初中生寒假的收獲和反思合集
發(fā)布時間:2023-02-06 初中寒假心得體會 初中寒假假期心得體會 初中生寒假心得體會在學(xué)習(xí)生活中,我們經(jīng)常會有一些心得,不妨將心中的千言萬語變成紙上的文字。心得體會一般分為讀后感、工作體會、生活體會等,心得體會怎么寫才更吸引人呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心準(zhǔn)備的初中生寒假的收獲和反思,歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容!
初中生寒假的收獲和反思 篇1
全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的直接影響就是給大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問題雪上加霜,為適應(yīng)不久將來的工作競爭壓力,我參加了這次的寒假實踐。
我現(xiàn)在還是個大二的學(xué)生,知道我沒有什么工作經(jīng)驗,雖然上面學(xué)校的任務(wù)比較緊但是老師仍然花很長時間細(xì)心的來教我如何組裝手輪、如何正確使用鉆床并使鉆出的孔符合生產(chǎn)尺寸、如何調(diào)試機(jī)器等。在學(xué)校實習(xí)的時候就領(lǐng)略到了這行工作的辛苦,所以我覺得在工廠生產(chǎn)線上更不用提了。雖然心里知道自己不是真正準(zhǔn)備在這個行業(yè)長期走下去,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但每次看到同學(xué)老師們對手頭工作的那種專注之情時,我還是咬牙堅持著,并且告訴自己能行!
在接下來的一段時間里,在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,了解到了企業(yè)所生產(chǎn)的部分產(chǎn)品的型號、工作原理等。
理論偏離或聯(lián)系不上實踐是擺在我們面前的最大問題。我們的教育應(yīng)該與社會實踐更多得結(jié)合起來,采用理論和實踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會實踐的關(guān)系,寒假實踐與平時實踐的關(guān)系,社會實踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過課堂,寒假和實踐把我們所學(xué)的和運用想結(jié)合起來,才能更完全的掌握.
我想說的是我們要學(xué)會溝通,學(xué)會說話,善于抓住身邊的機(jī)遇,這會讓我們的人生充滿更多的色彩。工作室也是一樣,在學(xué)校我們帶著單純總覺得,以后再企業(yè)會學(xué)到東西的,卻不知競爭的舞臺,工程師教會了你,就說明了他多了一個競爭對手。所以我覺得珍惜校園生活好好學(xué)習(xí)才是我們成功的源泉
從寒假實踐到現(xiàn)在已經(jīng)有20來天了,唯一的體會就是不容易,干這一行挺辛苦的,需要持之以恒的堅持,有的人會半途而廢,而堅持下來的就是精英,現(xiàn)在缺的就是吃苦耐勞的人才??偠灾@次的寒假實踐收獲挺大,相信在接下來的時間里,我們會收獲更多。昨天院長來我們工作室,詢問了我們生活以及學(xué)習(xí)上的幫助,我們倍感溫暖,我們銘記學(xué)校的校訓(xùn),今天我以寒假為榮,明天寒假以我為榮,我會加油的。
初中生寒假的收獲和反思 篇2
這個寒假在家里我進(jìn)行了自學(xué)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。很快就要步入六年級了,我自己也意識到如果自己不把握好時間的話,那一定會被其他的同學(xué)超越的,所以這個寒假我為自己做了一個學(xué)習(xí)計劃。我也一直按著學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行學(xué)習(xí),所以這個寒假我也有了一些特別的收獲,在此我想分享此次學(xué)習(xí)的心得。
父母為了培養(yǎng)我的專注度,為我特意準(zhǔn)備了一間書房,寒假這段時間里,我的時間表依舊像以前在學(xué)校一樣,九點準(zhǔn)時走進(jìn)書房,十二點出書房,一點走進(jìn)書房,二點走出書房。這其中有休息的時間自己自行決定。這段時間內(nèi)我有不同的安排,比如復(fù)習(xí)語數(shù)外,其次就是寫試卷,看課外書。這些都是我自己進(jìn)行安排的。我安排好之后會給我的爸爸審核一遍,爸爸通過了我就會按照這個進(jìn)行。
所以這個寒假對于我來說,是非常充實的,我也很享受這一段自律且自由的學(xué)習(xí)時間。在這個過程中,我也認(rèn)識到了自己的一些缺陷。比如自己粗心,毛躁的缺點,看書的時候注意一下不太集中,很容易被一些風(fēng)吹草動牽著走。這一點是必須要改正的,對于學(xué)習(xí)我們就必須要專注一點,因為專注會提升我們的準(zhǔn)確度,也會給我們自己培養(yǎng)一個好的習(xí)慣。
在寒假的學(xué)習(xí)時間里,我認(rèn)識到了自己的缺點,但我也清楚了自己的優(yōu)點所在。在這段自我學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己比較專注于文學(xué)類的作品,有時候文學(xué)類的書籍更容易吸引我的眼球。所以我在寫作方面更加擅長,語文成績也比較的穩(wěn)定。我還記得我爸爸常常對我說的一句話,“當(dāng)你知道自己喜歡什么的時候,就去追求什么,不要被其他因素影響,不要放棄?!卑职值倪@句話對我的影響很深刻,當(dāng)我喜歡一件事情的時候,我很容易受周圍事物的影響,從而造成一個很被動的局面,當(dāng)我在心里堅定下來的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的定力更足了一些。我對一些無關(guān)事物的抵抗力也增強(qiáng)了。
通過寒假這個時間段的自我學(xué)習(xí),我體會了一遍不一樣的學(xué)習(xí)方式。我在這個過程中也認(rèn)識到了,一個人是否能夠自主學(xué)習(xí)是非常重要的,很多時候我們只有自己想學(xué),才能學(xué)進(jìn)去,這比任何一種學(xué)習(xí)方式都要直接,都要成效快。以后在學(xué)校學(xué)習(xí)我也會保持這樣的激情,更加努力,更加上進(jìn)。
初中生寒假的收獲和反思 篇3
一個學(xué)期就如曇花一現(xiàn),轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了寒假。這不正是我所期待的日子嗎?可我卻想早一天擺脫這快要令人窒息的日子。每天的生活就像一臺復(fù)印機(jī)一樣復(fù)印著前一天的生活,日子變得黯然無光。每天習(xí)慣了睡到中午再起床,后便無所事事的在家里走來走去,不是看電視,就是玩電腦。偶爾想起來寫作業(yè),但那也心不在焉。只覺得每天都在混著過日子,很無奈。人不應(yīng)該是這樣的——在品位無聊的同時,緩慢地浪費著生活。
