一支鉛筆的夢想作文范文600字通用

值得參考借鑒的優(yōu)秀作文有哪些呢？學(xué)生時(shí)代寫作文似乎是比登天還難的事情，寫作文可以使個(gè)人的情感得到進(jìn)一步的升華。要想提高作文水平，要多看書以增長知識，擴(kuò)大視野，根據(jù)你的需要，小編精心整理了一支鉛筆的夢想作文范文，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

一支鉛筆的夢想作文范文【篇1】

當(dāng)一只小倉鼠好不好？我的伙伴說：“當(dāng)一只小倉鼠一點(diǎn)也不好”因?yàn)楫?dāng)我們出門時(shí)一定要小心，不然會被很深很深的水淹得昏頭昏腦。其實(shí)，那只是昨天的雨水沒有流走而已。一個(gè)很小的水坑就會給我們小倉鼠帶來很大的危險(xiǎn)，并且孩子們覺得毛茸茸的小貓很可愛，可是我們小倉鼠誰會喜歡小貓呢？孩子們可能會因?yàn)閻畚菁盀酰覀兒ε滦∝?，而小朋友喜歡小貓，從而疏遠(yuǎn)我們小倉鼠。

不過，我覺得當(dāng)一只小倉鼠真不錯(cuò)。

每個(gè)早上我躺在溫暖的木屑醒來時(shí)，我伸個(gè)懶腰用水珠把臉洗得干干凈凈，做一個(gè)講衛(wèi)生的小倉鼠。

我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。

走在外面時(shí)，一定要小心，不然會被一驚一乍的老鼠嚇到，老鼠很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運(yùn)，我們有愛我們的主人保護(hù)我們，幫我們規(guī)避危險(xiǎn)。

我喜歡當(dāng)一只小倉鼠，當(dāng)我開心時(shí)會叫哇叫，所以你聽見我的叫聲就可以找到我啦！

一支鉛筆的夢想作文范文【篇2】

想一想，一直總是待在抽屜里的鉛筆會有多少夢想?

它的第一個(gè)夢想是拿上錢去肯德基買一個(gè)漢堡、兩個(gè)蛋撻、一杯可樂和一袋薯?xiàng)l，再去冰激凌店買一個(gè)蛋卷冰激凌。啊，多么開心！多么滿足！

它的第二個(gè)夢想是坐火車去蒙古大草原。在那吃新鮮的奶酪，給別的鉛筆帶一些。然后再騎上強(qiáng)壯的駿馬，環(huán)繞大草原奔騰,穿上蒙古服裝參加篝火晚會。哈,多么好玩,多么開心！

它的第三個(gè)夢想就是溜達(dá)到水果園里去。變成一串串漂亮美味的葡萄,或者變成香蕉，給大家吃。哈，多么好玩，多么開心！

它的第四個(gè)夢想是到月球上，去看看嫦娥和玉兔，問問她們在廣寒宮里冷不冷，或者需不需要我陪她們玩。還要嘗嘗月球是什么味道的，嘗一嘗白云是不是和棉花糖一樣的甜。哈，多么好玩，多么開心！

它的第五個(gè)夢想是長一對翅膀，像小鳥一樣自由自在的在天空飛翔。然后再翻一個(gè)跟頭，和孫悟空一起去打妖怪。哈，多么好玩，多么開心！

誰也不知道一支鉛筆到底有多少夢想就像不知道種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少果

一支鉛筆的夢想作文范文【篇3】

想一想，一只老呆在文具盒里的鉛筆，會有多少夢想？

第一個(gè)夢想是溜出教室。知道我要干什么嗎？我要在地上發(fā)出嫩嫩的芽，然后長成一棵高大的樹。知道我要結(jié)什么果實(shí)嗎？我要結(jié)出蘋果，讓動(dòng)物們品嘗。一場盛大的吃蘋果大賽馬上開始。哈！多么好玩！多么開心！

第二個(gè)夢想是跑進(jìn)菜園。知道我要干什么嗎？我要偽裝成嫩嫩的絲瓜，我還要偽裝成長長的豆角，菜園里的派對馬上開始。哈！多么好玩！多么開心！

第三個(gè)夢想是跳進(jìn)池塘。知道我要干什么嗎？我要為小魚小蝦撐起陰涼的傘，傘上有青蛙在唱歌，傘下有魚蝦在乘涼。哈！多么好玩！多么開心！（勵(lì)志的句子 www.DJz525.CoM）

第四個(gè)夢想是走進(jìn)森林運(yùn)動(dòng)會。知道我要干什么嗎？我要當(dāng)一會兒小松鼠的撐桿，我還要當(dāng)一會兒小猴子的標(biāo)槍。聽著觀眾席上拍手叫好的聲音。哈！多么好玩！多么開心！

誰能想到一只鉛筆到底有多少夢想？就像草稿上寫的字發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。

10、一支鉛筆的夢想作文300字

我是一支了不起的鋼筆，也是小主人最寵愛的鋼筆。我有著棕色的長發(fā)，還有曼妙的身材。

但是，我的夢想?yún)s被大家唾棄，它們都認(rèn)為吃了睡，睡了吃就好，而我不一樣，我的夢想是：漂亮，纖瘦，獨(dú)得小主人的寵愛。所以，當(dāng)它們在睡覺時(shí)我在跑步，當(dāng)它們在休息時(shí)我在跳舞，當(dāng)它們在玩耍時(shí)我又在跳遠(yuǎn)。

久而久之，我便有著曼妙的身材，美麗的臉龐，也獨(dú)得小主人的寵愛了。但是，不幸的事發(fā)生了，小主人在去上學(xué)的路上，不小心把我弄丟了!我拖著疲憊的身軀在大街上流浪，生活過得千辛萬苦。

我來到下水管，聞到了又臟又臭的污水，又到森林，聞到了芳香的花朵因?yàn)榱骼藭r(shí)間太長，我的身上又臟又臭，我開始尋找小主人。終于在這一天，我在學(xué)校里碰到了小主人，發(fā)現(xiàn)小主人手上拿著一支很可愛的筆，我來到小主人身邊，小主人一腳把我踹開了，并罵道：這誰的筆呀?又臟又臭!

看來，我的美好生活就要結(jié)束了，嗚嗚嗚，再見了，小主人，再見了，夢想

一支鉛筆的夢想作文范文【篇4】

想一想，一支老憋在筆盒里的鉛筆會有多少夢想?

第一個(gè)夢想，是做一個(gè)麥克風(fēng)。知道為什么嗎?美妙動(dòng)聽的歌聲就會通過我傳送出來。余音繞梁，洋洋盈耳，能夠讓人們感到愉快輕松。我聽到了很多掌聲，讓我自豪，多開心啊!

