因?yàn)槟贻p議論文900字

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料會(huì)讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的“因?yàn)槟贻p議論文900字”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

因?yàn)槟贻p議論文 篇1

青春像一朵含苞欲放的花朵，另人期待，它美麗綻放的一天，也令人擔(dān)心，擔(dān)心它經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

我們總是在回眸，或憐惜或悔恨，總抱怨好時(shí)光總無聲無息的遠(yuǎn)去。記得那場(chǎng)愛，愛的轟轟烈烈，記得那次痛，痛徹心扉；記得那份情，情同手足；記得那縷恨，恨之入骨。一切都過去，今天回憶起來仿佛在昨天又仿佛隔世，青春的歲月總把人改變得不成樣子，讓昨日的他無法認(rèn)得今日的我，讓昨日的情成為心底最純真的記憶，卻再也不可能拿出來賣弄了。我有些失落，但這就是生活，在不斷的得到與失去，追求與放棄中，我們也慢慢的長(zhǎng)大了。無論是青春的激情，還是青春的錯(cuò)誤，都將成為我們心中一道美麗的風(fēng)景線，無法觸及卻曾經(jīng)擁有。

我們總是在憧憬，希望用明天成功的喜悅來對(duì)換今天犯下錯(cuò)誤時(shí)的苦澀；希望用明天的美麗人生來給今天的無所事事一個(gè)的交代；希望用明天東邊第一縷陽光照亮自己沒有準(zhǔn)備好，它都會(huì)如約而至。機(jī)遇總會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，不錯(cuò)，即使上帝再奢侈，也不會(huì)每天扔一個(gè)餡餅，即使扔，又會(huì)掉在你的頭上嗎？不要用幻想來敷衍心中的激情，來吧！用行動(dòng)化為畫筆，勾畫出一幅美麗的人生藍(lán)圖！

我們生活在現(xiàn)實(shí)中，因?yàn)槟贻p，我們放縱著自己，我們叛逆著現(xiàn)實(shí)，總覺得有一天我們可以說后悔，后來我們才明白，有的東西一旦錯(cuò)過就不會(huì)再來。有時(shí)候，放縱自己到一定程度也會(huì)感到疲憊的，如果不快樂就讓它離開因?yàn)槟贻p，我們犯下青春錯(cuò)誤，因?yàn)槟贻p，我們可以重新選擇面朝大海春暖花開的生活。

如果有一天，山峰沒有了棱角，河水不再流，我想我會(huì)蹲下哭泣，如果到那一天，滄海依然無法變?yōu)樯Ｌ铮蚁胛視?huì)站起，伴著青春的樂章勇敢地走下去。

因?yàn)槟贻p，我們?cè)徸蛱?，因?yàn)槟贻p，我們把握今天，因?yàn)槟贻p，我們期待明天。

點(diǎn)評(píng)：青春是期盼，是快樂；青春是激越的，是含蓄的；青春是用之不盡的財(cái)富。作者欣賞青春，感悟青春，從不同側(cè)面詮釋青春的內(nèi)涵。

文章寫得很有內(nèi)涵，華美又蘊(yùn)含深刻的道理，既是對(duì)自己逝去歲月的感念，又是對(duì)同齡人的諄告；年輕，揮霍過了就再不能彌補(bǔ)回來珍惜現(xiàn)在，珍惜擁有！痛過，哭過，笑過，醉過，也就長(zhǎng)大了。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，富有感召力。

因?yàn)槟贻p議論文 篇2

丈夫未可輕年少。因?yàn)槟贻p，我們有足夠的時(shí)間去拼搏；因?yàn)槟贻p，我們有充沛的精力；因?yàn)槟贻p，我們有不服輸?shù)臒嵫絼?，大不了再從頭收拾久山河。

我們不該抱怨我們卑微的家境和父母的無力。父母錢再多，總歸是他們的，難道你愿意在三十而立的年齡繼續(xù)厚著臉皮向他們討要零花錢嗎？繼承父母的遺產(chǎn)，沒有真本事，終究會(huì)坐吃山空。這個(gè)時(shí)代是公平的時(shí)代，就算我們沒有本錢，憑著過硬的本齡，過人的毅力，也能平步青云。譬如馬云在沒有創(chuàng)立阿里巴巴之前，只是一名人民教師，一月工資只有幾十塊，勉強(qiáng)能維持生存，可他那，面對(duì)生活的壓迫，從來沒有沮喪過，因?yàn)樗酪晃兜谋г股畈荒軒椭燥栵?，過上好日子。經(jīng)過漫長(zhǎng)的煎熬與等待，堅(jiān)持不懈的他終于成功了。因?yàn)槟贻p，有可能我們就是下一個(gè)馬云。

因?yàn)槟贻p，我們會(huì)少很多羈絆，少很多柴米油鹽的困擾，專注于做一件事。這時(shí)一個(gè)目標(biāo)的制定是必不可少的，它可以改變我們的一生，指引我們前進(jìn)的方向。沒有目標(biāo)，我們就會(huì)變成沒頭的蒼蠅，盲目而不知所措；沒有目標(biāo)，我們終會(huì)因碌碌無為而悔恨；沒有目標(biāo)，我們就很難與成功相見。所以我們就一起制定一個(gè)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)吧！因?yàn)槟贻p，我們有許多的時(shí)間去踐行。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。年輕的我們，就是要在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己，不給自己留下半點(diǎn)悔恨。愿年少的我們能專注的讀書，心無旁騖。只有這樣幸運(yùn)女神才能垂青于我們，抓住命運(yùn)，我們就能得到獨(dú)特的人生。奮斗吧，年輕的我們！

因?yàn)槟贻p，我們不懼失敗，大不了從頭收拾舊山河。年少的我們有旺盛的精力和堅(jiān)持不懈的毅力。長(zhǎng)輩們總會(huì)說我們初生牛犢不怕虎。我們不會(huì)反感和抵觸，因?yàn)檫@就是我們的懵懂的青春應(yīng)該有的模樣。人生之路總難免有坎坷和難以預(yù)料的風(fēng)雨，可是我們不能輕易的放棄，因?yàn)轱L(fēng)雨之后才會(huì)有彩虹。

因?yàn)槟贻p我們就應(yīng)該展現(xiàn)蓬勃的朝氣，獨(dú)特飽滿的氣質(zhì)。愿我們?cè)谇啻毫粝乱粋€(gè)美好的回憶，并以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！

因?yàn)槟贻p議論文 篇3

你不是說你會(huì)一直和我們?cè)谝黄鸬拿矗?/p>

你不是說你是我們中最遵守承諾的么？

你不是說我們是一體的，不能分割么？

你都沒有做到你說的話！你是個(gè)大騙子！

你不是說過要帶我去看海上的日出的嗎？

你說過的話我都有記得清清楚楚，可是你呢？

我不相信你了，你個(gè)騙子，就這樣就走了!

呵呵．．．說什么永遠(yuǎn)？我不要這個(gè)虛假的詞!

你走，你走，你們都走!

甩我一個(gè)人在這里，你們很爽對(duì)不對(duì)？我看透了，看穿了!你，還有他們都是騙子!

走吧走吧!我只有這樣說!我留不下你，也不會(huì)等你了，我會(huì)恨你的!你走了，都走了!

是不是，太美的承諾真的因?yàn)樘贻p？

他們說，你在和我們玩躲貓貓，等到我們都認(rèn)輸了，你就會(huì)笑著出來罵我們笨!

現(xiàn)在，我認(rèn)輸勒!我們都認(rèn)輸了!那你出來啊!為什么不出來了？你出來罵我們笨啊!

你騙了我，騙了我們!你，真的讓我很失望!

為什么會(huì)這樣!我不相信!你回來，回來啊!

說什么我生日的時(shí)候會(huì)帶我去看海邊黎明的第一束陽光!是不是都是騙我的？

你去那個(gè)世界瀟灑了!丟下我一個(gè)人!你真的狠心么？

我錯(cuò)了!真的錯(cuò)了!如果你回來，我絕對(duì)會(huì)原諒你!

我只要你回來!只要你回來!

我好困，好想哭!

我陪著你，陪著你安靜到劇終!

你真的在和我玩躲貓貓么？

那么，我認(rèn)輸!

是不是我睡一覺過后就會(huì)看見微笑依舊的你？

那么，我睡了．．．．．

因?yàn)槟贻p議論文 篇4

孤獨(dú)、憂郁、煩悶、無聊這些消極的字眼出現(xiàn)在這個(gè)年齡學(xué)生的作文中的頻率很高吧？曾聽一位老師說：“愁愁愁，也不知道這些學(xué)生到底在“愁”些什么？動(dòng)不動(dòng)就是煩惱，學(xué)生不應(yīng)該是無憂無慮、開心快樂的嗎？

是啊，到底在愁些什么呢？青春期的少男少女們總有那么多大人無法理解的煩惱和無止境的憂愁。叛逆的我們渴望獨(dú)立，表面堅(jiān)強(qiáng)，可內(nèi)心是如此敏感，以至于煩惱與憂愁接踵而至。

因?yàn)榭释?dú)立，所以試著去接觸這個(gè)社會(huì)的層層面面，試著去離開父母溫暖安適的翅膀。只可惜我們太天真，想深入社會(huì)卻一不小心誤入歧途，想走出保護(hù)傘卻選擇推開父母這樣愚蠢的方式，讓自己受了傷，也傷了父母的心。于是似懂非懂的我們?cè)谧呦虺墒斓穆飞厦允г诔錆M迷霧的森林里，在悵惘迷茫之中，開始探尋保護(hù)自己、認(rèn)清自己的方式，同時(shí)又被挫折和困難攪亂了心，煩悶和無助，茫然和彷徨。這次第，怎一個(gè)愁字了得？

當(dāng)自尊心隨著時(shí)間一天天膨脹，自信和自卑也如影隨形地悄然而至，自信的我們漠視一切，自以為可以打倒一切，殊不知過于自信就是自負(fù)，一下從理想之巔墜入現(xiàn)實(shí)的深淵，心中的失落與不甘恐怕比任何時(shí)候倒要來得強(qiáng)烈吧。一次又一次的失敗將你人得如同掉入冰窖一般心涼。也許，年少輕狂的我們會(huì)在下一秒便重新煥發(fā)夏天般的熱情，可前一秒心中的惶恐、酸澀和無力卻是那樣刻骨銘心，沉重的打擊過后的那種難以控制的僵硬和疼痛正在利用每一分每一秒來凌遲我們脆弱的神經(jīng)，挑戰(zhàn)我們心臟能承受沉重打擊的極限。于是那股無法言語的自卑感將人整個(gè)包圍，在挫折的打擊和無盡的煩惱中陷入黑暗。企圖打碎眼前灰色的陰云，卻不料一聲響雷劈頭而來，煩絲如雨點(diǎn)般浸濕全身……

“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！笨释褚粋€(gè)無底洞，好奇地睜大眼睛希望把一切都納為己有，可還有那么多是自己所不知的。

