關(guān)于老鼠的作文700字匯總

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“老鼠的作文”，敬請瀏覽。

學(xué)生時代大家應(yīng)該也接觸過不少寫作任務(wù)，寫作可以使人清醒，免受周圍的打擾。想要感動讀者，那么寫作文要投入感情。作文范本我們具體該如何借鑒呢？為此，編輯特意呈上“關(guān)于老鼠的作文”，供您參考，并請收藏本頁！

關(guān)于老鼠的作文【篇1】

救命啊!救命啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就傳來一陣求救聲，這求救聲到底是誰傳來的呢?

原來是米老鼠在喊救命，看來是貓咪又抓到老鼠尾巴了!

只見米老鼠拿起大棒子，呯地一聲，砸得貓咪哇哇直叫，爪子一松，老鼠又逃了。

貓生氣地說:又被你這小家伙給溜了!

老鼠們卻在旁邊笑嘻嘻地說：大笨貓，在笨貓!

貓越想越生氣，突然它的眼睛一亮，敲了下腦袋，于是設(shè)下了天羅地網(wǎng)!

過了一會兒，老鼠又來了。

只見一個瓶子里裝著塊熱氣騰騰的大蛋糕，這會兒老鼠可都流口水了!

鼠弟弟高興地叫道：媽媽，媽媽，我們快去吃吧，涼了可就不好吃了!

于是一家人大步走向了瓶口。

鼠爸爸得意地說：吃多點(diǎn)也不怕，瓶口這么大，就是有貓來了也難跑進(jìn)來。

一只只老鼠聽了這番話，個個都吃得飽飽的，還在舔手指頭，嘴巴不停地嚷嚷：太好吃，實(shí)在太好吃了!

貓一下子跳了過來，心滿意足的老鼠們才意識到危險。

老鼠們都?xì)獯跤醯靥酉蚱靠?，可肚子?shí)在太大了，就是到了瓶口，也被卡得出進(jìn)不得。

這個故事告訴我們：我們不能自大、驕傲，應(yīng)該抱著謙虛的態(tài)度，不然最終還是會害了自己!

關(guān)于老鼠的作文【篇2】

說到我——一只老鼠，我對人類憋了一肚子的氣，我今天一定要說出來，不然我怕被憋死！

都說老鼠是四害，這點(diǎn)我承認(rèn)，可我也迫不得已，要是我不咬家具，我的長牙會不斷地長大，我就會被“封口”，吃來了東西，活活餓死，如果你是我的話，你能承受饑餓嗎？你可以忍受不咬東西嗎？

都說老鼠鼠目寸光、賊眉鼠眼……好像一無是處，可是你們知道嗎？人類有許許多多的科學(xué)試驗(yàn)是用老鼠來做的，每年不知有幾億只小白鼠哥哥姐姐死在冰冷的手術(shù)臺上……

都說老鼠愛偷吃東西，我承認(rèn)，確實(shí)有那么一點(diǎn)點(diǎn)、一丁丁。但偷吃東西是我的生存方式，難道你敢說你小時候肚子餓時不會趁父母不在時偷吃一點(diǎn)零食？

都說老鼠過街——人人喊打，可是在鼠輩中也有讓我們十分驕傲的“人物”：比如米老鼠、舒克和貝塔……哦，對了，還有倉鼠和荷蘭鼠弟弟，難道它們不是你們?nèi)祟愖钕矏鄣男櫸铮?/p>

說得我嗓子都冒煙了，我喝口水再和你們說。

我們老鼠也很有用，比如喂貓，不然貓可就餓死了，還有還有……

這么看來，我們老鼠還是有用的，請不要趕盡殺絕，好嗎。

關(guān)于老鼠的作文【篇3】

從前，有一只老鼠，它一看到貓就特別害怕，就會立即逃跑，否則小命不保。

老鼠過夠了這種擔(dān)心受怕的日子，它找到上帝，對上帝說：“仁慈的上帝啊，請你把我變成貓吧?！鄙系埸c(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。

老鼠變成了貓，還沒等享受到讓老鼠害怕的快樂，就又開始了對狗的恐懼。于是，貓又跑到上帝那去乞求：“仁慈的上帝，請你把我變成狗吧?！鄙系鄞饝?yīng)了貓的請求。

狗過了幾天，還是不滿意，又跑到上帝那里，說：“偉大的上帝，請您把我變成狼吧，我不想生活在狼的陰影中。”上帝再次點(diǎn)點(diǎn)頭。

狼的好日子也沒過幾天，竟然又找到上帝，懇求道：“萬能的上帝啊，請你把我變成大象吧，我太羨慕大象的高大與強(qiáng)壯了，我也想像大象那樣受人們的喜愛。”上帝又答應(yīng)了它的要求。

高大強(qiáng)壯的大象，做夢也沒有想到，自己的天敵竟然是從前的自己——老鼠。大象很難為情地來到了上帝面前，很羞愧地說：“上帝啊，我還是做回我自己吧?！鄙系垡廊皇裁匆矝]說，大象就變回了老鼠。

做回你自己，別像老鼠那樣走太多的彎路。

教師點(diǎn)評：我們總會很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足，感受到別人的優(yōu)勢，于是感嘆命運(yùn)的不公，會懷著種種假設(shè)，種種幻想。老鼠有機(jī)會實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，費(fèi)盡了周折，驀然發(fā)現(xiàn)，做回自己才是最好的。

我們沒有老鼠那么幸運(yùn)，可以去嘗試，但是關(guān)于老鼠的這個寓言真的可以給我們許多啟示。

關(guān)于老鼠的作文【篇4】

“老鼠過街——人人喊打”這句話，據(jù)我觀察，已經(jīng)是不能與是具進(jìn)了?！袄鲜筮^街——人人喊打”重點(diǎn)在“打”而非“喊”，而如今，連“喊”打似乎也日見其微了，更不用說“打”了。

如今，過街的老鼠大膽得很，氣派得很。再也不會在夜深人靜之時才鬼鬼祟祟地出來露面了。光天化日之下走在街上也不快不慢，一晃一晃地典著大肚子，腦滿腸肥的樣子，在大行人道。人們似乎也見怪，更沒有幾個敢對其打罵。為什么?據(jù)說理由有三。第一，老鼠有鼠疫，打老鼠時給老鼠反咬一口，可不是鬧著玩的，狗急還會跳墻呢?你敢保證迫得老鼠緊了不會反咬一口?鼠疫這東西，惹不起!

