[精品]描寫類的作文500字合集

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯向您分享了描寫類的作文。

描寫類的作文(篇1)

你們好！我的名字叫：斑點狗。我是一只與眾不同的狗哦！我的`衣服是由黑色和白色組成的，是不是你們很羨慕呢！我的臉大部分是白色的，只有右眼眼圈周圍是黑色的。我的尾巴總喜歡翹起來，我的鼻子很好使能聞到所有好吃的東西。

我有一個漂亮的小床，我的床上有黃色的枕頭，粉色的被子和藍色的床單。（檢討書大全 wwW.JT56w.cOm）

在春天，我喜歡在嫩綠的草地上翻跟頭，喜歡追正在休息的小鳥，喜歡抓正在花叢中跳舞的蝴蝶，喜歡吵醒正在睡覺的小貓。在夜晚我總是望著浩瀚的天空，看著星星總覺的很奇妙。

在夏天，我喜歡吐舌頭。太陽好像總是跟我過不去，把我曬得像火爐子一樣我只好洗澡了，我洗完澡后走總喜歡到泥巴里滾來滾去，滾夠了，我又在燙的火辣的地面奔跑在秋天我總覺得沒意思，只是靜靜地呆在家里，邊吃水果邊看著葉子一片又一片的落下來。

在冬天，我喜歡在被冰封了的地面上滑冰，還喜歡看奇妙的雪花，我在冬天還認識了一位好朋友呢！他的名字叫:”“大頭?！?/p>

我的生活有趣吧！

描寫類的作文(篇2)

我家有只小金魚，它的眼睛鼓鼓的，尾巴長長的，身子金黃金黃的，嘴巴小小的，最愛整人。那樣子十分惹人喜愛。

但是它可是很貪吃的了：

我吃過早飯后，便給它們喂起食來了，我剛撒下去的食物卻被這只鼓眼睛魚（這個名字我叫習慣了）一下騰空飛躍把食物吃了，當時我看呆了，我心想道：要不是這條魚的跳高能力不很行的話，恐怕它早就上西天了。我接著灑下了一些食物，本來想讓另一條魚填飽填飽肚子的，可沒想到，這只鼓眼睛魚又蒙對了。于是我又撒了一些食物，這次鼓眼睛魚吃了大部分的食物，另一條魚卻只吃到一丁點。

我又撒了一些食物，鼓眼睛魚又吃了大部分的食物，另一條魚卻又只吃到一丁點；我又繼續(xù)撒……就這樣弄了幾次之后，另一條金魚吃飽了，但這只鼓眼睛魚還在吃呀！

哎！它真是比懶羊羊還貪吃啊!

“我”也會“暗算”：

你聽說過金魚也會暗算人的嗎？

如果你不知道的話，就請看下文吧：

晚上六點，我給金魚們換水，可是鼓眼睛魚可能覺得早上整我有點沒整夠，在我馬上要把它網(wǎng)住的時，它突然跳出水面，親了一下我的手指，我驚呆了，任它在水里游來游去。過了一會，我才反應過來，于是我繼續(xù)開始我的“網(wǎng)魚大行動”可我網(wǎng)來網(wǎng)去就是網(wǎng)不中。這時金魚也可能累了吧，于是我趁它們不注意，一下子把它們網(wǎng)住了。但這鼓眼睛魚毫不服輸，又咬了我?guī)卓?，然后就逃跑了，可是這條小魚又趁我不注意，又在我的臉上用水亂涂亂畫……

描寫類的作文(篇3)

同學們，你們喜歡下雪嗎？我非常喜歡下雪喲！

你們知不知道我為什么喜歡下雪嗎？那你們就聽聽我的介紹吧！

冬天到了，冬婆婆也早早的起來了。天氣越來越冷了，冬婆婆給小精靈們披上了隱形衣，讓它們告訴大樹、動物……要到冬天啦！

小精靈們一個個都告訴了大樹要披上黃衣服了；也告訴了大雁冬天到了，讓大雁飛往南方。

冬天，是冬婆婆最忙的時候，因為她要讓雪妹妹來這里下雪，讓小朋友們快樂的玩耍。終于，雪妹妹答應了，冬婆婆說：“累……累死我……我了。"

沉睡的小草也展開了雙手，擁抱這可愛的小精靈們，和它們開心的跳舞。雪精靈說：“小草妹妹，馬上就要下雪了，你們可以披上美麗的披風啦！”

有人說，冬天是白色的。我卻不那么認為，因為我覺得冬天是五彩的。冬天，一座座雄偉壯觀的冰雕矗立在哈爾濱的松花江上，每到夜晚，冰雕里亮起了彩燈，五顏六色的，美麗極了！頓時，冬天的顏色不再單調(diào)……

同學們，請你們用眼睛去觀察；用心去體會，就會體會到不一樣的冬天！

描寫類的作文(篇4)

時光流逝，四季飛速變換著。一眨眼秋去冬來。

風不大卻帶著一絲寒意。風一起水面在微弱的陽關照耀下波光凌凌，水波蕩起一圈圈漣漪，越蕩越大。放眼望去，就像無數(shù)的魚鱗在陽關的照耀下閃閃發(fā)光。

隨著冬的來臨，江水越發(fā)退了，清澈的江底忽隱忽現(xiàn)。原來喜歡在降低游來游去的小魚兒們也似乎感覺到了冬的來臨，都不愿再講邊玩耍了。將變得垂柳也失去了往日的活潑，只是低垂著頭，可能是因為水退了就照不到鏡子了吧！江邊的小草也所剩不多了，光禿禿的的土地裸露在外面。冬真的來了。

冬天的雨沒有夏天的雨這么狂大。冬天的雨是纏綿的細絲。撐把傘，站在江邊，就可以看到整個新豐江都被籠罩在霧中一樣，一絲絲白線一樣的雨緩緩地投入水中，與其融為一體。整個江面都是水波，一絲雨就開出一朵花，如出水芙蓉般純潔、唯美。江邊的一切都沉寂在雨帶來的喜悅中，一絲絲細雨落在了它們的身上，葉子上，劃過葉片，形成一滴珠形的“水晶”，最后滴入江中。

這就是新豐江的冬景，雖然沒有雪，但是卻光彩耀人，若是有機會的話，歡迎你來到河源的新豐江，用心靈去體會一下這平凡又美麗的景色把。

描寫類的作文(篇5)

爺爺家的窗臺上，擺放著許多花花草草，如芳香撲鼻的茉莉花，鮮艷美麗的月季花，對了，還有我最喜愛的仙人掌。

許多人都不喜歡仙人掌，因為它長著一身刺，讓人難以靠近。仙人掌是扁平的，由兩片綠色掌片連接而成，每個掌片都是中間大，兩頭小，與手掌極其相似，我想，仙人掌這個名字應該是這樣來的吧！

仙人掌雖然長得不怎么好看，可它卻沒有牡丹那么庸俗，沒有蘭花那么嬌媚，它比任何一種花都要堅強，那些漂亮的花雖然能開出美麗的花朵，散發(fā)迷人的芳香，可它們哪一種能比仙人掌更經(jīng)得起風吹雨打，哪一種比仙人掌更加頑強呢？

每當酷暑來臨，花兒們都已經(jīng)被炙烤得耷拉著頭，唯獨那頑強的仙人掌傲然地、昂首挺胸地挺立著，決不向那烈日屈服，決不向炎熱低頭，這種偉大的精神難道不值得我們學習、不值得我們敬佩嗎？

我愛仙人掌，不僅因為它身上散發(fā)出頑強永不屈服的偉大精神，還因為它總是為我們貢獻出自己的力量。仙人掌是消炎的良藥，我記得小時候得腮腺炎時，用它敷過藥，不久就痊愈了。仙人掌是非常有藥用價值的，它幫人們減輕因疾病帶來的痛苦，默默的，從不張揚。

仙人掌，它以它那頑強的生命力，遇到困難永遠不服輸，不低頭的精神感動了我。啊，仙人掌，你徹底征服了我，你讓我體會到了一種全新的人生境界，你帶給我的震撼久久回蕩在心······

描寫類的作文(篇6)

春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動著纖細的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。

我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實記錄下我對春天的感覺。首先，映入我眼簾的是忠實守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹，那葉子仿佛是一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉臉，便看見了一種叫雞爪槭的植物。突然，一陣強風迎面而來，但雞爪槭對強風的襲擊絲毫沒有畏懼，它的花蕾在強風下愈加飽滿、壯實。最引人注目的就是桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭，搖搖擺擺、可愛萬分。而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！

春天，真是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。

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[精品]描寫母校的作文900字合集

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文可以提高我們對于某些事物的思考，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。關于寫作文的要點你學會了嗎？我們花時間專門編輯了描寫母校的作文，歡迎你收藏本站，并關注網(wǎng)站更新！

描寫母校的作文(篇1)

看到這個話題，我想每個人都會有自己獨特的感觸感染吧。固然贊頌母校的詩意的句子不少，但是母校每一個人的心里留下的印象一定是不同凡響的。站在這個地方，環(huán)顧周圍，不知為什么，心中萌生出一種簡樸的打動。

母校的清楚的輪廓一直深埋在我的心底，原來我們對她的一切竟已這么認識。這一刻，拋開華麗的辭藻，我只想用最樸實最真誠的話語，對母校表達我深藏已久卻從未說出口的情意。

學校的大門，是我們天天上學放學必需經(jīng)由的地方。我還記得我背著書包第一次站在大門口的景象，是那個“歡迎初一新生”的橫幅用它的鮮紅與熾熱帶給我深深的暖意。我們像一顆顆青澀稚嫩的果子踏進校園，然后在這里渡過三年不朽的青春。我們迎著向陽進門，踏著日暮出門。三年前，我們拿到了進門的通行證，這以后，門就永遠為我們敞開。謝謝，母校的大門。

沿著這條林蔭道走進來，左手邊，是安靜守望著的操場。不知道為什么，與他對視的那一瞬間，他給我安全感。那一幕幕泛舊的情景在腦海里像放片子一般閃現(xiàn)。練習后筋疲力盡的我們團坐起來，仍精神奕奕的泛論理想；中午，伴著廣播站傳來的陣陣樂聲，那幾排綠色的臺階，成了我們臨時的食堂；也是在操場上，我們拿著相機，隨風奔跑，用鏡頭記實下或歡樂或感傷。謝謝，母校的操場。在操場上看夕陽，真的很棒。

這條路上，一定充滿了太多太多看不見的足跡，在時間的沖洗下，一次次被踏平，磨凈。沒走多遠就看見那座白色建筑物，初三教授教養(yǎng)樓。他對我們而言承載了多少特殊的意義。一年前我們遷到這里，開始了真正意義上為夢想的拼搏，為未來的奮斗，時至本日，我們短暫的駐足也即將完畢，證實自己實力的時刻正要來到。有時我想，這棟樓就像一座山，我們帶著滿身的浮躁與克意上山來，進行自我的修煉進步，而我們也將背著行囊下山去，離開這個閑云野鶴的地方，開始新一輪的闖蕩。這棟樓有十個班，每個班都有自己的血性與靈魂，每個班的性格，特點都不盡相同?？梢粯拥氖?，每個班都有那不知擦了多少遍的黑板，墻上都有那一句句布滿激情與熱血的口號，每個班都有那么幾個鬧騰卻可愛的男孩子，都有立身三尺講臺，把全部關愛與心血傾瀉在我們身上的一位位可敬的老師。謝謝，謝謝初三教授教養(yǎng)樓，以及初中碰到的所有人。

我能說些什么呢？有時看到一些寫給母校的句子，難免覺得過分抒懷，可到了這一刻才發(fā)現(xiàn)，它們都遠遠不能表達出我此時此刻澎湃的心情。我就想悄悄默默地，走遍母校的每一個角落，然后在一個地方坐下來，面對地上斑駁的葉影，面對街上攢動的人群，面對遠空中浮動的白云，一言不發(fā)地與母校單獨待一會兒。我想她能聞聲我那些仍未說出的話語，我想她能給我的不舍與留戀，最大的撫慰。

同學們有當真地看過雨嗎？我覺得我們就像初夏的雨一樣，下得激越且強烈熱鬧，下得清冽且單純。而母校，是天空，也是大地。我們從高空中急速落下，放心地跌進松軟的土壤里。然后地面開始冒出嫩芽，爭先恐后地親吻著陽光。