“云想衣裳花想客”，我們也想有自己的世界，沒有爸媽的嘮叨、老師的喋喋不休、學(xué)習(xí)的壓力和規(guī)則的束縛，這是我們想要的生活，只可惜不能實(shí)現(xiàn)，那么就將現(xiàn)實(shí)改變，用自己的方式發(fā)泄內(nèi)心的不滿和壓抑，叛逆地妄圖向世人宣告“我的青春我做主”。于是乎，便有了那么多的“愁”和大人們的不解。

也許，我們的做法是一個(gè)個(gè)不大不小的錯(cuò)誤。因?yàn)槟贻p，所以犯錯(cuò)，之后，我們還有機(jī)會(huì)讓一切重新開始。

因?yàn)槟贻p議論文 篇5

我們擁有黎明前小草的嬌艷欲滴，我們擁有初升太陽的希望與活力，我們是含苞欲放的花，未來的希望，我們也期待那曇花一現(xiàn)的美麗。如此種種，都是因?yàn)槲覀兪腔镜纳倌猩倥?，我們正年輕。

因?yàn)槟贻p，所以我們努力。

教室里，有我們認(rèn)真聽課的身影；回到家，能發(fā)現(xiàn)我們忙碌的倦容；書桌上，是我們辛苦的痕跡；草地上，印記著我們的汗水。我們都有一顆熾熱的心，我們心中都擁有一顆神圣而美麗的夢(mèng)想，它引導(dǎo)我們前進(jìn)，讓我們感受生活的樂趣，我們也將更加努力，為這個(gè)夢(mèng)想更加努力地奮斗。等我們老了，站在成功的彼岸，會(huì)不會(huì)也會(huì)有這樣的感慨：人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程，我的過程是多么的美麗?。∥覀儠?huì)不會(huì)還想再體驗(yàn)一把呢？也許是吧，但時(shí)間卻不允許了，因此，我們只有把握好現(xiàn)在，努力地把我們的過程詮釋地更加美麗。

因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們快樂。

我們擺脫了幼稚，但對(duì)于父母而言，我們?nèi)匀皇菃渭?、天真而快樂的孩子，相?duì)大人，我們更加快樂，因?yàn)槲覀儾槐靥粗匚蛔?，總想著票子，倒騰著房子，假裝著君子，放不開架子，撕不開面子，眷顧著孩子還要裝孫子。我們只做我們快樂的自己、幸福的自己。我們就像小鳥，在天空自由快樂的飛翔，雖然沒有大雁堅(jiān)實(shí)的臂膀，不能做到天高任我飛，但是，對(duì)于我們的每一次進(jìn)步，我們都認(rèn)真的對(duì)待；對(duì)于我們的每一次的失敗，我們也能積極的面對(duì)。雖然我們是一只小小鳥，可我們是一群快樂的鳥！

因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們張揚(yáng)、活力。

我們正年輕，身體里蘊(yùn)含著力量，生命里散發(fā)著光芒，活動(dòng)中更突出我們的張揚(yáng)與活力。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)。我們都發(fā)揮出我們真實(shí)的水平，我們努力地奔跑著，快樂的奔跑著，充滿無限的活力。我們從不顧及到什么形象，我們都為我們所喜愛，所代表我們的選手歡呼、喝彩，為他們加油鼓勁。因?yàn)槲覀冋贻p，所以我們張揚(yáng)、活力。

張曉風(fēng)曾在《只因?yàn)槟贻p啊》一文中發(fā)表說：青春太好，好到你無論怎么過都覺得浪擲，回頭一看，都要生悔。也許在許多年后我們也會(huì)說這樣的話，但我現(xiàn)在只想，好好地年輕地活著。

因?yàn)槟贻p議論文 篇6

時(shí)間總是沒有一點(diǎn)眷戀地走了，像是拼命想要抓住卻不斷從指縫間漏過的沙。在生命中最輕狂，最有感觸，最易悲歡的季節(jié)，留下了一段或深或淺的烙印，時(shí)光帶不走，卻也留不住，只是一些簡(jiǎn)單的畫面，卻是最真實(shí)的青春。

因?yàn)槟贻p，我們虔誠而執(zhí)著，因?yàn)槟贻p，我們狂妄而立志。古語道：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”處在如歌年華的我們，用至真的虔誠追求生命的激情與理想的火熱，用一腔熱血唱出無悔的青春。

因?yàn)槟贻p，我們肆無忌憚的去愛。學(xué)生時(shí)代純凈無暇的友情，如同蒼茫大海上璀璨奪目的燈塔，照亮虛無的黑暗，溫暖茫然無助的心靈。無法忘記一起做作業(yè)時(shí)因意見分歧而相互爭(zhēng)吵最后重歸舊好的喜悅；無法忘記一起在藍(lán)天下的信誓旦旦；無法忘記在青春歲月里那一張張陪我駐足的笑臉……永遠(yuǎn)留在記憶最柔軟處。

因?yàn)槟贻p，面對(duì)生活的必答卷，總是顯得那么的自信、從容與不屑一顧；因?yàn)槟贻p，總以為即使錯(cuò)過，也還會(huì)有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。可是我們總忘了時(shí)光從不會(huì)為了誰而駐足，結(jié)局在選擇的那一刻就已確定。既然做出了選擇，不管是對(duì)是錯(cuò)，我們都要負(fù)責(zé)到底?；蛟S，在生命即將終結(jié)的時(shí)候，會(huì)回過頭來為自己當(dāng)初的年少輕狂而自嘲吧。

年輪悄悄轉(zhuǎn)動(dòng)，我看到大半年的時(shí)光在指尖翻滾，奔騰，最后歸于寧靜。迷茫的，不僅僅是來時(shí)的路，還有未來的位置。這個(gè)六月它會(huì)過去，下一個(gè)六月，它也會(huì)如期而至?；蜻t或早都會(huì)降臨到我們頭上。高考不是痛的代名詞，而是早已深存在我們心中，揮之不去的彩虹。有首歌叫《明天會(huì)更好》，真的明天會(huì)更好嗎？我時(shí)常在問。驀然回首，那些含著歡笑的淚水，悲歡的青春被我們大把大把地遺忘。

時(shí)間不會(huì)等人，我們要追逐時(shí)間的腳步，不要怠慢這段青春。如果年輕的我們哭了，那是因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)的道路中留下了曾經(jīng)經(jīng)歷過的證明。笑和快樂是我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的青春主旋律。

青春是華麗的狂歡，在這場(chǎng)狂歡里，我們要扮演好自己的角色，演繹出最搶鏡的激情。

因?yàn)槟贻p議論文 篇7

我們?cè)?jīng)在父母的懷里鬧過，撒嬌過，因?yàn)槟菚r(shí)年少；我們?cè)?jīng)在雨里淋過，跑過，因?yàn)槟菚r(shí)年少；我們?cè)?jīng)在田野里談過未來，玩過過家家，因?yàn)槟菚r(shí)年少；我們?cè)谛@里面學(xué)知識(shí)，陶冶情操，因?yàn)槟菚r(shí)年少。

年輕人，可以干一番大事業(yè)。有一句話似乎是這樣說的：青少年就像早上八九點(diǎn)鐘的太陽。不算的學(xué)習(xí)知識(shí)，吸取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，然后進(jìn)入社會(huì)就能披荊斬棘。這一路上，可能會(huì)有大大小小的挫折，會(huì)有些跌跌撞撞，可是我們也不能后悔。不管如何，畢竟我們還年輕不是。

六年級(jí):李明同

是啊因?yàn)槟贻p，所以我們可以做很多很多的事情，因?yàn)槟贻p，所以我們可以用充足的時(shí)間去充實(shí)自己。

因?yàn)槟贻p，所以我們無怨無悔。我們還有很多的時(shí)間，做很多很多的夢(mèng)。我們可以好好去品嘗這世間的酸甜苦辣，我們可以不斷開始新的嘗試，做很多曾有過瘋狂念頭的事情?？梢苑潘量?，大聲笑，一切的一切只是因?yàn)槲覀兡贻p！

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文化自信議論文900字

作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人的語文成績(jī)高低，語文成績(jī)的好壞主要取決于作文的質(zhì)量。通常好的作文會(huì)讓人停留下來多看幾遍，如怎么去寫一篇比較優(yōu)秀的作文呢？編輯收集并整理了“文化自信議論文”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

文化自信議論文【篇1】

我們先看兩個(gè)問題，假如我有兩張門票，一張是蔡徐坤的演唱會(huì)，另一張是易中天、王立群等人的講座，請(qǐng)問你想得到哪一張？假如有一個(gè)人在烈士碑前痛哭，你會(huì)認(rèn)為他十分可笑，還是會(huì)和他一起回憶歷史的悲壯呢？

也許有人寧愿花時(shí)間去看一個(gè)明星唱歌、跳舞，也不愿意去汲取世間精英畢生的精神食糧，甚至還有人把英烈當(dāng)成笑話，卻不知自己已經(jīng)成為世界乃至歷史的笑話。

大家或許喜歡讀一些玄幻小說、言情小說等，當(dāng)讀文學(xué)經(jīng)典、科學(xué)大作、歷史著作的時(shí)候，你們會(huì)感到乏味、無趣，認(rèn)為沒有那些網(wǎng)絡(luò)小說精彩。

回到一九七八年，中國改革開放之初，中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入飛速發(fā)展時(shí)期。與此同時(shí)，美國當(dāng)局下達(dá)了一份文件，要對(duì)中國發(fā)起新一輪侵略。這種侵略有一個(gè)名字叫文化侵略。這種侵略的宗旨就是讓娛樂貫穿于整個(gè)中國。

二十世紀(jì)九十年代，是文化侵略初步顯示出來的年代，越來越多的人過圣誕節(jié)、萬圣節(jié)、愚人節(jié)等西方節(jié)日，并逐漸淡忘了中國的傳統(tǒng)節(jié)日，盲目追尋時(shí)髦，認(rèn)為傳統(tǒng)文化老土。

大家或許對(duì)這個(gè)文化為何如此重要而感到迷惑。舉個(gè)例子，為何日本在九一八事變后費(fèi)盡心思對(duì)中國進(jìn)行奴化教育，而不是集中精力繼續(xù)侵略。因?yàn)橹灰輾埩酥袊幕袊@個(gè)名詞在世界當(dāng)中存不存在已經(jīng)不重要了。中華民族五千年的文化并沒有那么容易被摧殘。中華民族五千年來所沉淀的不屈精神，使炎黃子孫一次次振作起來，趕走了侵略者。

心中有信仰，腳下有力量，讓我們筑起文化自信的高塔，心懷蒼生、大愛無疆，用理想之光照亮奮斗之路，用信仰之力開創(chuàng)美好未來，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)將指日可待！