第二，惹官非。打老鼠還要看背景，現(xiàn)在不是很流行養(yǎng)寵物嗎?你敢保證在街上大搖大擺走著的那肥頭肥腦的老鼠不會是某家的寵物嗎?窮人家養(yǎng)不起寵物。打死了大人物的寵物老鼠，那還得了?賠不起呀，讓你吃不了兜著走。

第三，多管閑事。人打老鼠，不就是狗抓耗子多管閑事嗎?吃飽了又不是沒事干，干嘛去多管閑事?而且不是有貓嗎?貓捉老鼠，天經(jīng)地義，捉老鼠是貓的職責(zé)。老鼠讓人打了，貓不是白養(yǎng)嗎?

聽起來以上理由好像很有道理，似乎老鼠是不能隨隨便便打的，尤其是過街的老鼠。然而，等到貓把老鼠咬死在街上，老鼠橫尸街頭，發(fā)出陣陣惡臭的時候，捏著鼻子從老鼠身邊走過的人們似乎又毫無顧忌了，人們擺開架勢，眾口大罵，討打討罵聲一片。不單是罵老鼠，連捉老鼠的貓也給罵上了：“居然把老鼠養(yǎng)得這么肥!”態(tài)度來了一個180度大轉(zhuǎn)彎。哦，原來老鼠死了。自然就不怕它反咬一口或是誰的寵物了，鼠疫倒還有點(diǎn)顧慮，所以才站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的罵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打。這時不罵，更待何時?細(xì)數(shù)老鼠種種惡狀，大罵特罵之余，說不定還能換來幾陣掌聲呢。

人們雖然常恨鼠子們嚙破箱柜，偷吃東西，卻以為這也算不得什么大罪，于已沒有什么切之痛，也認(rèn)為捉老鼠是貓們的事情，似乎于已無關(guān).更有甚者有些時候，還拿上大包小包求勞于老鼠，求老鼠打幾個洞，開開后門，走走關(guān)系.這時候，倒覺得老鼠是好老鼠，是不該打的.感激之余，還為老鼠歌功德.這正是老鼠狡猾之處.正是人們的縱容，鼠子們才得以猖狂.目中無人.人們低估了老鼠的破環(huán)力.一顆老鼠屎都搞壞了一窩湯，況且是一只老鼠?一只老鼠搞壞一個地方的事我們經(jīng)?？梢砸娪趫蟮溃蠡钾M能小視呀!

對于老鼠，我們應(yīng)群起而攻之，見一個打一個!正如魯迅先生痛打落水狗之堅決。而非養(yǎng)、非縱容。我們的糧食不是用來養(yǎng)老鼠的。我們的路不是給老鼠走的，我們是主人而非老鼠的奴隸，只要我們?nèi)巳藙邮郑谖覀冞@土地上，才不會滋生老鼠這般的敗類。當(dāng)“老鼠過街——心驚膽顫”的時候，我們的勝利就在望了。

關(guān)于老鼠的作文【篇5】

我今天去看中貝元新編兒童劇《貓和老鼠》，我看得入迷，別的小朋友也一樣。

有兩只老鼠，一個是父，一個是子。有兩只花貓，一個是母，一個是女。他們發(fā)生了什么故事呢？我來講一講。

有一天，那兩只老鼠偷偷躲進(jìn)一套大房子里吃主人美味又可口的面包、牛奶和火腿腸。

主人回來發(fā)現(xiàn)后，找來了一只小貓?？墒切∝堉怀贼~等，不吃老鼠。她媽媽教她捉老鼠，她也不學(xué)，只想學(xué)唱歌跳舞。

第二天，小老鼠又來了，當(dāng)他偷了東西準(zhǔn)備走時，讓小貓發(fā)現(xiàn)了，可是小貓不認(rèn)識老鼠，把他當(dāng)朋友，并且要向他的爸爸大老鼠學(xué)習(xí)唱歌跳舞。

大老鼠來后，開始也被小貓嚇壞了。小老鼠說大老鼠會跳舞，要他教小貓?zhí)ｋ辔?，可是，大老鼠根本就不會跳舞，還能教別人？然后小老鼠就狠狠地踩了一下大老鼠的尾巴，大老鼠疼的亂扭，像跳舞一樣。小貓要拜大老鼠為師，每天給老鼠們偷東西吃。

小貓偷東西終于被主人發(fā)現(xiàn)了，她被趕了出去。她的媽媽給了她一罐豬油，她也把媽媽推倒，把豬油送給了老鼠。

在老鼠洞，兩個老鼠偷偷地把豬油吃光了，跑了。那貓沒有食物吃，天還下起了雪。她還怪我們小朋友把豬油偷走了，我們告訴她，老鼠把豬油吃光了。小貓差點(diǎn)被凍死、餓死，幸好媽媽來了。

