作文將快樂寫進(jìn)生活通用

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作文將快樂寫進(jìn)生活 篇1

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十五個(gè)春夏秋冬，來去匆匆。我做過許多彩色的夢(mèng)，可夢(mèng)醒時(shí)常覺得痛苦萬分，平庸的我毫無建樹，生活中怎樣才會(huì)有幸福和快樂?但有一天，我卻發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。歡樂女神永遠(yuǎn)是公平的，她會(huì)把耀眼的光芒灑向每一個(gè)樂于助人的凡人。大馬路上，來往的車輛川流不息，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太哆哆嗦嗦，欲行又止，面對(duì)這眼花繚亂的車輛，老太太不知所措，一副茫然的神情。

我不由自主地奔過去，老太太疑惑地望著我，我親切地對(duì)她說:阿婆，我扶您過馬路。阿婆昏濁的老眼中閃出了感激的淚花。過了馬路，我放開老太太的手，說:阿婆，您小心點(diǎn)走路。老太太感動(dòng)而又真摯地拉著我的手不住點(diǎn)頭，嘴里不停地說:謝謝!謝謝!從她那昏濁的目光中，驀然間我發(fā)現(xiàn)了自己苦苦追尋的東西。

我感到心里無比充實(shí)，無比快樂。我明白了:一個(gè)人，只要真誠地把自己的愛獻(xiàn)給生活，獻(xiàn)給他人，他便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂也會(huì)時(shí)常光顧自己。我為同桌輕輕抹去桌上的灰塵，她會(huì)對(duì)我微笑;我為老師撿起掉地的書本，他會(huì)拍拍我的肩膀，我為鄰居送上當(dāng)天的晚報(bào)，他會(huì)報(bào)以感激的目光。噢i原來幸福和快樂就在于為他人所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

作文將快樂寫進(jìn)生活 篇2

我的初中生活，似一條潺潺流淌的小溪，它恬暢歡快地奔流 著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩美麗的浪花。

天邊，不知何時(shí)抹上了一層淡淡的紅暈-校園里。不時(shí)回蕩著 一串串銀鈴般的笑聲；教室里廣燈紅酒綠”，流光溢彩。我們班正準(zhǔn) 備元旦會(huì)餐哩?？窗?，我們的班長(zhǎng)系著一條花邊圍裙，操著鍋鏟站 在火爐旁，儼然一位家庭主婦。兒個(gè)女同學(xué)圍坐著包餃子，她們手 里忙碌著，嘴里不住地跟班長(zhǎng)開著玩笑廣喂，大師傅丨何時(shí)學(xué)到的 好手藝啊？ ”“你可箅得文武全才啦！小心啊，可別把哈喇子掉到鍋 里去啦！ ”班長(zhǎng)也不甘示弱，揮起鍋鏟笑道：你們啊，貧嘴薄舌的， 甭想吃我又香又脆的大鍋貼！"大家說笑著，镲鬧著。

元旦的歡樂還未遠(yuǎn)逝，我們又參加了軍事訓(xùn)練。炎炎烈日，我 們?cè)谵顚?dǎo)員的帶領(lǐng)下完成那一套套機(jī)械枯燥的隊(duì)列動(dòng)作，同學(xué)們 只要符合了動(dòng)作規(guī)范就可以到樹蔭下休息，而指導(dǎo)員卻始終站在 毒日下一遍遍地教我們操練，耐心地給我們講解動(dòng)作要領(lǐng)。有時(shí)， 領(lǐng)著我們漫山遍野地嬸戲玩耍。童心未泯的指導(dǎo)員竟同我們這些 小女孩一樣地活潑調(diào)皮，我們將五彩繽紛的野花插滿了草帽，將明 凈水庫里的魚兒弄得四處游蕩……為了給聯(lián)歡會(huì)上幾個(gè)女同學(xué)的 舞蹈配樂，班長(zhǎng)走了幾十里山路到團(tuán)部為我們借到了苷樂磁帶。望 著班長(zhǎng)那滿腳的血泡，我們的心顱抖了，捧著那珍貴的磁帶，大家 感動(dòng)得哭了，聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們舞得格外地美，感情格外地真。一個(gè)

熱爰舞蹈的女同學(xué)深情地說：“這是我有生以來，跳得最好的一次， 因?yàn)?，我是用全身心去跳的……?/p>

如果說，元旦之夜是一杯醇濃的美酒，軍訓(xùn)生活是一首激勵(lì)人 奮發(fā)向上的戰(zhàn)歌，那么，課間小憩便是一首浪後的小詩了：：只要下 課鈴一響，我們便海闊夭空地聊起來，什么“三位一體”、什么“激光 制導(dǎo)"、“《紅樓夢(mèng)》的詩訶韻味"、“吉尼斯世界大全”等等，都是我們 熱衷的話題。在這兒，不論是誰，只要舌尖兒轉(zhuǎn)動(dòng)得快，就能爭(zhēng)到發(fā) 言權(quán)。這課間10分鐘啊，為我們開啟了另一扇知識(shí)的窗口，給我們 平靜的校園生活增添了醉人的芳香。

三年的初中生活就要結(jié)束了。我真想對(duì)著那藍(lán)天、那白云，用 發(fā)自內(nèi)心的聲音大聲地呼喊：我寘幸福，因?yàn)槲疑钤谶@樣一個(gè) 時(shí)時(shí)充溢著玟樂的集體里。“

作文將快樂寫進(jìn)生活 篇3

“只好魚死網(wǎng)破了！”凜可可說，預(yù)備好了格斗姿勢(shì)，只是看起來太緊張，拳頭位置放在水平位置，看起來不像在格斗，而是在駕駛一輛奔跑的二手車。

“我看是垂死掙扎！”那個(gè)男人走來，獰笑著預(yù)備擒拿他們幾個(gè)了?！澳俏揖吞C冽用力推了下那個(gè)所謂的墻，原來是幾個(gè)空的大大的那種紙板箱?！拔艺f過我第六感準(zhǔn)的！我……”還沒等凜冽說完周雪靜就把他給架出去了，“笨蛋！還不快逃啊！”周雪靜拖著凜冽、凜可可飛速向外跑?！靶∽樱瑒e跑！”那個(gè)男人連忙追去?？删烤箘C冽他們是群精力十足的小孩，凜冽的干爸逐漸不行了，眼看著凜冽他們離自己越來越遠(yuǎn)，他氣急敗壞的拿出腰間的，“讓他們跑了我可不好向老大交代！既然這樣，讓我把你們殺掉吧！”“砰！”一聲槍響，一顆槍彈飛出。

槍彈飛向凜冽他們……。.

越來越近……。

“?。　敝苎╈o發(fā)出聲慘叫，不幸的中彈倒下?！爸苎╈o！你為什么……”凜冽看著面前倒地的周雪靜，失聲尖叫。原來，在槍響的一瞬間，周雪靜護(hù)在凜冽后面，從而中彈。“周雪靜！”凜可可看著流著血的周雪靜，差點(diǎn)暈過去?！澳惝吘挂鯓樱　眲C冽對(duì)他干爸大吼。“怎么樣？你說怎么辦！”男人開始上膛發(fā)預(yù)備出第二槍，凜冽和凜可可閉上了眼。“?。　蹦莻€(gè)男人倒下了?！霸酢酢趺戳?？”驚魂不決的凜冽張開了眼，看著面前那個(gè)男子倒下很是詫異。“耶！我們得救了！”凜可可激動(dòng)的差點(diǎn)暈過去?！百　眰鱽淼膭C冽媽媽的聲音。“媽媽！”凜冽奔向他的媽媽。四周傳來了警笛聲?！百?，沒事吧，擔(dān)心死媽媽了，讓媽媽看看！”凜冽媽媽激動(dòng)的留出了淚，“媽媽，我沒事！”凜冽也激動(dòng)萬分，“只是周雪靜她為了保護(hù)我……”“沒事吧！”一名警察走了過來?！芭?，沒事，那個(gè)女孩似乎受傷了。”凜冽媽媽說。“快，這有傷員！”民警帶著醫(yī)護(hù)職員奔向周雪靜他們。一名狙擊手跑了出來，剛才是他擊中了那個(gè)男人?！拔?，我沒受傷啊！~”凜可可被放在擔(dān)架上，和周雪靜和那個(gè)男人送進(jìn)了病院?！熬秃煤么魩滋彀?！”凜冽向他的兄弟喊道。

幾小時(shí)后……。.

