勇敢面對(duì)生活的作文素材5篇

發(fā)布時(shí)間:2023-02-11 勇敢面對(duì)生活作文素材

作文與我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)密不可分，寫(xiě)作文可以提高我們自身的表達(dá)能力。優(yōu)秀的文章中讓人觸動(dòng)，怎樣寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？我們?yōu)榇蠹页噬鲜占驼淼挠赂颐鎸?duì)生活的作文素材，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

勇敢面對(duì)生活的作文素材5篇

勇敢面對(duì)生活的作文素材篇1

讀了《魯濱遜漂流記》這本名著后，一個(gè)高大的形象時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前，他就是書(shū)中的主人公——魯濱遜。

魯濱遜出生于一個(gè)富裕的家庭，為了實(shí)現(xiàn)自己航海的夢(mèng)想，他逃離家園，獨(dú)自去航海。在一次航海中，船觸礁，海浪把他卷上了一座荒島。從此他便過(guò)上了孤獨(dú)的生活，在荒島上一住就是28年。

這本書(shū)讓我對(duì)魯濱遜油然而生了一絲敬意。他被沖到荒島上，前路一片迷茫，但他沒(méi)有放棄自己的生命。他在荒島上無(wú)依無(wú)靠，卻能自力更生，肯于勞動(dòng)，善于利用自己的大腦。正是這種不放棄生命和希望的精神、這種從容面對(duì)生活的勇氣使他重獲新生。

在四川大地震中，17歲的馬志成可以說(shuō)是不幸中的幸運(yùn)兒。據(jù)他自己說(shuō)，房屋倒塌后，房梁雖然壓住了他，但形成了一個(gè)小空間，他能夠活動(dòng)手腳。在等待了幾個(gè)小時(shí)之后，他開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地朝一個(gè)方向挖掘，一直不斷地用手挖，最后竟然爬了出來(lái)。在爬出來(lái)的那一刻，他感覺(jué)再也沒(méi)有了力氣，只有躺在地上等待救援。據(jù)估算，馬志成在黑暗中用自己的手至少挖了三十個(gè)小時(shí)！

路是自己走出來(lái)的，命運(yùn)是自己創(chuàng)造的。假如馬志成沒(méi)有努力自救，而是癡癡地等待救援，那么他有可能便會(huì)葬身于廢墟之中。假如魯濱孫沒(méi)有勇敢面對(duì)生活，他也不可能存活。

只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能真正成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，才能像魯濱孫一樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。我們要像魯濱孫一樣不怕困難，不輕易言敗，勇敢面對(duì)生活，成為一個(gè)強(qiáng)者！

勇敢面對(duì)生活的作文素材篇2

勇敢面對(duì)生活中的苦難

暑假里,我有幸閱讀了曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》。當(dāng)我合上這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),我的心靈被深深震撼了。我無(wú)法想青銅一家面對(duì)著他人的嘲笑，長(zhǎng)久的饑餓,甚至是親人的離世,竟沒(méi)有悲觀退縮，沒(méi)有抱怨命運(yùn)，而是依然懷著一顆感恩的心，勇敢面對(duì)這種種的苦難。

面對(duì)我們生活中的困難，我又有幾次是毫不懼怕，勇敢對(duì)抗的呢？我總是剛剛遇到一些微不足道的困難就退縮，就對(duì)自己說(shuō)“我不行”，就早早的敗在了心理上。我面對(duì)困難的態(tài)度與青銅的相比起來(lái)是多么愚蠢，差別是多么大呀!

但是，自從看過(guò)這本書(shū)后，我改變了對(duì)待困難的態(tài)度。

那是一節(jié)體育課，老師讓我們繞著操場(chǎng)跑兩圈。這對(duì)于瘦弱的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分困難的任務(wù)。

“預(yù)備，跑！”老師一聲令下，同學(xué)們立刻如離弦的箭一樣飛奔出去，我也不甘落后，一下子把好幾個(gè)人甩在了身后。

可是，當(dāng)一圈過(guò)后，我的體力就支撐不住了，雙腿像灌滿了鉛一樣，邁不動(dòng)步子。只能眼巴巴地看著一個(gè)個(gè)同學(xué)從我的身后跑過(guò)。

突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了青銅和葵花與困難頑強(qiáng)抗?fàn)幍那榫埃夯认x(chóng)來(lái)到了大麥地，他們揮舞著掃把驅(qū)趕著這群“強(qiáng)盜”；房子塌了，他們就重新再建；糧食沒(méi)了，他們也熬了過(guò)去……而我，僅僅只是跑步兩圈，就泄氣，就退縮，這是無(wú)能的，懦弱的表現(xiàn)。想到這里，我又重新振奮起了精神，鼓起了所有的力量，邁動(dòng)雙腿，跑完了剩下的路程。

是啊，巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)于能干的人是財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”我們要學(xué)會(huì)做生活的強(qiáng)者，把苦難踩在腳下，每天都保持樂(lè)觀，勇敢對(duì)待苦難，這樣才能過(guò)上幸福的生活。

勇敢面對(duì)生活的作文素材篇3

在《閱讀年選》上，我讀到這樣一篇文章——《賣(mài)豆?jié){的孩子》，這篇文章的內(nèi)容吸引了我，并且讓我深受啟發(fā)，從中學(xué)到了許多道理。作者居住的小區(qū)里，有一個(gè)十二三歲，賣(mài)豆?jié){的孩子，每天一大早很辛苦的賣(mài)豆?jié){，作者對(duì)此感到許多疑問(wèn)與不解，他不像同齡的孩子，早上睡在被窩里，有父母燒早飯，而是自己一大早忙著做生意。后來(lái)在接觸中，作者了解到，這個(gè)孩子的父母所在的工廠停產(chǎn)放假，他就賣(mài)豆?jié){幫家里減輕負(fù)擔(dān)，同時(shí)，他也沒(méi)有影響學(xué)業(yè)，賣(mài)完了豆?jié){就去上學(xué)，還是班里最早到的。

這個(gè)賣(mài)豆?jié){的孩子與我有著差不多的年齡，但他卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，一顆責(zé)任心，面對(duì)生活的困難，他沒(méi)有埋怨老天，沒(méi)有埋怨父母，勇敢的去面對(duì)，不怕苦，幫父母分憂。而我呢?在幫父母分憂上，不說(shuō)平時(shí)，放寒假回來(lái)，每天都要睡到八九點(diǎn)才起床，也很少幫父母做家務(wù)活，還經(jīng)常嫌父母燒的菜不好吃，買(mǎi)的零食不是我喜歡吃的，新衣服不好看??????相比文中賣(mài)豆?jié){的小孩，我覺(jué)得自己真是身在福中不知福，我擁有這么好的生活條件應(yīng)該好好珍惜，多幫爸爸媽媽做家務(wù)。

文中賣(mài)豆?jié){的小孩有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，這也是我缺乏的，遇到困難，我常不敢面對(duì)，讀了這篇文章后，我知道，遇到困難，我要學(xué)習(xí)文中賣(mài)豆?jié){的小孩，勇敢面對(duì)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有經(jīng)歷挫折，勇敢面對(duì)，才能成長(zhǎng)。我喜歡《賣(mài)豆?jié){的孩子》這篇文章，而且我要學(xué)習(xí)文中賣(mài)豆?jié){的小孩，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，多幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)活，遇到困難的時(shí)候勇敢面對(duì)，做一個(gè)好孩子。

勇敢面對(duì)生活的作文素材篇4

她，一個(gè)又盲又聾又啞的殘疾人；她，一個(gè)畢業(yè)于世界名校哈佛大學(xué)的成功人；她，一個(gè)用生命的全部力量四處奔走，建起了一家又一家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福的好人；她海倫凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的人，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的人。

翻開(kāi)這本書(shū)，看到第一章張開(kāi)心靈的眼睛，我讀著書(shū)，仿佛看到了她既快樂(lè)又悲慘的童年，從光明和聲音到再塑生命的人再到山間秋季。而第二章信心與希望又讓我看到了作者海倫凱勒的成長(zhǎng)經(jīng)歷。第三章走出黑暗與寂靜使我感受到了作者的堅(jiān)強(qiáng)。第四章春風(fēng)化雨莎莉文老師的故事道出了莎莉文老師對(duì)作者的愛(ài)。第五章假如給我三天光明則是這本書(shū)的中心。

看完了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)背上有一句作者的話：勇敢面對(duì)生活！是??！人家又盲又聾又啞的人都能克服這么多困難，為什么我們不能呢？

讀了《假如給我三天光明》，我想起了一群人，她們是一群聾啞人，雖然一直生活在無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的世界中，卻為舞臺(tái)增添了輝煌。她們就是千手觀音，一個(gè)全是聾啞人，但卻與音樂(lè)配合得是那么好的團(tuán)體！每次看到她們的表演，總覺(jué)得他們的表演是經(jīng)過(guò)很多次辛苦的排練。有一次，我看見(jiàn)電視上有對(duì)他們的報(bào)道，于是就關(guān)注起來(lái)：剛開(kāi)始接觸音樂(lè)的她們非常迷茫，常常因?yàn)闆](méi)有掌握節(jié)奏而獨(dú)自在房間里哭泣。但后來(lái)，她們通過(guò)一次次排練才漸漸掌握了節(jié)奏。后來(lái)，我看到她們?yōu)榱耸植縿?dòng)作更加好看，經(jīng)常練到很晚，而最前面的邰麗華遇到不明白的動(dòng)作，就一直向老師追問(wèn)．．．．．．因?yàn)檫@種努力，這種堅(jiān)持，這種對(duì)生活的勇氣，我不由得對(duì)她們產(chǎn)生敬佩之情．．．

除了殘疾人勇敢面對(duì)生活，還有許多地震之后的人也學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)生活。在這次四川大地震中，很多人在廢墟下被掩埋，但很多人不但自己不害怕，而且還鼓勵(lì)別人。而樂(lè)劉會(huì)就是其中的一個(gè)代表。當(dāng)救緩人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，都在為她的救緩急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，她卻向救緩人員笑著說(shuō)：我現(xiàn)在還活著，我很高興。我希望大家不要為我擔(dān)心，我在里面會(huì)保護(hù)我自己的。你們來(lái)救我，我很感謝你們！雖然她的嗓子有些沙啞，但那鎮(zhèn)定的語(yǔ)氣，堅(jiān)定的眼神，感動(dòng)了所有人。而當(dāng)她知道母親也來(lái)到救緩現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，拼命擺手說(shuō)不能讓母親知道她的處境。脫險(xiǎn)后，母親看到傷痕累累的她時(shí)哭了，可樂(lè)劉會(huì)卻對(duì)母親說(shuō)：不要哭！不要哭！我在那里時(shí)都沒(méi)有哭！樂(lè)劉會(huì)的這種堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)觀的精神真讓我佩服！

之后，我又想起了自己。平時(shí)，我遇到一些數(shù)學(xué)難題，就放在那兒不管了，只等著老師來(lái)講答案，現(xiàn)在想想真后悔！

勇敢面對(duì)生活！我將永遠(yuǎn)記住這句話．這句在我遇到難題時(shí)鼓勵(lì)自己的話，這句在我遇到困難時(shí)對(duì)自己說(shuō)的話。

