)會、社會公益組織的輔助以及監(jiān)督作用。在我國，由于政府一手包辦的特點，所以民間社會組織大多認(rèn)為優(yōu)撫工作是政府的政務(wù)，不干涉這一領(lǐng)域。所以應(yīng)發(fā)揮社會各方力量，齊心協(xié)力、出謀劃策，深化改革我國的優(yōu)撫社會制度，完善優(yōu)撫政策。

3.增加國家專項資金的投入與扶助。軍人家屬優(yōu)撫制度的內(nèi)容還不夠明確，資金主要來源于地方財政，預(yù)算的多少取決于各地方政府對優(yōu)撫工作的重視程度，所以要加大國家專項財政資金對優(yōu)撫工作的扶持力度。

4.切實提高軍人的優(yōu)撫待遇的水平。在保障軍人家庭基本生活標(biāo)準(zhǔn)的前提下有所提高，并且大幅度提高部分重點優(yōu)撫對象的定期定量生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大軍人家屬優(yōu)撫政策的范圍，建立涵蓋就業(yè)、安置、醫(yī)療、教育、養(yǎng)老等多方面的保障體系。

參考文獻(xiàn)：

[1]朱建新.軍官社會保障制度存在的問題與改革構(gòu)想[J].軍事經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報，2008，15（1）：34-36.[2]吳麗.軍人社會保障政策建議[J].當(dāng)代經(jīng)理人，2011年第10期（綜合研究）2005，18（1）：240.[3]鄒軍譽(yù)主編.國外優(yōu)撫安置制度精選[M].北京：中國社會出版社，2003.268.[4]戴均良主編.優(yōu)撫安置社會工作研究[M].中國社會出版社，2011.1.[5]攸諳發(fā).優(yōu)撫工作五十年[J].中國民政，1999（6）.

最新強(qiáng)軍心得體會

生活感悟總是在反思中得到的，我們可以用筆寫一篇心得體會來簡單記錄自己的思想。寫心得體會，是為了讓你不斷反省自己工作中的錯誤，以此時刻提醒自己，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您挑選的“強(qiáng)軍心得體會”一定能夠讓您找到所需，建議您將此頁加入收藏夾不會錯過重要資訊！

強(qiáng)軍心得體會 篇1

全面深化我軍院校改革創(chuàng)新，在辦學(xué)育人中作風(fēng)優(yōu)良。學(xué)校是立德樹人的地方，辦什么樣的院校、培養(yǎng)什么樣的人才，是辦學(xué)育人首先要解決的問題。我軍院校要在堅定正確政治方向的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，從辦學(xué)定位、教學(xué)體系到師資隊伍，以改革創(chuàng)新的決心和氣度，成就新時代軍事人才涌流的信心和高度。從頭雁抓起，打造以院校長為主的高水平師資隊伍。院校長要講政治、懂教育、鉆打仗、善管理、嚴(yán)自律，做辦學(xué)治校的行家里手，帶領(lǐng)一批骨干名師以良好的自我形象和豐富的能力素養(yǎng)，系牢軍事人才嚴(yán)與緊的“風(fēng)紀(jì)扣”。加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，聚焦強(qiáng)軍目標(biāo)要求，推動軍事教育與時俱進(jìn)，培養(yǎng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的“軍事鐵人”。

強(qiáng)國必先強(qiáng)軍，軍強(qiáng)才能國安。軍事實力是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要部分。當(dāng)前，世界正處于百年未有之大變局，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，新形勢新任務(wù)對人才培養(yǎng)提出了新目標(biāo)新要求。我們要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記強(qiáng)軍思想，認(rèn)真落實黨的十九屆四中全會精神，把習(xí)近平總書記的殷切囑托轉(zhuǎn)化為最有力的實際行動，把我軍院校教育和人才培養(yǎng)工作提高到一個新水平。

強(qiáng)軍心得體會 篇2

學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育要把黨的思想建設(shè)放在首位，把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育作為重點突出出來，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以黨支部為基本單位，以七項組織生活制度為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，突出正常教育，突出問題導(dǎo)向，突出領(lǐng)導(dǎo)干部重點，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，在推進(jìn)政治建軍、改革強(qiáng)軍、依法治軍實踐中發(fā)揮先鋒模范作用。

學(xué)黨章黨規(guī)，要著力明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)系列講話，要堅定對的矢志追隨和信賴擁戴;做合格黨員，就要做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的黨員。

要圍繞鑄牢忠誠品格、強(qiáng)化黨性觀念、深化整風(fēng)整改、促進(jìn)改革強(qiáng)軍，區(qū)分層次解決突出問題。學(xué)習(xí)教育貫穿全年、融入經(jīng)常，重點采取6個方面推進(jìn)措施：組織專題學(xué)習(xí)討論，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)，討論設(shè)置4個專題，黨支部每兩月圍繞一個專題組織討論;創(chuàng)新方式講好黨課，一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行，采取靈活多樣形式增強(qiáng)吸引力感染力;開展黨員承諾踐諾，引導(dǎo)黨員始終銘記黨員身份，立足本職崗位作貢獻(xiàn);召開專題組織生活會，搞好黨性分析，查擺解決在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題;開展民主評議黨員，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序進(jìn)行;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要作表率，主動把自己擺進(jìn)去，自覺走在前面、深學(xué)一層。

強(qiáng)軍心得體會 篇3

今天學(xué)習(xí)了軍訓(xùn)的意義，這是我第一次參加軍訓(xùn)，也是第一次參加軍訓(xùn)，這次的軍訓(xùn)是比較累的，也是有比較大的壓力，但是在今后的學(xué)習(xí)中，我也是不能再松懈，也是要更加的努力，讓自己的軍訓(xùn)變得不再是簡單的，不再那么的簡單了。

軍訓(xùn)中的訓(xùn)練，我們每個人都是有很多的，而我們的訓(xùn)練也是不一樣，但是我們的訓(xùn)練是不一樣的，同時也是可以讓我們的訓(xùn)練變得更加的簡單，但是我也是不能松懈，也是要堅持去做好，而軍訓(xùn)的這些，我也是明白，這些都是有一個堅持的過程，而今的軍訓(xùn)也是讓我更加的堅定的去做好。我也是要繼續(xù)的去努力，把軍訓(xùn)做好的同時，也是在以后的學(xué)習(xí)中，要更加的認(rèn)真，去做好。

軍訓(xùn)，雖然是辛苦的，但是我們都挺過來了，也是不能松懈，不能覺得訓(xùn)練不是那么的難了，而是要有足夠的耐心，這樣才能做的更好。雖然我們也是看到有些同學(xué)的身體有些弱了，但是我們都是一一的克服，去堅持，也是讓我們的訓(xùn)練變得更加的不是一朝一夕，但是我們也是要去做好，去把自己的訓(xùn)練做好。軍訓(xùn)中也是有很多的方面，我們訓(xùn)練的也是特別的認(rèn)真和用心，我也是相信我們之后的軍訓(xùn)是一定可以做好的。

強(qiáng)軍心得體會 篇4

《深入實施新時代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要走好人才自主培養(yǎng)之路，加大人才對外開放力度，用好用活各類人才。

人才是第一資源，為發(fā)展注入創(chuàng)新動力，是推動時代發(fā)展的“活力引擎”。各級組織部門要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，務(wù)實做好人才工作，奏好“思想引領(lǐng)”前奏、奠定“黨管人才”基調(diào)、唱響“隊伍建設(shè)”旋律，堅持以人才引領(lǐng)發(fā)展，不斷壯大人才體量、提升人才質(zhì)量，以“質(zhì)量雙優(yōu)”構(gòu)筑新時代人才集聚高地，奏響新時代“人才曲”。

奏好“思想引領(lǐng)”前奏。各級組織部門要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊抓“后繼有人”根本大計，在思想上“跟得緊”，在行動上“不掉隊”。要從發(fā)展大局出發(fā)，以鄉(xiāng)村振興、基層治理等重點工作為“時代考題”，將人才發(fā)展成黨員，把黨員培養(yǎng)成人才，讓人才教育和黨員教育相互融合、相互推進(jìn)，深入實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，為人才的引進(jìn)和培育奠定堅實的思想基礎(chǔ)。以思想為引領(lǐng)，加快構(gòu)建更有吸引力、更有競爭力、更有創(chuàng)新力的人才制度體系，營造識才愛才敬才用才的良好環(huán)境，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的人才力量，激蕩事業(yè)發(fā)展的澎湃動能。

奠定“黨管人才”基調(diào)。人才都是強(qiáng)國之基礎(chǔ)、興邦之大計。習(xí)近平總書記指出，擇天下英才而用之，關(guān)鍵是要堅持黨管人才原則。各級組織部門要樹立強(qiáng)烈的人才意識，站位要高、理念要新、使命要踐、力量要聚，增強(qiáng)針對性、規(guī)劃性、全面性，堅持黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，才能更好地凝聚起人才發(fā)展的磅礴力量。要積極發(fā)揮“引路人”作用，將“黨管人才”原則貫徹于實踐中，把人才工作作為一項基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的工作，強(qiáng)化政策導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、服務(wù)導(dǎo)向，凝聚人才支撐發(fā)展的內(nèi)生動力，激勵廣大人才主動擔(dān)當(dāng)起推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、為民辦實事的時代重任，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的智力支撐。

唱響“隊伍建設(shè)”旋律。人才強(qiáng)，則事業(yè)強(qiáng);人才興，則事業(yè)興。建設(shè)一支強(qiáng)有力的人才隊伍，是推動事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的根本保證。各級組織部門要積極推動創(chuàng)新、踐行重要使命，著力在組織保障、發(fā)掘人才和制度機(jī)制上下功夫，聚焦人才政策的制定、人才工程的實施和推進(jìn)、人才環(huán)境的打造，完善人才工作格局，竭盡全力做好人才工作。志同則心同，心同則力同。各級黨組織要推進(jìn)人才支撐的新舊動能轉(zhuǎn)換、出臺人才政策的改革舉措、完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持體系，讓人才發(fā)展的政策和體系能更趨成熟，不斷鞏固人才制度體系，為人才隊伍建設(shè)注入強(qiáng)勁力量。