我突然期盼上學(xué)的日子,至少每天過得很充實,每一分鐘都在利用起來??梢姷酵瑢W(xué),吵吵鬧鬧地聚在一起,開開玩笑,聊聊天,彼此都很愉快。不像現(xiàn)在,連找一個人出去玩都很困難,也許他們都有各自的事情要做,也許他們跟我一樣都懶得出去,只想待在家里。誰也別來打擾我,讓我懶懶散散的過上一天??晌矣窒M腥藖?,打破這難耐的寂寞。一個人待在家里很無聊,每天說好明天要做,可就是懶的去做,明天的明天依舊混著過日子。如果我是一個青年,用“頹廢”這個詞來形容我,再合適不過了。
上學(xué)的時候,總是早早的躺在床上,很快便睡著了。早上很早醒來,以飽滿的精神,去迎接新的一天。在寒假的這段日子里,總是12點鐘睡覺,每天睡到太陽當(dāng)頭(中午的時候)。開學(xué)前一天,我早早的躺在床上,可是不管怎么樣,我就是睡不著,腦子似乎很清醒,一點睡意也沒有。早上起來又困得不行,我才知道有一個好的生活作息是多么重要。
日子就這樣一天一天的過著……
寒假是來休息的,不是來學(xué)習(xí)的。我這樣安慰自己,希望這樣能夠讓自己心里舒服一些。最后這幾天,媽媽看我也有些不耐煩了,對我無所事事的生活提出了“抗議”。趁這幾天,給我布置了一些作業(yè),適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合,這才讓我覺得這幾天過得很充實,至少不再無所事事。
短短十幾天的時間,一個難耐的寒假??粗粤鬟^的歲月以及點點滴滴,表情無喜無憂,過著寒假,度著歲月。
一個學(xué)期過去了,我轉(zhuǎn)學(xué)了,來到這個學(xué)校已經(jīng)一個學(xué)期了,對于在住宿學(xué)校的學(xué)生來說,時間是如此的快,我也是如此。
每當(dāng)星期日下午要奔向?qū)W校時,總有一些莫名其妙的傷感,希望多玩,希望呆在家里玩電腦,我困惑著,在還沒有脫離在家里的記憶中來到了學(xué)校。上課了,同學(xué)們認(rèn)真的聽著,我卻想著心事,下課了,同學(xué)們在嬉戲,我卻忙手忙腳的請教別人,晚上入睡時,我總想和人說話,早上起來時,總帶有一種疲倦。在那個學(xué)校的前3個月里,我?guī)缀跏窃谝黄H恢卸冗^的,直到考試那天,直到考試那天,我才覺的我沒認(rèn)真學(xué),發(fā)下來的卷子有許多題不會做,當(dāng)我呆呆望著那張看著都厭煩的卷子時,四下瞭望,同學(xué)們都在認(rèn)真的做題,我卻……
忽然監(jiān)考老師一把抓住我說我作弊,我顯出很無奈冤枉的表情,老師看看我的卷子。哈哈,幾乎是半張白卷,附近的同學(xué)們都在笑我,頓時我的臉紅了……
當(dāng)我拿著期中考試卷子時,淡淡的嘆了口氣,雖然我的數(shù)學(xué)和歷史依然很優(yōu)秀,可看著那張英語快不及格的卷子,我在心里不斷的反響,如果我英語考好了名次不就更好了?
自從期中考試過后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我變了,上課認(rèn)真聽了,下課還在學(xué),晚上早早的入睡,早上早早的起,老師都說我變了,一次測驗,原來從沒有一次及格過的地理居然能考80分,心里不禁的歡喜啊,雀躍啊,期末考試結(jié)束后,拿著那張通知書和我的好朋友謝沛延一比較,原來比我高40多分的他這次竟然比我低,我突然覺得原來學(xué)習(xí)也是一種樂趣。
寒假來了,不知是喜還是憂,喜是終于可以玩了,憂是玩物喪志,學(xué)習(xí)可能會下降。希望以這篇文章,告誡我在寒假中既要開心的玩,也不能忘記學(xué)習(xí),在豬年中能更上一層樓。
不知不覺,一個美妙的寒假已從我們眼前悄悄溜走,新的一個學(xué)期也即將降臨?;厥走b望,這個寒假,我收獲了什么呢?
寒假前,我給自己定了一個目標(biāo):盡量在春節(jié)前完成作業(yè),希望春節(jié)后能多預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),并多鍛煉身體。
在今次的寒假里,我受益良多。因為這個寒假使我在冼村小學(xué)度過的最后一個寒假,所以,我要好好珍惜這段日子。
今年的寒假豐富多彩。首先,我校的大隊干部一起跟隨老師到學(xué)困生家里問候。接著,我和曉晴兩個家庭代表冼村街參加全家誦名著的比賽活動。然后,我第一次為父母洗頭,最后,我們?nèi)夜餐冗^一個快樂的春節(jié),迎接新的一年,并到蓮花山上游覽。在眾多的活動當(dāng)中,我學(xué)到了許多知識:到學(xué)生家里問候,讓我懂得我們身邊還有許多人需要關(guān)愛;參加朗誦比賽讓我懂得山外有山,人外有人;為父母洗頭,讓我知道父母工作是多么辛苦,和家人度過春節(jié)讓我知道我是多么幸?!?/p>
當(dāng)然,在休息娛樂的過程中也不能忘了學(xué)習(xí)。作業(yè)是必定完成的。在完成學(xué)校布置的作業(yè)后,我預(yù)習(xí)了六年級下學(xué)期的知識,知道了下學(xué)期的時間是多么緊迫。不久,我們將要面臨著畢業(yè)考,這將是對我的重大考驗。只要我預(yù)習(xí)好每一個知識點,我相信,多大的難關(guān)我都可以闖過。
春節(jié)的到來意味著新學(xué)期的到來。希望大家都有一個開心的寒假,不要虛度每一分,每一秒!【W(wǎng)WW.zfW152.coM 趣祝福】
初中生寒假的收獲和反思 篇4
寒假期間學(xué)校布置了一份作業(yè)讓每位教師看一本書,并寫下讀書體會。對于我來說現(xiàn)在難得會捧起一本書來看,也許是因為在這個現(xiàn)實的生活環(huán)境讓人變的越來越浮躁,靜下心來看一本書往往變的是一件奢侈的事情。假期正好久別的女兒回到了身邊,于是想到了看一本對兒童教學(xué)的書,能吸取一些教育經(jīng)驗的同時也能完成了任務(wù)。于是在網(wǎng)上搜索,看到一本叫《卡爾威特的教育》推薦的人比較多,所以找來這本書,以下就是一些讀這本書的體會。
書中講述的是老卡爾.威特—位鄉(xiāng)村牧師,他把出生時別人認(rèn)為低能的孩子教育為天才的教育過程。這位鄉(xiāng)村牧師與別人有著不一樣的思維方式。小卡爾出生時是個被認(rèn)為有些癡呆的嬰兒,但他八九歲就能自由運用法語、德語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語這6國語言,并且通曉動物學(xué),植物學(xué),物理學(xué),化學(xué),尤其擅長數(shù)學(xué)。9歲時進(jìn)入了哥廷根大學(xué),年僅14歲就被授予哲學(xué)博士學(xué)位,16歲獲得法學(xué)博士學(xué)位,并任命為柏林大學(xué)的法學(xué)教授,23歲他發(fā)表了《但丁》一書,并成為研究但丁的權(quán)威。他取得這番驚人的成就,并不是由于他的天賦有多高,而是全賴于他父親的教育方法,他的父親把小卡爾長到14歲以前的教育寫成了這本書,這本書中記載了卡爾的成長過程,以及自己教學(xué)的心得和獨辟蹊徑的教育方法??柾亟逃⒅氐氖羌彝ソ逃?,尤其是父母對孩子的影響,這本書在問世了三個世紀(jì)后,依然值得我們每一位家長和教育工作者學(xué)習(xí)和借鑒。
我自己也正嘗試按照老卡爾的教育理念去教育我的女兒,雖然現(xiàn)在還沒有真正體會到書中教育的成果,但有些內(nèi)容確實講得十分有理。
初中生寒假的收獲和反思 篇5
寒假是一個放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實;玩的更開心!
