將美好寫進(jìn)生活二年級(jí)作文3000字精選

學(xué)習(xí)工作中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，長(zhǎng)期而大量的閱讀是寫好作文最好的積累。寫一篇好作文需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累，寫作文的要點(diǎn)你學(xué)會(huì)了嗎？

將美好寫進(jìn)生活二年級(jí)作文 篇1

在一個(gè)茂盛而又長(zhǎng)久的叢林里，住著很多動(dòng)物。有誠(chéng)實(shí)的大熊，有心愛(ài)的兔子一家，有歡快的小鳥，還有敏捷的鼴鼠一家……它們生活得非常和諧鄰里之間特別和善。

不過(guò)前沒(méi)多久，叢林里來(lái)了一只大老虎惡霸圓圓，他非常威猛，叢林里的小動(dòng)物都非常怕他，每只動(dòng)物碰到他，都要繞道而行，被老虎圓圓看上的東西，他們都不敢與它爭(zhēng)搶，凡事都要讓這老虎圓圓，否則一朝做錯(cuò)了啥事，能夠就要被圓圓薄情地吞進(jìn)肚子里了。長(zhǎng)此以往，圓圓就被慣得更加招搖猖獗。

有一次，小兔子瓶瓶在本人的洞里正風(fēng)卷殘?jiān)频爻灾称?，由于?擔(dān)心圓圓一來(lái)，食品就會(huì)讓它搶走，果真，圓圓聞到了食品的滋味，瞄到了兔子瓶瓶正在吃著食品，卻沒(méi)給本人吃，非常不喜悅，就一腳把瓶瓶的樹洞一腳踢折了，還把瓶瓶給暴揍了一頓，以后叼著食品頭也不回地走了。

小螞蟻們畏懼極了，急忙整理好行囊搬場(chǎng)，半道被圓圓發(fā)現(xiàn)了，非常憤怒一怒之下把幾只憐憫的小螞蟻一家踩死了，并敕令誰(shuí)假如給小螞蟻奔喪，誰(shuí)就立馬正法。在這以后，叢林里-常常產(chǎn)生這樣的事情，很多動(dòng)物都難逃惡運(yùn)，或四海為家，流離失所，或早已命歸西天了。動(dòng)物們害怕極了，紛紜整理好行囊，闃然逃到另外一個(gè)叢林里去。那片叢林里有一只特別無(wú)畏的獅子邱邱，圓圓發(fā)覺(jué)動(dòng)物全都不見了，發(fā)覺(jué)到啥紕謬，便憤怒地大吼一聲，預(yù)備拆掉全部住房時(shí)，邱邱過(guò)來(lái)了，眥目圓睜地看著圓圓，圓圓絕不膽寒，沖著邱邱咬了一口，邱邱憤怒極了，立馬撲上去，經(jīng)過(guò)幾番折騰，把圓圓禮服了，圓圓一減-平常的威嚴(yán)，夾著尾巴一敗涂地了。

“耶耶，耶耶，惡霸走了，圓圓走了，邱邱萬(wàn)歲！”此后，邱邱就成了叢林之王。

將美好寫進(jìn)生活二年級(jí)作文 篇2

權(quán)金秋

生活中處處有美景，美就在我們的身邊，只是我們未發(fā)現(xiàn)而已。

美就在我們身邊，瞧，那大邊大邊的田野，綻放著各種各樣的花兒，它們五顏六色，美麗無(wú)比。美，也許只是寒冬臘月里的一株臘梅，傲立枝頭，對(duì)這狂風(fēng)暴雪毫無(wú)懼色；美，也許又是一株向日葵，面向朝陽(yáng)，心身著未來(lái)，面對(duì)著這殘酷的生活，卻永遠(yuǎn)帶著笑臉去面對(duì)；美，也許只是一株蓮花，出淤泥而不染，不愿與這世俗同流合污；美，也許只是一朵菊花，隱逸山叢，自在逍遙，這些花兒難道稱不上美嗎？它們就在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

美，就在我們身邊。讀書，也可謂是美，從書中，我體會(huì)到了李清照：“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的波瀾壯闊之美，也感受到了汪曾祺“沐香花濕雨沉沉”的意境之美，體會(huì)過(guò)毛澤東待到花開爛漫時(shí)，它在叢中笑“的臘梅之美，體會(huì)到山水派鼻祖謝家山的詩(shī)句：“大雪空中何所似，撒鹽空中差可擬”的白雪之美，體會(huì)過(guò)辛棄疾的“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”的鄉(xiāng)村生活之美，這些詩(shī)句，難道不是美嗎？它們就在我們身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

曾經(jīng)讀過(guò)一篇散文，是丁立梅寫的“草地上的月亮”，文中，她說(shuō)心境也是一種美，我頗有感觸，是啊，心境是一種美好，是一種超凡脫俗的美，是不畏生活艱難的美。愜意，也可謂之美，在一個(gè)雨天，坐在書桌邊，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，一邊讀書，那是愜意，也更是一種美。

美在我們身邊以各種各樣的方式出現(xiàn)，是物質(zhì)上的，也是精神上的，它使我們的生活更加豐富多彩。

美就在我們身邊……

你發(fā)現(xiàn)了嗎？

“悠揚(yáng)古聲喚書靈，淡雅墨香沁心脾，精靈字符躍紙上，淺淡甜澀淚中味”，這是我讀書以來(lái)所達(dá)到的最美妙的境界。即融情于字，字字句句便可輕易撩動(dòng)我的神經(jīng)，喜、怒、哀、樂(lè)、悲被書中人的情緒所牽動(dòng)。

花季的懵懂、青春的張揚(yáng)、現(xiàn)實(shí)的殘酷真實(shí)的寫出了時(shí)代的無(wú)情，社會(huì)的絕情，一個(gè)個(gè)純真的笑臉，無(wú)垢的靈魂就這樣被現(xiàn)實(shí)逼到隕落。血淚、嘶吼、絕望沖擊著每個(gè)人的心靈，可是那些鮮活的生命消失了便永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。我們的青春是明媚的，神采是飛揚(yáng)的，所以我們是幸運(yùn)的；可書中人他們的青春是黑暗的，眉目間是悲愁的，眼中是空洞的，年紀(jì)輕輕卻已閱盡塵世千帆，明曉世態(tài)炎涼，身上沒(méi)有了青春的氣息，他們是不幸的。后來(lái)的后來(lái)，我只愿時(shí)光對(duì)我們的青春溫柔以待。

“醒掌天下權(quán)，醉臥美人膝”是男兒心中最愜意的生活，每個(gè)人都有一顆強(qiáng)者之心。不談過(guò)往，拋卻前塵，揮筆間臨一幅江山圖；不畏強(qiáng)權(quán)，不鄙微塵，談笑間繪一顆雄心。強(qiáng)者之路，本就荊棘遍布，關(guān)卡重重，但經(jīng)歷再多世間黑暗，一身傲氣，一腔傲骨，一顆強(qiáng)者心絕不可棄。茫茫三千大千世界，那世界之巔的歸屬全在一顆強(qiáng)者之心，愿時(shí)光對(duì)我們的磨難可造作文就一顆強(qiáng)者之心。

或許我是絕情人，我有鋼鐵心，可是同樣我也有過(guò)往，我也有權(quán)選擇未來(lái)；你只看到我有傾城貌，卻不知曾幾時(shí)我瘋了般想毀掉這禍水顏；你只一味的埋怨付出得不到回報(bào)，可曾知我沒(méi)有能力給你想要的回報(bào)。情，不知所起，一往而深。它是蜜糖，是毒藥，想戒卻又瘋狂的對(duì)它上癮。愿世間情對(duì)我們傷痕累累的心輕柔相待。

社會(huì)是一個(gè)大染缸，每個(gè)人都有身不由己、心不由己的悲哀。再單純的面孔，再干凈的靈魂跳進(jìn)這染缸也會(huì)學(xué)會(huì)戴上面具待人。心在黑暗中尋不到出路，可是或許再努力一步撥開重重迷霧便是光芒萬(wàn)丈，或許正是因?yàn)槎檬ゲ鸥湎У玫?，或許正是因?yàn)閭^(guò)才更明白時(shí)光溫柔的可貴。后來(lái)，心亦無(wú)所求，惟愿現(xiàn)實(shí)對(duì)我們每個(gè)人留有余地。

夕陽(yáng)西斜，漫天火紅霓裳絢爛，淚水總是伴著主角如小獸般嘶啞而壓抑的泣聲涌出，不覺(jué)間淚痕滿面，心為他們坎坷艱難的愛(ài)揪疼，卻對(duì)他們的命運(yùn)無(wú)可奈何。我想書給我最大的收獲便是懂得了情感的表達(dá)和得到珍惜、失去看開的心態(tài)。

成長(zhǎng)路上，書影相隨，歡笑、淚水、蛻變的成長(zhǎng)一路有它見證。我驕傲，我榮幸，我是書的寵兒，書影蹁躚，愿它在我的一生留下足跡。

靜幽的夜里，皎潔輪月高懸，星漢燦爛閃爍，樹林搖曳蕭瑟，蹁躚舞影輕快，皆顯清幽之色。

——題記

晨曦靜靜爬上地平線，微黯的云間添了些許蒼藍(lán)。此時(shí)，還在夢(mèng)中的雀兒被喚醒了，悄悄伸出細(xì)膩光滑的勁勃，睜看的眼眸驚奇地望著這新奇的世界。起初，總覺(jué)得這樣的清晨，缺點(diǎn)什么？雖美，但又略顯空寂。聽著從校園里溢出的音符，類似天花亂墜，可仍是激發(fā)了我的興趣。

翻開那還彌漫著淡淡墨香的小人書，不太熟練的拿著鉛筆，在紙上肅然起畫。不知不覺(jué)中，奮筆疾書般的手停了下來(lái)，雙目急切地望著小人書上栩栩如生的人花畫像。忘卻了周圍的一切，將忘我的情致發(fā)揮得淋漓盡致。盡管那刻工還不算精細(xì)，可是，吸引一個(gè)還童真稚嫩的孩子，就不費(fèi)吹灰之力了。那時(shí)書總會(huì)散發(fā)出一股清幽的香。

微陽(yáng)輕墜入凡間，悄悄爬上窗前，輕輕撥動(dòng)著懸掛的風(fēng)鈴，陣陣類似翠鳴聲鉆入耳中，輕拂過(guò)窗沿的陽(yáng)光，有種柔柔暖暖噴香流作文溢瀉出指間，輕輕撫摸回味，心情便不覺(jué)中舒緩了許多。輕茗一口芬茶，澀澀的，苦苦的，可稍后回味時(shí)，舌尖又多了些許香甜，這可能便是先甜后苦最佳的詮釋了。坐在蔭蔽下，捧一杯香茶，品一本好書，枝縫中透射進(jìn)的縷縷光芒，好像在為我指點(diǎn)迷津，輕墜的落葉好似蝴蝶蹁躚，不知不覺(jué)中又為我伴了一曲驚心動(dòng)魄的“驚鴻舞”。此刻的書，有一種淡似清茶之香。

月夜風(fēng)高處，鋪氈獨(dú)酌，舉一好酒，邀一明月，醉意于此，卻未覺(jué)孤獨(dú)。或許因手中的一卷古簡(jiǎn)，享受著如此豪邁之舉，心中亦是波瀾涌起。不曾想過(guò)，那千年前的古人是否與我志同道合，也曾感懷著千古詩(shī)篇？

喜歡“只愛(ài)如水女子”的寶玉；喜愛(ài)泰戈?duì)柲欠N遠(yuǎn)離世俗的高尚情懷；敬佩李清照“巾幗不讓須眉”的英姿颯爽。

一處古宅，無(wú)需奢華，只愿竹綠花香，暖陽(yáng)依舊；一排書架，無(wú)需繁多，只愿意趣相投，墨香依存，一杯茗茶，無(wú)須名貴，只愿苦澀干洌，醇香依舊……

今天，我們盼望已久的元旦聯(lián)歡會(huì)終于到了。早上，我們高高興興來(lái)到學(xué)校，興致勃勃地布置教室。

教室里真熱鬧?。⊥瑢W(xué)們有的吹氣球，有的畫黑板，有的掛彩帶，還有的排練著怎么向老師問(wèn)好……萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，就等我們老師來(lái)了。不一會(huì)兒老師來(lái)了，老師剛一進(jìn)入教室，班長(zhǎng)喊：“起立！”我們齊說(shuō)：“祝老師元旦快樂(lè)！”接著，兩位主持人宣布元旦聯(lián)歡會(huì)開始。第一個(gè)節(jié)目表演唱，《感恩的心》，深情的歌聲唱出了我們對(duì)父母的感激，他們每天起早貪黑，送我們上學(xué)放學(xué)，天天辛苦掙錢供我們讀書，又讓我們參加各種興趣班……這些我們都牢記在心里。作文歌聲唱出了我們對(duì)老師的敬佩，對(duì)老師的愛(ài)，老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。讓我們知道什么是“真”、“善”、“美”，什么是“假”、“丑”、”惡”。我們感謝您，隨后我又表演了吉他彈唱《童年》，唱出了我的快樂(lè)。同學(xué)們又演唱了動(dòng)聽的歌曲，有《蟲兒飛》、《沙漠駱駝》、《剛好遇見你》。其中我最喜歡的是《蟈蟈與蛐蛐對(duì)吹》表演《蟈蟈與蛐蛐對(duì)吹》的同學(xué)的表情動(dòng)作都特別有趣，不一會(huì)兒，我們就被他那搞笑的話語(yǔ)逗得哈哈大笑。

愉快的時(shí)光過(guò)得太快了，元旦節(jié)目表演不知不覺(jué)的就結(jié)束了。老師還給我和好朋友一起拍照。這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)！

閱讀，可以使人思維開闊；閱讀，可以陶冶情操；閱讀可以修身養(yǎng)性；閱讀，可以……

輕輕的翻開歷史的扉頁(yè)，一股淡淡的書香悄悄地遛進(jìn)了我的鼻孔?！鞍?，好香??！”我不禁感嘆到。

手指摩挲著看起來(lái)已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)黃的書頁(yè)，眼睛盯著那已經(jīng)模糊的字眼，我不由得想到“逝者如斯夫”，望著書中的人物，有堅(jiān)強(qiáng)毅力完成中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史的大作家司馬遷，有心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)的范仲淹，還有像梅花那樣不懼嚴(yán)寒的王安石……

一句“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”是對(duì)你的高度評(píng)價(jià)，讓我永遠(yuǎn)記住了你。面對(duì)親人的離去，宮刑的折磨，但你卻絲毫沒(méi)有退縮，最終還是完成了這部巨作——《史記》，我承諾，我會(huì)向您一樣，不畏艱難險(xiǎn)阻，定會(huì)迎難而上。

一句“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，作文就讓我記住了你。登上岳陽(yáng)樓，已是細(xì)雨蒙蒙，伴隨而來(lái)的是幾滴熱淚。“男兒有淚不輕彈”，但在國(guó)家面前，這區(qū)區(qū)男兒淚頭算得了什么呢？我承諾，我定會(huì)以您為榜樣，不求向您一樣胸懷大志，只求有您的三分之一好，就行了。

一句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”體現(xiàn)了你王安石的堅(jiān)強(qiáng)不屈，屢遭貶謫，不能被國(guó)家重用，但你并沒(méi)有為此退縮、難過(guò)，正體現(xiàn)了你如凜冽寒風(fēng)中的梅花一樣傲然獨(dú)立，決心要與風(fēng)雪拼搏，這更加體現(xiàn)了你堅(jiān)強(qiáng)的意志。“不經(jīng)風(fēng)雨，那能現(xiàn)彩”，所以我承諾：定向您老人家學(xué)習(xí)像梅花那種不怕苦、不怕累的精神，我也會(huì)……n4507.cn

看了許多，眼睛有些酸痛，慢慢地合上書，輕輕的放回原處，生怕有一點(diǎn)損壞。走進(jìn)經(jīng)典，閱讀經(jīng)典，既是對(duì)閱讀的經(jīng)典，對(duì)書的的承諾，更是對(duì)自己的承諾。

2018年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去，2019年的鐘聲即將敲響。為了慶祝新一年的到來(lái)，我們班舉行了一場(chǎng)快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)。

我早早的來(lái)到了學(xué)校，布置教室。我在黑板上寫了“元旦快樂(lè)”四個(gè)大字，接著又在黑板上掛了彩帶和氣球。同學(xué)們都說(shuō)班級(jí)像一個(gè)“童話小屋”。

這次聯(lián)歡會(huì)由我和柏昊兵擔(dān)任主持人，聯(lián)歡會(huì)在我們倆個(gè)主持人的開場(chǎng)白中拉開了序幕。我們倆排練了很多次，信心滿滿地走到臺(tái)上，當(dāng)我們的話音剛落，聽那掌聲就知道我們的表現(xiàn)有多棒！接下來(lái)我們又請(qǐng)班主任老師講話。老師祝福我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！

聯(lián)歡會(huì)正式開始了，第一個(gè)節(jié)目是由我們班的文藝委員付瑤同學(xué)演作文唱《父親》，她的歌聲動(dòng)聽極了！付瑤同學(xué)不愧是小百靈鳥，一唱完，教師李志強(qiáng)，2008年，包圍了，

第二個(gè)節(jié)目是董俊奇表演的一段，搞笑繞口的小故事，故事牽動(dòng)著大家的心，大家笑得前仰后合，眼淚都笑出來(lái)了！

還有許多節(jié)目：唱歌、小品、繞口令、課本劇……最后，我們大家合唱一曲《新年好》歌聲里充滿了新年的氣氛，歌聲里充滿了我們?cè)?018年收獲成功的喜悅，歌聲里充滿了我們對(duì)2019年的祝福與向往……

這個(gè)元旦，我過(guò)得太高興了！同學(xué)們坐在一起熱熱鬧鬧地吃著東西，看著節(jié)目，四年一班真是一個(gè)和諧的大家庭。我很期待下一個(gè)元旦的到來(lái)，明年，我們一定會(huì)表現(xiàn)得更加出色！

“小偷，站?。　币坏篮谟伴W過(guò)，在狹窄的街巷中穿梭著，貓般好奇心的我跟了上去。

這是我今年在廣東寒假遇到的一件事，主人公就是那道“黑影”。

一腳飛踢，小偷倒在地上，企圖翻身逃跑，但卻被‘“黑影”死死按在了地上。我仔細(xì)打量了一番，“黑影”很高大，很壯實(shí)，威風(fēng)凜凜。

回家后，更巧的事發(fā)生了，他竟然是我爸租住的鄰居?？雌饋?lái)很平易近人，于是我去他家搭話，家里實(shí)在太無(wú)聊了。他對(duì)待我很客氣，也很愿意說(shuō)話，很有親近感，我也了解了他的很多事。

他當(dāng)過(guò)兵，如今已有六十多了，一輩子無(wú)兒無(wú)女，一個(gè)人過(guò)的很清閑，沒(méi)有人陪他，所以經(jīng)常在外面“溜達(dá)”。他每天早上都會(huì)到公園轉(zhuǎn)一作文圈，回到家后就和小魚聊天了，這些小魚兒也很愿意和他玩。家里還有一只叫“貝貝”的狗，也已經(jīng)年老體衰了，整天和他在一起，好像能理解主人的這種孤獨(dú)。這只狗雖不活潑，但我也樂(lè)意和他玩，在它身上我看到了和它主人一樣氣質(zhì)，老當(dāng)益壯。

他在鄰居的心里地位也很高，大伙多多少少都得到過(guò)他的幫助。小巷中的空地處有很多芒果樹，都有他的氣息，我叫這些芒果樹為“黑影”樹。大家也跟著我如此稱呼。如果遇上下雨天，道路泥濘，土地就都是他的了，他一點(diǎn)一點(diǎn)“補(bǔ)”好，補(bǔ)得很平很平。

他也很多愁善感，在我走的那一天，我去與他告別，沒(méi)想到與我只相識(shí)一個(gè)月的他哭了，也許他覺(jué)得失去了我這個(gè)朋友吧。

風(fēng)也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵。夜盡天明，千回百轉(zhuǎn)。

——題記

許是已然進(jìn)入深秋了吧！走在大街上，寒意“偷襲”了全身。找一厚衫穿于身上，踏一條幽徑，尋一處古亭。行走在山林之中，心中一番蕭然之感。那湖面上早已堆積了一層落葉，卻無(wú)人清掃，只能任由秋風(fēng)帶著它們翩翩起舞。那片片落葉宛如一只只蝴蝶，用自己的努力去演奏生命的樂(lè)章。

由遠(yuǎn)望去，那愛(ài)晚亭已被層層落葉包裹于其中，眼中唯有紅艷艷的一片。腳步輕輕踏入亭中，生怕驚醒別人的夢(mèng)。落葉堆積在地，紅彤彤、金燦燦，別有一番風(fēng)味。

抬眼向后山望去，只有飛鳥從山頂掠過(guò)，林間偶爾傳出幾聲啼叫，好似黃鶯又不似。坐在亭中突感：杜牧，可真謂一奇才啊！

《山行》中，杜牧停馬坐于楓林之中，片片楓葉從天而降，好似二學(xué)里的紅花，紅的讓人不由聯(lián)想到“妖艷”一詞。曠世出奇才，那杜牧又感悟到了什么？才會(huì)將《山行》一詩(shī)脫口而出，風(fēng)騷萬(wàn)年。

岳麓書院中傳作文出孩童銀鈴般的笑聲，想必他們一定發(fā)現(xiàn)“新大陸”了吧！

八柱重檐，頂部賦以綠色琉璃瓦，攢尖寶頂，內(nèi)柱為紅色木柱，外柱為花崗石方柱，天花彩繪藻井，蔚為壯觀，這“秋”正好裝飾了亭子的夢(mèng)。

千百年來(lái)，多少文人墨客屢遭貶謫，苦悶憋于心中，只好寄情于山水之間，找一江邊小屋，蓋二茅草房舍，約三兩好友，月下獨(dú)酌，借此排解心中苦悶。這“秋”便成為他們心中的蕭然之感的催化之物，正因如此，多少千古名篇才得以出世。

從愛(ài)晚亭回來(lái)，走在秋風(fēng)蕭瑟的大道上，借此秋風(fēng)，望著天空的那一抹殘霞，不由感慨到：失敗只是一時(shí)的。正如楓葉，只有歸塵才會(huì)有明天的努力。大千世界如此之大，何不放下那蕭然之感，去那江南伊水之上，看那漫天飛舞的蘆葦。要明白，蘆葦離開母親的懷抱是為了有更好、更大的空間去發(fā)展?！扒铩敝皇菫樗麄兊某砷L(zhǎng)助力一把。

失敗，并不可怕?？膳碌氖悄阋恢迸吭谠?。抬起頭，望向明天，去進(jìn)攻屬于你自己的天地。

不經(jīng)意間抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)那滿山的青綠披上了一層枯黃的外衣，僵直地立在那里，再不復(fù)昔日的萬(wàn)種風(fēng)情，似乎是想要證實(shí)我的想法。一縷寒風(fēng)掠過(guò)，帶起了片片枯葉飛舞，好巧不巧，一片葉子搖搖晃晃地落到我的掌心里，在明亮的光線下，葉子上有許多細(xì)小的裂紋，那是它曾經(jīng)的脈絡(luò)，一絲傷感從心間升起，垂下眼瞼，看到的是另一番蕭條景象。

還帶著寒氣的水泥路上，穿著校服的學(xué)生在揮動(dòng)著掃帚，隨之而起的是一座座小山似的枯葉堆，那些葉子曾經(jīng)是裝點(diǎn)了校園的功臣，曾經(jīng)是師生眼中的美好風(fēng)光，可如今它們只是一堆堆垃圾。離開了它們，校園里到處都是褐色的裸樹，光禿禿的格外難看，好像失去了生機(jī)的枯木，偶爾幾片發(fā)黃的葉子還作文吊在枝干上搖晃，看那樣子似乎馬上就要落下來(lái)了，令人不由地為它捏一把汗。

不知何時(shí)，眉峰早已緊蹙，陣陣傷悲與不舍涌向心間，這番景象，這番場(chǎng)景，不知我們明年是否還有幸目睹，身上的校服不知還能穿多久，果然“自古逢秋悲寂寥”。

我本應(yīng)是瀟灑轉(zhuǎn)身，揮手笑別，道一句“有緣自會(huì)相逢”的人，可聯(lián)想到那景竟會(huì)有淚水流出，原本準(zhǔn)備好的話怎么也說(shuō)不出口。什么時(shí)候我竟變得這樣容易傷春悲秋，又是什么時(shí)候我發(fā)現(xiàn)離開了這里，離開了他們，世界全然陌生。不是我變了，只是感情深了，談別離，總是會(huì)有不舍，不舍朋友，不舍老師，更不舍這座我們青春的校園。

