慢生活的作文素材1000字精選
發(fā)布時間:2023-02-10 生活作文素材幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別編輯了“慢生活的作文素材”,歡迎學習和參考,希望對你有幫助。我們整個學習生涯都有作文這一項,寫作文可以幫助發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識。寫作文要強調(diào)一氣呵成,不要反復(fù)地補充修改。
慢生活的作文素材 篇1
行人面色匆匆摩肩接踵,人來人往車水馬龍川流不息,現(xiàn)代化建筑高樓林立鱗次櫛比放眼望去燈紅酒綠物欲橫流,車如牛馬奔馳在柏油路面上,繁弦急管的喧囂夜景,歌舞升平的奢侈生活,這就是都市的忙碌和繁華。
然而,它卻帶走了太多。人們都帶著面具往來穿梭在都市中,純真美好的童年在這個繁華的大都市下,被電網(wǎng)鞭笞著,慢慢的驅(qū)逐出境。人們變得麻木不仁并且忙碌,忙碌到忘記了去思考忙碌的意義,忙碌到忘記去看看自己的本心是否愿意去接受這樣的忙碌,忙碌到忘記去想一想把心從喧囂的生活里剝離出來,去看看自然的底色。
幾千年前陶潛漫步山野就發(fā)出了“采菊東籬下,悠然見南山”的感概,可見,鄉(xiāng)村是靈魂的釋放,是心靈的蕩滌,是本性的回歸。
鄉(xiāng)村的清晨,晶瑩的露珠還點綴在涌翠流金的樹叢中,一兩聲宏亮的雞鳴,便讓鄉(xiāng)村熱鬧起來。春光明媚,鳥語花香,大樹蓊郁叢生,溪流涓涓而下,人們在熟睡中醒來,去田地里耕作,山中的空氣純凈,深深地吸一口氣,呼吸暢通無阻,將一切煩惱拋之腦后,盡情享受大自然給予的恩典,仰望天空,碧空如洗,一片純潔的蔚藍。在萬物復(fù)蘇的春季,到處綠意盎然,勃勃生機;在綠樹成蔭的夏夜,涼爽怡人,蟬聲陣陣;在山杏成熟的秋季,枝頭綴滿了誘人的黃色,碩果累累;在雪花飄飛的冬季,萬物如同鋪上了銀色的流蘇,在月光下,安逸而美好。遙望四周,忽然迎面撲來一陣淡淡的清香,在暖風中微微讓人有些醉意。
多么的自在,多么的逍遙,多么的心曠神怡。
曾經(jīng)以為簡單的生活并不遠,可是當真正開始接觸和了解這個社會時,才發(fā)現(xiàn),原來當初的我們真的太過簡單和天真。愈加的接觸社會,才愈加的發(fā)現(xiàn)社會在潛移默化的渲染著我們那顆本已有些冷漠的內(nèi)心,童真和不諧世事在踏入社會的那刻起也悄悄的離我們而去了。在煩擾的世事中,我們錯過了太多也遺失了太多,丟失了我們本身的善,而拿起了人情世故的匣子,或許唯有回歸鄉(xiāng)村,真真切切的去感受它,我們才能找尋到生命最初的那一點真,唱響靈魂和自由的頌歌,感受到忙碌和疲憊過后內(nèi)心的安逸和寧靜。
生活在城市,生活在忙碌和人情世故里,我們總是有那么多的放不下,放不下那豐富的物質(zhì)生活,放不下那山珍海味,放不下那形形色色的誘惑。真的希望,某一天,我們每一個人都可以放下手中的忙碌,看淡一切的名利與富貴,讓自己的融入鄉(xiāng)村的生活,聽聽心靈的聲音。去感受鄉(xiāng)村的簡單,與世無爭,過快樂,恬靜,平淡的生活。
如果可以,我只希望可以在書桌前安靜的書寫自己簡單的夢;如果可以,我只是希望可以擺脫世俗的紛紛擾擾,看淡人世間一切;如果可以,我只希望可以和自己心愛的人在一個小小的地方住下來,種花種菜,養(yǎng)只狗,養(yǎng)只貓,過最簡單的生活。
慢生活的作文素材 篇2
“給我你的心作紀念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠。“三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了,快畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到初三,開始了另一個五彩繽紛的學習生活。
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),初三的生活與初中的生活截然不同。
我選擇了一所全寄宿的學?!髦椋谶@里,每天的時間都安排的很充實,作息時間,學習時間都發(fā)生了改變。雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人。但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落,那個讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了。
每當下午放學,獨自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細細地在日記里記著每一件細微的小事,有時,筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學習壓力真的很大,但想起和同學一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點,風浪在大,我也要勇往直前。
每當晚休時,悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華。
初三的我,已經(jīng)長大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習慣,我知道,往日的快樂已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過去。在這個大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識了各種各樣的人,當大家一起暢談心事時,那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。
每個夜晚,我都做著同一個夢,在夢里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍天載者我的夢想飄向遠方,而我在我的云端里漫步著。
慢生活的作文素材 篇3
在健康教育課上,老師提出了一個問題:你們喜歡和愛稱贊你的人交朋友嗎?班內(nèi)一陣轟動,隨之便有一部分同學大聲叫道:“不喜歡,誰愿意跟這種愛拍馬屁的人交朋友!”老師沒等同學們討論出一個統(tǒng)一的答案,便說道:“可是據(jù)調(diào)查卻有多數(shù)人愛和這類人交朋友?!薄疤搨窝?!”
這個短小的問題引起了我的沉思:在我們的生活當中,和愛贊揚自己的人交朋友就是虛偽嗎?
美國學識最淵博的哲學家約翰%26#183;杜威指出:“人列本質(zhì)里最深遠的驅(qū)策力就是希望具有重要性?!泵绹睦韺W家威廉%26#183;詹姆斯也說:“人類本質(zhì)中最殷切的需求是,渴望被肯定。”林肯曾在寫給別人的信中提到:“人人都喜愛受人稱贊。”舉例來說,美國石油大王洛克非勒讓人覺得自己“具有重要性”的方法是捐款在中國北京建立一所現(xiàn)代花醫(yī)院,造福那群未曾謀面的窮苦人民;作家雨果最熱衷的,莫過于希望有朝一日巴黎能改名為雨果市;甚至最有能力的莎士比亞也千方百計地為自己的家族謀求一枚象征榮譽的徽章??傊?,所有人都希望自己能在別人心目中占有一定的地位,渴望受到別人的尊重、肯定和贊美。這是人類行為的一個極其重要的法則,也是人類區(qū)別與其他動物的一種特有的心理需求。這決不是虛榮心的表現(xiàn),是一種正常的心理需要。
同學們的看法的出發(fā)點是不是錯了呢?
如果生活中沒有贊美,那簡直是不可想象的。每個教師、演員、演講者都知道,當躺們傾其所有給聽眾,卻得不到一絲贊美時,內(nèi)心有多失望!同學們,千萬別忘了我們所接觸的是人,他們渴望被贊賞。
在這里,需要指出的是,贊美與拍馬屁是完全不同的兩回事:贊賞是發(fā)自內(nèi)心的對對方某種長處的肯定,而拍馬屁是為了不可告人的目的,虛偽地吹捧。
和愛贊揚自己的人交朋友不但不是虛偽,反而是體現(xiàn)了對人的尊重、期望和信任,并有助于增進彼此間的了解和友誼。
讓我們盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,不是逢迎,而是出于真誠地贊賞他們把,生活回因人們彼此的真誠贊美變得更美好。
慢生活的作文素材 篇4
如果你有兩塊面包,你當用其中一塊去換一朵水仙花。
柏拉圖
一個陽光明媚的日子,我漫步于鄉(xiāng)村小路,田間透著溫暖的氣息。抬頭望天,陽光刺著我的眼,不覺用手去遮,陽光散射的光影照在我臉上,成為一個個好看的光影。一陣幸福感油然而生。啊!真是一種詩意的生活。
很久沒有這樣子了,還能心無雜念的去散步,城市兩年的學習生活讓我已無暇去思考這些,每天忙于學習﹑學生會的工作﹑感情,已讓我付出太多,那顆心已被填充得太滿太滿,再也容不下我去欣賞校園里美好的東西。轉(zhuǎn)頭一想,兩年不長也不短,卻讓我收獲不少,挫折不過是成長的歷練,既然已經(jīng)錯過兩年美好年華,這第三年我決不讓它浪費。
開學初,背著大包小包來到學校,才發(fā)現(xiàn)已不是原來的寢室了,我們搬到了一個比以前更好的地方,在這里我們每天都能與陽光親密接觸,還能欣賞到窗外的風景,每天都有那么一些時間倚在陽臺上,呆呆的王窗外的車水馬龍,排解心中所想,一呆就是好半天,同室舍友出來叫我一起去上課,才回過神來,想什么呢?沒事,我們?nèi)ド险n。就那樣依依不舍的望著陽臺,告別過去,留下的是一個再也模糊不清的圖像。
又是一個夜晚,我洗嗽完畢,又倚在熟悉的陽臺上,偶然間看見一個環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉,一片一片,一聲一聲,就那樣被時光帶走了。不知道是不是因為秋天到了,竟然會如此感傷,想起一句話:葉的凋零是風的追求?還是樹的不挽留?葉子輕嘆:因為我要去尋找屬于我的幸福。突然間醒悟過來,向?qū)嬍易呷?,上床,睡覺,迎接新一天。
第二天起床,我愉快地哼著歌,室友們都說我今天心情特別的好。是?。∩钸@么美好,我干嗎要每天像林黛玉似的感傷過去呢?不如趁現(xiàn)在好好度過常師的最后兩年。
從那以后,每天我都生活得有滋有味,我知道這才是我想要的生活,雖然我不能像詩人般寫出感悟美好生活的詩,但是我詩意的生活這是不可否認的,生活于我還是幸福的,就像蒲公英,總會散發(fā)出清香。
以后的以后,還是會很忙,還是會面對失去的痛苦與得到的喜悅,但是我不會再去追問那些,因為詩意般的生活也不可能一帆風順。就像我的文學社,我知道不管我們理事會的干部怎么努力也都替代不了阡陌文學社,但是,我不能放棄阿!我只能一步一步加深它在大家心目中的影響,或許有一天它真能超越它也說不一定。
記得有一次,參加駱校長的潤心講座,他說道我們每個人都要感受到生活的詩意,然后詩意的生活。的確,當我們把生活看作一首詩的時候,不管旁邊會出現(xiàn)多少插曲,你都始終認為他就是一首好詩,一手絕美的好詩。
我手寫我心,我思故我在。拿起手中的筆,去寫出生活的詩意,去享受詩一般的生活,這才是我想要的。
慢生活的作文素材 篇5
"給我你的心作紀念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠."三年的初中生活就像這歌詞寫的一樣匆匆地流過了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學習生活.
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天,還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然相反.
我選擇了一所全寄宿的學?!髦?在這里,每天的時間都安排的很充實,作息時間,學習時間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落,那個讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.
每當下午放學,獨自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細細地在日記里記著每一件細微的小事,有時,筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學習壓力真的很大,但想起和同學一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點,風浪在大,我也要勇往直前.
每當晚休時,我悄悄靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.
高中的我,已經(jīng)長大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習慣,我知道,往日的快樂已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過去.在這個大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識了各種各樣的人,當大家一起暢談心事時,那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.
每個夜晚,我都做著同一個夢,在夢里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍天載者我的夢想飄向遠方,而我在我的云端里漫步著.
慢生活的作文素材 篇6
今年寒假我去了一個很遠的地方,那里的天氣和我們這里的天氣正好相反,我們是冬天,而那里卻是夏天,你們猜猜是哪里?對,是澳大利亞!
期末考試考完,媽媽告訴我,今年寒假爸爸要帶我們?nèi)グ拇罄麃?,我一聽到這個消息的時候,興奮的跳了起來,想象著可以看到萌萌噠的考拉和勇往直前的袋鼠,幾天都沒睡好覺,我的心早已飛到了澳大利亞了。
終于等到出發(fā)的那一天,媽媽整理好行李,我早早背好了我的背包,坐了2個半小時的車來到上海浦東機場,托運好行李換好登機牌,坐上了去澳大利亞的飛機,經(jīng)過十個小時的空中飛行,終于到達澳大利亞悉尼機場。
第一天我們參觀了悉尼歌劇院,是悉尼市的標志性建筑,外形猶如即將乘風出海的白色風帆,與周圍的景色相映成趣。歌劇院整個分為三個部分:歌劇廳、音樂廳和貝尼朗餐廳。歌劇廳、音樂廳及休息廳并排而立,建在巨型花崗巖石基座上,各由四塊巍峨的大殼頂組成。
第二天我們?nèi)マr(nóng)場看考拉,一想到我可以跟考拉零距離接觸,我興奮的一夜沒睡好,連做夢都夢到抱著考拉。我在網(wǎng)上了解到,考拉又叫樹袋熊,是澳大利亞的國寶,也是澳大利亞奇特的珍貴原始樹棲動物,英文名Koalabear來源于古代土著文字,意思是“nodrink”。因為樹袋熊從它們?nèi)∈车蔫駱淙~中獲得所需90%的水分。當導游告訴我可以抱著考拉拍照時,我立即對爸爸說我要抱考拉,我抱著考拉,它趴在我的身上,肥肥的,癢癢的,萌萌噠,好可愛啊!
早上醒來,打開窗戶,發(fā)現(xiàn)有三只袋鼠在我們酒店樓下,我興奮不已,媽媽拿起相機拍下照片。袋鼠是澳大利亞的象征物,把袋鼠作為國徽上動物之一,因為它永遠只會往前跳,永遠不會后退。希望人們也像袋鼠一樣,永不退縮的精神!
爸爸還帶我們坐了直升飛機俯瞰大堡礁,到凱恩斯坐水陸兩用車看熱帶雨林、去大堡礁游泳浮潛、參觀了悉尼城堡大學,去了皇家植物公園、布里斯班的黃金海岸白沙灘、南太平洋沉船峽谷和十二門徒巖,還吃了正宗的澳洲大龍蝦、帝皇蟹。這個寒假玩了好玩的,吃了好吃的,媽媽說今年春節(jié)還是我們第一次在外國守年歲,過新年,今年這個寒假意義非凡呢!