轉(zhuǎn)眼間,寒假過去一半了,春節(jié)即將來臨,我又終于可以安靜的上幾天網(wǎng)了,終于又可以體驗體驗游戲的滋味了,又可以享受享受自由的感覺了!一點一點…哇!終于完成了,我終于又可以進(jìn)入我夢想的三國世界啦,我眼都不眨的注視著屏幕,心曠神怡的感受著游戲的甜美,真是玩兒時無限好,只是有盡時啊……我不放過一分一秒,不論是腰酸還是悲痛,不論是腿麻還是腳木,統(tǒng)統(tǒng)都拋到九霄云外了,喳喳喳……游戲里的刀光劍影讓我神采飛揚,唰唰唰……游戲里的走石飛沙讓我魂牽夢索……
我知道,我不能迷戀網(wǎng)絡(luò),而我并非迷戀它,只是一時的嗜好罷了,我只是將它當(dāng)作一種消遣,當(dāng)作一種可以打發(fā)因?qū)W習(xí)困惑的工具。我并非沒有局限,我只是將時間胡亂的搭配,將工作下亂穿插罷了。我不希望將寶貴的時間揮霍在網(wǎng)絡(luò),我只是希望得到一點愉快,我假如浪費一分一秒,在我的世界就要多一會兒奔跑…… 比慢慢的停了下來,我感受著每一個人的人生,不能適可而止!不可停住步伐!我要隨著時間,踏著風(fēng),一路搏風(fēng)斬浪,我不會自己打垮自己,也不會輕言放棄,讓自己微笑的面對自己,面對明天,面對人生……
我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假里的我總的說就是一個快樂的我!
初中生寒假的收獲和反思 篇6
光陰似箭,日月如梭。時間過得真快啊!眨眼間,短暫的寒假生活就要結(jié)束了。回顧這學(xué)期的寒假生活,是那么快樂、那么美好。
每天夜晚,我終于不用擔(dān)心明天起床的事情,只管甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)……呼啦,呼啦,不管風(fēng)有多大,我還是在溫暖的被窩中窩著。嘀嗒,嘀嗒,不管何時何刻,我依然可以甜蜜地在夢中旅行。餓了,可以及時補(bǔ)充營養(yǎng);乏了,我可以離開夢的隧道……呵呵呵,這就是我想在寒假做的第一件事:睡個好覺。
寒假開始,為了提高我的學(xué)習(xí)水平,我參加了一系列的輔導(dǎo)班,接觸了很多類型的題目……盡管題目很難,做起來很辛苦,但是多做題總是有好處的,也希望我在下學(xué)期成績有所進(jìn)步,取得佳績。我認(rèn)真地完成了老師給我布置的各項作業(yè),還按照學(xué)校的`要求,閱讀了很多好書。通過閱讀這些書,我開闊了視野,懂得了一些科學(xué)的道理,還知道了一些自然現(xiàn)象。時常我會放松一下,陶冶自己的情操:寫寫字,畫畫畫,寫寫作文等等。
寒假的到來就意味著快過年了,它象征著一切不美好的東西都會隨舊的一年而去,我們即將迎來的是一個新的開始,一切都過去了,一切又都開始了。每家每戶的屋頂上掛著紅燈籠,墻上貼著春聯(lián)、福字,到處歡聲笑語,好一派新春佳節(jié)的熱鬧景象。
在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事,比如:幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購買年貨……每一次都做的很細(xì)心,很到位,將自己的成長記于生活的點滴積累之中。有時我會和爸爸媽媽或者朋友一起到外面去玩,領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光、放松心情。
我的寒假似乎很充實,我也很滿意,但是每件事情都不是完全十全十美的,寒假中唯一的缺點:時間過的太快了。我還有很多想要做的事還沒完成,有點遺憾,不過既然時間如此殘酷,快樂的時光,總是過的特別快,那么我就繼續(xù)期待下一段假期好了。下一段假期是在暑假,我繼續(xù)期待暑假的來臨,希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。
初中生寒假的收獲和反思 篇7
子在川上曰:“逝者如斯夫!”冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去,春天已經(jīng)來臨。在白駒過隙的彈指一瞬,緊張的高中生活已經(jīng)過去了三分之二。上高中的第二個寒假也在悄無聲息中度過。其間寒假生活的點點滴滴依舊令我們難忘,因為從中我們體驗了許多,感受了許多,也收獲了許多……
我給自己定了寒假生活計劃,把所有的事都一項一項的有規(guī)律的做好。
我把學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。我充分利用寒假將上半學(xué)期舊課知識的疑點、難點、重點進(jìn)行有效地查漏補(bǔ)缺,寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石,少了幾分緊張的氣氛,多了一些輕松和愉快。
當(dāng)然,我也有玩的時候。有時我會看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。在這個寒假里,利用時間反思了自己原來的學(xué)習(xí)方法,并且找到了不足,對比著進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),這讓我在學(xué)習(xí)中掌握了更主動的方法。這不僅僅是完成寒假作業(yè)的寒假。我還閱讀了幾本名著用了豐富寒假生活,不但從中獲益匪淺,明白了很多道理,還在閱讀中增加了文學(xué)功底。在閱讀名著的過程中也適當(dāng)?shù)姆潘闪诵那?。沒有完全埋頭于題海中,歸功于之前自己所制定的寒假學(xué)習(xí)生活計劃,勞逸結(jié)合,即享受了愉樂的寒假生活,又沒將這寶貴的時光白白浪費。
高二的我馬上要上大學(xué)要步入社會,我不可能再像以前一“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。
即將走向社會的我不僅需要豐富的科學(xué)文化知識,更需要社會實踐和鍛煉。在寒假這個黃金時間段,我就走向社會體驗了打。打工生活給我上了人生重要的一課!它提高了我的人際交往能力,社會實踐能力,應(yīng)變能力,承受挫折的能力等等,也讓我嘗到了勞動成果的甜頭,為我更好地走向社會打下了基礎(chǔ)。
時間像那無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。經(jīng)過一個寒假,我收獲了不僅這些,還有見聞方面的收獲;看春晚的收獲……寒假生活讓我收獲了許許多多。寒假雖已過去,可過去的不只是回憶,因為我已經(jīng)學(xué)到了許多。轉(zhuǎn)過身,回顧這一個月的點點滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的幾個月內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過,這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
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初中生寒假收獲和體會收藏6篇
在日常的生活中我們難免會有一些新的思考,我們應(yīng)該將自己的觀點寫進(jìn)心得體會里。寫心得體會時我們可以將自己閱讀過的文字,以寫作技巧的觀點來評論它,你知道想要寫好一篇心得體會有什么關(guān)鍵之處嗎?欄目小編特意為大家收集整理了“初中生寒假收獲和體會”,在閱讀后還請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址!
