我當(dāng)值周生作文700字

幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為你收集并編輯了我當(dāng)值周生作文，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。從小到大作文一直在我們身邊，作文是我們所感所想的濃縮。文章需要符合實(shí)際，寫作文不能超出現(xiàn)實(shí)。

我當(dāng)值周生作文(篇1)

每當(dāng)我看見站在樓梯口的值周生時(shí)，一股羨慕感便油然而生。心里默默念道：如果有朝一日是，我也能當(dāng)一回值周生就好了。

我盼望的一天終于來(lái)了，我戴著值周生的標(biāo)志，驕傲地站在樓梯口，我似乎是讓興奮沖暈了頭，有些忘乎所以了。這時(shí)，從樓下傳來(lái)了沉重而緩慢的腳步聲。我要來(lái)詢問(wèn)我的第一個(gè)顧客了。我調(diào)整好狀態(tài)，可眼前還是模模糊糊的，只見一個(gè)高大的身影從下面的樓梯轉(zhuǎn)了上來(lái)。紅領(lǐng)巾呢？我因?yàn)檫^(guò)分激動(dòng)而導(dǎo)致這句話脫口而出。紅什么紅！那個(gè)人回了我一句，我心里十分氣憤，想：這個(gè)人是誰(shuí)呀？太沒(méi)禮貌了吧！我剛想回他一句，我身邊的另一個(gè)值周生用手輕輕地推了我一下，我扭轉(zhuǎn)頭，定睛一看，這不是音樂(lè)老師嗎！我急忙改口道：老師好！音樂(lè)老師看上去不太滿意的和我擦身而過(guò)。

老師的身影剛跨過(guò)一層樓梯，樓下就傳來(lái)一大群人的說(shuō)話聲，只見三班的幾個(gè)調(diào)皮鬼身邊簇?fù)碇淮笕喝俗吡松蟻?lái)。哈！機(jī)會(huì)來(lái)了！我興奮地想。要知道，三班的幾個(gè)調(diào)皮鬼可是很多值周生都沒(méi)管得了的。別說(shuō)話！我向他們說(shuō)。嘿！他們竟出乎意料的不說(shuō)話了。紅領(lǐng)巾在哪！我接著問(wèn)到。大風(fēng)刮飛了。他們嘻皮笑臉地說(shuō)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們就一溜煙地跑沒(méi)影了。你們玩誰(shuí)呢！我氣得暴跳如雷，我的心情沮喪極了，當(dāng)初的興奮也早就沒(méi)了七八分。不由得感到十分失敗，就在我一蹶不振之際，樓下傳來(lái)了勸架的聲音，我聞聲趕了過(guò)去，只見兩個(gè)小同學(xué)正在打架。我想太好了！我的機(jī)會(huì)來(lái)了！我一步上前，大喊一聲：先停一下。聽我這么一喊，他們停了下來(lái)，不約而同地看著我。請(qǐng)你們告訴我，你們?yōu)槭裁创蚣?？他罵我。一個(gè)小朋友理直氣壯地?fù)屩f(shuō)。他先打我的。另一個(gè)也不甘勢(shì)弱地道。你先罵我的！你先打我的！你罵我！你打我！二人你一言我一語(yǔ)的開始了唇槍舌戰(zhàn)，一會(huì)的功夫，唇槍舌戰(zhàn)就變成了拳腳相加，兩個(gè)人的肩膀抵在了一起，一個(gè)回合下來(lái)，兩個(gè)人早已氣喘吁吁，面紅耳赤，紅著眼睛，好像兩只發(fā)怒的豹子。我見機(jī)會(huì)來(lái)了，向著一步，擋在兩人中間，你們別打了，學(xué)校是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容、禮讓，不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就斤斤計(jì)較。罵了你一句，打了你一下，也不用拳腳相加對(duì)不對(duì)？你們以后要和諧相處。

當(dāng)我看到兩個(gè)小朋友手牽手走下去的時(shí)候，想到自己成功的制止了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我心里就無(wú)比自豪。

當(dāng)值周生的滋味真像打翻了五味瓶

我當(dāng)值周生作文(篇2)

我接過(guò)值周生牌兒，一項(xiàng)重大的任務(wù)落到了我的手中，這個(gè)星期我們班值周，而我也成了一名值周生。

我被分配到在校門口站崗，為了不遲到，前一天晚上我就訂好了鬧鐘，起床后我洗漱完畢，吃口飯就去了。剛到學(xué)校放下書包，我看一下表才七點(diǎn)十分，我是第一個(gè)來(lái)的，于是，我馬上拿起本子去上崗，在校門口立正站好，等待著們。不一會(huì)兒值周生都上崗了，學(xué)生們也漸漸入校了，我們的工作便開始了。我提醒著們走直線，還留意著沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)。忽然，一個(gè)小孩走來(lái)，我看到他那光禿禿的脖子問(wèn)道：“紅領(lǐng)巾呢?！彼s忙掏了掏書包說(shuō)：“紅領(lǐng)巾在書包兒呢?！蔽抑皇且恍?，“快系上吧，下次記得在家系好?！闭f(shuō)著我讓他走了過(guò)去。

課間，我們又來(lái)到了各自崗位。許多同學(xué)嘰嘰喳喳地說(shuō)話，我便和顧鑫淼提醒同學(xué)們別說(shuō)話，遵守紀(jì)律。有的同學(xué)不聽勸阻，我們記下了他們的班級(jí)和姓名。在我們校園里，我們不允許不良風(fēng)氣滋生蔓延，這是我們值周生的職責(zé)。

雖然當(dāng)值周生很累，但是在我們的監(jiān)督之下校園紀(jì)律改善了，我的心充滿了喜悅。

作者：金正浩

家長(zhǎng)寄語(yǔ)：

值周不僅是一份差事，更是一次鍛煉能力的體會(huì)，盡心盡責(zé)，出色地完成值周工作。

我當(dāng)值周生作文(篇3)

這一周終于輪到我們班值周了，我可是盼了很久了。一想到可以幫助同學(xué)變得更好，我便越來(lái)越興奮！

我的任務(wù)是檢查大課間，提醒同學(xué)們注意安全，不要追打嬉鬧。接到任務(wù)的我很興奮，在檢查班級(jí)的樓層里面左看看右看看，別的同學(xué)見了，會(huì)馬上對(duì)我喊值周生好！我心里不禁泛起一陣陣自豪。

可是事情不是我料想的那么好。有一次，我剛剛?cè)z查，就看到有兩個(gè)影子從我眼前飛奔而過(guò)，還夾雜著嬉笑聲。我連忙往她們跑的方向看去，不料，她們兩個(gè)也發(fā)現(xiàn)了我正在看她們，于是她們兩個(gè)馬上跑到了女廁所里。

我馬上走過(guò)去想提醒她們。我剛走進(jìn)廁所，就發(fā)現(xiàn)她們兩個(gè)竟然躲起來(lái)了！我東找找西找找，根本找不到那兩個(gè)影子，我只好罷休。

我剛走出廁所，便又發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)影子從我眼前又飛奔而去。又是她們兩個(gè)！我馬上大聲喊道：你們兩個(gè)別跑了，很危險(xiǎn)的！可他們兩個(gè)翻了我個(gè)白眼，又跑走了。

我終于知道當(dāng)個(gè)值日生是多么不容易。也許有時(shí)候你想提醒同學(xué)們，可他們都不聽。不過(guò)沒(méi)事，我一定要提醒他們。我請(qǐng)我的同伴32號(hào)幫我管理一下我要管的那一層樓，然后便等在一旁裝作檢查別人。不一會(huì)兒那兩個(gè)影子又出現(xiàn)在了我眼前。我趁機(jī)大叫道：同學(xué)，你們別跑，太危險(xiǎn)了！呵呵，果不其然，那兩個(gè)影子又跑進(jìn)了那女廁所。我飛快地走進(jìn)女廁所，把他們捕了個(gè)正著。我好好地跟她們解釋：同學(xué)們，不要跑，很危險(xiǎn)，可以玩一些別的游戲啊！