慢生活的作文素材 篇7
每天清晨,當金色的晨光剛剛灑滿校園,當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
我們喜歡課堂,每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在操場上,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。
我的校園生活,如清風,如雨露,在我心中化做了一場春雨…
我的校園生活又似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。
時間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著色彩,歡樂、苦惱也隨之而來。但,我們愛校園生活,因為它是火與詩一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的校園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂與苦惱;又如萬花筒,展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界……
慢生活的作文素材 篇8
吃酸甜苦辣品人生百味俗話都說“民以食為天”,所以可見“吃”在我國擁有很高的地位。
我們每天都在吃,吃水果,吃蔬菜,吃粗糧肉食,甚至是吃虧??扇松賾B(tài),我們又從吃的喝的東西中體會出什么呢?從吃的來說,有臭豆腐。
這聞著臭吃著香的東西,雖然沒有美麗的外表,但一經(jīng)熱油的洗禮就變得通體金黃,遍體生香。在大街小巷都很受人歡迎。
這就告訴我們一件事物不管外表多么華麗,但如果它的內(nèi)心是丑陋,那它終究不是人們所追求的??扇绻患挛锿獗聿⒉蝗A麗,但內(nèi)心卻是美麗的,那它終究會被人們所接受,受人們的歡迎。
從喝的來說,又有茶。雖然茶入口微澀,但回味甘甜。
在陰雨天,一個人獨坐,泡一壺清茶,望窗外雨滴淅淅瀝瀝,這時茶帶給我們的是生活的思考,人生的回味。在炎炎夏夜,邀朋友三四,坐在庭院中,飲一杯香茗,賞天上群星,這時茶帶給我們的又是一種愜意的享受。
或許,茶是水的精魂。品茶就如品人生,先苦后甜,仔細品,仔細回味,才能有所領(lǐng)悟。
從吃食的名字來說又別有一番風味與情趣了。比如說陽春面,名字挺特別,有一種不食人間煙火的味道,但其實就是江南老百姓最愛吃最便宜因而也最能爽氣掏錢的大眾面食。
《上海的早晨》中資本家徐義德為了逃避公。吃酸甜苦辣品人生百味俗話都說“民以食為天”,所以可見“吃”在我國擁有很高的地位。
我們每天都在吃,吃水果,吃蔬菜,吃粗糧肉食,甚至是吃虧??扇松賾B(tài),我們又從吃的喝的東西中體會出什么呢?從吃的來說,有臭豆腐。
這聞著臭吃著香的東西,雖然沒有美麗的外表,但一經(jīng)熱油的洗禮就變得通體金黃,遍體生香。在大街小巷都很受人歡迎。
這就告訴我們一件事物不管外表多么華麗,但如果它的內(nèi)心是丑陋,那它終究不是人們所追求的??扇绻患挛锿獗聿⒉蝗A麗,但內(nèi)心卻是美麗的,那它終究會被人們所接受,受人們的歡迎。
從喝的來說,又有茶。雖然茶入口微澀,但回味甘甜。
在陰雨天,一個人獨坐,泡一壺清茶,望窗外雨滴淅淅瀝瀝,這時茶帶給我們的是生活的思考,人生的回味。在炎炎夏夜,邀朋友三四,坐在庭院中,飲一杯香茗,賞天上群星,這時茶帶給我們的又是一種愜意的享受。
或許,茶是水的精魂。品茶就如品人生,先苦后甜,仔細品,仔細回味,才能有所領(lǐng)悟。
從吃食的名字來說又別有一番風味與情趣了。比如說陽春面,名字挺特別,有一種不食人間煙火的味道,但其實就是江南老百姓最愛吃最便宜因而也最能爽氣掏錢的大眾面食。
《上海的早晨》中資本家徐義德為了逃避公私合營裝窮,叫小伙計送的午飯就是這個陽春面,可見,陽春面是屬于勞苦大眾的專利。至于為什么取這樣一個陽春白雪的名字,可能是取其反義吧,但我敢肯定,取這個名字的人絕不是下里巴人。
不管從吃的方面,喝的方面,或是取名的方面,飲食都具有它強大而又獨特的魅力。我們從“吃”中學到的是我們一生都受用不盡的。
在中國有魯菜、川菜、粵菜、閩菜、淮揚菜、浙菜、湘菜、徽菜享稱為“八大菜系”。菜系眾多,味道也眾多,酸甜苦辣,就如人生百味。
我們掌握著自己人生的調(diào)味瓶,在自己傷心時,難過時,高興時,喜悅時,加入不同的調(diào)味料。即使外界風雨再大,只要自己掌握住自己的心,你就不會有太大的動搖。
吃過世上酸甜苦辣,方能品人生百味。
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(一)合作流云在天邊,行囊在眼前,有一條通往太陽的路無邊又無沿。路上綠草茵茵,有青春為伴;遠方黃沙滾滾,同成熟相連,我們走著,帶著與青春合作的體驗,用生命祭起心中的圣壇。即使受了傷,也不讓淚水遮蓋住臉,把眼淚擦干凈,我們要重綻三月的笑顏。
即使迷了路,也不把憂傷刻在額前,星星終會升起來的,我們也總會知道哪邊是北哪邊是南。我們走著,與青春攜手,帶著體驗,一天又一天,聽風傳遞著雨的消息,聽雨敲打著湖的鼓面,歲月的攬勝終將成為我們拋向空中的閃電。我們走著,與青春攜手,帶著體驗,一年又一年。
看冰雪沉默在冬天響亮在春天,看春天把冰雪消融在大地的字里行間,那季節(jié)的色彩,終將被我們潑灑成斑斕的畫卷。我們把每一個日子過得尋常又不凡,讓飛揚的思緒輕輕牽住微風中的紫羅蘭。我們的眼睛很黑很亮,瞳孔里閃爍的是晨曦和彩霞的迷人光焰。
我們走過的足跡,將會風化成一個傳說,一道風景,一句格言。與青春合作體驗。
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逐漸長大,時光和現(xiàn)實夾雜著教會一個又一個令人心碎的潛規(guī)則,于是夢想屈服于現(xiàn)實,夢想讓在現(xiàn)實中的我們頂禮膜拜。
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我卸下堅強的外殼,任淚肆無忌憚地往地落下。這一刻,我所感動的是你曾經(jīng)令我極度厭惡的嘮叨。
終于發(fā)現(xiàn),我與你形影不離。
淚水·倔強
我忐忑不安地走進辦公室,抬頭就看見這個刺眼的數(shù)字和數(shù)學老師那張沉痛的臉。老師誠懇耐心地對我說:“用下一次來彌補。”
隱忍著眼角的淚水,匆匆地走回教室,望著桌子上高高的作業(yè)和手中試卷上的數(shù)字,太多的酸楚終于沖毀了心中的堤壩,不去顧及他人投來的目光,痛痛快快地哭一場。
為什么努力了還是失敗,為什么?
曾經(jīng),打著“即使失敗,即使毀滅,也不能放棄”的旗號,活在青春青澀的時光中。
曾經(jīng),每次失敗后也倔強地抬起頭,甩甩頭給自己一個微笑,告訴自己明天的太陽依然為自己升起。布滿石子的成長道路,我們用堅強勇敢去追逐。
信念·不敗
俯首過往,我們展望未來。依然像向日葵一樣追逐著我們心中的陽光,也許成長把我們聯(lián)系起來,像沙漏里的沙子,來自不同的地方,懷著不同的夢想,共同聚到一起,劃出同樣的軌跡,翻過來,又是下一個不屈的信念,這些其實都不重要,卻值得尊敬,因為這個信念叫做不敗。
有首小詩,把我們的信念的火花燃起。
太陽跌倒了,才有滿天的晚霞;晚霞跌倒了,才有了滿天的星星,星星跌倒了,才有了閃耀的流星;流星跌倒了,才有美麗的愿望;愿望跌倒了,才有了小小沉沉的失望;失望跌倒了,希望的火花又亮了。
那些如詩的青春,那些如詩的才氣,在被我們忽視的生活里絢麗地綻放。請停下匆忙向前的腳步,駐足,去傾聽生活美妙的詩句,給自己一個驕傲的背影夾屬于自己詩集的扉頁,用動聽/響亮的聲音,敘寫詩樣華年。
把青春寫進生活作文素材(篇3)
“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪?!边@是蕭伯納的一句名言。我相信同是青春的你一定很熟悉這句名言。
指向中心,設(shè)計題記,可取。——題記我不想說青春是多么重要,也不想說要怎么樣珍惜青春,我只想說一句話:“我們要珍惜青春!”強調(diào)一點,使中心鮮明突出。下午放學了,我回到家中,把書本扔到書桌上,迅速跑進爸爸媽媽的房間,打開電視機,樂滋滋的看著《喜羊羊與灰太狼》。
懶羊羊慵懶的躺在大樹下睡覺,這時,美羊羊走了過來,叫醒了懶羊羊,說:“懶羊羊,你怎么還在睡覺?作業(yè)寫完了嗎?村長說過‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’。”懶羊羊翻了個身,繼續(xù)睡覺。美羊羊生氣的走了。
第二天,懶羊羊考了零分。我不禁嘲笑懶羊羊,作業(yè)都不做,怎么能考個好成績?我這樣想著,忽然想起了我的作業(yè)還沒做,不禁心中警鈴大作,羞愧難當,一溜煙兒跑進房間里,有板有眼的寫起作業(yè)來。一方面寫“我”的懈怠,一方面寫“懶羊羊”之懶,暗含著貽誤青春之意,從反面表明要珍惜青春。
想到這兒,我明白了,認真學習就是在珍惜青春啊!在這一生中只有一次的青春花季里,不努力學習哪能有將來美好的事業(yè)?“青春須早為,豈能長少年?!庇械那嗌倌曷德禑o為,結(jié)果耽誤了美好的青春年華,沒有知識,沒有文化,只能靠力氣打工為生;有的人積極進取,努力學習,利用青春時期得到了豐富的知識,結(jié)果在事業(yè)上取得了一番成就。書寫感慨,發(fā)表議論,進一步揭示主旨。
引用使文章增色。朋友們,努力學習吧!青春只有一次,何樂而不為?
把青春寫進生活作文素材(篇4)
在漫長卻又短暫的高中生涯里,總有那么一群人,在我跌進泥潭掙不出時伸手拉我上岸。他們互相陪伴,相互攙扶。他們在心與心的相通相融中跌跌撞撞地向前跑,迎著朝陽,背著重擔,一起跑向青春的終點線。這樣的他們,高一五班的每一位成員,共同譜寫了我青春中最美好的詩篇。
檐下躲雨。雨勢急而密,怎么也狠不下心沖入雨幕與自然來個親密接觸。此時,會有人邀我同行,傘下絲絲縷縷的溫情將寒意驅(qū)散了些,在暴雨傾盆中恣意播撒溫暖;也會有人脫下外套搭在腦袋上,拉著我的手一起奔向外面的天地,讓我細細品嘗了一番自由與歡暢。他們性格迥異,處理事物的方式也不相同,卻都在高一五班的畫作中染上了濃墨重彩的一筆,為本就絢爛的畫面又增了幾分顏色。
有一晚,遭病痛折磨。去醫(yī)院的途中,有人拉著我的手輕聲安慰,有人時不時用紙巾拭去我鬢角滲出的汗滴,投來擔心的目光,還有一群人,在寂靜一片的宿舍中焦急等待。盡管夜已深,濃似墨,她們也化成了幾顆閃閃的小星星,在藍黑色的夜幕中眨眨眼,通過這種方式注視著我,寄托著擔心。而再一推開宿舍門,一聲聲問候此起彼伏,和著濃濃的倦意一股腦兒地向我心底最柔軟處撞去,撞紅了我的眼圈。啞著嗓子回一句:沒事了,快睡吧。換來幾聲如釋重負的嘆息。這幾聲嘆息將整個屋子的緊張氛圍敲散了,只留下了無邊的靜謐與青春的最美光景。月亮在滔天暮色中掛著,小聲哼著搖籃曲,哄得星星也睡著了。
情緒不好,趴在欄桿看白云,看它一團一團簇擁著,像極了我糾結(jié)而郁悶的心。此刻,有人過來拍拍我的肩,將自己化作樹洞,無聲接納著我的煩惱與消極。卻又有回聲,認同時輕輕點頭,不認同時小聲分析,給予我最真摯的幫助。這樣的交流與對話,往往像一場酣暢淋漓的大雨,將表層的泥沙沖刷掉,僅剩那最純凈的心靈與最通透的結(jié)論。這總是能成功平息滿腔的痛苦與委屈,留下豁然開朗后的舒暢。像盎然春風,吹醒了象征著青春的小草,使他沖破泥土,在春意中挺立。
時間太瘦而指縫太寬,但我的班級永遠不會孤零零地消逝在漫漫長河之中,因為它還承載著我們青春的最美回憶,被每一個成員所守護。我的五班,祝你所求皆如愿,所行化坦途,多喜樂,長安寧。我的同學,我們各自努力,最高處見。
把青春寫進生活作文素材(篇5)
“叮.叮.叮.....”一陣鬧鐘聲把我從睡夢中驚醒,接著就是我老媽的一陣急促的催促聲“喂--起床了,再不起床就要遲到了?!蔽覒?yīng)付的答到“起了!我在穿衣服了”說話的同時我還貓在自己的被窩里。說了句“管它的睡覺是大事。再睡一會兒!”又過了幾分鐘鬧鐘又再次的響起,眼睛瞇成一條縫的瞪了鬧鐘一眼,又閉上了眼睛?;叵肫饎偛鹏[鐘上顯示的時間7:15.心中不覺一怔,7:15離上課還有15分鐘。一下子翻了起來抓起旁邊的衣服就往身上套。彎下腰去穿鞋的時候發(fā)現(xiàn)鞋不見了。我沖著老媽吼了一句“媽我鞋呢?”過了N久聽到我媽說“你鞋在鞋柜里了”走出臥室時順手拎了書包,在經(jīng)過客廳時拿了一塊涂了果醬的面包。一邊吃著面包一邊彎下腰去穿鞋子。穿好以后我又朝老媽吼了句“媽我走了”
飛速的來到樓下,在屁股坐上車座的時候又看了一下時間7:25離上課還有5分鐘,一路狂蹬。7:28分來到校門口,兩分鐘,用一分鐘來停車,一分鐘去教室剛好。騎車來到停車棚,在此我想問下你是否看過由周杰倫主演的《頭文字D》。不管你看沒看過,我就給你來個自行車版的《頭文字D》。我瞅準了一個空位以迅雷不及掩耳盜鈴之勢鉆了進去,在我以一個極為beautiful的“漂移”把車停穩(wěn)的同時我聽到身后傳來乒乒乓乓的聲音。我意識到大事不妙,當我轉(zhuǎn)身的時候我看到其他人的車以排山倒海之勢倒了下去。我一下子慌了手腳,不知道該怎么辦。接著我只有挨個兒的把車弄起來,當我把車全放好的時候已經(jīng)上課得15分鐘了。我拔腿跑向教室。
當跑到教室的時候看到教室里的英語老師正唾沫橫飛的教同學們讀著單詞,我趁老師轉(zhuǎn)頭的一瞬間一個箭步?jīng)_向坐在后排的小艷同學,她被我這突如其來的天外來客下了一跳。她低下頭輕聲的對我說到“你舍得來了”我一邊回答一邊從書包里拿出課本,這時一個犀利的眼神射向我,我先是身體一顫,接著就警覺的用余光掃了一下。一個沉穩(wěn)的身影站在我的面前:同學請你把13單元的單詞讀一遍,小艷用胳膊肘拐了我一下。好在我昨天奇跡般的看了一遍書。我一口氣把單詞讀完了,老師和同學投來了異樣的眼光。平時的花花公子居然把單詞讀完了,你說奇跡不奇跡。旁邊的小艷嘴巴呈“O”字型。老
師半天才回過神來,老師叫我坐下,下面的時間我就在大家的吃驚眼光中度過。下一堂是語文課,別看我平時吊兒郎當?shù)模疫€是我們班的語文科代表,我對我們語文老師沒有多大好感,他是一個年輕的教師,今年剛結(jié)婚。個子不高有點胖,挺拔的鼻梁上架著一副深色眼鏡。我在上他課的時候一般都在睡覺。不一會兒就下課了接下來的數(shù)學課就更好過了。數(shù)學老師在上面講的眉飛色舞,可下面沒有幾個同學聽,這不是浪費嘛!真不知老師是咋想的?!拌K.鐺.鐺...”下課鈴響了,教室就象炸開了鍋,接下來得體育課是所有男同學喜歡的。我抱起身后的籃球就往球場沖,放學時已經(jīng)大汗淋漓。和幾個同學嬉嬉鬧鬧的回到家中。
夏天的太陽是毒辣的,它拼命的在天上發(fā)著熱。我真想一下子飛到南極去降降溫!
