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發(fā)布時(shí)間:2023-02-08 藍(lán)色彼岸心得

在學(xué)習(xí)工作及生活中,總有要寫(xiě)感言的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)典禮或者軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候。此時(shí)就會(huì)產(chǎn)生一些感觸覺(jué)悟,有自己的感悟,感言能夠及時(shí)地去激勵(lì)鼓勵(lì)某些人的斗志?;蛟S你正在查找類似"天藍(lán)色彼岸心得"這樣的內(nèi)容,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!

天藍(lán)色彼岸心得 篇1

剛拿到《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)時(shí),吸引我的僅是那藍(lán)藍(lán)的封面。但是當(dāng)開(kāi)始讀這本書(shū)后,它深深的打動(dòng)了我?!八劳觥边@個(gè)似乎離我們很遙遠(yuǎn)的字眼,讓我震撼!

曾經(jīng)記得周國(guó)平的書(shū)中有這樣一句話,當(dāng)你意識(shí)到自己有一天終究是要死的時(shí)候,你的童年就結(jié)束了。我很贊同。清明時(shí),帶兒子去掃墓,他始終不明白躺在那冷冷的石碑下的人與我們有什么不同。平常間,兒子總問(wèn):“媽媽,我們會(huì)不會(huì)死?”當(dāng)我告訴他每個(gè)人都要死的。他總是忍不住哭泣。后來(lái)當(dāng)他再一次、又一次問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我告訴他,人死了之后就變成了天上的星星,在天空回望著原先和他一起生活的人。這就是孩子眼中的死亡。

在這之后,我很注意對(duì)孩子進(jìn)行生命教育。《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)中的有些片斷就成了睡前故事。因?yàn)槲抑蓝昧怂劳龅谋厝换蛟S能讓我們更好、更坦然的面對(duì)生活。

其實(shí)和孩子一樣,盡管我們明白死亡的意義,但終究還是有些恐懼的。面對(duì)死亡與其恐懼不如坦然面對(duì);不如珍惜現(xiàn)在的生活;不如關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人……

就像書(shū)中所說(shuō)的一句:你不在了,但生活還在!其實(shí)人與人之間最大的區(qū)別就在于每個(gè)人面對(duì)它做出的選擇和對(duì)它的看法,你說(shuō)對(duì)嗎?

天藍(lán)色彼岸心得 篇2

這是一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的人性寓言。小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但是他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐和同學(xué)們,卻又不知道如何傳達(dá)他的心,直到他碰上一位叫啊瑟的幽靈。

啊瑟帶著哈里偷偷溜回人間,和親人和朋友告別,并向他們表示歉意和愛(ài)……讀著這本書(shū),我的鼻子開(kāi)始發(fā)酸,淚水在我的眼中打轉(zhuǎn)。我心想:“不就一本書(shū)嗎?有什么好哭的?”于是我把淚水強(qiáng)忍了下來(lái)。也許你會(huì)說(shuō):“看什么書(shū)呀,至于這樣嗎?八成是胡編亂造的!”如果誰(shuí)來(lái)問(wèn)我的話,我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“是的,這本書(shū)完完全全可以把人感動(dòng)到哭,你如果看的話,說(shuō)不定淚落如珠呢!我一直在想,哈里死后他真的會(huì)那么做嗎?如果真是這樣的話,他活著的時(shí)候,為什么不珍惜他們呢?人往往都是這樣的啊,總是不珍惜身邊的東西,更何況他怎么可能知道他會(huì)那么早就死了呢?

總而言之,就是一句話:“你生前最在乎的,但是你死了之后,他便不值一提了,發(fā)你前生毫不在乎的,在你后生就變的珍貴了?!蔽乙欢ㄒ獙?duì)我身邊的人好一點(diǎn)。

天藍(lán)色彼岸心得 篇3

《天藍(lán)色的彼岸》是一本我百看不厭的書(shū),關(guān)于生命和死亡的最深刻的寓言,這是一本給孩子們最好的讀物。這句話便是這本書(shū)的序言。

書(shū)中所寫(xiě)的小男孩哈利因?yàn)橐粓?chǎng)車禍,因此而逝去生命,來(lái)到了天國(guó),在天國(guó)經(jīng)過(guò)登記,就得走進(jìn)天藍(lán)色的彼岸。可是,哈利一門心事還掛念著他的同學(xué)、老師、父母、姐姐。就在這時(shí)他遇到了為尋找媽媽,在天國(guó)和人間緋徊一百五十多年的阿瑟。阿瑟帶著哈利回到人間,讓他看到了他所想見(jiàn)的人,他倆回到天國(guó)的同時(shí),阿瑟也找到了自己的母親。于是他們?nèi)艘黄鹱哌M(jìn)了天藍(lán)色的彼岸。

生命是多么的可貴!我們隨時(shí)可能會(huì)逝去生命,一定要好好珍惜活在世上的每一分每一秒的時(shí)光,珍惜當(dāng)下,把每一天當(dāng)生命的最后一天來(lái)看。

有一次我看見(jiàn)一條新聞:外國(guó)一男子發(fā)明一款手表,它能預(yù)測(cè)你生命剩余的時(shí)間,我認(rèn)為他的目的就是讓你學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,說(shuō)到珍惜時(shí)間這個(gè)詞語(yǔ),我多么地感到無(wú)地自容,為之有愧??!每次星期五都說(shuō)要在星期六完成作業(yè),可是我每次都把作業(yè)拖到星期天的晚上再完成。以后我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,把剩余的時(shí)間好好利用起來(lái),做對(duì)自己有用的事。

有一句話說(shuō)得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們要珍惜時(shí)間,珍惜全命的每一天。

天藍(lán)色彼岸心得 篇4

朱校長(zhǎng)推薦我們看《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū),這本書(shū)可以說(shuō)寫(xiě)法很特殊,讓我已一個(gè)全新的視角去審視死亡,體會(huì)活著的意義,讓我感觸頗深!

當(dāng)我們由于某種原因離開(kāi)了這個(gè)世界,我們會(huì)去哪里?真的有藍(lán)色的彼岸嗎?真的能回到我們生活的地方來(lái)完成未完成之事嗎?真的可以再看一下我們最關(guān)心的人嗎?如果可以我想那是快樂(lè)的事情,但如果不能呢?

我們的教育很好的規(guī)避了生命教育,當(dāng)我們親人離去常說(shuō)成去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,但是這個(gè)地方又在哪里?沒(méi)有人知道,就是我們對(duì)生和死的認(rèn)識(shí)。朱校長(zhǎng)領(lǐng)著我們拜讀了《天藍(lán)色的彼岸》,讓我對(duì)生和死有了全新的視角,這將是一本很好引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)生死的兒童讀物。

當(dāng)生命消失后留給大家的是美好的回憶,以及無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。當(dāng)我們能夠呼吸新鮮的空氣,感受周圍人對(duì)自己的友善的時(shí)候,我們要努力嘗試愛(ài)周圍的一切,努力展示我們最優(yōu)秀的一面,在起點(diǎn)減少遺憾的產(chǎn)生。當(dāng)我們生命走向終點(diǎn)時(shí),才不會(huì)回想起當(dāng)初某件事因?yàn)樽约旱倪^(guò)失給他人造成傷害,自己醒悟過(guò)來(lái)時(shí)卻無(wú)法彌補(bǔ)。

一個(gè)生命的結(jié)束意味落葉歸根,化為塵埃。人終究死去,終究要用自己的軀體來(lái)回報(bào)滋養(yǎng)我們的地球。生命萬(wàn)物都不可避免的要化為一捧土,化為塵埃,跌落在塵埃里。不必害怕生命走向終點(diǎn),這就是我們的宿命。無(wú)論我們以何種方式延續(xù)我們的生命,我們的軀體終歸要化為塵埃,飄落在大千世界里,唯一能留下來(lái)的就是記憶,我們的思想。

活著就要努力做好自己。當(dāng)我們走過(guò)精力旺盛的中年,邁入體力漸弱的老年,我們都會(huì)在某一時(shí)刻回顧自己的一生,給自己的一生做個(gè)總結(jié),每一個(gè)都有自己這一生遺憾的事情,也有自己自豪開(kāi)心的事情。不要等到自己體力不支之時(shí)再來(lái)補(bǔ)救曾經(jīng)的不完美。我們不可能像哈里一樣,有中轉(zhuǎn)站,能夠在生命結(jié)束后再回到自己生活的地方,彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤,能夠安靜而平和的離開(kāi)生活的地方,走向天藍(lán)色的彼岸,人生沒(méi)有回頭路,我們只能不斷的向前走,在行走的過(guò)程中彌補(bǔ)不足,減少遺憾。姐姐雅丹撕去了“禁止哈里入內(nèi)”,她在用自己的方式悼念自己的弟弟,或許她也在后悔如果不吵架哈里就不會(huì)出現(xiàn)意外,可是一切都晚了,那個(gè)討厭的哈里再也不會(huì)打擾她了!無(wú)心寫(xiě)作業(yè)的她讓哈里看到了親人對(duì)他的愛(ài)。

希望我們的世界里也可以有天藍(lán)色的彼岸,在生命終結(jié)的時(shí)候也可以回到自己生活過(guò)的地方,向我們無(wú)意傷害的人道歉,獲得內(nèi)心寧?kù)o平和再離開(kāi)!希望天堂的哈里可以快樂(lè)生活?。◤垨|紅)

天藍(lán)色彼岸心得 篇5

我愛(ài)讀書(shū),尤其愛(ài)讀感人至深、啟迪人生的書(shū)。假期中有幸拜讀了英國(guó)作家亞歷克斯·希勒的力作——《天藍(lán)色的彼岸》。剛開(kāi)始我是抱著試試看的心理來(lái)打開(kāi)這本書(shū)的,沒(méi)想到這部作品篇幅不大,但字里行間充滿著真情實(shí)感,讓我欲罷不能,一氣呵成地讀完了它。閱讀之余,感覺(jué)情感上得到了美的享受,精神上有了善的升華。

這是一部感人至深、觸動(dòng)心靈的人性寓言:小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻又不知如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來(lái)向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛(ài)……

這是一部最適合在我們這個(gè)年代看的書(shū),單純、清新、溫暖的文字,教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、珍惜生命,喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感,呈送給人們最真切的感動(dòng)和最偉大的愛(ài),在不可抵擋的人性光輝中讓我們感悟生命和死亡……我對(duì)哈里的遭遇充滿了同情,因?yàn)樗翢o(wú)預(yù)兆的就去了另一個(gè)世界,很多事情還未來(lái)得及做,就匆匆的去了,真是遺憾﹗可人生有時(shí)就是這樣,命運(yùn)會(huì)在你人生旅途上給你做意外的安排。讀完這本《天藍(lán)色的彼岸》后,我深深地覺(jué)得人與人之間最大的區(qū)別,其實(shí)就是我們對(duì)待死亡的態(tài)度。我們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡的命題,決定了我們會(huì)選擇如何對(duì)待生命的方式。由此,我深深的思考著這么一個(gè)問(wèn)題:如果今天是我生命的最后一天,我會(huì)怎樣度過(guò)呢?

假如今天是我生命的最后一天,明天我就不在這個(gè)世界上了。我將如何對(duì)待這殘酷的現(xiàn)實(shí)呢?是消極的等待死神的到來(lái),還是做點(diǎn)有意義的事留給這個(gè)美麗的星球呢?深思熟慮后,我覺(jué)得在最后的這一天里,我要如此度過(guò):首先我會(huì)去看看我的母校,看看這個(gè)封存著我童年記憶的地方,重溫一下它帶給我的快樂(lè)、傷心、溫暖和寒冷,感謝一下這個(gè)開(kāi)啟我智慧的搖籃和殿堂;接著我會(huì)走到原野,去看看美麗的天空,再聆聽(tīng)一下風(fēng)的聲音、鳥(niǎo)的歌唱,聞一下森林的氣息、花兒的芳香,再一次去接觸一下自然之美;然后去攀登高山,再去感受一下它的壯麗和偉大,站在山頂上,大喊我今生信仰的六個(gè)字“我是宇宙之王”,去感受一下那勝利的滋味;最后,我會(huì)回到家里,給我深愛(ài)著的家人、朋友寫(xiě)一封信。講明我有多么多么地愛(ài)他們,多么多么地舍不得離開(kāi)他們,叫他們不要傷心,不要難過(guò),失去了我,他們會(huì)更加懂得珍惜眼前的事物,更加懂得珍愛(ài)生命。

天藍(lán)色彼岸心得 篇6

 在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,我常常一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上,享受著溫暖的陽(yáng)光、柔和的微風(fēng),感受生命的美妙和生活的美好,相信這種愜意的感覺(jué)我們都有體會(huì)。

好了,現(xiàn)在安靜下來(lái),想象自己同我一樣在和煦的陽(yáng)光下,讓我們思考思考人生、生命。也許你會(huì)想到很多很多、很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許你會(huì)跟我一樣有這些疑問(wèn):人為什么活著,死亡后又會(huì)怎么樣呢?帶著這些疑問(wèn),我看了《天藍(lán)色的彼岸》,細(xì)細(xì)品味,這本書(shū)美好地為我詮釋了生命和死亡。

活著。享受季節(jié)的輪回、食物、繁花似錦,各種氣息以及味道,與人的感情,互相親吻的溫柔、哭泣,以及情欲歡愉……細(xì)微至一陣忽然撲到面龐上的風(fēng),清脆綠葉上跳動(dòng)的明亮陽(yáng)光,愛(ài)人皮膚上的溫度變化,一杯午后咖啡的烘焙清香,都會(huì)讓心輕輕蕩漾。

而死去。海中的水絕盡,江河消散干涸。人也是如此,躺下不再起來(lái),等到天沒(méi)有了,仍然不得復(fù)醒,也不得從睡中喚醒。

故事中的小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)。卻又不知該如何傳達(dá)他的心聲,知道他碰到一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來(lái)向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛(ài)……

在哈里來(lái)到人間探望親朋好友時(shí),他明白了親朋好友都是那么的愛(ài)他和懷念他,就連平時(shí)的死對(duì)頭都是那么的懷念他,他們寫(xiě)道:你不在了,但生活還在。這讓哈里振作起來(lái),去看了看親人,當(dāng)他看到和自己死前吵架的姐姐時(shí),內(nèi)心非常的自責(zé),他想姐姐倒了謙,他明白了珍惜親人對(duì)自己的愛(ài)是多么的重要。他快樂(lè)得和親人“生活”了幾天,最終到了分別的日子,親人都聽(tīng)到了哈里的呼喚,他們一起送別哈里,讓他帶著愛(ài)去往天藍(lán)色的彼岸。

看完這本書(shū),青春剛剛開(kāi)始的我,回想起平時(shí)生活中生氣時(shí)對(duì)親朋好友發(fā)火的場(chǎng)景,實(shí)在讓我后悔,讓我心酸和深深地內(nèi)疚。有時(shí)只是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,但任性固執(zhí)的我卻懦弱地向父母發(fā)脾氣。他們辛苦的工作,換來(lái)的沒(méi)有我的優(yōu)秀表現(xiàn),換來(lái)的卻是我對(duì)他們的頂撞和敵對(duì)。我想:從現(xiàn)在起,我應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、理解和寬容,正直、善良和誠(chéng)實(shí)地面對(duì)美好的生活。而不應(yīng)該苛求和等待生活的絕對(duì)公平的。

我們都很平凡,至少在成長(zhǎng)路上是這樣的。我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)的錯(cuò)誤中跌倒,從一次次教訓(xùn)中爬起,一件事、一個(gè)過(guò)客,為我們上了一堂課,便悄然離去,只留下鮮紅的烙印,讓我們不曾遺忘。成長(zhǎng)確實(shí)是殘酷的,保持樂(lè)觀、平和的心態(tài)面對(duì)成長(zhǎng)、青春、生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切變得多姿多彩、不可思議。你可以認(rèn)真地去看次日出,看一天中美好的開(kāi)始。去做一次懺悔,可以在教堂、在海邊、在公園,甚至在一棵樹(shù)下,在一切你所信仰的神圣面前,懺悔曾經(jīng)的過(guò)失,做全新的自己,創(chuàng)造全新的未來(lái)……

在當(dāng)今已充滿物質(zhì)和利益的世界,人有時(shí)真的需要不斷地自我反省和懺悔,才能更懂得感恩和珍惜。反省昨天,珍惜現(xiàn)在,便會(huì)擁有更美好的生活和未來(lái)。

天藍(lán)色彼岸心得 篇7

《天藍(lán)色的彼岸》,這是本關(guān)于死亡的書(shū),作者是亞歷克斯·希勒。

人們都覺(jué)得,人死了,日子就好過(guò)了??墒牵⒉皇沁@樣的。

這本書(shū)的主人公叫哈里,在一次車禍中丟失了自己的生命。哈里的靈魂,去了一個(gè)叫“另一個(gè)世界”的地方。在那里,哈里看見(jiàn)了許多人,都向“天藍(lán)色的彼岸”走去。但哈里覺(jué)得,對(duì)不起姐姐和一位同學(xué)。然后他遇到了一位叫阿瑟的幽靈,他們湊在了一起,結(jié)伴去了人間,向自己覺(jué)得對(duì)不起的人道歉,道完歉后,才安心去了“天藍(lán)色的彼岸?!?/p>

這本書(shū)感人至深,他告訴我們,死并不代表生命結(jié)束,而會(huì)變成另一個(gè)“人”,去其他的地方。這個(gè)故事告訴我們要珍惜生命,但是不能怕死,每個(gè)人都有對(duì)生死的不同看法。怕死的人去尋找長(zhǎng)生不老藥,想死的人卻傻傻的把余生結(jié)束。不能把死看成結(jié)局,那樣是不對(duì)的?;畹糜幸饬x,死才無(wú)憾。

在這個(gè)世界上,死亡會(huì)突然出現(xiàn),會(huì)帶走你身邊最親的人。在死亡這一點(diǎn)上,我們都無(wú)能為力。

所以,我們現(xiàn)在要珍惜幸福生活,珍惜所有愛(ài)你的人,說(shuō)不定這一秒你還活蹦亂跳,下一秒你就失去生命了!

