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精選最新《牛虻》讀后感700字精選

發(fā)布時間:2023-02-06 《牛虻》讀后感

讀作者寫的作品給我們帶來許多啟發(fā)。當讀完一本書時,要寫一篇讀后感才好。但是讀后感有什么要求呢?為滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“最新《牛虻》讀后感”,希望能幫助到你的學習和工作!

最新《牛虻》讀后感 篇1

今天,我看了《牛虻》后,有很多感想。我們現(xiàn)在的孩子,都是在蜜罐中長大的。比起亞琵,我們要比他幸福好多倍。我們吃得好,穿得好,用的也好,還在家長的愛護下快樂的成長。然而,亞琵不僅失去父親,而且還是去了母親。在她的養(yǎng)父的欺騙下,他決定離家出走。

我們現(xiàn)在的孩子,雖然活環(huán)境好,但是在感情下卻很平淡。肯定有很多孩子的家長天天押這孩子做作業(yè),而怕孩子偷懶,自己接在孩子的一旁陪她一起看,也就是“陪讀”。

去到書店,只要看到什么學習用品、學習軟件等等……都會拿出錢包把它買下,不管價格多少。而玩具就一律不給。家長們望子成龍、望女成鳳的心情大家都可以理解。但是就因為這樣,我們孩子的成績都會慢慢的退下來。成績一旦退下來就還被家長打罵,這樣的日志誰會好受?假如孩子們也像亞琵一樣,受夠了氣,就離家出走。那這個社會會成什么樣呢?

誰然成績很重要,但是還要需要好的人格、品質(zhì)也要好。只有好的人格和品質(zhì),才會有更好的成績。有人活著為了錢,在他們看來錢是萬能的,是十足的好東西;有人活著為了權(quán),因為在現(xiàn)在的社會,有權(quán)就會有錢,隨之什么都來了。有人活著為了愛,為了愛自己的家人,朋友和伴侶。這些都要做到,但我看了,一個人,活的有意義、有價值。為社會做出貢獻而不是味同嚼蠟的活著。這才是我們活的最快樂的是吧!

最新《牛虻》讀后感 篇2

說起讀后感,讓我記憶猶新的還有《牛虻》這本書。它是我在初二上學期讀到的。

記得那時,我正讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著。然而主人公保爾在全身病痛的情況下,回答別人的卻是:“你可以讀《牛虻》這本書”就這樣,這本書勾起了我無法抑制的好奇心。最后,我終于如愿以償?shù)刈x到了《牛虻》,被它那引人入勝的情節(jié)深深地吸引住了……

主人公亞瑟甚是讓我欽佩。十八歲的亞瑟自小缺乏父母的關(guān)愛,與哥哥生活在一起。但是一次事件徹底顛覆了他平凡的生活,他被一個偽君子——共產(chǎn)黨人的一個敗類,所誣蔑,又因神父的調(diào)職而痛苦地偷渡到南美洲,在外地到處游蕩,磨煉自己頑強不屈的意志,滿身的傷疾成為了他經(jīng)歷的見證,唯獨他那雙眼睛所綻放出的光芒,在他隕落時都不曾暗淡!

亞瑟,他身上頑強不屈的精神;遇事沉著冷靜的態(tài)度;無私奉獻的英雄氣概深深的吸引了我!十八歲的他,一個陽光,開朗的少年,經(jīng)歷了非人般的困難,但他都一個一個克服了,他改名為“里瓦雷士”成為了一名諷刺現(xiàn)實的小說家——牛虻。左臂扭曲,傷痛都沒使他放棄倒下,反而愈戰(zhàn)愈勇。

看看他,又想了想現(xiàn)在的我,我紅了臉,自愧不如。主人公亞瑟經(jīng)歷那些挫折,都沒使他放棄。而我,一個小小的挫折——一次小月考。都把自己弄得萎靡不振,甚至有想要放棄的想法,我為何不學學他那遇事沉著冷靜的態(tài)度呢?為何不學學他那頑強不屈的精神呢?自己為何會考試失利,那還不是和自己上課不認真聽講,回家不認真學習有直接關(guān)系嗎?一定奧改掉這臭毛??!

這又讓我想起那句“無論我活著,還是死了,我都是一只快樂的牛虻”。

最新《牛虻》讀后感 篇3

最初聽到這本書的書名是在柴靜的《看見》里面,當時就在心里記了一筆,幾年了,最近才看完這本書。這本書的時代背景很重要啊,由于宗教和革命這方面的背景知識的缺乏,很多情節(jié)和對話的意義理解不了,無法真正感受到書的精彩。盡管如此,拋棄時代背景一說,這本書還是讀起來很精彩。牛虻,由一個沖動少年,在十幾年的漂泊中成長為一個眾人追隨的革命者。一位以諷刺著稱,說話有口吃,寄居在殘缺如馬戲團小丑般軀體中的革命同志,卻又以獨特的魅力讓身邊所以人崇拜和尊敬,哪怕是那些本應該是處于他對立面的人。即便在牢中,也讓警察在對他執(zhí)行槍決時無人忍心開槍,讓他們甘心為他送信,而書中并沒有描述他與獄卒警察之間的交往,讓我大膽腦補了他在折磨人的牢中與那些警察的相處畫面。另外書中的感情線一直都在,我覺得每個時點情感的發(fā)展都恰當好處,比重正好,不顯油膩。最后,牛虻未被神父選擇而死去后,以神父視角來描繪的游行和慶典場景以及神父的一系列的質(zhì)問,讓我感到巨大的悲傷。神父最后的覺醒,是建立在慘痛的代價之上,其最后的發(fā)聲,無力而又震撼,宗教上帝在庇護誰,宗教還值得信仰嗎。(感覺自己的邏輯被吞了,覺得寫的亂七八糟,罷了,反正寫出來的目的也是閱讀留痕,給自己以后看)

最新《牛虻》讀后感 篇4

一直想看的一本書,這次有時間,終于把它拜讀完。

小說發(fā)生在十九世紀的意大利,那時候的民族解放運動曾產(chǎn)生了很多的愛國志士。主人公“牛虻”就是其中的一員,他正直善良,剛強無畏,他有鋼鐵般的毅力和斗志,也是革命精神最集中的體現(xiàn),曾使很多青年受到教育和鼓勵。這部作品浸透著革命的英雄主義,不算特別陌生。

本書尤為特別的是,亞瑟對父親的愛,以及他們倆之間的沖突。在剛開始時,亞瑟對神父有不一般的信任,但偶然發(fā)現(xiàn)神父其實一直在欺騙自己,虛偽地維系著自己的謊言時,他的信仰崩塌了。亞瑟難以接受神父是自己生父的事實,此后的十多年不斷逃離,遭受著非一般的苦難和地獄般的毀滅。

亞瑟這個角色無疑是悲劇性的。后來他的歸來,化名為牛虻,雖說是充滿光環(huán)的革命黨人,但背后的煎熬卻無人知曉。

故事里還有另一個女性瓊瑪。她是牛虻年輕時的愛人,后因為誤會牛虻出賣他們的地下活動,打了他一巴掌。十多年后,牛虻變成了干練利落冷漠的青年,但他仍然心愛著瓊瑪。并和瓊一起共事,準備起義。

正當希望的曙光將要來臨的時候,神父蒙太尼里出現(xiàn)了。牛虻難以壓抑自己的愛,就算是無比的恨,還是源于無盡的愛。

小說中最讓人感動的情節(jié)是牛虻讓蒙太尼里選擇教會還是他,在父子之情和宗教的盲目崇拜中,神父選擇了上帝,而牛虻心碎致死,再也毫無牽掛的死去。

黑夜里,在一片死寂中,幽靈似的恐懼壓倒了他,陰暗世界的幻象和夢境也縈繞著他,但是一旦黑夜過去,這些也一同消失了;一旦陽光普照,一旦有敵人在跟前激起他的戰(zhàn)斗情緒,他就無所畏懼了。

牛虻他身上不光有愛國精神和革命熱情,還有著不為任何拷打凌虐所屈的堅貞品質(zhì),他對敵人的憎恨和輕蔑,和對無辜人的善良與同情,值得所有人敬佩。

值得一提的是,牛虻以殉道的方式試圖喚醒其他人的覺醒,尤其是深受教皇毒害的父親,是成功的。盡管在最后,他英勇的死去,也帶來了不可磨滅的作用。一方面是精神上的催醒,另一方面是對教皇的質(zhì)疑。

革命中留下的血,并不是白留的,都會變成另一種意義。我相信,另一個他的努力也不是白費的。

最新《牛虻》讀后感 篇5

今天下午終于把《牛虻》讀完了,用了兩天的時間來讀,當然不是全部時間。讀起來的感覺就好象三年前讀《鋼鐵是怎樣煉成的?》一樣,因為是同一性質(zhì)的書籍。雖然是同一性質(zhì),但是我一定要閱讀它,首先因為這確實是一本好書,再者我不閱讀的話,我無法給自己當初那這本書到身邊一個交代。

《牛虻》,一本影響三代中國人的外國名著。書的內(nèi)容提要是這樣寫的:既是慷慨動人的革命書籍,又是高壓純正的文學名著。主人公叫牛虻,是上流社會的叛逆。年輕時經(jīng)歷過幾番刻骨銘心的感情苦難。他曾因無知而鑄成大錯。他最熱愛的姑娘,給予他慘痛的心靈傷害;他尊敬的生父,卻是兇殘的政敵!然而他義無反顧地追求真理,拋棄了愛情與生命――為了意大利的獨立于自由。

牛虻,讓我想起了保爾,因為我從他身上看到了和保爾同樣的東西――為了保衛(wèi)自己的國家和人民,不屑犧牲自己的一切,執(zhí)著堅定地都斗爭到底。

年青時被捕,堅決不招供,雖然后來中計。

逃亡落難時,被一個強大自己兩倍的人大了個殘廢,想到自己的“工作”而沒有自殺。

再次被捕時,面對殘酷的統(tǒng)領(lǐng),毫不畏懼,面對死亡,依然從容不迫;活著令人起敬,死時更令人佩服!

最新《牛虻》讀后感 篇6

對于牛虻這本書,可以從好多方面來理解:對宗教統(tǒng)治的反抗、革命者的斗志和奉獻等,但我更喜歡從人性的角度來感悟:一個一生只犯過一次錯誤的教士,一個始終在漩渦中掙扎以至最后沉沒的孩子,一個從過客轉(zhuǎn)成主客并最終錯過的女人,一個因愛生恨而最終不失本色的男人,在他們身上,感情是那么沉重,如枷鎖,需要用死來解脫。圍繞其中的犧牲、奮斗、關(guān)懷,最終化成了悲壯的挽歌!生者輕唱而泣,逝者輕舞而笑,到底誰才是解脫!跳海前如未成年的孩子,叛逆而又幼稚,但確是一生中最好的時光,有陽光、有美景、有憧憬、有依靠。跳海后,是一生中最難以忘懷的時光,走過不如狗的生活,要么豁達寬恕而暢游到彼岸,向別人灑滿陽光;要么仇恨積聚而凝聚成風暴,向敵人伸出滴血的屠刀?;貋砗?,是一生最痛苦的時光,沒有誰復仇的心不是苦澀的,即使最終有暢快地結(jié)果也伴隨著苦痛并難以忘懷的回憶。這又與我們的人生多么相像:幼時的無知叛逆而又不懂得珍惜,自己獨立于人生舞臺初期的種種磨難,從低谷走出后到底以一種什么心態(tài)面對人生,決定了人生的結(jié)局。從贊頌革命者的層面,我敬佩牛虻他們的斗爭和犧牲精神,拋開去再反思:露出人性的本來面目,如果沒有蒙太里尼的“錯誤”,還有沒有牛虻后期如此堅定地“報復”(與教士作斗爭),值得思考!在和平年代,我們走過苦難,是向以前報復還是如曼德拉一樣鞠躬致敬,值得思考!

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《牛虻》讀后感精選


品味完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的《牛虻》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《牛虻》讀后感 篇1

我是非??鞓返模瑵M意的,覺得不能向命運之神要更好的結(jié)局了。我已經(jīng)徹底進了我工作的本分了,這次死刑的判決,就是我已徹底盡職的證明。他們要殺我,是因為他們害怕我。一個人能夠這樣,還能有什么別的心愿呢?——《牛虻》

很小的時候在一堂語文課上就聽老師提起過《牛虻》,但因當時條件有限沒能拜讀,但也許是小孩子崇拜英雄的原因,我心底深深地記住了他——牛虻,甚至直到今天也無法忘懷。

前幾天到圖書館看書本來并無意去找它,卻在一個不起眼的角落里遇見了它,在擺列的眾多新書中它是那么渺小和蒼老,泛黃的書頁似乎已經(jīng)無法引起想去觸摸它的興趣,但當我看見它時一種神圣而莊嚴的情感油然而生,因為那久經(jīng)時間洗滌的泛黃的書頁中記載著我心目中偉大的英雄——牛虻。

哪里有壓迫哪里就有反抗。上一個世紀意大利人民處于深重的災難之中,奧地利侵略者、教皇和封建統(tǒng)治者形成了三座大山,無情而殘酷地壓迫著意大利人民,但是勇敢的意大利愛國志士們毫不屈服,他們堅強而勇敢地為了祖國的統(tǒng)一,民族的獨立而奮斗著。亞瑟,單純、天真、幼稚的愛國青年,在苦難的磨練下最終成為一名成熟的、有血有肉的愛國英雄。當知道牛虻就是亞瑟時,我震驚了,很難想像到底是什么樣的經(jīng)歷使他由天真、單純變的成熟而干練,又是什么樣的動力使他肢體殘疾、疾病纏身后仍不屈不撓。都說時勢造英雄,我想確實是這樣的,在那個黑暗污濁的社會里擁有堅定理想信念的牛虻傲然獨立,為著民族的解放和自由而奮斗著。

他早就知道“很可能我有一天就被人家殺死——這是一個革命工作者的自然后果”。但是他毫不畏懼,更不會因此而退縮。在給瓊瑪?shù)男胖?,他寫道“我已?jīng)盡了我工作的本分,這次死刑的判決,就是我已經(jīng)徹底盡職的證明。他們要殺我,是因為他們害怕我”,“如果你們留下來的人能夠堅定地團結(jié)起來,給他以猛烈的打擊,你們就要看到偉大的成就了”。讀到這里我看到了他對敵人的蔑視、不妥協(xié),他面對死亡威脅時的威武不屈,以及他臨死前絲毫也不放棄對敵人的嘲弄與譏諷。他堅貞不屈的斗爭精神和對正義事業(yè)的必勝信念,對民族解放事業(yè)的無限忠誠,以及視死如歸、慷慨就義的英雄行為深深地感動著我。

牛虻,我心目中的英雄,從他的身上我看到了一個真正的強者。他讓我明白了人生中遇到挫折并不可怕,關(guān)鍵是無論遇見怎樣的苦難都不要輕言放棄,要堅守自己的理想,要充滿信心堅強的面對人生。

《牛虻》讀后感 篇2

它是這個暑假被我看完的第一本書。

最開始,我在《鋼鐵是怎樣煉成的》中發(fā)現(xiàn)了有這樣一本書,保爾在馳騁疆場后的夜晚,伴著軍營里升起的篝火看得入迷。是這樣一本書,告訴我們,這個世上存在為理想而忍受一切的人;是這樣一本書,它能讓我們的心靈受到震撼;是這樣一本書,讓保爾乃至讀者們產(chǎn)生了共鳴,產(chǎn)生一股力量為自己理想而戰(zhàn)......

真的有那么大的力量作用嗎?

沒看過這本書前的我,半信半疑;看完了這本書的我,深信不疑,因為這種強大的精神力量,它有!

在這本小說里,早先英俊年輕的亞瑟,經(jīng)過世道的折磨與各種困境的洗禮,再生了一個“恐怖”的神秘人物牛虻,與此同時,他在不斷地改變著自己的身份,投身于各種危險的革命活動當中,他看淡了一切,包括死亡!亦或是說他將牛虻活成了一種精神!

看過近代愛國志士的慷慨赴死,在牛虻身上,我隱約看到了他們的影子,大同小異,卻始終是有“異”的——牛虻的死是無比悲壯的。他不像文人志士,大手握筆一揮,一篇熱血沸騰,斗志昂揚的詩篇就此蹴成,不,他不是!

面對行刑的劊子手,他竟會嘲笑般地大吼,第一次子彈掃射過后,他仍“猖狂”地宛若瘋子般叫道:“弟兄們,槍法太糟,再打一次!”這,超乎了我們對行刑的`想象,更刷新了我們對“慷慨赴死”這一概念的認知,牛虻赴死的這種驚天地泣鬼神的場面,以及他氣沖霄漢的英雄氣概,讓我們?yōu)橹磁?,只道:“好一條硬漢!”

誰能想到,他最初的身份會是教父的私生子呢?

“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,這樣在臨死的時候,他能夠說:‘我整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!?/p>

愿你們,也能為自己的理想而努力奮斗。

我們都是奮斗者!

《牛虻》讀后感 篇3

前兩天和朋友一起爬完山吃飯的時候不知道怎么就聊到書了,然后大力說他最喜歡的書就是《牛虻》,對他影響很大,讓我不由得肅然起敬。這書倒是知道的,大概了解一些梗概,但是并沒有拜讀過。當年在《鋼鐵是怎樣煉成的》里面有提到過保爾·柯察金曾經(jīng)受過牛虻的影響。

因為清明時節(jié)雨紛紛,所以就沒有怎么出門。我覺得下雨天和小說更配,于是便尋了《牛虻》來讀。

作者是位女性,難怪筆觸能那么的細膩與優(yōu)美了。對場景描寫簡直就是浪漫又多情。在她的筆下“一只微微抖動著白色翅膀的小船在潤濕的微風中飄蕩,就像是投在水面上的一簇銀色蒲公英”,薔薇花在閑靜的白云底下垂著頭做著好夢,湖水在靠岸的鵝卵石中間喃喃低語。

這本小說很多人都從中感受到了革命的力量,可我卻感覺它更像是一個兒子為了奪回父親的愛的故事。

故事是這樣的,男主人公是神父的私生子,從小生活在一個富裕但是卻知道他母親不光彩過去的.家庭,導致很凄涼很敏感。最后在母親死后不久知道了真相,制造跳河假死之后偷渡到南美,過了5年非人生活之后被探險家?guī)Щ貧W洲,從此投入革命反對教皇的統(tǒng)治。

很多人認為他是因為被神父欺騙而選擇報復??晌矣X得他應該是感覺自己的父親在還沒見到自己降臨這個世界的時候就已經(jīng)拋棄自己了。為了自己的信仰、地位。

而后一系列的活動都是為了奪回父親的愛,因為橫在他們之間的就是虛空的上帝。所以他恨它,在18歲離開家時一錘一錘砸碎釘著耶穌的十字像時,就已經(jīng)不可饒恕了。

當然,一千個讀者就有一千個哈姆雷特。

《牛虻》讀后感 篇4

整個故事設(shè)計的極為巧妙,有鋪有墊,有血有肉。

全文中最讓我印象深刻的是一段對話,男主人公問女主人公對雜耍班里一個駝背的表演有什么看法,女主人公覺得那種表演使人覺得不舒服,那是恥辱,是人類的墮落。

“我們大多數(shù)人都是墮落的,只是墮落的方式不同罷了?!?/p>

女主人公覺得一個人肉體是一件神圣的東西,不愿看到它受到糟蹋變成丑惡。

男主人公的一段回答簡直令我振聾發(fā)聵。

“難道你從來不曾想到過,那個可憐的小丑也會有一個靈魂———一個活生生的、7拼命在掙扎的人的靈魂,拴牢在那一個彎曲的軀殼里,被迫做它的奴隸嗎?你對于一切都慈悲為懷,你看見那個穿著愚人衣服、掛著鈴鐺的肉體感到憐憫,難道你就沒有想到過,那個可憐的靈魂是那么赤裸裸的竟連一件遮羞的彩衣都沒有嗎?想一想吧,它在那些觀眾面前,冷得簌簌發(fā)抖,被羞恥和苦惱壓得喘不過氣來,只覺得觀眾的嘲弄就像皮鞭一般抽著它,觀眾的哄笑就像燒紅的烙鐵燙著它裸露的皮肉!想一想吧,它在觀眾面前是那樣無可奈何:四面看看,想找山來藏,山不肯倒在它身上;想找石來擋,石又無心來遮護它;因而它嫉妒老鼠,倒不如它們還能有地洞可以鉆!而且你還要記住,靈魂是啞的,它哭喊不出聲來,只得忍受,忍受,忍受!”

讀完映入我眼簾的居然是鳳姐的形象,是啊,我也曾呵呵過她,然而她卻一步一步站到了我需仰視的那個山丘。

一切加害于你的、偶然的困難,都可以當成是人生過程中正常的狀態(tài)。沒有人會為你的幸福準備好所需的一切,幸福必須靠自己去爭取。

《牛虻》讀后感 篇5

“你還能指望有什么別的說法呢,夫人?‘心臟動脈瘤突然破裂’,這樣的措辭是再恰當也沒有的了”,用西薩爾的一句話,作者伏尼契結(jié)束了《牛虻》,可這戛然而止卻令我沉思良久,感觸頗深。這部傳世百年的革命經(jīng)典自始至終都透出革命者的英勇斗爭和不畏犧牲的精神,主人公牛虻在因被騙而受到同黨人的冤枉、知曉自己是善良的蒙泰尼里主教的私生子后,一氣之下從意大利遠走南美洲,過上了生不如死的生活。輾轉(zhuǎn)回國后,他帶頭反對神學,在一次執(zhí)行青年黨任務時被捕,在教主蒙泰尼里的同意之下被槍斃,英勇犧牲。處于和平年代重讀這本浸透著革命英雄主義的作品,我仍禁不住熱血沸騰。養(yǎng)尊處優(yōu)的牛虻逃到南美后,落入了真正的地獄,而且一陷就是五年:他給甘蔗種植園里的黑奴搬過東西,他在采銀礦當過工,他給人補過鍋、打掃過豬圈,他在粗俗雜耍班子中受人折磨……從一個養(yǎng)尊處優(yōu)的富家少爺,墮落為腿瘸手殘的流浪者,牛虻受盡了非人的折磨??伤麤]有放棄過,沒有屈服過。正如他所說的:“我從死亡那里走來,也就不怕死亡了?!?/p>

疾病發(fā)作時,任憑疼痛踐踏他的身體;直面欺騙自己的父親,硬是抑制住自己的感情;明知執(zhí)行任務的最終結(jié)果是死亡,卻勇往直前;在監(jiān)獄中疼痛發(fā)作,還撐著用銼刀磨斷四根結(jié)實的鐵欄桿,為求生努力著……牛虻是一個真正的英雄,被意大利宗教勢力和神權(quán)至上的社會壓迫而奮起反抗的不折不扣的英雄。在奧地利的摧殘下,意大利忍受著屈辱和踐踏,有進步意識的青年成立了意大利青年黨,開始反抗這個黑暗腐朽的社會。牛虻身為黨內(nèi)的一員,展現(xiàn)出了革命者應有的堅強意志和不屈不撓的精神。他帶領(lǐng)黨內(nèi)同志秘密運輸物資;公開寫文章批判教會,毫不留情;生死攸關(guān)他掩護同志,卻置自己于危險之中……海明威說,一個人可以被摧毀,但是他不能被打敗。牛虻死了,他的肉體隕滅了,但那個軀殼曾經(jīng)承載過的靈魂卻永垂不朽,它的光芒照耀世世代代革命者,使其能夠謹記他的使命。

還記得牛虻死前給幼時摯友瓊瑪?shù)淖詈笠环庑胖械男≡姡翰还芪一钪€是我死去我都是一只牛虻快樂地飛來飛去這就是牛虻,直面死亡毫不畏懼的牛虻;他是英雄,光芒永垂不朽!

