有關(guān)《奶蜜鹽》讀書心得精選

在人們對一些事感受到了新的念頭時，應(yīng)該動筆將這些想法寫成心得體會。與好朋友分享自己的心得體會是一件非常有意義的事情。推薦你看看以下的《奶蜜鹽》讀書心得，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

《奶蜜鹽》讀書心得 篇1

孩子三歲八個月了，她一天天長大，而我也有越來越多的教育困惑。以前會看一些美文和一些教育心靈雞湯，學(xué)一點，就趕緊用起來，而且自認為有科學(xué)理論的支撐，長久下來，孩子沒有變成我希望的樣子，反而會有更多的問題出現(xiàn)，我變得身心俱疲，而孩子也不高興，我變得焦躁，甚至還揍了她，唉······

班主任工作室給我們分享了《奶·蜜·鹽》這本書，我第一時間先看了書中的小本秘訣，一下子便被它吸引了，這不是我常遇到的問題嗎？奶、蜜、鹽，這些都是生活中不可或缺的最普通的東西，恰恰家庭教育也是如此平淡缺不可小覷的，這樣的比喻貼切又恰如其分。

奶的本義一般指母親的乳汁，但在書中卻有更深刻的比喻，指以母親為核心的充滿溫暖，充分照料的生活環(huán)境。愛孩子，就要以滿足孩子的需求開始。

我小時記事兒就是父母因為忙生意，把我送到姥爺家去住，唯一記憶就是這些場景。姥爺、小姨都很親我，但這些都不能代替媽媽在我心中的位置。記得有一次，媽媽說要來看我卻沒來，托人把好吃的帶來了。我巴巴兒地等了一天，得到這個結(jié)果，就開始哭了，以為媽媽不愛我，不要我了，鬧了一夜要回家。后來長大了，媽媽說只讓我去了半年，我覺得不止半年，是好長時間，好久好久，或許是因為我剛剛記事兒吧，所以印象特別深。我長大后，會自卑，會不自信，會很敏感或許和這些有關(guān)吧。我的性格缺陷使我特別在意對孩子的教育，想多學(xué)一些東西，把好的教育給孩子。

特別喜歡書中的一個比喻，“當(dāng)孩子來到這個世界上時，他整個身心都處于打開的狀態(tài)，孩子對這個世界的感知與探索就像蝸牛的觸角一樣，如果他感覺安全并能得到鼓勵，這個觸角就會自然地眼神出去。但如果孩子受到阻礙，受到打擊限制，觸角就會本能地回縮?！边@個比喻真的很貼切，看到這一句話我就覺得深有同感，孩子需要做家長的小心翼翼的呵護。

這本書幫我解決了很多難題，比如說，孩子想要什么而沒有被滿足就會鬧脾氣、哭，一次比一次嚴重，該怎么辦，以前我就會任由她哭，但她越哭越痛，一會兒就會想吐，我疼在心里，但想想如果滿足她，下次會變本加厲，會摸透脾氣······就會忍者采取冷處理，今天才知道這是不科學(xué)的，要蹲下來和孩子交流，讓孩子學(xué)會判斷才是重點，引導(dǎo)很重要。

每次領(lǐng)她出去玩，她總是什么都想要，比如買奇趣蛋，實際上沒什么好玩的，打開后，一半巧克力，她也不愛吃，另一半玩具很小，她他玩一會兒就丟一邊兒了。但每次到超市看到就要買，我抓住這個機會，又給她買了一個，打開后，她就不感興趣了，我就嘗試和她交流，問她喜歡這個嗎，她說不喜歡巧克力，也不喜歡這個玩具，我就不斷地和她交流?，F(xiàn)在，她再看到奇趣蛋也不會哭著非讓買了，會選擇一些真正喜歡的。所以，我覺得溝通真的很重要，堅持適度的交流，讓孩子覺得安全，說著容易做起來難。而這正是現(xiàn)在家長們最缺乏的愛，有的家長認為給孩子買貴的、好的就是愛，其實不然，愛是一點一滴的關(guān)心，不要等孩子出了問題才給予關(guān)心，那就晚了。

堅持對話、陪伴，給她真正的高質(zhì)量的陪伴，會讓孩子有充足的的原動力。即使不在家，也要想辦法跟孩子溝通，這才是真正的“做朋友”，真正的陪伴。我要做的，要學(xué)的還有很多，在你最困惑時候，能得到一本實用性很強的書，真的很幸福。

《奶蜜鹽》讀書心得 篇2

讀《奶蜜鹽》讀后感800字：

作為一名家庭教育工作者，家庭教育的書籍讀了很多，有不少是隨手翻翻隨意看看。張文質(zhì)先生的《奶蜜鹽》，翻了幾頁，居然有些愛不釋手了，一口氣讀完，仿佛找到了一個知音，有種痛快淋漓的感覺。

“奶蜜鹽”，很有意思的一個名字，讓人看了便要想一探究竟。原來作者筆下的奶，是父母要從滿足孩子的本能需求開始，給孩子提供良好的身體和心理成長環(huán)境；蜜，是父母的鼓勵與肯定，讓孩子認識與觀察“好的世界”；鹽，是父母要引導(dǎo)、促使孩子形成良好的品格與智識。這便是愛、賞識與教育。

書中有很多與我不謀而合的觀點。比如親子關(guān)系的本質(zhì)，不是教育與被教育，而是共同成長；家庭的目的不是全力培訓(xùn)一個優(yōu)秀的孩子，而是用最平常的方法培養(yǎng)一個正常的孩子；孩子成長的速度不是越早懂事越好，而是長得快也會老得快。

只要有機會，我總會在家庭教育講座中強調(diào)陪伴的重要性，陪伴是具體可見的，“父母能給予孩子最好的愛，就是陪孩子吃晚餐，吃很多很多個晚餐?！弊髡咭惨昧嗣绹澄锝逃龑＜夷锼拐f的：“一個孩子，如果每天都能跟父母在一起吃飯，哪怕只跟父母中的一個，只有一餐在一塊兒吃飯，都不容易出現(xiàn)逃課、撒謊、抽煙、酗酒、提早性行為、吸毒等問題，更容易養(yǎng)成良好的品格，以及在學(xué)業(yè)上取得好成績。”

我也多次講到家庭教育不是讓孩子成才，而是讓孩子成人。作者書中提到一個例子讓我印象深刻，江蘇一所鄉(xiāng)村學(xué)校，墻上寫著三條：一是要學(xué)會走路，二是要學(xué)會吃飯，三是要學(xué)會說話。我們有了同樣的感受，教育終于在慢慢走下神壇，回歸真實。

功利化的教育讓我們都打著雞血般的教育出一些高分低能的孩子，他們?nèi)狈镜纳钭岳砟芰?，生命保護能力以及人際交往能力。

當(dāng)然，也會有一些值得探討的，作者推崇賞識教育，而我卻覺得教育是因人而異的，每一種教育方式都有可取之處，并無絕對之說。不過，教育本是仁者見仁、智者見智的。學(xué)習(xí)了、思考了，并是一種提高。

在家庭教育這條漫長的道路上前行，不斷摸索不斷糾錯不斷領(lǐng)悟，最后得到成長。這將是一條通往幸福的路！

《奶蜜鹽》讀書心得 篇3

孩子與父母在一起，就會使得教育中最自然的工作——言傳身教，變成可能。孩子會很自然地模仿父母的一言一行，這是一種最好的教育方式。這種教育是最日?；?，可能也是最省心的。這種自然的引導(dǎo)，是無須刻意進行的“不教之教”，同時也是最有力量、對人一生影響最為巨大的“無言之招”。

由于職業(yè)的關(guān)系，我深知閱讀和積累的重要性，所以孩子從小就是在故事的浸潤中長大的。從開始的親子閱讀到后來自主閱讀、利用各種網(wǎng)站、APP聽書。想當(dāng)初《孫敬修爺爺講西游記》她一聽就是大半年。每天除了寫作業(yè)和睡覺，其他時間都用來聽書了。連上下學(xué)的路途中，坐在電動車上都在聽。4歲的時候，她就能把很多聽過的故事，有聲有色地講上半天?，F(xiàn)在她已經(jīng)七歲了，聽書、讀書對她改變非常大。一是說話用詞很規(guī)范，語言豐富。二是課外知識了解較多。三是對事物充滿好奇心。比如：胃腸長什么樣？為什么肚子里會有蛔蟲？