我想，對母校最好的感恩，就是要對得起這三年的光陰，努力成為母校的驕傲。有句話說得好，青春不復，不負青春。剩下的日子，讓我們乘風破浪，再創(chuàng)輝煌！以百倍的斗志，讓母校以我們?yōu)闃s！

描寫母校的作文(篇2)

今年暑假期間，我讀了好幾本書，但印象最深的是《未來的學?！愤@篇科學幻想文章，感到很好，很新鮮。

文章主要講述了作者的母校十年以后的樣子。學校變得很有趣，有新、大、奇三個特點。新是教學大樓全是用塑料建造的、大是操場很大很大、奇是操場全部都在樓頂上。四周都是柳樹和花叢。萬紫千紅，美麗極了。人工湖里有金魚在游玩，青蛙在嬉戲。好一派美麗的景色??！。教室里老師通過電視給學生講課，而且，每個學生面前都有一臺電子計算機。

讀完文章，我好像也看到我的母校----xx小學未來的樣子，那個時代的小學生該多么幸福?。〔贿^根據(jù)我們學校的實際情況，我又幻想增加電子圍墻，它會發(fā)射一種電磁波，阻擋人們翻越，可以保證學校的安全。我還幻想學校設立步行電梯，可以把你帶到學校的任何一個地方。還有一點建議，就是老師光通過電視教學效果不會太好，缺少老師和學生互動環(huán)節(jié)。怎么改進呢？就是在每個同學的電子計算機上加裝一臺視頻器，老師能隨時隨地看到學生的一舉一動，而且，如果有違犯紀律的現(xiàn)象，視頻器會立刻發(fā)出警報。

我們多么向往未來這樣的學校?。?/p>

描寫母校的作文(篇3)

???國慶節(jié)到了，爸爸媽媽要和我去重慶旅游，我高興極了。爸爸說：“到時候我?guī)愕轿夷感？纯??！卑职值哪感５降资窃鯓拥哪?？我真想快點去看一下。

???我們坐飛機到了重慶，原來重慶整座城市都是建在山上的，怪不得大家都叫它山城。那里的風光很美麗，路的一邊是山，房子是靠著山建起來的：路的另一邊是江，江水慢慢地向東流去。到重慶的第二天，我們就到爸爸的母校去了。

???爸爸的母校位于歌樂山下烈士墓旁，學校大門上寫著“西南政法大學”幾個大字。爸爸帶我進了校園，我細心一看，原來爸爸的母校也是建在山上的，教學樓和學生宿舍在山頂上，足球場在山下。爸爸告訴我，這所學校是培養(yǎng)法律人才的，是國家重點大學。我和爸爸一起在學校宣傳欄上看圖片，知道爸爸的母校為國家培養(yǎng)了許多法律方面的人才。爸爸在學校見到一些同學，大家一起說起過去的趣事，有說有笑，很開心?？吹桨职趾退耐瑢W臉上的.笑容，我覺得大學的生活一定是很有趣的。爸爸的同學有做法官、檢察官和律師的，也有做大學老師的，我覺得他們真有本事。爸爸告訴我：“以前我們很用功讀書，才有今天的成績。你要取得好成績，必須勤奮學習?！?/p>

???離開爸爸的母校后，我想：要做一個對國家、對社會有用的人，就要從小努力學習，掌握本領。

描寫母校的作文(篇4)

這一天，天氣晴朗，陽光明媚，真是一個風和日麗的好日子。一走進學校大門，我就看到高高聳立的教學樓在陽光的照射下顯得金碧輝煌，猶如童話故事里頭的金鑾宮殿呢！

繞過教學樓，后面是一座美麗的花園?；▓@里種著許多的花草樹木。這里的花兒，五顏六色的，美麗極了。有紅色的，白色的、粉色的、橙色的令人眼花繚亂。這里的樹木，巍巍屹立，猶如一個個傲然站立的哨兵，守護著校園里的莘莘學子們。這里的小草，翠綠茂盛，把整座花園的地面妝扮成一片綠色，好像披上了一床綠色的地毯。校園里的花草樹木迷住了美麗的蝴蝶，還有活潑可愛的小鳥?！皣\嘰喳喳”還有許多小鳥在樹枝之間跳躍鳴叫呢！

“鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學們都不約而同地往自己的教室跑去。頓時，整個校園就安靜了下來。從不同的教室里傳出同學們朗朗的讀書聲、教師們響亮的講課聲、或者嘰里呱啦的談論聲音。往每一個教室的窗戶里看，你都可以看同學們正在聚精會神地聽著老師講課呢！他們昂首挺胸地端端正正地坐在座位上，目不斜視，大家都是那么的認真、那么的專心。

“鈴鈴”下課的鈴聲又響了。整個校園又開始沸騰起來了。在跑道上，有同學在相互追逐；在籃球場上，有同學在比試球技；在教學樓前的空地上，有女生們在跳橡皮筋呢！

校園的操場非常寬敞，操場四周的跑道鋪上了草綠色的塑膠，奔跑在上面舒適極了。操場的圍墻旁邊種著一排整齊、高大筆直的雪松。

美麗的校園迷住了蝴蝶、蜜蜂和小鳥，迷住了在這里求學的莘莘學子們，更是迷住了我這顆童年的心。

描寫母校的作文(篇5)

此時此刻，我終于明白為什么古代的文人騷客總會在臨別時感情豐富而詩興大發(fā)了，可我的拙筆不能向他們一樣寫出優(yōu)美而感人的篇章，但我不能否認我心中同樣有著一份沉甸甸的不舍之情。

臨別之際，是我將別你，所以，請讓我再看看你吧。

時間總是最快又最慢，最長又最短，最能分割又最廣大，最不受重視又最受惋惜的，我想，應是這讓我摸不著頭腦的時間，平添了我心中的不舍。仿佛昨天我才剛剛走進你的懷抱，然而明天我又不知去何方追求夢想而成為想念你的幾分之一，牽念著與你一起的往事一幕幕。所以在時間尚未被遺忘的時候，在記憶尚未被消磨的時候，讓我再看看你吧，讓我細數(shù)著朝夕相處三年中所有的情意。

你若問我，我對你的不舍到底源于什么，恐怕我一時難以說清，雖然我對你時有小牢騷，但又怎抵得上你給我好的種種，你我一起走過的三年里，我們曾一起看綠草如茵到它黃了又綠，曾一起和山茶花火紅的熱烈，曾一起看著桃花結果，芒果長大，曾一起撐著洋傘在梧桐花雨里穿梭，在玉蘭樹下停憩遇見你之后，我的生命似乎在改變，原來不是只有愛情才會有浪漫的情節(jié)。難道我的不舍僅僅因這些浪漫，不，遠不止呢。我又怎會忘記你教給我的公誠與厚愛，溫良恭儉讓，我又怎會忘記曾經(jīng)一起共讀一本書的快樂，為一份炒蛋而狂奔的傻氣兒，我又怎會忘記清晨時那喚醒大地的朝氣吶喊，黃昏時像青蛙鳴叫般的樂聲每一個日出日落，每一個花開花謝，每一個喜怒哀樂，每一個曾被忽略的細節(jié)，都在我將別你之時，顯得尤其珍貴。

讓我再看看你吧，我怕某一天我老去時，再也想不起你時，我會很痛苦的。所以讓我記住你，還要讓我記住你身邊的一切。讓我記住農(nóng)譯苑中的飯菜飄香，記住金光苑的朗朗書聲，記住康德前的紅旗，記住老師的嚴厲溫柔，幽默燦爛，記住同學的嘻哈打鬧，攜手共奮記住了你身邊的一切，我就記住了你。

有你相伴，我由幼稚漸漸成熟，有你相伴，我的羽翼漸漸豐滿，明天，我將別你，去尋找更高更遠更廣闊的另一個你，而你身邊，更會有下一個我來到。你告訴我，別離不是結束，而是另一個開始。走出你的懷抱，才能更好的追求更遠大的夢想。我知道了，我會帶著對你的深情，攜著公誠與厚愛的希望，去追尋我的未來。今天，我以你為榮，明天待我學成歸來，我也想成為你幾多份榮耀分之一，并能在別人問起時，我可以自豪的說出你的名字。有你在我身邊伴了這么久，你教會了我這么多，我又豈會令你失望。

讓我再看看你吧，讓我再看看曾伴我三年的你，給予我諸多美好又難忘的回憶，在我一生中扮演重要角色的你，我從心珍愛又無法表達的你我會用盡一生將你珍藏，我祈盼我能為你增添一抹光彩，我祈盼我能成為你的幾多份榮耀分之一。

明天，我將別你，讓我再看看你吧，我的xx！

描寫母校的作文(篇6)

(一)

說是厚重的夏的離愁，

說是寧遠的云的相思。

假如有人問我的煩憂，

我不敢說出你的名字。

我不敢說出你的名字，

說是厚重的夏的離愁，

說是寧遠的云的相思。

———戴望舒

（一）

我親愛的母校啊，

今天，我就要畢業(yè)，離開相伴四載的您；

今夜，彎月似搖曳的孤舟滿載一船星輝，晚風拂柳，萬物俱謐。

（三）

我親愛的母校啊，

無言是對的。

青春本來就是一棵靜悄悄的理想樹，

不爭春光，不奪雨露。

往昔中那些甜蜜的低語，

煦風里熨帖微苦的泥土香，

夕暮下三三兩兩歸去的背影，

青春便是一把顫悠悠的胡琴，琴聲幽幽，情深悠悠。

我親愛的母校啊，

沉默是對的。

青春本來就是一個臥病的季節(jié)，

否則人們不會不易發(fā)覺青春的殘忍與渴望。

經(jīng)年純真的臉龐，

玫瑰花長廊下羞羞答答的告白，

運動場上小伙們心如擂鼓的喘息聲，

青春便是一本甜絲絲的日記本，充滿秘密。

（四）

我親愛的母校啊，

相聚是好的。

當流年蕩滌昨日的青澀，

當微風吹開夢想的花朵，

我們攜手踏進這美麗的校園，

一千五百個日日夜夜，

四年的光陰，如夢的年紀，

我們曾是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友啊，

母校，便是我們青春的戰(zhàn)場！

（五）

記得嗎？

四年，好遠的一段路；

四年，好長的一首詩。

（六）

同學說，

大一是商業(yè)街奇味干鍋牛肉的滋滋辣香，

大二是情人坡上情人們口中的小小情歌和排球場旁柚子花開聲對情歌的應和，

大三是圖書館里的翻書聲，

大四是初面社會的無盡迷惘。

老師說，

大一是教學樓旁一徑時而蒼白時而黑潤的小路，

時而明朗時而陰晦的天上搖蕩著串串梔子花；

大二是西門廣場上一條條耀眼而灼人的木椅，

或陰涼或燥熱或冷清或坐滿了聊天的人群；

大三是多功能廳里飄蕩著同學們美妙的綿長回音；

大四是太陽收盡余暉時的聲聲哭泣。

我說，

大一是開學那天我們臉上的懵懂和向往，

大二是自習室里挑燈夜讀的備考，

大三是帶著老了的一聲感嘆走過大二教室門口，

大四是桌上碼著七七八八的考研書和公司簡介。

（七）

我親愛的母校啊，

離別是好的。

無論天是不是很藍，

日子是不是過得很慢。

終究，二零一三年的六月還是如期而至了，

無比快樂的青蔥歲月一去不復返了。

此時，便該說再見了吧。

我輕輕掩上門，對著空無一人的宿舍說一聲：再見了；

描寫母校的作文(篇7)

二冠山下有一所，美麗的校園，在這里，勤勞的園丁用堅硬的雙手，托起明天的太陽七年了，母校的校歌依然在耳畔響起。

在母校的日子里，我們是多么的童真，快樂。

躲貓貓。這是我童年時最喜愛的游戲了，只要是認識的小朋友，一見到有人在玩躲貓貓就想加入，我們的隊伍很快就會由三四個變?yōu)槭畮讉€。那時候啊，哪里會管熟不熟的問題，能玩就是王道，就算從來沒說過話兒，一投身于游戲中，就能變得無比親密。童年的友誼不帶半點分歧視，比清水還純潔。所以童年的玩伴，我尤為珍惜。

