寫地震的優(yōu)秀作文模板8篇
發(fā)布時間:2023-02-10 地震優(yōu)秀作文在學習中,我們經(jīng)常會有些作文的習慣,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。在寫作的過程中恰當?shù)倪\用一定的修辭手法可以讓文章更生動形象,如何把去寫好一篇優(yōu)秀的作文呢?為此,小編從網(wǎng)絡上精心整理了《寫地震的優(yōu)秀作文模板8篇》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫地震的優(yōu)秀作文 篇1
警安學院領導、師生員工:
您們好!
來信收悉,驚聞貴院震后境況,我院領導及師生員工深感痛心,在此對貴院所遇不幸表示最誠致地慰問。
此次地震強度之大、波及面之廣、傷亡人員之多,實屬罕見,給貴院造成的損失可想而知,但災難來臨,我們只有挺起脊梁,迎難而上?!耙环接须y,八方支援”。雖然我們遠隔萬里,但我們心系貴院的安危,愿與貴院師生同呼吸、共命運。做為我們定會化點滴之源匯聚愛的海洋,因為我們是兄弟學院,因為我們血脈相連。綿薄之力雖不能撫慰貴院的百孔千瘡,卻是兄弟學院一萬多師生員工內(nèi)心的祝福與安慰。同時希望貴院忘掉災難,振作起來,行國人之風、揚師道之范、率眾志之智、舉義者之勇,高舉職業(yè)學院神圣旗幟,重建校園。
此致
敬禮
寫地震的優(yōu)秀作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。轉眼就離四川汶川8.8級大地震_周年了。
20xx年5月12日下午北京時間14:28分,這一刻,自然大災害地震震倒了昔日歡樂的學校和充滿和諧的家庭,使許多可愛的小天使沒有了家,沒有了親愛的爸爸媽媽。志愿者和解放軍叔叔們不惜一切,只要有一線的希望,他們都不放過。
一方有難,八方支援。群眾們雖然不能去救人,但他們用捐錢捐物的方式來表達他們的愛心。
在地震中,曾有一位偉大的母親,在解放軍的救護下,救出了一位媽媽和她幾個月大的孩子。地震前,她把自己的孩子抱在懷里,孩子沒事,可是她為了孩子安全,自己被石頭砸死了。解放軍在救護的過程中,發(fā)現(xiàn)了旁邊有一部手機,上面寫著:“孩子,如果你還活著,請記住,媽媽永遠愛你。”這是讓我最受感動的故事。
讓我們永遠記住這個悲痛的一刻吧!讓我們一起為汶川地震死去的人默哀吧!失去親人的人,請不要傷心,你開心就是給你死去的親人最大的安慰。
祝災區(qū)的人們早日能重建家園,早日走出陰影。
寫地震的優(yōu)秀作文 篇3
地震,人類的浩劫,這些天一直在撕裂著我們每一個華夏兒女的心,那些災后余生的人們,面對著自己親人的離去,家園的被毀,他們的眼在流淚,心在流血,不僅這樣,他們還要隨時面對時刻存在的余震,山體滑坡和山洪的爆發(fā)等諸多的災難,這是一種什么樣的心情和環(huán)境啊,雖然我沒有身臨其境,但我還是在諸多的煤體上看到了那一副副揪心的畫面,這不僅讓我想起了多年以前的又一次人類空前的災難--唐山大地震。
那一年我八歲,殘存的記憶讓我現(xiàn)在想起來還是心有余悸,雖然,我所說的怕,只是那種氣氛渲染下的恐懼,幸運的是我并沒有親身經(jīng)歷到這場劫難之中。
唐山距離我所在的地區(qū)有一千多公里,中間時隔兩個省,但那次地震的余波還是波及到了我們黑龍江。
記憶中的一個深夜,我被媽媽從睡夢中喊醒,當時好象是后半夜,但我不知道是幾點,媽媽對我們說:“快穿好衣服,一會兒有可能要地震?!蹦菚r的我并不知道地震是什么東西,也不知道地震的可怕性,但我還是在大人們那莊重的目光和神色中讀到了恐懼。
廣播里一遍又一遍地播放著《三大紀律,八項注意》,《解放軍進行曲》,這些平時很催人向上的樂曲,此時聽起來卻有說不出的恐懼。家家戶戶都做好了臨戰(zhàn)前的準備工作,穿戴整齊,嚴陣以待,在這種氣氛的烘托下,恐懼頓時襲上我的心頭,使我深信地震真的是天塌地陷,可怕之極的事。
媽媽對我和六歲的弟弟說:“一會兒如果你們感覺到房子在晃,馬上往外跑,如果跑不出去,就躲到炕沿的下面,這樣,房子倒了就不會砸到你們了,記住,速度要快,知道了嗎?”
我家的炕沿是懸空的,就是在火炕的外面又加出一塊厚厚的木板,如果我和弟弟緊緊地貼到下面,是可以放進我們兩個幼小的身體的,這個位置是媽媽當時所能想到最安全的地方了,望著媽媽那切切的目光,我問:“那你和爸爸躲哪里啊?”媽媽說:“你爸爸要管你妹妹的安全,不用管我,我就做在炕上,不躲了?!蓖鴭寢尯退龖牙镏挥幸粴q多的弟弟,我仿佛有種馬上就要失去媽媽的感覺,但我不敢哭,心里既害怕又為媽媽擔心,是啊,當時的我還是個孩子,又能有什么好的辦法,只能淚眼婆娑地等待著那可怕的瞬間。
那一夜,我們驚慌失措地坐到了天明,此后的幾個夜晚,我們都是合衣而眠,爸爸媽媽也不敢放心地去睡,總是提心吊膽地聽著什么動靜。每天的夜晚,各家各戶都在書桌或窗臺上放上一個倒立的空啤酒瓶子,一但聽到瓶子倒下的聲音,好迅速撤離。家里和學校的窗子上也都貼滿了“米”字型的紙條,慌慌數(shù)日后,幸而有驚無險,但我至今回想起來還是感動于媽媽在最危急的關頭,把生的希望留給了我們,全然不顧自己的安危,那一刻,八歲的我第一次體會到了母愛的偉大。
寫地震的優(yōu)秀作文 篇4
20xx年4月20日8時2分,在四川省雅安市蘆山縣震發(fā)生了強烈的地震,在這次四川雅安地震下,寧靜的小城在重創(chuàng)之下一片狼藉。塵土滿面的孩子,低垂著腦袋被抱出廢墟,模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。
災難再次牽動了全國人民的心,軍隊武警公安民政醫(yī)療等各個部門迅速行動,投入到了緊張的救援中。與此同時,個人、企業(yè)、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物,愛心正源源不斷地涌向災區(qū),和死神進行賽跑。經(jīng)歷了五年年前汶川大地震的磨煉,無論是政府,還是民眾,都有了更豐富的經(jīng)驗去應對自然災害。這讓我們在悲傷中感到些許欣慰。
盡管科技日漸發(fā)達,地震仍然不可預知。面對天災,一個偉大的民族應該堅強挺立,也應該不斷進步。恩格斯說:一個聰明的民族,從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。汶川大地震之后,防震減災法獲得通過,已經(jīng)于20xx年5月實施,應急救災被納入了法治軌道。在災后重建的過程中,公民精神隨之成長,很多人自發(fā)地為災區(qū)的規(guī)劃出謀劃策,對應該用于重建的財物進行輿論監(jiān)督。巨大的社會進步有目共睹,我們相信這些會在玉樹地震后的救援行動中得到體現(xiàn)。
放眼世界,地震等自然災害時有發(fā)生,唯有團結的民族可以在災難的錘煉中變得更堅強。五年前,汶川大地震以前所未有的破壞力,使得橋梁斷裂、樓宇坍塌,可是中國人沒有被擊倒。三歲的小男孩躺在擔架上向救援者敬禮,年輕的警察媽媽敞開懷抱為失去母親的嬰兒哺乳,至今我們還清晰地記得這些細節(jié)。更忘不了舉國默哀的三分鐘結束后,人民廣場上那經(jīng)久不息的加油聲,那一刻13億人的心凝聚在了一起。在齊心協(xié)力的救援中,人與人的隔膜打開了,對生命的意義有了更新的認識,整個社會煥發(fā)出更強大的活力??梢哉f,災難之后的記憶強化了國民的憂患意識,提高了社會的應急能力,所以今天我們能以最高的效率進行震后救援。
今天,在這場雅安地震的災難面前,我們要繼續(xù)堅持以人為本,發(fā)揚我們中華民族的偉大傳統(tǒng),共同面對雅安地震帶給我們的傷害,幫助雅安人民過上新生活。
寫地震的優(yōu)秀作文 篇5
今天是星期天,我終于要去參觀氣象地震科普館,我可期盼了一個星期啦!
來到了人民大道上的氣象臺,好多同學已經(jīng)到了。老師指著一位叔叔,向我們介紹:同學們,這是張叔叔,今天他特地放棄休息時間,來為我們作講解。
同學們跟著張叔叔,排隊走進了氣象地震科普館,張叔叔首先向我們介紹了風、雨、雷、電等大自然特征是怎么形成的,我以前不知道霜是怎么形成的,聽了張叔叔的介紹,我知道了冷空氣和熱空氣相遇,凝結成結晶,就叫霜。
我們來到了一間大陳列室里,這件大房間里擺滿了各種儀器,像一間實驗室。我們看見了銅制的地震儀,那是古代發(fā)明家張衡的杰作。我們看張叔叔給我們演示水下龍卷風是怎么形成的:張叔叔按了下按鈕,平靜的水面起了漣漪,漸漸地形成了一個漩渦,漩渦越來越急,拉的越來越長,變成了一個旋轉的水柱,就是龍卷風。
還有一個漂亮的輝光球,用手觸摸輝光球的表面,會出現(xiàn)五彩的光芒,其中一條紅光連著手指和球的核心,手指會覺得很燙,很麻,像觸電一樣,這就是氣體放電,低壓氣體中在高頻強電場中的放電現(xiàn)象。
這個氣象地震科普館奧妙真多,讓我們學到了日常生活中不理解的知識,是一個知識的寶庫,我建議同學們都去參觀喔!
寫地震的優(yōu)秀作文 篇6
山縱然堅,但不及父子情堅,海固然深,也不如父子的愛深。那感人肺腑的父子情是我從課文《地震中的父與子》中所體會到的。
課文中雖然沒有什么華麗的詞語,但字字句句都飽含著深深的情感,有時甚至讓我熱淚盈眶。當父親受到人們的阻攔時,他并沒有退縮,而是憑著他堅定的信念克服了重重困難。最后,他救出了他深愛的兒子以及兒子的14個同學。為什么呢?因為愛。愛這個字平常我們說得很隨便,可在阿曼達與他的父親之間,這個愛字就是生命!
父子之間的情是寬廣博大的。記得誰曾經(jīng)說過這樣一句話:一個人愛別人,同時也被別人愛,那么這個人是天底下最幸福的。難道不是嗎?父親因為愛阿曼達,克服了困難。因為他知道阿曼達也愛他,阿曼達在等著他。
我經(jīng)歷過這樣一件事:一個寒冬臘月的夜晚,我生病了,爸爸媽媽立刻乘車把我送進了醫(yī)院的急趁室。躺在病床上的我昏迷不醒,什么都不知道。夜深了,我被雨聲驚醒了。一看,媽媽趴在床尾睡著了;爸爸呢,我一轉頭,看見爸爸坐在窗邊不知干什么。原來,窗戶關不上,下雨了,爸爸怕我和媽媽淋著,便坐在窗邊擋雨。我鼻子一酸,熱淚奪眶而出。這件事以后,我懂得了在這個世界上還有一種偉大的愛——父子這間那種寬厚的愛。它比山高,比海深,用什么也代替不了!愿天下父子彼此在心底永遠珍藏這種偉大的愛吧!
寫地震的優(yōu)秀作文 篇7
二零零八年五月十二日,一場突如其來的災難奪去了多少人的生命地震來臨時,一幢幢高樓倒下,人們像受驚的馬群,慌慌張張地從高樓走到空地上。在一剎那間,多少孩子成為孤兒,多少父母失去了他們的孩子,:團結就是力量!雖然,有的被壓群眾已超過七十二個小時的最這一幕幕都撕裂著我們的心。天災無情,人有情。全國人民自發(fā)捐款捐物,投入到抗震救災的隊伍中。我們的戰(zhàn)士在人民最需要的時候,不畏艱險,不顧自己的安危,毅然來到了災區(qū)為人民服務。武警戰(zhàn)士們都會時不時唱上一句佳救援時間,但是,戰(zhàn)士們并沒放棄,爭分奪秒,與時間賽跑,相信奇跡會再次降臨人間。當一個個生命被解救出來時,我們的內(nèi)心都滿懷著感激。汶川大地震發(fā)生、過去兩年了,零八年的汶川已經(jīng)消失,現(xiàn)在的汶川經(jīng)過人們的辛勤勞動,已經(jīng)變成一座美麗、繁華的城市;那里的人民安居樂業(yè)的生活著。祝愿:汶川人民幸福安康!
寫地震的優(yōu)秀作文 篇8
_地震災區(qū)校友及_籍校友們:
昨日,驚聞__地區(qū)出現(xiàn)了重大的地震災情,造成了嚴重的人員傷亡,房屋被毀,通訊中斷,給飲水飲食、電力供應、交通運輸和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都帶來了嚴重的影響。對于校友及家人們現(xiàn)在所面臨的災難,我們深表同情和慰問!
獲悉_地區(qū)遭遇地震災害,學校予以高度關注。校友們都曾經(jīng)或正在鄭州大學生活和學習,母校就像是校友們的家,在災害和困難出現(xiàn)的時刻,學校將不遺余力地匯聚全校力量,對受災地區(qū)的校友提供幫助;對于每一位家在災區(qū)的同學,我們能夠理解你們家庭受災甚至至今無法與家人取得聯(lián)系的痛苦與焦急,母校愿意隨時伸出援助之手,幫助你們一同走過困難、克服災難!也請你們把全國人民齊心救災、全校師生齊心援助的消息告訴你們身處災區(qū)的親人們,讓他們一定放心、等待救援。
親愛的校友們!在災害面前,最重要的是鎮(zhèn)定、信心、勇氣。在這樣一個面臨嚴峻考驗的關鍵時刻,請你們堅強意志,心懷希望,請相信,只要我們眾志成城,同舟共濟,與災區(qū)人民心連心,我們就一定會取得抗震救災的最后勝利!