文化自信議論文【篇2】

因?yàn)槲矣凶孕牛院苊牢译m然不漂亮，但很自信。因?yàn)樽孕牛易兊酶娱_朗了。因?yàn)樽孕牛易兊酶訕酚^。自信是生活中不可缺少的一部分！不管做什么事，都要充滿自信！記得有一天下午學(xué)校舉行了童謠大會(huì)?？幢荣惖耐瑢W(xué)們個(gè)個(gè)演技都很好，我不得不緊張。害怕自己背錯(cuò)臺(tái)詞，動(dòng)作不對(duì)。所以，我反復(fù)地使自己平靜下來，但沒有用！突然，我又想了想：背錯(cuò)臺(tái)詞是什么，做錯(cuò)動(dòng)作是什么？有自信，別緊張，自己練習(xí)。過了一會(huì)兒，輪到我們班，我們班的同學(xué)們?nèi)ブ付ǖ牡胤介_始比賽，我馬上進(jìn)入狀態(tài)。爆發(fā)出熱烈的掌聲，我們班比賽結(jié)束后，我們松了一口氣，等待比賽結(jié)果出來。幾天后比賽結(jié)果出來了，我們班得了三等獎(jiǎng)。聽到這句話，我想：做任何事都要充滿自信。天空雪花中梅花的數(shù)量是最自信的；在茫茫的天穹上，老鷹的數(shù)量最有把握。平原門下，最自信的數(shù)毛數(shù)；在眾多科學(xué)家中，愛迪生最自信。從古至今，到遠(yuǎn)方，一切都充滿自信，微笑，鑄就不屈的靈魂，為生活點(diǎn)燈。(一點(diǎn)也不夸張)。自信能力=成功，所以成功離不開自信。要想成功，必須有超過二分之一的自信。拋棄自信的人很難成功。讓我們拾自信踏上成功之路吧！讓我們?cè)谧孕胖信W(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，前進(jìn)，迎接成功！

西塞羅以往說過：自信是一種感覺，為了這種感覺，人們才能懷著堅(jiān)定的信念和期望，開始偉大而光榮的事業(yè)。沒錯(cuò)，自信就是讓我們用于做面一件事的梁柱，沒有它，就無法完成一件事。

以前，我總是不敢朝與自我本事的事情，所以，經(jīng)常為此而煩惱?？墒?，經(jīng)過一個(gè)鋼琴比賽，改變了自我。

記得那一次，我參加了一個(gè)鋼琴比賽，要被一首曲子，我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了，可是，就在比賽前的5分鐘出事了！

在我前面的選手，個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了，仿如一絲春風(fēng)吹來?？煽斓轿視r(shí)，我的心卻像懷著一只兔子一樣，不停地跳動(dòng)著，似乎快要跳出來一樣！突然，主持人報(bào)道：請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)比賽。我一驚，不知所措，完全不明白該怎樣辦，心想;天啊!如果我把曲子彈錯(cuò)了，怎樣辦這時(shí)，主持人又催了一下。這時(shí)，我突然想起了一篇文章，叫做《唯一的聽眾》。這篇文章的主人公和我一樣，都喜愛音樂。而他卻因?yàn)槔√崆倮貌缓?，受到別人的嘲笑，可是，他有自信心，刻苦努力，最終考上了當(dāng)時(shí)的音樂學(xué)校。對(duì)！應(yīng)當(dāng)向這位主人公學(xué)習(xí)，充滿自信，不在乎別人的看法！

之后，我充滿著自信地走上舞臺(tái)，彈出《獻(xiàn)給愛麗絲》這首曲子，讓所有的觀眾和評(píng)委都進(jìn)入這首曲子里在復(fù)賽和決賽中，我都獲得了優(yōu)秀的成績(jī)！

一個(gè)人只要有了自信心，就會(huì)變得充滿活力，不管在多大的困難面前，都能夠克服。所以，我們必須要對(duì)自我充滿自信心！

文化自信議論文【篇3】

一個(gè)人從失敗走向成功需要多長(zhǎng)時(shí)間？擺脫失敗還需要什么？前者的答案由后者定義。安慰心靈的是自信。只有對(duì)自己說：我可以！我決不會(huì)輸?shù)模∵@樣才能有力量迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。找到自信后，行動(dòng)越快，離成功越近。

我記得兩年前，我的成績(jī)只徘徊在學(xué)校的80人之間。要求對(duì)自己發(fā)展的我，沒想到現(xiàn)在這個(gè)專欄里會(huì)出現(xiàn)我的排名。期待能更進(jìn)一步。一開始我的目標(biāo)是進(jìn)入前10，為了這個(gè)目標(biāo)，我開始奮斗，想在小學(xué)階段突破我的一天。之后，我上課不清醒，回家努力做作業(yè)，復(fù)習(xí)。我的成績(jī)?cè)谝淮涡⌒〉目荚囍杏兴棉D(zhuǎn)。偶爾下降，但我告訴自己不要灰心喪氣。不要認(rèn)輸！

就這樣，我迎來了期中考試。最終！我看到我的名字進(jìn)入前20！有想哭的感動(dòng)。本來付的話，真的會(huì)得到回報(bào)的！呵呵，我嘗到了奮斗勝利的結(jié)果，知道自信對(duì)我的鞭策有多重要。

從那以后，我把自信當(dāng)成學(xué)習(xí)的重要部分。上課時(shí)別人不敢站起來發(fā)言，我舉起我的右手，答錯(cuò)也有什么關(guān)系，至少我想過。而且它會(huì)分散我的思想，讓我集中精力聽課。我也喜歡上課時(shí)經(jīng)常熱情發(fā)言的學(xué)生。因?yàn)樗麄兿裎乙粯佑羞@種自信。

文化自信議論文【篇4】

俗話說得好，“民以食為天”。食大若天地，我們生活的基本都要靠食物來補(bǔ)充能量，獲取營(yíng)養(yǎng)，維持生命。中國的飲食文化早有上千年的歷史，可謂是傳統(tǒng)文化了。由此可看出飲食在中國的文化上所占地位之重。

中華飲食文化博大精深，每個(gè)地方都有獨(dú)特的風(fēng)味，每個(gè)民族的食品都各有千秋。我們家鄉(xiāng)就有一種獨(dú)特的食品——餃子。相信大家對(duì)這個(gè)詞并不陌生，古今中外贊美餃子的詩句也數(shù)不勝數(shù)，入“扁食捏似月牙彎”，但也許對(duì)它的來了還不太清楚吧！

餃子原名“嬌耳”，為東漢張仲景首創(chuàng)。相傳張仲景從長(zhǎng)沙告老還鄉(xiāng)后，見很多勞苦百姓忍饑受餓，耳朵都凍爛了。他便用羊肉、辣椒等祛寒的藥材在鍋里煮，煮熟后切碎，用面包起來，救治人們。為了紀(jì)念張仲景，人們便在大年初一的三十吃“餃子”，所以才有了那句“今之餛燉，形如偃月，天下之通食”?，F(xiàn)在的餃子什么餡的都有了，而且成了大眾化的食物，但大都已不是手工做的了，但我們村在二十九那天，仍然是全家齊動(dòng)員包餃子。包餃子應(yīng)先把餡剁好、拌好，之后再和面。把面和成面筋，然后用刀把面筋切成一小塊一小塊的，然后用壓面軸把面團(tuán)壓成皮，然后把事先和好的餡包在面皮里，煮出來的餃子鮮美可口，可真應(yīng)了那句諺語“好受不如躺著，好吃不過餃子”。

聽爺爺奶奶說，那時(shí)候包餃子都不是用面包，而是用紅薯面包。里面也不是餡而是一些爛菜和樹皮等。聽了餃子的發(fā)展過程，我深刻的體會(huì)到了它正是中華的精神所在，它包涵了十三四萬人的心愿。

水餃這種傳統(tǒng)美食，不僅滿足了我們的物質(zhì)需求，更滿足了我們的精神需求。表現(xiàn)了我們中國人“吃水不忘挖井人”的高尚的道德品質(zhì)！

文化自信議論文【篇5】

春節(jié)，是中國人公認(rèn)的最隆重，最盛大的節(jié)日。它承載著對(duì)新年的夸姣期盼與向往，寄托著中國人對(duì)過去一年的總結(jié)與新一年的瞻望。作為歷時(shí)最久，意義最大的一個(gè)節(jié)日，它在國人心中有著不可撼動(dòng)的地位，可跟著年味日益變淡，一切好像都發(fā)生了改變。

曾經(jīng)，孩子們熱切地盼望著，白叟們激動(dòng)地等待著，游子們迫切地期待著……無論何人，身處何方，春節(jié)期間都要不辭辛苦，奔赴自己的家鄉(xiāng)，與家人聚在一起，團(tuán)聚開心地渡過一個(gè)痛快的春節(jié)。餐桌上激烈地交談，電視前笑聲此起彼伏，屋外爆竹聲接連不中斷，家家戶戶燈火通明，沉醉在新年的喜悅中。春節(jié)乃是所有人最喜愛的節(jié)日。

而如今，年青人們因待慣了城市而不愿回家與親友團(tuán)圓、餐桌上都低對(duì)盤弄手機(jī)無比冷清……各種現(xiàn)象無不顯示著中國人對(duì)春節(jié)的立場(chǎng)日益冷淡，本是一家團(tuán)圓、暢敘過去瞻望未來的.時(shí)刻，卻硬生生變成個(gè)人獨(dú)享的時(shí)光，終極只能以尷尬收?qǐng)觥８晡兜臏p弱，好像春節(jié)在中國的心中已經(jīng)失去了它原本的價(jià)值，而那缺失的一部門，早已被其他東西給填滿。春節(jié)遭受“冷落”，已不是當(dāng)初那個(gè)萬人矚目的“寵兒”，而是一個(gè)可有可無，可以隨時(shí)丟棄的一個(gè)名稱罷了。

信息朝代，動(dòng)靜更新?lián)Q代只在一瞬之間。而中國，能夠在這個(gè)時(shí)代占據(jù)重要部門，不僅是由于它的實(shí)力，而且是由于它得天獨(dú)厚的文化。幾千年的文化是中國人值得驕傲的，可是假如不尊重這些文化，任由它們?cè)谑澜缟舷?，我們又哪來驕傲的資本呢？當(dāng)今良多人崇洋媚外，以為過洋節(jié)才是王道，追求新潮雖然是好事，可是我們不能夠健忘自己的本源，健忘祖祖輩輩已傳統(tǒng)幾千年的東西。中華文化淵源流長(zhǎng)，博大精深，乃為世界上最優(yōu)秀的文化之一，作為中國人的我們，應(yīng)該堅(jiān)持把傳承中華文化作為一種歷史使命，融入作為華夏兒女的血液里，讓它永遠(yuǎn)傳承下去。我們更應(yīng)該拾起對(duì)文化的決心信念，不忘初衷，讓中華民族特有的具有豐碩底蘊(yùn)的文化成為全世界的佳話。

幾千年的時(shí)代變更也無法改變中國文化的地位，而幾千年的沉淀讓它有了更豐碩的人文修養(yǎng)，作為泱泱華夏的子女，我們應(yīng)拾起對(duì)文化的自信，讓中國在前進(jìn)的路上更加閃耀。

文化自信議論文【篇6】

華夏大地的子民生生不息繁衍了五千年，中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)至今朝，我們?cè)摵稳ズ螐呢嘉覀冊(cè)撊绾蝹鞒凶嫦攘粝碌奈幕?，這是值得每一個(gè)中國人去深思的。

此刻，故宮博物院遇到了難題。于建院九十周年之際向大眾推出十八個(gè)展覽，有人排隊(duì)六小時(shí)進(jìn)館僅為于朋友圈博得一贊賞，因此引人非議：還是設(shè)門檻，將沒品位的人擋于門外的好!