勇敢面對(duì)生活的作文素材篇5

適應(yīng)社會(huì)的變化，也是一種生存的法則。社會(huì)變化快，你也要跟上它。不能被生活中的困難所打倒，要勇敢地面對(duì)生活。

生存讓一個(gè)人能立足，能在這個(gè)社會(huì)生擁有自食其力的能力，能靠著自己的本事吃飯，能靠著自己的本事?lián)碛休x煌。

世間萬(wàn)物都在為了生存而努力，就連那些熱帶的斑馬都會(huì)感覺(jué)到只有自己不斷的向前沖才能擁有更寬廣的領(lǐng)地，更別說(shuō)是我們?nèi)祟?lèi)了。多少人付出了那么多的辛苦，多少人付出了那么多的青春。到最后有的學(xué)會(huì)了生存，有的還是一事無(wú)成。一個(gè)人的一生中會(huì)有好多次機(jī)遇，這樣的機(jī)遇是一種能力的展現(xiàn)臺(tái)，更是以個(gè)人學(xué)習(xí)生存的重要展廳。當(dāng)今社會(huì)對(duì)人的要求太高了，大學(xué)的文憑在找工作的時(shí)候還有可能不被錄取呢，更別說(shuō)是不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的，更別說(shuō)是不怎么努力的人了。一個(gè)人要想學(xué)會(huì)生存就要經(jīng)歷的更多的事情，一個(gè)人要想學(xué)會(huì)生存就要用自己的能力來(lái)?yè)Q來(lái)更多的美好，換來(lái)更多的一種對(duì)生活的向往，擁有一個(gè)目標(biāo)。為之奮斗和追求。學(xué)會(huì)了生存就是學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，就是學(xué)會(huì)了怎么能立足于這個(gè)世界上，怎么能靠自己的能力獲得生存的能力，生存的資本。這是一個(gè)人能否成功的學(xué)會(huì)生存的準(zhǔn)則。

學(xué)會(huì)生存是讓一個(gè)人能夠很好的學(xué)習(xí)好和生存好，是一個(gè)人的本領(lǐng)的展現(xiàn)，是一個(gè)人在社會(huì)上的生存法則。

延伸閱讀

勇敢的小學(xué)生作文

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“勇敢的小學(xué)生作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。

勇敢的小學(xué)生作文篇1

小溪邁開(kāi)細(xì)小卻十分堅(jiān)定的步伐向遠(yuǎn)方走去，開(kāi)始了愉快而漫長(zhǎng)的旅行。

小溪?dú)g快地向前奔跑著。她看見(jiàn)許多小魚(yú)在身邊游過(guò)，就和小魚(yú)們成了好朋友。但她只和魚(yú)兒們玩了一會(huì)兒，就和他們揮手告別，繼續(xù)向前跑去。

不知不覺(jué)，小溪來(lái)到了一個(gè)美麗的地方。這里有鮮花，有綠草，還有許多穿著花衣裳的小蝴蝶在花叢中飛舞。小溪被這美麗的景色陶醉了，真想留下來(lái)。忽然，她想起自己的誓言：我是石頭縫中生長(zhǎng)起來(lái)的，為了開(kāi)眼界、長(zhǎng)知識(shí)，再苦再累我也不怕。小溪又上路了。

它跑呀，跑呀，忽然撞到一塊巨大的石頭上。小溪對(duì)巨石說(shuō)：“巨石先生，您讓我過(guò)去好嗎？”巨石驕傲地說(shuō)：“我為什么讓你過(guò)去，你看看我多么強(qiáng)壯，你那么柔弱，還是在這里呆著吧?！毙∠獔?jiān)定地說(shuō)：“不?！庇谑切∠蚯耙惶?，沒(méi)跳過(guò)去。第二次跳，還是沒(méi)跳過(guò)去。巨石嘲笑地說(shuō)：“怎么樣，你還是留在這里吧。”小溪說(shuō)：“我才不要留在這里呢?！闭f(shuō)完，它就鼓足了勁兒，縱身猛向上一躍，跳過(guò)了巨石。

小溪唱著歡快的歌繼續(xù)向前跑。幾天后，它又來(lái)到了草原上，看見(jiàn)幾只小羊正咩咩地找水喝。小溪喊：“小羊們，你們來(lái)我這里喝水呀?！毙⊙騻冓s快跑過(guò)去，高興地喝起水來(lái)。小溪幫助了小羊，他們也成為了好朋友。但他們也只是短暫地相聚，小溪就又開(kāi)開(kāi)心心地向前跑去。

跑呀，跑呀，小溪遇到了另一條小溪，它們匯集到一起，變成了一條小河，繼續(xù)向前流淌，一路上它們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于流進(jìn)了大海。

它高聲歡呼：“我終于成功了?！?/p>

勇敢的小學(xué)生作文篇2

我的頭越來(lái)越痛，但我告訴自己我必須忍耐，我不能放棄，不然這些日子以來(lái)的努力就白費(fèi)了。在堅(jiān)持一會(huì)兒我就可以回家休息了。

終于，輪到我了。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)司儀叫我的名字時(shí)，我便提起勁兒，大步地走到臺(tái)上。當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)，我看見(jiàn)媽媽和老師在對(duì)我微笑。啊，我知道她們擔(dān)心我抱病上場(chǎng)!尤其是媽媽?zhuān)龍?jiān)持要陪我來(lái)，給予我精神最大的鼓勵(lì)。

看著媽媽?zhuān)蠋煟€有好朋友們的臉，我鎮(zhèn)定地，充滿信心地把詩(shī)歌大聲地朗誦出來(lái)。我忘了自己頭痛，完全投入在自己的詩(shī)歌里。我一朗誦完，臺(tái)下便傳來(lái)如雷的掌聲。

成績(jī)揭曉了，我得了冠軍。媽媽激動(dòng)得抱住我，老師也稱(chēng)贊我是個(gè)勇士。我們必須經(jīng)過(guò)艱辛的付出，才能感受到成功的喜悅。

勇敢的小學(xué)生作文篇3

在暑假里,我看了這部電影.機(jī)器貓的搞笑,大雄的勇敢,給我留下了深刻的印象.

這部影片講的是:大雄在尋找恐龍化石時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)白堊紀(jì)晚期在日本生活的恐龍蛋化石,大雄和機(jī)器貓瞞著爸爸媽媽在家里秘密的培育恐龍,利用時(shí)間布把恐龍蛋孵化出一只小恐龍,并取名為:皮助.在大雄的精心照顧下,恐龍一天天地長(zhǎng)大了,窄小的房間已容納不了它那龐大的'身軀,無(wú)奈之下,大雄只好把小恐龍移到附近公園的池塘里,而調(diào)皮搗蛋的小夫和伙伴們很快就發(fā)現(xiàn)了小恐龍的蹤跡,大吵著要把這件事公諸于世,不久,公園里有怪獸的消息傳遍了日本,引起了大的騷亂.為了讓小恐龍正常的生活,大伙們經(jīng)過(guò)商量決定帶皮助回到一億年前的白堊紀(jì)晚期,大雄借助時(shí)空穿梭機(jī),把皮助送回到遠(yuǎn)古白堊紀(jì),但在時(shí)空移動(dòng)的途中,遭到神秘男子的攻擊,錯(cuò)把恐龍送到白堊紀(jì)時(shí)的北美地區(qū),為了搭救小恐龍將它帶回到日本,大雄和機(jī)器貓?jiān)俅纬俗鴷r(shí)空穿梭機(jī)前往,不料惹來(lái)了神秘男子爭(zhēng)奪小恐龍的戰(zhàn)爭(zhēng).

影片中大雄的勇敢嘗試,能把恐龍蛋孵化出來(lái),能利用時(shí)空機(jī)把恐龍帶到白堊紀(jì)時(shí)代,我也要勇敢嘗試......

勇敢的小學(xué)生作文篇4

有一次打乙肝預(yù)防針，最后一天了，那天是星期天，媽媽早早催我快點(diǎn)，我很不情愿地出了門(mén)。

我們來(lái)到古城衛(wèi)生所，“天哪”!那里早就擠滿了人，媽媽繳了錢(qián)后，讓我排在龍似的隊(duì)伍中，媽媽看見(jiàn)人太多了，把票交給我，讓我獨(dú)自一人排隊(duì)，不陪我了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“那你不能走遠(yuǎn)-----”媽媽說(shuō):“放心好了,我就在旁邊等你，你要把票拿好?！睌D在熙熙攘攘的隊(duì)伍中，我即怕又緊張，“恐懼”地望著媽媽生怕她丟下我不管了。

終于快到我了，我心跳加速，心想：抽血會(huì)不會(huì)很痛呢?還是一下子就過(guò)去了呢?聽(tīng)說(shuō)會(huì)很痛-------不行!不行!耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)我得自己去看一下。我偷偷地看了看一下前面那兩個(gè)正在抽血的小孩子，首先，護(hù)士先用止血帶綁住小姐姐的胳膊，然后拿出一個(gè)又尖又長(zhǎng)的東西——針筒，然后尖尖的針頭刺進(jìn)小姐姐的皮肉里，頓時(shí)，小姐姐的眼淚都要掉下來(lái)了。這時(shí)，這針?lè)路鹨呀?jīng)刺進(jìn)我的皮肉里一樣，這讓我更害怕了。

就在這時(shí)，媽媽見(jiàn)我進(jìn)去了好一會(huì)，還沒(méi)出來(lái)，就擠進(jìn)來(lái)看我怎么樣了。等看見(jiàn)我時(shí)(因?yàn)轳R上就要輪到我了)，媽媽大聲鼓勵(lì)我：“打針時(shí)千萬(wàn)別看針，看別的地方，這樣一下就好了!”輪到我了，護(hù)士給我綁好止血帶，用酒精擦了一下，我把視線移向了旁邊的牌子，突然一陣痛，“好了!下一位!”護(hù)士說(shuō)，還拿了棉花按住了拔針的地方，讓我按緊。

我含著眼淚走出來(lái)，媽媽迎面走來(lái)，豎起大拇指，夸我真勇敢，雖然還有些痛和怕，但心里美滋滋的，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，我長(zhǎng)大了。

還記得年少的我背起那厚厚的行囊，奔跑在那一直追求夢(mèng)想的地方，那條路，充滿了艱辛，苦澀的淚水掩埋了曾有過(guò)的疼痛，可是后來(lái)、我漸漸的發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我一直都錯(cuò)了，我所能擁有的不是勇敢，而是幸?！?/p>

我常常問(wèn)自己：當(dāng)我有一天，我還可以回頭，回頭看看曾經(jīng)走過(guò)的路時(shí)，我會(huì)不會(huì)后悔?其實(shí)我知道，已經(jīng)決定的事，就不要輕易的回頭，即使有些后悔，但也要勇敢，勇敢的面對(duì)……但面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我失敗了，我不是想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)，我的眼淚出賣(mài)了我……

我要的勇敢，不是堅(jiān)強(qiáng)，我也沒(méi)有所說(shuō)的那樣勇敢，在別人眼里，我總是那樣堅(jiān)強(qiáng)，可是誰(shuí)又能看見(jiàn)我流多少淚水呢?我只是黑夜里一個(gè)人、偷偷地哭泣。我想勇敢，可是我沒(méi)有那樣的勇氣，有都少次我一個(gè)人獨(dú)自承受了那么多，我不怕“黑夜”，只是害怕當(dāng)黎明悄悄的到來(lái)時(shí)，我還是一個(gè)人，不管我多努力，多堅(jiān)持、還是沒(méi)有一個(gè)人理解我……

我要的勇敢，不是堅(jiān)強(qiáng)，只要是那么一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖、那么一點(diǎn)點(diǎn)的理解就夠了，我的世界，難道一直只是一個(gè)人嗎?我多想、多想有人能夠給我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣啊?我要的勇敢，不是堅(jiān)強(qiáng)、而是幸?！?/p>