初中生寒假收獲和體會【篇1】
有些人認(rèn)為寒假應(yīng)該是毫無壓力的假期,不過我覺得,寒假固然是讓平時緊張又充滿規(guī)律的快步調(diào)生活暫時停歇、放松的假期,但如果總是以「吃飽睡、睡飽吃」的方式度過整整三個星期。
今年的寒假來得特別早,令我感到雀躍不已,因為在這一段假期中,我可以擁有和平時完全不同的生活,隨性安排自己的生活作息。
喜愛彈鋼琴的我由于平時十分忙碌,除了練習(xí)老師指定的曲子外,并沒有多余的時間彈奏自己喜愛的作品,因此放寒假的第一天早晨,我就迫不及待的打開琴蓋,任由我彈奏的旋律一串串的在屋內(nèi)四處奔跑,最后充滿了屋子的每個角落。加上今年的冬天格外的寒冷,根本不想離開溫暖的屋子,所以只要一有閑暇,我就坐在鋼琴前盡情探索巴哈及莫扎特那由各種音符組成的美妙世界,沉浸在如夢般的樂章中。
此外,我也安排了一些平時想做卻沒時間實踐的事。我們?nèi)胰死萌斓臅r間開車到位于臺中東勢的名勝,大雪山森林游樂區(qū)享受天然的森林浴,大量的吸收對人體有益的芬多精。站在足足有八百九十多歲的巨大神木前,不但是讓我感受到大自然具有韌性的一面,更讓我體會人類的渺小,看著年長的神木依然長滿茂密的枝葉,迎風(fēng)低聲吟唱,真讓我感慨一些不懂得愛惜生命的人們,連一棵大樹都明白要彎下樹干抵擋強(qiáng)風(fēng),還有什么是我們無法克服的呢?
當(dāng)然,該玩的玩過了,該休息的也休息了,再來就是要重拾書本,找回閱讀的習(xí)慣。因為即使是寒假,適當(dāng)?shù)拈喿x仍是必要的。所以只要有長假,媽媽總會帶我去書店選購書籍,不論是歷史、偉人、小說、文學(xué)作品……等,都是我喜愛的種類,閱讀一本書就好像經(jīng)歷一場有趣的冒險一樣,總是令我愛不釋手,非得一口氣把它看完不可。其實,我覺得書本是知識的來源,尤其是某些發(fā)人深省的文學(xué)作品,可以使我沉淀心靈,靜下來思考,藉此讓心中的眼睛睜開蘇醒。
或許,有些人認(rèn)為寒假應(yīng)該是毫無壓力的假期,不過我覺得,寒假固然是讓平時緊張又充滿規(guī)律的快步調(diào)生活暫時停歇、放松的假期,但如果總是以「吃飽睡、睡飽吃」的方式度過整整三個星期,那么試問,以高等文明動物自居的人類和其它的動物又有什么差別呢?所以,人必須保持在充滿思考、力求進(jìn)步的狀態(tài),才不會辜負(fù)了人類與生俱來的智慧及潛能。
轉(zhuǎn)眼間,寒假已進(jìn)入了尾聲,整整一個月都和家人相處在一起,使我不禁的想念起同學(xué)及老師的笑容。而我相信,經(jīng)過了這些日子的休息,新的學(xué)期里我更能凝聚所有的心力,力求更好的表現(xiàn)。
初中生寒假收獲和體會【篇2】
寒假期間,很冷,下了差不多半個月的雪,悶在家里,什么地方都沒出去。1月12號回家,雪一直下,一直持續(xù)十幾天。在這個寒假里,聽得對搶眼的詞應(yīng)該就是“雪災(zāi)”了,這場雪災(zāi)讓南方溫暖的氣候因此而變的寒冷,讓曾經(jīng)以為的不能變成了可能,也因此讓許許多多的人們回不了家,見不到自己的親人,雪災(zāi)無情,但從這次雪災(zāi)中體現(xiàn)出了人與人的那份真愛,同時也感動著天下人們的心。當(dāng)然有我在內(nèi),雖然雪災(zāi)對我的生活沒有任何的影響。
因為大雪,原本的計劃一一打破,看來前人的總結(jié)真是沒錯,“計劃永遠(yuǎn)趕不上變化”。正月快開學(xué)時,我瞥了一眼書桌上亂七八遭的書本(有我?guī)Щ厝サ腃語言課本、計算機(jī)基礎(chǔ)、還有幾本圖書館借的書),但怎么也不想去碰它們,可我還是無奈的收拾了一下,忽然我發(fā)現(xiàn)了那個開學(xué)初我記在記事本里的寒假計劃??戳丝?,沒有一件事我是完成的,有,也只是半途而廢。心里感到自悲。為什么沒有完成計劃呢。
也許,是我沒有那種意志;
也許,是我沒有那種心思;
也許,是我沒有那種興趣;
也許,是……(這就是我的不足)
我希望,我今后能有這種意志去完成心里所想完成的事情,更希望我做的沒件事都很出色,都很成功,都令我滿意!