“醫(yī)生怎么樣了！”凜冽焦慮的問周雪靜的安危，假如她死了，凜冽心里也過不去，究竟是為了自己??！醫(yī)生笑著對(duì)他說：“搶救得很及時(shí)，女孩和那個(gè)男的都脫離生命危險(xiǎn)了，還有個(gè)男孩也沒受傷！”“呼！萬歲！”凜冽興奮的說。

幾天后，他們又去上學(xué)了，只是周雪靜還沒能去，在家靜養(yǎng)。那個(gè)男人也因綁架等罪名判了xx年。

這天凜冽在看報(bào)紙，一條新聞引起了他的留意：昨夜，一男子越獄……

作文將快樂寫進(jìn)生活 篇4

生活有快樂的、有悲傷的，可我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生活呢？那就請(qǐng)看下面吧!

對(duì)于初中生活，比小學(xué)時(shí)的路更遠(yuǎn)了，在家媽媽說我總是不爭(zhēng)氣，可來到初中后，中學(xué)的教師太多了，看到這么多老師，心中有些發(fā)抖，可到中學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，不會(huì)覺得老師可怕了，我漸漸習(xí)慣了初中生活。

過了一段時(shí)間，經(jīng)常與老師接觸，我對(duì)中學(xué)的時(shí)候有了很多的了解，也認(rèn)識(shí)了很多朋友，和他們一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉，但是，由于我的內(nèi)向，和老師溝通得不多，也不夠深入。再之，我的家庭條件也不好，所以，每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ソ稚?，我只好一個(gè)人待著，沒錢時(shí)總要跟別人借，因?yàn)槎啻谓枇?，別人也會(huì)覺得很無奈，所以只有用努力學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。

生活并不是跟別人攀比，而是比學(xué)習(xí)，比努力，再說，來學(xué)校并不是玩耍，每當(dāng)同學(xué)上街后，自己的心理有些緊張，自己就會(huì)對(duì)自己說：現(xiàn)在雖然苦了點(diǎn)，可以后就好了，一想到這里，我就努力地學(xué)習(xí)，沒人的時(shí)候，自己也會(huì)哭泣，之后又會(huì)想，自己一定要過得快樂點(diǎn)。

快樂的一天，快樂的度過，沒人都會(huì)有一些不愉快，看你是怎樣去對(duì)待，而我選擇快樂的度過每一天。

作文將快樂寫進(jìn)生活 篇5

開學(xué)了，我快樂的初中生活開始了，剛踏進(jìn)中學(xué)的大門，我就意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在是小孩子了，我是一名中學(xué)生了。

漫步校園，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)不經(jīng)比小學(xué)大得多，而且每一個(gè)教室都安裝了多媒體，課桌椅比小學(xué)的漂亮得多了，剛開始來的幾天，我倍感孤獨(dú)與無助。但是沒過過久我就和同學(xué)們打成一片，老師也很親切，記得前幾天老師和我們玩“傳誰誰倒霉”的游戲。

那天，英語老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說：“同學(xué)們，上課是不是很累?。拷裉煳覀儾恢v課，我們來玩一個(gè)游戲好嗎？”我們一聽不用上課，還能玩游戲便高興的答應(yīng)了。游戲的規(guī)則是這樣的，老師從包里拿出一支水彩筆說：“我把這支筆放在一位同學(xué)的桌子上，然后那個(gè)同學(xué)要馬上把筆傳到后面的同學(xué)手上，傳的時(shí)候我們要數(shù)數(shù)，從一數(shù)到十，數(shù)到十后，拿到筆的那個(gè)同學(xué)就要停止往后傳，站起背單詞?！闭f完，它馬上把筆放到前排第一位置那同學(xué)手上，那位同學(xué)拿到筆后，馬上往后傳，我們也開始數(shù)數(shù)。一位同學(xué)剛把筆傳給后面的同學(xué)，我們就數(shù)到十了，沒辦法，他只好站起來背單詞，他背的很流暢，很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌，沒想到他的同桌竟把筆塞回給他，他又馬上塞過去給同桌，塞來塞去，筆最終還是在他手上，他只好又一次背單詞。不知不覺，時(shí)間慢慢地過去了，我們還沉浸在歡聲笑語中，這個(gè)游戲不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也得到了快樂。上完英語課后，我們排著整齊的隊(duì)伍去打飯，同學(xué)們都相互謙讓。

晚休的時(shí)候，每一個(gè)宿舍都很安靜，沒有吵到任何人。在學(xué)習(xí)上，大家都相互幫助、關(guān)心他人，那天，數(shù)學(xué)課，我的筆不見了，怎么都找不到，我急得快哭了，這時(shí)，我的同桌看到我著急的樣子，連忙問我發(fā)生了什么事，我把事情告訴她，她聽了之后，把平時(shí)最喜歡的鋼筆借給我用，有同學(xué)的關(guān)心，我非常感動(dòng)。

初中生活讓我結(jié)識(shí)了很多好朋友，同時(shí)也鍛煉了我的生活自理能力，初中的生活讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不依靠他人，學(xué)會(huì)了怎樣尊重他人，也給了我很多快樂。

作文將快樂寫進(jìn)生活 篇6

在生活的旅途中你難免會(huì)遇到一些坎坷和磨難，在此同時(shí)也會(huì)給你帶來苦惱和失望。但是，生活不一定只會(huì)給你帶來這些東西，有時(shí)生活也會(huì)給你帶來歡樂。

那年一個(gè)炎熱的夏天，天氣十分的熱，狗熱得伸出舌頭，雞熱得耷拉著雙翅，蟬熱得在樹上“知了、知了、知了”的叫著。我哥哥就帶我去滑冰，這是我第一次踏進(jìn)滑冰場(chǎng)，所以有一點(diǎn)緊張。哥哥幫我穿上滑冰鞋，拉著我的手，來到滑冰場(chǎng)境內(nèi)，由于我還不會(huì)滑，所以從始至終都死抓著哥哥的手不放，哥哥也為自己忘記我會(huì)滑冰而尷尬的笑笑。于是，他就開始教我滑冰。

他讓我先坐到一旁看他先滑一遍，然后告訴我一些滑冰技巧。比如：滑冰時(shí)雙腳要站成八字形，注意力要集中，身體放松，微微向前彎，我照著她說的去做，但是，剛站起來，雙腳就不聽使喚，我勉強(qiáng)站穩(wěn)了，雙腳剛要向前滑動(dòng)，就好像被人用手拉住雙腳。自然我便來了一個(gè)“倒栽蔥”。我有點(diǎn)沮喪了，開始鬧公主脾氣了。哥哥無奈的滑過來，拉起我的手一步一步拉著我向前滑動(dòng)，還不時(shí)的給我講笑話逗我笑。不知什么時(shí)候哥哥放開我的手，但我發(fā)現(xiàn)我沒有摔倒，而是能自如的滑著，我一高興就和哥哥撞上了。我們對(duì)視了一眼就都笑了。

就這樣我學(xué)會(huì)了滑冰，也在滑冰中找到了快樂的蹤跡，后來，我也在生活中時(shí)常找到歡樂。

生活中處處都是歡樂，只要你用心去找，以微笑面對(duì)人生，那你就會(huì)與歡樂成為形影不離的好朋友。

作文將快樂寫進(jìn)生活 篇7

童年像一串五彩繽紛的珍珠，每一顆都記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我們的心中永遠(yuǎn)綻放著光芒。童年是幸福的、永恒的、刻骨銘心的。每當(dāng)回憶起童年的生活，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的微笑。