強(qiáng)軍心得體會 篇5

習(xí)近平總書記在主持中央政治局第二十二次集體學(xué)習(xí)時明確指出：“強(qiáng)國必須強(qiáng)軍，軍強(qiáng)才能國安。堅持和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須統(tǒng)籌發(fā)展和安全、富國和強(qiáng)軍，確保國防和軍隊現(xiàn)代化進(jìn)程同國家現(xiàn)代化進(jìn)程相適應(yīng)，軍事能力同國家戰(zhàn)略需求相適應(yīng)?！边@深刻揭示了國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)在我們黨和國家事業(yè)全局中的重要位置，科學(xué)闡明了新時代統(tǒng)籌富國和強(qiáng)軍的重大意義，為加快推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化、全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。

堅持富國和強(qiáng)軍相統(tǒng)一是我們黨一以貫之的重要思想。在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期，我們黨根據(jù)發(fā)展階段的不同和形勢任務(wù)的變化，始終堅持經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展、富國和強(qiáng)軍的一體推進(jìn)。特別是黨的十八大以來，基于“建設(shè)與我國國際地位相稱、與國家安全和發(fā)展利益相適應(yīng)的鞏固國防和強(qiáng)大軍隊，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)”的重大認(rèn)識和戰(zhàn)略判斷，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅持富國和強(qiáng)軍相統(tǒng)一，努力建設(shè)鞏固國防和強(qiáng)大軍隊。在黨的十九大報告中，他進(jìn)一步指出：“同國家現(xiàn)代化進(jìn)程相一致，全面推進(jìn)軍事理論現(xiàn)代化、軍隊組織形態(tài)現(xiàn)代化、軍事人員現(xiàn)代化、武器裝備現(xiàn)代化，力爭到二○三五年基本實現(xiàn)國防和軍隊現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉把人民軍隊全面建成世界一流軍隊。”這一重大決策和戰(zhàn)略安排，集中闡明了國防和軍隊現(xiàn)代化在黨和國家事業(yè)全局的重要位置，也鮮明表達(dá)了我們黨堅持富國和強(qiáng)軍統(tǒng)一的一貫思想。

統(tǒng)籌發(fā)展和安全、富國和強(qiáng)軍，客觀要求我軍現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略必須同國家發(fā)展布局相協(xié)調(diào)。當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，新冠肺炎疫情對國際格局產(chǎn)生深刻影響，我國安全形勢不確定性不穩(wěn)定性增大。因此，統(tǒng)籌發(fā)展和安全、富國和強(qiáng)軍，確保國防和軍隊現(xiàn)代化進(jìn)程同國家現(xiàn)代化進(jìn)程相適應(yīng)，軍事能力同國家戰(zhàn)略需求相適應(yīng)，是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略要求。

強(qiáng)軍戰(zhàn)略必須與強(qiáng)國戰(zhàn)略相一致。實踐表明，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是國防建設(shè)的基本依托，國防建設(shè)是國家現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)，只有把國防建設(shè)搞上去了，經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有更加堅強(qiáng)的安全保障。從國家戰(zhàn)略全局高度思考謀劃國防和軍隊建設(shè)，從政治大局高度思考處理軍事問題，是遵循戰(zhàn)略謀劃規(guī)律的內(nèi)在邏輯。具體到實踐層面，就是要求強(qiáng)軍戰(zhàn)略與國家戰(zhàn)略必須高度協(xié)調(diào)一致，即國防和軍隊建設(shè)要與國家地位相適應(yīng)，國家安全戰(zhàn)略與國家發(fā)展戰(zhàn)略必須能夠準(zhǔn)確反映國家安全與發(fā)展之間輕重緩急關(guān)系；強(qiáng)軍戰(zhàn)略要與世界軍事發(fā)展趨勢相同步、同國家發(fā)展布局相協(xié)調(diào)。

強(qiáng)軍戰(zhàn)略必須與國家安全需求相適應(yīng)。實現(xiàn)強(qiáng)軍夢離不開強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力作支撐，這就要求經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國防建設(shè)在發(fā)展階段、發(fā)展進(jìn)程上協(xié)調(diào)一致、同步發(fā)展；資源配置在國防安全與經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩大領(lǐng)域之間形成合理比例。當(dāng)前我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。這決定了我國的發(fā)展重心要始終放在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和提高社會生產(chǎn)力上。冷戰(zhàn)時期，蘇聯(lián)傾其國力與美國搞軍備競賽，由此把蘇聯(lián)的國家建設(shè)引入錯誤軌道，導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重畸形，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)嚴(yán)重失衡，國力嚴(yán)重空虛。這樣的歷史教訓(xùn)，值得我們認(rèn)真記取。

強(qiáng)軍戰(zhàn)略必須與國家利益拓展相同步。國家利益邊疆在哪里，軍事力量就應(yīng)延伸到哪里。目前，我國家利益向全球不斷拓展，形成了重大的海外利益格局。作為捍衛(wèi)國家利益的武裝集團(tuán)，堅決捍衛(wèi)我國的海外能源、戰(zhàn)略通道安全，有效維護(hù)海外中國公民、組織和機(jī)構(gòu)的安全和正當(dāng)權(quán)益，是我軍應(yīng)擔(dān)負(fù)的使命任務(wù)。我國發(fā)展利益和發(fā)展環(huán)境的客觀現(xiàn)實，需要我軍加強(qiáng)現(xiàn)代海上軍事力量體系建設(shè)，增強(qiáng)在更廣闊空間遂行多樣化軍事任務(wù)能力，切實維護(hù)我國海外能源、海上戰(zhàn)略通道安全，遂行海外撤僑、海上維權(quán)等行動，為國家的海外利益拓展提供堅強(qiáng)有力的安全保障。

在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程中統(tǒng)籌富國和強(qiáng)軍。富國是強(qiáng)軍的基礎(chǔ)，強(qiáng)軍是富國的保障，富國和強(qiáng)軍猶如車之雙輪、鳥之兩翼，相互依存、相互支撐，構(gòu)成實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要基石。今天，要想在激烈的國際競爭中立于不敗之地，并在世界民族之林中占有重要地位，就必須科學(xué)統(tǒng)籌富國和強(qiáng)軍，既具有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力，也擁有強(qiáng)大的軍事實力。這既是歷史經(jīng)驗和教訓(xùn)的科學(xué)總結(jié)，也是我們必須面對和解決的現(xiàn)實課題。正如習(xí)近平總書記指出：“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是國防建設(shè)的基本依托，只有國家經(jīng)濟(jì)實力增強(qiáng)了，國防建設(shè)才能有更大發(fā)展。國防建設(shè)是我國現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，只有把國防建設(shè)搞上去了，經(jīng)濟(jì)建設(shè)才能有更加堅強(qiáng)的安全保障，同時加強(qiáng)國防建設(shè)對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展也具有重要拉動作用?！?/p>

一方面，必須著力增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實力，為加快實現(xiàn)國防和軍隊現(xiàn)代化奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央著眼于堅持和發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，科學(xué)統(tǒng)籌發(fā)展和安全、富國和強(qiáng)軍，全面把握世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅持和貫徹新發(fā)展理念，迎難而上，開拓進(jìn)取，推動我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)生歷史性變革，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得歷史性成就。國內(nèi)生產(chǎn)總值穩(wěn)居世界第二，天宮、蛟龍、天眼、北斗等一大批科技創(chuàng)新成果相繼問世并投入使用，高鐵、公路、橋梁、港口、機(jī)場等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加速推進(jìn)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)等新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展……我國經(jīng)濟(jì)實力、科技實力、綜合國力的顯著增強(qiáng)，有力支持和推進(jìn)了國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)。在慶祝新中國成立70周年閱兵中，我軍40余型300多臺新裝備首次參閱，既有輕型坦克、反坦克導(dǎo)彈等陸上攻堅新銳，也有東風(fēng)-5B、東風(fēng)-41等大國重器，規(guī)模之大、類型之多、編組之新、要素之全，均創(chuàng)歷史之最。武器裝備是軍隊現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是國家安全和民族復(fù)興的重要支撐，有了防身利器，才能更好做到以武止戈、支撐強(qiáng)國強(qiáng)軍戰(zhàn)略。當(dāng)前，面對世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力、貿(mào)易保護(hù)主義加重的外部環(huán)境，特別是新冠肺炎疫情帶來的深刻影響，我們必須緊緊圍繞實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，辦好發(fā)展安全兩件大事，堅定不移把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，堅定不移貫徹新發(fā)展理念，堅定實施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略等，積極構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，奮力實現(xiàn)決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步壯大國家經(jīng)濟(jì)實力，為建設(shè)世界一流軍隊奠定雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。

另一方面，必須奮力推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)，為維護(hù)我國國家安全和發(fā)展利益、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供堅強(qiáng)的安全保障。國防和軍隊建設(shè)是國家安全的堅強(qiáng)后盾，軍事手段是實現(xiàn)偉大夢想的保底手段。習(xí)近平總書記在中央政治局第二十二次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)指出：“當(dāng)前和今后一個時期是國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期，要統(tǒng)一思想、堅定信心、鼓足干勁、抓緊工作，奮力推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)?！秉h的十九大就國防和軍隊現(xiàn)代化作了新的戰(zhàn)略籌劃和安排。我們只有按照方向不變、道路不偏、力度不減的要求，進(jìn)一步統(tǒng)籌富國和強(qiáng)軍，堅持政治建軍、改革強(qiáng)軍、科技強(qiáng)軍、人才強(qiáng)軍、依法治軍，全面推進(jìn)軍事理論、軍隊組織形態(tài)、軍事人員、武器裝備現(xiàn)代化，加快機(jī)械化信息化智能化融合發(fā)展，全面加強(qiáng)練兵備戰(zhàn)，才能確保實現(xiàn)國防和軍隊現(xiàn)代化目標(biāo)任務(wù)。這就要求我們，必須更加堅定自覺地堅持政治建軍，堅持不懈地用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平強(qiáng)軍思想武裝官兵、教育部隊，毫不動搖地堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度，貫徹軍委主席負(fù)責(zé)制，著力打牢官兵聽黨指揮、獻(xiàn)身強(qiáng)軍事業(yè)的思想政治基礎(chǔ)，確保全軍政令軍令暢通。更加堅定自覺地堅持改革強(qiáng)軍，堅持同國家發(fā)展布局相協(xié)調(diào)，貫徹新時代軍事戰(zhàn)略方針，貫徹我軍現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略，擬制好我軍建設(shè)“十四五”規(guī)劃，形成科學(xué)的路線圖、施工圖。突出軍事政策制度改革這個重點，統(tǒng)籌推進(jìn)各項改革工作，全面釋放深化國防和軍隊改革效能，同時，將國防和軍隊改革納入國家全面深化改革大系統(tǒng)中一體規(guī)劃、一體推進(jìn)、一體落實。更加堅定自覺地堅持科技強(qiáng)軍，積極推進(jìn)軍民融合深度發(fā)展，超前布局重大技術(shù)研究和新概念研究，堅持自主創(chuàng)新戰(zhàn)略基點，加快構(gòu)建國防科技創(chuàng)新體系，在為國防和軍隊現(xiàn)代化提供強(qiáng)大科技支撐的同時，充分發(fā)揮國防科技的溢出輻射效應(yīng)，推動民用經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型換代、提檔升級。更加堅定自覺地堅持人才強(qiáng)軍，深入貫徹新時代軍事教育方針，健全三位一體軍事人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)、專業(yè)化新型軍事人才，延攬各方面優(yōu)秀人才投身強(qiáng)軍事業(yè)。更加堅定自覺地堅持依法治軍，著力強(qiáng)化官兵法治信仰和法治思維，把法治內(nèi)化為官兵政治信念和道德修養(yǎng)，提高官兵法治素養(yǎng)和依法辦事能力，確保國防和軍隊建設(shè)發(fā)展在法治軌道上有力有序推進(jìn)。這些是推進(jìn)新時代國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的重要著力點，必須緊緊抓住、堅定推進(jìn)。惟此才能建成鞏固國防和強(qiáng)大軍隊，從而為鞏固中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度提供戰(zhàn)略支撐，為捍衛(wèi)國家主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整提供戰(zhàn)略支撐，為拓展我國海外利益提供戰(zhàn)略支撐，為促進(jìn)世界和平與發(fā)展提供戰(zhàn)略支撐。這是黨和人民賦予人民軍隊的新時代使命任務(wù)，是支撐中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略要求，也是我軍全部價值之所在。