世上沒(méi)有后悔藥,一定要珍惜每一天。

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天藍(lán)色彼岸心得


您會(huì)發(fā)現(xiàn)這份“天藍(lán)色彼岸心得”非常實(shí)用。經(jīng)歷一些不同的遭遇之后,我們的想法也會(huì)有所變化,這些寶貴的經(jīng)歷值得被我們記錄進(jìn)自己的心得體會(huì)。心得體會(huì)不用面面俱到,可以“只論一點(diǎn),不計(jì)其余”。您在閱讀本文以后相信有所收獲吧!

天藍(lán)色彼岸心得 篇1

這是一本每一位孩子必讀的書(shū),這是一本充滿真情實(shí)感的書(shū),這更是一本融合了真、善、美的書(shū)。這本書(shū)讓一個(gè)人的感恩之心油然而生。

這本書(shū)很簡(jiǎn)短,個(gè)把鐘頭就能讀完。因此,更可以說(shuō)它是一個(gè)感人至深的寓言。故事講述了小男孩哈里因?yàn)檐嚨溔チ肆硪粋€(gè)世界――天堂,但這時(shí)候的他發(fā)現(xiàn)在人間還有很多沒(méi)做完的事。因此,他通過(guò)另一個(gè)幽靈阿瑟重返人間,讓哈里和他的親人,朋友告別,并一一向他們表示歉意和愛(ài)。

最讓我感動(dòng)的是最后一個(gè)自然段:“再見(jiàn),媽媽。再見(jiàn),爸爸。再見(jiàn),雅丹。我想你們。我愛(ài)你們大家……”讀到這里,我感到自己跟哈里比好幸福。哈里對(duì)于爸爸媽媽以及所有親人和朋友的感恩在他的最后時(shí)光表現(xiàn)得淋漓盡致。我的生活不比哈里差,我有什么資格不感謝父母,他們給予了我生命;感謝老師,他們給予了我知識(shí);感謝朋友,他們給予了我快樂(lè)和友誼……我有這么多要感謝的人,我為什么還要浪費(fèi)時(shí)間,而不急著去感謝呢?

為什么叫天藍(lán)色的彼岸?我想彼岸的一頭是生,另一頭是死。哈里在離另一頭的邊緣懂得了珍惜。那么就讓我們?cè)谟猩暌捕谜湎О?!一個(gè)人一生都不可抵擋的是自己的愛(ài)。只有懂得愛(ài),珍惜愛(ài),感恩愛(ài),才能真正感受生活的美好。特別不要敵視你所愛(ài)的人。因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上?,明天早晨就再也起不?lái)了……

天藍(lán)色彼岸心得 篇2

有一次,我坐火車,進(jìn)站后,上來(lái)了一個(gè)嬰兒,一直在哭,哇哇大哭,我坐的是慢車,就是過(guò)一會(huì)停一站的那種,又一次停車,又上來(lái)了一個(gè)嬰兒,我發(fā)現(xiàn)她對(duì)那個(gè)大哭的嬰兒一笑,那個(gè)嬰兒就不哭了,我不禁想,也許嬰兒有自己的語(yǔ)言吧,不是人類的,是他們出生之前使用的,那是天使的語(yǔ)言,來(lái)自另一個(gè)世界。

就像《天藍(lán)色的彼岸》中所描述的,在你離開(kāi)這個(gè)世界后,你會(huì)去天堂,辦完你沒(méi)辦完的事后,你會(huì)去天藍(lán)色的彼岸。去那里的路程很短,只用到天堂的一邊,跨越一道彩虹,爬上一段云梯,你就忘記生前的事,來(lái)到天藍(lán)色的彼岸,去那里尋求再生。

我想在那里,你擁有你在這個(gè)世界擁有的一切。

你會(huì)有愛(ài)你的父母,就跟這個(gè)世界一樣,他們會(huì)管教你,幫助你,在需要的時(shí)候安慰你……

你會(huì)有關(guān)心你的朋友,在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)與你相處,學(xué)校里有兇巴巴的老師(總是讓你檢討),也有溫和的老師(總是耐心的教導(dǎo)你)。

另一個(gè)世界的的人也一樣畏懼死亡,也一樣希望得到永生,也一樣會(huì)通過(guò)天藍(lán)色的彼岸去往天堂,然后回到我們的世界再生。

我相信生命會(huì)輪回,無(wú)論是天堂的天使,還是地獄的惡魔,只要他肯改邪歸正。但我更珍惜現(xiàn)在的生活,身邊的家人、朋友,因?yàn)樵谵D(zhuǎn)世輪回中我們很難再見(jiàn),就像《活了一百萬(wàn)次的貓》,如果心中的愛(ài)逝去了,即使再轉(zhuǎn)世重生,也感覺(jué)不到自己還活著。

天藍(lán)色彼岸心得 篇3

《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)是講述生命與死亡的,人們一看到生命與死亡兩個(gè)詞就以為很深?yuàn)W,很可怕,其實(shí)并不是這樣的,這反而是本感人至深、觸動(dòng)靈魂的書(shū)。

作者艾利克斯·希爾以一個(gè)因車禍去了另一個(gè)世界的小男孩哈里作為主人公,小男孩正等著去天藍(lán)色彼岸時(shí),因?yàn)橄肽钭约旱募胰硕低盗锘亓巳碎g,準(zhǔn)備與親人朋友告別,并向他們表示歉意和愛(ài)。主人公哈里在人間看著他以前住過(guò)的房子,上過(guò)的學(xué)校,回憶著以前的事情時(shí),他心里充滿了不舍,很想再回到以前,可是他再也不能了!哈里回到了家里,想起以前與姐姐吵架的事情,很想向她道歉,可也沒(méi)機(jī)會(huì)了。最后哈里不得不走了,去天藍(lán)色的彼岸,他要再生了??戳诉@本書(shū),我回憶起以前的一件事,那一次,奶奶認(rèn)為我做的事情不對(duì),就訓(xùn)了我一頓,而我認(rèn)為自己沒(méi)有做錯(cuò),因而十分氣憤,我回到房間狠狠地關(guān)上門,在墻上寫(xiě)了好多奶奶的壞話。過(guò)后不久,我漸漸淡忘了這件事情,只是偶爾看到墻上的字時(shí),我心中也會(huì)涌現(xiàn)對(duì)奶奶的歉意,可也沒(méi)太在意,從沒(méi)想過(guò)要去向奶奶道歉。直到我讀到《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)時(shí),我才幡然醒悟,要把握住每一次愛(ài)的機(jī)會(huì),不留遺憾。

讀了《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū),我體會(huì)到,其實(shí)死亡并不是可怕的,但我們要盡可能地過(guò)好生命中的每一天,不要在人生的旅途中留下遺憾,因?yàn)榈鹊揭劳鰰r(shí)才想起那些令人后悔的事已經(jīng)沒(méi)有挽回的余地了。所以有生之年,我們要珍惜親人之間的溫暖,朋友之間真情,以及每一個(gè)寶貴而又易逝日子。

天藍(lán)色彼岸心得 篇4

在《天藍(lán)色的彼岸》中,哈里在死后十分想念在人間的同學(xué)、家人、學(xué)校,還有美麗動(dòng)人的家!

此刻哈里在天堂碰見(jiàn)了發(fā)燒致死的阿瑟,因?yàn)樵谒哪莻€(gè)時(shí)代,許多人都是為了生孩子而死。他也是一樣,他媽媽生下他后就可憐的死去。他媽媽留下的唯一系信物只是一顆紐扣,像似一顆珍珠的紐扣。他想帶哈里一起來(lái)到人間,但他們被人們成為幽靈。哈里再去人間的途中,十分猶豫!但在那玩的很開(kāi)心,后來(lái)他們必須要到天堂,但哈里想在人間做完他還沒(méi)有完成的事情。雖然人們看不見(jiàn)他們的身影,聽(tīng)不見(jiàn)他們的聲音,但哈里還是堅(jiān)定地留在那里!阿瑟走后,哈里想做的第一件事情就是回到家看看自己的家人過(guò)得怎么樣。他來(lái)到家中,親眼看見(jiàn)自己的家人為自己的死而十分憂傷。哈里想讓他們知道自己就在他們的身旁,好讓他們不擔(dān)心自己,讓家人能放下自己死后的最大刺激。

文章讓我最感動(dòng)的是,阿瑟媽媽講的一句話“它死了,但它不是真的死了。因?yàn)樗殖蔀槟嗤恋囊徊糠至?,成為一個(gè)生命的一部分,長(zhǎng)出新的樹(shù)木,新的葉子。落葉歸根,我們就像是這樣?!彼?,對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)是相對(duì)的,有些人并不明白什么是死。我懂了,死不是滅亡,而是以另一種形式的存在。

另外,“或許——我現(xiàn)在已經(jīng)成為天藍(lán)色海洋的一部分了——我的一部分也會(huì)進(jìn)入那個(gè)新生兒。當(dāng)然那個(gè)小孩肯定是他自己,但他或許有點(diǎn)像我,就一點(diǎn)點(diǎn)像我,加入了一點(diǎn)點(diǎn)哈里”。這句話也很有意思:或許——我現(xiàn)在已經(jīng)成為天藍(lán)色海洋的一部分了——我的一部分也會(huì)進(jìn)入那個(gè)新生兒。當(dāng)然那個(gè)小孩肯定是他自己,但他或許有點(diǎn)像我,就一點(diǎn)點(diǎn)像我,加入了一點(diǎn)點(diǎn)哈里。

天藍(lán)色彼岸心得 篇5

假期中有幸拜讀了英國(guó)作家亞歷克斯希勒的力作《天藍(lán)色的彼岸》。剛開(kāi)始我是抱著試試看的心理來(lái)打開(kāi)這本書(shū)的,沒(méi)想到這部作品篇幅不大,但字里行間充滿著真情實(shí)感,讓我欲罷不能,一氣呵成地讀完了它。閱讀之余,感覺(jué)情感上得到了美的享受,精神上有了善的升華。

這是一部感人至深、觸動(dòng)心靈的人性寓言:小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻又不知如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來(lái)向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛(ài)

這是一部最適合在我們這個(gè)年代看的書(shū),單純、清新、溫暖的文字,教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、珍惜生命,喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感,呈送給人們最真切的感動(dòng)和最偉大的愛(ài),在不可抵擋的人性光輝中讓我們感悟生命和死亡我對(duì)哈里的遭遇充滿了同情,因?yàn)樗翢o(wú)預(yù)兆的就去了另一個(gè)世界,很多事情還未來(lái)得及做,就匆匆的去了,真是遺憾﹗可人生有時(shí)就是這樣,命運(yùn)會(huì)在你人生旅途上給你做意外的安排。讀完這本《天藍(lán)色的彼岸》后,我深深地覺(jué)得人與人之間最大的區(qū)別,其實(shí)就是我們對(duì)待死亡的態(tài)度。我們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡的命題,決定了我們會(huì)選擇如何對(duì)待生命的方式。由此,我深深的思考著這么一個(gè)問(wèn)題:如果今天是我生命的最后一天,我會(huì)怎樣度過(guò)呢?

假如今天是我生命的最后一天,明天我就不在這個(gè)世界上了。我將如何對(duì)待這殘酷的現(xiàn)實(shí)呢?是消極的等待死神的到來(lái),還是做點(diǎn)有意義的事留給這個(gè)美麗的星球呢?深思熟慮后,我覺(jué)得在最后的這一天里,我要如此度過(guò):首先我會(huì)去看看我的母校,看看這個(gè)封存著我童年記憶的地方,重溫一下它帶給我的快樂(lè)、傷心、溫暖和寒冷,感謝一下這個(gè)開(kāi)啟我智慧的搖籃和殿堂;接著我會(huì)走到原野,去看看美麗的天空,再聆聽(tīng)一下風(fēng)的聲音、鳥(niǎo)的歌唱,聞一下森林的氣息、花兒的芳香,再一次去接觸一下自然之美;然后去攀登高山,再去感受一下它的壯麗和偉大,站在山頂上,大喊我今生信仰的六個(gè)字我是宇宙之王,去感受一下那勝利的滋味;最后,我會(huì)回到家里,給我深愛(ài)著的家人、朋友寫(xiě)一封信。講明我有多么多么地愛(ài)他們,多么多么地舍不得離開(kāi)他們,叫他們不要傷心,不要難過(guò),失去了我,他們會(huì)更加懂得珍惜眼前的事物,更加懂得珍愛(ài)生命。

一部感人至深的小書(shū)引發(fā)了我對(duì)生命和人生的深思。通常我們總覺(jué)得死亡對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的。我們每天面對(duì)的都是一個(gè)新的開(kāi)始、新的生命,我們每天都在感受著清新的空氣、涼爽的微風(fēng),它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著,我們也是每天不斷地在更新、在變化。不經(jīng)意間,我們便忽略或忘記了日常生活中常見(jiàn)事物的珍貴。如果有一天我們?cè)僖矡o(wú)法感受到風(fēng)吹在臉上的滋味時(shí),我確信我們一切的奢望那時(shí)都是虛妄的。所以當(dāng)我們還能享受人生時(shí),請(qǐng)去珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人,多說(shuō)一聲謝謝和請(qǐng);努力走好人生的每一步,多交新朋友,勿冷淡了老朋友;要認(rèn)真的看每一次日出,盡情地享受每一次花開(kāi);友好的對(duì)待每一個(gè)人,平時(shí)務(wù)必對(duì)自己和他人多笑一笑;懂得頑強(qiáng)地前行,要勇敢,有錯(cuò)誤就承認(rèn),不要怕說(shuō)對(duì)不起;還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),但不要期待生活公平;生氣時(shí)不要盲目采取任何行動(dòng),千萬(wàn)不要低估了寬恕的力量。

是的,生命是短暫的,任何人都會(huì)面對(duì)死亡,我們無(wú)法掌控自己的生死,但我們必須要學(xué)會(huì)享受人生?!短焖{(lán)色的彼岸》用童話解說(shuō)死,生動(dòng)地描繪了死后靈魂從了斷塵緣到走向新的生命輪回的過(guò)程。他告訴我們:死不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú)。他教導(dǎo)我們:要珍惜生,但不必畏懼死。這部關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言,是今年送給我的最美好的禮物,它將伴我高興地度過(guò)人生的每一個(gè)黎明和黑夜。