因為我平時喜歡縫紉，做件衣服，縫個發(fā)卡什么的。她從小到大的衣服，從里到外大多是我親手縫制的。找款式、畫圖紙、裁剪、縫紉，哪一樣都馬虎不得，她天天看在眼里。前兩天問到她的夢想，她說：“我要當(dāng)裁縫?！蔽倚α耍骸昂⒆樱?dāng)一個好裁縫可不容易。需要刻苦學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識……”呵呵，看來我這“無言之招”對她的影響挺大的。其實我希望她從我身上學(xué)到的，不僅僅是表面看到的，更是一種熱愛生活、為之努力的態(tài)度。

身教重于言教，教育的核心不是教導(dǎo)出來的，而是在孩子的內(nèi)心自然而然產(chǎn)生的。就像一棵樹，要先往下扎根，扎得足夠深足夠穩(wěn)，樹木自然就會長得枝繁葉茂。

《奶蜜鹽》讀書心得 篇4

母愛，是一種無法由他人來代替的情感。早期母愛的缺失，是之后用其他任何的感情、物質(zhì)、社會地位、榮譽都無法填補的。母親的存在就是他整個世界的存在。一個孩子對母親的依戀是一種最為深刻，最為牢固的生命本能。

缺乏母愛的孩子像根草

我從師范畢業(yè)后的第一年，接手了一個一年級。班里有個男生父母離異，和母親一起生活。父親偶爾來看他，唯一一種表達愛的方式，就是趁上學(xué)期間把他接出去，胡吃海喝一頓。而母親因為要做個小生意養(yǎng)家糊口，對孩子的陪伴自然少之又少。他常常這樣說母親：你不就是一個賣燒餅的，你能教得了我？而母親只是笑笑，為了彌補心靈上的虧欠，對孩子在物質(zhì)上、生活中有求必應(yīng)。

慢慢的，這個孩子變了，變得越來越離經(jīng)叛道。他的各項作業(yè)，無論是學(xué)校的還是家里的，基本不寫。人常說：孔子學(xué)富五車，而他不寫作業(yè)的理由，得有十車，且每次不寫作業(yè)的理由居然都不重樣。這機靈勁兒，要是全用在正路上，可不得了了。到最后，被母親慣得簡直無法無天了。平時，吃喝拉撒全在屋里搞定：要知道，他們家住的是以前農(nóng)村的自建房，廁所都是在院子的角落或者街上的。完全把自己培養(yǎng)成了一個五谷不分，四體不勤的懶惰少年。要是哪天生氣了，就跟猴子似的，爬上院子里那棵高高的大樹上不下來。直到愛子心切的母親央求他下來吃飯，他才勉為其難地指著母親的鼻子說：可不是我想下去的，是你求著我下去的。

這樣的日子，轉(zhuǎn)眼過了三年，男孩的性子越來越古怪，有時會在下雨天拿著一條毛巾被和一個枕頭來上課。原因是：冷！有時會突然承諾：一個月后我一定用右手把字寫好。（他是個左撇子）。然后在接下來的前30天，他的字體自由散漫，依然如故。第31天，字體突然變得像訓(xùn)練有素的軍人一樣英姿颯爽。而在第32天呢，剛剛濺起浪花的湖面又趨于平靜。

《奶蜜鹽》讀書心得 篇5

等上文中的那個孩子畢業(yè)之后，我又開始教一年級。在新生里，有一個長著水靈靈大眼睛的小姑娘，她非常幸運。她的父母雖然中年得女，但對孩子的愛愈發(fā)濃烈，夫妻感情也非常融洽。現(xiàn)在看起來美滿如意的家庭，誰能料到，他們也是守得花開見月明。這個小姑娘小時候——自閉！自閉癥者“有視力卻不愿和你對視，有語言卻很難和你交流，有聽力卻總是充耳不聞，有行為卻總與你的愿望相違……”人們無從解釋，只好把他們叫作“星星的孩子”——猶如天上的星星，一人一個世界，獨自閃爍。

父母帶著她四處求醫(yī)，用樂觀的心態(tài)感染影響著她。奇跡總是垂青陽光的人，三歲時，她終于學(xué)會了說話，發(fā)出了世界上最動聽的呼喚：媽媽。中間沉重曲折的過程，我們就略去不講了?，F(xiàn)在這個女孩和別的孩子一樣生活、學(xué)習(xí)，甚至比別的孩子表現(xiàn)更優(yōu)秀。尤其是那一手漂亮的字體，加上她記憶力超群的腦子，成為各科老師的寵兒，大家學(xué)習(xí)的榜樣。

這兩個截然相反的例子，恰恰就驗證了文中的一個比喻：孩子對這個世界的感知與探索就蝸牛的觸角一樣，如果他感覺安全并能得到鼓勵，這個觸角就會自然地延伸出去。但是如果孩子覺得受阻礙，受到打擊、限制，觸角就會本能地回縮。只有愛才能讓孩子擁有自然生長的力量。母愛是接納和慈愛，父愛是平衡和責(zé)任。

《奶蜜鹽》讀書心得 篇6

在生了女兒之后，我為了能使自己做一個稍微靠譜的媽媽，我買了一本林崇德的《兒童心理學(xué)手冊》但是那本書太厚太深奧了，讀每一個章節(jié)好像都是在讀論文，讀的很痛苦，我只堅持讀了半本就放棄了，《奶蜜鹽》算是我讀完的第一本家庭教育書，這本書用簡潔的語言，真實的事例向我們展示了我們應(yīng)該怎樣做最一名合格的父母。

在讀“奶”從滿足孩子的本能需求這個章節(jié)時，張文質(zhì)老師闡述了三種不夠好的父母，1.還未做好準備就當(dāng)了父母。2.不懂得如何做父母。3.不在場的“虛假”父母。我一看嚇一跳，我竟然是其中兩種，孩子半歲時我就上班了，把孩子留給了老家的婆婆，在孩子最需要我陪伴的時候我沒有在她身邊，孩子3歲前對于孩子教育的缺失，估計是我今生最大的痛，因為平時不帶，只周六周日放假時回去陪伴她，她在我手里是越來越不聽話了，而且讀書習(xí)慣也沒有給她養(yǎng)好。以前我以為培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣很簡單，但當(dāng)我自己在教育女兒時，我發(fā)現(xiàn)這是一件很難的事，因為孩子有自己的想法，而且她渴望我按照他的想法陪她玩兒，當(dāng)我試圖讓她背《弟子規(guī)》時，她臉上馬上露出了厭惡的表情。《奶蜜鹽》中認為，排在親子關(guān)系里的第1位不是教育，而是滿足，我認為是非常正確的。因為我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我試圖強制教育女兒時，我跟她都是極其痛苦的，但是當(dāng)我滿足女兒的需求，陪她玩時，她就很樂意跟我溝通，在玩的過程中我會或多或少的教她一些基本的東西，比如說認顏色，還有認數(shù)字。我覺得滿足孩子的需求也是在給我們教育孩子提供前提。

“蜜”讓孩子認識與體察“好的世界”。張文質(zhì)老師說：“我們要學(xué)會與孩子的不足友好相處”看到書中說：“有的父母如果孩子在哪個方面表現(xiàn)的，不像一個優(yōu)秀的，完美的人，他們就會開始擔(dān)心焦慮，也給孩子帶來很大的壓力?！焙懿恍椅揖褪沁@樣的媽媽，女兒跟我鄰居家的女兒只差一個月，我總是拿著鄰居家的孩子跟我的孩子比，鄰居家的孩子特別愛跳舞，一個不到三歲的孩子看到別人跳廣場舞自己也在哪里學(xué)，而且學(xué)得有模有樣，可是我女兒對于跳舞一點都不感冒，進了幼兒園，當(dāng)別的孩子跳舞時，我閨女傻傻的站那不動，我看后覺得很著急，周六周日回家我也跟她一起跳，可是她的眼神告訴我她真的不想跳，在引導(dǎo)了好長時間也沒有引導(dǎo)成功后，我決定放棄了。我暗示自己加德納多元智能理論中有九種智能1.語言2.邏輯3.空間4.肢體運作5.音樂6.人際7.內(nèi)省8.自然探索9.生存智慧，在這9種智能中我女兒只是肢體運作智能不行，其他的還好，我應(yīng)該用一種正常的標準去對待她，如果她真的對舞蹈不感興趣我也不逼她了。我可以鼓勵她多讀書或多數(shù)數(shù)，多發(fā)展其他智能。