小學(xué)國培數(shù)學(xué)心得體會精選

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？以下是小編為大家收集的“小學(xué)國培數(shù)學(xué)心得體會精選”請閱讀，或許對你有所幫助！

小學(xué)國培數(shù)學(xué)心得體會 篇1

回想此次國培活動，聆聽智者的教誨，參與伙伴們的探究，所獲頗豐!每一次活動帶給我的都是一次次思想的洗禮、心靈的震撼、理念的革新，每一次培訓(xùn)都讓我切身感受到我們教師該如何從一個教書匠向一名知識型、教研型的教師轉(zhuǎn)變的過程!長期以來，在傳統(tǒng)的課程觀念影響下，我們把課程限定在狹小的學(xué)科課程的圈子里，從而人為地縮小了學(xué)生學(xué)習(xí)的空間。當(dāng)迅猛發(fā)展的時代要求我們培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才時，我們不得不反思現(xiàn)有的課程體系，都說要努力還學(xué)生一個自我，但由于傳統(tǒng)教育思想的根深蒂固，在教育教學(xué)過程中，“以學(xué)生為本”卻難以落到實處。帶著教學(xué)實踐中的種種疑問，我們走進(jìn)了培訓(xùn)課堂。課堂上，專家的精彩講座一次次的激起他們內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了每一個人的反思。在這種理論和實踐的對話中，老師們喜悅的收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。在準(zhǔn)備和分析的過程中，自己這是收獲很大，感覺自己也成熟了很多，尤其是看待問題的角度變的高了，遠(yuǎn)了。

一、學(xué)習(xí)中認(rèn)真學(xué)習(xí)知識。從國培研修開始，聆聽專家講座，觀摩優(yōu)秀教師課例，并且堅持做好聽、看筆記，寫一寫自己的感悟與反思，按時提交作業(yè)，做到積極交流，虛心學(xué)習(xí)。

二、通過學(xué)習(xí)改進(jìn)了教學(xué)觀念。通過學(xué)習(xí)，深入淺出的闡明了理論，通過與專家、學(xué)員的互動交流，專家的真知灼見與精辟見解，以及同行的精彩點評、交流與感悟，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確課改對于教師提出了哪些新的要求。通過深入學(xué)習(xí)，更讓我明白了作為一名教師必須具有豐富的文化底蘊(yùn)，開闊的文化視野，精湛的教育智慧，遠(yuǎn)大的教育境界扎實的教學(xué)基本功，否則就要被時代所淘汰，從而增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的緊迫性，危機(jī)感和責(zé)任感，因此要給自己身體加油，給自己頭腦充電，博學(xué)廣-聞，不斷的提高自己，充實自己。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷改變教學(xué)觀念、教學(xué)行為及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

三、國培學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我教學(xué)信心。作為一名數(shù)學(xué)教師，面對新的教材，面對新的課改，面對新的學(xué)生，有時我真的不知何去何從，我憂郁，我困惑，甚至有時我失去了自信。自從踏入國培研修平臺，我漸漸發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙，通過聽專家講座我領(lǐng)悟了應(yīng)該怎樣處理教材，怎樣設(shè)計教學(xué)流程，怎樣選擇教學(xué)方法，以及不同類型的課，我們應(yīng)該注意把握哪些重點，通過教授們一篇篇感人的教育敘事和教學(xué)反思，使我感悟到了怎樣做好班級管理，怎樣提高課堂教學(xué)的有效性總而言之，通過研修，我不再那么迷盲，不再那么困惑，我找回了原本屬于我的那份自信。

四、國培研修我懂得了思考與總結(jié)。通過學(xué)習(xí)與實踐，使我清醒地認(rèn)識到：教無定法，貴在得法。通過研修，也讓我明白了：教學(xué)中缺少的并不是經(jīng)驗，而是及時的反思、總結(jié)。也有人說的好，與其寫三年的教案，不如認(rèn)真寫好一年的反思與總結(jié)，我覺得道理也在其中。

五、國培研修使讓我回味無窮。每天的聽課、評課、寫作業(yè)，交流，都凝聚著自己及所有老師的教學(xué)思想，呈現(xiàn)出老師們深邃的智慧。雖然你一言我一語的話語不是很多，辭藻也許不夠華美，但是，那種坦誠的交流，真誠的指點、豐富的思想、開闊的視野、碰撞的火花，使老師們深深的感動。參與研修的所有老師們真誠的一切，都將給我留下了美好的會回憶。最后感謝國家對教育的巨大投入，使我有機(jī)會參加國培研修，我一定把在國培研修里學(xué)到的知識、理念應(yīng)用到教學(xué)實踐中去。

小學(xué)國培數(shù)學(xué)心得體會 篇2

通過近段時間學(xué)習(xí)，使我感悟到：學(xué)習(xí)內(nèi)容的廣泛與充實，同伴成就的顯著與輝煌，讓我越來越感到自身的緲小，也促使著自己不斷反思，不斷規(guī)劃自己的全新藍(lán)圖。現(xiàn)將我本此培訓(xùn)后的心得體會總結(jié)如下：

一、思想靈魂、教育理念得到了洗禮。

近20xx年的教學(xué)歷程，日復(fù)一日平淡的教學(xué)，唯一的目標(biāo)就是自己班級學(xué)科的教學(xué)成績不能教差了，使我已慢慢感到倦怠，不時抱怨現(xiàn)在的學(xué)生一屆不如一屆難教難管，卻很少反思、總結(jié)自己教學(xué)的得失?？赏ㄟ^這次培訓(xùn)，聽了各位名家的故事，他們那曲折的人生歷程，不甘于落后、不屈于平淡、勇于克服磨難的精神和人生價值觀，使我的心靈受到了震撼，靈魂得到了洗禮，思想和理念得到了更新。讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育教學(xué)工作，樹立了更堅定的人生觀、價值觀。有這樣一句話“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。”通過這次培訓(xùn)我有了這樣的感悟：“不想成為名師的老師，不是好老師?！辈粦?yīng)該把教書僅僅當(dāng)成一種謀生的職業(yè)，不該默默無聞，無所追求，要以積極的心態(tài)、高漲的激情、創(chuàng)新拼搏的精神去感染學(xué)生，去改變山區(qū)農(nóng)村孩子被動的受教育觀和慵懶、隨意的精神態(tài)度。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)個人的專業(yè)發(fā)展。

教師要給學(xué)生一滴水，自己就必須具備一桶水。新時期的教師必須不斷更新觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充專業(yè)知識，提高教育教學(xué)技能。這次培訓(xùn)的專家、教授們用淵博的學(xué)識，旁征博引給我們講述深奧的理論知識，同時結(jié)合自己的教學(xué)實踐，給我們談對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的感悟和獨到的見解，學(xué)員們個個聽得津津有味、深受啟發(fā)、感觸頗深。我深深感受到作為基礎(chǔ)教育工作者的我們決不能“死教書——書教死——教書死”，除了要給學(xué)生答疑解惑，還應(yīng)創(chuàng)新其思維，培養(yǎng)其習(xí)慣，滲透其思想，教好書育好人。因此我們必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，不斷地提升，才能滿足社會的需求，才能適應(yīng)世紀(jì)的挑戰(zhàn)，才能勝任教師這一行業(yè)。

三、構(gòu)建有效的課堂。

首先，有效小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)必須保證傳授知識的有效性。這里知識的有效性是指符合小學(xué)生認(rèn)知水平的知識。新課標(biāo)中明確指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上”。我們要保證小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性，就必須保證我們所傳授的數(shù)學(xué)知識符合小學(xué)生的認(rèn)知水平，能讓小學(xué)生感受數(shù)學(xué)來源于生活，并運用于生活的趣味性。讓學(xué)生感受到所學(xué)數(shù)學(xué)知識的有用性，從根本上激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)的興趣。保證知識的有效性是有效小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)。

其次，有效小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)需提高教學(xué)策略的有效性。傳統(tǒng)的教學(xué)以教師講授為主，完全忽略了學(xué)生在教學(xué)過程中的主觀能動性，是一個被動式的教學(xué)過程。所以，轉(zhuǎn)變教學(xué)策略，將課堂還給學(xué)生是提升教學(xué)有效性必要途徑。多采用啟發(fā)式教學(xué)、小組合作式教學(xué)等能體現(xiàn)學(xué)生主體地位的教學(xué)策略能較好地提升教學(xué)的有效性。現(xiàn)在提倡的“陽光課堂”、“有效課堂”、“生本課堂”等都是有效小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)很好的創(chuàng)新與實驗。我也在我的教學(xué)中獲得很多“生本課堂”改革帶來的體會，將課堂還給學(xué)生，教師在課堂中充當(dāng)著引導(dǎo)、組織、合作的角色，而學(xué)生則成為的教學(xué)的主體。這樣的一種教學(xué)讓學(xué)生感受到了知識發(fā)生、發(fā)展、形成的一個過程，能很好的提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性。

