兩個(gè)小八路讀后感
發(fā)布時(shí)間:2023-02-05 兩個(gè)小八路讀后感幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“兩個(gè)小八路讀后感”，歡迎閱讀。
一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢？在閱讀了作品后，我相信你會(huì)對(duì)這部作品產(chǎn)生興趣。這時(shí)我們可以寫一篇讀后感來記錄我們新的收獲，以下內(nèi)容“兩個(gè)小八路讀后感”是由幼兒教師教育網(wǎng)給您提供的。
兩個(gè)小八路讀后感(篇1)
這本書講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期孫大興的英雄事跡。孫大興的爸爸在一場(chǎng)戰(zhàn)斗中犧牲了，當(dāng)時(shí)他才十三歲，在八路軍里當(dāng)通訊員。
有一天，孫大興和劉班長去二營送信，路上遇到了鬼子的陣地。那些鬼子發(fā)現(xiàn)了他們兩個(gè)，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，劉班長幫助孫大興走出了鬼子的陣地。但是劉班長被鬼子給抓走了。
孫大興回到部隊(duì)。團(tuán)長排他到劉集當(dāng)間諜。有一天，王玉成來接他回部隊(duì)，在過一條河的時(shí)候，日本人發(fā)現(xiàn)了他們。王玉成自己逃過了河，孫大興被日本人抓走了。日本人讓他帶領(lǐng)他們?nèi)フ野寺奋姟Ｒ婚_始孫大興不肯，后來孫大興想到他們的部隊(duì)在龍谷口有埋伏，就想把日本人領(lǐng)到那去，于是他就同意了。領(lǐng)到那以后，八路軍看見日本人來了，就開始攻擊他們。日本人發(fā)現(xiàn)孫大興騙了他們，就把孫大興給殺了。孫大興用自己的生命換來了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利。
當(dāng)時(shí)條件非常艱苦，八路軍非常缺乏子彈，每個(gè)槍里只有三顆子彈。他們寧愿和敵人拼刺刀，也不舍的用子彈。只有在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，才打出那三顆子彈?？上攵?，當(dāng)時(shí)要打一場(chǎng)勝仗，是多么困難，要犧牲多少人??！
我看完這本書明白了，今天的幸福是多么來之不易??！那些八路軍冒著槍林彈雨就是為了換取我們今天的幸福，我們應(yīng)該珍惜這美好的生活。我要向他們學(xué)習(xí)他們的勇敢和堅(jiān)持，還有在戰(zhàn)場(chǎng)上不怕犧牲，英勇奮戰(zhàn)的精神。八路軍每一秒都有生命危險(xiǎn)的來臨，還要堅(jiān)持戰(zhàn)斗的精神。
兩個(gè)小八路讀后感(篇2)
《兩個(gè)小八路》中的主人公是兩個(gè)十幾歲的孩子——孫大興和他的同伴吳建華。他們小小年紀(jì)卻干過許多驚天動(dòng)地的事：燒敵人的糧食，炸掉鬼子的炮樓，機(jī)警地混進(jìn)城為八路軍取回了子彈……但是在一次送情報(bào)的途中，孫大興負(fù)傷被俘，在兇殘的敵人面前他堅(jiān)貞不屈，最終，他將敵人騙進(jìn)了八路軍的伏擊圈，自己英勇犧牲……這本書主要講的是小通訊員孫大興和小衛(wèi)生員武建華不屈強(qiáng)暴、勇敢得與日本人斗爭(zhēng)的故事。這本書中的主人公小通訊孫大興和小衛(wèi)生員武建華給我留下了特別深刻的印象，他們不畏強(qiáng)暴，勇敢地跟日本人斗爭(zhēng)的品質(zhì)令我對(duì)他們十分得敬佩！
他們倆個(gè)和我年齡相仿，不但不害怕艱苦、恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng)，而且去勇敢地與敵人斗爭(zhēng)，他們是多么的偉大??！看到這里我不禁對(duì)孫大興佩服的五體投地，他這種不畏艱險(xiǎn)，舍己為國的精神深深的打動(dòng)了我。在他們面前，我覺得自己是那么的渺小。生活在新時(shí)代的我們生活在沒有風(fēng)雨的世界里，在父母的呵護(hù)下，都是過著“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝，小公主的生活。在家里，我們是父母的寄生蟲，只會(huì)看電視，玩電腦，稍有不如意就會(huì)發(fā)脾氣。而在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，小八路們從小就用自己稚嫩的肩膀挑起了中國解放的擔(dān)子，真的讓我感到很慚愧。
所以我覺得應(yīng)該向書中的小八路學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們機(jī)智勇敢、不怕困難的精神，改掉自己膽小的缺點(diǎn)。更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，我要以兩個(gè)小八路為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，堅(jiān)持鍛煉，用知識(shí)去武裝我們的國家，發(fā)揚(yáng)他們的愛國主義精神，從自己做起，做一個(gè)對(duì)國家和人民有用的人。
教師點(diǎn)評(píng)：
本文的小作者被故事中小主人公們?cè)谥г熬€中所表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)、英勇行為、英雄氣概所吸引、感染。能把自己跟這些小英雄相比，認(rèn)清自己的不足之處，明白今天這么好的學(xué)習(xí)和生活條件來之不易，明確自己今后努力的方向，促使自已成為一個(gè)有較強(qiáng)獨(dú)立能力、聰明、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。
兩個(gè)小八路讀后感(篇3)
暑假里，我讀了《兩個(gè)小八路》這本書，里面寫了孫大興和武建華這兩個(gè)小八路。孫大興的爸爸是連長，可是他被敵人抓走了，孫大興的爸爸在敵人面前堅(jiān)貞不屈，最后還是犧牲了。武建華是個(gè)小衛(wèi)生員，只要有傷者出現(xiàn)，他就給病人治病。
因?yàn)閷O大興和武建華還是個(gè)孩子，所以團(tuán)長把他們調(diào)到了老靳叔家里。孫大興在老靳叔家里非常聽話，但有時(shí)候還是挺淘氣的。淘氣呢，是應(yīng)為他沒有和組織商量就帶著武建華一起去燒鬼子的糧食。其實(shí)，孫大興更多的時(shí)候是聽指揮的。有一次，老靳叔讓孫大興和武建華一起去炸鬼子剛修起來的炮樓，差點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了，還好孫大興和武建華跑得快。有一次因?yàn)槔辖逅麄儧]有子彈了，所以他們就穿著小要飯化子的衣服去城里拿子彈，為什么他們要穿著叫飯化子的衣服呢?是因?yàn)檫@樣不會(huì)被鬼子懷疑
武建華也很聽話，班長王玉成受了重傷不能打仗了?？墒莻麊T沒有東西吃怎么辦呢?武建華冒著生命危險(xiǎn)去給傷員找東西吃。因?yàn)椴恢拦碜哟蛘逃卸嗌偃?，所以團(tuán)長讓孫大興在里面賣東西，順便了解情況。鬼子的一個(gè)頭石島先生，詭計(jì)多端，四處禍害百姓，千方百計(jì)要搜出地下黨。為了掩護(hù)王玉成班長，孫大興不幸被俘。他十分堅(jiān)強(qiáng)，不為鬼子的金銀錢財(cái)所誘惑，不為鬼子的嚴(yán)刑拷打所屈服，堅(jiān)決和鬼子斗爭(zhēng)到底。這時(shí)，我們的獨(dú)立團(tuán)回來了，武建華救了孫大興。后來，鬼子石島被王班長活捉了，貪生怕死的他乖乖投降了，看到這真是大快人心。
在完成劉集艱苦的戰(zhàn)斗后，兩個(gè)小八路又回到隊(duì)伍里，熟悉了戰(zhàn)斗的他們做起事來得心應(yīng)手。孫大興在一次戰(zhàn)斗中勇敢地去搬運(yùn)地雷，當(dāng)看到兩個(gè)敵人遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來的時(shí)候，他沒有慌張，拉響地雷，炸死了一個(gè)指揮官原來他就是殺死大興爸爸的大漢奸王子舟，大興終于為他爸爸報(bào)仇雪恨了。不久，孫大興又在戰(zhàn)場(chǎng)上立了功，還沒來得及休息，任務(wù)又來了!大興毫不猶豫和劉班長前去執(zhí)行。陣地上追來的鬼子太多了，密密麻麻的也甩不掉，關(guān)鍵時(shí)刻，班長為保護(hù)大興受了傷，就在敵人從上來時(shí)，大興推開班長，班長脫險(xiǎn)了，大興卻被俘了。這次他機(jī)智的將鬼子引到八路軍的埋伏圈，八路軍從山上沖下來，殺得鬼子橫尸遍野。當(dāng)首長走過鬼子的重重尸體，想給大興發(fā)槍時(shí)，他哽咽了他看不到活蹦亂跳的大興而是僵硬的尸體我的淚水滴在了書上。
我很喜歡紅色小說。每次看這些小書我都一把鼻涕一把眼淚，這些小說太感人了?，F(xiàn)在我們的生活沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，和平的世界里，在父母的呵護(hù)下，每天過著豐衣足食的生活。這樣的生活是多少革命英雄用鮮血換來的呀!這些少年英雄年紀(jì)輕輕就獻(xiàn)出了生命。他們勇敢、機(jī)智利用自己的本領(lǐng)，完成了許多成人也無法完成的任務(wù)他們生命雖然短暫，但他們名垂千古，流芳百世!他們處處值得我們學(xué)習(xí)。
兩個(gè)小八路讀后感(篇4)
讀《兩個(gè)小八路》有感
今天暑假，我在媽媽的陪伴下讀完了一本紅色書籍，書名叫做《兩個(gè)小八路》，主要講述的是兩個(gè)少年英雄的故事，主人公孫大興和武建華遇到困難從不退縮，最終克服了困難，完成了任務(wù)。他們的機(jī)智勇敢讓我很敬佩。
另外，文中還寫出了他們對(duì)祖國的熱愛以及對(duì)日本人的仇恨，從他們兩個(gè)身上，我真正體會(huì)到一句話，那就是“有志不在年高”，他們雖然跟我們差不多大，卻胸懷大志，一心想要參加革命，趕走可惡的侵略者，奮起反抗，小八路孫大興十幾歲就奉獻(xiàn)出了自己的生命，他和千千萬萬的其他戰(zhàn)士一樣，在與敵人拼殺的戰(zhàn)場(chǎng)上，立下了不朽的功勛，他的生命雖然短暫，但卻驚天動(dòng)地，譜寫了一首又一首感人的生命之歌。
“自苦英雄出少年”中國人民向來都是有骨氣，有尊嚴(yán)的，我們要學(xué)習(xí)兩個(gè)少年英雄的品質(zhì)，傳承他們的精神。同時(shí)，我也感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的無情和殘酷，對(duì)于我們這些生活在和平年代的孩子來說，我們一定要加倍珍惜身邊的幸福，感恩祖國，感恩父母，感恩生活……
兩個(gè)小八路讀后感(篇5)
如今，中國迎來全面改革，人民沐浴著溫暖的陽光，到處是歡聲笑語，可今天的美好生活是用多少革命先輩的鮮血、甚至是生命換來的呀！
在抗戰(zhàn)時(shí)期，中國正遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，那時(shí)跟我們年齡相近的兒童就開始奮不顧身地與日本侵略者作斗爭(zhēng)?！秲蓚€(gè)小八路》就是一本描寫少年英雄故事的書。
《兩個(gè)小八路》講的是在抗戰(zhàn)時(shí)期，13歲的孫大興因戰(zhàn)爭(zhēng)失去了父親，他下定決心要為父報(bào)仇，因此加入了八路軍。在一次轉(zhuǎn)移中他受了傷，于是部隊(duì)讓他和他的朋友武建華一起住在老百姓家中，一邊養(yǎng)傷，一邊打探情報(bào)。在大興和武建華的幫助下，日軍的據(jù)點(diǎn)被攻克了。大興的傷好了，他們也歸隊(duì)了，繼續(xù)與敵人作斗爭(zhēng)。最后，大興將敵人引進(jìn)了八路軍的包伏圈，最終犧牲了，武建華接過孫大興的槍，繼續(xù)為革命事業(yè)而奮斗。
《兩個(gè)小八路》讓我們看到了中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于與敵人斗爭(zhēng)的精神。這種精神鼓勵(lì)著中國一代代人為祖國的富強(qiáng)而奮斗，我們要好好學(xué)習(xí)這種精神，因?yàn)槲覀兪枪伯a(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
雖然戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代已經(jīng)過去，和平時(shí)代已經(jīng)到來，可我們依然不能忘記現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)革命先輩用鮮血換來的，沒有他們就沒有今天的幸福生活。我們要珍惜現(xiàn)在，為祖國作貢獻(xiàn)！
兩個(gè)小八路讀后感(篇6)
暑假到了，正憂愁沒書可看時(shí)，媽媽說老師在班級(jí)群里推薦了很多紅色經(jīng)典書籍，這可解了我的燃眉之急呀。我趕緊催媽媽打開了書籍目錄，準(zhǔn)備好好挑選一番，《兩個(gè)小八路》這個(gè)名字吸引了我的注意力，我真想現(xiàn)在就去書店將它帶回家呀。
來到書店，在一層層的書架中找到它了，我迫不及待拿起書翻了起來，孫大興哥哥和武建華哥哥年歲都不大，在花一樣的年紀(jì)就奮斗在保衛(wèi)祖國的一線，燒糧食、炸碉堡、智斗偽軍，一件件一樁樁都使我無比的欽佩，真是自古英雄出少年，中國人民向來都是有骨氣，有尊嚴(yán)，一旦有敵人侵略，不管老弱婦孺都會(huì)毫無猶豫地拿起武器，奮起反抗。就如同李田心爺爺?shù)慕?jīng)典文學(xué)作品《兩個(gè)小八路》中的少年英雄一樣。
在這本書中我也感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)是無情的，也是殘酷的，對(duì)于我們這些生長在和平年代的孩子來說，珍惜身邊的幸福，感恩父母，感恩生活是十分有必要的。再想想我們?nèi)缃竦男腋Ｉ?，它是用多少革命先烈的鮮血換來的呀？是千千萬萬的戰(zhàn)士在與敵人拼殺的戰(zhàn)場(chǎng)上立下了不朽的功勛，用自己的生命和鮮血譜寫了一首又一首高亢感人、令人敬佩的生命之歌，我們要向這些英雄致敬，學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，傳承他們的精神，沿著光輝的大道為國建立功勛。雖然我們年紀(jì)還很小，不能夠親自上戰(zhàn)場(chǎng)保衛(wèi)祖國，但我們會(huì)拿起手中的筆記下一個(gè)個(gè)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國奉獻(xiàn)一些自己的力量。
兩個(gè)小八路讀后感(篇7)
今天我讀了一本書，名字叫作《兩個(gè)小八路》，是一本關(guān)于紅色經(jīng)典的書。
這個(gè)故事講述了兩個(gè)小八路的一生。一開始，因?yàn)閷O大興失去了父親，不幸從懸崖上掉下去，被一根樹枝掛住導(dǎo)致右腿骨折，被安排在劉集的勒大叔家，同時(shí)，和他是好朋友的武建華也安插在了劉大爺家。勒大叔和劉大爺都是地下共黨勒大叔是個(gè)木匠，劉大爺是名莊稼人。過了一個(gè)多月，孫大興的腿好了，所以和武建華跟著勒大叔炸了敵人炮樓。孫大興和武建華也有自作主張的時(shí)候,有一次,他們燒了保長家的糧食,是弄油和炮花燒的。這些為八路軍做的事已經(jīng)數(shù)不清。他們歷經(jīng)千辛萬苦終于把八路軍大部隊(duì)給盼來了,后來在一次作戰(zhàn)中,王玉成為了捉住敵人,不幸被子彈打中肺部留了下來。后來來,孫大興不惜拼命,進(jìn)入了敵人的據(jù)點(diǎn),取得了可靠的情報(bào)。最后,孫大興參加了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,過后,趙團(tuán)長說給他一支馬槍,但是,一場(chǎng)戰(zhàn)斗中,孫大興把敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈，自己不幸犧牲，但八路軍取得了最終的勝利。
每每看到這本書所有的情節(jié)都感覺歷歷在目，腦海里都是他們的影子。
在這本書里面,我最喜歡孫大興。孫大興有著機(jī)智勇敢，不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì),還有無私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們一定要好好學(xué)習(xí)。天天向上,接受挫折與失敗,不灰心喪氣,長大后報(bào)效，成為祖國的棟梁之才!