勇敢的小學(xué)生作文篇5

上學(xué)期，老師給我們介紹了《愛(ài)的教育》，當(dāng)我把它捧上手后，我竟然不舍得把它放下來(lái)了，我一口氣就把它讀完了。里面精彩感人的故事，深深地印在了我的心里。我記得有這樣一個(gè)故事，讓我感慨萬(wàn)千。

事情發(fā)生在安利柯的父親送她去學(xué)校的路上，正聊到勁頭上時(shí)，突然看到校門(mén)口有一大群人正圍在一起。原來(lái)，有一個(gè)小孩在上學(xué)的路上，不小心摔了一跤，正好摔在了馬路中央，這時(shí)一輛馬車(chē)飛快地向他駛來(lái)。這一切幸好被一個(gè)叫洛貝諦的小男孩看到，只見(jiàn)他迅速?zèng)_過(guò)去，把那個(gè)小男孩拖救了出來(lái)。

剛才驚險(xiǎn)的一幕就這樣被這個(gè)勇敢的小男孩挽救了，正當(dāng)我想舒下心來(lái)繼續(xù)把這個(gè)故事看下去的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了。洛貝諦因?yàn)闆](méi)來(lái)得及收回自己的腳，所以他的腿被急速行駛的馬車(chē)壓傷了，連骨頭都被壓碎了！然而他不僅沒(méi)有后悔，連疼都沒(méi)有喊一聲！他可是一個(gè)才上小學(xué)二年級(jí)的小學(xué)生啊，這是一個(gè)多么勇敢的小英雄！如果換了我，我早就疼得哇哇大哭起來(lái)了。然而洛貝諦沒(méi)有，不僅如此，臉色蒼白的他微微地睜開(kāi)眼，還說(shuō)著這樣的話：“我的書(shū)包呢？”

我被洛貝諦的勇敢鎮(zhèn)服了，更被他那為救人而不惜傷了自己的`愛(ài)心深深感動(dòng)了！想起自己平時(shí)見(jiàn)到路邊可憐的殘疾老人，竟然那樣的無(wú)動(dòng)于衷，我不禁為自己的冷漠感到慚愧。更想起自己已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的大姐姐了，竟然還在為那些偶爾飛到自己身邊的小蟲(chóng)驚慌不已，我是多么地沒(méi)用！而如今，富有愛(ài)心、勇敢的洛貝諦給我深深地上了一課：從此，我要做一個(gè)像他那樣有愛(ài)心、勇敢的好學(xué)生！

勇敢的小學(xué)生作文篇6

我叫xxx，是一個(gè)小男生，今年九歲，是一小二(四)班的學(xué)生。

我經(jīng)常穿一件黑白藍(lán)相見(jiàn)的褂子，黑色的褲子。我的頭發(fā)黑黑的，眉毛很短可是很粗，象兩把小掃帚。我有一雙大大的眼睛，卻有一個(gè)小小的鼻子。我沒(méi)有保護(hù)好眼睛，由于經(jīng)常玩電腦，以至于現(xiàn)在眼睛有點(diǎn)看不見(jiàn)。我的嘴巴比較大，牙齒比較黃，都是因?yàn)槲也凰⒀赖膲牧?xí)慣才搞成這樣。

我很勇敢。我給大家說(shuō)一件事情吧!有一次我去了姥姥家。我和哥哥、弟弟出去玩，來(lái)到一片樹(shù)林，看見(jiàn)有一個(gè)牌子上寫(xiě)著：此林有蛇!我說(shuō)：“咱們進(jìn)去吧!”他倆說(shuō)：“太危險(xiǎn)了，別去了?！蔽艺f(shuō)：“那我?guī)ь^吧!”哥哥和弟弟才同意了。我大踏步地走在前面，他倆跟在后面問(wèn)：“你真不怕?”我說(shuō)：“有什么好怕的!”過(guò)了一會(huì)兒，老爺看見(jiàn)了說(shuō)：“那里有蛇!快出來(lái)。”我聽(tīng)了姥爺?shù)脑捑统鰜?lái)回去了。

我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是勤勞。星期四輪到我們組值日了。我早早來(lái)到學(xué)校，教室里只有三個(gè)拖把，可早有兩個(gè)人在拖地了，只剩下一個(gè)拖把了，我看見(jiàn)又有人去拿拖把，我就急忙跑過(guò)去搶到了拖把。

這就是一個(gè)勤勞而勇敢的我。

1、如果沒(méi)有勇氣遠(yuǎn)離海岸線，長(zhǎng)時(shí)間在海上孤寂地漂流，那么你絕不可發(fā)現(xiàn)新大陸?！o(jì)德

4、苦和甜來(lái)自外界，堅(jiān)強(qiáng)則來(lái)自內(nèi)心，來(lái)自一個(gè)的人自我努力。——愛(ài)因斯坦

6、困難只能?chē)樀古撤驊袧h，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。——茅以升

7、你若想嘗試一下勇者的滋味，一定要像個(gè)真正的勇者一樣，豁出全部的力量去行動(dòng)，這時(shí)你的恐懼心理將會(huì)為勇猛果敢所取代?！鸺獱?/p>

8、英雄就是對(duì)任何事都有全力以赴，自始至終，心無(wú)旁騖的人?！ǖ氯R爾

9、對(duì)那些有自信心而不介意于暫時(shí)成敗的人，沒(méi)有所謂失敗!對(duì)懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人，沒(méi)有所謂失敗!對(duì)別人放手，而他仍然堅(jiān)持;別人后退，而他仍然前沖的人，沒(méi)有所謂失敗!對(duì)每次跌倒，而立刻站起來(lái);每次墜地，反會(huì)像皮球一樣跳得更高的人，沒(méi)有所謂失敗!——雨果

10、怯懦是你最大的敵人，勇敢則是你最好的朋友?！R昂納德·弗蘭克轉(zhuǎn)

奮斗的作文素材5篇

在讀書(shū)的時(shí)候大家接觸寫(xiě)作文的次數(shù)應(yīng)該很多，寫(xiě)作往往來(lái)源于生活。好的作文是需要我們用時(shí)間和心思去打磨的，什么樣的作文才算是優(yōu)秀呢？供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

奮斗的作文素材【篇1】

奮斗目標(biāo)是人生導(dǎo)航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發(fā)出陣陣芳香;又像畫(huà)家手中的一支支畫(huà)筆，描繪著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......

因?yàn)橛辛藠^斗目標(biāo)，我們才會(huì)去奮斗，去努力，我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。

從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書(shū)讀好，怎樣才能取得好成績(jī)。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多，于是我從小就想當(dāng)一名老師。

老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風(fēng)的幼小的樹(shù)苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，把知識(shí)傳授給我們，把人類(lèi)的文明和做人的道理交給我們。現(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有所作為。

正如我的老師所說(shuō)：學(xué)習(xí)是為未來(lái)做準(zhǔn)備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)怎樣才能成為有用之人呢?俗話說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。不好好讀書(shū)，沒(méi)有知識(shí)，將來(lái)就會(huì)一事無(wú)成。

我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，當(dāng)一名合格的人民教師，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!

奮斗的作文素材【篇2】

明天是強(qiáng)者勝利的開(kāi)始；明天是弱者的懶敷衍；明天是知者明亮的新生命；明天是傻瓜通常的謊言。今天我一無(wú)是處，但明天呢？將是非同尋常的。所以，我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取明天。

明日復(fù)明日，明日如此之多。我為明天而活，一切都解決了。'

這首詩(shī)是我的座右銘。每當(dāng)我懈怠，它就是我忠實(shí)的伙伴，為我敲響警鐘。每當(dāng)我遇到困難，它都會(huì)與我同甘共苦；當(dāng)我感到憂郁時(shí)，我向它吐露心聲。所以，它既是我的導(dǎo)師，也是我的好朋友。有了它，我明天去的路上好像有個(gè)助手。對(duì)我的提升很大。

明天會(huì)是什么樣子？我不知道，但我知道，只有奮斗。站在窗前，河水洶涌，激情飛揚(yáng)，心潮起伏，腦海里浮現(xiàn)出許多圣賢的形象。貝多芬從小雙耳失聰，但他孜孜不倦地奮斗著。用心寫(xiě)一章；司馬遷飽受腐敗之苦，卻堅(jiān)持在獄中完成歷史巨著：袁隆平在科研中遇到了很多困難，但堅(jiān)持到底，解決了幾千萬(wàn)人的溫飽問(wèn)題，引起了全世界的`關(guān)注。這些偉大的例子不正是說(shuō)明了奮斗精神的重要性嗎？然而，他們?yōu)槭裁匆獖^斗——信仰——明天呢？是他們心中的明天引導(dǎo)他們不帶偏見(jiàn)地達(dá)成目標(biāo)。聯(lián)想現(xiàn)在的世界競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。只有奮斗，才能求得生存和發(fā)展。逆水行舟——要么前進(jìn)，要么后退。所以，奮斗！

不要什么都不等，失去青春的頭顱是一種悲哀。所以，奮斗！

如果你和我一樣年輕有活力，想有所作為，那就奮斗吧！

奮斗的作文素材【篇3】

彩虹絢爛多姿，是在與狂風(fēng)暴雨?duì)幎分蟆?/p>

楓葉似火燃燒，是在與秋葉的寒霜爭(zhēng)斗之后。

雄鷹的展翅高飛，是在與墜崖的危險(xiǎn)爭(zhēng)斗之后。

他們保持著奮斗的姿態(tài)，才鑄就了他們的成功。是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時(shí)珍一輩子過(guò)著艱苦的生活，但他卻保持著昂揚(yáng)的斗志，奮斗的姿態(tài)，不怕艱辛和困苦，寫(xiě)出了影響深遠(yuǎn)的醫(yī)學(xué)著作。

那么，如果頹廢喪志又會(huì)怎么樣呢？清末統(tǒng)治者，沉浸于康乾盛世，閉關(guān)鎖國(guó)，毫無(wú)奮斗的姿態(tài)，最后只能挨打，割地賠款。

可見(jiàn)，生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。生無(wú)所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險(xiǎn)峻，才有機(jī)會(huì)欣賞自己的卓越。

當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，情況瞬息萬(wàn)變。我們只有保持強(qiáng)有力的生命力，保持奮斗的姿態(tài)，才能解出人生無(wú)數(shù)的考題。

現(xiàn)在社會(huì)上許多大學(xué)生認(rèn)為走過(guò)了人生最艱難的時(shí)刻，可以稍微休息一下了，于是他們放縱了自己，結(jié)果一無(wú)所獲。不僅承擔(dān)不起應(yīng)有的責(zé)任，還難以維持生計(jì)，反而加重了父母的負(fù)擔(dān)。

人生沒(méi)有停靠站，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。

奮斗的作文素材【篇4】

奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力，也是世間萬(wàn)物生存的條件。

人生的路不可能是一帆風(fēng)順的，就如一條小河一樣彎彎曲曲的。花朵只有經(jīng)過(guò)了努力才能開(kāi)出美麗的花兒；大樹(shù)只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹日曬才能屹立不倒；而我們只有經(jīng)過(guò)了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗。

俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，有些少年年少時(shí)立志要考上一所好的大學(xué)，但事與愿違，這是為什么？是因?yàn)樗麄儧](méi)有去努力，沒(méi)有去奮斗！如果他們能夠用毅力為了自己的理想去堅(jiān)持，去拼搏，去奮斗的話，又怎么會(huì)不能實(shí)現(xiàn)理想呢？