拋開那些情緒，明年總會(huì)到來(lái)，既不能左右時(shí)間，那便左右我們自己。

一片、兩片、三片……樹木褪盡層層綠裝，換上了金色的華服，在這之間，挺立這一棵高傲的楓樹，向周圍所有的樹木炫耀著她的紅裝。一陣風(fēng)吹過(guò)，陣陣花香撩動(dòng)著人們的心弦，向遠(yuǎn)處望去，只見一片黃色的花海隨著風(fēng)，搖曳著它們纖細(xì)的腰肢，好想上去扶一把，卻怕打破它們的節(jié)奏，不扶卻又覺(jué)得它們?nèi)醪唤L(fēng)的腰肢隨時(shí)都有可能會(huì)斷掉一般……享受著微風(fēng)在臉上撫摸的感覺(jué)，聞著陣陣的野菊花香，此時(shí)的我好像站在云端一般……

沒(méi)過(guò)多久，烏云漸漸堆積起來(lái)，而天像是要掉下來(lái)一般，不出我所料，大約五分鐘后，天上開始下起小雨。一滴、兩滴……幸好我?guī)Я藗?，打著傘坐在山坡上看傘外的雨景也別有一番韻味……看著傘外煙雨朦朧，這似霧非霧的雨，遮蓋了傘外的大好風(fēng)光，可卻有了另一種意境。此時(shí)，心中竟覺(jué)得有一絲憂傷，不知不覺(jué)，臉上好像有水珠滑過(guò)，只以為是傘破作文了，抬起頭才發(fā)覺(jué)，眼淚早已充盈了整個(gè)眼眶……獨(dú)留一絲悲傷。

坐了許久，這雨竟沒(méi)有停的意思，便撐著傘向山下走去，走過(guò)一段，覺(jué)得撐傘極毀意境，索性合上傘，繼續(xù)向山下走去。風(fēng)悄悄吹過(guò)，驚動(dòng)了路邊沉睡的野菊，她便搖了搖頭，揉了揉惺忪的雙眼，緩緩的張開雙臂，給了這風(fēng)一個(gè)大大的擁抱，風(fēng)姑娘好像也害羞了，便低下頭輕輕的撫摸了一下野菊的頭，說(shuō)了聲：“乖”，便飛奔向了遠(yuǎn)方……

到了山腳下，發(fā)現(xiàn)昔日蔥綠的棗樹早已沒(méi)了葉子，只剩下孤零零的枝干在凜冽的風(fēng)中搖曳，心中又有一絲惆悵涌上心頭，濕了眼眶……

唐代詩(shī)人劉禹錫曾說(shuō)過(guò)“自古逢秋悲寂寥”，秋仍是那么的凄涼，大地卻也少了幾分生機(jī)。這心中的秋總是呼之即來(lái)，揮之即去，但要相信，雨后終會(huì)天晴。

抬起頭，才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，只剩下路上的小水洼在太陽(yáng)的照射下還泛著金光……

小時(shí)候，特別渴望舞臺(tái)。每當(dāng)學(xué)校有演出，我坐在臺(tái)下默默看著臺(tái)上的演員表演時(shí)，都特別羨慕，因?yàn)槲枧_(tái)可以帶給人們歡笑，帶給人們感動(dòng)。這次，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。

為了慶祝2018年的元旦節(jié)，學(xué)校要舉行誦讀比賽，我們的語(yǔ)文老師何老師為我們創(chuàng)編了一個(gè)節(jié)目，叫《四季詩(shī)會(huì)》，并親自指導(dǎo)我們排練。接到稿子后，我們班的同學(xué)都被這幽默的話語(yǔ)逗笑了，但是在這幽默之中展示的是我們中華民族的經(jīng)典詩(shī)詞，而且這個(gè)節(jié)目還有一個(gè)亮點(diǎn)，就是具有表演性，分為了春夏秋冬四個(gè)隊(duì)，還有一個(gè)五人組成的樂(lè)隊(duì)，我非常幸運(yùn)的分到了冬天隊(duì)。

開始排練了，我們依舊像平常嘻嘻哈哈，常常還會(huì)笑場(chǎng)，像是鬧著玩似的。這時(shí)，何老師一改往日的慈祥，生氣道：“我們對(duì)藝術(shù)應(yīng)該心存敬畏，像你們這樣排練怎么可以，到時(shí)候你們上臺(tái)，怎么面對(duì)觀眾？”我們聽了這話，心里無(wú)比地愧疚，于是我們一次次排練，我們都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，每句話、每個(gè)動(dòng)作都需要何老師的指導(dǎo)，可是我們似乎太笨了，總是達(dá)不到老師的要求。其實(shí)最慘的不是我，是主持人袁榮，她臺(tái)詞最多，還要配上動(dòng)作，這可是個(gè)難事，何老師一遍遍地指導(dǎo)，可效果不佳。老師越來(lái)越嚴(yán)厲，一次袁榮比了一個(gè)手勢(shì)，只聽何老師厲聲說(shuō)：“你那是什么？你是在像霍元甲練霍家刀！”袁榮面紅耳赤，好的一點(diǎn)是袁榮的承受力強(qiáng)，沒(méi)有哭，要是換成我，我早已哭得稀里嘩啦了。

演出的前幾天，我們更是加倍練習(xí)，一句話常常要反復(fù)說(shuō)幾次，才能找到那種感覺(jué)。錯(cuò)誤雖然比以前少，但是斷斷續(xù)續(xù)還有錯(cuò)誤，我的心里更是心急如焚，因?yàn)槲乙埠ε卵莩鰰r(shí)出錯(cuò)，不能把我們班最作文好的表現(xiàn)呈現(xiàn)給觀眾。

星期三全校的誦讀比賽。各班的誦讀都很精彩，也各有特色。第七個(gè)是我們班，我們即興奮有緊張。隨著袁榮一聲“有請(qǐng)我的詩(shī)友們閃亮登場(chǎng)”，伴著《中國(guó)美》的音樂(lè)，我們登上了舞臺(tái)。我們牢記老師的指導(dǎo)，入情入境地表演，生怕出錯(cuò)，可是這時(shí)錯(cuò)誤還是發(fā)生了，主持人把順序記錯(cuò)了，把秋天隊(duì)說(shuō)成了夏天隊(duì)，我的心提到了嗓子眼。好在那一隊(duì)的潘婷機(jī)靈，迅速接過(guò)話茬，說(shuō)：“咦，我們隊(duì)呢？”袁榮隨即調(diào)整了過(guò)來(lái)，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。隨后同學(xué)們不那么緊張了，表演很順利，幽默的語(yǔ)言串起經(jīng)典詩(shī)詞，配上搞笑的動(dòng)作，蜻蜓舞，追黃碟……逗得觀眾哈哈大笑，最后我們班的“四季詩(shī)會(huì)”獲得了第一名。

我們班將代表我們學(xué)校參加鎮(zhèn)上的慶元旦文藝匯演，我們更加努力的排練，老師依然指導(dǎo)我們，有時(shí)排練著，還會(huì)來(lái)點(diǎn)小幽默，排練十分輕松，幾位同學(xué)請(qǐng)了病假，導(dǎo)致各隊(duì)人數(shù)不等，老師把我們的劇本改了，并且把四個(gè)隊(duì)由七人改為五人，隊(duì)形也做了調(diào)整。為了追求更好的演出效果，將原來(lái)打印的“四季詩(shī)會(huì)”幾個(gè)字換成了毛筆書法，并用紅紙裝裱了，看著很有文化內(nèi)涵。演出正式開始了，我們的節(jié)目是倒數(shù)第二個(gè)，時(shí)間過(guò)得太快了，一眨眼間就到了我們班，我們精神抖擻，很快投入了表演，好的是我們有了上次的經(jīng)驗(yàn)，這次表演非常的成功，贏得了觀眾的喝彩。

謝謝老師，圓了我一個(gè)舞臺(tái)夢(mèng)，同時(shí)讓我知道舞臺(tái)演員用汗水才能贏得鮮花和掌聲，俗話說(shuō)得好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。藝術(shù)的種子已在我的心里扎下了根，若以后有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再次登上舞臺(tái)，讓藝術(shù)之花開得更加燦爛。

身邊有很多人使我感動(dòng)，我要寫的就是一位普普通通的老師。他是我四年級(jí)時(shí)的一位班主任，和別的班主任一樣整天忙里忙外，所以才三十幾歲的他黑發(fā)中摻雜著幾絲銀發(fā)，顯得格外耀眼，身上的衣服干凈簡(jiǎn)單，沒(méi)有時(shí)尚元素，就是這樣的他，感動(dòng)了我。

記得那是一個(gè)星期五的冬天，我早晨一起來(lái)，我就思緒萬(wàn)千，心想：今天星期五了，誰(shuí)來(lái)接我回家呢？爸爸有事情，媽媽又不會(huì)騎車，并且今天寒風(fēng)刺骨，總不可能讓媽媽走路接我吧！不一會(huì)兒，我害怕的時(shí)間到了，我們排著隊(duì)等家長(zhǎng)，看見同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都開心的回家了，我卻一個(gè)人在這冰天雪地里等家長(zhǎng)，我急得像熱鍋上的螞蟻－樣。班主任看見了我，二話沒(méi)說(shuō)就拉著我的手進(jìn)了保安室，趕緊打開電暖器，頓時(shí)一陣暖流直入我心。老師問(wèn)：“家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接你嗎？以后家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)一定要跟我說(shuō)，等一會(huì)你家長(zhǎng)如果沒(méi)來(lái)，我就送你回家，好嗎？”聽了老師這句話，我心中的一塊大石頭終于落地，激動(dòng)又開心地說(shuō)：“好??！好啊！但就是麻煩你了?！崩蠋熚⑿χf(shuō)：“麻煩什么你是我的學(xué)生，我應(yīng)該對(duì)你負(fù)責(zé)??！”我很感動(dòng)，眼淚差點(diǎn)掉出作文來(lái)，等了一陣，家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，他便要送我回家，他有車，可他不騎，他說(shuō)這路太滑，怕摔著我。

我走在前邊，老師走在后邊，因?yàn)橛欣蠋熛嗨臀液芨吲d，一路上蹦蹦跳跳的，老師不時(shí)的提醒我：“小心，別摔著了！”誰(shuí)知他的話音剛落，我就被路上的冰塊滑倒了，老師迅速跑過(guò)來(lái)，迅速地背起了我，他一手摟著我，一手拿著書包，過(guò)了一會(huì)兒，我看他臉上紅的像蘋果，豆大的汗珠順著臉頰流了下來(lái)，我便小聲問(wèn)：“老師，您熱嗎？”“不熱，還冷呢！”“那你頭上為什么有汗珠呢？”“那是雨水”我望望天空，并沒(méi)有一絲烏云，我便沒(méi)有多問(wèn)，但我感覺(jué)有一股暖流流入了我的心里。

終于，我看見了急沖沖趕來(lái)地媽媽。她手里拿著一件御寒的衣服，她從老師的背上接過(guò)我并不停的說(shuō)：“謝謝，謝謝老師?！崩蠋熜α诵φf(shuō)：“謝什么！他是我的學(xué)生呀！對(duì)了，孩子摔了，等會(huì)回家千萬(wàn)不要忘記拿碘酒消毒?！眿寢尠盐冶郴亓思?，我躺在床上，回顧這一天，竟然情不自禁的留下了眼淚。

他是一名普普通通的人民教師，我卻被他的責(zé)任心所折服，所感動(dòng)！他就是我內(nèi)心最尊敬的人！

生活在農(nóng)村的人，也許不會(huì)留意老屋檐下靜靜的躺著地一幅石磨，石磨在這個(gè)時(shí)代，已經(jīng)成為了歷史。

過(guò)去，石磨是農(nóng)村人家必不可少的工具，磨面推豆?jié){都要用到它。圓形的石磨分為上下兩唇，各唇鑿成了螺旋形的齒眼，上面裝有木制的石磨芯。石磨開磨，必有好事，不是過(guò)年過(guò)節(jié)，就是喜事臨門。祖祖輩輩在艱難的歲月里，生養(yǎng)將息，石磨功不可沒(méi)。

記得小時(shí)候，我也幫家里推過(guò)石磨。我家有兩個(gè)石磨，一大一小，大的用來(lái)磨面，小的用來(lái)磨辣椒面、豆?jié){之類的東西。大石磨如今早已經(jīng)不用了，只剩下小石磨，家鄉(xiāng)人喜歡稱之為水磨子。

我小時(shí)候很愛(ài)喝豆?jié){，隔三差五的便要喝一次。記得有一次，我的嘴又饞了起來(lái)，讓媽媽給我磨豆?jié){，她拗不過(guò)我，便答應(yīng)了。豆?jié){的主料是黃豆，黃豆要提前泡一晚上，于是，媽媽當(dāng)天晚上泡上黃豆，準(zhǔn)備第二天早上再磨豆?jié){給我喝。我一直盼著喝到豆?jié){，所以興奮的睡不著覺(jué)。第二天早早地在床上便聽見那熟悉作文的水磨聲，石與石之間夾雜著被泡脹的黃豆和水，轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的聲音，響響停停，停下來(lái)的時(shí)候，我知道那是母親舀了黃豆和水倒進(jìn)了水磨里，我仿佛看見白色的豆?jié){從石磨縫里流出來(lái)，流進(jìn)盆里……我趕緊起床，看見母親推的很累，可臉上卻是慈愛(ài)的笑容。母親把豆?jié){磨出來(lái)后，濾去殘?jiān)瑢V好的豆?jié){倒入鍋里，把火升起來(lái)，看著鍋里冒著熱氣，我更加急切了。等了一會(huì)兒，鍋里的豆?jié){沸騰了起來(lái)，這時(shí)我拿來(lái)碗，拿起勺子舀了一勺豆?jié){，加了一點(diǎn)糖，攪動(dòng)了一下后，把碗放在嘴邊，輕輕吹一下，抿一口，咽下去，頓時(shí)感到唇齒生香，那醇香甘甜的味道在口中久久不能散去，使人回味悠長(zhǎng)……母親看著我的模樣，臉上綻放出慈愛(ài)的笑容。

如今，隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，電磨、打漿機(jī)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，石磨則隨著歷史慢慢遠(yuǎn)去……可是我依然會(huì)記得石磨，記得水磨子磨出的豆?jié){的味道，它記載了母親那幸福的笑容，記載了很多人一段美麗淳樸的農(nóng)村生活。

“你不是答應(yīng)我了嗎，為什么還是走了？”

電話那頭傳來(lái)的是一片沉默，籠罩著整個(gè)房間的只有我斷斷續(xù)續(xù)的哭聲……

那一年我剛上學(xué)，家里缺錢，爸爸媽媽商量后準(zhǔn)備出去掙錢。我從奶奶口中聽說(shuō)媽媽要走，哭著喊著也不讓她走。媽媽慢慢地蹲下來(lái)，擦干我滿臉的淚水，低聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“好了，我不去了，你別哭了好不好？”我撲到她的懷里，笑與淚一并涌向她的衣裳。那個(gè)夜晚，我在她懷里睡得很甜?？傻诙煲槐犻_眼，她和爸爸早已不見了蹤影，我看到的只有失望與孤獨(dú)……

那一次，我們的約定被風(fēng)吹散在夢(mèng)里，也是那一次，那個(gè)活潑開朗的我消失了，取而代之的是一個(gè)冰冷沉默的我……

我十歲那年，媽媽又要走。這一次我不再無(wú)理取鬧，也不再哭哭啼啼，更不再埋怨他們走時(shí)的決絕。也許是習(xí)慣了孤獨(dú)，也許是知道了她的無(wú)奈，也許是明白了這樣的分別是無(wú)法避免的。我只讓她答應(yīng)我，給我過(guò)個(gè)生日再走，從小到大我都還沒(méi)過(guò)過(guò)生日呢！

于是，她老早就帶我去買了漂亮的大蛋糕。過(guò)年后的一天，媽媽很早起床就開始燉肉。爸爸不滿地說(shuō)：“才過(guò)了年，怎么又燉肉……”媽媽滿臉慍色，“今天是你女子的生辰都忘了，真不知道你這爸爸怎么當(dāng)?shù)?？”我在一旁聽了，很開心，因?yàn)樽魑膵寢屵€清楚地記著我們的約定！那個(gè)生日不但是我第一個(gè)生日，而且是我最難忘的生日，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)美好的約定，那個(gè)蛋糕里面有濃濃的愛(ài)！

十四歲的那年，她同樣要走。只是這次，我什么都沒(méi)說(shuō)，甚至沒(méi)有留戀她走時(shí)的背影……

走之前，她細(xì)心地囑咐我每一件事?！拔野汛矄伪惶锥枷春昧耍挤旁诹艘鹿窭铩薄伴T上的鎖換成了新的，鑰匙就掛在墻上的那個(gè)釘子上……”“周末回來(lái)了，喜歡吃什么就買一些回來(lái)……餓了，泡方便面吃也行……”那時(shí)，我突然覺(jué)得她變得好嘮叨，根本沒(méi)把話放在心上，就一句連一句地答應(yīng)著。當(dāng)然，她也不忘囑咐我好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校聽老師的話?；貜?fù)她的是我一句干脆的“嗯，我知道了！”但后來(lái)，我們的約定卻又成了泡影，被我拋在腦后。

那一年，我們的約定顫動(dòng)在溫暖的嘴角，化作一曲又一曲牽掛的樂(lè)音……

后來(lái)，她真的走了，再也沒(méi)有回來(lái)。這一次，我們甚至連電話也通不了了，隔離我們的也不只是看不到的遠(yuǎn)方，而是觸摸不到的生命線……她不在了，我們的約定卻還在，它早已化作信仰陪我闊步前行……

夢(mèng)醒時(shí)分，媽媽常說(shuō)的那句話又浮現(xiàn)我的腦海，“做人一定要有志氣！”

媽媽，我會(huì)的！因?yàn)檫@是我們最后的約定，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

2016年9月剛來(lái)到初中校園，我有緣和她在一個(gè)班，坐在陌生的教室里，平時(shí)大大咧咧的我早已沒(méi)了昔日的瘋鬧?！袄钚』ā?，第一次聽到這個(gè)名字，我想笑，感覺(jué)太接地氣了，不過(guò)我更好奇的是，她是怎樣一朵小花？她是像花一樣脆弱嗎？正當(dāng)我疑惑時(shí)，鏗鏘有力的“到”打破了我的思緒，她站在座位上，身材瘦小，一副眼鏡為她增添了些許文學(xué)氣息，她的外形和她的聲音形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。突然間，我發(fā)現(xiàn)這小花，并不同于我想象中的小花。

那天晚上班主任何老師安排了臨時(shí)班干部，她以優(yōu)越的成績(jī)當(dāng)上了英語(yǔ)課代表。起初，一切正常，可誰(shuí)曾知，過(guò)了一兩周后，畫風(fēng)突變，看似溫柔的她開啟了令人難以琢磨的模式。那天下午，她原本坐在座位上安靜地做功課，大概突然意識(shí)到了什么，她猛的站起，歷聲吼道：“到底還有誰(shuí)沒(méi)交英語(yǔ)作業(yè)？”教室里鴉雀無(wú)聲，我看了看她桌上交了的作業(yè)，連平時(shí)的一半都沒(méi)到，她看見我們沒(méi)反應(yīng)，瞬間眉頭緊鎖，再次提高了嗓門生氣地問(wèn)道：“還有誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)？”教室里依然鴉雀無(wú)聲，看來(lái)她已經(jīng)受夠了，于是報(bào)上已交的作業(yè)，出了門，教室里沸騰了，因?yàn)樗诔鲩T前扔下了一句話：“沒(méi)交的都抄！”就在她給老師報(bào)作業(yè)的短短幾十秒鐘，桌上堆了整整齊齊的一摞。她無(wú)奈地笑笑說(shuō)：“早知如此，何必當(dāng)初呢？”雖然他一笑而過(guò)，但我對(duì)她有了疑問(wèn)，她嬌弱瘦小的外形下竟有如此的魄力！難道她平日里對(duì)我們的溫柔是裝的嗎？……一系列的疑問(wèn)，在我的腦海閃過(guò)。

自那天起后，我開始不自覺(jué)的疏遠(yuǎn)她，一學(xué)期過(guò)得很快，考試離我們?cè)絹?lái)越近，就在快考試的前一兩周，我覺(jué)得我錯(cuò)了。

星期天同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室，她如往常一樣精神抖擻地跨進(jìn)教室，也如往常一樣開始收作業(yè)。收作業(yè)？我剛記起有一道題是空著的，左看看右瞧瞧，大家都在忙著呢。這可怎么辦，我又不會(huì)，情急之下，我把目光聚焦到她身上，便躡手躡腳的走了過(guò)去，她看見了我，問(wèn)我有什么事？“問(wèn)題”作文，我輕聲的說(shuō)。她放下了手中的活兒，拿了我的書，耐心地給我講著，我也仔細(xì)的聽著，當(dāng)她用手指指著我的書本時(shí)，我被震住了，這還是一個(gè)孩子的手嗎？雖不像那些整日勞累得打工仔的手掌，遍布老繭，但也是粗糙有裂痕的，指甲縫間有黑色的污垢，臨近指甲蓋的皮已翹起了，一雙少年的手，還是一個(gè)女孩子，難道就不應(yīng)該是潔白細(xì)長(zhǎng)、水潤(rùn)嫩紅的嗎？我不禁好奇的想問(wèn)個(gè)究竟，它只是連連說(shuō)沒(méi)事。在我的再三追問(wèn)下，她告訴了我，原來(lái)她是因?yàn)橹苣透改鸽x核桃，核桃上的汁液鉆進(jìn)了指甲縫。他說(shuō)，父母忙，她就幫父母減輕負(fù)擔(dān)，我震驚了，當(dāng)我們的周末都沉浸在電視和手機(jī)帶來(lái)的安逸中，沉浸在睡到自然醒的舒適中，沉浸在父母準(zhǔn)備的滿桌好菜的享受中時(shí)，她卻在做著這些讓我們嫌棄的活？于是，我又想起她說(shuō)過(guò)的周末幫父親殺魚的事。這是一朵勤勞又獨(dú)特的小花。

這學(xué)期初，她又被老師表?yè)P(yáng)，我們已不覺(jué)得意外了，因?yàn)檫@是常事，但當(dāng)老師說(shuō)出表?yè)P(yáng)原因時(shí)，我驚訝了。放假前老師說(shuō)我們的寒假作業(yè)已經(jīng)夠多了，周記可采取自愿去寫，可是李小花呢，她不僅僅完成了所有的寒假作業(yè)，還寫了周記，寫了小詩(shī)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)神話。對(duì)我而言，樂(lè)是從玩中、從運(yùn)動(dòng)中得到的，而她的樂(lè)卻是從勞動(dòng)中、從學(xué)習(xí)中獲得的。這是一朵有著超人毅力、不同尋常的小花。

這學(xué)期，我又和她在一個(gè)宿舍，這讓我更能理解她的成績(jī)是從何而來(lái)？教室里有她努力的背影，宿舍里更是有她付出的艱辛，宿舍里一切冗雜的聲音對(duì)她似乎沒(méi)有絲毫影響！我是真正的佩服她。

小花身上的故事還很多，在我心里，小花似乎不再小，而是變得高大起來(lái)。如果讓我從萬(wàn)千花朵中選取一種來(lái)代表她，她應(yīng)該是山谷中的蘭花，獨(dú)居幽谷卻傲然散發(fā)著幽香；她應(yīng)該是沙漠中的仙人掌花、在干涸與狂風(fēng)中頑強(qiáng)掙扎卻永不言棄；她應(yīng)該是太陽(yáng)花，永久的陽(yáng)光、溫暖、給人滿滿的正能量！

是的，她，就是一朵綻放的小花！她，就是李小花！

樂(lè)趣是尋找，是探索，是發(fā)現(xiàn)。

——題記

“明天送你去外婆家?！薄拔也灰?，我聲嘶力竭的反抗道。外婆家在偏僻的鄉(xiāng)下，他家田里種了多種多樣的蔬菜，總是吸引著各種各樣的蟲子，特別是夏天，一出門就會(huì)被叮的滿身是包。所以每次在外婆家，只有靠電視來(lái)消遣。

最終拗不過(guò)母親，我們還是踏上了回鄉(xiāng)的旅程。

一到外婆家我就徑直走進(jìn)房間，抱著遙控器胡亂的調(diào)著頻道。“寶寶回來(lái)啦?！蓖馄泡p聲喚我。“嗯”，我雖然不耐煩，但還是勉強(qiáng)笑著。“過(guò)來(lái)我看看”。外婆的眼睛瞇成一條縫，“又長(zhǎng)高了”，外婆總是笑呵呵的，她似乎看出了我不高興，便提議道“這么好的天氣躲在房間里干嘛，我?guī)闳€(gè)好地方”，“外面都是蚊子，不想出去”，我無(wú)精打采道。

