寫記憶好的作文系列
發(fā)布時間:2023-02-09 記憶好的作文你會經(jīng)常因?yàn)閷懽鞫鵁绬??在校園生活中大家應(yīng)該都有過寫作文的經(jīng)歷吧,作文使我們冷靜,使我們客觀,使我們平靜。在寫作時立意要突出中心,充分抓住重點(diǎn)進(jìn)行描寫,欄目小編花時間專門編輯了寫記憶好的作文,希望能幫助到你,請收藏!
寫記憶好的作文 篇1
“時光時光慢些吧!不要再讓你變老……”每當(dāng)我聽見別人唱起這首歌,腦海中就會浮現(xiàn)出我的爸爸在農(nóng)田里收割莊稼的情景。
去年夏天,到了收割麥子的季節(jié)。綠油油的麥苗已經(jīng)長成了金燦燦的麥穗,摸起來還有點(diǎn)扎手。我和爸爸以及我們村里的一些人,去麥田里拿著鐮刀。當(dāng)天,太陽高高的懸掛在天空上,火辣辣的烘烤著大地上的萬物,似乎世界的一切都沉睡了,特別安靜,只有風(fēng)吹動麥穗發(fā)出“呼嘶呼嘶”的聲音。
來到麥田,一望無際的金黃的麥穗。開始工作,我用鐮刀割起來,一會兒就割了很多。開始還覺得有趣,但干了一會兒就滿頭大汗,精疲力盡。索性就不干了,坐車上,玩起了爸爸的手機(jī)。時間慢慢的過去了,我在車?yán)镆泊幌氯?,就打開窗戶,望著爸爸。雖然爸爸離我很遠(yuǎn),但我還是能清楚的看到他已經(jīng)汗流浹背,汗衫都完全濕透了。但是他還是愿意暴曬在太陽下,用自己的手去勞動,用自己的汗水去換取自己成功的果實(shí)。我知道他們這樣都是為了自己的孩子。我打開相冊,看到有一張爸爸的照片,勾起了我拍照的欲望,于是我下車,跑到爸爸附近,在他的每一個不同角度拍了一張照片,和原來照片做對比,竟然發(fā)現(xiàn)差別那么大:他的皮膚越來越有黑,眼睛也越來越小。這些也許是因?yàn)樵谔栂聲r間長的緣故,我把照片放大后,發(fā)現(xiàn)他眼角的皺紋又多了許多,頭發(fā)也白了許多,汗浸透了衣衫,露出了淡淡的肉體的顏色。我心里難過起來,爸爸都是為了我,變化才這么大,他不怕風(fēng)吹雨打,不怕日曬雨淋,不辭辛苦的賺錢。
照片上的那一幕,我永遠(yuǎn)都難以忘記,一直入腦三分,揮之不去。
寫記憶好的作文 篇2
一張照片引起的回憶每逢周末,找不著事做的我經(jīng)常習(xí)慣性地拿出那本殘破不堪的相冊,但對于我來說,這確乎像是一件珍寶.收藏著我美好的回憶和童年的酸甜苦辣的成長歷程.我從那本相冊中找到了一張記憶最深刻的相片.這張照片拍的時候大約七年了,兒照片上的景色我也有許久未睹了.但是那一次算不上精彩的經(jīng)歷卻令我至今都記憶猶新.那是一個節(jié)假日的早晨,我加的一位遠(yuǎn)房親戚邀請我們一家三口去他家坐坐.一聽說這次是到巴中市區(qū)去,我便按捺不住激動的心情(要知道,我可從沒有過離開家這么遠(yuǎn)的經(jīng)歷?。?哪里的人、事、無都吸引著當(dāng)時充滿好奇的我,細(xì)心的媽媽還叮囑著我別忘記帶上相機(jī)了,要不然就沒有如此的回憶見證了.我們坐在一輛桑塔納上,翻越一條又一條山路、城鎮(zhèn),以及沿途風(fēng)景的多次切換,我們終于到了目的地.眼前的景觀讓我驚呆了,瀝青寬闊的馬路,干凈整潔的街道,鱗次比的房屋都令我膛目結(jié)舌.媽媽說:“還有更令你驚奇的東西呢!”經(jīng)過媽媽這句話的提醒,我真恨不得將每個新奇的地方逛遍.于是,我們進(jìn)入了一家商店,這才叫名副其實(shí)的應(yīng)有盡有.我們這兒超市的那兒都有,我們這兒沒有的那兒也有,額外熱切面積是我們這兒的幾倍,琳瑯滿目的商品叫人看得眼花繚亂,這可是從來未有的感受啊!我們之后在親戚家吃過中午飯后,媽媽提議我們?nèi)ァ盀I河路”轉(zhuǎn)轉(zhuǎn).我十分疑惑,難道這兒也會有濱河路嗎?到了路口時,蔥郁的樹木、碧綠的草坪,悠閑的新人讓我再次被吸引住了.我頓時感到我真像一只“井底之蛙”,見識太淺了,活動范圍也不廣.我請求在一棵大樹下傍著碧綠的河水?dāng)z了影.而這張照片也成為我最珍貴的一張!
寫記憶好的作文 篇3
一打開電視,便是一個名叫中國好聲音的節(jié)目。不知不覺中我回想起一種好聲音,那是存在我記憶深處而又影響我一生的好聲音。
退縮時,記憶深處的好聲音是加油,別退縮!
跑得快是我在跑步上最大的優(yōu)勢,這也直接成為我參與跑步比賽的原因。懷著滿腔熱血的我,自信地步入起跑線前。可慢慢的,我的心態(tài)卻來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,我莫明感到一股不可逆轉(zhuǎn)的欲望退縮。伴隨著心臟分明的跳動聲,我越來越緊張,而身旁的裁判也準(zhǔn)備發(fā)令。我立刻轉(zhuǎn)向觀眾席的媽媽,媽媽雪中送炭地說了一聲加油,別退縮!使我的心態(tài)在轉(zhuǎn)了一百八十度,回到了初時,當(dāng)然最后我以第二名的成績順利完成了比賽。感謝那聲加油,別退縮!一種充滿動力的好聲音。
驕傲?xí)r,記憶深處的好聲音是謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
耶!如此好的成績,爸媽一定會為我感到驕傲。我一邊心想一邊把成績單甩給媽媽。媽媽見我如此瀟灑的動作便一下子認(rèn)定我驕傲了,否則怎么會接都不會接成績單還留下一句謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后呢?后來媽媽找我談話才明白:驕傲是如此危險(xiǎn),竟會使人落后至人生的低谷。感謝那句謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。一種充滿勸意的好聲音。
道歉時,記憶深處的好聲音是有則改之,無者加冕。
還記得那次抄作業(yè)的經(jīng)歷。繁重的作業(yè)總是我寫得力不從心,而那幾個學(xué)習(xí)成績令人驚嘆的同學(xué)總會提前寫完,于是抄作業(yè)的念頭打敗了我。一放學(xué)拿走兩份作業(yè)便回家快馬加鞭,這是背后突然有一股巨人氣息,不懷好意的注視著我,我感受到哪找壓力,也開始受不了了,開口便是:對不起,我錯了,再也不抄了。當(dāng)我回頭即刻,就發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色像是陰云籠罩后,初升的太陽,然后說了句:其實(shí)我也沒看見,只要你有則改之無則加冕。從那以后我再也不敢抄作業(yè)了。感謝那句有則改之,無則加冕一場充滿愛與關(guān)心的好聲音。
關(guān)掉電視,聲音雖已停止,耳邊卻仍縈繞著那句句存在我記憶深處的好聲音,因?yàn)樗鼈兪刮业娜松油昝溃?/p>
寫記憶好的作文 篇4
如果說最難忘的時光是什么時候?我答曰:童年。童年的快樂讓人回味無窮!
如果說最難忘的季節(jié)是什么季節(jié)?我答曰:春季。春季的紅花綠草總是吸引著眾人的眼球!
最難忘的是兒時的春天,我逐漸脫掉冬季的厚重,心情也隨著春風(fēng)蕩漾起來。
八歲那年我家養(yǎng)了一只狗,還有一只貓。我愛心泛濫,要對它們專職飼養(yǎng)。于是我們家多了兩口人:阿狗和阿貓。
春天的麥田綠油油的一片,讓人忍不住的撲上去,打個滾兒。我抱著阿貓,有時會把它舉得高高的,就像爸爸舉著孩提時的我一樣。然后,就在麥田里瘋狂的跑著,阿狗也來了興致,見我跑出去一段距離,它才開始四腳飛奔,在一片綠海中一起一伏的,不一會兒就追上了我,而還會張開嘴咬著我的衣服,搖晃的小腦袋,好像在撒嬌一樣。于是我便放下阿貓,一把摟住阿狗,見我如此熱情,阿狗就會站立起來,用舌頭來舔我的臉蛋,熱熱的,麻麻的!
北方的春節(jié),正直冷暖之交,經(jīng)常的狂風(fēng)大作。我們?nèi)齻€變成了追風(fēng)的小伙伴。一陣風(fēng)威風(fēng)凜凜的沖了過來,還帶著黃沙,我高興的撒歡一樣穿進(jìn)了風(fēng)沙中,大風(fēng)把我一角撩的高高的,我整個人好似被空氣壓縮著,包裹的緊緊的。然而,我并沒有嫌棄這些,反而感謝大風(fēng)給我制造了西游記里妖怪來了的場景,只不過這里面沒有妖怪,我只是空想著而已。
就這樣,有風(fēng)快樂,無風(fēng)也快樂,哪怕是下點(diǎn)雨吧,讓小雨滴落在我的頭上,肩上,濕了我衣襟,我依然會抬起頭望著春季的天空,看著小雨滴從灰蒙蒙的云層中灑落下來,落在我的眼睛里,我便更感受到了春雨的滋潤!
后來,國家從北到南出現(xiàn)了狂犬病,全國上下的打狗行動,接下來我不想回憶阿狗是怎么走的,總之,最后那靜止的眼神一直望著我,好似一直在贖罪一樣。好景不長,阿貓一次非要鉆進(jìn)灶臺,結(jié)果媽媽一生火,害的它滿臉傷痕,于是愛漂亮的阿貓就躲了起來,我最后一次見它是在黑暗的小柴房里,再后來就再也沒有見了。
時間過的飛快,現(xiàn)在我長大了,離開了家鄉(xiāng)。離開了那片曾經(jīng)帶給我無限快樂的地方,不過我永遠(yuǎn)無法忘記那年,那個春季,那個屬于我們小三口的好時光!
寫記憶好的作文 篇5
兒時春節(jié),家鄉(xiāng)家家戶戶的大門上都要貼春聯(lián)。記憶中最濃郁的年味,就是小學(xué)時街上手寫春聯(lián)時飄著的墨香味兒。
又是一年春節(jié)將至,我們越來越多地聽到春節(jié)越過越?jīng)]年味的抱怨。也許沒有年味的原因有很多,可能我們不像小時候那樣,從年三十到初一、十五的習(xí)俗講究一環(huán)接一環(huán);可能工作節(jié)奏太快,我們忙到一切都來不及準(zhǔn)備
但我們有沒有想過,抱怨的同時,我們也淡忘了那個記憶中的春節(jié)味道也需要傳承。讓我們一起尋找記憶中的年味,像小時候那樣過年,讓我們和身邊的孩子永遠(yuǎn)記得,就算如今的物質(zhì)生活再豐富,過年也仍是最幸福的事。
小時候最盼望的過年環(huán)節(jié)是發(fā)錢。不過可惜發(fā)的錢多數(shù)要上繳,媽媽的說辭總是不一樣。最早說他們要給對方的小孩壓歲錢,只有不用回給錢的才是我的;后來又說,錢會幫我攢著,還是我的,至于攢在什么地方,什么時候可以用就完全不知道了。后來反應(yīng)過來了,只有外公外婆爺爺奶奶給的壓歲錢才是屬于自己的!這個時間段一般發(fā)生在大年三十到初二之前,必須不能錯過!
爺爺很大方,從我有記憶時已是一張嶄新的50元了,后來漸漸漲到1張大團(tuán)結(jié),2張大團(tuán)結(jié),包里揣了錢就馬上上街各種暗爽,上了街又各種舍不得動,最后還是買煙花,買零食,買平時媽媽總也不給買的小玩意。最好笑的是,小時候?qū)﹀X沒概念。一次,一位阿姨給了一張20元,因?yàn)橹挥斜”〉囊粡?,便忍不住大哭了起來,誰都勸不住,最后大姨為我換成了20張一元錢,手里厚厚的一摞,才終于高興了。
過年時,小孩不像大人那樣忙,每天就做一件事情:各種玩。那時,賣鞭炮的攤子熱鬧得很:有沖天炮、旋轉(zhuǎn)炮、刺花炮、摔炮、禮花炮、黑蜘蛛炮,還有大炸雷女孩喜歡買比較安全的摔炮和刺花炮,男孩喜歡二踢腳,以及五顏六色的禮花炮到了夜晚,整個天空燈火通明,閃耀著五彩的禮花
那時的除夕夜,特別是零點(diǎn)前后,電視里的春晚即使開著最大音量也完全聽不清楚,因?yàn)榈教幎际锹÷∽黜懙谋夼诼?。從小就聽長輩講放爆竹驅(qū)逐年獸的老故事。如果停了鞭炮聲,會很不習(xí)慣地覺得沒有了年味。
寫記憶好的作文 篇6
風(fēng)吹落了思緒,雨打碎了記憶,但那兒的風(fēng)景依舊美麗。那是一幅真實(shí)的畫面,他永遠(yuǎn)定格在我的記憶中?!}記
記得有一次,我的鞋破了一點(diǎn)兒,不忍心丟掉,于是拿到集市上讓補(bǔ)鞋修鞋的人去補(bǔ)。到了那里以后,等著補(bǔ)鞋的人有點(diǎn)多,我就站在旁邊等了起來。補(bǔ)鞋的是一個老人,頭上戴著一頂帽子,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上長滿了皺紋,一雙粗糙的大手也因?yàn)楹鋬龅米虾?。不過別看他年紀(jì)大,干起活來卻很麻利。在我正等著的時候,旁邊的一對情侶一邊吃著橘子,一邊督促老人快點(diǎn)。老人終于補(bǔ)完了,那對情侶滿意地看了看鞋子,把錢遞給老人,向遠(yuǎn)處走去了。這時我對他說:”爺爺,幫我補(bǔ)上這雙鞋吧!“老人說:“你先等會兒?!敝灰娝麖陌宓噬险酒饋?,走到剛才那對情侶站著的地方,很吃力地彎下腰撿起了那堆橘皮扔進(jìn)了垃圾桶里。然后他對我說:“把你的鞋子給我吧。"在他給我補(bǔ)鞋的時候,我問:”您剛才為什么要自己把橘皮撿起來呢?”他回答說:“如果我不撿,那么來我攤前修鞋的人就會滑到的?!边@句話讓我十分感動,一個補(bǔ)鞋的人竟然這么關(guān)愛來修鞋的人,他是多么為別人著想啊!那天我修完鞋回到家后,老人的那句話一直在我耳邊回響,他撿橘皮時那佝僂的背影讓我久久不能忘懷。
在這寒冷的`冬天,老人用行動證明了一切,那對年輕人的做法給我敲響了警鐘。關(guān)心身邊的人,多為別人著想,愛護(hù)身邊的環(huán)境,是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。老人彎腰拾橘皮的畫面讓我銘記在心,伸出你的手,撿起來是你的美德。無論我走到哪里,這最美的畫面將珍藏在我心中。
寫記憶好的作文 篇7
滴答滴答……“這是時間的聲音”看地上坑坑洼洼,那是歲月的痕跡,沉浸在美好的過往中,不愿醒來,突然一晃神,時間已悄然而去……回首那些過往,多少青春如同花朵般綻放,就注定了我們在這里的生活,‘相遇就是一種緣分’是啊,的確是緣分,‘天下沒有不散的筵席’再美好的昨天也會散去,跟時間賽跑。我永遠(yuǎn)都是敗者,我不再追逐,我不再死死抓著它的尾巴不放,我開始回憶,開始回首過往,開始我最美好的夢,過去的一切似乎都在眼前。微風(fēng)輕輕拂過,我仿佛望向蒼穹上那抹淡淡的思念,我在思念著什么,是相遇時的懵懵懂懂?還是感嘆時間的飛逝?我無法寓言。我不知道明天有什么事情發(fā)生,我不知道明天是否是晴天,我更不知道明天、未來,我們的友誼永遠(yuǎn)都不會改變,因?yàn)槲覀兇蠹以?jīng)承諾,心開始波蕩起伏,突然覺得一絲的不安。我們在一起相處三年了。
寫記憶好的作文 篇8
記憶中的畫面歲月無情,帶走許多東西,卻帶不走我的記憶,我坐在樹下的石凳上,因?yàn)榕c媽媽的爭吵,我氣沖沖的跑出了家門。高大的樹木在地上投下一片陰影,不時有風(fēng)吹開疊在一起的葉子,陽光便立刻傾瀉下來,在地面上映出一個個圓形的光斑,空氣中飄出一種甜膩的香味,下意識地向四周看去,在石凳的不遠(yuǎn)處有一位白發(fā)蒼蒼的擺攤老人正笑瞇瞇的看著前面盯著糖葫蘆流口水的幾個小孩,那笑容,一下子讓我想起了媽媽看我吃零食的樣子。鼻子一酸有眼淚掙脫了眼眶的束縛流了下來,心里的某一個角落變得柔軟了許多。我正猶豫著要不要回家,肚子先不爭氣的咕咕的叫了起來。準(zhǔn)備回家找點(diǎn)吃的安慰一下自己的胃。我躡手躡腳地開了門。此前與媽媽爭吵過的痕跡已消失的無影無蹤,媽媽的房間關(guān)了門,我坐在地上,又想到早晨的無理取鬧,也許媽媽生氣了,所以沒有給我留吃的,頓時又覺得委屈極了。
寫記憶好的作文 篇9
有一個把傘撐了很久,雨停了也不肯收:有一朵花聞了很久,枯萎了也不肯丟:有一種親情,直到青絲變白發(fā),也在心底深深保留,千日恩典原來母親的存在,是我今生最大的幸福?!}記
歲月如同小溪,緩緩流過,滴滴落在我們的心上,我們抓不住,握不住,只能留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,像一顆顆明珠,閃著耀眼的光芒。
記得那是一個傍晚,月亮剛剛升起,從小體質(zhì)弱的我,再一次被病魔纏身,望著窗外那輪潔白的圓月,我昏昏沉沉進(jìn)入了睡夢中,進(jìn)入了一種似睡非睡的狀態(tài)。
待媽媽回到家中,看到我這個樣子,不禁被嚇了一跳,急忙過來問我怎么了,而那時的我全身無力,只能小聲在嘴中嘟囔“難受”這兩個字。這是媽媽發(fā)現(xiàn)我全身滾燙,也顧不得給我量體溫,直接背起我向醫(yī)院奔去。現(xiàn)在我還清晰的記得,媽媽在背起我的時候,我感覺到了她手上的溫度,像冰一樣的涼。
再去醫(yī)院的路上,我望著夜空,月清寒如水,明亮如沙,星星在一旁眨著眼,似乎是要對我說些什么。
到了醫(yī)院,一股刺鼻的消毒水味彌漫在空氣中,我也打上了吊瓶。望著身旁照看我的媽媽,困意、疲倦都掛在她的臉上,能讓人很輕易地察覺到,頓時,一股暖流縈繞在心頭。
我依舊望著星空,看著那閃閃發(fā)光的星星,不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
夜的香氣彌漫在空中,織成一個柔軟的網(wǎng),把所有的景物都罩在里面。此時此刻的場景將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
寫記憶好的作文 篇10
在我家鄉(xiāng),只要我一推開那扇戶,就能聽見后街傳來的好聲音。
好聲音的主人,是一個流浪藝人,從我出生那年起,他就一直在后街唱歌,到我上了小學(xué),他也就在這里唱了七年。
我的家鄉(xiāng)少雨,但是四季分明。夏季時,赤陽高照,他搬到樹底下唱,他的歌聲使灼熱的空氣變得滾燙,每有人經(jīng)過,臉上就會泛起一抹潮紅。冬季時,北風(fēng)呼嘯,他站在太陽底下唱,他的歌聲凝成一團(tuán)團(tuán)白霧,然后在太陽的照射下飄向遠(yuǎn)方。
那個人,他只有一把破木吉他,一個破音箱,一個舊麥克風(fēng),還有一個破碗??伤拖袷且粋€職業(yè)歌手,總是那么認(rèn)真、那么開心地演奏著每一首曲子,曲終總會彎腰說聲謝謝。
七年來,我不知道聽他唱過多少曲,也不知道重復(fù)了多少曲。但凡我推開臥室的窗戶,我總能聽見那陶醉的好聲音。在熙熙攘攘的人群中,在繁華的都市夜景里,他總在那里,那聲音也總飄到我這里。
那也算是我童年的一份美好回憶吧,畢竟它從來都沒有斷過。在我傷心時、生氣時、開心時、無聊時它就像是調(diào)到了循環(huán)模式,永遠(yuǎn)地不停地在我耳邊響著,在我記憶深處響著。
但當(dāng)我去年再回家鄉(xiāng)時,我卻尋不見他。鄰居說:城管來了,他只得走。唱了這么多年,也聽膩了,是該走了。那是多么好的聲音??!那聲音里充滿著對音樂的熱忱。
我想,好聲音是不會消失的,它搬到另一個地方去了,我也把他存在了記憶深處,留在了那扇窗后。
寫記憶好的作文 篇11
每當(dāng)看見母校里走出一個個放學(xué)歸來的孩子,心中就充滿了無窮的想望,往事都似潮水一般涌上心頭,如同花兒遇到了溫暖的春天,靜靜地綻放著,綻放著… 您是我們五、六年級的班主任,那個曾把最調(diào)皮的班級——小26班化腐朽為神奇的班主任;您是我們感激不盡的恩師,那個幫助我們脫下往日的稚氣,團(tuán)結(jié)互助的恩師;您還是一位慈祥的母親,那個在我們生病時,每當(dāng)看見母校里走出一個個放學(xué)歸來的孩子,您的樣子便浮現(xiàn)在我的腦海中。那個為工作默默付出的您… 晚風(fēng)吹過,夜?jié)u漸深了。似乎沒有一點(diǎn)光亮,偶爾有幾顆星星眨了眨眼睛,給這個寂寞的夜增添了許些光彩…兩年前的那個夜晚,不知您還記得嗎?你在老師的心目中一直都是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生“數(shù)學(xué)怎么連90分都沒上呢,我雙手緊緊捏著衣服”羞愧地低下了頭“這次老師就不再怪你了,老師好不容易說服了數(shù)學(xué)老師給你的應(yīng)用題少扣了一分。希望你能明白老師的良苦用心…“記得,下次考試是要還回來的,你先去睡覺吧“我擦著眼淚跑回了宿舍,躺在床上。我的心怎么也平靜不下來,老師的那幾句話猶如一只只小螞蟻在腦子里爬來爬去。老師”我明白您的苦心“您知道我是一個自尊心強(qiáng)的孩子。不想讓我在同學(xué)們面前丟了面子”我就更不應(yīng)該落在同學(xué)的后面,我一定要用最好的成績來表達(dá)您,一個小女孩立下了她人生中第一個誓言,幾十個日日夜夜的汗水。終于換來了回報(bào),近日來吃過的苦、流過的淚全都在那一瞬間化為灰燼,一張小紙條調(diào)皮的躺在我的桌上!我輕輕地打開小紙條。您清秀的鋼筆字出現(xiàn)在我的眼前,算是一個善意的謊言吧,我抬頭仰望天空,云是那么得白… 時間過得真快,不知不覺都讀初一了。老師。
其他人還在看
小河記憶作文系列
作文能夠幫助學(xué)生學(xué)會思考問題和解決問題的能力,寫作可以讓我們更加珍視生命中的每一個瞬間。經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)精心整理,推出“小河記憶作文”。期待這篇文章能夠給您帶來一些新的領(lǐng)悟和啟示!