下午第一堂課就是化學。我可能天生就不是學化學的材料,老師只要講到反應(yīng)方程式我就頭大如斗。我從書包里掏出MP3插上耳機,把耳塞塞入耳朵自顧自的聽了起來。不知過了多久,我被一陣巨大的搖晃驚醒。我第一個反應(yīng)就是5.12地震來了,我猛的一下抬起頭拔腿就往外跑。當我跨出門檻的瞬間我就意識到不對勁,當我轉(zhuǎn)過頭時,全班同學都笑翻了。老師一臉疑惑的看著我,我撓了撓后腦勺,吐了吐舌頭,向教室里做了個鬼臉,躡手躡腳的回到坐位,當什么也沒發(fā)生,下課小胖,小艷,徐凌悅,她們把我團團圍住,徐凌悅說“你干嘛啊?跑得比兔子它爹還快!”我雙眉緊湊,郁悶的說“我以為5.12來了,所以才......!”經(jīng)這麼一折騰我連聽課的心情都沒了。
放學我也沒有和那幾個同學一起,獨自一人挎著單肩書包回了家,吃完晚飯打開電腦玩了一會兒網(wǎng)游,又獨自去了酒吧,在酒吧找了一個位子坐了下來,接著一群人進來了,我不喜歡吵鬧,我走出酒吧,走在喧鬧的大街上,可此刻我卻覺得非常的安靜,死一般的靜。我抬頭看向遠方,一條筆直的路展現(xiàn)在我的面前。這條路很黑.很黑...望不到盡頭.....!
把青春寫進生活作文素材(篇6)
生活就是一種享受幸福的過程,健康的生活是對生命,對父母,對社會最大的回報。人生最大的財富,莫過于健康,沒有一種物質(zhì)可以換來健康。而我們青春的腳步一直都在不停地演繹著健康的音符。親愛的同學們,當我們轉(zhuǎn)身看看彼此臉上的笑容,我們能夠真切地感受到青春的活力、生活的幸福,當我們用一雙雙稚嫩驚奇的眼睛觀察著周圍的世界,卻不會意識到有些威脅在向我們悄悄靠近。
毒品這簡簡單單的兩個字,卻用虛偽的外表,成功誘惑了許多無知的生命,讓他們從此踏上了一條不歸路,這是一條充滿精神和肉體痛苦,充滿了悔恨和自責痛苦的不歸路。青春的年紀,正值生命最有力量的年紀,總會充滿奔放的熱情,如夏日牡丹怒放,總會充滿愛的憐憫,如秋日菊花的高雅,總會充滿一切生的希望,如冬日梅花的孤傲,總會充滿好奇心,如春日百花爭妍,顯示出一派勃勃生機??扇缃?,有多少青少年為了毒品而放棄了追求成功的道路,為了毒品而踏入了萬丈深淵,為了毒品,甚至不惜一切??蓱z天下父母心,毒品,不僅毀掉了自己的青春,還連累了自己的父母。一個家庭,會因毒品的到來而頓時支離破碎。一個青春的生命,會因毒品的到來而漸漸毀滅與死亡。青春真的很單薄,什么都很輕,毒品一吹,我們的幸福就走散了。
每個人的青春都是短暫的的,也是脆弱的,它承載著你的健康生命,父母和整個社會賦予你的責任,所以它絕不僅僅是你一個人的,它承受不起任何不負責任的冒險,所以請珍惜你的青春,為了健康,也為了讓所有愛你的人幸福,永遠拒絕毒品!少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立我們青少年是一個國家的希望,是一個民族的未來,所以我們要努力學習,學好知識,強健體魄,養(yǎng)成良好的行為習慣,用文明健康的行為抵抗毒品的侵害,讓我們及家人享受健康生活的幸福!
作為一名小學生,更要從我做起,從身邊的每一件小事做起,提高防毒意識,遠離毒品,壘筑一道防毒屏障,讓毒品失去成活的土壤,同時,學習和大力宣傳有關(guān)禁毒知識。不要因為毒品的誘惑而讓自己的青春充滿悔恨;不要因為毒品的熏染而放棄溫馨和睦的家庭,不要因為毒品的侵蝕而放棄自己遠大的理想。當生命之洲泛起了點點波紋,當生命之塘蕩起了圈圈漣漪,當生命之幕布滿了顆顆繁星青春,請讓我們珍愛生命,遠離毒品,讓我們無毒青春,健康生活!
把青春寫進生活作文素材(篇7)
今天我們終于來到了神秘而又陌生的福建省未成年人強制隔離戒毒所,參加626國際禁毒日的活動。
一進大門,我們便看見了高墻、鐵絲網(wǎng)和身強力壯的警察。首先,我們需要核對身份證件,獲得許可后才能夠進入,因為場所比較特殊,手機,包不能夠帶入,在他們進行基本的講解以后我們被分成了兩個小組帶進去參觀。接著,我們進入安檢室,那里有警察叔叔阿姨拿著安檢器進行掃描,保證沒有一些禁止的東西帶進去,通過安檢室就是監(jiān)控室,這里可以全方位監(jiān)視整個未戒所。隨后我們又經(jīng)過了一道大大的鐵門,進入后,隔墻鐵絲網(wǎng)更是隨處可見,警察叔叔為我們介紹,他說這些未成年人是違法者,但也是受害者,他還帶我們參觀了大樓,里面設(shè)施十分齊全,有衛(wèi)生所,教室,閱讀室,宿舍等等,在參觀他們宿舍時,有個親情墻,大家看著都十分感動,上面是戒毒人員寫的心愿,他們都十分希望盡快和父母團聚,這也讓我們意識到毒品的危害重大。我還注意到了他們養(yǎng)的小,說明他們對生活十分熱愛!我還看到他們的,十分大,十分漂亮,有一個人工和天然草混合的足球場,可我知道這一切都容不下他們想家的心。我發(fā)現(xiàn)閱覽室里有部親情電話,每周天就可以撥打,每月的10號20號是探視日,這可能是他們最期盼的一天了!接著就是今天的重頭戲一一文藝匯演了。先是領(lǐng)導講話,我也了解了今年禁毒活動的主題是無毒青春,健康生活。
演出開始了,通過主持人的介紹,我們得知這一次文藝匯演共有13個節(jié)目,大家十分歡欣的坐在自己的位置上觀看這一場精彩的文藝匯演,我們小記者網(wǎng)的多名參加演出,有演唱成成學法律主題曲的,也有表演吉他的,可謂是形式多樣,們可以說是身懷絕技。我們還看了戒毒學員們表演的節(jié)目,他們的節(jié)目有手語感恩的心,以及街舞,表達了他們對新生活的向往。省歌舞劇院更是派出了歌手及各種民樂表演者,演出非常精彩!我們共同度過了有意義的下午。
最后我采訪了省關(guān)工委的肖,他們都對禁毒表示十分的支持與肯定!我們也衷心的希望社會上毒品能夠徹底杜絕,給我們青少年一個更好更美的明天!
把青春寫進生活作文素材(篇8)
時常會想起不知哪本書上狄更斯一句話:“你會聽到天使在說,那些美好不會消逝?!被腥婚g,仿佛置身云端,軟軟的棉花糖縈繞著天使的低吟淺唱。這般純凈的美好也許是青春最好的注腳。
不知有多少人贊美過青春。青春是廣為傳唱的歌謠,青春是心底流連調(diào)查懷戀,青春是深藏于日記中的少年心事。
我們的青春正在前進著。沒有“十七歲的單車”,沒有風中飛揚的裙角,沒有轟轟烈烈上演的長篇劇集。校園里的我們有著截然不同卻同樣真實的青春。這是最好的時代,也是最壞的時代;這是希望的春季,也是絕望的冬季。
也許多年以后,白發(fā)蒼蒼的我還會記得那張塞滿了書本的課桌,棕黃色的紋路多少次順著指間滑過,迷失在指紋的螺旋中。似乎每天的生活就是學習,課桌成了我最親密的伙伴。夏夜的燈光透過高速旋轉(zhuǎn)的風扇在桌上投下光駁的光影,冬天冒著熱氣的水杯溫暖過我抑或你的手掌。我們不知疲倦的游走在蘇軾與阿基米德之間,為了心中清晰而又模糊的夢。
夢想,準確地說是做夢,是青春最閃亮的一顆皓星。青春年少,美就美在它的不可知。習慣于在課間眺望遠方,仿佛踮起腳,再踮得高一點就能窺見遙遠的未來。于是就夢想著到西施浣紗處沖一沖腳,到珠穆朗瑪峰大聲喊出自己的名字,到世界的中心靜默地站立成永恒。這些荒誕的夢記錄著每一次心的悸動,拼湊成未來的圖景。
夢想在繼續(xù),生活也在繼續(xù)??嘀凶鳂肥俏覀兊奶亻L。面對鋪天蓋地的試卷。卻在墨香中憶起“倚門走,卻把青梅嗅”的嬌羞;抽空坐在河邊的斜坡上與對岸的孩子“隔空對話”。樂觀的我們堅信“生活中不缺少快樂,只是缺少善于發(fā)現(xiàn)快樂的心”。
我珍惜這樣快樂又痛苦的青春生活就像我會無謂的接受一次次的挑戰(zhàn)。我會把青蔥歲月的記憶釀成沉香。落寞時獨自嗅那不散的芬芳。
把青春寫進生活作文素材(篇9)
(一)
寢室417,又名perfectworld,創(chuàng)室之人乃六兄弟也,其名為李氏春雷、顯輝、軍、世陽、昂、華氏春雷,六人各有異態(tài)。昂,微胖,眼小,發(fā)卷,皮膚黝黑,憨厚可人,綽號:熊貓。顯輝,此人自視極高,自認為風流倜儻,玉樹臨風,貌似潘安,學富五車,自幼好讀《紅樓夢》,品其書不低于胭脂齋,自稱寶玉。軍,現(xiàn)任室長,愛時尚,追潮流,但相貌平平,施施而行微顯內(nèi)八,人稱總管。世陽,個高背略駝,極像宰相劉墉,此人極博學,上知天文下知地理,惟醫(yī)學更善,自曰:主任。李氏春雷,寡言少語,曾縱覽《郭敬明全集》,韓寒等人之作也很熱衷。非博士莫屬。吾,平與世,隱于世,個高臉瘦,號稱:MONKEY。
室中之人雖性格各異,但年相若,道相似,志同道合,視為兄弟。室置于四樓,距地72階,仿佛離地三千丈,吾室之人常嘆“登樓難,難于上青天”。
(二)
憶九月匆匆入校,未能全覽奧運,心中不平,怨聲四起。況室中蚊蟲橫行于世,專心吸血以利于傳宗接待。居于室,常感群魔亂舞、轟炸聲四起,惶惶乎不得一夕安枕;東方似晨曦初露,但嗚嗚聲依舊。憐其鍥而不舍之精神,便伸腿與帳外,送與之食,許久,未感瘙癢,惑矣,曲腿近觀之,頓覺異味沖腦,原軍訓時汗泥相混,高溫下醞釀之氣。樂之甚,居于蚊室而能全者。
余暇之際,常談天論地,包羅萬象,海納百川。師中,吾室之人更敬勞技老師。此人并非英俊瀟灑,但因隨和、溫柔、心慈、多似玄德,于作業(yè),少之近似無,吾輩之幸也!吾室之人獨懼班主任。老班已過天命之年,皺紋攢聚,凸顯滄桑,沉默寡語,既威又嚴。極愛整人,方法之多,數(shù)不勝數(shù)。吾室之人眼中少有美女,只因評
審過程極為苛刻,要有“寶釵之端莊”又要有“黛玉之優(yōu)雅”更兼得“湘云之開朗,妙玉之清高,晴雯之俏麗,紫鵑之聰慧”,經(jīng)此評判,我班無入心者,但皆愛讀書,善學者甚多。
(三)
地勢高聳,所謂水者,樓上中人皆缺也。更衣而洗漱之水,需取之于一樓,雙手提壺徘徊與其間也。學友之多,出恭之時,摩肩接踵,惑,以為此焉。一日,夜,月明星稀,此乃棄之廢物良辰也。室中人同起,飄香之紙藏手,闊步行于走廊中。推門而入,瞠目結(jié)舌,滿坐,無一空席。其態(tài)有面紅耳赤、咬牙切齒者,形有單身者,背相靠者,千其百態(tài),無奇不有。人生快意之事扼殺于搖籃中,心甘于此焉?后來者,李氏春雷,見此景曰:“噫吁哉!多而不減,反其果也!國策之計劃生育敗也,敗也!”吾皆立于門外,忍常人不能忍之痛。淡淡之味,嗆而入鼻。少時,飄飄乎如置身于另一仙境。他人離去,逐位就座?!按四孙L水寶地,收于吾室,可否?”輝道。以目示意,皆認同。吾道:“擁其地而獨享,須避他人之事。吾何不利其心,擊其弱,假骷髏而伴其狼聲。置其于室中,行于子時,此計一出,可一劍封喉。”室中人皆嘆:“妙哉,妙哉?!钡┤?,夠其外,裹被中。入夜,烏云蓋天,清風乍起,無星無月,此地更無人光顧,順其勢,將其置于陰暗處,其聲慘而深,長而尖,悲而狠,伴之窗簾舞動。片刻,眾人皆醒,毛骨悚然,關(guān)窗鎖門,二三人簇于一床。見奇效,暗然于室中,毀也。
坐于食堂,其議論之點莫過于昨晚鬧鬼之事,校嚴查,無果。皆竊喜。從此,寥寥幾人行于此地只限白天。墻,非不透風也,人,非如瓶頸也。數(shù)日之后,吾室中人被疑,屢屢行于政教處。吾心深知:“抗拒從嚴,坦白從寬?!睘檎T心之假象,示死不認。無奈,清白之身得以償還。Noonewilleverbeabletofeelmypain!