“鹽”我們的人生最缺的往往是品格與智識的鹽。我覺得這一章是在講讓我們幫助孩子形成良好的品質(zhì)，讓她有良好的品格和勇氣去面對生活，去承擔(dān)屬于自己的責(zé)任與義務(wù)。我的婆婆在人格素養(yǎng)上把我女兒教的很好，嫂子家女兒比我女兒小半歲，而且總是跟我女兒搶玩具，雖然自己也很想玩，但是每次我女兒都會說：“給你妹妹，你玩了我在玩。”而且我去給我女兒買吃的時，女兒總是提醒我要買雙份，回家后她要給她妹妹一份。

從《奶蜜鹽》這本書中我學(xué)會了陪伴、學(xué)會了用正常的標準對待孩子、學(xué)會了對孩子進行生命教育刻不容緩。我的家庭教育才剛剛開始，以后我會一路走、一路看、一路學(xué)，爭取做個稱職有學(xué)問的父母。YJS21.Com

《奶蜜鹽》讀書心得 篇7

有人說，父母與子女相處一場，對于彼此皆是一場修行。特別是為人父母之后，我對這句話十分認同。是啊，沒有無緣無故的恨，更沒有無緣無故的愛。

隨著社會的進步，我們家庭的規(guī)模再也不像父輩們一樣，從原來的多兒多女，到現(xiàn)在的一兒一女，有的家庭則是獨生子女。但是家庭問題卻涌現(xiàn)的越來越多，我們也意識到了家庭教育的重要性。在這種背景下，都倡導(dǎo)賞識教育，對孩子要愛，要富養(yǎng)。家庭教育類圖書可謂全網(wǎng)暢銷，如果家里沒有幾本家庭教育的書好似都不配為人父母。

自從知道自己當(dāng)媽后，我先是慌了一陣，繞后惡補了一下如何為人父母的知識，本著優(yōu)生優(yōu)育的心理，當(dāng)時就在心里暢想：我肯定更會養(yǎng)育孩子，未來一定都是母慈子孝的情景。沒有想到被現(xiàn)實啪啪打臉，理論都知道，但重要的是孩子就是個孩子，他的思維從來不會按照你要求的來走。在育兒的道路上，我走的是坎坷崎嶇，育兒類的書籍也看了，始終沒有找真正適合自己的。

張文質(zhì)的這本《奶蜜鹽》更具實際，我看了之后有種相見恨晚的竊喜。書中不但指出了家庭教育中存在的問題，也提出了切實可行的解決問題的方法。

他主張教育是生命教育,教育應(yīng)尊重增長的內(nèi)在規(guī)律是緩慢的,藝術(shù),所以不能太功利,不太干預(yù),不能以過度的熱情破壞事物。從了解的,他不是一個孩子,父母的私人財產(chǎn),他是世界構(gòu)思的一棵樹,具有自己的屬性和特點,父母必須喜歡園丁,用愛灌溉這個小苗苗。兒童的生命密碼有許多先天的能力,如反射、自我修復(fù)和自我調(diào)節(jié)能力,父母只需要尊重自己的特點、監(jiān)護和指導(dǎo),不能替代、過分保護、干預(yù)或冷漠。

我的孩子一歲到三歲時是奶奶帶大的，她的身上就呈現(xiàn)出被過分保護和干預(yù)痕跡，比較依賴大人，對于一些陌生的事物缺乏挑戰(zhàn)的勇氣。

我在想,什么樣的愛,既讓孩子能保持自然的生活狀態(tài),也有助于引導(dǎo)他的精神成長?我們不能因為警告,甚至害怕,給孩子硬的東西,不允許和活著的人說話,這會傷害孩子。相信孩子有一種天生的辨別能力,只要父母對適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和激勵,孩子能夠區(qū)分好壞,其實這是一種常識。

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有關(guān)誰動了我奶酪讀書心得

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？你也許需要"有關(guān)誰動了我奶酪讀書心得"這樣的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

誰動了我奶酪讀書心得(篇1)

因為恐懼我們不敢往前，因為恐懼我們不去改變，因為恐懼我們失去很多生活奶酪，生活是一座迷宮，我們時常走進死胡同，時常陷入迷茫，而我們要戰(zhàn)勝恐懼，只為在一直前進的生活的迷宮中找到自己的出路?！}記

《誰動了我的奶酪》我印象最深刻是這樣一句話“如果不再恐懼，你會做什么?”學(xué)生時代我們生活很安逸，生活根本不存在什么恐懼，我們可以做任何事情，因為沒有恐懼，所以天不怕地不怕。我想任何人都滿懷抱負的走出大學(xué)，走進社會，只為大展拳腳，但事實不是這樣，因為社會生活跟大學(xué)完全不一樣，我們開始迷茫，開始不知所措，開始恐懼未來的生活，因為未來是一個未知數(shù)，因為根本不知道你會不會走進死胡同，這時我們會原地呆在那里，因為恐懼，不敢往前走一步，像書中的哼哼一樣，因為恐懼改變而否認和拒絕變化。

“初生牛犢不怕虎”。最初的我們或許還干勁十足，信心百倍，一點點成功就開始沾沾自喜，但是世事難料，可能有一天我們的成功，像“奶酪”會在某一天消失不見一樣。失敗開始敲打我們的房門，我們開始慌亂開始失措開始畏首畏尾開始猶豫不決，恐懼帶來了逃避，而逃避又引發(fā)了惰性，繼而固步自封，開始怨天尤人，而不懂去想如果沒有恐懼我們會不會更好?

我想如果不再恐懼，我們會變得更加適應(yīng)現(xiàn)在的生活，正像書中說的一樣：“變化無處不在，迅速適應(yīng)可以讓我們占得先機”。因為我們的生活每天都在變化，如果我們還在恐懼中不敢踏出一步，而別人則在探索中前進，最后當(dāng)我們回過頭的時候，我們肯定會說那時我們是多么的愚蠢，因為恐懼而沒去適應(yīng)生活而被生活淘汰。

我想如果不再恐懼，我們會更加容易接受一切，就像書中唧唧對因恐懼改變而不敢面對現(xiàn)實的哼哼所說：“有時候事情變化了就再也回不到原來的模樣了，現(xiàn)在就是如此。但是，這就是生活!生活在前進，我們也應(yīng)該如此。”如果改變不了生活，那我們就欣然接受，因為恐懼、抱怨、逃避除了浪費我們寶貴時間和有限的精力以外，總歸是毫無用處的。

看完這本書之后，我想起我之前的座右銘——A﹒J﹒克朗寧說的一段話：“生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在的在其中旅行，生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路，我們時常會陷入迷茫，在死胡同里搜尋，但我們始終深信不疑，有一扇門會向我們打開，它或許不是我們曾經(jīng)想到的那扇門，但我們始終發(fā)現(xiàn)，它是一扇有益的門”。

誰動了我奶酪讀書心得(篇2)

人生猶如迷宮，每個人都在其中尋找各自的奶酪穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿的愛情，或者是令人充滿想象的財富

暑假的一天，我的姐姐為我在網(wǎng)上訂購了《誰動了我的奶酪?》。這本書到貨時，我早已迫不及待地想閱讀這本書。

我全神貫注地閱讀完《誰動了我的奶酪?》后，使我受益匪淺。

原來《誰動了我的奶酪?》是美國著名作家斯賓塞。約翰遜的杰作，這本書曾被翻譯成多種語言，銷量超過2600萬冊!榮登《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業(yè)周刊》、《今日美國》暢銷書排行榜榜首!

《誰動了我的奶酪?》一書，通過主人公小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧之間簡單的故事情節(jié)，為我們敘述了尋找奶酪的千難萬險。這本書中平凡中見偉大，簡單中蘊藏著耐人尋味的道理。

當(dāng)然，這只是我的一部分見解，更加詳細的感覺，還在后面!