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最新兩個(gè)小八路讀后感匯總
作文就像青春回憶錄，記載了我們的青春趣事。作文寫得多，對(duì)生活的感悟會(huì)越深刻。每個(gè)人的經(jīng)歷不同，寫出來的作文肯定是不一樣的。作文怎么寫才好呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的最新兩個(gè)小八路讀后感匯總，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新兩個(gè)小八路讀后感【篇1】
國慶節(jié)期間，我讀了李心田爺爺寫的《兩個(gè)小八路》之后心情久久不能平靜。
書中主要講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期兩個(gè)小八路的革命歷程。13歲的孫大興由于他爸爸孫連長在戰(zhàn)爭(zhēng)中被偽軍殺害而感到十分悲憤，發(fā)誓要為爸爸報(bào)仇。但在報(bào)仇途中，孫大興的不慎使自己腿部骨折，于是部隊(duì)讓他和朋友武建華一起住到群眾劉大爺家中。他們一面養(yǎng)傷，一面打探日本鬼子的消息，并且燒了鬼子的糧食，炸了鬼子的碉堡。后來，孫大興在一次與敵人周旋當(dāng)中被敵人殘忍殺害，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
《兩個(gè)小八路》中的孫大興機(jī)智勇敢，遇見敵人十分冷靜，但是有時(shí)會(huì)擅自做主比如：火燒糧食，暴露了地下組織，使敵人目標(biāo)更加明確。又如，拖運(yùn)地雷，私自改變路線，險(xiǎn)些與組織失去聯(lián)系。慶幸的是孫大興每次犯錯(cuò)后都會(huì)認(rèn)真反思，越來越遵守紀(jì)律，逐漸成長為一個(gè)成熟的八路軍戰(zhàn)士?？梢娮约悍词?，吸取教訓(xùn)對(duì)一個(gè)人的成長很重要。陶行知校長的每天“四問”，曾子的“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”都體現(xiàn)了自己反省的重要性。所以我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)反省自己，取長補(bǔ)短，早日成才！
最新兩個(gè)小八路讀后感【篇2】
暑假里我看過許許多多的書籍，最讓我難忘的是李心田爺爺寫的《兩個(gè)小八路》這本書，書里塑造了兩個(gè)有骨氣、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，令我佩服的少年英雄。這本書寫得十分生動(dòng)，仿佛戰(zhàn)爭(zhēng)的畫面就在我的眼前, 里面的人物、動(dòng)作……現(xiàn)在回想起來還歷歷在目。一位位為完成任務(wù)，為祖國勇于犧牲的八路軍戰(zhàn)士，十分讓我敬佩。
這本書的主人公是兩個(gè)小八路，一個(gè)是孫大興，還有一個(gè)是武建華。他們十分勇敢機(jī)智，利用自己的各種本領(lǐng)，完成了許多成人也無法完成的任務(wù)。書里描寫了許許多多他們的英勇事跡：燒偽軍的糧食，炸偽軍的炮樓，不為鬼子的金銀錢財(cái)所誘惑，不為鬼子的嚴(yán)刑拷打所屈服，堅(jiān)持和鬼子斗爭(zhēng)到底。最讓我印象深刻的是：有一次孫大興接到任務(wù)：和武建華去炸炮樓，這是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù)啊，有可能不但不能完成任務(wù)，還會(huì)被俘或失去生命，在這一系列的困難前，孫大興不假思索地接受了任務(wù)?？吹竭@里，我對(duì)孫大興充滿了敬佩……可是不幸的是，孫大興在一次戰(zhàn)斗中，他把敵人引進(jìn)了八路軍的伏擊圈，讓八路軍消滅了敵人，自己卻光榮地犧牲了。當(dāng)首長想要發(fā)給他大興槍時(shí)，他看到的不再是活蹦亂跳的大興，而是僵硬的尸體……看到這里，我的眼淚滴在了書本上，為了把侵略者趕出祖國不惜犧牲自己，這種愛國精神和不怕困難危險(xiǎn)的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，他的生命雖然短暫，但他名垂千古，流芳百世!
我合上這本書，眼前浮現(xiàn)出了許許多多的英雄人物，如董存瑞，雨來，江姐，他們是保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士，他們是最最勇敢的?，F(xiàn)在我們生活在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、和平的世界里，在父母的呵護(hù)下，每天過著豐衣足食的生活，這樣的生活是用多少革命英雄的鮮血換來的呀!我現(xiàn)在明白和平的重要性了，只有處在和平的環(huán)境中，大家才能安居樂業(yè)，戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)不折不扣的魔鬼，它能將一切美好的事物都破壞掉，就像利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)，造成許許多多的家庭家破人亡。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓明天的世界真正成為充滿陽光，鮮花和愛的人類家園!
最新兩個(gè)小八路讀后感【篇3】
《兩個(gè)小八路》這本書的作者是李心田。這是一本以抗戰(zhàn)為題材的小說。主人公是兩個(gè)不屈不撓、勇往直前的小八路——孫大興和武建華！故事講述的是在中國的黑暗時(shí)期，日本人和偽軍經(jīng)常欺壓百姓，搶糧逼款。而八路軍和武工隊(duì)為了不暴露組織，帶來更大的麻煩也無能為力，但孫大興和武建華卻不一樣，他們燒光了偽軍強(qiáng)征來的糧食，炸掉了偽軍剛建好的炮樓，還幫部里送包裹，買子彈，而且還炸死了孫大興的殺父仇人——王子舟，為孫大興報(bào)了殺父之仇。
我最喜歡這一段：“哎呀！我這是在干什么呀？他的手觸電似的突然停住了。八路軍不拿群眾一針一線，不損害群眾的莊稼。現(xiàn)在我不是在破壞群眾紀(jì)律嗎！他又想：這是迫不得已，挖幾個(gè)地瓜也不能算破壞紀(jì)律，何況又是給傷員吃的。武建華正要伸手去挖土，又想起政委的話：不管在任何情況下，一個(gè)革命戰(zhàn)士都要自覺遵守群眾紀(jì)律。”因?yàn)檫@段寫了武建華不為尋糧，而破壞紀(jì)律，讓我十分感動(dòng)。
我的感受：我們也要像大興他們一樣愛國，學(xué)習(xí)他們那不屈不撓、勇往直前、保衛(wèi)國家、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的革命精神。
兩個(gè)小八路觀后感合集
動(dòng)筆寫作品名的觀后感要注意什么呢？通過寫下自己的分析和看法我們可以更深入地理解作品背后的文化，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“兩個(gè)小八路觀后感”將會(huì)告訴您一些重要的知識(shí)，請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下重要通知！
兩個(gè)小八路觀后感【篇1】
——注入靈魂的悲傷，痛徹心扉
《悲傷逆流成河》讀完之后，整個(gè)人顯得好沉重，偌大的身體承受不住幼小的心重量，一陣涼風(fēng)襲來，整個(gè)空氣都彌漫著悲傷的氣息，它藏在每個(gè)角落，悲傷就注定是此書的結(jié)局，三個(gè)人分別放棄了自己的世界，有幸存活下來的顧森西也最終看透了世間的真真假假，著實(shí)感人。也正寫出了青春期的各種心理。這部書，我認(rèn)為是郭敬明最精彩的一部。
就像還在不久之前，齊銘和易遙還走在學(xué)校茂盛的樹陰下面，他們依然在教室的熒光燈下刷刷地寫滿一整頁草稿紙。偶爾望向窗外，彌漫著悲傷的空氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)長長的白煙從天空劃過，那是飛機(jī)飛過天空時(shí)留下的痕跡。
就仿佛僅僅是在幾個(gè)月前，他剛剛從書包里拿過一袋牛奶塞到她的手里，用低沉卻溫柔的聲音說，給。
就似乎只是幾天之前，齊銘和易遙還在冬天沒有亮透的凜冽清晨里，坐在教室里早自習(xí)。頭頂?shù)臒艄馨l(fā)出的白光不時(shí)地跳動(dòng)幾下。
就如同昨天一樣，齊銘和易遙還和全校的學(xué)生一起站在空曠的操場(chǎng)上，和著廣播里陳舊的音樂與死氣沉沉的女聲擺動(dòng)著手腳，像機(jī)器人一樣傻傻地附和節(jié)拍。他們中間僅僅隔著一米的距離。在偌大的操場(chǎng)上，他和她僅僅只隔著一米的距離。她望著天空說，真想快點(diǎn)離開這里，齊銘的內(nèi)心深處究竟藏著什么樣的痛苦與悲傷，他和易遙最后的對(duì)白時(shí)心中究竟是揪心的痛，還是撕心的痛……甚至連呼吸都是悲傷的氣息!