最后，有效小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)還必須注重形成性目標(biāo)達(dá)成的有效性。教學(xué)是一種有目的的活動，它必需讓學(xué)生達(dá)成一定的社會需求目標(biāo)。所以，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性還必須體現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)的價值性，能讓不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上都獲得一定的發(fā)展，必須要保證我們所學(xué)數(shù)學(xué)的最終目標(biāo)都是有價值的。有了教學(xué)目標(biāo)，有了形成學(xué)生何樣的認(rèn)知體系，有了社會對新一代人才培養(yǎng)的要求，我們的數(shù)學(xué)教學(xué)就不單單是傳授知識那么簡單，還必須有方向性。這也是體現(xiàn)有效小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的十分重要的方面之一。

完成有效小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)是一個貫穿于整個教學(xué)過程的探索。在教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，包括教學(xué)目標(biāo)的制定，教學(xué)方法的選擇，以及教學(xué)評價的方式都有很高的要求。相信這也是值得所有教育工作者長期探索和思考的一個問題。以上只是我對于有效小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一些粗淺看法。

四、讀書學(xué)習(xí)，建立新型學(xué)習(xí)觀。

一名優(yōu)秀的小學(xué)教師應(yīng)該是有思想、有理論、有素養(yǎng)、有生活。專家的觀點是“實踐智慧決定著教師的素質(zhì)品味，生活處處有課程、一言一行皆教育”。教授說：把學(xué)習(xí)當(dāng)做和吃飯穿衣一樣重要。這些專家的諄諄教誨更讓我認(rèn)識到了教師讀書的重要性。無論是從提高個人素養(yǎng)方面看，還是從提高自己的理論水平看，教師都必須要不斷地讀書。

五、乘風(fēng)破浪，落到實處。

為期一個多月的培訓(xùn)活動即將結(jié)束，我在有序的忙碌中度過了今生值得永遠(yuǎn)珍惜和回味的這段時間。也是我人生的一次寶貴經(jīng)歷。我領(lǐng)略了山城的靜謚與生機(jī);感受了專家博大與精深;我體驗了個體成長的充實與快樂;也萌生著強(qiáng)烈的發(fā)展愿望和激情…

小學(xué)國培數(shù)學(xué)心得體會 篇3

我參加了這次的小學(xué)數(shù)學(xué)國培網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在這段時間的學(xué)習(xí)中，雖然有點累，有點忙，但我卻很充實，快樂。我認(rèn)真聆聽了專家們的講座，與同行在互動平臺進(jìn)行了熱情洋溢的交流，及時寫了研修日志，總結(jié)、發(fā)帖、回帖，和上交作業(yè)。經(jīng)過培訓(xùn)，我收獲頗多，進(jìn)步不小，有以下幾點心得體會：

一、專家引領(lǐng)，更新觀念。

各位專家在專題講座中，闡述了自己對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的獨見解，對新課程的各種看法，對數(shù)學(xué)思想的探討，在專家們的引領(lǐng)下，我對新課程有了全新的理解和完整清晰的認(rèn)識。站在素質(zhì)教育的高度，審視自己的教學(xué)行為。發(fā)現(xiàn)在平常的教學(xué)中，自己思考的太少，只注重上好每一堂課，發(fā)現(xiàn)問題及時查漏補(bǔ)缺，對學(xué)生的個性發(fā)展、終身發(fā)展考慮的不多。通過學(xué)習(xí)我轉(zhuǎn)變了思想觀念，與其給學(xué)生一碗水、一桶水，不如幫學(xué)生找到水源，學(xué)生找不到方向時，與其告訴他方向，不如給他們指南針，要把目光放長遠(yuǎn)一些。

二、積極交流，教學(xué)相長。

這次網(wǎng)上培訓(xùn)，給了不同地區(qū)、城鄉(xiāng)的教師們一次互相交流，取長補(bǔ)短，暢所欲言的學(xué)習(xí)機(jī)會。在培訓(xùn)中，我積極與同行和專家們進(jìn)行交流，解決了自己在教育教學(xué)中的一些困惑，還了解到各地新課程開展情況，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾翁幚硇抡n程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握和處理，并在自己的課堂教學(xué)中努力嘗試，從而做到了教學(xué)相長。通過觀看教學(xué)視頻和專家授課，我明白了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的重要性，以及怎樣進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。教師應(yīng)挖掘數(shù)學(xué)本質(zhì)，科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計將遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合，讓學(xué)生做更大一些的事情，讓學(xué)生看清核心概念是很重要的，圍繞核心概念，按照數(shù)學(xué)思想指引的方向，從學(xué)生的實際情況出發(fā)，通過多種方式，將數(shù)學(xué)過程拉長，有目的，有方法，有效地進(jìn)行教學(xué)，使教學(xué)設(shè)計更有底蘊(yùn)?！肮び破涫?，必先利其器”，教師要重視數(shù)學(xué)工具的使用，學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，教學(xué)工具就是“水源”、是“指南針”、是“地圖”，可以帶給學(xué)生解決問題的思路，方法和策略，教師要用好數(shù)學(xué)工具，讓學(xué)生將數(shù)學(xué)工具作為翅膀，愜意的展翅飛翔。教學(xué)過程中的提問同等重要，不容忽視。所提的問題要精心設(shè)計，不能過于頻繁，空泛，不能只針對少量學(xué)生，讓多數(shù)學(xué)生冷場，不能只求標(biāo)準(zhǔn)答案，對學(xué)生的想法一時不去處理。提問要將學(xué)生的興致引入課堂，問題應(yīng)具體些，具有挑戰(zhàn)性，指向背后的道理。應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會提出有價值的問題。從而提高課堂教學(xué)效果，在教學(xué)中，教師要經(jīng)常反思，讓反思成為一種習(xí)慣，而且更重要的是引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)常反思，讓學(xué)生也養(yǎng)成反思的好習(xí)慣。

三、終身學(xué)習(xí)，提升自己。

這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我再次充電，找到了自己的不足，明確了今后努力的方向，我要以這次培訓(xùn)作為起點，活到老，學(xué)到老，博覽群書，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，探索，提高自己的教學(xué)教研能力，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，和學(xué)生共同成長，與時俱進(jìn)。以高度的責(zé)任心對待自己的工作，大膽嘗試，以愛育人，零距離，多角度、全方位地與學(xué)生互動，以自己的努力，讓我的每一個學(xué)生都擁有一個屬于自己的舞臺，以至于對他們的一身產(chǎn)生積極的影響。

總之，這次培訓(xùn)，我的收獲比任何一次繼續(xù)教育的收獲還多，我決心以這次難得的培訓(xùn)為契機(jī)，通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平，與時俱進(jìn)，盡職盡責(zé)，使自己成為一名新時期合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，為我國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出應(yīng)有的光和熱。通過這次學(xué)習(xí)，讓我知道了如何更好地反思教學(xué)，如何進(jìn)行同伴互助，怎樣從一個單純的教書匠轉(zhuǎn)變成一個專家型的教師等等。這些理論對我來說很是及時，有了這些先進(jìn)的理論，才能知道出有效的實踐。以后的工作中決心：高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，高水平引領(lǐng)學(xué)生，高境界體現(xiàn)價值。

新課程要求，學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，要關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，充分激發(fā)學(xué)生的主動參與意識和進(jìn)取精神，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。新課程將改變教師與學(xué)生的傳統(tǒng)角色、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，積極倡導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和主動探究的精神，教師要不斷地實現(xiàn)自我更新。新課改強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者，同時認(rèn)為學(xué)生才是課堂的主體，老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生，讓盡可能多的學(xué)生參與課堂，力爭把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

小學(xué)國培數(shù)學(xué)心得體會 篇4

通過這次培訓(xùn)，使我在思想上有了很大的進(jìn)步，對新的教學(xué)理念又有了更進(jìn)一步的理解，對于這次培訓(xùn)，感觸很深，收獲也很多

一、課程學(xué)習(xí)與研討交流收獲

將近一個月的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了很多課程，觀看了很多專家講座，如《技術(shù)支持下的教師專業(yè)發(fā)展》、《優(yōu)化課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式》等等方面的學(xué)習(xí)，每一個講座都講得很透徹、細(xì)致、精煉，讓我在這次學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)到了很多信息技術(shù)知識，使自己的統(tǒng)合素質(zhì)得到了前所未有的提高。在研討交流活動中，許多老師都做得很認(rèn)真，特別是李登專老師、莫曉英老師等都很值得我去學(xué)習(xí)，如莫曉英老師的《如何對待后進(jìn)生》、《怎樣做一名優(yōu)秀的教師》這兩篇文章我都看了一下，寫得很好。

二、參與專家視頻答疑活動、瀏覽簡報、學(xué)習(xí)同伴優(yōu)秀作品等收獲

首先、看了兩次專家視頻答疑活動后，我的心靈受到了很大的觸動，在第一次專家視頻答疑中，知道了做一個合格的老師真的不容易，對于如何懲罰學(xué)生，如何管教學(xué)生，陳教授作了很細(xì)致的講解，我想，當(dāng)今社會，在教育工作中，大家老師對于管教學(xué)生這一問題真的是成了自己的一個大問題，深不得，淺也達(dá)不到效果，真是一件頭疼的事，我個人認(rèn)為，解決這一問題應(yīng)該從學(xué)生的利益出發(fā)，要能夠幫助學(xué)生發(fā)展，使學(xué)生得到習(xí)慣上、學(xué)習(xí)上、思想品德上等各方面的提高去尋找管教的答案;再者，作為教育工作者的我們，應(yīng)該從自身出發(fā)，把自己打造成一個德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)的好老師;最后，還應(yīng)該想辦法把自己上的每一堂課都做得讓學(xué)生覺得是最好最精彩。第二個講座中，學(xué)會了怎樣去培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感、培養(yǎng)學(xué)生的符號意識和運算能力。

