關(guān)于春天鳥(niǎo)作文精選

相信作文大家都不陌生吧，寫作讓我們有時(shí)間獨(dú)立思考，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多注意對(duì)文字的積累可以幫助我們寫作文，怎么樣的作文才算寫得好？經(jīng)過(guò)整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈上關(guān)于春天鳥(niǎo)作文，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

關(guān)于春天鳥(niǎo)作文 篇1

當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，綿綿的春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，花兒抖去了露珠，像個(gè)梳妝打扮的少女，向人們展示著自己的美麗，一顆顆小草悄悄地從泥土里探出頭來(lái)，告訴我們春天來(lái)了。

在這個(gè)美好的日子里，我懷著激動(dòng)又緊張的心情，踏著輕快的步伐，走進(jìn)了植物園來(lái)尋找春天的色彩。

只見(jiàn)春姑娘穿著美麗的衣裳，舞著暖風(fēng)，招展地笑著向我們走來(lái)，她先來(lái)到了紫荊花妹妹的面前，紫荊花妹妹看見(jiàn)春姑娘來(lái)了，便立刻綻開(kāi)了笑臉，只見(jiàn)那紫荊花，有紫紅色的，也有淡紫色的。紫荊花不像別的花，不是一朵朵單獨(dú)開(kāi)放的，而是五六朵小花擠在一起，整朵花成小絨團(tuán)子狀。一簇簇，一叢叢，數(shù)不勝數(shù)。它們緊緊簇?fù)碓谝黄穑褚粋€(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，又像一群親密無(wú)間的姐妹，你挨著我，我挨著你，相親相愛(ài)，幸福美滿。它們?cè)跇?shù)上密密麻麻，像一簇簇棉花糖，又像一頂頂大大的粉紅大傘，還像一只只高腳酒杯。我用手慢慢地?fù)荛_(kāi)一朵紫荊花，花蕊是黃色的，中間有一點(diǎn)點(diǎn)紅色，花上有綠色的莖脈。微風(fēng)吹來(lái)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。

接著春姑娘，又去看望了櫻花姐姐。櫻花姐姐一看見(jiàn)春姑娘，便送上了一個(gè)大大的擁抱。只見(jiàn)那櫻花有紅的、白的、粉的。紅的如同一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，一簇一簇的，激情燃燒著，令我感到一種豪邁熱情的氣氛；而那白色的呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片雪白，那么的淡雅高潔；粉色的粉得嬌嫩，如少女般羞澀。定睛一看，那葉枝上還掛著許多花骨朵兒，紅紅的，像鈴鐺似地被葉子包裹著，小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。

抬頭遠(yuǎn)望，只見(jiàn)小河邊柳樹(shù)最先抽出新綠，我情不自禁地吟起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……

??！春天的色彩，不正是春姑娘手中的揮動(dòng)的彩筆一點(diǎn)點(diǎn)描繪出來(lái)的嗎？

關(guān)于春天鳥(niǎo)作文 篇2

噓，小聲點(diǎn)！聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)，你聽(tīng)到了什么？“yum泵送，咦？怎么會(huì)有鳥(niǎo)叫聲？Oh我明白了，是春女！

在這里，她邁著破碎的腳步來(lái)到地球母親的家，喚醒了她的兒孫們！快看！姐妹花在風(fēng)中飛翔；草哥用吃奶的力氣使勁拱起；哦對(duì)了，只有花蜂和華姐跳舞！

仰望藍(lán)天，哇，成排的鵝排成一行。 Font，從南方飛回這里，正是那句話所說(shuō)的金窩不如狗窩。領(lǐng)頭的鵝逆風(fēng)而行。很辛苦。嘿，真巧。可惜春姑娘來(lái)了！哦，讓我來(lái)幫你！春姑娘揮著小手。哇，奇跡發(fā)生了。風(fēng)吹著鵝前進(jìn)。！春姑娘的動(dòng)作，哇，真棒！太酷了！

河邊，柳樹(shù)發(fā)芽了，她柔軟的絲綢在河上漂浮著，風(fēng)吹過(guò)，碧波蕩漾，一幅美麗的畫面讓人心曠神怡！遠(yuǎn)處，一群孩子在放風(fēng)箏，跑步，玩樂(lè)！

夜晚的春天也是一種奇妙的景象！星星點(diǎn)綴著夜晚空，給孤獨(dú)的夜晚增添色彩。夜晚的櫻花，月光照耀下，泛著金色的光芒，美極了！

哦，春小姐真的來(lái)了，她真的來(lái)了！她無(wú)處不在！耶！春女又走了，她要去下一個(gè)地方把春光帶到那里！再見(jiàn)拉娜！喲，春女還在流行！用外語(yǔ)向我們問(wèn)好！

關(guān)于春天鳥(niǎo)作文 篇3

時(shí)間如流，眼間，美麗的春姑娘，身穿七色紗裙又悄悄地來(lái)到了。

山上的積雪擋不住暖陽(yáng)的照射，慢慢地融化了。小馬和小牛沿著小溪，一邊散步，一邊欣賞映在水里的影子。

柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠葉子，仿佛一根根綠色的頭發(fā)，風(fēng)一吹，這些頭發(fā)就蕩來(lái)蕩去。非常美麗。

桃花露出紅紅的笑臉；嫩美的迎春花開(kāi)了，散發(fā)出芬芳的香氣。我常常在芬芳撲鼻的河畔旁走來(lái)走去，欣賞桃紅柳綠的景色。

學(xué)校的操場(chǎng)上的小草和路旁的小草破土而出，一個(gè)個(gè)舒展身軀，一個(gè)勁地向上長(zhǎng)。

春天的景色吸引著小鳥(niǎo)和蝴蝶。啊，快看小鳥(niǎo)飛來(lái)了；啊，快看蝴蝶飛來(lái)了。小鳥(niǎo)在電線桿上、屋頂上停著，唱著春天的歌。蝴蝶在半空飛舞，仿佛在炫耀著自已美麗的翅膀，也給春天增添了許多生機(jī)。

田野里農(nóng)民伯伯們又開(kāi)始種田了。一個(gè)個(gè)彎著腰，農(nóng)民伯伯插秧一行行像在寫字。一行行的秧非常整齊。

這時(shí)，廣場(chǎng)上各種各樣的風(fēng)箏，也紛紛向人們展示自已的風(fēng)采。瞧，那燕子形的風(fēng)箏，正在到處飄蕩；勇敢的老鷹風(fēng)箏正沖向云霄；那蝴蝶風(fēng)箏也毫不示弱，努力地向上飛；我的孔雀風(fēng)箏也不甘示弱，一下子飛上了云霄。

我愛(ài)這如畫的春天。

關(guān)于春天鳥(niǎo)作文 篇4

春天湛河，美麗如畫。

兩岸的柳樹(shù)，像賈斯汀的少女一樣，用梳子梳理著綠色的長(zhǎng)發(fā)。河邊的草，雖然沒(méi)有柳樹(shù)的風(fēng)貌，但也不顯示弱點(diǎn)。左搖頭，右伸腿，像在廣場(chǎng)上跳舞一樣，柳樹(shù)也要引人注目。

湛河有大石頭和小石頭。從遠(yuǎn)處看，大石像牛，在河里洗澡，像獅子們一樣逆流，像熊貓?jiān)诤永餄L動(dòng)。那些小石頭，星星點(diǎn)點(diǎn)，上面站著鳥(niǎo)，就像開(kāi)會(huì)一樣。把這些照片變成照片，那是美麗的風(fēng)景。

微風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)人們心中的煩惱

微風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)人們?cè)?jīng)的悲傷

清風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)人們痛苦的經(jīng)驗(yàn)……

春風(fēng)吹過(guò)，湛河兩岸到處都有朗朗的笑聲，輕快的身影。

正是周末的早晨，很多老人帶著孩子走上堤壩，老人坐在凳子上下棋、打撲克、玩五子棋，開(kāi)始露出舒適的笑容。孩子們的游戲五花八門，各種各樣?？?，有幾個(gè)孩子在玩老鷹捉小雞。雞媽媽拼命保護(hù)小雞，老鷹絞盡腦汁，想辦法抓小雞。最后，雙方汗流浹背，累成泥的時(shí)候，終于放棄了，終于放棄了。有的躺在草地上，有的坐在石頭上，呼吸粗氣。

有的老人靜靜地坐在河邊，有的孩子覺(jué)得很奇怪，上去看熱鬧，一看，就釣魚(yú)了。這位老人像雕像，一動(dòng)不動(dòng)，在那里等著魚(yú)鉤。

春湛河，是一幅又一幅的畫。

關(guān)于春天鳥(niǎo)作文 篇5

那年，我與春天一見(jiàn)鐘情。但她匆匆地離去，使我牽腸掛肚。

當(dāng)我知道她是被叫做夏天的家伙趕走的時(shí)候，于是懷著一種莫大的愛(ài)，開(kāi)始尋找她。

夏天是陰險(xiǎn)的，毒辣的，幾乎不會(huì)做任何一件好事。春天是俏麗的，是窈窕的，或者是婀娜多姿的。如果上帝真能夠可憐我，把她賜于我的話。那么，我便不會(huì)再奢求什么，甚至讓我學(xué)魯迅做孺子牛也甘心情愿。只可惜。

“一年之季在于春?！笔堑模禾煲巡粡?fù)存在，那便如何是好。她走了，農(nóng)民不能及時(shí)播種；她走了，花兒也不會(huì)再紅；她走了，青草不再重生。她走了，帶著她未盡完的職責(zé)甚至對(duì)我的愛(ài)。走時(shí)，她是靜悄悄的，就連風(fēng)也不知道，云也不知道，甚至于她自己。夏天再也不會(huì)有人喜歡。人們開(kāi)始對(duì)春天祈禱，在春天許愿。

懷著對(duì)夏天的痛恨，我詢問(wèn)過(guò)正在掃落葉的秋風(fēng)，正在跳舞的冬姑娘，她們誰(shuí)都說(shuō)不知道春天在哪里。我?guī)е脨?，領(lǐng)著悔恨，踩著腳拍，懷著理想，在無(wú)情的田野上踏行，歸途。忽然，眼前一亮。一群婦女拎著籃子在田間躬身干著什么。一絲的希望背著我飛到了那群婦女的身邊。沒(méi)錯(cuò)，她們?cè)谕谒j菜。是的，就是這樣。噢……？春天就在我早已失望的眼前出現(xiàn)。她似乎比以前憔悴了許多，但我毅然情不自禁地奔過(guò)去，把她緊緊擁在懷里，害怕她再躲著我，離開(kāi)我，甚至她會(huì)一剎那在我身邊逝去。直到星星眨著眼睛偷看我們?yōu)橹埂?/p>

就在她到來(lái)我們這兒的第一天，花開(kāi)始紅；草開(kāi)始青；樹(shù)開(kāi)始綠；水開(kāi)始流；蝴蝶開(kāi)始飛舞；蟋蟀開(kāi)始歌唱；鳥(niǎo)兒開(kāi)始飛翔；魚(yú)兒開(kāi)始游蕩；萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)。

春天不僅迷住了我，而且迷住了湛藍(lán)的天空；淅瀝的小雨；溫柔的清風(fēng)。但她唯一迷不住夏天，因?yàn)樗芸鞎?huì)把她趕走。誰(shuí)也阻止不住他或者挽留不住她。他是拆散人間愛(ài)情的劊子手，會(huì)遭到千人指責(zé)，萬(wàn)人唾罵，會(huì)和秦檜并駕齊驅(qū)，相提并論。