天藍(lán)色彼岸心得 篇6

一開(kāi)始看到作者說(shuō)的話:“關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言,送給孩子們最美好的禮物。”我就想:那這本書(shū)應(yīng)該是講感恩的結(jié)果我只猜對(duì)了一半。

這本書(shū)講了:小男孩哈里因?yàn)檐嚨溔チ肆硪粋€(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但是他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻又不知如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰到一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來(lái)向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛(ài)。

我覺(jué)得哈里很懂得感恩,即使死了也要向他們表示歉意和愛(ài),哪怕是跟他打過(guò)架的,也要向他道歉。

我也覺(jué)得哈里很勇敢,在跟阿瑟溜回人間時(shí)被登記的人發(fā)現(xiàn)了也是緊緊的跟著阿瑟,我想:如果哈里換做是我的話,我會(huì)因?yàn)楹ε露?tīng)登記的人的話,站在那里。

哈里雖然有時(shí)調(diào)皮搗蛋,但是他還是個(gè)好孩子呀。哎!哈里死了真是太可惜了。

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天藍(lán)色彼岸心得(篇1)

也許是因?yàn)槟暧?,?duì)于生命缺乏系統(tǒng)的思考,對(duì)于生與死也沒(méi)有太當(dāng)回事,總感覺(jué)每個(gè)人都有生有死,都擺脫不了自己哭著來(lái)到世間,最終悲慘的離開(kāi)人世這樣一個(gè)宿命,面對(duì)生活,我們都要飽嘗酸、甜、苦、辣、咸的滋味,有的還要感受命運(yùn)的不公,經(jīng)歷疾病、學(xué)習(xí)、工作和生活的嚴(yán)峻考驗(yàn)和折磨,感覺(jué)人生就是一場(chǎng)悲劇,所以,我也一度迷惘、傷感過(guò),當(dāng)我讀《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)之后,我會(huì)覺(jué)得心靈中那躲藏起來(lái)的精靈——真正的我,露出了久違的笑容。

剛打開(kāi)這本書(shū)的封面我就被吸引住了,一個(gè)小男孩正站在地平線上,仰望這一片朦朧的、淡淡的而又幽藍(lán)的地方。他的眼睛睜得大大的,整個(gè)天空都映在他的眼睛里。這個(gè)小男孩的名字叫哈里。他因?yàn)檐嚨溔チ肆硪粋€(gè)世界,那就是所謂的天堂。

在那里,他不知道自己死了多長(zhǎng)時(shí)間,也不知道自己到那里是去干什么,他的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢,他多希望在他出門前沒(méi)有和姐姐吵架,他多希望自己能和姐姐道歉,能對(duì)自己的爸爸、媽媽,最好的朋友彼特,甚至是他最喜歡的女同學(xué)杰莉達(dá)·肯斯說(shuō)一次再見(jiàn)。但他不知道如何在另一個(gè)世界傳達(dá)他的聲音。直到有一天,他遇到了亞瑟,一個(gè)已經(jīng)死了100多年的人。

阿瑟聽(tīng)說(shuō)了他的事情,便偷偷地把他帶回人間,讓他完成未了的心愿。

“我特別懷念那種感覺(jué)。風(fēng)吹在臉上。也許你還活著,不要當(dāng)真。但我真的很想那種感覺(jué)?!?/p>

懷念風(fēng)的感覺(jué)是死去的幽靈的體會(huì),而活著的人也許根本沒(méi)有享受過(guò)這自然的標(biāo)示——你還活著,你有感覺(jué)。當(dāng)哈里來(lái)到電影院時(shí),他驚訝地發(fā)現(xiàn)這里藏著太多的鬼魂,這讓他感到難過(guò),也讓我感到難過(guò)。有這么多的幽靈在這里,說(shuō)明他們都有沒(méi)完成的心愿,所以不能離開(kāi)這個(gè)世界,去往天藍(lán)色的彼岸。

有那么多的人舍不得這個(gè)世界,有那么多的人還惦記著世界里面的人,但他們永遠(yuǎn)和世界隔著一道玻璃,那么清晰的看見(jiàn)卻又那么遙遠(yuǎn)。我們站在世界的角落看著世界,覺(jué)得有時(shí)候一切都那么沒(méi)有意義,然而他們?cè)诳罩杏眯母惺苌?,卻覺(jué)得這一切遙不可及。所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜世界上的每一刻,珍惜身邊的每一個(gè)人,不要失去,只知道珍惜!

“你不在了,但生活還在?!?/p>

看著別人快樂(lè)是快樂(lè)的,但有時(shí)也不得不承受心中的一份無(wú)奈,我覺(jué)得雖然哈里死了,但周邊的生活不可能因他的死而改變,而靜止不變:父母不因?yàn)槟愕乃蓝鴤牡夭蝗スぷ?,不顧家庭;學(xué)生不會(huì)因?yàn)槟愕乃蓝奁?,放棄學(xué)習(xí),放棄生命。是呀!

只有你撿起它,才能放下它。人們就是這樣做的。

“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山?!?/p>

也就是說(shuō)千萬(wàn)不要在睡覺(jué)前生氣或敵視任何一個(gè)人,特別是自己所愛(ài)的和愛(ài)自己的人,因?yàn)橐苍S你今晚躺下睡覺(jué),明天就再也起不來(lái)了,那時(shí)候如果你意識(shí)到自己錯(cuò)了就難以挽回,就要像哈里那樣。記?。骸皼Q不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”,那樣你就不會(huì)遺憾一輩子。

此刻,我想到了姥爺,去年暑假,我們還在一起玩,可還沒(méi)到寒假,他就匆匆的走了,帶著他的遺憾與留戀,也許,他也會(huì)在天國(guó)徘徊,或是因?yàn)槲戳说男脑付M(jìn)不了天藍(lán)色的彼岸吧!

讀完這個(gè)故事,我感到生命的價(jià)值。我們還活著。既然我們活著,我們就應(yīng)該好好生活,珍惜我們所擁有的。不要到天堂的時(shí)候,才想起來(lái)自己還有未了的心愿,等到那時(shí)再像哈里一樣回到人間去完成,豈不太費(fèi)時(shí)費(fèi)力了!

生命和愛(ài)是同等的,生活中有了愛(ài),生命才會(huì)為此而更加的精彩;一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的人將失去生命的根本意義。

生命有始有終,但在有限的生命里,我們可以用自己的努力,不斷充實(shí)生命的厚度,讓生命綻放光彩,對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要懷揣一顆感恩之心,尊敬家長(zhǎng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),珍惜身邊每一個(gè)人,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

天藍(lán)色彼岸心得(篇2)

彼岸就是黃泉之路,在大多數(shù)人的認(rèn)知中,那里布滿荊棘,大片毒物在貪婪地朝人類流著口水,仿佛有邪魔在向人召喚。彼岸,在我的潛意識(shí)里,那里就是可怕的地獄,或是極少好人去的天堂,但無(wú)論如何,終歸是揪心的分別,是生命的終結(jié)。

本書(shū)寫(xiě)的是男孩哈里,因意外走向另一個(gè)世界,即將通向天藍(lán)色的彼岸,但他不舍他的家人,同學(xué),老師,便溜回人間,與他們告別,并向他們表示歉意,與愛(ài)的故事。

讀了《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū)后,我的“彼岸定律”就變了,全書(shū)并不像其他**那樣,極度渲染彼岸的恐怖,讓人看著書(shū)便毛骨悚然,而是以一種溫暖,單純的語(yǔ)言,讓我心目中的“黑暗彼岸”,“寒冷彼岸”,隨著讀書(shū)頁(yè)數(shù)的增進(jìn),變得光明,變得美好。正如作者用極有趣的語(yǔ)言描繪的那樣:“聽(tīng)給彼岸賦予了無(wú)比的情趣,或是這樣一句話:

“于是他開(kāi)始填表,把你的名字輸入電腦。然后他給你一張打印好的信息條,上面寫(xiě)著‘歡迎您來(lái)到另一個(gè)世界’?!边@又給彼岸增添了現(xiàn)代感,仿佛在“生死交界處”也有高科技。

正如泰戈?duì)査f(shuō),生命應(yīng)該如夏花之絢爛,死亡應(yīng)該如秋葉之絢爛。這本書(shū)以一種死亡的感覺(jué)貫穿其中,當(dāng)然,書(shū)中還有一種親緣關(guān)系。

正是這樣一種對(duì)親友的愛(ài),隱藏在字里行間。正是這種力量讓哈利溜回了這個(gè)世界,向他的親朋好友道別;正是這樣一種力量,使阿桑在“生死交界點(diǎn)”僅憑一枚紐扣執(zhí)著尋找生前從未謀面的母親,一找就是百年······我就這樣被這本書(shū)深深地打動(dòng)了,心中升騰起一種不可言喻的情愫。

在文中,哈里在即將通往天藍(lán)色的彼岸之前,他曾回到人間,與他的朋友家人們告別。在此期間,讓我感觸最深的是哈里與她的姐姐告別。哈里一生都很生氣。他死后,姐姐深感內(nèi)疚,不能自拔。哈里自己也深感遺憾。

這讓我深切地感受到這樣一個(gè)道理:在生前,不要與任何人耍脾氣,與他人起矛盾,因?yàn)檫@不僅會(huì)傷害自己,也會(huì)傷害別人,甚至是傷害至親的人,在生命最后之際才說(shuō)“對(duì)不起”,甚至,也沒(méi)有機(jī)會(huì),讓你再說(shuō)“對(duì)不起”了。當(dāng)然,離別,也不只是生離死別,生命中有太多的過(guò)客,也許是你小時(shí)候,一起結(jié)伴到公園玩的玩伴,也許是你在游樂(lè)場(chǎng)認(rèn)識(shí)的朋友······所以應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,將美好的時(shí)光永遠(yuǎn)的留在心里,不要用吵架以及內(nèi)疚而抹上污點(diǎn),因?yàn)橐院笠苍S都不會(huì)再碰面了。

從此以后,我不再對(duì)任何人“**”,不與任何人“大干一場(chǎng)”,用心呵護(hù)友誼,用微笑與人相處,用快樂(lè)寫(xiě)下一段段愉悅的時(shí)光。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)心靈變得更加開(kāi)闊和明亮。

《天藍(lán)色的彼岸》,就這樣住進(jìn)我的心里,時(shí)刻溫暖著我的心,她教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),珍惜生命,珍惜面前的一切······

七(2)班賴盈吉

天藍(lán)色彼岸心得(篇3)

讀《天藍(lán)色彼岸》有感_初中讀后感

讀《天藍(lán)色彼岸》有感_初中讀后感

我非常想念那種感覺(jué)。風(fēng)吹在我臉上

——題記

天藍(lán),夢(mèng)境般的顏色,用它的神圣與溫和創(chuàng)造了一個(gè)感人至深的童話,完美地詮釋了“生”和“死”,生動(dòng)地描繪了死后靈魂從了斷塵緣到走向新的生命輪回的過(guò)程。

這本書(shū)主要講述一個(gè)叫harry的小男孩因?yàn)橐淮我馔鈦?lái)到另一個(gè)世界。在那里,他接觸到了許許多多新奇的東西,他也從中漸漸明白了一些“生”和“死”的道理。因?yàn)橐恍┪戳私Y(jié)的心愿,尤其是對(duì)他姐姐雅丹的愧疚,他和阿瑟化為幽靈重返“人間”,這一旅程不僅是讓他完成了這些心愿,也讓他看清了昔日朝夕相處的人內(nèi)心最深處的想法,讓他接觸了人世間一些更虛無(wú)縹緲的東西。

最后,他來(lái)到了夕陽(yáng)永不落下的地方,天藍(lán)的另一邊,進(jìn)入了生命的輪回。

僅是短短的200多頁(yè)的書(shū),一個(gè)并不算長(zhǎng)的故事,卻道出了人世間的很多道理,但是我想,最主要的是讓我們看清“生”與“死”,使它們不再神秘。

生與死的界限似乎并不遙遠(yuǎn)。死后就是生命,死后就是死亡,只有一次輪回。人們都在想象死亡是一種怎樣的感覺(jué),是一種怎樣的“被迫”。

“但它是這樣緩慢,寂靜,或者突兀,直接和粗暴?!薄把灾姓f(shuō)道。然而,這只是表面,就像你看到平靜的大海,但你不知道海底叢林的法則。

其實(shí),你不必去想這些事情,只要微笑。死亡并不可怕,就像這本書(shū)里所說(shuō)的,“老實(shí)說(shuō),沒(méi)有什么可擔(dān)心的。有件事發(fā)生了。你在擔(dān)心什么。

所以,不用害怕。死亡是注定的,沒(méi)有人能改變這個(gè)事實(shí),就像我們吃飯一樣,如果人們不吃飯,可以嗎?死和吃飯一樣,你注定無(wú)法改變,別人也無(wú)法改變,你們都無(wú)法改變,我們能做的,只是珍惜生命,把握生命里的每一分鐘!

從另一個(gè)角度看,你不存在,生命還在,地球還在轉(zhuǎn)動(dòng),你不必關(guān)注死亡。就如“勝敗乃兵家常事”一樣,“死亡乃人之常理”,所以,珍惜風(fēng)吹過(guò)臉上的感覺(jué)吧,就像哈里說(shuō)的那樣,珍惜生命,關(guān)愛(ài)生命,微笑面對(duì)死亡,好好過(guò)每一天,這是僅僅能做到的。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)臉頰時(shí),微笑,為你的存在微笑。

日出時(shí)總會(huì)有對(duì)日落的懷念,但千萬(wàn)不要對(duì)日落有遺憾,不要把它帶給日出。

嘲笑生命,鄙視死亡-只是為了天藍(lán)色另一面的下一次重生!

初二:羅正

天藍(lán)色彼岸心得(篇4)

《天藍(lán)色的彼岸》這是一本英國(guó)人寫(xiě)給大家的書(shū),不覺(jué)見(jiàn)發(fā)現(xiàn)眼前走過(guò)形形色色的成年人都是顯得健康而強(qiáng)壯的,而這本書(shū)的主人公是一位叫“哈里”的男孩子,他是在騎車上學(xué)的路上被卡車撞死的,他試圖回到活著的世界,見(jiàn)到他的學(xué)校,家庭,還有他的姐姐,并且想和她說(shuō)我不該和她說(shuō)那些過(guò)分的話,以及那些他曾經(jīng)愛(ài)過(guò)恨過(guò)的人。完成這一系列的告別后,“哈里”他也循序漸進(jìn)的發(fā)現(xiàn)了他不在后的一些真相。

是的,在“生”的時(shí)光里,你有沒(méi)有體會(huì)到生命的真諦,或許是親情的關(guān)愛(ài),或許是友情的依伴,可是當(dāng)你死過(guò)一次之后,你就會(huì)完完全全地認(rèn)識(shí)到:死亡是空虛的,他沒(méi)有歸途,因?yàn)樗褪菤w屬。

我見(jiàn)過(guò)的死亡是一個(gè)完全的身體停頓。因?yàn)檫@個(gè)停頓,他所有的愛(ài)恨、要求、貪婪、失望和努力都會(huì)消失,失去任何意義。面對(duì)死亡,你也會(huì)覺(jué)得生的時(shí)間太短,因?yàn)楫?dāng)你死去的時(shí)候,不會(huì)在有時(shí)間觀念,這世界的一切時(shí)間都屬于你,在那一刻你就會(huì)明白,那里沒(méi)有“時(shí)間就是生命”的概念,你已經(jīng)沒(méi)有了生命,卻擁有了無(wú)限的時(shí)間。

當(dāng)活著的時(shí)候,享受季節(jié)的輪回,食物,繁花似錦,各種氣息及味道,和人的感情,溫柔的,哭泣的,愉悅的……細(xì)微的如一陣突然鋪面而來(lái)的風(fēng),告訴你,你該珍惜這種感覺(jué),因?yàn)槟闼篮缶筒粫?huì)有種感覺(jué)了。

當(dāng)然,有些人,或者根本不考慮的人,總有一天會(huì)死,所以他們過(guò)著逍遙法外的生活。印象最深的是城市患了一種嚴(yán)重的傳染病的時(shí)候,所有的人在假象中死亡逼近的時(shí)刻,才開(kāi)始想到給自己的家人和身邊的朋友打個(gè)**,問(wèn)候他﹙她﹚們,彼此說(shuō)出溫暖的語(yǔ)言。

這本書(shū)也適合那些把生活當(dāng)作笑話的人。世界上有太多人想結(jié)束自己的生命,但你有沒(méi)有想過(guò)要撫養(yǎng)你的父母?想過(guò)你身邊的朋友嗎?