對(duì)此我想說：中華之文化是屬于每一個(gè)中國人的，任何人都有權(quán)利去欣賞丶學(xué)習(xí)并傳承它。

正所謂賢愚共受其益，才是生成的德量，文化決不能僅僅是少數(shù)人的專利!因?yàn)槲幕膲艛?，宗教巨著《圣?jīng)》成為了教皇統(tǒng)治西方世界的工具，中世紀(jì)的西方也因此籠上了黑暗;因?yàn)槲幕膲艛啵媳背瘯r(shí)期讀書成為了少數(shù)貴族的特權(quán)，多少寒門士子因此而凍死丶餓死?因?yàn)槲幕膲艛?，知識(shí)成了反動(dòng)派作亂新中國的武器，文化動(dòng)亂的十年，使國家倒退了多少步?

也幸而有馬丁路德的說教每個(gè)基_徒都有直接閱讀和解釋《圣經(jīng)》的權(quán)力，才使得《圣經(jīng)》重具博愛之光：也正是得益于隋文帝打下科舉制的基礎(chǔ)，才使得百姓都有了讀書做官的權(quán)力，帝國也從此生機(jī)勃勃;亦要感謝鄧小平丶葉劍英的堅(jiān)持與開明，才阻止了一次秦始皇焚書坑儒式的文化浩劫。

我們每個(gè)人都有權(quán)利去傳承文化，同時(shí)也有義務(wù)去虔誠地對(duì)待文化。

陳繼儒有言：人之嗜名節(jié)，嗜文章，嗜游俠，如好酒然，易動(dòng)客氣，當(dāng)以德消之誠如此言，文化并不是一個(gè)人可以拿去炫耀的資本，這一行為是對(duì)文化的赤裸裸的褻瀆行為，我們作為華夏文明的傳承者，應(yīng)當(dāng)以自己的德行修養(yǎng)來消除炫耀之心。

藏人往布達(dá)拉宮朝圣，于途每行一步路便俯一次首，拜向西方，凡幾十里路皆是如此，到了宮中膜拜行禮，靜默莊嚴(yán)，對(duì)佛像丶對(duì)壁畫丶乃至對(duì)宮外不知何時(shí)種下的一草一木，都用一顆欣賞丶敬畏的心去看待。如此是為虔誠，是為一個(gè)有道德修養(yǎng)的中國人去傳承文化之心態(tài)。

這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代;這是最注重文化傳承的時(shí)代，也是最容易遺忘文化的時(shí)代;我們似乎進(jìn)退兩難，卻又游刃有余。社會(huì)中雖不乏破壞遺跡丶侮辱文化的不良風(fēng)氣，但更多的卻是以一生守護(hù)文化丶斥巨資追回海外流失文化遺產(chǎn)的事件，我相信我們的去向，國人已了然于心。

以一顆虔誠的心去繼承文化，以一顆博愛的心去發(fā)揚(yáng)文化，這才是如何傳承文化的正解。

年輕人的議論文1000字集錦4篇

我們從小學(xué)就開始寫作文，我們寫作文練得越多，自己的寫作水平就提升得越快，什么樣的作文才是一篇好作文？年輕人的議論文的內(nèi)容均為我們收集和整理的，希望本文能夠幫助到大家！

年輕人的議論文(篇1)

生命誠可貴，在大街小巷里每天都可以聽到有摩托車呼嘯的聲音，讓人感到爽快也恐懼。我們的生命只有一次，無數(shù)的案例告訴我們請(qǐng)謹(jǐn)慎駕駛摩托車，它只是一輛交通工具，不是我們的玩具。

那是一個(gè)冷冷清清的早晨，我們還在上課，班主任告訴我們，在我們這里有一個(gè)叫“大沙河口”的地方，有一家三口發(fā)生了車禍，他們一家三口騎著電動(dòng)車安安穩(wěn)穩(wěn)的出發(fā)去逛街，電動(dòng)車的穩(wěn)定性本來就差，在一個(gè)路口由于開的比較快，突然一輛大貨車踉踉蹌蹌的從一條路駛來，直接撞上了電動(dòng)車，而此時(shí)此刻貨車司機(jī)并沒有察覺，還開了十幾米，后來聽到有人叫喊才發(fā)現(xiàn)，此時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)在是太晚了，他們一家三口的性命早已飛去九霄云外，再也找不回來，而貨車司機(jī)也受到了懲罰，不但要賠錢還要坐牢，真是人財(cái)兩空啊！可是那些無辜的生命卻再也挽救不回來了，這兩個(gè)家庭都遭受了巨大的傷害。

這算是一個(gè)大的案例了，在我們的生活中當(dāng)然還有很多小的案例，不過他們之間總有著不可逾越的鴻溝。

一天我去上班的路上，我駕駛著摩托車很起勁，油門轟的很快，而在我前面還有一輛摩托車，他的摩托車也很快，我們就這樣瘋狂的在一條街上為了爽而呼嘯自己的摩托車，可是正當(dāng)我們高興的時(shí)候，突然跑出來一只狗，前面的司機(jī)一個(gè)踉蹌吃了一驚，撞在了狗上面，隨后就滑倒在地，我在后面剎不住車直接撞在他上面，還從他后背碾壓過去，嚇得我大驚失色不知道說什么，我連忙下車將其扶起，索性他很年輕，在地上趴了一會(huì)兒站起身來，抖了抖灰塵，告訴我不要怕，他沒有事，經(jīng)過這件事，給我的教訓(xùn)可真不小??！倘若是換作一個(gè)老人，今天就必然吃不了兜著走了，還好沒有處大問題，如果是出了生命危險(xiǎn)呢，那我一輩子豈不是葬送在一輛摩托車上了。

朋友們，生命城可貴，失去了就不會(huì)再來了，我知道年輕的人特別是小伙子特別喜歡騎摩托車，騎摩托很爽，很方便，不過不要在使勁的轟油門，不要在控制不住自己的手了，那種爽勁兒真的不適合開車，我們還很年輕，每當(dāng)看到有人在街上飆摩托車的小伙，大人們都為他們捏了一把汗，我們要珍愛生命?。?/p>

年輕人的議論文(篇2)

【眼界高與低】

一個(gè)人的眼界有兩種含義：一個(gè)是向外望，無限寬廣地拓展世界，迷惑多是因?yàn)檠劢绮粔虼?，井底之蛙怎么能知道什么叫海闊天空呢？；另一個(gè)是向內(nèi)觀，無限深刻地去發(fā)現(xiàn)內(nèi)心，從某種意義上說，他看到的是什么，心中就有什么。

【理想與能力】

既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多規(guī)則與障礙，又有腳踏實(shí)地的能力，才能夠騰挪自如，左右逢源，充分拓展發(fā)揮生存空間。

【角度與寬度】

人的一生中都難免有缺憾和不如意，當(dāng)無力改變這個(gè)事實(shí)時(shí)，可以改變看待這些事情的態(tài)度，用平和的心態(tài)對(duì)待之，必然展現(xiàn)的是一片嶄新的天地。

【機(jī)遇與挑戰(zhàn)】

如果你因?yàn)閴虿恢e(cuò)過太陽，那么你一定也將錯(cuò)過星星。

【樂觀與悲觀】

在浩瀚的沙漠中，面對(duì)半瓶水，悲觀者說：“只剩半瓶了。"，樂觀者說：“還有半瓶呢！”，結(jié)果相同條件下是截然不同的結(jié)局。

【距離與分離】

如果你有事沒事總是跟在領(lǐng)導(dǎo)旁邊，但離自己招致羞辱就不遠(yuǎn)了；你有事沒事總是跟在朋友旁邊，但離你們倆疏遠(yuǎn)也就不遠(yuǎn)了?；ㄎ慈_，月未滿圓，這是人間最好的境界。

【謹(jǐn)言與慎行】

做一件事前要先想后果，往遠(yuǎn)處想想，謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，以求避免對(duì)他人的傷害，減少之后的悔恨。這是為人處事很重要的一點(diǎn)。

【寬容與包容】

越是競(jìng)爭(zhēng)激烈，越是需要調(diào)整心態(tài)，調(diào)整與他人的關(guān)系。關(guān)愛別人就是仁慈，了解別人就是智慧。讓自己快樂的心成為陽光般的能源，去輻射他人，溫暖他人，寬容別人，其實(shí)是給自己留下來一片海闊天空。

【物質(zhì)與精神】

生活中真正的快樂是心靈的快樂，它有時(shí)不見得與外在的物質(zhì)生活有緊密的聯(lián)系。真正的智者，能不被物質(zhì)生活所累，能始終保持心境的那份恬淡和安寧。真正快樂的力量，來自心靈的富足，來自于一種教養(yǎng)，來自于對(duì)理想的憧憬以及為理想而付出的過程。

【得與失】

要做到內(nèi)心的強(qiáng)大，一個(gè)前提是要看輕身外之物的得與失。人年輕時(shí)都是在用加法生活，但是到一定層次時(shí)，要學(xué)會(huì)用減法生活。你的心靈如果被所得堆滿，最后就會(huì)為其所累。

【結(jié)伴與交友】

選擇一個(gè)朋友，就是選擇一種生活方式。我們應(yīng)結(jié)交那些可以完善自己品德，提高自身修養(yǎng)，豐富你的內(nèi)涵的人。結(jié)交那些快樂的，能夠享受生命，安貧樂道的朋友。

【想與做】

一個(gè)人志向至關(guān)重要，決定他一生的發(fā)展方向，發(fā)展往往不在于終極理想有多高遠(yuǎn)，而在于眼前有一個(gè)什么樣的起點(diǎn)。我們往往不缺乏宏圖偉志，而缺少通向那個(gè)志愿的一步步積累起來的切實(shí)的道路。君子的力量永遠(yuǎn)是行動(dòng)的力量，而不是語言的力量。

【職業(yè)與事業(yè)】

成功的職業(yè)，未必是你心中理想的事業(yè)，職業(yè)是謀生的手段，事業(yè)是理想歸宿，理想之道就是給我們一點(diǎn)儲(chǔ)備心靈快樂的資源。

【做人與做事】

一個(gè)人做事的時(shí)候要知道什么是禮儀廉恥，也就是對(duì)自己要有所約束，內(nèi)心有堅(jiān)定的不妥協(xié)的做人標(biāo)準(zhǔn)，要學(xué)會(huì)把有限的知識(shí)融會(huì)貫通，融入自己的生命。要一邊學(xué)，一邊想，一邊應(yīng)用。同時(shí)要對(duì)社會(huì)有用，要為社會(huì)做事。

【自立與自信】

三十而立，這個(gè)“立”字首先是內(nèi)在的立，然后才是在社會(huì)坐標(biāo)上找到自己的位置。三十而立就是建立心靈的自信。三十而立不是通過一個(gè)外在的社會(huì)坐標(biāo)來衡量你是否已成功，而是由內(nèi)在的心靈標(biāo)準(zhǔn)衡定你的生命是否有了一種清明的內(nèi)省，并且從容不迫，開始對(duì)自己所做的事情有了一種自信和堅(jiān)定。

年輕人的議論文(篇3)

