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有關(guān)初中學(xué)校年度工作計(jì)劃(合集10篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-10 初中學(xué)校年度工作計(jì)劃

為了能夠有序完成工作,那么,我們需要盡快制作出緊接而來(lái)的工作的計(jì)劃了。做好工作計(jì)劃能讓自己對(duì)整體的工作有一個(gè)總體的謀劃與安排,寫好工作計(jì)劃的技巧和注意事項(xiàng)?我們的幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意搜集并整理了有關(guān)初中學(xué)校年度工作計(jì)劃,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。

有關(guān)初中學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

由于是男女分班上課,所任教的8個(gè)班女孩子的年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快。女生趨于文靜,不好活動(dòng)。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱,對(duì)鍛煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝聚力,滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢(shì)利導(dǎo),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉。

三、教材分析

1、從青少年需要出發(fā),不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學(xué)生為主,進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)。

2、教材內(nèi)容活潑化,生活化,更好地貼近生活,讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳、蛙跳等,更多的采納游戲教學(xué)。

3、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì),即跑、跳、投的能力為宗旨,通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)提高他們的靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力。

4、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)別,能與同伴建立良好的合作關(guān)系。

四、目的任務(wù)

1、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,掌握簡(jiǎn)單鍛煉方法。

2、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投,提高運(yùn)動(dòng)能力。

3、掌握簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作,重視學(xué)生的主體地位。

4、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,提高自我約束力。

5、體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。

五、教學(xué)思路與措施

1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)

2、備好每一堂課,營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái);在課前和課后進(jìn)行反思。

3、采取多樣的教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等),分段教學(xué)等。

4、在課間多展開(kāi)授課內(nèi)容的評(píng)比、競(jìng)賽,調(diào)動(dòng)大家的積極性,在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧。

5、積極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,突出他們的主體地位。

6、將游戲貫穿于整個(gè)課堂中,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,在娛樂(lè)同時(shí)學(xué)到知識(shí),加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。

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有關(guān)初中學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校對(duì)教研工作的要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)課題研究,以教研引領(lǐng)教學(xué),把初中部辦成學(xué)校高中部?jī)?yōu)質(zhì)生源基地,教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)在株洲市處于領(lǐng)先地位。

二、工作要點(diǎn)

1、繼續(xù)深化課改

在上期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,課改的目標(biāo)是打造有長(zhǎng)鴻特色的高效課堂,堅(jiān)持在教學(xué)中“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線”的原則,在課堂中落實(shí)好“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo)。

因?yàn)閷W(xué)科、年級(jí)等的不同,學(xué)校不統(tǒng)一課堂教學(xué)模式,但在高效的課堂中要充分體現(xiàn)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,充分體現(xiàn)教師的有效點(diǎn)撥作用。

教改活動(dòng)本期主要在七、八年級(jí)展開(kāi),各班要組建好學(xué)習(xí)小組,班主任、任課教師要對(duì)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),每堂課要求有10分鐘以上的練習(xí)時(shí)間,各學(xué)科、各教研組形成本組的課堂特色,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2、堅(jiān)持集體備課

部?jī)?nèi)已收集了每個(gè)年級(jí)一個(gè)學(xué)年度的電子教案,大部分教案都體現(xiàn)了教師的集體智慧,本期各備課組將本著“借鑒、完善”的原則進(jìn)一步鞏固這一成果。

各備課組開(kāi)學(xué)初在教務(wù)處拷取全期教案的電子文檔,借鑒以往成果進(jìn)行二次集體備課,備課的內(nèi)容在文檔中以其它顏色的字跡體現(xiàn),上完課后要求在每課后寫上教學(xué)后記,然后在每周一將完善好的教案上傳到教務(wù)處,由教務(wù)處檢查存檔。

3、不斷完善習(xí)案

本期七、八年級(jí)各學(xué)科全部使用學(xué)校編寫的習(xí)案,由于編寫的過(guò)程比較倉(cāng)促,所以要在教學(xué)中不斷地完善。

習(xí)案作為學(xué)生的練習(xí),要求教師全批全改,不另外增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),習(xí)案中的錯(cuò)誤、缺陷及需要補(bǔ)充的地方,由各備課組長(zhǎng)用電子文檔記錄下來(lái),期末上傳到教務(wù)處。

4、聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)

加強(qiáng)教師間交流,積極開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),新教師要求期初上見(jiàn)面課,期末上成長(zhǎng)匯報(bào)課,每個(gè)教師每要求上一堂公開(kāi)課。每個(gè)學(xué)月要求每個(gè)教師聽(tīng)課3節(jié)以上,全期不少于12節(jié),教研組長(zhǎng)全期不少于15節(jié),教務(wù)處主任全年不少于50節(jié)。

5、參加各項(xiàng)競(jìng)賽

“長(zhǎng)鴻杯”教學(xué)競(jìng)賽在本期舉行,部?jī)?nèi)要及時(shí)發(fā)動(dòng),全員參與,在活動(dòng)中展示初中部教育教學(xué)成果和教師的風(fēng)采。

積極參加上級(jí)部門組織的各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),以“逢一必爭(zhēng)”的決心去取得滿意的成績(jī)。

組織教師撰寫論文,總結(jié)教學(xué)成果,要求每個(gè)教師全期至少上交論文一篇,力爭(zhēng)在縣、市論文評(píng)選中再創(chuàng)佳績(jī)。

三、工作安排:

八月份:

1、確定好教研組長(zhǎng)、各年級(jí)組的備課組長(zhǎng)。

2、制訂教研計(jì)劃。

九月份:

1、召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議,落實(shí)好學(xué)部工作要求。

2、對(duì)新加盟的老師進(jìn)行工作培訓(xùn)。新參加工作的老師要建立拜師協(xié)議。

3、上交各項(xiàng)工作計(jì)劃,各教研召開(kāi)會(huì)議。

4、七、八年級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),啟動(dòng)課堂教學(xué)改革,。

5、新教師見(jiàn)面課,各教研組開(kāi)始教研活動(dòng)。

6、分年級(jí)組上交老師所作中考試題作業(yè)于學(xué)部檢查。

7、第一學(xué)月教學(xué)教研情況小結(jié)

有關(guān)初中學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧校園、安全校園為重點(diǎn),以教育局和中心學(xué)校工作要點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持“以人為本”,推進(jìn)依法治教和民主治校,加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi),以落實(shí)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ),強(qiáng)化學(xué)校管理,做到教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化,衛(wèi)生管理精細(xì)化,學(xué)生管理規(guī)范化,后勤管理規(guī)范化,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,深化學(xué)生養(yǎng)成教育,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為指導(dǎo),以創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校為宗旨,力爭(zhēng)使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

二、主要任務(wù)和目標(biāo)

1、抓好學(xué)生教育與管理,做好控輟保學(xué)工作,流失率控制在2%以內(nèi)。

2、強(qiáng)化學(xué)校管理,走規(guī)范化辦學(xué)之路。不斷完善常規(guī)管理制度,強(qiáng)化制度的落實(shí)。做到民主治校,依法治教,依法執(zhí)教。

3、加強(qiáng)安全教育力度,落實(shí)安全責(zé)任,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定工作,學(xué)校安全責(zé)任事故及在校學(xué)生犯罪率為零。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校工作持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展,以校本教研為陣地,以信息技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn),提高教師遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用能力和課堂教學(xué)效率。以“課外訪萬(wàn)家活動(dòng)”為載體,形成教師與學(xué)生家長(zhǎng)溝通與聯(lián)系的常規(guī)機(jī)制。

5、全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,完善教學(xué)管理制度,構(gòu)建高效課堂,以“課內(nèi)比教學(xué)”為平臺(tái),使教學(xué)大比武形成常態(tài),使大比武、大練兵、達(dá)標(biāo)課覆蓋教學(xué)全過(guò)程,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

①九年級(jí)質(zhì)量:優(yōu)秀率30%,及格率60%,人均分偏差值≧0.全面完成中考任務(wù)目標(biāo),完成好各項(xiàng)中考招生工作。

②七八年級(jí)質(zhì)量:優(yōu)秀率40%,及格率70%,人均分偏差值≧0.

6、加強(qiáng)校園建設(shè)和后勤管理,合理利用有限資金,努力改善辦學(xué)條件,抓好校園文化建設(shè),提升辦學(xué)品位。努力改善大灶生活,確保學(xué)生對(duì)大灶生活的滿意率≥90%(在每次問(wèn)卷調(diào)查中),群眾的滿意率≥70%。校園環(huán)境進(jìn)一步美化。

三、重點(diǎn)工作和措施

(一)隊(duì)伍建設(shè):

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。圍繞學(xué)校中心工作,努力形成懂管理、理念新、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、和諧共贏、率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。

(1)本學(xué)期,我們對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作進(jìn)行細(xì)化,進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)班子分工,責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé),集體合作。凡事做到對(duì)事不對(duì)人,涉及師

生切身利益的事情做到:公平、公正、公開(kāi);做到有事誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)制。

(2)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)、評(píng)課制度(主要領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)),要帶頭參與教研活動(dòng),深入教學(xué)第一線,抽查了解教師的教學(xué)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃;要搞好協(xié)調(diào),創(chuàng)造性地主動(dòng)完成自己所分擔(dān)的工作。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

(1)強(qiáng)調(diào)工作是安身立命之本,年輕教師更要嚴(yán)格要求自己,要在教學(xué)中把有活力的因素充分體現(xiàn)出來(lái),在學(xué)校起到帶頭作用,而不能無(wú)視學(xué)校紀(jì)律、沒(méi)有工作責(zé)任心。

全體教師要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁用極其刻薄的語(yǔ)言刺激、侮辱學(xué)生;堅(jiān)決不給學(xué)生搞有償家教,堅(jiān)決不為學(xué)生擅自訂購(gòu)輔導(dǎo)資料,堅(jiān)決不將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間不理不問(wèn)。提倡愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)生,愛(ài)自己,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德?;谶@點(diǎn),對(duì)于學(xué)生的評(píng)教這一活動(dòng),在本學(xué)期上要加大力度,真正讓教師在上課時(shí)注重“學(xué)生的感受”,使素質(zhì)教育工作在日常教學(xué)中得以體現(xiàn)。各位教師要學(xué)會(huì)合作,不斷開(kāi)闊自己的胸懷,提高自己的人際溝通能力,學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)愉快合作。教師之間要倡導(dǎo)“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺(tái)、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠(chéng)和善待相處,營(yíng)造既有直率的批評(píng)與自我批評(píng)、又有信任與支持的和諧氛圍,從而聚合起能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢(shì)。

(2)嚴(yán)格教師考勤制度。以實(shí)施的績(jī)效工資為依托,扎實(shí)做好每個(gè)工作日。教師的考勤記錄,每日記載,每周公布,每月匯總。嚴(yán)格作息時(shí)間,實(shí)行巡查、簽到、點(diǎn)名相結(jié)合的制度;嚴(yán)格請(qǐng)假制度,工作時(shí)間一般不請(qǐng)假,請(qǐng)假必須履行手續(xù),非緊急特殊情況不得捎假。

(3)積極做好教師績(jī)效工資考核分配工作,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理制度和獎(jiǎng)懲制度,充分調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,使教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和教學(xué)獎(jiǎng)金真正成為調(diào)動(dòng)教師工作積極性、促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的“引擎”。使學(xué)校教師朝著一個(gè)和諧、朝氣、上進(jìn)、發(fā)展的方向邁進(jìn)。

(二)學(xué)生管理:

(1)狠抓學(xué)生紀(jì)律,共建和諧班集體。我校生源四面八方,遠(yuǎn)近不同,環(huán)境變化,性格和習(xí)慣存在著差異,這就給我們的班主任和任課教師的管理工作帶來(lái)了挑戰(zhàn)。因此,班主任要加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的管理,各班級(jí)嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)考核制度,實(shí)行一月一公布,并與績(jī)效工資班主任費(fèi)掛鉤。

(2)加強(qiáng)合作學(xué)習(xí),建立融洽和諧的關(guān)系。班主任要向?qū)W生多做思想工作,指導(dǎo)學(xué)生互助合作,互幫互學(xué),建立真誠(chéng)、融洽、和諧的同學(xué)關(guān)系,更要摸清本班紀(jì)律意識(shí)差的學(xué)生的情況,對(duì)他們進(jìn)行創(chuàng)造性地重點(diǎn)教育,有方法,有措施,有特點(diǎn),形成自己獨(dú)特的教育方式,并形成文字材料,在班主任工作匯報(bào)會(huì)上,相互交流探討。

(3)要強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。本學(xué)期要在學(xué)生中倡導(dǎo)“五有”、“五無(wú)”?!拔逵小奔矗赫n堂有紀(jì)律,課間有秩序,待人有禮貌,容貌舉止有分寸,學(xué)習(xí)有進(jìn)步;“五無(wú)”即:地上無(wú)紙屑,墻上無(wú)污漬,門窗無(wú)劃痕,課桌無(wú)雜物,設(shè)備無(wú)破損。班主任要做好“心理障礙”、“行為習(xí)慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作,力爭(zhēng)不放棄一個(gè)學(xué)生。

(4)加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)“訪萬(wàn)家”工作、致家長(zhǎng)信、通訊聯(lián)系等方式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流,讓家長(zhǎng)共同參與教育學(xué)生,要把學(xué)生校情況及時(shí)進(jìn)行反饋,以便在對(duì)學(xué)生的教育上形成共識(shí),達(dá)成一致意見(jiàn)。

(5)要堅(jiān)持每周晨會(huì)、班會(huì)活動(dòng)。做到有內(nèi)容、有安排、有效果。針對(duì)班級(jí)問(wèn)題,要有要求、有措施、有記錄。繼續(xù)開(kāi)展升旗儀式和每月班主任工作例會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),相互學(xué)習(xí),共同提高。

(三)教學(xué)管理:

1、明確要求,大步提升教學(xué)質(zhì)量?!百|(zhì)量是學(xué)校延續(xù)的生命線”。為此我們一定要做到:“備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,檢測(cè)要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。要把這“十字方針”作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)、規(guī)范教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。本學(xué)期我們要每月進(jìn)行一次嚴(yán)格的教學(xué)大檢查和大展評(píng),同時(shí)學(xué)校對(duì)各年級(jí)組也提出不同層次的要求,即:抓好七年級(jí)教學(xué),打好基礎(chǔ),不出現(xiàn)偏科;加強(qiáng)八年級(jí)教學(xué),嚴(yán)防兩極分化,實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展;抓實(shí)九年級(jí)教學(xué),謀方法求突破,培養(yǎng)優(yōu)等生,爭(zhēng)取中考好成績(jī)。

2、堅(jiān)持常規(guī)管理,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。教務(wù)處,在本學(xué)期要從問(wèn)題入手,細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理。要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、每月測(cè)試工作,制定出確實(shí)可行的檢查標(biāo)準(zhǔn)。

(1)備課:教師要鉆研課標(biāo)、教材、教法、學(xué)生。備教材要融會(huì)貫通、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)確熟練、備提問(wèn)要發(fā)人深思、備板書(shū)要提綱挈領(lǐng)、備練習(xí)要舉一反三、備作業(yè)要難易得當(dāng)、備教案要詳略得體、備語(yǔ)言要言簡(jiǎn)意賅。課后能寫好教學(xué)反思。

(2)上課:要構(gòu)建“班班通”教學(xué)新模式,要以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線。講課時(shí)間要少,講課內(nèi)容要精,教學(xué)方法要活,教學(xué)語(yǔ)言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué),強(qiáng)調(diào)思維過(guò)程,使學(xué)生學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。要杜絕個(gè)體經(jīng)驗(yàn)教學(xué),以老思路代替新方法。

(3)輔導(dǎo):要做到把自習(xí)時(shí)間盡量還給學(xué)生,抓緊“三后”輔導(dǎo),提倡一對(duì)一面對(duì)面輔導(dǎo),切實(shí)抓準(zhǔn)優(yōu)秀生、潛能生的培優(yōu)“治跛”工作和特困生、學(xué)困生的幫扶、教育轉(zhuǎn)化工作,不放棄每一名學(xué)生,讓每一名學(xué)生都進(jìn)步。

(4)作業(yè)批改:要細(xì),要及時(shí)。通過(guò)批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問(wèn)題和教學(xué)中的不足,提倡對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行面批,作業(yè)要適量,要分出層次,對(duì)不同程度的學(xué)生要有不同的要求,要擯棄一刀切,反對(duì)懲罰性作業(yè)。

(5)堅(jiān)持檢測(cè)分析:要加強(qiáng)單元復(fù)習(xí)與期中期末考試,認(rèn)真細(xì)致地組織好各年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)。學(xué)校要統(tǒng)一組織安排好考試??荚嚱Y(jié)束,各學(xué)科教師要搞好試卷分析和講評(píng);教務(wù)處要組織各年級(jí)組、分層次開(kāi)教研組好質(zhì)量分析會(huì)。

3、搞好校本教研。

學(xué)校教研室要以五個(gè)教研組,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜組、理綜組為主抓手:

(1)本學(xué)期要重點(diǎn)研究“班班通”新的課堂教學(xué)模式,把“開(kāi)展自己的教研,發(fā)表自己的見(jiàn)解,解決自己的問(wèn)題,改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的,讓每一位教師“把研究的東西做出來(lái),把做著的東西說(shuō)出來(lái),把說(shuō)出的東西再研究”,實(shí)現(xiàn)一個(gè)循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過(guò)程。語(yǔ)文組要繼續(xù)抓實(shí)省級(jí)課題研究,爭(zhēng)取取得較大進(jìn)展。

(2)學(xué)校將繼續(xù)深入推進(jìn)“課內(nèi)比教學(xué)”工作,實(shí)行聽(tīng)評(píng)課月活動(dòng)和教學(xué)大比武,加強(qiáng)聽(tīng)推門課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)狀態(tài),進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。

(3)學(xué)校要繼續(xù)組織部分教師到外校聽(tīng)課,汲取他人經(jīng)驗(yàn),提高自己的水平。繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)評(píng)優(yōu)課、評(píng)選教學(xué)能手活動(dòng)。通過(guò)校本培訓(xùn),全力提高教師的施教能力。

(4)本學(xué)期教師每月聽(tīng)課不少于3節(jié)。一定做到聽(tīng)課后及時(shí)評(píng)課,一課一交流。學(xué)校要采取跟蹤聽(tīng)課、回頭聽(tīng)課、研究性聽(tīng)課、指導(dǎo)性聽(tīng)課相結(jié)合的辦法,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。

四、安全工作

1、提高認(rèn)識(shí),落實(shí)責(zé)任。

政教處對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé),全體教師人人參與,層層監(jiān)控,層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),面面俱到,事事落實(shí)。按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求,使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理的責(zé)任。本學(xué)期學(xué)校每月繼續(xù)在校內(nèi)開(kāi)展一次安全“四排查”活動(dòng):即排查學(xué)生游蕩閑逛、排查學(xué)生矛盾、排查與社會(huì)人員來(lái)往、排查學(xué)生結(jié)伙違法活動(dòng)。

2、加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安校園。

要抓好師生的安全教育和學(xué)生法制教育工作,各班級(jí)要利用班會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳欄等各種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和技能培養(yǎng),確保校舍、交通、飲食、消防無(wú)事故發(fā)生。后勤處要定期對(duì)學(xué)校用水、用電進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。

五、其他工作

1、本學(xué)期,我校要抓好“大課間活動(dòng)”、興趣小組活動(dòng)和體藝衛(wèi)生保健工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),全面發(fā)展。

2、“班班通”投入運(yùn)行,每個(gè)教室、每件辦公室都配有實(shí)物投影和計(jì)算機(jī)各一臺(tái)。因此,每個(gè)教師要有效合理地運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)資源,使其為學(xué)科教學(xué)服務(wù),為教育活動(dòng)服務(wù)。教師要學(xué)會(huì)制作課件,學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)課例、教學(xué)課件和教學(xué)思想的原創(chuàng)。

3、抓好語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作以及學(xué)校其他建設(shè)評(píng)估工作,大力推廣使用普通話,力求人人會(huì)講普通話,處處使用普通話,教學(xué)、集會(huì)、開(kāi)會(huì)等時(shí)時(shí)運(yùn)用普通話,使各項(xiàng)建設(shè)評(píng)估達(dá)標(biāo)通過(guò)檢查驗(yàn)收。

4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。理、化、生學(xué)科要按照課程標(biāo)準(zhǔn)上足上好演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,并對(duì)每次學(xué)生試驗(yàn)做好資料留蹤。

5、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、財(cái)物管理,把管理責(zé)任落實(shí)到班,落實(shí)到人。制定校產(chǎn)損毀懲罰制度,按照規(guī)定照價(jià)賠償。搞好孝感市級(jí)“學(xué)生滿意食堂”創(chuàng)建工作,不斷提高飲食質(zhì)量和管理服務(wù)水平。經(jīng)濟(jì)上要在有利于教學(xué)上多投資,其它地方多節(jié)約,把學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)用到教學(xué)上。

新學(xué)年,學(xué)校將以加強(qiáng)管理為動(dòng)力,狠抓常規(guī)為手段,負(fù)重奮進(jìn)為指導(dǎo),力爭(zhēng)上游為方向,在學(xué)校發(fā)展上求新跨越,增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意思、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),謀求學(xué)校更新、更好、更快地發(fā)展。

有關(guān)初中學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇4

20xx年學(xué)校將進(jìn)一步深化教育局“12345”工作部署,圍繞“大安全、高質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨,加強(qiáng)教師隊(duì)伍、教研隊(duì)伍的建設(shè),加快課堂改革的步伐,全力打造低負(fù)高效的課堂教學(xué)模式,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

一、立足現(xiàn)實(shí),努力改善辦學(xué)條件。

1.充分利用學(xué)校已有的設(shè)備、設(shè)施,逐步完善薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)功能教室的使用、管理。

2.增加教室電子白板的數(shù)量,將教室講臺(tái)更換為操作臺(tái),為教師多媒體教學(xué)提供便利條件。

3.重新規(guī)劃學(xué)校監(jiān)控設(shè)施,全部更新高清探頭,打造校園全覆蓋監(jiān)控系統(tǒng)。

4.打造學(xué)校垂直綠化新格局,把學(xué)校綠化面積向?qū)W校墻壁、空間延伸。

5.改善教師辦公條件,新增加四個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的教師辦公室,面積120平方米。

6.改善教室條件,將教室窗臺(tái)以下鋪裝瓷磚,安裝空調(diào),重新布置電路。

7.改建廁所。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造高素質(zhì)敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)。

1、深化教師聘任制度,將不能勝任教學(xué)工作的教師調(diào)整出教學(xué)崗位;不敬業(yè)、師德低下的不予聘任或調(diào)整出本校。

2、進(jìn)一步完善獎(jiǎng)懲制度,提高教師工作的積極性。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,特別是初一初二與初三知識(shí)點(diǎn)的銜接工作,培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容要落實(shí)到實(shí)處,中考成績(jī)穩(wěn)步提高。

三、安全工作常抓不懈。

學(xué)校將增加保安和安全保衛(wèi)教師的數(shù)量,打造安全的教學(xué)環(huán)境。

四、加強(qiáng)體育課教學(xué)。

制定嚴(yán)格制度,保障體育課的質(zhì)量,使學(xué)生的體質(zhì)得到有效改善。

五、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的閑暇教育。

通過(guò)開(kāi)展閑暇教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主支配時(shí)間,積極參加各種社團(tuán),研究性課題小組,閱讀課外讀物等,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

有關(guān)初中學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇5

初中學(xué)校工作計(jì)劃

(魯橋一中2009年春季學(xué)期)

2009年第二學(xué)期學(xué)校將堅(jiān)持“兩全”(全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育)的辦學(xué)思想,緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”這一目標(biāo),深化細(xì)化管理,規(guī)范學(xué)校教育行為;著眼“四新”(新學(xué)期,新氣象,新學(xué)期,新形象),秉承“快樂(lè)工作,快樂(lè)學(xué)習(xí)”的指導(dǎo)思想,努力構(gòu)建高校課堂,優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為學(xué)校再度發(fā)展和提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

工作指導(dǎo)思想:快樂(lè)工作 快樂(lè)學(xué)習(xí)

工作總要求:解放思想 科學(xué)教育 快樂(lè)工作 開(kāi)創(chuàng)特色

學(xué)生教育要求:多元教育 全面育人 快樂(lè)學(xué)習(xí) 健康成長(zhǎng)

1. 做好精細(xì)化管理,規(guī)范學(xué)校教育行為。注重制度的完善,并提高執(zhí)行力。細(xì)化管理目標(biāo),完善管理措施,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包保管理責(zé)任制,強(qiáng)化管理督查,積極探索學(xué)校規(guī)范管理的長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步拓寬豐富教師、學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展渠道,促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理、自主管理和創(chuàng)新管理的形成。

2.加強(qiáng)教學(xué)研究,構(gòu)建高效課堂。在大力提倡素質(zhì)教育的今天,構(gòu)建高校課堂,注重學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)則是實(shí)施素質(zhì)教育的另一體現(xiàn),抓好業(yè)務(wù)常規(guī),加強(qiáng)有效教學(xué)研究,按照“全面參與,自主學(xué)習(xí),合作探究,展示交流,釋疑達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)思想開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。大力開(kāi)展課堂競(jìng)賽,全面促進(jìn)教師課堂思想的解放。立足于教師課前集體研討,以“教學(xué)案一體化”為載體,創(chuàng)建更為開(kāi)放的課堂,為學(xué)生自主探究,主動(dòng)參與,快樂(lè)學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)。

3.豐富教育形式,突出德育工作。以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),抓好一日常規(guī),加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣教育。以開(kāi)展主題教育活動(dòng)為抓手,切實(shí)抓好學(xué)生“明禮誠(chéng)信”和“責(zé)任” 教育;有計(jì)劃地開(kāi)展品德教育、安全教育、法紀(jì)教育,提高德育工作的針對(duì)性。以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,通過(guò)專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),提高德育管理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭交流為重點(diǎn)增強(qiáng)德育工作的合力。

4.不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),深化師德建設(shè)。以活動(dòng)為主線,多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng),規(guī)范教師從教行為,宏揚(yáng)教師吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,以教師良好的言行和樂(lè)觀的生活態(tài)度感染學(xué)生,落實(shí)好教師道德行為“十不準(zhǔn)”,通過(guò)制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣影響,做好教師的職業(yè)道德建設(shè)。

5.采取有效措施,建設(shè)文明和諧校園。優(yōu)化校園環(huán)境,建設(shè)文明和諧校園。校內(nèi)車輛停放整齊,地面無(wú)雜物,墻面無(wú)污損,課桌椅無(wú)刻痕。普通教室物品擺放整齊,專用教室器材存放規(guī)范,教師辦公室整潔有序。定期更換櫥窗,充分體現(xiàn)環(huán)境布置的教育功能,提高師生的文明素質(zhì),建設(shè)平安校園。健全安全管理機(jī)構(gòu),完善安全管理制度,加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè),強(qiáng)化安全監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改。建設(shè)健康校園,加強(qiáng)健康教育,重視心理疏導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

6.強(qiáng)化藝體工作。全方位,多角度體現(xiàn)教育的多元性。本學(xué)期將通過(guò)各種體育、藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,發(fā)展學(xué)生自己管理自己的能力,以豐富、活躍、體驗(yàn)我校健康、向上、快樂(lè)的校園生活。

7.彰顯特色工作。繼續(xù)推進(jìn)并加強(qiáng)“大課間小步操”活動(dòng),并作為開(kāi)展“陽(yáng)光體育”重要組成部分。繼續(xù)做好“小步操”的快速集結(jié)與緊急安全疏散相結(jié)合的工作。繼續(xù)深入并豐富“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定”工作。落實(shí)好教師、學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展檔案。

8.做好后勤保障工作。根據(jù)后勤保障的工作特點(diǎn),緊緊圍繞服務(wù)于教育教學(xué)這個(gè)中心工作,做好財(cái)務(wù)管理、財(cái)產(chǎn)管理、生活管理、校舍管理、校園環(huán)境管理。

全校各職能部門和全體教師要根據(jù)本計(jì)劃的精神,切實(shí)制訂好各自的工作計(jì)劃,并扎扎實(shí)實(shí)地付之行動(dòng),共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高,學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

有關(guān)初中學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇6

為推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹教育部的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,我校將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分,通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。本學(xué)期我校心理健康教育工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

以尊重學(xué)生的人格,遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的需要,在學(xué)校的教育過(guò)程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo),讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我,超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

二、工作重點(diǎn)

1、通過(guò)心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,增強(qiáng)調(diào)控自我,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

2、通過(guò)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀自信,友善待人,學(xué)會(huì)溝通,誠(chéng)實(shí)守信,開(kāi)拓創(chuàng)新,追求向上,不畏艱難的健全人格。

3、通過(guò)心理健康教育,使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己,排除心理困擾和行為偏差,樹(shù)立人生理想,并具備個(gè)人發(fā)展能力。培養(yǎng)學(xué)校、家庭、社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力。

4、對(duì)少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生,給予有效心理輔導(dǎo),盡快擺脫困擾,調(diào)節(jié)自我,增強(qiáng)自我發(fā)展能力。

三、工作計(jì)劃

1.加強(qiáng)心理健康教育的組織管理,建立以班主任和團(tuán)委、及政治教師為主體,以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,全體教師共同參與心理健康教育工作體制。

2.加強(qiáng)對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以班主任、兼職心理輔導(dǎo)教師為主,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《心理健康教育教師培訓(xùn)手冊(cè)》和《中小學(xué)心理健康教育理論》、《中學(xué)生心理健康咨詢》等心理理論知識(shí)。

3.開(kāi)展心理健康教育的教科研,研究落實(shí)心理健康教育的辦法和途徑。

4.設(shè)立心理咨詢信箱,及時(shí)廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作。

5.開(kāi)展學(xué)生心理調(diào)查,每學(xué)期二次問(wèn)卷調(diào)查,掌握學(xué)生心理狀況及動(dòng)態(tài)。

6.每學(xué)期組織實(shí)施對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次心理健康專題講座。

7.開(kāi)展心理健康活動(dòng)課。結(jié)合初中學(xué)生的青春期成長(zhǎng)、考試焦慮、師生之和學(xué)生以及學(xué)生和家長(zhǎng)之間的誤解等課題開(kāi)展活動(dòng),做到有計(jì)劃,有教案。

8.追蹤調(diào)查在校學(xué)生中接受過(guò)咨詢學(xué)生,看其在心里、人際交往、學(xué)習(xí)等方面的變化,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

四.具體活動(dòng)安排

一月:1、制定心理健康教育計(jì)劃,確定心育骨干教師

二月:心理咨詢室整理工作,包括心理接待室、心理咨詢室、心理檔案柜、心理活動(dòng)室和心理健康信箱等。搜集有助于心理放松的音樂(lè).

