學(xué)校環(huán)保工作總結(jié)通用

時(shí)間過得很快，上階段的結(jié)束意味著新階段的開始，不能忘記的是對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，寫好工作總結(jié)，占有豐富的材料是其中重要一環(huán)。你知道大家的工作總結(jié)都是怎么寫的？推薦你看看以下的學(xué)校環(huán)保工作總結(jié)，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

學(xué)校環(huán)保工作總結(jié) 篇1

一、成立衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx(負(fù)責(zé)辦公室、功能室)、xx(負(fù)責(zé)教室)、xx(負(fù)責(zé)校舍修繕)、xx(負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生安全)。

組員：各班班主任、科任，功能室負(fù)責(zé)人。

二、尋找環(huán)境衛(wèi)生存在的問題

發(fā)現(xiàn)校園樓梯口天花板有較多蜘蛛絲;班級(jí)及功能室柜子上灰層較多;各班衛(wèi)生工具沒有做標(biāo)記，學(xué)生存在亂拿亂放現(xiàn)象。

三、整改階段

1.給勞動(dòng)工具做標(biāo)志。根據(jù)每個(gè)班的實(shí)際情況配備相應(yīng)的勞動(dòng)工具并標(biāo)上班級(jí)或功能室的標(biāo)志，保證勞動(dòng)工具不亂拿亂放，用后定點(diǎn)擺放。

2.設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機(jī)動(dòng)性和靈活性大大加強(qiáng)，每天隨時(shí)隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)檢查時(shí)還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面?，F(xiàn)在每天的工作標(biāo)準(zhǔn)都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無一片紙屑，真正做到保持。同時(shí)，勸導(dǎo)隊(duì)員每天對(duì)各班衛(wèi)生情況巡查記錄，所有的檢查記錄當(dāng)天反饋，隔天各班針對(duì)問題整改解決問題。

3.校園衛(wèi)生堅(jiān)持一天三掃，兩次檢查，不定時(shí)抽查。勸導(dǎo)隊(duì)員依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)每天兩次檢查，負(fù)責(zé)老師不定時(shí)抽查，對(duì)檢查結(jié)果作好記錄，并在教師會(huì)上反饋。

四、搞好工作，重在宣傳

校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的重要問題之一，因此各班以“垃圾不落地，校園更美麗”為主題布置黑板報(bào)，切實(shí)提高學(xué)生校園環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使得活動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生形成良好習(xí)慣，及時(shí)打掃，及時(shí)清理，做到無衛(wèi)生死角，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

學(xué)校環(huán)保工作總結(jié) 篇2

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(一)課堂教學(xué)

進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的滲透。在本校各門學(xué)科中，環(huán)境知識(shí)的內(nèi)容都有不同程度的體現(xiàn)，教師們?cè)谕诰颥F(xiàn)有的環(huán)保內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)?！碍h(huán)境教育課題”活動(dòng)，把環(huán)境教育滲透到各個(gè)學(xué)科教學(xué)中。

在常識(shí)教學(xué)中，環(huán)境知識(shí)的內(nèi)容最多，老師們?cè)诔ＷR(shí)教學(xué)中始終能結(jié)合我國資源豐富，但流失嚴(yán)重，保護(hù)不利等因素，進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教學(xué)和環(huán)保技能的培養(yǎng)，如利用動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，通過純凈水和自然水的比較讓學(xué)生了解本地區(qū)水污染情況;許多課還安排學(xué)生課前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)作業(yè)為實(shí)地考察、社會(huì)調(diào)查、訪問等，使學(xué)生能帶著問題去思考、去學(xué)習(xí)，通過實(shí)踐使學(xué)生自覺樹立起環(huán)保意識(shí)，規(guī)范自身環(huán)保行為。

在語文教學(xué)中，許多教師能抓住學(xué)校中開展的豐富多彩的環(huán)?；顒?dòng)，以環(huán)保為切入口來引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感，把作文教學(xué)與環(huán)保活動(dòng)結(jié)合起來。

在數(shù)學(xué)教學(xué)中，老師們把環(huán)境保護(hù)中的實(shí)際問題引進(jìn)課堂，利用環(huán)保數(shù)據(jù)編寫應(yīng)用題和數(shù)學(xué)趣味故事，如：小明站

在一個(gè)路口統(tǒng)計(jì)半小時(shí)內(nèi)各種車輛通過的數(shù)量，并制成統(tǒng)計(jì)圖。另外，每輛車用水管沖洗車，20分鐘，用水約240升，用水桶盛水沖洗車，需3桶水，用水約30升，請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)，算一算共節(jié)水多少升?你能有哪些建議?再如：校園里有一個(gè)滴水龍頭，它每分鐘滴50滴，重量為40克，求這個(gè)水龍頭一年來要多支付多少水費(fèi)?該怎么辦呢?

在思想品德學(xué)科中，有專門講到環(huán)境保護(hù)的問題，老師們結(jié)合課文引導(dǎo)學(xué)生，保護(hù)環(huán)境要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，如不亂扔紙屑，愛護(hù)花草樹木，不浪費(fèi)水電等，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)。

在美術(shù)教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生通過畫筆來表達(dá)自己的思想和情感，表達(dá)自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的美好設(shè)想。我校余登榮老師組織學(xué)生開展了“變廢為寶”的手工制作活動(dòng)，岑福勇老師組織學(xué)生設(shè)計(jì)了環(huán)境保護(hù)公益廣告。

(二)課外活動(dòng)

1、校園文化建設(shè)

學(xué)校專門開辟了環(huán)境保護(hù)宣傳欄，定期舉行環(huán)境教育報(bào)刊展閱;很多班級(jí)自發(fā)辦起手抄報(bào)宣傳保護(hù)環(huán)境，把手抄報(bào)張貼在教室的墻壁上，張貼在學(xué)校的宣傳欄里。還有些班級(jí)的學(xué)生自制環(huán)保宣傳小標(biāo)語牌，樹立在校園的綠化區(qū)，這些小標(biāo)語充滿童心和愛心，讀起來朗朗上口，如“小花小草我愛你，就像老鼠愛大米”，“你的一腳，我的一生”，“說愛我，就別破壞我”，“花兒笑，我也笑，我們一起把春報(bào)”。

為倡導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)花草樹木，美化生活環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的生活情趣，我校開展了“我為大地添新綠”活動(dòng)，由團(tuán)支部倡導(dǎo)，各班采取自愿捐花的形式，將花草帶入校園，裝扮自己的教室和宿舍，同學(xué)們分組對(duì)花草進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，孩子們?cè)陴B(yǎng)花護(hù)花的過程中，既了解到了每種植物的習(xí)性、特點(diǎn)，增長了見識(shí)，又培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。

積極回收，變賣廢品，把廢品按塑料罐、易拉罐、廢報(bào)紙、硬紙板、鐵等不同種類分類存放，小分隊(duì)還在校內(nèi)外綠化帶建立了護(hù)綠區(qū)，發(fā)動(dòng)全校師生人人動(dòng)手盆載花木，美化校園，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，回收各種廢棄物。

(三)活動(dòng)的成果

1、校園處處可見環(huán)保宣傳，處處可見環(huán)保帶來的綠意，校園處處充滿美麗與生機(jī)。

2、學(xué)生環(huán)保知識(shí)明顯增長，環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)，環(huán)保行為初步養(yǎng)成，全面素質(zhì)普遍提高。

3、造就了新型的教師隊(duì)伍，提高了教師的整體素質(zhì)。

學(xué)校環(huán)保工作總結(jié) 篇3

在環(huán)保教育總課題組的帶領(lǐng)下，我校的環(huán)境教育取得了一定的成績。我校環(huán)境教育的途徑主要有課堂教學(xué)和課外活動(dòng)兩種。

(一)課堂教學(xué)

進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的滲透。在本校各門學(xué)科中，環(huán)境知識(shí)的內(nèi)容都有不同程度的體現(xiàn)，教師們?cè)谕诰颥F(xiàn)有的環(huán)保內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)?！碍h(huán)境教育課題”活動(dòng)，把環(huán)境教育滲透到各個(gè)學(xué)科教學(xué)中。

在常識(shí)教學(xué)中，環(huán)境知識(shí)的內(nèi)容最多，老師們?cè)诔ＷR(shí)教學(xué)中始終能結(jié)合我國資源豐富，但流失嚴(yán)重，保護(hù)不利等因素，進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教學(xué)和環(huán)保技能的培養(yǎng)，如利用動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，通過純凈水和自然水的比較讓學(xué)生了解本地區(qū)水污染情況;許多課還安排學(xué)生課前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)作業(yè)為實(shí)地考察、社會(huì)調(diào)查、訪問等，使學(xué)生能帶著問題去思考、去學(xué)習(xí)，通過實(shí)踐使學(xué)生自覺樹立起環(huán)保意識(shí)，規(guī)范自身環(huán)保行為。

在語文教學(xué)中，許多教師能抓住學(xué)校中開展的豐富多彩的環(huán)?；顒?dòng)，以環(huán)保為切入口來引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感，把作文教學(xué)與環(huán)?；顒?dòng)結(jié)合起來。

在數(shù)學(xué)教學(xué)中，老師們把環(huán)境保護(hù)中的實(shí)際問題引進(jìn)課堂，利用環(huán)保數(shù)據(jù)編寫應(yīng)用題和數(shù)學(xué)趣味故事，如：小明站在一個(gè)路口統(tǒng)計(jì)半小時(shí)內(nèi)各種車輛通過的數(shù)量，并制成統(tǒng)計(jì)圖。另外，每輛車用水管沖洗車，20分鐘，用水約240升，用水桶盛水沖洗車，需3桶水，用水約30升，請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)，算一算共節(jié)水多少升?你能有哪些建議?再如：校園里有一個(gè)滴水龍頭，它每分鐘滴50滴，重量為40克，求這個(gè)水龍頭一年來要多支付多少水費(fèi)?該怎么辦呢?

在思想品德學(xué)科中，有專門講到環(huán)境保護(hù)的問題，老師們結(jié)合課文引導(dǎo)學(xué)生，保護(hù)環(huán)境要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，如不亂扔紙屑，愛護(hù)花草樹木，不浪費(fèi)水電等，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)自然環(huán)境的意識(shí)。

在美術(shù)教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生通過畫筆來表達(dá)自己的思想和情感，表達(dá)自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的美好設(shè)想。我校余登榮老師組織學(xué)生開展了“變廢為寶”的手工制作活動(dòng)，岑福勇老師組織學(xué)生設(shè)計(jì)了環(huán)境保護(hù)公益廣告。

(二)課外活動(dòng)

1、校園文化建設(shè)

學(xué)校專門開辟了環(huán)境保護(hù)宣傳欄，定期舉行環(huán)境教育報(bào)刊展閱;很多班級(jí)自發(fā)辦起手抄報(bào)宣傳保護(hù)環(huán)境，把手抄報(bào)張貼在教室的墻壁上，張貼在學(xué)校的宣傳欄里。還有些班級(jí)的學(xué)生自制環(huán)保宣傳小標(biāo)語牌，樹立在校園的綠化區(qū)，這些小標(biāo)語充滿童心和愛心，讀起來朗朗上口，如“小花小草我愛你，就像老鼠愛大米”，“你的一腳，我的一生”，“說愛我，就別破壞我”，“花兒笑，我也笑，我們一起把春報(bào)”。

為倡導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)花草樹木，美化生活環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的生活情趣，我校開展了“我為大地添新綠”活動(dòng)，由團(tuán)支部倡導(dǎo)，各班采取自愿捐花的形式，將花草帶入校園，裝扮自己的教室和宿舍，同學(xué)們分組對(duì)花草進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，孩子們?cè)陴B(yǎng)花護(hù)花的過程中，既了解到了每種植物的習(xí)性、特點(diǎn)，增長了見識(shí)，又培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。

積極回收，變賣廢品，把廢品按塑料罐、易拉罐、廢報(bào)紙、硬紙板、鐵等不同種類分類存放，小分隊(duì)還在校內(nèi)外綠化帶建立了護(hù)綠區(qū)，發(fā)動(dòng)全校師生人人動(dòng)手盆載花木，美化校園，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，回收各種廢棄物。

(三)活動(dòng)的成果

1、校園處處可見環(huán)保宣傳，處處可見環(huán)保帶來的綠意，校園處處充滿美麗與生機(jī)。

2、學(xué)生環(huán)保知識(shí)明顯增長，環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)，環(huán)保行為初步養(yǎng)成，全面素質(zhì)普遍提高。

3、造就了新型的教師隊(duì)伍，提高了教師的整體素質(zhì)。

學(xué)校環(huán)保工作總結(jié) 篇4

全面落實(shí)《環(huán)境教育指導(dǎo)綱要》，開展環(huán)保教育主題系列活動(dòng)，全面推進(jìn)學(xué)校的環(huán)境教育、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生形成對(duì)生活、對(duì)環(huán)境的熱愛之情，并以此陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，從身邊的小事做起，用行動(dòng)保護(hù)我們的綠色家園。

一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育要有針對(duì)性、靈活性。

我們的教育對(duì)象是天真爛漫的小學(xué)生，而小學(xué)生具有好勝、好夸、喜歡受到表揚(yáng)等特點(diǎn)，因此教師在教育時(shí)宜隨機(jī)應(yīng)變，靈活多樣，讓學(xué)生在表揚(yáng)聲中樂意地接受教育。如有一次我?guī)W(xué)生游玩，同學(xué)們興致很高，紛紛準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目好好地露一手，還帶了不少食品助興。我先讓學(xué)生觀賞了公園的美景，然后圍坐在草坪上邊欣賞表演邊吃著帶來的食品，當(dāng)我們準(zhǔn)備返校時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來碧綠的草坪上開出了五顏六色的“花”——同學(xué)們把各種包裝紙扔了一地，當(dāng)時(shí)，我真想大聲教訓(xùn)一番，然后命令他們拾掉包裝紙，但轉(zhuǎn)念一想這會(huì)掃學(xué)生的興，而且這也不能全怪學(xué)生呀，何不抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次環(huán)保教育呢。于是我又示意他們坐下，即講了一段《天游峰掃路人為何每天掃路》的故事，還跟他們講了環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。然后又掃視了一下碧綠的草坪，同學(xué)立即心領(lǐng)神會(huì)，搶著拾起垃圾，不僅把草坪上的包裝紙拾干凈了，連公園的角落也清理了一遍。當(dāng)公園面貌煥然一新時(shí)，我們會(huì)心地笑了。

對(duì)小學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育也要有針對(duì)性，要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)。當(dāng)今的小學(xué)生都是獨(dú)生子女，聰明活潑同時(shí)也好奇調(diào)皮，凡事有個(gè)新鮮感，常常有些同學(xué)有事無事地去擰水籠頭來玩水，這樣無意中就浪費(fèi)了珍貴的水資源。面對(duì)這一情況，嚴(yán)厲的批評(píng)只能一時(shí)奏效，解決問題的根本還需讓學(xué)生了解水資源的寶貴，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，于是我把環(huán)境保護(hù)教育有機(jī)地結(jié)合在課堂教學(xué)中。如在學(xué)習(xí)完《訪問環(huán)保專家方博士》一文之后，讓學(xué)生談?wù)剬W(xué)了課文后的感受，懂得了什么，然后讓學(xué)生展開討論：我們應(yīng)該怎樣珍惜每一滴水，保護(hù)水資源和水環(huán)境。學(xué)生從中受到了教育，玩水籠頭現(xiàn)象自然消失了。

二、讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性，迫切性。

要想對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，首先要讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)教育的重要性和迫切性。小學(xué)生的年齡小，長篇大論的空洞說教收效甚微，只有直觀形象才能給學(xué)生留下深刻的印象。針對(duì)這一特點(diǎn)我在日常教育活動(dòng)中采用了以下幾種方法。

1、組織學(xué)生觀賞錄象、圖片、閱讀資料。

為了讓學(xué)生充分了解環(huán)境保護(hù)的重要性、迫切性，我變枯燥乏味的環(huán)境保護(hù)知識(shí)為直觀形象，使學(xué)生樂意接受。組織學(xué)生觀看錄像、圖片不乏為行之有效的好方法之一。我先讓學(xué)生觀看抗洪搶險(xiǎn)那驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗碟片，告訴學(xué)生我們?nèi)祟愘囈陨娴目諝狻⑺屯恋卣馐苤鴩?yán)重的破壞，森林資源日益減少，土壤的過分流失沙化??給人類帶來了許多災(zāi)難。讓學(xué)生通過看圖片，分發(fā)一些資料讓學(xué)生閱讀，從中了解環(huán)保知識(shí)及其重要性。讓學(xué)生從這些資料的閱讀中明白：保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

2、開展豐富多彩的活動(dòng)。

好動(dòng)是孩子的天性，學(xué)生在活動(dòng)中最容易接受知識(shí)受到教育，因此豐富多彩的活動(dòng)也是讓學(xué)生進(jìn)一步明確環(huán)保重要性、迫切性的有效手段之一。環(huán)保教育活動(dòng)主要包括環(huán)保手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)、環(huán)保小征文、環(huán)保小制作活動(dòng)、環(huán)保主題優(yōu)秀主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等。豐富多彩的課外活動(dòng)，能夠讓學(xué)生在體驗(yàn)中增強(qiáng)觀察能力、動(dòng)手能力、交流合作能力和探索創(chuàng)新能力。如果以環(huán)保為主題開展活動(dòng)，環(huán)保意識(shí)一定會(huì)深入人心，環(huán)保教育一定會(huì)收到更好的成效。

比如，我們讓學(xué)生自編以“保護(hù)環(huán)境”為主體的手抄報(bào)。學(xué)生可以自己搜集并整理一些人類保護(hù)環(huán)境、破壞環(huán)境的做法、故事等，可以自己創(chuàng)作抨擊人類破壞環(huán)境的行為、展望環(huán)境治理光明前景的文章、漫畫等。學(xué)生在搜集資料、寫文畫圖的過程中，心靈會(huì)受到震撼。當(dāng)孩子們將自己的手抄報(bào)展示出來時(shí)，在相互交流的過程中，他們學(xué)到的環(huán)境知識(shí)將得到擴(kuò)展、補(bǔ)充，環(huán)保意識(shí)得到增強(qiáng)。

另外，我們組織學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的河水的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，鼓勵(lì)學(xué)生用自然課上學(xué)到的知識(shí)對(duì)河水進(jìn)行分解、過濾、凈化等，發(fā)動(dòng)學(xué)生開展保護(hù)身邊水源的活動(dòng)。寫環(huán)保征文、抵制“白色垃圾”、開展節(jié)水活動(dòng)，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”，“認(rèn)領(lǐng)一顆樹”等活動(dòng)，能使孩子們的社會(huì)責(zé)任感得到進(jìn)一步強(qiáng)化。他們對(duì)家人、親戚、同學(xué)的宣傳和自身的行動(dòng)還能產(chǎn)生一定的社會(huì)影響，使“環(huán)境保護(hù)”這一話題得到更多人的關(guān)注與重視。

如：開展《我與藍(lán)天同在》，布置學(xué)生收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的材料，采用知識(shí)競賽的方法讓學(xué)生認(rèn)識(shí)中國環(huán)境保護(hù)標(biāo)志，了解3.12植樹節(jié)，4.22地球日，6.5世界環(huán)境日，我國也制定并貫徹了《環(huán)境保護(hù)法》、《海洋環(huán)境保護(hù)法》、《大氣污染防止法》等；采用一分鐘演講、獨(dú)唱《熱愛地球媽媽》等，讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，豐富環(huán)保知識(shí)，從而進(jìn)行認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性和迫切性。

三、教師在環(huán)境保護(hù)教育中要注意示范性、長期性。

在小學(xué)生的心目中，教師的形象是美好的、偉大的，教師在學(xué)生心目中有崇高的威望。因此在校園環(huán)境保護(hù)教育中，教師要充分利用這一優(yōu)勢，身先示范，看見廢紙就拾，親自動(dòng)手擦洗花壇，打掃衛(wèi)生，學(xué)生定會(huì)主動(dòng)加入這一行列，積極打掃。我們還應(yīng)把環(huán)保教育貫串于日常生活中，經(jīng)常帶學(xué)生到花壇除草，齊抓共管，共同愛護(hù)一草一木。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，還定時(shí)給學(xué)生講解有關(guān)知識(shí)；帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走向社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí)，讓學(xué)生親自參加環(huán)境保護(hù)勞動(dòng)實(shí)踐??多年來，始終如一地積極開展環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)。 總之對(duì)小學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓他們明白：愛護(hù)地球、珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，是功在當(dāng)代、利及千秋的大事。我們應(yīng)該從中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，學(xué)習(xí)、宣傳環(huán)保知識(shí)，自覺保持環(huán)境衛(wèi)生，不做污染環(huán)境的事，積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育也是我們教師不容忽視的責(zé)任。

學(xué)校環(huán)保工作總結(jié) 篇5

保護(hù)環(huán)境，是我們國家的一項(xiàng)基本國策，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。創(chuàng)建綠色學(xué)校，開展綠色教育，是環(huán)境教育的最佳途徑，是學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此，我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合，取得了階段性成果：學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)中能力得到了鍛煉，知識(shí)得到了拓展，環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng)，素質(zhì)得到了全面提高。現(xiàn)把我校環(huán)保教育活動(dòng)匯報(bào)如下：

一、營造濃厚的宣傳氛圍。

加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式開展系列宣傳教育活動(dòng)：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識(shí)，尤其結(jié)合烏什縣當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動(dòng)，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動(dòng)，給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報(bào)在學(xué)校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識(shí)扎根在學(xué)生的腦海和心田。

二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。

良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確提出“校園無處不育人，校園無時(shí)不育人”的口號(hào)。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了“彎彎腰”活動(dòng)，要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個(gè)塑料袋;開展護(hù)綠活動(dòng)，讓每位護(hù)綠小隊(duì)隊(duì)員認(rèn)養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學(xué)期進(jìn)行一次總評(píng)，評(píng)出若干名優(yōu)秀護(hù)綠隊(duì)員;與此同時(shí)開展垃圾分類回收工作，在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣地，學(xué)生置身其中，耳濡目染，潛移默化。

三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)

1、課堂教學(xué)滲透教育。

學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前，我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中，從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，了解人類及人類活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價(jià)值觀，初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛護(hù)每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。

2、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)集中教育。

少先隊(duì)的集中教育活動(dòng)是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié)。少先隊(duì)定期開展以環(huán)保為主題的班隊(duì)會(huì)，保證教育的一致性，并結(jié)合植樹節(jié)、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展大型的宣傳教育活動(dòng)。如在本學(xué)期開展了“保護(hù)環(huán)境從身邊做起”的主題大隊(duì)活動(dòng)，開展“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，由政教處發(fā)出倡議，全校師生積極響應(yīng)，每個(gè)學(xué)生都寫出一份“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書，用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈，結(jié)合活動(dòng)的開展，團(tuán)委評(píng)選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)?；顒?dòng)，利用校園廣播、板報(bào)等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。

3、家長學(xué)校延伸教育。

為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)的共同責(zé)任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長學(xué)校中，在家長學(xué)校工作會(huì)議上，學(xué)校有計(jì)劃地就如何提高市民素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)做了專題講座。并讓每位學(xué)生把環(huán)保知識(shí)講述給家長，共同參與學(xué)校和社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)，共同開展家庭綠色行動(dòng)和綠色消費(fèi)活動(dòng)，從而使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)了環(huán)境教育工作的開展，使環(huán)?；顒?dòng)成為全社會(huì)的共同目標(biāo)。

四、取得了階段性成果：

1、環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)。

在環(huán)境知識(shí)獲得的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境，進(jìn)而形成對(duì)待環(huán)境的正確態(tài)度。在校環(huán)保隊(duì)成立之初，我們對(duì)校環(huán)保隊(duì)員進(jìn)行環(huán)境意識(shí)調(diào)查，從調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)是模糊的，環(huán)境意識(shí)是淡薄的，他們只是被動(dòng)地接受別人的觀點(diǎn)。經(jīng)過實(shí)踐，學(xué)生的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)了。

2、環(huán)境行為到位。

通過環(huán)境教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是個(gè)長期行為，只有每個(gè)人的積極參與，我們生存的環(huán)境才有可能得到有效的保護(hù)。引導(dǎo)學(xué)生參與校內(nèi)外環(huán)境活動(dòng)，學(xué)生用自己的行為去證明自己是環(huán)保小衛(wèi)士，做到全員參與、全程參與，養(yǎng)成不隨地丟紙屑的好習(xí)慣。班班進(jìn)行垃圾分類，把垃圾變賣后的錢積攢起來，進(jìn)行愛心活動(dòng)。學(xué)生對(duì)社會(huì)對(duì)他人有了責(zé)任感，更積極地參與了社區(qū)的環(huán)保行動(dòng)。

通過全校師生的共同努力，目前我們已做到了“環(huán)境教育在學(xué)校，環(huán)境意識(shí)進(jìn)家庭，環(huán)境行動(dòng)到社會(huì)“。我們認(rèn)為，孩子們既是“綠色教育“的受教育者，也是向成人進(jìn)行“綠色教育“的“小老師“，很多孩子回家成了建設(shè)“綠色家庭“的生力軍。創(chuàng)建“綠色學(xué)校“是向全社會(huì)推廣環(huán)境教育的一條捷徑，我們完全可以通過一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)。

學(xué)校環(huán)保工作總結(jié) 篇6

一、加強(qiáng)組織管理

學(xué)校在確立創(chuàng)建“綠色學(xué)校”目標(biāo)后，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和以書記為組長的工作小組，兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組制定創(chuàng)建制度，把創(chuàng)建目標(biāo)分解到學(xué)校各部門，使學(xué)校各部門分工細(xì)致，職責(zé)明確。工會(huì)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)再制定相應(yīng)工作方案。學(xué)校定期召開創(chuàng)建專題會(huì)議，研究并解決創(chuàng)建過程中出現(xiàn)的新問題，及時(shí)提出下一步的工作目標(biāo)。這樣我校的創(chuàng)建“綠色”工作得以有序開展，形成了多角度，高視野的創(chuàng)建效果。

二、在濃郁的氛圍中提高環(huán)保意識(shí)

創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅是學(xué)校的面貌改變，更重要的是要培養(yǎng)師生的環(huán)保素養(yǎng)，提高師生的環(huán)保意識(shí)。為此，學(xué)校每學(xué)期都要開展環(huán)保專題培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師舉辦環(huán)保專題講座，對(duì)不同年齡的孩子講座的形式和內(nèi)容也有所不同。學(xué)校還采取“請(qǐng)進(jìn)來派出去”的方法，加強(qiáng)教師環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)，請(qǐng)進(jìn)來就是請(qǐng)環(huán)保部門的專家來校傳授環(huán)保知識(shí)、介紹國內(nèi)外環(huán)境動(dòng)態(tài)，宣傳有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)等。派出去就是選派領(lǐng)導(dǎo)和教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。我校先后參加了__中創(chuàng)建交流會(huì)、__小學(xué)的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)介紹和__小學(xué)的創(chuàng)建現(xiàn)場學(xué)習(xí)會(huì)。通過校內(nèi)外的培訓(xùn)學(xué)習(xí)增加了教師的環(huán)保知識(shí)。培養(yǎng)了師生的環(huán)保意識(shí)。為我校開展創(chuàng)建“綠色”學(xué)校工作做好了思想準(zhǔn)備。

學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作的經(jīng)費(fèi)使用做到?？顚Ｓ茫⒓{入到學(xué)校的財(cái)務(wù)管理中，做到創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)動(dòng)態(tài)管理，在厲行節(jié)約原則的指導(dǎo)下保證了創(chuàng)建工作又好又快地開展。

三、發(fā)揮課堂主渠道作用，開展生動(dòng)的環(huán)保教育活動(dòng)

我們深知培養(yǎng)具有環(huán)保意識(shí)的現(xiàn)代文明公民，不可能一蹴而就，必須把環(huán)保教育納入到學(xué)校教育教學(xué)的方方面面，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，才能使創(chuàng)建工作高效、長期的進(jìn)行下去，最終培養(yǎng)出具有環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為習(xí)慣的文明小公民。我校的做法是：

1、發(fā)揮主渠道作用，滲透環(huán)境教育

為了提高環(huán)境教育的效果，學(xué)校規(guī)定，各學(xué)科制定教學(xué)計(jì)劃都要根據(jù)教育部下發(fā)的《環(huán)境教育大綱》要求，增加適合本學(xué)科教學(xué)要求的環(huán)境教育內(nèi)容。課堂教學(xué)要滲透環(huán)境教育。

在學(xué)校開展的課堂教學(xué)研究周活動(dòng)中，環(huán)境教育研討課也是其中內(nèi)容之一。教師的環(huán)境教育工作不僅體現(xiàn)在教師的工作總結(jié)中，而且也是學(xué)?？己私處煹囊豁?xiàng)依據(jù)。由于教師在課堂中注重滲透環(huán)境教育，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中就自然地得到了環(huán)境教育，起到了“潤物細(xì)無聲”的效果。

2、開設(shè)環(huán)境教育專題課，重視活動(dòng)課在環(huán)境教育中的作用

依據(jù)小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)課。活動(dòng)課以班級(jí)為單位按計(jì)劃開展，內(nèi)容有記錄，這是班主任工作的重要內(nèi)容。環(huán)境教育專題課是提升學(xué)生環(huán)保意識(shí)的又一重要工作。我校環(huán)境教育專題課有教師、有教材、有課時(shí)、有教案。學(xué)校把各班每月第一周的班隊(duì)會(huì)定為環(huán)境教育專題課。為提高環(huán)境教育專題課的地位，學(xué)校安排班主任兼任環(huán)境教育專題課教師，并與其它學(xué)科同樣的要求。教導(dǎo)處還安排領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師擔(dān)任環(huán)境教育輔導(dǎo)員，每學(xué)期分年級(jí)舉辦環(huán)境教育講座。

3、開展生動(dòng)活潑的環(huán)境興趣小組和環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)

我校在課堂主渠道中進(jìn)行環(huán)境教育的同時(shí)，開展了環(huán)境實(shí)踐教育活動(dòng)，使環(huán)境教育活動(dòng)成為課堂教育的有力補(bǔ)充。學(xué)校成立了兩個(gè)環(huán)境興趣小組和環(huán)保志愿者隊(duì)伍。環(huán)境興趣小組和環(huán)保志愿者隊(duì)伍既是興趣小組活動(dòng)和環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)的生力軍，也是學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng)的引領(lǐng)者，并在學(xué)校環(huán)境教育工作中起到示范作用。環(huán)境興趣小組在班級(jí)開展的養(yǎng)綠養(yǎng)殖活動(dòng)、舉辦環(huán)保黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄、環(huán)保監(jiān)督等活動(dòng)，在學(xué)校的環(huán)境教育工作中起到重要作用。學(xué)校還開展了參觀水廠、走進(jìn)自然、文體節(jié)、“二手貨”交易市場、假期返校美化校園、環(huán)保倡議等。這些活動(dòng)的開展，使學(xué)生不僅接受了“人與自然”和諧理念的熏陶，也使學(xué)生得到“人與人”和諧相處的人文情懷的教育，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校的德育工作，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)容。

4、開展內(nèi)容豐富的環(huán)保專題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

通過“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“師生環(huán)境知識(shí)問答”、“環(huán)境知識(shí)”測試、家庭環(huán)保問卷調(diào)查、“小手牽大手”環(huán)保進(jìn)萬家、學(xué)生環(huán)境征文評(píng)比等專題活動(dòng)的開展，不僅提高了師生環(huán)境素養(yǎng)，拓展了環(huán)境教育的內(nèi)涵，而且把環(huán)境教育推到了社會(huì)，推到家庭。如從學(xué)生環(huán)保征文中可以看到，孩子以獨(dú)特的眼光和視角，表達(dá)了對(duì)現(xiàn)在環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮;對(duì)破壞環(huán)境行為的憤慨;呼吁社會(huì)和家庭要重視環(huán)保;對(duì)藍(lán)天綠水美好環(huán)境向往等情感。這些活動(dòng)的開展，讓學(xué)生從小就能明白自己肩負(fù)著環(huán)保的責(zé)任。

四、拓展創(chuàng)建工作內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位

在創(chuàng)建過程中也提高了學(xué)校的管理水平，從教輔資料的發(fā)放與回收、學(xué)校消耗品管理、各館室使用、節(jié)約用水用電用紙、垃圾分類處理、學(xué)校工作資料的收集與使用等方面，本著資源充分利用的原則，成為學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，形成了學(xué)校垃圾減量化排放，校園無污染源的文明環(huán)保型校園。

我校以創(chuàng)建“綠色”學(xué)校為契機(jī)，努力實(shí)施素質(zhì)教育，全方位，多角度地提高辦學(xué)水平，努力營造代表學(xué)校發(fā)展的校園文化氛圍，校園墻畫、壁畫、專欄等圖文并茂，形式多樣，內(nèi)容涵蓋了學(xué)校辦學(xué)理念的各個(gè)方面，圖文與綠化交相輝映，突顯了本校獨(dú)特的校園文化氣息。我校良好的校園環(huán)境，反映了全校師生已養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為習(xí)慣，具有了較高的環(huán)保意識(shí)，這為最終實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)英語特色學(xué)校，建師生發(fā)展樂園”辦學(xué)目標(biāo)打下了良好基礎(chǔ)。

五、升華創(chuàng)建內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)人文和諧

綠色創(chuàng)建的最終目標(biāo)是為人的最優(yōu)發(fā)展創(chuàng)造最優(yōu)的環(huán)境、實(shí)現(xiàn)人的最優(yōu)發(fā)展。所以，我們將創(chuàng)建延伸至對(duì)弱勢群體的關(guān)注，實(shí)現(xiàn)師生之間的和諧。目前，主要的做法是實(shí)施“師生一對(duì)一牽手工程”，把關(guān)注弱勢群體納入學(xué)校的常規(guī)工作;對(duì)教師中的弱勢群體和退休教師倍加關(guān)心。可以自信地說，現(xiàn)在學(xué)校的氛圍真實(shí)很好。

六、創(chuàng)建帶來的變化

創(chuàng)建使學(xué)校和師生的面貌發(fā)生了很大的變化。用區(qū)教育局領(lǐng)到的話說：“雨山中心小學(xué)已經(jīng)看不出是農(nóng)村學(xué)校了，隨時(shí)走進(jìn)校門，都會(huì)有衛(wèi)生、整潔、美觀的感覺”。雖然這話主要是鼓勵(lì)，但我們也確實(shí)看到：師生的衛(wèi)生意識(shí)、文明習(xí)慣的變化令人欣喜。

通過創(chuàng)建學(xué)校從面貌到內(nèi)涵多有了較大改變，教育教學(xué)質(zhì)量也有一定提高。創(chuàng)建“綠色學(xué)校”已成為我?？茖W(xué)發(fā)展的又一推動(dòng)力。近幾年來我校先后取得了市“英語特色學(xué)校”、市“毒品預(yù)防教育示范學(xué)?！薄⑹小拔拿餍l(wèi)生單位”、市“語言文示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。師生的環(huán)境作品也獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，如，我校__小朋友的環(huán)?？苹卯嬙趪壹?jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)、學(xué)生的環(huán)保作品在市級(jí)科技創(chuàng)新評(píng)比中獲獎(jiǎng);美術(shù)組教師帶領(lǐng)學(xué)生繪出的〈大嘴鱷魚〉環(huán)境作品收錄在小學(xué)美術(shù)教材中、__老師的環(huán)保論文在區(qū)、市兩級(jí)評(píng)比中取得好成績、學(xué)生的環(huán)境作文〈蝴蝶翩翩舞〉在__皖報(bào)上發(fā)表。

七、存在問題與努力方面

雖然我們?cè)趧?chuàng)建中取得了一些成績，但也清醒看到學(xué)校在發(fā)展中還有許多問題，如，學(xué)校心理咨詢室工作、環(huán)境教育的形式與內(nèi)容統(tǒng)一、學(xué)校的環(huán)境教育在推動(dòng)社區(qū)和家庭環(huán)保的作用、環(huán)境教育在現(xiàn)行課程體制下的開展等方面，都需要提高和完善。

今后我們將繼續(xù)努力，在繼續(xù)深化綠色創(chuàng)建的內(nèi)涵上下功夫，使師生與環(huán)境、教師與學(xué)生、學(xué)校與社會(huì)的關(guān)系更加和諧，不斷豐富創(chuàng)建的內(nèi)容，拓展創(chuàng)建的形式，讓綠色創(chuàng)建與學(xué)校其它工作進(jìn)一步融合，以取得更好的教育和行動(dòng)效果。

