有關(guān)幼兒園最新元旦節(jié)活動方案合集7篇

幼兒園舉辦活動，可以讓幼兒在玩耍中學(xué)習(xí)到新知識、新技能，在有家長參與的情況下，更是可以增加孩子與家人親近的距離。為了使活動可以更好收場，提前準(zhǔn)備好活動方案非常要必要。那么，你是否在為幼兒活動方案而煩惱呢？以下由小編收集整理的《有關(guān)幼兒園最新元旦節(jié)活動方案合集7篇》，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

幼兒園最新元旦節(jié)活動方案 篇1

活動時間：

20xx年12月25日下午5：00

活動地點(diǎn)：

大班教室

活動目的：

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。

活動過程：

1、家長入座，主持人致歡迎詞

主持人：

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。

為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

2、舞蹈《xx》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《xx》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

3、寫心愿卡掛圣誕樹

主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們?nèi)缈每糜酌?，在老師和家長關(guān)愛的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。

他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力！

在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4、圣誕冷餐會

主持人：床頭圣誕襪里的驚喜；朋友們聲聲的問候、祝愿；餐桌上豐富的圣誕大餐；親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛！

（在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?，吃多少拿多少，不浪費(fèi)，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下）

5、離園

主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂！所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福！再見。（wwW.Jym1.cOm 句怡美）

幼兒園最新元旦節(jié)活動方案 篇2

幼兒園與xxx藝術(shù)劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界！

一、 活動時間

20xx年xx月xx日（周x） 下午xx

xx為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲！14：30，演出正式開始。

　二、 活動時間地點(diǎn)

xx

三、 乘車路線

xxx

　四、溫馨提示

1 、活動結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2 、 活動當(dāng)天各家庭憑票入場，對號入座。（家長一人一票，孩子聽老師安排入坐）

3 、 為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。

4 、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5 、活動報名截止日期：本周五（ 12月16 ）放學(xué)之前集體活動，期待您的參與！

提前祝您新年快樂，家庭幸福！

幼兒園最新元旦節(jié)活動方案 篇3

一、活動目標(biāo)

1、感受過新年的快樂。

3、知道元旦節(jié)是幾月幾號。

3、通過禮物來對顏色感興趣。

二、活動準(zhǔn)備

1、不同顏色的禮物盒。

2、各種顏色的球。

3、新年帽若干。

4、音樂《新年好》。

三、活動過程

1、教師戴著新年帽進(jìn)教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。

2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。

3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。

4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？

5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

6、游戲：每個幼兒選一個禮物盒，再拆開禮物盒，教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色？拆開禮物盒后是什么禮物？說說禮物是什么顏色的？

7、請每個幼兒照樣子說一說，做一做。

8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看?。?/p>

9、說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”

10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。

幼兒園最新元旦節(jié)活動方案 篇4

活動目標(biāo)

1、感受過新年的快樂。

2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。

3、通過禮物來對顏色感興趣。

4、感受到節(jié)日的快樂。

5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。

活動準(zhǔn)備

1、不同顏色的禮物盒。

2、各種顏色的球。

3、新年帽若干。

4、音樂《新年好》。

活動過程

1、教師戴著新年帽進(jìn)教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。

2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。

3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。

4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？

5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

6、游戲：每個幼兒選一個禮物盒，再拆開禮物盒，教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色？拆開禮物盒后是什么禮物？說說禮物是什么顏色的？

7、請每個幼兒照樣子說一說，做一做。

8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊！

9、說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”

10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。

一、活動目標(biāo)

1.知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。

2.樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福。

3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.激發(fā)大班的幼兒喜歡過新年的情感。

2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

三、活動準(zhǔn)備

1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

四、設(shè)計思路

新年即將來臨，大班的幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點(diǎn)，在于引發(fā)大班的幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓大班的幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。

通過賀新年活動，可以激發(fā)大班的幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)大班的幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”，以自己的變化引發(fā)大班的幼兒對新年的渴望?！敖o新年老人寫信”，表達(dá)自己的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)大班的幼兒與人交往。總之，活動以讓大班的幼兒過一個有意義的新年為主線，促進(jìn)大班的幼兒健康情感、語言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。

五、活動流程

感知經(jīng)驗，自己身高體重，自己穿小的'衣服——激發(fā)情感，談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡

(一)感知經(jīng)驗

1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。

說明：事先讓大班的幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個角落，形象地記錄著大班的幼兒的身高體重變化情況。

2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。

說明：大班的幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。

(二)激發(fā)情感

1.說說我們在長大。

說明：

①可以先說說自己在長大。在大班的幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓大班的幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。

②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

2.記錄現(xiàn)在的情況。

說明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;大班的幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。

(三〕表達(dá)情感

1.給新年老人寫信。

說明：畫畫自己在新一年里的愿望。

①老師可以引導(dǎo)大班的幼兒討論寫信格式：

a.畫新年老人的頭;

b.畫自己的愿望;

c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?

d.寫日期。

老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)大班的幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)大班的幼兒與新年老人交流的愿望。

②介紹自己信的內(nèi)容。

老師應(yīng)盡量引導(dǎo)大班的幼兒講述清楚自己的愿望。

③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。

2.做賀卡。

說明：

①引導(dǎo)大班的幼兒欣賞“賀卡展”。

②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

老師引導(dǎo)：

a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。

b，從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。

③大班的幼兒動手做卡。

3.送賀卡。

幼兒園最新元旦節(jié)活動方案 篇5

慶祝元旦——假面舞會

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3、通過參加假面舞會的表演，增強(qiáng)幼兒的社會性。

活動準(zhǔn)備：

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點(diǎn)：

活動過程：

一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。

2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？

二、引導(dǎo)幼兒制作面具

1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。

三、播放音樂，幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

四、延伸活動：

在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

五、活動結(jié)束：

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。

幼兒園最新元旦節(jié)活動方案 篇6

活動目標(biāo)：

1.通過活動，讓幼兒、家長感覺到新年的來臨，共同分享元旦的歡樂。

2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。

4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

5.參與節(jié)日游戲。

活動組織者：大班教師。

活動過程：

(一)教師講話致新年賀詞

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好!在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的2021年。元旦就要到了，我們又長大了一歲，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!下面，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂時刻吧!

(二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年!

(三)家委會代表講話。

(四)幼兒歌曲表演。

表演形式：合唱，分組唱，表演唱

表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲

(五)幼兒兒歌表演

表演形式：詩朗誦，分組表演，繞口令

表演內(nèi)容：國學(xué)誦讀

(六)幼兒講故事：《沒有牙齒的大老虎》

(七)隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長，并送上新年祝福。

活動結(jié)束：家長離園。

幼兒園最新元旦節(jié)活動方案 篇7

活動目標(biāo)

1、感受新年的來臨，能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節(jié)。

2、樂意參與活動以及周圍的人進(jìn)行情感交流，大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

4、學(xué)習(xí)評價自己和同伴的進(jìn)步，能為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己.教學(xué)難點(diǎn):能學(xué)會和同伴合作及體驗合作的樂趣。

活動準(zhǔn)備

(1)布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。

(2)準(zhǔn)備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內(nèi)、室外)

(3)準(zhǔn)備游藝獎品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎品。

(4)喜慶音樂：磁帶、音響。

活動過程

一、音樂活動：播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。

三、具體活動安排:

(1)律動“新年好”

(2)親子運(yùn)動游戲(注意強(qiáng)調(diào)活動中的安全)

A.放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個

玩法：分小組。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

B.運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：分組,每小組10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

C.剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

D.搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

E.開火車：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。

F.袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

G.揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

H.趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn).

yjs21.cOm更多幼兒活動方案編輯推薦

幼兒園最新元旦節(jié)活動方案(通用六篇)

為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園元旦活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園最新元旦節(jié)活動方案 篇1

一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來放松一下心情，洗去一身的疲憊!展示自我、張揚(yáng)個性。

指導(dǎo)思想：

為豐富全園教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學(xué)校所做的貢獻(xiàn)，學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的`教育工作中去，為我園的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!

活動時間：

20xx年12月31日下午3：30分

活動地點(diǎn)：

三樓多功能廳

參加對象：

全體教職工

活動形式：

節(jié)目表演、游戲等

主持：

樓旭萍

活動流程：

一、互動熱身游戲

二、領(lǐng)導(dǎo)講話

三、活動安排：

活動一：教師演講比賽展示

小班段教師：龔佳倩 王 勤

中班段教師：成柳鶯 孫瑩瑩

大班段教師：穆文琴 龔令花

評委：丁勝珍、毛小華、黃建、吳香、陳夏玲

活動二：才藝篇

大班段老師節(jié)目：歌曲聯(lián)唱

中班段老師節(jié)目：歌伴舞《愛我中華》

(演講頒獎)

小班段老師節(jié)目：走秀舞蹈

保育員節(jié)目：舞蹈《好運(yùn)來》

后勤組節(jié)目：健身操

廚房組節(jié)目：小寶貝

活動三：游戲《挑戰(zhàn)極限》

活動結(jié)束，整理場地，領(lǐng)取禮品。

幼兒園最新元旦節(jié)活動方案 篇2

一、活動目標(biāo)：

（一）通過參加運(yùn)動會，培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅強(qiáng)優(yōu)良品質(zhì)。

（二）通過開展親子運(yùn)動會，加強(qiáng)家長與子女之間情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間溝通機(jī)會。

（三）發(fā)展孩子動作協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

（四）通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利精神，培養(yǎng)幼兒參加體育活動興趣，親身體驗體育活動魅力。

二、活動形式：

親子運(yùn)動會

三、活動時間：

20xx年12月31日下午3：00—4：40

四、活動項目：

（一）親子比賽項目名稱：《小小纖夫》

目：鍛煉協(xié)調(diào)配合能力

參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家長

游戲準(zhǔn)備：4個輪胎、4根繩子

游戲玩法：每組四個家庭，將輪胎放在場地中點(diǎn)，家長站在起點(diǎn)，幼兒站在中點(diǎn)，裁判發(fā)令后，家長手拿繩子跑至中點(diǎn)，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長則需要雙手推著輪胎前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：輪胎滾動前進(jìn)，如輪胎倒地，需扶起再進(jìn)行。

（二）《合作運(yùn)球》

目：培養(yǎng)親子之間合作意識

參加人數(shù)：1名幼兒+1名家長

游戲準(zhǔn)備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干

游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)手拿一個乒乓球放到頭頂小杯子里去，往前行走，遇見家長把球放在家長腿部捆好瓶子里，家長跑到終點(diǎn)把球倒入盆中。在規(guī)定時間里盆中球數(shù)最多者為勝。

游戲規(guī)則：小球掉后要重新?lián)炱饋?，再進(jìn)行比賽

（三）班組家長競賽游戲——《拔河》

目：積極參與，為幼兒樹立榜樣。

參加人數(shù)：10個家長

游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子

游戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標(biāo)志拉出線外，比賽結(jié)束。（四）貼鼻子

準(zhǔn)備：眼罩一個

玩法：游戲者蒙上雙眼，在先后原地轉(zhuǎn)兩圈，然后向前走，家長可語言提示孩子走方向與路線，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。

規(guī)則：不可摘下眼罩。

五、應(yīng)急措施：

1、事先熟悉活動地點(diǎn)環(huán)境，解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。

2、做好活動組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園安全。

3、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。

4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

幼兒園最新元旦節(jié)活動方案 篇3

一、活動目的

通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

二、活動準(zhǔn)備

提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。

三、活動流程

第一部分：開場（主持人）

第二部分：集體節(jié)目

第四部分：親子游戲

第五部分：游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

第六部分：結(jié)束語，歡樂的時光總是過得很快，感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！

附：親子游戲

1、穿衣服比賽

道具：相同的衣服三套。

玩法：每次請三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。

2、兔子跳圈

準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)

玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn)，哪組跳得快，哪組就獲勝。

3、親子接力

材料：球

玩法：家長在起點(diǎn)處抱住孩子（各種姿勢均可），聽到指令后跑向?qū)γ妫尯⒆幽闷鹎蚝?，家長繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。

4、壘柱子

準(zhǔn)備：小拉車兩輛，易拉罐十個，大簍子兩個。

玩法：兩名幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車，然后趕緊拉到終點(diǎn)，讓家長把五個易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。

5、看誰摸得對

玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機(jī)會。

6、找相同

玩法：家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的.物品，取好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規(guī)定的時間內(nèi)，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎票一張。

規(guī)則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

7、大家一起來投球

準(zhǔn)備：幾個襪球和一只小塑料盆。

玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。

8、拾豆豆

準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類豆豆（請家長幫忙帶）

玩法：教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。

注意：孩子撿豆豆時，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。

9、找朋友

準(zhǔn)備：家長協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子（手套、袖套），并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里。

玩法：家長站一處選擇一只襪子（手套、袖套），幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。（根據(jù)場地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時進(jìn)行若干組。）