古時(shí)有《囊螢夜讀》、《懸梁刺股》、《鑿壁借光》等關(guān)于奮斗的故事。他們那時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣，但他們還是在讀書(shū)、學(xué)習(xí)最后成才?？匆豢次覀儸F(xiàn)在所擁有的舒適條件，與那時(shí)有天壤之別，但為什么我們不能好好學(xué)習(xí)呢？學(xué)校就是是給我們學(xué)習(xí)的，可有些孩子卻迷戀電子產(chǎn)品，不好好學(xué)，不愿為了自己的理想而奮斗，最后生活在社會(huì)的最底層。

魯迅小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很好，為此學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給他一塊獎(jiǎng)牌。但魯迅卻把它換成一疊疊錢(qián)，并用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了更多的書(shū)和一樣?xùn)|西——辣椒。因?yàn)樗麨榱擞懈嗟臅r(shí)間學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)到晚上。北方的冬天十分寒冷，每到晚上天寒地凍，寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，就吃一口辣椒，一頓的刺激讓年少的魯迅搖頭晃腦，這讓他既有了精神，也不怕冷了于是就繼續(xù)學(xué)習(xí)。魯迅為了學(xué)到更多的知識(shí)，愿意克服各種困難，不怕苦，不怕累，最后終于成了我國(guó)著名的文學(xué)家。

其實(shí)眾多的名人中也有在奮斗的人，比如：為了看書(shū)而不惜抄數(shù)萬(wàn)字的侯寶林、為了學(xué)習(xí)而放棄面包的富蘭克林等等，他們都在奮斗。

別荒廢了最能拼的年紀(jì)，讓自己整天無(wú)所事事。自己那么差又不努力，還有什么資格唉聲嘆氣。為了自己想要的未來(lái)，無(wú)論現(xiàn)在有多難熬，都必須得滿懷信心的堅(jiān)持下去?，F(xiàn)在，讓我們一起去努力，去奮斗吧！

奮斗的作文素材【篇5】

夢(mèng)，我為你而奮斗 “一人有一個(gè)夢(mèng)想”，對(duì)于有夢(mèng)的人，或許，這個(gè)夢(mèng)就是他邁向勝利的動(dòng)力。 ——題記

在實(shí)際的社會(huì)中，有夢(mèng)的人是幸福的，尋求夢(mèng)想的人是值得驕傲的，而實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)的人是可敬的。在競(jìng)爭(zhēng)劇烈的時(shí)期里，咱們要做可敬的人，但是在做可敬的人以前，咱們要學(xué)會(huì)“做夢(mèng)”，為夢(mèng)而加油。

黑人馬丁·路德·金最著名的一句話是“我有一個(gè)夢(mèng)”。他終身為解放黑人做出了偉大了偉大的貢獻(xiàn)，恰是這個(gè)夢(mèng)，他為之而奮斗。他勝利了，黑人終究得到了解放和自由。以是至今，眾人仍銘刻他。

夢(mèng)想是勝利的踏腳石，人們常說(shuō)：“好的開(kāi)頭就等于勝利了一半”，無(wú)非，要有好的開(kāi)頭，就先要有夢(mèng)。

夢(mèng)可能是咱們終身的尋求。古時(shí)有墨客十年寒窗苦讀，為的是可以他朝高中狀元，為家族立名立萬(wàn)，以是他們奮斗；現(xiàn)有莘莘學(xué)子捱受高三地獄式的練習(xí)，為的是考入名牌大學(xué)，出人頭地，光宗耀祖，以是他們?yōu)閴?mèng)而奮斗。

萬(wàn)家燈火下，有辛勞勞作的打工一族，有埋頭苦干的白領(lǐng)階層，有為承繼家業(yè)的紈绔子弟，有搖頭擺尾的莘莘學(xué)子……所有的這些人，都有夢(mèng)，雖然這些夢(mèng)都不盡雷同，但雷同的是他們都在為夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而高興而奮斗，雖然這奮斗進(jìn)程會(huì)很艱苦，但人人始終信賴(lài)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

人活著，總會(huì)有夢(mèng)，有宏愿的人不會(huì)甘于栗六庸才地過(guò)平生，他們會(huì)有自己的夢(mèng)想。人的平生就是奮斗的進(jìn)程。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，奮斗過(guò)，這平生便不覺(jué)平淡。

你或許在狐疑，或許在渺茫，或許在苦思：到底我的夢(mèng)在哪兒？實(shí)在，你想未來(lái)過(guò)什么樣的生存，你的夢(mèng)就在那里。

大家都說(shuō)，人生苦短。我認(rèn)為，苦的是奮斗的進(jìn)程，短的也是奮斗的進(jìn)程，只要肯去奮斗，即便進(jìn)程再苦，效果也是甜的。

有夢(mèng)的人會(huì)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)而奮斗。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，付出雖苦，但勞績(jī)很甜。以是，讓我們對(duì)夢(mèng)說(shuō)一聲：夢(mèng)，我為你而奮斗。實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)，你的人生價(jià)值就得到了表現(xiàn)。

勇敢的白兔作文系列5篇

幼兒教師教育網(wǎng)根據(jù)您的要求為您整合了一份“勇敢的白兔作文”的完整指南，要是您想再次查看本頁(yè)內(nèi)容建議您收藏一下。作文是錘煉思維和表達(dá)能力的必要手段，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地了解和理解人與人之間的關(guān)系。優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。

勇敢的白兔作文篇1

一天，小白兔到小松鼠家去玩。到小松鼠家時(shí)，天空中突然間天打雷劈，風(fēng)雨交加，下起了傾盆大雨。小白兔只好在小松鼠家里玩。

過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨也小了。于是，小白兔便和小松鼠一起出門(mén)走一走。

它們一起撐著傘，結(jié)伴同行。它們正玩得起勁時(shí)，忽然就在這個(gè)時(shí)候，不知從哪來(lái)了一只大黑熊，這下，小松鼠可急了，它想爬上旁邊那一棵老樹(shù)，大黑熊正慢慢地向它們迫臨。這時(shí)，小白兔急中生智，趁大黑熊不注意的時(shí)候，它用雨傘戳進(jìn)了大黑熊的身上，大黑熊經(jīng)不住痛苦悲傷，跳下了山崖，因?yàn)榇蠛谛芴亓?，它的身子脫離了雨傘，小白兔連忙把傘撐開(kāi)，于是，雨傘把小白兔和小松鼠托到了天上，小白兔和小松鼠看到了彎彎的月亮，銀光閃閃的星星，又圓又紅的太陽(yáng)，還有白得像棉花似的云朵，它們看到了天上的一切。小白兔把傘向上朝，雨傘像降落傘一樣降到了地上，小白兔和小松鼠又開(kāi)心的在一起了。

勇敢的白兔作文篇2

從前，森林里有一只非常兇惡的.大灰狼，動(dòng)物們都非常怕它。

有一天，動(dòng)物在開(kāi)會(huì)討論怎么樣才能制服大灰狼。這時(shí)候，小白兔站了起來(lái)說(shuō)：“我有辦法來(lái)制服它，你們就看我的吧！”

小白兔就去找大灰狼，大灰狼正好餓著呢，它要吃掉小白兔。小白兔說(shuō)：“我們兩個(gè)來(lái)比賽，就比打架吧！如果你贏了，你就可以吃了我；如果我贏了，那你就不能欺負(fù)小動(dòng)物。”大灰狼心想：“你這個(gè)小東西，還能贏過(guò)我？”于是大灰狼同意比賽。

比賽開(kāi)始了，大灰狼首先撲向了小白兔，可小白兔機(jī)靈地一跳，跳到了大灰狼的背上。大灰狼心想：“你這個(gè)小東西，就想跟我玩花招?！庇谑撬斐銮巴龋箘抛ニ谋?，可它抓的不是小白兔，是它身上的狼皮，原來(lái)小白兔早就跳到了地上。大灰狼瞪著兇狠的目光又撲向小白兔，小白兔不慌不忙地?fù)炱鹨粔K石頭，向狼的眼睛砸去，剛好把狼的左眼砸瞎了。大灰狼疼得亂叫，小白兔趁機(jī)又拿起一塊石頭，砸向大灰狼的右眼，把大灰狼砸成了瞎子。

大灰狼再也看不到小動(dòng)物們了，也就不能欺負(fù)它們了。小動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)小白兔把大灰狼的眼睛砸瞎了，高興得不得了。以后小動(dòng)物們?cè)僖膊挥门麓蠡依橇恕?/p>

勇敢的白兔作文篇3

一天，小白兔到小松鼠家去玩。到小松鼠家時(shí)，天空中忽然間天打雷劈，風(fēng)雨交加，下起了傾盆大雨。小白兔只好在小松鼠家里玩。

過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨也小了。于是，小白兔便和小松鼠一起出門(mén)走一走。

它們一起撐著傘，結(jié)伴同行。它們正玩得起勁時(shí)，突然就在這個(gè)時(shí)候，不知從哪來(lái)了一只大黑熊，這下，小松鼠可急了，它想爬上旁邊那一棵老樹(shù)，大黑熊正慢慢地向它們逼近。這時(shí)，小白兔急中生智，趁大黑熊不留意的時(shí)候，它用雨傘戳進(jìn)了大黑熊的身上，大黑熊經(jīng)不住疼痛，跳下了山崖，由于大黑熊太重了，它的身子脫離了雨傘，小白兔連忙把傘撐開(kāi)，于是，雨傘把小白兔和小松鼠托到了天上，小白兔和小松鼠看到了彎彎的月亮，銀光閃閃的星星，又圓又紅的太陽(yáng)，還有白得像棉花似的云朵，它們看到了天上的一切。小白兔把傘向上朝，雨傘像降落傘一樣降到了地上，小白兔和小松鼠又開(kāi)心的在一起了。

勇敢的白兔作文篇4

我家里有一只可愛(ài)又機(jī)靈的小白兔，它是我和爸爸媽媽從寵物市場(chǎng)里的一大堆小兔子里面精挑細(xì)選才選定這一只的。

它長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛上有數(shù)不清的長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。一張三瓣嘴里總是能發(fā)現(xiàn)胡蘿卜或生菜的痕跡，兩顆大門(mén)牙從那張三瓣嘴里探出頭來(lái)，想看一看外面奇妙的世界。它的四肢非常靈活，總是喜歡在籠子里跳來(lái)跳去。還有在它的那張小面孔上，還有一雙雪白的毛茸茸的大耳朵，耳朵垂在它的面頰兩側(cè)，顯得小白兔格外機(jī)靈。在它的'身后，長(zhǎng)著一個(gè)好像小毛球一樣的尾巴。小白兔的毛白得像雪，仿佛剛剛從下著暴風(fēng)雪的屋外回來(lái)。因?yàn)樗傁矚g在籠子里跳來(lái)跳去，所以我給它取名叫“蹦蹦”。

蹦蹦喜歡讓我?guī)ス珗@散步，每天早上吃完早飯要去，午覺(jué)后要去，吃完晚飯后還有去一次，有時(shí)喝完它的下午茶還要申請(qǐng)一次。每次我?guī)ス珗@散步的時(shí)候，它都要我去天鵝湖，它超級(jí)喜歡天鵝湖里的大球球，它喜歡在大球球上走來(lái)走去，每次我看到它在大球球上走來(lái)走去的時(shí)候我都覺(jué)得蹦蹦就像一位藝術(shù)家。