三月:

1.新生入學(xué)心理調(diào)適,主題為入學(xué)適應(yīng)和學(xué)業(yè)規(guī)劃,預(yù)計(jì)時(shí)間在3月初的一節(jié)班會(huì)課.3月15日前,各班、各年級(jí)心理委員的選拔,并對(duì)心理委員進(jìn)行培訓(xùn),便于心理健康教育工作的深入和高效開(kāi)展;

2.以三月雷鋒月為契機(jī),在全校開(kāi)展“感恩、奉獻(xiàn)、愛(ài)心”為主題的系列活動(dòng),主要包括我和父母(老師)說(shuō)說(shuō)心里話,全校衛(wèi)生大掃除,主題班會(huì)等。

3.《尋找挫折中的珍珠》主題班會(huì)。

4.學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo)。

四月:分年級(jí)召開(kāi)心理健康講座,主題為《如何對(duì)待生活中的挫折》

1.初一年級(jí)召開(kāi)《如何對(duì)待生活中的挫折》講座。

2.初二年級(jí)召開(kāi)《如何對(duì)待生活中的挫折》講座。

3.初三年級(jí)開(kāi)展應(yīng)試心理講座,主要主題有緩解壓力,培養(yǎng)良好心態(tài)等。

4.學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo)。

5.發(fā)放心理調(diào)查問(wèn)卷,并整理,反饋調(diào)查結(jié)果,采取相應(yīng)措施。

五月:初步定為心理健康活動(dòng)月:

1.具體活動(dòng)內(nèi)容有:心理健康輔導(dǎo)、心理手抄報(bào)大賽、心理簽名活動(dòng)、心理文化長(zhǎng)廊等。

2.初二年級(jí)開(kāi)展青春期心理健康主題班會(huì)。

3.五月是初三年級(jí)沖刺中考考的最關(guān)鍵階段,因此本月的工作以主要針對(duì)初三年級(jí)考前心態(tài)的調(diào)整,具體工作有3方面:

(1)發(fā)放心理調(diào)查問(wèn)卷,掌握初三年級(jí)考前心理狀態(tài)。

(2)針對(duì)性地開(kāi)展講座。

(3)對(duì)于個(gè)別壓力過(guò)大、過(guò)于焦慮的學(xué)生采取團(tuán)體輔導(dǎo)或個(gè)體咨詢的方法

4、學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo)。

六月:

1.六月是考試月,本月的重點(diǎn)工作也仍然是各年級(jí)考前的輔導(dǎo),預(yù)計(jì)在本月開(kāi)展講座一次,利用學(xué)校廣播播放有關(guān)考試相關(guān)的心理調(diào)適。學(xué)會(huì)心理調(diào)適。

2.學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo)。

3.發(fā)放心理調(diào)查問(wèn)卷并整理,反饋調(diào)查結(jié)果,結(jié)合學(xué)生個(gè)體采取相應(yīng)措施。(面試網(wǎng)mian4)

4.總結(jié)本學(xué)期工作,收集整理資料,撰寫工作總結(jié)。

有關(guān)初中學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇7

xx中學(xué)20xx年學(xué)校工作計(jì)劃為全面貫徹國(guó)家教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)決定,樹(shù)立危機(jī)意識(shí),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面推進(jìn)教育改革發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作,營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,培育和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),認(rèn)真總結(jié)這些年來(lái)的教育教學(xué)工作得失。特作本計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想:

以貫徹落實(shí)《會(huì)澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》??嘧之?dāng)頭,實(shí)干興校,全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持依法治校,全面貫徹教育方針,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路及重點(diǎn):

1、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。

2、抓規(guī)范,嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。

3、抓改革,進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,以改革促發(fā)展。

三、主要任務(wù):

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

全面貫徹國(guó)家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,教師是關(guān)鍵。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),樹(shù)教師新形象,通過(guò)定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),樹(shù)立教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。

2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)管理、提高效率教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo),一流的學(xué)校需要一流的管理,一流的管理離不開(kāi)科學(xué)規(guī)范的制度,只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢(shì)。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能,所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度,是提高教師素質(zhì),激勵(lì)教師努力工作的重要保證。

有關(guān)初中學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇8

一、主要工作

1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,對(duì)照衛(wèi)生部、國(guó)家教委、全國(guó)愛(ài)衛(wèi)會(huì)發(fā)布的《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行)》,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、教務(wù)處、后勤處、醫(yī)務(wù)室,班主任及健康教育老師各盡其職,共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。

2、普及學(xué)校健康教育,健康教育課開(kāi)課率達(dá)到100%;提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量,定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座,定期更新健教櫥窗與黑板報(bào)宣傳內(nèi)容;繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競(jìng)賽制度。

3、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為,提高衛(wèi)生保健意識(shí)和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患與未然”;加強(qiáng)春季流行病的預(yù)防宣傳工作,做好對(duì)患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見(jiàn)病學(xué)生的矯治工作。

4、加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳,培養(yǎng)正確的坐姿,勞逸結(jié)合、多做戶外活動(dòng),注意營(yíng)養(yǎng)均衡,提高眼保健操質(zhì)量。

5、組織學(xué)生參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)和紅十字宣傳活動(dòng);迎接防疫站本年度對(duì)我校的衛(wèi)生監(jiān)督和區(qū)教委督導(dǎo)的檢查,規(guī)范愛(ài)國(guó)衛(wèi)生檔案記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

二、工作安排

二月份:

1、擬訂《20xx年度學(xué)校健康教育工作計(jì)劃》,聯(lián)合教務(wù)處落實(shí)健康教育課課時(shí)和教學(xué)人員。

2、召開(kāi)健教領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,明確責(zé)職。

三月份:

1、期始大掃除。

2、召開(kāi)各班健教宣傳員會(huì)議。

3、第二周開(kāi)始各班進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

4、開(kāi)展預(yù)防春季傳染病知識(shí)宣傳活動(dòng)。

5、配合綠色學(xué)校的創(chuàng)建,開(kāi)展系列活動(dòng)。

6、安全宣傳周活動(dòng)。

7、學(xué)校體育節(jié)系列活動(dòng)。

8、配合“光明工程進(jìn)校園”對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力檢測(cè)。

9、做好傳染病晨檢及上報(bào)工作。

10、制定愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)計(jì)劃。

四月份:

1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。

2、配合衛(wèi)生防疫站做好春季預(yù)防接種工作。

3、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、初三學(xué)生體檢。

五月份:

1、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)總結(jié)。

2、組織學(xué)生參加紅十字宣傳活動(dòng)。

3、健教委員例會(huì)。

4、結(jié)合“5月31日”世界無(wú)煙日,開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳活動(dòng)。

六月份:

1、期末健康教育課期末測(cè)試,測(cè)試身高、體重各項(xiàng)測(cè)試。

2、學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié),衛(wèi)生檔案整理。

九月份:

1、健教員培訓(xùn)。

2、培訓(xùn)內(nèi)容:新學(xué)期工作職責(zé)要求。

3、強(qiáng)化眼保健操,對(duì)初一學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、開(kāi)展9月20日“愛(ài)牙”日宣傳活動(dòng)。

十月份:

1、開(kāi)展沙眼防治工作。

2、廣播講座:怎樣預(yù)防沙眼。

3、各班辦一期板報(bào):預(yù)防沙眼應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

十一月份:

1、營(yíng)養(yǎng)膳食講座。

2、發(fā)放宣傳題:全校各班人手一份。

3、組織初一、初二年級(jí)看錄相。

4、答卷,寫感想。

5、各班辦一期板報(bào):什么是合理的營(yíng)養(yǎng)膳食。

十二月份:

1、衛(wèi)生宣傳:除“四害”科教片,收看時(shí)間另行通知。

2、期末健康教育課期末測(cè)試;本學(xué)期工作總結(jié)。

1

本學(xué)期健康教育以創(chuàng)建文明城市工作為契機(jī),緊緊圍繞創(chuàng)城工作要求,發(fā)揮學(xué)校健康教育的作用,以培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣為切入點(diǎn),切實(shí)開(kāi)展健康教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)意識(shí),倡導(dǎo)文明健康生活方式,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。提高學(xué)生的文明程度,為創(chuàng)城工作增光添彩。

一、工作目標(biāo)

1、以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育,使校園健康教育宣傳更具活力。

2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,以心理衛(wèi)生博客為平臺(tái),加強(qiáng)學(xué)生心理衛(wèi)生教育。

3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用,提高學(xué)生自救自護(hù)的能力。

4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度,提高教師的教研能力。

二、具體實(shí)施

充分認(rèn)識(shí)健康教育工作的重要性和必要性,配備健康教育專職或兼職教師、落實(shí)健康教育工作責(zé)任制,不斷增強(qiáng)開(kāi)展健康教育工作的自覺(jué)性,認(rèn)真落實(shí)健康知識(shí)的教育教學(xué)活動(dòng),努力營(yíng)造良好的健康教育環(huán)境。

1、加大對(duì)健康知識(shí)的宣傳力度,充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄等載體普及健康生活知識(shí);要根據(jù)自身的實(shí)際,組織開(kāi)展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng)。9月20日全國(guó)愛(ài)牙日、12月1日世界愛(ài)滋病日等開(kāi)展相關(guān)宣傳活動(dòng)。

結(jié)合創(chuàng)城工作,充分發(fā)揮健康教育宣傳的作用。本學(xué)期在按時(shí)、定期做好健康教育的板報(bào)、廣播宣傳之外,要結(jié)合創(chuàng)建文明城摒棄陋習(xí),將在九月份至十一月份開(kāi)展“文明學(xué)?!焙汀拔拿餍⌒l(wèi)士”的評(píng)選活動(dòng)。以此來(lái)提高學(xué)校的文明,促進(jìn)學(xué)生文明意識(shí)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以此來(lái)推動(dòng)家庭、社會(huì)的文明,使健康教育宣傳根據(jù)實(shí)效性。具體活動(dòng)方案另行通知。各校要積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生,為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。

2、跨入信息時(shí)代,讓我們知道網(wǎng)絡(luò)的作用。時(shí)我們每個(gè)人都體驗(yàn)到信息的處理和搜集的方便快捷。本學(xué)期將建立心理衛(wèi)生博客,在博客中設(shè)立自救自護(hù)欄目等十幾個(gè)欄目。將為教師及學(xué)生服務(wù),讓我區(qū)的心理為生教育更具特色。學(xué)校要積極舉辦心理健康教育講座。應(yīng)充分發(fā)揮心理咨詢室的作用,為存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力,促進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的磨練和團(tuán)結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。

3、學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標(biāo)和基本內(nèi)容,開(kāi)設(shè)好健康教育課,使健康教育開(kāi)課率達(dá)到100%,做到開(kāi)課率、課時(shí)、教材、教師和教案、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”,健康教育學(xué)科教學(xué)每學(xué)期要安排6—7課時(shí)。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與自救自護(hù)等五個(gè)領(lǐng)域。同時(shí),還要開(kāi)設(shè)一定的專題健康教育講座。健康教育課堂教育是健康教育知識(shí)傳授的主陣地,為了響應(yīng)上級(jí)部門提出的加強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)能力的教育,本學(xué)期,在健康教育課中要求每個(gè)年級(jí)至少上3節(jié)有關(guān)自救自護(hù)的專項(xiàng)課,如防止觸電、溺水、心肺復(fù)蘇的方法、外傷的包扎等,各校可以根據(jù)學(xué)生情況自行選擇教學(xué)內(nèi)容。

新學(xué)期,新要求,我們將以嶄新的姿態(tài),面對(duì)工作,相信在我們得共同努力下我校的健康教育工作一定會(huì)更加出色。

有關(guān)初中學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇9

新學(xué)期,我們學(xué)校的教育教學(xué)工作將仍以市計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持一個(gè)中心,突出兩個(gè)建設(shè),抓好兩大習(xí)慣,努力為教師、學(xué)生服務(wù),力爭(zhēng)育人質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

一、形成良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,切實(shí)抓好兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期,我校未雨綢繆,各項(xiàng)工作都做在前頭,暑假前就確定好了新xx屆中層領(lǐng)導(dǎo)干部和九年級(jí)任課情況,為新學(xué)期抓好兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè),搞好學(xué)校工作開(kāi)了一個(gè)好頭。

1、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。新學(xué)期,我們將繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)工作。一是要組織好教研組活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展學(xué)科教研,形成濃厚的教科研氛圍,努力實(shí)現(xiàn)"觀課-議課-交流-反思-教研"的良性循環(huán)。二是要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師,要充分利用一切可以利用的時(shí)間,牢牢把握每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)教法、鉆研教材,努力適應(yīng)初中階段各年級(jí)的教學(xué)任務(wù),形成良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。三是要努力改變陳舊的課堂教學(xué)模式,認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思等中學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),先學(xué)后教,精講精練,不斷提高課堂教學(xué)效益。四是要認(rèn)真開(kāi)展好師德建設(shè)月活動(dòng),按照省教育工會(huì)《關(guān)于在全省教職工中開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)的通知》精神,組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高師德水平。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)育人體系。學(xué)校管理的根基在班級(jí),班級(jí)管理的根本在班主任。一個(gè)好的班主任,必定能夠帶出一個(gè)好的班級(jí)。因此,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班級(jí)管理水平,強(qiáng)化班級(jí)育人體系,是搞好學(xué)校一切工作的前提。新學(xué)期,各位班主任要盡快熟悉班級(jí)情況,組織責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)成立班干部隊(duì)伍,指導(dǎo)好班級(jí)工作的開(kāi)展。各位班主任要及時(shí)把班級(jí)管理中好的經(jīng)驗(yàn)和做法整理下來(lái),把一些經(jīng)典的教育案例記錄下來(lái),政教處要定期組織好班主任管理工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),組織好對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作的監(jiān)督與評(píng)價(jià)。

二、關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng),認(rèn)真抓好兩大習(xí)慣養(yǎng)成

學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,即行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,工作計(jì)劃《

有關(guān)初中學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇10

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以人為本,辦人民滿意的學(xué)校,全面貫徹黨的教育方針;堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化“紀(jì)律與責(zé)任”意識(shí)。深入開(kāi)展以教師職業(yè)道德建設(shè)為核心和提高教師整體素質(zhì)建設(shè)的活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作更快更好發(fā)展。

二、工作目標(biāo):

1、九年級(jí)教學(xué)目標(biāo):中考上市重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生人數(shù)穩(wěn)中有升,各學(xué)科綜合分有所提高。

2、七、八年級(jí)教學(xué)目標(biāo):各學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)秀率在原有的基礎(chǔ)上有所提升,并改變過(guò)去低分率過(guò)高的不良現(xiàn)象。

3、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)和教研,規(guī)范學(xué)校和教師的教學(xué)工作,加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為。

4、圍繞構(gòu)建“有效課堂、高效課堂”強(qiáng)化課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率。

5、加強(qiáng)校本研訓(xùn),努力提高教師的業(yè)務(wù)能力,力爭(zhēng)教師在各項(xiàng)教學(xué)論文,教學(xué)競(jìng)賽及學(xué)生的競(jìng)賽等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)人數(shù)比上一年有所增加。

三、主要工作及具體措施:

(一)注重實(shí)效,抓好教學(xué)常規(guī)管理

1、各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。

2、強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按要求上好每一節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,值日領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)隨堂檢查。落實(shí)定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的制度,深入課堂,了解教師的教情和學(xué)情,并及時(shí)將評(píng)價(jià)情況反饋給教師,督促其改進(jìn)工作,增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí)。

3、加強(qiáng)科組管理。

教研活動(dòng)重在正常開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造濃厚的教研氣氛,要實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)面臨的問(wèn)題。做到有計(jì)劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反饋。

(二)關(guān)注課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn),教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象。

1、課堂上教師能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。加大隨堂聽(tīng)課力度,聽(tīng)課后要及時(shí)與上課者交流、反饋信息,認(rèn)真評(píng)課、指導(dǎo)。

2、重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo),加大輔導(dǎo)過(guò)程的管理力度。

努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快,提高學(xué)科競(jìng)賽的質(zhì)量。重視對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作,切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作。重視各類特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)、培養(yǎng)工作。要求成立九年級(jí)特長(zhǎng)班,負(fù)責(zé)特長(zhǎng)班的老師及早擬訂好培訓(xùn)計(jì)劃,第三周開(kāi)始訓(xùn)練。體音美科組要為學(xué)生的訓(xùn)練創(chuàng)造條件并給予技術(shù)上的服務(wù),力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

3、建立質(zhì)量監(jiān)控制度,有效提高教學(xué)質(zhì)量。

根據(jù)調(diào)查單元測(cè)評(píng)情況將對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科、部分班級(jí)進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。同時(shí),加強(qiáng)資料的搜集整理工作,逐步形成校本資源庫(kù)。

4、加強(qiáng)對(duì)作業(yè)布置的質(zhì)與量的規(guī)定,規(guī)范作業(yè)批改。

作業(yè)布置要精心研究,認(rèn)真批改。批改要及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)范,讓每個(gè)學(xué)生成為教師關(guān)注的對(duì)象。

作業(yè)的檢查:科組長(zhǎng)要不定期抽查作業(yè),不僅檢查作業(yè)的次數(shù),而且檢查學(xué)生作業(yè)每次的量和批改的質(zhì)。并及時(shí)反饋到教導(dǎo)處。

5、積極做好七八年級(jí)的月考、期中、期末考試和九年級(jí)的模擬考試工作。[生日祝福語(yǔ)網(wǎng) 289A.COM]

要求每位科任教師根據(jù)學(xué)生的基本情況出好月考試卷,并做好每次檢測(cè)的質(zhì)量分析,力求通過(guò)檢測(cè)來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)抓好落實(shí),建立科組培訓(xùn)制度,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

1、加強(qiáng)文化學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)型學(xué)校。

以教研組為單位,開(kāi)展集體備課,教育教學(xué)問(wèn)題,特別是教學(xué)中所遇到問(wèn)題開(kāi)展討論、公開(kāi)課、課題專項(xiàng)研究等。

2、拓寬視野,拓展研修空間。

鼓勵(lì)教師進(jìn)行跨學(xué)科聽(tīng)課,博采眾長(zhǎng)、融會(huì)貫通,以幫助學(xué)生更好地發(fā)展,促進(jìn)和諧教育的實(shí)現(xiàn)。

3、積極參與各級(jí)優(yōu)質(zhì)課、教育教學(xué)論文等評(píng)選活動(dòng),不斷增強(qiáng)我校的優(yōu)質(zhì)品牌。

4、加強(qiáng)聽(tīng)課制度管理。

加強(qiáng)聽(tīng)課制度管理,同組教師要互相聽(tīng)課,每人本學(xué)期不少于10課時(shí)。鼓勵(lì)教師主動(dòng)上好公開(kāi)課,本學(xué)期每位教師至少要在本組內(nèi)上好一節(jié)公開(kāi)課,教研組長(zhǎng)對(duì)每位教師的上課情況要有詳細(xì)的評(píng)課記錄,并及時(shí)上交教導(dǎo)處。

5、鼓勵(lì)教師利用校園網(wǎng)為學(xué)生答疑,給學(xué)生提供更為及時(shí)、便捷、優(yōu)秀的服務(wù)。特別是九年級(jí)教師要做好中考信息的搜集為中考服務(wù),力爭(zhēng)多出人才。

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關(guān)于初中學(xué)校年度工作計(jì)劃集錦


我們可以著手準(zhǔn)備工作計(jì)劃。工作計(jì)劃的主要組成部分包括工作項(xiàng)目、內(nèi)容、完成標(biāo)準(zhǔn)、完成時(shí)間等。你知道寫工作計(jì)劃要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“關(guān)于初中學(xué)校年度工作計(jì)劃”,歡迎大家參考閱讀。

關(guān)于初中學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇1

xx中學(xué)20xx年學(xué)校工作計(jì)劃為全面貫徹國(guó)家教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)決定,樹(shù)立危機(jī)意識(shí),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面推進(jìn)教育改革發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作,營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,培育和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),認(rèn)真總結(jié)這些年來(lái)的教育教學(xué)工作得失。特作本計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想:

以貫徹落實(shí)《會(huì)澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》。苦字當(dāng)頭,實(shí)干興校,全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持依法治校,全面貫徹教育方針,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路及重點(diǎn):

1、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。

2、抓規(guī)范,嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。

3、抓改革,進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,以改革促發(fā)展。

三、主要任務(wù):

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

全面貫徹國(guó)家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,教師是關(guān)鍵。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),樹(shù)教師新形象,通過(guò)定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),樹(shù)立教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。

2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)管理、提高效率教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo),一流的學(xué)校需要一流的管理,一流的管理離不開(kāi)科學(xué)規(guī)范的制度,只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢(shì)。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能,所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度,是提高教師素質(zhì),激勵(lì)教師努力工作的重要保證。

關(guān)于初中學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇2

20xx年學(xué)校將進(jìn)一步深化教育局“12345”工作部署,圍繞“大安全、高質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨,加強(qiáng)教師隊(duì)伍、教研隊(duì)伍的建設(shè),加快課堂改革的步伐,全力打造低負(fù)高效的課堂教學(xué)模式,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

一、立足現(xiàn)實(shí),努力改善辦學(xué)條件。

1.充分利用學(xué)校已有的設(shè)備、設(shè)施,逐步完善薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)功能教室的使用、管理。

2.增加教室電子白板的數(shù)量,將教室講臺(tái)更換為操作臺(tái),為教師多媒體教學(xué)提供便利條件。

3.重新規(guī)劃學(xué)校監(jiān)控設(shè)施,全部更新高清探頭,打造校園全覆蓋監(jiān)控系統(tǒng)。

4.打造學(xué)校垂直綠化新格局,把學(xué)校綠化面積向?qū)W校墻壁、空間延伸。

5.改善教師辦公條件,新增加四個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的教師辦公室,面積120平方米。

6.改善教室條件,將教室窗臺(tái)以下鋪裝瓷磚,安裝空調(diào),重新布置電路。

7.改建廁所。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造高素質(zhì)敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)。

1、深化教師聘任制度,將不能勝任教學(xué)工作的教師調(diào)整出教學(xué)崗位;不敬業(yè)、師德低下的不予聘任或調(diào)整出本校。

2、進(jìn)一步完善獎(jiǎng)懲制度,提高教師工作的積極性。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,特別是初一初二與初三知識(shí)點(diǎn)的銜接工作,培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容要落實(shí)到實(shí)處,中考成績(jī)穩(wěn)步提高。

三、安全工作常抓不懈。

學(xué)校將增加保安和安全保衛(wèi)教師的數(shù)量,打造安全的教學(xué)環(huán)境。

四、加強(qiáng)體育課教學(xué)。

制定嚴(yán)格制度,保障體育課的質(zhì)量,使學(xué)生的體質(zhì)得到有效改善。

五、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的閑暇教育。

通過(guò)開(kāi)展閑暇教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主支配時(shí)間,積極參加各種社團(tuán),研究性課題小組,閱讀課外讀物等,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

關(guān)于初中學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇3

一、思想

新的學(xué)期將“教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”的戰(zhàn)略方針,以科學(xué)發(fā)展觀為,以辦滿意的教育為宗旨,素質(zhì)教育。以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力追求優(yōu)質(zhì)教育均衡化、質(zhì)效管理科學(xué)化、學(xué)校發(fā)展化。中心中學(xué)“工作,狠抓教育教學(xué)”會(huì)議精神,狠抓常規(guī)管理,教學(xué)質(zhì)量,學(xué)穩(wěn)定和安全,教育環(huán)境,夯實(shí)學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),辦好滿意的教育。

二、工作的思路

1、以德育為首位,思想政治工作,“三風(fēng)”建設(shè),學(xué)校穩(wěn)定。

2、抓緊抓好安全工作,、安全工作責(zé)任制,防止安全事故的。

3、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,素質(zhì)教育。以初三為,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,明年中考再創(chuàng)輝煌。

4、規(guī)范和創(chuàng)新教育教學(xué)管理機(jī)制,“精、細(xì)、實(shí)”管理,規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的發(fā)展。

5、依法治校,以德治教,依《章程》辦學(xué),推行校務(wù)公開(kāi),政務(wù)公開(kāi),民主管理,教代會(huì)、工會(huì)的工作。

6、辦學(xué)條件,搞好學(xué)生宿舍、浴室的改建和維修。

三、本學(xué)期的主要工作和措施

1、德育工作的首要位置

①師生的思想政治工作,抓好師生的政治學(xué)習(xí),《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常規(guī)范》,教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛(ài)崗敬業(yè)精神的培養(yǎng),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

②搞好普法學(xué)習(xí),依法執(zhí)教、依法治校、師生學(xué)法守法。

③規(guī)范德育工作,家庭、學(xué)校、社會(huì)三的德育網(wǎng)絡(luò),學(xué)生的養(yǎng)成教育,把開(kāi)學(xué)周規(guī)范周,個(gè)月規(guī)范月,使規(guī)范教育縱貫整個(gè)學(xué)期。

④愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)?;顒?dòng),扣住主題班會(huì),校園文化建設(shè),讓校園環(huán)境陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)的作用。

2、實(shí)施素質(zhì)教育

①市《關(guān)于中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)定》,強(qiáng)化“課堂是實(shí)施素質(zhì)教育主陣地”的意識(shí),“素質(zhì)教育進(jìn)課堂”,每教師都要自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育。

②對(duì)新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和,改革教學(xué)手段,運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段教學(xué)的新路子,人人做課件,網(wǎng)上優(yōu)秀教育資源的作用,用科學(xué)的方法教學(xué)。

③對(duì)學(xué)生安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我防范意識(shí),衛(wèi)生、健康教育和心理健康教育,上好勞動(dòng)技術(shù)課。

④圖書(shū)館的建設(shè)和管理,圖書(shū)館為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的作用。