注意：家長在原地給予幼兒配對指導(dǎo)，幼兒可以跑動接受家長指導(dǎo)。根據(jù)配對成功多少給予相應(yīng)的獎勵。

10、放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。

開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

11、趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。

一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。

12、運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

13、剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

14、搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。

分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

15、開火車

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）

幼兒園最新元旦節(jié)活動方案 篇4

一、活動目標(biāo)：

(一)通過參加運(yùn)動會，培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

(二)通過開展親子運(yùn)動會，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。

(三)發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

(四)通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的.興趣，親身體驗體育活動的魅力。

二、活動形式：

親子運(yùn)動會

三、活動時間：

20xx年12月31日下午9：00—10:00

四、活動項目：

(一)親子比賽項目名稱：

《推小車》

目的：

鍛煉幼兒手臂力量，培養(yǎng)幼兒協(xié)調(diào)合作的能力。

參加人數(shù)：

1孩子+1位家長/家長

游戲準(zhǔn)備：

手套一副

游戲玩法：

每組六個家庭，兩人一組，幼兒扮“小車”，家長扮“推車人”游戲開始，幼兒爬于地，家長兩手握甲雙腳踝，提起。此時幼兒用雙手、家長用雙腳，兩人合作協(xié)調(diào)前行。

游戲規(guī)則：

推車人不能用力過猛，速度也不能太快

(二)《踩氣球》

游戲目的：

利用個人或集體對抗的方式，培養(yǎng)游戲者靈活性。參加人數(shù)：每輪9名幼兒，每組各出3人

游戲準(zhǔn)備：

每個人兩個氣球以及橡皮筋，并請大家吹好氣后綁在小腿踝關(guān)節(jié)處。

游戲方法：

每輪9名幼兒，每組各出3人，分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后，雙方隊員在保護(hù)好自己的氣球不被對方踩破的前提下，千方百計地踩破對方隊員的氣球。在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)，所剩氣球最多的為勝方

游戲規(guī)則：

①只準(zhǔn)踩氣球，不得故意踩對方的腳。

②不得故意用手推對方。

③被踩爆氣球者立即退出比賽。

④跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再加入比賽。

⑤在游戲過程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當(dāng)作被踩爆。

(三)班組幼兒競賽游戲——《拔河》

目的：

積極參與游戲，有競爭意識。

參加人數(shù)：

15個幼兒游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子

游戲玩法：

將三個班的幼兒分為6組，兩兩對決，裁判先確認(rèn)雙方隊員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標(biāo)志拉出線外，比賽結(jié)束。

五、應(yīng)急措施：

1、事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。

2、做好活動的組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。

4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

幼兒園最新元旦節(jié)活動方案 篇5

活動目標(biāo)

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒了解節(jié)日。

活動準(zhǔn)備

1、布置場地

2、聯(lián)歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、新年禮物

活動過程：

1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

2、親子游戲我為爸媽剝桔子，每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃運(yùn)皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾粒花生趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的.彩球趕到門洞處（小豬的家）救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機(jī)會。吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球。

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

活動尾聲

1、放《新年好》的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結(jié)束活動。

2、在活動結(jié)束時可以放《秧歌舞》的樂曲，大家共同活動。

幼兒園最新元旦節(jié)活動方案 篇6

活動目標(biāo)

1、嘗試創(chuàng)編歌詞，與同伴合作構(gòu)思和想象相應(yīng)的動作。

2、進(jìn)一步理解音樂，從中感受美，表現(xiàn)美，體驗新年來到的快樂。

活動準(zhǔn)備

《恭喜恭喜》音樂flash，絲帶、手帕、頭飾等。

活動過程

一、引起興趣

師：時間過得真快，今天已經(jīng)是幾月幾號了?對了，一年一度的春節(jié)又要來到了，在春節(jié)里我們要做些什么事情呢?(引導(dǎo)幼兒回憶過去的生活經(jīng)驗，說出過春節(jié)的一些生活習(xí)俗，如：放鞭炮、吃湯圓等。)

二、學(xué)唱歌曲

過渡：今天，張老師帶來了一首過年時聽的歌，聽聽歌曲里唱了些什么?

1、欣賞歌曲。

師：歌曲的名字叫什么?聽了之后有什么感覺?(引導(dǎo)幼兒用完整的語句講述)

2、學(xué)唱歌曲。

幼兒一起齊聲演唱歌曲。(引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱)

3、觀看音樂flash。

師：今天我還帶來了歌曲的flash動畫呢，讓我們一起來邊聽邊看吧!

提問：你看到了什么?歌曲里的小朋友做了哪些動作啊?(恭喜、拍手、跳舞等，請幼兒學(xué)一學(xué)、做一做。)

三、仿編歌詞

1、師：在新年里，小朋友見面時會說什么呢?(恭喜恭喜)說完之后又會做些什么事情呢?(放鞭炮、唱歌等)

師：我們把剛才說的在新年里做的事情編到歌里去吧。我先來說一說見面第一句話就是恭喜恭喜，放鞭炮呀，放鞭炮。

2、先請個別幼兒嘗試仿編，然后幼兒之間討論仿編。

引導(dǎo)幼兒根據(jù)見面第一句話就是恭喜恭喜，XXX呀，XXX的格式進(jìn)行仿編，將仿編出的內(nèi)容和朋友進(jìn)行交流分享。

3、幼兒嘗試跟著音樂演唱仿編的歌詞。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒能按歌曲的旋律演唱仿編的歌詞)

四、表演

師：小朋友們編得真好，想想看，除了唱歌，我們還可以用什么動作表示呢?鼓勵幼兒根據(jù)歌詞進(jìn)行動作表演。

1、集體表演。幼兒跟著伴奏邊唱歌、邊表演。當(dāng)唱到最后一句時，用自己剛才仿編的歌詞演唱及表演。(提醒幼兒在表演的時候，和同伴保持一定的距離。)

2、合作表演。

(1)師：小朋友們表演得真不錯，可是怎樣才能跳得更好呢?(啟發(fā)幼兒和同伴合作進(jìn)行表演)

師：我們可以找?guī)讉€伙伴一起商量，選擇旁邊你喜歡的絲帶、手帕、頭飾等小道具進(jìn)行排練、看看哪一組的節(jié)目排得又快又好。

(2)幼兒合作進(jìn)行排練，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。

五、展示交流表演

1、幼兒以小組為單位進(jìn)行表演。

2、說說在排練中遇到的困難和成功的方法。

小結(jié)：原來和自己的朋友一起合作表演，是一件多么讓人高興的事啊!

活動反思

我根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)及本班幼兒的興趣需要，大膽選用《恭喜恭喜》這首充滿新年氣氛的歌曲設(shè)計教學(xué)活動?；顒有问絼屿o結(jié)合，目標(biāo)明確。在活動形式中突顯合作的理念，在活動中幼兒能和同伴商量、表演，通過語言、肢體動作、表情等來表現(xiàn)他們對音樂的理解。整個活動中較成功的一點(diǎn)是幼兒都能圍繞主題來感受和表現(xiàn)音樂，幼兒主體意識較強(qiáng)。教師在以后的活動中還要注意細(xì)節(jié)問題，如在幼兒欣賞前提出具體的要求，注意活動的時間等。只有在細(xì)節(jié)上下功夫，才能使活動更完美。

幼兒園評價

本次活動的內(nèi)容選擇符合歡樂迎新年的主題及幼兒的興趣需要，選擇的點(diǎn)小而巧。歌曲比較通俗易懂，幼兒容易掌握?；顒訙?zhǔn)備充分，多媒體選擇富有童趣。教師的語言富有親和力，孩子活動的興趣較濃。在環(huán)節(jié)的組織上，創(chuàng)編歌詞部分比較好，其他環(huán)節(jié)的組織顯得比較拖沓，不太緊湊。教師應(yīng)注意活動的.難點(diǎn)和重點(diǎn)是什么，還應(yīng)加強(qiáng)對孩子藝術(shù)感受力與表現(xiàn)力的引導(dǎo)，讓孩子們能有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)能力。

綜合反思

縱觀以上三個針對同一主題內(nèi)容，在不同年齡段組織開展的主題背景下的集體活動，我們不難發(fā)現(xiàn)，教師對新教材的使用以及課程資源的開發(fā)和利用有了直觀的認(rèn)識。由此我們感悟到：

(1)新教材的使用必須融入幼兒園自身的特色，這樣才會相得益彰；

(2)教師分析教材、分析孩子的能力在提高。然而，在實踐與研討的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如在活動的組織實施中教師的支持策略較單一，幼兒的表現(xiàn)、表達(dá)不夠自信。今后我們要重點(diǎn)提高教師設(shè)計的智慧和創(chuàng)造的能力，并在反復(fù)嘗試中，充分積累經(jīng)驗，形成經(jīng)典案例。

幼兒園幼兒元旦活動方案(集合9篇)

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的幼兒園元旦活動實施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園幼兒元旦活動方案 篇1

一、活動目標(biāo)：

（一）通過參加運(yùn)動會，培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅強(qiáng)優(yōu)良品質(zhì)。

（二）通過開展親子運(yùn)動會，加強(qiáng)家長與子女之間情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間溝通機(jī)會。

（三）發(fā)展孩子動作協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

（四）通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利精神，培養(yǎng)幼兒參加體育活動興趣，親身體驗體育活動魅力。

二、活動形式：

親子運(yùn)動會

三、活動時間：

20xx年12月31日下午3：00—4：40

四、活動項目：

（一）親子比賽項目名稱：《小小纖夫》

目：鍛煉協(xié)調(diào)配合能力

參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家長

游戲準(zhǔn)備：4個輪胎、4根繩子

游戲玩法：每組四個家庭，將輪胎放在場地中點(diǎn)，家長站在起點(diǎn)，幼兒站在中點(diǎn)，裁判發(fā)令后，家長手拿繩子跑至中點(diǎn)，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長則需要雙手推著輪胎前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：輪胎滾動前進(jìn)，如輪胎倒地，需扶起再進(jìn)行。

（二）《合作運(yùn)球》

目：培養(yǎng)親子之間合作意識

參加人數(shù)：1名幼兒+1名家長

游戲準(zhǔn)備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干

游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)手拿一個乒乓球放到頭頂小杯子里去，往前行走，遇見家長把球放在家長腿部捆好瓶子里，家長跑到終點(diǎn)把球倒入盆中。在規(guī)定時間里盆中球數(shù)最多者為勝。

游戲規(guī)則：小球掉后要重新?lián)炱饋?，再進(jìn)行比賽

（三）班組家長競賽游戲——《拔河》

目：積極參與，為幼兒樹立榜樣。

參加人數(shù)：10個家長

游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子

游戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標(biāo)志拉出線外，比賽結(jié)束。（四）貼鼻子

準(zhǔn)備：眼罩一個

玩法：游戲者蒙上雙眼，在先后原地轉(zhuǎn)兩圈，然后向前走，家長可語言提示孩子走方向與路線，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。

規(guī)則：不可摘下眼罩。

五、應(yīng)急措施：

1、事先熟悉活動地點(diǎn)環(huán)境，解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。

2、做好活動組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園安全。

3、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。

4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

幼兒園幼兒元旦活動方案 篇2

活動目標(biāo)

1、感受新年的來臨，能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節(jié)。

2、樂意參與活動以及周圍的人進(jìn)行情感交流，大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

4、學(xué)習(xí)評價自己和同伴的進(jìn)步，能為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己.教學(xué)難點(diǎn):能學(xué)會和同伴合作及體驗合作的'樂趣。

活動準(zhǔn)備

(1)布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。

(2)準(zhǔn)備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內(nèi)、室外)

(3)準(zhǔn)備游藝獎品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎品。

(4)喜慶音樂：磁帶、音響。

活動過程

一、音樂活動：播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

　二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。

三、具體活動安排:

(1)律動“新年好”

(2)親子運(yùn)動游戲(注意強(qiáng)調(diào)活動中的安全)

A.放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個

玩法：分小組。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

B.運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：分組,每小組10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

C.剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

D.搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

E.開火車：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。

F.袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

G.揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

H.趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn).