雖然蹦蹦在平時(shí)都很溫順，但是有些時(shí)候還是會(huì)發(fā)脾氣。比如，有一天，我正和蹦蹦在大球球上玩的高興時(shí)，有一只小公狗來(lái)到我和蹦蹦的地盤(pán)，這只小狗名叫霸霸（這是我后來(lái)才知道的）。它大叫著對(duì)我和蹦蹦說(shuō)：“這里是我的地盤(pán)！”我的蹦蹦說(shuō)到：“不對(duì)，這是我的地盤(pán)！”“這時(shí)我的！”“這是我的，才不是你的呢！”蹦蹦和霸霸吵得不可開(kāi)交，說(shuō)著說(shuō)著又開(kāi)始打起來(lái)了。蹦蹦咬著霸霸卷卷的尾巴，霸霸也沒(méi)閑著，死死的抓住蹦蹦雪白的毛。它們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，直到打的筋疲力盡才肯放手?；氐郊?，我用羨慕的口氣對(duì)蹦蹦說(shuō)：“蹦蹦呀，你可真厲害，連小公狗都敢打！”蹦蹦用不屑的口氣看著我，好像在說(shuō)：“我才不是膽小鬼呢，跟小公狗打架有什么了不起？”

蹦蹦喜歡睡在有著棉花的小床上，它覺(jué)得這樣有安全感。蹦蹦每次睡覺(jué)都要把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

蹦蹦，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！

勇敢的白兔作文篇5

春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。今天的天氣格外晴朗，小白兔帶著畫(huà)筆，顏料到野外去畫(huà)美麗的風(fēng)景。

正當(dāng)小白兔在聚精會(huì)神地畫(huà)畫(huà)，突然聽(tīng)到身后草叢里傳出沙沙地響聲?；仡^一看，是一只大灰狼正要從草叢里跳出，要吃掉她。嚇得小白兔撒腿就跑。

小白兔跑了一段路后，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一亇對(duì)付大灰狼的好辦法。于是，她返回原來(lái)畫(huà)畫(huà)的地方。她確定大灰狼還會(huì)藏在草叢里，于是她將顏料往自已身上涂，把自己裝扮成一只大老虎。躱在草叢中的大灰狼看見(jiàn)了，納悶起來(lái)，心想：小白兔怎么哪灬正當(dāng)他還在發(fā)愣，呆想時(shí)，化妝好的小白兔已經(jīng)繞到了大灰狼的身后。大灰狼聽(tīng)到身后的響聲，回頭一看，是只大老虎，嚇得他一身冷汗，立刻拔腿就跑。小白兔樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。

你們看，小白兔多聰明，多勇敢呀!她機(jī)智地戰(zhàn)勝了大灰狼。

勇敢的小學(xué)生作文十篇

以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的與“勇敢的小學(xué)生作文”相關(guān)的內(nèi)容，作文是提高語(yǔ)文應(yīng)用能力的核心訓(xùn)練，寫(xiě)作能夠訓(xùn)練我們的創(chuàng)造力和想象力。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的，怎么樣才算是寫(xiě)好作文了？

勇敢的小學(xué)生作文篇1

不抽煙，不喝酒，不賭博，我是一個(gè)多么干凈的孩子。

戴著黑色戒指，黑色項(xiàng)鏈，黑色手鏈，妖里妖氣的發(fā)著嗲嗲腔。我是一個(gè)多么頹廢的孩子。

天知道，我其實(shí)喜歡的是紅色，像血那樣的.紅?？尚Φ氖俏夷敲磁卵尚Φ氖俏业纳眢w告訴我，我需要更多的血。嚴(yán)重的貧血，我隨時(shí)都可能昏倒在地，我卻沒(méi)想過(guò)要把我的身體養(yǎng)好。只因?yàn)槲遗乱?jiàn)到血，那種和淚渾然不同的液體。它帶給我的是皮肉之痛，淚帶來(lái)的是心痛。

我怕見(jiàn)到血，我怕我的皮膚出現(xiàn)缺口而釋放出那在我體內(nèi)被束縛的血。我怕我的皮膚變得不完整。我開(kāi)始莫名喜歡紅色。喜歡那種一眼就被找到的，奪目的紅。紅色的指甲油，紅色的戒指，紅色的鞋，紅色的筆記本……我卻從不會(huì)把他們帶在身邊。我說(shuō)過(guò)，我只戴黑色。

天知道，我是多么頹廢的孩子。

我討厭自己體內(nèi)流動(dòng)的血液，那使我覺(jué)的自己是那么骯臟。而我的心臟，卻不停不停的生產(chǎn)出更多的血液來(lái)維持我的生命。我用黑色裝束自己。漆黑的，沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵的那種黑。當(dāng)黑色出現(xiàn)在我身上，才覺(jué)得自己不那么骯臟。滴下一滴淚，無(wú)色。為什么淚不是黑色的，也不是紅色的，偏偏是無(wú)色？！

天知道，我是一個(gè)多么干凈的孩子。

我每天耐心地，一遍一遍地清洗自己。不會(huì)灑那些香水，不會(huì)涂眼影。我是很干凈的孩子。我笨笨地為電視劇里那些有的沒(méi)有的落淚，才發(fā)現(xiàn)，噢。因?yàn)槲沂歉蓛舻暮⒆樱詼I才會(huì)那么干凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒其他顏色。

干凈的孩子是不是與那些黑色的首飾沒(méi)有關(guān)系呢？不知道。

當(dāng)一個(gè)干凈的孩子妖里妖氣地發(fā)著嗲嗲腔時(shí)，別人愣愣的表情把這個(gè)孩子的虛榮心滿足了。

干凈的孩子不一定是好孩子。

頹廢的孩子不一定是壞孩子。

天知道，我是一個(gè)什么樣的孩子？

"秋天用一個(gè)詞來(lái)形容就是"金色!家鄉(xiāng)-滄州不僅是生我養(yǎng)我的地方，而且是讓我夢(mèng)想起飛的地方。后來(lái)，她對(duì)我更加嚴(yán)厲了，不準(zhǔn)我上網(wǎng)，不準(zhǔn)我亂跑，要求我按時(shí)到校，按時(shí)回家，那時(shí)的媽媽沒(méi)有一點(diǎn)溫情，猶如一位嚴(yán)父。你想考試不是可以作弊；生命的力量－－我們要珍愛(ài)生命，把生命去延長(zhǎng)，才會(huì)有更多的時(shí)間，去接受知識(shí)的力量。

勇敢的小學(xué)生作文篇2

《三國(guó)演義》中的魯肅他十分機(jī)智聰明，而且還是一個(gè)樂(lè)于助人的人物，因此我十分喜歡他，他的樂(lè)于助人主要在三氣周瑜中的《草船借箭》中體現(xiàn)，那次諸葛亮遇到周瑜給他出的三天造十萬(wàn)支箭的這個(gè)難題時(shí)，最能看出他的樂(lè)于助人了，俗話說(shuō)得好：患難之中見(jiàn)真情，助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心。當(dāng)時(shí)諸葛亮請(qǐng)他幫助，他竟然不畏生死的要他坐船逃跑，寧可讓自己受罪，可是諸葛亮并沒(méi)有打算要逃跑，只是問(wèn)他借一些東西，魯肅豪不猶豫地答應(yīng)了他借二十條船，二十個(gè)軍士，一千個(gè)草把子的請(qǐng)求。此時(shí)在魯肅的心中只有救諸葛亮或幫諸葛亮脫離困難的這些念頭。

令我印象最深的那要數(shù)，《赤壁之戰(zhàn)》了，從中最可以看出魯肅的機(jī)智勇敢了，在《赤壁之戰(zhàn)》中，魯肅抓住北方人會(huì)暈船的這個(gè)特征，于是就讓黃蓋去向曹操提出：把船用鐵絲綁在一起，這樣就穩(wěn)定了，不會(huì)出現(xiàn)暈船的現(xiàn)象，這個(gè)建議。當(dāng)時(shí)黃蓋是訓(xùn)練水兵的，所以曹操便輕易的相信了它，魯肅知道了交戰(zhàn)那天刮得是東風(fēng)，就乘機(jī)放火，由于曹軍的戰(zhàn)船，都用鐵絲連接在一起，所以根本就無(wú)法順利的逃脫，因此燒光了所有戰(zhàn)船，取得了最后戰(zhàn)斗的勝利。

以上這些能體現(xiàn)出魯肅機(jī)智勇敢的也不止這些，但他――魯肅。在我心目中印象永遠(yuǎn)是最深的。

勇敢的小學(xué)生作文篇3

由于第八屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在杭州召開(kāi)，我對(duì)殘運(yùn)會(huì)有些好奇。為了了解一些殘運(yùn)會(huì)的情況，國(guó)慶長(zhǎng)假的一天我和爸爸媽媽在網(wǎng)上觀看了一場(chǎng)第七屆殘運(yùn)會(huì)的比賽錄像。

這是一場(chǎng)七人制（腦癱）足球比賽，比賽的雙方隊(duì)員下肢與上身不協(xié)調(diào)，有的上肢癱瘓，有的下肢癱瘓，所以他們跑起步來(lái)看上去很滑稽。一開(kāi)始我看的哈哈大笑。但漸漸地，看著這些運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上一次又一次地摔倒，一次又一次地起來(lái)。手磨破了，腳摔傷了。但他們就是勇敢地咬著牙堅(jiān)持著。我的眼淚不由自主流了下來(lái)，在心里默默地為他們加油鼓勁。比賽結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)的身影卻一直留在我腦海里。

這場(chǎng)比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是對(duì)心靈極大的震撼，在為這些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員不屈不撓的拼搏精神所感動(dòng)的同時(shí)，我不禁捫心自問(wèn)”相比他們我該怎么做呢？我該向他們學(xué)習(xí)些什么呢？”晚上，我和媽媽照例來(lái)到樓下打羽毛球鍛煉身體。沒(méi)打了幾個(gè)，球卻不停地掉在地上，我嫌撿得太煩太累不想打了。媽媽說(shuō)：“心心，想想那些殘疾人運(yùn)動(dòng)員，你這樣做對(duì)嗎？”是啊，我怎么忘了，殘疾人自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上、永不放棄的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？想到這里，我渾身又充滿了力量，抓起球拍和媽媽打了起來(lái)。

我想這些精神是我一輩子都該牢記的，是我永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。這些身有殘疾的人都能做到的事，我有什么道理比他們差呢。我一定要好好學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱印０l(fā)奮圖強(qiáng)，做一個(gè)勇敢的人，長(zhǎng)大后為國(guó)家為人民做出貢獻(xiàn)。

勇敢的小學(xué)生作文篇4

有一次打乙肝預(yù)防針，最后一天了，那天是星期天，媽媽早早催我快點(diǎn)，我很不情愿地出了門(mén)。

勇敢的小學(xué)生作文篇5

從小到大，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我都是在溫馨的家里，從來(lái)沒(méi)有在夜色中單獨(dú)出去買(mǎi)過(guò)什么東西，但那一次買(mǎi)面粉的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了勇敢。

那是去年春節(jié)的一個(gè)晚上，我們?nèi)胰藝谝黄鸢溩?，媽媽突然讓我下樓去買(mǎi)兩斤面粉。我驚訝地問(wèn)道：“我自己一人個(gè)人去嗎？”，“對(duì)呀，正好還可以鍛煉一下你的獨(dú)立性。”媽媽回答道，我望了望窗戶外面漸漸變黑的天空，又望望家里只剩下一丁點(diǎn)兒的面粉，只好無(wú)奈地答應(yīng)了。