他抬起頭說，我也是，真想快點(diǎn)去更遠(yuǎn)的地方，離開這悲傷的境地。
卻像是黑暗中有一只手指，突然按下了錯(cuò)誤的開關(guān)，一切重新倒回最開始的那個(gè)。
就像是切割在皮膚上的微小疼痛，順著每一條神經(jīng)，迅速地重新走回心臟，突突地跳動(dòng)著，就像悲傷逆流成的河流。
就像那些被擱淺而喚醒的悲傷的記憶，沿著照片上發(fā)黃的每一張臉，重新附上魂魄。
就像那些倒轉(zhuǎn)的母帶，將無數(shù)個(gè)昨日，一跳幀的形式把心房當(dāng)作幕布，重新悲傷上演。
就像那些沉重的悲傷，沿著彼此用強(qiáng)大的愛和強(qiáng)大的恨在生命年輪里刻下的凹槽回路，悲傷逆流成河。
不被愛的人信任，就算是死也不過是一種很微妙的事情，難過、傷心與悲傷，如果，可以的話，就不是那么簡單的事情了，悲傷就不會(huì)蔓延到整個(gè)身體。
這深色的黑暗中也可以觸摸得到悲傷，自己被悲傷壓的無法喘息，更無法掙脫這種悲傷，因?yàn)楸瘋呀?jīng)注入了靈魂，仿佛自己被淹沒在這悲傷的河流中!
愛，并委屈著自己這就是愛嗎易遙，齊銘總覺得他們?cè)撔腋?，但結(jié)局悲傷、逆流、成河。
兩個(gè)小八路觀后感【篇2】
前幾天，我讀完了《兩個(gè)小八路》這本書，本書主要講述了兩個(gè)小八路孫大興和武建華在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的事。
第一部分主要講了孫大興的爸爸犧牲了，又因?yàn)樾熊娺^程中神情恍惚，掉進(jìn)山谷而受傷，為了養(yǎng)傷，于是部隊(duì)把他和武建華安插在了村子里，他們很快適應(yīng)了村子里的生活環(huán)境并投入到了新工作中，他們利用自己的勇敢和機(jī)智，燒毀了敵人的糧食，炸掉了日軍的炮樓。
第二部分主要講了戰(zhàn)爭(zhēng)更激烈了，孫大興在向部隊(duì)傳遞情報(bào)的時(shí)候，被敵人抓走，最后冒著生命危險(xiǎn)把敵人引入了埋伏圈，而他自己卻英勇犧牲了。
這本書讓我最感動(dòng)的是武建華照顧傷員的情節(jié)。當(dāng)傷員都聽到要斷糧的消息之后，誰也不肯吃飯，最后在宋軍醫(yī)的勸說下才肯吃飯。
作為同齡人的我們，我們的條件是多么不同呀！我們能在家人的呵護(hù)下成長，能在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)，能在父母的陪伴下盡情的玩耍……
兩個(gè)小八路觀后感【篇3】
最近我一直被一部電影給感動(dòng)著——《兩個(gè)小八路》。我感觸很深刻。這本書講的是關(guān)于兩個(gè)小八路的故事，也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨很團(tuán)結(jié)。
這本書說的兩個(gè)小八路，一個(gè)叫孫大興，是位小通訊員;一個(gè)叫武建華，是位小衛(wèi)生員。他們年齡不大可是卻早早參加了革命隊(duì)伍。在大興參軍不久的一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，大興送信去了，等他回到戰(zhàn)場(chǎng)才知道在剛才的戰(zhàn)斗中他的父親陣亡了。大興非常傷心，這種痛苦像是有一根刺深深地扎進(jìn)了心里。大興發(fā)誓要為他爸爸報(bào)仇。
后來部隊(duì)要轉(zhuǎn)移了，大興在路腿部受傷，領(lǐng)導(dǎo)武建華護(hù)理他，到敵人占領(lǐng)區(qū)的地下黨員家里養(yǎng)傷。經(jīng)過重重考驗(yàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)烽火使兩人迅速成長起來。最后孫大興，以身誘敵，將敵人帶入了八路軍的包圍圈，自己卻光榮犧牲了。
看完這部電影，我想;雖然你們的生活條件很差，可是他們?cè)诎寺奋姷年?duì)伍里學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多。我們現(xiàn)在的生活真好啊!要什么有什么，我們不知要幸福多少倍，我們要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)國家，對(duì)社會(huì)有用的人。
兩個(gè)小八路觀后感【篇4】
五（6） 查如沁
暑假里，我獲得了《兩個(gè)小八路》這本書。
這本書講述了孫大興父親被魔鬼殺死后的故事。孫大興有個(gè)好朋友叫武建華。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們兩人機(jī)智勇敢地完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
在黨的教育下，這兩條小八路迅速成長起來。最后，孫大興被一個(gè)卑鄙狡猾的日本惡魔中村殺害?？吹竭@里，我的心一酸，眼淚忍不住掉了下來。
讀完這本書，我知道在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，人們沒有吃飽穿好?？墒乾F(xiàn)在我們的生活跟他們比起來簡直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。我明白了，無論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、冷靜、沉著，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
《童年》讀后感
最近，我讀了高爾基的著作《童年》。
書中的形象描繪了主人公啊寥沙的悲慘童年，我們現(xiàn)在是多么幸福！被父母寵著。每天，坐在寬敞明亮的老師里，聽老師講課；回家吃魚肉；給你想要的；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地教訓(xùn)那個(gè)人。
所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福，這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境這樣的美好生活，我們不好好學(xué)習(xí)，就他對(duì)不起父母了。
兩個(gè)小八路觀后感【篇5】
《二小八路》講述了孫大興和搭檔武建華為智慧和勇氣與敵人戰(zhàn)斗的感人故事。
孫大興是一名小通訊員，他的爸爸孫連長（又被稱為“孫快刀”）在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上失去了性命，因此大興天天想著爸爸，在紅軍轉(zhuǎn)移的途中他不慎掉下懸崖，幸虧抓住了一棵山棗樹才得救，于是團(tuán)長就把他和武健華安插到劉集，做部隊(duì)的眼睛和耳朵（讓他們?nèi)ケO(jiān)視敵人），在劉集他們不僅要去燒鬼子們糧草，還去炸了炮樓，這些給敵人一個(gè)不小的打擊。
劉集的戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束，兩人小八路返回部隊(duì)。在一次戰(zhàn)斗中，孫大興去埋地雷，當(dāng)看到有兩個(gè)敵人來到時(shí)候，他一點(diǎn)都不慌張，而是拉響了地雷，炸死了一個(gè)日本人——就是殺了他爸爸的大壞蛋，狗漢奸：王舟子。
孫大興終于為爸爸報(bào)仇雪恨啦！
一次，大興和劉班長去執(zhí)行任務(wù)，被一群鬼包圍，大興推開了班長，班長脫險(xiǎn)了，可大興被俘虜了，于是大興巧妙的把鬼子帶進(jìn)了自己的埋伏圈，八路軍戰(zhàn)士們英勇地沖下山來，殺得鬼子們哭爹喊娘，可是大興卻帶著微笑死了。
看到這，我心里靜靜不能平靜，大興雖然死了，但是那不屈不撓的精神還活在我們心中，我們的現(xiàn)在的幸福生活都是無數(shù)大興這樣的戰(zhàn)士換來的，讓我們珍惜這來之不易的和平時(shí)代而好好努力吧！
（編輯：杰作）
兩個(gè)小八路觀后感【篇6】
我不是一個(gè)稱職的讀者，我只是在你的字里行間尋找精神慰藉。你的赤子之心，你的灑脫，你的隨心隨性，你的愛，對(duì)我來說都是可望而不可及 。突然的不說話，突然的放棄周邊的一切，心里容不得半點(diǎn)的虛假，半點(diǎn)瑕疵，可自己何嘗不是這么一個(gè)虛假之人，自己的心都騙過的人，如何能坦誠去面對(duì)別人。
是否，每個(gè)人，一生之中，內(nèi)心之內(nèi)，都會(huì)有這樣一段感情，一個(gè)人存在?你對(duì)他的感情由來無因，不能用理智去解釋?解不開，放不下，丟不開，忘不了。不同的是，有些，被光陰稀釋了，束縛解開。有些人，在歲月中失散了，漸行漸遠(yuǎn)，對(duì)他的想念，只剩，夢(mèng)醒時(shí)分隱約的惆悵。光陰荏苒，暗啞無言。
總在夜深人靜之時(shí)讀你，感動(dòng)，心疼之外更多的是敬愛.荷西走之前你們堅(jiān)定追求生活的真善美，在你前世故鄉(xiāng)撒哈拉翱翔，在加納利群島書寫人間溫暖，就像你說的做一只不死鳥。荷西走了，你的大胡子走了，你對(duì)你父母說：如果選擇了自己結(jié)束生命的這條路，你們也 要想得明白，因?yàn)樵谖?，那將是一個(gè)更幸福的歸宿。不死鳥，在大胡子走了之后還有不死的理由嗎……靈魂早已隨其而去，剩下的只是在償還軀體該盡之責(zé)，疼痛
我承認(rèn)我也癡人一個(gè)……
兩個(gè)小八路觀后感【篇7】
今日我觀看了《兩個(gè)小八路》的影片?？赐曛螅业男木拖癖徊龥坝康拇蠛Ｗ矒暨^一樣，久久不能平靜。要知道這兩個(gè)小八路的年齡和我們一般大，就肩負(fù)著保衛(wèi)祖國的使命。由此我聯(lián)想到了我們，現(xiàn)在是科技發(fā)達(dá)的年代，人人豐衣足食，學(xué)生們各個(gè)過得無憂無慮，但我們卻不珍惜眼前的好時(shí)光，沒有好好地認(rèn)真讀書，卻是天天像行尸走肉一般，吃喝玩樂，枉費(fèi)了老師們的一翻苦心，所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上!爭(zhēng)做祖國的棟梁，為祖國建功立業(yè)，而不是一味地墮落下去。
影片中的其中一個(gè)小八路叫做大興是我最敬佩的人，他面對(duì)敵人時(shí)，毫不畏懼，并英勇地與敵人做斗爭(zhēng)，雖然在戰(zhàn)斗中，中了子彈，但是大興卻沒因此而倒了下去，而是強(qiáng)忍著痛與敵人奮戰(zhàn)到底，最終把敵人給消滅了，并且繳獲了一把搶!回到部隊(duì)時(shí)，隊(duì)長也知道了此事，并夸贊大興是“好樣的”!隊(duì)長要讓大興離開部隊(duì)去養(yǎng)傷，但大興卻斬釘截鐵地說：“他不痛，還能走?！边@是多么難能可貴的一種精神啊!中了子彈是多么可怕的一件事，可能會(huì)隨時(shí)的喪命，但大興卻沒有因此而畏懼，并且要和部隊(duì)一同共患難。這就預(yù)示著，大興要為抗日而犧牲，要為祖國出一份力，要同日本鬼子抗戰(zhàn)到底!小小年紀(jì)的他，卻擁有這常人沒有的精神。作為新一代的青少年，保衛(wèi)祖國的擔(dān)子已落在了我們的肩上，所以我們更應(yīng)該向大興學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)大興的那種精神，那種勇氣!為祖國增添一份力量，為祖國的將來做下鋪墊，令祖國走向世界，走向美好的未來。
現(xiàn)在我們能做些什么呢?當(dāng)然是好好的學(xué)習(xí)，將老師所教授的知識(shí)，收為己用，當(dāng)走向社會(huì)時(shí)，把知識(shí)運(yùn)用的軍事上或科學(xué)上……為祖國明天的輝煌貢獻(xiàn)自己的一份力量。
近年來，雖然我國的軍事科技不斷提升，但始終贏不過美國的軍事科技，美國擁有世上最新進(jìn)的，頂尖的軍事科技。而今，正是我們新一代青年，發(fā)揮作用的時(shí)候，我相信不久的將來，中國的科技必定會(huì)超過美國，甚至全世界!
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)雖然已過去，中國也取得了勝利。但我們不能坐享其成，我們要珍惜無數(shù)烈士用鮮血而打造出的幸福時(shí)光。烈士們的精神，還要靠我們這些炎黃子孫去延伸，去履行，去弘揚(yáng)!
時(shí)代發(fā)展飛快，我們要適應(yīng)時(shí)代就要去實(shí)踐，去創(chuàng)造，去探索，認(rèn)識(shí)新事物，創(chuàng)造新科技;加強(qiáng)對(duì)愛國的培養(yǎng)，不忘國恥，努力進(jìn)取;維護(hù)祖國的大好河山，提高人們對(duì)榮辱觀的認(rèn)識(shí)，熱愛祖國的歷史文化并加以宣傳。我們要像大興一樣，與困難做斗爭(zhēng)，做生活的強(qiáng)者，不向困難低頭!
不少的戰(zhàn)爭(zhēng)已過去了很久了，但卻在我們的心上留下了一個(gè)不可毀滅的痕跡，祖國與以往早已今非昔比，祖國正興盛，經(jīng)濟(jì)正繁榮，祖國正走向世界。我們要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏，為祖國建設(shè)出美好未來!