小河記憶作文(篇1)
湛藍(lán)的天空,失去了原有的色彩,變得渾沉;綠色的森林失去原有的色彩,變得昏黃以及我記憶中的小河,一條澄澈的小河,它的色彩,也不知去了哪兒?
記憶中河水清澈見底,魚兒在水中歡快地玩耍,偶爾有幾只可愛的小螃蟹在水中緩慢爬過,耀武揚(yáng)威地?fù)]動著兩只有力的小鉗子,猶如一位英勇善戰(zhàn)的武士,岸邊的小草則輕柔地舞動豐,仿佛少女的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。有幾處水流被石頭阻擋住了,但水流卻毫不退縮,不顧一切地向前沖,水拍在石頭上,濺起了一朵朵晶瑩的水花。水邊的幾棵老樹盤報(bào)錯節(jié),樹皮粗糙,顯得蒼勁有力,就像保衛(wèi)這條小溪的戰(zhàn)士,它飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻畫出歲月的痕跡,多少年過去了,它一直沒有動搖,樹身微斜著,枝丫伸得老遠(yuǎn),默默地庇護(hù)著樹下的生靈。婦女在這里洗衣服,孩子們在這里捉魚、摸蝦歡聲笑語回蕩在整個山谷。小溪里充滿了生機(jī)。
可如今,記憶中的美好已成為泡影。小河就如一位奄奄一息的老人,在默默的哭泣,喑啞的聲音已歌不成調(diào)子。河水變成了黑色,漂浮著各種垃圾,水里早已沒有魚蝦的蹤影,只有數(shù)百只蒼蠅若無其事地在水面上盤旋。刺鼻的味道,令人們都退避三舍,再也沒有人敢親近這條曾經(jīng)給大家?guī)須g樂的小河。岸邊沒有紅花綠草,就連那幾棵德高望重的老樹,也只剩下幾個光禿禿的木樁
是什么原因使得小河變得如此臟亂不堪?是人們的貪婪。人們不滿足小河給予的甘露,無情地汲取著它的靈魂;人們不滿足小河給予的便捷,而肆意地真壞它的容貌;人們不滿足小河給予的歡樂,狠心地毒害它的生命
記憶中的小河,記憶中的澄澈的小河,去哪兒了?
小河記憶作文(篇2)
記憶人人皆有,帶給人歡樂,痛苦與悲傷,猶如一盒調(diào)味劑,酸甜苦辣咸皆能品嘗;或許是故鄉(xiāng);帶去遠(yuǎn)方的問候;或許是一句話,溫暖冰涼的心頭;又或許是一個物品,使你陷入深深地沉思;而我的記憶,只不過是那條小河靜靜淌過心頭。
小時候,記得小路的那頭,靜靜流淌著一條小河,走近一點(diǎn),能依稀可辨那潺嘩嘩的流水聲,小河的水清澈見底,即使隔著一層厚厚的水紗,也能看清水底的沙子。那時是魚兒的樂園,在岸邊走走,便能看見魚兒在水中邀游。那曼妙的舞姿與優(yōu)美的身形,猶如一個妙齡少女在跳著舞,引得不少人癡足觀望,連趕牛的老頭兒都要停下來欣掌一番,方肯依依不舍地離去,岸邊的植物也按捺不住了,隨風(fēng)舞起來給魚兒助興加油。
小河不僅可以觀賞,還有許多用途呢!傍晚,居民們提著桶,一桶衣服擦板和洗衣粉來到河邊洗衣,在余暉下,一雙雙勤勞的雙手在不停擺動,居民們臉上洋溢著笑容;做飯所用的水也來自小河,將飯菜往鍋里一翻一炒,加上甘甜可口的河水,做出來的菜噴香無比,令人流口水三尺gd氣燥熱難耐的時候,孩子們在大人們的注視下,在水中自由耍著,構(gòu)成了一副優(yōu)美的戲水圖
可是一切都變了,在污濁的水中,四處漂著被扔下的垃圾,在污濁的水中,再也看不到小魚暢游的身影,在河岸上,再也看不見來此觀賞的人們,替而代之的沖無的臭氣與滿天的蒼蠅。我不敢相信,為什么小河會發(fā)生如此之大的改變,追根到底,一切都是人們的所作所為,導(dǎo)致小河出現(xiàn)了翻天覆地的變化。
人們因?yàn)閼卸?,將吃完的垃圾包裝袋扔下無私的小河母親,因?yàn)槭澄?,將水中的魚兒捕殺至盡,從此,小河母親失去了往日的生機(jī)。
時代變遷,人們思想應(yīng)該與時俱進(jìn),完成科技轉(zhuǎn)變的同時,不要忘了萬物之源水,我們要做個孝子,去回報(bào)我們的母親,不要等一切都失去以后,再恍然大悟,那時已經(jīng)晚了。
小河記憶作文(篇3)
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。花有花開花謝,水有潮起潮落。人生就像一條長河,有急湍甚箭之時,亦有波瀾不驚之時。
記得在小時候,我最喜歡到家鄉(xiāng)的小河邊游玩,那時的天空是那么明凈,如同一面明鏡般。記憶中的河水,似乎永遠(yuǎn)奔流不止,那天空中飛翔的小鳥,也時常向我們招手,對著河面梳妝打扮。河水碧綠清澈,可以從中看出天空中飄飛的朵朵云彩和一排排飛鳥,那是天空的微笑。
在我的印象里,時間的手就如同那柔軟的河水,承載著兒時的夢,隨著流水飄向遠(yuǎn)方。
可是,當(dāng)我再次看到小河時,已經(jīng)闊別多年了。
那是一個燥熱的午后,煩躁的我拖著煩躁的身軀來到記憶中被擱置的小河,愁眉深鎖。
可是,當(dāng)一幅幅不可思議的畫卷在少年眼中漸漸鋪展開來時,少年的愁眉深鎖逐漸變成了目瞪口呆,眼前的景象的確太令他不可思議。短短幾年時間,原本美麗動人的河水早已消失不再,取而代之的是枯草和干裂的泥土,那一道道裂縫猶如一道道老人身上的龜裂的溝壑,堅(jiān)硬又恐怖,其間還殘存著魚的顱骨,就好像茫茫沙漠中動物的尺骨。兩邊的樹木也早已被砍伐殆盡,只剩黑色的木樁,傾訴著歲月的衷腸。抬頭望天,天不見;漫天煙塵,塵飛揚(yáng)。
少年不禁心灰意冷,慨嘆命運(yùn)多舛,世事多變,哀嘆了一聲,便走向遠(yuǎn)方。
多年以后,當(dāng)我再次回到這里,我的身邊落葉飄飄,當(dāng)火紅的楓葉落在透明的河水里,葉子更加深紅,河水也被點(diǎn)染成了深綠色,“綠”得“成熟”而不“輕浮”,“厚重”而不“內(nèi)斂”,“大氣”而不“粗俗”,我就如同這一方河水一樣,深沉而平靜。
當(dāng)烈日炎炎之時,我們眼前看到的荒蕪可能只是假象,當(dāng)我們心灰意冷,轉(zhuǎn)身離去之時,后方可能瓢潑大雨正在襲來,當(dāng)我們再次來到那個春天,一定是春暖花開。
也許有一天,當(dāng)我們再次來到記憶中的那條小河,面對深紅的河水,也許深沉的我們就會明白:人生就像一條長河,有激流甚箭之時,亦有波瀾不驚之時。
小河記憶作文(篇4)
我的童年與一條小河密不可分,這條河的名字叫董棕河。千百年來,潺潺的河水,一直在這塊熱土上流淌著。她的每一滴水,都蘊(yùn)含著一個動人的故事……故鄉(xiāng),因她而得名,故鄉(xiāng)的人,因她心中有了更多的故事,也因有了她而感到驕傲和自豪。
在那如織的歲月里,我曾多次徘徊在河邊,無論是在清晨、午后,抑或在黃昏,她都一次次地融入了我的生活。在綠草悠悠、碧波蕩漾的幽深河畔,留下我許多難忘的回憶。每當(dāng)提及她時,總是那么記憶猶新,難以忘懷。
也許,是我從小就在河邊長大的緣故,她陪伴我度過了多姿多彩的童年。每次回到故鄉(xiāng),我都要在河邊佇立很久很久。目的是想和她說說話,看看她有什么變化。因?yàn)樗稽c(diǎn)一滴的微小變化,都牽動著我敏感的神經(jīng)。自我記事起,她就從我生長的村莊旁寧靜或咆哮著流過,每晚枕著她的流水聲入眠。那時候,河水十分清澈,站在岸上向下看,可以看到距離水面幾米深的河水里成群結(jié)隊(duì)、自由自在游弋的小魚。記得上學(xué)時,我總是喜歡和伙伴們到河邊玩耍。每到夏天,下午放學(xué)后不是直接回家,而是來到河邊,把書包往河堤上一放,把腳伸到清澈見底的河水里,在微微的河風(fēng)中,感受著河水的清涼。
春天,小河是最具有魅力的了。每當(dāng)春姑娘的腳步臨近時,并不寬闊的河面便開始熱鬧起來。每家每戶喂養(yǎng)的鴨子,都好像商量好似的,紛紛往河里趕。小時候,我就放過鴨。早晨,天剛微微亮,母親就吩咐我把鴨子趕到河里。這些小東西似乎很通人性,聽到要到河里去,它們歡快的跑著,早已對小河向往極了。待我把鴨趕到河邊時,只見整個河面上簡直成了鴨的世界。一到河里,這些鴨子可高興了,有的在水里熟練地啄食小動物;有的在岸邊撿食貝殼;有的一個猛子鉆到水里,半天不見蹤影,突然從另一處探出頭來,嘴里叼著一個拼命掙扎的小魚;有的則敞開喉嚨,引頸高歌;有的好像發(fā)現(xiàn)了什么目標(biāo),伸出長長的脖子,向著遠(yuǎn)方奮力沖去;還有的靜靜地專心梳妝打扮,好像其它的事與它無關(guān);而有的懶散慣了,好像還沒有什么欲望,站在河邊,只是伸伸懶腰,張張翅膀,并不走動。這個特殊的世界,也許只有這些鴨子才能感受得到它的愜意和魅力。
仲夏時節(jié),小河延伸在一片金黃色的田野里,靜靜流淌著她那不平靜的生命之源。由于多雨的月份一晃而過,一連幾個月不見雨水,旱情在禾苗孕育果實(shí)時延續(xù)著,此時的禾苗正需要吸收大量的水分,好在小河一年流水不斷,河水雖不如雨季那么大,但澆灌沿河兩岸的稻田還是足足有余的。記憶里,每天早上,村長都要安排幾個強(qiáng)勞力扛著鋤頭去梳理溝渠,引水灌溉田園。在兩岸的山坡上,也有鄉(xiāng)民們提著木桶,從小河里提上幾桶水,去澆灌她們的自留地,以便讓禾苗在河水的哺育下茁壯成長。
入秋后,清澈的河水開始靜靜地流淌。這個時候的河水不是很深,一眼可望見水里自由自在漫游著的魚兒。在暖暖的陽光照耀下,沿著小河的兩岸到處一片金黃。尤其是秋收時節(jié),河邊的泥濘小路上,人來人往,熱鬧非凡,田里忙碌的父老鄉(xiāng)親正在收割,到處一派豐收的景象……
如果說春天的小河以環(huán)佩之聲,夏天的小河以奔騰之勢,秋天的小河以豐盈之姿來彰顯其自身的魅力,那么,冬天的小河,如同停滯一般,看不到波濤洶涌,看不到魚蝦跳躍,樹木和花草也紛紛褪盡了濃妝,開始休養(yǎng)生息了。很多時候,她時隱時現(xiàn),悄無聲息,使人懷疑她是否還是一條河流。偶爾,她也會以另外一種方式,表達(dá)自己的立場。她雖然不以奔流不息的姿態(tài)展示生命的存在,卻以沉著冷靜的外表顯示著內(nèi)在的魅力,把內(nèi)心隱藏著巨大的熱情,留給水底的游魚和水草,將萌動和生發(fā)的力量,延續(xù)到來年的春天。
石頭是小河張揚(yáng)個性的婀娜舞步,它不但圓潤光滑,而且十分憨厚、樸實(shí),如同世世代代居住在河邊的父老鄉(xiāng)親。它們有的裸露在河畔,經(jīng)過日曬雨淋,風(fēng)餐露宿,外表散發(fā)出一層灰白的光芒;有的靜靜地臥在水底,任流水一遍又一遍地沖刷,顯得更加圓潤;還有的一半插入水底,一半立在水面,顏色也就分成了清晰的兩半,入水的一半略顯暗黑,水流過它的腳踝,總會泛起一圈圈白色的浪花。
有時候我在想,如果河流缺少了女人,還叫河嗎?有河就應(yīng)該有女人,有女人就應(yīng)該有河。家鄉(xiāng)的婦女雖然不像城里人那樣趕時髦,也不會化妝打扮,但那份天然的水靈,自然的清純,純粹的恬靜,以及那份從骨子里流露出來的樸實(shí)、姣美,讓人發(fā)呆,讓人吃驚,也讓人愛慕……一年四季,不分春夏秋冬,幾乎每天如此。她們晚飯后,個個端著衣服,來到河邊,找一塊光滑的石板坐下,先把衣服泡在水里,然后自己先梳洗打扮一番,再洗衣服。有的婦女即使沒有衣服洗,也要找些東西裝裝樣子,到河里來,湊湊熱鬧,她們那無遮無攔的笑聲輕快地蕩漾在靦腆的水面上,陶醉了水中搖搖曳曳、聚聚散散的倩影。她們?nèi)绻囊惶觳粊砗舆叄睦锞透杏X癢癢的,很不舒服。有時候,浣洗的婦女特別多,尤其是在夏天的傍晚,在河邊一溜兒擺開,裙袂飛揚(yáng),那陣勢,很壯觀,簡直就是一道靚麗的風(fēng)景線。
是啊!小河總是宛如一個充滿誘惑的夢境,寧靜地橫亙流淌在故鄉(xiāng)的大地之上,是我一切歡樂與憂戚所在。記得,剛從學(xué)校畢業(yè)回來在中心校任教的那陣子,我常常到小河里浣洗,在微風(fēng)細(xì)雨中,感受著小河盈盈的柔情。綠油油的小草,伸長脖子聆聽著小河的聲音,草葉沾滿了亮晶晶的露珠,用手輕輕觸動草尖,它們便順著葉片一路下滑,然后輕輕一跳,重重地落入草間的鵝卵石上,潤濕了那一片光滑。水面上籠著一層薄薄的紗,輕柔得如同晴天的云,讓河面增添了幾分飄渺。圓潤的石頭靜靜地臥在水底,不發(fā)出絲毫聲響,讓河水緩緩地在它的身上淌過。那些朦朧的魚,甩著快樂的尾巴,撫著石頭的面龐,親吻著水流,和水草一起嬉戲。
站在河邊,只見無數(shù)條晶瑩的玉帶,從石頭的夾縫或背上一路駛來,在金色光芒的映照下,顯得愈加的生機(jī)勃勃。一對蝴蝶震動著透明的薄翼,跳動著自然之舞。我倚著岸邊的樹桿,思緒便開始翻飛,不由想起了《梁?!分心且粚?yōu)雅的蝴蝶,穿越幾千年的時空,悄然來到了我的身邊。明澈見底的水,冰清玉潔的草,再加上這一對顧盼流連的蝴蝶,我的眼神逐漸走入了空靈。草之靈慢慢從地面浮起,無數(shù)相思的淚,接二連三地墜落著,水之靈也發(fā)出了輕輕的抽噎。偶爾有魚兒躍出水面,和岸邊的人打著招呼,用人類聽不懂的語言,贊美著這大自然的美妙。青年男女的歡聲笑語,從小河的兩岸時不時的響起,點(diǎn)綴著小河的寧靜。
在如織的歲月里,生活的經(jīng)歷使我懂得,最博大的還是故鄉(xiāng)的小河。這條彎彎的小河,流淌著我童年的希望,也流淌著我青春的夢想,給予我無限的歡樂。在她那潺潺的流水里,有我童年的影子,河灘上那些深淺不一的腳印,有我留下的青春足跡。我的生命里不能沒有這條小河的流淌,我的情感里不能沒有這條小河的故事。她雖然沒有長江黃河那樣洶涌澎湃的氣勢,也沒有大海的恢宏遼闊,但她卻有著母親般的悠悠情懷,經(jīng)得起我一輩子的品讀和咀嚼。
斗轉(zhuǎn)星移,人是物非。前些日子,攜著破碎的夢,追逐著夕陽的腳步,我回到了家鄉(xiāng)。當(dāng)我融入夜的故鄉(xiāng)時,倍感親切,披著月色,尋找我留給小河的熱吻,可是,我茫然了。在她的面前,我膽怯了。我揉揉并不疲倦的雙眼,卻摸索不著月兒的倒影。莫非,她帶著愧疚的心,躲在暗處不肯見我?沿著河岸新修的馬路,我踟躕著,借著悠暗的月光,尋覓孩提的故事,可是剩下的只是如今這些斑駁的掠影。
只是二十幾年的光景,故鄉(xiāng)的小河已今非昔比。聽到的不是昔日汩汩的流水聲,依稀可見的是滿目瘡痍的河床,兩岸的樹木不見了蹤影,留下一片禿廢,河里看不見那些快樂的游魚,漂亮的鵝卵石也被暗綠的濁流包裹著,沉入淤泥之中,原本清秀的小河布滿了眾多丑陋的疤痕,原本靈氣的小河失去了魂魄。小河一改往日的容顏,展現(xiàn)在我面前的宛如一條干涸的溝渠,將一座寧靜安詳?shù)男〈迩f無情地撕裂開來,沒有一點(diǎn)生機(jī),昔日歡聲笑語不斷的小河,因缺失了頑童的嬉戲、村婦的浣洗,一下子沉寂了下來……這些就是故鄉(xiāng)擺脫了曾經(jīng)的貧困,而留下的創(chuàng)傷嗎?難怪,我恍惚聽到了小河的哭泣,那凄婉的啜泣,是你對我這個故知的訴說么?你是否記得,我們曾經(jīng)背靠著岸邊的柳樹,扳著手指,數(shù)著天穹中的星星?