四：活動結(jié)束，強(qiáng)調(diào)安全。

幼兒園幼兒元旦活動方案 篇3

一、活動時間：

20xx年12月31日

二、活動人員：

全體幼兒、家長、老師

三、活動地點(diǎn)：

大班教室

四、活動準(zhǔn)備：

小椅子10個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲

五、活動過程

1、律動《新年好》

2、親子活動

a：蒙眼摸寶貝

規(guī)則：4個家庭為一組，4個寶寶坐在對面的椅子上，請爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過用手摸的'方式，找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)

b：你拋我接

準(zhǔn)備：沙包10個。玩法：幼兒與大人面對面站好，游戲開始時，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變海變河每鸾?，接得多者為勝?/p>

c：搶椅子

準(zhǔn)備：椅子、兔子舞音樂。玩法：把椅子背對背放兩排(如地方足夠，可以朝外擺成圈)，音樂響起游戲者排隊繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子后繼續(xù)，直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。

六、總結(jié)

給獲勝幼兒頒發(fā)獎品，并請每個幼兒說一下新年的夢想。

幼兒園幼兒元旦活動方案 篇4

一、活動目標(biāo)：

1、通過親子迎元旦活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦的歡樂和喜悅。

二、活動準(zhǔn)備：

錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝福》的士高音樂。

三、活動流程：

1、主持人開場白

親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了一個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！

新一年的鐘聲即將敲響，今天我們?nèi)w家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接20xx年的到來，讓我們共同唱響《新年好》宣布迎新年親子活動開始！

2、師幼家長表演：開開心心做體操

冬天到了，天可真冷??！現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

3、家庭節(jié)目表演

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……

4、放《新年好》歌曲

（幼兒同唱“新年好”。）一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的`一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

5、親子游戲：

我們的小朋友們唱的可真好??！我們給他們鼓鼓掌。爸爸媽媽想不想來體驗一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂！

1、抬花轎

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎??？今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?？下面這個游戲就是“抬花轎”……

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個家庭（每個家庭需要兩個大人和一個孩子），站在起跑線上。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！

2、疊疊樂

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個

游戲規(guī)則：

6個家庭（每個家庭需要一個孩子和一個大人），站在起跑線上，在對面終點(diǎn)處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)跑（爬也可）向終點(diǎn)，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）。

3、找寶寶

（每組8個家庭，游戲進(jìn)行2次）

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來還有一個考驗?zāi)醯挠螒颉罢覍殞殹薄?/p>

游戲準(zhǔn)備：床單8條

游戲規(guī)則：請幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍住），伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷哪個是自己的寶寶，以最準(zhǔn)最快的為勝。

4、踩圈圈

（每組9個家庭，分班級進(jìn)行游戲）

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝（注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi)）。

5、毛毛蟲游戲

主持人：（出示毛毛蟲圖片）小朋友看看我把誰請來了??？（毛毛蟲），今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個毛毛蟲游戲?！?/p>

活動準(zhǔn)備：地墊若干連成3長條

參加人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

游戲規(guī)則：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

四、教師家長表演：

游戲真的很精彩啊！你們玩的開心嗎？新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請欣賞歌曲《祝福你》，掌聲歡迎。

再次把熱烈的掌聲送給XX老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！

五、結(jié)束語

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，XX幼兒園“寶寶一家親——迎元旦親子同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！

幼兒園幼兒元旦活動方案 篇5

一、設(shè)計思路：

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

二、活動總目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游藝活動，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的`溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：

機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工

四、活動時間：

定于20xx年12月28日上午8：00開始入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。大班8：00——8：30，中班8：30——9：00，小班9：00——9：30。由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當(dāng)天幼兒都不在園就餐，校車不運(yùn)行，請家長朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！

五、活動地點(diǎn)：

幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場

六、活動對象：

全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）

七、活動組織形式：

采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長：園長

組員：全體教師

九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：

1、準(zhǔn)備工作：

（1）布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。（活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）

（2）準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。（可分室內(nèi)、室外）

（3）準(zhǔn)備游藝獎品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

（4）喜慶音樂：磁帶、音響。

2、人員安排：

（1）游藝活動分為11個區(qū)域，其中8個為能干寶寶集印章區(qū)域和3個親子游戲區(qū)域，每個區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé)，游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。

（2）活動主持人由王園長負(fù)責(zé)，攝像師由寧志才老師負(fù)責(zé)，照相由吳吉群老師負(fù)責(zé)。

（3）門口扮演米奇和米妮人員：小袁和實習(xí)老師。

（4）音樂負(fù)責(zé)人：何醫(yī)生

（5）獎品兌換處負(fù)責(zé)人：范園長、人員：張會計、楊會計、舒老師，李國玉、莊紅衛(wèi)。

（6）大門口安全負(fù)責(zé)人：熊兵、戴伯。

十、活動辦法：

1、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶活動，分別集到4、5、6個印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎”活動。

十一、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。

7、請家長不要穿高鞋來園。

8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

十二：活動流程：

1、8：00鐘開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？ā?/p>

2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。

4、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

4、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場，在指定區(qū)域站好隊集合（各班有老師舉班牌等候），共唱《新年好》。

5、吳園長送上新年祝福。

6、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎?！?/p>

7、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動結(jié)束。

幼兒園幼兒元旦活動方案 篇6

一、活動時間：

20xx年xx月xx日

二、活動時間地點(diǎn)：

劇場（xx大道號）

三、乘車路線：

坐地鐵號線站下往回走，路站下往前走。

每個家庭親子套票xx元（一個大人，一個孩子），如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

四、溫馨提示：

1、活動結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場，對號入座。（家長一人一票，孩子聽老師安排入坐）

3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。

4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì)，我們所做的.一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5、活動報名截止日期：本周在（xx月）放學(xué)之前集體活動，期待您的參與！

提前祝您新年快樂，家庭幸福！

幼兒園幼兒元旦活動方案 篇7

活動背景

上海市幼兒園采用新教材，給了教師很大的選擇和使用的空間。然而由于新教材不提供具體操作的教案，只有一些與主題活動相關(guān)的素材點(diǎn)。如何將素材點(diǎn)轉(zhuǎn)化為一個個有價值的教學(xué)活動，教師普遍感到困惑。而且針對同一主題內(nèi)容，各年齡段又該如何選擇和實施呢?新年到來之際，我們以歡歡喜喜過新年主題為切人點(diǎn)，小、中、大各年級組分別從不同的角度、以不同的形式設(shè)計開展符合各年齡段幼兒特點(diǎn)的集體活動。通過展示交流和專題研討，教師們進(jìn)一步明確了如何解讀、選擇和運(yùn)用新教材的素材點(diǎn)，如何在這個過程中努力構(gòu)建適合本園實際的園本化課程。

活動一：

執(zhí)教：

活動目標(biāo)

1、愿意與哥哥、姐姐一起合作，圍繞各自的`身體進(jìn)行粘粘、貼貼、掛掛等裝飾活動，鍛煉手指小肌肉的靈活性，初步提高相互間的協(xié)作能力。

2、嘗試在集體面前表現(xiàn)自己，感受表演的愉悅，體驗過新年的歡樂氣氛。

活動準(zhǔn)備

1、事先與大班幼兒一起制作動物頭飾。

2、大班幼兒舞龍的錄像。

3、各種色彩的圖形卡片、絲巾、新年帽等。

4、《新年到》音樂磁帶。

活動過程

一、導(dǎo)入(觀看表演)

師：新年到了，我們有許多高興的事。今天請大家看哥哥、姐姐在新年到來時都有些什么活動。(觀看大班幼兒的舞龍表演錄像)

師：大班哥哥、姐姐表演了什么節(jié)目?為什么要進(jìn)行舞龍表演?(鼓勵幼兒說說過新年時要舞龍，大家一起慶祝新年的到來。然后進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒說說新年到來時人們還要進(jìn)行的其他活動，如開新年舞會。)

3、師：你們想不想來裝扮自己，和哥哥、姐姐一起表演，慶祝新年呢?

二、合作操作

過渡：哥哥、姐姐的表演真精彩，你們想不想表演?那我們把自己也打扮得漂亮一點(diǎn)吧!

1、師交代操作要求：旁邊桌子上有許多材料，有各種圖形、小花瓣、動物頭飾、絲巾等，等會兒小朋友可以和哥哥、姐姐一起選擇你們需要的材料，把自己打扮得漂漂亮亮，我們一起去參加新年舞會。

2、幼兒結(jié)伴(一大一小合作)，分成四組(小動物表演隊、小豬表演隊、武術(shù)隊、舞龍隊)。

3、引導(dǎo)大班幼兒幫助小班幼兒一起運(yùn)用各種材料進(jìn)行裝扮(包括成品材料和半成品材料)。

三、交流分享

1、(播放新年到音樂)師：朋友們，新年舞會快要開始了，你們打扮得怎么樣了，大家快來吧！

2、請各組幼兒介紹自己與哥哥、姐姐一起裝飾的情況。

四、大家秀一秀

1、師：你們準(zhǔn)備好了嗎?我們要來表演了，讓大班哥哥、姐姐帶我們一起慶祝新年。

2、在歡快的新年到音樂聲中，幼兒一起表演，共同感受新年的歡樂氣氛。

活動反思

本次活動選材較為貼切，能在幼兒園園本課程學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作的前提下以大帶小混齡活動的形式進(jìn)行，為孩子提供了合作的機(jī)會。在活動中，個人對幼兒的回應(yīng)能力有所提高。在操作活動中，能提供較為豐富的活動材料，也貫穿了整合的理念。

但在操作活動中，如能合理地為幼兒制作一些任務(wù)書，起到隱性環(huán)境的指導(dǎo)作用就更好了，那樣幼兒在活動中對任務(wù)會更加明晰，更能有意識地進(jìn)行操作活動。另外在秀一秀環(huán)節(jié)，還可加強(qiáng)幼兒自信心和大大方方性格的培養(yǎng)。也可多創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓幼兒參與表演，逐步提高表演能力。

幼兒園評價

混齡集體活動是幼兒園課題研究的一項內(nèi)容，教師能積極嘗試開展此研究。組織實施過程中，教師能關(guān)注兩個不同年齡段的孩子，把握他們的認(rèn)知特點(diǎn)，教師的回應(yīng)、提升、概括能力較以前有了很大的進(jìn)步。豐富的材料準(zhǔn)備足以表明教師認(rèn)真的態(tài)度。在分組操作中，教師可以嘗試采用任務(wù)書的方式，引導(dǎo)大班孩子分配任務(wù)，明確大小孩子的操作內(nèi)容，以便更好地發(fā)揮混齡合作的價值。

幼兒園幼兒元旦活動方案 篇8

一、設(shè)計思路：

以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長帶給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

二、活動總目標(biāo)：

1、透過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自我，體驗到努力就會有成功的'快樂。

3、透過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排：

活動總負(fù)責(zé)人：

活動具體負(fù)責(zé)人：

照相報道：

音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：

車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員

四、活動時間：

20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結(jié)束。

五、活動地點(diǎn)：

大操場、各班

六、活動對象：

全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

七、活動方法及細(xì)則：

1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區(qū)域

2、每名幼兒在家長的陪伴下能夠跨越樓層和班級進(jìn)入任何一個教室活動區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級兌獎

八、注意事項：

對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)

1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。

2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

對教師要求：

1、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)兌獎。

2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作，確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作，維持活動區(qū)秩序。

幼兒園幼兒元旦活動方案 篇9

一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來放松一下心情，洗去一身的疲憊!展示自我、張揚(yáng)個性。

指導(dǎo)思想：

為豐富全園教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學(xué)校所做的貢獻(xiàn)，學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的`教育工作中去，為我園的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!

活動時間：

20xx年12月31日下午3：30分

活動地點(diǎn)：

三樓多功能廳

參加對象：

全體教職工

活動形式：

節(jié)目表演、游戲等

主持：

樓旭萍

活動流程：

一、互動熱身游戲

二、領(lǐng)導(dǎo)講話

三、活動安排：

活動一：教師演講比賽展示

小班段教師：龔佳倩 王 勤

中班段教師：成柳鶯 孫瑩瑩

大班段教師：穆文琴 龔令花

評委：丁勝珍、毛小華、黃建、吳香、陳夏玲

活動二：才藝篇

大班段老師節(jié)目：歌曲聯(lián)唱

中班段老師節(jié)目：歌伴舞《愛我中華》

(演講頒獎)

小班段老師節(jié)目：走秀舞蹈

保育員節(jié)目：舞蹈《好運(yùn)來》

后勤組節(jié)目：健身操

廚房組節(jié)目：小寶貝

活動三：游戲《挑戰(zhàn)極限》

活動結(jié)束，整理場地，領(lǐng)取禮品。

幼兒園元旦新年晚會活動方案匯集7篇

元旦是一個非常重要的日子，其意味著一年的結(jié)束，新一年的到來，元旦到來了，你是否準(zhǔn)備好了令人驚艷的活動呢。要想讓活動精彩而優(yōu)秀，提前作好策劃方案非常之有必要。一篇元旦晚會策劃方案要怎么把它寫好呢？以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“幼兒園元旦新年晚會活動方案”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

幼兒園元旦新年晚會活動方案 篇1

一、晚會的主題及形式

主題：夢之旅，和之緣，校之家

形式：本次活動主要以晚會的的形式舉辦。節(jié)目主要由各個部門自創(chuàng)的節(jié)目為主，整場晚會將所有的節(jié)目按要求合理的原則分為兩隊，并以合理化的順序進(jìn)行演出，每隊由兩名主持人帶領(lǐng)進(jìn)行節(jié)目一對一的PK。最終以微博投票的方式，選出大家喜愛的節(jié)目。

二、晚會舉辦的意義

為了促進(jìn)校學(xué)生會成員之間的內(nèi)部交流與團(tuán)結(jié)，把學(xué)生會發(fā)展為一個更加團(tuán)結(jié)，友愛，具有凝聚力的組織，校學(xué)生會主席團(tuán)特決定舉辦“20__年校學(xué)生會元旦交流晚會”。此聯(lián)歡晚會為各校會成員提供了一個良好的交流平臺。這不僅可以加強(qiáng)各部門的聯(lián)系還可以增強(qiáng)學(xué)生會的凝聚力，使學(xué)生會成為一個具有凝聚力的服務(wù)性組織。

三、活動的時間及地點(diǎn)

12月28日晚上7:00，學(xué)術(shù)報告廳

四、前期籌備

1、節(jié)目征集

在11月30日短信通知各部門元旦晚會節(jié)目要求，以及進(jìn)行節(jié)目征集，具體表演什么節(jié)目由各部門自己決定；節(jié)目征集會盡量提前，讓各部門有充足的時間去準(zhǔn)備。

節(jié)目征集截止時間:12月4日

2、節(jié)目的彩排

部門的節(jié)目排練由各個部門的節(jié)目負(fù)責(zé)人決定，在后期由女生部統(tǒng)一安排時間進(jìn)行節(jié)目彩排。

3、活動的主持人

主持人在各個部門內(nèi)部征集，也可自我推薦。由女生部組織評委對參與競選的人員進(jìn)行挑選。需要四名主持人，兩男兩女。主持人的挑選以能調(diào)動晚會氣氛的人員優(yōu)先。晚會的主持詞由主持人自己準(zhǔn)備。