出了家門(mén)，我望著黑漆漆的樓道，我不經(jīng)意地打了幾個(gè)寒顫。走出樓房，街道上的樹(shù)和其它樓房在微弱的燈光下似乎變成了“怪物”。我小心翼翼地走著，生怕哪個(gè)地方鉆出個(gè)“怪物”來(lái)，突然一塊磚頭讓我摔倒了?！鞍　蔽掖蠼幸宦?，委屈的眼淚在眼框里滾動(dòng)著。走了五六分鐘，超市終于到了，我小跑著走進(jìn)超市，買(mǎi)好了面粉。

回來(lái)的時(shí)候，我好像不那么害怕了，還唱著小曲。突然，在離我不遠(yuǎn)的樹(shù)上飄著一個(gè)圓溜溜、黑乎乎的東西，我連忙后退了幾步，可腦海里又想出媽媽說(shuō)的話：世界上可沒(méi)有鬼。于是，我鼓足勇氣上前查看，哈！原來(lái)不知是哪家的孩子把氣球系在樹(shù)上了。

走到家門(mén)口，“叮咚”一聲，爸爸媽媽連忙給我開(kāi)門(mén)，還直夸我真勇敢，我都不好意思了。

有了這次的經(jīng)歷，我總結(jié)出了一個(gè)道理：無(wú)論在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到了多大的困難，只要你勇敢地向前走，就一定會(huì)打倒它。

勇敢的小學(xué)生作文篇6

從前有一座城堡里住著一位可愛(ài)又美麗的公主。她每天都會(huì)唱歌、跳舞給國(guó)王和大臣們看?？墒?，有一天國(guó)王等了很久都沒(méi)看見(jiàn)公主來(lái)。他讓士兵去查看才，才知道公主被惡龍抓走。國(guó)王傷心欲絕，派人去尋找公主。有一位勇敢的士兵知道公主被惡龍抓走，就下定決心去救公主。

他走了三天三夜，感覺(jué)非常累就到一個(gè)破廟里休息。廟里竟然有一位白發(fā)蒼蒼的老人。老人問(wèn)：“你要去哪里呀？”士兵把公主的事告訴老人。老人聽(tīng)完說(shuō)：“我知道打敗惡龍的辦法，你要先找到圣力山，拔出山上插在石頭上的圣靈劍，才能打敗惡龍?！笔勘鴨?wèn)道：“我不知道圣力山在哪兒，怎么找？”老人拿出一張地圖遞給士兵說(shuō)：“你照這張地圖尋找就能找到。”士兵接過(guò)地圖，往圣力山的路線走。到了圣力山，士兵果然看到一把劍插在石頭上。他使出全身力氣才把圣靈劍拔出來(lái)。圣靈劍的劍柄上有一對(duì)翅膀，劍背上刻著“圣靈之劍?！?/p>

他拿著圣靈劍趕到惡龍的住處，用圣靈劍畫(huà)出十字架，劍氣成了一道白色亮光，大門(mén)被劈開(kāi)。惡龍發(fā)現(xiàn)有動(dòng)靜，飛了出來(lái)和士兵決斗。惡龍噴出火焰，士兵用護(hù)盾擋住……他們大戰(zhàn)了五十幾回合。最后，士兵用圣靈劍把惡龍封印住。

士兵救出了公主，國(guó)王覺(jué)得士兵很勇敢，就把公主嫁給他。從此，他們倆過(guò)上了幸福的日子。

勇敢的小學(xué)生作文篇7

在生活中，你一定遇到過(guò)各種各樣的困難吧。你是怎樣通過(guò)自己的力量去克服困難的呢?

記得上一年級(jí)的時(shí)候，我們還在以前的四完小讀書(shū)。那一天中午，我從以前的路去四完小。但那里在建橋，有一大堆很大的鐵塊，擋到了我的去路。那里正有四個(gè)工人在搬，可是由于鐵太重了，他們費(fèi)了好大的勁，但是仍然沒(méi)能將鐵塊搬走。我只能站在旁邊等?？墒强纯词直?，馬上就要上課了。我看到工人叔叔們好像沒(méi)有馬上要搬動(dòng)的意思，而是在旁邊商量著應(yīng)該怎么辦。唉呀，怎么辦呢?如果遲了到，一定會(huì)被老師批評(píng)的，我怎么敢進(jìn)教室呢?不行，我得馬上過(guò)去!所以我決定從鐵塊上跨過(guò)去。

等我小心翼翼地跨過(guò)去以后，我覺(jué)得大腿好像好痛。當(dāng)時(shí)很急沒(méi)注意，但走了一會(huì)腿更疼了。我低頭一看，啊!我的大腿處出現(xiàn)了一條很深的口子，正在向外流著血呢!我趕緊靠在旁邊休息了一下，拿出紙按住出血的地方。心想：疼死了!早知道就不要跨了。呀!算了，事已經(jīng)發(fā)生了就算了。那血已經(jīng)止住了，但是紙已經(jīng)被血染紅，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的血，太嚇人了!還好，血被止住了。我拐著腿走進(jìn)了教室，老師已經(jīng)在上課了，我便默默地回到了座位。

下午放學(xué)回家，我將自己的傷口給爸爸媽媽看了。爸爸就非常著急的找來(lái)碘酒和棉簽給我消毒，涂完了,感覺(jué)腿更痛了!但我咬緊牙關(guān),沒(méi)有哭!爸爸媽媽見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“晶晶好棒!好勇敢!中午哭了嗎?”我很自豪地說(shuō)：“我沒(méi)哭，還是自己止住血的!”我看見(jiàn)爸爸媽媽都笑了!看見(jiàn)爸爸媽媽的微笑，腿上的傷便不痛了。

現(xiàn)在回憶這件事，我真為自己的勇敢感到自豪，那次以后，遇到什么困難我都會(huì)冷靜地想辦法自己解決，我也覺(jué)得自己很了不起喲。

有一周的星期六，我去青少年宮上課，因?yàn)榧依餂](méi)人帶弟弟，所以媽媽讓我一個(gè)人坐公交車(chē)去。這是我第一次一個(gè)人坐公交車(chē)。

媽媽把我送到了站臺(tái)，不一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了。我上了公交車(chē)，投了幣，找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。雖然身邊沒(méi)人陪伴，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕，曾經(jīng)最擔(dān)心的“陌生人”，這時(shí)候在我的腦海里完全把他給忘了。下了車(chē)，還需要走很長(zhǎng)一段路：先要穿過(guò)一條地下通道，再走過(guò)一座公園。那個(gè)地下通道空空的幾乎沒(méi)什么人走，里面十分安靜，在里面說(shuō)話還能聽(tīng)見(jiàn)回音呢。我一邊走一邊想：沒(méi)人比我還歷害吧!完全忘了是一個(gè)人來(lái)的。走在公園里看到了和我一樣去上課的同學(xué)，我驕傲地看著他們，心里默默地說(shuō)：“哼!你們敢一個(gè)人來(lái)嗎?”我想快要遲到了，就加大了步子向前走。這時(shí)媽媽打電話來(lái)問(wèn)我到了沒(méi)，我如實(shí)地告訴了她。很快，我就來(lái)到了青少年宮的門(mén)口了。

晚上，我仍然是一個(gè)人去站臺(tái)等車(chē)，車(chē)來(lái)了，我擠上了一輛公交車(chē)，沒(méi)有座位，我還是很順利地回到了家。爸爸媽媽都夸我是勇敢的孩子。通過(guò)這件事讓我明白了：任何事其實(shí)都沒(méi)什么可怕的，我們也可以像大人一樣，去獨(dú)立完成很多很多的事情。

面對(duì)生活需要勇氣600字作文匯集五篇

當(dāng)雄鷹在天空飛翔時(shí)，它告訴人們：勇氣和膽量眼光和行動(dòng)，是最重要的成功元素。相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。那么你有真正了解過(guò)怎么寫(xiě)作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“面對(duì)生活需要勇氣600字作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

面對(duì)生活需要勇氣600字作文(篇一)

走在每個(gè)路的轉(zhuǎn)角，與你擦肩而過(guò)的人是低頭嘆氣，還是昂頭飛奔。在人海中，今日受挫折明日振作后成功的人你認(rèn)識(shí)幾個(gè)？受到打擊不敢再次抬頭的人你又認(rèn)識(shí)幾個(gè)？這些人為什么而成功又為什么慘遭失??？對(duì)了，就是2個(gè)字：勇氣

一直支柱在雨天后織網(wǎng)，由于墻面濕滑空氣潮濕而一次又一次掉下來(lái)?？伤€是要一次又一次地嘗試，直至成功為止，這仰仗的是什么？是勇氣，一種不被逆境所打倒的勇氣帶領(lǐng)著它在挫折面前奮勇前進(jìn)。

一個(gè)成功的商人，背后都有許許多多的血淚史，而他們?yōu)槭裁礇](méi)有屈服呢？這是一種勇氣在支撐著他們向一切希望的光芒靠近并利用這一光芒讓自己得到成功，勇氣是通往幸福的康莊大道上的路標(biāo)，沒(méi)有它是找不到沙漠里的綠洲的。　

就拿盲人來(lái)說(shuō)吧。有的因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn)而失望，懊惱，埋怨別人，認(rèn)為自己的生活中只能擁有黑暗。他們喪失了勇氣，結(jié)果得到的，也真的只是一片黑暗。而有的人卻不同，他們雖然像一張有污點(diǎn)的紙，不過(guò)，他們看到的不是那一點(diǎn)黑點(diǎn)而是那張紙的大部分白色，他們不認(rèn)為自己只能擁有黑暗，而為了他們還擁有耳朵鼻子而感到慶幸，并充分利用他們，他的還超越了正常人。海倫*凱樂(lè)就是一個(gè)典型的例子，她是一個(gè)盲聾啞人，按道理說(shuō)，她有90%的希望成為一個(gè)低智商的人，可是她的勇氣帶著她超越了一切的困難成為了一個(gè)著名的女作家。像她易雷的人才真正的獲得了生命的色彩。勇氣，勇氣，勇氣！唯有它才使生命之血具有鮮紅的色彩！　

生活需要勇氣，有了它，就能超越一切得到成功。勇氣是處于逆境中的光芒，是通往天堂的必經(jīng)之路。我們要相信有一扇門(mén)關(guān)上，必有另一扇門(mén)為你打開(kāi)，而打開(kāi)這扇門(mén)所需的鑰匙，就是：勇氣。

面對(duì)生活需要勇氣600字作文(篇二)

董卿在《朗讀者》中曾經(jīng)說(shuō)這樣一段話：“勇氣有時(shí)候是一瞬間的閃念，有時(shí)候是一輩子的執(zhí)念。有了勇氣，生活就是一道光。”以前我對(duì)這段話不以為然，自從經(jīng)歷了這件事后，我深有感觸。

記得，四年級(jí)下學(xué)期，我們班承擔(dān)了南通市文明禮儀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的情景劇演出任務(wù)，我被老師指名出演一位年老體邁的老爺爺。我心里既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是我可以演其中的一個(gè)角色了，緊張的是我沒(méi)有一點(diǎn)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。能在這么重要的舞臺(tái)上演好這個(gè)角色嗎？我想把自己的想法說(shuō)出來(lái)，但看到了老師那充滿鼓勵(lì)的目光，我心中又立刻鼓起了勇氣：“其他同學(xué)不也是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)嗎？他們能行，我就一定可以！我一定要抓住屬于自己的每一個(gè)機(jī)會(huì)?！?/p>