如此草率的結(jié)束自己的生命,是真正的解脫嗎?或許你們?cè)摻o自己的生命一個(gè)笑臉,讓“生”的時(shí)間更精彩,細(xì)數(shù)給生命笑臉的:印度海嘯中那些敬畏生命的人,狂風(fēng)可以席卷海岸,狂風(fēng)可以摧毀房屋農(nóng)田,可是吹不走人們求生的欲望,彼此手拉手與自然的災(zāi)害抗?fàn)?,他們不也是給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉嗎?

這是多姿多彩的生活,這是笑臉人生,這是人生的價(jià)值所在。

天藍(lán)色彼岸心得(篇5)

今年寒假,我讀了《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū),它不僅讓我在沉重的寒假作業(yè)堆里身心得到了放松,更教育了我,讓我受益匪淺。

這本書(shū)主要講了小男孩哈里因車禍去了天堂,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,但又不知道如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來(lái)向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛(ài)。

“我們走著瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會(huì)回來(lái)了!

”這是哈里在出車禍前對(duì)她姐姐所說(shuō)的,現(xiàn)在他真的死去了,他反而后悔了,他多么希望在他沒(méi)有說(shuō)出這句話以前為姐姐做更多的事。他也多么希望他能對(duì)每一個(gè)人說(shuō)聲“抱歉”:他的媽媽、他的爸爸、他的最好的好朋友皮特,甚至是對(duì)他喜歡的女同學(xué)杰莉·達(dá)肯斯說(shuō)一次再見(jiàn)。

這本書(shū)里沒(méi)有華而不實(shí)的句子,只有簡(jiǎn)單、清新的詞語(yǔ);沒(méi)有生硬的、不帶感情的名句,只有在一個(gè)個(gè)小故事中教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、珍惜生命,喚起人們內(nèi)心深處美好情感的道理。

人與人之間最大的不同實(shí)際上是他們對(duì)待死亡的態(tài)度。有的人愿意在自己最后的日子里放下一切的不愉快,好好地去享受生活;反之,就會(huì)有人坐以待斃,想自己反正也活不了幾天了,不如早些死,一死了事。他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡的命題,決定了他們?nèi)绾芜x擇對(duì)待生命。

這本書(shū)被翻譯成幾十種語(yǔ)言,在歐洲、美洲和日本廣泛流傳,感動(dòng)了世界各地?zé)o數(shù)的讀者。因此得到了聯(lián)合國(guó)教科文組織的推薦,并被譽(yù)為“21世紀(jì)最偉大的人性寓言”!

天藍(lán)色彼岸心得(篇6)

死亡的顏色

光粲我心

死亡是人人避之不及的,是令人恐懼的。在人生的某個(gè)階段,我們會(huì)被死亡的陰影所籠罩。它比夏天的雨云更令人壓抑。

悲傷,悲傷,恐怖,恐怖,我們很容易陷入這些情緒的泥潭。

死亡卻又是無(wú)法阻擋的,再睿智偉大,再?gòu)?qiáng)壯康健的人,都有日薄西山的時(shí)刻。那時(shí),他無(wú)奈地卸掉一切牽掛,撒手人寰,絕掉了生命的氣息。他的身體就像一盞用盡了油的燈,枯萎,寂寞和荒涼,后來(lái)又回到了永久的虛無(wú)。

“我并不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,但是我能在該堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)。你應(yīng)該明白有時(shí)候你必須堅(jiān)強(qiáng)?!薄适轮泄锏撵`魂在離開(kāi)家的時(shí)候,這樣勸慰自己。

其實(shí),這句話還有另一個(gè)理解:不管愿不愿意,面對(duì)死亡,每一個(gè)生命都必須堅(jiān)強(qiáng)。

不過(guò),這堅(jiān)強(qiáng)并不是無(wú)視死亡,也不是遮掩自己對(duì)它的恐懼。而是坦然接受這一殘酷的必然,把這個(gè)生命的終極問(wèn)題想透徹,讓當(dāng)下的存在為將來(lái)的逝去做好準(zhǔn)備,把有生之年過(guò)得充實(shí)而豐富。

在一篇散文中,林清玄說(shuō)外祖母的去世,讓他感到了時(shí)間的飛快流逝,也令他學(xué)會(huì)了“和時(shí)間賽跑”。古人更有“生要盡歡,死亦無(wú)憾”、“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”這類說(shuō)法。我想,這些感悟,都來(lái)自他們對(duì)生命的深刻理解。

用一本不短的書(shū)和一個(gè)故事的形式向孩子們講述死亡是非常困難的。但毫無(wú)疑問(wèn),亞利克斯·希爾非常成功。因?yàn)?,連聯(lián)合國(guó)教科文組織都要向孩子和父母?jìng)兺扑]這個(gè)故事,并稱譽(yù)它為“21世紀(jì)最偉大的人性寓言”。

不知怎么的,讀完全書(shū)的時(shí)候,我的腦海中突然浮出了一個(gè)短語(yǔ)——“天藍(lán)色的死亡”。我想,這不是一種巧合。如果要給死亡描上一種顏色,我們都不喜歡那種凄慘的“死灰”色,或許最和諧最欣慰的應(yīng)該是天藍(lán)色。

什么樣的死亡有一個(gè)安靜和晴朗的天藍(lán)色?故事會(huì)引導(dǎo)你找到答案的。

我不打算搞破壞,泄露一個(gè)精彩故事的情節(jié)是有罪的。我只想告訴你,在閱讀的時(shí)候,準(zhǔn)備好你心中的愛(ài),和紙巾!

天藍(lán)色彼岸心得(篇7)

這本書(shū)是英國(guó)的希爾寫(xiě)的,張雪松翻譯的。這是一本感人至深,觸動(dòng)靈魂人性的寓言。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻又不知如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來(lái)向親人和朋友們告別,并向他們表示了歉意和愛(ài)……

這本書(shū)真的很感人,用童話解說(shuō)了死亡,生動(dòng)地描繪了死后靈魂從了斷塵緣到走向新的生命輪回的過(guò)程。它告訴我們:死不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú)。它教導(dǎo)我們:要珍惜生命,但也不畏懼死亡。

讀完了這本關(guān)于天藍(lán)色彼岸的書(shū),我覺(jué)得人與人之間最大的區(qū)別,其實(shí)是他們對(duì)待死亡的態(tài)度。他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡的問(wèn)題,決定了他們會(huì)如何選擇對(duì)待生命的方式。

現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞一個(gè)片段:但是,現(xiàn)在他處在另一個(gè)世界,等著去天藍(lán)色的彼岸。他不知道如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰上了阿瑟……

這本書(shū)讓我體會(huì)到一個(gè)道理:死并不可怕,可怕的是浪費(fèi)生活的時(shí)間!我心想著:我一定會(huì)好好珍惜自己的生命,時(shí)間是由自己操控的,自己干什么也是由自己決定的,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)逆轉(zhuǎn),也不會(huì)偏心于任何一個(gè)人,生命的一分一秒,都是由爸媽給予我的,一定要珍惜生命,珍惜時(shí)間,享受爸爸媽媽和自己之間的快樂(lè)吧!

天藍(lán)色彼岸心得(篇8)

人生只是一束煙花,只綻放一瞬間,卻讓人頭暈?zāi)垦?。繁華落盡只一瞬,花朵凋零了無(wú)痕。有多少人知道那一刻的悲傷和悲傷?

《天藍(lán)色彼岸》一書(shū),正是通過(guò)文中主人公哈里的遭遇講述這一切的。

他對(duì)自己的姐姐憤怒的拋下一句:“我們走著瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會(huì)回來(lái)了!”然后,出門遇車禍死亡。

哈里來(lái)到“另一個(gè)世界”,碰到了比他早死了150年的阿瑟。他非常想念他的家人和朋友。在亞瑟的幫助下,他成功地逃回了人間。

他首先返回學(xué)校,多么希望看到:伙伴們會(huì)在嘴里叨念著,想念自己的話語(yǔ);書(shū)桌上,會(huì)擺滿鮮花悼念自己;最好的伙伴因自己的離去感到深深的哀悼。

他首先來(lái)到學(xué)校:多么希望看到,大家離了他,痛哭流涕的活不下去。然而,沒(méi)有。

事實(shí)上,關(guān)于他的一切都屬于新生鮑爾·安德森。他的政黨似乎已經(jīng)開(kāi)始忘記自己了;即使是愛(ài)慕自己的女孩也不再記得自己了。

哈里第一次感受到了“生”與“死”之間真正的區(qū)別。沒(méi)有我,世界不會(huì)改變。時(shí)間是沖淡一切的良藥。

哈里回到家里:看著姐姐陷入痛苦之中,卻無(wú)法笑著說(shuō):“嘿,我很好,別擔(dān)心?!?/p>

哈里來(lái)到自己的墓碑前,伸出了毫無(wú)溫度的幽靈的小手,去牽爸爸那充滿溫度的大手時(shí),爸爸卻無(wú)法感到哈里的存在。

這是死人的悲哀:還有多少話沒(méi)有說(shuō)!有多少錯(cuò)沒(méi)機(jī)會(huì)再改!有多少人擔(dān)心呢? 他們沒(méi)有一個(gè)接一個(gè)地告別!當(dāng)然,也是生者的遺憾!

人死了就不能重生。記憶將活在那些想念自己的人的心中。

書(shū)中還有其他人物:斯坦,一個(gè)執(zhí)著、執(zhí)著甚至瘋狂的人,他至是坐在街燈上尋找他的狗的靈魂;電影院里,擠滿的滿面憂愁,無(wú)法完成愿望的幽靈;……它們都陷入無(wú)限的遺憾之中,無(wú)法自拔。

放下吧,給自己的心靈一條生路,開(kāi)始另一段新的旅程,才能獲得新生。

死這個(gè)話題,太傷感!通過(guò)這樣一個(gè)溫馨的故事,這本書(shū)大概想讓我們明白,對(duì)人生最好的詮釋就是做好眼前的工作,珍惜身邊的人。記憶會(huì)寫(xiě)在彼此的心里,即使死了,也會(huì)變成永恒。

我覺(jué)得:品咂記憶中的溫暖,好好活著,就是對(duì)亡者的最好祭奠!

天藍(lán)色彼岸心得(篇9)

生命和死亡

暗藍(lán)色的土地上,一個(gè)小男孩站著,他仰著頭,凝望著,深深地凝望著眼前的一片藍(lán),分不清是天,亦或是海......

是的,促使我翻開(kāi)這本《天藍(lán)色的彼岸》的,正是它的封面,類似于童話插畫(huà)的繪圖,卻似乎又隱藏著無(wú)限的意義,讓人感到深沉和,莫名的惆悵,在能害死貓的好奇心之下,我翻開(kāi)了它......

《天藍(lán)色的彼岸》是艾利克斯·希爾的一部力作。故事中,主人公哈里和姐姐雅丹吵架,跑出家中,卻被飛來(lái)橫禍——車禍,奪去了寶貴的生命,他成為了一個(gè)幽靈,在等待前往天藍(lán)色的彼岸時(shí)遇見(jiàn)了阿瑟——一個(gè)已經(jīng)死了很多年、模樣滑稽的人,他帶著哈里偷偷溜回人間,帶著他破壞掉老板設(shè)下的騙錢圈套,陪著他去**“免費(fèi)”的電影告訴他怎樣對(duì)他的家人朋友說(shuō)抱歉......

有人說(shuō),這是一本“小書(shū)”,不長(zhǎng)的篇幅,童稚的言語(yǔ),但它卻也是本“大書(shū)”,有著深厚的文化內(nèi)涵和人文意義。它講述了世界上最真實(shí)、最純潔的感情——親情,但也夾雜著滑稽的場(chǎng)景和惡作劇。正如英國(guó)《泰晤士報(bào)》所說(shuō)的,是對(duì)人生、生命的“一種敏感、耐心的**。

”艾利克斯·希爾說(shuō):絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。也就是說(shuō),在你睡覺(jué)前,決不能生氣或敵視任何人,特別是不要敵視你所愛(ài)的人,因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上?,明天早晨就再也起不?lái)了。

是啊,又有誰(shuí)能預(yù)料間明天的事呢,既然你今天所做的事將有可能在明天成為遺憾,那唯一的辦法就是——消除這僅有的可能,讓自己不要在失去了之后再后悔。

每個(gè)人都想有后悔藥,但事實(shí)上,真正的后悔藥是在事發(fā)前停藥。每個(gè)人都有很多后悔藥,所以請(qǐng)服用。

八(9) 黃婧

有關(guān)天藍(lán)色彼岸心得感悟集錦


?有些人習(xí)慣于寫(xiě)下自己的感言,當(dāng)我們經(jīng)歷某些事情和場(chǎng)景時(shí)。此時(shí)就會(huì)產(chǎn)生一些感觸覺(jué)悟,有自己的感悟,感言可以傳達(dá)我們的情感。這篇文章將探究并分析“天藍(lán)色彼岸心得感悟”的多個(gè)方面,讓我們之間的聯(lián)系更加緊密分享一下這個(gè)有用的消息吧!

天藍(lán)色彼岸心得感悟(篇1)

今年寒假,我讀了《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū),它不僅讓我在沉重的寒假作業(yè)堆里身心得到了放松,更教育了我,讓我受益匪淺。

這本書(shū)主要講了小男孩哈里因車禍去了天堂,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,但又不知道如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來(lái)向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛(ài)。

“我們走著瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會(huì)回來(lái)了!

”這是哈里在出車禍前對(duì)她姐姐所說(shuō)的,現(xiàn)在他真的死去了,他反而后悔了,他多么希望在他沒(méi)有說(shuō)出這句話以前為姐姐做更多的事。他也多么希望他能對(duì)每一個(gè)人說(shuō)聲“抱歉”:他的媽媽、他的爸爸、他的最好的好朋友皮特,甚至是對(duì)他喜歡的女同學(xué)杰莉·達(dá)肯斯說(shuō)一次再見(jiàn)。

這本書(shū)里沒(méi)有華而不實(shí)的句子,只有簡(jiǎn)單、清新的詞語(yǔ);沒(méi)有生硬的、不帶感情的名句,只有在一個(gè)個(gè)小故事中教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、珍惜生命,喚起人們內(nèi)心深處美好情感的道理。

人與人之間最大的不同實(shí)際上是他們對(duì)待死亡的態(tài)度。有的人愿意在自己最后的日子里放下一切的不愉快,好好地去享受生活;反之,就會(huì)有人坐以待斃,想自己反正也活不了幾天了,不如早些死,一死了事。他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡的命題,決定了他們?nèi)绾芜x擇對(duì)待生命。

這本書(shū)被翻譯成幾十種語(yǔ)言,在歐洲、美洲和日本廣泛流傳,感動(dòng)了世界各地?zé)o數(shù)的讀者。因此得到了聯(lián)合國(guó)教科文組織的推薦,并被譽(yù)為“21世紀(jì)最偉大的人性寓言”!