保衛(wèi)祖國的鐘聲已敲響，所以我們一定要努力學(xué)習(xí)，用世界頂尖的科學(xué)技術(shù)與全新的精神面貌和堅(jiān)不可催的毅力，來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。不僅如此我們還要讓愛國之風(fēng)吹遍每一個(gè)角落，讓人人爭(zhēng)當(dāng)祖國的棟梁。我相信不久的將來，祖國定會(huì)成為世界的一顆璀燦的明珠!
最新《兩個(gè)小八路》讀后感(精選7篇)
在讀了作品后，沒有感想怎么辦呢？我們讀了作者寫的作品，其實(shí)不得不為主人公的而感嘆。有了自己的見解，我們就要著手開始寫一份讀后感來把見解記錄下來。也許下面的“最新《兩個(gè)小八路》讀后感”正合你意！希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。
最新《兩個(gè)小八路》讀后感(篇1)
暑假里，我讀了《兩個(gè)小八路》這本書，里面寫了孫大興和武建華這兩個(gè)小八路。孫大興的爸爸是連長，可是他被敵人抓走了，孫大興的爸爸在敵人面前堅(jiān)貞不屈，最后還是犧牲了。武建華是個(gè)小衛(wèi)生員，只要有傷者出現(xiàn)，他就給病人治病。
因?yàn)閷O大興和武建華還是個(gè)孩子，所以團(tuán)長把他們調(diào)到了老靳叔家里。孫大興在老靳叔家里非常聽話，但有時(shí)候還是挺淘氣的。淘氣呢，是應(yīng)為他沒有和組織商量就帶著武建華一起去燒鬼子的糧食。其實(shí)，孫大興更多的時(shí)候是聽指揮的。有一次，老靳叔讓孫大興和武建華一起去炸鬼子剛修起來的炮樓，差點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了，還好孫大興和武建華跑得快。有一次因?yàn)槔辖逅麄儧]有子彈了，所以他們就穿著小要飯化子的衣服去城里拿子彈，為什么他們要穿著叫飯化子的衣服呢?是因?yàn)檫@樣不會(huì)被鬼子懷疑
武建華也很聽話，班長王玉成受了重傷不能打仗了?？墒莻麊T沒有東西吃怎么辦呢?武建華冒著生命危險(xiǎn)去給傷員找東西吃。因?yàn)椴恢拦碜哟蛘逃卸嗌偃?，所以團(tuán)長讓孫大興在里面賣東西，順便了解情況。鬼子的一個(gè)頭石島先生，詭計(jì)多端，四處禍害百姓，千方百計(jì)要搜出地下黨。為了掩護(hù)王玉成班長，孫大興不幸被俘。他十分堅(jiān)強(qiáng)，不為鬼子的金銀錢財(cái)所誘惑，不為鬼子的嚴(yán)刑拷打所屈服，堅(jiān)決和鬼子斗爭(zhēng)到底。這時(shí)，我們的獨(dú)立團(tuán)回來了，武建華救了孫大興。后來，鬼子石島被王班長活捉了，貪生怕死的他乖乖投降了，看到這真是大快人心。
在完成劉集艱苦的戰(zhàn)斗后，兩個(gè)小八路又回到隊(duì)伍里，熟悉了戰(zhàn)斗的他們做起事來得心應(yīng)手。孫大興在一次戰(zhàn)斗中勇敢地去搬運(yùn)地雷，當(dāng)看到兩個(gè)敵人遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來的時(shí)候，他沒有慌張，拉響地雷，炸死了一個(gè)指揮官原來他就是殺死大興爸爸的大漢奸王子舟，大興終于為他爸爸報(bào)仇雪恨了。不久，孫大興又在戰(zhàn)場(chǎng)上立了功，還沒來得及休息，任務(wù)又來了!大興毫不猶豫和劉班長前去執(zhí)行。陣地上追來的鬼子太多了，密密麻麻的也甩不掉，關(guān)鍵時(shí)刻，班長為保護(hù)大興受了傷，就在敵人從上來時(shí)，大興推開班長，班長脫險(xiǎn)了，大興卻被俘了。這次他機(jī)智的將鬼子引到八路軍的埋伏圈，八路軍從山上沖下來，殺得鬼子橫尸遍野。當(dāng)首長走過鬼子的重重尸體，想給大興發(fā)槍時(shí)，他哽咽了他看不到活蹦亂跳的大興而是僵硬的尸體我的淚水滴在了書上。
我很喜歡紅色小說。每次看這些小書我都一把鼻涕一把眼淚，這些小說太感人了?，F(xiàn)在我們的生活沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，和平的世界里，在父母的呵護(hù)下，每天過著豐衣足食的生活。這樣的生活是多少革命英雄用鮮血換來的呀!這些少年英雄年紀(jì)輕輕就獻(xiàn)出了生命。他們勇敢、機(jī)智利用自己的本領(lǐng)，完成了許多成人也無法完成的任務(wù)他們生命雖然短暫，但他們名垂千古，流芳百世!他們處處值得我們學(xué)習(xí)。
最新《兩個(gè)小八路》讀后感(篇2)
暑假里，讀了了李心田爺爺?shù)募t色經(jīng)典作品《兩個(gè)小八路》，看過后此時(shí)的情緒很長期不能忘懷。
書里描述了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，孫大興區(qū)和武建華這兩個(gè)小八路在部隊(duì)里成長的經(jīng)歷。她們兩個(gè)都志向要給自己在一次又一次作戰(zhàn)中被日本鬼子殘害的親大家復(fù)仇。孫大興區(qū)和武建華燒了被對(duì)手搶走了的谷物、摧毀了日本鬼子剛修起來的炮樓、機(jī)警地滲入城里為八路軍取回來了火炮，在日本鬼子出入的地域種下炸彈……就是這兩個(gè)十三歲的小八路，一次又一次地幫助戰(zhàn)士職業(yè)崗位們，他們變成了大家心里中的小戰(zhàn)士！
我十分敬佩孫大興區(qū)在被日本鬼子抓走的狀況下，偽軍石島用死和金錢來脅迫他時(shí)，孫大興區(qū)都是咬著牙，對(duì)他們的話題討論閉合性粉刺別說，當(dāng)石島的洋刀砍在他身后的垂柳主桿的狀況下，他都沒有擔(dān)憂，還下定決心要永遠(yuǎn)都不做內(nèi)奸，解決對(duì)手的嚴(yán)刑拷問，他都不向?qū)κ值椭^，要看我激動(dòng)不已，他真的是太堅(jiān)強(qiáng)不屈了。
武建華是個(gè)遵循改革組織紀(jì)律性、肯動(dòng)腦子的好寶寶。當(dāng)他為傷者沒有糧食吃而犯愁的情況下，發(fā)覺了一塊瓜地，他想弄些地瓜回來，可是他想起了八路軍不可以拿人民群眾的一針一線，就沒有去毀壞普通百姓的農(nóng)作物，只是先向宋軍醫(yī)匯報(bào)后再?zèng)Q策如何干。當(dāng)他在街道上看到偽軍押著扛谷物的老鄉(xiāng)時(shí)，他在大半夜火燒了日本鬼子的谷物庫，為村里人報(bào)了仇。
看過他們的故事，讓我懂得了大家今天的幸福生活是多么的的得來不易，大家日常生活在沒有戰(zhàn)事的和平年代里，在家人的關(guān)愛下，每日開心快樂的發(fā)展著。而大家今日的幸福生活恰好是由于擁有一位位革命烈士她們拋頭顱、灑熱血不惜犧牲自身的生命為大家換得的。書里的倆位改革小英雄，她們小小年齡就應(yīng)用自身的機(jī)敏、英勇完成了很多成年人都沒法進(jìn)行的事兒，十分非常值得我敬佩。我想珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為了更好地大家祖國的發(fā)展奉獻(xiàn)自身的一份能量。小英雄的生命盡管短暫性，可是她們的革命精神將始終使我們共勉，深深地的非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)！
最新《兩個(gè)小八路》讀后感(篇3)
銘記歷史，才能更好前行
——讀《兩個(gè)小八路》有感
暑假里我閱讀了《兩個(gè)小八路》這本書，時(shí)間已過半月，但我的腦海中還依然浮現(xiàn)著書本中一個(gè)個(gè)精彩的畫面。
這本書主要講了年僅不到十五歲的孫大興和武建華一起跟隨八路軍抗擊敵人，最終消滅敵人的故事。
書中的孫大興在知道自己的爸爸為抗日犧牲，而自己又掉入山谷被摔成重傷的情況下，并沒有氣餒，而是繼續(xù)投入到革命的戰(zhàn)斗中。他那種為了革命奮斗到底的精神深深地打動(dòng)了我。
孫大興，是一名聰明、機(jī)智、勇敢的小小偵查員。而武健華，是一名寧愿自己餓著也要把食物留給病人作為營養(yǎng)品的小衛(wèi)生員。他們充分利用了自己個(gè)頭小、容易隱藏，動(dòng)作敏捷等優(yōu)勢(shì)，成功的配合八路軍一次又一次完成了抗日任務(wù)。
其中最讓我印象深刻的是火燒敵人的糧堆和炸鬼子的炮樓?？吹綌橙说募Z食在大火中被銷毀，從而沒有了打擊我軍的糧食儲(chǔ)備，我真是拍手稱快。讀到鬼子炮樓被轟塌了的那一段我高興的蹦了起來。每次看到他們冒險(xiǎn)完成任務(wù)的章節(jié)，我都為他們捏一把汗。故事情節(jié)跌宕起伏，我的心情也跟隨著故事的情節(jié)變化而變化。
故事讀到最后，兩個(gè)小八路犧牲了，我流下了傷心的淚水……雖然他們犧牲了，但是他們的事跡永遠(yuǎn)地留在了人們的心中，他們永遠(yuǎn)活在我的心里。我要像他們學(xué)習(xí)，熱愛祖國，珍惜這來之不易的美好生活，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有朝一日也要像他們一樣報(bào)效祖國。
最新《兩個(gè)小八路》讀后感(篇4)
又是一年讀書時(shí)
又是一年暑假到了，暑假的第一天，我迫不及待地約上小伙伴們?cè)缭绲貋淼綍荩粗鴥膳詳[滿得整整齊齊的各種各樣書籍，我仿佛看見一本本有趣的書在向我招手呢，“嘿！我可得挑一本好書瞧瞧?！闭f著，我一頭鉆進(jìn)了書海里。
在鋪著紅紅的絨布的書桌前，我目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的故事書，我最喜歡看紅色經(jīng)典的故事書，《兩個(gè)小八路》中的孫大興和武建華可是我心中的大英雄呢，雖然小英雄英勇犧牲了，但他們永遠(yuǎn)在我的腦海中。
經(jīng)常聽爺爺奶奶說起過去的事,那時(shí)候的人們生活很苦，吃草根、啃樹皮也是常有的事，又說道現(xiàn)在的生活條件好了，這些小一輩們不懂得以前老一輩人經(jīng)歷的苦難。正在看書的我豎起耳朵仔細(xì)聽他們說話，我忍不住對(duì)正聊得熱火朝天的爺爺奶奶揚(yáng)了揚(yáng)手中的書說：“雖然我們年紀(jì)小，沒有經(jīng)歷過以前艱難困苦的日子，但是我在書中看到了，也讓我明白了現(xiàn)在的生活來之不易，是無數(shù)的英雄們?cè)⊙獖^戰(zhàn)得來的，我們要好好的珍惜?！甭犃宋业脑?，爺爺奶奶滿意地笑了。我也拿起手中的書，繼續(xù)鉆入了“黃金屋”中。
讀著書中滄桑而悠久的歷史，看著眼前高樓大廈聳立、車水馬龍，我不禁感嘆百年間祖國的變化之大，正是因?yàn)橛辛俗鎳忘h，我才能在窗明幾凈的小小書屋中一覽祖國的百年風(fēng)華。雖然我們現(xiàn)在的生活有了很大的起色，但我們的心中永遠(yuǎn)也不能忘了那些艱苦奮斗的歷史。作為一名小學(xué)生，雖然我現(xiàn)在沒有報(bào)效祖國的能力，但是我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力地吸收知識(shí)，爭(zhēng)取早日成才，為偉大的祖國貢獻(xiàn)一些自己微薄的力量。
最新《兩個(gè)小八路》讀后感(篇5)
最近，我看了一本感人至深的紅色經(jīng)典━李心田爺爺寫的《兩個(gè)小八路》。文中塑造了崢嶸歲月里在烽火硝煙中兩個(gè)英雄少年的形象：孫大興和武建華，他們機(jī)智勇敢、聰明多謀、頑強(qiáng)地與敵人做斗爭(zhēng)，完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