由于這一個(gè)月來比平時(shí)多加了一個(gè)“科目”――跑步，一雙新鞋的鞋跟已經(jīng)磨偏了。正趕上星期天逛市場(chǎng)，我便來到了一個(gè)鞋鋪修鞋。

鞋匠是一個(gè)二十來歲的大哥哥，他正坐在那里埋頭看一本厚厚的書。我以為是通俗小說什么的，仔細(xì)一看，竟然是一本外語書，我不由詫異地打量起他來：穿著一件滿是補(bǔ)丁的軍用迷彩服，一雙落滿了灰塵的回力鞋也已經(jīng)走樣了，雖然很年輕，但是頭上似乎已有了一些白發(fā)。他看書是那么入神，我站了好一會(huì)兒，他都沒有感覺到，我就叫了聲：“哎，大哥哥，能修鞋嗎？”他這才一愣，忙放下書搭話說：“能！能！能！來，把鞋脫下來讓我看看?！蔽疫吤撔厡?duì)他說：“這鞋底磨偏了，粘一下就行?！彼舆^鞋打量了一番笑著說：“這鞋磨得這么厲害，你一定很淘氣?！蔽也缓靡馑嫉匦π?。

他開始修鞋了，他先把鞋放在鞋樁上，取了一大塊黑皮子，放在磨損的鞋底上比了比，然后拿出剪刀開始鉸皮子。這時(shí)我看到了他的手，雖說他年齡不大，但那雙手已經(jīng)很是粗糙不堪了。他很快鉸好皮子，又取出一瓶所剩不多的大力膠，費(fèi)勁地?cái)D出一些膠水，倒在那塊皮子上，用一塊小木片把膠抹勻，然后放在一邊晾著，接著，他又拿出銼刀把鞋跟偏了的地方磨了磨。等磨起了毛，也抹上膠水，稍稍干后，再把剛才晾著的膠皮往上一按，又用小錘子錘了幾下，皮子便牢牢地粘在鞋跟上了。這時(shí)他拿出一把割皮刀，把露在鞋外邊的皮子小心翼翼地割了下來。

兩只鞋很快修好了，把鞋穿在腳上，感覺像新買的一樣舒適。我問：“多少錢？”他說：“給兩塊吧。”邊說邊放下了補(bǔ)鞋的圍裙。我拿出一張十塊的票子給他，他在兜里翻了半天，又把錢塞在我手里說：“小弟弟，我今天沒有零錢找你，下回來一起再算吧！”我回答：“那怎么行？要是下次遇不著呢？”他一笑說：“沒事，我這一段時(shí)間一直在這！”說著，又捧起那本書看了起來。

回到家后，本來想立即把錢送去，但有事耽誤了，也便忘了，幾個(gè)月過去了，我的鞋又裂線了，這時(shí)我又想起了大哥哥和欠他的兩元錢。我特意去找他，可原來的鞋鋪已經(jīng)空蕩蕩了。我問了問旁邊賣瓜子的老爺爺才得知，原來那位大哥哥上高中時(shí)因家里貧窮，他便一邊補(bǔ)鞋一邊學(xué)習(xí)，苦戰(zhàn)了兩年，考上大學(xué)了。

我拿出已準(zhǔn)備的兩元錢，仿佛又看到那位大哥哥，他的一雙粗糙的大手，他坐在那里埋頭看書的身影……

年輕人的議論文(篇4)

我站在熙熙攘攘的街頭，瞇著眼睛打量著這個(gè)世界。我知道這里是哪個(gè)城市，也知道自己是在哪個(gè)位置但就像把幾萬年前的猿人穿越到二十一世紀(jì)，他也會(huì)有些難以置信的。

但對(duì)未來感到難以置信不是我的目的。我從口袋里掏出一張照片，上面是一個(gè)學(xué)生稚嫩的臉。照片是一位老先生的，他的孫子剛剛出生，這位心急的爺爺怕自己活不到那個(gè)時(shí)代，就來委托我們：剛剛投入商業(yè)試運(yùn)營(yíng)不到一天的時(shí)空管理局打探。我們按照他孫子的照片繪出了二十年后的樣子，現(xiàn)在，我只需要找到他。

這個(gè)時(shí)候，原先那個(gè)小嬰兒早已成為一個(gè)成天忙活考研的大學(xué)生了。而即使有照片，找到人也不是容易的事情。北京地鐵的西直門站一直都是如此，更別說現(xiàn)在它已經(jīng)成了一大交通樞紐。我拿著照片站在站臺(tái)邊等待，就在我來到這個(gè)時(shí)代不到十分鐘，真空交通管就送來了一班列車。

乘客們紛紛涌出，沒人注意到我臉上懵逼的表情。

不，不是因?yàn)闆]有那孩子。有些人能不能趕得上列車，在北京就像薛定諤的貓。真正令我驚訝的是乘客們的頭發(fā)：當(dāng)他們下來的時(shí)候，就好像拉開了裝滿羊毛的貨艙。一大群少說六七十歲的大爺大媽們精神抖擻，有說有笑的從我旁邊經(jīng)過涌入出站口。

難道是北海公園的廣場(chǎng)舞老人集體回家？我正想著，下一班車也到了，悅耳的播報(bào)聲再次響起，伴隨著又一群老人踏上站臺(tái)。這下子我更是一頭霧水了。

這一下，有人注意到我這個(gè)不和諧的家伙了。見我在這里像個(gè)木偶一樣杵著，走上來搭話。嘿，你好啊，怎么回事？看你這樣子，你爸媽還沒回來？

我爸媽？

他看了看我，那你在這里等誰？

我把照片給他看，他瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)那是個(gè)年輕人，又還給我。呃，我知道了，你是外地來的吧？

當(dāng)然不是，但我還是搖了搖頭?，F(xiàn)在的時(shí)代變化很快，我可能穿越到半個(gè)月后都會(huì)落伍。他就是說我是外星人我都不會(huì)有異議的。他哦一聲，沖我笑了笑。沒關(guān)系，北京這地方很容易就會(huì)被搞迷糊的。你可能沒細(xì)看站臺(tái)提示顏色，找錯(cuò)了地方：A站臺(tái)有四個(gè)，你應(yīng)該找紅色那個(gè)，那才是年輕人站臺(tái)。

確實(shí)很容易。我痛苦地敲了敲腦袋，能不能解釋一下什么叫年輕人站臺(tái)？按照這個(gè)說法，不會(huì)還有老年人站臺(tái)吧。

那就是普通站臺(tái)了。他指著遠(yuǎn)處一個(gè)立體提示板努了努嘴，普通站臺(tái)是紅色的，年輕人站臺(tái)是藍(lán)色的，那里只允許35歲以下的人乘車。你要找的人肯定在那邊，別錯(cuò)過了。

這可真是個(gè)

可不是，這是市政府新出臺(tái)的措施，你們外地的可能不清楚。沒法子，現(xiàn)在老齡化嚴(yán)重，到處都是老頭老太太。年輕人又忙又沒時(shí)間，只能給他們提供特權(quán)。不過你知道的，現(xiàn)在到處都是如此嘛：辦事窗口年輕人優(yōu)先；有座的公交專車只許那些累個(gè)半死的學(xué)生上班族坐反正咱這個(gè)年頭是個(gè)好時(shí)代，空氣好水質(zhì)也好，犯不著什么病。加上這幾年國家推行全面醫(yī)保，出了什么事器官都能免費(fèi)給你用復(fù)制干細(xì)胞打印新的。老人家們又不用干活兒，還天天出去鍛煉身體，身子骨都硬朗著呢。反倒是我們這些年輕人累，成天忙著學(xué)習(xí)工作咱們北京只是人太多，所以做得更極端一點(diǎn)罷了。

最后這個(gè)好心的伙計(jì)還不忘拍著胸脯告訴我：咱們北京就是人情味足，別在意自己是務(wù)工人員，你需要肯定有人幫你的。我終究還是沒告訴他我其實(shí)是二十年前來的，直隸政府的公職人員。

我跟他道了謝，帶著亂糟糟的腦子去完成我的任務(wù)了。

有關(guān)青年的議論文900字通用

在工作中，作文寫作能力對(duì)文字工作更重要，寫作文可以豐富我們的知識(shí)，平時(shí)可以多看看優(yōu)秀作文寫作技巧，有利于我們的寫作提高，什么樣的作文值得去借鑒？以下為幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理的有關(guān)青年的議論文 ，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

有關(guān)青年的議論文 篇1

1919年5月4日，中國青年學(xué)生為民族存亡走上街頭，掀起一場(chǎng)徹底的反帝反封建的愛國革命運(yùn)動(dòng)。100年后的我們雖不再需要為國家存亡而斗爭(zhēng)，但我們肩上的擔(dān)子依然沉重，今日我們是國家的青年，明日我們是國家的棟梁。

今之青年，奮斗鑄就不平凡。

青年有為，奮斗無悔。復(fù)興路猶長(zhǎng)，奮斗正當(dāng)時(shí)。作為一名青年學(xué)生，奮斗是青春最美的顏色。無論是在廣闊黑土地上奔走的秦玥飛，還是在病床上堅(jiān)持堅(jiān)持自主研發(fā)的鄒勇飛;無論是南海最美村官，還是壯烈犧牲的殲15飛行員張超，他們都以自己青春的奮斗姿態(tài)，告訴我們什么是新時(shí)代的青年。對(duì)個(gè)人而言，青春是一段寶貴的時(shí)光。在人的一生中，青春雖然絢麗多姿，但卻十分短暫，稍縱即逝。一個(gè)人的一生是否有所作為，有所成就，不僅取決于信仰與堅(jiān)守，從很大程度上說，還取決于是否辜負(fù)美好的青春年華。奮斗的青春能讓一生灑滿陽光。

今之青年，勇?lián)笕尾谎詶墶?/p>

在抗擊新冠肺炎的疫情中，涌現(xiàn)出了很多90后甚至00后。在4。2萬馳援武漢的醫(yī)護(hù)人員中就有1。2萬名90后，他們挺身而出，擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。他們用實(shí)際行動(dòng)扛起了戰(zhàn)勝疫情的重?fù)?dān)，在ICU病房在火神山雷神山的建筑工地上在社區(qū)疫情的防控站里處處都有他們的身影。正如在回信中指出的，廣大青年用行動(dòng)證明，新時(shí)代的中國青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的!在這次疫情中我看到了，青春不僅是人生中一道最美的風(fēng)景，更是一段值得拼搏奮斗的旅程，一段為祖國奮斗

今之青年，志存高遠(yuǎn)勇逐夢(mèng)。

每一個(gè)青春夢(mèng)想，都是勵(lì)志之余需要耕耘的地方;每一個(gè)努力耕耘的地方，都是夢(mèng)想最激越的鼓點(diǎn)。江蘇95后殘疾運(yùn)動(dòng)員劉赟濤帶著自己的夢(mèng)想隨中國代表團(tuán)參加里約殘奧會(huì)，在比賽中他獲得亞軍而且刷新了亞洲的記錄，完成了自己的夢(mèng)想。青年科學(xué)家摘得學(xué)科王冠上的明珠，年輕的奧運(yùn)冠軍能夠讓國歌響徹寰宇，技術(shù)工人可以鍛造分毫不差的匠心他們與新時(shí)代相向而行、同頻共振，保持內(nèi)心的志向、奮進(jìn)的狀態(tài)，從而有自己的收獲，這樣的青春，舞出了新時(shí)代的激越鼓點(diǎn)。

讓青春的激情在國家建設(shè)中爆發(fā)，讓無數(shù)朝氣蓬勃的生命浪花匯聚在一起，匯成前進(jìn)的洪流，創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的輝煌。

有關(guān)青年的議論文 篇2

少年富則國富，少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。曾經(jīng)的小小少年，如今已成長(zhǎng)為年少有為的青年，都肩負(fù)著祖國負(fù)重前行的責(zé)任，努力的富國!興國!強(qiáng)國!