這時(shí)，外婆從房間里找來(lái)一瓶花露水，輕輕地為我抹上?！白?，外婆帶你去菜園?！?/p>

我跟在外婆身后，緩緩作文地邁著步子。菜田，依然是寬寬闊闊，整整齊齊。“快看，那是什么？”順著外婆的指引，只見一大片碧綠鋪滿菜地，中間鑲嵌的紅果很是耀眼。我快步走上前去，只見地上爬滿了鮮美的草莓，一個(gè)個(gè)紅彤彤的，讓人垂涎欲滴。

“好大的草莓！”我興奮的叫起來(lái)，外婆為我摘了一顆，用嘴吹了又吹，遞到我嘴邊：“快嘗嘗，可甜了?！?/p>

田里還是有很多蟲子，只是這次我看到的是，來(lái)往穿梭的蜜蜂，翩翩起舞的的蝴蝶，清秀俊美的蜻蜓……我從田地的這頭跑到那頭，追著蝴蝶，趕著蜻蜓，再興沖沖的跑回來(lái)，累了，就躺在樹下，仰望著藍(lán)天白云，或者用外婆的大草帽蓋住臉，大口的呼吸著在城里難有的新鮮空氣，樂(lè)此不疲，流連忘返。

經(jīng)歷了這些，我深深的感受到，其實(shí)很多時(shí)候，樂(lè)趣就在我們身邊，只是需要我們用心去尋找，去探索，去發(fā)現(xiàn)。就像外婆家的菜田，那里也是有樂(lè)趣的。

將美好寫進(jìn)生活二年級(jí)作文 篇3

在一個(gè)茂密而又遙遠(yuǎn)的森林里，住著許多動(dòng)物。有忠厚的大熊，有可愛(ài)的兔子一家，有歡樂(lè)的小鳥，還有靈活的鼴鼠一家……它們生活得十分融洽鄰里之間非常和睦。

但是前不久，森林里來(lái)了一只大老虎惡霸圓圓，他十分威猛，森林里的小動(dòng)物都十分怕他，每只動(dòng)物遇到他，都要繞道而行，被老虎圓圓看上的東西，他們都不敢與它爭(zhēng)搶，凡事都要讓這老虎圓圓，不然一旦做錯(cuò)了什么事，可能就要被圓圓無(wú)情地吞進(jìn)肚子里了。久而久之，圓圓就被慣得越發(fā)囂張跋扈。

有一次，小兔子瓶瓶在自己的洞里正狼吞虎咽地吃著食物，因?yàn)樗聢A圓一來(lái)，食物就會(huì)被它搶走，果然，圓圓聞到了食物的味道，瞄到了兔子瓶瓶正在吃著食物，卻沒(méi)給自己吃，十分不高興，就一腳把瓶瓶的樹洞一腳踢折了，還把瓶瓶給暴揍了一頓，之后叼著食物頭也不回地走了。

小螞蟻們害怕極了，連忙收拾好行李搬家，半道被圓圓看見了，十分生氣一怒之下把幾只可憐的小螞蟻一家踩死了，并下令誰(shuí)要是給小螞蟻奔喪，誰(shuí)就立馬處死。在這之后，森林里經(jīng)常發(fā)生這樣的事件，許多動(dòng)物都難逃厄運(yùn)，或無(wú)家可歸，顛沛流離，或早已命歸西天了。動(dòng)物們恐慌極了，紛紛收拾好行李，偷偷逃到另一個(gè)森林里去。那片森林里有一只非常英勇的獅子邱邱，圓圓發(fā)現(xiàn)動(dòng)物全都不見了，察覺(jué)到什么不對(duì)，便生氣地大吼一聲，準(zhǔn)備拆掉所有住宅的時(shí)候，邱邱過(guò)來(lái)了，怒目圓睜地看著圓圓，圓圓毫不畏懼，沖著邱邱咬了一口，邱邱生氣極了，立馬撲上去，經(jīng)過(guò)幾番折騰，把圓圓制服了，圓圓一減平時(shí)的威武，夾著尾巴落荒而逃了。

“耶耶，耶耶，惡霸走了，圓圓走了，邱邱萬(wàn)歲！”從此，邱邱就成了森林之王。

將美好寫進(jìn)生活二年級(jí)作文 篇4

包住一份情，包住一份中華情，中華美食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，各種蒸、炸、炒、鹵、燉……花樣繁多，數(shù)不勝數(shù)。但最有民族特色的是——包，這其中最有代表性的就是餃子、湯圓了。

首先，我們先來(lái)到中國(guó)北方，餃子是中國(guó)北方的傳統(tǒng)美食，多用面皮包餡水煮而成，距今已有一千八百多年的歷史了，是深受中國(guó)北方人民喜愛(ài)的傳統(tǒng)特色食品。有一句民謠叫“大寒、小寒，吃餃子過(guò)年?！憋溩拥闹C音“交子”即新年與舊年相交的時(shí)刻，過(guò)春節(jié)吃餃子意味著大吉大利。另外餃子形狀像元寶，包餃子意味著包住福運(yùn)。因此在北方過(guò)年時(shí)家家戶戶都要包餃子。除夕夜，全家人圍坐在一起，有的和面，有的搟餃皮，有的包餃子，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，一幅其樂(lè)融融，闔家幸福的景象。而最有趣的就屬包餃子的餡料了，在春節(jié)這天，人們?cè)趥€(gè)別的餃子餡內(nèi)放入糖、辣椒、桂圓等各種能代表吉利的食物，作文祈盼來(lái)年生活吉祥如意、幸福團(tuán)圓。所以呀，餃子一熟，大家都搶著吃餃子，看誰(shuí)吃到有特殊材料的餡料，就代表誰(shuí)來(lái)年最有福氣。

接下來(lái)，再到南方，看一下南方的傳統(tǒng)美食——湯圓。湯圓外皮用糯米粉，餡料用黑芝麻、白砂糖、豬油混合在一起搓成圓形，煮熟，吃起來(lái)軟糯香甜。湯圓諧音團(tuán)圓。而春節(jié)是一家人團(tuán)圓的傳統(tǒng)節(jié)日，平時(shí)奔波在外的游子在這一天都得回家，一家人圍坐在一起吃飯，稱之為“團(tuán)圓飯”，所以南方人民在春節(jié)這天團(tuán)圓飯桌上必有一碗湯圓。它寄寓了人們渴望一家團(tuán)圓、平安的美好愿望。湯圓的美好寓意，讓南北方人民十分喜愛(ài)，北方稱湯圓為元宵，因此每年正月十五元宵節(jié)，南北方餐桌上必備的美食就是湯圓。

餃子、湯圓是中華美食文化幾千年的傳承與延續(xù)，它用傳統(tǒng)的方式傳遞出中華人民對(duì)美好生活的向往。它包出的是一份濃濃的親情，一份深深的團(tuán)圓之情。

將美好寫進(jìn)生活二年級(jí)作文 篇5

觀看日志兩則

來(lái)歲春季再相會(huì)

我的小王八要蟄伏了。

這幾天，我發(fā)覺(jué)小王八變懶了。它們老是趴倒在沙子上紋絲不動(dòng)，連平時(shí)愛(ài)吃的火腿腸也不肯吃了。我很擔(dān)憂，它們是不是染病了呢？

突然，我想起來(lái)王八和熊、蛇一樣要蟄伏的。這下我才放了心。為了讓它們能美美的睡上一個(gè)冬季，我和媽媽特意為它們改換了新沙。小王八回抵家，馬上鉆進(jìn)沙堆里，好快就加入了甘美的夢(mèng)境。

我悄然地對(duì)它們說(shuō)：祝你們睡個(gè)好覺(jué)，我們來(lái)歲春季再相會(huì)吧！

你好，小王八

春季到了，萬(wàn)物蘇醒，四處一片朝氣蓬勃。不知道小王八還記得我跟它去年冬季的商定嗎？

我急不可待地跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的小王八。??！小王八爬出沙堆了，它正扒在魚缸壁上，歪著頭，瞪著黑寶石般亮晶晶的小眼睛瞅著我，仿佛在向我問(wèn)候呢?？粗⊥醢诵膼?ài)的樣子，我內(nèi)心樂(lè)開了花，不由得沖動(dòng)地吶喊：你好，小王八！你果真記得我們之間的商定嗎？

剛爬出來(lái)的小王八，身上干干的，殼上頂著很多沙粒和小石子，看上去像一座爬滿常春藤的小山。我把小王八放進(jìn)池塘，給它舒舒適服洗了個(gè)澡。小王八到達(dá)水中，-高興極了，使勁擺動(dòng)著手腳，不竭地游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)用小爪子抹一下小臉，沒(méi)多久又會(huì)像潛水艇一樣浮出水面，探出針眼般大小的鼻孔呼吸一下新奇空氣，那樣子好玩極了。

心愛(ài)的小王八，讓我們一塊享用這優(yōu)美的生活吧！

將美好寫進(jìn)生活二年級(jí)作文 篇6

螞蟻遇難

有一天，黑蟻從紅蟻家門前經(jīng)過(guò)，紅蟻向黑蟻發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。紅蟻把黑蟻打的落荒而逃，東躲西藏，黑蟻被打怕了，以后見到紅蟻就跑，于是黑蟻隊(duì)長(zhǎng)佳佳說(shuō)：“撤退！快跑。”黑蟻跑走了。

幾天后，紅蟻們一起去玩水，有的紅蟻?zhàn)狭藰淙~小船，有的坐在一個(gè)大西瓜殼里，還有的坐上了一瓶被喝光的酒瓶里。一開始風(fēng)和日麗，西瓜殼不晃，酒瓶子不搖，樹葉慢悠悠地漂，大家有說(shuō)有笑，有吃有喝，一片歡樂(lè)的景象。

突然，狂風(fēng)吹起小河的水面翻起了波浪，樹葉被水打得東倒西歪，酒瓶子被狂風(fēng)吹得翻滾起來(lái)，西瓜殼快要翻筋斗了！紅蟻慌成了一片。有一只紅蟻先喊：“救命??！救命啊！快來(lái)救救我們吧！”這時(shí)，其他的紅蟻才后知后覺(jué)想起來(lái)要求救。一只黑蟻聽見了紅蟻的求救聲，這只黑蟻把信息告訴了佳佳隊(duì)長(zhǎng)，有的黑蟻說(shuō)：“不能救，上次把我們打得半死?！边€有其他螞蟻接著說(shuō)：“對(duì)，不救，上次還向我們丟石子，石塊?！奔鸭殃?duì)長(zhǎng)說(shuō)：“救，要救，如果我們見死不救，他們會(huì)陣亡的，我們要化敵為友。”于是佳佳隊(duì)長(zhǎng)叫了150精兵，3個(gè)兵團(tuán)，5根線，黑蟻齊心協(xié)力把全部的紅蟻救上來(lái)。紅蟻軍長(zhǎng)說(shuō)：“謝謝你們，對(duì)不起大家，我們下次不打你們了?！?/p>

從那以后，紅蟻不打黑蟻了，他們還一起玩，十分快樂(lè)！

（金張承諾）

在我們的生活中，會(huì)發(fā)生許許多多的事，猶如滿天的繁星數(shù)也數(shù)不清。在我的記憶中，就有這么一顆閃閃發(fā)光的星星，令人難以忘記。

一個(gè)周末，爸爸想帶我去爬山，我很爽快地答應(yīng)了。到了山腳，抬頭望著面前高高的山峰直插云霄，一眼望不到頂。我想：這山這么高，能爬得上去嗎？我便打起來(lái)退堂鼓，對(duì)爸爸說(shuō)：“這山太高了吧，我不想爬了，我肯定爬不上去的?！卑职终f(shuō)：“必須要爬，嘗試一下，挑戰(zhàn)一下自己?！蔽抑缓貌磺樵傅馗职忠徊揭徊酵吓馈?/p>

爬到半山腰的作文時(shí)候，我就汗流浹背，累得不行了?？墒俏铱匆娏松巾敚路鹂吹搅讼Ｍ?。在爸爸不斷的鼓勵(lì)下，我繼續(xù)向山頂爬去，一鼓作氣，終于到達(dá)了山頂。我坐在山頂?shù)拇笫^上居高臨下，欣賞著山下綠色的田地、紅色房頂，那風(fēng)景美極了！

“爸爸，我真不敢相信，我竟然能爬上這么高的山。”我看著爸爸笑著說(shuō)。爸爸也笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是啊！你一定要記住，世上無(wú)難事，只要肯登攀，困難總能克服的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭……

此次登山，看似一件小事，我卻從中懂得了深刻的道理！

在我們的生活中每天都會(huì)發(fā)生一些事情，其中有些是大事，有些是小事。它們就像一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼，組成了我們五彩繽紛的生活。在我的記憶長(zhǎng)河里有許多事都已經(jīng)忘記，然而有一件小事卻深深地印在我的腦海里……

記得那是一個(gè)下雨天。傍晚放學(xué)了，我和奶奶一起準(zhǔn)備坐公交車回家。我們撐著雨傘在站牌等車，我看到公交車慢慢地從遠(yuǎn)處開過(guò)來(lái)了。當(dāng)車到了站牌，車門一打開，等車的人就蜂擁而上了。到了車上，我發(fā)現(xiàn)車上真是人山人海，座無(wú)虛席，每個(gè)座位旁邊也都站滿了人。有的人手扶著座位的靠背，有的人拉著車頂部的把手……當(dāng)然，我也沒(méi)有座位，當(dāng)車拐彎時(shí)，差點(diǎn)就摔倒了。

忽然，我發(fā)現(xiàn)站在我前作文面的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他看上去大概有70多歲了，背還有點(diǎn)駝。只見他一只手拉著把手，另一只手還拿著一袋東西呢。剛才車拐彎時(shí)，他也差點(diǎn)兒摔倒，我真有點(diǎn)擔(dān)心他真的摔倒了。正在這是，我耳邊傳來(lái)了一個(gè)響亮的聲音：“老爺爺，請(qǐng)您坐我的位子吧！”我尋聲望去，只見一個(gè)系紅領(lǐng)巾的小女孩，把老爺爺小心地扶到自己的座位去。老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”全車的人都向小女孩投去了贊許的目光，都在稱贊她是一個(gè)懂禮貌，尊敬老人的好孩子！

這雖然是件小事，但卻給我留下了深刻的印象。它讓我明白了，我們的生活是充滿愛(ài)的，我們小學(xué)生要尊敬老人，多去關(guān)愛(ài)他人，這樣我們的生活會(huì)更加美好！

我的家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景，如石門洞，千絲巖等。其中我最喜歡去的地方就是青田縣城里的龍津公園。

這一天，我們懷著激動(dòng)的心情，又來(lái)到了公園，一路上有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就來(lái)到了公園的草地上，上面盛開著紅似火、粉似霞、白似雪和紫的發(fā)黑的花朵，真香，真好看?。?/p>

公園里不僅僅有小草，樹木也比比皆是，它們就像一位位士兵，保護(hù)者龍津公園。在這么多大樹中，我最喜歡銀杏樹了，樹上有許多金黃色的小扇子，它們給大樹媽媽送來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)。可是，作文最近小扇子都從大樹媽媽的手中飄落下來(lái)。難道是天氣冷了，大樹媽媽覺(jué)得這樣太冷了，就把小扇子送給大地阿姨了呢？

我們繼續(xù)向前走，來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng)上。清晨和傍晚，都會(huì)有許許多多的人來(lái)這里游玩。有爺爺奶奶在這里打太極和羽毛球，也有大人喜歡在這散步，看風(fēng)景，真好呀！尤其到了晚上，廣場(chǎng)中間的噴泉就會(huì)隨著五顏六色的燈光跳起舞來(lái)，孩子們?cè)谶@里快樂(lè)的玩耍。

夕陽(yáng)西下，微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，仿佛在叫我我回家，我們便依依不舍地離開了龍津公園。

這場(chǎng)足球賽太傷心啦！以前都是贏的，結(jié)果這次對(duì)戰(zhàn)三年三班的比賽，三比一輸了，失敗是成功之母，經(jīng)過(guò)這次失敗，要讓我努力變得更強(qiáng)。

上半場(chǎng)開始了，我是球員。剛上場(chǎng)，我就想能不能贏？沒(méi)有李浩誠(chéng)行不行？開始了以后我沖上前去搶，結(jié)果沒(méi)搶到，給了對(duì)方機(jī)會(huì)，還好球被夏誠(chéng)澤守門員攔住了。可后來(lái)就沒(méi)這么幸運(yùn)了，對(duì)方的主功從側(cè)面進(jìn)一球，過(guò)了一會(huì)兒，我們馬上就要射門了，對(duì)方守門員不知道是不是腦袋短路了，把球往自己門里踢，過(guò)了一會(huì)兒，上半作文場(chǎng)以我們一球落后結(jié)束。

下半場(chǎng)開始了，對(duì)手的進(jìn)攻更加猛烈。我也開始認(rèn)真起來(lái)，每當(dāng)快要進(jìn)球的時(shí)候總是歪，因?yàn)槊慨?dāng)跑到球門前時(shí)，我已經(jīng)跑不動(dòng)了，所以總射歪。對(duì)手又連進(jìn)了兩球，對(duì)方的同學(xué)們歡呼，而我們班的同學(xué)唉聲嘆氣，最后對(duì)方三比一贏了，下半場(chǎng)就此結(jié)束了。

這是六班第一次輸了，我很不甘心，李浩誠(chéng)為什么不穿球鞋、球襪呢？這也怪我，足球是一項(xiàng)集體的運(yùn)動(dòng)，老師說(shuō)單靠一個(gè)人是不行的，以后我一定要努力練習(xí)，爭(zhēng)取像李浩誠(chéng)一樣厲害。

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將美好寫進(jìn)生活小作文900字精選

想必大家都或多或少寫過(guò)一些文章吧，寫作就是客觀事物通過(guò)作者的主觀意識(shí)在恰當(dāng)?shù)奈淖中问街械恼_反映。想要豐富自己的寫作語(yǔ)言，一定要注意自己平時(shí)的積累。優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的將美好寫進(jìn)生活小作文900字精選，希望能為你提供更多的參考。

將美好寫進(jìn)生活小作文 篇1

舒心、燦爛的生活是我們的向往，做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人是每個(gè)人理想，有的同學(xué)悄悄給自己預(yù)設(shè)了人生目標(biāo)，比如飛行員、空姐、船長(zhǎng)、企業(yè)家、醫(yī)生、教師、設(shè)計(jì)師等，那么怎樣從現(xiàn)在做起，實(shí)現(xiàn)我們的理想呢？完成生活中不同階段的小目標(biāo)，就可以幫我們找到答案。

生活小目標(biāo)是幫我們實(shí)現(xiàn)理想短期目標(biāo)，它們就像小星星地一樣閃爍在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們每“吃”掉一顆，就隔理想近了一步。正是因?yàn)椤俺浴绷诉@些星星，我們才會(huì)更加優(yōu)秀，綜合素質(zhì)才會(huì)提升，才能積累更大的能量去摘“月亮”——理想，可見生活小目標(biāo)對(duì)我們的'重要性。

感恩是樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德。我們生活在關(guān)愛(ài)中，有父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩，同學(xué)的關(guān)懷、幫助之恩等，在被關(guān)愛(ài)的同時(shí)，我們感恩嗎？付諸現(xiàn)實(shí)的行為又是什么呢？很多同學(xué)都知道感恩，但可能覺(jué)得付諸現(xiàn)實(shí)是多么大的“工程”，其實(shí)這些都是些小細(xì)節(jié)。我們可以制定一些感恩的小目標(biāo)就可以實(shí)現(xiàn)了，比如，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，計(jì)劃將學(xué)習(xí)成績(jī)提升；計(jì)劃自己洗一個(gè)周的襪子，減輕父母的負(fù)擔(dān)；計(jì)劃捐部分書給災(zāi)區(qū)，感恩社會(huì)。感恩是生活中的大智慧，是一種美好的感情，她讓我們覺(jué)得生活是親切的、美好的，充滿了源動(dòng)力。

管理好自己的物品，自己的事情自己干是我們都想過(guò)的，但是不知是那天還是那個(gè)時(shí)間，突然自己的書桌亂了，自己的衣服找不到了，然后，不是喊媽媽，就是喊爸爸。管理的好自己的物品，并不是難事，可以一點(diǎn)一點(diǎn)的做起，先制定個(gè)容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，比如，收拾自己的書桌，收拾自己的藏書，漸漸的我們會(huì)感受到自己的事情自己干的喜悅，小目標(biāo)也就養(yǎng)成了良好習(xí)慣，從而，具備了實(shí)現(xiàn)自己理想的清晰思維和處事方法。

學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的一項(xiàng)基本任務(wù)，在學(xué)校老師辛苦教導(dǎo)我們，指導(dǎo)幫助我們完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，為了提高自己的學(xué)習(xí)能力，有兩大項(xiàng)應(yīng)該自己制定個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)是閱讀目標(biāo)，閱讀能力跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、文史、常識(shí)書籍等。預(yù)讀目標(biāo)的制定因人而異，可以是一本書，也可以是一篇文章，只要堅(jiān)持完成，收獲一定是喜悅的。二是聽力，聽力是指啟動(dòng)聽覺(jué)器官，接收語(yǔ)音信息的一種能力，從俠義上說(shuō)聽力對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)幫助很大，由于現(xiàn)在電視、電腦的普及，平常練習(xí)聽的同學(xué)較少了，但是，只要練了的同學(xué)一定有收獲，每個(gè)人制定一個(gè)短期的聽力訓(xùn)練目標(biāo)，堅(jiān)持下來(lái)，既有動(dòng)力也有收獲。當(dāng)然，從廣義上講，一名學(xué)生的聽力對(duì)每門課程都有幫助。閱讀和聽力能力的提高，會(huì)影響到同學(xué)的理解問(wèn)題、分析問(wèn)題等多方面的能力，無(wú)疑為偉大理想的實(shí)現(xiàn)如虎添翼。

生活小目標(biāo)遍布生活的各個(gè)領(lǐng)域，只要你一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn)了，那么它不僅是你的收獲，更是你堅(jiān)持的動(dòng)力，這樣，你會(huì)在喜悅的陪伴下走到理想的面前。

將美好寫進(jìn)生活小作文 篇2

觀看日志兩則

來(lái)歲春季再相會(huì)

我的小王八要蟄伏了。

這幾天，我發(fā)覺(jué)小王八變懶了。它們老是趴倒在沙子上紋絲不動(dòng)，連平時(shí)愛(ài)吃的火腿腸也不肯吃了。我很擔(dān)憂，它們是不是染病了呢？

突然，我想起來(lái)王八和熊、蛇一樣要蟄伏的。這下我才放了心。為了讓它們能美美的睡上一個(gè)冬季，我和媽媽特意為它們改換了新沙。小王八回抵家，馬上鉆進(jìn)沙堆里，好快就加入了甘美的夢(mèng)境。

我悄然地對(duì)它們說(shuō)：祝你們睡個(gè)好覺(jué)，我們來(lái)歲春季再相會(huì)吧！

你好，小王八

春季到了，萬(wàn)物蘇醒，四處一片朝氣蓬勃。不知道小王八還記得我跟它去年冬季的商定嗎？

我急不可待地跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的小王八。??！小王八爬出沙堆了，它正扒在魚缸壁上，歪著頭，瞪著黑寶石般亮晶晶的小眼睛瞅著我，仿佛在向我問(wèn)候呢?？粗⊥醢诵膼?ài)的樣子，我內(nèi)心樂(lè)開了花，不由得沖動(dòng)地吶喊：你好，小王八！你果真記得我們之間的商定嗎？

剛爬出來(lái)的小王八，身上干干的，殼上頂著很多沙粒和小石子，看上去像一座爬滿常春藤的小山。我把小王八放進(jìn)池塘，給它舒舒適服洗了個(gè)澡。小王八到達(dá)水中，-高興極了，使勁擺動(dòng)著手腳，不竭地游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)用小爪子抹一下小臉，沒(méi)多久又會(huì)像潛水艇一樣浮出水面，探出針眼般大小的鼻孔呼吸一下新奇空氣，那樣子好玩極了。

心愛(ài)的小王八，讓我們一塊享用這優(yōu)美的生活吧！

將美好寫進(jìn)生活小作文 篇3

觀察日記兩則

明年春天再相見

我的小烏龜要冬眠了。

這幾天，我發(fā)現(xiàn)小烏龜變懶了。它們總是趴在沙子上一動(dòng)不動(dòng)，連平常愛(ài)吃的火腿腸也不肯吃了。我很擔(dān)心，它們是不是生病了呢？

忽然，我想起來(lái)烏龜和熊、蛇一樣要冬眠的。這下我才放了心。為了讓它們能美美的睡上一個(gè)冬天，我和媽媽專門為它們更換了新沙。小烏龜回到家，立刻鉆進(jìn)沙堆里，很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我悄悄地對(duì)它們說(shuō)：祝你們睡個(gè)好覺(jué)，咱們明年春天再相見吧！

你好，小烏龜

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃。不知道小烏龜還記得我和它去年冬天的約定嗎？

我迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的小烏龜。??！小烏龜爬出沙堆了，它正扒在魚缸壁上，歪著頭，瞪著黑寶石般亮晶晶的小眼睛瞅著我，好像在向我問(wèn)好呢。看著小烏龜可愛(ài)的樣子，我心里樂(lè)開了花，禁不住激動(dòng)地大喊：“你好，小烏龜！你真的記得我們之間的約定嗎？”

剛爬出來(lái)的小烏龜，身上干干的，殼上頂著許多沙粒和小石子，看上去像一座爬滿常春藤的小山。我把小烏龜放進(jìn)水池，給它舒舒服服洗了個(gè)澡。小烏龜來(lái)到水中，興奮極了，用力擺動(dòng)著四肢，不停地游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)用小爪子抹一下小臉，不久又會(huì)像潛水艇一樣浮出水面，探出針眼般大小的鼻孔呼吸一下新鮮空氣，那樣子好玩極了。

可愛(ài)的小烏龜，讓我們一起享受這美好的生活吧！

將美好寫進(jìn)生活四年級(jí)作文模板

下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心為你整理的“將美好寫進(jìn)生活四年級(jí)作文”，敬請(qǐng)瀏覽本文內(nèi)容。對(duì)于學(xué)生時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，寫作是不可避免的，寫作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫。每個(gè)人的經(jīng)歷不同，寫出來(lái)的作文肯定是不一樣的。

將美好寫進(jìn)生活四年級(jí)作文 篇1

每個(gè)人都有夢(mèng)想，可能是當(dāng)宇航員去遨游探索宇宙;當(dāng)科學(xué)家研究未解之謎;當(dāng)老師去養(yǎng)育祖國(guó)的花朵;也有可能是當(dāng)一位在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，家喻戶曉的明星

我的偶像15歲男孩劉耀文。

他從12歲就進(jìn)入了追星女孩夢(mèng)開始的公司時(shí)代峰俊。

比他好看的人多的多，為什么公司選擇包裝他?那是因?yàn)樗α?，現(xiàn)在的藝人不僅要在舞臺(tái)上光鮮亮麗，文化課也是很重要的。媽媽的這句話，讓我想到了

艾瑪沃特森。

自從我有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想，生活便不再那么迷茫、枯燥了。

在我小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名攝影師，可長(zhǎng)大后，知道了明星這個(gè)詞，夢(mèng)想就偏移到了當(dāng)一個(gè)人人都知道的明星。

如果你有自己的夢(mèng)想，就應(yīng)該朝那個(gè)方向前進(jìn)，而不是在途中遇到困難，就放棄了自己的未來(lái)和夢(mèng)想。功夫不負(fù)有心人只要努力，就會(huì)成功。

當(dāng)你有了夢(mèng)想，你就不會(huì)盲目的去學(xué)某樣事物，而是會(huì)有目的，針對(duì)性地去學(xué)。

你看現(xiàn)在的童星，學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，既然你想成為像他們一樣的人，就要德智體美勞全面發(fā)展，別人能成功，難道沒(méi)努力?他們都沒(méi)放棄你放棄什么，他們能做到那么你也可以!當(dāng)我感到累時(shí)，都像這樣來(lái)激勵(lì)、鼓勵(lì)自己。

讓我們一起離夢(mèng)想越來(lái)越近吧!

