裙子的感悟800字精選

互聯(lián)網(wǎng)時代，我們的工作都離不開文檔撰寫，我們會越來越多地去看范文。一篇好的范文可以讓你的寫作變得更加輕松，你是怎么樣看待學(xué)習(xí)范文的呢？也許"一百條裙子的感悟"就是你要找的，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一百條裙子的感悟【篇1】

看了《一百條裙子》這本書，發(fā)現(xiàn)書中的人物非常鮮明：馬修害怕一切不好的事情發(fā)生在自己身上；佩吉喜歡以自我為中心，但她可以糾正自己的錯誤。萬達(dá)很內(nèi)向，偶爾也會自卑。如果放到現(xiàn)實生活中，那些不愛說話，總是被忽視，被嘲笑，被戲弄的，都是萬達(dá)；害怕失去所謂的友誼而不敢大聲說出自己想法的人，是馬修；而從不在乎別人感受的人，就是佩吉。YJS21.coM

至于這三個角色，我覺得萬達(dá)應(yīng)該是比較開朗的，但我很欣賞她一直包容別人。馬修應(yīng)該說出自己心里的真實想法：如果你指出別人的錯誤，也就是幫助別人，那么她會改正；如果她錯了，你不說，她會一錯再錯嗎？真正的友誼是幫助別人改正錯誤，而不是什么都不說什么都不做。佩奇太不體諒別人的感受了。如果她站在萬達(dá)的角度，在說話做事之前感受萬達(dá)的心情，她還會那么做嗎？后來旺達(dá)走了，她終于意識到了自己的錯誤。所以，我覺得她也是一個善良的好孩子。

看這本書之前，我以為題目《一百條裙子》指的是一百件可以穿的漂亮衣服?？赐曛蟛琶靼?，其實指的是善良的內(nèi)心和友誼里美好的愿望。

“百裙”，難道不是我們夢寐以求的嗎？那我們就細(xì)細(xì)品味這本書，把這100條裙子藏在心里。

一百條裙子的感悟【篇2】

這個故事的主人公是萬達(dá)彼得羅夫斯基，一個名字很奇怪的波蘭女孩。每天，她都穿著一條洗過的白色干藍(lán)色裙子，她總是安靜地坐在教室最臟最吵的角落里。可能所有女生都是因為她奇怪的名字和舊裙子而嘲笑她。直到有一天，萬達(dá)突然聲稱家里有100件衣服，但更多的嘲諷隨之而來。根本沒人相信她。大家都拿這事逗她，萬達(dá)默默忍受。有一天，旺達(dá)因為受不了同學(xué)的嘲笑，終于轉(zhuǎn)學(xué)了。她把100條“裙子”留給了大家。那一百條獨特漂亮的裙子，留在了每個人的心里。

一開始我以為旺達(dá)是個會說謊的女生。她明明沒有一百條裙子，卻騙同學(xué)說有一百條。但這本書的高潮是萬達(dá)真的有100條裙子，但這100條裙子是畫在畫上的。讀到這里，我的眼睛濕潤了。雖然萬達(dá)看起來卑微、貧窮、無助，但她對美好的向往和對理想的執(zhí)著打動了我。同學(xué)的嘲笑和家庭的貧困并沒有讓她失去對美的追求，反而促使她憧憬未來，想象美好。我特別感動的是，她用自己獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的回憶，留下了寬容與原諒，友情與希望。她不羨慕比她漂亮的佩吉，也不討厭嘲笑同學(xué)。她選擇了沉默。但沉默中有夢，沉默中有愛。她走后，給同學(xué)們留下了各種各樣的一百件衣服，都是希望和愛。

從這本書里，我看到了一個真正的萬達(dá)，倔強(qiáng)而孤獨，安靜而單純，她有一個美好的愿望。她愛干凈，愛美，執(zhí)著，大方。讓我明白，每個人對未來都要有自己的理想，要包容別人，要大度。

一百條裙子的感悟【篇3】

假期里，我讀了一本書，叫做《百條裙子》。它不僅內(nèi)容精彩，而且告訴我一個事實。

Wanda Perowski是一個名字很陌生的女孩。她的家人住在波金斯山。她每天洗白色干的裙子。她的座位在角落里，嘈雜又骯臟。正是由于她的名字和裙子，所有的女孩都嘲笑她并嘲笑她。直到一天，她說她的家人有一百條裙子，但隨后卻出現(xiàn)了更多的嘲諷。沒有人會相信她。有一天，萬達(dá)不能不讓她的女同學(xué)嘲笑她。一家人搬走了，但她給所有人留下了一百條漂亮的裙子，這一百條裙子。永遠(yuǎn)留在同學(xué)的心中。

萬達(dá)忍受了她的女同學(xué)的嘲笑，但這些女同學(xué)并沒有悔改，而且一次又一次地犯錯。最終，萬達(dá)被迫離開，但萬達(dá)沒有懷念它，而是給同學(xué)留下了她最美麗的杰作的一百條裙子。萬達(dá)是一個勤奮，干凈，大方的女孩。盡管她已經(jīng)走了，但在學(xué)生們眼中充滿希望的那個女孩仍然在他們的心中。

一百條裙子，一百條獨特而美麗的裙子！

一百條裙子的感悟【篇4】

一百條裙子讀后感感慨萬千。這個故事講的是一個名叫旺達(dá)的女孩，她因為家里窮，沒有錢買新衣服，只好天天穿同一條裙子。就因為這樣而被同學(xué)嘲笑。為了吸引別人的注意，挽回自己的顏面，她撒了一個謊，說自己有一百條裙子。她為讓別人真的相信自己，就花了很多的功夫畫了一百條五顏六色、款式各異的裙子，沒想到她的設(shè)計竟然得了大獎?？稍谒晒?，她卻沒能聽到同學(xué)們對她的贊許，因為她選擇了離開，永遠(yuǎn)地離開了這個讓她傷心的地方。

我覺得，我們應(yīng)該象旺達(dá)一樣，堅持心中的愿望，最終走向成功。不要怕困難，不要被困難嚇倒。要克服自己的自卑心理，勇敢地抬起頭來戰(zhàn)勝它，超越自己。只要心中有堅定的信念，不放棄，就一定能實現(xiàn)愿望。在生活中，也應(yīng)該這樣，堅定的信念和樂觀的態(tài)度能夠引領(lǐng)你走向成功的大門，贏得屬于你自己的勝利。

為什么旺達(dá)能畫出那樣美麗的一百幅畫？我想是因為愿望、希望和信念，還有愛。在故事里，旺達(dá)是一個孤獨的孩子，是在別人的嘲笑聲中長大的?？墒撬龥]有自己看不起自己，而是在歷經(jīng)磨難后成為了一位美麗的小公主。只有在經(jīng)歷了生活的磨難后贏得的成功才更加珍貴，才能體現(xiàn)出自己的優(yōu)秀，領(lǐng)悟生活的真諦，活出自己真正、純真的人品。旺達(dá)一定是一位內(nèi)心充滿了愛的女孩，否則她不可能畫出如此美麗的圖畫。她不但不記恨那些曾經(jīng)嘲笑過她的人，反而把自己的畫無償贈送給她們，在她的心里，沒有恨，只有愛和陽光。

在我們的生活中，我們也可以象旺達(dá)一樣，用真誠的愛和燦爛的笑容去和伙伴們相處?？赡茉谖覀兩磉?，也會有一些孩子比我們窮，在某些方面做得不如我們好，但我們千萬不要去嘲笑他們，而是要用愛去溫暖他們，用行動去關(guān)心他們，感染他們，把我們的快樂同他們分享，讓我們的生活處處充滿愛的陽光。而我們自己則不要被困難嚇倒，要堅定信心，相信明天更美好。就讓我們用信念、愿望和希望在自己心中點燃一盞明亮的燈，讓希望的燈火溫暖自己的心房，讓耀眼的光芒照亮自己前進(jìn)的道路。只有這樣才能進(jìn)入成功的殿堂，高傲地站在最高點！

一百條裙子的感悟【篇5】

幾次到書店去搜索，沒找到可愛的《一百條裙子》，在我和女兒的心里認(rèn)為：一百條裙子是個多么美的夢想呀，擁有一百條裙子的女孩應(yīng)當(dāng)是最歡樂最幸福的！

最終實在沒辦法，給校信通的郭美女打了電話，期望能找到《一百條裙子》，以便細(xì)讀。結(jié)果出人意料，第二天，從王主任（漫步云端）那里，看到了這本優(yōu)秀的兒童文學(xué)，呵呵，書非借不能讀也，我和女兒搶著要先看呢。

在那里要說明的是，之所以要搶著看，是給孩子一個巧妙的督促：父母能為一本新書、一個課題而激動不已，反復(fù)閱讀，反復(fù)研討，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響，認(rèn)真讀書、解答課外練習(xí)題，汲取知識。實際上是應(yīng)了那句一人吃不香，眾人搶著光了！

等女兒看了兩個章節(jié)，滿意的睡著了之后，我才翻開第一頁，前言是由梅子涵教師寫的：閱讀使你有了格調(diào)，有了不平庸的眼睛到一個孩子向前走去，長大了，很有知識，很有技能，還善良和有詩意，語言斯文，性格完善同樣是長大，那會多么的不一樣！讓我們的孩子愛上閱讀吧，這是孩子走進(jìn)經(jīng)典，走進(jìn)優(yōu)秀唯一的路。

看到這些，心里又增添了幾許激動，坐起來，認(rèn)真讀，真是高興看到了這本書。

旺達(dá)x佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在那里上學(xué)的原因，也是因為兩個女孩要捉弄她而沒有等到她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨后而來的是更多的嘲笑。沒有人相信她，大家都拿這件事捉弄她，旺達(dá)只能默默的忍受。最終，旺達(dá)受不了這些嘲笑轉(zhuǎn)學(xué)了。大家在了解了她留下的那一百條裙子之后，發(fā)現(xiàn)旺達(dá)居然是那么愛她們，并且是十分聰明、可愛，于是她們寫信向她道歉，愿意把她找回來?？墒峭_(dá)再也不會回來了

在晴朗的一天那一章里，旺達(dá)應(yīng)當(dāng)也是心境很好的，可是她看到一個同學(xué)穿了新裙子，大家都在羨慕的稱贊她。旺達(dá)很想加入進(jìn)去，她也期望大家能像關(guān)注那個穿新裙子的女孩一樣關(guān)注她，可是當(dāng)她告訴大家，她有一百條裙子的時候，同學(xué)們的尖叫和嘲笑傷了旺達(dá)的心。尤其是那個叫佩琪的女孩，好象不拿旺達(dá)開開玩笑，似乎就顯示不出自我了。

我的心很痛，那些痛苦的記憶永遠(yuǎn)的留在了旺達(dá)的心里，即使旺達(dá)沒有怨恨她們，可這一段時光是多么的不歡樂和難過。假如旺達(dá)是我的女兒，我會不會瘋掉?假如我的女兒是佩琪，我又該如何教育?我是個在閱讀中容易感動的人，這次又被一百條裙子感動了，整個人陷入了旺達(dá)和佩琪的生活中。這是一個杯具性的故事，旺達(dá)被大家冷淡在人群和友誼之外，旺達(dá)不由的說出了自我的一百條裙子，想獲得大家的支持和認(rèn)可?？墒?，大家注意到她了，不再漠視她的存在，卻找到了更好的嘲弄旺達(dá)的理由。在我們的生活中，這樣性格的孩子是不是也存在?