天藍(lán)色彼岸心得感悟(篇2)

“哇――”,一聲響亮的啼哭,一條生命降臨到這個(gè)世界上。一雙眼睛永遠(yuǎn)閉著,一個(gè)生命從此消失。合上《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū),我對(duì)生命和死亡有了更深刻的理解。

小男孩哈里因一起交通事故去了“另一個(gè)世界”。只有當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了你未完成的愿望,你才能去天藍(lán)的彼岸獲得重生。哈里和一個(gè)名叫亞瑟的鬼魂成了朋友,來(lái)到了這個(gè)世界。

哈里向他的親戚、朋友和同學(xué)告別,向他們表達(dá)了他的愛(ài)和歉意。最后他到達(dá)了天藍(lán)色的彼岸。

你對(duì)死亡的態(tài)度決定了你對(duì)生命的態(tài)度。如果你懷著“人總是要死,無(wú)所謂死亡”的心理,那你注定不會(huì)熱愛(ài)活在這個(gè)世界上的美好。如果你熱愛(ài)死亡,你會(huì)更加熱愛(ài)和珍惜生命。

把你生命中的每一天都當(dāng)作最后一天來(lái)過(guò)。因?yàn)槟憬裉炜赡苋匀皇且粋€(gè)活著的人。 晚上躺下時(shí),明天會(huì)變成鬼。熱愛(ài)、珍惜你的生命吧,再看看那清澈明凈的湖水吧,可能明天你將失去;再聽(tīng)聽(tīng)那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲吧,可能明天你將失去;再聞聞熱咖啡的香醇吧,可能明天你將失去;再感受一下風(fēng)吹拂臉龐的舒服吧,可能明天你將失去……再多孝敬孝敬父母,再多善待善待朋友,珍惜你所愛(ài)的人,接受所愛(ài)你的人,不要帶著遺憾和歉意去“另一個(gè)世界”。

“你不存在了,但生活還在!”不管你是街頭的流浪漢,還是身價(jià)幾億的大富翁,死后,地球還是依然轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間還是一分一秒地流逝。所以,要更加珍惜活著的時(shí)光啊。

《天藍(lán)色的彼岸》對(duì)生命和死亡作了深刻的詮釋,告訴人們生命和死亡的真諦。記住,珍惜生命,恨的時(shí)候不要讓太陽(yáng)落山。

讀《天藍(lán)色的彼岸》有感

“絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山?!被蛟S在某一天,你會(huì)像“哈里”一般,在陰暗的地下,永眠不醒。不要怨恨你的家人。他們?yōu)槟阕隽艘磺?。別讓他們因?yàn)槟愕脑挾鴤摹.?dāng)你睡覺(jué)時(shí),你會(huì)感到內(nèi)疚。

如“哈里”一樣,時(shí)候才覺(jué)得自己對(duì)姐姐說(shuō)錯(cuò)了,“雅丹”是一個(gè)不錯(cuò)的女孩。――“原諒我,雅丹,請(qǐng)?jiān)徫艺f(shuō)的話!”其實(shí)與爸爸拉手一起往家走是一件非常幸福的事情。

――他繼續(xù)走,我伸出我幽靈的手去拉他的手。我們一起在小道上走,手拉著手,我的手拉著爸爸的手!――我們比哈里幸福,我們還有生命,至少還穿不過(guò)樓梯,不會(huì)被人群從身體里穿過(guò),不會(huì)漸漸被世人遺忘……珍惜你的家人對(duì)你的愛(ài),不要讓怨的語(yǔ)言成為利劍,刺傷了你的家人。

“沒(méi)關(guān)系,下次可要小心點(diǎn)?!碑?dāng)終有一日,你不會(huì)再受到人世間外來(lái)的危險(xiǎn)時(shí),或許你不會(huì)開(kāi)心,相反你倍增傷心,因?yàn)槟闩c這個(gè)世界已經(jīng)分離了,你與這世界上的人已經(jīng)迥異了,你與在學(xué)校中蹦蹦跳跳的孩子們已經(jīng)不一樣了,或許前一秒你還在這支充滿童真的隊(duì)伍中。別在你受不到一丁點(diǎn)兒的傷害時(shí)而看中“安全”,知道要“小心”一切。

為時(shí)已晚,不可自救矣……

“你不存在了,但生活還在?!报D―就像你吃巧克力,最后一口一定會(huì)特別仔細(xì)。--當(dāng)你身邊的人離我們很遠(yuǎn)的時(shí)候,不要讓自己沉浸在失去的悲傷中。

即使你悲傷,你也應(yīng)該為你對(duì)死者的不尊重而悔恨和哭泣。不要在他逝時(shí)而傷心。他雖然走了,但是你還要堅(jiān)持生存下去,世上的一切周而復(fù)返。

在你生時(shí)完成自己的夢(mèng)想,別像“哈里”一樣。

“這沒(méi)有什么關(guān)系。我們都會(huì)很好的?!眲e懼怕死亡,他也是你生命中的一部份,不可缺少的一部分。走時(shí)別傷心,你成為了生命中的一部分,你“再生”了雖然不再是哪個(gè)“哈里”,但你又回來(lái)了。

晚上,我坐在窗前,打開(kāi)手中的書(shū),仔細(xì)閱讀。這是一本英國(guó)作家亞歷克斯?希勒的力作――《天藍(lán)色的彼岸》,是一本發(fā)人深思、觸動(dòng)心靈的人性寓言。

隨著哈里說(shuō)道:“我要是哪天死了,你準(zhǔn)保會(huì)后悔的!”只聽(tīng)房間里的姐姐說(shuō)道:

“我不會(huì)的,我高興還來(lái)不及呢!”之后,哈里氣呼呼地騎上了自行車去買筆,結(jié)果不幸發(fā)生了,哈里來(lái)到了“另一個(gè)世界”。哈里不知道自己死了多久,也不知道該怎么度過(guò)。

他多么希望在他沒(méi)有說(shuō)出那句話以前為姐姐做更多的事情;他多么希望能對(duì)爸爸、媽媽、姐姐說(shuō)聲抱歉;甚至他希望能和自己喜歡的女同學(xué)杰莉說(shuō)聲“再見(jiàn)”。但是,現(xiàn)在他處在“另一個(gè)世界”,等著去天藍(lán)色的彼岸。直到哈里遇見(jiàn)了亞瑟,一個(gè)長(zhǎng)相滑稽,已經(jīng)死了很多年的人。

他偷偷地把哈里帶回人間,告訴哈里如何向他的家人道歉

總有一種感覺(jué)縈繞在心頭,卻不是很珍惜,失去的卻是無(wú)限的遺憾。像哈里一樣死后再去向家里人表達(dá)自己的歉意,這只能在書(shū)中出現(xiàn),現(xiàn)實(shí)中親人逝去,就再也見(jiàn)不到一面。二年級(jí)的時(shí)候,我外婆去世了。

我們一家人來(lái)到火葬場(chǎng),隨著外婆被推進(jìn)火化室,親人們哀聲呼喚著,我的心中也涌起無(wú)限酸楚:難道外婆就這樣走了,永遠(yuǎn)地離開(kāi)我了嗎?平日里經(jīng)常陪我去捉麻雀、去挖筍的身影,竟然就這樣消失了嗎?

這就像一個(gè)夢(mèng),但這是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)的夢(mèng)。我痛哭的淚滾滾落下,此刻“生命”二字,對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的沉重而神圣。

尊重生活的人不會(huì)拿自己的生活開(kāi)玩笑,因?yàn)槲覀冇刑鄸|西要放棄:親戚、朋友、老師、同學(xué)。一旦離去,所有的東西都失去了。

哪怕有萬(wàn)般疼愛(ài)你的媽媽,哪怕自己也萬(wàn)般留戀媽媽。尊重生命的人必然也非常珍惜別人的生命,杭州最美媽媽奮不顧身地接住從10樓墜落的小孩,不也是尊重生命的體現(xiàn)。

我合上了書(shū),但我牢牢記?。鹤鹬厣?,珍惜生命,善待身邊的每一個(gè)人

讀《天藍(lán)色的彼岸》讀后感作文

這是一個(gè)感人的人性寓言。

小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但他還掛念著自己的爸爸媽媽姐姐老師和同學(xué)們,卻又不知如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰上了一個(gè)叫啊瑟的幽靈,啊瑟帶著哈里偷偷地溜回了人間,向親人好友告別,并向他們表示歉意和愛(ài)......

讀完后,我禁不住淚流滿面。書(shū)中樸實(shí)、清晰、溫馨的話語(yǔ)喚起了我心中最美、最純潔的情感。它告訴我:學(xué)會(huì)愛(ài)和珍惜生命。

安妮寶貝說(shuō),人與人之間最大的區(qū)別是對(duì)生死的態(tài)度。他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡將決定他們?nèi)绾蚊鎸?duì)生存。

小男孩哈里死了,可是他無(wú)法去天藍(lán)色的彼岸,因?yàn)樗€有一件事沒(méi)有完成——對(duì)他的姐姐說(shuō)一聲:“對(duì)不起,我愛(ài)你,姐姐?!惫锼狼芭c姐姐發(fā)生了糾葛,他出門前對(duì)姐姐說(shuō)的最后一句話是:

你等著吧!如果哪一天我死了,你會(huì)后悔的!所以,為了對(duì)姐姐表達(dá)歉意和愛(ài)意,哈里用盡了身上最后一絲力氣,但他滿足了,他微笑著飛向了天藍(lán)色的彼岸。

既然現(xiàn)在我們都活著,為什么不好好對(duì)待生命,對(duì)待生命中的每一個(gè)人呢?在心里對(duì)那些愛(ài)著我們關(guān)心著我們的每一個(gè)人說(shuō)聲謝謝。

起初,哈里自私地認(rèn)為,沒(méi)有他自己,別人會(huì)因?yàn)樗麄兊谋瘧K生活而想念自己。那將是多么光榮啊。后來(lái)他見(jiàn)過(guò)他的同學(xué)父母和姐姐以后,他明白了這是多么的自私,讓別人悲痛一生嗎?不。

如果你愛(ài)他們,你不應(yīng)該悲傷地看著他們。既然你已經(jīng)空了,你應(yīng)該快樂(lè)地離開(kāi),他們會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始!

生活是美好的,無(wú)私的,純潔的。因?yàn)樯钪杏袗?ài),人們可以更親近彼此,世界會(huì)更美好。如果一個(gè)人沒(méi)有愛(ài),他就不會(huì)明白生命的意義和幸福!

既然我們生活中有愛(ài)和其他美好的事物,我就看不到生與死。安妮寶貝說(shuō):死亡不是絕對(duì)的結(jié)束和虛無(wú)。

要珍惜生命,但別畏懼死。衡陽(yáng)11.3火災(zāi)事故中的官兵們,為了保護(hù)藏羚羊的人們,等等,他們面對(duì)死亡鎮(zhèn)定自若,毫不退縮,他們的生命就不是終結(jié),而是一種開(kāi)始。

想想看??刺焐系脑啤D悴荒茏鍪裁??珍惜生命的每一秒,讓生命給我們留下榮耀,那么死亡的恐懼是什么呢?

死亡永遠(yuǎn)是一個(gè)禁忌話題,但只要有愛(ài)來(lái)填滿,它就會(huì)很美。就像小男孩哈里一樣,他快樂(lè)而安詳?shù)仫w向藍(lán)天的另一邊,飛向另一個(gè)起點(diǎn)。

讀了《天藍(lán)色的彼岸》一文,我真的很感動(dòng),它呈送給我們最真切的感動(dòng)與最偉大的愛(ài),在人性的啟示中感悟生存和死亡。

讀天藍(lán)色彼岸有感作文

《約伯記》里說(shuō):海中的水絕盡,江河消散干涸。人也是這樣,他躺下不起來(lái),直到天滅了,他就不醒,也不從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。這是關(guān)于死的一段描寫(xiě)。

我看這本英國(guó)人寫(xiě)給少兒的書(shū),是在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的陽(yáng)臺(tái)里。眼前走過(guò)形形色色的成年人,最起碼在外表上看來(lái),他們都顯得健康而強(qiáng)壯,而本書(shū)的主人公哈里,是一個(gè)被卡車撞死的小男孩。我不知道,有多少孩子,會(huì)得到父母或者身邊環(huán)境帶給他的關(guān)于死亡的啟蒙(至少我在看次書(shū)之前從未有過(guò))。

得到愛(ài)或其他知識(shí)的啟示很重要,也很容易,但死亡是一種偉大的智慧,通常是一個(gè)禁忌話題。

所以我認(rèn)為這本書(shū)的作者一定有值得尊敬的地方。

哈里試圖回到生活的世界,去看看他的學(xué)校,他的家庭,他所愛(ài)和恨的人。在現(xiàn)實(shí)中不可能存在,但是在他看來(lái),連續(xù)的旅程是向某個(gè)地方的必然前進(jìn)。結(jié)果,他逐漸發(fā)現(xiàn)了生活的真相。

包括獲得所有她還沒(méi)有長(zhǎng)大成熟的思想。比如對(duì)生活細(xì)微感受的留戀和珍惜,對(duì)感情的諒解及寬恕,以及如何學(xué)會(huì)去愛(ài)與告別。

當(dāng)我們活著的時(shí)候,享受季節(jié)輪回、食物、繁華似錦、各種氣息及味道,與人的感情……細(xì)微之一陣突然撲到面龐上的風(fēng),青翠綠葉上跳動(dòng)的明亮陽(yáng)光,一杯午后咖啡的烘培清香,都會(huì)讓心輕輕蕩漾。

是,這就是我們的生。所有這些時(shí)間的傳播,微妙的瞬間,帶來(lái)的光明,就是我們有耐心在沙漠世界里繼續(xù)忍受和行走。所有人都清楚,一旦我們離開(kāi)光明,我們就開(kāi)始過(guò)河,走到對(duì)岸,吞咽我們的話語(yǔ),這只是沉默和黑暗。

它剝奪了人的一切意識(shí)。他沒(méi)有退路了,因?yàn)檫@是終點(diǎn)。

我所了解的死亡,是一個(gè)人肉體的徹底停頓。因?yàn)檫@個(gè)停頓,她所有的愛(ài)和恨、要求、貪婪、失望和努力都失毫無(wú)意義的。他所做的一切或所說(shuō)的似乎只是在為身體服務(wù)。

為了身體的欲望和無(wú)助而與時(shí)間抗?fàn)帯5谒赖臅r(shí)候,他所獲得的安寧與周圍的人一樣疏遠(yuǎn)。我們常常會(huì)看到我們最愛(ài)的人的死亡,感受到他與時(shí)間共存的意義。

并且我們因此而蛻變。

死亡的真相是,有一種強(qiáng)大的力量可以嚇唬和控制我們。除非我們認(rèn)為它不存在,忽視和誤解它。

但它是如此緩慢,沉默,或突然,直接,粗魯。我們與他的關(guān)系是完全不平等的,不可能被發(fā)現(xiàn),只能接受統(tǒng)治。但死,不是生的一個(gè)對(duì)立面。

它與生之間的關(guān)系,仿佛是彼此映照在一面鏡子中的影像,沒(méi)有差異,彼此包括,并且五十不可在互相觀望和對(duì)峙。

讀了這本關(guān)于藍(lán)色另一面的書(shū)后,我認(rèn)為人與人之間最大的區(qū)別在于他們對(duì)待死亡的態(tài)度。他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡的命題,決定了他們將如何選擇對(duì)待生命。

天藍(lán)色彼岸心得感悟(篇3)

溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年4班曾軼好

夏日炎炎,在這樣一個(gè)雞蛋掉到地上都會(huì)烤熟的天氣,當(dāng)然是呆在空調(diào)房最舒服了。如果我能在空調(diào)房里靜靜地讀一本我最喜歡的書(shū),我會(huì)更滿意的。如果說(shuō)《天藍(lán)色的彼岸》是一塊肉,那我一定就是那只想一口把它吃掉的餓狼啦。

我翻開(kāi)書(shū)才看了幾頁(yè),我被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了,我的眼睛一經(jīng)無(wú)法離開(kāi)。外婆叫我,我居然聽(tīng)不見(jiàn)。就這樣,我在這本書(shū)里泡了半天,一口氣讀完了整本書(shū)。

為什么這本書(shū)會(huì)有那么大的吸引力呢?故事的主題是關(guān)于生命和死亡的。小男孩哈里,因?yàn)槟谴问鹿?,去了另一個(gè)世界(天堂),正在等待天藍(lán)的另一邊。

途中,他想念父親、母親、姐姐、老師和同學(xué),不知道如何向他們傳達(dá)自己的聲音。正在傷感與無(wú)奈時(shí),他碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。亞瑟被哈里的真情實(shí)感和愛(ài)所感動(dòng),于是偷偷把哈里帶回人間,向親朋好友道別,并向他們道歉。

哈里以幽靈的身份回到家時(shí),看到爸爸媽媽等親人,忍不住想去抱他們,但家人卻感受不到,哈里想跟他們說(shuō)說(shuō)話以及表達(dá)自己的思親之情,他們也感覺(jué)不到,這是多么地悲傷和遺憾??!