將美好寫進(jìn)生活四年級(jí)作文 篇2

科技，讓生活更美好。如果沒(méi)有科技，生活會(huì)變得枯燥、乏味。

自從有了空調(diào)，整個(gè)夏天，變得更加涼爽，人也更加活潑。自從有了手機(jī)，不僅可以和遠(yuǎn)處的家人、朋友說(shuō)話，也可以看見遠(yuǎn)處的家人、朋友。自從有了電視，我們可以看到很多，有趣的故事，讓我這個(gè)熱愛(ài)幻想的人，陶醉在自己的小世界中。

我們也可以把以前的世界和現(xiàn)在的世界作比較。以前的人，去一個(gè)地方，要走很遠(yuǎn)的路，不知道磨破了多少雙鞋子，不知道，腳上起了多少個(gè)血泡?？梢哉f(shuō)是數(shù)不勝數(shù)?？墒乾F(xiàn)在的人呢?要去很遠(yuǎn)的方，只要坐著，他的小汽車，或者是他的摩托車。也可能是坐著飛機(jī)，或者坐地鐵不一會(huì)兒就到了，可是有的人卻嫌棄時(shí)間太久了，真是身在福中不知福啊。

自從有了挖土機(jī)，建造的速度也加快很多。也能聽到更多的房子，而且建造的房子大，我們住的地方也就大。所以我要感謝科技和那些制造科技的人。

科技要是用在好人的手中，它就會(huì)給我們帶來(lái)更多的好處，但是科技要是用在壞人手中，就會(huì)偷取我們的私人財(cái)產(chǎn)。所以科技好不好，在于用的人是好是壞。

我喜歡科技，科技讓生活更美好。

將美好寫進(jìn)生活四年級(jí)作文 篇3

科學(xué)讓生活更便捷：萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，讓我們上天的夢(mèng)想成功實(shí)現(xiàn)，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，從此便有了火車，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡，讓世界從此變得明亮。還說(shuō)了天才由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水……

一次看著天上的飛機(jī)我想著什么時(shí)候可以不用它就可以飛上高空，想完就去寫作業(yè)了，作業(yè)很多不知道什么時(shí)候可以寫完，我又想什么時(shí)候可以有著一個(gè)面包上有著說(shuō)有作業(yè)的答案，只要吃下去就可以永久的記在腦子了。但這是不可能的了。

睡了一覺(jué)醒來(lái)，家變了一個(gè)翻天覆地的變化，有很多不認(rèn)識(shí)的東西，媽媽叫我坐著懸浮魔毯去買中午的菜。

我問(wèn)媽媽：“家里怎么會(huì)有這些奇奇怪怪的東西呢?”

“傻孩子，一覺(jué)起來(lái)所有的東西都忘記了?我們前幾天才買的?！?/p>

“好了，快去買吧?！?/p>

我坐上了魔毯不小心摔了下來(lái)，在坐上去，成功飛到了天空，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。買完菜回來(lái)我想著都有這個(gè)了，那個(gè)面包有沒(méi)有?四處找了找果然有，趁掩耳盜鈴之勢(shì)，把它吃了下去，出門居然從魔毯上摔倒了海里。

夢(mèng)醒了，所有事都實(shí)現(xiàn)了。

這下子發(fā)家致富了呀!

將美好寫進(jìn)生活四年級(jí)作文 篇4

青山綠水就是金山銀山。大的環(huán)境天天都在變化，小環(huán)境也在發(fā)生改變，人們的生活習(xí)慣也在隨之改變。

記得幾天前，我和家人去電影院的路上，發(fā)現(xiàn)街道旁掛了許多五顏六色的宣傳垃圾分類的畫片，而我馬上想到了我們所居住小區(qū)的最新變化。我們小區(qū)新添了許多垃圾桶，有可回收垃圾桶、廚余垃圾桶、其它垃圾桶和有害垃圾桶，它們穿著干凈醒目的外衣，笑著排成一排。小區(qū)的叔叔、阿姨每次倒垃圾，就會(huì)有保安叔叔指點(diǎn)，雖然一開始有很多不便，也有一些人不配合，或者說(shuō)不明白，將廢舊電池扔在了可回收垃圾桶里，保安叔叔見了從不生氣，他耐心解釋并將舊電池挑出后正確歸位。我和媽媽下樓倒垃圾前，都會(huì)把垃圾正確分類。

小區(qū)垃圾分類投放面貌的改變，讓我回想起了以前的場(chǎng)景垃圾桶歪歪斜斜被堆的滿滿，什么廚余垃圾、破塑料袋甚至建筑垃圾都混裝在一起，垃圾車一天三、五次的裝運(yùn)垃圾，仍然臭氣熏天，黃色的污水隨處可見。垃圾桶站在這樣的環(huán)境里，氣得直流眼淚。

小區(qū)垃圾分類投放面貌的改變，促進(jìn)了小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的改善，過(guò)去馬路旁、樹叢中隨處可見的垃圾基本看不見了，人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)顯著提高。

2019年6月，習(xí)近平總書記對(duì)垃圾分類工作作出重要指示，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣，為改善生活環(huán)境做努力。當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)，我便開始查找資料，補(bǔ)充我的知識(shí)，更希望國(guó)家加大宣傳力度，把這件利國(guó)利民的事發(fā)揚(yáng)光大。

隨著時(shí)代的變遷，環(huán)境也會(huì)隨之而變，更美好的生活等待著我們一起去創(chuàng)造

將美好寫進(jìn)生活四年級(jí)作文 篇5

我有一只寵物，它是一只貴賓狗，名叫“可樂(lè)”。沒(méi)錯(cuò)，和它的名字一樣，可以讓我更快樂(lè)，讓我的生活更美好。

在沒(méi)有它的時(shí)候，不高興了，我總是獨(dú)自一人躲在房間里哭，沒(méi)聲音，卻流下無(wú)數(shù)的淚水，每次都是如此，哭著哭著就睡著了。

命運(yùn)像是知道了我的痛苦，把它帶進(jìn)了我的生活。

記得那回，我和媽媽吵了一架，我自然是吵不過(guò)媽媽，只好低下頭獨(dú)自流淚，一抬頭，看見可樂(lè)呆呆地看著我。我一把抱過(guò)它，坐在沙發(fā)上，它像嬰兒似的倒在我的懷里，我把頭貼在它的背上，看著它蠢萌蠢萌的腦袋，聽著它急促的呼吸聲。我的心慢慢地平靜了下來(lái)，它雪白毛發(fā)上仿佛刻滿了燦爛的笑容，它那呼吸聲好像化成了我不斷的笑聲，一聲高過(guò)一聲，它對(duì)著我吐舌頭，嘴角上揚(yáng)，眨巴眨巴眼睛的樣子，我忍不住用鼻子碰了下它的額頭，它也把腦袋伸上來(lái)舔了舔我的額頭，它的口水融化了我的心，不由得使我“呵呵~呵呵~~”地笑出了聲。我心頭的烏云，瞬間消散。

我的眼睛好像一下子亮了許多，可樂(lè)的毛發(fā)，似乎又白了不少。它又舔了舔我的臉頰呆呆地看著我，讓我覺(jué)得是在對(duì)我笑。

自從可樂(lè)出現(xiàn)在我身邊，它就成了我唯一的傾訴對(duì)象。

將美好寫進(jìn)生活四年級(jí)作文 篇6

看著種子一天天發(fā)芽長(zhǎng)大，多有成就感啊!

題記

種花，是我的愛(ài)好。我種花可不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，而是持之以恒。當(dāng)花苞完全綻開時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然種花的過(guò)程很艱辛，但是，到最后，花會(huì)以最美的方式來(lái)報(bào)答你。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在津津有味地看著動(dòng)畫片，突如其來(lái)的敲門聲沒(méi)收了我看動(dòng)畫片的興趣。我急忙跑過(guò)去開門，發(fā)現(xiàn)媽媽正提著一個(gè)袋子站在門外。我連忙把媽媽拉回家，撓著頭問(wèn)：“媽媽這是什么東西啊?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這些東西啊，是玫瑰種子，我告訴你種植的方法，你要靠你自己的努力去種!”說(shuō)完，媽媽詳細(xì)的給我講了種玫瑰的方法。我先把種子放到溫水里浸泡幾個(gè)小時(shí)，然后分別把種子放在裝有營(yíng)養(yǎng)土的容器里，再用薄薄的肥土覆蓋住，然后又把容器放在陽(yáng)光底下，讓它吸收熱量。做到這一步時(shí)，我仿佛就已經(jīng)看到了玫瑰花美麗嬌嫩的樣子，心里不禁興奮起來(lái)。大概一周后，玫瑰花種子里的小寶寶羞澀的探出了腦袋，就像一個(gè)害羞的小姑娘正在欣賞整個(gè)世界的美。我看到了這一幕，不禁叫出了聲來(lái)?？粗群π哂謰赡?，于是我就給它起名為“小嬌”。

差不多過(guò)了兩周，“小嬌”就長(zhǎng)到了4cm高，我繼續(xù)給它澆水，并施了一點(diǎn)氮肥，真希望它能快點(diǎn)長(zhǎng)大。它似乎看出了我的心思，隨著風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)就像在點(diǎn)頭答應(yīng)我呢!

又過(guò)了半個(gè)月，“小嬌”逐漸變得越來(lái)越高，于是我輕輕地把土刨開，小心翼翼地把它慢慢的拿起來(lái)，謹(jǐn)慎地把它移植在花盆里。面對(duì)它，我是含在嘴里，生怕化了似的;捧在手里，生怕摔了似的。

十天就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了，“小嬌”長(zhǎng)出了一個(gè)小小的花苞，圓圓的，鼓鼓的。仿佛像一個(gè)乒乓球。它的花苞里就像藏著什么秘密，就不給別人看十五天又這樣悄無(wú)聲息地逃走了，“小嬌”的“秘密包”也綻開了。里面的花瓣有好多層，它的邊緣輕微地往外翻。每片花瓣都那么富有光澤。好像想要迫不及待地把里面的美展示給別人看呢!看著玫瑰花在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳，我不禁回想起了之前照顧“小嬌”的艱辛歷程：那次給“小嬌”移植的時(shí)候，我的手被它的刺給劃傷了;還記得那次澆水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一條很長(zhǎng)的毛毛蟲在“小嬌”的葉片上蠕動(dòng)，我忍著被咬的痛苦把它取下來(lái)可是，花也是有情義的。他給予了我玫瑰最美的一面，使我明白了先苦后甜這個(gè)道理。

謝謝你，“小嬌”，是你為我的家增添了無(wú)限生機(jī)，陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的暑假!

將美好寫進(jìn)生活四年級(jí)作文 篇7

人在世上若不想成為一個(gè)行尸走肉的人那么他必須要有一顆夢(mèng)想和追求的赤子心。

人生就像射箭努力與奮斗就是那支箭而夢(mèng)想就是箭靶就是射箭的方向。一個(gè)連方向也找不到的人如何能拉弓?如何能努力?

魯迅棄醫(yī)從文將救人身體改變成救人思想。因?yàn)樗吹疆?dāng)時(shí)的人體魄康健而沒(méi)有思想與夢(mèng)想從此便立下以文救人的夢(mèng)想為成為一位大文學(xué)家、名留青史的偉人而埋下伏筆。

我想不只是魯迅每一個(gè)成功的人都有一個(gè)小小的夢(mèng)想。

也許劉翔小時(shí)候有個(gè)體育的夢(mèng);也許星爺小的時(shí)候有個(gè)明星夢(mèng);也許周杰倫小的時(shí)候也有個(gè)歌手夢(mèng)

以夢(mèng)為馬舞動(dòng)為夢(mèng)想奮斗的翅膀。中國(guó)一條騰飛的巨龍。誰(shuí)能想幾十年前的她百?gòu)U待興百業(yè)待舉。是多少國(guó)人為了這樣一個(gè)中國(guó)夢(mèng)用自己的生命和汗水去建筑。中國(guó)夢(mèng)是所有中國(guó)人的夢(mèng)想為了這個(gè)夢(mèng)也因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)中國(guó)正在領(lǐng)跑世界。

我也有個(gè)夢(mèng)作家夢(mèng)。每次回顧文學(xué)史上千千萬(wàn)萬(wàn)的名作家們我都增加了成為他們的決心。一道道直擊心靈的筆觸沖擊著我的心扉;一篇篇振奮人心的文章照耀著我的文思?jí)艄P。這個(gè)夢(mèng)讓我努力著邁步著向著光明之路挺進(jìn)。

夢(mèng)想點(diǎn)亮生活因?yàn)閴?mèng)想使人進(jìn)步使人奮斗。每一個(gè)夢(mèng)照耀著每一個(gè)心靈成就著每一個(gè)靈魂。夢(mèng)想讓生活更美好!

將美好寫進(jìn)生活四年級(jí)作文 篇8

目前，沒(méi)有人給出一個(gè)“有尊嚴(yán)生活”的確切定義與標(biāo)準(zhǔn)。

但對(duì)于大多數(shù)普通人來(lái)說(shuō)，尊嚴(yán)生活就應(yīng)該是幸福生活。

尊嚴(yán)與幸福，都是精神領(lǐng)域的詞，我們很難說(shuō)清楚它的概念，倒不如將它物化，用我們凡俗的眼光去測(cè)量。

在這里，我們不妨借用一下中產(chǎn)階級(jí)生活的標(biāo)準(zhǔn)。雖然這是兩碼事，但它不影響我們對(duì)美好生活的描繪。

通常的定義中，中產(chǎn)階級(jí)的十大標(biāo)志：

1、年收入20萬(wàn)元以上。

2、持有已經(jīng)上市的股票或者期權(quán)，至少有希望于近期內(nèi)上市。

3、有度假小屋或別墅以及一輛看上去不錯(cuò)的車，跟人合買的也算。

4、有豐富的夜生活，不一定是去夜總會(huì)或者打麻將，通常是商務(wù)談判或者聽音樂(lè)會(huì)。

5、有外國(guó)身份或者至少在外國(guó)呆過(guò)三年以上。

6、對(duì)一些時(shí)髦的文化，如MP3或者彩信均不感興趣，但對(duì)于古老文化非常感興趣，對(duì)各個(gè)國(guó)家的古文明有一定知識(shí)，特別是有古玩方面的知識(shí)。

7、知道各種禮儀，風(fēng)格是美式的，但心里崇拜歐洲。

8、知道最新上演的歌劇和芭蕾舞劇。

9、談話中經(jīng)常夾雜外語(yǔ)單詞，聽眾不懂再用中文解釋。

10、著裝隨便，但不是普通的隨便，而是一種非常刻意的隨便。

美好的生活是什么？是與愛(ài)人的相濡以沫，是見證孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)，是關(guān)愛(ài)老人的健康晚年，是一家人幸福溫暖的相伴。

在這珍貴時(shí)間，很高興給大家分享我對(duì)這個(gè)問(wèn)題看法，在這里讓我們一起走進(jìn)這個(gè)問(wèn)題，那現(xiàn)在讓我們一起探討一下關(guān)于這個(gè)問(wèn)題。

在下面優(yōu)質(zhì)內(nèi)容我為大家分享，首先我分享下我個(gè)人對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法與想法，也希望我的分享能給大家?guī)?lái)幫助和快樂(lè)，同時(shí)也希望大家能夠喜歡我的分享。

最記憶深刻的美好就是小時(shí)候每次牽著妹妹的手和父母從鄉(xiāng)鎮(zhèn)步行七公里回家。

隨著時(shí)間一天天的大了，我們都四處漂泊，為了生活我們離開熟悉的城市和鄉(xiāng)村，小時(shí)候的記憶最最難忘的，那一刻童真，沒(méi)有一絲的煩惱，可能最多的就是為了一點(diǎn)點(diǎn)的吃的就鬧著不吃午飯。

閑的忙碌了，也就陪著父母的時(shí)間少了，我們都努力的去給父母帶來(lái)幸福的生活，最起碼不讓父母操心自己過(guò)得好不好。

在以上我的精彩的分享是關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的解答，都是我的真實(shí)想法與觀點(diǎn)，同時(shí)我希望我分享的這個(gè)問(wèn)題的解答于分享能夠幫助到大家。

我也希望大家能夠喜歡我的解答，大家如果有更好的關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的解答與看法，望分享評(píng)論出來(lái)，共同走進(jìn)這話題。

我在這里，發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的祝大家每天開開心心工作快快樂(lè)樂(lè)，擁有身體健康生活每一天，家和萬(wàn)事興，年年發(fā)大財(cái)，生意興隆，謝謝。

最后歡迎大家關(guān)于這個(gè)問(wèn)題暢所欲言，有喜歡我的記得關(guān)注下哦，每天為大家分享與解答我的想法與見解哦。

將美好寫進(jìn)生活小學(xué)生作文精選

語(yǔ)文試卷上一定有個(gè)作文等著我們，作文是我們所感所想的濃縮。作文要切合文章的思想內(nèi)容，不要“題不對(duì)文”，寫作文有哪些技巧？敬請(qǐng)您閱讀本文。

將美好寫進(jìn)生活小學(xué)生作文 篇1

美好的校園生活，是值得每個(gè)人懷念的日子，它美好的瞬間能時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在腦海?；仡櫺W(xué)生活的一草一木，令人心曠神怡；回顧小學(xué)老師的溫情關(guān)懷，令人感激萬(wàn)分；回顧自己的校園生活，令人輕松自在。

記得剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，充滿了抗拒。適應(yīng)不了離開媽媽的時(shí)間段。我的老師特別耐心的帶我適應(yīng)新環(huán)境。經(jīng)常帶我去校園里走走。雖然內(nèi)心很不喜歡，但是也是第一次來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，還是充滿了好奇心。晨間，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，朗朗的讀書聲傳遍整個(gè)校園，竟然感覺(jué)有些美好；課堂里，老師細(xì)心的教我識(shí)字、讀書；下課時(shí)，小伙伴拉著我一起談天說(shuō)地。漸漸的，我開始喜歡上這里了。

最讓我忘不掉的就是小學(xué)的春游，附近剛好有一個(gè)氣象站。老師也帶我們參觀了一下，了解到了很多知識(shí)，對(duì)天氣的認(rèn)知不再停留在電視里，而是更好的明白了天氣預(yù)報(bào)是怎么來(lái)的。參觀完，我們便來(lái)到了一塊空曠的草地上，旁邊有一個(gè)小溪，溪水潺潺就像音樂(lè)家在奏樂(lè)一樣悅耳。我和我的小伙伴選了一個(gè)靠近溪水的草地，鋪上墊子，擺上大家從家里帶來(lái)的美食，一起分享。這樣一看，真的好安逸。后來(lái)全班一起玩游戲，你追我，我追你，樂(lè)此不疲。老師也默默的到一邊拍下我們開心的瞬間，這張照片知道今天都放在我房間的相冊(cè)里。每次看都有不一樣的感受。那真是很美好的瞬間??！

還有一個(gè)難忘的活動(dòng)，就是全班一起參加大合唱。雖然大家在學(xué)校經(jīng)常待在一起，但是沒(méi)有一個(gè)除了上課外能一起留在學(xué)校的活動(dòng)。而這一次，讓我們的關(guān)系更加親近了一步，排練到很晚的時(shí)候，班上的男生就會(huì)送同路的女生回家。路上也會(huì)一起吃街邊攤，嬉嬉鬧鬧。而這一次排練的節(jié)目，最后也取得了很好的成績(jī)。校領(lǐng)導(dǎo)都夸了我們，看著老師開心的笑容，再累也是值得的。

小學(xué)和大家經(jīng)歷的美好瞬間，歷歷在目。沒(méi)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有很大的生活壓力，大家都是被家人老師守護(hù)的小苗，在溫暖中長(zhǎng)大。不會(huì)忘記，這些曾經(jīng)的美好。一分一秒刻在心里。相處六年的朋友，友好和善；陪伴六年的老師，嚴(yán)格但不失溫柔；生活六年的小學(xué)，給我無(wú)盡的開心。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

將美好寫進(jìn)生活小學(xué)生作文 篇2

生活是靠自己創(chuàng)造的，大人們是小孩生活中的小船，載著他們度過(guò)生活中的難關(guān)，老師是學(xué)生的小船，載著他們游覽知識(shí)的海洋。

在我們成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷、體驗(yàn)、見聞和認(rèn)識(shí)了生活的重要性。

記得在初二上學(xué)期上政治課時(shí)，老師給我們講了一個(gè)故事，故事是這樣的：一個(gè)中國(guó)留學(xué)生來(lái)到日本找工作，一天，他在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)工作，但是工作又不適合他，可是除了這份工作好干些，沒(méi)有別的工作好干了，于是他便興高采烈地來(lái)到這家公司。其實(shí)，這家公司實(shí)際上是一家飯館，留學(xué)生在這里工作是為了養(yǎng)活自己，一邊賺錢，一邊生活，老板指定他一個(gè)工作，那就是洗盤子和碗，在工作之前，這位老板再三告訴他一定要每個(gè)盤子洗八遍。剛開始，這位留學(xué)生按老板的規(guī)定洗八遍，后來(lái)，他便一想，八遍太多了，不如洗五遍，剛開始沒(méi)有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)，后來(lái)，一個(gè)新來(lái)的職工問(wèn)他其中的奧妙，他便說(shuō)：“老板規(guī)定洗八遍，我只洗了五遍，到現(xiàn)在為止，我還是干得好好的?！焙髞?lái)，這件事被老板發(fā)現(xiàn)了，于是便把他給開除了。就是由于這件事，留學(xué)生去哪家公司工作都被拒絕了，因?yàn)樵谶@位留學(xué)生的工作冊(cè)上，記載了他的缺陷，所以被拒絕了。人的生活是自己創(chuàng)造的。還有一件事，一位女大學(xué)生在去找工作時(shí)，一家高級(jí)公司的老板接受了她，事情是這樣的，這家公司老板特意在地上丟了一些廢紙，其中有一位留學(xué)生來(lái)這家公司工作，進(jìn)去之后，發(fā)現(xiàn)地上有一些廢紙，他只是把紙?zhí)唛_了，老板看在了眼里，留學(xué)生說(shuō)出了他所有的榮譽(yù)，但還是被拒絕了，這位女大學(xué)生就不同了，看見了廢紙，馬上撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾箱里面老板就留下了她。

