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假期心得讀后感5篇

發(fā)布時(shí)間:2023-02-14 假期心得讀后感

我們往往會(huì)在經(jīng)歷一些事情之后有一些新的看法,我們可以將自己的所思所想寫(xiě)下來(lái)。心得體會(huì)就是經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)自己的感想,那么心得體會(huì)需要全面記錄自己的想法嗎?也許以下內(nèi)容“假期心得讀后感”合你胃口!歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!

假期心得讀后感 篇1

看到集團(tuán)平臺(tái)發(fā)布的關(guān)于開(kāi)展“安全為了誰(shuí)”活動(dòng)的通知后,我就上網(wǎng)搜了搜《生命第一》這本書(shū),看過(guò)一遍后感觸頗深,郵箱里收到郵件后又看了幾遍,我覺(jué)得所有人都應(yīng)該讀一讀、學(xué)一學(xué),對(duì)我們的安全管理、安全操作、安全學(xué)習(xí)、安全教育都有很大的作用。

安全為了誰(shuí),是為自己、為工友、為家人、為企業(yè)、為社會(huì),我們每個(gè)人都生活在社會(huì)當(dāng)中,都有家庭、有事業(yè)、有親人、有朋友,你的安危會(huì)牽掛了很多人。安全雖然不是全部,但是我們要是不把安全放在心中,可能存在的隱患是無(wú)從防范的,他會(huì)影響到你我的工作,可能會(huì)摧毀你我的生活,因此,我們應(yīng)該把安全放在第一位,時(shí)刻要有安全第一思想。思考一下:請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下,如果你失去了一只手、一只腳或者再也聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn),你和你的家人今后的生活會(huì)發(fā)生多么大的變化?所以:金貴銀貴生命最貴,千好萬(wàn)好平安才好。

安全為了誰(shuí),誰(shuí)是的受益者?是我,是我們!安全知識(shí)重要,安全意識(shí)更重要,只有當(dāng)員工有了安全意識(shí),才會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)安全知識(shí)。在《生命第一》第一節(jié)就講到“98%的事故時(shí)因?yàn)槿说迷蛞鸬??人為因素中,安全意識(shí)占到90%多,而安全技術(shù)水平所占比例不到10%?!笨吹竭@么大的比例你有什么感想,這說(shuō)明員工的安全意識(shí)差,成為制約企業(yè)安全生產(chǎn)的瓶頸?!按蠛訜o(wú)水小河干,大河有水小河滿。”如果企業(yè)不能夠安全生產(chǎn),怎么會(huì)有好的效益,你的收入怎么會(huì)提高,所以“對(duì)自己的安全,我責(zé)無(wú)旁貸;對(duì)企業(yè)的安全,我義無(wú)返顧;對(duì)他人的安全,我有監(jiān)督和幫助的責(zé)任,有提醒和制止的義務(wù)?!泵總€(gè)員工都應(yīng)該明白,安全為看“我”,“我”要保證安全,“我”才是安全工作的主體。生命是寶貴的,也是脆弱的,所以我們要珍惜自己的生命,活著就好;只要能活著即使是喝涼水,吃一頓簡(jiǎn)單的面條也是幸福的,因?yàn)槟慊钪?,活著就好。失去健康時(shí),你可以去醫(yī)院;失去金錢時(shí),可以重新掙回來(lái);但失去生命,你卻永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)回來(lái)了,所以平安是福,活著就好。

沒(méi)有人能夠脫離社會(huì)獨(dú)自生存,現(xiàn)代工業(yè)化大生產(chǎn)更是離不開(kāi)社會(huì)化,人與人之間有分工,有合作,所以安全不是一個(gè)人的事,是大家的事,安全管理不是一個(gè)人就能做好的,是需要員工所在企業(yè)整體配合的。所以不要認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全管理嚴(yán)是在給自己難堪,就和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)著干,和領(lǐng)導(dǎo)打游擊站,你這是在做賠本的買賣,在做人生的.不等式,是在“拿胳膊換檢討,拿性命換烏紗帽。算清楚了這筆賬你就知道領(lǐng)導(dǎo)是在為你好,我們一定要做到“三老、四嚴(yán)、四個(gè)一樣”。

魔鬼就藏在細(xì)節(jié)里,經(jīng)常被人們忽視的小事可能會(huì)導(dǎo)致事故,然而,太多的人并沒(méi)有把小小的隱患放在眼里。民國(guó)時(shí)期的學(xué)者趙元任曾說(shuō)過(guò):“人在肚子不痛的時(shí)候,想不到自己還有個(gè)肚子。”這話對(duì)安全生產(chǎn)說(shuō),也是同樣的道理,人在隱患未變成禍患的時(shí)候,往往意識(shí)不到隱患的存在。關(guān)于安全制度,有一句流傳最廣的格言:規(guī)章制度用血寫(xiě)成,不要用血來(lái)驗(yàn)證。崗位責(zé)任制是大慶貢獻(xiàn)的獨(dú)特制度,而這項(xiàng)制度卻是一把火燒出來(lái)的,所以說(shuō)每一個(gè)安全制度在形成過(guò)程中,都有過(guò)慘痛的教訓(xùn)。面對(duì)安全制度和規(guī)程,我們要持有兩種正確的態(tài)度:一要知道敬畏。敬畏法律,敬畏生命,生命無(wú)價(jià),任何人都

不能視作兒戲。二要懂得感恩。用感激的心情對(duì)待那些為制度的誕生而付出沉痛代價(jià)的人們。

常言說(shuō)的好:黃泉路上無(wú)老少,違反規(guī)章先報(bào)到。違章不一定出事,出事一定是違章造成的,所以我們要“習(xí)慣性反違章”,見(jiàn)了違章就管,見(jiàn)了隱患就問(wèn)。假如我們每個(gè)人都多一點(diǎn)安全意識(shí),多一份謹(jǐn)慎,少一分煩躁,我們所能維護(hù)就不僅僅是自身的安全,更是千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福。

假期心得讀后感 篇2

吉姆崔利斯《朗讀手冊(cè)》上說(shuō):“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有,我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽?!闭f(shuō)來(lái)慚愧,我是一個(gè)懶媽媽,幼兒期很少有耐心給孩子讀書(shū),給孩子積累知識(shí)財(cái)富起步比較晚,真正意識(shí)到親子共讀的重要性,是在孩子上小學(xué)后,學(xué)校提倡經(jīng)典誦讀開(kāi)始吧。

雖然起步晚,但是我們一步步緊跟著走下來(lái),每天堅(jiān)持親子閱讀,積累下來(lái)竟然也讀了好多書(shū),識(shí)字量在班級(jí)里一直比較落后的孩子,現(xiàn)在真正熱愛(ài)上了讀書(shū)。我也從中慢慢體會(huì)到親子共讀的好處,感受到為孩子營(yíng)造一個(gè)書(shū)香家庭的成長(zhǎng)環(huán)境多么重要。下面是我在親子讀書(shū)活動(dòng)中的一點(diǎn)兒體會(huì):

一、我認(rèn)為,給孩子時(shí)間就是對(duì)孩子說(shuō)“我愛(ài)你”,“你很重要”。親子讀書(shū)的關(guān)鍵詞是親子,父母每天花30分鐘和孩子在一起閱讀,就是在一起分享,共同經(jīng)歷一件事,可以加深父母與孩子的親情,使他們深切地體驗(yàn)到父愛(ài)、母愛(ài)的溫暖,促進(jìn)孩子的身心健康。感受父母的“愛(ài)”比讀那一本書(shū)都重要!

有一句教育格言說(shuō):“我們教孩子去熱愛(ài)與渴望,要比我們教孩子去做更重要的多!”我們把握好“親子共讀”的時(shí)光,可以在用書(shū)內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)來(lái)滋潤(rùn)孩子成長(zhǎng)過(guò)程的同時(shí),潛移默化地培養(yǎng)孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣。家長(zhǎng)和孩子一起看書(shū),多與孩子交流,鼓勵(lì)孩子把書(shū)中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來(lái),把自己的看法和觀點(diǎn)講出來(lái),然后與孩子分析、討論,經(jīng)常這樣做,孩子的閱讀興趣就變得更加濃郁,同時(shí)閱讀水平也在逐步提高。

二、不要讓孩子把讀書(shū)當(dāng)成任務(wù),而是當(dāng)成愛(ài)好;選擇孩子感興趣的書(shū)籍,但是也不要帶有局限性,開(kāi)卷有益,不一定開(kāi)始就非要規(guī)定孩子讀什么書(shū)。先要讓他覺(jué)得書(shū)是有趣的,然后慢慢引導(dǎo)。孩子一開(kāi)始去圖書(shū)館挑的不是故事書(shū)也不是童話,他常常是去找那些里面有走迷宮的、有游戲的,并且樂(lè)此不彼。我不鼓勵(lì)他看漫畫(huà),但也從不打擊他的讀書(shū)興趣,慢慢引導(dǎo),他的興趣也會(huì)慢慢轉(zhuǎn)移的,前段時(shí)間孩子讀了文字版的《苦兒流浪記》和一整套(十本)的《西頓動(dòng)物小說(shuō)集》。

三、書(shū)非借不能讀也。借書(shū)看比買書(shū)看更好,我也給孩子買過(guò)一些書(shū),但他很少看,閱讀興趣不高,后來(lái)我就干脆去圖書(shū)館給他辦了一張借書(shū)證,每次要看書(shū)就帶去圖書(shū)館看或借幾本回來(lái),并告訴他,這書(shū)是借的,要愛(ài)護(hù),并且知道借書(shū)是有期限,孩子讀書(shū)很主動(dòng)。針對(duì)這種情況,我經(jīng)常把在網(wǎng)上購(gòu)的書(shū)放在辦公室里,一本本地“借”給孩子讀,比一整套全送給他效果要好的多。

假期心得讀后感 篇3

每次讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》后,總讓我心情久久不能平靜下來(lái),就像平靜的湖面忽悠被人扔下一塊石頭一樣,泛起一陣陣漣漪。

簡(jiǎn)·愛(ài)這個(gè)家喻戶曉的名字,留給后人的總是無(wú)盡的敬佩。贊美她能夠勇敢于并頑強(qiáng)地追求婦人在社會(huì)的地位那堅(jiān)持獨(dú)立自主平等時(shí)所表現(xiàn)巨大的人格魅力。

我曾一度想象不出,那樣一個(gè)出生低微的沒(méi)有高貴的女子,究竟是怎樣的富于激情?是怎樣的地位的女子,始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立的人格,始終堅(jiān)持追求個(gè)性自由,始終堅(jiān)持主張人生平等。

想象不出,這樣的一個(gè)自幼父母死亡,寄人籬下身無(wú)分文又受盡歧視的弱女子,究竟是這樣的熱忱剛烈、是怎樣的不甘屈辱、想象不出當(dāng)她的表兄歐打她時(shí),她是怎樣的勇于回?fù)?想象不出當(dāng)舅母嚷叫著自己的孩子遠(yuǎn)離她時(shí),她是怎樣的高傲地喊:“他們不配和我在一起!”;也想象不出,面對(duì)冷酷的校長(zhǎng)和摧殘她的教師,她是怎樣的深惡痛絕地對(duì)好友海倫說(shuō):“假如她用那根條子打我,我要從她手里把它奪過(guò)來(lái),并且當(dāng)面折斷它?!?/p>

也想象不出,這樣一個(gè)身份低微,相貌平平的普通女子,在追求個(gè)人幸福時(shí),究竟是怎樣的樸實(shí)自信?想象不出她究竟是怎樣對(duì)地位高貴的羅切斯特喊出:“你以為,因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小,我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了!——我的靈魂和你一樣,我的心也跟你的完全一樣!……我們站在上帝腳跟前,是平等的,——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?”的一番話。

是的,我想象不出。我不是幼年父母雙亡,我不用寄人籬下,我并不出生低微,我也不會(huì)受人欺負(fù),被人虐待,可以說(shuō),我比簡(jiǎn)·愛(ài)更強(qiáng)大,更幸運(yùn),但為什么我會(huì)如此自卑,而不是像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣堅(jiān)強(qiáng)自信?為什么我會(huì)如此平庸,而不是像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣人生如此豐富?

我迷惑了。

“因?yàn)?,?jiǎn)·愛(ài)有自己的追求,有自己的夢(mèng)想。”不知怎的,我心底某處突然響起了這句話。

有人說(shuō),理想是一顆會(huì)開(kāi)花的樹(shù);斯大林說(shuō):“有理想的人,生活總是火熱的?!庇旯f(shuō):“人有了物質(zhì)才能生存,人有了理想才談得上生活。”而列夫·托爾斯泰也說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”

而追求獨(dú)立、自主、平等是簡(jiǎn)·愛(ài)的理想。而簡(jiǎn)·愛(ài)因?yàn)橛辛死硐耄钥v使弱小無(wú)助,也要竭盡全力地去反抗;因?yàn)橛辛死硐耄钥v使地位低賤,也要頑強(qiáng)勇敢地去追求;因?yàn)橛辛死硐?,所以縱使生活曲折,也要堅(jiān)強(qiáng)自信地去活著。正如羅曼·羅蘭所說(shuō)的:“一種理想,就是一種動(dòng)力。”追求獨(dú)立、自主、平等是簡(jiǎn)·愛(ài)的理想,而理想是簡(jiǎn)·愛(ài)追求獨(dú)立、自主、平等的動(dòng)力。

就像醍醐灌頂一般,我震撼了,明白了,也羞愧了。

清風(fēng),穿過(guò)花香,掠過(guò)竹林,蹤影漂漂渺渺。驕陽(yáng),跨過(guò)高山,漫過(guò)淪海,漸行漸遠(yuǎn)。我知道,從此以后我將不再自卑,不再甘于平庸,我也知道,那被我廢棄于心底已久的理想種子,將被我重新播種。

我在想,如果每個(gè)人都能夠像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣,把理想帶在身邊,那么,這個(gè)世界上會(huì)不會(huì)少了一批平庸之人呢?