瀏覽簡報過程中，首先是第一期簡報：國培計劃中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)科簡報，這份簡報從刊首語、教師的幸福、德馨與責(zé)任、優(yōu)秀作品精選、拓展閱讀、結(jié)束語幾個方面為我們作了闡述。其中在教師的幸福、德馨與責(zé)任兩個方面我覺得說得真好：在教育中有一種態(tài)度叫享受，有一種感覺叫幸福。學(xué)會面帶微笑才能享受生活，懂得播種快樂才能收獲幸福。用享受的目光來看待我們的教育，那么我們就會多一種生活的詩意。你就能從平凡中讀懂偉大，從失敗中咀嚼輝煌。

第二份簡報是我們數(shù)學(xué)7坊第一期簡報，這個簡報做得很美，從簡報中我了解到了怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣才能提高分?jǐn)?shù)，也了解到了坊里各位老師的學(xué)習(xí)情況。

第三份、第四份簡報是國培計劃小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科研修簡報，從簡報中了解到了要從哪些方面去學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)同伴優(yōu)秀作品中，主要是莫啟才老師推薦的怎樣才能學(xué)習(xí)好信息技術(shù)這一篇文章中，我的收獲是最大的，這篇文章從學(xué)好信息技術(shù)的前提、學(xué)好信息技術(shù)的方法、兩大方面為我們介紹了怎樣才能學(xué)好信息技術(shù)。

三、參與研修活動的收獲

首先是聽專家講課，收獲很多：一是從專家講座中知道了“課堂翻轉(zhuǎn)”的真正含義，對于課堂翻轉(zhuǎn)，以前我怎么也搞不清課堂翻轉(zhuǎn)到底是什么意思，通過聽講座，看報告后，才發(fā)現(xiàn)它本來的意思，也才領(lǐng)悟到以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的真正意義，才知道把課堂還給學(xué)生的真正意義。二是從專家講座中知道了怎樣設(shè)計導(dǎo)學(xué)案的各個環(huán)節(jié)。三是從專家講座中掌握了一些制作課件的方法。這次國培之行從講座中學(xué)到的東西還遠(yuǎn)不止這些，就不一一列舉了。

其次，了解了“在教學(xué)評價中，評價應(yīng)該是多樣的，而不是單一的”，這句話的真正內(nèi)含：我們應(yīng)該采用多形式、多渠道的評價方法，建立開放、寬松的評價氛圍。正如《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的：評價的目的是為了全面了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師的教學(xué)，應(yīng)建立評價多元、評價方法多樣的評價體系，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評價關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平，更要關(guān)注產(chǎn)在熟悉活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立信心。因此，我們的評語應(yīng)該是積極的，有鼓勵性的，這樣學(xué)生既可以看到自己的不足，同時成績也得到肯定，也愿意去改正不足，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性。

再次、領(lǐng)略了現(xiàn)代信息技術(shù)對于數(shù)學(xué)教學(xué)的實用性，看了很多課例，如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)案例、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的合作學(xué)習(xí)案例、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的探究學(xué)習(xí)案例等等。通過這些課例的學(xué)習(xí)，使我真正理解了自主學(xué)習(xí)環(huán)境下，教師應(yīng)該怎樣做，學(xué)生應(yīng)該怎樣做。教師的主導(dǎo)地位應(yīng)該如何去體現(xiàn)，學(xué)生的主體地位又應(yīng)該如何體現(xiàn)。我覺得作為教師，應(yīng)該多學(xué)一學(xué)這樣的課例，多聽一聽這樣的專家講座，免得到時候又不知道教師怎樣去教，學(xué)生又應(yīng)該怎樣去學(xué)。

第四，通過學(xué)習(xí)，使我對多媒體有了新的認(rèn)識和理解。還了解了編輯文本的一些技巧、處理電子表格的一些方法、加工圖象、處理聲音、視頻、制作動畫、制作演示文稿等等的一些知識。

四、信息技術(shù)應(yīng)用能力的提高

在這些日子的學(xué)習(xí)中，我不但學(xué)會了制作簡單的課件，還學(xué)會了一些簡單的制作動畫的過程，而且學(xué)會了怎樣在電子表格中輸入學(xué)生成績，同時也學(xué)會了編輯文本，還知道了加工圖像的幾個小技巧以及處理視頻和聲音的一些方法。當(dāng)然，在信息技術(shù)方面，沒有學(xué)會的還有很多，但我真的覺得我的收獲不小。五、教學(xué)行為的改進(jìn)等

在今后的教學(xué)工作中，我一定會把信息技術(shù)有效地利用到教學(xué)中去，讓學(xué)生學(xué)得輕松，快樂，讓信息技術(shù)在學(xué)生的學(xué)習(xí)中成為一個好幫手。

總之，通過這次學(xué)習(xí)，無論在理論知識，還是在教學(xué)能力等各個方面，我都得到了很大的提升。我想，在今后的工作中，我一定要再多學(xué)習(xí)多媒體方面的知識，把多媒體與教育教學(xué)工作很好地結(jié)合在一起，使其在我的教學(xué)工作中能得到更好的利用。

小學(xué)國培數(shù)學(xué)心得體會 篇5

今天，非常榮幸的聆聽了王云老師、曹鳳云老師和韓永軍老師執(zhí)教的三節(jié)公開課，通過看他們的課，我感覺他們的課與省級優(yōu)質(zhì)課相差不大。聽了他們的課感覺自己受益匪淺。下面我根據(jù)每節(jié)課具體談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

王云老師執(zhí)教的《9加幾》我認(rèn)為本節(jié)課最值得我學(xué)習(xí)的地方有兩點：一是從主題圖中出示的牛奶情況(一箱中有10盒，另一箱中有5盒)，其中一邊有9盒，另一邊有5盒。其實這樣一出示之后學(xué)生很容易想到把一箱湊成十盒，在學(xué)生想到把9盒湊成10盒后老師并沒有直接歸納成符號表現(xiàn)的形式，而是讓學(xué)生看圖后用小棒來表示，小棒表示完后思考能不能用符號來表示。讓學(xué)生經(jīng)歷從圖到小棒再到符號的過程，學(xué)生的理解會比較深刻。二是在練習(xí)題的設(shè)計上，王老師注重采用各種形式來鞏固練習(xí)湊十法的有關(guān)知識。如讓學(xué)生填空、找朋友、口答算式等等的形式鞏固知識。

曹鳳云老師執(zhí)教的《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》，給我印象最深的地方，我覺得學(xué)生對幾分之一認(rèn)識的相當(dāng)透徹，曹老師采用讓學(xué)生說一說二分之一表示什么，分母表示什么意思，分子表示什么意思，分?jǐn)?shù)線表示什么意思?動手折紙創(chuàng)造二分之一，鞏固練習(xí)中讓學(xué)生體驗到必須平均分，發(fā)揮想象動手創(chuàng)造其他的幾分之一。注重采用多種形式來體驗幾分之一。

韓永軍老師執(zhí)教的《植樹問題》，我認(rèn)為值得學(xué)習(xí)的地方是韓老師充分采用演示的形式讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識。如采用一搾一搾的形式讓學(xué)生認(rèn)識一段一段，也就是間距。利用幾名學(xué)生上臺，讓學(xué)生演示兩頭都栽，一頭栽一頭不栽的情況，環(huán)形栽的情況。利用非常直觀的形式讓學(xué)生認(rèn)識到植樹問題的各種情況，并且能夠深刻理解這些情況。

總之，我將會利用各種各樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，努力學(xué)習(xí)各位老師的優(yōu)點，提升自己的業(yè)務(wù)水平。

小學(xué)國培數(shù)學(xué)心得體會 篇6

在20xx年9月23日到20xx年11月30日，我有幸參加了“國培計劃—貴州省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目” 小學(xué)數(shù)學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。通過將近一個學(xué)期時間的培訓(xùn)，我不僅對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解，明白教師這個職業(yè)的沉重份量，也使我在理論上對教育、教學(xué)有了更深層次的認(rèn)識和體會。

一、激發(fā)學(xué)生潛能，鼓勵探索創(chuàng)新

教師在課堂教學(xué)中，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，挖掘?qū)W生的潛能，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新與實踐。要讓學(xué)生在自主探索和合作交流過程中獲得基本數(shù)學(xué)知識和技能，使他們覺得每項知識都是他們實踐創(chuàng)造出來的，而不是教師強(qiáng)加給他們的。

二、轉(zhuǎn)變教育觀念，發(fā)揚教學(xué)民主

數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。在教學(xué)過程中，教師要轉(zhuǎn)變思想，更新教育觀念，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)活動。教師要走出演講者的角色，成為全體學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、激勵者、引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者和合作者。學(xué)生能自己做的事教師不能代勞。教師的主要任務(wù)應(yīng)是在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，在恰當(dāng)?shù)臅r候給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)與幫助。要讓學(xué)生通過親身經(jīng)歷、體驗數(shù)學(xué)知識的形成和應(yīng)用過程來獲取知識，發(fā)展能力。

三、聯(lián)系生活實際，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

有些學(xué)生不想學(xué)習(xí)或討厭學(xué)習(xí)，是因為他們覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是反反復(fù)復(fù)地做題。新教材的內(nèi)容編排切實體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活又服務(wù)于生活的思想，通過生活中的數(shù)學(xué)問題或我們身邊的數(shù)學(xué)事例來闡明數(shù)學(xué)知識的形成與發(fā)展過程。在教學(xué)過程中，教師要利用好教材，列舉與我們生活息息相關(guān)的數(shù)學(xué)素材和形象的圖表來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，經(jīng)常給予學(xué)生鼓勵和幫助。學(xué)習(xí)上要及時總結(jié)表彰，使學(xué)生充分感受到成功的喜悅，感受到學(xué)習(xí)是一件愉快的事情。要通過自己的教學(xué)，使學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、想學(xué)，感受到學(xué)習(xí)是一件很有趣的事情，值得為學(xué)習(xí)而勤奮，不會有一點苦的感覺。

四、關(guān)注個體差異，促使人人發(fā)展

這次學(xué)習(xí)中，很多教授專家們都一致要求各位教師應(yīng)該認(rèn)真研究《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生，實現(xiàn)：人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。數(shù)學(xué)教育要促進(jìn)每一個學(xué)生的發(fā)展，即要為所有學(xué)生打好共同基礎(chǔ)，也要注意發(fā)展學(xué)生的個性和特長。由于各種不同的因素，學(xué)生在數(shù)學(xué)知識、技能、能力方面和興趣上存在差異，教師在教學(xué)中要因材施教，因勢利導(dǎo)。要從學(xué)生實際出發(fā)，兼顧學(xué)習(xí)有困難和學(xué)有余力的學(xué)生，通過多種途徑和方法，滿足他們的學(xué)習(xí)需求，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能。