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描寫景優(yōu)秀作文(模板8篇)
作文是記敘事情和感情的一種方法,保存文字作品,就像保存住了一整個青春。如果我們的寫作詞匯不豐富,寫作就會很容易“卡殼”,寫好作文的前提是什么?欄目小編為您提供了描寫景優(yōu)秀作文,相信一定會對你有所幫助!
描寫景優(yōu)秀作文(篇1)
秋高氣爽的一天,我們一家人到外婆家的池塘釣魚。
來到池塘邊,我就選了一塊大青石往上一站,迫不及待地抽出魚桿和吊魚線,用力一甩,吊線飛了好遠。一會兒,浮標好像有動靜,我急忙用力一拉,拉上來后仔細一看,根本就沒有魚,但是我毫不氣餒。
接著,又再一次將吊線甩了出去,過了幾分鐘,我想應該有魚上鉤了吧!馬上又拉了上來還是沒有魚。這時我已經(jīng)有點想放棄了。站在旁邊觀看的我的爸爸走過來,拍著我的肩膀,語重深長地對我說:吊魚是要有耐心的,沒有耐心是釣不到魚的。還給我講了一些古人成功的道理。
我聽了我的爸爸的話后,照著做了,再也不那么心急了。過了好一會兒,魚終于上鉤了,我用力慢慢地向上拉,可是這條魚力氣太大了,拉到半空中時,它拼命地掙扎,結果把魚鉤和魚線都弄斷了掉到了池塘里。這可把我氣壞了,看到到手的東西又再一次失去。我的爸爸再次走過了對我說:孩子,別灰心,失敗乃成功之母嗎?再試試看,等魚上鉤后先不要急著往上拉,順著水拉到岸邊來后再提起來,魚在水中是不會那么掙扎的。
對了,不能灰心,只要用心去做一定會成功的,老師不也是經(jīng)常這樣教我們嗎?我重新找來魚鉤和吊魚線,上好魚餌,依照我的爸爸的指點加上剛才吸取的經(jīng)驗。不一會兒就吊到了一條又大又肥的草魚,把它放到了早已準備好的魚盆里,我的心里別提有多高興了。左瞧瞧,右瞧瞧,好像是完成了一件偉大的創(chuàng)作一樣。
今天真開心,不但釣到魚,還讓我知道了做事要有耐心,還要有正確的方法……
描寫景優(yōu)秀作文(篇2)
有一天,我在路上遇到一只小狗。它非常的可愛,它全身都是土黃色只有尾巴是黑色的。
我問它:“你的主人是誰?”小狗好像聽得懂我的話一樣,搖搖頭仿佛在說:“我沒有主人,我是一只流浪狗?!蔽艺嫦氚阉鼛Щ丶?,心里想:“到底要不要把它帶回家?如果把它帶回家的話,一定會被媽媽給拒絕的,可是它很可愛而且還很乖,帶回家應該不會被媽媽拒絕的吧?!弊詈?,我還是忍不住把它帶回家了。
“哈哈,真是老天有眼啊。”我很興奮地跑著。因為在那天回家之后,媽媽也覺得它很可愛,就問我要不要養(yǎng)它,“當然要啰!”我回答說。所以,我成功收養(yǎng)了它。每天吃完后我都帶著它去公園里散步。
突然,有一天我發(fā)現(xiàn)它瘦了很多就把它抱出來看一看,可是,它卻用一副兇恨的表情看著我,這時我才發(fā)現(xiàn),這是一只母狗它生了三只小狗狗,怪不得它最近都不和我去散步呢。
小狗的到來本來就讓我十分興奮,現(xiàn)在它又給我們生了三只小狗狗更是讓我高興的說不出話來。
時間過的飛快,轉眼間那三只小狗長大了,它們個個都已經(jīng)是身強力壯的成年狗狗了,我用它們來看家啊、訓練等等本領。
在它們?nèi)齻€小狗中有一只小狗它跑得非常快,如果你想趕上它的話可不容易。如果你和它比跑步的話,它會先跑一段路,當你快到它的地方的時候,它就會再往前跑一段再在那里等你。
從此我們一起過著幸??鞓返娜兆?。
描寫景優(yōu)秀作文(篇3)
弟弟是一個名副其實的小饞貓。我敢肯定沒有人比他更能吃了,因為他有一個皮球一樣的肚子。他吃飯的時候,可是洋相百出。
此刻他正拿著一個勺子開始跟面“戰(zhàn)斗”了。只見他全副武裝,手里拿了一個勺子。我就跟他說:“吃面,不能拿勺子,要拿叉子,不然挖不起來?!笨伤褪遣宦?,非要拿勺子。他用勺子一挖,面就掉碗里了,氣得他瞪大雙目,眉頭緊皺,緊握雙拳,手臂都彎成了一個L字母,氣沖沖地對著面大聲喊:“調(diào)皮的面,等著,我一定要吃掉你?!蔽也唤Τ隽寺暎骸懊嬗植皇侨耍趺磿犚娔阏f話呀。”
我又一次勸弟弟:“還是換成叉子吧!”可他是個牛脾氣,說什么也不肯換。我看到他的臉漲的更紅了,再次拿起勺子往面里面一抽,又使勁一挖,碗里的醬油都濺了他一臉,面也濺得滿地都是。我忍不住哈哈大笑了起來,弟弟一臉生氣的表情看著我,過了大半天,我才忍住不笑了。
第二次“面條大戰(zhàn)”以弟弟的失敗而告終,不過他毫不氣餒,來了個花樣百出。他把面卷成一團往嘴里送,可出乎意料的是,面居然直接滾到了地上。我忍不住把嘴里的面笑噴了出來。
最后他終于老老實實的把勺子換成了叉子,開始享用他的美食了。只見他把半個臉低進碗里,仿佛嘴和面碗長到一起了似的。接著就是不斷地“呼呼”聲,有時還夾雜著一兩個飽嗝。與其說是他在吃面,倒不如說是面碗在吃他。
看著他那胖嘟嘟的臉蛋,我又笑了出來。
描寫景優(yōu)秀作文(篇4)
彩虹,對人們來說是美麗、是漂亮的化身,彩虹也擁有讓人心情愉悅的功能,因為看到美麗的景物,心情自然放松,自然能快樂起來,所以彩虹是美麗的存在,是宜人的景物。
記憶中,第一次發(fā)現(xiàn)彩虹的出現(xiàn),是在一個明亮的早晨,才踏出房門,透過落地窗向外看,就看到一道有如圖畫般,美麗存在的七彩半圓,橫跨在眼前,那有如夢境般美麗的情景,至今我無法忘懷。
看 到彩虹的那個瞬間,心境不由自主的放松了!有一次,全家出游,車子在高速公路上奔馳許久,車內(nèi)的我漸漸感到不耐煩,無聊的我情緒也越來越暴躁,車內(nèi)氛圍一觸即發(fā),就在我想出言不訓的回嘴時,看到擋風玻璃外的景致,一邊是遼闊的大海,一邊是蒼翠的山林,美麗的景象躍然眼前,也就在前方山水相連處,有一道半圓 形的彩虹橫跨其中,脾氣瞬間平復,想說出口的話,也因為美麗的風景而遺忘了!
彩虹除了擁有美麗的色彩,帶給大家色彩的饗宴,但是這只是外表的意義,內(nèi)涵卻完全不一樣,彩虹讓我有機會停下來,看看身邊的一景一物,讓我能再次思考自己的所作所為,是一個從另一個角度看事情的契機,是新的開始、 新的視野。讓我體會到,萬事萬物不是只有一個意涵,平淡無奇中,只要愿意細細體會就能看到不同的內(nèi)容。
彩虹雖然只是自然現(xiàn)象,沒有實質上的幫助,卻能撫慰許多悲傷、難過的心境,我想能以新角度看事情是彩虹帶給我最大的意義。
描寫景優(yōu)秀作文(篇5)
我家住在一個美麗的小山村,當你漫步在山村的小路上時,你會聞到花朵的芳香;在夜晚的池塘邊,你會聽到青蛙的歌唱;在遼闊的草地上,你會看到成群的牛羊。
春天,油菜花一個個綻開了笑臉,芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊……也不干示弱,一陣微風吹來,芳香撲鼻而來,它們的舞蹈真是迷人呀!特別是早晨,你在外面深吸一口氣,心中的煩惱全都被花香帶去遠方。這就是春天的美!
夏天,是令我最開心的季節(jié)了。因為,夏天可以吃到香甜可口的西瓜,可以讓我大飽口服,而且夏天還可以去游泳呢!于是,我去了離家不遠的一條小河。那里的水又涼、又清、又淺。我脫掉衣服,一下子跳了進去。?。∵@水真涼快!
秋天,才是真正的豐收季節(jié)呢!有蘋果、有梨子、有葡萄、有土豆、有柿子、萵筍……各式各樣的蔬菜水果都有,讓你吃個夠,而且沒有一點農(nóng)藥,全是天然的無害的。那次,我和小伙伴爬上一棵蘋果樹,每人一個蘋果,美滋滋的吃了起來……
冬天,聽起來是一個很不好的季節(jié)。可是,我和我的小伙們用我們的小手,把冬天變成了一個樂園。雪花落到了麥子上,我們把它做成"棉花";落在地上,我們把它做成"地毯"。雪地上沒有人,我們做雪人,我們覺得很寂寞,我們就玩打雪仗的游戲,玩的不亦樂乎!
朋友們,聽了我的講述,你一定想來小山村住下來吧!
那就來吧,我們歡迎您!
描寫景優(yōu)秀作文(篇6)
春姐姐悄悄地走了,夏姐姐急急忙忙地、邁著急促的步子趕了過來,夏姐姐改變了(周圍的)一切變化,太陽更火紅了,草兒更青嫩了,大樹哥哥更茂盛了,池塘里的正在(沉睡的)荷花就跟印上去似的,美麗多了,人們也脫去了(沉甸甸的)外衣,涼爽極了。
一個陽光明媚的清晨,小紅看見外面的天氣好極了,就約小明和小胖一起去公園的池塘邊玩耍,到了池塘邊,小紅看見清澈見底的湖水,荷葉清水滴滴,上面還有一只可愛的小青蛙和美麗的荷花,遠處還有連綿起伏的遠山,綠樹成蔭的大樹,光彩照人,小胖兩手向后一撐,雙腳伸直,舒服得不得了,(她(他)們邊說邊唱,笑聲灑滿了整個清澈見底的池塘,)接著小胖就講起了他小時候一些(有趣的)故事,講完了,小紅又說:“咱們說一說夏天的事情吧!”小明和小胖一起高興的說:“可以呀啊,剛好現(xiàn)在是夏天,咱們就說一說夏天故事吧!”接著小明說了:“每當夏天的時候,人們都會脫去外套,男孩子穿上涼爽的短恤和短褲,女孩子換上了漂亮的裙子,有時天氣太炎熱了,人們會道一顆綠樹成蔭、茂盛的大樹下躲避炎熱的夏季,”他(她)們個人都說了夏天的故事,(還欣賞了美景,正是生機勃勃的一天啊!)都不想離開,想晚上在離開這美麗的風景,最終她(他)們還是依依不舍的離開了(美麗的風景)。
描寫景優(yōu)秀作文(篇7)
每個人都在成長,今天我就來跟大家說說我成長的故事。
在我們成長的過程中,會發(fā)生許多的故事,長大了,小時候的事成為回憶,美好的回憶,成為我們童年的見證。
從牙牙學語到長大成人,這個過程需要很長時間,而父母則是在這個過程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲,牽動了父母的心,證明了一個小生命的存在。第一次走路,拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說話,催化了父母的眼淚,我們聲聲的叫著爸爸媽媽。
人生如戲,當然戲的主角是自己。在家里,我們是父母的孩子。在學校里,我們是老師的學生。但是我們必須扮演好為人子和學生的角色。這是我們的任務,也是必完的任務。一場戲里有主角配角。那么老師,父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路,就看我們怎么走這條路,當然自己的人生自己主宰。
小時候的我,常常在爸爸懷里撒嬌,讓爸爸給我講這樣那樣的故事,總覺得爸爸有講不完的故事。還曾因為不寫作業(yè)挨過罵,最后的結果都是自己乖乖的去寫作業(yè),可是媽媽畢竟是媽媽,她曾在寒冷的冬天到學校給我送過棉襖,也曾在我發(fā)燒時悉心照顧我,長大的我們,有些叛逆,時常跟父母吵架,傷他們的心,但是在我的心里從來沒恨過他們,畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母,是陪伴在我身邊的人。
在夜晚,我想象過無數(shù)我長大的情境,想自己長大干什么,在哪個地方工作等等。在這些想象里,充滿了美好的幻想,不再像小時侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子,像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋,像小紅帽一樣打死大灰狼,而是想一些更現(xiàn)實的問題,當然目前不需要想那么遠,只是偶爾想一下。
成長的故事還有很多很多,每一個故事都將成為今后人生的一個美好回憶。
描寫景優(yōu)秀作文(篇8)
還記得小時候,我和爸爸吵架后,總會假裝“離家出走”,讓爸爸哄我。但是,后來我發(fā)現(xiàn)這個辦法行不通了,而且還讓我出了出糗了。
我清楚地記得,那一次,我和爸爸因為爭電視遙控器而爭吵了起來,爸爸說:“你都多大了,還看天線寶寶。”我嘟著小嘴不服氣地說:“你那么愛看籃球比賽,自己又不會打籃球,哼!”“我雖然不會打籃球,但我知道籃球規(guī)則,你呢?你知道怎樣拍動畫片嗎?”