有了承擔(dān)角色的勇氣，我開(kāi)始了刻苦的排練，我沒(méi)有一句臺(tái)詞，但我把每一個(gè)神態(tài)，每一個(gè)動(dòng)作都細(xì)細(xì)揣摩，觀察生活中老人走路的姿態(tài)，請(qǐng)老師、媽媽做觀眾，點(diǎn)評(píng)、指正，再到穿著、打扮、道具，一切嚴(yán)格按照角色的要求來(lái)完成。

練兵千日，用兵一時(shí)，終于到了檢驗(yàn)我們排練成果的時(shí)候了。這一天，臺(tái)上燈光閃爍，臺(tái)下座無(wú)虛席，我的小心臟又開(kāi)始怦怦直跳了。到我們節(jié)目時(shí)，我的小心臟更是要從喉嚨里跳出來(lái)似的?？吹角懊娴耐瑢W(xué)都從容自信地登臺(tái)表演，我暗暗給自己打氣：“世上無(wú)難事，只怕有心人，我一定能行的！”我上場(chǎng)的音樂(lè)響起了，一剎那間，老師鼓舞的話語(yǔ)、同學(xué)們鼓勵(lì)的目光，讓我渾身充滿了力量，整個(gè)舞臺(tái)仿佛只剩下我一個(gè)人。踏著音樂(lè)的節(jié)拍，我頭戴白色假發(fā)，拄著拐杖，顫巍巍地走上舞臺(tái)，弓著腰，走一步，停一步，咳一聲，活脫脫的一個(gè)體弱多病的老爺爺?shù)男蜗?。臺(tái)下的觀眾一下子轟動(dòng)起來(lái)，并響起了熱烈的掌聲。這掌聲又一次給了我勇氣，接下來(lái)的表演更是行云流水。

最終，我們的表演成功了！謝幕時(shí)，看著觀眾們開(kāi)心的笑臉，聽(tīng)著觀眾們熱烈的掌聲，我激動(dòng)萬(wàn)分。是勇氣給了我自信，給了我成功的機(jī)會(huì)。

勇氣如一盞明燈，能照亮黑夜；勇氣似一陣和風(fēng)，能吹散烏云。生活需要勇氣，因?yàn)橛職饪梢宰屛覀冏プC(jī)會(huì)，改變自己，獲得成功。

面對(duì)生活需要勇氣600字作文(篇三)

在你心里，你是怎樣定義“勇氣”的？或許，你心里是有答案的吧！在我心里，我是這樣認(rèn)為的：勇于冒險(xiǎn)，敢于進(jìn)取，勇往直前。我有個(gè)小小的故事，關(guān)于勇氣的故事，要和你分享。

六年級(jí)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一直上不去；所以，被我親愛(ài)的老爸大人扔到了補(bǔ)習(xí)班去。悲催??！接下來(lái)的每個(gè)周六，每一個(gè)美好的清晨好夢(mèng)，都被老爸無(wú)情的叫喊聲打碎了。然后，你會(huì)看見(jiàn)，一個(gè)臉上掛滿不情愿的少女，被他家老爸拽去補(bǔ)習(xí)班；然后甩甩手，揚(yáng)長(zhǎng)而去。爸啊！

接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)里，乖乖做題，等老師評(píng)獎(jiǎng)完，再等到老爸的電話，就以百米沖刺的速度離開(kāi)這。給老師留下一句再見(jiàn)和瀟灑的背影，老師錯(cuò)愕的眼神在我眼前掠過(guò)。管他呢。回家吃飯才是王道！

某天，第一次早早的起床等著老爸送我去補(bǔ)習(xí)班；誰(shuí)知道，我這親愛(ài)的老爸大人居然跟我說(shuō)：“我今天早上沒(méi)空，所以，我跟老師說(shuō)了，今晚再去。上午你愛(ài)干嘛干嘛去。我走了哈！”就這么走了？！我張張嘴，過(guò)了好一會(huì)再回過(guò)神來(lái)。好吧！嗯。今天天氣還是很好的，出去走走啦！不知不覺(jué)就到了晚上了，天還不怎么黑，到了的時(shí)候，老爸囑咐了我一句：“等我電話啊，別一個(gè)人亂跑。下課了我來(lái)接你?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。下課了，老師說(shuō)我爸在樓下等著呢，讓我趕緊下樓。跟老師說(shuō)了再見(jiàn)之后就慢慢的下樓了。好黑呀！我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。轉(zhuǎn)頭看了看身后，媽呀，怎么這么黑呀！還要不要往下走呢？我糾結(jié)著。

我突然聯(lián)想到了那些恐怖電影中的場(chǎng)景，然后看著這條樓梯，越發(fā)覺(jué)得這里陰森恐怖了。感覺(jué)腿好軟啊！還是走吧！我一步一回頭的往樓下走去，不停的咽口水；突然，樓梯的聲控?zé)敉蝗幌缌耍砼匀思野胙诘拈T(mén)又把我嚇了一跳；我尖叫了一聲，燈又亮了。嚇?biāo)牢伊?！其?shí)也沒(méi)那么恐怖的吧！況且電影里的場(chǎng)景都是假的?。∥疫@樣想著，漸漸的也不怎么害怕了。爸爸還在樓下等著我呢；想到這，我鼓足勇氣，不禁加快了腳步。走完樓梯，眼前是一片空曠的花園，好恐怖；怎么以前看不出來(lái)??！我的腳步又慢了下來(lái)，可是一想到老爸，于是硬著頭皮，咬咬牙，向樓下沖去。終于看見(jiàn)眼前這條明亮的街道，還有前面那輛亮著燈光的車(chē)；我趕緊沖過(guò)去拉開(kāi)車(chē)門(mén)跳上去。呼！沒(méi)事了！我沖老爸笑笑，突然感覺(jué)自己也是很勇敢的。

這就是我的小小故事。經(jīng)歷了這件事，我又對(duì)“勇氣”有了新的定義：在面對(duì)選擇的時(shí)候，可以想想那些對(duì)自己至關(guān)重要的人，這樣可以倍增勇氣。因?yàn)槭撬麄兘o了你信念，給了你勇氣。

面對(duì)生活需要勇氣600字作文(篇四)

最難說(shuō)的話，是什么話呢？莫過(guò)于一聲對(duì)不起吧！對(duì)不起，簡(jiǎn)單的三個(gè)字卻難說(shuō)出口。

對(duì)不起，朋友

朋友，你記得嗎？你是我的最好的一個(gè)朋友。還記得那二年級(jí)的事情了嗎？或許，你不記得了吧！

朋友，對(duì)不起！那時(shí)候，上書(shū)法課的時(shí)候，我由于貪玩不小心把墨水灑在你那美麗的裙子上。我記得，你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，這天裙子是你奶奶送給你的。我知道，你失去你的奶奶，而裙子是你和奶奶唯一的信物。我想，那裙子一定很重要吧！可是，那時(shí)候的我卻傻呆呆地站在那，之后就一走而過(guò)。我本來(lái)想過(guò)寫(xiě)張小紙條給你，因?yàn)閷?duì)不起三個(gè)字我卻說(shuō)不出口……我知道我做錯(cuò)了事情，我本應(yīng)該對(duì)我做錯(cuò)的事情負(fù)責(zé)，可是我卻連一句對(duì)不起，這簡(jiǎn)單的三個(gè)字都說(shuō)不出口。我本來(lái)寫(xiě)了張紙條給你，可是卻不知道怎么給你，最后那紙條還是沒(méi)有給你。

后來(lái)，得知你三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)了。我真的很想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。是我愛(ài)面子，說(shuō)不出那三個(gè)字?；蛟S，失去才懂得珍惜。我曾經(jīng)也打過(guò)電話給你，誰(shuí)知卻沒(méi)有勇氣。后來(lái)打了，你卻換了電話?！皩?duì)不起，朋友”。

對(duì)不起，冤枉你了

冤枉的滋味一定很難受的吧！朋友，你記得四年級(jí)的那個(gè)下午嗎？我戴著我那條美麗的項(xiàng)鏈，誰(shuí)知后來(lái)不見(jiàn)了。我由于太緊張，就認(rèn)定是你偷的。我想，因?yàn)槲业囊痪湓?，你在同學(xué)面前都“大打折扣”吧！

對(duì)不起，是因?yàn)槲业臎_動(dòng)，就認(rèn)定是你偷的。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)那項(xiàng)鏈在我的褲袋里。我卻沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。而你就被同學(xué)認(rèn)為是“小偷”。就因?yàn)檫@樣，我以后都不知道怎么去面對(duì)你。從此，我們之間的友誼因此破碎。

不過(guò)，我真的很想挽回這段失去的友誼。我知道被人冤枉的滋味一定不好受。我知道無(wú)論我說(shuō)多少句對(duì)不起都無(wú)法對(duì)你的補(bǔ)償。還好，最后我還在拿出了那份曾經(jīng)失去的勇氣跟你說(shuō)聲對(duì)不起。

世界上最難說(shuō)的話，莫過(guò)于對(duì)不起。僅僅三個(gè)字，試問(wèn)又有誰(shuí)能說(shuō)得出口。因?yàn)?，需要那份勇氣…?/p>

面對(duì)生活需要勇氣600字作文(篇五)

“別說(shuō)你一無(wú)所有。因?yàn)椋阒辽龠€有勇氣活下去。”這句話是著名科學(xué)家霍金說(shuō)的。人總是需要勇敢面對(duì)某些人與事物。鼓起勇氣法征服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣！

《這個(gè)世界差點(diǎn)沒(méi)有奧巴馬》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件：炎炎夏日，奧巴馬的父親帶著一家人來(lái)酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領(lǐng)土上，一位白人醉漢朝笑并辱罵奧巴馬一家為“野豬群”。在這種情況下，奧巴馬的父親并沒(méi)有與其產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，而是心平氣和地與其講起一番理來(lái)，這醉漢最后竟慚愧地拿出錢(qián)來(lái)向奧巴馬的父親賠禮道歉~~~奧巴馬的父親面對(duì)白人醉漢，面對(duì)種族歧視沒(méi)有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。

“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉！快哉！”這一短語(yǔ)是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車(chē)上書(shū)到百日維新最后到斷頭臺(tái)！譚嗣同似乎不知道什么是死。當(dāng)康有為梁?jiǎn)⒊跒椤傲舻们迳皆冢慌聸](méi)柴燒”逃往國(guó)外時(shí)，他卻甘愿為這場(chǎng)變法拋頭顱灑熱血，甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對(duì)強(qiáng)權(quán)壓迫，面對(duì)死亡威脅譚嗣同從不低頭。無(wú)所畏懼的他終將為這場(chǎng)變法而流芳百世，他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)！

湖北荊州長(zhǎng)江大學(xué)，又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)。“大學(xué)生救小學(xué)生，老人救大學(xué)生。”在這場(chǎng)救生命與死亡拼搏的過(guò)程中，長(zhǎng)江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當(dāng)面對(duì)死亡的威脅，面對(duì)暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成為又一位英雄典范！

勇氣是力量眼，是希望：也是動(dòng)力的源泉：更是精神的支柱，生命的脊梁！當(dāng)一種種勇氣出現(xiàn)時(shí)，我們終將會(huì)明白一個(gè)道理~~~~~我們需要勇氣！