《牛虻》讀后感 篇6

“不管我活著,還是我死去,我都是一只牛虻,歡樂地飛來飛去。”

合上小說《牛虻》,我已是淚水漣漣。我被這本外國名著深深打動了?;仡櫯r档囊簧?,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條波濤洶涌的大江,它闖過淺灘和激流,浪花撞擊在礁石上,奔騰著,跳躍著,又義無反顧地向大海奔去。

從打開小說的第一頁起,我就不由自主地被這浪潮所席卷,欲罷不能。我深深震撼于這驚心動魄的故事。即使淪落到拖著殘廢的身軀在甘蔗園賣苦力,甚至當一名雜耍戲團的小丑,牛虻始終沒有放棄追求,我的耳邊回響起亞瑟堅定的話語:“獻身于意大利,幫她從奴役和苦難中解放出來!”

正是這崇高的信念,支持著他重新站起來,用殘廢的手握起筆,對準一切虛偽外表下的丑惡靈魂,毫不留情地抨擊和鞭撻;也正是這崇高的信念,支持他“懷著簡便的心境,就像是一個放假回家的學童”一樣走進刑場,昂首應對烏黑的槍口。牛虻,是真正的勇士。

人不能沒有獨立的精神,失去了精神,人就不能成為真正的人,在這世界上就只是一具行尸走肉。是精神的支柱,崇高得如同一盞指路明燈,賦予人無窮的精神力量。這股精神力量鼓舞人直面人生,勇敢承受生活的各種艱難困苦,也使人以更加超脫的態(tài)度看待生與死。

小說的封面上寫著:影響三代中國人的外國名著。今日,我以第四代人的眼光來讀這本小說,依然有強烈的共鳴:任何人,任何社會,任何時代都需要這股精神力量。如今,站在新世紀的門檻上,迎接我們的.是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,僅有擁有堅強意志和獨立精神的人,才能走在時代的最前端。精神的浩氣長存,即使相隔百年,依然能夠感受到那深深的震撼力。小說《牛虻》留給后人的精神財富是永恒的,它將繼續(xù)影響一代又一代人。

二十一世紀是一個呼喚英雄的時代?!杜r怠返墓适赂嬖V我們:逃避現(xiàn)實,與世無爭是懦夫的表現(xiàn);直面人生,義無反顧的人才是真正的英雄。

《牛虻》讀后感 篇7

無論我活著,還是我死去,我都是一只牛虻,快樂的飛來飛去。

令人感動又令人憤怒,令人沉思又令人躁動。很難用一個精確的詞語去形容這本書帶給我的感覺,只覺得看這本書真的很糾結(jié),有時候我多想跳進書里,將真相澄清。

亞瑟,一個眼里總是流露出純真的愛的孩子,對神父的崇拜之情總是言于溢表,他說,如果沒有神父,我寧可死去。而神父也同樣愛著這個匿名的孩子,這是他的秘密。

這樣單純的孩子,這樣令人羨慕的情感卻在政治面前變得狼狽不堪。亞瑟加入意大利青年黨,并熱忱于革命事業(yè),卻被教父卡迪出賣入獄,之后被心愛的詹瑪誤解,更為諷刺的是,他發(fā)現(xiàn)自己最愛的神父蒙太尼里主教居然是自己的親生父親,這一切,讓他覺得全世界都是謊言。他拿起手中的錘子向墻上的十字架錘得支離破碎,自己的宗教信仰徹底瓦解。

看透一切的謊言,亞瑟開始密謀逃亡計劃,他偽造自己已死去的現(xiàn)場,然后開始了自己的地獄般的流浪生活。十三年的流亡,讓亞瑟嘗盡了人間的世態(tài)炎涼,原來最可怕的地獄還不只是被欺騙,而是為了生存一次次被踐踏尊嚴,成為生活的傀儡,扮盡洋相,也因此落下重疾。

在這樣的環(huán)境下,他并沒有死去,待他歸來,他已經(jīng)成為了一只冷漠但并不無情,粗魯?shù)⒉灰靶U的牛氓。最初很難理解為什么牛虻一定要用那樣惡毒的話語去刺傷他最愛的人,我甚至要開始討厭上這個可惡的牛虻了。但是他是善良的牛虻,不然不會有那么多人愿意為了他向生活發(fā)起挑戰(zhàn),不會有人心甘情愿的去為了他冒險。

這本書,真是悲劇,劇里的每個人都是令人心疼的,琦達和馬丁尼的愛卻不得、詹瑪?shù)膽曰诘陌装l(fā)、為了革命事業(yè)而犧牲,為了愛而掙扎卻又瘋狂的亞瑟,以及神父在信仰與親情之間的抉擇都讓人好心疼。亞瑟與神父,我覺得沒有對與錯,我無法接受別人的評論說神父是虛偽的,難道愛,就一定要妥協(xié)嗎,神父他只是想用自己不流血的革命去改變世界,這終究是因為他的善良,也許他不明白政治的水有多深,不明白革命的血必須撒向汪洋、撒向大地、噴射至天空才能推翻一種舊的制度。但是這能說他是愚善嗎,他要忍受著比亞瑟忍受著的更痛苦的精神折磨,他要在親情與信仰里抉擇,在雙輸?shù)木駬窭锒▕Z。

牛虻在逆境里奮起掙扎,讓柔弱褪去,換上一身的鎧甲終究是讓人萬分欽佩的,一個真正的勇士,像一棵曠野的樹,忍受著孤獨,經(jīng)歷了狂風驟雨,最終才成為了蒼天大樹。

《牛虻》讀后感 篇8

讀完了《牛虻》這本書,似乎看見小說的主人公這微笑中倒下。

《牛虻》講述了主人公亞瑟從加入意大利黨到走上成熟的革命道路以致最后犧牲的經(jīng)過,這是一部以意大利民族解放運動為背景的著名小說。

小說中有兩個情節(jié)深深打動了我:一是牛虻犧牲,二是牛虻在外流浪的經(jīng)歷。其中一段牛虻和他的戰(zhàn)友瓊瑪?shù)膶υ?,牛虻告訴她自己在最初五年受到的殘酷打擊。他在小店里當伙計被印度水手打成瘸子;他扮成駝背,做馬戲團的小丑,遭觀眾的睡罵;他做礦工的下人,忍受礦工的無息打罵......他經(jīng)歷的苦難,令身邊的瓊瑪不忍聽下去,禁不住問:你為什么不自殺呢?”

是啊,自殺可以逃離這水深水熱的也切,但是牛虻,他選擇了的道路是頑強地生存。記得不就看過一則新聞:一位高中生因受不了父母離異和學業(yè)的雙重壓力而走上絕路。高中生也有十七八歲吧,牛虻牛虻離家開始流浪也不過十九歲。但他們選擇了的卻是截然不同的道路。挫折面前,站起來的是強者,倒下的是懦夫。

古往今來,多少名人成才的道路都是不一樣的一帆風順的。貝多芬在雙耳失聰?shù)拇驌粝鲁蔀槭澜缰囊魳芳遥瑠W斯特洛夫斯也是在全身癱瘓的情況下完成了驚世之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。我們要想在今后激烈的社會競爭上獲得成功,又怎能不經(jīng)歷風雨呢?只要我們像牛虻那樣挑戰(zhàn)命運.自強不息的精神,總會有迎來彩虹的一天!

《牛虻》讀后感 篇9

不管我活著,還是我死去,我都是一只牛虻,快樂地飛來飛去。這首小詩,是牛虻最后的字跡,寫完它,他就上了行刑場,然后他死了。

他死得很艱難,因為給他行刑的士兵,都是那么愛戴他,他們拿槍的手在顫抖,他們的淚在臉上淌,可他們還是必須殺死他,那是工作。在無數(shù)發(fā)子彈聲后,牛虻還 是死了,全身都中了彈,可是死得那么堅強,那么燦爛。 蒙泰尼里看著自己的兒子死去,是他親手殺死了他,是他,在上帝和兒子之間,毅然選擇了虛假的慈悲的上帝,而放棄了自己那么可憐又那么需要愛的兒子。他注定 為自己的選擇而后悔,他注定被自己逼瘋,最后,偉大的紅衣主教還是瘋了,還是死了,上帝不是慈悲的,上帝沒有因為他的忠誠而對他忠誠。

亞瑟是可憐的,瓊瑪?shù)囊粋€巴掌把他從意大利打到了南美,多少年的苦難,他全忍了下來,終于,他又回到了意大利,他又見到了瓊瑪,他們相愛,卻得不到永遠。 他死了,她哭了,他痛苦的所有時間,她也痛苦著。而正當她知道他還活著,她可以釋然,她可以漸漸忘記自己曾經(jīng)的錯誤時,他又一次活生生地死在了她的面前。

亞瑟在17歲時,明白了上帝只不過是一尊用榔頭就可以敲爛的泥塑,他最親愛的padre騙了他,上帝不是慈悲的,人能依靠的,只有自己。亞瑟在苦難中成了 一個徹底的無神論者,他憎恨那些虛偽的禱告,憎恨所有的神父,可是他知道,無論如何,他還是愛padre,他不恨他,只要padre能夠在余生好好愛他, 他就會滿足,他就會得到幸福。可是蒙泰尼里沒有這樣做,他哭了,哭得很傷心,可是他的選擇依然是上帝,只有上帝…… 作為偉大的紅衣主教,選擇上帝是理所當然的,基督被釘在十字架上,他注定是慈悲的,他注定可以接受所有人的懺悔,而他能做的,也僅僅是接受懺悔而已。他并 不能為人們做什么,他不能,他救不了蒙泰尼里,更救不了亞瑟。可是蒙泰尼里不懂,一直都不懂,他這樣對待自己的兒子,是多么得不公平,可是他卻不了解,他 被上帝所迷惑,他的心里只有那個空洞的上帝。

而當蒙泰尼里終于醒悟,而真的必須面對天堂抑或地獄里的那個上帝時,他又會說什么,他還愛上帝嗎?還堅持自己的信仰嗎?他會后悔,一定會。他會明白,并把 上帝砸成碎片,他會把上帝從心里扔掉,他真心愛的,是自己的兒子??墒沁@一切已經(jīng)晚了,天堂是無限高的,地獄是無底深的,他永遠也找不到自己心愛的兒子 了…… 再次懺悔嗎? 于是無補……

最新《牛虻》讀后感


我堅信《作品》這本書能夠帶給每位讀者許多讀書心得。而說到閱讀體驗的獨特收獲,讀后感無疑是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。因此,我為大家挑選了一些與本文相關(guān)的文章,精心呈現(xiàn)給您,希望大家會喜歡!

《牛虻》讀后感(篇1)

不管我活著

還是我死去

我都是一只牛虻

歡樂地飛來飛去!

這首小詩是小時候牛虻和瓊瑪一齊學過的,這也是牛虻最終的筆跡,寫完這首詩后牛虻被帶到了刑場,在無數(shù)次的槍聲后,他倒下了……

亞瑟的一生是苦痛的,但這個夢想與追求的化身,沒有人能夠否認他的傳奇。年輕時亞瑟書中這樣寫道:他身體十分單薄,長長的眉毛,薄薄的唇纖細的手足,身上的每一個地方都過于精細,過于弱不禁風,看上去不像三十年代的英國中產(chǎn)階級青年,倒像是十六世紀肖像畫中的意大利人。如若讓他安靜地坐在那里別人必須誤會以為他是一個身著男裝的嫵媚動人的女孩而不是男孩。可是就在他走動的時候,那輕盈敏捷的體態(tài)又使人想象到一只被馴服的,沒有了利爪,失去野性的豹子。經(jīng)過一系列痛苦的折磨后的牛虻(亞瑟)是:矮個子;黑頭發(fā);黑胡須;皮膚黝黑;藍眼睛;前額既闊又圓;右腳跛,左臂彎曲;左手少了兩指;臉上有最近被馬刀砍傷的疤痕;口吃。以往那個像畫一樣的青年會變得如此難堪,一前一后的外貌比較,讓我們感到了牛虻所經(jīng)歷的事是何等悲慘。

神父蒙太尼里和女友瓊瑪是牛虻一生中最重要的倆個人,可是再一次懺悔中他向神父蒙泰尼里透露了他參加的革命的行動和隊友名字,以至于他們?nèi)咳氇z。出獄后他不僅僅得知出賣他的是他無比敬仰得蒙泰尼里神父,并且神父就是他父親。加上瓊瑪認為革命者的被捕是牛虻出賣導致,狠狠的打了他一巴掌他,一連串的打擊使牛虻陷入了極度的痛苦之中,最終偽裝自殺,逃到了南美。在南美洲,牛虻度過了人間地獄般的13年,流浪生活磨煉了牛虻。

牛虻在經(jīng)歷了世上所有的災難后,拖著殘損的軀體回到意大利,依舊繼續(xù)他的革命事業(yè),他就是“感情與革命”的絕唱。那是神父親已經(jīng)是紅衣教主,而牛虻的革命事業(yè)正是反對宗教統(tǒng)治。命運總是要折磨牛虻,他要反抗他深愛的父親,在矛盾的斗爭中,牛虻身心疲憊,可是對于革命事業(yè)他從未放棄。在死之前,牛虻還是逼著他父親:選擇上帝還是選擇他。最終蒙泰尼里還是選擇了他的上帝。牛虻死后,神甫也被這對與錯所糾纏,他痛苦,他無奈,最終,偉大的紅衣主教還是瘋了,還是死了,死在痛苦交加中。上帝他不能做什么,他不能救牛虻,他不能救神父……偉大的紅衣教主到了天堂必須會后悔,你所忠誠的上帝也可是如此吧,你還會愛上帝嗎?你必須會后悔自我當初沒選擇牛虻吧!

“為了人生夢想扮做小丑,忍受著精神和肉體的雙重折磨”。牛虻做到了。

牛虻:為信仰赴死如散步

牛虻:終生只愛一個人

牛虻:革命與感情的絕唱!

《牛虻》讀后感(篇2)

朋友!你相信有上帝嗎?你相信世間有愛嗎?你是更相信上帝還是更相信愛?我會選擇愛!

故事就在上帝與愛之間徘徊。亞瑟是一個樂觀、開朗并富有的男孩,他很早就失去了父母,與同父異母的兄弟生活在一齊。他幾乎與兄弟沒有任何感情。除了母親,他最愛的人是鎮(zhèn)上的神甫蒙泰尼里,他們的關(guān)系就像父子一樣,所以亞瑟把自我秘密加入意大利的事告訴了神甫。不料,被神甫告發(fā),好多同志被捕,亞瑟也所以從兄弟口中得知自我是神甫的私生子。他受不了神甫對他的欺騙而弄了一個自殺的假象,只身逃往南美。在之后的幾年中,他受到了非人的虐待,腿跛了、胳膊折了、滿身的傷、口吃、臉上有刀疤,還帶著很重的病。在他明白人性的冷漠后做了一個諷刺性文學家,代號是“牛虻”。并與初戀女友瓊在一齊工作,可是瓊非但沒認出他,還很厭惡他,直到他向瓊講述自我離奇的經(jīng)歷。

而神甫做了紅衣教主,名望很高,在牛虻因偷運軍火被捕入獄時,蒙泰尼里還幾次去看他并企圖幫他。但牛虻始終忘不了神甫告密的事。就在準備對牛虻行刑的前一天,神甫再次去看他牛虻最終打開了心結(jié),他要父親在上帝與他之間做出選擇。

神父選擇了上帝結(jié)果,結(jié)果,牛虻死了。直至他死后,神甫才明白那一切的神論都是假的,僅有愛才是真的,他也因病去世。而書的結(jié)尾是牛虻臨死前給瓊的一封信,信的簽名寫著一首他們兒時的詩“無論我活著,還是我死去,我都是一只,快活的牛虻?!?/p>

讀完這本書,我不知是該悲傷還是該高興,或許是悲喜交織,為牛虻的命運而悲,他究竟遭到了怎樣的毒害才變成那樣;為蒙泰尼里的感悟而喜,他最終明白了愛的意義,說明他沒有被社會的黑暗而籠惑。同時我還為當時社會的黑暗腐朽、禁錮人們思想的枷鎖而感到憤恨。

從另一層含義來說,他還告訴我們僅有反抗才能奪回本屬于我們的自由與思想。追求平等的路依舊很長,這需要我們團結(jié)起來共同去奮斗。軟弱就像一只生活在地獄中的貓,隨時都有命喪黃泉的危險。不要再屈從,不要再容忍,不要再乞求。站起來!奪回本屬于我們的權(quán)利!

《牛虻》讀后感(篇3)

他,牛虻——一個為了自己的革命信仰,甘愿被命運折磨的人。他深愛過兩個人——父親蒙泰里尼和高潔的女人瓊瑪,但后來的他一生都沒有再給機會讓他們來愛他。他的內(nèi)心承受了非人的煉獄般的折磨。他給我們留下的思索是:人到底該為什么活著。

牛虻最后在遺書里寫下的一段話,至今成為經(jīng)典:我沒想到他們這么快就重新動用審訊和處決的手段。我知道如果你們這些留下來的人團結(jié)起來,就會給他們猛烈的反擊,你們將會實現(xiàn)為之奮斗的宏偉大業(yè)。至于我,對待死亡將會懷著輕松的心情,走進院子,就像是一個放假回家的孩童。我已經(jīng)完成了我這一份工作,死刑就是我已經(jīng)徹底完成了這份工作的證明。他們殺了我,因為他們害怕我,我心何求?

《牛虻》(The Gadfly)是英國女作家艾捷爾·麗蓮·伏尼契出版于18的歌頌意大利革命黨人牛虻的小說。他參與了反對奧地利統(tǒng)治者、爭取國家獨立統(tǒng)一的斗爭,最后為之獻出了生命。小說涉及了斗爭、信仰、犧牲這些色彩濃重的主題。蘇聯(lián)的著名文學作品《鋼鐵是怎樣煉成的》、《青年近衛(wèi)軍》、《卓婭和舒拉的故事》都提到了伏尼契的這部小說中的主人公牛虻。1953年7月,由李俍民翻譯的《牛虻》由中國青年出版社出版,在國內(nèi)引起了很大的反響,感染了無數(shù)的年輕讀者,革命者牛虻成為了那個時代的中國最有影響力的文學形象之一。

《牛虻》是最近讀的書中最喜歡的一本了,每個字都愿意去讀,每段文字讀起來都很有感覺,讀到后來就會有一種熱血沸騰的感覺,牛虻對于革命的投入與獻身精神已完全超越了死亡,正如書中所言:牛虻放棄了生命,選擇了革命。在牛虻被抓入獄之后,無論統(tǒng)領(lǐng)用什么酷刑折磨他,加之他舊病復發(fā),但堅定革命精神幫他戰(zhàn)勝了敵人,他始終不會說出半個關(guān)于革命、關(guān)于同志的字來。面對敵人的瘋狂折磨,他則用嘲笑反擊,而他的精神也感動了獄卒,他們甚至愿意幫他逃走。執(zhí)行死刑的時候,行刑隊的人都故意把搶打偏,導致牛虻一次又一次的站起來面對槍口,這更加加快了敵人心理防線的崩潰。牛虻在獄中寫給瓊瑪?shù)男胖刑岬剑何覍阎p松的心情走到院子里去,好像一個小學生放假回家一樣。我已經(jīng)做了我應做的工作,這次死刑判決就是我忠于職守的證明?!蔽尹h的強大不也是靠著無數(shù)牛虻式的英雄先輩用犧牲換來的!自己以前看完一些抗日電影后總是想,如果那個被敵人拷打的是我,我會不會說出黨的秘密呢?我能堅守住我秉持的信念嗎?

