2026幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)

剛剛結(jié)束了活動的活動舉辦，我們可以將它們寫成一篇活動總結(jié)?；顒涌偨Y(jié)的目的是吸取教訓(xùn)，總結(jié)成功經(jīng)驗。欄目小編特別編輯了“2026幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)”，相信本網(wǎng)頁內(nèi)容能為您提供幫助！

2026幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié) 篇1

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

(一)幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠活動，每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。

(二)通過教育活動，知道了植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。

(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”、“我為小樹澆澆水”活動培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。

2026幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié) 篇2

一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識，為了進(jìn)一步了解樹木的作用，實驗幼兒園在3月12日，在園內(nèi)舉行了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處。接著，我們與孩子們一起到戶外分年級組進(jìn)行了不同的教育：部分大班幼兒和家長，以及十幾名青年教師進(jìn)行了愛綠護(hù)綠活動?；顒拥攸c在xx西邊的山地，主要針對去年植樹節(jié)時種植的果樹進(jìn)行松土，澆水等護(hù)理，以促進(jìn)樹木的生長。此外，中小班的孩子們在老師的引導(dǎo)下，也給園內(nèi)的植物澆水，松土，個個爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”！

通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。

2026幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié) 篇3

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解植物與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，為了調(diào)動家長主動參與幼兒教育相關(guān)主題活動的進(jìn)取性，我園自3月8日起，組織孩子們開展植樹節(jié)種植活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

(一)中大班在幼兒在家長的進(jìn)取配合下，每人培育了一個小盆栽，家長寫上植株的名稱及孩子的姓名。經(jīng)過每一天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解植株的生長過程。

(二)經(jīng)過主題教育活動，幼兒明白植樹節(jié)是每一年的3月12日，了解了植樹節(jié)的來歷，宣傳植樹節(jié)意義。

(三)經(jīng)過園內(nèi)班級蔬菜種植區(qū)我為植物澆澆水活動，培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物，愛護(hù)自我的勞動成果，熱愛大自然的情感，也培養(yǎng)了幼兒不挑食的意識。

此次植樹節(jié)活動，提高了幼兒與家長主動參與植樹節(jié)相關(guān)活動的意識，讓孩子感受到親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒熱愛幼兒園的情感，也能為了美化我們的學(xué)校，貢獻(xiàn)自我的力量！

yJS21.com更多精選工作總結(jié)閱讀

有關(guān)幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)

活動活動已經(jīng)進(jìn)入尾聲，就可以對其做一個總結(jié)。通過活動總結(jié)可以助益于下一次活動的舉辦，活動活動總結(jié)類的文章應(yīng)該怎么寫呢？欄目小編收集并整理了“有關(guān)幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

有關(guān)幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)【篇1】

迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，一抹綠色正悄然而來，3月12日是中國的植樹節(jié)。沐浴著早春溫暖的陽光，我們加入了植樹節(jié)的系列活動，快來一起行動吧！

擁抱春天 認(rèn)識“綠”色

通過老師對植樹節(jié)起源、由來的介紹，孩子們認(rèn)識了植樹節(jié)的標(biāo)志，通過故事和兒歌了解了大樹對我們生活的重要性，知道愛護(hù)身邊的花草樹木……在班級里有孩子們從家?guī)淼呐柙?、植物，通過照顧它們，孩子們養(yǎng)成了初步的責(zé)任心，感受了愛護(hù)生命的美好情感。

綠色文明 從“己”做起

為大樹唱首歌，和小樹說話，用活潑可愛的動作和大樹做游戲，表達(dá)了對樹木的祝福，用充滿愛心的行動為小樹澆水、松土，親親小樹，擁抱小樹，希望小樹茁壯成長，讓孩子們在大自然的懷抱中與樹木親密接觸，體驗到愛護(hù)樹木的快樂。

護(hù)綠行動 “樹”立希望

進(jìn)行了為小樹制作愛心卡和祝福卡片、繪畫、播下小種子、我給大樹打掃家、綠色環(huán)保倡議書等一系列活動，制作愛心卡片和護(hù)綠小標(biāo)志送給小樹苗，在這些卡片表達(dá)了多照顧小樹、希望小樹能夠快快長大的心愿。

通過小小的活動，孩子們感受著勞動的快樂，體驗著關(guān)愛的歡欣，從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)身邊的一草一木，相信這顆綠色的種子已在孩子們的心中生根發(fā)芽，讓春天的這抹綠色感染著身邊的每一個人。

有關(guān)幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)【篇2】

又是一年，陽春三月，草長鶯飛的日子，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們幼兒園孩子們心中的熱情。