打開書本，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)它被分為三部分：

第一部分：芝加哥的同學(xué)會，介紹了老同學(xué)聚會時對于自己努力應(yīng)對是生活中對變化的討論。這里運用了一個舉例子的說明方法，因而引起下文。

第二部分：本書的核心誰動了我的奶酪?。

在尋找奶酪的過程中，你會發(fā)現(xiàn)：面對生活中的變化，兩只小老鼠嗅嗅和匆匆的表現(xiàn)比兩個小矮人更加出色，因為他們的頭腦十分簡單，做事只會一個勁兒的往前沖。而小矮人復(fù)雜的大腦和情感會使得事情變得越來越復(fù)雜。這并不是說兩只小老鼠更聰明，因為我們大家都知道人類的智商要比老鼠的智商和思考能力要高得許多。單從某一種角度來看，人類那些十分復(fù)雜的思想和情感，哪一個不是阻礙著人們前進的絆腳石呢?如果你仔細觀察四個角色的行為，并意識到小老鼠與小矮人的不同方面。你就會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)變化出現(xiàn)時，或許簡單行事能比瞻前顧后帶來的快樂和收益更多。如果你像小老鼠一樣及早注意奶酪的變化，那么你的奶酪就永遠不會變質(zhì)!

第三部分：下午茶時的討論，介紹了老同學(xué)聚會時對這個故事的啟發(fā)。這里同樣運用了一個舉例子的說明方法，因而總結(jié)全文，作者真是用心良苦呀!

無論如何，我都衷心地希望各位像我一樣，每一次閱讀這個故事都會讓你發(fā)現(xiàn)新鮮的、有用的東西，希望能幫助你妥善地應(yīng)對變化。

及早注意細微小變化，這會有助于你適應(yīng)即將到來的大變化。看看你正在享用的奶酪變質(zhì)了沒有，如果沒有，那請記住這句話!

誰動了我奶酪讀書心得(篇3)

當(dāng)我讀完了美國著名作家斯賓塞約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書，書中內(nèi)容比我想象的要振奮人心。

我被兩只老鼠感動了，震撼了?！墩l動了我的奶酪》講的是兩個小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去，不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài)，由此產(chǎn)生迥異的行動策略?，F(xiàn)實中的我們是像嗅嗅和匆匆那樣看到變化，迅速開始行動？還是像哼哼那樣害怕變化，否認并且拒絕變化？或者是像唧唧那樣看到變化后能夠及時地調(diào)整自己去適應(yīng)變化？

其實，對于任何一個人來說，生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化，變化無時無處不在發(fā)生，如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化，我們完全可以做得更好。當(dāng)我們面對變化時，我們會害怕，會感到無所適從，這很正常。只要我們能夠認真科學(xué)的對待變化，它甚至可以幫助我們避開真正的危險。

我們無須拒絕變化，我們完全可以迎接變化，接受變化，擁抱變化，享受變化。變化會讓我們的人生更精彩。當(dāng)然最重要的是我們要有敏銳的洞察力，去發(fā)現(xiàn)變化。

從另一方面來說，“奶酪”不僅是一種吃的東西，它更代表著我們通過艱辛努力而獲得的美好成果。“奶酪”是一個夢想，一種機遇，一次奮斗，也是我們?nèi)松膭恿?。我們該如何把握和爭取呢？我們常常向往著孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長安花”的輕狂和喜悅，卻難以體會“小樓昨夜又東風(fēng)”的傷懷。我們經(jīng)常期待著“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的高傲與博大，卻難以體會“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅貞。

作為這種對比，我們就需要把握今天，把握機會，學(xué)會細心觀察和精心準備，不要等手中的“奶酪”變壞變無，才在無可奈何之中驚羨別人的擁有。變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認變化，怨天尤人的人在，但像唧唧一樣及時調(diào)整自己去適應(yīng)變化的人也越來越多了。

這是時代和社會的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗，我們該如何面對？卡奈基在“人性的弱點”中說，不要為打碎的玻璃杯而傷心。我們也不要被記憶中的“奶酪”阻止了我們前進的腳步，那結(jié)果只會是“白頭宮女話玄宗”一樣的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路，擺脫安逸，超越恐懼，恃機而動，尋找新的“奶酪”。

生活并不會遵從某個人的愿望，改變隨時會降臨，但只要積極地面對改變，生活會讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪，不管我們是否意識到，新的“奶酪”總是存在于某個地方。為了“新奶酪”，趕快行動吧！

誰動了我奶酪讀書心得(篇4)

星期天在《新華書店》發(fā)現(xiàn)了一本書——《誰動了我的奶酪》，覺得很有趣，便趕緊買回家讀了起來。

書中主要講述4個“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了！

這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

生活中，其實“奶酪”是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧，也或許是一種生活的意愿等等；“迷宮”代表著你花時間尋求著的東西所在的地方，它可以是你工作的機構(gòu)，也可以是你生活的社區(qū)，亦或是你生活中的某種人際關(guān)系。我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，輕松愉快地便澄清了混沌的生活。

當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而無法實現(xiàn)時，《誰動了我的奶酪》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。我們每個人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”，我們追尋它，想要得到它，因為我們相信，它會帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪，又常常會對它產(chǎn)生依賴心理，甚至成為它的附屬；這時如果我們忽然失去了它，或者它被人拿走了，我們將會因此而受到極大的傷害。

讀完這本書，我知道每個人在必須為自己的事業(yè)、生活做出選擇時，必須充分地?zé)釔圩约合矚g干的事，熱愛才會努力去鉆研，努力鉆研必會有作為；選擇自己有能力干的事，選擇一經(jīng)確定，就要鍥而不舍地去奮斗，從一點一滴做起，從最小的事做起，努力做到最好，在這個過程中增長才干，樹立信心?！墩l動了我的奶酪》告訴我一個最簡單的應(yīng)對方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時刻準備穿上它，在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋，去追尋其他更新鮮的奶酪……

誰動了我奶酪讀書心得(篇5)

世界上每件事都有著無窮的趣味，讀書也是。青少年時代最愛讀什么書，很可能這本書就會影響你一生的思想觀、人生態(tài)度和人生道路。

暑假里，我讀了《誰動了我的奶酪》這本書，受到了很多啟發(fā)。

書中有4個“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”，他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天。他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了！這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個小矮人哼哼和唧唧卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實，經(jīng)過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

“奶酪”自然是個比喻，代表了我們生命中的任何最希望得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。

生活在這樣一個快速、多變和危機的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的“奶酪”在變化，各種外在的強烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問——到底是誰動了“我的奶酪”，然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應(yīng)對并陷入困惑之中難以自拔，如果你在各種突如其來的變化中，總耽于“失去”的痛苦，“失去”的兩難，“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙，生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀漸長，就“懶得變動”，或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。

我喜歡這本書，因為它通過一個可愛的故事，輕松愉快地告訴了人們一個道理：我們要輕松地去面對生活中的很多變化，要懂得如何發(fā)現(xiàn)變化，應(yīng)對變化，并因此而取得成功。如果我們在學(xué)習(xí)上也能尋找到變化的規(guī)律，掌握住變化，那學(xué)習(xí)對于我們來說就會變成一件愉快的事情。

有關(guān)愛國讀書心得精選

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？也許下面的“有關(guān)愛國讀書心得精選”正合你意！歡迎分享給你的朋友！

愛國讀書心得【篇1】

作為一名國內(nèi)外工作多年的人，我深切地體會到了勵志和愛國這兩個詞匯的重要性。我們所處的時代正經(jīng)歷著巨變，各個行業(yè)和領(lǐng)域的競爭也越來越激烈，只有保持積極的心態(tài)和強烈的愛國情懷，才能在這個不斷變化的社會中不斷成長、進步。

首先，我想說的是勵志。勵志不僅是鞭策自己奮發(fā)向上的動力，更是為我們的美好生活打造堅實的基礎(chǔ)。在我多年的工作經(jīng)驗中，曾經(jīng)遇到過許多讓我十分沮喪的事情，但是我知道，這些挫折只會讓我逆來順受，與其抱怨和放棄，不如去積極地面對并突破。只有敢于面對挑戰(zhàn)，不斷克服自己的弱點，才能走向成功之路。

而作為一名中國人，愛國情懷也是我非?？粗氐囊稽c。作為一個有著悠久歷史文化的民族，我們應(yīng)該更加自覺地關(guān)注我們的國家，并為其發(fā)展而努力。愛國情懷不僅限于口號和標語，更應(yīng)該從日常的點滴做起，用自己的行動證明自己對祖國的熱愛和忠誠。

正因為有著勵志和愛國的雙重動力，才能讓我們在工作和生活中堅定地追尋我們的理想和目標，在前行的道路上不斷克服困難與挫折，最終取得豐碩的成果。

總的來說，勵志與愛國是我們成長和進步的兩大指引。只有心懷勵志和愛國的夢想和信念，才能在人生路上奮勇向前，實現(xiàn)更多的夢想和目標。我們需要不斷地提醒自己，要始終充滿激情、熱愛生命，不斷追逐著我們的夢想，堅定不移地向前走。只有這樣，我們才能為自己的人生加上一筆濃重的底色，創(chuàng)造更加美好的未來。

愛國讀書心得【篇2】

昨天晚上,我通過中央二套節(jié)目觀看了中央電視臺編制的《開學(xué)第一課》,這是一堂關(guān)于愛國主義教育的課.這節(jié)課的主題是"我愛你中國",以班會的形式進行,班會的主題分別是:愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀.