五、媒體輔助教學(xué)，提高教學(xué)效益

教師要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)，大力開發(fā)并向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問題的有力工具，致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂意并有更多的精力投入到現(xiàn)實的、探索性的數(shù)學(xué)活動中去。因此，在課堂教學(xué)中，教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容恰當(dāng)?shù)剡\用計算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)，為學(xué)生提供更為廣闊的自由活動的時間和空間，提供更為豐富的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資源。

總之，只要我們在教學(xué)過程中能堅持利用新課程的理念來指導(dǎo)課堂教學(xué)，善于運用豐富多彩的課堂活動方式和教學(xué)手段，盡可能多地為學(xué)生創(chuàng)造動口、動腦、動手的機(jī)會，讓他們更多地參與教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性和積極性就會得到不斷加強(qiáng)，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力就一定會得到全面的提高與發(fā)展。百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我們必須是著眼于未來，采取科學(xué)的方法應(yīng)對隨時出現(xiàn)的新問題，努力使自己適應(yīng)新時代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走“學(xué)習(xí)——反思——研究——實踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。

這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感謝“國培計劃”這個平臺為我們特別是農(nóng)村小學(xué)教師提供這么好的學(xué)習(xí)空間，感謝“國培”為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，促使我在教育生涯的軌道上大步前進(jìn)！

小學(xué)教師國培心得體會精選

好記性不如爛筆頭，可以寫出心得體會來記錄，心得體會能夠給人努力向前的動力。你知道編寫心得體會有哪些需要注意的要點嗎？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“小學(xué)教師國培心得體會”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

小學(xué)教師國培心得體會(篇1)

短暫而又漫長的國培結(jié)束了，在這三個月里，收獲很大，但最大的收獲是思想的轉(zhuǎn)變。在學(xué)校時我是教語文的，可我認(rèn)為語文老師太辛苦，太累。通過三個月的培訓(xùn)，讓我轉(zhuǎn)變了思想，并從心里感受到作為一名教師的幸福。

此次培訓(xùn)活動安排分三個階段：第一階段，理論學(xué)習(xí)（1 0天）；第二階段，教學(xué)實踐（基地學(xué)習(xí)50天）；第三階段，集中研討（20天）。這次培訓(xùn)既有發(fā)人深省、啟迪智慧的專題講座、討論互動、觀摩研討、案例評析、論文撰寫的理論培訓(xùn)，也有親近課堂、體驗名師風(fēng)采的實踐鍛煉。這些活動都是我們一線教師所關(guān)注的領(lǐng)域，是我們發(fā)自內(nèi)心想在這次培訓(xùn)中能得到提高的內(nèi)容。三個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實踐提升的機(jī)會，受益良多。

第一階段：理論學(xué)習(xí)

本次培訓(xùn)的安排中理論講座占三分之二，內(nèi)容涵蓋多個方面，北京來的專家、教授，還有各校一線教師，他們從自己切身的經(jīng)驗體會出發(fā)，暢談了他們對小學(xué)教學(xué)各個領(lǐng)域的獨特見解。讓我們開闊了視野，增長了知識。尤其是北京專家李濤和王天鏹講述的"微格教學(xué)"讓我們耳目一新。我覺得這無論在專業(yè)知識提升上還是在教學(xué)技能提高上，都對我們有很大的幫助。

在理論集中學(xué)習(xí)期間，集寧師范學(xué)院還安排我們參觀了察哈爾民俗博物館、烏蘭察布市博物館以及集寧戰(zhàn)役紀(jì)念館，跟隨著講解員的講解，大家對烏蘭察布市的民風(fēng)民俗及歷史文化有了一個簡單地了解，在民俗館里無處不顯示出察哈爾人民的智慧，在集寧戰(zhàn)役紀(jì)念館里了解到和平的來之不易，是很多人用智慧和鮮血換來的，所以我們一定要珍惜我們現(xiàn)在的生活。

第二階段：教學(xué)實踐

教學(xué)理論的感悟需要在相應(yīng)的實踐中融會貫通。在這次培訓(xùn)中，xx師院安排我們到基地——工農(nóng)路小學(xué)進(jìn)行實踐教學(xué)，跟隨"影子教師"進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們在基地50天跟影子教師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，管理方法。我的"影子教師"是一名三年級的語文老師，她年輕漂亮，基本功扎實，教學(xué)素質(zhì)很高，我跟隨"影子教師"聽了精讀課、單元復(fù)習(xí)課、作文課等。張老師設(shè)計的課教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，語言簡練，能做到新舊知識結(jié)合，使學(xué)生的基礎(chǔ)知識學(xué)得很扎實。我們還聽了工農(nóng)路小學(xué)名師課堂選撥，參加了工農(nóng)路小學(xué)教研活動，在課堂展示和分析交流的過程中，領(lǐng)略了該校濃厚的教研氛圍，深刻領(lǐng)悟到教師都是在不斷地歷練中獲得成功的，沒有什么捷徑可走。

在"影子教師"的帶領(lǐng)下，我講了公開課，經(jīng)過自我診斷和影子教師及同伴的診斷后進(jìn)行教學(xué)策略的.修正，在這樣對比教學(xué)的方式下，使我深刻感觸到課堂教學(xué)中最本源的東西是生活。在這期間，我也領(lǐng)略到了一些老師在長期的教學(xué)實踐中，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，鍛煉了精湛的教學(xué)技藝，積淀了深厚的文化素養(yǎng)，這些都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。

第三階段：集中研討

我們是在xx月xx日從基地返回xx師院的，我們40多位學(xué)員間的互動交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過程中，學(xué)員之間積極交流，在交流過程中，了解到各盟市的新課程中遇到的各種困惑，以及他們對新課程的把握和處理。在培訓(xùn)中，我們不斷交流，真正做到彼此之間的"相長"，在培訓(xùn)最后幾天，我們進(jìn)行了教學(xué)反思研討會，研修論文答辯，總結(jié)匯報，這對于我們今后的教學(xué)有著積極的作用。

總之，"國培"給了我一個極好的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我從中學(xué)到了很多，也彌補(bǔ)了我以前認(rèn)識上的不足。尤其是聆聽了一線老師及班主任的講座，他們站在講臺上，神采飛揚地講述她們在教學(xué)中的一個個生動的案例，雖然辛苦，但幸福，快樂溢于言表。我被她們感染了，渾身充滿了力量，決定在今后我一定將全身心的投入到教學(xué)工作中，愛我的學(xué)生，做一名幸?？鞓返睦蠋煛?/p>

小學(xué)教師國培心得體會(篇2)

說到培訓(xùn)，這是我的教師生涯中的又一新篇章，更是我人生中的又一次進(jìn)步和提高學(xué)習(xí)計劃。這次培訓(xùn)讓我明白了許多，我認(rèn)為作為一名新時代的中學(xué)物理教師，要不斷用新知識武裝自己，提高自己，發(fā)展自己和改變自己。做一名教師要有一湖水，一潭水，才能給學(xué)生所需，這是作為教師的職責(zé)所在，是我人生的里程。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，心得頗豐，我認(rèn)真總結(jié)了本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并對以前的工作進(jìn)行了認(rèn)真的反思：

首先，培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。要平等地、友善地對待每一個學(xué)生，不斷提高師德修養(yǎng)。古人云：親其師，才能信其道、篤其行。事實教師的職業(yè)生涯是漫長而艱巨的，如要快樂地走下去，必須要用自己的愛心去感動學(xué)生，用自己的實際行動去影響學(xué)生，用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的激情和努力去培養(yǎng)學(xué)生。但要能做個出色的教師，當(dāng)好一名合格的教師;一個充滿愛心的人，把追求理想、塑造心靈、傳承知識當(dāng)做人生的最大樂趣;關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，這才是教師的真正美德。

其次，培訓(xùn)使我的工作態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)。在培訓(xùn)中積極思考，主動探討一些在教學(xué)中存在的問題。我認(rèn)為當(dāng)教師要努力鉆研，學(xué)為人師，要學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦。要崇尚科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，潛心鉆研，做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。要不斷學(xué)習(xí)新知識、新科學(xué)、新技能，要不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要積極投身教學(xué)改革，運用最先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念，把最寶貴的知識傳授給學(xué)生。教師要不斷地審視自己的教學(xué)，質(zhì)疑自己的教學(xué)，對自身教學(xué)觀念、行為與思維方式的再認(rèn)識、再創(chuàng)造，找出教學(xué)中低效或無效的問題，展開行動研究，生成新觀念、新教法、新措施，使低效或無效教學(xué)轉(zhuǎn)化成高效教學(xué)。

總之，在培訓(xùn)中讓我更進(jìn)一步明白了自己作為新時代教師的使命。伴隨國家計劃課程的改革，新的教育思想和理念以及現(xiàn)代教育技術(shù)走進(jìn)課堂，面對一雙雙充滿對知識渴求的眼睛，面對一個個充滿朝氣而富有思想的精靈，普通的說教已完全不能滿足。角色的特殊性不容我們有半點的馬虎或懈怠。通過本次培訓(xùn)，我明白了作為新時代的教師，特別是作為中學(xué)的物理教師，肩上的膽子很重，要時刻提醒自己，要去學(xué)、要去鉆研的還很多，而且刻不容緩!培訓(xùn)給我提供了一個很大的平臺，也給我們指明了新的方向!