為了更好地滿足孩子們的熱情，在3月12日，一年一度的植樹節(jié)這天，我們組織孩子們開展了“護(hù)一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。本活動分大中小三個級部在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)幫助下按組分頭進(jìn)行。下午兩點，我們大班組的孩子們在老師、家長的陪同下，來到綠化帶，大手小手齊努力，共同種下棵棵樹苗?；顒又?，孩子們嘗試著勞動的'樂趣，挖坑、培土、澆水，樣樣干的熱情高漲、充滿期待。

植樹活動結(jié)束期間，孩子們一起回味了經(jīng)典圖畫書《樹真好》，將對樹的美好的贊揚帶入到實際生活之中。孩子們表示：一定天天來看小樹，讓小樹和自己共同成長！

這次的活動，使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們愛護(hù)植物的情感，加深了幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系，激發(fā)了他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

本次植樹節(jié)活動的開展，讓孩子走進(jìn)自然、感受自然，讓綠色滋潤孩子幼小的心田。孩子們與家長一起植樹，孩子們會收獲夏的蔥綠；我們，將會在孩子的心中收獲蔥蘢。

有關(guān)幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)【篇3】

春回大地，萬物復(fù)蘇。在3月12日 "植樹節(jié)"來臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛環(huán)境的情感。xx中心幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開展了"小樹伴我成長"系列教育活動。

各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點靈活開展活動，如小班幼兒開展了"我給小樹穿花衣"；中班幼兒開展了"我給小樹松松土、澆澆水"；大班幼兒開展了以家庭為小組的"種植小樹苗"等活動。

通過這一系列豐富多彩的活動，孩子們進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，了解了樹的作用，激發(fā)了幼兒愛護(hù)花草樹木的感情，培養(yǎng)了孩子們"保護(hù)環(huán)境，從我做起"的環(huán)保意識。

植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個長期的'過程，xx中心園將讓每個孩子都和小樹交朋友，將"環(huán)保"的種子播撒在每個孩子的心中。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)推薦

有請你讀一下以下的“幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)”，歡迎大家參閱本文。不知不覺之間，今年活動活動就已經(jīng)結(jié)束了，接下來便是自己獨創(chuàng)性寫自己的總結(jié)的時候了。寫總結(jié)可以推動我們的工作向前不斷前進(jìn)。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié) 篇1

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解植物與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，為了調(diào)動家長主動參與幼兒教育相關(guān)主題活動的進(jìn)取性，我園自3月8日起，組織孩子們開展植樹節(jié)種植活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

(一)中大班在幼兒在家長的進(jìn)取配合下，每人培育了一個小盆栽，家長寫上植株的名稱及孩子的姓名。經(jīng)過每一天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解植株的生長過程。

(二)經(jīng)過主題教育活動，幼兒明白植樹節(jié)是每一年的3月12日，了解了植樹節(jié)的來歷，宣傳植樹節(jié)意義。

(三)經(jīng)過園內(nèi)班級蔬菜種植區(qū)我為植物澆澆水活動，培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物，愛護(hù)自我的勞動成果，熱愛大自然的情感，也培養(yǎng)了幼兒不挑食的意識。

此次植樹節(jié)活動，提高了幼兒與家長主動參與植樹節(jié)相關(guān)活動的意識，讓孩子感受到親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒熱愛幼兒園的情感，也能為了美化我們的學(xué)校，貢獻(xiàn)自我的力量！

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié) 篇2

又是一年，陽春三月，草長鶯飛的日子，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們幼兒園孩子們心中的熱情。

為了更好地滿足孩子們的熱情，在3月12日，一年一度的植樹節(jié)這天，我們組織孩子們開展了“護(hù)一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。本活動分大中小三個級部在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)幫助下按組分頭進(jìn)行。下午兩點，我們大班組的孩子們在老師、家長的陪同下，來到綠化帶，大手小手齊努力，共同種下棵棵樹苗?；顒又?，孩子們嘗試著勞動的'樂趣，挖坑、培土、澆水，樣樣干的熱情高漲、充滿期待。

植樹活動結(jié)束期間，孩子們一起回味了經(jīng)典圖畫書《樹真好》，將對樹的美好的贊揚帶入到實際生活之中。孩子們表示：一定天天來看小樹，讓小樹和自己共同成長！

這次的活動，使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們愛護(hù)植物的情感，加深了幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系，激發(fā)了他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

本次植樹節(jié)活動的開展，讓孩子走進(jìn)自然、感受自然，讓綠色滋潤孩子幼小的心田。孩子們與家長一起植樹，孩子們會收獲夏的蔥綠；我們，將會在孩子的心中收獲蔥蘢。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié) 篇3