以我的為人,想朋友,但勉強(qiáng)不了。年前,老同學(xué)勉強(qiáng)組織了一次聚會,雖然到場人數(shù)很多,但是個個都滿臉春風(fēng)、活潑健談,我感覺到有點自卑。我,在同學(xué)心里好像什么都沒改變,外表沒怎么變化,性情也沒什么變,一切如舊。如果一個同學(xué)對我說:“你變化很大了!”我會想他/她是否是在嘲笑我!從學(xué)生到社會之間的變化,我有點迷茫,有點無奈。
走出社會上的人,都是廣交朋友,開朗活潑,社會經(jīng)歷豐富……這些都是我所缺乏的。
寒假在家什么都沒學(xué)到,差不多悶著過。不過在學(xué)生生涯的寒假真的沒什么了,也值得珍惜。每年過年都是依舊的過,沒什么別的新意,所以過新年的過程是不必浪費字來描述的。
08年我一定要好好安排,一定要好好地過。
初中生寒假收獲和體會【篇3】
一眨眼,寒假已經(jīng)過去一個星期了,再有幾天就該過年了。爸爸說:“今天家里做衛(wèi)生,你這么大了,也要學(xué)會做家務(wù),跟我們一起干活吧?!蔽蚁爰议L每天忙來忙去的,即要上班又要回家做家務(wù),我現(xiàn)在放假了,是應(yīng)該幫助他們干一些活兒了。于是我痛快地答應(yīng)了。
剛開始,我的熱情很高,幫助媽媽整理桌面,柜子,掃地什么的??墒?,漸漸地,我就覺得脖子、腰、背開始有酸痛的感覺,動作也不象開始那么麻利了。我心想,干家務(wù)怎么這么累人呀。這時侯,媽媽看出我有點累了,就說:“這么一會兒就累了,快一邊兒歇著去吧,不用你了!”可是我一想,媽媽每天上班工作,下班回家要做飯,做家務(wù),星期日休息的時候還要洗衣服,做掃除,她不是更辛苦嗎?我還是要幫忙做家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。于是,我說:“我不累,我還能干呢!”媽媽看著我,笑著說:“別逞強(qiáng)了,累了就歇會兒?!蔽艺f:“我還不累,如果我累了就歇會兒,再幫你們干活兒?!眿寢屝牢康恼f:“行呀,我的女兒真的長大了,知道心疼媽媽了?!?/p>
就這樣我干一會兒,歇一會兒,和爸爸媽媽一起把屋子里收拾的干干凈凈地。雖然很累,但是看著我們的勞動成果,我還是很開心地。我以后要多幫媽媽做一些家務(wù)。
初中生寒假收獲和體會【篇4】
雖然平時也有在商場觀察過導(dǎo)購員的工作方式,但是當(dāng)我參與其中以后才明白完成工作沒有想象中簡單。
至少從事這份工作便肩負(fù)著提升商場效益的職責(zé),而且如何引導(dǎo)顧客進(jìn)行消費也是我需要思考的問題,所幸這些疑慮在商場領(lǐng)導(dǎo)安排的培訓(xùn)之中得到了解決,但培訓(xùn)的時間并不長且只是為了讓新員工熟悉導(dǎo)購員的職責(zé),因此仍需要自己通過大量的實踐來驗證所學(xué)的知識,而且無論是對商場制度的遵守還是工作中的服務(wù)性都是自己需要重視的,因此我很重視接待工作的展開并付出了不少努力。
在導(dǎo)購工作中做到恪盡職守是很重要的,尤其是商場內(nèi)顧客數(shù)量較少的時候也是對自身的考驗,即在沒有人監(jiān)督的情況下是否會認(rèn)真工作。
所幸的是我很重視自己在寒假期間的表現(xiàn)并做到恪盡職守,具備良好的職業(yè)道德才能夠在職場中得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,至少我是這般嚴(yán)格要求自己并在商場工作中遵守各項制度,雖然工作能力較為平庸卻能夠積極完成自身的任務(wù),事實上對于缺乏工作經(jīng)驗的我來說積極的工作態(tài)度是很重要的,我也憑借著這份優(yōu)勢從而在商場工作中有著不錯的表現(xiàn)。
學(xué)會應(yīng)對工作壓力并調(diào)整好自身的狀態(tài)是我需要做到的,工作初期存在不適應(yīng)的狀況是很正常的,如何適應(yīng)職場生活并轉(zhuǎn)化工作壓力是我需要重視的問題。
因此我會將績效考核指標(biāo)劃分成多個小目標(biāo),即每周都對自身工作有著相應(yīng)的奮斗目標(biāo)并積極適應(yīng)下來,雖然有時的確會因為工作中的壓力感到十分辛苦,但只要自己能夠承受下來便能夠成長許多,至少現(xiàn)如今的我在工作能力方面比以往進(jìn)步了許多,而且懂得調(diào)整好自身的狀態(tài)也能夠適應(yīng)工作中的壓力。
寒假的結(jié)束意味著這次社會實踐已經(jīng)告一段落,但工作中的經(jīng)歷始終縈繞在自己腦海之中,我會重視今后的個人發(fā)展并在學(xué)習(xí)生活中不斷努力,我也會學(xué)好專業(yè)知識并期待將來的自己有著更好的表現(xiàn)。
初中生寒假收獲和體會【篇5】
放寒假了,我們小組下鄉(xiāng)到農(nóng)戶參加假期社會實踐活動,收獲頗豐。我們也漸漸明白,我們能夠為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民做什么以及應(yīng)該做些什么。然而與經(jīng)驗豐富的農(nóng)民相比,我們還是涉事未深的無名小卒,我們僅有為“三農(nóng)”服務(wù)的滿腔熱情。
頂著冬日的寒風(fēng),我們沿著鄉(xiāng)間的羊腸小道,幾乎走遍了朱漢社區(qū)的每個村莊,每每走到一戶農(nóng)家,我們都會和他們親切的交談,了解農(nóng)村的現(xiàn)實情況,針對性的解決他們在種植蘋果、大姜過程中所遇到的技術(shù)上的困難,真真的將專業(yè)知識用于實踐。給他們帶去國家現(xiàn)階段給農(nóng)民的優(yōu)惠政策,給他們送去現(xiàn)代化的發(fā)展理念以及現(xiàn)代化的市場信息。讓他們從傳統(tǒng)的發(fā)展觀念中轉(zhuǎn)變過來,從傳統(tǒng)的耕作為主,轉(zhuǎn)變到依靠種植經(jīng)濟(jì)作物為主。
經(jīng)過幾天這樣的走訪,原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個個疲憊不堪,臉和手都凍僵了,但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。反而將農(nóng)民的想法和見解納入到我們每晚的討論中。我們都深切的體會和感覺到:處在改革開放的農(nóng)民,他們都急切的盼望著能夠通過自己的合法勞動走上致富之路,并且也在努力將自己的想法付出于實踐之中,一直不懈的尋找著,一路的磕磕碰碰,讓他們吃盡了苦頭,可還是沒找到適合自己的致富之路。沒有正確的科學(xué)的引導(dǎo),光是一味的盲目的埋頭苦干,惱了心、費了神,卻最終還是未找到出路。為此,我強(qiáng)烈的意識到:我是農(nóng)民的兒子,我有責(zé)任也有義務(wù)盡我的所能,將課堂學(xué)到的專業(yè)知識用來幫助這些農(nóng)民朋友們。
本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手,可每每遇到實際問題時,我們卻掏空頭也搜索不到答案。時常陷入尷尬之中,也總是在這時,我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限,可以說可能僅僅是我專業(yè)的一點皮毛吧!不過,還好了,我還有機(jī)會向老師請教,也還有時間了彌補(bǔ)??梢择R上打電話問相關(guān)老師或回來翻書查資料,也可以上網(wǎng)找,幸運的是每次都還能找到答案。同時也就在這樣的過程中也學(xué)到了很多書本上可能永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西,然而這些東西卻使我終身受用。
盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當(dāng)場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊,一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們組每個人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人,一起的十天,我想難免會有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見或見解,都會相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。我們很少鬧口角,但是并不表示我們是不愛爭執(zhí)的團(tuán)隊,是個死氣沉沉的團(tuán)隊,每當(dāng)開起玩笑時,我們便開始了一場唇槍舌戰(zhàn),此時誰都不會輕易認(rèn)輸?shù)摹R矁H在此時我們才覺得輕松。