《開學(xué)第一課》的播放,具有特殊的意義,在新中國成立60周年之際,進行愛的教育、愛國的教育,要傳承五千年中華文明,更要面向未來.通過這四個主題班會來啟示我們,愛首先是需要分享的,同樣也是快樂的,在分享快樂的同時,愛需要力量,需要承擔(dān),更需要將愛能轉(zhuǎn)化為一種責(zé)任.當(dāng)你為祖國、為他人的付出感受到快樂時,愛就會油然而生一種自豪和榮耀.

中國就像一條騰飛的巨龍,舞動在世界之上.每個人的愛就像一片片金光閃耀的鱗片,裝飾著美麗的中國.從年初的冰災(zāi),到**的**,然后是震撼世界的汶川大地震,一個又一個沒有預(yù)料到的災(zāi)難考驗著中國的強大.中國沒有被嚇倒和屈服,它用強大的毅力和實力向世界證明了13億人不可思議的力量,正是這力量使得中國不斷堅強與壯大,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡.

我覺得我們的生活是美好的,幸福的.作為一個中國人,我感到非常的驕傲和自豪,我愛你——偉大的祖國.

愛國讀書心得【篇3】

星期六我拿出從學(xué)校圖書館里借的書中華少兒愛國三字歌這是一本愛國主義圖書。讀罷，我從中明白了許多道理。

每逢讀到“故土熱，家鄉(xiāng)親，思養(yǎng)育，貫終身”時便引起我一些思索：這句話說的很深刻這告訴我們一個對于生養(yǎng)他的父母及家鄉(xiāng)的故土是有很深的感情的ｘ這句話也無疑批判了當(dāng)今社會的“出國風(fēng)”。

如今中國有一些才華的人認為能夠出國是一件時髦的事，是一件令人羨慕的事。那些“才子”們認為自己前途無量，應(yīng)該得到發(fā)展。而我國的設(shè)備與其它國家相比，的確很落后，所以，“才子”們?yōu)榱俗约旱那巴境鰢チ?。而國外又是一個五彩繽紛的世界，再加上豐厚的報酬的誘惑，他們遠走他鄉(xiāng)，并一去不復(fù)返……

再看看老一輩的.科學(xué)家們，他們當(dāng)中又有多少人放棄國外優(yōu)厚的待遇，幾經(jīng)周折，在國外學(xué)成又歸來了！他們要在自己的故土上散發(fā)光和熱。

同學(xué)們，我們是21世紀的主人，未來的中國屬于我們，我們只要發(fā)憤學(xué)習(xí)，將我們的才華毫不保留地貢獻給我們的祖國，才能夠使我國成為一個現(xiàn)代化的發(fā)達國家。

愛國讀書心得【篇4】

從下冊的語文書里看到了一篇臧克家先生所寫的一篇回憶錄。寫的是聞一多先生。文中寫到“在30年代國力青島大學(xué)的兩年時間，我對他是有著深刻印象的”。臧克家先生在寫此作文時已是75歲高齡，但應(yīng)對這些往事，他仍然歷歷在目。

聞一多先生總是頭發(fā)零亂，但他是無暇及此的。我認為聞一多先生與杜甫有著相同的經(jīng)歷，在抗戰(zhàn)爆發(fā)前，聞一多先生曾是過著一段寧靜的書齋生活，但當(dāng)他親眼目睹了下層人的苦難生活，也如杜甫般逐漸構(gòu)成沉郁頓挫的創(chuàng)作風(fēng)格。我從查閱的資料里明白了了聞一多先生不僅僅是優(yōu)秀的詩人，還是大勇的烈士，更是中華民族的驕傲。還有臧克家與聞一多既是朋友又是師生，臧克家常說若沒有聞一多先生便沒有他的今日，他們倆共同有著愛國情懷，那是潛移默化的。

聞一多先生吃的是精神的糧食，他要給我們衰微的民族開一劑救濟的藥方。他在最終一次演講中，慷慨淋漓地大罵特務(wù)，那是心的釋放，是代表全中華民族的反抗。勇敢、不墮落!聞一多先生忍受著饑餓帶來的折磨，在發(fā)表了著名的《最終一次演講》一文后，當(dāng)天就被國民黨的特務(wù)殺害了，

從這篇短文中我明白了有再大的成績不要驕傲。不要懼怕勢力。

有關(guān)紅巖讀書心得精選

在平時生活中，大家都經(jīng)常會使用到感言，感言能夠幫助發(fā)表人表達內(nèi)心也能激勵他人。當(dāng)我們獲得各種獎項或者面臨畢業(yè)的時候，此時就可以寫篇感言把自己的感想心得記錄下來，你了解過哪些優(yōu)秀的感言呢？推薦你看看以下的紅巖讀書心得，相信本網(wǎng)頁內(nèi)容能為您提供幫助！

紅巖讀書心得 篇1

《紅巖》描述的是解放戰(zhàn)爭時期，在山城重慶，我中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者受到國民黨反動派的特務(wù)機關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害，可是他們不畏強敵在監(jiān)獄中與之進行不泄的斗爭。雖然他們大部分的人都犧牲了但他們的精神激勵了剩下的革命同志堅持到了革命勝利的英雄事跡。

在這部電影中我認識了一位偉大的女性：江姐。她應(yīng)對老虎凳、竹簽，不但沒有被嚇倒，而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑，深深激勵了監(jiān)獄中的革命志士；我還認識了可憐的"小蘿卜頭"，他長著大而有神的眼睛，因為營養(yǎng)不良而顯得又瘦又高。被獄友們憐愛地叫做"小蘿卜頭"，然而，"小蘿卜頭"，并不懼怕敵人，他擔(dān)負著為獄友們送信的任務(wù)，同志們在獄中相互鼓勵，互相支持，堅信勝利必須會屬于人民，屬于中國共產(chǎn)黨。他們甚至在獄悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗，時刻準備著慶祝勝利。然而惡魔般的國民黨軍統(tǒng)，就在革命勝利前夕，殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士，甚至也不放過可憐的"小蘿卜頭"。

看完電影，"小蘿卜頭"，的眼睛一向晃在我眼前，江姐的聲音時時回蕩在我耳邊，出國留學(xué)網(wǎng)深深地被他們的英雄氣概折服了。在他們面前，我顯得渺小而慚愧，他們?yōu)楦锩?，為國家的解放獻出了寶貴的生命，與之相比，我們此刻在學(xué)習(xí)與生活上遇到的困難又算得了什么呢

紅巖讀書心得 篇2

就要開學(xué)了，我看了《紅巖》這本書，在溫暖的房間看這本書是最好的了，這本書佷厚，封面大多是紅色，還有一顆長在懸崖上的松樹，就好像革命的精神。

羅廣武1925年出生，1967年去世，一生寫過許多文章，也寫過《在烈火中永生》，和楊益言合作的《紅巖》。楊益言，1925年出生，1966年去世，他從小就參加許多反美反蔣的活動，雖然被捉了，但還是一心為國。

這是一本革命小說，才看了幾行，我就喜歡上了。

小說主人公有很多，比如說劉思揚，徐新江，許云峰，成崗......他們都是愛黨的好人。

當(dāng)他們被壞人抓去牢里時，他們也不會忘記自己身負重任，使每個在牢里愛黨的人，團結(jié)一心，有時，把特務(wù)嚇得不知道拿他們怎么辦。

他們在牢里可以想出很多辦法和別人聯(lián)系，女牢的女人出來曬衣服時就把紙條放在衣服口袋里，過一會兒，男牢出來曬衣服時，就可以把紙條拿走了，這個辦法真不錯，特務(wù)也看不出來。