牛虻最信任、關(guān)系密切的并給他巨大影響的人是他的懺悔神父主教蒙太尼里(其實是他父親,一個虛假的神父)。主教蒙太尼里欺騙了牛虻,從而使牛虻對上帝產(chǎn)生了懷疑。從此,牛虻開始恨蒙太尼里,“上帝是—一只泥巴做就的東西,我只需一錘就能夠把它砸個粉碎;而你呢,卻一直用謊言欺騙我?!背鲎咔芭r颠@樣說道。蒙太尼里影響了牛虻的一生。 而最終蒙太尼里還是選擇了虛假的教會,放棄了他親生兒子的生命,最終牛虻的死也導致了他的精神崩潰而死掉。

《牛虻》給我們的啟示就是:相信并堅持正確的信念,學會堅強,挺起胸膛,直面困難并向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。

《牛虻》讀后感(篇4)

無論我活著,還是我死去,我都是一只牛虻,快樂的飛來飛去

令人感動又令人憤怒,令人沉思又令人躁動。很難用一個精確的詞語去形容這本書帶給我的感覺,只覺得看這本書真的很糾結(jié),有時候我多想跳進書里,將真相澄清

亞瑟,一個眼里總是流露出純真的愛的孩子,對神父的崇拜之情總是言于溢表,他說,如果沒有神父,我寧可死去。而神父也同樣愛著這個匿名的孩子,這是他的秘密

這樣單純的孩子,這樣令人羨慕的情感卻在政治面前變得狼狽不堪。亞瑟加入意大利青年黨,并熱忱于革命事業(yè),卻被教父卡迪出賣入獄,之后被心愛的詹瑪誤解,更為諷刺的是,他發(fā)現(xiàn)自己最愛的神父蒙太尼里主教居然是自己的親生父親,這一切,讓他覺得全世界都是謊言。他拿起手中的錘子向墻上的十字架錘得支離破碎,自己的宗教信仰徹底瓦解

看透一切的謊言,亞瑟開始密謀逃亡計劃,他偽造自己已死去的現(xiàn)場,然后開始了自己的地獄般的流浪生活。十三年的流亡,讓亞瑟嘗盡了人間的世態(tài)炎涼,原來最可怕的地獄還不只是被欺騙,而是為了生存一次次被踐踏尊嚴,成為生活的傀儡,扮盡洋相,也因此落下重疾

在這樣的環(huán)境下,他并沒有死去,待他歸來,他已經(jīng)成為了一只冷漠但并不無情,粗魯?shù)⒉灰靶U的牛氓。最初很難理解為什么牛虻一定要用那樣惡毒的話語去刺傷他最愛的人,我甚至要開始討厭上這個可惡的牛虻了。但是他是善良的牛虻,不然不會有那么多人愿意為了他向生活發(fā)起挑戰(zhàn),不會有人心甘情愿的去為了他冒險。

這本書,真是悲劇,劇里的每個人都是令人心疼的,琦達和馬丁尼的愛卻不得、詹瑪?shù)膽曰诘陌装l(fā)、為了革命事業(yè)而犧牲,為了愛而掙扎卻又瘋狂的亞瑟,以及神父在信仰與親情之間的抉擇都讓人好心疼。亞瑟與神父,我覺得沒有對與錯,我無法接受別人的評論說神父是虛偽的,難道愛,就一定要妥協(xié)嗎,神父他只是想用自己不流血的革命去改變世界,這終究是因為他的善良,也許他不明白政治的水有多深,不明白革命的血必須撒向汪洋、撒向大地、噴射至天空才能推翻一種舊的制度。但是這能說他是愚善嗎,他要忍受著比亞瑟忍受著的更痛苦的精神折磨,他要在親情與信仰里抉擇,在雙輸?shù)木駬窭锒▕Z。

牛虻在逆境里奮起掙扎,讓柔弱褪去,換上一身的鎧甲終究是讓人萬分欽佩的,一個真正的勇士,像一棵曠野的樹,忍受著孤獨,經(jīng)歷了狂風驟雨,最終才成為了蒼天大樹

《牛虻》讀后感(篇5)

今天,我從圖書館中借到了一本書,名字叫做《牛虻》,講述的是一個人名叫亞瑟,原本是一位意大利青年團的團員,因為一次回到家中探親時,被警方逮捕,后來他被釋放了,人們卻認為他已經(jīng)背叛了,于是他逃到了南美洲,改名換姓,叫做牛虻,后來的一支探險團發(fā)現(xiàn)了他,并將他帶回到了他的祖國,于是,重新回到了祖國的他,開始了新的革命事業(yè),好幾次,他都遇到了危險,并被逼上了絕路,但他想盡辦法運用自己的智慧,好幾次脫離了危險,但最后,他因為一次不慎,被逮捕并被槍決了。

我最崇拜牛虻的,是他那過人的智慧,還有他那能言善辯略帶幽默的口才,他的同伴們是這樣評價他的:“他張口就是笑話,就像一團火一樣?!边@充分地體現(xiàn)了牛虻的樂觀主義精神,即使是在險境中,他也不失幽默。我最崇敬他的,就是他那隨機應變[注:機:時機,形勢。隨著情況的變化靈活機動地應付。]的膽識和過人的勇氣,在他的同伴眼中,他有一個神奇的故事,就是:“牛虻穿上當兵的舊衣裝到處游蕩,裝扮成在執(zhí)行任務時受傷的騎兵,試圖尋找他的伙伴。他竟讓斯賓諾拉(當時的紅衣主教)的搜查隊答應讓他搭乘便車,并且在一輛馬車上坐了一天。他對紅衣主教的搜查隊講了許多驚心動魄的故事,說他怎么被叛亂分子俘虜,又是怎樣被拖進了山中的匪巢,并說自己受盡了折磨。他們把通緝告示拿給他看,于是他就編了一通瞎話,大談他們稱作‘牛虻’的“魔鬼”。

到了晚上,等到了他們都睡著以后,他往他們的火藥上澆了一桶水,接著他就跑掉了,口袋里裝滿了給養(yǎng)和……看完這一個片段,我頓時對牛虻產(chǎn)生了一種好奇,他并沒有那種視死如歸的精神,而是蒙騙搜查隊,讓他搭了便車,搭就搭了,還坐了一整天,坐就坐了,做完了跑時還不忘了搞點破壞,破壞就破壞了,走時再順手牽羊拿點東西,這讓我充分地認識到了牛虻:他沒有多么大的勇氣,但是他有隨機應變的精神,能夠臨危不懼,而且膽識過人,雖然喜歡耍點小聰明,但是在他的心中對革命事業(yè)一絲不茍,忠心不二。從牛虻的故事中,我領(lǐng)悟了一個精神:我們要學會隨機應變,要有臨危不懼的勇敢,還要有淵博的知識,而淵博的知識,就是要靠自己平時的日積月累。

《牛虻》讀后感(篇6)

當我看完《牛虻》的最終一行字時,我怔住了。這個黯然銷魂的故事,使我深深觸動。主人公亞瑟和蒙泰里尼最終都喪生了,原因不一樣,但都讓我受益匪淺,也有不一樣的見解。

亞瑟,當我剛翻開這本書時,他給人一種弱小怕事的印象。他是依靠他的教師---蒙泰里尼而生活的。讀到第三章時,突然出現(xiàn)了牛虻,一開始我還不明白這個人是誰,因為他身上有很多傷,他是個堅強,勇敢的人。沒想到他就是亞瑟。在他的身上,我們能看出一個革命者為了自我堅定的信念,而不屈不撓,勇敢奮斗的精神。他在一次行動中,掩護其他人,但最終不幸被捕。牛虻被敵人打了六槍,但他被擊中每一槍時,都沒有屈服,還在諷刺他們,牛虻對于犧牲表現(xiàn)出從容不迫,永遠堅持意大利能獨立的思想態(tài)度,使我油然而生一種敬佩的感受。

牛虻這種執(zhí)著、勇敢、頑強和不屈不撓的意志值得我們贊嘆與學習。讓“牛虻精神”永遠成為我們的目標吧!

蒙泰里尼,他是個盡責的教師,也是個忠實的神甫。我并不是十分認同他,因為他的行為與決擇無法使我覺得他是個慈愛的父親。

蒙泰里尼面臨牛虻給他的決擇,孩子與上帝之間,他無情地選擇了上帝。他的選擇給亞瑟帶來了多大的傷害?。∥蚁?,他的選擇我不認同。雖然紅衣主教選擇上帝理所應當,上帝在教徒眼里注定是慈悲的,任何人都能在他面前懺悔。但要明白上帝并不真的存在,他無法改變蒙泰里尼兒子牛虻的命運,他無法改變這一切。蒙泰里尼的忠心耿耿是好,可是這也說明了在他眼里僅有上帝。最終,牛虻死了這本不應當是他的結(jié)局。神甫不該這么對待兒子,他選擇上帝,但上帝沒有給他好的回報。他就這么痛苦地離開了人世。我想,我也期望,這個結(jié)局,使蒙泰里尼醒悟:上帝永遠代替不了他最寶貴的親人。

“一只小牛虻,不管生與死,終日飛上天,時時樂悠悠”期望牛虻能歡樂,也感激他使我感受到了人生中的“真、善、美”。

《牛虻》讀后感(篇7)

今年暑假,我把兩篇大考前沒看完的小說—《牛虻》、《百年孤獨》給看完了,使我有了比較深刻的印象,但使我看完這本書的是我書架上的一本書—《逸間趣事由來》……

那天,我覺得沒事就在書架上尋起書來了,我突然發(fā)現(xiàn)一本書,書名為《逸間趣事由來》我看了一下,發(fā)現(xiàn)目錄中寫了《牛虻》這本書的書名由來,使我再次想深刻的去理解牛虻這本書。

書中寫道:古希臘著名的哲學家蘇格拉底,于公元前399年被法庭處以死刑,罪名是用哲學腐蝕青年。臨刑時,他說:“只要我活著,我就堅決不放棄哲學研究。真正有意義的行動是不應該考慮生命的危險的,我被神遣到這個城市來,好比是馬身上的一只牛虻,職責就是刺激馬趕快前進。”

這番話地震撼了后世愛爾蘭女作家伏爾契的心靈,她為蘇格拉底忠于信仰,寧死不屈的崇高精神所感動,當她反映意大利人民小說初稿之后,把自已小說中的主人公取名為牛虻,又用這名字作小說的書名。讀了這篇文章,我深深地感到《牛虻》這本書原來是這樣來的。蘇格拉底真的是太偉大了。書中主人公牛虻,在知道他最敬愛、尊敬的神父欺騙了他,神父本來是牛虻的父親,但卻一直不說是牛虻的父親,這一件事使牛虻的心靈受到了沉重的打擊,他再也不相信神父,因為神父欺騙了他。他不愿在這塊傷心地。于是他決定離走他鄉(xiāng),來到了另一個陌生的地方,一個沒有人認識他的地方。在那,他為了生活,在酒店做過工,在酒店里他和客人產(chǎn)生沖突,被人打斷了手指,在馬路上要過飯;才20歲的他,身上瘦骨如柴,因此常被人們打,他的腳被人打瘸了,再也不像以前那樣靈活了,走起路來常常時不時的一拐一拐的,但他不聞不語,他相信人只要永往直前,一定會勝利的。

他的那種自強不息的牛虻精神,迫使他奮筆寫了許多文章,一發(fā)表他的文章就紅了起來,總統(tǒng)、將軍、作家、百姓都十分喜歡,在讀者的歡呼中,使他成了文學家,使他成了那城市的明星……我要學習這種在許多人看不起你時,而你卻用心去做你自已的事的偉大的牛虻精神。記得有一次,我去少年宮學二胡,那是我第一次學二胡,沒有一絲二胡基礎(chǔ)的我,卻被一心要使我成才的爺爺,讓我到二胡基礎(chǔ)班學習二胡。剛開始,班里的人有些也學過一學期,甚至二個學期,他們憑自已已學過的基礎(chǔ)常來欺壓我們這群剛開始接觸二胡的學員們。但我卻一直相信,“天生我才必有用”這句千古不變的哲理,當我想起《牛虻》這本書的主人公的牛虻精神,我決定不理他們對我們說的一言一語;我只有用心拉二胡,讓我的實力來證明我能行吧!

不錯!經(jīng)過我一學期的努力,我也擁有了屬于自已的良好基礎(chǔ)。使那些學員們再也不小瞧我了。相信我吧!同伴們!相信牛虻精神,你如果做牛虻精神,那不就能笨鳥先飛了嗎?每個聰明人都有自已的缺點,但他們也都在別人已經(jīng)認為自已很好的情況下,改正自已的缺點,這才是聰明人?。?/p>

這才是牛虻精神。牛虻的職責就是刺激馬兒快快前進。

最新牛虻讀后感11篇


幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦:“牛虻讀后感”,敬請瀏覽。

讀書能讓我們增長知識,陶冶情操,是一件非常有意義的事情,通過沉下心來閱讀作者寫的作品,改變了自己以往的看法時,為了對自己讀過的作品更加深刻,我們需要來寫一篇讀后感了。那么怎樣才能讓自己的讀后感質(zhì)量更高呢?幼兒教師教育網(wǎng)為大家呈上收集和整理的最新牛虻讀后感,歡迎閱讀,希望對你有幫助。

最新牛虻讀后感(篇1)

說起《牛虻》,多數(shù)人對它的印象就是:這是一本影響了一代中國人的小說。我們的父輩甚至爺輩們對它愛不釋手,提到它時感慨萬千。我們則一臉的不解,然后好奇的拿起來讀。至少我是這樣的。

當我在讀完以后沒有像父母他們那樣的感慨。原因什么的很明顯:今時不同往日,一部描寫革命烈士的傳奇小說與在和平環(huán)境下成長的我這樣一代的年輕人沒有太大的共鳴。這部小說可以影響一代中國人,但它畢竟不是公認的名著。畢竟作者是受到革命者的事跡激勵才寫的這部小說??赡苁且驗樗牡谝淮纬霭娴攸c是在與革命毫不相關(guān)的,以保守和陳舊聞名的英國。所以在一百零三年前出版時它是那么的默默無名。不過,在半個世紀后翻譯成中文卻廣受當時的青年(也就是我們的父母或他們的上一輩人)的喜愛。無他,就因這部革命傳奇獲得了當時廣大革命青年的共鳴,人們樂于去閱讀那些臨危不懼、寧死不屈、為人民而戰(zhàn)斗的英雄形象。

似乎說了很多題外話,現(xiàn)在來講一講具體的讀后感。首先我感覺《牛虻》雖然不是什么名著的,但是卻可以像金庸的武俠小說那樣從很多角度閱讀它。想看傳奇的人可以把它當一部革命傳奇來看,想看言情的可以當它言情小說看(不過這愛情的結(jié)局有些悲慘),想看懸疑的甚至也可以當它懸疑小說來看。用輕小說的觀點來講,就是它集合了各種元素于一身的多元小說。當然不管你怎么看,他的故事始終只有一個,他的人物形象永遠也是那幾個。主人公亞瑟給人的感覺是熱血過了頭結(jié)果犯了錯誤(不能全怪他),經(jīng)過一番的磨練后成為了一位老練的,冷酷的革命者并有所成就,最后因為意外被捕就義。他是我們理想中的革命志士,他有著不管自己的外在怎么改變,對祖國獨立的思想根基依然沒有動搖。他在親情與革命中選擇了后者,舍生取義。也符合中國傳統(tǒng)的忠孝難兩全的思想??梢哉f,關(guān)于亞瑟這一形象的創(chuàng)作還是挺成功的,當然似乎有些絕對化、簡單化、甚至模式化,給人感覺有些生硬。我覺得應該更多的描述他在各種情感與各種思想之間的矛盾心理與行為會更好。

最新牛虻讀后感(篇2)

開始覺得牛虻很固執(zhí)偏激,但了解了他多年的痛苦經(jīng)歷后又看到他對那個男孩的呵護,便改變了對牛虻的看法,我們無法真切想象環(huán)境對人物的塑造起到多大的作用和影響。牛虻,從一個富家公子經(jīng)歷巨變成為堅強的戰(zhàn)神,把對父親的愛藏在心底,沒有什么能摧殘他革命的信心。

一個孩子經(jīng)歷了家人的歧視,師友的欺騙,朋友的誤解,戀人對自己的失望,無處可去,只能獨自“死亡”,來到你一無所知的陌生的南美洲,做很多臟活,染上疾病,演小丑被人玩樂譏笑。然后易容脫胎換骨,練就了鋒利的筆頭,成為了革命者的領(lǐng)導,見到昔日女友卻不能認,見到生身父親卻只能以陌生面目相視。

最感人的一段是牛虻對蒙太尼里說出自己的身份和十三年來所過非人的生活。監(jiān)獄中進行著信仰與親情的較量,蒙太尼里為了宗教,亞瑟為了革命,兩人都不肯放棄自己的信仰。對二人的語言、神態(tài)描寫,仿若眼前之景,蒙太尼里的內(nèi)心矛盾,亞瑟的內(nèi)心在煎熬,是父子之愛還是宗教與革命之斗爭,蒙太尼里選擇當一個好主教,卻永久地失去了兒子,失去了盡父愛的機會。

令人動容的還有牛虻赴死時,那些士兵們不忍心射殺一個手無寸鐵身有疾病的人,不忍心射殺一個給他們帶來快樂的人,牛虻經(jīng)過多次槍彈射擊后,終于無法站起來,無奈地離開了這個世界,就連上校等人也感到不忍。牛虻死后,蒙太尼里對人們發(fā)起怒吼,為了上帝為了世人犧牲了兒子,卻換來這樣一群靡樂之眾,頓覺不值,故精神失常繼而死去。

牛虻未能親口向詹瑪說破身份是為遺憾,而父親寧愿犧牲自己也要追隨上帝是為赤裸裸的被拋棄。有種岳飛獄中言天日昭昭之感,我內(nèi)心的苦楚怕是只有天知了。。這本書算是給勉勵自己吧。。去看牛虻電影~

日常情節(jié)回顧:出生富貴的亞瑟與兄嫂生活,兄嫂因早知亞瑟身世待其不友好,亞瑟與神父蒙太尼里亦師亦友。亞瑟決意以意大利獨立斗爭為信仰,蒙太尼里反對亞瑟此舉。亞瑟在一次秘密集會上愛上少時伙伴詹瑪。蒙太尼里調(diào)任主教,密探卡迪接替其位置??ǖ险T騙亞瑟在懺悔中透露秘密行動和同志名字,多人被捕。眾人包括詹瑪以為是亞瑟告密,詹瑪怒打亞瑟耳光。亞瑟痛恨自己幼稚無知輕信卡迪,又得知蒙太尼里是自己親父。蒙太尼里的欺騙,卡迪的出賣,朋友的誤解等另其極度痛苦。

亞瑟偽造自殺現(xiàn)場[跳水身亡],逃至南美洲,經(jīng)歷了十三年的非人生活后亞瑟回到意大利,成為牛虻,化名喬爾達尼·里瓦萊茲,帶著交際花女友綺達·萊尼[深愛亞瑟,但亞瑟利用其擁有生活刺激感]。亞瑟因筆頭尖銳供革命黨需要與詹瑪相遇,詹瑪已成為波拉[秘密集會中一同志,亞瑟曾因其吃醋,被捕后釋放,死有余年]。詹瑪與亞瑟經(jīng)常相處討論革命文章,暗戀詹瑪?shù)鸟R丁尼吃醋,亞瑟送詹瑪回家,遇到小男孩,亞瑟同情心大發(fā)[因想到自己在兄嫂家的痛苦]。亞瑟生病,詹瑪、醫(yī)生、馬丁尼等來照料,詹瑪覺得亞瑟某些動作很熟悉,已有懷疑。詹瑪想起亞瑟,內(nèi)心滿是愧疚。

亞瑟決意偷運軍火,接班要與詹瑪告別說起悲慘經(jīng)歷,二人雖都有所感覺但沒說破身份和關(guān)系。亞瑟被敵人發(fā)現(xiàn)又因蒙太尼里心軟下失去逃生機會被捕,蒙太尼里拒絕上校用軍事法庭和暴力手段馴服牛虻,牛虻試圖越獄因病未果,蒙太尼里多次探望終于得知牛虻真實身份,并愿以父子之情和放棄主教之事?lián)Q其歸降,牛虻悲痛訴說多年痛苦經(jīng)歷,要蒙太尼里在上帝與兒子之間做選擇。最終蒙太尼里放棄牛虻,牛虻死后,痛苦至精神失常。牛虻赴死,士兵們感動不已,詹瑪?shù)弥r凳莵喩?/p>

最新牛虻讀后感(篇3)

《牛虻》以主人公牛虻(亞瑟·勃爾頓)坎坷的一生為主線,大筆勾勒和細致描繪了牛虻飽受壓抑和摧殘后,背叛了他曾篤信的上帝,投入了火熱的革命斗爭,錘煉成一個為統(tǒng)一和獨立的意大利而忘我戰(zhàn)斗的革命者。作者(伏尼契)以出色的藝術(shù)手段,通過跌宕有致的情節(jié)鮮明生動地塑造了牛虻這個為意大利民族解放忍受苦難英勇犧牲的典型人物形象,體現(xiàn)了意大利愛國志士的剛毅精神及他們對革命事業(yè)的無限忠誠。

牛虻在革命斗爭中逐漸變得堅強起來。剛19歲的亞瑟有點像十六世紀肖像畫里的意大利小伙子?!皬乃情L長的睫毛,敏感的嘴角和嬌小的手腳看,身體各個部位都顯得過分精致,輪廓格外分明?!倍?jīng)過革命鍛煉之后的牛虻則是“空空寂寞中把他壓垮的幽靈似的恐懼、虛幻世界里的幻像,都隨產(chǎn)生他們的夜消失了,而一旦太陽光芒四射,敵人出現(xiàn)在眼前,他便斗志激昂,再也無恐懼可言?!迸r邓械囊磺校诒O(jiān)獄執(zhí)行死刑的士兵則是這樣認為的:“他那直剌人心的雄辯,他那無休止的狂笑,他那光明磊落、感人肺腑的勇氣,曾像太陽的光芒一樣在他們死氣沉沉的生活中閃耀。”牛虻變得成熟了、堅強了,成為一個為國家命運不顧個人安危的真正的革命者。

堅強的牛虻在犧牲前一夜給他深愛的人瓊瑪?shù)倪z書里這樣寫道:“我將懷著輕松的心情走到院子里去,好像一個小學生放假回家一樣。我已經(jīng)做了我應做的工作,這次死刑判決就是我忠于職守的證明?!?/p>

與牛虻關(guān)系密切,給他巨大影響的人是他的懺悔神父主教蒙太尼里(其實是他父親)。主教蒙太尼里欺騙了牛虻,從而使牛虻對上帝產(chǎn)生了懷疑。從此,牛虻開始恨蒙太尼里,“上帝是—一只泥巴做就的東西,我只需一錘就能夠把它砸個粉碎;而你呢,卻一直用謊言欺騙我?!背鲎咔芭r颠@樣說道。

用牛虻自己的話說,他從死亡那里走來,也就不怕死亡了,他對人民的熱愛、對敵人的憎恨、對朋友的坦誠、對愛情的忠貞、對生活的投入、對死亡的蔑視,永遠是我們可以借鑒的一個楷模。雖然生命已盡,但愛與希望永存!