學(xué)校環(huán)保工作總結(jié) 篇7

我們的具體做法如下：

一、近年來，我校積極創(chuàng)建綠色校園，將環(huán)境教育列入校工作計(jì)劃。 教導(dǎo)處、后勤、班主任、科任教師、學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)等，帶動(dòng)全校開展創(chuàng)建綠色校園工作，促進(jìn)校園衛(wèi)生工作和綠化環(huán)境工作的開展。首先，在全體教師會(huì)議進(jìn)行環(huán)境教育;其次，各學(xué)科教師充分利用學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)了環(huán)境教育滲透、組織校園活動(dòng)，滲透環(huán)境保護(hù)，環(huán)境衛(wèi)生的教育，我們?cè)趯W(xué)生會(huì)成立校園環(huán)保組織綠色使者，他們以身作則。保護(hù)環(huán)境，從我做起從身邊小事做起，開展課間保潔活動(dòng)，舉辦環(huán)保征文活動(dòng)、主題實(shí)踐活動(dòng)，愛惜糧食、節(jié)約用水、電、紙張等。形成自上而下的環(huán)境教育和校園環(huán)保、衛(wèi)生工作隊(duì)伍，有效地提高全體學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保行為習(xí)慣，全面落實(shí)《體育、衛(wèi)生工作條例》、《全國環(huán)境教育行動(dòng)綱要》等項(xiàng)方針政策。

二、學(xué)校的環(huán)境教育、衛(wèi)生、健康教育工作制度化

全校師生自覺養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境，文明衛(wèi)生的行為習(xí)慣，環(huán)境保護(hù)工作深入人心，形成制度化。

1、學(xué)校將環(huán)境教育內(nèi)容列入議事日程，要求全體教師在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新，積極地貫徹落實(shí)黨的可持續(xù)性發(fā)的方針政策;

2、班主任在周例會(huì)上定期對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，不斷地把環(huán)境教

育貫穿在課堂中;

3、倡導(dǎo)全體教師對(duì)學(xué)生環(huán)境教育，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從我做起、從身邊小事做起，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣; 4、加強(qiáng)對(duì)新生的環(huán)保教育，組織學(xué)生積極參與各種環(huán)?；顒?dòng); 5、校園廣播、墻報(bào)定期宣傳環(huán)保知識(shí);

6、學(xué)生會(huì)對(duì)全校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行多次檢查、評(píng)分、登記，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;

7、各樓層走廊、分擔(dān)區(qū)由各班進(jìn)行打掃;

8、每周五放學(xué)由政教領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，檢查結(jié)果納入衛(wèi)生管理制度中的班級(jí)評(píng)優(yōu);

三、不斷提高教師的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和行為

我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的目的是：提高和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及行為習(xí)慣，帶動(dòng)每一個(gè)家庭，影響社會(huì)，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)形成良好的保護(hù)環(huán)境新風(fēng)尚。通過各科知識(shí)教學(xué)有機(jī)地滲透環(huán)境教育，有效培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，通過實(shí)際指導(dǎo)學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，培養(yǎng)環(huán)保行為，使絕大多數(shù)學(xué)生不僅養(yǎng)成了每天認(rèn)真做好校園清潔，不隨手扔雜物，愛護(hù)校園環(huán)境自覺地向家人和社會(huì)做廣泛宣傳。

學(xué)校還計(jì)劃根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，組織學(xué)生到實(shí)踐基地培育花草樹木，使學(xué)生在興趣中學(xué)到環(huán)保知識(shí)，懂得人類與自然界的和諧發(fā)展。另外，學(xué)校團(tuán)委組織開展各種環(huán)?；顒?dòng)，通過校園網(wǎng)絡(luò)開展環(huán)保宣傳教育，觀看文章、圖片，開闊學(xué)生的視野、增長知識(shí)、提高素質(zhì)。

四、不斷更新師生環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)環(huán)境教育的創(chuàng)新發(fā)展，帶動(dòng)校園衛(wèi)生工作

通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的綠色校園的創(chuàng)辦經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分利用環(huán)境資源開展教育活動(dòng)，做一些力所能及的環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)關(guān)系到全人類生存，造福子孫后代的意義，從而帶動(dòng)校園衛(wèi)生工作的開展。同時(shí)，我們積極響應(yīng)區(qū)政府和邯山區(qū)教育局的號(hào)召，組織學(xué)生上街清掃衛(wèi)生，通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，把環(huán)保理念推向社會(huì)。

五、加強(qiáng)健康教育，提高學(xué)生身體素質(zhì)

(一)抓好學(xué)生體檢工作：

1、每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知學(xué)生本人及家長，以得到及時(shí)治療;

2、配合衛(wèi)生保健部門做好各種流行病防治工作。

(二)開好心理衛(wèi)生健康教育：

1、通過健康課，使學(xué)生了解自己，做到自尊、自制，保持情緒樂觀，促進(jìn)身心健康;

2、學(xué)校建立心理健康咨詢室負(fù)責(zé)解決學(xué)生提出的心理咨詢問題。

總之，在創(chuàng)建綠色校園過程中，尚存在不足之處，有待今后工作中不斷完善。

學(xué)校環(huán)保工作總結(jié) 篇8

三年來，我校的環(huán)境教育工作，有條不紊的開展了一系列活動(dòng)，并逐步成為學(xué)校工作中心的一部分，各項(xiàng)工作都結(jié)合環(huán)境教育開展，取得了一定的成效，

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校及時(shí)成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展是當(dāng)今世界普遍關(guān)注的重大問題，是人類生存與發(fā)展的必然認(rèn)識(shí)和持久行動(dòng)。環(huán)境意識(shí)、生態(tài)文明是現(xiàn)代文明的重要組成部分，青少年更須具備一定的環(huán)境素養(yǎng)，才符合現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每個(gè)人基本素質(zhì)的普遍要求。因此，環(huán)境教育是素質(zhì)教育的基本內(nèi)容之一。

“環(huán)境保護(hù)，教育為本”。開展環(huán)境教育，是實(shí)施學(xué)校素質(zhì)教育的有效途徑，也是全面提高學(xué)校師生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展理念的重要方法，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，也是學(xué)校德育工作的主要抓手。培養(yǎng)師生良好的環(huán)境意識(shí)和行為，提升學(xué)校的環(huán)境品位，是基礎(chǔ)教育的重要任務(wù)與追求目標(biāo)。

二、科學(xué)決策，明確目標(biāo)

三年來，學(xué)校環(huán)境教育的目標(biāo)進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，搞好素質(zhì)教育的重要途徑和方式，努力通過環(huán)境教育，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，完善自我管理，改進(jìn)教育手段，提高教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我校是一所農(nóng)村小學(xué)，環(huán)境教育已成為學(xué)校工作的重要組成部分，我們將環(huán)境意識(shí)和行為貫穿在學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動(dòng)中，在學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、學(xué)期工作計(jì)劃中都體現(xiàn)了環(huán)境教育的目標(biāo)，積極努力地打造優(yōu)美、和諧的校園文化，學(xué)生成為熱愛環(huán)境，保護(hù)地球家園的自覺行動(dòng)者。

三、組織健全，管理規(guī)范

一支好的管理隊(duì)伍和一套有效的管理措施，是學(xué)校環(huán)境教育的有力保障。我校歷來重視環(huán)境教育工作的開展。學(xué)校成立了校長負(fù)責(zé)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全校師生人人參與，組成環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)。真正做到組織、計(jì)劃、人員、經(jīng)費(fèi)四落實(shí)。各部門、各成員都有明確的職責(zé)，各司其職,各盡其力，通力合作。學(xué)校進(jìn)行定期和不定期的檢查，并把結(jié)果納入到崗位目標(biāo)管理考核之中，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。此外，領(lǐng)導(dǎo)小組積極鼓勵(lì)全校師生參與到學(xué)校規(guī)劃，共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項(xiàng)措施中來，如：校園綠化、節(jié)約能源、處理垃圾、控制污染等。同時(shí)，還讓語文、科技、品德與生活等老師加強(qiáng)環(huán)境教育的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，使環(huán)境教育走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的道路。同時(shí)學(xué)校還對(duì)學(xué)生參與環(huán)保活動(dòng)、競賽的情況，納入到班級(jí)競賽和文明班級(jí)評(píng)比之中，以此激勵(lì)學(xué)生積極參與環(huán)?；顒?dòng)。

四、營造氛圍，教育為先

（一）宣傳教育——確立環(huán)保理念。

環(huán)境宣傳教育對(duì)環(huán)境保護(hù)工作有著先導(dǎo)、基礎(chǔ)、推進(jìn)和督促作用。在環(huán)境宣傳教育方面，我校做到了“三化”：

1、充分保證時(shí)間，做到環(huán)境宣傳教育經(jīng)?；?。

學(xué)校經(jīng)常性地開展環(huán)境宣傳活動(dòng)，不定期的進(jìn)行各種評(píng)比，不斷進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣傳教育。比如班級(jí)板報(bào)評(píng)比；學(xué)生自編小報(bào)評(píng)比，

2、充分運(yùn)用各種載體，做到環(huán)境宣傳教育多元化。

從班級(jí)的黑板報(bào)、手抄報(bào)，到學(xué)校的宣傳欄、櫥窗、廣播站；從室外隨處可見的標(biāo)示、無處不體現(xiàn)著環(huán)境宣傳教育。可以說，環(huán)境教育的圖、文、聲、像幾乎無處不在，無時(shí)不有，已形成了強(qiáng)大的輿論氛圍，起到了潛移默化的作用。

（二）環(huán)境教育——增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

環(huán)境教育工作不是孤立的，是素質(zhì)教育的重要組成部分，與教學(xué)工作相互聯(lián)系，相互促進(jìn)。我校堅(jiān)持以立足課堂，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)為指導(dǎo)思想，通過學(xué)科教學(xué)整合、專題教育、課題研究及校本課程開發(fā)等方式，不斷增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)。

1、學(xué)科教學(xué)整合。在學(xué)校進(jìn)行環(huán)境教育，有其特殊的條件，可以利用課堂教學(xué)這一主陣地，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)有針對(duì)性地進(jìn)行環(huán)境教育。小學(xué)各科教材中，都有環(huán)境教育的內(nèi)容。如語文教材中的《小蝌蚪找媽媽》、《我愛綠葉》、《植物媽媽》等，我們就要求教師認(rèn)真對(duì)待，精心備課，充分挖掘教材本身環(huán)境教育的內(nèi)涵，真正起到教育的目的。并且還將語文課《爺爺和小樹》、《雨點(diǎn)兒》，常識(shí)課《水的污染》、《空氣的污染》，思品課《保護(hù)環(huán)境最重要》等環(huán)保教育內(nèi)容比較明顯的課，作為公開課進(jìn)行研究，共同探討環(huán)境教育在學(xué)科教學(xué)中整合的問題。

2、專題教育。此外，學(xué)校利用國旗下講話、午間談話進(jìn)行專題教育。我校

展的各項(xiàng)措施中來，如：校園綠化、節(jié)約能源、處理垃圾、控制污染等。同時(shí)，還讓語文、科技、品德與生活等老師加強(qiáng)環(huán)境教育的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，使環(huán)境教育走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的道路。同時(shí)學(xué)校還對(duì)學(xué)生參與環(huán)?；顒?dòng)、競賽的情況，納入到班級(jí)競賽和文明班級(jí)評(píng)比之中，以此激勵(lì)學(xué)生積極參與環(huán)保活動(dòng)。

四、營造氛圍，教育為先

（一）宣傳教育——確立環(huán)保理念。

環(huán)境宣傳教育對(duì)環(huán)境保護(hù)工作有著先導(dǎo)、基礎(chǔ)、推進(jìn)和督促作用。在環(huán)境宣傳教育方面，我校做到了“三化”：

1、充分保證時(shí)間，做到環(huán)境宣傳教育經(jīng)?；?/p>

學(xué)校經(jīng)常性地開展環(huán)境宣傳活動(dòng)，不定期的進(jìn)行各種評(píng)比，不斷進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣傳教育。比如班級(jí)板報(bào)評(píng)比；學(xué)生自編小報(bào)評(píng)比，

2、充分運(yùn)用各種載體，做到環(huán)境宣傳教育多元化。

從班級(jí)的黑板報(bào)、手抄報(bào)，到學(xué)校的宣傳欄、櫥窗、廣播站；從室外隨處可見的標(biāo)示、無處不體現(xiàn)著環(huán)境宣傳教育?？梢哉f，環(huán)境教育的圖、文、聲、像幾乎無處不在，無時(shí)不有，已形成了強(qiáng)大的輿論氛圍，起到了潛移默化的作用。

（二）環(huán)境教育——增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

環(huán)境教育工作不是孤立的，是素質(zhì)教育的重要組成部分，與教學(xué)工作相互聯(lián)系，相互促進(jìn)。我校堅(jiān)持以立足課堂，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)為指導(dǎo)思想，通過學(xué)科教學(xué)整合、專題教育、課題研究及校本課程開發(fā)等方式，不斷增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)。

1、學(xué)科教學(xué)整合。在學(xué)校進(jìn)行環(huán)境教育，有其特殊的條件，可以利用課堂教學(xué)這一主陣地，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)有針對(duì)性地進(jìn)行環(huán)境教育。小學(xué)各科教材中，都有環(huán)境教育的內(nèi)容。如語文教材中的《小蝌蚪找媽媽》、《我愛綠葉》、《植物媽媽》等，我們就要求教師認(rèn)真對(duì)待，精心備課，充分挖掘教材本身環(huán)境教育的內(nèi)涵，真正起到教育的目的。并且還將語文課《爺爺和小樹》、《雨點(diǎn)兒》，常識(shí)課《水的污染》、《空氣的污染》，思品課《保護(hù)環(huán)境最重要》等環(huán)保教育內(nèi)容比較明顯的課，作為公開課進(jìn)行研究，共同探討環(huán)境教育在學(xué)科教學(xué)中整合的問題。

2、專題教育。此外，學(xué)校利用國旗下講話、午間談話進(jìn)行專題教育。

學(xué)校環(huán)保工作總結(jié) 篇9

我們環(huán)保部的工作經(jīng)過一學(xué)期的考驗(yàn)走向20xx年的尾聲。在這一學(xué)期的工作中，我們系每位成員兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，在各項(xiàng)工作中都取得了良好的成績。但同時(shí)仍然有很多不足之處。所以希望通過這次總結(jié)找出不足之處，來年愈加改進(jìn)，爭取更好的成績。

一、 日常工作：

（1） 周一下午大掃除與周四早上的打掃，除特殊情況外，從未間斷。

期間，我們系除了個(gè)別班級(jí)有少次未出勤的情況外，其他班級(jí)

表現(xiàn)還是很不錯(cuò)。

（2） 還有每周一、周四、周六干部參加參檢。

二、 其他工作

（1） 參加院組織的環(huán)保表彰大會(huì)。

（2） 組織班級(jí)召開班長及勞動(dòng)委員會(huì)議，來安排我們環(huán)保部署的工作，

和解決一些存在的問題。

（3） 還有其他部門安排工作的會(huì)議等

三、 存在的問題

（1） 班級(jí)不出勤的問題：我們已經(jīng)和老師聯(lián)系解決，而且也和我們環(huán)保

部反應(yīng)過，來達(dá)到解決。

（2） 打掃不干凈的問題：我們已經(jīng)加強(qiáng)了部門成員的檢查強(qiáng)度，也在開

會(huì)的時(shí)候加強(qiáng)了班級(jí)的安排工作，

（3） 極少次參檢干部未出勤的問題，也已加強(qiáng)了管理。

（4） 在班級(jí)衛(wèi)生檢查時(shí)候有些檢查不徹底，有時(shí)候某些班級(jí)打掃得不干

凈或者有些班級(jí)根本就沒打掃，跟他們說了也不聽！還有我們的評(píng)比條項(xiàng)少數(shù)仍存在漏洞，需要我們不斷改進(jìn)；對(duì)班級(jí)衛(wèi)生沒有一個(gè)完善的獎(jiǎng)罰制度；對(duì)各班勞動(dòng)委員沒有一個(gè)較好的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。這一系列問題都是我們下學(xué)期要在工作中不斷加強(qiáng)完善的。 以上是我系的工作總結(jié)，在下學(xué)期的工作中我們會(huì)把好的方面發(fā)揚(yáng)下去，努力改進(jìn)存在的不足。

信息管理系

20xx/6/20

學(xué)校環(huán)保工作總結(jié) 篇10

富家小學(xué)在上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)創(chuàng)建“綠色校園”，推動(dòng)社會(huì)環(huán)保工作非常重視。從校長到教師、學(xué)生自上而下，齊抓共管，收到了可喜的效果。在創(chuàng)建“綠色校園”過程中，提高了全校師生的環(huán)保意識(shí)，而且，促進(jìn)了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作的開展，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

我們的具體做法：

一、近年來，我校對(duì)創(chuàng)建“綠色校園”工作的領(lǐng)導(dǎo)，校長親自部署，將環(huán)境教育列入校工作計(jì)劃。教導(dǎo)處、后勤、班主任、科任教師、學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)等，帶動(dòng)全校開展創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作，促進(jìn)校園衛(wèi)生工作和綠化環(huán)境工作的開展。首先，校長本人利用行政會(huì)議、全體教師會(huì)議進(jìn)行環(huán)境教育；其次，各學(xué)科教師充分利用學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)了環(huán)境教育滲透、組織校園活動(dòng)，滲透環(huán)境保護(hù)，環(huán)境衛(wèi)生的教育，我們?cè)趯W(xué)生會(huì)成立校園環(huán)保組織“綠色使者”，他們以身作則。保護(hù)環(huán)境，“從我做起從身邊小事做起”，開展課間保潔活動(dòng)，舉辦環(huán)保征文活動(dòng)、主題實(shí)踐活動(dòng)，愛惜糧食、節(jié)約用水、電、紙張等。形成自上而下的環(huán)境教育和校園環(huán)保、衛(wèi)生工作隊(duì)伍，有效地提高全體學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保行為習(xí)慣，全面落實(shí)《體育、衛(wèi)生工作條例》、《全國環(huán)境教育行動(dòng)綱要》等項(xiàng)方針政策。

二、學(xué)校的環(huán)境教育、衛(wèi)生、健康教育工作制度化。

全校師生自覺養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境，文明衛(wèi)生的行為習(xí)慣，環(huán)境保護(hù)工作深入人心，形成制度化。

1、學(xué)校將環(huán)境教育內(nèi)容列入議事日程，要求全體教師在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新，積極地貫徹落實(shí)黨的可持續(xù)性發(fā)的方針政策；

2、校長在周立會(huì)上定期對(duì)全校師生進(jìn)行環(huán)境教育，不斷地把環(huán)境教育貫穿在課堂中；

3、倡導(dǎo)全體教師對(duì)學(xué)生環(huán)境教育，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“從我做起、從身邊小事做起”，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣；

4、加強(qiáng)對(duì)新生的環(huán)保教育，組織學(xué)生積極參與各種環(huán)?；顒?dòng)；

5、校園廣播、墻報(bào)定期宣傳環(huán)保知識(shí)；

6、各班值日生做到每日一次搞好教室衛(wèi)生；

7、學(xué)生會(huì)對(duì)全校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行多次檢查、評(píng)分、登記，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

學(xué)校環(huán)保工作總結(jié) 篇11

環(huán)境教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，關(guān)系著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，關(guān)系著人民的健康，《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》小學(xué)要利用活動(dòng)課教學(xué)時(shí)間，組織好環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，通過競賽和征文等課外活動(dòng)，使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育。我校以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》為指導(dǎo)，一直非常重視環(huán)境教育，把環(huán)境教育列入學(xué)校重點(diǎn)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都十分關(guān)注環(huán)保問題，總是自發(fā)地把環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)、日常工作中，全面開展建設(shè)綠色校園活動(dòng)，積極推進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)程?，F(xiàn)將我校的環(huán)境教育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重視隊(duì)伍建設(shè),建章立制，落實(shí)責(zé)任。

1、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的環(huán)境教育的理念，積極動(dòng)員全體教師進(jìn)行校本研修，通過學(xué)習(xí)提高環(huán)保理念。

2、制定了《校園綠化美化制度》、《衛(wèi)生工作制度》、《創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)方案》等規(guī)章制度，確保我校的環(huán)境教育教學(xué)工作能夠順利進(jìn)行。

二、制定了我班環(huán)境教育教學(xué)工作目標(biāo)：

1、引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識(shí)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。

2、培養(yǎng)師生對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。

3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，做一些力所能及的環(huán)境保護(hù)工作。

4、將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護(hù)教育是讓少年兒童從小懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境，讓社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

三、根據(jù)環(huán)境教育教學(xué)工作目標(biāo)具體開展環(huán)境教育教學(xué)工作：

一)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。

1、學(xué)校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn)，在校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標(biāo)語（牌），開辦學(xué)校《環(huán)境教育報(bào)》，班級(jí)進(jìn)行環(huán)保板報(bào)競賽，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。

2、利用多媒體教室、電腦室組織學(xué)生觀看環(huán)境教育錄像片、錄像資料，并將學(xué)校組織的各種環(huán)?；顒?dòng)及時(shí)錄像，及時(shí)播放。

3、定期和不定期的進(jìn)行環(huán)境教育專題活動(dòng)。

二）在對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育時(shí)，我們注重了以下幾個(gè)結(jié)合：

1、有關(guān)學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。

（1）有關(guān)學(xué)科列出相關(guān)課目和教育重點(diǎn)，環(huán)境保護(hù)涉及方方面面，在學(xué)生學(xué)習(xí)的各門學(xué)科中都有體現(xiàn)，《語文》、《數(shù)學(xué)》、《美術(shù)》、《科學(xué)》、《品德與社會(huì)》、《品德與生活》等學(xué)科有許多教學(xué)內(nèi)容本身就是環(huán)?？茖W(xué)知識(shí)，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下欣賞品味優(yōu)美語句，既領(lǐng)略到了大自然的鬼斧神工，也產(chǎn)生了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”神圣使命感。這樣教師在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生懂得環(huán)保方面的知識(shí)和應(yīng)有的規(guī)范行為。這是環(huán)?？茖W(xué)教育的重要方面。

（2）每兩周一課時(shí)使用環(huán)境教材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境專題教育，要在課堂上展示豐富的環(huán)境教育材料，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生談?wù)撦^多的環(huán)保話題，把環(huán)境教育融入到說、讀、寫的技能培養(yǎng)里面。

2、與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合

1）校園綠化、美化，分班包干負(fù)責(zé)。把學(xué)校各區(qū)規(guī)劃到班，強(qiáng)化平時(shí)的美化工作。

（2）定期修剪學(xué)校的花草樹木。

（3）學(xué)校的規(guī)劃、建設(shè)都首先考慮到環(huán)境問題。

（4）制作了愛護(hù)花草樹木的標(biāo)語牌、植物簡介牌等。

（5）各班級(jí)設(shè)立了綠化角，在自己分到的綠化點(diǎn)上進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、盆景裝點(diǎn)，適時(shí)綠色班級(jí)的評(píng)比。

3、與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合。

（1）舉辦環(huán)保知識(shí)講座；晨會(huì)課時(shí)，教師利用環(huán)境知識(shí)來進(jìn)行行為規(guī)范教育；

（2）學(xué)校黑板報(bào)和教室黑板報(bào)開辟出一塊“環(huán)保專欄”，創(chuàng)建綠色的專欄

（3）組織開展自編《環(huán)境手抄報(bào)》活動(dòng)，學(xué)生每人自編了一期手抄報(bào)，全校舉辦了手抄報(bào)比賽。

（4）引導(dǎo)學(xué)生讀書、看報(bào)增加學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，在此基礎(chǔ)上舉辦了保護(hù)環(huán)境小論文競賽、環(huán)保知識(shí)競賽、環(huán)境書法和繪畫競賽；環(huán)保演講會(huì)、環(huán)保主題班會(huì)等活動(dòng)。

（5）在迎五·一，六·一節(jié)、迎國慶、慶元旦等節(jié)日的慶?；顒?dòng)中，有意識(shí)地增加環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容

4、與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合結(jié)合3月12植樹節(jié)、愛鳥周、6月5世界環(huán)境日、6月25日土地日開展形式多樣的教育活動(dòng)。

5、與家庭教育相結(jié)合學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動(dòng)上，不是一朝一夕的事情。

有部分學(xué)生仍然是說一套做一套。據(jù)我們觀察，這些學(xué)生的家長多數(shù)環(huán)保意識(shí)弱，加上社會(huì)上大部分人的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，他們?cè)谶@種環(huán)境下，已經(jīng)養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，一時(shí)難以糾正。我們常常看到來校接送孩子的家長在校園內(nèi)不加遮掩地亂扔垃圾，甚至吐痰，卻絲毫不覺得有何不妥。有些家長不但不支持環(huán)保工作，而且還因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)孩子參加環(huán)保教育活動(dòng)，在環(huán)保教育工作中，我們發(fā)揮家長學(xué)校的作用，開展“小手牽大手“的活動(dòng)，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識(shí)共同提高。這樣我們對(duì)學(xué)生的環(huán)境教育達(dá)到了事半功倍的效果。一份耕耘，一份收獲。通過環(huán)境教育教學(xué)工作以及創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作的開展，廣大師生在保護(hù)周圍環(huán)境，學(xué)會(huì)關(guān)愛自然，自覺參與學(xué)校和社區(qū)的各項(xiàng)環(huán)境活動(dòng)等方面的意識(shí)和行動(dòng)明顯加強(qiáng)。學(xué)生的'各種能力得到了培養(yǎng)，他們的素質(zhì)也得到了全面提高。培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)是中小學(xué)環(huán)境教育的最終目標(biāo)，在信后的工作中我們將繼續(xù)努力，加強(qiáng)環(huán)保教育，促使學(xué)生的全面發(fā)展。

學(xué)校環(huán)保工作總結(jié) 篇12

一學(xué)年來，我校的環(huán)境教育教學(xué)工作在縣教育局以及鎮(zhèn)教辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，學(xué)校環(huán)境教育教學(xué)工作始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，開展了一系列教學(xué)活動(dòng)，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)

二、取得的成效

1、學(xué)生能夠積極配合，響應(yīng)學(xué)校、老師布置環(huán)境教育小調(diào)查。

2、學(xué)生浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象少了很多。并且能夠主動(dòng)做一些力所能及的節(jié)約用紙的環(huán)?；顒?dòng)。

3、學(xué)生愛護(hù)自然的思想素質(zhì)、環(huán)保的知識(shí)素質(zhì)普遍增強(qiáng)，良好的行為習(xí)慣得到培養(yǎng)。

4、學(xué)生知道了今后努力的方向，知道了如何來給我們的社會(huì)做貢獻(xiàn)。

三、存在的問題及努力方向。

1、環(huán)境教育意識(shí)還不夠敏銳，個(gè)別學(xué)生節(jié)約用紙的習(xí)慣沒有養(yǎng)成，還不能很好沿著握綠色學(xué)校建設(shè)的目標(biāo)前進(jìn)，影響了我校綠色學(xué)校建設(shè)的快速發(fā)展。

2、學(xué)生環(huán)境資源的保護(hù)和利用意識(shí)還需提高。

3、環(huán)境教育活動(dòng)的開展還沒有形成自已的特色，還沒有形成自己的“”。

4、環(huán)境教育工作建設(shè)制度還有待完善?？傊?，在環(huán)境教育教學(xué)工作中，各任課教師做了大量的工作，取得了一定的成績，也促進(jìn)了綠色學(xué)校的創(chuàng)建和發(fā)展，但是我們也清醒的認(rèn)識(shí)到：我們只有在今后的工作中繼續(xù)加大力度，改進(jìn)教學(xué)措施，把環(huán)境教育和綠色學(xué)校建設(shè)工作相結(jié)合，持續(xù)、深入的開展教育教學(xué)活動(dòng)，才會(huì)更有利于學(xué)校的長足發(fā)展。

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學(xué)校保安2022年度工作總結(jié)通用

指顧之間，一年已經(jīng)過去，一年中繁忙的工作時(shí)間快結(jié)束了，多少人在開始為寫年度工作總結(jié)而傷神了！沒有總結(jié)就沒有提高，年度總結(jié)正當(dāng)其時(shí)。在平時(shí)工作中，我們要怎么書寫年度工作總結(jié)呢？或許你需要"學(xué)校保安2022年度工作總結(jié)"這樣的內(nèi)容,供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

學(xué)校保安2022年度工作總結(jié)【篇1】

20××年將近尾聲，回顧這一年我們的工作，是有喜有憂。保安的職業(yè)是鎖碎的，細(xì)小的，但我熱愛這個(gè)職業(yè)，在工作中，我個(gè)人認(rèn)為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛?？偨Y(jié)起來主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面，即：責(zé)，勤，愛。三個(gè)字上，現(xiàn)做如下總結(jié)：

一、在工作中長期堅(jiān)持一個(gè)勤字

勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ)，尤其保安工作，離開了勤字是無法完成職責(zé)的，保安工作看似輕松，實(shí)則不然，就拿我們一天的'工作來說吧，一要經(jīng)常開關(guān)門，二是每天進(jìn)出的車輛近百趟次，三是我們還要隨時(shí)隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。四是我們還要堅(jiān)守職責(zé)，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來完成呢？當(dāng)然靠的就是個(gè)勤字，此外對(duì)于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。

二、在工作中始終圍繞一個(gè)責(zé)字，

我的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)。所以我堅(jiān)持做到人不離崗，不空崗，勤關(guān)門，對(duì)進(jìn)出的每輛車，我都做到笑進(jìn)迎出，不厭其煩地問清來龍去脈，嚴(yán)格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關(guān)的車輛都攔截在校門外。對(duì)來訪的家長和外來人員出入，我都做到了認(rèn)真盤查、登記和引導(dǎo)。

三、善待學(xué)生

一直以來，我遵遁著一個(gè)愛字來管理學(xué)生，把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛護(hù)他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點(diǎn)衣服，對(duì)小孩子們就說，在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來往的車輛等等。這樣一來，我們也有了回報(bào)，是什么呢？是孩子們?cè)谶M(jìn)出校門口時(shí)的微笑和問候，說實(shí)在的，當(dāng)我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑，我也就心滿意足了。

以上就是我一年來的工作，不到之去，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評(píng)指正。由于水平限制，還有很多內(nèi)容沒有表達(dá)出來，同時(shí)以上所述只是我應(yīng)該做的，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠，我會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在新的一年里，在保安公司及校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的保衛(wèi)工作使每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到防患未然，確保安全無事故。

學(xué)校保安2022年度工作總結(jié)【篇2】

這一年的時(shí)間中，我們既迎來了新一屆的初一學(xué)子，又送走了相識(shí)了三年的初三學(xué)生們。他們?cè)谶@所學(xué)校中學(xué)習(xí)了三年，我也和他們打了三年的交道。從防著那些問題學(xué)生的翻越校門，到與那些熟悉的學(xué)生打招呼。我看著他們成長了三年，也攔著他們?nèi)辍，F(xiàn)在，打開校門讓他們離開的時(shí)候，心中也有不少自豪感。但是，接下來，我們還有新學(xué)期的工作要準(zhǔn)備，為此，我也會(huì)好好的準(zhǔn)備好自己。我這一年的工作總結(jié)如下：

一、個(gè)人方面

作為一名學(xué)校的保安，我知自己的責(zé)任艱巨。保護(hù)校園的安全，不僅僅要靠一副強(qiáng)健的身體，自己對(duì)知識(shí)的掌握也是很重要的!

在一年的工作當(dāng)中，我在空余的時(shí)間，也從網(wǎng)上找到一些經(jīng)驗(yàn)，努力的學(xué)習(xí)，并結(jié)合校園的實(shí)際情況以及自己的經(jīng)驗(yàn)分析，及時(shí)的尋找改善工作的方法。還有一些有關(guān)校園器材安全的知識(shí)，我也都在不斷的研習(xí)，提升自己的安全防范能力。同時(shí)，我還努力的記背xxx校園的校規(guī)。保證自己的行為都按照校規(guī)進(jìn)行，自己也不去違背校規(guī)和自己的工作職責(zé)!

二、工作方面

作為校園的保安，我的主要工作是防范校園外的無關(guān)人士進(jìn)入校園。但是，在初中的校園，同學(xué)們都不過是一群剛長大的孩子。所以在更多的時(shí)候，我們反而是在防止同學(xué)們翻越校門到校外去。

在最近一年的時(shí)間中，學(xué)生們翻越的方法越來越離奇，他們總是能找到很多校園的死角出入校園，作為保安，我們每次查封一個(gè)，就會(huì)出現(xiàn)下一個(gè)。我們意識(shí)到這樣不是辦法，光憑我們保安沒有辦法防止這么多的學(xué)生鉆空子。為此，我們及時(shí)的向?qū)W校反映。而學(xué)校給出的回答也很有力。學(xué)校及時(shí)的修整了容易出入校園的地方，封鎖了出入口，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理。而我們也能更加將精力放在校門口，嚴(yán)格的審查，要求出入同學(xué)必須持有本人的出入證明或請(qǐng)假條。

三、不足的地方

在一年的工作中，盡管我們很好的守住了校園，沒有讓無關(guān)人員出入校園，校內(nèi)的xx事件也有了很好的控制。但是對(duì)于學(xué)生在校外偷訂外賣，通過校外人員遞進(jìn)學(xué)校的事件還是很嚴(yán)重!我們要在下學(xué)期格外注重這方面的事件!