記得我5歲那年，媽媽在我生日時(shí)，給我買了一盒奶油蛋糕，那白白的、香香的、甜甜的奶油，令人無比羨慕。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，奶油蛋糕便被我這小饞貓一掃而光，奶油蛋糕真是太好吃了，我便央求媽媽再給我買一個(gè)，可媽媽卻再三拒絕，還說：“甜食吃得太多，會(huì)讓你變成一只小胖豬的?！笨墒俏覍?shí)在太想吃了，突然一條妙計(jì)閃過我的腦?！凹热粙寢尣唤o我買，不如我自己來做。”心動(dòng)不如行動(dòng)，我趁媽媽在睡覺，悄悄的打開冰箱取出一包牛奶，然而又溜進(jìn)廚房，拿出一桶油和一只大碗，最后拿出一包白糖，開始做了起來。

我先小心翼翼把牛奶倒入碗中，然后又倒上一些油，放入半包糖，攪拌均勻后，我暗自竊喜。做著媽媽邊夸我是小天才邊吃著美味奶油的白日夢(mèng)。最后，我把碗放到微波爐里加熱。過了一會(huì)兒，大功告成，我輕輕端出碗來。

可是，碗里的一切讓我目瞪口呆，只見碗里出現(xiàn)了一團(tuán)黃不黃，黑不黑，還黏乎乎的東西，還散發(fā)著一股令人作嘔的怪味。看到這些，我鼻子酸酸的，不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線似的珠子流下來，我越想越委屈，后來竟嚎啕大哭起來。哭聲驚醒了熟睡中的媽媽，媽媽聞聲趕來，急切地問：“乖女兒，怎么啦?”“我想……想做奶……奶油吃，就用牛奶和……和油做了，結(jié)果……”媽媽聽到這里，立刻笑得前俯后仰，指著我上接不接下氣地說：“傻孩子，奶油蛋糕，不是這樣做的?！蔽衣犃?，哭得更厲害了，直到媽媽把奶油蛋糕買回來，我才破涕為笑。

現(xiàn)在想起來，童年的我是多么天真、無知。換個(gè)角度想，不正是因?yàn)槲彝甑臒o知，才引起這么多笑話的嗎?童年是美好的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它。

作文將快樂寫進(jìn)生活 篇8

歡樂的鄉(xiāng)村生活作文

十月一日，高速公路上車水馬龍，那叫一個(gè)堵，原本一個(gè)小時(shí)可以完成的路程，現(xiàn)在至少得三個(gè)小時(shí)才能完成。景區(qū)里也是人山人海，水泄不通，人擠人。

所以我們家選擇在家看他們堵，幸災(zāi)樂禍!哈哈！不鬧了！我要回奶奶家了。奶奶家在一個(gè)再普通不過的小村子里，告訴你個(gè)秘密，不管你站在村子的那個(gè)角落，WiFi無線網(wǎng)信號(hào)都是杠杠的！村中心的一顆大樹底下有幾塊光滑的石頭，長(zhǎng)輩們經(jīng)常在那聊一些雞毛蒜皮的小事；村西頭還有一片小樹林，小時(shí)候我對(duì)那個(gè)地方十分忌憚，根本就不敢邁進(jìn)那里半步，大概是小時(shí)候想象力太強(qiáng)了吧，總想些怪獸什么的；村東頭一到晚上就熱鬧了，一群人圍在那兒跳廣場(chǎng)舞。而奶奶家在村子的最最最西邊，因?yàn)槟棠滔矚g清靜。

歡樂的鄉(xiāng)村生活開始嘍，因?yàn)楝F(xiàn)在是大豐收，所以爸爸和叔叔都趕回了家來幫忙。我本想大干一場(chǎng)呢，可老爸分配給我的任務(wù)卻是看孩子！真是大材小用！

我費(fèi)盡千辛萬苦把弟弟哄困了，我心想，不行！我要自己找活干?？粗贿h(yuǎn)處，我突然被一個(gè)盆子吸引了，盆子里面有十幾條小魚，我突發(fā)奇想，我可以幫爺爺給魚去鱗??！說干就干，我拿起剪刀開始了生平第一次給魚去鱗，說起來簡(jiǎn)單，做起來難?。∷麄兲`活了，剛捉到他們，他們就金蟬脫殼了，老虎不發(fā)威你還真當(dāng)我是病貓?。】次业木抨幇坠亲?！哼哼哈嘿，真是甕中捉鱉，手到擒來。

接下來，拾雞蛋。來到雞棚，我就開始了尋蛋之旅，哈，這里一個(gè)，嘿，這里也有一個(gè).沒多久，空空的籃子被我裝的滿滿的。

我?guī)е@子心滿意足的回了奶奶家，大人們也都干完了農(nóng)活，回來了，看了我的光輝戰(zhàn)績(jī)，都夸我能干，突然，媽媽說：你寫作業(yè)了嗎？我聽了，撒腿就跑，嘻嘻，還沒碰作業(yè)呢。

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將快樂寫進(jìn)生活初中生作文900字通用

作文在語文學(xué)科中占據(jù)了“半壁江山”，作文是我們所感所想的濃縮，一篇好的作文起碼字?jǐn)?shù)先需要達(dá)到要求，寫作對(duì)于初學(xué)者來說怎么提升文筆呢？以下為小編為你收集整理的將快樂寫進(jìn)生活初中生作文900字通用，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

將快樂寫進(jìn)生活初中生作文(篇1)

“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八……”聽著一群小孩兒唱著兒歌經(jīng)過我的身邊，這首歌是一、二年級(jí)時(shí)音樂老師教的吧。小孩兒已經(jīng)蹦蹦跳跳的哼著歌走遠(yuǎn)，我也慢慢哼起了“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)。二四六七八……”果真，已經(jīng)沒了一、二年級(jí)時(shí)的那般童真。

在街上毫無目地的走著，走著走著，到了“雪世界商店”，那是小學(xué)時(shí)和我一幫同學(xué)的“藏身之地”。想一想那時(shí)的自己都好笑。我和四個(gè)活潑開朗的女孩兒是好朋友，暫時(shí)就稱她們?yōu)樾，小B，小C，小D吧。走進(jìn)了雪世界商行，看見了柜臺(tái)上擺著的“噴雪”、“彩帶”、“噴彩”之類的東西。買了一瓶，拿起來搖了搖，對(duì)著天空一噴，一道道美麗的色彩出現(xiàn)在天空，無比美麗。忽然，有那么一小段回憶閃進(jìn)了我的思緒里……

“叮鈴鈴”的一聲，下課了?！昂?，小軒，今天圣誕節(jié)，打算怎么處理一下這個(gè)‘好日子’呢？”小A一邊說一遍沖我壞笑。我懂小A她在想什么。她一定在想放學(xué)后用某些東西“整”一下男生。等等，某些東西，圣誕節(jié)……對(duì)了，一定是噴雪吧！我疑惑的說：“噴雪？”小A大喜，豪邁的把手搭在我的肩上，對(duì)我說：“哎呦呵，不愧是我的好軒軒，就這么定了！”大家等我收拾好書包，手牽手，手挽手的走出了校園。到了校門口大家把錢都掏出來一看，我?guī)Я肆?，小A帶了七十，小B帶了五十多，小C帶了七十多，小D帶了四十多。加一起一共是三百塊、我們買了好多瓶噴雪，只要（1）、（2）、（3）、（5）班一來認(rèn)識(shí)的人，就拿著噴雪噴他們，好不開心。不過，我們卻渾然不知，在教學(xué)樓的深處，有一雙眼睛正在盯著我們……

次日，我們一上“老板”（班主任）的課，逐個(gè)被點(diǎn)了起來，我們心中充滿了疑惑。老班挺高了嗓音，用食指一邊敲著講桌一邊訓(xùn)斥我們說：“說，你們幾個(gè)昨天都干嘛去了！”我們?cè)诶习嗟挠?xùn)斥下，低下了頭。尤其是小C，小C的爸爸有“家庭暴力”，非常兇，這事兒可不能讓小C他爹知道，否則小C今晚就慘了。于是嗎，我支支吾吾的說：“我，我和小A、小B、小D，昨，昨天放學(xué)后在學(xué)校對(duì)面玩，玩，玩來著?！崩蠋熃又鴨枺骸澳切昨天干嘛去了？”小A也支支吾吾的說：“昨，昨天她放學(xué)早早的就回家了?！薄拔揖拖认嘈拍銈円幌?。”老師說，“小C你先坐下吧”看著小C坐下，我們便覺得心中有一塊石頭落地了。既然小C已經(jīng)沒事了，那我們就放心了。老師的處分下來了，是一人六百字的檢查，家長(zhǎng)簽字。