小貓想懲罰老鼠，可是老鼠搬家了。她苦練抓老鼠的本事，終于把老鼠抓住了。

貓和老鼠是不共戴天的天敵，他們是不能成為朋友的。

關(guān)于老鼠的作文【篇6】

從前，在一個員外家里，因?yàn)槔鲜筇啵阗I來一只貓。自從貓來了，鼠軍傷亡慘重，最后只剩下了兩只骨瘦如柴的小老鼠。

有一天，貓在庭院里昂首挺胸，大步流星的巡視老鼠。忽然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一顆用紫檀制的小佛珠。它立馬奔過去，用貓指夾起，便開始玩。左撥右撥，拋起來又踢過去。

這時，在鼠洞里的大老鼠膘膘和小老鼠肥肥，跑到墻角上竊竊私語著。膘膘對著肥肥繪聲繪色地說著：肥肥，肥肥，剛剛我看到那只貓在外面玩佛珠，玩得很勁，玩了這么久，它應(yīng)該上氣不接下氣了，我悄悄走過去，應(yīng)該不會被抓吧？肥肥緊接著道：什么？肥貓在玩佛珠。此物我見過，是改邪歸正的意思！膘膘驚訝地喊：此話當(dāng)真？嗯。那我們要不要先找肥貓一洗前恥，再到糧倉？膘膘商量著。好的，肥肥一口答應(yīng)。

雖然倆老鼠說不怕，但是一旦出了門，還是左顧右盼。貓假裝視而不見，但是心里卻暗暗竊喜。倆老鼠立馬沖到貓的身上，一只咬貓的尾巴，一只扯貓的胡子。貓火冒三丈，提起爪子，一把抓住老鼠膘膘。肥肥驚慌失措，拔腿就跑，膘膘一邊掙脫一邊喊肥肥快跑。貓咬住膘膘喉嚨，膘膘便一命嗚呼了。肥肥邊跑邊奇怪地想：老貓念了佛，咬起我們來怎么更狠了？

這哪里是貓更狠，根本是老鼠不了解貓！

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關(guān)于學(xué)風(fēng)的作文700字匯總

作文寫得好，學(xué)習(xí)成績也不會差，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡。一篇好作文可以引起大家的共鳴。上一次寫作文還記得是什么時候嗎？小編經(jīng)過整理，為你編輯了關(guān)于學(xué)風(fēng)的作文700字匯總，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)風(fēng)的作文(篇1)

無人的巷口總是開滿了花，就像我想你卻支支吾吾說不出話——題記

夏風(fēng)輕輕起，流年卻凋零在時光里。我在嘆，魚只擁有七秒鐘的記憶，對所有過往只會有七秒鐘的感傷；我也在慶幸，我擁有那么長的時光。當(dāng)我認(rèn)真地描繪當(dāng)初離別時眾人的模樣時，卻怎么也不肯相信，自己也將在深夜痛哭。

他們的名字那么短，卻貫穿了我那么長的時光。我們一起去春游，風(fēng)箏連著那樣一條長長的線，仿佛永遠(yuǎn)都不會斷；我們一起罰站，教室的窗映照出一張張青稚的臉，沒有人在烈日下“屈服”；我們一起看雪，雪花紛飛在空中，分散在地上的每個角落?？上r光匆匆，終究使我們淡忘了春夏秋冬。其實(shí)，風(fēng)很殘忍，它狠心扯斷風(fēng)箏細(xì)長的線，卻說要帶風(fēng)箏去遠(yuǎn)方流浪。時光也殘忍，它把我們送去未來，卻隨即封鎖去往回憶的路。

六年了，書齊了，人卻散了。其實(shí)，老師的愛與不舍我都明白。記得上最后一節(jié)課時，老師和往常一樣站在講臺上，這個畫面不知重復(fù)了幾千遍，那一刻我卻鼻子酸酸的想哭。她看著我們說，你們再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。老師從來就是那樣不善言辭，她就那樣靜靜地看著我們每個人，我們每個人都看著書，又偷偷看著。她我懂她沒說出口的話，她只是想再看看我們，僅此而已。老班長一向都是那樣威嚴(yán)，我卻看見他用校服偷偷抹著眼角的淚水。他從不多說什么，卻什么都懂得。當(dāng)他抬眼時正好撞上我的目光，竟朝我笑了笑。或許一切在離別時，才會變得那樣美好而不可方物。我看著他略帶微紅的眼眶，也朝他笑了笑，我想我不該去揭穿屬于他的溫柔……

我伸手觸碰那回憶，仿佛昨天我們還在操場上聊著夢想，一瞬間畫面碎了，我卻不肯承認(rèn)那是我們逝去的時光。

畢業(yè)季，離別殤。最貪玩的孩子卻當(dāng)眾說了對不起，這不是我們期待的長大嗎？怎么淚流滿面了。后來，我也渡過了許多個夏天，卻再也不如當(dāng)初。本該放縱的青春，卻只能聽天由命。當(dāng)我們各奔東西，還有誰反反復(fù)復(fù)看著那張笑得很傻的畢業(yè)照哭出了聲。當(dāng)我歇斯底里地在內(nèi)心深處吶喊，觸痛了每一條神經(jīng)，卻還是回不去。

我們總在哭著明白世事無常，卻早已踏上這征程。

多年后，我愿攜一壺老酒，飲這一路風(fēng)景，嘆這一路悲歌。

關(guān)于學(xué)風(fēng)的作文(篇2)

錦繡川風(fēng)景區(qū)位于德城區(qū)和河?xùn)|開發(fā)區(qū)的交界處。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，是人們休閑娛樂的好去處。