小學(xué)教師國培心得體會(篇3)

20xx年8月xx日——8月xx日，我有幸參加“國培計劃為期10天的培訓(xùn)。重新回到校園學(xué)習(xí)，是一種全新的生活和體驗，與以往每天周而復(fù)始的繁瑣的工作相比，突然有一種別樣的感覺，每天有規(guī)律地學(xué)習(xí)、生活，洗去了我身上的浮躁，讓我回歸本真，靜心學(xué)習(xí)，潛心研修。

學(xué)習(xí)期間，讓我感受最深的是國家對學(xué)前教育的前所未有的重視，基于此，我才能有幸成為“國培計劃”的直接受益者，通過學(xué)習(xí)，我深深地感受到學(xué)前教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。20XX年7月，國務(wù)院頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20XX-20XX年)》，對新時期推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展進(jìn)行了戰(zhàn)略部署，描繪了未來教育改革發(fā)展的藍(lán)圖，為未來10年教育改革發(fā)展指明了方向?！兑?guī)劃綱要》第一次專章部署了學(xué)前教育，突顯了國家對發(fā)展學(xué)前教育的高度重視，我深深地感受到自己肩負(fù)的壓力和使命，國家對我們的大力培養(yǎng)，是讓我們通過專家引領(lǐng)和自主研修，達(dá)到自我成長，并學(xué)以致用，成為農(nóng)村學(xué)前教育改革和發(fā)展的開拓者、成為幼兒教師發(fā)展的引領(lǐng)者、成為教學(xué)和科研的示范者。面對這樣的使命，我不敢有絲毫的懈怠，抓緊每一分鐘的時間，努力地學(xué)習(xí)和思考，學(xué)習(xí)快要結(jié)束了，十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)提升的機(jī)會，我覺得自己的收獲是沉甸甸的。

培訓(xùn)期間，師范學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)精心設(shè)計了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容：我首先聆聽了xxx老師對《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的詳細(xì)解讀，使《指南》中的那些平凡的文字都鮮活起來，讓我感到《指南》中的每一個字都值得認(rèn)真去推敲和琢磨，也深刻感受到《指南》對幼教工作者重要的指導(dǎo)意義。特別是使我對幼兒園一日活動皆課程的含義有了更深的理解，讓我對自己原有的幼兒園課程的理解重新定位，幼兒園的課程不光包含集體、分組的教學(xué)活動、區(qū)域活動和游戲活動，幼兒在園的一日生活也是幼兒園課程的重要組成部分。賀紅山老師的《讓幼兒在與環(huán)境的對話中成長》講座，讓我對由環(huán)境生成課程、由課程創(chuàng)設(shè)環(huán)境、透過環(huán)境，看到孩子的學(xué)習(xí)過程有了更深的理解。雷曉芳老師的《一日生活活動與幼兒發(fā)展》講座，指導(dǎo)我在對觀摩幼兒園的一日生活活動時，有了理論的支撐，培訓(xùn)學(xué)習(xí)更有的放矢。周利文和龍曉玲、楊卡佳三位一線園長的講座，更是獲益匪淺，周利文園長重點以科學(xué)領(lǐng)域為例講述了《集體教學(xué)活動設(shè)計與幼兒發(fā)展》，雖說說的都是大學(xué)學(xué)過的，但在面對老師提出的種種刁難的疑問，她的回答充分體現(xiàn)出她理論與實踐扎實的功底及個人深厚的內(nèi)涵、氣度，讓人心悅誠服。龍曉玲園長的《傳統(tǒng)游戲的現(xiàn)場教學(xué)》讓我在歡樂而輕松的音樂游戲中掌握了幼兒園音樂教育活動的設(shè)計與實施，音樂活動組織要點，明白了老師要充分激起幼兒的興趣，讓他們在活動中體驗到不斷攀升帶來的巨大愉悅。楊卡佳園長的《模范教師師德報告》講座使我對幼師的神圣的使命有了更深一步的認(rèn)識，讓我對模范教師們肅然起勁，同時對于社會的認(rèn)可感到深深的欣慰。唐烈瓊老師的講座，為我的幼兒園游戲教學(xué)問題與對策提供了理論的支撐和指導(dǎo)，進(jìn)一步夯實了自己的幼教理論基礎(chǔ)，有效提升自己對幼兒園教學(xué)活動、區(qū)域活動的組織能力。而由長師送的兩個現(xiàn)場觀摩課《勺子哈哈鏡》、《圈圈魔術(shù)師》更是讓我對老師的激情和課堂把控能力深深震撼，她們表情之豐富，語言語氣之多變，動作夸張，無不彰顯著她們的智慧。還有許許多多讓我受益良多的東西，專家們精湛的理論知識，先進(jìn)的理念和獨特的設(shè)計給我留下了深刻的印象，在情感的熏陶和思想的洗禮中努力實現(xiàn)著培訓(xùn)學(xué)習(xí)與工作實踐的有效對接，將專家經(jīng)驗和自身所學(xué)有機(jī)結(jié)合，豐富了自己的專業(yè)知識，提高自身的綜合素質(zhì)。

作為一名幼兒教師，我將會把這次培訓(xùn)的所想、所得、所思融入今后的工作中，這既是學(xué)用結(jié)合的要求，也是自己肩負(fù)的責(zé)任。自己唯有進(jìn)一步修心—修行—修能，才能真正做一名學(xué)以致用的實踐者、先進(jìn)幼教理論的傳播者、教師專業(yè)成長的引領(lǐng)者。

感謝這難得的培訓(xùn)，感謝培訓(xùn)專家的付出，使自己受益匪淺，啟迪良多，這是自己在幼教知識儲備上的又一次空中加油!

小學(xué)教師國培心得體會(篇4)

能參加這次國培我感到很榮幸，透過國培我有很多收獲，我理解到國家對基礎(chǔ)教育的重視，在以后的語文教學(xué)中，我要做的是：

領(lǐng)悟并踐行學(xué)習(xí)精神。從以往的實踐中總結(jié)經(jīng)驗得失。作為教師，務(wù)必給自我定好位，在今后的工作中，務(wù)必走“學(xué)習(xí)——反思——研究——實踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。在今后的教育教學(xué)實踐中，靜下心來采他山之玉，納百家之長，慢慢地走，慢慢地教，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自我的一路風(fēng)彩，求得師生的共同發(fā)展，求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。透過多聽、多思、多練、多悟，圍繞教學(xué)技能與課例分析，進(jìn)一步_基本功，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計，豐富教學(xué)方法，開發(fā)教具器材，確保每一節(jié)數(shù)學(xué)課的質(zhì)量，教會學(xué)生的基本知識與基本技能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文，參與語文活動的用心性。同時還要學(xué)會以“誠”待人。良好的師生關(guān)系是要靠自我用心經(jīng)營的，對待學(xué)生要公平、平等、不高高在上，要有威嚴(yán)、言出必行，做孩子的表率。還要學(xué)會“容”納一切。比如學(xué)生的表現(xiàn)、成績、來源等。我想這是作為教師就應(yīng)做到的十分重要的一點。同時我們也要充滿愛心，要懂得原諒，要學(xué)會用另一種眼光看待學(xué)生，盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，多表揚、少批評。

以終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)。作為教師，我體會到要終身學(xué)習(xí)，平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。馬可連柯說過：“學(xué)生可原諒老師的嚴(yán)厲、刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒他的不學(xué)無術(shù)?！蔽覀円v好課，做學(xué)生喜歡的課堂，只有讀書、讀書、再讀書;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格。教材只是工具，只有當(dāng)教師擁有淵博的知識時，才有可能深入淺出地將死板的教科書變成激發(fā)學(xué)生興趣與主觀能動性的有效途徑。說實話，平時工作在教學(xué)第一線，忙于應(yīng)付上課，我更多的是思考如何把具體的教學(xué)任務(wù)完成，而無暇顧及其他，更沒有時間來進(jìn)行系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。這就需要今后自我付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，勇于到課堂中去實踐，相信只要透過自我不懈的努力，必須會有所收獲，有所感悟。只有及時地充實自我，提高自我，應(yīng)對競爭和壓力，我們才可能從容應(yīng)對，才不會被社會所淘汰。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習(xí)，成為長流水。

用心與專家互動。在每次的教研中，都是自我的學(xué)習(xí)機(jī)會。平時的教學(xué)中，自我也個性喜歡與其他教師交流教法、學(xué)法以及學(xué)生狀況，限度的地提高教學(xué)效率。茶余飯后，幾個同事坐在一齊，討論最多的也是學(xué)生。在本次培訓(xùn)中，自我也更深切地感受到了網(wǎng)絡(luò)交流平臺給我們的教育教學(xué)工作帶來了極大的方便，自我能在交流中獲得了更多的知識，有了更多的收獲。

小學(xué)教師國培心得體會(篇5)

近期，我有幸參加了“國培計劃”中小學(xué)教師計算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，真是機(jī)會難得，受益匪淺，如一縷春風(fēng)吹進(jìn)我的心田，對我的大腦也是一次全新的洗禮。同時能在國培計劃中有幸聆聽眾多專家的精彩講解，通過網(wǎng)絡(luò)參與了網(wǎng)上聽課、網(wǎng)上答題、網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上評論、網(wǎng)上推薦和網(wǎng)上交流等活動。

在這次學(xué)習(xí)中，與大家一起學(xué)習(xí)，一起探討、交流、碰撞我們共同走過了一段難忘的心路歷程。我從中學(xué)習(xí)到了很多，也收獲了很多。我克服工作與學(xué)習(xí)的矛盾，充分利用一切可以利用的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，在專家認(rèn)真詳細(xì)的視頻講解下，我受益良多，隨著國培學(xué)習(xí)逐漸進(jìn)入尾聲，我不免有些感慨，并對這次的學(xué)習(xí)進(jìn)行了回顧和總結(jié)，感悟如下：

一、開闊視野，學(xué)習(xí)新思路

幾個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)教育是需要遠(yuǎn)見卓識的。在本次培訓(xùn)中，各位專家老師的講座，闡述了他(她)們對計算機(jī)教學(xué)的獨特見解，對新課程的各種看法，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識，以及如何開展課例研究。從各位專家的親身體驗，從國內(nèi)教育到國外理念，讓我猶如呼吸到清新的空氣，為之振奮。

我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能，使之有效地指導(dǎo)平時的語文教育教學(xué)工作。在培訓(xùn)過程中，我把自身對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與組內(nèi)的老師交流，并在課例跟進(jìn)后，用新的練習(xí)設(shè)計理念指導(dǎo)我的教學(xué)，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn)，如此用心的循環(huán)往復(fù)，是因為培訓(xùn)班的課例研究讓我從有力變得更加有心。同時，我學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學(xué)會了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。

二、受益匪淺，感受頗深

以前我們的教學(xué)雖然有可借鑒的方法、經(jīng)驗，但是與他人的切磋交流較少，因而教學(xué)方法也是較傳統(tǒng)，保守。通過新課程培訓(xùn)我們認(rèn)識到了新教學(xué)教法和設(shè)計的新理念。

第一，要創(chuàng)新。教學(xué)是一種技術(shù)，更是一種藝術(shù)。在把握好教學(xué)目標(biāo)的前提下，對教材，對知識點，內(nèi)容設(shè)計，教學(xué)評價等，做到有效的創(chuàng)新，才能賦予教學(xué)充實而富有個性的生命力。只有教師的教法新穎，學(xué)生也才會更有創(chuàng)新意識，學(xué)生的興趣也會更濃厚。