4、場地申請：12月10日進(jìn)行場地申請。

5、橫幅申請：12月10日申請橫幅。

6、微博墻申請：12月10日向微博協(xié)會申請微博墻

7、物品購買：12月20日上午由女生部和體育部的成員購買相關(guān)物品。(注：所需物品除零食外12月25日務(wù)必準(zhǔn)備好)

8、禮儀：禮儀人員由女生部人員組成

9、秩序的維護(hù)：維護(hù)人員由人力資源部安排

五、晚會場地的布置

在12月28日的上午9:00開始布置晚會舉辦的場地，主要由女生部、生活部、體育部、文藝部負(fù)責(zé)場地布置，工作人員的安排由人力資源部提前一天短信通知。

布置的主要內(nèi)容：電子橫幅

六、晚會的內(nèi)容

1、主要環(huán)節(jié)

晚會的節(jié)目表演，每個部門至少出一個節(jié)目，節(jié)目的類型不限，類型盡量多樣不重復(fù)。各成員也可以當(dāng)場即興表演節(jié)目。

2、中間環(huán)節(jié)

在節(jié)目表演中間穿插一些互動的小游戲，以增加各成員之間的互動和增強(qiáng)晚會的活躍氛圍。小游戲的類型不限。

三個小游戲：

A、游戲名稱：水果蹲

游戲規(guī)則:

1、主持人現(xiàn)場選取6名觀眾，站成一排；

2、主持人為每位分發(fā)一個印有水果名稱的便利貼；

3、請游戲參與人員熟悉自己及他人的代號，然后將寫有代號的便利貼貼在衣服的右上角。

4、活動由主持人指定從哪位觀眾開始，該觀眾開始邊蹲邊喊自己的代號蹲喊兩邊過后，開始喊下一位觀眾的代號蹲，依次下去。

5、蹲錯或反映遲鈍的觀眾立即淘汰，最后留下的兩人為贏家。

6、要求:每位游戲參與者的口令洪亮，動作到位，反映靈敏，否則視為失敗，予以淘汰。

B、游戲名稱：心有靈犀

游戲規(guī)則

1、選擇參賽選手：主持人從臺上往下扔六個大熒光棒(或毛絨小玩具)拿到

熒光棒的六個人隨機(jī)分組兩個人一組，分成三組依次上場。

2、抽取卡片：每組派一個代表三個人以石頭剪刀布的形式，第一個勝的優(yōu)

先選擇A、B、C后的詞條。

3、游戲進(jìn)行:看到卡片的人給沒看到卡片的人比劃詞條上的內(nèi)容，猜詞過程中，不許說出詞條中包含的內(nèi)容，否則詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機(jī)會。以猜中詞條的多少，取前四隊獲獎。

4、獎懲制度:最終獲勝的一組贈送神秘小禮物。

C、游戲名稱:吃餅干

游戲規(guī)則

1、選擇參賽選手:共選擇四組選手，每組選手由兩個人組成(男女不限)自愿上臺參加。

2、游戲進(jìn)行：兩名選手，一人坐在臺上所準(zhǔn)備的板凳上，另一人由支持人帶領(lǐng)站在離另一名選手較遠(yuǎn)的地方，坐在板凳上的同學(xué)拿著餅干不許動，而站著的同學(xué)蒙住眼睛的同學(xué)在原地大象鼻子轉(zhuǎn)三圈，然后根據(jù)坐在的同學(xué)所發(fā)出的口令前進(jìn)，哪一組先吃到餅干即獲勝。

3、獎懲制度:從輸?shù)慕M中選一名接受懲罰(喝可樂加醋)

3、結(jié)尾環(huán)節(jié)

活動的尾聲階段，主持人致晚會結(jié)尾詞，晚會后場地清理：由之前負(fù)責(zé)布置的人員對負(fù)責(zé)場地進(jìn)行拆卸工作，對能回收利用的物品進(jìn)行回收，并由各部長帶回宿舍，與第二天上午進(jìn)行清點(diǎn)統(tǒng)計后放入倉庫。

晚會結(jié)束后的衛(wèi)生工作：由所有學(xué)生會沒有進(jìn)行拆卸工作的成員負(fù)責(zé)，盡快對場地進(jìn)行清理和打掃工作，場地清理工具由體育部和生活部負(fù)責(zé)解決。

七、晚會所需物品準(zhǔn)備

1、所需設(shè)備：音響、話筒、電腦、調(diào)音板、投影儀

2、化妝用品：女生部的化妝用品

3、裝飾用品：拉花、彩紙、彩噴、鼓掌拍、熒光棒

4、零食：瓜子、糖果、水果、飲料、花生

5、燈光設(shè)備：地?zé)?一活)、閃燈(人文)

6、其他物品

桌子、鮮花、一次性紙杯、紙巾、相機(jī)、吹泡機(jī)、橫幅、紙盒、幕布以及活動的互動小禮品。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

費(fèi)用估算1500元，未算主持人租服裝的費(fèi)用。

九、注意事項1、節(jié)目應(yīng)急方案

(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進(jìn)。

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

(3)其它緊急情況發(fā)生時，由節(jié)目組負(fù)責(zé)處理。

幼兒園元旦新年晚會活動方案 篇2

為歡慶20__年元旦，加強(qiáng)師生之間的溝通，增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力。xx學(xué)院xx校區(qū)團(tuán)總支，學(xué)生管理辦公室決定于20__年12月30日下午在xx校區(qū)體育場舉辦一臺以“敬我學(xué)院，愛我xx”為主題的元旦大型聯(lián)歡會，為我院師生展示才華提供一個廣闊的舞臺，也為剛剛更名的xx學(xué)院獻(xiàn)上一份厚禮。現(xiàn)對聯(lián)歡會策劃與籌備做如下安排：

聯(lián)歡會將以“敬我學(xué)院，愛我古泉”為主題，全力突出“藍(lán)領(lǐng)教育”這一特殊層次的思維理念，以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業(yè)的20__級的畢業(yè)生生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。屆時將邀請學(xué)院xx院長，xx書記，xx副院長等領(lǐng)導(dǎo)與xx師生一起聯(lián)歡。整臺聯(lián)歡會將分三個部分：

(1)敬我學(xué)院：用百余名同學(xué)齊唱院歌的形式在聯(lián)歡會里展現(xiàn)充滿生機(jī)與活力的美麗的xx學(xué)院，美麗的xx校區(qū)，展示昂揚(yáng)向上、蓬勃發(fā)展的xx學(xué)院。

(2)愛我xx：通過各年級、各班級同學(xué)的多種體裁、多種文藝形式的表演體現(xiàn)古泉校區(qū)千余名師生熱情活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚(yáng)向上，奮發(fā)有為的新面貌。

(3)歌唱未來：歌唱祖國、學(xué)院，寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天，內(nèi)容恢弘，壯闊，使整臺節(jié)目的思想內(nèi)容得到延續(xù)和升華。

各系部、班級及駐xx校區(qū)各部門如何申報節(jié)目

各系部、班級及駐xx校區(qū)各部門在選送節(jié)目上一定要本著對聯(lián)歡會負(fù)責(zé)，對學(xué)院、校區(qū)負(fù)責(zé)的態(tài)度，本著“新、變、精”的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保節(jié)目內(nèi)容多樣化，編排形式匠心獨(dú)運(yùn)，節(jié)目之間的銜接自然流暢。每個班級預(yù)報1—2個節(jié)目，其中歌曲不超過1個。各系部及駐xx各部門選送1—2個節(jié)目，節(jié)目申報交至聯(lián)歡會組委會，經(jīng)審查后在校內(nèi)通過海報等形式將已錄用的節(jié)目進(jìn)行通報(報名表見附件)

二、節(jié)目的制作及編排

經(jīng)組委會審查合格的節(jié)目由選送單位對節(jié)目的制作、編排負(fù)責(zé)；對所有節(jié)目的基本要求是健康向上、形式新穎、突出藍(lán)領(lǐng)教育特色。時間安排大致如下：

12月23日下午4點(diǎn)前交節(jié)目申報表

12月25日下午節(jié)目審查(時間、地點(diǎn)另行通知)

12月26日——12月29日節(jié)目彩排

12月30日下午節(jié)目負(fù)責(zé)人開會

三、聯(lián)歡會的獎勵

本次聯(lián)歡會結(jié)束后將通過現(xiàn)場評選的方式對聯(lián)歡會所有節(jié)目進(jìn)行評獎，共評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀組織獎若干、紀(jì)念獎等。對選送部門或班級及演職人員將有多種形式進(jìn)行嘉獎。

附件1：

xx校區(qū)

“敬我學(xué)院，愛我xx”20__元旦大型聯(lián)歡會節(jié)目報名表

選送單位名稱：

節(jié)目名稱：節(jié)目形式：

節(jié)目所需時間：負(fù)責(zé)人姓名：

節(jié)目參與人：

簡單介紹主題創(chuàng)意：

附件2：

xx校區(qū)

“敬我學(xué)院，愛我xx”20__元旦大型聯(lián)歡會聯(lián)歡會組委會工作職責(zé)

xx學(xué)院xx校區(qū)“敬我學(xué)院，愛我xx”20__元旦大型聯(lián)歡會各項工作已基本準(zhǔn)備就緒，現(xiàn)已進(jìn)入沖刺階段，請各部門嚴(yán)格按照組委會的工作安排在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上各司其責(zé)，積極、主動、自覺地開展好本部門的各項工作及組委會特殊交待的工作，各部門的工作務(wù)必要本著公開、公平、公正的原則，以維護(hù)聯(lián)歡會組委會的整體形象。同時、為了確保聯(lián)歡會取得圓滿成功，以及各部門之間的協(xié)調(diào)與管理，現(xiàn)將聯(lián)歡會需要完善的幾個規(guī)定提交組委會、請組委會全體人員寫出書面建議，送交組委會辦公室：

于聯(lián)歡會財務(wù)支出及重大事項的集體決策的規(guī)定。

關(guān)于聯(lián)歡會節(jié)目錄用及聯(lián)歡會節(jié)目選送單位具體要求的通知。

聯(lián)歡會各部門工作計劃。

關(guān)于聯(lián)歡會各部門組織管理的若干規(guī)定。

關(guān)于聯(lián)歡會的有工作人員的幾項具體要求。

關(guān)于聯(lián)歡會重大活動組委會主要人員到場的若干規(guī)定。

對聯(lián)歡會各部門負(fù)責(zé)人的幾點(diǎn)具體要求。

關(guān)于聯(lián)歡會節(jié)目篩選的若干細(xì)則。

關(guān)于聯(lián)歡會節(jié)目評獎若干規(guī)定的通知。

關(guān)于整臺聯(lián)歡會表彰工作的決定。

關(guān)于聯(lián)歡會結(jié)束后各種物品的回收與管理的若干規(guī)定。

組委會主要工作如下：

組委會負(fù)責(zé)整臺聯(lián)歡會的統(tǒng)籌與規(guī)劃，聯(lián)歡會重大活動的決策與處理、各部門工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。對內(nèi)負(fù)責(zé)xx校區(qū)團(tuán)總支、學(xué)生會工作的協(xié)調(diào)與組織，對外面對學(xué)院與聯(lián)歡會相關(guān)部門的溝通與聯(lián)系。組委會的重大活動與事件實行集體決策，各部門的各項工作都受組委會的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督、任何部門、任何個人的工作都在組委會的領(lǐng)導(dǎo)下按工作計劃執(zhí)行，組委會有權(quán)向各個部門了解工作進(jìn)展情況，各部門有義務(wù)、有責(zé)任及時向組委會匯報本部門工作開展情況，同時組委會也接受各部門的監(jiān)督。

幼兒園元旦新年晚會活動方案 篇3

一、活動目的

在辭舊迎新的日子里，讓孩子們暫時走出緊張的學(xué)習(xí)活動，放飛自己的心情，暢想自己美好的未來，歡聚一堂，盡情高歌，同時給學(xué)生展示自己的舞臺，讓每一個學(xué)生都有展示自己的機(jī)會。

二、活動特色

本次活動，讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶?；顒?，對過去一年作一回顧，并對新的一年進(jìn)行全面的展望，同時通過全班同學(xué)互贈祝福來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級的凝聚力。

三、活動過程

1、四季同話(20分鐘)

內(nèi)容：由主持人出一個四字聯(lián)語，如萬事如意，下一位則以意為首字，如參與成員覺得難度過大，可以采用“意”音，如可以用“異”做首字母，音一樣，調(diào)也不變。下一位接語的人必須在規(guī)定時間內(nèi)(如10秒)接語，如果十秒之內(nèi)沒有接上可以在下一個十秒內(nèi)采取補(bǔ)救，補(bǔ)救方式為以上一位的尾字為首字的歌詞開頭唱一段歌，如規(guī)定時間內(nèi)未接上歌則領(lǐng)罰。懲罰方式為“唱一首歌或跳一段舞，或是其他更有趣的方式，由其他成員提議”。

意義：考驗每位成員的反應(yīng)能力，以及發(fā)掘成員的其他表演優(yōu)勢，以逗樂為主題，建立輕松的溝通和交流環(huán)境。

2、南水北調(diào)(20分鐘)