終于她們兩個(gè)接受了我的建議，再也不玩這種追跑游戲了。

捕捉她們兩個(gè)的累，一下子全沒(méi)了，只有一種自豪感在我心里回蕩。

沒(méi)錯(cuò)，這就是當(dāng)一名值周生的快樂(lè)！四年級(jí)唐若曦

我當(dāng)值周生作文(篇4)

我是值周生

每個(gè)孩子都會(huì)有同一個(gè)夢(mèng)想，那就是在學(xué)校當(dāng)一次值周生。有人會(huì)說(shuō)：當(dāng)值周生，真威武！有的人還會(huì)說(shuō)：當(dāng)值周生可以管別人了！不怕高年級(jí)的人了?？晌覅s不那么想，我想：當(dāng)了值周生，是為了幫助小弟弟、小妹妹們，為同學(xué)們服務(wù)的。

每天下課，我都要到我的值周崗位去站崗，每當(dāng)有同學(xué)打打鬧鬧的時(shí)候，我都會(huì)輕聲地對(duì)他說(shuō)：小弟弟，別鬧了，否則扣分，會(huì)影響到你們班級(jí)的榮譽(yù)。這樣，一傳十，十傳百，最后全校都知道，就沒(méi)有人打鬧了！當(dāng)有同學(xué)亂扔垃圾時(shí)，我會(huì)告訴他：別亂扔垃圾，多不講衛(wèi)生??！別人還的去收拾，沒(méi)聽見大隊(duì)說(shuō)：我不扔，我來(lái)?yè)靻幔吭偃?，下次就要扣分了。很多同學(xué)聽了我的告誡就改了自己的不良習(xí)慣。

當(dāng)有的同學(xué)需要幫助，我會(huì)挺身而出。周四，有一個(gè)小同學(xué)鼻子流血了，止不住，原來(lái)是他的方法用錯(cuò)了，明明應(yīng)該用紙塞上，她卻沒(méi)塞，而是用水洗。我走過(guò)去，拿出干凈面巾紙，立刻撮成一個(gè)團(tuán)，塞進(jìn)那個(gè)同學(xué)的鼻子里。一會(huì)兒鼻血就止住了，我也回到了班級(jí)。

到了間操，我成了老師的助手，幫助老師維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，協(xié)助老師做一些小事情，跑前跑后，忙的不亦樂(lè)乎。

當(dāng)值周生時(shí)刻記住，你不是高高在上的統(tǒng)治者，而是要多為同學(xué)們服務(wù)，擔(dān)子很重很重。

我當(dāng)值周生作文(篇5)

這周是我們年級(jí)值周，我非常榮幸的入選了值周生。早晨我穿好了值周服，帶上紅袖標(biāo)早早地來(lái)到校園。

我和幾個(gè)值周生負(fù)責(zé)六年級(jí)的各項(xiàng)檢查工作。上完第二節(jié)課后的眼保健操時(shí)間，我來(lái)到了六年級(jí)六班門前。讓我驚訝的是全班都在談笑風(fēng)生，只有幾個(gè)乖的不情愿地做起了眼保健操，我十分生氣，經(jīng)過(guò)勸說(shuō)他們?nèi)匀徊话盐疫@個(gè)值周生放在眼里，不管三七二十一先給他們來(lái)個(gè)下馬威打了一個(gè)不合格。接下來(lái)檢查廣播操時(shí)，六（6）班又有不少同學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾又被我們扣去了十五分。我聽以往的值周生說(shuō)過(guò)這個(gè)班的同學(xué)比較不好管，他們的“光榮”事跡我早有耳聞，甚至還動(dòng)手打過(guò)值周生。沒(méi)想到竟然這麼不把值周生放在眼里的。你看就這么一個(gè)班就讓值周生費(fèi)盡腦筋，如果多幾個(gè)不聽話的班那該怎么辦？雖然我們比他們小，但我還真不信這個(gè)邪，下決心和他們來(lái)個(gè)硬碰硬。放學(xué)檢查路隊(duì)時(shí)，這個(gè)班早早散了隊(duì)，又讓我逮了個(gè)正著。我和他們據(jù)理力爭(zhēng)，在我們這些小小值周生面前他們終于敗下陣來(lái)，心服口服地被我們又扣了分。接下來(lái)的一周這個(gè)班的同學(xué)在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下整頓了班風(fēng)班紀(jì)都表現(xiàn)的很好。在我們的校園里任何不良風(fēng)氣都不能讓他滋生蔓延，這就是我們值周生的職責(zé)。

值周的日子雖然累，但看到同學(xué)們都能自覺遵守校規(guī)我的心里充滿了喜悅和快樂(lè)。

我當(dāng)值周生作文(篇6)

我從小就想當(dāng)一名值周生。因?yàn)橹抵苌孟窨梢噪S便給人扣分，隨便可以讓人罰站，看起來(lái)非常威風(fēng)，非常氣派?？墒?，當(dāng)時(shí)由于年齡小，個(gè)子又矮，就沒(méi)有評(píng)選上。這件事一直讓我耿耿于懷，而今天，機(jī)會(huì)又來(lái)了，我們班又成為值周班了，我能不能當(dāng)上夢(mèng)寐以求的值周生呢？

當(dāng)班主任大聲宣讀值周生名單時(shí)，我的心就像掛了七八個(gè)水桶一樣—七上八下的。我屏息靜聽，“朱思雨、趙祺瀅、王瑞新……”??！竟然有我。喜悅一下子沖進(jìn)了我的心房。我選上了，我一邊開心，一邊也暗下決心，一定要做好自己的值周生工作，監(jiān)督、幫助同學(xué)們改掉不良習(xí)慣。

星期一，我上任了。一天下來(lái)，我第一次感到了做值周生的不容易。站立時(shí)，雙腿不能分開，雙手不能插入兜中，聲音不能過(guò)大；扣分要有姿態(tài)，開導(dǎo)要有耐心……噢，天哪！值周生竟如此難當(dāng)。

可這還不算什么，更難的是人家老師找上門的時(shí)候。那你可就啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出了。本來(lái)是他錯(cuò)，我們對(duì)，這下就來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)變，變成了他對(duì)，我們錯(cuò)了。唉，你說(shuō)難不難？

所以，我覺得值周生雖威武、神氣，但凡事卻不能太較真。雖然我們都是憑良心認(rèn)真做事，擔(dān)我們的目的是為了讓同學(xué)們更好的遵守學(xué)校的紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，大家說(shuō)對(duì)嗎？

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關(guān)于價(jià)值的作文700字11篇

大家每周總是離不開要寫作文吧，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。想要感動(dòng)讀者，那么寫作文要投入感情。你現(xiàn)在正試圖了解作文的撰寫嘛？欄目小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的關(guān)于價(jià)值的作文，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

關(guān)于價(jià)值的作文 篇1

假設(shè)有一天人類培育，或者說(shuō)設(shè)計(jì)出來(lái)了“電子羊”，它的外觀與正常的羊沒(méi)有任何差異，那么該如何區(qū)分它們？

這個(gè)問(wèn)題的提出者是這樣回答的：我們可以以仿生人作為類比。仿生人可能會(huì)對(duì)“朋友”具有情感，會(huì)對(duì)外界于自身的刺激作出情緒化的反饋，但不能對(duì)于陌生的仿生人共情。也即，舉個(gè)例子，如果我們對(duì)它旁邊一個(gè)它并不認(rèn)識(shí)的仿生人進(jìn)行傷害等行為，它并不能感受它的痛苦而自身感到痛苦。會(huì)對(duì)電子羊也是如此。如果我們認(rèn)為這一判斷方法是合理正確的，那么不難得到，是否能懷有共情心是區(qū)分生物意義是的生命與人工智能等電子“生命”的一大依據(jù)。但如此并未將人與動(dòng)物區(qū)分開來(lái)。因而這里還是有很重要的另一點(diǎn)，就是價(jià)值觀。人的同情心與價(jià)值觀共同確立了人作為人的特殊性。