旺達(dá)對大家是多么的寬容，她畫出的一百條裙子是多么的漂亮，那是她最完美的夢想。并且她還把其中兩條直接畫給了佩琪和瑪?shù)侔＃@需要多大的勇氣和胸懷，是她們兩個一向在帶頭嘲笑她??！她們倆必須不明白旺達(dá)沒有媽媽，自我洗自我熨，又是多么的堅強(qiáng)。實際上培琪也沒有惡意，就是嫌棄旺達(dá)是窮人家的孩子，喜歡以捉弄別人來到達(dá)自我和周圍人的歡樂。無論窮人還是富人家的孩子，不是都一樣需要開心嘛！如果現(xiàn)實生活中有佩琪，而自我又沒有意識到自我的錯誤，我認(rèn)為那也是家長的監(jiān)督和引導(dǎo)不夠。

我們要教育孩子：真是不能做這樣的錯事，這是能夠歉疚一生的事。

另外我認(rèn)為孩子的性格完善很重要。性格外向的人往往熱情直率、精力旺盛、易與外人交往、喜動不喜靜、做事有時缺乏耐心等特點。像書中的佩琪，應(yīng)當(dāng)是屬于外向的性格。如果換種方式和眼光去和旺達(dá)交往，她們應(yīng)當(dāng)是多么好的朋友。如果把旺達(dá)和佩琪、瑪?shù)侔６既舆M(jìn)浴池，她們都是一樣的，一樣的純真可愛，一樣的招人喜歡，甚至能夠愉快在一齊玩耍?？墒怯捎诩揖车牟灰粯?，可愛的旺達(dá)被傷害了，她失去了應(yīng)有的歡樂和友情，還被迫離開了家鄉(xiāng)。盡管之后佩琪、瑪?shù)侔６家庾R到了自我的錯，可時光不能倒退，一切已不能更改。

簡單的說，性格是表此刻個人對現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式中較為穩(wěn)定而有核心意義的心理特征。它是一個人心理面貌、本質(zhì)屬性的獨特結(jié)合，是人與人相互區(qū)別的重要方面，它受社會環(huán)境的影響很大，具有道德評價意義。而社會與生活環(huán)境是不斷變化的，一個人要想很好的適應(yīng)環(huán)境，就必須進(jìn)行必要的挑戰(zhàn)。教育孩子從一件小事開始，學(xué)會做事前設(shè)身出地的為他人想想，或者換位思考一下，自我應(yīng)當(dāng)能體會到那種情景下自我的心境；教育孩子以平等的眼光去看待每一個小伙伴，和她們一齊玩樂，用友愛的關(guān)懷和每個伙伴交往，所有的孩子將一樣的的歡樂！只要主動地、有意識地去塑造自我的性格，相信每一個孩子都能塑造出良好的性格品質(zhì)。

一百條裙子的感悟【篇6】

今天看完了國際獲獎小說《一百條裙子》，深受感動。一口氣看完故事，覺得萬達(dá)很棒。她對每個人都很友好。當(dāng)所有的學(xué)生都嘲笑她沒有裙子時，她總是不同意。最后，她的包容獲得了大家的理解。

這讓我想起了二年級時的一件事。我一個好朋友從家里帶了一支口紅，我們就紅著嘴。然而，第二天她告訴我，她的口紅丟了，并謊稱我拿走了。其實我根本沒拿，也不知道丟哪了。我氣得回家跟我媽說，她給我買了一支新口紅賠。哼！我當(dāng)時真的想不通，但是我聽了我媽的話，付出了代價。

后來，我們又一起玩了。她悄悄跟我道歉，說她不是故意冤枉我，是她媽媽丟了口紅會打她?，F(xiàn)在想想，寬容別人是對的。萬達(dá)對每個人的包容和理解難道不是我的好榜樣嗎？以后我也會像萬達(dá)一樣，用一顆善良的心和大家好好相處。

我很樂意和媽媽分享萬達(dá)的故事。我媽問我，看完這個故事，你能告訴我：“萬達(dá)有一百條裙子嗎？”如果有，在哪里？"

我媽突然讓我啞口無言，看了第二遍。這次看完，我終于明白，萬達(dá)的100條裙子不是在她大城市的家里，也不是在她的衣柜里。但是在她心里。

萬達(dá)從不羨慕別人，因為她心里掛著一百條裙子，最美的一條。是包容，是愛，是善良。你說的對嗎？

一百條裙子的感悟【篇7】

當(dāng)我第一次看到這本書的時候，我心里就有個疑問：為什么這本書的名字叫《一百條裙子》呢？我禁不起好奇心，于是我就拿起這本書杜起來了。

故事情節(jié)是這樣的：故事的主人公旺達(dá)。佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，也正因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡拿她開過火的玩笑或者捉弄她。有一天，旺達(dá)突然聲稱他有一百條裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會在這件事上相信她，而且大家都會那這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是也是一個非常聰明、可愛的女孩，于是她們寫信向她道歉，并且去把她找回來。雖然旺達(dá)不會再回來了，但她還是原諒了大家，并給她們畫，作為圣誕禮物。

讀完了這本書，我明白了兩個道理：千萬不要嘲笑那些在某方面不好的人，這樣的話他會很難受的?；蛟S，她們會有比你更好的方面去學(xué)習(xí)。在別人受到欺負(fù)或者傷害時，一定要用正確的方法來幫助他；不要只是旁觀。如果你經(jīng)常幫助那些人，你的朋友會越來越多的。

一百條裙子的感悟【篇8】

《一百條裙子》是一部國際獲獎小說，講述了一個——萬達(dá)女孩的故事。萬達(dá)的全名是萬達(dá)？彼得羅夫斯基，她有一個如此奇怪的名字，正是因為她的名字，所有的女孩都喜歡捉弄她。另外，因為家境不好，她只能穿很久的裙子，一直被別人忽略。有一天，當(dāng)其他女同學(xué)又在談?wù)撊棺拥臅r候，萬達(dá)突然聲稱她家有100條新裙子。但是，這句話讓她更加被嘲諷，大家都不相信她，萬達(dá)卻默默忍受著這些學(xué)生。然而時間長了，萬達(dá)受不了這些嘲諷的語言，換了學(xué)校。萬達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)后，捉弄萬達(dá)的女同學(xué)意識到萬達(dá)一直很愛她們。他們想向萬達(dá)道歉，要回，但萬達(dá)再也沒有回來。

萬達(dá)在學(xué)生時代一直默默忍受著學(xué)生們的冷嘲熱諷。我很佩服萬達(dá)，因為她能忍受那么多嘲諷，堅持那么久。如果是我，早就轉(zhuǎn)學(xué)了，不會等那么久。但同時，我也同情萬達(dá)。她經(jīng)常被別人忽視、嘲諷、戲弄，但萬達(dá)沒有做錯什么。她被這樣對待只是因為名字有點怪，家里有點窮。不然她會有很多朋友，不會被大家取笑。旺達(dá)很愛她的同學(xué)，希望大家能把她當(dāng)好朋友，雖然在學(xué)校的時候沒有實現(xiàn)。萬達(dá)的100條裙子其實只是100幅有裙子的畫。雖然只是畫，但這100幅畫為她贏得了一個獎項。我為她感到難過。萬達(dá)沒有獲獎。她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。我們不能因為別人和我們所有人不一樣，就把那個人當(dāng)成異類，更不能取笑那個人。那個人其實和我們差不多，只是有點不一樣。每個人都和別人不一樣。即使分歧很大，也要尊重他。

一百條裙子的感悟【篇9】

在暑假期間，朋友約我去她家玩。走進(jìn)她的房間，我猛然看見了一本書，書的名字是《一百條裙子》，它還獲得過國際大獎小說，好奇心驅(qū)使著我一定要“品味品味”這本書的奧妙。于是，我向朋友借了這本書，回家后，我便津津有味地看了起來……這本《一百條裙子》書里的小女孩旺達(dá)很可愛，但是旺達(dá)的名字很好笑，她的`全名叫旺達(dá)·佩特羅斯基。因為她經(jīng)常說她有一百條裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑，所以同學(xué)們認(rèn)為她在說謊，而且都拿這些事來捉弄她。但她在一次畫畫比賽中，她把常說的一百條裙子畫了下來，結(jié)果得了獎，被掛在了教室里。同學(xué)們?nèi)f萬沒想到旺達(dá)常說的一百條裙子是一百幅畫。通過這次畫畫比賽，同學(xué)們才知道不應(yīng)該嘲笑旺達(dá)，但是她們知道得已經(jīng)太晚了，旺達(dá)早已搬到了一個大城市去了，但搬家之后她寫了一封信給十三班的同學(xué)，從這封信中可以看出旺達(dá)是多么愛她的同學(xué)和老師。聽了這封信，她的同學(xué)們要把她找回來，可是旺達(dá)再也不會回來了……旺達(dá)雖然走了，但她并不恨她的同學(xué)，而是把愛留給了她們，因為愛是永恒的，是可貴的！

在我們生活中，能像旺達(dá)·佩特羅斯基這樣的人的確很少，要是換了別的同學(xué)，不是吵架，就是向老師告狀，而她呢？卻默默地忍受著。故事的結(jié)尾卻給我留下了一個懸念：她會原諒嘲笑過她的女生嗎？我想她應(yīng)該會，因為她的心靈就像一朵正在發(fā)出陣陣清香的茉莉花，香味兒中含有著寬容。她是一個擁有寬容與愛的女孩——旺達(dá)·佩特羅斯基！

你發(fā)現(xiàn)當(dāng)你吃好東西的時候，媽媽總是會說你吃吧，我不愛吃。我以前聽過一個故事：一個小女孩在吃早餐，媽媽很親切的看著她，忽然，女孩問媽媽：“媽媽，你在什么時候會想我??？”媽媽笑著說：“吃好東西的時候?！惫适潞芏?，很簡單，但是當(dāng)我聽完后，竟然哭了，因為我常常在電話里聽媽媽說，她和老爸吃飯時，一吃到好東西就說：“要是咱孩子在家就好了啊！”那時聽到這句話我總是附和著說：“是啊，是啊！”可是卻從來沒有體會到這不，就是母親最最細(xì)膩的關(guān)懷，最最真摯的母愛嗎！

一百條裙子的感悟【篇10】

《一百條裙子》是埃莉諾·埃斯特斯筆下的作品。這本書主要講述了一個名叫旺達(dá)·佩特羅斯基的波蘭女孩，因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都捉弄她，取笑她。更是當(dāng)旺達(dá)突然說自己有一百條裙子時，以佩琪為首的女生都更加嘲笑她。直到一場繪畫比賽頒獎的那天…天空下起了小雨，但教室里的一百幅畫卻是那么炫目、華麗、獨一無二。它們正是旺達(dá)的一百條‘‘裙子’’！旺達(dá)還把其中的兩條‘‘裙子’’送給了瑪?shù)侔：团彗?，而畫上的人，竟就是她們兩個！佩琪和瑪?shù)侔ｉ_始悔過，給已經(jīng)離去的旺達(dá)寫了一封‘‘友情書信’’……

旺達(dá)是個很有個性的女孩，她倔強(qiáng)、執(zhí)著，卻又善良、大度。她勤勞、美好，卻又是個孤獨的存在。旺達(dá)并沒有惡毒的報復(fù)女孩們對她的偏見，而是用獨特的方式證明了一個包容、友愛的自己。

我很同情旺達(dá)，卻也很敬佩旺達(dá)。我同情她的悲慘遭遇，敬佩她的高尚品格。我一開始對女孩們的做法非常憤恨，但讀到瑪?shù)侔：团彗靼l(fā)現(xiàn)畫中的奧妙，心中悔恨之時，也不禁悄然落淚。是啊，旺達(dá)就是這么一個獨特的女孩！她雖離十三班而去，卻將美好的愿望和友愛的陽光留在了每個女孩的心底！

一百條裙子的感悟【篇11】

在《一百條裙子》這本書里，講的是旺達(dá)？佩特羅斯基這個怪名字波蘭女孩的故事。這個女孩每天都很安靜地坐在角落里，穿著她似乎是唯一的一條裙子，因為根本不曾見她換過——那是一條洗得發(fā)白，曬得走形的一條裙子。旺達(dá)就這樣坐在那個不起眼的角落里，好像不希望被人發(fā)現(xiàn)似的。因為旺達(dá)的怪名字和她的裙子，所有的女生都比較喜歡諷刺她，嘲笑她。這讓我很不理解，不就是旺達(dá)有一個奇怪的名字嗎？就能夠把旺達(dá)列為那些女生們排斥的對象？旺達(dá)又沒有錯！

我倒覺得，旺達(dá)與那些女孩子相比，更顯得與眾不同。于是我繼續(xù)往下看。直到旺達(dá)向大家宣布自己家里有一百條完全不同的裙子時，我才感到《一百條裙子》這本書的含義深刻。旺達(dá)是想用她獨特的方式來融入那些女生當(dāng)中啊！

可是，旺達(dá)的行為引來的卻是更多的玩笑。女孩們每天都拿這個她們認(rèn)為的“笑話”捉弄旺達(dá)，旺達(dá)卻只是忍受著，我不禁有些傷感，誰能理解旺達(dá)的內(nèi)心里會受到多大的傷害呢？最終，旺達(dá)還是離開了，我沒想到是最喜歡捉弄旺達(dá)的佩琪首先發(fā)現(xiàn)的。同時，旺達(dá)她的那“一百條裙子”也在班里展覽了出來。這時，同學(xué)們才醒悟，旺達(dá)是一個多好的女孩！

她們寫信給旺達(dá)道歉，這起碼讓我很欣慰，不過，旺達(dá)卻再也沒有回音了……我被這個故事深深地打動了，相信也打動了更多人。我希望，每個孩子，無論是男生，還是女生，都應(yīng)該讀一讀《一百條裙子》。這本講訴一個普通，甚至是卑微的女孩，在一個無視她的世界里，還抱著無數(shù)美好夢想的書，會感動任何一個孩子的。不要因為長相不好或者因為名字奇怪而取笑他人，也不要因為某個人一時的不足而一直看不起他，不能因為成績的高低而否定其他方面的天賦。在生活中，我們應(yīng)該公平友好的去對待他人，不偏向誰，不嘲笑誰，因為在這個世界上人人都是平等的，就像《一百條裙子》中的旺達(dá)，我們應(yīng)該尊重她，因為每個人都有自己的尊嚴(yán)。從文章中可以看出作者對這個故事讀的很認(rèn)真，很透徹，文章主題明確，層次分明，是篇很好的文章。