道具：紙杯8只；容器兩個，同等大小，容器選用容易測量的；大盆兩個，盛2/3盆水。

內(nèi)容：8個隊員分成2對，成隊列站立，沒人嘴銜一個紙杯，一人負(fù)責(zé)用嘴銜杯盛水，兩人負(fù)責(zé)用嘴銜紙杯送水，送水人半蹲送水，接水人全蹲接水，以限度接住來水，最后一人負(fù)責(zé)接水之后送入容器。規(guī)定時間內(nèi)哪一隊容器里的水越多就獲勝，勝方處罰敗方，處罰方式多樣(如集體下蹲等等)

要求：活動過程中不允許笑，發(fā)出笑聲會影響嘴上的杯子和杯里的水?？梢糟暠拥撞炕虮?，活動過程中，手全部背后，不能用手扶杯子。

意義：培養(yǎng)隊員的團(tuán)隊協(xié)作精神和自制力，同時增進(jìn)同事間的感情。

同在一個班級，是一種緣分，要十分珍惜；同在一個班級，有一種責(zé)任，要共同奮斗。通過這樣的活動，同學(xué)相互之間有了更多的了解，許多學(xué)生的才能也在活動展現(xiàn)出來。相信他們不會忘記共同度過的每一天；不會忘記共同迎接新年的這個日子。

幼兒園元旦新年晚會活動方案 篇4

一、活動名稱：

感恩啟航，魅力機(jī)電—元旦晚會

二、活動口號：

魅力機(jī)電，夢想啟航，感恩中工，相約元旦

三、活動目的：

元旦晚會是我校的傳統(tǒng)文化活動之一，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機(jī)會和一個展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)！

四、活動主辦：

學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會元旦晚會組委會

五、活動負(fù)責(zé)：

總指揮：

組委會成員：

晚會機(jī)動人員：學(xué)生會多有現(xiàn)役人員、合肥旅行社

六、活動時間：

12月24號晚6：00—9：00

七、前期準(zhǔn)備：

1、11月28號前由元旦晚會組委會成員向全體學(xué)生作活動宣傳，鼓勵同學(xué)踴躍報名參加。并征集學(xué)生晚會創(chuàng)新意見，有可行性意見可采納。

2、要求學(xué)生會各部們或幾個部門聯(lián)合出節(jié)目，節(jié)目形式不限。

3、11月28號將策劃交給外聯(lián)部，拉贊助。

4、11月30號與宣傳部聯(lián)系，商討元旦晚會幕布以及宣傳海報、晚會節(jié)目單背景等設(shè)計方案，12月20號之前做好。

5、11月30號與秘書處聯(lián)系，準(zhǔn)備晚會主持(4位)與禮儀(6位)，并在12月10號之前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，對主持以及禮儀進(jìn)行培訓(xùn)。

6、晚會開場用的視頻(《機(jī)電style》)于11月30號開始選人編排，主要采用學(xué)生會工作人員，并進(jìn)行相關(guān)拍攝制作。12月20號前完成。

7、12月10號與服裝學(xué)院聯(lián)系，租用2號藝術(shù)組團(tuán)樓圓形演播廳。

8、12月10號前聯(lián)系人員，邀請其他院系或其他學(xué)校學(xué)生表演節(jié)目，并于12月20號確定邀請參演節(jié)目名單。

9、12月13號—15號進(jìn)行元旦晚會節(jié)目選拔，確定本院學(xué)生參演節(jié)目及人員。

10、12月15號之前與新傳學(xué)院聯(lián)系，請人進(jìn)行錄像；并于社聯(lián)聯(lián)系，設(shè)置微薄互動環(huán)節(jié)。

11、12月15號前與生活部聯(lián)系，購買晚會所需用品。務(wù)必于12月20號之前將相關(guān)用品準(zhǔn)備齊全。

12、12月17號給各院主席以及校學(xué)生會主席、社聯(lián)主席、藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長送請?zhí)埰渖W臨觀賞。邀請xx級機(jī)電學(xué)院學(xué)生會成員，以及研究生代表。

13、12月17日，到輔導(dǎo)辦開具證明，到環(huán)境部借花。

14、12月20號之前通知科技部全程拍照。

15、12月20號聯(lián)系演播廳負(fù)責(zé)人，定好23號彩排開門時間與24號正式開始的時間，并通知參演人員及工作人員與23號進(jìn)行彩排。

16、12月20號前將24號晚元旦晚會節(jié)目單確定排序，打印好。

17、12月20號之前聯(lián)系借用臺簽、禮儀用的托盤、網(wǎng)卡。

18、12月20號確定總節(jié)目單、進(jìn)行排序制作，并于12月23日將節(jié)目單打印50份。

19、12月20號之前在2號藝術(shù)組團(tuán)樓演播廳旁邊一樓借一間教室，給候場表演者休息用。

20、12月21號召開學(xué)生會例會，布置24日元旦晚會相關(guān)事宜。

21、12月21號確認(rèn)都有哪些老師過去，是否需要請?zhí)⒋_定老師是否要出節(jié)目，節(jié)目名。

22、12月22號讓辦公室發(fā)通知，學(xué)生會的全體24號上午10點(diǎn)到演播廳布置會場，配帶工作證，自律部負(fù)責(zé)晚會的簽到簽離以及維持會場秩序。

23、12月22之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。

24、12月22日準(zhǔn)備好節(jié)目的伴奏音樂以及其他相關(guān)背景音樂。

八、晚會節(jié)目要求：

節(jié)目要求內(nèi)容健康，形式多樣，觀賞性高、時間不宜過長。

節(jié)目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)

歌曲：流行樂、通俗樂等(單人、對唱、集體)

小品：以內(nèi)容積極向上，趣味性高為主

情景?。阂苑从炒髮W(xué)生活為主

朗誦：題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者

樂器表演：吉他自彈自唱，民族樂器獨(dú)奏合奏

以上敘述的僅是部分常見節(jié)目形式，如有其它形式的，參照節(jié)目總體要求裁定。

幼兒園元旦新年晚會活動方案 篇5

一、活動目的：

正值20_年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

20_年12月30日下午1：40-3：00整

三、活動對象：二(2)班全體師生

四、活動形式：

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括：1小小主持人，2講故事，3詩歌朗誦，4畫展等活動。

五、活動辦法：

1.布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施

2.整個活動，由班主任老師和全體同學(xué)一起負(fù)責(zé)

六、活動準(zhǔn)備：

1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2.對有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3.活動當(dāng)天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

4.活動過程中請班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個人安全。

七、注意事項：

1.班內(nèi)認(rèn)真組織，確?；顒佑行蜷_展。

2.要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，值日生負(fù)責(zé)清理場地。

八、具體活動流程

1.由__同學(xué)兩位小主持人配樂致開場詞

2.由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題

3.看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的

4.以感恩為主題全體起立宣誓

5.聽我講故事，同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事

6.合唱《感恩的心》

7.詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。

8.看圖說話，今后我該怎么做

9.爸爸/媽媽/老師等，我想對您說——————

10.教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結(jié)束

幼兒園元旦新年晚會活動方案 篇6

一、活動目的

轉(zhuǎn)眼間20_年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。學(xué)校將舉行20_年元旦文藝晚會，現(xiàn)就有關(guān)事宜制定方案如下：

二、活動主題：青春揚(yáng)帆，輝煌思源

三、活動時間：20_年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情況，另行通知)

四、活動地點(diǎn)：足球場

五、活動要求

每個年級出1個節(jié)目(學(xué)生類)，節(jié)目由各年級自行組織篩選。教師類節(jié)目各年級辦公室、教師自愿報名(全校3個參演指標(biāo))。校本課程類節(jié)目5—8個，由教研室負(fù)責(zé)報送，校舞蹈隊1個，由胡喬茵老師報送。各年級請在12月17日前將節(jié)目名稱報送到校團(tuán)委辦公室。

六、節(jié)目形式(以舞臺表演歡慶元旦節(jié))

節(jié)目要求：多元化、創(chuàng)造性、趣味性、獨(dú)特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、魔術(shù)、朗誦、大合唱、服裝秀、模仿秀、音樂劇、樂器演奏、自彈自唱、特殊技藝表演等等，要求展現(xiàn)出我校學(xué)子的創(chuàng)新精神與活力，盡量避免陳舊的節(jié)目形式。節(jié)目演出順序由晚會策劃組排定。

七、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

(1)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

(2)活動實施小組：

八、各部門分工情況

校團(tuán)委：負(fù)責(zé)整個活動的籌劃、實施、協(xié)調(diào)、組織、宣傳、彩排等。(責(zé)任人：xx)

教研室：負(fù)責(zé)校本課程節(jié)目的篩選及指導(dǎo)。(責(zé)任人：xx)

總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動場地、舞臺布置、音箱調(diào)劑、領(lǐng)導(dǎo)席布置、飲用水，校團(tuán)委安排40名團(tuán)員志愿者協(xié)助器材搬運(yùn)。音響調(diào)劑由xx負(fù)責(zé)、徐毅協(xié)助。(責(zé)任人：xx)

德育處：負(fù)責(zé)學(xué)生安全，維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律，(德育處及各年級長、各班主任，保安、德育處干事)、安排科任教師協(xié)助班主任做好班級管理工作、組織學(xué)生搬凳子進(jìn)退場、活動結(jié)束后學(xué)生組織等工作，具體分工自行安排。(責(zé)任人：xx)

辦公室：負(fù)責(zé)活動全程拍照、錄像，做好相機(jī)電池充電準(zhǔn)備。攝影：xx(責(zé)任人：xx)

晚會主持人主持稿及培訓(xùn)：xx負(fù)責(zé)開場白、串詞并挑選、培訓(xùn)主持人(兩男兩女)。

九、注意事項

1、節(jié)目內(nèi)容要倡導(dǎo)校園高雅藝術(shù)，展現(xiàn)我校學(xué)生時代風(fēng)采，反映校園生活，努力展示我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

2、各年級長、指導(dǎo)教師要利用課余時間進(jìn)行排練，不得影響正常教學(xué)秩序。

3、舞蹈服裝、道具各年級自備。

4、化妝工作由各年級負(fù)責(zé)(化妝用品校團(tuán)委統(tǒng)一購買)

5、加強(qiáng)安全教育。

十、活動獎項設(shè)置

一等獎2名：獎金180元；二等獎4名：獎金140元；三等獎9名：獎金100元。

教師組：限3個名額，要求必須以團(tuán)體形式參賽，鼓勵更多人參與，禁止一個人參賽。入選參演的節(jié)目皆獎勵400元。

德育等級分獎勵：

以班級為單位入選參演的節(jié)目：一等獎：獎勵德育等級分10分；二等獎：獎勵德育等級分7分；三等獎：獎勵德育等級分5分。

跨班級組合的參演節(jié)目：一等獎：獎勵班級德育等級分8分；二等獎：獎勵班級德育等級分6分；三等獎：獎勵德育等級分4分。(集體節(jié)目，沒有人數(shù)界定，只要班級有人參與即可加相應(yīng)獎項分)

十一、評委：另行安排

元旦文藝匯演是學(xué)校精神文化重要的組成部分，望各部門、各年級認(rèn)真對待，高度重視，力爭辦出特色，辦出水平，全校師生共享這幸福美好時刻。

幼兒園元旦新年晚會活動方案 篇7

不經(jīng)意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀(jì)的號角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接××年元旦的到來，物理電子學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：

主題：

“狂歡圣誕，喜迎新年”

目的：

豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學(xué)們的真實水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

時間：

12月9日（時間初步預(yù)定）

特點(diǎn)：

節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實際生活以及需求。

1、前期宣傳工作（一周）

a、宣傳板

制作：繼續(xù)教育學(xué)院××年元旦晚會宣傳板。

要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。

b、海報

制作：××年元旦晚會海報。

要求：專業(yè)噴繪海報。

C、宣傳單

制作：元旦晚會傳單

要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。

d、網(wǎng)站

制作：電子科技大學(xué)網(wǎng)站、繼續(xù)教育學(xué)院、學(xué)生之家。

要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內(nèi)容、時間、地點(diǎn)，及本次活動的贊助商

e、廣播宣傳（校本部廣播系統(tǒng)）

制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣傳

要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。

2、后期宣傳工作（活動結(jié)束后）：以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動進(jìn)行回顧報道。

前期活動工作：（10月15日—10月20日）

1、通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單

2、所報節(jié)目參加人員

3、晚會節(jié)目主持人

4、參加晚會人員名單

晚會節(jié)目準(zhǔn)備：

內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團(tuán)進(jìn)行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。

中期活動工作：（10月21日—11月31日）

1、校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報。

2、利用學(xué)校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。

3、進(jìn)行網(wǎng)上宣傳。

4、推進(jìn)各學(xué)院的節(jié)目進(jìn)程。

5、對所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選。

6、對所有參賽節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案。

7、確定所有參賽節(jié)目。

晚會期間：

（12月1日—12月9日）

1、對現(xiàn)場內(nèi)外進(jìn)行布置。

2、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。

3、現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會場秩序。

4、晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。

5、晚會后的收尾工作。

后期活動工作：

宣傳費(fèi)用：噴繪海報宣傳板。

活動費(fèi)用：音響設(shè)備，舞臺布置，請柬，化妝品，服裝租借，熒光棒，鮮花。

人員安排：所有人員由物理電子學(xué)院繼教學(xué)生會負(fù)責(zé)。

晚會期間：后臺秩序、催臺、音控室、燈光、現(xiàn)場秩序、禮儀等。

元旦節(jié)幼兒園活動方案

為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園元旦活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦節(jié)幼兒園活動方案 篇1