春天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。河上的冰融化了，水嘩嘩地流著，仿佛在迎接春得來臨。草地上一片嫩綠，好像給大地媽媽穿上新的春裝。迎春花舒展開金黃的花瓣。人們穿著五顏六色的衣服在河邊散步。

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了人們的視線。小河上盛開著美麗的荷花，她們一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，一陣風(fēng)吹過，她們就翩翩起舞。蜜蜂在花叢中忙碌地工作著，蝴蝶在陽光的照耀下翩翩起舞，美麗極了。人們穿著薄薄的衣服來到了這里，他們有的在河里游泳，有的在河上劃船，人多地數(shù)不勝數(shù)。

秋天，樹木上的葉子脫去了綠裝，換上了金黃的秋裝。一陣陣秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞，好像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。草地上開滿了菊花，紫紅的、淡黃的、雪白的…‥美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻的點(diǎn)頭。

冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的。整個錦繡川成了銀白色的世界。河上結(jié)了一層厚厚的冰，就像一面鏡子，平整光滑。

錦繡川風(fēng)景區(qū)一年四季景色非常誘人，是一座美麗的大花園。我愛錦繡川風(fēng)景區(qū)﹗

關(guān)于學(xué)風(fēng)的作文(篇3)

大家好，我是貴陽十一中六一班的學(xué)生班洪亮。

快開學(xué)啦，感覺經(jīng)過一個暑假的休整，好輕松，但在開學(xué)的前一天晚上，我想：我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，如果有一點(diǎn)改變那該多好，這樣我們學(xué)習(xí)的環(huán)境會讓人輕松一些。

只要一開學(xué)，我們每天都會背著沉重的書包，在學(xué)校與家之間來回奔波，好不快活。咱們寫作文怕被重寫，還怕老師嫌我們作文字?jǐn)?shù)太少，許多同學(xué)只好整篇的流水賬搬出來，老師細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，便給咱們準(zhǔn)備一節(jié)“作文自改課”。

這樣的課從未有過，我們在這節(jié)課上，同學(xué)們一起分組交流，同學(xué)與同學(xué)之間就會少一分羞澀，老師就是認(rèn)準(zhǔn)這一點(diǎn)，才讓我們自行修改作文的。

在這節(jié)課“作文修改課”上，同學(xué)們讀作文的聲音“咿咿呀呀”，好不熱鬧。也就因?yàn)檫@節(jié)作文課，我才能把我的作文寫好啦，而且老師看好我的作文，把我請上臺大聲讀出自已的作文。

經(jīng)過老師的努力，同學(xué)們的作文能力大大的提高了，我希望我們班以后能夠多有這樣的機(jī)會，讓同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

關(guān)于學(xué)風(fēng)的作文(篇4)

窗外的世界，好美，美得足以令人窒息；窗外的空氣，好清新，清新得好像在誘惑著我再吸一口；窗外的風(fēng)景，是大自然的微笑。

望著窗外滿地金黃的葉子，我便知道，隨著地球的公轉(zhuǎn)，秋姍姍來遲，敲響了季節(jié)的門。秋這個季節(jié)是那么的神圣，它驅(qū)散了夏季的酷熱，它又有著那樣清澈高遠(yuǎn)的天空，它又有著那出淤泥而不染的湖水，它又有著那纏綿悱惻的細(xì)雨，它又有著那皎潔無比的滿月……

望著窗外南飛的大雁，掠過蔚藍(lán)的天空，在人們的心中烙下秋的痕跡。不知不覺間，我感覺到了一絲寒意。風(fēng)漸漸大了起來，卷起了落在地上的枯黃的落葉。陽光無精打采地照在蜷縮起來的枯草上，又增添了幾分秋的寒意。天空時不時地落下細(xì)雨，細(xì)細(xì)的，綿綿的，那飄渺的雨絲籠罩著我失意的心。正如那句話說的：一陣秋雨一陣涼，我們正一步步地向深秋走去，奏響了冬的序章。

望著窗外累累的果實(shí)，我想到的不是豐收的喜悅，而是無邊的孤寂。秋天的果實(shí)對于春天的花朵來說好似是一種圓滿，而秋天的落葉對于春天的芬芳來說卻是一種終結(jié)。我覺得，沒有哪個季節(jié)比秋天更能讓人感到生命的凋零與枯萎了。幾乎在一夜之間，欣喜可能就會變成疑惑，甚至在同一片風(fēng)景里，這便是豐收，那邊是孤寂。當(dāng)一種追求終于得到回報，一種足以贏得掌聲的時候，我們很有可能滿足于現(xiàn)狀，用驕傲吞噬往日的激情。因此，我們時常會站在一個高度無法超越，時常會徘徊在一種境界面前而感到茫然無措。

我們不妨將豐收的果實(shí)放入記憶的口袋；不妨將充滿激情的追求交給歲月；不妨忘記開心的笑聲，也忘記悲傷的愁云；不妨忘記徒勞的辛苦，也忘記幸運(yùn)的眷顧，向著嶄新的一天進(jìn)發(fā)！

窗外的風(fēng)景，使我感悟了生命的意義。

關(guān)于學(xué)風(fēng)的作文(篇5)

時光飛逝，風(fēng)景恒存。在這“草長鶯飛”的時節(jié)，我與父母來到恒山游玩。恒山，號稱108峰，它巍峨聳峙，氣勢雄偉。天峰嶺和翠屏峰，兩峰對望，斷崖綠帶，層次分明，美如畫卷。我不禁驚嘆：“風(fēng)景這邊獨(dú)好！”