最新牛虻讀后感(篇4)

《牛虻》這本書是我讀初中的時候買的,那時候不知道這本書寫的是什么意思,而且也看不明白,只覺得這是一本比較特別的書,所以買回家就斷斷續(xù)續(xù)的把它看完了,但是腦海里卻沒有多大的印象。放暑假的時候我無意看到這本書不知是哪來的一股力量,讓我一下子又把它看了一遍。

這次學校讓我們每人看一本書,想來想去還是覺得看這本比較好,可能對自己的思想境界提升也很快,于是我又一次地拿起這本書,可能是我認真看的緣故吧,覺得當?shù)谝谎圻M入此書開始閱讀時,雖不懂文字串聯(lián)所表達的意思,但是語言的優(yōu)美已深深吸引了我。

牛虻(亞瑟·勃爾頓)是一個非常堅強的人。他在革命斗爭中學會了堅強,并支撐了他的事業(yè)。《牛虻》以主人公坎坷的一生為主線,大筆勾勒和細致描繪了牛虻飽受壓抑和摧殘后,背叛了他曾篤信的上帝,投入了火熱的革命斗爭,錘煉成一個為統(tǒng)一和獨立的意大利而忘我戰(zhàn)斗的革命者。作者(伏尼契)以出色的藝術(shù)手段,通過跌宕有致的情節(jié)(牛虻因誤會被認為出賣朋友,出逃南美洲,改名為里瓦雷士。在那里,牛虻成了殘疾人:跛腳,左臂扭曲,左手缺二指。牛虻參加了革命,在偷運軍火時由于疏忽被捕,最后被殺),鮮明生動地塑造了牛虻這個為意大利民族解放忍受苦難英勇犧牲的典型人物形象,體現(xiàn)了意大利愛國志士的剛毅精神及他們對革命事業(yè)的無限忠誠。牛虻在革命斗爭中逐漸變得堅強起來。剛出場19歲的亞瑟有點像十六世紀肖像畫里的意大利小伙子?!皬乃情L長的睫毛,敏感的嘴角和嬌小的手腳看,身體各個部位都顯得過分精致,輪廓格外分明。”而經(jīng)過革命鍛煉之后的牛虻則是“空空寂寞中把他壓垮的幽靈似的恐懼、虛幻世界里的幻像,都隨產(chǎn)生他們的夜消失了,而一旦太陽光芒四射,敵人出現(xiàn)在眼前,他便斗志激昂,再也無恐懼可言?!迸r邓械囊磺?,在監(jiān)獄執(zhí)行死刑的士兵則是這樣認為的:“他那直剌人心的雄辯,他那無休止的狂笑,他那光明磊落、感人肺腑的勇氣,曾像太陽的光芒一樣在他們死氣沉沉的生活中閃耀?!迸r底兊贸墒炝恕詮娏?,成為一個為國家命運不顧個人安危的真正的革命者。堅強的牛虻在犧牲前一夜給他深愛的人瓊瑪?shù)倪z書里這樣寫道:“我將懷著輕松的心情走到院子里去,好像一個小學生放假回家一樣。我已經(jīng)做了我應做的工作,這次死刑判決就是我忠于職守的證明?!碑斒绦l(wèi)要給他實行槍決的時候,眼里都是含著淚花,他們太熱愛牛虻了,不忍心下手。但是牛虻卻是笑著面對他們的,好像這一切已經(jīng)被他看透,生死對他毫無意義,因為他的心還活著。

與牛虻關(guān)系密切,給他巨大影響的人是他的懺悔神父主教蒙太尼里(其實是他父親)。主教蒙太尼里欺騙了牛虻,從而使牛虻對上帝產(chǎn)生了懷疑。亞瑟在苦難中成了一個徹底的無神論者,他憎恨那些虛偽的禱告,憎恨所有的神父,他認為“上帝是—一只泥巴做就的東西,我只需一錘就能夠把它砸個粉碎;而你呢,卻一直用謊言欺騙我。”出走前牛虻這樣說道。蒙太尼里影響了牛虻的一生。應該說,牛虻的死,他要負大部分的責任。但是在正義和親情面前,牛虻他義無反顧地選擇了正義,為了革命而奮斗!

牛虻,這個理想與追求的化身,沒有人可以否認你的傳奇。雖然只有這本書我只有讀過三遍,或許對這本書的體會還不深,不能夠完全明白其中深刻的含義,但是我從中學會了一種精神,那就是堅強,學會堅強,無論你我,挺起胸膛,直面困難,向困難挑戰(zhàn)——這是《牛虻》給我的啟示。相信在以后的道路上,牛虻能一直伴我前進,它會是我人生道路上的一個指明燈,時刻引導著,讓我不會害怕……

最新牛虻讀后感(篇5)

這次學校讓我們每人看一本書,想來想去還是覺得看這本比較好,可能對自己的思想境界提升也很快,于是我又一次地拿起這本書,可能是我認真看的緣故吧,覺得當?shù)谝谎圻M入此書開始閱讀時,雖不懂文字串聯(lián)所表達的意思,但是語言的優(yōu)美已深深吸引了我。

牛虻(亞瑟·勃爾頓)是一個非常堅強的人。他在革命斗爭中學會了堅強,并支撐了他的事業(yè)。《牛虻》以主人公坎坷的一生為主線,大筆勾勒和細致描繪了牛虻飽受壓抑和摧殘后,背叛了他曾篤信的上帝,投入了火熱的革命斗爭,錘煉成一個為統(tǒng)一和獨立的意大利而忘我戰(zhàn)斗的革命者。作者(伏尼契)以出色的藝術(shù)手段,通過跌宕有致的情節(jié)(牛虻因誤會被認為出賣朋友,出逃南美洲,改名為里瓦雷士。在那里,牛虻成了殘疾人:跛腳,左臂扭曲,左手缺二指。牛虻參加了革命,在偷運軍火時由于疏忽被捕,最后被殺),鮮明生動地塑造了牛虻這個為意大利民族解放忍受苦難英勇犧牲的典型人物形象,體現(xiàn)了意大利愛國志士的剛毅精神及他們對革命事業(yè)的無限忠誠。牛虻在革命斗爭中逐漸變得堅強起來。剛出場19歲的亞瑟有點像十六世紀肖像畫里的意大利小伙子。“從他那長長的睫毛,敏感的嘴角和嬌小的手腳看,身體各個部位都顯得過分精致,輪廓格外分明?!倍?jīng)過革命鍛煉之后的牛虻則是“空空寂寞中把他壓垮的幽靈似的恐懼、虛幻世界里的幻像,都隨產(chǎn)生他們的夜消失了,而一旦太陽光芒四射,敵人出現(xiàn)在眼前,他便斗志激昂,再也無恐懼可言?!迸r邓械囊磺?,在監(jiān)獄執(zhí)行死刑的士兵則是這樣認為的:“他那直剌人心的雄辯,他那無休止的狂笑,他那光明磊落、感人肺腑的勇氣,曾像太陽的光芒一樣在他們死氣沉沉的生活中閃耀?!迸r底兊贸墒炝?、堅強了,成為一個為國家命運不顧個人安危的真正的革命者。堅強的牛虻在犧牲前一夜給他深愛的人瓊瑪?shù)倪z書里這樣寫道:“我將懷著輕松的心情走到院子里去,好像一個小學生放假回家一樣。我已經(jīng)做了我應做的工作,這次死刑判決就是我忠于職守的證明。”當侍衛(wèi)要給他實行槍決的時候,眼里都是含著淚花,他們太熱愛牛虻了,不忍心下手。但是牛虻卻是笑著面對他們的,好像這一切已經(jīng)被他看透,生死對他毫無意義,因為他的心還活著。

與牛虻關(guān)系密切,給他巨大影響的人是他的懺悔神父主教蒙太尼里(其實是他父親)。主教蒙太尼里欺騙了牛虻,從而使牛虻對上帝產(chǎn)生了懷疑。亞瑟在苦難中成了一個徹底的無神論者,他憎恨那些虛偽的禱告,憎恨所有的神父,他認為“上帝是—一只泥巴做就的東西,我只需一錘就能夠把它砸個粉碎;而你呢,卻一直用謊言欺騙我。”出走前牛虻這樣說道。蒙太尼里影響了牛虻的一生。應該說,牛虻的死,他要負大部分的責任。但是在正義和親情面前,牛虻他義無反顧地選擇了正義,為了革命而奮斗!

牛虻,這個理想與追求的化身,沒有人可以否認你的傳奇。雖然只有這本書我只有讀過三遍,或許對這本書的體會還不深,不能夠完全明白其中深刻的含義,但是我從中學會了一種精神,那就是堅強,學會堅強,無論你我,挺起胸膛,直面困難,向困難挑戰(zhàn)——這是《牛虻》給我的啟示。相信在以后的道路上,牛虻能一直伴我前進,它會是我人生道路上的一個指明燈,時刻引導著,讓我不會害怕……

最新牛虻讀后感(篇6)

對于我們這一代年輕人來說,牛虻是一個遙遠而陌生的名字。

而我,是把牛虻作為理想中的英雄來看待的,甚至連他臉上那條長長的傷疤,都是為了襯托某種男性的力度和美感而存在的。一位內(nèi)心深處沒有任何痛苦與創(chuàng)傷的男人,是多么的滑稽可笑啊——如果他面對的是牛虻那海洋般洶涌澎湃的胸膛,那逆風而行的陰郁卻倔強的身影。

牛虻是痛苦的。雖然我們不一定能真正理解他的痛苦,我們只知道當他還被叫做亞瑟的時候曾經(jīng)幼稚地走進神學院的小禮拜堂,以懺悔的心情在十字架前面跪下來,期望自己“準備著要跟上帝和它自身以及整個世界和平相處的靈魂”能夠在默默背誦禱文中獲得平靜。青春的狂熱、迷信乃至蒙昧遭受到現(xiàn)實的欺騙,在砸碎了往昔所虔敬的偽善的十字架后,多愁善感的青年亞瑟的內(nèi)心留下了第一道傷口——滴血的傷口。

這就注定了英雄與悲劇聯(lián)系在一起,但即使山崩地裂的悲劇,也無法磨滅披荊斬棘的英雄本色。我永遠忘不了牛虻被捕后在獄中寫給瓊瑪?shù)倪z書:“明天早上太陽升起的'時候,我就要被槍斃了……說到明天早晨的事我希望你要明白,我是非??鞓?、滿意的,覺得不能向命運之神要求更好的結(jié)局了,我將懷著輕松地心情走到院子里,好像一個小學生放假貨架一般,我已經(jīng)盡了我工作的本分。這次死刑的判決,就是我已經(jīng)徹底盡職的證明,他們要殺我,是因為他們害怕我?!边@簡直不像是在死神的陰影壓迫下寫的遺書,牛虻在命運所安排的刑場上微笑著倒下了,但他那滾燙的呼吸依然在字里行間縈回,這是置身于世俗河流的我們無法理解的怎樣的一種感情啊!

牛虻對于我們這一代人來說,已是遙遠的話題。長久以來,我們認為只有那些殺富濟貧或舍身救美的俠客才是英雄,我們習慣了把英雄想得十分完美。這是貧血的心靈何其膚淺的認識!面貌丑陋、申請咄咄逼人的流放者牛虻遠不如俠士那么可愛,但你貼近他的胸膛,能傾聽到一顆思想者的心靈所爆發(fā)的電閃雷鳴。在這種博大到與世界同在的情操面前,俠士形象便顯得如紙張般蒼白而單薄。英雄并不僅僅作為一種形象、一種行為而存在,更是一部可歌可泣的發(fā)展史……我們很難揭曉生活的所有謎底,生活對心靈的磨礪與考研時永無窮盡的,但生活中的風風雨雨遲早會幫助我們判斷出,誰才是真正的高傲的精神貴族。

牛虻寫給瓊瑪?shù)倪z書沒有簽名,只寫著他和瓊瑪小時候坐在草地上念過的一首小詩:“不論我活著或我死掉,我都是一只快樂的牛虻!”我曾經(jīng)把它抄在日記本的首頁,這首詩隨我的心靈一起成長?,F(xiàn)在,能記得這幾句小詩的人越來越少了,但我還記得它,它已構(gòu)成我生命中的鈣質(zhì)。我很慶幸讀到《牛虻》這本書,對于我,它遠不只是一冊英雄主義的課本,它還使我認識到:“生命的痛苦本身并不可怕,因為這個世界上并沒有生命無法超脫的痛苦,無論是在風中、在雨里,做一只快樂的牛虻都是值得自豪的——哪怕以最渺茫的光、最微弱的熱……”

最新牛虻讀后感(篇7)

不管我活著,還是我死去,我都是一只牛虻,快樂地飛來飛去。”合上小說《牛虻》,我己是淚水漣漣。我被這本外國名著深深打去著,回顧牛虻的一生,我眼前仿佛是一條波濤洶涌的大江,義無反顧地向大海奔去。我深深震撼于這驚心動魄的時代下驚心動魄的故事。他被最依賴的人欺騙過,被最愛的人傷害過,即使淪落到拖著殘廢的身軀在甘蔗國賣苦力,甚至當一名雜耍戲團的小丑,牛虻始終沒有放棄追求。我耳邊回響起亞瑟堅定的話語:“獻身于意大利,幫著她從奴役和苦難中解放出來!”牛虻,是真正的勇士。

思緒混亂中,他猛地拿錘子砸向房間墻壁上的十字架泥像,隨著轟隆一聲巨響,破碎的雕像落在他腳邊。他放下錘子,似乎突然清醒了,說:“這么簡單,我真是一個白癡?!?/p>

這是《牛虻》中的一個片段,也是另我印象最深的一個。讀完這本書,發(fā)現(xiàn)此書有很鮮明的時代背景,很可惜我們的歷史課只能一筆帶過,我也一知半解,不過總算讀懂了一些東西。

當時,年少氣盛的牛虻正受到一次強烈的打擊,這甚至使他試圖自殺。他的心里非常矛盾,甚至沒有顏面也不想再面對任何一個親人朋友,還有他的信仰,束縛了他、出賣了他……他似乎就被宗教、被上帝這個無形的網(wǎng)網(wǎng)住,沒有方向。在我看來,此舉則是他的轉(zhuǎn)折點,使他從一個腦子不拐彎的少年,成長為一個機智無畏的領(lǐng)袖人物。

這是推翻過去的一錘。當時的狀況,似乎是教皇為最高統(tǒng)治,也就是說,宗教是最為權(quán)威的力量,只是那是個已經(jīng)腐朽了的政體。牛虻此舉,挑戰(zhàn)權(quán)威,挑戰(zhàn)落后,就好象我泱泱大中國推翻無能清政府統(tǒng)治的那一刻一樣。這一錘,表現(xiàn)了一個年輕人對真理的執(zhí)著追求,也表現(xiàn)了腐化的東西終將被淘汰的規(guī)律。

既是歷史規(guī)律,又已跳出牛角尖,找到光明還難嗎?自然是很簡單了!那么最應當注意的,就是保持宏觀的看待問題,不被教條禁錮。我想,試著從事物的根本入手,就能做到這點,就能把問題變得容易,就好象法律條文都是源于法理一樣。找到根本,找到路。

從根本入手解決問題。對于牛虻來說,他所面臨問題的根本就是宗教,一些對權(quán)貴如饑似渴的人利用了宗教,而他應該破除這層羊皮,直刺狼的心臟。對我來說,分析語文語段,就應該從文章主旨入手考慮。當我們這么做了以后,我們會發(fā)現(xiàn),原來這么容易。

不能沒有獨立的精神,失去了精神,人就不能成為真正的人;人也不能失去信仰,失去了信仰,人在這世界上就是一具行尸走肉。信仰是精神的支柱,祟高的信仰如同一盞指路明燈,賦予人無窮的精神力量。小說的封面上定著:影響三代中國人的外國小說。今天我以第四代人的眼光讀這本小說,依然有強烈的共鳴:任何人,任何社會,任何時代都需要這股精神力量。小說《牛虻》留給后人的精神財富是永恒的,它將影響一代又一代的人。

如今,牛虻己是英雄的化身,然而在作者筆下,他并不是一個完美的毫無瑕疵的英雄,而是一個活生生的有血有肉的人物。無法調(diào)和的仇與恨,感心肺腑的愛情,矢志不渝的追求,貫穿牛虻的一生,正因為如此,牛虻的形象才具有極大的感染力。

二十一世紀是一個呼喚英雄的時代?!杜r怠返墓适赂嬖V我們:逃避現(xiàn)實,與世無爭是懦夫的表現(xiàn);直面人生,義無反顧的人才是真正的英雄!

最新牛虻讀后感(篇8)

一個私生子在一個富有的家庭長大,寄人籬下,哥哥嫂子對他百般刁難,連老主仆對他都沒有好臉色??蓱z的亞瑟,卻不知為何要受到這般待遇。好在,他在神學院有神父的陪伴,幫他解決疑難;有真誠的朋友,詹姆,這讓他年少生活不至于如死海般枯燥乏味。當他聽到新青年黨的號召時,他開始對未來探索思索,并瘋狂地愛上了那個女人,那個將讓他又愛又恨的女人。因為那個女人,他開始嫉妒波爾,內(nèi)心開始不平衡,好在他是理智的,他及時地醒悟過來??上?,他卻要因他潘然醒悟做的一個事情――懺悔付出沉重的代價。后來,他被神父出賣了!他的同志因此大多數(shù)也都身陷牢籠。當他釋放被詹姆接應時,承認了自己出賣同志的事實,遭到了詹姆的摑章,自己卻也不多加解釋?;氐郊液?,萬賴俱灰的他又得知了自己的身世。那一刻起,幾進崩潰的他想逃離這塊是非之地,偷渡到了南美州,開始了自己的艱難生活。多年后國家政治斗爭激烈,他經(jīng)過一般艱難困苦的生活,也開始在國家嶄露頭角,以‘牛牤’為筆名,積極諷刺當局政治。因為偶然的機會,見到了詹姆,而對方卻早已認不出他了!在以后的交談中,詹姆感覺他和亞瑟很像,卻不知事情的真相,一直沉迷在悔恨當中。在兩人開始計劃偷運武器,計劃敗漏時,牛牤堅決抗爭。 ? ?(后面說不下去了)

說幾個小說結(jié)尾精彩部分

小說結(jié)尾牛牤被捕后,與人對話部分妙趣橫生,很多語言極具諷刺意味。

被捕后面對總督的‘滑稽’行為,牛牤一直堅韌不拔,不屈服,即使在病重時也不出賣同志。

詹姆等人極力營救牛牤的精彩描寫,讓人身臨其境。

牛牤臨死前的英勇無畏讓人佩服,震撼人心。

牛牤死后,神父神情恍惚,六神無主,一直在反反復復在內(nèi)心懺悔著,將他的后悔之心展現(xiàn)得淋漓盡致。演講說話時更是咄咄逼人,諷刺。

最新牛虻讀后感(篇9)

在我的心目中,親情是最純潔的、最值得信賴的感情:悲傷時,它給你撫慰;恐懼時,它給你力量;失望時,它給你鼓勵;危險時,它給你保護……所以,親情是圣潔的。可是,當我讀完愛爾蘭女作家艾麗伏尼契所著的《牛虻》后(蒙泰尼里把親生的兒子送上斷頭臺的事實),重重地打擊了我的信念和感情。

《牛虻》敘述的是統(tǒng)一意大利斗爭中的一個故事:篤信上帝的貴族子弟亞瑟經(jīng)過了一次次現(xiàn)實生活的挫折,改變了自己對上帝的信仰,投入了統(tǒng)一意大利的火熱斗爭中,從而引起一系列親情與信仰的矛盾和斗爭。

平時,孤獨寂寞的亞瑟最信賴自己的教父蒙泰尼里?!缸印瘋z的感情是真誠的。當亞瑟因母親的早逝而悲傷時,教父給他撫慰;當亞瑟猶豫彷徨時,教父又催他奮進……但是有一回,亞瑟把自己參加革命的志愿告訴蒙泰尼里,希望得到他的幫助時,教父一反往日的慈祥神態(tài),不容反駁的讓他打消這個念頭。這第一次使年輕的亞瑟十分失望。一次偶然的機會,亞瑟得知蒙泰尼里就是自己的生身父親,他迷惑、悲傷、憤恨,因為他心目中圣潔的神父竟然一直在騙他!但是他還是深深的愛著神父,因為他是教父,是父親。

13年后,亞瑟帶著滿臉傷疤和殘缺的身體由南美洲回到了生他養(yǎng)他的土地,投入了火熱的戰(zhàn)斗中。他用‘牛虻’作筆名,一次次用銳利的筆鋒抨擊當時黑暗的社會。從此,牛虻的名字便震動了意大利。這時的蒙泰尼里已經(jīng)是一個深受人們尊敬的紅衣大主教了。牛虻以自己的愛父之心,常常用各種方式和他接觸親近。當牛虻發(fā)現(xiàn)蒙泰尼里在13年中無時不忍受著痛失愛子的煎熬中時,心中的愛和恨交織著,更加矛盾。

一次,牛虻和他的同志遭到騎兵的襲擊,他勇敢的接受了掩護任務。當他拿起,準備突圍時,忽然聽見蒙泰尼里的聲音,拿起的手無力地垂了下來。就在這一剎那,騎兵包圍了他。

看到這里我被書中字里行間流露出的親情深深地感動了。我既為牛虻的被捕感到惋惜,又深以為蒙泰尼里會設(shè)法救出他唯一的兒子,使得父子團圓。不料,這個忠于上帝的衛(wèi)道士并沒有手下留情:是他‘讓’牛虻再度入獄。在監(jiān)獄中,一心想保衛(wèi)自己所謂的‘清白’、‘地位’的蒙泰尼里,在牛虻的死亡判決書上簽上了名字,把自己心愛的兒子送上了刑場……蒙泰尼里很愛孩子,可是,作為一個反動主教,在關(guān)鍵時刻,在他所信奉的上帝的利益和孩子的利益發(fā)生沖突的時候,他選擇了上帝,保住了自己。直到這時,人們才看清他的真實面目。他是上帝的忠實信徒,他所代表的是宗教統(tǒng)治階級,,他之所以獻出兒子是為了保住這個反動階級的利益。

牛虻是一個英雄,可他不懂人世間的父子親情是可以由信仰決定取舍的,所以他會被自己反動的親生父親送上刑場。

艾麗伏尼契,這位愛爾蘭女作家寫下的《牛虻》,的確留給了人們一筆可觀的精神財富,告訴了我們親情的意義。

最新牛虻讀后感(篇10)

不管我活著還是我死去我都是一只牛虻 快樂地飛來飛去 這首小詩,是牛虻最后的字跡,寫完它,他就上了行刑場,然后他死了。他死得很艱難,因為給他行刑的士兵,都是那么愛戴他,他們拿槍的手在顫抖,他們的淚在臉上淌,可他們還是必須殺死他,那是工作。在無數(shù)發(fā)子彈聲后,牛虻還是死了,全身都中了彈,可是死得那么堅強,那么燦爛。蒙泰尼里看著自己的兒子死去,是他親手殺死了他,是他,在上帝和兒子之間,毅然選擇了虛假的慈悲的上帝,而放棄了自己那么可憐又那么需要愛的兒子。他注定為自己的選擇而后悔,他注定被自己逼瘋,最后,偉大的紅衣主教還是瘋了,還是死了,上帝不是慈悲的,上帝沒有因為他的忠誠而對他忠誠。亞瑟是可憐的,瓊瑪?shù)囊粋€巴掌把他從意大利打到了南美,多少年的苦難,他全忍了下來,終于,他又回到了意大利,他又見到了瓊瑪,他們相愛,卻得不到永遠。

他死了,她哭了,他痛苦的所有時間,她也痛苦著。而正當她知道他還活著,她可以釋然,她可以漸漸忘記自己曾經(jīng)的錯誤時,他又一次活生生地死在了她的面前。 亞瑟在17歲時,明白了上帝只不過是一尊用榔頭就可以敲爛的泥塑,他最親愛的padre騙了他,上帝不是慈悲的,人能依靠的,只有自己。亞瑟在苦難中成了一個徹底的無神論者,他憎恨那些虛偽的禱告,憎恨所有的神父,可是他知道,無論如何,他還是愛padre,他不恨他,只要padre能夠在余生好好愛他,他就會滿足,他就會得到>幸福??墒敲商┠崂餂]有這樣做,他哭了,哭得很傷心,可是他的選擇依然是上帝,只有上帝?? 作為偉大的紅衣主教,選擇上帝是理所當然的,基督被釘在十字架上,他注定是慈悲的,他注定可以接受所有人的懺悔,而他能做的,也僅僅是接受懺悔而已。他并不能為人們做什么,他不能,他救不了蒙泰尼里,更救不了亞瑟??墒敲商┠崂锊欢?,一直都不懂,他這樣對待自己的兒子,是多么得不公平,可是他卻不了解,他被上帝所迷惑,他的心里只有那個空洞的上帝。 而當蒙泰尼里終于醒悟,而真的必須面對天堂抑或地獄里的那個上帝時,他又會說什么。

他還愛上帝嗎?還堅持自己的信仰嗎?他會后悔,一定會。他會明白,并把上帝 砸成碎片,他會把上帝從心里扔掉,他真心愛的,是自己的兒子。可是這一切已經(jīng)晚了,天堂是無限高的,地獄是無底深的,他永遠也找不到自己心愛的兒子了?? 再次懺悔嗎? 于是無補??