假期心得讀后感 篇4

寬容是一種美德,寬容能使社會(huì)變得更加美好;寬容能化解一些爭(zhēng)吵;寬容能使你我之間建立友誼的橋梁。大家是否知道南非國(guó)父——曼德拉,那位以寬容為信念的圣人。我先給大家講一講他的故事吧!

曼德拉是一名偉大的圣人,他曾因?yàn)槠髨D以非暴力推翻政府而被抓入監(jiān)獄做苦工。每天都要下石灰田里去挖石灰?guī)r,由于曼德拉經(jīng)常下石灰?guī)r反射的太陽(yáng)光射中眼睛,所以一到晚上被強(qiáng)光一射到就會(huì)看不見(jiàn)??词芈吕莫z警有三個(gè),他們與曼德拉并不友好,經(jīng)常尋找理由虐待他。1994年,曼德拉當(dāng)上了南非總統(tǒng),在典禮臺(tái)上他不但不批評(píng)那三位虐待過(guò)他的獄警,還反過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)他們使曼德拉能控制好自己的情緒,從這可以看出曼德拉的寬容。而我卻沒(méi)有曼德拉那么寬容。

上次下課后,我剛削完鉛筆就跑出去和別人玩“能量”了,我的同桌夏啟元出去借書(shū)的時(shí)候,一不小心把我剛削好的鉛筆弄在了地上摔斷了,我知道后怒氣沖沖地去找他“講道理”我說(shuō)﹕“你怎么這么不小心,你瞧,我剛削好的筆就被你給弄斷了。”夏啟元反抗道﹕“不就弄斷你一支筆嗎?有什么大驚小怪的,而且我又不是故意弄的,也不至于這樣子吧!”我又說(shuō)﹕“誰(shuí)叫你這么不小心,信不信我現(xiàn)在就把你的筆弄斷”……就這樣,我們一直吵到了上課,還好音樂(lè)老師來(lái)了,才平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。現(xiàn)在回想起來(lái),我都羞愧不已,我一直不明白,當(dāng)時(shí)我的心胸為什么這么狹小,不就是一支筆么?竟會(huì)使我生這么大的氣,還和別人吵上了一架,真是太不應(yīng)該了。

現(xiàn)在我深深地知道了﹕寬容的含義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài),而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠度與博愛(ài)。如果我們懷著一種豁度的胸懷,嚴(yán)于律己,寬以待人,推己及人,許多矛盾就不會(huì)發(fā)生,許多問(wèn)題就會(huì)迎刃而解,人際關(guān)系就會(huì)和睦融洽。

追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念﹑有夢(mèng)想﹑有奮斗﹑有奉獻(xiàn)的人生,這才是有意義的人生!

假期心得讀后感 篇5

快樂(lè)的暑假已經(jīng)來(lái)臨,在暑假里我看了許多的書(shū),如《靈狐少年》、《中國(guó)兔子德國(guó)草》、《愛(ài)德華的奇妙之旅》、《雪狼公主》……。其中我影響最深的是《雪狼公主》。

這本書(shū)講述了索菲和她的朋友瑪麗安和戴爾芬因?qū)W校組織的假期旅行中,在一座與世隔絕的冬日宮殿里發(fā)生的一些奇妙的事。

這座神秘的宮殿里,美麗的公主安娜接待并款待了她們,還給她們講許多關(guān)于宮殿的事情,索菲被公主講的宮殿歷史迷住了,剛開(kāi)始她們過(guò)得很愉快,并未感覺(jué)到自己已經(jīng)身處險(xiǎn)境,但很快,聰明的索菲就發(fā)現(xiàn)了這座宮殿的不尋常之處,因?yàn)?,宮殿里到處都有狼的身影,讀到這里,我感覺(jué)到了毛骨悚然,公主安娜也天天在宮殿里找鉆石。

原來(lái),這座宮殿是沃爾孔斯基家族雪狼公主的產(chǎn)業(yè),雪狼公主在被士兵追殺之前,把一串價(jià)值連城的鉆石藏在了宮殿內(nèi),但無(wú)人知曉在哪?安娜則是受了格列科夫?qū)④娞峁┑木揞~資金所吸引,冒充沃爾孔斯基家族的公主來(lái)尋找鉆石,當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)索菲是雪狼公主的真正后代時(shí),就把索菲騙來(lái),利用她來(lái)找鉆石。當(dāng)將軍向安娜要鉆石的時(shí)候,索菲卻意外的找到了鉆石,并且把鉆石給了他們,我被索菲的善良感動(dòng)了。

而得到鉆石后的安娜她們,為了銷毀證據(jù),就把索菲關(guān)到飼養(yǎng)狼的鐵籠里,逃跑了,他們想讓狼把她吃掉,但是狼不但沒(méi)有吃索菲,還成為了好朋友,索菲在狼和男孩還有管家伊凡的幫助下逃出了鐵籠,他們一起去追安娜她們,中途安娜和將軍的雪橇壓碎了冰面,安娜葬身水底,而將軍攜帶鉆石逃走了,看到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了,我為安娜的死感到惋惜,也為她背叛朋友而感到難過(guò)。

經(jīng)歷重重磨難,索菲終于回到家里,出人意料的是,一只老狼給真正的索菲公主帶回了宮殿之寶————一長(zhǎng)串巨大的閃閃發(fā)光的鉆石。

讀了這本書(shū),我的內(nèi)心被深深的震動(dòng)了,也明白了二個(gè)道理;一是我們要互相關(guān)愛(ài),待人要真誠(chéng),不能懷有貪婪的欲望和害人之心,二是要尊重大自然,不能破壞大自然的規(guī)律,我們要愛(ài)護(hù)大自然,尊重大自然的與自然界的一切,和睦相處,這樣我們的世界才會(huì)更加美好!

編輯推薦

詹天佑讀后感心得感想5篇


感言指對(duì)某些事或人產(chǎn)生發(fā)出的想法,并表達(dá)出來(lái)。我們?cè)趨⒓右恍┲匾幕顒?dòng)或者儀式的時(shí)候,就可以發(fā)表一些感言,說(shuō)出自己的心聲。所以說(shuō)感言對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義重大哦。你是否在考慮寫(xiě)一篇優(yōu)秀的感言呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意收集和整理了詹天佑讀后感心得感想,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

詹天佑讀后感心得感想 篇1

一天中午,我認(rèn)認(rèn)實(shí)實(shí)的把《詹天佑》那篇文章讀完。那篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是如何構(gòu)筑的,說(shuō)了了詹天佑是個(gè)卓越才干的愛(ài)國(guó)工程師。那篇課文給我的印象是多深刻啊!

讀完《詹天佑》我感慨感染到:“碰著艱難,他總是想:那是中國(guó)人自己構(gòu)筑的第一條鐵路,必然要修睦;不然,不單惹本國(guó)人嘲笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師落空自疑心?!弊x著讀著,我不由天贊賞,多愛(ài)國(guó)的詹天佑爺爺啊!他那劇烈的愛(ài)國(guó)心是沒(méi)法用筆墨完全表達(dá)出去的。在有艱難時(shí),他居然還想著國(guó)家,想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作及其負(fù)責(zé),要不,他如何會(huì)提早兩年京張鐵路便全線完工呢?詹天佑不單有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,并且還有坐異細(xì)神。詹天佑的坐異細(xì)神起原于理論、勤勞。是啊,我們不正正需供那種細(xì)神嗎?

在課文中,我最喜好的詞語(yǔ)是:“不怕艱難、不怕嘲笑”那些,固然才幾個(gè)字,但是里里包括著甚么,您大體不知道?但是在實(shí)際生涯傍邊,我們要以詹天佑為楷模!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,成天顧著玩,不把心計(jì)心情放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤讀書(shū)筆記大全勞的人即使出有聰明的人那樣聰明,但只要有剛強(qiáng)的意志,不竭天竭力,必然會(huì)遇上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤勞”嗎?我們還要多理論,多寄望不俗察四周的事物,做生涯的有心人,到時(shí)刻,我們便會(huì)像詹天佑一樣,有坐異的細(xì)神!

詹天佑,我要以您為楷模。我要像您一樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)做出奉獻(xiàn),要有勇于理論,坐異的細(xì)神,做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑那樣的工程師而感想自滿!

詹天佑讀后感心得感想 篇2

詹天佑是我國(guó)著名的愛(ài)國(guó)工程師,從北京到張家口這段鐵路,是在詹天佑的帶頭下修筑成功的,從那以前,中國(guó)的鐵路都是由外國(guó)工程師參與修筑的,這是第一條完全沒(méi)有任何外國(guó)幫助修筑完成的鐵路。

19xx年,清政府下達(dá)命令,修筑從北京到張家口的鐵路,聯(lián)結(jié)華北與西北??墒牵恍┑蹏?guó)主義者想控制我國(guó)北部,因此,清政府一下達(dá)命令后,這些帝國(guó)主義者就立刻來(lái)爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán),想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部,帝國(guó)主義者認(rèn)為,中國(guó)當(dāng)時(shí)沒(méi)有工程師,不會(huì)修筑鐵路,如果向中國(guó)提出讓中國(guó)自己修筑鐵路的條件,鐵路肯定不能動(dòng)工,而且,從居庸關(guān)到八達(dá)嶺,一路的山勢(shì)的很嚴(yán)峻,這樣艱巨的工程,他們自己都不敢輕易嘗試,何況中國(guó)沒(méi)有工程師呢?所以,帝國(guó)主義者就向清政府提出條件:如果清政府用本國(guó)的工程師來(lái)修筑這條鐵路,他們就不再過(guò)問(wèn)。

詹天佑帶領(lǐng)工程師隊(duì),果斷接受任務(wù),馬上開(kāi)始修筑鐵路,哪里要開(kāi)山哪里要架橋,詹天佑都要一絲不茍的計(jì)算。詹天佑對(duì)工作也非常負(fù)責(zé),他經(jīng)常告訴大家:我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,“大概”、“差不多”都不能說(shuō),這樣鐵路才有安全保障,如果有什么差錯(cuò),不但不能保證老百姓的安全,還會(huì)被外國(guó)人譏笑,使中國(guó)工程師失去信心,不敢再修筑鐵路。

詹天佑不但對(duì)工作認(rèn)真,他還不畏艱苦、先身士卒,他常常在狂風(fēng)怒號(hào)、黃沙滿天的塞外定點(diǎn)、測(cè)繪,一不小心還會(huì)有墜入深谷的危險(xiǎn)。可是,怎樣也阻擋不了詹天佑的愛(ài)國(guó)心雨修好這條鐵路的決心。在開(kāi)鑿居庸關(guān)隧道時(shí),山頂?shù)娜聺B,隧道了滿是泥漿,有沒(méi)有抽水機(jī),詹天佑就帶頭挑著水桶挑水,這本不是詹天佑做的,而是工人做的,但詹天佑的愛(ài)國(guó)心轉(zhuǎn)化了無(wú)限的動(dòng)力,鼓舞著每一個(gè)工人。

詹天佑讀后感心得感想 篇3

《詹天佑》這篇文章主要講述了詹天佑為了不讓帝國(guó)主義國(guó)家?jiàn)Z取京張鐵路的修筑權(quán),毅然接受清政府的任命,帶領(lǐng)工作人員攀山越嶺、不辭勞苦修筑京張鐵路,最后提前兩年峻工,修筑了第一條中國(guó)人自己修筑的鐵路。

文章中讓我深深感動(dòng)的是詹天佑常常勉勵(lì)工作人員的一句話。他說(shuō):”我們工作人員首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎?!蟾拧ⅰ畈欢唷@類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?!罢?yàn)檎蔡煊舆@種精益求精的工作態(tài)度,最后才成功修筑了我國(guó)第一條鐵路。

再想想我自己,說(shuō)實(shí)話,在學(xué)習(xí)上我一點(diǎn)也不夠認(rèn)真。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)總會(huì)出錯(cuò),常常并不是因?yàn)槲也粫?huì),而是因?yàn)榉噶丝村e(cuò)題、看錯(cuò)數(shù)、寫(xiě)錯(cuò)字之類不應(yīng)該犯的低級(jí)錯(cuò)誤。所以父母總是苦口婆心地提醒我,讓我做題前看清楚題目要求,做完后再三檢查。可我卻為自己辯護(hù),這是”江山易改,本性難移“。無(wú)論怎樣,我就是改不了這個(gè)壞習(xí)慣。

讀完《詹天佑》這篇課文,老師布置我們寫(xiě)一篇演講稿。那晚我很認(rèn)真寫(xiě)了草稿,細(xì)心地改了又改,再小心翼翼地抄在作文本上。最后媽媽看了我寫(xiě)的作文,她說(shuō)我寫(xiě)得很好,最難能可貴的是沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字。這讓我懂得有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的高度。我以后一定要像詹天佑那樣認(rèn)真仔細(xì),不再馬虎、不再為自己找借口。

”天下無(wú)難事,只怕有心人。“如果在學(xué)習(xí)上有詹天佑的這種精益求精、認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度,我們還會(huì)犯看錯(cuò)題、寫(xiě)錯(cuò)字的低級(jí)錯(cuò)誤嗎?如果我們能像詹天佑一樣,遇到困難毫不畏懼,我們還有什么難題不能攻克?如果我們能有詹天佑的毅力和態(tài)度,我們還會(huì)有什么學(xué)不懂的知識(shí)呢?