第二個(gè)夢想，我要化身為筷子跑進(jìn)餐廳。知道我要干什么嗎?我要吃人間美食，哇!法國大餐，日本料理，意大利面哦!對了，還有舌尖上的中國美食。各種美味佳肴，香氣撲鼻，我這雙筷子優(yōu)先品完啦!多美好吃，多么開心。

第三個(gè)夢想，我要去樹林里，知道我要干什么嗎?我要在土地里，生根發(fā)芽，長成參天大樹，當(dāng)保護(hù)自然環(huán)境的衛(wèi)士，不僅可以為人們遮蔭乘涼，還可以遮風(fēng)擋雨，我是多么地偉大，能為人們奉獻(xiàn)我是多么開心愉快。

誰也不知道，一支鉛筆有多少夢想就像我身上的小細(xì)胞，有那么那么多有趣的童話故事。

一支鉛筆的夢想作文范文【篇5】

從前，有一只普通的鉛筆，它內(nèi)心深處有一個(gè)夢想。有一天，鉛筆突然想出去玩了，因?yàn)樗幌朐俦凰闹魅苏勰チ耍刻焐险n的時(shí)候主人不想上課了，就把它咬在嘴里，咬來要去，鉛筆一生的夢想就是出去再也不回來了！

鉛筆趁老師講課時(shí)，主人不注意時(shí)，縱身一躍從窗戶上跳到了校園里面，鉛筆看見門房大爺正在那打盹呢！它從門房大爺?shù)难燮ぷ值紫铝锪顺鋈ァ?/p>

哇！外面的世界好多人呀，街上的人說說笑笑，車來車往，小鉛筆又想曬曬太陽，它來到花壇前。忽得一聲變成了一顆草，它睡在泥土里?。『脺嘏?！不一會它頭上就長出了一朵花。放學(xué)了，所有得同學(xué)都被這朵花吸引住了，都說它漂亮，鉛筆美滋滋得聽著他們夸獎(jiǎng)的話語，同學(xué)們看了好一會才回家。

鉛筆睡了一個(gè)上午，它覺得主人沒有它就記不下筆記，就會被老師批評的，小鉛筆心一軟就決定還是要回去。

下午，上課了，校園里很安靜小鉛筆趕緊回到了筆盒里，這個(gè)時(shí)候他們年輕的女老師說：“同學(xué)們拿出筆開始寫作文吧！”這時(shí)候主人說：“老師我的鉛筆不見了?！崩蠋熣f：“那你在找找吧！”主人打開筆盒一看吃驚的說：“咦，鉛筆怎么又回來了？”鉛筆開心的說：“我就是你們中午看的花呀！”主人恍然大悟，提起筆就開始寫作文了！

一支鉛筆的夢想作文范文【篇6】

今天，我上課用鉛筆寫作業(yè)，我用它太用勁了，一下子把它用斷了。它小聲說：“請你不要太用勁了好嗎？”我說：“好。”我拿來一個(gè)鉛筆器說：“你忍一下好嗎？”它說：“好的。”我輕輕地把它放進(jìn)去了。我把它“咔哧咔哧”卷起來。再把它拿出來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它短了一截。

我說：“你還可以吧！”它說：“我還好?！蔽揖烷_始寫作業(yè)了，這一回，我沒用那么大力氣了。

寫完了作業(yè)，我就和鉛筆談了談心。我說：“你怎么會說話呢？”它說：“我只是先不想跟你講話而已?！蔽艺f：“你為什么不想跟我講話呢？”它不高興地說：“你老是把我弄疼。我就是不想跟你講話，怎么樣！”我也生氣了，說：“那以后我們誰也不理誰好了！還有，你找我講話我也不理你！”它說：“可以。我們兩個(gè)大人說話要算數(shù)?！蔽艺f：“那我們兩都不要騙人哦！”

以后，我們誰也不理誰，但是我們都很難受。

我一見到鉛筆就想跟它說話。我想它應(yīng)該是這樣的。

精選閱讀

鋼筆和鉛筆作文通用

在平凡的日常學(xué)習(xí)、工作甚至生活中，各位都免不了寫作文的歷程呢。為了獲得寫作的嫻熟技巧，我們必須不斷勤加練習(xí)。您是否能夠出色地駕馭作文寫作技巧呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過持續(xù)的努力終于整理出了今天的“鋼筆和鉛筆作文”。如果您渴望對這個(gè)話題有更進(jìn)一步的了解，請務(wù)必關(guān)注我們的網(wǎng)站！

鋼筆和鉛筆作文(篇1)

小主人的文具盒里有一只鋼筆和一只鉛筆。

一天，鋼筆對鉛筆說：“你這個(gè)不實(shí)用的家伙，用粗了還要小主人削，你知道這多么浪費(fèi)時(shí)間嗎”？你看看我，這身外皮五光十色，寫起字來不粗不細(xì)，用我可以寫出黑色的字，也可以寫藍(lán)色，紅色的字……用途十分廣泛。主人們都喜歡我！而你呢，只能寫出灰色的字，難看死了！鉛筆聽了，感到特別委屈，不知道怎么回答，含著淚水悄悄地離開了。

有一次，小主人不小心把鋼筆頭摔壞了，放進(jìn)文具盒里無法使用。鋼筆一聲不吭地呆著，頭也不敢抬。鉛筆看見了并沒有嘲笑它，還溫柔地說：“沒關(guān)系，修一修就好啦！”鋼筆聽了說：“對不起，我不應(yīng)該羞辱你，我們都有各自的優(yōu)點(diǎn)。”

從此以后，鋼筆和鉛筆成了最好的朋友！

鋼筆和鉛筆作文(篇2)

過了幾年，新的王朝誕生了，國王的御廚房里又一次出現(xiàn)了陶罐和鐵罐，但它們的性格、行為還是絲毫沒有改變鐵罐欺負(fù)陶罐，瞧不起陶罐，于是，故事又一次發(fā)生了

喂！陶罐子，你敢不敢鐵罐惡狠狠的話還沒有說完，它們兩個(gè)就被王宮里的兩位女仆盛上東西，端走了，但就在這時(shí)，鐵罐還是張牙舞爪地說：當(dāng)我們兩個(gè)再一次回到御廚房的時(shí)候，我就會把你它的話又一沒有說完，因?yàn)檫@位女仆一失手，把它摔倒了地上，飯菜從里面掉出來，但是鐵罐卻完好無損。

鐵罐和陶罐回到自己的家里的時(shí)候國王的御廚房里，它得意洋洋、陰險(xiǎn)地說：你這老土的陶罐子，我會把你碰碎的，讓你碎尸萬段，最后，扔到垃圾桶里，我卻永遠(yuǎn)呆在這個(gè)舒服的屋里，你最好做一點(diǎn)兒思想準(zhǔn)備，今天是星期二，這一周里，我就會行動(dòng)的。陶罐聽到了這些話，有些害怕，但在國王的書房里，有兩支筆，一支是鋼筆，一支是鉛筆。鋼筆仗著自己有堅(jiān)硬的外殼和流利的書寫功能，經(jīng)常欺負(fù)鉛筆。

有一天，鋼筆又開始奚落鉛筆：喂！脆弱的鉛筆，你敢和我碰撞嗎？

呵呵，我可沒那本事。鋼筆大哥。鉛筆笑呵呵地回答。

我就知道！你個(gè)膽小鬼！身體那么脆弱，一碰就斷了。而我，百折不屈，怎么碰都斷不了！你個(gè)膽小的家伙！鋼筆生氣地看著鉛筆。

鋼筆大哥，人們造我們的目的就是為了寫字。說到寫字，我不見得比你差，并且我還能擦，這點(diǎn)鉛筆平心靜氣地說。

夠了！鋼筆暴怒了，你不要以為只有你能擦！我的親戚可擦換囊鋼筆也能擦！并且一個(gè)墨囊能用一個(gè)月！你這個(gè)東西！真是個(gè)笨笨！

為什么罵我呢？鉛筆聳了聳肩，怎么說我們還是近親，都有一個(gè)筆字。所以我們還是和好吧！別吵了。

你算什么東西？鋼筆指著鉛筆的鼻子，你就等著吧！用不了一個(gè)星期，你就會被削筆刀大哥削成粉末！你就等著吧！

求求你了，鋼筆大哥，我們還是和好吧！親戚和親戚之間哪里有那么多可吵的呢？這樣，我們和好，你保護(hù)我，我可以和你一起玩，何樂不為呢？鉛筆好聲好氣地說。

嗯，讓我想想鋼筆有點(diǎn)回心轉(zhuǎn)意了，好吧，我就和你和好吧，也總比這吵來吵去浪費(fèi)口水強(qiáng)吧！呵呵，我現(xiàn)在就對那個(gè)削筆刀說如果想欺負(fù)鉛筆，得先把我給削掉！！