故事主要講了孫大興的爸爸孫連長在戰(zhàn)斗中壯烈犧牲了，孫大興和他的好朋友武建華為了給他爸爸報(bào)仇，干了許多轟轟烈烈的大事：火燒敵糧倉、轟炸敵炮樓、機(jī)警取子彈、殺死王子舟，最終給父親報(bào)仇雪恨。而孫大興則為了將敵人引進(jìn)包圍圈，被敵人殺害，英勇地獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命，最終剿滅了鬼子。
我最佩服孫大興有骨氣，堅(jiān)強(qiáng)不屈。有一次，大興為掩護(hù)班長，被鬼子抓起來了，鬼子把他吊在樹上，用鞭子抽打讓他說出八路的位置，盡管被打得皮開肉綻、死去活來，可他不為鬼子的金銀錢財(cái)所誘惑，不為鬼子的嚴(yán)刑拷打所屈服，無論敵人如何威逼利誘，大興始終沒有透露給敵人任何信息，堅(jiān)強(qiáng)地和鬼子斗爭(zhēng)到底。還有武建華與孫大興之間的深厚感情也讓我為之感動(dòng)，孫大興被捕了，武建華心急如焚，冒險(xiǎn)鉆進(jìn)靈宮廟偵查情況，想方設(shè)法救出了孫大興，可見他們的友誼是多么的真摯，多么的深厚?。∷麄儌z人用他們的智慧和勇敢，頑強(qiáng)地和敵人作斗爭(zhēng)，他們不怕犧牲，用自己年輕的生命換來了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
想想今天的我們，是多么的幸福，多么的無拘無束。在父母的呵護(hù)下，每天過著風(fēng)衣足食的生活，而他們卻將生命奉獻(xiàn)在了戰(zhàn)場(chǎng)上。他們和我差不多大，卻完成了許多大人都無法完成的事情。如果沒有侵略，如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，他們也會(huì)像我們一樣活蹦亂跳的玩耍，一樣享受著快樂的童年。小英雄的生命雖然短暫，但是他們的革命精神將永遠(yuǎn)讓我們共勉，深深的值得我們學(xué)習(xí)！
我要珍惜今天美好的生活，以他們?yōu)閯?dòng)力努力的學(xué)習(xí)，用知識(shí)去武裝我們的頭腦，讓我們的祖國變得強(qiáng)大，讓世界變得和平。
最新《兩個(gè)小八路》讀后感(篇6)
寒假我讀了《兩個(gè)小八路》這本書，這本書講了某獨(dú)立團(tuán)的小通訊員孫大興在一次行軍中腿部受傷，組織讓衛(wèi)生員武建華護(hù)理孫大興，去敵戰(zhàn)區(qū)老地下黨員家中養(yǎng)傷，在一次戰(zhàn)斗中孫大興的爸爸孫連長犧牲了，孫大興發(fā)誓要為爸爸報(bào)仇，趙團(tuán)長教育他要化悲痛為力量，繼承爸爸的革命遺志，黨的培養(yǎng)教育和戰(zhàn)爭(zhēng)烽火的洗禮，使孫大興和武建華這兩個(gè)小八路快速成長，他們就像兩只雄鷹，高高的翱翔在祖國的藍(lán)天上，默默的保護(hù)著祖國……
追慕崇高？何謂崇仰理想？我堅(jiān)信，與今天的崇尚物欲、追逐享樂，以及許多人日漸頹靡，遠(yuǎn)離崇高的精神狀態(tài)相比，昨天的那些青春的激情，那些偉大的誓言，那些美好的理想和夢(mèng)想……仍然是高中和輝煌的，這讓我想了一句話：高山仰止，景行行止。雖不能至，心向往之。人生的路是八路軍們用生命換來的，如果沒有他們的奮斗和堅(jiān)持，難道會(huì)有我們現(xiàn)在的新世界、新生活，人渺小的生命，只有在一種大愛和大德下才得以升華，一個(gè)人如果在以后悠長而嚴(yán)肅的歲月中沒有失去這個(gè)饋贈(zèng)，那他就會(huì)成為一位富有高尚心靈、擁有理想人生的人。
最新《兩個(gè)小八路》讀后感(篇7)
有個(gè)小八路叫孫大興，他的爸爸為了消滅王莊和敵人同歸于盡了，孫大興還有一個(gè)很要好的朋友叫小武。
有一次，部隊(duì)出征，孫大興只顧想他的爸爸，一不細(xì)心腳一滑，掉到懸崖里去了，型號(hào)班長王玉用繩子把孫大興拉上來了。因?yàn)閷O大興收了上，所以不能隨部隊(duì)轉(zhuǎn)移，只能放到劉集區(qū)然勒大叔管理。
過了一個(gè)月，大興的傷好了，他最近聽說日本鬼子斷糧了，就和小武一齊把敵人搶來的糧食燒了，日本鬼子看見糧食被燒了，就建造了一個(gè)炮樓，晚上孫大興又把炮樓炸了。
一天晚上，大興不細(xì)心被鬼子發(fā)現(xiàn)了，日本鬼子勇鞭子狠狠地抽他，可他什么也不說，小武就告訴部隊(duì)孫大興被抓了，部隊(duì)立刻趕來把大興救出來了。
我覺得孫大興實(shí)在是太勇敢了，他在敵人面前一點(diǎn)也不屈服，盡管敵人怎樣打他，可他一點(diǎn)消息也不透露。
最新兩個(gè)小八路讀后感600字合集7篇
您一定在想辦法寫好自己的讀后感吧！看過作品后，我心中十分感動(dòng)，決定把具體感受和得到的啟示寫成的文章，經(jīng)過收集并整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你呈上最新兩個(gè)小八路讀后感，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！
最新兩個(gè)小八路讀后感(篇1)
又是一年讀書時(shí)
又是一年暑假到了，暑假的第一天，我迫不及待地約上小伙伴們?cè)缭绲貋淼綍?，看著兩旁擺滿得整整齊齊的各種各樣書籍，我仿佛看見一本本有趣的書在向我招手呢，“嘿！我可得挑一本好書瞧瞧?！闭f著，我一頭鉆進(jìn)了書海里。
在鋪著紅紅的絨布的書桌前，我目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的故事書，我最喜歡看紅色經(jīng)典的故事書，《兩個(gè)小八路》中的孫大興和武建華可是我心中的大英雄呢，雖然小英雄英勇犧牲了，但他們永遠(yuǎn)在我的腦海中。
經(jīng)常聽爺爺奶奶說起過去的事,那時(shí)候的人們生活很苦，吃草根、啃樹皮也是常有的事，又說道現(xiàn)在的生活條件好了，這些小一輩們不懂得以前老一輩人經(jīng)歷的苦難。正在看書的我豎起耳朵仔細(xì)聽他們說話，我忍不住對(duì)正聊得熱火朝天的爺爺奶奶揚(yáng)了揚(yáng)手中的書說：“雖然我們年紀(jì)小，沒有經(jīng)歷過以前艱難困苦的日子，但是我在書中看到了，也讓我明白了現(xiàn)在的生活來之不易，是無數(shù)的英雄們?cè)⊙獖^戰(zhàn)得來的，我們要好好的珍惜?！甭犃宋业脑?，爺爺奶奶滿意地笑了。我也拿起手中的書，繼續(xù)鉆入了“黃金屋”中。
讀著書中滄桑而悠久的歷史，看著眼前高樓大廈聳立、車水馬龍，我不禁感嘆百年間祖國的變化之大，正是因?yàn)橛辛俗鎳忘h，我才能在窗明幾凈的小小書屋中一覽祖國的百年風(fēng)華。雖然我們現(xiàn)在的生活有了很大的起色，但我們的心中永遠(yuǎn)也不能忘了那些艱苦奮斗的歷史。作為一名小學(xué)生，雖然我現(xiàn)在沒有報(bào)效祖國的能力，但是我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力地吸收知識(shí)，爭(zhēng)取早日成才，為偉大的祖國貢獻(xiàn)一些自己微薄的力量。
最新兩個(gè)小八路讀后感(篇2)
小英雄的感人的事跡一《兩個(gè)小八路》讀后感
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本人侵略我們中國，在我們中國的土地上大打出手，殺害了許多老百姓。但此時(shí)，英雄的出現(xiàn)也是層出不窮。無數(shù)平凡的人為了國家而犧牲，在這里面就有我們的小英雄孫大興。
孫大興的爸爸是八路軍的連長，而這位名副其實(shí)的“孫快刀”卻倒在了偽君王子舟的縣大隊(duì)里，孫大興聽到這個(gè)消息后，由于想念自己的父親，腳下一滑，摔下了懸崖，幸好被班長王玉成及時(shí)救起。由于部隊(duì)轉(zhuǎn)移，團(tuán)長只好把孫大興和他的好朋友武建華安插著劉集。
從孫大興不愿離開部隊(duì)，去當(dāng)老百姓的語氣上來看，孫大興在部隊(duì)感情很深，他淘氣頑皮，行事魯莽，炸過炮樓，送過子彈。幾次差點(diǎn)把自己暴露；但他也十分勇敢，另愿自己被鬼子抓去也不會(huì)讓同志落入敵手…
最終，在孫大興對(duì)鬼子的錯(cuò)誤引導(dǎo)下，他成功地將敵人引到埋伏圈，讓部隊(duì)消滅了敵人，可他自己卻不幸犧牲，團(tuán)長和王玉成都傷心極了，戰(zhàn)士們也都脫帽肅立。最后，武建華接過團(tuán)長原本答應(yīng)送給孫大慶的馬槍繼續(xù)戰(zhàn)斗！
革命要想成功必須有人付出，生活現(xiàn)實(shí)就是如此，沒有犧牲就沒有回報(bào)。無數(shù)像孫大興這樣平凡而又偉大的人，為了共望未來的美好而犧牲了自己，于是才有了我們今天這和諧而幸福的生活。
不忘先烈，繼續(xù)奮斗！
最新兩個(gè)小八路讀后感(篇3)
相信大家對(duì)李心田不陌生吧，他十七歲開始寫作，寫了數(shù)不盡的詩歌、小說、話劇、劇本等。其中我最喜歡他的寫的《兩個(gè)小八路》了。我在這本書里仿佛看見了戰(zhàn)火中的那兩個(gè)瘦小的身影。
孫大興是某團(tuán)連長的兒子，他的爸爸在戰(zhàn)斗中犧牲了，悲憤欲絕的他像父親一樣走上了革命的道路。大興和他的好友武建華一同被組織上派往了地方上。兩個(gè)小八路隱蔽在當(dāng)?shù)氐叵鹿ぷ髡呒抑?，同敵人斗智斗勇，燒了被鬼子搶去的糧食、炸掉了鬼子剛修好的炮樓、巧妙進(jìn)城為八路軍取回了子彈可是，革命總是有風(fēng)險(xiǎn)的，最后，孫大興在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)負(fù)傷被俘，他機(jī)靈地將敵人引入了山谷，讓敵人落入八路軍的包圍圈。同時(shí)也英勇的獻(xiàn)出了自己的生命。武建華接過了大興的槍，他將代替孫大興繼續(xù)革命事業(yè)。
本書中李心田用惟妙惟肖的手筆，讓我們體會(huì)到了革命的艱辛與戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。同時(shí)這本書也讓我懂得了我們現(xiàn)在的生活有多么的來之不易啊，我們又有什么理由不去成努力學(xué)習(xí)呢?我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)使自己的成為國家的棟梁，報(bào)答革命戰(zhàn)士們對(duì)我們的恩情。
書令我有了如此多的感悟。正如書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟所說，我們更應(yīng)該要好讀書，讀好書，才能成為國家的棟梁，為自己的國家做更多的貢獻(xiàn)。
最新兩個(gè)小八路讀后感(篇4)
最近，我看了一本感人至深的紅色經(jīng)典━李心田爺爺寫的《兩個(gè)小八路》。文中塑造了崢嶸歲月里在烽火硝煙中兩個(gè)英雄少年的形象：孫大興和武建華，他們機(jī)智勇敢、聰明多謀、頑強(qiáng)地與敵人做斗爭(zhēng)，完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
故事主要講了孫大興的爸爸孫連長在戰(zhàn)斗中壯烈犧牲了，孫大興和他的好朋友武建華為了給他爸爸報(bào)仇，干了許多轟轟烈烈的大事：火燒敵糧倉、轟炸敵炮樓、機(jī)警取子彈、殺死王子舟，最終給父親報(bào)仇雪恨。而孫大興則為了將敵人引進(jìn)包圍圈，被敵人殺害，英勇地獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命，最終剿滅了鬼子。