雖然我不能像詹天佑那樣修筑鐵路,可我一定要修好”學(xué)習(xí)的鐵路“,我要學(xué)習(xí)詹天佑的工作態(tài)度,把學(xué)到的知識(shí)和技能貢獻(xiàn)給我的祖國(guó)!

詹天佑讀后感心得感想 篇4

讀了《詹天佑》這篇課文,充分讓我體會(huì)到了詹天佑很愛(ài)國(guó),不怕嘲笑,不怕困難,我們應(yīng)該多向他學(xué)習(xí),我非常敬佩詹天佑。

詹天佑在帝國(guó)主義的阻撓下,在他們的嘲笑之下,詹天佑毅然接受了任務(wù)。在這里,我要給詹天佑說(shuō)聲:”謝謝?!叭舨皇钦蔡煊拥哪欠輬?jiān)持,可能帝國(guó)主義會(huì)打敗我國(guó),將我國(guó)購(gòu)買。但是,詹天佑并沒(méi)有放棄,而是勇敢去接受任務(wù)。我很敬佩詹天佑。

詹天佑在修筑鐵路時(shí),遇到了許多困難,但這些困難,對(duì)于詹天佑來(lái)說(shuō),像是種種考驗(yàn),詹天佑總是能想出辦法解決。但是,在詹天佑遇到苦難時(shí),他總是想:”這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但讓那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)是中國(guó)的工程師失掉信心??吹竭@里,我知道了詹天佑非常愛(ài)國(guó),他一定要把鐵路修好。我非常欣賞詹天佑的愛(ài)國(guó)之情。

鐵路在不到兩年就全線竣工了,這給帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)?,是詹天佑教我學(xué)會(huì)了遇到困難要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),詹天佑使我受益匪淺。

詹天佑讀后感心得感想 篇5

書(shū)是我的朋友,書(shū)是我的老師,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,可以說(shuō),沒(méi)有了書(shū),人類將回到原始時(shí)代,我也沒(méi)有了智慧,在我成長(zhǎng)的記憶中,印象最深的是《詹天佑》。

星期天,我和色爸到新華書(shū)店去買《詹天佑》,《詹天佑》主要霽了詹天佑為我們中國(guó)修筑一條鐵路,當(dāng)時(shí)的帝國(guó)主義反對(duì)我們修筑鐵路,可是,詹天佑毅然地接受了任務(wù),詹天佑從來(lái)都和工人們一起吃,一起住,一起睡。詹天佑不怕危險(xiǎn)地爬上懸崖峭壁的高山,一不小心,就會(huì)掉進(jìn)深谷,就不配人世。

詹天佑還會(huì)請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,看看哪里的路線好,觀察路線,哪里該架橋,哪里該筑上車站,都畫(huà)分的很明白,一目了然。詹天佑從接到任務(wù),就一直背著困難前進(jìn),詹天佑為了祖國(guó),不懂一切地為祖奉獻(xiàn)出他的知識(shí)。我想: ”詹天佑的心中一定想著,只要修好鐵路,就可以給帝國(guó)主義者來(lái)一個(gè)有力的回?fù)??!?/p>

我讀了這本書(shū)之后,我感到了詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷,和不屈的毅志力。只要我們大家和他一樣,祖國(guó)就變的強(qiáng)大。

這就是我讀的《詹天佑》,我喜歡詹天佑不屈不撓的 精神,在學(xué)習(xí)生活中,我一定要學(xué)習(xí)詹天佑。

復(fù)活讀后感心得(集錦5篇)


從某種程度上說(shuō),作文寫(xiě)得好非常占據(jù)優(yōu)勢(shì)。作文是人們疲憊生活的解藥,優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感,我們尋找的作文,什么樣的才算是優(yōu)秀呢?在這里,你不妨讀讀復(fù)活讀后感心得(集錦5篇),歡迎分享給你的朋友!

復(fù)活讀后感心得(篇1)

曾幾何時(shí),我熱衷于西方文學(xué)。那對(duì)細(xì)節(jié)深入肌理的刻畫(huà),對(duì)人物本真性格的塑造勾勒,對(duì)社會(huì)黑暗的有力鞭笞,以及對(duì)向往光明的人卻最終淪落與泯滅的悲戚,如同在靜靜的時(shí)光中沉湎于一杯香甜濃馥的咖啡,既滿溢著濃烈熱切的情感,又在歲月喧囂的時(shí)光中多了幾分細(xì)細(xì)推敲琢磨的愉悅感。

無(wú)數(shù)的角色曾在那些黑暗動(dòng)蕩的社會(huì)中掙扎,卻在可怕的現(xiàn)實(shí)面前脆弱的如同一只嬌小的白蝶,在烈火的灼烤中有如隨水漂零的桃花,縱使有敢于怒放的勇氣,最終卻也香消玉殞。我為他們的執(zhí)著而動(dòng)容,為他們的結(jié)局而惆悵。難道那些懷揣著希望與夢(mèng)想的人們,最終只能成為社會(huì)的犧牲品,而不能在煉獄中重生、覺(jué)醒嗎

被滿腹的心緒困擾著,輾轉(zhuǎn)于內(nèi)心強(qiáng)烈的吶喊,我在迷途的恍惚之中邂逅了這本《復(fù)活》。或許這一次,人們才終是能夠追求自己之所愛(ài),探尋內(nèi)心真正之所想想象過(guò)他們?cè)诮^境中逆風(fēng)飛翔,因挫傷而如同死水般凝滯的心靈也在追尋后獲得復(fù)活與蘇生。

透過(guò)這本書(shū),我認(rèn)識(shí)到了另一個(gè)社會(huì),另一個(gè)時(shí)代。聶赫留朵夫,曾和一位伊人,姑媽家的女仆,瑪絲洛娃,在禁斷花園的一角,怒放出了愛(ài)情的花朵。他們?cè)谀欠菽晟偾酀臒霟嶂屑聞?dòng),也曾在一絲眼神的觸動(dòng)中訴說(shuō)戀慕的言語(yǔ)。兩人如同相依的鴛鴦,在獨(dú)屬于自己的一方水萍嬉泳。沒(méi)人知道那時(shí)的他們內(nèi)心有多么幸福。

幸福的生活總是不能長(zhǎng)久。聶赫留朵夫在貴族的生活中逐漸變得墮落而自私自利。他最終拋棄了她。這沉重的打擊,使得瑪絲洛娃不得不流落到社會(huì)的底層。多年以后,在一場(chǎng)平常的審判中,被誣陷的瑪絲洛娃作為罪人的姿態(tài)出庭。那份當(dāng)初的愧疚與自責(zé)牽動(dòng)了埋藏在聶赫留朵夫內(nèi)心罪孽的余種,萌發(fā)了赦贖的幼芽。

正是這份勇氣使他邁出腳步,見(jiàn)識(shí)了監(jiān)獄里人民的水深火熱,人民遭受社會(huì)的侵蝕而自私自利;見(jiàn)識(shí)過(guò)所謂上流社會(huì)暗涌的腐敗與黑暗。所謂的貴族階級(jí),背后卻有嗜血成性,殘忍暴戾的一面。社會(huì)的動(dòng)蕩與黑暗喚醒了這位純真青年的內(nèi)心。他突破了貴族思想的束縛,放棄貴族特權(quán),和這罪惡的階級(jí)徹底決裂。他不僅勇于站出來(lái),請(qǐng)律師為卑微的瑪絲洛娃辯護(hù),陪伴她流放西伯利亞,同時(shí)還將自己的土地以極低的價(jià)格租賃給農(nóng)民??v使他放棄了自己原來(lái)的生活,但他卻收獲了一種全新的靈魂上的解放,令人感覺(jué)無(wú)比的舒暢。這樣,瑪絲洛娃和聶赫留朵夫,都通過(guò)這種方式過(guò)上了理想的日子,實(shí)現(xiàn)了精神上的復(fù)活。

曾經(jīng)贖罪的種子綻放出善良的花朵,在如同淤灘般的社會(huì)中,心靈有如浴火重生的火鳳,洗盡滿袖鉛華愁塵,還原到人性本來(lái)的單純模樣他們?cè)谖镔|(zhì)與驕奢縱橫喧囂的時(shí)代,獨(dú)自堅(jiān)守那片心靈的凈土。

我為他們終能觸及幸福的碩果而歡呼雀躍,卻留下對(duì)自身無(wú)盡的思索。當(dāng)我們理所當(dāng)然地評(píng)判著社會(huì)不良風(fēng)氣的理所當(dāng)然,又是否常常種下一棵贖罪的草種呢在我們無(wú)意中做了被人所不齒的事的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谪?fù)罪與愧疚感的深淵中掙扎的時(shí)候,我們又是否能用于堅(jiān)守內(nèi)心的方塘一畝,為內(nèi)心注入道德的活水,澆灌出善良的花朵呢

墻角的紫荊花沐浴著大好的春光,馥郁正濃。放下書(shū)本,內(nèi)心只剩下如細(xì)雨浥過(guò)輕塵后的寧?kù)o。打開(kāi)窗,讓明媚的暖陽(yáng)隨著和煦的清風(fēng)探出頭來(lái)。閃爍的瞳仁對(duì)明天堅(jiān)信不疑,善良之花正訴說(shuō)著無(wú)言的花語(yǔ)。而當(dāng)下的我們,一定能聽(tīng)見(jiàn)青春的聲音,正向著燦爛的明天飛奔而去。

復(fù)活讀后感心得(篇2)

那天,我在書(shū)店看到了一本書(shū),書(shū)名叫《復(fù)活》。于是我感到很好奇,就迫不及待地買回家看。

我很喜歡看書(shū),有時(shí)候我還懷疑自己是不是有戀書(shū)癥。因?yàn)槲颐看稳サ綍?shū)店就會(huì)有一種莫名其妙的感覺(jué),恨不得把全部書(shū)都買回家一閱而盡。上次,我在書(shū)店買《復(fù)活》的時(shí)候,我又看到了一本我感興趣的書(shū),書(shū)名叫《飄》。我立誓;下次去書(shū)店誓一定要買回來(lái),因?yàn)槲艺娴暮芟肟础?/p>

雖然,我沒(méi)買《飄》這本書(shū),但我買了《復(fù)活》。這也是挺值得我高興的,因?yàn)椤稄?fù)活》這本書(shū)真的很好看,從故事的開(kāi)頭就一直吸引我到結(jié)尾作文網(wǎng)。因?yàn)檫@本書(shū)的作者是俄國(guó)偉大的作家列夫、托爾斯泰的代表作之一,是文學(xué)的經(jīng)典,難怪會(huì)那么好看。

這本書(shū)的主人翁是瑪絲洛娃和聶赫留朵夫,聶赫留朵夫是一個(gè)貴族、欺壓無(wú)知少女的一個(gè)人,而瑪絲洛娃是被聶赫留朵夫欺壓過(guò)的受害者之一。由于聶赫留朵夫是一個(gè)貴族人,很有財(cái)富。他怕瑪絲洛娃對(duì)他前途有影響,于是就把瑪絲洛娃關(guān)進(jìn)了牢房。但瑪絲洛娃上法庭時(shí),聶赫留朵夫突然良心發(fā)現(xiàn),決心要帶瑪絲洛娃遠(yuǎn)走高飛,在救助瑪絲洛娃的同時(shí)聶赫留朵認(rèn)清了社會(huì),認(rèn)清了自己。他心靈從死寂中開(kāi)始復(fù)活。

復(fù)活讀后感心得(篇3)

讀著《復(fù)活》,心靈一次又一次地受到震撼,不僅僅是為了男女主人公,個(gè)性是男主人公靈魂回歸的可歌可泣,更是正因自己內(nèi)心與之產(chǎn)生的共鳴。其實(shí),我們每一個(gè)人都應(yīng)有一次徹徹底底的復(fù)活。

在男主人公聶赫留朵夫身上時(shí)?;钴S著兩個(gè)人,一個(gè)是精神生命、真正的自我,他只追求既能成為自己,同時(shí)也能成為別人幸福的那種幸福;一個(gè)是健康、精力充沛、肉體的自我,它追求的僅僅是個(gè)人的幸福,而且為個(gè)人的幸福不惜犧牲全世界一切人的幸福。兩者不斷做著殊死的較量,誰(shuí)贏就能支配他的一切行為。一次斗爭(zhēng),便是一次反省,一次醒悟的可能。但兩者的競(jìng)爭(zhēng)常常是不公平的。

堅(jiān)信自己,意味著處理各種問(wèn)題都不能思考追求簡(jiǎn)單快樂(lè)的肉體的自我,而是幾乎總是同他作對(duì);堅(jiān)信別人,意味著無(wú)需處理任何問(wèn)題,所有的問(wèn)題都已經(jīng)得到解決,解決問(wèn)題的原則總是不思考精神的自我,而只思考肉體的自我。此外,堅(jiān)信自己,他往往總會(huì)遭到別人的指責(zé)--堅(jiān)信別人,他卻博得周圍人們的贊揚(yáng)。這樣看來(lái),堅(jiān)信自己比堅(jiān)信別人要難得多。精神的自我要戰(zhàn)勝肉體的自我,往往要付出更多艱辛的發(fā)奮。

在生活中,我也常常會(huì)遇到兩難的選?。耗慷脽o(wú)視紅燈川流的人群,我在猶豫;看到窗外點(diǎn)點(diǎn)的垃圾,手握廢紙的我在猶豫;應(yīng)對(duì)路中央可能造成的意外,我在猶豫然而,這些本無(wú)需猶豫的猶豫,卻在剎那間被肉體的自我所操控。他說(shuō):別人都這么干,何必太認(rèn)真呢?或是其他人都不干,你又何必出這個(gè)風(fēng)頭,讓人笑話呢。他勝利了。不止一次的勝利了。讓我過(guò)后時(shí)而會(huì)陷入深深的自責(zé)中。不能憑自己的想法做事,只是懼于他人的眼神,這眼神有時(shí)甚至是自己憑空想象的,可悲!或許平時(shí)表現(xiàn)得默默無(wú)聞,老實(shí)沉穩(wěn)的我,在別人眼中能稱得上好人。但作為我,可從來(lái)不敢這么想,我只敢說(shuō),我不是壞人而已,離好人遠(yuǎn)著呢!