他們會被捉來，全是因為叛徒甫志高，他把一切秘密都說了出來，因為有人罵了他一下，心中的那點恨，就出賣了黨，出賣了所有的人。

但邪惡不可能戰(zhàn)勝正義，就算被關(guān)在大牢里也會努力，得到勝利，這本書讓我知道了一個道理：不管做什么事，都要光明正大，不能見不得人。

這么好的一本書，大家一定要多看看。

紅巖讀書心得 篇3

“十一”長假期間，讓爸爸去圖書館借了本《紅巖》來讀，早就想體會一下紅色經(jīng)典，接受一次精神洗禮，這樣才會更珍惜現(xiàn)在和平、幸福的生活。

懷著崇敬的心情讀完了《紅巖》，心情如波濤起伏，完全被書中的人物感染了?！都t巖》描寫的事情發(fā)生在1948年到1949年之間，中國人民的解放斗爭取得了輝煌的勝利，但是，從故事發(fā)生的地點重慶來說，這座山城還被國民黨反動派盤踞。他們瘋狂逮捕、屠殺共產(chǎn)黨員和革命群眾，在渣滓洞和白公館等地方，反動派瘋狂地迫害革命者，每一個革命者都面臨著生與死的考驗，隨時可能被敵人殺害。

書中有很多革命英雄：許云峰、成崗、成瑤以及渣滓洞的群體等等。我最欽佩的還是江姐，她對黨忠貞，對敵斗爭頑強不屈，對革命同志血肉情深，在危急關(guān)頭從容鎮(zhèn)定，她面對城墻門木籠子里丈夫的人頭，在這個巨大打擊面前，強忍椎心巨痛，全力抑制滿懷悲憤，首先想到的是自己負擔(dān)著黨托負的任務(wù)!由于叛徒出賣，江姐被國民黨逮捕，頑強的江姐即使經(jīng)受嚴刑拷打，始終寧死不屈：“毒刑拷打，那只是太小的考驗。竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”

正是有像《紅巖》中那些先烈們的拋頭顱、酒熱血，才有共和國今天的繁榮昌盛和國泰民安!紅巖精神應(yīng)該像一面鮮紅的旗幟，激勵著我們?yōu)槔硐牒托拍願^斗不息!

想到我們當(dāng)下幸福安寧的生活真是來之不易，衣食無憂的我們早就體會不到當(dāng)初的血雨腥風(fēng)，我們在和平的環(huán)境下學(xué)習(xí)著知識，面對求知道路上的挫折很多人往往知難而退，選擇放棄。讀了《紅巖》，我深受震撼，我要像書中那些英雄們一紅巖讀后感范文700字樣，不屈不撓，永不放棄，決定做一件事，就把它做好，絕不半途而廢，一定堅持到底!《紅巖》里的英雄們之所以能舍身忘死，堅強不屈，是因為他們有著建立一個人民當(dāng)家做主的新中國的崇高理想和信念，我們作為未來國家的棟梁，一定要從小樹立正確的人生觀、世界觀，用我們的努力把我們熱愛的祖國建設(shè)的更加繁榮、強大，無愧于先烈們的犧牲和奉獻!

紅巖讀書心得 篇4

讀完《紅巖》這本書后，我深深地體會到了現(xiàn)在幸福安逸的生活是多么的來之不易，融進了多少革命先烈的熱血。

《紅巖》的兩大重要人物是劉思揚，還有江雪琴同志，他們臨危不懼，穩(wěn)重鎮(zhèn)定，面對敵人的嚴刑拷打也絲毫沒有要屈服的意思，他們是真正的共產(chǎn)黨員，共產(chǎn)黨員就應(yīng)該具備這樣的品質(zhì)。江雪琴同志曾被敵人扎穿過手指，灌過辣椒水，她受盡了各種各樣的酷刑，面對死亡，她毫不畏懼，一生到死都在與敵人作斗爭，她說：死亡對于共產(chǎn)黨來說是太小的考驗。她知道自己已經(jīng)看不到解放時歡呼的場面，但依然不放棄斗爭。

劉思揚同志也同江雪琴一樣，有著堅貞不屈的意志。雖然他沒有受很多毒刑，但他非常關(guān)心獄友的情況。在渣滓洞的這段時間，他和獄友們一起商量越獄計劃，幫助戰(zhàn)友們渡過一個又一個的困難，最后，他為了保全獄友的安全，犧牲了自己，為黨立下了大功。

當(dāng)然，這本小說中不只有劉思揚和江雪琴同志為黨為革命獻身，還有很多不知名的同志，也在為解放而斗爭，為人民而獻身。時間能帶走這些烈士，但是帶不走他們在人們心中的位置，他們頑強抗爭的精神永遠永遠的留在了世人心中。

朋友啊，是誰給我們安排下幸福生活?是革命烈士用自己寶貴的生命換來的!所以，請你們不要讓他們白白犧牲，珍惜現(xiàn)在。

紅巖讀書心得 篇5

暑假，讓爸爸去圖書館借了本《紅巖》來讀，早就想體會一下紅色經(jīng)典，接受一次精神洗禮，這樣才會更珍惜現(xiàn)在和平、幸福的生活。

懷著崇敬的心情讀完了《紅巖》，心情如波濤起伏，完全被書中的人物感染了?！都t巖》描寫的事情發(fā)生在1948年到1949年之間，中國人民的解放斗爭取得了輝煌的勝利，但是，從故事發(fā)生的地點重慶來說，這座山城還被國民黨反動派盤踞。他們瘋狂逮捕、屠殺共產(chǎn)黨員和革命群眾，在渣滓洞和白公館等地方，反動派瘋狂地迫害革命者，每一個革命者都面臨著生與死的考驗，隨時可能被敵人殺害。

書中有很多革命英雄：許云峰、成崗、成瑤以及渣滓洞的群體等等。我最欽佩的還是江姐，她對黨忠貞，對敵斗爭頑強不屈，對革命同志血肉情深，在危急關(guān)頭從容鎮(zhèn)定，她面對城墻門木籠子里丈夫的人頭，在這個巨大打擊面前，強忍椎心巨痛，全力抑制滿懷悲憤，首先想到的是自己負擔(dān)著黨托負的任務(wù)！由于叛徒出賣，江姐被國民黨逮捕，頑強的江姐即使經(jīng)受嚴刑拷打，始終寧死不屈：“毒刑拷打，那只是太小的考驗。竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”

正是有像《紅巖》中那些先烈們的拋頭顱、酒熱血，才有今天的繁榮昌盛和國泰民安！紅巖精神應(yīng)該像一面鮮紅的旗幟，激勵著我們?yōu)槔硐牒托拍願^斗不息！

想到我們當(dāng)下幸福安寧的生活真是來之不易，衣食無憂的我們早就體會不到當(dāng)初的血雨腥風(fēng)，我們在和平的環(huán)境下學(xué)習(xí)著知識，面對求知道路上的挫折很多人往往知難而退，選擇放棄。讀了《紅巖》，我深受震撼，我要像書中那些英雄們一樣，不屈不撓，永不放棄，決定做一件事，就把它做好，絕不半途而廢，一定堅持到底！

《紅巖》里的英雄們之所以能舍身忘死，堅強不屈，是因為他們有著建立一個人民當(dāng)家做主的新中國的崇高理想和信念，我們作為未來國家的棟梁，一定要從小樹立正確的人生觀、世界觀，用我們的努力把我們熱愛的祖國建設(shè)的更加繁榮、強大，無愧于先烈們的犧牲和奉獻！

有關(guān)工匠精神讀書心得精選

經(jīng)過整理，欄目小編為你呈上工匠精神讀書心得，當(dāng)我們經(jīng)歷過非常重要的事情時。我們都需要去發(fā)表自己對某些事的感言，這些感言也是記錄難忘的時刻的證明，感言究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？相信你閱讀本頁面后有一些收獲。

工匠精神讀書心得 篇1

《工匠精神》這本書，說真的，不是我會主動尋閱的類型。迫于無奈，我翻閱了：粗看;但是很多故事鏈接，卻吸引我細看這本書。其中最能引起我共鳴的是：用智慧駕馭自己的情緒，先處理心情，再處理事情，敬業(yè)會讓自己變得出類拔萃，才能實現(xiàn)自我價值。