但，在我們短暫相聚的日子里，我許諾：

春天，當(dāng)你走的時(shí)候，我會(huì)親自為你送行；

春天，當(dāng)你走的時(shí)候，我會(huì)親自為你唱歌；

春天，當(dāng)你走的時(shí)候，我會(huì)親自為你祈禱。

春天，我會(huì)。

我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你對(duì)我遲來(lái)的愛(ài)。

關(guān)于春天鳥(niǎo)作文 篇6

我眼中的春天在雨露中，清涼的瓊汁我眼中的春天在云頂上，清新的云霧啊我眼中的春天在天空中，濕潤(rùn)的空氣啊我眼中的春天，是透明的。

用指尖接觸涼爽透明的汁液時(shí)，心情一下子受到?jīng)_擊，包圍了生命無(wú)限的神秘瓊汁玉露，原來(lái)也很純潔，像玉一樣閃閃發(fā)光柔和，慢慢滑動(dòng)，和另一個(gè)融為一體，輕輕地?fù)u晃，像妖精一樣向下跳，滾在草上，春天的氣息一滴雨露，是我眼中的春天。

用眼睛接觸那淡白色，有透明的云霧時(shí)，模糊地進(jìn)入夢(mèng)中，濕潤(rùn)的氣體！我想用舌尖觸摸它，但是躲起來(lái)，很快就變成了那個(gè)五顏六色的五顏六色的五顏六色的五顏六色的五顏六色的五顏六色的五顏六色的五顏六色的五顏六色的五顏六色的霧中的世界，不要著迷，想用手拉，但是空著。瞬間，成為千軍萬(wàn)馬飛來(lái)飛去，故意變得嬌慣，裝飾在山頂上，模糊不清，成為女性黑發(fā)下的冰肌。好不容易被人喜歡！我眼中的春天，是這個(gè)淘氣的云霧。

哦，春天！哦，春天！春天是翠色的，萬(wàn)紫千紅，是我心中清純的透明色。

關(guān)于春天鳥(niǎo)作文 篇7

陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物輝煌溫暖的春天給地球上的一切帶來(lái)陽(yáng)光、雨水和露水。春天是四季中最受歡迎的季節(jié)。更準(zhǔn)確地說(shuō)，人們喜歡春天生機(jī)勃勃的景象！

春天，世界上的一切都在每天發(fā)生著微妙的變化。最大的變化是，人們的衣著日益減少；她臉上也有燦爛的笑容。它不像冬天，裹得緊緊的，戴著手套；戴上口罩

不僅人會(huì)變，動(dòng)物也會(huì)變。只是大家沒(méi)有仔細(xì)觀察而已。快看！睡眠過(guò)了一個(gè)冬天，螞蟻又開(kāi)始忙碌起來(lái)；魚(yú)也很活潑。一些冬眠動(dòng)物，如蛇、蜥蜴、烏龜、蝸牛、蝙蝠、獾、水貂、黃貂魚(yú)、黑熊等。，也紛紛活躍起來(lái)。

與動(dòng)物相比，植物是更微妙的變化。如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每根樹(shù)枝上會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)綠色的芽，它的扭曲Body它似乎在告訴你，它鉆出了褐色粗糙的樹(shù)枝層皮膚有多難。春天的樹(shù)沒(méi)有夏天的樹(shù)多葉，甚至樹(shù)葉的顏色也變得Deep很多。春天的花蕾嫩綠；水靈水靈的。相比之下，草大概更難鉆出陸地。望著剛剛鉆出陸地的草尖，我仿佛看到了陸地下的黑暗和潮濕；它似乎看到了它的力量；仿佛明白了春天的真諦。人們看著春天，就像草看到的第一縷陽(yáng)光。也許對(duì)于人來(lái)說(shuō)多一棵草和少一棵草沒(méi)有區(qū)別，但是對(duì)于草來(lái)說(shuō)，這是人生最輝煌的時(shí)刻。

沐浴在春天的陽(yáng)光中，我突然明白了春天的含義，它象征著希望和光明，以及世界上所有美好的事物。我環(huán)顧四周，在春天的花、草、樹(shù)中感受到了活力。即使是平時(shí)，也讓我覺(jué)得虛弱而脆弱在柳樹(shù)上，我也感受到了強(qiáng)大而旺盛的生命力。

關(guān)于春天鳥(niǎo)作文 篇8

春姑娘乘著清風(fēng)，帶著暖和翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂，舞著纖手，把世界打扮得異常漂亮……

我愛(ài)春天逐個(gè)

由于春天是綠色的世界。綠茵茵的楊柳在和風(fēng)中悄悄飄揚(yáng)。嫩綠的小草給年夜地鋪上了地毯。

我愛(ài)春天逐個(gè)

由于春天是花朵的陸地。雪白的杏花，紅紅的桃花，黃燦燦的油菜花和紫色的薔微花；競(jìng)相開(kāi)放，分發(fā)誘人的幽香。

我愛(ài)春天逐個(gè)

由于春天是植物們的樂(lè)土。燕子和年夜雁回來(lái)了，蜜蜂和蝴蝶在萬(wàn)紫千紅的花叢中飛來(lái)飛去，忙著采蜜和傳花粉。

我愛(ài)春天逐個(gè) 。 ’

由于春天是小好友們植樹(shù)的美妙季候。聯(lián)貫柔和的春雨，潤(rùn)澤津潤(rùn)著年夜地，撫摩著年夜地，悄悄地叫醒年夜地，空氣同化土壤的芬芳，跟著融融的春風(fēng)迎面撲來(lái)。

我愛(ài)春天逐個(gè)

由于春天的天空是五顏六色的。千姿百態(tài)的風(fēng)箏在藍(lán)天和白云的映照下，正高興地舞動(dòng)著，飛升著，使人何等心曠神怡！

春無(wú)邪漂亮！我愛(ài)春天！

關(guān)于春天鳥(niǎo)作文 篇9

過(guò)了寒冷的冬天，小徑上撒滿花瓣，撒滿溫暖的陽(yáng)光，春天來(lái)了……

——題記

那年春天，我轉(zhuǎn)入了鎮(zhèn)上的小學(xué)。由于不適應(yīng)環(huán)境，開(kāi)始幾次還要由父母接送。

我總忘不了每次母親送我到學(xué)校到校門口，拿出一件毛衣或是一袋水果，總得摸摸我的頭。當(dāng)我轉(zhuǎn)身進(jìn)校時(shí)，身后總傳來(lái)母親期盼而哀愁的聲音：“在學(xué)校要好好讀書(shū)，放假我來(lái)接！”我鼻頭一酸，低聲答應(yīng)著：“哎————”

第一次在學(xué)校買飯，我抓著飯碗小聲說(shuō)：“一份米，一份土豆絲。”買飯的師傅沒(méi)聽(tīng)清楚，又問(wèn)了一遍：“吃什么？”我又重復(fù)了一遍，還是沒(méi)聽(tīng)清楚，后面的人開(kāi)始小聲議論：“她說(shuō)不了話？”“真是的！簡(jiǎn)直在拖延時(shí)間！”我茫然了。我只得離開(kāi)隊(duì)伍放回飯碗，坐在座位上發(fā)呆。望著窗外的滿山盛開(kāi)的櫻花，我哽咽了一下，流下了眼淚來(lái)。幾乎來(lái)校前后兩個(gè)星期，我從未吃過(guò)一頓飯。

那周星期三，母親突然來(lái)了。我沖到校門口，踮起腳尖，在黑壓壓的人群中尋找那永不能忘的面孔。終于我看見(jiàn)了！————一雙下垂而紅腫的眼睛，幾絲雜亂的頭發(fā)撒在耳旁。我大聲叫著，并揮著手。我的聲音有些顫抖：“媽媽！媽媽！我在這兒！”母親望見(jiàn)了我，同樣微笑著，我高興的推開(kāi)人群，撲向母親的臂彎里。

在母親溫暖的懷抱里，我想起了在學(xué)校受的委屈，嗚咽起來(lái)，淚水不住地流，哭得兩肩一聳一聳的。母親用她那粗糙的手擦干我的眼淚，詢問(wèn)原因，我道出了一肚子苦水，特別是吃不到飯的這件事。母親一聽(tīng)，連忙拿出一個(gè)便當(dāng)盒，我打開(kāi)一看，是土豆絲，上面放著兩個(gè)煎蛋。我狼吞虎咽的吃起來(lái)，邊吃邊流出滾燙的淚水，母親看著我，眼睛也紅紅的……

在學(xué)校里，我簡(jiǎn)直無(wú)法生活，我無(wú)法逃避同學(xué)們的吃驚，甚至有人用外號(hào)侮辱我。對(duì)于這些侮辱，我開(kāi)始只好忍氣吞聲，接受他們的謾罵和侮辱，后倆我放假回家——————

“媽媽，我不想讀書(shū)了?！蔽蚁肽赣H說(shuō)出在心里憋了好久的話，母親還以為我在說(shuō)氣話或者開(kāi)玩笑，他笑罵道：“小不點(diǎn)不讀書(shū)還能干什么？”“我就是種地也不想讀書(shū)了！”我脹紅了臉。這時(shí)，我看就愛(ài)那母親的嘴角似乎在顫抖，突然揚(yáng)起了手。我雙眼緊閉，等著那脆生生的耳光，而母親卻將手搭在我的肩上語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：“讓你去鎮(zhèn)上讀書(shū)就是讓你別回家種地，別更我們一樣一輩子種莊稼，你現(xiàn)在怎么能說(shuō)不讀了呢？”

“同學(xué)們都笑我，都欺負(fù)我！”我哭著說(shuō)?！八麄兌际菈娜?，就知道干壞事兒！”母親盯著看上去可憐巴巴的我，也哭著說(shuō)：“沒(méi)事兒，等我們小明長(zhǎng)大了，當(dāng)了科學(xué)家，他們就不會(huì)罵咱們了……媽媽以后幫你，他們罵你，你就告訴老師……”我聽(tīng)了破涕為笑，跟著媽媽去了山上。

這里的山林里都有小鳥(niǎo)。野櫻桃花開(kāi)了。每朵白色或者粉色的小花發(fā)出陣陣的清香。母親折下來(lái)一小枝，送到我手中，她看著花兒說(shuō)：“這櫻花開(kāi)得這么好，你看看，他冬天可是這么熬過(guò)來(lái)的?，F(xiàn)在經(jīng)太陽(yáng)一曬多美呀！”

她看看我，接著說(shuō)：“人呀就像這花兒一樣?！蔽铱戳丝催@滿山遍野的櫻花，心里輕松了不少，我好像把身上的包袱減輕了。

也就在那一天，我長(zhǎng)大了?！案兄x您！媽媽！”這是我最想說(shuō)的話，如今我能獨(dú)自打飯了，能洗衣服了，不再會(huì)為一點(diǎn)小事而而哭鼻子了。我知道，我要用最好的成績(jī)來(lái)感謝母親，還有那一樹(shù)樹(shù)美麗的櫻花。

我漫步在校園的小路上，驀地我看見(jiàn)開(kāi)放在校園的一束花，又是一個(gè)撒滿陽(yáng)光的春天……

關(guān)于春天鳥(niǎo)作文 篇10

記憶中，那春時(shí)的校園總是最美麗，最最詩(shī)意的!yJS21.cOm

來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形大花壇。那里面，總是整個(gè)學(xué)校最富有大自然韻味的地方，也是學(xué)校最熱鬧的地方。

最顯眼、最古老的就是那三棵高大挺拔的雪松。它們雖然渡過(guò)了好幾個(gè)春秋，但是它們一點(diǎn)兒也不顯老，依舊是那樣的綠，依舊是那樣的挺拔，依舊是那么枝繁葉茂，唯一不同的是它們變得越高大越氣派了，平時(shí)雖然沒(méi)有人注意，但回想起一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)它們還不到二樓高的那個(gè)模樣，才發(fā)現(xiàn)它們和我們一樣，在長(zhǎng)高長(zhǎng)大。學(xué)校曾有老師這樣形容：“校門口的三棵雪松，蓬蓬勃勃，生長(zhǎng)得很好。十年樹(shù)木，見(jiàn)證了‘實(shí)驗(yàn)’的茁壯成長(zhǎng)，經(jīng)歷了‘實(shí)驗(yàn)’的風(fēng)雨歷程?！?/p>