“哈哈哈……”一陣笑聲把我從回憶中拉了出來，我走進(jìn)學(xué)校，去了操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊是一片水泥地，也就是個(gè)籃球場(chǎng)?；@球場(chǎng)上有一個(gè)籃球擺在那里，我走過去，拿起籃球拍了幾下，“咣當(dāng)”一聲，球進(jìn)了小A、小B、小C、小D的臉漸漸的浮現(xiàn)了出來……

“小A，小A，小A，快傳球，快傳球！”我沖小A大叫到，小A，立馬把球傳給我，我靈活的拍著球，躲過了小B和小C的包圍，我起身一躍，把籃球砸向了籃板，球在那框架上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我的心跳加速，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)籃球?！鞍　蔽掖舐曇唤?，球進(jìn)了。我得意地看著小B和小C說：“看見了吧，這是天意！”小C和小B同時(shí)翹起了中指，鄙視的對(duì)我和小A說：“你們兩個(gè)卑鄙小人！”我哈哈大笑道：“咋的，不服？不服再來比??！”小B說：“把小D算到我們隊(duì)！”我聳聳肩，表示同意。

一局又開始了，經(jīng)過十多分鐘的比拼沒結(jié)果還是如此，我和小A贏了。我拍著籃球，“奸詐”對(duì)小B一邊笑一邊說：“哈哈，你又輸了，輸了買水喝哦！”小B、小C、小D三人一起去買水?？幢秤埃走得非?？?，好像是生氣了。我悄悄地對(duì)小A說：“吶吶，小A，小B不是生氣了吧？”“很有可能！”小A說。“啊，小A，你等會(huì)兒我啊，我一會(huì)回來。”我對(duì)小A說到。沒有等小A回答我，我便跑向了小B，我一把摟住了小B的肩膀，一邊說：“小B，友誼第一，比賽第二，阿尤，別生氣了，我給你們?nèi)齻€(gè)買可樂喝好不？”“說真的？”小B看著我。“嗯，說真的！”我堅(jiān)定的說。小B遲鈍了三秒，放聲大笑：“哈哈哈，傻小軒，被我騙了吧！”小B還過分的沖我做了個(gè)鬼臉，“別忘了我的可樂哦！”小C和小D同時(shí)說道：“還有我們的哦?！蔽覐氐妆罎⒘耍鎏扉L(zhǎng)嘆道：“神吶！把我的這幫‘損友’變沒吧！我受不了了，我的錢??！”小B、小C和小D，在一旁笑得無比開心。

想一想，那是我們還真開心。我們的美好回憶可不止兩段。我走到小花園里，仿佛看到我們幾個(gè)在找草莓，摘草莓；我走到樓道里，仿佛看到我們幾個(gè)在跑著追著同一個(gè)男生；我走到“文隆苑”里，仿佛看到了我們幾個(gè)坐在凳子上打撲克；我走到操場(chǎng)上，仿佛看到了我們?cè)诋厴I(yè)前一天拿著礦泉水瓶潑的對(duì)方渾身上下全是濕的；我走在教室里，仿佛看到了我們把桌子弄壞，一人給學(xué)校賠了五十塊錢……

那些年，我們很快樂。假如友誼是一道多項(xiàng)選擇題，那么，我在做這道選擇題時(shí)，選擇了答案：A、B、C、D。

將快樂寫進(jìn)生活初中生作文(篇2)

告別小學(xué)，初中生活開始了，面對(duì)陌生而又新奇的初中生活，其中總能帶給我們一份快樂。當(dāng)然，我也因?yàn)槌踔猩畈庞辛丝鞓贰?/p>

開學(xué)前幾周，我還坐在陌生的教室里，放眼望去，一切都是陌生的：陌生的教室、陌生的同學(xué)、陌生的老師……我沒有一個(gè)朋友，臉上總掛著一絲微微的憂愁。

直到有一天，我在放學(xué)的時(shí)候，突然有人拍了拍我的肩膀，我以為是我的小學(xué)同學(xué)，高興地轉(zhuǎn)過身去，可我看見的是一個(gè)陌生的面孔——她是我的初中同學(xué)！

她和我一見面，就大方地問：“你叫什么名字？”我怯怯地回答：“楊瑋瑾”?！笆裁?？”她問：“我沒聽清?！蔽矣止钠鹩職獯舐暤刂貜?fù)了一遍：“楊瑋瑾。”她這才聽清楚了。又大方的對(duì)我說：“哦，你愿意交我這個(gè)朋友嗎？”我高興極了，連忙回答：“愿意愿意?！笨梢钥闯?，她也十分的高興，告訴了我她的名字。

在和她的交談中，我發(fā)現(xiàn)，她不但長(zhǎng)得好看，而且為人十分大方，用我的話來說，她就應(yīng)該是屬于豪放派的一種女孩，和她在一起，我感覺到了十分的舒暢。她從來都是有話就說，從不會(huì)吞吞吐吐、婆婆媽媽，我也很喜歡她的這一種性格。在以后的交往中，我也變得像她一樣大方，而且她與我不論從愛好、學(xué)習(xí)哪個(gè)方面來說，我們都有許許多多相似的地方。我們從此以后成為了要好的朋友，雙方無話不說，坦誠相對(duì)，共同分享自己的快樂、憂愁、憤怒、痛苦……

啊！我的初中生活啊，你將快樂全部給了我，使我的初中生活變得豐富多彩，我真誠地對(duì)你說一聲：“謝謝你了！”

將快樂寫進(jìn)生活初中生作文(篇3)

進(jìn)入了初中，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，仿佛才轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)將近半個(gè)學(xué)期了?，F(xiàn)在回想起來，它過得是那么的快呀。

進(jìn)入了初中，我踏進(jìn)了歡樂、團(tuán)結(jié)互愛的一個(gè)班級(jí)。我在這個(gè)班級(jí)中很快就結(jié)識(shí)了很多的好朋友，很快就融入了這個(gè)集體當(dāng)中。

剛開始，在這我感到一切都是那么的陌生，下了課，不少同學(xué)還像是小學(xué)生一樣在教室里打打鬧鬧，你追我趕的，我討厭這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境?？墒?，漸漸的，我才發(fā)現(xiàn)，這里的一切并不是我怕想的那樣。我開始喜歡上了這個(gè)班，我主動(dòng)去和新的同學(xué)接觸，在一起聊天。當(dāng)我認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)好朋友F時(shí)，她教會(huì)了我很多，讓我與別的同學(xué)交流得更好，讓我在幾天之內(nèi)就走進(jìn)了這個(gè)班集體之中，融入了這個(gè)班集體之中。

雖然，在這，有七大科目，小學(xué)只有兩科，一下子增加了五科，學(xué)習(xí)的壓力驟然大增。但我覺得這樣一來，我就可以學(xué)到更多的知識(shí)，了解到以前我所不知道的事?！皩W(xué)習(xí)是快樂的”這句話是我上初中前在一本書里看到過的?？墒?，我卻一直沒能體會(huì)到它的真諦，感受不到學(xué)習(xí)的快樂。直到上了初中，在學(xué)習(xí)中遇到了不少的疑惑，但我們同在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，一起討論解決，一起探究新的知識(shí)，每天都解決不少疑惑，學(xué)到不少新的知識(shí)，才體會(huì)到學(xué)習(xí)的無比快樂?！俺勏λ馈币苍S就是學(xué)習(xí)的快樂的真實(shí)寫照。

167，這個(gè)班級(jí)給我?guī)砹撕芏嗟目鞓?，這里高手如云，卻互助友愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這里，有一對(duì)雙胞胎姐妹，M和N，她們倆可是我們班的頂級(jí)高手，別看她倆整天嘻嘻哈哈的，考起試來可一點(diǎn)也含糊，每次都是一個(gè)第一，一個(gè)第二。班里的同學(xué)，只要有某位同學(xué)遇到困難，其他的同學(xué)都會(huì)伸出援助的雙手。在這里，我真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助的情誼。

初中生活，給我?guī)砹颂嗟目鞓?，它既讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂，更讓我懂得了團(tuán)結(jié)互助的情誼！

將快樂寫進(jìn)生活初中生作文(篇4)

放學(xué)回家，疲勞不堪的我躺在床上，呆呆的望著天花板，眼睛情不自禁的又向那里瞟了一眼。是啊，這幅寫了“不斷改進(jìn)”的字的背后凝結(jié)了無數(shù)的汗水，日夜和掙扎。真懷念那時(shí)候的糊口：不止的淚水、艱辛的汗水、痛苦的掙扎。真不知是怎么了，過著那樣的糊口還會(huì)“放肆”的笑起來，覺得無比的快樂。這份會(huì)蕩起心的波濤的快樂，那就讓我再享受一次吧!