我有自知之明,知道自己理虧,斗不過爸爸。我便“外甥打燈籠——照舅(舊)”。使出我的拿手絕活兒——“離家出走”。我不緊不慢地說:“哼,爸爸不愛我了,我要離家出走,你們不必為我擔心?!薄班?,你去吧,我們都放心著呢!”爸爸裝作若無其事地樣子說?!澳俏艺孀吡?”我試探性地說道。誰知爸爸卻說:“走吧,不送了。”我見爸爸這樣便大步走到門口,瀟灑地說:“走了!”出門時我還回頭看了爸爸一眼,見爸爸沒反應便毫不猶豫地走出去,當然,我不敢真走,只是一直躲在門外。過了一會兒,我見里面沒有反應,就沖屋里喊:“我已經(jīng)走了很遠很遠了哦!”又過了一會兒,我見里面沒有反應,便又喊:“我到了一個老巫婆家里,老巫婆要把我煮了吃呢!”說完,我把頭探進屋里瞧瞧爸爸的反應,可爸爸還是一動不動地坐在沙發(fā)上看著電視。我見這樣也沒辦法,只好一屁股坐在門外的地上。我們樓道里裝的是有聲感應燈,所以燈熄了我也不敢叫一聲,生怕爸爸發(fā)現(xiàn)。
漸漸地,我覺得樓道里充滿了一種詭異的氣氛。從樓道里的窗戶向對面望去,對面的陽臺上掛著幾件衣服,被風吹得飄來飄去,一種恐懼感油然而生,我的心提到了嗓子眼兒。突然,電梯門一開,里面什么都沒有,盡管我不相信世界上有鬼,但是我的心速跳得很快,都快呼吸不過來了。我便在心里默默安慰自己說:“世界上沒有鬼,世界上沒有鬼,一定是有人在搞惡作劇,一定是的。”就在這時,我家的門開了,一個人走了出來,我實在是忍不住了,管他是人是鬼,一把撲上去抱住了那個人?!昂呛恰睙袅亮?,我看清楚了那個人,原來是爸爸啊。我緊緊抱著爸爸說:“爸爸,我怕?!卑职謸崦业念^說:“以后還這樣嗎,小丫頭?”我含著眼淚搖搖頭說:“不了。”我緊緊地抱著爸爸,爸爸也緊緊地抱著我……
呵呵,現(xiàn)在想起這件事還覺得當年幼稚的我特別的好笑呢!
寫濕地的作文600字模板8篇
作文體現(xiàn)一個人的成文能力,寫作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。我們寫作文要按要求寫,把開頭結尾寫好,把段落分清。作文只會寫個開頭怎么辦?在這里,你不妨讀讀寫濕地的作文,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
寫濕地的作文【篇1】
星期六的早晨,爸爸媽媽一早就帶著我來到濕地公園。濕地公園里非常美麗,所有的樹都冒出了新芽,平靜的河南上搭著一條五彩繽紛的長橋,就好像一條彩虹搭在了河面上,美麗極了!河面上還時而有一只只白鷺飛過,給濕地公園增添了幾分生機。這時,趙老師已經(jīng)來到,同學們交好了作業(yè)以后,我們排著整齊的隊伍就開始出發(fā)了。
我們走上彩虹橋,坐在長廊上,欣賞著大自然的美景。然后我們又來到了一片很大的三葉草叢,趙老師讓我們在里面尋找四葉草,不一會兒,一位同學就找到了第一片四葉草,這下,我們就更加焦急的找著,突然襲擊,我看見了一株有六片葉子,我沒精打采的把我的手伸過去,想把它采下來,因為我以為這又是兩片三葉草交叉在一起,當我把它采下來時,發(fā)現(xiàn)它真的是一片六葉草,仔細一看,這原來是一片七葉草,我興高采烈地將七葉草給老師看,老師又給全班同學展覽,當時我的心里美滋滋的。
之后,我們回到了出發(fā)點,開始自由活動。到了回家的時候,回頭望去,濕地公園在彩虹橋的襯托下顯得更加美麗了!我愛這美麗的濕地公園。
寫濕地的作文【篇2】
濕地公園坐落于新安江的湖畔邊,那里風景優(yōu)美,一年四季都很迷人。
春天,草坪上的小野花開了,有黃色、紫色、白色的……遠遠望去,它們像一顆顆明亮的小星星,走近細細一看,呀,它們在吹著迎接春天的小喇叭呢!岸邊的柳樹像亭亭玉立的少女,對著江面梳理自己的長發(fā),欣賞著自己秀美的風姿。江面上劃過一道道波紋,清澈見底的江水倒映在大橋洞頂端,多么像一條長長的綠絲帶呀!
夏天,池塘里,荷花開了,有的還是花骨朵兒,它們含苞欲放的樣子真迷人。有的已經(jīng)綻開了兩三片花瓣,還有的花瓣全展開了。像一位位美麗的姑娘,端坐在荷葉上。里面的小魚在嬉戲玩耍,它們時而探出水面吐泡泡,時而扭著屁股歡樂地舞蹈。幾只蜻蜓飛過來,停在荷花上,讓我不禁想起楊萬里的詩句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
秋天,水杉樹林的葉子由綠變紅了,像一片片柔美的晚霞,迷人極了!岸邊的桂花樹也盛開了,茂密的樹葉中藏著嫩黃色的小桂花,多么像一個個害羞的小姑娘,不愿露出自已嬌嫩的面龐呢!嗅一嗅桂花的香味,那股清香撲鼻而來,讓人感到心曠神怡。
冬天,樹木都披上了銀裝,到處一片雪白的景象,美麗極了!那飄灑著雪花的天空,給濕地公園增添了一份朦朧美。
濕地公園,一個迷人的地方,我愛它,但我更愛這年四季都美麗而生機勃勃的大自然!
寫濕地的作文【篇3】
濕地公園在市體育中心的附近。那兒無論白天還是夜晚,無論晴天還是雨天,總是那么清靜。人們靜靜地走在木板橋上,發(fā)出“噔、噔”的腳步聲,這聲音是那么渾厚,那么悅耳。
濕地公園是一個特別的公園,搭建在孔目江的水面上的,是用許多塊木條搭成的木橋梁連接在一起的。在春天入夏、秋天入冬的時候,走在橋上,那水的清涼和木頭的香味伴著拂面的風,讓人感覺格外舒服。
夜晚,在那些木燈的陪伴下,你坐在那些用木橋連著的小木亭里,趴在木欄桿上,望著在江里游動的小紅鯉魚在那些密密麻麻相互纏繞的水草叢中穿梭著,有說不完的情趣,心里有一種說不出的觸動,忽近忽遠,這種感覺是那么奇妙,又那么舒服。木燈照在木橋上,人走在木橋上,那“噔、噔”聲伴著小蟲的鳴叫聲,是那么和諧。
夜?jié)u漸深了,濕地公園也漸漸睡去了。寂靜籠罩著濕地公園,只偶爾聽得見那一聲聲的蟲鳴……
寫濕地的作文【篇4】
“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時?!卑橹鴿庥舻那锵闱锷瓮?,盼望著,到鹽城丹頂鶴濕地生態(tài)旅游區(qū)的“研學之旅”終于來了。
一路上,我們在大巴車里歡聲笑語,不知不覺就到了生態(tài)旅游區(qū)。聽老師講,這可是目前太平洋西海岸最大的濱海濕地自然保護區(qū),是世界上野生丹頂鶴最大的越冬地??!
一進園門,就看到三只丹頂鶴塑像,一只似乎低首覓食,另外兩只振翅欲飛,栩栩如生。抬望遠方,鶴像后一座深藍色建筑便跳入眼簾,外形像極了一只展翅欲飛的千紙鶴,原來這就是鼎鼎大名的丹頂鶴主題館。在工作人員的帶領下,我們大開眼界,收獲很多:在鶴之源展廳,我們感動著丹頂鶴愛情和親情的感人瞬間;在鶴之境展廳,我們探索著丹頂鶴的成長奧秘;在鶴之魂展廳,我們徜徉在燦爛輝煌的鶴文化世界里;在鶴之友展廳,我們明白了保護丹頂鶴的環(huán)保精神。
一路前行,邊走邊看,深秋時節(jié),葦穗如云,葦葉變黃,但葦下的鶴影卻隨處可見,是鳥的天堂,也是動物王國?。〕撕陬i鶴、白鶴、赤頸鶴等鶴類,還有鴨子、鴛鴦等野生鳥類和一些瀕危物種如黑嘴鷗、獐等動物呢。到了丹頂鶴放養(yǎng)場,只見一只只丹頂鶴,白羽為衣,頭鑲朱砂,亭亭玉立似高貴的公主,那優(yōu)雅的氣質令人折服。突然它們騰空而起,長鳴數(shù)聲,直至云霄,領頭的鶴一個靈活地轉彎,扇動翅膀,帶領群鶴飛向遠方,在湛藍的天空中恣意翱翔,潔白的羽毛閃耀著太陽的光,熠熠生輝,真是好一個“飛沖直上凌虛空”??!
圍觀的同學們爆發(fā)出一陣經(jīng)久不息的歡呼聲,有的喜形于色連聲驚嘆;有的全神貫注默不作聲;有的在不停地忙著抓拍鏡頭……看著這動人的場景,我不由得想起了詩人劉禹錫“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的豪邁意境,激動地揮舞著手中的帽子,一圈又一圈,向著這些美麗潔白的精靈致敬……
最后我們瞻仰了徐秀娟烈士的雕像,并獻花默哀。高臺上的徐秀娟,正張開雙臂,左手指向前方。她身旁有兩只鶴,一直靜立,一只振翅遠望,這就是她苦苦尋找的那兩只鶴嗎?她神態(tài)安然,嘴微張,直視前方,似乎在與丹頂鶴對話,又像為這兩只鶴指引方向。導游阿姨給我們講了徐秀娟烈士的感人故事,她是丹頂鶴自然保護區(qū)的訓鶴員,有兩只幼鶴遲遲不回,她在蘆葦蕩蹚著水找了很久,掉進沼澤地里犧牲了。她為了找到那兩只鶴,自己卻永遠回不了家。
耳畔傳來陣陣歌聲,“為何片片白云悄悄落淚,為何陣陣風兒輕聲訴說,還有一群丹頂鶴輕輕地,輕輕地飛過……”徐秀娟姐姐,如果你能看到這里的生態(tài)環(huán)境越來越美,各種動物被保護得越來越好,內(nèi)心一定十分欣慰吧?今年我們鹽城黃海濕地申遺成功了,每年至少有600——1000多只丹頂鶴、近300萬只鳥來過冬呢!我們一定會愛護環(huán)境,一起共同地守護好我們這片美麗的濕地,讓全人類共享生態(tài)未來。
回去的路上,我不自覺地朝窗外看著,藍天上的白云,一片又一片,仿佛無數(shù)只碩大的丹頂鶴正伴著車子前行……
寫濕地的作文【篇5】
火熱的陽光灑向大地,風兒送來陣陣花草的幽香?!鞍?,到了,到了!”同學們興高采烈地拍著手,陸續(xù)下了車。這里的陽光變得溫暖,風兒變得和煦,花兒變得嬌艷,就連嗡嗡鳴叫的密封、翩翩起舞的蝴蝶、枝頭嘰嘰喳喳唱著歌的小鳥也變得更加可愛。
今天,我們與美麗的西溪濕地有個約會。等待了許久,西溪濕地神秘的面紗終于揭開,如窈窕淑女,呈現(xiàn)在我們眼前。大門前,“西溪國家濕地公園”的石碑在我們面前莊嚴地聳立著,旁邊盡望不到邊的是綠樹、綠草了。
走進濕地的大門,我們便來到了蔓延十里翠綠的“綠堤”。綠堤里,每一片樹葉,每一叢綠草,都被陽光照射地油亮亮的,顯示出勃勃生機。一陣微風吹過,這些西溪濕地的“東道主”便向我們頻頻點頭,熱情地歡迎我們的到來。大大小小的湖泊里的河水清澈見底,一片片墨綠色、手掌那般大小的荷葉在湖面優(yōu)哉游哉,還不時能看見嬌小艷麗的紅蓮、白蓮在碧綠的荷葉間亭亭玉立。木板做的橋梁、頂上用茅草鋪蓋的涼亭,有另有一番風味。它們古色古香,使人心曠神怡。
我們找到了一條陰涼的古道,一邊休息,一邊盡情觀賞西溪濕地那迷人的風光。
成片的樹林、如茵的碧草間,點綴著紫色的紫鴨趾草、金燦燦的太陽花,還有許許多多美艷動人的、不知名的花兒。
天空藍幽幽的,又高又遠。
一道云彩如廣闊的草原上的綿羊,悠然自得地漫步。
我們看著這樣美麗的西溪濕地,完全陶醉其中了。
寫濕地的作文【篇6】
我的家鄉(xiāng)在遵義,那里有許多風景優(yōu)美的地方,其中濕地公園美得不能用語言來形容了。星期六,我們?nèi)叶既竦毓珗@欣賞美景了。剛下車,我們就看到了雪白的玉蘭花。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)玉蘭花是先開花后長葉,有的玉蘭花還未開放,像一個個快要破裂的大燈泡;有的開了兩三片,就像未轉動的紙風車;有的全開了,像一個個圓盤子,它的花蕊像一塊月餅。就好像美麗的天使戴著王冠下凡。
我們告別了玉蘭花,就來到了柳樹的世界,那里的一排排柳樹真讓我想起了賀知章的詠柳“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。走過了一排排柳樹,我們終于走到茂盛的桃花林,在桃花林中,一棵棵桃樹都具有一個特點,就是都有茂盛的桃花。這么多,這么鮮艷的花,我還是頭一回見呢!小蜜蜂成群結隊在桃花林中飛來飛去,提著“小鐵桶”到處才采蜜,它們不知疲倦,仍然快樂地為我們采蜜。
雪白的玉蘭花,河邊碧綠的柳樹,鮮艷無比的桃花林,組成了我心中的濕地公園。我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的濕地公園。
寫濕地的作文【篇7】
在我的家鄉(xiāng),有許許多多風景綺麗的地方。巍峨連綿的雞冠山,植被繁多的植物園,奔流不息的輝發(fā)河而尋常人們最常散步的地方,則是河畔的濕地公園。
公園里有幾處荷花池。每到七八月份,荷葉偷偷地從池底探出頭來,綠綠的梗把它支撐到河面上。田田的荷葉上綻放著一朵一朵亭亭玉立的荷花。當荷葉疊滿池塘,荷花也開得絢爛了。荷花最美的就是它的色彩,晶瑩的白,嬌嫩的粉,還有粉白相間的,不愧是畫中仙子啊!