彈玻珠。在女生群里，我算是異類。每天放學后都能在教學樓門前空曠的地方看見一群蹲著的小朋友，其中就有好動的我。年少的我們不管地上有多少泥土，放學后是否有高年級的學姐學長用奇異的目光看著我們，我們都只專注地看著手中的玻珠，盯著對手的玻珠，純粹想贏得別人的玻珠，而那份專注，是現(xiàn)在都少有的。懷念，并希望還有這般樂趣在等著我。

呆在我的母校xxxx小學，的日子不長，三年，那時的光陰卻是如此的美好，讓我不能忘懷，后來我轉學了，發(fā)現(xiàn)在別的學校里遇見四五六年級的同學，多少都帶了點奇異的目光去看別人，或許是長大了，有想法了吧，總感覺少了原先的單純。我想說，二冠山下的五山中學，那里藏有我童真的童年回憶，是我永遠不會忘懷的。

描寫母校的作文(篇8)

同學說，

大一是商業(yè)街奇味干鍋牛肉的滋滋辣香，

大二是情人坡上情人們口中的小小情歌和排球場旁柚子花開聲對情歌的應和，

大三是圖書館里的翻書聲，

大四是初面社會的無盡迷惘。

老師說，

大一是教學樓旁一徑時而蒼白時而黑潤的小路，

時而明朗時而陰晦的天上搖蕩著串串梔子花；

大二是西門廣場上一條條耀眼而灼人的木椅，

或陰涼或燥熱或冷清或坐滿了聊天的人群；

大三是多功能廳里飄蕩著同學們美妙的綿長回音；

大四是太陽收盡余暉時的聲聲哭泣。

我說，

大一是開學那天我們臉上的懵懂和向往，

大二是自習室里挑燈夜讀的備考，

大三是帶著老了的一聲感嘆走過大二教室門口，

大四是桌上碼著七七八八的考研書和公司簡介。

描寫春節(jié)過完的作文500字合集

語文試卷上一定有個作文等著我們，通過寫作文可以幫助我們對于身邊事物的觀察，寫作時是需要投入大量時間和精力來的，如何在作文中準確地表達自己的意思呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上描寫春節(jié)過完的作文500字合集，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

描寫春節(jié)過完的作文 篇1

昨天下過雪，所以還殘留著陣陣寒意。

今天一大早，媽媽就把我和姐姐從溫暖的被窩里拎了出來，我們趕緊起床。剛走到樓下，就看到一張桌子放在外面，桌子上放著許多好吃的，有年糕、豆腐、桔子、蘋果和一條大魚等，還有一個燭臺，地上有一個大元寶。奶奶點燃了大元寶，鞭炮聲也隨之向起來了。后來，爸爸告訴我，年糕代年年高；桔子代表吉祥如意；蘋果是平平安安的意思；至于元寶的意思，不用說也知道，當然是恭喜發(fā)財?shù)囊馑祭玻?/p>

我盼哪盼哪，終于盼到了晚上。吃完晚飯，我正要出門，卻被姐姐拉住了，她對我說：要等開門炮響了后才能出去。于是我們開始分紅包。突然一陳鞭炮聲響起，大家都從家里走出來，放起了五顏六色、大大小小的煙花。

很快，我就困了，正想去睡覺，姐姐卻對我說：要為爸爸、媽媽守歲，過年只要在十二點前不睡著就行了。我只好努力撐著。

我們應該感謝家人們，是他們辛勤的勞動和充分的準備，才換來了我們快樂。

描寫春節(jié)過完的作文 篇2

春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，從臘月初八到正月十五，都是春節(jié)。節(jié)日里，人們打掃衛(wèi)生、除舊迎新、準備年貨、走親訪友、吃年夜飯、看春晚、放煙花春節(jié)該做得事太多了，我還是說說我們小朋友最喜歡干的吧。

我相信男孩子最喜歡的應該是放煙花了吧。大年三十，我在奶奶家剛吃完年夜飯，就和爸爸出門放煙花，我們拿著流星雨，對著天空，點燃導炎線，火花咝咝的冒著，過了一會兒，只見一顆顆亮點從空中劃過，漂亮極了。今天的夜空，一點兒也不寂靜，東南西北，此起彼伏，天空上亮起了火樹銀花的般的煙花，太好看了。

再說年夜飯，小菜用的食材和菜名都有美好的寓意。比如吃湯圓的寓意團團圓圓，吃魚的寓意是年年有余，吃年糕的寓意是年年高...太多了，讓我們?nèi)ンw會和享受吧。

這個春節(jié)我過得非常快樂，你呢？

描寫春節(jié)過完的作文 篇3

一年一度的春節(jié)即將來臨，春節(jié)是我國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，家家戶戶掛燈籠、貼春聯(lián)，鞭炮齊鳴十分熱鬧。我和哥哥去貼我寫的春聯(lián)一家和睦一家福四季平安四季春我為家里也增添了不少過年的氣氛，心里暗暗高興。同時也祝愿一家人能平平安安、健健康康。

大年三十的晚上，桌子上的菜很豐富，看著都非常的饞口。一家人圍在一起其樂融融。爺爺舉杯祝愿我學習進步，來年更上一層樓。爸爸祝愿我健康開心，同時也勉勵我來年能有機的把握住自己，一年更比一年強。我也舉杯祝爺爺奶奶身體健康、快樂，祝媽媽爸爸工作順利、身體健康。飯后，一家人觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會，非常開心。這時，外面爆竹聲隆隆，爸爸看看了時間是00：00了，爸爸說：洋洋，新的一年開始了我們也去祝福一下。爸爸拿著達到煙花，我和媽媽也拿著煙花。來到一片空地上，爸爸拿出打火機點燃了煙花引線，叫我馬上遠離煙花，我知道爸爸是考慮到安全。一會咚咚的聲音來了，煙花在空中爆炸，濺開的火花非常的漂亮，天空被照亮了，我的笑容也被照到了。大家一起拍手祝賀新年快樂。

新的一年到來了，帶給我的是來年的進步和提高，帶給爸爸媽媽的是來年的順利和發(fā)展，帶給爺爺?shù)氖莵砟甑慕】岛涂鞓?。大家在歡聲笑語中度過了一個美好的夜晚，同時也迎來了新年美好的開始。

描寫春節(jié)過完的作文 篇4

一年一度的春節(jié)又到了，家家戶戶都紅紅火火的。大家都忙碌地貼對聯(lián)，準備年貨。媽媽給我買了新衣服，準備在大年初一穿。

早上，我和爸爸、媽媽來到了菜市場。菜市場可真熱鬧??！攤位一個連著一個，小商販們的叫賣聲此起彼伏，顧客們的討價還價聲不絕于耳，來來往往人群的喧鬧聲連成一片。我和爸爸、媽媽擠了好久才擠進菜市場。里面的菜真是一應俱全，爸爸和媽媽買了好多我愛吃的菜，我?guī)椭黄鹉没丶摇?/p>

最讓我開心的是吃年夜飯，每家每戶都請來了客人，屋子里充滿了歡笑聲。瞧，外面還響起了噼里啪啦的鞭炮聲，同時綻出了小朋友的歡笑聲。聽，那邊一陣熱情地講話聲，原來是電視上主持人在宣布春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目呢！

大街上，人山人海，車輛奔流不息。大多數(shù)商店門口都掛著大紅燈籠，這一切都洋溢著節(jié)日的氣氛。商場里擠滿了人，售貨員阿姨正在忙個不停。

廣場中央放著許多漂亮的鮮花，人們圍著它悠閑地散步拍著照片，要把這美好的景色拍下來留個紀念。小朋友們跑來跑去，有的玩捉迷藏游戲，有的放風箏

過大年是一件很快樂的事，一眨眼，馬上就過去了。我希望自己在新的學期里好好學習，天天向上，祝家人身體健康，萬事如意！

[精品]描寫品質的作文800字

語文學科中大大小小的考試都離不開作文，寫作文可以讓自己的思考更深刻、觀點更鮮明。一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊藏著無數(shù)次推敲，相信一些人會覺得作文很難寫吧？有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的描寫品質的作文，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文！

描寫品質的作文【篇1】

水乃萬物生命之源，人類美麗的藍色精靈。我愛水，更愛水美好的品質。

水，至柔至剛。從外表看雖然柔弱，但內(nèi)心卻很剛強。水雖然不華麗出眾，但卻有著謙和禮讓的美好品質。當困難如一座大山阻擋在它們面前，它們會團結一心，組成流水，借勢取徑。雖然前方的路坎坷不平，但它們會用自己水的韌性和智慧去尋找出口。

水，深知團結的力量，對同伴從不排斥。時刻想著壯大和擴充自己的隊伍。它擁有遠大的理想，夢想成為大海，自由自在、無憂無慮地跳動。

水，滋潤了大地，使萬物復蘇。如果沒有水的存在，就沒有我們?nèi)祟?。水，不僅架起了我們生命的橋梁，更架起了我們精神的橋梁。

水，賜予了人們能量。水法—兵法的最高境界，即水的精神。水，讓人們從中品到了美好的品質，得到了正能量。

俗話說：“滴水穿石?！睙o數(shù)水滴滴到石頭上，日久天長，必定會穿破石頭。任何事物不在于外表，而在于內(nèi)心，正如至柔至剛的水。柔弱的身軀，堅韌的內(nèi)心，組成了一個不朽的千年傳奇。

我愛水，更愛水美好的品質。我要發(fā)揮水的精神，當遇到困難時，一定不輕言放棄，要勇敢前進，借勢取徑，雖然前方的路坎坷不平，但我會用自己水的韌性和智慧去尋找出口，最終迎接成功的到來。

描寫品質的作文【篇2】

我喜愛各種各樣的花，有舒展奔放的玫瑰花;有典雅脫俗的荷花;有雍容端莊的菊花;還有國色天香的牡丹花。然而，我最喜歡的花是梅花。

梅花不與百花爭奇斗艷。每到群芳凋零，寒風刺骨的冬季，梅花便把身姿展開來，如同婀娜多姿的仙女，舞蹈在山嶺坡間、園林徑旁……別有一番風韻。

梅花的樣子大有不同：有的嬌羞欲語，冷艷幽香;有的盡情開放，凝重熱烈;有的超凡脫俗，端莊大放;有的嬌小玲瓏，秀外慧中。她們在嚴冬中肅立，在嚴冬中昂首遠眺!

紅梅花，猶如一團燃燒著的火焰，燦如云霞，讓我們在心里，感到一陣暖暖的春風，拂過我們的心田……

白梅花，更如冰雕一般，冰肌玉骨，是那么清麗超然、清雅脫俗、清白無暇，令人望去就情不自禁地肅然起敬。

梅花芳香四溢，正如盧梅坡所說的：“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！辈灰娀ǎ灰姌?，聞到的卻是一陣陣幽香。在梅花叢中，清香滿身、沁心入脾、心曠神怡?；氐郊?，梅香還能持久，數(shù)日不絕。

賞梅花，不能只看樣子和香味，最重要的還是她的品質。

梅花，甘于寂寞，淡泊名利，無私奉獻。她不會因為沒有五彩繽紛的蝶兒纏繞而失落，不會因為沒有可愛的蜜蜂追隨而沮喪。相反，她很堅強，傲立在嚴冬中，無私、無怨、無悔地默默綻放，給人們的生活帶來歡樂和美的享受。

梅花品質高尚，鐵骨錚錚。她不怕冰天雪地，不畏冰侵雪襲。不屈不饒，昂首怒放，獨具風采。她不因一個小小的挫折而垂頭喪氣，相反，她堅強!所以，人們見到她，就會受到堅強、剛正和高潔氣質的鼓勵。

我愛梅花!