一百條裙子的感悟【篇12】

旺達(dá)佩特羅斯基是一個繪畫小天才,因為家里貧窮，因為腳上沾滿泥，因為她每天穿一條舊裙子，所以同學(xué)們都嘲笑她。

有一天，旺達(dá)說自己有一百條裙子，同學(xué)們捉弄她的游戲就開始了。

一直到最后，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，同學(xué)們才開始想念她，才知道友誼的重要性。

我認(rèn)為旺達(dá)是一個心地善良、聰明伶俐的小女孩，盡管別人取笑她，也仍然會原諒他。我相信旺達(dá)會像丑小鴨一樣，不會放棄自己的夢想，不斷地去努力，終究有一天她會成為一名著名的服裝設(shè)計師，會拿到國際設(shè)計師獎，因為她心中充滿了愛。

這個故事給了我很大的啟發(fā)，就是做人不能驕傲，不能瞧不起同學(xué)，更不能捉弄同學(xué).同學(xué)之間要互相友愛，如果鬧了一些小別扭，沒關(guān)系，想想辦法，笑一笑，就解決了。要不然小事情會變大事情，小矛盾會變大矛盾的，到時候可后悔來不及??！就像佩琪和瑪?shù)侔Ｒ粯印?/p>

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紅與黑的感悟800字精選

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高?？墒牵覀兊挠讕熧Y料具體又有哪些內(nèi)容呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“紅與黑的感悟800字精選”，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

紅與黑的感悟【篇1】

天邊那一抹紅暈，照亮了湖水，燃燒著生邊的一切?；鸺t的顏色，溫暖的，卻沒有火的熱烈，沒有楓葉的妖艷。是一點點淡淡而散漫的火光失去了熱度。湖水被燒著，波光粼粼中還閃動著那耀眼的紅。樹葉搖動著發(fā)出摺摺的紅綠交錯的光來。

一切的景象都告訴我，這是個火熱的世界。此刻，黃昏將淹沒在夜幕中，火光只是掙扎著，發(fā)出短暫的光，卻不發(fā)熱。就如英雄，在短的時間支出援助之手，卻沒有將他的心分散出去。所以，人們便等著，等著英雄的出現(xiàn)，而不是去做英雄。

黃昏，沒有了紅光，變成了夜。夜，沒了晚風(fēng);夜，每了月亮;夜，每了星星。夜卻還是夜。眼睛閉著，這個世界徹底黑了。黑有多深，象白骨精的無底洞?不，比它還深，無底洞到底還是洞，是洞舊有底。就像世上沒有不可知的事物，只是人們尚未發(fā)現(xiàn)而已。慢慢的我感到周圍的水氣在上升。人是敏感的，只有在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境中，這種潛能就能被發(fā)覺。

夜并不安靜，當(dāng)然就不寂靜了。陣陣蛙叫蟲鳴讓我有種毛骨悚然。是的，我很恐慌;不，是害怕到了極點。我甚至有種幻覺，還在向我哭泣，哭泣著這個世界的不公;哭泣它的孩子們悲慘命運。蟲兒叫囂著，它只是在提醒人們，世界上還有它們的存在，人們不能，更不應(yīng)該無視它們的存在。

拂曉時分的夜，我已經(jīng)錯過了。我感到背后暖暖才發(fā)現(xiàn)，自己竟然站了許久，腿腳早已麻木的沒有知覺，睜開眼又趕快閉上，刺眼的光——紅色的。

紅與黑的感悟【篇2】

在斷斷續(xù)續(xù)歷經(jīng)兩周的閱讀時間里，我好不容易讀完了它---《紅與黑》。

其實這本書，在早年間就讀過幾次，但由于各種緣由，都沒有讀完整，以致對此書只知其是一部名著外，對其被稱為名著的意義沒有一個真正的理解。這是一本很久遠(yuǎn)的書了，《紅與黑》出版至今已有200年左右的歷史了。寫出這么一曲折故事的才人是已逝世很久的司湯達(dá)，他生于法國，我非常敬佩他能寫出如此長的小說。

書中描寫主人公于連在“紅”與“黑”的道路選擇上進(jìn)行了痛苦的掙扎，但其中終極目的，都是想無所不用其極地躋身于上流社會。于連。索萊爾的命運時時刻刻牽動著我。綜觀他極其短暫，卻滿是波折動蕩的年輕生命，流淌著太多矛盾和復(fù)雜。對此，人們做出很多評判――有的說他是個小私有者盲目追求個人利益的悲劇;有的說他是一個野心家的毀滅;還有的說他是一個反封建斗士的犧牲等等。各有各的看法，但又都在情理之中。就我以為，說于連是個個人主義野心家固然不錯，但不如說他是個追求幸福而又不幸走上歧途的人更為確切些。自然這種歧途不是簡單地采取了某種有背社會道德的手段，而是來自他心靈更深處的矛盾本質(zhì)。

我認(rèn)為書中的2個亮點深深吸引住了我，首先是于連在躋身上流社會的途徑選擇上，是選擇做一名聲顯赫的紅衣主教，還是做一個像拿破侖那樣有膽有識的大將軍，產(chǎn)生了思想上的激烈斗爭沖突，使的故事情節(jié)跌宕起伏、一波三折。其次就是在為實現(xiàn)自己的目標(biāo)奮斗中所遇到的兩次至誠至真的愛情，這也深深地打動了我，以致我看到如此忠貞不渝的愛情，幾次為之熱淚盈眶，也許是因為它太可貴了!

讀《紅與黑》是一段太過漫長的過程，因為時間已給了作家和作品最無私而又公正的評判，這本書表現(xiàn)得不僅僅是于連的一生坎坷，更告訴我要想在社會上立足是非常困難的，所以我們要好好學(xué)習(xí)天天向上。

紅與黑的感悟【篇3】

我讀完《紅與黑》對于連的一大感受就是他十分虛偽。他崇拜拿破侖，可在市長家里，為了不被別人發(fā)現(xiàn)，他不惜燒掉拿破侖的肖像。他蔑視特權(quán)貴族階級，但是在侯爵家里當(dāng)秘書時，他卻時刻留意謹(jǐn)慎，提醒自我絕對不能表現(xiàn)出對特權(quán)貴族階級的不滿與蔑視。在貝藏松神學(xué)院時，他更是虛偽。明明明白那些所要學(xué)習(xí)的東西是錯誤的，還是將自我的思想藏了起來，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

然而，他也有真誠善良的一面。在看到貧民所所長哇列諾一家的鋪張浪費、肆意享樂的生活狀況，他同情貧民的貧苦生活，同情他們連唱歌的權(quán)利都被剝奪。這樣的他，是善良的。最終，在審判庭上，他痛斥了貴族階級對平民的殘害，他敢于直面他的真心，說出了他對貴族階級的不滿與輕蔑。即使在有機(jī)會免于死罪的狀況下，他依舊沒有動搖;在最愛的女人瑞那夫人和最真誠的朋友傅凱的勸導(dǎo)下，他堅定了自我心中的信念。這樣的他，是真誠的。

正是這樣矛盾的性格，使得他的悲劇讓人心疼。

小說除了對男主人公的塑造令人印象深刻外。兩位女主人也一樣。瑞那夫人的軟弱、善良與真誠同樣讓人心疼。兒子生病，她不惜把一切錯誤歸結(jié)于自我出格的感情上。對于于連，她深愛著，但是處于社會道德、社會輿論以及對丈夫的那絲同情，她最終只能選取軟弱，選取放下。直到最后于連的槍殺，她依舊原諒，甚至還埋怨自我不該寫那封信。

而瑪娣兒特，在我看來更多的是傲慢。她在理智與感情中掙扎，她和于連一樣有著強(qiáng)烈的自尊心。對于于連，她的內(nèi)心也無數(shù)次掙扎過、糾結(jié)過。她一方面忘不了于連的平民身份，一方面又把于連的前程想象成完美的無與倫比。她總自我安慰的告訴自我，只要時機(jī)恰當(dāng)，于連必是有用之才。但最后她在感情里無法自拔。

悲劇總是把美的東西撕破給人看，《紅與黑》是這部悲劇，它撕破了下層人民的努力奮斗，撕破了純真感情，讓人讀完回味無窮。

紅與黑的感悟【篇4】

《紅與黑》是司湯達(dá)的代表作品。司湯達(dá)又譯為斯丹達(dá)爾，本名瑪利伯特小熊，自1830年7月改革后就一直在政府部門任職。他死前悄無聲息，在文學(xué)界上壓根沒有容身之地?？墒蔷瓦@樣一個人，寫下了讓世界最知名的的作家、抨擊家都特別感興趣的著作?？梢哉f，斯丹達(dá)爾徹底是憑著這本書便在中國文學(xué)史上獲得了基本上和巴爾扎克并列的部位。

《紅與黑》是荷蘭甚至歐洲地區(qū)現(xiàn)代主義的奠基石作。小說集關(guān)鍵便是敘述了于連索美的這個人，以他與2個女主角的愛情為主導(dǎo)線，最后的結(jié)果是他的2次愛情都?xì)缌?，他自己也去世了?/p>

看了第一遍覺得有一些糊里糊涂，吃不住求知欲，數(shù)次閱讀文章以后總算有一定的掌握。于連是獨自一人在與全部社會現(xiàn)狀矛盾，再加上他那極大的欲望，最后造成了他的惡運。我本人覺得于連是有點兒超級變態(tài)的，由于在第一次愛情的情況下，他徹底是一種下一層人對頂層人的對付心理狀態(tài)。他由于看不順眼省長的高傲就想要去占據(jù)省長的老婆來對付，他成功了。

讀得多了以后，。我發(fā)覺于連這一人的個性太尤其了。他探求真理，卻又為反動勢力服務(wù);他剛正不阿心地善良，卻又以虛情假意的相貌進(jìn)出皇室階級。從他的行為中，我讀取了欲望，及其他心里那股不甘心低人一等的強(qiáng)烈欲望。

殊不知我非常青睞的或是這一部書的心理描繪。不得不承認(rèn)，斯丹達(dá)爾的心理描繪確實很有特性，在著作中，角色心理的掙脫、分歧、歪曲、抗?fàn)帯恳环N轉(zhuǎn)變都真正細(xì)致、深厚迷人，擁有別具匠心的描繪，充滿了邏輯性和客觀。尤其是在描繪于連和2個女主角的愛情時，那心理細(xì)微的轉(zhuǎn)變和發(fā)展趨勢全過程剖析的非常的精美、獨特。也難怪丹納都說斯丹達(dá)爾是這一時期和一切時期最杰出的心理文學(xué)家。他開辟了心理小說集的先例。

這一部書體現(xiàn)了荷蘭下一層青年人的念頭和境遇，于連便是一個那樣的反映，很有可能非是全部的人都喜愛他，但毫無疑問都是會被他吸引住。

這確實是本好書推薦。

紅與黑的感悟【篇5】

第一次看到這本書，我就被它簡單的書名所吸引，“紅與黑”?它究竟講述一個怎樣的故事?紅又代表了什么?黑又代表了什么?帶著這樣的一些問題，我開始看這本書。等到合上書的那一剎那，我似乎隱隱約約的明白了。內(nèi)容所反映的沒有書名看起來那么簡單。

《紅與黑》是司湯達(dá)的代表作。主角于連是一個身份卑微的農(nóng)民的兒子，通過自己的兩個女人躋身上流社會，而最終卻被陷害成為了階級斗爭的犧牲品。

書中的主人公于連是一個孱弱靦腆，社會地位低下的青年人，他靠著自己的博學(xué)、聰明和堅忍不拔的毅力，利用宗教，依靠女人，也為了實現(xiàn)自己巨大的野心，不惜擠進(jìn)了上流社會。在這期間，他認(rèn)識了有孩子、有丈夫的德·瑞納夫人，兩人很快相戀，不久之后便墜入愛河。很快，德·瑞納夫人就成為了他的情—婦。后來，不幸被德·瑞納先生發(fā)現(xiàn)，一氣之下，把于連打發(fā)到了神學(xué)院。在那里，于連剛開始很受人瞧不起，但隨著天生的聰明和機(jī)靈，出類拔萃，不僅得到了彼拉爾神甫和夏司·倍爾納神甫兩位神甫的喜歡而且得到了神學(xué)院里人的尊重。但他并不滿足于此。

很快，他便被推薦當(dāng)上了巴黎一個侯爵家的《圣經(jīng)》課家庭教師。在那里，他又認(rèn)識了瑪?shù)贍柕隆粋€聰明但且高傲的女孩，兩人又很快墜入愛河。在這兩個女人身上，于連在期間總用不乏種種不光彩的手段。當(dāng)于連自認(rèn)為自己已經(jīng)踏上了飛黃騰達(dá)的坦途和得到了兩位女人超越階級的愛情時，但卻最終失敗，被社會無情地推上了斷頭臺。

于連，他極其短暫卻滿是波折動蕩的年輕生命流淌著太多矛盾和復(fù)雜。對此人們可以作出很多評判——是個小私有者盲目追求個人利益的悲劇;一個野心家的毀滅;一個反封建斗士的犧牲等等。各有各的看法但又都在情理之中。但在我看來，于連是個個人主義野心家固然不錯，但不如說他是個追求幸福而又不幸走上歧途的人更為確切些。自然這種歧途不是簡單地采取了某種有背社會道德的手段而是來自他心靈更深處的矛盾本質(zhì)。

在小說的序言部分，我看到司湯達(dá)曾在寫完《紅與黑》后認(rèn)為這本書在五十年后才會被人所重新重視。這我們讀完后也禁不住問自己，我們是不是那少數(shù)的真正為自己而幸福的人?