雖然還是初春時(shí)節(jié)，但那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草早已從土里迫不及待地鉆出來(lái)，在風(fēng)老師的教育下，學(xué)會(huì)向路過(guò)的同學(xué)們招手，向經(jīng)過(guò)的老師們鞠躬;上課時(shí)，也像同學(xué)們那樣凝著神，一動(dòng)不動(dòng)，生怕打擾了專心致志上課的同學(xué);要是下課鈴響了，就興高采烈地跳起了整齊劃一的“草裙舞”，與同學(xué)們一起快樂(lè)著，就這樣度過(guò)不起眼但又是珍貴的每一天。

花兒是春天的代表，也是花壇的“代言人”，更是同學(xué)們的開(kāi)心果。春鬧花叢，春笑花叢，所謂的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”盡在花壇中展現(xiàn)得淋漓盡致。一團(tuán)團(tuán)火紅的杜鵑，一朵朵粉色的桃花，一片片亮黃的迎春，就像是花兒變了魔術(shù)一樣。這兒粉蕾皎皎，瑩潔無(wú)瑕，那兒姹紫嫣紅，富麗堂皇。特別是在早上的時(shí)候，花瓣上晶瑩剔透的露珠調(diào)皮地滾來(lái)滾去，映著花兒們那一張張純潔無(wú)瑕的笑臉，與同學(xué)們一張張笑臉交相輝映。同學(xué)們總是在空暇時(shí)間圍聚在花叢旁，沉浸在這一片大自然的聲韻中。只要深呼吸一下，就會(huì)有一種大自然特有的味道撲鼻而來(lái)，是香還是甜?可也仿佛是多種味道聚集起來(lái)的，說(shuō)不清，道不盡，只知道那是一種生命的活力。

蜜蜂、蝴蝶、黃鸝、燕子都紛至沓來(lái)，襯托著花草樹(shù)木，也美麗著自己。同學(xué)們?cè)诨▔吿哝I子，捉迷藏，捉蝴蝶……在花壇邊，親近著這大自然賜于的珍貴!

校園的花壇，碧綠蒼翠，萬(wàn)紫千紅，鶯轉(zhuǎn)黃鸝，蝶戀蜂飛，就像是一首春天的歌，唱出了母校的美麗與活力，唱出了大自然的瑰麗與奇妙!

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關(guān)于春天的在作文精選

年少的我們通常都喜歡寫作文，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。寫作文時(shí)一定要專注，不能分心，有的學(xué)生為寫不出作文還急哭過(guò)呢相信嗎？下面的內(nèi)容是我們?yōu)榇蠹艺淼年P(guān)于春天的在作文，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

關(guān)于春天的在作文 篇1

春天來(lái)了，大地蘇醒了。早上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們可愛(ài)的學(xué)生們又開(kāi)始回學(xué)校上課了。

今天是寒假后入學(xué)的第一天，我們威風(fēng)凜凜地進(jìn)入了學(xué)校。剛進(jìn)入大門，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)現(xiàn)在的校園和以前的校園有很多不同的地方。令我們驚訝的是，我們的教室也煥然一新。

上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小操場(chǎng)上的一棵樹(shù)上有很多可愛(ài)的小鳥(niǎo)，嘰喳喳地對(duì)著我們，我們讀了一句，他們也叫，好像想和我們一起上課。

課程結(jié)束后，我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)打籃球，打著。我們?cè)诒谋奶赝痘@的過(guò)程中，突然發(fā)現(xiàn)這學(xué)期的投籃更高了。難怪我們投了好幾次。當(dāng)我們垂頭喪氣地坐著時(shí)，我們突然想到投籃應(yīng)該使用巧妙的力量，而不是蠻力。我告訴隊(duì)友，隊(duì)友們聽(tīng)了之后經(jīng)常點(diǎn)頭，然后我們百戰(zhàn)百勝，高興地笑了。

看，我們的跑道更長(zhǎng)了，我們?nèi)淌芰似冢K于完成了這條登天之路。之后，我又去蒼天大樹(shù)看了看，發(fā)現(xiàn)老樹(shù)四面八方密密麻麻地開(kāi)著五彩繽紛的野花。而且現(xiàn)在我們的校門還裝飾得滿滿的呢！

這就是春季校園，想看就來(lái)實(shí)地觀賞吧！

關(guān)于春天的在作文 篇2

陽(yáng)春三月，乍暖還寒。美麗的春天到了，讓我?guī)闳ふ夷莻€(gè)美麗的春天吧！

盼望著、盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，小草醒了，花園變成了游樂(lè)園：柳樹(shù)扎起了她長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩綠辮子，小草偷偷地從地里探出頭怯怯地看著這個(gè)即將變化的世界。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是嫩綠。孩子們，爭(zhēng)先恐后地從屋里跑出來(lái)，在草地上，坐著、躺著、打兩個(gè)滾、踢幾腳球、捉捉迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿……

桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)奇斗艷，趕來(lái)參加這春的盛會(huì)。紅的像火、粉的像霞、白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?，閉上眼睛，仿佛樹(shù)上結(jié)滿了桃子、杏子、李子?；ㄏ鲁汕先f(wàn)的小蜜蜂嗡嗡地鬧著，美麗的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是，有名字的、無(wú)名字的，散在花叢里，像眼睛、像星星。

天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了，人們沐浴在春風(fēng)里，舒展筋骨、抖擻精神，迎接這春的世界。

關(guān)于春天的在作文 篇3

小河輕輕地流著，流過(guò)田野。農(nóng)民伯伯辛苦地耕種著。麥苗沒(méi)有辜負(fù)農(nóng)民叔叔的期望，貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了幾片葉子呢!油菜花也開(kāi)了。遠(yuǎn)看，像鋪了滿地的金子，近看，像無(wú)數(shù)黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊，柳樹(shù)抽出了幾絲小小的`嬾葉，垂下了細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)。小草也睜開(kāi)了惺忪的睡眼，爭(zhēng)先恐后地鉆出了地面，在春風(fēng)中舞蹈著。突然，河里的小魚(yú)游來(lái)，打破了水面的平靜，泛起了一圈圈漣漪，歡快地游來(lái)游去。小蝌蚪也開(kāi)始了自己的生命，仿佛在說(shuō)：“我一定要茁?tīng)畛砷L(zhǎng)，長(zhǎng)成青蛙，為莊稼捉害蟲(chóng)?！?/p>

小河輕輕地流著，流過(guò)了山坡。山坡上的樹(shù)木脫下了原來(lái)的舊裝，換上了綠袍，隨著清風(fēng)起舞?？蓯?ài)的小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無(wú)人看管，開(kāi)得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花，還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，像遲遲不敢露面的新娘;有的剛剛咧出一點(diǎn)櫻桃小嘴唇有的向陽(yáng)光張開(kāi)了笑臉……

小河輕輕地流著，流過(guò)了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在這里歡快地打球、高興地?zé)?、愉快地踏青。大家都欣賞著春天的美景?；▔锏幕ㄚs集似地競(jìng)相開(kāi)放。有笑臉的桃花、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花，個(gè)個(gè)都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞聞，陣陣花香沁人心脾?；▍仓械拿鄯湔龣憋L(fēng)沐雨地采蜜;黃鶯唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在開(kāi)演唱會(huì)計(jì)五彩斑斕的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，盡情展示自己的風(fēng)姿。

冰雪在撤退，萬(wàn)物在復(fù)蘇。小河唱著歡快的歌，向遠(yuǎn)方流去……

關(guān)于春天的在作文 篇4

冬天的爺爺送去了大地的寒冷，春天的女兒踏上了輕松的步伐來(lái)到了人類。春天很美，體育場(chǎng)的春天像生動(dòng)的畫，我喜歡那里的春天。

在球場(chǎng)春天，各種花開(kāi)，爭(zhēng)先恐后的比美。蜜蜂和蝴蝶們不約而同地飛到花叢中，蝴蝶們停在花上欣賞畫的美麗。蜜蜂怎么樣？當(dāng)然，不斷為人們采蜜，是很忙的景象。

體育場(chǎng)有一片小樹(shù)林，雖小，但有一棵大樹(shù)，許多小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。溫暖的春光吹著樹(shù)枝，樹(shù)下淘氣的孩子們用垂柳做柳笛。他們吹出了心中的幸福和幸福。

我被小森林的景象陶醉時(shí)，天空響起“的DDT回答”的聲音，我看到體育場(chǎng)的地面濕了，下雨了。雨是柔和的。下雨時(shí)直線滑落，有時(shí)隨風(fēng)飄揚(yáng)，留下煙霧、紗線、絲等景象。

在球場(chǎng)中間，有人放著風(fēng)箏，在天空中剎那間變成了五顏六色。有人在廣場(chǎng)上跳舞，他們跳得那么好，很整齊。還有人在跑道上跑。簡(jiǎn)直就是休閑娛樂(lè)的天堂。

我愛(ài)春天，愛(ài)體育場(chǎng)的春天。

關(guān)于春天的在作文 篇5

在我心中春天是那么美麗；那么慈祥；它是個(gè)希望的季節(jié)，希望就從這里開(kāi)始！

一天，我邁著輕快的腳步走出了院子的大門，看到綿綿春雨潤(rùn)綠了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花。報(bào)春花們鼓起了小喇叭象是在說(shuō)：“我們復(fù)蘇了?！?/p>

你們知道在我心中春天為什么是美麗的嗎？因?yàn)榇禾旎▋簜兌季瓜嚅_(kāi)放，就連小野花也要來(lái)比比美呢！它們這兒一叢藍(lán)的，那兒一叢粉的，仿佛穿上了一件五顏六色的彩霞衣。蝴蝶們也來(lái)湊熱鬧了，它們圍著花兒翩翩起舞，跳起了一支快樂(lè)的舞！這時(shí)，到處散發(fā)著誘人的花香，彌漫著快樂(lè)的氣息！

那么，春天在我心中為什么又是慈祥的呢？那是因?yàn)槲覀冊(cè)诖旱臍庀⒗镉兄渑娴木Γ挥鋹偟男那?。我深深地知道“一年之季在于春！”柔柔的春風(fēng)，淡淡的云朵，綿綿的細(xì)雨，一陣陣的花香使我全身的血液都沸騰了。在這美好、慈祥的季節(jié)里我更會(huì)加倍努力，讓學(xué)習(xí)更上一層樓！

春天在我心里更是個(gè)充滿希望的季節(jié)。農(nóng)民伯伯聞到春的氣息迫不及待地來(lái)到田野里播下了希望的種子。鳥(niǎo)兒在他們耳邊歌唱；冬眠了一冬的青蛙在他們身邊拌奏著春的旋律；春姑娘把一朵朵美麗的鮮花撒落大地為他們鋪開(kāi)了希望之門。笑容在農(nóng)民伯伯臉上綻放，在美麗春天的映襯下好美，好美！

在這富有生機(jī)的春天里，我們應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，留下我們的歡聲笑語(yǔ)，讓春天待得長(zhǎng)久些。春天：“我們愛(ài)你！”

關(guān)于春天的在作文 篇6

時(shí)光如水，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)針與分針竟又交錯(cuò)走過(guò)了300多個(gè)日夜。于鐘表，xx年4月15日這一天是平凡的繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的一天；可是于我門，卻是初中階段的最后一次遠(yuǎn)足日。

這天，恰逢時(shí)光正好。我與朋友背著包，走在山間的小路上。桃花笑春風(fēng)，人面相映紅，真是一幅好景色。放大來(lái)看，卻是幾百號(hào)人填滿了山路，中間穿插著彩旗。山勢(shì)回環(huán)，路也跟著拐彎藍(lán)色的彩帶亦是緊緊貼著山邊，仿佛要為大山鑲一圈花邊，與山巾的水墨桃花相映襯。