活動背景

上海市幼兒園采用新教材，給了教師很大的選擇和使用的空間。然而由于新教材不提供具體操作的教案，只有一些與主題活動相關(guān)的素材點(diǎn)。如何將素材點(diǎn)轉(zhuǎn)化為一個個有價值的教學(xué)活動，教師普遍感到困惑。而且針對同一主題內(nèi)容，各年齡段又該如何選擇和實施呢?新年到來之際，我們以歡歡喜喜過新年主題為切人點(diǎn)，小、中、大各年級組分別從不同的角度、以不同的形式設(shè)計開展符合各年齡段幼兒特點(diǎn)的集體活動。通過展示交流和專題研討，教師們進(jìn)一步明確了如何解讀、選擇和運(yùn)用新教材的素材點(diǎn)，如何在這個過程中努力構(gòu)建適合本園實際的園本化課程。

活動一：

執(zhí)教：

活動目標(biāo)

1、愿意與哥哥、姐姐一起合作，圍繞各自的`身體進(jìn)行粘粘、貼貼、掛掛等裝飾活動，鍛煉手指小肌肉的靈活性，初步提高相互間的協(xié)作能力。

2、嘗試在集體面前表現(xiàn)自己，感受表演的愉悅，體驗過新年的歡樂氣氛。

活動準(zhǔn)備

1、事先與大班幼兒一起制作動物頭飾。

2、大班幼兒舞龍的錄像。

3、各種色彩的圖形卡片、絲巾、新年帽等。

4、《新年到》音樂磁帶。

活動過程

一、導(dǎo)入(觀看表演)

師：新年到了，我們有許多高興的事。今天請大家看哥哥、姐姐在新年到來時都有些什么活動。(觀看大班幼兒的舞龍表演錄像)

師：大班哥哥、姐姐表演了什么節(jié)目?為什么要進(jìn)行舞龍表演?(鼓勵幼兒說說過新年時要舞龍，大家一起慶祝新年的到來。然后進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒說說新年到來時人們還要進(jìn)行的其他活動，如開新年舞會。)

3、師：你們想不想來裝扮自己，和哥哥、姐姐一起表演，慶祝新年呢?

二、合作操作

過渡：哥哥、姐姐的表演真精彩，你們想不想表演?那我們把自己也打扮得漂亮一點(diǎn)吧!

1、師交代操作要求：旁邊桌子上有許多材料，有各種圖形、小花瓣、動物頭飾、絲巾等，等會兒小朋友可以和哥哥、姐姐一起選擇你們需要的材料，把自己打扮得漂漂亮亮，我們一起去參加新年舞會。

2、幼兒結(jié)伴(一大一小合作)，分成四組(小動物表演隊、小豬表演隊、武術(shù)隊、舞龍隊)。

3、引導(dǎo)大班幼兒幫助小班幼兒一起運(yùn)用各種材料進(jìn)行裝扮(包括成品材料和半成品材料)。

三、交流分享

1、(播放新年到音樂)師：朋友們，新年舞會快要開始了，你們打扮得怎么樣了，大家快來吧！

2、請各組幼兒介紹自己與哥哥、姐姐一起裝飾的情況。

四、大家秀一秀

1、師：你們準(zhǔn)備好了嗎?我們要來表演了，讓大班哥哥、姐姐帶我們一起慶祝新年。

2、在歡快的新年到音樂聲中，幼兒一起表演，共同感受新年的歡樂氣氛。

活動反思

本次活動選材較為貼切，能在幼兒園園本課程學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作的前提下以大帶小混齡活動的形式進(jìn)行，為孩子提供了合作的機(jī)會。在活動中，個人對幼兒的回應(yīng)能力有所提高。在操作活動中，能提供較為豐富的活動材料，也貫穿了整合的理念。

但在操作活動中，如能合理地為幼兒制作一些任務(wù)書，起到隱性環(huán)境的指導(dǎo)作用就更好了，那樣幼兒在活動中對任務(wù)會更加明晰，更能有意識地進(jìn)行操作活動。另外在秀一秀環(huán)節(jié)，還可加強(qiáng)幼兒自信心和大大方方性格的培養(yǎng)。也可多創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓幼兒參與表演，逐步提高表演能力。

幼兒園評價

混齡集體活動是幼兒園課題研究的一項內(nèi)容，教師能積極嘗試開展此研究。組織實施過程中，教師能關(guān)注兩個不同年齡段的孩子，把握他們的認(rèn)知特點(diǎn)，教師的回應(yīng)、提升、概括能力較以前有了很大的進(jìn)步。豐富的材料準(zhǔn)備足以表明教師認(rèn)真的態(tài)度。在分組操作中，教師可以嘗試采用任務(wù)書的方式，引導(dǎo)大班孩子分配任務(wù)，明確大小孩子的操作內(nèi)容，以便更好地發(fā)揮混齡合作的價值。

元旦節(jié)幼兒園活動方案 篇2

一、 活動內(nèi)容

幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

二、活動目標(biāo)

1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、 讓幼兒在活動中體驗團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。

3、 讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

三、參與人員

小二班與大班,托班所有家長及小朋友

四、開始

1、(開場詞)親愛的家長朋友，大家好!新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活!鼠年再見!讓我們一起迎接新的一年。

2、(開場曲)在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。

3、(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!

4、(老師祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的`!也一定會實現(xiàn)的!

五、節(jié)目單

1、 故事(表演者：小二班xxx)

2、 歌曲《兩只小小鴨》(表演者：小二班xxx)

3、 歌舞《小蘋果》(表演者：大班xxx等)

4 、 下面請欣賞由家長帶來的舞蹈

5、 手指游戲(表演者小二班xxx等)

6、 故事(表演者大班xx)

7、 教師舞蹈(表演者 xx等)

8、 歌曲(表演者孟偉婷等)

9、古詩朗誦等(朗誦者:小二班xxx等)

10、 舞蹈(表演者:大班全體幼兒 )

11、 下面請欣賞由家長朋友帶來的舞蹈

12、 舞蹈(表演者 小二班全體小朋友)

13、 詩朗誦(朗誦者 xxx等)

14、 歌表演(表演者 小二班全體幼兒)

15、 古詩朗誦

16、 下面由我們大班的婁育紅老師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā?/p>

六、結(jié)束曲

小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。 好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧!

七、結(jié)束語

孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年聯(lián)誼會活動到此結(jié)束，謝謝大家。

元旦節(jié)幼兒園活動方案 篇3

活動目標(biāo)

1、感受新年的來臨，能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年，知道一月一日是元旦節(jié)。

2、樂意參與活動以及周圍的人進(jìn)行情感交流，大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

4、學(xué)習(xí)評價自己和同伴的進(jìn)步，能為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖，能大膽的用自己的方式交流和展示自己。教學(xué)難點(diǎn)：能學(xué)會和同伴合作及體驗合作的樂趣。

活動準(zhǔn)備

（1）布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。

（2）準(zhǔn)備供幼/兒和家長的親子游戲若干。（分室內(nèi)、室外）

（3）準(zhǔn)備游藝獎品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎品。

（4）喜慶音樂：磁帶、音響。

活動過程

一、音樂活動：播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。

三、具體活動安排：

（1）律動“新年好”

（2）親子運(yùn)動游戲（注意強(qiáng)調(diào)活動中的安全）

A、放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個

玩法：分小組。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

B、運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：分組，每小組10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

C、剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

D、搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的.繩子。

玩法：老師發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

E、開火車：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。

F、袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

G、揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

H、趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。

四、活動結(jié)束，強(qiáng)調(diào)安全。

元旦節(jié)幼兒園活動方案 篇4

一、時間

20xx年xx月xx日

二、地點(diǎn)

中商超市、敬之軒蛋糕房

三、參加人員

1、親親寶貝班愿意參加的小朋友。

2、愿意陪孩子們度過永遠(yuǎn)不會再回來的20xx年元旦節(jié)的孩子父母、祖（外祖）父母及其他親近的人。

四、具體活動：

活動一：（13:00-14:00在中商超市）

讓孩子走進(jìn)社會——實踐能力活動《購買新年禮物》

這是一次嘗試性的社會實踐活動，能讓孩子充分地接觸社會，并從中得到多方面能力的`提高。如：社會交往能力、語言表達(dá)能力、計算能力、合作能力等。社會實踐活動的開展，能讓孩子學(xué)到課堂以外的知識，同時，幼兒的情感、心態(tài)也得到了較好地釋放和鍛煉。

12：30-12：50在幼兒園交代注意事項。

13：00到達(dá)超市。

13：10幼兒進(jìn)場

13：40-14：00幼兒交費(fèi)出場。（超市廣播通知）

自己動手味道好——親子活動《制作蛋糕》

密切家園關(guān)系，密切親子感情

1、幼兒向各位家長講述自己購買的新年禮物的初衷；

2、蛋糕房的工作人員演示制作蛋糕；

3、幼兒和家長一起親自動手制作蛋糕。

請參加者自帶：

1、水果適量，可用來裝飾蛋糕；

2、幼兒罩衣或袖套，以防幼兒弄臟衣服；

3、一次性手套，注意食品衛(wèi)生

元旦節(jié)幼兒園活動方案 篇5

隨著多元文化走向中國，圣誕節(jié)——這一外國小朋友非常喜歡的節(jié)日也逐漸被中國的孩子們所接受。孩子們都喜歡圣誕節(jié)溫馨、熱烈和快樂的節(jié)日氣氛。親切、和藹的圣誕老人趕著鹿車給每個孩子送圣誕禮物啦！為了讓孩子們感受圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日氛圍，本班將以“慶圣誕，迎元旦”為主題，通過一系列的活動、游戲，讓孩子在濃濃的.圣誕氛圍中度過一個故意義的圣誕節(jié)。

一、活動時間：

12月25日

二、活動地點(diǎn)：

中三班教室

三、活動目標(biāo)：

1．了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2．能大膽、英勇的在集體眼前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。

3．增進(jìn)親子之間的情感 ，體驗與老師、同伴在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

四、活動預(yù)備：

1．知識預(yù)備：幼兒已了解圣誕節(jié)的相干知識。

2．物質(zhì)預(yù)備：師幼及家長共同搜集各類手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾。

3．環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼共同創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境氛圍。

五、活動流程：

1、時間：9：00—10:30

（一）零食自助分享派對。

（二）我型我秀。

2、時間：2:30—4:00

（一）親子手工制作。

（二）交換與分享。

（三）集體合影。

六、 活動結(jié)束。

元旦節(jié)幼兒園活動方案 篇6

一、設(shè)計思路

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

二、活動目標(biāo)

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游藝活動，感受到附小幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動時間

20xx年xx月xx日xx點(diǎn)（如遇雨天活動時間提前）

四、活動地點(diǎn)

幼兒園內(nèi)操場、陰雨天場地、各班教室、功能室

五、活動準(zhǔn)備

1、布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容；

2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套，心愿祝福墻；

3、活動邀請函，各活動區(qū)不同的寶寶印章；

4、非常幸運(yùn)之星20份、特別幸運(yùn)之星12份、超級幸運(yùn)之星3份；

3、新年禮物、新年心愿祝?？ㄈ舾桑ㄅc幼兒人數(shù)相等或超過）；

4、喜慶音樂：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。

六、活動對象

全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動）

七、人員安排

主持：

灰太狼、喜羊羊：xx音樂負(fù)責(zé)人

獎品兌換處負(fù)責(zé)人：

門口安全負(fù)責(zé)人：當(dāng)日保安

游戲組織成員：

八、活動方法

1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成10個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，2個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的.老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎處將游藝券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎”。

九、注意事項（各班組織幼兒討論制定）

1、參加活動不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

十、活動流程

1、xx開始，扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。

2、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻，欣賞幼兒園球操。

3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。

4、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章，或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。

5、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友，一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊集合，和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當(dāng)》。

6、園長送上新年祝福。

7、請家長委員會代表抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎”。

8、各班發(fā)放“新年氣球”，大家共唱《新年好》，共同許愿，迎接“新年氣球”升空；燃放新年禮花，新年游藝活動結(jié)束。

元旦節(jié)幼兒園活動方案 篇7

活動目標(biāo)

1、在制作禮物、送禮物的過程中，感受新年的歡樂氣氛。

2、愿意與人大膽交往，體驗與人合作的快樂。

活動準(zhǔn)備

1、三種顏色的胸卡放在籃子里。

2、三個大箱子(里面有三封信：一封剪有窗花；一封是一張賀卡；一封是一幅畫。還有相應(yīng)的材料：各種顏色的彩紙、壓印模型、固體膠、磁帶等。)

3、親子游戲的小禮物。

4、三輛小推車，已布置好比賽的場地。

活動過程

一、自由結(jié)對

1、師：這里有許多胸卡，請我們的小朋友過來取，一個給自己戴上，另一個給你們的爸爸媽媽戴上。

2、師：看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色、黃色、藍(lán)色)現(xiàn)在根據(jù)胸卡的.顏色找個位置和爸爸媽媽一起坐下。(三對家庭為一個合作組)

二、了解合作制作的要求

1、師：新年馬上要到了，怎樣來體現(xiàn)新年快樂的氣氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做賀卡等)

2、師：祝賀新年的方法有很多，不過今天新年老人對每個合作組有個要求，要求都在一封信里面，想不想知道呀?