初到恒山，從山腳向上望去，白色的團(tuán)霧籠著片片綠色的森林和層層黃白色的山體，更是別具一番情韻。正值初春，桃花開得正艷，初綻的花兒連在一起，也在恒山綠色的裙裾上點(diǎn)染了艷麗的一筆。突然間，在那抹綠色其中，一座宏偉的廟宇映入眼簾，這就是北岳廟了。在好奇心的驅(qū)使下，我登上臺階，這紅磚金瓦的建筑越來越清晰?？邕^了那道不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月的木制門檻，我便看到了一座鎦金的人像——北岳大帝塑像。它看上去端莊大方，表情祥和，寬的袖口一直垂到腳尖。細(xì)看那衣袍上的皺褶，層層疊疊；一根根自然垂下的胡須，密密麻麻；環(huán)繞四周的浮雕，美輪美奐；一旁站立的人物雕像，栩栩如生。我不禁感嘆古人精巧的工藝與追求完美的精神。

繼續(xù)登山，大路上花與樹木相間，鳥鳴聲更是不絕于耳。遠(yuǎn)離了城市的“繁華”，心沉浸在寧靜之海，仿佛是那無風(fēng)時的潭面，不起波瀾。在這種環(huán)境之下，我的心中總是洋溢著一份安閑舒適的感覺。我在山間穿行，緩慢地向山峰走去。一路走來，山間古樹的虬干也往往引人注目。甚至一些明清時的松樹、榆樹雄踞山間，拔地參天。它們用剛勁有力的枝干，緊緊地抓住地面，汲取繼續(xù)向上的能量。

再向上走，山邊的懸崖仿佛曾被刀斧無情地劈砍，裸露出沒有植被覆蓋的巖面?；赝?，山嵐在腳邊飄蕩，潤澤著山間的樹木，也給我們帶來美的享受。登上山頂，俯瞰腳下風(fēng)景，真有“一覽縱山小”之感。我站在山頂高呼：“風(fēng)景這邊獨(dú)好！”

現(xiàn)在細(xì)想，恒山的風(fēng)景，不僅僅是濃蔭下的森森萬樹，不僅僅是山崖邊的座座廟宇，不僅僅是山間點(diǎn)綴的朵朵桃花，恒山還帶給我們一種頑強(qiáng)向上的精神和蓬勃的生命力。正是這種恒山精神，讓這里的風(fēng)景，一直獨(dú)好。

關(guān)于事物的作文700字匯總

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“事物的作文”，歡迎閱讀。

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文，是文字和我們內(nèi)心世界的溝通渠道。寫出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)，大家會因?yàn)樽魑膶懙牟缓枚鴵?dān)心嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為你呈上“關(guān)于事物的作文”，歡迎閱讀，希望對你有幫助！

關(guān)于事物的作文 篇1

我喜歡我的靈魂，它讓我有機(jī)會看到這么多美好的事物。

我喜歡在中午時做一些私密的事。比如，偷翻媽媽的化妝包，因?yàn)槟憧偰軓睦锩姘l(fā)現(xiàn)新的化妝品，非常好玩！你可以在手上把玩它們。突然發(fā)現(xiàn)媽媽在半瞇著眼睛看，趕忙驚叫一聲，把它摔回化妝包，把手背后，裝作若無其事地走開。

我喜歡我的小模型——那是些小狗模型?？矗∧且粋€在洗澡，這個在撒嬌兒，另一個在裝作很優(yōu)雅的樣子，真可愛，讓人一時不知該怎么說才好。

我喜歡玩泥巴，但不想被男生們叫做“泥巴種”。星期天下午在準(zhǔn)確的時間在秘密基地和朋友匯合。我們到處找水洼，試圖把水全帶到指定地點(diǎn)，準(zhǔn)備和泥巴，時不時抬頭看一看有沒有人在偷看。若被“監(jiān)控”從窗口看到并阻止，只好垂著腦袋沮喪地離開，但還是無法抵擋對泥的好感。

我喜歡語言，那些豐富多彩的語句！沒有了它，人們將無法表達(dá)自己的意愿，即便大腦多么靈活機(jī)智！

我喜歡音樂，喜歡跳動的音作文/符，它們是那樣生動，酷似一群調(diào)皮的小孩子在做游戲。當(dāng)音樂一開始，我就陶醉在其中，任音符在腦海中走動，任音樂在心靈中唱響。

我喜歡鐘表，不是因?yàn)樗耐獗?！它不停地轉(zhuǎn)動，從不停止工作，從不停止！它一直催促人們“快點(diǎn)再快點(diǎn)”，“時間要過去了”，“我可不能停止！”

我喜歡喧鬧過后的寧靜。這時的寧靜，比平時的更難得。它讓我感到萬分珍惜，渴望保持。

我喜歡知識，知識讓我受益匪淺。在戶外，爸爸隨意地談起某植物，我竟準(zhǔn)確地說出了有關(guān)它的種種資料，爸爸目瞪口呆，贊嘆聲不斷地向我涌來。因此，我一天不讀書，身體就難受。

我喜歡地板，它是那樣默默無聞。它給房間帶來了整潔，但人們踩在它身上時，它不叫、不喊、也不抗議，只是默默地忍受著。

我喜歡……

我喜歡的事物可真多！如果你喜歡的事物很多，你將會發(fā)現(xiàn)一個多姿多彩的世界！但請你記住，只有用美好的心靈去看，才會發(fā)現(xiàn)美好的世界！