路上，阿得總是自動(dòng)兼當(dāng)解說(shuō)員。遇上紫色的路邊小花，她要考我這是什么花。我說(shuō)：“紫荊花，紫藤蘿……”扯了許多與紫有關(guān)的，統(tǒng)統(tǒng)都給我回絕，她說(shuō)這是什么羊蹄子花，我雖納罕為什么羊蹄子不是紫的，卻聽(tīng)得她又說(shuō)“那是什么樹(shù)？”便把我的思緒引去了?！皸顦?shù)、梧桐樹(shù)、核桃樹(shù)……”我又胡亂蒙了一番。她說(shuō)到：“那是山楂樹(shù)！”“哦，我知道，等它結(jié)出果來(lái)我就知道了！”真是此山間“奇花異草靈木”說(shuō)著綿綿無(wú)絕期啊。

行進(jìn)到干旱時(shí)，偶然吹來(lái)幾陣小風(fēng)。我們?cè)娕d大起，紛紛嚷著“風(fēng)，你咆哮吧，咆哮吧，盡力的咆哮吧！”彼時(shí)又有幾群人唱起了校歌，喊起了鏗鏘的口號(hào)，樂(lè)聲盤旋在山谷。不遠(yuǎn)處不知道誰(shuí)晃動(dòng)了桃枝，驚動(dòng)了一樹(shù)桃花，還是花自飄零，也想為我們最后一次遠(yuǎn)足留下些什么呢。

輕快步履間，已經(jīng)到了齊長(zhǎng)城。這些石頭曾經(jīng)象征著齊國(guó)雄厚的國(guó)力，而時(shí)光蹉跎城易老，幾個(gè)朝代的更迭間，風(fēng)雨又來(lái)侵蝕它的發(fā)膚，終使舊夢(mèng)成空，荒草瘋長(zhǎng)，長(zhǎng)了今天這模樣。八達(dá)嶺長(zhǎng)城隨宏偉壯觀聞名于世，卻遠(yuǎn)沒(méi)有齊長(zhǎng)城這邊來(lái)得溫暖親切。它像一個(gè)滄桑的老人，靜靜的望著遠(yuǎn)處風(fēng)華正蘢的青年人，兀自流淌著時(shí)光。

在樹(shù)蔭下小憩了半刻，我們有動(dòng)身趕往下一個(gè)目的地——海珊瑚。沿湖公路種滿了各色的花，石壁巾還有清水瀉出。杜秋娘一曲《金縷衣》，惹得大家紛紛折花斷草，恐負(fù)了這大好春光。海珊瑚波光粼粼，今年雖有干旱，卻也是在這波光粼粼中養(yǎng)育了一代又一代樸實(shí)的人們。

春風(fēng)舞春花，春花伴春游；清歌配清酒，清酒正青年。青春，趁韶華未老，我們一起去遠(yuǎn)足吧！

關(guān)于春天的在作文 篇7

春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。我們幾個(gè)孩子，脫掉棉襖，沖出家門，去欣賞春天的美景，春風(fēng)暖暖的、柔柔的，好像媽媽撫摸著我們的小臉，舒服極了。

草地上，小草在地下伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，慢慢地鉆出了地面，探出了針尖似的腦袋，給大地媽媽披上了綠油油的春裝。

河岸上，柳樹(shù)搖著嫩綠色的長(zhǎng)辮子在春風(fēng)中翩翩起舞，仿佛在說(shuō)：“冬天再見(jiàn)，冬天再見(jiàn)，我是春的使者，我要吐綠，來(lái)把春天渲染?！?/p>

公園里，火紅的杜鵑花、雪白的梨花、粉紅的桃花、金燦燦的迎春花……你不讓我，我不讓你都開(kāi)滿了花，紅的似火、白的如雪、粉的像霞、黃的勝金，美麗極了！花叢中成千上萬(wàn)的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“這百花爭(zhēng)艷的春天真美麗呀！”

天空中，小燕子高興地從南方飛回來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春姑娘來(lái)啦！春姑娘來(lái)啦！”

池塘里，鴨媽媽帶著自己的孩子快活地游來(lái)游去，可愛(ài)的小蝌蚪在水里歡快地嬉戲。

空地上，許多小朋友在高高興興地放風(fēng)箏。

美麗的春天，我愛(ài)你！你不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還給萬(wàn)物穿上了五彩繽紛的新衣。

關(guān)于校園春天的作文精選

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。借助作文可以表達(dá)內(nèi)心的情感和感悟，同時(shí)作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。你現(xiàn)在關(guān)注的作文通常是什么類型的？小編特地為你收集整理“關(guān)于校園春天的作文精選”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

關(guān)于校園春天的作文【篇1】

我們的校園，一年四季都十分美麗。春天幾場(chǎng)春雨過(guò)后，綠油油的小嫩芽從樹(shù)枝泥土里探出頭來(lái)；夏天百花盛開(kāi)，紅色的粉色的黃色的小花，在小草的簇?fù)硐嘛@得更加美麗；秋天果實(shí)都成熟了，瓜果飄香；冬天白雪皚皚一片銀裝素裹。但是我覺(jué)得春天的校園更令人向往。

剛進(jìn)入校門，就會(huì)聞到一股泥土的芬芳，原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)到了我們的學(xué)校。瞧，所有的植物都從寒冷的冬天蘇醒過(guò)來(lái)了，一片生機(jī)勃勃的景象。

進(jìn)了校門口往右走，就是我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)田。實(shí)驗(yàn)田里種著許許多多的植物和水果，有紅通通的好像小孩子的臉蛋一樣的西紅柿，

粉紅色的小草莓，高大挺秀的柿子樹(shù)，小巧玲龍的梨樹(shù)，不過(guò)現(xiàn)在他們都還沒(méi)有成熟，只是開(kāi)出了千姿百態(tài)的花兒。雖然沒(méi)有瓜果飄香，但也美不勝收。

走出實(shí)驗(yàn)田再往前走，就是操場(chǎng)了。在操場(chǎng)的一邊種上一排排華北衛(wèi)矛球，他們像是一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們學(xué)校的安全。在學(xué)校的西北角上有幾棵玉蘭花，每個(gè)玉蘭花都含苞待放。白里透黃黃里還透著亮色，真是光彩奪目呀。玉蘭花仿佛是一個(gè)沒(méi)有出嫁的小姑娘，有些羞澀，遲遲沒(méi)有張開(kāi)她那美麗的花瓣。

春天的校園，不但有孩子們的歡聲笑語(yǔ)，還有花兒們?cè)诜被?zhēng)艷。真是美麗極了！

關(guān)于校園春天的作文【篇2】

我們的校園一年四季都很美麗，但我最喜歡的是春天的校園，它就好像是一幅五彩斑斕的油彩畫，充滿生機(jī)。

走進(jìn)去，一股春天的氣息彌漫著整個(gè)校園。校園門口，一排排粗壯高大的銀杏樹(shù)，在春天的呼喚下，早已披上了碧綠的新裝，它們像一個(gè)個(gè)威武的士兵，守護(hù)著我們的校園。走廊旁邊一排排杜鵑花開(kāi)了，花開(kāi)的紅火，開(kāi)的燦爛，紅色，粉色此起彼伏，宛如一片火紅的朝霞，散發(fā)著淡淡的清香。連蝴蝶和蜜蜂都被這花香吸引來(lái)了，久久不愿離去?？?，行政樓前面的那幾棵櫻花樹(shù)，害羞的像一個(gè)個(gè)小姑娘，枝頭的櫻花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有粉紅的，雪白的，綠油油的葉子就像是用一塊塊碧綠的玉石裝扮成的。春風(fēng)一吹，它們就好像在翩翩起舞，真是美麗極啦！

上課時(shí)，從教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。一到下課，操場(chǎng)上便傳來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的在打乒乓球，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在打鬧嬉戲，真是熱鬧非凡。

我們的校園真美?。〉教幯笠缰禾斓臍庀?，它給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)和喜悅。我愛(ài)春天的校園。

關(guān)于校園春天的作文【篇3】

冬爺爺悄悄走了，春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)了我們城東校園。你瞧，山坡上的小草悄悄地探出頭來(lái)，給我們的小山坡鋪上了綠綠的地毯。黃色的迎春花也正在開(kāi)花，有些花瓣全展開(kāi)了，有些才開(kāi)了兩三片花瓣，有些還是花骨朵，看起來(lái)馬上要破裂似的。幾只蝴蝶在上面飛來(lái)飛去，像幾個(gè)小朋友在捉迷藏。柳樹(shù)像一個(gè)亭亭玉立的少女梳理著自己的頭發(fā)。池塘里，幾條魚(yú)兒在歡快地跳躍，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的少年在玩耍。

操場(chǎng)上可熱鬧了，同學(xué)們已脫去厚厚的棉襖。有的在跳繩，有的在跑步，有的在打籃球……胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中輕輕飛揚(yáng)。

聽(tīng)，教室里傳來(lái)了朗朗書(shū)聲，同學(xué)們正專心致志地朗讀著，那聲音整齊而嘹亮。給春天增添了無(wú)限的色彩。小草聽(tīng)見(jiàn)了，長(zhǎng)得更綠了；花兒聽(tīng)見(jiàn)了，開(kāi)的更艷了；樹(shù)兒聽(tīng)見(jiàn)了，長(zhǎng)得更茂盛了。

啊！春天的校園真美，我喜歡你！

關(guān)于校園春天的作文【篇4】

嚴(yán)寒的冬天已經(jīng)由去，暖和的春天己經(jīng)來(lái)臨，和煦的日光照到我們的臉上，暖和的東風(fēng)撫摩我們的臉龐，萬(wàn)物都開(kāi)始顯露出了生氣希望勃勃的樣子容貌。

“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”這是小鳥(niǎo)高興的啼聲。天天清晨睜開(kāi)眼，聽(tīng)到的便是小鳥(niǎo)輕快地啼聲，走在校園小道上，聽(tīng)到的依舊是小鳥(niǎo)的啼聲，這無(wú)一不是顯示春天來(lái)臨了。樹(shù)木開(kāi)始冒出了新芽，小草開(kāi)始探出頭來(lái)，一改往日的頹廢，顯示青春的氣味了。

春天來(lái)了，對(duì)于萬(wàn)物都有著莫大的意義，對(duì)于我們也是如斯。校園的春天也開(kāi)始了，迎面而來(lái)便是學(xué)校的hba籃球比賽，每個(gè)班級(jí)都在積極的介入中。在我們的課余時(shí)間里，班級(jí)的參賽員們?cè)谇驁?chǎng)上積極的練習(xí)中，祈望在賽場(chǎng)上一展風(fēng)貌，顯示班級(jí)的青春與活力。這場(chǎng)比賽于我來(lái)說(shuō)就像春天的開(kāi)幕式，它布滿了激情，包含了同學(xué)們辛勞練習(xí)的汗水和努力。

不外，比賽的開(kāi)始是在清明節(jié)回來(lái)以后進(jìn)行的。在此之前還有一件更重要的事，便是每個(gè)月的月末考試。在班里，宿舍提起考試的事情，每個(gè)人的臉上都斂起了笑臉。當(dāng)真的溫習(xí)著，立志在清明回家時(shí)讓父母看到一個(gè)月來(lái)自己的提高，向父母證實(shí)我們的學(xué)習(xí)成果。

除此之外，最讓我們高興的便是這一個(gè)禮拜以來(lái)學(xué)校開(kāi)展的午休之前午讀的舉措，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的讀書(shū)機(jī)會(huì)。以前，午休時(shí)一般是很吵鬧的；現(xiàn)在，在這舉措實(shí)施之后，變得安靜多了。每個(gè)同學(xué)都在悄悄地閱讀著自己的書(shū)籍。每當(dāng)我回到宿舍，看到的便是這樣的景象：舍友們拿著自己的書(shū)籍在各自的床上閱讀著，安靜的環(huán)境更能讓我們貪婪的汲取書(shū)中的知識(shí)，書(shū)中的人物命運(yùn)給予了我們生命的養(yǎng)料，書(shū)中的環(huán)境描寫更是讓我們陶醉其中。這個(gè)午讀讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的愛(ài)好，讓我在閱讀中不中斷思索不中斷提高。我陶醉在閱讀的春景春色里。

