寫彈琴人的作文(通用6篇)
發(fā)布時間:2023-02-04 彈琴的作文作文,是一種蘊含豐富情感的文字,借助寫作可以訓(xùn)練提高我們的表達(dá)技巧。寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的。什么樣的作文寫法才能讓人眼前一亮呢?下面,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“寫彈琴人的作文”,供你參考,希望能幫到你。
寫彈琴人的作文 篇1
說起奶奶,熟悉她的人立刻就會想到“彈琴”兩個字,因為奶奶沒事就喜歡彈琴。
奶奶今年六十多歲,她那一雙炯炯有神的大眼睛雖然被一副眼鏡罩住,但依舊透露出睿智的光芒。她的嘴里總不時傳出悅耳動聽的音樂,讓人沉醉其中,她就是如此熱愛音樂。
說起愛彈琴的奶奶,我們家的琴譜最知道。奶奶每次彈琴之前,都會拿出她視如珍寶的琴譜先哼唱上十分鐘,找到感覺之后再開始彈奏,我則在一旁靜靜聆聽這種天籟之音。
說起愛彈琴的奶奶,我們家的鋼琴最知道。奶奶每天無論有多么忙,都會抽出一個多小時的時間來和她的老伙計——鋼琴來一場“親密接觸”,有時也會和我們這幫孩子互相切磋,向我們傳道、解惑。記得那一次我在準(zhǔn)備考級時心煩意亂,奶奶便教育我要放下一切雜念,專心刻苦地努力練琴。這種專注的態(tài)度讓我受益匪淺。
說起愛彈琴的奶奶,我們的鋼琴老師最知道。每周二下午六點,她都會準(zhǔn)時來到我們家,教我彈琴,也教給奶奶不少樂理方面的知識。奶奶在老師的幫助下,琴藝有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,彈出了更美妙的旋律。這種活到老學(xué)到老的精神讓我敬佩不已。
這就是我那愛彈琴的奶奶,她熱愛音樂的精神把我也給感染了,我就是在她學(xué)琴一年多后,開始下決心學(xué)琴的。我要像奶奶一樣,去讓更多人愛上彈琴,讓優(yōu)美的旋律傳遍世界的每一個角落!
寫彈琴人的作文 篇2
實不相瞞,這個題目初一下筆,連我自己都覺得實在有點阿諛奉承。彈琴的樂趣,如果一定要說,那無非就是
今年六一兒童節(jié),老師讓班里每個會彈琴的人表演一首曲目。我看了看他們的曲子,不是練習(xí)曲就是考級曲,真可謂不約而同。我正想要不要隨波逐流,突然我想到了班上最近一個特別流行的手機游戲滾動的天空我們都叫他RS。
那里頭有許多好聽的曲子,有的激烈,有的傷感,有的勵志,有的溫柔只因他們是游戲曲難道就永遠(yuǎn)不能被搬上舞臺了嗎?典型的種族歧視!
于是我將想法告訴了同學(xué),同學(xué)說:如果將曲子比作一個罐子,那你彈RS就像拿一個破罐子去摔。我回答:如果不摔你怎么知道破罐子上的是裂縫還是假開片呢?
其實我在諷刺:如果不彈,怎么知道你是真是假呢?同學(xué)無言以對。
那天,我真的彈了一首RS里的《Monody》。沒想到,彈到一半,同學(xué)們就不由自主地大聲唱起來了,掌聲如雷鳴一般那個同學(xué)也在鼓掌!這下可把大家的RS本性徹底暴露了。
期末聯(lián)歡會上大家都談了RS曲,而我卻改行了大家都彈我也彈有什么意思!但我一彈,全場爆發(fā),因為這是我們成長禮表演的青春修煉手冊。眾人歡呼都夸我有創(chuàng)意。
可我想:在以前的封建社會。大家思想禁錮,而改革開放后,人們思想也開放了。相信為創(chuàng)意,世界會變得越來越好。
寫彈琴人的作文 篇3
可以說,我的學(xué)琴之路十分崎嶇。
五歲時,我對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣,纏著媽媽要給我報一個琴班,媽媽拗不過我,只好答應(yīng)了。一開始,譜子就單單幾個音符,幾只小蝌蚪乖乖地排著隊,我閉著眼能彈出來,我翻著眼,咦,我還能彈出來,心中不禁沾沾自喜:我真是彈琴的料?。?/p>
可隨著年齡的增長,譜子上的小蝌蚪越譜越多,密密麻麻一頁紙的蝌蚪對我搖頭擺尾,看得我頭昏眼花,單手、雙手、交叉手輪番上陣,常常措手不及,手忙腳亂一曲終結(jié)每每彈完,我都不由得長長得舒一口氣……
更糟的是在冬天,當(dāng)凍僵的雙手觸碰冰冷的琴鍵時,每彈一個音節(jié),就如指尖在刀尖上舞蹈跳躍。我?guī)状螒K兮兮地對媽媽說:“我可以不彈嗎?我手疼。”媽媽卻只是拉下臉:“不行,選擇了就要堅持!”我好說歹說,媽媽仍舊不答應(yīng),我只好作罷。
一曲彈完有會時手抽筋,有一次我實在忍不住了,就撒手把琴蓋一蓋:“不彈,堅持罷工!”我這任性的模樣,媽媽一看,火了,瞪著眼睛:“不彈也得彈,沒得商量!”我哭喊著不肯繼續(xù),突然媽媽手上的尺子“啪”的一聲落到我手上,手頓時一大片火辣辣的疼。我只好抽抽搭搭地把剩下的彈完了。
彈琴不僅練就了我的毅力,還練就了一雙鐵手。
如今,我已能自由地在琴鍵上飛舞,音樂充盈著我的內(nèi)心,讓我那顆小小的心自此能領(lǐng)略百樣無法意會的人生風(fēng)采。
寫彈琴人的作文 篇4
可以說,我的學(xué)鋼琴之途十分艱險。
五歲時,我對電子琴造成了深厚的興趣愛好,纏著媽媽要幫我報一個琴班,媽媽拗不過我,只能同意了。一開始,譜子就單是好多個音樂符號,幾個蝌蚪老老實實地排著隊,我閉著眼于能彈出窗口,我翻著眼于,咦,我都能彈出窗口,心里禁不住得意忘形:我就是彈琴的料?。?/p>
可伴隨著年紀(jì)的提高,譜子上的蝌蚪越譜越大,一顆顆一頁紙的小蝌蚪一件事?lián)u頭擺尾,都看我頭暈眼花,一只手、兩手、交叉式手前后夾攻,經(jīng)常猝不及防,手足無措一曲結(jié)束常常彈完,我還不由自主長長的得舒一口氣……
更糟糕的是在冬季,當(dāng)凍暈的兩手碰觸冰涼的琴鍵時,每彈一個聲調(diào),就如手指尖在尖刀上民族舞蹈彈跳。我?guī)谆貞K兮兮地對媽媽說:“我能不彈嗎?我手疼?!眿寢寘s僅僅拉下臉:“不好,挑選了就需要堅持不懈!”我白費口舌,媽媽依然不同意,我只能罷手。
一曲彈完有會時手發(fā)麻,有一次我確實忍不住了,就放手把琴蓋一蓋:“不彈,堅持不懈出故障!”我這驕縱的樣子,媽媽一看,爆火,瞪著雙眼:“不彈也得彈,沒有商議!”我哭叫著不愿再次,忽然媽媽手里的直尺“啪”的一聲落入我手里,手猛然一大片熱辣辣的疼。我只能抽抽搭搭地把剩余的彈完了。
彈琴不但練就了我的恒心,還練就了一雙鐵手。
現(xiàn)如今,我已能隨意地在琴鍵上飄舞,歌曲沖盈著我的心里,要我那顆小小心此后能領(lǐng)略到百樣沒法會意的`人生道路風(fēng)彩。
寫彈琴人的作文 篇5
“多,來,米,發(fā),索……”咦?這悅耳的琴聲是從哪里傳來的琴聲呢?哦,原來是一位眉清目秀的小女孩正坐在琴凳上嫻熟地彈奏鋼琴曲呢!不用說,那女孩就是我。
小時侯,我是一個愛吵愛鬧愛哭的小女孩。因此,媽媽把我一生下來不久,就給我取了個比較安靜的名字:寧聲,意思當(dāng)然就是希望我能夠安靜些??晌铱倹]辦法讓他們?nèi)缭敢詢敗S谑?,從四年級開始,媽媽便決定讓我學(xué)彈琴,以期能通過這讓我能安靜些。急性子的我開始并不喜歡端坐在凳子,就好象那凳子上長了釘子似的。老師讓我每天彈一個小時,而我卻常常死磨硬纏地彈足半個小時,便悄悄地出去玩。
就這樣,我糊里糊涂地彈了一年。年末,老師突然下了“命令”,今年鋼琴考四級。當(dāng)時,我便傻了,呆呆的想:這下完蛋了,如果考不過,回家一定要挨“男女混合打”,怎么辦呢?只有聽天由命了!出乎意料的是,不知誰在幫我,我竟順利的考過了四級。從此,我便對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我愛彈琴,因為它能緩解我的情緒,在我傷心生氣的時候會把我?guī)Щ乜鞓返氖澜纭S浀糜幸淮?,我和一個朋友鬧了很大的別扭,真可算得上是“世界大戰(zhàn)”了。我們倆誰都不理對方,冷戰(zhàn)了。回到家我便坐在鋼琴前,生氣的亂彈,把鋼琴當(dāng)成了“出氣筒”。但是,彈著彈著,我便彈出了樂趣,彈出了喜悅,剛才那氣早已飄到九霄云外去了,時間也在不知不覺中一分一秒的過去了……
我愛彈琴,因為它的音色永遠(yuǎn)是那么的優(yōu)美,那么的流暢。記得有一次,我受了欺負(fù),一肚子委屈的苦水沒處傾吐。但剛一碰到琴,我心里就好像有了保護(hù),有了依靠。彈琴的喜悅替代了整個煩惱。那次,我陶醉在這優(yōu)美的琴聲中,進(jìn)入了美好的桃源世界……
到六年級暑假,我因很長時間沒碰鋼琴,只升了一級,拿回了五級鋼琴的榮譽證書……
鋼琴,謝謝你!謝謝你讓我的生活里充滿了歡聲笑語,從而充實了自己人生;謝謝你讓我在音樂方面取得了榮譽,從而承認(rèn)了自己的價值;謝謝你讓我在悅耳的歌聲中洗滌了心靈,從而提升了自己的修養(yǎng)……
Thisisme!一個愛彈琴的我,你愿意和我交朋友嗎?
寫彈琴人的作文 篇6
當(dāng)我從老師手中,接過那本電子琴考級證書,看到里面“演奏優(yōu)良,視奏優(yōu)良,十級通過”的成績時,我心里涌起了六年來,學(xué)彈琴時嘗到的酸甜苦辣的滋味——
酸
那時候,我讀幼兒園大班,只會“叮叮咚咚”地亂按琴鍵。姐姐就對我說:“你別‘亂彈琴’了,看看我是怎樣彈的吧!”然后坐在琴前,十個手指在琴鍵上,時而緩緩滑過,時而輕快地跳躍著。琴聲時而抒情優(yōu)美,時而激昂奔放,娓娓動聽的琴聲令人陶醉。我聽著,又是羨慕,又是嫉妒,心里酸溜溜的。于是,我要求媽媽帶我去參加電子琴學(xué)習(xí)班,下決心要和姐姐彈得一樣好??墒?,說來容易做來難——
辣
一開始,每天自覺地坐在琴前,認(rèn)認(rèn)真真地彈一小時。但是,不久我就厭倦了,從一個鐘頭變成半個鐘頭,還邊彈邊玩耍。等到去老師家彈時,自然免不了挨一頓批評,臉蛋紅通通,火辣辣的,我決定“痛改前非”——
苦
從此我每天堅持彈一小時,這一彈便是六年?;叵肟技壡暗哪嵌稳兆?,可真是“苦不堪言”。每天練六個小時的琴,雖然是假期,但是不能整天當(dāng)“熱心觀眾”,不能整天扎在書堆里,不能東游西逛,更別提當(dāng)“網(wǎng)蟲”了。那段時間,可真是難敖啊!不過——
甜
苦盡甜來。如今,我已經(jīng)能在琴鍵上奏出“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私雨”般的樂音,讓自己欣賞到令人陶醉的樂曲。
彈琴為我的生活增添了無窮的樂趣,我把它當(dāng)作心靈的伙伴,抒發(fā)我著熱愛生活的情懷。
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關(guān)于彈琴人的作文 篇1
當(dāng)人與人見面,握手是直接連接彼此的橋梁;人因為有雙手而靈巧,因為有雙手而掌握許多機會。工人的手因為日夜工作而粗糙,那雙手,看起來誠懇、有力;模特兒的手纖細(xì)、晶瑩,柔軟得可以撫慰人心;保險員的手握起來似乎永遠(yuǎn)值得信賴,可以把一生寄托在那雙緊握而真誠的雙手。
小時候看著電視螢?zāi)簧?,一雙威風(fēng)凜凜又靈巧敏捷的手,強而有力的在琴鍵上游移,輕快而美妙的音樂流洩著,令人不禁閉起眼睛仔細(xì)聆聽。這段至今猶存的畫面,開啟了我對鋼琴的一段童年
上了初三因為課業(yè)煩重,已經(jīng)好久沒彈了,心血來潮,一段琴聲響起,這是多久沒有品嘗的饗宴。雙手觸鍵的感覺是如此真實,盡管有些生疏,我只管放任情緒的彈下去
記得在我初二的一個晚上,一連串的錯誤,從老舊的鋼琴蹦出。
唉!一遍又一遍的練習(xí),總是彈不好!已經(jīng)接近表演的日子了在團(tuán)體發(fā)表會的前幾天,我開始苦練我平常懶得碰的鋼琴,沒想到多年的學(xué)習(xí),竟在此刻是如此的陌生、生澀,像是一把自己從來沒使用過的武器,硬生生的拼湊在自己軟弱的十指上。軟弱又僵硬的十指,麻木到無法繼續(xù)彈奏,只彈到一半的曲子嘎然而止,判了尚未定讞的死刑。如果那天表演失敗,在大家面前栽個大跟頭是絕對不可原諒的。
精神已經(jīng)十分疲憊,雙手更是疼痛,心卻是無知覺的,反覆練習(xí)一段尚未成功過的凱旋曲。對手掌太小的我來說,簡直是一場折磨,撐大的手指令人麻木,對著琴譜和命運做生死決斗。這或許是我最后上臺的機會了吧!已經(jīng)上初二的我面對初三的升學(xué),常常這樣想著。如果真是最后的機會,就應(yīng)該握緊雙手,好好把握!想到這里,琴聲又再次從琴房響起,面對一個漫長的夜晚,好似遙遙無期的努力。
一個禮拜五的夜晚,家人們在樓下看著電視,而我仍關(guān)在琴房苦練。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香呢?我不經(jīng)意的聽著,發(fā)現(xiàn)旋律漸漸變得澎湃,錯誤也消失在如雄獅般威武的琴聲中。在最后的緊要關(guān)頭,還懂得放手一搏,代表你還在乎!老師這么的告訴我,我絕不浪費這最后的一分一秒,因為這短暫的時間,我將在臺上展現(xiàn)出最真實的自己!