我們一起玩吧！鉛筆高興地說，橡皮姐姐剛才教了我一個(gè)游戲，叫卜嘰卜嘰，好玩極了，我們來玩吧！

好??！鋼筆同樣高興。

就這樣，又一對好朋友誕生了。

鋼筆和鉛筆作文(篇3)

黃維銘

一天小學(xué)生明明出去玩了，他把一支鉛筆和一支鋼筆放在了文具盒里，便蹦蹦跳跳地走了。

鉛筆一覺醒來打開燈，四處望了一下，發(fā)現(xiàn)其它人都睡得死氣沉沉的，像豬一樣，仿佛打雷都轟不醒他們。鉛筆高興得一蹦三尺高。它想：主人不在，不用工作，同伴們睡覺玩起來沒人打擾。于是，它放了音樂開始跳起自己編的芭蕾舞。叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)

隨著幾聲輕快的而又有節(jié)奏的音樂響起，幾個(gè)音符傳到鋼筆的耳朵里，一開始是幾個(gè)，然后是幾十個(gè)！大大小小的音符一起涌進(jìn)了鋼筆的耳朵里，把鋼筆吵醒了，它有點(diǎn)生氣。于是大步流星地走到了鉛筆的前面關(guān)掉了音樂便走了。鉛筆大喝一聲，但是，鋼筆理都不理它，徑直朝前走。鉛筆氣急了，看準(zhǔn)鋼筆就是一拳，打得鋼筆吐了一地墨水、滿地找牙。

鋼筆一轉(zhuǎn)身一個(gè)回手刀，把鉛筆的帽子打飛了，鉛筆還滾了好遠(yuǎn)。然后它們便相互打了起來。你一拳，我一腳，打得渾身上下臟不溜秋。

這時(shí)橡皮擦跑過來說：鉛筆你不對，怎能說打就打呢？又轉(zhuǎn)身對鋼筆說：你也不能沒經(jīng)過別人同意就亂關(guān)別人音樂。橡皮擦說完它們兩個(gè)就都陷入了深深的沉思中

鋼筆和鉛筆作文(篇4)

鋼筆和鉛筆作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的鋼筆和鉛筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在一個(gè)陽光明媚的星期天早上，鉛筆伸了個(gè)懶腰，走出書包出去透透氣。我一直看到抽屜里的鋼筆。它對筆說:“哥哥，你太無聊了。看著我。我被我的主人利用了一整天。我的生活是多么充實(shí)?。　变摴P害羞地低下了頭，說道:“是的！我真羨慕你！”過了一會兒，他們看著窗外美麗的風(fēng)景，想出了意想不到的主意。他們想每人寫一篇文章。他們準(zhǔn)備好了文件。鉛筆傲慢地問鋼筆:“我們的老師現(xiàn)在在二年級。我通常寫作。他非常信任我，依賴我。但他幾乎沒碰你。這么長時(shí)間不練習(xí)，你能寫得好嗎？”鋼筆害羞地低下了頭，說道:“我試試看！如果沒有，向你學(xué)習(xí)。請給我更多的指導(dǎo)?！便U筆沒有回答，開始快速而熟練地寫他的文章。

這支筆也開始緩慢而認(rèn)真地寫他自己的文章。過了一會兒，鉛筆用它的眼睛瞥了一眼鋼筆里寫的字，突然大笑起來，笑著說:“哦，我的上帝！我從來沒有見過如此丑陋的字寫得如此之差。”那支筆羞得臉紅了，但仍繼續(xù)認(rèn)真地寫他的文章。它說，“哦，我的上帝！”我聽到鋼筆里有一聲大叫。原來它寫錯(cuò)了一個(gè)單詞。鉛筆哼了一聲，說道:“看看你的缺點(diǎn)。再看我一眼。”說到這里，它故意在紙上寫了一個(gè)大字，然后用橡皮擦掉，不留痕跡。鋼筆豎起大拇指，贊賞地說:“你太棒了！太神奇了！”“當(dāng)然！”鉛筆毫不謙虛地回答。他們的文章是分開寫和收集的。

一年后，又是一個(gè)陽光明媚的周日早晨。鋼筆和鉛筆想起了他們寫的文章，想把它拿出來看看。用鋼筆寫的文章仍然清晰可見?！皨寢專　敝宦牭姐U筆驚訝地大叫?！拔业奈恼略谀睦?？”第二天，店主輕輕地把筆放進(jìn)書包去上學(xué)。鉛筆靜靜地放在抽屜里。

鋼筆和鉛筆作文(篇5)

一天晚上，我寫完作業(yè)，把書包整理好就睡覺了。四周靜悄悄的，我睡的迷迷糊糊時(shí)，突然聽見有細(xì)小的聲音，好像是在說著什么。

鋼筆對鉛筆說：你敢和我比誰名貴嗎？鉛筆！鉛筆說：不敢，鋼筆兄弟。鋼筆帶著傲慢無禮的神氣說：我就知道你不敢，懦弱的東西，你只配一二年級學(xué)生使用。

鉛筆說：我確實(shí)沒有你名貴，但是并不懦弱，我也有我的優(yōu)點(diǎn)。如果小朋友寫錯(cuò)了字，可以用橡皮擦擦了重寫。一二年級的學(xué)生還可以用我練基本功，基本功打好了以后寫的字才會整潔漂亮。

鋼筆一聽惱羞成怒住嘴！你怎么敢和我相提并論！你很快就會被削完的，而我會一直留在這里！。

就在這時(shí)，他們的主人起來了。因?yàn)榉块g黑漆漆的，主人一不小心把文具盒碰掉了，鋼筆和鉛筆從文具盒里掉了出來，重重的摔在地上。當(dāng)主人打開燈，看見地上的鋼筆拾起來一看，鋼筆的筆尖掉了下來，鋼筆再也寫不出字來了。主人一看鋼筆沒用了，就把它扔進(jìn)了垃圾桶里，鋼筆躺在垃圾桶里，驚呆了，它不敢相信眼前的一切是真的。而鉛筆被主人拾起來放進(jìn)文具盒兒里，鉛筆看了一眼鋼筆，感嘆道：可憐的鋼筆兄弟呀！

鋼筆和鉛筆作文(篇6)

鉛筆和鋼筆是我學(xué)習(xí)的助手，我離不開它們，但它們在我的文具盒里卻很不安靜，常常為自己爭功。

一天，一支剛買來的新鋼筆又開始夸自己了，他叉著腰指著鉛筆的鼻子說：“你看我，我多么堅(jiān)硬，而你呢，卻用一會兒就變粗，而且一摔就會斷！”鉛筆聽了很不服氣，“有什么了不起，我的優(yōu)點(diǎn)比你還大，我能用很久，而你呢，只要墨水一用光，你就不能為小主人服務(wù)了?！变摴P不屑地說，“你算老幾？還敢和我頂嘴、哼！”鋼筆鼻子一哼，閉上嘴不再理會鉛筆，鉛筆也閉上眼不再看鋼筆了。