在這兩件事中，我們知道了生活是自己創(chuàng)造的，我們學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為我們的美好將來(lái)打下基礎(chǔ)。

將美好寫進(jìn)生活小學(xué)生作文 篇3

生活，就像是一個(gè)萬(wàn)花筒，記載著種種美好。生活是豐富多彩、五彩斑斕的畫面，看到生命的長(zhǎng)河，仿佛看到了生活的美好。

當(dāng)我們翻開生活的第一頁(yè)時(shí)，仿佛看見人們一張一張的笑臉，因?yàn)槭巧畹拿篮?，才使他們的明天更加燦爛，只要你仔細(xì)品嘗，就會(huì)覺(jué)察到生活的美妙。

生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么有意義啊，人們可以每天都過(guò)嶄新的一面，所以生活在我看來(lái)是那么的美好。

當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，有人會(huì)給予你快樂(lè)；當(dāng)你被冷落的時(shí)候，有人會(huì)給予你溫暖，這就是最美好的生活。

每當(dāng)我遇到坎坷的時(shí)候，我就會(huì)想起朋友告訴我的話：“你要暫時(shí)放下一切雜念，不要忘了告訴自己明天的生活更加美好?！蔽抑溃魈斓纳钜欢〞?huì)更加美好，有很多歌明天等著你，所以我要重振旗鼓，努力拼搏。

生活，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要，但生活的美好才是最重要的，因?yàn)槊魈斓拿篮?，所以人們一直期盼著明天的到?lái)。

生活中有讓人絕處逢生的奇跡，也可以讓一個(gè)墮落的人洗心革面。因?yàn)樯钪械拿篮?，我們可以迎著初升的太?yáng)走向光明，這就是生命所賦予我們的力量。

我愛(ài)生活，因?yàn)樯钪杏袗?ài)，有寬容，正是這些，才把生活的美好描繪的栩栩如生。如果朋友一不小心傷了我們，而我們則不計(jì)前嫌，一笑而過(guò)，如果每個(gè)人都能將微笑帶在身邊，那么世界就會(huì)更加美好。

我愛(ài)生活，愛(ài)它美好的一面，愛(ài)它的寬容，生活可以讓人從黑暗中走向光明，走向?qū)捜莺蛺?ài)的方向。

生活，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都應(yīng)該是非常美好的，我們應(yīng)該好好享受它帶給我們的美好，放棄骯臟的欲望，放棄惱人的墮落，從容地迎接光輝的太陽(yáng)，生活如此的美好，讓我們一起期待明天的光明和美好的生活吧！

將美好寫進(jìn)生活小學(xué)生作文 篇4

愛(ài)，是人間的春風(fēng)，愛(ài)，是人間最美麗的語(yǔ)言，因?yàn)橛辛藧?ài)，所以人間才會(huì)如此溫暖。愛(ài)，讓生活更美好。

父母對(duì)我們的愛(ài)，是最偉大、最無(wú)私的愛(ài)?！案笎?ài)如山，母愛(ài)如水”，父母給予我們生命，含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，教我們做人的道理，讓我們快樂(lè)地生活，健康地成長(zhǎng)。母親對(duì)我是慈母的愛(ài)，她會(huì)常常激勵(lì)我，安慰我，每當(dāng)夜深我仍在學(xué)習(xí)時(shí)，她總會(huì)悄悄地為我送來(lái)杯牛奶或是咖啡，濃濃的香味飄散在房間，彌漫著母親的慈愛(ài)。而父親則是嚴(yán)厲的愛(ài)。他是一位良師也是一位益友，從小對(duì)我嚴(yán)格要求，教我做人的道理，因?yàn)樗膰?yán)厲，使我懂得了誠(chéng)實(shí)自愛(ài)、謙虛有禮，懂得了許多做人的道理。因?yàn)橛懈改傅膼?ài)，讓我的生活更美好。

老師的愛(ài)，像太陽(yáng)一樣溫暖；像春風(fēng)一樣和煦。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。老師，傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，您的每一句嘮叨都是為了讓我們進(jìn)步。您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像園丁，不辭勞累，培育了花朵。因?yàn)橛辛死蠋煹膼?ài)，讓我們生活更美好。

社會(huì)，是凝聚愛(ài)的團(tuán)體。汶川大地震時(shí)，全國(guó)乃至世界都在號(hào)召響應(yīng)，人們團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，發(fā)動(dòng)捐款、捐物，錢、糧、水、衣物等不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū)，真正做到了一方有難，八方支援。每件物品都寄托著人們的祝福，一份份小愛(ài)凝聚成大愛(ài)，這份愛(ài)給予了汶川人民尋求光明的信念，讓他們擁有生存下去的決心和希望。因?yàn)橛辛松鐣?huì)的愛(ài)，生活將更加美好。

父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)……因?yàn)橛辛嗽S許多多的愛(ài)，讓生活更美好！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好！

將美好寫進(jìn)生活小學(xué)生作文 篇5

我的小學(xué)生活像一條清澈的小溪，在林間歡快的奔跑著;我的小學(xué)生活像像夜空中的星星，一閃一閃，點(diǎn)綴著我們的人生。我的小學(xué)生活怎是無(wú)憂無(wú)慮的，清純美好。

在我的印象中，我曾在校園中讀過(guò)許多美好的時(shí)光。但我印象最深刻的事六一兒童節(jié)的拔河比賽。

那是一個(gè)星期三的下午，我們班的學(xué)生正在和四(3)班的同學(xué)正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”。

第一局比賽正是開始了。只見黃老師手中的紅旗一揮，我們班的同學(xué)就用力地拉了起來(lái)，一張張小臉憋的紅彤彤的，手也被拉的像伸進(jìn)了火爐熱的燙，腳底也像生了根似得穩(wěn)穩(wěn)地站住了。四(3)班的同學(xué)也不甘示弱，他們緊緊地握住繩子，一個(gè)個(gè)身子向后仰，就像抓住了一匹受驚了的野馬的尾巴，死死地不放。

這時(shí)，雙方的拉拉隊(duì)隊(duì)員不停地喊：“加油，加油!特別是我們班的拉拉隊(duì)隊(duì)員，叫聲特別響亮。她們揮著手中的花球，有節(jié)奏地喊：“四(1)加油，四(1)加油!”聽到鼓勵(lì)聲，我們班的情緒更高了，個(gè)個(gè)使出了全身的力氣，用力地拔過(guò)來(lái)。四(3)班的同學(xué)漸漸使不出力氣，繩子也一步步向我們移過(guò)來(lái)。

終于，我們班勝利了，贏取了那個(gè)夢(mèng)寐以求的金牌，為我們班增添了一份榮譽(yù)。

這就是我的小學(xué)生活，它在無(wú)聲的歲月中，為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生道路上充滿了欣喜與充實(shí)。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。

將美好寫進(jìn)生活三年級(jí)作文900字(模板8篇)

寫作文之前我們要優(yōu)先關(guān)注什么？對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都經(jīng)歷過(guò)寫作文寫不出來(lái)的情況，寫作能很好的記錄自己所思所想所得。寫好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材，以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備的將美好寫進(jìn)生活三年級(jí)作文，本文內(nèi)容僅供您的參考！

將美好寫進(jìn)生活三年級(jí)作文 篇1

主角:誠(chéng)信這個(gè)小詞，不要小看。信任來(lái)源于誠(chéng)實(shí)。有了誠(chéng)實(shí)，才有榮譽(yù)；只有誠(chéng)實(shí)，我們才能發(fā)展...下面是邊肖編的讓生活更美好的初三作文，希望能幫到你。

在無(wú)邊的黑夜里，我們需要一點(diǎn)星光去照亮；當(dāng)路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們需要一盞導(dǎo)航燈來(lái)照亮；在冰雪的世界里，我們需要篝火取暖。做人要做老實(shí)人，我們中學(xué)生要做老實(shí)人。以誠(chéng)待人，社會(huì)也會(huì)以誠(chéng)回饋。

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。它充滿了每一個(gè)神圣的靈魂。當(dāng)人們沉浸在這個(gè)世界上時(shí)，誠(chéng)實(shí)的背包就被匆匆扔掉了。你知道你會(huì)失去什么嗎？

如果一個(gè)人失去了正直，就等于失去了說(shuō)服力；如果一個(gè)人放棄了誠(chéng)實(shí)，就意味著放棄了成功的保證；一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就失去了交朋友的權(quán)利。

如果你失去了誠(chéng)信，無(wú)論你做什么，別人都不會(huì)相信你，別人也會(huì)用懷疑的眼光看你。好像在別人眼里，你就是個(gè)騙子，你說(shuō)什么都是騙人的，你做什么都是騙人的。

一個(gè)人的成功離不開誠(chéng)實(shí)。有了它，人們就會(huì)相信你，尊重你，幫助你。一個(gè)人一旦失去了誠(chéng)信，就像一篇短文失去了美麗的句子；一個(gè)作家失去了讀者，變得一文不值。

俗話說(shuō)“出門靠父母，靠朋友。”朋友是人生路上的幫手，在你困難的時(shí)候給你幫助；失望的時(shí)候給你鼓勵(lì)；在你難過(guò)的時(shí)候給你安慰。無(wú)論發(fā)生什么，朋友都會(huì)支持你到底，永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你。失去了交友的原則，就失去了朋友，沒(méi)有人會(huì)真心待你。

企業(yè)失去誠(chéng)信，就面臨破產(chǎn)。三聚氰胺導(dǎo)致龐大的三鹿集團(tuán)倒閉；冠生園過(guò)期的月餅餡讓中秋的月亮黯然失色。

社會(huì)失去公信力，就會(huì)陷入無(wú)盡的混亂，偏離和諧。人們對(duì)食物的恐懼徒然升級(jí)，有多少瓜農(nóng)被膨脹劑和甜味劑牽連；食品添加劑，又有多少零食廠商被牽連。沒(méi)有誠(chéng)信道德的社會(huì)會(huì)有和諧與美好嗎？

有了誠(chéng)實(shí)，你就有了成功；有了誠(chéng)實(shí)，你就有了朋友；有了誠(chéng)實(shí)，你才有說(shuō)服力。

誠(chéng)實(shí)沒(méi)有重量，但可以輕如鴻毛，重如泰山。正直沒(méi)有價(jià)簽，卻能讓一個(gè)人的靈魂變得一文不值；誠(chéng)實(shí)沒(méi)有體積，卻能表現(xiàn)出一個(gè)人的小心眼。誠(chéng)如土壤，為無(wú)數(shù)幼苗提供生長(zhǎng)；誠(chéng)如流水，滋潤(rùn)小樹枝葉，天天向上；誠(chéng)如根，為成長(zhǎng)的樹干提供勇氣和智慧，使幼苗長(zhǎng)成參天大樹。讓我們撿起誠(chéng)實(shí)的“背包”！用我們的真誠(chéng)戰(zhàn)勝風(fēng)暴，用我們的真誠(chéng)創(chuàng)造更美好的生活！

鄭州街上有這樣一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)小饅頭攤前坐著一個(gè)人，只掛了一個(gè)小牌子，上面寫著“攤主回家吃飯。請(qǐng)把錢放在盒子里買饅頭。謝謝合作。請(qǐng)給買包子的人留點(diǎn)錢?！辈恢滥憧吹竭@個(gè)牌子，自己買了饅頭會(huì)怎么做。這個(gè)饅頭攤的攤主是個(gè)做了五年的老太太。她餓了就掛上牌子回家吃飯。她從來(lái)不查有沒(méi)有人不給錢就拿饅頭的。

誠(chéng)信不僅是立國(guó)之本，也是立業(yè)之本。也是人與人之間友好交流相處的最根本要求。對(duì)人誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)，正直。這樣才能有更多的朋友和知心朋友。

在古代，許多人說(shuō)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的陳述，這些陳述一直流傳到今天。墨子曾說(shuō):“誠(chéng)為天下之結(jié)。”全世界的人都愿意和誠(chéng)實(shí)的人交朋友。魯迅也說(shuō)過(guò)“誠(chéng)為人之本。”那樣的話。國(guó)外也有很多。法國(guó)的巴爾扎克說(shuō):“信守諾言就像捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)?！备郀柣f(shuō):“誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)是人生最好的品質(zhì)?！庇纱宋覀兛梢钥闯稣\(chéng)實(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要和不可或缺。一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有與人相處的基本工具。

很久以前，有這樣一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事。曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去市場(chǎng)。因?yàn)楹⒆釉诳?，曾子的妻子答?yīng)在他回來(lái)的時(shí)候?yàn)樗麣⒇i。曾子的妻子從市場(chǎng)回來(lái)后，曾子抓了豬并把它們殺了。她老婆攔住她說(shuō):“我只是在逗孩子玩?！痹诱f(shuō)，“我不能和孩子一起玩。孩子不懂，向父母學(xué)習(xí)，聽父母指導(dǎo)。既然你欺騙了他，你就是在教你的孩子撒謊?！彼栽託⒘素i。曾子深知誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本原則。失言不殺豬，家里的豬就有救了，但會(huì)在一個(gè)純潔的孩子心里留下不可磨滅的陰影。

自古以來(lái)，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，幾乎所有的名人都有這樣一個(gè)品質(zhì)，那就是誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)使人與人之間的相處變得輕松和諧。

買饅頭的錢雖然是小錢，但人家未必在意。但是大家拿饅頭的時(shí)候，就主動(dòng)把錢放進(jìn)盒子里了。那么，當(dāng)這些人在以后的生活中遇到更多的事情時(shí)，就注定要把誠(chéng)信放在第一位。

誠(chéng)信是迷路時(shí)的一盞明燈，讓我們看到前方的光明之路；誠(chéng)實(shí)是黑暗中的蠟燭，它在你的黑暗中點(diǎn)亮了一盞小燈。

誠(chéng)實(shí)會(huì)讓生活更美好。

誠(chéng)實(shí)是中華民族的美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧美好，但是有人在生活中不講誠(chéng)信，破壞了生活的美好。在我的記憶里，有一件不誠(chéng)實(shí)的事，我至今后悔莫及。

那是幾年前的一個(gè)周末，爸爸媽媽來(lái)海邊玩。陽(yáng)光明媚，海水蕩漾。沙灘上的人們快樂(lè)地追逐嬉戲。我躺在沙灘上曬太陽(yáng)。這時(shí)，一個(gè)小男孩從我眼前走過(guò)，脖子上掛著一串貝殼，五顏六色，五顏六色，美極了！我對(duì)它一見鐘情，走過(guò)去對(duì)小男孩說(shuō):“小朋友，你的那串貝殼真漂亮！我很喜歡，你送我好嗎？”小男孩用力搖頭。我說(shuō):“那我就買！多少錢？”小男孩說(shuō):“我不賣這串貝殼！”我聽了，氣憤地說(shuō):“有什么好驕傲的，不就是一堆貝殼嗎？”我想:海灘這么大，也許我能找到一堆漂亮的貝殼！然而這一天并沒(méi)有按照人們的意愿走，我一上午也沒(méi)有找到幾顆像樣的炮彈。

我太失望了，當(dāng)我再次見到小男孩時(shí)，我沒(méi)有注意就把小男孩的殼拿走了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽到小男孩站在沙灘上哭，哭著斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“嗚嗚...媽媽，對(duì)不起你，嗚嗚……”我覺(jué)得很奇怪?！爸皇且欢沿悮?，你哭什么？”我問(wèn)照顧小男孩的奶奶，“他丟了一串貝殼。他為什么這么傷心？”老太太一聽，流下眼淚說(shuō):“孩子很小的時(shí)候，媽媽去世了，爸爸在廣東打工。那串貝殼是他母親在他死前給他的遺物。他看起來(lái)比生命還重要，每天都要去海邊打掃?！蔽衣犞犞唤蹲×?。“什么，那串貝殼其實(shí)是他媽媽給他的遺物?！蔽易唛_了，又看了看那串貝殼，感覺(jué)像針刺一樣難受。我撿起貝殼，跑去把它還給小男孩。小男孩拿到貝殼，開心地笑了。我也發(fā)自內(nèi)心的笑了。

這件事雖然過(guò)去很久了，但深深地印在我的心里，時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，正如文學(xué)家高爾基說(shuō)：“人類最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)”。生活中唯有講誠(chéng)信，才會(huì)和諧美好，我永遠(yuǎn)記在心里了。

將美好寫進(jìn)生活三年級(jí)作文 篇2

俗話說(shuō)：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子?！贝蠹叶贾覀兂缘拿罪埵寝r(nóng)民伯伯用汗水換取成的。

記得一次回老家的時(shí)候，農(nóng)民伯伯正在種稻谷，一顆顆鉆石般地汗水滴在土中讓稻谷去滋潤(rùn)。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，農(nóng)民伯伯望著那火熱的太陽(yáng)，臉上露出了一絲微笑，仿佛所有的疲倦都忘得一干二凈。

這就是微笑讓生活變得更美好。

一次在上學(xué)的路上，鳥兒為我歌唱，花兒向我微微點(diǎn)頭，日出為我徐徐上升，河流給我伴舞，我蹦蹦跳跳，哼著小曲，我心里別提有多開心了。就這樣我邁著輕快的步伐在路上，準(zhǔn)備迎接考試。

人們說(shuō)愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差，我微笑面對(duì)了這一天，周圍的事物一切變得完美起來(lái)，一切如同煥然一新。第二天我取得了95的好成績(jī)，別提我當(dāng)時(shí)有多開心了。朋友和我在學(xué)習(xí)中互幫互助，解決過(guò)后會(huì)露出一絲微笑。我們倆肩并肩地走著，微笑遺留在校園每個(gè)角落，我們每天過(guò)著充實(shí)的校園生活。

在生活中，微笑伴隨著我們。微笑可以消除疲倦；微笑可以使自己的生活充滿快樂(lè)；微笑可以使運(yùn)氣不會(huì)太差。

微笑讓生活更美好。

將美好寫進(jìn)生活三年級(jí)作文 篇3

我是一個(gè)愛(ài)好古箏的小女孩。每次坐在琴前撫琴，聽著那從指尖流出的旋律，我總會(huì)感到身心愉悅!

記得一年寒假，我想寫一幅書法作品，家里剛好有《千字文》的字帖，于是，我決定就寫這個(gè)。

我準(zhǔn)備好筆墨，開始創(chuàng)作。

就這樣，不知不覺(jué)五六個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我突然感到內(nèi)心無(wú)比煩躁，對(duì)創(chuàng)作產(chǎn)生了厭倦感，四肢像被困在牢籠里一般?！翱磥?lái)不能再硬寫了，我得做點(diǎn)兒別的事，分散一下注意力?！蔽蚁?。

我放下筆，走進(jìn)書房。此時(shí)，正是下午，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑滿房間，像聚光燈籠罩著我的古箏。我突然眼前一亮，要不彈彈古箏，聽聽音樂(lè)吧!

于是我坐到古箏前，戴上義甲，準(zhǔn)備彈一首抒情的《漁舟唱晚》。

“35622……”摸著琴弦，樂(lè)聲回蕩在耳邊，我感覺(jué)有一種新的能量涌進(jìn)我的體內(nèi)。它像一溪清泉，沖走了我內(nèi)心的煩躁;它像一陣龍卷風(fēng)，卷走了我創(chuàng)作的厭倦;它像一堆純潔的白雪，把我的脾氣全都融化在其中……我感覺(jué)周圍的一切都不存在了，只有陽(yáng)光輕輕地籠罩著、籠罩著我……

我沐浴在陽(yáng)光中，像在黑暗的洞穴中找到了光明。

我沐浴在琴聲中，像鳥兒掙脫了大籠，自由地飛向藍(lán)天。

曲子彈完后，我身心愉悅，就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，就像什么都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。

這，就是音樂(lè)的神奇之處吧!它使我的厭倦煙消云散，讓我的生活更加美好!

將美好寫進(jìn)生活三年級(jí)作文 篇4

12月16日下午，學(xué)校組織了一次微笑節(jié)，題目為“微笑，讓生活更美好”。

校德育處主任和年級(jí)組長(zhǎng)觀摩了這次活動(dòng)。兩位小主持人告訴我們：“每個(gè)人都是有微笑魔法的。當(dāng)我們路出八顆牙齒時(shí)，就會(huì)感覺(jué)到有許許多多的微笑圍繞在我們所有人的身邊。微笑要發(fā)自內(nèi)心，這樣才會(huì)感染周邊更多的人，這才是正正的微笑。微笑是你人生的一半，把自己的微笑傳遞給世界各地的每一個(gè)人，將會(huì)給我們的生活和城市帶來(lái)更美好的時(shí)光”。

在主持人的安排下，表演開始了。我們排著整齊的隊(duì)伍上場(chǎng)，為大家合唱了一首：“感恩的心”。我們的歌聲就像百靈鳥唱起歌來(lái)一樣清脆，美妙。我們的啞語(yǔ)更感染了在座的每一位觀摩者。每個(gè)班的表演都非常的精彩，迎來(lái)了一陣陣的掌聲。

在熱鬧歡快的氣氛中，微笑節(jié)結(jié)束了。這次微笑節(jié)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，更讓我體會(huì)到了微笑的真正意義。

將美好寫進(jìn)生活三年級(jí)作文 篇5

有一件事，永遠(yuǎn)記在了我的腦海里。那是我得到了一個(gè)叔叔的幫助，叔叔的微笑讓我感覺(jué)很溫暖。

我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，下午放學(xué)我是自己走路回家的，我要走很長(zhǎng)一段路才能到家。有一次下午放學(xué)時(shí)，突然下大雨了。我沒(méi)有帶傘，就打電話給媽媽，媽媽在上班沒(méi)辦法來(lái)接我。怎么辦呢？我急得在校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

“小朋友！”一個(gè)聲音傳入我的耳朵。我朝身旁一看，叫我的是一位叔叔。在他身后有一輛很破舊的自行車，自行車旁邊還站著一個(gè)比我更矮小的男孩子，他應(yīng)該是這位叔叔的孩子吧。

我看了看叔叔，沒(méi)作聲，他又大聲問(wèn)我：“小朋友，你的爸爸媽媽怎么沒(méi)來(lái)接你呢？”我告訴他原因后，他就做了一個(gè)手勢(shì)讓我過(guò)去，我遲疑了幾秒。他又大聲地叫我，我才大步跑了過(guò)去。

他問(wèn)清楚我家的地址后，就說(shuō)：“上車吧，我載你回家，正好順路?！辈⑦f給我一件雨衣。我穿上雨衣，坐在自行車的后座上。

自行車在雨中緩慢地前行。不知過(guò)了多久，終于到我家樓下了。我脫下雨衣，還給叔叔。他調(diào)轉(zhuǎn)車頭就走，一邊騎車一邊跟我說(shuō)“再見”。

等到自行車駛出一段距離后，我忽然想到了什么，就沖著那位叔叔大聲說(shuō)了一聲“謝謝！”那位叔叔回過(guò)頭來(lái)，朝我笑了笑。在下雨天，雖然很冷，但是叔叔的微笑讓我感到很溫暖。直到現(xiàn)在我都記得。

微笑讓生活更美好。

將美好寫進(jìn)生活三年級(jí)作文 篇6

時(shí)光轉(zhuǎn)眼飛逝，上海世博于5月1日隆重開幕了能夠召開世博會(huì)是上海的光榮，更是中國(guó)的驕傲。我們?cè)?0xx年送走了舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)，又迎來(lái)了上海世博會(huì)。這一個(gè)又一個(gè)世界的盛會(huì)在中國(guó)召開體現(xiàn)了世界對(duì)中國(guó)的青睞，更強(qiáng)有力地展現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迅速和日新月異。

中國(guó)素來(lái)是禮儀之邦?？桌戏蜃佑性唬骸安粚W(xué)禮，無(wú)以立。”世博會(huì)在我們中國(guó)召開，我們更應(yīng)該向全球友人展示出中國(guó)人的精神風(fēng)貌和文明禮儀。所以，我們要從我做起，時(shí)時(shí)處處講文明，懂禮儀。

從每一個(gè)微笑開始做起，把每一個(gè)微小的舉動(dòng)，用積跬步至千里的數(shù)量，完美詮釋文明禮儀。講文明，懂禮儀，不只是在上海世博園區(qū)內(nèi)要做到，在中國(guó)的每一寸土地上，人們都要時(shí)刻牢記。

這次世博會(huì)的舉辦影響可真大呀!人人都爭(zhēng)當(dāng)“文明旳東道主”，我當(dāng)然也不例外。

挑了個(gè)周末，我跑到馬路上，開始撿起了垃圾。慢慢地，在我旳辛勤勞動(dòng)下，馬路看上去干凈了許多。不過(guò)，還是看見了一位阿姨不尊重我的勞動(dòng)碩果，往地上扔垃圾。這可使我火冒三丈，怒發(fā)沖冠。雖然我是那么地生氣，不過(guò)我還是帶著一個(gè)燦爛的微笑，走上前去對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)您不要亂扔垃圾，好嗎?”阿姨聽到我這么說(shuō)，頓時(shí)羞紅了臉，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起啊，小妹妹，是阿姨不好，阿姨不該亂丟垃圾，我下次再也不會(huì)。

”聽后，我很有成就感地走了，繼續(xù)我旳勞動(dòng)。在旁邊旳一條街上，我又看到了不文明旳人，不過(guò)這是位面容不太友善旳叔叔，他隨地扔了剛吃完旳香蕉皮，我便上前去勸說(shuō)，可叔叔不情愿把皮撿起來(lái)。不過(guò)好在我有三寸不爛之舌，在我苦口婆心地勸說(shuō)下叔叔終于把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒了。哈哈，這個(gè)世界如此美好!。

在享受碩果之佘，我還收了個(gè)“小徒弟”——一位小妹妹。她很好奇我為什么要撿這些臟垃圾，聽我細(xì)細(xì)講述后竟引起了她的強(qiáng)烈反響——要加入我，一起為祖國(guó)，為上海貢獻(xiàn)一份力量。于是我倆便熱火朝天地干了起來(lái)。

幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們坐在長(zhǎng)椅上，回頭望著原本臟亂不堪旳馬路在我們旳雙手勞動(dòng)之下煥然一新。雖然出了一身汗，不過(guò)我們卻十分驕傲。

第一次，我體會(huì)到當(dāng)自己在為國(guó)家，為人民貢獻(xiàn)力量之時(shí)，是多么地光榮與驕傲。

我想，我們不僅要在上海世博會(huì)舉辦期間如此積極地講文明愛(ài)護(hù)環(huán)境，更要在平吋多注意，多提高自身素質(zhì)。這樣國(guó)家才會(huì)因城市而美好，城市因人民而美好，生活因城市而美好!