我最佩服孫大興有骨氣，堅(jiān)強(qiáng)不屈。有一次，大興為掩護(hù)班長，被鬼子抓起來了，鬼子把他吊在樹上，用鞭子抽打讓他說出八路的位置，盡管被打得皮開肉綻、死去活來，可他不為鬼子的金銀錢財(cái)所誘惑，不為鬼子的嚴(yán)刑拷打所屈服，無論敵人如何威逼利誘，大興始終沒有透露給敵人任何信息，堅(jiān)強(qiáng)地和鬼子斗爭(zhēng)到底。還有武建華與孫大興之間的深厚感情也讓我為之感動(dòng)，孫大興被捕了，武建華心急如焚，冒險(xiǎn)鉆進(jìn)靈宮廟偵查情況，想方設(shè)法救出了孫大興，可見他們的友誼是多么的真摯，多么的深厚??！他們倆人用他們的智慧和勇敢，頑強(qiáng)地和敵人作斗爭(zhēng)，他們不怕犧牲，用自己年輕的生命換來了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
想想今天的我們，是多么的幸福，多么的無拘無束。在父母的呵護(hù)下，每天過著風(fēng)衣足食的生活，而他們卻將生命奉獻(xiàn)在了戰(zhàn)場(chǎng)上。他們和我差不多大，卻完成了許多大人都無法完成的事情。如果沒有侵略，如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，他們也會(huì)像我們一樣活蹦亂跳的玩耍，一樣享受著快樂的童年。小英雄的生命雖然短暫，但是他們的革命精神將永遠(yuǎn)讓我們共勉，深深的值得我們學(xué)習(xí)！
我要珍惜今天美好的生活，以他們?yōu)閯?dòng)力努力的學(xué)習(xí)，用知識(shí)去武裝我們的頭腦，讓我們的祖國變得強(qiáng)大，讓世界變得和平。
最新兩個(gè)小八路讀后感(篇5)
讀《兩個(gè)小八路》有感
今天暑假，我在媽媽的陪伴下讀完了一本紅色書籍，書名叫做《兩個(gè)小八路》，主要講述的是兩個(gè)少年英雄的故事，主人公孫大興和武建華遇到困難從不退縮，最終克服了困難，完成了任務(wù)。他們的機(jī)智勇敢讓我很敬佩。
另外，文中還寫出了他們對(duì)祖國的熱愛以及對(duì)日本人的仇恨，從他們兩個(gè)身上，我真正體會(huì)到一句話，那就是“有志不在年高”，他們雖然跟我們差不多大，卻胸懷大志，一心想要參加革命，趕走可惡的侵略者，奮起反抗，小八路孫大興十幾歲就奉獻(xiàn)出了自己的生命，他和千千萬萬的其他戰(zhàn)士一樣，在與敵人拼殺的戰(zhàn)場(chǎng)上，立下了不朽的功勛，他的生命雖然短暫，但卻驚天動(dòng)地，譜寫了一首又一首感人的生命之歌。
“自苦英雄出少年”中國人民向來都是有骨氣，有尊嚴(yán)的，我們要學(xué)習(xí)兩個(gè)少年英雄的品質(zhì)，傳承他們的精神。同時(shí)，我也感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的無情和殘酷，對(duì)于我們這些生活在和平年代的孩子來說，我們一定要加倍珍惜身邊的幸福，感恩祖國，感恩父母，感恩生活……
最新兩個(gè)小八路讀后感(篇6)
寒假我讀了《兩個(gè)小八路》這本書，這本書講了某獨(dú)立團(tuán)的小通訊員孫大興在一次行軍中腿部受傷，組織讓衛(wèi)生員武建華護(hù)理孫大興，去敵戰(zhàn)區(qū)老地下黨員家中養(yǎng)傷，在一次戰(zhàn)斗中孫大興的爸爸孫連長犧牲了，孫大興發(fā)誓要為爸爸報(bào)仇，趙團(tuán)長教育他要化悲痛為力量，繼承爸爸的革命遺志，黨的培養(yǎng)教育和戰(zhàn)爭(zhēng)烽火的洗禮，使孫大興和武建華這兩個(gè)小八路快速成長，他們就像兩只雄鷹，高高的翱翔在祖國的藍(lán)天上，默默的保護(hù)著祖國……
追慕崇高？何謂崇仰理想？我堅(jiān)信，與今天的崇尚物欲、追逐享樂，以及許多人日漸頹靡，遠(yuǎn)離崇高的精神狀態(tài)相比，昨天的那些青春的激情，那些偉大的誓言，那些美好的理想和夢(mèng)想……仍然是高中和輝煌的，這讓我想了一句話：高山仰止，景行行止。雖不能至，心向往之。人生的路是八路軍們用生命換來的，如果沒有他們的奮斗和堅(jiān)持，難道會(huì)有我們現(xiàn)在的新世界、新生活，人渺小的生命，只有在一種大愛和大德下才得以升華，一個(gè)人如果在以后悠長而嚴(yán)肅的歲月中沒有失去這個(gè)饋贈(zèng)，那他就會(huì)成為一位富有高尚心靈、擁有理想人生的人。
最新兩個(gè)小八路讀后感(篇7)
有個(gè)小八路叫孫大興，他的爸爸為了消滅王莊和敵人同歸于盡了，孫大興還有一個(gè)很要好的朋友叫小武。
有一次，部隊(duì)出征，孫大興只顧想他的爸爸，一不細(xì)心腳一滑，掉到懸崖里去了，型號(hào)班長王玉用繩子把孫大興拉上來了。因?yàn)閷O大興收了上，所以不能隨部隊(duì)轉(zhuǎn)移，只能放到劉集區(qū)然勒大叔管理。
過了一個(gè)月，大興的傷好了，他最近聽說日本鬼子斷糧了，就和小武一齊把敵人搶來的糧食燒了，日本鬼子看見糧食被燒了，就建造了一個(gè)炮樓，晚上孫大興又把炮樓炸了。
一天晚上，大興不細(xì)心被鬼子發(fā)現(xiàn)了，日本鬼子勇鞭子狠狠地抽他，可他什么也不說，小武就告訴部隊(duì)孫大興被抓了，部隊(duì)立刻趕來把大興救出來了。
我覺得孫大興實(shí)在是太勇敢了，他在敵人面前一點(diǎn)也不屈服，盡管敵人怎樣打他，可他一點(diǎn)消息也不透露。
兩個(gè)鋤頭讀后感
歡迎閱讀我為您準(zhǔn)備的“兩個(gè)鋤頭讀后感”相關(guān)內(nèi)容，作品讓我們的心靈變得富足。閱讀之后，我們應(yīng)該好好思考其中細(xì)節(jié)，可以用文字來記錄，寫下讀后感，相信在本文中您會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的收獲！
兩個(gè)鋤頭讀后感【篇1】
今天，我一大早起來，就坐在書桌邊認(rèn)認(rèn)真真地看起書來。其中有一篇《兩個(gè)鋤頭》的故事深深地吸引了我。
這個(gè)故事寫了兩個(gè)鋤頭。一個(gè)鋤頭非常勤快，天天和泥土石塊打交道；而另一個(gè)鋤頭呢？則天天呆在主人家的墻角里，呼呼睡著大覺。由于它們各自對(duì)待生活的態(tài)度不同，得到的結(jié)果也就不同了。那個(gè)勤快的，變得越發(fā)锃明瓦亮，連人影兒也照得出來；那個(gè)懶惰的，變成了一塊銹跡斑斑的廢鐵，最后主人把這個(gè)沒用的家伙扔掉了。
讀完這篇文章，我首先想到了野外的小樹苗，它經(jīng)過風(fēng)、霜、雪、雨和烈日地磨練，頑強(qiáng)地生存著，最后長成了參天大樹。而在家里養(yǎng)的花花草草，一但沒有了遮風(fēng)擋雨的小屋，非常容易枯死。
而我們?nèi)艘灿蓄愃频膬煞N：一種人，像故事中那個(gè)勤快的鋤頭，他們勤奮好學(xué)，經(jīng)得起人生道路上的種種磨練，不怕艱難和挫折，一生將是輝煌的；還有一種人，就像那懶惰的鋤頭，渾身粘滿了種種懶惰的惡習(xí)，凡事都喜歡依賴別人，經(jīng)不起一丁點(diǎn)兒的挫折，容易被某些事、物所打敗，變成一個(gè)無用的人。
這個(gè)故事讓我明白了：經(jīng)得住生活磨練和考驗(yàn)的人，他的潛能和水平才能很好的發(fā)揮出來，才會(huì)得到大家的認(rèn)可；而畏首畏尾，經(jīng)不起風(fēng)雨，見不得世面的人，終將會(huì)被這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰、拋棄。我們要學(xué)那個(gè)勤快的鋤頭，做對(duì)社會(huì)和人類有用的人。
兩個(gè)鋤頭讀后感【篇2】
我今天讀了一篇故事，它的名字叫《兩個(gè)鋤頭》。
故事中講的是主人有兩個(gè)鋤頭，有一個(gè)鋤頭天天和泥土石塊打交道，從而變得锃明瓦亮，可以照出人影。還有一個(gè)鋤頭它非常懶惰，天天躲在墻角不愿出工，所以它就害起鐵銹病。勤快的鋤頭勸它出工，可它不愿去。直到有一天主人發(fā)現(xiàn)了它，可是它的病已經(jīng)治不好了。主人說：“不中用的東西，要你有啥用？”隨后就把它丟進(jìn)了垃圾桶里。
我想對(duì)那個(gè)不愿出工的鋤頭說：“如果你早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，出土磨練自己就不會(huì)生鐵銹病，繼而被主人丟進(jìn)垃圾堆了?！?/p>
這篇故事讓我受益匪淺，如果鋤頭要和石塊打交道的話，那我們?nèi)司鸵颓趭^交朋友。如果當(dāng)初那個(gè)懶惰的鋤頭肯磨練自己的話，那就不會(huì)落個(gè)這樣的下場(chǎng)。同樣我們?nèi)酥挥星趭^才能成功。
這篇故事使我想起了幾個(gè)事例：比如五年級(jí)的孩子懶得戴紅領(lǐng)巾，讓家長幫忙戴；一些孩子連吃飯時(shí)碗都不愿拿，就趴在桌子上吃飯。生活中這么小的.事都不愿意做，將來怎么做大事？
我還想起了一件親身經(jīng)歷的事。四年級(jí)的時(shí)候，我上課懶得聽講，懶得做筆記，回去后也不好好寫作業(yè)，把大部分時(shí)間都用來玩。終于期中考試了，我只考了70幾分，回家后被媽媽兇了一頓，從那以后我明白了懶惰真是一個(gè)小惡魔。它浪費(fèi)了我們寶貴的時(shí)間，更重要的是它讓我們失去了上進(jìn)心。
鋤頭因?yàn)閼卸枭髓F銹病，我們千萬不能因?yàn)閼卸瓒`了終身?。?/p>
兩個(gè)鋤頭讀后感【篇3】
桓慧珺
今天，我讀了《兩個(gè)鋤頭》這個(gè)故事，它的主要內(nèi)容是這樣的：
有一天，主人從集市上買了一模一樣的兩個(gè)鋤頭，一個(gè)鋤頭它非常勤快，另一個(gè)鋤頭則很懶惰，從來都不到地里去，一直躲在屋里的那個(gè)角落里。日子一天天過去，懶惰的鋤頭患上了鐵銹病，勤快的鋤頭勸說不愿出門的鋤頭要它去看“醫(yī)生”，懶惰的鋤頭不聽話，最后主人看見懶惰的鋤頭不中用了，就把它扔到了垃圾堆里。
通過這個(gè)故事，我想對(duì)勤快的鋤頭說：“你讓那個(gè)鋤頭出去鍛煉，它卻不領(lǐng)情，那是因?yàn)樗恢莱龉?duì)治它的病有好處，因?yàn)樵谒男哪恐校挥卸阍谖堇锏慕锹淅锊攀亲钍娣?，所以它才不相信你說的話，也正因?yàn)樗怀龉げ艜?huì)最終被主人拋棄?！蓖瑫r(shí)我想對(duì)懶惰的鋤頭說：“你必須聽勤快的鋤頭對(duì)你說的話，如果你不聽這等于是自己害自己，它說的話其實(shí)是對(duì)你有好處的，可你就是不聽話，主人的所作所為，都是你自己不聽話的后果?！?/p>
在生活中，我們要聽取別人正確的意見，別人不會(huì)無緣無故欺騙你，你要認(rèn)真反思、勇于接受，這樣你就會(huì)找到正確的那一條路。
兩個(gè)鋤頭讀后感【篇4】
最近，我看了一篇文章——《兩個(gè)鋤頭》。文中記敘了一個(gè)鋤頭整天跟石頭打交道，變得锃明瓦亮；而另一個(gè)鋤頭整天躲在墻角里，生起了鐵銹病，被主人扔進(jìn)了垃圾堆里。
和兩個(gè)鋤頭一樣，社會(huì)上的人也分兩種：一種人愿意去經(jīng)歷大風(fēng)大雨，不畏艱苦，后來作出一番事業(yè)；另一種人整天躲在家里畏頭畏尾，不肯去經(jīng)歷風(fēng)雨，最終被社會(huì)淘汰，就像在院子里的大樹和在家里的幼苗。大樹因?yàn)榻?jīng)過風(fēng)、霜、雨、雪的磨練，長得非常高大；而躲在家里的幼苗，如果沒了依靠，很快就會(huì)枯萎?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”說的不正是這個(gè)道理嗎？
由此我又想起一件往事。以前，我家住在七樓，因?yàn)橄由舷聵翘?，除了上課我都會(huì)躲在家里不出來。一次，上體育課，老師要求跑200米，哪知，跑完全程后，我“砰”的一聲，倒在了地上。同學(xué)們焦急地扶我去醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)說我平時(shí)缺乏鍛煉，這一下子運(yùn)動(dòng)過量了。