3、師：我們來看看紅隊(藍(lán)隊、黃隊)箱子里的信上是什么要求?(引導(dǎo)幼兒和家長一起解讀信上的要求)

小結(jié)：原來祝賀新年的方法很多，可以是給好朋友寄賀卡祝賀，可以在窗上貼窗花，還可以唱歌跳舞呢，新年真快樂!

三、小組合作制作新年祝福

師：我們每一隊都知道了用什么方法來祝福新年了，在活動時，我們?nèi)龑ε笥褳橐粋€合作組，大家齊心協(xié)力完成任務(wù)，讓我們開始行動吧!

四、交流

師：你們是用什么方法來表現(xiàn)新年歡樂氣氛的?

五、游戲：新年禮物

1、師：剛才我們用了很多方法來表現(xiàn)新年快樂的氣氛，新年老人很高興，也給我們小朋友送來了許多禮物，禮物在哪里呢?想不想把禮物搬來?

2、游戲方法：現(xiàn)在我們還是以紅隊、黃隊、藍(lán)隊三個隊一起游戲，一個孩子和一個大人，孩子趴在滑板車上，大人拉，到了禮物處，孩子取禮物后，趴在滑板車上再由大人拉回來，記?。好看沃荒苋∫粋€禮物。接著由下一組游戲，這樣魚貫進(jìn)行，比一比哪一隊取的禮物多而快。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做。

3、幼兒游戲，游戲結(jié)束，引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)禮物，看看哪一隊勝利了，表揚(yáng)取勝的一隊。

簡單小結(jié)：原來在做游戲時，我們不僅可以和認(rèn)識的人一起做，還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做，同樣也很快樂。

活動反思

家長是重要的教學(xué)資源，我引導(dǎo)家長和幼兒一起參與家園同樂賀新年活動，整個活動以小組形式進(jìn)行，通過制作、游戲等激發(fā)幼兒動手、動腦的積極性，感受親子游戲的快樂，體驗新年來臨的喜慶。在活動中，幼兒感受到我們不僅可以和自己的爸爸媽媽做游戲獲得快樂。同時，我們還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做游戲，同樣也能獲得快樂，這樣幼兒大膽與人交往的能力得到了提高。通過對家長資源的充分利用，不僅增進(jìn)了親子間的友誼，而且密切了家園的關(guān)系，還有利于主題的深入開展。

這樣的活動是第一次進(jìn)行，還存在著許多不足之處，如由于家長很少有機(jī)會參加教學(xué)活動，所以在表演等活動中，表現(xiàn)得不夠大膽，有的家庭組合不夠默契。為了使這樣的活動能開展得更好，我們以后要為家長多提供更多的走進(jìn)課堂的機(jī)會，這樣家園間的關(guān)系會更加密切。

幼兒園評價

以親子的方式開展集體教學(xué)活動是首例。教師圍繞新年的主題，根據(jù)幼兒園合作課程的理念，有效利用家長資源，改變傳統(tǒng)的親子合作模式，讓幼兒與同伴的家長組成合作小組，參與活動和游戲，拓展了幼兒的交往空間，使幼兒體驗到了與他人合作的快樂。整個活動在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和材料的提供上體現(xiàn)了整合性、暗示性、豐富性?；顒拥挠螒蛐暂^強(qiáng)，但學(xué)習(xí)性不夠突出。交叉式的親子交往能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，但未能讓其有充分表達(dá)的機(jī)會。

元旦節(jié)幼兒園活動方案 篇8

一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來放松一下心情，洗去一身的疲憊!展示自我、張揚(yáng)個性。

指導(dǎo)思想：

為豐富全園教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學(xué)校所做的貢獻(xiàn)，學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的`教育工作中去，為我園的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!

活動時間：

20xx年12月31日下午3：30分

活動地點(diǎn)：

三樓多功能廳

參加對象：

全體教職工

活動形式：

節(jié)目表演、游戲等

主持：

樓旭萍

活動流程：

一、互動熱身游戲

二、領(lǐng)導(dǎo)講話

三、活動安排：

活動一：教師演講比賽展示

小班段教師：龔佳倩 王 勤

中班段教師：成柳鶯 孫瑩瑩

大班段教師：穆文琴 龔令花

評委：丁勝珍、毛小華、黃建、吳香、陳夏玲

活動二：才藝篇

大班段老師節(jié)目：歌曲聯(lián)唱

中班段老師節(jié)目：歌伴舞《愛我中華》

(演講頒獎)

小班段老師節(jié)目：走秀舞蹈

保育員節(jié)目：舞蹈《好運(yùn)來》

后勤組節(jié)目：健身操

廚房組節(jié)目：小寶貝

活動三：游戲《挑戰(zhàn)極限》

活動結(jié)束，整理場地，領(lǐng)取禮品。

元旦節(jié)幼兒園活動方案 篇9

伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的xx年，即將迎來充滿期望的xx年。在這辭舊迎新的時刻，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段完美的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿期望的xx年!新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有好處的`新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。

活動安排如下：

活動時間：xx年xx月xx號

活動地點(diǎn)：xx幼兒園大一班

活動主持人：xxx

一、本班特色展示

1.英文報數(shù)，自我介紹。

2.珠心算表演展示。

3.選取游戲：“健康蔬果的秘密我明白?！?/p>

二、親子游戲活動

1.“我學(xué)你做?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：動物或生活物品圖片若干。

游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取，然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。

2.“擊鼓傳花D猜謎語?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出資料由大家猜。

三、歌曲表演展示

1.“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”

2.“人人叫我好兒童”

3.打擊樂：“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡

五、結(jié)束詞

歡樂的時光總是過得很快，期望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會更加完美!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，這天，這個快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!

元旦節(jié)幼兒園活動方案 篇10

一、活動目標(biāo)

1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。

二、活動準(zhǔn)備

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、元旦賀卡。

2、《元旦好》背景音樂。

三、活動重難點(diǎn)

按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

四、活動過程

A：激發(fā)幼兒制作賀卡的.興趣

1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的元旦禮物了——元旦賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

元旦快到了，小熊給小兔送了元旦賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的元旦賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！

B：在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？

2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作元旦賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的元旦賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作元旦賀卡的方法，分享成功的喜悅。

提示：

1、幼兒制作賀卡時，可播放《元旦好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。

C：引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？

2、送賀卡時，需要跟別人說什么？

3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。

提示：收拾教室時，播放《元旦好》的音樂。

D：延伸活動：

教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

元旦節(jié)幼兒園活動方案 篇11

一、活動總目標(biāo)

1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。

2 、感受過新年的

3 、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

二、活動內(nèi)容

系列活動一：紅紅火火才藝秀

系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福

系列活動三：親親密密游戲樂

系列活動四：愛我你就抱抱我

三、活動準(zhǔn)備

1、召開相關(guān)會議，確定活動方案

2 、制定活動詳細(xì)方案

3 、布置活動相關(guān)工作

4 、審核班級活動方案

5事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。

、各類音樂帶子

7 、各種動物頭飾

8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛的小包包

四、活動時間

20xx年12月31日上午8：30—10：30

地點(diǎn)：大一班教室

五、活動提綱：

系列活動一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

系列活動二：親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進(jìn)親自情感。

系列活動三：猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的.心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物

系列活動四：愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。

幼兒園大班元旦節(jié)活動方案(集合九篇)

為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園元旦活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班元旦節(jié)活動方案 篇1

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒和家長過一個愉快、祥和的元旦佳節(jié)，感受新年的愉悅。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。

4、參與節(jié)日游戲。

5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動地點(diǎn)：

小班教室

活動時間：

12月28日(周五)：8：00——11：00

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒統(tǒng)一服裝;

男孩子：黑色上衣、黑色褲子。

女孩子：紅色上衣、黑色褲子。

2、家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則。

3、各親子游戲道具、獎品等。

活動內(nèi)容：

一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

二、家長與幼兒的互動親子游戲

活動過程：

一、8：00——9：30幼兒化妝、活動準(zhǔn)備

二、9：30——10：30幼兒表演節(jié)目

1、歌曲大連唱

2、長江七號愛地球

3、集體舞《玩具暢想》

4、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手語舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《長江七號愛地球》

9、雙人舞《今天你要嫁給我》

10、手語表演《感恩的心》

三、10：30——11：00親子游戲

游戲方案：每4個家庭為一組，每個家庭玩3個游戲

游戲名稱、規(guī)則和游戲分配：

1、游戲名稱：《推小車》

游戲規(guī)則：每次請四組家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點(diǎn)者為勝者。

2、游戲名稱：《吹，運(yùn)氣球》

游戲規(guī)則：每次請四組家庭，家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，游戲開始時由家長先將氣球吹大，然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為勝利。

3、游戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬》

游戲規(guī)則：每次請四組家庭，家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長把麻袋套在腳上，聽到口令后，用手抓住麻袋跳到終點(diǎn)，幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn)，先到達(dá)起點(diǎn)的為勝利。

4、游戲名稱：《好運(yùn)等著您》

游戲規(guī)則：教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱，游戲開始時家長帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。

幼兒園大班元旦節(jié)活動方案 篇2

活動目標(biāo)

1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。

活動準(zhǔn)備：

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點(diǎn)：

按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

活動過程：

一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案?

2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

提示：

1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。

三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

2、送賀卡時，需要跟別人說什么?

3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。

提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

四、延伸活動：

教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

幼兒園大班元旦節(jié)活動方案 篇3

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。

2、體驗親子游戲的快樂，增進(jìn)孩子與家長之間的感情，體驗節(jié)日的'快樂。

3、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

活動日期：

12月26、27、28日

活動場地：

嵐貝爾四樓

參加人員：

早教部的教師、家長、幼兒

活動準(zhǔn)備：

場地的布置(體現(xiàn)新年的氛圍)，游戲所用道具、幼兒裝扮

活動主持：

各班主任老師

音樂準(zhǔn)備：

貝貝老師

活動道具準(zhǔn)備：

jane、心心老師

活動流程：

1、8:30家長送幼兒入園進(jìn)班(一位老師幫助幼兒做簡單的裝扮)，家長則到四樓大教室分享視頻以及家長會。

2、9:00老師帶幼兒入場，為家長展示特色表演。

3、每個班級準(zhǔn)備3—4個表演節(jié)目(以特色活動為主)。

4、親子游戲大闖關(guān)：扔沙包、抬花轎、音樂游戲——拉個圓圈走走、握手舞

5、結(jié)束：新年快樂歌，送祝福

活動友情提醒：

1、與幼兒提前做好情緒安撫工作，防止幼兒看見家長哭鬧。

2、把握好每個環(huán)節(jié)的時間，做到不拖拉。

3、每個班視頻要到四樓進(jìn)行試放，確保視頻可以播放，各班視頻拍攝請于本周五完成。

4、家長發(fā)言稿請于19號完成。

5、場地布置、游戲材料請于25號完成并放置指定位置。

幼兒園大班元旦節(jié)活動方案 篇4

一、活動目標(biāo)：

1. 樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2. 培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表演的能力

3. 感受節(jié)日的氣氛，與家長一起體驗迎新年的快樂。

二、活動時間：

20xx年12月27日 上午 9:30

三、活動地點(diǎn)：

大六班教室

四、活動準(zhǔn)備：

1.布置場地（用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾）、音樂、新年禮物。

2.家長坐在幼兒寢室，幼兒坐在活動室兩邊。

3.家長活動前熟悉游戲的規(guī)則，向家長和小朋友強(qiáng)調(diào)安全事項。

五、活動過程：

準(zhǔn)備賀卡，讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里，在參與游戲時，游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵。

1．開場舞：《左手右手》（全體）

向大家拜年： 祝媽媽、爸爸天天開心，永遠(yuǎn)年輕。

祝爺爺、奶奶身體健康，萬事如意。

2．親子游戲：我是小姚明（共邀請10個家庭參與，游戲分兩輪進(jìn)行。）

準(zhǔn)備：沙包25個，簍子5個。

玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

3．朗讀養(yǎng)成教育兒歌：（將幼兒分成6小組，分小組進(jìn)行展示。）

西瓜隊《入園安全》、橘子隊《早操安全》、香蕉隊《喝水安全》

草莓隊《吃飯安全》、蘋果隊《午睡安全》、菠蘿隊《離園安全》

全體幼兒《升國旗》

4．親子游戲：揪尾巴（邀請10個家庭參與。）

準(zhǔn)備：尾巴若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

5．歌曲展示：

女生：《茉莉花》、《小白船》 男生：《紅公雞》、《小毛驢》 合：《新年好》

6．親子游戲：我的寶寶在哪里（邀請10個家庭參與。）

準(zhǔn)備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。幼兒不能發(fā)出聲音，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

7．午間操展示：

女生：《滴滴答》男生：《顏色歌》

8．親子游戲：小熊小熊沒椅子（共邀請10個家庭參與，游戲分兩輪進(jìn)行。）

準(zhǔn)備：小椅子10張

玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到“他”時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個游戲。