掀開好久沒有動過的琴罩,雙手又重新威武的站在白與黑之間,不管彈得如何,都是一場自己面對自己的邂逅,心聲只有我聽得到的,一個最真實的自己展現(xiàn)在鋼琴曲目中。當(dāng)閉起眼聽著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那俾曧懫?,沒有疑慮,只有享受。
一段琴聲響起,這是多久沒有品嘗的盛宴,雙手觸鍵的感覺是如此真實,盡管有些生疏,我只管繼續(xù)彈下去
上臺表演的那一天終于來臨了!排在倒數(shù)第三個上場的我,輕松的看著臺上一個接一個的表演,因為我知道,當(dāng)叫到我的名字時,我不會害怕,我不會畏縮,因為我做好了萬全的準(zhǔn)備,我將以我靈巧的雙手,在臺上賣力展現(xiàn)最好的我!
當(dāng)我彈完最后的一個音符,臺下的聽眾們用他們熱烈的雙手證明了我的完美,我知道我用我的雙手成功的擄獲他們的心靈,我更感謝他們的雙手,給我再一次熱情烈的鼓掌
關(guān)于彈琴人的作文 篇2
童年生活就像七色光,五顏六色的。彈琴就像生活中的調(diào)味品,酸、甜、苦、辣五味齊全,彈琴真令人煩惱。
事件一:酸
事件二:甜
學(xué)琴雖然很累,但認(rèn)真學(xué),有時也覺得很快樂。每個星期五晚上,我都要去老師家學(xué)琴,如果平時練得多,我就彈得很熟練,美妙的琴聲從我的手指間流出來,時而高,時而低,那樂曲時而熱情、奔放、明亮,,時而委婉、細(xì)膩,余音裊裊,真令人神往,令人陶醉。這時,就會得到老師的表揚,我心里比喝了蜜還甜。
事件三:苦
練琴是非??嗟?,每天都要練幾個小時,太枯燥。一天中午放學(xué)時,我拖著疲憊的身子回到家,飛快地吃完飯,坐在沙發(fā)上,翹起二郎腿看著書,想放松放松,正被魯濱遜那堅強不屈,不畏困難的精神所感動時。媽媽拍了拍我的肩膀微笑著說:“湉,不要看書了,去彈琴?!蔽衣犃诵南耄簳?,又要彈琴,我的媽呀!心中暗暗叫苦。但又有什么辦法呢?
事件四:辣
練琴也有辣的時候呢!有一次,我貪玩,練琴時間花得太少,到了老師家,曲子彈得斷斷續(xù)續(xù)的,彈錯幾個音,調(diào)號也錯了幾個,真是羞死了啦!但是越緊張,彈得越糟糕。這時候,老師嚴(yán)肅地說:“你太粗心了,以后看譜要認(rèn)真,多花些時間。”我聽了,臉“唰”地紅了,像個熟透的西紅柿。在回家的路上又被老媽狠狠地k了一頓。夠辣了吧!
雖然彈琴很苦很煩,但是美妙的琴聲伴我快樂地成長,我對彈琴真是又愛又狠。
關(guān)于彈琴人的作文 篇3
可以說,我的學(xué)琴之路十分崎嶇。
五歲時,我對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣,纏著媽媽要給我報一個琴班,媽媽拗不過我,只好答應(yīng)了。一開始,譜子就單單幾個音符,幾只小蝌蚪乖乖地排著隊,我閉著眼能彈出來,我翻著眼,咦,我還能彈出來,心中不禁沾沾自喜:我真是彈琴的料??!
可隨著年齡的增長,譜子上的小蝌蚪越譜越多,密密麻麻一頁紙的蝌蚪對我搖頭擺尾,看得我頭昏眼花,單手、雙手、交叉手輪番上陣,常常措手不及,手忙腳亂一曲終結(jié)每每彈完,我都不由得長長得舒一口氣……
更糟的是在冬天,當(dāng)凍僵的雙手觸碰冰冷的琴鍵時,每彈一個音節(jié),就如指尖在刀尖上舞蹈跳躍。我?guī)状螒K兮兮地對媽媽說:“我可以不彈嗎?我手疼?!眿寢寘s只是拉下臉:“不行,選擇了就要堅持!”我好說歹說,媽媽仍舊不答應(yīng),我只好作罷。
一曲彈完有會時手抽筋,有一次我實在忍不住了,就撒手把琴蓋一蓋:“不彈,堅持罷工!”我這任性的模樣,媽媽一看,火了,瞪著眼睛:“不彈也得彈,沒得商量!”我哭喊著不肯繼續(xù),突然媽媽手上的尺子“啪”的一聲落到我手上,手頓時一大片火辣辣的疼。我只好抽抽搭搭地把剩下的彈完了。
彈琴不僅練就了我的毅力,還練就了一雙鐵手。
如今,我已能自由地在琴鍵上飛舞,音樂充盈著我的內(nèi)心,讓我那顆小小的心自此能領(lǐng)略百樣無法意會的人生風(fēng)采。
關(guān)于彈琴人的作文 篇4
我的課余生活很豐富:跑步,跳繩,打球,彈琴,讀書……要問我最喜歡哪一項活動,那當(dāng)然非彈琴莫屬了。
每天寫完作業(yè)之后,我都會坐在鋼琴前彈一曲。每當(dāng)手指觸到琴鍵的時候,美妙的聲音就從指尖飛出來,我的心情頓時輕松愉悅起來。你聽,這琴聲或歡快或甜美,或清脆高亢或低沉緩慢……悠揚的琴聲,總是能把我?guī)нM(jìn)輕松快樂的世界。
在學(xué)琴的過程當(dāng)中,我也付出了許多的努力。在彈一段樂曲之前,我要先把樂譜念叨念叨,對準(zhǔn)了節(jié)拍,,再唱一唱;唱順嘴了,節(jié)拍也符合要求了,才能上手練琴。彈的時候還應(yīng)該注意,先練習(xí)右手的指法再練習(xí)左手的指法,最后是雙手的配合。記得考級之前,我練習(xí)一首曲子,其中一段樂譜里,有升降號、復(fù)原號、復(fù)點和重音,特別復(fù)雜,一不注意就會彈錯。我堅持練習(xí),終于突破了難關(guān)。
經(jīng)過這幾年的不懈努力,我已經(jīng)通過了鋼琴七級考試,正在向九級進(jìn)發(fā)。彈琴不僅豐富了我的業(yè)余生活,還陶冶了我的性情,給我?guī)砹藷o限的快樂。這就是我的課余生活。
關(guān)于彈琴人的作文 篇5
今天是對我而言非常重要的一天。我要去參加人生第一次的彈琴考級。
我從來沒有參加過彈琴的考級,再加上我的曲樂曲,還沒有練得非常熟悉,這讓我非常的緊張,我們已飛速趕到了考場以后,雖然我表面上,平靜如水,可我心里就像在坐過山車一樣,上上下下的。
老師讓我們六個六個人一起坐著,我拿著我的準(zhǔn)考證,心里,緊張的都快哦,出,毛病了。當(dāng)老師叫道,我們這六個人時,我心里更是緊張了,緊張的連,腳步都邁不開,仿佛腳上掛了鉛一般沉重,想說話又說不出來,仿佛喉嚨被什么人捏著一樣。
有一位年長的老師和一位年輕的老師他們,那位年長的老師面色嚴(yán)峻,那位年輕的老師非常的和藹可親。前面三位同學(xué)都談的很不錯,在我前面那位同學(xué)彈完樂曲的時候,我心里,簡直都要緊張出心臟病了,手連動都不敢動,手心上冒出了,很多冷汗。
當(dāng)老師對我說,下一個開始吧,的時候,我緊張到了幾點,只好按著老師的指令開始談,沒想到我這次談的出奇的好,連長琶音跟不上這集,手都跟上節(jié)奏了,真是不敢相信。練習(xí)曲對我來說簡直是小菜一碟,我非常輕松的把練習(xí)曲從頭到尾順利的彈完了。
可接著就輪到彈樂曲了,樂曲我還不是非常的熟悉??蔁o論如何,我都得把它彈出來呀,我自己,在心里暗暗的鼓勵自己,一定要加油。我在心里不停的安慰自己,對自己說,一定要靜下心來。一開始談的還算順利,可是談到一半的時候,不小心彈錯了一個音,我心里簡直忐忑不安,不知道應(yīng)該怎么彌補這個過錯,突然我想起老師說的你們可以,不管那個音繼續(xù)往下談,我就,不管那個音,繼續(xù)把樂曲接了下去。彈完樂曲以后,我簡直全身都被汗給濕透了,但是我,俺目光投向老師的時候,老師贊許的對我點了點頭。我自己想應(yīng)該考的不錯吧。
爸爸媽媽來接我們了,我們我非常自豪的走出了教室,因為我知道自己肯定能過得了關(guān),雖然我還是很不是很確定,到底老師會怎么想,不過我自己心里已經(jīng)對自己很滿足了,其實,我一定可以考出來的。
關(guān)于彈琴人的作文 篇6
在我讀二年級的時候,我便開始學(xué)彈鋼琴,在這彈琴的道路上,我收獲了快樂、艱辛和成功。
至于我為什么要學(xué)習(xí)彈鋼琴,那是因為在一次音樂會上,美妙的琴聲像春風(fēng)一樣拂過我的心田,讓我從此迷上了它。
在我的彈琴之路上,有件事一直讓我記憶猶新。那次是我準(zhǔn)備考鋼琴五級,我認(rèn)真地練習(xí),可總有地方喜歡彈錯,這使我的自信心大大減弱。我心想:這該怎么辦???按這樣的水平去考級,最多也只能得一個“良”。媽媽好像知道了我的心事,對我說:“你呀,既然有幾個地方總是喜歡彈錯,那就應(yīng)該加強練習(xí),要不你在這干著急有什么用呢?”
我坐上了鋼琴椅,在心里多自己大聲說:“加油,加油!”我彈起了這首美妙的曲子,想要將它完美的詮釋,雖前半部分彈的都很流暢,但一到了那幾個喜歡彈錯的地方,我又開始變得手忙腳亂起來,以至于連后面一部分都彈的一團(tuán)糟。我的心情跌到了低谷。這時,耳旁響起了媽媽的聲音:“你一定要知道,彈琴時要心平氣和,哪能像你這樣,只想著怎么把曲子快點彈完,這樣彈當(dāng)然會出現(xiàn)一些不必要的錯誤。記住,彈琴時一定要心平氣和!”
我重新坐上了鋼琴椅,調(diào)整好心態(tài),用手輕撫著鋼琴。這次,媽媽的話似乎產(chǎn)生了魔力,當(dāng)我彈到那幾個地方時,竟然沒有彈錯。我順著彈了下去,直到一曲結(jié)束都沒有出現(xiàn)一個錯誤,非常流暢。媽媽的掌聲響了起來,我大喊一聲:“我成功了!”
就這樣,“心平氣和”這個詞伴我走過了彈琴之路。
關(guān)于彈琴人的作文 篇7
可以說,我的學(xué)鋼琴之途十分艱險。
五歲時,我對電子琴造成了深厚的興趣愛好,纏著媽媽要幫我報一個琴班,媽媽拗不過我,只能同意了。一開始,譜子就單是好多個音樂符號,幾個蝌蚪老老實實地排著隊,我閉著眼于能彈出窗口,我翻著眼于,咦,我都能彈出窗口,心里禁不住得意忘形:我就是彈琴的料?。?/p>
可伴隨著年紀(jì)的提高,譜子上的蝌蚪越譜越大,一顆顆一頁紙的小蝌蚪一件事?lián)u頭擺尾,都看我頭暈眼花,一只手、兩手、交叉式手前后夾攻,經(jīng)常猝不及防,手足無措一曲結(jié)束常常彈完,我還不由自主長長的得舒一口氣……
更糟糕的是在冬季,當(dāng)凍暈的兩手碰觸冰涼的琴鍵時,每彈一個聲調(diào),就如手指尖在尖刀上民族舞蹈彈跳。我?guī)谆貞K兮兮地對媽媽說:“我能不彈嗎?我手疼?!眿寢寘s僅僅拉下臉:“不好,挑選了就需要堅持不懈!”我白費口舌,媽媽依然不同意,我只能罷手。
一曲彈完有會時手發(fā)麻,有一次我確實忍不住了,就放手把琴蓋一蓋:“不彈,堅持不懈出故障!”我這驕縱的樣子,媽媽一看,爆火,瞪著雙眼:“不彈也得彈,沒有商議!”我哭叫著不愿再次,忽然媽媽手里的直尺“啪”的一聲落入我手里,手猛然一大片熱辣辣的疼。我只能抽抽搭搭地把剩余的彈完了。
彈琴不但練就了我的恒心,還練就了一雙鐵手。
現(xiàn)如今,我已能隨意地在琴鍵上飄舞,歌曲沖盈著我的心里,要我那顆小小心此后能領(lǐng)略到百樣沒法會意的`人生道路風(fēng)彩。
關(guān)于彈琴人的作文 篇8
深夜,許多人都已進(jìn)入夢鄉(xiāng),但還有一間房子里發(fā)出隱隱的琴聲。
媽呀!這首曲子怎么這么難呀!左手要彈這么復(fù)雜的音,右手也是一樣,這還讓人怎么彈呀!一會兒和弦,一會兒連音也太難了吧!我覺得自己的頭都要爆炸了。雖然此時房間的空調(diào)溫度很低,但我的身體卻像烤紫薯的溫度一樣高。
不僅如此,就因為要鋼琴考級,所以每天都要練琴。從早到晚一點休息的時間都沒有。每天除了集訓(xùn)還有聽力,再加2小時的鋼琴課。我這是買了鋼琴中的“全家桶”嗎?每天除了鋼琴還是鋼琴,好幾次我都對自己說:“再努力努力熬過一個星期就行了”。想法很精彩但生活很殘忍。每當(dāng)我想堅持的時候,卻總會不由自主的放棄。
更可恨的是:最近中國鋼琴協(xié)會的人還在鋼琴考級中多增加了音樂聽力的項目,里面包含了樂理、40首歌曲的作者、風(fēng)格、譜號……oh,NO!就是因為這個惡魔,我晚上的時間都被占吞掉了。為什么要這么做?莫非是中國鋼琴協(xié)會的人想刷點存在感?