如今,一段刻骨銘心的愛,只好留給了昔日的小河,幾滴苦澀的淚水,滑落在當(dāng)今滿目瘡痍的河床里……
小河記憶作文(篇5)
地球上有著豐富的自然資源,但是這大多數(shù)都是不可再生的,可我們還每天都消耗這些資源,總有一天,地球上的資源會耗盡。
記得那一次,我與媽媽來到了老家,那是一個有山有水有森林的地方,空氣中有著淡淡的請香味,跟城里的完全不一樣:那里的天是碧藍(lán)色的,如同大海一般,跟城里的完全不一樣;那里的水是呈綠色的,因?yàn)樗呐赃吶际蔷G色的“巨人”,從遠(yuǎn)處看就像是一大叢的綠草,跟城里的完全不一樣。
在那里,我打開了記憶的閘門,一件件的事情從我的腦海拂過,不經(jīng)讓我想起了那一段往事:我和幾個要好的朋友在一條小河旁看著小魚兒在水中游動,我們幾個拿起石頭把河道堵住,只留下一個較大的小孔子,放個瓶子在那里,很快便抓到魚。拿起石頭朝天上扔或者是朝對面扔,比誰扔的遠(yuǎn),這變成了一個游戲,不知是誰一不小心掉進(jìn)了小河時,傳來了無情的嘲笑。想到這里,我的心里涌現(xiàn)出了一種念想:去看望一下那條小河。
當(dāng)?shù)搅诵『优詴r,我發(fā)現(xiàn)河也不再是以前的河了,上面浮滿了垃圾和牛糞,那條小河呢?那一條清澈見底的小河呢?看到這條小河已經(jīng)死了,我真想哭,用淚水去感化著條小河,讓人們從惡魔中蘇醒,也讓人們心中的那一條清澈見底的小河不再受到污染,讓它們永遠(yuǎn)都是那么純潔。
讓我們行動起來吧。為了我們的子孫后代,我們就應(yīng)該像對待自己的孩子那樣無微不至的去呵護(hù)與保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
小河記憶作文(篇6)
媽媽說:小時候,舅舅帶媽媽經(jīng)常去河里抓泥鰍!
我不信!
爸爸說:小時候,爸爸是在家門口的小河里學(xué)會游泳的。
我,也不信!
臟臟的河流,哪來的泥鰍,又怎么能夠游泳呢?你們都是吹牛大王吧!
后來,爸爸媽媽帶我去了太湖源,那里山清水秀,儼然是世外桃源。在那里,我看到了從未見過的清澈河流和河流里自由自在游泳的小魚。
爸爸媽媽說,以前,老家門前的河流也是這樣的。
那,它現(xiàn)在去哪里了呢?難道就是那條散發(fā)著惡臭的小河?
我低下頭,在河邊的排污口找到了答案;抬起頭,又在高聳的煙囪中明白了道理;……
今天,我們了解了五水共治,知道了治理的意義!讓我們要一起行動起來,節(jié)約用水,文明用水,為“五水共治”出一份力!
明天,還 給我們的河流一副新顏!
爸爸,媽媽,你們童年記憶里的小河會回來的,請相信我!
小河記憶作文(篇7)
今天我在給外婆電話拜年時,外婆電話中告訴我:河邊的梅花又開了!我不禁想起去年在外婆家賞梅垂釣的故事。
早聽說河里魚很多,我到外婆家的第二天便決定去河邊垂釣。小河很普通,普通的連名字也沒有,它既沒有長江的氣勢磅礴,又沒有京杭大運(yùn)河的傳奇故事,它只是默默的流淌著,給家鄉(xiāng)平添了一份美感。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,它就像一條長長的絲帶纏繞在深山峻嶺之中。河水清澈見底,一陣微風(fēng)吹來,河面上波光粼粼。我隨意投進(jìn)一塊石子,河面便激起幾朵晶瑩的水花,一圈圈漣漪互相重疊,倒映在水中的臘梅樹全都搖晃起來了,仿拂一片朦朧的水彩在眼前浮動。小河的兩岸是大片梅林,時值隆冬,梅花開得正盛,那一團(tuán)團(tuán),一簇簇的梅花在寒風(fēng)中綻滿枝頭,嬌艷奪目!粉紅色梅花似天邊紅霞,黃色的梅花又似一輪金黃的明月,紅色的梅花更似一堆堆紅色的火焰,十分熱烈,十分耀眼!微風(fēng)拂面,一股股淡淡的梅花香味沁人心脾?!懊坊ㄊ嵌熳詈髢H有的花朵?還是春天最早開放的花枝?”正當(dāng)我沉思時,剛才還平靜的河面忽然掀起了幾朵浪花,“有魚!”我立即跑到河邊石橋下,只見一群魚兒在河中嬉戲,那神情悠閑自得,我忙放下魚桿垂釣,鉤一入水,魚兒好似與我捉藏,瞬間逃得無影無蹤。
外婆家的人們特別喜歡這條河!當(dāng)大地還是春寒料峭時,小河兩岸早已是山花爛漫,河面魚歡鳥鳴。夏天的小河是孩子們的樂園,每當(dāng)夏日余輝,常見成群結(jié)隊(duì)孩子在河中游玩嬉戲,那亮晶晶水花伴著孩子們笑聲起舞。金秋十月,小河兩岸稻浪翻滾,瓜果飄香,孩子們忙著在河里捕魚捉蟹,大人們則揮汗如雨收獲莊稼,機(jī)器轟鳴聲和人們慶祝豐收的笑聲響徹山谷。
外婆家的小河很美!它讓我魂思夢想,牽動著我思鄉(xiāng)情懷。
寫記憶的作文
透過作文,我們能夠洞察學(xué)生的思考模式和個性特質(zhì),通過寫作能整理日常生活中的問題,并找到解決之道。一篇出色的作文無疑令人陶醉欣賞?,F(xiàn)在,將不能錯過的“寫記憶的作文”精華文章獻(xiàn)給您,歡迎收藏我們的網(wǎng)站,共同見證未來每個時刻!
寫記憶的作文(篇1)
記憶像一片美麗的星空,每一顆星都閃耀著一個令人捧腹大笑的故事。就讓我摘下一顆和大家一起分享吧。
那是一個炎熱的三伏天。我家成了蚊子的天下。晚上,我睡在床上思考著對付蚊子的方法:用殺蟲劑,不行那味我受不了;用蚊帳?那就更不行了,她早在20xx年就犧牲了(上面破了個的洞)突然我眼前一亮,想出了個金點(diǎn)子(至少那是我是呢么認(rèn)為的):把冰箱里的食物全往嘴里塞。我想:蚊子吸了我的血就一定會撐得走不動路。到那時,我家的蚊子都被我消滅光了嗎?過了一會,我便帶則滿足的心情(吃飽了,喝足了)
那一夜果然睡得很香??傻诙?,我一睜眼,便看到了媽媽那生氣的面孔只聽媽媽用她那180分貝的女高音對我叫道:“冰箱里的食物全沒了,是不是你干的?不是給你說過了嗎……"我打斷了媽媽的長篇大論。指著床上說:“你看這么多的蚊子都被我撐死了”不看不知道,一看嚇一跳,床上一只蚊子也沒有,到時我身上布滿了小紅點(diǎn)。
想不自己小時候竟會這么天真,我忍不住笑了。
寫記憶的作文(篇2)
當(dāng)我第一次睜開眼睛,我渾身濕漉漉的,整個身體被浸泡在溫?zé)岬囊后w里。我把小小的頭抬起來,看見我周圍站著很多人,臉上都掛著燦爛的笑容。這時,我把目光定在了其中的兩個人身上,他們的笑中夾雜的欣喜,看我的眼光流露著溫和和慈祥,給人一種親切的感覺。之后,我才知道,他們是我的爸爸和媽媽,那一幕,便是記憶的開始。
小時的記憶——依賴
“媽……,哈,吾要玩球?!敝赡鄣耐粼谄鹁邮依锘厥?,媽媽朝我一笑,把一個小皮球扔給我,溫和地笑著看我玩耍,臉上洋溢著母性的慈愛的光芒。她撫摸著我的頭,溺愛著笑著說:“小心點(diǎn),別碰著。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便把母親說的話拋到九霄云外,便滿家亂竄。可不一會,我便又再跑回母親身旁,靠著她,不一會就睡著了。母親對我這種不理智的幼稚舉動并沒有阻止,只是默默地看著我,一句話也不說。到了晚上,是一家三口團(tuán)聚的時間,媽媽把我叫醒,工作了一天的父親拖著疲憊的身體回到了家。家人在一起吃飯,爸爸把今天工作上事跟我們說,一家人其樂融融,好不熱鬧。
記憶的開始,是對父母的依賴。
上學(xué)的記憶——疏遠(yuǎn)
到了上學(xué)時,在學(xué)校有了許多同齡的朋友,有很多不能跟父母說的話便有了傾訴的對象。與父母的共同語言越來越少。同時,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)的增多,和父母溝通的次數(shù)越來越少。再加上父親經(jīng)常出差,母親經(jīng)常上夜班,三個人能在一起的時間很少,所以關(guān)系也就越來越遠(yuǎn)??墒牵覐膩頉]有想起過,在我和同學(xué)們交流時,從來沒有注意到過那已經(jīng)年邁的父母那期盼的眼神。雖然母親很累,但她依然堅(jiān)持能每天給我和父親做早飯,父親勞累奔波,也是為的這個家??!
記憶的開始,是對父母的理解。
感謝父母,因?yàn)樗麄兘o了我最美麗的開始。
寫記憶的作文(篇3)
耳麥里左右回旋著SHE的我不想長大,我真的不想長大,青春很美好,但每個青春路上的孩子都會去回憶童年的味道!但世界上只有一條路不能選擇,那就是放棄的路;世界只有一條路不能拒絕,那就是成長的路……每次窗外飄起江南特有的那種細(xì)雨時,我會伸出手,雨絲象雪一樣化開了,落在我的手心上,我們握不住永遠(yuǎn)的童年……
清晨,下過雨的天空,我在來學(xué)校的路上,天是否放晴,我不知道,只是我分明感到那漫天紛飛的雨絲。
我看到一個小學(xué)同學(xué),他用力地蹬著自行車,胖胖的身體在微微搖動,左側(cè)右側(cè),我于是又想起了從前:
那么美好的時光,午休的時候,
可能我們都很energetic,所以根本沒有一絲睡意。淡藍(lán)色的窗簾隨著夏日一絲溫?zé)岬娘L(fēng)飄起又落下,像海浪一樣拍打著暗礁,吹起又輕輕地落在窗框上……外面是炎熱的空氣,火辣辣的太陽,炙烈的陽光拷打著地皮,如同窗內(nèi)我們的心情一樣,那么長時間,怎么熬過去啊?
嘿,我隱約地聽到幾聲悉簌的聲音,敏捷的耳朵迅速收集聲波,大腦快速定位,雙耳效應(yīng)幫我準(zhǔn)確的找到了聲音的來源,回頭看,哈!坐在最后一位的他拿出來了一份報(bào)紙,環(huán)顧一下四周,再小心地看看趴在講臺上睡意正濃的老師,嘿嘿笑了笑……
他輕輕眨了眨眼皮,其實(shí)我平時如果側(cè)面看他眼睛,他眼睛就好象永遠(yuǎn)是那么閉著的,太小了,剛開學(xué)時被老師仍了個粉筆頭就是因?yàn)橐詾樗灾谒X呢!看他那“傻“,我一不小心笑出聲來了,于是大家熱鬧開了,都知道這張報(bào)紙了,于是拼命對他說"啞語"做手勢,示意他傳一張過來,資源共享嘛!他于是情愿又不情愿的傳了一張過來,我眼急手快,伸出兩個FINGERS,一把截下了報(bào)紙!當(dāng)然也有失手的時候,有一次我剛亮出手指截獲報(bào)紙的時候,也被老師銳利的目光照到了,天下老師的眼睛都很厲害,在不睡覺時,不是衛(wèi)星也肯定是探照燈,我于是也被榮幸得請到外面去曬曬太陽,接受一下夏陽的沐浴……太令人振奮了,是一份鬼故事的報(bào)紙,現(xiàn)在想起來都有點(diǎn)后怕,然而那報(bào)紙上的插圖,那奇特的故事陪我們度過了一個又一個午休。
我一直記得那的那份一塊錢買了,卻涼颼颼地滋潤了我們一個又一個中午的報(bào)紙。。
我很想和他打聲招呼,但卻一時什么也說不出口來,那是以前你朝夕相處了六年的小學(xué)同學(xué)啊!我不知道這是為什么?面對一張那么熟悉的面孔,我竟然沒話說,耳邊幽幽的風(fēng)撩起我的發(fā)絲,讓它肆意在空中飄搖,風(fēng)吹過我的眼角,吹過我的心靈,一切就感覺安靜很多了。我于是猛地感到他是那么的陌生,是太陌生了。
大腦一直企圖把它格式化,童年是不是就是這樣逝去的?風(fēng)般吹走了我童年的熟悉的味道,但我知道風(fēng)帶不走過去鍍金的回憶,從前的時光被鍍了金,值得珍藏,而青春的路,正朝陽初升,夕陽似醉,正桃花綻放,春燕呢喃……
寫記憶的作文(篇4)
關(guān)于記憶的作文:記憶_750字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于記憶的作文:記憶_750字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
盼啊盼,終于盼到了這一天——六月一日國際兒童節(jié),這是我的最后一個“兒童節(jié)”,因此我對這個兒童節(jié)特別的期待。我期待的不僅僅是兒童節(jié),還有央視“六·一晚會”,因?yàn)樗芄雌鹞以S多童年的快樂回憶。
開場就響起了那個旋律——“我們是鮮花,鮮花……”不錯,少年兒童不正是祖國大花園里一朵朵嬌艷欲滴的鮮花嗎?這首歌唱出了少年兒童的'心聲,同時也拉開了“六·一晚會”的帷幕。
節(jié)目《歡樂總動員》帶給我的是一個個美好的回憶,那一首首耳熟能詳?shù)膭勇枨?,讓我想起了小時候看動畫片的情景。和諧的“十二生肖快樂街”,有趣的“甜心格格”;機(jī)智勇敢的“喜羊羊”,肥嘟嘟的“豬豬俠”;活潑、聰明、調(diào)皮、機(jī)靈、相親相愛的“藍(lán)精靈”、“海綿寶寶”,還有傻乎乎的“雄二”和居心不良“光頭強(qiáng)”……每一個動畫人物都是我童年回憶的一部分!
《童心如歌》又是一個勾起我回憶的節(jié)目。那一首首膾炙人口的經(jīng)典兒歌唱出了不同年代的風(fēng)格。《春天在哪里》、《小松樹》、《哇哈哈》是一首首歡快、活潑的歌曲唱出了童真的歡樂;《我們的田野》字里行間,每一個音符里都表達(dá)著對田野的熱愛,把祖國的美麗富饒用音樂表達(dá)了出來;《紅星歌》唱出了戰(zhàn)爭年代少年兒童對紅軍的熱愛和向往,《我們是共產(chǎn)主義接班人》是少先隊(duì)隊(duì)歌,唱出了祖國新一代對建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的堅(jiān)定誓言。這一首首經(jīng)典之作,激勵著一代代的少年兒童勇往直前!
《中國功夫》讓我一睹了少林功夫與舞獅的風(fēng)采;《繩彩飛揚(yáng)》中的那些學(xué)生們熟練的技能不得不讓我贊嘆不已;《五彩繽紛》、《有朋自遠(yuǎn)方來》讓我看到了外國友人的精彩表演……
晚會雖然只有短短的兩個小時,十幾個節(jié)目,但是這每一分鐘,每一個節(jié)目都有我對童年的美好回憶。那一張張熟悉的主持人面孔,那一個個熟悉的主持人名字,那一個個熟悉的動漫人物,那一首首熟悉的旋律,都是我童年的回憶?。?/p>
寫記憶的作文(篇5)
我六歲時的一個早晨,我和爸爸打算去“過橋緣”吃米線,一路上我十分奮,因?yàn)槲夷莻€時候超級喜歡吃番茄味道的米線。
在我的期盼下,我們終于到了,我一見到那“過橋緣”三個大字心里就興奮,剛坐下五分鐘爸爸就對我說:“寶貝,爸爸先去交上電話費(fèi),大約20分鐘就回來,好不好”?又給了我一百元前對我說:“等會阿姨來收錢,你把錢給阿姨好不好,我高興地答應(yīng)了,因?yàn)槲液芟喈?dāng)一次小管家。
我坐在椅子上等飯上來,這時一陣風(fēng)吹來,把我放在桌子上的錢吹掉了,我很著急,因?yàn)橐巫犹?,我下去把錢拿起來之后就做不上椅子了,因?yàn)槲姨?,沒有椅子我就夠不到飯桌了,就沒飯吃了。我也不能等爸爸回來讓爸爸撿,因?yàn)闀r間長了前一定被人拿走了。正當(dāng)我十分著急的時候,只聽一聲溫柔的聲音對我說:”小朋友,別著急,我來幫你。“說著便幫我撿起來,我回頭一看原來是一位漂亮的阿姨,我謝過阿姨不久,服務(wù)員就把錢收走了,過了5分鐘,爸爸回來了,他看我正津津有味的吃著面便欣慰的笑了,爸爸一直還不知道這件事呢!
雖然那件事已經(jīng)過去很久了,但我依然不會忘記,雖然那件事是那么微不足道,但是令我難以忘記,每當(dāng)想起這件事,我就感到一股愛的源泉正向我涌來,感到我被愛圍繞著,感到有無數(shù)的人正愛著我。
寫記憶的作文(篇6)
時間在漸漸前進(jìn),永遠(yuǎn)停留不住。時間是美好的,隨著時間的前進(jìn),我們的知識也在增多。我有過這樣一次經(jīng)歷,這個經(jīng)歷很難忘,一共有六年。
我們家的樓道里墻壁上,有那么一道數(shù)學(xué)題。不知道是誰寫上去的,用豎式寫的286乘1.8,在我四歲的時候,每次上下樓梯,看到那豎式時,我就會想:這寫得是什么?不用猜,是胡亂寫的!便接著走。那時,我什么都不懂得,看見乘法算式肯定不理解啊,所以才會覺得那道怪怪的題是胡亂寫的。時間一分一秒的過去了,我過了六歲生日,上了學(xué)前班,當(dāng)我再看到那道小數(shù)乘法時,我便出來很多想象。
因?yàn)槟菚r我不懂得乘法和豎式,有一次,路過那里時,我想:1.8是什么?是不是118呢?然后不小心把118寫成了1.8,第二個一寫得太快沒寫上?旁邊的不是乘號,而是大差號,是嗎?因?yàn)槟菚r我并不知道小數(shù),所以才誤以為是寫錯的118。第二次路過時,我的想象力十分豐富,我想:難道這些數(shù)字是什么暗語?代表著什么含義,是外星人的求救信號嗎?都是我想象力太豐富了。
我上了一年級的時候,學(xué)習(xí)了豎式,我才知道,原來這是豎式,不是什么暗語呀!我想:雖然是豎式,可是乘法的怎么算?,乘法的兩位數(shù)怎么算?小數(shù)怎么算?這個人真厲害呀!竟然會那么多。我看了看,豎式的結(jié)果是414.8。結(jié)果都是小數(shù)呀!
時間慢慢流淌,我九歲了,上三年級了!我學(xué)了乘法豎式,還有兩位數(shù)的乘法豎式呢!心想:我什么時候才學(xué)小數(shù)的乘法豎式呢?好期待呀!
又過去了一年,我上四年級了!我終于學(xué)了小數(shù),一次,放學(xué)后,我又去樓道里看那道題,我又算了一遍,哎呀!他算錯了呀!忘進(jìn)位啦,不是414.8,而是514.8。算完后,我回到家里,坐在沙發(fā)上想:這道算錯的題讓我想了六年?。〗K于被我揭開了!為什么不用計(jì)算器算呢?