《兩個(gè)鋤頭》這個(gè)故事使我明白，一個(gè)人只有經(jīng)得起磨練，才會(huì)出人頭地。如果總是躲在家里，就容易生病而變得無所作為。現(xiàn)在，我再也不怕上樓了，反而覺得這是一種很好的鍛煉。
兩個(gè)鋤頭讀后感【篇5】
秋天來了，我看到農(nóng)民伯伯拿著锃明瓦亮的鋤頭走下農(nóng)田去干活時(shí)，我不禁想起那個(gè)有意義的寓言故事《兩個(gè)鋤頭》。
那篇文章主要是講：兩個(gè)農(nóng)民買來兩個(gè)一樣的鋤頭。一個(gè)勤快的鋤頭天天伴著主人出工，另一個(gè)懶惰的鋤頭則因不磨練而生銹。最后被主人拋棄了。
讀了這個(gè)故事后，我認(rèn)為世界上每個(gè)人都平等，但你不作出努力，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)去收獲，你就會(huì)落后。就會(huì)被社會(huì)淘汰，就像這個(gè)懶惰的鋤頭那樣。當(dāng)你被社會(huì)淘汰的時(shí)候，你也會(huì)像那個(gè)懶惰的鋤頭那樣。悔不當(dāng)初，于心有愧。文中有句話是說：一個(gè)鋤頭天天伴著主人出工，在泥土里刨土。經(jīng)過泥土和石塊的碰撞和磨練，锃明瓦亮，還能照出人影兒。我覺得這句話說得很好。正所謂：一分耕耘一分收獲。如果你想不努力就有收獲，那就歪想。因?yàn)樯鐣?huì)很公平哦！
其實(shí)，我有個(gè)很好的例子。我們班的班長，她是個(gè)成績名列前茅的好學(xué)生，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫漂亮，會(huì)聽課，會(huì)做筆記。因此，她成績好。但在課室另一角落里，一個(gè)被認(rèn)為實(shí)在差得壞學(xué)生則成績倒數(shù)。他只知道玩耍。考試了，別人復(fù)習(xí)，他在玩耍。上課了，別人聽課，他仍在玩耍。他無時(shí)無刻在玩耍，到考試了，他一題都不會(huì)做。當(dāng)別人歡天喜地地拿著好成績的單子回家時(shí)，他卻躲在一旁哭泣。
社會(huì)是公平的，你不付出努力就沒有回報(bào)。
兩個(gè)鋤頭讀后感【篇6】
今天，我讀了《兩把鋤頭》的故事后，感受很深。文中記述了兩把鋤頭中，一把鋤頭經(jīng)常出去干活，锃明瓦亮；可另一把鋤頭不愿出去干活，時(shí)間一長，就生了一身的鐵銹，最后被主人扔出家門。
讀完這篇文章后，我好象看到了那把鋤頭被主人扔出家門的尷尬場(chǎng)面和它那一滴滴后悔的眼淚。同時(shí)也聯(lián)想到了班上的一位男同學(xué)：林滔。林滔在班上是一個(gè)十分懶惰，經(jīng)常不完成作業(yè)的差生。他做作業(yè)總是不認(rèn)真，不是忘了這個(gè)，就是忘了那個(gè)，因此常被老師叫到辦公室里“喝茶?！北M管這樣，他依然不知悔改，家長勸他，也只當(dāng)耳邊風(fēng)。他成績因此一落千丈。每逢大考小考，他的名字都出現(xiàn)在“光榮榜”上。為了躲避現(xiàn)實(shí)，躲避考卷那一道道刺眼的紅叉和家長的責(zé)罵，他開始迷戀起網(wǎng)絡(luò)游戲。
久而久之，林濤對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的迷戀變本加厲，最終到了不能自拔的地步。同時(shí)，他在班上更是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”，同學(xué)們都不敢和他在一起，生怕他帶壞了自己。后來，林濤終于想通了，打算改變自己，做一個(gè)嶄新的自我?？涩F(xiàn)實(shí)和他落下的功課都在告訴他三個(gè)字：不可能！我也由此悟出一個(gè)道理：一個(gè)人，如果勤奮，那將會(huì)得到大家的稱贊；如果懶惰，就會(huì)落得象那把懶惰的鋤頭一樣的下場(chǎng)。
兩個(gè)鋤頭讀后感【篇7】
今天，我讀了一篇文章，名叫《兩個(gè)鋤頭》。它使我受到了很大的啟發(fā)。
書中主要講的是一個(gè)勤勞的鋤頭天天出工，變得锃明瓦亮；而另一個(gè)懶惰的鋤頭則躲在墻角，后來，害起了鐵銹病，被主人扔進(jìn)了垃圾堆。
“你該到泥土里鍛煉了?！鼻趭^的鋤頭勸說你?？墒悄銋s不愿出工，我想你一定是覺得自己不行吧！可是不管勤奮的鋤頭怎么勸你，你都不肯，你這是為什么呀？懶惰的鋤頭啊，你要是再這樣下去，你真的無藥可救了。后來勤奮的鋤頭走了，不理你了。當(dāng)主人發(fā)現(xiàn)你的時(shí)候，你已經(jīng)病入膏盲了，主人憤憤地說：“不中用的東西，要你有啥用！”便抓起你這把懶惰的鋤頭，隔著院墻將你扔到了垃圾堆上。你一定很后悔吧！可是世上哪有后悔藥呢？
像勤勞的鋤頭的這樣的人，現(xiàn)在可不少。就像我們班的金臻豪，他每天規(guī)定自己的作息時(shí)間，周五的作業(yè)一定要在12：00之前做完。正是因?yàn)樗@種勤奮刻苦的精神，是他的成績?cè)诎嗌厦星懊?。讓人羨慕不已。
看完這篇文章，我知道一個(gè)道理：只要勤奮，就一定能成功！
兩個(gè)鋤頭讀后感【篇8】
蘇靈溪
主人從集市上買來了兩把鋤頭，一把天天跟著主人出工，一把嫌那太苦太累，就躲在屋里不出去。過了幾天，躲在屋里的鋤頭生銹了，另一把鋤頭說，該去土里鍛煉了。這把鋤頭以為另一把鋤頭在騙自己，所以就是不去。
過來很久，主人發(fā)現(xiàn)生銹的鋤頭沒有用了，就說：“你這沒用的東西，丟了算了。”說完就把它丟進(jìn)了垃圾堆里。
讀完這篇《兩個(gè)鋤頭》后，我留下了深刻的印象，這篇文章告訴我們兩個(gè)做人的道理：一是不能懶惰，要堅(jiān)持鍛煉，這樣才會(huì)有健康的身體，有健康的身體才會(huì)被人看中，才會(huì)有人重視你、尊敬你，否則就會(huì)像那沒用的鋤頭一樣被丟棄。二是要相信自己的朋友，朋友間的友情比天還高、比地還遼闊，他們給你的建議一般都是中肯的，我們不要懷疑朋友。這兩個(gè)道理我會(huì)牢記在心，相信在以后的成長道路上，它們一定會(huì)讓我受益匪淺的。
兩個(gè)鋤頭讀后感【篇9】
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有不斷磨練，才有收獲，就像〈兩個(gè)鋤頭〉這個(gè)故事；主人家有兩個(gè)鋤頭，一個(gè)很勤勞，每天都和石頭、泥土打交道，最后它變得锃明瓦亮；而懶惰的鋤頭因?yàn)樯P而被主人拋棄了。磨練對(duì)于一切事物都很重要。胡楊是最堅(jiān)韌的樹，能在灸熱中聳立，能在嚴(yán)寒中挺撥，不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿，不怕鋪天蓋地的層層黃沙。這一磨練，使它生下來千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。
而溫室里沒有經(jīng)歷磨練的花能給人們綻開笑臉，但美麗只像一剎那間閃過的流星，生命是短暫的?！翱嚯y是磨練力量和意志的礪石。”就像為國爭(zhēng)光的劉翔。他突破了世界記錄，但這并不是巧合，在成功的背后，更多的是他付出的汗水。每天，當(dāng)大家悠然自得地休息時(shí)，劉翔卻堅(jiān)持不懈地磨練自己。老師說過：“成功就在于別人放棄的時(shí)候，你仍在堅(jiān)持?！边@樣的人冠軍能不屬于他嗎？
人類是在磨練中成長的，只要多磨練自己，只要多付出汗水，就會(huì)有收獲，日積月累，我們就會(huì)成功。因此，我要在磨練中變得堅(jiān)強(qiáng)，就像暴風(fēng)雨中自由自在地展翅飛翔的雄鷹。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？我要做一個(gè)在磨練中變得锃時(shí)瓦亮的“鋤頭”！
兩個(gè)鋤頭讀后感【篇10】
今天，我讀了一篇文章《兩個(gè)鋤頭》。讀完了這短短的文章，我可真是感慨良多。
這篇文章講的是兩個(gè)一模一樣的鋤頭，被一個(gè)主人同時(shí)買到。一個(gè)鋤頭天天跟著主人勞作，漸漸變得锃明瓦亮；另一個(gè)鋤頭怕苦累，一直躲在墻角中。當(dāng)怕苦累的鋤頭生了鐵銹病后，仍不聽取亮鋤頭的忠告，最后被主人扔進(jìn)了垃圾堆。
《兩個(gè)鋤頭》將我拉進(jìn)思考的空間：兩個(gè)一樣的鋤頭，一個(gè)變得十分光亮，發(fā)揮了自身的作用；另一個(gè)鋤頭，一生中從未工作過，最終被主人丟棄了。我是贊成工作的鋤頭的，它沒有白費(fèi)生命，它不停工作，便由此得到好的回報(bào)；那個(gè)不勞動(dòng)的鋤頭，荒廢一生，結(jié)果被丟棄了。勤勞固然重要，可聽取他人的正確建議更重要。這個(gè)被丟棄的鋤頭，在生病期間仍不聽取正確的建議，最后落得可怕的下場(chǎng)?？梢姡宦犎e人正確的建議多么可怕！
在現(xiàn)實(shí)生活中也有類似的事，古代也同樣有這種事發(fā)生?！度龂萘x》中的火燒連營一事十分著名。在火燒連營中，當(dāng)劉皇叔狂妄地想要消滅東吳時(shí)，沒有聽從諸葛亮等忠臣的正確建議，導(dǎo)致蜀軍被燒死數(shù)萬人馬，空手而歸。在那場(chǎng)戰(zhàn)役中，劉備不聽別人的正確建議，落得大敗的下場(chǎng)。他和不勞動(dòng)的鋤頭一樣，不聽他人言，最后的結(jié)果都很悲慘！
所以說，一定要聽別人的建議，在判斷是正確的建議后多多采用，才是好的。我希望，所有人都可以這么做，這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)不斷發(fā)展，我們也將受益匪淺！
兩個(gè)小傻瓜讀后感匯集4篇
編輯為大家整理了這篇“兩個(gè)小傻瓜讀后感”相關(guān)的文章。書本在狹小的方寸之間，讓我們領(lǐng)略大千世界，讀完作品，讓人感慨頗多。?每個(gè)人對(duì)同一本書的感受和體驗(yàn)都是獨(dú)特的。希望以下解決方案能夠?qū)δ阌兴鶈⑹荆?/p>
兩個(gè)小傻瓜讀后感【篇1】
《兩個(gè)小傻瓜讀后感》
《兩個(gè)小傻瓜》是一部兒童文學(xué)作品，作者是中國現(xiàn)代作家楊紅櫻。這本書以兩個(gè)小主人公張一和張二的冒險(xiǎn)故事為線索，貫穿了友誼、勇敢和探索的主題。通過讀這本書，我深受感動(dòng)和啟發(fā)。
故事的主要情節(jié)發(fā)生在一個(gè)小村莊中，張一和張二是兩個(gè)同齡的小伙伴。他們的父母都很忙，沒有太多時(shí)間陪伴他們。這并沒有使他們沮喪或感到寂寞，相反，他們充滿了好奇心和冒險(xiǎn)精神。
在故事的開始，張一和張二遇到了一只迷路的小動(dòng)物。他們毫不猶豫地決定把它帶回家，給它提供庇護(hù)。這種對(duì)于弱小的動(dòng)物的關(guān)懷和同情，讓我感受到了孩子們的善良和純真。他們不計(jì)較動(dòng)物是否有用，只是單純地想要幫助它們。
隨著故事的發(fā)展，張一和張二經(jīng)歷了一系列的冒險(xiǎn)。他們決定進(jìn)入一座神神秘秘的森林，探索其中的危險(xiǎn)和寶藏。這個(gè)決心和勇氣令我敬佩。他們表現(xiàn)出超越年齡的成熟，能夠面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，而不是回避或害怕。這給了我很大的啟示，讓我意識(shí)到年齡并不是決定勇氣和智慧的關(guān)鍵。