最最有趣的就數(shù)吊橋了。每當我走上去時,心就忽上忽下,感覺要掉下去了。我趕緊心驚膽顫地跑回去。吊橋下是清澈見底的河水,有時還能看到小魚游來游去哩。
還有一處小孩子最青睞的地方,就是樹林中間的一個個小石階。我特別喜歡在上面跳來跳去,好玩極了!旁邊還有一大片薰衣草,紫色的花,一串一串,多美呀!
我愛濕地公園,也愛我的家鄉(xiāng)!
寫濕地的作文【篇8】
今天下戰(zhàn)書,爸爸媽媽帶我去了“西溪濕地公園”。西溪濕地的面積很大,里面有許多古色古香的亭臺樓閣、小石橋、古建筑......這里的景色很美,仍是片子《非誠勿擾》的拍攝地呢!
我們越往里走,路旁的風景就越來越美。每一戶人家都被竹林包抄,若隱若現(xiàn)。湖面上種著許多蘆葦,它們在清風的吹拂下,一動一動地向我打招呼。西溪的地面上鋪著石板,很干凈,透著小花、小草的芬芳??諝夥浅P迈r,讓人忍不住多吸幾口。
不知不覺中,下起了毛毛細雨。雨水落在小河里,小河出現(xiàn)了一圈圈波紋;雨水落在竹子上,把竹葉洗得晶瑩剔透;雨水落在屋檐上,屋檐滴答、滴答地笑了;雨水落進劃子里,給劃子洗了個雨水澡;雨水落在我的身上,感覺涼涼的,很愜意。
媽媽說,西溪濕地很象世外桃源,讓我們一起賞識一下西溪的美景吧!
寫拖地的作文模板
幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦的這篇文章“寫拖地的作文”絕對是一篇值得仔細品讀的好文章。作文是學生在語文考試中取得高分的關鍵,參與作文寫作有助于提升自我實現(xiàn)的成就感。寫作優(yōu)秀的作文需要多加理解和嘗試。本文的內(nèi)容僅作為您參考之用!
寫拖地的作文【篇1】
早上,正沉浸在睡夢中的我突然被一陣嘩嘩流水聲吵醒了,我揉著眼起床一看,原來媽媽正在大掃除,看著媽媽那辛勤的身影,我忍不住也加入其中幫媽媽大掃除。
我穿上小圍裙,戴上袖套,全副武裝完畢后開始了大掃除。涵涵,你幫媽媽拖地吧。接到指令后,我立刻跑到陽臺拿拖把。誒,媽媽打住了我,難道你忘了拖地之前應該干什么嗎?哦,應該先掃地!我敲敲腦袋,又急匆匆地去拿了掃把。所謂磨刀不誤砍柴工,我掃起地來可認真啦,我拿著掃把,把家里每個角落都掃了個一干二凈,就連一粒灰塵,一根頭發(fā)絲兒都不肯放過。來回掃了兩遍,這家里總算是一塵不染啦。
接著,就開始拖地了。我先把拖把放水里浸濕,可一個擰拖把就給我來了個下馬威,我花了很大力氣,但無論如何也擰不干,所以只好請媽媽幫忙。終于擰干了拖把,可一波未平一波又起,我握著拖把的頂端,使勁兒地拖來拖去。拖把就像個壞精靈,總是不聽我的使喚,在家里橫沖直撞的,我也只好被它牽著鼻子左拖拖,右拖拖。脫了干凈的地方又被我重重的印上了個腳印,家里越拖越臟,簡直白拖,永遠多拖不干凈。
我累得氣喘吁吁,于是隨手把拖把扔在了一旁,打退堂鼓的念頭在腦海里直打轉。媽媽一下子看出了我的心思,立刻教我拖地的技巧:拖地時,要左手握下方,右手握上方,然后從里到外地拖我聽了,信心大增,按照媽媽的方法又拖了起來,這回可輕松多了,不一會兒,地板就變得干干凈凈,還發(fā)亮呢!我擦擦汗,看著自己的勞動成果,心中像吃了蜜一樣,甜滋滋的。
可環(huán)顧四周,那忙碌的身影又出現(xiàn)了,看著媽媽,我臉紅了,感到深深的愧疚,想想自己,才拖個地就覺得十分累,叫苦連天;而媽媽呢,每周都要打掃整個家,任勞任怨
想到這,我的眼眶濕潤了,此時此刻,我真想大聲地說:媽媽,我愛你!我愿永遠陪在您身邊,做您貼心的小棉襖!
寫拖地的作文【篇2】
暑假里的一天,我寫完作業(yè),感覺很無聊。正準備出去玩時,我發(fā)現(xiàn)客廳的地面非常臟,上面落了一層灰,就想把地拖一下,讓客廳變得干凈一些。
說干就干,我拿來拖把,彎下腰,開始認真地拖起地來了。我先拖茶機旁邊的地,真好拖,不一會兒就拖完了,然后拖沙發(fā)旁邊的地,這時我看見了一個大斑點,我用力拖呀拖,可是還是拖不掉。怎 么辦呢?突然,我想起了廚房里有一瓶洗滌劑,我飛快地跑進廚房把它拿了過來,對準黑斑噴了幾下,再用力的拖,終于把黑斑消滅掉了。
我來到水池邊,把拖把放進去,沖刷了幾下,又開始拖別的地方去了。
爸爸媽媽回到家,看到潔白的地面,夸我是個懂事的孩子。
寫拖地的作文【篇3】
清晨,我到公園里散步。一陣淡淡的清香,從遠處飄來。吸引著我,一陣微風吹來,花瓣隨風飄落,下起了一陣杏花雨,花瓣像一個個小精靈,飛向地面,一會兒地面上像鋪了一層白白的雪。
杏樹像一位樸素的姑娘亭亭玉立的站在那里。如果你細心觀察,就會發(fā)現(xiàn),杏花白的像被染過似的。紅的像被紅彤彤的太陽染紅的。杏花有4到6片花瓣,萼片是暗紅色的。一簇一簇的生長在一起,真是團花簇錦,美麗極了!
記得有一次,我偷偷的跑到小區(qū)公園里去玩游戲。因為我出來沒跟爸爸媽媽說,所以爸爸媽媽現(xiàn)在一定非常著急。(這是按照我自己的思想方式來推理的。)這時幾片花瓣拂過我的額頭,像媽媽的吻,好像對我說你還是趕緊回家吧,免得爸爸媽媽在家里著急,還有,記得下次出來時,一定要經(jīng)過爸爸媽媽的同意再出來。聽到這些話,我慚愧的低下了頭,趕緊跑回家去。經(jīng)過這件事,我變得開始懂事了,聽話了。每當我走到杏花樹下,樹枝隨風舞動,對我頻頻點頭,好像是在說你真是個懂事的孩子。
杏花雖然沒有別的花開的那樣姹紫嫣紅,她是那樣的平凡,他的生命是那樣的短暫,但他卻用自己的平凡,和短暫的生命裝點了整個春天,給人們帶來了無限的快樂。
我愛你,杏花!
寫拖地的作文【篇4】
今天是周末,天氣很晴朗,我正盤算著要不要去哪里玩,結果媽媽一聽我的外出計劃,就給了我一個建議:”剛好天氣暖和,在家?guī)蛬寢屪鲎黾覄铡!?/p>
我本能地想要推脫,可是一想到媽媽平時上班也很累,難得的假期還要做一堆家務,自己不能任性地只顧自己想玩,而不幫忙,更何況,書上也說了,做家務其實也是一種很好地鍛煉方式呢。
心里想通了,我就自告奮勇地請媽媽給我分配任務。
“剛好今天有大太陽,你就負責拖地吧。”媽媽吩囑道,“不過,拖之前要把地先掃干凈哦!”
“好,知道了!”我一邊應著,一邊吐著舌頭,不好意思地笑了。
因為之前我就有過一次偷懶,沒有掃地就直接拖,可想而知,效果怎樣了。
這一回,我汲取了以前的教訓。
我先去找來掃帚和畚斗,然后把房間和客廳、廚房都認真地打掃了一遍,在這個過程中我發(fā)現(xiàn),看起來挺干凈的地面,各個角落還是掃出了不少地灰塵以及一些頭發(fā)絲還有一些小紙屑、菜葉之類的,想一想,如果直接拖地的話,這些都會被卷在拖把中,肯定是拖不干凈的。
把地掃干凈之后,我就開始在拖把池中洗拖把,媽媽有買一個拖把甩干盆,很方便,這樣就可以不用手去擰干,就可以直接拖地了。
我學著媽媽以前拖地的樣子,先從里面拖往外面,這樣踩出來的腳印也能馬上被拖干凈。
我變著腰一步步地拖著,拖到一半,拖把有點重,因為灰塵沾了很多,所以我就去洗拖把,果然洗出了很多污水。
一來一去,我拖了兩遍。然后就把拖把洗干凈,收了起來,自己先找個椅子坐一會,等地面干,不舍得去踩,怕再弄臟。
只有自己勞動過后,才更明白勞動者的辛苦,這是我拖地后的一點小小的思考。
寫拖地的作文【篇5】
地板上白白的,似乎鋪上了一層東西,并不顯往日光澤。
“怎么這么臟”媽媽又去上班了,地好久沒拖了。要不來幫媽媽拖次地。
拎起桶,打開水龍頭。一股白色的水柱隨之“嘩嘩”地流了下來。在桶里旋轉著,激起許多透明的泡沫,仿佛在為我鼓掌。
拿起沉重的拖把,放入水桶,水立刻變得烏黑烏黑的,甩干拖把,拿著拖把的柄,拖向大廳。
左右搖擺,拖把卻一點兒也不聽話。任我費了多少力氣,仍拖不掉那些大垃圾痕。他們似乎在跟我比誰的力氣大似的,始終待在老位子不動。
喝杯茶補充了體力。再拖,來回,又來回,浸水拖地,擦干,再浸水。一桶清澈透明的水立即變得烏黑烏黑臭氣熏天。
好了,終于把地拖完了!看看時間,已過去一小時。再轉身看看地面,我的天吶!只見地面上橫七豎八烏黑地躺著許多顯眼的臟腳印,比沒拖前還要臟呀!
再拿起拖把,重頭再拖一次!這次,我吸取前面的教訓,打掃衛(wèi)生必須先干凈自己。直接把鞋子給脫了下來。
拖著拖著,忽然看到電視角落里寫著15:30,我跳了起來。天啊,媽媽馬上就要回來了。我使出全身力氣猛拖起來。啊哈,終于拖完了。
我用衣袖抹了抹汗。抬頭一看,哇,拖得好干凈哦!只見屋子地板亮堂堂的,仿佛跟新的一樣。
我唱著歌放好了拖把和水桶。剛走進大廳,媽媽打開門進來了。
“哇,好干凈!”媽媽贊嘆道。
“謝謝夸獎!”我得意洋洋地說。
寫拖地的作文【篇6】
學習雷鋒好榜樣我拿著拖把一邊拖地一邊唱著這首歌。老師讓我們學習雷鋒為家長做一件力所能及的家務事。于是,在我的強烈的要求下,媽媽終于給我派發(fā)了拖地這個任務,于是,我便興奮的開工了。
我興沖沖的跑去洗拖把,對于十指不沾陽春水的我來說,拖地算的上是一件好玩兒的事兒了,我又跑去穿起了媽媽每次穿的橡膠鞋,還把頭發(fā)綁了起來,媽媽走了出來,看了我一眼,對我說道:還有點兒樣子嘛!我得意地笑了,我清楚的看到媽媽的雙眼中閃爍著驚喜的目光,那目光讓我充滿了動力,不一會兒,我就拖好一小部分了,可我發(fā)現(xiàn),地很快就臟了,這到底是為什么呢?我十分生氣,決定一探究竟,可卻怎么也不知道地會臟的原因。媽媽要出門時,在門前都對我說了一句:其實拖地之前要先洗拖鞋的,否則地很快就臟了,知道嗎?我如獲至寶,終于知道了地會臟的原因,便使勁對媽媽點了點頭,大聲回答道:我明白了!我說風就是雨,拿起爸、媽和我的拖鞋去了廁所,開始了洗拖鞋的工作。
我和爸爸的拖鞋都很好洗,因為我們只穿梭在客廳與臥室之間,反而最臟的拖鞋是最愛干凈的媽媽的脫鞋。媽媽的拖鞋泥垢密布,有些地方還有幾片菜葉子,我使勁兒的刷著,心中想著:媽媽多辛苦啊,經(jīng)常要做家務,還要工作,我早就應該幫媽媽做家務了。我小心翼翼的刷著,泥水濺了我一身,我的額頭上布滿了汗珠,我輕輕的用水沖,絲毫不敢懈怠,生怕打濕了拖鞋上面棉質的部分。終于刷完了,我累的氣喘吁吁,但想到我能為媽媽做些事,我又打起精神,拿起拖把,準備拖地了。我先把沒有家具的地方都拖好了,我又鉆到茶幾底下,可不是一般的臟??!我只好把拖把伸進茶幾底下,還把腦袋探了進去,費了九牛二虎之力才把茶幾下面那一點地方拖好,我累的想打退堂鼓了,可是,我又想到媽媽看到我想做家務時喜悅的眼神,我又覺得有了力量,我把拖把又透了一遍,然后搬開了沙發(fā),哇!沙發(fā)底下竟然還有我很久沒用的彩筆、鋼筆。我暈菜!我只好耐著性子,想到媽媽每次做衛(wèi)生也這么辛苦,我只好用拖把吧它拖干凈了,我吧所有拖出來的垃圾堆積到一起,然后拖到廁所,又把廁所拖干凈了,這時,我看到了我的成果,亮麗的廳堂使我的心里像吃了蜜一樣甜。我高興的蹦了起來,沒想到卻摔了個屁股蹲兒,真是喜極而泣??!