關(guān)于事物的作文 篇2

這時我們不禁要問，是科學(xué)固定了我們的思維還是科學(xué)發(fā)展了我們的思維？然而不可質(zhì)疑的是，它折斷了我們想象的翅膀。曾經(jīng)看到一個盲人做畫，他把自己想象的生活中的事物畫了出來，船是平的，鳥是沒有翅膀的，甚至是抽象的，這時有很多人笑話他，可是你曾經(jīng)想過嗎？在我們天真的幻想中，曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣神奇的輪廓么？沒有，因?yàn)槲覀儎偝錾涂吹降氖挛镞€有我們所受的教育就把我們偉大的想象力扼殺在搖籃里了。是我們的眼睛欺騙了我們，還是想象力？不知道，但是我們唯一可以確定的是，如果沒有常規(guī)，我們會生活的更快樂，甚至是現(xiàn)在已經(jīng)可以到了月球上旅行。就是因?yàn)閺?fù)雜的數(shù)字，憂擾的恐懼把我們變傻了，膽怯了。

這本書的結(jié)尾寫了一句話讓我感觸很深。為別人付出會比為自己付出要好的很多！

一年之季在于春，春夢總是美好的。是孩子們新學(xué)期的開始，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

圣誕節(jié)的作文300字篇8今天星期日，天氣是灰色，有霧霾。但是，這一切并不影響我愉快的心情。因?yàn)椋乙ブ写髧H去裝飾屬于我的圣誕樹，我非常開心！

關(guān)于事物的作文 篇3

生活宛如一部電影，打開開關(guān)便放映著發(fā)生這一切，最讓我感觸深的就是那件事了。

我從小就是衣來伸手飯來張口的小公主，每天都花很多錢買辣皮之類的零食從來不知珍惜。由此媽媽從表姐那進(jìn)了一批貨，要拿到夜市上去賣，可今天有事沒空只好讓我去幫忙，并寫好物品的價格。我開始高興的一蹦三尺高，可來到夜市又愁了，地方一個也沒有，本來想擠擠，一想島夜市因攤位鬧人命的事只好來一個角落來賣。我鋪好攤位把物品擺上，但是胳膊上全是包，也沒人買。這時我聽到附近的小販們都叫著才會吸引客人，可是我畢竟是一個年紀(jì)不大的小姑娘怎么會喊哪，最后咬咬牙，叫道；‘首飾賣首飾。’但喊出后又有一股羞澀感，況且第一次叫賣。我豁出去了，一次次叫喊，老天有眼，黃天不負(fù)苦心人，我的第一個顧客來了，看中了一支紅白相間的鉆發(fā)簪，便問；‘小姑娘這個多少錢。’‘10元’‘這么貴便宜點(diǎn)20元3個吧’‘不行這樣我們就賠了’我說到。就這樣我的第一桶金與我擦肩而過。

不知怎的，也許是首飾太閃了還是什么，不一會第二個顧客來了，她看見了一條手鏈，問‘多少錢’‘25元’‘太貴了也就十來塊’說完扔給我十五元就走了，我不能追只好忍著。心想今時今日還有這般野蠻之人。過了幾十分鐘，一位顧客挑了挑又走了，唉這一天好苦。

這件事我忘不了因?yàn)檫@件事使我明白了掙錢不容易。以前我還天天亂花錢，買沒用的垃圾食品那些錢如果攢起來肯定能幫不少人。

關(guān)于事物的作文 篇4

一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有它們各自的特點(diǎn)，也有各自代表的事物。春蘭秋菊夏荷冬梅，大概就是一年四季最具代表性的事物了吧。

說起這四個季節(jié)，春天有春天的芳香，春暖花開，春回大地，萬物復(fù)蘇，多少描寫春天的詞句都充滿著朝氣蓬勃的氣息。夏天，雖然天氣炎熱，經(jīng)常會大汗淋漓，但是夏天卻也是最美好的季節(jié)，你看走在路上，所有的短褲拖鞋，是人們最放松最本真的狀態(tài)。還有秋天，有人說“一葉落而知秋”，秋天各種樹葉都落了下來，不經(jīng)意染上了一些悲傷的氣息。晚風(fēng)起，秋意濃。說到冬天，首先想到的，大概就是漫天飄揚(yáng)的雪花了吧，大雪紛飛，浪漫唯美。

但是在這些季節(jié)里，我最喜歡的一個季節(jié)，就是夏天了。

夏天還沒到，女孩子就忍不住翻出了珍藏的裙子，準(zhǔn)備好在夏天來臨時穿上它，不刻意要給誰看，只為了愉悅自己。你看那花花綠綠，各種款式的裙子，好像不管是文靜內(nèi)向的女孩，還是平時有些大大咧咧的女漢子，只要穿上裙子，都是可愛的女孩子，大概每個女孩都有一個公主夢，而這些各式各樣的裙子是能滿足你夢想的第一步。

夏天，蟬鳴陣陣，聲聲悅耳。在夏天的午后，一覺醒來，神清氣爽，坐在門口的大樹下，看老人們在樹下下象棋，暢談古今，雖然不甚明了，卻也受益頗深。

說起夏天，滿滿的都是喜悅，吃不完的西瓜和冰激凌，暖暖的大晴天和舒適的好心情，我喜歡夏天，也喜歡夏天帶給我們的美好。

關(guān)于事物的作文 篇5

1小組交流

2選出小組中最優(yōu)秀的進(jìn)行全班展示

3師生互評

4．優(yōu)秀文章賞析

我的小天地，是我成長的鑒證人。它的熱情與典雅、童真與成熟，撥動我沉睡的心弦。推開刷著白漆的門，有些銹了的把手上寫滿滄桑。咦，門上怎么會有淺淺的膠布痕跡？原來是小時候有次考試失利的產(chǎn)物哇，淺淺的痕跡上分明印著“努力中，止步”幾個大字。門開了，一片雪白的世界。墻壁、天花板、衣柜、寫字臺、床??清一色的白亮，卻又絲毫不顯單調(diào)，幾種冷色毫不懈怠地給“白雪公主”做著陪襯。好像雪白的童話，卻又是多彩的人生。