并不是每個人都喜歡本職工作，每天不停的重復(fù)的工作說真的每個人都會厭煩，覺得工作沒有一點挑戰(zhàn)性，都是會累的，都會抱怨，工作忙，工作累，工作是受罪，這工作不歸我管……從而我們會慢慢變得馬虎、懶散等等，對工作不認真負責(zé)的狀況屢屢發(fā)生?？墒前l(fā)生之后，更多的手尾等著你來跟……

作為一個海大工作三年的我，首先上述情況我親身體會過：認為這不過就是一份工作，無論我是否認真對待，只要不出問題就好，我一樣拿相應(yīng)的薪水，領(lǐng)導(dǎo)一樣不知道?？墒菚r間久了，你會發(fā)現(xiàn)，這種心態(tài)令自己心情嚴重壓抑，真的覺得自己很老很老了……通過這本書己受益匪淺，真的理解了許多，找到了自己工作的定位：做一個善良坦誠的人，因為只有用感恩的心去對待人和事，擁有良好的心態(tài)，才能把事情做得最好;明白了即使不能帶動氣氛，但至少不做氣氛的破壞者，有效溝通，永遠保持初學(xué)者的心態(tài)，才能保持自己心態(tài)年輕，心情愉悅;把化驗結(jié)果和化驗室管理做好了，才是對自己和別人負責(zé)，敬業(yè)會讓自己變得出類拔萃。只有找準了自己的工作定位，才能引導(dǎo)自己向價值型員工進化，才能實現(xiàn)自我價值。

《工匠精神》這本書告訴我們，實現(xiàn)自我價值，首先要找準自己的工作定位，樂于做。

德勝洋樓聶圣哲說：當(dāng)你把工作作為一項任務(wù)去完成的時候(要我干)，那僅僅是完成任務(wù)，并不能把一項工作做好;只有充滿激情的時候，才有可能把工作做得出色。所以我們的程序化工作要執(zhí)行，同時還要喚起自己對本職工作的熱情。被動地執(zhí)行程序，也就是完成任務(wù)而已。只有充滿熱情地去工作，才會取得完美的成果。

也許我們受了情緒的影響，也許我們在工作的時候根本不知道要完成什么樣的結(jié)果，只管我在做這份工作，我做了這份工作，至于工作的結(jié)果和質(zhì)量跟我沒什么關(guān)系，那就大錯特錯了。品管工作重質(zhì)，向來要求對工作的認真、嚴謹，原則性強，化驗室更是如此?；灲Y(jié)果和化驗工作的質(zhì)量直接關(guān)系著原料及成品的質(zhì)量。

“用心做事”是一種人生原則，它能使自己在生活中學(xué)到更多，做得更好，只有用心做事，才能把事做出色?！坝眯淖鍪隆笔菍ぷ鲝娏业呢?zé)任感和正確的思維方式。態(tài)度決定一切。

當(dāng)近紅外上線后，很多化驗員擔(dān)心自己會被機器取代，認為化驗這一行沒有出路：其實這種擔(dān)心完全不必，近紅外的一切結(jié)果均來源于濕化學(xué)，近紅外需要我們時時的維護，驗證。足夠的細心、信心，你的工作絕對出類拔萃。姑且認為這是海大企業(yè)為我們化驗員搭建了實現(xiàn)價值的平臺吧，維護好近紅外的有序運行也是實現(xiàn)自我價值的一個很重要的方面。

工匠精神讀書心得 篇2

社會主義是干出來的，新時代是奮斗出來的。弘揚工匠精神是實現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要基礎(chǔ)。那關(guān)于工匠精神的讀后感怎么寫呢？下面是職場小編整理的關(guān)于《工匠精神》優(yōu)秀讀后感范文三篇，以供參考。

關(guān)于《工匠精神》優(yōu)秀讀后感范文

每個人都會有一份屬于自己的工作，其不一樣之處僅在于，各自工作中所要完成的任務(wù)及方式相異。我們每個人在自己的工作崗位上，有的人終其一生但是原地踏步，而有的人卻在平凡的工作崗位上如魚得水得心應(yīng)手、有聲有色。最根本的原因只是他們對自身工作的認知和對待工作的態(tài)度及處理方法不一樣。

每位員工需要自我反思的一個人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答。它有助于解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走優(yōu)秀。如果每個人都能從內(nèi)心深處承認并理解我在為他人工作的同時，也在為自己工作這樣一個樸素的理念，職責(zé)、忠誠、敬業(yè)將不再是空洞的口號。在市場化程度越來越高的這天，我們每個人的工作機會都來之不易，如果不珍惜工作機會，不發(fā)奮工作而只知道抱怨的人，總是會被放在被遺忘的角落，不管他們的學(xué)歷是否很高，潛質(zhì)是否很強，也只能是一個配角而已。我們每個人只有熱愛自己的工作，才能把工作做到最好。一個人在工作時，如果能以精進不息的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長，那么，即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的工匠；如果以冷淡的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也但是是個平庸的員工。

讀完這本書，更加從內(nèi)心點燃了我的工作熱情，要更加發(fā)奮的發(fā)揮團隊的創(chuàng)新精神，讓自己和團隊成員理解在為他人工作的同時，也在為自己工作這一樸素的人生哲理，從工作中發(fā)掘樂趣，在日常的點滴工作中充分運用工匠精神，把自己與公司的發(fā)展有機鏈接在一齊，共同進步。

工匠精神讀書心得 篇3

所謂工匠，是指在某一領(lǐng)域具有精湛技藝的人，而工匠精神，是工匠對產(chǎn)品不斷雕琢，對技藝不斷精進，追求完美的精神理念，最早是在20xx年《政府工作報告》中被正式提出，原文為“要鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神”。

初探工匠精神，最先想到代表是日本和德國。

縱觀世界各國，日本百年企業(yè)數(shù)量超過25000家，穩(wěn)居榜首，其中五百年以上的企業(yè)有147家，一千年以上的有21家，對比中國，這些刺眼的數(shù)字很值得我們?nèi)シ此肌?/p>

日本作為一個島國，國土面積僅有37.8萬平方千米，和我國云南省面積近似，由于地域限制，物產(chǎn)資源變得鳳毛麟角，利用有限的資源創(chuàng)造無限的價值，逐漸演化出高效、精細的生產(chǎn)生活方式。

其次日本人的做事認真、耐心，一份工作可以做十幾年甚至一生，每個人都將自己的領(lǐng)域?qū)W得很透徹，成為各自領(lǐng)域的專才，所以不難發(fā)現(xiàn)日本的企業(yè)發(fā)展方向往往非常明確、專注，其在汽車、電子領(lǐng)域取得的成就有目共睹，這種專注于某一領(lǐng)域持續(xù)深耕的價值觀也成為日本企業(yè)的長壽基因。

“The Best or nothing”是梅賽德斯·奔馳的一句廣告語，意思是：要么最好，要么不做。說起奔馳這個品牌，高貴、極致、典雅是我們對它的最初印象，這家橫跨一個世紀的德國企業(yè)，全球發(fā)展速度和品牌影響力至今仍方興未艾。

這得益于德國人對于質(zhì)量近乎苛刻的要求，德意志民族流行一句話：沒有質(zhì)量的數(shù)量等于零，奔馳品牌除了遵循行業(yè)標準外，特別制定了奔馳內(nèi)部更高標準的質(zhì)量規(guī)范，奔馳有近120畝的汽車實驗場地，每年拿出100輛新車進行破壞性測試，用來檢驗整車的安全性能，只有測試合格的新車才能投入生產(chǎn)。

“Best”雖譯為“最好”，但“更好”-這個永無止境的詞，才是奔馳不斷進步的源泉，雖已是業(yè)界的先驅(qū)，仍去追求更高的品質(zhì)，這種不安于現(xiàn)狀、精益求精的價值導(dǎo)向，才是奔馳致勝的關(guān)鍵因素。

木心在《從前慢》中寫道：從前的日色過的很慢，車、馬、郵件很慢，一生只夠愛一個人。但現(xiàn)在的人好像不知道怎么慢下來了，短平快的生活節(jié)奏，迫使他們不斷地去追逐一個又一個的目標，什么事都想快點完成，在最短的時間內(nèi)達到目的，有時候目的達到了，卻發(fā)現(xiàn)茫然若失，因為在追求的過程中，心已經(jīng)迷失了方向，忙忙碌碌，卻又碌碌無為。