這次的勞動讓我有了莫大的成就感,我想:雷鋒當年也是這樣吧。其實,身邊的每一件在我能力之內(nèi)的好事,我們都應去做,這樣,我們才會體會到勞動是那么的快樂!
寫拖地的作文【篇7】
今天下午,寫完作業(yè)后,我就想,媽媽的節(jié)日快到了,我要給媽媽一個驚喜,我左思右想,我能幫媽媽做點什么呢?哦,對了,洗碗?不行,打碎了怎么辦?拖地?好主意,說干就干。
首先,我拿起掃帚開始掃地,我先把三個臥室打掃了,然后把客廳桌子下面、沙發(fā)底下都認認真真地清理了一遍。掃完后,我的背又酸又痛。呀,原來媽媽一直都是這么辛苦。
開始拖地了,我先把沉甸甸的拖把放在桶里,然后把水舀到桶里,戴上皮手套,開始洗拖把,拖把洗干凈后就開始拖地。
我先把四臥室拖干凈了,然后再把沙發(fā)下、桌子下認真地拖了一遍,客廳還沒拖完,我的手腕和背又酸又痛,真不想干了,但又想,媽媽每次不都是這么勞累的嗎?想到媽媽,我就咬著牙堅持干了下去,一會兒,地面就干干凈凈的了。
不一會兒,媽媽回來了,看到干凈的地面,媽媽驚喜地說:“誰拖的地呀?是你嗎?乖女兒!”我自豪地說:“是的!”媽媽臉上笑開了花,一把把我摟在懷里親吻著我的臉頰說:“我的寶貝懂事了,長大了!”
聽了媽媽的話,我心里像喝了蜜一樣,因為我又一次受到了媽媽的表揚。
寫拖地的作文【篇8】
在日常生活中,我會做許多家務,比如:買菜,洗碗,洗菜,拖地等等,其中我最喜歡的是拖地。
那天早上,我起床之后來到客廳,坐在沙發(fā)上準備看我最喜歡的電視節(jié)目。忽然,媽媽的聲音傳到我的耳邊,她說:成績考這么差,還在看電視,像個小少爺!我只好關了電視,媽媽的聲音再次傳到我的耳朵里:閑著干嘛!把拖把弄濕,今天罰你去拖地。
于是,我只得拿上拖把,開始拖地。這還是我第一次拖地,拖了沒幾下,我就感覺不行了,對媽媽說:媽媽,我太累了!媽媽說:你的姿勢不對,我來教你!媽媽全神貫注地教著我,我跟著媽媽認真學怎樣拖地,心想:原來媽媽還是很溫柔的!
過了一會兒,我大概懂了,就開始一心一意拖地了。沒過一會兒,我就拖完了客廳,媽媽對我贊不絕口。整個家被我打掃得煥然一新,我都有些驕傲了。剛好爸爸起床,看到房間這么干凈,就問是誰干的,我說道:是我是我!
從此,我愛上了拖地!
寫拖地的作文【篇9】
一天早晨,我剛從夢中醒來,媽媽就已經(jīng)上班去了。我看到雜亂不堪的房間,心想:趁媽媽不在,不如我來拖一下地,給她一個大驚喜!
我馬上行動起來,找到拖把,拿著它放入水池,擰開水龍頭,沖洗干凈,聽著嘩嘩的水流聲,它仿佛對我說:“你真勤快!”我心里特別開心,心想:拖地應該也挺簡單的。
我開始拖了,我先往前拖,拖完后,才發(fā)現(xiàn)有一串臟腳印,我很納悶,心想:白拖了!看著那一串臟腳印,它像是在嘲笑我,說:“等著瞧!”我冷靜的思考了一會兒,終于發(fā)現(xiàn)了問題,我換了個姿勢,不一會兒,他們通通被我消滅掉了,我樂呵呵地笑了!
看著干凈的地板,我心里美滋滋的,心想:媽媽肯定會表揚我的!
寫拖地的作文【篇10】
拖地之樂-做家務的作文
當我拿起長長的拖把桿,在地板上來回移動,我的心情會無比的高興,這就是拖地之樂。
對于我來說,干家務就是小菜一碟。但是,每一個人都有喜怒哀樂。所以,家務活的質量好壞就要隨我的心情變化而定了。說到這里,我最喜歡的除了洗碗那就是拖地了。為什么呢?這便是我接下來要向大家做以說明的。
拖地總是我渲泄心情的絕佳寶器。我先從臥室開始,客廳、廚房,一直到衛(wèi)生間。我使勁兒拖,用心拖,用上渾身力氣,將我的全部情緒全部發(fā)泄在地板上。我不放過任何一點小污漬、小果皮甚至一個小黑點,仿佛他們就是我的不愉快。只要它們一日不除,我就一日不解心頭之狠。干凈的地板就這樣又一次出現(xiàn)在我的眼前。我的心情就會一下子雨過天晴。
拖地就是我的開心果。家里的拖把壞了,新拖把來到我們家。為了第一個試試新拖把的功力,我又要干活了。首先要把拖把洗濕。聽著水嘩啦嘩啦地流,就像一首優(yōu)美的曲子。拖把洗好了,真像一個剛洗過頭發(fā)的孩子。我把拖把拿起來,上面的水嘀嗒嘀嗒地掉在地上,那一顆顆晶瑩的水珠讓我著迷。
接下來就要大干一場了。我彎下了腰,拖把來回移動,拖過每一個地方,將那些果皮紙屑全部都拖了出來。不一會兒,地板變得光潔了,心里不由得有種自豪感。就這樣,我三下五除二地把家里都清潔了一遍。雖然此時的我汗流浹背、氣喘吁吁,但我并不覺得累,因為當我看著閃閃發(fā)光的地板時,就越來越覺得拖地是一件特別開心的事,它是一種快樂的游戲。只要拖地,我就高興。
勞動最光榮,欣賞著被自己拖過的干凈無暇的地板時,心中無比地喜悅。這是我勞動的果實,是我付出辛勤汗水后的成功,我很快樂,拖地就是我的樂趣。
拖地就是這樣,簡單而快樂。欣賞著干凈的地板,我會非常開心。這就是拖地之樂。
寫拖地的作文【篇11】
母親節(jié)就要到了,我在默默祝福媽媽節(jié)日快樂的同時,決心要為媽媽做一件家務。
5月8日是星期天,早晨媽媽剛起來,我也打破常規(guī),悄悄地跟著起了床,這時,我看到媽媽正準備拖地,我連忙跑上去,從媽媽手中一手奪過拖把,迫不及待地說:“媽媽,今天是母親節(jié),祝您節(jié)日快樂,您今天休息,讓我?guī)湍系匕?!”媽媽高興地回答:“算了吧!你還是去做作業(yè)吧!”我又不假思索地說:“不!不!我就要做!”媽媽看到我這樣堅定,就讓我做了起來。
我拿起拖把,說干就干,順著地板,埋頭拖起來,媽媽坐在一旁,看著我干活,微微的笑了起來。我一遍一遍的拖著,大約半個小時左右,我終于干完了。這時我早已是滿頭大汗,我深深地感到,拖地也真不容易呀,媽媽實在太辛苦了。這時,媽媽用毛巾擦了擦我頭上的汗,關心地對我說:“茂源,今天表現(xiàn)的不錯,長大了?!?/p>
拖地,看起來容易,做起來又辛苦又勞累。不由自主地讓我想起了“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉”這首詩,我暗暗下定決心,以后一定要孝敬父母,多為父母分憂!
寫拖地的作文【篇12】
星期六上午,天空明朗,涼風習習。我寫完作業(yè),興致勃勃地圍著房間轉了幾圈,一時不知道該干什么好。當我看見角落里放著拖把,靈機一動,就有了主意。我要把家里拖干凈,給媽媽一個驚喜。
我拿起拖把,放進水池中,把水龍頭打開,水像千萬匹白色戰(zhàn)馬一樣沖了出來,好像在說:我們終于能出來了,不用在水龍頭中憋得慌了。池中的水放到一半時,我拿著拖把就沖洗拖把,一上一下晃動著,拖把發(fā)出咕咚咕咚的聲響,真的太好玩兒了!我心想:這拖把又重又臭,把水都給弄臟了。我要多涮洗幾次才能把它洗干凈。
我把洗好的拖把拿進客廳,放到地上拖來拖去。拖完后,我發(fā)現(xiàn)地上濕漉漉的,一點也不干凈。我仔細想了想媽媽是怎么拖的,她每次拖地的時候都是先把拖的水擰干,再邊拖邊向后退。我就和媽媽一樣把水擠干,再邊向后退,經(jīng)過幾次反復拖,最后地面終于被我拖干凈了,我也累得滿頭大汗。
雖然拖地不是一個輕快活,但是我累并快樂著。這件事讓我明白了:有些事情看起來簡單,但要有一定的技巧才能干好,看著干凈的地面,我暗暗下決心:要經(jīng)常拖地,這樣才能減輕媽媽的負擔。
碰蛋比賽作文優(yōu)秀模板8篇
作為學生的我們通常都會被要求寫作文,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人寫作文時都無從下筆,想要寫好作文,自己需要多看、多學、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“碰蛋比賽作文優(yōu)秀模板8篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
碰蛋比賽作文【篇1】
??!今天是立夏,立夏可是我國特有的傳統(tǒng)節(jié)氣呢!按照我國的習俗,立夏應該吃雞蛋,所以媽媽特意為我煮了一大鍋雞蛋,聽說立夏吃雞蛋,力氣大一萬。老師叫我們帶了兩個蛋,參加班級碰蛋比賽。
上課了,翁老師把比賽規(guī)則講了一遍,規(guī)則是:1、先在小組里進行比賽;2、說話聲音要輕輕的;3、小組里勝利者參加班級競賽。
比賽在我們雷鳴般的掌聲中拉開了帷幕,我先和曹碧瑩比賽,“呯”的一聲,哈哈,我的蛋把曹碧瑩的給撞碎了!我又和朱崢輝進行比賽,哎呀,我的蛋被朱崢輝的蛋撞破了。我又看朱崢輝跟沈佶楠比,朱崢輝贏了,朱崢輝跟王喆鑫比,朱崢輝又贏了,結果,我們組的“碰蛋大王”就歸朱崢輝莫屬了。
最激烈的時刻來到了,八個小組的“碰蛋大王”開始碰蛋了,8位小朋友分成了四組,我們組的朱崢輝第一輪就敗下陣了,剩下的四位選手分成二組,最后只剩下第一組的史浩辰和第五組的翁純羽了,在我們的加油吶喊中,“班級碰蛋大王”即將產(chǎn)生了,翁純羽贏了,我們歡呼著:“翁純羽贏了!”翁老師說:“中午翁純羽可以跟二(1)班的“碰蛋大王”比賽了。
這真是一節(jié)特殊的語文課,它永遠刻在我的腦海中,終身難忘!
碰蛋比賽作文【篇2】
在清明節(jié)的前一天,我們學校在上午舉行了趕集的活動,在下午們班里舉行了一個十分有意義的活動,那就是碰蛋大賽,我們也十分高興,與激動。
在比賽的前一天晚上,因為要碰蛋,所以我就開始準備很硬的蛋。那天放學以后我來到家門前的攤位上去買蛋,買了五個綠色的雞蛋,回了家為了找到較硬的那幾個蛋,我就現(xiàn)在加一比了一場,找出了比較硬的三個蛋,開始非常細心的地小心翼翼地在上面畫了起來,一個小時過去了,把我也把三個蛋畫完了,我的手和眼感到有些疼痛,應該是,太認真專注了吧!我畫了兩個可愛的小羊;活潑的小黃人和一只“藍胖子”哆啦A夢,我也特別高興,能把這三個蛋畫的栩栩如生。
第二天下午也就是碰蛋比賽的那個下午,我很高興,也很緊張,生怕雞蛋會被別人碰碎。過了一會兒比賽開始了,老師首先讓組分別上臺來拍個照來紀念這一場碰蛋大賽,然后比誰都雞蛋畫的好,老師先把自己認為好看的站在講臺上,再來投票選擇,你喜歡哪個就在誰的后面站著。同學們陸續(xù)上臺,我們幾個比賽的人心里也十分復雜,看見自己后面的人很多,很高興,又看見有些人站在別人的后面又有些緊張,這種感覺十分讓人難以忍受。過一會兒比賽結果出來了,只有六位同學念到我的時候,十分高興。
這只是第一輪,第二輪是最主要的,那就是是碰蛋!我有些緊張,就把蛋放在我手,你心中默念著:”千萬不要碎,千萬不要碎?!本瓦@句話,我念了好幾遍。老師,宣布比賽開始的時候,我心跳的特別快,消要跳出來似的,第一局是同桌,兩個頂我本身自信滿滿,但不知道為什么,我的一頂就破了我十分傷心,本以為結束的沒有那么快。第二局贏了的前后桌在頂我們組進行的十分激烈一直頂了好幾秒也沒有破,沒,一會兒咔嚓,我同桌的破了,已經(jīng)沒辦法改變這個結局,只好這樣。第三輪也就是決賽,我斜后桌和另一個組比,這兩位同學因為但很,有都用了,自己全身的力氣去頂那個蛋。這也是最萬眾矚目的時候,我們一起在下面加油助威,喊著:“加油!加油!加油!”給他們打氣,最后我們組里的那位同學獲得了大王這個稱號,我真為她高興。
這比賽結束后,我覺得這真是一個有趣的頂?shù)盎顒影。?/p>
碰蛋比賽作文【篇3】
期盼已久的班級碰蛋終于來到了,我們各自拿出從自己家里帶來的蛋開始“戰(zhàn)斗”了。
我拿著自己的那兩個“棕”不溜秋的茶葉蛋左顧右盼地尋找對手。當我正在尋找的時候,突然潘潞滛對我說:“來吧,我們倆來比賽?!薄皝硌?,我可不怕你哦!”我自信的回答。我對自己手里拿的蛋比較了一下,選出個頭比較尖的茶葉蛋來比賽。只聽到“啪”的一聲響,我們倆連忙查看自己手里的蛋,我看到自己的蛋有了一個小窟窿,而潘潞滛的蛋卻完好無損。“我生氣了,再來,我一定要贏了你?!薄澳阙A不了我的,不服再來!”“好的?!庇忠淮渭ち业摹皯?zhàn)斗”打響了,我們互相猛烈的攻擊,我攻你躲,你攻我躲,誰也打不中誰,直到最后一次“啪”,終于撞在了一起,這回我的蛋完好無損,潘潞滛的蛋卻破了?!耙?,我贏了!哈哈哈……!”我對著潘潞滛狂笑。經(jīng)過了一場場的戰(zhàn)爭后,我的蛋終于筋疲力盡,在贏了龔楷軼之后就壯烈犧牲了。
在我的蛋失去之后,我還觀看了班級許多“戰(zhàn)斗”,最后終于選出了蛋王,那就是被我們稱為“木頭蛋”的擁有者——華斌容。碰蛋真是太有趣了,期待下次比賽的到來哦!