短暫的十天的寒假社會實踐就這樣的結(jié)束了,然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里,雖然是又苦有累的十天,但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷,我還結(jié)識了新的朋友,開闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才干。社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。
初中生寒假收獲和體會【篇6】
這一次的寒假的時間雖然比較的短暫,但我也充分的利用好了這個寒假讓自己變得更好,知道了更多對自己有利的事情。在這個寒假我進(jìn)行了一次社會實踐活動,我覺得自己有了很大的收獲,增加了我的社會經(jīng)驗,也讓我知道了很多的道理。雖然這一次實踐的時間比較的短,但我的收獲是不小的。作為學(xué)生多進(jìn)行這樣的實踐活動我覺得是非常的有必要的,能夠讓我們認(rèn)識社會,了解社會,也多跟社會進(jìn)行接觸。
作為學(xué)生不僅僅是需要有一個好的學(xué)習(xí)成績的,也要去了解社會上正在發(fā)生的一些事情,這也是學(xué)校所要求的,不然考試的卷子里面就不會有最近發(fā)生的一些事情的題目了。所以在除了認(rèn)真的學(xué)習(xí)之外,也應(yīng)該要多去做一些實踐的活動,對我們是只有好處沒有壞處的。若是只知道學(xué)習(xí)那思想就不會變得成熟,不知變通,所以是必須要跟社會多接觸接觸的。平時要忙著學(xué)習(xí)沒有時間,所以假期的時候就是最好的時機(jī),利用好假期的時間對我們是有很大的幫助的。
在社會實踐的過程中所學(xué)到的知識是在書本上和課堂上都學(xué)不到的,雖然對我們的學(xué)習(xí)可能會沒有很大的幫助,但對我們的生活幫助是很大的。畢竟在日常的生活中是很少會用到三角函數(shù)和歐姆定律的,但卻經(jīng)常需要用到與人溝通的方式。如果學(xué)生只知道在教室里面讀書不知道跟社會多進(jìn)行接觸的話,等離開學(xué)校之后就會發(fā)現(xiàn)自己什么都不知道,也什么都不會。我很慶幸自己進(jìn)行了這一次的社會實踐。
我們學(xué)生在腦海中構(gòu)建的是一個理想型的社會,一切都是很美好的,人與人之間充滿了信任,但現(xiàn)實的時候卻不是這樣的。社會不僅僅是我們所看到的那樣的美好的,也有很多的不公平的事情。社會是很殘酷的,等我們離開學(xué)校之后是沒有很多的時間去適應(yīng)社會、了解社會的,所以只能在學(xué)校里面多利用一些時間去了解社會,這樣才能夠少吃一些虧。
在這一次是社會實踐中,我對自己的表現(xiàn)還是比較的滿意的。我在這個過程中成長了,也發(fā)現(xiàn)了自己身上存在著的一些不足,所以之后我會繼續(xù)的加油努力,讓自己能夠適應(yīng)這個社會。之后有時間我也會再一次的進(jìn)行社會實踐,我不認(rèn)為自己對這個社會已經(jīng)足夠了解了,況且多進(jìn)行社會實踐對我而言是沒有壞處的。
初中生寒假的收獲和感想?yún)R編(7篇)
大腦中突然就產(chǎn)生了很多想法,這個時候撰寫出一篇合格的心得體會就很不錯,心得體會要寫得有真情實感不要矯揉造作地拼湊感受,要避免公式化。那么從哪些方面動筆寫心得體會比較合適呢?欄目小編特地為大家精心收集和整理了“初中生寒假的收獲和感想”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
初中生寒假的收獲和感想 篇1
寒假,一個讓人期盼已久的日子;寒假,一段讓人難以忘懷的回憶;寒假,一次讓人盛情難卻的終極之“旅”。送走了枯燥。乏味的校園生活,最后,寒假來臨了!
隨著寒假的來臨,天氣越來越冷,冰天雪地,恰似一幅美妙的雪景!過年了,鞭炮聲陣陣,新的一年,新的氣象。盼望著新的一年學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。什么都不可能再回到從前,從前是那么的天真無邪,但都已經(jīng)過去了,此刻的我,長大了,懂得了要“好好學(xué)習(xí),天天向上”!
快過年了,父母都回來了,也許我跟其他的同學(xué)不一樣,從小就跟奶奶在一齊,自然想念父母的欲望就自然而然的比其他的同學(xué)更強(qiáng)烈!跟奶奶在一齊總會有一些不知明的事冒出來,偶爾讓我很尷尬,讓我很孤獨。大家必定都喜歡出去玩吧!而我卻待在家里,是我自己要求的,因為,在我看來待在家里也別有一番感覺,讓我體會到幸福??鞓?,個性是家的溫馨!
寒假,很短很短,短暫的讓人難忘每一天的時刻!父母回來了,我好象找到失去已久的知己,雖然寒假快結(jié)束了,父母又要進(jìn)行新的一年的奔波,但是,我明白他們都是為了我,父母的一字一言都深深的銘刻在我心里,離別的時光總是那么的完美,父母,我會永遠(yuǎn)記住您的教導(dǎo)的!
初中生寒假的收獲和感想 篇2
光陰似箭,日月如梭。時間過得真快啊!眨眼間,短暫的寒假生活就要結(jié)束了?;仡欉@學(xué)期的寒假生活,是那么快樂、那么美好。
每天夜晚,我終于不用擔(dān)心明天起床的事情,只管甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)……呼啦,呼啦,不管風(fēng)有多大,我還是在溫暖的被窩中窩著。嘀嗒,嘀嗒,不管何時何刻,我依然可以甜蜜地在夢中旅行。餓了,可以及時補(bǔ)充營養(yǎng);乏了,我可以離開夢的隧道……呵呵呵,這就是我想在寒假做的第一件事:睡個好覺。
寒假開始,為了提高我的學(xué)習(xí)水平,我參加了一系列的輔導(dǎo)班,接觸了很多類型的題目……盡管題目很難,做起來很辛苦,但是多做題總是有好處的,也希望我在下學(xué)期成績有所進(jìn)步,取得佳績。我認(rèn)真地完成了老師給我布置的各項作業(yè),還按照學(xué)校的`要求,閱讀了很多好書。通過閱讀這些書,我開闊了視野,懂得了一些科學(xué)的道理,還知道了一些自然現(xiàn)象。時常我會放松一下,陶冶自己的情操:寫寫字,畫畫畫,寫寫作文等等。
寒假的到來就意味著快過年了,它象征著一切不美好的東西都會隨舊的一年而去,我們即將迎來的是一個新的開始,一切都過去了,一切又都開始了。每家每戶的屋頂上掛著紅燈籠,墻上貼著春聯(lián)、福字,到處歡聲笑語,好一派新春佳節(jié)的熱鬧景象。
在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事,比如:幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購買年貨……每一次都做的很細(xì)心,很到位,將自己的成長記于生活的點滴積累之中。有時我會和爸爸媽媽或者朋友一起到外面去玩,領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光、放松心情。
我的寒假似乎很充實,我也很滿意,但是每件事情都不是完全十全十美的,寒假中唯一的缺點:時間過的太快了。我還有很多想要做的事還沒完成,有點遺憾,不過既然時間如此殘酷,快樂的時光,總是過的特別快,那么我就繼續(xù)期待下一段假期好了。下一段假期是在暑假,我繼續(xù)期待暑假的來臨,希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。
初中生寒假的收獲和感想 篇3
我在書房里,聽見了窗外煙花的聲音:拉開窗簾,是另一番新景象:天上的煙花星火四濺,給辛苦一年的人們?yōu)⑾伦8?。意味著:我的寒假開始了。
今年的春天有點兒“遲到”了,立春過了,竟然下起了下雪,不由得想到:安康有幾年沒下過這樣的雪了。它下它的,我們玩我們的,打雪仗,堆雪人,各個玩的不亦樂乎,在雪地里,我們已不知不覺地凍紅了小臉,但還是掩蓋不了那一張張笑臉。鬧著,耍著……
除夕夜里,看著搞笑的小品,吃著脆脆的瓜子,玩著跳棋,飛行棋。感受到了人生的一大樂趣。笑著,樂著……
春節(jié),我們?nèi)ビH戚家串門,大人們玩麻將。我和幾個同齡的伙伴玩游戲,打撲克,也不乏自在逍遙??!臨走時,還不忘悄悄地在口袋里塞進(jìn)一個紅包,聽著爸爸媽媽推辭著,我也在一旁暗暗地想:大人怎樣一到過節(jié)的時候就玩這一套呀。玩著,賺著……
我媽媽在家里親自下廚做火鍋,(我媽是重慶人)好吃當(dāng)然不用說,一家人開開心心的在一塊兒,熱氣騰天的氛圍也很配合。就算不經(jīng)意間有人說了一個冰笑話,也不拍凍著。
今年不明白為什么,小孩放炮的聲音比以往少了,但偶爾會有震耳欲聾的放煙花的聲音,我的留意臟都應(yīng)著它的節(jié)奏,你們可要hold住了!