聶赫留朵夫精神的自我在為數(shù)不多的幾次勝利后,他總要為自己定下一些行為準(zhǔn)則,并決定要遵循到底;記日記,開(kāi)始新生活,期望這種生活永遠(yuǎn)不會(huì)改變--他對(duì)自己說(shuō),這叫做翻開(kāi)新的一頁(yè)。然而,每一次他都被城市的誘-惑所降伏,不知不覺(jué)地再次墮落,而且往往比以前顯得更深。

我又何嘗不是這樣呢?總是在一段墮落的生活中突然有所覺(jué)悟,認(rèn)為不該一向這樣沉淪下去,必須要摒棄過(guò)去,開(kāi)始一種全新的生活,豪言壯語(yǔ),信誓旦旦,何其壯觀!可到頭來(lái),還是一如既往地墮落,不求上進(jìn)。

惡劣的行為是沒(méi)有過(guò),但是卻有過(guò)比惡劣行為更惡劣的東西,有過(guò)能產(chǎn)生所有惡劣?xùn)|西的思想。惡劣的行為能夠不再重犯,能夠進(jìn)行懺悔,而惡劣的思想?yún)s只能不斷滋生惡劣的行為,一種惡劣的行為但是是在為其他惡劣行為蹚路;惡劣的思想?yún)s有使人難以抑制的走上這條路。我有用心向上的思想,才能將一個(gè)人帶上成功的一面。

聶赫留朵夫是幸運(yùn)的。他在一次庭審上遇到了那個(gè)他曾深愛(ài)的姑娘--喀秋莎。她的出現(xiàn)震撼著他的心靈。在一次次痛苦的斗爭(zhēng)中,一個(gè)自由精神的人,一個(gè)真實(shí)的強(qiáng)大的永恒的精神的人,在聶赫留朵夫身上蘇醒了,他不能不堅(jiān)信他。無(wú)論他實(shí)際的樣貌和期望的樣貌之間的差距多大,對(duì)一個(gè)已經(jīng)蘇醒的精神的人來(lái)說(shuō),一切都有可能。

聶赫留朵夫開(kāi)始慢慢地復(fù)活了。以前他需要費(fèi)盡心思,才能想出該做什么,而想出的事情總圍繞著他一個(gè)人--他自己;但是盡管生活的全部興趣當(dāng)時(shí)都在他一個(gè)人身上,但所有的事情都是枯燥乏味的,但如今所有的這些事都是為了別人,而不是為了自己,因此這些事情變得也具有吸引力,因此這些事情也就多得不可勝數(shù),不僅僅如此,以前聶赫留朵夫班子及時(shí)的時(shí)候,往往總是感到煩惱和怨恨;此刻辦別人的事,大多讓他感到愉快。

當(dāng)然,為別人做事獲得的樂(lè)趣遠(yuǎn)比之為自己要多得多,正因在這其中有密切的合作,真誠(chéng)的鼓勵(lì),贊賞的目光,成功的喜悅,分享的快樂(lè),你的價(jià)值也在幫忙他人時(shí)得到肯定,這是我們做一件事時(shí)獲得最大的滿足。

聶赫留朵夫?yàn)榭η锷眯谋甲?。在奔走的過(guò)程中,他接觸到了以前從未接觸過(guò)的一些人:失去土地的勞苦農(nóng)民、作威作福的獄吏,從低到高各級(jí)ZF部門(mén)各色的人物,都讓他對(duì)自己的國(guó)家,所處的社會(huì)有了更深入的了解、更深刻的思索。他看到了人們永不休止地欺騙自己和相互欺騙,折磨自己和相互折磨,他們猥瑣貪婪地玩弄著自己發(fā)明的那套一個(gè)人統(tǒng)治另一個(gè)人的把戲。他認(rèn)清了這個(gè)社會(huì),看到社會(huì)丑陋黑暗的一面。他將不再只以自己為中心,不再只為喀秋莎一人而奔走,他將為整個(gè)社會(huì)謀求一些未曾有的東西。這如小說(shuō)最后說(shuō)的:從這一夜起,對(duì)聶赫留朵夫來(lái)說(shuō),一種全新的生活開(kāi)始了,不僅僅僅正因他進(jìn)入了一個(gè)新的生活環(huán)境,還正因從這時(shí)起,他所遇到的一切對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)具有了與以前截然不一樣的好處。

聶赫留朵夫的復(fù)活源于一次意外相見(jiàn)對(duì)他內(nèi)心造成的震撼,能使他不斷反省自己,剖析自己,從而走上一條相反的人生之路。而我們的復(fù)活僅僅是缺少這樣一次意外嗎?不是,肯定不是,我們?nèi)鄙俚淖钪匾氖歉矣趶?fù)活的勇氣和信念,沒(méi)有強(qiáng)大的精神動(dòng)力,是不可能驅(qū)使我們與自身的惰性作長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)。要想有所作為,就務(wù)必充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),敢于突破自己,敢于讓自己不斷地復(fù)活。

復(fù)活讀后感心得(篇4)

《復(fù)活》是歌頌人類同情的最美的詩(shī)--最真實(shí)的詩(shī),書(shū)中體現(xiàn)了卑劣與德性,一切都以不寬不猛的態(tài)度、鎮(zhèn)靜的智慧與博愛(ài)的憐憫去觀察?!▏?guó)著名評(píng)論家羅曼羅蘭

《復(fù)活》這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:貴族青年聶赫留道夫“騙取”了故母的養(yǎng)母卡秋莎·瑪斯洛娃的愛(ài)意,導(dǎo)致她被迫成為了妓女。當(dāng)她被誣告謀財(cái)害命時(shí),正好聶赫留道夫以陪審員的身份出庭,見(jiàn)到卡秋莎后深深感到自我毫無(wú)人性,于是他為了彌補(bǔ)自我以前的過(guò)錯(cuò),便為她奔走伸冤,并向她求婚。之后伸冤失敗后,卡秋莎被流放,而聶赫留道夫也下定決心要陪她一齊去受苦。他的一舉一動(dòng)卡秋莎都看在眼里,她不僅僅原諒了他,并且還重新愛(ài)上了他。但為了不損害他的名聲和地位,卡秋莎最終沒(méi)有與他成親。

在平時(shí)生活中,我們應(yīng)當(dāng)抱有像卡秋莎那樣的寬容之心和聶赫留道夫的能夠自我反省的心態(tài)。每個(gè)人都會(huì)有自私的心態(tài),哪怕是看到垃圾卻不撿起來(lái),這也是自私的表現(xiàn)??墒?,沒(méi)有關(guān)系,只要你能像聶赫留道夫一樣知錯(cuò)能改,努力彌補(bǔ)自我犯下的過(guò)錯(cuò),就會(huì)讓比爾原諒你。但如果你一錯(cuò)再錯(cuò),屢教不改呢那么比爾不但不會(huì)諒解你,并且還會(huì)認(rèn)為你目中無(wú)人,從此再也不想和你打交道。另外,我們也要像卡秋莎一樣先從比爾的角度研究,這樣才會(huì)讓別人喜歡上你。

知錯(cuò)能改和寬容也是一種生活技能。

復(fù)活讀后感心得(篇5)

聶赫留朵夫凝視著那盞油燈的火光,想得出神。他想到生活里的種種丑惡現(xiàn)象,又設(shè)想是人們能理解這些箴言,咱們的生活將會(huì)變得怎樣。于是他的心充滿了一種好久沒(méi)有感受到的喜悅。

替主人公聶赫留朵夫?qū)懗鲞@話,我也是思緒了很長(zhǎng)時(shí)刻的。這本書(shū)描述了男女主人公的精神復(fù)活,尤其是男主人公聶赫留朵夫的精神復(fù)活。他大學(xué)期間是一個(gè)純潔、熱誠(chéng)、朝氣勃勃、有完美追求的青年,在姑母家度假時(shí),于美麗純潔的少女卡秋莎戀愛(ài)。等他進(jìn)入軍隊(duì)和上流社會(huì)以后,過(guò)起了花天酒地,醉生夢(mèng)死的生活,并誘j了卡秋莎。這也是卡秋莎之后墮落,成為妓汝的主要原因。直到在法庭上相遇,聶赫留朵夫良心發(fā)現(xiàn),在為瑪絲洛娃(卡秋莎)奔走申冤,上訴失敗后就陪她去西伯利亞流放。聶赫留朵夫的行為感動(dòng)了瑪絲洛娃,她重新愛(ài)上了他。但為了不損害他的名譽(yù)地位,瑪絲洛娃拒絕和他結(jié)婚而同一個(gè)“革命者”結(jié)合。兩個(gè)主人公都到達(dá)了精神和道德上的“復(fù)活”。

在我讀這本書(shū)時(shí),一位律師的話引起了我的注意?!拔铱匆?jiàn)他們不能不感激涕零,正因我沒(méi)有坐牢,您也沒(méi)有坐牢,咱們大家都沒(méi)有坐牢,那就的感謝他們的恩德。至于要唬奪咱們每人的特權(quán),流放到不很遠(yuǎn)的地方,那是在容易但是的事了?!逼渲械摹八麄儭本褪菣z查官和有權(quán)引用或不引用法律的人。這話真是讓我深思,如果“他們”能夠?yàn)樗麨?,那還要法院干什么呢?同時(shí),聶赫留朵夫與卡秋莎的愛(ài)也讓我感動(dòng)。她愛(ài)他,認(rèn)為自我同他結(jié)合,就會(huì)毀掉他的生命,而她和西蒙一齊走開(kāi),就能夠使他恢復(fù)自由。她由于實(shí)現(xiàn)了自我的愿望而感到高興。

這部作品具有高超的藝術(shù)性,高度的真實(shí)性,深厚的人性。反映了沙皇俄國(guó)社會(huì)的方方面面,刻畫(huà)了許多栩栩如生的人物。要克服使人們飽受的駭人聽(tīng)聞的罪惡,可靠的方法,就是在上帝面前承認(rèn)自我總是有罪的,因此既不該懲罰別人,也無(wú)法糾正別人。當(dāng)我遇到了一切追求精神生活的人常常遇到的狀況。那就是我起初覺(jué)得古怪、荒誕甚至可笑的思想,卻不斷被生活所證實(shí),有朝一日我會(huì)忽然發(fā)覺(jué)這原是及其平凡的無(wú)可懷疑的真理。

相約星期二讀后感讀書(shū)心得12篇


當(dāng)我們有了一些新的體會(huì)之后,適當(dāng)?shù)膶?duì)自己內(nèi)心想法做個(gè)總結(jié)。我們可以通過(guò)撰寫(xiě)心得總結(jié)以往的思想,工作和學(xué)習(xí)。心得體會(huì)的寫(xiě)作需要注意哪些要點(diǎn)?為此,編輯花時(shí)間整理了相約星期二讀后感讀書(shū)心得,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

相約星期二讀后感讀書(shū)心得 篇1

每個(gè)人都會(huì)老,但是大多數(shù)人雖然知道卻決不愿意理解這個(gè)事實(shí)。大家都愿意年輕,愿意停留在精力旺盛,身強(qiáng)體壯,初生牛犢不怕虎的哪個(gè)階段。但是那個(gè)階段并沒(méi)有什么生活閱歷和經(jīng)驗(yàn)。莫里很偉大,他樂(lè)于理解變老。他不羨慕別的年齡階段,正因老去必定是建立在年輕之上的。其實(shí)我們也不必害怕變老,死亡才是人生的彼岸,老去只是離目的地,一片歸于純凈的凈土更近些而已。這就應(yīng)值得慶幸。畢竟,擁有過(guò)了,奮斗過(guò)了,就足夠了。如果硬要卡死在一個(gè)階段,扼殺成長(zhǎng),這違背的上天和自然規(guī)律的事情,只怕不是上天的意愿,也不是我們應(yīng)對(duì)死亡的回歸時(shí),該做的準(zhǔn)備工作。我們不需排斥,不需反抗,只需要認(rèn)真的過(guò)好每一天,今日是今日畢,哪怕明天會(huì)死也死而無(wú)憾,問(wèn)心無(wú)愧,那才是我們的人生應(yīng)有的生活狀態(tài),雖然真正能做到的人極少,但是哪怕只吸取了一點(diǎn),應(yīng)用了一點(diǎn),就已經(jīng)足夠受用終生了。(無(wú)愧此生足矣!)