將美好寫進(jìn)生活三年級(jí)作文 篇7

微笑像春天的露水那樣清爽；微笑像夏天的太陽(yáng)那樣真誠(chéng)、熱切；微笑像秋天的果實(shí)那樣豐碩；微笑像冬天的雪花那樣純潔。微笑讓生活更美好。

走進(jìn)校門時(shí)，對(duì)警衛(wèi)叔叔的微笑，用來(lái)報(bào)答他夜以繼日對(duì)于我們的守護(hù)；鄰居送東西時(shí)，對(duì)鄰居的微笑，用來(lái)報(bào)答他熱于分享的美德；司機(jī)停車讓你先過(guò)時(shí)，對(duì)司機(jī)的微笑，用來(lái)報(bào)答他謙讓的品質(zhì)。微笑讓生活更美好。

笑容，是人的面部表情所能呈現(xiàn)的最動(dòng)人的表情。在家庭中，它是氣氣氛的調(diào)味品；在學(xué)習(xí)中，它是愁緒的排放器。聽見笑聲，看見笑容，面對(duì)生活的美好。

當(dāng)你工作不得志，微笑吧，人生總不可能一帆風(fēng)順；當(dāng)你遇見不公平，微笑吧，人生中總不能都是公平的；當(dāng)你事業(yè)不如意，微笑吧，人生總不能按自己的意愿來(lái)。用微笑去面對(duì)那些不公平吧！用微笑去扛住那些沉重的壓力吧！用微笑去抵住那些失敗和不如意！對(duì)自己笑一笑。

微笑是滋潤(rùn)這個(gè)世界的露水；微笑是照亮這個(gè)世界的太陽(yáng)；微笑是這個(gè)世界結(jié)下的果實(shí)；微笑是這個(gè)世界無(wú)暇的純潔。

微笑讓生活更美好！

將美好寫進(jìn)生活三年級(jí)作文 篇8

奉楨芝

三年前，黃昏時(shí)分。祖孫倆繞著湖邊走著。老人絮絮叨叨地說(shuō)，女孩卻心不在焉。

“乖囡啊，陪外婆散步！”外婆拉著我，我們一起走在湖邊。

同往常一樣，外婆問(wèn)起：“在學(xué)校里過(guò)得咋樣？老師和同學(xué)對(duì)你還不錯(cuò)吧？班級(jí)排名多少啊……”

“都挺好的。排名……沒(méi)排過(guò)，二十多左右吧。”我嘴上說(shuō)得挺好，可那只是希望。哦不，那叫奢望。那時(shí)的我內(nèi)向，相貌平平，成績(jī)也不咋好，總是獨(dú)自一人縮在角落看書。朋友？沒(méi)有。

可外婆恰似并沒(méi)有聽出我話中的猶豫，自顧自地說(shuō)起了她兒時(shí)的事。

“我小時(shí)候哦，兄弟姊妹可多了，七八個(gè)呢。每天都一起出去玩。捉泥鰍，砍豬草……”我沒(méi)有聽她后面還說(shuō)了什么，只記得她最后嘆得一句：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏喲……”

那時(shí)的我并沒(méi)有聽懂外婆的話，只順著外婆的手看向天空：只見碩大的紅日此刻正閃著金色的光芒，把周圍的云染得金紅相間?；仡^，我看到外婆佝僂的身板，可能是勞動(dòng)一輩子，被重活壓彎的吧……外婆的頭發(fā)是花白的。嗯……準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是白發(fā)中裹著幾根青絲。

夕陽(yáng)無(wú)限好呢。我和外婆走著。

突然，她轉(zhuǎn)身看著我，說(shuō)：“乖囡啊，”什么煩心事要和我說(shuō)哦。外婆的眼中有一潭黑色的湖水，溢滿了滄桑與溫柔。

看著她的眼，我打開了話匣子，把一切煩惱都向外婆傾訴著。末了，還嘟嘟囔囔地說(shuō)：“我還討厭我的雀斑……”

外婆捧著我的臉，說(shuō)：“怎么這么說(shuō)？我喜歡你的雀斑呢。皮膚白皙才會(huì)長(zhǎng)雀斑。我聽說(shuō)啊，只有天使才會(huì)有這么好看的標(biāo)志呢。其實(shí)一切事物都是美的，就看你用什么眼光去看待了……那么在我的乖孫女眼中，什么最美呢？”

我想了想，看著她的白發(fā)，輕聲說(shuō)：“在我眼中，外婆的白發(fā)最美哦，因?yàn)槭菤q月的見證?！蓖馄判α?，我也笑了。

在殘陽(yáng)的照耀下，我找到了一個(gè)最美的東西，它的名字叫親情。

將美好寫進(jìn)生活滿分作文700字精選8篇

作文是我們作為學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一個(gè)部分。寫作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。一篇好的作文只有通過(guò)刻苦練習(xí)才能寫出來(lái)。你現(xiàn)在寫作是否有清楚的思路呢？你也許需要"將美好寫進(jìn)生活滿分作文700字精選8篇"這樣的內(nèi)容，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

將美好寫進(jìn)生活滿分作文【篇1】

現(xiàn)在我閉上眼睛，以前的童年生活恰似一幅幅五彩繽紛的圖畫：學(xué)走路、學(xué)單車……每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事，那時(shí)的我，是多么調(diào)皮!多么開心啊!至今印象中最深的是學(xué)騎單車了。

在2000年的某一天，我和爸爸在龍崗的一家大商場(chǎng)看到了一輛四個(gè)輪子，黃綠色搭配得很漂亮的彩色單車，我左看右看，心里特別喜歡，心想：要是我有一輛該多好呀……我一直盯著這輛亮麗的單車，像被磁鐵一樣吸引住了，這時(shí)爸爸叫了我?guī)状挝叶紱](méi)有聽到，爸爸問(wèn)：“兒子，你是不是想買這個(gè)?”爸爸指了指單車，我趕緊大聲地回答：“是!是!”，然后爸爸就幫我買到了這個(gè)稱心如意的單車，滿足了我的心愿。帶回小區(qū)以后，大家看了單車都非常羨慕，這個(gè)問(wèn)是哪里買的?哪個(gè)問(wèn)要多少錢?我仔細(xì)地回答了他們，簡(jiǎn)直成了義務(wù)的推銷員。

單車得手后，我每天下午都忙著學(xué)騎車，一開始我總是摔跤，還將膝蓋摔破了，好幾次我都想不玩了，可是，爸爸總是對(duì)我說(shuō)：“兒子，既然你選擇了學(xué)騎單車，就要堅(jiān)持，不要怕困難，不能虎頭蛇尾!”聽了爸爸的話，我硬著頭皮，跌倒了爬起來(lái)再騎，同時(shí)我還認(rèn)真地看其他大哥哥是怎么騎，為什么他們騎得那么輕快而且不摔跤?仔細(xì)觀察后，我終于明白了我為什么會(huì)摔跤，原來(lái)我的腳沒(méi)有正確的踩在踏板上，加上心太急，所以會(huì)無(wú)數(shù)次的'摔跤，我及時(shí)改正了自己的錯(cuò)誤，很快就學(xué)會(huì)了騎單車，在小區(qū)的車友里，我算是夠棒、夠牛的啦……

我太佩服自己了，我居然在騎車時(shí)能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤即時(shí)改正，我還善于觀察小伙伴的車技，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在不久的幾天中，我勤學(xué)苦練基本功，后來(lái)拆掉了兩個(gè)小附輪，騎上了兩個(gè)輪子的單車我更“?！绷耍谛^(qū)里跟小伙伴們你追我趕，還玩起了車技：慢車，快車，踩車撿球，踩車接力賽…，后來(lái)由于我的車技好，小伙伴們還選我當(dāng)“車隊(duì)長(zhǎng)”，每天帶領(lǐng)小車隊(duì)玩得衣服都濕透了還舍不得回家。

學(xué)騎單車不僅使我學(xué)到了一些知識(shí)、技能、還培養(yǎng)了我的勇敢和敏捷，現(xiàn)在看看我的單車，早已傷痕累累了，我愛(ài)這輛單車，它給了我太多太多的開心和樂(lè)趣…回想起那美好幸福的童年生活，就像一幅幅五彩繽紛的圖畫呀，是多么有趣，多么精彩呀，令人永遠(yuǎn)難忘!

將美好寫進(jìn)生活滿分作文【篇2】

誠(chéng)信，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。名言:“君子一言，駟馬難追”一直時(shí)時(shí)提醒我們做人要講誠(chéng)信。

有一次，我和表妹去超市買零食。那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們懷著美好的心情蹦蹦跳跳的來(lái)到了超市，沒(méi)多久就挑好了零食準(zhǔn)備結(jié)賬。雖然前面排著很多人等待結(jié)賬，但收銀員接賬的速度很快，沒(méi)過(guò)多久就輪到了我。我把二十元的紙幣遞給她，收銀員很快就對(duì)我說(shuō):“小朋友，你花費(fèi)了十元，支付了20元，找回給你十元，請(qǐng)收好哦！”說(shuō)完便把十元的紙幣遞給我。我從她手中接過(guò)錢，感覺(jué)這種紙幣有點(diǎn)薄，有點(diǎn)軟，由于后面等待結(jié)賬的人排成了長(zhǎng)龍，我也就不好意思作過(guò)多停留，拿著東西和表妹就出去了。

走到超市門口，濃濃的烤燒味迎面而來(lái)。表妹立馬對(duì)我說(shuō):“姐姐，我想吃烤肉?！蔽要q豫了一會(huì)兒，就去問(wèn)老板:“烤肉多少錢一串?”當(dāng)知道是五元錢一串的時(shí)候，我付給他十元錢買了兩串。老板接過(guò)十元的紙幣，認(rèn)真地看了一會(huì)兒，微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友，這張紙幣好像是假的?！蔽异亟舆^(guò)來(lái)仔細(xì)看，好像真是假幣。我只好把燒烤推遞回給老板，拉著表妹就往超市收銀臺(tái)走去。

到了收銀臺(tái)邊，我沒(méi)敢再往前跟收銀員說(shuō)這件事，生怕收銀員不會(huì)認(rèn)賬。一直糾結(jié)著，在收銀臺(tái)邊走來(lái)走去。等到?jīng)]人結(jié)賬的時(shí)候，我終于鼓足勇氣前去問(wèn)收銀員:“姐姐……這張錢……是你找給我的，這好像是一張假幣?！蹦俏皇浙y員疑惑地接過(guò)去，仔細(xì)看了一會(huì)兒，又看了我一眼，溫柔地笑到:“這張確實(shí)是假幣，我給你換過(guò)一張十元的?！闭f(shuō)著，打開抽屜，另外找了一張十元的紙幣，邊給邊向我道歉:“對(duì)不起啊，小朋友，姐姐沒(méi)有仔細(xì)辨認(rèn)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)人太多了。請(qǐng)你原諒姐姐，好嗎?”

我馬上愣住了，沒(méi)有發(fā)生想象中不認(rèn)賬的事情。收銀員的真誠(chéng)使我覺(jué)得無(wú)比溫暖。走出超市，我覺(jué)得陽(yáng)光更加燦爛了。我由衷的感到:誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則。如果人人都講誠(chéng)信，那我們的生活會(huì)更加美好！

將美好寫進(jìn)生活滿分作文【篇3】

我從生活中學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)夢(mèng)中春暖花開的大海，我輕松地笑了，盡管我知道天明后等待我去征服的將還是一座座冷峻無(wú)情的高山，可我同樣知道，山的那一邊，有一片蔚藍(lán)色的海，海會(huì)對(duì)我露出迷人的微笑，這就夠了。生活告訴我，你要像海一樣學(xué)會(huì)微笑!

朋友離我遠(yuǎn)行的列車漸漸消失在了暮色里，遠(yuǎn)山后的落日開始消沉，不知是夜幕吞噬了它的余暉，還是淚水模糊了我的視線。抹去眼角沒(méi)有留住的淚痕，對(duì)即將遠(yuǎn)離的朋友送去一個(gè)微笑：朋友，祝你學(xué)業(yè)有成。用微笑包裹一份祝福寄向遠(yuǎn)方，縱使夜再黑，風(fēng)再冷，微笑也不會(huì)消融，它會(huì)守候在地平線上，為新的一天送上祝福，朋友，別哭，我們一起微笑。在小升初的壓力下，誰(shuí)能頂?shù)米毫Γ蜕弦豢|淡淡的微笑?誰(shuí)能在成功的面前，抑住狂喜，也只能送上一縷淡淡的微笑?有誰(shuí)能蔑視那輕輕一笑的份量?古往今來(lái)，有多少仁人志士因無(wú)法承受這微笑之重，在挫折后一蹶不振，自甘沉淪，在飛黃騰達(dá)后驕傲氣盛，墜下高臺(tái)!

笑是人生中的一道風(fēng)景，莞爾一笑足矣!

生活賦予了微笑太多含義，擁有微笑的生活是精彩的，是令人期待的。我會(huì)帶上微笑，一路走下去，走到山的盡頭，海的邊源，看那片教會(huì)我微笑的海，看海那迷人的微笑，看海水倒映著我的微笑!

將美好寫進(jìn)生活滿分作文【篇4】

隨著科技的發(fā)展，我們身邊的事物在不停改變，而且非常迅速。以前我們到很遠(yuǎn)的地方看朋友，需要坐火車很長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在有了高鐵既省時(shí)又舒服。

以前攢錢很辛苦，我們都會(huì)放在口袋里，非常不方便?，F(xiàn)在只要有手機(jī)，微信支付寶掃二維碼就可以付錢了。

以前人們住的都是平房，有的房子會(huì)漏雨，還有很多蟲子非常不干凈，但現(xiàn)在我們每個(gè)人都是住在樓上，樓里面非常干凈，一到冬天還會(huì)給人們供暖氣，十分暖和。

以前很多人沒(méi)有手機(jī)，即使后來(lái)有了手機(jī)，手機(jī)也只能打個(gè)電話，現(xiàn)在我們每個(gè)人都有一個(gè)手機(jī)，不僅能打電話還能購(gòu)物，看電視，玩玩游戲，聊天……

以前有一些孩子不能上學(xué)，教室里桌椅破破爛爛裂縫很大。學(xué)校環(huán)境也不太好，現(xiàn)在每個(gè)孩子都能在幸?？鞓?lè)的校園里學(xué)習(xí)環(huán)境也變的好了，空氣清新，有美麗的花草樹木，漂亮的教室，教室里桌面整潔，還有大屏幕，而且很干凈。

是啊，科技可以讓我們的生活更多彩更豐富更快樂(lè)更方便，我相信以后的科技會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們的也會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)。

將美好寫進(jìn)生活滿分作文【篇5】

飯，可以一日不吃，覺(jué)，可以一日不睡，但，書，不可一日不讀。俗話說(shuō)的好：蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。詩(shī)人李苦禪也寫到：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！睍巧氖刈o(hù)神。

小時(shí)候，我在愛(ài)讀書的媽媽的引領(lǐng)下，愛(ài)上了讀書，有空的時(shí)候，我總會(huì)纏著媽媽給我講十萬(wàn)個(gè)為什么，我腦袋里的小問(wèn)號(hào)都在十萬(wàn)個(gè)為什么里面找到了答案，因此書像磁石一樣吸引著我。讀書豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活，他像一個(gè)個(gè)小伙伴一樣與我形影不離。

讓我印象最深的是有一次幾個(gè)同學(xué)聊到了《三國(guó)演義》，這引起了我的好奇心，“曹操率多少萬(wàn)大軍攻孫權(quán)?”一個(gè)同學(xué)問(wèn)到，我立馬回答：“100萬(wàn)?！蹦俏以賳?wèn)你：“哪三英戰(zhàn)呂布?”“劉備、關(guān)羽、張飛。”我斬釘截鐵的回答道。同學(xué)們聽了都連連拍手叫好，這使我興趣大發(fā)，大聲說(shuō)道：“我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們能答的上來(lái)嗎?”同學(xué)們說(shuō)：“請(qǐng)出題?！蔽覇?wèn)：“請(qǐng)問(wèn)五虎上將是哪幾位?”同學(xué)們聽了先是一片激烈的討論，然后就是鴉雀無(wú)聲了，過(guò)了大約10分鐘，我看同學(xué)們沒(méi)有人能答得出來(lái)，我便高興的說(shuō)：“我來(lái)公布答案吧，五虎上將是：張飛、趙云、關(guān)羽、黃忠、馬超?！薄案秱I(yè)你太棒了?！苯淌依飩鱽?lái)一陣陣掌聲。這讓我更喜歡看書了。

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。如果說(shuō)書是大海，我便是一條小魚在書中暢游;如果書是天空，我便是一只小鳥在書中翱翔，讀書讓生活更美好。

將美好寫進(jìn)生活滿分作文【篇6】

世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那時(shí)微笑。它不分南北，只要有的地方都會(huì)開放。越是高尚的心靈，微笑之花越美。

我愛(ài)微笑，并深深迷戀這種美麗的表情。因?yàn)?，永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!

把微笑帶給生活，有如陽(yáng)光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹林的溫暖，夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……

留一個(gè)微笑給傷痛，它便會(huì)悄然地溜走，因?yàn)樵谖覀冃闹袥](méi)有太陽(yáng)照不到角落讓它駐足。留一個(gè)微笑給邪惡，你灰看到它們瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼敲鎸?duì)真風(fēng)帆……

懷著一顆赤誠(chéng)的新，毫不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世間的每一個(gè)角落散步到生活的每一個(gè)空間，你的生命，會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。

微笑吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德;

迷惘時(shí)!它給人們波濤般的勇氣;

失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰籍;

沖動(dòng)時(shí)!它給人們天空般的胸襟……

它總像人們寒冷的一掄太陽(yáng)，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)餓一場(chǎng)甘露……在人們需要時(shí)偏偏降臨。

人生的樂(lè)趣莫過(guò)于微笑的面對(duì)一切。它緣自于佛祖拈花微笑的智慧。于是佛教便有了無(wú)語(yǔ)的禪宗，于是從此微笑成了一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行。只要你可以自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，老而不僵化，青春而不搖滾……

把微笑帶給生活，用微笑點(diǎn)綴生命。不用在苦苦尋覓快樂(lè)，祈求光陰的憐憫，而是含著微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。

將美好寫進(jìn)生活滿分作文【篇7】

隨著國(guó)家的進(jìn)步，科技也越變?cè)胶昧?，自從科技發(fā)達(dá)起來(lái)我們中國(guó)也變得繁榮，富強(qiáng)了起來(lái)。

為什么我說(shuō)科技讓生活更美好?因?yàn)殡S著科技的發(fā)展，生活也方便了許多。下面我給大家說(shuō)明一下吧!

隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在馬上進(jìn)入5G時(shí)代，5G時(shí)代，也就是一個(gè)更高科技時(shí)代，有了5G，自動(dòng)工業(yè)化時(shí)代也就要來(lái)了，大家一起來(lái)期待5G的到來(lái)吧!

隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在出去只用帶手機(jī)就可以了。去買東西手機(jī)一掃完事，付現(xiàn)金還要慢慢找，太慢了。買火車票或機(jī)票及各種票，都能在網(wǎng)上夠票方便極了，去醫(yī)院都不用掛號(hào)了。

隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在的交通方便多了，坐飛機(jī)，火車很快就能到達(dá)目的`地。不像以前，要去某些地方太慢了，有的還要換程，真麻煩。與現(xiàn)在相比是一個(gè)天上，一個(gè)地下。

隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在不用出去就能買東西，到天貓，淘寶上一搜就可以在家買東西。如果你想吃東西的話，叫一個(gè)外賣就可以了，特別方便。

當(dāng)然還有更多數(shù)不勝數(shù)的科技產(chǎn)品沒(méi)有一一列舉出來(lái)。祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，科技更發(fā)達(dá)，生活更美好!