人的價(jià)值觀與同情心來(lái)自兩方面，一是人腦的物質(zhì)基礎(chǔ)，二是外界環(huán)境及社會(huì)輿論對(duì)其塑造的作用與影響。如果量子計(jì)算發(fā)展到機(jī)器的計(jì)算能力能達(dá)到人類神經(jīng)元計(jì)算運(yùn)作的負(fù)責(zé)程度所要求能力，那么這一物質(zhì)基礎(chǔ)或許是可以達(dá)到的，區(qū)分人類與人工智能的根本因素也這一過(guò)程中，關(guān)系價(jià)值觀形成的輿論氛圍與社會(huì)價(jià)值觀取向便格外重要。人具有社會(huì)性，社會(huì)對(duì)人的作用是巨大的。人類在發(fā)展的過(guò)程中形成了其特有的價(jià)值觀發(fā)展與延續(xù)的機(jī)制，人類作為一個(gè)整體，所營(yíng)造的輿論氛圍與價(jià)值取向?qū)€(gè)體及整體價(jià)值觀的塑造又有著很強(qiáng)的反作用。在這樣的情況下，社會(huì)整體的價(jià)值取向的正確性便至關(guān)重要。

許多思考與文學(xué)作品都圍繞這一主題展開。以《薩勒姆的女巫》為例，群體性的價(jià)值觀扭曲和同情心的淪喪在這一作品中得到了極大化的呈現(xiàn)。逐巫案成了人們報(bào)私仇、逐私利的方式、教會(huì)建立權(quán)威地位的手段。雖然最終普羅托克找回了他失落的人性光輝，勇敢赴死，但這一群體性價(jià)值扭曲的后果仍是發(fā)人深省的。同樣，在另一部戲劇作品《犀?！分?，人們對(duì)于變成犀牛的態(tài)度由堅(jiān)決抗拒、害怕厭惡轉(zhuǎn)變?yōu)闋?zhēng)著變成犀牛，以犀牛為美。這一轉(zhuǎn)變恰恰警示了我們社會(huì)價(jià)值取向扭曲的可能性與其可怕的后果。

魯迅先生在其《《吶喊》自序》中寫到“鐵屋子”的意向。處于鐵屋子中的大多數(shù)是不覺的，正如當(dāng)社會(huì)價(jià)值扭曲時(shí)群體中的大多數(shù)是以其為自然的，我們必須時(shí)時(shí)追問(wèn)社會(huì)價(jià)值取向，以一種提出當(dāng)時(shí)慣象的高度去反思、警戒彼此，才有可能不至在錯(cuò)誤的路上走得太遠(yuǎn)，不至失去作為人的最重要的東西。

關(guān)于價(jià)值的作文 篇2

微笑是每個(gè)人都有的表情，但你可知？一個(gè)微笑也許可以改變一個(gè)人的一生？有時(shí)會(huì)意的一個(gè)微笑可以使一個(gè)頹喪的人變得有活力。所以，請(qǐng)多對(duì)別人笑笑吧！

那是一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)乞丐蜷縮在一個(gè)漆黑的墻角，過(guò)路的人們都用一種鄙夷的甚至歧視的眼神看著他。他也刻意地躲避他們的眼神，盡量不與他們對(duì)視。那些過(guò)路人還偶爾丟給他一個(gè)硬幣，這使乞丐感到非常羞愧。但他也無(wú)能為力，他從小就失去了雙親，后來(lái)有被人販子拐買，打斷了一只腿。但他并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，他雖然是個(gè)乞丐，但他也是個(gè)有學(xué)問(wèn)的乞丐。他每天乞討就是為了去得到一些錢去買一些書（盡管有時(shí)書店里的人會(huì)把他趕出去）。

這時(shí)，一位年八十的老人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小伙子，大冬天的，你蹲在這兒不冷嗎？”那個(gè)乞丐回答說(shuō)：“我只是想多要點(diǎn)錢去買書而已?！蹦抢先擞终f(shuō)：“我給你幾百元錢，你去買些書吧！”老人說(shuō)著又用顫巍巍的手遞給了那個(gè)乞丐幾張皺巴巴的錢，然留下了一個(gè)微笑后就離開了，乞丐久久地定在那里一動(dòng)不動(dòng)，腦畔里全是老人的笑容，那笑容是那么和藹可親。那笑容像一股熱流，溫暖這乞丐的內(nèi)心。回想了很久后，他才慢慢離開。

最后那個(gè)乞丐通過(guò)自己的努力成就了一番大事業(yè)，盡管老人已經(jīng)離了，但他才剛在乞丐的心里發(fā)芽……

所以，老人的一個(gè)微笑成就了乞丐，可以說(shuō)如過(guò)沒(méi)有老人就沒(méi)有乞丐的成就，所以，多對(duì)別人笑笑吧！

關(guān)于價(jià)值的作文 篇3

我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，他叫王庭德，他和他1.2米高的身體，走出了一段不平凡的路。

他生于旬陽(yáng)縣的“安然村”，但他并不安然。母親是一名智力低下且視力不清的殘障人士，父親也是一位殘障人士。他非?？释x書，但是在當(dāng)時(shí)，像他們這樣一個(gè)貧困的家庭根本無(wú)力供他上學(xué)。他為了學(xué)習(xí)，每天都去學(xué)校教室旁偷聽老師講課，最后校長(zhǎng)被王庭德求知若渴的精神感動(dòng)了，同意讓他免費(fèi)上學(xué)?？尚W(xué)上完，中學(xué)就沒(méi)有免費(fèi)的說(shuō)法了。于是他開始找工作，他在旬陽(yáng)報(bào)投過(guò)稿，去當(dāng)過(guò)記者……最后好不容易在一家大公司當(dāng)打字員，還幫大家打掃衛(wèi)生，但還是被開除了?？伤磺诿\(yùn)，不甘愿平凡的活一輩子。他堅(jiān)持自己的愛好繼續(xù)寫稿，他寫的文章有七百多篇入選報(bào)紙，還獲得了“全國(guó)優(yōu)秀殘疾人”大獎(jiǎng)。

現(xiàn)在他在安康市圖書館找到了一份自己喜歡的工作——成天與書打交道的管理員。并且出了一本自傳書，名叫《這個(gè)世界無(wú)需仰視》。

我與王庭德老師交往越深，我就越了解什么叫“一個(gè)人生命的長(zhǎng)度是有限的，但可以走出無(wú)限的寬度”。同學(xué)們讓我們一起為自己的生命増彩，努力增加我們生命的寬度，讓我們的生命更有價(jià)值！

關(guān)于價(jià)值的作文 篇4

看似不起眼的落葉，其實(shí)也有很大的價(jià)值。

落葉是“天然肥料”。美麗的樹葉從樹上一片片輕飄飄的落下來(lái)，被一個(gè)個(gè)行人踩，自己卻變成了泥土里的肥料，為其它大樹提供營(yíng)養(yǎng)，這就是它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，也是它的價(jià)值所在。

它還是一份“愛心”的大使。你可以把它做成一個(gè)個(gè)手環(huán)，一封信，一件衣服，一個(gè)飯盒……把它們送給父母，或給沒(méi)有錢的人，這一片落葉就會(huì)散發(fā)出熱熱的“愛心”。

落葉的種類也有很多：杏

樹、香樟樹、楓樹……它們的性格也各不相同。有的樹葉落下來(lái)，軟綿綿的，沒(méi)有精神。但是有一些落葉不一樣。盡管它脫離了“樹媽媽”的擁抱，可是它還有鋼鐵般的意志，精神飽滿，獨(dú)立向上。

它還是一份“藝術(shù)”。你還可以做許多的東西，最近也發(fā)生了一件事：在春晚的舞臺(tái)上，落葉也出了彩，一個(gè)人用一片落葉用來(lái)當(dāng)口琴，吹出了無(wú)比動(dòng)聽的音樂(lè)，這就是它的藝術(shù)價(jià)值。