這道豎式整整六年,他承載了我的希望,疑問和想象這樣一道題286乘1.8。
寫記憶的作文(篇7)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的記憶中的記憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
陽光暖暖地照在身上,感覺是那么親切。
星光打在臉上,多了一份安詳。
看著上學(xué)的日子一天天近,心里只有對過往美好的惋惜,夢里努力地幻想著未來日子也許會有更多的新奇與希冀,可是我真的做不到。真的。
依稀記得那年夏天,日記本上落下的那幾篇短短的文字,或許,那時我真的很有自知之明,那時說的一點(diǎn)都沒有錯。那年夏天過后,我真的失去了太多太多。真的無法比擬。
記憶中,我們總是那么無憂無慮,那么自由自在,那么蓬勃美好。而現(xiàn)在它只是記憶,甚至是記憶中的記憶。記憶中,幾個好朋友手牽著手,騎上腳踏車,奔著那被夕陽染過的澄澈的已不是藍(lán)色的天,但卻無限美好。我們彼此踏著黃昏,憧憬著未來。一起暢談理想,回憶曾經(jīng),一起說笑逗樂,關(guān)懷體貼。那些曾經(jīng)真的不能忘。一起約定著一起長大,一起工作,一起度過生命中的`喜怒哀樂。那些記憶真的該隨身攜帶一輩子。
太多太多,可現(xiàn)在只能是背上行囊各自奔赴自己的一個人的戰(zhàn)斗前沿。或許,只要經(jīng)歷過這段,以后我們會美美地幸福??墒俏艺娴牟恢涝撛趺礃尤ザ冗^,該怎樣去好好把握。一個人的日子真的不好過,一直以來我就害怕一個人,哪怕一個人在校園里攛掇一會兒,我都會覺著不自在。真的。那次,在一個陌生的城市,被朋友丟下,我真的恐懼的差點(diǎn)哭了。一個人的滋味真的不好受。記憶中的記憶,太過于精彩,不過,這些記憶會給我?guī)バ撵`的慰藉吧。希望這以后一個人的日子真的學(xué)會慢慢適應(yīng)。
要學(xué)會習(xí)慣一個人了,要學(xué)著慢慢長大了。
--我咬著牙對自己說
記憶中的記憶只能是記憶了,而未來也將成為以后的記憶,努力創(chuàng)造美美的記憶,什么時候都是美好的記憶。
還是再咬著牙對自己說:試著學(xué)會一個人,試著學(xué)會去習(xí)慣一個人,試著學(xué)會一個人去長大,勇敢追逐,努力奮斗!
寫記憶的作文(篇8)
我記憶的長河里,有著數(shù)不清的往事,歡樂的,悲傷的,驚訝的,可笑的……它們就像一顆顆精巧的貝殼,珍藏在我的腦海里,要說一個最充滿童年的快樂與趣味的貝殼,那便是這顆……那是在老家夏日里的一天,暑天有的暖風(fēng)輕撫著一切,周圍不時響起一陣清脆悅耳的蟲鳴,我早早地便起了床,獨(dú)自漫步于樹林之中,哼唱著剛學(xué)的兒歌,漸漸與大自然融為一體。忽然,耳邊傳來一陣節(jié)奏鮮明的鳴叫,我停止歌唱,屏住呼吸,凝神仔細(xì)地聽著,叫聲逐漸清晰?!爸?,知了……”,??!原來是蟬正放聲高歌呢!
一想到蟬,我不禁怦然心動,前些日子,鄰居家的李哥哥就捉了好幾只蟬,模樣小巧可愛,我把弄了半晌仍不愿放手。于是,我奔回家,一一準(zhǔn)備好各種工具后,蹦蹦跳跳地回到了樹林。此時,樹林顯得是那么靜寂,悠悠的蟬鳴為這更增添了幾分清雅。我悄無聲息地邁開步子,潛伏在樹下。早就聽說蟬十分機(jī)警,稍聽到一點(diǎn)風(fēng)吹草動,便會逃之夭夭。果然,我抱住樹干,一縱一縱地上升,只是竹竿一不小心擦到了樹葉,蟬已經(jīng)飛得無影無蹤。
這次,我更加小心了,輕輕悄悄地爬上了樹,就在蟬兒正享受著日光微風(fēng)時,我飛速地伸出竹竿,因?yàn)榱芰颂侵兊恼痴澈鹾醯拿娼顒偘さ较s,便牢牢地粘住了它,任它怎樣掙扎也無法逃走,就這樣,一只小巧可愛的蟬便到了我的手里。啊,這還是一只剛蛻皮的蟬哩!柔軟的薄薄的翅膀,玲瓏無比的身軀,黑珍珠般的眼睛,簡直是一個活脫脫的小精靈!我捧著它,不禁又高興地唱起歌來:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”這件事已經(jīng)過去很久了,我仍記憶猶新,每當(dāng)想起那時的一幕幕,我總會露出會心的笑容。
寫記憶的作文(篇9)
生活中,我經(jīng)歷過許許多多的事,有開心的事兒,也有傷心的事兒,有一件事讓我記憶猶為深刻,現(xiàn)在想起來都覺得后怕。
記得我五歲那年的夏天,媽媽約了幾個阿姨,大家一起帶著孩子去日照的海邊游玩兒。趕到日照金沙灘的時候已經(jīng)是下午2點(diǎn)多了。眼前的大海碧波蕩漾,浩瀚無邊,天空白云朵朵,腳下是細(xì)細(xì)的沙粒,景色真是美極了。沙灘上的游人非常多,甚至顯得有些擁擠,很多人在海里游泳,還有些人在沙灘上悠閑地散步,還有些人躺在遮陽傘下休息。我們當(dāng)時特別開心,就迅速換上了泳衣,跑向大海,在大海的懷抱里盡情嬉戲。我高興的跟媽媽說:“這里太棒了,好開心啊!”
天漸漸的暗了下來,遠(yuǎn)處的街道亮起了路燈,我們也該回旅館休息了。上了岸,我扛著救生圈,跟在媽媽后面,向更衣室走去。這時,我看見旁邊有幾個小朋友在沙灘上堆城堡,有城墻,還有高高的塔尖,非常的漂亮,我扭過頭一邊看一邊走,等回過神來時,才發(fā)現(xiàn)和媽媽走散了,人們都穿著泳裝,看起了都差不多。這時天快黑了,我害怕極了就哇哇的大哭起來。一位好心的阿姨見我在哭,就問:“小朋友怎么啦?”我說:“阿姨,我找不到媽媽了?”阿姨說:“我?guī)闳フ覌寢尠?,怎么樣?”無助的我只好跟著阿姨往回找。走了一會兒,終于看見了同行的劉阿姨,就像看見了大救星一樣,我高興極了。我連忙謝過那位阿姨。這時到處焦急的尋找我的媽媽也跑來了,看到媽媽熟悉的面孔,我一下?lián)溥M(jìn)媽媽的懷抱里,我們都哭了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)十一歲了,遇事不會再不知所措了,外出的時候會緊跟著爸爸媽媽,但每當(dāng)想起這件事還是有些后怕。
寫記憶的作文(篇10)
這天,我家收拾東西,突然我發(fā)現(xiàn)一個塑料盒不由得會想起我童年時的一件趣事。
記得小時候,我的'理想是當(dāng)一名科學(xué)家,我準(zhǔn)備從做“藥水“開始。我找來一個塑料盒,再往里面裝上三分之二的水,就開始制作“藥水”了。先放點(diǎn)這個,再放點(diǎn)那個,就連花露水也不放過。“終于做好了啦!”我高興得叫了起來。
我偷偷地把姥爺?shù)幕ǚN種在花盆里,再澆上我發(fā)明的“速效生長劑”。一個星期過后,不但沒見發(fā)芽,姥爺還發(fā)現(xiàn)了我動了他的花種。老爺不但沒有說我,還給我買來各種各樣的種子。
經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn),終于成功了!也不知道是種子的生命力強(qiáng),還是我發(fā)明的“速效生長劑”起的作用。
童年的我是那樣的天真,童年的時代是那樣的愉快。讓我們珍惜美好的童年時光吧!
寫記憶的作文(篇11)
清晨下過雨的天空我在這來的路上天是否放晴我不知道只是我分明感到那漫
天紛飛的雨絲......
我看到一個小學(xué)同學(xué)他用力地蹬著自行車胖胖的身體在微微搖動左側(cè)右側(cè)我于是又想起了從前:
那么美好的時光午休的時候可能我們都很energetic所以根本沒有一絲睡意......淡藍(lán)色的窗簾外面是炎熱的空氣火辣辣的太陽如同窗內(nèi)我們的心情一樣那么長時間怎么熬過去啊?嘿我隱約地聽到幾聲悉簌的聲音回頭看哈坐在最后一位的他拿出來了一份報(bào)紙于是大家熱鬧開了都對他說"啞語"做手勢他于是情愿又不情愿的傳了一張過來太振奮了是一份鬼故事的報(bào)紙現(xiàn)在我打這篇文章是22時多將近22時30分了吧都有點(diǎn)后怕那報(bào)紙上的插圖陪我們度過了一個又一個午休......
我一直記得那的那份一塊錢買了卻涼颼颼地滋潤了我們一個又一個中午的報(bào)紙......
我很想和他打聲招呼但卻一時什么也說不出口來那是以前你朝夕相處了六年的小學(xué)同學(xué)啊!我不知道這是為什么?面對一張那么熟悉的面孔我竟然沒話說耳邊幽幽的風(fēng)撩起我的發(fā)絲讓它肆意在空中飄搖風(fēng)吹過我的眼角吹過我的心靈一切就感覺安靜很多了.我于是猛地感到他是那么的陌生是太陌生了......
校門口我又遇到了另一個同學(xué)一個可以算我們班最紳士的人好象你是一個很陌生的人初中兩年我們說過幾句話你說這不是陌生是什么?
但我此刻又感到那么的熟悉幾個星期的相處距離產(chǎn)生美距離產(chǎn)生美嗎?距離不一定產(chǎn)生美!距離有的時候掩蓋了美!有時候當(dāng)你走進(jìn)一個人是時候你才會發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)......
這幾天我于是一直在思考一個問題有些人明明很熟悉卻又很陌生;有些人很陌生卻又那么的熟悉一下子那么的熟悉......
把這封信寄給風(fēng)也寫給聆聽風(fēng)聲的人......
寫記憶的作文(篇12)
久久凝視著QQ相冊中的你,腦海中忽然沒來由地蹦出一句話:歲月在容顏中漸漸老去。
斜倚老公肩頭,笑靨如花,幸福如春天泉眼里的溪流,汩汩滔滔,叮咚脆響。讓看著的人,情不自禁敞開心扉,邀一縷陽光進(jìn)藏,在斑駁的心底搖曳生輝。其實(shí)細(xì)看看,眼角已有細(xì)細(xì)的魚尾紋,昔日單薄好看的單眼皮兒,還有那單純清澈的目光,如今都已蒙上了歲月的風(fēng)霜,雕刻著年輪走過的痕跡。只是那飛揚(yáng)的唇角,還彰顯著昔日的青春與活力。
翻看記憶的扉頁,往事一幕幕,紛紛擾擾,撲面而來。
上幼兒園的你,第一周周五放學(xué)回來。問你,明天還上課嗎?你歪著腦袋想了想,然后狡黠地眨著眼說,有的老師說上,有的老師說不上。別人笑破了肚皮,你卻一本正經(jīng)。
歲月輕踮著腳尖,在前面跑啊跑啊,你在后面追啊追啊,總是好奇而期待,我什么時候長大啊。小學(xué)第一天,老師告狀你上課不聽講,老是傻笑。怪你,你說我在想老師的手和花朵那個更香更嬌嫩啊。別人氣急無奈,你卻一臉無辜和認(rèn)真。
時光悄悄徙轉(zhuǎn),如頑皮少女輕旋的舞步。已經(jīng)漸漸長大的你,開始竭力掙脫被束縛的籠網(wǎng),渴望有屬于自己的天空和向往。生命的激情和朦朧的憧憬,時刻難安地躁動著,什么都想去嘗試。
不記得你從哪看到的至理箴言,呼朋引伴,凌晨四點(diǎn)去教室讀書,美名其曰——人一天中生理最佳記憶期??粗豢每盟虻那炎幽鑳合氯ィ嘀魅纬闩叵?,盡信書不如無書。你卻神采飛揚(yáng)地巧笑,實(shí)踐證明,具體問題具體分析依然是真理。
一波未平一波又起,書桌上鑿個洞,抽屜里放本書,這種“明修棧道,暗渡陳倉”的小伎倆,終是無處遁形。在班主任無奈又無力的失望中,你終于做回了乖乖女。
趔趄著走完十六歲的花季,蹣跚著蹚過十七歲的雨季……終于到了自由飛翔的季節(jié),你如斷了線的風(fēng)箏,掙脫一切力量,翱翔在自己向往已久的天空。
流年似水,恍然間,多年一如夕陽輕移的腳步,伶伶俐俐的走向歲月的西山。淺淺的笑容,靜靜的眼神,淡淡的心性,幽幽的情懷……時光沉淀了歲月,亦蒼老了容顏。越走越遠(yuǎn),記憶已模糊;驀然回首,往事已不再。
更悲催的發(fā)現(xiàn),原本已忘了人生最初的出發(fā)點(diǎn)。好懷念曾經(jīng)那些無憂無慮的純真的年代,好懷念那些一起走過得傻傻的少男少女。歲月已然把我們雕刻的“面目全非”,縱使相逢應(yīng)不識吧。
真心感慨:歲月在我們的容顏中漸漸老去。傷感嗎?當(dāng)然。無奈嗎?自是。誰還能阻擋歲月匆匆流逝的腳步。
但我們可以充實(shí)豐盈的是我們的心。多微笑,做一個開朗熱情的人;多傾聽,做一個溫柔善意的人;多看書,做一個淡定內(nèi)涵的人;多思考,做一個聰慧冷靜的人。
雖然行走在時光深深的隧道里,歲月越來越蒼茫,但從來都不懼那一抹憂傷,因?yàn)樾氖冀K在陽光之上。
如此,心若還在翱翔,何處不是人生的天空?哪怕歲月轉(zhuǎn)換,世事滄桑?蒼老的是容顏,失色的是歲月,而不是浸潤在歲月的風(fēng)塵里的心。擁有一顆簡潔明凈、熱情執(zhí)著的心,任歲月如何地褪色,人生的空間依然妖嬈。
無法抹去的記憶作文系列10篇
懂得寫優(yōu)秀的作文對于學(xué)生是非常重要的,通過寫作可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。寫作文的時候最重要的是學(xué)會確立中心,列好提綱。大家會擔(dān)心自己寫不好作文嗎?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的無法抹去的記憶作文系列10篇,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
無法抹去的記憶作文【篇1】
、在我8歲的那年,有一件事深深地印在我的腦海里,至今無法忘記。
那年暑假的一個下午,天空突降一場大雨,我在家做完當(dāng)天暑假作業(yè),看看雨也住了,經(jīng)過媽媽的同意,一個人徑直去公園玩。雨雖然停了,但是路邊還留有不少的積水。突然,一輛汽車從我身邊飛馳而過,車輪裹著泥水濺臟了我漂亮的裙子,我拿出紙巾一邊擦一邊生氣地嘟噥著:討厭的駕駛員,你就不能慢點(diǎn)開呀。就在我還生悶氣的時候,抬頭猛然看見在我不遠(yuǎn)處有一位和我差不多大的小女孩也是一腿子泥水,可她并沒有生氣的神色,只見她也是從口袋里掏出一袋面紙,而令我疑惑不解的是,她并沒有為自己擦拭被泥水弄臟的身子,而是徑直走到路邊的公共郵筒前,掏出紙巾,仔細(xì)地從上往下的為郵筒擦拭同樣被汽車輪濺滿的泥水。小朋友,你看你的腿子上都被泥水濺得快變成花腿啦,衣服也有泥點(diǎn)了,可是你卻不擦自己的腿和衣服,而去擦拭郵筒干嘛?。恳晃贿^路的老爺爺笑著問。小女孩笑嘻嘻地咪著眼睛,一臉輕松地回答道:自己身上濺臟了不要緊,等會兒回家用水洗一下就可以了,衣服臟了也沒事,回家換身干凈的就是了,可是郵筒一年四季不論寒冬酷暑,成天毫無怨言地站立在露天中,默默地為人們服務(wù),讓它這樣一身泥水的站在路邊多難看呀,更何況它是無法跑回家換洗衣服的呀!聽了小女孩的話,老爺爺不由得露出了贊賞的笑容,而立在一旁的我,頓時臉上感到一陣火辣辣的。
是啊,要是這個社會多一些小女孩這樣的人,要是開車的師傅多一些文明行車的意識,我們這個社會不就會變得更加文明。
向你學(xué)習(xí),不知名的同年女孩!