唉,我真希望時間可以過得快一點再快一點!
關(guān)于彈琴人的作文 篇9
安靜的,為你彈琴。
我想就這樣,安靜的,為你彈琴。
------題記
誰家窗前飄蕩的竹笛婉轉(zhuǎn),誰家階旁流過的泉水淙淙?卻抵不過鋼琴的優(yōu)雅、澄澈。
這寂靜的聲音回響在午后的書房。每每在這樣靜謐的時刻,總會想有為你譜曲的沖動。
從來沒有感受指尖觸到琴鍵的歡快,因為總是靜靜地唱;從來沒有嘗試雙手在琴鍵上肆意的舞蹈,因為總是望而卻步。那么今天,我會安靜的譜寫屬于你我的曲調(diào),安靜的唱出屬于你我永恒的瞬間。
一
不知道何時,突然喜歡上了一種安靜的感覺。安靜的唱歌,安靜的彈琴,安靜的寫著作業(yè),安靜的眺望著遠(yuǎn)方清寥高遠(yuǎn)的群山和潔凈如洗天空。仿佛可以穿過自己的心,看到比窗外還遠(yuǎn)的地方。
喜歡,看著連綿起伏的山像青黛一樣的蒼翠顏色,聽著淡藍(lán)天空上的浮云云卷云舒的聲音,好像在說,我們也一樣。眺望窗外的世界,連心都開闊起來。這個時侯,我在熙熙攘攘的人群中看見小小的你。
二
空氣中氤氳著苦澀的香氣,遠(yuǎn)了,又近了。
你走過來,對我說:“你好,我叫小郁?!?/p>
“你好,我叫小夏?!?/p>
“我們做好朋友吧?!?/p>
于是我們就真的成為了好朋友。
那天晚上,天氣很涼,我們一起去逛街。走著走著,就來到了載滿我們兒時回憶的地方------游樂場。炫目的燈光閃耀著,人們叫著,笑著。真的很快樂呢。于是我拉著你走過去,問要不要玩,你說好啊,我們就一起走了進(jìn)去。人不多,依舊是零零散散的,景未變,依舊是淡藍(lán)色的旋轉(zhuǎn)木馬。天空一樣的顏色,在夜幕深沉的籠罩下,終歸于黑暗。
我們坐在相鄰的木馬上,木馬開始旋轉(zhuǎn)。
走上木馬之前,我在想,景致未變,人物未變,那心的感覺會不會變?
不會的不會的。我這么回答。
三
晚上回來,我們累癱在宿舍。但卻很快樂,很快樂。
然后我們睡著了。
聽到你夢囈一般的聲音說,真的好想,再回到童年的時光。我們一起,閑暇時坐著木馬,回到家我彈琴,你唱歌。
沒錯,我們認(rèn)識。在很多年以前。我慶幸過了這么多年我依然可以把你毫不費力的認(rèn)出來。小郁。
四
于是我把塵封已久的曲子拿出來,坐在客廳的黑色鋼琴上,靜靜的彈出來。仿佛溫習(xí)了千千萬萬遍。
你醒來,看著我,笑了。
你說,真好。
是的,真好。
為你寫的曲子,愿年輕的我和你,永遠(yuǎn)自由地追逐年輕的夢想。不怕受傷,不曾彷徨。為人生寫下一頁的壯麗輝煌。
尾
時間會一發(fā)不可收拾的向前,我們都要做好被裹挾的準(zhǔn)備。
但我們都不會忘記------
我們一起走過的山山水水,凝在詞曲之中;我們騎在單車上的青春,刻在時光之下。仿佛是很久很久以前的事了,又仿佛是永遠(yuǎn)。
我說,我來為你彈琴吧。
寫彈冰的作文6篇
寫作是一種考察學(xué)生文化素質(zhì)的重要方式,它可以幫助我們更好地承擔(dān)責(zé)任和處理復(fù)雜問題。一篇令人難忘的作文通常都具備語言精練、內(nèi)容準(zhǔn)確等特點。為了避免遺忘,小編為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“寫彈冰的作文”的文章,請務(wù)必收藏本頁網(wǎng)址!
寫彈冰的作文 篇1
世間物中有很多好玩有趣的事,一提到玩大家一定很興奮,但是一提到數(shù)學(xué),有相當(dāng)一部分同學(xué)肯定會覺得枯燥無味,垂頭喪氣,甚至覺得頭痛。其實,數(shù)學(xué)很有趣,只是你沒有發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)是一門充滿智慧的學(xué)科,生活中處處和我們密不可分,如果沒有認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué),一不小心就會被數(shù)學(xué)里的煙霧彈迷惑,吃虧時會叫苦不迭。不信,聽我講一個故事吧。
賣魚市場上一個老爺爺和老奶奶在賣魚,盆里的魚兒個個都很大,活蹦亂跳,新鮮極了。價錢是4元1斤,簡直是物美價廉。這時有兩位年輕人來買魚,和老爺爺砍起價來。兩個人和老爺爺商量想讓他把魚分開賣。其中一人說最喜歡吃魚頭,只想要魚頭;另一個人說不喜歡吃魚頭,只想要魚身,魚頭1元1斤,魚身3元1斤,正好是4元1斤。老爺爺和老奶奶一聽全要了,高興得眉開眼笑,爽快地答應(yīng)了。一過秤魚頭10斤,是10元;魚身子40斤是120元。付完錢兩人就走了。老爺爺和老奶奶也準(zhǔn)備收攤回家。老奶奶邊數(shù)錢邊嘀咕,我怎么琢磨著不對勁啊。一共帶了50斤魚,賣4元一斤,應(yīng)該賣200元呀,為什么才賣130元?老爺爺細(xì)細(xì)想了想,一拍頭幡然醒悟,才知道被兩個年輕人忽悠了。
雖然這只是個故事,但是聽起來還是忍不住讓人生氣,替老爺爺老奶奶抱不平,也為騙子的行為感到氣憤!騙子利用數(shù)學(xué)中的技巧釋放出煙霧彈來迷惑人。魚頭和魚身都是魚的一部分,應(yīng)該全部按4元一斤算賬才對。
如果世界上沒有數(shù)學(xué),我們就無法生存,更無法計算。你是否被數(shù)學(xué)煙霧彈迷惑過呢?
寫彈冰的作文 篇2
老師在講課的時候,忽然第一排的一位同學(xué)頭向后一轉(zhuǎn),說起了閑話。老師看見了,正好手上有只粉筆,他就把粉筆向那同學(xué)頭上扔,粉筆像子彈一樣朝他飛了去,由于距離近,老師扔得很準(zhǔn),粉筆擊到他的頭上,在他的頭上炸開了粉筆末。
那同學(xué)突然醒悟,猴子似的抓抓腦勺,然后探頭探腦地轉(zhuǎn)過身來,東張西望。老師看他還是這副模樣,就又拿一只粉筆,正想向他擲去,可一不小心手一松,那粉筆莫名其妙的就丟到了自己身后去了。
大家見了哄堂大笑,還有的大叫。這時教室里已安靜不下來了,老師對那同學(xué)說:我恨不得給你打一針!因為老師剛剛正在說打針這個話題。我想:如果那粉筆是針的話,給他來一針,那可是我人生中第一回見到的特別的腦針呀!
寫彈冰的作文 篇3
愛彈揚琴的我
大家好,我是來自嘉綠苑小學(xué)三(1)班的陳筱雨。
我的眼睛圓不圓?我的眉毛彎不彎?我長著兩顆小暴牙,我長著一雙晶瑩透亮的葡萄似的大眼睛......我的性格活潑開朗。我的愛好是彈揚琴,我現(xiàn)在揚琴已經(jīng)是級十級了,我在彈的曲子是“流水”。彈了“流水”我感覺到了水的洶涌和澎湃!有一次老師布置了很多作業(yè),我已經(jīng)做的很晚了,奶奶說:“小雨趕快睡覺了。”于是我去睡覺了。
可我躺在床上怎么也睡不著,我想來想去,到底是什么原因睡不著。我忽然想起來那天琴還沒彈。于是,我馬上穿好衣服,開始彈琴,彈完琴,我才安心睡覺了。這就是我,一個愛彈揚琴的小女孩!
寫彈冰的作文 篇4
我們班有一個小姑娘,名字叫王虹虹。她的古箏彈得非常好。
我跟她是好朋友。她那花朵一般的臉龐,秋水一般的眼睛,逗人喜愛的兩個小酒窩,誰見了誰喜歡。她手上戴著假指甲,我好奇地問:戴它做什么呀?她答道:彈古箏唄!
有一次,我去她家聽她練琴。我呆呆地注視著她,見她以手靈巧地在箏上撥動著,突然問道:你整天這樣彈呀彈的,不覺得苦嗎?她邊彈邊說:苦?怎么不苦,苦中有樂嘛!
彈完練習(xí)曲,她又彈了一首《高山流水》。那曲調(diào)和諧、悅耳,時而低沉,時而高亢,時而清脆,時而雄渾一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵,變成了艷麗奪目的彩帶。突然,又似一股清泉從高而陡的大山上落入水潭,那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤那樣好聽。我好像站在不潭旁,正仰頭欣賞銀帶般的泉水,不知不覺中她彈奏完了。
她歇了歇,我舉起大拇指,是說可真棒呀!她又翻出了《漁舟唱晚》的曲譜。我問:這曲子表達(dá)了什么呀?她說:這曲子表達(dá)了漁夫在傍晚劃著小船趕回家中的情景。說著,她又彈起來。開始音調(diào)平緩清美,娓娓動聽。我仿佛看見晚霞照在碧綠的湖面上,漁夫望著一簍簍活蹦亂跳的魚兒,無比歡喜。繼而,音調(diào)激昂起來,充滿歡聲笑語,漸漸又平緩下來,好像漁夫回到了家中。
一首首動聽的樂曲,在王虹虹的手下,一撥而出,使我沉浸在琴聲之中,似乎忘了一切
我眼前展現(xiàn)一個新型的舞臺,王虹虹正在臺上演奏古箏,臺下觀眾都陶醉在演奏之中。
寫彈冰的作文 篇5
星期六傍晚,我去茅老師家練琴。因為家里沒有練琴,所以我哭了。一位叫文文的同學(xué),她彈的很慢,但音彈準(zhǔn)確無誤。而我不盡彈的慢,偶爾會找不到音符。自卑的發(fā)揮覺得沒面子見老師,我很難過,所以我在茅老師家里扶起琴哭了。
這時,媽媽走過來說:“別哭了,不會的我們?nèi)Τ鰜恚瑔栆幌旅?!”我說:好的,媽媽?!拔以囂叫缘挠檬种概鲇|著一個個亢長的竹片,那陌生而熟悉的'聲音在指間斷斷續(xù)續(xù)的流淌,但總跟不上同學(xué)們的節(jié)奏。曲子彈完了,有很多不會的。我問毛毛,毛毛說了很多”這里,這里“我說:”怎么這么多的這里啊!“毛毛說:”你聰明,有本事不要來問我?!懊亲詈玫呐笥?,我沒想到她會對我說出這樣的話,我一下子愣住了,不知道這么去回她的話,心里說不出的傷感。
練完琴,毛毛的爸爸批評了她,并且說:”同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,你倆是最好的朋友,你不會彈的時候徐婉馨也會教你?!懊拗蛭业狼福以徚怂?。
最后,我們又成了好朋友,開開心心的各自回家了。
寫彈冰的作文 篇6
今年,我從手機上看到別_電子琴,羨慕極了。晚上,我懇求媽媽幫我報一個電子琴班,媽媽想了想說:“可以啊,這樣可以勞逸結(jié)合!”
這天,媽媽帶我去聽她剛報的電子琴課,因為剛來這里一切都很陌生,剛走進(jìn)班里,這里的同學(xué)目光一致地看著我,我好尷尬呀!老師請我進(jìn)來,讓我先自我介紹一下,我就開始了自我介紹,介紹完了,老師讓我找一個位置坐下。這節(jié)課,老師先讓我試聽了一下,我感覺很好。同學(xué)們彈得動聽優(yōu)美。過了兩個小時,媽媽來接我,她問:“你感覺怎么樣?”我說:“很好,從現(xiàn)在開始,我要堅持做這個事?!?/p>
過了一個星期后,我的第一節(jié)課就開始了。老師首先給我們每一個人手里發(fā)了一個雞蛋,讓我們五指展開握著雞蛋,我一開始不知道是干什么,我旁邊的一位同學(xué)告訴我,是為了避免同學(xué)們彈的時候手指姿勢錯誤,我聽了后說:“哦,知道了。”老師讓我們把雞蛋放下,讓我們的手像握住雞蛋的樣子,放在琴上。然后,她站了起來,轉(zhuǎn)著看我們放的地方對不對。
檢查完之后,老師告訴我們:“要學(xué)好電子琴,先把基礎(chǔ)練好?!闭f完之后,讓我們先練左手,我們把左手放在琴上。老師告訴我們第一首曲子是《哈巴狗》,照后老師給我們說應(yīng)該怎樣彈,我們就跟著老師彈了起來。下課了,我心里想好難啊,不想學(xué)了,但是說好要堅持一定要堅持。加油!
就這樣,每一個星期都有一節(jié)優(yōu)美的電子琴課,媽媽也在家給我買了一臺電子琴,每天回去都要練一會,我想只要堅持一定有收獲。
學(xué)彈鋼琴作文13篇
幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了一份“學(xué)彈鋼琴作文”的詳細(xì)信息供您參考。作文是考察學(xué)生語言積累和語感準(zhǔn)確性的好手段,寫作有助于提高我們的情感意識和人際交往能力。沒有詞匯和寫作材料,當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。我們希望這篇文章能夠?qū)δ墓ぷ骱蜕顜硪恍┬碌乃悸罚?/p>
學(xué)彈鋼琴作文 篇1
我是一個性格活潑開朗的男孩,在我的課余時間我喜歡看書、畫畫、練書法如果有人問我“最喜歡干生么?”我會毫不猶豫地回答“彈鋼琴?!?/p>
我第一次見到鋼琴的時候是在電視里,那鋼琴格外明亮,能當(dāng)一面鏡子.高級音樂家朗朗演奏著,頭一擺一擺的,瀟灑自然,別具一格,我簡直陶醉了,也想彈彈鋼琴,連做夢都想著它。今天媽媽休息,我對媽媽說“媽媽,我想學(xué)鋼琴,你給我買一架琴吧?!薄澳銊e以為彈鋼琴是件簡單的事,不是人人都能成為音樂大師的。再說我們現(xiàn)在都這么忙,這件事等到放假時再說吧?!?/p>
放假了媽媽始終沒有提起買鋼琴的事,我一而再再而三的尋問媽媽什么時候買鋼琴,媽媽看我這么喜歡它,就說“你這么喜歡它,我就給你買一架吧,可要好好彈喲!”于是,媽媽帶我去了琴行看鋼琴.鋼琴真大真氣派,我用手試著彈了幾下,琴發(fā)出“叮叮??”的聲音,我多么的高興啊,我的'夢想就要實現(xiàn)了.