一片片看似不起眼的落葉，也能成就一番大事！

關(guān)于價(jià)值的作文 篇5

我看過(guò)這樣一篇作文，獨(dú)臂乞丐，到一個(gè)庭院去乞討，女主人讓他去搬磚，獨(dú)臂乞丐經(jīng)由思惟斗爭(zhēng)，同意搬磚。而后來(lái)又來(lái)了幾個(gè)雙手健全全的乞丐，可他們卻不肯接受搬磚這個(gè)體力活。而后來(lái)獨(dú)臂的乞丐為什么在事業(yè)上取得了巨大的成就！這是由于尊嚴(yán)！

是女主人讓獨(dú)臂乞丐知道了尊嚴(yán)的價(jià)值，可見，尊嚴(yán)，是多么寶貴呀！正如屠格涅夫說(shuō)的：”自尊自愛，作為一種力求完善的動(dòng)力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源?！边@句話使我懂得了這篇文章的意義。也讓我知道了：自尊自愛，多么重要。”每一個(gè)樸重的人，都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。這句盧梭的話，更讓我敲響警鐘：”人道是尊嚴(yán)的！在我心中的尊嚴(yán)，使我們走進(jìn)尊嚴(yán)的大堂，沒(méi)有尊嚴(yán)的人是可恥的！我們不能喪失自尊，即使你沒(méi)有錢又怎樣，不能底下三四求別人，要借光明正大的借，可憐巴巴的沒(méi)尊嚴(yán)?！?/p>

大街上常常看到乞丐在乞討，千萬(wàn)別去施舍，與其向乞丐施舍，還不如喚醒他的尊嚴(yán)，施舍就是看不起他們。不能靠別人的施舍過(guò)日子。要靠自己的雙手勞動(dòng)打工，過(guò)一個(gè)靠自己的'糊口！

我們要有尊嚴(yán)人道主使我們，讓心中的尊嚴(yán)醒過(guò)來(lái)，也許命運(yùn)到老才知道，但維護(hù)尊嚴(yán)是從小就要養(yǎng)成的一大習(xí)慣！讓人們看的起尊嚴(yán)的重要性，從小就要知道尊嚴(yán)是人生的一個(gè)重點(diǎn)，他的重要人們都得知道！

關(guān)于價(jià)值的作文 篇6

虹看到弧形的石橋，說(shuō)：“我的大地上的朋友，你的生命比我長(zhǎng)久。”

石橋回答：“你那么美，你在人們的記憶中是永恒的?！?/p>

不錯(cuò)，彩虹的生命沒(méi)有石橋的長(zhǎng)久，石橋也的卻沒(méi)有彩虹美麗，但是我認(rèn)為石橋和彩虹的看法都是片面的。石橋固然不美，但它長(zhǎng)久穩(wěn)固的駕于兩橋之上，默默地彼此溝通，這是它生命的價(jià)值，彩虹的存在固然只是雨過(guò)天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下永久的回憶，這也是生命的價(jià)值。

正如裴多菲所說(shuō)：“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算?！鄙怯邢薜模松静贿^(guò)幾十年的道路，我們無(wú)法無(wú)限地延長(zhǎng)它，無(wú)法獲得它的永存。但我們可以追求美好，可以奉獻(xiàn)自己的一切，幾十年默默地奉獻(xiàn)可以換來(lái)永恒。所以，生命的價(jià)值不在生命的本身，是在于奉獻(xiàn)，只要有所奉獻(xiàn)，不管是長(zhǎng)久的默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，還是瞬間發(fā)出燦爛的光華，這樣的生命都是永恒的。

我們生活中有許多像石橋那樣，長(zhǎng)久地默默奉獻(xiàn)這的人，不是嗎？

關(guān)于價(jià)值的作文 篇7

大家都知道“人”字是由極簡(jiǎn)單的一撇一捺所組成。凡是讀過(guò)《海倫。凱勒》的，沒(méi)有一個(gè)不為她的事跡感動(dòng)的。

海倫在她出生十九個(gè)月后，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，使她的雙眼和耳朵落下了終身的殘疾。但是她的老師沒(méi)有放棄她網(wǎng)，而是帶到她到湖邊，把她的手放進(jìn)水里，在她水心上拼出“水”這個(gè)單詞。又瞎又聾的海倫，第一次知道了水。就這樣，海倫學(xué)會(huì)了許多單詞。接著，要學(xué)說(shuō)話了，海倫摸著老師的嘴，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會(huì)了說(shuō)話?？恐@份毅力，海倫學(xué)會(huì)了好幾國(guó)的語(yǔ)言，成了著名的女作家。

讀完了這本書，我感慨萬(wàn)千，因?yàn)槲乙苍诙q的時(shí)候被查出了聽力障礙，在上海虹口區(qū)兒童福利院，我也經(jīng)歷過(guò)海倫那樣的學(xué)習(xí)過(guò)程。所以我特別欽佩海倫的毅力，她從又瞎又聾的女孩成了著名的作家，經(jīng)歷多少坎坷啊，可她從沒(méi)有退縮，而是勇往直前，毫無(wú)畏懼地直面困難，去戰(zhàn)勝它，跨過(guò)它。一個(gè)又瞎又聾的人能做到，更何況我還比她多了一雙健康的明眸。

只有奮斗，只有自強(qiáng)不息，我們的生活才會(huì)充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷才會(huì)熠熠閃光。海倫教會(huì)了我要頑強(qiáng)，要奮斗，要堅(jiān)韌！

關(guān)于價(jià)值的作文 篇8

金錢，一種本來(lái)由人主宰的東西，但是，正當(dāng)人類不斷提高經(jīng)濟(jì)價(jià)值同時(shí)，金錢也改變了方式，變成主宰人類靈魂；也成為衡量生命價(jià)值的天平。

我們可以分析一下，一方面有人辛勤工作，不能開發(fā)自己的潛能，提高素質(zhì)，為的是賺更多的錢，享受生活，享受生命，找到生命樂(lè)趣。，這表明錢的獲得應(yīng)該是一分耕耘，一分收獲的結(jié)果。但今天，在生命價(jià)值的天平上，耕耘不再等于相對(duì)的價(jià)值，它于重于勞動(dòng)的價(jià)值，人們貪婪地用不勞而獲的心態(tài)去期待金錢到來(lái)，平衡的生命天平因此而不平衡，生命因此而遜色。有人用偷、拐騙，制假騙取黑錢，有人為了錢背信棄義出賣朋友，毒害別人；政府官員有的貪污、受賄，目的只有一個(gè)：為錢。說(shuō)什么要成為第二個(gè)比爾蓋茨，提高生活質(zhì)量。也有人用錢買人命，買利益，買良心，買親情，難道真的是有錢使得鬼推磨嗎？相信你也許看過(guò)外國(guó)的名著《守財(cái)奴》吧，葛朗臺(tái)擁有一千七百萬(wàn)法郎的大富翁，他視金錢如生命，眼看兄弟破產(chǎn)自殺而不救，斷送女兒青春，最后雙眼盯著手刮來(lái)的黃金死去。一輩子做金錢的奴隸，內(nèi)含一個(gè)簡(jiǎn)單既深刻的哲理：死錢活用才具有真正意義！但也許有人到了監(jiān)獄才知道當(dāng)初被錢所沖昏頭腦，后悔不及！也許有人到死方知自己一生的碌碌無(wú)為。

當(dāng)然，以上反面例子都是為了告訴大家，沒(méi)錯(cuò)，金錢能買到世界上許多東西，當(dāng)是也要知道金錢買不到的東西更多，曾有過(guò)一個(gè)故事：有個(gè)富人一輩子悲悲涼涼，除了錢外，他的生命一無(wú)所有，有個(gè)窮人，沒(méi)有錢卻一輩子的快樂(lè)與追求。人生道路是漫長(zhǎng)，但是一輩子只追求金錢，生命價(jià)值的天平永遠(yuǎn)不能平衡。請(qǐng)正確看待金錢的價(jià)值吧！