描寫品質的作文【篇3】

老師就會很溫柔的為我們每一個孩子找一個小朋友坐同桌，我的同桌是一個很幽默的男生，他微笑著看著我，算是接受了我成為他的新同桌。他安靜地坐著，就這樣一節(jié)課的時間轉眼逝去，我?guī)退馔觐}目，就又回到了剛才的寂靜。從來都沒有這樣安靜地看過他，鼻尖高高的挺起，一雙眼睛炯炯有神，善良的微笑使他顯得格外有精神，別人都說他生的不帥，卻和我這么好的女孩子坐同桌，別人的話說到了他的心里，我們開始說話了，他也經(jīng)常說些笑話讓我開心，他總是裝著睡著等我去叫醒他，然后在訓斥他睡覺容易感冒之類的話，他笑起來很難看，你不要笑了，你在笑，他好像笑得更厲害了，天使都怕我，你還能不趕快給朕磕頭”我徹底無語了，他卻哈哈大笑，作者勝利者的姿勢，他在帶給我快樂的同時，也教會了我許多人生的道理，他讓我在生活上知足常樂，在學習上永爭第一，我相信他的話一定是對的，和他在一起逝去的時光是美好的，鮮花感激雨露。

描寫品質的作文【篇4】

云朵是那么悠然，就像同學的笑臉，陽光是那么溫暖，我與70個同學朝夕相處，經(jīng)歷了許多風雨坎坷.在這70個同學里，對我來說記憶最深刻的，還是五年級的時候的我的同桌——***，因為他教會了我要寬容面對. 記得五年級的一天，上課鈴響了，我們紛紛走向教室，老師要求我們自習.那時我們之間的關系很僵硬，互不理睬.同桌就用鉛筆畫了一根三八線，我們就因為這個經(jīng)常吵架.今天，我們就打起架來，正想打他的時候，語文老師來了，狠狠地踩了他一腳.他也在那里揉揉傷口，看了我一眼.“同學們今天我們寫生字，請大家把書拿出來翻到54頁.”翻到了那一課.“唔，我的書不見了.”同桌的臉紅了，都是粗心“忘記帶了.，我在一旁興災樂禍的”心想，看你怎么辦，他埋著頭說.憑什么呀“我把書拿過來不給他看”老師批評了他，讓他回去的時候寫5遍生字.我鼓掌叫好，上數(shù)學課，我照例把手伸進書包里摸課本，書包里卻空蕩蕩的，什么也沒有.啊，我忘記帶數(shù)學書了!同學們!今天我們做101頁的口算.!他也不可能借給我看啊，我瞟了一眼同桌，把頭埋下去.，沒有帶書嗎，我把書借給你.“他微笑著看著我，一邊把書遞給了我.?你……你不計較那天……我……我……還是算了吧，我早就忘記了!其實也沒有什么大不了的”我們?nèi)朔侄紤搶W會寬容嗎“思品書上不是說‘寬厚待人’嗎，寬容是美德，.我一遍遍地念著這句話.忽然我想起來，同桌把書借給我?我看見他用本子抄寫著習題“微微地對我一笑，

描寫品質的作文【篇5】

記的我們學校有一個規(guī)定，周一至周四吃普通飯菜，而周五卻吃包子或餃子之類的。每天吃飯菜也膩了，換換面食口味也挺不錯。包子為什么會給他帶來這么大的樂趣！周五要吃飯了，大家都挺值了胸脯等待著值日隊長喊名領飯。我的同桌筆直的“看樣子他的胸要比頭突出很多。他的名字被喊到，可還沒等我反映過來，他已使勁推著我的椅子讓我給他讓道。他飛奔出去，還沒洗手，就像箭一樣拿了餐具擠進人群中。因為這樣滑稽的舉動我從來沒做過。他熟練的往盤子里扒拉了三個包子，之勢轉移到座位上品嘗包子的美味。其實吃可以長身體，可班中的一些行為真是讓我哭笑不得！男生不光在游戲中比拼，周五吃包子，我的同桌自然不會被落下，他在別人面前為了逞威風，一下子吃了8個包子，最后撐的他去了醫(yī)務室，醫(yī)務室的阿姨看到后，真是苦笑不得、無話可說。他不僅能吃，而且還是個抄作業(yè)行家。他絕不放過每一次抄畫的機會。老師讓構思，他可不想，而是尋思著怎么才能抄到我的畫。我實在忍無可忍，用手擋起來。我身旁沒了動靜。他居然在我胳膊下偷看我的畫。立刻愁眉苦臉的說：你幫我撿一下吧，最后一生氣，便在對方的本上畫的亂七八糟。我最討厭的就是他興奮的時候，只要一高興。便拿我出氣，他聽到要春游的消息。激動的直拽我衣服，有時我真想痛打他一頓解解氣。

描寫品質的作文【篇6】

每次放學回家，邁著輕快的步子走到樓梯間，總是能聞到豆?jié){的香味，而在那淡淡的芳香里總能品味出一份濃濃的愛……

我是后來才愛喝豆?jié){的。要知道，在幾年前，我特別討厭豆?jié){，每次都是媽媽強迫我捏著鼻子喝下去，因為爺爺每次打豆?jié){都不放糖，淡淡的豆?jié){在嘴里，就像喝白開水一般，毫無味道。每次回家，在門外聞到豆?jié){的氣味的時候，心里就會不自然地涌現(xiàn)出一股膩膩的感覺。

天氣漸漸冷了起來，大人們說，今年的這場冰災百年不遇。一天，兩天，日復一日，爺爺在院子里不停地鏟著冰塊。聽媽媽說，爺爺是怕我回家的時候摔倒。聽到這句話的時候，我突然覺得今年的這個冬天并不像想象中的那么冷。

一天，我回到家里，雙手凍得僵硬，耳朵凍得通紅，兩只腳在鞋子里不停的摩擦著，希望能增加點熱量，當然這也是無濟于事。推開門，一股豆?jié){的味道撲面而來，而與往常不同的是，我心里再也沒有那種膩膩的感覺，一種溫熱的感覺隨之涌上心頭，沁人心脾，我長舒一口氣，用力吸允著這溫熱的味道。

“呀，樂樂回來了！快來喝豆?jié){，爺爺泡了好久呢！”爺爺滿布皺紋的臉上寫滿了快樂，顫顫巍巍的將一杯豆?jié){遞給了我。我接過豆?jié){，將手附在杯子兩側，一股熱量蔓延至全身，我輕輕吮了一口，一股濃濃的愛，緩緩流入了我的身體的每一個角落，滋潤了我的每一個細胞。直到這時我才發(fā)現(xiàn)，原來這才是豆?jié){真正的味道……

爺爺繼續(xù)泡著豆?jié){，他對這項“事業(yè)”似乎有著無限的忠誠和熱情。而我，也在漸漸地長大，等到有一天，我會親手泡一杯豆?jié){給他，告訴他，我愛他，就像他愛我一樣……

描寫品質的作文【篇7】

一張白凈的蘋果臉，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的馬尾辮。一位活潑、天真、可愛，整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點淘氣，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。打著卷兒，同學們就為她取了個外號叫“同學們都喜歡和她玩，她非常的善良。我們走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟，她看見小狗的腿受傷了。二話不說就把它抱回家，幫小狗把腿包扎好，可她媽媽不讓她養(yǎng)狗。她心里充滿了矛盾，把小狗裝進一個箱子里，放在樓梯間一個不起眼的角落里，這樣就沒有人再傷害它，也沒有人趕它走，天下沒有不透風的墻“這件事到底是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了”她費盡口舌向媽媽講了許多道理，什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說服：笑得那么甜。她非常的開朗，就算天大的事塌下來。我從沒見過她哭，只是整天滿面笑容，她很喜歡跳舞，使人看著如疾如醉，而且語文成績也很好。讓身處寒冬的我們領略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情，讓我們感到世界的美好，我們非常珍惜我們之間的友誼，卻從不服輸。她成績平平卻從不服輸，可她有一種從不服輸?shù)木瘛鞍嗬锱e行競選，很多同學都不敢上前第一個進行演講，可她卻毫不猶豫的走上了講臺。再加上人緣不好“她靜靜的坐在位子上，我怕他想不開。趕忙勸她，他只是很堅定的對我說，我為她有這種永不服輸?shù)木窀械礁吲d，而她那種說到做到的精神。老師讓一些同學介紹自己編寫的作文集”我很想介紹，卻一直沒有勇氣！她卻勇敢的走上了講臺回來后她高興的對我說，我真快樂。因為我兌現(xiàn)了自己的承諾—抓住每一次機會，我也大膽的走上了講臺…… 她的樂于祝人，我正在認真的寫作業(yè)！一用涂改帶卻發(fā)現(xiàn)怎么也用不動了”我正在左顧右盼的時候，她卻拍了拍我的肩膀然后幫我修好了涂改帶。我心里頓時涌上一股暖流，同時覺得萬分感激。這就是我的同桌——一個從不服輸、說道做到。而且樂于祝人的女孩，我們這對同窗好友會互幫互助，這是我寫的我的同桌。我的同桌是一個名叫xx的男孩子，品學兼優(yōu)的好學生.老師每提到他，就會流露出一絲微笑.每次考試，他都能考高分.我們都非常佩服他.記得上一次期中考試的時候！我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷:自認為考得好的都做起了白日夢.我覺得自己應該考得不錯，得意地向四周望了望，心里飄飄然的.可xx卻不慌不忙的說，如果考得好的話就繼續(xù)努力，考得不好就得找原因.quot，有些同學怪叫起來.這時:同學們興高采烈的坐在座位上.有的在竊竊私語，好象在猜測自己的分數(shù).惟有xx坐在那里;等著老師報分數(shù).這時;了班長.男孩們咬牙切齒的，可xx卻不覺得遺憾:下次一定要超過你.品學兼優(yōu)的好學生.我從他身上找到了當代小學生閃光的東西.我要向他學習!你的同桌是你在學校生活的必不可少的一員，當你沒有同桌時，你會感到孤獨，你會感到寂寞，你會感到無聊。我因為被同學們說成是暴力狂而沒有人愿意和我坐一桌，xx卻愿意和我坐一桌。她還說我很好。下定決心一定不能再鬧脾氣了。xx雖然不怎么和我說話，我還是時不時地跟她鬧脾氣，王煜杰因為一次跟別人排節(jié)目而忘記了辯論賽的事情，我跟她說時，保證再也不管這次辯論賽了，王煜杰知道問題的嚴重性了，她急忙把手中的事放下了，跑過去跟我道歉，我又發(fā)小孩子脾氣了，真的把手中的事不管了。xx急忙告訴老師，老師走過來，當老師問我到底管不管，我說管，xx用興奮地眼神看著我，我急忙把頭低下去，我十分后悔，但是又不敢跟xx說話，回家我一直在沉思這個問題，我認為xx是班上最好的學生，我又在想：王煜杰那么愛寬容人，我十分希望和她做朋友，我并沒有想到她還有其他朋友，這也是我為什么在班上被人討厭，因為我總是只想著自己的想法，我去班上時，我跟她道歉，她笑瞇瞇地說沒關系，我敬佩xx。

描寫品質的作文【篇8】

在我們小區(qū)門口，總會看見一位老人，他每天都會守著我們。對，他是一位修車老人，幫助我們修好了無數(shù)的東西。

他坐在一個小板凳上，蓬松的頭發(fā)快遮住他的耳朵，那鼻翼特別大，眼睛細而小，與他的臉極為不合，總是穿著一件深褐色的衣服，整個人顯得特外的邋遢，一米五幾的個子與他那張成熟過渡的臉很不搭配。小小的眼睛里充滿著渴望，好像想讓每一位路人都過來光臨。

可是，他心靈手巧，會做許多事，如自行車輪胎破了，他可以一下子補好；如車頭掉了，他也能搖一搖，按一按，也就順順利利的裝上去了。

還記得有一次，我騎著自行車和朋友出去玩，可我推到樓下一騎，才發(fā)現(xiàn)車胎沒氣兒了，我皺著眉頭，雙手伸進口袋掏鑰匙，鑰匙也沒有帶，心不由得一禁，心理沮喪且憤怒。雙手用力捶車頭，像是要把這不滿的情緒發(fā)泄到自行車上。我依然推著這個“累贅”下了樓，漫無目的的走著，原本美好的心情也都煙消云散了，突然我想起了那位老人，我趕緊加快了腳步，推著車過去。只見老人利索得拿著鉗子在敲打著，我更像是看到了希望一般，欣喜的問道：“老爺爺，您能幫我給輪胎打個氣嗎？”，他看了看我，又看了看車說：“可以的?！彼媚枪陪~色的手伸進那個已經(jīng)在地上磨得破舊的綠包里找了好半天，終于找到了一個小盒子，小心的拿出一個短而長的針頭，插上打氣管，左腳直直的踩著打氣管底部，右腳在旁邊支撐身體，他把針插入自行車，雙手用力的向上一拉向下推，不一會兒，原本扁平的輪胎一下子鼓了起來。我高興極了，連忙感謝老爺爺，看著他喘氣的樣子，心里充滿了敬意，“爺爺，多少錢”。他那明亮的雙眸正對著我，笑著說：“小事兒，不用了?！蔽沂菢O為不好意思的，把身上僅存的五元錢快速的遞給了他，便急急忙忙的跑開了，不給老爺爺推脫的機會。