請試著放慢腳步，慢慢的工作，慢慢的生活，慢慢的說話。慢，是歲月沉積之后的安詳，是浮躁喧囂之后的寧靜，它會讓你看清自己的現(xiàn)狀，讓你更能傾聽自己的心聲，什么是重要的，什么是你想成為的，慢慢的，你的定力和韌性也會增長，方向也逐漸明確，不再隨波逐流，不再半途而廢，朝著心的方向穩(wěn)步前行。

工匠精神是一種精神，也是一種信仰。但現(xiàn)在的人普遍缺乏信仰，缺乏一種在面對困難堅持到底、不言放棄的信念，現(xiàn)代的社會風(fēng)氣也很浮躁，人們急功近利，為達到目的不擇手段，先人們傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)逐漸銷聲匿跡。

21世紀以來，中國經(jīng)濟迅速崛起，成為全球第二大經(jīng)濟體，名副其實的世界工廠，世界各地隨處可見“MADE IN CHINA”。但問題也逐漸暴露出來，山寨、抄襲的指責(zé)接踵而來，有多少技藝或產(chǎn)品屬于我們自己，“中國制造”更多的是代加工而已，我們更多的時候是被動的接收，而不是主動的創(chuàng)新。學(xué)習(xí)只是一種方法，融合才是最終的目的，目前在中國，已經(jīng)有一些注重專業(yè)、注重創(chuàng)新的工匠企業(yè)慢慢成長，例如華為，頻頻打破美國的技術(shù)壁壘，率先開創(chuàng)了屬于中國的5G時代，這是我國工匠精神復(fù)蘇的表現(xiàn)。

信仰未必要有家國天下的情懷、國泰民安的愿景，在我看來，立足當(dāng)下，腳踏實地，在你平凡的崗位上，做出不平凡的事跡，并且不斷審視自己，力求精益求精的態(tài)度才是信仰最真實的體現(xiàn)。

立足當(dāng)下來看，現(xiàn)在的你也許過著朝九晚五的生活，做著一份平凡的工作，快節(jié)奏和世俗化的價值觀仍迫使著你被動前行，你逐漸忘了之前的熱愛和夢想，忘了沉浸在興趣中的充實和酣暢，忘了談及夢想時你發(fā)光的神采。

那么，請你慢下來，靜下心來去思考，最初的夢想是否還記得？而現(xiàn)在的你是否漸行漸遠？相信你心里已經(jīng)有了答案，所以，請專注一點，耐心一點，堅持一點，方能達到夢想的彼岸。（孫慶軒）

工匠精神讀書心得 篇4

《工匠精神：讓工作成為一種修行》讀后感400字：

第三章第一小節(jié)“手中有規(guī)矩，心中有尺度”

技術(shù)員李心想：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。任何一件事，沒有規(guī)矩法則是不行的，社會秩序的維護，一定要有法律約束，搗亂破壞，必要收到法律制裁，嘗到苦果。對于修行之人，持戒守律就是必須遵守的規(guī)矩。

大班司鉆劉源江：工作當(dāng)中我們要改變隨心所欲的毛病，堅守規(guī)矩和原則。很多人在工作中隨心所欲，不服從安排，不遵守規(guī)矩，這種行為必須制止。一定要記住自己該做什么，像工匠一樣做到手中有規(guī)矩，心中有尺度。

機械工長胡雙九：安全生產(chǎn)時我們生產(chǎn)中的大事，不論是國家企業(yè)還是班組都有許多規(guī)矩和標準，必須按規(guī)范操作，才能保障安全。如果我們在工作中不遵守這些規(guī)矩，最后總可能會導(dǎo)致嚴重的后果。

司機長竇長青：每一個人都要懂得持戒的意義，都要遵守規(guī)矩、定好位、站穩(wěn)位、不越位，從而保證整個工作體系的規(guī)范運行。

工匠精神讀書心得 篇5

人，是需要有一點精神的;做任何事，沒有一點精神來支撐，終將會失敗。一個人，特別是想做點事兒的一個人，更需要有一種精神。有了精神的力量，一個平凡的人生，一個平凡的職業(yè)，一個平凡的崗位，就可能變得有意義、很精彩。怎樣讓平凡的職場人生煥發(fā)出別樣的光彩，是我們每一個中國鐵建人應(yīng)該思考的問題。

很慶幸的是，我在《工匠精神》這本書里找到了答案。這本書以講故事的方式，從多個方面論證了“工匠精神”對職場人生的重要意義，凝聚了作者長期的實踐和思考。古往今來，“工匠精神”是任何一個時代都不可或缺的一種精神，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的征途上，“工匠精神”更顯得彌足珍貴，更需要踐行發(fā)揚。我們中國鐵建也不一例外地需要“工匠精神”，我們每一位員工同樣需要“工匠精神”。概括起來，我們所說的“工匠精神”就是“爐火純青、登峰造極”的技藝，“一絲不茍、精益求精”的態(tài)度，“孜孜不倦、精雕細琢”的精神。要想達到“工匠精神”的要求，讓平凡的人生更精彩，我認為需要做到以下兩點：付出別人所沒有付出的，才能讓平凡的人生更有分量。

俗話說，人沒有高低貴賤之分，只有分工不同;三百六十行，行行出狀元。這些說法無非在表達一個概念，那就是無論你從事什么工作，只要付出了別人所沒有付出的，你就會獲得成功，就會贏得尊重，或許這就是我們經(jīng)常所說的愛崗敬業(yè)吧。愛崗敬業(yè)，是“工匠精神”中的一個核心元素，沒有愛崗敬業(yè)，談什么“工匠精神”，那就是空中樓閣、本末倒置。愛崗敬業(yè)這個詞匯很普通，經(jīng)常出現(xiàn)在我們的口頭和書面上，但真正能夠做到干一行、愛一行、精一行，卻需要經(jīng)年累月、兢兢業(yè)業(yè)、刻苦努力和辛勤付出才能實現(xiàn)。

其實，人生就是一種積累，“工匠精神”也是這種人生積累的一種提煉。每天比別人多做一點，每天比別人多干十分鐘，每天比別人多流一滴汗，久而久之，就會集腋成裘、積沙成塔。也就是說，當(dāng)你把自己的付出積累到一定程度的時候，你的人生就會達到另一種高度，就會擁有更重的分量，那么等待你的、回報你的，就會是成功，是榮耀，是尊嚴。這是每一個成功者的規(guī)律，也是走向成功的唯一捷徑，那就是比別人多付出一點，再多付出一點，平凡就會慢慢偉大，平淡就會煥發(fā)光彩。堅持別人所沒有堅持的，才能讓平凡的人生更有韌性。

“工匠精神”的核心要義，歸根結(jié)底是一種責(zé)任，對事業(yè)負責(zé)，對企業(yè)負責(zé)，對崗位負責(zé)，也是對自己負責(zé)。一個人知道了自己是干什么的，該怎么干，并且持之以恒，那么在她身上才有可能閃耀出“工匠精神”。堅持細節(jié)，堅持完美，堅持精益求精，堅持一絲不茍，堅持精雕細琢……這種堅持，沒有責(zé)任的支撐是堅持不下來的;這種堅持，只要做到極致，堅持到最后，堅持到別人不能堅持的時候，那么你的人生就會變得更有韌性，這種韌性同樣是“工匠精神”的主要構(gòu)成。

誰會相信一個朝秦暮楚的人會有“工匠精神”?就像馬拉松比賽一樣，你堅持了，就有可能獲得冠軍;你堅持到最后了，并堅持以最快的速度堅持到最后，那么冠軍就會非你莫屬。其實，人生又何嘗不是一場馬拉松呢?不管什么職業(yè)、什么崗位，也只是“跑道”不同罷了，我們的終點是一樣的，只要我們堅持了，堅持到最后了，堅持了別人所沒能堅持的，那么撞線一瞬間的精彩就會屬于自己。

堅持是一種責(zé)任，由責(zé)任會變成一種信念，由信念就會轉(zhuǎn)化成一種精神，這種精神大概就是我們要找的“工匠精神”。不要抱怨你的人生還不夠精彩，那只是你付出的還不夠多，堅持的還不夠長。再付出，再堅持，你平凡的人生就會錘煉出“工匠精神”，就會五彩繽紛，就是神采飛揚。