關(guān)于價(jià)值的作文 篇9

剛與她同桌時(shí)，除了帶來(lái)整日煩悶，實(shí)在無(wú)好處可言。

正如初讀季雅愿以萬(wàn)錢換與呂僧珍為鄰的故事時(shí)，還暗笑他的做法癡傻。我曾一度認(rèn)為，有價(jià)值的東西永遠(yuǎn)不會(huì)被遮掩，才值得人們?nèi)プ非罂繑n。但隨著與她相處時(shí)日變久，我才發(fā)覺到足以影響人生的，更珍貴的看不見的價(jià)值。

她性格文靜，做事極致，成績(jī)更是佼佼。老師安排她與我同桌，應(yīng)是那段時(shí)間我心氣太燥，日益低靡。曾經(jīng)一同笑談漫話的小伙伴走了，換來(lái)寡言少語(yǔ)且冷淡的她，我在心底抱怨：“錯(cuò)誤我自己能改啊，讓她當(dāng)我同桌簡(jiǎn)直如同酷刑?！鄙险n跑神時(shí)側(cè)目瞥她，她連眼睫都全神貫注的朝向黑板，眸子跟著老師的粉筆轉(zhuǎn)，甚至我過(guò)分的直直盯她，也只瞟過(guò)一眼便不再理會(huì)；下課時(shí)與后桌的朋友打鬧嬉笑，不禁回頭望她，嘈雜混亂里她如入無(wú)人之境，低頭寫著自己的題；我潦草漫不經(jīng)心地記著筆記，抬眼見她仔細(xì)的分清模塊，寫得極為工整…我從不服氣，到驚訝，后至心生敬佩。每每看到她時(shí)，眼前便呈現(xiàn)鮮明的對(duì)比，我的“劣行”昭然若揭。她如污泥里盛開的白荷，如嘈亂中的一方寧?kù)o，讓我駐足；是一面明鏡一陣清風(fēng)，讓我看見拙劣的自己后再引羞愧的我回頭……

日子流轉(zhuǎn)，我學(xué)著她的樣子仔細(xì)聽課，模仿她的方法記錄筆記，跟著她的步子在喧嚷中沉潛…原來(lái)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)光后，便開始向往它了，如同我看到她的優(yōu)秀美好，也開始努力讓自己在她身邊不顯得暗淡，也渴望像她一般在高處閃耀。顯而易見的進(jìn)步里，我開始發(fā)覺自己很是幸運(yùn)，當(dāng)初老師把一個(gè)寶藏埋在我身邊，如今隱藏在她身上的價(jià)值現(xiàn)形，洗刷了我所有的“黑暗念頭”。

如今我相信，有些更美好的東西是會(huì)被藏起來(lái)的，一朵不起眼的花真的能帶來(lái)整個(gè)春天，幾滴不可察的雨會(huì)引萬(wàn)物生長(zhǎng)。季雅是智慧的，他看到隱形的價(jià)值，萬(wàn)錢也當(dāng)然值得。

慶幸與她同桌，讓我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，收獲隱形的價(jià)值，也收獲更加努力的自己。

關(guān)于價(jià)值的作文 篇10

一粒塵土，飄蕩在空中只能是塵土。若落在地上，便成為了遠(yuǎn)闊的大地。任何事物都有它存在的價(jià)值，我們身邊的一花一葉、一草一木都是這樣。這個(gè)道理總是適用的，那么價(jià)值的發(fā)現(xiàn)就尤為重要了。

既然價(jià)值需要被發(fā)現(xiàn)，那么在人和事物上也應(yīng)該是適用的，如何發(fā)現(xiàn)價(jià)值？

目光轉(zhuǎn)向20世紀(jì)60年代，百?gòu)U待興的中國(guó)正需要堅(jiān)固的國(guó)防守衛(wèi)領(lǐng)土，還遠(yuǎn)在美國(guó)的鄧稼先聽到了祖國(guó)深情呼喚的消息內(nèi)心常澎湃，在拿到博土學(xué)位的幾天后便踏土了歸國(guó)的.征途，可他原可以安居于此??？他肯定也想過(guò)?？僧?dāng)他想到自己的祖國(guó)時(shí)，便想到了他的初心就是為國(guó)作貢獻(xiàn)。于是他經(jīng)歷了萬(wàn)般艱辛終于回到祖園，立即投身到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)中。原子碑、氫彈成功爆炸，“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星一飛沖天，最終他實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。

由此看來(lái)，價(jià)值的發(fā)現(xiàn)，需要我們把個(gè)人的價(jià)值與國(guó)家的利益結(jié)合在一起才能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值。

同樣在異國(guó)他鄉(xiāng)的中國(guó)物理學(xué)家楊振寧，他雖然有優(yōu)異的學(xué)科成績(jī)，但是到動(dòng)手實(shí)現(xiàn)操作時(shí)，卻總是一團(tuán)糟，他的同事戲稱：“哪里有爆炸，哪里就有楊振寧。”他自己陷入了苦惱中，甚至懷疑過(guò)自己價(jià)值何在。這時(shí)，他的導(dǎo)師提醒他可以轉(zhuǎn)換個(gè)角度，讓他從事理論研究。從此他便投入了量子物理的理論研究中，不出幾年便取得了很高的成就，他在轉(zhuǎn)變的同時(shí)又為物理的進(jìn)步創(chuàng)選了巨大的價(jià)值。

看來(lái)，價(jià)值的發(fā)現(xiàn)要轉(zhuǎn)換角度，也許就會(huì)柳暗花明。

將我們的目光轉(zhuǎn)向21世紀(jì)的中國(guó)上海，上海是現(xiàn)今中國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心和商業(yè)中心，影響著世界的經(jīng)濟(jì)命脈，它的發(fā)展還有一段傳奇故事。改革開放初期上海并沒(méi)有作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)守到國(guó)家的重視。當(dāng)作為第二批經(jīng)特區(qū)發(fā)展以后，上海利用自己的地理位置優(yōu)勢(shì)迅速發(fā)視自己的價(jià)值，發(fā)展同時(shí)局限于城市的狹小，當(dāng)時(shí)一條黃浦江使江兩岸猶如兩個(gè)世界。發(fā)展浦東成為新目標(biāo)，修建長(zhǎng)橋大廈，報(bào)資經(jīng)濟(jì)，幾年之內(nèi)浦東新區(qū)又為上海創(chuàng)造巨大的價(jià)值，它也從一個(gè)貧窮的小漁村一躍成為為今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)。

由上可知，價(jià)值的發(fā)現(xiàn)，要利用價(jià)值創(chuàng)造價(jià)值，種子再小也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。

價(jià)值的發(fā)現(xiàn)不難，我們要心系祖國(guó)的利益，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變角度，用價(jià)值創(chuàng)造價(jià)值。我們也該如此，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)價(jià)值。心懷大志，為國(guó)家做出獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

關(guān)于價(jià)值的作文 篇11

近幾天，我看到了這樣的一個(gè)故事：

一只海蚌對(duì)它身邊的同伴說(shuō)：“我身子里有一顆東西很痛，它又重又圓，我真苦惱。”它的同伴高傲自得地回答道：“贊美天空，贊美大海，我身子里沒(méi)有痛苦。我里里外外完整無(wú)缺，安然無(wú)恙?！边@時(shí)正好一只螃蟹走過(guò)來(lái)，它聽到了兩只海蚌的對(duì)話，便對(duì)那只里里外外完整無(wú)缺的海蚌說(shuō)道：“是的，你的確完整無(wú)缺，安然無(wú)恙。但你要知道，讓你同伴忍受痛苦的是一顆無(wú)與淪比的錦繡珍珠?！?/p>

看完這篇小短文后，使我感處很深。

人，在生長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)碰到一些痛苦。在面對(duì)痛苦時(shí)，每個(gè)人所表現(xiàn)出的立場(chǎng)是不一樣的。有的人在痛苦眼前能保持樂(lè)觀向上的立場(chǎng)；有的人在痛苦眼前會(huì)主動(dòng)敗下陣來(lái)，不敢再往前走；還有人在痛苦眼前表現(xiàn)出中立的立場(chǎng)，猶豫不絕。