媽媽給我請了為老師她姓陸,每個星期六,我都要到陸老師那里去學(xué)琴,老師很耐心的指導(dǎo)我.在我剛到買鋼琴的時候我已經(jīng)興奮的不得了.我想這是很容易的事,不就是彈出哆瑞咪發(fā)嗦啦哆而已嗎,這不簡單的很嗎?可是呢,不是那么回事.開始學(xué)是,我能行,到了后來就有點架不住了.每天至少要練2個小時,五線譜,f大調(diào),e大調(diào),梁祝,我簡直覺得太難了.媽媽說:“既然買了干親就要好好學(xué),要有志氣.”媽媽說過一個人遇到一點困難,就叫苦叫累,那么他什么也看不成.媽媽的這句話給了我勇氣.每天我早早起床,反復(fù)練琴,經(jīng)過一段時間的努力,我的琴藝提高了,我也不覺得難了,反而簡單了好多......
一次陸老師發(fā)現(xiàn)了我老是彈錯的原因,原來我總把音給彈到了“隔壁”,我知道后立即改正,記過一段時間的主意,我終于不在把音給彈到了“隔壁”了。如今我已經(jīng)考完了五級
我愛我的鋼琴,而且我為自己能彈奏出許多樂曲感到自豪.
學(xué)彈鋼琴作文 篇2
有力的手指,輕盈的手掌,一甩頭發(fā),在空中畫出一條優(yōu)美的弧線,嘴里哼著小調(diào),我是這樣彈鋼琴的,永遠(yuǎn)是這樣彈的。
一開始,我是很討厭鋼琴的,因為我覺得鋼琴太難了。手往上一放?!斑恕睍l(fā)出很嘈雜的聲音,讓人不禁捂住耳朵,媽媽聽了都趕緊跑開,還不住的說我一句:“怎么彈的!這么難聽!……”我通常會生氣的亂彈來表達(dá)我內(nèi)心對它的不滿,為了不讓天氣使我煩燥,我選擇了晚上去彈。
夜幕深深藍(lán),這樣的天氣,意外能平和我內(nèi)心枯燥的心情。月亮靜靜的掛在天邊,似乎朝著我看著呢。幽靜的夜晚充滿了睿智的寧靜。我想起了貝多芬彈琴的優(yōu)雅、純熟,誰叫他是音樂界的主帥呢,如果我也能像他那樣多好??!我打起了精神,深吸一口氣,打開琴蓋,擦凈琴鍵,擺好姿態(tài),翻開樂譜,借著清幽的月光,按起了琴鍵……
一日復(fù)一日,努力一定會得到雙倍的回報,此時我覺得自己并不比貝多芬差,但還有進(jìn)步的空間。這回有個演出,我報了名,并下定決心一定要把最好的狀態(tài)帶給同學(xué)們。
來到河邊,春風(fēng)拂過萬物的聲音:你看!綠柳如煙,桃花如胭,像一幅寫意國畫,這邊是大人在彎曲的小路上迤邐而行,逐著陽光的斑點,甚有幾分趣味。春風(fēng)帶著一股子激情,潮水般涌滿了整個校園,熱情和歡樂點燃了比賽的交響曲。帶著這樣的激情,這時的這里,歡樂喜悅。
“有請下一位同學(xué)!”我?guī)е孕诺男θ葑呱衔枧_,閉上雙眼,開始了我的彈奏……直到尾音彈末,臺下一片歡呼聲,大家紛紛呼喊著,鋼琴老師欣慰一笑,鞠躬過后,邁著開心的步伐下臺了。
此時天空灑下一片蔚藍(lán),這樣的場面,溫暖和諧。
學(xué)彈鋼琴作文 篇3
剛學(xué)鋼琴那會,我對它很迷戀,每天都堅持彈一兩個小時??刹痪妹鎸υ絹碓诫y的樂譜,我就感覺厭煩了,不久前一段時間我甚至不想再彈鋼琴了??墒窃谝淮卫蠋煹难詡魃斫滔?,讓我重新迷上了鋼琴。
那天,老師讓我彈熟《北風(fēng)吹》。剛開始,我把曲不準(zhǔn),彈得吃力。鋼琴老師對我作了指點,要我注意投入,把自己的心和情感融入到曲子中。我按照老師的教法改變了自己的彈琴方法,令我意想不到的是,這簡單而又普通的曲子特別的好聽。這首曲子深深地印在了我的心里,喚起了我對鋼琴的愛戀。
從此,放學(xué)一到家,我就開始練琴,即使是《車爾尼》、《巴赫》這兩首非常難的曲子,我也彈得如流水一般。剛開始,我有點兒畏難,可當(dāng)我彈熟這兩首曲子時,卻是越彈越動聽,越彈越起勁。漸漸地我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律,越是難彈的曲子彈熟了越好聽。在一次親友的生日宴會上,我彈了一首《彩云追月》的鋼琴曲,曲終的剎那間,全場掌聲雷動,大家不僅用一種羨慕的目光看著我,就是在場的幾位鋼琴老師也對我刮目相看。
彈鋼琴曲,不是一朝一夕的事,需要經(jīng)過一番刻苦練習(xí),要有堅強的毅力。彈鋼琴讓我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這一道理。
學(xué)彈鋼琴作文 篇4
周末的一天,我跟媽媽去君姨家做客。我看到了君姨的大女兒一一姐姐在彈鋼琴。琴聲聽起來真美妙??!于是我就轉(zhuǎn)過頭跟媽媽說:“媽媽,我也想學(xué)彈鋼琴。”“可以呀,不過你要能堅持,堅持才能勝利?!眿寢屘岢隽诉@一點要求。我滿口答應(yīng),于是開始了我的琴緣之路。
第一次踏入琴行,我發(fā)現(xiàn)老師正在笑瞇瞇地望著我。媽媽送我過來后就走了,留我就獨自一人開始練起琴來。老師跟我講解后走開了,我打起精神練琴,但越來越難,我的心里又急又氣,越急越彈不好,慢慢的我的興趣就被彈沒了……本來老師拿來一本厚厚的譜子,我以為是別的小朋友的,卻原來是我的。我打起了退堂鼓。
學(xué)鋼琴后媽媽接我回家,一路上我低著頭一言不發(fā)?;氐郊?,我懊喪地對媽媽說:“我不想學(xué)了,太難了!我手指都練痛了?!眿寢屨f:“不是說好要堅持的嗎?”“但是很無聊?。 薄把髮氉鍪虑橐獔猿郑荒馨胪径鴱U,如果你半途而廢了,那我交的錢不就白交了嗎?”接著,媽媽給我倒了一杯水,讓我坐下來喝杯水緩和一下情緒。然后,媽媽講了一個她小時候的故事:媽媽小的時候被選去跳舞,跳的是孔雀舞,很難跳,于是她放棄了。但后來她看到跳孔雀舞的同學(xué)都打扮得美美的,伴著動聽的樂曲,跳著優(yōu)美的舞蹈,贏得了觀眾的一陣陣喝彩。多么美妙?。寢尞?dāng)時非常后悔,但已經(jīng)沒有機會再學(xué)跳孔雀舞。我聽了若有所思。吃飯后,我對媽媽說:“媽媽,我一定認(rèn)真學(xué)彈鋼琴,我對自己有信心,不會讓你失望的?!?/p>
第二次練鋼琴的時候,我調(diào)整好坐姿,靜下心來,按照老師的指導(dǎo),很努力地練習(xí),注意掌握手法和節(jié)奏。從易到難,一遍又一遍地學(xué)。慢慢地,我上手了,感覺彈鋼琴越來越簡單,對學(xué)鋼琴也越來越有興趣。老師表揚了我,我心里很高興。我心想:我終于被老師認(rèn)可了!我抬頭看向窗外,窗外的鳥兒似乎也在聽我彈奏。后來我練得更加認(rèn)真了,進(jìn)步很快。
學(xué)鋼琴使我明白了一個道理:失敗是成功之母,堅持就能勝利。
我愛彈鋼琴,彈鋼琴使我快樂。
學(xué)彈鋼琴作文 篇5
“快去彈琴!”在媽媽一遍又一遍地催促下,我又和往常一樣極不情愿地走向鋼琴。
你也許認(rèn)為彈鋼琴很好玩,可如果這樣想,你就大錯特錯了!我從一年級開始學(xué)的鋼琴,一開始覺得很好玩,可是隨著級別的升高,我對鋼琴的興趣也漸漸開始下降。
一次,作業(yè)多的都能堆成山,可是這也免不了練鋼琴的命運,我的黑眼圈就是在那時不知不覺跑到眼睛上來的。你可能會問:“那你為什么不反抗呢?”可是,如果我反抗的話,老師的小教棍就不答應(yīng)了!如果我彈的時候有一點偷懶,媽媽的懲罰自然也少不了。每次看到那黑白相間的琴鍵時,我的手就開始發(fā)麻,可是,最終還是要不情愿地放到琴上。
有一次,我參加比賽時得了第一名,臺下五百多雙充滿羨慕的眼睛朝我看來時,我感覺有些驕傲。也許在觀眾眼里,每一個音符是美的,是悅耳的,可在彈奏者眼里,每一個音符都是用汗水換來的!真是所謂的“臺上一分鐘,臺下十年功”呀!
學(xué)彈鋼琴作文 篇6
媽媽是老師,對我十分嚴(yán)格。我四歲就學(xué)鋼琴。每當(dāng)小伙伴邀請我出去玩,我都沒有時間,因為我要彈鋼琴,雖然我臉上若無其事,心里卻癢癢得難搔。
我鼻炎嚴(yán)重,不能吹空調(diào),夏天彈鋼琴,要坐一個多小時。彈完琴,汗水濕透了我的衣服。到了冬天,家人裹著被子坐在沙發(fā)上取暖,我還是坐在鋼琴上,手凍得通紅,手指也凍僵了,怎么也不聽使喚,亂彈的曲子似的。媽媽就讓我用熱水袋焐一會兒手,再接著彈。
如果我在學(xué)校聽見一首好歌,又不會唱,回家后我會試著用鋼琴將它彈奏出來。咦,真好聽!這時,爸爸媽媽臉上就洋溢著幸福的笑容。
會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。我對這句詩感受很深,彈鋼琴和爬山一樣呀,中途非常辛苦,到了頂峰,你會發(fā)現(xiàn)這里風(fēng)光無限好。
學(xué)彈鋼琴作文 篇7
我喜歡彈鋼琴
鋼琴是一種充滿魅力的樂器,它悠揚的琴聲總能使我陶醉其中。我從小就對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是開始了我的鋼琴之旅。自那以后,我每天都會沉醉在鋼琴的世界里。在我的眼中,彈鋼琴是一件令人愉悅的事情,不僅可以讓我享受音樂帶來的美妙,還可以培養(yǎng)我的耐心和專注力。
每當(dāng)我坐在鋼琴前,靜靜地彈奏起來,整個房間都被美妙的音樂充滿。指尖輕觸琴鍵,琴聲回響在空中,讓人陶醉其中。曲子的起伏跌宕,瞬間拉近了我和音樂的距離。我仿佛置身于一個完全屬于我的世界,徹底忘卻一切煩惱和壓力。無論是悲傷的旋律還是歡快的旋律,我都能通過彈奏與音樂產(chǎn)生情感的共鳴。琴聲的美妙更是令我感到幸福和喜悅。
彈鋼琴還能給我?guī)碓S多的樂趣。我可以演奏各種風(fēng)格的音樂,從古典到流行,從艱深到簡單。每一首曲子都有著不同的挑戰(zhàn)和追求,這讓我不斷地嘗試、探索和提高自己的演奏水平。而每一次的突破和進(jìn)步,都能給我?guī)砟蟮某删透?。彈鋼琴不僅是一種娛樂方式,更是一種自我成就感的體驗。
彈鋼琴需要良好的耳朵和手的協(xié)調(diào)能力,這讓我在日常生活中變得更加耐心和細(xì)致。每一次的彈奏都需要我仔細(xì)聆聽音符的聲音,準(zhǔn)確地掌握每一次按鍵的力度和節(jié)奏。這個過程需要我保持專注,將我的感受傳達(dá)給每一個細(xì)小的琴鍵上。通過不斷地練習(xí),我不僅提高了音樂素養(yǎng),也鍛煉了自己的注意力和耐心。
彈鋼琴是一門藝術(shù),需要我對音樂有著深刻的理解和感受。這也讓我對音樂產(chǎn)生了更多的熱愛和欣賞。在彈奏中,我能感受到曲子中所蘊含的情感和故事。音符們有時輕柔低沉,仿佛在述說著一個動人的故事;有時高亢激昂,仿佛在敘述著一個激情澎湃的旅程。我愿意用自己的琴聲去傳達(dá)這些情感,與聽眾們分享我的喜怒哀樂。
彈鋼琴已經(jīng)成為我生活中的一部分,我無法想象沒有它的日子。它不僅給我?guī)砹藲g樂和成就感,更讓我懂得了自我提高和追求的重要性。每一次彈奏的過程都讓我倍感愉悅,也是我在琴鍵間感受到自由和美的最好方式。我將繼續(xù)彈奏鋼琴,不斷探索更多的音樂和技巧,用我的琴聲播撒美麗和夢想。
小編認(rèn)為,我喜歡彈鋼琴。它是我生活中的一大樂趣,通過彈奏鋼琴,我可以享受美妙的音樂、培養(yǎng)耐心和專注力,體驗成就感,鍛煉自己的音樂素養(yǎng),也展現(xiàn)自己的情感和故事。彈琴的過程就像是一場心靈的舞蹈,讓我感受到無限的快樂和自由。對我來說,彈鋼琴不僅是一種娛樂,更是我生活中不可或缺的一部分。
學(xué)彈鋼琴作文 篇8
鋼琴對我來說是再熟悉不過的了。這跳躍的音符;這優(yōu)美的旋律;這美妙的樂譜;這平滑的琴鍵,一直伴隨我走過了六個風(fēng)風(fēng)雨雨,六個春去秋來。
那是一年夏天,我偶然間聽到了一首鋼琴曲,我聽著聽著,不禁陶醉其中。就是這短短的幾分鐘,讓我做出了一個重大決定:學(xué)鋼琴!