碰蛋比賽作文【篇4】
馮靖雯
為了在頂?shù)按筚愔腥〉煤贸煽儯瑡寢尳o我煮了兩個蛋,一個雞蛋,一個鴨蛋。我把它涂好顏色,用紙包起來,等著比賽。
今天下午,我迫不及待的來到學校,等待著老師發(fā)令,過了一會,老師說:“我們開始頂?shù)鞍桑 蔽遗d高采烈拿出自己的蛋,老師先讓我們分成幾組,拍了個大照片,然后老師選了幾個很優(yōu)秀的蛋,拍了一個大合照。我看到同學們有畫荷花的,有畫小山的,有畫風景的,還有畫小豬佩奇等等,五顏六色好看極了。
接下來,就是我盼望已久的比賽了,顯示同桌比,我的對手是我的同桌——張熙承?!邦A備—開始!”我們就使勁頂,畢竟是第一次嘛,所以我很緊張,只聽見“啪”的一聲,我以為我的雞蛋“報銷了”,心一下子跌入了萬丈深淵。我顫抖著看了一下我的寶貝雞蛋。“萬歲,我的雞蛋沒有破!”再看看我同桌的雞蛋一小塊癟了下去,渥泰興奮了,真是“開門紅”?。?/p>
后來我的雞蛋不知怎么從桌上滾了下去,我的摔得粉身碎骨了。我當時傷心極了,后我安慰到,沒事,真是游戲,下次努力。之后,選出了每個大組最厲害的雞蛋或者鵝蛋。
然后就是最激烈的環(huán)節(jié)了,四個獲勝者互相頂?shù)?。雞蛋和雞蛋,鵝蛋和鵝蛋。最后,旋出最厲害的雞蛋和鵝蛋。
經(jīng)過一番激烈的“戰(zhàn)斗”,最終,鵝蛋獲勝者是于海鳴,雞蛋獲勝者是王煜菡。比完賽后她們兩個還來了張大合照。雖然前面的獲勝者也有大合照。但我覺得最后的贏家的大合照比較光榮一些。
比賽圓滿結束后,我心想著,希望下次最后的贏家是我,加油吧!真是一個快樂的下午。
碰蛋比賽作文【篇5】
劉俊彤
明天就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)了,為了慶祝節(jié)日的到來,我們班提前一天舉行了彩蛋大賽活動。
大家懷著興奮之情,拿著自己畫好的彩蛋,滿心歡喜地走進了教室。一進教室,你會發(fā)現(xiàn)同學們都是三五成群的湊在一起,討論今天的活動。有的同學在說:“看,我的彩蛋最堅硬”,有的同學在說:“瞧,我的彩蛋最漂亮”……在同學們聊得正歡的時候,我們的班主任張暉老師進來了,教室里立馬安靜下來,聽張暉老師說活動的規(guī)則。講完活動規(guī)則,我們就開始了第一個項目。
第一個項目就是比誰的彩蛋好看?;顒娱_始后,張暉老師就在教室里轉著,精挑細選了幾顆最漂亮的彩蛋,這些就是一等彩蛋啦!張老師還給這些“最美一等彩蛋”拍了張合影呢!
第二個項目開始了,它就是最激動人心的“頂?shù)按筚悺?!比賽開始后,同學們都信心滿滿的拿著自己的彩蛋,跟周圍的人開始頂。幾分鐘過去了,這些暫時的“彩蛋之王”已經(jīng)比出來了。這些“彩蛋之王”又在講臺上進行了最終決賽。
經(jīng)過一番激烈的碰和頂,最后的“彩蛋之王”站在了講臺上。臺下的同學們有的紛紛拍手慶賀“彩蛋之王”的勝利,有的在看著自己已經(jīng)“頭破血流”的彩蛋,憤憤的說:“下次,我一定要贏!”有的還在欣賞“彩蛋之王”的無敵蛋……總之,說什么的都有,想法都各不相同。不過,這個無敵的彩蛋經(jīng)過一番激烈的比賽之后還完好無損,可是其他的普通的蛋就沒有那么幸運了。它們中,不是被撞的四分五裂,就是被碰的七零八落,不是粉碎性骨折,就是腰間盤突出,果不其然,“彩蛋之王”不愧是“彩蛋之王”??!實在讓我佩服。
這次的彩蛋活動,不但給我們增添了許多的樂趣,還讓我們知道這些傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,并親身體驗,真是讓我們大開眼界?。?/p>
碰蛋比賽作文【篇6】
今天是星期四下午,我們舉我們班舉行了碰蛋比賽。老師讓我們把我們畫好的雞蛋帶到學校里來,我?guī)Я水嬛蛔胶鸵粋€機器貓的雞蛋。老師選出了畫的最好的學生,把他們的雞蛋發(fā)到群里,然后我們才開始比賽。
比賽開始了,第一局就是同桌兩個拿著自己畫好的雞蛋跟對方碰,但是我同桌的雞蛋碎了,所以我贏了。第二輪是大組站,。把剛才同桌兩個碰贏了的那位同學在和大再碰贏了的同學一塊兒碰,選出大組碰蛋贏了的一個同學。我們班一共四個大組,所以選出了四個碰蛋冠軍。
四個冠軍已經(jīng)上臺,大一組和大二組的兩個一塊兒碰,大三組和大四組的兩個一塊兒碰。選出了最后的兩個冠軍。在底下的我們,為他們兩個冠軍高聲喝彩。
碰蛋比賽結束,這次碰蛋碰出我們同學之間友誼的火花,碰出了團結合作的精神,碰出了老師對我們的辛苦教導。
碰蛋比賽作文【篇7】
清明碰蛋大賽現(xiàn)在開始了!教室里洋溢著快樂的氛圍。同學們表情緊張,不知他們能否成為新一屆的蛋王呢?手里握著的雞蛋早已涂滿了五顏六色的圖案,美麗極了。
老師隨后一聲令下,緊張而刺激的碰蛋大賽開始了。選手們紛紛掏出自己的雞蛋、鵝蛋、鴨蛋,開始撞擊對手的蛋。很快,就有一撥人被刷下來了,其中就有我。果然被我媽猜對了她說:“咱們家雞蛋不行,皮太薄了,估計第一輪就被刷下來了?!闭媸菃“统渣S連—有苦說不出??!第二輪的比拼也很快開始了獲勝的人是吳書瑤王煜涵等人。他們真開心啊,臉上掛著歡樂的笑容,似乎沒有什么能比這件事情更高興的了。
第三輪比賽結果出來了,獲勝的是王煜涵和于海鳴兩人,他們手中的蛋好像防身用的盾牌,堅不可摧。
第四輪比賽的賽點已開始,兩名選手都在尋找對方雞蛋的薄弱點,于海鳴已經(jīng)找到了,她瞅準時機,一蛋打下去,王煜涵的蛋碎了!
碰蛋真是一個驚險,又刺激的游戲??!
碰蛋比賽作文【篇8】
在這個風和日麗的早上,我高高興興的帶著自己的武器——雞蛋,到學?!瓉砦覀儼嘟裉煲e行碰雞蛋比賽!
同學們的雞蛋五顏六色:有紅的、綠的、粉紅的……原來大家都給它們穿上了漂亮的衣服!班上的同學個個都興高采烈,都顯得非常激動!人人都摩拳擦掌,盼望比賽快點開始,在我們急切的等待中,我們的班主任老師終于說可以開始了!老師宣布了比賽規(guī)則,比賽開始了!現(xiàn)在是小組之內(nèi)比賽,優(yōu)勝者參加全班的小組蛋王賽。我跟同學王韻琦碰蛋,我認為我的雞蛋是最厲害的,我準備碰時,他卻害怕的縮了回去,我心想:我一定會勝利!我勇敢的一碰,只聽“砰”一聲,啊!我的雞蛋爛了!我低估了他,我太輕敵了!
經(jīng)過激烈的比賽,班主任老師宣布:“本次‘撞蛋大賽’的冠軍是王煜菡!”大家都為他高興。
這場快樂而又激烈的撞蛋大賽在我們的歡聲笑語中結束了!
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幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦:“優(yōu)秀學校的作文”,敬請瀏覽。
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧!在寫作文的時候可以讓我們靜下來認真思考,寫作文的時候,開頭結尾占兩行半,頂多不能超過三行半。寫作需要注意哪些內(nèi)容呢?小編特意收集和整理了寫優(yōu)秀學校的作文,更多信息請繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站。
寫優(yōu)秀學校的作文【篇1】
我的學校沒大門,因為改造大門被拆了,所以走后面小門。剛走近去就能看到一座還沒有完工的大樓。雖然還沒有完工但是已經(jīng)非常高大了。
進院再向右看那是我上課的地方那高高的大樓里裝的都是知識,都是我們小學生未來的希望。每個星期一到星期五教室里都能傳出明朗讀書聲。
下課了在校園里的操場上到處都是玩耍學生,到處歡聲一片。同學們在操場上玩的高興極了,有投籃的,有跑步的,跳繩的,還有扔沙包的……
我們哪里也有鍛煉身體的地方,有的器材我還不太會用呢!第一個是練手臂力量的,第二個是練敏捷的,第三個是練速度的,第四個是量身高的……
我們學校的廁所也比前好多了,以前經(jīng)長被水堵住常常漫一地的污水,還非常的臭氣味別提多難聞了,關上廁所門走旁邊都能聞到。經(jīng)過學校的改造既干凈又漂亮更不會堵啦!
我的“家”可真美呀!我喜歡我的家。
寫優(yōu)秀學校的作文【篇2】
未來的學校
廣東省佛山市高明區(qū)荷城街道第三小學三班羅詠詩
博士研究生畢業(yè)了,我穿著博士服,戴著博士帽,來到我的母?!沙侨?。一踏進校門口,就被眼前的景物所呆住了:教學樓變成了塑料的,表面十分美觀,在陽光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學們都走到樓頂上的平臺做早操,每個動作都做得標標準準,可棒了!
我感到十分奇怪,同學們都到樓頂上做早操,那么操場留下來干什么呢?我感到很好奇,于是,我就來到操場上,看到操場是簡直是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳,有高大挺拔的白楊,有清淡雅的水仙花,可美麗了!操場的中央的綠色大草坪,還有一些不知名的花,這樣的景色,簡直成了同學們美術寫生的大課堂。
我來到教室,站在等了很久都不見老師來,突然,在教室的墻壁上的液晶屏幕上,出現(xiàn)了老師那親切慈祥的面容,老師通過網(wǎng)絡給同學們上課,同學們也聽得入了神了!令人意想不到的是,電腦網(wǎng)絡這個新鮮的玩意兒,也進入了老師和同學們的交談之中了!真棒!
經(jīng)過老師的辦公室,看到老師們正在利用機器人來批改作業(yè)呢!每當機器人發(fā)現(xiàn)了錯誤的時侯,都會向老師們報告“滴,滴,報告老師,這位學生做錯了這一道題。”機器人報告說。我查閱了資料,原來這些機器人叫做“批改聲音機器人”。這種機器人能夠幫助老師們批改作業(yè)。從此,老師們就輕松多了!
哈,哈!未來的母校原來有多么發(fā)達??!啊!未來的學校,令人充滿著真誠的期待!
(本文為廣東省佛山市高明區(qū)荷城第三小學優(yōu)秀作文!)
寫優(yōu)秀學校的作文【篇3】
未來的學校是建在花園里的。校園里有玫瑰花,教室里很干凈,我們每天都坐著花做的汽車去上學。
到了學校,教室里的機器人“朵朵”已經(jīng)把教室打掃得干干凈凈。學生桌是圓的,每個桌子上都有一臺電腦,老師就在桌子圍成的圓圈里講課。上課時,老師把該講的內(nèi)容發(fā)到每個學生的電腦上,同學們就可以自己學習了。
如果小朋友偷看別人的答案,裝在天花板上的隱形攝像頭就會自動提醒你。如果有的同學字寫得不好,就會被班里的機器人“朵朵”罰寫一遍。
為了防止同學受傷,操場是用花朵做的,同學們餓了就吃花蜜。老師給每個學生發(fā)了一個遙控器,如果有蜜蜂過來采蜜,只要一按紅色的'按鈕就會有一個小保護罩,保護每個小朋友。如果想做游戲,只要輕輕一按綠色按鈕,就會從地下聲升到操場上。
該放學回家了,就會有一朵云豐負責把每個孩子安全送回家。這樣的學校神不神奇???真想早點去這樣的學校上學。
寫優(yōu)秀學校的作文【篇4】
我在常州市西橫街小學上學,今天,我就來介紹一下我的學校。
走進校門,一排排整齊的樓房讓人感到賞心悅目。一到春天,花壇里就會長出幼嫩的鮮花,一陣陣香氣撲鼻而來,讓人陶醉在其中。“一寸光陰一寸金……”教學樓里傳來了瑯瑯書聲。每個年級的同學們都在認認真真地早讀,希望自己能“更上一層樓”。
學校中央是操場。同學們有的跳繩,有的跑步,還有的拍皮球,每個人都樂在其中。
學校東側是電腦房和圖書館。電腦房干干凈凈,一塵不染。因為大家都穿好鞋套進去而且不亂扔垃圾。
走進圖書館,一排排整潔有序的書架映入我的眼簾。窗戶上飽含童真的手印畫讓我仿佛又回到了一年級。操場北端是體育器材室。幾個低年級同學來還體育器材,他們自覺地把器材排放整齊。放籃球時不像投籃一樣扔進球簍,而是平穩(wěn)的放進去,跳繩打好結放好。我們應該向他們學習,他們低年級同學都那么自覺,那我們這些大哥哥,大姐姐更不能輸給他們了。
我愛我的學校,它承載著我的夢想,并給了我快樂!