天長日久,百聊無賴,常夜起而聚,雙手執(zhí)牌,以此自樂。因道術(shù)淺顯者被逮,行之此事難矣。子曰:“道高一尺,魔高一丈。有一絕招,可迫老師斷其念?!笔狸柕溃瓣P(guān)燈查房之時,涂膠于門上,上置臭襪。”旦見
把青春寫進生活作文素材(篇10)
愛笑的眼睛,哭過會更鮮活,可以經(jīng)??薜难劬?,會越來越暗淡。
我討厭這種被束縛的感覺,什么事情都不能自己做主。越是這樣我越想反抗,所以我想禁錮我的力量,全部都想躲得遠遠的。為什么會這樣,我已經(jīng)長成大人了,還是一直把我當成小孩子看待。和國外的那些家長的教育比起來,真的是太不值得一提了。
我還是憧憬一個人的生活,即便是孤獨,也自在的快樂。
或許沒有那么多牽掛,也可以真的達到自由自在的程度。
他們提起的那個小小的階段,隨口我就可以提起,可是我卻還沒有經(jīng)歷過,那樣光彩的生活,并不屬于我的人生。
我一直都在期待一種改變,能夠貫穿生命,穿透人生。留下不可磨滅的永久的痕跡,像一朵永開不敗的花。
或許要經(jīng)歷很長的時間我才能夠看到,或許要等到后悔的時候才能夠幡然醒悟??墒乾F(xiàn)在的我只有懊悔,為什么不能像其他的同齡人一樣,可以擁有自己選擇自己支配時間的權(quán)利,可以自由的出入各種健康快樂的場所,比如圖書館,比如書店,比如超市,比如一切尋常的不能再尋常的地點。
而不必要有那么多的擔心和擔憂。
可是我卻不能擁有,我不知道這究竟是福還是禍。但是它真真切切的屬于我,貫穿著我的整個青春生活。
把青春寫進生活作文素材(篇11)
生活好似一把雙面的劍,
亦有好處,亦有壞處。
青春如同一條奔流的河,
一旦過去,就再不會回頭,
如果我們抓住了青春,就會把握激情。
如果我們擁有了生活,就會擁有希望
假如我們丟下了生活,就只會有絕望,
假如我們沒有了青春,就只剩下頹廢。
是生活使繽紛的世界多了一股生機,
是生活使耀眼的光芒多了一點柔和,
是生活使柔和的長江多了一份剛勁,
是生活使剛勁的泰山多了一抹新綠,
是青春使絢麗的玫瑰多了一絲妖嬈,
是青春使妖嬈的火焰多了一份神圣,
是青春使神圣的自然多了一點平和,
是青春使平和的生命多了一種毅力,
把握青春,擁有生活!
會使平淡無奇的人生變得多姿多彩!
把握青春,擁有生活!
會使一切不可能的事變?yōu)榭赡埽?/p>
把握青春,擁有生活!
會使人們擁有無窮無盡的希望!
讓我們從此把握住青春,把握住生活!
讓青春與生活在這無遮攔的天空下自由自在的翱翔!
把青春寫進生活作文素材(篇12)
青春是夢想,生活是現(xiàn)實,彼此是不可或缺的舞伴。――題記
青春似火,激情四射;生活似水,百媚千嬌;青春似珍珠,璀璨奪目,受人追捧;而生活似砂礪,暗淡無光,惹人厭煩
青春是美好的,就像是待放的花蕾,孕育著無限希望;生活是崎嶇的,就像是脫軌的火車,蘊藏著不可預(yù)計的危險。青春是朝陽升起時的光芒,而生活是夕陽西沉時的余暉,他們仿佛永遠對立,又仿佛是永遠的敵人!
但是,誰又說得準呢?古語有云,只有永久的利益,沒有永遠的敵人。雖然青春與生活毫無利益關(guān)系,但也不存在永遠的對立??此茻o理,卻又沒有矛盾。青春的夢想源自現(xiàn)實的生活,在這個層面上來說,是生活孕育了青春,使枝繁葉茂,賦予了青春無限的活力,使生機盎然。當生活傾注所有只為青春像曇花似的綻放一次,讓青春能夠放肆一回。
如曇花一現(xiàn)的青春,盛開之后便不復(fù),只剩下殘枝敗葉,亦或是傷痕累累。但時間不停,生命不息,生活還得繼續(xù)。我們的生活中當然不缺乏這樣的例子。蓮之出淤泥而不染,卻也難逃生死榮枯的命運。油綠色的蓮葉,簇擁著零星點點的粉荷,看著它恣意綻放,看慢慢探出頭的蓮蓬露出純真無邪的笑臉來,然后一起攜手走向生命的終結(jié)
正如我們,無情地將生活奉獻給青春,使之瘋狂叛逆,使之敏感脆弱,仿佛溫室里的花草,仿佛弱不禁風的名媛淑女,再經(jīng)不得生活里的狂風驟雨,哪怕一丁點兒。
在這場持久的拉鋸戰(zhàn)中,終于是青春戰(zhàn)敗。生活以堅持不懈的努力,包容一切的胸懷,戰(zhàn)勝了放蕩不羈、張揚叛逆的青春。其犯不著抱怨,也無關(guān)對錯。不是有句老話叫樹大招風嗎?如若不是青春太耀眼奪目,又怎會引來嫉妒呢?
青春就像是一把輕便的利劍,而生活就像是一柄沉重的大刀,一旦兵戎相見,便是一場大戰(zhàn),各自都會有損傷,劍卷刀鈍便是難免的了待到你能夠掌控大局,就是成長了。
生活就是一場戲劇,充滿了刺激與挑戰(zhàn),就看你的青春能否完美謝幕;生活也是一塊磨刀石,磨去你的棱角與傲慢,只看你能否竭力忍受。生活讓青春遠去,教我們成長。
在青春中成長是幸福的,也是要付出代價的。短暫的青春,既可以讓我們肆無忌憚地瘋狂,也可以讓我們粉身碎骨地墜落。我們不僅要好好享受青春,還要有節(jié)制地利用時光,萬不可揮霍無度,讓青春飛揚!
生活讓青春成長,青春使我們成熟。以高標準低姿態(tài)要求自己,懷一顆平常心,虛心接受他人的勸告,不斷完善自身,學會如何為人處事,平淡生活!
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關(guān)于優(yōu)劣的作文素材 篇1
古話說得好:“人無完人?!币粋€人不可能沒有缺點,也不可能沒有優(yōu)點。有些人做事做得好,那他就沒有缺點嗎?不,那是因為他知道揚長避短。所以說存在劣勢不一定就不好,有優(yōu)勢不一定就完美。
莎士比亞,人們都知道他是著名的戲劇大師,可他年輕的時候卻是做車夫的,沒有身份、沒有錢,最后還是成功了,寫了那么多的戲劇。難道他當初的劣勢不大嗎?球王貝利在他兒子過一周歲生日時,有人對他說:“你是球王,那你的兒子也能成為球星?!必惱f:“我看他不會成為球星,因為他是球王的兒子!”貝利的話果然應(yīng)驗。在這片綠茵場上沒有出現(xiàn)過球王貝利兒子的身影。難道他沒有優(yōu)勢?不,他有個球王父親,有個優(yōu)越的家庭環(huán)境,可也許正因如此,注定了他的一生與足球無緣。
印度流傳著一個故事。在印度有一個挑水工,每天挑著一有裂縫的水罐與一個完美的水罐去很遠的溪中挑水,可每次回到主人家中,有裂縫的水罐中只剩下半罐水,于是有裂縫的水罐對挑水工說:“對不起,你每次付出了力氣,卻沒有得到應(yīng)有的回報!”挑水工說:“你不要自卑,你看路旁的那些漂亮的鮮花長得多好看啊,而且都生長在你的這邊,這是因為我利用了你會漏水這點來澆這些花兒?!碧羲な俏簧钏囆g(shù)大師,他懂得如何發(fā)現(xiàn)。水罐有裂縫是劣勢,不錯!但它的這條裂縫同時也是優(yōu)勢所在,因為它能做完美水罐不能做的事情。挑水工的創(chuàng)造多么富有詩情畫決啊。
有些問題是劣勢,而換個角度卻變成了優(yōu)勢。雖然劣勢和優(yōu)勢間不能直接畫上等號,可是劣勢未必比優(yōu)勢差!天生我才必有用。自卑其實是個很大的錯誤,錯誤的根源就在于盲目地、機械地套別人的生活方式,無形中把別人當成了衡量自己的標準,于是悲從中來。其實,換個角度你就天高地闊。所以當你擁抱著優(yōu)勢的時候不要驕傲,當你與劣勢共舞時也不必灰心。因為劣勢≠失敗,優(yōu)勢≠成功。
這篇議論文章提出“人無完人”的觀點之后,較深入地論述了“存在劣勢不一定就不好,有優(yōu)勢不一定就完美”的問題。最后順勢收束全文,結(jié)構(gòu)嚴謹。文章觀點較有個性;例證豐富,顯示出良好的知識儲備。
關(guān)于優(yōu)劣的作文素材 篇2
古話說得好:人無完人。一個人不行能沒出缺點,也不行能沒有優(yōu)點。有些人處事做得好,那他就沒出缺點嗎?不,那是由于他了解取長補短。所以說保管劣勢不肯定就欠好,有上風不肯定就完好。
莎士比亞,人們都了解他是有名的戲劇巨匠,可他年輕時卻是做車夫的,沒有身份、沒有錢,最終依然是勝利了,寫了那么多的戲劇。難道他起初的劣勢不大嗎?球王貝利在他兒子過一周歲華誕時,有人對他說:你是球王,那你的兒子也能成為球星。貝利說:我看他不會成為球星,由于他是球王的兒子!貝利的話果真應(yīng)驗。在這片綠茵場上沒有浮現(xiàn)過球王貝利兒子的背影。難道他沒有上風?不,他有個球王父親,有個優(yōu)良的家庭環(huán)境,可或許正因云云,必定了他的終身與足球無緣。
印度傳播著一個故事。在印度有一個挑水工,天天挑著一有漏洞的水罐與一個完好的水罐去非常遠的溪中挑水,可屢屢回到主人家中,有漏洞的水罐中只余下半罐水,因而有漏洞的水罐對挑水工說:抱歉,你屢屢支出了力量,卻沒有得回應(yīng)有的回報!挑水工說:你不要慚愧,你看路旁的那些美麗的鮮花長很多美觀啊,并且都出現(xiàn)在你的這兒,這是由于我運用了你會漏水這點來澆這些花兒。挑水工是位生活藝術(shù)巨匠,他明白何如發(fā)覺。水罐有漏洞是劣勢,不錯!但它的這條漏洞同時也是上風地方,由于它能做完好水罐不能做的工作。挑水工的制造如許富裕詩情畫決啊。
有些問題是劣勢,而換個角度卻形成了上風。盡管劣勢和上風間不能直接畫高等號,然而劣勢偶然比上風差!天資我才必有效。慚愧實際上是個非常大的過錯,過錯的根本就在于盲目地、板滯地套他人的生活式樣,無形中把他人當做了測量本人的程序,因而大失所望。本來,換個角度你就天高地闊。所以當你擁抱著上風時不要傲慢,當你與劣勢共舞時也沒必要失望。由于劣勢衰落,上風勝利。
關(guān)于優(yōu)劣的作文素材 篇3
一株生機勃勃的牡丹花生長在郊外,在一個月明星稀的晚上,它悄無聲息的綻放了。它嬌美艷麗,婀娜多姿。它芳香四溢,清新盈鼻,整個夜晚似乎到處都彌漫著它醉人的氣息。牡丹花身份高貴,他卻生長在郊外,地位可謂是一落千丈但它綻放,香氣依然彌漫整個城市,它的價值并沒有因為它的位置而遜色。
花如此,人亦然。無論你在什么位置,只要你積極的追求,都能實現(xiàn)自己的價值。要知道,
一個人的價值與他位置的高低不成正比。
俗話說:“三百六十行,行行出狀元?!比魏挝恢枚寄芙o你展現(xiàn)的平臺,都能實現(xiàn)自己的價值。鄧稼先是共和國的“兩彈元勛”,豐功偉績,何人可比?核彈研究領(lǐng)域中,他是國家的功臣,在事業(yè)上,他是無人可比的“高峰“。他的老同學―著名的物理學家楊振寧說他:“無論他身在何處,都能創(chuàng)造驚人的業(yè)績,實現(xiàn)自我價值?!彼推胀ㄈ艘粯悠匠?,而輝煌的業(yè)績與不平凡的崗位在鄧稼先身上得到了如此完美的統(tǒng)一。而聞名瀘上的勞動模范徐虎是一名普通的水電工,可他在平凡的工作崗位上造就了一座人格的高峰―“辛苦我一人,方便千萬家”。他們終于職守,各守其職,各盡其責,成就了一番事業(yè),實現(xiàn)了自我價值。
每個人都在努力的塑造自己,渴望攀登事業(yè)的頂峰。將軍、總統(tǒng)、大師,都是人類的精英。拿破侖說:“不相當元帥的士兵,不是好士兵?!钡⒉皇敲總€士兵都能當元帥的啊。世界上像你我這樣平凡的無名小卒比比皆是,但人可以活得平凡,但不可活得平庸,要活得有價值,地位有高低之分,但價值卻無優(yōu)劣之別。一個人無論地位高低,只要努力奉獻,就同樣有價值。平凡的工作崗位也能創(chuàng)造輝煌的成就。
如果你是一個蘿卜,就力求做個水多肉脆的好蘿卜;如果你是棵白菜,就力求做“一棵瓷瓷實實的包心好白菜”;如果你是一滴水,你就應(yīng)該滋潤一寸土地;如果你是一縷陽光,你就應(yīng)該照亮一分黑暗;如果你是一粒糧食,你就應(yīng)該哺育有用的生命;如果你是一抹綠色,你就應(yīng)該點綴艷麗的春天;如果你是一顆最小的螺絲釘,你就應(yīng)該永遠堅守在自己的崗位;如果你是一根小小的蠟燭,也要照亮全世界的黑暗,因為那是你的價值。
老老實實做人,認認真真做事,無論初
關(guān)于優(yōu)劣的作文素材 篇4
多和成績好的同學來往,別和那些成績不好的同學混在一起。不少父母都把這樣的話掛在嘴邊,甚至有些老師也會這樣說。但其實,分數(shù)并不是決定一個人成敗的唯一因素。
一轉(zhuǎn)眼學畫已經(jīng)十年。起初,我期待以繪畫獎項獲得藝術(shù)特長生身份,也期望未來考入藝術(shù)院校,但機緣巧合間皆失之交臂。但因為對筆墨丹青的熱愛之情,我仍一直隨一位美術(shù)學院的老師學畫,不求功成名就,但求陶冶情操、培養(yǎng)生活情趣。十年間,我和同齡的學畫小伙伴從童年走向了青春,畫室的前輩們則不少都已走上工作崗位,而正是十年來畫室學友們的經(jīng)歷讓我明白,評判學生不應(yīng)只以分數(shù)定優(yōu)劣。
與成績在班級位居前列的我不同,畫室的前輩們百分之八十以上都是文化課成績不理想而選擇學畫,是老師眼中的差生。但是,與一些老師、家長們反復(fù)強調(diào)的學習好才有未來不同,這些學長學姐們在各自工作崗位大多表現(xiàn)出色,可說是事業(yè)有成。有的在建筑設(shè)計院、廣告公司等單位做設(shè)計師,有的成為畫家、雕塑家,還有的走上教師崗位,繼續(xù)傳達美術(shù)知識。盡管他們文化課分數(shù)不高,但他們懂得揚長避短,發(fā)揮自己的強項,因而在各自的崗位上大放異彩。
再觀畫室中我的同齡人,他們雖沒有花太多的時間學習課本知識,或者對于書本知識領(lǐng)悟能力確實不強,但是他們花了很多時間去了解世界、關(guān)注他人,旅游、看電影、讀小說都是他們生活的重要部分。這些不僅為他們提供了創(chuàng)作靈感,更造就他們健全的人格和健康的心態(tài),培養(yǎng)他們的溝通能力、觀察能力、獨立思考能力。反觀一部分所謂的好學生,考試分數(shù)非常高,在考試之外的表現(xiàn)卻常常不盡如人意。有的不知何為美德,背信棄義、拋棄朋友;有的不懂得生活情趣,無處安放自己的心,一旦遇到些不平順,便走向極端;還有的甚至誤入歧途。
差生未必不能給社會作出貢獻,優(yōu)生也未必方方面面都天賦過人??荚嚦煽冎皇窃u價學生的標準之一,卻不是全部。如果只為提高分數(shù),放棄許多為人處世應(yīng)該具備的基本能力,便得不償失。而用分數(shù)來作為結(jié)交朋友的衡量標準,則更顯得缺乏根據(jù)。