剛開始學(xué)鋼琴,我十分喜歡學(xué),每次學(xué)完回家都是彈了又彈,練了又練。學(xué)的時候也總是認(rèn)真聽老師講課。有時我還幻想著能像鋼琴家一樣面對成千上萬的觀眾盡情的演奏。
漸漸地,枯燥乏味的練習(xí)曲讓我對鋼琴失去了興趣,我開始不愿意彈奏了,原來在我心里想成為鋼琴家的夢想一下子變成了肥皂泡,我討厭鋼琴,討厭那些枯燥乏味的練習(xí)曲。
我的鋼琴老師看出了我的心思,于是對我說:“程繽瑤,你不要小看這些簡單的練習(xí)曲,如果不彈奏這些練習(xí)曲的話,就彈不好鋼琴,更當(dāng)不了鋼琴家。任何事情都是從基礎(chǔ)做起,要想成功,就必須堅持練習(xí)這些練習(xí)曲,盡管很枯燥?!?/p>
老師的一番話讓我陷入了兩難抉擇,我是繼續(xù)每天都要重復(fù)練習(xí)這些枯燥乏味的練習(xí)曲呢?還是就此放棄?此時此刻我的內(nèi)心極其矛盾。我有些想退縮,但我望了望老師和父母,從她們的眼神中,我看見了她們對我的信任與期待。于是,我選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)。
之后,我每天都認(rèn)真彈琴。半小時,一小時,兩小時······常常彈的手指發(fā)麻,胳膊發(fā)酸,但是我從不叫苦,因為我知道:如果不這樣做,那么明天將不會美好!
如今我已經(jīng)能彈奏一些著名的鋼琴曲了,并且在彈奏的時候眼前還能出現(xiàn)一個個生動的故事。我最得意的曲子就是《秋的私語》,每當(dāng)彈奏起這首樂曲時,我的眼前總會浮現(xiàn)出這樣一個畫面:一個女孩得了絕癥,一次,她在散步時撿到了一片她最喜歡的楓葉,她非常高興,甚至有些欣喜若狂,然而不幸的是:此時她疾病發(fā)作,永遠(yuǎn)地離開了人世,但她手里還緊緊地捧著這片楓葉,臉上浮現(xiàn)出了久違的微笑,這個女孩來世也變成了一片楓葉,同樣又有一個女孩把它捧在了手里······
這就是我在彈奏時感受到的。它讓我感動,讓我不止一次地為之神傷?,F(xiàn)在我慶幸,在選擇的時候我能堅守著最初的信念。
在堅守的過程中,我又學(xué)會了執(zhí)著與堅強。彈琴的艱辛磨煉了我的性格,成就了我的品格,使我有勇氣去面對今后生活和學(xué)習(xí)中遇到的任何困難與挫折。然而為了美好的明天,我也必須學(xué)會這些。
但愿我們每個同學(xué)都能學(xué)會這些,這樣才能“彈奏”出美好的明天,“彈奏”出燦爛的人生。
學(xué)彈鋼琴作文 篇9
一天,我寫完功課,一頭倒在沙發(fā)上,津津有味地看起課外書來。
不一會兒,有人來敲門了,我去開門。噢!原來是表姐啊。表姐一進(jìn)門就看見了我家的鋼琴,便對我說:老妹,你教我彈鋼琴吧?這讓我太有成就感了,所以,我想都沒想就允許了,我先教她識譜和找琴鍵,我說:這是五線譜,這是高音符,這是低音符,這是1,在這里,2在這里,3在這里,4在……
等表姐熟悉完音后,就彈《歡樂頌》,表姐老是把連音彈成中斷音,中斷音彈成連音。我對表姐說:你不要把連音彈成中斷音,把中斷音彈成連音,連音是1——2——3——,中斷音是123,行嗎?老姐?表姐說,盡量吧。我先讓表姐練左手,差不多,再彈右手,還湊合。我讓她合起來彈,表姐不是多一個音,就是少一個音,而且還拖音。我真受不了,就說:你先練一會兒,練好了再說。說完,我一頭栽進(jìn)沙發(fā),捧著書,津津有味地看起來。忽然,我想到,班上有同學(xué)不會寫功課,老師也沒有不管啊。想到這里,我放下書,坐在表姐旁邊看著她彈鋼琴,幫她指犯錯誤。
從這個事情中,我明白:當(dāng)老師實在很辛勞,何況還要面對著三十九個學(xué)生。
學(xué)彈鋼琴作文 篇10
為什么要彈琴今天,我閑著沒事,媽媽要我去彈琴,我不太愿意去,想再玩一會,媽媽就問我:“你學(xué)不學(xué)彈琴了?”我說學(xué),媽媽又問:“你為什么要學(xué)彈琴呢?”我看了看媽媽答不上來。媽媽說那就不要學(xué)了吧!我哭了說不學(xué)不行,媽媽說:“為什么彈琴你都不知道,還學(xué)它做什么?那能彈好嗎?”我迷茫的望著媽媽。媽媽耐心地告訴我:“學(xué)彈琴的目的是:一、鍛煉手指,促進(jìn)大腦發(fā)育,使大腦更靈活;二、是為了你有一個特常,有課外活動你也可以參加呀!這樣才可以和同學(xué)們?nèi)诤铣梢惑w;三、開闊自己的視野,增強鑒賞能力,提高音樂素養(yǎng)及個人修養(yǎng),對不對?”我點頭說對。我想:我知道為什么我要彈琴了,以后無論做什么事,都要想為什么要做這件事,想好后,就要努力做好它,不用別人再操心了。
知道了這個道理后,我說謝謝媽媽的教誨。我就去彈琴去了,我會彈的更好了。
學(xué)彈鋼琴作文 篇11
我相信同學(xué)們在暑假里一定有許許多多的興趣班要去學(xué)習(xí)吧。我也一樣,在暑假去參加了鋼琴培訓(xùn),還要進(jìn)行鋼琴考級,我考的是7級,程維夏考的是4級,我們倆在考場相遇了,我們兩個都十分的緊張,可是我們還是互相鼓勵,互相討論?!榜倚?!到你啦!”老師說?!芭?!來了”
我要上場了,媽媽和程維夏都鼓勵我,要我不要緊張,我從容不迫地來到了鋼琴前,向老師深深地鞠躬。坐到鋼琴凳上,在腦海中如閃電般的把譜子想了一下,然后深吸了一口氣,帶著微微笑容,彈起了D大調(diào)練習(xí)曲。歡快的旋律在教室里回蕩。緊接著是阿勒曼德舞曲,阿勒曼德舞曲是亨德爾曲的,亨德爾全名是格奧爾格·弗里德里希·亨德爾。他十分著名的,亨德爾出生在德國中部的哈雷鎮(zhèn)。與他偉大的同齡人巴赫不同的是,他的家庭并沒有多少音樂氣息:父親是一個理發(fā)師兼外科醫(yī)生。出生于沒有音樂氣息家族,我認(rèn)為作曲者因十分努力才能取得這么好的成績。它的旋律十分的優(yōu)美,連我自己都深深陶醉了,仿佛整個身體都漂浮了起來,我的身體隨著旋律擺動著。我完成了,老師在我的成績單上說:“你十分能干,希望你能夠繼續(xù)努力,再接再厲!”我得到了老師的認(rèn)可十分開心,程維夏也得到了不錯的成績!
我一定更加努力練琴將來也成為像亨德爾一樣的音樂家!
學(xué)彈鋼琴作文 篇12
我聽媽媽說:“我們那時候沒有玩具。都是吃破舊的衣服,過生日,生日禮物都是雞蛋。媽媽都是騎自行車上學(xué),讓我們都用轎車到學(xué)校。媽媽小時候住在鄉(xiāng)下,要種田,我們不要種田。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),那時候很窮,我們要珍惜美好的時光
每天晚上,我都要坐在柔軟的鋼琴椅上,彈出美妙動聽的曲子。鋼琴是一種大型樂器,它穿著一身烏黑的衣服,還有一張超大號的嘴巴,嘴里的牙齒多得數(shù)不清!它還有一些黑乎乎的蛀牙。
彈琴時,我就會用上那反應(yīng)靈敏的手指,在琴鍵上穿梭,猶如幾個活潑好動的小男孩在奔跑。有時,腳也來了勁,一會兒踩踏板,一會兒又松開,仿佛像一個可愛的小女孩在玩蹦蹦床。
彈鋼琴,不僅能讓我接受音樂的熏陶,還可以讓我放松心情,消除疲勞。我真的很喜歡彈鋼琴。
學(xué)彈鋼琴作文 篇13
我愛彈鋼琴鋼琴,我最熟悉不過了,它讓我笑過,讓我哭過,讓我驕傲過,被老師罵過……記得我四歲時,爸爸學(xué)校的音樂老師見我這般模樣,便對爸爸說:“讓您女兒彈鋼琴吧,學(xué)一門藝術(shù)很重要!”爸爸聽了立刻笑瞇瞇,這一番熱情無比的話語讓爸爸愁云立刻散開了,也使我走上了藝術(shù)的道路。此后,我便馬不停蹄地來齊賢練鋼琴。我那時對鋼琴很陌生,只覺得好玩。
因此,坐上琴凳時,便神氣得像個大音樂家??墒钱?dāng)我真正走進(jìn)鋼琴升壓時,才發(fā)覺這是如此困難……那天,我照例來到音樂教室,翻開那本《約翰·湯姆森鋼琴教程》開始練習(xí)。我纖細(xì)瘦弱的手指展不開八度,只能做跳躍狀,因而難彈多了。我得從這個琴鍵迅速移到另一個琴鍵上。只可惜我是個慢性子,一拍硬變成兩拍。一首首激烈的士兵曲在我手中都變成了睡眠曲。老師很嚴(yán)厲,她只見這副姿勢——弓著腰,撅著嘴,小手物理地拍擊著琴鍵,便會用拳頭敲我的頭,以示我注意。我沒吭聲,眼里卻“嘩”地流下來,止也止不住。朦朧中只望見手指面對一架鋼琴,是那么無力、迷茫。
為了鼓勵我繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴曲,爸爸便買來一幅書法,上寫著“堅持就是勝利”,我望著這蒼勁有力的書法,不禁熱淚盈眶。這一氣呵成的字里行間,難道不需要長時間的堅持與努力嗎?我恍然大悟。以后,我不再走神,不再提不起精神。我開始認(rèn)真起來。一放學(xué)我就開始練鋼琴,從每一個音符到每一首曲子,我一個一個音符認(rèn)下去,之后連接起來。直到練成一句了,反復(fù)練幾遍,就這樣,我每次彈鋼琴都成了美妙的享受。
我仿佛看到了一群士兵正在主席臺下檢閱,一個個那么整齊,步伐一致,博得了全場觀眾以排山倒海的掌聲;仿佛看到了雨在舞動著自己的身姿,歡樂地轉(zhuǎn)著圈,“叮咚”一聲,落進(jìn)河里,成了一滴晶瑩的水珠……我不再為鋼琴煩惱,我彈鋼琴已成了一種享受,每當(dāng)我的“演出”圓滿結(jié)束時,家人以熱烈的掌聲是我終生難忘!
寫彈琴樂趣的作文700字精選7篇
作為學(xué)生經(jīng)常會接觸到作文,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。沒有詞匯和寫作材料,當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。怎么樣才能寫出抒情的作文呢?欄目小編花時間專門編輯了寫彈琴樂趣的作文,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
寫彈琴樂趣的作文【篇1】
多年來,我的樂趣有很多都是從彈琴中得到的,彈琴給了我無限的歡樂。這是我最大的愛好,我喜歡彈琴,雖然我因它哭過很多次,但是,它給予我的歡樂卻是那么多,那么多……
電子琴中的樂曲有很多都特別歡快,讓人想伴著音樂跳舞。有一次,我彈著歡快活潑的舞曲《郁金香》,彈得投入,兩只腳不由自主地跟著節(jié)奏“吧嗒吧嗒”敲起地板來,如果有人再彈這首曲子,我就會跟著那音樂一起跳舞來。還有一次,我挨了媽媽的批評,悶悶不樂,這時又該彈琴了,于是,我翻開書,練習(xí)起來,可巧彈的是抒情的《溜冰圓舞曲》。這時,我彈得渾身軟軟的,松軟的身子就像面包,那是因為我完全沉浸在這首曲子中了。我搖著頭覺得自己好像穿著溜冰鞋在冰上滑來滑去,伸展著手臂……結(jié)果,我差點就閉上了雙眼,那樣不是更能聯(lián)想嗎。由于我的投入,早把剛才的煩惱一股腦拋到九霄云外了,臉上露出了快樂的、燦爛的微笑……
學(xué)了五年多了的琴,我也該考級了。于是,我報了電子琴九級。其實,這也沒什么,不就是兩首曲子嗎,老師都教得八九不離十了,有什么好怕的,那曲子其實挺簡單的,除了幾個沒見過的符號、和弦外,沒什么了不起,而且有一個月的時間呢。老師和家長都說時間緊張迫切,要抓緊練習(xí),還要一天練六個小時,而我呢,天天刻苦練習(xí),最多一天四個小時。每天我都很認(rèn)真得一遍遍的練習(xí),遇到彈錯或發(fā)音不清楚時,都是停不來只練那個地方,速度由慢到快,一遍遍的糾正,至直彈好彈清楚為止。天天如此,但卻受益與其中,因為這能使我干什么事情都有信心和耐心。到了考級的那一天,我心中又緊張又激動,緊張的是我是第一個,能發(fā)揮好嗎?激動的是我終于有一個展示自我的舞臺了!一切進(jìn)行得很順利,老師讓有表情的表達(dá)曲子我也做到了,只是腿到后來抖個不停,不知是因為空調(diào)吹得太冷還是緊張。過了好幾個月,傳來喜迅,我和班里的另一個女生得了良好的好成績,參賽的學(xué)生中,九級的最高分就是我們倆,我笑了……
彈電子琴的趣太多太多了,它會讓我終生受益……
寫彈琴樂趣的作文【篇2】
人生中的樂趣數(shù)不清,我們發(fā)現(xiàn)樂趣可以和同學(xué)交流中,可以在和同學(xué)有們的嬉戲中,也可以在讀書中,唯獨我在彈琴中發(fā)現(xiàn)了無限樂趣。
從三歲半那年中的某一天,我聽見媽媽在和一個阿姨打電話:喂,好的,我一會就把她送過去。我的好奇心就控制不住了,拉著媽媽的手就問要帶我去哪,媽媽只回了我一句話:一會兒你就知道了。于是我便和媽媽騎著小電驢行駛在路上,最終到達(dá)了一間音樂教室,里面放了彈琴和電子琴。我心里當(dāng)時又開心又激動,跑過去又摸又看又玩的。媽媽便在一旁與那個阿姨說話,時間久之,才知道那個阿姨其實是我的“老干媽”我與琴緣也就從這親開始了,媽媽不久之后,還給我買了一架鋼琴,我壽天才精心的練。
隨著年齡的增長,我也不斷長大,發(fā)現(xiàn)彈琴成為了我的一個發(fā)泄工具,在生氣的時候便會使勁敲打鋼琴,發(fā)出極大的躁音,父母好像也發(fā)現(xiàn)了我的這一問題,他和老師交流一下,在一個周末帶我去聽了場音樂會。坐在場下,我聽著臺上的演奏者的琴聲,有的像小橋流水、有的像花朵開放、有的像怒放的光芝……聽見我情不自禁地問道爸爸媽媽,我真的能彈成這樣嗎?他們的回答讓我重拾起了這份信心,每天一有時間便開始練琴了。為了增加我的膽量,老師也讓我參加了幾次比賽,使我更有信心。也在這之中,我漸漸發(fā)現(xiàn)了彈琴的樂趣。也在這之中,不斷地尋找好的方法和好的目標(biāo),讓自己更加努力?,F(xiàn)在的我也不再會對著鋼琴發(fā)脾氣了,在心情不好時,可以我一首要靜曲子、靜靜演奏下來,讓自己的心平靜下來。
生活中的樂趣千萬種,我只不過只發(fā)現(xiàn)了其中的一種而己。彈琴真的很有樂趣。
寫彈琴樂趣的作文【篇3】
實不相瞞,這個題目初一下筆,連我自己都覺得實在有點阿諛奉承。彈琴的樂趣,如果一定要說,那無非就是
今年六一兒童節(jié),老師讓班里每個會彈琴的人表演一首曲目。我看了看他們的曲子,不是練習(xí)曲就是考級曲,真可謂不約而同。我正想要不要隨波逐流,突然我想到了班上最近一個特別流行的手機游戲滾動的天空我們都叫他RS。
那里頭有許多好聽的曲子,有的激烈,有的傷感,有的勵志,有的溫柔只因他們是游戲曲難道就永遠(yuǎn)不能被搬上舞臺了嗎?典型的種族歧視!