寫優(yōu)秀同學的作文700字模板
我們會把自己的想法藏在筆尖,寫進作文里。作文,總的來說就是寫一篇文章。我們通過作文可以準確表達自己的內(nèi)心想法,寫作遇到瓶頸期怎么辦呢?以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的《寫優(yōu)秀同學的作文》,歡迎分享給你的朋友!
寫優(yōu)秀同學的作文(篇1)
我討厭我們班的廖燁欣,由于她每次都挑撥我和我朋友的情誼,我以前的一些朋友都不愿意跟我玩了,然后她還限制我朋友不許跟我說話,跟我玩。她哪來那么大權力呢?是由于她的奶奶,她奶奶的嘴巴想個機關槍,天天開不停,說什么“你們要心心相印,不要跟向X玩!”只要那個奶奶跟黃老師說我,我就會被狠狠地批評!然后還告訴我家長,她們只知道誣賴我!我根本沒有扔掉她的棉衣,她偏偏說我扔了!然后呢,那個同學告訴我家長!而且這是二年級的事情,她奶奶一直說到三年級去了,我都快崩潰了,我恨不得大吼一句“我沒有丟她的棉衣!”她的奶奶十分虛偽,跟班主任老師說廖燁欣是早產(chǎn)兒,老是生病,還說啥帶病上課!太虛偽了!結果老師給她評了一個“好孩子、好公民、新三好”獎狀!她奶奶對我家長說什么我們都要好好相處,老是跟我外婆套近乎,對我呢?冷言冷語!假!那個廖燁欣有了靠山,便老是說“你長得好肥哦,我比你瘦!”我是有點胖,她何必夸耀??!還有“哼,你丟了我的棉襖你還沒賠!”“我告我奶奶去!”
我其實討厭這個同學!為什么我就這樣???別的同學都覺得她是真正的乖孩子,在班上默默無聞,可……在我心中,卻是一個霸道的同學。
寫優(yōu)秀同學的作文(篇2)
汪雨恒,小名“小汪”,這小名,怎么聽,都總會和狗扯上點關系,倒也的確,他的模樣和狗……
嘟起小嘴,眉梢微微向上揚,展現(xiàn)出滿臉的不情愿,這就是汪雨恒最愛做的動作,這副樣子,不見不知道,見了被萌到。絕對是天然的呆,那兩邊尖銳的犬牙分外的顯眼,兩顆葡萄大的眼睛撲扇撲扇的,盛滿了無限的童真,童趣,呵呵,真讓人以為他與那狗中貴族哈士奇是“血親”。
汪雨恒,性格多變,卻用一個“哈士奇”來形容他再合適不過,既然說他像“哈士奇”,那就必然還有其它原因……
哈士奇之忠貞。在某一次秋游中,我與汪雨恒約定好,公交車上坐一塊兒。秋游的目的地距離學校需一個半小時多的時間車程,誰不希望有個詼諧有趣的人坐自己的旁邊?汪雨恒很快被人找上了,厲文皓一陣小跑來到了汪雨恒左側,挽著他的手臂甩啊甩啊甩的,一臉諂媚道:“小恒帥哥,跟我一塊坐吧!我?guī)Я撕枚嗪枚嗟氖钇?,一塊來吃吧!”汪雨恒面部沒有一點兒變化,搖了搖頭,一把甩開厲文皓的手,欲走,厲文皓又用雙手挽住汪雨恒的手腕:“唉呀,別走嘛,我還帶了真心話大冒險!一起玩吧!”汪雨恒又將頭一搖,用右手正要去把厲文皓的手推開,厲文皓急了:“我……我……我還帶了手機,可以聽歌!”聽到“聽歌”二字,汪雨恒一震,正要把厲文皓推開的右手也停了,滯在了空中。厲文皓似乎看出了點苗頭,依舊是那副諂媚的表情:“有酷狗,我可以全聽你喜歡的!”我開始擔心了,擔心汪雨恒會被“音樂”拐走了,他最愛聽歌了!汪雨恒的表情一僵,陷入了沉思,表情開始扭曲,在思索著什么。片刻過后,他還是把厲文皓的手推開了……
如果你見到個男孩,不論樣子,品性都像那呆呆的“哈士奇”,那他肯定是汪雨恒。
寫優(yōu)秀同學的作文(篇3)
我討厭我們班的廖燁欣,因為她每次都挑撥我和我朋友的友誼,我以前的一些朋友都不愿意跟我玩了,然后她還限制我朋友不許跟我說話,跟我玩。她哪來那么大權力呢?是因為她的奶奶,她奶奶的嘴巴想個機關槍,每天開不停,說什么“你們要心心相印,不要跟向X(我的真名)玩!”只要那個奶奶跟黃老師(班主任老師)說我,我就會被狠狠地批評!然后還告訴我家長,她們只知道誣賴我!我根本沒有扔掉她的棉衣,她偏偏說我扔了!然后呢,那個同學告訴我家長!而且這是二年級的事情,她奶奶一直說到三年級去了,我都快崩潰了,我恨不得大吼一句“我沒有丟她的棉衣!”她的奶奶十分虛偽,跟班主任老師說廖燁欣是早產(chǎn)兒,總是生病,還說啥帶病上課!太虛偽了!結果老師給她評了一個“好孩子、好公民、新三好”獎狀!她奶奶對我家長說什么我們都要好好相處,總是跟我外婆套近乎,對我呢?冷言冷語!假!那個廖燁欣有了靠山,便總是說“你長得好肥哦,我比你瘦!”我是有點胖,她何必炫耀?。∵€有“哼,你丟了我的棉襖你還沒賠!”“我告我奶奶去!”
我實在討厭這個同學!為什么我就這樣啊?別的同學都覺得她是真正的乖孩子,在班上默默無聞,可……在我心中,卻是一個霸道的同學。
寫優(yōu)秀同學的作文(篇4)
我們班有63個同學,每個同學身上都有閃光點。今天,我就來夸夸我的同學孔彬楚。
孔彬楚中等個子,瘦瘦的小臉白白的,總是帶著甜蜜幸福的微笑。眼睛不大卻炯炯有神。嘴角邊的兩個小酒窩看上去很可愛,是個標準的小帥哥呢!
孔彬楚很愛讀書,和書是形影不離的好朋友,可以說,人到哪兒,書到哪兒。聽他媽媽說,有一次,剛吃完飯,他就不知道哪去了,大家找遍了家里的每一個角落,都不見人影。媽媽來到我室,一掀被子,才發(fā)現(xiàn)他躲在被窩里打著手電筒正津津有味地看書呢!讓大家哭笑不得。
還有一次,他去書店看書。挑好了書就毫不猶豫地一屁股坐在了地上看起來。水泥地面非常涼,可他看著書,毫無覺察,完全沉浸了書的美妙世界之中。就這樣,不知不覺,兩個小時過去了,連去彈鋼琴都忘了。
他性格溫和,和班里每個人都友好相處,從來不斤斤計較。有一次,我們玩打籃球,李宇航用力一投,球像一顆炸彈一樣飛了過來,我們急忙閃開,孔彬楚沒來得及躲閃,被砸了個正著。大家急忙問他怎么樣,可他揉了揉,笑著說:“沒事!”就又開始玩起來。正因為他這溫和的性格,他是班里人緣最好的同學,大家都喜歡他。
他興趣愛好廣泛,會下圍棋、打羽毛球、彈鋼琴、吹長號……可謂多面手。
我有他這樣的好朋友,感到很幸運,也要向他學習,希望我們做永遠的朋友!
寫優(yōu)秀同學的作文(篇5)
他長得瘦瘦的,是男牌白骨精;他還很古靈精怪,和孫悟空一樣機靈;更重要的是他的嘴從來沒有停過,和唐僧有得一拼。沒錯,他就是我班的接嘴大王——何小強。
你瞧,他又開始接嘴了。
今天上課,王老師向我們一連提了好幾個問題,她要請人逐一往返答,當王老師提出第一個問題,何小強想也沒想就把謎底脫口而出,這下子他又積極辦了壞事,王老師不禁向何小強投去憤怒的目光,何小強自知“理”虧,馬上閉上了嘴,事后王老師就氣憤的說:“某些同學上課不要接嘴,要讓其它同學思索”!
固然,何小強很愛接嘴,但他也很樂于助人。
有一次我正在給班上提牛奶,牛奶很重,我提不怎么動,正在原地著急,碰勁之中,碰到了何小強同學,那時我還并不知道他很愛樂于助人,便抱著死馬當活馬醫(yī)的心態(tài)說:“何小強同學你能幫我提一提牛奶嗎?”我沒想到,他竟然什么也沒說,很爽快的提起籃子飛快的走進了教室。當我向他道謝時,他卻說:“舉手之勞”這簡樸的幾個字使我的心暖和了許久。
這就是我班的接嘴大王——何小強,一個可愛,又樂于助人的陽光男孩兒。
寫優(yōu)秀同學的作文(篇6)
每個同學都有自己的愛好,有的愛唱歌,有的愛跳舞,還有的愛看書……我班就有一個“小書迷”,他就是我的同學——于琳鐸。
他的眼睛大大的,可是沒保護好,已經(jīng)近視了。他的鼻梁上架著一副黑色的小眼鏡,顯得很文氣。白皙的皮膚,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他喜歡穿藍色的衣服,挺帥的。
說他是“小書迷”,一點都不過分。每天他的書包里都要帶一本課外書。下課的時候,只要他一有時間,就馬上從書包里掏出課外書,自我陶醉的看了起來。上體育課時,他也不忘帶一本課外書,當老師說“解散”的話音剛落,他像離弦的箭一樣跑到草坪上,然后悠閑的趴在草坪上津津有味地看起書來,汲取精神食糧。
“小書迷”很會利用時間,只要老師在黑板上一布置家庭作業(yè),他就擠時間寫,速度非常驚人,早早的就完成了作業(yè)。結果可想而知,字跡總有些潦草。老師說:“人長得那么帥,字如其人就好了?!薄靶浴辈缓靡馑嫉氐拖铝祟^。
這就是我的書迷同學——于琳鐸。
寫優(yōu)秀同學的作文(篇7)
六年前,作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了,學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,打下了堅實的學習功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。
忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學們認真聽講,積極舉手發(fā)言;放學后,操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中,場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一,堅持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
??!多么精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
“光陰似箭,日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念。在我的小學生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑??煲x開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得是三年級的時候,那時下課了,同學們都在開心的玩耍,我也不例外。忽然,我流鼻血了,同學們都過來了,說:“趕快到水管那洗洗?!蔽伊⒖膛芰诉^去,同學們有的給我紙,有的幫助我用冷水拍額頭。經(jīng)過同學們的幫助,鼻血很快就不流了。我說:“謝謝你們?!彼麄冋f:“不用謝,同學之間就應該互想幫助?!蔽覀冇珠_心的玩了起來。
難忘小學生活,難忘小學生活教給我的種種道理,帶給我的種種快樂……
寫優(yōu)秀同學的作文(篇8)
我和黃德翔是同班同學,每天放學我們一起回家。
他是一個樂于助人的好同學,我很喜歡他。
去年暑假后,我們增添了常識課。一天常識老師給我們布置了一個作業(yè),讓我們回家找一條蚯蚓,第二天上課時用。放學后,我悶悶不樂,心想:“我見都沒見過蚯蚓,我上哪去找呀?”。正在這時,黃德翔追上我,看我一臉不高興的樣子,他問“你怎么了?”我說“不就是因為找蚯蚓的事兒嗎”他說“嗨,急什么,我奶奶家的小菜園里有,明天我給你帶一條?!闭f完,我們就各自回家了。第二天,他早早地來到學校,果然他把一個裝有蚯蚓的小盒遞給了我,我心里很高興,心想,他真是一個熱心的好同學。
他經(jīng)常在生活上、學習上幫助我,我有病了,他給我送作業(yè)、給我補課,我從心里感激他、佩服他,他是我的好朋友。
他在我們班,個子最高。是“眾人之仰慕”,他頭發(fā)雜亂而烏黑,臉長長的,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,別看他戴著眼鏡,其實學習一點也不好,但是,她又一項運動非常好,那就是----打籃球。
他酷愛打籃球。我每次來到學校都看到他和幾個“球迷”在打球,有時竟達到廢寢忘食的地步,我們不讓他打了,他非但不聽,還說:“你們懂什么,這叫享受?!蔽颐粗缓脫u搖頭走了。
還有一次,更能體現(xiàn)出他酷愛打籃球。那是星期4,輪到他掃地了。我們都以為他到衛(wèi)生區(qū)去打掃了,所以就沒擔心。沒想到過了大半節(jié)課他才回來。原來,他又去打球了,根本就忘了掃地這回事,到了打預備玲了,他才去。最后他遭到了老師的一頓批評。我以為它再也不敢在課間打球了,沒想到,他“老毛病”又犯了,唉。
現(xiàn)在告送你他的名字吧,他叫催玉瑞,以后見了他,別忘了跟他打招呼呀。
地震的作文
作文是學生了解歷史和文化的有效手段,寫作文能鍛煉大家快速抓住重點的能力。寫出一篇優(yōu)質作文是值得欽佩的。如果您想讀一篇好文章編輯建議您看看“地震的作文”,如果我的回答對你有所幫助請把它收藏下來方便日后查看!