第二、要清晰。教學(xué)思路、目標(biāo)、過程清晰。這首先取決于老師的基本功，基本功扎實了，教學(xué)自然也就成功了一半。另外還要在備課時進(jìn)行大量充分的準(zhǔn)備，理清教學(xué)脈絡(luò)。

第三、要靈活。教學(xué)內(nèi)容、過程、教學(xué)評價靈活。不能總是一成不變的模式，但是課堂教學(xué)也不能夠花哨過頭。新課程里講的分層教學(xué)，主題教學(xué)，自主探究式、分組協(xié)作的等的方式以及多種教學(xué)評價給我們以很大的啟發(fā)，學(xué)習(xí)之后感到獲益良多。最終我們教學(xué)要達(dá)到的是：授人以漁而不是授人以魚。

第四、要貼近生活、社會、學(xué)生。枯燥乏味，難于理解的教學(xué)是課堂大忌，以致學(xué)生對課堂失望，老師對學(xué)生失望，形成惡性循環(huán)。學(xué)生的興趣愛好廣泛，當(dāng)我們俯下身來，去了解他們的生活，學(xué)習(xí)，從中取材，與自己的教學(xué)有效結(jié)合起來，這將大大有益于教學(xué)。

第五、學(xué)會評價學(xué)生。評價是教學(xué)活動中的重要組成部分。評價是教師對學(xué)生言談、舉止、學(xué)習(xí)等方面所做的客觀性判斷。評價在學(xué)生的學(xué)習(xí)、做人的過程中起著重要的作用。教師評價學(xué)生要全面而不偏頗。只有給學(xué)生正確的評價，才能給學(xué)生注入積極的動力，使他們力求進(jìn)步，這樣就會全面增進(jìn)師生關(guān)系。我以為，要想構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，教師就要走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處，與他們進(jìn)行心靈對話，并摩擦出情感火花;要熟悉、貼近學(xué)生的生活，知道他們的喜怒樂，關(guān)心他們的冷暖疾苦，時刻把學(xué)生放在心上，這樣，師生關(guān)系才會更加和諧，教育教學(xué)質(zhì)量才會得到提高，使師生間才會呈現(xiàn)出更為和諧的局面。

三、繼續(xù)努力，力求完美

遠(yuǎn)程研修的網(wǎng)線鏈接著我們的耕耘，也鏈接著彼此的理想和追求。其中沒有矯情的造作，沒有精深的思索。通過此次學(xué)習(xí)，我頓感到自己身上的壓力增大，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。我覺得要學(xué)的東西還很多，和新老師一樣，不能因為自己新而原諒自己教育教學(xué)上的不足，因為對學(xué)生來說教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控自我，相信通過自己的不懈努力會有所收獲，有所感悟的。

當(dāng)自己真正在本職工作以及專業(yè)研究方面有所作為時，也就真正實現(xiàn)了自己人生的價值，我會沿著新課改的道路走下去，我會一直努力!

小學(xué)教師國培心得體會(篇6)

用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長。隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進(jìn)入信息社會。在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識;善于和同事交流，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長。教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。

首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學(xué)生起直接影響作用。

其次要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我們身為中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了更多的機(jī)會。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點知識，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作?生活是一個廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。

隨著時代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。

為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。

小學(xué)教師國培心得體會(篇7)

在東北師大接受學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然只有短短的15天，但是專家們淵博的知識、精湛的講義、對教育教學(xué)思想的把握高度，深入淺出的案例評析，使我深深地感受到自己的不足和對專家的敬佩之心，數(shù)學(xué)教師國培心得體會?，F(xiàn)就結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，聯(lián)系實際談?wù)勎业睦斫夂驼J(rèn)識。

一、對數(shù)學(xué)文化史的了解是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的潛在動力

數(shù)學(xué)是一門工具學(xué)科，它的出現(xiàn)是世界各國人民生產(chǎn)生活不斷累積升華的產(chǎn)物。要想學(xué)好數(shù)學(xué)就要了解它的過去、現(xiàn)在和未來的發(fā)展趨勢。在與學(xué)生教育教學(xué)過程中才能站在一定的高度上去渲染數(shù)學(xué)、增加它的魅力，讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，并為之探索奮斗。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就會有源源不斷的動力。

二、良好的教師心態(tài)是培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的前提

教師工作十分辛苦，尤其是小學(xué)教師。非常感謝專家能站在老師的立場上理解和寬容我們教師的心酸。但是正如學(xué)習(xí)中所提出的那樣我們要學(xué)會調(diào)節(jié)。如何擁有快樂，先要擁有一雙發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛，如何擁有快樂，還要有發(fā)現(xiàn)快樂的智慧。我們工作雖然累，但是為了孩子、為了祖國的未來。我們必須提高自身素質(zhì)、優(yōu)化教學(xué)方法來減輕壓力。

三、不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力是育人的關(guān)鍵

“活到老，學(xué)到老，知識也有保質(zhì)期”、“教師不光要有一桶水，更要有流動的水”作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也有它的局限性，骨干教師都要有熟練地駕馭課堂的能力，那是在應(yīng)試教育的模式下形成的，在實施新課程中會不自覺地走上老路。新課程標(biāo)準(zhǔn)出臺后，教材也做了很大的修改，教材體系打亂了，熟悉的內(nèi)容不見了，造成許多的不適應(yīng)，不過我們要努力用新的理念去教學(xué)實踐，提高課堂教學(xué)的實效性。我覺得可從以下三點來做。

1、教學(xué)中，只有多聯(lián)系生活，多創(chuàng)設(shè)情境，多動手操作，注重教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，課堂才有實效。

2、教學(xué)前一定要多研究研究教材，挖掘教材。因為教材是教育專家編輯審核的，是實用于廣大教師和學(xué)生的，每堂課都有他的重難點，所以教師必須上課前要好好研究教材。

3、在課堂教學(xué)中，不能虛化地安排很多內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)根據(jù)上課內(nèi)容有所選擇，該讓學(xué)生合作交流學(xué)習(xí)時就搞這一項，不該合作學(xué)習(xí)時，應(yīng)用講解、練習(xí)的方法也是好方法。

培訓(xùn)已落下帷幕，卻給了我一個新的起點，這次培訓(xùn)給補(bǔ)充了新的血液，更新了理念，樹立了目標(biāo)，堅定了人生觀、價值觀，真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到教室職業(yè)的責(zé)任與神圣，必須懷著崇高的使命感與責(zé)任感，服務(wù)于基礎(chǔ)教育，把課上活，把人育強(qiáng)。

小學(xué)教師國培心得體會(篇8)

經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，國培計劃的所有課程我都學(xué)習(xí)了一遍，回想這兩個多月的學(xué)習(xí)，收獲頗豐，及開拓了自己的知識視野，又加深了對于課程理論和教育教學(xué)名詞的理解。是原來空洞的、單薄的名詞變得豐厚起來，靈氣起來，仿佛可以從書本走進(jìn)課堂來是的，是自己也變得充滿干勁，有一種想試試的沖動。下面我就本次的培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)一下與各位同仁共享，請各位老師斧正。

首先是關(guān)于備課的理論顛覆了以往關(guān)于備課的種種認(rèn)識，開辟了備課的新思路新思想。以往教師備課，或者只是從書本出發(fā)，以自己的知識經(jīng)驗為準(zhǔn)選擇合適的授課方式，完成教材或者大綱要求的知識的講授或者練習(xí)即可至于學(xué)生學(xué)會與否，教師則不太關(guān)心，或者教師根據(jù)教案書，這兒抄抄哪兒省省，至于教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、教學(xué)難點、等等都是編寫教案書的教師或者專家坐在辦公室里想當(dāng)然的產(chǎn)物，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生毫無關(guān)系。教師所寫的教案，無非是應(yīng)付上級教育主管部門的檢查罷了，后來學(xué)習(xí)了課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程理論知道了三維目標(biāo)，所謂三維目標(biāo)就是：知識與能力、方法與過程、情感態(tài)度與價值觀。為教學(xué)目標(biāo)的編寫提供了方向?？墒窃趺床僮鳎咳匀皇莻€謎。而本次培訓(xùn)恰好對這些做了詮釋。例如：教學(xué)目標(biāo)的編寫部分關(guān)于第一維：知識與能力部分的編寫，本次培訓(xùn)就通過案例分析為我講解了經(jīng)常犯的錯誤，提出教學(xué)目標(biāo)的編寫要具體、要切合學(xué)生的實際、可操作性強(qiáng)。然后通過專家講解解，也為實踐這些理論的提供了方法和途徑與可供參考的案例。

其次，是關(guān)于教師心理和人際關(guān)系部分的學(xué)習(xí)，為我們認(rèn)識自己，排除不良情緒維護(hù)心理健康，保持健康，愉悅的心理環(huán)境提供了方法支持。關(guān)于人際關(guān)系的特點和種類的理論的學(xué)習(xí)，是我們?yōu)槲覀円院蟮膶W(xué)習(xí)和工作吃了一顆定心丸。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會的進(jìn)步人們的維權(quán)意識的蘇醒，和中國特有的人口特點，孩子們一個個的變成了小皇帝，不光在家里，在學(xué)校也是，一個個變得嬌貴起來，教育一時間變成了一個危險地行業(yè)，再加之以前教師的師范教育學(xué)習(xí)的都是兒童心理學(xué)，關(guān)于教師心理、人際關(guān)系的處理等知識聞所未聞。一時間教師變得唯唯諾諾，加之個別教育案例的炒作，如：教師體罰學(xué)生新聞、教師不是停職就是扣薪，而學(xué)生打教師卻無人問津，是廣大教師不知所措，更有一些教師一心只教圣賢書，兩耳不聞學(xué)生事，只要不打架，學(xué)不學(xué)無所謂，聽沒聽懂無所謂。教師變成一個極高危，又極無奈的行業(yè)，而本次培訓(xùn)具體分析了教師人際關(guān)系的特點，處理辦法，為廣大教師處理和學(xué)生、和家長的關(guān)系提供了方法，也促使教師認(rèn)識了自身的職業(yè)特點，排除不良情緒保持心理健康提供了方法，為廣大教師補(bǔ)上了重要的一課。為教師的教育管理工作提供了方法和理論。也為規(guī)范管理教育行為提供了保障，及保護(hù)了教師自身的合法權(quán)益、有減少了教育事故發(fā)生的頻率。

總之，這次培訓(xùn)本人受益匪淺。