于是我將想法告訴了同學(xué),同學(xué)說:如果將曲子比作一個罐子,那你彈RS就像拿一個破罐子去摔。我回答:如果不摔你怎么知道破罐子上的是裂縫還是假開片呢?
其實我在諷刺:如果不彈,怎么知道你是真是假呢?同學(xué)無言以對。
那天,我真的彈了一首RS里的《Monody》。沒想到,彈到一半,同學(xué)們就不由自主地大聲唱起來了,掌聲如雷鳴一般那個同學(xué)也在鼓掌!這下可把大家的RS本性徹底暴露了。
期末聯(lián)歡會上大家都談了RS曲,而我卻改行了大家都彈我也彈有什么意思!但我一彈,全場爆發(fā),因為這是我們成長禮表演的青春修煉手冊。眾人歡呼都夸我有創(chuàng)意。
可我想:在以前的封建社會。大家思想禁錮,而改革開放后,人們思想也開放了。相信為創(chuàng)意,世界會變得越來越好。
寫彈琴樂趣的作文【篇4】
記得那是一個陽光明媚的日子,我和爸爸媽媽去商場玩。
我走著,突然,一陣叮叮咚咚的琴聲飄進(jìn)了我的耳朵,哇,多美的琴聲,有時婉轉(zhuǎn)動聽如清脆的鳥鳴,有氣勢磅礴如果滾滾的黃河。我靜靜地聆聽著。媽媽問道:你想學(xué)嗎?我連忙答道:想!于是,我在一家琴行里開始了我的學(xué)琴生涯。
但是漸漸地,我對它失去了興趣,因為我每天練那么久,但還是沒能能彈出好聽的曲子。于是,媽媽變成了我的出氣筒,我開始了一場激烈的唾沫之戰(zhàn),媽媽開始發(fā)起口水炮彈:彈琴那么好,女孩子學(xué)了可以提高素養(yǎng)!雖然我不懂什么意思,但我還是開啟了反擊:反正彈琴就是不好。我那時候你外公給我買了架電子琴,我不珍惜,后悔也來不及,你不學(xué)我把它送給希望工程,長大了你可別怪我。說完,媽媽把琴重重地往地上一扔,揚長而去。
后來她重新給我買了一臺古箏,從此以后我每天認(rèn)真練琴,我發(fā)誓我在這樣我就不姓孫!
我去年成功考出了七級,我還在蘇州獲得了金獎在北京獲得了銀獎呢!我的《yi族舞曲》這首歌被考官夸獎了呢,我今天又學(xué)會了一首中國解放時的一首歌:九級的高山流水。我在網(wǎng)上找了許多好聽的歌來聽。
我在彈琴中找到了樂趣,找到了自我。
寫彈琴樂趣的作文【篇5】
初夏的陽光從密密匝匝的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。我坐在古箏旁,美妙的音符從手中傾瀉下來。
一切都是那么靜謐美好,它帶給了我很多樂趣。
很小的時候,我就認(rèn)識了它,每當(dāng)我哭鬧時,我的姑姑總是彈優(yōu)美的古箏曲哄我。瞧!姑姑信手拔彈,從容典雅,一串串清新的音符,從指尖泄出,涼涼的,穿越時空,使你愜意的神情不自覺地隨著聲音露出。從此,我迷上了古箏,并立志長大后要好好學(xué)習(xí)它。
可練了沒多久,便不想練了,于是姑姑對我說:“無論學(xué)習(xí)什么都不是一蹴而就的,都要你付出很多努力,你已經(jīng)練了這么多年了,如果你不堅持了,豈不是白練了?”我似懂非懂地點了點頭。姑姑又說:“堅持就是勝利,加油,我相信你一定能行!”
從此,我每天都如饑似渴地練習(xí)。
彈琴使我快樂,每當(dāng)我遇到了煩心事,經(jīng)過優(yōu)美曲子的熏陶,一會就開心了。我翻開古箏,緩緩劃動下細(xì)細(xì)的琴弦,優(yōu)美的音符一個個輕快地跳出。作文彈奏一曲古典之韻,時而看看譜上抒寫的詞,用琴勾勒出來的音有著蒹葭動人的美感。我低頭吟唱,從嘴上蹦出的詞變得流暢起來,像一條叮咚流動的溪水,又有著憂傷,好似那山谷的幽蘭,也不少那份氣概,又好像一位英雄豪杰,把人帶進(jìn)甜美的心境,這些文字編奏的詞,自然淳樸。
功夫不負(fù)有心人,一次次比賽,我一次次獲獎。
望著一排排證書和獎狀,我開心地笑了。撣去塵土,翻開嶄新的一頁又一頁,上面赫然印著一個又一個“優(yōu)秀”,我的努力沒有白費,堅持就是勝利!
窗外,初夏的陽光燦爛依舊,透過密密匝匝的枝葉和寬大的玻璃窗照射在我正彈奏的古箏上,溫暖美好。
寫彈琴樂趣的作文【篇6】
音樂使人開朗,音樂使人高興。是的,彈琴也能使人開朗、高興。
鋼琴共有88個鍵,每一個鍵都是一個小精靈。只要你按下一個鍵,清脆優(yōu)雅的聲音就從中流淌出來;只要你按下一連串的鍵,動聽的的樂曲就由此產(chǎn)生了。
鋼琴也是我生活中不可少的一部分。每當(dāng)我聽到美妙的樂曲,我就不由自主地打開琴蓋彈了起來;每當(dāng)我心情不好時,我就彈琴,彈著,彈著,我的心情就由壞變好了;每當(dāng)我空閑時作文,我也會彈琴總之,彈琴使我快樂。
有一次考級,老師讓我彈一首高難度的曲子,我一直彈不好,但我不能半途而廢,我繼續(xù)彈。漸漸地,我就沉浸在這美妙的樂曲里,想象著那美麗的場景里。
每天我都在晚上彈鋼琴,那時正是我大腦最活躍時。我彈得有輕有重:高興時我彈得很輕快;悲傷時,我彈得連續(xù):生氣時,我彈得很重鋼琴是我的朋友。
彈鋼琴尋我?guī)砹藷o窮的樂趣,我愛彈鋼琴!
寫彈琴樂趣的作文【篇7】
彈琴這項藝術(shù)是我的愛好,我開心的時候會彈優(yōu)美的琴,傷心的時候會彈悲傷的親琴,反正只要有一有時間我就會彈琴,就是這樣,我在彈琴的舞臺上成長。
彈琴,在我沒出生時就與彈琴結(jié)下了不解之緣,據(jù)說只要媽媽彈琴,我也會跟著彈琴。肚子里暗無天日,又無觀眾,沒有情緒,我便“大鬧天宮?!痹趮寢尩亩亲永铩疤鴣硖ァ?,我一定要出去見見電子琴到底是什么樣的?那天我就出身了。
在小時候,我見到電子琴時,就有好奇之心。每天必須玩玩,如果不讓我玩,我就“哇哇”大哭。有時我會模仿媽媽彈琴。而且我對電子琴十分愛惜,有一次,我家的小狗把琴推倒了,我就邁著小步子跑了過去,看見這種事情,我不管三七二十一,就懲罰小狗,也不是真正的懲罰它,而是輕輕的踢了腳,然后我拉著媽媽過來,讓媽媽扶起。
在七歲時我學(xué)會了很多曲子,我最喜歡彈《兩只老虎》。這首曲子又輕快又流暢,非常簡單也非常好彈。媽媽有次對我說:“你現(xiàn)在可以自己彈了。彈琴的基本功你也學(xué)的很好啦”。然后我心里想:我彈琴曲調(diào)很好。,可是就是譜子背不會。
那次我在背譜子媽媽說:“吃飯了,吃飯了?!蔽夷弥V子走啦,吃飯?!敖裉斐燥溩?。”媽媽說。然后媽媽把配料準(zhǔn)備好,是用大蒜和醋做成的,我要擠醋時給成了辣醬。那時爸爸媽媽都笑了,我看了看碗,原來擠醋擠成辣醬。
最后,我感受到彈琴很好玩,彈琴在我心中象燃燒的火一樣。
學(xué)彈鋼琴作文范本
你是否還在為寫作文這個問題而煩惱呢?作文可以被看作是展示我們思想和情感的橋梁,它可以通過文字來傳遞我們對生活的尊重和熱愛。持續(xù)的寫作練習(xí)可以使我們在文學(xué)創(chuàng)作中有更多的自如和便利。如果作文寫得不好,其實可以多讀一些優(yōu)秀的作文進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。下面是小編為你精選的一篇優(yōu)秀文章“學(xué)彈鋼琴作文”,希望大家能從中受益匪淺。感謝你閱讀我的作品,希望你能喜歡這些文字所傳遞的含義和信息!
學(xué)彈鋼琴作文【篇1】
明天,就是表演鋼琴的日子了,這幾天,我正努力地想把譜子背下來。
背譜子可真難呀,盡管每天都花近一個鐘頭的時間,但這譜子總是這里對了,那里又錯;那里對了,這里又錯,就像修軌道一樣,剛修好一段,前面修好的又?jǐn)嗔耍液芸鄲?。不過,在每天堅持不斷的努力下,我漸漸把譜子大概背下來了,可還是稍欠成熟,但是我卻就這樣知足了,任憑媽媽怎樣催促,我都堅決不再彈了。
今天,我到楊家坪上鋼琴課。我的心一直忐忑不安,停不下來:糟了,我的曲子背得還不是很熟,怎么辦,怎么辦?不過,事到如今,也只能這么做了。到了教室,老師親切地問:張恒燁,彈好沒有呀?我結(jié)結(jié)巴巴地說:彈好了那就來一遍吧!這句話如同晴天霹靂,驚得我一下呆在那里。不,不能這樣,我彈得不好呢!雖然,心底里我非常不樂意,但是老師的話是毫無退路可說的。我只好硬著頭皮彈下了第一個音。彈這一首曲子的時間里,我的心有時像小鹿一樣亂撞,有時又緊緊地提到了嗓子眼,生怕下一個音就彈錯了。我突然發(fā)現(xiàn)時間過得好慢,度秒如日、度日如年,簡直是在煎熬。很快,我發(fā)現(xiàn)我大腦里儲存的曲譜自然地出現(xiàn),格外清晰,手也情不自禁地流瀉出一串美作文妙的音符,隨著記憶,彈得越來越流暢
終于完了,沒什么大的錯音,我那繃緊的心弦,才松懈了下來??磥?,我背的曲子還是挺熟的嘛!我重拾了信心。
彈得不錯,走,去外面彈!老師點點頭,又說。于是,我信心滿滿地走向了大廳。老師一生下令,開始,我便彈下了第一個音符。有了上一次的經(jīng)驗,我彈得十分通暢,沒有一點錯的。突然,我的內(nèi)心不自覺的緊張起來,那一刻,我感覺所有的眼睛都在注視著我,像在欣賞,更像在挑出錯誤。我的大腦一片混亂,本來想好的音也彈錯了,一錯就導(dǎo)致后面的音跟著出錯。我的心一下子提了起來,手不由自主的開始發(fā)抖,腦海里曲譜的印象已經(jīng)一干二凈了,只得憑著直覺,胡亂敲打著各個鍵盤。糟了,我接不上了!我心里異??謶?,只好紅著臉看向老師,老師無奈地笑了笑,將曲譜遞給了我。那一瞬間,我覺得曲譜滾燙滾燙的,拿著,我的心就不自在。雖然,看著曲譜的我彈得十分順利,但是,比賽是要求背譜的呀!
經(jīng)過這次尷尬的經(jīng)歷,我也明白了:任何事都要做得非常非常熟練,無論是學(xué)習(xí),還是彈琴,千萬不能半壺水響叮當(dāng),要踏踏實實走好每一步。
看來,我還需要再多多練習(xí)彈琴,才能更好地表演,加油!
學(xué)彈鋼琴作文【篇2】
鋼琴對我來說是再熟悉不過的了。這跳躍的音符;這優(yōu)美的旋律;這美妙的樂譜;這平滑的琴鍵,一直伴隨我走過了六個風(fēng)風(fēng)雨雨,六個春去秋來。
那是一年夏天,我偶然間聽到了一首鋼琴曲,我聽著聽著,不禁陶醉其中。就是這短短的幾分鐘,讓我做出了一個重大決定:學(xué)鋼琴!