過了幾天，鋼筆的水快要干了，小主人做作業(yè)時(shí)只好甩一下寫幾個(gè)字，再甩一下又寫幾個(gè)字，一不小心，“啪”地一下掉在地上，小主人拾起來一寫，不僅寫不出水了，而且筆尖又分叉了，小主人急得不得了，生氣地把鋼筆扔在一邊，急忙找來鉛筆幫助，鋼筆這時(shí)才慚愧起來，原來自己也經(jīng)不起摔，雖然不會斷，但一分叉，也仍然不能為小主人服務(wù)了。

這個(gè)故事告訴我們：不要光看自己的長處，諷刺別人的短處，應(yīng)該取長補(bǔ)短，這樣才對。

鉛筆和鋼筆是我學(xué)習(xí)的助手，我離不開它們，但它們在我的文具盒里卻很不安靜，常常為自己爭功。

一天，一支剛買來的.新鋼筆又開始夸自己了，他叉著腰指著鉛筆的鼻子說：“你看我，我多么堅(jiān)硬，而你呢，卻用一會兒就變粗，而且一摔就會斷！”鉛筆聽了很不服氣，“有什么了不起，我的優(yōu)點(diǎn)比你還大，我能用很久，而你呢，只要墨水一用光，你就不能為小主人服務(wù)了?！变摴P不屑地說，“你算老幾？還敢和我頂嘴、哼！”鋼筆鼻子一哼，閉上嘴不再理會鉛筆，鉛筆也閉上眼不再看鋼筆了。

過了幾天，鋼筆的水快要干了，小主人做作業(yè)時(shí)只好甩一下寫幾個(gè)字，再甩一下又寫幾個(gè)字，一不小心，“啪”地一下掉在地上，小主人拾起來一寫，不僅寫不出水了，而且筆尖又分叉了，小主人急得不得了，生氣地把鋼筆扔在一邊，急忙找來鉛筆幫助，鋼筆這時(shí)才慚愧起來，原來自己也經(jīng)不起摔，雖然不會斷，但一分叉，也仍然不能為小主人服務(wù)了。

這個(gè)故事告訴我們：不要光看自己的長處，諷刺別人的短處，應(yīng)該取長補(bǔ)短，這樣才對。

鋼筆和鉛筆作文(篇7)

在文具盒里有一支鉛筆和一支鋼筆。鉛筆渾身上下都有花紋，非常漂亮，而鋼筆的樣式卻非常老舊。鉛筆瞧不起鋼筆，所以經(jīng)常和鋼筆吵架。

在一個(gè)夜深人靜的夜晚，他們又吵起來了。原因是鋼筆剛吸完墨水，有一股濃濃的墨水味。鉛筆捂著鼻子說：“討厭的鋼筆，你身上的味道快嗆死人了?！变摴P難為情地回答：“鉛筆大哥你忍一下吧！我們鋼筆必須用墨水維持生命。”鉛筆毫不留情地說：“你們鋼筆只能以墨水為生，而我們鉛筆不需要吸墨水就能生存，而且字也比你寫的好?！变摴P一聽火冒三丈：“我也可以把字寫好呀！”鉛筆反駁鋼筆說：“就算你能把字寫好，但是你們鋼筆寫錯(cuò)字不容易檫掉，而我們鉛筆寫錯(cuò)字很容易檫掉?！?/p>

在旁邊的橡皮不服氣的說：“你們鉛筆能檫掉，還不是我們橡皮的功勞，再說我們橡皮越檫越小，你們鉛筆也會越銷越短，在壽命上我們都比不過鋼筆?！?/p>

正在大家吵的不可開交時(shí)，直尺大叔出來了：“大家都不要再吵了，我們要看別人的優(yōu)點(diǎn)，不要抓住別人的缺點(diǎn)不放，世上沒有十全十美的人?！便U筆，鋼筆，橡皮聽了直尺大叔的話，慚愧地低下頭。

夜又恢復(fù)了往日的寧靜。

鋼筆和鉛筆作文(篇8)

夜深了，樹枝在風(fēng)的吹動(dòng)下，微微搖擺，樹葉也跟著發(fā)出沙沙的響動(dòng)，天空滿天星斗，像一粒粒珍珠，密密麻麻嵌在深黑色的夜幕上，一輪明月懸掛在空中向大地撒下了一縷縷銀絲，人們在溫馨的氣息中進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

房間的燈暗了，一個(gè)低沉的聲音在文具盒里響起，大家好，今天是我第一次和大家見面，很高興認(rèn)識你們，今天，是我難忘的一天。一整天，小主人都緊緊的握著我，可溫暖了，我現(xiàn)在身上都還暖烘烘的。這是新來的鋼筆在說話。

歐這時(shí)正準(zhǔn)備睡覺的鉛筆打著哈欠說對啊，這樣真好。一開始只有我和橡皮兩人把守，現(xiàn)在文具家族越來越龐大，俗話說沒有規(guī)矩，不成方圓我們要選出一個(gè)文具之王管理我們的家族。說完，身為元老的它，挺了挺胸，心想：我是這個(gè)家族的元老，大家一定會選我的。于是，清了清嗓子，又說道：你們覺得我們當(dāng)中誰能擔(dān)任文具之王？

鋼筆瞇著眼睛，不動(dòng)聲色，扭了扭身子，轉(zhuǎn)過身望著鉛筆，理直氣壯地說：如果一定要選個(gè)人出來打理我們的家族，當(dāng)然是誰的功勞最大就選誰，今天可是我陪了小主人一整天哦，除了我誰還有資格享用這美稱。只見它一邊說一邊揚(yáng)起了嘴角，半瞇著眼睛。

我可忍不下去了，剛來就這么與我針鋒相對，以后我的作文面子往哪閣。于是鉛筆說道兄弟，比誰來的時(shí)間長，怎么也輪不到你，我被主人疼愛時(shí)，你還不知道在那個(gè)旮旯里躺著咧。鉛筆瞪大眼睛，死死地盯著鋼筆，又說道：不管做什么事，總要有個(gè)先來后到吧？

鋼筆不屑地瞟了一眼鉛筆，甩了甩頭，哼，從喉嚨里發(fā)出一聲冷笑：今天，我可一直被小主人寵幸，而你一天都在文具盒里睡覺，咋了，白天睡久了，現(xiàn)在睡不著啦，我可是累了一整天，先睡了，不然明天小主人可沒法寫字了。

鉛筆一聽完一蹦三尺高，心想：你剛來就揭我的短，如果今天不分出個(gè)勝負(fù)，我有什么資格當(dāng)元老。于是咆哮道：你以為你的丑事沒人知道嗎？我親眼看見小主人只用了一點(diǎn)力，你就下了那么一個(gè)大黑蛋，小主人怎么也檫不掉，像熱鍋里的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。害得主人被老師批的灰頭土面，你還好意思說自己功勞大。

鋼筆一聽就怒了吼道：你還是元老，我看你都快被削平了。

它們你一言我一語，吵個(gè)不停。

安靜，安靜。橡皮拍了拍文具盒說：你們怎么只看見別人缺點(diǎn)，而不能欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)呢？我們和睦相處一同為小主人做事難道不好嗎？

聽了橡皮的話，他們臉漲得通紅，不約而同地低下了頭！的確，擇其善者而從之，其不善者而改之。

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幼兒教師教育網(wǎng)專題“的夢想觀后感”推薦內(nèi)容。