將美好寫進(jìn)生活滿分作文【篇8】

什么樣的生活是美好的?不同的人會(huì)有不同的答案。

許多人認(rèn)為豐富的生活可以是美好的。真的是這樣嗎?我不這么認(rèn)為。我不認(rèn)為豐富的生活總是美好的。誠(chéng)然，錢可以做很多事情，有時(shí)候沒(méi)有錢也做不了好事，但錢不代表一切，還有很多東西是錢買不到的。如果把錢花在做平庸的事情上，比如花錢吃喝玩樂(lè)，他們的生活能閃耀出不一樣的光彩嗎?這樣的人生可以稱得上是美好的人生嗎?當(dāng)然，如果把錢用在有意義的工作上，那么這樣的錢就好比給老虎添翅膀，可以促進(jìn)事業(yè)的成功，增加生活的榮耀，讓生活更加精彩。

其他人會(huì)認(rèn)為只有做好工作，生活才會(huì)精彩。是這樣嗎?恐怕我不同意你的觀點(diǎn)。當(dāng)然，做大事，做出一定的成績(jī)，是一種美好的人生，但一定不能說(shuō)只有做大事才能讓人生精彩。其實(shí)三百六十行，就能拿一等獎(jiǎng)。只要你學(xué)一行，愛(ài)一行，專一行，腳踏實(shí)地做好自己的工作，你還是可以在平凡的工作中做出不平凡的事情，讓生活變得精彩。孟子曾說(shuō)：“如果你扛的山太多，超過(guò)北海，人們就說(shuō)：‘我不行。就是真誠(chéng)也不能。老人折樹枝，說(shuō)話的人說(shuō)：‘不行。不為也，一定不為也。所以王者不王者，超越北海不算太山;王者不王者。就是折疊技巧之類的?！蔽乙蚕胝f(shuō)，一個(gè)人的人生能不能精彩，不是“不能”的問(wèn)題，比如“扛了太多的山要超過(guò)北?！保恰盀槭裁床荒堋钡膯?wèn)題。只要你積極主動(dòng)，無(wú)論你做什么都可以讓你的生活變得精彩。就像愛(ài)因斯坦說(shuō)的：“只要有一天你得到一件合理的事情去做，你的工作和生活從此就會(huì)有異樣的色彩?！笔堑模紫纫龅氖钦业揭环莺侠淼墓ぷ?，這是美好生活的前提;有了這個(gè)前提，我們就應(yīng)該像康德所說(shuō)的那樣，“繼續(xù)做創(chuàng)造性的工作”。請(qǐng)注意“持續(xù)”和“創(chuàng)造性”的工作。這種“持續(xù)”強(qiáng)調(diào)的是不懈的努力。這個(gè)“創(chuàng)意”就是充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，敢于思考，敢于做，敢于嘗試，熱愛(ài)一行，專攻一行，這樣的人生一定會(huì)散發(fā)出異樣的色彩。

如果你是草，不要羨慕參天大樹;如果你是一只鳥，不要羨慕飛得高的鷹。每個(gè)人具體情況不同。我們應(yīng)該根據(jù)自己的具體情況，找到適合自己條件的合理工作。只要我們?cè)敢馀?，不懈努力，每個(gè)人都可能擁有美好的人生。

將夢(mèng)想寫進(jìn)生活四年級(jí)作文600字精選

以作文的方式來(lái)記錄是一種非常不錯(cuò)的習(xí)慣，寫作文是發(fā)展和提高自身寫作能力的學(xué)習(xí)活動(dòng)。優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句，什么樣的作文是高水平的？有需要的朋友就來(lái)看看吧。

將夢(mèng)想寫進(jìn)生活四年級(jí)作文 篇1

夢(mèng)想一個(gè)多么美好的詞啊!它曾讓人對(duì)未來(lái)充滿希望，它曾讓人為了他不懈奮斗，它曾是多少人的目標(biāo)。

大家都知道著名的鋼琴師郎朗吧。他小時(shí)候沒(méi)什么娛樂(lè)項(xiàng)目，他便喜歡看電視。有一次，他在看到動(dòng)畫片《貓和老鼠》中的湯姆正在彈鋼琴，他便說(shuō)要成為一個(gè)鋼琴家。這是一個(gè)多美好的愿望啊!它讓一個(gè)沒(méi)有任何基礎(chǔ)的孩子開始刻苦的練琴，從房間里開始，日復(fù)一日，不停的練啊，練啊，終于一步步走向了國(guó)際的舞臺(tái)。舞臺(tái)上的朗朗好似一顆璀璨的鉆石，聚光燈下，那經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨練的雙手輕搭在琴鍵上時(shí)，我覺(jué)得，他是這世界上最大的贏家。

如果說(shuō)，困難是條河，夢(mèng)想就是一只小船，我們則是那勇敢的船夫，不怕困難引起的大風(fēng)大浪，也不怕人生途中長(zhǎng)路漫漫，在成功的彼岸上，我們每個(gè)人都是英雄。

與其做一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，倒不如給自己定個(gè)小目標(biāo)，體會(huì)一下成功的喜悅，催促著自己前進(jìn)?？措娪皶r(shí)，我們常常羨慕著主人公，雖經(jīng)歷波折，但都有個(gè)美好的結(jié)局，與其在那想著，倒不如擼起袖子，繼續(xù)前進(jìn)，活出一個(gè)奇跡，打造了一片屬于自己的天地。

夢(mèng)想讓生活更美好，讓我們心懷著夢(mèng)想繼續(xù)奮斗。

將夢(mèng)想寫進(jìn)生活四年級(jí)作文 篇2

夢(mèng)想是照亮了人們前進(jìn)的路;夢(mèng)想是罐蜜，讓人們心頭甜滋滋的;夢(mèng)想是每個(gè)人行動(dòng)的強(qiáng)大力量，提醒人們前進(jìn)。

一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人注定會(huì)失眠，就像一只無(wú)所事事的小狗一樣，整天游手好閑。心里沒(méi)有夢(mèng)想，就像心里沒(méi)有目標(biāo)一樣。

一個(gè)有夢(mèng)想的人注定會(huì)成功，就像飛上枝頭的鳳凰一樣，不管什么人，在他們眼里都那樣渺小。有了夢(mèng)想，就等于給自己鋪了一條黃金之路。

就像我一樣，一個(gè)成績(jī)不高不低的女孩兒。可每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我總能聽到父親與母親交談我的聲音。聽到這些，我明白了:父親肩上有一個(gè)千萬(wàn)斤重的“擔(dān)子”，他很累。從那時(shí)起，我一定努力學(xué)習(xí)，用我的成績(jī)換回他們的笑容。

從那以后，那個(gè)小小的目標(biāo)漸漸成了我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想，就如一股大風(fēng)，推動(dòng)著我前進(jìn)，我的夢(mèng)想也許有點(diǎn)小，可它始終會(huì)在我的心里。

正如很多人所說(shuō)的，夢(mèng)想有很多，可那個(gè)在你心里的夢(mèng)想會(huì)終生陪伴你，如果你哪天將它實(shí)現(xiàn)了，那你就真是把它銘記于心了。

夢(mèng)想是被海浪沖上岸的貝殼，它們斑駁迷離，它們色澤明艷。它像心靈里的那顆稚嫩的小苗漸漸長(zhǎng)大，向著所期待的凈土不斷延伸，它一定會(huì)開花，結(jié)出美麗的果實(shí)。

將夢(mèng)想寫進(jìn)生活四年級(jí)作文 篇3

人在世上若不想成為一個(gè)行尸走肉的人那么他必須要有一顆夢(mèng)想和追求的赤子心。

人生就像射箭努力與奮斗就是那支箭而夢(mèng)想就是箭靶就是射箭的方向。一個(gè)連方向也找不到的人如何能拉弓?如何能努力?

魯迅棄醫(yī)從文將救人身體改變成救人思想。因?yàn)樗吹疆?dāng)時(shí)的人體魄康健而沒(méi)有思想與夢(mèng)想從此便立下以文救人的夢(mèng)想為成為一位大文學(xué)家、名留青史的偉人而埋下伏筆。

我想不只是魯迅每一個(gè)成功的人都有一個(gè)小小的夢(mèng)想。

也許劉翔小時(shí)候有個(gè)體育的夢(mèng);也許星爺小的時(shí)候有個(gè)明星夢(mèng);也許周杰倫小的時(shí)候也有個(gè)歌手夢(mèng)

以夢(mèng)為馬舞動(dòng)為夢(mèng)想奮斗的翅膀。中國(guó)一條騰飛的巨龍。誰(shuí)能想幾十年前的她百?gòu)U待興百業(yè)待舉。是多少國(guó)人為了這樣一個(gè)中國(guó)夢(mèng)用自己的生命和汗水去建筑。中國(guó)夢(mèng)是所有中國(guó)人的夢(mèng)想為了這個(gè)夢(mèng)也因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)中國(guó)正在領(lǐng)跑世界。

我也有個(gè)夢(mèng)作家夢(mèng)。每次回顧文學(xué)史上千千萬(wàn)萬(wàn)的名作家們我都增加了成為他們的決心。一道道直擊心靈的筆觸沖擊著我的心扉;一篇篇振奮人心的文章照耀著我的文思?jí)艄P。這個(gè)夢(mèng)讓我努力著邁步著向著光明之路挺進(jìn)。

夢(mèng)想點(diǎn)亮生活因?yàn)閴?mèng)想使人進(jìn)步使人奮斗。每一個(gè)夢(mèng)照耀著每一個(gè)心靈成就著每一個(gè)靈魂。夢(mèng)想讓生活更美好!

將夢(mèng)想寫進(jìn)生活四年級(jí)作文 篇4

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，像天空中的繁星。有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)演員，有的人想當(dāng)歌手，還有的人想當(dāng)科學(xué)家……

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生。這是一個(gè)很神圣的職業(yè)，救死扶傷是她的的天職。就在今年的春節(jié)，新冠病毒彌漫了全世界，有著巨大的傳播性。為了減少病毒傳播，人們都盡量不出門。就算出門，人們也要戴著口罩，不去人多的地方。因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的病毒，導(dǎo)致醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)重人手不足、病房短缺。一方有難，八方支援!全國(guó)各地都派出了優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員前去支援，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，為的就是救助國(guó)家，救助人民，看到這感人的一幕，不禁讓我感嘆：白衣天使就是天空中那顆最亮的星!我就要做那顆星!因?yàn)橛兴?，才讓這個(gè)世界，才讓我們的生活更美好!看到大家萬(wàn)眾一心抗擊病毒，更加堅(jiān)定了我做醫(yī)生的夢(mèng)想。

讓我們放飛夢(mèng)想，為我們的夢(mèng)想而努力吧!為了我的夢(mèng)想，我要努力學(xué)習(xí)，為我的白衣天使夢(mèng)努力奮斗。因?yàn)閴?mèng)想，會(huì)讓我們的生活更美好!

將夢(mèng)想寫進(jìn)生活四年級(jí)作文 篇5

小時(shí)候，夢(mèng)想有一個(gè)漂亮的裙子，十八歲夢(mèng)想找一個(gè)白馬王子，最后找了一個(gè)土老帽，成家了夢(mèng)想超出別人的恩愛(ài)和錢財(cái)，有孩子了夢(mèng)想孩子有出息，可現(xiàn)在回頭看看，夢(mèng)想還是夢(mèng)想，做夢(mèng)而已，想想而已！實(shí)現(xiàn)太難……！最后感覺(jué)順其自然，一切安好，平安就好

一個(gè)是有效的重復(fù)，一個(gè)是無(wú)效的重復(fù)

有效的重復(fù)重復(fù)多了會(huì)變成螺旋上升

無(wú)效的重復(fù)重復(fù)多了會(huì)使人感到茫然

感謝邀請(qǐng)

首先回答夢(mèng)想，夢(mèng)想是一生都有的，不在幾歲，否則就會(huì)很枯燥無(wú)味。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：三十而立。

原文：子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?/p>

孔子很自謙地表達(dá)自己在學(xué)習(xí)、理解和運(yùn)用周禮的過(guò)程。十五立志于學(xué)習(xí)，到七十才能從心所欲不逾矩。孔子是個(gè)非常謙虛的人，而他的一生極力推行的，就是周禮。而這段話，就很好地符合了孔子的為人和理想。

三十而立，是說(shuō)在前面階段的學(xué)習(xí)和充實(shí)自己修養(yǎng)的基礎(chǔ)上，確立自己在為人處事，對(duì)待生活的態(tài)度和原則。

現(xiàn)在回到你問(wèn)的主題：30歲要追求夢(mèng)想還是穩(wěn)定的生活？

三十歲應(yīng)該是已經(jīng)獨(dú)立生活了，或者你還在努力當(dāng)中，給你下面幾點(diǎn)建議：

1、先把自己過(guò)好，然后按照自己的夢(mèng)想走下去；

2、自己過(guò)好了，還想繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就按照自己的意愿繼續(xù)往前走；

3、如果自己過(guò)好了，還有能力養(yǎng)活兩個(gè)人，也想成家的時(shí)候就成家，有能力保證孩子的生育和教育的時(shí)候就生個(gè)小孩，好好的培養(yǎng)成才。

4、如果自己過(guò)得不滿意，就不影響另一個(gè)人的生活，把自己過(guò)好。

一個(gè)人心里永遠(yuǎn)記住放著責(zé)任和當(dāng)擔(dān)，你就有自己想要的穩(wěn)定生活。

將夢(mèng)想寫進(jìn)生活四年級(jí)作文 篇6

每個(gè)人都有夢(mèng)想，可能是當(dāng)宇航員去遨游探索宇宙;當(dāng)科學(xué)家研究未解之謎;當(dāng)老師去養(yǎng)育祖國(guó)的花朵;也有可能是當(dāng)一位在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，家喻戶曉的明星

我的偶像15歲男孩劉耀文。

他從12歲就進(jìn)入了追星女孩夢(mèng)開始的公司時(shí)代峰俊。

比他好看的人多的多，為什么公司選擇包裝他?那是因?yàn)樗α?，現(xiàn)在的藝人不僅要在舞臺(tái)上光鮮亮麗，文化課也是很重要的。媽媽的這句話，讓我想到了

艾瑪沃特森。

自從我有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想，生活便不再那么迷茫、枯燥了。

在我小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名攝影師，可長(zhǎng)大后，知道了明星這個(gè)詞，夢(mèng)想就偏移到了當(dāng)一個(gè)人人都知道的明星。

如果你有自己的夢(mèng)想，就應(yīng)該朝那個(gè)方向前進(jìn)，而不是在途中遇到困難，就放棄了自己的未來(lái)和夢(mèng)想。功夫不負(fù)有心人只要努力，就會(huì)成功。

當(dāng)你有了夢(mèng)想，你就不會(huì)盲目的去學(xué)某樣事物，而是會(huì)有目的，針對(duì)性地去學(xué)。

你看現(xiàn)在的童星，學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，既然你想成為像他們一樣的人，就要德智體美勞全面發(fā)展，別人能成功，難道沒(méi)努力?他們都沒(méi)放棄你放棄什么，他們能做到那么你也可以!當(dāng)我感到累時(shí)，都像這樣來(lái)激勵(lì)、鼓勵(lì)自己。

讓我們一起離夢(mèng)想越來(lái)越近吧!

將夢(mèng)想寫進(jìn)生活四年級(jí)作文 篇7

每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想。

我今天就告訴你們我的夢(mèng)想。

兒時(shí)我的夢(mèng)想特別的簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一個(gè)很有錢的人，有花不完的錢，還不用管公司，自己住在大豪宅里，每天吃著雪糕，喝著可樂(lè)，自己的家人不是開著豪車，就是還住在別墅里，那樣的感覺(jué)簡(jiǎn)直就像是皇后的感覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，我把小時(shí)候的夢(mèng)想告訴了媽媽，媽媽說(shuō)我當(dāng)有錢人必須要經(jīng)過(guò)努力，我不以為然。也就是6、7歲的時(shí)候我又有了新的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，因?yàn)閶寢尯桶职纸?jīng)常看有關(guān)于警察的片子，我覺(jué)得當(dāng)警察特別的威風(fēng)，有壞人就抓住他，拿出手銬，拘捕他，我再次把我的夢(mèng)想告訴了媽媽，媽媽說(shuō)我只要有吃苦耐勞的精神就行。8、9歲的時(shí)候我的夢(mèng)想就又變了，我想當(dāng)歌星，當(dāng)歌星會(huì)有很多很多的人崇拜你，是你的粉絲，掙錢也很多，我再次告訴了媽媽，媽媽說(shuō)你要保護(hù)嗓子才行。9、10歲的時(shí)候，我想當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職位是很光榮的，這次我沒(méi)有告訴媽媽，因?yàn)槲乙堰@個(gè)秘密藏在心里，今天我卻告訴了你們。

我和你們分享了我的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想呢?

將夢(mèng)想寫進(jìn)生活四年級(jí)作文 篇8

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或大或小，或多或少，但我有一個(gè)堅(jiān)定不可動(dòng)搖的夢(mèng)想。

古人云國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人，手握鋼槍，頭戴軍帽，穿著制服，是那樣的威武;是那樣莊重從。幼時(shí)，我在電視上觀看閱兵式時(shí)，一排排整齊劃一的隊(duì)伍吸引了我的眼球，我喜歡上了軍人，并立志當(dāng)一名軍人。漸漸，我長(zhǎng)大了，成了男子漢。我便更加努力，希望能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。

成為一名合格的軍人具有四個(gè)條件：一是要有責(zé)任感，要時(shí)時(shí)為他人著想，要主動(dòng)去關(guān)心別人。二是要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是衡量品德重要一點(diǎn)。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常對(duì)我講：人要誠(chéng)實(shí)，犯了錯(cuò)誤能及時(shí)地承認(rèn)，才是好孩子。上小學(xué)時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：同學(xué)們，我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)比成績(jī)更可貴，千萬(wàn)不能說(shuō)謊。三是要勇敢，軍人以服從命令為天職，無(wú)論再艱險(xiǎn)的任務(wù)都必須堅(jiān)決的完成任務(wù)。其中，我認(rèn)為要想完成任務(wù)就必須勇敢，哪怕上刀山，下火海都義不容辭，勇敢地面對(duì)各種突發(fā)事件。四是要自信，開朗，積極，熱愛(ài)國(guó)家，遵紀(jì)守法，愛(ài)人民，做事要持之以垣。

我的軍人夢(mèng)是那么遙遠(yuǎn)，又仿佛就在眼前。于是，我以軍人的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，使自己更加努力，更加勇敢，更加自信。時(shí)間一分一秒地流逝，這讓我離我的軍人夢(mèng)又進(jìn)了一步。

夢(mèng)想因我而有，又因我而實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想讓我的生活變得既充實(shí)又更加地美好!

將夢(mèng)想寫進(jìn)生活四年級(jí)作文 篇9

超越夢(mèng)想，一起飛，我們需要真心面對(duì)。讓我們銘記這一刻，讓生命銘記這一回

每當(dāng)聽到這首歌，我就想到了夢(mèng)想。是啊，夢(mèng)想讓生活更美好。

夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的詞，卻包含著一種不平凡的力量。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，我曾經(jīng)把我的夢(mèng)想告訴過(guò)三個(gè)人，那就是我的哥哥、舅舅和我的知己。

我把這個(gè)夢(mèng)想告訴哥哥時(shí)，他用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：就你，還想去演戲演員必須要長(zhǎng)得好，身材好。你再看看你，要臉沒(méi)臉，要身沒(méi)身，你怎么當(dāng)呀。像你這樣的人，一生平凡，能養(yǎng)得起自己就不錯(cuò)了!

我當(dāng)時(shí)聽了，心特別冷，但我還是想去演戲。哥哥的這番話，并沒(méi)有澆滅我熾熱的心。反而給我火上澆油。

接著，我又去找我的舅舅，把我的夢(mèng)想說(shuō)給他聽，可他卻說(shuō)：孩子，不是我打擊你，你出生在農(nóng)村，演戲，恐怕沒(méi)哪個(gè)導(dǎo)演會(huì)聘用你的。

可我還是不死心，又去找我的知己?？伤舱f(shuō)：你別去當(dāng)了，你忍受不了演員的那種苦，那種累。有夢(mèng)想是對(duì)的，可你也得現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的吧。她的這番話，徹底澆滅了我的心。

晚上，我躺在床上靜靜地想：是啊，我怎么這么傻呀。出生于農(nóng)村不說(shuō)，長(zhǎng)得也不漂亮，怎么當(dāng)呀。可轉(zhuǎn)念一想，生活是因夢(mèng)想更美好呀，我不會(huì)讓我的生活黯淡無(wú)光。加油，只要堅(jiān)持，就一定能成功。

夢(mèng)想，讓生活更充實(shí);夢(mèng)想，讓生活更快樂(lè);夢(mèng)想，讓生活更精彩。

是的，我相信，夢(mèng)想讓生活更美好!

將青春寫進(jìn)生活一年級(jí)作文800字精選

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作的過(guò)程可以變得內(nèi)心充實(shí)，遠(yuǎn)離浮躁。你收集和整理了多少作文模板呢？經(jīng)過(guò)收集，欄目小編為您獻(xiàn)上將青春寫進(jìn)生活一年級(jí)作文，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容！

將青春寫進(jìn)生活一年級(jí)作文 篇1

“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了。兩點(diǎn)一線的生活又結(jié)束了。但我清楚明天它們?nèi)詴?huì)如太陽(yáng)一般準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。身為學(xué)生的我們?cè)谌諒?fù)一日里生活，我懶得抱怨。人嘛，總是逃不過(guò)繁瑣。抬頭看學(xué)校的球場(chǎng)，那里有幾個(gè)人在打球，在夕陽(yáng)余暉中仿佛是幾個(gè)剪影。

籃球場(chǎng)一個(gè)打球的中年男子吸引了我的眼光，和旁邊熱鬧的場(chǎng)地比起來(lái)略顯孤獨(dú)。他身材略略發(fā)福，一身松跨的西裝，襯衫的下擺在西裝下露出，領(lǐng)帶隨意掛在脖子上。黑色的公文包放在籃球架下，似乎是急匆匆的扔在那里。他應(yīng)該是公司剛下班的員工吧。不知為何，他不回家做飯，卻在這里打球。

他時(shí)不時(shí)的瞄向隔壁場(chǎng)地一群年輕的小伙子，小伙子們穿著寬松帥氣的運(yùn)動(dòng)衫、健碩的身形、新款的歐文球鞋、動(dòng)作敏捷、三步上籃，他們大聲的互相開著粗俗的玩笑。我不知一個(gè)人打球的他是否想起了自己16歲的模樣。

他收回了目光。拍著球，動(dòng)作略有笨拙地幾步跨到籃球架下。雖然多少還能看出他曾經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，但籃球好像已經(jīng)不聽他指揮，總是離籃筐有些距離，不肯投中。他運(yùn)著球時(shí)不時(shí)從胯下傳到另作文一只手，突然，他加快了速度，推、拉、撥、勾、三步上籃，但籃球像開玩笑一般，還是繞過(guò)了籃筐，掉落在地上，砰——砰——砰——地彈開了。

他大口的喘著氣，兩手撐在膝蓋，彎著腰無(wú)力去撿球。過(guò)了一會(huì)兒，他撿起公文包，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走了。我看清了他黝黑的臉上已有胡茬，頭發(fā)略微發(fā)白，被汗水打濕，無(wú)力的粘在鬢角。他拖著腳步，西裝隨意地拎在右手，和公文包凌亂的夾在一起。他似乎已經(jīng)無(wú)力整理好那些有關(guān)身份、職業(yè)的象征。

此刻，他離開了能讓他放松的球場(chǎng)，又要面對(duì)妻子兒女、柴米油鹽。

有人說(shuō)大部分的人在二三十歲時(shí)就死了。因?yàn)檫^(guò)了這個(gè)年齡，他們只是自己的影子，此后的余生則是在模仿自己度過(guò)的日復(fù)一日，是更機(jī)械、更裝腔作勢(shì)的重復(fù)他們?cè)谟猩甑乃魉鶠?、所思所想、所?ài)所恨。其實(shí)不然，人生本就喜憂參半，難逃繁瑣。只要熱愛(ài)生活，一地雞毛也許能成為唯美的詩(shī)?；詈卯?dāng)下，在逼仄的人生夾縫里尋找一點(diǎn)喘息的自由，人生才不至于過(guò)于絕望。

正如這球場(chǎng)中已略有肚子的中年男子，黃昏中和自己打了一場(chǎng)球。

將青春寫進(jìn)生活一年級(jí)作文 篇2

嗨！大家好，我是春天的小雨點(diǎn)，是滋潤(rùn)大地的小雨點(diǎn)，是解渴萬(wàn)物的小雨點(diǎn)，是一滴平凡而又十分珍貴的小雨點(diǎn)。我，就是上天派來(lái)的小使者。

春姑娘的帶來(lái)，讓大地一片生機(jī)勃勃。各種各樣的動(dòng)植物都睜開惺忪的眼睛，好奇地打量了這個(gè)春意盎然的世界。我敢肯定，經(jīng)過(guò)了一冬的沉睡，他們一定都渴極了！他們需要我們的幫助，于是，我和我的小伙伴們就從天而降了。

我落在了馬路上，這里時(shí)不時(shí)都會(huì)有一輛輛過(guò)往的車輛。我想：我必須趕快離開這里，不然，我會(huì)被汽車壓碎的。想著想著，我便起身出發(fā)。當(dāng)我來(lái)到果園，我就迫不及待地開始了工作。我來(lái)到了桃樹的面前，友好地和桃樹聊了起來(lái)。瞧，它那光禿禿的樹枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，開出了粉紅的花兒?；▋好苊苈槁榈?cái)D作文在一起，你不讓我，我不讓你，像趕集似的。年老的樹干上又恢復(fù)了青春的活力，雨水順著樹尖滴下來(lái)，變成一串串水靈靈的音符。雪白的梨花也不甘示弱，一簇簇，一片片，熱熱鬧鬧地在枝頭上綻放了，仿佛在為春天喝彩。清風(fēng)吹來(lái)，做一個(gè)深呼吸，五臟六腑都被花香浸透了，真是令人陶醉！

我鉆進(jìn)田野里，田野敞開胸懷歡迎我的到來(lái)。麥苗兒美美地喝了個(gè)夠，嗖嗖地往上躥；油菜花爭(zhēng)相綻放，形成了一片金色的海洋，還不時(shí)翻起浪花，引得成群結(jié)隊(duì)的小蝴蝶、小蜜蜂爭(zhēng)先恐后地飛舞、采蜜。

我灑在小河上，像朵朵櫻花落在河面上，像無(wú)數(shù)個(gè)小酒窩，在水中回旋。小河嘩嘩地流淌，仿佛報(bào)告著春天到來(lái)的消息。

我是春天的小雨點(diǎn)，我把春的信息、春的祝福、春的希望灑遍大地！

將青春寫進(jìn)生活一年級(jí)作文 篇3

青春，我們?cè)诼飞稀?/p>

——題記

十五歲，花季的開始。平凡的青春，不一樣的我們。

我們是海洋中的一滴水，渺小，卻在陽(yáng)光下折射出燦爛耀眼的光輝；我們是大漠中的一粒沙，干旱，卻時(shí)刻渴望著知識(shí)的甘霖；我們是夜空中的一顆星，平凡，卻努力將自己的光亮灑向大地。