怎么樣?聽(tīng)了這些,你是不是也被吸引住了?相信你也會(huì)像我一樣被深深感動(dòng)吧。

除了動(dòng)人的情節(jié)外,這本書(shū)還有許多有趣的場(chǎng)景。比如,寫(xiě)到電影院里面很涼快,我認(rèn)為是空調(diào)的作用,可在這個(gè)童話故事里,是那些幽靈在發(fā)力呢:因?yàn)橛泻芏嘤撵`坐在椅子上,幽靈的身子都是冰涼的,坐上去當(dāng)然會(huì)感覺(jué)很涼快啦。

作者的想象力非常豐富:當(dāng)哈里鬼鬼祟祟地回家時(shí),他的貓藝術(shù)看到他,尖叫起來(lái)。作者把阿爾特的叫聲描寫(xiě)成了一百個(gè)嬰兒一起哭的聲音,同時(shí)700個(gè)警報(bào)器也跟著響了起來(lái);同時(shí)還有2000個(gè)老師,把2萬(wàn)根手指拍在了4000塊黑板上……阿爾特跑的速度也非常神奇:

因?yàn)楹ε?,阿爾特跑得很快。就像參加奧運(yùn)會(huì)一樣。當(dāng)發(fā)令槍響時(shí),他沖出去贏得金牌。轉(zhuǎn)眼間,他就看不見(jiàn)了。()要是有人告訴我,他一口氣跑到了澳大利亞,我都不會(huì)感到奇怪的。”在作者精彩的描寫(xiě)中,我仿佛身臨其境,看到了可愛(ài)的阿爾特奔跑的樣子,真是太有趣了。

這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值和死亡的不確定性。每個(gè)人的生命只有一次,所以我們必須珍惜,尤其是和親人在一起的所有時(shí)光。哈里的遭遇和經(jīng)歷告訴我們:

絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。在你睡覺(jué)前,決不能生氣或敵視任何人,特別是不要敵視你所愛(ài)的人,因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上?,明天早晨就再也起不?lái)了。

小作家簡(jiǎn)介

曾軼好,愛(ài)好畫(huà)畫(huà),舞蹈,游泳,’寫(xiě)作;曾有多篇文章發(fā)表于《新一周》、《溫州***》新苗版,《今日甌?!犯笨?。曾獲溫州市教育局與溫州晚報(bào)舉辦的”嘉一杯”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽獎(jiǎng)、”浙南萬(wàn)科杯”作文大賽獎(jiǎng);作文《激烈的足球比賽》在發(fā)出后,被收入《我的朋友們——溫州小作家優(yōu)秀作文集i》2018年卷。

課文《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》讀后感

朱怡琳的水是生命之源。人、動(dòng)物和植物都依賴水生存。水帶給我們一切。它給我們帶來(lái)希望,但同時(shí)也是毀滅的象征

1998年的夏天,暴雨,大暴雨,一場(chǎng)接著一場(chǎng)。長(zhǎng)江地帶洪水奔騰不息,淹沒(méi)了房屋,讓許多人無(wú)家可歸;淹沒(méi)了學(xué)校,讓無(wú)數(shù)學(xué)生在恐懼、潮濕中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)日日夜夜;淹沒(méi)了樹(shù)枝,鳥(niǎo)兒,動(dòng)物們無(wú)家可歸,有的被淹死了,有的逃到了別的地方,只留下了一顆顆悲傷地淚珠……

此時(shí),當(dāng)長(zhǎng)江流域被黑暗和恐懼淹沒(méi)時(shí),一縷希望之光出現(xiàn)了——數(shù)十萬(wàn)解放官兵接到任務(wù),日夜趕赴災(zāi)區(qū)救援。

這些官兵不怕危險(xiǎn)。他們每人都有一套救生衣,分散到全國(guó)各地?fù)尵取S械?,用自己的血肉之軀搭起一座座人墻,阻止洪水的侵襲;有的,背上麻包,不顧泥地行走困難,即使受了傷,也沒(méi)有休息,依舊把麻包堆在大堤上防固大堤;有的,劃著救生艇,不顧疲勞,火速趕到被淹沒(méi)的房屋,去尋找需要救援的人……

對(duì)當(dāng)?shù)厝藖?lái)說(shuō),他們就像一個(gè)偉大的救世主,把他們從黑暗中拯救出來(lái)。那些戰(zhàn)士,為了救當(dāng)?shù)氐娜罕姡恢龀隽硕嗌俜瞰I(xiàn):個(gè)個(gè)都成了泥人,有些受了傷,因?yàn)闆](méi)及時(shí)處理,又加上被水浸泡,傷口被感染得非常厲害,甚至有些人在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中死去。

他們?yōu)槿罕姷纳冻錾?。他們是為大的英雄。雖然我們不知道他們每個(gè)人的名字,但他們的所作所為永遠(yuǎn)留在我們心中。我們要向他們學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨為人民奉獻(xiàn)的優(yōu)良精神,使解放軍的精神永葆青春。

在品詞析句中動(dòng)真情——《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》教學(xué)例談《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》 之二《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》 之一琦君散文集讀后感(一)

《琦君散文集》主要寫(xiě)作者對(duì)兒時(shí)的回憶。文章寫(xiě)了哥哥和我短暫而快樂(lè)的時(shí)光;寫(xiě)了做錯(cuò)事被媽媽罰跪的經(jīng)歷;寫(xiě)了鄰居家的弟弟心靈受傷害后那敏感的童心;還寫(xiě)了媽媽那秀氣的“三寸金蓮”小腳。

但讓我最有感受的是她寫(xiě)的《秋花遠(yuǎn)比春花凈》。作者年輕時(shí)在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的上海完成了大學(xué)教育。

他鄉(xiāng)游子,十分想念母親,但回去后才知道母親逝世已有半年了,悲慟之余回憶起了與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;回憶起母親最愛(ài)的花——桂花。在一次偶然的機(jī)會(huì)聞到了桂花香,想起母親常讀了詩(shī)句:秋花遠(yuǎn)比春花凈,春月何如秋月明。

于是寫(xiě)下了《故鄉(xiāng)的桂花》一文,以寄她對(duì)母親的思念。

看了這本書(shū),讓我想到寫(xiě)作的題材選擇,我平時(shí)寫(xiě)作時(shí)都要用半天時(shí)間想題材,要么覺(jué)得太簡(jiǎn)單,沒(méi)什么可以寫(xiě);要么覺(jué)得太平凡,沒(méi)什么亮點(diǎn)。但看了琦君的文章后,我發(fā)現(xiàn)她文章的主題很簡(jiǎn)單,比如聞到桂花的香味,就可以和媽媽一起想一些小事情。雖然有時(shí)我們會(huì)覺(jué)得生活平淡、無(wú)趣,但是生活處處是題材、處處都精彩。

正如我母親常對(duì)我說(shuō)的:寫(xiě)作不必有驚天動(dòng)地的事情,小事也能寫(xiě)出好文章。重要的是要做到注意觀察生活、多積累材料。

琦君散文集讀后感(二)

曾經(jīng)讀過(guò)一本散文,書(shū)名叫。我認(rèn)為它的美不僅在于情感的美,更在于作者深厚的語(yǔ)言和寫(xiě)作造詣。

我很少讀現(xiàn)代人的文學(xué)作品。他們寫(xiě)的東西離我們太遠(yuǎn),未能滿足我的愿望。在這個(gè)研究項(xiàng)目的開(kāi)始,我意識(shí)到了琦君散文的美。我被她的作品中所透露出的那種對(duì)故鄉(xiāng)和童年生活的懷念以及與生俱來(lái)的對(duì)母親的愛(ài)深深地感動(dòng)了,于是便對(duì)她以及她的作品系以一種同鄉(xiāng)人的情愫了。

在調(diào)研過(guò)程中,我們采訪了很多同鄉(xiāng),詢問(wèn)了琦君的過(guò)去。從中,我發(fā)現(xiàn)人的情感一旦置于十分真切的程度便有了不能忘卻的記憶,是琦君在尋找家鄉(xiāng)的夢(mèng),還是家鄉(xiāng)的夢(mèng)在縈繞著琦君,剪不斷,離還亂。我佩服的是,琦君還記得她的童年,她的家鄉(xiāng),她的親戚朋友。

我們小組在去某中學(xué)問(wèn)卷調(diào)查時(shí),一開(kāi)始雖被他們拒之于門外,但后來(lái)他們還是十分認(rèn)真地填好了卷子。每到一處,我們小組都會(huì)帶上筆,一遇到問(wèn)題總會(huì)把它記錄下來(lái)。()雖說(shuō)一路過(guò)來(lái)很辛苦,也很繁忙,但為了更好地完成這一課題的研究,為了更好地體驗(yàn)琦君散文中鄉(xiāng)土風(fēng)情及人情美,為了…… 應(yīng)該是值得的。

那不像征虛無(wú)緲緲,更不象征幻滅,卻給我一種踏踏實(shí)實(shí)的,永恒的美的感受,美的回憶。

酸、甜、苦、辣這四種人生的調(diào)味劑,我在研究琦君散文的過(guò)程中都一一的體驗(yàn)到了。雖然這四種調(diào)味劑很普通,但我卻在普通中嘗到了不普通的一面,酸中帶著點(diǎn)甜,苦中滲透著些辣。

在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)里,我們感到金錢正在迷惑大家的雙眼。人們?cè)诮疱X的世界里任意飛翔,卻逐漸失去了人性。朋友們,讓我們換用另一種眼光去看世界,借琦君的雙眼去看世界吧!

相信,我們會(huì)看到一個(gè)與現(xiàn)實(shí)截然不同的世界?一個(gè)真、善、美的世界!

琦君散文集讀后感(三)

歲月已逝,歲月伊始,物依舊,人卻道匆匆。仿佛看見(jiàn)一個(gè)神采飛揚(yáng)的小女孩在綠轎子上說(shuō)書(shū),仿佛品到那玉蘭酥的醇香。我總是在陽(yáng)光不錯(cuò)的下午看琦君的**,想一個(gè)真正了解生活的人一樣,泡上一杯濃濃的綠茶,恬淡而靜謐,品味書(shū)和茶共有的平淡而香醇。

透過(guò)平實(shí)而溫馨的筆觸,看到那平實(shí)背后著實(shí)溫柔而又淡然的筆觸。卻不明白,她如何能用如此淡然的語(yǔ)氣描述自己生活中的冷酷和不幸。或許,被記錄的只有幸福和快樂(lè),留在現(xiàn)實(shí)中的確是冷酷和不幸。

在哥哥死了的悲傷日子里,小小的琦君咽著哥哥送來(lái)的餅干,只覺(jué)得沒(méi)有什么味道,卻讓人感到萬(wàn)分的辛酸和苦楚。她用童稚的眼光去看世界,一切便都成了美好,缺少父親的關(guān)愛(ài)不要緊,面對(duì)二媽對(duì)愛(ài)好的阻遏也沒(méi)事,她的童年有母親的慈祥與關(guān)愛(ài),這就足以讓所有的苦化作甜 。我想沒(méi)有人會(huì)忘記二媽頭上耀武揚(yáng)威的發(fā)髻是如何刺痛著琦君母親的心的。

琦君替她母親鳴不平,為她母親立碑作傳,忠實(shí)地記錄下一位菩薩心腸的女人,在情感上被丈夫拋棄后,是如何默默地承受著非人的痛苦與屈辱,卻又如何的善良而執(zhí)著。

琦君始終沉浸在自己與母親和小伙伴共同度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光中,當(dāng)她憶起母親的美好,善良,回想起母親的不易和堅(jiān)強(qiáng),以及最后的逝去,還不知會(huì)灑落幾串淚珠。

人,總是不愿面對(duì)沒(méi)有溫度的事實(shí),但事實(shí)就在你眼前。希望能像琦君一樣,永遠(yuǎn)沉浸在美好的回憶中,不要醒來(lái),永遠(yuǎn)是那個(gè)不諳世事,永遠(yuǎn)有天真童稚眼光的孩子。她卻已經(jīng)長(zhǎng)大,已走過(guò)了那段時(shí)光。

輕輕地拂過(guò)歲月的臉龐,卻聽(tīng)見(jiàn)他那聲低沉的嘆息。琦君以中國(guó)傳統(tǒng)的溫柔敦厚的情懷,以細(xì)膩溫婉的筆致,營(yíng)造了一個(gè)只屬于她的藝術(shù)世界。我想,在琦君看似歡樂(lè)的童年之夢(mèng)中,定蘊(yùn)含了不少無(wú)奈與辛酸。

也許,當(dāng)回首往事時(shí),會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),有些事,早該看開(kāi),早已看開(kāi)。

讀《笨狼旅行記之財(cái)富貓》有感

河南省安陽(yáng)市鋼城小學(xué)六(5)班劉嘉琦

寒假里,我讀了一本有趣的書(shū),感到受益匪淺。這本書(shū)的名字叫《笨狼旅行記之財(cái)富貓》。當(dāng)我合上書(shū)時(shí),情不自禁地想到:

一個(gè)人的財(cái)富可能一夜之間就會(huì)消失,變得一貧如洗。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),不能悲觀失望,要振作精神,繼續(xù)奮斗。

書(shū)中寫(xiě)的是一只貓,他非常富有:有一座城堡,房子的墻是用魚(yú)骨頭做的,地板是用魚(yú)鱗拼湊成的;倉(cāng)庫(kù)里有好多條干魚(yú),很多箱的魚(yú)子醬;城堡里還有很多水庫(kù)和河流。他把所有的流浪貓都叫到城堡里來(lái)住,他們什么也不干,一個(gè)多星期就把倉(cāng)庫(kù)里的東西都吃光了,就連城堡也吃了。

這時(shí),來(lái)了一位亭亭玉立的、端莊的、有修養(yǎng)的、青春艷麗的貓小姐,給了他重建家園的信心和力量,經(jīng)過(guò)努力奮斗,他變得更富有了。

看了財(cái)富貓的故事,我想:如果他不讓流浪貓來(lái)自己的城堡,城堡不就能保住了嗎? 可是貓小姐也就不會(huì)來(lái)了!

讓流浪貓來(lái),原來(lái)的那些財(cái)富很短時(shí)間就會(huì)化為烏有;可是,只有讓流浪貓來(lái),貓小姐才會(huì)來(lái),他才能變得更加富有。由此可見(jiàn),凡事都有它的兩面性,有利就有弊,塞翁失馬,焉知非福?我曾經(jīng)有過(guò)和財(cái)富貓相似的經(jīng)歷:

上學(xué)期期中考試,我的英語(yǔ)不費(fèi)吹灰之力就考了100 分,我以為期末考試照樣能考100 分,于是,我便飄飄然起來(lái),上英語(yǔ)課時(shí)不再認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)也寫(xiě)得馬馬虎虎的,結(jié)果上學(xué)期期末考試,我的英語(yǔ)成績(jī)卻不及格,就像財(cái)富貓一樣,我從人生的高潮一下子跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。這學(xué)期,我不再像上學(xué)期那樣驕傲自滿,上英語(yǔ)課時(shí),我專心聽(tīng)講,課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并經(jīng)常復(fù)***學(xué)過(guò)的內(nèi)容,將所學(xué)的內(nèi)容真正理解掌握,這學(xué)期期末考試,我的英語(yǔ)成績(jī)終于又得了100 分,我很高興。

天藍(lán)色彼岸心得感悟(篇4)

現(xiàn)在,生活中有多少東西被我們忽視了?或許我們從未想過(guò)分離,但我看了《天藍(lán)色的彼岸》卻不免泛起一陣傷感。如果我們因?yàn)樯钪械拇煺酆蜔o(wú)心的行為而發(fā)生沖突,說(shuō)一些像哈里的話,那真的是無(wú)法彌補(bǔ)的。

我也看過(guò)不少關(guān)于生命的書(shū),大多都是枯燥無(wú)味的,但像這樣富有哲理思考的書(shū)籍,也就僅有《蘇菲的世界》和《牧羊少年奇幻之旅》兩本了。但我更喜歡這個(gè),因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)數(shù)的想法。就像作者并未明示的何為'天藍(lán)色的彼岸':

難道僅僅是作者所寫(xiě)的那一片朦朧的像霧一般的藍(lán)色嗎?