紅與黑的感悟【篇6】

在斷斷續(xù)續(xù)歷經(jīng)兩周的閱讀時刻里，我好不容易讀完了它——《紅與黑》。

其實這本書，在早年間就讀過幾次，但由于各種緣由，都沒有讀完整，以致對此書只知其是一部名著外，對其被稱為名著的好處沒有一個真正的明白

這是一本很久遠(yuǎn)的書了，《紅與黑》出版至今已有200年左右的歷史了。寫出這么一曲折故事的才人是已逝世很久的司湯達(dá)，他生于法國，我十分敬佩他能寫出如此長的小說。

我看的這本書是縮版，把幾十萬的字縮到了幾萬字而已。但是書中的故事卻依然表現(xiàn)得淋漓盡致。

書中描述主人公于連在“紅”與“黑”的道路選取上進(jìn)行了痛苦的掙扎，但其中終極目的，都是想無所不用其極地躋身于上流社會。

于連。索萊爾的命運時時刻刻牽動著我。綜觀他極其短暫，卻滿是波折動蕩的年輕生命，流淌著太多矛盾和復(fù)雜。對此，人們做出很多評判——有的說他是個小私有者盲目追求個人利益的杯具;有的說他是一個野心家的毀滅;還有的說他是一個反封建斗士的犧牲等等。各有各的看法，但又都在情理之中。就我以為，說于連是個個人主義野心家固然不錯，但不如說他是個追求幸福而又不幸走上歧途的人更為確切些。自然這種歧途不是簡單地采取了某種有背社會道德的手段，而是來自他心靈更深處的矛盾本質(zhì)。

我認(rèn)為書中的2個亮點深深吸引住了我，首先是于連在躋身上流社會的途徑選取上，是選取做一名聲顯赫的紅衣主教，還是做一個像拿破侖那樣有膽有識的大將軍，產(chǎn)生了思想上的激烈斗爭沖突，使的故事情節(jié)跌宕起伏、一波三折。其次就是在為實現(xiàn)自己的目標(biāo)奮斗中所遇到的兩次至誠至真的感情，這也深深地打動了我，以致我看到如此忠貞不渝的感情，幾次為之熱淚盈眶，也許是正因它太可貴了!

讀了《紅與黑》是一段太過漫長的過程，正因時刻已給了作家和作品最無私而又公正的評判，這本書表現(xiàn)得不僅僅僅是于連的一生坎坷，更告訴我要想在社會上立足是十分困難的，因此我們要——好好學(xué)習(xí)天天向上。

[參考]《棋王》的感悟800字精選

很多人在寫文檔的時候會煩惱怎么寫，想寫好文檔可以借鑒一下范文咯。優(yōu)秀的范文能夠啟迪人的思維，你是不是正在被范文兒困擾？為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“《棋王》的感悟”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

《棋王》的感悟(篇1)

今天中午，我們組織觀看了一部關(guān)于棋的電影，叫《棋王和他的兒子》。

這部電影情節(jié)令人感動，充滿勵志與親情，能讓你為此鼓舞，也能讓你感動落淚。其中有二個片段讓我流下了滾燙的眼淚。，劉小川的父母剛辦完離婚手續(xù)，劉小川剛剛放學(xué)回家，***媽正在收拾衣服回娘家，媽媽對小川說：川兒，爸爸媽媽有事對你說，爸爸媽媽離婚了，你跟誰。川兒說：我要和爸爸一起生活，媽媽自己一個人能過好，如果爸爸沒人照顧，他就完了！第二次讓我眼睛濕潤的是，川兒的父親為了給川兒交學(xué)費，他去下了一盤賭棋，被警察給抓走了，當(dāng)他出來的時候，川兒已在門口等爸爸了，當(dāng)父子倆回到家，兒子拿著行李箱就要走，父親一下拉住自己的兒子，川兒大聲說：我要做棋王的兒子，不要做賭王的兒子。這下，父親劉一手震住了，并說了一通感人的話語，其中有一句話我記得非常清楚，現(xiàn)在爸爸只剩下你了，爸爸不能再把你給輸了。

看完影片，我覺得在生活中，只要踏踏實實地過著生活，不求轟轟烈烈，找著自己的樂趣就可以了。

《棋王》的感悟(篇2)

合上書，仿佛眼前真出現(xiàn)了一位棋癡子，眉目清楚，眼神單純而專注，肩上挑著比肩膀闊不少的帆布上衣，走起路來空洞洞的褲管一蕩一蕩，仿佛看不見瘦削的小腿在擺動。他就背對著我，沿著滾著黃土的大土路，急而專注地遠(yuǎn)去，均勻地帶起一陣那個時代不一樣的黃塵

因為阿城，我喜歡上了這個大小孩王一生他似乎挺小，見到陌生人也能湊上去熱切的問：下棋嗎?，兩眼放光;他又似乎挺老，似個隱士一般過著無欲無求的生活，在那個物質(zhì)貧瘠的年代，執(zhí)著地固守著心里自己的那一方精神凈土。這個呆子對世間許多事還懵懵懂懂，棋盤擺開來，卻是運籌帷幄，胸有成竹，真像個鄉(xiāng)下打谷場上打彈珠百發(fā)百中的孩子那樣地自豪與從容也許打動我的就是那么些天真與認(rèn)真吧。

很喜歡一個情節(jié)：馬路邊下棋無敵手的王醫(yī)生遇到個撿廢品的老頭兒，與他下了三天盲棋只勝了一盤，平了一盤。看到這里，似乎看到一個衣衫襤褸，須發(fā)板結(jié)的老漢蹲在紙堆邊上，胸有成竹的報著棋步，把一旁清瘦的王一生逼得神經(jīng)緊繃，眼睛瞪得老大，似看極近的腳下，又似看著天邊，半日時光便消磨而過。忍不住感嘆起來，能為喜歡的事而專注的近乎癡呆，真好;能遇此世外高人，真好。每每想起這個老頭，總覺得他是灑脫自在之人，只是世事殘酷，生活不易，只得為了生活去撿廢品但，這很真實。

與其說王一生是個奇人，其實我更愿意直接叫他癡子。我喜歡他癡子似的尋找樂趣的生活態(tài)度，那是一種超越時空的精神境界;我喜歡他的生活方式，單純，簡潔;我喜歡他的癡，他的愣，他的倔癡子自有他自己的世界他的棋盤就是他靈魂所在。他只是一個棋癡，無關(guān)天下，只為殺一盤棋，不須問天下大勢。

我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容;我們曾如此期盼外界的認(rèn)可，到最后才知道世界是自己的，與他人毫無關(guān)系。王一生的人生只有下棋，在自己的棋盤里他可以無關(guān)外界，縱情享受內(nèi)心的淡定從容，因為棋盤里的世界是他所擁有的自己的世界。經(jīng)歷了世間的風(fēng)浪，也悟得了生命之本色，物質(zhì)貧瘠，得失在天，在棋盤的世界里他靜靜的站著，不說話，任憑思緒侵入五臟六腑，看棋盤運轉(zhuǎn)，心若柳絮，飄然紛飛。

人生如棋，落子無悔。在這趟單程的旅途中，也許有太多的風(fēng)塵仆仆，太多的灰頭土臉。在如火車開動般動蕩的時代里，王一生的癡棋實在是一種精神上的奢侈。擁有自己精神上的一方凈土，不論在哪個時代都難能可貴。

《棋王》的感悟(篇3)

從未接觸過這一段歷史，但卻知道，那是個瘋狂的年代，人的生理被擠壓到極限，活在那個時代，需要多大的勇氣和智慧啊。

王一生他的命運十分坎坷，不論怎樣顛沛流離衣食無著，始終不曾放棄心中的信念，酷愛下棋視棋如命，他的母親去世前，用拾來的牙刷把一點點磨制出來的，白色圓潤，近乎透明的棋子，放在棋王的包里，也許，那一刻就象棋王哭著說出來的那樣：“媽，兒今天，媽……”，出身卑微的妓女母親，對象棋已近癡迷的兒子，王一生對人談起自己的母親曾經(jīng)不堪的經(jīng)歷，始終沒有回避母親低賤的過去，卻始終是對母親的理解和深愛。

知青們?nèi)⒓恿讼笃灞荣悾跻簧ネ砹?，腳卵便將自己家傳的象棋送于了“領(lǐng)導(dǎo)”，于是，王一生被作為照顧對象批準(zhǔn)參賽了，但他拒絕了，他認(rèn)為那是對自己畢生最愛的背叛，是對信仰的褻瀆，他沒有參賽，在最后，他在比賽決出冠軍后向他們發(fā)出挑戰(zhàn)，并且是1人對10人，這比賽已經(jīng)超脫了棋盤，那是一種個人的信仰與精神的支撐，它同時也代表了那個時代的人和現(xiàn)實的對抗，使他贏的了比賽，最后，冠軍的老頭出來求和，棋王用最后的力氣答應(yīng)了……而後，棋王看到棋子，崢崢男兒竟失聲痛哭：“媽，兒今天……”這是積蓄多年的內(nèi)心集中爆發(fā)，象火山一樣噴涌而出。是對母親在天之靈的告慰，是對母親心底的思念，一切都證明了終于實現(xiàn)了對母親的承諾。寸寸柔腸令人感動。

“歲月可以灰暗，青春可以貧乏，甚至我們的生命可以干枯，但唯有精神的哪一點點小小的追求，卻是身為人最大的財富和驕傲”。

“不做俗人，家破人亡，平了頭每日荷鋤，卻自有人生在里面，識到是幸，即是?！薄?/p>

“一日不吃飯，棋路都亂”。

這是我最喜歡的三段話。在那饑寒、動蕩的歲月里，不逃避，不抱怨，忍受孤獨寂寞，始終保持一份激情，執(zhí)著。這是令心靈震撼的感動，這是高尚的靈魂。在今天物質(zhì)豐富、衣食無憂的年代，我們還有什么理由不積極、不努力。我們還有什么理由解釋自己碌碌無為的每一天，我們還有什么理由要這樣浮躁地生活著。要積極、要努力、要執(zhí)著在平凡中找到自己的價值，這就是我最大的收獲。

《棋王》的感悟(篇4)

通過閱讀阿城的《棋王》，感受頗深，下面僅從以下幾個方面來淺談一下我的觀點和看法。

阿城的文字用一個詞來概括就是舒服，老老實實痛痛快快地下筆，有一句說一句，從不廢話，從不啰嗦，每個句子都顯得認(rèn)真、清楚，像曬干的煙草，不松不緊，透著一種厚重、樸實，全篇的力道只使出一兩成，其余引而不發(fā)。同時句子是口語化的，很富有節(jié)奏和韻律，沿著節(jié)奏讀下去，敘事技巧幾乎看不見，比如《棋王》中的此去的地方按月有二十幾元工資，我便很向往，拿了要去，居然就批準(zhǔn)了。此外突出的便是其中絕妙的機(jī)智和諷刺，你管天管地，還管我下棋?搖晃的火車正帶著他們到遠(yuǎn)方，故事就是這樣簡單而悠長地講起來。