的夢想觀后感【篇1】

夢想，可以激發(fā)力量，一種強(qiáng)大的力量。讀了《夢想的力量》這一課后，我再一次被夢想所帶來的神奇力量所震撼了。

這一篇文章主要講述了一個(gè)加拿大六歲的男孩——瑞恩，在聽老師說非洲的孩子因?yàn)闆]有干凈的'水喝，得了病而死去。之后，內(nèi)心產(chǎn)生了極大的震動(dòng)，產(chǎn)生了想幫一幫那里的孩子，為他們打一口井的夢想。這豈是一個(gè)6歲的小孩能完成的夢想？但瑞恩沒有畏懼，開始了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的行動(dòng)。他干家務(wù)活掙夠了70元錢，后來，又?jǐn)€夠了20xx元，進(jìn)而又籌集到一臺鉆井機(jī)的錢。最后，瑞恩為非洲的孩子打了一口井，他的夢想實(shí)現(xiàn)了。

瑞恩，一個(gè)僅僅六歲的孩子，靠著自己的善良心靈、堅(jiān)定的信念、追求夢想的執(zhí)著精神，最終使夢想實(shí)現(xiàn)了。再看看我們，一會說夢想是這，一會說夢想是那。我們總是認(rèn)為夢想只是隨口說說罷了。其實(shí)，夢想就是努力的方向。如果沒有自己真實(shí)明確的夢想，我們就會像一只小船在人生的大海中迷失了方向。

這不禁使我想起了一個(gè)故事：從前有一個(gè)教師，在無意中看見了一摞作文本，這是自己第一次當(dāng)老師時(shí)所布置的作文，作文題目是《我的夢想》。他想：如果進(jìn)行一次跟蹤回訪，看他們是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢想。結(jié)果大多數(shù)人都沒夠?qū)崿F(xiàn)當(dāng)初樹立的夢想，唯有一位女孩，她在作文中寫道“我的夢想是將來當(dāng)一名英國內(nèi)閣大臣?！蹦俏慌扛嬖V老師，她是因?yàn)樽约旱膱?jiān)持，夢想才得以實(shí)現(xiàn)。

是啊，有了夢想，還要有堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢想的決心。沒有堅(jiān)持，夢想只能是空想。瑞恩為了攢夠70元錢，放棄了自己玩耍的時(shí)間，堅(jiān)持不懈，最終實(shí)現(xiàn)了夢想。而我的夢想是當(dāng)一名教師，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候卻被其它的一些誘惑而分心。想到這兒，我的臉不禁紅了。我想：我以后也要向瑞恩一樣堅(jiān)持不懈地努力，只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

把“夢”這個(gè)字拆開，既為“林”和“夕”，可以想象一下：夢想就像夕陽的光輝灑向茂密的森林，多美的景象呀！是的，夢想是美麗的，但只有我們學(xué)會堅(jiān)持，才可以點(diǎn)亮人生最美的煙火。

的夢想觀后感【篇2】

今日，大家學(xué)了一篇課文，叫《夢想的力量》。這篇課文主要講了：一位加拉拿大六歲的小孩子瑞恩，為了給非洲的小孩挖一口井，拼命地干額外的家務(wù)活來攢錢。但他那點(diǎn)微薄的“收入”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他的執(zhí)著打動(dòng)了加拿大的大家，大家紛紛捐款幫忙他，在他自我的努力和其他人的幫忙下，非?？斓匾豢诰蚝昧?。為此聯(lián)合國成立了“瑞恩的井”基金會。

這篇課文最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)瑞恩得知70元錢不可以挖一口井元錢才能挖一口井時(shí)，他沒氣餒，只不過興奮地說：“那我再多干一點(diǎn)活，掙更多的錢吧！”讀到這使我震撼了，一個(gè)剛滿六歲的小孩竟有如此大的的抱負(fù)。什么讓他有這樣大的抱負(fù)呢是信念的力量和夢想的力量。這讓我想起了一句關(guān)于信念的名言：信念不是鐵錘繚亂的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念叫你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強(qiáng)。

看完這篇文章我又想到了一位因?yàn)樾拍畹牧α康闹味擅牡男×趾?，就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著他的信念僅有四個(gè)字，就是：我是班長。

這就是信念的力量，這肯定是一種博大的，無私的力量。

的夢想觀后感【篇3】

如果你問我夢想是什么，我會毫不猶豫地回答你，是當(dāng)一名國際翻譯記者。但是讀完《夢想的力量》這篇文章，讓我為之一怔：一個(gè)還只有六歲的孩子，夢想竟會是為非洲人民挖一口井，讓他們喝上干凈的水。

瑞恩.希里杰克的夢想是我們一般孩子所不可能想到的。我們孩子的夢想就是憑著自己的心意隨心所欲地想想的，幾乎沒有打算在生活中努力地實(shí)現(xiàn)愿望。瑞恩.希里杰克和我們普通孩子不一樣，他正像丁尼生說的那樣——“夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)?！比鸲鳛榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢想，放棄了所有玩和看電影的機(jī)會，幫鄰居和家長做額外的事情來爭錢。

功夫不負(fù)有心人??！經(jīng)過瑞恩自己的努力和加拿大朋友的募捐，非洲人民終于喝上了純凈的水。

讀完《夢想的力量》后，我心里深深地感受到了夢想的力量！我不由再次佩服這個(gè)年僅六歲的加拿大男孩的所作所為。

夢想，人人都有，但是只有想想，不去努力地實(shí)現(xiàn)，這只是空的。我們?nèi)绻斡涳@克微支說的：“夢有的時(shí)候往往會變成現(xiàn)實(shí)?！边@句話，對我們的生活有改變。

的夢想觀后感【篇4】

讀書是人類必不可少的事情，在一些文章中有許許多多的人物值得我們學(xué)習(xí)，比如有：不畏犧牲，把生的希望留給被人的老班長，有善良的桑娜夫嫂……這些人都是我心中的好榜樣，可更加使我難忘的那一個(gè)人是一個(gè)六歲的小孩，他的決心和善意是人們無法比的，他的名字叫做，瑞思·希里杰克。

這篇課文是這樣的，一天瑞思跑回家向媽媽要70美元，因?yàn)樗虢o非洲的小朋友挖一口井，讓他們也可以喝上干凈的水，于是他不放棄追夢想，終于有70美元可是給非洲的小朋友挖一口井，遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的。可瑞思還是堅(jiān)持著，大家都被他這種精神打動(dòng)了，于是在大家的幫助下，瑞思終于實(shí)現(xiàn)了夢想。我也有一個(gè)夢想，那就是當(dāng)一名科學(xué)家，和大多數(shù)同學(xué)一樣，我也在努力追趕自己的夢，在追的過程中肯定有一些絆腳石，記的有一次我差一點(diǎn)被絆倒，那時(shí)我在上幼兒園，老師讓大家說自己的夢想，大多數(shù)都是說攢錢，可我說我想當(dāng)一名科學(xué)家，全班小朋友都大聲笑起來，我的臉一下子紅了起來，這時(shí)老師走過來鼓勵(lì)我說：“尹建偉你的夢想非常好，老師支持你。”從那時(shí)起我就下定決心要當(dāng)一名科學(xué)家。

從那以后我就一直在追夢，尤其今天學(xué)了這篇文章，我就更加相信自己了，還從中悟出了點(diǎn)道理，只要有一顆決心，而夢并不是遙不可及，只要努力，一定會實(shí)現(xiàn)。