最新牛虻讀后感(篇11)

初識這本書名,是在《鋼鐵是怎樣煉成的》里看到的。那是保爾念給別人聽的,由此,我對這本書有著不同尋常的好奇,也希望在哪里看到這本書。但漸漸淡忘了,這個暑假,我不經(jīng)意之間,看到了這本書。

我懷著好奇的心理翻開了這本書,一打開,就有一股清人心脾的書香撲面而來。它打動著我,感染著我。文中景色描寫極為優(yōu)美,對人物神態(tài)掌握恰當,使人物栩栩如生的展現(xiàn)在我們面前。這些并非是這本書最打動我之處,然而這本書最打動我的地方是故事情節(jié)。主人公的悲慘命運和經(jīng)歷,驚膽戰(zhàn),一次又一次的為他流下淚。

牛虻——一個為了自己的革命信仰,甘愿被命運折磨的人。他深愛過兩個人——父親蒙泰里尼和高潔的女人瓊瑪,但后來的他一生都沒有再給機會讓他們來愛他。他的內(nèi)心承受了非人的煉獄般的折磨。他給我們留下的思索是:人到底該為什么活著。

他的愛是至死不渝的,他終生只愛一人。

瓊瑪——牛虻在亞瑟時代就對她心生愛慕,只可惜由于無意中泄露了組織秘密,被視為叛徒。瓊瑪?shù)囊挥浂獯蛩榱藖喩男?,他的愛情也從此暗淡下來?/p>

書的結(jié)尾是這樣寫道“明天日出的時候,我就要被槍斃了。我答應過要把這一切都告訴你,所以如果我履行我的諾言,就必須現(xiàn)在動手。但是,話又說回來,你我之間沒有必要做過多的解釋。我們小時候就不用太多的話語,就總是能互相理解對方的,不是嗎?所以,你瞧,我親愛的,你完全不必為了一記耳光這樣的舊事而傷心欲絕。當然,那一次真的打的很重,我知道就因為那一記耳光,你的心也隨之碎了。

牛虻最后在遺書里寫下的一段話,至今成為經(jīng)典:我沒想到他們這么快就重新動用審訊和處決的手段。我知道如果你們這些留下來的人團結(jié)起來,就會給他們猛烈的反擊,你們將會實現(xiàn)為之奮斗的宏偉大業(yè)。至于我,對待死亡將會懷著輕松的心情,走進院子,就像是一個放假回家的孩童。我已經(jīng)完成了我這一份工作,死刑就是我已經(jīng)徹底完成了這份工作的證明。他們殺了我,因為他們害怕我,我心何求?

直到死前,他才給瓊瑪留下一封告別信,承認了自己的身份,那種撕心裂肺的愛情讓瓊瑪悲痛欲絕?!霸谀氵€是一個難看的小姑娘時,瓊瑪,我就愛你。那時你穿著方格花布連衣裙,系著一塊皺巴巴的圍脖,扎著一根辮子拖在身后。我仍舊愛你”。多么感人的愛情,多么悲苦的故事,多么偉大的人物!我們應該去歌頌他,這個堅強而勇敢;睿智而幽默;偉大而無私的英雄!

信的末尾沒有署名,只有一首短暫的小詩。

無論我活著,

還是我死去,

我都是一只,

快活的牛虻。

就這樣的一封信,把牛虻的內(nèi)心淋漓盡致的表達出來了。他偉大,把自己的青春和生命全部獻給了國家。他樂觀,笑著看著自己悲慘的人生。他睿智,成為了文學界的一代偉人。就這樣,只要是內(nèi)心燃燒著正義的火花的人都崇拜他,尊敬他。他慢慢的滲入了我的內(nèi)心,侵入了我的血液,成為了我的榜樣。他讓我懂得了如何勇敢、如何忍受、如何堅強、如何付出、如何無私……他!猶如一顆行星,閃爍著那樣亮的正義光芒!

最新《牛虻》讀后感九篇


從學習語文開始,作文就一直陪伴我們,借助作文可以表達內(nèi)心的情感和感悟,“文章讀十篇,不如寫一篇”,我們一定要動筆寫才能提高寫作水平。你會經(jīng)常因為寫作而發(fā)愁苦惱嗎?為此,小編特意呈上“最新《牛虻》讀后感九篇”,相信會對你有所幫助!

《牛虻》讀后感 篇1

讀《牛虻》有感1000字(一)

《牛忙》這本書是伏尼契所寫的。剛開始看到這本書的時候,我并不明白“牛忙”是什么意思。但是看完這本書后我就明白了。這本書是以時間順序?qū)懙?,?nèi)容是這樣的:

牛忙其實是主人公的名字。他的一生都很悲慘。在他十幾歲的時候,他的母親就去世了,而他的哥哥和嫂嫂都對他不好,在他19歲的時候又被人陷害進了牢,在他出獄后發(fā)現(xiàn)了他的親生父親就是他的教父——蒙泰里尼。他接受不了這個事實,于是就傷心的離開了。13年后他又回來了,沒有人認出他,因為這13年里他過的是非人的生活,導致了他的一只手和一只腳殘廢了,再加上他改了名字——牛忙。之后他就和當?shù)氐膸酌h員一起共事,其中還有他的朋友瓊瑪。于是他們干了一系列會被槍決的事。終于,他們在干一件事的時候失敗了,牛忙被槍決了,就在那個時候,他們知道牛忙是13年前的那個人了。

也許在很多人看來牛忙他活在這世上沒有一天是快樂的,其實還是有的,就是在他不知道蒙泰里尼是他親生父親是,每次和他談話都是快樂的,除此之外就是他還是年少是和瓊瑪在一塊,那時的他同樣是快樂的??赐暾緯螅矣X得牛忙他是一位勇敢和堅持不懈的一個人。說他堅持是因為在他離鄉(xiāng)背井的13年里,他在那不是人生活的餓條件下,硬生生的挨過了13年。說他勇敢則是和他所做的事情有關(guān),因為他從事的是當時政府不讓做的事——革命。他啊為了革命,可以說是不顧一切了,在他最后做的那件事之前,他明知道很危險,卻義不容辭的去做了,結(jié)果被抓了,而且還被槍決了。除了牛忙的性格突出,事跡也讓人感動之外,那就是蒙泰里尼對他那深深的愛了,在牛忙年少是,做他的教父,引導他。不過最明顯的還是當他知道被抓的那個人是他兒子的時候,他就利用他當時的地位和權(quán)力,想盡一切的辦法去救他,去勸他,可是牛忙還是逃不過命運,在牛忙死后,蒙泰里尼也因傷心過度去世了。唉,天下的父母有哪個不疼自己的兒女呢?可惜牛忙他不去珍惜著份來之不易的父子情。

我相信,只要看過這本書的人,都會為牛忙一生感到可憐的。雖說他可憐,但他也有一絲的幸福,那就是永遠愛他的蒙泰里尼和瓊瑪。

讀《牛虻》有感1000字(二)

在我的心目中,親情是最純潔的、最值得信賴的感情:悲傷時,它給你撫慰;恐懼時,它給你力量;失望時,它給你鼓勵;危險時,它給你保護……所以,親情是圣潔的。可是,當我讀完愛爾蘭女作家艾麗伏尼契所著的《牛虻》后(蒙泰尼里把親生的兒子送上斷頭臺的事實),重重地打擊了我的信念和感情。

《牛虻》敘述的是統(tǒng)一意大利斗爭中的一個故事:篤信上帝的貴族子弟亞瑟經(jīng)過了一次次現(xiàn)實生活的挫折,改變了自己對上帝的信仰,投入了統(tǒng)一意大利的火熱斗爭中,從而引起一系列親情與信仰的矛盾和斗爭。

平時,孤獨寂寞的亞瑟最信賴自己的教父蒙泰尼里?!缸印瘋z的感情是真誠的。當亞瑟因母親的早逝而悲傷時,教父給他撫慰;當亞瑟猶豫彷徨時,教父又催他奮進……但是有一回,亞瑟把自己參加革命的志愿告訴蒙泰尼里,希望得到他的幫助時,教父一反往日的慈祥神態(tài),不容反駁的讓他打消這個念頭。這第一次使年輕的亞瑟十分失望。一次偶然的機會,亞瑟得知蒙泰尼里就是自己的生身父親,他迷惑、悲傷、憤恨,因為他心目中圣潔的神父竟然一直在騙他!但是他還是深深的愛著神父,因為他是教父,是父親。

13年后,亞瑟帶著滿臉傷疤和殘缺的身體由南美洲回到了生他養(yǎng)他的土地,投入了火熱的戰(zhàn)斗中。他用‘牛虻’作筆名,一次次用銳利的筆鋒抨擊當時黑暗的社會。從此,牛虻的名字便震動了意大利。這時的蒙泰尼里已經(jīng)是一個深受人們尊敬的紅衣大主教了。牛虻以自己的愛父之心,常常用各種方式和他接觸親近。當牛虻發(fā)現(xiàn)蒙泰尼里在13年中無時不忍受著痛失愛子的煎熬中時,心中的愛和恨交織著,更加矛盾。

一次,牛虻和他的同志遭到騎兵的襲擊,他勇敢的接受了掩護任務。當他拿起槍,準備突圍時,忽然聽見蒙泰尼里的聲音,拿起槍的手無力地垂了下來。就在這一剎那,騎兵包圍了他。

看到這里我被書中字里行間流露出的親情深深地感動了。我既為牛虻的被捕感到惋惜,又深以為蒙泰尼里會設(shè)法救出他唯一的兒子,使得父子團圓。不料,這個忠于上帝的衛(wèi)道士并沒有手下留情:是他‘讓’牛虻再度入獄。在監(jiān)獄中,一心想保衛(wèi)自己所謂的‘清白’、‘地位’的蒙泰尼里,在牛虻的死亡判決書上簽上了名字,把自己心愛的兒子送上了刑場……蒙泰尼里很愛孩子,可是,作為一個反動主教,在關(guān)鍵時刻,在他所信奉的上帝的利益和孩子的利益發(fā)生沖突的時候,他選擇了上帝,保住了自己。直到這時,人們才看清他的真實面目。他是上帝的忠實信徒,他所代表的是宗教統(tǒng)治階級,,他之所以獻出兒子是為了保住這個反動階級的利益。

牛虻是一個英雄,可他不懂人世間的父子親情是可以由信仰決定取舍的,所以他會被自己反動的親生父親送上刑場。

艾麗伏尼契,這位愛爾蘭女作家寫下的《牛虻》,的確留給了人們一筆可觀的精神財富,告訴了我們親情的意義。

讀《牛虻》有感1000字(三)

牛虻(亞瑟·勃爾頓)是一個非常堅強的人。他在革命斗爭中學會了堅強,并支撐了他的事業(yè)。

《牛虻》以主人公坎坷的一生為主線,大筆勾勒和細致描繪了牛虻飽受壓抑和摧殘后,背叛了他曾篤信的上帝,投入了火熱的革命斗爭,錘煉成一個為統(tǒng)一和獨立的意大利而忘我戰(zhàn)斗的革命者。作者(伏尼契)以出色的藝術(shù)手段,通過跌宕有致的情節(jié)(牛虻因誤會被認為出賣朋友,出逃南美洲,改名為里瓦雷士。在那里,牛虻成了殘疾人:跛腳,左臂扭曲,左手缺二指。牛虻參加了革命,在偷運軍,火時由于疏忽被捕,最后被殺),鮮明生動地塑造了牛虻這個為意大利民族解放忍受苦難英勇犧牲的典型人物形象,體現(xiàn)了意大利愛國志士的剛毅精神及他們對革命事業(yè)的無限忠誠。

牛虻在革命斗爭中逐漸變得堅強起來。剛出場19歲的亞瑟有點像十六世紀肖像畫里的意大利小伙子?!皬乃情L長的睫毛,敏感的嘴角和嬌小的手腳看,身體各個部位都顯得過分精致,輪廓格外分明?!倍?jīng)過革命鍛煉之后的牛虻則是“空空寂寞中把他壓垮的幽靈似的恐懼、虛幻世界里的幻像,都隨產(chǎn)生他們的夜消失了,而一旦太陽光芒四射,敵人出現(xiàn)在眼前,他便斗志激昂,再也無恐懼可言?!迸r邓械囊磺校诒O(jiān)獄執(zhí)行死刑的士兵則是這樣認為的:“他那直剌人心的雄辯,他那無休止的狂笑,他那光明磊落、感人肺腑的勇氣,曾像太陽的光芒一樣在他們死氣沉沉的生活中閃耀?!迸r底兊贸墒炝?、堅強了,成為一個為國家命運不顧個人安危的真正的革命者。

堅強的牛虻在犧牲前一夜給他深愛的人瓊瑪?shù)倪z書里這樣寫道:“我將懷著輕松的心情走到院子里去,好像一個小學生放假回家一樣。我已經(jīng)做了我應做的工作,這次死刑判決就是我忠于職守的證明?!?/p>

與牛虻關(guān)系密切,給他巨大影響的人是他的懺悔神父主教蒙太尼里(其實是他父親)。主教蒙太尼里欺騙了牛虻,從而使牛虻對上帝產(chǎn)生了懷疑。從此,牛虻開始恨蒙太尼里,“上帝是—一只泥巴做就的東西,我只需一錘就能夠把它砸個粉碎;而你呢,卻一直用謊言欺騙我?!背鲎咔芭r颠@樣說道。蒙太尼里影響了牛虻的一生。應該說,牛虻的死,他要負大部分的責任。

學會堅強,無論你我,挺起胸膛,直面困難,向困難挑戰(zhàn)——這是《牛虻》給我的啟示。


《牛虻》讀后感 篇2

在南美洲,亞瑟在人間地獄度過了13年。流浪生活磨煉了亞瑟,回到意大利時,他已經(jīng)是一個堅強、冷酷、老練的“牛虻”了。馬奇尼黨命令他揭露教會的不滿。

他用尖酸刻薄的筆觸指出,以蒙塔內(nèi)利樞機主教為首的自由派實際上是教廷忠實的走狗。牛虻贏得了大家的喜愛。

起義失敗后,牛虻**入獄。小牢房怎么能裝牛虻?肉體上的酷刑怎能奈何得了不死的靈魂?

在獄中,牛虻仍進行著不去不撓的斗爭,他在**,**便是戰(zhàn)場。敵人的哨兵愿意冒生命危險,醫(yī)生會為他求情,曹軍也會為他哭泣。這樣的人,這樣的靈,站在天地之間,萬物都為他所傾倒。

敵人怕了。他們不顧一切要殺了他。是的,他們怕了。

牛虻死了,死的很英勇。他微笑著叮囑愛戴著他的士兵瞄準,那一幕讓任何人為之動容。

牛虻“死”了,為著他的理想,為著他的信念。他放棄了生命,因而永生。

行刑的前一天晚上,他留下了一封寫給他一直深愛著的瓊瑪?shù)男牛胖械目跉馐禽p松而愉快的,卻讓人心情沉重的掉下眼淚。可以想象得出,那個夜晚,牛虻伏在簡陋的床上,借著從鐵窗空隙投下來的月光疾速地揮動手中的筆,嘴角還浮現(xiàn)出一絲笑意,臉上的刀疤卻顯得更加深刻有力。正如他所說,他非??鞓?,非常滿足,再不能奢求命運做出更好的安排,他鼓勵瓊瑪和他的伙伴們團結(jié)起來,為不遠的偉業(yè)之實現(xiàn)進行斗爭。

至于他自己,他寫道,“我將走進院子,懷著輕松的心情,就像是一個放假回家的孩童。我已經(jīng)完成我的這一份任務,死刑就是我已經(jīng)徹底完成了這份工作的證明”。

他,牛虻-一個愿意為自己的革命信仰而被命運折磨的人。他深深地愛著兩個人-他的父親蒙塔里尼(montarini)和高貴的女人瓊·馬(joan ma),但他再也沒有給他們另一個機會來愛他。他的心臟遭受了非人的煉獄之苦。

他留給我們的思考是:人們究竟為什么要活著。牛虻代表的是一種精神。

海明威說過一個人可以被毀滅,但他不能被打敗。因為,精神,永生。

有了這樣的精神,我們就會堅強,堅定不移地追求自己的目標,永不屈服,永不沉淪。因此,無論我們是生是死。我們都會像牛虻一樣快樂地飛翔

牛虻在遺書中寫的最后一句話已經(jīng)成為一個經(jīng)典:我沒想到他們這么快就會再次使用審訊和處決。我知道,如果你們在一起,你們會給他們一個猛烈的反擊,你們會實現(xiàn)為之奮斗的偉大事業(yè)。

至于我,當我面對死亡時,我會帶著輕松的心情走進院子,就像一個放假回家的孩子。我已經(jīng)完成了我的工作。死刑證明了我已經(jīng)完成了它。他們殺我是因為怕我。我想要什么?