3、教育教學(xué)管理,教學(xué)質(zhì)量

①?gòu)?qiáng)化坐班制度的管理,會(huì)議紀(jì)律,文明辦公室評(píng)比工作,文明執(zhí)教。

②抓好教學(xué)常規(guī)管理,“教案周檢查”、“教學(xué)檢查”、“行政干部值導(dǎo)”、“教師教學(xué)情況調(diào)查”、“教學(xué)信息反饋”制度,“聽(tīng)課登記”、“作業(yè)批閱檢查”、“教學(xué)設(shè)備使用登記”等措施,將檢查、登記的結(jié)果與考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)聘掛鉤。

③教研活動(dòng),各教研組要有的教研課題,并經(jīng)常教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師撰寫論文,教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。

④體育活動(dòng),組織學(xué)生體育鍛煉,學(xué)生身體素質(zhì)。興趣活動(dòng),是音、體、美活動(dòng),和培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生,學(xué)生素質(zhì)。

⑤煉好教師的“內(nèi)功”,組織教師參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修,支持教師參加高層次的學(xué)歷學(xué)習(xí)和參加專業(yè)的學(xué)習(xí),參加計(jì)算機(jī)高級(jí)測(cè)試和普通話測(cè)試,舉辦電教儀器設(shè)備操作、計(jì)算機(jī)教學(xué)課件制作培訓(xùn)。

4、后勤工作,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航

①抓好后勤管理,把“為教育服務(wù)”位。

②優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽,后勤人員的學(xué)習(xí),改進(jìn)作風(fēng),育人意識(shí)。節(jié)約用水、用電,節(jié)約開(kāi)支,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型校園。

四、工作安排

九月份

1、開(kāi)學(xué)工作,迎接開(kāi)學(xué)工作檢查。

2、動(dòng)員流生、學(xué)額、固生工作

3、開(kāi)學(xué)典禮,布置本學(xué)期工作,對(duì)學(xué)生安全、法制等一系列教育,布置110警務(wù)室。

4、學(xué)習(xí)市局文件,校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制。

5、制定計(jì)劃,聽(tīng)課評(píng)課安排,組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),集體備課工作。

6、師徒結(jié)對(duì)工作,對(duì)新教師性聽(tīng)課,并互相聽(tīng)課。

7、各科興趣,教學(xué)常規(guī)檢查。

8、慶祝教師節(jié)和迎國(guó)慶系列活動(dòng)。

十月份

1、骨干教師上示范課活動(dòng)。

2、愛(ài)國(guó)主義教育,發(fā)展一批新團(tuán)員。

3、廣播操比賽。

4、新教師上匯報(bào)課,請(qǐng)教研室專家來(lái)校評(píng)點(diǎn)。

5、學(xué)生字畫比賽。

6、期中考試工作。

7、對(duì)后勤伙食民主測(cè)評(píng)。

8、初一新課程標(biāo)準(zhǔn)課型展示。

9、教學(xué)六檢查。

十一月份

1、組織期中考試。

2、期中考試情況分析。

3、家長(zhǎng)座談會(huì),師、生座談會(huì),征求對(duì)學(xué)校教育教學(xué)4、工作的意見(jiàn)。

5、組織安全、法制講座

6、組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、讀好書(shū)征文活動(dòng)。

8、各學(xué)科技能競(jìng)賽。

十二月份

1、教學(xué)常規(guī)檢查工作。

2、各教研組教研活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀課。

3、校級(jí)骨干教師評(píng)比。

4、主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。

5、讀好書(shū)征文活動(dòng)。

6、迎元旦系列活動(dòng)。

7、年終考核、評(píng)先工作。

8、教學(xué)六檢查評(píng)比。

9、各班結(jié)束課務(wù),制定好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

元月份

1、代辦費(fèi)結(jié)算,財(cái)務(wù)審計(jì),校產(chǎn)校具清理。

2、各、教師寫好工作總結(jié)。

3、期末復(fù)習(xí)和考試工作。

4、檢查實(shí)驗(yàn)室,微機(jī)房,圖書(shū)室工作。

5、布置寒假工作,安全法制教育。

6、安排好寒假護(hù)校值日工作。

關(guān)于初中學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇4

 一、指導(dǎo)思想

以構(gòu)建和諧校園、安全校園為重點(diǎn),以教育局和中心學(xué)校工作要點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持“以人為本”,推進(jìn)依法治教和民主治校,加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi),以落實(shí)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ),強(qiáng)化學(xué)校管理,做到教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化,衛(wèi)生管理精細(xì)化,學(xué)生管理規(guī)范化,后勤管理規(guī)范化,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,深化學(xué)生養(yǎng)成教育,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為指導(dǎo),以創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校為宗旨,力爭(zhēng)使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

 二、主要任務(wù)和目標(biāo)

1、抓好學(xué)生教育與管理,做好控輟保學(xué)工作,流失率控制在2%以內(nèi)。

2、強(qiáng)化學(xué)校管理,走規(guī)范化辦學(xué)之路。不斷完善常規(guī)管理制度,強(qiáng)化制度的落實(shí)。做到民主治校,依法治教,依法執(zhí)教。

3、加強(qiáng)安全教育力度,落實(shí)安全責(zé)任,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定工作,學(xué)校安全責(zé)任事故及在校學(xué)生犯罪率為零。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校工作持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展,以校本教研為陣地,以信息技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn),提高教師遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用能力和課堂教學(xué)效率。以“課外訪萬(wàn)家活動(dòng)”為載體,形成教師與學(xué)生家長(zhǎng)溝通與聯(lián)系的常規(guī)機(jī)制。

5、全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,完善教學(xué)管理制度,構(gòu)建高效課堂,以“課內(nèi)比教學(xué)”為平臺(tái),使教學(xué)大比武形成常態(tài),使大比武、大練兵、達(dá)標(biāo)課覆蓋教學(xué)全過(guò)程,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

①九年級(jí)質(zhì)量:優(yōu)秀率30%,及格率60%,人均分偏差值≧0.全面完成中考任務(wù)目標(biāo),完成好各項(xiàng)中考招生工作。

②七八年級(jí)質(zhì)量:優(yōu)秀率40%,及格率70%,人均分偏差值≧0.

6、加強(qiáng)校園建設(shè)和后勤管理,合理利用有限資金,努力改善辦學(xué)條件,抓好校園文化建設(shè),提升辦學(xué)品位。努力改善大灶生活,確保學(xué)生對(duì)大灶生活的滿意率≥90%(在每次問(wèn)卷調(diào)查中),群眾的滿意率≥70%。校園環(huán)境進(jìn)一步美化。

 三、重點(diǎn)工作和措施

(一)、隊(duì)伍建設(shè):

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。圍繞學(xué)校中心工作,努力形成懂管理、理念新、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、和諧共贏、率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。

(1)、本學(xué)期,我們對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作進(jìn)行細(xì)化,進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)班子分工,責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé),集體合作。凡事做到對(duì)事不對(duì)人,涉及師

生切身利益的事情做到:公平、公正、公開(kāi);做到有事誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)制。

(2)、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)、評(píng)課制度(主要領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)),要帶頭參與教研活動(dòng),深入教學(xué)第一線,抽查了解教師的教學(xué)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃;要搞好協(xié)調(diào),創(chuàng)造性地主動(dòng)完成自己所分擔(dān)的工作。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

(1)、強(qiáng)調(diào)工作是安身立命之本,年輕教師更要嚴(yán)格要求自己,要在教學(xué)中把有活力的因素充分體現(xiàn)出來(lái),在學(xué)校起到帶頭作用,而不能無(wú)視學(xué)校紀(jì)律、沒(méi)有工作責(zé)任心。

全體教師要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁用極其刻薄的語(yǔ)言刺激、侮辱學(xué)生;堅(jiān)決不給學(xué)生搞有償家教,堅(jiān)決不為學(xué)生擅自訂購(gòu)輔導(dǎo)資料,堅(jiān)決不將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間不理不問(wèn)。提倡愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)生,愛(ài)自己,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德?;谶@點(diǎn),對(duì)于學(xué)生的評(píng)教這一活動(dòng),在本學(xué)期上要加大力度,真正讓教師在上課時(shí)注重“學(xué)生的感受”,使素質(zhì)教育工作在日常教學(xué)中得以體現(xiàn)。各位教師要學(xué)會(huì)合作,不斷開(kāi)闊自己的胸懷,提高自己的人際溝通能力,學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)愉快合作。教師之間要倡導(dǎo)“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺(tái)、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠(chéng)和善待相處,營(yíng)造既有直率的批評(píng)與自我批評(píng)、又有信任與支持的和諧氛圍,從而聚合起能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢(shì)。

(2)、嚴(yán)格教師考勤制度。以實(shí)施的績(jī)效工資為依托,扎實(shí)做好每個(gè)工作日。教師的考勤記錄,每日記載,每周公布,每月匯總。嚴(yán)格作息時(shí)間,實(shí)行巡查、簽到、點(diǎn)名相結(jié)合的制度;嚴(yán)格請(qǐng)假制度,工作時(shí)間一般不請(qǐng)假,請(qǐng)假必須履行手續(xù),非緊急特殊情況不得捎假。

(3)、積極做好教師績(jī)效工資考核分配工作,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理制度和獎(jiǎng)懲制度,充分調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性,使教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和教學(xué)獎(jiǎng)金真正成為調(diào)動(dòng)教師工作積極性、促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的“引擎”。使學(xué)校教師朝著一個(gè)和諧、朝氣、上進(jìn)、發(fā)展的方向邁進(jìn)。

(二)、學(xué)生管理:

(1)、狠抓學(xué)生紀(jì)律,共建和諧班集體。我校生源四面八方,遠(yuǎn)近不同,環(huán)境變化,性格和習(xí)慣存在著差異,這就給我們的班主任和任課教師的管理工作帶來(lái)了挑戰(zhàn)。因此,班主任要加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的管理,各班級(jí)嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)考核制度,實(shí)行一月一公布,并與績(jī)效工資班主任費(fèi)掛鉤。

(2)、加強(qiáng)合作學(xué)習(xí),建立融洽和諧的關(guān)系。班主任要向?qū)W生多做思想工作,指導(dǎo)學(xué)生互助合作,互幫互學(xué),建立真誠(chéng)、融洽、和諧的同學(xué)關(guān)系,更要摸清本班紀(jì)律意識(shí)差的學(xué)生的情況,對(duì)他們進(jìn)行創(chuàng)造性地重點(diǎn)教育,有方法,有措施,有特點(diǎn),形成自己獨(dú)特的教育方式,并形成文字材料,在班主任工作匯報(bào)會(huì)上,相互交流探討。

(3)、要強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。本學(xué)期要在學(xué)生中倡導(dǎo)“五有”、“五無(wú)”?!拔逵小奔矗赫n堂有紀(jì)律,課間有秩序,待人有禮貌,容貌舉止有分寸,學(xué)習(xí)有進(jìn)步;“五無(wú)”即:地上無(wú)紙屑,墻上無(wú)污漬,門窗無(wú)劃痕,課桌無(wú)雜物,設(shè)備無(wú)破損。班主任要做好“心理障礙”、“行為習(xí)慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作,力爭(zhēng)不放棄一個(gè)學(xué)生。

(4)、加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)“訪萬(wàn)家”工作、致家長(zhǎng)信、通訊聯(lián)系等方式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流,讓家長(zhǎng)共同參與教育學(xué)生,要把學(xué)生校情況及時(shí)進(jìn)行反饋,以便在對(duì)學(xué)生的教育上形成共識(shí),達(dá)成一致意見(jiàn)。

(5)、要堅(jiān)持每周晨會(huì)、班會(huì)活動(dòng)。做到有內(nèi)容、有安排、有效果。針對(duì)班級(jí)問(wèn)題,要有要求、有措施、有記錄。繼續(xù)開(kāi)展升旗儀式和每月班主任工作例會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),相互學(xué)習(xí),共同提高。

(三)、教學(xué)管理:

1、明確要求,大步提升教學(xué)質(zhì)量?!百|(zhì)量是學(xué)校延續(xù)的生命線”。為此我們一定要做到:“備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,檢測(cè)要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。要把這“十字方針”作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)、規(guī)范教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。本學(xué)期我們要每月進(jìn)行一次嚴(yán)格的教學(xué)大檢查和大展評(píng),同時(shí)學(xué)校對(duì)各年級(jí)組也提出不同層次的要求,即:抓好七年級(jí)教學(xué),打好基礎(chǔ),不出現(xiàn)偏科;加強(qiáng)八年級(jí)教學(xué),嚴(yán)防兩極分化,實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展;抓實(shí)九年級(jí)教學(xué),謀方法求突破,培養(yǎng)優(yōu)等生,爭(zhēng)取中考好成績(jī)。

2、堅(jiān)持常規(guī)管理,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。教務(wù)處,在本學(xué)期要從問(wèn)題入手,細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理。要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、每月測(cè)試工作,制定出確實(shí)可行的檢查標(biāo)準(zhǔn)。

(1)、備課:教師要鉆研課標(biāo)、教材、教法、學(xué)生。備教材要融會(huì)貫通、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)確熟練、備提問(wèn)要發(fā)人深思、備板書(shū)要提綱挈領(lǐng)、備練習(xí)要舉一反三、備作業(yè)要難易得當(dāng)、備教案要詳略得體、備語(yǔ)言要言簡(jiǎn)意賅。課后能寫好教學(xué)反思。

(2)、上課:要構(gòu)建“班班通”教學(xué)新模式,要以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線。講課時(shí)間要少,講課內(nèi)容要精,教學(xué)方法要活,教學(xué)語(yǔ)言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué),強(qiáng)調(diào)思維過(guò)程,使學(xué)生學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。要杜絕個(gè)體經(jīng)驗(yàn)教學(xué),以老思路代替新方法。

(3)、輔導(dǎo):要做到把自習(xí)時(shí)間盡量還給學(xué)生,抓緊“三后”輔導(dǎo),提倡一對(duì)一面對(duì)面輔導(dǎo),切實(shí)抓準(zhǔn)優(yōu)秀生、潛能生的培優(yōu)“治跛”工作和特困生、學(xué)困生的幫扶、教育轉(zhuǎn)化工作,不放棄每一名學(xué)生,讓每一名學(xué)生都進(jìn)步。

(4)、作業(yè)批改:要細(xì),要及時(shí)。通過(guò)批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問(wèn)題和教學(xué)中的不足,提倡對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行面批,作業(yè)要適量,要分出層次,對(duì)不同程度的學(xué)生要有不同的要求,要擯棄一刀切,反對(duì)懲罰性作業(yè)。

(5)、堅(jiān)持檢測(cè)分析:要加強(qiáng)單元復(fù)習(xí)與期中期末考試,認(rèn)真細(xì)致地組織好各年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)。學(xué)校要統(tǒng)一組織安排好考試??荚嚱Y(jié)束,各學(xué)科教師要搞好試卷分析和講評(píng);教務(wù)處要組織各年級(jí)組、教研組分層次開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)。

3、搞好校本教研。

學(xué)校教研室要以五個(gè)教研組,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜組、理綜組為主抓手:

(1)、本學(xué)期要重點(diǎn)研究“班班通”新的課堂教學(xué)模式,把“開(kāi)展自己的教研,發(fā)表自己的見(jiàn)解,解決自己的問(wèn)題,改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的,讓每一位教師“把研究的東西做出來(lái),把做著的東西說(shuō)出來(lái),把說(shuō)出的東西再研究”,實(shí)現(xiàn)一個(gè)循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過(guò)程。語(yǔ)文組要繼續(xù)抓實(shí)省級(jí)課題研究,爭(zhēng)取取得較大進(jìn)展。

(2)、學(xué)校將繼續(xù)深入推進(jìn)“課內(nèi)比教學(xué)”工作,實(shí)行聽(tīng)評(píng)課月活動(dòng)和教學(xué)大比武,加強(qiáng)聽(tīng)推門課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)狀態(tài),進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。

(3)、學(xué)校要繼續(xù)組織部分教師到外校聽(tīng)課,汲取他人經(jīng)驗(yàn),提高自己的水平。繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)評(píng)優(yōu)課、評(píng)選教學(xué)能手活動(dòng)。通過(guò)校本培訓(xùn),全力提高教師的施教能力。

(4)、本學(xué)期教師每月聽(tīng)課不少于3節(jié)。一定做到聽(tīng)課后及時(shí)評(píng)課,一課一交流。學(xué)校要采取跟蹤聽(tīng)課、回頭聽(tīng)課、研究性聽(tīng)課、指導(dǎo)性聽(tīng)課相結(jié)合的辦法,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。

四、安全工作

1、提高認(rèn)識(shí),落實(shí)責(zé)任。

政教處對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé),全體教師人人參與,層層監(jiān)控,層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),面面俱到,事事落實(shí)。按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求,使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理的責(zé)任。本學(xué)期學(xué)校每月繼續(xù)在校內(nèi)開(kāi)展一次安全“四排查”活動(dòng):即排查學(xué)生游蕩閑逛、排查學(xué)生矛盾、排查與社會(huì)人員來(lái)往、排查學(xué)生結(jié)伙違法活動(dòng)。

2、加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安校園。

要抓好師生的安全教育和學(xué)生法制教育工作,各班級(jí)要利用班會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳欄等各種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和技能培養(yǎng),確保校舍、交通、飲食、消防無(wú)事故發(fā)生。后勤處要定期對(duì)學(xué)校用水、用電進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。

五、其他工作

1、本學(xué)期,我校要抓好“大課間活動(dòng)”、興趣小組活動(dòng)和體藝衛(wèi)生保健工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),全面發(fā)展。

2、“班班通”投入運(yùn)行,每個(gè)教室、每件辦公室都配有實(shí)物投影和計(jì)算機(jī)各一臺(tái)。因此,每個(gè)教師要有效合理地運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)資源,使其為學(xué)科教學(xué)服務(wù),為教育活動(dòng)服務(wù)。教師要學(xué)會(huì)制作課件,學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)課例、教學(xué)課件和教學(xué)思想的原創(chuàng)。

3、抓好語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作以及學(xué)校其他建設(shè)評(píng)估工作,大力推廣使用普通話,力求人人會(huì)講普通話,處處使用普通話,教學(xué)、集會(huì)、開(kāi)會(huì)等時(shí)時(shí)運(yùn)用普通話,使各項(xiàng)建設(shè)評(píng)估達(dá)標(biāo)通過(guò)檢查驗(yàn)收。

關(guān)于初中學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想:

在上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,以提高共青團(tuán)的凝聚力和吸引力為核心,以服務(wù)為宗旨,以愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮貌教育為主線,加強(qiáng)團(tuán)員的思想認(rèn)識(shí),提高我校全體團(tuán)員的素質(zhì),全面推進(jìn)共青團(tuán)各項(xiàng)工作,努力構(gòu)建一個(gè)有效地服務(wù)學(xué)校教育和青少年成長(zhǎng)的工作體系,培養(yǎng)新一代優(yōu)秀團(tuán)員。充分體現(xiàn)共青團(tuán)、少先隊(duì)先鋒模范作用,努力形成“積極向上,遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉”的優(yōu)良校風(fēng)。

二、具體工作設(shè)想:

一以開(kāi)展“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為主要形式,加強(qiáng)團(tuán)員的思想道德教育。

1、利用“五四”等節(jié)目,通過(guò)演講、廣播、墻報(bào)、校運(yùn)會(huì)及各種形式的教育活動(dòng)引導(dǎo)和教育團(tuán)員青年積極繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,吸收和借鑒外國(guó)的優(yōu)秀文化,堅(jiān)決抵制各種腐朽思想的侵蝕。

2、利用團(tuán)課、主題班會(huì)等形式引導(dǎo)幫助青年樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和人生觀。

3、利用美術(shù)書(shū)法攝影等比賽,豐富學(xué)生的校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)水平。

4、利用學(xué)生團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)干部工作,給學(xué)生一個(gè)鍛煉的大舞臺(tái),開(kāi)闊了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè),力求形成一個(gè)充滿生機(jī)活力的組織體系。

1、健全團(tuán)的各項(xiàng)管理制度,不斷完善團(tuán)籍檔案的管理。開(kāi)展團(tuán)工作,制度是保證。我校團(tuán)委要根據(jù)《團(tuán)章》中團(tuán)工作的具體要求,結(jié)合本校實(shí)際,制訂工作制度、團(tuán)的檔案制度。

2、大力加強(qiáng)團(tuán)干培訓(xùn),提高團(tuán)干素質(zhì)。高素質(zhì)的團(tuán)干是提高團(tuán)工作水平的有力保證。因此,我校團(tuán)委本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)干培訓(xùn),采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的原則,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)干的思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)的建設(shè),使廣大團(tuán)干以良好的作風(fēng)影響和帶動(dòng)青年,以高尚的人格感召和凝聚青年。

3、做好團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)員的教育和管理工作。繼續(xù)開(kāi)展“舉團(tuán)旗、交團(tuán)費(fèi)唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽,過(guò)團(tuán)日”等團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)教育、引導(dǎo)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),增強(qiáng)團(tuán)意識(shí),牢記自己是青年的先進(jìn)分子,增強(qiáng)作為團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感,在青年中發(fā)揮模范帶頭作用。有計(jì)劃、有步驟發(fā)展新團(tuán)員,及做好畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)移工作。

4、認(rèn)真按照民主選舉制度進(jìn)行團(tuán)委會(huì)換屆選舉。

三開(kāi)展多種形式的活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。

為達(dá)到加強(qiáng)思想教育、增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力、提高學(xué)生各方面素質(zhì)的目的,我校團(tuán)委要把團(tuán)活動(dòng)與學(xué)校各學(xué)科部門活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,將學(xué)校的文藝、體育、美術(shù)、第二課堂等活動(dòng)納入團(tuán)的常規(guī)工作中。利用國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日的機(jī)會(huì),開(kāi)展文藝匯演、墻報(bào)比賽等,還將組織部分團(tuán)員參加區(qū)團(tuán)委組織的青年文化讀書(shū)節(jié)及青年電影名片欣賞活動(dòng)。

四強(qiáng)化團(tuán)的服務(wù)功能,發(fā)揮團(tuán)員青年參與學(xué)校管理的能動(dòng)性。

1、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開(kāi)展自我教育,自我管理,自我服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際,組織學(xué)生干部,進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生、儀表儀容、紀(jì)律監(jiān)督等檢查。

2、進(jìn)一步做好“推優(yōu)工作”。加強(qiáng)初一少先隊(duì)的團(tuán)前教育,做好新團(tuán)員的推薦考察工作。認(rèn)真發(fā)掘青年教師中的先進(jìn)分子,做好推優(yōu)入黨工作。

關(guān)于初中學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇6

學(xué)校工作計(jì)劃》。

1、繼續(xù)深入扎實(shí)地開(kāi)展好"行為習(xí)慣養(yǎng)成月"活動(dòng)。一是繼續(xù)開(kāi)展好軍訓(xùn)活動(dòng),要刻苦訓(xùn)練,聽(tīng)從指揮,動(dòng)作規(guī)范,并將軍訓(xùn)成果應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)生活中去。二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生一日常規(guī)》和一日安全常規(guī),把常規(guī)要求落實(shí)到行動(dòng)上。三是要自覺(jué)養(yǎng)成說(shuō)話文明的習(xí)慣、衛(wèi)生整潔的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣、嚴(yán)格守紀(jì)的習(xí)慣,以及安全的習(xí)慣等,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

2、致力培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要培養(yǎng)學(xué)生的三個(gè)學(xué)習(xí)精神:善學(xué)、好學(xué)和樂(lè)學(xué)。首先要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,其次要培養(yǎng)學(xué)生的求知欲,第三要進(jìn)行勵(lì)志教育,做好學(xué)習(xí)計(jì)劃和人生規(guī)劃。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成三種學(xué)習(xí)方式:自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí);四種學(xué)習(xí)與做人品質(zhì):創(chuàng)造精神、思辨能力、發(fā)散思維和實(shí)踐能力。要努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成九個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣:一是提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,二是專心聽(tīng)講的習(xí)慣,三是愛(ài)提問(wèn)題的習(xí)慣,四是及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣,五是查尋資料的習(xí)慣,六是做事不磨蹭的習(xí)慣,七是仔細(xì)審題的習(xí)慣,八是勤于動(dòng)筆的習(xí)慣,九是認(rèn)真書(shū)寫的習(xí)慣。

三、努力打造活力校園,扎實(shí)開(kāi)展三大工程和三大節(jié)活動(dòng)

新學(xué)年,我們提出要努力打造活力校園,就是要以活動(dòng)為載體,讓廣大師生走出辦公室、走出教室,加強(qiáng)鍛煉,培養(yǎng)特長(zhǎng),勞逸結(jié)合,促進(jìn)身心健康發(fā)展,讓校園充滿生機(jī)和活力。

一是要扎實(shí)開(kāi)展好"五個(gè)一""社區(qū)共建""親子共成長(zhǎng)"等三大工程,形成社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體、和諧共建的大好局面。

二是要認(rèn)真開(kāi)展好"體育節(jié)""藝術(shù)節(jié)""科技節(jié)"等三大節(jié)活動(dòng),豐富師生校園文化生活,激發(fā)廣大師生的工作和學(xué)習(xí)積極性。

三是要繼續(xù)定期召開(kāi)法制、安全報(bào)告會(huì),切實(shí)搞好心理咨詢,充分利用傳統(tǒng)節(jié)假日,開(kāi)展好學(xué)生的閑暇教育和自我教育,確保學(xué)生健康發(fā)展,確保校園活力無(wú)限。

四、切實(shí)抓好后勤工作,努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平

一是理順后勤各種關(guān)系。由于歷史原因,伙房用面一直未能直接從面粉廠進(jìn)貨,中間環(huán)節(jié)的存在,既難以確保面粉質(zhì)量,又額外牽扯了伙房人員精力,本學(xué)年一開(kāi)始,學(xué)校將取消中間環(huán)節(jié),嚴(yán)把面粉進(jìn)貨關(guān)。

二是加強(qiáng)對(duì)后勤人員的職業(yè)道德教育,不斷增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平,切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)保障工作。

三是繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校安保工作,切實(shí)抓好門衛(wèi)值班及夜間巡邏,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

新的學(xué)年,新的開(kāi)始,只要我們?nèi)熒鷶y起手來(lái),相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互團(tuán)結(jié),共同努力,化龍初中必將取得更加輝煌的業(yè)績(jī),化龍初中的明天必將更加精彩!