那么，那些知難而退和猶豫不絕的人是否想到了經(jīng)歷了痛苦之后會(huì)泛起幸福呢？對(duì)，他們不會(huì)，由于在痛苦眼前，他們只想到痛苦給自己帶來(lái)的悲傷與苦惱，根本想不到痛苦后的幸福。這時(shí)，他們?cè)缫呀⊥耍骸安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?！边@一句話的含意。

痛苦是無(wú)價(jià)的。它既然能給人帶來(lái)悲傷與苦惱，同樣也能帶來(lái)歡樂(lè)與幸福。只要我們?cè)谕纯嘌矍安坏皖^，不猶豫，那么終就有一天，我們會(huì)看到錦繡的鮮花，聽到柔美的音樂(lè)。

一個(gè)值得我尊敬的人作文700字(匯總9篇)

作文是占據(jù)語(yǔ)文試卷很大一部分分?jǐn)?shù)的，寫作可以讓我們靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考。精彩的作文通常是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、思路清晰的。到底怎樣才能寫好作文？你也許需要"一個(gè)值得我尊敬的人作文"這樣的內(nèi)容，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

一個(gè)值得我尊敬的人作文(篇1)

人們都說(shuō):“一個(gè)人要學(xué)會(huì)尊老愛幼?！币郧?，我也是這么覺得的，但是這個(gè)人的觀念呢，是會(huì)隨著時(shí)間的逝去而轉(zhuǎn)變的，現(xiàn)在的我就覺得，不管是什么樣的感情，都是相互之間的事情，比方說(shuō)，如果一個(gè)孩子不尊敬老人，那么老人為什么要愛孩子呢？反過(guò)來(lái)，如果一個(gè)老人不愛孩子，那么孩子又為什么要尊敬老人呢？

以前我還很小的時(shí)候，大姨就經(jīng)常把她的女兒帶到我的家里玩，但是我們家很少有去過(guò)她家，因?yàn)橐郧懊恳淮稳ィ疾惶珰g迎的樣子，擺出一副難看的嘴臉，示意我們快點(diǎn)走。還記得有一次，我生病，很嚴(yán)重的病，家里沒(méi)有錢給我做手術(shù)，就想起了大姨，我想起大姨平日里極度生疏的樣子，就覺得行不通，果不其然，媽媽去借錢，吃了閉門羹。最后，還多虧有媽媽的朋友幫忙，不然的話，今天我是否存在都不知道。

打那以后，我不再承認(rèn)大姨是我們家的一個(gè)親戚，更不愿意去理她，我知道這樣做不對(duì)，但是我還是決定這樣，和她老死不相往來(lái)。然而，有些人的臉皮就是很厚，她不僅僅不把你當(dāng)回事，也不把她的絕情當(dāng)回事。

有一天，頻繁來(lái)我們家的大姨又來(lái)了，我躲在房間里，不想看見她，這個(gè)時(shí)候，媽媽居然喊我出去，我自然是不愿意了，很抵觸的說(shuō):“我不想理她?！边@個(gè)時(shí)候，媽媽走到了我的身邊，對(duì)我說(shuō):“你大姨只是行為上好得罪人，但是她畢竟是你的長(zhǎng)輩。”聽到這句話，我消了一些氣，走出了房間。

可是，剛剛走出門，大姨就對(duì)我說(shuō)道:“你長(zhǎng)大了，所以我沒(méi)有給你買新衣服?！闭f(shuō)完了以后，叫過(guò)表妹，把新衣服拿出來(lái)讓表妹試穿。這個(gè)時(shí)候，我肯定是鬼火的，她一直以來(lái)對(duì)表妹都是挺好的，我也沒(méi)有要求她對(duì)我好，可是，她一個(gè)長(zhǎng)輩怎么可以這樣做呢？那一刻，我有種說(shuō)不出的滋味，雖然不是仇恨，但就是很不舒服。

從那以后，碰見大姨我也不會(huì)主動(dòng)和她說(shuō)話了。雖然我沒(méi)有讀過(guò)多少書，但是大姨這個(gè)人，我能認(rèn)清是什么樣的人，她尖酸刻薄，又勢(shì)利眼。所以，對(duì)不起，這樣的人我不會(huì)繼續(xù)和她相處下去。中國(guó)歷來(lái)都是一個(gè)和諧互愛、團(tuán)結(jié)一心的國(guó)家，為什么到了個(gè)人的小家，就很少有人能夠做到呢？大姨，是一個(gè)不值得我尊敬的長(zhǎng)輩，我覺得，她不應(yīng)該也沒(méi)必要這樣做，或許有的人會(huì)說(shuō)我斤斤計(jì)較，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，互尊互敬，是維持一份關(guān)系的唯一方式。

一個(gè)值得我尊敬的人作文(篇2)

在我所接觸的人當(dāng)中，我最尊敬王老師。

王老師教我們語(yǔ)文。他已四十多歲。中等身材，端莊的臉龐上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。也許為我們操勞過(guò)多，眼角上已出現(xiàn)魚紋皺。他講課生動(dòng)，從他嘴里講出的話語(yǔ)總是那么娓娓動(dòng)聽。他象播種機(jī)一樣把知識(shí)撒在每個(gè)學(xué)生的心田里。

我是學(xué)校籃球隊(duì)員。一天放學(xué)后，訓(xùn)練完籃球，爸媽不在家，我準(zhǔn)備到街上小吃店買點(diǎn)吃的。正碰到剛剛批完作業(yè)匆匆回家的王老師。“曉峰，你爸媽又上中夜班，又要到街上圄圇吞棗吃點(diǎn)了?”“沒(méi)關(guān)系?！薄澳遣怀桑艺夷隳?，走，跟我到家里去講講作文。”不等我回話，他一把拉過(guò)我，帶著我騎車向他家奔去。

老師到了家，對(duì)我說(shuō)：“你先做作業(yè)，我去做飯?！辈灰粫?huì)，一盤辣椒炒雞蛋，一盤豆芽炒肉絲便做好了，香噴噴的?！翱斐?，填飽肚子再說(shuō)?！蓖趵蠋熾S和的態(tài)度把我的拘謹(jǐn)一掃而光。王老師不時(shí)地給我夾菜，不知怎的，我心中涌起一陣溫暖，多像我的爸爸啊!

天黑了，王老師拉著了電燈，柔和的銀光灑滿書房。“曉峰，你這次作文考得不好?！彼麖臅锓隽宋业木碜樱o我講起來(lái)?！坝浺粋€(gè)人要注意圍繞中心選擇材料，還要注意詳寫和略寫。但是詳寫的地方應(yīng)該是取能突出文章中心的地方?？墒悄惆验_頭部分寫了大半天，還沒(méi)進(jìn)入重點(diǎn)的段落，這怎么可以呢?”于是，他拿出紅筆，給我圈點(diǎn)、修改，不時(shí)地抬頭征求我的意見。盡管天氣不算太熱，可老師臉上卻滲出了汗水。老師的講解給我很大的啟發(fā)，“怎樣詳寫、略寫”在我腦子里逐漸清晰……

不知不覺，已近九點(diǎn)，當(dāng)王老師騎車又把我送回家時(shí)，他的眼睛已出現(xiàn)了紅絲……

一個(gè)值得我尊敬的人作文(篇3)

我的人生中遇到了很多值得我尊重的人和一些令我尊敬的人，但是我知道最讓我尊敬的一個(gè)人便是我的數(shù)學(xué)老師。

其實(shí)在高中的時(shí)間里面，我被分到了藝術(shù)的重點(diǎn)班，但是對(duì)于我們藝術(shù)班來(lái)說(shuō)大部分都是女生，而且一般都是數(shù)學(xué)不怎么好的人，所以校長(zhǎng)也將數(shù)學(xué)老師任命成了班主任，這樣可以用更多的時(shí)間來(lái)提高我們的數(shù)學(xué)來(lái)提升我們的短板，其實(shí)教給我們數(shù)學(xué)，讓我們提升是一件比較難的事情，因?yàn)槲覀兊捏w質(zhì)是沒(méi)有那么好的，沒(méi)有像理科班的男生那樣，所以我們要學(xué)的還有很多首，先補(bǔ)習(xí)的就有很多還要學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，而且這些知識(shí)也不像初中一樣這么簡(jiǎn)單了，他們都是比較難以接受的。