《牛虻》讀后感 篇3

《牛虻》是一部由莫泊桑創(chuàng)作的短篇小說,描寫了主人公弗朗索瓦丹東在法國社會中的輾轉(zhuǎn)與沉淪。通過對這部小說的閱讀,我深深體會到了人性的復雜性以及社會對個體的摧殘。以下將從小說的情節(jié)、主題、價值觀以及對小說的個人理解等方面進行闡述,希望能讓更多的人對這部作品有所了解。

首先,小說情節(jié)引人入勝。小說以男主人公丹東為中心,講述了他幼年時的貧困和痛苦、在寄宿學校的生活、成年后實現(xiàn)自我的過程以及最終墮落的結(jié)局。作者運用了豐富的細節(jié)描寫和流暢的敘述方式,使整個小說的情節(jié)緊湊有序。這種書寫方式讓讀者更容易被吸引,也更容易產(chǎn)生共鳴。

其次,小說通過弗朗索瓦丹東的形象,主題表達了對社會的批判。作者通過描寫弗朗索瓦丹東從小到大經(jīng)歷的不幸遭遇,暴露了法國社會中貧富差距、教育不公等問題。丹東出身貧寒,家境不好,被迫輟學并成為下人。然而,社會對他的不公與歧視使他積累了巨大的怨恨和不滿,最終導致他選擇了復仇與犯罪。這個故事反映了貧富差距擴大、社會不公的現(xiàn)實問題,引起了我對社會不平等的深思。

最后,我個人對小說的理解。在我看來,小說《牛虻》的主題是對社會現(xiàn)狀的批判以及人性的探索。通過描寫弗朗索瓦丹東的人生經(jīng)歷,小說反映了法國社會中的不公正現(xiàn)象,也啟示我們對社會不平等的關(guān)注。同時,小說中對人性的揭示也讓我對人類的復雜性有了更深的理解。每個人都有著復雜矛盾的內(nèi)心,只有在特定的環(huán)境下,才會有所表現(xiàn)。

綜上所述,《牛虻》這部小說透過對主人公弗朗索瓦丹東命運的描寫,探討了人性的復雜性和社會對個體的摧殘。通過對小說情節(jié)、主題、價值觀以及個人理解的闡述,我深刻體會到了社會不平等與人性復雜性的問題,并對自己的生活態(tài)度和價值觀有了更深入的思考。希望能通過這篇文章,讓更多的人對這部優(yōu)秀作品有所了解并引發(fā)更多的思考。

《牛虻》讀后感 篇4

牛虻,是虻的俗稱,強壯而有軟毛。“牛虻”一詞源出希臘神話,天后赫拉嫉妒丈夫宙斯愛上了少女安娥,放出牛虻來日夜追逐已化為牛的安娥,使得她幾乎發(fā)瘋。后來希臘哲學家蘇格拉底把自己比喻為牛虻,說自己甘冒天下之大不韙,對當時社會的弊端實行針砭,即使自己為此而死也在所不惜。伏尼契以“牛虻”作為新生亞瑟的名字,意味著他將是一個堅定的反教會統(tǒng)治的革命者。

果然,當“牛虻”出現(xiàn)在讀者面前時,人們看到的是一個飽經(jīng)憂患、意志堅強、機智勇敢的革命者的形象。牛虻對革命的無限忠誠激起讀者對他的崇敬之感。 《牛虻》一書之所以能令人心弦激動,就是因為在牛虻的身上,集中了許多方面的“沖突”之故。這就應驗了文學評論家勃蘭兌斯說過一句名言:“沒有沖突,就沒有悲劇?!?這“沖突”或者是政治信仰的沖突,或者是愛情與理想的沖突,而由于這些不能調(diào)和的沖突,就爆發(fā)了驚心動魄的悲劇。最的沖突沒過于最終亞瑟和生父蒙太尼里的選擇,蒙泰尼里在上帝和兒子之間,毅然選擇了虛假的慈悲的上帝,而放棄了自己那么可憐又那么需要愛的兒子。在

牛虻死后,蒙太尼里也被這對與錯所糾纏,他痛苦,他無奈,最終,偉大的紅衣主教還是瘋了,還是死了,死在痛苦交加中。亞瑟說過:“獻身于意大利,幫她從奴役和苦難中解放出來!”正是這崇高的信念,支持著他重新站起來,用殘廢的手握起筆,對準一切虛偽外表下的丑惡靈魂,毫不留情地抨擊和鞭撻;也正是這崇高的信念,支持他“懷著輕松的心情,就像是一個放假回家的學童”一樣走進刑場,昂首面對烏黑的槍口。牛虻,是真正的勇士。人不能沒有獨立的精神,失去了精神,人就不能成為真正的人,是精神的支柱,崇高得如同一盞指路明燈,賦予人無窮的精神力量。這股精神力量鼓舞人直面人生,勇敢承受生活的各種艱難困苦,也使人以更加超脫的態(tài)度看待生與死。任何人,任何社會,任何時代都需要這股精神力量。

如今,站在新世紀的門檻上,迎接我們的是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,只有擁有堅強意志和獨立精神的人,才能走在時代的最前端。精神的浩氣長存,即使相隔百年,依然可以感受到那深 深的震撼力。本書所具有的精神財富是永恒的,它告訴我們:逃避現(xiàn)實,與世無爭是懦夫的表現(xiàn);直面人生,義無反顧的人才是真正的英雄。最后以亞瑟寫的一首小詩結(jié)尾: “不管我活著,還是我死去,我都是一只牛虻,快樂地飛來飛去?!?/p>

《牛虻》讀后感 篇5

的確,牛虻精神是永不泯滅的。宇宙的每個角落都會有這樣的人。牛虻精神是人類精神的象征。

無論在牛虻那個戰(zhàn)亂的年代,還是如今這和平的時代,牛虻的執(zhí)著,堅強,頑強的毅力和面對敵人視死如歸的精神都是值得我們學習和發(fā)揚的。

生活在和平的年代里,我們?nèi)鄙俚幕蛟S就是一種牛虻精神——執(zhí)著、堅強、頑強的毅力和戰(zhàn)勝自己、愈挫愈勇的斗志!或許這時的我們真的應該學一下魯迅先生的“拿來主義”,把牛虻精神拿來,將它溶于自己的思想中,為自己所用,”讓認為90后是“垮掉的一代”的偏見不攻自破。

《牛虻》一書也使我看到了自己的渺小。為死亡所纏繞的肉體和靈魂是何其痛苦,我們有什么理由為身邊那一點點輕如塵埃的小事而埋怨、哀嘆!沒有什么事能使我們放棄對信仰的追求與生之希望,沒有什么溝壑是不能逾越的!

只要你找到前進的路,為什么你還停滯不前?我的太陽到底在哪?世俗是真理和希望嗎?

第一個走出這一步的人固然是艱難的,但是,再困難也得朝前走,即使沒有志同道合的人,甚至有人嘲諷與阻撓,也要堅定地走下去!有什么讓你瞻前顧后猶豫不決呢?

信的結(jié)尾是一首著名的詩:無論我生還是死,我都是一只牛虻,快樂地飛翔。

這首詩打動著一代又一代讀者。

牛虻雖然已經(jīng)犧牲,但我堅信,一定有千千萬萬像牛虻一樣的人為了理想,為了解放,努力著并繼續(xù)斗爭著,**有壓迫,**有磨難,**就有牛虻。我也堅信,成千上萬的人一定會受到牛虻的啟發(fā),成為牛虻般的革命者。

牛虻代表的是一種精神。海明威說過一個人可以被毀滅,但他不能被打敗。因為,精神,永生!

有了一種精神,我們就會堅強,堅定不移地追求我們的目標,我們不會屈服,也不會沉淪。因此,無論我們是生是死。我們都會像牛虻一樣快樂地飛翔

懂得微笑,人才不會在困境中恐懼;懂得給予,我才知道緣份冥冥中相遇。風會停,雨會止,笑著活下去。

《牛虻》讀后感 篇6

世界上,不管街道的表面是多么的整潔光鮮,出沒于大型商場的衣著規(guī)矩甚至靚麗的紅光滿面的男生與女生,穿著潔白的襯衫的白領(lǐng)坐在空調(diào)房里忙碌,香噴噴的嬰兒滿足地在喝完母乳后響亮的咂嘴,都不能證明整個世界的和諧。有些地方--很多地方,是骯臟而臭氣熏天的,孩童們瘦骨嶙峋,肚子正因水腫而顯得突兀的奇大;食物是如此的珍重而稀少,很多人只能去落在地面的雨絲成的水洼,那么的渾濁;搶劫、偷竊、殺人在白天都能夠肆無忌憚地發(fā)生,受害者只能無助地捂住臉龐哭泣直至死去;甚至很多人正因沒有戶口而拿不到社會每個月稀少的能喝些米粥的憐惜的紙鈔,沒有學習的機會,沒有工作,一輩子也出不了骯臟的巷口;七八歲的上十歲的女孩便能夠去接客,只為了一天中唯一一頓飯的餐費;母親沒有奶汁喂飽啼哭的嬰孩,母子一同喪命的事故幾乎是習以為常的小事;生命變得卑微輕賤,橫尸在街頭巷尾,四五天后發(fā)臭了才會有人拖進附近的垃圾堆里,興許一把火焚燒掉。

這便是角落,有時候角落比正經(jīng)的街道的占地面積更多。

既然生來便沒有享受過什么真正的快樂與滿足,為什么這些苦難的生命,甚至未出生便胎死腹中的嬰孩的靈魂要被上帝所指派于世上,也許正如圣經(jīng)中所說每個人都是罪人,那為什么贖罪的力度便如此之大差距如此明顯?從來沒有真正的公平,但是最起碼的差不多的起點,只有同樣純凈的懵懂的靈魂是一樣的。

我甚至能夠窺視見那些不甘的冤屈的靈魂在吶喊與哭泣,大聲訴說。

我是害怕神靈之流的存在的,但那一瞬我仿佛探知到了什么的存在而變得無所畏懼,我能夠確定在那一瞬--僅有短短的一瞬--我變得純潔而強大,變得洞悉一切,變得異常敏銳,我卻沒有過多的時刻來抓住自己思想的片段,如飛速播放的影片一般從我眼前滑過,我的記憶力卻只允許我抓住零星的點滴。那一瞬過后,除了我所積攢下的思想的碎片以外什么也沒有剩下,如同被雨水洗刷過后的天空一般干凈,我又恢復了那個怯懦的悶騷的麻木的自我,寒風讓我起了一身的雞皮疙瘩,我的頭皮發(fā)麻。

有那么一瞬,我是堅信著不幸的靈魂沒有理由是不會去傷害他人的,所有的不幸大都是由社會之間的麻木不仁、病態(tài)、嫉恨、貪婪所造成的,不僅僅僅是一個人,而是太早以前就潛默化的一種不成文的扭曲的規(guī)定,一代會在言行與社交中傳給下一代,無論有心或者無意,我們最終放任讓那些東西腐蝕我們的毛發(fā)、皮肉、血脈與骨髓,真正地融入世界,成為世界。

青春的少年總是抱有著過于完美的遐想與期望,這種感受能夠蒙蔽很多人的雙眼,直到年少時光逝去,衰老將至節(jié)哀順變之時,放下那么多美麗的夢,在生活中逐漸忘掉自己以前的諾言。

我們不愿承認的罪惡,我們所渴望的幸福結(jié)局。

盡管所有偉大的名著,所有催人淚下的流傳長久的感情往往是杯具結(jié)尾,但是沒有一個人在擦眼淚的時候愿意去體會那些東西,他們只是感動著,用手絹擦拭自己的眼角,然后歌頌著偉大,去做與這些宗旨完全違背的事情。

正如我承認牛虻的偉大,但我自己永遠不好成為那樣的偉大。

我哭過了,然后繼續(xù)麻木不仁,繼續(xù)前行,繼續(xù)著,直到融入這個社會、這個世界,在時光的洪流中成為一份子,直到?jīng)]入茫茫人海。興許許多年后,我會對自己的孩子淡淡地提起:"媽媽以前也看過很多名著的,只但是大都忘掉了罷了。"。

我以前問過別人什么不會變。

他們告訴我性別不會變。不是的吧。在這個社會中,其實,什么都會變。

物是人非的例子太多太多,有一天,或許變的會是我們而不是他們。

在這僅有的時刻里,有一些東西不知會不會變,只是等著他們慢慢出現(xiàn),僅此而已。

《牛虻》讀后感 篇7

十三年的地獄生活,書中沒有提到,只在牛虻與瓊瑪?shù)恼勗捴?,我們可以知道十三年中,亞瑟做過打雜的,挖煤的礦工,甚至做過供人玩耍的小丑。如果說十字架的破碎意味著亞瑟的死亡,那么十三年的非人遭遇締造了牛虻。

書中也有一段關(guān)于牛虻的描寫:“他皮膚微黑,像一個黑白種混血兒。盡管腿瘸,舉動卻像貓一樣輕捷。奇怪的是,他的全部個性很容易使人聯(lián)想到一只黑色的美洲豹。他的前額和左頰被馬刀砍過而留下的那道長長的彎曲的刀痕,使那張臉破了相。當他期期艾艾說不上話來時,那半邊臉便神經(jīng)質(zhì)地抽搐起來?!眮喩且恢粵]有利爪的馴服的美洲豹,而牛虻是一只長滿利爪的黑色的美洲豹,他用他的利爪狠狠地向教會勢力抓去。他是千千萬萬個資產(chǎn)階級革命者的典型,戰(zhàn)斗不屈、堅強、勇敢、堅強,堅定地為革命事業(yè)奉獻一生。這是他與當時眾多革命者的共性。

同時由于他個人的遭遇,以及他與蒙泰尼里特殊的關(guān)系,使得他又有自己的個性。他比其他革命者更為激進、神經(jīng)質(zhì)、刻薄、行為舉止怪異。他的反對教會的文章尖銳、刻薄,尤其是針對蒙泰尼里。黨內(nèi)的一些同志認為牛虻太過于尖刻了,蒙泰尼里作為一名大主教,為人正直善良,他們認為正直的主教不多,不應該對蒙泰尼里如此猛烈得抨擊。我們能說牛虻對蒙泰尼里的抨擊不與他對蒙泰尼里的私人怨恨有關(guān)嗎?十三年前,蒙泰尼里伙同上帝謀害了亞瑟,這一罪過讓蒙泰尼里一生都為之自責。牛虻真的對蒙泰尼里有如此怨恨嗎?其實不是的,牛虻對蒙泰尼里有很深的感情,他把這種感情深深地埋藏在心底,而外化為對他的恨。牛虻的被捕也是因為他看到蒙泰尼里而神情恍惚,垂下了槍。

十三年的遭遇讓他不敢有愛,不管是對蒙泰尼里的親情。還是對瓊瑪?shù)膼矍椤?/p>

《牛虻》讀后感 篇8

第一段:引子(字數(shù):200字)。

牛虻是一種常見的昆蟲,以吸食動物的血液為生。然而,有一天,它偶然發(fā)現(xiàn)了書籍的存在。為了滿足好奇心,牛虻開始閱讀各種書籍。通過不斷的閱讀,牛虻逐漸發(fā)現(xiàn),書籍是人類智慧的結(jié)晶,可以讓它拓寬視野、豐富思維。于是,牛虻開始癡迷于閱讀,并從中汲取了許多心得和體會。

第二段:拓展視野和豐富思維(字數(shù):250字)。

通過閱讀,牛虻逐漸拓寬了自己的視野。以前,它只知道自己捕食血液,從未想過還有其他的生活方式。然而,通過讀一本關(guān)于生態(tài)的書籍,牛虻了解到了各種生物的存在和它們之間的相互關(guān)系。它對自然界的多樣性和奧妙感到震撼,不禁感慨萬千。同時,閱讀使牛虻的思維變得更加敏捷多樣。它開始學會思考問題、分析情況,并基于此做出決策。與此同時,它的溝通能力也得到了提高,可以更好地與其他同類溝通交流。

第三段:培養(yǎng)智慧和塑造性格(字數(shù):250字)。

由于閱讀,牛虻逐漸培養(yǎng)了豐富的智慧。它在書中學習到了許多知識和技能,學會了解決各種問題和面對挑戰(zhàn)。與此同時,閱讀也塑造了牛虻的性格。以前,它只知道寄生并追求個人利益。然而,通過閱讀一本幫助別人的書籍,牛虻逐漸明白了幫助他人的重要性。于是,它開始關(guān)心他人、樂于助人,并將自己的閱讀成果分享給其他同類,以幫助更多的牛虻改變自己的生活。

第四段:人類文明的薈萃(字數(shù):250字)。

通過閱讀,牛虻還了解到了人類文明的薈萃。牛虻發(fā)現(xiàn),書籍中蘊含著人類智慧的結(jié)晶,是數(shù)千年來人類心血的結(jié)晶。無論是哲學、歷史、文學還是科學,牛虻都能夠從中學到許多知識和智慧。牛虻也深刻感受到了人類對于美和真理的追求,對于世界奧秘的探索。通過讀書,牛虻領(lǐng)略到了一種全新的世界,它用智慧和感悟去感受人類文明的瑰寶。

第五段:結(jié)語(字數(shù):250字)。

由于閱讀,牛虻經(jīng)歷了一次心靈的洗禮和蛻變。以前,它只知道追求自己的欲望,從未體會過知識帶來的快樂和智慧的力量。然而,通過讀書,牛虻逐漸成長為一個更加有趣、有知識的生命體。牛虻相信,知識的力量是無窮的,只要持之以恒,不斷學習,每個人都可以改變自己的命運,獲得更加美好的生活。因此,牛虻決定繼續(xù)深入探索書籍的世界,并將其讀書心得和體會分享給更多的生命,為構(gòu)建一個更加智慧、美好的世界貢獻自己的力量。

(總字數(shù):1200字)。

《牛虻》讀后感 篇9

“不論我活著,或是我死掉,我都是一只快樂的飛虻”。這首小詩是亞瑟在臨死前寫給女友瓊瑪?shù)囊皇自?。而亞瑟則是一部長篇小說《牛虻》中的主人公。這首詩雖然只有四句,短短的二十個字,卻充分地體現(xiàn)出了牛虻堅強不屈,視死如歸的精神。

牛虻是一位革命者,他一生經(jīng)歷了無數(shù)風霜雨雪:曾經(jīng)在農(nóng)場當過馬車夫,在妓院里洗過碗碟,在馬戲團里當過小丑······接著又開始流浪,經(jīng)過一次次斗爭,他堅決加入了意大利革命青年組織。在革命工作中,他拿起筆寫文章痛斥黑暗統(tǒng)治。狡猾的敵人把他抓進了監(jiān)獄,但他毫不畏懼,仍舊從容不迫。他在寄給女友的信中這樣寫道:“明天太陽升起的時候,我就要被處死了。他們?yōu)槭裁匆獨⑽夷?”我心里一陣酸楚。是啊,他說意大利的驕傲和自豪。

這使我想到了中國的“牛虻”。很多人物都為我們的國家奉獻了一份力,他們都是我們不該忘記的人物。精忠報國的岳飛;收復臺灣的鄭成功;虎門硝煙的林則徐······數(shù)不勝數(shù)。他們不都是中國的“牛虻”嗎?如果沒有他們我們還會有今天嗎?

啊!牛虻,我贊嘆你,又敬佩你。我愿做一只新的中國牛虻,為我們中華歷史寫下新的篇章。

最新子夜讀后感700字精選


幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“子夜讀后感”。

閱讀作者寫的作品后,心中會有莫名的感觸,有很多的想法,我們可以將自己的零星想法記錄在讀后感里面。您是否對這本書印象深刻呢?經(jīng)過收集,小編整理了最新子夜讀后感,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。

最新子夜讀后感 篇1

子夜,原意是已到半夜,即將迎來黎明,暗指發(fā)生在黎明前最黑暗的就中國社會,同時也表達了作者對中國人民即將沖破黑暗,迎接黎明的堅定信念。而這本書就是講述在黑夜中的民族資本家吳蓀蒲與買辦資本家趙伯韜的較量和斗爭。而最后的勝利者是有美國資本勢力做后背的趙伯韜大獲全勝。

在帝國主義經(jīng)濟侵略下,源源不斷地洋貨從海外運來,物美價廉的.優(yōu)勢使它們很快地占有了中國市場,又因為中國缺乏專業(yè)人才,在有雄厚實力的外國企業(yè)的壓迫下,被打得節(jié)節(jié)敗退。而吳蓀蒲的裕華絲廠也沒逃過這劫難——物價上漲、原料不足、存貨賣不出去……種種的不利因素逼迫著他不得不削減工人們的工資來維持工廠那奄奄一息的生命,決心與外企干到底??擅芫驮诶习迮c工人之間展開——吳蓀蒲老板:我們的成本太重,就要破產(chǎn)了。減成本,就要減工錢,為了民族的利益,你們只好忍痛一時,少拿點兒工錢。工人們:物價上漲,本來就吃不飽,再減工資,那是要我們的命,你們有錢不愁溫飽,你們也要顧全民族的利益,忍痛一時,少賺一點。民族利益和階級利益碰撞在一起,復雜的階級矛盾就這樣在不斷地沖突、斗爭中升級,一切都顯得恐怖又紛雜,百姓整天都生活在恐慌、壓迫的環(huán)境中,與戰(zhàn)爭無異。那些有著民族正義感的資本家們在與外企的斗爭中也傷痕累累,波及到那些無辜可憐的工人們奮起反抗,惡性循環(huán)般持續(xù)到“子夜”。

隨著斗爭的持續(xù),工人們終于爆發(fā)出積蓄已久的憤怒,紛紛用游行和沖廠來發(fā)泄內(nèi)心抑制的憤懣,想干掉那些資本家,而資本家們也漸漸陷入了錢的泥潭,為了賺錢,他們不惜鎮(zhèn)壓、圍剿、槍擊這些被剝削、被欺壓、被踐踏的工人百姓,露出了資本家們剝削工人的獠牙,工人的反抗、資本家的鎮(zhèn)壓、外國的經(jīng)濟封鎖……在這混沌的黑暗之中,工人們排山倒海的反抗,正是這沖出黑暗的一束希望之光,代價雖大,卻能迎來苦難后的溫暖燦爛的黎明。

后來以吳蓀蒲為首和孫吉人、王和甫聯(lián)合成立了一種信托公司想打造自己的民族工業(yè),與外國資本的走狗趙伯韜大干一場,投身于公債之中,而狡猾奸詐又資本雄厚的趙伯韜暗中掌握著公債的走勢,后因杜竹齋的臨時叛變讓吳蓀蒲等人破產(chǎn)。書中展現(xiàn)了一位經(jīng)驗豐富、果斷老練但對工人殘暴的資本家,通過不斷的努力和計謀去打造一個資產(chǎn)階級王國,可最后卻以失敗告終,揭示了半殖民地半封建社會的中國不可能走資本主義道路的歷史法則。

民族資本家吳蓀蒲等人雖然竭盡全力發(fā)展和振興中國的民族工業(yè),但是,他的“竭盡全力”都是為了自己的利益,而不是為了廣大勞動人民的利益而奮斗。沒有了工人的支持,無論你多么足智多謀,就如同只有矛,沒有盾的戰(zhàn)士,無論攻擊力多么強大,終究會被敵人看出破綻,一擊致命。我覺得吳蓀蒲們只是靠壓榨和剝削工人來獲得更多的利益,那么無論在哪個國家,有怎樣的政府,沒有了工人們凝聚成的堅實保護盾,都無法建立起自己強大、穩(wěn)固的資本王國。

《子夜》向我講述了在中國舊社會最黑暗的時候老百姓的生活和民族企業(yè)的掙扎,說明了舊中國不能走資本道路的歷史法則,只有通過工人們的覺醒、反抗、革命,才能帶來沖破這子夜黑暗的新生力量,吳蓀蒲們才能和人民一起建立真正強大的民族工業(yè)。

最新子夜讀后感 篇2

茅盾的《子夜》,當初看的時候沒想那么多,只是有點閑,或者說懶,懶的做別的,就找個大磚頭打發(fā)時間,沒想到自己能看進去。

心想著也就十幾頁,頂多幾十頁,就繳槍了,沒想到,我意識到的時候,已經(jīng)看完了?,F(xiàn)在想想,這,也許就是我喜歡的類型,從始至終,我沒感覺到作者強烈的要向我表達什么、展示什么,他只是在描寫,既不啰嗦,也不急切,快慢有秩詳簡有序,讀者其實是像個牽線木偶被牽引了喜怒哀樂,各種情緒,但身陷其中之時,恍然不覺。