一年的工作結(jié)束，我也更加的了解了這群孩子們，盡管他們總是會(huì)給我們的工作添亂子，但是我們也要認(rèn)真的做好自己的工作，保衛(wèi)xxx校園的安全。

學(xué)校保安2022年度工作總結(jié)【篇3】

不管做任何工作，最主要的還是用心，用心則能更快成長，用心才能更好地提高工作質(zhì)量。以下是我年終工作總結(jié)。

光陰似箭日如梭，轉(zhuǎn)眼間半年已經(jīng)過去?；仡櫸覀儽０碴?duì)在韋莊半年來的工作，可以說是成績多多，受益多多，體會(huì)多多，但存在的問題也不少。半年來，我嚴(yán)格按照公司規(guī)定的保安工作內(nèi)容行事，為了更好地做好今后的各項(xiàng)工作，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求，現(xiàn)對(duì)一年來保安隊(duì)工作總結(jié)

一、工作總結(jié)

保安工作責(zé)任重大，壓力千鈞。為了保質(zhì)保量完成、履行好肩負(fù)的使命，上半年我們重點(diǎn)抓了三項(xiàng)工作。

一是抓隊(duì)伍建設(shè)。一支過硬的隊(duì)伍是做好工作的重要保證，從保安隊(duì)組建開始，我們?cè)陉?duì)伍建設(shè)上就堅(jiān)持“兩手抓”：一手抓人員的配備，一手抓素質(zhì)的提高。在隊(duì)伍建設(shè)上，我們把“相馬”、“賽馬”、“馴馬”、“養(yǎng)馬”相結(jié)合。在多渠道引進(jìn)隊(duì)員的同時(shí)，高度重視隊(duì)員綜合素質(zhì)的提高。凡新隊(duì)員進(jìn)來后，我們都要組織為期半個(gè)月的保安業(yè)務(wù)素質(zhì)的訓(xùn)練。提高消防方面的知識(shí)和技能，使隊(duì)員都能盡快掌握各項(xiàng)基本的本領(lǐng)，達(dá)到上崗的要求。隊(duì)員上崗后，我們還堅(jiān)持每周2天的技能訓(xùn)練，風(fēng)無阻，冷熱不斷，使隊(duì)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。半年來，我們保安隊(duì)已成為一支拉得出，打得響，有較強(qiáng)執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，能出色完成任務(wù)的隊(duì)伍。

二是抓制度建設(shè)。工作的規(guī)范有序、卓有成效的關(guān)鍵是靠科學(xué)適用的制度作保證，“不以規(guī)矩，不成方圓”。團(tuán)隊(duì)組建后，我們對(duì)值班、交接班、等方面都出臺(tái)了一整套嚴(yán)格、實(shí)用的制度，用制度來規(guī)范大家的行為，用制度來保證工作任務(wù)的完成。如值班隊(duì)員必須全天24小時(shí)值班;不空崗。

三是抓思想建設(shè)。我們?cè)陉?duì)伍建設(shè)工作中，要把思想道德建設(shè)貫穿始終，緊抓不放。在工作方法上，我們根椐不同情況，靈活機(jī)動(dòng)地在業(yè)務(wù)會(huì)上插入思想教育，以會(huì)代訓(xùn)，經(jīng)常談心，交心，典型案例教育，舉行升旗儀式等多種形式，靈活多樣地實(shí)施思想品德的教育。展開“人的價(jià)值在哪里?”、“做一名政治合格、業(yè)務(wù)過硬的保安隊(duì)員?”、“我認(rèn)為一位合格的保安班長應(yīng)是”的大討論，每個(gè)隊(duì)員都能在學(xué)習(xí)、討論的基礎(chǔ)上寫出有深度、有價(jià)值的體會(huì)文章，并且大多數(shù)隊(duì)員都能把學(xué)習(xí)體會(huì)落實(shí)到具體的行動(dòng)上。對(duì)工作中出現(xiàn)的問題和差錯(cuò)，我們要求：不得隱瞞，及時(shí)上報(bào)，有錯(cuò)必糾，有錯(cuò)必改，懲前治后，引以為鑒，強(qiáng)化精神，改進(jìn)工作。

形式多樣的思想品德教育，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。無論在工作上，還是在日常生活中，我們的隊(duì)伍中出現(xiàn)了“三多三無”的喜人局面。即：工作積極主動(dòng)的多，消極應(yīng)付的少;干事情吃苦在前的多，討價(jià)還價(jià)的無;做好人好事的多，違紀(jì)背法的無。

二、工作體會(huì)

一年來的工作、學(xué)習(xí)和生活，我們?nèi)〉昧撕芏嗟某煽?，也得到了鍛煉和提高，可以說受益非淺。主要得益于以下幾個(gè)方面：

一是得益于公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)懷。都是我們保安隊(duì)出色完成任務(wù)的重要的保證。

二是得益于工作上的創(chuàng)新。

三是得益于全體隊(duì)員的共同努力。

三、存在的不足和今后的努力方向

回顧一年來的工作，在取得成績的同時(shí)，我們也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表現(xiàn)在：一是由于隊(duì)員來自四面八方，綜合素質(zhì)參差不齊;二是我們的工作方法還有待進(jìn)一步的創(chuàng)新和改進(jìn);三是工作上還存在一些不如人意的地方。所有這些，我們將在今后的工作中痛下決心，加以克服和改進(jìn)，全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。

學(xué)校保安2022年度工作總結(jié)【篇4】

在工作中，我們主張是個(gè)“言”字，也就是言傳身教吧，在我們x月份來的時(shí)候，孩子們?cè)谏险n時(shí)，總是千方百計(jì)想找理由出去，我就透過動(dòng)之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來說教，比如，有個(gè)孩子問我：“你以前在干什么工作、為什么來那里搞門衛(wèi)呢”

在忙忙碌碌中，這學(xué)期就接近尾聲了，回顧這一學(xué)期我們的工作，是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細(xì)小的，但我們熱愛這個(gè)職業(yè)，在工作中，我個(gè)人認(rèn)為還是能夠的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來主要表此刻以下四個(gè)方面，即：責(zé)，勤，愛，言。四個(gè)字上，現(xiàn)分述如下：

一、在工作中長期堅(jiān)持一個(gè)“勤”字，勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ)，尤其是門衛(wèi)工作，離開了勤字是無法完成職責(zé)的，門衛(wèi)工作看似簡單，實(shí)則不然，就拿我們一天的工作來說吧，一要經(jīng)常開關(guān)門，二是每一天進(jìn)出的車輛不下50趟次，三是我們的工作是24小時(shí)，有很強(qiáng)的亞疲勞感，四是我們還要隨時(shí)隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我們還要堅(jiān)守職責(zé)，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來完成呢當(dāng)然靠的就是個(gè)“勤”字，此外對(duì)于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。

二、在工作中，始終圍繞一個(gè)“責(zé)”字，我的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展和老板的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。所以我們?cè)诠ぷ髦校覀兪菆?jiān)持做到24小時(shí)不離人，不空崗，勤關(guān)門，學(xué)校雖然車輛不多，但也不少，如學(xué)生車、上級(jí)來車、送水車等等，對(duì)進(jìn)出的每輛車，我們都做到笑進(jìn)迎出，不厭其煩地問清來龍去脈，嚴(yán)格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關(guān)的'車輛都攔截在校門外，把隱患根除在零點(diǎn)，讓全校師生都有一分安全感。對(duì)來訪的家長和外來人員出入，我們都做到了認(rèn)真盤查、登記和引導(dǎo)，上課期間，社會(huì)青年一律不準(zhǔn)入內(nèi)。

三、在工作中，我們主張是個(gè)“言”字，也就是言傳身教吧，在我們3月份來的時(shí)候，孩子們?cè)谏险n時(shí)，總是千方百計(jì)想找理由出去，我就透過動(dòng)之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來說教，比如，有個(gè)孩子問我：“你以前在干什么工作、為什么來那里搞門衛(wèi)呢”我就實(shí)話實(shí)說，我以前是搞糧食工作的，由于自己的文化低，搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了，加上國家搞改革，所以我就被改下來了，沒文化、沒技術(shù)，只能來看門呀。學(xué)生聽了我的講述后，就自己回去上課去了，以后我很少看見他上課時(shí)出來。時(shí)間一長，上課時(shí)外出的學(xué)生少了，這是有目共賭的，當(dāng)然這些成績的起得是與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開的。

四、一向以來，我們遵遁著一個(gè)“愛”字來管理學(xué)生，把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛護(hù)他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點(diǎn)衣服，對(duì)小孩子們就說，在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來往的車輛等等。這樣一來，我們也有了回報(bào)，是什么呢是孩子們?cè)谶M(jìn)出校門口時(shí)的微笑和問候，說實(shí)在的，當(dāng)我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑，我們也就心滿意足了。

以上就是我們門衛(wèi)一年來的工作總結(jié)，不到之去，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評(píng)指正。由于水平限制，還有很多資料沒有表達(dá)出來，同時(shí)以上所述只是我們就應(yīng)做的，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠，我們會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在新的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的門衛(wèi)工作使每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到防患未然，確保安全無事故，使xx有一個(gè)讓精英學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

學(xué)校保安2022年度工作總結(jié)【篇5】

安全是立校之本，是教育之本。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校的安全建設(shè)。以打造“平安學(xué)?！睘橹刂兄?，建立健全安全責(zé)任制度，應(yīng)急預(yù)案，以及各種相關(guān)的制度和規(guī)定。并在日常的工作中進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹安全工作的有關(guān)文件，提高全體師生安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自救、防范，避免各類事故事件的發(fā)生，從而讓全校師生在平安和諧的校園里生活、學(xué)習(xí)。各項(xiàng)工作總結(jié)：

一、建立與完善機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任

1、每學(xué)期學(xué)校都會(huì)開展一次消防安全形式分析會(huì)，總結(jié)上學(xué)期的消防安全工作所取得的成就，以及對(duì)本學(xué)期消防安全情況進(jìn)行分析。

2、為做到消防安全規(guī)范化，制度化。學(xué)校制訂了《xx小學(xué)消防制度》、《xx小學(xué)安全管理制度》、《xx小學(xué)安全責(zé)任書》以及《xx小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》。并且成立了以校長為組長，安保主任為副組長，各部門領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組建了學(xué)校綜合應(yīng)急救援隊(duì)，并進(jìn)行定期的培訓(xùn)和演練。做到分工明確，責(zé)任到人。

3、將學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域以及地區(qū)進(jìn)行安全責(zé)任制，設(shè)立負(fù)責(zé)人。各處、室之間簽訂安全責(zé)任書等。真正做好責(zé)任到人。

二、積極教育和宣傳安全知識(shí)

1、每學(xué)期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，組織安全講座以及綜合救援隊(duì)的訓(xùn)練。

2、每個(gè)學(xué)期開學(xué)初、放假前(包括xx等假期)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，并且發(fā)放相關(guān)安全方面的告家長書，讓家長充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性。以及布置相應(yīng)的有關(guān)安全的相關(guān)作業(yè)。

3、學(xué)校還設(shè)置了安全宣傳周，一個(gè)學(xué)期開展不少于x次的有關(guān)安全的主題班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

4、每學(xué)期，學(xué)校都組織一次防震、防火、滅火自救逃生演習(xí)，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)自救，學(xué)會(huì)滅火的技能。

5、每周通過全教會(huì)、班主任例會(huì)、安全知識(shí)教育講座、校園廣播、校訊通等多種形式，對(duì)廣大師生進(jìn)行安全教育，進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高學(xué)校安全工作水平。

6、每學(xué)期我校都會(huì)邀請(qǐng)xx鎮(zhèn)交警中隊(duì)派出干警為學(xué)生舉行交通安全教育講座活動(dòng)。學(xué)校還給每位學(xué)生發(fā)放了一頂小黃帽，這樣，我校學(xué)生的交通安全意識(shí)在這樣的安全教育中不斷增強(qiáng)。

三、抓實(shí)抓牢，對(duì)安全措施再細(xì)化

1、學(xué)校在各建筑物上配置了滅火器、消防栓、應(yīng)急燈以及各種應(yīng)急標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、消防疏散示意圖等設(shè)施設(shè)備。采取“日查制”每天由安保主任定時(shí)對(duì)消防器材進(jìn)行檢查并做記錄。如發(fā)現(xiàn)滅火器壓力失效，應(yīng)急燈損壞等情況，將及時(shí)進(jìn)行處理和維護(hù)。

2、加強(qiáng)了校舍安全管理。由總務(wù)處、班主任定期對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行排查，對(duì)學(xué)校的用電安全，用水安全等，進(jìn)行拉網(wǎng)式的排查，絕對(duì)不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。

3、加強(qiáng)了食堂衛(wèi)生安全工作。學(xué)校周邊時(shí)常出現(xiàn)流動(dòng)攤販，三無食品時(shí)有出現(xiàn)，難以杜絕。我校通過食品教育課的教育宣傳，保安人員、值日教師等教職工的合作調(diào)節(jié)，暫時(shí)控制了部分食品在校舍附近出現(xiàn)。

4、加強(qiáng)了健康安全工作。我校在對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行疫苗接種調(diào)查，做到人人接種疫苗，人人健康生活。并且制定了傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等一系列的應(yīng)急方案。為了將工作開展得卓有成效，校長親自抓，負(fù)總責(zé)，各部門負(fù)責(zé)人、與班主任，各部門負(fù)責(zé)人與教師層層有責(zé)任。少先大隊(duì)部還通過舉辦健康、安全知識(shí)黑板報(bào)評(píng)比，利用櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播，大力宣傳相關(guān)知識(shí)等渠道做好學(xué)生的安全、健康教育。

5、加強(qiáng)交通安全管理。我校對(duì)騎自行車的學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，校內(nèi)杜絕騎車現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。例如，在針對(duì)學(xué)生騎自行車方面，我校嚴(yán)禁不到騎車年齡的兒童騎自行車上學(xué)，到了年齡的學(xué)生確需騎車上學(xué)，家長需向?qū)W校提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校同意后方可騎車上學(xué);學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、班主任，每學(xué)期開展專題安全教育活動(dòng)，學(xué)校與騎車學(xué)生家長簽訂《安全責(zé)任協(xié)議書》，做到內(nèi)容全面、表述準(zhǔn)確，格式規(guī)范。同時(shí)，我校隊(duì)對(duì)校園周邊的交通設(shè)備進(jìn)行了調(diào)查，并配合上級(jí)部門對(duì)有損壞或缺失的設(shè)備進(jìn)行整改。

四、安全工作，碩果累累

1、我校繼續(xù)以建設(shè)“平安校園”為主，根據(jù)本校的實(shí)際情況及xx教育學(xué)區(qū)的有關(guān)要求對(duì)學(xué)校提出明確要求，指導(dǎo)學(xué)校全體師生切實(shí)加強(qiáng)安全教育和管理工作。于x月份通過了xx學(xué)區(qū)對(duì)我?！捌桨残@”建設(shè)的驗(yàn)收工作。

2、本學(xué)期我校在趙林和校長為組長，安保主任為副隊(duì)長，各處室負(fù)責(zé)人為隊(duì)員的創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下。成功地完成了瑞安市創(chuàng)建消防安全教育示范學(xué)校的驗(yàn)收工作，并且取得領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

五、存在的問題

1、設(shè)施設(shè)備的缺失。由于學(xué)校處于重建中，部分消防器材(如應(yīng)急燈、消防栓等)無法正常運(yùn)行。

2、校門口的流動(dòng)攤販時(shí)有出現(xiàn)，無法做到真正的杜絕。

3、由于校案工程的進(jìn)行校園的進(jìn)出入人員以及車輛的登記工作無法正常施行，對(duì)管理帶來一定的難度。

總之，我校將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，將師生的安全工作作為我校工作的重點(diǎn)進(jìn)行落實(shí)，以確保無一次安全責(zé)任事故發(fā)生，使我校師生在安全、有序、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)工作。

學(xué)校保安2022年度工作總結(jié)【篇6】

一年來在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同志們的幫助下，經(jīng)過全科同志的共同努力，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了學(xué)習(xí)上的收獲，思想上的進(jìn)步，業(yè)務(wù)上的提高，全科人員愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，克服困難，不懼艱險(xiǎn)，開拓進(jìn)取，增強(qiáng)了大局意識(shí)、全局觀念，形成了一個(gè)以學(xué)院為核心，以處室為領(lǐng)導(dǎo)，以安全消防為中心的具有凝聚力的科室。一年來我們主要做到了以下幾項(xiàng)工作：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè)，提高業(yè)務(wù)技能

隨著我院日新月益的發(fā)展。安全保衛(wèi)工作更為重要，學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保衛(wèi)工作也提出了更高的要求。學(xué)校門衛(wèi)工作總結(jié)。因此，作為安全保衛(wèi)人員，牢固樹立大局觀念，而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平。努力做到政治上放心業(yè)務(wù)上過硬，工作中堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合、巡防巡查、重點(diǎn)保護(hù)。較好的履行了自己的崗位職責(zé)。

二、敬崗愛業(yè)無私奉獻(xiàn)

由于保衛(wèi)工作的特殊性，所以對(duì)保衛(wèi)科的同志來說，上班與下班、上班與休息、已經(jīng)難以區(qū)分，正因?yàn)槿绱耍晕覀兲貏e注意強(qiáng)調(diào)，敬崗愛業(yè)和無私奉獻(xiàn)，要求人人講大局、講工作、講風(fēng)格、講奉獻(xiàn)。常言道，功夫不負(fù)有心人。通過全科上下的共同努力，目前保衛(wèi)科已經(jīng)成為我院一個(gè)良好的窗口。因?yàn)閺娜藛T來訪到車輛出入；從安全保衛(wèi)到消防設(shè)施的配置；從學(xué)生宿舍的安全管理到衛(wèi)生清除。學(xué)校門衛(wèi)工作總結(jié)。我們都做到了文明、科學(xué)、嚴(yán)格、高效。并因此而受到了廣大教職工的好評(píng)。

三、努力實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)科工作的安全無事故

隨著法官之家的啟用，領(lǐng)導(dǎo)來訪及各種會(huì)議與日俱增。加之我們幾個(gè)人以前都沒從事安全保衛(wèi)工作，因此如何努力實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)工作安全無事故，的確并非易事；我們也確實(shí)感到了壓力和挑戰(zhàn)。但是我們畢竟有領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和同志們的大力支持，也有一腔熱血，使我們變壓力為動(dòng)力，化條件為機(jī)遇，；并采取確實(shí)有效的措施，終于把領(lǐng)導(dǎo)的重托、大家的希望一件件地落實(shí)到實(shí)處，訂立了夜間值班制、門衛(wèi)禮儀制、電話回訪制，治安巡防制統(tǒng)一調(diào)配制。設(shè)立了值班室和治安聯(lián)動(dòng)電話。如發(fā)現(xiàn)問題，要求5分鐘到達(dá)事故現(xiàn)場。對(duì)某些崗位定人、定崗、定責(zé)，對(duì)全院所有場所放置的消防設(shè)施，做到心中有數(shù)，使消防安全設(shè)施在管理和使用上更加科學(xué)規(guī)范。

1、取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，觀念上的轉(zhuǎn)變，業(yè)務(wù)上的提高，掌握了對(duì)重大案件的應(yīng)急措施和一般案件的處理方法。

2、建立健全適應(yīng)我院保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。為今后保衛(wèi)工作正規(guī)化、形象化、現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)。

3、全科同志愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。確保無重大事故發(fā)生。完成了領(lǐng)導(dǎo)來訪及各種重大會(huì)議的安全保衛(wèi)工作，受到了上級(jí)法警總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

4、忠于職守。非典期間，根據(jù)學(xué)員的部署，克服種.種困難，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交的工作任務(wù)，受到學(xué)院黨委的表彰。

5、一年來接待出入我院人員幾萬余次，車輛檢查幾萬余次，確實(shí)做到了安全有序。

6、先后制止了一起重大刑事案件的發(fā)生，制止打架斗毆十幾次，聚眾鬧事十余次。先后受到了駐地部門的表揚(yáng)。

7、杜絕了數(shù)次火災(zāi)事故的發(fā)生及破獲盜竊案件4次，保護(hù)了學(xué)院的財(cái)產(chǎn)安全。

8、協(xié)調(diào)了外協(xié)關(guān)系，和駐地部實(shí)行聯(lián)防聯(lián)治，并參與了駐地部多起案件的偵破工作。

9、對(duì)全院的消防設(shè)施，進(jìn)行科學(xué)的配置，為學(xué)院節(jié)約了大量的資金。

10、由于工作突出，被轄區(qū)部門，聘為監(jiān)督員。

11、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)

雖然在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同志們的幫助下我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧艘欢ǖ某煽?，但是，離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同志們的希望還有一定的差距。工作中，還有一些不盡人意的地方。特別是對(duì)安全保衛(wèi)工作的規(guī)律研究還不夠，我們會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

在新的一年里，我們?cè)趯W(xué)院黨委和處室的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的安全保衛(wèi)工作，使每項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到防患于未然。確保安全無事故，使學(xué)院有一個(gè)良好的工作生活環(huán)境。

學(xué)校保安2022年度工作總結(jié)【篇7】

x月的工作結(jié)束了，作為xxx中學(xué)的保安，在x月間能看到同學(xué)們都能健健康康的返回到學(xué)校來，我心中也感到無比的開心。

回想起月初的時(shí)候，新老學(xué)生一批批的返回xxx中學(xué)，讓沉寂的校園再次充滿了生機(jī)和活力。而作為學(xué)校的保安人員，我也再次打起精神，在校門口的崗位上嚴(yán)格的要求自身，并將自身的工作在x月期間進(jìn)行了反省和完善。以下是我在x月期間的工作情況總結(jié)：

一、整備自我，重新要求自己

隨著x月的到來，我作為保安也開始準(zhǔn)備好迎接開學(xué)的工作。在工作方面，我仔細(xì)的打掃了學(xué)校門口范圍的衛(wèi)生情況，為迎接各位同學(xué)的到來做好了整理工作。并且對(duì)自己的情況也進(jìn)行了審視，讓自己能從漫長的假期狀態(tài)中重新振作起來！并打起十二分的精神完成自身的工作任務(wù)。

二、開學(xué)情況

在開學(xué)當(dāng)天，同學(xué)們都重新返回了校園，而我作為保安，自然要在校門口迎接同學(xué)們的返校。同時(shí)也是為了在返校期間對(duì)一些禁止攜帶的物品進(jìn)行阻攔，并且也是為了一些與學(xué)校無關(guān)的人員進(jìn)入學(xué)校。

此外，因?yàn)槭莤月新學(xué)年的開學(xué)，在學(xué)校內(nèi)也有很多新生和父母們正對(duì)校園的環(huán)境感到迷茫。在這個(gè)時(shí)候，我也會(huì)積極的幫助他們指引學(xué)校的方向。并且也收到了不少同學(xué)的感謝。

三、開學(xué)的后的工作

在開學(xué)階段結(jié)束后，我在的工作中也重新恢復(fù)了平時(shí)的工作狀態(tài)，在校門口嚴(yán)格的管理學(xué)生的出入，并在x月的新學(xué)期里加強(qiáng)了對(duì)三無食品以及其他違規(guī)物品的檢查。

此外，我們還針對(duì)校門口攤販的情況進(jìn)行了的管理，配合學(xué)校的內(nèi)部管理和嚴(yán)查。我們?cè)趪?yán)查在校門口購買食品的學(xué)生。

而且，針對(duì)其他人員和車輛的出入，我們都堅(jiān)持做好詢問和記錄，防止有無關(guān)的社會(huì)人士進(jìn)入校園。同時(shí)，也要嚴(yán)格的防止有學(xué)生會(huì)從校園內(nèi)翻出學(xué)校。

除了加強(qiáng)對(duì)人的管理外，我們也一直在加強(qiáng)對(duì)安全問題的防范。每次的巡邏中，我都會(huì)嚴(yán)格的檢查校園內(nèi)的安全問題，檢查圍墻有無損壞，并對(duì)出現(xiàn)問題的路燈和水管等設(shè)施及時(shí)的向?qū)W校報(bào)修，盡自己的能力去減少學(xué)校的安全問題。

反思x月，其實(shí)在很多方面我做的還不算非常嚴(yán)謹(jǐn)。為此，在工作中我還要繼續(xù)努力的改進(jìn)自身才行。今后的工作中我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，并多多學(xué)習(xí)，提升自我的能力，更好的保護(hù)校園的安全！

學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)

想節(jié)省寫作范文的時(shí)間和精力嗎？我們經(jīng)常需要用到一些范文。范文是學(xué)習(xí)文學(xué)史和批評(píng)的實(shí)踐案例之一，如果您想更好地理解“學(xué)校環(huán)保活動(dòng)總結(jié)”那么幼兒教師教育網(wǎng)特別推薦這篇文章，歡迎大家把這篇文章分享到自己的論壇或社區(qū)中讓更多人看到！

學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)(篇1)

為了使青年學(xué)生成長成才，與社會(huì)環(huán)保發(fā)展緊密結(jié)合，突出“立足校園，面向社會(huì)”的優(yōu)勢，我們實(shí)踐了構(gòu)建和諧校園，致力于生態(tài)保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐。為了增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，服務(wù)環(huán)保事業(yè)，開展環(huán)保公益活動(dòng)，我部組織15名青年志愿者和20名共青團(tuán)成員，以“為青年增添綠色，為構(gòu)建和諧做貢獻(xiàn)”為口號(hào)，參加江蘇省大學(xué)生生態(tài)環(huán)境綠化活動(dòng)。這些活動(dòng)概述如下：

首先，對(duì)白色污染說不，清除白色障礙

——江是人民的母親河。保護(hù)母親河是全體公民的共同愿望，也是時(shí)代賦予青年的天職。隨著春天的到來，去—河旅游的人越來越多，許多人的環(huán)保意識(shí)薄弱，使得河岸和河流表面受到不同程度的污染，漂浮的物體隨處可見。在河岸上，每個(gè)人都以昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到保護(hù)母親河的實(shí)踐中，清除河岸的白色垃圾，打撈1000米以內(nèi)河流中的漂浮物，為母親河的美麗做出貢獻(xiàn)。對(duì)白色污染說不，清除白色障礙，為建設(shè)“和諧、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、綠色”家園做出貢獻(xiàn)。這項(xiàng)活動(dòng)不僅使我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié)，而且深化了環(huán)境保護(hù)的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)事業(yè)服務(wù)的信心和決心。

第二，宣傳生態(tài)環(huán)境倫理，規(guī)范人與自然的關(guān)系

一定比例的團(tuán)體當(dāng)天出行，大家對(duì)年輕人進(jìn)行生態(tài)環(huán)保的實(shí)踐教育，讓他們從小養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好習(xí)慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念，全力打造“保護(hù)母親河”的生態(tài)環(huán)保品牌，進(jìn)一步在全社會(huì)形成關(guān)愛母親河、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化，弘揚(yáng)“天人合一”、“節(jié)約資源、抗污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”的核心理念，積極推動(dòng)全社會(huì)特別是青年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、今后的工作方向

在今后的工作中，我部青協(xié)希望與我院各部門協(xié)調(diào)配合，根據(jù)水資源現(xiàn)狀，積極開展豐富的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng)，為保護(hù)生活水源提供建議。參與城市水系綠化美化、水體清潔等。增強(qiáng)節(jié)水和保水意識(shí)，樹立生態(tài)道德觀念，樹立環(huán)保消費(fèi)意識(shí)。在旅游景區(qū)樹立“文明旅游、環(huán)保旅游”意識(shí)，愛護(hù)景區(qū)內(nèi)的每一棵樹草，積極參與景區(qū)撿白垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，親近母親河、親近自然，倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念，在全社會(huì)大力營造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。

建議：為了宣傳保護(hù)母親河的意義，讓更多的人接受綠色文明的理念，更加關(guān)注周圍的生態(tài)平衡，并主動(dòng)關(guān)心美麗的生活環(huán)境，我們建議來自世界各地的人們

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使他們養(yǎng)成熱愛和重視環(huán)境保護(hù)的思想道德素質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容，爭創(chuàng)城市綠色學(xué)校。在南區(qū)環(huán)境保護(hù)研究所和教育、文化、體育和衛(wèi)生辦公室的指導(dǎo)下，我們學(xué)校開展了一系列環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，旨在讓學(xué)生更多地了解環(huán)境保護(hù)，表達(dá)他們對(duì)自然的崇敬，對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛，對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的擔(dān)憂，以及對(duì)保護(hù)和改善環(huán)境的渴望。提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)他們的環(huán)境道德，讓他們自覺維護(hù)校園，維護(hù)他們賴以生存的自然，積極營造生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境。主要活動(dòng)如下：

1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓

師生堅(jiān)持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開文明禮儀之花

每班出版一期環(huán)保板報(bào)，給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí)：如電池的分類，動(dòng)物為什么會(huì)滅絕，為什么會(huì)下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用自己的黑板報(bào)陣地來對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

3、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會(huì)

為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)，并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè)，學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì)，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學(xué)生走上街頭，清掃街道，進(jìn)行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。

4、在學(xué)生中開展“綠色征文”大賽，讓學(xué)生把身邊的事情做好。

5、開展了環(huán)保手抄報(bào)比賽，分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報(bào)展覽。

6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽，三至六年級(jí)以班為單位，在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上，選拔一名優(yōu)秀學(xué)生代表參加學(xué)校的比賽，評(píng)出了一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名，其中獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學(xué)校參加區(qū)的比賽。

通過一系列具有知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性的環(huán)境教育活動(dòng)，提高了我校師生的環(huán)保意識(shí)，開闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識(shí)、持續(xù)發(fā)展意識(shí)、資源價(jià)值觀以及保護(hù)環(huán)境的自覺參與意識(shí)，提升了師生的道德品位，增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)了學(xué)校堅(jiān)持開展的“無土不綠，無處不凈，無處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設(shè)，從根本上綠化、美化、凈化了校園，營造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

環(huán)保教育任重而道遠(yuǎn)，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面，將環(huán)保教育進(jìn)行到底。

學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)(篇2)

作為一個(gè)農(nóng)村中學(xué)，一年來，我校以“可持續(xù)發(fā)展”為策略，以“創(chuàng)建”為目標(biāo)，在學(xué)校日常管理中納入環(huán)境管理的措施，在環(huán)境整體優(yōu)化、提高環(huán)境意識(shí)、教學(xué)中滲透環(huán)境教育等方面有了大幅度的推進(jìn)，環(huán)境教育逐步走向規(guī)范化、制度化，學(xué)校整體水平穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件不斷改善，尤其在環(huán)境保護(hù)、校園建設(shè)上成績顯著。

一、以綠色理念為先導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力，增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，加強(qiáng)環(huán)境教育工作。

作為培養(yǎng)人、教育人的學(xué)校，是否具有環(huán)境保護(hù)意識(shí)和素質(zhì)，是至關(guān)我們的事業(yè)可持續(xù)發(fā)展乃至整個(gè)人類生死存亡的大問題。為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)形成共識(shí)，高度重視環(huán)境保護(hù)教育，結(jié)合新一輪課程改革，以綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)和校本課程為載體將環(huán)境教育列入教育教學(xué)課程計(jì)劃之中。把傳播環(huán)境知識(shí)、提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)、促進(jìn)環(huán)境基礎(chǔ)教育作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校的環(huán)境教育工作，教務(wù)處具體制定了環(huán)境教育工作計(jì)劃，在學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃中都有環(huán)境教育及校園環(huán)境建設(shè)的內(nèi)容，做到了環(huán)境教育工作有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)、有檢查，從而把環(huán)境教育納入到學(xué)校整體工作之中。

二、抓住德育和課堂教學(xué)主渠道，加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，造就具有可持續(xù)發(fā)展意識(shí)的現(xiàn)代人

首先在學(xué)校德育工作中，有計(jì)劃的安排環(huán)境教育活動(dòng)。配合學(xué)校校園的“凈化、綠化、美化、教育化”工程，我們開展多種形式的環(huán)保教育宣傳活動(dòng)。我校堅(jiān)持開展“護(hù)綠使者”活動(dòng)，以班級(jí)為單位，承包校園的保護(hù)工作。學(xué)生們?cè)谶@一活動(dòng)中積極性很高，且富有創(chuàng)意，對(duì)提高學(xué)生的“綠色”意識(shí)起到了很好的作用。

在全校國旗下講話進(jìn)行有關(guān)環(huán)境保護(hù)專題的發(fā)言，班會(huì)課安排環(huán)境教育的內(nèi)容，均收到了良好的效果。我校還經(jīng)常組織學(xué)生參加“環(huán)境警示教育”征文活動(dòng)，通過組織學(xué)習(xí)，查閱資料，宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)生參與了征文寫作，關(guān)注地球、關(guān)注我們的家園、關(guān)心我們身邊的環(huán)境，在活動(dòng)中讓學(xué)生得到真切體驗(yàn)。

其次，滲透于學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中。

我們把環(huán)保教育的內(nèi)容列入學(xué)校必修課、選修課和活動(dòng)課中，成為學(xué)校課程體系和教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)組成。在語文學(xué)科中組織了學(xué)生環(huán)境科學(xué)辯論賽和“人與自然”征文比賽。在政治、地理、歷史、化學(xué)等學(xué)科中，教師們有意識(shí)地滲透環(huán)境意識(shí)教育。如政治課上的西部大開發(fā)和綠化工作;人類、人口和環(huán)境問題等。地理課中的綠化與人類生存問題;環(huán)境保護(hù)和社會(huì)的未來等?；瘜W(xué)課中的化肥使用與環(huán)境問題;化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護(hù);酸雨問題;污水處理;生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù);溫室效應(yīng)問題;生命與環(huán)境問題等等。這種教學(xué)帶來的潛移默化的教育效果，使學(xué)生在學(xué)到相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，更增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。通過德育和課堂這兩個(gè)主渠道，我們的環(huán)保教育宣傳工作得到了切實(shí)的保證，“綠色、環(huán)?！钡囊庾R(shí)已經(jīng)深入人心，成為姚中人的自覺意識(shí)、自覺行動(dòng)。

三、通過多種形式課外環(huán)境教育活動(dòng)，促進(jìn)師生的環(huán)保意識(shí)的提高

并努力向社會(huì)輻射我們組織學(xué)生開展了形式多樣的課外環(huán)境教育活動(dòng)。我們學(xué)校多次與鄉(xiāng)政府聯(lián)系，定期組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生打掃活動(dòng)。每年的植樹節(jié)活動(dòng)，我們都組織學(xué)生為幼樹培土，澆水。

通過這些活動(dòng)，教師和學(xué)生在實(shí)踐中，獲得了對(duì)環(huán)境問題的深刻認(rèn)識(shí)，激發(fā)了熱愛生活、熱愛大自然、熱愛我們賴以生存的家園-地球的熱情，增加了保護(hù)環(huán)境的真實(shí)體驗(yàn)，從而更加地愛護(hù)環(huán)境、珍惜環(huán)境。

回顧過去，我們收獲良多;展望未來，我們信心百倍，我們決心繼續(xù)貫徹環(huán)境保護(hù)這一基本國策，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，加強(qiáng)環(huán)境教育，改善校園環(huán)境，突出辦學(xué)特色，為培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、樹立嶄新環(huán)境道德的一代新人做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)(篇3)

在老師的號(hào)召下，我們這次成功的舉辦了一次環(huán)?；顒?dòng)，我在這次環(huán)?；顒?dòng)中，雖是擔(dān)當(dāng)環(huán)保志愿者的角色，但我卻感覺收獲頗豐?，F(xiàn)在我簡短的將這次活動(dòng)總結(jié)一下：

一、活動(dòng)前準(zhǔn)備

也是因?yàn)槔蠋熯@次的號(hào)召，我們作為當(dāng)代的中學(xué)生，也算是為我們祖國的環(huán)保事業(yè)，做出了微薄的貢獻(xiàn)，我們都感到很開心?；顒?dòng)前老師只是一個(gè)提議，沒想到我們同學(xué)都積極響應(yīng)老師的號(hào)召，沒有哪個(gè)人是不愿意擔(dān)當(dāng)環(huán)保志愿者的。于是我們?cè)谝环N激動(dòng)的心情里，準(zhǔn)備好了這次活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)等計(jì)劃以及這次活動(dòng)所需的所有工具，向這次活動(dòng)的成功舉辦邁進(jìn)了一大步。

二、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

我們畢竟是做了充足的準(zhǔn)備，這使我們?cè)诼飞系拿恳粋€(gè)環(huán)保行動(dòng)，都順利進(jìn)行。我們不僅在清晨街道無人時(shí)分清掃了城市主干道，而且在城市擁擠的時(shí)刻，也把城市的輔道都清洗了一遍。我們還在各個(gè)人頭攢動(dòng)的活躍區(qū)域，安排了我們的環(huán)保志愿者，為大家指明垃圾桶的方向，也為地上每一處亂扔或是落下的垃圾找到了它們的歸處。這一路上，我都能感受到路人對(duì)我們的表揚(yáng)。

三、活動(dòng)結(jié)束后

活動(dòng)整整進(jìn)行了一天，從早上五點(diǎn)到晚上九點(diǎn)，哪怕是活動(dòng)臨近結(jié)束時(shí)，大家都疲憊萬分了，但我們這些環(huán)保志愿者卻還堅(jiān)持著把街道衛(wèi)生清理干凈。在活動(dòng)結(jié)束后，我們更是都把今天拾撿的垃圾都進(jìn)行了統(tǒng)一的分類回歸處理，為這次的環(huán)?；顒?dòng)畫上了一個(gè)完滿的句號(hào)。

四、活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)

這次活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)非常多，我們的收獲也非常多。比如，我們很多同學(xué)在家都不做衛(wèi)生不做家務(wù)的，但在這次環(huán)?；顒?dòng)中卻沒有表現(xiàn)出一絲一毫的不愿意和不配合，反而在活動(dòng)中積極應(yīng)對(duì)路上出現(xiàn)的各種問題。

這次活動(dòng)也還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是我們的環(huán)保志愿者沒有專門的服裝作為活動(dòng)標(biāo)識(shí)，這使我們?cè)诼飞蠟樾腥酥该骼胺较虻臅r(shí)候，讓行人有些摸不著頭腦，讓我們整體看起來不像一個(gè)環(huán)?；顒?dòng)的集體，更像是路上自發(fā)的講衛(wèi)生個(gè)人。雖然自發(fā)的講衛(wèi)生個(gè)人也沒什么不好，只是我們活動(dòng)的開展，如果能夠有統(tǒng)一的著裝，會(huì)更有影響力，可以帶動(dòng)其他想要環(huán)保的人都能夠在以后報(bào)名加入我們這個(gè)環(huán)保志愿者的集體。希望下一次我們?cè)倥e辦這樣的活動(dòng)時(shí)，我們可以統(tǒng)一著裝，讓我們的環(huán)?；顒?dòng)更加完美。

環(huán)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)按慣例每人都要總結(jié)一下，用簡短的幾句話來表達(dá)自己參加志愿者的感想，這次活動(dòng)我們之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的不愉快，就是一個(gè)遲到不守時(shí)的問題，其實(shí)大家最后都是理解的，但我這這里呢還是想補(bǔ)充一點(diǎn)的是，不管任何人，如果你承諾的事沒有做到，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用，說再多的借口都是沒有用的。我們都還年輕，未來的發(fā)展前途無可限量，每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠(yuǎn)。

在沒有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們沒有亂仍垃圾的習(xí)慣，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會(huì)亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習(xí)慣，這種現(xiàn)象說明了一個(gè)什么樣的問題？這只能說明我們一個(gè)意識(shí)淡薄，完全一種不負(fù)責(zé)任對(duì)未來對(duì)我們下一代的犯罪！

有人會(huì)肯定會(huì)說，不就是隨手丟了一點(diǎn)垃圾嘛，有你說的這么嚴(yán)重嗎？小題大作了一點(diǎn)吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個(gè)問題它到底有多嚴(yán)重。我們都知道大海之所以寬闊，是因?yàn)樗麉R集了千萬滴水的力量，同樣，如果我們每一個(gè)都不愛護(hù)我們的生存環(huán)境，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。