橋頭小學(xué)三年級:王羽泰
無法抹去的記憶作文【篇2】
每個人都有難忘的事,同樣也有著各種各樣的情感。比如有愛、恨、有喜有悲。
記得去年,我、劉路奕和弟弟一起去采摘園摘草莓。我們坐車來到田地里,看見那又紅又大的草莓在地上,我就急急忙忙地跑去摘。
我拿來筐,對他們說了一聲:“我們比賽,看誰摘得草莓多、紅、大。”“開始!”弟弟說了一聲。我摘得也不快,很仔細(xì),正反看一遍,才摘下來。我一抬頭,其他人都快摘滿筐了,而我卻只摘了多半筐,但我沒有著急,只是安心地摘著草莓。
我摘的是最慢的。但弟弟說我是第一名。因?yàn)槲艺牟葺粌H個最大,而且熟得最透。
我們回家時,我覺得天格外藍(lán),水格外清,草格外綠,小鳥的歌聲格外好聽,我也格外高興。這件事讓我記憶猶新。
無法抹去的記憶作文【篇3】
無法釋懷的記憶
???????這兩天,往事把心情搞的一團(tuán)槽,今天打了一天的麻將,心情舒緩了許多,為什么我總不能夠觸及往事?我嘗試著梳理它,卻感到很難很難,仿佛有一種痛始終在心底,也許我有太多無法釋懷的記憶。-??????????????回到家里,依然是無法入睡的夜,也許只有網(wǎng)絡(luò)可以陪伴我,我想不出離開網(wǎng)絡(luò)我能夠做什么,也許可以看書吧,但是已經(jīng)無法靜下心來安然的對著書本了,這讓我感到很難過,我想我應(yīng)該試著離開網(wǎng)絡(luò),讓心回歸到書本中,不讀書的日子老實(shí)說是很蒼白和空洞的。-
??????????????清韻發(fā)來留言問小說寫的順利嗎?我已經(jīng)停了數(shù)日未曾動筆了,我覺得我不應(yīng)該在電腦面前變成化石,我也不想再面對那些悲慘的故事,我想我也許可以休息一下,梳理梳理自己,這樣或許對我繼續(xù)寫更有好處。-
??????????????其實(shí),我搞不明白我生命里什么是最重要的,這似乎是一個很難的問題,我唯一告訴自己的是女兒最重要,但是離開女兒我還應(yīng)該有自己的事業(yè),自己的追求,如果僅僅是為某個人活著,這樣局面是很可悲的,我的精神層面不會允許我這樣??晌夷茏鍪裁矗渴前凑涨屙嵉臉?gòu)想把自己打造成作家還是繼續(xù)深鉆我的心理學(xué)期望將來可以做一些實(shí)實(shí)在在的學(xué)問?-
??????????????我想我永遠(yuǎn)搞不清楚自己究竟想要做什么,我已經(jīng)很懶,懶到什么都不想做,只想混日子,真的感到很悲哀!所以,我必須忍著痛梳理自己的內(nèi)心,打開那些灰塵撲滿的窗,讓陽光照射進(jìn)來,讓我的心能看見風(fēng)輕云淡的世界,讓自己明白我究竟這輩子想怎么過?!-
??????????????我的夢想離我都很遠(yuǎn),說老實(shí)話,我不想成為作家,作家除了虛名而外,其實(shí)過得一點(diǎn)都不好玩,我更愿意成為名副其實(shí)的心理學(xué)家,面對人的.心理我總覺得很有趣,并且通過自己的努力能讓別人獲得幫助和調(diào)整也讓我感到滿足,我愿意看見別人開心的笑臉,盡管我的笑容有偽裝的成分,至少我可以受到感染,感受到那些發(fā)自內(nèi)心的喜悅,那一刻我也會快樂的。-
??????????????我總是認(rèn)為自己是個很愚笨的人,唯一可以安慰自己的不過年少的時候喜歡看書,曾象海綿一樣的吸食天南海北亂七八糟的東西,但卻是囫圇吞棗,不求甚解!拿來?;H诉€可以,也裝的好象很有學(xué)問似的,私下里不過是繡花枕頭一包草!哈哈,有時候罵罵自己也挺痛快的!???????-
??????????????我想我需要清醒的真實(shí)的面對自己的人生,已經(jīng)虛度十幾個春秋了,記得96年那年到雅江出差,錢二哥一直向我展示他的成果,他的收獲,而我想想自己曾經(jīng)也意氣風(fēng)發(fā)、靈氣逼人,如今卻一無是處,連生活也弄的一塌糊涂的,那時刻真慚愧的無法面對他!現(xiàn)在我又虛度了十年的光陰了,也許說好聽點(diǎn)我是在積累、在沉淀,說難聽點(diǎn)就是在虛度、在耗損、在破壞!我是個在婚姻情感里浮沉的笨的無藥可救的傻瓜!-
??????????????往事就讓它過去吧,把它風(fēng)干起來掛在墻上,管它好看還是難看,只要我能夠從此把它剝離就當(dāng)是一件奇形怪狀的飾品也沒什么,人哪有盡善盡美的人生?!-
無法抹去的記憶作文【篇4】
愉快的生活就像一條小溪,這條小溪時時唱著歡欣愉快的歌。其中第一次打籃球就是快樂的一首,那是那是我永遠(yuǎn)也無法抹去的記憶。
記得那是星期五的下午,金色的陽光灑滿校園,涼爽的清風(fēng)徐徐吹來,樹上那綠中透黃的葉子在枝頭跳舞,我們在操場上歡快地玩耍。小亮我扭頭一看,原來是吳老師。你想?yún)⒓踊@球隊(duì)嗎?他接著說。好啊,好啊!就這樣我進(jìn)了?;@球隊(duì)。我的第一節(jié)課開始了,吳老師詳細(xì)地給我們講了打籃球的基本規(guī)則,他邊做動作邊講解,我們都聽得津津有味。接著實(shí)戰(zhàn)演練開始了,我擔(dān)任的是前鋒。在賽場上,我已接到球,就不顧一切地去投籃,我用上了吳老師剛教的三步上籃。當(dāng)球運(yùn)到二分線前時心里開始數(shù)著一、二、三起跳帥呆了!我還沒緩過神來,就聽到對方隊(duì)友在哈哈大笑。這時我們隊(duì)的隊(duì)長又生氣有關(guān)心地說:你怎么把球投到我們自己的籃筐里了???!難怪剛剛沒有人攔截我,我羞愧地低下了頭。
這是吳老師走過來安慰我說:別傷心,我們還可以有機(jī)會贏,打籃球最重要為配合。隊(duì)友也向我點(diǎn)點(diǎn)頭。第二場比賽開始了,這一次我和隊(duì)友打好配合,接到球后傳給隊(duì)長。在隊(duì)友運(yùn)球時我?guī)退麄儞踝Ψ降墓?。在?duì)友投球失敗時我們互相鼓勵。在大家地密切配合下,我們隊(duì)終于贏得了第一分。雖然是小小的一分,雖然我們?yōu)檫@一分累得汗流浹背,但那卻是我們團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果,那一刻我們歡呼,我們跳躍,我們互相擁抱那一刻我開心極了!不知不覺下課鈴響了,我們依依不舍的踏著金色的陽光離開了操場。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是個合格的籃球隊(duì)員了,但是第一次打籃球的經(jīng)歷卻是我永遠(yuǎn)也無法抹去的記憶,因?yàn)樗刮以谶\(yùn)動中獲得了快樂,理解了團(tuán)結(jié)的意義。
無法抹去的記憶作文【篇5】
在我的腦海里,有一段記憶永遠(yuǎn)也無法抹去,那就是20xx年5月12日四川、汶川的大地震,對每個中國人來說,都是難以忘卻的。就這短短的一瞬間美麗的家園變成了一片廢墟,有很多人失去了寶貴的生命,有許多人無家可歸。特別是小朋友們失去了學(xué)校,失去了課堂,也失去了朝夕相處的伙伴。
5月12日,一個全世界人民都不會忘記的日子,一場突如其來的強(qiáng)震降臨到四川。那一刻,多少人在瞬間被奪去了寶貴的生命,多少人在瞬間被埋入了廢墟,多少幸福美滿的家庭在瞬間支離破碎……面對這場災(zāi)難,我們中國并沒有畏懼,也沒有退縮,而是勇敢的,從容不迫地去面對。
32年前的唐山地震,有26萬人失去生命,而存活下來的人,也都成了殘缺不全的家庭,他們的人生命運(yùn)都因?yàn)槟且惶於淖?。今天,歷史又重演。為逝者哀悼,為傷者祈禱,為生者祝福。地震發(fā)生時間已經(jīng)二十多個小時,近萬人失去生命,百萬人失去家園,而此時此刻,仍有許多生命被掩埋在倒塌的房屋之下,大批救援隊(duì)伍正步行進(jìn)入重災(zāi)區(qū),那些生命能否得以延續(xù),讓我們?yōu)樗麄冋嫘钠矶\,提供力所能及的幫助,因?yàn)?,他們就是我們?/p>
到了晚上的時候我才回家。當(dāng)我打開電視看到那一幕幕心酸的場面的時候忍不住落淚??吹侥切┍皇鍓涸谙旅娴臑?zāi)民被截肢時,我的心很痛仿佛就是自己的親人受了災(zāi)一樣。
我們知道地震的威力非常大的。它可以摧毀一個家庭,讓災(zāi)區(qū)的孩子們失學(xué),它可以摧殘我們的肉體,但它打垮不了我們這個堅(jiān)強(qiáng)的祖國。
情通于心,血濃于水。這一次的地震牽動了每一個中國人的心。大家都無時不刻不再關(guān)注地震的消息。舉國上下,心系災(zāi)區(qū)的民眾們,紛紛慷慨解囊的獻(xiàn)出自己的愛心,盡自己的一點(diǎn)綿薄之力,為那些劫后余生的人們提供一點(diǎn)應(yīng)有的幫助。
無法抹去的記憶作文【篇6】
從小到大經(jīng)歷過的許多事我都忘了,但那件事卻在我腦海中揮之不去,至今想起來還記憶猶新。
那是在新鄉(xiāng)上幼兒園的時候,班上有一個叫何欣嫻的女同學(xué),跳舞跳得很棒,我們倆是好朋友。有一天,我們上舞蹈課。老師說我跳得不好,讓何欣嫻幫我糾正,可我就是糾正不過來。老師生氣了,讓欣嫻放學(xué)后再教我。放學(xué)了,我背起書包剛要走,欣嫻一把拉住我說:“夢迪,老師讓我教你,學(xué)完再走吧!”我哀求道:“好欣嫻,你就讓我回家吧!求求你了,行嗎?”她的語氣明顯比剛才嚴(yán)厲了許多,說:“不行!學(xué)完再走!”“學(xué)就學(xué)!”我氣憤地喊道。那天我一直學(xué)到天黑才回家,媽媽把我狠狠地教訓(xùn)了一頓。
第二天,我為了報(bào)復(fù)她,在教室門口放了許多珠子。不一會,欣嫻來了,她只顧著和我打招呼,一不小心踩到了珠子,一下子滑倒了,腳上破了塊皮,流了許多血。我慌了,忙扶她去找醫(yī)生。醫(yī)生把她扶進(jìn)診室診斷,過了一會兒,醫(yī)生出來了。我拉住醫(yī)生著急地問:“醫(yī)生,欣嫻怎么樣了,她有沒有事?。俊贬t(yī)生惋惜地回答道:“他的右腳嚴(yán)重骨折,只怕以后不能蹦蹦跳跳的了。唉,多好的孩子,可憐??!”聽了醫(yī)生的話,我驚呆了,一屁股坐到了地上。我沒想到自己一時的仇恨會造成欣嫻終生的遺憾,過了幾天欣嫻就要去參加市里舉行的舞蹈比賽,現(xiàn)在不能去參加了,她一定會難過死的。等了一會兒,欣嫻出來了,她說:“沒關(guān)系,夢迪,又不是你讓我摔倒的,不要難過了!”聽了她的話,我的眼淚就像斷了線的珍珠似的流了下來。我羞愧得不知如何是好,更不敢向她說出事情的真相。十幾天后,欣嫻出院了,他的臉色很憔悴,從此以后她再也不能去跳舞了,當(dāng)舞蹈明星的夢從此永遠(yuǎn)破碎了。沒過幾天,我因?yàn)槿淌懿涣思灏荆寢寢寧肄D(zhuǎn)了學(xué),悄悄地離開了,至今都沒有欣嫻的消息。
7年來,我一直把這件事埋藏在心底,今天終于有勇氣說出來,心里釋然了很多。欣嫻,如果你看到這篇作文,你愿意原諒我嗎?
無法抹去的記憶作文【篇7】
光陰似箭,日月如梭。我的鋼琴之路已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),足足五年了。但是在我的記憶中,我無法抹去的是第一次參加鋼琴比賽。
那一天,我去時代城參加比賽。來到了現(xiàn)場,人頭涌涌,我的心“撲通撲通”的,像在蹦床上的小孩,緊張得猶如熱沙漠上的螞蟻。我想:以后,再也不參加這樣的比賽了!我不停地讓自己沒關(guān)系張,放輕松。忽然,廣播響起來:“讓我們用強(qiáng)烈熱鬧的掌聲歡迎65號選手出場?!?5號選手是誰?怎么這么認(rèn)識!哎喲,65號選手是我啊。我立即咚咚咚地走上舞臺,連鞠躬都忘了,琴凳也沒擺好就坐了下來,匆匆開始彈起琴來!我害怕的心情從沒有停過,手一直在微微顫動,生怕自己彈不好,會被人冷笑。我自言自語地說:“不用怕,不用怕,別人不會冷笑我的。我彈的是《牧童短笛》,這首樂曲應(yīng)該是歡快的……“忽然,一陣輕風(fēng)吹過,我仿佛來到了森林,這里古木蒼郁,鳥語花香,一個牧童正騎著自己的黃牛,在清澈見底的小溪邊,吹著短笛,那音樂悅耳極了!果然是”牧童騎黃牛,歌聲振林樾“啊!此時,聽眾們響起了海潮般的掌聲,才把我從音樂中拉了回來,原來我已經(jīng)彈完了。我高興地鞠了躬,緩緩地走下舞臺。
那次比賽,固然已經(jīng)由去良久了,但那場比賽在我的記憶里無法抹去。
無法抹去的記憶作文【篇8】
在我的人旅途中,有一件事令我刻骨銘心,每當(dāng)我想起它,心中就會產(chǎn)生種種疑問。
在我和表弟讀幼兒園的時候,幼兒園期末考試,我和表弟即緊張又興奮?!扳?、鈴、鈴……”,上課了,老師發(fā)下試卷,教室里很安靜,只聽見同學(xué)們的心跳聲。有的同學(xué)遇到了“攔路虎”,對著試卷皺著眉頭;有的用手托著下巴,一副愁眉苦臉的樣子;有的長嘆了一口氣,嘴咬著鉛筆頭。我拿到試卷,翻過來,翻過去,把試卷看了兩遍,這些題目可難不到我。我三下五除二就寫完了。還沒到下考的時間,我沒事做,我坐在那兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看見坐在后面的弟弟正對著試卷發(fā)愁,他手里玩著鉛筆,眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,見我回過頭來,給我使了個眼色,指了指試卷,我明白了,他要抄我的試卷。我偷偷的看了看老師,見她沒注意,便把試卷向右挪了挪,弟弟也把座位挪到了右邊,抄我的答案。考試結(jié)束了,我們一起交了試卷,高高興興地 回家去了。
第二天,我和表弟自信滿滿地來到學(xué)校,一路上有說有笑,我們猜測拿著100分的試卷回去時,爸爸媽媽會有怎樣反應(yīng),是買好吃的?還是買新玩具?
上課了,老師捧著試卷還沒走進(jìn)教室,同學(xué)爭先恐后地圍著老師,問著自己的成績,老師讓我們回到教室,坐到座位上,一個一個的念名字發(fā)試卷,“王浩,88分,蔣江名,92分,李娜,95分……”,我羨慕的看著拿到試卷的同學(xué)?!摆w琳珠……”終于到我了,“滿分,100分”,啊,我心跳加快,居然是滿分,我心花怒放。……老師繼續(xù)發(fā)試卷,表弟也拿到了試卷,他才20分,聽到他的成績,我頭上像潑了一瓢冷水。
下課了,我趕緊找表弟對答案,表弟的試卷全是對的,為什么老師才給他打二十分?我疑惑不解,但怕老師說我給表弟抄答案,所以不敢去問老師。
事情已經(jīng)過去了幾年,表弟已經(jīng)回去讀書了。但是,一看到表弟,一看到我們一起讀書的幼兒園,我就會想起這個“不解之迷”,它是我心中“無法抹去的記憶”
無法抹去的記憶作文【篇9】
童年是快樂的,是豐富多彩的,童年的許多經(jīng)歷讓人無法忘記。去年暑假我自制飲料的事便是其中的一個歡樂音符。今天再次回味,我仍覺得有趣難忘。
那是去年暑假中的一個星期天的下午,我在小區(qū)里和小伙伴們一起游戲,玩得滿頭大汗,又累又渴,忙回家找飲料喝。我說的飲料可不是可樂類的碳酸飲料。是爸媽自制的環(huán)保型水果飲料。進(jìn)門徑直走到冰箱面前。我習(xí)慣性地把手伸向冰箱門扣,拉開,發(fā)現(xiàn)里面有許多東西:肉、蔬菜、水果、還有面包類零食……可是唯獨(dú)沒有飲料。沒有飲料我喝什么呢?我又不喜歡喝白開水,為此我不知受爸媽批評了多少次。為了讓我多喝水,聰明的媽媽發(fā)明了水果飲料。
怎么辦呢?此時我真是口渴難忍呀!對了!我可以學(xué)媽媽那樣自己做飲料喝呀!我喜歡喝酸酸甜甜的飲料。我看到冰箱里有檸檬。我拿了出來;接著倒了一大杯白開水;然后加入一勺白糖,我一嘗,不甜;于是又加了一勺糖,攪拌均勻,嘗一口甜味正好。我小心翼翼地切開檸檬,放入一片,水有了酸味。飲料的酸甜有了,怎么讓飲料有漂亮的顏色呢?我費(fèi)盡了周折在冰箱里找,沒發(fā)現(xiàn)有這類的材料。正在我唉聲嘆氣中我看到了西紅柿。
于是我把西紅柿放在蒜槽里搗碎,西紅柿成了紅色汁水,我接著倒入白糖水中一搖晃,自制飲料做成。我大口大口地喝著飲料,酸酸甜甜的正合我意。唯美中不足的是有股蒜味,但無妨。為了在爸媽面前顯擺,我又做了一份留著孝敬他們。
這一次做飲料鍛煉了我的動手能力。讓我體會到了快樂!還得到爸媽的表揚(yáng)。也成了我無法抹去的記憶。
無法抹去的記憶作文【篇10】
在我的記憶中,有許多事情已經(jīng)忘卻。但有一件事情,令我印象深刻,至今還記憶猶新。
記得那是六年級上學(xué)期期末考試后的第二天傍晚,同學(xué)告訴我,成績出來了。我既激動又緊張,我的心跳開始加速。打開了電腦,可奇怪的是登錄賬號,什么也沒查到,最新的也只有五年級的。這讓我非常疑惑:難道沒改完?不應(yīng)該呀!成績都是統(tǒng)一出來的。我問了同學(xué),同學(xué)回答很明確,可以查!
這可讓我丈二和尚摸不著頭腦,為什么別人能查得到,我卻什么也沒查到,難道老師把我的成績漏了?想到這里,我的心揪了起來,心情也從一開始的緊張變成了焦慮。我刷新了幾次,仍然沒有結(jié)果。
到了晚上,我拿起手機(jī),又查了一遍,這次結(jié)果出來了語文98。25、數(shù)學(xué)93、英語97。沒看錯吧,我的語文成績居然98。25?我驚呆了。我再次仔細(xì)看了一遍,確定沒錯,我欣喜若狂。我直接將語文成績點(diǎn)開,98。25,全年段第一,并且比年段第二的同學(xué)高2。25分。再看作文,僅扣了0。75分!
我的緊張與不安一下子就消失了,取而代之的是興奮與激動。我立刻把這好消息告訴了父母親,他們都表揚(yáng)了我,但爸爸也說了一句:不許驕傲,要再接再厲!