有關(guān)初中學(xué)校工作計(jì)劃模板10篇


為了讓下一階段工作開(kāi)展有序,我們要為下一階段工作提前做好規(guī)劃寫工作計(jì)劃可以幫助我們對(duì)下一階段的工作了解得更加透徹,工作計(jì)劃寫完之后需要評(píng)審嗎?欄目小編特地為大家精心收集和整理了“有關(guān)初中學(xué)校工作計(jì)劃模板”,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站。

有關(guān)初中學(xué)校工作計(jì)劃模板 篇1

(一)改善辦學(xué)條件、創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的校園環(huán)境。

適度加大基礎(chǔ)建設(shè)投資,在校園文化建設(shè)、綠化和美化方面做文章,完善校園小景點(diǎn)建設(shè)工作,使校園綠化和美化工作上一個(gè)新臺(tái)階。

(二)推進(jìn)教育現(xiàn)代化信息技術(shù)工程,充分發(fā)揮多媒體的教學(xué)功能。要求每位教師都能上好多媒體課,進(jìn)一步完善個(gè)人博客,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研,提高國(guó)之源和陜師大附中校園網(wǎng)資源的利用率。

(三)教學(xué)方面:九年級(jí)普通高中升學(xué)人數(shù)達(dá)_人以上,七、八年級(jí)在全市統(tǒng)測(cè)中各科名次居中上水平。

(四)努力做好控輟保學(xué)工作。確保在校生人數(shù)不減少。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、升旗儀式、班會(huì)等時(shí)機(jī),結(jié)合學(xué)校工作和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行“四有教育”,愛(ài)國(guó)主義教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制安全教育、反邪教警示教育、組織紀(jì)律教育等,充分利用校園現(xiàn)有文化載體開(kāi)展豐富多彩的學(xué)?;顒?dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),開(kāi)設(shè)禮儀課,使學(xué)生不斷增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)、文明禮儀的自覺(jué)性,逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

(六)加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,進(jìn)一步把管理的觸角延伸到學(xué)校的每一個(gè)工作細(xì)節(jié),把“高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化、零缺陷”的觀念落到實(shí)處。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),加強(qiáng)校本研訓(xùn),提升教師素質(zhì)。切實(shí)優(yōu)化“備、講、查、批、導(dǎo)”五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),持之以恒,抓緊抓好,抓出成效。加大對(duì)大型考試的管理和獎(jiǎng)懲的力度,促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng),并把教學(xué)成績(jī)作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的重要依據(jù)。真正體現(xiàn)有為者有位,無(wú)為者無(wú)位的原則。

(七)嚴(yán)格教師管理,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展多種形式的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師評(píng)比、評(píng)優(yōu)活動(dòng),認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)教和教師業(yè)務(wù)評(píng)定,加大教學(xué)成績(jī)?cè)诮處熢u(píng)優(yōu)中的權(quán)重。通過(guò)教學(xué)常規(guī)的督查,教學(xué)成績(jī)的評(píng)比、教學(xué)業(yè)務(wù)的評(píng)定,領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的評(píng)價(jià),逐步實(shí)行末位淘汰制,加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行文化考核,爭(zhēng)取考自己教的內(nèi)容,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(八)管理人員要堅(jiān)持“以人為本,質(zhì)量第一”的原則,樹(shù)立管理就是服務(wù)的意識(shí),努力提高工作的藝術(shù)性和創(chuàng)造性,形成良好的人際關(guān)系,和諧的工作氛圍。在具體工作中要有計(jì)劃、有實(shí)施、有結(jié)果、有檢查、有改進(jìn),不斷提高執(zhí)行工作的能力,堅(jiān)持行政例會(huì)和周工作總結(jié)制度。

(九)做好后勤服務(wù)工作。每月抽查一次飯菜質(zhì)量,核實(shí)一次價(jià)格,召開(kāi)一次后勤、伙管人員會(huì)議,努力提高飯菜質(zhì)量。定期維修各種教學(xué)設(shè)施,工作質(zhì)量和態(tài)度要有明顯改進(jìn)。

(十)積極辦好《校園簡(jiǎn)報(bào)》和學(xué)校網(wǎng)站。網(wǎng)站要提高資源質(zhì)量和利用率。大力開(kāi)展“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”系列活動(dòng),做好體衛(wèi)藝工作。

(十一)不斷擴(kuò)大住宿生規(guī)模,力爭(zhēng)家遠(yuǎn)學(xué)生全部住校,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供安全和時(shí)間上的保證。

(十二)堅(jiān)持教職工月度考核,實(shí)行效績(jī)工資制,激勵(lì)教職工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

有關(guān)初中學(xué)校工作計(jì)劃模板 篇2

為了加強(qiáng)學(xué)校后勤管理,提高工作效率,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,樹(shù)立后勤工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航的思想,現(xiàn)在結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本學(xué)期學(xué)??倓?wù)后勤工作計(jì)劃。

一、工作指導(dǎo)思想:

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作意見(jiàn),緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作,展開(kāi)總務(wù)工作;嚴(yán)格規(guī)范管理,文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)為中心,確立總務(wù)工作服務(wù)于師生、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)校發(fā)展的思想。進(jìn)一步明確崗位職責(zé),強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)的意識(shí),做好內(nèi)當(dāng)家,變后勤為先行,從經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上保證教學(xué)和教育工作的順利進(jìn)行。認(rèn)真執(zhí)行為教學(xué)服務(wù),注意勤儉辦學(xué)是總務(wù)工作的指導(dǎo)思想,繼續(xù)以服務(wù)為宗旨,滿意為目標(biāo),使總務(wù)工作,再上新臺(tái)階。

二、工作要點(diǎn):

委員:崇月霞、方秋玲、邱曉芳、孫子維家長(zhǎng)、張蒙家長(zhǎng)

2、建立級(jí)部家長(zhǎng)委員會(huì)和班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。每班推薦一名家長(zhǎng)組成級(jí)部家長(zhǎng)委員會(huì)。各班級(jí)由五名家長(zhǎng)代表組成班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。具體工作由政教處和班主任負(fù)責(zé)。政教處負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,活動(dòng)安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳家校理論,講授科學(xué)的家庭教育方法。

3、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍,定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,并形成系列化。

(二)規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校制度。

1、每次家長(zhǎng)學(xué)校授課前一周,召開(kāi)級(jí)部家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),并就授課內(nèi)容聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)。

有關(guān)初中學(xué)校工作計(jì)劃模板 篇3

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命,用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期圍繞師德建設(shè)、校本培訓(xùn)、課程改革,扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化各項(xiàng)管理,確保我校各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階,使我校在聲譽(yù)上贏得良好的社會(huì)反響。

二、主要目標(biāo)

1、牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校工作中的核心地位,爭(zhēng)取多種途徑、多種舉措,抓好初三年級(jí)的教學(xué)管理,力爭(zhēng)明年中考取得夢(mèng)想的成績(jī)。

2、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。進(jìn)取探索和實(shí)踐縣局教研室倡導(dǎo)的24字教學(xué)模式,努力提高教師的綜合素質(zhì)。

3、扎實(shí)推進(jìn)“平安學(xué)校”建設(shè),強(qiáng)化法制建設(shè)、養(yǎng)成教育,構(gòu)成穩(wěn)定有序的教育教學(xué)秩序,和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。

4、繼續(xù)加強(qiáng)后勤服務(wù)工作,在原有的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生的生活水平再上一個(gè)檔次,力爭(zhēng)學(xué)生家長(zhǎng)到達(dá)滿意。

三、主要任務(wù),工作措施

(一)德育工作

1、強(qiáng)化師生德育意識(shí)。每位教師都要反思自我育人的職責(zé),對(duì)學(xué)生的不良行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,做到人人育人、時(shí)時(shí)育人、事事育人。

2、學(xué)生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“樂(lè)于奉獻(xiàn)”為主題,班級(jí)開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)要與學(xué)生生活息息相關(guān),能給學(xué)生以啟迪、感悟,在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班級(jí),多個(gè)好的班級(jí)就是一所好學(xué)校。所以要完善每月一次班主任工作例會(huì),加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí),倡導(dǎo)當(dāng)班主任光榮,當(dāng)班主任是一種奉獻(xiàn)的氛圍,培養(yǎng)出素質(zhì)高、本事強(qiáng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的骨干班主任,強(qiáng)化班主任的職責(zé)意識(shí),管理方法。班主任工作要做到曉之以理,動(dòng)之以情,心系學(xué)生,時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。

(二)教育教學(xué)工作

1、認(rèn)真抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),要求全體教師明確備上作業(yè)布置、批改等教學(xué)常規(guī)的基本要求,對(duì)教師的工作既要指出存在的問(wèn)題,又要提出努力的方向,不能流于形式,千篇一律,走過(guò)場(chǎng)。

2、加大教研力度。進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的效益,組織教師進(jìn)行公開(kāi)課,引導(dǎo)教師在教學(xué)常規(guī)方面有新的突破、提高,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、創(chuàng)辦特色學(xué)校建設(shè)。即抓好初一新生的書(shū)法學(xué)習(xí),陶冶學(xué)生的情操。促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的審美觀,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的指導(dǎo),使初一新生在書(shū)法方面都有一個(gè)大的飛躍。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的抽考、月考等評(píng)估工作,尤其是對(duì)初三工作要加強(qiáng)指導(dǎo),努力提高對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。

(三)總務(wù)后勤工作

1、搞好學(xué)校文化建設(shè)。在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情景下,我校本學(xué)期要對(duì)學(xué)校進(jìn)行綠化、美化,充分渲染學(xué)校文化氛圍。

2、做好財(cái)產(chǎn)登記,嚴(yán)格公物管理制度。

3、后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有力保障,總務(wù)處要及時(shí)添置、維修教學(xué)設(shè)施,工作進(jìn)取主動(dòng),同時(shí)要想方設(shè)法,開(kāi)源節(jié)流,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

本學(xué)期,我校全體教職員工在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下,我們?cè)鷮?shí)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,力爭(zhēng)使我校各項(xiàng)工作在本學(xué)年度均有新的突破,學(xué)校文化更加溫馨宜人,師生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁,學(xué)校聲譽(yù)得到社會(huì)的肯定。

2022初中學(xué)校工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想:

以《_縣中小學(xué)有效教學(xué)行動(dòng)實(shí)施方案》為指導(dǎo),樹(shù)立質(zhì)量為先的觀念,深入科學(xué)地開(kāi)展有效教學(xué)研究活動(dòng),努力提高教學(xué)教研水平,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。

二、目標(biāo)任務(wù):

1.強(qiáng)化各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各位組長(zhǎng)要增強(qiáng)角色意識(shí),自主開(kāi)展活動(dòng)。對(duì)組內(nèi)成員的教學(xué)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào),并對(duì)組員進(jìn)行細(xì)致、公平的評(píng)價(jià)。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論,認(rèn)真解讀課程標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)深入開(kāi)展課堂教學(xué)內(nèi)容體系與目標(biāo)體系研究,同時(shí)重點(diǎn)做好課題研究的申報(bào)和研究工作,爭(zhēng)取在教學(xué)課題研究方面有較大的突破,通過(guò)“草根式”教研提高教師的教科研能力。以研促教,激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

3.加強(qiáng)日常教學(xué)規(guī)范性管理,加強(qiáng)對(duì)備課活動(dòng)的檢查。

4.進(jìn)一步完善月考、期中、期末考試內(nèi)容和方法,科學(xué)地發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用。

5.繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),提高全體教師的教學(xué)水平。

6.積極參加各機(jī)構(gòu)組織的不同形式的教研活動(dòng),多學(xué)習(xí)、多借鑒、多鍛煉。

三、工作思路:

基本思路是:圍繞一個(gè)中心,落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn),強(qiáng)化四項(xiàng)工作,全面提高我校的教學(xué)教研水平。

圍繞一個(gè)中心:以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心。

落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn):以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn);以增強(qiáng)教師的責(zé)任心、教研參與熱情為重點(diǎn)。

強(qiáng)化四項(xiàng)工作:加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理;加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià);加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。

四、工作重點(diǎn)與措施:

1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

新學(xué)期,學(xué)校將從“自我教育,自我管理”入手,規(guī)范學(xué)生的行為,注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。要求學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,良好的聽(tīng)講習(xí)慣;按一定的書(shū)寫要求和格式做作業(yè),錯(cuò)題是否及時(shí)訂正,是否養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修正,力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。各班要開(kāi)展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽,寫字測(cè)評(píng),以此來(lái)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

2、進(jìn)一步規(guī)范集體備課活動(dòng)。

繼續(xù)推行集體備課制度,要求每個(gè)單元(章節(jié))集體備課一次,每次備課時(shí)間不少于2課時(shí),定主備人、定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不定時(shí)地參與各組的集體備課活動(dòng),加大監(jiān)督力度。

3、繼續(xù)加大聽(tīng)評(píng)課力度,提高評(píng)課質(zhì)量。

2022初中學(xué)校工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,以《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推行素質(zhì)教育的決定》為行動(dòng)指針,認(rèn)真落實(shí)第三次全教會(huì)和省、市、縣基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持教研教改中心,全面推行素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育研究,深化教學(xué)指導(dǎo),教學(xué)管理和教學(xué)評(píng)價(jià)改革,加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)課題研究,開(kāi)創(chuàng)我校教育科研工作的新局面。

二、基本情況

我校一線教學(xué)人員36人,學(xué)歷層次其本合格,其中青年教師占絕大多數(shù),具有一定的創(chuàng)新意識(shí),在去年縣組織的“青年教師課堂創(chuàng)新”教學(xué)競(jìng)賽中,一人獲得一等獎(jiǎng),兩人獲得二等獎(jiǎng),這些都為我校教研工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

三、工作任務(wù)

1、加強(qiáng)教研課題研究。

①不斷深化原有課題的研究實(shí)驗(yàn),鞏固提高語(yǔ)文“讀寫結(jié)合”、英語(yǔ)“六步循環(huán)教學(xué)法”、理生“雙重反饋教學(xué)法”。

②做好各級(jí)課題的申報(bào)、立項(xiàng)、管理、研究、驗(yàn)收和推廣工作。

③根據(jù)課程改革的需要,加強(qiáng)信息技術(shù)課、綜合課的研究。

2、努力提高課堂教學(xué)效益。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,提高課堂教學(xué)效益是教研工作的重中之重。

①不斷優(yōu)化課堂教學(xué)思路,積極探索以基礎(chǔ)性、主體性、開(kāi)放性、探究性、獨(dú)創(chuàng)性、情感性和發(fā)展性為主要特征的創(chuàng)新性課堂教學(xué)新模式。

②開(kāi)展課堂教學(xué)比賽,促進(jìn)課堂成果的交流。并積極組織有關(guān)教師觀摩、督促教師自覺(jué)掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),規(guī)范基本的教學(xué)思想,教學(xué)方法和教學(xué)行為。

3、狠抓務(wù)類競(jìng)賽培訓(xùn),提升“素質(zhì)+特長(zhǎng)”的層次。

各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng),既是展示學(xué)校和教師良好形象的平臺(tái),又是激發(fā)學(xué)生潛能和創(chuàng)造力的重要渠道,抓好各類競(jìng)賽,一方面要完善激勵(lì)機(jī)制,另一方面又要制訂切實(shí)可行的訓(xùn)練機(jī)制,要求各教研組在培養(yǎng)特長(zhǎng)生方面要有具體措施。

四、工作措施

1、嚴(yán)格教學(xué)管理、落實(shí)常規(guī)教學(xué)

學(xué)校堅(jiān)持由教導(dǎo)處牽頭,教研組、年級(jí)組相互配合進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢查制度,加強(qiáng)集體備課,引導(dǎo)教師在鉆研教材,優(yōu)化設(shè)計(jì)和落實(shí)備課效能上下功夫。

2、進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)估和監(jiān)控機(jī)制。

①突出教學(xué)質(zhì)量管理,嚴(yán)格質(zhì)量評(píng)估方案。

②突出教學(xué)成績(jī),監(jiān)控管好課堂教學(xué)。

3、強(qiáng)化師資培訓(xùn),努力提高教研隊(duì)伍素質(zhì)。

①通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng),引導(dǎo)。

2022初中學(xué)校工作計(jì)劃4

為了應(yīng)對(duì)教育改革的對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)要求,我們務(wù)必要有新的初中學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會(huì)和區(qū)教育大會(huì)精神,堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作,教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況,本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),以課堂教學(xué)實(shí)效為核心,以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī),以教學(xué)評(píng)價(jià)為機(jī)制,以教學(xué)管理為保障,以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。

二、工作目標(biāo):

1、初中一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育,力爭(zhēng)做到嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué),使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。

2、初中二年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí)、規(guī)范、科學(xué),在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知潛力,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,力戒兩極分化,確保全面提高。

3、初中三年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ),全面提升,充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),力爭(zhēng)在首屆初三年級(jí)畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破。

4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色,全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng)。

5、初中一、二年級(jí)教學(xué)成績(jī)指標(biāo),要到達(dá)區(qū)平均值之上,在教委直屬學(xué)校中要力爭(zhēng)進(jìn)入前五名。

6、初三年級(jí)畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo),年級(jí)總評(píng)及格率要到達(dá)100%,平均分、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名,力爭(zhēng)進(jìn)入前十名。年級(jí)學(xué)生分要進(jìn)入全區(qū)的前100名。要有二至三個(gè)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名。

三、工作資料:

1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的職能作用,使學(xué)校教育得到家長(zhǎng)、社區(qū)及社會(huì)的有力支持。

2、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施,以此為主題開(kāi)展征文活動(dòng),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,并撰寫讀書(shū)心得,用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

3、初中各年級(jí)實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度,透過(guò)階段性的質(zhì)量監(jiān)控,找出存在的問(wèn)題并及時(shí)給予解決。

4、各學(xué)科要結(jié)合年級(jí)學(xué)科特點(diǎn),確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例,培養(yǎng)學(xué)校的名師。

5、依法治教,以德育人,嚴(yán)格執(zhí)行、全面落實(shí)原國(guó)家教委頒布的課程方案,繼續(xù)開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)各年級(jí)的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課外知識(shí),提高學(xué)生的潛力,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

6、認(rèn)真做好教科研論文的征集工作。加強(qiáng)教科研的課題認(rèn)證工作,確保所有教師都有研究的教學(xué)課題。

7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式,強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理、改革課堂結(jié)構(gòu),優(yōu)化課堂教學(xué)方法,真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率,要質(zhì)量,課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個(gè)性培養(yǎng)潛力。

8、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?!墩n堂教學(xué)改革的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。任課教師月聽(tīng)他人課時(shí)不得少于3節(jié),全年累計(jì)聽(tīng)課數(shù)應(yīng)到達(dá)12—15節(jié),有3—5節(jié)課應(yīng)為中、小學(xué)互聽(tīng)課。

8、規(guī)范教研組活動(dòng),加強(qiáng)校本教研工作的力度。根據(jù)學(xué)校的工作安排,學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組,分為數(shù)學(xué)組備課組、語(yǔ)文備課組組、英語(yǔ)備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組,本學(xué)期的第一學(xué)期是開(kāi)展各學(xué)科教研、教科研的時(shí)期。初中各學(xué)科要以備課組為單位,備課組組長(zhǎng)具體組織實(shí)施,備課組活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料,有典型個(gè)案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、觀摩課展開(kāi)教研活動(dòng),各備課組確定觀摩課教師人選,采取群眾備課,群眾聽(tīng)課,群眾評(píng)課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。

10、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查工作。學(xué)校行政會(huì)要繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)出率100%,實(shí)驗(yàn)員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生,保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)課的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生安全,加快我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作特色化進(jìn)程。

11、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),規(guī)范教學(xué)行為,本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級(jí)中實(shí)行推門課活動(dòng),以提高教師們的適應(yīng)潛力。

12、各年級(jí)側(cè)重抓住兩頭學(xué)生,促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,把后進(jìn)生控制在最低限度,透過(guò)分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。初中三年級(jí)的具體工作詳見(jiàn)《初三年級(jí)工作方案》。

13、建立學(xué)校骨干教師隊(duì)伍,用心培養(yǎng)、選拔市、區(qū)級(jí)骨干教師。校級(jí)骨干教師應(yīng)到達(dá)任課教師的15%以上。

14、進(jìn)一步規(guī)范教師教案的書(shū)寫,學(xué)校對(duì)教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學(xué)習(xí)提高。

三、工作重點(diǎn):

1、充分發(fā)揮學(xué)校教學(xué)評(píng)估與指導(dǎo)小組的作用,進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作和電化教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)學(xué)?!把杏?xùn)一體”工作,使課堂教學(xué)不斷向縱深發(fā)展。

2022初中學(xué)校工作計(jì)劃5

一、工作目標(biāo)及要求:

1、以江蘇省示范家長(zhǎng)學(xué)校的要求繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,創(chuàng)新各項(xiàng)工作。

2、開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。本學(xué)期將分級(jí)部開(kāi)展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng);針對(duì)同一年級(jí)不同層次學(xué)生開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)等,努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

3、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,學(xué)習(xí) 與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

4、充分發(fā)揮學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。

二、工作措施:

(一)完善家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)建設(shè),強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校管理。

1、成立家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)

主任:陳進(jìn)平

副主任:趙玉霞、郭曉軍、劉小龍、濮思淮(退休教師、校關(guān)工委副主任)

委員:崇月霞、方秋玲、邱曉芳、孫子維家長(zhǎng)、張蒙家長(zhǎng)

2、建立級(jí)部家長(zhǎng)委員會(huì)和班級(jí) 家長(zhǎng)委員會(huì)。每班推薦一名家長(zhǎng)組成級(jí)部家長(zhǎng)委員會(huì)。各班級(jí) 由五名家長(zhǎng)代表組成班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。具體工作由政教處和班主任負(fù)責(zé)。政教處負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,活動(dòng)安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳家校理論,講授科學(xué)的家庭教育方法。

3、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍,定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,并形成系列化。

(二)規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校制度。

1、每次家長(zhǎng)學(xué)校授課前一周,召開(kāi)級(jí)部家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),并就授課內(nèi)容聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)。

2、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率。每次上課前三天由校方發(fā)出書(shū)面通知,同時(shí)在校園 網(wǎng)家長(zhǎng)學(xué)校欄公布,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。

3、為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

4、集中授課與家訪工作相結(jié)合。在開(kāi)展集中授課的同時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)家訪工作,一學(xué)期每位教師必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪,并做好記錄。廣泛了解家長(zhǎng)的做法,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),建立信任與合作的家校關(guān)系。用好校園及時(shí)通,通過(guò)短信服務(wù),使家校都能及時(shí)獲得學(xué)生在學(xué)校和家中的具體情況,以便家校在教育上達(dá)成共識(shí),進(jìn)行有針對(duì)性和實(shí)效性的教育。

5、充實(shí)校網(wǎng)站開(kāi)辟家教欄目?jī)?nèi)容,以擴(kuò)大家教知識(shí)的傳播力度,不斷完善家教策略,提高家教的科學(xué)性和實(shí)效性。

6、與創(chuàng)建優(yōu)秀擋案室相結(jié)合,做到臺(tái)賬齊全,裝訂整齊、規(guī)范。做好家教校本教材匯編工作。

有關(guān)初中學(xué)校工作計(jì)劃模板 篇4

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)--縣教育工作會(huì)議精神,抓實(shí)、抓好教學(xué)常規(guī)管理,扎實(shí)有效推進(jìn)素質(zhì)教育,全面打造高效課堂。切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),著力提升教育質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)和思路

堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立“和諧治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持德育為先,質(zhì)量立教,教研并進(jìn),以人為本,規(guī)范辦學(xué),不斷營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍,把學(xué)校辦成一所管理方法活、師資力量強(qiáng)、環(huán)境設(shè)施好的農(nóng)村初級(jí)中學(xué),為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、工作計(jì)劃如下:

請(qǐng)學(xué)校各處室要根據(jù)學(xué)??偟墓ぷ饔?jì)劃,要寫出本處室的具體工作計(jì)劃,開(kāi)學(xué)后按計(jì)劃進(jìn)行工作。

(一)黨建工作

圍繞教學(xué)抓黨建,抓好黨建促教學(xué)。主要做到“八抓八促”:抓落實(shí),促高效;抓德育,促養(yǎng)成;抓學(xué)習(xí),促提高;抓廉潔,促服務(wù);抓師德,促形象;抓培訓(xùn),促業(yè)績(jī);抓組織,促保障;抓隊(duì)伍,促帶頭。

先做好方案,學(xué)習(xí)的內(nèi)容要上到龍中網(wǎng)站;各項(xiàng)工作要安排到具體的人。

(二)行政工作

1、協(xié)調(diào)和溝通。積極爭(zhēng)取地方黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步與各部門協(xié)調(diào)和溝通,通力合作。做好各項(xiàng)工作。

2、教學(xué)工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和精細(xì)管理,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)各教研組的領(lǐng)導(dǎo)和安排,嚴(yán)格遵守《--中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度及扣分扣款規(guī)定》。制定好中考復(fù)習(xí)和訓(xùn)練方案;加強(qiáng)對(duì)普通班的管理;完善對(duì)師生的獎(jiǎng)勵(lì)制度;召開(kāi)好各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量工作會(huì);如何開(kāi)展好辦學(xué)特色教育等工作。

3、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。轉(zhuǎn)變工作的作風(fēng),支部要制定好考核的制度;利用教職工會(huì)學(xué)習(xí)和教育。

4、重大制度的完善。加強(qiáng)重大制度的完善(12個(gè)制度),制度要匯總成冊(cè)。做到有法必依,違法必究,獎(jiǎng)罰分明。行政安排處室先草擬討論稿,支部要組織教代會(huì)討論重大的制度。事前要多醞釀幾次后,再提交教代會(huì)討論。

5、學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高理論水平和工作能力。教研處要事前安排好,要有方案。分步實(shí)施。

6、校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)和優(yōu)美教室的打造。黨政辦牽頭做好學(xué)校的總宣傳,在中考前要利用展板宣傳一次;要以活動(dòng)為載體,德育處要做好優(yōu)美教室的打造和做好養(yǎng)成教育工作。

7、抓好養(yǎng)成教育。切實(shí)做好辦學(xué)特色,全力抓好養(yǎng)成教育。教務(wù)處要做好辦學(xué)特色教育的方案,做到如何開(kāi)展的問(wèn)題。

8、工作安排具體。各項(xiàng)重大工作的安排都要詳細(xì)的工作安排意見(jiàn)。

9、建立陳列室。就是用1至2間教室來(lái)做檔案室和陳列室,要把老龍中前期和整合后的檔案整理好,讓我們的校友來(lái)尋根問(wèn)源,睹物思人、睹物思情,回憶和回味過(guò)去的師生情誼、苦與樂(lè)。學(xué)校要安排專人去完成,用1年的時(shí)間完成。

10、籌款征地。爭(zhēng)取在1年內(nèi),多方面、多渠道籌資金,準(zhǔn)備征地30畝,為下一步修一棟男生宿舍樓、一棟標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂和教師公租房40家(約有35平方米)做些發(fā)展的準(zhǔn)備工作。

11、做規(guī)劃。爭(zhēng)取在2年內(nèi),請(qǐng)有關(guān)部門對(duì)學(xué)校作好詳細(xì)規(guī)劃圖。

12、改校門通道。爭(zhēng)取在2年內(nèi),改校門在喇叭路口處。

13、辦公的現(xiàn)代化。爭(zhēng)取在6年內(nèi),努力爭(zhēng)取資金改善辦公條件和辦學(xué)條件,主要就是安裝好“班班通”、學(xué)生用的計(jì)算機(jī)室3間和每位老師都有電腦辦公。

有關(guān)初中學(xué)校工作計(jì)劃模板 篇5

一、指導(dǎo)思想:

以貫徹落實(shí)《會(huì)澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》??嘧之?dāng)頭,實(shí)干興校,全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持依法治校,全面貫徹教育方針,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路及重點(diǎn):

1、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。

2、抓規(guī)范,嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。

3、抓改革,進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,以改革促發(fā)展。

三、主要任務(wù):

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

全面貫徹國(guó)家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,教師是關(guān)鍵。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),樹(shù)教師新形象,通過(guò)定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),樹(shù)立教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。

2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)管理、提高效率教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo),一流的學(xué)校需要一流的管理,一流的管理離不開(kāi)科學(xué)規(guī)范的制度,只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢(shì)。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能,所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度,是提高教師素質(zhì),激勵(lì)教師努力工作的重要保證。

3、做醫(yī)務(wù)室,普實(shí)驗(yàn)收,半軍事化管理驗(yàn)收的前期準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收。

4、加強(qiáng)對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)。

5、加強(qiáng)安全教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。

6、加強(qiáng)民主法制教育,定期舉行法律知識(shí)講座,結(jié)合熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行典型案例教育,讓學(xué)生知法、懂法、守法,做遵紀(jì)守法的合格小公民。

7、經(jīng)常性地進(jìn)行“文明班級(jí)”和“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng),完善考核評(píng)比辦法,發(fā)揮文明班級(jí)的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

8、切實(shí)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作,培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生審美鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。

1、提前寫好切實(shí)可行的教案。

2、規(guī)范作業(yè)要求,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo),培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。

4、抓好期中和年末考試工作。

5、做好年末總結(jié)工作。

五、加強(qiáng)教學(xué)研究,規(guī)范課堂教學(xué)

有關(guān)初中學(xué)校工作計(jì)劃模板 篇6

一、班級(jí)情況

大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,特別是一部分男生,雖然經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力但是仍然沒(méi)有大的轉(zhuǎn)變,部分學(xué)生厭學(xué),班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的后位,在新學(xué)年中要不斷努力,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),樹(shù)立良好的班風(fēng)。

二、抓紀(jì)律,樹(shù)班風(fēng)

作為初中生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)禮儀之士,懂得尊師重道,因此,樹(shù)立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹(shù)立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng),這不但有利于我們的學(xué)習(xí),更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石。

三、開(kāi)創(chuàng)班級(jí)特色文化

子曰:“吾嘗終日不是,終夜不寢,以思為無(wú)益,不如學(xué)也。”在班級(jí)中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛,讓求知熏陶同學(xué)的思想,使其能樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。以此為目的,我們班級(jí)打算搞一些讀書(shū)交流活動(dòng)。我們可以利用語(yǔ)文課、下午休息時(shí)間,請(qǐng)同學(xué)介紹一些他所閱讀過(guò)的好的書(shū)籍,并談?wù)勊捏w會(huì)。我們也可以組織一個(gè)征文活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們踴躍投稿,將優(yōu)秀之作提供于出板報(bào)的同學(xué),這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的積極性,又可以從中挖掘人才,可謂一舉兩得。