有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當(dāng)然是國家。國家的錢來源于每一個(gè)納稅人，當(dāng)政府的支出越來越大時(shí)，也就是我們需要的清潔工越來越多時(shí)，納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個(gè)小小的不負(fù)責(zé)任的細(xì)節(jié)，誰受益了？沒有人。相反大家都變成了受害者，當(dāng)我們不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，做違反亂紀(jì)的事情的時(shí)候，當(dāng)我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時(shí)候，當(dāng)國家的財(cái)政支出越來越多能力有限的時(shí)候，我們的志愿者由此而誕生。

因?yàn)槲覀兛释蓛舳麧?，我們希望呼吸到清晰空氣，我們希望能?chuàng)造出一個(gè)與眾不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以，我們需要每一個(gè)貢獻(xiàn)出您們的愛心和責(zé)任心，因?yàn)檫@個(gè)世界需要我們每一個(gè)人，更需要我們70，80，90年代的年輕人起一個(gè)領(lǐng)頭的作用，讓我們有機(jī)會(huì)一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們?cè)撟龅牧λ芗暗氖虑椤?/p>

學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)(篇4)

學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)范文

1學(xué)校環(huán)保工作總結(jié)

保護(hù)環(huán)境，是我們國家的一項(xiàng)基本國策，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。創(chuàng)建綠色學(xué)校，開展綠色教育，是環(huán)境教育的最佳途徑，是學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此，我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合，取得了階段性成果：學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)中能力得到了鍛煉，知識(shí)得到了拓展，環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng)，素質(zhì)得到了全面提高?，F(xiàn)把我校環(huán)保教育活動(dòng)匯報(bào)如下：

一、營造濃厚的宣傳氛圍。

加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式開展系列宣傳教育活動(dòng)：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識(shí)，尤其結(jié)合烏什縣當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用每周的第二課堂活動(dòng)，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動(dòng)，給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報(bào)在學(xué)校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識(shí)扎根在學(xué)生的腦海和心田。

二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。

良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確提出“校園無處不育人，校園無時(shí)不育人”的口號(hào)。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了“彎彎腰”活動(dòng)，要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個(gè)塑料袋；開展護(hù)綠活動(dòng)，讓每位護(hù)綠小隊(duì)隊(duì)員認(rèn)養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學(xué)期進(jìn)行一次總評(píng)，評(píng)出若干名優(yōu)秀護(hù)綠隊(duì)員；與此同時(shí)開展垃圾分類回收工作，在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣地，學(xué)生置身其中，耳濡目染，潛移默化。

三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)

1、課堂教學(xué)滲透教育。

學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前，我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中，從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，了解人類及人類活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價(jià)值觀，初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛護(hù)每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。

2、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)集中教育。

少先隊(duì)的集中教育活動(dòng)是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié)。少先隊(duì)定期開展以環(huán)保為主題的班隊(duì)會(huì)，保證教育的一致性，并結(jié)合植樹節(jié)、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展大型的宣傳教育活動(dòng)。如在本學(xué)期開展了“保護(hù)環(huán)境從身邊做起”的主題大隊(duì)活動(dòng)，開展“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，由政教處發(fā)出倡議，全校師生積極響應(yīng)，每個(gè)學(xué)生都寫出一份“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書，用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈，結(jié)合活動(dòng)的開展，團(tuán)委評(píng)選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)?；顒?dòng)，利用校園廣播、板報(bào)等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。

3、家長學(xué)校延伸教育。

為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)的共同責(zé)任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長學(xué)校中，在家長學(xué)校工作會(huì)議上，學(xué)校有計(jì)劃地就如何提高市民素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)做了專題講座。并讓每位學(xué)生把環(huán)保知識(shí)講述給家長，共同參與學(xué)校和社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)，共同開展家庭綠色行動(dòng)和綠色消費(fèi)活動(dòng)，從而使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)了環(huán)境教育工作的開展，使環(huán)保活動(dòng)成為全社會(huì)的共同目標(biāo)。

四、取得了階段性成果：

1、環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)。

在環(huán)境知識(shí)獲得的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境，進(jìn)而形成對(duì)待環(huán)境的正確態(tài)度。在校環(huán)保隊(duì)成立之初，我們對(duì)校環(huán)保隊(duì)員進(jìn)行環(huán)境意識(shí)調(diào)查，從調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)是模糊的，環(huán)境意識(shí)是淡薄的，他們只是被動(dòng)地接受別人的觀點(diǎn)。經(jīng)過實(shí)踐，學(xué)生的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)了。

2、環(huán)境行為到位。

通過環(huán)境教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是個(gè)長期行為，只有每個(gè)人的積極參與，我們生存的環(huán)境才有可能得到有效的保護(hù)。引導(dǎo)學(xué)生參與校內(nèi)外環(huán)境活動(dòng)，學(xué)生用自己的行為去證明自己是環(huán)保小衛(wèi)士，做到全員參與、全程參與，養(yǎng)成不隨地丟紙屑的好習(xí)慣。班班進(jìn)行垃圾分類，把垃圾變賣后的錢積攢起來，進(jìn)行愛心活動(dòng)。學(xué)生對(duì)社會(huì)對(duì)他人有了責(zé)任感，更積極地參與了社區(qū)的環(huán)保行動(dòng)。

通過全校師生的共同努力，目前我們已做到了“環(huán)境教育在學(xué)校，環(huán)境意識(shí)進(jìn)家庭，環(huán)境行動(dòng)到社會(huì)“。我們認(rèn)為，孩子們既是“綠色教育“的'受教育者，也是向成人進(jìn)行“綠色教育“的“小老師“，很多孩子回家成了建設(shè)“綠色家庭“的生力軍。創(chuàng)建“綠色學(xué)?！笆窍蛉鐣?huì)推廣環(huán)境教育的一條捷徑，我們完全可以通過一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)。

2學(xué)校環(huán)保教育工作總結(jié)

一年來，在創(chuàng)建環(huán)保校園的活動(dòng)中，我們學(xué)校認(rèn)真加強(qiáng)環(huán)保宣傳和教育工作力度，成立了環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加大了資金的投入，努力創(chuàng)建綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。我們主要做好以下幾項(xiàng)工作：

一、宣傳環(huán)保知識(shí)，加強(qiáng)環(huán)保教育

加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作，必須提高全民族的環(huán)境意識(shí)、憂患意識(shí)和參與環(huán)保的自覺性，必須動(dòng)員全社會(huì)的力量參與。學(xué)校為了增強(qiáng)全校師生環(huán)保意識(shí)，提高大家的環(huán)保知識(shí)水平，使師生有效的參與環(huán)保工作，采取了多種多樣的形式，開展環(huán)保的宣傳和教育活動(dòng)。

1、堅(jiān)持利用學(xué)校的升旗活動(dòng)，團(tuán)總支的學(xué)習(xí)會(huì)和共青團(tuán)園地等進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，并針對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生存在的問題，進(jìn)行具體的教育活動(dòng)，使大家養(yǎng)成良好的學(xué)校衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)學(xué)校的綠化地和樹木。

2、積極開展環(huán)保專題講座，在每學(xué)期舉行二到三次的環(huán)保知識(shí)教育課，讓學(xué)生寫學(xué)習(xí)體會(huì)。選派學(xué)生參加有關(guān)環(huán)保的征文活動(dòng)，并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。

3、組織全體學(xué)生參加環(huán)保知識(shí)的考試，對(duì)成績突出的給予肯定和表揚(yáng)，并將試卷作為資料積累下來。

4、利用植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日為紀(jì)念專日，舉辦宣傳站，開辟宣傳欄，懸掛有關(guān)宣傳標(biāo)語，進(jìn)行廣泛的宣傳教育活動(dòng)。

二、組織開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)

我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校環(huán)保工作搞得有聲有色，有效地推動(dòng)了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ?。

1、每學(xué)期一開學(xué)，學(xué)校將廢電池收集工作開展起來。學(xué)生們把家里的廢舊電池交到學(xué)校，收集后統(tǒng)一處理。老師還對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使他們明白廢電池亂丟給社會(huì)造成的危害。

2、學(xué)校的“環(huán)保小衛(wèi)士”也積極行動(dòng)，在校園打掃衛(wèi)生，給樹木修枝，向校內(nèi)外的牛皮癬開刀。有的還到主要路口了解交通情況，研究機(jī)動(dòng)車的排氣現(xiàn)狀，寫出了小調(diào)查報(bào)告。

3、滲透到各個(gè)學(xué)科開展活動(dòng)，美術(shù)課進(jìn)行環(huán)保繪畫比賽，生物課講述樹木和花草對(duì)人類的好處，地理課講述防止污染和保護(hù)好河流的水源等。另外，學(xué)校還多方面籌集資金，投大校園環(huán)境修建工作的投入，種植了一批樹木，開辟了一片綠化地，平整了操場，疏通了校門外的排水溝，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了一次全面的環(huán)境檢查，確保學(xué)校的綠化、美化和凈化。

環(huán)保工作，關(guān)乎全局；環(huán)境保護(hù)，關(guān)乎世界。我們要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行環(huán)保的宣傳和教育，扎扎實(shí)實(shí)地開展實(shí)踐活動(dòng)，使環(huán)保工作更上一個(gè)臺(tái)階。

3大型校園環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，構(gòu)建環(huán)保校園、和諧校園，我環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)與大禹之子協(xié)會(huì)、紅帽子愛心協(xié)會(huì)、環(huán)保聯(lián)盟和知行社聯(lián)合開展了以“學(xué)?！睘橹黝}口號(hào)的大型校園環(huán)?；顒?dòng)。這次活動(dòng)以增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保熱情，投身環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)為主要內(nèi)容，以不同形式的活動(dòng)為載體，再現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采。

一、活動(dòng)過程

活動(dòng)之一：活動(dòng)前期準(zhǔn)備

11月9日至十日，我環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)針對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳。我們通過在汀香園和甘飴園門前廣場懸掛橫幅、發(fā)傳單、組織會(huì)員解說活動(dòng)情況，向同學(xué)們宣傳了此次活動(dòng)的基本情況，同時(shí)還爭取到許多同學(xué)報(bào)名參加此次活動(dòng)。為了使這次活動(dòng)能得以順利進(jìn)行，我協(xié)會(huì)組織部作了比較細(xì)致的安排，外聯(lián)部也為協(xié)會(huì)爭取到了外界的贊助與支持。除此之外，我協(xié)會(huì)還與其他聯(lián)合的協(xié)會(huì)進(jìn)行了溝通，做好了合作的準(zhǔn)備。

活動(dòng)之二：活動(dòng)啟動(dòng)儀式

11月20日下午1：30，此次大型校園環(huán)保活動(dòng)啟動(dòng)儀式在學(xué)校文化廣場正式開始。在啟動(dòng)儀式上，學(xué)校后勤部的羅老師發(fā)言了對(duì)此次活動(dòng)的感受，并預(yù)?；顒?dòng)取得圓滿成功。之后社聯(lián)主席和各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人也先后說出自己的想法。最后由羅老師宣布此次活動(dòng)正式啟動(dòng)。

活動(dòng)之三：活動(dòng)的開展

本次活動(dòng)從2：00開始，5：00基本結(jié)束?；顒?dòng)分為以下幾項(xiàng)：

1、清理校園各個(gè)角落的垃圾。

2、在學(xué)校各處草坪插上宣傳環(huán)保標(biāo)語。

3、進(jìn)行對(duì)學(xué)校各建筑中漏水水管的統(tǒng)計(jì)。

4、整理各教學(xué)樓及宿舍門前的自行車。

二、活動(dòng)結(jié)果

1、此次活動(dòng)是一次大型校園環(huán)?；顒?dòng)，共有五個(gè)社團(tuán)參加，影響比較大，充分體現(xiàn)出大學(xué)生致力于校園環(huán)保和構(gòu)造和諧校園，為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)的愿望。

2、此次活動(dòng)著重于“校園”的主題，培養(yǎng)了同學(xué)們的實(shí)踐能力和社會(huì)奉獻(xiàn)精神，增進(jìn)了社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的主人翁意識(shí)，凸顯了我們環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的形象。

三、活動(dòng)自我評(píng)價(jià)

總體來說，作為環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)在本學(xué)期的第一次大型活動(dòng)，雖然取得一定的效果，但卻從中暴露出許多問題，總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備不充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則變”，在這次活動(dòng)中體現(xiàn)出來了，正是此次活動(dòng)之前沒有進(jìn)行詳細(xì)的考慮和周全的計(jì)劃，尤其在宣傳方面沒有進(jìn)行有力的宣傳，使得參加活動(dòng)的人數(shù)并不多，活動(dòng)并沒有廣泛深入到同學(xué)中間，活動(dòng)所倡導(dǎo)的精神影響并不大。

2、啟動(dòng)儀式上場面混亂

由于意識(shí)開始之前沒有集合好小組，使得隊(duì)形散亂，個(gè)別活動(dòng)成員紀(jì)律性不高，場面喧鬧、混亂。

3、沒有合理分工

在活動(dòng)開始之前各分組組長沒有有效組織組員，合理分工，使得活動(dòng)過程比較散亂，組員的積極性不是很高。

四、未來展望

在接下來的日子里我們環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)講積極履行對(duì)社會(huì)的承諾，堅(jiān)定不移地將環(huán)保人的精神承遞下去，同時(shí)我們將認(rèn)真的對(duì)過去的工作進(jìn)行總結(jié)以及反思，努力地改正錯(cuò)誤，為下次活動(dòng)夯實(shí)基礎(chǔ)。

4學(xué)校環(huán)保工作總結(jié)

環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國的重要內(nèi)容。在現(xiàn)代教育思想的引導(dǎo)下，我校以提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，以普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，把環(huán)境教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為習(xí)慣，提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)，并使環(huán)保教育逐漸從校園向社會(huì)輻射。

本學(xué)年，特作如下總結(jié)：本學(xué)年，我校繼續(xù)重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容，完成了以下具體工作

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行改造：增加花草樹木品種，擴(kuò)大綠化覆蓋率，加強(qiáng)對(duì)花壇草坪的環(huán)境保護(hù)。校園屋頂花園作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地，發(fā)揮特殊作用，為迎接世博增添了一抹色彩。

2、各學(xué)科滲透環(huán)境教育。各學(xué)科教學(xué)中充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)保知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，加強(qiáng)學(xué)科滲透。

3、注重結(jié)合輿論宣傳，營造環(huán)境教育氛圍。學(xué)校充分利用校園櫥窗、黑板報(bào)等輿論陣地，營造環(huán)境教育氛圍。每班設(shè)有生物角，美化班級(jí)環(huán)境。

4、通過主題班會(huì)、晨會(huì)、外出宣傳、各課教育等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位、多角度、多層次的教育。

5、完善管理制度，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約能源、保持環(huán)境整潔的良好習(xí)慣。

學(xué)校明確要求：教室不開無人燈、隨手關(guān)燈、不準(zhǔn)亂扔紙屑等各類雜物，并且每月嚴(yán)格實(shí)施班級(jí)考核制度，確保措施落實(shí)到位。

本學(xué)年，我校在環(huán)境教育方面做了一些工作，今后我們將繼續(xù)努力，加大環(huán)保工作力度，樹立“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的家園。

5小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使他們從少養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容，爭創(chuàng)市的綠色學(xué)校。在南區(qū)環(huán)保所和教科文衛(wèi)辦的工作指引下，我校開展了環(huán)保系列活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識(shí)，抒發(fā)對(duì)自然的崇敬，對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛，以及對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺維護(hù)校園及賴以生存的大自然，用心積極營造保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開展了以下活動(dòng)：

1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓

師生堅(jiān)持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開文明禮儀之花

每班出版一期環(huán)保板報(bào)，給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí)：如電池的分類，動(dòng)物為什么會(huì)滅絕，為什么會(huì)下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用自己的黑板報(bào)陣地來對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

3、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會(huì)

為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)，并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè)，學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì)，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學(xué)生走上街頭，清掃街道，進(jìn)行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。

4、在學(xué)生中開展“綠色征文”大賽，讓學(xué)生把身邊的事情做好。

5、開展了環(huán)保手抄報(bào)比賽，分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報(bào)展覽。

6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽，三至六年級(jí)以班為單位，在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上，選拔一名優(yōu)秀學(xué)生代表參加學(xué)校的比賽，評(píng)出了一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名，其中獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學(xué)校參加區(qū)的比賽。

通過一系列具有知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性的環(huán)境教育活動(dòng)，提高了我校師生的環(huán)保意識(shí)，開闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識(shí)、持續(xù)發(fā)展意識(shí)、資源價(jià)值觀以及保護(hù)環(huán)境的自覺參與意識(shí)，提升了師生的道德品位，增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)了學(xué)校堅(jiān)持開展的“無土不綠，無處不凈，無處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設(shè)，從根本上綠化、美化、凈化了校園，營造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

環(huán)保教育任重而道遠(yuǎn)，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面，將環(huán)保教育進(jìn)行到底。

學(xué)校環(huán)保活動(dòng)總結(jié)(篇5)

環(huán)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)按慣例每人都要總結(jié)一下，用簡短的幾句話來表達(dá)自己參加志愿者的感想，這次活動(dòng)我們之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的不愉快，就是一個(gè)遲到不守時(shí)的問題，其實(shí)大家最后都是理解的，但我這這里呢還是想補(bǔ)充一點(diǎn)的是，不管任何人，如果你承諾的事沒有做到，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用，說再多的借口都是沒有用的。我們都還年輕，未來的發(fā)展前途無可限量，每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠(yuǎn)。

在沒有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們沒有亂仍垃圾的習(xí)慣，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會(huì)亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習(xí)慣，這種現(xiàn)象說明了一個(gè)什么樣的問題？這只能說明我們一個(gè)意識(shí)淡薄，完全一種不負(fù)責(zé)任對(duì)未來對(duì)我們下一代的犯罪！

有人會(huì)肯定會(huì)說，不就是隨手丟了一點(diǎn)垃圾嘛，有你說的這么嚴(yán)重嗎？小題大作了一點(diǎn)吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個(gè)問題它到底有多嚴(yán)重。我們都知道大海之所以寬闊，是因?yàn)樗麉R集了千萬滴水的力量，同樣，如果我們每一個(gè)都不愛護(hù)我們的生存環(huán)境，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。

有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當(dāng)然是國家。國家的錢來源于每一個(gè)納稅人，當(dāng)政府的支出越來越大時(shí)，也就是我們需要的清潔工越來越多時(shí)，納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個(gè)小小的不負(fù)責(zé)任的細(xì)節(jié)，誰受益了？沒有人。相反大家都變成了受害者，當(dāng)我們不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，做違反亂紀(jì)的事情的時(shí)候，當(dāng)我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時(shí)候，當(dāng)國家的財(cái)政支出越來越多能力有限的時(shí)候，我們的志愿者由此而誕生。

因?yàn)槲覀兛释蓛舳麧?，我們希望呼吸到清晰空氣，我們希望能?chuàng)造出一個(gè)與眾不同的'和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以，我們需要每一個(gè)貢獻(xiàn)出您們的愛心和責(zé)任心，因?yàn)檫@個(gè)世界需要我們每一個(gè)人，更需要我們70，80，90年代的年輕人起一個(gè)領(lǐng)頭的作用，讓我們有機(jī)會(huì)一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們?cè)撟龅牧λ芗暗氖虑椤?/p>

環(huán)保工作總結(jié)

筆者特別為你推薦一篇精彩的文章，題目為“環(huán)保工作總結(jié)”。如何寫出簡短易讀的范文呢？文檔處理是我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中必不可少的任務(wù)。在寫作之前，我們可以借鑒優(yōu)秀的范文模板來提高自己的寫作水平。學(xué)習(xí)范文可以讓我們更有信心地面對(duì)文學(xué)作品和寫作任務(wù)，相信對(duì)讀者有所幫助！

環(huán)保工作總結(jié)【篇1】

生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)直接關(guān)系到人類的生存和發(fā)展。近年來，xx市委、市政府始終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，大力實(shí)施生態(tài)立市戰(zhàn)略，進(jìn)一步強(qiáng)化生態(tài)文明觀念，高度重視生態(tài)文明建設(shè)，把遏制環(huán)境污染，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與建設(shè)作為全局性、戰(zhàn)略性的頭等大事來抓。20XX年，我市以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改善環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo)，以污染防治為重點(diǎn)，以開展重點(diǎn)流域、區(qū)域和行業(yè)環(huán)境綜合整治為突破口，全面推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，爭做全省的排頭兵。

生態(tài)文明建設(shè)全方位推進(jìn)

20XX年，我市中心城區(qū)生態(tài)城市建設(shè)步伐加快，啟動(dòng)了xx市城市總體規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃修編工作;玉湖擴(kuò)建二期等工程竣工，市污水處理廠二期、垃圾綜合處理廠等工程開工建設(shè);抓緊舊城改造準(zhǔn)備工作，以珊瑚路、七星街、彩虹路片區(qū)道路、排水為重點(diǎn)的中心城區(qū)防洪搶險(xiǎn)一期工程順利開工。按照國家產(chǎn)業(yè)政策積極準(zhǔn)備環(huán)保項(xiàng)目，東風(fēng)水庫除險(xiǎn)加固防洪防震工程獲得國家批準(zhǔn)立項(xiàng)和資金支持。中心城區(qū)“兩山兩河、南北分工”的生態(tài)城市框架已見雛形，10平方公里生態(tài)文化區(qū)主體工程基本完成;易門生態(tài)“水城”建設(shè)、通?！吧健恰鄙鷳B(tài)文化旅游城市建設(shè)、華寧“中國泉鄉(xiāng)”生態(tài)縣建設(shè)、元江熱帶風(fēng)光新城建設(shè)和新平民族文化生態(tài)旅游小鎮(zhèn)建設(shè)初具規(guī)模;撫仙湖—星云湖生態(tài)建設(shè)與旅游發(fā)展綜合改革試驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目已上報(bào)省政府;創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市工作穩(wěn)步推進(jìn)，“生態(tài)文明之家”、“生態(tài)xx建設(shè)·青春建功行動(dòng)”、“生態(tài)文明家庭”等生態(tài)文明建設(shè)主題創(chuàng)建活動(dòng)蓬勃開展，全市10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)被省政府命名為“云南省生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。xx新聞

同時(shí)，我市認(rèn)真做好國家環(huán)保部等四部委新增化學(xué)需氧量排放建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)限批整改工作，及時(shí)妥善處置了澄江東溪哨工業(yè)片區(qū)磷化工企業(yè)違法排污造成地下水污染和陽宗海水體砷污染等環(huán)境事件，開展了環(huán)保百日整治專項(xiàng)行動(dòng)，在全市范圍內(nèi)集中排查整治了重大污染源和污染隱患。加大節(jié)能減排力度，加快淘汰落后產(chǎn)能步伐，7戶企業(yè)按要求時(shí)限啟動(dòng)了前期拆除工作，關(guān)閉拆除污染生產(chǎn)線13條，在41戶企業(yè)啟動(dòng)了清潔生產(chǎn)，對(duì)黃磷、電石等行業(yè)的68戶企業(yè)實(shí)行了差別電價(jià)，削減二氧化硫排放量502.5噸、化學(xué)需氧量1567.6噸。萬元生產(chǎn)總值能耗下降4.8%，重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)環(huán)評(píng)率和“三同時(shí)”執(zhí)行率均達(dá)100%。

廣泛開展環(huán)境保護(hù)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)公共場所等多種形式的綠色創(chuàng)建活動(dòng)，命名了39所綠色學(xué)校、幼兒園和16個(gè)綠色社區(qū)，完成退耕還林1.16萬畝、天然林保護(hù)1.2萬畝，治理水土流失49.5平方公里。

“三湖一?！北Ｗo(hù)治理措施有力

20XX年6月14日，“三湖一?！北Ｗo(hù)治理撫仙湖星云湖現(xiàn)場辦公會(huì)和杞麓湖現(xiàn)場辦公會(huì)召開，市委書記孔祥庚在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，在實(shí)施生態(tài)立市的過程中，一定要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，首先把治湖作為根本，作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的根本性、基礎(chǔ)性工作來抓，建立生態(tài)環(huán)境、生態(tài)產(chǎn)業(yè)、生態(tài)體系。要堅(jiān)持全面保護(hù)撫仙湖、重點(diǎn)開發(fā)星云湖，科學(xué)規(guī)劃，分步實(shí)施，環(huán)境優(yōu)先和市場取向相結(jié)合，堅(jiān)定不移地執(zhí)行書記、縣長負(fù)責(zé)制。會(huì)議的召開具有里程碑式的意義，確立了“因湖立策、治湖為先、治湖為本、湖清民富”理念，進(jìn)一步完善了“三湖一?！北Ｗo(hù)治理思路，明確了目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和政策措施。

確立理念后需要強(qiáng)有力的執(zhí)行。20XX年，我市加大工程治理力度，投入49817.47萬元建設(shè)“三湖一?！彼廴揪C合防治“十一五”目標(biāo)責(zé)任書中所確定的項(xiàng)目。62個(gè)項(xiàng)目已完成11項(xiàng)，在建27項(xiàng)，開展前期工作23項(xiàng)，開工率由年初的30.7%提高到61.3%。繼續(xù)加大對(duì)“三湖一海”的環(huán)境監(jiān)察力度，共出動(dòng)481人次對(duì)“三湖一海”流域內(nèi)8家重點(diǎn)監(jiān)察企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)察;出動(dòng)321人次對(duì)流域內(nèi)10個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目及17個(gè)新建項(xiàng)目進(jìn)行了現(xiàn)場監(jiān)察;環(huán)保部門在“三湖一海”流域徑流區(qū)共查處環(huán)境違法案件88起，罰款432.27萬元。同時(shí)，落實(shí)各項(xiàng)非工程措施，全面實(shí)施入湖河道河段長負(fù)責(zé)制，深入開展環(huán)湖文明走廊工程和城鄉(xiāng)清潔工程，堅(jiān)持有獎(jiǎng)舉報(bào)制、定期巡查制和月檢制，撫仙湖水質(zhì)保持ⅰ類，星云湖水質(zhì)有所改善，杞麓湖水質(zhì)惡化勢頭得到遏制。

環(huán)境保護(hù)聯(lián)合執(zhí)法開全國先河

生態(tài)市建設(shè)步伐在不斷推進(jìn)，但20XX年注定是個(gè)多事多難的年份。少數(shù)企業(yè)和地方違背科學(xué)發(fā)展觀，舍本求末、急功近利，以犧牲環(huán)境為代價(jià)片面追求經(jīng)濟(jì)利益，導(dǎo)致一些影響較大的環(huán)境污染事件發(fā)生，暴露出我市在生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)工作方面存在執(zhí)法能力薄弱、監(jiān)管力度不夠等問題。

xx新聞深刻的教訓(xùn)讓市委、市政府痛定思痛，認(rèn)為要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固生態(tài)建設(shè)成果，就必須加大環(huán)境保護(hù)執(zhí)法力度，有效遏制各類環(huán)境違法犯罪行為，嚴(yán)肅查處環(huán)境違法犯罪，健全行政執(zhí)法與刑事司法銜接機(jī)制，形成打擊環(huán)境違法犯罪活動(dòng)的合力。多方籌備后，20XX年12月5日，xx市公安局環(huán)保分局在撫仙湖畔掛牌成立，市中級(jí)人民法院、市人民檢察院、市公安局報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)成立了專司環(huán)境保護(hù)的工作機(jī)構(gòu)，并制定出臺(tái)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)執(zhí)法工作的意見》。我市成為在全國首推公、檢、法、司與環(huán)保部門聯(lián)動(dòng)執(zhí)法機(jī)制的城市。

同時(shí)，作為環(huán)境監(jiān)管的重要依據(jù)與手段，環(huán)境監(jiān)測工作更加受到市委、市政府重視。與環(huán)保公安分局成立同日，八縣一區(qū)環(huán)境監(jiān)測站成立，它將成為各級(jí)政府及時(shí)了解掌握環(huán)境狀況變化的“視聽器”，為市委、市政府科學(xué)決策提供系統(tǒng)、全面、及時(shí)的環(huán)境信息。

環(huán)保工作總結(jié)【篇2】

廉政建設(shè)

我站根據(jù)市委、市環(huán)保局加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的總體部署，結(jié)合監(jiān)測站實(shí)際制定了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施方案。按照市委“快、準(zhǔn)、實(shí)”的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入動(dòng)員，在思想上提高認(rèn)識(shí)，在具體工作中，建立制約機(jī)制。在涉及大筆資金的儀器采購上，采取了由總工辦牽頭制定購置計(jì)劃，相關(guān)業(yè)務(wù)科室提出技術(shù)要求，提出最優(yōu)采購方案，通過公開招標(biāo)采購等具體措施，堵住了購置環(huán)節(jié)上的漏洞，使有限的資金得到了最合理的應(yīng)用，從而保證了用最低價(jià)格購置優(yōu)質(zhì)儀器。在對(duì)外委托監(jiān)測服務(wù)工作中，我們結(jié)合質(zhì)量管理體系要求，對(duì)業(yè)務(wù)科室職能進(jìn)行了重新劃分，將采樣、分析和報(bào)告三項(xiàng)工作實(shí)行三分開，避免了監(jiān)測環(huán)節(jié)上的暗箱操作，提高了監(jiān)測報(bào)告的公正性和真實(shí)性，得到了服務(wù)對(duì)象的好評(píng)，一年來收到了10余面錦旗。使廉政工作落到了實(shí)處。

xxxx年哈爾濱市環(huán)境監(jiān)測中心站要在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)國家總站、省監(jiān)測中心站和市環(huán)保局下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮環(huán)境監(jiān)測職能，為我市全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)做出貢獻(xiàn)。

我站xxxx年的工作思路是：以創(chuàng)國家先進(jìn)監(jiān)測站為目標(biāo)，以為環(huán)境管理服務(wù)為宗旨，緊緊圍繞我市創(chuàng)建環(huán)保模范城和衛(wèi)生城創(chuàng)建工作，不斷提高監(jiān)測能力和為社會(huì)服務(wù)能力，全面、優(yōu)質(zhì)地完成環(huán)保模范城創(chuàng)建和衛(wèi)生城監(jiān)測工作及各項(xiàng)監(jiān)測任務(wù)。

加強(qiáng)能力建設(shè)，提高五個(gè)能力。提高監(jiān)測技術(shù)能力，特別是對(duì)突發(fā)性環(huán)境污染事故的應(yīng)急監(jiān)測能力；提高科學(xué)研究能力，積極開展具有前瞻性的和環(huán)境熱點(diǎn)問題、與城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活關(guān)系較大的環(huán)境問題的研究；提高科學(xué)管理能力，建立實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)；提高綜合分析能力，掌握我市環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀、污染原因及質(zhì)量的變化趨勢；提高服務(wù)社會(huì)能力，積極開展室內(nèi)環(huán)境、裝飾裝修材料、無公害基地、無公害農(nóng)作物和食品等會(huì)服務(wù)性檢測工作。

重點(diǎn)工作：

1、按環(huán)保模范城創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，完成監(jiān)測工作。做好環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測、飲用水水源地水質(zhì)監(jiān)測、城市水功能區(qū)水質(zhì)監(jiān)測、區(qū)域環(huán)境噪聲監(jiān)測、交通干線噪聲監(jiān)測、工業(yè)廢水排放和工業(yè)固體廢物處置利用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等工作。按要求建立檔案，編制報(bào)告、報(bào)表資料。

2、新開展磨盤山水庫水質(zhì)監(jiān)測、垃圾場滲濾液監(jiān)測，與國家總站聯(lián)系，明確區(qū)域環(huán)境噪聲和交通噪聲是否包含松北區(qū)和呼蘭區(qū)監(jiān)測數(shù)據(jù)。

3、完成水、氣、聲環(huán)境例行監(jiān)測和污染源監(jiān)督性監(jiān)測任務(wù)。

4、完成生態(tài)環(huán)境監(jiān)測工作。按我局建立的六大生態(tài)系統(tǒng)監(jiān)測與評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，繼續(xù)進(jìn)行水域、森林、草原、濕地、土壤、礦產(chǎn)等六大生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)查與監(jiān)測工作，編寫完成《哈爾濱市生態(tài)環(huán)境狀況報(bào)告》。

5、完成污染事故應(yīng)急監(jiān)測工作。健全突發(fā)性環(huán)境事故危險(xiǎn)源檔案；完成一次污染事故應(yīng)急監(jiān)測演練；進(jìn)行污染事故應(yīng)急監(jiān)測培訓(xùn)，做好污染事故應(yīng)急監(jiān)測工作。

6、積極開展科研課題的研究工作。擬向市科技局和省、市環(huán)保局申請(qǐng)立項(xiàng)《哈爾濱市大氣環(huán)境顆粒物源解析研究》、《生物檢測及種群優(yōu)化在制藥廢水處理中的應(yīng)用研究》、《哈爾濱市空氣污染物濃度數(shù)值模式預(yù)報(bào)的.研究》和《哈爾濱市排污權(quán)交易體系的研究》等科研課題。按計(jì)劃完成市科技攻關(guān)項(xiàng)目《電磁輻射調(diào)查與研究》。

7、完成中國實(shí)驗(yàn)室國家認(rèn)可復(fù)評(píng)審和省計(jì)量認(rèn)證復(fù)評(píng)審工作。使我站在實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理方面再上一級(jí)新臺(tái)階，為申請(qǐng)創(chuàng)辦國家優(yōu)質(zhì)實(shí)驗(yàn)室奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

8、做好區(qū)、縣（市）網(wǎng)絡(luò)站技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量考核及業(yè)務(wù)管理工作。

9、完成實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)建設(shè)工作。立實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)，并使之不斷完善。實(shí)現(xiàn)監(jiān)測分析原始記錄和所有信息網(wǎng)上傳輸、監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)上審核，使我站管理水平再上一個(gè)臺(tái)階，把我站的監(jiān)測管理工作納入科學(xué)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化軌道。

10、開展服務(wù)性委托監(jiān)測工作，包括室內(nèi)環(huán)境污染、無公害農(nóng)產(chǎn)品、無公害基地、裝飾裝修材料等社會(huì)委托服務(wù)性監(jiān)測工作。

環(huán)保工作總結(jié)【篇3】

按照市環(huán)保局下發(fā)的《市深化加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)我市村莊“四清、凈化”工作實(shí)施方案》的要求，現(xiàn)將我區(qū)“四清、凈化”工作進(jìn)展情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想

按照部署，根據(jù)我區(qū)6個(gè)幫扶村的村情，制定了“四清、凈化”工作規(guī)劃和實(shí)施方案，對(duì)各村的工作任務(wù)進(jìn)行了具體要求，突出了整治重點(diǎn)，分別落實(shí)責(zé)任單位和具體負(fù)責(zé)人，制定了村規(guī)民約，切實(shí)把“四清、凈化”工作落實(shí)在行動(dòng)中。

二、加強(qiáng)宣傳、營造氛圍

從“四清、凈化”工作開展至今，通過廣播、標(biāo)語、宣傳欄等形式，把“四清、凈化”工作對(duì)提高農(nóng)村的文明程度，提升全區(qū)整體形象及惠及民生的重要意義滲透到每個(gè)干部群眾心中。同時(shí)也增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)、文明意識(shí)，使清潔環(huán)境成為群眾的一種良好習(xí)慣，從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)村環(huán)境面貌的根本改變。