以后的每一天他依然和往常一樣守著我們，幫助著來來往往的人們，雙眸還是那樣的明亮。

老師作文點評：本篇習作有用到細節(jié)描寫，對老人的外貌和動作的刻畫還是很不錯的，都能夠突出老人的品質，也表現(xiàn)了你對老人的敬重。

描寫小白的作文500字精選

幼兒教師教育網(wǎng)專題“描寫小白的作文”為你推薦以下內(nèi)容。

描寫小白的作文 篇1

回想起我養(yǎng)小兔時的那段美好時光，可真是，快活似神仙呀！只可惜因為我照顧不周，那只小兔早已離我而去了！

那只小白兔可是我從寵物商店里精挑細選的一位“風度翩翩的小伙子”。它的全身都是雪白雪白的.，遠遠望去，像一個圓溜溜的小球，我便給它取名為“小雪”。它的聽覺可靈敏啦！一雙長長的耳朵可以聽到幾百米以外的任何一絲風吹草動。那雙晶瑩剔透的紅眼睛，多像兩顆夜明珠呀！在深夜里閃耀著動人的光芒。它的前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳的，真是可愛極了。

那張三瓣嘴吃起東西來可香了！大白菜、胡蘿卜。青菜老師它的最愛。

每次我走到籠子旁，它就立刻跳了起來，不說也知道，雙想要向我討一根美味的胡蘿卜了。我才不上它的當呢，一點兒也不理它。它“砰”的一聲，趴了下去。望著它那失落的眼神，我又有些舍不得它，于是，便滿足一下它。

在家里，他受到籠子的約束，但到了野外，它活蹦亂跳的本性便顯露無遺！一會兒望望哪兒有蘑菇，一會又去和小魚打交道，一會兒又想吃幾根青菜。

啊，我親愛的小兔，感謝你陪我度過美好的童年時光。

描寫小白的作文 篇2

兔子在上次龜兔賽跑中輸了，非常不服氣。兔子決定再次和烏龜比賽，于是給烏龜寫了一封信，請他明天再次比賽。烏龜收到信的時候皺著眉頭想，兔子上次太驕傲了，所以這次恐怕是他來到兔子家，對兔子說：我可以和你比賽，但是有個要求，我決定比賽的地點。小兔子說：好吧。他們在靠近小貓家的山頂預約了。

新的一天又開始了。這是一個美麗的日子，鳥兒在歌唱，芳香撲鼻。當我聽說烏龜和兔子又要開始決斗時，動物們一個接一個地來了。梅花鹿姐姐將擔任比賽的裁判。烏龜和兔子準備好了。梅花鹿的姐姐一甩角，兔子就像箭一樣飛快地跑向終點。而烏龜則不慌不忙的爬著。我看到兔子離終點線只有幾米遠。烏龜立刻把頭和四肢縮回到殼里，一動就滾下山去。

在烏龜?shù)竭_終點的那一刻，響起了熱烈的掌聲。小兔子還是不知所措。問梅花鹿姐姐怎么回事？梅花鹿姐姐說：小烏龜用了自己的特長。這時候，你腦子里虧了。小兔子不得不接受這個事實。他連連說：小烏龜，你真聰明。以后我會和你一起努力學習的。

描寫小白的作文 篇3

大家好，我是一只可愛的小白小白兔。

我的形狀很好看。我有一對長長的耳朵，能清晰地聽到很遠很遠的聲音，就似乎兩個聽診器一樣。我有兩只特別的眼睛，由于我的眼睛是紅色的，仿佛兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石一樣。我的嘴巴和別人不一樣，由于我的嘴巴是三瓣的，所以顯得我的兩顆大門牙特別的大。我有一條短短的尾巴，蹦跳時，一撅一撅的，很好玩，小朋友都喜歡我！忘了告訴大家，我有一身毛茸茸的衣服，潔白潔白的，假如你們抱了我之后，就會對我愛不釋手，由于你們把我抱在懷里，就會覺得我又軟又滑，真的很愜意！

我最喜歡紅蘿卜、菜葉等。我餓的時候吃起來可快了，可一旦我的肚子還飽時，任你怎么喂我，我都不肯吃。我睡覺的時候一直趴著。我一身的長毛可有用了，可以幫蒼耳傳播種子，由于，蒼耳身上有刺，假如我在披發(fā)步，不一會，我覺得身上很癢，我就會撓一撓，蒼耳就會掉下來，因此，蒼耳就會在這個地方生根長葉。

我全身都是寶，毛可做紡織原料，肉可吃，糞可做肥料。

描寫景物的作文500字集錦

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說到作文，相信大家肯定都寫過，寫作的過程可以變得內(nèi)心充實，遠離浮躁，如果我們的寫作詞匯不豐富，寫作就會很容易“卡殼”。什么樣的作文算得上是高質量？幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下描寫景物的作文 ，希望對你的工作和生活有所幫助。

描寫景物的作文 篇1

我愛我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵，一朵朵一簇簇匯聚在一起，就像一個美麗的大花壇，但我更愛校園的大榕樹。

一走進校，前面是個大操場，操場的左邊有一排松樹，右邊卻有一個大榕樹。大榕樹筆直挺拔，樹葉郁郁蔥蔥，生機勃勃，成了一道亮麗的風景。它的主干上長滿了枝條，橢圓形的綠葉在風中搖曳著，將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了，從遠處看它仿佛是一把綠絨大傘，遮住了半個操場。

大榕樹一年四季默默為我們遮風擋雨，給了我們無限樂趣。

春天，大榕樹長出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮，迎著春風微笑。同學們在榕樹底下的石凳看書，聊天，寫作業(yè)，可舒服呢。

夏天，大榕樹長出了茂密的枝葉，同學們在樹下乘涼，做游戲，好涼爽呵！

秋天，大榕樹落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶，秋風吹過，他們就翩翩起舞。同學們紛紛撿些落葉回去做標本呢。

冬天，大榕樹的葉子靜靜的躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！?/p>

??！校園里的大榕樹，你默默奉獻著，默默見證著我們快樂成長，我愛校園的大榕樹，更改培育我的成長的校園。

描寫景物的作文 篇2

荔枝公園的景色優(yōu)美如畫，像深圳市的一顆翠綠色的寶石，閃爍著光芒。我迫不及待地來到荔枝公園，來觀賞這兒的美景。

進了荔枝公園的大門，沿著石子小路，我來到了青青的綠草地，草地上有許許多多的荔枝樹。荔枝樹不高，大約3、4米高。干很粗，需要3個小朋友才能把它圍住。荔枝樹有許許多多的分枝，枝上長滿了綠葉，遠遠望去，就像一個綠色的大蘑菇。站在荔枝樹下，我常常想像著6、7月，荔枝成熟的季節(jié)。那一個一個的荔枝掛在枝頭，像極了一個個紅紅的小燈籠!美麗極了!

順著彎彎的小路，我來到了竹林。竹林里的竹子可真多呀!竹竿底部粗，越往上越細。在竹子的頂端，長滿了又尖又長的竹葉。竹子直直地立在竹林，它們就像一個個戰(zhàn)士，守護著荔枝公園。一陣微風徐徐吹過，它們就成了一個個婀娜多姿的舞蹈家，向人們展示著自己的才華。

沿著竹林一直走，就來到了湖邊。先說湖里的噴泉吧。噴泉里會涌出各種各樣的水柱，有的直沖云霄，有的像晶瑩剔透的水簾，有的像一滾滾的濃煙，有的像天女散花。美極了!而湖水呢，更是讓人流連忘返。水是那樣的綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣的清，清得像一面鏡子，把周圍的景物都倒映在在水中。這不禁讓我想起了“水光瀲滟晴方好”的詩句來。

荔枝公園還有太多太多優(yōu)美的景色，說也說不盡，希望你細細去游，細細去賞。

描寫景物的作文 篇3

一縷花香，把我的目光引向了一片花叢，那里盛開著一種無名小花，它的香味使我不由自主地停下來觀察起來。

小花的花柄又細又綠。再往上一點就是花骨朵兒，花骨朵兒十分飽滿，上面已經(jīng)開始透紫了，在這樣柔和的陽光下，它早就想露出燦爛的笑臉。那綠綠的葉子長得格外茂盛，片片綠葉襯托朵朵花兒，正是在這綠葉的襯托下花兒才顯得更加美麗。

花朵下面的根莖葉固然漂亮，可是更吸引我的還是那美麗多姿的花朵。無名花共有6片花瓣，大的有3片，小的有3片。小的花瓣從中間分為兩道，透著淡淡的紫色。大的則有著黃色和紫色的斑點。更奇的是，它從花蕊長出了三根像鵝毛一樣的東西?；ǘ渚拖癜装椎难┗?，從遠處一看，就像下雪了一樣。

看著看著，一朵花似乎變成了兩朵花，兩朵又變成了四朵，越變越多，最后我仿佛到了花的田野，無名小花的田野。一整片田野全是淡紫色的，香味香的令我窒息，連我自己都變成了一只蝴蝶?？粗且欢涠錈o名小花在風中搖曳，舒舒服服地睡個懶覺，醒來后，再在花叢中吸食著那甜甜的蜜，吸完了就和蜜蜂小姐捉迷藏，和小鳥先生打招呼……我完全沉浸在了自己的世界里

突然，一陣 涼 風吹來，這才讓我從自己的世界里回來。再一看時間，只好帶著絲絲留戀離開了那里……

描寫景物的作文 篇4

夜晚，夜色籠罩了天空，一輪明月從云中悄悄地探出頭來。

俗話說月色如水，果真不錯，流水般的月光靜靜的灑落在地上，整個小區(qū)像籠罩著一層薄薄的銀紗，顯得那樣寂靜又祥和，月光透過紗窗，鉆進屋來，灑在窗臺上，窗臺仿佛鍍了一層銀，亮閃閃的，純靜又迷人。

窗外，月光透過斑駁的樹葉，將皎潔的月光毫不吝嗇的，一股腦的傾倒在地上，地面如同鋪了一層碎銀子般，晶瑩的亮著，那月亮如同一只銀色的小舟，漂泊在稀疏的枝葉間。那月亮一會兒躲進白蓮般的云朵里，同星星玩捉迷藏，一會兒露出小臉，“咯咯”的笑著，一會又鉆出來，將清瑩的月光毫無保留的獻給了夜歸的人們，夜晚，清風徐徐，讓人感受到絲絲涼意。

月光灑在湖中，平靜的湖水宛如一面銀白色的鏡子，映出墨綠的樹叢，連綿起伏的群山，高聳的亭臺、樓閣，色彩斑斕的霓虹燈以及那一輪彎彎的明月，構成了一幅令人如癡如醉的夜景圖。倏爾，一陣微風吹過，湖面蕩起層層漣漪，波光粼粼，湖面好似一面未打磨的鏡子，一起一落，起伏有致。

抬頭仰望，那輪明月像一葉小舟般在黛藍色的天空中遨游，月亮彎彎的，又似一把鐮刀在天空這片肥沃的土地上收割莊稼，夜幕已經(jīng)拉開，天的間有的只是淡淡的月光和幾顆頑皮的小星星，夜深了，星星調(diào)皮的眨了眨眼睛，躲回云彩里睡覺去了，天空中只有一輪明月，靜靜的發(fā)著淡淡的光芒。

月光似水，如銀，悄無聲息的普照著世間萬物。

[精品]描寫人神秘作文合集

許多學生在學校都會被要求寫作文，通過寫作可以幫我們提高思維理解能力。優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。我們寫作文的時候要注意什么呢？在此，你不妨閱讀一下描寫人神秘作文，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