地震的作文 篇1
地震的作文1500字精選
世界的心與震區(qū)人民在一起
汶川大地震把世界的心都震動了。我們這些遠離地震地區(qū)的人??粗娨暽系顾拇髽牵课?,看著電視上孩子從瓦礫中伸出的呼救的手,心跟那些焦慮的親人們一起焦慮,一起沉重。我看著電視上的畫面,我的第一個感覺是:老天爺,那倒塌的學校內(nèi)九百多個孩子的父母會怎樣絕望?他們的哭喊將撕破天空,他們將永遠、永遠也無法從這樣的災難中緩過來。
今晚美國國家公共電視臺上的頭條消息就是中國。身在成都的美國記者、國家公共電臺的羅伯特·斯格爾幾個小時前從成都打電話回來。報道說在災難發(fā)生后反應迅速,他們的表現(xiàn)相當出色。社會在巨大災難的情況下保持著穩(wěn)定的秩序,也讓人感嘆。聽到這樣的描述。我為在突如其來的災難面前,中國人民表現(xiàn)的忍耐、堅毅而倍感自豪。
電視上畫靦大雨中坐在塑料布下的人群,那些焦慮疲憊茫然的臉,那傾盆的大雨??粗@樣的畫面,我們每一個人都分享著災區(qū)人們的焦慮,分享那種幾乎懵了的無助無力和無法言說的沉痛。我知道焦慮的感覺。我知道災難襲擊后的幾乎喪失感覺的茫然和震驚。1976年唐山大地震的時候,我在北京平谷縣的一個小山村里,沒有電話,沒有交通。我們跟著農(nóng)民一起。第二天在暴雨中躲在自己搭的小棚子里,心中一片迷茫,既沒有信息。也沒有辦法離開。我們是三天后一個同學的家長派車把我們接回北京的'。
此刻,我們這些生活在異國他鄉(xiāng)的人。我們的心與震區(qū)人民在一起。我們很多人幾乎就掛在網(wǎng)上,時刻關注災情報告。網(wǎng)上什么樣的消息都有,但我們希望我們能接受前幾天緬甸風暴襲擊的教訓,也接受2005年美國卡特麗娜颶風的教訓。
災情信息公開透明,讓世界了解真相,需要援助就呼吁援助。緬甸風災后,緬甸軍政府先是捂著災情,不報道真實情況,也不接受國際援助,后來被迫接受援助了,可是直到今天,還不允許大規(guī)模的援助進入緬甸。這種封鎖沒給受災人民帶來任何好處,更暴露出緬甸政府對人民的冷酷無情?,F(xiàn)在全世界都在指責緬甸政府。聯(lián)合國秘書長潘基文批評緬甸政府的行為是“對這場嚴重的人道主義危機的不可接受的緩慢反應”。對這場地震的反應和應急措施要好得多,已贏得國際贊揚。但由于震中地區(qū)的交通中斷等。災區(qū)情況仍不明了,希望政府能一邊鎮(zhèn)靜地組織救災,一邊相信人民,向世界通報震情。只要震情如實通報。人們就會理解和建立信任。同時,災區(qū)如果需要世界援助。就坦率地伸出手。沒有人會因為中國呼吁幫助而認為中國無能自救。相反,這次災難是中國和世界其他國家攜手合作的機會,真實地報告災情,呼吁和接受幫助,將會改善中國在世界的形象,也是讓世界了解和認識一個現(xiàn)代化過程的中國的良好時機。
信息公開透明,也會進一步增強人民對政府的信任。此時此刻,汶川震區(qū)人民、全國人民都仍在震后情緒的直接反應中,隨著時間推移,直接的震驚會變成反思、責備、批評等等。特別是家中有人遇難的親人朋友,情緒會更為激烈。美國新奧爾良2005年颶風的最大教訓之一就是災難發(fā)生后。當?shù)卣疀]能清楚地報告受災信息,也沒能有效地組織救災,災后人民對政府信任度大幅度下降,不滿大幅度增加。我們要接受美國的教訓。從目前的報道上看,和救援人員正在積極有效地進行救災工作。我們期待更透明的信息。這些真實的信息不但會讓任何猜測和謠言不攻自破,也會增強人民對政府的信任,還會進一步改善中國的形象。
地震的作文 篇2
你對女兒的愛,女兒一生一世也報答不盡啊!但是女兒心中明白你的心思,明白你很愛很愛女兒。因為您一生只有一個女兒,您和爸爸把這一個女兒當作珍珠一樣的捧在手心中,小心翼翼地呵護著,唯恐她出了什么閃失,唯恐她有什么委屈。就這樣在您們的愛的懷抱里漸漸成長,小學、初中、高中之后,女兒在不想讓您們操心的操心下離開了家鄉(xiāng),遠到千里之外的異鄉(xiāng)去讀書了。在離開了家鄉(xiāng)一星期之后,就忍不住的流淚了,望著家鄉(xiāng)的方向,渴盼著能見到您的身影,可怎么盼也盼不到的心情在當時是多么的憂傷,也許作為媽媽的您比我更憂傷更愁傷,因為您肩負著那么多的家務活和農(nóng)活,肩負著兩個哥哥的生活學習費用。記得那時的我在學校很懂事,節(jié)省零食,節(jié)省穿好衣服,只想能讓媽媽您少一些勞累,少一些負擔??墒悄鷧s不想讓我這樣,在電話里,你常哽咽著說:”該花的花吧,家里能供應起你上學。"每到這時,我就會流淚,好想說:“媽媽,我想你了!”可是我沒有說出口,怕同學在旁邊聽到了也會哭出來,因為她們和我一樣的想家呀,可她們有的連電話也往家打不了,家中沒有電話啊。
那時,您的女兒每次在周末往家里打電話時,就有一種優(yōu)越感,感覺到了爹媽的艱辛是為了給自己創(chuàng)造更好的學習生活條件,所以才會那么的勞累,那么多的付出!
等到女兒畢業(yè)了,爸爸為自己的工作操心了,看到了他操氣的模樣,我很不情愿讓他為自己那樣操心,因為自己感覺到自己長大了,可以自己主宰自己的命運了。但自己仍沒有免了爸爸的操心,爸爸依照自己的人生經(jīng)歷為女兒做了人生職業(yè)路上的第一位向導,女兒也習慣了您們的指引,順利步入了人生的第二個轉折站,走上了如今讓人看起來還不錯的\'職業(yè)道路。之后,您和爸爸又為女兒選了一位還不錯的對向,就這樣您和爸爸才放心了似的,如愿以償?shù)耐瓿闪四桶忠簧脑竿?/p>
如今您的女兒也做了媽媽,也在做著媽媽您年輕時做過的事情,傳遞著從您手中傳遞而來的說不出的精神理念,但能悟得出的那份心愿,偶爾,您還會教導我該怎樣做怎樣去做才可以,為了我好,更為了您的外孫將來更好。每到那時,我會有些不情愿地聽了,因為我想讓您能完全的放心我,安安穩(wěn)穩(wěn)地度晚年,開開心心的過自己的晚年生活,女兒不想再讓您為女兒操心了,真的不想再讓您為我而這樣操心了。因為女兒也作了媽媽,想讓媽媽歇歇了,不要再這么累了,該輕松的生活屬于您們的晚年幸福生活了。媽媽,您一生不識字,卻比女兒想的多、想的遠,女兒唯有在心底感激感恩著您,媽媽,女兒在心里的話,不知您能用心感應到嗎?
親愛的媽媽,我現(xiàn)在唯有用祝福來表達自己對您的報答,只有用心來您為女兒一生所做的一切,祝愿媽媽晚年生活身體健康開心幸福!
地震的作文 篇3
5月12日下午,四川汶川縣發(fā)生了7.8級的強地震。這場地震使汶川縣及周圍的一些城市受到了巨大的生命和經(jīng)濟上的損失。但是讓人看到了許多因地震而涌現(xiàn)出來的感人的一幕幕。
地震發(fā)生之后我們敬愛的溫家寶在第一時間親臨受災最嚴重之一的北川縣。
他來到當?shù)乜赐耸芸嗍茈y的人民群眾,并且一直安慰著他們。溫對救援人員說得最多的就是:“現(xiàn)在搶救被埋的人民仍是第一位,只要有一線希望,就要用百倍的努力。這些日子溫一直奔赴各個災區(qū)。
不但是溫在努力,一些四川籍在外打工的人回到四川,即使家人生死不明,也沒回去,而是到了一些救援地點幫忙把傷員(被挖出來的人)抬到附近的醫(yī)療救援地點。
就在這個時候,涌現(xiàn)出了許多感人的場面:在廢墟外邊搶救的醫(yī)生,他自己的親骨肉還壓在他眼前的廢墟里,可他依然監(jiān)守在自己的崗位上;某學校的一名吳老師,在地震發(fā)生時組織學生撤離,但他走到三樓轉角處,聽到有人說樓上還有人,他義無返顧地返回了樓上,他和那幾名未出來的孩子被埋在了里面,其他的都跑了出來……
我相信有黨中央領導的指揮,有全國人民的幫助,四川的人民一定能夠戰(zhàn)勝困難,度過難關,重建美好的家圓。
地震的作文 篇4
在5月12日的14時28分,我們正在上體育課,全不知災難即將來臨。
那時,我很口渴,剛剛走到2樓,突然地動山搖,地在不停的左右擺動,還看見了窗子一會兒向外沖,一會兒往里縮。聽到了“咚咚咚”的腳步聲和尖叫聲,腦子里一片空白。
正在這時,周老師來了,她叫我們趕緊以最快的速度奔向操場,因為那里很安全。有幾個膽小的女孩還哭了呢。過了一會兒,爸爸媽媽來了,看見了我們都平安無事,這才放心了,而且把我接回家了。
在家里,我通過看電視和從媽媽那里知道了,原來汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震,許多學校都垮了,很多師生遇難了。媽媽出生的那個村子幾乎變成了平地,連我的家鄉(xiāng)廣元新修的房子都變成了危房。
面對這次突如其來的災難,全世界都伸出了援助之手,我也向災區(qū)捐了230.20元,希望災區(qū)人民能夠早日重建家園。
在這次災難中,我為死者祈褔,祝他們在進入天堂的途中一路走好。
地震的作文 篇5
上星期一下午2點28分,在我國的四川發(fā)生了8級強烈大地震,那時我還不知道,是晚上在紹興打工的媽媽打電話告訴我的,當時我急得哭了,因為我的外婆、外公、舅舅,還有小姨他們都在受災嚴重的四川綿陽市,在電視里看到了許多漂亮的房子都倒塌了,許多人都被壓在了地底下,還有許多學生也都被壓死了,我的心害怕極了,好端端的,怎么一下子會變成這樣呢?不知道我的外公外婆他們會不會被……
我越想越怕,晚上躺在床上翻過來翻過去,怎么也睡不著覺,奶奶一直在旁邊勸慰我,說是菩薩會保佑他們的,讓我早點睡,別擔心,我能不擔心嗎?外婆他們可疼我了,說好的,暑假里我還去四川呢!就這樣,直到深夜一點左右我才疲倦地睡著了。奶奶后來說,我睡著的時候臉上還掛著淚珠呢?
星期二早上,我早早地來到了學校,在晨讀課上,班主任江老師心情沉重地把地震的事情告訴了我們,我的心里更難受了。老師還說,到現(xiàn)在為止,地震中死了好多好多人,大約有一萬多。愿菩薩能發(fā)發(fā)慈悲,保佑我的外公外婆還有更多的人能平平安安地活著。
晚上,爸爸下班回來了,他一到家,就拿起電話給四川的外公外婆打電話,可是怎么打也打不通,我著急地問爸爸打通了沒有,爸爸難過地搖搖頭。
這幾天放學后,我一直打開電視看四川的地震,看到叔叔們奮不顧身地在搶救遇難的人,知道更多的人失蹤,我是又高興又擔心,我怕看到那最不愿看到的情景。
直到星期六的中午,我這顆一直懸著的心終于平靜下來了,因為媽媽打來了電話,說是打了一天的電話,終于和外公他們聯(lián)系上了,雖然房子倒了,但是他們的生命沒有危險。
“這就好!這就好!”我抱著奶奶流下了高興的眼淚。
愿更多的人都能平平安安,我為他們祈禱。
地震的作文 篇6
關于地震的英語作文
If you have received possibly have the earthquake warning, continues to maintain listens to the local broadcasting station newest report and the suggestion, like the suggestion switches off the liquid gas, the power source. Greatly but the heavy object from high will put on to take away. The jar, the glass, the chinaware and other brittle things admit in the low cabinet, the baggage shelf should have keeps off the hand by to prevent the object whereabouts. The cabinet gate should shut tightly, moves away to be hanging the object. Below
Prepares the goods by to prepare urgently needs: Fresh fresh water and emergency food, flashlight, fire extinguisher. Is far away these possibly to fall is pounding your thing, possibly can eradicate in outdoors trees, in the small town construction even if enough is sturdy cannot destroy, the chippings also possibly fall. Runs away spacious to place most ideal, but if does not have the enough time,stays is possibly safer in the room, on the avenue speech, the gas piping or the electric wire which bursts can increase the risk. Passes
in and out the human is most dangerous, extremely easily is wounded by the building in bricks and stones.
In room: When the earthquake occurs, if in the indoors, stays in inside, extinguishes the fire, is far away the glass is specially the big window . In the room quoin or has the good strut internal way is good seeking asylum place. Perhaps the low ground or the basement can provide the best survival opportunity. Hides in under the table bottom or other firm furniture, this not only can provide the protection to you, moreover also has the big breath space. When store, is far away the big cargo exhibition hall, these
地震的作文 篇7
加勒比島國海地當?shù)貢r間20xx年1月12日16時53分(北京時間13日5時53分)發(fā)生里氏7.0級地震(根據(jù)中國地震臺網(wǎng)測定,海地當?shù)貢r間20xx年1月12日下午發(fā)生里氏7.3級強烈地震),首都太子港及全國大部分地區(qū)受災情況嚴重,目前震后海地平民的具體傷亡情況有待考證。此次地震中遇難者有聯(lián)合國駐海地維和人員,其中包括8名中國維和人員遇難。地震發(fā)生后,國際社會紛紛伸出援手,表示將向海地提供人道主義援助。
在海地地震中遇難的中國維和八烈士:中國國際救援隊1月17日宣布,在海地地震中八名中方失蹤人員的遺體已全被找到,按照遺體發(fā)現(xiàn)順序,分別為王樹林、鐘薦勤、李欽、郭寶山、和志虹、李曉明、趙化宇和朱曉平。中國維和遇難人員遺體已經(jīng)順利護送回國。