四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力

初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何自主管理?;蛟S在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好,規(guī)劃好的,干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部,應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是其中的一員,我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助,共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn),從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。總之,作為班級(jí)干部凡事要以身作責(zé),時(shí)刻關(guān)心班級(jí),使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。

有關(guān)初中學(xué)校工作計(jì)劃模板 篇7

一、指導(dǎo)思想

我校以教體局和學(xué)校年度工作要點(diǎn)為指針,全面貫徹國(guó)家教育方針,堅(jiān)持以育人為根本宗旨,堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量是生命線,以教學(xué)為中心,以文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以教科研為先導(dǎo),以精細(xì)化管理為基礎(chǔ),保平安、抓質(zhì)量、謀特色、創(chuàng)品牌、圖發(fā)展。深化教育教學(xué)改革,科學(xué)管理,緊緊團(tuán)結(jié)和依靠教職員工,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力辦人民滿意學(xué)校。

二、工作要點(diǎn)

(一)德育工作重點(diǎn)

本學(xué)期,我們創(chuàng)新德育管理模式,主要圍繞四個(gè)方面開(kāi)展工作,歸納起來(lái)就是四四三三。具體如下:堅(jiān)持核心價(jià)值引領(lǐng),,開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng),優(yōu)化德育常規(guī)管理,抓住工作落實(shí)關(guān)鍵,強(qiáng)化三支隊(duì)伍建設(shè)。

(二)教學(xué)工作重點(diǎn)

本學(xué)期,以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,以課程改革為動(dòng)力,以小組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,向管理要質(zhì)量,向科研要效益。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地提高教育教學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量在創(chuàng)新高度、新突破。

(三)后勤工作重點(diǎn)

規(guī)范完善后勤管理制度,提高后勤人員的服務(wù)意識(shí)。落實(shí)安全責(zé)任制,消除各種安全隱患,做好校園各項(xiàng)安全工作。加強(qiáng)對(duì)物業(yè)服務(wù)中心工作的督查,以精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,提升服務(wù)工作的質(zhì)量和效果。辦好學(xué)校食堂,為師生營(yíng)造優(yōu)良的生活條件。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),為師生營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

三、德育工作具體措施

學(xué)部德育工作堅(jiān)持以人為本、學(xué)生為主的理念,堅(jiān)持正確引導(dǎo),嚴(yán)格規(guī)范、促進(jìn)發(fā)展的思路,堅(jiān)持以尊重為前提,以溝通為抓手,以關(guān)愛(ài)為保障,以進(jìn)步為目標(biāo)的原則,開(kāi)展以規(guī)范,誠(chéng)信,感恩,立志為重點(diǎn)的系列教育活動(dòng),創(chuàng)新管理,以培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀和良好行為習(xí)慣為突破口,營(yíng)造良好的人文環(huán)境,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),為教育教學(xué)保駕護(hù)航,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和幸福人生奠基。

1.本學(xué)年,我校將以班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)課、社會(huì)實(shí)踐,思想政治課等為教育主渠道,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立為國(guó)成才、為校爭(zhēng)光,為我成功的理想,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人。為此,做好以下工作。

通過(guò)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織好各種社團(tuán)活動(dòng),開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)。重視學(xué)生人生規(guī)劃指引,激發(fā)同學(xué)們?yōu)樾?zhēng)光的愛(ài)校情感及為了民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?/p>

感。強(qiáng)化感恩教育,利用教師節(jié)、母親節(jié)、校慶等,引導(dǎo)學(xué)生常懷感恩之心,熱愛(ài)生命,孝敬父母,感恩母校,服務(wù)社會(huì)。開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng),利用國(guó)旗下講話,考試前考紀(jì)教育,簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū)等活動(dòng),教育學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信是立身立德立業(yè)之本的觀念,形成互相監(jiān)督的氛圍,堅(jiān)決摒棄不誠(chéng)實(shí)的毛病。

加強(qiáng)家校教育合作。一是以家校合作育人為抓手,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)互相促進(jìn)、互為補(bǔ)充的安全防護(hù)平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。二是利用現(xiàn)代通信方式,保持家校間的密切聯(lián)系和良性互動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起對(duì)子女的監(jiān)護(hù)責(zé)任,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的身心發(fā)展。三是加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富校園文化生活。四是加強(qiáng)心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生良好個(gè)性心理品質(zhì)和健全人格。以團(tuán)體輔導(dǎo)為主體,以個(gè)體跟蹤輔導(dǎo)為補(bǔ)充,面向全體學(xué)生,防患于未然,預(yù)防和減少學(xué)生心理問(wèn)題和不良行為的發(fā)生。開(kāi)展一些親師親生活動(dòng),對(duì)學(xué)生全程、全方位進(jìn)行人文關(guān)懷,讓學(xué)生情感有依托。組織教師與學(xué)生進(jìn)行心靈對(duì)話,改善師生關(guān)系。

2.堅(jiān)持系列規(guī)范教育,落實(shí)專題活動(dòng)

本學(xué)期以夢(mèng)起校園,學(xué)會(huì)感恩,做文明向上的中學(xué)生為總主題,開(kāi)展規(guī)范-禮貌- 感恩、 擔(dān)當(dāng)-誠(chéng)信、立志-勤學(xué)-進(jìn)步等專題教育活動(dòng)。要通過(guò)各種途徑強(qiáng)化系列活動(dòng)的效果。(1)精心規(guī)劃每個(gè)階段,做到有計(jì)劃,有措施,有執(zhí)行,有督促,有總結(jié)和表彰。以每月為時(shí)間段,要求各年級(jí)要結(jié)合學(xué)生實(shí)際特點(diǎn),系統(tǒng)規(guī)劃各年級(jí)專題教育和班會(huì)主題,從多層面、全方位深化系列教育的功效。

(2)要充分利用節(jié)慶日開(kāi)展教育活動(dòng),通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、升旗儀式、入團(tuán)儀式、主題班隊(duì)會(huì)、傳統(tǒng)節(jié)慶日、重大事件紀(jì)念日等等教育活動(dòng),提升專題教育的效果。

(3)廣泛進(jìn)行專題活動(dòng)的宣傳,及時(shí)出版專題版報(bào)、班級(jí)版報(bào),廣泛進(jìn)行專題宣傳活動(dòng),營(yíng)造濃厚的校園文化教育氛圍。

3.優(yōu)化德育常規(guī)管理。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào),營(yíng)造從嚴(yán)治校,科學(xué)管理的紀(jì)律氛圍。以班級(jí)管理為抓手,狠抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成,從而促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

(1)狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。一是開(kāi)展學(xué)習(xí),新學(xué)期,將在七年級(jí)開(kāi)展學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》教育。二是完善文明班評(píng)比方案,優(yōu)化評(píng)比過(guò)程,建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu),全校榜示量化評(píng)比結(jié)果。三是深入開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng),以班風(fēng)建設(shè)促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

(2)強(qiáng)化德育管理責(zé)任意識(shí),促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度,提高課堂的德育主渠道作用。樹(shù)立正面典型,堅(jiān)持正確引導(dǎo),開(kāi)展適合年級(jí)特點(diǎn)的學(xué)生活動(dòng),逐步形成年級(jí)班級(jí)管理特色。加強(qiáng)值日管理,重視值日培訓(xùn)。督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。進(jìn)一步完善教師值日制度,落實(shí)教師值日的職責(zé)要求,優(yōu)化全員育人,全程育人的過(guò)程,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。(3)發(fā)揮學(xué)生會(huì)作用,促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步地探索,打造一支學(xué)生學(xué)生會(huì)隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)生干

部素質(zhì)能力培訓(xùn),以學(xué)生會(huì)促進(jìn)良好校風(fēng)形成。

(4)規(guī)范內(nèi)宿生管理。通過(guò)文明宿舍和星級(jí)宿舍的評(píng)比活動(dòng),來(lái)規(guī)范學(xué)生在校園的日常生活學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高宿舍管理水平。

4.抓住工作落實(shí)關(guān)鍵,強(qiáng)化三支隊(duì)伍建設(shè)

搞好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵,是要強(qiáng)化三支隊(duì)伍建設(shè),即發(fā)揮學(xué)校德育主力軍作用,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè);增強(qiáng)教師立德樹(shù)人的使命感,抓好全員德育隊(duì)伍建設(shè);發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,抓好學(xué)生自治管理隊(duì)伍建設(shè)。

(1)發(fā)揮德育主力軍作用,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的主力軍,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是搞好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵,提升班主任的內(nèi)在價(jià)值,做到公正的考核和貼心的服務(wù),真正體現(xiàn)對(duì)班主任工作的尊重。

四、教學(xué)工作具體措施

本學(xué)期,要運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念,實(shí)行有效的管理措施,選擇正確的教學(xué)方法,狠抓教學(xué)常規(guī),全面提高我校教學(xué)工作效率。

1.從嚴(yán)落實(shí)常規(guī)教學(xué),創(chuàng)新教學(xué)管理方法

教學(xué)常規(guī)工作,不是轟轟烈烈的形式,而是平平凡凡的內(nèi)容。一個(gè)教師能夠把常規(guī)做好就是不尋常,能夠把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,能夠把平凡的事做好就是不平凡。計(jì)劃備課教學(xué)案編寫上課練習(xí)、鞏固、輔導(dǎo)考試評(píng)價(jià)總結(jié)科研,這些教學(xué)常規(guī)工作,一環(huán)緊扣一環(huán),任何一環(huán)脫節(jié)都會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量,所以要常抓不懈,從嚴(yán)要求。同時(shí),也要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)管理方法,結(jié)合我校的實(shí)際情況,摸索出一套行之有效的新的教學(xué)管理模式。

(1)加強(qiáng)常規(guī)檢查力度。

本學(xué)期,一是要規(guī)范常規(guī)教學(xué)的要求,要進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)教學(xué)的要求,以學(xué)生學(xué)習(xí)效果為終極目標(biāo),不斷反思教學(xué)過(guò)程,逐一檢查我們以往的教學(xué)常規(guī)要求,對(duì)于那些不適合我校學(xué)情、教情的常規(guī)管理要求予以堅(jiān)決拋棄。二是要不斷研究科學(xué)的方法,結(jié)合我校教學(xué)改革新思路,不斷創(chuàng)新,對(duì)于實(shí)踐檢驗(yàn)過(guò)的,適合我校的教學(xué)管理的辦法,要堅(jiān)定不移地推行。三是要加大檢查落實(shí)的力度,檢查督促是規(guī)范落實(shí)教學(xué)常規(guī)的保障,我們將加大檢查力度,進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)要求,確保教學(xué)效果,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)關(guān)注課堂教學(xué)過(guò)程管理。本學(xué)期,一是要深入課堂,要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),級(jí)部主任,教研組長(zhǎng)要堅(jiān)持深入課堂,隨時(shí)進(jìn)行推門聽(tīng)課,經(jīng)常性地檢查本科組教師的課堂教學(xué)情況,教導(dǎo)處要匯總相關(guān)情況,并及時(shí)做好反饋和指導(dǎo)工作。二是要深入檢查課后情況,級(jí)部主任隨時(shí)檢查了解作業(yè)布置與批改等情況,一學(xué)期至少兩次形成書(shū)面材料交教導(dǎo)處,作為教師評(píng)價(jià)的參考依據(jù)。

(3)加強(qiáng)集體備課管理。

本學(xué)期,一是堅(jiān)持四定要求,要求各備課組的活動(dòng)要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定檢查、定反饋,不

走形式。二是檢查表彰反饋,對(duì)每周各備課組活動(dòng),教導(dǎo)處要加大檢查、反饋力度,要安排專人

檢查反饋每月至少反饋一次。

(4)發(fā)揮教研組長(zhǎng)引領(lǐng)作用。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)在本學(xué)科的引領(lǐng)作用。精心打磨示范課,前半學(xué)期,由科組長(zhǎng)提出自己的高效課堂理念,并用一次課堂實(shí)踐來(lái)展示,同時(shí)還要寫出一篇相關(guān)論文,進(jìn)行提煉、總結(jié)。后半學(xué)期,在科組內(nèi)進(jìn)行微課實(shí)踐,要求教師人人懂微課,常用微課,以此來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,打造教學(xué)成績(jī)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

(5).加快小組合作學(xué)習(xí)探究,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

本學(xué)期,根據(jù)我校的教學(xué)實(shí)踐,在初中全面實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)模式,其過(guò)程大致是學(xué)案導(dǎo)學(xué)、小組合作、展示點(diǎn)撥、當(dāng)堂評(píng)測(cè)。在初一年級(jí)中,各科一開(kāi)始要養(yǎng)成小組探究合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣, (6)完善考試評(píng)價(jià)管理,重視考試分析工作。做好日日清。每天早讀課,文科教師抓日清,晚自習(xí),理科教師抓日清。狠抓周周清月月清。確保試題難度、信度、效度有較好。實(shí)行質(zhì)量監(jiān)督制度,教導(dǎo)處對(duì)每次月考命題的質(zhì)量予以評(píng)估,重視考試分析工作,開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì),每次月考后,各年級(jí)都要形成書(shū)面分析材料,在年級(jí)組或全校召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,取長(zhǎng)補(bǔ)短。明確考試分析要求,大型考試教師要認(rèn)真做好考試分析。本學(xué)期要求期中期末考試備課組長(zhǎng)分析各自備課組的情況,從自查考試命題思想、考試預(yù)期目標(biāo)達(dá)成、本次考試得失、以后的改進(jìn)辦法等方面分析;級(jí)組或科組長(zhǎng)在全校教工大會(huì)上分析各自級(jí)組或科組的情況。教導(dǎo)處形成全校性的考試分析材料,引導(dǎo)教師不斷優(yōu)化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

(7)提高師徒結(jié)對(duì)實(shí)效。一是確定長(zhǎng)期師徒關(guān)系,要求畢業(yè)未超過(guò)5年及5年以上但未上教過(guò)初三畢業(yè)班老師,必須拜師。結(jié)合自身實(shí)際,確定較長(zhǎng)期的師徒關(guān)系。二是明確師徒交流學(xué)習(xí)內(nèi)容,本學(xué)期,我們要求徒弟要采用觀摩師傅上課和學(xué)習(xí)編寫導(dǎo)學(xué)案的形式為主,年輕老師要主動(dòng)學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐;作為師傅,要有指導(dǎo)方案,做好針對(duì)性指導(dǎo),講求實(shí)效。學(xué)校鼓勵(lì)其他老師結(jié)合實(shí)際自主拜師,主動(dòng)提升自己。

(8)堅(jiān)持教學(xué)課題研究。本學(xué)期,我們要加強(qiáng)教學(xué)課題的研究工作,組織、指導(dǎo)課題申報(bào)工作,對(duì)于現(xiàn)階段沒(méi)有立項(xiàng)課題的科組,指導(dǎo)、協(xié)助他們進(jìn)行科研規(guī)劃,做好課題申報(bào)等工作。

(五)后勤工作具體措施

(1)牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。后勤人員要更新觀念,明確自己的工作崗位職責(zé),要牢固樹(shù)立為教學(xué)、為師生工作、學(xué)習(xí)、生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,熱情周到地做好教育教學(xué)和生活的后勤服務(wù)工作,以一流的后勤服務(wù)確保一流的教育教學(xué)質(zhì)量,并有一定的預(yù)見(jiàn)性和超前性。一是教學(xué)用品采購(gòu)及時(shí),教育教學(xué)用品、辦公用品,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備等要及時(shí)購(gòu)買,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。二是做好新生報(bào)到有關(guān)的后勤保障工作,初一新生在軍訓(xùn)前,就要做好有關(guān)量身、定做校服、入住等工作。三是調(diào)整好年級(jí)辦公室工作,新學(xué)年教師的工作分工有變化,教師的辦公室要調(diào)整,另外還要補(bǔ)配齊師生的桌凳,確保教師、學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)有一個(gè)舒適的辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境。四是做好開(kāi)學(xué)前教學(xué)用品的準(zhǔn)備,具體如各辦公室、圖書(shū)資料、文印等用品的購(gòu)置工作,保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。后勤工作千頭萬(wàn)緒,要求后勤人員要服務(wù)細(xì)致到位,組織人員要不定期檢修教室、

辦公室、宿舍,做到維修及時(shí)到位,確保各種公共設(shè)施都能安全使用,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)作。加強(qiáng)巡視排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,不斷排查安全隱患,定期做到每月一次校舍安全檢查,確保師生安全。

(2)校園安全常抓不懈

安全工作責(zé)任重于泰山,在工作中把安全工作當(dāng)頭等大事來(lái)抓,防火、防盜、防食物中毒工作常抓不懈。抓好校園安全保衛(wèi)工作,不斷增強(qiáng)安全意識(shí),警鐘長(zhǎng)鳴,時(shí)刻牢記責(zé)任重于泰山,確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。加強(qiáng)安全隱患警示,對(duì)于存在安全隱患、又無(wú)法改造的地方安裝醒目的警示牌,如小心地滑請(qǐng)勿擁擠嚴(yán)禁攀爬小心玻璃等,提高學(xué)生的注意防護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)安全宣傳工作,特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全、防火安全、用電安全、交通安全、防溺水安全和預(yù)防疾病等宣傳教育,通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、制作墻體標(biāo)語(yǔ)、主題班會(huì)、廣播等宣傳活動(dòng),讓學(xué)生提高各方面的安全防范意識(shí)。嚴(yán)格保安隊(duì)伍管理,注重形象、儀表,要求按章辦事,自覺(jué)遵守保安人員的崗位職責(zé),落實(shí)保安人員巡查制度以及校門來(lái)訪出入登記制度,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全以及師生人身安全。加強(qiáng)疾病防控工作,嚴(yán)格食品安全管理,嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān),要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)要求,食堂嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)。提高食品衛(wèi)生意識(shí),確保食品安全,確保師生的飲食安全。

有關(guān)初中學(xué)校工作計(jì)劃模板 篇8

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作,實(shí)施規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理,探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)過(guò)程管理,注重質(zhì)量管理,向過(guò)程要質(zhì)量。

二、重點(diǎn)工作

1、抓教學(xué)常規(guī)管理

(1)加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)和集體備課的指導(dǎo),保證充足的活動(dòng)時(shí)間以提高效率。

(2)嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理,提高備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效。

2、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

(1)抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)以及畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)。

(2)抓分析評(píng)價(jià),組織好教學(xué)質(zhì)量分析,并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見(jiàn)。

3、抓教學(xué)研究

(1)加強(qiáng)對(duì)如何提高集體備課的效率的研究。

(2)加強(qiáng)對(duì)如何提高校內(nèi)教研組活動(dòng)的實(shí)效性的研究。

(3)加強(qiáng)對(duì)作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監(jiān)控

4、抓長(zhǎng)鴻閱讀工程

(1)加強(qiáng)學(xué)生閱讀過(guò)程管理,激化學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。

(2)督查并落實(shí)閱讀活動(dòng)的開(kāi)展情況。

(3)每個(gè)教師須參與讀書(shū)活動(dòng)并寫出讀書(shū)心得。

5、英語(yǔ)角活動(dòng)及每周一歌活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí)。

6、完善初中部教學(xué)博客圈,建立教學(xué)資源庫(kù),為教師所用。

7、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí)。

8、七、八年級(jí)初步開(kāi)展課堂教學(xué)改革。

9、推廣普通話,正確使用規(guī)范文字。

三、工作目標(biāo)

1、初一重在知識(shí)平穩(wěn)過(guò)渡,初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),初三重在知識(shí)落實(shí)與能力提高。

2、以課堂研究為先導(dǎo),不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,開(kāi)啟師生智慧,追求文化品位,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新,探索形成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式。

4、形成教風(fēng)正、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊(duì),和諧共進(jìn)、積極向上,確保學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。

5、教學(xué)人員的教案、板書(shū)、作業(yè)批改的用字規(guī)范,不出差錯(cuò)。每個(gè)學(xué)月進(jìn)行檢查并進(jìn)行普通話培訓(xùn)。

6、學(xué)生初步能用規(guī)范字書(shū)寫毛筆字。本期進(jìn)行兩次抽查。

四、教學(xué)工作管理

1、滲透成功教育思想,構(gòu)建高效課堂模式

全面落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃,努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí),教學(xué)中做到面向中下層,課堂上教好第一遍,在重視學(xué)生知識(shí)積累的前提下 注重學(xué)生能力的培養(yǎng);課堂教學(xué)起點(diǎn)恰當(dāng),容量適度,落腳點(diǎn)準(zhǔn),不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì),還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固,注重遷移、運(yùn)用;復(fù)習(xí)突出“講、練、評(píng)、補(bǔ)”四結(jié)合,強(qiáng)化答題技巧、答題規(guī)范訓(xùn)練。所有教師都要從研究學(xué)法入手,切切實(shí)實(shí)改革教法,認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法;各年級(jí)要定期舉辦學(xué)法講座,組織學(xué)生課堂筆記、讀書(shū)筆記、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比,更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過(guò)程之中,并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié),切實(shí)書(shū)寫課后小記,促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),學(xué)得活潑;切實(shí)抓好弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí),努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;在教學(xué)要求、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué),力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到成功。

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20xx年,我校教育工作的指導(dǎo)思想是:認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)縣春季教育工作會(huì)議精神。以全面提高教育質(zhì)量為核心,以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展和雙高普九為抓手,以深化改革為動(dòng)力,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè),突出重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和職教招生工作,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)發(fā)展。

一、加強(qiáng)黨的建設(shè),努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力

1、鞏固深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,繼續(xù)把學(xué)習(xí)宣傳黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀作為首要政治任務(wù)。按照武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,推進(jìn)工作的要求,堅(jiān)持學(xué)以致用,用以促學(xué)的原則,進(jìn)一步在全校上下把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入。全年領(lǐng)導(dǎo)干部記學(xué)習(xí)筆記2萬(wàn)字,一般教師1萬(wàn)字,寫心得體會(huì)4篇。凝聚教育科學(xué)發(fā)展的共識(shí),創(chuàng)新教育改革發(fā)展的新思路和新舉措,提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。

2、加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)。圍繞規(guī)范化、有特色、創(chuàng)品牌目標(biāo),堅(jiān)持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動(dòng)為抓手,樹(shù)立責(zé)任黨建,主題黨建,特色黨建理念,狠抓思想、組織、制度、作風(fēng)、廉政、特色六大建設(shè)。計(jì)劃發(fā)展新黨員2明,充實(shí)、壯大基層組織。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和一崗雙責(zé),切實(shí)抓好五個(gè)一。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費(fèi)管理,認(rèn)真落實(shí)兩免一補(bǔ)政策,深化政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)。

二、突出立德樹(shù)人工作,推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)

4、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育。樹(shù)立質(zhì)量立校、德育為首意識(shí),深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。校團(tuán)委要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,適時(shí)開(kāi)展德育系列教育活動(dòng)。清明節(jié)開(kāi)展憶先烈,思故人,講孝道,知回報(bào),爭(zhēng)做優(yōu)秀中學(xué)生專題教育活動(dòng)。母親節(jié)開(kāi)展和媽媽談?wù)勑睦镌?、給媽媽一聲問(wèn)候、幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)、達(dá)成媽媽一個(gè)心愿等活動(dòng)。教師節(jié)開(kāi)展師恩在我心主題班會(huì),舉行感師恩,憶師情演講比賽。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)主題定時(shí)開(kāi)展今天我以元中為榮,明天我為元中爭(zhēng)輝等學(xué)校奮斗史教育,使學(xué)生愛(ài)我校園、凈我校園、美我校園。堅(jiān)持每周一升旗儀式,并確定學(xué)生國(guó)旗下演講,1周1個(gè)主題,全年共確定40個(gè)主題,對(duì)全體師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民族精神、學(xué)校奮斗史等教育。

5、進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設(shè)。遵循以內(nèi)涵促發(fā)展,以文化興學(xué)校,打造名牌學(xué)校的學(xué)校文化建設(shè)主題,堅(jiān)持規(guī)劃先行,分步實(shí)施,因校制宜,突出特色的原則,實(shí)現(xiàn)從校園文化建設(shè)向?qū)W校文化建設(shè)的轉(zhuǎn)變,著重從學(xué)校精神文化上下功夫,豐富學(xué)校精神文化的內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng),保持市級(jí)文明校園光榮稱號(hào)。

三、全力抓好兩創(chuàng)工作,確保年底通過(guò)省市縣驗(yàn)收

6、如期完成重點(diǎn)校建任務(wù)。綜合樓工程去年已完成報(bào)建手續(xù)及招標(biāo)工作,今年要嚴(yán)格按合同施工,力爭(zhēng)提前完成主體工程建設(shè)任務(wù),入校道路硬化、操場(chǎng)硬化、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)及新修圍墻等附屬工程計(jì)劃在暑期進(jìn)行,8月底全面竣工。

7、突出管用,認(rèn)真抓好部室建設(shè)。在原有普九、普實(shí)、遠(yuǎn)教工程、義教工程所建配的各類功能部室基礎(chǔ)上,按照《科大陽(yáng)縣兩創(chuàng)工作規(guī)劃》和《科大陽(yáng)縣實(shí)施兩創(chuàng)工作手冊(cè)》中要求,做好音樂(lè)室、美術(shù)室、地理室、勞技室等新增部室的規(guī)劃、分類建配,保證部室用房。

8、鞏固陣地,強(qiáng)化培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)成技校建設(shè)。普九時(shí),縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校,配備了桌凳、電教器材、圖書(shū)等設(shè)施設(shè)備,今年計(jì)劃對(duì)已損壞的桌凳進(jìn)行維修或更換,按照十有要求進(jìn)行完善,扎實(shí)做好農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作,使其成為名副其實(shí)的省重點(diǎn)成技校。

9、突出特色,打造亮點(diǎn),著力抓好學(xué)校信息化建設(shè)。

抓住學(xué)校信息化建設(shè)的機(jī)遇,建起電子備課室,對(duì)上級(jí)配備的9臺(tái)電腦集中安裝擺放。按照學(xué)科特點(diǎn),3名教師共用1臺(tái)電腦,鼓勵(lì)支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核,充分利用多媒體教學(xué)手段,提高課堂效益。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教室、班班通設(shè)備的應(yīng)用,充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源、空中課堂的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。要按照五進(jìn)三不漏的要求抓好應(yīng)用管理,建好應(yīng)用檔案,并納入考核,保證應(yīng)用實(shí)效。

10、完善功能,強(qiáng)化服務(wù),抓好寄宿制學(xué)校建設(shè)

兩創(chuàng)縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后,學(xué)校要按照縣局《關(guān)于創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校的設(shè)施方案》,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),加大投入,改善硬件條件,全方位提高服務(wù)水平,著力打造家園式學(xué)校,力爭(zhēng)年底創(chuàng)建A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校。

11、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范操作,高質(zhì)量完成檔案建設(shè)

縣上擬4月份召開(kāi)全縣兩創(chuàng)建檔工作培訓(xùn)會(huì),屆時(shí),學(xué)校將抽調(diào)1名領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師赴城關(guān)鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí),參加培訓(xùn),建起專門的檔案室,配備必備的辦公設(shè)施,試行電腦管理,并按照兩基、雙常規(guī)、教師業(yè)務(wù)、校建、財(cái)務(wù)等類別分類整理、分卷裝釘、專柜存放、專人管理,達(dá)到一看就清,一查就準(zhǔn),一核就實(shí)的要求,使檔案建設(shè)成為我鎮(zhèn)兩創(chuàng)工作的又一個(gè)亮點(diǎn)。

12、扎實(shí)做好學(xué)校校舍安全工程。去年該工程啟動(dòng)后,已完成排查、鑒定等工作,今年主要是強(qiáng)化項(xiàng)目工程質(zhì)量和施工安全管理,全面完成年度建設(shè)任務(wù)。

13、認(rèn)真抓好控輟保學(xué)工作。加大新《義務(wù)教育法》的宣傳工作,力爭(zhēng)入學(xué)率達(dá)到99.3%,輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)。要高度關(guān)注留守兒童,解決好學(xué)困生問(wèn)題,建立留守兒童和學(xué)困生檔案。成立心理咨詢室,組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓他們體會(huì)到家的溫馨,使他們留得住、學(xué)得好。