當(dāng)然不可能。

最初,我認(rèn)為這是輪回,一種透露著生機(jī)和活力的世界,是一種可以使人重新開(kāi)始生活,且讓人告別過(guò)去的'過(guò)渡'——重新開(kāi)啟完全不同的生命,變回純真的洗禮!

但現(xiàn)在的我認(rèn)為這是一種境界,畢竟沒(méi)有人知道彼岸過(guò)去之后是什么,這種能心滿意足放下一切事情的心態(tài)可不僅僅是有勇氣便可以做到的。就像開(kāi)花結(jié)果實(shí)一樣?;ㄩ_(kāi)了,但秋天畢竟來(lái)不了。需要時(shí)間。

可時(shí)間并非最重要的,不是嗎?

最重要的是家庭和友誼,這比寶貴的是間更寶貴。它們是永遠(yuǎn)不會(huì)落在每個(gè)人心中的太陽(yáng)。

我愿以生命做一只小舟,在親情中遨游。

王賽丹,浙江溫州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師

吉吉工作室

書(shū)籍是我們生活中的導(dǎo)航,品味一本好書(shū),優(yōu)美的文字,動(dòng)人的》故事,都會(huì)讓人有所感悟,《天藍(lán)色的彼岸》就是這樣的佳作。這本書(shū)用童話來(lái)解釋死亡,告訴我們死亡不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú)。

要珍惜生命,但不必畏懼死亡。用單純、清新、溫暖的文字,教會(huì)讀者關(guān)愛(ài)親人的道理,喚起人們心底深處對(duì)愛(ài)的最質(zhì)樸的感動(dòng),其中關(guān)于生命與死亡的論述更是寓言般深刻精彩。

天藍(lán)色彼岸心得感悟(篇5)

讀《天藍(lán)色彼岸》有感_初中讀后感

讀《天藍(lán)色彼岸》有感_初中讀后感

我非常想念那種感覺(jué)。風(fēng)吹在我臉上

——題記

天藍(lán),夢(mèng)境般的顏色,用它的神圣與溫和創(chuàng)造了一個(gè)感人至深的童話,完美地詮釋了“生”和“死”,生動(dòng)地描繪了死后靈魂從了斷塵緣到走向新的生命輪回的過(guò)程。

這本書(shū)主要講述一個(gè)叫harry的小男孩因?yàn)橐淮我馔鈦?lái)到另一個(gè)世界。在那里,他接觸到了許許多多新奇的東西,他也從中漸漸明白了一些“生”和“死”的道理。因?yàn)橐恍┪戳私Y(jié)的心愿,尤其是對(duì)他姐姐雅丹的愧疚,他和阿瑟化為幽靈重返“人間”,這一旅程不僅是讓他完成了這些心愿,也讓他看清了昔日朝夕相處的人內(nèi)心最深處的想法,讓他接觸了人世間一些更虛無(wú)縹緲的東西。

最后,他來(lái)到了夕陽(yáng)永不落下的地方,天藍(lán)的另一邊,進(jìn)入了生命的輪回。

僅是短短的200多頁(yè)的書(shū),一個(gè)并不算長(zhǎng)的故事,卻道出了人世間的很多道理,但是我想,最主要的是讓我們看清“生”與“死”,使它們不再神秘。

生與死的界限似乎并不遙遠(yuǎn)。死后就是生命,死后就是死亡,只有一次輪回。人們都在想象死亡是一種怎樣的感覺(jué),是一種怎樣的“被迫”。

“但它是這樣緩慢,寂靜,或者突兀,直接和粗暴。”——前言中說(shuō)道。然而,這只是表面,就像你看到平靜的大海,但你不知道海底叢林的法則。

其實(shí),你不必去想這些事情,只要微笑。死亡并不可怕,就像這本書(shū)里所說(shuō)的,“老實(shí)說(shuō),沒(méi)有什么可擔(dān)心的。有件事發(fā)生了。你在擔(dān)心什么。

所以,不用害怕。死亡是注定的,沒(méi)有人能改變這個(gè)事實(shí),就像我們吃飯一樣,如果人們不吃飯,可以嗎?死和吃飯一樣,你注定無(wú)法改變,別人也無(wú)法改變,你們都無(wú)法改變,我們能做的,只是珍惜生命,把握生命里的每一分鐘!

從另一個(gè)角度看,你不存在,生命還在,地球還在轉(zhuǎn)動(dòng),你不必關(guān)注死亡。就如“勝敗乃兵家常事”一樣,“死亡乃人之常理”,所以,珍惜風(fēng)吹過(guò)臉上的感覺(jué)吧,就像哈里說(shuō)的那樣,珍惜生命,關(guān)愛(ài)生命,微笑面對(duì)死亡,好好過(guò)每一天,這是僅僅能做到的。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)臉頰時(shí),微笑,為你的存在微笑。

日出時(shí)總會(huì)有對(duì)日落的懷念,但千萬(wàn)不要對(duì)日落有遺憾,不要把它帶給日出。

嘲笑生命,鄙視死亡-只是為了天藍(lán)色另一面的下一次重生!

初二:羅正

天藍(lán)色彼岸心得感悟(篇6)

夜已深了,萬(wàn)籟俱寂。我獨(dú)自坐在桌前細(xì)細(xì)品讀著希爾的《天藍(lán)色的彼岸》。原來(lái)生命如此短暫,伴隨著許多意外。

當(dāng)你活著的時(shí)候,你可能會(huì)覺(jué)得不自在,但是一旦你死了,或者接近死亡,你就會(huì)開(kāi)始懷念它。

記得初一時(shí)的一件事,那是我和爸爸去逛街,我看上了一個(gè)制作精美的玩具——一個(gè)“bandai”牌的直升飛機(jī)。我看過(guò)表弟玩過(guò)這種***,但由于那時(shí)與表弟關(guān)系不好,借不過(guò)來(lái)。于是我就只好眼巴巴地在旁邊看著。

今天,我終于看到了這個(gè)。我怎么能不買一個(gè)來(lái)炫耀呢?于是我纏著爸爸買了一個(gè)?;氐郊液笪揖徒衼?lái)了幾個(gè)同學(xué),一起來(lái)玩,當(dāng)然也包括那個(gè)有和我一模一樣***的表姐。

表姐看我叫她來(lái)就是為了這件事,十分生氣,于是我們先吵架,然后把別的人“轟走”,就開(kāi)始打架了。打架的結(jié)果是,我們互相撤回“援助”,并開(kāi)始對(duì)立……

于是我少了一本書(shū),非常重要。怎么辦呢?我突然想到小學(xué)有一個(gè)圖書(shū)館,小學(xué)的圖書(shū)館周末沒(méi)有關(guān)門。最重要的是我的身高更像一個(gè)小學(xué)生。

于是我走路去了學(xué)校。我在路上心不在焉,直到一輛車來(lái)了。還好我沒(méi)有你興業(yè)沒(méi)有橫穿馬路,司機(jī)意識(shí)也還算清醒,結(jié)果我被訓(xùn)了一頓就走了。

臨走時(shí),他對(duì)我說(shuō):“這次還好,但下次出了意外你就慘了?!比缓?,暑假結(jié)束了,表弟搬家了,并說(shuō):

“我再也不想見(jiàn)到你了!”“我也不想見(jiàn)到你了”,我也暗想。

當(dāng)時(shí),我并不這么認(rèn)為,但自從讀了這本書(shū),知道了我生命結(jié)束后的遺憾,我非常害怕。如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有聽(tīng)到喇叭聲,繼續(xù)心不在焉地往前走,那就太可怕了。但我不禁想起書(shū)中有句名言:

生氣時(shí)不要采取任何行動(dòng)。永遠(yuǎn)不要低估寬恕的力量。如果我不去炫耀,且以前一直和她和睦相處,那么現(xiàn)在我也不會(huì)有受到這等“驚嚇”了。

表弟走后,我雖然有些不舍,但我還是覺(jué)得他會(huì)想我的,于是我從沒(méi)聯(lián)系他。但他再也沒(méi)跟我說(shuō)話?!澳悴淮嬖诹?,但生活還在!

”我想著就是原因。于是我試著跟他道歉。沒(méi)想到他也很想跟我說(shuō)對(duì)不起。

這樣,我們就忘記了以前的隔閡,開(kāi)始了新的友誼。這真令人興奮、感動(dòng)。此時(shí)此刻,我明白友誼是多么寶貴。在學(xué)校里,有好朋友,但也不乏競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

每次遇到死對(duì)頭,都感到很不順眼,這就免不了要吵架,你不讓我,我不讓你,到了最后還沒(méi)道歉的話那是值得用一生去懊悔了。寫(xiě)到這兒,我不禁想:難道我只有等“瀕臨死亡”后才知道自己錯(cuò)過(guò)了多少回和死對(duì)頭和好的機(jī)會(huì)?

讀完這本書(shū),我明白了生命是寶貴的,不能浪費(fèi);親情很珍貴,雖然又是吵架但是仍然需要維護(hù);友情很可貴。也在我心里更深刻地告訴我生活中的真、善、美!

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有關(guān)天藍(lán)色彼岸心得怎么寫(xiě)


優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水!那么,你知道有哪些常見(jiàn)幼師資料嗎?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了有關(guān)天藍(lán)色彼岸心得怎么寫(xiě),歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

天藍(lán)色彼岸心得(篇1)

當(dāng)我們活著的時(shí)候,享受著四季,食物,別人的感情,各種感覺(jué)……哪怕是一陣微風(fēng)都那么美好。每天工作、學(xué)習(xí),與家人享受美好時(shí)光。但是,我們總會(huì)死,沒(méi)人知道死后會(huì)怎么樣。以前的我很怕死,怕自己死,怕家人死,怕死了自己的意識(shí)會(huì)消失,會(huì)看不見(jiàn)陽(yáng)光,天空,跌入無(wú)盡的黑暗或者完全消失。死,是那么可怕。

面對(duì)死,有些人希望自己能不死,有些人逃避,干脆不想。有些人會(huì)勇敢面對(duì)它,有些人超凡脫俗,對(duì)于生死已經(jīng)無(wú)所謂。不管怎么樣,大家都會(huì)死,誰(shuí)逃不過(guò)。

我們的主人公小哈里,也死了,他不幸被車撞了死了。當(dāng)他來(lái)到了另一個(gè)世界,他突然掛念起親人和同學(xué),后悔不該和姐姐雅丹在出門前吵架,卻又無(wú)法向他們告別、道歉。直到他遇到另一個(gè)幽靈,阿瑟。阿瑟帶哈里回到了人間去完成其未了的心愿。

那么哈里是怎么面對(duì)死亡的呢?起初他搞不清發(fā)生了什么事,怎么會(huì)突然來(lái)到另一個(gè)世界,不能接受死亡。后來(lái),他回人間看到同齡人在學(xué)習(xí)、在踢足球、吃餅干,就是這樣的事也讓他嫉妒。他認(rèn)為自己不該死,但死亡不是該不該的事,他只好無(wú)奈地接受了現(xiàn)實(shí)。最后,在阿瑟的幫助下,他完成了向親人道別的心愿,去了天藍(lán)色的彼岸。

讀了這本書(shū),我明白了我們每個(gè)人都會(huì)死,無(wú)論你害怕還是不害怕,要好好活著才對(duì),不要讓自己死得有遺憾,不要讓自己像那些電影院里的幽靈一樣,死后還有沒(méi)做完的事剩下。善待每一個(gè)人,不要傷害別人,等死了才知道應(yīng)該道歉,等死了才后悔活著還有什么事沒(méi)干。還有,珍惜生命,別因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就去自殺,就像哈里說(shuō)的,沒(méi)有什么比死更糟糕了。把每一天都當(dāng)成生命的最后一天,為第二天早晨自己能睜開(kāi)眼睛,還活著而慶幸。

讀了《天藍(lán)色的彼岸》,我覺(jué)得死并不可怕,比死可怕的是不知道怎樣去活。

天藍(lán)色彼岸心得(篇2)

夜晚,我坐在窗前,打開(kāi)手中的書(shū)本細(xì)細(xì)品讀。這是一本英國(guó)作家亞歷克斯·希勒的力作——《天藍(lán)色的彼岸》,是一本發(fā)人深思、觸動(dòng)心靈的人性寓言。

隨著哈里說(shuō)道:“我要是哪天死了,你準(zhǔn)保會(huì)后悔的!”只聽(tīng)房間里的姐姐說(shuō)道:“我不會(huì)的,我高興還來(lái)不及呢!”之后,哈里氣呼呼地騎上了自行車去買筆,結(jié)果不幸發(fā)生了,哈里來(lái)到了“另一個(gè)世界”。哈里不知道自己已經(jīng)死了多長(zhǎng)時(shí)間,也不知道該怎么打發(fā)這些時(shí)間。他多么希望在他沒(méi)有說(shuō)出那句話以前為姐姐做更多的事情;他多么希望能對(duì)爸爸、媽媽、姐姐說(shuō)聲抱歉;甚至他希望能和自己喜歡的女同學(xué)杰莉說(shuō)聲“再見(jiàn)”。但是,現(xiàn)在他處在“另一個(gè)世界”,等著去天藍(lán)色的彼岸。直到哈里遇到了阿瑟——一個(gè)已經(jīng)死了很多年、摸樣滑稽的人。他帶著哈里偷偷溜回人間,告訴哈里怎么對(duì)他家人說(shuō)抱歉……

有一種情,一直縈繞在身邊,但是感受不到,而失去了卻無(wú)限后悔。像哈里一樣死后再想起要去向家里人表達(dá)自己的歉意,而在活著的時(shí)候,卻忽略了親人對(duì)他的愛(ài)。死后還能向家人道歉,這只能在小說(shuō)中出現(xiàn),現(xiàn)實(shí)中親人逝去,就再也見(jiàn)不到一面。因此, 我們一定要珍惜親人對(duì)自己的愛(ài)與情。

二年級(jí)的時(shí)候,我外婆去世了。我們一家人來(lái)到火葬場(chǎng),隨著外婆被推進(jìn)火化室,親人們哀聲呼喚著,我的心中也涌起無(wú)限酸楚:難道外婆就這樣走了,永遠(yuǎn)地離開(kāi)我了嗎?平日里經(jīng)常陪我去捉麻雀、去挖筍的身影,竟然就這樣消失了嗎?這就如一場(chǎng)夢(mèng),但這卻是一場(chǎng)永遠(yuǎn)醒不來(lái)的夢(mèng)。我痛哭的淚滾滾落下,此刻“生命”二字,對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的沉重而神圣。

尊重生命的人必然不會(huì)拿自己的生命開(kāi)玩笑,因?yàn)?,我們有太多割舍不掉的東西:親人、朋友、老師、同學(xué)。一旦離去,所有的東西都失去了。哪怕有萬(wàn)般疼愛(ài)你的媽媽,哪怕自己也萬(wàn)般留戀媽媽。

而尊重生命的人必然也非常珍惜別人的生命,杭州最美媽媽奮不顧身地接住從10樓墜落的小孩,不也是尊重生命的體現(xiàn)?這也見(jiàn)證了弗洛姆說(shuō)的一句話:“尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件?!?/p>

我合上了書(shū),牢牢地記住了:尊重生命、珍惜生命、善待身邊的每一個(gè)人……

天藍(lán)色彼岸心得(篇3)

《天藍(lán)色的彼岸》是一本能教會(huì)我們深刻道理的書(shū),是英國(guó)的希爾寫(xiě)的。

故事的大概:小男孩哈里因?yàn)楦憬銘Y氣,騎著自行車到外面,不幸遭遇到了車禍,到了“另一個(gè)世界”。在“另一個(gè)世界”里,他又開(kāi)始后悔,為什么在活著之前不向自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,表達(dá)自己想說(shuō)的話。也因?yàn)樗麤](méi)有放下活著的一切,所以他也不能去天藍(lán)色的彼岸。直到碰到一個(gè)叫阿瑟的幽靈,阿瑟帶著哈里偷偷返回人間,想他們一一告別,并表示歉意和愛(ài)。