關(guān)于優(yōu)劣的作文素材 篇5
俗話說:人無完人。一個人不可能沒有缺點,也不可能沒有優(yōu)點。做任何事我們都要知道如何揚長避短,所以說存在劣勢不一定就不好,有優(yōu)勢不一定就完美。
莎士比亞,人們都知道他是著名的戲劇大師,可他年輕的時候卻是做車夫的,沒有身份、沒有錢,最后還是成功了,寫了那么多的戲劇。難道他當初的劣勢不大嗎?球王貝利在他兒子過一周歲生日時,有人對他說:你是球王,那你的兒子也能成為球星。貝利說:我看他不會成為球星,因為他是球王的兒子!貝利的話果然應(yīng)驗。在這片綠茵場上沒有出現(xiàn)過球王貝利兒子的身影。難道他沒有優(yōu)勢?不,他有個球王父親,有個優(yōu)越的家庭環(huán)境,可也許正因如此,注定了他的一生與足球無緣。
印度流傳著一個故事。在印度有一個挑水工,每天挑著一有裂縫的水罐與一個完美的水罐去很遠的溪中挑水,可每次回到主人家中,有裂縫的水罐中只剩下半罐水,于是有裂縫的水罐對挑水工說:對不起,你每次付出了力氣,卻沒有得到應(yīng)有的回報!挑水工說:你不要自卑,你看路旁的那些漂亮的鮮花長得多好看啊,而且都生長在你的這邊,這是因為我利用了你會漏水這點來澆這些花兒。挑水工是位生活藝術(shù)大師,他懂得如何發(fā)現(xiàn)。水罐有裂縫是劣勢,不錯!但它的這條裂縫同時也是優(yōu)勢所在,因為它能做完美水罐不能做的事情。挑水工的創(chuàng)造多么富有詩情畫決啊。
有些問題是劣勢,而換個角度卻變成了優(yōu)勢。雖然劣勢和優(yōu)勢間不能直接畫上等號,可是劣勢未必比優(yōu)勢差!天生我才必有用。自卑其實是個很大的錯誤,錯誤的根源就在于盲目地、機械地套別人的生活方式,無形中把別人當成了衡量自己的標準,于是悲從中來。其實,換個角度你就天高地闊。所以當你擁抱著優(yōu)勢的時候不要驕傲,當你與劣勢共舞時也不必灰心。因為劣勢失敗,優(yōu)勢成功。
優(yōu)劣本來就是具有兩面性,有優(yōu)必有劣,有劣必有優(yōu),在優(yōu)劣中把握那個度,就能成功的達到目標。
關(guān)于優(yōu)劣的作文素材 篇6
古話說得好:人無完人。一個人不可能沒有缺點,也不可能沒有優(yōu)點。有些人做事做得好,那他就沒有缺點嗎?不,那是因為他知道揚長避短。所以說存在劣勢不一定就不好,有優(yōu)勢不一定就完美。
印度流傳著一個故事。在印度有一個挑水工,每天挑著一有裂縫的水罐與一個完美的水罐去很遠的溪中挑水,可每次回到主人家中,有裂縫的水罐中只剩下半罐水,于是有裂縫的水罐對挑水工說:對不起,你每次付出了力氣,卻沒有得到應(yīng)有的回報!挑水工說:你不要自卑,你看路旁的那些漂亮的鮮花長得多好看啊,而且都生長在你的這邊,這是因為我利用了你會漏水這點來澆這些花兒。挑水工是位生活藝術(shù)大師,他懂得如何發(fā)現(xiàn)。水罐有裂縫是劣勢,不錯!但它的這條裂縫同時也是優(yōu)勢所在,因為它能做完美水罐不能做的事情。挑水工的創(chuàng)造多么富有詩情畫決啊。
關(guān)于優(yōu)劣的作文素材 篇7
本報訊昨天上午,杭州雷迪森廣場酒店的一間會議室里,參加無限創(chuàng)意新生代中學生作文大賽決賽的24名作文少年,在經(jīng)過三個小時的奮筆疾揮后,向評委們交上了自己的大作,評委們對他們能在短時間內(nèi)寫出如此有才氣、這么多字的作文表示不可思議。
經(jīng)過整整一個下午的緊張評選,評委蘇童、葉兆言、張抗抗、南帆、徐岱、王彪評出了本次作文大賽的一等獎得主:紹興文瀾中學初一的林甸甸和杭州第七中學高一的樊詩妮;二等獎為杭州學軍中學的牛媛媛、杭州第+四中學的楊是;三等獎為慈溪中學的岑孟棒、寧波第二中學的朱瑩、杭州高級中學的楊培。
評委們一致認為,樊詩妮的《網(wǎng)?網(wǎng)》一文表現(xiàn)出她相當扎實的語文功底,語言準確緊湊,體現(xiàn)了她駕嘆文字的能力;并且現(xiàn)場感強,比較清晰地反映了現(xiàn)場所演示的題目,這比其他作文對現(xiàn)場題目有所忽略的情況高出一籌,有現(xiàn)場作文的特點,同時該文飽含感情的特點也令評委看好,但是該文也存在著過于中規(guī)中矩,受傳統(tǒng)作文模式限制過深的缺陷。林甸甸的《蠶蛻》一文讓所有的評委都大跌眼鏡,因為作為一篇限時現(xiàn)場作文,此文非常成熟、老到,無論是從文筆還是整體構(gòu)思來說,都是一篇好文章。整篇文章構(gòu)思嚴密。情節(jié)順次遞進,作者的才氣蘊含其中。蘇童稱其挺完美。當評委們聽說作者是決賽學生中年齡最小的初一學生時,十分驚訝。
二等獎作品楊T的《網(wǎng)眼里的目光》,評委們認為是一篇放松而討巧之作。曾擔任兩屆全國新概念作文大賽評委的葉兆言說,雖然它看起來是松散的,意到筆到,想到哪里寫到哪里的,但正是這種散的形式讓作者有了發(fā)揮的余地,有了比其他形式更多可寫的內(nèi)容,明顯可看出該文作者寫得比其他人都放松,思維不受限制。實際上這類作文已成為一種新概念模式的作文,在前兩屆的新概念作文賽中,有很多人采用了此種寫作方法。它在形式上占了很大便宜。此文形式雖巧,但內(nèi)容有過于松散、缺乏結(jié)構(gòu)感、沒有思維層次遞進的缺陷。二等獎獲得者牛媛媛是學軍中學的學生,她的文學感覺和結(jié)溝能力讓評委看好,他們認為她的感覺很現(xiàn)代很特異。
遍觀所有參賽作文,評委們認為浙江省的中學生作文
關(guān)于優(yōu)劣的作文素材 篇8
對教師而言,有一類家長的言語往往很難接受,即說自己的孩子以前的學習成績很好,如何如何乖,現(xiàn)在卻怎么變得這么差,不但成績差下去了,而且行為習慣也差下去了,言語中對孩子以往的成績大加贊美,充滿無限神往,又對現(xiàn)在的成績深表不滿。這樣的家長的語言每位班主任都聽到過,有些見多不怪的,就已習以為常了,他們一語破的:“這類家長總是這樣說的,見著哪個班主任都這樣,你別看他(她)現(xiàn)在在你這里這樣說,但在他(她)所謂的以前的那個好老師那里也是這樣說的,說比他以前的時候是如何如何地好,等到將來到了另外一所學校或另外一個老師那里,他(她)也還是這番話,說自己的孩子以前如何如何好。這已是這類家長的慣性了!”我們常常深有同感。
作為教師,可能這類家長的這種話也是最不想聽的,因為言外之意就是說現(xiàn)在的老師不好,就是指著老師說你不好,拿以前的優(yōu)秀來作比,說自己的孩子變差了,反襯現(xiàn)在的老師的無能無用。有些老師氣不過,出些主意:“遇到這種家長,我們就說‘都是我教得不好,責任全在我。你的孩子很聰明,各個方面都很優(yōu)秀,只是被我教壞了?!边@話倒是能出氣,但未必能讓家長滿意,甚至可能鬧出家校之間的矛盾來。
不過,這樣的家長就是會存在,而且自己都不知道自己在說什么,或許他(她)只是想表白一種觀點,或聲明自己孩子在自己心目中的優(yōu)秀,但事實上往往是弄巧成拙,反而讓老師留下更差的印象。大多數(shù)教師對自己全心付出、孜孜不倦的教誨換來的這樣的評價都是難以接受的,都會對家長的不理解表示憤懣,有些教師會覺得自己的一片好心被當作了驢肝肺,自己的辛勤教育換來的卻是家長的抱怨,倒不如隨便待他也不過如此了。拿孩子以前的優(yōu)秀來跟現(xiàn)在作比,著實是不可同日而語的。如果說這個孩子以前確實是一個優(yōu)秀的學生倒還能讓教師去反醒自己的教學和教育,而如果孩子本就是一個學習能力低下、成績平平都達不到的學生卻硬要說成是十分地優(yōu)秀則更令教師哭笑不得了,更好氣的還在于他(她)能當著老師的面說:“別人問我現(xiàn)在我的孩子學習成績?nèi)绾??我說現(xiàn)在差多了。我的孩子從來沒有不做作業(yè)的現(xiàn)象的,今天聽說你發(fā)短信告訴我們他有作業(yè)沒完成,我們簡直不敢相信?!迸煤髞?,老師不得不說:“他今天其實沒有作業(yè)沒完成,只是忘帶了一張請家長填的紙,只不過別的同學都交了。還有,因為全班只有他沒有上交登記表,所以他一直以來就沒有開通學校與家長的溝通平臺,所以有些信息反饋不到你們這里。”這位家長才不管這些,只要她孩子作業(yè)都做的就可以,這樣,她還能保持一些原來的感覺。不過,這也給了老師一個啟示:以后,在這位家長面前,不能說她孩子作業(yè)沒做,這樣大家圖個快樂,或許以前的老師也正是這樣做的呢。
碰到這樣的家長怎么辦?這是擺在每一位班主任面前的問題。當班主任不能去正面否定這類家長的不正確的言論,但又不能任意讓其發(fā)展下去,否則既不利于學生的成長,也不利于自己的形象。如果教師明確地告訴她“你的孩子原本成績就是差的,你以為好,那是你的自我感覺,他的前任班主任和老師都說他學習是很一般甚至很差的,他在進入本班學習時的成績就是全班的最差檔上……”,試想這位家長會作何反應(yīng)呢?會不會認為教師在信口雌黃呢?會不會被嚇得當場暈過去呢?如果這位教師再告訴她“你孩子現(xiàn)在的成績已經(jīng)進步不少了,思維敏捷了,思路開闊了,基礎(chǔ)知識扎實了,課外知識豐富了,學習上學會思考了,有主動進取的精神了……”時,她會不會認為這是教師在編故事呢?先入為主的概念其實早已在這位家長心中扎根了,是很難改變的。作為教師往往無從下手。
反過來說,如果孩子的成績確實降了,那么家長更應(yīng)該找找原因,究竟是什么引起的,而不應(yīng)一味地拿分數(shù)與等級去衡量孩子進步與否?,F(xiàn)在,全班絕大部分同學都在進步,整個班的學習成績都不錯,而且與其他班的比較也都非常明顯,期末考試和學科比賽的成績都在年段第一,而唯獨他的兒子卻在退步,是十分令人不解的。這勢必與教師、教學是無關(guān)的。
事實上,一個學生成績的好壞是由多種因素決定的,因為孩子是一個有思想的個體,隨著年齡的增長發(fā)生著各種各樣的變化,有的會漸漸明白事理,端正了學習態(tài)度,成績不斷進步;有的會思想懶散,變得不思進取,等同于差生而不斷退步;有的由于學科知識結(jié)構(gòu)的變化,使他不能適應(yīng)新的學習內(nèi)容;有的因為知識儲備的缺乏,一到高段便失去了與同這競爭的優(yōu)勢,原先那種默默無聞就能獲得好成績的日子一去不復(fù)返了;有的雖然以前貪玩,但由于書看得多,腦子轉(zhuǎn)得快,成績一下子就竄上去了;有的則由于學習習慣差,學習目標不明確,學習態(tài)度欠端正,一些學習上的問題不斷堆積,到后來說顯得積重難返了……凡此種種,不一而足,可見學生學習的優(yōu)劣還是有相當復(fù)雜的原因的。
如果將這種學習上的優(yōu)劣大而化之,以為孩子的各個方面的綜合體現(xiàn)就是在成績的好壞上,孩子的優(yōu)劣依考試成績來定,那肯定是又錯了。人有各種、各方面的素質(zhì),而且對一個人來說甚至有比學習成績更為重要的東西,如果單就以成績來論英雄,勢必導致孩子的身心健康發(fā)展的不完善或不正確。
學生的優(yōu)劣都是相對的,或許在一個較差的班級里的尖子生到快班當中連中等生都算不上,對比就由此而來。要看一個人全面發(fā)展、縱向發(fā)展,并找到一條適合于他發(fā)展的路,才能真正地達到優(yōu)的目標。
(時20xx-10-25)
[熱門]把苦難寫進生活作文素材1000字(精選6篇)
不能說出口的秘密會被作文記錄,作文,是成文成句的一種能力體現(xiàn),一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的。我們怎么樣才能寫好一篇作文呢?為此,小編特意呈上“[熱門]把苦難寫進生活作文素材1000字(精選6篇)”,僅供參考,歡迎閱讀。
把苦難寫進生活作文素材 篇1
天上的繁星終將會墜落在銀河;光陰靜靜的走在我前面,是不是對我傾訴著人世間的無奈!我嘆息著,看流年的風陣陣吹過,細數(shù)這過往路上的點點滴滴。
今天,我在街上閑逛的時候,看見兩個乞丐蹲在墻角乞討。他們不是殘疾人,聽媽媽說過他們兩個人的故事。
他們兩個人是親兄弟,小的時候調(diào)皮搗蛋,非要去火車道上玩。他們那個小村莊,很貧窮。他們兩個玩著玩著就有一個大叔走了過來。他們本就沒見識過騙子。結(jié)果就被騙子拐走了。騙子與一家私人醫(yī)院作非法的器官買賣。有無數(shù)人命喪于此。
他們兄弟兩個人各自被取走了一個腎,還好沒等騙子進一步迫害的時候,正義的警察叔叔將他們兩兄弟救走了,也將不法分子制裁了。等他們兩個回到家之后,不能像以往那樣做很多重活,時常腰酸背痛。后來的幾年里,他們的家人相繼過世。屋漏偏逢連夜雨,他們的房子因為年久失修倒塌了。為了維持生計,兩個人想去應(yīng)聘一份工作,可是因為沒有了一個腎這個想法破碎了。
他們實在是無奈,最后只能走上乞討這條道路。他們總是對每一個給予同情的人獻上真情的笑。
生活太無情給予了他們太多的苦難,本就貧困的生活更拮據(jù)了,從此過上了居無定所顛沛流離的生活!他們乞討為生露宿街頭,飽經(jīng)風霜。
歲月無情,生活該死,他們的遭遇讓無數(shù)人同情。曾經(jīng)有人要幫助他們,可他們拒絕了。他們說很滿意現(xiàn)在的生活。我想,他們還是很要強的……
或許生活給了他們太多無法承受的苦難。好心的人很多很多,至少他們還可以活下去。
生活給了我們太多的苦難,我們只有互相扶持才能將人生這條路走好
把苦難寫進生活作文素材 篇2
勇敢面對生活中的苦難
暑假里,我有幸閱讀了曹文軒的純美小說《青銅葵花》。當我合上這本書的最后一頁時,我的心靈被深深震撼了。我無法想青銅一家面對著他人的嘲笑,長久的饑餓,甚至是親人的離世,竟沒有悲觀退縮,沒有抱怨命運,而是依然懷著一顆感恩的心,勇敢面對這種種的苦難。
面對我們生活中的困難,我又有幾次是毫不懼怕,勇敢對抗的呢?我總是剛剛遇到一些微不足道的困難就退縮,就對自己說“我不行”,就早早的敗在了心理上。我面對困難的態(tài)度與青銅的相比起來是多么愚蠢,差別是多么大呀!