描寫人神秘作文 篇1

在我的認知里，對隱翅蟲毫無了解，它長什么樣我都沒有見過，也幾乎沒有聽說過，但就是這種蟲子，在暑假里和我結下了不解之緣。有一次，我在綠道騎車回來后，發(fā)現(xiàn)脖子上火辣辣的疼，對著鏡子一照，我的脖子有塊皮膚像是被燒燙傷過一樣，紅紅的，周圍還起了大小不一的水泡，又癢又痛，讓我忍不住想去抓，還好被媽媽制止了。懷著惴惴不安的心情趕到醫(yī)院檢查，醫(yī)生十分肯定地說：這是典型的隱翅蟲引起的皮炎。隱翅蟲在河邊的樹林草叢里比較多見。它身上帶有一種毒性較強的液體，一旦接觸到這種毒液，皮膚就會像被硫酸灼傷一樣潰爛、化膿

天吶，我和隱翅蟲往日無冤，近日無仇，連它長什么樣都沒有看到，就莫名其妙地中招了。這不禁勾起了我對這種素未謀面的恐怖小蟲的強烈的好奇心。但是醫(yī)生所說的那一點關于隱翅蟲的情況并不能讓我滿足。于是，我決定對隱翅蟲進行全方位的了解。

這種蟲子神龍見首不見尾，像我這種小學生想要做深入了解真的困難。從網(wǎng)上找到的圖片顯示，隱翅蟲是一種黑黃相間的小蟲，它的外形與螞蟻很像，但是比螞蟻多了翅膀，這對翅膀不是很明顯，所以乍一看會以為是只螞蟻。隱翅蟲的頭、鞘翅以及腹部的末端是黑色的;而胸部以及腹部上半部分則是桔黃色的，腹部很長、很尖，還有一環(huán)環(huán)的腹節(jié)。千萬不要被這種形似螞蟻的蟲子迷惑哦，就是這種不起眼的小蟲，像一個活的液體炸彈，才輕輕一碰就使得我皮膚發(fā)生潰爛了。深受其害的我后來因為一次偶然的機會，真的一睹隱翅蟲真容了，只見它停在一片樹葉上，身體黑黃相間，和螞蟻真的很像，尖尖的屁股翹在那里一顫一顫的，透露著危險的信息，像個穿著黃金鎧甲的武士一樣氣場十足，它的翅膀倒不容易看出，也許真的像它的名字一樣隱起來了吧。原來我就是被這種小蟲子給暗算的!真讓人不服氣，想找它報仇吧，就怕它和你來個玉石俱焚，沾上點毒液得不償失?？偹阄页砸粔q，長一智，心有余悸地保持著距離觀察著它，咬牙切齒地目送它離開，居然不敢動它一根汗毛。很好奇就這么小的一只蟲子為什么會有這么強的毒性呢?

隱翅蟲衣著華麗，像這種色彩斑斕的蟲類都應該對它們留點心眼，一般都有毒。但是隱翅蟲不像蚊子、蜂類那樣會主動攻擊人類，它的可怕之處在于它的毒液主要通過在人類皮膚上爬行或者用沾著毒粉的翅膀擦過皮膚來傳播我就是因為后者才導致皮膚潰爛的，以至于到現(xiàn)在還心有余悸。由于隱翅蟲的毒液是遍布全身的，許多人看見隱翅蟲停在皮膚上就忍不住像打蚊子一樣滅之而后快，導致隱翅蟲的毒液沾上皮膚，從而引起皮膚潰爛。

雖然一些隱翅蟲有著可怕的毒性，但它對于農(nóng)民伯伯來說卻可以算是一種益蟲。大多數(shù)毒隱翅蟲以捕食農(nóng)業(yè)害蟲為生。據(jù)說有一種毒隱翅蟲可以捕殺水稻、小麥、棉花、玉米、豆類等多種農(nóng)作物上的蚜蟲、葉蟬、飛虱、薊馬、盲椿、棉紅蜘蛛等多種農(nóng)業(yè)害蟲。另外，醫(yī)學上還發(fā)現(xiàn)有一種毒隱翅蟲的毒素可以醫(yī)治慢性壞死潰瘍濕疹、神經(jīng)性皮炎，甚至癌腫瘤等，在癌癥治療以及細胞生物研究中有著重要的意義。這是不是傳說中的以毒攻毒呢?

最后，還是希望科學家們能夠盡快研制出針對隱翅蟲的毒液更好的藥物;也希望隱翅蟲能在醫(yī)學和生物領域為人類作出更多貢獻。

描寫人神秘作文 篇2

大家好，我是水果家族的一員。我全身大紅，體型小巧，活像一個小辣椒，可我生長在樹上，我的母親身高兩米，她要是是個人類，那可是女性中的小巨人了。

大家猜到我是誰了嗎？我叫神秘果，其實最開始哺育我的土地并不是中國而是西非、剛果那一帶，但在20世紀60年代，周恩來總理訪問西非時，我被西非共和國作為國禮送給了總理，從此我就在中國繁衍生息。我是一種國寶級的水果，無論是在西非各國或者是中國都一律不準出口。

當然，我的作用也是非常大的，我能改變?nèi)说奈队X，將酸的東西變甜。如苦瓜，吃了我以后半個小時你去吃苦瓜，你會覺得它比葡萄還甘甜可口。這全歸功于我體內(nèi)的蛋白，它能破壞人的味覺神經(jīng)，讓你感覺酸或苦的東西變甜了。而且，我還是糖尿病患者好助手呢。

經(jīng)過我的自述，你們應該了解我了吧？你們可千萬不要忘記這遠道而來的神秘之果哦。

描寫人神秘作文 篇3

這個星期天，錢多多老師給我們上了一節(jié)有趣的作文課。

這節(jié)課的主要任務就是觀察植物，我們觀察的是地瓜。地瓜其實是我們大家都很熟悉的，只是平時我們并沒有像今天這樣認真地觀察過。

地瓜有多多種，我最熟悉的有兩種，第一種是黃心的，第二種是紫色心的。兩種地瓜都穿著相瓜的衣服，但煮熟后顏色就大不一樣了。課上我們還品嘗了這兩種地瓜。我先嘗了黃心的，吃起來是甜，聞著沒什么味道;而紫色的地瓜吃起來比黃心的還要甜。在品嘗熟地瓜之前，我還品嘗了一下生地瓜，聞著有一股青草的味道，吃起來微甜。以前從來沒有吃過，第一次知道生地瓜還能吃。

接下來，我們觀察了盆里的地瓜，它們像葫蘆一樣，有的像小柱子，還有的像圓球。有個奇特的地瓜的芽不是從頂部長，而是從根處低部向上長，老師說它太有創(chuàng)意了，這些地瓜的樣子真是千奇百怪。地瓜葉子綠意怏然，也偶爾有枯萎的，但主人把枯葉剪掉后還能生長，我們應該向地瓜學習，學習它的堅強、以及堅持不懈的毅力。水里的地瓜還能長了些像豆芽一樣的東西，那是它們的根須，別小看這些根須，地瓜的養(yǎng)分就靠它來吸引。

地瓜還是大自然的指南針，因為它的葉子總是向著陽光生長，長得很茂盛的一面就是南面了，背對著的一邊就是北。地瓜的葉子有愛心形、楓葉形，還有扇子形的。地瓜葉是深綠色和翠綠色的，而根是紫和綠色的。

描寫人神秘作文 篇4

神秘來客，說起這個東東，還真不算上神秘，因為這個來客，可是一個除蟲專家哦，而且它專門對付害蟲，對一切益蟲都是恭恭敬敬的。大家可以猜一猜這是一個什么動物呢？它能編織出一張大網(wǎng)。大家再想一想，對，就是我們今天的男主角蜘蛛。蜘蛛，一提起蜘蛛，大家第一個想到的肯定就是《夏洛的網(wǎng)》。這本書就講述了關于一只蜘蛛的一生，好了，好了，今天我們的主題不是書，而是蜘蛛自己。

蜘蛛，是大自然中神秘的動物，它的分布地區(qū)很廣泛。蜘蛛又名網(wǎng)蟲，因為它可以編織出大大小小的蜘蛛網(wǎng)，這不，前幾天，我家就來了這樣的一位來客。

前幾天，我早上從睡夢中醒來去洗漱的時候，在廁所窗戶旁邊，發(fā)現(xiàn)了一個又小又薄的蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上趴著一只很小的蜘蛛，當時這兩個東西都像剛出生的小嬰兒，非常的薄弱，有點弱不禁風，我就有了想除掉它們的念頭，因為畢竟他們在那里，很不好看，影響市容！但爸爸的一番言語卻立刻讓我打消了這個不好的念頭，爸爸說：蜘蛛它又不是害蟲，咱們家的衛(wèi)生間里有非常多的小蟲子，正好可以讓這只蜘蛛飽餐一頓，也讓我們省了一點心思，來消滅這些蟲子。這不是兩全其美的好事情嗎？我覺得爸爸說的非常的有道理，就決定讓這只蜘蛛在我們家當了一個捕蟲專家。

當我再去看它的時候，我真的很驚訝，這只小蜘蛛，已經(jīng)從剛開始的芝麻大點，長到了現(xiàn)在的魁梧之軀，而那張蜘蛛網(wǎng)，從之前的薄弱，也變得像盾牌一樣結實，厚重。而且大蜘蛛的旁邊也多了一個伙伴，我非常重視這兩只蜘蛛，每天我都要去看看它們，它們天天并肩作戰(zhàn)，樂此不?，F(xiàn)在這張蜘蛛網(wǎng)上，已經(jīng)黏上了許許多多的小蟲子，這兩只蜘蛛真是我們家的功臣呀，也真是我的好伙伴呀！

有一天我犯了滔天大禍，因為那張蜘蛛網(wǎng)，是連在一根電線上的，我不小心碰到了電線上，讓連在上面的蜘蛛網(wǎng)，一下子斷了，這樣一來耽誤了蜘蛛逮害蟲的寶貴時間，它要花幾天時間來編織它們的網(wǎng)，我很慚愧，對著蜘蛛道歉，希望蜘蛛能夠原諒我！

這就是我家來的神秘來客，雖然只是一只普普通通的蜘蛛，但我真的很喜歡它，就寫了出來，也希望大家能愛護這些美麗的益蟲！

描寫人神秘作文 篇5

今天，是我第二愛的節(jié)日兒童節(jié)！

到了六月一日，當然是快樂的一天了！今天中午我和媽媽先去電影院看了電影。當時她就在讓我猜，說要送我一個做夢都要的、很貴的、名字是ABB形式的玩偶，但是就這么點信息，我絞盡腦汁也想不出來??！

好不容易等到了電影結束，我拉著媽媽迫不及待地來到了國商大廈，媽媽也公布了答案蒙奇奇！呵呵，真是太好了，到了蒙奇奇專柜，這兒的蒙奇奇可真多，各種各樣：有拿花的、穿學生裝的、新郎新娘的、有扮小兔的、有穿燕尾服的經(jīng)過百里挑一，我選了一個抱小蒙奇奇的蒙奇奇，它扎著兩支小辮，穿著桃紅色的裙子，肚子上還有一只袋鼠媽媽那樣的袋子，裝著一只小蒙奇奇，大蒙奇奇的手上還拿著奶瓶，真是有愛極了！

我開心地抱著蒙奇奇一起回家，蒙奇奇也笑瞇瞇地注視著我，好像在說：小主人，六一快樂！

描寫金魚作文500字精選

作文是很重要的一項技能，作文是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_自己想法的一種形式，為了提高我們的寫作水平，要加強對優(yōu)秀素材的積累。我們怎么樣才能寫出一篇優(yōu)質作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時間特意編輯了描寫金魚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

描寫金魚作文 篇1

我家有兩條活潑、可愛的小金魚。小金魚穿著紅紅的“大衣”，眼睛圓圓的像黑寶石。尾巴交叉開來像是用三片葉子組合成的。另一條金魚穿著白里透紅的“大衣”，為什么這樣說呢？因為它的身上全是白的。但是，它的身體中間卻有一道紅顏色的條痕，眼睛小小的像一顆白色玻璃珠滾來滾去。可愛極了！它們住在我家的陽臺上，一個超級大的魚缸里，我還養(yǎng)了一些水精靈陪著它們。