這本書(shū)的作者——希爾,想教會(huì)人們要懂得珍惜生命的每一時(shí)刻,喚起我們內(nèi)心深中最美好的愛(ài),感悟生命和死亡。

這本書(shū)主要想讓我們知道一定要珍惜生命,因?yàn)樯挥幸淮危篮蟛豢赡茉購(gòu)膩?lái)一次。生活中,有許多人就因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事,而放棄生命或想不開(kāi),那真是太可惜了。死了以后想想,我為什么當(dāng)時(shí)要這樣做,我還有好多事沒(méi)有做完呢?真是無(wú)比的后悔,可又能怎么辦呢?所以做任何事情之前,都要三思而后行,不要太沖動(dòng)。

作者希爾還想告訴我們死亡并不可怕,只要好好地過(guò)好每一天,就不會(huì)有遺憾了。

天藍(lán)色彼岸心得(篇4)

讀《天藍(lán)色的彼岸》有感800字

讀《天藍(lán)色的彼岸》有感800字

溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年4班? 曾軼好

夏日炎炎,在這樣一個(gè)雞蛋掉到地上都會(huì)烤熟的天氣,當(dāng)然是呆在空調(diào)房最舒服了。如果能在空調(diào)房里靜靜地看一本喜歡的書(shū),我就更加心滿意足了。如果說(shuō)《天藍(lán)色的彼岸》是一塊肉,那我一定就是那只想一口把它吃掉的餓狼啦。

翻開(kāi)這本書(shū)才看了幾頁(yè),我就被里面的內(nèi)容吸引住了,眼睛一直無(wú)法離開(kāi)。外婆叫我,我居然聽(tīng)不見(jiàn)。就這樣,我沉浸在這本書(shū)里整整半天,一口氣就把整本看完了。

為什么這本書(shū)會(huì)有那么大的吸引力呢?故事的主題是關(guān)于生命和死亡的。小男孩哈里因?yàn)橐馔獾能嚨溔チ肆硪粋€(gè)世界(天堂),正等著去天藍(lán)色的彼岸。途中,他掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐,老師和同學(xué)們,又不知道怎么向他們傳達(dá)自己的心聲。正在傷感與無(wú)奈時(shí),他碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟被哈里的'真情和愛(ài)心所感動(dòng),就帶著哈里偷偷溜回人間,去向親人和朋友們告別,并向他們道歉。哈里以幽靈的身份回到家時(shí),看到爸爸媽媽等親人,忍不住想去抱他們,但家人卻感受不到,哈里想跟他們說(shuō)說(shuō)話以及表達(dá)自己的思親之情,他們也感覺(jué)不到,這是多么地悲傷和遺憾啊!

怎么樣?聽(tīng)了這些,你是不是也被吸引住了?相信你也會(huì)像我一樣被深深感動(dòng)吧。這本書(shū)除了情節(jié)感人,還有很多有趣的場(chǎng)景呢。比如,寫(xiě)到電影院里面很涼快,我認(rèn)為是空調(diào)的作用,可在這個(gè)童話故事里,是那些幽靈在發(fā)力呢:因?yàn)橛泻芏嘤撵`坐在椅子上,幽靈的身子都是冰涼的,坐上去當(dāng)然會(huì)感覺(jué)很涼快啦。作者的想象力很豐富:哈里變成幽靈回家的時(shí)候,他家的貓阿爾特看到了他,就尖叫了起來(lái)。作者把阿爾特的叫聲描寫(xiě)成了一百個(gè)嬰兒一起哭的聲音,同時(shí)700個(gè)警報(bào)器也跟著響了起來(lái);同時(shí)還有2000個(gè)老師,把2萬(wàn)根手指拍在了4000塊黑板上……阿爾特跑的速度也非常神奇:因?yàn)槭艿搅梭@嚇阿爾特跑得可真叫快,就像在參加奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),發(fā)令槍一響,他就直接沖出去搶金牌,一眨眼的功夫就看不見(jiàn)了。()要是有人告訴我,他一口氣跑到了澳大利亞,我都不會(huì)感到奇怪的。"在作者精彩的描寫(xiě)中,我仿佛身臨其境,看到了可愛(ài)的阿爾特奔跑的樣子,真是太有趣了。

這本書(shū)讓我體會(huì)到了生命的珍貴和死亡的不確定。每個(gè)人的生命都只有一次,所以一定要珍惜,尤其珍惜所有和親人相處的時(shí)光。哈里的遭遇和經(jīng)歷告訴我們:絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。在你睡覺(jué)前,決不能生氣或敵視任何人,特別是不要敵視你所愛(ài)的人,因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上?,明天早晨就再也起不?lái)了。

小作家簡(jiǎn)介

曾軼好,愛(ài)好畫(huà)畫(huà),舞蹈,游泳,’寫(xiě)作;曾有多篇文章發(fā)表于《新一周》、《溫州都市報(bào)》新苗版,《今日甌?!犯笨妗T@溫州市教育局與溫州晚報(bào)舉辦的"嘉一杯"現(xiàn)場(chǎng)作文大賽獎(jiǎng)、"浙南萬(wàn)科杯"作文大賽獎(jiǎng);作文《激烈的足球比賽》在發(fā)出后,被收入《我的朋友們——溫州小作家優(yōu)秀作文集I》2018年卷。

天藍(lán)色彼岸心得(篇5)

生命的盡頭――死亡,這是個(gè)令人害怕的詞語(yǔ);因?yàn)樗劳觯鸵馕吨慕Y(jié)束。但是當(dāng)你看過(guò)《天藍(lán)色的彼岸》之后,死亡,便成為了一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

此書(shū)剛看過(guò)不久,對(duì)里面的內(nèi)容記憶深刻,也十分地感動(dòng):有個(gè)名叫哈里的小男孩子,他因車禍而死,但卻去了天上另一個(gè)世界。那里有好多和他一樣的人,那里的人說(shuō):只有把今生一切的事情都忘記才能到天藍(lán)色的彼岸去!但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,但又不知如何傳達(dá)他的心聲,于是就欲上了一個(gè)和他一樣沒(méi)走的小男孩。那個(gè)小男孩在找他一出生就死了的媽媽,已經(jīng)有100多年了,僅憑他媽媽衣服上的一枚紐扣。后來(lái)他倆以靈魂的形式來(lái)到人間。他發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是沒(méi)有他地球就不轉(zhuǎn)了。他的好朋友依舊開(kāi)開(kāi)心心有了新朋友;爸爸媽媽也已經(jīng)不在傷心...。他開(kāi)始感還到難過(guò)。但后來(lái)終于明白了:人總不能活在過(guò)去!他向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛(ài)。他在天堂上認(rèn)識(shí)的小男孩也終于找到了他的媽媽!最后,他倆終于飛向了天藍(lán)色的彼岸。

看完此書(shū)后,我立刻有了一些新的想法,原本,我認(rèn)為死亡是一個(gè)人的終點(diǎn);現(xiàn)在,我已不再害怕死亡,因?yàn)樗劳?,是一個(gè)新的開(kāi)始。曾經(jīng)有一個(gè)孩子因?yàn)楦改鸽p亡而輕生,最后因?yàn)椴宦?tīng)別人的勸告而離開(kāi)了人世?,F(xiàn)在,當(dāng)它來(lái)到天上的另一個(gè)世界,找到了他的父母,它就一定會(huì)因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤行為而傷心。

天藍(lán)色彼岸心得(篇6)

在這周我讀完了《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū),故事的主要內(nèi)容是:一個(gè)小男孩“哈里”因車禍離開(kāi)人世??伤鲆?jiàn)了一個(gè)幽靈“阿瑟”,在阿瑟的幫助下。哈里以一個(gè)靈魂的身份回到人間和家人告別。然后縱身跳入“天藍(lán)色的彼岸”。

這本書(shū)的封面上有一句話:“所有的告別,都是生命的重逢與綻放,感動(dòng)世界萬(wàn)千心靈的生命寓言?!睕](méi)錯(cuò),我們也許不能成為一個(gè)優(yōu)秀,能讓世人記住的人,但沒(méi)關(guān)系,活著,不是要幫別人完成愿望,而是開(kāi)心的活著,你不必成為別人口中的自己,你認(rèn)為自己的人生有意義那就是有意義。

在文中我最喜歡第9章“電影院”,里面一句話:“無(wú)論如何,我都不能成為他們中的一員?!睂?duì),無(wú)論如何我們?nèi)祟惗疾荒芟衲欠N坐在電影院里消磨時(shí)光,然后指望著新上映的電影能暫時(shí)讓他們的精神脫離苦海的人。要是真有那種人就太可笑了,難道你沒(méi)有目標(biāo)嗎?就算沒(méi)有,你也會(huì)有很多需要你做的事。你的人生應(yīng)該有目標(biāo),有思想,再看看你在干什么?玩游戲?睡覺(jué)?你是沒(méi)有思想的動(dòng)物嗎?大放異彩的人生多的是,你卻在這消耗你這一生的時(shí)間,你羨慕別人的人生多精彩多美好,而你啥都不付出,你確定你的人生不是浪費(fèi)?

人,一生會(huì)經(jīng)歷很多,從小孩到成人,到結(jié)婚,到當(dāng)爸當(dāng)媽,最后到達(dá)了生命的盡頭,你一點(diǎn)想法都沒(méi)有嗎?既然一生平淡無(wú)味,那你為什么活著。從前你是個(gè)生命,現(xiàn)在你因來(lái)生是一個(gè)生命,你愿意一部戲演兩遍嗎?人生就是一部戲,你不演得精彩豐富誰(shuí)愛(ài)看,無(wú)論你是一個(gè)新生命還是舊生命,你的人生都一定要與眾不同,精彩美好。

愿你活成自己的樣子,震驚所有人的眼球,打敗世俗。

天藍(lán)色彼岸心得(篇7)

每一個(gè)人的一生都不是風(fēng)平浪靜的,死亡也是不可避免的。死亡會(huì)讓家人傷心,難過(guò)。面對(duì)死亡很多人都會(huì)以絕望的心態(tài)去面對(duì)。《天藍(lán)色的彼岸》就是講小哈里死亡之后的寓言故事

小哈里因?yàn)橐粓?chǎng)車禍而去了另外一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸時(shí)他依然掛念著他的父母,姐姐,老師,同學(xué)。卻又不知如何傳達(dá)他的心聲,一直到他碰到一個(gè)名叫阿瑟的幽靈。

幽靈阿瑟帶著哈里偷偷跑回了人間。哈里原本以為大家會(huì)因?yàn)樗乃蓝y過(guò),而悲傷。但事實(shí)總是殘酷的,情況卻和哈里想象的完全不一樣。哈里十分生氣。

作者希爾用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人。讓我知道生命的寶貴。不僅讓我收獲知識(shí)也收獲了感動(dòng)。如今,很多人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫敗而自殺,失去自己的生命。我覺(jué)得這種行為是我們不應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。

生命只有一次,我們不應(yīng)該輕言放棄,更不能拿來(lái)開(kāi)玩笑。我們都會(huì)有死去的一天,所以現(xiàn)在我們必須珍惜每一分,每一秒努力得去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,創(chuàng)造夢(mèng)想

五年級(jí)《天藍(lán)色的彼岸》讀書(shū)心得

最近,我看了英國(guó)作家艾利克斯希爾的《天藍(lán)色的彼岸》。該書(shū)處處洋溢著對(duì)生命的熱愛(ài),在人生理念上給了我許多啟示。

《天藍(lán)色的彼岸》教導(dǎo)我們熱愛(ài)生命,在生的日子里,要好好地活著,活出最精彩的自己,雖然人的一生不可能會(huì)一帆風(fēng)順,偶爾也會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨,只要積極進(jìn)取,迎韌而上,雖然中間可能會(huì)有一些挫折,若擺好心態(tài),那么我相信在不久的將來(lái),你的人生一定會(huì)撐起一片美麗的云彩??墒怯行┤藚s是那么的脆弱,動(dòng)不動(dòng)就選擇放棄生命。永嘉縣甌北的一位初三學(xué)生,因他父親懷疑她拿了家里的零用錢,而罵她,為了證明自己的清白,選擇了跳樓自殺,結(jié)束了自己年輕的生命。而張海迪卻跟她相反,她五歲那年患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從此她成了一個(gè)殘疾人,但她沒(méi)有被困難嚇倒,一面以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和決心同病魔斗爭(zhēng),一面以學(xué)習(xí)和工作來(lái)充實(shí)自己。她用有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí),我的心久久不能平靜,艾利克斯希爾在這本書(shū)中告訴人們,決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。這句話的意思是說(shuō),在你睡覺(jué)前決不能生氣或敵視任何人。特別是不要敵視你所愛(ài)的人,因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩咸上?,明天早上再也起不?lái)了。所以請(qǐng)珍惜身邊的每一個(gè)人,不要等失去了才知道珍惜,這樣才不會(huì)讓我們的人生有所遺憾!

天藍(lán)色彼岸心得(篇8)

偉大的前蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不但能夠讓人開(kāi)闊視野,而且還能陶冶情操,因此從小我就愛(ài)上了讀書(shū)。

寒假期間,我閱讀了不少書(shū)籍,其中一本名為《天藍(lán)色彼岸》的書(shū)令我記憶匪淺。

第一次看到這本書(shū)就被它淡藍(lán)色的圖書(shū)封面所吸引,一下子給我一種寧?kù)o安詳?shù)母杏X(jué)。《天藍(lán)色的彼岸》寫(xiě)的是主人公小哈利因車禍去世后來(lái)到另一個(gè)地方一個(gè)神奇的世界,但心里又放不下親人、朋友,卻又不知怎樣表達(dá)?于是年僅8歲的他,懷著對(duì)父母、姐姐,對(duì)老師同學(xué)的思念,在幽靈阿瑟的幫助下,回到人間跟親人一一告別。告別之后,他們都要去同一個(gè)地方天藍(lán)色的彼岸,那是每一個(gè)幽靈的終點(diǎn)站。在書(shū)中,哈利這么說(shuō)道:現(xiàn)在我就站在岸邊,下面就是大海。大海?終點(diǎn)?不,我想下面是偉大的力量,無(wú)悔的重生之道。

相比于小哈利的童年生活,我真的太幸福了。我有愛(ài)我的爸爸媽媽,關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的老師和朋友。讀完《天藍(lán)色的彼岸》,不禁讓我有種惋惜、遺憾之感,同時(shí)也讓我明白:生活如此美好,晴空如畫(huà),朝陽(yáng)似火,每一天都是新鮮的,美麗的,每一個(gè)生命都值得被珍惜。我不希望像哈利一樣,在離開(kāi)世界之前對(duì)姐姐說(shuō)了后悔的話,卻沒(méi)有機(jī)會(huì)道歉。

所以,我們一定要好好珍惜眼下的生活,珍惜身邊的親朋好友,盡自己所能做好自己的事情,孝順爸媽,關(guān)愛(ài)老師同學(xué)。每時(shí)每刻每一個(gè)行為都盡量不要讓自己后悔,不要在失去之后才懂得珍惜,才后悔自己做過(guò)或沒(méi)有做到的事情,才會(huì)想到向每一個(gè)人說(shuō)一句我愛(ài)你,才會(huì)向?qū)Σ黄鸬娜说狼覆⒄?qǐng)求原諒,這時(shí)卻已經(jīng)太遲。因?yàn)槲抑肋@世界上沒(méi)有后悔藥可吃。

《天藍(lán)色的彼岸》,文中簡(jiǎn)單而有趣的文字,就像冬日的艷陽(yáng),給我暖暖的擁抱。這是一本充滿愛(ài)心的書(shū),盡管它的主題是死亡,卻一點(diǎn)也沒(méi)讓人覺(jué)得沉重。死亡固然可怕,有愛(ài)卻讓人無(wú)比勇敢,無(wú)限溫暖。從今天起,我要更加愛(ài)我的爸爸和媽媽,愛(ài)我身邊的每一個(gè)人,做一個(gè)孝順懂事的孩子,用心過(guò)好每一天!相信有愛(ài),無(wú)所不能!

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