但是,自從看過這本書后,我改變了對待困難的態(tài)度。
那是一節(jié)體育課,老師讓我們繞著操場跑兩圈。這對于瘦弱的我來說是一個十分困難的任務(wù)。
“預(yù)備,跑!”老師一聲令下,同學們立刻如離弦的箭一樣飛奔出去,我也不甘落后,一下子把好幾個人甩在了身后。
可是,當一圈過后,我的體力就支撐不住了,雙腿像灌滿了鉛一樣,邁不動步子。只能眼巴巴地看著一個個同學從我的身后跑過。
突然,我的腦海里浮現(xiàn)出了青銅和葵花與困難頑強抗爭的情景:蝗蟲來到了大麥地,他們揮舞著掃把驅(qū)趕著這群“強盜”;房子塌了,他們就重新再建;糧食沒了,他們也熬了過去……而我,僅僅只是跑步兩圈,就泄氣,就退縮,這是無能的,懦弱的表現(xiàn)。想到這里,我又重新振奮起了精神,鼓起了所有的力量,邁動雙腿,跑完了剩下的路程。
是啊,巴爾扎克說過:“苦難對于天才是塊墊腳石,對于能干的人是財富,對于弱者是一個萬丈深淵?!蔽覀円獙W會做生活的強者,把苦難踩在腳下,每天都保持樂觀,勇敢對待苦難,這樣才能過上幸福的生活。
把苦難寫進生活作文素材 篇3
不知你注意過沒有,所有飛機起飛都是逆風才翱翔藍天;不知你注意過沒有,所有雛鷹離巢的第一次飛翔都是鷹媽媽狠心推下的結(jié)果;不知你注意過沒有,真正芬芳的極品香蘭都長在荒郊野嶺。
是啊,擁抱苦難,突破苦難,未來才會明朗平坦。
科學家們吃驚地發(fā)現(xiàn),母鰲腹中未出世的小鰲之間也進行著生存的廝殺。這些本該在母腹中安眠的小鰲竟互相吞食,最終只有一兩個強者活著來到這世界。這些經(jīng)受了苦難磨礪的幸運兒,難道做不成海洋王國中最精壯的戰(zhàn)士嗎?
擁抱苦難,戰(zhàn)勝苦難,靈魂才能煉鐵成鋼。
史家大師談遷十年嘔心瀝血著成《國榷》,一夜之間被小賊席卷而去。這個年近七十的老者痛心疾首,幾乎萬念俱灰;然而痛定思痛,他振作精神,從頭再來,又著一百零五卷《國榷》,其內(nèi)容更加翔實精彩。
平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的生活,造不出時代的偉人。生活像兩瓶酒,一瓶甜蜜,一瓶酸苦。逆境不會永遠存在,但征服逆境的意志卻要永遠存在。朋友背叛、考試落榜、親人病故、降職解雇
。一件件都是晴天霹靂,但沒有它的震蕩、激勵,就不可能成就偉業(yè)。希臘英雄赫拉克勒斯年輕時,兩位女神給他指路:惡德女神指給她享盡世間富貴的平坦大路,善德女神指給它荊棘密布的崎嘔小路。他做出了自己的選擇,毅然踏上空前絕后的披荊斬棘的艱難征程,去實現(xiàn)英雄夢想。真正的好東西,常常非苦即辣,勇敢地去把握它、品嘗它,人生的內(nèi)容才會更充實可靠,人的生命才會迸發(fā)出無窮光彩。在逆境中沖浪,我們常常把它踩在腳下;在順境中劃船,我們卻往往被它所左右。生活本來就是快樂與痛苦的結(jié)合體??茨悄瑨呓值那鍧嵐?,上零點班的女工,汗流俠背的瓜農(nóng)。一邊是為T生計而不停奔波,另一邊是親人們焦灼期盼他們回家的目光。他們仿佛是痛苦的,但他們也擁有無與倫比的快樂因為擁才包過苦難,他們得到了更多的生活寶藏與人生體驗。擁抱生活的苦難,生活的甜蜜才會擁抱你。
【點評】
擁抱生活的苦難,生活的甜蜜才會擁抱你。作者正是認識到了這一辯證的法則,才從容地構(gòu)思出了這篇擁抱苦難寫給所有身處逆境的沖浪者的贊歌。作者從飛機起飛、雛鷹展翅、極品香蘭等現(xiàn)象引出自己的觀點,然后舉出鱉魚出生、談遷著書、希臘英雄赫拉克勒斯選擇披荊斬棘之路等較為新鮮的事例為論據(jù)證明觀點,最后聯(lián)系到普通人的人生體驗,從而得出結(jié)論,思路清晰。文中有幾處語句寫得精彩,閃耀著思辨的火花,如逆境不會永遠存在,但征服逆境的意志卻要永遠存在,生活本來就是快樂與痛苦的結(jié)合體。不過,文章對副標題的照應(yīng)與診釋似乎不足,用鱉魚一例證明身處逆境,也不夠妥帖。
把苦難寫進生活作文素材 篇4
若為夢想而活,何畏艱辛路,坎坷成就有作為者,磨難歷練能鍥而不舍者。
經(jīng)歷的事情多了,我們才會慢慢成長起來,很多事情是學校教不會的,單純的孩子從學校出來,吃虧是必然的,身為一個男人,應(yīng)該是一個頂天立地的漢子,忍常人所不能忍,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,慢慢就會懂的,現(xiàn)在沒有資格做的事,沒有資格說的話,等有一天成功了,你才知道不經(jīng)歷苦難,就像唐僧取經(jīng)一樣,記住這個世界上,沒有任何不付出勞動就成功的捷徑,一步一個腳印,踏實做人。
不管是小事還是大局,有細心周密的計劃,才能馬到成功,一針見血,世間的丑惡,黑暗,很多是我們所看不到的,當你感覺到這個世界上沒有了可以依靠的人,你才算是真正的學會了獨立,學會了自力更生,古往今來,成大事者能忍,胸懷是男人的致命區(qū),古語說得好海納百川,有容乃大不論是為人處世,還是成家立業(yè),太多的歷練,如果你胸襟容不下常人所不能忍受的,那么你注定只是一個平凡的人,你的一輩子也不會有什么大的跌宕起伏,很多人遇到大事挫敗了,可能會一蹶不振,抽煙酗酒,慢慢的整個人都荒廢了,家庭,工作隨著自己的墮落消耗殆盡。
父母,就是力量和后盾,生活中各式打擊太多了,就看人是如何面對和解決的,無論是慌神,崩潰還是驚恐,貌似每個人都一樣,是啊,人是感情最多的高級動物,悲歡離合,喜怒哀樂,百般滋味,百味人生,剖析人的一輩子,有強大的,有懦弱的,無論是現(xiàn)在還是過去,男人哭,男人下跪都是被人所不齒的,老人說的,男人下跪,上跪天,下跪地,還有就是父母,當你拼搏的累了,當你有了委屈沒人理解你,沒人體諒你,當你感覺堅持不了的時候,你還有家,你還有父母,他們在支持你,諒解你,無條件信任你的一切,在他們眼里,我們永遠都是長不大的孩子,永遠還是那個疼了會哭,餓了會喊得孩子,無論你從事什么行業(yè),無論你身在何處,他們期待的眼神,滄桑的面容,那是揮之不去的感動。報恩,難報父母恩,他們不求我們給他們多么奢侈的生活,只要一家人在一起,只要一家人在身邊,那就是幸福,當我們哇哇大哭父母把我們帶到這個世界的時候,我們能報答他們的只有在他們年邁的時候,當他們不能自己擦洗身子的時候,不能再像以前那樣幫你洗衣服,做飯,送你上下學,為你奔波勞累賺錢供你上學的時候,我們才能孝敬他們,整整一輩子,為了孩子在活,為了自己的兒女在活,當我們結(jié)婚的那一刻,主婚人會說,給你的父母一個擁抱吧,感謝他們把你帶到這個世界,感謝他們把你撫養(yǎng)到成家立業(yè),在那一刻,你想過沒有,多少年了?多少年沒有擁抱爸媽了,我相信很多人都觸動了心靈,我記得,以前有一位大學導師做過一期關(guān)于孩子和父母代溝的街頭訪談節(jié)目,他在節(jié)目的最后,讓所有孩子,擁抱一下旁邊坐著的父母,摸一摸他們滿是老繭的雙手,布滿皺紋的寫滿滄桑歲月的臉頰,那時候我也哭了,我突然發(fā)現(xiàn)自己也很多年沒有擁抱父母,他們起早貪黑在賺錢的時候,我總是一百,兩百的和朋友們過生日,為什么那時候會花錢花到心安理得呢,如果父母不給,我會頂撞他們,在朋友面前罵他們,我知道幾乎每個孩子都做過這樣的事情,后來,我懂了,慢慢所有人都會懂的,當我們工作了,知道錢難賺的時候,才能醒悟。我相信有一天我會抱著我的父母,哭著和他們說爸,媽,你們累了,歇歇吧,我長大了,我照顧你們?yōu)榱烁改?,我愿意拋棄我的一切換他們年壽安康。
朋友,友情,父母之外就是一起瘋,一起鬧的兄弟姐妹了,年少的記憶每個人都歷歷在目,生命中總有幾個不離不棄,知心知底的好朋友,不論是在學校還是進入社會,朋友是一個不可磨滅的主力軍,沮喪的時候,我們會一起度過,一起想辦法,因為一些話,一些事不能和父母說,朋友就是唯一可以傾訴的對象,不需要太多的安慰,只要能陪在我身邊,在安靜的地方,聽我訴說我的難受,陪我安靜的坐著,就夠了,朋友之間其實沒有太多的言語表達,或許一個眼神,一個動作,就知道對方在想什么,朋友之間也會互相攀比其實那是在互相鼓勵加油,一起努力為美好的明天,每一個孩子都有幾個永生難忘的好兄弟,他們就是父母經(jīng)常嘮叨的壞小子,總會說你離他們遠點,不要和他玩當時我們也會順著父母答應(yīng)他們,好了,以后不玩就是了,不過我們還是永遠在一起,朋友就是這樣,認定了就是一輩子,我們不會為了誰是誰非爭吵理論,朋友就好像人生路上的探照燈,總會一路陪著你,時刻提醒自己,累了不要一個人扛著,難受不要一個人承擔著,不管怎么樣,你還有大家。
當你感覺到所有一切都破滅時,當你孤獨絕望想到輕生時,請你想想你的父母,想想你的朋友妻子,這個世界沒有過不去的坎,所有的一切磨難只是我們必須要經(jīng)歷的,或許它會是心靈的創(chuàng)傷,或許它會是一輩子難以掩飾的疤痕,苦難終會過去,但是自我放棄就是向它低頭,輕言放棄了不該放棄的才是一個人最大的悲哀。
人生做人處事篇:說到做人,無論是書籍還是講壇,一直是一個經(jīng)久不衰的話題,它關(guān)系到一個人的成敗,做人無疑人際交流與為人處世直接影響到了一個人的交際圈與事業(yè)線。世界這么大,會發(fā)生無數(shù)意想不到的事情,或許會中彩票一夜暴富,從此風光無限,也有可能炒股讓自己一無所有,從此家道沒落,更或許一場地震讓你失去你的一切,從古至今,從來沒有一個人看透了自己的一生,因為誰都無法預(yù)測下一秒會發(fā)生什么,這些會讓一個人的生活態(tài)度,對人對事的處理方法明顯改變,在這個時候,意志力就是我們唯一的依靠,執(zhí)著的忍耐力,努力度過這些黑暗時期,如果把持不住心態(tài),你會失去的更多,只會陷入無盡的痛苦,做人的道理相信每個人都有自己的理解,我大概歸結(jié)為四點:點頭握手面微笑,心善嘴甜能扛事,遇事不慌從容對,思想長遠不茍且。很簡單的話,但想想其實就是這樣,每個人的性格都不一樣,有人豁達,有人狹隘,有時候我們無意識的一句話可能都會影響到身邊的人,豁達的人不會為小事計較,因為他知道自己行得正走得直,別人的議論與非議只是暫時的,所有的嘲笑譏諷在豁達面前都是不堪一擊的,而狹隘的人,他會感覺所有人都在議論他,他會為小事而勃然大怒,旁人的行為舉止他都格外小心,這種人無法自由的控制自己的情緒,所以注定他不會有很多的朋友,性格是決定一個人前進道路的絆腳石,利用正確他會幫你更上一個臺階成為一塊墊腳石,利用錯誤他只會讓你苦不堪言。人有人之間行為摩擦也是不可避免的,普遍一點的,公交車上的難免碰撞,擁擠的街道汽車的剮蹭,雖然都是微不足道的小事,但是人與人的處理方法就大相庭徑了,或許雙方會互表歉意,或許會大打出手,處事的方法與態(tài)度也是影響一個人一生的轉(zhuǎn)折點,人際交流是非常重要的,只要交流后才能了解一個人的本質(zhì),對事對人的態(tài)度,與人交流看似很簡單,其實不然,每個人性格不同,說話也不同,所謂八面玲瓏方能如魚得水,總而言之,任何事情可能都沒有我們想象的那么簡單,成功是不會眷顧粗心的人,心思縝密的往往會離成功更近一步。
學會享受過程,成功離不開艱辛,每個人都不會一步登天,只有在成功路上的穩(wěn)當執(zhí)著,好多人都感嘆活著很累,一輩子為了瑣事操勞拼博,直到成功的那一天,所有的努力都沒有白費,我們追求的并不是擁有萬貫家財,位居高官遠瞻,而是在通向成功的路上不拋棄,不放棄的過程,不論成功與否,至少我們追求了自己所想,經(jīng)歷了成功的一路風雨歷程,學會厚積薄發(fā),不論現(xiàn)在的情形是多么的不樂觀,堅持自己所想,沒有過不去的坎。
人生感悟篇:佛教講一個禪字,心境的意思,看淡一切世俗,心境,我的觀點是讓內(nèi)心與腦海變成一片湖泊,沒有漣漪,平靜且透明,輕投一粒石子,波紋過后恢復(fù)平靜,與人的情緒很相似,謾罵,誹謗,冤枉這些都只是一時的,終會有撥開烏云見明日的一天,再大的波紋也會恢復(fù)平靜,好似在教育人一樣,有一個寬仁大度的胸懷,可以吞沒世間丑惡,容忍無關(guān)緊要的煩惱,是一個人必須學會的處世之道,學會包容才能有博愛的心,才會讓人認同你,理解你,用包容感化做錯事的人,讓他知道退一步海闊天空的真正含義,沉默是無聲的語言,用運恰當則是利,一度的沉默只會表露自己的懦弱,將自己的成功放低一個臺階,才會感受到別人成功后的態(tài)度,過度的自信就是驕傲,俗話說驕兵必敗,真正有底氣的人,是不顯山不露水的人,成功以后不需要如何顯示自己的身價,自認而然就會被人口口頌贊,當一個人落魄的時候,或許身邊的人會漸漸遠離你,這時才會浮現(xiàn)出真正的朋友,當你終有一天翻身的時候,所有的人又會趨炎附勢,聲稱自己是如何如何看好自己,其實這些只是人之本性,我們無需去理會他,依然做自己,不驕傲,不自滿,不會看不起任何人,這樣別人才會感受到我們的大度,他們的內(nèi)心才會譴責自己的過去,而我們既不失身份而又得到想要的,大度者往往可以扶搖直上,更會獲得旁人的口碑與贊賞,從而提高自己的修養(yǎng)。
理智面對一切,冷靜從容才會獲得別人的贊賞,急躁只會破壞情緒,影響周圍人的心情,自古成大事者,一直以成竹在胸,冷靜從容而著名,學會穩(wěn),無論是做人還是做事,別人都喜歡穩(wěn)當?shù)娜耍瑒e人才會放心自己,急于求成只會后悔莫及,運籌帷幄才是不變真理。