就像高爾基曾經(jīng)說(shuō)的“書(shū)是人類提高的門路”，我們?cè)陂喿x中，也越來(lái)越感觸感染到文字與我們的重要性，正由于我們擁有了這樣的閱讀機(jī)會(huì)，我們的收成才會(huì)更加豐富。我們不再對(duì)名著中有些難以理解的語(yǔ)句感到枯燥乏味；我們不再對(duì)作品里的人物命運(yùn)無(wú)動(dòng)于衷；我們也開(kāi)始思索我們的命運(yùn)。擁有時(shí)間的我們可以慢慢鉆研。開(kāi)始對(duì)自己能夠讀懂名著燃起了但愿，不再畏懼。就猶如春天來(lái)臨之際，樹(shù)木不再懼怕嚴(yán)寒而開(kāi)始冒出新芽。我們?cè)陂喿x中也顯示出了生氣希望勃勃的新景象形象。

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我們對(duì)名著閱讀燃起但愿的季節(jié)。寫著周記的我又聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒有旋律的歌聲，春天里布滿了將要發(fā)生的事情。讓我們以夸姣的姿態(tài)迎接春天，與春天共舞吧。

關(guān)于校園春天的作文【篇5】

春天是個(gè)調(diào)皮的小姑娘，它唱著笑著，蹦蹦跳跳地來(lái)到了我們的校園。

它的笑聲叫醒了在地下沉睡的小草，它們伸著懶腰，揉著眼睛從泥土里探出了腦袋。它的歌聲喚醒了低頭打盹的花朵。它們忙著洗臉、化妝，穿起了五顏六色的衣裙，爭(zhēng)先恐后地鉆出被綠葉包圍的家，它們圍著春姑娘唱歌、跳舞，好生熱鬧。就連傻站著的榕樹(shù)、橡樹(shù)，也扭起了腰，揮起了手，跳起春天的舞蹈。春姑娘更開(kāi)心了，它給大家表演起了魔術(shù)：它鼓起了嘴，吹的氣化成了春風(fēng)，吹綠了球場(chǎng)、吹掉了同學(xué)們身上的厚棉襖、吹出了老師臉上的笑容；它揮起衣袖，引來(lái)了春雨，染紅了花朵，涂藍(lán)了天空，洗白了云朵，清潔了校舍和跑道。

同學(xué)們也跑出來(lái)了！他們不再因?yàn)楹涠诮淌覂?nèi)躲貓貓了，他們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、嬉鬧，他們向春姑娘問(wèn)好。課間的時(shí)候，他們會(huì)望著校園微笑，仿佛在說(shuō)：“這校園的春天，多么美好?。　?/p>

關(guān)于春天的小溪作文精選

學(xué)生時(shí)代都經(jīng)歷過(guò)寫作文的困難，通過(guò)堅(jiān)持寫作文可以讓我們的世界更加的精彩，想要寫一篇好作文也需要多積累素材，最近是否在尋找一些優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上關(guān)于春天的小溪作文精選，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

關(guān)于春天的小溪作文 篇1

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，許多花又盛開(kāi)，草地又成了小孩子嬉戲玩耍的圣壇，很顯然，是春天來(lái)了。

要說(shuō)春天最顯眼的是什么呢？那當(dāng)然就是春天的小溪嘍！

春姑娘的腳步悄悄臨近，小河就慢慢的被周圍溫暖的氣候給一點(diǎn)一滴的融化，接著，小溪出現(xiàn)了道道裂痕，就“咔”地一聲破裂了。溪流上出現(xiàn)了一塊塊浮冰，而且那幾塊浮冰都是大塊大塊的，邊緣都非常鋒利，就像一把把利刀，而且也很像北冰洋里大塊大塊的浮冰。隨后，幾塊浮冰互相碰撞，發(fā)出了“碰”的一聲巨響，然后，冰迅速?gòu)楅_(kāi)

，有幾片從冰里彈出的冰片，沈在了水底。

過(guò)了幾日，浮在小溪的冰塊。已經(jīng)完全融化，小溪也悄無(wú)聲息地變得溫暖，溪里也有了小魚(yú)，在溪里盡情游弋。他們?cè)谒杏淇斓耐嫠＃覒?，不亦?lè)乎；小溪里的小蝌蚪，茁壯成長(zhǎng)，變成了一只只小青蛙；時(shí)不時(shí)傳出“呱呱”的蛙鳴。溪邊也長(zhǎng)出了許多楊柳，隨風(fēng)飄蕩。柳樹(shù)上偶爾有幾片葉子飄下來(lái)，慢慢飄進(jìn)溪流。這樣的溪流伴隨著這樣五彩繽紛的景物，再加上青蛙們彼此的共鳴，為著靜寂的河流增添了許多生機(jī)。

春天的小溪，是多么的美麗?。?/p>

關(guān)于春天的小溪作文 篇2

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，伴隨著一場(chǎng)場(chǎng)春雨，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，大地到處是姹紫嫣紅的景象。但我最愛(ài)的卻是春天的小溪。

春天的小溪像鏡子一樣透亮，在陽(yáng)光的照射下顯得波光粼粼，就像小溪里有無(wú)數(shù)寶石似的。只要你扔進(jìn)去一顆小石子，它就會(huì)濺起一串水珠，既像晶瑩的冰糖葫蘆，又像亮閃閃的手鏈。中午陽(yáng)光濃烈了，河邊的樹(shù)葉像無(wú)數(shù)的手掌一樣在水里晃來(lái)晃去，令人琢磨不定。站在小溪邊，我的心情無(wú)比的舒暢。

春天的小溪也是多彩的。小溪像個(gè)畫家似的，把天上的白云和藍(lán)色的天空手繪

了下來(lái)。有時(shí)一朵金黃的迎春花落下來(lái)，它好像也感覺(jué)到了小溪的美麗，便呼朋喚友地把微風(fēng)招來(lái)，把蝴蝶招來(lái)，把大自然的萬(wàn)物都招來(lái)。當(dāng)然，這么熱鬧的聲音把水中的小魚(yú)也吵醒了，它們一會(huì)兒跳出水面，一會(huì)兒沉到水底，它們表演著奇妙有趣的水中舞蹈，好像想得到人們的青睞。

小溪也是心胸寬廣的。它雖然沒(méi)有大海那么寬廣的身軀，但它任憑小魚(yú)戲水，任憑小蝌蚪找媽媽，任憑小朋友們?cè)谒纳磉厷g快地玩耍，歡快地舞動(dòng)。

我愛(ài)這透亮、多彩而又心胸寬廣的小溪，有了它，春天就多了幾分靈動(dòng)、幾分祥和和樂(lè)趣！

關(guān)于春天的小溪作文 篇3

我的老家在一個(gè)還未被開(kāi)發(fā)的小山村，村子里有一條終年清澈的小溪。

假如說(shuō)上帝把夏天賜給了花園，把秋天賜給了果園，把冬天賜給了冰瀑，那么春天就是被賜給了這小溪。春天是小溪最清澈的時(shí)候，樹(shù)木和花草也和春姑娘舞動(dòng)了起來(lái)。樹(shù)木都抽出了鵝黃色的嫩葉，清新的顏色為一冬枯黃的樹(shù)木增添了一抹春意?；ǘ湟捕紦Q上了淡色的新裝，隨著小鳥(niǎo)的伴奏聲，搖頭擺尾。溪底的鵝卵石上也長(zhǎng)出了青苔。

就是在這清新的季節(jié)里，我來(lái)到這里感受春天，感受這里的風(fēng)土人情。

到了小溪邊，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣隱隱約約的孩童歡笑聲，順著溪流往下游走去，便看到一群正在嬉戲玩耍，和我年齡相仿的少年，他們有的像水葫蘆，在水里上躥下潛。有些膽小的，則坐在溪邊玩水。有的做個(gè)小紙船，在水上游放著。我看了以后，心里作文早就癢癢的，于是，便立即和他們玩在了一起。

咱們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧。我提議道。

我們沒(méi)什么游戲可玩啊。其中一位不好意思地?fù)狭藫项^。

你是從城里來(lái)的，你肯定有主意。其他人也連連附和。

那咱們?cè)谒锿孀饺说挠螒虬伞Ｊ紫日乙粋€(gè)人來(lái)當(dāng)捕手，其余的人都要躲著捕手。只要捕手抓到一個(gè)人，那就再換那個(gè)被抓到的人當(dāng)捕手，怎么樣？他們聽(tīng)得目瞪口呆，沒(méi)想到還可以這么玩，隨即歡呼起來(lái)。

游戲開(kāi)始了。我先當(dāng)捕手，我憑借敏捷的身手，抓到了一名女生，大家的歡呼聲響徹云霄。我們就這樣玩兒了幾輪，直到天黑了才罷。

我漫步在小溪邊，打著手電筒，又看到那樹(shù)上的一抹綠色，我隱隱約約感到，我的心中也被這些小伙伴，被周圍的一切染出了一片綠洲。

關(guān)于春天的小溪作文 篇4

東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。是的，象母親的手撫摸著大地。

小溪潺潺地向前流淌。有一段，異常平靜，波紋也只在有風(fēng)的時(shí)候出現(xiàn)。在這兒洗衣服的姑娘們也偶爾要照一照自己如花似玉的臉龐。有一段，是小溪中最美麗的。那里只有被風(fēng)吹皺了的水面和一個(gè)個(gè)小漩渦，中學(xué)生常常來(lái)這兒寫生，畫下他們認(rèn)為最漂亮的小溪，最美好的小溪。那一段，是小溪的急流，那湍急的浪花拍打著岸邊的石塊，發(fā)出“咚咚”的聲音。小孩子們最愛(ài)在這兒玩耍了。一個(gè)個(gè)都打著滾，游著泳，他們認(rèn)為，這里就是一片人間樂(lè)土。這一段，是會(huì)唱歌的。它的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，清脆悅耳。好像一個(gè)甜美的小女孩在高聲歌唱。

岸邊，鳥(niǎo)兒在枝椏上歌唱，桃花在不經(jīng)意間開(kāi)放，粉紅的花瓣，誘人的芬芳，在渺小的地方盡情展示著；蜜蜂在花蕊中忙碌，蝴蝶在花叢中飛舞。這一切的一切，都是大自然賜予我們的禮物。

清澈的春水哺育著大地，柔和的春光沐浴著萬(wàn)物。春天的小溪是多么歡快，生機(jī)勃勃的春天是多么美麗！

關(guān)于春天的小溪作文 篇5

在我爺爺家門前，有一條小溪。它常年流淌著，永不停息。每當(dāng)我閉上眼，那條小溪便在我眼前清晰的浮現(xiàn)。

那一條小溪有我小時(shí)候甜美的回憶。

鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天來(lái)了，它如一位美麗的`仙女使大地蘇醒。溪水依舊汩汩向前。它吟誦著一首首歡樂(lè)的小曲奔向前方，它會(huì)流到哪能去誰(shuí)都不知道，但是它那奔流的身影依然在我心中。每當(dāng)我到溪旁，我都會(huì)摘下一片片樹(shù)葉，放在水面上，看著它們隨著溪流飄向遠(yuǎn)方。我想：“溪水流著一定太寂寞，我可以用一片片葉子陪陪它，使它不寂寞。”

烈日炎炎的夏天來(lái)了，小溪可就熱鬧了。一些小朋友脫下衣服就一個(gè)猛子扎入水中，一直到了很遠(yuǎn)才鉆出水面。也有一些人在那里撈魚(yú)撈蝦。你看！那邊幾個(gè)小伙伴正在比賽游泳呢！他們游得好快活呀！你再往這邊看，一個(gè)朋友抓到了一只小黃鱔，可是沒(méi)抓緊，讓它溜走了。

涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天來(lái)了。樹(shù)葉脫離了大樹(shù)媽媽的懷抱，走向泥土。有些樹(shù)葉飄到了小溪上，小溪哥哥帶著樹(shù)葉妹妹開(kāi)始新的旅途。我追著那條溪流，直至我追不動(dòng)為止我才停住了腳步，目送著它們離去?？粗瘘S的樹(shù)葉慢慢地離去，我的心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

銀妝素裹的冬天來(lái)了。北風(fēng)呼呼吹來(lái)。整個(gè)世界都安靜了，動(dòng)物們都冬眠了。但冬雪擋不住溪水奔流的腳步。它仍然繼續(xù)奔跑，無(wú)論多大的風(fēng)雪都阻擋不了它奔路的腳步，永不停息。我想到底是什么力量使它這么勤勉地奔忙呢？

溪水??！請(qǐng)你帶著我的回憶奔向遠(yuǎn)方吧！

關(guān)于春天的小溪作文 篇6

春風(fēng)迎面吹來(lái)，春姐姐踏上了大地，輕快的向這邊走來(lái)，種子發(fā)芽了，松鼠從枝頭蹦出來(lái)了，迎春的花兒們閃出了艷紅的花瓣，可愛(ài)極了！清清的小溪流動(dòng)了，它要帶給我們什么？

春天的小溪閃著銀光，好似繡著珍珠的水晶絲帶，在暖和的太陽(yáng)下，舞動(dòng)著“銀帶子”把寒冷的一冬流走了。小鳥(niǎo)為它唱歌，太陽(yáng)公公為它披上了陽(yáng)光衣裳，調(diào)皮的小溪蹦起來(lái)，涼爽的小水珠灑向芽苗兒，讓它們貪婪的吸收著清爽的水珠；灑向桂花樹(shù)，桂花樹(shù)對(duì)著小溪甜蜜的微笑，為小溪洗了個(gè)花瓣澡，小溪開(kāi)興極了！

溪水沖刷著溪邊的鵝卵石，“叮咚叮咚”，奏響了快樂(lè)的交響曲，呼喚溪邊的孩子們，過(guò)來(lái)與它跳舞。小孩子們提著籃子，赤著腳，踩著水花兒，拾起一塊塊奇形百態(tài)、五彩繽紛的鵝卵石，放在陽(yáng)光下，顯出了白光，更好看了！春天的柳樹(shù)吸著小溪為它準(zhǔn)備的甘露，枝頭鳥(niǎo)兒唱起歌來(lái)。現(xiàn)在，你知道小溪要帶給我們什么了吧？你親自去問(wèn)候小溪，你將會(huì)聽(tīng)到小溪送給你的春天的祝福語(yǔ)的！

??！那可愛(ài)的小溪，在春雨的滋潤(rùn)下，會(huì)變得更加美麗。

關(guān)于春天的色彩作文精選

課堂上，我們經(jīng)常進(jìn)行文章寫作，寫作讓我們有時(shí)間獨(dú)立思考，沒(méi)有詞匯和寫作材料，當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。作文怎么樣才能寫好？下面由小編幫大家編輯的《關(guān)于春天的色彩作文》，僅供參考，希望能為你提供參考！

關(guān)于春天的色彩作文 篇1

春天是個(gè)富于想象力的季節(jié)，春天也是一個(gè)色彩獨(dú)具一格的季節(jié)。春天的色彩是風(fēng)，像一位調(diào)皮的孩子,把我披肩的長(zhǎng)發(fā)“輕攏、慢捻、抹復(fù)挑”,飛揚(yáng)起來(lái)的就不僅僅是一縷縷綢兒似的青絲,還有我洋溢著幸福的、像音樂(lè)一樣流淌的心情。暖風(fēng)吹過(guò)的季節(jié),天空清澈如洗,柳絮漫天飛舞,飄落在悄然萌動(dòng)的大地,年輕的生命在土壤里蠕動(dòng),勃發(fā)的樂(lè)曲在心里流淌。

春的色彩是雨，是蛛絲一樣交織，像絲線一樣輕細(xì)，像珠簾一樣相接，像煙霧一樣朦朧地向大地飛灑著。淺綠的湖水被細(xì)雨籠罩著，似是白煙裊娜的仙境，碧波中心的亭子被細(xì)雨籠罩著，如九天之上仙人樓閣，雨滴灑落在湖畔楊柳葉上，沙沙，似是神女輕撫琴弦。

春的色彩是植物，是遠(yuǎn)處山巒漸染的青，是破開(kāi)泥土萌芽的力，是那悄然爬上枝頭的淺粉。是草長(zhǎng)鶯飛，是草長(zhǎng)鶯飛千樹(shù)瓊花，是絲絳拂堤碧波漣漪，是蘭馨蕙草萬(wàn)物復(fù)蘇?！按猴L(fēng)撫面頰，桃柳贊春美。”春的風(fēng)雨都伴著春特有的植物，伴著春特有的色彩。

春的色彩是人，跟著風(fēng)箏一起在廣場(chǎng)上快樂(lè)奔跑的人，在那一大片嬌艷的油菜花海，那漫山遍野的桃花、梨花園里與三五知己結(jié)伴同游的人，是田間地頭播種下等待與希望的人。古人云一年之計(jì)在于春，春天是新一年的開(kāi)始，花一朵一朵地開(kāi)，美景一點(diǎn)一點(diǎn)地呈現(xiàn)，盼望你我能遇見(jiàn)一抹春色。

春風(fēng)化雨，雨潤(rùn)萬(wàn)物，人與萬(wàn)物。明晰，暗淡，不斷的交織著，夾雜著，編織、綻放出屬于它們的獨(dú)特的美麗。那是屬于春的，是春的顏色。

關(guān)于春天的色彩作文 篇2

春是大自然給予我們的畫廊，無(wú)限的生命在這無(wú)盡的畫廊中揮灑顏料，繪制出一幅又一幅綺麗柔美的畫卷。

冰雪消融，大地逐漸露出了顏色，蘸滿了水分的泥土是那般的松軟，這對(duì)于春天的生命來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一張絕佳的畫布。一顆顆在裂隙中沉睡的種子被自己的藝術(shù)細(xì)胞喚醒，迫不及待地融入了創(chuàng)作之中。他們?cè)谀嗤林信橙∽甜B(yǎng)，醞釀著、生長(zhǎng)著，為大地這幅巨畫籌備工具與顏料。漸漸地，他們破土而出，有了一根根枝條，這時(shí)的他們可以手持著工具盡情地將顏料釋放，待那苞芽舒展，一時(shí)間，滿眼的綠色和星星點(diǎn)點(diǎn)的紅、黃、紫都拼了命地涌進(jìn)眼眶之中，融化了我們那寒冷了一個(gè)冬天的視線，竟一瞬間讓人的眼眶有些濕潤(rùn)，這多姿的色彩是生命經(jīng)過(guò)孕育后成長(zhǎng)的另一種美妙形式。

氣候變得溫和，天空逐漸放晴，好像一塊臟舊的畫布經(jīng)過(guò)了細(xì)心地洗刷，恢復(fù)了本身原有的顏色，淡藍(lán)色、寬闊無(wú)比的天幕著實(shí)適合拿來(lái)繪畫，各樣的生命紛紛前來(lái)參與創(chuàng)作。陽(yáng)光披上了春天的紗霧，散發(fā)出柔媚的金色，為畫添上了耀眼的金邊；風(fēng)受到春天的感召，滿懷柔情，輕輕拂過(guò)人們的面龐，吹來(lái)一片又一片好似棉花糖的白云朵，以此充實(shí)畫作，一朵朵白云精靈在畫上飄蕩實(shí)在是活潑可愛(ài)；鳥(niǎo)兒們也抖著翅膀加入了這場(chǎng)無(wú)與倫比的創(chuàng)作之中，他們選擇起舞來(lái)為天幕上這幅畫涂抹最靈動(dòng)的色彩。無(wú)盡的生命相擁而至，將無(wú)限的生機(jī)帶到人間，它們用這種獨(dú)特的方式來(lái)展現(xiàn)生命力。

春天的畫廊永不會(huì)歇業(yè)，因?yàn)樯幌?，色彩多姿?/p>

關(guān)于春天的色彩作文 篇3

春天的色彩“呼呼”北風(fēng)走了，春風(fēng)又來(lái)了。迎春花又開(kāi)了，小朋友們又脫下了棉襖，都想看看春天是什么顏色的呢?春天是藍(lán)色的，一抬頭便能看見(jiàn)。它遙望無(wú)際，碧藍(lán)碧藍(lán)，的懸掛著一絲一絲的白云像草原上的羊群這兒一群，那兒一堆。如果白云是小鳥(niǎo)的課桌，那藍(lán)天就是小鳥(niǎo)的課堂。春天是綠色的，一低頭便能看見(jiàn)。它寥闊無(wú)際，碧綠碧綠，的剛剛探出小腦袋，好像在說(shuō)：“我是春天的孩子！”如果大樹(shù)是小鳥(niǎo)的家，那小草就是小鳥(niǎo)溫暖舒適的床。春天是透明的，一摸便能看見(jiàn)。它清澈見(jiàn)底，透明透明的，像一個(gè)歌唱家：“叮咚叮咚……"如果風(fēng)是小溪的指揮員，那小魚(yú)小蝦就是小溪的聽(tīng)眾者。春天是芳香的，一聞便能知道。它芬芳撲鼻，五顏六色的，它像一個(gè)舞者，“一噠噠……”如果風(fēng)是花朵的舞蹈老師，那小溪就是花朵表演時(shí)的演奏者。春天是色彩繽紛的，是藍(lán)天、是小草、是小溪、是花朵……，是碧藍(lán)的，是碧綠的，是透明的，是五顏六色的……。段榮坤女12歲湖南崖小學(xué)五年級(jí)一班聯(lián)系電話：15053996420

關(guān)于春天的色彩作文 篇4

春風(fēng)微微地吹來(lái)，在舒適的倦怠中看著夕陽(yáng)。有時(shí)候它會(huì)微微有點(diǎn)刺眼，被濃濃的光暈包裹著，昏昏沉沉像在夢(mèng)間。夕陽(yáng)圓圓的，沉甸甸的，紅彤彤的，像孩子般憨憨的笑。

別人眼中的春天也許是紛繁的的，而我的春天色彩永遠(yuǎn)簡(jiǎn)單——灰色。別誤會(huì)，我的灰色，不是那種毫無(wú)生氣的灰，而是那種跳躍的，應(yīng)和著心跳一樣的“咚咚咚”聲響的灰。想像一下：一片灰色水泥地面，回蕩著棕色籃球擊地回彈的聲響，清脆的刷網(wǎng)聲以及鞋子與地面的摩擦聲。

是的，我喜歡這灰！

當(dāng)站在罰球線的那一刻，最真實(shí)的感覺(jué)就是——擁有了全世界。在球脫手之前，我總會(huì)運(yùn)兩下，做好投籃姿勢(shì)，深吸一口氣，那一刻仿佛聽(tīng)到了自己的心跳聲，球出手，我的身體像被誰(shuí)點(diǎn)穴一樣一直保持那個(gè)動(dòng)作，直到球落地。

和這灰色最配的是速度。

破防時(shí)，運(yùn)球時(shí)快時(shí)慢，盡可能的打亂對(duì)方的防守節(jié)奏。再次運(yùn)球慢下來(lái)時(shí)，左腳蹬地突然加速，上完籃之后難免會(huì)剎不住。每次有兩三個(gè)人在籃筐底下時(shí)，我更喜歡從他們之間的縫隙扎過(guò)去。非常享受這種似乎要對(duì)抗去沒(méi)有對(duì)抗的和把防守人甩在后面的感覺(jué)，這時(shí)我身體的血液沸騰，似乎一剎間所有的紅都凝聚到我青春的臉上。

而春日的夕陽(yáng)也是這樣的顏色。

當(dāng)籃球劃過(guò)泛著夕陽(yáng)紅暈的天空，心提到了嗓子眼，落下時(shí)，心也才跟著落下，灰色的籃球場(chǎng)的邊緣是一片青青的草地，我知道那是春天的草地，像我那和籃球緊緊連接在一起的生命。