的夢想觀后感【篇5】

自從讀了夢想的力量這篇課文使我感觸很深。課文的主人公瑞恩是一個(gè)加拿大家庭的孩子六歲自從讀了夢想的力量這篇課文使我感觸很深。課文的主人公瑞恩是一個(gè)加拿大家庭的孩子六歲，一九九八年的一天瑞恩興沖沖的跑回家，他想跟媽媽要七十元錢給非洲孩子挖一口井，讓他們能喝上干凈的泉水。瑞恩通過做家務(wù)賺錢，幾個(gè)月后他成功攢夠了七十元錢，他興奮的把錢交給管理員可管理員這樣對他說七十元只能買一個(gè)水泵要挖一口井要兩千元瑞恩不知道兩千元是一筆多么大的錢他說：那我干多點(diǎn)活轉(zhuǎn)吧。瑞恩媽媽的朋友被瑞恩感動(dòng)了他在報(bào)上登了瑞恩的事橫快瑞恩受到了25元100元......他把錢交給建筑工頭可工頭卻說：如果能有一臺鉆地機(jī)就會更快了。瑞恩輕輕說：那我來籌集一臺鉆地機(jī)的錢。瑞恩的聲音很小但很堅(jiān)定。后來人們組織了一個(gè)基金會叫瑞恩的井這個(gè)基金會已經(jīng)為8各國家挖了30口井。

我讀了之后深有感觸，一個(gè)6歲的小孩竟能完成一個(gè)不肯能的任務(wù)，連大人都有肯能無法完成的任務(wù)，讓人聽了為之震撼，大家一定相信一個(gè)人只要堅(jiān)持無論多么困難的夢想都回實(shí)現(xiàn)。

的夢想觀后感【篇6】

讀完了《花朵的夢想》，給我了很多啟發(fā)。

這本書一共分四大章，第一章是人生奇跡，第二章是至愛親情，第三章和童年有關(guān)，叫難忘童年，第四章則是心靈之約。

在這幾大章里面，我最喜歡的一章要數(shù)人生奇跡，這其中的一句話讓我印象深刻人不可以看輕別人，更不可以看輕自己，生活中的奇跡隨時(shí)會出現(xiàn)，它就在前方。在學(xué)習(xí)生活中，有時(shí)因?yàn)樽约喝〉玫某删投鴮e人的努力不屑一顧，現(xiàn)在想想之前的自己實(shí)在是太幼稚了，了解了別人努力的過程，尊重他人努力的成果才會使自己有更大收獲。

這一章里還寫道了關(guān)于一諾千金的內(nèi)容，講的是作者遇到一個(gè)家庭很貧窮的男孩，那個(gè)男孩問他借當(dāng)時(shí)相當(dāng)于作者兩個(gè)月的零花錢，男孩說會在五天之內(nèi)把錢歸還，后來時(shí)間一天天過去，直到第五天，作者等了整整一天都沒有等到小男孩，作者后悔了覺得真不應(yīng)該把錢借給小男孩，他原來是這么不守信用。

后來我聽到一陣敲門聲，打開門一看，是小男孩，手里拿著要還我的錢。后來我才知道小男孩的爺爺生了病急需用錢，之后小男孩為了還錢到處打工，因?yàn)樘郏栽诘谖逄斓耐砩纤耍髞硇褋碇?，他急急忙忙的跑到我家把錢給我。

看完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)人做事要信守承諾，如果一個(gè)人失信了很多次，那么他的諾言就會變成戲言，但是如果一個(gè)人誠實(shí)守信，他自然而然的會得到別人的信賴和尊重。相信大家也都知道《狼來了》的故事吧，里面的放羊郎因?yàn)樽约旱膼鹤鲃「冻隽藨K痛的代價(jià)，等到他失去一切的時(shí)候他才了解為什么要一諾千金。

同學(xué)們，小男孩的諾言得到了我們大家的尊重，放羊狼的戲言得到的是痛苦和悔恨，我想，一諾千金才是人的一個(gè)基本原則，你說呢？

的夢想觀后感【篇7】

“一個(gè)人若無夢想，那與咸魚又有何差異呢？”

何炅，著名主持人，大學(xué)老師，身高不足175的他卻成為了臺上最吸睛，最有氣場的人。當(dāng)他還是二十多歲時(shí)，無人問津，走在大街上時(shí)屬于路人甲類型的人，早上六點(diǎn)半起床，去學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生做早操，中午十二點(diǎn)放學(xué)，便騎著自行車馬不停蹄的趕回電視臺錄《音樂風(fēng)云榜》，下午兩點(diǎn)又要趕回學(xué)校上課，下午五點(diǎn)放學(xué)又要到電視臺直播《快樂大本營》（周六），一天的時(shí)間被排得滿滿當(dāng)當(dāng)。二十多歲，他不允許自己失誤；三十多歲他不知道什么是疲倦；到了四十歲，他才開始學(xué)會享受生活。

“英雄不問出路”，同樣是成長，有的人將午休的時(shí)間拿來工作，而有的人將睡覺時(shí)間拿來逐夢。

科比·布萊恩特作為一名在高中畢業(yè)后就進(jìn)入NBA的球員，在剛開始時(shí)他甚至連三分球都不會投，在選秀大會上更是以不那么起眼的第一輪第十六順位被選中的，但渡過了最初的適應(yīng)期后，第三年就拿到了“全明星周末”上的扣籃大賽的冠軍，并且在歷史上他是最年輕的“扣籃王”。從此便一發(fā)不可收拾。到了職業(yè)生涯末，膺榮滿身的他宣布退役。值得一他的是，他是效力過一支球隊(duì)時(shí)間最長的球員——20年，他的整個(gè)職業(yè)生涯都奉獻(xiàn)給了同一支球隊(duì)。

每當(dāng)人們提及他的成功，最常聽到的便是他的“凌晨四點(diǎn)的洛杉磯”。又一次，他被記者提問：“請你能告訴我們你成功的秘訣是什么嗎？”“你見過凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎？”他說?！笆裁?？”“我見過，而且天天都能見到?！?/p>

成功伴隨汗水，汗水灌溉希望，希望鑄就輝煌。

科比在退役前說過一句話：“我想告訴剛進(jìn)入聯(lián)盟的新人一句話，‘要帶著夢想去打球’?！倍F(xiàn)在的我也想說一句話“要帶著夢由想去學(xué)習(xí)?！币?yàn)閷W(xué)習(xí)的最終目標(biāo)不是知識而是未來，只有把目光放長遠(yuǎn)，心里才會不驕不躁。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

夢想就在遠(yuǎn)方，清心，寡欲，任重而道遠(yuǎn)。

的夢想觀后感【篇8】

讀完這篇課文，我也有同樣的感受，一個(gè)六歲的孩子為遙遠(yuǎn)的非洲孩子挖了一口井。這似乎是一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢想，但鼓勵(lì)瑞安向前航行，激勵(lì)他克服困難，堅(jiān)定而執(zhí)著地實(shí)現(xiàn)夢想。

就像著名的英國天文學(xué)家proctor曾經(jīng)說過的”當(dāng)夢想付諸行動(dòng)時(shí)，它們就變得神圣了”夢想給人們動(dòng)力，讓人們努力創(chuàng)造奇跡。

瑞恩付出了自己努力，他為了攢夠70元錢，放棄了玩耍的時(shí)間，他幫爺爺去撿松果，幫鄰居撿落下的樹枝，為地毯進(jìn)行吸塵，擦了一下兩個(gè)一個(gè)多小時(shí)的窗戶，成績管理好了，爸爸沒有給他一些獎(jiǎng)勵(lì)。

瑞恩的夢想之所以會為了實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗幸活w積極善良、執(zhí)著、金子般美好的童心。