吃東西時，它們總是要先觀察觀察四周。如果發(fā)現(xiàn)有人在旁邊看著它們時，它們就特別害羞不敢去吃魚食。所以，每次我就躲在門后面，悄悄地探出頭來看著它們吃。小金魚吃東西時用小小的嘴巴一動一動的，吃飽了還會從嘴里吐出一串串小泡泡。有時它吃飽了就會在水里朝天翻了幾個滾，好像在耍雜技。如果它們餓了，就會敲敲水精靈，張開小嘴，好像要吃掉水精靈，這時我就會喂給它們吃。

我家的小金魚可真可愛！

描寫金魚作文 篇2

今天是個陽光明媚的早晨，媽媽帶我到花鳥市場去買了一條金魚。

我挑中了一條額頭有一塊大紅，身體銀白的金魚，我把它取名為“丹頂鶴”?；氐郊抑?，我靜靜地坐在魚缸前，仔仔細細地觀察起來……

金魚的身體分為：頭部、軀干和尾部。金魚的頭部有口，一個鼻孔和位于頭部兩側的眼睛，金魚頭部沒有鱗片。在金魚的軀干部和尾部，依次有：胸鰭、背鰭、腹鰭、尾鰭，全身布滿鱗片，在身體兩側的中部各有一條似由許多小點連成的縱線，爸爸告訴我稱之為側線。金魚的尾部特別漂亮，就像仙女姐姐的`紗裙，隨風飄動。

我知道金魚是人工飼養(yǎng)的，品種很多。我拿了一些魚食，輕輕地放在魚缸里。只見金魚浮出水面將食物吞下。金魚在水中不斷地游動，鰓部不停地一張一合。我用吸管吸了一些紅色的飲料，悄悄地伸入水中，在金魚的嘴前擠出紅水，我發(fā)現(xiàn)金魚將紅水從嘴中吞入，又從鰓部流出。我明白了，金魚就是這樣通過不停吞咽水，利用水中的氧氣進行呼吸。

真的好有趣，下周我還要去買一條“水泡眼”的金魚來繼續(xù)觀察。

描寫金魚作文 篇3

我家魚缸里那兩條活蹦亂跳的小金魚啦。因為它們既調(diào)皮又乖巧。

一條小金魚全身都是紅色的，頭上有一個紅色的冠子，像一頂小紅帽。一對黑溜溜的眼睛不停地轉著，好像在尋找什么。身上有許多鱗片，好像穿著一件大紅袍，尾巴像一朵開在海里的浪花，一上一下，非常好玩，我叫它“大紅袍”。

還有一條它的顏色是白色的，最特別的就是它那雙眼睛了，大大的，就像兩個燈泡。它的兩眼之間有一個紅紅的斑點，就像嵌著一顆紅寶石一樣，也像頭上開了絨子花。小金魚的肚子圓溜溜的，尾巴像一把大扇子，游動時搖來搖去的，非常可愛，我叫它“小斑點?！?/p>

一次，我往魚缸里撒了一些魚蟲，金魚看見了，馬上游過去，去追魚蟲。這條紅色的小金魚追到和魚蟲相距很近的地方，猛得來了個“餓虎撲食”，正洋洋得意的紅金魚準備把魚蟲吞下肚的時候，不料，這條狡猾的白金魚埋伏在水底，看準這個機會，猛躥上去，那條紅金魚被撞開了，這些“美味”就供它獨自享用了。

這兩條小金魚非?；顫?、可愛。每天放學回家，我總看見兩條小金魚在魚缸里游來游去，尾巴一擺一擺。它們看見我，就會一邊跳著舞，一邊擺著尾巴，好像對我說：小主人，你好！

我特別喜歡這兩條小金魚。假如你有興趣前來參觀，一定也會贊不絕口的。

描寫金魚作文 篇4

兩位小仙女從天而降，掉落在水里，變成了兩條美麗的小金魚，來到我們的課堂上，吸引了我們這些愛湊熱鬧的，都擠著來看。

只見金魚是由頭、身體、尾巴組成。烏黑發(fā)亮的圓眼睛，像一顆閃光的大珠子。淺黃而寬闊的嘴巴，一張一合的在吐泡泡。淡黃色的魚鰓，看起來像一把剪刀一樣鋒利。在它的身體上，銀白色的魚鱗整整齊齊的，像一排排整齊的士兵。它的背鰭透明，象船的帆一樣高大挺直;胸鰭象槳一樣來回擺動。最美麗迷人的要數(shù)它的尾巴了，通透發(fā)紅，象扇子一樣。游動的時候，尾巴擺動著，好美!

金魚的腮不停的一張一合，仿佛要和嘴比賽似的。它倆嬉戲時，象在相互追趕一樣;若給它們喂食，他們便爭先恐后地來搶奪;拍拍魚缸，他們驚恐的四處亂竄，以為有敵人來了;自由自在游的時候，象被解放的鳥兒一樣自由翱翔。

用耳朵細細聽，它那玲瓏的小嘴吐著泡泡，只聽咕咚一聲，泡泡破了，清脆響亮。美麗的尾巴嘩地劃過，撲撲躍出水面，撲通又潛入水中，象在表演雜技一樣。

和所有的魚類一樣，渾身散發(fā)一種腥味。魚鱗粘粘的，滑溜溜的，。硬邦邦的當然是魚頭了，誰的頭不硬呢?尖的東西是魚刺，象鋒利的針一樣。

金魚常常作為觀賞魚類，有鮮活的藝術品之稱。用來陶冶情操，美化家居，回歸自然。另外，金魚也可以用來作為一種商標，如金魚牌暖壺，金魚牌鉛筆等。

描寫金魚作文 篇5

小金魚很可愛！片片魚鱗是金黃色的，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，像穿了一身金銀色的盔甲。它的大尾巴左右擺動像是仙女下凡的絲帶隨風飄蕩著，還有點像大扇子一樣。一雙圓溜溜的大眼睛，好似帶著一副眼鏡，它游起來像一朵紅霞，飄到東飄到西的，全是進燦燦的紅霞，漂亮極了。

小金魚不僅長得憨態(tài)可掬，還很有趣呢！每當它餓時，我撒下幾粒魚食，它們就趕緊游過來爭著吃；每當它們吃飽了，就會活潑機靈的與我一起嬉鬧，時時刻刻與我黏在一起了；每當它們孤單沒人與它們玩時，我偷偷地向它們窺探，發(fā)現(xiàn)它們孤單地好像在說：“小主人啊，我們好孤單來陪我們玩吧，好不好，小主人，你在哪里??？”

一天，我一早去探查它，發(fā)現(xiàn)它無精打采的，年邁無力的的樣子，我趕緊去廚房拿魚食給它們吃，可發(fā)現(xiàn)廚房已經(jīng)沒有魚食了，我急忙對爸爸媽媽們說：“爸媽家里沒有魚食了怎么辦呀?”我和媽媽連忙去街上買魚食去，可發(fā)現(xiàn)街上賣魚食的店門還沒有開。我們等了四十分鐘后才開門的，我買了兩包后就立刻跑回去了。我給它們喂幾粒后，一下子就變得蒼勁有力了，真有趣呀！

你說這幾條小金魚是否很可愛動人?。∥曳浅５南矏鬯鼈?。

描寫鏡子的作文500字

作為學生的我們，經(jīng)常需要接觸作文，寫作文是自己跟外界交流的一種方式，作文寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學習和借鑒。你是否正在為寫作文犯愁呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上描寫鏡子的作文，請收藏好，以便下次再讀！

描寫鏡子的作文(篇1)

在一個夜深人靜的晚上，忽然傳來一陣吵鬧聲，原來是鏡子和梳子為了“誰對小主人更重要”吵了架。

梳子先發(fā)話了：“鏡子你也知道，小主人的發(fā)型是童發(fā)，不能扎辮子。如果沒有我，小主人的頭上早就有小鳥了！”

“就憑你？省省吧！要是沒有我，小主人看不到自己的樣子，根本就沒法梳頭！”鏡子也不甘示弱。

梳子說：“別臭美了！沒有你，小主人照樣能梳頭！”

“那有了我，小主人就可以把頭發(fā)梳得更整齊，更漂亮！”鏡子叫道。

梳子喊：“小主人媽媽的包里有我的兄弟姐妹，卻沒有你的兄弟姐妹。這說明，人們更如喜歡我！”

“那是因為到處都是我的兄弟姐妹，如玻璃、河水、瓷磚……太多了！所以人們根本就不需要帶我！”鏡子生氣了。

這時，一直沉默不語的定型水姑娘說話了：“朋友們，我們都很重要，少了一樣小主人的頭發(fā)就沒那么好看了?！?/p>

鏡子和梳子聽了，紅著臉低下了頭。從此，鏡子和梳子再也不吵架了。

描寫鏡子的作文(篇2)

每天早上在我刷牙的時候，我總是會看見那個在鏡子中的自己。

鏡子中的我，眼睛很小，額頭上凹凸不平，有很多痘痘。也難怪媽媽會經(jīng)常說，我的眼睛小的像在冬瓜上按兩條指甲印，額頭上像月球的表面。我也總是對她說，哪有你這樣說別人的，臉又不能當飯吃，最起碼我還能干家務。

在我的右邊額頭上還有一道小疤，是因為貪玩造成的。小時候住在新疆，天天跑下樓玩雪。有一次，玩打雪仗，跑著跑著就滑倒了，額頭撞在眼前的欄桿上，于是就有了這疤。直到現(xiàn)在，疤一直都沒有消失，也許這疤會永遠陪著我吧。

我的鼻子有些大，每次媽媽從我面前經(jīng)過，都要捏我的鼻子，她說這樣子能把鼻子捏小一點。我倒是感覺很奇怪，不僅鼻子沒有變小，反而覺得這是媽媽想捏我找的理由。

看著鏡子中有點丑自己，我嘆了一口氣，大人都說女大十八變，我還有機會，再耐心等一等吧。

描寫鏡子的作文(篇3)

小時候的我，白白嫩嫩的，特別可愛，皮膚水靈靈的，讓人總忍不住捏一把。

那時候的我不是很喜歡照鏡子，只聽到別人說自己很可愛，現(xiàn)在長大了卻長殘了。拿出相冊看著小時候的自己，又看著鏡子里現(xiàn)在的自己，真心覺得大人說的沒有錯。

鏡子里的我，眼睛小小的，還總喜歡笑，笑起來的時候眼睛總是瞇成一條縫，感覺眼睛一直是閉著的一樣。因此，我的同學總是笑著問：瑗，你看得見路嗎？趕緊把眼睛睜開。這時，我總會掄起拳頭，假裝自己要追打他。

我的鼻子扁扁的，所以每次見到小阿姨那又高又尖的鼻子，總會覺得心里一陣羨慕、嫉妒、恨。

我還問老媽，為什么我的左眉上缺一塊呢？是不是小時候爸爸幫我剪劉海時，不小心剪下那一塊啊！媽媽總是笑著說不是，但我到現(xiàn)在都認定那是我爸剪下來的。

我的鼻子附近還長出了許多痘痘，摸上去不像其它地方那樣光滑，有點粗糙。我看臉上一個個小痘痘總是手癢，很想把它們一次性摳干凈，但卻總是被媽媽發(fā)現(xiàn)這個意圖，沒能成功?？扇绻欢徽娴淖屛覄邮謸?，我可能會因為怕疼而放棄。

有時候真的很疑惑，為什么別人從媽媽肚子里出來，是繼續(xù)了爹媽的優(yōu)點，自帶ps效果，把缺點統(tǒng)統(tǒng)美化，而我則是繼承了一切缺點，ps系統(tǒng)貌似是被刪掉了，還是從未存在過呢？

作為一個顏控，看著鏡子里的自己，總覺得有必要去網(wǎng)上看幾張明星的美照來過足眼癮，順便讓自己望美止渴。

描寫鏡子的作文(篇4)

站在鏡子前面看著鏡子里的人，小小的眼睛，小小的鼻子，不大的嘴巴，外加一副粉粉的眼鏡。鏡子里的那人在笑，是在對我笑嗎？但是好奇怪，好奇怪。聰明的你當然知道，那個人就是我。