每每在春日里打完球，我都環(huán)顧一下球場(chǎng)四周。

我眼中的春天的色彩不復(fù)雜，不過(guò)就是被紅暈的夕陽(yáng)籠罩著的這水泥灰的球場(chǎng)，它被春天的盎然綠意包籠著。

當(dāng)我一粒粒豆大的汗珠滴入這灰色，一并播種下的是喜悅。

關(guān)于春天的色彩作文 篇5

隨著一陣清爽的細(xì)雨，我便知道春天來(lái)了，腦海中浮現(xiàn)出一幅春景圖。我很奇怪，五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天呢？

春天，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓且磺忻赖娜诤?，一切色彩的總匯。

春天的雨是連綿的，柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平頂也綠了。宋朝的王安石有句詩(shī)：“春風(fēng)又綠江南岸”，說(shuō)的多好??！但又何止是“綠”？

在風(fēng)的吹拂下，漫山遍野的野花睜開(kāi)了睡眼，一朵兩朵，一叢兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的，紅的，黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，疲倦沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

也正是在春天，人們卸去了華麗的服飾，披上農(nóng)裝，背著小樹(shù)苗，把它們種在最顯眼的地方，累了，迎著春風(fēng)，坐在地頭欣賞春天的美景，無(wú)比的舒適、安逸。

我終于明白春天的色彩為什么這么豐富：是春姑娘手中的色彩勤奮的揮動(dòng)著；是稚氣的孩子天真的打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著……

關(guān)于春天的色彩作文 篇6

春天的色彩真多，可謂是是五彩繽紛。太陽(yáng)是紅艷艷，天空湛藍(lán)，樹(shù)梢嫩綠，菜花嬌黃……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓谴笞匀恢忻赖娜诤?、色彩的匯集。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天，來(lái)到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的。它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)得多么好??！但又何止是“綠”？

在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，人們的煩惱沒(méi)有了！

感謝春天的色彩，給人們帶來(lái)向上的力量和信心！

關(guān)于春天的色彩作文 篇7

俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春，如同是一個(gè)美麗的姑娘。只要她走到哪里，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香和迷人的色彩，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜跁?huì)與一切色彩的總會(huì)。

春風(fēng)吹走了冬日的凝重與寒冷，吹來(lái)了春日的溫暖與輕盈。

我睜開(kāi)冬日久睡的眼眸，呀！春，已在前方微笑。他邁著輕盈的步伐翩翩而來(lái)，悄悄撕破冬的外衣，漫步在春的田野上。

哇！草兒有的探出它那小小的嫩芽頭兒；有的害羞似的窩在大地媽媽的懷抱中。慢慢地，草兒長(zhǎng)大了，它挺直了腰板，任人們欣賞它那綠瑩瑩的纖細(xì)身子?！昂艉簟币魂嚧猴L(fēng)吹來(lái)，桃花在春風(fēng)的吹拂下，舒展著自己的身軀。偶爾，有幾只小蜜蜂正在采蜜，為這一景象增加了一些情趣。

于是，茶花也不甘示弱，綻放那小巧的花瓣。那花瓣紅似火，白如雪，粉像霞，白中透著紅，紅中又襯著粉霞，簡(jiǎn)直美不勝收，令人如癡如醉。

不一會(huì)兒，天空中又下起了春雨來(lái)，她軟軟的柔柔的，而且還涼涼的。她滋潤(rùn)著大地，邁著輕盈的步伐在兩地之間漫步，她像洗去了世間所有的贓物，不停地?fù)]撒著。.。.。.雨停了，但起風(fēng)了。春風(fēng)像一位和藹的媽媽，柔柔的，甜甜的。風(fēng)拂面，就像撫摸我們的臉龐。

在風(fēng)雨過(guò)后，天空藍(lán)藍(lán)的，一碧如洗。而白云也雪白雪白的，如絲綢般，像是大地媽媽在湛藍(lán)的布上繡上的白色大花。它形狀有的是小綿羊；有的是一匹匹駿馬；有的是一只只小白兔；還有的是小狗。.。.。.這景象真令人心曠神怡??！

春天的景色與她的色彩，正如韓愈所說(shuō)“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，是一切生命的開(kāi)始，也是世界一切美的融會(huì)與一切色彩的總會(huì)。

關(guān)于春天的色彩作文 篇8

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空發(fā)出湛藍(lán)的色彩，剛長(zhǎng)出來(lái)的小樹(shù)梢也有它自己的嫩綠，我有時(shí)會(huì)奇怪，這些五彩繽紛的色彩為什么會(huì)選擇在春天的季節(jié)里來(lái)到大地呢？

春雨是連綿、柔和的，就像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒帶給家人的喜慶與歡樂(lè)。同樣，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，在人們不知不覺(jué)的睡夢(mèng)中，竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。春雨給這些泉水帶來(lái)了綠色的生命。

一年四季里吹著不同的風(fēng)，春天的風(fēng)是這樣的：早春的，帶著點(diǎn)寒氣，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，高聳的樓房的平臺(tái)也綠了，整個(gè)大地沐浴在綠色的海洋里

在風(fēng)的吹拂下，滿山遍野的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的繽紛的色彩海洋時(shí)，煩惱沒(méi)有了，只有湛藍(lán)的天空，清新的空氣和這些彩色的花海融合在一起陪伴在人們身旁。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，它們一張張熱情洋溢的笑臉，不是也在不停的打扮著春天嗎？

但是，如果你俯下身子去仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有一些枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：真是美中不足??！是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心情呢？可是，當(dāng)它們脫去枯黃的冬衣時(shí)，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面卻是綠的！它們?cè)杏赖拇禾臁?/p>

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。好好感受春天的景物吧！它會(huì)讓你體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣！

關(guān)于春節(jié)春天的作文800字精選

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相信大家都經(jīng)歷過(guò)寫作文吧，作文能夠感染對(duì)方的情緒，而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，對(duì)于寫作文有什么心得分享嗎？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)整理的關(guān)于春節(jié)春天的作文，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

關(guān)于春節(jié)春天的作文【篇1】

乍一看這篇文章的問(wèn)題，認(rèn)為像是《春天的故事》那首歌里描畫的春機(jī)盎然、一派大好風(fēng)物的意境。我猜，這篇文章應(yīng)該是寫景的吧?對(duì)付寫景散文，大概是我的瀏覽程度太低，總不能看出點(diǎn)味道來(lái)。但春天一向是我喜好的季候，拜讀一下也沒(méi)有相關(guān)啦。

殊不知，看完了往后，我卻差點(diǎn)打動(dòng)得落下淚來(lái)。

這是一篇記敘文，說(shuō)的是一天上午，一位小男孩在馬路的轉(zhuǎn)彎處玩耍，突然一輛轎車飛奔而來(lái)，剎車聲事后，倒在地上的卻是一位小女人。人們趕忙把小女人送到了醫(yī)院，其后才知道，小女人才上月朔，平常樂(lè)于助人。各人打動(dòng)不已，紛紛把小女人稱為“春的使者”。

這就是這個(gè)簡(jiǎn)短，卻異常悅耳的“春天的故事”。我深深地被小女人的精力沖動(dòng)，在我的影象中，仿佛從來(lái)沒(méi)有在我的身邊呈現(xiàn)這類人。小女人自己還不是成人，面臨這樣的時(shí)勢(shì)，她能舍己為人，這種精力是凡人所沒(méi)有的。她是一位大膽而堅(jiān)定的人，她的舉動(dòng)讓人們充實(shí)感覺(jué)到了人世的溫順。

在生計(jì)中，像小女人這樣的人已然不多，可是，凡間的心靈之美猶存，它總會(huì)給人們帶來(lái)溫順。想想，平常怙恃、先生、同窗有一些小事哀求你的輔佐，你都不必然會(huì)頓時(shí)承諾。而這位小女人，義無(wú)反顧地輔佐了跟自己毫無(wú)相關(guān)的小男孩，不吝用自己的身材蓋住轎車，過(guò)后毫無(wú)牢騷，依然安靜如初，這不是巨大，是什么?

我要進(jìn)修小女人的精力，善待他人，多體諒他人，樂(lè)于助人，為他人奉獻(xiàn)，自己收成快樂(lè)，讓春天的暖流激蕩在各人的周圍，讓各人都能感覺(jué)到：啊，多瑰麗的春天啊!

關(guān)于春節(jié)春天的作文【篇2】

依然是清晨，春風(fēng)沐浴下的香樟園格外的嫵媚。那一棵棵高挑的香樟樹(shù)迎著金黃的光芒在風(fēng)中起舞，沙沙的響聲和著鳥(niǎo)兒清靈的鳴叫創(chuàng)造出了一曲美妙絕倫的樂(lè)曲，使人心醉。粉墻黛瓦間，突然竄出了一只全身通黑的貓。一只金色的鈴鐺掛在它的脖間，隨著它的跳躍一顫一顫的，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦跏菒偠?。它仿佛感覺(jué)到了我的存在，猛然回頭注視著我，那是怎樣的一雙綠眸!那一雙高貴的墨綠像是兩顆閃閃發(fā)亮的寶石，似乎一眼便能望進(jìn)人的心底。就在我一剎的楞怔間，這只黑貓便不再看我，抬起了腳步，高傲地在墻沿上行走。我一直尾隨著它，它在墻上走，我便在地上跟著走。興許是我驚擾到了它片刻的悠閑，它竟然惱怒了，一瞬便隱沒(méi)在繁茂的樹(shù)葉里，跳到墻的那頭去了。

我心頭涌上淡淡的失落，一抬頭竟發(fā)現(xiàn)前面再?zèng)]有大路了，只有一條清清澈澈的小河。墻角的旁邊是細(xì)細(xì)碎碎的淺色的小石子隨意的躺在那里，鋪成了一條窄小的道。

我終于按耐不住好奇，踩著細(xì)碎的小石子走了過(guò)去，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)了一片寶地。

眼角一瞥，看到了地上粉紅的殘花，有的還是完整的一大朵。我彎腰將它們拾起，捧在手心，猛然向小河拋去，天空頓時(shí)下起了一場(chǎng)粉紅色的花瓣雨。嘴角輕揚(yáng)，心里不禁感慨自己還能有這般雅興。

這次的奇遇讓我的內(nèi)心感到極大的滿足，對(duì)于和香樟園的下一個(gè)故事，我的內(nèi)心充滿了期待。

深呼吸，那特有的香氣氤氳在我身體的周圍，我張開(kāi)雙臂，我要擁抱你，我心中的寶地香樟園!