早春時(shí)節(jié)，萬物正在享受新年的氣味?？芍挥形覠o心理睬這大快人心的好時(shí)節(jié)。原本的我對(duì)書法布滿無窮的欲望，看著那些人大筆一揮就能寫出一副絕世好字來真是說不出的羨慕。

終于，我也不步入了書法這一行。真可謂是“三百六十行，行行出狀元”各有各的挑戰(zhàn)性：這書法就是講究用力。重了，羊毫分叉;輕了，只剩一副小骨架了。而且要有耐性，你一會(huì)站，一會(huì)坐可不行。真樣的糊口算是有了“活受罪”的感覺。三番五次的拋卻又被那渴想又佩服的眼神給“說服”了。說不出的氣力在支持我，那種氣力可以使汗水，痛苦頃刻間蕩然無存。淚與汗夾雜著掙扎，終于，東方破曉，一絲陽光照進(jìn)我的世界，老師認(rèn)同了我。

得到了成就我才會(huì)毫無顧忌的大笑，回味過去的種種快樂。有了第一次的嘗試，才會(huì)在第二次里提取經(jīng)驗(yàn)講。

照片上，我扶著紀(jì)念碑在笑，笑的那樣的開心。手上泥巴的痕跡寫滿了一次次的艱辛。當(dāng)時(shí)，“水的精靈”正在洗刷這座山，泥濘的山路不僅使我摔跤，還使我在內(nèi)心一次次的拋卻。同樣的，終究仍是堅(jiān)持下來了。這只是一個(gè)小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。

或許，看似無比痛苦的糊口里蘊(yùn)含著微小的快樂和幸福由于成就是汗水的付出;痛苦的無窮的掙扎，只有凝結(jié)了成就和痛苦才是真正發(fā)自內(nèi)心的快樂!

將快樂寫進(jìn)生活初中生作文(篇5)

開學(xué)了，我快樂的初中生活開始了，剛踏進(jìn)中學(xué)的大門，我就意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在是小孩子了，我是一名中學(xué)生了。

漫步校園，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)不經(jīng)比小學(xué)大得多，而且每一個(gè)教室都安裝了多媒體，課桌椅比小學(xué)的漂亮得多了，剛開始來的幾天，我倍感孤獨(dú)與無助。但是沒過過久我就和同學(xué)們打成一片，老師也很親切，記得前幾天老師和我們玩“傳誰誰倒霉”的游戲。

那天，英語老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說：“同學(xué)們，上課是不是很累??？今天我們不講課，我們來玩一個(gè)游戲好嗎？”我們一聽不用上課，還能玩游戲便高興的答應(yīng)了。游戲的規(guī)則是這樣的，老師從包里拿出一支水彩筆說：“我把這支筆放在一位同學(xué)的桌子上，然后那個(gè)同學(xué)要馬上把筆傳到后面的同學(xué)手上，傳的時(shí)候我們要數(shù)數(shù)，從一數(shù)到十，數(shù)到十后，拿到筆的那個(gè)同學(xué)就要停止往后傳，站起背單詞?！闭f完，它馬上把筆放到前排第一位置那同學(xué)手上，那位同學(xué)拿到筆后，馬上往后傳，我們也開始數(shù)數(shù)。一位同學(xué)剛把筆傳給后面的同學(xué)，我們就數(shù)到十了，沒辦法，他只好站起來背單詞，他背的很流暢，很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌，沒想到他的同桌竟把筆塞回給他，他又馬上塞過去給同桌，塞來塞去，筆最終還是在他手上，他只好又一次背單詞。不知不覺，時(shí)間慢慢地過去了，我們還沉浸在歡聲笑語中，這個(gè)游戲不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也得到了快樂。上完英語課后，我們排著整齊的隊(duì)伍去打飯，同學(xué)們都相互謙讓。

晚休的時(shí)候，每一個(gè)宿舍都很安靜，沒有吵到任何人。在學(xué)習(xí)上，大家都相互幫助、關(guān)心他人，那天，數(shù)學(xué)課，我的筆不見了，怎么都找不到，我急得快哭了，這時(shí)，我的同桌看到我著急的樣子，連忙問我發(fā)生了什么事，我把事情告訴她，她聽了之后，把平時(shí)最喜歡的鋼筆借給我用，有同學(xué)的關(guān)心，我非常感動(dòng)。

初中生活讓我結(jié)識(shí)了很多好朋友，同時(shí)也鍛煉了我的生活自理能力，初中的生活讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不依靠他人，學(xué)會(huì)了怎樣尊重他人，也給了我很多快樂。

將快樂寫進(jìn)生活初中生作文(篇6)

轉(zhuǎn)眼間，我就上了初中。初中第一天，我踏入的，不是現(xiàn)在的延津縣初級(jí)中學(xué)，而是新鄉(xiāng)市延津縣**學(xué)校。

開學(xué)第一天，我?guī)е鴭寢尳o我準(zhǔn)備好的書包，踏入了**七六班，坐在教室里，我望著一張張陌生的臉龐，第一次感到無助。沒錯(cuò)，就是這一次，我哭了，我傷心的哭了，第一次遠(yuǎn)離父母，我還真不習(xí)慣。想回家！

后來，真的如我所愿，我離開了那個(gè)學(xué)校，踏入了延津縣初級(jí)中學(xué)。

這是一所多么美麗的學(xué)校呀！友善的同學(xué)、親切的老師、和藹的門衛(wèi)大爺、寬敞的操場(chǎng)、光滑干凈的桌椅、明亮的微機(jī)室……

在七三班這個(gè)班集體里，上課，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)；下課同學(xué)們開心玩耍。我非常喜歡“該學(xué)學(xué)，該玩玩兒”的這個(gè)學(xué)校。

我的班主任林老師為人和藹，我的數(shù)學(xué)老師性格坦率，我的英語老師常常滿臉笑容……

月考了，同學(xué)們緊張地復(fù)習(xí)，到了考試，一個(gè)個(gè)都好似有“考神”附身，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)校、這個(gè)班級(jí)、這些同學(xué)、這些老師都那么好！

成績(jī)出來了，老師讓組長(zhǎng)發(fā)卷子，頓時(shí)，班里“我進(jìn)步了，我及格了”的聲音越來越多。是啊！這是我們勝利的喜悅。

我喜歡這個(gè)學(xué)校，不僅僅是我在這里遇到的人和發(fā)生的事，是因?yàn)槲以谶@里感受到快樂。

小學(xué)將快樂寫進(jìn)生活作文800字通用

時(shí)光飛逝，我們偷偷將心事藏進(jìn)筆尖，寫作文可以大大提升個(gè)人自信心。如何寫出高質(zhì)量的作文呢？或許你正在查找類似"小學(xué)將快樂寫進(jìn)生活作文"這樣的內(nèi)容，歡迎分享給你的朋友！

小學(xué)將快樂寫進(jìn)生活作文(篇1)

這個(gè)暑假快要結(jié)束了，總的來說，我過得很快樂，因?yàn)樵诩倨诶镂覅⒓恿嗽S多有益的活動(dòng)。

首先，我跟著學(xué)校的小記者們一起參觀了益力多工廠。廠房不但寬敞，而且很衛(wèi)生，工人都要穿上經(jīng)過消毒的工作服才能進(jìn)入車間。工廠里面有培養(yǎng)室、檢驗(yàn)室、灌裝室……益力多的原產(chǎn)地是日本。一個(gè)叫代田的博士發(fā)現(xiàn)了這種叫“益力多”的菌，所以這種活性乳酸飲品的名字就叫“益力多”。 這種菌可以幫助消化，因此我很喜歡喝益力多。