一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識，為了進(jìn)一步了解樹木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內(nèi)舉行了你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園的活動。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。

接著，我們與孩子們一起到戶外分年級組進(jìn)行了不同的教育：

1、小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和樹姐姐(扮演)做游戲。

2、中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹掛牌合影(寫上種植人及名稱如愛心樹心愿樹成長樹等)。

3、大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查繪畫樹木。

通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將環(huán)保的種子播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。

幼兒園大型植樹節(jié)活動總結(jié)

當(dāng)活動活動結(jié)束后，此時我們可以選擇動筆寫一篇細(xì)致的活動總結(jié)。你知道怎么撰寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的活動活動總結(jié)嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意收集和整理了幼兒園大型植樹節(jié)活動總結(jié)，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助！

幼兒園大型植樹節(jié)活動總結(jié)(篇1)

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

(一)幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠活動，每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。

(二)通過教育活動，知道了植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。

(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”、“我為小樹澆澆水”活動培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。

幼兒園大型植樹節(jié)活動總結(jié)(篇2)

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，開學(xué)伊始，學(xué)校大隊部向全校發(fā)出倡議，倡議人人參與“綠色校園我爭先”活動。

活動開展以來，全校師生總動員，得到了廣大師生的踴躍參與。每班出一期“綠色”主題的黑板報，每班布置綠化角，有仙人球、吊蘭、君子蘭等植物，在教室布置綠化角不僅可以起到凈化空氣，美化教室的作用，還讓人走進(jìn)教室就感到溫馨。

3月12日那天，大部隊組織植樹活動，還請來了一位植樹專家，來指導(dǎo)同學(xué)們共同完成。同學(xué)們各個盡頭十足，又是鋤地又是培土，呈現(xiàn)一幅熱火朝天的景象。

通過這次植樹節(jié)活動，我校的每一位師生都認(rèn)識到植樹是為了環(huán)保，為了保護(hù)地球母親，也為了凈化我們校園，創(chuàng)造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。這不僅是對我校美化綠化校園的硬環(huán)境的考驗，而且也是對我校師生強(qiáng)烈的環(huán)保意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的又一次檢驗。

幼兒園大型植樹節(jié)活動總結(jié)(篇3)

春回大地，萬物復(fù)蘇。在3月12日"植樹節(jié)"來臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛環(huán)境的情感。罡城鎮(zhèn)中心幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開展了"小樹伴我成長"系列教育活動。

各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點靈活開展活動，如小班幼兒開展了"我給小樹穿花衣";中班幼兒開展了"我給小樹松松土、澆澆水";大班幼兒開展了以家庭為小組的"種植小樹苗"等活動。

通過這一系列豐富多彩的活動，孩子們進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，了解了樹的作用，激發(fā)了幼兒愛護(hù)花草樹木的感情，培養(yǎng)了孩子們"保護(hù)環(huán)境，從我做起"的環(huán)保意識。

植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個長期的過程，罡城鎮(zhèn)中心園將讓每個孩子都和小樹交朋友，將"環(huán)保"的種子播撒在每個孩子的心中。

幼兒園大型植樹節(jié)活動總結(jié)(篇4)

草長鶯飛，萬物吐綠。在又一個植樹節(jié)之際。想一想，沉寂了一個冬天的生態(tài)園，卻疏于管理。為了讓每一寸土地都在春天綻放，讓每一個學(xué)生都能感受到春天的情趣，規(guī)劃出“春天是一年的關(guān)鍵”的喜悅。

在參與的過程中，孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)，去年播下的種子已經(jīng)度過了一個冬天，仍然可以長得綠色淋漓。每棵果樹似乎都長得更高了，像拔節(jié)一樣與自己相比。難得有些果樹還在萌芽，突然有了掛果的甜蜜，想起了初種時的青澀記憶。

同時，在觀望過程中的孩子之間也有一些比較。有的園林因為管理不善而有些荒廢的痕跡，有的園林“人心合一，泰山移”，讓人心生激動。漫威善于給予、收獲、感受和意愿，花園將展現(xiàn)神奇的力量，收獲不同的甜蜜。

通過這樣的參與，學(xué)生們在頓悟中突然想起了他們的學(xué)術(shù)研究。他們不僅要注意方法，還要不遺余力地保持夢想。當(dāng)他們等待的時候，他們會開滿鮮花。在五彩繽紛中加入新的綠色，在生態(tài)園中展現(xiàn)美麗，做最好的自己，堅定不移，你會變得驚艷，變得美麗。