夜深了,我躺在床上,因?yàn)榕d奮難以入眠:真是功夫不負(fù)有心人啊!我的努力終有收獲。自從上了三年級,我的語文成績就沒考過這么高的分,不要說年段第一,就是班級第一都沒有過。而這次到時候老師會如何表揚(yáng)我呢?同學(xué)們一定特羨慕我吧!哈哈哈再看看窗外,天上的星星是那么的閃耀,月亮是那么皎潔,吹來的風(fēng)是那么涼爽。
這件事,已經(jīng)深深地印在我的腦海里,我仿佛現(xiàn)在還能感受到我當(dāng)時的激動,同時我也明白了:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海的道理。
回憶抒情作文系列
寫文章是學(xué)生展示個人能力的方式之一,寫作可以通過文字表達(dá)內(nèi)心真實(shí)感受,從而增強(qiáng)自我意識。如果想要寫好一篇作文,多借鑒優(yōu)秀作品肯定是必不可少的。我們今天特意為大家推薦一篇題目為“回憶抒情作文”的閱讀材料,希望這篇文章能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
回憶抒情作文(篇1)
小時候在老家讀書的時候,兄弟姐妹很多,表兄弟姐妹啊,堂兄弟姐妹啊,十之都是在一個學(xué)校讀書,好事大家一起做,壞事也沒少干,當(dāng)然,免不了各回各家,各自挨罵。
印象最深的那次是去偷桃子,那時候隔壁村種了很多桃子,我們村這邊也有,大家都懂嘛,兔子是不吃窩邊草的,偷桃子那肯定是要去別的村了,這個提議是大表哥出的,他年齡最大,那時候他都上六年級了,我們幾個最小的就是我,才上二年級,我們幾個膽子小一點(diǎn)的就說,還是不要去了吧,萬一人家養(yǎng)了狗,那可是要被追的,可是大表哥和堂哥已經(jīng)決定好了,就說,到時候我們得吃了,你們可別眼饞哦,無奈,經(jīng)不住誘惑啊,屁顛屁顛的跟著去了。
去桃子林的路不好走,很多草,可以說能走的路就是泥巴路,附近還有水溝,六個人一路上小聲說話,就跟老鼠一樣,傍晚,天色已經(jīng)暗了下來,我們緊趕慢趕的來到了桃子樹下,我拿手電筒照著桃子,真紅真大個,可是我不會爬樹,這種事情還是得哥哥們?nèi)プ?,我們幾個小的就在樹下拿著袋子接著桃子,沒過多久,就摘了很多,看著也夠了,就在這時,不知從哪里冒出來一條黑狗,汪汪汪的直奔我們過來,我們六個拔腿就跑,由于我年紀(jì)小,腿又短跑不快,連鞋子都跑掉了一只,桃子也掉了幾個,我頭也不敢回,沒命的跑著、跑著。
依稀還能聽見有人在呵斥那條狗,讓狗別追,也還能聽到后面有人在喊著,你們別跑了,我不要你們賠,都別跑了……我們不理,誰知道是不是給我們下套啊,沒準(zhǔn)我們不跑了,就被抓住了呢。就這樣我們六個人前前后后的跑出了村子,哥哥們看見安全了,才發(fā)現(xiàn)我的鞋子都跑沒了,沒辦法,也不敢回去撿啊,再說天已經(jīng)黑了,找不找得到還是一回事呢,拿著僅剩的幾個桃子去河邊洗了洗,一人一個的吃了起來,回到家,哥哥們幫著撒謊,說我放學(xué)回家的路上被野狗追,鞋子不知道掉哪了。我一頭黑線啊,心里暗暗發(fā)誓,再也不跟這些臭哥哥干壞事了,跑的時候沒一個照顧我,沒義氣。
現(xiàn)在想來還真是很好笑,太皮了。
回憶抒情作文(篇2)
對于動畫片
我曾經(jīng)一度沉迷于日本動畫片:“名偵探柯南”。鮮活的人物,鮮明的個性,驚險(xiǎn)的劇情,挑逗著所有的充滿幻想的小孩。
放學(xué)后,我總會和friends一起,一集不落地看完每一集,推測兇手。我會找來許多漫畫,做完作業(yè)后畫上面漂亮的人物,然后投到學(xué)校的畫展。通常我都不會上色,僅僅是鉛筆的描繪。流暢的線條,干凈的畫面,樸素得令我愜意。我會到網(wǎng)上查找主題曲,整天整夜地聽。每天午休時,我會把老師不許看的漫畫拿到桌子底下,裝出熟睡的樣子來體驗(yàn)破案的快意……
現(xiàn)在,已經(jīng)很久都沒有接觸“柯南”了。學(xué)習(xí)的壓力使我們喘不過氣來。面對如此殘酷的現(xiàn)實(shí),我們只有及時地把壓力轉(zhuǎn)化成動力。否則你將面對的就是成績直線下滑的悲劇。
即使是有時間的人,他們也只會把時間和精力耗費(fèi)在網(wǎng)上或購物上。
他們,已離開了那個離不開動畫片的時代……
對于游戲游戲是跳躍的光芒,它是永恒的神奇,帶給人們歡笑,洗滌身心的疲乏。博得了人們的青睬。
兒時,我是一群孩子的“領(lǐng)導(dǎo)者”。帶著他們?nèi)プブ┲耄幌掠旰笤谛迈r的土壤里抓蝸牛;在陰暗的角落組裝一些不知道哪里來的零件,把它們當(dāng)作珍寶儲藏在我的“百寶箱”里。
我愛和朋友們在捆好的高高的電纜上跳來跳去。現(xiàn)在想想,還真危險(xiǎn),不知道當(dāng)初哪兒來的冒險(xiǎn)的勇氣。終于老天給了我教訓(xùn)。
一次,我去攀爬一輛大貨車,結(jié)果腿上劃傷了一個大口子,還縫了幾針。然而我毫不汲取教訓(xùn)。又一次停了電,我玩氣球碰到了一壺開水,結(jié)果我的腿上又留下了一道永遠(yuǎn)的印記。
“游戲是兒童的天使”,雖然我受到過這么多的挫折,卻絲毫沒有泯滅我的好奇心,對游戲的熱忱的渴望。依然挖掘新鮮事物,依然受到更多的傷害,依然得到冒險(xiǎn)的樂趣,依然獲得了更多的歡樂,更多刻骨銘心的歡樂……
對于動物
我相信我是個熱愛小動物的人,但我卻給過一些動物殘忍的傷害。
我養(yǎng)過小雞。
才第三天,它就很悲壯地死了——不小心掉入了廁所。
后來爸爸又給我?guī)Щ匾恢恍⊥?。溫順,可人,純潔,無暇。
我絞盡腦汁,給她取名snowflake。
我給她鋪床、弄飯、洗澡,她的生活井然有序。
有一天,我心情不好,想和她說說話,沒想到她竟然用她鋒利的爪子在我手臂上留下了深深的刮痕,火辣辣的。我氣極了,用棍子打得她在小小的籠子里亂跳,并且發(fā)出了唧唧的刺耳的叫聲。
這是我第一次聽見兔子叫。
我停下來。她那驚恐的紅眼睛直瞪著我,瑟瑟發(fā)抖地蜷縮在角落。
我低下頭,無語。
第二天,snowflake死了。
我把她僵硬的尸體埋在了院子的花壇里。
那天下著雨,我一直守在那兒。
這是我的錯。我想。
眼淚混著雨水,在我臉上肆意流瀉……
后記:
對于一切的回憶,我們只能默默地躺在里面掙扎,卻永遠(yuǎn)無法改變這種命運(yùn)。我們不能永遠(yuǎn)地生活在回憶里。我們只能努力地使過去的錯誤不再重演,把過去的美好,深深地烙印在心中??坦倾懶牡耐?,刻骨銘心的笑,全在回憶與現(xiàn)實(shí)中,慢慢地演變。
回憶抒情作文(篇3)
那件事發(fā)生在我2歲的時候,至今也讓我難以忘懷。
那是一個驕陽高掛的一天,我和往常一樣,吃過午飯后和舅婆去爸爸開的店鋪上玩。去后,爸爸很忙碌,正在給客戶復(fù)印稿件,于是,我便從舅婆和爸爸的視線中消失,跑到了大馬路的中央玩耍,來來往往的車輛在柏油馬路上川流不息,可能是因?yàn)槲夷昙o(jì)太小,根本不知道在那里玩耍有多么的危險(xiǎn)、可怕,這時迎面向我開來一輛轎車,忙碌完的爸爸這才發(fā)現(xiàn)我跑到了馬路的中央,他毫無顧慮的沖了過來抱住我,生怕我會遭不幸,爸爸把我抱回了鋪?zhàn)由?,只見他雙眼直瞪著我,看得出他已經(jīng)開始發(fā)怒了,不知所措的我也睜大眼睛盯著他,心里也感到有一些緊張、害怕,隨后的你你便狠狠的.揍了我一頓,我哇哇大哭,第一次看到爸爸這么的生氣,從他眼睛里透射出的目光也讓我感到畏懼。
從那以后,我便不敢一個人過馬路,即使有紅綠燈,也會牽著家人的手一起走,直到現(xiàn)在,我已經(jīng)11歲了,也照樣如此,每一次過馬路心里的一種恐懼感就油然而生,使我感到可怕。
隨著歲月的流失,我已經(jīng)長成了一個亭亭玉立的小姑娘,過去的事也在我的腦海中慢慢消逝,但有些事,已經(jīng)深深的在我心里烙下了印,讓我無法忘記。
回憶抒情作文(篇4)
[寫作提示]仔細(xì)審讀材料,認(rèn)真揣摩其內(nèi)涵,可以知道山重水復(fù)比喻逆境和磨難,柳暗花明比喻光明的前景。因而,本作文試題的最佳命意為:逆境往往蘊(yùn)涵著無限的希望,無論道路多么艱難,只要堅(jiān)定信念,勇于開拓進(jìn)取,人生就能絕處逢生,迎來光明、成功和輝煌。
我的語文老師是一個對學(xué)生要求很嚴(yán)格的人,她從四年級開始教我們語文,也教我們作文三年過去了,曾經(jīng)的一幕一幕從我眼前劃過。
還有一件事令我永生難忘。那就是后羿射日那是我姥爺給我做了一個彈弓,于是我就拿著小彈弓四處亂射,把家里的玻璃打碎了,還把家里養(yǎng)的小豬打死了。后來我聽了后羿射日的神話后,就立志當(dāng)一個英雄,天天向太陽射石頭有好幾次被落下的石頭打中了頭,我不放shi乎還是si乎。假如時間可以倒流,我回到了幼兒園到小學(xué)三年級這段時光。那不是我那美好的童年嗎?那時,我一定會在靜默的夜空下,睜開我們那稚氣的清澈眼睛,執(zhí)拗地尋找堅(jiān)信滿天星中和我心跡相通的一顆星。不會讓童年的夢隨著更迭的歲月漸漸流逝。為我的童年留下美好的回憶。假如時間可以倒流,我回到了幼兒園到小學(xué)三年級這段時光。我一定會努力完成我未了的愿望,為童年留下美好的回憶。六年級:酷炫妹紙er
回憶抒情作文(篇5)
窗外,天色陰沉沉的,稀疏的雪花似落非落地飄曳著。上次那場大雪留下的厚被,見薄了,污濁了,不再耀眼。停在電線桿上的兩三只麻雀也縮著脖子,連動都懶得動一下,一切都顯得那樣沉寂。
我倦怠地將目光拉回,不由自主地打開那本記下自己童稚足跡的《瀟湘拾趣》。忽然,一片綠色的東西從本子中滑下來,落在我的膝頭,我的眼睛頓時一亮:那是一片三叉形的竹葉,散發(fā)著瀟湘翠竹所特有的氣息。
雖然香氣很淡很淡,綠愈也很淡很淡。然而,正是這清香、綠意在我眼中逐漸凝聚起來,濕潤起來,匯成一個秀氣的水鄉(xiāng)小村莊。
恍然間,我又似躺在兒時綠色的竹園里。聽到母親悠長的喚幾聲,透過裊裊升起的飲煙,悠悠地飄到我的竹榻旁
老家的春天來得總是很早,后山的竹林電趕趟地泛起青翠。從小在竹園野慣了的我,理所當(dāng)然是愛竹的,隨時順手摘一片碧綠的竹葉,放在清溪中,就是兒時夢想中遠(yuǎn)航的小船;對折一下插入山間滲溢的泉眼,甘甜的泉水便聚成細(xì)流,涓涓有致。湊上嘴去一吮,沁人心脾。
春天,不管誰都不甘寂寞,至于小孩子們,更是耐不得閑靜。每當(dāng)余輝退去,明月初升,房沿棚架下,門前小桌旁,大人們還捧著香梗米飯,筷夾春筍臘肉時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,你就能聽見童稚的笑聲。在初夜時分,這聲音似乎傳得特別遠(yuǎn),仿佛是有形的,射線般地劃過靜謐的田野,在月下大片大片的油菜地里回響。
此刻,空曠的曬谷場正是我們的天下,嘻嘻哈哈玩兒開了捉迷藏,月亮把大地照得很亮,我們還是有地方藏,低低的青灰磚垛下,場子邊的野薔薇叢中
有一次,我忽然想起了臨水的幾叢修長的苦竹,離曬谷場只有一小段塘堤,在那兒總比在薔薇中挨扎好。于是我偷偷溜過去,心里又離興又緊張。一邊走一邊四下張望,一不小心,一腳踏入水里,幸好,慌亂驚叫中,我抓住了一桿只有兩根指頭粗的苦竹,否則我就要成落湯雞了。
然而,抓的人已循聲而來,我成了第一個落網(wǎng)者。無奈,抓人的份兒就落到了我身上。閉上眼睛轉(zhuǎn)完了三圈之后,我就開始找了。
奇怪?磚垛下找過了,薔薇叢中也找過了,一個也沒有,到哪里去了呢?我的耳朵突然一豎,就聽見從竹林那邊傳來吸鼻涕的聲音。這回學(xué)乖了,我小心翼翼地從后邊繞過去,一聲不許動,哈哈,地上蹲著我的七個俘虜,我簡直高興得不得了。
寫雨好初中作文系列
相信作為學(xué)生,你對作文是非常熟悉的。寫作文寫作促進(jìn)我們主動看書學(xué)習(xí),有利于增加知識儲備。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感,還在為寫作文的問題發(fā)愁嗎?請閱讀由欄目小編為你編輯的寫雨好初中作文,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
寫雨好初中作文【篇1】
盛夏,烈日灼心。連續(xù)幾天的高溫,田里的禾苗都低下了頭,人們都躲在家里不愿出門,大家真希望這時候來一場雨給降降溫。
都說夏天的天氣就像娃娃的臉說變就變。這不,早上天空中就烏云密布,遮住了太陽。外面不那么熱了,人們說這是快要下雨的節(jié)奏。去上班的人都帶上了雨具,小孩子們則早早的穿上了雨鞋拿上雨傘準(zhǔn)備迎接這一場盛大的雨宴。
中午,雨還沒有下,可是天還是陰沉沉的,悶悶的,那一片烏云還在,被烏云遮蓋的太陽沒有一絲光澤,人們都指望老天爺下一場雨,可這老天爺像在捉弄人似的,遲遲不肯發(fā)號施令。
午覺過后,天才蒙蒙飄起了細(xì)雨,小孩子們穿著雨鞋在水洼里蹦來蹦去,田里的禾作文苗又挺起了身板,人們都說這雨下起了怕是到晚上才會停??墒沁€沒掉幾點(diǎn)兒,雨就停了,人們又是搖頭又是嘆氣,就連田里的禾苗也無精打采。
傍晚,天空中突然起了一道閃電,接著就傳來了轟隆隆的雷聲,聲音越來越大,人們歡呼起來,豆粒兒般的雨點(diǎn)兒打在屋檐上,晶瑩剔透,閃閃發(fā)光的雨滴落下來了,一陣緊過一陣,刷刷的雨聲響徹了整個縣城,雨就這樣下了半宿。
第二天,我早早起了床。太陽公公已經(jīng)露出了笑臉,。街上,田地里,有了許多水坑兒,這可都是小孩子的樂園兒呀!樹木煥然一新,樹葉綠的鮮亮。人們紛紛走出家門聚在一起都說這場雨下的好,在人們最需要它的時候,給大家?guī)砹藳鏊奶鞖狻?/p>
寫雨好初中作文【篇2】
已經(jīng)習(xí)慣生活在這個喧鬧城市里的我,好似已經(jīng)遺忘了幸福的存在。聽雨是一種享受,一種回歸自然的享受。聆聽雨的聲音,雨中,回味自己生活中的一些瑣事,會發(fā)現(xiàn),幸福,一直存在我們的生活中。聽雨,有種很特別的心境。聽雨的愛撫;聽雨的低語,聽雨的嗚咽;聽雨的哭訴…
獨(dú)自坐在窗前,看著飄落下來紛飛的雨滴打落在窗外的水塘里,那滴答滴答的聲音像碎玉擊落在盆子里,偶爾還有幾聲蛙鳴來伴奏。真是一場精彩的演出啊!雨繼續(xù)飄灑著,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝。
我喜歡在綿綿的雨夜聽雨的聲音。雨滴落在窗玻璃上,滴滴答答烘托出一片安靜而平和的夜。夜里,聽雨的聲音,看雨的瀟灑。深沉的冬雨,究竟是飄灑還是無語?是莊嚴(yán)還是沉思?
我喜歡聽雨。聽春雨的溫柔;聽夏雨的瀟灑;聽秋雨的憂郁;聽冬雨的深沉。我喜歡聽雨,雨中,埋葬了我太多太多美好的回憶;雨中,我忘記了一切瑣事;陶醉在雨的韻律中。
小時候,我并不喜歡聽雨。因?yàn)閶寢屨f,雨是天空的眼淚。天空也會流眼淚?所以,那是,在那個純真年代,我不喜歡聽雨,因?yàn)?,我不想看到傷心的天空。長大后,我喜歡聽雨。因?yàn)?,雨中,我可以忘記一切,忘記曾?jīng)傷心的回憶。
又是雨季,雨仍然飄灑著,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝。那古老的琴,那蒼涼的節(jié)奏,即興演奏著單調(diào)的神韻,間間歇歇敲一個雨季。
有人曾說:“命運(yùn)不會犯錯,但要自己把握?!甭犛甑男木潮闶菍λ麄兊淖⒔猓恍枰唤z言語,只要拿出一顆真誠的心,你便可以透視一切,同樣,你也得到了一切。
今年這個夏季是多雨的,生活豐富的你是否也想到將自己潮濕的心情同這雨一樣慢慢的烘干,再慢慢投入到新的生活中去…
哦,聽雨,仿佛聽一首悠揚(yáng)的鼓樂。聽雨,原來是在一種美的意境中,尋求一份詩意。聽雨,是一種享受。雨中,回味生活,感受幸福。
聽雨,一種很特別的心境!