三、嚴(yán)格落實(shí)、確保實(shí)效

結(jié)合農(nóng)村的實(shí)際情況，對(duì)影響農(nóng)民群眾基本生產(chǎn)生活的“臟、亂、差、散”現(xiàn)象進(jìn)行了徹底整治。專項(xiàng)整治清垃圾：建立健全“村收集、鄉(xiāng)轉(zhuǎn)運(yùn)、區(qū)處理”的一體化垃圾處理工作模式，引導(dǎo)農(nóng)民群眾自覺定點(diǎn)傾倒垃圾，改變了以往垃圾隨意堆放、簡單填埋或就地露天焚燒等污染環(huán)境的處理方式。大力開展積存垃圾、死角垃圾、白色污染等專項(xiàng)治理工作，以國縣道兩側(cè)、村內(nèi)街道兩側(cè)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、村莊出入口、村民公共活動(dòng)區(qū)域和居民房前屋后為重點(diǎn)，以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和交通運(yùn)輸部門為主體，共清理各類垃圾3840萬余噸，配備保潔人員30人，配備了垃圾車8輛、垃圾箱6個(gè)、垃圾池55個(gè)，村莊生活垃圾定點(diǎn)存放清運(yùn)率達(dá)到100%，垃圾無害化處理率不低于70%，徹底改變了農(nóng)村積存垃圾“圍村、堵路、擾民”現(xiàn)象。統(tǒng)籌推進(jìn)清雜物：按照“公共場所——街道兩側(cè)——房前屋后——庭院內(nèi)外”的順序，以農(nóng)戶為主體，發(fā)揮黨員的示范引領(lǐng)作用，組織村民積極開展秸稈、柴草、磚瓦等雜物清理工作，截至目前共清理各類雜物765余噸。同時(shí)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都制定了雜物處置和消化措施，村委會(huì)、村民自治監(jiān)督小組負(fù)責(zé)對(duì)雜物的規(guī)整和清理情況進(jìn)行日常監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知農(nóng)戶進(jìn)行清理，使亂堆亂放現(xiàn)象得到了明顯改觀。因地制宜清殘?jiān)珨啾诤吐氛希簩⒏鞔逯鞔胃傻揽梢暦秶鳛橹攸c(diǎn)整治區(qū)域，將破損房屋、違章建筑、臨時(shí)建筑和破損路面作為重點(diǎn)整治對(duì)象，采取宜修則修、宜拆則拆的辦法，下大力開展殘?jiān)珨啾诤吐氛系那謇碚喂ぷ?。采用“摸排—?jiǎng)訂T—通知—拆除”四部工作法，集中對(duì)村莊內(nèi)影響交通的違章建筑和有礙觀瞻的殘?jiān)珨啾谶M(jìn)行整治，累計(jì)清理殘?jiān)珨啾?2余處、145。5立方米；在對(duì)村主次干道全面排查的基礎(chǔ)上，集中力量對(duì)道路路面進(jìn)行了全面整修，累計(jì)維修破損路面400平方米，硬化路面1。37萬平方米確保了群眾出行方便、農(nóng)村道路安全暢通。有的放矢清危房：今年我區(qū)沒有省市下達(dá)的危房改造任務(wù)。根據(jù)全市工作要求和我區(qū)實(shí)際，在集中摸底排查的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)清理村莊內(nèi)的舊房，進(jìn)一步改善農(nóng)民群眾的居住條件。全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都制定了村莊的舊房改造方案，成立了改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了舊房改造臺(tái)賬，已累計(jì)拆除舊房518間。

參照城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)制定了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)凈化工作方案，重點(diǎn)對(duì)村莊出入口、主次干道和村民公共活動(dòng)場所進(jìn)行“一掃兩?！?，達(dá)到街道路面凈、排水溝凈、樹坑凈的“三凈標(biāo)準(zhǔn)”；與農(nóng)戶簽訂環(huán)境衛(wèi)生“門前五包”責(zé)任書，劃分責(zé)任區(qū)，督促村民自覺維護(hù)自家門前和庭院周邊的環(huán)境衛(wèi)生，并對(duì)禽畜全部實(shí)行圈養(yǎng)，杜絕了禽畜亂跑、糞便亂溢現(xiàn)象，截至目前，已改禽畜圈10個(gè)。

四、工作成效

“四清、凈化”工作進(jìn)行以來，現(xiàn)已投入環(huán)境衛(wèi)生整治資金28萬元。清理垃圾3840噸，清理雜物765噸，清理殘?jiān)珨啾诤吐氛锨謇砺氛?2處，清庭院518處，配備保潔人員30人，配備了垃圾車8輛、垃圾箱6個(gè)、垃圾池55個(gè)。我區(qū)經(jīng)過不懈努力，6個(gè)幫扶村的村容村貌得到了明顯改善，徹底改變了過去的垃圾亂扔、私搭亂建的現(xiàn)象，村民的文明程度逐漸培養(yǎng)，環(huán)保意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，形成了文明、進(jìn)步的生活習(xí)慣和作業(yè)方式。在今后的工作中，我們將繼續(xù)貫徹落實(shí)“四清、凈化”工作機(jī)制，確保“四清、凈化”活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行下去。

環(huán)保工作總結(jié)【篇4】

我鎮(zhèn)于20xx年成立環(huán)境監(jiān)察中隊(duì)，自中隊(duì)成立以來在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市環(huán)保局的大力支持下，在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，防治污染，促進(jìn)鎮(zhèn)域環(huán)境質(zhì)量健康發(fā)展，起到了積極的推進(jìn)作用，就20xx年工作做如下總結(jié)：

在上年工作的基礎(chǔ)上重新對(duì)全鎮(zhèn)范圍內(nèi)污染源進(jìn)行了登記普查工作，共普查登記污染源161份。其中：中小學(xué)5所、醫(yī)院1所，農(nóng)村衛(wèi)生所37家，供熱企業(yè)7家，木器廠28家，磚廠3家，碳廠3家，飯店57家，旅店20家。

對(duì)管轄范圍內(nèi)的糾紛、投訴，及時(shí)做好登記筆錄，按規(guī)定上報(bào)，認(rèn)真處理好每一件糾紛。其中：處理解決環(huán)境污染問題7起，取締河南碳廠1處，處理居民區(qū)畜禽養(yǎng)殖場1家。確保環(huán)保工作的正常開展。

20xx年x月鎮(zhèn)黨委、政府召開了“全鎮(zhèn)春季環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作會(huì)議”細(xì)化分工，明確任務(wù)，各單位積極響應(yīng)。會(huì)后協(xié)調(diào)各責(zé)任單位對(duì)xx鎮(zhèn)內(nèi)及沿河兩岸垃圾進(jìn)行了清理，x月x日xx二中出動(dòng)700名師生利用了一天的時(shí)間對(duì)沿河兩岸的.生活垃圾進(jìn)行了徹底的清理整治，共清理垃圾1000余立方米，到目前為止全鎮(zhèn)各單位共清理沿河兩岸垃圾10000余立方米，徹底改善了兩岸的環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)xx村自來水水源地內(nèi)的垃圾、旱廁、畜禽圈舍進(jìn)行了綜合整治，在水源地四周設(shè)立了保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)的宣傳標(biāo)語，截至目前xx村自來水源地周圍的環(huán)境污染得到了有效的治理。鎮(zhèn)環(huán)境監(jiān)察中隊(duì)對(duì)兩岸公共和民用廁所進(jìn)行了普查登記，共普查公共廁所5個(gè)，民用廁所121個(gè)，到目前為止共清理67個(gè)其余12個(gè)正在清理中。

1、群眾對(duì)環(huán)保意識(shí)不高，在執(zhí)法過程中存在不理解不配合的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

2、邊遠(yuǎn)村屯交通不便，管理上存在著不足，需要進(jìn)一步加強(qiáng)管理。

1、加大污染源的監(jiān)控力度，擴(kuò)大污染源的排查范圍。

2、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作的管理，及時(shí)做好轄區(qū)內(nèi)各單位排污申報(bào)和審批。

3、按照環(huán)保的法律、法規(guī)，做好環(huán)境污染的糾紛工作，避免糾紛事件的擴(kuò)大和越級(jí)上訪。

4、落實(shí)好環(huán)境保護(hù)的各項(xiàng)法律、法規(guī)的規(guī)章制度，廣泛宣傳，做好全鎮(zhèn)環(huán)保的宣傳工作。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)，充分發(fā)揮環(huán)境保護(hù)的監(jiān)察職能。防止環(huán)境污染的重大事件發(fā)生。

環(huán)保工作總結(jié)【篇5】

時(shí)間似流水，一晃20xx年即將進(jìn)入尾聲。回顧這一年來的工作，安全環(huán)保部在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門和本部門同事的支持配合下，緊緊圍繞著“安全、環(huán)保、平穩(wěn)、順暢”的方針運(yùn)行，以“安全生產(chǎn)、環(huán)保生活”為目標(biāo)，開展了安全環(huán)保的管理工作。一年來，通過本部門兢兢業(yè)業(yè)的工作和全體管理人員的積極支持、各部門員工的密切配合與艱苦努力，公司的安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)工作做出了一定的成效，全年沒有發(fā)生安全、環(huán)保事故?；厥走^去，現(xiàn)將我公司20xx年以來的安全環(huán)保工作做如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)安全環(huán)保部內(nèi)部建設(shè)，強(qiáng)化制度管理

1、完善安全管理制度，制定工作目標(biāo)與計(jì)劃。今年在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下召開了安全生產(chǎn)會(huì)議，并形成了例會(huì)制度，成立了安全生產(chǎn)管理委員會(huì)，制定了《安全生產(chǎn)管理制度》，明確了安全生產(chǎn)管理目標(biāo)，并擬定了安全生產(chǎn)員工年度培訓(xùn)計(jì)劃等，為安全生產(chǎn)管理進(jìn)一步走上規(guī)范化打好了基礎(chǔ)。

2、建立健全了安全環(huán)部管理制度。其中包括：“安全環(huán)保部工作職責(zé)”、“安全環(huán)保部管理人員紀(jì)律”、“安全環(huán)保部主管職責(zé)”、“安全環(huán)保部副主管職責(zé)”、“安全環(huán)保部專員職責(zé)”等。讓安全管理人員能有章可循，加強(qiáng)了安全管理人員遵守規(guī)章制度的自覺性。

3、強(qiáng)化內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)。公司高度注重安全環(huán)保的組織建設(shè)，自安全環(huán)保部正式成立以來，為安全環(huán)保部配備了3名專職管理人員。為了讓管理工作做的有條不紊、有聲有色、扎扎實(shí)實(shí)，公司定期聘請(qǐng)安全環(huán)保專業(yè)人士來對(duì)安全環(huán)保部的專職管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，通過日常的安全環(huán)保管理工作檢驗(yàn)，培訓(xùn)取得了不錯(cuò)的效果。

二、強(qiáng)化目標(biāo)管理，落實(shí)安環(huán)責(zé)任

1、量化責(zé)任目標(biāo)，完善考評(píng)細(xì)則，繼續(xù)深化安全生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)責(zé)任制工作。公司與安全生產(chǎn)管理委員會(huì)各小組負(fù)責(zé)人簽訂了《安全生產(chǎn)管理責(zé)任書》，并層層分解，做到分解到班組，落實(shí)到崗位，責(zé)任到人頭。

2、定期召開安全生產(chǎn)管理工作例會(huì)，將各項(xiàng)工作措施直接傳達(dá)至各管理小組。每月通過安全生產(chǎn)管理工作例會(huì)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全文件精神，通報(bào)當(dāng)月公司安環(huán)信息，部署下月工作，加強(qiáng)了各安管小組長和安環(huán)部專職管理人員的履職能力和責(zé)任意識(shí)。

三、圍繞系統(tǒng)管理，開展了多種形式的`安環(huán)教育

為提高大家對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí)，普及安全常識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，公司除通過宣傳欄、安環(huán)簡報(bào)、板報(bào)展、專家授課等方式進(jìn)行安環(huán)宣傳教育外，還通過開展專題活動(dòng)、安全知識(shí)競賽、部門安全教育等方式宣傳安全知識(shí)。同時(shí)針對(duì)公司生產(chǎn)中出現(xiàn)的情況及兄弟公司發(fā)生的典型，利用安全生產(chǎn)管理工作例會(huì)對(duì)員工進(jìn)行警示教育，員工的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)有了一定程度的提高。

總之，在過去的8個(gè)月里，我部門做了大量卓有成效的工作，在接下來的時(shí)間里，我們將會(huì)再接再厲、全力以赴做好安環(huán)工作，為公司的安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)我們的力量。

環(huán)保工作總結(jié)【篇6】

廉政建設(shè)

我站根據(jù)市委、市環(huán)保局加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的總體部署，結(jié)合監(jiān)測站實(shí)際制定了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施方案。按照市委“快、準(zhǔn)、實(shí)”的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入動(dòng)員，在思想上提高認(rèn)識(shí)，在具體工作中，建立制約機(jī)制。在涉及大筆資金的儀器采購上，采取了由總工辦牽頭制定購置計(jì)劃，相關(guān)業(yè)務(wù)科室提出技術(shù)要求，提出最優(yōu)采購方案，通過公開招標(biāo)采購等具體措施，堵住了購置環(huán)節(jié)上的漏洞，使有限的資金得到了最合理的應(yīng)用，從而保證了用最低價(jià)格購置優(yōu)質(zhì)儀器。在對(duì)外委托監(jiān)測服務(wù)工作中，我們結(jié)合質(zhì)量管理體系要求，對(duì)業(yè)務(wù)科室職能進(jìn)行了重新劃分，將采樣、分析和報(bào)告三項(xiàng)工作實(shí)行三分開，避免了監(jiān)測環(huán)節(jié)上的暗箱操作，提高了監(jiān)測報(bào)告的公正性和真實(shí)性，得到了服務(wù)對(duì)象的好評(píng)，一年來收到了10余面錦旗。使廉政工作落到了實(shí)處。

xxxx年哈爾濱市環(huán)境監(jiān)測中心站要在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)國家總站、省監(jiān)測中心站和市環(huán)保局下達(dá)的.各項(xiàng)工作任務(wù)，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮環(huán)境監(jiān)測職能，為我市全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)做出貢獻(xiàn)。

我站xxxx年的工作思路是：以創(chuàng)國家先進(jìn)監(jiān)測站為目標(biāo)，以為環(huán)境管理服務(wù)為宗旨，緊緊圍繞我市創(chuàng)建環(huán)保模范城和衛(wèi)生城創(chuàng)建工作，不斷提高監(jiān)測能力和為社會(huì)服務(wù)能力，全面、優(yōu)質(zhì)地完成環(huán)保模范城創(chuàng)建和衛(wèi)生城監(jiān)測工作及各項(xiàng)監(jiān)測任務(wù)。

加強(qiáng)能力建設(shè)，提高五個(gè)能力。提高監(jiān)測技術(shù)能力，特別是對(duì)突發(fā)性環(huán)境污染事故的應(yīng)急監(jiān)測能力；提高科學(xué)研究能力，積極開展具有前瞻性的和環(huán)境熱點(diǎn)問題、與城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活關(guān)系較大的環(huán)境問題的研究；提高科學(xué)管理能力，建立實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)；提高綜合分析能力，掌握我市環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀、污染原因及質(zhì)量的變化趨勢；提高服務(wù)社會(huì)能力，積極開展室內(nèi)環(huán)境、裝飾裝修材料、無公害基地、無公害農(nóng)作物和食品等會(huì)服務(wù)性檢測工作。

重點(diǎn)工作：

1、按環(huán)保模范城創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，完成監(jiān)測工作。做好環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測、飲用水水源地水質(zhì)監(jiān)測、城市水功能區(qū)水質(zhì)監(jiān)測、區(qū)域環(huán)境噪聲監(jiān)測、交通干線噪聲監(jiān)測、工業(yè)廢水排放和工業(yè)固體廢物處置利用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等工作。按要求建立檔案，編制報(bào)告、報(bào)表資料。

2、新開展磨盤山水庫水質(zhì)監(jiān)測、垃圾場滲濾液監(jiān)測，與國家總站聯(lián)系，明確區(qū)域環(huán)境噪聲和交通噪聲是否包含松北區(qū)和呼蘭區(qū)監(jiān)測數(shù)據(jù)。

3、完成水、氣、聲環(huán)境例行監(jiān)測和污染源監(jiān)督性監(jiān)測任務(wù)。

4、完成生態(tài)環(huán)境監(jiān)測工作。按我局建立的六大生態(tài)系統(tǒng)監(jiān)測與評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，繼續(xù)進(jìn)行水域、森林、草原、濕地、土壤、礦產(chǎn)等六大生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)查與監(jiān)測工作，編寫完成《哈爾濱市生態(tài)環(huán)境狀況報(bào)告》。

5、完成污染事故應(yīng)急監(jiān)測工作。健全突發(fā)性環(huán)境事故危險(xiǎn)源檔案；完成一次污染事故應(yīng)急監(jiān)測演練；進(jìn)行污染事故應(yīng)急監(jiān)測培訓(xùn)，做好污染事故應(yīng)急監(jiān)測工作。

6、積極開展科研課題的研究工作。擬向市科技局和省、市環(huán)保局申請(qǐng)立項(xiàng)《哈爾濱市大氣環(huán)境顆粒物源解析研究》、《生物檢測及種群優(yōu)化在制藥廢水處理中的應(yīng)用研究》、《哈爾濱市空氣污染物濃度數(shù)值模式預(yù)報(bào)的研究》和《哈爾濱市排污權(quán)交易體系的研究》等科研課題。按計(jì)劃完成市科技攻關(guān)項(xiàng)目《電磁輻射調(diào)查與研究》。

7、完成中國實(shí)驗(yàn)室國家認(rèn)可復(fù)評(píng)審和省計(jì)量認(rèn)證復(fù)評(píng)審工作。使我站在實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理方面再上一級(jí)新臺(tái)階，為申請(qǐng)創(chuàng)辦國家優(yōu)質(zhì)實(shí)驗(yàn)室奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

8、做好區(qū)、縣（市）網(wǎng)絡(luò)站技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量考核及業(yè)務(wù)管理工作。

9、完成實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)建設(shè)工作。立實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)，并使之不斷完善。實(shí)現(xiàn)監(jiān)測分析原始記錄和所有信息網(wǎng)上傳輸、監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)上審核，使我站管理水平再上一個(gè)臺(tái)階，把我站的監(jiān)測管理工作納入科學(xué)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化軌道。

10、開展服務(wù)性委托監(jiān)測工作，包括室內(nèi)環(huán)境污染、無公害農(nóng)產(chǎn)品、無公害基地、裝飾裝修材料等社會(huì)委托服務(wù)性監(jiān)測工作。

環(huán)保工作總結(jié)【篇7】

20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省、市環(huán)保部門的指導(dǎo)下，在區(qū)人大、區(qū)政協(xié)的監(jiān)督、支持下，我區(qū)環(huán)境保護(hù)工作緊緊圍繞區(qū)長環(huán)保目標(biāo)責(zé)任書和“建設(shè)清新馬尾”的部署要求，全面推進(jìn)生態(tài)區(qū)創(chuàng)建、污染物總量減排、大氣污染防治、重點(diǎn)流域水環(huán)境整治、項(xiàng)目環(huán)保審批、環(huán)境監(jiān)管、能力建設(shè)等工作，取得較好成效，“生態(tài)馬尾”成為馬尾亮眼的名片，為建設(shè)宜居宜業(yè)的馬尾新城提供了良好的.環(huán)境基礎(chǔ)。

今年1-9月我區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)良率為93.4%;飲用水源水質(zhì)達(dá)標(biāo)率100%，閩江干流水質(zhì)達(dá)標(biāo)率100%;區(qū)域環(huán)境噪聲平均值為57.3分貝;iso14001環(huán)境管理體系平穩(wěn)運(yùn)行。國家生態(tài)區(qū)創(chuàng)建通過驗(yàn)收，生態(tài)工業(yè)示范園區(qū)創(chuàng)建通過環(huán)保部技術(shù)核查，全區(qū)生態(tài)水平有效提升。良好的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量為實(shí)現(xiàn)馬尾科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供了有力支撐。

扎實(shí)推進(jìn)國家生態(tài)區(qū)建設(shè)。

1、全力建設(shè)國家生態(tài)區(qū)。20xx年3月31日，我區(qū)順利通過國家生態(tài)區(qū)考核驗(yàn)收工作，成為XX市首批通過國家生態(tài)區(qū)考核驗(yàn)收的城區(qū)。制定《XX區(qū)持續(xù)推進(jìn)國家生態(tài)區(qū)建設(shè)20xx年工作計(jì)劃》，鞏固與深化國家生態(tài)區(qū)創(chuàng)建成果，持續(xù)提高生態(tài)文明建設(shè)水平。為進(jìn)一步加快生態(tài)文明先行示范區(qū)建設(shè)，《XX區(qū)加快生態(tài)文明先行示范區(qū)建設(shè)的貫徹實(shí)施意見》經(jīng)區(qū)委八屆八次全委會(huì)審議通過。

2、扎實(shí)創(chuàng)建國家生態(tài)工業(yè)示范園區(qū)。完成國家生態(tài)工業(yè)示范園區(qū)綜合信息系統(tǒng)網(wǎng)站建設(shè)并投入運(yùn)行。7月，國家生態(tài)工業(yè)示范園區(qū)創(chuàng)建工作通過環(huán)保部技術(shù)核查，目前根據(jù)國家技術(shù)核查組意見，抓緊整改，迎接10月底國家三部委驗(yàn)收。引導(dǎo)企業(yè)持續(xù)有效運(yùn)行區(qū)域iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證，組織全區(qū)內(nèi)審員進(jìn)行iso14001環(huán)境管理體系的培訓(xùn)，提高內(nèi)審員管理能力。

3、推進(jìn)生態(tài)紅線劃定工作。多次組織北京大學(xué)、福建師大等高校及北京建工環(huán)境修復(fù)股份有限公司團(tuán)隊(duì)赴瑯岐島現(xiàn)場考察，并與瑯岐經(jīng)濟(jì)區(qū)管委會(huì)及國土等區(qū)直部門進(jìn)行交流研討，全面開展瑯岐島生態(tài)紅線劃定工作。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境連片整治。繼續(xù)做好亭江片區(qū)、瑯岐片區(qū)18個(gè)村農(nóng)村環(huán)境連片整治工作，并督促做好設(shè)施的運(yùn)行、維護(hù)與管理，確保整治成效，鞏固示范成果。

環(huán)保工作總結(jié)【篇8】

公司安全環(huán)保部工作總結(jié)在集團(tuán)公司和上級(jí)主管部門的關(guān)心指導(dǎo)及公司分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，半年來，公司的安全生產(chǎn)工作始終貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞公司年度總體工作計(jì)劃和責(zé)任令任務(wù)目標(biāo)要求，按照國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)及集團(tuán)、八院有關(guān)安全生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，進(jìn)一步完善安全責(zé)任管理體系，建立健全安全崗位責(zé)任制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。在全公司范圍內(nèi)開展“隱患排查和整治”活動(dòng)，6月積極開展了“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，上半年安全生產(chǎn)形勢較好，沒有出現(xiàn)大的安全事故，現(xiàn)將上半年的安全工作總結(jié)如下：

一、熟悉生產(chǎn)工藝、掌握安全工作重點(diǎn)控制環(huán)節(jié)。

1、生產(chǎn)工藝概況。

一期項(xiàng)目引進(jìn)俄羅斯國家稀有金屬工業(yè)科學(xué)研究和設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)，采用改良西門子方法生產(chǎn)多晶硅。其設(shè)計(jì)能力為年產(chǎn)電路級(jí)多晶硅1500t（以年操作時(shí)間7440小時(shí)為基準(zhǔn)），同時(shí)副產(chǎn)：二級(jí)三氯氫硅年產(chǎn)量～XXt； 工業(yè)級(jí)四氯化硅年產(chǎn)量～2900t。其主要的生產(chǎn)工藝，是通過氫氣和氯氣合成氯化氫，再用氯化氫與硅粉反應(yīng)生成粗三氯氫硅，用精餾的方法從粗三氯氫硅中分離出高純度的三氯氫硅，再將汽化的三氯氫硅，與氫氣按一定比例混合引入多晶硅還原爐。

在置于還原爐內(nèi)的棒狀硅芯兩端加以電壓，產(chǎn)生高溫。在高溫硅芯表面，三氯氫硅被氫氣還原成元素硅，并沉積在硅芯表面，逐漸生成所需規(guī)格的多晶硅棒。（附多晶硅生產(chǎn)工藝流程）現(xiàn)一期項(xiàng)目處于試生產(chǎn)階段（試生產(chǎn)期4月—10月），二期項(xiàng)目處于中間交接階段。

2、多晶硅生產(chǎn)工藝存在的危險(xiǎn)因素及重大危險(xiǎn)源識(shí)別。

1）本項(xiàng)目生產(chǎn)過程中主要危險(xiǎn)有害物質(zhì)有：氫、氮、氯化氫、壓縮空氣、三氯氫硅、四氯化硅、氫氟酸、硝酸、鹽酸、氫氧化鈉、石灰、柴油、煤粉等。

2）壓縮機(jī)噪聲、放空口、塔、罐、建構(gòu)物操作平臺(tái)、鍋爐系統(tǒng)、電氣設(shè)備、轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備等固有設(shè)施。

3）多晶硅生產(chǎn)工藝流程長，技術(shù)復(fù)雜，且為連續(xù)化生產(chǎn)，對(duì)生產(chǎn)過程中所使用及產(chǎn)生的物料和管道、設(shè)備的可靠性要求高，在設(shè)計(jì)、安裝、使用考慮不周、操作不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi)、爆炸、中毒及窒息、化學(xué)灼傷、噪聲、粉塵、高溫燙傷及低溫凍傷、高處墜落、觸電、機(jī)械傷害等。

4）根據(jù)公司生產(chǎn)、使用、儲(chǔ)存危險(xiǎn)化學(xué)品的品種、數(shù)量、危險(xiǎn)性質(zhì)及可能引起重大事故的特點(diǎn)，依據(jù)《重大危險(xiǎn)源辨識(shí)》和參考《重大危險(xiǎn)源申報(bào)登記的范圍》相關(guān)內(nèi)容，確定以下6個(gè)危險(xiǎn)場所（設(shè)備）為重大危險(xiǎn)源。

1號(hào)危險(xiǎn)源：液氯儲(chǔ)存、汽化及干燥廠房。

2 號(hào)危險(xiǎn)源：電解制氫，介質(zhì)為氫氣。

3 號(hào)危險(xiǎn)源：三氯氫硅提純框架，介質(zhì)為三氯氫硅。

4 號(hào)危險(xiǎn)源：中間罐區(qū)， 介質(zhì)三氯氫硅。

5號(hào)危險(xiǎn)源：cdi干法分離區(qū)，介質(zhì)為氫氣、氯化氫、三氯氫硅、四氯氫硅。

6號(hào)危險(xiǎn)源：公用工程車間3臺(tái)中壓鍋爐，2×120t/h，1x40t/h 壓力1。5 mpa，溫度200±5℃，介質(zhì)為蒸汽。

其中1、2、號(hào)危險(xiǎn)源為一級(jí)重大危險(xiǎn)源；3、4號(hào)危險(xiǎn)源為二級(jí)重大危險(xiǎn)源；5、6號(hào)危險(xiǎn)源為三級(jí)重大危險(xiǎn)源。

二、加強(qiáng)危化品管理，強(qiáng)化重大危險(xiǎn)源監(jiān)管。

1、建立安全網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)、完善制度體系。

公司成立了健康/安全/環(huán)境/保衛(wèi)管理生產(chǎn)委員會(huì)，構(gòu)建了健康安全管理的基本組織構(gòu)架，強(qiáng)化了公司的健康安全基礎(chǔ)管理工作。由總經(jīng)理和分管安全的副總經(jīng)理擔(dān)任安委會(huì)主任和副主任，各部門行政負(fù)責(zé)人組成委員，明確了主任到員工的各級(jí)崗位安全責(zé)任、安全規(guī)定和實(shí)施要求。

按照國家法律法規(guī)及上級(jí)管理部門的相關(guān)要求，完善安全管理機(jī)構(gòu)體系。按公司職責(zé)分工，安全工作有主管領(lǐng)導(dǎo)，各分廠廠長是本分廠安全工作第一責(zé)任人并明確一名副廠長或助理負(fù)責(zé)落實(shí)安全工作，各分廠設(shè)有專（兼）職安全監(jiān)督管理人員，各橫班運(yùn)行主管及班組長為兼職安全員，形成了公司三級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò)。

公司現(xiàn)已編制了hse管理體系文件48個(gè)（其中包括職業(yè)安全健康管理體系45個(gè)、環(huán)境管理體系2個(gè)、保衛(wèi)管理制度1個(gè)）并下發(fā)到每一個(gè)責(zé)任人和崗位，規(guī)范了各部門安全職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)及員工作業(yè)行為，使安全職責(zé)的履行情況與每位員工的績效考核掛鉤，從而有效強(qiáng)化了安全責(zé)任落實(shí)與執(zhí)行。安環(huán)部組織對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了制度培訓(xùn)，要求應(yīng)知應(yīng)會(huì)并進(jìn)行了考試。

為激勵(lì)和調(diào)動(dòng)廣大員工在hse生產(chǎn)管理工作中的積極性，消除安全隱患，減少和避免事故發(fā)生，在原有的基礎(chǔ)上增加安全獎(jiǎng)勵(lì)基金，并制定了使用管理辦法。

2、強(qiáng)化安全培訓(xùn)，提升安全素質(zhì)。

1）堅(jiān)持了三級(jí)安全教育制度的落實(shí)，做到教育到人，登記到檔，考試合格，持證上崗。XX年上半年共對(duì)204名新入廠職工進(jìn)行了入廠三級(jí)安全教育，并監(jiān)督落實(shí)了分廠級(jí)和班組級(jí)安全教育。

2）做好對(duì)外來施工隊(duì)伍的安全教育。

環(huán)保工作總結(jié)【篇9】

一、優(yōu)化人員配置，提高辦公效率

為適應(yīng)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的需要，今年上半年，我所人員作了調(diào)整和充實(shí)，工作人員由過去的xxxx人增加至現(xiàn)在的**個(gè)人。按照各人的所學(xué)的專業(yè)幾個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行分工、調(diào)整，使每個(gè)人都能揚(yáng)長避短，人盡其才。我所把日常工作分成辦公室、監(jiān)理信訪、實(shí)驗(yàn)室、電鍍區(qū)整改小組等幾個(gè)功能組。明確了分工，使工作安排條理化。此外，對(duì)于新加入的同事，發(fā)揮他們的專業(yè)所長，安排負(fù)責(zé)兩個(gè)污水廠的日常監(jiān)督工作。另外，為了方便群眾辦理業(yè)務(wù)，我們?cè)谵k公室設(shè)立咨詢窗口，負(fù)責(zé)提供環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)保立項(xiàng)、排污收費(fèi)依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)等咨詢工作。并對(duì)排污收費(fèi)的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告的分類名錄實(shí)行公示制度，發(fā)放辦事指南，結(jié)合政務(wù)公開和行風(fēng)建設(shè)的精神，提高部門工作透明度，方便群眾監(jiān)督。

二、加強(qiáng)執(zhí)法力度，規(guī)范企業(yè)排污。

我們嚴(yán)格按照《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例》的規(guī)定，從項(xiàng)目的立項(xiàng)、建設(shè)過程監(jiān)理和竣工驗(yàn)收。每一個(gè)環(huán)節(jié)都設(shè)專人負(fù)責(zé)。在立項(xiàng)過程中，對(duì)每一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目都進(jìn)行詳細(xì)的資料審查和現(xiàn)場勘察，對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的選址合理性，產(chǎn)生污染物的危害程度，生產(chǎn)工藝的技術(shù)含量等進(jìn)行綜合審驗(yàn)，并按照審批權(quán)限的范圍，屬鎮(zhèn)區(qū)審批的項(xiàng)目在**個(gè)工作日內(nèi)作出批復(fù)，屬市局審批的項(xiàng)目在xxxx工作日內(nèi)作出批復(fù)。我所還嚴(yán)格限制那些污染嚴(yán)重，規(guī)模小，沒有治理設(shè)施的“十五小”企業(yè)進(jìn)入，從源頭控制新污染源的產(chǎn)生，鞏固和深化“一控雙達(dá)標(biāo)”的工作成果。從今年1月1日起至7月1日，共審批項(xiàng)目**個(gè)，其中新建**個(gè)，搬遷**個(gè)，變更**個(gè)。在竣工驗(yàn)收方面，根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，有部分企業(yè)還沒有申請(qǐng)竣工驗(yàn)收就投入生產(chǎn)，造成污染事故時(shí)有發(fā)生，在總結(jié)了過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今年起我們將此作為一項(xiàng)重要工作來抓，嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)決執(zhí)行“三同時(shí)”規(guī)定，并派專人負(fù)責(zé)協(xié)助企業(yè)申請(qǐng)驗(yàn)收，杜絕先投產(chǎn)再驗(yàn)收的違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。有效減少污染事故發(fā)生。目前，共有**家企業(yè)進(jìn)行竣工驗(yàn)收，已完成規(guī)范排放口的企業(yè)有**家，已委托市監(jiān)測站進(jìn)行數(shù)據(jù)監(jiān)測的廠家有**家。信訪監(jiān)理方面，我所始終堅(jiān)持以《**市鎮(zhèn)區(qū)環(huán)保所監(jiān)理工作制度》為開展具體工作的標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，共完成建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場環(huán)境監(jiān)理**次，污染源現(xiàn)場監(jiān)理**次。對(duì)需要配套污染治理設(shè)施的，我所每周進(jìn)行一次“三同時(shí)”執(zhí)行情況和工程進(jìn)度的跟蹤，并針對(duì)車間布局、地面防腐、廢氣治理、固體廢棄物處理、排污管道的走向等問題提出了具體的要求。我所今上半年共受理信訪案件**宗，處理結(jié)案**宗。我們?cè)诮拥叫旁L案件的一天內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場勘查，做好現(xiàn)場詢問筆錄，經(jīng)科學(xué)、準(zhǔn)確的監(jiān)測分析后作出公平、公正的處理意見，并及時(shí)把處理結(jié)果反饋給投訴的群眾。切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益。

由于進(jìn)行污染治理，必然要增加企業(yè)的經(jīng)營成本，有部分企業(yè)就利欲熏心，光追求利益，而不惜破壞周圍的環(huán)境，把污染物未經(jīng)治理偷排出廠，我們通過夜間監(jiān)理巡查，掌握各企業(yè)的排污特點(diǎn)和有否偷排、漏排的現(xiàn)象。今年，我所在市監(jiān)理所的指導(dǎo)和支持下，成功地對(duì)一家有偷排事實(shí)的企業(yè)進(jìn)行了調(diào)查取證工作，并整理上報(bào)市環(huán)保局，市環(huán)保局對(duì)其實(shí)施了相應(yīng)的處罰和落實(shí)整改措施，還人民一個(gè)清潔、干凈的生活和工作環(huán)境。

三、加強(qiáng)宣傳教育，形式多樣，寓教于樂地開展環(huán)保宣傳活動(dòng)，切實(shí)提高全民環(huán)保意識(shí)。

回顧今年上半年的環(huán)保宣傳工作，我們?cè)谔剿髦星斑M(jìn)，在困難中成長。5月份至6月份是我所“六●五”世界環(huán)境日系列活動(dòng)宣傳月。5月份，在鎮(zhèn)內(nèi)2間中學(xué)和7間小學(xué)，進(jìn)行了為期xxxx月的以“水—十二億人生命之所系”為題的形式多樣的宣傳活動(dòng)，其中包括有“廢物變寶手工藝制作比賽”、“環(huán)保繪畫比賽”、“環(huán)保知識(shí)競賽”等，使環(huán)保意識(shí)扎根于孩子，并由孩子把環(huán)保的信息帶給家長。使環(huán)保主題深入民心。在5月中旬，我所邀請(qǐng)污染企業(yè)、行政村以及環(huán)保公司等9支隊(duì)伍，在德興港球場進(jìn)行第二屆三角鎮(zhèn)“環(huán)保杯”男子籃球邀請(qǐng)賽角逐。各支隊(duì)伍都發(fā)揚(yáng)了“友誼第一，比賽第二”的競賽精神，每晚的賽事都吸引了不少群眾前來觀看、助威。通過這一系列宣傳活動(dòng)，使每一個(gè)參與的人都上了一堂生動(dòng)而充實(shí)的環(huán)保知識(shí)教育課，加深企業(yè)和群眾對(duì)環(huán)保工作的支持和理解，處處起到全民監(jiān)督的作用。企業(yè)也通過活動(dòng)加強(qiáng)溝通，交流污染治理的成功經(jīng)驗(yàn)，從而協(xié)助我們做好本轄區(qū)的環(huán)境保護(hù)工作，改善環(huán)境質(zhì)量。今年的系列環(huán)保宣傳教育活動(dòng)除了獲得市鎮(zhèn)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，將來，我們將要嚴(yán)格要求自已，使環(huán)保宣傳工作更加深入民心，切實(shí)提高全民環(huán)保意識(shí)。

四、健全執(zhí)法機(jī)制，接受群眾監(jiān)督，真正為群眾辦實(shí)事。

今年上半年，我所在辦公室公布《三角環(huán)保所工作人員守則》、環(huán)保立項(xiàng)、信訪案件辦理程序以及環(huán)保所工作人員一覽表，自覺接受群眾的監(jiān)督。

為了全面貫徹市水環(huán)境綜合整治工作會(huì)議精神的要求，全面推進(jìn)水污染防治工作，有效控制水污染，改善水環(huán)境質(zhì)量，增創(chuàng)環(huán)境新優(yōu)勢，使區(qū)域內(nèi)水環(huán)境、水資源保護(hù)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，為率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我所制定了三角鎮(zhèn)水環(huán)境綜合整治工作方案，并與各個(gè)行政村簽定了責(zé)任書，明確了目標(biāo)和責(zé)任。