但是我的數(shù)學(xué)老師一直都非常有耐心，他把我們班教成了很好的成績(jī)，就是每次考試?yán)锩娑寄鼙任目浦攸c(diǎn)班的數(shù)學(xué)成績(jī)好，其實(shí)我們的底子是沒(méi)有他們好的，但是通過(guò)后期老師和我們的努力達(dá)到了這個(gè)程度，首先我們的數(shù)學(xué)老師會(huì)將很難的知識(shí)點(diǎn)歸納成一些簡(jiǎn)單的地方，他常常對(duì)我們說(shuō)，其實(shí)我們不需要將那些難的東西學(xué)會(huì)，只要把簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)拿到就行，因?yàn)橐粡堅(jiān)嚲砝锩嬷灰玫搅嗽撃玫降姆謹(jǐn)?shù)，其實(shí)都是可以上120的。我們以前也沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但是聽了他說(shuō)之后我覺得很有道理，確實(shí)是這樣，如果一張?jiān)嚲碓撃玫姆謹(jǐn)?shù)都拿到了，把這些簡(jiǎn)單的題型掌握好了，把中等題型也能搞得很熟練了，那么其實(shí)一張?jiān)嚲砩?20分并不是很難的事情。他有時(shí)候一節(jié)課會(huì)講很少的題，我們有時(shí)候會(huì)覺得他講的特別慢，但是他給我們解釋說(shuō)，如果一節(jié)課能把一道題吃透也是不虧的。

我的數(shù)學(xué)老師作為班主任也非常的負(fù)責(zé)任，他每次在學(xué)校的活動(dòng)中都會(huì)讓我們積極踴躍的參加，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光，而且他也對(duì)我們非常的負(fù)責(zé)任，特別關(guān)注學(xué)生的安全問(wèn)題，比如一個(gè)學(xué)生請(qǐng)假，他每天晚上都要問(wèn)這個(gè)學(xué)生什么時(shí)候到家了，去問(wèn)一下爸爸媽媽有沒(méi)有回家之類的問(wèn)題，我覺得這樣從細(xì)節(jié)里可以看出他對(duì)學(xué)生的關(guān)心，還有很多事情他也都需要學(xué)生一個(gè)一個(gè)的告訴他，到底有沒(méi)有成功的回家。

一個(gè)值得我尊敬的人作文(篇4)

在我的腦海中，有許多值得我尊敬的人，可是這個(gè)人，他不是建功立業(yè)的偉人，也不是舍生忘死的英雄，更不是技藝超群的藝人，她是一個(gè)普普通通的老人，普通得我都不知道她叫什么名字。

記得那個(gè)暑假，已經(jīng)是傍晚了，天還是非常的熱，我和媽媽在新建的廣場(chǎng)散步，雖然時(shí)不時(shí)有陣風(fēng)，可我還是滿頭大汗，我吵著鬧著要吃冰棍。媽媽拗不過(guò)我，只好給錢我買，我飛奔到?jīng)鰶龅谋袂?，買了一根“隨便”吃了起來(lái)，棒冰紙隨手一扔。就在這時(shí)，我看見了一個(gè)老奶奶，她正在撿棒冰紙。我走過(guò)去，用嘲諷的語(yǔ)氣冷冰冰地對(duì)她說(shuō)：“不就值個(gè)幾分錢么，用得著這么貪財(cái)嗎?”說(shuō)著便冷笑了幾聲。老奶奶聽了我的話，說(shuō)道：“小姑娘，我想你是誤會(huì)了，我只是想清理這里而已，并不是為了錢啊!”說(shuō)完便到別處去撿了。我心想;為了錢就為了錢嘛，還偽裝得這么好。我懷著憤怒的心情來(lái)到媽媽身邊，將這件事告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“文文，你可能真的是誤會(huì)了!”我聽了媽媽的話生氣的走開了，媽媽為什么偏護(hù)她呢?難道真的是我錯(cuò)了?

幾天后，我和媽媽再次來(lái)到廣場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)變得比以往干凈了，而垃圾箱里的棒冰紙和其它垃圾變多了，我忽然想到了那位撿棒冰紙的老奶奶，真是我錯(cuò)怪老奶奶了。正當(dāng)我想向老奶奶道歉時(shí)，發(fā)現(xiàn)老奶奶已經(jīng)不再這里了。我感到非常的慚愧，自己不愛護(hù)環(huán)境亂扔紙屑還錯(cuò)怪了老奶奶，真是不應(yīng)該啊!老奶奶在我心中的形象漸漸高大起來(lái)。

這就是我尊敬的人，一位默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)的老奶奶。

一個(gè)值得我尊敬的人作文(篇5)

師恩如山，高山巍巍;師恩似海，大海浩瀚。老師啊，你就像那炎炎夏日里一陣涼爽的風(fēng)，給我們帶來(lái)清涼和快樂(lè)。老師，你就像那黑夜里的一個(gè)蠟燭，為我們指引前方的路。這就是值得我尊敬的人——老師。老師在每個(gè)人的人生中都會(huì)出現(xiàn)，在我上學(xué)以來(lái)，是我印象最深刻和值得我尊敬的人就是她了——教我們?nèi)哪昙?jí)英語(yǔ)的姚老師。姚老師身上值得我尊敬的地方就是敬業(yè)了。

記得那一次，老師把我們送到了馬路對(duì)面，我們成群結(jié)隊(duì)的回家了，回到家后，我才發(fā)現(xiàn)了有一門作業(yè)的作業(yè)本忘在了學(xué)校，我心想：如果去哪，學(xué)校會(huì)不會(huì)不開門呀?不去拿吧，作業(yè)就做不成了。我想了又想，還是回去拿吧，我跟媽媽說(shuō)了聲，就去拿了。出校門后，我正準(zhǔn)備過(guò)馬路，就隱隱約約的看到一位老師，旁邊還站著一個(gè)學(xué)生，再定睛一瞧，那不是姚老師嗎，我心想：姚老師怎么還不回去，難道她一直站在這陪著學(xué)生等嗎?我過(guò)了馬路走到姚老師身旁，問(wèn)：“姚老師，您怎么還沒(méi)有回去呀?”姚老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“還有同學(xué)在這里呢，我不能走的。”我?guī)е荒橌@訝的表問(wèn)老師：“老師，您不累呀?”老師笑了兩聲，對(duì)我說(shuō)：“我不累，謝謝你的關(guān)心。咦，你怎么在這里呀?”我向老師說(shuō)明了原因，又說(shuō)了再見，就離開了。當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)雖然已經(jīng)下山了，但天氣仍然很熱，老師的頭上已經(jīng)滴下了一滴滴汗珠。老師，謝謝你!

老師，你就像那園丁，辛勤的照顧我們這些花草。姚老師，您是值得我尊敬的人，您將永遠(yuǎn)銘記在我的心中!您的敬業(yè)將使我終身難忘!

一個(gè)值得我尊敬的人作文(篇6)

我最尊敬的一個(gè)人是我的爸爸。

我的爸爸已三十多歲了，他的黑發(fā)經(jīng)歲月無(wú)情刻成了灰白，鼻子上架著一副眼鏡，一張起皮的嘴。為什么說(shuō)是起皮呢?原因是爸爸老出差，那張嘴被風(fēng)刮的不成樣子了：皮都站在嘴唇上了!爸爸經(jīng)常舔舔，再抹點(diǎn)兒媽媽的潤(rùn)唇膏，嘴巴才像樣點(diǎn)。

爸爸最對(duì)我好，我是他的寶貝嘛!出差給我不是買衣服，就會(huì)買玩具、名貴小吃。上次去西安，給我買了一件真絲連衣裙，一大包牛肉干。飛機(jī)上的果汁、花生仁都舍不得吃，全給我吃了。

可是，爸爸雖然愛我疼我，可他卻對(duì)我的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)厲呢!