寒假的生活,我過的很充實,也很快樂,因為不管環(huán)境怎樣,快樂至上!
初中生寒假的收獲和感想 篇4
一年一度的冬季寒假來了。特別是北方由于氣候條件的限制,寒假來的相應(yīng)要早于南方的。
放寒假對學(xué)生來講無疑是喜事,意味著期盼的假期總算到了。一個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)完成劃上了句號,假期可以放松地玩幾天,緩解一下疲憊的身軀。的確,現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對過去來講真的太繁重了,壓的喘不過氣來,每天囚禁在室內(nèi),在老師,在家長的監(jiān)督下學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),補(bǔ)習(xí)功課,補(bǔ)習(xí)專業(yè)課程,學(xué)習(xí)專業(yè)技能(繪畫、音樂、藝術(shù)……),總之孩子沒有休息時間,把孩子的天性——自由玩耍的時間全部占用,讓孩子們不堪重負(fù),有苦無處訴,幾乎崩潰。這是誰造成的?
社會在快速向前發(fā)展變化著,科學(xué)知識也在不斷的更新,新生事物如雨后春筍一般層出不窮。在這樣的快速運轉(zhuǎn)的社會空間里,市場競爭意識日趨激烈,競爭的壓力充斥在各行各業(yè)中,人們?yōu)榱松?,忙碌的腳步不停地奔波于家庭與工作環(huán)境中。這種壓力不僅在成人之間存在,就是青少年學(xué)生中也存在。
為什么學(xué)生學(xué)習(xí)中會存在競爭呢?這是社會風(fēng)氣導(dǎo)致的,也是學(xué)生家長的心態(tài)失去平衡后轉(zhuǎn)嫁給孩子們的。
為何要這樣說呢?因為,父輩的壓力形成由于過去的學(xué)習(xí)環(huán)境差、經(jīng)濟(jì)條件跟不上、社會條件上不去導(dǎo)致自己文化水平低下,在社會參與競爭時受到牽制,文化高的上去了,低的則被淘汰下來。
對失去的自己感到百般的珍惜,所以,把所有的希望寄托在下一代身上,不惜任何代價去培育孩子學(xué)習(xí),讓孩子有一個優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,有一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,到社會上不再受其制,在未來爭取找到一個理想的工作。
這是一方面,另外,學(xué)校對學(xué)生的分?jǐn)?shù)注重,對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行褒獎,獎金、助學(xué)金,等優(yōu)異條件令人家長羨慕不已,從而對自己的學(xué)生要求更加苛刻,壓力不斷的加大,從而造成學(xué)生的負(fù)擔(dān)有增無減,把孩子的自由活動時間完全掠奪了。
這是社會中普遍存在的現(xiàn)象,讓人無奈。這種作法讓人無法解釋,無法說清其正確與否。望子成龍的心切是眾所有之的,誰不期盼自己的孩子有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績呢,誰不盼望自己的孩子將來成才呢?這種怪異的現(xiàn)象讓人無法詮釋。
國家教育部門,醫(yī)療保健部門曾鄭重重申要求給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān),給學(xué)生留點活動時間,特別是課間一小時的活動,明確地規(guī)定在教學(xué)大綱內(nèi),但真正落實到實處的有幾個學(xué)校?家長在此能保證孩子的休息時間嗎?
假期來了,各種相應(yīng)的補(bǔ)習(xí)班相繼開課了,學(xué)生期盼的假期又要被擠的一干二凈,名譽(yù)放假了,結(jié)果還是照常學(xué)習(xí)、補(bǔ)習(xí),沒完沒了的學(xué)習(xí)任務(wù)落在假期放假的孩子身上,這種高壓的模式真的能培育出優(yōu)秀的學(xué)生嗎?前幾天看了一則新聞,說的是,現(xiàn)在學(xué)校把學(xué)生的體育課忽視了,只注重文化課程。
現(xiàn)在的學(xué)生對常規(guī)的體育課達(dá)標(biāo)的項目幾乎等于零的狀態(tài)。一個初中生在單杠上引體向上要求10個達(dá)標(biāo)。經(jīng)過測試,結(jié)果令人驚訝不已,一個班級幾十個學(xué)生達(dá)標(biāo)的不到一兩個。個別的學(xué)生幾乎一個都難以完成。
可以直言不諱地說,這樣的學(xué)生文化課程全部優(yōu)秀,但他的身體素質(zhì)跟不上,將來如何能勝任國家建設(shè)發(fā)展任務(wù),能扛槍保衛(wèi)祖國嗎?現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件是優(yōu)越的,社會環(huán)境和諧,在和平年代中培育優(yōu)秀的接班人是國家發(fā)展的需要,但我們需要的是全面素質(zhì)的人才,需要德智體全面合格的人才。
寒假到了,學(xué)校放假了,學(xué)校老師要少給孩子們留點寒假作業(yè),讓孩子過一個輕松的假期,恢復(fù)一下消耗殆盡的體力與精力。
家長們也要關(guān)愛一下自己的孩子,不要把孩子鎖在屋里,埋在作業(yè)中,還再去找什么補(bǔ)習(xí)班,給孩子施加壓力了,可憐一下自己那個身體還沒有成熟的,尚在發(fā)育成長過程中的孩子,為了他們,也為了自己,把那點滴的業(yè)余時間留給孩子,讓孩子放松過一個假期,過一個快樂的寒假,讓天真爛漫的孩子露出花一樣美麗笑容。
寒假來了,春節(jié)即將來臨,為了孩子有一個輕松的愉快的心情,給孩子松松綁,讓尚未成熟的孩子們健康成長,把屬于孩子的時間還給孩子們,讓孩子們過一個自由的快樂的休假,為來年的學(xué)習(xí)儲備精力,做一個健康的快樂的德智體全面發(fā)展的接班人。
初中生寒假的收獲和感想 篇5
子在川上曰:“逝者如斯夫!”冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去,春天已經(jīng)來臨。在白駒過隙的彈指一瞬,緊張的高中生活已經(jīng)過去了三分之二。上高中的第二個寒假也在悄無聲息中度過。其間寒假生活的點點滴滴依舊令我們難忘,因為從中我們體驗了許多,感受了許多,也收獲了許多……