寫雨好初中作文【篇3】
目光一直盯著我,沒有離開過,舌頭微微露出來,不時大聲的咆哮,前腿也跟著刨了幾下,我雙腿微微的顫抖了幾下,目光也死死地瞪著這只黑色皮毛的瘋狗,心中不住泛起恐懼。我緩緩地蹲了下來,仿佛不經(jīng)意間地拾起了山塊大石頭站了起來,那狗有靈性的鼻子嗅到了危險(xiǎn)的氣息向后退了兩步。我掄起一塊石頭用力地向它扔去,沒砸到,我又舉起一塊石頭朝著那只瘋狗的頭砸了過去,看它沒跑,我又舉起一塊石頭狠狠地砸了過去,它這次沒有后退,我嚇得抬起腳就向后跑,那狗就一直追著我,嘴里還不斷地“我不時地轉(zhuǎn)過頭,那只狗目光迸進(jìn)了許多恨意,媽媽,我們就一直追逐到一棵大榕樹下”我一直繞著樹跑,不知道要怎么辦,狗又不會上樹,抱著樹向上爬,抓住一根很粗的樹枝就坐上去,那只狗在樹下徘徊著。汪汪汪,目光狠狠地瞪著我”它只能低著頭,跑走了,教師說。成長就是孩子們的成績,成長就是我們擺脫家長的鞭子“在歡聲笑語中成長,教師說,成長的空間就像書中的海洋一樣。讓學(xué)生自由徜徉書本的世界,家長說,成長的空間只需要一張桌子,讓孩子們在那孤寂地學(xué)習(xí)?學(xué)生說。成長的空間就是一片小天地?我無意間看見一則報(bào)道,說某市區(qū)一位初二女生已無法承受父母的壓力。一個年輕的生命就這么沒了,這不就是在告訴我們。家長對孩子的學(xué)習(xí)有負(fù)擔(dān)”家長難道就不能不給孩子一些壓力嗎:讓我們能在自由里快樂地學(xué)習(xí)“媽媽臉色青面獠牙”我還未開口媽媽就對我破口大罵道,你給我滾出去,我沒有你這種女兒,考這么差還敢會來……,考不好又沒什么關(guān)系,大不了下次考好不就行了。
寫雨好初中作文【篇4】
有時外面下著雨心卻晴著;外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對比中讓你口味。心雨的時候,晴也是雨。一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇:它能彌漫成一種情調(diào),浸潤成一種氛圍,在小雨中漫步,更有一翻難得的愜意。聽著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹那闊大的葉片時沙沙的聲響,那種滋潤到心底的美妙。只見層層的雨簾,細(xì)雨如癡如醉地下著,淺草才能沒馬蹄“處處逆子啼鳥“在江南小橋流水人家門前的石橋上,一位江南女子駐足賞景,再配上一陣似雨似霧又似風(fēng)的蒙蒙細(xì)雨,夏雨往往如雷霆。給人心里以一種震撼,天邊則常有彩虹高掛,整個世間又靜得出奇,偶爾一聲鳥鳴打破寂靜,感到神清氣爽、清涼無比,秋雨。一樣的像雨像霧又像風(fēng),秋雨卻給人心靈一種洗滌,你如果在閑暇之時看到下起了秋雨的話,倒不如拋開那天阻礙你縱情自然的雨傘,冬雨總給人一種刺骨之感。然而當(dāng)你早晨還迷迷糊糊地走在上學(xué)的路上時,給你帶來一陣冬雨卻也能令你醒醒神,當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時。便凝結(jié)成水滴或小冰晶,水滴和小冰晶越來越大,達(dá)到一定程度時就會下落,冰晶融化成了水滴到地面。這便是雨了,幽暗降臨大地了。迅速地趕走了落日最后的霞輝,濃密的云仿佛得到自由似的,突然浮動起來,飄過了天空,雨點(diǎn)落下來了,雨后的天空總是那么湛藍(lán)透明?東方飄起一道輕柔的彩虹,幾條鑲著金邊的白云在天空中飄浮、消散……塵埃被沉淀到潮濕的地上,空氣早已純潔、清爽,散發(fā)著甜蜜而又熱膻的氣息。
寫雨好初中作文【篇5】
很美.自己看吧失去了才更懂得珍惜 如今,小學(xué)的一切已經(jīng)遠(yuǎn)離了我而去,我感到無奈,經(jīng)常嘆息時光的流逝,對逝去的小學(xué)時光感到惋惜。我便開始沉浸在美好的回憶里,回憶以前那些美好的時光,細(xì)細(xì)回想以前那每一件事情的經(jīng)過、細(xì)節(jié),還有那同學(xué)師生之間微不足道的往事,那些我以前根本沒去留意,更不會把精力放在上面的事情,卻總是不止一次的,在我腦海里浮現(xiàn),就算是想要去回避卻怎么也回避不了了。仔細(xì)回想一下,以前總是抱怨時間過的很慢,恨不得立刻畢業(yè)。但卻總是有一絲懊惱、一絲無奈不時涌上心頭。我又突然覺得,過去的日子真如白駒過隙,只允許我去回憶那一個個細(xì)微而又精致美好的的往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。又不知不覺地想起一件事:5歲的席慕容在一天傍晚突發(fā)奇想,想把一顆她很喜歡,很珍惜的石頭往后扔,看能不能找回來,以致她直到長大后還常常在回憶著那顆石頭,回憶那顆石頭的美好。這也許是一個非常簡短的故事,卻告訴了我們一個真理:如果假設(shè)席慕容當(dāng)時就找回了石頭,那么那顆石頭可能不會被保留多久,也或許席慕容會漸漸地淡忘它,那么她就不會收獲對那顆石頭那么美好的回憶了。我現(xiàn)在的處境,都是失去了自己很珍惜的東西,都是總?cè)セ貞浰拿篮谩R驗(yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)明白,六年來美好的小學(xué)時光雖然已經(jīng)離我而去,但是它將會永遠(yuǎn)埋藏在我的心靈深處,讓我去回憶而更加懂得去珍惜。失去了才更懂得珍惜。是因?yàn)樗ㄩ_了自己的胸襟,讓我們看到了它的寬容。我們生活在同一個世界里,都同樣是夢的追尋者,我們希望在世界里找到自己想要得美好,我們就應(yīng)該學(xué)會真誠,勇敢的去面對。那時我們才會輕輕地笑著向藍(lán)天宣布:這個世界真好!媽媽去濟(jì)南玩,正在我們提著大包小包的東西快樂而歸時,是一位被生活逼的走投無路的人。全身的衣服就像被撕扯爛了似的,腳上的鞋壞的露出了幾個腳趾頭。他著急的對媽媽說:幫個忙吧,我出來找正在打工的兒子!可沒找到,錢也因坐車花光了,連飯也沒吃呢,媽媽剛想從包里拿錢!就被姐姐止住了”姐姐示意媽媽走,我真的看不下去了,望著那位焦急的神情。我再也忍不住了,姐姐不高興的讓媽媽把錢給了那位老人。他激動地向我們道謝,好人一生平安,我的心里有說不出的欣慰”可在回家的路上,我和姐姐卻吵了起來。姐姐生氣的對我和媽媽說,你們真傻。那老人真的沒錢了,連人都不會做了嗎”我大聲反駁道“姐姐更生氣了,我不會做人,你會做,被人騙了都不知道?他們都是靠別人的同情和自己的眼淚來吃飯的”我再濟(jì)南上這么長時間學(xué)。不可能的~~~“媽媽打斷了我的話說,還要防著他點(diǎn)。我的心里好矛盾:這些可憐的人到底是好人還是壞人“他們的眼淚就像虛構(gòu)的電視劇一樣虛假嗎,讓我的雙眼再也看不清閃爍的世界,我才明白,我們之所以看不清人事間的繁雜,至使自己的窗內(nèi)進(jìn)不去一抹陽光?我們都不應(yīng)該偽裝自己?舊中國是一個被外國瞧不起的國家,處處受人欺辱,舊中國也曾經(jīng)派運(yùn)動員參加過奧運(yùn)會??墒沁B半決賽都沒進(jìn)入,那時各國的報(bào)紙都嘲笑中國人。給中國運(yùn)動員畫了一幅手捧鴨蛋的漫畫……然而,有誰還會說我們是,有誰還會嘲笑我們”中國的健兒在奧運(yùn)賽場上向全世界展現(xiàn)了他們的力量和風(fēng)采?尤其是今年奧運(yùn)會賽場上,更是讓我們驕傲、自豪,他不僅僅是中國的驕傲,更是整個亞洲的驕傲,不愿做奴隸的人們。這雄壯的國歌在今年奧運(yùn)賽場上32次響起,我們莊嚴(yán)的五星紅旗伴著它的旋律一次次升起,每當(dāng)這時我的心情也特別激動”我想這是國慶節(jié)前,奧運(yùn)健兒送給祖國的一份最好的生日禮物。我要在奧運(yùn)精神的鼓舞下,為祖國創(chuàng)造更美好的明天。----------------------------- 感謝自然 對自然充滿幻覺,猶如一個頗有傳奇色彩的故事,在人群中滄海一栗的我。在自然里,懷有一顆感恩的心,來面對變幻莫測的大自然,你會覺得你是真實(shí)的。與自然進(jìn)行接觸,我一直保持一種心態(tài),不要與它靠的太近。也不要與它那般疏遠(yuǎn),應(yīng)做到不即不離,千萬不要觸怒神靈,我知道應(yīng)怎樣去對待,帶著一顆感恩的心。它會表現(xiàn)的很雅量,企圖瀕臨你的內(nèi)心,一種冥冥的感情氣息會神神秘秘地潛入你的心靈,那樣微妙的感覺譬如天地之間的幽靈,這時的心扉會訇然開闊,不談壯觀的景氣,只談對自然的感慨,它總在謙讓我們、原諒我們、理解我們??雌饋硭€是那般祥和,我們往往追求一種意境,完美的人生的信仰,卻不知道全部都是自然所賜。它明明的給予了我們?nèi)绱撕棋纳衿娴奈幕箷е活w感恩的心來對待我們,當(dāng)我再次有新的感悟的時候,從中我看到了最原始的社會。自然才是人類真正祖先,卻沒有感謝它,沒有讓我們得到真正的進(jìn)化,不斷的在補(bǔ)充自身的健康,腳踏自然的脊背,難道我們就沒有覺得這個環(huán)境變的越來越狼狽了嗎,卻沒有真正的祭奠蒼穹?也沒有感謝蒼天與自然給予我們的自由空間,實(shí)在是可悲,我滿心愧疚的來到自然,我看到的依然是種莫名的情感。綠色的生機(jī)還在朝氣蓬勃的生長,它準(zhǔn)備開一桌生命的宴席,顧客們就會似風(fēng)不邀自來,雨不求自到的匯集在一起,雨水刷洗的大地,風(fēng)兒刮去所有的塵埃,我們更應(yīng)帶著一顆感恩的心去赴宴,感謝自然,等于拯救萬物生靈,就讓歲月燃燒,這就是一顆感恩的心發(fā)出的愛的真諦,---------------------------- 電與我們的生活 我們的生活可以說是每時每刻都離不開電,對于大家并不陌生,也許還不能完全醒悟“不開空調(diào)能行嗎,又開了電視機(jī)、電腦,外婆說?開太多了,我隨口說了一聲:又自顧自地玩了起來,電路突然爆了:外婆在看的視機(jī)也沒了!更樂的數(shù)小弟弟”被播灑在一片蔭綠的田野。于是清風(fēng)的驪歌成了它耳邊的吹簫,掠過蒼茫的山野便成了五弦琴,落在一片陌生的世界,頂破頭頂?shù)年庼病g欣與惆悵的交織,便使它在新鮮中成長。它仍會生根、成長。在生活中形成幼苗,在挫折與關(guān)愛中形成茁枝,在微笑中結(jié)出甜果。根在底下奔突,盤虬,果實(shí)沉甸甸地墜在枝頭…… 每個人都有自己的個性,讓個性在生活中飛揚(yáng),讓理想在未來中綻放。于是生活便成了一條由人形成的溪流,各色新鮮水果便形成一個流動的空間。結(jié)成了苦澀的黃蓮,但它被摘下做了中藥,有些人做了香橙,有些人做了榴蓮,體形碩大卻胸?zé)o點(diǎn)墨…… 生活在林深樹茂的森林里,生活在靜謐柔和的小溪邊。你用新鮮的眼光去看待生活,生活也會將新鮮在你面前展現(xiàn)。生活始終是新鮮的,到處洋溢著幸福,每種水果都有自己的幸福,你不必貪婪于葡萄的酸甜,也不必追求于柿子的嬌艷,你的根扎得越深。
寫雨好初中作文【篇6】
聆聽,多么美妙的詞呵,聆聽雨聲,更是別有一番意境。
瑞麗的春雨,細(xì)如牛毛,密密的,輕輕地,像是母親溫暖的撫摸著臉頰;夏天的雨,狂暴短暫,來得快,去得也快,像是熱情洋溢的舞曲,充滿著夏天的狂熱與激情;秋天的雨,舒適綿長,淅淅瀝瀝,誰也不知道何時才去,像是老婆婆緩慢地織著布;冬天的雨,冷若冰霜,噼里啪啦,凈往臉上撞,痛痛的,像是怨氣沖天的怒婦。雨聲,竟是如此多樣,令人難以猜測,難以捉摸。
聽,窗外,已不知不覺下起了淅瀝小雨,叮咚作響,在演奏著屬于春天的舞曲,柔曼而又充滿了勃勃生機(jī)雨中的草,被雨露沾濕了衣裳,晶瑩剔透的雨露,在草兒清脆的葉上活蹦亂跳。雨中的花,在雨露的洗刷下,更顯得愈發(fā)嬌艷,令人恨不得全神貫注地觀賞它。雨中的藤蔓,循著春雨輕快的節(jié)奏,伸長著柔軟的身子,像是要迎接春天的到來。雨中的鳥,在蒙蒙細(xì)雨中肆意的飛翔,像是在接受春雨的洗禮。雨中的人,撐著各式各樣的雨傘,在雨中漫步,細(xì)細(xì)品味著春雨的溫柔?!暗梧?、滴答”像彈奏著一曲動人的回旋曲,如絲入耳。這就是自然的聲音,這就是自然的音樂啊,自然用那神奇的手,撫弄琴弦,那一曲曲的歌。雨中,一切是那么安詳和諧,沒有多余的煩躁,只有濃濃的愜意,多一分,嫌太靜,少一分,嫌太吵。
我喜歡聆聽雨滴,聽著雨染的大地;我喜歡聆聽雨滴,聽著天空的哭泣;我喜歡聆聽雨滴,聽著北風(fēng)的悲哀?雨滴仿佛在訴說著,訴說一段不一樣的凄慘故事。雨時的天時暗黑的,猶如那苦淡的心情。每當(dāng)坐在教室時,眼神不知不覺飄到窗外,看著那如銀針般的雨絲飄飛于空中,我的心總會為之一顫。真美!透明的液體掉在了大地上,如毛的細(xì)雨灑落在了人間里,一曲曲的歌兒如此動人,我沉靜在了雨聲中?
喜歡聆聽,喜歡聆聽只屬于大自然的雨聲,那種與自然渾然一體的感覺,令人不舍得忘卻,也許美妙的時刻總是很短暫,但只要擁有過,就不曾遺憾了。
雨絲很細(xì),很綿,像春天時空飄浮的柳絮。
秋雨如同滿天發(fā)亮的珍珠,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。
雷聲響過,大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。
狂風(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。
春雨,像牛毛、像花針、像細(xì)絲,密密地斜織著。
微風(fēng)吹過,雨簾斜了,像一根根的細(xì)絲奔向草木、墻壁。
雨水灑下來,各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的水珠。
雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。
只見北海怒濤翻滾,咆哮奔騰。驟雨抽打著地面,雨飛水濺,迷瀠一片。
秋雨如煙如霧,無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上,淋濕了地,淋濕了房,淋濕了樹。
幾場瀟瀟的春雨,山青了,水綠了,山下那汩汩流動的一條溪水,愈發(fā)湍急秀麗起來。綿綿春雨把大地染綠了,軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。瞧,又下起雨來了。雨像絹絲一樣,又輕又細(xì),聽不見淅淅的響聲,也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧,輕輕滋潤著大地和人心。在春雨的滋潤下,麥苗長得更翠綠,菜花兒開得更金黃。在一條縱橫交錯的田溝里,春水淙淙地淌著。揚(yáng)樹,柳樹在春雨中舒展著枝葉,貪婪地吮吸著甜甜的雨水。二、三月間,微風(fēng)輕輕地吹拂著,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。雨是尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲、密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。
春雨清晨,幾陣隱隱的春雷過后,下起了人春以來的第一場雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨云遮住了東升的太陽。不一會兒,遠(yuǎn)近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。早飯過后,雨雖然沒有停,卻也沒有再下大,仍然淅淅瀝地滴著。我拿起傘,走出了家門。雨確實(shí)不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下霧,眼前的世界被封鎖在密如珠網(wǎng)的雨
絲中。往遠(yuǎn)處看去我走進(jìn)雨霧中,頓時,一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴在身上是冰冷的,可是空氣中卻不知怎么的,有一股濕潤溫暖的氣息,仿佛報(bào)告著春天到來的消息。春雨瀟瀟地下著,樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩,雨水順著樹尖滴下來,變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多,散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面,開始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著,它正輕輕地喚醒大地,悄悄地帶走寒冷,慢慢地?fù)嵛繕淠旧蠂?yán)冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡,萬物在春風(fēng)的吹撫下醒來了,在春雨的滋潤下生長了。多神奇的春雨呀。它是朦朧的,又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的紗衣,它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了,一種明朗、歡快的感覺在滋長。整個世界就像一個剛剛出生的嬰兒,好像一切都重新開始了,樹是新的,新得綠芽滿枝;草是新的,新得嬌嫩纖弱;花是新的,新得含苞欲放。甚至連心情也是新的,心中只有一種清爽愉快的感覺。透過綿柔的雨絲織就的如煙的春紗,我望著那些打著傘、匆匆避雨的行人,不由得想到:為什么要躲藏呢?讓我們的身心一起來感受這春雨帶來的清涼吧。于是,我收起傘,走進(jìn)雨中,細(xì)小的雨滴打在身上,一點(diǎn)也不覺得冷,只有一種親切、清新的感覺??
春之聲“嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒??”一場春雨從天而降,大概是天上的仙人失手打翻了酒杯,杯中的瓊漿便直瀉人間吧
寫同學(xué)好的作文系列9篇
學(xué)生時代寫作文是一件很有意義的事情。通過寫作文可以吐露我們內(nèi)心深處最真實(shí)的情緒,好的作文可以讓讀者贊不絕口,連連稱好。去哪里練習(xí)寫作呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦你不妨讀一下寫同學(xué)好的作文,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!
寫同學(xué)好的作文 篇1
我班有個同學(xué)名叫高嘉,她梳著馬尾辮,說話聲音既溫柔又好聽,整天笑呵呵的。她是一個既有愛心又熱心的好女孩,大家都喜歡她!
說起她的熱心,那真是講也講不完。比如有一天,我突然接到放學(xué)后啦啦操排練的通知,但是碰巧輪到我值日,這該怎么辦呢?正在我不知所措的時候,高嘉對我說,“于及峰不要著急!今天我跟你換值日吧。如果下次輪我值日的時候你還有事,那我還值日,你就不用值日了,你就放心的去吧”。聽了高嘉的話,我非常感激她。那天,我既去了啦啦操排練,值日的任務(wù)也完成了,兩個都沒耽誤。
她的熱心對每個同學(xué)都是一樣的,無論是誰,只要有困難,她能夠幫上的,她都會毫不吝惜地伸出援助之手。記得有一次,我們班的“淘氣包”忘記帶文具了,小朋友都不愿借給他。正在他一籌莫展的時候,高嘉主動地把自己的文具借給了他。
高嘉很有愛心,不只對同學(xué),甚至對一只小小的昆蟲也是這樣。有一天,同學(xué)們正在學(xué)校操場上玩,突然發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲。大家不約而同地聚在一起,有的提議直接踩死它,有的想干脆用石頭砸死它……同學(xué)們的想法真是層出不窮。正在這時高嘉看見了,她不緊不慢地對同學(xué)們說:“算了吧,雖然我也不喜歡毛毛蟲,但是它也是一個小生命啊!還是讓它好好活著吧,我們?yōu)槭裁匆浪??”聽了高嘉的話,大家都覺得有道理,于是就紛紛解散了。
這就是我的同學(xué)高嘉,她就是這樣一個既熱心又有愛心的小女孩。如果你遇到了她,你也會喜歡她。
寫同學(xué)好的作文 篇2
我有一個好同學(xué),他不斷的在鼓勵我,關(guān)心我,經(jīng)過那幾次事件后,我覺得他就是我的好朋友、好同學(xué)。
他身材瘦瘦的,有著一頭烏黑的頭發(fā),扎一小辮子,金光閃閃的眼睛里散發(fā)出智慧的光芒,小小的臉蛋中有著圓圓的'小嘴巴,可愛極了!
見人就對別人微笑,最重要的是她心地善良。
有一次,因粗心作業(yè)寫錯了,我被老師留下來寫作業(yè),她留了下來安慰我,并鼓勵我說"這有什么大不了,沒關(guān)系的,下次寫好點(diǎn)不就沒關(guān)系了?"因?yàn)槲矣幸粋€這么好的同學(xué),我的淚水流在了作業(yè)本上,他用紙巾給我擦淚,這時我破涕為笑了。這時我看她,她看著我,四周靜靜的,空無一人,只聽見鳥兒的聲音,樹葉在微風(fēng)中擺動。
友誼,金錢是買不到,這份友誼我會好好的珍惜。這個同學(xué)我應(yīng)該感謝她,送我友誼的同學(xué)──文娟。
寫同學(xué)好的作文 篇3
我們班上有一位中隊(duì)委,她叫康瑩瑩,她既是一個特別大方的人,也是一個特別謙虛的人,大家都很喜歡她,我就更想夸她了。
有一次,她從家鄉(xiāng)帶出來了許多特產(chǎn)食物拿到學(xué)校來分給大家吃,她對老師說:“老師,這是我從家鄉(xiāng)帶出來的一些食物,拿來給大家嘗一嘗”。老師特別驚訝,同時也向她表示:“太謝謝你了,你老是想到大家,你真是一個特別大方的人?。 ?/p>
老師連忙把食物分發(fā)給大家吃,大家都開心極了,下課的時候,同學(xué)們紛紛都跑到康瑩瑩眼前跟康瑩瑩說“謝謝你,康瑩瑩?!?/p>
康瑩瑩笑著說“不用謝,這些是我媽媽讓我?guī)斫o大家的。”
大家聽了紛紛向她表示:感謝她的媽媽對大家的愛。這一天我們班的同學(xué)可開心了。
還有一次,老師讓同學(xué)們推選陽光少年,同學(xué)們用自己的目光掃視了一下,以為康瑩瑩提高最大,天天都幫助大家打早餐,收功課,工作非常當(dāng)真,所以幾乎都投她的票。老師也以為她很棒,決定把陽光少年給康瑩瑩??删驮谶@時候康瑩瑩靜靜舉起了手,老師示意她說話,只見她從位子上站起來微笑著說:“老師我已經(jīng)當(dāng)過陽光少年了,我仍是把它讓給梅妮同學(xué)吧,我覺得她很棒!”老師和同學(xué)們聽了這句話,紛紛將掌聲送給了她。大家感覺康瑩瑩很謙虛,真是值得大家夸贊的人。因此,老師就讓梅妮當(dāng)了陽光少年。讓康瑩瑩當(dāng)上了中隊(duì)委。
這就是我要夸的同學(xué)——康瑩瑩。
寫同學(xué)好的作文 篇4
我最最要好的同學(xué)在班里要數(shù)侯杰坤了。他白白的皮膚,烏黑的頭發(fā),葡萄般的大眼睛,一張紅潤的嘴巴,個子一米四五,瘦瘦的,一身校服總是很干凈,腳穿一雙漂亮的運(yùn)動鞋,別提有多帥了!
他的學(xué)習(xí)在我們班是杠杠的,是尖子生,考試經(jīng)常在前三名,不過就是心眼有點(diǎn)小。有一次考試,發(fā)下數(shù)學(xué)卷子后,他看了一下得分,驚訝地呆住了。我看了一下,哇!他竟然得了九十八分,要是我,指不定高興的能當(dāng)場跳起來,然而他的臉上卻流露出強(qiáng)烈的不滿,認(rèn)認(rèn)真真反反復(fù)復(fù)的'看著他那道錯題,恨不得把那卷子吞了似得。連續(xù)幾天,他都不高興,悶悶不樂的。
他有一點(diǎn)不好,就是性子特別的“慢”。做什么事都慢慢騰騰的,真要是有狼在后邊追他,不知道他還是不是那么慢。那次,我們倆打算去公園玩,臨出發(fā)時,他就在家磨磨蹭蹭,一會兒喝口水,一會兒穿外套,急的我直跳跳,他卻不緊不慢。好不容易準(zhǔn)備出門呀,他又要上廁所,沒辦法,我還能等他。一分鐘,二分鐘……差不多五分鐘過去了,他才慢吞吞的出來,我等得簡直要瘋了??斓杰囌緯r,正巧,公交車停在那里了,我趕快向那里跑去,一轉(zhuǎn)頭,他竟然還在慢條斯理的走著!我不停的催他快點(diǎn)。最終他到了,車卻開走了,沒辦法,我們只好坐下一班車了。
侯杰坤就是這么一個人,學(xué)習(xí)好,但是性子卻很慢。哎!真希望他繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),將來考個好大學(xué)。但是呢,性子慢的毛病可一定得改改哦!
寫同學(xué)好的作文 篇5
咦?誰是我的好同學(xué)呢?那她一定是吳梓境了。吳梓境--大家一聽這個名字,一定會覺得她是一個文靜的小女孩吧!不錯,我現(xiàn)在就來給大家介紹一下她吧!