人生成長篇:隨著歲月的流逝,年齡的增長,我們要為了自己的理想而奮斗,我們想要什么,我們的理想是什么,想過嗎,我只知道我現(xiàn)在很茫然,我不知道自己的理想是什么,是當一名守衛(wèi)國家的軍人,還是一個人人皆知的大明星,總之很遙遠,很茫然,無厘頭的思緒太多了,盡管每天依舊忙碌著,其實并不是自己想要的,我想一個人去飛,去闖自己的一片天,但是能做些什么呢,總是自己感覺自己長大了,在父母,親人的眼里,我們只是個孩子,沒有好好上學已經(jīng)走錯一步路了,如果在成家立業(yè)之前,還是懶散放蕩,老人會說沒出息了,是啊,在社會立足已經(jīng)很不容易了,想要在城市扎根發(fā)芽很難,自己一無是處,仍然需要父母的幫助,依然會向父母要些零花錢,總在別人面前說自己長大了,真正長大了嗎?沒有,其實我們還活在父母的庇護下。遇到挫折了,只會埋怨老天的不公,遇到難題了,只會一聲聲的唉聲嘆氣,感覺自己做不到的事就不去做,活在飯來張口,衣來伸手的時代,沒有經(jīng)歷過70年代的苦,只會肆無忌憚地揮霍,別人的一句贊揚就不知道天高地厚了,這就是我們!總是自我感覺良好,不在意別人的感受,我們應(yīng)該拿起心了。每個人都會感嘆命運的不公,其實怨天載道以后,生活還是要繼續(xù),為什么不做自己想做的,努力改變一如既往的平淡生活呢,如果有了自己的理想,就去拼搏,去闖,去奮斗,管它結(jié)果怎么樣,起碼努力了就不會后悔,即使前方崎嶇坎坷,還是要一往直前的鋪出一條鏗鏘大道,每次感到自己平凡無奇的時候,我們只能用語言表達自己的無能,一聲聲唉聲嘆氣,一句句怨聲載道,只會給自己帶來更多的懶惰,到頭來思想和行動的腳步還是停滯不前,眼看時光流逝,青春轉(zhuǎn)瞬即逝,只剩后悔莫及。
把握年輕的每一分鐘,時間不會等人,我們只有努力奔跑,用自己的朝氣蓬勃為自己的未來奠定基礎(chǔ),風雨后才有彩虹,年輕苦點累點只是揮灑汗水,年老苦了累了那是作繭自縛,所以為了自己的明天,為了自己的前程,不要輕言放棄,堅持自己的信仰,抓緊自己的追求,成功不再是咫尺天涯。
把苦難寫進生活作文素材 篇5
生活就像一碗白米飯,可以搭配任何食物;它又像一張白紙,任我們揮毫潑墨;它還像一片林地,可以任意種植樹木。
有人說,生有苦難,活著即煉獄;有人說,不如意事常八九;有人說,自古英雄多磨難……由此看來,生活即是一棵長滿苦難之果的大樹,而我們,學會了咀嚼苦難,也就學會了品味人生。
咀嚼苦難,我們才能活得坦然。你看那泛舟赤壁的蘇子,在明月清風間咀嚼烏臺詩案的苦難和被朋友出賣的痛苦,然后默默咽下這生活的苦酒。他把苦難的酒釀成放達的歌,寄情山水,逍遙紅塵,獲得了心靈的解脫。
“我要扼住命運的咽喉!”咀嚼苦難,我們才能超越自我。也許雙耳失聰對于一個音樂家來說是致命的打擊,但貝多芬卻對命運說“不”。這個生活在苦難深淵中的人,用心咀嚼著耳聾的痛楚,眾人的嘲諷,將苦難的果實連汁吞下,然后用顫抖的手在琴鍵上彈奏著,終于彈出了令人驚嘆的旋律。這個咀嚼苦難的人,用心奏出了歡樂的歌,使自己的生命得到了升華。
越王勾踐臥薪嘗膽,他是咀嚼生活苦難的典型例子,咀嚼苦難,我們才能走向成功。江山斷送對君主意味著什么?死亡?自刎?至少對勾踐不是。這個落魄的君主,在吳國的牢獄中,在夫差的皮鞭下讀懂了苦難的含義。他一面品嘗膽汁,一面構(gòu)建著建國的藍圖,終于,越國滅吳不再是遙不可及的神話,勾踐也因此名垂千古。
苦難是一顆奇異的果實,只有細細咀嚼,才能品出那埋在苦澀背后的甘甜,嘗出了苦難的真味,也就懂得了人生的真味,那看似泥濘坎坷,布滿險灘的人生路,也將變成康莊大道!
把苦難寫進生活作文素材 篇6
生活的情況越艱難,我越感到自己更堅強,甚而也更聰明。
——高爾基
我小外甥剛會走路那會兒,我姐講過這樣一個關(guān)于他的故事:一根插排線懸掛在距離地面二三十厘米處,正好擋住了他的去路,他第一次抬腳試圖跨過去,但是結(jié)果可想而知,一個腿膝蓋那電線高一點點的娃娃,怎么可能跨得過去?我姐說她自己在旁邊看著,想看看她兒子是什么反應(yīng)。于是,她看到了這樣一幕,她兒子在那站了一會,然后蹲在地上,用手提起掉線,然后從下面爬了過去。我姐后來講說,她沒想到她兒子能反映的那么快,她以為我外甥會繼續(xù)嘗試他最初的方法,結(jié)果,讓所有人驚奇的是,他能夠很快的放棄錯誤的,同時選擇一種很好的辦法。這是沒有人教他的,但是這確實值得我們思考。
還記得我做題的時候總是“一根筋”,一個方法會試無數(shù)遍,直到確認自己做不出來才肯放棄,數(shù)學老師一次找我談話是這樣說的:“我看你做題哈,就是撞了南墻不回頭,不懂得變通,一個思路想不通就換其他的唄,糾結(jié)個什么勁?!可真執(zhí)著!”然后我就不好意思的笑了,說的確實對!
說說中考吧,昨天七月二十二日,我們的分數(shù)線下來了對,重點高中,我們學校名額到校錄取分數(shù)線是710(滿分910),因為今年的題特別難,所以在去年的基礎(chǔ)上又降了26分,也算是意料之中吧,我高了分數(shù)線30分,也算穩(wěn)穩(wěn)的進去了吧!這成績還算是不錯的。慶幸中考的時候我很少一根筋,不然題都答不完吧!
現(xiàn)在回過頭來想想,都說初三的生活很枯燥,很累,可是我熬過去了,這就是學習中的磨難,那叫生活。
換個角度看問題,也換個方法嘗試解決問題。無論你所經(jīng)歷的是失敗也好,成功也罷,你都要笑著對自己說:萬般苦難,皆叫生活!
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想必有些同學在寫作文的時候還是很迷茫,作文是我們所感所想的濃縮。而寫好一篇優(yōu)秀的作文會讓人看了又想看,你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫嗎?小編經(jīng)過整理,為你編輯了關(guān)于簡單生活的作文素材,供你參考和使用,請收藏和分享!
關(guān)于簡單生活的作文素材(篇1)
如果你有兩塊面包,你當用其中一塊去換一朵水仙花。
柏拉圖
一個陽光明媚的日子,我漫步于鄉(xiāng)村小路,田間透著溫暖的氣息。抬頭望天,陽光刺著我的眼,不覺用手去遮,陽光散射的光影照在我臉上,成為一個個好看的光影。一陣幸福感油然而生。??!真是一種詩意的生活。
很久沒有這樣子了,還能心無雜念的去散步,城市兩年的學習生活讓我已無暇去思考這些,每天忙于學習﹑學生會的工作﹑感情,已讓我付出太多,那顆心已被填充得太滿太滿,再也容不下我去欣賞校園里美好的東西。轉(zhuǎn)頭一想,兩年不長也不短,卻讓我收獲不少,挫折不過是成長的歷練,既然已經(jīng)錯過兩年美好年華,這第三年我決不讓它浪費。
開學初,背著大包小包來到學校,才發(fā)現(xiàn)已不是原來的寢室了,我們搬到了一個比以前更好的地方,在這里我們每天都能與陽光親密接觸,還能欣賞到窗外的風景,每天都有那么一些時間倚在陽臺上,呆呆的王窗外的車水馬龍,排解心中所想,一呆就是好半天,同室舍友出來叫我一起去上課,才回過神來,想什么呢?沒事,我們?nèi)ド险n。就那樣依依不舍的望著陽臺,告別過去,留下的是一個再也模糊不清的圖像。
又是一個夜晚,我洗嗽完畢,又倚在熟悉的陽臺上,偶然間看見一個環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉,一片一片,一聲一聲,就那樣被時光帶走了。不知道是不是因為秋天到了,竟然會如此感傷,想起一句話:葉的凋零是風的追求?還是樹的不挽留?葉子輕嘆:因為我要去尋找屬于我的幸福。突然間醒悟過來,向?qū)嬍易呷?,上床,睡覺,迎接新一天。
第二天起床,我愉快地哼著歌,室友們都說我今天心情特別的好。是啊!生活這么美好,我干嗎要每天像林黛玉似的感傷過去呢?不如趁現(xiàn)在好好度過常師的最后兩年。
從那以后,每天我都生活得有滋有味,我知道這才是我想要的生活,雖然我不能像詩人般寫出感悟美好生活的詩,但是我詩意的生活這是不可否認的,生活于我還是幸福的,就像蒲公英,總會散發(fā)出清香。
以后的以后,還是會很忙,還是會面對失去的痛苦與得到的喜悅,但是我不會再去追問那些,因為詩意般的生活也不可能一帆風順。就像我的文學社,我知道不管我們理事會的干部怎么努力也都替代不了阡陌文學社,但是,我不能放棄阿!我只能一步一步加深它在大家心目中的影響,或許有一天它真能超越它也說不一定。
記得有一次,參加駱校長的潤心講座,他說道我們每個人都要感受到生活的詩意,然后詩意的生活。的確,當我們把生活看作一首詩的時候,不管旁邊會出現(xiàn)多少插曲,你都始終認為他就是一首好詩,一手絕美的好詩。
我手寫我心,我思故我在。拿起手中的筆,去寫出生活的詩意,去享受詩一般的生活,這才是我想要的。
關(guān)于簡單生活的作文素材(篇2)
給我你的心作紀念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了,畢業(yè)了,大家以往承諾的永遠都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學習生活。
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今日還能夠堅持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然不一樣。
我選擇了一所全寄宿的學校明珠,在那里,每一天的時間都安排的很充實,作息時間,學習時間都發(fā)生了改變。雖然,每一天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人。但在這個偌大的學校卻找到了一個屬于自我的角落,那個讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了。
每當午時放學,獨自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細細地在日記里記著每一件細微的小事,有時,筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學習壓力真的很大,但想起和同學一齊許過的諾言,為了自我的前途,便讓自我勇敢一點,風浪在大,我也要勇往直前。
每當晚休時,悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原先,天空真的好大,而自我只是那無垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華。
高中的我,已經(jīng)長大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自我課余的生活,改掉了許多不好的習慣,我明白,往日的歡樂已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過去。在這個大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識了各種各樣的人,當大家一齊暢談心事時,那便是一天中最愉悅的事,大家一齊分享著屬于我們的酸甜苦辣。每個夜晚,我都做著同一個夢,在夢里旋轉(zhuǎn)著,溶在
夢里,是落英繽紛的最終一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是期望的,是拼搏的,雨后的藍天載者我的夢想飄向遠方,而我在我的云端里漫步著。
關(guān)于簡單生活的作文素材(篇3)
"給我你的心作紀念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠."三年的初中生活就像這歌詞寫的一樣匆匆地流過了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學習生活.
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天,還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然相反.
我選擇了一所全寄宿的學?!髦?在這里,每天的時間都安排的很充實,作息時間,學習時間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落,那個讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.
每當下午放學,獨自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細細地在日記里記著每一件細微的小事,有時,筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學習壓力真的很大,但想起和同學一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點,風浪在大,我也要勇往直前.
每當晚休時,我悄悄靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.
高中的我,已經(jīng)長大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習慣,我知道,往日的快樂已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過去.在這個大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識了各種各樣的人,當大家一起暢談心事時,那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.
每個夜晚,我都做著同一個夢,在夢里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍天載者我的夢想飄向遠方,而我在我的云端里漫步著.