靜下心來認識自己，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我開始改變了，變得不一樣。原來單純、好玩的我，在進入六年級時變成了女漢子，并參加了一個與班級分離的奇葩小隊，而且，也開始有點八卦，喜歡講班級里的趣事，現(xiàn)在的我仿佛變得不再那么單純了。對于一些征文活動，我開始有選擇性去參加，不再像以前那樣，所有的都要試試。可是我好玩的性子可是一點兒都沒改變，只要有時間玩，就不會讓它白白流失，對于我來說，這玩的時間，有一分，爭一分！

我在做許多事情時更加有耐心。以前，我無論在什么場合的排隊都會沒有耐心等待，所以常常排一會兒抱怨幾句，一會兒蹲在地上玩一玩鞋，一會兒趴在旁邊欄桿上看著那似乎永遠沒有盡頭的隊伍，發(fā)起牢騷。可是，現(xiàn)在，我也變了，我不再那么耐不住性子，只要排進去，就會排到底。

站在鏡子前面看著鏡子里的人，她是在對我笑嗎？有點熟悉，也有點陌生，那個人是我嗎？

描寫鏡子的作文(篇5)

每次照鏡子，我都不想看，因為我的長相實在平平，在班里，雖不是最美的，也不是最丑的，但我沒有什么特點，非要說特點的話，那就只有五官了。

先看膚色吧！我覺得上帝在造我的時候一定手抖了，多加了些黑色素。不過也有好處，睡遲了也沒關系，黑眼圈看不出來！

媽媽總說我的額頭高，會很聰明的，但最近也不知道為什么，本來光滑的額頭上多長了一些痘痘（大概是上火了吧！），額頭上就像堆了一個個的小土堆，每次照鏡子時總是特別不舒服，每每摸到這些小疙瘩，總有想把它們摳掉的沖動。

鼻子也算是我的一大特點吧！據(jù)我爸說，剛出生的時候，我的鼻子就像牛魔王一樣，不過現(xiàn)在好了，鼻子恢復了正常，媽媽還常說我鼻子高呢！

臉是平平常常的，我的衣服也好不到哪去，不小心在踢球時沾上了污漬，喝湯時不小心沾上了湯汁……總之，我總是臟兮兮的。

看到這兒，我已經(jīng)不敢再看了，雖然現(xiàn)在的我長相平平，但等到十八歲以后我可能就不同了，都說女大十八變嘛！

描寫昆蟲的作文500字

說到作文，大部分同學一定很熟悉，通過寫作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達出來，好的作文會歷經(jīng)許多次打磨，寫作文到什么層次才算是寫好了呢？下面是編輯精心收集整理，為你帶來的描寫昆蟲的作文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

描寫昆蟲的作文(篇1)

有一天我對著墻打乒乓球發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻，俗話說的好?。∥浵伆峒乙掠辏蚁脒@天肯定會下雨，我便放下球拍觀察起螞蟻來。

這些螞蟻似如一個大家庭，小螞蟻搬著東西走在最前面，大螞蟻總是搬著大過身體重百倍的東西。大象是個名副其實的大力士吧，但是，科學家證明螞蟻能舉起比自我重千倍的物體。難道你能說螞蟻不是大力士嗎？

有時候小螞蟻扛不動時大螞蟻就會上去幫忙，俗話說“人多力量大”螞蟻是一個很大的群體，分工很明確，有組織，有紀律，每位螞蟻成員都會發(fā)揮作用的，小螞蟻搬小東西，大螞蟻搬大東西，比較重而且很大的東西，會有兩只螞蟻和四只螞蟻一齊搬。難道你能說螞蟻不團結嗎？

觀察了這么久，令我疑惑不接的是“螞蟻的力量來源在哪里？”經(jīng)過我翻了翻資料才知螞蟻的力量來源：螞蟻腳爪里的肌肉是一個效率十分高的“發(fā)動機”，比航空發(fā)動機的效率還要高好幾倍，就這樣產(chǎn)生了很大的力量！

原先如此，人人都說螞蟻力量大，果然是名不虛傳?。奈浵伒膱F結讓我意識到人人都想螞蟻那樣團結，有組織，有紀律沒有什么事做不到！

描寫昆蟲的作文(篇2)

星期五下午，我和我的朋友到外面去玩。我路過水泥地的時候，突然我看見一只大昆蟲和一群螞蟻在大戰(zhàn)。有一只最大的螞蟻爬到了大昆蟲的頭上，好像是“螞蟻王”，挺神氣的。我就叫我的朋友來看，“螞蟻王”咬著大昆蟲的頭，大昆蟲頭搖來搖去的，也甩不走“螞蟻王”，把大昆蟲疼得要命，我的朋友把螞蟻一吹就全部吹走了。

這時“螞蟻王”帶領“螞蟻軍隊”包圍了大昆蟲。我看見有四只螞蟻爬上了大昆蟲的頭直咬，咬得大昆蟲無法攻擊，大昆蟲用它的“手”把螞蟻給打了下去，再慢慢地靠進“螞蟻王”，一個“拳頭”把“螞蟻王”打到了5厘米左右的地方?！拔浵佂酢钡摹靶”睆暮蟊彻舸罄ハx，把大昆蟲的腿咬出了血。我想這一些螞蟻一定是有毒的螞蟻，因為我看見大昆蟲躺在地上起不來了。我就把“螞蟻王”一踢踢到了一米左右的地方，再把螞蟻一腳踩死了。我把大昆蟲放回到草坪里，它慢慢地走回洞里去了。

描寫昆蟲的作文(篇3)

大自然十分奇妙，許多生物都擁有屬于它們的優(yōu)秀品質，例如一滴露水，盡自己最大的努力，去滋潤青青的小草……

一天,陽光明媚，天上絲絲白云仿佛是一卷卷被撕裂了的棉花糖，懶洋洋地漂浮在空中。下午，我去奶奶家玩。到了奶奶家，一叢綠蔭撲入我眼簾，我急急地沖向那片綠蔭，因為綠蔭下一定有螞蟻洞，又可以喂螞蟻嘍!果然，一個窟窿旁，一群螞蟻正在覓食，它們有的身強體壯，背上扛著一大塊蛋糕；有的柔弱而細小，卻跟好幾只螞蟻一起，搬起了一塊不小的蛋糕。我蠢蠢欲動了，丟了一塊餅干在地上，踩碎。過了一會兒，幾只螞蟻就爬了過來，試圖搬回幾塊碎餅干，讓家人享用。我見它們努力爬過來了，挑了一根又粗又大的木棍，擋在它們面前，它們竟沒有放棄，紛紛從側面上了木棍，等它們基本都爬上了木棍，好些螞蟻都被抖落得“四腳朝天”，“叫苦連天”了。可當它們發(fā)現(xiàn)餅干碎就在前方，又掙扎了起來，向餅干碎沖去……

弱小的螞蟻也這么堅強，我不禁陷入了沉思：平時那些芝麻綠豆點大的事情，都被我用“放大鏡”無限地放大了，什么事都看得無比巨大；別人打了我一下，一定要還擊；考試沒得優(yōu)，哎呦，不得了了；你說向東走，我就一定要向西走……現(xiàn)在和弱小的螞蟻相比，我顯得多么可笑！

描寫昆蟲的作文(篇4)

有一天，媽媽陪我去新華書店看書，回來的路上，看到農(nóng)民伯伯挑了一擔蟈蟈再買，我就叫媽媽給我買了一個帶回了家，從此家里有了一個小伙伴。

蟈蟈有一個小小的三角形似的頭，有兩只橢圓形的紫黑色的大眼睛，眼睛邊上有一對又細又長的觸角，一張小嘴不停的動，好像在說：“快點給我吃毛豆”。蟈蟈的牙齒長在嘴的口子前，像二把彎彎的鐮刀：“咔

咔咔”，幾下毛豆就被咬出了一個大口子。它有一身棕色的外衣，有一對漂亮的翅膀，翅膀上有繡滿了翠綠色的花紋，它有六只腳，每只腳的小腿處長滿了鋸齒，有點可怕，但也有點可愛，它還有一個大大的肚子，肚子后頭有四根刺，好像是它的尾巴吧！

我的蟈蟈現(xiàn)在已經(jīng)陪我三個星期了，我還養(yǎng)的比較好吧！現(xiàn)在蟈蟈已經(jīng)成了我的玩伴。每天早上第一件事就是給蟈蟈喂食物，看著蟈蟈：“咔咔咔”吃的津津有味，別提有多高興了。早晨，太陽出來的時候，蟈蟈就開始：“蟈蟈蟈蟈”的歌唱，為我加油努力做作業(yè)，晚上它：“蟈蟈蟈”的歌唱讓我美美的入睡。

我喜歡我的小伙伴蟈蟈，真是可愛的蟈蟈?。?/p>

描寫昆蟲的作文(篇5)

法布爾30年堅持觀察昆蟲，我決定要來觀察田螺。

我去小河里抓了一只田螺，把它養(yǎng)在玻璃瓶里，用小魚喂它。然后我就開始觀察它是怎么吃東西的。

田螺是通過一伸一縮來爬行的，不一會兒就來到了小魚旁邊，兩根又細又長的.觸角碰了碰小魚，小魚一下子緊張起來，過了一會兒，小魚放松了警惕，隨觸手撫摸。忽然，那觸手一下子把小魚卷了起來，小魚連叫都來不及叫（本來就不會叫嘛），就被送進了田螺的嘴里。田螺吃東西也很有趣，只見它把吃進去的小魚吐出來，再吸進去……這樣反復幾次，小魚就吃完了。我上網(wǎng)查了下，田螺這樣吃東西是為了能盡快消化，這樣才可以吃別的東西。

有一天，我好不容易抓來一只螃蟹，回到家，把它丟進魚缸，可因為我的粗心，悲劇發(fā)生了。只見田螺慢慢向螃蟹爬去，用觸角碰了一下它，它就立刻不動了。田螺就三下兩下把它吃了。我的螃蟹啊！

田螺可真有趣?。?/p>

描寫昆蟲的作文(篇6)

采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。春天到了，萬物復蘇，一只小泥蜂在迎風飛舞。

泥峰和普通蜜蜂大不相同，最顯眼的就是它有力的大鉗子，上面長有鋒利的尖刺。讓敵人一看就聞風喪膽。大鉗子可以死死的抱住獵物，讓它動彈不得。泥蜂的腰可是名副其實的“楚腰”，如同一根又細又長的吸管，可以自由彎曲。泥蜂最有殺傷力的武器莫過于它尾部的尖刺。一但刺中動物的神經(jīng)，就會像打了麻醉針一樣失去動力。

泥蜂的窩很有特點，它的窩在地下。它先用大鉗子和后腿在地上挖一個洞，把土放到一邊，好似一個小型的挖土機，不一會兒它的窩就完成了，上半部分是一個長長的隧道，下部分較為平坦，如同一個高筒的靴子。泥蜂出門還不忘用石頭把洞口堵住，真是聰明絕頂。

它飛向花叢，一頭扎進花蕊里貪婪地吮吸著，享受著美味可口吃的午餐。那么它的寶寶們吃什么呢？別急，看！那里有一只又大又肥的青蟲，一定很美味。一場大戰(zhàn)即將來臨，泥蜂飛向青蟲，用大鉗子按住青蟲，青蟲知道情況不妙，用盡吃奶的力氣扭動著胖嘟嘟的身體，別看泥蜂個頭很小，力氣可大呢，它死死地抱住青蟲，一旦青蟲有喘息的機會，泥蜂像麻醉圣手伸出尾刺，準確無誤地刺入青蟲的神經(jīng)，青蟲立刻失去了知覺。泥峰用大鉗子夾住比自己重十幾倍的青蟲，六只腳也相互配合，拼命往自己的窩邊拽去，一刻也不放松警惕，好像生怕它溜掉似的。費了九牛二虎之力，終于將青蟲拖回窩，把卵產(chǎn)在上面，寶寶就靠吃著它茁壯成長。出門時，泥蜂還不忘再用樹葉和雜草將洞口隱藏起。

看，這就是勤勞又聰明的泥蜂。