相約星期二讀后感讀書(shū)心得 篇2

閑暇之余有幸讀到一本能夠凈化心靈的書(shū):《相約星期二》。書(shū)中講述了一位身患絕癥的老人在人生的最后時(shí)刻把自己睿智的處世哲學(xué)在每周二分享給自己曾經(jīng)的一位學(xué)生,也就是作者。彌留之際的諄諄教導(dǎo)與迷茫之中的人生腳步碰撞出了讓人們意想不到的智慧火花,讓我獲益良多。

曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話:“生,容易,活,容易,生活,不容易?!笔前?,生活真的是很不容易。生病的盼健康,健康的盼錢財(cái),富裕的盼輕松,閑逸的盼成就。每個(gè)人都在嚴(yán)陣以待,使出渾身解數(shù)與生活較量,追求著自己所謂的幸福?!袄咸鞝斕还搅恕保拔乙兔\(yùn)抗?fàn)帯薄?,諸如此類的話消磨了一些人,振作了一些人,可是,我卻看不到這些人身上幸??鞓?lè)的影子。每天的忙碌,已讓人們忘記了去體味幸福。我也每天在和生活戰(zhàn)斗,埋怨著他的不公,煩惱著他給我的苦難,然而,莫里教授的一句話讓我一下子釋然了,他說(shuō):“人生最困難的事情就是和生活講和”。理解生活,包容生活,也就獲得了最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

。都說(shuō)“知足者常樂(lè)”,什么是幸福生活呢?于病者而言是健康,于貧困者而言是溫飽,于勞累著而言是一夜好覺(jué),于奮斗者而言是一點(diǎn)成功,于孩子而言是得到一件心儀已久的玩具,于老人而言是一家人其樂(lè)融融的吃一頓家常便飯……所以,我們首先要理清現(xiàn)階段所追求的是什么,并以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),不管生活給我們?cè)O(shè)置了多少障礙,只要真誠(chéng)的接受它們,包容它們,又有什么事能讓我們暴跳如雷呢?正如莫里教授臨終反思的那樣,遠(yuǎn)離那些盲目追求物質(zhì)享受,那些缺乏責(zé)任感缺乏愛(ài)的病態(tài)生活,“人生最重要的是要學(xué)會(huì)如何施愛(ài)于人,并去接受愛(ài)”。在莫里老人看來(lái),只要明白了什么是真實(shí)需要,就會(huì)走向關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)。

停下奔波的腳步吧,看看我們周圍,看看我們是多么的幸福,只要我們用心感受,用愛(ài)去呵護(hù),幸福就一定會(huì)在我們身邊環(huán)繞。讓我們與生活講和吧,給自己一個(gè)純凈的心靈,也是給自己一個(gè)發(fā)現(xiàn)美好的機(jī)會(huì)。

一個(gè)老人,一個(gè)年輕人,和一堂人生課。讓我重新認(rèn)識(shí)了死亡,認(rèn)識(shí)了生活,讓我在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中找到了一片心靈的凈土?!熬辰纾屗劳龀錆M韻味。死亡,讓人生歸于純凈”。我感謝這位睿智豁達(dá)的老人和這個(gè)謙虛有愛(ài)的年輕人。

相約星期二讀后感讀書(shū)心得 篇3

相約星期二

米奇·阿爾博姆

26個(gè)筆記

◆第1章最后的課程——《相約星期二》中文版序

自然界對(duì)我的吸引力就像我第一次看見(jiàn)它時(shí)那樣強(qiáng)烈。

我應(yīng)該是個(gè)孩子時(shí),我樂(lè)于做個(gè)孩子;當(dāng)我應(yīng)該是個(gè)聰明的老頭時(shí),我也樂(lè)于做個(gè)聰明的老頭。我樂(lè)于接受自己賦予我的一切權(quán)力。我屬于任何一個(gè)年齡,直到現(xiàn)在的我。你能理解嗎?我不會(huì)羨慕你的人生階段——因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這個(gè)人生階段。

我們的文化不鼓勵(lì)人們思考真正的大問(wèn)題,而是吸引人們關(guān)注一大堆實(shí)利瑣事。上學(xué)、考試、就業(yè)、升遷、賺錢、結(jié)婚、貸款、抵押、買車、買房、裝修……層層疊疊,一切都是為了活下去,而且總是企圖按照世俗的標(biāo)準(zhǔn)活得像樣一些,大家似乎已經(jīng)很不習(xí)慣在這樣的思維慣性中后退一步,審視一下自己,問(wèn):難道這就是我一生所需要的一切?

臨終前幾天,他思考了一個(gè)人的最低需要和最高需要,發(fā)現(xiàn)兩者首尾相銜。他與學(xué)生討論,如果他還有一個(gè)完全健康的一天,他會(huì)做什么。他想來(lái)想去,最滿意的安排是這樣的:

早晨起床,進(jìn)行晨練,吃一頓可口的、有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳,請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐,我一次只請(qǐng)一兩個(gè),于是我們可以談他們的家庭,談他們的問(wèn)題,談彼此的友情。

然后我會(huì)去公園散步,看看自然的色彩,看看美麗的小鳥(niǎo),盡情地享受久違的大自然。

晚上,我們一起去飯店享用上好的意大利面食,也可能是鴨子——我喜歡吃鴨子——剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞。我會(huì)跟所有的人跳,直到跳得精疲力竭。然后回家,美美地睡上一個(gè)好覺(jué)。

◆第10章第二個(gè)星期二

你閉上了眼睛,那就是區(qū)別。有時(shí)候你不能只相信你所看見(jiàn)的,你還得相信你所感覺(jué)的。如果你想讓別人信任你,你首先應(yīng)該感到你也能信任他——即使你是在黑暗中,即使你是在向后倒去。

◆第13章教授

莫里每天像小狗等奶吃那樣翹首等待著她的吻,他內(nèi)心深處感到又有了母親。

然而,他們?nèi)詻](méi)有逃離貧窮。他們現(xiàn)在住到了布朗克斯區(qū),那是特里蒙德街上一幢紅磚樓房里的一套單間,緊靠著一個(gè)意大利露天啤酒店,夏天的晚上那兒常有老人玩室外地滾球。由于經(jīng)濟(jì)的蕭條,莫里的父親在皮毛業(yè)更難找到工作。有時(shí),當(dāng)一家人坐在餐桌前時(shí),伊娃拿來(lái)的僅僅是面包。

“還有什么?”大衛(wèi)會(huì)問(wèn)。

“什么也沒(méi)有了,”她說(shuō)。

她在替莫里兄弟倆蓋被子時(shí),會(huì)用意第緒語(yǔ)唱歌給他們聽(tīng),盡管都是悲傷的歌。其中有一首唱的是一個(gè)賣香煙的女孩:

娃要求他在學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀,她把受教育視作脫離貧困的唯一解藥。她自己也在上夜校提高英語(yǔ)水平。莫里在她的懷抱里養(yǎng)成了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。

◆第14章第四個(gè)星期二

一旦你學(xué)會(huì)了怎樣去死,你也就學(xué)會(huì)了怎樣去活。

你為此而付出時(shí)間和精力的事——你所做的工作——也許就不再顯得那么重要了。你也許會(huì)讓出空間來(lái)滿足精神上的需求。”

是的。我每天都從窗口看外面的世界。我注意到了樹(shù)上的變化,風(fēng)的大小。我似乎能看見(jiàn)時(shí)間在窗臺(tái)上流逝。這是因?yàn)槲业臅r(shí)間已經(jīng)到頭了,自然界對(duì)我的吸引力就像我第一次看見(jiàn)它時(shí)那樣強(qiáng)烈。

◆第15章第五個(gè)星期二

事實(shí)上,如果沒(méi)有家庭,人們便失去了可以支撐的根基。我得病后對(duì)這一點(diǎn)更有體會(huì)。如果你得不到來(lái)自家庭的支持、愛(ài)撫、照顧和關(guān)心,你擁有的東西便少得可憐。愛(ài)是至高無(wú)上的,正如我們的大詩(shī)人奧登說(shuō)的那樣,‘相愛(ài)或者死亡?!?/p>

每當(dāng)有人問(wèn)我要不要生孩子時(shí),我從不告訴他們?cè)撛趺醋?,”莫里望著大兒子的照片說(shuō)?!拔抑徽f(shuō),‘在生孩子這件事上是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可循的?!褪沁@么回事。也沒(méi)有任何東西能替代它。你和朋友無(wú)法做這事,你和情人也無(wú)法做這事。如果你想體驗(yàn)怎樣對(duì)另一個(gè)人承擔(dān)責(zé)任,想學(xué)會(huì)如何全身心地去愛(ài)的話,那么你就應(yīng)該有孩子。”

◆第16章第六個(gè)星期二

接受所有的感情——對(duì)女人的愛(ài)戀,對(duì)親人的悲傷,或像我所經(jīng)歷的:由致命的疾病而引起的恐懼和痛苦。如果你逃避這些感情——不讓自己去感受、經(jīng)歷——你就永遠(yuǎn)超脫不了,因?yàn)槟闶冀K心存恐懼。你害怕痛苦,害怕悲傷,害怕愛(ài)必須承受的感情傷害。

◆第18章第七個(gè)星期二

實(shí)際上,我分屬于不同的年齡階段。我是個(gè)三歲的孩子,也是個(gè)五歲的孩子;我是個(gè)三十七歲的中年人,也是個(gè)五十歲的中年人。這些年齡階段我都經(jīng)歷過(guò),我知道它們是什么樣的。當(dāng)我應(yīng)該是個(gè)孩子時(shí),我樂(lè)于做個(gè)孩子;當(dāng)我應(yīng)該是個(gè)聰明的老頭時(shí),我也樂(lè)于做個(gè)聰明的老頭。我樂(lè)于接受自然賦予我的一切權(quán)力。我屬于任何一個(gè)年齡,直到現(xiàn)在的我。

◆第19章第八個(gè)星期二

你給予了別人,于是你開(kāi)始贏得別人的尊敬。

有很多這樣的地方。你不需要有非凡的才能。醫(yī)院和避難所里那些孤獨(dú)的人只想得到一點(diǎn)陪伴。你和一個(gè)孤獨(dú)的老頭打打牌,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的生活價(jià)值,因?yàn)槿藗冃枰恪?/p>

米奇,如果你想對(duì)社會(huì)的上層炫耀自己,那就打消這個(gè)念頭,他們照樣看不起你。如果你想對(duì)社會(huì)的底層炫耀自己,也請(qǐng)打消這個(gè)念頭,他們只會(huì)忌妒你。身份和地位往往使你感到無(wú)所適從。唯有一顆坦誠(chéng)的心方能使你悠然地面對(duì)整個(gè)社會(huì)。

我當(dāng)然在受罪。但給予他人能使我感到自己還活著。汽車和房子不能給你這種感覺(jué),鏡子里照出的模樣也不能給你這種感覺(jué)。只有當(dāng)我奉獻(xiàn)出了時(shí)間,當(dāng)我使那些悲傷的人重又露出笑顏,我才感到我仍像以前一樣的健康。”

◆第21章第十個(gè)星期二

幾乎所有我認(rèn)識(shí)的人都對(duì)婚姻感到困惑。有的不知怎樣走進(jìn)去,有的不知怎樣走出來(lái)。

咳,我為你們這一代人感到遺憾,”莫里說(shuō)?!霸谶@個(gè)社會(huì),人與人之間產(chǎn)生一種愛(ài)的關(guān)系是十分重要的,因?yàn)槲覀兾幕械暮艽笠徊糠植](méi)有給予你這種東西??墒乾F(xiàn)在這些可憐的年輕人,要么過(guò)于自私而無(wú)法和別人建立真誠(chéng)的戀愛(ài)關(guān)系,要么輕率地走進(jìn)婚姻殿堂,然后六個(gè)月后又匆匆地逃了出來(lái)。他們并不清楚要從伴侶那兒得到什么。他們連自己也無(wú)法認(rèn)清——又如何去認(rèn)識(shí)他們要嫁娶的人呢?”

愛(ài)情和婚姻還是有章可循的:如果你不尊重對(duì)方,你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩;如果你不懂怎樣妥協(xié),你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩;如果你們彼此不能開(kāi)誠(chéng)布公地交流,你們的關(guān)系就會(huì)有麻煩;如果你們沒(méi)有共同的價(jià)值觀,你們同樣會(huì)有麻煩。你們必須有相同的價(jià)值觀

◆第22章第十一個(gè)星期二

這就是我說(shuō)的你應(yīng)該建立一個(gè)自己的小文化,”莫里說(shuō),“我并不是讓你去忽視這個(gè)社會(huì)的每一條準(zhǔn)則。比方說(shuō),我不會(huì)光著身子去外面轉(zhuǎn)悠;我也不會(huì)去闖紅燈。在這類小事情上我能遵紀(jì)守法。但在大問(wèn)題上——如何思想,如何評(píng)判——你必須自己選擇。你不能讓任何一個(gè)人——或任何一個(gè)社會(huì)——來(lái)替你作出決定?!?/p>

◆第24章第十二個(gè)星期二

離這兒不遠(yuǎn)。在山坡上,傍著一棵樹(shù),可以俯視到一個(gè)水池。非常寧?kù)o。一個(gè)思考的好地方

◆第25章第十三個(gè)星期二

如果你有完全健康的一天,你會(huì)怎么做?我問(wèn)。

“二十四小時(shí)?”