把夢想寫進生活作文素材800字精選
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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷吧,寫作可以鍛煉我們的文字表達能力。好的作文一定要多讀多看,我們寫作文的時候要注意什么呢?相信你應(yīng)該喜歡編輯整理的把夢想寫進生活作文素材,僅供參考,歡迎閱讀!
把夢想寫進生活作文素材 篇1
擁有夢想是生命中的一種動力,實現(xiàn)夢想是人生中的一種轉(zhuǎn)折,唯有實現(xiàn)夢想的過程能讓人體會到生活中的歡樂、憂愁、痛苦和煩惱。人的一生不會永遠一帆風順,只有經(jīng)歷過,我們的人生才會多姿多彩、充滿意義。
有些人覺得,夢想看不見也摸不著,擁有夢想的人和那些對未來已經(jīng)失去信心的人一樣,不管你付出多大的努力,結(jié)果也終不會如你所愿,所以,擁有夢想對人來說已經(jīng)無所謂了??晌覅s不這么認為,我覺得夢想是美好的,一個人擁有了夢想就好比剛出土的嫩芽得到了陽光的溫暖,這都將激勵著我們向更高的人生目標去奮斗。
長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基是生活的強者,雖然他雙目失明,全身癱瘓,但是他擁有夢想,他最大的夢想就是擁有健康的身軀、靈活的手腳,在這個廣闊的世界里為人民、為國家做出更大的貢獻……正是有了這種動力,他才寫出了激蕩人心的長篇小說。
著名數(shù)學家楊樂從小就喜歡數(shù)學,當他發(fā)現(xiàn)數(shù)學書上的所有定理幾乎都是以外國數(shù)學家的名字命名的時候,他的心里就燃起了一股斗志“一定要把用中國人名字命名的定理寫在未來的數(shù)學書上”這是他一生的夢想,楊樂發(fā)奮學習,刻苦攻讀,付出了許多常人無法想象的努力,終于成為了中外知名的數(shù)學家。
夢想會讓生活變得更美好,會讓人生更精彩,更有意義,不管最終你成功了還是失敗了,只要經(jīng)歷過,體會到夢想帶給你的喜怒哀樂,酸甜苦辣,我們的人生就不會白白浪費了。擁有夢想吧,它可以讓身殘志堅的人喚起對生命的渴望,讓平凡普通的人變得光彩奪目……擁有夢想吧,它會讓你的生活變得更美好!
把夢想寫進生活作文素材 篇2
有一種力量,讓很多人無所畏懼,勇敢接受悲傷的過往,坦然面對異樣的眼光,邁過沉淪的低谷,彰顯驚人的毅力。這種力量,叫作夢想。
三毛說過:心中沒有方向,到哪都是流浪。夢想是空想到實干的過程,而過程必是艱難的,有多少人知難而上,又有人知難而退??蓧粝氡M頭必然是春風得意馬蹄疾,夢想不會給你太多假設(shè),你應(yīng)樹立天生我材必有用的信心。少年杜甫夢想是為君王、百姓服務(wù),于是就有了《望岳》,辛棄疾懷有保家衛(wèi)國之志;李清照的巾幗不讓須眉少年的夢想好似野草,燒了又長,仿佛有永遠使不完的勁。
是啊,曾幾何時,我的心里也埋下了夢想的萌芽。怎么寫好一篇作文呢?我暗暗地想,
像看出了我的心思,便慢慢開我:你看窗外的樹上,有個鳥窩,你覺得一只鳥是不是每一次只銜一枝樹枝呢?我無塞頓開,便看起了一本又一本的書,觀察了動植物一次又一次,夢想的種子已成了小樹苗,之后又寫了一頁又一頁的周記。從那之后,我已學會用惆悵、追溯彷徨等詞,也認識了魯迅、季羨林、沈從文、余光中等人,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,夢想的種子已成了大樹,每次的努力已成為樹的灌概,到現(xiàn)在,我仍相信克雷洛夫的名言:現(xiàn)實是此岸,夢想是彼岸,行動則是架在河上的橋梁。
夢想是起跑線,決心是槍聲,唯有堅持夢想,才能看到一路的美景,是夢想,讓生活更美好。
把夢想寫進生活作文素材 篇3
夢想是什么?
夢想是寒冷冬日的溫暖陽光,夢想是人生旅途的引路使者,夢想是助力之風,夢想是久旱之雨……正因為擁有夢想,我們才不甘于平淡無奇的生活;正因為擁有夢想,我們才敢于金戈鐵馬去、馬革裹尸還。
夢想是世上最美好的東西!人們在實現(xiàn)夢想的道路上絕離不開自我信任。一個充滿自信的人,面對生活、學習、工作上的挑戰(zhàn)時,總會有一種“舍我其誰”的霸氣。當機會來臨,他會毫不猶豫地抓住它,成就事業(yè)、取得成功,從而離夢想越來越近;相反,一個缺乏自信的人,則總是抱著自我懷疑的態(tài)度,會在機會面前猶豫不決、左顧右盼,最后錯過良機,留下遺憾,離夢想就越來越遠了。
人生的道路總是困難重重,甚至要經(jīng)歷無數(shù)次失敗。但夢想堅定的人能在一切阻礙面前保持冷靜、沉著應(yīng)對,抱有樂觀的心態(tài)積極地采取措施,盡力扭轉(zhuǎn)局面,最后反敗為勝。有了夢想,便有了克服困難的勇氣和自強不息的力量。中國因有夢想而盛強,人生因有夢想而精彩,生活因有夢想而更加美好。我也有屬于自己的夢想。
我的夢想是長大以后成為一名軍人,將來為祖國的國防事業(yè)獻出自己的一份力量,讓中國的國旗更加鮮艷地飄揚在世界各地。正因為夢想不能輕易實現(xiàn),才顯得彌足珍貴。為了我珍貴的夢想,我將繼續(xù)努力、堅定前行!
把夢想寫進生活作文素材 篇4
人生需要夢想的翅膀,才能有一片蔚藍的天空。夢想像一縷陽光,溫暖我們的心屋,所以我想說,生活,因夢想而精彩。
很小很小的時候,就有一個夢在我心中,盤旋在腦海中。我從小就在說,長大后我要成為一名行政人員,從事我最愛的行政工作。小時候,家人對于我的夢都會一笑而過。但是,歲月的蹉跎并沒有撫平我的夢,也始終不曾有人支持我。因為他們認為我的理想不太切合實際,只會說不會做,身邊的人傻笑著說我天真,勸我別做白日夢。我的姐妹,我的摯友,我的家人等等,竟沒有一個愿意支持我,他們始終現(xiàn)實地認為像我這樣的人不可能。也許是,上了初中之后我的成績就在退著走,他們怎么可能會支持我呢?可是,我不甘心吶!
我不甘心把頭低下去。在雪地里,小草埋下了夢。它的夢就是等到春回大地時,以兩片綠葉問候大地;在天空中,小鳥受傷了,但它依然還是往前飛,因為夢又賜給了它另一雙翅膀,給他力量,使它再次飛翔???,在這幼小的生命都為著他們的夢想而努力,而我為什么不行呢?
曾經(jīng),我想當一名班長,但大家都知道班長這個位置責任很大,而且不是說當就能當?shù)?,我為了當班長,無論是學習上還是個人問題上我都努力地讓自己改變。班長首先要成績理想,因而我每天早上當同學們還在睡夢中時,我卻捧著書拼命地背,晚上同學們早早上床進入夢鄉(xiāng)了,我卻在燈光下拼命地寫。我那時真的想放棄,但我對自己說一定要堅持,終于,成績在班上前幾名了。我也熱心幫助同學。最后,老師終于發(fā)現(xiàn)了我這匹千里馬,我由小小的組員變成班長,是副班長。雖然那次我并沒當上正班長,可那也是班長啊。從那次之后,我的生活有了色彩,有了陽光。
不行,我要為我的夢想努力,從此,我靠著這份毅力去完成我所有的夢想。雖然這個夢想很大,離我現(xiàn)在還很遙遠,但要實現(xiàn)這個夢想,現(xiàn)在就把書讀好。當我在學習中,生活中遇到困難時,總想退縮和逃避,但一想到我那夢想,我臉上神采飛揚,光芒四射
即使明天沒有流星的絢麗,亦無煙花的璀璨,但擁有明天,擁有夢想,向往那美好的未來,生活就是精彩的。因為有你夢想,生活才精彩。
把夢想寫進生活作文素材 篇5
有這樣一個有趣的傳說,每個孩子心中都有一顆心靈之蛋,心靈之蛋中裝載著自己的夢想,當通過不懈努力與堅持,心靈之蛋中的甜心破殼而出時,夢想就會實現(xiàn),生活就會變得更加美好
有人總是問我:你的夢想是什么呀?
我會毫不猶豫的回答:當一名老師!每當我看到老師繪聲繪色地為我們講課時、每當我看到同學們的目光緊緊地盯在老師身上時,我心中當一名老師的夢想就冒了出來。當一名老師,將來為祖國繁榮發(fā)展貢獻一點自己的力量,像我愛的每個老師一樣,兢兢業(yè)業(yè),桃李滿天下。
正因為溪流的夢想是匯入大海,所以它才會一直奔騰不息的前行著,不怕一切困難:穿過戈壁、流過沙漠、沖擊著攔路的石塊,迸濺出夢想的水花。每當我在學習上有一點偷懶時,我就會想:現(xiàn)在的偷懶,將來的夢想肯定實現(xiàn)不了。于是,我又重新找到了學習的狀態(tài)。人為什么要學習?不就是為了實現(xiàn)自己的夢想嗎?如果,不好好學習,那么你的夢想就會差之毫厘,失之千里。
我總是幻想著自己穿著漂亮的衣服,輕快地走進教室,在講臺上說一聲上課!盡管這僅僅只是我的幻想而已,但我會努力將它變?yōu)楝F(xiàn)實,因為這,是我的夢想。
夢想,多么美好的詞??!在我想放棄時燃起希望,在我迷茫時指引我前進,在我遇到挫折時給我動力只有堅持不懈的追求夢想,讓心靈之蛋閃閃發(fā)光,明天才會充滿希望,生活才會更加美好。
把夢想寫進生活作文素材 篇6
夢想創(chuàng)造新生活
????生活因為有夢想而精彩。每個人都有自己的夢想,而我也一樣。????隨著社會的發(fā)展,身邊越來越多人不懂得保護環(huán)境。有些人隨地吐痰;有些人抽了煙隨便亂扔,甚至造成火災(zāi);有些人把果皮紙屑扔得到處都是,嚴重影響環(huán)境。這些都是很不好的生活習慣。每當看見我們的綠色家園被破壞,我的心里都很難受,地球媽媽需要一件漂亮的綠衣裳,我們需要一個健康的生活環(huán)境。于是,我的`夢想是成為一個環(huán)??茖W家,為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。
????雖然我們身邊隨處可見垃圾桶,但是人們總是不把垃圾扔到垃圾桶里,也沒有分類意識,這樣就會造成資源的浪費。我要發(fā)明一種垃圾桶,它不僅可以將人們亂扔在地上的垃圾吸進垃圾桶里,還能自動將垃圾分類,可回收的和不可回收的自動整理好,這樣就可以保護環(huán)境又節(jié)約資源了。
????前段時間新聞報道了一位環(huán)衛(wèi)工人被車撞了的交通事故,這件事引發(fā)了我的另一個想法。那些在馬路邊打掃清潔的環(huán)衛(wèi)工人不僅要忍受風吹日曬的辛勞,還會有來來往往的車輛帶來的交通危險。于是,我一定要發(fā)明一種機器人,它可以代替環(huán)衛(wèi)工人去做那些辛苦又危險的事了。而且機器人的辦事效率很高,它可以清潔地面的灰塵,可以自動處理人們亂扔的垃圾,還可以維護人行道的交通秩序。環(huán)衛(wèi)工人有了這樣的好幫手就再也不用那么辛苦了。
????夢想要有翅膀才能翱翔,我一定會好好學習,為自己的夢想而努力奮斗,為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量,為人們創(chuàng)造一個綠色優(yōu)美的生活環(huán)境。同時,也希望人們能把壞習慣改掉,擁有一個保護環(huán)境的意識,從身邊的一點一滴做起,讓地球媽媽重新穿上漂亮的綠衣裳,讓我們擁有一個綠色的家園健康成長。
把夢想寫進生活作文素材 篇7
年月就這樣熟視無睹的,總在死后留住一地的碎片,非常厚的一疊日歷只余下最終幾張了,獻歲鐘聲敲響的那一刻,今日已成為過去。
新的一年,新的局面。20xx年的最終剎那,即是20xx年新的開端!翱翔的雪花沁透著綠意,待放的寒梅牽引著春季,時價年終歲首,數(shù)數(shù)散落一起的落葉,算算飄蕩的漫天雪花,我在幽幽慨嘆,深深地太息,闃然地摸索??畤@里,我品味著喜怒哀樂;太息中,我體會出苦辣酸甜;摸索時,我慰問地淺笑,期望新的一年能抹去更多的悲傷,我空想著生活。
我的筆墨在創(chuàng)網(wǎng)里尋找到了一片和暖的港灣,在我發(fā)紅的眼絲里,開放出鮮花的爭艷;在我的手指尖流出一曲曲悲傷,英氣的詩行,在這片肥土上,升騰起無怨無悔的始末,采撅到生活的幽香美艷,珍惜那些金銀的轉(zhuǎn)瞬,在新的一年到來之前,我寄予著我新的企圖。
已經(jīng)有過的烏云密布的日子,但是我不自責,不憂嘆,悲戚,蹉跎,那是昨天的碎片;信任本人,葬送往日,因而又將彩霞漫天,幽香四溢,展在眼前的依然是朋友的笑容。我從來在物色本人的夢,盡管有時磕磕絆絆,唯獨不舍棄的依然是我的大學夢。全面寒假都玩命一般拼打著,瘋了一樣跟光陰競走,苦痛并愉快著生在世,為將來的空想拼搏。我們都空想著生活,在風雨中,將一個生命怒放在火焰里,為骨血人生悄悄禱告。冬季來了,春季還會遠嗎??
我經(jīng)常對本人說:即便在嚴寒的冬季,我也看見了春的漂亮。人生如四序,春季是期望,夏季是壯美,秋季是收獲,冬季是沉思。我惟有一千種情由沉悶,憤恨,但卻不能有一種情由舍棄夢想和尋求。由于畢竟年輕,漂亮的芳華仍緊緊在手,期望本屬于每個年輕人,陽光,世界也屬于每個年輕人。世界上有千種具有,但有一種具有最寶貴。
生命是倏得的,光陰是有限的,當生活不能心滿意足可能不盡善盡美時,不是一昧地辯論和憤恨,而是自始自終地做本人應(yīng)當做的事,維持一種恬澹的神情對付生活,沒必要埋怨生活賦予太多的災(zāi)荒,沒必要埋怨生活有太多的坎坷。大海假如遺失了巨浪的翻騰,就遺失了雄輝;戈壁假如遺失了飛沙的狂舞,就會遺失壯麗;人生假如只求得兩點一線的風平浪靜,生命就遺失了保管的魅力。
生命惟有一次,所以我們要愛惜;人生惟有一次,所以我們要努力,正由于云云我們應(yīng)當空想著去生活。