阿城的《棋王》被譽(yù)為尋根文學(xué)的扛鼎之作，一方面正在于他那最純正，最厚重，最樸實的中文，另一方面也在于《棋王》中處處彌漫的濃密的世俗生活氛圍，這種氛圍令人目瞪口呆。比如《棋王》中的發(fā)現(xiàn)還有一個精瘦得到學(xué)生孤坐著，手?jǐn)n在袖管兒里，隔窗望著站臺南邊兒的空車皮。我的座位恰與他在一個格兒里，是斜對面兒，于是就坐下了。但是尋根文學(xué)中最突出最重要的一點兒，還在于阿城身后那種更深沉更有力的東西，它來自那些被遺忘，被排斥在主流話語之外的傳統(tǒng)文化。

如《棋王》的主人公王一生從撿破爛的老頭身上繼承中國傳統(tǒng)的道家文化咱們道家講陰陽，這開篇是借陰陽之氣，陰陽之氣相游相交，初不可太盛，太盛則折，太弱則瀉。這里面句句都蘊(yùn)含和彰顯著中國傳統(tǒng)文化的深奧、價值和內(nèi)涵，同時阿城也在用這種傳統(tǒng)打開了塵封的門，用全然不同的視角創(chuàng)造，阿城毫不掩飾他的立場，官方與世俗的對立貫穿全文。腳卵的烏木棋，王一生的無字棋也有著兩種截然不同的命運，一個被當(dāng)做禮物送人了，一個則被握在手心里，當(dāng)做自己的生命。

阿城的《棋王》寫的是一個饑餓的時代里年輕知青的生活。饑餓是這部小說最突出的背景，因而也成為了我感觸最深的一個方面。這饑餓里既有肉體上的饑餓，也有精神上的饑餓。我認(rèn)為王一生本質(zhì)上就是一個饑餓的形象。他的吃論和吃相中烙印著肉體上饑餓的體驗，而他的迷于棋，精于棋則是精神上饑餓的反映。

但阿城的《棋王》中除了這種悲傷的論調(diào)之外，全文處處彌漫著濃烈的生命力量，它是屬于年輕人的故事。在簡潔的敘事中，人們能讀出一種態(tài)度。在家破人亡，平方頭，每日荷鋤之日，這里的年輕人仍然選擇了坦然的正視世界，他們?nèi)匀荒贻p的徹底。

這部作品背景和主題互為映襯，如兩座相互對峙的高峰，人性衰竭，物質(zhì)和精神匱乏的時代與拼死求生，堅守人性的精神相互支撐論證，使這部作品更有了雙重深刻的含義，既有對時代有力的諷刺，血淚的控訴，也有對難以生存的環(huán)境中人的堅韌、頑強(qiáng)的崇高精神的贊揚與書寫。

《棋王》的感悟(篇5)

這是一個什么樣的故事?這是一個講述了癡與吃的故事。

癡是什么?是癡迷，是貪婪，是永不滿足。吃又是什么?是滿足，是為了需要，是質(zhì)樸。這兩種特質(zhì)就這樣矛盾又和睦地存在于王一生身上。

王一生鄙視多余的貪婪欲望，他推崇吃而鄙視饞，卻忘記了他對于象棋的癡迷同樣是一種對于生物來說多余的欲望。生物只有兩種本質(zhì)欲望，那就是生存與繁衍，象棋自然不在此列。因此王一生也是貪婪的。王一生為何會對象棋如此癡迷?一是象棋的確有趣，王一生確實喜歡，二就是由于王一生的貪婪。他貪婪什么?貪婪象棋帶給他的榮耀與快樂，在象棋中他領(lǐng)略過最極致的快樂，因此他對象棋如癡如醉。這很好理解，用古人的話來說這叫“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，他在象棋中指揮兵卒車馬，圍困敵將于彈指之間，他就像大將般指點江山無人能敵，這種成就感又有誰會厭煩呢?獨孤求敗精于劍道，登峰造極只求一敗而不得，內(nèi)心必然十分孤獨。可他依然沒有放下過手中的劍，而是帶著它隱居了起來，想必也只是由于他從劍道中領(lǐng)略過至高處的風(fēng)景，便再也無法割舍了吧。

但除了象棋之外，王一生真可謂是一個毫不貪婪的人。比方說吃。我們沒看到作者用一筆一墨描寫過王一生在正餐以外的任何進(jìn)食，再結(jié)合王一生的言行，我們可以相信王一生的進(jìn)食只是為了支持正常的生理活動。從這種程度上來說，王一生又是極易滿足的。王一生的這種易滿足又是從何而來的呢?那是由于他曾經(jīng)十分深刻地缺乏過食物。王一生生于建國以前，長于一個物資極度匱乏的年代，一個極度貧困的家庭，因此在他的心里最大的愿望必然是吃飽，所害怕的必然是浪費食物所提供的寶貴能量。有一句話這樣說，失去過后才知道珍惜。王一生對于食物，就是有這樣一份珍惜之情。其實不光是王一生，文中的每個人都經(jīng)歷過饑餓，作者本人恐怕也是經(jīng)歷過那樣難以想象的饑餓的折磨的，因而文章中才會出現(xiàn)那么多對于食物和吃的描寫。

貪婪與滿足，克制與放縱，這些截然相反的品質(zhì)融洽地出現(xiàn)在同一人的身上，這就說明了人性的復(fù)雜性，也是人性的魅力所在，對于將它淋漓盡致展現(xiàn)的本作來說，這大概也是《棋王》這本小說的魅力之所在吧。

《棋王》的感悟(篇6)

那些不流暢與磨難交錯的年月終是過去了，成了人們心中無法愈合的傷痛。阿城是親歷者，所以能以淡淡的筆觸勾畫出在那個物質(zhì)，精力皆極度匱乏的年代中的悲喜劇。王終身就是其間的主角。

棋白癡從始至終便從未辱沒過他的稱謂，每次進(jìn)場定要與人廝殺上幾盤，象棋是王終身的國際，他在楚河漢界上縱觀大局，兵來將擋，運籌帷幄，象棋乃至成為了王終身日子的含義。在一個匱乏動亂的年代里，他仍據(jù)守的，是對象棋樸實的癡迷。他的癡迷，他對象棋無時無刻的顧慮，是他“呆像”背面對年代的抵擋。他在自己的魂靈深處構(gòu)筑了一個安靜的時空，與紛擾喧囂的國際堅持著。他沒有像大多數(shù)知青那樣，囿于那變形的年代，他請事假出去與人下棋，把對象棋的執(zhí)著置于物質(zhì)日子之上。

阿城并沒有把王終身塑造成“無己、無功、無名”的完人，王終身的實在在于他對“吃”的小心謹(jǐn)慎，從小的艱苦日子使王終身對待食物有著無比的忠誠與精密，而他卻沒有因而囿于衣食，囿于人生細(xì)碎困擾，或許這也是王終身的超逸之處。

倪斌的生長布景與王終身存著大相徑庭，在優(yōu)渥環(huán)境中生長的他是阿城筆下被年代困囿住的人物。他對官員的退讓似乎是他對年代退讓的縮影，本該有遠(yuǎn)大抱負(fù)的青年在浮躁的年代里竟只剩以一副貴重棋子和幾幅字畫交換自己調(diào)集的志氣。但是，咱們沒有任何態(tài)度責(zé)任倪斌，他不過是為了謀一個潔凈的休息之所，要說僅有的惋惜，或許僅僅惋惜他被那個是非倒置的年代鎖住了抱負(fù)。

王終身與倪斌天壤之別的人生頭緒中，又有著各自的道理。王終身自小日子環(huán)境單純，對象棋的酷愛也徹底發(fā)自心里，更何況他的象棋中還鐫刻著來自母親的愛與憐惜?？梢哉f，象棋是王終身的魂靈。反觀倪斌，在富貴烘托下變得油滑，下棋的初衷也多源于對世家的傳承。他于王終身，就是少了幾分樸實與執(zhí)著，他的心里仍是仁慈而柔軟的，卻屈與時局，囿于年代了。而王終身卻因著那樸實與執(zhí)著，保持著自我。

日子在人群中的咱們不行能有陶潛的走運，卻也不再見遇上張狂愚蠢的年代。困囿住咱們的是塵俗小事，是波折與崎嶇。有人挑選順從其美，囿于其間;更好的挑選卻是像王終身那樣，或許咱們不能徹底逃脫，但在心里，咱們掙開了桎梏。人生的魅力在于它的自在，無拘束，其進(jìn)程定會有許多彎曲，戰(zhàn)勝它們，就是《棋王》所給予我的勇氣。

《棋王》的感悟(篇7)

前幾天，我們班觀看了電影《棋王和他的兒子》，我感受頗多。

電影講的是有一戶清貧的人家，故事的主人公是劉小川，他的父母因為一些事情鬧不和，所以離婚了。他跟著父親一起生活，他父親在一個圍棋培訓(xùn)班當(dāng)老師，每個月的工資都很稀薄，是一位圍棋愛好者，俗稱棋王，小川跟著他父親學(xué)下圍棋。

后來，劉小川參加了少兒圍棋大賽，離冠軍只有一步之遙。他和母親有過約定，只要自己贏了比賽，母親就考慮重新回到家中，在比賽中，他下了一場改變自己人生的一盤棋，他贏了，但是，由于自己沒有段位而采用假段位比賽，加上這場比賽的贊助商是對手的母親，從而揭發(fā)了他的參賽作假，就取消了小川的比賽成績。

他贏了！卻被取消了比賽成績，影片最后劉小川被一個八段的高手收為關(guān)門弟子，去韓國參加國際少兒圍棋大賽

這場電影告訴我們：做人要懂得孰輕孰重，下棋，要靜下心，堅持不懈！相信自己，不要膽怯，對手并不可怕，可怕的事自己的懦弱！

《棋王》的感悟(篇8)

阿城是尋根文化的代表人之一，寫出的作品思考性很強(qiáng)，內(nèi)涵豐富，引人深思?！镀逋酢肪褪沁@樣一部作品。

《棋王》講述的是舊時代，知青王一生的“傳奇”故事。通篇使用第一人稱，細(xì)致入微地刻畫出了棋王形象。全篇中，王一生車輪戰(zhàn)9人的片段令我十分深刻，從白天下到黑夜，王一生耗盡了他全身的力氣，最后竟僵硬成坐的姿勢。他對象棋的癡迷著實令我吃驚。

每個人都是這樣在追逐夢想的道路上，難免會有困難等你翻越，有的人放棄了，一輩子都碌碌無為，有的人成功了，翻越了困難，將夢想緊握在手中，他是成功的，是偉大的。()世上沒有一條路是直通夢想的，路上不會沒有轉(zhuǎn)彎與岔路，在岔路口，有兩個選擇，一是走岔路，那條路上的困難很少，甚至?xí)行∑嚍槟愦?，但你就永遠(yuǎn)失去了夢想，二是繼續(xù)追逐夢想，但這就意味著你已準(zhǔn)備好接受困難的考驗，困難背后，就是夢想。王一生是后者。

我們只知道王一生在追逐夢想，但他究竟會不會成功，誰也不知道。但我相信，只要棋王堅持，夢想終會實現(xiàn)。

《棋王》的感悟(篇9)

俗話說得好：聰明的孩子學(xué)下棋，下棋的孩子更聰明。今天我們看了一部關(guān)于棋類的電影《棋王和他的兒子》。

故事講了棋王劉一手為了下棋，失去了工作。為了下棋，還和他老婆離了婚。離婚后，他們問兒子劉小川要跟誰，劉小川說：我跟爸爸，因為媽媽一個人可以生活的很好，可爸爸沒人照顧，他就完了。

離婚后的劉一手為了給兒子小川交學(xué)費。背著兒子在棋社董老板董佳的安排下，偷偷下了一場彩棋，卻沒想被警察逮了個正著?？匆妰鹤釉诠簿滞庹局?，很驚訝。兒子劉小川對爸爸說了一句：我要做棋王的兒子，不做賭王的兒子。劉一手要給兒子樹立榜樣，從此不再賭博。一次偶然的機(jī)會，劉一手發(fā)現(xiàn)兒子有極高的圍棋天賦，喜出望外，父子倆經(jīng)過千辛萬苦，最終劉小川師從名家，走上了職業(yè)棋手之路。

也許是我喜歡下棋的緣故，我對這部電影很有感覺，看得時候我雖然未哭，卻在電影中發(fā)現(xiàn)了很多感動！看到父親為了繳納兒子的學(xué)雜費又苦于沒錢，只好不顧尊嚴(yán)去跪求棋院大師收兒子為徒那一段，真是百感交集，在父親心里兒子未來的幸?？倓龠^自己的尊嚴(yán)?？吹皆谄逶洪T口，父親追上兒子問他為什么要走，都已經(jīng)說成了，兒子竟然流著淚說：因為你是我爸，我不要你低聲下氣地去求人家。父親對兒子的愛，兒子對父親的愛，在這部電影，表達(dá)的是淋漓盡致，愛成全了愛，愛放大了愛，愛創(chuàng)造了奇跡！