生活需要敢于直面困難的勇氣優(yōu)秀作文大全五篇

生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞等等，需要你有勇氣的去面對(duì)。懂得寫(xiě)優(yōu)秀的作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。那些被稱(chēng)贊的作文都是什么樣子的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《生活需要敢于直面困難的勇氣優(yōu)秀作文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活需要敢于直面困難的勇氣優(yōu)秀作文【篇一】

曾經(jīng)跌倒，但也得忍著疼痛站起；曾經(jīng)流淚，但也得倔強(qiáng)地將眼淚擦干；曾經(jīng)失敗，但也得勇敢地?fù)P起臉迎接未來(lái)?！}記

人的一生就好比是旅程，有坎坷，也有平坦；有風(fēng)雨，也有彩虹。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，需要勇氣，而是什么給了我們勇氣？是生活，是它教會(huì)了我們要勇敢的去面對(duì)艱難。

怎能不記得，蹣跚學(xué)步時(shí)的一次次跌倒與一次次爬起呢？那一次次跌倒時(shí)的疼痛讓我曾畏懼過(guò)，讓我對(duì)學(xué)走路的興趣一落千丈?，F(xiàn)在慢慢品味那一次次的跌倒，我明白了，若是倒下了，失去了再一次站起的勇氣才是最可怕的。原來(lái)膽怯怕的是勇敢。

怎能不記得，委屈時(shí)臉頰上掛著的眼淚呢？幼時(shí)的我被父母寵愛(ài)著，就像是在溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬。不諳世事的我與父母因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，明明不占理的我連篇歪理，最后母親忍無(wú)可忍的巴掌終于落下來(lái)了。我捂著那被打的臉，我驚詫?zhuān)珶o(wú)言以對(duì)，只能用眼神發(fā)泄著那疼痛，眼淚也一滴滴掉到了我的臉頰上。眼淚流過(guò)，終將消散。我明白了，若是流淚了，失去了擦干淚的勇氣才是最可怕的。原來(lái)懦弱怕的是勇敢。

怎能不記得，那試卷上鮮紅的觸目驚心的分?jǐn)?shù)呢？當(dāng)一次次的成功，一次次的表?yè)P(yáng)接踵而至后，迎接我的卻是這令人難以接受的事實(shí)。當(dāng)時(shí)的我在人生的旅途上迷茫了，已經(jīng)看不見(jiàn)光明了。老師與父母的諄諄教誨讓我的心無(wú)法安寧，原來(lái)的一次次成功如走馬觀花般的在我腦海里掠過(guò)。我在心里一遍遍的問(wèn)自己：“就這樣放棄了，甘心嗎？”當(dāng)然不甘心，難道自己沒(méi)有注意過(guò)只有在經(jīng)歷風(fēng)雨之后彩虹才會(huì)出現(xiàn)嗎？驀然回首，我明白了，若是失敗了，失去了揚(yáng)起臉迎接未來(lái)的勇氣才是最可怕的。原來(lái)失敗怕的是勇敢。

跌倒了，不可怕，站起來(lái)我們依然是最好的；流淚了，不可怕，擦干淚我們依然是堅(jiān)強(qiáng)的；失敗了，不可怕，笑著面對(duì)它我們依然是成功的。謝謝生活，是生活給了我勇氣。我會(huì)帶著這份勇氣繼續(xù)走下去。

生活需要敢于直面困難的勇氣優(yōu)秀作文【篇二】

在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，勇氣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)最重要，是最不可缺少的。今年夏天我又通過(guò)勇氣，學(xué)會(huì)了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——游泳。

游泳，對(duì)于他人來(lái)說(shuō)，可能是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，但對(duì)我，就是難上加難了，因?yàn)槲乙郧皼](méi)有接觸過(guò)游泳，就連去海邊，也只是坐在沙灘上，靜靜的看著別人的在海里嬉戲，所以游泳的真實(shí)感受，在我眼里，是充滿神秘的，是充滿未知的，是需要探索的。

第一次真正的走進(jìn)游泳館，我東瞅瞅西看看，眼睛對(duì)一切都充滿著好奇，游泳館里有兩個(gè)泳池，一個(gè)大的和一個(gè)小的，了解了大概的環(huán)境，媽媽帶我去找了教練，學(xué)習(xí)游泳，正式開(kāi)始了，教練先讓我趴下，學(xué)習(xí)游泳的基本動(dòng)作，不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了，心里暗暗得意，我還以為游泳有多難呢，原來(lái)這么小菜一碟，看來(lái)很快就能“出師”了。

教練看我學(xué)得八九不離十了，就讓我下到泳池里，扶住泳池的邊緣，說(shuō)：“不要緊張，身體放松，肩膀不要聳起，胳膊伸直，像我這樣用嘴深吸一口氣，然后把頭伸進(jìn)水里，用鼻子呼出?！边@時(shí)，我的腦袋里突然出現(xiàn)了兩種聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“把頭伸進(jìn)水里會(huì)嗆著水的，太難受了?！绷硪粋€(gè)聲音說(shuō)：“伸進(jìn)水里頂多會(huì)嗆，又沒(méi)什么大事，趕緊做吧。”但是兩個(gè)聲音中，我選擇了后者，深吸了一口氣，猛地扎進(jìn)水中，但沒(méi)想到，頑皮的水娃娃，穿進(jìn)了我的鼻子里，使我喝了一大口水，我被嗆得不行，想要放棄，可又有點(diǎn)不甘心，在和自己一番激烈的斗爭(zhēng)后，我鼓起勇氣，對(duì)自己說(shuō)：“你一定可以，加油！成功在前面等你?！比缓笥衷M(jìn)水里練了起來(lái)，雖然前幾次都失敗了，但我仍沒(méi)有放棄，默默為自己打氣：“失敗乃成功之母，加油?！苯K于在最后成功了，之后的每一節(jié)課里，我克服了許多困難，用勇氣闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)的難題，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了游泳。

在我的生活中需要勇氣，它陪伴我克服困難，闖過(guò)心里的難關(guān)。

生活需要敢于直面困難的勇氣優(yōu)秀作文【篇三】

我曾聽(tīng)過(guò)一句話：“成功的叫生活，失敗的叫青春”。我卻認(rèn)為，青春、生活都應(yīng)該充滿一個(gè)詞——勇氣。

八字跳是大家耳熟能詳?shù)捻?xiàng)目，我曾有幸參加，可那被繩打起的灰讓我害怕。一開(kāi)始，大家鼓足了我的勇氣，在“3、2、1”的聲音中起跳，不料總是被繩子打著，且一次也沒(méi)有跳過(guò)去。

我相當(dāng)喜歡這個(gè)項(xiàng)目，自然厚著臉皮，在和我同步學(xué)習(xí)的學(xué)生都跳過(guò)去后，還是要求讓我再跳一跳，讓我再試試，但每一次的跳躍卻都如那灰一樣被繩打在肉上，心上。

“要不讓別人試試”，因?yàn)橐荣?，大家都不敢?dāng)兒戲，到了這個(gè)時(shí)候，看著怎么也跳不過(guò)去的我，決定另找他人，那一刻，我像一只沒(méi)了氣的氣球，不再像一頭牛那樣犟地往繩子里沖，眼淚在那一刻，涌出眼睛。

我決定不再試了，最好以后都別再試了。

回到家，獨(dú)坐書(shū)屋寫(xiě)作業(yè)，可這件事卻在我腦海里彌漫，直達(dá)每個(gè)角落，我很難過(guò)。我是真的喜歡，但想到“要不讓別人試試”時(shí)，內(nèi)心仿佛又被繩打了一下，生痛。

姐姐得知這件事后，坐在了我身邊的一把椅子上，對(duì)我說(shuō)：“別那么容易放棄?。∩钪锌傆心悻F(xiàn)在做不好的事，可這件事能不能成功，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，總要有失敗后從頭再來(lái)的勇氣………”

“失敗后從頭再來(lái)的勇氣”。說(shuō)不定下次我能做好，這句話就如同一根火柴，點(diǎn)燃了我從頭再來(lái)的想法。

第二天，我找到了一起練習(xí)的同學(xué)說(shuō)，“讓我再試一次吧！”他們好像對(duì)之前的話有些不好意思，就讓我重試一下?！?、2、1”大家一起喊，我則閉上眼，隨著口號(hào)縱身一躍，那一秒，時(shí)間定格了，我張開(kāi)了眼，看著滿地?fù)P起的灰，終于跳過(guò)去了！我一驚，心里又想起了那句話——“總要有失敗后從頭再來(lái)的勇氣”。

托“勇氣”的福，我們?cè)诒荣愔械昧说谝幻暮贸煽?jī)，那一刻，汗水凝聚成喜悅，讓我難忘。

生活需要勇氣，它就像一朵盛開(kāi)的花，給人難忘的喜悅，給人難忘的瞬間。

生活需要敢于直面困難的勇氣優(yōu)秀作文【篇四】

在我們的生活中，勇氣是必不可少的。

以前，我很膽小。在幼兒園里，我總是靜靜地坐在最后面的角落里，一聲不吭。吃午飯的時(shí)候，有不想吃的菜，不想喝的湯，不敢告訴老師；有時(shí)肚子太餓，吃完一碗，也不與老師說(shuō)添飯，吃完了就聽(tīng)話地去午睡，與老師，同學(xué)很少打交道，就連回家也不怎么主動(dòng)說(shuō)話。

到了大班，我隨姑姑一起去了?？?，我變得更孤僻了，我無(wú)法適應(yīng)那里的環(huán)境，在學(xué)校就連老師叫我，也不理會(huì)。

到了學(xué)前班，我依然很文靜。這時(shí)，有一個(gè)開(kāi)朗的小朋友經(jīng)常與我一起玩。漸漸地，膽子大了，我慢慢懂得主動(dòng)與人交流，談話。

一年級(jí)的時(shí)候，我仍像一只小兔子，但在課堂上卻能見(jiàn)到我大膽的一面，因?yàn)槲蚁矚g舉手回答問(wèn)題。

二年級(jí)以后，我越來(lái)越活潑，經(jīng)常參加各種活動(dòng)，下課以后到處瘋跑，所以總是碰傷，跌傷。比起以前，真是天壤之別。

在以前，無(wú)勇氣就無(wú)朋友；現(xiàn)在，有了勇氣這種力量，我有了許多朋友。

《文靜的小女孩》中，蝴蝶讓孤獨(dú)的小女孩擁有許多朋友；《勇氣叩響成功的大門(mén)》中，法拉第依靠勇氣和才能進(jìn)入了英國(guó)皇家學(xué)院那高貴的大門(mén)……我明白了，沒(méi)有勇氣就不會(huì)成功，就像房子不打地基就不行，無(wú)論友情，商業(yè)，>投資……都不能缺少————勇氣！

勇氣能使你一生受益匪淺，勇氣是生活中必不可少的一把金色的鑰匙；勇氣就像一縷燦爛的陽(yáng)光；勇氣就是一個(gè)能幫助你解決困難的可愛(ài)精靈！

生活需要敢于直面困難的勇氣優(yōu)秀作文【篇五】

董卿在《朗讀者》中曾經(jīng)說(shuō)這樣一段話：“勇氣有時(shí)候是一瞬間的閃念，有時(shí)候是一輩子的執(zhí)念。有了勇氣，生活就是一道光?！币郧拔覍?duì)這段話不以為然，自從經(jīng)歷了這件事后，我深有感觸。

勇氣如一盞明燈，能照亮黑夜；勇氣似一陣和風(fēng)，能吹散烏云。生活需要勇氣，因?yàn)橛職饪梢宰屛覀冏プC(jī)會(huì)，改變自己，獲得成功。

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