剛開始學(xué)鋼琴,我十分喜歡學(xué),每次學(xué)完回家都是彈了又彈,練了又練。學(xué)的時候也總是認(rèn)真聽老師講課。有時我還幻想著能像鋼琴家一樣面對成千上萬的觀眾盡情的演奏。
漸漸地,枯燥乏味的練習(xí)曲讓我對鋼琴失去了興趣,我開始不愿意彈奏了,原來在我心里想成為鋼琴家的夢想一下子變成了肥皂泡,我討厭鋼琴,討厭那些枯燥乏味的練習(xí)曲。
我的鋼琴老師看出了我的心思,于是對我說:“程繽瑤,你不要小看這些簡單的練習(xí)曲,如果不彈奏這些練習(xí)曲的話,就彈不好鋼琴,更當(dāng)不了鋼琴家。任何事情都是從基礎(chǔ)做起,要想成功,就必須堅持練習(xí)這些練習(xí)曲,盡管很枯燥?!?/p>
老師的一番話讓我陷入了兩難抉擇,我是繼續(xù)每天都要重復(fù)練習(xí)這些枯燥乏味的練習(xí)曲呢?還是就此放棄?此時此刻我的內(nèi)心極其矛盾。我有些想退縮,但我望了望老師和父母,從她們的眼神中,我看見了她們對我的信任與期待。于是,我選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)。
之后,我每天都認(rèn)真彈琴。半小時,一小時,兩小時······常常彈的手指發(fā)麻,胳膊發(fā)酸,但是我從不叫苦,因為我知道:如果不這樣做,那么明天將不會美好!
如今我已經(jīng)能彈奏一些著名的鋼琴曲了,并且在彈奏的時候眼前還能出現(xiàn)一個個生動的故事。我最得意的曲子就是《秋的私語》,每當(dāng)彈奏起這首樂曲時,我的眼前總會浮現(xiàn)出這樣一個畫面:一個女孩得了絕癥,一次,她在散步時撿到了一片她最喜歡的楓葉,她非常高興,甚至有些欣喜若狂,然而不幸的是:此時她疾病發(fā)作,永遠(yuǎn)地離開了人世,但她手里還緊緊地捧著這片楓葉,臉上浮現(xiàn)出了久違的微笑,這個女孩來世也變成了一片楓葉,同樣又有一個女孩把它捧在了手里······
這就是我在彈奏時感受到的。它讓我感動,讓我不止一次地為之神傷。現(xiàn)在我慶幸,在選擇的時候我能堅守著最初的信念。
在堅守的過程中,我又學(xué)會了執(zhí)著與堅強。彈琴的艱辛磨煉了我的性格,成就了我的品格,使我有勇氣去面對今后生活和學(xué)習(xí)中遇到的任何困難與挫折。然而為了美好的明天,我也必須學(xué)會這些。
但愿我們每個同學(xué)都能學(xué)會這些,這樣才能“彈奏”出美好的明天,“彈奏”出燦爛的人生。
學(xué)彈鋼琴作文【篇3】
我從小就跟鋼琴結(jié)成了伴,我離不開鋼琴,就像云朵離不開藍(lán)天,小草離不開大地,樹葉離不開粗壯的樹干。在暑假里,我和我的鋼琴發(fā)生了一件有趣的事哦!大家快來聽吧!
暑假里,外公,外婆,舅舅,舅媽和哥哥來我家玩。外公和舅舅讓我彈鋼琴給他們聽,我不好意思彈,就說:我不彈,過一會再彈給你們聽吧!
舅舅說:你不彈我來彈。
我想:這下有好戲看了!
舅舅一本正經(jīng)地坐在鋼琴椅子上,一陣胡彈,一點兒也不好聽!我邊尖叫邊笑著說:外公,外婆,舅媽,哥哥,爸媽,舅舅彈琴了!
媽媽聽了大笑著說了一句我聽不懂的婁底話,話意似乎是:太難聽了,快別彈了吧!
舅舅一會兒也不停止彈琴,邊彈邊說:你媽媽說我彈的好聽呢!
一點也不好聽,我不懂婁底話,可是我跟我媽媽是心連心的,我不信。我回復(fù)舅舅道。
舅舅笑呵呵地說:真是聰明的小豬豬!
這一天真是開心,謝謝我親愛的鋼琴,它給我們帶來了不少快樂呢!
最后,我還是彈了鋼琴給他們聽,他們都說:真好聽,彈得不錯!我愛我的鋼琴,鋼琴帶給我無盡的歡樂,我一定要堅持彈好鋼琴的!
學(xué)彈鋼琴作文【篇4】
剛學(xué)鋼琴那會,我對它很迷戀,每天都堅持彈一兩個小時??刹痪妹鎸υ絹碓诫y的樂譜,我就感覺厭煩了,不久前一段時間我甚至不想再彈鋼琴了??墒窃谝淮卫蠋煹难詡魃斫滔?,讓我重新迷上了鋼琴。
那天,老師讓我彈熟《北風(fēng)吹》。剛開始,我把曲不準(zhǔn),彈得吃力。鋼琴老師對我作了指點,要我注意投入,把自己的心和情感融入到曲子中。我按照老師的教法改變了自己的彈琴方法,令我意想不到的是,這簡單而又普通的曲子特別的好聽。這首曲子深深地印在了我的心里,喚起了我對鋼琴的愛戀。
從此,放學(xué)一到家,我就開始練琴,即使是《車爾尼》、《巴赫》這兩首非常難的曲子,我也彈得如流水一般。剛開始,我有點兒畏難,可當(dāng)我彈熟這兩首曲子時,卻是越彈越動聽,越彈越起勁。漸漸地我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律,越是難彈的曲子彈熟了越好聽。在一次親友的生日宴會上,我彈了一首《彩云追月》的鋼琴曲,曲終的剎那間,全場掌聲雷動,大家不僅用一種羨慕的目光看著我,就是在場的幾位鋼琴老師也對我刮目相看。
彈鋼琴曲,不是一朝一夕的事,需要經(jīng)過一番刻苦練習(xí),要有堅強的毅力。彈鋼琴讓我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這一道理。
學(xué)彈鋼琴作文【篇5】
有的人喜歡玩電腦游戲,有的人喜歡畫畫,有的人喜歡跳舞,而我喜歡的是彈鋼琴。
在二年級的一個冬天,我起床的時候,外面的天被烏云遮住,而且還下著鵝毛大雪。我說:“今天是星期日,反正也沒事干,不如到朋友家去玩?!钡鹊搅伺笥鸭业臅r候,我已經(jīng)成了一個小“雪人”了。進(jìn)了朋友的家門,我看見朋友正在彈鋼琴,我走到他后面,看見他的手指在琴弦上飛快的“走動”,好像小公主在跳舞。一抬頭,我看見他的鋼琴上面放著4本證書, 我翻開一看是鋼琴定級證書,一級、二級、三級、四級,我問他這是怎么回事?他說是彈鋼琴發(fā)的證書。我又問彈鋼琴好嗎?他眉飛色舞的說好,一是彈鋼琴可以活動五指,開發(fā)智力;二是可以學(xué)到特長。聽到這些話后,我有點心動了?;氐郊?,我問媽媽說了我朋友彈鋼琴的事,媽媽說:“你也去學(xué)彈鋼琴,行不” ?我爽快的答應(yīng)了。
起初,我信心十足,覺得彈鋼琴很容易,沒想到越學(xué)越難,線譜越來越難認(rèn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個個小蝌蚪趴在書上,定眼一看卻是譜子,我越學(xué)越?jīng)]興趣了,媽媽看出了我的心思,語重心長地對我說:“,做任何事都要持之以恒,才有所收獲?!甭犃藡寢尩脑?,我又鼓起勇氣,堅持學(xué)習(xí)鋼琴。之后,我學(xué)習(xí)非常刻苦,上課認(rèn)真聽老師講,不懂就問,記住難點。回到家,每天都全神貫注地練習(xí)。于是,我的鋼琴水平慢慢提高了。我又覺得彈鋼琴是一件很有樂趣的事,不僅可以解除我的煩惱,還可以鍛練我的意志,讓我知道怎樣去戰(zhàn)勝困難。
去年,我參加了鋼琴比賽,贏得了觀眾熱烈的掌聲。我心里美滋滋的,我更加喜愛彈鋼琴了。并且,我下定決心,一定要向莫扎特學(xué)習(xí),將來當(dāng)一名鋼琴家。
學(xué)彈鋼琴作文【篇6】
寶貝,你的鋼琴可彈的越來越好了。媽媽笑著說。今年,我鋼琴彈四級了。想起第一次彈鋼琴,我至今忘不掉。記得二年級暑假的一天,媽媽領(lǐng)我去了小百荷藝術(shù)中心。葛老師讓我坐在琴椅上跟著他學(xué)。我先是擺手型,把手放在鋼琴鍵上,老師剛碰了一下咪這個音被我彈了出來。老師讓我擺好,別亂往下按。我使出九牛二虎之力死死地抓住琴鍵,生怕發(fā)出聲音。就這樣,葛老師還說:
放松,你得放松,這樣手型才擺得自然。不一會兒手型就過關(guān)了。再學(xué)的就是哆來咪發(fā)嗦啦唏這幾個小朋友了。開始,我還不知道怎幺按可以說是絞盡腦汁。這時還是葛老師幫我指點迷津。就短短半天時間,我還算八字有一撇了吧!
再我彈琴過程中,是葛老師和媽媽鼓勵我加油,給我很大的幫助。媽媽也很喜歡我彈琴,說聽我的曲子是一種享受。以前小,不懂事,總以為鋼琴是為媽媽彈的;現(xiàn)在大了,才知道鋼琴是為我而彈的。長大雖然當(dāng)不了鋼琴家,但是鋼琴對我有很大的好處。
學(xué)了鋼琴也讓我對藝術(shù)知道了幾分。好好練,所有問題都會迎刃而解。第一次的彈鋼琴是一個很好的開端,俗話說萬事開頭難。我的頭開好了。接下來也許會很苦,堅持下去就是勝利。
學(xué)彈鋼琴作文【篇7】
周末的一天,我跟媽媽去君姨家做客。我看到了君姨的大女兒一一姐姐在彈鋼琴。琴聲聽起來真美妙?。∮谑俏揖娃D(zhuǎn)過頭跟媽媽說:“媽媽,我也想學(xué)彈鋼琴?!薄翱梢匝?,不過你要能堅持,堅持才能勝利?!眿寢屘岢隽诉@一點要求。我滿口答應(yīng),于是開始了我的琴緣之路。
第一次踏入琴行,我發(fā)現(xiàn)老師正在笑瞇瞇地望著我。媽媽送我過來后就走了,留我就獨自一人開始練起琴來。老師跟我講解后走開了,我打起精神練琴,但越來越難,我的心里又急又氣,越急越彈不好,慢慢的我的興趣就被彈沒了……本來老師拿來一本厚厚的譜子,我以為是別的小朋友的,卻原來是我的。我打起了退堂鼓。
學(xué)鋼琴后媽媽接我回家,一路上我低著頭一言不發(fā)?;氐郊?,我懊喪地對媽媽說:“我不想學(xué)了,太難了!我手指都練痛了?!眿寢屨f:“不是說好要堅持的嗎?”“但是很無聊??!”“洋寶做事情要堅持,不能半途而廢,如果你半途而廢了,那我交的錢不就白交了嗎?”接著,媽媽給我倒了一杯水,讓我坐下來喝杯水緩和一下情緒。然后,媽媽講了一個她小時候的故事:媽媽小的時候被選去跳舞,跳的是孔雀舞,很難跳,于是她放棄了。但后來她看到跳孔雀舞的同學(xué)都打扮得美美的,伴著動聽的樂曲,跳著優(yōu)美的舞蹈,贏得了觀眾的一陣陣喝彩。多么美妙?。寢尞?dāng)時非常后悔,但已經(jīng)沒有機會再學(xué)跳孔雀舞。我聽了若有所思。吃飯后,我對媽媽說:“媽媽,我一定認(rèn)真學(xué)彈鋼琴,我對自己有信心,不會讓你失望的?!?/p>
第二次練鋼琴的時候,我調(diào)整好坐姿,靜下心來,按照老師的指導(dǎo),很努力地練習(xí),注意掌握手法和節(jié)奏。從易到難,一遍又一遍地學(xué)。慢慢地,我上手了,感覺彈鋼琴越來越簡單,對學(xué)鋼琴也越來越有興趣。老師表揚了我,我心里很高興。我心想:我終于被老師認(rèn)可了!我抬頭看向窗外,窗外的鳥兒似乎也在聽我彈奏。后來我練得更加認(rèn)真了,進(jìn)步很快。
學(xué)鋼琴使我明白了一個道理:失敗是成功之母,堅持就能勝利。
我愛彈鋼琴,彈鋼琴使我快樂。
我喜歡彈鋼琴作文
語文成也作文敗也作文,作文,是內(nèi)心情感和外界的橋梁,想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要,相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題吧!你不妨看看我喜歡彈鋼琴作文,請收藏并分享給你的朋友們吧!
我喜歡彈鋼琴作文【篇1】
大家好!我叫梁灝琳,今年9歲了,我在廣州華美英語實驗學(xué)校四(五)班讀書。
我是一個可愛的女孩。我長得胖胖的,留著一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),看上去水汪汪的大眼睛卻有點兒近視,高高的鼻梁下面長著櫻桃般的小嘴,這張小嘴可愛講話啦!
因為我長得胖,所以家里人都叫我小豬。剛開始我很討厭這個稱呼,可是時間久了我覺得沒什么,這個稱呼也不錯啊,這是家人對我的昵稱。
我喜歡彈鋼琴。記得第一次學(xué)彈鋼琴,老師先教我指法,很快我就學(xué)會了,心想原來彈鋼琴這么簡單。隨著學(xué)的知識越來越多,彈琴也就越來越難,我有些灰心了,不打算再繼續(xù)彈鋼琴。我把想法告訴了媽媽,媽媽聽了以后,嚴(yán)肅地對我說:學(xué)什么知識都需要有恒心,要堅持下去,不能三天打魚兩天曬網(wǎng),只有堅持到底才能成功。聽了媽媽的話,我繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴。
我的媽媽也會彈鋼琴,我和媽媽約定來一次彈鋼琴比賽,如果媽媽彈得好,媽媽就給我當(dāng)老師,如果我彈得好就給媽媽當(dāng)老師。
我很想當(dāng)媽媽的鋼琴老師,為了比賽能贏,我加倍努力練習(xí)彈鋼琴。就這樣我彈得越來越好了,能彈出一首首優(yōu)美動聽的曲子,其中彈得最好的就是《致愛麗絲》,后來我還當(dāng)過媽媽的鋼琴老師呢!