去年11月底，中山市環(huán)保局召開了“全市重點(diǎn)污染企業(yè)安裝監(jiān)控儀”的會(huì)議。根據(jù)會(huì)議的精神和有關(guān)規(guī)定，三角鎮(zhèn)共有1xxxx企業(yè)需要安裝自動(dòng)監(jiān)控儀，其中民森、國泰需要安裝廢水和廢氣自動(dòng)監(jiān)控儀。通過環(huán)保所同志的努力工作和企業(yè)的積極配合，，共有1xxxx企業(yè)安裝了廢水自動(dòng)監(jiān)控儀。金三角成衣有限公司已簽自動(dòng)監(jiān)控儀的合同，但由于規(guī)范排放口的工作尚未完成，故監(jiān)控儀未安裝。在對(duì)重點(diǎn)污染源的監(jiān)督管理方面，我們采取加強(qiáng)有關(guān)法律、法規(guī)宣傳和加大監(jiān)督管理力度相結(jié)合的方式。

五、加強(qiáng)硬件建設(shè)，爭取市鎮(zhèn)的兩級(jí)支持，為有效開展工作提供物質(zhì)保證。

為了配合市局新的征收排污費(fèi)辦法，辦公室添置了新的電腦并安裝了新的系統(tǒng)安裝了排污收費(fèi)和建設(shè)項(xiàng)目審批系統(tǒng)軟件，使排污費(fèi)的征收由過去的定額收費(fèi)改為現(xiàn)在的按量收費(fèi)，使收費(fèi)更加合理化，完善排污收費(fèi)管理制度，節(jié)立項(xiàng)審批時(shí)間，簡化立項(xiàng)審批手續(xù)，全面開展辦公室自動(dòng)化建設(shè)。

六、不斷改善水資源環(huán)境，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展

為了配合我市水環(huán)境綜合整治工作，保護(hù)我市的水資源環(huán)境，同時(shí)也為了造福我們的子孫后代，我鎮(zhèn)對(duì)保護(hù)水資源環(huán)境做了一系列工作：

對(duì)禽畜養(yǎng)殖場、點(diǎn)進(jìn)行全面清理，嚴(yán)禁在飲用水源保護(hù)區(qū)、城鎮(zhèn)居民區(qū)人口集中地區(qū)經(jīng)營禽畜養(yǎng)殖。經(jīng)調(diào)查得知，我鎮(zhèn)有禽畜養(yǎng)殖場3xxxx，經(jīng)前幾個(gè)月的努力，對(duì)其清理已基本完成。xxxx搬遷；xxxx清拆；其余已案要求排放。明確劃定禁止設(shè)立飲食的河段。經(jīng)調(diào)查內(nèi)河涌兩岸飲食店1xxxx；違章建筑87間。經(jīng)各方面的努力，現(xiàn)時(shí)內(nèi)河涌兩岸飲食店已全部清理了，而違章建筑之清理了一部分，今后將繼續(xù)進(jìn)行對(duì)違章建筑的清理。劃定飲用水源保護(hù)區(qū)。我鎮(zhèn)已將雞鴉水道劃為我鎮(zhèn)的飲用水源保護(hù)區(qū)，保護(hù)區(qū)內(nèi)飲食店已清除，現(xiàn)保護(hù)區(qū)內(nèi)剩兩家大型的堆沙、堆石廠，兩家磚廠和一家漂染廠有待處理，而以上情況已向市局匯報(bào)了。期望能近期處理。計(jì)劃在鎮(zhèn)內(nèi)興建一座垃圾中轉(zhuǎn)站，并規(guī)劃生活污水廠。

今后我們將繼續(xù)抓好水環(huán)境綜合整治工作，務(wù)求使我鎮(zhèn)的水資源環(huán)境有一個(gè)新的氣象。

七、結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，開展一系列專業(yè)課題研究。

電鍍廢水的處理一向以來都是比較困難的，高平電鍍園是全鎮(zhèn)環(huán)保工作的重中之重，現(xiàn)在電鍍污水廠的整改已經(jīng)全面鋪開，并且已經(jīng)申報(bào)了廣東和中山市兩項(xiàng)科技進(jìn)步獎(jiǎng)，預(yù)計(jì)今年年底或明年初就可以全部完成。屆時(shí)，整個(gè)電鍍園的環(huán)保工作局面就會(huì)煥然一新。

雖然我們已取得階段性的成績，但是需要拼搏奮斗的路還很漫長，環(huán)保工作充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，既要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，又要保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量，營造一個(gè)綠化、美化、凈化的投資環(huán)境和溫馨、舒適的生活環(huán)境，以利于安商，以利于安民。因此，我們必須努力實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們也必須樹立求實(shí)創(chuàng)新，勤政為民，廉潔奉公的作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，造福子孫后代。

環(huán)保工作總結(jié)【篇10】

我公司自18以來，就十分重視環(huán)保工作，當(dāng)時(shí)雖沒有成立正式的環(huán)保管理組織機(jī)構(gòu)，但也明確了由主抓后勤工作的副廠長分管環(huán)保工作。隨著企業(yè)的發(fā)展，于20xx年1月正式司家河煤業(yè)有限公司環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司辦公室主任任組長，成員由各科室（隊(duì)）等部門負(fù)責(zé)人以及技術(shù)員組成，并確定了相關(guān)職責(zé)。公司領(lǐng)導(dǎo)班子每季度組織召開一次環(huán)保工作調(diào)度會(huì)，聽取環(huán)保工作匯報(bào)研究環(huán)保工作，并做出相應(yīng)部署，使我們的環(huán)保工作能夠有序進(jìn)行。

1、在對(duì)公司的污染源進(jìn)行調(diào)查明確的基礎(chǔ)上， 20xx年由公司環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組組織編制了司家河煤業(yè)有限公司環(huán)保20xx年環(huán)保規(guī)劃。各部門和有的制定了實(shí)施公司環(huán)保規(guī)劃的行動(dòng)計(jì)劃，有的制定了本部門、本車間的中長期環(huán)保規(guī)劃，有的在部門工作發(fā)展規(guī)劃中專門編制了環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展篇章。

2、為深入貫徹實(shí)施國家和化工行業(yè)有關(guān)的環(huán)保法律法規(guī)，結(jié)合我公司環(huán)境保護(hù)管理的實(shí)際，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定了《黃驊市鴻承企業(yè)有限公司環(huán)境保護(hù)管理暫行規(guī)定》，明確了職責(zé)，規(guī)范了管理。

三、環(huán)境影響評(píng)價(jià)與“三同時(shí)”

1、企業(yè)新上的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響評(píng)價(jià)率達(dá)到100%。與此同時(shí)，在環(huán)評(píng)質(zhì)量上，通過多次與環(huán)評(píng)單位交流、座談，提出改進(jìn)意見，在保護(hù)目標(biāo)和保護(hù)重點(diǎn)的準(zhǔn)確性、環(huán)保措施的針對(duì)性和實(shí)用性、環(huán)境監(jiān)測監(jiān)理和管理計(jì)劃的科學(xué)性及可操作性等方面都得到明顯提高。

2、堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)從源頭抓起，“三同時(shí)”管理中特別注重了建設(shè)在設(shè)計(jì)階段和施工期的環(huán)境保護(hù)。

在設(shè)計(jì)階段，新上建設(shè)項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)文件中均有環(huán)境保護(hù)篇。20xx年公司新上的順丁烯二酸酐項(xiàng)目還做了專項(xiàng)環(huán)保設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)，并請(qǐng)專家多次評(píng)議、修改、完善，使順酐項(xiàng)目的環(huán)境影響報(bào)告書順利取得滄州市環(huán)保局批復(fù)，運(yùn)營期經(jīng)滄州市環(huán)境監(jiān)測站監(jiān)測后并順利通過滄州環(huán)保局的關(guān)于環(huán)保設(shè)施的竣工驗(yàn)收。

1、關(guān)于環(huán)保宣傳從18起，每年的“六五”環(huán)境日都采取各種形式開展環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，如張貼宣傳標(biāo)語，組織講座、座談會(huì)和交叉檢查。近幾年，在宣傳的規(guī)模和深度上又有了較大提高，從開始的中層領(lǐng)導(dǎo)到各基層班組長。 通過以上活動(dòng)的開展，我公司干部員工的資源意識(shí)、環(huán)境意環(huán)境保護(hù)意識(shí)和自學(xué)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)普遍增強(qiáng)。

2、開展了多種形式的環(huán)保培訓(xùn)，在環(huán)保培訓(xùn)方面，主要做法有：集中式培訓(xùn)和現(xiàn)場操作相結(jié)合，走出去培訓(xùn)和請(qǐng)進(jìn)來培訓(xùn)相結(jié)合，普及性培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合。通過各種形式的培訓(xùn)工作，切實(shí)提高了廣大干部員工的環(huán)保業(yè)務(wù)知識(shí)和技能。

公司20xx年新上的順丁烯二酸酐項(xiàng)目，其工藝本身能夠產(chǎn)生大量蒸汽：每小時(shí)約15噸，壓力2.0MPa，完全能滿足農(nóng)藥化工方面的用氣和取暖用，所以公司的蒸汽鍋爐和取暖鍋爐都不再使用。這樣，既減少了污染源也節(jié)約了煤資源。另外，工藝產(chǎn)生的廢水由2臺(tái)5000升搪瓷釜進(jìn)行蒸餾、凈化，凈化后的水又回到工藝重復(fù)使用，不做外排。這樣，既無污染又節(jié)約了水資源。同時(shí)，我們的農(nóng)藥化工的生產(chǎn)和化工機(jī)械的生產(chǎn)，其工藝所需冷卻水都做到了循環(huán)使用，最大限度地降低了水耗，充分體現(xiàn)了持續(xù)健康發(fā)展的思路。

公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視企業(yè)的綠化工作，多年來始終堅(jiān)持植樹工作，企業(yè)的廠房周圍早已是綠樹成蔭。今年，我公司又投資10萬元，修建了30個(gè)總面積共20xx多平方米的花池，使我公司的綠化率達(dá)到了43%。

公司的產(chǎn)品其生產(chǎn)工藝嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程，科學(xué)、合理、環(huán)保、節(jié)能，污水、廢氣、噪聲的排放經(jīng)環(huán)保部門監(jiān)測都能做到達(dá)標(biāo)排放。我公司從無環(huán)境污染事故和環(huán)境違法行為的發(fā)生，也從無拖欠排污費(fèi)現(xiàn)象。

1、要有機(jī)構(gòu)、人員、工作目標(biāo)、工作經(jīng)費(fèi)和賦予相應(yīng)的管理職能。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，至上而下，層層抓落實(shí)，形成能順暢運(yùn)轉(zhuǎn)的管理工作體系。

3、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和從事環(huán)保工作的人員，要有高度的責(zé)任感、使命感，決不能有急功近利的思想。

學(xué)校工作總結(jié)通用

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學(xué)校工作總結(jié)(篇1)

衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，我校在認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)衛(wèi)生、健康知識(shí)教育，強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)得到明顯增強(qiáng)，防近覆蓋率達(dá)100%，視力不良率穩(wěn)定在10%以內(nèi)，學(xué)生的健康知識(shí)知曉率達(dá)95%防齲率達(dá)95%，取得了可喜的成績。現(xiàn)將我的主要工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)識(shí)再提高。

學(xué)期初，由于學(xué)校搬遷，在開學(xué)工作千頭萬緒，百事待舉的情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門抽出時(shí)間召開了由行政教導(dǎo)處、總務(wù)處、體育組、衛(wèi)生室、及年級(jí)組長參加的體衛(wèi)工作會(huì)議，專門研究討論學(xué)校的體育及衛(wèi)生工作，明確提出新學(xué)期衛(wèi)生工作的要求，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作中的健康教育、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的養(yǎng)成教育分次進(jìn)行量化細(xì)化。同時(shí)，對(duì)學(xué)校的大環(huán)境繼續(xù)整治提出了新的方案，進(jìn)一步提高全體干部教師對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作條線的分工及職責(zé)進(jìn)行再明確，為新學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作的開展奠定了思想及政治上的基礎(chǔ)。

二、輿論抓宣傳，活動(dòng)抓落實(shí)。

1、抓輿論宣傳。

學(xué)期初，教導(dǎo)處抓住“愛牙日”“防近宣傳周”等紀(jì)念日，主動(dòng)與少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)系，利用集體晨會(huì)及班級(jí)晨周會(huì)的時(shí)間再次重溫班級(jí)衛(wèi)生工作基本要求及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生要求，結(jié)合期初的衛(wèi)生評(píng)比及個(gè)人衛(wèi)生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認(rèn)識(shí)了人人講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥。

2、抓班級(jí)、學(xué)校衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

在原有學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)班子的基礎(chǔ)上，要求各班組建班級(jí)清衛(wèi)工作監(jiān)督崗，選拔個(gè)人衛(wèi)生好、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)秀的隊(duì)員擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員，分區(qū)包干督促全體隊(duì)員的衛(wèi)生執(zhí)行情況，配合學(xué)校開展衛(wèi)生檢查評(píng)比，愛護(hù)綠化，愛護(hù)校園整潔，以及校外學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、抓衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量的提高。

本學(xué)期，學(xué)校專門指定總務(wù)處負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)校的廁所、垃圾箱及包干區(qū)衛(wèi)生，及時(shí)做好信息反饋，掌握苗頭性問題，及時(shí)解決。

4、抓健康教育的開展。

健康教育是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育不可缺少的部分。本學(xué)期除要求繼續(xù)做到“五個(gè)有”以外，學(xué)校還開展了防近周、愛牙日口腔衛(wèi)生保健教育宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校衛(wèi)生室還進(jìn)行了冬令、衛(wèi)生教學(xué)宣傳講座，使學(xué)生對(duì)常見衛(wèi)生知識(shí)的知曉率、養(yǎng)成率均達(dá)95%以上。

1、 抓檢查評(píng)比。

按班級(jí)衛(wèi)生工作要求及個(gè)人衛(wèi)生的基本要求，每周堅(jiān)持定期不定期的檢查，及時(shí)公布成績，找出存在問題，樹立先進(jìn)典型，激勵(lì)后進(jìn)，并以此作為文明班評(píng)比中的一個(gè)基本條件，形成你追我趕的良好風(fēng)氣。

2、抓好學(xué)生健康監(jiān)測，扎實(shí)開展學(xué)生常見病防治。

抓好學(xué)生健康監(jiān)測是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容，學(xué)校衛(wèi)生室通過定期健康體檢，掌握學(xué)生的生長發(fā)育水平和健康動(dòng)態(tài)，并配合市衛(wèi)生防疫部門積極開展近視眼、齲齒、沙眼、腸道寄生蟲、貧血、營養(yǎng)不良與肥胖的防治。

在全體師生的共同努力下，我校的衛(wèi)生工作又上了一個(gè)臺(tái)階，走進(jìn)校園你一定會(huì)感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。

學(xué)校工作總結(jié)(篇2)

根據(jù)支援醫(yī)院保定市第一中心醫(yī)院對(duì)口支援縣級(jí)醫(yī)院實(shí)施方案及工作計(jì)劃，為促進(jìn)我縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，提高縣級(jí)醫(yī)院技術(shù)人員綜合素質(zhì)，我院現(xiàn)擬定以下實(shí)施方案：

1．全面調(diào)高縣級(jí)醫(yī)院衛(wèi)生隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，提高縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的管理水平和服務(wù)能力，適應(yīng)人民群眾日益增長的醫(yī)療衛(wèi)生需求，提高城市健康水平。

2．通過三年城市三級(jí)醫(yī)院對(duì)我院的支援，能積極改善和加強(qiáng)管理，加快人才培養(yǎng)，提高對(duì)常見病、多發(fā)病和部分危重癥的`醫(yī)療救治能力和水平。切實(shí)擔(dān)負(fù)起轄區(qū)內(nèi)常見病、多發(fā)病的救治工作，使群眾就近得到較高水平的醫(yī)療服務(wù)，緩解群眾看病就醫(yī)難的問題，保障群眾身體健康。

成 員：焦文學(xué) 李玉剛 劉卯通 楊海辰 曹冬梅 王立清 馬艷蘋 董連義 楊希杰 冀殿軍

1、建立對(duì)口支援受援制度，組織好我院各專業(yè)人員接受對(duì)口支援，扎實(shí)開展工作，保證工作效果，我院和支援單位簽訂對(duì)口支援縣級(jí)醫(yī)院協(xié)議書，明確受援目標(biāo)、任務(wù)、方式、時(shí)間，雙方的責(zé)任和義務(wù)。

2、根據(jù)需要，制定各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理制度和行政管理規(guī)章制度，使工作有章可循；制定我院發(fā)展規(guī)劃，每月每季度報(bào)送工作簡報(bào)。

3、我院將受援內(nèi)容列入議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制度，使這項(xiàng)工作做到經(jīng)?；?、制度化。醫(yī)院成立領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)。

4、每個(gè)季度由專職副組長寫出書面報(bào)告，提交院領(lǐng)導(dǎo)小組審核。就工作情況，存在問題及時(shí)提出處理意見及時(shí)解決。確保此項(xiàng)工作的順利開展。

5、加強(qiáng)宣傳和信息反饋情況。對(duì)派駐醫(yī)務(wù)人員提供必要工作、生活條件。要認(rèn)真總結(jié)，推動(dòng)受援工作扎實(shí)開展。

1、根據(jù)支援醫(yī)院的協(xié)助組織開展臨床教學(xué)、技術(shù)培訓(xùn)、手術(shù)示教、疑難病例和死亡病歷討論等，不斷提高常見病、多發(fā)病和疑難重癥的診療水平。

2、完善工作制度和技術(shù)操作規(guī)程，開展適宜技術(shù)和新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。建設(shè)特色和重點(diǎn)科室，培養(yǎng)一批骨干和科室?guī)ь^人，加快人才培養(yǎng)。

3、切實(shí)擔(dān)負(fù)起轄區(qū)內(nèi)常見病、多發(fā)病和部分危重癥的醫(yī)療救治工作，使群眾就近得到較高水平的醫(yī)療服務(wù)，降低縣級(jí)醫(yī)院線外轉(zhuǎn)診率，基本實(shí)現(xiàn)大病不出縣的目標(biāo)，緩解群眾看病的問題，保障群眾身體健康。

4、定期派具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的醫(yī)務(wù)人員到支援單位進(jìn)修學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。

學(xué)校工作總結(jié)(篇3)

1.全面調(diào)高縣級(jí)醫(yī)院衛(wèi)生隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，提高縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的管理水平和服務(wù)能力，適應(yīng)人民群眾日益增長的醫(yī)療衛(wèi)生需求，提高城市健康水平。

2.通過三年城市三級(jí)醫(yī)院對(duì)我院的支援，能積極改善和加強(qiáng)管理，加快人才培養(yǎng)，提高對(duì)常見病、多發(fā)病和部分危重癥的醫(yī)療救治能力和水平。切實(shí)擔(dān)負(fù)起轄區(qū)內(nèi)常見病、多發(fā)病的救治工作，使群眾就近得到較高水平的醫(yī)療服務(wù)，緩解群眾看病就醫(yī)難的問題，保障群眾身體健康。二、組織機(jī)構(gòu)

成 員：焦文學(xué) 李玉剛 劉卯通 楊海辰 曹冬梅 王立清 馬艷蘋 董連義 楊希杰 冀殿軍

1、建立對(duì)口支援受援制度，組織好我院各專業(yè)人員接受對(duì)口支援，扎實(shí)開展工作，保證工作效果，我院和支援單位簽訂對(duì)口支援縣級(jí)醫(yī)院協(xié)議書，明確受援目標(biāo)、任務(wù)、方式、時(shí)間，雙方的責(zé)任和義務(wù)。

2、根據(jù)需要，制定各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理制度和行政管理規(guī)章制度，使工作有章可循;制定我院發(fā)展規(guī)劃，每月每季度報(bào)送工作簡報(bào)。

3、我院將受援內(nèi)容列入議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制度，使這項(xiàng)工作做到經(jīng)?；⒅贫然?。醫(yī)院成立領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)。

4、每個(gè)季度由專職副組長寫出書面報(bào)告，提交院領(lǐng)導(dǎo)小組審核。就工作情況，存在問題及時(shí)提出處理意見及時(shí)解決。確保此項(xiàng)工作的順利開展。

5、加強(qiáng)宣傳和信息反饋情況。對(duì)派駐醫(yī)務(wù)人員提供必要工作、生活條件。要認(rèn)真總結(jié)，推動(dòng)受援工作扎實(shí)開展。

四、工作計(jì)劃 1、根據(jù)支援醫(yī)院的協(xié)助組織開展臨床教學(xué)、技術(shù)培訓(xùn)、手術(shù)示教、疑難病例和死亡病歷討論等，不斷提高常見病、多發(fā)病和疑難重癥的診療水平。

2、完善工作制度和技術(shù)操作規(guī)程，開展適宜技術(shù)和新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。建設(shè)特色和重點(diǎn)科室，培養(yǎng)一批骨干和科室?guī)ь^人，加快人才培養(yǎng)。 3、切實(shí)擔(dān)負(fù)起轄區(qū)內(nèi)常見病、多發(fā)病和部分危重癥的醫(yī)療救治工作，使群眾就近得到較高水平的醫(yī)療服務(wù)，降低縣級(jí)醫(yī)院線外轉(zhuǎn)診率，基本實(shí)現(xiàn)大病不出縣的目標(biāo)，緩解群眾看病的問題，保障群眾身體健康。

4、定期派具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的醫(yī)務(wù)人員到支援單位進(jìn)修學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。

為加快醫(yī)藥衛(wèi)生改革步伐，逐步縮短城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)差距，有效提高醫(yī)院整體隊(duì)伍素質(zhì)、醫(yī)院管理水平和服務(wù)水平，為群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的基本醫(yī)療服務(wù)，省衛(wèi)生廳布置某某市中心醫(yī)院為我院對(duì)口支援單位，已進(jìn)入第五個(gè)年頭，在縣衛(wèi)生局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們雙方密切協(xié)作，已大局為重，一切以病人為中心，開展了卓有成效的工作，取得了良好的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、在醫(yī)療隊(duì)伍建設(shè)上，通過請(qǐng)中心醫(yī)院專家來院幫扶、到中心醫(yī)院進(jìn)修等多種方式提高業(yè)務(wù)水平，醫(yī)療隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到提高。以“醫(yī)院管理年活動(dòng)”為契機(jī)，扎實(shí)落實(shí)“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動(dòng)要求，行風(fēng)建設(shè)明顯加強(qiáng)，進(jìn)一步提高了醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

今年年初某某市中心醫(yī)院院長陳明強(qiáng)一行再次來我院，將幫扶的重點(diǎn)工作進(jìn)行了銜接。專家組于201月初和7月初分二輪共10人次進(jìn)駐我院開展幫扶工作，每一輪派駐我院的專家都能滿足我們的需求。衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，多次到醫(yī)院看望專家，指導(dǎo)我們要安排好專家的食宿，做好后勤保障工作。各位專家在我院開展的工作對(duì)我院的醫(yī)療水平提高及行風(fēng)建設(shè)起到了積極作用，工作取得實(shí)效，大體可分為以下幾個(gè)方面。 一是全面開展醫(yī)療工作，工作范圍兼顧全院，既包括門診，又深入病房和手術(shù)室。

二是開展傳、幫、帶工作，為充分發(fā)揮每名專家教授的專業(yè)所長，我院有計(jì)劃的對(duì)全院業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行輪訓(xùn)，讓他們把自己的臨床經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能面對(duì)面的傳授給我們，把帶教工作落實(shí)到實(shí)處。

三是開展教學(xué)活動(dòng)，專家們定期安排出講課時(shí)間，科學(xué)設(shè)置講課內(nèi)容，，迄今為止共講授了10次全院培訓(xùn)大課，參加科內(nèi)20余次疑難病例討論，提高了我院醫(yī)療水平的診斷能力。

四是開展臨時(shí)性醫(yī)療支援，專家們不僅對(duì)幫扶科室進(jìn)行全面幫扶，還開展了臨時(shí)性醫(yī)療支援活動(dòng)，下鄉(xiāng)義診4次，使廣大的農(nóng)村患者足不出戶即可享受到省級(jí)醫(yī)療專家的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，取得了良好的社會(huì)效益。

五是今年為我院免費(fèi)培訓(xùn)進(jìn)修生3人，進(jìn)修期均為一年，現(xiàn)正處于進(jìn)修階段，三位進(jìn)修人員反響極好，學(xué)到了知識(shí)及管理經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過技術(shù)幫扶與合作，某某市中心醫(yī)院切實(shí)給我院和我縣實(shí)際情況，為我院帶來了長足發(fā)展。

(一)推動(dòng)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益情況。年我院就診人數(shù)明顯增加，門診人數(shù)迄今為止達(dá)達(dá)100000人(次)，住院人數(shù)11000余人次，比上一年同期均有進(jìn)一步增長。在醫(yī)院藥品降價(jià)、輔助檢查費(fèi)用降低的情況下，我院經(jīng)濟(jì)效益得到明顯提高，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。

(二)開展新項(xiàng)目，新技術(shù)情況。某某市中心醫(yī)院的專家以精湛的醫(yī)療技術(shù)，高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在各自的專業(yè)領(lǐng)域，開展新項(xiàng)目、新技術(shù)2項(xiàng)。通過開展新項(xiàng)目、新技術(shù)，降低了患者到上級(jí)醫(yī)院就診的費(fèi)用，增進(jìn)了醫(yī)患關(guān)系融洽。

(三)方便群眾就醫(yī)。派出專家組在每次手術(shù)和會(huì)診結(jié)束后，即到門診坐診，每天接診患者量都在20人以上，甚至超過30人，如此繁重的工作，迎來了患者的廣泛贊譽(yù)。對(duì)在我院不宜診治的疑難病例及時(shí)轉(zhuǎn)診，為方便患者就醫(yī)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。白城市及周邊等地區(qū)患者慕名到我院就診，增加了群眾對(duì)我院的認(rèn)可程度。

(四)推動(dòng)了衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。各位專家以精湛的醫(yī)療技術(shù)和高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了廣泛的贊譽(yù)和這會(huì)的認(rèn)可，多次拒收紅包和吃請(qǐng)，對(duì)我們醫(yī)院衛(wèi)生建設(shè)起 到很好的推動(dòng)作用。 (五)協(xié)作醫(yī)院工作情況。某某市中心醫(yī)院專家時(shí)間觀念非常強(qiáng)烈，十分珍惜這次支援通榆衛(wèi)生工作地機(jī)會(huì)，為把更多的時(shí)間和更多的知識(shí)留在通榆，我院現(xiàn)有條件不易診治的，進(jìn)行了轉(zhuǎn)診。

下步工作的想法，我們準(zhǔn)備進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療協(xié)作，盡可能多地安排我院醫(yī)務(wù)人員到中心醫(yī)院進(jìn)修，在貴院條件允許和可能的情況下對(duì)我院的醫(yī)療儀器和設(shè)備給予支持和幫助，對(duì)幫扶的科室要保持長期性，根據(jù)我院的實(shí)際情況和廣大患者就醫(yī)需求，以后適當(dāng)調(diào)整幫扶科室。 某某市中心醫(yī)院醫(yī)療隊(duì)的支援，使我院得到了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收，醫(yī)療水平明顯提高，門診量大幅增長，住院率大幅度增加，不僅如此，在他們的帶動(dòng)下，我院員工隊(duì)伍精神面貌為之一新，他們的高尚醫(yī)德和優(yōu)良作風(fēng)，促進(jìn)了服務(wù)質(zhì)量和行風(fēng)建設(shè)整體水平的提高，可以說，某某市中心醫(yī)院的幫扶工作對(duì)我院二甲醫(yī)院能力建設(shè)的提高起到了非常積極的作用。醫(yī)院綜合改革方面，我院根據(jù)公立醫(yī)院改革要求，緊貼實(shí)際， 改善服務(wù)方式，提高服務(wù)能力，優(yōu)化服務(wù)流程，全面推行國家基本藥物制度，優(yōu)化分配機(jī)制，體現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員的勞動(dòng)價(jià)值，同時(shí)避免開單提成等不正當(dāng)現(xiàn)象，嚴(yán)格抗生素的應(yīng)用，實(shí)行分級(jí)管理，嚴(yán)格掌握適應(yīng)癥等一系列措施，不斷提高服務(wù)能力。

學(xué)校工作總結(jié)(篇4)

過去的一年里，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市縣教育主管部們的關(guān)心指導(dǎo)下，全校教職員工團(tuán)結(jié)一心，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏，克難奮進(jìn)，較好的完成了年度工作任務(wù)。學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生管理，教學(xué)管理，安全管理，后勤服務(wù)等方面都取得了新的成績，受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

一、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理水平

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針政策，認(rèn)清教育發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)心，有辦好省溧中的高度的責(zé)任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題，撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。目前，大家在繼承發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。

二、明確工作目標(biāo)，凝聚全員動(dòng)力

七十多年的辦學(xué)歷史，賦予了省溧中彌足珍貴的傳統(tǒng)和文化積淀。優(yōu)良的教育改革實(shí)驗(yàn)傳統(tǒng)，積極主動(dòng)的探索創(chuàng)新精神，精細(xì)化管理的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了省溧中自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì)。但是近年來，受多方面因素影響，省溧中進(jìn)入一個(gè)發(fā)展“瓶頸”期，我們?cè)趦?yōu)生指導(dǎo)、特長生培養(yǎng)等方面沒有取得預(yù)期的效果，家長在觀望，社會(huì)在關(guān)注，教師有迷惑，學(xué)校有壓力。面對(duì)新形勢、新挑戰(zhàn)，學(xué)校開拓創(chuàng)新，迎難而上，積極與全國知名高校和省市專門學(xué)會(huì)開展聯(lián)系，爭取支持和幫助。近兩年來，我校在自主招生、名校錄取等方面有了長足的進(jìn)步。下一步，學(xué)校將進(jìn)一步拓展渠道，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，充分利用有效資源，力爭有新的提高。

在學(xué)校發(fā)展過程中，溧中逐步形成了一支愛崗敬業(yè)、學(xué)識(shí)淵博、教藝精湛的教師隊(duì)伍。在全校教職工的共同努力下，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，社會(huì)知名度、美譽(yù)度不斷提高。在教育改革和發(fā)展的新形勢下，我們要在繼續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，更多的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注學(xué)生的心智發(fā)展，讓每個(gè)孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個(gè)性得以彰顯，身心得以康健。

三、創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)

隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，青年教師急劇增加，生源結(jié)構(gòu)也發(fā)生了很大的變化。怎樣適應(yīng)教育形勢發(fā)展的變化和要求，是擺在學(xué)校面前的一個(gè)重大而緊迫的問題。在青年教師培養(yǎng)方面，我校以“五個(gè)一工程”實(shí)施為抓手，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，狠抓備課、解題能力考核，真正落實(shí)師徒結(jié)對(duì)、聽課、匯報(bào)課等各項(xiàng)常規(guī)要求，并通過“省溧中課堂教學(xué)情況調(diào)查二十條”全面了解教師的教學(xué)情況，幫助他們分析教學(xué)中存在的問題，揚(yáng)長避短，不斷進(jìn)步。目前，一大批青年教師專心從教，好學(xué)上進(jìn)，已經(jīng)成為學(xué)校的教育教學(xué)骨干，以自己優(yōu)良的工作業(yè)績贏得了學(xué)生、家長、同行的認(rèn)可。在提升質(zhì)量方面，我們堅(jiān)持“以抓學(xué)生管理為突破口，形成優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)”的指導(dǎo)思想，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注重養(yǎng)成良好的習(xí)慣。各班結(jié)合自身實(shí)際制訂了班級(jí)文明公約和奮斗目標(biāo)，形成了濃厚的班級(jí)文化，人人上進(jìn)，個(gè)個(gè)爭先。近幾年來，我校學(xué)生在精神面貌、文明素養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績等各方面都有了明顯的進(jìn)步和提高，在校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)中得到了充分的展示，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

在管理過程中，學(xué)校將工作重心下移，加強(qiáng)備課組建設(shè)，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊(duì)伍促質(zhì)量，實(shí)施精細(xì)管理，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)。全校教職員工工作目標(biāo)更加清晰，責(zé)任更加明確，措施更加得力，過程更加細(xì)化，重心更加下移，效能更加明顯。學(xué)校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，積極主動(dòng)，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進(jìn)的良好氛圍。

四、立足課堂，加強(qiáng)研究，著力提高教育質(zhì)量

學(xué)校一直將課堂教學(xué)作為教學(xué)管理的著眼點(diǎn)，聚焦課堂，挖潛增效。教學(xué)處、教科室和各教研組、備課組不斷探索優(yōu)化課堂教學(xué)的新路子，開展了形式多樣的教研活動(dòng)，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高課堂效益。在過去的一年里，學(xué)校組織了“高三教學(xué)工作研討會(huì)”，“五嚴(yán)要求背景下的教學(xué)策略研討會(huì)”等活動(dòng)，邀請(qǐng)市、縣學(xué)科教學(xué)專家對(duì)學(xué)校的課堂教學(xué)進(jìn)行專門視導(dǎo)，在各年級(jí)進(jìn)行有針對(duì)性的課堂教學(xué)調(diào)研。這些舉措，較好的促進(jìn)了廣大教師對(duì)課堂的思考和研究，轉(zhuǎn)變了觀念，提高了認(rèn)識(shí)。

五、以人為本，關(guān)注教師發(fā)展

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重將制度管理和人本管理有機(jī)結(jié)合，用“深化教育改革，實(shí)施高質(zhì)量素質(zhì)教育；提升教育質(zhì)量，再鑄學(xué)校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學(xué)校管理和人的幸福、人的尊嚴(yán)、人的生命質(zhì)量、人的價(jià)值觀聯(lián)系起來，在管理工作中竭力體現(xiàn)對(duì)教師的關(guān)心、愛護(hù)、尊重和信任，政治上關(guān)心引導(dǎo)，工作上敢壓重?fù)?dān)，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo)，生活上幫助照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。學(xué)校組織了豐富的文體活動(dòng)，讓大家在活動(dòng)中加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，釋放疲勞，展示風(fēng)采。這些舉措，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。

六、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

20xx年，學(xué)校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)施常規(guī)教育精細(xì)管理，建設(shè)專業(yè)化班主任團(tuán)隊(duì)，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。加強(qiáng)班主任專業(yè)培訓(xùn)，制訂了年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任工作的管理制度，完善了升旗儀式、集會(huì)、課外活動(dòng)等各項(xiàng)工作的量化評(píng)比，規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學(xué)生自覺成為集體的主人，真正動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)情，關(guān)心自己、關(guān)愛他人、關(guān)注集體，從而使班級(jí)管理工作不斷邁上新的臺(tái)階。

20xx年，學(xué)校完善學(xué)生社團(tuán)組織，健全自律機(jī)構(gòu)，把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)擺在育人工作的突出位置，社團(tuán)活動(dòng)開展的有聲有色，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭，得到廣大師生的普遍認(rèn)同和歡迎，成為學(xué)生校園生活中的靚麗的風(fēng)景。

學(xué)生處還著力打造精品班會(huì)課，各年級(jí)切實(shí)提高班會(huì)課的質(zhì)量。德育活動(dòng)精品化、小型化、多樣化，體現(xiàn)各年級(jí)特色。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”的理念，積極探索新形勢下學(xué)生教育的新思路、新方法，新載體。如“親情教育”、“感恩教育”系列活動(dòng)、“秋天，送你一首詩”詩歌朗誦活動(dòng)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、“一二九“全校長跑活動(dòng)、辭舊迎新文藝匯演活動(dòng)等，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，展示了學(xué)生的個(gè)性和風(fēng)采，充實(shí)了學(xué)生生活，使得校園充滿生機(jī)與活力。

七、積極籌措資金，改善辦學(xué)條件

一年來，學(xué)校后勤工作服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)，圍繞校園工作目標(biāo)，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)師生。依照上級(jí)規(guī)定認(rèn)真做好財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理工作，合理運(yùn)轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學(xué)條件，學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費(fèi)、采購、驗(yàn)收、保管、使用、報(bào)銷等一應(yīng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，都遵循教代會(huì)通過的《省溧中物品采購管理辦法》的程序規(guī)范操作，確保了民主監(jiān)督，校務(wù)透明公開。學(xué)校積極與縣、市財(cái)政、稅務(wù)等部門聯(lián)系，籌措資金，爭取幫助，努力改善教職工辦公、生活條件。

在取得成績的同時(shí)，我們更是清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表現(xiàn)在：