青春的心，不甘寂寞而又迷茫恍惚的無(wú)處可藏，只因初三太短，轉(zhuǎn)瞬即逝。奮斗至天昏地黑仍在空閑時(shí)擠一束時(shí)光哼著情話聽一首歌。

青春的心，年輕荒唐而又敢賭。我們不怕輸。忘了在那個(gè)早晨，天蒙蒙亮就沖下宿舍樓，只為看良辰才開的花。只記得我們幾個(gè)大清早蹲在籃球場(chǎng)的花圃里傻傻的等花開，然后懷著心中的竊喜帶了一身的露珠在打上課鈴前一秒沖入了教室。那時(shí)我們天真又純粹。

曾經(jīng)，我們?yōu)榱瞬豢薮舐曅?，為了不煩大聲鬧，我們唱著“童年”在空間里刷孤獨(dú)，我們青春年少，卻故作深沉；我們想哭，卻故作堅(jiān)強(qiáng)；我們單純，作文卻非要穿上西裝假裝成長(zhǎng)。

忘了老師講過(guò)了什么，忘了比賽賽成了什么，卻永遠(yuǎn)忘不了悲慘的跑操和體育課。驕陽(yáng)下的一圈又一圈，之后是紅了臉揮汗如雨一如我們奮斗時(shí)的樣子。跳遠(yuǎn)一次次的不及格并不像表面看上去的那般滿不在乎，最后終于沖破防線，內(nèi)心崩潰地坐在石牙邊流淚，一邊流淚一邊張望，生怕有人一個(gè)不小心會(huì)看到。那個(gè)時(shí)候，青春很痛，很傷，獨(dú)自流淚好像被全世界都遺忘。

考試失利，有感覺(jué)心如死灰，向朋友說(shuō)我不行了，你自己向前沖吧。忘不了她的大聲的斥責(zé)：難道你因?yàn)楹ε率ゾ筒辉傧霌碛?！難道你因?yàn)轭伱婢筒辉偃L試！想想我們要的是什么？除了成績(jī)就沒(méi)有了嗎！不，當(dāng)然不是！那一刻的醍醐灌頂是對(duì)青春的明了——是，不辜負(fù)。

有句詩(shī)寫，青春的你/平凡/卻讓人憐惜/拼搏是彼岸的花開/愿少年的你如光/明媚不憂傷。

平凡卻不甘平庸，青春，我們?cè)诼飞?，曲折又昂揚(yáng)，前進(jìn)……

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將美好寫進(jìn)生活六年級(jí)作文 篇1

高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽液苜澩@句話，這句話仿佛一下子點(diǎn)燃了我對(duì)書的熱愛(ài)。我也從一本書中驗(yàn)證了這個(gè)結(jié)論。

我上四年級(jí)后，我們老師要求我們讀四大名著中的《水滸傳》。那時(shí)的我年少無(wú)知，覺(jué)得書中的內(nèi)容枯燥乏味。所以每次讀書不到半小時(shí)就坐不住了。

爸爸看到后很無(wú)奈，爸爸給我定了個(gè)讀書時(shí)間表。沒(méi)辦法，我只好坐下閱讀，當(dāng)我重新開始讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在作者的筆墨下，一個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明的人物被栩栩如生地刻畫出來(lái)，竟然看得忘了時(shí)間。我一邊看，腦海中感覺(jué)像在放電視劇一樣，故事內(nèi)容像是被演了出來(lái)，真是太有意思了，心中不停地吶喊好棒啊!然后有興趣地翻了一頁(yè)又一頁(yè)，讀了一章又一章。

一開始爸爸媽媽看我看的這么認(rèn)真，不忍心打斷我，我遨游在書的海洋中無(wú)法自拔，時(shí)間在一分一秒的流逝中不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)多了，爸爸忍不住提醒我說(shuō)“時(shí)間到了!”。

我輕輕地合上書，望望外面的天空漆黑一片，天空中的繁星一眨一眨的，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真是好樣的!”我開心地閉上眼睛睡了。

讀書像是有癮，慢慢地我開始主動(dòng)從書中積累好詞好句，最近在心中每次寫作總有好詞好句蹦出來(lái)，所以也都受到了老師的表?yè)P(yáng)。書本不僅陶冶了我的情操，更改變了我的性格，我從自卑變得活潑快樂(lè)。書也讓我打開自己的心扉，面對(duì)生活。書告訴我許多人生的道理。書像一位辛勤的園丁，哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

閱讀讓生活更美好，讓人們學(xué)會(huì)使用那雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。閱讀讓生活更美好，讓人們沉迷其中。天空那么廣，我們也要看得更遠(yuǎn)更高。

將美好寫進(jìn)生活六年級(jí)作文 篇2

詩(shī)意，讓生活更美好

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

幾百年前的那個(gè)中秋之夜，蘇東坡遙賞一輪明月，獨(dú)飲一樽清酒，沐浴在乳白的月光中，靜靜地讓思緒伸展開來(lái)。他在思索著什么呢?是無(wú)法團(tuán)聚的遺憾，還是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的自在?是在感嘆人世的無(wú)常，還是滿足于這紅塵的歡樂(lè)?不管怎樣，大詩(shī)人的才情終究還是幻化成天才的詩(shī)意，一如那姣潔的月光傾瀉出來(lái)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”蘇軾美好的祝愿以這樣一種方式，沁入了每一個(gè)人的心田，你看，那陰晴了千年的月亮，不是更加?jì)趁模觿?dòng)人了么?

采菊東籬下，悠然見南山。

一個(gè)快樂(lè)的農(nóng)夫坐在自家的院子里，獨(dú)自欣賞著西沉的落日。手中的菊花散發(fā)出淡淡的清香，遠(yuǎn)處的南山仿佛鍍上了一層金黃的外衣。這位農(nóng)夫聽著自由的鳥鳴，也情不自禁哼起了小曲，他多么希望這樣的日子永遠(yuǎn)地過(guò)下去，與自然做朋友是多么愜意啊!他閉上眼，詩(shī)人的性情還是不經(jīng)意間顯現(xiàn)出來(lái)：“采菊東籬下，悠然見南山?！敝钡浇袢?，在山清水秀之間，似乎還能聽到陶淵明對(duì)自然的詠嘆。默念著他的詩(shī)句，你瞧，水不是更清，樹不是更加青翠了么?

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

又是一個(gè)春雨綿綿的日子。韓愈踏在潤(rùn)濕的青石板路上，望著這迷人的春色。翠綠的嫩草在細(xì)雨的輕拂下，竟顯得朦朧了，遠(yuǎn)處的街道似乎被抹過(guò)酥油一般，竟是那樣的潔凈，宛若一塊塊溫婉的美玉。清脆的馬蹄聲漸近，韓愈緩步登上車，目光卻仍被牢牢吸引在這半含半露的春雨之中。興起之下，一首詩(shī)已于心中詠成：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”如今，你是否仍記得那個(gè)沐雨的淅瀝聲，不是更加悅耳了么?

吟詠著這些詩(shī)意的詞句，眼前的生活也不覺(jué)變得藝術(shù)，變得動(dòng)人起來(lái)。

詩(shī)意，猶如一又神奇的手，讓原本就多彩的生活，變得更加美好。

將美好寫進(jìn)生活六年級(jí)作文 篇3

因?yàn)樽x書，我們才學(xué)到知識(shí)，有了知識(shí)才能成為有用的人，才能讓祖國(guó)更強(qiáng)大。我覺(jué)得，讀書讓生活變得更美好!現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們我是怎么愛(ài)上讀書的吧。

在我四五歲的時(shí)候，我其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡讀書。媽媽每次讓我讀書，我都叫道：“不，我不要讀書!”然后，一下子跑回自己的屋里去了。但后來(lái)，我的姐姐送我一套書叫《不一樣的卡梅拉》，里面的故事情節(jié)吸引著我每天都看這套書，然后，我就漸漸地喜歡讀書了。

從此以后，只要寫完作業(yè)，我就坐在書架旁邊看書，可是，我想看的書越來(lái)越多，就從一個(gè)書架變成了兩個(gè)書架。但是，書還是有些裝不下。于是，媽媽就把那些讀過(guò)的書給放到了一個(gè)角落里。再慢慢的，那些書也變得越來(lái)越多，都堆成了山。最后，我就成了趴在書堆里看書。

就這樣，一直到上學(xué)了，我依然很愛(ài)讀書。我還得了班級(jí)里的“小書星”獎(jiǎng)呢!

讀書，已經(jīng)成為了我生活中的一部分，以后的我要多讀書，讓讀書把生活變得更美好，讓讀書帶來(lái)的知識(shí)把祖國(guó)變得更強(qiáng)大!

將美好寫進(jìn)生活六年級(jí)作文 篇4

不必說(shuō)溫婉的宋詞，豪壯的唐詩(shī)，更不必說(shuō)那些在人間流傳的動(dòng)人的神話。美好的童話伴我瀟然入夢(mèng)，神奇的科幻把我從低谷拉向高峰，簡(jiǎn)短的散文，有無(wú)限的韻味，我的思想在這里凈化，人生境界在這里升華。

小時(shí)候，童話溫柔地拉著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了書的世界。丑小鴨變成白天鵝，灰姑娘成為公主，小白兔輸給小烏龜，小老虎的笨拙和狐貍的狡猾，都一一刻在我腦海里。它們伴著我長(zhǎng)大，把我的心都留在書中，探尋書中的奧秘。

很快，我成為了小學(xué)生，也擁有了人生中的第一本語(yǔ)文書，我用稚嫩的小手撫摸著，心里十分激動(dòng)。而從那時(shí)起，我便不再滿足于閱讀童話?！段饔斡洝贰毒G野仙蹤》等書，融入了我的生活，稍大些，我便試著讀一些名著，我開始慢慢領(lǐng)悟到，閱讀是一個(gè)凈化心靈、陶冶情操的美妙過(guò)程，也忽而發(fā)現(xiàn)，閱讀已是我生命中不可割舍的一部分。

六年級(jí)時(shí)，我愛(ài)上了詩(shī)，“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”讓我感受到高適的遠(yuǎn)大志向，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”讓我看到壯年杜甫的堅(jiān)定決心，“欲窮千里目，更上一層樓”讓我知道王之渙堅(jiān)持不懈的精神！

書籍是人類進(jìn)步的階梯，不讀書，何談進(jìn)步二字呢？不求出口成章，只求腹中有書，同學(xué)們，讀書呀！

讀書，讓生活更美好！

將美好寫進(jìn)生活六年級(jí)作文 篇5

細(xì)細(xì)品書，能品出春季的清香，細(xì)細(xì)品書能品出夏季郁郁的荷香，細(xì)細(xì)品書，品出秋季的碧波;細(xì)細(xì)品書，品出它冬季的傲慢。

我愛(ài)閱讀，我信步走入公園，倚著樹去讀書。在書中，我可以溶入其中，仿佛眼前就是瑪麗亞圣母的大花園;我閑上眼睛，幻想著書中一片自然的境界，托著紅花，撫著綠草，邁入大庭，走出小道;我幻想著書中一片金光閃閃的場(chǎng)畫，我輕緩地拍擊的水雷，撩起一陣水珠，那顆顆血映似玉般地水滴灑落下來(lái)，我的眼又不由地睜望望那時(shí)我來(lái)說(shuō)如同天使般的書本。

讀蘇聯(lián)作家__的《鋼鐵是怎樣煉成》保爾勇于獻(xiàn)身，拼命工作;他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛(ài)憎分明;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強(qiáng)生活……這一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省精神是難的可貴的。

他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的就是生命，這生命屬于每個(gè)人但生命只有一次。人在一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！痹谂R死的時(shí)候它能夠說(shuō)我的整個(gè)生命合群部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)-為人類的解放而斗爭(zhēng)”這是他對(duì)生命價(jià)值的理解，說(shuō)明了他驚人的革命毅力，他勇敢的投入生活和戰(zhàn)爭(zhēng)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。他只活了32歲，他的一生很短暫，但他的生命真正充實(shí)和極大的幸福。

他是我的偶像，是我們每一個(gè)少年的楷模，也是我們奮斗的目標(biāo)。我從他的身上得到了極大的教育和鼓舞。他讓我從一個(gè)遇事只會(huì)無(wú)休止的哭，只會(huì)逃避的我，變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，敢于承擔(dān)的女孩。每當(dāng)我遇到困難想要逃避的時(shí)候，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)他的身影，似乎在告訴我，要有鐵一樣的意志，做一個(gè)戰(zhàn)士，這時(shí)我就會(huì)勇敢的站出來(lái)，與之戰(zhàn)斗。頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、的精神也將永留在我心中

讀這本書我明白;做人要頑強(qiáng)，勇敢，執(zhí)著、刻苦，勇敢的面對(duì)困難和挫折。我讀書，我快樂(lè)閱讀。書給予了我很多的啟迪，不同的書給予了我不同的教育。在書的世界里，我知道了太多太多我以前從未懂得知識(shí)。

仔細(xì)閱讀，細(xì)細(xì)的品味書中的奧秘，你會(huì)學(xué)到很多有用的知識(shí)，和啟發(fā)，我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x讓我的生活更加美好!

將美好寫進(jìn)生活六年級(jí)作文 篇6

微笑是一把神奇的鑰匙，打開了我的心結(jié);微笑是一縷陽(yáng)光，使人感到無(wú)比溫暖;微笑是一種全世界通用的語(yǔ)言，讓全國(guó)人民更加和諧，讓人與人之間更親密了……

還記得有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了85分，對(duì)于平時(shí)成績(jī)很好的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種沉重的打擊。走在放學(xué)回家的路上，我一直悶悶不樂(lè)，就像一塊巨大的石頭壓在我的心上。

我一路陷入沉思，“哎呀!”直到我的腦門撞在了冰冰涼涼的電線桿上，我才知道己經(jīng)走過(guò)頭了，我掉了回去，往家的方向走去，我被一塊小石頭給絆倒了，我苦苦地埋怨道:“連你也欺負(fù)我!哼!”我眼里充滿了殺氣，見什么攔著我的路，就踢什么，連一片小小的樹葉都不放過(guò)。

這時(shí)，鄰居的小弟弟向我跑了過(guò)來(lái)，“哥哥，你今天好像不開心，我給你糖吃，你一定會(huì)開心的!”邊說(shuō)邊從口袋里取出一塊糖果笑盈盈地把手伸向我去。我生氣地把糖給打翻了?！案绺缒悴幌矚g吃這個(gè)口味嗎?我還有其它味道的，你隨便拿?！毙〉艿苡中χ鴮?duì)我說(shuō)，我頓時(shí)呆住了心想:“就算今天有多么的不開心，也不能讓別人承受我的怒氣呀!”方才的那臉怨氣早己飄到九霄云外去了。我開心地對(duì)小弟弟說(shuō):“謝謝你的糖，我喜歡吃這種的”說(shuō)完，我便隨手拿起一塊西瓜味的糖果，含在嘴里吃了起來(lái)。

我哼著小歌，開心地往家里跑。雖然這次考得不理想，但是我永遠(yuǎn)忘不了小弟弟當(dāng)時(shí)的微笑。微笑不僅是普普通通的微笑，而是溫暖人心的秘方，是感動(dòng)人心的秘方，是它讓我們的生活變得更美好。

將美好寫進(jìn)生活六年級(jí)作文 篇7

我喜歡靜靜地坐在窗前，一邊聽著歌，一邊閱讀。有的音樂(lè)可以讓我平靜心態(tài)，有的音樂(lè)又可以使我堅(jiān)定自己的目標(biāo)。

最初的夢(mèng)想

“最初的夢(mèng)想，緊握在手上……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我都會(huì)跟著唱，心中的感觸也有許多。每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論是眼前還是將來(lái)，夢(mèng)想都可以成為自己的奮斗目標(biāo)，為了它而努力拼搏。我之所以喜歡這首歌，是因?yàn)樗鼤?huì)讓我反思是不是在一步步向著夢(mèng)想前進(jìn)，是不是虛度了光陰?！白钕胍サ牡胤?，怎能在半路返航……”

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”挫折并不可怕，堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)把它當(dāng)作“墊腳石”，讓自己更加進(jìn)步；而軟弱的人只會(huì)把它視為“攔路虎”，不敢去面對(duì)。我喜歡挫折，因?yàn)槲蚁嘈棚L(fēng)雨之后的彩虹會(huì)更美麗，只有經(jīng)歷挫折我才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

眾人劃槳開大船

“一根竹篙難渡大?！睂?duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)，最重要的就是團(tuán)結(jié)。每個(gè)人做好分內(nèi)的事，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，不能太自私。只有心里裝著別人、先為別人著想，才能實(shí)現(xiàn)真正的團(tuán)結(jié)。俗話說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，充分的凝聚力會(huì)使整個(gè)集體甚至整個(gè)世界連成一個(gè)大家庭，每個(gè)人都擁有相同的夢(mèng)想。溫暖的集體會(huì)讓你覺(jué)得前進(jìn)的道路上并不孤單，反而會(huì)增強(qiáng)你的信心。

音樂(lè)是沒(méi)有界限的，它會(huì)使人與人之間不必有太多的語(yǔ)言溝通。音樂(lè)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、變得成熟，讓我的生活更加美好。

將美好寫進(jìn)生活六年級(jí)作文 篇8

夢(mèng)想，是每一個(gè)人生活中，成長(zhǎng)中的必須品，它是我們前行的方向，是我們成功的重要之物。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么他的人生就會(huì)失去方向，就會(huì)變得碌碌無(wú)為。相反，如果一個(gè)人有夢(mèng)想，那么他就有了前進(jìn)的動(dòng)力，追求的目標(biāo)，有了人生的方向。

夢(mèng)想，固然能使人成功。但它也需要另一種東西來(lái)使人成功，如果只有夢(mèng)想，那也會(huì)一事無(wú)成，成為失敗者。夢(mèng)想固然美麗，但還需要堅(jiān)持。

從前有一個(gè)小男孩，與母親相依為命，但他們經(jīng)常因?yàn)楦F而吃不飽飯。有一天，路過(guò)一位大學(xué)生，他問(wèn)那個(gè)大學(xué)生那時(shí)最掙錢的職業(yè)是什么？那個(gè)大學(xué)生說(shuō)是作家，一天可以吃三頓餃子。他想：“我們家一年才能吃一頓餃子，作家竟然一天能吃三頓?！庇谑?，他就有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)作家。他懷著這個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)持每天寫文章。終于，他出版了第一部作品。那天，他買了4盤餃子和一只燒雞感謝家人。他就是得了諾貝爾獎(jiǎng)的莫言。

在以前有兩個(gè)人。他們都想當(dāng)科學(xué)家。其中一個(gè)人很笨，在班上經(jīng)?？嫉箶?shù)第幾名。另一個(gè)人則很聰明，在班上經(jīng)?？记?0名內(nèi)。第一個(gè)人卻不放棄，每天熬夜到凌晨2點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)。第二個(gè)人則整天除了上課時(shí)學(xué)習(xí)，其他時(shí)間都用來(lái)玩耍。最終，第一個(gè)成為了一位赫赫有名的大科學(xué)家。第二個(gè)人卻成了工地上搬磚的打工人。

夢(mèng)想很重要，但堅(jiān)持與努力也很重要。我們不能半途而廢，一定要堅(jiān)持不懈。有“水滴穿石”的精神。這樣才能完成夢(mèng)想，從而使自己的生活變得更加美好。

將美好寫進(jìn)生活六年級(jí)作文 篇9

白霧中，我又看見了這個(gè)老人，方臉，襯衫，長(zhǎng)褲，運(yùn)動(dòng)鞋，這個(gè)老人我見過(guò)多時(shí)了，每天早晚要到公園里散步，走得很慢，步子很大，好像在地上烙上了一個(gè)個(gè)刻骨銘心的印記，至于他為什么走得這么慢，沒(méi)有人知道。

秋深了，微冷，放學(xué)時(shí)，又看到了老人。還是那副模樣，背很直，瞇著眼，注視著前方，默默地沉思著，步子很大，還與往常一樣地走著，視若無(wú)人。他為什么每天來(lái)公園散步呢，我鼓起勇氣，走上前，剛想說(shuō)，卻一陣涼風(fēng)灌入嘴里，竟一時(shí)語(yǔ)塞。

孩子，我知道你想問(wèn)我什么，你是不是想問(wèn)我每天為什么定時(shí)散步？話里帶著笑意。我聽著有點(diǎn)嘲諷的意思，轉(zhuǎn)頭看我，我看到了他的正顏，眉目清晰，眉頭上綴著一顆黑痣，挺鼻子，淺淺的酒窩，讓人不覺(jué)想起他往日的英俊。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，在這位老人面前，我懵懂得像初春澀澀的新枝，而他，就像那老枝，一折，便濺出滿堂苦苦的氣息。

有那么一些時(shí)候也許就在散步的時(shí)候，我在想，人的一生為什么非得追求快，從而躁動(dòng)不安，試圖一步登天，然后，摔得人仰馬翻，為什么不能靜靜地思考，然后踏踏實(shí)實(shí)地慢慢走，人這一生，需要疾走，需要快跑，但更需要慢慢走，慢慢思考，慢慢生活，慢，其實(shí)才是美好的開端。

我微微一怔，是啊，在這現(xiàn)代化、快速化的塵囂中，老人顯得格格不入，可是在這樣一個(gè)躁動(dòng)的時(shí)代，慢才是美好，踏踏實(shí)實(shí)才是美好，慢慢走才是美好。

老人走遠(yuǎn)了，背影像一尊佛，里里外外全透著一種端重，沉穩(wěn)的氣息讓人無(wú)名的敬畏，我望著他的背影發(fā)起呆。

我也學(xué)著他慢慢地走了起來(lái)，細(xì)聽鳥蟲吟唱，每一步如詩(shī)如畫，一種心靈的升華，我恍然，原來(lái)慢慢走能讓生活如此美好。

后來(lái)，不論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，我都記著那天那位老人說(shuō)過(guò)的話。

人生或許需要疾走，或許需要快跑，但更需要慢慢走。

將美好寫進(jìn)生活六年級(jí)作文 篇10

我的作業(yè)一向算是做得快的，在暑假更是如此。我很快就陷入了全日制的無(wú)聊之中。數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課上完了，同學(xué)們也都身處異鄉(xiāng)，我貌似只有去當(dāng)個(gè)網(wǎng)癮少年了，哎。

就在這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)：“去看一下《哈利·波特》的電影吧，很好看的?！蔽覅s不大情愿。過(guò)了幾天，我實(shí)在無(wú)聊得快發(fā)霉了，才跟著媽媽走進(jìn)書房打開電腦，看起了《哈利·波特與魔法石》。主題曲《海德薇》剛放出來(lái)，我就被迷住了，懷著好奇的心情看完了電影。

我去了一趟爸爸學(xué)校的圖書館，借回了《哈利·波特》全套書，又在電腦上看完了八部電影。整整一學(xué)期下來(lái)，我把那套書看了至少十遍，每一遍都有新的感受與發(fā)現(xiàn)。

很快，我就不在無(wú)聊了。實(shí)在不想看書的時(shí)候，就在腦子里一遍遍回想故事情節(jié)，還寫了很多讀后感與心得體會(huì)，甚至自己試著創(chuàng)作了一部名叫《奧德修斯》的中篇小說(shuō)，對(duì)200多年后霍格沃茨在異星球發(fā)生的故事進(jìn)行了續(xù)寫。

在《哈利·波特》中，我最喜歡的角色是哈利的教父——小天狼星·布萊克。在第三部《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》的故事梗概提到他越獄出逃時(shí)，我的內(nèi)心十分緊張：這個(gè)布萊克要是成功投靠到伏地魔那里，那么對(duì)抗食死徒的路上將又多一個(gè)巨大的障礙。但讀完這一部后，我的心又從嗓子眼咽了下去，因?yàn)楸说貌攀钦鎯矗撬薜溄o了小天狼星。

之后，小天狼星加入了鳳凰社一起對(duì)付伏地魔，看似放浪形骸、倜儻不羈，實(shí)則勇敢無(wú)畏、珍視友誼的他成為了我在全系列最喜愛(ài)的角色。當(dāng)看到第五部《哈利·波特與鳳凰社》，他在與貝拉特里克斯在魔法部的對(duì)戰(zhàn)中墜入通往亡者世界的帷幔時(shí)，我心如刀割。一周沒(méi)再去看。

我覺(jué)得這套書還可以有另外一個(gè)名字：愛(ài)的教育。它不只是消磨了我長(zhǎng)長(zhǎng)的無(wú)聊的時(shí)間，還教會(huì)了我愛(ài)與勇氣，以及其他諸多的人生道理。在這本書里，愛(ài)也是哈利最終擊敗伏地魔的重要武器之一。在現(xiàn)代社會(huì)，這套書的地位二十年來(lái)屹立不倒，證明了它的價(jià)值。在學(xué)校里，我也和大家一起討論這本書的方方面面，其樂(lè)融融。讀書，真的可以讓生活更美好。