吳梓境既是我的好同學(xué),也是我的好朋友。她十分文靜,長得也很乖,圓圓的腦袋,一雙眼睛炯炯有神。在小巧的鼻子下面,一個櫻桃小嘴,總是紅潤潤的,她笑起來臉上會露出兩個酒窩,很甜的樣子。最近我們學(xué)校要搞一次運(yùn)球接力比賽,每班男生選20人女生也選20人,所以上體育課時,老師都要求我們先練習(xí),然后再選人。那天譚老師和陳老師不約而同來到操場上選人,我們認(rèn)真的一排一排進(jìn)行練習(xí),最后當(dāng)我聽到吳梓境被淘汰的聲音時,我心里覺得十分可惜,心想其實(shí)吳梓境拍得很好,就是速度有點(diǎn)慢了,她再多練習(xí)一下,一定會成功的??衫蠋熅瓦@樣快速決定把她淘汰了,我們幾個好朋友幾乎都很失望,不過吳梓境不僅不灰心,還安慰我們說:“我雖然被淘汰了,但我可以在啦啦隊(duì)里為全班加油啊!”
吳梓境不僅外貌、性格給我留下深刻的印象,而且她的一些好品質(zhì)也深深地感染著我。她很懂禮貌,不僅尊敬老師,還從不對同學(xué)說粗話,對老師吩咐了的事情,她總是做得又快又好。她在音樂方面也很有天賦,她的古箏彈得很好,還在學(xué)校表演過呢!她的課余時間安排得滿滿的。星期一練合唱,星期四還要練豎笛,這足以說明她對音樂的喜愛。就連上體育課我們分組練運(yùn)球時,當(dāng)我一對她說:“我和你?!彼厝粫f:“心連心。”因?yàn)樗睦镞€想著音樂的譜子呢!
我希望吳梓境永遠(yuǎn)是我的好同學(xué)。
寫同學(xué)好的作文 篇6
在我的心中有很多令我喜歡的人,如老師、同學(xué)、警察。其中,我最喜歡我們班的李同學(xué)。
李亞民,今年11歲,有一雙小小的眼神,笑起來眼睛像一條縫。月牙般的眉毛,臉上總是掛著微笑,使人感到親切。我每天和他一起去上學(xué),一起回家。在下課時我和我的好同學(xué)付俊凡、王書垚、張巖、田原愷一起玩,但我還是最喜歡和李亞民一起玩打鴨子。
李亞民和我玩耍時時常會冷不丁冒出一兩句讓我很佩服的名言:為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的幸福。他還給我講孔子說的一句話:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。雖然我似懂非懂,但我知道肯定是關(guān)于做人方面的事。
李亞民的學(xué)習(xí)非常好,但他有一項(xiàng)特別功能。只要能在馬路上聽見汽車的發(fā)動機(jī)聲,他就知道是什么車。他認(rèn)識許多的車,如:寶馬、保時捷、瑪莎拉蒂、奔馳、豐田、本田、大眾、長安……如果讓我說的話一個都說不出來,我要學(xué)習(xí)他的智慧。人與人之間要互相幫助,有時他幫助我,我也幫助他,這就是我的好同學(xué)。
他值得我學(xué)習(xí)得地方還有很多:大方、助人為樂……人生之中能夠交到這樣一位好朋友很不容易,我會好好珍惜這份友誼,并且我也會以他為榜樣,向他學(xué)習(xí)。
寫同學(xué)好的作文 篇7
我的好同學(xué)—苗露杰
我的好同學(xué)她叫苗露杰,他是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
她長著圓圓的臉,彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛。
有一次記得我和苗露杰一起回家,我把作業(yè)寫完了就去找苗露杰玩,但是我到了苗露杰家后卻發(fā)現(xiàn)她正趴在一張方形的桌子上寫作業(yè)。我過去一看她寫的并不是我們當(dāng)天的作業(yè),于是好奇地問:“你寫的是什么作業(yè)呀?好像不是老師布置的作業(yè)。”苗露杰轉(zhuǎn)過頭告訴我,她已經(jīng)把老師布置的作業(yè)完成了,“這是我自己為我布置的作業(yè)!”聽她這么說,我對她的敬佩又增加了一份。
還有一次我去找她玩,她又聚精會神的看著課本,原來她正在預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新知識,一遇到不懂得地方她就會跑去問她的媽媽。那時候我才終于知道為什么她總是新知識一下子就能學(xué)會,因?yàn)樗缇桶巡欢膯栴}從媽那兒找到了答案。
我很佩服苗露杰這樣的學(xué)生,以后一定要以苗露杰為榜樣,做一個勤學(xué)苦練的好學(xué)生。
寫同學(xué)好的作文 篇8
我最好的朋友叫胡哲源,他有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛上面有一雙像月亮一樣的眉毛。一個像戰(zhàn)士一樣高挺的鼻梁。胖乎乎的身材。他有一個優(yōu)點(diǎn),就是樂于助人,幫助比別人弱小的人,替別人討回公道。當(dāng)然他也幫助過我許多事,令我難以忘懷。
記得有一次下課的時候,我在玩游戲的時候,不小心被一個正在跑的人撞倒了,胡哲源馬上讓班里跑的最快的男生去追那個人。而我傷的很重,站都站不來,那時我想,肯定有同學(xué)會來扶我的,過了好久我旁邊同學(xué)始終無動于衷。突然胡哲源來了,把我扶了起來,原來我的兩個腿都受傷了,我對胡哲源說:“謝謝。”胡哲源對我說“沒關(guān)系,都是同班同學(xué)”。說著他把我背了起來,堅(jiān)強(qiáng)的向醫(yī)務(wù)室走去。到時只見他已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁的。我那時候已經(jīng)熱淚滿面。留下了深深感動。
他不僅幫助了我還經(jīng)常幫助過別人,有一次有一個小男孩被一個比他大的人欺負(fù)了,他就挺身而出,為小男孩討回公道。
這就是我的同學(xué),一個樂于助人的同學(xué),我們要向他學(xué)習(xí)。
寫同學(xué)好的作文 篇9
我有個同學(xué)叫蔡伽蘆,他今年九歲,個子比我高,他有一張白白凈凈的臉蛋,臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛,帥氣的發(fā)型,長得非??蓯?。
他是我的好朋友,還是我們班上的語文課代表。有一次,他正在抽查別人背書,我一來到教室,我的好朋友就來到我的身邊,讓我背書。糟糕,我昨天早已經(jīng)把背書的作業(yè)忘到九霄云外了。這時我的心“怦,怦,怦”地跳動著,這時我想起他是我的朋友,應(yīng)該放過我一馬,然后我悄悄地對我的朋友說,我昨天沒背書的情況一五一十地告訴他。這時,忽然語文課代表睛轉(zhuǎn)多云地說:“不行,你怎么能這樣呢?這是老師給我的任務(wù),我一定要負(fù)責(zé)到底?!蔽衣犃诉@句話,生氣地來到座位上,沒辦法,語文課代表的話一定要聽,我只好在課桌上認(rèn)真地背起來,不一會兒,我就背得滾瓜爛熟了。
上課了,老師竟然笫一個就抽查到我,幸虧我在下課的時候,背了一會兒,我站了起來,背得一字不漏。剛背完,同學(xué)們就響起了雷鳴般的掌聲。老師也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,。我還要謝謝我的好朋友,他笑著對我點(diǎn)點(diǎn)頭,我也笑著對他點(diǎn)點(diǎn)頭。
你喜歡我這個鐵面無私的朋友嗎?他就是我的驕傲。
寫記憶的作文5篇
作文從某方面體現(xiàn)一個人的水平,作文是極具開放性的文字表達(dá),寫作文要首先進(jìn)行構(gòu)思,保證有一定的思路和想法再去寫。寫作文時你是如何表達(dá)情感的呢?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下寫記憶的作文5篇,供你參考,希望能幫到你。
寫記憶的作文 篇1
“天才”,那是所有人的追求,人間有許多天才,華羅庚、富蘭克林、貝多芬……而這些天才的背后又比平常人多些什么呢——那就是更善于思考,獨(dú)立學(xué)習(xí)。他們也都是平凡人中的不平凡,都是靠自學(xué)成才的。打開記憶的口袋,里面裝著許多稀奇的事兒,可那一件事卻是我感到刻骨銘心。
回想小時候,我是一個十分依賴他人的孩子。在學(xué)校,做錯了題目,訂正時,說的聽一點(diǎn)是讓人教一下,實(shí)際差不多也就是互相抄襲。而在家里,我碰到類似不會做的題目就直接問媽媽。因此,我便常常依賴他人。這使我在每次期末的檢測中發(fā)揮的不理想。那天,我一如既往地拿著作業(yè)本來到媽媽的面前,讓媽媽教??蓩寢寘s說了一句使我感到意外的話:“自己查資料?!币魂囁崴岬奈兜烙可衔倚念^,我只好回房間翻閱各種資料,完成自己的首次獨(dú)立回家作業(yè)。今后的幾日,結(jié)果依然如此,可完成的結(jié)果卻不理想。
一個寒冷的夜晚,我獨(dú)自一人靜靜地躺在床上,心想:難道媽媽對我的學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了信心?她不再關(guān)心我了?我越想越難過,來到爸媽的房間想問個明白。突然,房間里傳出一種輕微的聲音。我側(cè)耳細(xì)聽,聽到了一段使我刻骨銘心的話:“瞧,她這幾次的回家作業(yè)做的一點(diǎn)都不理想,可總算有進(jìn)步了。如果我們再繼續(xù)被她依賴,那將來又會怎樣!我這樣做,永遠(yuǎn)都是為她好。我這樣做,只為了她能更獨(dú)立……”短短幾名句話,立刻使我的心一下子溫暖起來,不再有一絲寒冷?!白约翰橘Y料去?!边@句話聽起來冷冰冰的,卻包含了多少愛呀,“謝謝您,媽媽!”這是我現(xiàn)在最想對媽媽說的話。我的心也熱乎乎的,充滿了信心。果然,日復(fù)一日,在學(xué)校我從不抄襲了,在家也能自己一人獨(dú)立思考,完成作業(yè)。學(xué)習(xí)成績也慢慢好轉(zhuǎn)了,而我最大的收獲便是養(yǎng)成一個好習(xí)慣———獨(dú)立思考。關(guān)上記憶的大門,再細(xì)想現(xiàn)在,我已是一個十分獨(dú)立的小大人了!
談?wù)撈鹱詫W(xué),毛澤東主席便是自覺成才的楷模。他不僅是一位偉大領(lǐng)袖,還是一位博學(xué)多才的偉大學(xué)者。一句話:“自學(xué)、獨(dú)立思考是走向成功的階梯!”
寫記憶的作文 篇2
秋天來臨,賈島在院子里一邊吃著松子,一邊尋找著靈感。他望著這棕色的松子,又想起了小時候:“這松子可真美味?!薄笆茄绞茄?,我最喜歡吃松子了?!毙r候的賈島在和小伙伴談?wù)撍勺??!昂镁枚紱]見過我的小伙伴們,要不,現(xiàn)在去拜訪一下吧。”說走就走,賈島帶著一大袋松子出發(fā)了。
路上松樹上的松子散發(fā)著的香氣撲鼻而來。賈島想,馬上就要見到老朋友了,好緊張好興奮!此時,他正騎著那小毛驢趕往那座山。
過了一個時辰,賈島在一坐輕煙環(huán)繞,綠樹成蔭的高山下停下了。只見這座山到處都是松樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片金色的海洋。賈島上山了,花兒朝他微笑,松子朝他招手,小鳥為他歡呼。風(fēng)兒一吹,松葉沙沙作響,好像在和賈島打招呼呢!走著,走著,走到一條小河邊,小河清澈見底,河里的魚蝦冒出小腦袋好奇地望著這位“客人”。小河嘩嘩地流著,好像在演奏“水流交響樂”。
終于,賈島隱隱約約在前面看到了個小房子,他走近一看。果然有個房子!只見那房子四周都是結(jié)滿了松子的松樹,整個房子都彌漫著松子那獨(dú)特的來自秋天的味道。“這小子,長大了還這么喜歡松子?!辟Z島自言自語。賈島伸手,正準(zhǔn)備敲門,忽然,從里面走出一個童子,他說:“請問您找誰?”賈島道:“我找你師傅?!薄罢娌磺?,師傅上山采藥去了?!薄鞍??”賈島的心情頓時低落到了極致?!拔疫€為他帶了這么多松子呢。”松樹在秋風(fēng)中輕輕擺動,仿佛在為賈島嘆息。突然,童子調(diào)皮地歪了歪腦袋,說道:“但師傅沒走遠(yuǎn),還在這座山中?!辟Z島一愣,連忙又帶著那一大袋松子往山的深處走去……
一片片松葉像蝴蝶般飄落,落在地上,為賈島鋪上了一層金黃黃的地毯,賈島一踏,松葉們演奏出“沙沙”的聲音。走著,走著,賈島走到一片鬼針草林前,風(fēng)兒吹的鬼針草搖晃著腦袋,好像一群小孩兒。碧綠的葉子上都有一滴兩滴小水珠,似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。忽然,全面的鬼針草動了動,好像有個人!賈島想:會不會是他呢?他走近一看,只是一只兔子在吃草。賈島繼續(xù)地往前走著。
走著,走著,他又走到了一片蒲公英叢。潔白的蒲公英仿佛在朝賈島微笑。他又走到了元胡,甘草,黃氏……賈島的耐心已經(jīng)完全被耗完了,他坐在一棵樹下休息,不知不覺打了個盹……
正當(dāng)他準(zhǔn)備下山時,一個熟悉的聲音叫住了他:“老賈,好久不見??!”賈島猛地一回頭,一個瘦長,帶著一頂草帽,背上還背著一個籠子,走路帶著一股仙氣的人映入他的眼簾?!笆悄?!”沒錯,這正是賈島口中所說的那位小伙伴。他們倆緊緊的抱在了一起,似乎只要一松手就會失去眼前的小伙伴似的?!扒疲医o你帶了什么?”賈島把那一大袋松子拿出來。松子的香氣,頓時彌漫了這兩人的鼻子?!笆撬勺?!”小伙伴臉上露出了興奮的笑容。
秋風(fēng)中,兩位青年在松樹的注視下又談?wù)撈鹆诵r候那吃松子時的開心……
松葉簌簌地響著,賈島醒了,身邊兒時的小伙伴呢?哦,原來,只是一個夢……
寫記憶的作文 篇3
光陰似箭,歲月如梭,不知不覺地就帶走了我們的天真、幼稚?;叵胫覀兊某砷L的道路,有太多的記憶值得我們回憶,我們幾乎每天都在上學(xué)。我最深刻的記憶就印在了校園里的黑板上,永遠(yuǎn)記憶猶新。記得升小學(xué)四練級時,我們的數(shù)學(xué)老師換了一個人,同學(xué)們都滿懷期待的坐在位上,等待著老師走來,安靜的走廊上忽然傳來陣陣腳步聲,不緊不慢地走上了講臺。她穿著一套樸素地衣服。眼睛透過鏡片掃視了全班同學(xué)一遍,并把名字寫在了黑板上。
自我介紹后,便開始上課了。老師先講了關(guān)于本課的知識點(diǎn),又在黑板上寫了幾道關(guān)于本課的知識點(diǎn),說:"我們學(xué)完了本課內(nèi)容,哪個同學(xué)愿意上來解一下這些題,"話音未落,已有一大片同學(xué)舉了手,可這個老師好像不一樣,她專點(diǎn)不舉手的同學(xué),第二個就把我點(diǎn)上去了。我心想完了,完了,怎么把我點(diǎn)上去了,我又沒舉手,我之前從未上過黑板解題,我顯得格外緊張,我拿起粉筆在黑板上顫顫巍巍地寫了起來,邊寫還在想:"萬一寫錯了,老師會不會吵我,"終于寫完了,我紅著臉下了講臺。由于太緊張了,字寫得很差。只見老師拿起紅粉筆批改,一個大大的紅勾劃過,這位同學(xué)解題正確,但字略有點(diǎn)亂,望繼續(xù)努力。
我望著黑板上的紅勾心里樂滋滋地,這可是我第一次在黑板上解題并且全隊(duì)呢。黑板上的記憶它是我們成長,學(xué)習(xí)路上的忠實(shí)伴侶,它一如既往的冷靜,關(guān)注著我們的成長。黑板上的紅勾給予我們多少次自信!
寫記憶的作文 篇4
兒時,西瓜剛剛上市,也是這個季節(jié),小孩子們還是兩個一對三個一群的扎堆鬧在一起,在不遠(yuǎn)處的樹下單一個身影,那也是個孩子,他坐在樹根處背緊挨著樹干,微閉雙眼,鼻子有點(diǎn)塌,上唇因?yàn)槭中g(shù)的緣故不是很對稱,兒時的記憶中似乎沒怎么見過他說話,只知道他叫麒。
就這樣每天都來觀看其他孩子嬉戲玩鬧,有一次我獨(dú)自見他在一個高高的桑樹下摘桑葚,樹很高很大,但枝條卻是矮矮的長著,小男孩一伸手就能摘到。要說這是上天的眷顧,或許我不怎么認(rèn)為。手里拿著一顆糖,跟他說一顆糖換三個桑葚男孩很大方給了我一把,我覺得我賺了,可是他卻笑得比我還開心。
他家在村子的最里邊,四周還有一些老式的土坯房,房子南面是一片小小樹林,高高的桑葚樹就在樹林中。聽老人們說,這里原先是一片果園,過去是村集體的,后來沒人打理就荒廢了。小男孩的家的門就是用林子里的樹扎起來的。
進(jìn)門之后,院子是比較大的,比別墅小但是比樓房卻是大了不少。院里有一口枯井,已經(jīng)打不上水來了,但旁邊的一些石凳卻能說明它曾經(jīng)的喧嘩。除此之外,院里還有一只跑得歡快的土狗,小小的個子只達(dá)到男孩的膝蓋。
那年的植樹節(jié),和他種過一棵榆樹,矮矮的樹苗還不到半米,比起其他孩子的樹矮的不是一星半點(diǎn),可卻看他臉上的笑容,比誰都開心。
十年后的今天,再次的去過了那個給我印象深刻的地方,樹還是樹,門還是門,枯井依舊沒有水,石凳被曬的發(fā)燙,而不遠(yuǎn)處一顆枝繁葉茂的樹引起了我的注意,不能說似曾相識,但它引起了我的淚水。
男孩一家卻已是不在了,院子里長著毛毛的雜草,有幾顆調(diào)皮的茅草還長在了不怎么高的房檐上,隨風(fēng)擺啊`擺啊。午后的斜陽,樹下的暖風(fēng),吹過耳垂,照在額頭,無法忘懷童年的記憶。門檐上多了一家新燕,凝望了許久,慢慢的轉(zhuǎn)過身,拖著沉重的步伐,走向夕陽的盡頭。
過往的都是云煙,或是坎坷,亦或快樂,然而消逝的確實(shí)時光,不知不覺你看完,而我也寫完了。
寫記憶的作文 篇5
有人說,時間久了,便會淡忘;有人說,最重要的記憶,都埋藏在心底;也有人說,有一段喜憂參半的故事,叫作小學(xué)。
曾經(jīng)互稱朋友的那群人,在畢業(yè)后都走散了。在藍(lán)天下承諾永不分離的那群人,也許早已互相淡忘。記得是誰說過:班里總有個女漢子,會讓你佩服;班里總有一個學(xué)霸,會讓你不服;班里總有幾個學(xué)渣,上課說話;班里總有幾個搗蛋鬼,會讓你開心;班里總會有個老師,會讓你畏懼。小學(xué)六年,說長不長,說短不短,可一眨眼就逝去了,是真心的不舍??!
六年,我哭過也笑過。記得一年級時,我?guī)е环萏煺婧鸵环葶露或_進(jìn)學(xué)校。我都快忘了,放學(xué)時是誰哭著鬧著不愿上學(xué),用水汪汪的眼睛懇求母親。我還記得第一次寫的字扭扭曲曲,第一次考試緊緊張張,第一次被表揚(yáng)洋洋自得
四年級的時候,我收到N封絕交書,絕大部分出自兩人之手,她們是我新交的朋友。開始的時候很難受,每個字都化成淚水涌出眼睛,后來就漸漸學(xué)會了習(xí)慣,她們經(jīng)常生氣,但每次生氣的時間都不會很長。后來又寫出冒出了一個興趣班,我再一次被坑了:所謂的興趣班就是一場比賽,因?yàn)閷W(xué)業(yè)重,我開始熬夜學(xué)習(xí)。
六年級,拍過畢業(yè)照后,所有人都散了。星星會墜落,太陽會落山,月亮也有不亮的時候,分別的時刻會姍姍而來一切的一切,隨著時光的流逝,遲早會被淡忘。要說世間最殘忍的,不是死神而是時間:把我們聚在一起,又將我們分開。小學(xué)的同窗們,我記住的有多少?但我還記得:有個女漢子讓我佩服,有個學(xué)霸讓我不服,有些搗蛋鬼讓我開心,有個老師教我做人
時光一去不復(fù)返,我的朋友們,有緣再會!