附兒歌：“一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他?！?/p>

9．家長節(jié)目展示。

10．老師、家長、幼兒大聯(lián)歡。

在音樂《恭喜恭喜》中，給小朋友送禮物，并請小朋友向家長說一句祝福的話。活動在輕松愉快的音樂聲中結(jié)束。

幼兒園大班元旦節(jié)活動方案 篇5

預(yù)先準(zhǔn)備：

教室白板及環(huán)境布置（字幕：歡迎您的到來）

入園環(huán)節(jié)：

1、時間（不要來的太早、在8:05——8:30入園）8:20外出活動

2、準(zhǔn)備：汗巾、晨間器械（跳袋、房車、自制飛盤）…注意安全、防止出汗

嚴(yán)房車包跳袋王飛盤

過度：嚴(yán)老師組織孩子排隊站點(diǎn)、王老師帶孩子收器械、包老師協(xié)助工作。

晨操環(huán)節(jié)：

注意事項（要求孩子有力度地做操）江南sytal

過度：

1、嚴(yán)老師組織孩子排隊進(jìn)班、王老師帶孩子收器械、包老師協(xié)助工作、收汗巾。

2、包老師組織小朋友上廁所、王老師組織家長坐下來，嚴(yán)老師組織小朋友。

晨間談話：

1、時間：9：10——9:25

2、內(nèi)容：提出活動中的要求、歡迎家長到來及展示所學(xué)詩歌

小朋友們家長們早上好，首先很高興各位家長百忙之中抽空前來參加我們鳳凰家園幼兒園中大班的家長半日開放活動，有幾點(diǎn)注意事項希望大家能夠積極配合我們，第一在活動過程中請把手機(jī)調(diào)成在活動或者靜音，實在有電話要說請在不打擾旁人的情況下悄悄地到室外通電話，第二，在活動過程中請不要隨意走動，給寶貝們做個表率。

孩子們，今天你們的家長到班上來跟你們一起上課，你開心嗎？嚴(yán)老師、王老師和包老師也很開心的，所以今天我們寶貝們的表現(xiàn)要比平時更棒，好嗎？這學(xué)期，我們學(xué)了很多的詩歌、歌曲、故事?，F(xiàn)在，我們就來把所學(xué)的詩歌說給爸爸媽媽們聽好嗎？《詠柳》《詠鵝》《靜夜思》《憫農(nóng)》《相思》《尋隱者不遇》《江雪》《xx》。

教學(xué)活動：

1、時間：9:30——10:10

2、內(nèi)容《助跑跨跳》

3、注意事項：包老師配合，王老師安排家長們可站、可坐。

過度：請家長們和小朋友們?nèi)ト霂⒁巫硬灰獎印?0:12

親子游戲：

1、時間：10:15開始——10:40

2、內(nèi)容：

1、2人3足

2、踩泡泡

3、小人穿大鞋（預(yù)備活動、看時間而定）

總結(jié)會：看PPT

幼兒園大班元旦節(jié)活動方案 篇6

活動時間：

20xx.12.31

活動地點(diǎn)：

各班教室

活動形式：

親子同樂搓湯圓活動

新聞簡訊：

徐新穎

活動目標(biāo)：

1.通過親子迎新活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長和教師之間、家長和幼兒之間、幼兒與幼兒之間的感情。

2.讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

3.學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對他人的祝福和關(guān)愛

活動準(zhǔn)備：

每班邀請部分家長參加慶?；顒?。糯米粉、酒釀.親子游戲器材等。

活動過程：

一、班主任致辭

親愛的家長、小朋友們大家新年好!因為孩子，我們走到了一起，組成了中1班這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，轉(zhuǎn)眼間，寶貝們都長大了，懂事了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興。新年的鐘聲即將敲響，今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的到來。讓我們一起唱響《新年好》，迎接新的一年的`到來。

二、親子同樂游戲

1. 搶椅子

準(zhǔn)備：小椅子 糖果

玩法：8個小朋友一組，7張椅子圍成圈，音樂響，繞小椅子走，音樂停，每人搶一張小椅子坐下，沒搶到椅子的搬張椅子坐下去，其余幼兒繼續(xù)游戲。

2. 擊鼓傳花

準(zhǔn)備：鈴鼓 毛巾

玩法：幼兒圍成圈坐，教師敲響鈴鼓，幼兒輪流傳毛巾，鈴鼓停，毛巾落在誰手上，請誰表演節(jié)目。

3. 運(yùn)皮球

準(zhǔn)備：皮球 圈

玩法：每隊10名幼兒，分兩隊面對面站立，用兩人一組，背靠背夾球走至對面，放在圈里，依次往返接力。 哪隊先運(yùn)完為勝。

三、親子搓湯圓

每組一份面粉，家長和幼兒洗手搓小湯圓。

四、品嘗酒釀小湯圓

家長和幼兒一起品嘗自己制作的小湯圓。

五、活動結(jié)束

結(jié)束語：歡快的時光總是過的很快，感謝各位家長來參加這次的元旦慶祝活動，本次活動到此結(jié)束，祝大家在新的一年里快樂平安!

幼兒園大班元旦節(jié)活動方案 篇7

一、活動總目標(biāo)

1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。

2、感受過新年的

3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

二、活動內(nèi)容

系列活動一：紅紅火火才藝秀

系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福

系列活動三：親親密密游戲樂

系列活動四：愛我你就抱抱我

三、活動準(zhǔn)備

1、召開相關(guān)會議，確定活動方案

2、制定活動詳細(xì)方案

3、布置活動相關(guān)工作

4、審核班級活動方案

5事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。

4、各類音樂帶子

7、各種動物頭飾

8、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛的小包包

四、活動時間

20xx年12月31日上午8：30-10：30

地點(diǎn)：大一班教室

五、活動提綱：

系列活動一：紅紅火火才藝秀

展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

系列活動二：親親密密游戲樂

邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進(jìn)親自情感。

系列活動三：猜猜我有多愛你

讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個環(huán)節(jié)：

第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物

第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福

第四：老師向小朋友贈送新年禮物

系列活動四：愛我你就抱抱我

教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。

幼兒園大班元旦節(jié)活動方案 篇8

活動目標(biāo)：

1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動準(zhǔn)備：

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

活動重難點(diǎn)：

裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

活動過程：

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境

1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

提示：

1、貼的時候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。

三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅

1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。

2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。

四、活動延伸：

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

幼兒園大班元旦節(jié)活動方案 篇9

一、活動目標(biāo)

1.通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。

2.鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

二、活動準(zhǔn)備

1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2.背景音樂《新年好》。

三、活動過程

A：出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣

1.教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2.教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

B：引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境

1.教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？

2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4.教師出示已剪好的'窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

C：欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅

1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。

2.欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。

D：活動延伸：

1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2.給孩子照相，錄影，留下孩子成長的足跡。

最新方案:幼兒園小班慶元旦活動方案5篇

2025活動馬上就要到來了，我們要開始做活動方案了?；顒臃桨缚梢詭椭樌麍A滿達(dá)成活動目標(biāo)，這次的活動方案又怎么能夠落下呢！活動方案需要怎么才能做好呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別編輯了“幼兒園小班慶元旦活動方案”，僅供參考，我們來看看吧！

幼兒園小班慶元旦活動方案 篇1

活動目標(biāo)：

1。透過混齡共慶新年，以大帶小來促進(jìn)不同年齡孩子之間的交流，促進(jìn)孩子社會性的發(fā)展。

2。以表演、趣味游戲的方式來歡度新年，感受新年的氣息和快樂。

3。培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)潛力，增強(qiáng)同伴之間的感情，同時讓幼兒認(rèn)識元旦節(jié)日。

活動時間：

2012年12月31日上午8：30

活動準(zhǔn)備：

1。幼兒愛吃的零食。

2。盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

3。教師和幼兒一齊布置活動室。

4。向中班哥哥姐姐發(fā)出邀請。

活動場地：小一班教室

活動過程：

一、開場：

1。教師致新年賀詞：新的一年又到了，我們小朋友又長大一歲，就應(yīng)更懂事、更能干了。這天我們和中班的哥哥姐姐們一齊慶祝元旦，祝大家新年快樂！

2。教師：幼兒新的一年即將到來，我們要在新年里做些什么呢？

3。大家齊唱《新年好》

二、表演節(jié)目，熱熱鬧鬧過年

師：新的一年就要到來了，我們的弟弟妹妹們給哥哥姐姐們準(zhǔn)備了節(jié)目，哥哥姐姐們也準(zhǔn)備了姐妹，此刻讓我們一齊來慶祝吧！

小班：唱歌《幸福拍手歌》和《新年好》

中班：唱歌《過新年》和《卷鞭炮》

三、游戲時間，快快樂樂過年

師：除了表演節(jié)目之外，老師們還準(zhǔn)備了游戲哦！

混齡游戲：《擠氣球》《擊鼓傳花》

四、教師小結(jié)活動狀況，并祝賀幼兒節(jié)日快樂！幼兒們交換禮物。

幼兒園小班慶元旦活動方案 篇2

20xx年元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起，使幼兒認(rèn)識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

活動目標(biāo)：

1．讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

2．鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進(jìn)友誼；充分感受節(jié)日的快樂。

3．讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；

4．讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

活動對象：小班全體幼兒

活動時間：20xx年12月31日上午

活動準(zhǔn)備：

1．布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2．每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3．幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物（3～4樣）

4．磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

活動過程：

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過年了！”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”幼兒自由回答。（點(diǎn)評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流）

二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

1．請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2．請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3．幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

4．各班孩子分享食物。

幼兒園小班慶元旦活動方案 篇3

活動時間：

20xx年12月30日

活動地點(diǎn)：

各班活動室

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、讓部分家長與幼兒共度新年，感受新年的快樂。

3、參與節(jié)日游戲。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

活動內(nèi)容：

各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動。

活動形式：

班級集體活動。

活動要求：

1、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如：詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動。

2、抓住活動主題，引導(dǎo)幼兒互相交流，分享節(jié)日的快樂。

幼兒園小班慶元旦活動方案 篇4

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。

活動安排：

8：00——8：40區(qū)域活動。

9：00——9：30幼兒節(jié)目展示。

9：30——10：00親子節(jié)目展示。

活動目標(biāo)：

1、通過親子表演，增近親子情感。

2、通過表演欣賞節(jié)目，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、等。

2、親子活動的人員安排，備選方案的設(shè)計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。

活動過程：

1、區(qū)域活動

幼兒入園插卡進(jìn)行區(qū)域活動，家長參觀。

2、幼兒表演節(jié)目情景劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串燒

3、親子表演

家長與幼兒共同準(zhǔn)備一個節(jié)目，節(jié)目形式不限。備選活動：親子游戲

幼兒園小班慶元旦活動方案 篇5

活動背景：

新年的鐘聲即將敲響，我們將迎來嶄新的一年，在這一年一度的佳節(jié)里，我們將孩子、家長們共同迎接的元旦的到來，如何過得既快樂又有意義，便成了一個很有意思的話題。猜燈謎是一項具有中國特色的傳統(tǒng)文化活動，通過做花燈——賞花燈——猜燈謎這一系列有趣、有意義的活動，提高幼兒的語言和社會交往能力，增進(jìn)家園情，師生情、親子情，讓小班組全體成員親身感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。

活動時間：

20__年12月31日(星期六)上午

活動地點(diǎn)：

做花燈(本班活動室)——賞花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)

活動目標(biāo)：

一、學(xué)習(xí)用手卷、搓、撕、貼的技能。

二、體驗創(chuàng)作的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的動手能力。

三、發(fā)展語言能力和社會交往技能。

四、提高幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力

五、增進(jìn)家園情，師生情、親子情。

六、加深對中國傳統(tǒng)文化知識的認(rèn)識。

活動準(zhǔn)備：

一、提前一周把活動安排及流程通過發(fā)園訊通、上存班級主頁、張貼在溫馨提示處讓家長知道這個活動。

二、活動前一周統(tǒng)計出席家長人數(shù)。

三、提前一周通知家長各自準(zhǔn)備做花燈和猜燈謎所需要的材料。

四、家長：彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾物、報紙、線、燈謎2條。 教師：彩筆、膠棒、廢舊彩紙和包裝紙、糖果。

五、關(guān)于元旦來歷、做花燈、賞花燈、猜燈謎的視頻資料，歡快的音樂(活動室和大廳)。

活動過程：

一、12月31日家長和幼兒在活動室集合。(播放新年氣氛的音樂)

二、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。(說明目的和意義以及注意事項和要求)

三、講解元旦的來歷。

四、向幼兒介紹說明今天的活動的內(nèi)容：做花燈—賞花燈—猜燈謎。

五、播放與元旦、做花燈、賞花燈、猜燈謎有關(guān)的視頻資料。

六、活動過程：

(一)做花燈(本班活動室)——賞花燈(本班活動室)

1、啟發(fā)幼兒與家長相互談?wù)勔谱魇裁礃幼拥幕簟?/p>

2、家長引導(dǎo)幼兒與同伴相互交流，講述做花燈的方法和流程。

3、教師再次強(qiáng)調(diào)注意事項和要求。

4、親子制作：家長協(xié)助幼兒實現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望，在活動中感受親子活動的快樂。

5、家長在花燈下方(便于撕取)貼上燈謎。

6、組織本班幼兒、家長相互參觀彼此的作品。

(二)賞花燈(一樓大廳)——猜燈謎(一樓大廳)

1、教師提出參觀與列隊要求。

2、組織本班幼兒、家長到一樓大廳與小班組其他班級會和，相互參觀彼此的作品。

3、小班組成員猜燈謎。

(1)教師提出活動規(guī)則和要求。

(2)家長與幼兒手提花燈在大廳內(nèi)自由選擇燈謎，猜對后，撕下燈謎到本班老師處換領(lǐng)糖果。

七、結(jié)束活動：

1、由年級組長簡單小結(jié)本次活動并祝愿大家新年快樂。

2、發(fā)放新年禮物。

活動自然結(jié)束。