上次某老師給我改卷子，把一道本來(lái)錯(cuò)了的題，判成對(duì)的了，那可是6分的題呢。爸爸看卷子時(shí)發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“貓耳朵，你明天去學(xué)校，讓老師把這道題改回來(lái)，打錯(cuò)號(hào)吧!”我一聽，又哭又鬧：“我不，不嘛!”爸爸皺了皺眉頭：“不行，你不去我去了?！蔽抑缓梅牧?。

爸爸很誠(chéng)實(shí)。有一次，他打碎了一只媽媽最喜愛的花盤子，媽媽還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，爸爸便向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤：“老婆大人，我不小心打碎了一只您最愛的盤子，對(duì)不起嘍?！眿寢屢宦?，火箭般沖入廚房，出來(lái)后哭笑不得：“原諒你了。哎，我的盤子呀!”

爸爸在公司精精干干，任勞任怨，如果把我們一家比作動(dòng)物的話，爸爸就是一頭老黃牛，媽媽是只母雞，我呢，是一頭吃飽了就睡的小豬豬。

爸爸是個(gè)大學(xué)生，說(shuō)起道理來(lái)是滔滔不絕，給我講題認(rèn)認(rèn)真真，如果我聽不懂，他又不厭其煩地再講一遍，直到我弄懂。

怎么樣?我爸爸是不是值得我尊敬呢?

一個(gè)值得我尊敬的人作文(篇7)

我家隔壁住著一位退休工人王爺爺。他今年60多歲了，瘦瘦的身板，背有點(diǎn)駝，兩鬢斑白，但臉上總掛著慈祥的笑容。平常，他只要一發(fā)現(xiàn)哪個(gè)人隨地扔果皮、紙屑，總要上門去嘮叨幾句。左鄰右舍的人都親熱地稱呼他為“環(huán)保主任”。他就是我最敬佩的一個(gè)人。

有一次，我要去上學(xué)，由于時(shí)間緊迫，我來(lái)不及吃飯，隨手從桌上拿了塊蛋糕就三步并做兩步地上學(xué)去了。我邊走邊吃，吃完就把蛋糕的外殼隨手一扔，蛋糕紙?jiān)诳罩酗h悠了幾下就乖乖地躺地上了。這時(shí)一個(gè)非常熟悉的身影追了上來(lái)，原來(lái)這熟悉的身影是——“環(huán)保主任”王爺爺。

“環(huán)保主任”嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不許亂扔垃圾！小區(qū)是大家的?！蔽衣犃撕筮€理直氣壯地說(shuō)：“我又沒(méi)有亂扔垃圾，那垃圾又不是我扔的”?！碍h(huán)保主任”指著地上的那張蛋糕紙對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)真不是你扔的嗎？難道是我老眼昏花，錯(cuò)怪你了嗎？”我說(shuō)：“這個(gè)又不是我扔的，你有沒(méi)有什么證據(jù)可以證明是我扔的??？”“我可是親眼看見你扔的，小朋友可不能從小就學(xué)會(huì)說(shuō)謊，虧你還是個(gè)少先隊(duì)員呢！”看著王爺爺誠(chéng)懇的表情、語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。我慚愧志低下了頭，臉紅撲撲的，你一個(gè)熟透了的紅蘋果，此時(shí)此刻，真恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。唉，我低著頭小聲的說(shuō)：“王爺爺對(duì)不起，我知道錯(cuò)了?！闭f(shuō)著我馬上撿起地上的垃圾拿到前面的垃圾桶里。我抬頭一望，發(fā)現(xiàn)一向嚴(yán)肅的王爺爺正慈愛地看著我，用他粗糙的手摸了我的小腦瓜。我笑了，笑得像春天開放的玫瑰花一樣美麗。

直到現(xiàn)在，我還不知道這個(gè)“環(huán)保主任”叫什么名字。他只是一個(gè)普普通通的人，可是在我看來(lái)，他確是一個(gè)不平凡的人，一個(gè)值得我們大家學(xué)習(xí)、敬佩的人。

一個(gè)值得我尊敬的人作文(篇8)

這個(gè)世上最值得我尊敬的人就是我的媽媽，因?yàn)樗裏o(wú)私的為了自己的兒女貢獻(xiàn)出一生的時(shí)間，年輕的時(shí)候?yàn)榱斯ぷ鳑](méi)有為自己做過(guò)什么，等我們出生了，更沒(méi)有時(shí)間為自己做過(guò)什么。她把自己余下的時(shí)間都用來(lái)關(guān)懷著自己的兒女。

時(shí)代的變化，我們對(duì)媽媽的要求越來(lái)越苛刻，但是媽媽對(duì)我們的要求卻一直沒(méi)有變化。因?yàn)槲覀円竽赣H給更多的零花錢滿足自己的物質(zhì)需要，也要求母親的愛滿足自己的精神需要。但是我們卻沒(méi)有滿足母親的精神需要。因?yàn)槟赣H要求的并不多，只要你好好讀書，身體健康就好，在平時(shí)可以多和她說(shuō)幾句話，講下一下自己內(nèi)心的事情。但很多時(shí)候，我們很多事情都不會(huì)和母親講，平時(shí)和母親多說(shuō)幾句話就覺得不耐煩，一天到晚都是對(duì)著電腦。也許在我們心里，母親就該如此這樣。但是事實(shí)不是的，母親完全可以把飯煮好，自己打掃好自己的衛(wèi)生，拿休息的時(shí)間自己去玩，但是她們沒(méi)有這樣。哪怕去玩，心里想著的都是我們。

很多時(shí)候，我們有沒(méi)想過(guò)在我們對(duì)母親苛刻的時(shí)候，母親也可以對(duì)我們苛刻，因?yàn)榱慊ㄥX、住的地方，哪怕用的東西，這些都是母親通過(guò)勞動(dòng)力賺回來(lái)的，我們有什么資格叫她給我們?你可能說(shuō)以后工作還就好了，而且我們幫她們養(yǎng)老。但事實(shí)上，社會(huì)的發(fā)展，母親也可以不用我們養(yǎng)老，如果不是身體不舒服的情況下，她們的老年生活也很豐富的。但是她們沒(méi)有，只要你說(shuō)出來(lái)的很大程度上都會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)。

她拼命賺錢就是為了讓你生活的好點(diǎn)，她無(wú)私的貢獻(xiàn)自己的愛就是讓你知道這個(gè)世界對(duì)你最好的人是她。所以母親不值得我們的尊敬嗎?不，她是我這一生最值得尊敬的一個(gè)人。

一個(gè)值得我尊敬的人作文(篇9)

值得我尊敬的一個(gè)人作文400字左右

在這個(gè)世界上有很多的值得我尊敬的人，比如說(shuō)：堅(jiān)守崗位的環(huán)衛(wèi)工人，勇敢無(wú)畏的人民警察，誨人不倦的人民教師，不辭勞苦的`農(nóng)民叔叔等等。而這些人都是人民的榜樣，而最令我尊敬的是一個(gè)小小的女孩。

旭日東升，陽(yáng)光普照大地，我起床了。瞧瞧鬧鐘，六點(diǎn)整。我急忙走向洗手間，開始洗臉?biāo)⒀?。?zhǔn)備吃早飯。吃完早飯，我便坐上公交車上學(xué)去了。坐在公交車上聽著外面汽車發(fā)出的陣陣?yán)嚷暎睦镲@得更加的寧?kù)o。而且喇叭聲和鳥鳴聲就像一首催眠曲，聽著聽著我便睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，我便被嘈雜的聲音吵醒了。醒了之后，我便看見一個(gè)小女孩和一個(gè)懷孕的夫人爭(zhēng)執(zhí)著什么。我向前一看，原來(lái)小女孩看見那個(gè)懷孕的阿姨上來(lái)便要給她讓座，而這個(gè)阿姨卻再三推辭不肯坐下，但是經(jīng)過(guò)小女孩的細(xì)心勸說(shuō)下那個(gè)阿姨終于坐下了。

看了這個(gè)場(chǎng)面我不禁的感動(dòng)了。

我從這個(gè)事件中悟出的道理是：在今后的日子里，我要向小女孩那樣做。