即將進(jìn)入決賽時，竟想不到的事情發(fā)生了。由于小川沒有段位，受到大賽投資方的從中阻撓。在董佳的幫助下，小川進(jìn)入決賽，與大賽投資方的兒子孟思文爭奪冠亞軍。意義非凡的大賽面前，小川實現(xiàn)了爸爸媽媽再次團(tuán)聚的愿望，贏得比賽最后的勝利。此時，黯然退出大賽現(xiàn)場的劉小川被圍棋泰斗陳九段看中，陳九段收劉小川為徒，決定帶劉小川出國見識頂尖高手，從此，開啟劉小川圍棋高手的命運之門。

窮不可怕，只要我們的精神不窮，我們就有奔頭！很喜歡看《棋王和他的兒子》這部電影，從主人公棋王身上我看到了一種偉大的精神！真心為如棋王一樣的人喝彩，為父子喝彩！

《地心游記》的感悟800字精選

我們在辦公的時候都不可避免會接觸一些文檔工作，在網(wǎng)上有很多可以搜集的范文。范文從寫作模式、寫作要點進(jìn)行了全面展現(xiàn)。那么我們該如何去搜索范文呢？幼兒教師教育網(wǎng)推薦你不妨讀一下《地心游記》的感悟，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

《地心游記》的感悟 篇1

那時候?qū)λ铱芍^如醉如癡。放學(xué)后總是喜歡和小伙伴們托到比較晚回家的我，一放學(xué)就飛快都往家里趕，只為觀看幾集。當(dāng)時最喜歡的角色是極富正義感的孫悟空，羨慕他擁有七十二變的法術(shù)，敬佩他不畏妖魔鬼怪，總能在關(guān)鍵時候排除萬難。于是便暗暗的在我幼小的心靈下種下了一個夢——如果我也有七十二變的法力，我就可以在上課的時候把老師給變沒了，等下課的時候又把老師變回來;考試的時候，我就把正確答案變到大家的卷子上，這樣大家就能都考得100分了……最討厭的是豬八戒，因為感覺他是一個好吃懶做、貪財好色、相貌很丑的討厭鬼。

可能是年齡漸漸變大的原因吧!往后陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)了許多的版本，什么《西游記前傳》、《西游記后傳》、《大話西游》等等，都一一看過，總覺得不及那版經(jīng)典、耐看。于是便重復(fù)看了好幾遍，而感悟也隨時間的沖洗有了很大的改變。融入生活，細(xì)細(xì)品味。在取經(jīng)之前，悟空的脾氣個性就像青春期的我們，不想也不甘在一條條框框架架下成長，于是叛逆的我們便成了神仙(家長老師)眼中的“壞孩子”。而八戒則是我們對愛情懵懂的表現(xiàn)，一旦觸碰被玉皇大帝(老師家長)發(fā)現(xiàn)，后果“不堪設(shè)想”。好奇害死貓，當(dāng)還是身為卷簾大將的沙僧，耐不住對寶燈的好奇與誘惑而犯下大錯，這不正是我們對許多比如網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的盲目“探索”嗎?

青春是人生中最美好的一個插曲，也是最讓人懷念的一段往事?？墒巧顓s是一位嚴(yán)厲的老者，它永遠(yuǎn)不會讓你“為所欲為”。隨著時間的流逝，觀音菩薩特意的安排，讓這曾經(jīng)毫不相干的四個人聚在一起，共同經(jīng)歷九九八十一難，朝著一個目標(biāo)——到達(dá)西天，取得真經(jīng)而努力。經(jīng)過生活的“洗禮”，九九八十一難足以磨掉他們最初的棱角了，最終他們修成正果，成為大家都認(rèn)可的人。我們又何嘗不是呢?

讀經(jīng)典名著，品百味人生。希望生活不要將曾經(jīng)所謂的“壞孩子”，毫不猶豫地同化成一個模板!

《地心游記》的感悟 篇2

唐僧有沒有本領(lǐng)我們暫且不談，我知道的是要想做他的徒弟，除了要準(zhǔn)備一匹白馬外，還要兼職挑夫、保鏢、牽馬之類的活，而且只能追隨左右，靠著兩片腳底板，一步一步的向前“挪”。還因為吃了唐僧可以“美白”，就引來了各方妖魔鬼怪，，他們耍盡花招，爭吃唐僧肉，為了保護(hù)唐僧，徒弟們是出生入死、浴血奮戰(zhàn)。流血負(fù)傷倒也無所謂，只要傷得其所，“大哥”心里明白，就值;可是，這唐僧畢竟是肉體凡胎，不識人妖，且自以為是。你打死了妖怪，沒有功也就算了，可到最后得到的卻是一段緊箍咒和一張“回鄉(xiāng)”通知書。

不過轉(zhuǎn)念一想，也對，唐僧就這水平，就這么不濟(jì)、沒轍。主要責(zé)任還在如來和觀音身上——用人不當(dāng)，或是有意的用人不當(dāng)，以增加取經(jīng)的劫數(shù)，更添這份事業(yè)的偉大。他們這么做當(dāng)然有他們的道理，一：唐僧這人辦事穩(wěn)當(dāng)，從來不招惹是非，還能不折不扣的完成“上級”發(fā)布的命令，不會當(dāng)面一套背后一套。二：唐僧和如來的關(guān)系非比尋常，唐僧原是如來坐下二弟子：金禪子，只因不聽說法才被貶真靈，轉(zhuǎn)世東土，畢竟是老部下、老關(guān)系，取經(jīng)之事一旦成功，便能修成正果，此等好處，怎能讓那猴頭、豬頭給占去呢?三：那孫悟空頑劣難訓(xùn)，讓他去取經(jīng)實在叫人放心不下，若是他再捅出什么婁子來，恐怕就連佛祖也沒辦法了，于是既要利用他的本事，又要用緊箍咒，由唐僧監(jiān)督執(zhí)行，以確保萬無一失，這樣既讓徒弟露了臉，師父也有功;唐僧有了功，如來也就獲得了識才有眼、教徒有方的美名，因而就能和這個故事一塊流芳百世了。

當(dāng)然，話又說回來了，西游記是不能沒有唐僧的，有了唐僧才有“戲”嘛。不過我希望在生活的大舞臺上可以少些“唐僧戲”。

《地心游記》的感悟 篇3

假期里，我讀了《格列佛游記》這本書，它記述了主人公格列佛在小人國、大人國、飛島國與慧骃國的種種奇遇。故事富有想象力。其中處處可見對18世紀(jì)英國的各種社會現(xiàn)象以及人性的丑惡一面的諷刺。

在小人國中，有兩個黨派，一個是主張穿高跟鞋的高跟黨，另一個是堅持穿低跟鞋的低跟黨。兩個黨派經(jīng)常發(fā)生激烈的爭吵，真讓人不禁大跌眼鏡，僅僅為了鞋跟的高度就吵得還可開交，這也太小題大做了吧!緊接著，我又讀到了更為可笑的一段：因為一件突發(fā)的小事，一位利立浦特王下令打破老規(guī)矩，發(fā)布在吃蛋時，先弄破小的一頭，人民對此不滿，因而發(fā)動了戰(zhàn)爭。緊接著鄰國不來夫斯古也參與了戰(zhàn)爭，幾十年過去了，戰(zhàn)爭卻一直沒有中斷。這是何等的雞毛蒜皮的小事啊!可我一想到時我們與他人間的爭吵，我不禁止啞然失笑。本書的作者用了夸張手法，諷刺了社會上一些小肚雞腸的人，但事實的確如此。在學(xué)校中，我們經(jīng)常會座位等小事與同學(xué)們鬧不和，但我想只要每個人都退讓一小步，這些問題就都會迎刃而解了。

書中的最后一個國家是慧骃馬國，那里的`馬自稱“慧骃馬”，意為“聰明的灰馬”，它們占統(tǒng)治地位，擁有理性及各種優(yōu)秀品質(zhì)，而那里還有一種丑惡的類人動物——野胡。

后來，我發(fā)現(xiàn)，這是作都特意安排的，他通過寫野胡來夸大人類的種種惡習(xí)與缺點，以此達(dá)到諷刺的目的，書中講到，野胡喜歡一種閃光的寶石。經(jīng)常爭搶它。我反復(fù)讀了幾遍，認(rèn)為這是對社會上人們對金錢的貪欲的形象比喻。在生活中，人們無時無刻不需金錢，因而產(chǎn)生了吝嗇鬼、守財奴等形象，人們渴望金錢，渴望享受，甚至為此而犯罪，這不都與野胡的種種奇怪行為吻合嗎?顯然，作者是在對人性做出批判啊!我不禁因我們自身的缺陷而汗顏。

這本書宏揚了高尚品格，揭露了一些虛偽的現(xiàn)象，既不失想象力，又能使人深思同。這是一本我喜愛的好書!

《地心游記》的感悟 篇4

談到《西游記》，大多數(shù)人都會先想到有著通天本領(lǐng)、敢大鬧天空的孫悟空，繼而是身體強(qiáng)壯、長相可愛的八戒，最后是只會做好人、深知佛理的唐僧。幾乎是沒有人會感覺到他的存在——沙和尚悟凈。

其實，我曾經(jīng)也是不太在意他的，誰讓導(dǎo)演總是將在前線殺敵的機(jī)會都給了悟空和八戒，而悟凈卻永遠(yuǎn)只有喊“救命”的份呢!熒幕上的他就是個懦弱的人。

可今年暑假，我突然心血來潮地翻出名著《西游記》，準(zhǔn)備看看原汁原味的西行究竟是怎樣的，沙僧是否真的如此沒有存在感。

終于，悟凈的形象開始在我腦海中清晰起來……

他勤勞。西行奔波的路上，他永遠(yuǎn)是尾隨其后。因肩上重重的行李走得有些慢，卻從未停止過。他從不會像大師兄那樣亂用法術(shù)，以減輕自己的負(fù)擔(dān)，也絕不會像二師兄那樣動不動就喊苦，耍小聰明。他的抱怨聲從未存在過，真實存在的只有他一次又一次踩過青草，踏過沙礫，碾過冰雪的腳步聲。

悟空好比是一匹能日行千里的良駒，世人無不惜無不愛，八戒就像體型碩大的黃牛，也能幫你干許多重活粗活。而沙僧則是沙漠里的一頭駱駝，他沒有日行千里的能耐，卻可以穿越千里馬望而生畏的沙漠;他沒有黃牛的力氣，但黃?？偸浅粤怂懔嗽俑?。而駱駝卻即使幾天滴水未進(jìn)，仍可以踏著穩(wěn)健的步伐，馱著貨物，頂著驕陽穿過沙漠。

他是重情重義的，面對大師兄的慪氣離開，他雖明白西行的路上亦會更危險，更艱難，可他從未說過放棄，也從未放下過肩上的擔(dān)子，神不知，鬼不覺地離開。他只是忠誠的守候在一旁，不離不棄。即使是面對師傅被妖怪抓了去，大師兄在一旁無計可施，二師兄說著喪氣話收拾行李打算回高老莊的場景，他也絕不會氣餒，而是盡自己的努力營救師傅，哪怕粉身碎骨。

沙僧的人生的確無趣，擔(dān)子似乎是他的伴侶?？杉偈箾]有他，誰能將這擔(dān)子挑出十萬八千里，而且毫無怨言?沒有他，誰能保證悟空能心無旁騖地使出那些通天的本領(lǐng)，八戒能踏踏實實地過上多彩的生活?沒有他，誰能保證西行的路能順順當(dāng)當(dāng)?shù)匾蛔叩降?

生活中像悟凈這樣的人有很多，他們不嘩眾取寵，只是本本分分地做著那個最真實、也是最應(yīng)當(dāng)做的自己。

《地心游記》的感悟 篇5

我們一起走進(jìn)泰山，開始走過一家家賣工藝品街，賣一些小玩意兒，還有賣登山拐杖和遮陽傘的。很多人都買了拐杖，估計山高路陡，提前做好準(zhǔn)備。我的身旁走過一個大胖人，頭上緊緊地扎個紅頭巾——好像下了決心，再難也要登上泰山!泰山，真有這么難登嗎?