二十四小時(shí)。

“我想想……早晨起床,進(jìn)行晨練,吃一頓可口的、有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳,請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐,我一次只請(qǐng)一兩個(gè),于是我們可以談他們的家庭,談他們的問(wèn)題,談彼此的友情?!?/p>

“然后我會(huì)去公園散步,看看自然的色彩,看看美麗的小鳥(niǎo),盡情地享受久違的大自然?!?/p>

“晚上,我們一起去飯店享用上好的意大利面食,也可能是鴨子——我喜歡吃鴨子——剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞。我會(huì)跟所有的人跳,直到跳得精疲力竭。然后回家,美美地睡上一個(gè)好覺(jué)?!?/p>

在商業(yè)上,人們通過(guò)談判去獲勝。他們通過(guò)談判去得到他們想要的東西,但愛(ài)卻不同。愛(ài)是讓你像關(guān)心自己一樣去關(guān)心別人。

◆第26章第十四個(gè)星期二

有時(shí),當(dāng)你即將失去某個(gè)人時(shí),你就盡量想保持這份傳統(tǒng)。

相約星期二讀后感讀書(shū)心得 篇4

讀相約星期二所感

一個(gè)清楚知道自己很快會(huì)死去的人,他的觀念與普通人完全不同,我們的文化里面人們很忌諱談?wù)撍劳?,然而?duì)于我們來(lái)說(shuō)死亡是必然的,而且每個(gè)人都要面對(duì)的事情,是自然界中最普遍的規(guī)律,我們明白這一點(diǎn),但我們很少去關(guān)心我們要如何死去。我特別贊同莫里教授的一句話,知道了如何死,你就會(huì)知道要如何生活,如何與生活和解,我們大部分人都活在夢(mèng)幻里,做著自以為是對(duì)的,自以為是應(yīng)該做的事情,那樣的我們是渾渾噩噩的。生命快要終結(jié)時(shí)我們會(huì)更加清楚更家理智地知道什么才是真正有意義的,什么才是我們應(yīng)該追求的,那時(shí)的我們才有俯視自己整個(gè)人生評(píng)判人生價(jià)值的權(quán)利,那時(shí)的我們更睿智地清楚如何取舍,那時(shí)的我們才有講人生生活的話語(yǔ)權(quán)!

死亡,是我們?nèi)松凶罾щy的一件事情,雖然現(xiàn)在很多人對(duì)于你怕死嗎的這種問(wèn)題能大大咧咧給予我才不怕死的答案,但是死亡真正出現(xiàn)在你的身上,并且要慢慢侵蝕你的身體的時(shí)候,也許我們失去大大咧咧的心態(tài),認(rèn)真重新思考人生意義,畏懼的同時(shí)不得不接受那些遺憾、愧疚、恐懼。那時(shí)候我們可能就像莫里教授一樣在面對(duì)最困難事情的時(shí)候也得到人生中最寶貴機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)人生意義,認(rèn)識(shí)生活。

這本書(shū)除了那些很簡(jiǎn)單地道出了人生最深刻的道理外,還有一點(diǎn)就是我們現(xiàn)在社會(huì)的一種缺陷,一種看似不明顯但是很重要的一種缺陷,過(guò)多的強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作效率,而并不注重我們?cè)撊绾嗡廊?,死亡以最公平的方式發(fā)生在每個(gè)人的生命里,這個(gè)也是我們每個(gè)人必將面對(duì)的最困難的事情,然而我們的社會(huì)卻是用無(wú)視或忽略的方法對(duì)待死亡,在我看來(lái)這是大談人性化的社會(huì)里最可笑的一點(diǎn),高舉人性旗幟的資本主義社會(huì)也好,爭(zhēng)取人性話語(yǔ)權(quán)的社會(huì)主義社會(huì)也罷,在我看來(lái),其實(shí)都沒(méi)有講人性的話語(yǔ)權(quán)。將來(lái)哪一時(shí)期,哪種社會(huì)將如何面對(duì)死亡這這個(gè)課題當(dāng)作社會(huì)的第一重要,并且這個(gè)社會(huì)的人都可以安詳?shù)孛鎸?duì)死亡的時(shí)候,我覺(jué)得這個(gè)社會(huì)才有講人性的話語(yǔ)權(quán)。

最后讀完這本書(shū)的時(shí)候,作為生在佛教勝地西藏的我來(lái)說(shuō),感到無(wú)比的幸運(yùn),在我生長(zhǎng)的環(huán)境父母從從小會(huì)給我們?cè)斒鏊劳?,總感覺(jué)父母一直都很注重死亡,一直教育我們愛(ài)的重要性,總會(huì)提醒我們時(shí)刻準(zhǔn)備好死亡,更是強(qiáng)調(diào)要像愛(ài)自己一樣愛(ài)別人。從這里我不僅看到佛教的人性化的教意,更是看到了佛陀的智慧。

相約星期二讀后感讀書(shū)心得 篇5

相約星期二米奇·阿爾博姆

相愛(ài)或者死亡。與生活講和。先原諒自己,后原諒別人。一位終身的教師,在星期二上完了一堂名為人生的課程。致敬。

◆第1章最后的課程——《相約星期二》中文版序

拒絕衰老和病痛,一個(gè)人就不會(huì)幸福。

回首過(guò)去會(huì)使你產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),而年齡是無(wú)法競(jìng)爭(zhēng)的。

如果早知道面對(duì)死亡可以這樣平靜,我們就能應(yīng)付人生最困難的事情了。

什么是人生最困難的事情?學(xué)生問(wèn)?!c生活講和。

大家都像馬拉松比賽一樣跑得氣喘吁吁,勞累和壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了需要,也超過(guò)了享受本身。

在無(wú)情地破除一系列自我異化的物態(tài)追求之后,自私因無(wú)聊而受到嘲弄;真正的自我在剝除虛妄后變得既本真又空靈,自我與他人的關(guān)系,與社會(huì)的關(guān)系放到了人生追尋的中心。

人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛(ài)于人,并去接受愛(ài)。愛(ài)是唯一的理性行為。相愛(ài),或者死亡。

人生,應(yīng)該沉得進(jìn)去,拔得出來(lái)。

◆第3章課程大綱

來(lái)日無(wú)多和毫無(wú)價(jià)值不是同義詞。

◆第5章視聽(tīng)教學(xué)

:“接受你所能接受和你所不能接受的現(xiàn)實(shí)”;“承認(rèn)過(guò)去,不要否認(rèn)它或拋棄它”;“學(xué)會(huì)原諒自己和原諒別人”;“生活中永遠(yuǎn)別說(shuō)太遲了”。

死亡不應(yīng)該是一件令人難堪的事;他不愿為它涂脂抹粉。

◆第7章教室

你不必害怕我的死。我有過(guò)美好的生活。我們都知道這只是遲早的事。

◆第9章第一個(gè)星期二

你認(rèn)為一個(gè)快要死的人就不必再去關(guān)心發(fā)生在這個(gè)世界上的事了?

◆第12章視聽(tīng)教學(xué),第二部分

友誼的力量。不說(shuō)話也能互相理解。

我們有三十五年的友誼。你不需要語(yǔ)言或聽(tīng)覺(jué)去感受這種關(guān)系的。

◆第14章第四個(gè)星期二

一旦你學(xué)會(huì)了怎樣去死,你也就學(xué)會(huì)了怎樣去活。

做著自以為應(yīng)該做的。可是到底什么才是真正應(yīng)該做的。

我們大多數(shù)人都生活在夢(mèng)里。我們并沒(méi)有真正地在體驗(yàn)世界,我們處于一種渾渾噩噩的狀態(tài),做著自以為該做的事。

隨時(shí)都能接受死亡的到來(lái),就不會(huì)沉溺于現(xiàn)在的困境。

事實(shí)上,如果你真的在聽(tīng)小鳥(niǎo)的說(shuō)話,如果你能接受隨時(shí)都會(huì)死去的事實(shí)——你就不會(huì)像現(xiàn)在這樣耽于抱負(fù)了。

因?yàn)槊恳谎劭赡芏际亲詈笠幻?,所以都顯得彌足珍貴。每一次都像第一次見(jiàn),是一種心態(tài),一種好奇和珍惜的心態(tài)。

這是因?yàn)槲业臅r(shí)間已經(jīng)到頭了,自然界對(duì)我的吸引力就像我第一次看見(jiàn)它時(shí)那樣強(qiáng)烈。

傷心。然后才可能痊愈。

希望你會(huì)發(fā)現(xiàn)傷心是一帖治愈創(chuàng)傷的良藥。

◆第15章第五個(gè)星期二

愛(ài)的力量。

相愛(ài)或者死亡,”莫里說(shuō),“說(shuō)得真好,說(shuō)得太對(duì)了。沒(méi)有了愛(ài),我們便成了折斷翅膀的小鳥(niǎo)。

???

如果你想體驗(yàn)怎樣對(duì)另一個(gè)人承擔(dān)責(zé)任,想學(xué)會(huì)如何全身心地去愛(ài)的話,那么你就應(yīng)該有孩子。

◆第16章第六個(gè)星期二

只有先走進(jìn)去才有可能走出來(lái)。感情也是要先沉進(jìn)去,再走出來(lái)。

但超脫并不是說(shuō)不投入到生活中去。相反,你應(yīng)該完完全全地投入進(jìn)去。然后你才走得出來(lái)。

你相信輪回轉(zhuǎn)世嗎?我問(wèn)?!耙苍S?!蹦銇?lái)世想做什么?“如果我能選擇的話,就做一頭羚羊?!?/p>

◆第17章教授,第二部分

有時(shí)候,他們說(shuō),月亮因忙于新的靈魂的降世,于是便從天空中消失了。所以有的夜晚沒(méi)有月光。但最終,月亮是要回來(lái)的,就像我們每個(gè)人一樣。

◆第18章第七個(gè)星期二

衰老并不就是衰敗。它是成熟。接近死亡并不一定是壞事,當(dāng)你意識(shí)到這個(gè)事實(shí)后,它也有十分積極的一面,你會(huì)因此而活得更好。

衰老并不就是衰敗,它是成熟。

生活的不滿足,生活的不充實(shí),生活的無(wú)意義。因?yàn)槟阋坏┱业搅松畹囊饬x,你就不會(huì)想回到從前去。你想往前走。你想看得更多,做得更多。你想體驗(yàn)六十五歲的那份經(jīng)歷。

接受變老,接受死亡。因?yàn)橐磺械牡絹?lái)都循規(guī)漸進(jìn)。所以我們往往也會(huì)慢慢地不知不覺(jué)地從排斥到接受。

如果你一直不愿意變老,那你就永遠(yuǎn)不會(huì)幸福,因?yàn)槟憬K究是要變老的。

年齡是無(wú)法競(jìng)爭(zhēng)的。對(duì)每個(gè)人都是公平的。

回首過(guò)去會(huì)使你產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),而年齡是無(wú)法競(jìng)爭(zhēng)的。

◆第19章第八個(gè)星期二

何必爭(zhēng)?

生不帶來(lái),死不帶去

給世界創(chuàng)造價(jià)值。被需要著,才可能實(shí)現(xiàn)真正的滿足。一味地給予只會(huì)滋生更多的不滿足。

這個(gè)社會(huì)在想要什么和需要什么這個(gè)問(wèn)題上是很感困惑的,”莫里說(shuō)?!澳阈枰氖鞘澄?,而你想要的卻是巧克力圣代。你得對(duì)自己誠(chéng)實(shí)。你并不需要最新的跑車,你并不需要最大的房子?!?/p>

“實(shí)際上,它們不能使你感到滿足。你知不知道真正使你感到滿足的是什么嗎?”

是什么?

“給予他人你應(yīng)該給予的東西。”

◆第21章第十個(gè)星期二

婚姻。幾乎所有我認(rèn)識(shí)的人都對(duì)婚姻感到困惑。有的不知怎樣走進(jìn)去,有的不知怎樣走出來(lái)。我們這一代人似乎想掙脫某種義務(wù)的束縛,把婚姻視作泥潭中的鱷魚(yú)。我常常出席別人的婚禮,向新婚夫婦賀喜祝福。然而幾年以后,當(dāng)那位新郎與另一位他稱作朋友的年輕女子同坐在飯店里時(shí),我只會(huì)稍感驚訝而已。“你知道,我已經(jīng)和某某分居了……”他會(huì)對(duì)你如是說(shuō)。

◆第22章第十一個(gè)星期二

人只有在受到威脅時(shí)才變壞

你應(yīng)該為建立自己的文化而努力。

◆第24章第十二個(gè)星期二

臨死前先原諒自己,然后原諒別人。

◆第25章第十三個(gè)星期二

人與人的關(guān)系是沒(méi)有固定公式的。它需要雙方用愛(ài)心去促成,給予雙方以空間,了解彼此的愿望和需求,了解彼此能做些什么以及各自不同的生活。

◆第28章結(jié)尾

我們沒(méi)有一個(gè)人能擦掉生活過(guò)的痕跡,同樣也不能重新再生活一次。

相約星期二讀后感讀書(shū)心得 篇6

積極從容地面對(duì)你的人生——《相約星期二》讀后感1000字:

即將進(jìn)入而立之年的我,還是幸福的。奶奶健在,八十多歲;外婆健在,身份證上顯示一百零二歲,身體硬朗,行動(dòng)自如;雖然爺爺中風(fēng)五次,無(wú)法自理,但能勉強(qiáng)站立,用肢體表達(dá)情緒。小的時(shí)候雖然經(jīng)歷了外公去世,很清晰記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,我知道死亡離我們其實(shí)很近,但卻未曾想過(guò)自然死亡發(fā)生在自己身上時(shí),我會(huì)如何去接受。經(jīng)歷過(guò)死亡的人也無(wú)法述說(shuō),而瀕臨死亡的人,或恐懼,或孤獨(dú),或病痛纏身,或無(wú)法言語(yǔ),沒(méi)有多少人能夠給我們講述走向死亡的感覺(jué)?!断嗉s星期二》,一個(gè)老人,一個(gè)年輕人,給我們上了一堂人生課。