為深入貫徹落實《關(guān)于在全省各級學(xué)校綠化校園、美化心靈的通知》精神，營造優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，改善

校園文化品位，結(jié)合實際，我校以“3.5”植樹節(jié)為契機(jī)，扎實落實縣教育局文件精神，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下：

一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)校委會研究決定，綠化校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長符傳健任組長，書記蔡親武為副組長，各校團(tuán)支部書記為責(zé)任人組員，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實。

二、分析現(xiàn)狀，制定實事求是的綠化方案

我校綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ);學(xué)校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。

鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實事求是的原則，今年我校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化校園，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

1、我校占地面積大，但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學(xué)生的`活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計。

2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種，讓學(xué)校有著綠化設(shè)計向塊狀和立體綠化發(fā)展。

3、小學(xué)一至六年級開展捐花、捐樹活動，同時各班有自己的綠化區(qū)。今年值下的樹苗安班級領(lǐng)養(yǎng)。

三、具體活動

1、為確保綠化工作適時有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻召集各級負(fù)責(zé)人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關(guān)工作。并上報校具體活動方案和相關(guān)材料。

2、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。通過黑板報、旗下講話、學(xué)校板報。班會等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準(zhǔn)備。并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識，極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。

3、相關(guān)植樹活動。①總務(wù)主任部組織全體師生于3月5日下午開展植樹造林工作，共栽種黃花梨、花草300余棵。

4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動，都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感。

幼兒園大型植樹節(jié)活動總結(jié)(篇5)

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校在3月10日——16日定為“綠化周”,杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)相關(guān)活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識

1、我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班，要求以班級為單位在11日開展“行動起來，爭做護(hù)綠小使者”為主題的班隊會。會上全體師生根據(jù)本校實際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的意見后，制定本班級的活動方案。

2、在3月11日晨會還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話，葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來，介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動，

同學(xué)生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認(rèn)識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹，為校園和家鄉(xiāng)添點綠。

3、在護(hù)綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進(jìn)行大力宣傳，呼吁我們的同學(xué)植樹造林，愛惜身邊的花草樹木，要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動，利用周末時間去野外植樹造林等等。

二、合理安排，主抓落實

1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護(hù)綠活動，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認(rèn)養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。

2、各班還要在12號前，同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報，要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹木的正確種植方法和養(yǎng)護(hù)注意事項，更要了解樹木的生長特性等等。

3、我大隊部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護(hù)綠，在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗，有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。

在午間休息時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對周圍進(jìn)行查看，學(xué)生們一般選擇的是果樹，這樣，既適合本地的氣候，隨著時間的推移，也讓學(xué)生享受到自己的勞動成果；學(xué)校的綠化帶、花壇

幼兒園大型植樹節(jié)活動總結(jié)(篇6)

春回大地，萬物復(fù)蘇。在3月12日 "植樹節(jié)"來臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛環(huán)境的情感。少卿幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開展了"小樹伴我成長"系列教育活動。

各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點靈活開展活動，我們小班幼兒開展了"我給小樹穿花衣"；開展了"我給小樹松松土、澆澆水"；同時以家庭為小組的"種植小樹苗"等活動。

通過這一系列豐富多彩的活動，孩子們進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，了解了樹的作用，激發(fā)了幼兒愛護(hù)花草樹木的感情，培養(yǎng)了孩子們"保護(hù)環(huán)境，從我做起"的環(huán)保意識。

植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個長期的過程，罡城鎮(zhèn)中心園將讓每個孩子都和小樹交朋友，將"環(huán)保"的種子播撒在每個孩子的心中。

幼兒園大型植樹節(jié)活動總結(jié)(篇7)

三月是大地萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木在陽光和春雨的滋潤喜愛開始萌芽，在這個充滿生機(jī)的時刻。

今天，我園結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”提前開展了一系列的種植活動。讓幼兒親近大自然、感受節(jié)日帶來的種植樂趣。今天上午10點，全園幼兒分別在老師和保育員的帶領(lǐng)下，做好充分的準(zhǔn)備，換上拖鞋、卷起褲腿、挽起衣袖，拿著工具來到了我們的后花園，為我們的后花園增添了不少人氣。小班幼兒播種了花生種子，中班幼兒播種了黃豆種子，大班幼兒播種了一些瓜苗和菜苗。希望我們播曬的種子能在陽光和水的滋潤下快快發(fā)芽、長高。

通過此次活動，讓幼兒更進(jìn)一步感受大自然的奧妙和體驗勞動帶來的樂趣。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告

一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗，展望未來?？墒窃鯓訉懟顒涌偨Y(jié)才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于植樹活動總結(jié)（精選5篇），希望對大家有所幫助。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告 篇1