一行人中，我是最年輕氣盛的，我充滿信心地竄上了好幾段階梯……

我有大家介紹一下泰山吧：泰山壯觀、雄偉，主峰高1545米，環(huán)繞主峰的山峰有112余座，崖嶺90余座，溪谷102條，名泉72處，如玉液泉、王母泉、來鶴泉等等，所以泰山的水系十分豐富。泰山山脈由東向西有東、中、西三條大谷;北麓自東而西有天津河、掃帚峪、桃花峪三條大谷。六條大谷溪流各向六個方向輻射，分成六個區(qū)域，形成了著名的幽、曠、奧、秀、妙、麗六大景區(qū)。

就這樣一邊說一邊走，我們走一會，歇一會，不知不覺就來到了泰山最險處---泰山十八盤。這里是泰山最陡的地方了，仰望山頂，直插云霄，所有的人都在頭頂了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都能看到玉皇廟了，我真是興奮極了，一下子忘記了疲勞，飛快地跑了起來。真想快一點目睹泰山極頂，欣賞玉皇頂上的美麗景色?？墒桥芰艘恍《?，我的腿腳便不再聽使喚了，腳酸酸的，腿癢癢的，既舒服，又有點兒難受!喉嚨里有點干澀，呼吸急促，這時我又有點退縮了?！暗遣荒馨胪径鴱U”我對自己說。于是我又一次鼓起了勇氣，咬著牙，彎下腰，手腳并用，往上爬，這才是真正的爬山呀!就這樣，憑著堅強(qiáng)的毅力和信心，我終于登上了玉皇頂，看到了玉皇廟。心里別提有多高興了，真有一種“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。

這就是泰山……

《地心游記》的感悟 篇6

冬天，無疑是寒冷的、枯燥無味的，但是冬天的泰山，卻是迷人的，有著與眾不同的風(fēng)格。所以我稱之為“泰山之冬”。

泰山一到冬天，就開始下雪。雪花簌簌地往下落，山上一會兒就白了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，酷似一位身材魁梧的將軍翹首望著遠(yuǎn)方，正在深思著什么。雪住了，可天不知怎的，總是耷拉著臉。當(dāng)你披著大衣，穿著棉鞋，踏著這咯吱作響、奶酪似的雪地時，不妨望望小徑旁那飽經(jīng)滄桑、此時筆直地站在道邊，全身落滿皚皚白雪的迎客松。雪淘氣地把它們針一般的葉子變成一根根“銀條兒”，它們還是默不作聲地站在那兒，堅守著自己的崗位。我想它的這種精神一定會使疲憊不堪的你重新振作精神，繼續(xù)向前走的。

再走一會兒，你抬頭張望，想可能已經(jīng)攀到山頂，但是神秘莫測的霧卻擋住了你的視線。你環(huán)視一下四周，好靜，松樹靜靜地站著，不敢動一下，是怕把身上的“白銀”震落下來吧。往上看，呵，好一幅“冬韻圖”。瞧，畫家的心好細(xì)，連樹上的茸毛也不放過。遠(yuǎn)處的枯枝是用墨吹出來的吧，怪不得形態(tài)萬千呢。漸漸地，你靠近了霧，最后，你壯著膽，踏了進(jìn)去。這時，腳下是霧，上也是霧，你就這么被霧包圍了，可是，你莫怕，莫生氣，霧在跟你玩呢。終于，你沖出重圍，登上山頂。腳下是云霧，你會感到像是走進(jìn)了天宮。這時，已經(jīng)到了黃昏，你若幸運，便可以看到那殘殘的夕陽從云海上慢慢沉下，映紅了天邊。

這就是令人沉醉的“泰山之冬”。

《地心游記》的感悟 篇7

通過閱讀我將文章大致分成了三大部分。

在第一部分中，儒爾·凡爾納夸張地渲染了冰島的貧窮、落后和凄涼，故意把探險的準(zhǔn)備工作籠罩在死亡的陰影下，使我不由自主地對主人公們的命運產(chǎn)生擔(dān)心。

第二部分是本書的重點，敘述了地心探險的全過程，作者以緊張，快速的手法寫了主人公們的艱險經(jīng)歷和種種奇觀。

第三部分和第一部分的陰沉凄涼形成了鮮明的對比，主人公們在經(jīng)歷了地獄般的旅程之后，突然回到了陽光明媚、泉水清澈、鮮果豐美的天堂。整篇小說就像凡爾納以后的所有作品一樣，不僅文筆流暢、情節(jié)波瀾起伏，而且有著浪漫而合乎科學(xué)的非凡想象力，把讀者帶進(jìn)了一個超越時空的幻想世界。我在讀這篇小說時，就好象親自經(jīng)歷了一次探索地心的冒險，隨著主人公的命運而為他們的勇敢和互幫互諒的精神而折服。在跟隨這本書歷險的同時，我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的`知識。但我認(rèn)為，地心沒有另一個世界，只有巖漿和熾熱的地核，因為地心的溫度讓人無法忍受，所以動植物不可以生存?？茖W(xué)的真理總是從幻想開始，展開想象的翅膀，堅定自己的信念，將智慧與勇氣結(jié)合起來，任何人都可以成功。這本書語言幽默，情節(jié)扣人心弦。

我認(rèn)為最驚心動魄的是第三十五章。本章講述向?qū)h斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠(yuǎn)的地下河遇到了風(fēng)暴，大風(fēng)把他們的小船吹得差點沉下河。后來，一個火球襲擊了他們，這個帶電的火球落下后，將木筏上所有的鐵器都磁化了。書中寫道：“儀器和武器顫動著、碰擊著，發(fā)出尖利的聲音。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢地吸在一起。難怪我無法收回我的腳?！薄鞍氚装胨{(lán)的火球如同一刻直徑10英寸的巨大炸彈，慢慢的移動著，在風(fēng)暴的抽打下急速旋轉(zhuǎn)。它朝我們來了，它爬上木筏的骨架，然后跳到食品包上，然后又輕輕飄下，一個反彈，掠過火藥箱。多么恐怖!我們都要被炸上天了?！狈矤柤{是一位敢于堅持科學(xué)真理的勇士，更是一位善于刻畫人物的文學(xué)大師。

白蛇傳奇的感悟800字精選

在工作當(dāng)中我們需要合理完成撰寫文檔的工作，常常在范文中獲得寫作思路，借鑒優(yōu)秀的范文，可以讓你的寫作變得更加順利，想節(jié)省寫作范文的時間和精力嗎？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“白蛇傳奇的感悟”，相信會對你有所幫助！

白蛇傳奇的感悟 篇1

這本書講述了一個小男孩，白龍是一個名叫白龍的小孩。白龍從小就被人們戲弄了，但他卻一直保持著一個天生的好心情，他的一個好兒子白龍是個好兒子，他的爸爸媽媽是好女兒的兒子，白龍還有他的兩個哥哥——白龍，他是一個愛好黑貓的人，白龍是一個好兒子，他很喜歡這個人物。

白龍是個好兒子，白龍和一個小伙伴一起生活，白龍是個好孩子，他有愛心，有勇氣去幫助一個黑人，他還有他的兩個哥哥——白龍和白龍，他們的友誼是那么的深厚。

這個小伙伴是白龍的兒子，白龍和白龍也是白龍的小老師，白龍和白龍都是好朋友。他們一起生活，一起快樂。我們要向白龍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)白龍是一個善良的人，一個樂于助人的人。

這本書給我最深刻的感受就是：做什么事情都要有恒心，不能做一點事情，做不成事。

白蛇傳奇的感悟 篇2

《白鹿原傳》是我讀過的一本經(jīng)典書籍。這本書主要講了：白鹿原先是個很可愛的鹿，一天到晚，白鹿也不會離去。白鹿原先也很喜歡自己的鹿，但是一天到晚，鹿群就沒有見到白鹿了，白鹿的死也沒有結(jié)束。白鹿原先就是一個很好的鹿，鹿也有很好的一個壞毛?。郝股砩嫌幸粚影咨拿矗园茁沟念^沒有發(fā)絲。白鹿的毛很難發(fā)絲。鹿的頭一點也沒有發(fā)光。

白鹿原先是一個很可愛的鹿，在鹿沒有發(fā)光后的兩年里，鹿變得很帥。白鹿變得很勇敢，有一次，鹿被鹿咬傷了，白鹿的嘴被咬破了。鹿的頭一直都不會流血。白鹿的嘴一直都沒有流汗，只會用牙齒咬。鹿的頭是最美麗的，是白鹿的眼睛，是白鹿的手。鹿有一個壞毛?。郝股砩系拿缀艹?，所以鹿沒有一個好的毛孔，而鹿身上的毛孔就是鹿的手。鹿身上的毛孔是最美麗的。鹿有一個好的毛孔，鹿身上的毛孔是最美麗的。鹿身上的毛孔是最美的，鹿身上的毛孔是最美麗的。鹿身上的毛孔也很美麗，鹿身上的毛孔很漂亮。鹿身上的毛孔是最美的，鹿身上的毛孔是最美麗的，鹿身上的毛孔更美麗。鹿身上的毛孔是最美麗的，鹿身上的毛孔更美麗了!鹿身上的毛孔更美麗了。鹿身上的毛孔更美麗了。鹿身上的毛孔更美麗了。鹿身上的毛孔更美麗了!

白蛇傳奇的感悟 篇3

堅持，是一種勝利；堅持，是一種美德；堅持，是一種高尚的品質(zhì)。堅持，是邁向成功的基石，是不可或缺的精神力量?！}記

今年是豬年，我把有關(guān)“蛇”的書都看完了。其中，《民間故事——白蛇傳》這本書令我深深入迷，白蛇的所作所為使我佩服得五體投地。這本書主要講白蛇白素貞，為了救許仙，勇敢地與法海作斗爭，默默地付出了自己修煉千年的法力（成仙的機(jī)會），甚至連自己的生命都置之度外。就是因為堅持，白素貞不顧一切成功救出了許仙；就是因為堅持，白素貞勇敢地選擇了變成凡人。就是因為堅持，白素貞無怨無悔地被鎮(zhèn)在雷鋒塔里……

河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育絕美的珍珠；頑鐵忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終于煉就成鋒利的寶劍……

與它們相比，我是那樣的渺小，那樣的懦弱。比如：以前我在練習(xí)奧數(shù)題時，總是像在挑柿子似的，專挑“軟”的吃?？吹胶唵蔚念}目就練，看到復(fù)雜的題目就跳過。在練習(xí)的過程中，遇到想不出來的難題，就二話不說直接換下一題……因此，我的奧數(shù)成績始終不夠理想。

自從看了《民間故事——白蛇傳》這本書以后，我深深明白堅持就是勝利?，F(xiàn)在，我對練習(xí)奧數(shù)題的“態(tài)度”可就翻天覆地的變化。遇到簡單的題目，我就繞道而行；遇到復(fù)雜的題目，我就堅持打破沙鍋問到底。自己先“鉆牛角尖”反復(fù)思考，再思考，如果真的想不出來，就“三顧茅廬”請教別人，直到把答案理解才善罷甘休。

白蛇傳奇的感悟 篇4

《白鹿原》這本書，是一本名著，講述了白鹿原生地一個名叫白鹿原的名字。白鹿原生于一個小鹿的家里，一直都在白鹿原生下的。這家小鹿原生下的鹿，名叫白鹿。白鹿原名叫白鹿原，它們都是白鹿。這個名字叫白鹿原生，它有一個特點就是喜歡野鹿，喜歡野鹿的生氣活氣，喜歡野鹿的靈活活動，喜歡野鹿的聰明勇敢，喜歡野鹿的聰明能干，喜歡野鹿的忠誠。

一直到有一天，這個小鹿原生下來了，它的家里有一只白鹿，名叫白鹿原生，白鹿原生的一個小鹿，是白鹿原生的，它們都是白鹿原生的。白鹿原生下來的鹿是白鹿原生的，它們都是白鹿原生的，它們是白鹿原生的，所以它們不會去野鹿原生的。白鹿原生下來的鹿也沒有白鹿原生下來，只懂野鹿的生氣活氣，不會去野鹿原生的，只知道這是野鹿原生的一部分。白鹿原生下來的鹿是白鹿原生下來的。白鹿原生下來的鹿是白鹿原生的，它們都是白鹿原生的，所以它們都是白鹿原生的原生的。

我最喜歡的是白鹿原生的一部分是白鹿原生下來的，它的一個名字叫白鹿原生。這個名字叫白鹿原生和白鹿原生一直是這樣的。白鹿原生下來的鹿是白鹿原生下來的鹿和白鹿原生一樣，只懂野鹿和白鹿原生一直是這樣的，它的一個名字叫白鹿原生和白鹿原生。白鹿原生下來的鹿原生是白鹿原生的，白鹿原生的，它的一個名字叫白鹿原生。它的一個名字叫白鹿原生下來的鹿，是白鹿原生下來的鹿。它的一個名字叫白鹿原生和白鹿原生一直是這樣的，它們不懂野鹿原生的原生就是白鹿原生下來的鹿原生。白鹿原生下來的鹿又和白鹿原生一樣，它的一個名字叫白鹿原生。白鹿原生下來的鹿是白鹿原生的，它的一個名字叫白鹿原生。白鹿原生下來的鹿原生是白鹿原生的，它的一個名字叫白鹿原生和白鹿原生一直是這樣的，所以它的一個名字叫白鹿原生和白鹿原生一直是這樣的，它的一個名字叫白鹿原生和白鹿原生一直在那里，白鹿原生就是白鹿原生的一部分。白鹿原生也有它的姓名。白鹿原生也有它的名字。我很喜歡它這個名字，它是一個名字叫白鹿原生。我很喜歡它，它不知道它姓名，不知道它的姓名，不知道它的姓名是什么。我不知道它是不姓名，不知道它的家庭地址，不知道它的名字，不知道它的姓氏，不知道它的家中是什么名字，不知道它的家族地址。