瑞安的堅(jiān)定，執(zhí)著感動(dòng)了她母親的朋友，瑞恩的故事寫了一篇文章，文章籌齊很快所有的錢，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)槿绻幸粋€(gè)鉆孔機(jī)很快就可以打下很好，心地善良，瑞安的堅(jiān)定決心，老師留下的印象，被稱為類來幫助老師，很快攢下的錢去買一個(gè)很好的打孔機(jī)，鋪設(shè)好了，非洲人終于可以喝上干凈的水。

20xx年3月，“瑞恩的井”基金會進(jìn)行正式開始成立。一年我們以后，“瑞恩的井”基金會發(fā)展已經(jīng)為非洲的八個(gè)不同國家企業(yè)打了30口水井。

由于瑞安的善良和堅(jiān)持，整個(gè)非洲都喝上了干凈的水。正是瑞安的小舉動(dòng)促進(jìn)了安格魯村民與加拿大和非洲人民之間的友好交流。

夢想并不遙遠(yuǎn)，只要我們堅(jiān)持努力，積極面對，夢想就會實(shí)現(xiàn)！

瑞恩的夢想成真，告訴我們好，醉生夢死的，會帶來希望，帶來了無窮的力量創(chuàng)造奇跡。

夢想中的學(xué)校作文范文600字合集

幼兒教師教育網(wǎng)專題“夢想學(xué)校作文”推薦內(nèi)容。

夢想中的學(xué)校作文范文 篇1

在充滿著荊棘的`人生道路上，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的人生夢想，而夢想并不論大小的。

夢想是十分被動(dòng)的，熟話說“山不過來，我就過去。”不錯(cuò)的，有人也說過“機(jī)會是靠你自己去創(chuàng)造的”，有夢想是必然的，但是就靠你是怎樣去打動(dòng)它。隨著一代代科技的問世，也有了一些新潮的詞語，在今天的21世紀(jì)里。我們必然要與自己的夢想“簽約”，才能為學(xué)校爭光。

然而，我也有一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)——成為一名作家。

小時(shí)候，聽大人說什么夢想，我就納悶了，為什么每一個(gè)人都要有夢想呢？夢想又是什么呢？直到有次有幸我讀了紀(jì)伯倫的名言，才知夢想原來是這么重要，“我寧可做人類中有夢想和有完成夢想愿望、最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大、無夢想、無愿望的人。”這是多么富有哲理的一句話，現(xiàn)在我長大了不僅知道夢想很重要，也知道要實(shí)現(xiàn)它，猶如海底撈針，但是有那么多位前輩都成功了，讓我欣喜若狂，信心倍增。

雖然我現(xiàn)在還沒有和我的夢想簽約，但是我也不會灰心，因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在社會競爭十分激烈，每一個(gè)人也都想用自己的汗水和勤奮把小草澆灌成大樹，雖然是這樣，但是只要你心中擁有這個(gè)珍貴的夢想并且作為目標(biāo)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，朝著這個(gè)夢想前進(jìn)，就可以讓心中這朵夢之花絢麗綻放，

朋友們，夢想并不難實(shí)現(xiàn)只要你心中懷有它，用行動(dòng)來和它簽約，你就可以為學(xué)校爭光！

夢想中的學(xué)校作文范文 篇2

學(xué)校和我的夢想

????我漸漸的有些懂事了，老師和父母都說我們這一代是最幸福的：學(xué)校有高科技的電腦、有帶警棍的'保安叔叔、有電子黑板、鈴聲、有寬闊的操足球場等等······我們應(yīng)該感到非常幸福。在小學(xué)里面老師不斷的教育我們，將來做一個(gè)對社會有幫助的人。

????我現(xiàn)在有這么憂越的條件，我一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識。將來我想當(dāng)畫家，可以畫出祖國的風(fēng)景、畫出豐富知識的校園；我還想當(dāng)醫(yī)生，醫(yī)生可以救很多的生命；我還想當(dāng)老師，培育出一批又一批的花朵；我還想當(dāng)發(fā)明家，可以創(chuàng)造出豐富多彩的事物。

????這就是我的夢想，你呢？你的夢想是不是比我的夢想還要多呢？

夢想中的學(xué)校作文范文 篇3

每個(gè)人都有自己的夢想，我的夢想是但愿每一位小朋友都能有一所布滿快樂的，全自動(dòng)化的學(xué)校。

語文課上，老師已不用粉筆在黑板上寫字了，而是通過電腦輸入，發(fā)送到每一位同學(xué)眼前的顯示器上，同學(xué)們的書也非常希奇，課本全在電腦里，也不要用手去翻了，只要輕輕一點(diǎn)“前翻”“后翻”就行了，回答問題可以通過眼前的搶答器，輕輕一點(diǎn)就能讓老師明白是誰往返答這個(gè)問題。在造作業(yè)的時(shí)候，也不用普通的紙和筆了，寫錯(cuò)了也不用橡皮了，只要用鼠標(biāo)的刪除鍵一點(diǎn)就好了，這樣又省時(shí)間，還綠色環(huán)保。多么科學(xué)的學(xué)習(xí)場所啊！

在數(shù)學(xué)課堂上，只見同學(xué)們像是被送到了一個(gè)大商場，同學(xué)們在里面買這買那，進(jìn)行各種數(shù)學(xué)實(shí)踐流動(dòng)。還有各種數(shù)字游戲讓你來學(xué)習(xí)。

在美術(shù)課和音樂課上就更豐碩多彩了，你想畫什么畫，它都能提供各種色彩和樣版圖讓你來學(xué)，你想聽悅耳的音樂只要點(diǎn)“搜索”然后打上你想要聽的歌名就行了。

時(shí)間如梭，光陰似箭，真心的但愿這個(gè)夢想能早點(diǎn)到來，讓我們?yōu)榱藟粝胫械膶W(xué)校早日實(shí)現(xiàn)，而怒力奮斗吧！加油！

夢想中的學(xué)校作文范文 篇4

你想快樂、輕松學(xué)習(xí)嗎？你想取得優(yōu)異的成績嗎？那就請報(bào)名成為“夢想”學(xué)校的學(xué)生吧！

這是我的門衛(wèi)在吶喊，我是這所學(xué)校的校長。

現(xiàn)在已經(jīng)是2040年6月27日了，我已經(jīng)是全世界人都向往能和我談一句話的大校長了，想著以前的學(xué)生們有的是在打罵的環(huán)境中學(xué)習(xí)的，他們的心情肯定比孤獨(dú)的水手在大海里漂泊還要難受，于是我便發(fā)明了這個(gè)“夢想”學(xué)校。

我發(fā)明的“夢想”學(xué)校如今已獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，但這個(gè)消息已經(jīng)不值一提了。

“夢想”學(xué)校奇妙無比，請聽我一一道來。

“夢想”學(xué)校共占地一公頃，學(xué)校分課堂、校長室兩個(gè)部分，課堂占地零點(diǎn)九公頃，可以容得下十萬名學(xué)生。每天有四節(jié)課，上午二節(jié)，下午二節(jié)。

“夢想”學(xué)校有哪些令人向往的優(yōu)點(diǎn)呢？

先說上數(shù)學(xué)課，教室便成了數(shù)學(xué)樂園。學(xué)生們一邊在數(shù)學(xué)知識的海洋中遨游，一邊還和數(shù)字們做著各種各樣的游戲。數(shù)學(xué)課結(jié)束了，教室頓時(shí)又變成了游樂園，有云霄飛車、過山車等很多游戲。