本書(shū)以一位患了ALS(霍金教授也患此病,肌萎縮性側(cè)索硬化)的大學(xué)教授莫里給記者學(xué)生米奇布置作業(yè)為開(kāi)端,以老師的書(shū)房為教室,以老師的身體狀況為時(shí)間軸,每周二約訪,最終以葬禮為畢業(yè)典禮,開(kāi)設(shè)了十三節(jié)哲學(xué)課,談?wù)摰脑掝}包括:世界、自憐、遺憾、死亡、家庭、感情、對(duì)衰老的恐懼、金錢、愛(ài)的永恒、婚姻、文化、原諒,以及完美的一天。

“你總是要死的。這不取決于你對(duì)自己怎么說(shuō)?!弊兝?,是目前人類無(wú)法避免的自然現(xiàn)象。但從古代中國(guó)的煉丹修仙,到現(xiàn)在采取各種青春常駐的手段,人們都想違背或減緩這一過(guò)程,不愿接受它?!拔覙?lè)于接受老。隨著年齡的增加,你的閱歷也會(huì)更加豐富。衰老并不是衰敗,它是成熟。接近死亡并不一定是壞事,當(dāng)你意識(shí)到這個(gè)事,你會(huì)因此而活得更好。

一旦你找到了生活的意義,你就不會(huì)想回到從前去。你想往前走。你想看得更多,做得更多,你想體驗(yàn)六十五歲的那份經(jīng)歷。如果你一直不愿意變老,那你就永遠(yuǎn)不會(huì)幸福,因?yàn)槟憬K究是要變老的。我不會(huì)羨慕你的人生階段——因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這個(gè)人生階段?!苯邮芎吞谷唬沟梦覀兊臅r(shí)間反而變得更有價(jià)值。地球村使得我們已經(jīng)沒(méi)有了白天和黑夜,貌似只有“你死我活”。在分秒必爭(zhēng)的互聯(lián)網(wǎng)“風(fēng)口”時(shí)代,慢下來(lái)就好像等于死亡。在這個(gè)機(jī)會(huì)稍縱即逝的時(shí)代,我們能否把握住自己內(nèi)心的那點(diǎn)從容,自己控制住節(jié)奏?每每重新翻閱這本書(shū),都會(huì)讓我的心和時(shí)光瞬間慢下來(lái)。

“如果給你最后健康的二十四小時(shí)可,你會(huì)想去做什么?”要我們回答這個(gè)問(wèn)題,就好像問(wèn)我們“假如有十個(gè)億,你會(huì)怎么用?”與“假如只剩六百塊,你會(huì)怎么用?”往往只有在場(chǎng)景真實(shí)到我們思想可以量化的后者,我們才會(huì)仔細(xì)斟酌每一塊錢的價(jià)值一樣,擁有幾十萬(wàn)個(gè)小時(shí)的我們從未曾置身于真實(shí)的最后二十四小時(shí),我們很難想象。假如不是金錢,而是時(shí)間,作為我們交易的貨幣,我們很多想法會(huì)不會(huì)改變?時(shí)間是上帝賜予最公平的禮物,每天都有且只有二十四小時(shí),但我們卻更愿意為金錢而努力,去透支未來(lái)的時(shí)間存儲(chǔ),直到失去健康甚至死亡??刂朴诩姺睆?fù)雜燈紅酒綠、市場(chǎng)創(chuàng)造欲望的當(dāng)下尤為重要。

整本書(shū)沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有雞湯,但花一個(gè)小時(shí)讀完這本書(shū),我從時(shí)間的奴隸,回到人生的主人。文/鄒煒?lè)?/p>

相約星期二讀后感讀書(shū)心得 篇7

這本書(shū)講了美國(guó)的一名社會(huì)學(xué)教授——莫里,他已年邁,患了絕癥,受一家電視臺(tái)的“夜線”節(jié)目采訪,被他十六年前的一位學(xué)生——當(dāng)今的作家,記者米奇.阿爾博姆偶爾看到。學(xué)生匆匆趕來(lái)看望即將離世的老師,而老師則宣布要給這位學(xué)生上最后一門(mén)課,每星期一次,時(shí)間是星期二。這樣的課程沒(méi)有一位學(xué)生會(huì)拒絕,于是,每星期二,這位學(xué)生坐飛機(jī)飛行七百英里,趕到病床前去上課。

這門(mén)課講授了十四個(gè)星期,最后一堂則是藏禮。老師謝世時(shí),這位學(xué)生把聽(tīng)課筆記整理了一下交付出版,題目就叫《相約星期二》,這本書(shū)引起了全美國(guó)的轟動(dòng),同樣也觸動(dòng)了我的心靈,讓我開(kāi)始思考人生,并從中反省自己,學(xué)會(huì)正確面對(duì)生活,面對(duì)生命。

在莫里生命即將結(jié)束的最后時(shí)刻,給這位學(xué)生上了十四節(jié)課,課的內(nèi)容是:第一個(gè)星期二——談?wù)撌澜?第二個(gè)星期二——談?wù)撟詰z;第三個(gè)星期二——談?wù)撨z憾;第四個(gè)星期二——談?wù)撍劳?第五個(gè)星期二——談?wù)摷彝?第六個(gè)星期二——談?wù)摳星?第七個(gè)星期二——談?wù)搶?duì)衰老的恐懼;第八個(gè)星期二——談?wù)摻疱X;第九個(gè)星期二——談?wù)搻?ài)的永恒;第十個(gè)星期二——談?wù)摶橐?第十一個(gè)星期二——談?wù)撐覀兊奈幕?第十二個(gè)星期二——談?wù)撛?第十三個(gè)星期二——談?wù)撏昝赖囊惶?第十四個(gè)星期二——道別。

在讀這本書(shū)的過(guò)程中,我目睹了疾病帶給莫里的一切痛苦,但深深震撼我的是莫里的——樂(lè)觀、豁達(dá)、對(duì)事業(yè)的摯愛(ài)、對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)、對(duì)生命的詮釋,對(duì)后人的人生指引。這不愧是一位終生的教師。

相約星期二讀后感讀書(shū)心得 篇8

《相約星期二》這本書(shū)講述了一個(gè)老人,或者說(shuō)一個(gè)老學(xué)者,臨終前的14堂人生課。

米奇是一個(gè)幸運(yùn)兒,他在短短的14個(gè)星期里學(xué)到了這一生都適用的東西;莫里也是一個(gè)幸運(yùn)兒,他在人生的最后14個(gè)星期里讓所有人成為了他的學(xué)生,聽(tīng)到了他的思想;我們更是幸運(yùn)兒,在遙遠(yuǎn)的這兒聽(tīng)到了莫里教授的諄諄教誨。

看這本書(shū)的時(shí)候,我似乎覺(jué)得,莫里教授就在眼前。那輪椅,那笑容,那臺(tái)錄音機(jī),我聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō):“我不像讓世界驚慌不安。我要知道發(fā)生了什么,接受它,進(jìn)入一種安寧的心境,然后離去。?”這本書(shū)里,莫里說(shuō)的值得珍藏的人生格言有好多,我印象最深的就是這句。

這是一種對(duì)人生的泰然。人生在世,難免經(jīng)歷一些挫折。泰然地面對(duì),無(wú)疑是很重要的。即使,是死亡。當(dāng)然,莫里教授的話值得珍藏的還有很多。比如,“我們不僅需要原諒別人,我們也需要原諒自己?!薄安恍业幕钪餐瑯恿钊吮??!薄叭藗儼盐乙暈橐蛔鶚蛄骸N也幌褚郧澳敲椿钪?,但我又沒(méi)有死……我類似于……介于兩者之間。”“知道嗎?我死了以后,你說(shuō),我聽(tīng)?!薄啊焙芏嗪芏?,這些話語(yǔ),這些真誠(chéng)的話語(yǔ),值得我珍藏一生。

莫里的死,對(duì)于所有人來(lái)說(shuō),都是一種悲哀。這位終身的教師,在人生的最后14個(gè)星期2里,滿足了自己的愿望,也滿足了所有人的愿望。讀了這本書(shū),我深深地震撼了。什么是真理,什么是覺(jué)悟,莫里的話無(wú)疑在告訴我們:“這就是!”

每一個(gè)人,總有一天,都會(huì)死去。臨死前,沒(méi)有人像莫里那么死的有意義,沒(méi)有人像莫里那么死的無(wú)私。我想,所有讀過(guò)這本書(shū)的人,這一生,都會(huì)受到莫里的影響。他的泰然,他的純真,他的思考,他的無(wú)畏。讓我們,向他肅然起敬!

相約星期二讀后感讀書(shū)心得 篇9

教師追求的是永恒,他的影響也將永無(wú)止境。

——亨利·亞當(dāng)斯

書(shū)中講述了這樣一個(gè)真實(shí)的故事:社會(huì)心理學(xué)教授莫里,在七十多歲時(shí)患上了一種叫做ALS(肌萎縮性側(cè)索硬化)的病,也就是著名的天體物理學(xué)家霍金所得的那種病。這是一種非常兇險(xiǎn)、無(wú)情的神經(jīng)系統(tǒng)疾病,它通常從腿部神經(jīng)麻痹開(kāi)始,一點(diǎn)點(diǎn)地向上蔓延,先是腿行走不靈,然后是無(wú)法站立、無(wú)法坐直,直至使人不能再呼吸時(shí)為止?;艚鸱浅5男疫\(yùn),他的病情不是持續(xù)惡化的,而是一次發(fā)作以后就會(huì)平穩(wěn)很長(zhǎng)的一段時(shí)間,然后再有下一次的發(fā)作。一般情況下,這種病都是持續(xù)惡化的,從生病開(kāi)始,留給病人的時(shí)間一般不超過(guò)兩年。莫里就屬于這種情況。

知道自己得了絕癥后,莫里決定帶著尊嚴(yán)、勇氣、幽默和平靜活下去。他與他的學(xué)生米奇約定每個(gè)星期二見(jiàn)一次面,一起討論“生活的意義”,包括“死亡”、“恐懼”、“衰老”、“欲望”、“婚姻”、“家庭”、“社會(huì)”、“原諒”、“有意義的人生”這些重要的課題。米奇是一個(gè)專欄作家、記者,他堅(jiān)守和老師的這一約定,將每周二的時(shí)間空出來(lái),退掉所有的約會(huì)和事物,飛行數(shù)百公里來(lái)到莫里家中,和莫里一道談心。從第一次相約到最后一次見(jiàn)面,這樣的討論持續(xù)了14個(gè)星期。米奇眼看著他的老師一次比一次衰弱,直到葬禮來(lái)臨。

余秋雨在這本書(shū)的中文版序言中,寫(xiě)下了這樣一段話:

我們?nèi)祟惖暮芏嘈袨榉绞绞遣豢伤甲h的,有時(shí)偶然想起,總會(huì)暗暗吃驚。

譬如,其中一件怪事,就是人人都在苦惱人生,但誰(shuí)也不愿意多談人生。稍稍多談幾句的,一是高中畢業(yè)生,動(dòng)筆會(huì)寫(xiě)“生活的風(fēng)帆啊”之類的句子;二是街頭老大娘,開(kāi)口會(huì)發(fā)“人這一輩子啊”之類的感嘆。兼有人生閱歷和思考水平的人,一般就不談人生了,這是為什么呢?