沉悶的空氣讓人仿佛感同身受,勃勃的野心是如此的鮮明又內(nèi)斂,讓人看在眼里,感受在心里,熱血沸騰。在那個蒼白野蠻的年代,人們野獸一樣的互相撕咬著,誰的牙齒最尖、誰的心腸最狠、誰的心計最深,誰才是最后的勝利者。我們、他們、你們,每個人,或無奈或亢奮的活著,或回避或奮勇的活著,用盡全部的本能,面對全然的未知,燃燒著。那種感覺真奇妙,仿佛作者全然無意烘托誰、襯托誰,我看到,只有一張張鮮明的面孔,沒有完人沒有完勝,在掙扎和搏擊中,感受一顆顆不息跳動的心臟。

開頭就是結(jié)尾,結(jié)尾就是開頭。用了幾十萬字,描繪了強悍的生命,再用一個簡短的開頭和戛然的結(jié)尾來把他脆弱化。再強悍的生命,在時代的洪流中,湮滅無聲,可看完后,留在我心里的,卻不是成敗,甚至不是失敗,只是那在狂風暴雨中掙扎屹立的身影,倒下了,是因為曾經(jīng)站立,失敗了,是因為曾經(jīng)輝煌。曾經(jīng)——這個詞,在這一刻,沒有遺憾,不需要緬懷,收起傷感,向強者致敬。

最新子夜讀后感 篇3

寫成于20世紀30年代初的《子夜》,詩作家矛盾對己所處時代城市內(nèi)部的變動與新生所展開的全方位描繪,它“包羅萬象的任務和事件之大之廣,乃近代中國小說少見的”。這其中,內(nèi)外交迫的民族資產(chǎn)階級與依仗外權(quán)的買辦資產(chǎn)階級的較量,農(nóng)民的破產(chǎn)和工人的抗爭,工商業(yè)的若內(nèi)強食,知識分子的苦悶與迷惘,都在民族資本家吳蓀甫的悲劇這一條主線上展開。

小說人物吳蓀甫的性格是多質(zhì)的,處在多方面的社會關(guān)系和利益關(guān)系中,他呈現(xiàn)出各種矛盾和反逆的情態(tài)。不同于沒落地主階層的吳老太爺,他是現(xiàn)代社會中剛毅、果敢、有膽略、有魄力的民族資產(chǎn)階級新人。他抵制外國資本的侵襲,在買辦資本家趙伯韜的要挾利誘面前不失膽色,機緣到來的時候,他不擇手段地侵濁弱小資本家的產(chǎn)業(yè),對付工人,他軟硬兼施,竭盡所能的剝削工人,鎮(zhèn)壓工人。

家庭生活中,他又是冷漠、專斷和狂躁的。吳蓀甫是詩強悍的,也是虛弱的,在他剛愎自用的氣概下掩蓋的是那紛亂惶惑,躁動不安的靈魂,積貧積弱并不斷受到外來資本擠壓的中國民族工業(yè)的生長環(huán)境,使吳蓀的才能無法施展,他不能不感到自己政治、經(jīng)濟上的軟弱無力,這種軟弱性是吳蓀甫潛在的個人性格的弱點,也是中國民族資產(chǎn)階級的兩面性所致。

在《子夜》這部書中,許多事態(tài)情節(jié)平行共識,多線紛呈。交易商公債的起落消長,詩貫通始終的一條主線,還有知識分子和女性群體的線索、工人運動和農(nóng)民運動的線索。盡管對農(nóng)運的描繪在全書中有些游離,但是這些不同的敘述脈絡無意使整體布局張弛有致,錯落有序。

就語言風格來看,《子夜》長于對人物和場面的工筆描畫,客觀細致的情狀抒寫同深入的剖析融合起來,起伏跌宕,舒緩有節(jié),獨居才情。

最新子夜讀后感 篇4

雖然片面地說是為了自己的理想,但還是會為了中國的經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。我們也該像他一般為了自己的目標不懈奮斗,造福國家,造福人民。

吳蓀莆陷入內(nèi)外交迫的困境。前程暗淡,事業(yè)的危機,咬嚙著吳蓀莆的心。為了排除心頭煩悶,他瘋狂地帶著情婦尋歡作樂求刺激。突然,不速之客趙伯韜來訪,他要用吳蓀莆吞并小廠的辦法來吞并益中公司了。趙伯韜向吳蓀莆的銀行投資投股。吳蓀莆當然不會善罷甘休,他決心拼一次,與趙伯韜作最后的決斗,然而內(nèi)線和趙伯韜的情婦劉玉英竟是兩頭作內(nèi)線;連忠于友情的韓孟翔也臨陣倒戈益中公司全軍覆沒。吳蓀莆傾家蕩產(chǎn),徹底失敗了。

雖然曾顯赫一時的工業(yè)巨頭成了喪家之犬,但從他失敗的經(jīng)歷來看證明了一個不變的真理:強者生存。

中國的歷史是淹沒于屈辱與反抗中的。落后只有被挨打。感悟那悲慘的一幕幕,愛國之情油然而生,不知道處在安樂生活中的我們有多少對祖國的愛呢?

在快速發(fā)展的時代中,熱愛祖國永遠是人類永恒的主題!

最新子夜讀后感 篇5

讀完此書后,我深深了解了吳蓀甫的無奈和無助。說他是二十世紀機械工業(yè)時代的英雄,我覺得一點都不為過,他就是一個英雄,雖然這個英雄當?shù)锰D難,或許你會反駁,沒有那個英雄是簡單的,但是我們平常所說的英雄,他們都有具體可觀的事跡擺在那兒,一目了然,被他們的英雄壯舉所感動,并為之贊譽。然而吳蓀甫他有什么事跡呢,又有什么令人感動之處呢?但是,他所克服的是拿個時代的矛盾,處于那樣復雜的矛盾漩渦中,他用魄力、潛質(zhì)還有勇氣去證明自己。他沖上前去了,為中國的民族工業(yè)奮斗了,發(fā)奮了,雖然他最后還是逃脫不了失敗的命運,但是在那樣的時代大背景下,能讓他成功嗎?在那樣一個風云變幻的歷史大舞臺上,他又能怎樣呢?

吳蓀甫也有作為一個民族資本家的苦衷。其實,他何嘗不想讓中國的民族工業(yè)得到發(fā)展;他何嘗不想讓中國的民族工業(yè)獨立地站起來,撐起自己的一片天空;他又何嘗不想不向那些投機商、軍閥官僚低頭。但是這些在那個時代是天方夜譚,吳蓀甫這顆本該發(fā)出光輝的民族工業(yè)之星,卻要應對隕落的杯具!

最新子夜讀后感 篇6

與《子夜》的第一次接觸是在母親的書架上,對名著并無多大興趣的我一下子就被它吸引了。

它以1930年的上海為背景,生動反映了20世紀30年代初中國各種尖銳復雜的社會矛盾。通過民族資本家吳蓀莆的遭遇,展現(xiàn)了那個時代更加殖民化的特征和急速變動的社會現(xiàn)實,使我們每個人都燃起強烈的愛國心,感受如此脆弱的祖國,作為學生的我們更應該為中華之崛起而讀書!

故事發(fā)生在二十世紀三十年代的中國,當時民生凋敝戰(zhàn)亂不止,但在都市化的大上海卻另有一番景象。這里有著紙醉金迷的的生活,有著明爭暗斗的算計,有著趨炎附勢的各色人物。

它是一部描寫中國近代民族工業(yè)資本的社會命運的悲劇。其中包括民族資產(chǎn)階級與工人之間的矛盾斗爭;民族資產(chǎn)階級和帝國主義勢力及其走狗買辦資產(chǎn)階級之間的矛盾;農(nóng)民階級與地主階級的矛盾以及農(nóng)村經(jīng)濟破產(chǎn)是怎樣危及民族工業(yè)的,這些矛盾使我們得以全貌地了解當時的社會現(xiàn)實,強烈地喚醒了我們的報國熱情。

最新子夜讀后感 篇7

《子夜》是名著,在一本的序上我看見了梗概,但我也想寫寫自己的理解,希望不會差的太遠吧。

主人公吳蓀甫,應該說是私營企業(yè)家吧,精明、自信、有魄力。但又正如書中所說,不免有些自負,近五百頁的《子夜》講的就是他從風光到失敗的在事業(yè)中打拼的過程,當然中間穿插了諸多生活事宜。說他是主人公是由于故事大致是圍繞他展開的。如戰(zhàn)爭上你方打擊我,我方又不容你一樣,正所謂商場如戰(zhàn)場,這里沒有正義與邪惡之分,只要誰精明,更能耍手段,誰就會是商場上的贏家,這里更要求你心狠手辣、果斷決絕,于是吳贏了一役又一役,但是最終他還是輸了,輸給了比他更硬的商家,屬在了看人的失誤上。開頭迎接老太爺?shù)男鷩W與結(jié)尾外出避暑的狼狽相形成了鮮明的對比。他終究是落魄了。沈先生就此收筆,他的明日如何無人知曉。

圍繞主人公的還有親戚、朋友、商友、下屬等,加之他們的生活、感情問題的描寫,便展現(xiàn)出了民國時期各種人類的生活、思想之異。文中后期終于大篇的寫到了工人罷 工,寫到了共產(chǎn)黨,也許正是他們預示著吳的失敗。而吳的逃串也許又正是革命成功、共產(chǎn)黨人勝利的象征。

子夜里黑暗,但即將到來的將是黎明的曙光!

最新子夜讀后感 篇8

《子夜》之于我是一位老友。就拿小說里的那位叫李玉亭的博士來說,他的名字和我的同音,每每有他的出場,我都要睜大了眼睛仔細瞧瞧他的言行。這本書時常有討論金融、股票、銀行、工廠的情節(jié),在老爸老媽給我的金融常識掃盲之后,我便對人物之間的利益爭奪有了初步的認識,頗帶玩味地圍觀這場金融市場上的生存野戰(zhàn)。人物方面,既有吳蓀甫、趙伯韜這樣的風云人物,又有林佩珊、范博文、張素素、李玉亭等青年。時而圍觀工廠老板、金融巨頭的會議,時而圍觀青年小姐們的談論,這真是一出好戲??粗@樣一本書,的確像是遇到了親切的朋友。

在我看來,二十世紀的的確確是個絕好的世紀。且先放下戰(zhàn)爭與給人民帶來的苦難,瞧瞧那個時代,舊的未去,新的已來,封建、舊民主、新民主的摻雜,地主、農(nóng)民、資本家、工人的紛爭,任何兩個事物之間的碰撞都十分有意思。

比如小說開篇就寫道:吳家老太爺剛從鄉(xiāng)下到上海就過世了。他坐著汽車穿過繁華的街市,看見許多封建思想所不能容忍的開放與自由,被猛烈的新時代氣息重重地壓得透不過氣,竟就這樣死去了。臨死前他還緊緊握著一本帶著封建迷信色彩的《太上感應篇》。青年范博文說:“老太爺那二十多年足不窺戶的生活簡直是不折不扣的墳墓生活。”其他青年也贊同老太爺已經(jīng)是一具僵尸??梢姡饨ㄋ枷牒兔裰魉枷氲拿苁滞怀?。

再比如本該氣氛低沉的老太爺葬禮,竟然摻雜著那么多復雜的交際。來者皆打著吊唁的旗號,要么是商討利益,要么是湊熱鬧與人談天。老太爺過世的作用不是讓讀者感到悲傷,而是要從這個葬禮上的交際引出下面的故事罷了。

還有資本家和工人之間的矛盾。工廠老板吳蓀甫和工人之間的矛盾十分激烈,這和《雷雨》里周樸園與工人之間的矛盾類似。

至于那位李玉亭,他是一個博士,在這篇小說里雖不是主人公,但跟主人公的關(guān)系密切。他是主人公吳蓀甫的表妹張素素的戀人,又是吳蓀甫的合作伙伴兼競爭對手趙伯韜的軍師。所以李玉亭便是吳家公館的???。雖然他與我的名字同音,但經(jīng)過深入的了解,他的形象和性格漸漸突出,這個名字便回歸成他的代號,而不再讓我聯(lián)想起自己。盡管如此,他的出場都會讓我眼前一亮,噢,我的老朋友。

讀小說不像是讀詩和散文,讓人挑得出的好句子不常有,但合上書本時,讓人回味無窮的情節(jié)倒是久久印在腦海里,像是真的去過什么地方,見到了什么人一樣。我常常在喜歡的句子下面畫線,但小說里劃線的句子很少,更多的是暢暢快快地讀完,少有停留。

要說感受,倒也沒什么感受,只是像看完一場電影般,沉浸在故事里罷了。

最新子夜讀后感 篇9

往往最難以忍受的,不是漫長的深夜,而是微露朝意卻依舊遙遙無期的子夜。子夜,黑夜與凌晨的交界。處在這一時期的所有事物,都面臨著黑暗與光明的選擇。而那時中華大地,列強韃虜,內(nèi)賊患打碎了千年的安息沉寂,也在那時失去了習慣常規(guī)的`中華大地陷入了無盡的迷惘。黑暗貪婪的侵吞著一切,包括那就在眼前的光明?!蹲右埂肥敲荛L篇小說代表作。讀完了《子夜》,心中不由的產(chǎn)生許多感慨。文章中寫了許多多姿多彩的生活畫面,通過這些畫面,藝術(shù)地再現(xiàn)了第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭的城市風云,也間接反映的當時革命發(fā)展,星繚亂的中國社會風貌。小說中成功塑造了許多人物形象,最令我影響深刻是吳蓀甫。吳蓀甫是《子夜》中的主人公,是三十年代中國民族資本家的典型。吳蓀甫的準要性格特征是精明強干,有雄心,敢冒險,是一個鐵人物。他有雄厚的財力,很有才干,曾留學歐美,懂的一套企業(yè)管理的方法。他有著發(fā)展民族工業(yè)的雄心,要和傾銷中國市場的外貨競爭。為此,他和交通運輸資本家吳吉仁,礦業(yè)資本家王和甫一起創(chuàng)立了兼辦金融和實業(yè)的益中信托公司。他的理論是,把那些平庸的企業(yè)家毫無憐憫的打倒,把他們的企業(yè)掌握到他的鐵腕中來,以實現(xiàn)他的吳記資本主義王國的美夢,充分表現(xiàn)出他的野心、魄力、冒險精神和競爭中心狠手辣的性格特點。

《子夜》的藝術(shù)結(jié)構(gòu)是宏偉而嚴謹?shù)?。從開頭和結(jié)尾就可以看出。開頭,上海的軟風一陣一陣吹上人面,蘇州河幻成了金綠色,輕悄悄地向西流去。黃浦江邊充斥著“光、熱、力”,此時的吳蓀甫有財有勢,氣派威風;而結(jié)尾,吳蓀甫的工廠、銀行、公館全都沒有了,自己的夢想也破滅了,慘敗于趙伯韜的吳蓀甫帶著姨太太灰溜溜地到牯嶺消暑。一頭一尾,形成了鮮明的對比,不得不讓我們驚嘆于一位民族工業(yè)巨匠在帝國主義和軍閥統(tǒng)治的雙重擠壓下,又在工農(nóng)革命的夾擊中一敗涂地的慘象。小說中的環(huán)境描寫,是小說中不可缺少的組成部分。小說《子夜》選取了大都市上海作為人物活動的中心。圍繞主人公吳蓀蒲,作者精心描寫了“吳公館”,“交易所”和“裕華絲廠”三個主要活動場所。在這里,各種錯綜復雜的矛盾沖突依次的展開,不論是民族工業(yè)資本家與買辦金融資本家的矛盾斗爭,或是軍閥混戰(zhàn)和報機市場的微妙關(guān)系或者是農(nóng)村階級斗爭和金融市場的曲折關(guān)系等,都得到集中的表現(xiàn),小說故事情節(jié)也一步步順利發(fā)展也成功塑造了各個階層的許多典型人物形象。“子夜”,即半夜,既已半夜,到黎明就不遠了。

小說的題目定為《子夜》,指小說的故事發(fā)生在黎明前最黑暗的舊中國社會,也表達了作者對中國人民即將沖破黑暗走向黎明的堅定信心。

最新子夜讀后感 篇10

時常在想我們沒有權(quán)利去選取一個時代,卻又權(quán)利去選取一種人生。生活在二十世紀機械工業(yè)時代的吳蓀甫對于生活在這樣一個時代他不能說“不”,正因他沒有權(quán)利,然而在這樣一個時代下,他卻有權(quán)利去選取一種人生,他毅然成了那個時代的英雄騎士和“王子”,他毅然挑起了發(fā)展民族工業(yè)的重擔,高舉起民族工業(yè)的旗幟,雖然他最終還是走向了“買辦化”但是這其中有他太多的無奈和不得已。

“獰笑”是書用的中描吳蓀甫用的頻率最高的一個詞,似乎又給他那多包的紫臉增添了幾分猙獰,能想象出那是一副怎樣的面孔。那如何來解讀這樣一副令人發(fā)顫的面孔呢?我想就應從歷史發(fā)生的大背景下去剖析。生活在二十世紀的吳蓀甫,他只能去適應時代,而不能去改變一個時代。外國廉價物資的輸入,使超多資本外流,國內(nèi)買辦資本家的阻撓,還有軍閥的混戰(zhàn),都讓吳蓀甫所創(chuàng)辦的民族工業(yè)的發(fā)展步履維艱,民族工業(yè)的前景一片渺茫,這時他的內(nèi)心是被怎樣的焦灼著呢?原材料價格的上漲,工人風起云涌的罷工浪潮,投機商的投機倒把,軍閥官僚的貪得無厭,無不煩擾著他,讓本該就不痛快、安寧的心再加重一層負擔,讓本該早就怒浪滔天的心海更是涌動著翻天的巨浪。他怎樣對付?他怎樣應對?他又怎樣發(fā)泄?也許他只有“獰笑”了,或許這“獰笑”更多的是憤怒的笑,是無奈的笑。

讀完此書后,我深深了解了吳蓀甫的無奈和無助。說他是二十世紀機械工業(yè)時代的英雄,我覺得一點都不為過,他就是一個英雄,雖然這個英雄當?shù)锰D難,或許你會反駁,沒有那個英雄是簡單的,但是我們平常所說的英雄,他們都有具體可觀的事跡擺在那兒,一目了然,被他們的英雄壯舉所感動,并為之贊譽。然而吳蓀甫他有什么事跡呢,又有什么令人感動之處呢?但是,他所克服的是拿個時代的矛盾,處于那樣復雜的矛盾漩渦中,他用魄力、潛質(zhì)還有勇氣去證明自己。他沖上前去了,為中國的民族工業(yè)奮斗了,發(fā)奮了,雖然他最后還是逃脫不了失敗的命運,但是在那樣的時代大背景下,能讓他成功嗎?在那樣一個風云變幻的歷史大舞臺上,他又能怎樣呢?

吳蓀甫也有作為一個民族資本家的苦衷。其實,他何嘗不想讓中國的民族工業(yè)得到發(fā)展;他何嘗不想讓中國的民族工業(yè)獨立地站起來,撐起自己的一片天空;他又何嘗不想不向那些投機商、軍閥官僚低頭。但是這些在那個時代是天方夜譚,吳蓀甫這顆本該發(fā)出光輝的民族工業(yè)之星,卻要應對隕落的杯具!

最新《活法》讀后感700字精選


最近是否在尋找一些作品讀后感范文?每個人在閱讀作品時,都會有獨屬于自己的心得體會,寫讀后感可以給我們很大的啟迪,重新建立學習的態(tài)度。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你精心整理的“最新《活法》讀后感”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

最新《活法》讀后感 篇1

我所思考的“活法”,也就是我的人生觀,立足于做人最基本的倫理觀和道德觀。我一生著力追求在實踐中徹底地貫徹這樣的倫理觀和道德觀。

近期宣讀稻盛先生的《活法》,我被書中的人生哲學深深的吸引。在《活法》當中,稻盛先生在書中引用了許多中國之經(jīng)典哲學文化,書中的觀點及哲理顯得簡單而又熟悉,簡單到常被我們忽視,熟悉到如同浸在骨子里般親切,然而,我們確忽視了它的存在,現(xiàn)在,我逐漸的明白了些許。

在100多年前,我們的民族遭受了一次巨大的災難,因此而落后于其他國家,為了使咱們的民族快速振興強大,國民選擇了一條高速發(fā)展的經(jīng)濟之路,此時,我們確忽視了精神文明的建設(shè),把祖宗遺留下來的寶貴文化不斷丟失。

感謝稻盛先生再一次把它放在了我們的面前,這是在告訴我們,我們不可再如此的無知下去,書中的內(nèi)容樸實而簡單,爛熟于我們的血液之中,可我們確忽視了它的存在,如今當我再次朗讀出聲的時候內(nèi)心確有一種羞愧感。

當我們把書中的文化切合實際的運用到我們的生活中時,這不僅是對我們個人整體水平的提升,也是一個單位或者一個企業(yè)不可缺少的一種文化以及精神力量,更是一個國家繁榮昌盛的精華。

對此,我們可把它當作前行的燈塔。

最新《活法》讀后感 篇2

稻盛先生在該篇中說到“只有主動追求的東西才可能到手”。在書中,他舉了一個松下先生的演講。當時松下先生談到了著名的“水庫式經(jīng)營”,而底下觀眾發(fā)出了牢騷——我們想聽的是怎樣才能建成水庫,而你現(xiàn)在強調(diào)的只是建水庫的重要性,有什么用呢?松下先生說道:“那方法我也不知道,盡管不知道,但必須要建水庫,你必須這么想?!睂τ谶@個回答,幾乎所有人都大失所望。但是這個回答卻給了作者巨大的沖擊。當讀到這里時,我大概明白為什么稻盛先生會有如此巨大之反應。一個人的人生就是他自己思維的產(chǎn)物,正如“心不喚物,物不至”一個道理,只有自己內(nèi)心渴望的事情,才能將它呼喚到可能實現(xiàn)的范疇之內(nèi)。換句話說,一個人心中所描繪的事情或者愿望比誰都強烈,熱情達到燃燒的程度,才可能激情迸發(fā)成動力,得以實現(xiàn),這正如稻盛先生所說;“只有主動追求的東西才能到手”。

該篇中讓我第二個印象深刻的地方是稻盛先生在書中說道;“鍥而不舍干到底,結(jié)果只能是成功”。他舉了一個京瓷初次接到IBM的訂單時,其規(guī)格要求之苛刻簡直令人難以置信,而他們試做幾次都不成功。當項目的技術(shù)人員束手無策茫然立于陶瓷爐前,稻盛先生發(fā)出這樣的疑問:“你是否已經(jīng)用盡了你的全部力量?”。經(jīng)過反反復復的努力,他們最終做出了滿足客戶要求的完美無缺的產(chǎn)品。目標看似高不可攀,但絕不退縮、傾注熱情、拼命鉆研,這樣做就會把我們的能力提高到連我們自己都吃驚的地步。

最新《活法》讀后感 篇3

再讀《活法》,期初有眼花繚亂之感,繼而猶如沐浴春風、靈魂得以洗滌,稻盛和夫的哲學思想多面開花,卻一脈順承,給人極大地啟發(fā),醍醐灌頂不過如此。

其實越接近真理道理越簡單,很多道理我們從小就知道,但卻不明白?,F(xiàn)在看來那就是真理。稻盛和夫先生告訴我們,所有人的人生,最后的發(fā)展都是自己內(nèi)心念頭的延長線,我的內(nèi)心怎樣想?,F(xiàn)在回想起來,我也是這樣的。所以我現(xiàn)在的想法是很重要的,關(guān)系到我的未來?!笆鞘裁丛炀土诉@些平凡人的不平凡呢?是那一股能默默專注在同一件事而不感到厭煩的力量,也就是拼命去過每一個今天的力量,以及一天天去累積的持續(xù)力?!?/p>

就拿昆山項目來舉個例子吧,從過完年開始移師現(xiàn)場項目部辦公到現(xiàn)在,也就三個月,但是已經(jīng)有無數(shù)的成績出來了,我相信我看的書不晚。生命的意義在于不斷地成長,在這幾個月中我成長了,我發(fā)現(xiàn)了自己的變化,有時都不相信,真的變了,沒有那么焦慮了,不再埋怨了,不常常想不該想的了。我說是沒有用的,這些內(nèi)心的變化我內(nèi)心真的體會了,這是我覺得最快樂的事。要有追求和夢想,過程比結(jié)果更加重要,享受奮斗的過程。

最新《活法》讀后感 篇4

近日,品讀了日本作家稻盛和夫作品《活法》。讀書時刻,心里猶如春風拂過,清水潺潺,對靈魂是一次潛心的修煉,對生活是一次真切的回答,對未來是一次完美的冀望!