7月2日，我跟媽媽和學(xué)校的老師一起去清遠(yuǎn)的新銀盞溫泉玩。

溫泉景區(qū)內(nèi)山巒起伏，樹木蔥蘢，空氣清 新，山水相擁，景色秀麗，是一個(gè)難得的“天然氧吧”。泉水內(nèi)含有多種有益人體健康的微量元素，易被皮膚吸收，對(duì)高血壓、心肌炎、皮膚病等多種疾病具有特殊療效。

我先去男更衣室換衣服，然后就和毛毛、李澤穎去了高溫池浸泡。那泉水高達(dá)43攝氏度，泡在水里，全身都暖洋洋的，感覺很舒服，一身的疲勞都被沖洗掉了。接著我們又去了石板溫泉、溫泉泳池、按摩池、牛奶池……我們邊泡溫泉，邊嬉戲，還可以喝上各種飲料，真休閑。這是我第一次泡溫泉，我覺得很好玩。 7月4日，學(xué)校組織了一二年級(jí)的同學(xué)到番禺百萬葵園游玩。它是目前全國第一家、全部采用進(jìn)口種子的觀賞性向日葵樂園，那里種植了一百萬株向日葵?？ū绕渌幕ǘ家蟮枚啵~子也特別厚，花瓣在太陽的照射下，閃閃發(fā)光，像金子一般。除了向日葵以外，還有熏衣草、舞女蘭，還有一百多種五彩繽紛的玫瑰。園內(nèi)還有許多好玩的設(shè)施：松鼠樂園、小豬逗趣苑、 螃蟹王國、錦鯉池……這個(gè)公園既漂亮，又好玩。

7月11日，我跟著三至六年級(jí)的部分同學(xué)到深圳歡樂谷參加“夏日暖洋洋”夏令營活動(dòng)。進(jìn)入歡樂谷門口，就是西班牙廣場(chǎng)。首先，老師帶著我們?nèi)プ鴥和鴺菣C(jī)，然后去卡通城的“南極”探險(xiǎn)。我和毛毛坐上一輛雪橇車進(jìn)入“雪洞”，在探險(xiǎn)過程中，只要遇到代表獵物的.紅燈就用槍射擊，射中了就會(huì)有一個(gè)小精靈或小動(dòng)物出現(xiàn)。我一共打了120分，表示打中了12個(gè)獵物。接著，我們又到金礦鎮(zhèn)玩金礦漂流。坐在漂流筏里，我們不但受到水炮的襲擊，還受到激流的沖擊，真刺激！幸虧，我們穿了雨衣，要不然都成“落湯雞”了。

雖然，那天天氣很炎熱，但并不影響我們玩耍。因?yàn)橄挛?，我們到了瑪雅水樂園。同學(xué)們?cè)谒斜M情地玩耍、打水仗，把酷暑都拋在了腦后。

在假期里，讓我最難忘的是去從化漂流。8月20日的早上，我們從賓館坐了十五分鐘的車程，就到達(dá)瀑 布谷漂流的山頂。我們穿上救生衣，戴上頭盔，領(lǐng)了一支船槳就往山下走。沿著臺(tái)階我們又走了十五分鐘，終于到達(dá)了漂流的出發(fā)點(diǎn)。這時(shí)，我們聽到了震耳欲聾的瀑布聲，看到瀑布從山頂傾瀉而下，水流湍急，濺起了許多浪花。

工作人員發(fā)給我們?cè)S多塑料袋，讓我們把隨身帶的東西都放進(jìn)袋子里，以免漂流時(shí)把東西都弄濕了。我、媽媽、小毅，還有小毅的媽媽坐上了一只橡皮艇。工作人員用力一推，橡皮艇就順流而下。遇到急流時(shí)，我特別緊張，雙手緊緊抓住把手，身子往后傾。時(shí)不時(shí)，一個(gè)落差把我們的橡皮艇往下一拋，水就灌進(jìn)來，我們?nèi)矶紳裢噶?。每到這時(shí)，我媽媽就大聲尖叫：“哇！很刺激！”當(dāng)遇到水流不急的時(shí)候，我們輕輕劃動(dòng)船槳，欣賞兩岸的景色。只見古樹參天蔽日，千年古藤林間飛舞。更有趣的是，有許多變色龍?jiān)谑^上看著我們漂流。

兩公里的路程，好像一會(huì)兒就漂完了。上岸的時(shí)候，我真想再漂流多一次。

除此之外，在假期里，我還到了虎門威遠(yuǎn)炮臺(tái)和林則徐銷煙紀(jì)念館參觀，收獲很大。

小學(xué)將快樂寫進(jìn)生活作文(篇2)

我的校園會(huì)經(jīng)常開展有趣的活動(dòng)，豐富我們的課余生活，下面就讓我來為大家介紹一下吧！

記得四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來到學(xué)校，興奮的等待著老師的安排?！?1號(hào)車，四（3）班……”聽到這個(gè)消息，大家“唰”的一聲排好隊(duì)，按次序上了車。在車上，看著外面飛馳的景色，我不知不覺地睡著了，等我醒來，顧村公園已經(jīng)到了。下了車，我們走進(jìn)了顧村公園。我們跟著導(dǎo)游，走進(jìn)了兒童樂園?？匆娏嗽S多游樂項(xiàng)目，有海盜船；有颶風(fēng)飛椅；有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩?zhèn)€痛快。導(dǎo)游帶我們走進(jìn)了一個(gè)“樹洞”，走出樹洞，竟有一輛小火車。原來這叫森林小火車，可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車，在一路上拿著相機(jī)把美麗的顧村公園記錄在自己的相機(jī)里，我也收獲了不少照片。接著，導(dǎo)游給我們推薦了幾個(gè)游樂項(xiàng)目：海盜船、太空漫步和颶風(fēng)飛椅。我選擇了颶風(fēng)飛椅。剛坐上颶風(fēng)飛椅，覺得沒什么好玩的，是自己的選擇錯(cuò)了，可游樂項(xiàng)目啟動(dòng)了，颶風(fēng)飛轉(zhuǎn)了起來，而且還在向上升高，過了一會(huì)，我往下看了一眼，人都變得像螞蟻一樣小，颶風(fēng)飛椅還在不斷上升，我都能看見整個(gè)兒童樂園了。下了颶風(fēng)飛椅，導(dǎo)游帶我們采摘花生，導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子，讓我們?cè)谙薅〞r(shí)間內(nèi) 摘花生，我可摘了半袋子呢！我們學(xué)校還會(huì)舉行其他的活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、達(dá)人秀……

我們學(xué)校為我們組織許多拓展活動(dòng)，讓我們?cè)谠诳鞓分蝎@得知識(shí)，真是快樂的校園生活呀！

小學(xué)將快樂寫進(jìn)生活作文(篇3)

小學(xué)生活即將結(jié)束，每當(dāng)回想那一樁樁往事，心里總是興奮。記得那是蔣老師剛剛教我們的時(shí)候，正好老師值班。剛吃過晚飯，我們一起和老師一起在大操場(chǎng)上玩起了老鷹捉小雞的游戲。

我當(dāng)了一把老鷹，老師當(dāng)雞媽媽。這個(gè)“雞媽媽”可真是不好對(duì)付：我趁她不注意時(shí)，沖到左面，她就急中生智，抓住我，小雞就緊隨其后;當(dāng)我再往右沖時(shí)，雞媽媽又快速跑過來護(hù)住自己的寶寶。幾個(gè)回合下來，我累的氣喘噓噓，躺在地上，把住宿生逗得哈哈大笑，也都跟著躺在地上，這時(shí)我來個(gè)攻其不備，一下子端了雞窩。老師不和我們學(xué)生一樣，只好認(rèn)輸。上自習(xí)的鈴聲響了，我們不舍的離開了操場(chǎng)，結(jié)束了游戲。