我覺(jué)得,大多數(shù)智者躲避這個(gè)問(wèn)題,是因?yàn)轭I(lǐng)悟到自己缺少談?wù)摰馁Y格。再大的專家也不能說(shuō)自己是人生領(lǐng)域的專家?!接薪甜B(yǎng)越明白這些道理,因此就越少談?wù)摗?/p>

那么,誰(shuí)有資格談?wù)撊松??余秋雨分析了各種類型的人,認(rèn)為大家都在等這樣的一個(gè)人:“他不太重要,不必在臨終之時(shí)承擔(dān)大多的外界使命;他應(yīng)該很智慧,有能力在生命的絕壁上居高臨下地來(lái)俯視眾生;他應(yīng)該很了解世俗社會(huì),可以使自己的最終評(píng)判產(chǎn)生廣泛的針對(duì)性;他,我硬著心腸說(shuō),臨終前最好不要有太多子女圍繞,使他有可能系統(tǒng)有序他說(shuō)完自己想說(shuō)的話,就像一個(gè)教師在課堂里一樣——那么對(duì)了,這位老人最好是教師,即便在彌留之際也保留著表述能力,聽(tīng)講者,最好是他過(guò)去的學(xué)生……”這樣說(shuō)來(lái),莫里確實(shí)是非常適合的。莫里自己可能也意識(shí)到了這一點(diǎn),所以才會(huì)與他的學(xué)生相約。

這是一堂關(guān)于愛(ài)的教育課。愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自然、愛(ài)身邊的一切,是莫里給我最深的感受。莫里說(shuō),人生最重要的是學(xué)會(huì)如何施愛(ài)于人,并去接受愛(ài)。他說(shuō),要有同情心,要有責(zé)任感。只要我們學(xué)會(huì)了這兩點(diǎn),這個(gè)世界就會(huì)美好得多。盡管莫里病魔纏身,但當(dāng)他們父子三人坐在一起的時(shí)候,常常會(huì)有瀑布般的感情宣泄,親吻,打趣,相擁在床邊,幾只手握在一塊。莫里認(rèn)為:如果沒(méi)有家庭,人們便失去了可以支撐的根基。我得病后對(duì)這一點(diǎn)更有體會(huì)。如果你得不到來(lái)自家庭的支持、愛(ài)撫、照顧和關(guān)心,你擁有的東西便少得可憐。愛(ài)是至高無(wú)上的,正如我們的大詩(shī)人奧登說(shuō)的那樣,“相愛(ài)或者死亡?!蹦飳?duì)大自然的愛(ài),讀了讓人心動(dòng):“我注意到了樹(shù)上的變化,風(fēng)的大小。我似乎能看見(jiàn)時(shí)間在窗臺(tái)上流逝。這是因?yàn)槲业臅r(shí)間已經(jīng)到頭了,自然界對(duì)我的吸引力就像我第一次看見(jiàn)它時(shí)那樣強(qiáng)烈?!睂?duì)人與人之間的關(guān)系,莫里也有自己的看法:許多人過(guò)著沒(méi)有意義的生活,即使當(dāng)他們?cè)诿τ谝恍┳砸詾橹匾氖虑闀r(shí),他們也顯得昏昏慵慵的。這是因?yàn)樗麄冊(cè)谧非笠环N錯(cuò)誤的東西,你要使生活有意義,就得獻(xiàn)身于愛(ài),獻(xiàn)身于你周圍的群體,去創(chuàng)造一種能給你目標(biāo)的意義的價(jià)值觀。我們過(guò)多地追求物質(zhì)需要,可它們并不能使我們滿足。我們忽視了人與人之間互相愛(ài)護(hù)的關(guān)系,我們忽視了周圍的世界。“愛(ài)會(huì)贏。愛(ài)永遠(yuǎn)是勝者?!薄皼](méi)有了愛(ài),我們便成了折斷翅膀的小鳥(niǎo)”。

這是一堂讓人產(chǎn)生頓悟的啟蒙課。莫里說(shuō):“如果你想對(duì)社會(huì)的上層炫耀自己,那就打消這個(gè)念頭,他們照樣看不起你。如果你想對(duì)社會(huì)的底層炫耀自己,也請(qǐng)打消這個(gè)念頭,他們只會(huì)忌妒你。身份和地位往往使你感到無(wú)所適從。唯有一顆坦誠(chéng)的心方能使你悠然地面對(duì)整個(gè)社會(huì)?!边@段話是如此的樸實(shí)無(wú)華,但何嘗不是對(duì)人生謎底的一種詮釋呢。我們有的時(shí)候,對(duì)于自己做過(guò)的一件事情,常常感到不如意,因此心中始終有一個(gè)結(jié);如果別人對(duì)自己不公,也常常會(huì)記恨在心,難以釋?xiě)?。莫里說(shuō):臨死前要先原諒自己,然后原諒別人。“記恨和固執(zhí)都是毫無(wú)意義的,這種情緒讓我抱憾終身?!蔽以谙耄蓡嵋鹊脚R死前才“原諒自己,原諒別人”呢?從今天做起不就更好?莫里說(shuō):“錢無(wú)法替代溫情,權(quán)力也無(wú)法替代溫情。我能告訴你,當(dāng)我坐在這兒等待死亡時(shí),當(dāng)你最需要這份溫情時(shí),金錢或權(quán)力都無(wú)法給予你這份感情,不管你擁有多少財(cái)富或權(quán)勢(shì)?!标P(guān)于這個(gè)話題正面的或者反面的事例我們生活中太多了,但聽(tīng)聽(tīng)莫里的話,我們還是能夠有所觸動(dòng)。

這是一堂關(guān)于心理健康的修身課。米奇去聽(tīng)課時(shí),需要先與理療師一起拍打莫里的背部,而且要拍得很重,目的是要拍打出莫里肺部的毒物,以免肺部因毒物而硬化,不能呼吸。請(qǐng)想一想,學(xué)生用拳頭一下一下重重地叩擊病危老師裸露的背,這種用拳頭砸出最后課程的情景是觸目驚心的,沒(méi)想到莫里喘著氣說(shuō):“我……早就知道……你想……打我……!”而米奇接過(guò)老師的幽默,說(shuō):“誰(shuí)叫你在大學(xué)二年級(jí)時(shí)給了我一個(gè)B!再來(lái)一下重的!”還有一天,莫里設(shè)想著幾天后死亡火化時(shí)的情景,突然一句玩笑把大家逗樂(lè)了:“千萬(wàn)別把我燒過(guò)了頭?!边@樣的一種心態(tài),真讓我們這些看上去非常健康的人感到汗顏??!

如果再給你完全健康的一天,你會(huì)做什么?這是米奇給莫里提出的一個(gè)問(wèn)題。莫里思考了一個(gè)人的最低需要和最高需要,發(fā)現(xiàn)兩者首尾相銜。他說(shuō):“早晨起床,進(jìn)行晨練,吃一頓可口的。有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳,請(qǐng)朋友們共進(jìn)午餐,我一次只請(qǐng)一兩個(gè),于是我們可以談他們的家庭,談他們的問(wèn)題,談彼此的友情。然后我會(huì)去公園散步,看看自然的色彩,看看美麗的小鳥(niǎo),盡情地享受久違的大自然。晚上,我們一起去飯店享用上好的意大利面食,也可能是鴨子——我喜歡吃鴨子——剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞。我會(huì)跟所有的人跳,直到跳得精疲力竭。然后回家,美美地睡上一個(gè)好覺(jué)?!痹谀锟磥?lái),只要明白了什么是真實(shí)的需要,就會(huì)走向關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)。

一天,莫里對(duì)米奇說(shuō),他已經(jīng)擬定自己墓碑的碑文。碑文是:“一個(gè)終身的教師?!?/p>

相約星期二讀后感讀書(shū)心得 篇10

雖然人的生命是有限的,但是可以在有限的生命中發(fā)出無(wú)限的光亮。幫助別人,給予別人愛(ài),給人溫暖。在給予愛(ài)的同時(shí)還要接受別人善意的愛(ài)。如果不接受別人的愛(ài)人家會(huì)覺(jué)得你不解風(fēng)情,以后也會(huì)不需要你的幫助了。

死亡是小事,但是注重在死亡后留下什么?;蛘呤且徊坑姓芾淼臅?shū),或者是幾句名言,抑或是一點(diǎn)歡笑,又或者是一點(diǎn)模糊的記憶,你就不算白活了。到人世間走一遭,留下點(diǎn)什么東西也就行了。

莫里老人說(shuō)來(lái)世想做羚羊,但是他不會(huì)不知道羚羊十分危險(xiǎn)的吧。每天都被獵豹追捕,總是生存在不安的環(huán)境中。而他卻說(shuō)是“優(yōu)雅”、“迅捷”,體現(xiàn)出了莫里老人的人生觀,不為生存太久,只為給世界留下美好的印象。(這句話很經(jīng)典!你能理解這句話,也是一種智慧!)

對(duì)此我也贊同,像秦檜,陳世美等人只顧自己一時(shí)享樂(lè),貪圖富貴,貪功而害君子,實(shí)在是飽受別人唾棄的小人。

莫里老人自己也不希望死,莫里老人對(duì)他的死很冷靜,不像某些人要放棄生命,也不像某些人寧可花費(fèi)重金也要延長(zhǎng)10分鐘壽命。莫里老人只想在生命余年活得尊嚴(yán)、勇氣、幽默和平靜。

如果我們也能這樣看生命,就不會(huì)因?yàn)閬G錢而煩惱,不會(huì)因?yàn)槭《_。在莫里的眼里,成敗得失如過(guò)眼煙云,來(lái)得快,去得也快。只有正視生命,才能更好得活。(是呀!正視生命,也就是珍視生命?。?/p>

相約星期二讀后感讀書(shū)心得 篇11

在書(shū)店的一角,我發(fā)現(xiàn)了《相約星期二》這本書(shū)。小心翼翼地翻開(kāi)它,仿佛一個(gè)初生的嬰兒,我在接受著洗禮,如同一個(gè)虔誠(chéng)的教徒,我在輕輕地禱告。那晚,當(dāng)我終于在手電筒下合上這本書(shū)時(shí),《相約星期二》對(duì)我的影響之深,是先前的哪一本書(shū),也是之后的任何一本書(shū)都比不上。

莫里老人認(rèn)為:在美國(guó),乃至全世界,人類的追求進(jìn)入了誤區(qū):擁有越多越好,商業(yè)行為越多越好,越多越好,越多越好,人們反復(fù)這樣對(duì)我們說(shuō),我們又反復(fù)對(duì)別人這樣說(shuō),直到人人都認(rèn)為這是真理為止,。而對(duì)他自己而言,心中最滿意,最夢(mèng)幻的一天的安排輕松,愜意,而毫不奢侈。從某種意義上對(duì)他來(lái)說(shuō),一個(gè)人生活的最低標(biāo)準(zhǔn)和最高標(biāo)準(zhǔn)幾乎是一致的,沒(méi)有矛盾的。他的這種平和的心態(tài)大概和中國(guó)古代的隱士的心態(tài)有異曲同工之處吧!他的那種與世無(wú)爭(zhēng),歸于自然讓我思考:社會(huì)上那些終日追名逐利,勾心斗角的人,到底活得累不累。他們那樣做得到了些什么?如果把他們擁有的一切和莫里擁有的一切比較,那他們用畢生精力換來(lái)的那一切究竟還有多重的'分量?在莫里最后的這門(mén)課程里,愛(ài)是永恒的主題。他說(shuō):“愛(ài)是唯一理性的行為。人生最重要的是學(xué)會(huì)如何接受愛(ài)并施愛(ài)于人。沒(méi)有了愛(ài),我們就象折斷翅膀的小鳥(niǎo)?!蹦镌谙蛉澜绾粲鯋?ài),呼吁人性的回歸。

莫里的課,最終將在死亡里劃上句號(hào)。他說(shuō):“要學(xué)會(huì)和生活講和?!彼J(rèn)為這是人生最困難的事。他住死亡面前,真正做到了與生活講和。他平靜地,以一種超然的心態(tài)體驗(yàn)著,死亡。這不是常人可以做到的。他說(shuō):如果早知道自己可以這么平靜地面對(duì)死亡,那么過(guò)去還有什么困難可怕呢?這句話,是一位臨終老人說(shuō)的,對(duì)我們而言,它可以是一種激勵(lì),激勵(lì)我們向生活中每個(gè)困難挑戰(zhàn)。希望等到幾十年后,我們不會(huì)心懷遺憾地說(shuō)這句話。莫里老人以他自己獨(dú)特的方式向我們?cè)忈屃巳松?,詮釋了死亡?/p>

讀完這本書(shū)我腦海中反復(fù)回響著莫里老人說(shuō)的話:“學(xué)會(huì)原諒別人和原諒白己,人不應(yīng)該陷在懊悔的情緒中無(wú)法自拔,這對(duì)你是沒(méi)有益處的?!蹦锢先?,和他對(duì)人生的態(tài)度,以及他說(shuō)過(guò)的話,值得我們?cè)谏?xì)細(xì)品味。

相約星期二讀后感讀書(shū)心得 篇12

如果說(shuō)人的生命是有限的,那么我想在有生之年,能夠?yàn)樗俗鲆稽c(diǎn)小小的付出,哪怕是微不足道的,但是這就足以讓你的生命綻放華彩!一位臨死的老人,就應(yīng)是智者,他教會(huì)了我這一道理,并且還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些......

每個(gè)人都有自身的價(jià)值所在,沒(méi)有必要羨慕別人的地位,正因你同樣重要,或許你自己并不了解,但是這并不代表你沒(méi)有價(jià)值,怎樣正確的看待自己,是真正的關(guān)鍵所在。就像此刻的我,在班級(jí)這個(gè)大群眾中,不是最優(yōu)秀的,不是主角,但是我依然扮演著我的小主角,一部完整的戲也用樣需要這些看似不起眼的小主角,這樣才能使這部戲更加的完美!(演好自己的主角!這已經(jīng)是了不起的覺(jué)悟了!)

我們總是斤斤計(jì)較那些小利益,不肯讓自己吃虧,如果把心胸放寬,多謙讓一分,淡然的去看待,我想自己的情緒也必須會(huì)得到釋然吧。在平時(shí)的生活中,不好正因這些小事所生氣,破壞了一天的情緒,為何不看開(kāi)些,調(diào)整姿態(tài),用微笑去應(yīng)對(duì)晨光呢?!

死亡----一個(gè)人們永遠(yuǎn)忌諱的話題,我想只有在這位即將離去的老人面前,有著深厚人生閱歷的老人面前,才能夠得到破解,他的坦蕩,他的豁達(dá),令任何一個(gè)人驚嘆!是呀,何必那么懼怕死亡二字呢,這是每個(gè)人都必經(jīng)的道路啊,只是早晚的問(wèn)題,我們要把眼光放在如何讓自己的生命變得有好處。如果說(shuō)每一天都是最后一天,如果說(shuō)每一秒都是最后一秒。這樣我們會(huì)怎樣度過(guò)呢?!

這只是我看完整本書(shū)的感想,或許正因人生閱歷的關(guān)聯(lián),有些問(wèn)題還不是看得太透徹,但是我想我此刻所領(lǐng)悟到的這一切,就足夠使我受益終身!(值得一生閱讀的書(shū)!你也能夠向你的父母推薦呀!)

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