1、生源結(jié)構(gòu)變化帶來的教學(xué)質(zhì)量提升問題。在當(dāng)前全省各地聚精會(huì)神抓教學(xué)，千方百計(jì)求質(zhì)量的競爭形勢下，生源競爭極為激烈，優(yōu)質(zhì)生源仍有流失，生源結(jié)構(gòu)變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補(bǔ)救，但形勢仍然嚴(yán)峻。學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不能滿足家長及社會(huì)的高期望。

2、教師的教育觀念和行為還需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)不斷發(fā)展的教育形勢的新要求。學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求還有較大的差距。

3、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)還不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學(xué)校發(fā)展的需要，教研組和備課組建設(shè)還需要深化和細(xì)化，真正打造成團(tuán)結(jié)協(xié)作、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，使學(xué)校的課堂教學(xué)整體水平不斷提升。

4、學(xué)校內(nèi)部管理體制還有待進(jìn)一步完善，教學(xué)管理的精細(xì)化還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。當(dāng)今適逢全省創(chuàng)建教育現(xiàn)代化和課程改革、高考改革深入推進(jìn)的大好時(shí)機(jī)，學(xué)校迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果，抓住學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇，通過創(chuàng)新管理機(jī)制，狠抓管理細(xì)節(jié)，進(jìn)一步提升我校辦學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)不斷邁上心的臺(tái)階。

學(xué)校工作總結(jié)(篇5)

認(rèn)真做好安全、法制教育進(jìn)課堂工作。實(shí)現(xiàn)安全、法制教育進(jìn)課堂。認(rèn)真開展了一日常規(guī)教育，即利用學(xué)生上學(xué)、放學(xué)前的一段時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。作為一項(xiàng)制度，長期堅(jiān)持。

5.綜合治理工作。開展法制教育工作。做好“兩法一例”的學(xué)習(xí)和宣傳工作。聘請(qǐng)法制校長做了法制講座。開展“崇尚科學(xué)，抵制邪教”活動(dòng)和禁毒宣傳教育。各校通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制宣傳和教育。

強(qiáng)化幫教轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)學(xué)校特殊安全保護(hù)區(qū)的創(chuàng)建工作。積極配合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的安全管理，共同建立和完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作。

三、扎實(shí)有序的教學(xué)改革工作。

6.教學(xué)管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。抓課堂教學(xué)，追求4個(gè)精致，1個(gè)反思。

備課精致。提高備課質(zhì)量，使每位教師做到從整體上把握教材，駕馭教材，獨(dú)立處理教材。備課以教師個(gè)人鉆研為主，輔之以集體備課。集體備課以學(xué)年組為單位隔周一次。

上課精致。大膽改革了課堂教學(xué)模式，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率。上課精致的前提是明確教學(xué)目標(biāo)，基礎(chǔ)是吃透教材內(nèi)容，條件是了解了學(xué)生狀況，關(guān)鍵是優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，手段是利用農(nóng)遠(yuǎn)資源。

練習(xí)精致。精心選擇習(xí)題，防止機(jī)械重復(fù)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

輔導(dǎo)精致。著力幫扶學(xué)困生，一抓基礎(chǔ)、二抓鞏固、三抓提高，追求輔導(dǎo)的實(shí)效性。做好教學(xué)反思。

7.教學(xué)研究工作。充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用，營造求真務(wù)實(shí)、自由融洽的教研氛圍。

8.質(zhì)量監(jiān)測工作。本學(xué)期認(rèn)真抓了畢業(yè)班的質(zhì)量提升工作，堅(jiān)持隨堂測、周考、月考，月考后做好質(zhì)量分析，提高了畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

9.隊(duì)伍建設(shè)工作。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。加強(qiáng)了集體培訓(xùn)，強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)。每位教師至少寫了2篇完整深刻的教學(xué)反思，每名教師自學(xué)筆記在5000字以上，促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高。

開展校本教研。按照“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”的思路，進(jìn)行了理論培訓(xùn)，學(xué)年組內(nèi)同伴互助，教師對(duì)自己設(shè)計(jì)的每堂課，進(jìn)行了“教材分析——教學(xué)設(shè)計(jì)——教學(xué)反思”的系列教學(xué)活動(dòng)，走“邊教邊研”之路，促進(jìn)了專業(yè)能力的發(fā)展。

10.教育科研工作。規(guī)劃課題的研究，學(xué)?？蒲惺抑髯ァ＠^續(xù)開展中央教科所《整體構(gòu)建家庭和諧德育途徑方法體系研究》的實(shí)驗(yàn)實(shí)施工作；《小學(xué)家?；?dòng)教育策略的研究》省級(jí)家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)校的研究今年結(jié)題。

校本課題的研究，教務(wù)處主抓。研究內(nèi)容是教師在教學(xué)中所遇到的問題。研究的結(jié)果以專題論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)形式完成。教務(wù)處期末對(duì)科研成果完成了匯編工作，作為考核教師工作的重要依據(jù)。

四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝工作

11.學(xué)校體育工作。切實(shí)貫徹新課標(biāo)，不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革。深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)，重新編排了大課間，在全區(qū)大課間評(píng)比中，被評(píng)為優(yōu)秀單位。進(jìn)一步完善“5421”課余訓(xùn)練工程，科學(xué)開展課余體育訓(xùn)練工作。積極組織學(xué)生參加上級(jí)舉辦的各項(xiàng)體育比賽。全體教練員早來晚走，科學(xué)訓(xùn)練，克服了場地泥濘、訓(xùn)練時(shí)間短、缺乏器材等困難，分別奪得了優(yōu)異成績。

12.學(xué)校衛(wèi)生工作。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)制，提高了學(xué)生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。

疾病防控工作。制定了學(xué)?！都琢鲬?yīng)急預(yù)案》《防控方案》和《晨檢制度》，進(jìn)行《零報(bào)告統(tǒng)計(jì)表》的統(tǒng)計(jì)和報(bào)送工作。進(jìn)行了傳染病防控知識(shí)宣傳。

13.藝術(shù)教育工作。學(xué)校藝術(shù)教育工作以《藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，全面提高學(xué)生審美能力；積極開展藝術(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

五、積極進(jìn)取的教師教育工作

14.師德師風(fēng)建設(shè)。以師德建設(shè)為本，提倡教育是一種服務(wù)的理念。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，促進(jìn)了師德水平的提高。每位教師的政治學(xué)習(xí)筆記達(dá)5000字以上。

六、穩(wěn)健扎實(shí)的總務(wù)后勤工作

15. 總務(wù)后勤工作。樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人；加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，營造安全優(yōu)美的教育環(huán)境。開源節(jié)流，改善辦學(xué)條件；做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作，加強(qiáng)了管理，基本滿足了教學(xué)需要。

17.學(xué)校目前存在問題。辦學(xué)條件艱苦，學(xué)校的硬件設(shè)施與“雙高普九”要求相去甚遠(yuǎn)，急需解決；校舍漏雨嚴(yán)重；村小之間相對(duì)分散；教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，素質(zhì)仍需提高；優(yōu)秀學(xué)苗外流，學(xué)生中外來務(wù)工人員子女較多，教學(xué)成績與兄弟學(xué)校相比，有一定差距。

學(xué)校工作總結(jié)(篇6)

XX年度，我校工會(huì)在市教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論的偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)、貫徹“三個(gè)代表”講話的精神，深入學(xué)習(xí)《中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會(huì)質(zhì)量，配合學(xué)校行政繼續(xù)走產(chǎn)業(yè)化辦學(xué)的道路，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為學(xué)校XX年繼續(xù)評(píng)為“南通市模范學(xué)校”、“南通市德育工作先進(jìn)學(xué)校”、“南通市依法治市工作先進(jìn)學(xué)?！弊鞒隽藨?yīng)有的貢獻(xiàn)，我校工會(huì)也被評(píng)為“南通市教育工會(huì)先進(jìn)集體”?，F(xiàn)將XX年工會(huì)工作總結(jié)

一．努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)的中等技術(shù)人才是職業(yè)中學(xué)的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處開展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（1）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周三下午為黨員干部學(xué)習(xí)時(shí)間、每周日下午為教師學(xué)習(xí)時(shí)間，雷打不動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。

首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、鄧小平文選，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。

其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治校。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)，通過知識(shí)競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識(shí)，提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會(huì)協(xié)助考核組制訂《教師管理?xiàng)l例》、《班主任管理?xiàng)l例》等各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。

同時(shí)，工會(huì)將“愛生敬業(yè)”活動(dòng)與學(xué)陶活動(dòng)結(jié)合起來，成立了一職中“陶行知研究學(xué)會(huì)”，學(xué)習(xí)陶行知的“奉獻(xiàn)”、“求真”、“創(chuàng)造”等教育思想，以陶為師，塑造和完善教師自身的人格，進(jìn)一步加強(qiáng)了陶行知教育思想的理論研究和教學(xué)實(shí)踐，取得了良好效果。在這一系列活動(dòng)中，丁邦美、金亦兵、金錦云、許森等一大批優(yōu)秀的新老班主任脫穎而出，他們敬業(yè)愛生的佳話在學(xué)生中廣為流傳，教師的整體素質(zhì)有了很大的提高。在今年11月如皋市教育系統(tǒng)德育建設(shè)研討會(huì)上，工會(huì)主席朱加林同志向全市四十多所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)主席作了《加強(qiáng)師德教育，創(chuàng)建文明學(xué)?！返墓ぷ鲄R報(bào)。

（2）堅(jiān)持實(shí)施“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師迅速成長。

學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動(dòng)來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。在年初的教師大會(huì)上，工會(huì)主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提高能力水平。

首先，工會(huì)配合學(xué)校行政繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”。采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對(duì)子。針對(duì)我校青年教師占80%的情況，工會(huì)讓已經(jīng)過關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對(duì)子，簽訂師徒合同，規(guī)定三年為一周期，每年確定一個(gè)目標(biāo)，要求師徒共同進(jìn)步。

由于長年堅(jiān)持“青藍(lán)工程”，我校年輕教師成長很快。韓克山、丁海梅、丁建兵、楊柳玉、杜銀娟等近二十位年輕教師迅速成長為業(yè)務(wù)骨干。他們有的在高復(fù)班擔(dān)任重?fù)?dān)，教學(xué)成績突出，今年，高復(fù)班高考成績喜人，123人參考，全部錄取，其中本科錄取27人；有的在省市各級(jí)教學(xué)中獨(dú)占鰲頭，為學(xué)校爭得榮譽(yù)；有的專業(yè)成績突出，成為南通市職業(yè)學(xué)校學(xué)科帶頭人。在市“青藍(lán)工程”工作研討會(huì)上，我校朱加林校長關(guān)于“青藍(lán)工程”的工作總結(jié)報(bào)告《雛鳳清于老鳳聲》受到了與會(huì)代表的高度贊揚(yáng)。

其次，工會(huì)配合教科室，開展科研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校青年教師多，經(jīng)驗(yàn)不足，工會(huì)主動(dòng)為教師解憂，開設(shè)了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng)，拓寬教師視野。教師們紛紛查找資料，在自己的“實(shí)驗(yàn)田”里搞實(shí)驗(yàn)，一套套活潑、新穎的教學(xué)方案也出來了，一批批年輕的教師成長起來了。在如皋市教學(xué)比武中楊柳玉、沈蘭英脫穎而出，雙雙奪得第一名。朱仁華老師被省教委推薦到同濟(jì)大學(xué)參加建筑類骨干教師國家級(jí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

在市教育局教科室的組織指導(dǎo)下，我校立項(xiàng)、申報(bào)的“十五”科研課題《科教興市與科教興師的關(guān)系研究》、《區(qū)域職教發(fā)展戰(zhàn)略與模式研究》已成功通過如皋初審，現(xiàn)正在南通復(fù)審。

二．堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

1．實(shí)施民主管理。

每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都召開教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)商榷列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn)，積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革；管理體制的改革與設(shè)想；學(xué)校專業(yè)設(shè)置；專業(yè)科管理走產(chǎn)業(yè)化道路；畢業(yè)生就業(yè)渠道及與用人單位的橫向聯(lián)系；關(guān)于學(xué)校食堂與師生生活等近二十條提案要點(diǎn)，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校規(guī)模建設(shè)有了長足的發(fā)展，今年，我們不僅新建了使用面積為2550m2的男生宿舍樓，還修建了300m的環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場。

2．堅(jiān)持校務(wù)公開。

學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。今年，學(xué)校黨支部和工會(huì)聯(lián)合召開三次行政辦公會(huì)，三次全校教職工大會(huì)及教職工代表大會(huì)，列出21大項(xiàng)內(nèi)容，向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建 、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況，公布資料140份。同時(shí)分別召開三次座談會(huì)，傾 聽全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長意見箱，布置學(xué)校“校務(wù)公開”公布欄。今年，我?！靶?wù)公開”已辦到第六期，受到老師的好評(píng)。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

3．參與學(xué)校的決策。

工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能，對(duì)學(xué)校中層干部提出述職的要求，學(xué)校年終考評(píng)，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任；對(duì)工作能力強(qiáng)，上級(jí)主管部門未行文任命的同志，學(xué)校擇優(yōu)聘任，并享受中層干部待遇。XX年學(xué)校聘任6名青年教師擔(dān)任學(xué)?？剖乙患?jí)的領(lǐng)導(dǎo)及助理，從而形成能者上，平者讓，庸者下的競爭機(jī)制。

政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校200多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項(xiàng)工作中爭創(chuàng)一流。由于領(lǐng)導(dǎo)帶頭，暑假中，我校教師冒著酷暑在全市30多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，僅用了5天的時(shí)間，為學(xué)校招生700余人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的全體成員，在整個(gè)暑假中人人都曬掉一層皮，從不叫一聲苦，這都緣于對(duì)學(xué)校無限的熱愛和對(duì)職業(yè)教育事業(yè)的無比忠誠。

三．急教工所急，想教工所想，把工會(huì)建成溫暖的職工之家。

要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。

學(xué)校工作總結(jié)(篇7)

為落實(shí)各級(jí)教育、衛(wèi)生部門有關(guān)創(chuàng)建無煙學(xué)校的文件精神，倡導(dǎo)文明生活方式，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，保障師生身體健康，努力建設(shè)和諧文明的學(xué)校環(huán)境。我校積極開展了創(chuàng)建“無煙學(xué)?！被顒?dòng)。現(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：

為創(chuàng)建“無煙學(xué)?！保瑢W(xué)校專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，并在教職工大會(huì)上傳達(dá)了上級(jí)開展創(chuàng)建“無煙學(xué)?！被顒?dòng)的文件精神，成立由校長為組長，辦公室、德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、校醫(yī)室等負(fù)責(zé)人為組員的控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的開展，各處室緊密配合，積極開展控?zé)煿ぷ?。把控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校的總體工作計(jì)劃，落實(shí)崗位責(zé)任及經(jīng)費(fèi)保障措施，確保控?zé)煿ぷ饔杏?jì)劃，有組織、有檢查、有落實(shí)。把創(chuàng)建“無煙學(xué)?！弊鳛槲倚５哪甓饶繕?biāo)，明確工作職責(zé)，制定控?zé)煷胧?，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，制定了創(chuàng)建方案，落實(shí)時(shí)間表，全體師生積極投身到了無煙學(xué)校創(chuàng)建工作中。

我校廣泛地開展了形式多樣的控?zé)熜麄鹘逃顒?dòng)。使全體師生認(rèn)識(shí)到吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，教職工自覺戒煙，做控?zé)煹谋砺?，努力做到自身不吸煙，勸戒他人也不吸煙。我們重點(diǎn)做了以下工作：

1、學(xué)校設(shè)立控?zé)熜麄鲉T，通過培訓(xùn)后，在全校范圍內(nèi)，利用宣傳欄、板報(bào)、廣播、懸掛橫幅標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料等形式，深入開展有關(guān)吸煙危害健康的宣傳；

2、各班班會(huì)課均開展了以控?zé)煘橹黝}的活動(dòng)，健康教育課均有控?zé)熛嚓P(guān)內(nèi)容。

3、在各公共場所張貼了“請(qǐng)勿吸煙”標(biāo)志牌，隨時(shí)提醒師生及來訪人員嚴(yán)禁吸煙；

4、利用5·31世界無煙日，組織全校師生，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

①以“創(chuàng)建無煙學(xué)校，構(gòu)建和諧校園”為主題舉行全校師生簽名活動(dòng)；

②升旗儀式的國旗下講話進(jìn)行控?zé)熜麄鳎?/p>

③通過學(xué)生發(fā)放“致家長的信”建議家長不吸煙，也勸阻周邊的人不吸煙。

創(chuàng)建無煙學(xué)校工作的關(guān)鍵在于落實(shí)規(guī)章制度：作為個(gè)人，不下大決心難以戒掉陋習(xí)；作為學(xué)校，不下大決心創(chuàng)建工作難有實(shí)效。因此，我校制訂了《控?zé)煿ぷ髦贫取罚z查落實(shí)了以下工作：

1、本校范圍內(nèi)的一切室內(nèi)外區(qū)域禁止吸煙。學(xué)校醒目處設(shè)立禁煙標(biāo)志，辦公室、樓梯口、接待室、圖書館、會(huì)議室、食堂及其它教學(xué)、運(yùn)動(dòng)場所等均張貼禁煙標(biāo)志，教師辦公室、接待室、會(huì)議室等不設(shè)煙具。

2、學(xué)校范圍內(nèi)禁止銷售煙草制品，禁止煙草廣告或促銷活動(dòng)，禁止接受煙草贊助。

3、落實(shí)獎(jiǎng)懲辦法。學(xué)校設(shè)立控?zé)煴O(jiān)督員，通過培訓(xùn)后加強(qiáng)檢查監(jiān)督，對(duì)原吸煙的教職工進(jìn)行勸戒，引導(dǎo)其自覺戒煙，并建立登記表，提供相關(guān)的建議及服務(wù)，落實(shí)追蹤反饋，務(wù)必達(dá)到戒煙目的。發(fā)現(xiàn)教職工在校園內(nèi)吸煙，第一次給予批評(píng)教育，再次發(fā)現(xiàn)將扣除期末績效獎(jiǎng)10%；對(duì)吸煙的學(xué)生，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理；

4、學(xué)校與各科組簽訂控?zé)熌繕?biāo)責(zé)任書，一年內(nèi)本組成員無人違反控?zé)熤贫?，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

經(jīng)過全體師生的共同努力，我校創(chuàng)建無煙學(xué)校工作取得了顯著成果。校園內(nèi)已形成了自覺控?zé)煹牧己梅諊?，外來來訪人員進(jìn)入校園后，能自覺地不敬煙，不吸煙；廣大師生已充分意識(shí)到吸煙對(duì)人體健康的巨大危害，控?zé)熞庾R(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，控?zé)熥杂X性不斷提高；有吸煙史的教職工均已戒除陋習(xí)，遠(yuǎn)離煙草；學(xué)校用于控?zé)煿ぷ鲗ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)約1萬元。師生有了一個(gè)空氣清新、無煙草危害的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作和諧、健康發(fā)展。

對(duì)照xx區(qū)“無煙學(xué)?！痹u(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校所做實(shí)際工作，自評(píng)分95分。

學(xué)校工作總結(jié)(篇8)

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文

北京師范大學(xué)泉州附屬中學(xué)

過去的一學(xué)期，在上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、全校教職工的共同努力下，我校努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹國家教育方針，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，緊緊抓住強(qiáng)化學(xué)校管理這一關(guān)鍵，以德育為首，突出教師隊(duì)伍建設(shè)，以推進(jìn)新課程改革為契機(jī)，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，其他各項(xiàng)工作成績喜人?，F(xiàn)將一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持德育為首，育人為本。

1、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，建立健全德育工作網(wǎng)絡(luò)。

為做好新形勢下德育工作，我們充分發(fā)揮黨政工團(tuán)組織的作用，實(shí)行德育工作全方位管理，效果顯著。我們強(qiáng)調(diào)德育工作“三到位”：一是班主任建設(shè)到位，選派思想作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精良的教師擔(dān)任班主任工作，推行《班主任管理工作月量化考核制度》，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，鼓勵(lì)班主任圍繞校月工作重點(diǎn)積極主動(dòng)有創(chuàng)造性地開展工作；二是班集體建設(shè)到位，強(qiáng)化班集體常規(guī)管理，努力形成良好的班風(fēng)，三是各類思想教育滲透到位，牢固樹立“教書育人”的觀念，要求教師結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，尋找課堂教學(xué)中滲透德育教育的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持把思想教育有機(jī)滲透到每一節(jié)課的教學(xué)中。在此基礎(chǔ)上，我們大力推行“文明班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，在全校營造學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)的濃郁氛圍。同時(shí)，我們十分重視學(xué)校、家庭、社區(qū)的三結(jié)合教育，建立和鞏固校外德育基地，定期開展社區(qū)教育活動(dòng)，進(jìn)一步完善家長學(xué)校制度，定期召開家長會(huì)，舉辦各類專題家庭教育講座；健全家訪制度，班主任這學(xué)期要有計(jì)劃的安排家訪對(duì)象，有針對(duì)性地進(jìn)行家訪；建立健全“學(xué)困生”幫教制度，行政人員定期不定期找他們談心，鼓勵(lì)他們克服自身弱點(diǎn)，揚(yáng)長避短，爭取進(jìn)步。

2、寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，使德育工作落到實(shí)處。

學(xué)生的道德關(guān)系到學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展，品德不健康、人格不健全的學(xué)生顯然不能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，因此以德育為本圍繞德育開展形之有效的活動(dòng)，使德育工作不至成為無根之木、無源之水，成為學(xué)校德育的根本出發(fā)點(diǎn)。以“誠信”教育為主題的主題班會(huì)，以“永遠(yuǎn)的豐碑”為主題的系統(tǒng)教育活動(dòng)，以“遵紀(jì)守法”為主題的法制報(bào)告會(huì)等載體，保證了學(xué)校德育工作的順利進(jìn)行。用情促教，一方面體現(xiàn)在管理者對(duì)教師的一種動(dòng)之以情、曉之以理，使教師自覺地做好教學(xué)工作，盡到自己的責(zé)任，另一方面體現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心，因此我們常提：對(duì)學(xué)生的教育不僅要嚴(yán)格要求，更要關(guān)心倍至，面向全體學(xué)生。緊密圍繞月教育重點(diǎn)，利用校報(bào)、班報(bào)、廣播、電視等宣傳陣地以及征文、演講競賽、觀看電影等形式適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動(dòng)，教育學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。我們還通過開展向貧困地區(qū)、特困學(xué)生、傷殘學(xué)生獻(xiàn)愛心捐資助學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“我為人人、人人為我”的精神境界；嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧等娛樂場所，著力培養(yǎng)學(xué)生自控能力和自我管理意識(shí)；注重學(xué)生生理、心理健康教育，主辦專題講座，矯正學(xué)生不健康的心理及行為，不斷提高學(xué)生的心理承受能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

二、端正辦學(xué)思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

端正辦學(xué)思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，是教育現(xiàn)代化的重要體現(xiàn)。實(shí)施素質(zhì)教育必須改革固有的教育觀念，全面貫徹國家教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、增強(qiáng)法制意識(shí)，落實(shí)素質(zhì)教育十項(xiàng)基本要求。

依法治校、依法治教是時(shí)代的要求，是依法治國的一個(gè)重要組成部分。我校根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，制訂《學(xué)校章程》，同時(shí)相應(yīng)修訂了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的有關(guān)規(guī)定。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省教委關(guān)于素質(zhì)教育的十項(xiàng)基本要求，優(yōu)化學(xué)科課程，完善活動(dòng)課程，開發(fā)環(huán)境課程，嚴(yán)格遵守義務(wù)教育的'要求，均衡編班，尊重、愛護(hù)、信任學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開全規(guī)定課程，不隨意增減課時(shí)，嚴(yán)格按課表上課，努力開辟第二課堂，排好活動(dòng)表。我校嚴(yán)禁節(jié)假日補(bǔ)課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，實(shí)行印發(fā)練習(xí)審批制度，有效地杜絕濫發(fā)濫印講義現(xiàn)象，堅(jiān)持“一書一輔”原則，嚴(yán)禁私訂資料，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，使“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”成為全體老師的自覺行動(dòng)。

2、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，追求高效優(yōu)質(zhì)。

學(xué)校以教學(xué)為中心，提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地在課堂。我校著力抓好以課堂教學(xué)為中心的教師工作，制定了實(shí)施和考核細(xì)則，充分發(fā)揮教研組、備課組作用，經(jīng)常性地開展備課、說課、聽課、評(píng)課等磨課系列活動(dòng)，要求老教師上示范課、中青年骨干教師上評(píng)優(yōu)課、新教師上匯報(bào)課。在學(xué)科教學(xué)中，我們強(qiáng)調(diào)精講精練，充分體現(xiàn)因材施教，因人施教，追求課堂教學(xué)的高效優(yōu)質(zhì)，促使學(xué)生素質(zhì)通過課堂教學(xué)這一主渠道得到全面提高。經(jīng)過扎實(shí)有效的管理，學(xué)校教學(xué)工作取得顯著的成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定。對(duì)高、初三教學(xué)工作緊抓不放，校長找教師談心，了解教學(xué)情況；找學(xué)生談話，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，召開畢業(yè)班教師會(huì)，學(xué)生會(huì)，激發(fā)工作、學(xué)習(xí)熱情，確保了高、初三教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

3、重視學(xué)生個(gè)性，努力培養(yǎng)“合格＋特長”的學(xué)生。

學(xué)校重視學(xué)生“合格＋特長”的培養(yǎng)，給學(xué)生以時(shí)間、空間和機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、特長。學(xué)校重視體育工作，按照課程計(jì)劃上足上好體育課和課外活動(dòng)課,鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，提高了中考體育測試的優(yōu)秀率、合格率；

三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，鑄造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

優(yōu)秀的教師群體是學(xué)校永葆青春的秘訣，更是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，為此我們主要做了以下工作：

1、致力于教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

一是重視師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)高為師，身正為范。教師的道德素質(zhì)直接影響著學(xué)生的素質(zhì)。為此，學(xué)校制定了《北京師范大學(xué)泉州附屬中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《北京師范大學(xué)泉州附屬中學(xué)教師師德失范現(xiàn)象處罰條例》，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，幫助教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀及育人為本、奉獻(xiàn)為榮的價(jià)值觀。

二是重視文化水平的提高。學(xué)校鼓勵(lì)老師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修，對(duì)參加進(jìn)修的教師做到：時(shí)間上保證，政策上優(yōu)惠，經(jīng)濟(jì)上傾斜，生活上關(guān)心，以解決教師的后顧之憂。

三是重視業(yè)務(wù)能力的提高，學(xué)校一方面重視本校優(yōu)質(zhì)資源的對(duì)外輻射，另一方面邀請(qǐng)部分專家和兄弟學(xué)校的名師到校聽課、評(píng)課，對(duì)我校教師作具體指導(dǎo)。

2、重視教師隊(duì)伍的管理。

學(xué)校積極推進(jìn)用人制度改革，實(shí)現(xiàn)全員聘用，盡快建立與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的用人機(jī)制，通過按需設(shè)崗，按崗聘人，擇優(yōu)上崗，大大增強(qiáng)了教職工的責(zé)任感和危機(jī)感；同時(shí)重視對(duì)教師工作的考核，從工作量和質(zhì)二個(gè)方面考核教師工作的狀況，把考核結(jié)果作為教師獎(jiǎng)金發(fā)放的主要依據(jù)，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞多得的原則，有效地調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。

通過一系列措施，我校教師素質(zhì)和能力有了明顯的提高，涌現(xiàn)了一大批教育教學(xué)骨干和部分在市內(nèi)外有影響的名師，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、積極開展教育科研，努力走科研興校之路。

實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，必須從過去“高投入、高消耗、低產(chǎn)出”的困境中掙脫出來，必須以教育科研為先導(dǎo)，把教育科研作為提高辦學(xué)效益的新的增長點(diǎn)。

1、確保先導(dǎo)意識(shí)。

學(xué)校具有較強(qiáng)的“科研立教”意識(shí)，把教科研工作作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容來抓，通過學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、比照先進(jìn)，讓廣大教師自覺認(rèn)識(shí)到教育科研的重要性和開展教育科研的緊迫性。

2、加強(qiáng)課題研究。

課題研究是學(xué)校教育研究的核心工作。我校是全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)”國家重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校，承擔(dān)子課題“學(xué)校班主任工作及學(xué)科德育的研究”的實(shí)驗(yàn)，為提高研究的實(shí)效，我們把子課題再分解為若干子課題并落實(shí)到人，同時(shí)制定具體的課題研究計(jì)劃、目標(biāo)及措施，加強(qiáng)課題的全程管理，注意收集課題材料，建立課題研究檔案，保證研究成效。經(jīng)過課題組成員一年的探索，此課題研究已取得階段性成果，其他課題正在積極的研究之中。

3、重視總結(jié)推廣。

在開展教科研工作的過程中，我們十分重視研究成果的總結(jié)。每學(xué)期每位教師必須撰寫教科研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文1－2篇，廣泛深入總結(jié)教改和教科研經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，通過評(píng)比、交流、推薦發(fā)表、參加各類論文評(píng)獎(jiǎng)等形式，積極推廣教科研成果，努力發(fā)揮教科研成果的輻射作用。廣大教師從教科研中嘗到了甜頭，正在逐步由“勤奮型教師”向“科研型教師”轉(zhuǎn)變，為全面實(shí)施素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、后勤方面:

學(xué)校管理包括“人、財(cái)、物”的管理，對(duì)人的管理努力做到“以人為本”，體現(xiàn)以情促人，以制度約束，體現(xiàn)心中有制度，也不唯制度，對(duì)“財(cái)”的管理做到：一保教師福利，二保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，其次考慮逐漸償還債務(wù)。同時(shí)努力做到開源節(jié)流，使有限的教育經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效應(yīng)，對(duì)物的管理做到利用效益最大化，鼓勵(lì)教師充分運(yùn)用現(xiàn)有的設(shè)備，提高輔助教學(xué)的質(zhì)量。

六、今后工作設(shè)想：

1、進(jìn)步加強(qiáng)德育工作，狠抓“三風(fēng)”建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、強(qiáng)化師德建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支技術(shù)過硬的教師隊(duì)伍。

3、突出教學(xué)創(chuàng)新，加大課改力度，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校工作總結(jié)(篇9)

20xx年9月，我以一名教師的身份進(jìn)入一中，開始我的教師生涯。時(shí)間過的很快，不知不覺中已經(jīng)過去了兩年。這兩年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我順利的完成了兩年度的教育教學(xué)工作。這兩年，既忙碌又充實(shí)?；仡欉@兩年，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)做一個(gè)總結(jié)，借此促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

首先是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。做為教師行業(yè)的起步者，初次走上講臺(tái)，對(duì)教材還不熟悉，對(duì)教材的認(rèn)識(shí)不深，面對(duì)大量的材料，卻無從下手。針對(duì)我的這一困惑，徐老師給出了很多寶貴的意見和建議。因此，課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。同時(shí)，在每上一節(jié)課前，先去聽徐老師以及組內(nèi)其他老師的新課，然后將自己已經(jīng)設(shè)計(jì)好的教案與徐老師的進(jìn)行對(duì)比，再根據(jù)自己班學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行相應(yīng)的修改，盡量做到抓住本節(jié)課的重難點(diǎn)。為了讓自己的化學(xué)教學(xué)具有特色，且能形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，提高化學(xué)教學(xué)的質(zhì)量，所以在每上一節(jié)課前，我都做好充分的準(zhǔn)備。課后，也會(huì)注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。每上完一個(gè)單元，及時(shí)反思，找出自己教學(xué)中的不足。每天的作業(yè)也是經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。作業(yè)能做到及時(shí)批改、認(rèn)真糾錯(cuò)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

同時(shí)在學(xué)校精心的安排下，我又主動(dòng)地參加了各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中受益非淺。特別是在課堂展示上和教學(xué)上，利用青年教師結(jié)對(duì)拜師這個(gè)平臺(tái)，虛心地請(qǐng)教了師傅和同行，尤其是師傅給予我許多有用及中肯的意見和建議。讓我學(xué)習(xí)到很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，少走了很多的彎路。在學(xué)習(xí)中，琢磨到一些經(jīng)驗(yàn)。首先，我努力使自己在課堂教學(xué)中有進(jìn)一步的提高。其次，在其他老師上公開課時(shí)，我總是盡量安排出一定的時(shí)間前去聽課學(xué)習(xí)，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真評(píng)課，使自己在評(píng)課方面有一定進(jìn)步。我經(jīng)常去聆聽師傅的課，每一堂課他都會(huì)給我些東西，或是一種教學(xué)方法，或是一種評(píng)價(jià)方式，或是一種教態(tài)??再次，在平時(shí)的休息時(shí)間里，我也經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的專業(yè)理論也有一定的提高。

其次是提高了在思想上的認(rèn)識(shí)。在這一年的教育教學(xué)工作中，我深刻的體會(huì)到了“教書育人，為人師表”這句話的深意。所以在工作中，我對(duì)自己的要求比較高，能夠做到嚴(yán)于律己。常以一個(gè)好教師的身份來約束自己，鞭策自己。同時(shí)在這一年里，在學(xué)校的安排下，我也積極的參加各類的政治學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟。

最后，對(duì)這倆年的工作，做一個(gè)反思。首先我要感謝徐老師在這兩年里的幫助，在徐老師的影響與幫助下，讓我在教學(xué)中迅速的成長，少走了不必要的彎路。同時(shí)要感謝學(xué)校舉辦的各種有助于青年教師成長的相關(guān)活動(dòng)，通過這些教學(xué)活動(dòng)，讓我們這些青年教師更好更快的成長為優(yōu)秀的教師。其次在這一學(xué)年的工作中，在取得成績的同時(shí)也有著很多的不足，比如，對(duì)化學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深，不能將其很好的應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中。再如，不能及時(shí)的將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。針對(duì)自己的這些不足，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，盡快提升自己的教學(xué)能力，形成自己獨(dú)具特色的教學(xué)模式。

學(xué)校工作總結(jié)(篇10)

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。根據(jù)市教育局、市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室下發(fā)的《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開展中小學(xué)開學(xué)前疫情防控和校園安全工作督查的通知》(徐政教督辦﹝2020﹞2號(hào))精神，銅山區(qū)教育局、銅山區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)通知精神，積極研究制定督查工作方案，迅速組織責(zé)任督學(xué)于2月24日25日對(duì)全區(qū)中小學(xué)(含幼兒園)開學(xué)前疫情防控和校園安全工作進(jìn)行了全面督查。

各責(zé)任督學(xué)，在疫情防控方面，重點(diǎn)督查了：一把手責(zé)任落實(shí)、消毒滅源、日常監(jiān)控、線上教學(xué)、物資儲(chǔ)備、疫區(qū)師生不得返徐的管控落實(shí)措施情況、防疫保障特別是40人一個(gè)水籠頭配置和隔離室防護(hù)物品配足配齊到位情況、開學(xué)復(fù)學(xué)方案及具體措施落實(shí)情況等。在校園安全方面，重點(diǎn)督查了：門衛(wèi)管理、進(jìn)出人員管控、值班值守、防控物資安全管理、校園和校車安全專項(xiàng)整治開展情況等。通過以督促查，確保學(xué)校疫情防控和校園安全工作抓緊抓細(xì)，落到實(shí)處。

現(xiàn)將我區(qū)關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開展中小學(xué)開學(xué)前疫情防控和校園安全工作的督查情況報(bào)告如下。

一、組織開展督查的基本情況

2月19日下午，區(qū)政府教育督導(dǎo)室接到市教育局、市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室下發(fā)的《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開展中小學(xué)開學(xué)前疫情防控和校園安全工作督查的通知》(徐政教督辦﹝2020﹞2號(hào))，迅速行動(dòng)，著手制定督查工作方案，擬定督查工作通知，上報(bào)區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)決斷。

2月20日上午，區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室下發(fā)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局、市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)開展中小學(xué)開學(xué)前疫情防控和校園安全工作督查的通知》的通知,要求各校高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)，對(duì)照督查表中的六項(xiàng)二十二條，逐條做好開學(xué)前疫情防控和校園安全工作的全面自查和排查工作，確保不留死角。

2月24日25日，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園責(zé)任督學(xué)采取現(xiàn)場督查的方式對(duì)負(fù)責(zé)的掛牌督導(dǎo)學(xué)校(幼兒園)進(jìn)行實(shí)地督查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，當(dāng)場反饋并提出整改意見，指導(dǎo)督促學(xué)校落實(shí)防控措施，確保師生生命安全。并根據(jù)督查情況，如實(shí)填寫《學(xué)校開學(xué)前疫情防控和校園安全工作督查表》，認(rèn)真撰寫《學(xué)校開學(xué)前疫情防控和校園安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告》，上報(bào)區(qū)教育督導(dǎo)室備案。