四、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量

14、加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程管理,向管理要質(zhì)量。依據(jù)教與學(xué)兩者之間相輔相成的關(guān)系,學(xué)校提出教師教學(xué)常規(guī)六認(rèn)真,即:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真布置和批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織檢測(cè),認(rèn)真組織第二課堂;學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)六認(rèn)真:認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真應(yīng)對(duì)檢測(cè),認(rèn)真參與活動(dòng)。為保證這兩個(gè)六認(rèn)真落到實(shí)處,收到實(shí)效,又提出常規(guī)督導(dǎo)評(píng)估六認(rèn)真:認(rèn)真檢查教案,認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真進(jìn)行常規(guī)檢查,認(rèn)真抽查作業(yè),認(rèn)真考核評(píng)估,認(rèn)真評(píng)定特長(zhǎng)。用這三個(gè)六認(rèn)真,強(qiáng)化教學(xué)全程管理,向管理要質(zhì)量。

15、深化課堂教育教學(xué)改革,促進(jìn)教育理念和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,提高課堂教學(xué)藝術(shù)和學(xué)科教學(xué)研究能力。扎實(shí)有效地開(kāi)展教育教學(xué)研究成果,學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案的征集和評(píng)選活動(dòng),超額完成縣教研室下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

16、扎實(shí)開(kāi)展校本教研工作。五個(gè)教研組要堅(jiān)持間周1次的教研活動(dòng),學(xué)期活動(dòng)不少于8次,每次活動(dòng)要有主題,參與面達(dá)到100%。外出培訓(xùn)教師回校后要向教研組或全體教師作匯報(bào)交流。學(xué)期教師聽(tīng)課不少于20節(jié)(次)。

17、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):力爭(zhēng)在縣質(zhì)量檢測(cè)中綜合位次進(jìn)入前15名,迅速擺脫后進(jìn)位次;初三三試合一考試升入縣中人數(shù)比去年有所突破,達(dá)到兩位數(shù)。

18、提高認(rèn)識(shí),關(guān)心支持職業(yè)教育,要把職教招生工作擺在學(xué)校工作的突出位置,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),重視抓部署、抓落實(shí)、抓協(xié)調(diào),制定可行的招生辦法,落實(shí)招生工作責(zé)任,創(chuàng)新機(jī)制挖掘潛力,特別要抓住春季招生的大好時(shí)機(jī),力爭(zhēng)完成全年任務(wù)的70%以上,確保完成縣局下達(dá)我校的39名招生任務(wù)。

19、推進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。開(kāi)全體音美課,深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),適時(shí)舉辦校園集體舞比賽和學(xué)校部分項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會(huì),讓學(xué)生跑起來(lái),跳起來(lái),動(dòng)起來(lái)。繼續(xù)辦好體音美興趣小組,每天開(kāi)展活動(dòng)不少于2次90分鐘,要辦出特色,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)藝術(shù)。

五、深化教師隊(duì)伍建設(shè),著力提高育人水平

20、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),繼續(xù)深化新規(guī)范、新師德、新形象主題教育活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)教育活動(dòng),完善深化績(jī)效工資改革制度,繼續(xù)抓好新課程大講堂和陽(yáng)光師訓(xùn)活動(dòng),組織教師參加骨干教師培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、心理健康教育培訓(xùn)和教育技術(shù)能力培訓(xùn),提高教師的教學(xué)綜合素質(zhì)。

21、加強(qiáng)教育工會(huì)工作,全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)

(1)健全和完善教代會(huì)制度,充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用,切實(shí)保障教職工的參與權(quán)和評(píng)議權(quán),把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)好、保護(hù)好、發(fā)揮好。

(2)堅(jiān)持和推行校務(wù)公開(kāi)工作,切實(shí)保障教職工的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),把校務(wù)公開(kāi)納入學(xué)校工作的重要議程。重大事情和決策,如經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、年度考核、職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)樹(shù)模等涉及教師切身利益的事項(xiàng),分別在職工會(huì)或公開(kāi)欄公示???jī)效工資分配方案,先讓教師充分討論,廣泛聽(tīng)取各層面意見(jiàn),職工會(huì)通過(guò)后,校務(wù)會(huì)議集體決定,期末考核兌現(xiàn)。一補(bǔ)資金更是嚴(yán)格程序,陽(yáng)光操作,名額公開(kāi),享受對(duì)象公開(kāi),及時(shí)足額發(fā)放。凡師生和家長(zhǎng)關(guān)心、關(guān)注的事情,全部公開(kāi),保證了校務(wù)公開(kāi)的真實(shí)性、時(shí)效性和實(shí)效性。

(3)嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,合理使用經(jīng)費(fèi)。對(duì)上級(jí)撥付的教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按期初編制的預(yù)算,嚴(yán)格審批權(quán)限、審批程序,票據(jù)嚴(yán)格實(shí)行三筆會(huì)審,使有限的資金最大限度地發(fā)揮使用效能。

六、精心管理,落實(shí)責(zé)任,確保學(xué)校安全穩(wěn)定

22、健全安全機(jī)制,扎實(shí)做好各項(xiàng)安全工作。要進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度,明確學(xué)校各個(gè)層面的安全職責(zé),狠抓各項(xiàng)安全管理制度的落實(shí),構(gòu)建安全工作長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)將安全工作納入規(guī)范化,科學(xué)化和法制化管理的軌道。

23、加強(qiáng)安全教育,進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識(shí)。要切實(shí)將安全教育列入教學(xué)計(jì)劃,上好安全課,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用,廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)。

24、突出重點(diǎn),進(jìn)一步做好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全工作。要加強(qiáng)門衛(wèi)管理,健全外來(lái)人員審查、通報(bào)、登記制度,加大對(duì)宿舍、食堂、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位的監(jiān)管,加強(qiáng)帶值班和夜間巡查制度,確保師生人身安全和校產(chǎn)安全。要進(jìn)一步推動(dòng)平安校園的創(chuàng)建步伐,力爭(zhēng)今年創(chuàng)建為縣級(jí)平安校園。

有關(guān)初中學(xué)校工作計(jì)劃模板 篇10

一、思想

新的學(xué)期將“教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”的戰(zhàn)略方針,以科學(xué)發(fā)展觀為,以辦滿意的教育為宗旨,素質(zhì)教育。以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力追求優(yōu)質(zhì)教育均衡化、質(zhì)效管理科學(xué)化、學(xué)校發(fā)展化。中心中學(xué)“工作,狠抓教育教學(xué)”會(huì)議精神,狠抓常規(guī)管理,教學(xué)質(zhì)量,學(xué)穩(wěn)定和安全,教育環(huán)境,夯實(shí)學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),辦好滿意的教育。

二、工作的思路

1、以德育為首位,思想政治工作,“三風(fēng)”建設(shè),學(xué)校穩(wěn)定。

2、抓緊抓好安全工作,、安全工作責(zé)任制,防止安全事故的。

3、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,素質(zhì)教育。以初三為,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,明年中考再創(chuàng)輝煌。

4、規(guī)范和創(chuàng)新教育教學(xué)管理機(jī)制,“精、細(xì)、實(shí)”管理,規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的發(fā)展。

5、依法治校,以德治教,依《章程》辦學(xué),推行校務(wù)公開(kāi),政務(wù)公開(kāi),民主管理,教代會(huì)、工會(huì)的工作。

6、辦學(xué)條件,搞好學(xué)生宿舍、浴室的改建和維修。

三、本學(xué)期的主要工作和措施

1、德育工作的首要位置

①師生的思想政治工作,抓好師生的政治學(xué)習(xí),《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常規(guī)范》,教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛(ài)崗敬業(yè)精神的培養(yǎng),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

②搞好普法學(xué)習(xí),依法執(zhí)教、依法治校、師生學(xué)法守法。

③規(guī)范德育工作,家庭、學(xué)校、社會(huì)三的德育網(wǎng)絡(luò),學(xué)生的養(yǎng)成教育,把開(kāi)學(xué)周規(guī)范周,個(gè)月規(guī)范月,使規(guī)范教育縱貫整個(gè)學(xué)期。

④愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校活動(dòng),扣住主題班會(huì),校園文化建設(shè),讓校園環(huán)境陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)的作用。

2、實(shí)施素質(zhì)教育

①市《關(guān)于中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)定》,強(qiáng)化“課堂是實(shí)施素質(zhì)教育主陣地”的意識(shí),“素質(zhì)教育進(jìn)課堂”,每教師都要自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育。

②對(duì)新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和,改革教學(xué)手段,運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段教學(xué)的新路子,人人做課件,網(wǎng)上優(yōu)秀教育資源的作用,用科學(xué)的方法教學(xué)。

③對(duì)學(xué)生安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我防范意識(shí),衛(wèi)生、健康教育和心理健康教育,上好勞動(dòng)技術(shù)課。

④圖書(shū)館的建設(shè)和管理,圖書(shū)館為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的作用。

3、教育教學(xué)管理,教學(xué)質(zhì)量

①?gòu)?qiáng)化坐班制度的管理,會(huì)議紀(jì)律,文明辦公室評(píng)比工作,文明執(zhí)教。

②抓好教學(xué)常規(guī)管理,“教案周檢查”、“教學(xué)檢查”、“行政干部值導(dǎo)”、“教師教學(xué)情況調(diào)查”、“教學(xué)信息反饋”制度,“聽(tīng)課登記”、“作業(yè)批閱檢查”、“教學(xué)設(shè)備使用登記”等措施,將檢查、登記的結(jié)果與考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)聘掛鉤。

③教研活動(dòng),各教研組要有的教研課題,并經(jīng)常教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師撰寫論文,教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。

④體育活動(dòng),組織學(xué)生體育鍛煉,學(xué)生身體素質(zhì)。興趣活動(dòng),是音、體、美活動(dòng),和培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生,學(xué)生素質(zhì)。

⑤煉好教師的“內(nèi)功”,組織教師參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修,支持教師參加高層次的學(xué)歷學(xué)習(xí)和參加專業(yè)的學(xué)習(xí),參加計(jì)算機(jī)高級(jí)測(cè)試和普通話測(cè)試,舉辦電教儀器設(shè)備操作、計(jì)算機(jī)教學(xué)課件制作培訓(xùn)。

4、后勤工作,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航

①抓好后勤管理,把“為教育服務(wù)”位。

②優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽,后勤人員的學(xué)習(xí),改進(jìn)作風(fēng),育人意識(shí)。節(jié)約用水、用電,節(jié)約開(kāi)支,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型校園。

四、工作安排

九月份

1、開(kāi)學(xué)工作,迎接開(kāi)學(xué)工作檢查。

2、動(dòng)員流生、學(xué)額、固生工作

3、開(kāi)學(xué)典禮,布置本學(xué)期工作,對(duì)學(xué)生安全、法制等一系列教育,布置110警務(wù)室。

4、學(xué)習(xí)市局文件,校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制。

5、制定計(jì)劃,聽(tīng)課評(píng)課安排,組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),集體備課工作。

6、師徒結(jié)對(duì)工作,對(duì)新教師性聽(tīng)課,并互相聽(tīng)課。

7、各科興趣,教學(xué)常規(guī)檢查。

8、慶祝教師節(jié)和迎國(guó)慶系列活動(dòng)。

十月份

1、骨干教師上示范課活動(dòng)。

2、愛(ài)國(guó)主義教育,發(fā)展一批新團(tuán)員。

3、廣播操比賽。

4、新教師上匯報(bào)課,請(qǐng)教研室專家來(lái)校評(píng)點(diǎn)。

5、學(xué)生字畫比賽。

6、期中考試工作。

7、對(duì)后勤伙食民主測(cè)評(píng)。

8、初一新課程標(biāo)準(zhǔn)課型展示。

9、教學(xué)六檢查。

十一月份

1、組織期中考試。

2、期中考試情況分析。

3、家長(zhǎng)座談會(huì),師、生座談會(huì),征求對(duì)學(xué)校教育教學(xué)4、工作的意見(jiàn)。

5、組織安全、法制講座

6、組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、讀好書(shū)征文活動(dòng)。

8、各學(xué)科技能競(jìng)賽。

十二月份

1、教學(xué)常規(guī)檢查工作。

2、各教研組教研活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀課。

3、校級(jí)骨干教師評(píng)比。

4、主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。

5、讀好書(shū)征文活動(dòng)。

6、迎元旦系列活動(dòng)。

7、年終考核、評(píng)先工作。

8、教學(xué)六檢查評(píng)比。

9、各班結(jié)束課務(wù),制定好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

元月份

1、代辦費(fèi)結(jié)算,財(cái)務(wù)審計(jì),校產(chǎn)校具清理。

2、各、教師寫好工作總結(jié)。

3、期末復(fù)習(xí)和考試工作。

4、檢查實(shí)驗(yàn)室,微機(jī)房,圖書(shū)室工作。

5、布置寒假工作,安全法制教育。

6、安排好寒假護(hù)校值日工作。

有關(guān)學(xué)校老師年度工作計(jì)劃合集


聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)突然安排的緊急事務(wù)的要求,定期進(jìn)行下一階段的工作計(jì)劃很有必要。怎么才可以寫出一篇好的工作計(jì)劃呢?以下由幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心整理的“學(xué)校老師年度工作計(jì)劃”,希望本頁(yè)內(nèi)容能幫助到您!

學(xué)校老師年度工作計(jì)劃 篇1

一、本班學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況分析

班級(jí)學(xué)生69名,在經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo),對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,樂(lè)于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。特別是一些動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問(wèn)題時(shí),有畏縮情緒。在上學(xué)期期末測(cè)試中及格率100%、均分93分、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化50%。但是成績(jī)不能代表他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的所有情況,只有課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中,才能充分的體現(xiàn)一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)狀況。因此對(duì)這些學(xué)生,我應(yīng)該關(guān)注的的是使已經(jīng)基本形成的興趣持久的保持,并逐步引導(dǎo)思維的樂(lè)趣、體驗(yàn)成功所獲得的樂(lè)趣。

(二)教材分析

本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容:100以內(nèi)的數(shù),兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù),兩位數(shù)加、減一位數(shù),乘法的初步認(rèn)識(shí),1~6的乘法口訣,認(rèn)識(shí)人民幣,長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形及圓的直觀認(rèn)識(shí),簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì),數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

二、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想

1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),提供學(xué)生熟悉的具體情景,以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。

2、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容,為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

4、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,合作交流的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。三、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求

(一)、知識(shí)和技能方面

1、經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出數(shù)的過(guò)程,義識(shí)100以內(nèi)的數(shù);初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位一、十和百,初步認(rèn)識(shí)數(shù)位和數(shù)位順序,初步理解100以內(nèi)數(shù)的組成,掌握數(shù)序,會(huì)比較兩個(gè)數(shù)的大小。

2、經(jīng)歷探索兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)以及兩位數(shù)加減一位口算方法的過(guò)程,并能比較熟練地進(jìn)行口算。

3、在現(xiàn)實(shí)情境中,認(rèn)識(shí)人民幣單位元、角、分。知道1元=10角,1角=10分,愛(ài)護(hù)人民幣。

4、經(jīng)歷觀察常見(jiàn)平面圖形的過(guò)程,直觀認(rèn)識(shí)這些圖形,能正確識(shí)別這些圖形。

5、初步感受形與體的聯(lián)系,初步感受直線圖形與曲線圖形的不同。

6、能在釘子板上圍出和在方格紙上畫出長(zhǎng)方形、正方形、三角形和平行四邊形。

7、經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過(guò)程,能對(duì)日常生活中的事物、現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的符號(hào)收集、整理數(shù)據(jù),并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果填入簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。

8、能看懂簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,并初步能對(duì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、判斷和推理。

(二)、數(shù)學(xué)思考方面

1、在認(rèn)數(shù)過(guò)程中初步發(fā)展思維能力。如認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序時(shí),學(xué)習(xí)從具體現(xiàn)象中概括出數(shù)學(xué)規(guī)律;在學(xué)習(xí)數(shù)的組成與比較大小時(shí),進(jìn)行分析、綜合、判斷、推理等思維活動(dòng);在整理數(shù)的順序時(shí)發(fā)現(xiàn)百數(shù)表的一些規(guī)律等。

2、在探索并掌握100以內(nèi)加、減口算方法時(shí),培養(yǎng)思維的準(zhǔn)確性;在口算練習(xí)中初步培養(yǎng)思維的敏捷性;在算法多樣化中初步培養(yǎng)思維靈活性。

3、在認(rèn)識(shí)乘法的過(guò)程中,初步體會(huì)一般與特殊的關(guān)系;在學(xué)習(xí)乘法口訣的過(guò)程中初步培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略,發(fā)展推理能力。

4、在認(rèn)識(shí)常見(jiàn)平面圖形和對(duì)圖形進(jìn)行折、剪、拼等變換中初步培養(yǎng)空間觀念。

5、在解決問(wèn)題的過(guò)程中能進(jìn)行有條理的思考,并對(duì)運(yùn)用方法和獲得結(jié)果的合理性進(jìn)行初步判斷。如利用估計(jì)監(jiān)控計(jì)算得數(shù)、檢查解決問(wèn)題的答案,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行合情推理等。

(三)、解決問(wèn)題方面

1、在教師組織下,能運(yùn)用認(rèn)識(shí)的數(shù)描述、交流現(xiàn)實(shí)生活中的事件。

2、在教師的指導(dǎo)下,能從實(shí)際生活和現(xiàn)實(shí)情境中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題、提出問(wèn)題,并應(yīng)用已經(jīng)掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決問(wèn)題。

3、在具體的問(wèn)題情境中,能探索解決問(wèn)題的有效方法,能大致表達(dá)解決問(wèn)題的過(guò)程,能在教師的安排下回顧分析和解決問(wèn)題的過(guò)程。

四、主要教學(xué)措施

1、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),多采取游戲式的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、在課堂教學(xué)中,注意多一些有利于孩子理解的問(wèn)題,而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。

3、布置一些比較有趣的作業(yè),比如動(dòng)手的作業(yè),少一些呆板的練習(xí)。

4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。

學(xué)校老師年度工作計(jì)劃 篇2

高校教師工作計(jì)劃結(jié)尾

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布高校教師工作計(jì)劃結(jié)尾,更多高校教師工作計(jì)劃結(jié)尾相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命,那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下:

一、師德方面

(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛(ài)生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生。用自己的一言一行樹(shù)立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度,形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求。長(zhǎng)期堅(jiān)持,力求做一名學(xué)生喜歡的老師。

(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),力爭(zhēng)通過(guò)德育目標(biāo)的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長(zhǎng)抓不懈,從而在德育實(shí)效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。

1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。

2、發(fā)揮我的特長(zhǎng),用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),熱愛(ài)信息技術(shù)。

二、教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的'注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言追求簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三、教研方面

1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革,采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中,在教學(xué)中我將對(duì)教材要認(rèn)真分析,整合個(gè)工作流程模塊,運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,同時(shí)爭(zhēng)取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊交流或獲獎(jiǎng)。

2、積極參加教科研活動(dòng)。從教育科研過(guò)程上來(lái)看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過(guò)程。比如,課題的確定、論證,研究的實(shí)施,報(bào)告的撰寫,無(wú)不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn),又有具體措施的問(wèn)題解決方案,并認(rèn)真實(shí)施研究方案,以提高自己的科研水平,同時(shí)更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教育教學(xué)工作,確立課題,作好筆記,及時(shí)反思。多讀書(shū)、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客。

四、努力爭(zhēng)取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè),使自己在以后的教學(xué)中,理論知識(shí)更加系統(tǒng)和完善。

五、主要措施

1、充分利用業(yè)余時(shí)間,不斷豐富自己,加強(qiáng)自身建設(shè)。

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽(tīng)課、多指導(dǎo),大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

學(xué)校老師年度工作計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

小學(xué)音樂(lè)教育是向?qū)W生實(shí)施美育的主要手段,音樂(lè)以其特有的藝術(shù)魅力,吸引著廣大少年兒童,音樂(lè)教育激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和學(xué)習(xí)音樂(lè)的欲望,它對(duì)少年兒童未來(lái)的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響,對(duì)提高民族素質(zhì),建設(shè)社會(huì)主義精神文明,培養(yǎng)熱愛(ài)社會(huì)主義的“四有”人才起著重要的作用。因此,音樂(lè)教師制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,是教師進(jìn)行教學(xué)與基本依據(jù),與教學(xué)質(zhì)量有直接的關(guān)系。

二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)

1、演唱做到聲音自然而連貫、圓潤(rùn)而流暢、有彈性。初步運(yùn)用氣息控制,做力度變化的練習(xí)。

2、認(rèn)識(shí)各種常用音符、休止符,知道名稱及它們的名稱和時(shí)值。在教師幫助下視唱C調(diào)號(hào)上的單聲部歌曲。聽(tīng)辯二拍子、三拍子歌曲,標(biāo)出小節(jié)或節(jié)拍。

3、結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義),以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力,加深對(duì)音樂(lè)形象的感受,進(jìn)入比較深入的欣賞。

三、目的要求和重難點(diǎn)

1、了解音樂(lè)新知識(shí),認(rèn)識(shí)反復(fù)記號(hào),知道其作用,認(rèn)識(shí)拍號(hào)4/4拍,了解其強(qiáng)弱規(guī)律,認(rèn)識(shí)全音符,全休止符,認(rèn)識(shí)連線。

2、指導(dǎo)學(xué)生在氣息的控制下,獲得自然、圓潤(rùn)而集中的聲音,唱好二聲部合唱。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)豎笛培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作簡(jiǎn)單的旋律反其音準(zhǔn)的練習(xí)。

4、訓(xùn)練指導(dǎo)學(xué)生在聽(tīng)賞音樂(lè)的過(guò)程中,感受音色、音響,了解音樂(lè)的特色。

5、唱歌

(1)本期背唱4至5首歌曲。

(2)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、自信的唱歌能力。

(3)學(xué)生用正確的口形唱歌、咬字、吐字。

(4)學(xué)習(xí)用強(qiáng)弱快慢的手段表現(xiàn)歌曲情感。

(5)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易的輪唱、二重唱。

6、音樂(lè)知識(shí)

學(xué)習(xí)有關(guān)識(shí)譜知識(shí)。較難的音程、節(jié)奏,可通過(guò)教師范唱、學(xué)生模唱的方法來(lái)解決。

7、欣賞

結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)情感的能力。加深對(duì)音樂(lè)形象的感受,能注意傾聽(tīng)或哼唱主旋律,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)的記憶力。

通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲、欣賞作品,使學(xué)生學(xué)會(huì)必學(xué)歌曲并能有感情的演唱。從而陶冶學(xué)生的情操,提高學(xué)生的修養(yǎng),并且做到學(xué)生在玩中學(xué),在學(xué)中玩達(dá)到學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的思想感情。

四、情況分析

1、教材分析

按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本教材由唱歌、器樂(lè)、欣賞、音樂(lè)活動(dòng)等內(nèi)容編寫而成。各部分內(nèi)容既自成體系又相互聯(lián)系,唱歌部分選用了一些中外優(yōu)秀的少兒歌曲,藝術(shù)性和思想性并存,加入了二聲部的訓(xùn)練。欣賞選用了民族音樂(lè)、國(guó)外優(yōu)秀音樂(lè),拓寬學(xué)生視野。器樂(lè)部分編寫了一些通俗易憶的小樂(lè)曲,這些小樂(lè)曲既獨(dú)立成曲又和歌曲緊密聯(lián)系,使學(xué)生充滿興趣又容易學(xué)會(huì)。音樂(lè)活動(dòng)主要安排一些音樂(lè)知識(shí)和體驗(yàn)歌曲的節(jié)拍、節(jié)奏。

本冊(cè)教材共有歌曲和樂(lè)曲十八首,這些作品思想政治內(nèi)容好,歌曲感情健康明朗、積極向上,音樂(lè)形象生動(dòng)有趣、淺顯易懂、富有童趣;其旋律明快、優(yōu)美、質(zhì)樸,具有較強(qiáng)的藝術(shù)魅力與較大的吸引力。其體裁形式活潑多樣,格調(diào)清新高雅。它充分體現(xiàn)教科書(shū)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德、意志、情感以及與人合作、處世的生活態(tài)度等方面的培養(yǎng)教育,有利于學(xué)生個(gè)性和諧健康的發(fā)展

2、學(xué)生情況分析

本屆學(xué)生插生較多,程度參差不齊,在唱歌課時(shí)還存在喊唱現(xiàn)象,豎笛學(xué)生基本能夠自己吹一些簡(jiǎn)短的小樂(lè)曲。

五、教學(xué)分析

三年級(jí)的音樂(lè)是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期。在這個(gè)階段,要求學(xué)習(xí)的樂(lè)理知識(shí)漸多,學(xué)生開(kāi)始視唱曲譜。這是為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在教學(xué)中可采取趣味性、知識(shí)性并重的形式。用音樂(lè)游戲、充滿趣味的語(yǔ)言來(lái)講解枯燥的知識(shí),幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)音樂(lè)。

六、三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度安排

第1—2周一單元快樂(lè)的DOREMI

1、唱歌《快樂(lè)的DOREMI》

2、唱歌《小小作曲家》。

3、欣賞《多來(lái)咪》

第3—4周二單元在祖國(guó)懷抱里

1、歌表演《在祖國(guó)懷抱里》

2、我們的祖國(guó)是花園

3、欣賞《最美麗》《中國(guó)娃娃》

第5—7周三單元地球,我們共同的家

1、《留給我》

2、欣賞《森林與小鳥(niǎo)》《綠蔭》

3、唱歌《美麗的黃昏》

第8—10周四單元健康歌

1、欣賞《健康歌》

2、唱歌《小小足球賽》

3、欣賞《溜冰圓舞曲》《跳繩》

4、活動(dòng)《趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)》

第11—13周五單元?jiǎng)赢嫵?/p>

1、活動(dòng)《豐富多彩的動(dòng)畫人物》

2、唱歌《動(dòng)畫城》

3、欣賞《哪咤再生》

4、唱歌《機(jī)器貓》

第14—15周六單元閃閃的紅星

1、欣賞《嘎子嘎》

2、唱歌《紅星歌》

3、欣賞《我是人民小騎兵》

第16—17周七單元音樂(lè)中的故事

1、欣賞《嘎子嘎》

2、《紅星歌》

3、欣賞《我是人民小騎兵》

第18—20周八單元金鑰匙

1、《地有多厚,天有多高》

2、欣賞《種太陽(yáng)》《星空》

3、唱歌《老水牛角彎彎》

七、提高教學(xué)質(zhì)量措施

1、充分利用豎笛這一學(xué)具提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。

2、從簡(jiǎn)單易學(xué)的跟唱形式逐步過(guò)渡到跟琴聲練唱。

3、運(yùn)用現(xiàn)代化地教學(xué)媒體輔助教學(xué),激發(fā)學(xué)生的興趣,啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)想象力。

4、為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生。

5、因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

6、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

7、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

8、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究信息科技與學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

學(xué)校老師年度工作計(jì)劃 篇4

隨著新學(xué)期的到來(lái),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!