關(guān)于春節(jié)春天的作文【篇3】

夢(mèng)中的冰，凍結(jié)了許多靈動(dòng)和美好，然后化成水給予它們溫暖。

是誰(shuí)打翻了那白色的顏料?是誰(shuí)吹來(lái)了那朦朧的迷霧?掩蓋了往昔所有的憂酸，只留我一人在灰白的人間游蕩，隨冷風(fēng)徘徊，向無(wú)色癡望。

這樣的白似乎非要帶走一切不可，卻又總試圖將我那些熱愛(ài)清空。

是誰(shuí)吹暖了冰凍的河水?是誰(shuí)吹醒了柳樹(shù)的嫩芽?清洗了眼前所有的迷霧，任由我一人在這色彩天霄里翱翔，隨藍(lán)天游歷，向鳥(niǎo)兒招呼。

這樣的彩，似乎非要留下美好不可，卻又總是試圖把我那些煩慮清空。讓那白色抹得再少一點(diǎn)，讓來(lái)路上的歷歷往事重現(xiàn)。

以一滴水的姿態(tài)駛向春天，依偎在一塊凹凸的石子上，在春雨里等待伙伴的來(lái)臨，在春風(fēng)里享受自由的飛翔，在春日的暖陽(yáng)里體驗(yàn)亮眼的晶瑩……我看見(jiàn)高飛的風(fēng)箏，在靜謐的藍(lán)天里，涂染了每個(gè)人的絢爛記憶。

記得嗎，春風(fēng)喜歡繞青山，我喜歡牽著你，心中的往事，淡了卻不會(huì)消逝。我曾看見(jiàn)過(guò)江畔上搖曳的迎春花，被江水滋潤(rùn)著，攜了泥的柔情和水的瀟灑，蕩漾向遠(yuǎn)方。

我乘在樹(shù)陰下，感到了描繪不出的涼爽與清新，白云與我共呼吸，春的暖彌散在空氣里淡淡地香。風(fēng)也溫柔，在我身上一撫便過(guò)去了，牽著我的心神爬上花瓣與空氣碰撞，飄飛的歡笑似乎要將這塵世彌漫。

雨也窕美，匆匆而來(lái)，匆匆而去。輕輕敲在肩角，未等你回首，就已溜走。悄悄凝在你的發(fā)梢，不等你拭去，就已無(wú)蹤。

嬌艷的色彩，太重于涂抹。多了，太厚重，淺了，無(wú)知覺(jué)，只有恰好的，才能更好地為自己的一生著色。一如春天，讓后面的季節(jié)也染上了色彩。但它自己，卻獨(dú)一無(wú)二的。

我最終會(huì)匯入河中，隨海洋流去，奔去，跑去，一次次將月亮扔上樹(shù)梢。

別去遺忘，鑲上春天的色彩，只是為了讓往日的記憶更加香甜。

我一味的清晰，照出春天的色彩，因?yàn)楣?，不是單色光，因?yàn)槿松皇且粭l路。

關(guān)于春節(jié)春天的作文【篇4】

一場(chǎng)春雨過(guò)后，清晨漫步在林中，發(fā)現(xiàn)小草沖破泥土，昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。小草是那么的碧綠、那么的鮮艷，它是春的使者，給大地帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，為世界添加了一份綠的色彩。我情不自禁想起白居易《賦得古原草送別》中的詩(shī)句：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首詩(shī)生動(dòng)描寫了野草一年枯萎一次，來(lái)年又發(fā)新芽;熊熊野火不能將其燒盡，春風(fēng)吹過(guò)它又重新獲得生命，歌頌了小草極其旺盛的生命力。

春風(fēng)之溫潤(rùn)強(qiáng)勁，春草之頑強(qiáng)堅(jiān)韌。我由衷的贊美小草，小草是平凡的，它只是一葉綠，它又是偉大的，它把自己融入了天與地。你看那小草挺著腰，沐浴著陽(yáng)光的照耀，感受著大自然的清新，享受著世間的美好;它昂首挺胸，迎著風(fēng)雨，搖搖擺擺，有如灑歡歌，隨著大地奏演了一場(chǎng)“勁草斗疾風(fēng)”的贊歌。

小草雖然平淡無(wú)奇且渺小，卻有著堅(jiān)韌不拔的生命力;雖然不美麗，卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對(duì)生命的渴望而得來(lái)的力量!它不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管嚴(yán)寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起來(lái)!它不用任何人澆水、施肥，只要一把泥土、一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。但很少有人欣賞它、愛(ài)護(hù)它、贊美它。而我卻認(rèn)為草有草的精神，草有草的價(jià)值，草有草的情懷。

沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草……。小草，它沒(méi)有大樹(shù)那偉岸的身軀，它沒(méi)有百合那潔白無(wú)瑕的外衣，它沒(méi)有玫瑰那高貴的裙子，它沒(méi)有牡丹那漂亮的晚禮服，更不像所有花朵那樣姹紫嫣紅、美麗動(dòng)人、芳香撲鼻，但它樸素大方的身姿，卻蘊(yùn)逸著簡(jiǎn)潔而蓬勃的美麗。它擁有碧綠的清香、擁有美好的心靈、擁有默默無(wú)聞的精神，它平凡而又偉大，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)，它用自己的身體和生命光彩地裝點(diǎn)著大地，哺育著牛羊，保護(hù)著土壤，維系著生態(tài)，卻從不求人對(duì)它賞識(shí)和禮贊，它的奉獻(xiàn)精神是的值得我們學(xué)習(xí)的!

小樓一夜聽(tīng)春雨，長(zhǎng)郊草色綠無(wú)涯;游人不管春將老，來(lái)往亭前看落花。小草以自己頑強(qiáng)的蔥蘢生命，在茫茫林海中迎風(fēng)沐雨，吞吐芬芳，綻放出人生最美的光彩。

關(guān)于春節(jié)春天的作文【篇5】

又是一個(gè)百花盛開(kāi)的春天。

小蜜蜂分別收到了牡丹花、太陽(yáng)花、夜來(lái)香的請(qǐng)?zhí)?，讓小蜜蜂去做客。小蜜蜂便急急忙忙地打扮好后，就急匆匆地出門了。

如仙境一般的花園，熱鬧非凡。牽牛花吹起了小喇叭，既有禮貌又可愛(ài)的葵花正在認(rèn)真地做操。眾花一看是小蜜蜂來(lái)了，便爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“小蜜蜂，先來(lái)我家吧……”小蜜蜂拒絕了，說(shuō)今天不行，因?yàn)槟档せ?、夜?lái)香、太陽(yáng)花邀請(qǐng)它去做客呢。

小蜜蜂先飛到牡丹花家里，敲了半天門，沒(méi)人應(yīng)。蜜蜂沒(méi)有辦法，只好來(lái)到夜來(lái)香家里，也是沒(méi)人應(yīng)。從窗戶一看，夜來(lái)香正在睡覺(jué)。他又飛到太陽(yáng)花家，結(jié)果，太陽(yáng)花也在呼呼睡大覺(jué)，小蜜蜂有些傷心地走回家。只聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)。小蜜蜂沒(méi)好氣地說(shuō)：“我赴宴不成，你到開(kāi)心?！卑凫`鳥(niǎo)說(shuō)：“你都不知道花兒幾時(shí)開(kāi)，太陽(yáng)花上午十點(diǎn)，夜來(lái)香晚上十點(diǎn)，牡丹花下午一點(diǎn)?！毙∶鄯溥@才恍然大悟。

小蜜蜂發(fā)誓，一定要做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的小蜜蜂。

關(guān)于春節(jié)春天的作文【篇6】

逆著時(shí)光的河流，我乘著記憶的小舟，重赴童年的彼岸。那些稚嫩的年歲，那些天真的笑臉，都仿若一朵朵盛放的花。每一次風(fēng)過(guò)，都帶起一陣芬芳，為我細(xì)語(yǔ)那些如春天般美好的故事。

還尚年幼的我，對(duì)糖果有著一種說(shuō)不出的鐘情。更是愛(ài)那些夾心果汁的糖，小小的犬齒用力一咬，晶瑩的外殼變四散分裂，溢出內(nèi)里的果汁，甜蜜霎時(shí)如決堤般涌出，從嘴里悄悄融進(jìn)心里，暖暖的汁流滋潤(rùn)著細(xì)嫩的心。吃完也不愿就此結(jié)束，小心翼翼地舔舔嘴唇，味蕾上殘留的香甜感染著每一次呼吸，仿佛空氣中都拌絲絲甜蜜。

我是家里的幼子，一舉一動(dòng)都能聚焦起家人們所有的關(guān)愛(ài)。而年長(zhǎng)我九歲的哥哥更是比爸媽還要寵愛(ài)我，每次從學(xué)?；貋?lái)總會(huì)為我?guī)弦淮蟀烟牵捞枪埧偸禽p而易舉的包攏了一顆童心的歡喜。手舞足蹈的接過(guò)糖果，便飛快的穿過(guò)窄窄的弄堂，大呼小叫的換來(lái)小伙伴們，“闊綽”的分送著糖果，走時(shí)也不忘帶走伙伴們手中精致的小卡片，踩著歡快的步伐走在回家的小路上。此時(shí)熹微的陽(yáng)光斜射在手中的物什上，童年便在這五光十色的光影間，顯得絢爛且美好。

年少時(shí)的我也曾有過(guò)可笑的舉動(dòng)。鄰居家婚宴后繽紛的氣球，總是無(wú)法逃脫那幾雙肉肉的小手?？粗o捂在手中的各色氣球，我忽然心血來(lái)潮，拾起家中大大的黑筆，用拙劣卻不失童稚的字跡畫下奶奶，爸爸，媽媽，哥哥和姐姐的模樣。我輕輕的松開(kāi)五指，看著緊系在一起的氣球化作明艷的五色花越飄越遠(yuǎn)，直至消失在天邊的盡頭，我才驚覺(jué)唯獨(dú)遺漏了自己的氣球。以為這般便意味著與摯愛(ài)的親人走散，我慌張的放聲大哭，卻不料換來(lái)的是一陣燦爛且經(jīng)久不息的笑聲，連奶奶，也把搖椅晃得厲害。

陣陣花香不停地渲染著空氣，我緩緩睜開(kāi)雙眼，倏然發(fā)現(xiàn)，這片花開(kāi)成海的童年，便是這世上最美的春天。

關(guān)于春節(jié)春天的作文【篇7】

陽(yáng)光普照，萬(wàn)里無(wú)云，沉睡一個(gè)冬天的生命又恢復(fù)了生機(jī)，綠色的春之精靈到處撒播溫暖的信息：春來(lái)了!春來(lái)了!像有一聲聲甜美的呼喊，喚醒了還在睡懶覺(jué)的植物、動(dòng)物。春，來(lái)了!

“嘰哩哩!嘰哩哩!”一個(gè)有一個(gè)活潑愉快的音符從一群春之使者翅膀上滾落。南歸的鳥(niǎo)兒們飛了回來(lái)，大地又充滿了那悅耳優(yōu)美的歌聲?！皣\哩哩!啾啾啾!像一首百鳥(niǎo)大合唱的春之贊歌，唱得所有的生命都唱起來(lái)。清風(fēng)細(xì)雨、瀑布蟲(chóng)鳴，都為春之贊歌作合聲，唱出了春天的活潑愉快。

溫暖的陽(yáng)光融化了淙淙小溪，清澈見(jiàn)底的溪面在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，宛如一條金色的發(fā)帶，纏繞在嫩綠一片的大地上?！皣W啦啦!嘩啦啦……”小溪邁著輕快的腳步向前奔去，輕盈的歌聲喚醒了小魚(yú)小蝦，它們把一個(gè)冬天的寒冷忘卻，跟著小溪把春天的訊息傳到天涯海角，為世界每個(gè)角落帶來(lái)生機(jī)。

春天最美的要數(shù)芬芳艷麗的花兒了?；▋簜?cè)诓莸厣锨那拈_(kāi)放，如果你仔細(xì)聽(tīng)，就聽(tīng)得見(jiàn)花開(kāi)的聲音。迎春花細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“我們?cè)诖禾扉_(kāi)放，就要把最美麗的身影獻(xiàn)給春天!”牡丹花用甜美的聲音說(shuō)：“花開(kāi)花落，云舒月卷，生命是因美麗而永恒!”桃花柔柔私語(yǔ)：“留下自己最美的東西給大地，你也會(huì)漾起美麗的生命漣漪!”蘭花幽幽地說(shuō)：“我沒(méi)有華麗的外衣獻(xiàn)給春天，但我卻有芬芳的氣息送給大地!”在這萬(wàn)紫千紅的春天，我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。

春天最高興的應(yīng)該是孩子們，他們被關(guān)了整整一個(gè)冬天，他們把所有的快樂(lè)盡情的釋放出來(lái)。他們脫下笨重的棉衣，沖出家門，在草地上盡情的奔跑、跳躍、玩耍。他們給以前熟識(shí)的鳥(niǎo)兒打招呼，給淙淙的溪流打招呼，給鮮艷的花兒打招呼：“你好!你好!你好!”他們的呼喚、尖叫、問(wèn)候組成了充滿活力的歌——獻(xiàn)給春天的禮物!

春天是一支生命的歌，春天是一首色彩的詩(shī)，春天是一個(gè)永恒的故事，春天是一串愛(ài)的音符!