這本小鹿原生就是一個名字叫白鹿原生。它是白鹿原生的，它是白鹿原生的，只要它的名字出現(xiàn)就可以把白鹿原生這個名字記錄下來。我喜歡它的名字是白鹿原生的，它不知道它的姓名，不知道它的家庭地址，不知道它的家庭地址，不知道它的家族地址，不知道白鹿原生下來的鹿是什么名字。

我喜歡這本書，它是一本名著，它是一本好書，它講述了白鹿原生這個名字，它講述了鹿原生這個名字。鹿原生很有趣，有一只鹿的名字叫白鹿原生。這個名字很好看，有一個名叫白鹿原生，這個名字很好看。

這本書里有一個名叫白鹿原生的鹿原生，它名叫白鹿原生，他是白鹿原生的。他很喜愛鹿原生，喜愛鹿原生的。它的名字很好聽，有一個鹿的名字叫鹿原生。

鹿原生是白鹿原生的。這個名字很好聽，有一個鹿，一個鹿原生。鹿原生的名字很好聽，有一個鹿原生是鹿原生。鹿原生很喜歡鹿原生，鹿原生很喜歡鹿原生，鹿原生喜歡鹿原生。鹿原生很喜歡鹿原生，鹿原生很喜歡鹿原生。

那我喜歡鹿原生的名字叫鹿原生，它的名字叫鹿原生。這個名字很好聽，有一個鹿原生喜歡鹿原生。鹿原生喜歡鹿原生，鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡鹿原生喜歡

《朝花夕拾》的感悟800字精選

現(xiàn)在的社會撰寫各種文檔是常有的事，如何進(jìn)行文章寫作是我們的一大難點。優(yōu)秀范文的模版可以使我們受益終身，學(xué)到很多東西，一篇優(yōu)秀的范文的結(jié)構(gòu)是什么？欄目小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下《朝花夕拾》的感悟，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

《朝花夕拾》的感悟【篇1】

今年暑假，我閱讀了《朝花夕拾》，這是魯迅先生的散文集，原名《舊事重提》。

初讀《朝花夕拾》，我感覺它不像一部名著，反而像一位老朋友，多年不見在與你聊家常，也許這才是這本書的獨到之處。

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》，我品味到了從字里行間流露出來的天真爛漫，眼前也不由自主的出現(xiàn)一幅幅令人向往的畫面。魯迅趁大人不注意溜進(jìn)了百草園，他與昆蟲玩耍，嬉笑，采摘野花野果，真是讓人心向往之。

在《朝花夕拾》中，魯迅先生使用了大量對比與諷刺的手法，例如在《百草園到三味書屋》中，魯迅先生使用了許多明亮，快活的文字來描寫“百草園”無憂無慮的生活，再寫到作者不得不告別“百草園”去“三味書屋”學(xué)習(xí)，反襯出了“三味書屋”學(xué)習(xí)生活的枯燥與乏味，體現(xiàn)了魯迅對私塾的不滿。

魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗，但更能吸引讀者。這應(yīng)該就是這本書成為名著的原因吧。

童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，留下的只?，嵥榈挠洃?，本書是魯迅先生對逝去歲月的回憶，還有無奈的感傷。細(xì)細(xì)品味《朝花夕拾》，也讓我開始去尋覓童年的時光了。

《朝花夕拾》的感悟【篇2】

《朝花夕拾》只是一本薄薄的回憶散文，但是細(xì)品他的人都會知道這其中卻充斥著滿腔憤慨之情，以及其他的那些雜文、小說集的語言鋒利而尖銳。當(dāng)然，在魯迅先生的筆下，那都叫藝術(shù)，連諷刺都那么有魅力

初中的語文教材，幾乎每本都有魯迅的文章，大概多數(shù)也都選自《朝花夕拾》，琢磨久了，有時也會想，夕拾的朝花到底有什么特別之處使教研員都被它深深的吸引了呢？

酸。的確，看魯迅的文章有點酸，那有人會問了：是什么酸？是心酸。你看《父親的病》，作者從不正面寫家道衰敗的頹廢，不寫家境早已苦不苦不堪，僅從父親口里說的噓噓的話，作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài)，這一切，都能夠深切的表明，他們一家都處于水深火熱揭不開鍋的狀態(tài)之中。然后到篇尾，父親快不行的時候，衍太太讓作者大叫父親，卻遺留給了作者的最大的遺憾。此篇感人肺腑，卻又不乏暗中對衍太太這個自私多言使壞形象的嘲諷。

甜。不說阿長與魯迅過年時行禮的溫馨，也不說看社戲、看五猖會時的快活熱鬧，單提起百草園油蛉在低唱，蟋蟀們在這里彈琴的童趣，就能讓人感受失去已久天真和爛漫，展現(xiàn)了親切柔情，給人一種似乎又搭上了獨特的魯氏橋，回到了各自美好的童年和故鄉(xiāng)。

苦。成了名人即便是正人君子也會存在不少的仇敵他們羨慕嫉妒恨，對作者有意無意的進(jìn)行攻擊，這何嘗不是一種苦，長媽媽、父親的逝世是苦，和藤野先生永別是苦，作者其實是以自己的各種苦來反映這個社會的苦，不禁令人深思。

辣。魯迅的本色。就是辛辣的筆風(fēng)，自然會有他筆尖直指的人群。那句橫眉冷對千夫指凜然一個頂天大漢的形象，對反對、守舊勢力的抨擊與嘲諷是毫不留情。譬如對陳、徐兩人犀利、刻薄的諷刺，入口微辣，入肚卻穿腸蕩胃，甚是尋味。更是在體現(xiàn)著那是社會的昏暗，犀利的筆鋒解釋這社會的一切

咸。淚水的味道就是咸的?！冻ㄏκ啊肥潜緲銓嵏腥说纳⑽模阋源呷藴I下。舊事的點點滴滴，是《朝花夕拾》可歌可泣的原因，他勾起了老一輩人的多少的心酸記憶和快樂往事，也給我們這一輩人了多少的教導(dǎo)。它染咸的是回憶，濺起的是新生代的奮起

《朝花夕拾》的感悟【篇3】

今年暑假，我讀了朝花夕拾，這本書是魯迅寫的散文集，原本叫做“舊事重提”。

《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。生動地記錄了作者從童年到青年這段時期的讀書和生活經(jīng)歷?！豆坟埵蟆酚洈⒘送陼r對貓和鼠的好惡?！栋㈤L與《三海經(jīng)》》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良?！抖男D》對荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊?！段宀坊仡櫫藘簳r一次看廟會的經(jīng)歷。《無?！吩傇?cè)缟孛枋隽肃l(xiāng)間的迎神賽會時的活無常?！稄陌俨輬@到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子?！陡赣H的病》在敘述父親生病長期治療的過程中，對庸醫(yī)誤人表現(xiàn)出了深深的憤慨?！冬嵱洝酚洈⒘俗髡呷ツ暇┳x書的經(jīng)歷。等等

在《朝花夕拾》中，給我最深的一篇則是“狗，貓，鼠”。在這篇搞笑的散文中，不是題目所吸引我，也不是資料好笑搞笑的文字，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的厭惡。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

《朝花夕拾》十分耐人尋味，它反映著封建社會的種種陋習(xí)：有寫人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

我覺的《朝花夕拾》真的`是一本好書?！冻ㄏκ啊返馁Y料簡短卻不缺乏經(jīng)典，看來想讀透這本書，還是得好好體會!

《朝花夕拾》的感悟【篇4】

光陰荏苒，時間不等人，把握每一分每一秒，走進(jìn)《朝花夕拾》，領(lǐng)略人生的真諦，讀懂時間的可貴。

《朝花夕拾》記錄了魯迅爺爺?shù)耐陼r光。主要是魯迅爺爺把過去零零碎碎的記憶一片片的從回憶里拾起，再慢慢品味回憶。就像過去的花朵如今拾起，仍然美的燦爛。它向我們描繪了清末明初的生活圖卷，封建的社會制度，社會對人民的囚禁。

《朝花夕拾》用平實的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

在《從百草園到三味書屋》這篇文章中，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦，摘桑葚，聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂，拔何首烏，摘覆盆子。在書屋讀書寫字，體現(xiàn)出了小孩子追求自由，熱愛大自然的心態(tài)?！拔摇辈坏貌桓鎰e百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿，體現(xiàn)了社會對孩子們的束縛。

《藤野先生》一文，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，但他對工作是極其認(rèn)真的，他把魯迅的講義都用紅筆添改過了。藤野先生還是個真正的君子，日本學(xué)生對中國學(xué)生的態(tài)度輕蔑，但藤野先生卻對中國留學(xué)生一視同仁，孜孜不倦的教誨。

《朝花夕拾》是魯迅爺爺對往事的回憶，魯迅爺爺?shù)耐陼r光就像一幅沒有染完色的畫，美中有著不足。魯迅爺爺?shù)挠洃浿信f社會的封建束縛著人們的自由，讓人們每天都陷入到一個受拘束的生活。

有趣的童年往事，鮮明的人物形象，一件件往事，用平實的語言，豐富而有內(nèi)涵的童話故事，抨擊了囚禁人們的舊社會，表現(xiàn)了魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情，也變現(xiàn)了對當(dāng)時社會的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人痛苦的社會，更表現(xiàn)了對阻遏人民的前進(jìn)，折騰人民，損害孩子，保留封建思想的人的痛恨，讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來。

在《朝花夕拾》這本書中，溫馨的回憶與理性的批判使我了解到封建社會的腐朽制度和當(dāng)時社會的冷酷，更加懂得了作者內(nèi)心的復(fù)雜又是對新生活的向往和追求。讓我懂得時光匆匆，自由是每一個人的奢望。每個人的童年都是不可替代的，每個人都有屬于自己的記憶，都希望擁有好的童年時光。是魯迅爺爺教會了我，時間不再來，珍惜現(xiàn)在的時光，把握未來。自己的未來掌握在自己的手上，自己的付出靠的是自己的努力。有付出才有收獲。

每個人就像是一朵花，歲月讓它凋謝，但它的香味，它的美麗卻深深的刻在了腦海里，就像我們雖然經(jīng)過歲月洗禮，容顏老去，但我們那些記憶卻始終都在我們腦海浮現(xiàn)。

我們的童年已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，留下的只是一些零碎的記憶，讓我們從《朝花夕拾》中走進(jìn)童年，回憶童年的點點滴滴，體會在那不同年代里不同的夢想，和魯迅一起熱愛自然，向往自由。

《朝花夕拾》的感悟【篇5】

《朝花夕拾》讀后感即使人死了真有靈魂，因為最惡的心，應(yīng)該墮入地獄，也將決不改悔?！薄抖男D》。

讀了魯迅先生的作品，讓人深有感觸的。雖是白話文，但我也看得津津有味!

在初一時學(xué)了《百草園到三味書屋》——知道《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的文章。那個本應(yīng)該是個快樂的童年卻籠罩在那封建社會里，時不時透出些迂腐的氣息。于是魯迅要罵，罵那個封建的社會。

再接觸《阿長與山海經(jīng)》一文，讓我感到魯迅先生寫作手法的高超。長媽媽這個角色，需要分一為二看待。因為當(dāng)時封建社會的影響，阿長保留了許多迂腐的習(xí)俗。像要在新年的早晨對她說恭喜，然后還要吃福橘;喜歡切切察察，喜歡告狀;還盲目的對“長毛”的故事亂加評論;甚至還踩死了“我”最喜愛的隱鼠。因此，那時的魯迅對她懷恨在心。但這個粗俗、守舊的婦女卻做了些讓人對她要刮目相待的事——買《山海經(jīng)》。在長媽媽知道“我”喜歡《山海經(jīng)》后，跑了許多路，幫“我”買來了《山海經(jīng)》。由此，“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”。在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾，魯迅表達(dá)了他對阿長的愛，他希望仁慈的地母能讓阿長安息。

在這，我不得不佩服魯迅先生的人格。對長媽媽，他說不出敬愛，也說不出仇恨。也許說這是他善良，抑或說這是他憂郁。因為，文字的創(chuàng)造者賦予了文字的內(nèi)心一種更加深厚的感情。表面或許是你看到的樣子，內(nèi)在你卻是那么難琢磨到的。

放開心去想，去看，去體會魯迅先生的世界。