2月27日28日，區(qū)政府教育督導(dǎo)室采取四不兩直、回訪督查等方式，對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行了針對(duì)性抽查。督促指導(dǎo)各學(xué)校不折不扣貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于堅(jiān)決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的決策部署和省、市、區(qū)關(guān)于做好疫情防控和校園安全工作的通知精神，切實(shí)維護(hù)師生生命安全和身體健康。

從責(zé)任督學(xué)工作督查情況來看，我區(qū)各學(xué)校能夠嚴(yán)格按照區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《銅山區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作預(yù)案》、《關(guān)于切實(shí)做好制定2020年春季開學(xué)工作方案的通知》、《銅山區(qū)小學(xué)生寒假延期開學(xué)期間自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見》、《關(guān)于做好學(xué)校疫情防控保障工作的通知》、《關(guān)于疫情期間加強(qiáng)校園安全防范工作的通知》、《銅山區(qū)學(xué)校開學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案》等相關(guān)文件精神落實(shí)和實(shí)施，堅(jiān)持不懈、持之以恒、毫不放松地抓好疫情防控和校園安全工作，取得積極成效。

在疫情防控方面，各校一把手挺在前，統(tǒng)籌謀劃，制定方案，指導(dǎo)落實(shí)。各校均成立了新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)校干帶班和值日教師值班值守制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)封閉管理，門衛(wèi)保安每天對(duì)出入人員進(jìn)行體溫測量和校園消毒消殺工作。按照區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，各校重點(diǎn)對(duì)滯留外地師生進(jìn)行精準(zhǔn)摸排，跟蹤聯(lián)系，人員信息及時(shí)上報(bào)至區(qū)教育局監(jiān)測組。各校嚴(yán)格按照區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，認(rèn)真制定開學(xué)工作預(yù)案，通過班級(jí)微信群、名師空中課堂、釘釘教學(xué)系統(tǒng)等線上教學(xué)方式指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)。各學(xué)科教師每天開展線上教學(xué)答疑和居家鍛煉、心理健康教育輔導(dǎo)，為師生生命安全和身體健康保駕護(hù)航。同時(shí)，各校按照區(qū)教育局物資保障組要求，積極儲(chǔ)備防控物資，努力做到早準(zhǔn)備、足準(zhǔn)備、有備用。

在校園和校車安全專項(xiàng)整治開展方面，區(qū)教育局成立了銅山區(qū)校園和校車安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)校園和校車安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)校園和校車安全專項(xiàng)整治工作。從責(zé)任督學(xué)督查情況來看，有關(guān)安防不合格負(fù)面清單的學(xué)校在2020年春節(jié)前就對(duì)徐州市學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任清單上面的項(xiàng)目逐條進(jìn)行了整改落實(shí)，并按要求上報(bào)至市教育局。本次督查，各校又依據(jù)徐州市學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任清單上面的內(nèi)容進(jìn)行了全面排查和再落實(shí)，梳理潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)隱患，不斷充實(shí)完善，建立健全各項(xiàng)安全管理制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控。同時(shí)，各校嚴(yán)格按照兩照一表常規(guī)要求制度，定期進(jìn)行隱患排查并做好記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患問題及時(shí)整改落實(shí)，基本形成了安全風(fēng)險(xiǎn)有人排查、負(fù)面清單有人整改、整改效果有人監(jiān)督、整改結(jié)果有人跟蹤的長效工作機(jī)制，有力提升了學(xué)校的安全管理能力。

二、發(fā)現(xiàn)的主要問題

(一)部分學(xué)校隔離室條件簡陋，室內(nèi)疫情防控的設(shè)施設(shè)備不到位，布局達(dá)不到隔離室配備的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校隔離室人員除少部分學(xué)校有校醫(yī)外，多為兼職教師，缺乏一定的衛(wèi)生健康和疫情防控專業(yè)性科學(xué)知識(shí)。

(二)學(xué)生人數(shù)較多的學(xué)校通過提前謀劃、自行采購等方式，雖已儲(chǔ)備了一定的疫情防控物資，但是網(wǎng)上采購的口罩、額溫槍、測溫儀、防護(hù)衣、消毒液等疫情防控物資遲遲不能到貨，缺口較大。部分學(xué)校根據(jù)上級(jí)下發(fā)的新的洗手盆的標(biāo)椎差距較大，存在以簡單面盆代替，部分中學(xué)以食宿的水龍頭代替洗手面盆現(xiàn)象，水龍頭鋪設(shè)不到位。部分學(xué)校學(xué)生人數(shù)較多，為防止發(fā)生聚集性疫情，各校反映開學(xué)后疫情防控壓力增大。

(三)較為偏遠(yuǎn)的農(nóng)村保留學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)，一方面學(xué)校設(shè)施設(shè)備較為陳舊，有技術(shù)、操作熟練的優(yōu)秀師資匱乏，線上教學(xué)質(zhì)量無法得到保障;另一方面學(xué)生家里的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和帶寬相對(duì)較低，再加上家長的文化素養(yǎng)和理念意識(shí)有待提高，對(duì)于線上設(shè)備操作不熟練等因素，給這部分居家學(xué)生的線上學(xué)習(xí)也帶來一定的困難。

三、整改建議及措施

(一)對(duì)于隔離室條件較為簡陋部分學(xué)校，建議區(qū)政府、區(qū)教育局通過統(tǒng)一添置、調(diào)劑等方式，努力改善這部分學(xué)校隔離室的硬件條件。對(duì)于學(xué)校隔離室人員缺乏、不專業(yè)的問題，建議區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組與區(qū)衛(wèi)健委等部門積極協(xié)調(diào)、溝通，有效利用衛(wèi)生系統(tǒng)的專業(yè)資源，安排專業(yè)性人員對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)隔離室人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和科學(xué)指導(dǎo)，切實(shí)解決基層學(xué)校遇到的難題。

(二)對(duì)于疫情防控物資存在缺口的學(xué)校，不能等、靠、要，要想方設(shè)法，主動(dòng)作為，能多儲(chǔ)備一點(diǎn)就多儲(chǔ)備一點(diǎn)。同時(shí)，建議區(qū)教育局物資保障組加大區(qū)級(jí)層面的統(tǒng)籌力度，繼續(xù)通過各種渠道采購消毒液、口罩、額溫槍等防控物資，向缺口較大的學(xué)校傾斜，還要統(tǒng)籌計(jì)劃安排好對(duì)薄弱學(xué)校的物資補(bǔ)充。局相關(guān)科室要對(duì)洗手盆缺口較大的學(xué)校做好技術(shù)指導(dǎo)和資金的保障。為有效防止開學(xué)后人數(shù)較多的學(xué)校發(fā)生聚集性疫情的可能，建議區(qū)教育局會(huì)同衛(wèi)生防疫部門盡快制定指導(dǎo)性意見和學(xué)生錯(cuò)峰就餐指南，并科學(xué)論證與實(shí)施。

(三)對(duì)于較為偏遠(yuǎn)的農(nóng)村保留學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)，設(shè)施設(shè)備較為陳舊、優(yōu)秀師資欠缺、線上教學(xué)質(zhì)量無法得到保障的問題，建議區(qū)教育局要不斷改進(jìn)這部分學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，努力加快信息技術(shù)資源平臺(tái)建設(shè)，整合利用好各級(jí)各學(xué)段學(xué)習(xí)資源平臺(tái)，充分發(fā)揮本地區(qū)優(yōu)秀師資資源的輻射和引領(lǐng)作用，為較為偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校教師提供教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，建議區(qū)相關(guān)部門和學(xué)校要對(duì)居家線上學(xué)習(xí)確實(shí)有困難的學(xué)生及家庭，開展一對(duì)一幫扶和指導(dǎo)，努力改變家長的認(rèn)識(shí)理念，改善家庭網(wǎng)絡(luò)條件，為學(xué)生更好地進(jìn)行線上學(xué)習(xí)提供智力支持。

學(xué)校工作總結(jié)(篇11)

20xx年度，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升辦學(xué)品位。

一、學(xué)校管理規(guī)范有序

1、加強(qiáng)科學(xué)規(guī)范的制度管理。根據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，根據(jù)本校外來流動(dòng)學(xué)生多、常規(guī)管理難度大等實(shí)際情況，逐步建立起一整套切實(shí)可行、行之有效的規(guī)章制度和工作機(jī)制，學(xué)校課程計(jì)劃、德育工作、教學(xué)工作、人事工作、后勤服務(wù)、校園安全、學(xué)生常規(guī)管理等，都有章可循，規(guī)范有序。

2、重視精細(xì)扎實(shí)的過程管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范執(zhí)行規(guī)章制度，并分工負(fù)責(zé)，深入一線，帶領(lǐng)各科室中層和各教研組長、備課組長等骨干教師，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各方面工作的檢查督促和考核評(píng)價(jià)。

3、突出以人為本的民主管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分聽取教師和學(xué)生的意見，各項(xiàng)管理制度和重大事務(wù)都發(fā)動(dòng)教師以教研組為單位進(jìn)行討論，都遞交教職工代表大會(huì)審議，在達(dá)成共識(shí)的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)化為共同的行動(dòng)。從教師、學(xué)生的個(gè)別訪談和問卷調(diào)查來看，廣大師生對(duì)學(xué)校的管理制度和評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制是充分認(rèn)同的，大力支持的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及廣大中層在教師、學(xué)生中有較高的威信，有較強(qiáng)的號(hào)召力、凝聚力。

二、隊(duì)伍建設(shè)措施扎實(shí)

學(xué)校堅(jiān)持教育大計(jì)、教師為本的理念，著眼學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展和教師個(gè)人的成長發(fā)展，切實(shí)加強(qiáng)師德師能建設(shè)。通過嚴(yán)格執(zhí)行師德行為規(guī)范，積極開展“道德講堂”、“愛生事跡和案例征集”、“我身邊的感動(dòng)”教育事跡征集等一系列師德建設(shè)活動(dòng)，以及耐心細(xì)致的個(gè)別思想工作，在廣大教師中形成了愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的道德風(fēng)尚。

學(xué)校進(jìn)一步完善校本研修機(jī)制，努力提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。教研組、備課組分工明確，活動(dòng)扎實(shí)，圍繞打造高效課堂開展多種形式的主題研究式教研活動(dòng)；學(xué)校組織教師利用博客等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展集體備課、案例分析、問題討論等合作交流活動(dòng)；組織教師扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究；充分發(fā)揮骨干教師在教學(xué)研究、教學(xué)改革中的示范作用和引領(lǐng)作用；大力支持教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動(dòng)等等，都對(duì)提高教師的專業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。

學(xué)校建立起教師績效考核獎(jiǎng)懲制度、班主任工作考核制度、骨干教師考核制度等一系列教師評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，引領(lǐng)教師積極進(jìn)取，主動(dòng)發(fā)展。

三、德育工作卓有成效

學(xué)校堅(jiān)持德育為先，根據(jù)本校外來流動(dòng)學(xué)生多、社區(qū)環(huán)境復(fù)雜等實(shí)際情況，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。

1、內(nèi)容實(shí)在。學(xué)校作為常州市生命教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為目標(biāo)，以生命教育為重點(diǎn)和主線，綜合心理健康教育、文明行為養(yǎng)成教育、法制教育、感恩教育、安全教育等，形成了豐富的適切學(xué)生實(shí)際的德育內(nèi)容。

2、機(jī)制完善。學(xué)校建立起德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、年級(jí)組、班主任等三個(gè)層面統(tǒng)籌安排、責(zé)任明確的德育工作網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)不斷完善學(xué)校、家長、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，聚集多方力量，增強(qiáng)教育合力。學(xué)校特別重視對(duì)班主任的選聘、培訓(xùn)、指導(dǎo)和考核，不斷提高班主任的工作水平。特別重視對(duì)學(xué)生家長的聯(lián)系與指導(dǎo)，努力改善學(xué)生的家庭文化環(huán)境。

3、積極創(chuàng)新方式方法，如開設(shè)生命教育、文明禮儀課程；成立學(xué)生自主管理委員會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自我教育，強(qiáng)化自我管理，學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)；學(xué)校建立學(xué)生思想問題預(yù)警機(jī)制，各班成立學(xué)生心理預(yù)警小組，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，盡早做好思想教育和心理輔導(dǎo)工作；積極開展多個(gè)層面、多種形式的主題教育活動(dòng)，全校性的活動(dòng)、每兩周一次的主題班會(huì)活動(dòng)，都能做到主題明確、形式活潑，學(xué)生積極參與；定期組織學(xué)生開展“美德少年”“感動(dòng)校園人物”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等評(píng)比活動(dòng)，由學(xué)生自報(bào)或推薦，本身就是個(gè)很好的自我教育過程。

四、教學(xué)改革行動(dòng)積極

學(xué)校著眼學(xué)生全面發(fā)展、富有個(gè)性地發(fā)展，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真執(zhí)行課程政策，堅(jiān)持落實(shí)減負(fù)規(guī)定。開齊開足各門國家規(guī)定的課程，積極實(shí)施江蘇地理等地方課程。在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間、在校體育活動(dòng)時(shí)間、學(xué)生課外作業(yè)練習(xí)、雙休日節(jié)假日放假等，能認(rèn)真執(zhí)行省、市關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為和實(shí)施減負(fù)增效的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生、家長、教師的總體反映較好。

學(xué)校以打造高效課堂為目標(biāo)，積極深化教學(xué)改革。帶領(lǐng)教師加強(qiáng)教學(xué)研究，創(chuàng)新教學(xué)方式，建構(gòu)“創(chuàng)設(shè)情境、激情引趣——自主探究、合作交流——實(shí)踐創(chuàng)新、體驗(yàn)成功”的課堂教學(xué)模式，引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，增強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。特別是針對(duì)許多學(xué)生基礎(chǔ)較差、學(xué)力較弱的實(shí)際情況，積極探索分層教學(xué)、補(bǔ)償教學(xué)的途徑和方法，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起了重要的促進(jìn)作用。學(xué)校通過校行政隨堂聽課、教研組集體聽課評(píng)課、定期抽查教案作業(yè)等，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的過程管理。從

隨堂聽課情況來看，教師準(zhǔn)備充分，設(shè)計(jì)合理，學(xué)生積極參與，思維活躍。

五、培養(yǎng)特長成果顯著

在推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)效率的同時(shí)，學(xué)校積極培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長。在體育、藝術(shù)、科技、語言等領(lǐng)域組建了十多個(gè)興趣小組，制定了《興趣小組活動(dòng)管理制度和考核辦法》，確定了具體的指導(dǎo)老師，安排了固定的活動(dòng)時(shí)間和場所，并重視對(duì)各個(gè)小組的考核評(píng)價(jià)。利用下午第三節(jié)課之后的時(shí)間，每周安排一次50分鐘左右的興趣小組活動(dòng)。絕大多數(shù)興趣小組計(jì)劃周密，活動(dòng)積極，過程扎實(shí)，學(xué)生有收獲。在各級(jí)各類學(xué)生科技、藝體、學(xué)科競賽中均取得良好成績，如有6名學(xué)生在常州市電腦制作比賽中分別一、二、三等獎(jiǎng)，5名學(xué)生在江蘇省機(jī)器人競賽中分別獲一、二、三等獎(jiǎng)，2名學(xué)生獲江蘇省“金鑰匙”科技競賽二等獎(jiǎng)，2名學(xué)生獲常州市科技創(chuàng)新比賽三等獎(jiǎng)，有1名學(xué)生獲全國電腦制作比賽一等獎(jiǎng)。

六、關(guān)愛外來學(xué)生富有特色

學(xué)校不僅主動(dòng)吸納外來工子女入學(xué)，為本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧挑擔(dān)子，作貢獻(xiàn)，而且堅(jiān)持對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的.態(tài)度，真心實(shí)意關(guān)愛外來流動(dòng)學(xué)生。

就對(duì)待外來流動(dòng)學(xué)生的態(tài)度、教育方法等，對(duì)學(xué)校行政及老師提出了具體明確的要求。學(xué)校經(jīng)常召開師生座談會(huì)，了解和研究外來流動(dòng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、交往中的困難和問題；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師經(jīng)常通過打電話、家訪、寫信等方式與流動(dòng)學(xué)生的家長密切溝通；學(xué)校開設(shè)心理氧吧，著眼對(duì)外來流動(dòng)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)；在初一初二，對(duì)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱的外來學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立編班，以降低教學(xué)要求，并予以補(bǔ)償教學(xué)；對(duì)單獨(dú)編班的外來學(xué)生加強(qiáng)發(fā)展性考核評(píng)價(jià)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的閃光點(diǎn)，表揚(yáng)學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步；對(duì)外來學(xué)生與本地學(xué)生一視同仁，平等地參與班級(jí)管理和學(xué)校常規(guī)管理，平等地參加興趣小組活動(dòng)和各類競賽評(píng)優(yōu)活動(dòng)；同時(shí)，學(xué)校還在生活上給予外來學(xué)生更多的關(guān)心和照顧。

七、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)大跨越

在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局的統(tǒng)籌規(guī)劃和大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛苦努力下，擴(kuò)建了食堂，重建了教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓，更新和增添了各種教育教學(xué)設(shè)施，實(shí)驗(yàn)器材、電教儀器、音體美勞器材均按省級(jí)二類標(biāo)準(zhǔn)配備，所有教室都配備了實(shí)物投影、多媒體教學(xué)設(shè)施，并實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)班班通?，F(xiàn)在學(xué)校占地面積33710.5平方米，建筑面積14835.3平方米。寬暢整潔的教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)區(qū)、綠化園地，設(shè)施齊全的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、活動(dòng)室，先進(jìn)完備的信息技術(shù)裝備，為學(xué)生和教師的成長發(fā)展創(chuàng)造了比較優(yōu)越的環(huán)境和條件。

八、發(fā)展方向

著眼學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)品位，進(jìn)一步取得實(shí)施素質(zhì)教育新成果，我們將：

1．進(jìn)一步明確發(fā)展方向，理清發(fā)展思路。

學(xué)校將結(jié)合第三輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的研制，認(rèn)真總結(jié)多年來取得的成果與經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真分析當(dāng)前教育改革發(fā)展的新形勢、新要求，著眼進(jìn)一步提高學(xué)校文化品位、培育學(xué)校特色，來深入思考今后的發(fā)展目標(biāo)和工作任務(wù)。然后在先進(jìn)理念和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的統(tǒng)領(lǐng)下，對(duì)學(xué)校文化建設(shè)、課程建設(shè)、德育工作、教學(xué)改革、特色培育、隊(duì)伍建設(shè)等各方面工作進(jìn)行系統(tǒng)思考，合理規(guī)劃。

我校提煉思想，突出重點(diǎn)，整體謀劃，精心設(shè)計(jì)，從而使各方面工作都有明確的目標(biāo)，清晰的思路，扎實(shí)的措施。

2．進(jìn)一步確立課程意識(shí)，深化課程改革。

我校將進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)研究課程改革的基本要求、新課程的新理念，引領(lǐng)廣大教師增強(qiáng)課程意識(shí)，認(rèn)清課改方向，明確課改任務(wù)，努力提高廣大教師課程建設(shè)、教學(xué)革新的能力；進(jìn)一步加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，努力提高這一課程的實(shí)施水平；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)，根據(jù)學(xué)校文化建設(shè)、特色培育的發(fā)展目標(biāo)，對(duì)校本課程、文化社團(tuán)和興趣小組等進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，整體設(shè)計(jì)，建立校本課程開發(fā)機(jī)制，完善文化社團(tuán)和興趣小組活動(dòng)，加快構(gòu)建起與國本課程相銜接的、提高素養(yǎng)與培育特長相結(jié)合的、具有本校特色的校本課程體系；進(jìn)一步以打造高效課堂為重點(diǎn)，對(duì)深化教學(xué)改革進(jìn)行深入研究，系統(tǒng)策劃，提出明確的目標(biāo)，采取扎實(shí)的措施，努力在教學(xué)改革方面開創(chuàng)新境界，取得新成果；引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不僅著眼于提高教學(xué)效率來研究課堂教學(xué)，更要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、思維能力，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，從提高教師自身專業(yè)發(fā)展水平來深化教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)方式。

3．進(jìn)一步確立文化育人理念，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。

我校將根據(jù)辦學(xué)目標(biāo)，利用新教學(xué)樓、新實(shí)驗(yàn)樓裝飾的時(shí)機(jī)，對(duì)文化建設(shè)系統(tǒng)策劃，整體建構(gòu)。提煉學(xué)校精神和學(xué)校核心價(jià)值，在全體師生中發(fā)揚(yáng)廣大；整合校內(nèi)外文化資源，完善學(xué)校文化設(shè)施，豐富校園文化環(huán)境；結(jié)合德育工作、校本課程、文化社團(tuán)，開展系列文化活動(dòng)，豐富師生文化生活。

學(xué)校工作總結(jié)(篇12)

根據(jù)《XX市教育局、市教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于聯(lián)合開展20xx年春季中小學(xué)、幼兒園期初工作調(diào)研的通知》文件精神（晉教綜〔20xx〕8號(hào)），我校及時(shí)接收文件并傳達(dá)給相關(guān)處室負(fù)責(zé)人，認(rèn)真落實(shí)通知要求，現(xiàn)將我校期初工作總結(jié)如下：

1.招生鞏生工作情況。（1）學(xué)校嚴(yán)格控制班生規(guī)模，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生878人，另有5人寄外，現(xiàn)有20個(gè)班級(jí)，每班平均不超過50人，沒有超大班、沒有快慢班，統(tǒng)計(jì)中絕不弄虛作假；嚴(yán)禁插班生變相留級(jí)。（2）規(guī)范學(xué)籍管理。學(xué)校嚴(yán)格按照學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定規(guī)范電子學(xué)籍管理，及時(shí)規(guī)范辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)，本學(xué)期轉(zhuǎn)入9人、復(fù)學(xué)4人、轉(zhuǎn)出8人、外籍溜生23人、無籍未報(bào)的有5人；學(xué)籍管理實(shí)行“籍隨人走”，“一人一籍”。

2.教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)情況。(1)規(guī)范課程設(shè)置。學(xué)校嚴(yán)格按照省頒要求，開齊開足省頒課程，不超比例安排語數(shù)課時(shí)，不擠占綜合實(shí)踐、體、音、美、校本課程、書法教育等教學(xué)時(shí)間；并不斷完善校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案的制定；確保體育課每周3節(jié)課和畢業(yè)班音樂、美術(shù)課程的開設(shè)。（2）規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校沒有設(shè)置或變相設(shè)置重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班；沒有利用休息時(shí)間、節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課；嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，確保學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間；不存在用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生的現(xiàn)象；校歷表、課程表、作息時(shí)間表等“三表”符合規(guī)范。（3）規(guī)范作息時(shí)間。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行周課時(shí)數(shù)及在校時(shí)間，確保學(xué)生在?；顒?dòng)總量不超過 6 小時(shí)、每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)；學(xué)校因地制宜制定適合本校學(xué)生體育活動(dòng)的實(shí)施方案，眼保健操、大課間活動(dòng)、課外體育活動(dòng)落實(shí)到位、組織有序。（4）做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。學(xué)校健全教育教學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“備、教、批、輔、改、考、思、研”等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，繼續(xù)深入推進(jìn)“先學(xué)后教，合作探究，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校規(guī)范教學(xué)公開周活動(dòng)，每一年開展一次片區(qū)教學(xué)公開周活動(dòng)，積極探索和構(gòu)建“生本·高效”的課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)市級(jí)、校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，鼓勵(lì)教師參與“一師一優(yōu)課、一課一名師”的曬課、優(yōu)課活動(dòng)。同時(shí)，認(rèn)真貫徹泉州教育教學(xué)管理工作會(huì)精神，落實(shí)建立一個(gè)學(xué)校章程、研制一張彰顯素質(zhì)教育課程表等“十個(gè)一”工作要求。

3.中小學(xué)教輔材料征訂管理情況。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育免費(fèi)教科書及中小學(xué)進(jìn)校教輔材料征訂管理，嚴(yán)格禁止任何部門、教師向?qū)W生推銷或變相推銷省、市教育主管部門用書目錄以外的教輔材料。學(xué)校嚴(yán)格按照省市文件及《關(guān)于進(jìn)一步明確義務(wù)教育階段免費(fèi)教材發(fā)放相關(guān)要求的通知》（晉教明電〔20xx〕335號(hào)）精神認(rèn)真做好教材征訂與發(fā)放。

4.教育惠民經(jīng)費(fèi)發(fā)放情況。學(xué)校沒有寄宿生，不存在截留、擠占、挪用、虛報(bào)冒領(lǐng)、套取、圍規(guī)發(fā)放教育惠民經(jīng)費(fèi)等問題。

5.校舍建設(shè)進(jìn)展情況。學(xué)校目前在建的食堂宿舍綜合樓已經(jīng)封頂，現(xiàn)已進(jìn)入內(nèi)外裝修階段，預(yù)計(jì)今年下半年投入使用。

6.教學(xué)儀器設(shè)備管理使用情況。學(xué)校全面落實(shí)《XX市學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、功能室工作若干規(guī)定（試行）》，抓好“建、配、管、用”等環(huán)節(jié)，努力提高教學(xué)儀器設(shè)備的使用效率，不存在只求“所有”不求“所用”現(xiàn)象，并如實(shí)填報(bào)《XX市學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備管理使用檢查情況表》。

7.食堂食品衛(wèi)生情況。學(xué)校食堂有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員有健康證；食品采購建立索證制度；有建立臺(tái)帳；食品配置獨(dú)立留樣冰箱，并留樣48小時(shí)；建立完善登記制度；餐具有消毒；食堂消防設(shè)施有建配；食堂倉庫衛(wèi)生整潔、通風(fēng)，三防設(shè)施（防蠅、防鼠、防蟑螂）完善。

8.落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳普及。學(xué)校在文化長廊位置懸掛核心價(jià)值觀“24個(gè)字”內(nèi)容；并在新教學(xué)樓每一層設(shè)有宣傳欄宣傳核心價(jià)值觀“24個(gè)字”內(nèi)容；認(rèn)真組織學(xué)生熟記背誦理解核心價(jià)值觀“24個(gè)字”內(nèi)容及精神。

9.學(xué)校安全保衛(wèi)情況。（1）開學(xué)初由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)檢查，對(duì)教師宿舍樓、食堂餐廳、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、教室、配電室、在建工地和校園周邊等區(qū)域和人員密集場所安全隱患進(jìn)行全面排查整改。（2）學(xué)校開學(xué)當(dāng)天及上、下學(xué)時(shí)段安排值班老師，校外人員進(jìn)入校園有進(jìn)行登記，學(xué)校保安員是由市保安服務(wù)公司派駐、并持證上崗；保安室配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備。（3）學(xué)校沒有配備校車，沒有發(fā)現(xiàn)7座位及以上的社會(huì)接送學(xué)校車輛，沒有拼裝車、報(bào)廢車、未取得校車使用許可車輛接送學(xué)生。（4）學(xué)生安全教育及演練情況。學(xué)校開學(xué)第一周有開展學(xué)生安全宣傳教育活動(dòng)，每學(xué)期均有組織應(yīng)急疏散演練。

以上是我校本學(xué)期初的工作總結(jié)，不妥之處請(qǐng)給予指正。

本學(xué)期，我校堅(jiān)持以“以人為本，求實(shí)創(chuàng)新”，一切著眼于師生員工，一切依靠師生員工，采用民主、平等、和諧的管理模式，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)校氛圍，以“內(nèi)強(qiáng)質(zhì)量，外樹形象”，“從嚴(yán)治校，創(chuàng)建特色”為奮斗目標(biāo)。努力在管理質(zhì)量，服務(wù)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量上下功夫。整個(gè)學(xué)期以來我們密切了與學(xué)生家長的聯(lián)系。進(jìn)一步加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)和對(duì)學(xué)生的道德、行為習(xí)慣的教育。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，圍繞課程改革，扎實(shí)開展教育科研，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化了各項(xiàng)管理制度，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階?？偨Y(jié)一個(gè)學(xué)期，我們主要做了以下工作：

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)工作。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每雙周二下午課外活動(dòng)時(shí)集中的政治學(xué)習(xí)，用“明確職責(zé)，搞好服務(wù)，提高效率”的準(zhǔn)則要求每一個(gè)班子成員，一年來錘煉了一支責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)過硬的干部隊(duì)伍。 另外，每單周一下午組織全體教師進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。認(rèn)真聽取廣大教師工作的建議、存在的問題，商討解決辦法。采取各種不同的形式以促進(jìn)教育教學(xué)的全面發(fā)展。

2、進(jìn)一步修改和完善了教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則，盡量做到了公正實(shí)在地評(píng)價(jià)教師的工作績效。落實(shí)了有關(guān)檢查監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度，激發(fā)了教師教育教學(xué)的積極性。

3、加強(qiáng)了師德師風(fēng)教育，努力創(chuàng)造寬松寬容的教育氛圍。要求每一位教師都樹立“不僅要做教師，而且要做一個(gè)合格教師”的觀點(diǎn)。為提高認(rèn)識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校通過各種形式，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)，幫助教職工準(zhǔn)確把握新時(shí)期教育方針的新內(nèi)涵，以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

4、學(xué)校積極地創(chuàng)造條件做好骨干教師的培養(yǎng)工作：通過外出學(xué)習(xí)、專題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供幫助。推行每人上一堂優(yōu)質(zhì)課、公開課、觀摩研討課，鼓勵(lì)教師寫出有力度、有新意、內(nèi)容過硬、文筆流暢的課案、教育論文或經(jīng)驗(yàn)文章。

5、為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校和家庭的配合，定期地召開了家長座談會(huì)，征求家長和學(xué)生對(duì)學(xué)校工作和教師工作的建議和意見，并及時(shí)地向有關(guān)教師反饋。提高了教師教育教學(xué)的能力！

二、進(jìn)一步加強(qiáng)了教育教學(xué)工作

質(zhì)量是學(xué)校的生命。全體教師圍繞全面提高教育質(zhì)量這一總目標(biāo)，不斷更新教育理念，深化教學(xué)研究，提高課堂效率，積極推進(jìn)課程改革，深化校本課程的開發(fā)，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。我們做到了：

1、加大教學(xué)管理的力度。每位任課教師每學(xué)期上一節(jié)公開課。繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂聽課制度，作業(yè)全批全改、每月查備課等教學(xué)管理制度。認(rèn)真?zhèn)浜?，上好每一堂課

2、建立教學(xué)質(zhì)量抽測制度，了解學(xué)校各科教學(xué)質(zhì)量，在抽測的基礎(chǔ)上，教務(wù)處作出定量分析，為改進(jìn)下一步教學(xué)提供依據(jù)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。將校本培訓(xùn)與教研活動(dòng)相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)、教研提高教師參與教研的意識(shí)，提高教研質(zhì)量。

4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。以夯實(shí)雙基，促進(jìn)全面發(fā)展，提高畢業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo)，加大提優(yōu)的力度，教務(wù)處加大領(lǐng)導(dǎo)力度，嚴(yán)格督察課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度的落實(shí)情況。

5、抓常規(guī)檢查。教學(xué)常規(guī)是確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，教務(wù)處經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對(duì)性的常規(guī)檢查，并及時(shí)地將檢查結(jié)果公開，并督促好出現(xiàn)問題的整改。在組織質(zhì)量調(diào)研后，召開由相關(guān)教師、教研組長、分管領(lǐng)導(dǎo)參加的質(zhì)量分析會(huì)，集體分析、排查，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。

6、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子值日制度。為進(jìn)一步抓好日常教學(xué)的管理工作，學(xué)校每天安排一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及中層班子成員進(jìn)行值日，除做好日常來人接待工作外，主要做好教師簽到的督促工作；做好課堂教學(xué)中課任教師隨堂上課的督促檢查工作。杜絕空堂現(xiàn)象的出現(xiàn)，確保教學(xué)質(zhì)量上升，消除安全隱患的存在。

三、加強(qiáng)德育工作。

1、努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。為確保德育為首的工作地位，學(xué)校加強(qiáng)德育管理，落實(shí)德育職責(zé)。確立了以人為本，落實(shí)“全員德育，全面德育，全程德育，重點(diǎn)德育”的德育工作目標(biāo)。

2、發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用。首先重視了班主任隊(duì)伍建設(shè)，有效發(fā)揮了課堂滲透德育主渠道作用。用各種途徑加強(qiáng)了思想品德課教育研究。教務(wù)處改革并完善班隊(duì)工作記載制度，抓好德育常規(guī)活動(dòng)。同時(shí)堅(jiān)持升旗制度，規(guī)范升旗儀式，提高德育教育效果。

3、用形式多樣，內(nèi)容豐富的節(jié)目組織好節(jié)日的慶?；顒?dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、愛黨愛國和愛校教育，開展有關(guān)活動(dòng)，把愛國主義教育落實(shí)到日常行為之中。有效地進(jìn)行學(xué)生的養(yǎng)成教育，禮儀教育。同時(shí)辦好班級(jí)黑板報(bào)，發(fā)揮廣播、宣傳欄等宣傳教育作用。

4、加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育。在課堂教學(xué)和各項(xiàng)教育活動(dòng)每位教師都重視了學(xué)生心理健康教育，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和艱苦奮斗的.精神，增強(qiáng)少年兒童適應(yīng)社會(huì)生活的能力。針對(duì)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，開展教育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育的理論研究和探索，不斷提高心理健康教育的實(shí)效。

5、抓校園文化氛圍的建設(shè)。本年度根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，結(jié)合思想道德教育的需要，做好了教室、走廊、文化宣傳長廊等各場所的環(huán)境布置。同時(shí)學(xué)校財(cái)政上劃拔一大筆經(jīng)費(fèi)，用于各班配齊班風(fēng)標(biāo)語、學(xué)習(xí)標(biāo)語、班牌，全新布置好班級(jí)文化。

四、加強(qiáng)了安全管理與教育工作

主要是加強(qiáng)了安全防范教育，增強(qiáng)了師生的安全衛(wèi)生意識(shí)

1、通過板報(bào)、廣播、全體師生會(huì)等途徑，繼續(xù)加強(qiáng)了安全、衛(wèi)生教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)學(xué)生行走、乘車、用水、用火、用電、飲食等各方面都作了宣傳教育，避免意外事故發(fā)生，如各班主任教育學(xué)生不能亂攀亂爬亂跑，上下樓梯要井然有序，不得擁擠等。

2、經(jīng)常檢查校內(nèi)每一處的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好了防火、防盜、防觸電工作。

3、扎實(shí)做好了衛(wèi)生防疫知識(shí)的宣傳教育工作，要求大環(huán)境無雜物，室內(nèi)、走廊無蛛網(wǎng)、積塵、污跡，確保了校內(nèi)環(huán)境的整潔。

4、加強(qiáng)了全校衛(wèi)生工作的檢查力度，學(xué)校把衛(wèi)生區(qū)劃分成片，責(zé)任到班，具體到人打掃，使衛(wèi)生工作保持經(jīng)?；?，使校園保持整潔。

5、加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)的管理工作。學(xué)校與門衛(wèi)簽定了門衛(wèi)安全工作責(zé)任狀、門衛(wèi)安全工作職責(zé)，制定相關(guān)的門衛(wèi)安全制度。要求門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行各制度、職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行校門上鎖制度。

五、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理

1、進(jìn)一步完善了校產(chǎn)、校舍管理制度，嚴(yán)格校產(chǎn)管理的制度化、規(guī)范化，尤其是強(qiáng)化賠償制度。在充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備作用的同時(shí)，落實(shí)登記制度。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，有效控制了器材的流失與破損。

2、總務(wù)處加強(qiáng)了用電用水及日常的檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，動(dòng)員全體人同努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。讓學(xué)校在這方面的經(jīng)費(fèi)開支比往年節(jié)約近四分之一。

3、通過養(yǎng)成教育，加強(qiáng)了全體學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木的意識(shí)，杜絕了踐踏公物、折枝摘花等不良現(xiàn)象。

4、加快推進(jìn)學(xué)生宿舍工程建設(shè)工作。學(xué)生已全面搬進(jìn)新宿舍。

宿舍內(nèi)所有相關(guān)配置全部配齊。

５、同時(shí)配置一批新的辦公用品，所有老師在全新的辦公條件下辦公。

總之，一學(xué)期來，我校的整體工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階。但我們?nèi)孕枰龅剑簶s譽(yù)面前戒驕躁，謹(jǐn)慎篤行思進(jìn)步。要能清醒地認(rèn)識(shí)到時(shí)代的前進(jìn)步伐對(duì)教育事業(yè)所提出的不同標(biāo)準(zhǔn)需求。與此，我們將本著“沒有最好，只有更好”的理念，腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)把我校的教育事業(yè)辦得更好。