青年強(qiáng)則國強(qiáng)，需要青年勇于直面挫折，迎接挑戰(zhàn)。五四愛國運(yùn)動(dòng)時(shí)期，李大釗，義無反顧地加入愛國組織，就注定了李大釗的坎坷命運(yùn)，奠定了其愛國主義英雄形象。李大釗進(jìn)入愛國組織成為地下黨，時(shí)刻面臨著被敵人發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)，無數(shù)的困難擺在他眼前，他從不曾低頭。在他執(zhí)行秘密任務(wù)時(shí)多么危險(xiǎn)的情況，他都沉著冷靜的面對(duì)，對(duì)于執(zhí)行途中的障礙，他搜都機(jī)智解決掃除。正印證了他曾說過的一句話，青年之字典無困難之字，青年之口頭無障礙之語。

正是因?yàn)橄窭畲筢撨@樣的無數(shù)青年，在五四愛國運(yùn)動(dòng)中勇于直面挫折，迎接敵人一次又一次的挑戰(zhàn)，愛國主義才獲得成功。因?yàn)槲逅膼蹏\(yùn)動(dòng)中，青年參與和做出的貢獻(xiàn)占絕大的部分，所以從此以后的每年5月4日被定為五四青年節(jié)。

青年強(qiáng)則國強(qiáng)，需要青年勇于承擔(dān)，自立自強(qiáng)，不斷完善自我。曼瑟爾曾說過，青年時(shí)期是要做一點(diǎn)什么事情，即變成一個(gè)什么樣的人的一種機(jī)遇。身為青年的我們，要有祖國應(yīng)對(duì)外敵時(shí)的氣勢(shì)與豪邁心態(tài)。對(duì)于成長(zhǎng)的道路，我們應(yīng)該把握和利用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，全面把握機(jī)遇期，全面應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，增強(qiáng)自身的綜合實(shí)力，勇于承擔(dān)重職，強(qiáng)化自己，把自己變得更加強(qiáng)大。俗話說，哪有什么歲月靜好，都是有人替你負(fù)重前行。既然總有人成為英雄，為什么不能是你呢?我們要勇于承擔(dān)自己的職責(zé)和責(zé)任，不能逃避，不能躲藏，要在歷練的過程中不斷完善自我自立自強(qiáng)，把自己的實(shí)力歷練強(qiáng)大。

人生不是如砥的道路，喜樂悲歡在人生的舞臺(tái)上從未曾獨(dú)幕。我們都不要活成，生而為青年我很遺憾的模樣。

青年強(qiáng)則國強(qiáng)，需要青年認(rèn)清自我，提高自己的道德素質(zhì)，成為對(duì)國家有用的人，對(duì)自己?jiǎn)栃臒o愧的人。青年就是國家的支柱，支柱高了，強(qiáng)大了，充實(shí)了，則國家就穩(wěn)定了，富強(qiáng)了。青年像每天升起的蓬勃朝陽一樣，強(qiáng)勁而又光芒四射。青年國之棟梁，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，提高自己文化素質(zhì)和品行，增強(qiáng)國家意識(shí)和民族自豪感。

苔花如米小，也學(xué)牡丹開，袁枚的《苔》激勵(lì)著無數(shù)青年也學(xué)牡丹開，即使弱小也要學(xué)著慢慢強(qiáng)大。

青年強(qiáng)則國強(qiáng)，新時(shí)代的青年人，讓我們感謝機(jī)遇，發(fā)揮自己，強(qiáng)國又強(qiáng)己。

有關(guān)青年的議論文 篇3

在內(nèi)卷中躺平？

張濟(jì)顯

親愛的你：

最近身體好嗎？

還記得意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)，你說要逆水行舟，要新火新茶?？赡阋舱f：“生活卷我，我偏不卷，我要躺平。”這是你面對(duì)數(shù)字洪流與信息繭房鋪天蓋地卷來之時(shí)，產(chǎn)生的“彷徨”與“吶喊”。駐足在這“在內(nèi)卷中躺平”的呼吁聲中，我想對(duì)你說：內(nèi)卷是狡辯，躺平是謊言。

以渺小啟程，作為二十一世紀(jì)的新新青年，我愿你能正視機(jī)遇，迎難而上。

天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來?，F(xiàn)世卷軸中，中國昂起的龍頭不容小覷，社會(huì)發(fā)展的車輪踏入了滾滾前赴的進(jìn)程?；蛟S你會(huì)說人口紅利和供大于求的時(shí)代已經(jīng)逝去，低垂的果子已經(jīng)沒了，風(fēng)口都是父輩們的。不可否認(rèn)，高強(qiáng)度競(jìng)爭(zhēng)和快節(jié)奏生活像一面透鏡，會(huì)放大焦慮，會(huì)矮化夢(mèng)想。但在這“一分耕耘一分收獲”仍適用的現(xiàn)今，怎容得你說“天邊就是枕邊，眼下就是天下”？我知道一個(gè)饅頭一個(gè)僧的機(jī)遇并不多見，但我知道再唾手可得的機(jī)遇從來不會(huì)眷顧躺平的青年；我知道一些資源注定會(huì)被激烈競(jìng)爭(zhēng)，但我認(rèn)為這并不妨礙這個(gè)時(shí)代被充分共享。你不應(yīng)該因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不滿意，就遷怒于那亙古的夢(mèng)想。

以偉大結(jié)尾，我愿你能終其一生，追求少年時(shí)“曾許人間第一流”的凌云志。

人民日?qǐng)?bào)在致青年的一封信中說：“都說時(shí)代匆匆，但時(shí)代哪有腳？奔走的總是人?！蔽蚁氚堰@句話送給你。有如千層餅的卷勢(shì)，并不能成為你安居一隅的笑談與借口。從“小米加步槍”到新中國雄起，從風(fēng)雨滿湖的嘉興紅船到站起來富起來強(qiáng)起來，多少泥濘坎坷與光風(fēng)霽月，都曾擔(dān)在每個(gè)時(shí)代偉大而平凡的青年肩上！多少懷揣著夢(mèng)想赴湯蹈火的中國人，將沉睡的雄獅喚醒讓欲試的龍頭昂揚(yáng)！高山自有客行路，水深自有渡船人。我無法向你保證一棵樹上果實(shí)能沉甸甸地掛滿，但我能確切地對(duì)你說，三月犁的地播的種，八月必能結(jié)實(shí)。時(shí)代的幕布下斟滿意味不明的絮語，有人佛而喪，有人半瓶子不滿一瓶子晃蕩，有人成為了大學(xué)里的卷王。時(shí)運(yùn)多舛，盈虛有數(shù)。我希望你去盈滿，不愿見你在出發(fā)點(diǎn)盤桓。

“人若無夢(mèng)，夜的眼睛就要瞎了?！边@是史鐵生在《活出愛》中對(duì)夢(mèng)想之舉足輕重的定義。我們的腳步注定寫下未來的歷史，我們的言語注定成為未來的風(fēng)聲，當(dāng)你一次次在天公鳴呃中堅(jiān)定前赴，當(dāng)你牢記指握成拳的力量，我相信時(shí)與勢(shì)就在中國，機(jī)遇就在中國。

志山河為清，志日月為明。梁任公的“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”是不變的真理，一代代的青年人，只要你能牢記使命，有理想，有本領(lǐng)，有希望——中國的未來并不飄渺，國家就有前途，民族就有希望！

此致

敬禮！

未來的你

X年X月X日

有關(guān)青年的議論文 篇4

五月四日是青年人的節(jié)日，每當(dāng)這時(shí)，正值青春年華的我都會(huì)思索，該怎樣度過這一天?我想這正是54五四青年節(jié)的意義所在，它紀(jì)念的是一個(gè)日子，弘揚(yáng)的卻是一種精神。

青年之字典，無“困難”之字;青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。我們斗志激昂，正投身于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中。

進(jìn)入絢麗的花季再穿過憂傷的雨季然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是我們張揚(yáng)我們痛快我們狂傲我們-------一如冰心說過:世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶狼啻旱奈覀兩杏袎蚨嗟脑苼碓斐梢粋€(gè)美麗的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前很多事情我們無法左右無法改變。于是當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)有些人俯首稱臣有些人逃之夭夭但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊只因慘相實(shí)在無法目睹尤其是青春的我們肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒成了生活中的茍活者。

前途是光明的，道路是曲折的，只要進(jìn)行持續(xù)的拼搏奮斗，我們一定能夠創(chuàng)造出新的歷史奇跡，一定能夠譜寫出新世紀(jì)的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能夠?yàn)槲覀兊淖鎳龀龈蟮呢暙I(xiàn)!

青春朋友們黨在召喚時(shí)代在召喚讓我們以崇高的理想創(chuàng)新的意識(shí)無畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧風(fēng)采和力量吧!我們是五月的花海就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開的太陽就該用生命來點(diǎn)燃未來。

有關(guān)青年的議論文 篇5

士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？青年，當(dāng)自強(qiáng)不息。自強(qiáng)不息的具體表現(xiàn)便是懂得擔(dān)當(dāng)。

青年應(yīng)學(xué)馬克吐溫用才華擔(dān)當(dāng)重負(fù)。

1893年，馬克吐溫58歲時(shí)，負(fù)債連連，但他沒有變賣家產(chǎn)，而是發(fā)奮寫作。他堅(jiān)持到世界各地講學(xué)。通過這個(gè)方法，他償還了債務(wù)。當(dāng)時(shí)，他身體不好，且討厭講學(xué)，但還是出國講學(xué)了5年，取得令人欽佩的成就。

曉山說過：責(zé)任是做人的基本，是做人有沒有擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗?。居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。鞠躬盡瘁，死而后已。一句句格言，無不體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的重要性。

青年應(yīng)學(xué)一位老兵岳薄杰的擔(dān)當(dāng)。

他是一名老兵，2000年當(dāng)了一名協(xié)警。能吃苦，敢擔(dān)當(dāng)，工作中從不講條件。回到地方，身上的軍人品質(zhì)一樣也沒丟棄。

一年臘月，天降大雪，他在零下40度的寒風(fēng)中，連續(xù)疏導(dǎo)交通18小時(shí)，全身被雨水打濕、浸透

崗位就是陣地。20xx年以來，他開始主動(dòng)護(hù)送周邊學(xué)校的學(xué)生安全上下學(xué)，連續(xù)三年沒發(fā)生過一起事故。他有兩個(gè)工作原則服務(wù)和擔(dān)當(dāng)。

繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。回顧歷史，無數(shù)優(yōu)秀的人始終胸懷大局，心有大我，把自身的前途命運(yùn)同國家和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系，留下了可歌可泣的事跡，建立了彪炳史冊(cè)的功勛。

今天，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想也同樣如此。抬望眼，這樣的前景多么壯麗，多么催人奮進(jìn)。當(dāng)次，船到中流浪更急，人到半山路更險(xiǎn)之際，越往前走，越需要爬坡過坎，負(fù)重前行。

青年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，擔(dān)起自己的責(zé)任！

有關(guān)青年的議論文 篇6

修身明德，偕志篤行

楊思維

天高海闊，志足神旺。思想之遞嬗總付與時(shí)序之流轉(zhuǎn)，大學(xué)中庸之道，于文化革新的呼號(hào)與思想演變的潮流下，褪色成昨日黃花。我們聽過太多年輕人大談流弊與無虞，大談激進(jìn)與先鋒，大談變革之宏圖，卻時(shí)常忘了“極高明而道中庸”之理。以我愚見，欲致廣大，應(yīng)先盡精微，以修身始，明德懷志，偕志篤行，方可成矣。

一曰修身養(yǎng)德，志存高遠(yuǎn)，即提升思想道德之境界。“至誠無息。不息則久，久則征，征則悠，悠遠(yuǎn)則博厚，博厚則高明?！倍奚碇?，源于治學(xué)；知治學(xué)，而知美德，博喻而后為師。葉嘉瑩先生曾于談及自身時(shí)吟到：“柔蠶老去應(yīng)無憾，要見天孫織錦成?！贝旨c能甘，紛華不染，葉老切實(shí)將治學(xué)、養(yǎng)性與正心奠為立身之基，以弱德御困厄，數(shù)載步來，從未失其純粹與淡然；“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！睂O中山先生以“蓋海外同志捐錢，國內(nèi)同志捐命，共捐救國之責(zé)任也”一句引燃地火洶涌，于篳路藍(lán)縷之際擁天光乍現(xiàn)?！安┖袼暂d物，高明所以覆物”，修身的內(nèi)核，永遠(yuǎn)是對(duì)靈魂的篤定與堅(jiān)守，更是懷抱大義與宏圖，對(duì)生命價(jià)值的高層追尋。

二曰務(wù)實(shí)篤行，實(shí)干興邦，即貫徹知行合一之理念。“敬孫務(wù)時(shí)敏，厥修乃來?！闭吧阶R(shí)璞，臨川知珠，非有篤行奮進(jìn)，難以真正將觀念落在實(shí)處。梅貽琦先生終身躬耕于教育之田，蔡元培先生畢生之業(yè)高標(biāo)見嫉，千秋未竟。而反觀如今社會(huì)，滿溢著浮躁與輕薄的積習(xí)，太多人做不到粗糲能甘，也捱不過自我的修煉。彷徨瞻顧之余，只愿趨向不費(fèi)力之事，流于庸碌而不自知?！安挥^高崖，何以知顛墜之患？不臨深淵，何以知沒溺之患？”腳踏實(shí)地之志，體現(xiàn)在不馳空想，不騖虛聲，始終孜孜矻矻，山止川行。

“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”斯人已逝，火種彌存。辟如行遠(yuǎn)必自邇，譬如登高必自卑，經(jīng)典傳統(tǒng)的流風(fēng)遺躅，不應(yīng)被時(shí)代賡續(xù)流轉(zhuǎn)所蠶食；而其中最深切的文明關(guān)懷，應(yīng)當(dāng)被注入全新的時(shí)代內(nèi)涵，于而今煥發(fā)全新的活力，指引我們年輕人走好我們這一代的長(zhǎng)征路！

有關(guān)青年的議論文 篇7

新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，民族復(fù)興的重任需要青年一代奮勇承擔(dān)。百年來，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，五四精神卻綿延不絕，膾炙人口的文學(xué)作品正是我們汲取力量的源泉。作為新時(shí)代青年，我們品味文學(xué)盛宴，立志做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。

讀《誰是最可愛的人》，我們感悟愛國之心熊熊燃燒，立志報(bào)國。誰是最可愛的人?抗美援朝志愿軍們!書中的描寫讓人既心潮澎湃，又驚心動(dòng)魄。當(dāng)讀到邱少云，忍受烈火考驗(yàn)，為掩護(hù)戰(zhàn)友一聲不吭，默默地為祖國燃燒了全部的生命時(shí)，我們?cè)趺茨懿桓形虻骄柢|赴國難的決心與勇氣?當(dāng)讀到黃繼光，以身作墻，擋住敵人千子萬彈，我們?cè)跄懿徽J(rèn)同他視死忽如歸的豪情壯志?當(dāng)讀到董存瑞手持炸藥包炸橋，與敵人同歸于盡時(shí)，我們更是感嘆他茍利國家生死以，豈因禍福避趨之!新時(shí)代，民族復(fù)興與國家圓夢(mèng)之路仍很漫長(zhǎng)艱辛，青年們就應(yīng)勇?lián)褡逯厝?，弘揚(yáng)愛國精神，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國!這也是五四精神核心所在。

讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時(shí)代畫卷，領(lǐng)悟奮斗之路，在新時(shí)代征程中立志走好青年一代的奮斗之路。書中展現(xiàn)的一個(gè)家族幾代人堅(jiān)持奮斗的時(shí)代故事，正啟示我們要緊扣時(shí)代脈搏，找準(zhǔn)個(gè)人際遇與機(jī)緣，使命與挑戰(zhàn)。這個(gè)家只要還有一個(gè)人在讀書，這個(gè)家就有希望!這句話振聾發(fā)聵。這不正啟示我們奮斗在知識(shí)的海洋之中嗎?想當(dāng)年五四運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)愛國進(jìn)步，民主科學(xué);現(xiàn)如今，我們新時(shí)代青年立志進(jìn)步，在科學(xué)之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設(shè)者，自主克服沉管難題，終使一橋連三地，天塹變通途。又如無數(shù)的科創(chuàng)企業(yè)中，青年們勇?lián)蒲写笃?，夙興夜寐，宵衣旰食，讓我國走在科技前列。

讀毛主席的詩詞數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟!我們讀出了青年人應(yīng)有的朝氣與自信。青年人正應(yīng)像早晨點(diǎn)鐘的太陽一樣，充滿自信迎接挑戰(zhàn)。這不也正是五四運(yùn)動(dòng)的提倡嗎?當(dāng)看到青年扶貧干部張渠偉嘔心瀝血獻(xiàn)出六年的時(shí)間改變貧窮，又看到了在冰場(chǎng)上為國爭(zhēng)金的武大靖，我們可以品悟青年人應(yīng)有的飽滿的精神狀態(tài)!

習(xí)近平總書記說過：中國夢(mèng)是我們的，更是青年一代的。在新時(shí)代里，青年們正要牢記囑托，不忘使命。在五四文學(xué)作品里，我們充分汲取愛國，奮斗，進(jìn)步，自信，樂觀等精神力量，立志報(bào)國，奮斗，進(jìn)取。我們一定做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，像習(xí)近平總書記說的心懷夢(mèng)想，奮勇拼搏，一步一個(gè)腳印，一棒接著一棒。

新時(shí)代，不忘五四初心，立志做有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年!擔(dān)負(fù)民族重任，不負(fù)嶄新時(shí)代，我們?nèi)σ愿?

有關(guān)青年的議論文 篇8

18年前，當(dāng)世紀(jì)的圣火還在熊熊燃燒時(shí)，我們帶著一個(gè)世紀(jì)的企盼呱呱墜地;18年后，當(dāng)中國進(jìn)入了新時(shí)代，我們接過長(zhǎng)輩肩上的責(zé)任，成為了新時(shí)代的新青年。

何為新時(shí)代?新時(shí)代是在新的歷史條件下實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)以及中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的一個(gè)全新時(shí)代;何為新青年?新青年是在新時(shí)代中極具個(gè)性卻又不乏拼搏與創(chuàng)新精神的年輕一代。

在祖國發(fā)展中成長(zhǎng)的我們，也要在成長(zhǎng)中報(bào)效祖國。

青年是民族的脊梁。新時(shí)代新青年定當(dāng)有頑強(qiáng)拼搏之精神。賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼博的女排隊(duì)員用她們的堅(jiān)持與勇氣，為祖國帶來了榮譽(yù);職場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的“香港羅拉”朱芊佩，用她的堅(jiān)持，贏得了世人的尊重與內(nèi)心的滿足;生活中頑強(qiáng)拼搏的95后人大代表徐萍，用自己前汗水換來藝術(shù)知識(shí)的普及，被你我熟知。青年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。在物質(zhì)生活充足的時(shí)代中成長(zhǎng)的我們，對(duì)精神上的自立自強(qiáng)則更加渴求，一個(gè)擁有頑強(qiáng)拼搏精神的民族，是不會(huì)落后于他人的。

青年是國家的希望，新時(shí)代新青年必需要有銳意創(chuàng)新的探索精神。創(chuàng)新是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。潘建偉和他的團(tuán)隊(duì)開發(fā)量子通信，為國家信息安全筑起了屏障;美女科學(xué)家顏寧攻破膜蛋白課題，以智慧定義美麗;90后青年龔華超讓筆記本觸摸板變成了九宮格數(shù)字小鍵盤，連扎克伯格都在使用，創(chuàng)造了完完全全由中國人創(chuàng)造的產(chǎn)品。正如法拉第所說，沒有誰能預(yù)估一個(gè)嬰兒的將來。而對(duì)于今天的我們而言，沒有人能預(yù)估我們的將來，富于想象的我們，敢于實(shí)踐的我們，定將把我們的祖國建設(shè)得愈加強(qiáng)大。

吾輩青年定將成為祖國的驕傲，亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上捷報(bào)一個(gè)個(gè)傳來，無不振奮人心：孫楊、徐嘉余、蘇炳添……他們的成功，成為了中國的驕傲。當(dāng)世人都認(rèn)為我們這一代人是在乎快樂多于在乎榮譽(yù)的時(shí)代時(shí)，我們用實(shí)際證明，我們?yōu)閲鴬^斗的決心從未弱化。習(xí)近平說：“青年一代，有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！毙聲r(shí)代的大旗早已傳入你我手中，中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)也將在一代代青年的接力中成為現(xiàn)實(shí)。

宋代大儒張載曾言：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。告別幼稚與青澀的我們已經(jīng)做好了難備，18歲后的青春，定是一段不甘于平凡、拼搏向上的歲月。

2023青年議論文高中900字匯總

學(xué)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)常被要求寫作文，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們思維能力，想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動(dòng)筆。怎樣才能寫出一篇有內(nèi)涵的好作文？下面是欄目小編精心收集整理，為你帶來的2023青年議論文高中，歡迎大家參考閱讀。

2023青年議論文高中(篇1)

不忘初心點(diǎn)亮理想航燈

星霜荏苒，居諸不息。時(shí)隔xx之后，中國女足走出低谷，再次問鼎亞洲杯冠軍，為中國贏得榮譽(yù)。她們胸中有理想，心中有抱負(fù)。作為肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興歷史重任的新青年，我們更應(yīng)矢志不渝，點(diǎn)一盞理想的燈塔，激揚(yáng)我們的雄心壯志。