還記得那是一個(gè)冬天，外面的學(xué)足有半尺深，課間，老師和我們班同學(xué)一起來到雪地里，堆雪人，打雪仗。開始，是老師和班級(jí)的女生堆雪人，然后他們圍著雪人繞圈跑，老師又用手機(jī)為她們拍照，周天賜看到了，喊了一聲：“走，咱們也去搶鏡頭”。突然間，十幾個(gè)男生以迅雷不及掩耳的速度跑了過去，跳在了雪堆上，搶了一個(gè)精彩的鏡頭。于是乎，全班女生拿起雪球來追趕我們，哦，原來我們把她們堆好的雪人毀壞了。一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)就這樣開始了。老師也幫主女生大我們。我們男生被打得屁滾尿流，只好在地上打幾個(gè)滾投降認(rèn)輸，再還給女生們一個(gè)大雪人。那歡快的笑聲回蕩在整個(gè)校園上空。我更記得：去年的‘六一’運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景至今我還經(jīng)?；匚?。什么‘釣魚’、跳繩、三足跑……每個(gè)項(xiàng)目都能給我們帶來吶喊聲、歡笑聲。老師們的接力，真是驚心動(dòng)魄呀!特別是六十歲的沙老師，跑得那叫快，說是離鉉的箭一點(diǎn)不夸張。學(xué)前的小朋友的穿衣服比賽，給會(huì)場(chǎng)掀起了一個(gè)高潮。同學(xué)們都離開了座位，家長(zhǎng)們也都涌了進(jìn)來。笑聲此起彼伏。我們班的運(yùn)動(dòng)員真給力，竟然取得了年部第一名。今年是我們過的最后一個(gè)‘六一’。

我一定好好把握。再見了，快樂的小學(xué)生活，他是我人生道路的`起跑線，又宛如一本色彩斑斕的畫冊(cè)，我將永遠(yuǎn)珍惜他!

小學(xué)將快樂寫進(jìn)生活作文(篇4)

學(xué)了“圓”這一單元，我常常驚嘆畢達(dá)哥拉斯學(xué)派說過的一句話：一切平面圖形中，最美的是圓形。的確，圓是中心對(duì)稱圖形——圓心是它的對(duì)稱中心；圓也是軸對(duì)稱圖形——任何一條直徑都是它的對(duì)稱軸。正是因?yàn)閳A的對(duì)稱性，才使圓美得讓人贊嘆。

今天，老師教我們“畫出美麗的圖案”。老師先利用教材提供的幾種圖形，帶領(lǐng)我們進(jìn)入數(shù)學(xué)美的樂園，引導(dǎo)我們?cè)谡J(rèn)識(shí)和掌握各種圖形畫法的過程中，體驗(yàn)它們的優(yōu)美，感受到圓之神奇。例題上的圖案是由1個(gè)大圓和8個(gè)小圓組成的，大圓的半徑就是小圓的直徑。以此類推，我們可以在大圓中利用同一個(gè)圓心，也可以用不同的圓心添加不同的圓。讓圓和圓重疊，組成一張美麗的圖案。

放晚學(xué)時(shí)，老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)，讓我們用圓規(guī)設(shè)計(jì)自己喜歡的圖形，畫出美麗的圖案，體會(huì)數(shù)學(xué)的組合美。回家后，我迫不及待地行動(dòng)起來，以圓為主題，迅速畫好了一幅對(duì)稱、美麗的圖案。

我思考著，除了圓，難道用別的圖形就拼不出美麗的圖案嗎？后來，我又選擇了等邊三角形，因?yàn)樗呄嗟?，有三個(gè)對(duì)稱軸。我先畫了一個(gè)大等邊三角形，它的三條對(duì)稱軸把三角形分成了6個(gè)不相等的小三角形。可它的對(duì)稱軸長(zhǎng)度不是小三角形邊的一倍，這樣根本無法繪制成相等的小三角形，更不要說旋轉(zhuǎn)了，我的嘗試宣告失敗。

通過實(shí)驗(yàn)，我對(duì)圓有了進(jìn)一步的了解。別的平面圖形也可以構(gòu)成美麗的圖案，但圓是最美麗的，也是最容易找出規(guī)律繪制的圖形。而且，不管是自然現(xiàn)象、工藝品、建筑物還是運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中，都有圓的身影，真可謂“圓無處不在”。人們用圓設(shè)計(jì)很多美麗的圖案，來裝點(diǎn)、美化我們的生活。我太喜歡圓了。

小學(xué)將快樂寫進(jìn)生活作文(篇5)

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，即將告別豐富多彩的小學(xué)生活，步入初中。六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。

記得二年級(jí)時(shí)，剛來報(bào)名，看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進(jìn)校門，被家長(zhǎng)強(qiáng)行領(lǐng)入教室，我還真有點(diǎn)害怕。那時(shí)，我還是一個(gè)愛哭鼻子的小“丫頭”，來到陌生的班級(jí)，看到陌生的同學(xué)、老師，心里既興奮又緊張。當(dāng)老師要我們自我介紹時(shí)，我緊張得一句話也說不出來，站在講臺(tái)上，低著頭，快要哭出來……下課了，同學(xué)們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認(rèn)識(shí)，但還是很開心。剛開始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來被大家快樂的心情感染了，也和他們一起玩起來。

剛開始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會(huì)用做游戲的方法來教我們，所以我也很喜歡這個(gè)生活。到了五年級(jí)，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了，上課也不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。幸好，班主任老師悉心教導(dǎo)我，才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。

現(xiàn)在，六年級(jí)了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。六年級(jí)時(shí)，我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。我們不在像以前一樣下課時(shí)間都在走廊中玩耍度過，而是大部分時(shí)間呆在教室里做課堂作業(yè)。可盡管這么緊張，可我們也不覺得枯燥，因?yàn)橛幸檬煜さ耐瑢W(xué)、尊敬的老師陪伴。是?。∥覀冞@些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了，因?yàn)榭煲厴I(yè)、分離，所以大家都更珍惜。同學(xué)之間都是和睦快樂的。

小學(xué)將快樂寫進(jìn)生活作文(篇6)

長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假一到，我好高興，因?yàn)槲夷苋ヂ诡^島玩，我還參加了兒童繪畫班，媽媽還帶我和姐姐回去她的故鄉(xiāng)泰國，這個(gè)暑假真有趣呀！

暑假一開始，爸爸就帶我們?nèi)胰ヂ诡^島玩，鹿頭島很大，周圍都是海。在鹿頭島我們騎摩托車環(huán)島一圈，我坐在摩托車上的感覺好刺激，因?yàn)槟ν熊嚨乃俣瘸欤拖褓愜囈粯涌?。到了晚上，我們到戶外去泡溫泉，泡在溫泉里，我感覺我身上的泳褲好重，重得褲子好像就要掉下來了。因?yàn)槭窃趹敉馀轀厝晕疫€可以看到滿天的星星，星星真漂亮，一閃一閃的好像在跟我打招呼呢！溫泉池里的水好溫暖，躺著躺著我都快要睡著了，這次去鹿頭島旅游真是有趣。

暑假時(shí)，我還到學(xué)校去參加兒童繪畫營。老師教我畫海盜船，我在圖畫紙上畫了一艘很大的海盜船，船在海里搖啊搖，船上還有很多人在尖叫，老師看到了，夸獎(jiǎng)我的圖畫畫得很漂亮。等大家都畫完時(shí)，老師就發(fā)獎(jiǎng)品給學(xué)生，我拿到的獎(jiǎng)品是一盒亮亮的筆，參加兒童繪畫營，真是收獲不少呀！

暑假中，媽媽還帶我和姐姐回泰國看外婆。外婆一看到我，就開心的摸摸我的頭說：“你長(zhǎng)大了?！本司诉€特地帶我們?nèi)ビ忻膰趸▓@，欣賞美麗的風(fēng)景。在泰國的時(shí)候，我當(dāng)三姨的中文老師，我很認(rèn)真的.教她說中文，三姨說我教得很好，是個(gè)很棒的老師。在泰國，我們幾乎每天都吃泰國菜，泰國菜吃起來酸酸辣辣的，和咸咸香香的中國菜口味非常不一樣。

今年的暑假我到了好多地方游玩，也做了好多事情，我覺得很心滿意足，我希望每年的暑假都能像今年一樣參加很多的活動(dòng)，過得很充實(shí)。

小學(xué)將快樂寫進(jìn)生活作文(篇7)