下一節(jié)課是電腦課，這時(shí)教室又變成了宇宙。學(xué)生們邊學(xué)電腦知識，邊做游戲。比如說，每人拿一把槍，槍上有很多字母，前面有很多怪物，每個(gè)怪物身上都有一個(gè)字母，只要按對了對應(yīng)的字母，槍就會向怪物射擊……

到了吃午飯的時(shí)候，每人面前就會有一個(gè)自動(dòng)餐桌，你想吃什么，什么就會飛到你面前。吃完后，餐桌會自動(dòng)離開……

你說這所學(xué)校神奇不神奇?這就是我的“夢想”學(xué)校。

夢想中的學(xué)校作文范文 篇5

夢想中的學(xué)校是每一個(gè)學(xué)生喜歡去的地方，它很舒適、方便，將是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。

今天是20xx年9月1日，我起了個(gè)大早，駕駛著超級越野車來到學(xué)校門口。學(xué)校是由混凝土做成的，有一個(gè)機(jī)器人把手鐵門。只要學(xué)生把智能卡往機(jī)器人口里一插，大門就會自動(dòng)徐徐打開。學(xué)生每天不能遲到。倘若遲到了，就會記錄一次，如果達(dá)到三次，機(jī)器人就會給家長打電話，讓家長到校協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行教育。

到了學(xué)校教室的電梯口，電梯門自動(dòng)打開，選擇各自的班級按鈕后，電梯就把你送到自己的教室。教室里的座椅是由電腦控制的，會根據(jù)學(xué)生的身高自動(dòng)確定高度。課桌上有一臺電腦，配有語音設(shè)備。學(xué)生每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容都有電腦根據(jù)昨天的學(xué)習(xí)情況自動(dòng)來安排。學(xué)生根據(jù)自己選擇的內(nèi)容來和教師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，并完成電腦提供的題目。你做完了只要按一下按鈕，電腦就會自動(dòng)給你判斷對錯(cuò)。再由教師根據(jù)你學(xué)習(xí)情況進(jìn)行輔導(dǎo)。

每天到了吃飯的時(shí)間，機(jī)器人就會根據(jù)你的飲食習(xí)慣，自動(dòng)送上飯來。吃過飯后，你可以到學(xué)校提供的各種活動(dòng)場所去玩耍學(xué)習(xí)。教室里有自動(dòng)吸塵器幫你打掃衛(wèi)生。

這就是我想象的學(xué)校，在科技日新月異的將來，理想中的學(xué)校不在是一個(gè)夢想，而是一個(gè)令人向往的學(xué)習(xí)場所。

夢想中的學(xué)校作文范文 篇6

夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點(diǎn)燃希望之燈；夢想是燈，引我走向成功！我的夢想是發(fā)明翻轉(zhuǎn)學(xué)校，讓校園變得更美麗、和諧、新奇。

翻轉(zhuǎn)學(xué)校是一座草翠花開、花繁葉茂、百花齊放、鳥語花香的花園。我見一位小同學(xué)驚奇地站在在校門口，便走過去。還沒等我張嘴，那個(gè)小同學(xué)就說：“姐姐，請問這里不是學(xué)校嗎？教學(xué)樓和操場怎么不見了？”我神秘地笑了笑，指著用來裝飾花壇的七彩巖石說：“你對著巖石說出想去校園的某個(gè)地方，校園某處就會翻轉(zhuǎn)過來。”他像聽到天方夜譚一樣，不過他還是試著對巖石說：“操場！”只聽“轟”一聲，花園的一塊不見了，操場翻過來了?！疤豢伤甲h了！”他驚訝地說。

同學(xué)們在操場上快樂地奔跑著、跳躍著，就像一只只自由自在的小鳥。操場后面有一個(gè)籃球場，一群高年級的男生正在打籃球。

他用激動(dòng)的聲音對巖石說：“游泳池！”“嘩啦啦”，哈！又有一塊翻過去了，出現(xiàn)了一座碧藍(lán)的游泳池。有幾個(gè)套著游泳圈的小女孩在水里嬉戲著。劃水聲和樹葉的嘩嘩聲組合在一起，就像一首優(yōu)美的樂曲。

當(dāng)然，一所學(xué)校最重要的肯定是教學(xué)樓啦！他大聲叫道：“教學(xué)樓！”在花園的最中央，教學(xué)樓拔地而起，一些小孩正在教室里朗讀詩歌。舞蹈室里，一群孩子正在上健美操課。小鳥在樹枝間穿梭著，時(shí)不時(shí)叫幾聲，伴著教室里朗朗的讀書聲，校園里，一切看起來都那么和諧。

在翻轉(zhuǎn)學(xué)校，喜歡安靜的同學(xué)課后捧著書本坐在長廊，享受著微風(fēng)，為那美麗的陽光所陶醉，為那洋溢的詩情所感染，為那盎然的生機(jī)所激勵(lì)；在翻轉(zhuǎn)學(xué)校，好動(dòng)、喜歡探索的同學(xué)在閑暇時(shí)間自主探索，自主發(fā)現(xiàn)，自主研究，自由、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境能讓他們體驗(yàn)探究活動(dòng)的樂趣和自我解決問題的成就感。

夢想撐起我們生活的信念，給予我們希望，激勵(lì)我們邁向成功。我堅(jiān)信我夢想中的翻轉(zhuǎn)學(xué)校終有一天會出現(xiàn)。

夢想中的學(xué)校作文范文 篇7

夢想中的新學(xué)校

????我覺得我的這個(gè)夢想不會很遠(yuǎn)，大約二十年后就能實(shí)現(xiàn)。二十年后，我為我的新學(xué)校取名“新然”，“然”代表我的名字，“新”就代表它的特點(diǎn)了。

????說它新，首先是因?yàn)樗慕淌也煌谝话銓W(xué)校。除了幾間大教室傳授基礎(chǔ)學(xué)科知識外，它沒有固定的樣式，取消了講臺講桌，按上課內(nèi)容劃分場館。我喜歡舞蹈，所以就建一個(gè)大大的舞蹈室；月月喜歡星空，所以又建一個(gè)神奇的天文室；涵涵喜歡大象、野牛等，那就再建一個(gè)野生動(dòng)物研究室吧……總之，按同學(xué)們的愛好設(shè)置不同的教室，讓他們在自己喜歡的方面盡情地學(xué)習(xí)、研究。當(dāng)然，教室里還配有許多臺“愛派得”，方便大家隨時(shí)查閱資料。

????沒有了講臺講桌，老師站在哪兒呢？我的新學(xué)校里呀，老師干的可不是站在臺上“嘰里呱啦”說個(gè)不停的累人活兒，而是帶著孩子們一起學(xué)習(xí)喜歡的東西。他們有時(shí)在電腦前查資料，有時(shí)可能和同學(xué)們圍坐在操場上交流，有時(shí)還帶著孩子們外出實(shí)踐——看，小辰想當(dāng)記者，老師正帶著他在街上采訪行人呢！

????孩子們學(xué)得怎么樣??？當(dāng)然得考考。“新然”學(xué)校的考試也別出心裁喲！我們不是全體學(xué)生做一樣的試卷，而是學(xué)的.內(nèi)容不同，考的內(nèi)容也不同：研究植物的，就從一顆種子開始培育一盆花什么的，試卷交上來就是一盆盛開的鮮花，花盆上還必須貼著花的生長過程說明書。學(xué)記者的就采訪采訪我吧，讓我來聽聽他口才怎么樣……

????我想，這樣的學(xué)校大家肯定很喜歡，我也一定可以成為受人喜愛的校長，想想都高興。

????你們支持我的“新然”學(xué)校嗎？為我加油吧！