每一個人都潛藏著偉大的力量,能否把自身潛在的本事挖掘出來,是人與人活的精彩與否的差異所在。如何實現(xiàn)呢我認為關(guān)鍵在于改變自我,改變自我首先在于改變自我的心態(tài),建立一種進取、正確的心態(tài)必須會為你的人生之路助力許多。

一個實踐偉大事業(yè)的人,其實在心靈深處,有著最簡單的人生觀。稻盛和夫認為,為人就是要堅持做人最基礎(chǔ)的規(guī)范,堅持行善。對身邊人,對社會,擴大到對整個世界心存利益之心,并且孜孜不倦、不畏艱難地去實踐這種善意。生命的價值就在這種實踐中展現(xiàn)。企業(yè)經(jīng)營之道很簡單,“不是公司的利益或面子,而是對社會或人類是否有益”。盡管資金十分充裕,可是他拒絕投資房地產(chǎn)賺取浮財,因為“僅有自我辛苦賺取的錢財才是真正的利益”。

稻盛認為,思維方式、熱情和本事,是實現(xiàn)人生價值的三個基本素質(zhì)。有厚重沉穩(wěn)的道德,一切努力的方向都不會偏差。其次,有鍥而不舍、廢寢忘食的激-情。最終是本事。他認為,思維方式是根本的。那就是,始終把穩(wěn)立身的基本道德。黃光裕們不是缺乏經(jīng)營的熱情和本事,而是最簡單的方面被忽視了,那就是,做一個有道德有正義的人。

在他的書中,能夠讀到一種真正謙虛和清凈之心。作為全球兩個500強企業(yè)的創(chuàng)始人,稻盛和夫仍然自我約束,個人享受堅持在最低。并且時時在反省自我,“是否還有些許的私心”他認為,本事和智慧,是用來利益社會的,自我小小的身軀,能享受多少呢這種實踐,就是小我與大我既有分別又有完美的合一。

一是本書意境悠遠博大精深,以我僅僅24年的人生閱歷只能理解其中一小部分,二是在閱讀時,我反省我對工作的態(tài)度實在是與書中提出的要求相距甚遠,我為此感到十分的慚愧。

努力勤奮地工作、心懷感恩之心、善思善行、誠懇地反省并約束自我、在日常生活中持續(xù)磨煉心智、提高人格。努力做到這些看似理所當然的事情才正是人生的意義!

最新瑣記讀后感700字精選


在閱讀書籍后,我們都會產(chǎn)生許多自己的見解。翻看手里這本作品,心中泛起驚濤駭浪,書寫讀后感是我們記錄這種心得的一種好的方法。寫作品讀后感有什么我們會疏忽的地方嗎?幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦你不妨讀一下最新瑣記讀后感,請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!

最新瑣記讀后感(篇1)

《瑣憶》里反復強調(diào)魯迅先生幽默與諷刺的特點。而對魯迅先生的這種幽默確實值得我們探討一番的。幽默,是個外來語,即Humour。而尋找中國有關(guān)詞匯,古時只有“徘伏”、“詼諧”、“滑稽”等字眼。例如宋代有位詩人姓石,一次外出騎馬不留意掉了下來。人們看了便嘲笑他。而他卻拾起帽子,彈彈灰塵說:“多虧我是石博士,若是瓦博士,可就完了?!苯跏亲晕医獬傲?。

而國外的正宗幽默是:一位音樂家教國王拉小提琴。國王當然拉得很整腳了。音樂家便對國王說:“音樂家分為三等:第一等是一竅不通的人,第二等是水平糟糕的,第三等才是像我這樣技藝高超的人。恭喜陛下,您已經(jīng)躍入第二等了?!?/p>

這種幽默既巧妙地說了真話,當然也不會惹得龍顏大怒,真有把山一般的沉重都化為風一樣輕盈無形的力量。而英雄柏修斯只有借助幽默這面鏡子的幫忙,才能避免因直視女妖的臉而使自己化為石頭,又能砍下女妖的頭顱,而從中飛出雙逸輕靈的飛馬。正是在這種慧義上,我們才珍視魯迅先生文章中那種幽默語言的力量,每次讀他的雜文,總為其中彌漫的幽歇風趣、力透紙背的風格而感染。心想:人說他“嘻笑怒罵皆成文章”,可若少了這幽歌,也會是言之無趣,行而不遠了。

幽默竟有這么大的力量!所以我就明白了魯迅文章那千鈞的力量!

最新瑣記讀后感(篇2)

當沉浸在二月的我們還在肆無忌憚地尋覓快樂時,那種悄悄來臨的快樂危機在某個深夜總是慢慢地充斥著我的心。

以前,我很瘋狂地沉浸在游戲中,擺脫學習的重擔,我沒有想太多,很鄭重其事地允了那句“活在當下”的話。感到有點渾渾噩噩,但快樂令我興奮。畢竟是個小孩。

那只是上學后的第一個假期。當源源不斷的“開學”、“放假”這類詞語闖入我的讀書生活時,哭泣、歡笑、哭泣……具備的兩種截然不同的情緒讓我哭笑不得,開始不知所措。畢竟是個小孩。

之后,在糖果與鞭子“循循善誘”中,我們也這般熬了六年。小學畢業(yè)時,有人問我:“六年里,你經(jīng)歷的快樂和悲哀哪個多”我有點語塞。拼命翻著以前的事,才發(fā)現(xiàn)每一年都那么相似,六年的快樂與憂愁都大同小異,濾出了一丁點兒的收獲,有點失望。畢竟是個小孩。

痛苦與幸福輪回著,但終有盡頭。而我此刻依舊在所謂的幸福中吧,我不敢像大人一樣看透了塵世,那樣只會讓自己痛苦。這是屬于我們自己的特權(quán),就應好好珍惜。假期是休息的,學校是讀書的,懶得把兩者牽扯在一齊。好好玩,好好學。以后的事讓時間帶我們?nèi)グ?。這只是一個孩子的想法。

最新瑣記讀后感(篇3)

《瑣記》講的是魯迅從家到南京,從南京到日本的經(jīng)歷,從中我不但看到了一個腐敗的舊中國,還懂得了不能從表面來看任何事物和事情。

衍太太是那種小孩子看不出,但大人一眼就看得出來的歪心眼的人,他對別人家的孩子好,贊賞他們吃冰,并且不告訴他們的媽媽,并且還鼓勵他們多吃,與之成反比的是沈四太太,當他看到孩子們吃冰,即使阻止,但因聲音太響,被母親聽到,罵了一通。表面上看,衍太太心胸寬大,懂得保護小孩的自尊心,會替別人保守秘密,而沈四太太就顯得有些大驚小怪。但是,吃冰對人的害處,遠遠大于衍太太的熱心沈四太太雖然方法欠妥,但是它是真心為孩子們著想。而衍太太所謂的贊賞就是變相的慫恿,放縱。當我們在那里打旋,他在那里計數(shù),突然一個孩子摔倒了,正好孩子的嬸母來了,他非但發(fā)布夫妻那孩子還說:你看,不是跌了么?不聽我的話。我叫你不要旋,不要旋這件事情突出了他愛推卸責任。

當孩子們跌倒了,像母親尋求幫助時,往往是一頓臭罵,但是衍太太絕不埋怨,立刻給孩子們上藥。從表面上看,孩子們的母親心狠異常,但是衍太太卻是和藹可親,孰不知,母親的狠心是要讓孩子們記住這個教訓,下次不要再犯同樣的錯誤,然而衍太太的不厭其煩,寬容大度,是對孩子們的一種放縱,是真正的不關(guān)心。

看看今天的我們,我覺得似曾相識,世界上對我們追好的是父母,但是,我們真的是這么覺得嗎?最常見的就是,天冷了,媽媽叫你多穿些衣服,但為了好看,就是不愿意穿,最后生病了,當你苦著一張臉去向他尋求幫助時,他卻升起的不理你,讓你燒著,任憑你苦苦哀求就是不帶你去醫(yī)院,心軟的父母,看著孩子這副樣子,聽著孩子的苦苦哀求,忍無可忍最后帶著怒氣送我們?nèi)メt(yī)院。你會不會覺得父母很壞見死不救,不,他們表面上是在罵你,表面上是在生氣,但心里已經(jīng)急得不得了,他其實起你當初為什么不聽話,不帶你去,是為了讓你記住這個教訓,讓你下次不要再犯同樣的錯誤。但是我們都無久了父母的一番苦心。

然而對一些表面上對你好的人,卻是愛戴有加,絕對信任,但當你遇到困難,或讓你陷入困境時,他逃的最遠,甚至讓你陷入困境的元兇就是他。最后真正在你身邊,并且千方百計地幫助你的人,竟然是你以前不理睬甚至是曾經(jīng)惡語相向過的。

所以,不能憑借表象來判定一個人的好與壞,事情的對與錯,而是從內(nèi)心,從本質(zhì)上來判斷它。

最新瑣記讀后感(篇4)

在魯迅先生《朝花夕拾》這冊散文集中,有一篇文章別具一格,那就是《瑣記》。

《瑣記》這篇文章主要介紹了魯迅先生沖破封建束縛,為追求新知識,離家求學至出國留學的一段生活經(jīng)歷。

文章先從衍太太這一主角入手,回憶了魯迅先生兒時與衍太太之間的故事。文中寫了衍太太的一言一行,表面看來像是在夸贊她,實際卻諷刺了她的虛偽舉止。也讓我從中懂得了不能憑借表象來判定一個人的好與壞,事情的對與錯,而是要從內(nèi)心、從本質(zhì)上來決定。

而后文所寫去學堂一事,則更是耐人尋味。文章中說的城中唯一一所中西學堂也成了眾矢之的。這的確說明了封建舊思想的根深蒂固,人們對新思想的不了解、不認同。

文中最搞笑之處當數(shù)要去日本留學之前的那兩條所謂的經(jīng)驗,簡直是一堆廢話,沒有一點可用之處,也由此可見,封建制度使人本身的思想被深深地囚禁,怪不得魯迅先生要醫(yī)好人思想上的病。

總而言之,《瑣記》雖提名為瑣記,但卻頗能展現(xiàn)那個時代的社會現(xiàn)象。透過閱讀此文,讓我長了不小的見識,真是受益匪淺。

最新瑣記讀后感(篇5)

這個寒假的天氣卻是不錯的,陽光明媚,曬得人暖暖的,這樣的境況委實適合泡上一杯香茗,讀上一本好書的。好書如此多,從其中挑出一本來也絕非難事,在書架上翻檢的時候,目光不由的被魯迅先生的《朝花夕拾》而引,信手拈來,這個明媚的午后就由它陪我了。大概了翻看了這本集子,文章不多,僅十篇。讀完小引之后,便決定順著文章的目錄一片一片的讀下去。第一篇的題目叫做《狗·貓·鼠》。魯迅現(xiàn)在的文章是極有思想的,這題中的貓鼠狗自然也絕非是去寫那貓鼠狗的各種秉性,而是借貓鼠狗這三個動物來借喻時下的人們的生活意識形態(tài)。雖說本文的題目為《狗·貓·鼠》,而先生的眾多筆墨都用來寫自己的“仇貓”。先生仇貓有許多的理由,貓的秉性和一些人很相像,看似乖巧,實則暗藏著“妖氣”;先生還是既不喜歡貓的叫嚷聲的,聽到貓的叫嚷先生總要嫌煩,而這個貓則是更像及了那些與先生叫嚷的“名人”,先生自是要去仇貓的;還有一條也是先生仇貓的緣故,但凡貓若是捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,這卻是和當時一些人的做法無二的,一旦手中有了他人的把柄,必是會就想盡辦法慢慢地折磨別人,自己享受著其中的“樂趣”。這是何等病態(tài)的一種社會形態(tài),笑人無妒人有, 那確實是先生生活的那個時代的悲哀。先生仇貓委實不是口頭革命,先生對付貓自有一套辦法。開始只是從家中養(yǎng)的一只花貓下手,逐個推廣,以致后來貓都從來不接近先生了。

文章至此,先生的態(tài)度已是明確至極了,而此時,先生筆鋒一轉(zhuǎn),又引至了一只他收留的小隱鼠,隱鼠與那些比“名人名教授”還軒昂的大鼠是決然不同的,而先生的這個小隱鼠似乎也是葬身于貓之口中,隨后來得知是長媽媽所謂,但是,先生和貓之間的矛盾委實不能“相逢一笑泯恩仇”了。細細品味,先生所言的狗鼠貓,其實就是代表了先生所生活的時代的三類人。先生用極其細膩的筆法描繪了這三個階層,先生正是以筆為槍,抨擊了那個時代的“名人”,表達了自己對于那些生活在底層的弱者的同情和支持,而那些“名人”各種媚態(tài),對弱者的各種折磨,先生也嗤之以鼻!先生的文章或許我還讀不懂其中的真味,但是卻能深切的感受到先生對那個日漸渾濁的世道的無奈與悲切,他用他的筆戰(zhàn)斗著,挽救著奄奄一息的中華民族。向先生致敬!

魯迅先生的文章實在值得回味,反反復復的看才能大概了解其中滋味。曾經(jīng)看過一篇關(guān)于先生的文章的評論,說先生的文是只可瀏覽不能詳讀的,蓋因先生實在是個憂國憂民的革命文人吧,這等的境界不是常人可以理解的。今天看了先生的《朝花夕拾》冊子中的第二篇文章《阿長與山海經(jīng)》。也是頗有些感觸的。這篇文章,先生用深沉雋永的筆描寫了一個在先生家做工的女性,長媽媽。

最新瑣記讀后感(篇6)

看到這個題目,我就想:瑣記,為什么起這樣一個題目呢?是因為他是魯迅先生記錄的生活中的瑣事嗎?

衍太太很疼孩子,魯迅很喜歡她,比如別的母親不讓孩子做的事,衍太太卻讓。之后魯迅漸漸長大,就不像小時候那樣貪玩了,他喜歡和衍太太那樣的大人聊天。

之后,魯迅跟衍太太聊起自己喜歡的書和食物沒錢買的時候,衍太太告訴他能夠拿母親的錢,母親的錢就是魯迅的錢。但是魯迅說母親沒有錢,衍太太說能夠拿首飾變賣,魯迅又說母親沒有首飾。衍太太說,也許是你沒有留心,到大柜子的抽屜里或者角角落落找找,就應能夠找到些珠子之類的東西。

魯迅真的.去找了,結(jié)果不但沒有找到,還聽到了人們的流言,說是自己偷了母親的東西,于是魯迅選取了離開,來到了一所學校。畢業(yè)后他去了日本留學,拿著中國白襪子,之后要求換制服和皮鞋,一元日元也不用了,魯迅又只好換了半元銀元。

雖然是瑣事,但如果沒有這些瑣事,魯迅又怎樣能走過來呢?或許是經(jīng)歷了這些瑣事,魯迅才長大了吧!

最新瑣記讀后感(篇7)

ideng_four。而尋找中國有關(guān)詞匯,古時只有“徘伏”、“詼諧”、“滑稽”等字眼。例如宋代有位詩人姓石,一次外出騎馬不留意掉了下來。人們看了便嘲笑他。而他卻拾起帽子,彈彈灰塵說:“多虧我是石博士,若是瓦博士,可就完了?!苯跏亲晕医獬傲恕?/p>

而國外的正宗幽默是:一位音樂家教國王拉小提琴。國王當然拉得很整腳了。音樂家便對國王說:“音樂家分為三等:第一等是一竅不通的人,第二等是水平糟糕的,第三等才是像我這樣技藝高超的人。恭喜陛下,您已經(jīng)躍入第二等了?!?/p>

這種幽默既巧妙地說了真話,當然也不會惹得龍顏大怒,真有把山一般的沉重都化為風一樣輕盈無形的力量。而英雄柏修斯只有借助幽默這面鏡子的幫忙,才能避免因直視女妖的臉而使自己化為石頭,又能砍下女妖的頭顱,而從中飛出雙逸輕靈的飛馬。正是在這種慧義上,我們才珍視魯迅先生文章中那種幽默語言的力量,每次讀他的雜文,總為其中彌漫的幽歇風趣、力透紙背的風格而感染。心想:人說他“嘻笑怒罵皆成文章”,可若少了這幽歌,也會是言之無趣,行而不遠了。

看一出意大利戲劇,客人向主人自謙說:“我是您最末仆人衣服上的最后一粒紐扣。”而主人含笑回答說:“這粒紐扣但是寶石做的?!边@樣機智的對話,說明雙方都富于幽默感,因而自然會成為交際場上的佼佼者。那位聞名世界的女作家斯塔爾夫人,據(jù)說其談吐的幽默與詼諧會令反對她的人都心悅誠服,以致拿破侖皇帝命令她不許進人巴黎方圓50里之內(nèi),以免受了她的感染而放下了自己的原有立場。

幽默竟有這么大的力量!

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    2024-07-31 閱讀全文
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    2023-06-21 閱讀全文
  • [最新]《牛虻》的感悟(精選10篇) 居安思危,思則有備,有備無患。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時,往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。有了資料,這樣接下來工作才會更上一層樓!所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?或許你需要"《牛虻》的感悟"這樣的內(nèi)容,如果對這個話題感興趣的話,請關(guān)注本站。不管...
    2023-01-23 閱讀全文
  • 最新牛虻讀后感11篇 幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦:“牛虻讀后感”,敬請瀏覽。讀書能讓我們增長知識,陶冶情操,是一件非常有意義的事情,通過沉下心來閱讀作者寫的作品,改變了自己以往的看法時,為了對自己讀過的作品更加深刻,我們需要來寫一篇讀后感了。那么怎樣才能讓自己的讀后感質(zhì)量更高呢?幼兒教師教育網(wǎng)為大家呈上收集和整理的最新牛...
    2023-02-17 閱讀全文
  • 最新《牛虻》讀后感九篇 從學習語文開始,作文就一直陪伴我們,借助作文可以表達內(nèi)心的情感和感悟,“文章讀十篇,不如寫一篇”,我們一定要動筆寫才能提高寫作水平。你會經(jīng)常因為寫作而發(fā)愁苦惱嗎?為此,小編特意呈上“最新《牛虻》讀后感九篇”,相信會對你有所幫助!讀《牛虻》有感1000字《牛忙》這本書是伏尼契所寫的。剛開始看到...
    2024-04-17 閱讀全文

品味完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的《牛虻》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀?!杜r怠纷x后感 篇1我是非常快樂的,滿意的,覺得不能向命運之神要更好的結(jié)局了。我已經(jīng)徹底進了我工作的本分了,這次死刑的判決,就...

2024-07-31 閱讀全文

我堅信《作品》這本書能夠帶給每位讀者許多讀書心得。而說到閱讀體驗的獨特收獲,讀后感無疑是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。因此,我為大家挑選了一些與本文相關(guān)的文章,精心呈現(xiàn)給您,希望大家會喜歡!...

2023-06-21 閱讀全文

居安思危,思則有備,有備無患。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時,往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。有了資料,這樣接下來工作才會更上一層樓!所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?或許你需要"《牛虻》的感悟"這樣的內(nèi)容,如果對這個話題感興趣的話,請關(guān)注本站。不管...

2023-01-23 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦:“牛虻讀后感”,敬請瀏覽。讀書能讓我們增長知識,陶冶情操,是一件非常有意義的事情,通過沉下心來閱讀作者寫的作品,改變了自己以往的看法時,為了對自己讀過的作品更加深刻,我們需要來寫一篇讀后感了。那么怎樣才能讓自己的讀后感質(zhì)量更高呢?幼兒教師教育網(wǎng)為大家呈上收集和整理的最新牛...

2023-02-17 閱讀全文

從學習語文開始,作文就一直陪伴我們,借助作文可以表達內(nèi)心的情感和感悟,“文章讀十篇,不如寫一篇”,我們一定要動筆寫才能提高寫作水平。你會經(jīng)常因為寫作而發(fā)愁苦惱嗎?為此,小編特意呈上“最新《牛虻》讀后感九篇”,相信會對你有所幫助!讀《牛虻》有感1000字《牛忙》這本書是伏尼契所寫的。剛開始看到...

2024-04-17 閱讀全文