六年的時(shí)光匆匆而過，眨眼之間，我已經(jīng)成為一名初中生了。但小學(xué)時(shí)那些歡樂的笑聲，那些肆意的追逐，還有那些調(diào)皮的惡作劇都將深深地印在我的腦海，刻在我的心上，成為永遠(yuǎn)抹不去的美好回憶。

我的小學(xué)生活是豐富多彩的，也是充滿快樂的。

每當(dāng)走進(jìn)教室，迎面而來的便是一陣舒適、快樂的氣息！你看，我的那些個(gè)同學(xué)，他們有的在為一個(gè)問題爭(zhēng)執(zhí)不休，漲紅了臉，活脫脫就是一個(gè)西紅柿，那模樣常常使我們?nèi)炭〔唤?；他們有的在三五成群的聊天，一些有趣的話題常使我們捧腹大笑；他們有的正專心致志地埋頭看書，那一絲不茍的神情常使我們投去贊賞的目光！是的，這是一種自由的快樂，它是淺紫色的快樂！

體育課上，熱鬧的拔河比賽更使我們興奮?？?！隊(duì)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。啦啦隊(duì)早已嚴(yán)陣以待，只等裁判一聲令下，他們就會(huì)賣力的為自己的隊(duì)員們加油助威?！班健钡囊宦暽陧?，比賽開始了！兩隊(duì)隊(duì)員緊繃著臉，用盡力氣拉著，拉著。近了，更近了。隨著裁判“噓”地一聲，贏的那方總會(huì)高興得一蹦三尺高。那歡快的笑聲久久地回蕩在操場(chǎng)上……是的，這是一種勝利的快樂，它是淡藍(lán)色的快樂！

就是在考試前，我們也有快樂！每當(dāng)看到有的同學(xué)在緊張的背單詞、記公式時(shí)，一些具有“幽默細(xì)胞”的同學(xué)便會(huì)自告奮勇地走上講臺(tái)，來一個(gè)精彩的笑話，使同學(xué)們哈哈大笑，暫時(shí)消解了那份緊張的情緒，取而代之的是一種自信和輕松。是的，這是一種簡(jiǎn)單的快樂，它是淡藍(lán)色的快樂！

一年一度的兒童節(jié)則是全班最激動(dòng)的時(shí)刻。一走進(jìn)教室，就充滿了喜氣洋洋的感覺！教室一改往日的單調(diào)和冷清，變得五彩繽紛，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。每個(gè)人都變得神采奕奕，精神煥發(fā)。黑板上早已寫上“歡慶六一”的字樣。是的，這是一種熱鬧的快樂，它是彩色的快樂！

這是多么快樂的生活啊！——忘不了，小學(xué)時(shí)的美好時(shí)光。

小學(xué)將快樂寫進(jìn)生活作文(篇8)

這次寒假我終于可以見到期待已久的雪景，我和媽媽去了東北的沈陽、長(zhǎng)春和一些小縣城。

到沈陽的時(shí)候，我第一次看見了雪，好興奮，但也很冷，剛下飛機(jī)就感覺臉很干，就好像有冰貼著臉！

我們?cè)谏蜿柕囊粋€(gè)叫開原的小縣城住了兩天，過后我們坐高鐵從開原來到了長(zhǎng)春。長(zhǎng)春比開原冷的多，到處都是積雪，我們到賓館的時(shí)候我腳都凍得不行了，幸好賓館里有暖氣，我們上了房間把東西放了一下就出去吃晚飯，媽媽說這里大多都是燒烤店，最后我們?cè)谝患覠镜瓿?，燒烤又咸又辣，我不怎么喜歡。

到長(zhǎng)春的第2天我和媽媽到了凈月潭公園的冰雪世界玩，在公園門口就有兩個(gè)超大的獅子雪雕，媽媽還以為不是雪雕成的，我用手摸了一下，發(fā)現(xiàn)是雪雕成的，太厲害了！冰雪世界里面有各種各樣雪雕：鳳凰雪雕，孫悟空雪雕，黃鶴樓雪雕，一個(gè)個(gè)活形活現(xiàn)，像真的一樣，還有一個(gè)雪滑梯，滑道又斜又長(zhǎng)，我們坐在輪胎墊子上然后要抓緊兩邊的握手，一定要抓緊要不然掉出去可不得了，從上往下滑，非常刺激，太好玩了我玩了10遍?。?！

到東北玩雪真好玩，真有趣，真想多去幾次啊！這個(gè)寒假因?yàn)槲业谝淮慰匆娏搜X得很快樂！

小學(xué)將快樂寫進(jìn)生活作文(篇9)

“放假嘍，放假嘍！”跟著同學(xué)們的歡聲笑語，我們的假期糊口正式開始了！我和幾個(gè)同學(xué)相約去人民公園痛愉快快的玩一天。

第二天，大家都準(zhǔn)時(shí)來到公園門口。臉上露出難掩的高興。個(gè)個(gè)像脫了韁的小野馬，奔向一個(gè)又一個(gè)的游戲項(xiàng)目。旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、瘋狂老鼠……玩的不亦樂乎。日頭當(dāng)空照，肚子咕咕叫。同學(xué)們經(jīng)商量后決定，先解披發(fā)去買吃的，買過的同學(xué)回到原地集合。我一陣風(fēng)般沖向?qū)γ娴囊患颐姘?，買了熱狗和果汁，邊走邊津津有味地吃了起來。這時(shí)，只見兩個(gè)認(rèn)識(shí)而又略顯焦慮的身影映入我的眼簾。咦，他們?cè)觞N什么也沒買？似乎還在找什么？匆匆跑過去，了解情況后才知兩位同學(xué)不小心把錢弄丟了。我急忙安慰他們：“別著急，想想剛才玩時(shí)你們動(dòng)過錢嗎？”聽到動(dòng)靜的同學(xué)也紛紛趕來，你一言，我一語，安慰起來?？纯醋约菏种械氖称?，忽然想到了什么，急忙跑向隔壁的漢堡店，買了兩個(gè)巨無霸和兩杯可樂。當(dāng)遞給他們時(shí)，他們?cè)趺匆膊辉附邮?，但在我的再三挽勸下，終于接住了。這時(shí)只見其他同學(xué)有的買來了冰激淋，有的買來了礦泉水……看著同學(xué)們滿臉微笑，熱情關(guān)切的目光。此時(shí)，我深深地感觸感染到錦繡的友情，使我們的糊口多姿多彩！

情誼是一道耀眼的毫光，情誼是兒時(shí)的快樂時(shí)光，情誼是珍藏童年糊口的錦繡相冊(cè)。感謝所有的朋友，謝謝你們伴我一路成長(zhǎng)！

小學(xué)將快樂寫進(jìn)生活作文(篇10)

在星期四的時(shí)候，我輾轉(zhuǎn)難眠因?yàn)槲覀兙鸵ゴ河瘟?！我期盼了這一天很久了，我很喜歡春游。因?yàn)槲覀冸y得全班一起出來玩，我哪能不高興呢？

我們?cè)趯W(xué)校中集合的時(shí)候，盡管空氣中彌漫著一股臭蘑菇的的味道，但我們一個(gè)個(gè)都是興高采烈的。我們安排要去上海的一個(gè)展覽館和魯迅公園。我們上車時(shí)車廂里熱鬧極了，我們?cè)诶锩嬲勚鲇蔚氖?。?dāng)我們來到展覽館時(shí)，我們就像老鼠般亂跑，一會(huì)跑到3樓，一會(huì)跑到4樓，一會(huì)跑到樓下集合，開心極了。我們游覽好展覽館了之后我們來到了魯迅公園。在哪里吃了一頓美味的午餐，我還給妹妹買了一把有紅外線的玩具沖鋒槍。在吃完午飯后后又去到游樂場(chǎng)玩游戲。我玩了碰碰車，海盜船和颶風(fēng)飛椅。我們玩得不亦樂乎。但是好景不長(zhǎng)，我們就要回學(xué)校了。我們?cè)谲嚿现v講笑話，吃點(diǎn)東西也挺高興。我被接走之后還一直在玩槍呢！

正是多么快樂的一天啊！