我給自己定了寒假生活計劃,把所有的事都一項一項的有規(guī)律的做好。
我把學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。我充分利用寒假將上半學(xué)期舊課知識的疑點、難點、重點進(jìn)行有效地查漏補(bǔ)缺,寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石,少了幾分緊張的氣氛,多了一些輕松和愉快。
當(dāng)然,我也有玩的時候。有時我會看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。在這個寒假里,利用時間反思了自己原來的學(xué)習(xí)方法,并且找到了不足,對比著進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),這讓我在學(xué)習(xí)中掌握了更主動的方法。這不僅僅是完成寒假作業(yè)的寒假。我還閱讀了幾本名著用了豐富寒假生活,不但從中獲益匪淺,明白了很多道理,還在閱讀中增加了文學(xué)功底。在閱讀名著的過程中也適當(dāng)?shù)姆潘闪诵那?。沒有完全埋頭于題海中,歸功于之前自己所制定的寒假學(xué)習(xí)生活計劃,勞逸結(jié)合,即享受了愉樂的寒假生活,又沒將這寶貴的時光白白浪費。
高二的我馬上要上大學(xué)要步入社會,我不可能再像以前一“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。
即將走向社會的我不僅需要豐富的科學(xué)文化知識,更需要社會實踐和鍛煉。在寒假這個黃金時間段,我就走向社會體驗了打。打工生活給我上了人生重要的一課!它提高了我的人際交往能力,社會實踐能力,應(yīng)變能力,承受挫折的能力等等,也讓我嘗到了勞動成果的甜頭,為我更好地走向社會打下了基礎(chǔ)。
時間像那無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。經(jīng)過一個寒假,我收獲了不僅這些,還有見聞方面的收獲;看春晚的收獲……寒假生活讓我收獲了許許多多。寒假雖已過去,可過去的不只是回憶,因為我已經(jīng)學(xué)到了許多。轉(zhuǎn)過身,回顧這一個月的點點滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的幾個月內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過,這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
初中生寒假的收獲和感想 篇6
這段時間以來的實踐已經(jīng)過去了,我也是深刻的意識到了自己分內(nèi)的職責(zé),這對我個人能力而言也是一個很不錯的考驗,寒假期間的點點滴滴,我也是對此深有體會的,雖然這段時間只有一個多月,但是我還是意識到了在這方面我還是做的不夠好的,這也是我的問題,現(xiàn)階段我也會感覺自己是做的不夠好的,寒假期間所經(jīng)歷的一些事情讓我也是深有體會的,有了一番心得。
現(xiàn)在也是考慮到了的一些細(xì)節(jié),我每天按時的完成好自己分內(nèi)的工作,調(diào)整好心態(tài),我對自己的要求也是比較高的,在實踐當(dāng)中還是能夠接觸到各種各樣的人,對此我也是感覺很充實,現(xiàn)在回想起來確實還是讓人很有感觸,這也是一個不錯的進(jìn)步,這讓我也是能夠做出一個好的判斷,在這個過程當(dāng)中我也是做的不錯的,這次寒假我是去到了一家工廠,在這方面我還是感覺非常充實的,在這方面我也是做的比較認(rèn)真的,在工廠的點點滴滴,我也是感覺非常都有意義的,在工作期間雖然是出現(xiàn)了一些情況,但是我也是做出了一些調(diào)整,這次寒假當(dāng)中,我對此也是矜矜業(yè)業(yè)的,希望自己能夠有更多的成長。
現(xiàn)在我回想起來的時候,確實是做的不錯的,在這方面我還是應(yīng)該要對自己更加嚴(yán)格一點的,雖然這是我的第一次出來實踐,剛剛開始的時候我也是確實是感覺非常的不適應(yīng),但是在這方面,我還是感觸比較深刻的,我對自己各方面都是有著比較客觀的認(rèn)識,在這個過程當(dāng)中我也確實是做的比較認(rèn)真的,也是吸取了很多經(jīng)驗,這讓我感覺很充實,一個多月的時間結(jié)束后,我也是賺到了自己的第一桶金,在這方面我也是做的比較認(rèn)真的,對此我也是感觸很深刻的,在這個過程當(dāng)中我也是做的比較認(rèn)真的,讓我體會到了賺錢不容易,真心感覺很有意義。
當(dāng)然這一個多月的時間下來我還是有一些壓力的,我怕自己堅持不下去,也怕自己不能夠適應(yīng),如果半途而廢那就是太可惜了,所以我一直都給了自己很多信心,在鼓勵著自己,真的希望以后能夠做的更好的一點的,這也對我是一個不錯的鍛煉,以后希望能夠做的更加細(xì)心一點,感激這次的社會時間,我以后也一定會做的更加認(rèn)真一點的,希望能夠做出更好的成績來。
初中生寒假的收獲和感想 篇7
生活是美麗的,不是因為有了美麗才有了生活,而是有了生活才有了美麗。每一個人的生活都是美麗的。
在寒假里,我的生活就是美麗的,因為媽媽讓我和表弟去外公家。到了那里,前幾天,我們在做作業(yè),到了第五天,外公帶我們?nèi)メ烎~,外婆去田地摘菜,我們到了魚塘那里,外公在魚鉤上放了些魚餌,然后拋出去,過了幾分鐘,外公把魚桿拿上來,看魚鉤上的東西有沒有被魚吃掉,鉤上的東西被魚吃掉了,外公又掛了一些上去,又過了幾分鐘,魚上鉤了,這一條紅魚真大啊!我把它放在籃子里,外公讓我先回家給外婆紅燒,外公還要多釣幾只回家養(yǎng)。
我和表弟到家后,把魚給了外婆,外婆叫我們?nèi)グ淹夤谢貋?,去山上摘樹枝回家燒火。只見外公帶幾根繩子和一把斧頭,到了山上,外公用斧頭砍樹,我們負(fù)責(zé)撿拾樹枝,放在一起,外公拿繩子把它們捆起來,我們來扛。
到了中午的吃飯時間,外婆把那條紅燒的魚拿出來給我們吃,天!太好吃了!吃完飯后,外公教我們釣魚,我們到了魚塘,外公一步一步的教我們釣魚,過了一會兒,我們克服種種困難,啊!我們終于學(xué)會了!我們真的很高興!
在這個寒假,我過得很有意思,特別是我好高興能學(xué)到釣魚的方法,但愿以后的每個寒假我都能過得這么開心!