激揚(yáng)雄心壯志，我們必須做到：立身為先，修個(gè)人素養(yǎng)，鑄智勇雙全之軀。

“年過古稀未伏礪，猶向蒼穹寄深情?！泵鎸?duì)榮譽(yù)，孫家棟說：“榮譽(yù)屬于國家，而自己主要還是靠機(jī)遇?！钡豢煞裾J(rèn)，作為月球探測(cè)一期工程總設(shè)計(jì)師的他，有著極高的科學(xué)文化素養(yǎng)，以及常人無法企及的遠(yuǎn)見卓識(shí)，這是他成就出彩人生的基礎(chǔ)，也是他為國奉獻(xiàn)的資本。同樣的，中國女足兩次驚天逆轉(zhuǎn)，替補(bǔ)小將張琳艷力挽狂瀾，若無平日艱苦卓絕的訓(xùn)練，又怎能達(dá)到這樣的成就。孟子曰：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身?！毙奚硎驱R家的前提，是治國平天下的基石。我輩青年應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷雕琢自己，這樣，才能在時(shí)代洪流中成就自己的人生。

激揚(yáng)雄心壯志，我們必須做到：自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈，在危難時(shí)挺身而出。

“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”中國自古以來從不缺少堅(jiān)韌的英雄。還記得林則徐被貶多次，卻總能造福一方百姓；還記得中國志愿軍冰雕連的英姿；還記得四川涼山救火勇士的音容笑貌。像他們一樣，中國女足以頑強(qiáng)不屈的毅力，贏得了尊嚴(yán)與榮譽(yù)。他們的精神，激勵(lì)著我們勇敢向前走。

激揚(yáng)雄心壯志，我們必須做到：以國為本，樹民族情懷，造民族筑夢(mèng)天梯。

“身為一葉無輕重，愿將一生獻(xiàn)宏謀?！庇诿粲帽M身體告誡我們擺正國家的關(guān)系；“深潛三十載，為國鑄重器，”黃旭華用畢生心血詮釋家國情懷的含義。他們離別親人，隱姓埋名，舍小家而書大家鴻章，舍親情而報(bào)祖國恩情。中國女足以雄心壯志，將聰明才智與家國情懷有機(jī)融合，為國爭(zhēng)光，實(shí)乃我輩青年榜樣。我輩青年必將匯成時(shí)代洪流，化作奔騰浪濤，以磅礴之勢(shì)席卷山河，奏成最豪邁的中國姿態(tài)。

總書記曾說：“我們這樣一個(gè)民族，就應(yīng)該有雄心壯志。”不忘初心、艱苦奮斗是中國女足乃至中華民族的寫照。以我雄心壯志，試我鷹隼之翼，磨我新發(fā)硎之利刃，懷揣夢(mèng)想，即刻出發(fā)。

2023青年議論文高中(篇2)

作為一門基礎(chǔ)性學(xué)科，語文貫穿于各科之中，處處可見。語文，就是語言和文字，沒有哪一個(gè)學(xué)科離得開這兩種載體，因而語文的重要性是不言而喻的。何況連母語都學(xué)不好，怎么能妄談學(xué)好語文？語文是一門與生活息息相關(guān)的學(xué)科，學(xué)習(xí)語文的最終目的便是人格的提升與情感的豐富，當(dāng)然最現(xiàn)實(shí)的目的就是拿高分，所以關(guān)于語文學(xué)習(xí)，我將之分為五部分：

一、 語言知識(shí)與語言表達(dá)這一部分對(duì)應(yīng)的就是考試中的前五道題，也是失分較多的地方。關(guān)于這一點(diǎn)，“無他，手熟而已”，只有在平時(shí)注重積累，準(zhǔn)確理解詞意，切忌模棱兩可，遇到不會(huì)的就查字典，長(zhǎng)時(shí)間的積極才能胸有成竹。

二、文字常識(shí)和名句名篇這一部分的課內(nèi)文言文名句和文學(xué)常識(shí)組成，有時(shí)會(huì)涉及課外知識(shí)，范圍廣而雜，所以要求大家增強(qiáng)閱讀量和識(shí)記能力，做到“肚子里有墨水”才能做好這一部分的題目。

三、古代詩文閱讀對(duì)于古詩，大家從小就開始學(xué)，但要做好古詩文題目卻并不容易，古詩文閱讀主要是對(duì)詩文的理解和對(duì)思想感情的評(píng)價(jià)，所以要讀懂文意，要了解作者的時(shí)代背景，篩選文中的信息，歸納要點(diǎn)才能回答準(zhǔn)確。對(duì)于文言文，則要理解常見的實(shí)詞和虛詞，結(jié)合文意翻譯句子。

四、現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文分為文學(xué)和實(shí)用兩類，對(duì)于文學(xué)類要分析作品結(jié)構(gòu)，主要表現(xiàn)手法等，欣賞作品的形象，賞析作品內(nèi)涵，理解作者的思想，對(duì)于實(shí)用類要篩選整理文中信息，把握文章結(jié)構(gòu)，評(píng)價(jià)文中的主要觀點(diǎn)，并提出自己的見解。

五、作文對(duì)于這一個(gè)占60分的大題，想要拿分還是很容易的，首先立意要正確，不跑題。其次，組織語言要突出中心，結(jié)構(gòu)要緊密連聯(lián)，運(yùn)用修辭手法使文章更為鮮明，這樣無論文筆好壞，至少不會(huì)拉分。敢竭鄙懷，恭疏短引，僅以遇見，大家姑忘聽之。

2023青年議論文高中(篇3)

感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者，實(shí)踐探索的腳步聲；感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，讓我看到了那么多心懷高遠(yuǎn)的執(zhí)著尋夢(mèng)人，體會(huì)到了作為一名教育工作者具有的無限人生，無限的風(fēng)景！

想想培訓(xùn)的這段時(shí)間的生活，更多的是喜悅、欣慰和收獲。遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我?guī)Ыo了一個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法的平臺(tái)。課程標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，更加了堅(jiān)定養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。遠(yuǎn)程培訓(xùn)使我開闊了眼界，豐富了知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多良師益友，感受到名師就在身邊，讓我受益匪淺。

透過課程標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)，使我重新認(rèn)識(shí)了自己的職責(zé)，樹立了科學(xué)的教育觀?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育不僅僅僅是教師的工作，還應(yīng)是教師的事業(yè)，實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教師不僅僅是照亮別人的“蠟燭”，更是不斷充電的“長(zhǎng)明燈”。在課程改革中，我們利用現(xiàn)代教育資源，擺正了新課程背景下的教師形象，教師不再只是課程的執(zhí)行者，而且還是課程的建設(shè)者、開發(fā)者、創(chuàng)造者，是課程實(shí)施中問題的協(xié)商者、解決者，改變了傳統(tǒng)的援業(yè)、解惑的主角，以適應(yīng)新時(shí)代的挑戰(zhàn)。教師要給學(xué)生一碗水，不能滿足于自己的一桶水，更要成為“長(zhǎng)流水”，長(zhǎng)流常新，永無止境，具有自我診斷、自我激勵(lì)、自我調(diào)控和自我改善學(xué)習(xí)的功能。

本次培訓(xùn)研修為我們帶給了各類豐富的專題講座等，使本來枯燥的學(xué)習(xí)、抽象的資料變得生動(dòng)、易懂，提高了學(xué)習(xí)的效率，拓展了自主學(xué)習(xí)的空間。而實(shí)時(shí)視頻教學(xué)更是使遠(yuǎn)在千里的同學(xué)都能感受到課堂上課的氛圍。透過網(wǎng)絡(luò)，無論在何時(shí)何地我們都可簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)，參與網(wǎng)絡(luò)評(píng)論給我們?cè)鎏砹嗽S多樂趣，上面不但能夠?qū)W到很多知識(shí)，同學(xué)和同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間還能夠互相交流、互相討論。

路漫漫長(zhǎng)，在今后的教育教學(xué)中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，將新課程的基本理念落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中，相信課改終將會(huì)結(jié)出累累碩果！

2023青年議論文高中(篇4)

青春是什么?青春是轉(zhuǎn)眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子;青春是單純的日子，也是多變的日子......青春永遠(yuǎn)不會(huì)重來，但青春可以無悔。

“青春無悔”，多么詩意的字眼，這是我發(fā)自內(nèi)心的吶喊。因?yàn)樵谖倚睦?，青春比任何事物都要美好。他不是童年的幼稚，也不是少年的癡狂，它沒有中年養(yǎng)家糊口的艱辛，更沒有“夕陽無限好，只是近黃昏?！钡陌@。它是人生之旅上最絢麗的一處風(fēng)景，是人生之歌中最激昂的一段樂章......青春又是那樣富有價(jià)值，它是人生課堂的基礎(chǔ)時(shí)期，是學(xué)習(xí)生活的黃金階段，是我們最寶貴的財(cái)富。你說，這樣美好又這樣重要的青春，我們難道不應(yīng)該讓它無悔嗎?

的確，青春應(yīng)該無悔，但怎樣才能真正的做到，還需要我們更深的思考。

要讓青春無悔，首先應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大理想。因?yàn)椤袄硐胧侵嘎访鳠?，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向?！?/p>

理想就是目標(biāo)，就是動(dòng)力，也是青春的需要。年輕的我們，有理想，有追求，才能有所收獲。這個(gè)道理，早在南北朝時(shí)期，就有人為我們驗(yàn)證了。他就是宗愨，在他很小的時(shí)候，被人問起自己的理想，便響亮地的回答：“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪!”這是多么遠(yuǎn)大的抱負(fù)。后來，他成為了一代名將。

要讓青春無悔，還應(yīng)當(dāng)足夠堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)榍啻簭膩聿粫?huì)懼怕挫折。就說我國數(shù)學(xué)家陳廣厚先生吧，他在上學(xué)時(shí)可并不是個(gè)天才，甚至有些愚笨?？伤麘{借頑強(qiáng)的意志，克服重重困難，在20歲那年，終獲成功。這就是青春該有的堅(jiān)強(qiáng)，就像雨果先生的名言：“青春即使在痛苦之中也閃耀著華彩?！泵鎸?duì)失敗，我們有時(shí)間，有精力，有勇氣去戰(zhàn)勝它。我們的身上，是初生牛犢不怕虎的力量，是堅(jiān)定不移勇往直前的信念。

要讓青春無悔，最重要的還是要懂得珍惜。光影似箭，日月如梭，青春美麗卻易逝，這是再簡(jiǎn)單不過的道理了。然而又有多少人忽略了珍惜時(shí)間的重要性。他們大把浪費(fèi)著寶貴的時(shí)光，到最后才后悔不已，感嘆著“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！?、“少壯不努力，老大徒傷悲?！?.....可這些又有什么用呢?他們的青春早已隨風(fēng)而去，消散的無影無蹤。郭沫若說過：“人世間再也沒有比青春更可貴的東西了，然而青春也最容易消逝?！币虼耍?qǐng)珍惜它吧!這是亙古不變的法則。