一、學(xué)生概況

二年級(jí)(2)班共有27名學(xué)生,18名女生,9名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書(shū)寫有待于加強(qiáng)。

二、管理目標(biāo)

1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),健全班委會(huì),明確分工,培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,提高學(xué)生的管理能力。

5、讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)日常規(guī)要求,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么行為是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用,開(kāi)辟一塊語(yǔ)言語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲;再設(shè)一塊星光燦爛園地,包括勞動(dòng)星、學(xué)習(xí)星、文明星、工作星,根據(jù)一周評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)。4、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說(shuō)到做到”。

(二)班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說(shuō)話,管住心認(rèn)真聽(tīng),管住手不亂動(dòng)),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開(kāi)展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動(dòng),游戲項(xiàng)目要由同學(xué)們自己提出,有意義地進(jìn)行。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。課間違紀(jì),由班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧,扣星方法同上。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,排隊(duì)慢走安靜。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,記錄在“文明行為”中,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),帶領(lǐng)4個(gè)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班會(huì)總結(jié)換崗。每?jī)芍苓M(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進(jìn)行表?yè)P(yáng)或提出不足,表?yè)P(yáng)的班干部被評(píng)為工作星,連續(xù)兩次評(píng)比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(五)家校結(jié)合,分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作:

1、每天輪流與6名同學(xué)談話,2周輪一次,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài),對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心,尤其抓住問(wèn)題時(shí)。

2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問(wèn),作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

3、對(duì)行行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),樹(shù)立信心,在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。

4、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

(1)家校本聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評(píng)價(jià)表,可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進(jìn)步或不足,要及時(shí)寫在本子上相互溝通。

(2)電話聯(lián)系。除了家長(zhǎng)咨詢外,要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。

(3)面談。基本不采用此方式。如實(shí)在需要,先上報(bào)教導(dǎo)處,再與各科老師溝通好,讓家長(zhǎng)來(lái)有所獲。

學(xué)校老師年度工作計(jì)劃 篇5

校本研修作為一種新的促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,已經(jīng)伴隨著課程改革的春風(fēng),走進(jìn)了校園,為教師營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)型的文化氛圍,構(gòu)建了一個(gè)專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺(tái)。在新課程理念的引領(lǐng)下,作為一名農(nóng)村中學(xué)的信息技術(shù)教師,我將在教育教學(xué)工作中認(rèn)真踐行校本教研工作,不斷提升教育教學(xué)技能。我個(gè)人的校本研修計(jì)劃如下:

一、校本研修的基本內(nèi)容

1、信息技術(shù)教學(xué)研究的最新動(dòng)態(tài)與成果;

2、信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)

3、教育政策法規(guī);

4、教師職業(yè)道德;

5、校本課程的`研究與開(kāi)發(fā);

6、學(xué)生成長(zhǎng)與身心發(fā)展;

7、教師心理調(diào)試與情緒控制;

8、教學(xué)藝術(shù)與教學(xué)風(fēng)格。

二、具體措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),豐富理論基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)等,每期有一本學(xué)習(xí)筆記。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外及周圍教育信息和專業(yè)理論,每周至少抽出幾個(gè)小時(shí),并通過(guò)多種途徑,如中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)的刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座,上網(wǎng)等,汲取信息技術(shù)學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

3、積極參加學(xué)校的常規(guī)教研活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校組織的研究課、示范課等,在實(shí)踐活動(dòng)中豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每周至少聽(tīng)課一節(jié),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課等形式,不斷提升自己的課堂教學(xué)技能。

4、積極參加教育科研能力研修,樹(shù)立教研科研意識(shí),把研修和教育科研緊密結(jié)合,每期至少撰寫一篇教學(xué)論文或者教學(xué)設(shè)計(jì),積極參加教育系統(tǒng)組織的

教科研成果征集活動(dòng)。

5、以新的教育理念為指導(dǎo),以課堂為主陣地,積極踐行高效課堂模式,精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程,課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,對(duì)每一次的教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真反思齪眉鍬跡員惴⑾治侍?、金q鑫侍狻⒉歡轄健

6、積極參加上級(jí)教育主管部門組織的教師在崗培訓(xùn),遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),認(rèn)真完成作業(yè)。

7、樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

8、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),積極參與在線研討。

總之,我決心不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn),提高教育教學(xué)能力,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,把個(gè)人的校本研修工作做好!

學(xué)校老師年度工作計(jì)劃 篇6

一、本班學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況分析

班級(jí)學(xué)生x名,在經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo),對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,樂(lè)于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。特別是一些動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問(wèn)題時(shí),有畏縮情緒。因此對(duì)這些學(xué)生,我應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣持久的保持,并逐步引導(dǎo)思維的樂(lè)趣、體驗(yàn)成功所獲得的樂(lè)趣。

(二)教材分析

本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容:100以內(nèi)的數(shù),兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù),兩位數(shù)加、減一位數(shù),認(rèn)識(shí)人民幣,長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形及圓的直觀認(rèn)識(shí),簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì),數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

二、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想

1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),提供學(xué)生熟悉的具體情景,以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。

2、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容,為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

4、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,合作交流的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。

三、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求

(一)知識(shí)和技能方面

1、經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出數(shù)的過(guò)程,義識(shí)100以內(nèi)的數(shù);

初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位"一"、"十"和"百",初步認(rèn)識(shí)數(shù)位和數(shù)位順序,初步理解100以內(nèi)數(shù)的組成,掌握數(shù)序,會(huì)比較兩個(gè)數(shù)的大小。

2、經(jīng)歷探索兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)以及兩位數(shù)加減一位口算方法的過(guò)程,并能比較熟練地進(jìn)行口算。

3、在現(xiàn)實(shí)情境中,認(rèn)識(shí)人民幣單位元、角、分。

知道1元=10角,1角=10分,愛(ài)護(hù)人民幣。

4、經(jīng)歷觀察常見(jiàn)平面圖形的過(guò)程,直觀認(rèn)識(shí)這些圖形,能正確識(shí)別這些圖形。

5、初步感受"形"與"體"的聯(lián)系,初步感受"直線圖形"與"曲線圖形"的不同。

6、能在釘子板上圍出和在方格紙上畫出長(zhǎng)方形、正方形、三角形和平行四邊形。

7、經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過(guò)程,能對(duì)日常生活中的事物、現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的符號(hào)收集、整理數(shù)據(jù),并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果填入簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。

8、能看懂簡(jiǎn)單的`統(tǒng)計(jì)表,并初步能對(duì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、判斷和推理。

(二)數(shù)學(xué)思考方面

1、在認(rèn)數(shù)過(guò)程中初步發(fā)展思維能力。

如認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序時(shí),學(xué)習(xí)從具體現(xiàn)象中概括出數(shù)學(xué)規(guī)律;在學(xué)習(xí)數(shù)的組成與比較大小

時(shí),進(jìn)行分析、綜合、判斷、推理等思維活動(dòng);在整理數(shù)的順序時(shí)發(fā)現(xiàn)"百數(shù)表"的一些規(guī)律等。

2、在探索并掌握100以內(nèi)加、減口算方法時(shí),培養(yǎng)思維的準(zhǔn)確性;

在口算練習(xí)中初步培養(yǎng)思維的敏捷性;在算法多樣化中初步培養(yǎng)思維靈活性。

3、在認(rèn)識(shí)乘法的過(guò)程中,初步體會(huì)一般與特殊的關(guān)系;

在學(xué)習(xí)乘法口訣的過(guò)程中初步培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略,發(fā)展推理能力。

4、在認(rèn)識(shí)常見(jiàn)平面圖形和對(duì)圖形進(jìn)行折、剪、拼等變換中初步培養(yǎng)空間觀念。

5、在解決問(wèn)題的過(guò)程中能進(jìn)行有條理的思考,并對(duì)運(yùn)用方法和獲得結(jié)果的合理性進(jìn)行初步判斷。

如利用估計(jì)監(jiān)控計(jì)算得數(shù)、檢查解決問(wèn)題的答案,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行合情推理等。

(三)解決問(wèn)題方面

1、在教師組織下,能運(yùn)用認(rèn)識(shí)的數(shù)描述、交流現(xiàn)實(shí)生活中的事件。

2、在教師的指導(dǎo)下,能從實(shí)際生活和現(xiàn)實(shí)情境中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題、提出問(wèn)題,并應(yīng)用已經(jīng)掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決問(wèn)題。

3、在具體的問(wèn)題情境中,能探索解決問(wèn)題的有效方法,能大致表達(dá)解決問(wèn)題的過(guò)程,能在教師的安排下回顧分析和解決問(wèn)題的過(guò)程。

四、主要教學(xué)措施

1、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),多采取游戲式的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、在課堂教學(xué)中,注意多一些有利于孩子理解的問(wèn)題,而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。

3、布置一些比較有趣的作業(yè),比如動(dòng)手的作業(yè),少一些呆板的練習(xí)。

4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。

學(xué)校老師年度工作計(jì)劃 篇7

隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命,那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下:

一、師德方面

(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛(ài)生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生。用自己的一言一行樹(shù)立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度,形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求。長(zhǎng)期堅(jiān)持,力求做一名學(xué)生喜歡的老師。

(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),力爭(zhēng)通過(guò)德育目標(biāo)的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長(zhǎng)抓不懈,從而在德育實(shí)效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。

1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。

2、發(fā)揮我的特長(zhǎng),用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),熱愛(ài)信息技術(shù)。

二、教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言追求簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三、教研方面

1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革,采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中,在教學(xué)中我將對(duì)教材要認(rèn)真分析,整合個(gè)工作流程模塊,運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,同時(shí)爭(zhēng)取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊交流或獲獎(jiǎng)。

2、積極參加教科研活動(dòng)。從教育科研過(guò)程上來(lái)看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過(guò)程。比如,課題的確定、論證,研究的實(shí)施,報(bào)告的撰寫,無(wú)不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn),又有具體措施的問(wèn)題解決方案,并認(rèn)真實(shí)施研究方案,以提高自己的科研水平,同時(shí)更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教育教學(xué)工作,確立課題,作好筆記,及時(shí)反思。多讀書(shū)、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客。

四、努力爭(zhēng)取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè),使自己在以后的教學(xué)中,理論知識(shí)更加系統(tǒng)和完善。

五、主要措施

1、充分利用業(yè)余時(shí)間,不斷豐富自己,加強(qiáng)自身建設(shè)。

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽(tīng)課、多指導(dǎo),大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

學(xué)校老師年度工作計(jì)劃 篇8

轉(zhuǎn)眼新學(xué)期開(kāi)始了,為了提高一年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,我在本學(xué)期特制定如下工作計(jì)劃:

一、本班學(xué)生數(shù)學(xué)

(一)學(xué)習(xí)情況分析

班級(jí)學(xué)生69名,在經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo),對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,樂(lè)于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。特別是一些動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問(wèn)題時(shí),有畏縮情緒。

在上學(xué)期期末測(cè)試中及格率100%、均分93分、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化50%。但是成績(jī)不能代表他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的所有情況,只有課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中,才能充分的體現(xiàn)一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)狀況。因此對(duì)這些學(xué)生,我應(yīng)該關(guān)注的的是使已經(jīng)基本形成的興趣持久的保持,并逐步引導(dǎo)思維的樂(lè)趣、體驗(yàn)成功所獲得的樂(lè)趣。

(二)教材分析

本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容:100以內(nèi)的數(shù),兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù),兩位數(shù)加、減一位數(shù),乘法的初步認(rèn)識(shí),1~6的乘法口訣,認(rèn)識(shí)人民幣,長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形及圓的直觀認(rèn)識(shí),簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì),數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

二、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想

1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),提供學(xué)生熟悉的具體情景,以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。

2、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容,為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

4、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,合作交流的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。

三、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求

(一)知識(shí)和技能方面

1、經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出數(shù)的過(guò)程,義識(shí)100以內(nèi)的數(shù);初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位一、十和百,初步認(rèn)識(shí)數(shù)位和數(shù)位順序,初步理解100以內(nèi)數(shù)的組成,掌握數(shù)序,會(huì)比較兩個(gè)數(shù)的大小。

2、經(jīng)歷探索兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)以及兩位數(shù)加減一位口算方法的過(guò)程,并能比較熟練地進(jìn)行口算。

3、在現(xiàn)實(shí)情境中,認(rèn)識(shí)人民幣單位元、角、分。知道1元=10角,1角=10分,愛(ài)護(hù)人民幣。

4、經(jīng)歷觀察常見(jiàn)平面圖形的過(guò)程,直觀認(rèn)識(shí)這些圖形,能正確識(shí)別這些圖形。

5、初步感受形與體的聯(lián)系,初步感受直線圖形與曲線圖形的不同。

6、能在釘子板上圍出和在方格紙上畫出長(zhǎng)方形、正方形、三角形和平行四邊形。

7、經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過(guò)程,能對(duì)日常生活中的事物、現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的符號(hào)收集、整理數(shù)據(jù),并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果填入簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。

8、能看懂簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,并初步能對(duì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、判斷和推理。

(二)數(shù)學(xué)思考方面

1、在認(rèn)數(shù)過(guò)程中初步發(fā)展思維能力。如認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序時(shí),學(xué)習(xí)從具體現(xiàn)象中概括出數(shù)學(xué)規(guī)律;在學(xué)習(xí)數(shù)的組成與比較大小時(shí),進(jìn)行分析、綜合、判斷、推理等思維活動(dòng);在整理數(shù)的順序時(shí)發(fā)現(xiàn)百數(shù)表的一些規(guī)律等。

2、在探索并掌握100以內(nèi)加、減口算方法時(shí),培養(yǎng)思維的準(zhǔn)確性;在口算練習(xí)中初步培養(yǎng)思維的敏捷性;在算法多樣化中初步培養(yǎng)思維靈活性。

3、在認(rèn)識(shí)乘法的過(guò)程中,初步體會(huì)一般與特殊的關(guān)系;在學(xué)習(xí)乘法口訣的過(guò)程中初步培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略,發(fā)展推理能力。

4、在認(rèn)識(shí)常見(jiàn)平面圖形和對(duì)圖形進(jìn)行折、剪、拼等變換中初步培養(yǎng)空間觀念。

5、在解決問(wèn)題的過(guò)程中能進(jìn)行有條理的思考,并對(duì)運(yùn)用方法和獲得結(jié)果的合理性進(jìn)行初步判斷。如利用估計(jì)監(jiān)控計(jì)算得數(shù)、檢查解決問(wèn)題的答案,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行合情推理等。

(三)解決問(wèn)題方面

1、在教師組織下,能運(yùn)用認(rèn)識(shí)的數(shù)描述、交流現(xiàn)實(shí)生活中的事件。

2、在教師的指導(dǎo)下,能從實(shí)際生活和現(xiàn)實(shí)情境中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題、提出問(wèn)題,并應(yīng)用已經(jīng)掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決問(wèn)題。

3、在具體的問(wèn)題情境中,能探索解決問(wèn)題的有效方法,能大致表達(dá)解決問(wèn)題的過(guò)程,能在教師的安排下回顧分析和解決問(wèn)題的過(guò)程。

四、主要教學(xué)措施

1、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),多采取游戲式的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、在課堂教學(xué)中,注意多一些有利于孩子理解的問(wèn)題,而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。

3、布置一些比較有趣的作業(yè),比如動(dòng)手的作業(yè),少一些呆板的練習(xí)。

4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。

學(xué)校老師年度工作計(jì)劃 篇9

一、發(fā)展目標(biāo)

遵循“以人為本”的教學(xué)原則,實(shí)事求是、踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué),盡的努力教好每一位學(xué)生。把學(xué)生放在首位,揮學(xué)生的主體作用。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育觀念,深化素質(zhì)教育改革。

2、認(rèn)真的學(xué)習(xí)教師必讀書(shū)本。同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)習(xí)。

3、練好基本功,閱讀最新的教育雜志,關(guān)注最新的教育信息。

4、認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)并仔細(xì)做好記錄。

三、教學(xué)研究計(jì)劃

1、認(rèn)真研究教材、分析學(xué)生的特點(diǎn)上好每一節(jié)課。讓學(xué)生在輕松、愉快中學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

2、多聽(tīng)課,能運(yùn)用新課程理念對(duì)每一節(jié)課作出準(zhǔn)確的點(diǎn)評(píng)總評(píng)。同時(shí),吸取課中的精華。

3、對(duì)所教學(xué)科進(jìn)行深入研究,能靈活駕駛課堂,逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

4、認(rèn)真參加區(qū)級(jí)、校級(jí)教研活動(dòng),做好筆記。

四、課題研究計(jì)劃

參與校本課題的研究。

五、撰寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例

每節(jié)課教學(xué)寫課后小結(jié),每月撰寫一篇具有實(shí)際的教學(xué)隨筆或教學(xué)案例,每學(xué)期進(jìn)行一案例分析、寫一兩篇論文。

六、加強(qiáng)學(xué)習(xí),多讀書(shū)

利用課余時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū),領(lǐng)悟書(shū)中的精髓,吸取書(shū)中的精華,豐富自己的學(xué)識(shí)。以上,就是本學(xué)年我所制定的繼續(xù)教育工作計(jì)劃,我一定嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃,做好繼續(xù)教育工作。

2022年學(xué)校老師繼教教育工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想:

為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程,提高全體教師,特別是青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平,我縣把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓,努力使教師了解前沿理論動(dòng)態(tài),拓展新的教育基礎(chǔ)理論,擴(kuò)大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)面,學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果,研究學(xué)前教育教學(xué)活動(dòng)的規(guī)律,增強(qiáng)專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長(zhǎng)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù):

結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》,從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā),更新教育觀念,加強(qiáng)對(duì)教育新理論,新知識(shí)的學(xué)習(xí),通過(guò)多種途徑使教師迅速成長(zhǎng)成熟起來(lái)。通過(guò)一年的培訓(xùn),力爭(zhēng)使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平。在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的骨干教師隊(duì)伍。

三、培養(yǎng)對(duì)象:

全縣幼教工作人員,堅(jiān)持政治上高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷,為他們成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件,促使他們上一個(gè)臺(tái)階。

四、具體工作措施:

(一)加強(qiáng)全體教師的思想建設(shè),把師德修養(yǎng)放在首位。組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)等,用正確的思想和理念激勵(lì)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、培養(yǎng)教書(shū)育人,為人師表,敬業(yè)愛(ài)幼,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。

(二)通過(guò)以老帶新結(jié)隊(duì)子,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先要提高教師的素質(zhì),因此,我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)。

(三)加強(qiáng)教科研培訓(xùn),提高教科研能力。鼓勵(lì)教師積極參與教育科研,引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際,開(kāi)展教科研活動(dòng),展開(kāi)教育教學(xué)的研究,學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。

(四)狠抓教學(xué)常規(guī),在備課與上課、聽(tīng)課與評(píng)課等方面著重指導(dǎo)。

(五)做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作。后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作,緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,將提高服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)態(tài)度,服務(wù)水平作為重點(diǎn),力爭(zhēng)使人員素質(zhì)得到提升。

2022年學(xué)校老師繼教教育工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,重視理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),更新教育觀念。將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

新課程標(biāo)準(zhǔn)、“一得四新”、“師德師風(fēng)”的學(xué)習(xí)。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo):

通過(guò)自我學(xué)習(xí),從而熱愛(ài)教育事業(yè),熟悉教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高自我教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新課程教學(xué)崗位的教學(xué)工作需要。力求達(dá)到:

1、結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例分析,掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)技能、課堂上提問(wèn)技能等。

2、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自學(xué),掌握新課程下備課與教案生成技能、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能。

3、在相互尊重,友愛(ài)寬松的環(huán)境中,提出問(wèn)題并積極發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解,體會(huì)同伴互助、共同發(fā)展的樂(lè)趣、提升自我發(fā)展的意識(shí),在學(xué)習(xí)、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的方案。

4、樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

5、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。所任學(xué)科,教學(xué)工作能得到大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

6、熟悉本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

7、把握教材重難點(diǎn),自如地駕馭和處理教材。

8、開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

四、措施及方法:

1、按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材來(lái)學(xué)習(xí)。

2、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

3、積極撰寫繼續(xù)教育心得體會(huì)。

4、積極配合學(xué)校做好教育工作。

5、及時(shí)寫好教學(xué)反思。

6、積極跟蹤聽(tīng)課,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2022年學(xué)校老師繼教教育工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想

1、強(qiáng)化措施,重視理論學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)使全體教師認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)是全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。

2、提高認(rèn)識(shí),更新教育觀念。全體教師通過(guò)學(xué)習(xí),必須樹(shù)立“以人為本”、以生為本“的教育觀念,面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、大力開(kāi)展校本教研,積極實(shí)踐課程改革理念,強(qiáng)化教研活動(dòng)的主題性、針對(duì)性,加大課堂教學(xué)、評(píng)課的改革力度,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。同時(shí),充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的輻射帶動(dòng)作用,發(fā)揮他們的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用,推進(jìn)我校教育優(yōu)質(zhì)、均衡、持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)與要求

1、繼續(xù)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育。教師們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件。

2、組織全體教師分層次培訓(xùn),在市、縣級(jí)課程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,做好校級(jí)課程培訓(xùn)工作。每位教師重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》的內(nèi)容,對(duì)自己任教年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)體系要有清晰明確的認(rèn)識(shí)。學(xué)校組織學(xué)習(xí)新教材,組織任課教師的交流會(huì),努力讓每位教師都能把握、領(lǐng)會(huì)新課程的要求與理念,用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐。

3、鼓勵(lì)教師訂閱相關(guān)學(xué)科的報(bào)刊、雜志及書(shū)籍。建議語(yǔ)文教師訂閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等雜志,數(shù)學(xué)教師可訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等,其他科目可以訂閱《中國(guó)教育報(bào)》、《教師報(bào)》或者專業(yè)對(duì)口的書(shū)籍雜志。通過(guò)大量閱讀去學(xué)人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,緊跟課改步伐,做課改的弄潮兒。

4、經(jīng)常上教育類網(wǎng)站、及時(shí)捕捉新信息,擴(kuò)拓視野,了解新動(dòng)態(tài)。

5、鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)。

鼓勵(lì)和支持教師參加屬師范專業(yè)與教師所教學(xué)科緊密相關(guān)的各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)和第二學(xué)歷教育的學(xué)習(xí),讓老師更好地充實(shí)自己。

6、鼓勵(lì)教師在教學(xué)積累教學(xué)資源,做好課后的教學(xué)反思,努力撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。

7、保證學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和繼續(xù)教育的經(jīng)費(fèi)。

學(xué)校重視教師學(xué)歷的提高工作,為促進(jìn)教師學(xué)歷水平的整體提升,學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)資金,主要用于骨干教師隊(duì)伍建設(shè)和教師培訓(xùn)的課程教材建設(shè),采取有力措施,確保順利實(shí)現(xiàn)制度的目標(biāo)。

2022年學(xué)校老師繼教教育工作計(jì)劃5

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)和法制知識(shí)的學(xué)習(xí)。德勝才者是君子,才勝德者是小人,各行各業(yè)都對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求,作為一名教師,更是要樹(shù)立崇高的師德,把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作是自己獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長(zhǎng)、同事的合作中,也必須保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)才有助于自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,做一名讓大家都喜歡的老師。依法執(zhí)教是教育教學(xué)的宗旨,學(xué)校在教給學(xué)生必要的知識(shí)的同時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的法律知識(shí)的傳授也是生活與學(xué)習(xí)的需要,為使在教學(xué)的過(guò)程中能有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,我一定加強(qiáng)法律的學(xué)習(xí),為法制知識(shí)在教育教學(xué)活動(dòng)中的滲透做鋪墊。

二、新理念、新知識(shí)、新方法、新技能的學(xué)習(xí)。在“四新”的學(xué)習(xí)中,我一定積極學(xué)習(xí)及上級(jí)各部門所組織的培訓(xùn),并專心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,課后積極反思。在教育教學(xué)活動(dòng)中將學(xué)到的知識(shí)滲透在課堂,學(xué)以致用,使繼教的成果服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生。在課余時(shí)間,一定加強(qiáng)關(guān)于新理念、新知識(shí)、新方法、新技能的學(xué)習(xí),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),向其它先進(jìn)的單位和個(gè)人學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中做好自學(xué)筆記,定期梳理,及時(shí)總結(jié),吸取先進(jìn)元素整合在自己的學(xué)習(xí)和工作之中。

三、鞏固繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的成果,不斷進(jìn)步

1.鞏固三筆兩畫:針對(duì)本人的個(gè)人情況,字和畫是弱點(diǎn),本期我將繼續(xù)加強(qiáng)這兩項(xiàng)基本技能的學(xué)習(xí),在備課、填寫相應(yīng)資料的過(guò)程中,認(rèn)真練習(xí)鋼筆字,按時(shí)完成教育局所發(fā)的小學(xué)教師繼續(xù)教育練習(xí)冊(cè)。

2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),多動(dòng)手制作課件運(yùn)用于教學(xué),并向有經(jīng)驗(yàn)的教師多多請(qǐng)教,爭(zhēng)取使自己的計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平能有一個(gè)大幅度的提高。

3.善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),勤于撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思等總結(jié)性文章,使自己的經(jīng)驗(yàn)不斷積累。

總之,在本期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將本著多聽(tīng)、多想、多學(xué)、多做的宗旨,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),勤勤懇懇地實(shí)踐,在終身學(xué)習(xí)的意識(shí)下,切實(shí)做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的踐行者,使自己成為一名更專業(yè)、更優(yōu)秀、更適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的老師。

有關(guān)初中生物老師年度工作計(jì)劃合集


按照單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,我們可以完善好自己的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃可以讓我們?cè)诜倍嗟墓ぷ髦姓业街攸c(diǎn),一份完整的工作計(jì)劃包括哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?下面由小編幫大家編輯的《有關(guān)初中生物老師年度工作計(jì)劃合集》,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!