我的小床擺在屋子?xùn)|南角，著一身十分樸素的淡花衣裳，戴一頂“夢幻藍(lán)帽”，是我夢的搖籃。它可是看著我長大的，說它小得可憐決不夸張，不信你已開口說話了：“我的主人自己稀里糊涂的長大，我可十分留心。眼看，我‘長’的就快沒她高啦！”

旁邊的寫字臺上橫七豎八地躺著書本，一臺電腦斜斜的站在桌子一角。說起原來的那個寫字臺，原木制，方方正正的，與這臺前衛(wèi)的銀蘭色電腦實(shí)在格格不入，別說“新潮大俠”氣憤，連這位“老祖宗”也開始發(fā)牢騷：“我吃過的鹽比你吃過的米還多，你這‘大腦殼，小細(xì)脖’，也敢在太歲頭上動土。”為平民憤，只好忍痛割愛，讓“老祖宗”退休啦！于是新寫字臺走馬上任，它披上銀白色的“風(fēng)衣”，頂著銀藍(lán)的大腦袋，早早就跑到父母死板的木制臺桌前面了。尤其是粉色的臺燈，在寫字臺上另一角上斜放，多像雪中屹立的梅花，令我的房間更加雅致。

書架有兩處“景點(diǎn)”——“書香閣”和“多寶齋”?！皶汩w”中各色的圖書琳瑯滿目，吸引

眼球，但更“酷”地卻是“多寶齋”的小瓷豬，它們凝聚著知心好友們寄予我的祝福，可是為什么送豬??好哇，拐著彎兒罵我！中國地圖給書架穿上件花衣，日歷穿得卻一天比一天單薄??

風(fēng)吹起銀白的窗簾，陽光灑下一串溫馨的耳語，我的小天地，我的好伙伴！

三．你認(rèn)為本文有哪些優(yōu)點(diǎn)？

5．七嘴八舌：你認(rèn)為本文有哪些優(yōu)點(diǎn)值得你借鑒？

（三）完成課后作文第二題

1．觀察畫面，組織討論

提示

（1）討論畫面內(nèi)容

（2）正確理解寓意

（3）展開想象，描寫兩只鳥兒的不同遭遇，作出種種設(shè)想

2．請同學(xué)們看圖編故事。根據(jù)畫面內(nèi)容，每個學(xué)習(xí)小組合作編一個故事。要求每人提出一個供大家選擇的重點(diǎn)討論題。

3．圍繞重點(diǎn)問題展開討論，并作好表演的準(zhǔn)備，每個小組推選兩名代表表演共同編寫的故事。

4．請一個小組上臺表演，其余同學(xué)作好評論的準(zhǔn)備。

5．請同學(xué)們評論表演的情況，提出優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

6．教師點(diǎn)評：拓寬學(xué)生的思維，幫助同學(xué)們樹立正確的價值觀和積極的人生態(tài)度。

7．練習(xí)寫片段，字?jǐn)?shù)100個以上。師生共同評改。

四布置作業(yè)

請同學(xué)們課后把作文完整的寫出來，字?jǐn)?shù)在500個左右。

關(guān)于事物的作文 篇6

四年級書信題目：給媽媽的一封信。四年級關(guān)于媽媽的書信作文怎么寫？這篇四年級書信300字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

能回到學(xué)校上課的感覺真好，連平時看起來不順眼的英語老師都變的友善起來，我非常恭敬的又向老師鞠了一躬，謝謝老師！然后才回到了已經(jīng)很久沒有坐過的座位上。我突然發(fā)現(xiàn)平日里不是很熟悉的同學(xué)都變的可愛起來，扔在書桌里的英語課本早就不知道哪去了，但是我前面的同學(xué)友善的分了一本書借給我。??！生活真美好，世界真美好！

盼呀盼，總算盼來了報分?jǐn)?shù)的日子。一大早，辦公室門口便擠滿了小腦袋，唧唧喳喳，好像是來了幾百只多嘴的麻雀似的。辦公室里的老師受不了同學(xué)們的嘈雜聲，便親自去轟。晨會課上，老師手拿成績單，在幾十雙期待的眼睛下開始報分?jǐn)?shù)。下課后，考得好的同學(xué)盡情地玩耍，考的不好的則在那里唉聲嘆氣，暗自流淚。

那一天晚上，我一夜沒合眼。當(dāng)我還在垃圾堆里翻著食物時，根本沒想到我會有今天這樣的命運(yùn)，如果當(dāng)時我自殺了，我也許到不了城市，也就不會去咬那個搶別人錢財?shù)募一?，也就不會有今天的生活了。是苦難，磨礪了我不屈的精神；是苦難，強(qiáng)硬了我尖利的牙齒；也是苦難，讓我享受著當(dāng)年取笑我的人所享受不到的快樂。我不再翻垃圾，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了充足的狗食；我不再淋雨，因?yàn)槲矣凶约旱脑∈?；我不再自卑，因?yàn)槲铱梢噪S時傾聽著世界上最美好的音樂；我不再想要自殺，因?yàn)樽詺⒌墓肥亲钣薮赖摹?/p>

關(guān)于事物的作文 篇7

東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。這是解放戰(zhàn)爭勝利后的第一個黎明的描寫。這一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日于容易使人忘記了什么叫英勇、堅貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個真正的人，一個英勇堅強(qiáng)的人！