在森林中，他們遇到了一個(gè)老奶奶，她以神奇的智慧和對(duì)大自然的了解給了兩個(gè)小傻瓜很多幫助。老奶奶不僅是一位智者，還是一位善于引導(dǎo)和教育孩子們的榜樣。她通過和他們的對(duì)話，傳遞了許多人生的道理。她告訴他們要相信自己，要尊重大自然，要珍惜友誼。這些教導(dǎo)讓我感動(dòng)和思考。
故事的結(jié)尾，張一和張二成功地找到了神秘的寶藏。最讓我印象深刻的不是這個(gè)結(jié)果，而是他們?cè)趯氝^程中收獲的成長和友誼。他們相互依靠，互相鼓勵(lì)，解決了許多困難和障礙。通過這個(gè)故事，我明白了友誼的重要性，它能夠給我們力量和支持，讓我們成長為更好的人。
小編認(rèn)為，《兩個(gè)小傻瓜》是一本富有教育意義的兒童讀物。它不僅僅是一個(gè)冒險(xiǎn)故事，更是一個(gè)關(guān)于勇氣、友誼和成長的寓言。通過張一和張二的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，我明白了友誼的真諦，了解到勇氣和智慧并不僅僅是成年人的專屬，而是每個(gè)孩子都可以擁有的品質(zhì)。這本書不僅適合孩子閱讀，也可以激發(fā)大人們回歸內(nèi)心童真的思考。
讀完《兩個(gè)小傻瓜》，我被故事中的情感所打動(dòng)，深深地思考了友誼和勇氣的意義。這本書使我重新審視了自己和周圍世界，我希望自己可以向張一和張二一樣，保持對(duì)未知的好奇心，勇敢地面對(duì)困難，并珍惜自己的友誼。無
兩個(gè)小傻瓜讀后感【篇2】
《兩個(gè)小傻瓜讀后感》
《兩個(gè)小傻瓜》是魯迅先生的一部短篇小說集，通過對(duì)兩個(gè)平凡人物的生動(dòng)描繪，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和社會(huì)的殘酷。這些故事讓人深思，引起了我對(duì)人與人之間的關(guān)系以及社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反思。
第一篇故事《阿 Q正傳》講述了阿Q這個(gè)被魯迅創(chuàng)造的形象，他是一個(gè)守貧賤之心但又充滿了自我的人。阿Q是社會(huì)地位低下的窮苦人，他沒有名字，被人們只當(dāng)作一個(gè)符號(hào)來對(duì)待。他長期受到欺壓和歧視，但無論遇到什么情況，他總是騙自己說是別人的錯(cuò)，逃避對(duì)自己的檢討。魯迅通過阿Q這個(gè)人物，暗示了中國社會(huì)的弱勢(shì)群體的動(dòng)態(tài)。在社會(huì)環(huán)境的推動(dòng)下，個(gè)人的心理變化引發(fā)了他在社會(huì)中的消沉與崩潰。這讓我深刻理解到社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人的影響，同時(shí)也警示了個(gè)人責(zé)任的重要性。
另外一篇故事《藥》更是以荒誕的方式揭示了社會(huì)的偏見和虛偽。主人公大錘是一個(gè)小販，他由于長期艱苦的生活而成為了一個(gè)冷酷自私的人。他為了讓人民相信自己養(yǎng)家糊口困難，自愿參與了一個(gè)廣告拍攝，卻在拍攝結(jié)束后被扇了一巴掌，人們大笑且嘲笑他。這個(gè)故事惡搞了人們的善良和誠實(shí)，揭示了社會(huì)對(duì)于虛偽的偏愛。通過大錘這個(gè)角色，作者告訴，偏見和虛偽是社會(huì)中難免存在的，而善良和真實(shí)則往往受到冷嘲熱諷。這使我對(duì)社會(huì)的冷漠和虛偽性更加深入地思考。
《兩個(gè)小傻瓜》這本書以簡潔的描寫揭示了人性的復(fù)雜和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。通過對(duì)人物的塑造和描繪，它讓我對(duì)社會(huì)問題產(chǎn)生了深刻的思考。這本書生動(dòng)地再現(xiàn)了社會(huì)的缺陷，更讓我意識(shí)到社會(huì)需要每個(gè)人的努力和改變才能實(shí)現(xiàn)更加完美的發(fā)展。
但是，我也認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的改變是非常困難的。魯迅先生給提供了一種客觀的現(xiàn)實(shí)，但他并未提供可行的解決方案。對(duì)于改革社會(huì)，不能只抱怨現(xiàn)狀，而是應(yīng)該從自身做起，堅(jiān)持真實(shí)和善良，去努力爭(zhēng)取改變。同時(shí)，也應(yīng)該關(guān)愛那些身處弱勢(shì)地位的人，為他們爭(zhēng)取公正和尊重。
《兩個(gè)小傻瓜》這本書給了我深刻而生動(dòng)的啟示。人性復(fù)雜，社會(huì)現(xiàn)實(shí)殘酷，但不能對(duì)此絕望，而是應(yīng)該把握自己的機(jī)會(huì)，積極改變自己，去改變社會(huì)。只有這樣，才能夠創(chuàng)造一個(gè)更加公正和美好的世界。
兩個(gè)小傻瓜讀后感【篇3】
《兩個(gè)小傻瓜》是一本具有教育意義的兒童讀物。本書通過講述兩個(gè)小孩子的成長故事，給予讀者深思。故事中的每個(gè)情節(jié)都充滿了趣味與智慧，讓人不僅可以從中獲得樂趣，更能從中汲取人生的教訓(xùn)。
書中的兩個(gè)小傻瓜，分別是小明和小紅，他們是一對(duì)好朋友，天天一起玩耍。小明是一個(gè)善良、聰明的孩子，而小紅則是一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋的孩子。故事的開始，描述了小明和小紅一起在公園里玩耍。小明看到一個(gè)無人認(rèn)領(lǐng)的小貓咪，他立刻走過去，展現(xiàn)了自己的善良。他決定將小貓咪帶回家喂養(yǎng)，并保證照顧得非常好。小紅的做法則截然相反，她看到一只無人看管的小狗，竟然用石頭去驚嚇?biāo)?。這時(shí)，小明沖上前去制止，告訴小紅這是不對(duì)的。通過這個(gè)情節(jié)，書中傳達(dá)了善良與惡意之間的差距，教育了小讀者要有善良的品質(zhì)、做好事、幫助別人。
在接下來的故事中，小明和小紅互相為對(duì)方提供了幫助。例如，小明在學(xué)校學(xué)習(xí)困難，小紅就會(huì)主動(dòng)幫助他解答問題，共同進(jìn)步。而且小明也會(huì)幫助小紅克服她的一些缺點(diǎn)，提醒她改正錯(cuò)誤。兩個(gè)小孩子之間的友誼將他們的短處轉(zhuǎn)化為長處，增強(qiáng)了他們的自信心，并最終取得了令人矚目的成績。通過這個(gè)故事，讀者學(xué)習(xí)到了互助精神、友善待人與自我成長的重要性。
在書的結(jié)尾，小明和小紅都變得更加受人尊敬，變得更加成熟和有責(zé)任感。小明通過帶小紅去做公益活動(dòng)，讓她意識(shí)到她有責(zé)任去幫助那些比她更弱勢(shì)的人。小紅則在小明的幫助下，改掉了一些壞習(xí)慣，并成為了一個(gè)令人欽佩的孩子。
整本書以樂觀向上的筆調(diào)展開，富有趣味的情節(jié)使讀者樂在其中，生動(dòng)的描寫和刻畫也使人容易與小明和小紅產(chǎn)生共鳴。通過閱讀《兩個(gè)小傻瓜》，讀者懂得了成長中需要的品質(zhì)和態(tài)度，明白了做人的原則，收獲著對(duì)成功的向往和追求。這本書不僅能夠帶給孩子們快樂與啟發(fā)，也能提醒我們成人，關(guān)注和引導(dǎo)孩子們的成長，親身示范著正確的行為方式。
《兩個(gè)小傻瓜》這本書簡潔而有力地傳遞了重要的教育價(jià)值觀。通過小明和小紅的成長故事，讀者們能夠深刻思考自己的處境和行為，并從中獲得靈感和啟示。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，但如果我們能像小明和小紅一樣勇敢地面對(duì)自己，努力改變和成長，那么我們就能成為一個(gè)受人尊敬的人，不論年齡大小。《兩個(gè)小傻瓜》告訴我們，每個(gè)人都可以通過積極努力和改進(jìn)來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，用心去關(guān)愛人與事，成為一個(gè)更好的人。
兩個(gè)小傻瓜讀后感【篇4】
《兩個(gè)小傻瓜讀后感》：我與他的故事
當(dāng)我第一次看到這本書的時(shí)候，我似乎并沒有關(guān)注到它的標(biāo)題，我的目光被書中生動(dòng)的插圖所吸引。但是當(dāng)我翻開書的第一頁，我被標(biāo)題深深地敲打了一次。
《兩個(gè)小傻瓜》，這個(gè)標(biāo)題實(shí)在是太讓人眼前一亮了。在一個(gè)讓人們對(duì)聰明和成功越來越有追求的時(shí)代，一個(gè)如此敢于自嘲的標(biāo)題真的讓我感到新鮮和有趣。但是，當(dāng)我深入閱讀書中的內(nèi)容，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)標(biāo)題不僅有趣，也非常貼切。
本書是一本小說，主人公是一個(gè)年輕的女孩，她生長在一個(gè)單親家庭，因此她的父母并沒有能夠給予她足夠的關(guān)注和支持。但是，雖然她長大的環(huán)境不是很好，她仍然成為了一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，并被一所名校錄取。然而，在學(xué)校里，她卻遇到了一個(gè)與自己完全不同的男孩，這個(gè)男孩的成績一直徘徊在及格線之下，但他卻為人憨厚、真誠和樂觀。
這兩個(gè)人被所有人稱為“小傻瓜”?！靶∩倒稀笔且粋€(gè)很簡單的稱呼，但它確實(shí)很能夠代表著這兩個(gè)人的性格特征。盡管他們都不是那種學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的學(xué)生，但是他們都有一顆勤奮和堅(jiān)毅的心。他們并不追求常人追求的成功和高貴，他們只是想過著平淡而幸福的生活。
這本書之所以能夠深深地打動(dòng)我，是因?yàn)樗屛铱吹搅巳诵灾凶罴冋?、最真?shí)的一面。在當(dāng)今社會(huì)中，人們對(duì)于聰明和成功過分地追求，而那些光榮但不切實(shí)際的標(biāo)榜往往讓我們失去了真誠、堅(jiān)定和快樂的本質(zhì)。這個(gè)世界上真正重要的事情往往是最普通、最溫暖、最真實(shí)的。我們需要做的不是追求空洞和膚淺的東西，而是真正意義上的生活、真正意義上的人生。
我相信，在這個(gè)標(biāo)榜聰明、炫耀成功的世界中，我們每個(gè)人都有一個(gè)“小傻瓜”的內(nèi)心。我們都有一顆平凡但渴望真愛和幸福的心。而這本書就是一張向我們展示人性中最純真面孔的鏡子，它讓我們看到了生活中最受珍視和渴望的東西。真正的成功不是關(guān)注別人的眼光和評(píng)價(jià)，而是知道如何讓自己變得快樂而滿足。
通過這本書，《兩個(gè)小傻瓜》的故事向我們傳遞了這樣一個(gè)信息：所有的旅程都有 ups 和 downs，但當(dāng)我們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正的意義不是在于我們到達(dá)了哪里，而是我們?nèi)绾稳サ竭_(dá)那里。摒棄掉那些虛浮、假飾和無用的東西后，我們每個(gè)人心底都有一顆小小的、個(gè)性十足的“小傻瓜”心，它在我們的人生旅途中為我們點(diǎn)亮希望的火炬。而當(dāng)我們跨入陽光明媚的光陰時(shí)，這個(gè)小火炬會(huì)照耀出特別的光芒，它的力量將會(huì)是我們前進(jìn)的動(dòng)力和信念。