初中生物老師年度工作計(jì)劃【篇1】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期的八年級(jí)生物教學(xué),我將認(rèn)真貫徹教育局的教育教學(xué)指導(dǎo)思想,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持以“辦學(xué)生滿意學(xué)校,做學(xué)生喜愛(ài)老師”為宗旨,開(kāi)展一切教學(xué)工作。此外,我還將初步構(gòu)建“繽紛教育”的課程體系,本著“簡(jiǎn)單、開(kāi)放、根本”的原則,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的意識(shí),塑造全新的學(xué)習(xí)模式。同時(shí)我還將重視自身師德建設(shè),通過(guò)政治學(xué)習(xí)、榜樣示范、閱讀報(bào)刊雜志等不同形式努力提高自己的思想道德素質(zhì)。

二、學(xué)生情況分析

我今年所帶的八年級(jí)兩個(gè)班,根據(jù)上學(xué)期教學(xué)成績(jī)來(lái)看,知識(shí)掌握程度較好。這一級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性較高,學(xué)習(xí)興趣濃厚,而且基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí)。從上學(xué)期情況來(lái)說(shuō),百分之八十的學(xué)生都能認(rèn)真聽(tīng)講,并積極參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,對(duì)老師布置的任務(wù)能快速、高質(zhì)量的完成。并且,八年級(jí)學(xué)生還能積極參加課外活動(dòng),例如種植蔬菜花卉、制作生物學(xué)具模型。對(duì)于老師布置的作業(yè)能全部按時(shí)完成,相比于上學(xué)年的表現(xiàn),他們有了很大的進(jìn)步。

因此,本學(xué)期在進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)課堂管理和調(diào)控的同時(shí),還要注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),特別是學(xué)習(xí)過(guò)程和效果的監(jiān)控,不僅要讓學(xué)生端正態(tài)度、學(xué)習(xí)得法,還要促使學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣,力求使每個(gè)學(xué)生都有明顯的進(jìn)步。

三、教材分析

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是蘇科版八年級(jí)下冊(cè)《生物學(xué)》。

教學(xué)內(nèi)容包括:第七單元《生命的延續(xù)與進(jìn)化》后兩章,第八單元《健康地生活》共二章,第九單元《保護(hù)人類與其他生物的共同家園》共一章。

第七章上半部分是上學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容,主講生物的生殖和發(fā)育,但是從生理學(xué)的角度上闡述的,而這學(xué)期的下半部分內(nèi)容則是開(kāi)始從生命的本質(zhì)入手,以微觀的遺傳學(xué)的角度來(lái)講述生命的延續(xù),所以這部分內(nèi)容更加的抽象難懂。生命進(jìn)化的長(zhǎng)河這章,學(xué)習(xí)的主要目的就是讓學(xué)生們了解到:生命的起源,生物進(jìn)化的原因,生物的進(jìn)化過(guò)程,明確人類的由來(lái)。

第八單元健康地生活,重點(diǎn)為人體的三大防線,讓學(xué)生們更加了解自己的身體,明白人體對(duì)疾病是如何抵抗的。并且懂得傳染病知識(shí),掌握傳染病預(yù)防方法。讓學(xué)生們學(xué)會(huì)更加的

珍愛(ài)生命。第二十五章現(xiàn)代生活與人類的健康,注重增強(qiáng)學(xué)生們珍愛(ài)生命,關(guān)注自身及家人健康的意識(shí)及養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。學(xué)會(huì)一定的自救和他救的方法。

第九單元主要內(nèi)容為讓學(xué)生們了解我們生存家園的現(xiàn)狀,有兩大問(wèn)題即人口、環(huán)境污染與保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生們愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)課前有目標(biāo)的預(yù)習(xí)和課堂小組合作學(xué)習(xí),提高綜合素養(yǎng)。

2、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,從而更有意識(shí)地保護(hù)生物,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。

4、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行唯物主義和愛(ài)國(guó)主義教育。

五、教學(xué)措施和方法

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念,在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)使自己的課堂教學(xué)有所提高和創(chuàng)新。

2、全面開(kāi)展繽紛教育,組建生物興趣小組,繼續(xù)進(jìn)行上學(xué)期的種植活動(dòng)以及學(xué)具模型制作。

3、課前給學(xué)生發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù),督促學(xué)生有目標(biāo)的進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。

4、學(xué)生分層次分組,各人分工明確,并按照小組分配進(jìn)行本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、熟透教材,精心備課,根據(jù)各章節(jié)教學(xué)進(jìn)度適時(shí)安排練習(xí)或單元測(cè)驗(yàn),并認(rèn)真批改,著重解決普遍性問(wèn)題,寫好教學(xué)反思。

3、學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運(yùn)用到課堂教學(xué)中,提高課時(shí)效率和教學(xué)質(zhì)量,積極參加教研教改。

4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ),運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言,加強(qiáng)情感教育;精心誘導(dǎo),強(qiáng)化教學(xué)。

5、盡量多安排一些課外實(shí)踐活動(dòng),既提高學(xué)生的興趣,又能貫徹素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

6、多關(guān)注學(xué)困生的問(wèn)題,培養(yǎng)優(yōu)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

五、教學(xué)安排

初中生物老師年度工作計(jì)劃【篇2】

一、教學(xué)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣,幫助學(xué)生樹(shù)立自信心,養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高、發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力,形成有效的學(xué)習(xí)策略;使學(xué)生掌握一定的語(yǔ)言基本知識(shí)和技能,有較好的語(yǔ)感,獲得初步運(yùn)用英語(yǔ)的能力,為實(shí)際應(yīng)運(yùn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)注重綜合能力的開(kāi)發(fā)、提高,培養(yǎng)他們的觀察、思維、記憶、想象和創(chuàng)造等方面的能力;讓學(xué)生了解中西方文化的差異,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)世界觀意識(shí),并結(jié)合課外學(xué)習(xí),達(dá)到教學(xué)的最優(yōu)秀性,培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)能力和習(xí)慣,并做到持之以恒,使本年段的英語(yǔ)教學(xué)能進(jìn)一步發(fā)展、提高。

在這一學(xué)期中,主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要很好地完成本學(xué)期的教學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),重視閱讀能力的培養(yǎng),在實(shí)際教育工作中把做好學(xué)生思想工作放在學(xué)科教育的首位,通過(guò)師生的共同努力,為學(xué)科和學(xué)生本人再創(chuàng)佳績(jī)。

二、教材分析

八年級(jí)英語(yǔ)是河北教育出版社出版的冀教版英語(yǔ),教材編排有以下目的:

1、要使學(xué)生受到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、英語(yǔ)的訓(xùn)練,掌握最基礎(chǔ)的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能以及培養(yǎng)初步援用英語(yǔ)交際的能力;養(yǎng)成良好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)外語(yǔ)的基本方法;為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2、使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的性,

3、培養(yǎng)初步運(yùn)用英語(yǔ)交際的能力和自學(xué)能力。

三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)

本冊(cè)教材從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、閱讀等方面著手

1、語(yǔ)音教學(xué)本冊(cè)課本在上冊(cè)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用音標(biāo)和單詞的發(fā)音規(guī)則,著重抓好學(xué)生的預(yù)習(xí),自學(xué)能力。

2、詞匯教學(xué)本冊(cè)課本所要學(xué)習(xí)、掌握的單詞約400個(gè),另有固定搭配和習(xí)慣用語(yǔ)若干條,任務(wù)較重。

3、語(yǔ)法教學(xué)本冊(cè)課本的語(yǔ)法教學(xué)項(xiàng)目有:動(dòng)詞過(guò)去完成時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、情態(tài)動(dòng)詞、五種簡(jiǎn)單句的結(jié)構(gòu)等。

4、閱讀教學(xué)是重中之重,本冊(cè)課本中的閱讀課文比上學(xué)期難了很多,仍以對(duì)話為主,還有一些簡(jiǎn)單的短文。因此,提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)、表演對(duì)話的能力仍是本學(xué)期的一個(gè)教學(xué)重點(diǎn),還應(yīng)有一定的語(yǔ)法基礎(chǔ),具備相當(dāng)?shù)木渥颖磉_(dá)能力,能運(yùn)用一定的詞組和句型。

四、學(xué)情分析

從整體情況來(lái)看,學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)較差,興趣不高,甚至有部分學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力還不夠一年級(jí)水平,所以在課堂教學(xué)時(shí),出現(xiàn)有學(xué)生不守課堂規(guī)則,不愿聽(tīng)課、睡覺(jué)或是做與課堂無(wú)關(guān)事情的現(xiàn)象,這使得課堂難以調(diào)控,難以形成英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。有少部分學(xué)生基礎(chǔ)較好,自制能力較強(qiáng),能認(rèn)真聽(tīng)課,按老師要求完成各項(xiàng)任務(wù)??偟膩?lái)說(shuō),本班的英語(yǔ)教學(xué)具有挑戰(zhàn)性,需要耗費(fèi)不少時(shí)間和精力。

五、教學(xué)措施

1、依據(jù)學(xué)生基本情況,逐步激勵(lì)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。

2、重視課堂教學(xué)質(zhì)量,逐步提高學(xué)生英語(yǔ)交際能力。

3、有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)力、表述、朗讀、書(shū)寫和作業(yè)的基本能力。

初中生物老師年度工作計(jì)劃【篇3】

一、班級(jí)情景

本學(xué)期我擔(dān)任的是初一年級(jí)十三個(gè)班的教學(xué),從一周的教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)整體的學(xué)風(fēng)還是不錯(cuò)的,課上的氣氛比較活躍。大部分同學(xué)能夠做到合作配合,可是也有一部分自控本事差的同學(xué)課上的小動(dòng)作太多。由于生物這門學(xué)科是初一學(xué)生新接觸的一門學(xué)科所以本學(xué)期最主要的目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的自學(xué)習(xí)慣,最大限度的營(yíng)造一個(gè)和諧奮進(jìn)的課堂氣氛。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)初中生物新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,把握好重點(diǎn)和難點(diǎn),克服教學(xué)的盲目性,改善課堂上的教學(xué)方法,采取多媒體手段增加課堂新亮點(diǎn)到達(dá)吸引學(xué)生眼球和提升學(xué)習(xí)興趣的目的。重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生探究意識(shí)、動(dòng)手本事、獨(dú)立思考本事和團(tuán)體合作精神。促進(jìn)自身的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式到達(dá)最佳的結(jié)合,使得師生共同提高,提升生物學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生了解生物和生物圈、生物和細(xì)胞以及生物圈中的綠色植物的基礎(chǔ)知識(shí)。

2、本事目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣,實(shí)驗(yàn)探究本事和合作本事。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、真愛(ài)生命的熱忱,養(yǎng)成積極向上的健康生活方式,樹(shù)立建設(shè)家園的職責(zé)感和使命感。

4、成績(jī)目標(biāo):力爭(zhēng)期中期末考試學(xué)困生不超過(guò)5%,優(yōu)秀率突破10%。

5、自學(xué)習(xí)慣:自學(xué)、精講、以練為主的教學(xué)模式是我校的特色教學(xué)方式,所以從初一開(kāi)始就應(yīng)當(dāng)一向把這樣的教學(xué)理念貫穿始終,讓每個(gè)學(xué)生都具有必須的自學(xué)本事,在自學(xué)的過(guò)程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

四、教材分析

(一)內(nèi)容選擇和組織特點(diǎn)

1、突破傳統(tǒng)的學(xué)科體系,構(gòu)建突出人與生物圈的知識(shí)體系。

2、安排了系列化、多樣化的科學(xué)探究活動(dòng)。

3、注重科學(xué)方法教育。

4、重視本事培養(yǎng)的梯度設(shè)計(jì)。

5、注重對(duì)生物學(xué)概念和原理的理解,適當(dāng)刪減需要單純記憶的知識(shí)。

6、注意反映生物科學(xué)的新進(jìn)展。

(二)內(nèi)容分析

本冊(cè)書(shū)總共有三個(gè)單元,分別是第一單元的生物和生物圈、第二單元生物與細(xì)胞、第三單元生物圈中的綠色植物。

著重分析本冊(cè)書(shū)的其中重點(diǎn)兩章的內(nèi)容:

1、第二單元,第二章細(xì)胞的生活

本章將圍繞細(xì)胞是構(gòu)成生物體功能的基本單位,講述細(xì)胞的生活。細(xì)胞作為生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也具有與生物體相似的特征,這是生物體在不一樣水平上的一致性。從當(dāng)代生命科學(xué)的發(fā)展來(lái)看,從細(xì)胞水平認(rèn)識(shí)生命活動(dòng)規(guī)律,是十分重要的方面,所以應(yīng)當(dāng)對(duì)細(xì)胞的生活有一個(gè)基本的了解。研究細(xì)胞的生活還與人類以及動(dòng)植物的健康密切相關(guān),對(duì)提高人類的生活質(zhì)量有重要意義。

2、第三單元,第一章生物圈中有哪些綠色植物

本單元從生物圈的角度扼要介紹綠色植物的類群、形態(tài)、生理和分布。異常重視綠色植物在生物圈中的作用和與人類的關(guān)系。在教材的編排中改變了原教材過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)科體系完整性的狀況,刪減掉不必要的形態(tài)結(jié)構(gòu)等記憶性知識(shí),重在讓學(xué)生理解和領(lǐng)悟有關(guān)的生物學(xué)原理。本單元的知識(shí)內(nèi)容是這樣安排的。首先讓學(xué)生了解生物圈中有哪些綠色植物,它們的主要特征是什么、生活環(huán)境是怎樣的、與人類有什么關(guān)系。

五、主要措施和教學(xué)手段

1、解讀教材

結(jié)合學(xué)生的具體情景,選擇最適宜的表達(dá)方法和順序,以保證學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。同時(shí)要調(diào)整備課的重點(diǎn),由“關(guān)注知識(shí)”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生”。

教師不要機(jī)械地“教教材”,而不是“用教材教”,對(duì)教材作出合理、適度的加工和改造。真正有效的課堂,教師需要對(duì)教材有一個(gè)深度、全面、系統(tǒng)的解讀。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的向?qū)?。作為教學(xué)主體的學(xué)生在課堂上是否能夠精力集中、思路活躍、獨(dú)立思考并善于發(fā)現(xiàn)自我的見(jiàn)解,就要看教師能否把教學(xué)意圖轉(zhuǎn)換成學(xué)生的行動(dòng)。

2、改變教學(xué)手段

初中生物教學(xué)應(yīng)當(dāng)結(jié)合中學(xué)生的特點(diǎn),采取形式多樣的教法,改變傳統(tǒng)的、單一的教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、親身實(shí)踐。教師應(yīng)充分運(yùn)用多媒體實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程智能化、現(xiàn)代化,使生物教學(xué)跳出文字和教室,使學(xué)習(xí)成為興趣,進(jìn)行自我探究或團(tuán)體討論,教師以平等的姿態(tài)參與和引導(dǎo)學(xué)生的討論,使教學(xué)過(guò)程由傳統(tǒng)的傳承型轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代的探究型。教師能夠利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體技術(shù)把文字教材轉(zhuǎn)換成為圖、文、聲并茂,把教師難以說(shuō)清和教室里不好演示的抽象難懂的重點(diǎn)、難點(diǎn),跨越時(shí)光與空間,跨越學(xué)科與領(lǐng)域的知識(shí),形象、生動(dòng)、趣味地向?qū)W生展現(xiàn),從而提高教學(xué)效率和效果。

3、以學(xué)生為本

生物教學(xué)要面向每一個(gè)學(xué)生,致力于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)科思維,完善學(xué)生的健康人格。教師要幫忙學(xué)生理解生物對(duì)整個(gè)社會(huì)發(fā)展的作用,使學(xué)生能從生物的視角去認(rèn)識(shí)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)和生活中的有關(guān)問(wèn)題。教師必須為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的課堂氛圍,為學(xué)生供給表演的舞臺(tái),讓學(xué)生得以全面發(fā)展。在教學(xué)過(guò)程中,教師要把學(xué)生看作是具有獨(dú)立主體意識(shí)、有獨(dú)立人格尊嚴(yán)的人,讓學(xué)生在與教師的相互尊重、合作、信任中全面發(fā)展自我,獲得成功和生命價(jià)值的體驗(yàn),并感受到人格的自主與尊嚴(yán)。

初中生物老師年度工作計(jì)劃【篇4】

 一、指導(dǎo)思想

以《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),結(jié)合永年縣教育局全面推行嘗試教學(xué)法,遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,面向全體學(xué)生,著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要,以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神實(shí)踐能力為重點(diǎn),倡導(dǎo)自主、合作、探究性學(xué)習(xí),以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式變被動(dòng)接受式學(xué)習(xí)為主動(dòng)探究式學(xué)習(xí)為突破口,在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的能力,以及交流和表達(dá)能力。

二、基本情況分析

(一)學(xué)生情況分析

一方面,經(jīng)過(guò)七年級(jí)本學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)生物學(xué)知識(shí)有了初步的了解,對(duì)生物學(xué)習(xí)的方法有了初步的掌握,具備了一定的生物基本知識(shí)、生物實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)踐操作能力,不少同學(xué)還對(duì)生物學(xué)有著濃厚的興趣,為八年級(jí)的生物教學(xué)打下了較好的基礎(chǔ)。

另一方面,不少學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中仍然存在目標(biāo)不明確、自制力不強(qiáng)、主動(dòng)性不足等問(wèn)題,具體表現(xiàn)是學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散、注意力不集中、不按時(shí)完成作業(yè),好奇心有余而自覺(jué)性不足,學(xué)習(xí)成績(jī)存在兩極分化的趨勢(shì)。

因此,從本學(xué)期開(kāi)始,在進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)課堂管理和調(diào)控的同時(shí),要注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),特別是學(xué)習(xí)過(guò)程和效果的監(jiān)控,不僅要讓端正學(xué)生態(tài)度、學(xué)習(xí)得法,還要促使學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后及時(shí)鞏固、持之以恒的良好習(xí)慣,力求使每個(gè)學(xué)生都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)有大面積的提高。

(二)教材分析

八年級(jí)上冊(cè)《生物學(xué)》內(nèi)容包括:第五單元《生物圈中的其他生物》共五章,第六單元《生物的多樣性及其保護(hù)》共三章。教材的編寫注重從生活實(shí)踐出發(fā),廣泛聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)基礎(chǔ),把握基礎(chǔ)性,體現(xiàn)先進(jìn)性;內(nèi)容編排圖文并茂,加強(qiáng)了啟發(fā)性,具有較強(qiáng)的可讀性;欄目設(shè)置豐富多樣,注重創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,突出科學(xué)探究能力的培養(yǎng),重視科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法和科學(xué)價(jià)值觀的教育;內(nèi)容編寫具有彈性,給學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,較好地體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。

1、關(guān)于第五單元的內(nèi)容我主要分兩個(gè)部分進(jìn)行分析

(1)、關(guān)于動(dòng)物部分

教材先探討生物圈中有哪些動(dòng)物,它們分別有哪些與各自環(huán)境相適應(yīng)的特征,再探討它們的運(yùn)動(dòng)、行為以及在生物路邊中的作用,其知識(shí)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖如下:

這樣的安排改變了長(zhǎng)期以來(lái)按進(jìn)化順序逐門逐綱講述各類群形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的做法,強(qiáng)化了動(dòng)物與環(huán)境緊密聯(lián)系的認(rèn)識(shí),其中“水中生活的動(dòng)物”重點(diǎn)探究魚(yú)適應(yīng)水中生活的特點(diǎn);“陸地生活的動(dòng)物”重點(diǎn)探究蚯蚓和家兔適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn);“空中飛行的動(dòng)物”重點(diǎn)探究鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)適應(yīng)空中飛行的特點(diǎn),這樣能較好地體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于動(dòng)物的類群重點(diǎn)闡述環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚(yú)類、鳥(niǎo)類和哺乳類的要求。而關(guān)于其他動(dòng)物的類群則在相應(yīng)的節(jié)中簡(jiǎn)單介紹。這樣的安排突出了重難點(diǎn)。

(2)、關(guān)于細(xì)菌、真菌部分

其內(nèi)容包括“細(xì)菌和真菌的主要特征以及與人類的關(guān)系”和“日常生活中的生物技術(shù)”兩大部分。本單元的第四章標(biāo)題為“分布廣泛的細(xì)菌和真菌”,將“細(xì)菌和真菌的分布”作為第一節(jié),還安排了第五章“細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用”的內(nèi)容,這些內(nèi)容盡管與具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)并非一一對(duì)應(yīng),卻都是為了更好地體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)突出人與生物圈的思路。在說(shuō)到細(xì)菌和真菌與人類的關(guān)系時(shí),必然要說(shuō)到發(fā)酵食品的制作等日常生活中常用的生物技術(shù),因此,將課程標(biāo)準(zhǔn)中這兩項(xiàng)內(nèi)容合在一起。

2、關(guān)于第六單元的教材分析

第六單元包括生物的分類、生物多樣性的概念、現(xiàn)狀及保護(hù)對(duì)策等。

關(guān)于生物多樣性及其保護(hù),課標(biāo)要求達(dá)到層次是學(xué)生能說(shuō)明保護(hù)生物多樣性的重要意義。這是個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題,所以教材從生物各類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)方面來(lái)闡述生物多樣性的,以便讓學(xué)生對(duì)保護(hù)生物多樣性的意義和對(duì)策有更深入的認(rèn)識(shí)。本單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖如下:

三、教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)義務(wù)教育階段《生物學(xué)》(八年級(jí)上冊(cè))課程的學(xué)習(xí),逐步實(shí)現(xiàn)以下發(fā)展目標(biāo):

(一)知識(shí)與技能:

1、認(rèn)識(shí)動(dòng)物的主要類群及其對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性特征。

2、了解動(dòng)物在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。

3、了解細(xì)菌和真菌的主要特征以及與人類的關(guān)系。

4、通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)生物的分類是根據(jù)不同生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征上的相似程度來(lái)進(jìn)行的。

5、了解生物的多樣性及其價(jià)值。

6、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。如:進(jìn)行“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”、“調(diào)查動(dòng)物在人們生活中的作用”、“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”、“制作甜酒”等與日常生活密切相關(guān)的活動(dòng)。

7、培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,豐富學(xué)生獲取知識(shí)的渠道,拓展學(xué)生的知識(shí)面。如:進(jìn)行生物學(xué)相關(guān)信息資料的查詢和收集。

(二)過(guò)程與方法:

注重學(xué)法指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。如:

(1)嘗試教學(xué)法。

(2)問(wèn)題導(dǎo)向法。指導(dǎo)學(xué)生按照“生物有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)特征?如何適應(yīng)環(huán)境?與人類的關(guān)系如何?”等基本問(wèn)題自主學(xué)習(xí)、自主解答、自主測(cè)試、自主反饋,輔以同伴互助和教師點(diǎn)評(píng),讓學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)的方法、形成自主學(xué)習(xí)的能力。

(3)理論聯(lián)系實(shí)際法。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)到的生物學(xué)知識(shí)來(lái)解釋日常生活和生產(chǎn)勞動(dòng)中所遇到的生物學(xué)現(xiàn)象,提升學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解,做到知識(shí)源于生活,學(xué)以致用。

(4)識(shí)圖學(xué)習(xí)法。新教材圖文并茂,形象直觀,可讀性強(qiáng)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)看圖、讀圖,可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的直觀把握和理解記憶。

(5)嘗試教學(xué)法。在教學(xué)中,通過(guò)讓學(xué)生嘗試學(xué)習(xí),讓學(xué)生得到嘗試成功的快樂(lè),提高學(xué)生嘗試學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

(三)情感態(tài)度及價(jià)值觀:

1、認(rèn)識(shí)生物多樣性的價(jià)值及保護(hù)生物多樣性的重要性,樹(shù)立人與自然和諧發(fā)展的觀點(diǎn)。

2、了解生物科學(xué)技術(shù)在人們生產(chǎn)生活方面的重要作用和實(shí)踐價(jià)值,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、投身生物科技的熱情以及促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的使命感。

3、了解科學(xué)技術(shù)在促進(jìn)人類進(jìn)步的同時(shí),往往帶來(lái)人們預(yù)想不到的負(fù)面影響,認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)是把雙刃劍,善用可以為人類造福,濫用則會(huì)貽害無(wú)窮,確立全面的、辯證的技術(shù)觀和價(jià)值觀。

四、主要措施:

1、重視提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)

2、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)

3、滲透“科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)”的教育

4、改進(jìn)教法,加強(qiáng)課堂教學(xué)

(1)提高貫徹課程目標(biāo)的自覺(jué)性

初中生物學(xué)課程目標(biāo)涵蓋的生物學(xué)知識(shí)、能力以及情感、態(tài)度、價(jià)值等方面的基本要求,是通過(guò)每節(jié)課或每項(xiàng)活動(dòng)來(lái)逐步完成的。因此,在制定每節(jié)課(或活動(dòng))的教學(xué)目標(biāo)時(shí),要充分考慮課程目標(biāo)的體現(xiàn)和貫徹;考慮到學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的需要,特別要注意能力和情感、態(tài)度、價(jià)值等方面的要求。

(2)組織好學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量

教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式一改過(guò)去傳統(tǒng)的注入式寫法,根據(jù)嘗試教學(xué)理論的實(shí)質(zhì)和“先試后導(dǎo)、先練后講”的基本特征,在教學(xué)實(shí)踐中邱學(xué)華逐步形成了一套基本操作模式,培養(yǎng)學(xué)生不斷探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,以及終身學(xué)習(xí)的能力,同時(shí),教材安排了豐富多采的有利于學(xué)生發(fā)展的學(xué)生活動(dòng)。

(3)加強(qiáng)和完善生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

初中生物老師年度工作計(jì)劃【篇5】

一、教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)義務(wù)教育階段《生物學(xué)》(七年級(jí)下冊(cè))課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將在以下幾方面得到發(fā)展:

知識(shí):

(1)初步獲得生物圈中人類的起源和發(fā)展的基本知識(shí)。

(2)獲得有關(guān)人體結(jié)構(gòu)功能、生理以及衛(wèi)生保健的知識(shí),促進(jìn)青春期生理和心理的健康發(fā)展。

(3)知道生物科學(xué)技術(shù)在生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用及其可能產(chǎn)生的影響。

能力:

(1)正確使用生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的工具和儀器,具備一定的實(shí)驗(yàn)操作能力。

(2)進(jìn)一步具有收集和利用課內(nèi)外的圖文資料及其他信息設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。

(3)利用科學(xué)的一般探究方法發(fā)展合作能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

(4)初步學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)分析和解決某些生活、生產(chǎn)或社會(huì)實(shí)際問(wèn)題。

情感態(tài)度與價(jià)值觀

(1)了解人類與所生存的生物圈之間的關(guān)系,熱愛(ài)大自然,珍愛(ài)生命,理解人與自然和諧發(fā)展的意義,提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

(2)樂(lè)于探索生命的奧秘,具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,一定的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。

(3)關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題,形成主動(dòng)參與社會(huì)決策的意識(shí)。

(4)逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,確立積極、健康的生活態(tài)度。

二、教學(xué)重點(diǎn)

人的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能;營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收;心臟的結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)的途徑;腎單位的結(jié)構(gòu)及其功能;視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程;神經(jīng)系統(tǒng)的組成等內(nèi)容。

三、教學(xué)難點(diǎn)

受精及胚胎發(fā)育過(guò)程;探究饅頭在口腔中的變化;肺與外界氣體交換的過(guò)程;觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)現(xiàn)象;血液循環(huán)過(guò)程中血液成分的變化;腎單位的結(jié)構(gòu)及其功能;眼球的結(jié)構(gòu)、視覺(jué)的形成過(guò)程等內(nèi)容。

四、課時(shí)分配

本冊(cè)書(shū)需要36課時(shí)第一章人的由來(lái)需要5課時(shí),第二章人體的營(yíng)養(yǎng)6課時(shí),第三章人體的呼吸3課時(shí),第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸需7課時(shí),第五章人體內(nèi)廢物的排出2課時(shí),第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)8課時(shí),第七章人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響5課時(shí)。

五、學(xué)情分析學(xué)生正處于對(duì)人體生理和性問(wèn)題產(chǎn)生好奇的青春期階段,對(duì)于本學(xué)期生物學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容興趣比較濃厚,但學(xué)生生性較害羞,固教師在教學(xué)過(guò)程中要采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,讓學(xué)生用正確的態(tài)度健康度過(guò)青春期。有的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,后進(jìn)面還較大,實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的習(xí)慣較差,應(yīng)對(duì)這些學(xué)生多關(guān)心、多指導(dǎo)、多督促,鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心,抓緊教學(xué)落實(shí),力爭(zhēng)全面提高教學(xué)質(zhì)量,以取得更好的成績(jī)。

六、教材分析

在課程標(biāo)準(zhǔn)中,課程內(nèi)容被列為10個(gè)一級(jí)主題,“生物圈中的人”其中第5主題,還把第7主題“生物的生殖、發(fā)育與遺傳”中的人的生殖和發(fā)育和第10主題中的“健康地度過(guò)青春期”。整合于本單元,使“生物圈中的人”的學(xué)習(xí)主題更為完整。

七、教改措施

1、認(rèn)真鉆研生物課標(biāo)要求和教材內(nèi)容,設(shè)計(jì)好導(dǎo)學(xué)案,抓好教學(xué)落實(shí),每學(xué)完一章進(jìn)行測(cè)試,每節(jié)課有練習(xí)并及時(shí)抽查登記反饋調(diào)整。

2、充分利用課堂40分鐘,提高課堂教學(xué)效率,開(kāi)展講論式,啟發(fā)式、探究式教學(xué),并應(yīng)用課堂教學(xué)媒體及現(xiàn)代教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生潛能,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。按大綱要求全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),培養(yǎng)能力,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的形成和發(fā)展。

八、成績(jī)分析

期末成績(jī)不是很理想,參加考試160人,及格率0、88,優(yōu)秀率0、63,平均分80、40、其中兩名同學(xué)成績(jī)沒(méi)過(guò)30分,有20名同學(xué)沒(méi)及格,綜合分排名較靠后。本次考試題較基礎(chǔ),如果加強(qiáng)管理學(xué)生,及時(shí)做好檢測(cè)工作,落實(shí)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,成績(jī)還有較大提升空間。

九、奮斗目標(biāo)

這學(xué)期在開(kāi)學(xué)初制定好教學(xué)計(jì)劃,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生制定好學(xué)期計(jì)劃,在這學(xué)期從分利用好課堂40分鐘,高效的完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù),期末做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,帶領(lǐng)同學(xué)做好期末復(fù)習(xí)工作,爭(zhēng)取在期末考試管局排名第五。

十、進(jìn)度表

(略)

 

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聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)突然安排的緊急事務(wù)的要求,定期進(jìn)行下一階段的工作計(jì)劃很有必要。怎么才可以寫出一篇好的工作計(jì)劃呢?以下由幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心整理的“學(xué)校老師年度工作計(jì)劃”,希望本頁(yè)內(nèi)容能幫助到您!...

2023-03-16 閱讀全文

按照單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,我們可以完善好自己的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃可以讓我們?cè)诜倍嗟墓ぷ髦姓业街攸c(diǎn),一份完整的工作計(jì)劃包括哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?下面由小編幫大家編輯的《有關(guān)初中生物老師年度工作計(jì)劃合集》,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!一、指導(dǎo)思想本學(xué)期的八年級(jí)生物教學(xué),我將認(rèn)真貫徹教育局的教育教學(xué)指導(dǎo)思...

2023-03-07 閱讀全文

為了鞏固成果,工作計(jì)劃的撰寫進(jìn)度就需要加快了。工作計(jì)劃本身可以作為工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),也可以提高自己的工作效率。你知道我們可以從何種角度來(lái)撰寫工作計(jì)劃嗎?以下由小編收集整理的《有關(guān)初中物理老師年度工作計(jì)劃合集》,請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!一、基本情況分析1、學(xué)情分析:八年級(jí)學(xué)生剛接觸物理...

2023-01-29 閱讀全文