停下你匆匆的腳步吧！坐下了，好好享受慢下來的時光。放慢生活的舞步，你會發(fā)現(xiàn)很多美好都藏在慢下來的時光里！

好的習(xí)慣讓劉墉無比受益，使他不至于因?yàn)閷懽鞫鴽]時間進(jìn)行其他事情，也沒有因?yàn)槌鱿顒佣⒄`了寫作。想一想，如果沒有這樣好的做事習(xí)慣，會讓他的生活變成怎樣的一團(tuán)糟。

隨著年齡的增長，我越來越發(fā)覺自由這個詞根本就不屬于我，它離我那么遙遠(yuǎn)，我怎么望也望不到。媽媽常語重心長地對我說：現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名教師。于是，我只好認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課積極舉手發(fā)言，作業(yè)書寫工整，努力追求完美，但我知道人不可能十全十美。媽媽還常常讓我寫作文，提高我的作文水平。盡管我有時極不情愿，但為了不辜負(fù)媽媽的期望，我還是乖乖地去做了。其實(shí)，我真正的理想是當(dāng)一名著名的節(jié)目主持人。我真想快點(diǎn)長大等我長大成人后，就可以無拘無束，有自己的追求，有自己的夢想，有自己的空間。

關(guān)于事物的作文 篇8

終于，我好不容易才把作文寫完了，從頭把作文檢查了一遍，天哪，我的作文竟然有四分之一是她的原創(chuàng)歌詞，我快崩潰了，簡直一個頭兩個大，沒辦法，我只能卷土重來。

秋天讓我溫馨，田野里，高粱漲紅了臉，笑彎了腰，玉米露出它那整齊的金黃的牙齒，稻草人都為著美好的季節(jié)喜形于色。金黃的麥田里，三三兩兩的農(nóng)民辛勤地勞動著。在樹林里，秋天是高明的染色師，大地是他的調(diào)色板，把銀杏染成鵝黃，把楓葉染成絳紅，色彩斑斕。飄落的樹葉好似一只只翩翩起舞的蝴蝶，真是讓人陶醉。樹上的蘋果像一張張紅紅的臉蛋兒，又像一盞盞紅燈籠。這一切好像沉醉在這童話的王國里。

要求：不要脫離材料含義范圍，自選角度，自行立意，自擬標(biāo)題，自選文體。寫一篇不少于800字作文。

除了代表新開始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待、和終于能逃脫苦難的的心情，他給人一種一切都將會和現(xiàn)在不同的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機(jī)會往前奮戰(zhàn)！我也是這樣，喜歡過年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。

關(guān)于事物的作文 篇9

在我小的時候，每一次我看到電視上播放那一些鋼琴家的演奏時，我都要認(rèn)認(rèn)真真地聽完他們的演奏。我總覺得這些鋼琴家是個魔法師，只要敲一敲鋼琴鍵，一些優(yōu)美的樂曲就從他們的指縫間流了出來。

在我7歲時，我鼓起了勇氣對爸爸媽媽說我想學(xué)鋼琴，爸爸媽媽當(dāng)時一口就答應(yīng)了。學(xué)鋼琴真是看起來容易做起來難呀！才學(xué)了一年我就暗暗叫苦了。爸爸媽媽得知了這件事之后，對我說：“揚(yáng)揚(yáng)，做事一定要有始有終、持之以恒，可不能半途而廢。如果你不想學(xué)了，那你這一年的付出不就白費(fèi)了嗎？”爸爸媽媽的這一翻話深深地烙在了我的心里。我每天練1.5小時的鋼琴，周末練3小時的鋼琴。

真是光陰似箭哪，一轉(zhuǎn)眼五年就這么過去了，我也取得了鋼琴10級的證書。我從這件事上明白了一個道理，只有付出才會有成功。如果把“付出”看成一種投入的話，那么“成功”就會出現(xiàn)。一個人只有真正付出了，才能完全取得成功。只要的目標(biāo)明確，經(jīng)過持之以恒的努力，你就可以登上心中那座神圣的山峰！

成功之路，絕非平坦。對于每個人而言，成功其實(shí)很簡單，那就是勤于積累，腳踏實(shí)地，積極肯干。努力就是機(jī)會，平搏就是成功。

關(guān)于事物的作文 篇10

一天，一只老鼠和一只老虎遇見了，當(dāng)場，老虎就把老鼠尾巴揪了下來。小老鼠說：老虎大王，您可不可以還我尾巴??？要想要我還你尾巴，就要給我一塊肉!老虎威脅小老鼠。小老鼠說：好吧。然后，小老鼠就往肉店走去。

到了肉店，小老鼠對服務(wù)員說：服務(wù)員阿姨，可不可以給我一塊肉??？服務(wù)員說：可以，但是你必須給我一只雞。好吧。小老鼠說。

小老鼠到了牧場，就對牧場的人說：請給我一只雞，可以嗎？我把雞給服務(wù)員，服務(wù)員給我肉，我把肉給老虎，老虎就能給我尾巴了。人說：給你雞可以，但是你得給我牧草。好吧。

小老鼠來到大地面前，對大地說：大地先生，可以給我一點(diǎn)牧草嗎？這樣，我把牧草給人，人把雞給我，我把雞給服務(wù)員，服務(wù)員把肉給我，我把肉給老虎，這樣，老虎就能給我尾巴了。大地說：看見你這么可憐的份上，我就給你牧草吧。

就這樣，小老鼠把牧草給了人，人把雞給了小老鼠，小老鼠把雞給了服務(wù)員，服務(wù)員給了小老鼠肉，小老鼠就把肉給了老虎，老虎就把小老鼠的尾巴還給了小老鼠。然后，老虎就大口大口的吃起肉來，小老鼠呢，當(dāng)然是大搖大擺的回家了。