一、活動目的

3、12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī)，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來，增強(qiáng)環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

二、活動口號

建綠色校園，樹綠色理想

三、活動時間

20xx年xx月xx日－20xx年xx月xx日

四、活動內(nèi)容與時間安排

1、“植樹節(jié)”募捐倡議書（3月xx日）

結(jié)合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué)，發(fā)出倡議，然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

2、綠色環(huán)保主題班會（3月xx日）

各班在周二下午主題班會上，開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。

3、“植樹節(jié)”募捐活動（3月xx日）

3月xx日，廣播操期間，由團(tuán)委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式；募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽；不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。

4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽（3月xx日－3月xx日）

以班級為單位，班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計，設(shè)計稿必須圖文并茂，說明設(shè)計意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，請專業(yè)老師評價，評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計獎若干名，給與獎勵。

5、室內(nèi)綠色實踐活動（3月xx日－3月xx日）

各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計，對班級進(jìn)行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實惠。

6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(hù)（4月xx日－5月xx日）

請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的`知識，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩，增長呵護(hù)綠色的知識；保護(hù)好教室的環(huán)境；確保設(shè)計方案全面得到保護(hù)。

7、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比（6月xx日）

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告 篇2

冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了廣州人民們的熱情。

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了保護(hù)我國的林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡。為提高大家義務(wù)植樹的意識，提高大家愛護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心。20xx年3月12日我們社團(tuán)在9棟樓下，以擺攤宣傳、簽名和派發(fā)花草種子的形式向校園和社會推廣環(huán)境保護(hù)理念，增加大學(xué)生的環(huán)保意識。希望通過此次種子計劃，能在學(xué)生心中種下環(huán)保的“種子”，日后引導(dǎo)學(xué)生提高對環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的關(guān)注，綠化我們的家園，創(chuàng)建美好和諧的環(huán)保廣州。

果然，在擺攤宣傳和簽名時，我院的學(xué)生都非常積極簽名并且都領(lǐng)了一粒種子回去種。我院學(xué)生不但環(huán)保意識都很強(qiáng)，并且都很有愛心，他們不但簽了名領(lǐng)了種子，還捐出了他們的愛心。愛需要大家的傳遞！

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告 篇3

春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了xx幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，在我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，同時也正值xx課程活動“大自然的奧秘”進(jìn)行中，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動。

一、活動目標(biāo)

1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位xx幼兒園寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示xxx幼兒園孩子的的風(fēng)采。

3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

二、活動準(zhǔn)備

1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”；中幼“綠色家園共創(chuàng)造”；高幼“你我攜手添綠意”。

2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。

3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干。

三、活動過程

分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動

1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）

2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”

流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，在xx公園分組認(rèn)養(yǎng)，掛上小組牌。畫畫我們的.小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影（寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

延伸活動：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化

3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒去xx植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹苗共成長。

制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時每班派兩名幼兒（護(hù)綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告 篇4

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，開學(xué)伊始，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學(xué)校大隊部向全校發(fā)出倡議，倡議人人參與“綠色校園我爭先”活動。

為了保護(hù)樹木，我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示，提醒同學(xué)們愛護(hù)樹木。有的樹由于是珍貴品種，好多同學(xué)都不知道它們的名字，我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介，增長同學(xué)們的知識。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。

此次活動是我們歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會社會實踐部在20XX年新學(xué)期開學(xué)以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進(jìn)一步展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作充滿了信心。

正因為我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起，我們就一定能成功。團(tuán)委學(xué)生會的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會的作用，同時也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會的作用。

通過這次植樹節(jié)活動，我校的每一位師生都認(rèn)識到植樹是為了環(huán)保，為了保護(hù)地球母親，也為了凈化我們校園，創(chuàng)造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)報告 篇5

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的`了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號：

積極行動起來，爭做護(hù)綠使者。

三、活動時間：

20xx.3.12——20xx.3.31

四、活動內(nèi)容：

1.發(fā)動：

團(tuán)委在3月10日向全體同學(xué)介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2.實踐：

①將學(xué)校草坪劃分到各班，讓各班負(fù)責(zé)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)；

②以各班團(tuán)支部為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時放到講臺；

③周六在家檢查一下自己身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥；在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾妫?/p>

43月12日團(tuán)委組織學(xué)生在校園空地內(nèi)挖樹坑埋樹苗，為校園綠化做貢獻(xiàn)。

3.交流：

電視資料片輔導(dǎo)和科技常識課講座，收集有關(guān)植物生長知識在班會上交流、宣傳。