在彈鋼琴的過程中,我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識,明白了一個道理:做事情不能半途而廢,堅持到底,才能獲得成功。
這就是我,一個喜歡彈鋼琴的胖女孩,希望大家和我做朋友!
我喜歡彈鋼琴作文【篇2】
我很喜歡彈鋼琴。小時候,當(dāng)我聽到姐姐彈奏歡快或舒緩的鋼琴曲時,就羨慕不已,時常陶醉在其中。我便對媽媽說:媽媽,我也想學(xué)鋼琴。媽媽同意了我的請求,說:那你要好好學(xué)哦!于是,我便開始了彈鋼琴之旅。
剛開始學(xué)鋼琴的時候,五線譜上的音符像一只只小蝌蚪整齊地排著隊伍,只需要認(rèn)識幾個音符,簡單練習(xí)幾下就會彈了。我不禁沾沾自喜,心想:原來彈鋼琴這么簡單啊。
隨著鋼琴等級越來越高,彈的曲子就越來越難了,這時再看五線譜時,五線譜上的音符像成群結(jié)隊的小蝌蚪在池塘里游來游去,一會兒游上,一會兒游下,看得我眼花繚亂。左手右手、踩踏板,弄得我手忙腳亂。當(dāng)我彈得快泄氣的時候,老師鼓勵我:彈鋼琴要慢慢來,右手彈熟練了再彈左手,左手彈熟練了再雙手合奏。于是,我照著老師的方法去練習(xí)一首首曲子,時常練到手指酸疼,但我還是堅持了下來。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。經(jīng)過日復(fù)一日的練習(xí),我在音樂節(jié)比賽中榮獲金獎。彈鋼琴讓我嘗到了成功的喜悅,讓我深深地愛上了彈鋼琴。
時間在我飛舞的手指尖悄悄流過,美妙的音符在我的指尖流淌,時而像泉水叮咚,時而像落葉紛飛,時而像電閃雷鳴讓我感受到了彈鋼琴的樂趣,讓我愛上了彈鋼琴。
我喜歡彈鋼琴作文【篇3】
你們的愛好是什么?肯定有人回答:羽毛球、跳繩、足球、古箏、攝影……那你們有見過有三個腳踏板、一個常常的板凳,黑白琴鍵,能模仿各種樂器的樂器嗎?對了,這個樂器就是鋼琴——樂器之王,也是我最喜歡的業(yè)余愛好。
在四歲的時候,爸爸帶我聽了一場交響樂,音樂會結(jié)束后,我對爸爸說:“我想學(xué)一種西洋樂器?!庇谑牵职稚暇W(wǎng)給我推薦了好幾種樂器,我要不就說:“太淑女了,沒個性?!币痪驼f:“氣上不來?!被蛘哒f:“聲音怪難聽的?!庇械母纱嗾f:“不喜歡”最后,鋼琴出現(xiàn)了,我一蹦三尺高,說:“就這個,就這個吧!你看,還有3個踏板呢!”第二天,我們便去劉詩昆鋼琴藝術(shù)學(xué)校報名。
但是,我對鋼琴有時還是有些情緒的,例如,二年級上學(xué)期時,我不知為什么卻又深深迷上了《花千骨》,整天只想著這個電視劇。有一次晚上,媽媽叫我洗頭發(fā),我就問我爸,洗完頭能看會兒《花千骨》嗎?我爸說,先要練完鋼琴才能看。憑什么?鋼琴只是一種愛好,不是像上學(xué)一樣的必做事,而且我長大的夢想不是專搞鋼琴的這類音樂的呢!哼!爸爸就好像我肚子的蛔蟲似的,一見我生氣的表情便變了臉色,說:“練不練嘛?”我大聲說:“練!練!練!行了吧!”……洗完頭發(fā)后,我坐在琴凳上,翻開書,彈起《夜的鋼琴曲5》就好像月光灑在我的衣服上,天空中出現(xiàn)幾顆閃閃爍爍的小星星,一個人走在幽靜的巷子里,忽然,看到身旁是一條小溪,清澈見底,水汩汩流,叮叮咚咚地響,不一定會兒,才發(fā)現(xiàn)溪水是波浪形的,在夜的襯合下,整個巷子一片寂靜……
沒錯的,音樂是一種興趣愛好,但是也要堅守不放棄和堅持的原則。
我喜歡彈鋼琴作文【篇4】
彈鋼琴可以沖刷一切煩惱;可以令人振奮精神;還可以陶冶人的情操……
眾所周知,彈鋼琴有許多好處,當(dāng)我還是個黃毛丫頭時,望女成“鋼琴家”的媽媽把我送進(jìn)琴行學(xué)琴。這可把我勒得幾夜睡不著覺,心中編織了一個個美夢:我在聽眾的掌聲中登上領(lǐng)獎臺,被譽為“小鋼琴家”……
剛開始,我信心十足,但不久,就覺得彈鋼琴既單調(diào)又十分辛苦,天天就練那幾個音,常常練得手指發(fā)酸發(fā)麻,又不能休息。我對爸爸說:“爸爸,我不想學(xué)鋼琴了餓。”爸爸臉一沉,意味深長地說:“小孩子做事怎么能虎頭蛇尾?世上無難事,只怕有心人。”我聽了,心悅誠服地點點頭。
那是一個寒冬臘月。那天,北風(fēng)呼嘯,太陽公公像怕冷似的遲遲不肯起床。我想,天這么冷,爸爸媽媽應(yīng)該會“大發(fā)慈悲”,讓我在家歇著。誰知,媽媽把眼睛一瞪,劈頭蓋臉地說:“還不趕快去琴行讓老師指點指點!”我不敢違抗“母令”,穿著大棉襖,裹著圍巾,全副武裝。剛踏出門,一陣刺骨的寒風(fēng)迎面撲來。我不禁打了個寒顫,畏畏縮縮地走到琴行。
“來!先貼鍵彈音階。”老師說到。我拖著那雙腫得像面包的手彈起來。“不對!不對!要指間發(fā)力?!蔽疫@回憋足了氣,使勁地彈?!板e了,要你指間發(fā)力,不是用推。再來!”要求嚴(yán)格的老師不時指出我的缺點,不厭其煩地輔導(dǎo)我?!昂?,接下去彈練習(xí)曲?!本瓦@樣,我彈了一個多小時,老師才讓我休息。
回到家,我失望地對媽媽說:“媽,彈鋼琴好辛苦?!薄叭思邑惗喾译p目失明,還能把鋼琴彈得那么好,你應(yīng)該學(xué)習(xí)他,千萬不能半途而廢?!蔽衣犃藡寢尩脑?,決定堅持到底,繼續(xù)走我的“鋼琴路”。
工夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我這些年來的努力,我的演奏水平提高了不少。許多人聽了我彈琴后,總是對我贊不絕口。是啊,不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香!
我喜歡彈鋼琴作文【篇5】
暑假,我與鋼琴有個約會
每當(dāng)我的指尖在黑白鍵上快樂地跳躍時,優(yōu)美的旋律在鋼琴中靈動流淌出來,彈到高潮的時候,耳邊的嘈雜聲沒有了,心里的煩悶也沒有了,進(jìn)入了一個空靈的世界里。
忙碌的暑假,我經(jīng)常見縫插針地見我的鋼琴伙伴,和它來一場美妙的約會。
我拿出譜架,找到要彈的相應(yīng)的曲子,雙手放到琴鍵上,開始在琴鍵上“跳舞”,優(yōu)美的旋律從鋼琴中傳了出來,我彈得是《圓舞曲》,慢慢的,慢慢的,我投入了進(jìn)去,腦海里不禁浮現(xiàn)出這樣的情景:在遼闊的舞廳里,有著許多穿著禮服或者是西裝的人,在優(yōu)雅的音樂中,男士深深地鞠躬,搭著女士的肩,跳著那種三拍子舞步的舞蹈。伴著這優(yōu)美的旋律,我達(dá)到了忘我的境界,外面無論有誰在叫我,誰在拍我的肩膀,誰在提醒我做作業(yè)了……我全都聽不見,??!這美妙的旋律讓我忘記了一切!
一場約會雖然只有一個小時,但我在這次約會的時候,忘記了煩惱,忘記了悲傷,忘記了成堆的作業(yè)……這種約會怎能不令人向往呢?
我喜歡和我的鋼琴約會,期待每一次的約會?。ù蟠\小學(xué)蘇佳睿)
我喜歡彈鋼琴作文【篇6】
暴風(fēng)雨是無法折斷雄鷹翅膀的。
題記
青少年難以接受的坎是什么?是挫折;青少年最不愿意面對的事是什么?是挫折;青少年成長道路上最大的攔路虎是什么?依舊是挫折。
然而,朋友,你是否思考過:挫折,不只是絆腳石。
挫折,不只是絆腳石,更是一種成長的資本。處于驕傲的我們,因為曾經(jīng)面對過挫折,有了正確認(rèn)識自己的能力,往往不再夜郎自大;處于困難的我們,因為曾經(jīng)面對過挫折,有了愈挫愈勇的品質(zhì),往往能夠披荊斬棘;處于低谷的我們,因為曾經(jīng)面對過挫折,有了逆境時刻拼搏的經(jīng)驗,往往能夠擁有更堅定的目標(biāo),更加奮發(fā)地向前。
是的,挫折的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是一種困難,一種打擊,更是一種神奇的資本。在成長的道路上,挫折會讓你擁有豐富多彩的人生、頑強拼搏的精神和五彩繽紛的未來。
挫折,于很多人來說,是絆腳石;而對于勇于前行的人來說,它卻是一盞明燈,是一種前進(jìn)的動力。在遭遇挫折的時候,每個人都可能會內(nèi)心迷茫,可能會無力前行,甚至產(chǎn)生放棄前行的念頭。但只要我們心中有夢,不忘目標(biāo),就一定能接受挫折的考驗,并在挫折的指引下眺望遠(yuǎn)方,邁出更加堅定的步伐,向目標(biāo)不斷靠近。
希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪;希望江河一瀉千里,卻常常有漩渦和急流;希望生活幸福美滿,卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程不可能是一帆風(fēng)順的,因為挫折會像玫瑰花的刺,會像陽光下的影子,時常伴隨著我們,雖會出現(xiàn)羈絆,卻亦能給我們前進(jìn)的動力。
挫折對于弱者來說,是一塊絆腳石,甚至是災(zāi)難。也許遭遇挫折時,你的生活暫時只?;疑?,但請不要懊惱,請不要放棄。因為挫折不只是絆腳石,它在給你苦難的同時,也會指引著你,帶你走向另一個更加絢麗的世界。
朋友,請不要忘記,挫折不只是絆腳石!對于強者來說,挫折是一位導(dǎo)師,引導(dǎo)你越挫越勇;挫折是一位益友,提醒你戒驕戒躁;挫折是一位哲人,時刻提醒你走出低谷,勇登巔峰,去眺望更加明媚的未來。
朋友,請不要忘記,挫折不只是絆腳石,更是成功的入場券。有了它,你將獲得新的機遇,登上新的舞臺,贏取新的成功和新的希望。
我喜歡彈鋼琴作文【篇7】
一天早晨,雞媽媽帶著雞寶寶們出門散步。忽然,她發(fā)現(xiàn)少了一只小黑雞,它的名字叫做丑小雞。
丑小雞的全身上下都是黑漆漆的,只有眼睛是藍(lán)色的,嘴巴是黃色的。他最喜歡去湖邊看著一只只天鵝展翅飛翔。他總是嫌棄自己那又黑又短的翅膀。
雞媽媽用屁股想都知道,丑小雞又去天鵝湖看天鵝了。雞媽媽叮囑著小雞們:媽媽要去找丑小雞,你們要乖乖地呆在這里哦!小雞老大喊道:我會看好其它小雞的,媽媽再見!雞媽媽好像變成了黃鼠狼,嗖的一聲竄到了九霄云外。剛一到天鵝湖,雞媽媽就看見了正在獨自哭泣的丑小雞,把它抱回了小雞群中。突然,小雞老三跑到了雞媽媽的面前:媽媽,老四不聽話,被老大打傷了。雞媽媽一聽急忙沖進(jìn)小雞群,丑小雞也跟在了媽媽的后面。不好,老四右腿的一根骨頭斷了。丑小雞見了,采了一些草藥來幫老四治腿。
好啦!丑小雞頓時松了一口氣。你好厲害啊,丑小雞。所有的小雞異口同聲地說。
嘻嘻,原來我也有讓別人羨慕的地方?。〕笮‰u高興地笑了。
我喜歡彈鋼琴作文【篇8】
當(dāng)我一出生就開始喜歡各種事物,很多很多。
我喜歡鴿子,每當(dāng)我看到它,我就想張開雙手,飛向藍(lán)天,雙腳輕輕踮起,有時,它會停在地上,我拿著飼料,它很快過來,慢慢地啄起一粒,兩粒,咽下去,有時它還會啄一下我的手指,那是一種多么快樂的感覺啊!
我喜歡睡懶覺,床是我的“必備幫手”,也許是因為媽媽的床太軟,我爬到床上,就再也不想干任何事,我閉上眼睛,陽光曬在我的背上,就這樣曬啊曬,我睡著了,心靈卻沒有休息,我要穿過大氣層,去到另一個境界,去探索“夢”。
我喜歡樂高,樂高里面有飛碟,飛機,汽車,機器人,戰(zhàn)艦,樂高總是變化萬千。一個積木或許不能引起你的注意,但是,成千上萬的積木堆積在一起,一個你意想不到的事物誕生了。你不一定按照圖紙上的去組裝,只要你有想象力,就可以創(chuàng)造出屬于自己的樂高天地。
我喜歡彈鋼琴,鋼琴是“樂器之王”,想要駕馭它,難如登天,但我是十分喜歡鋼琴的,尤其是我坐在琴凳上,全身被音樂包裹住已經(jīng)和鋼琴融為一體了,手指在鋼琴上飛舞,一種輕松感油然而生。
我喜歡零食,除了飯菜可以充饑,零食是第二充饑物,零食種類非常多,甚至我把零食當(dāng)成飯,仿佛跟零食較上了勁,每天都要吃掉它。
我喜歡《斗破蒼穹》,漫畫是書本的“分身”,近年來,許多漫畫從書架上蜂涌而出,有《斗羅大陸》,有《絕世唐門》……
我喜歡《斗破蒼穹》,喜歡那個天賦超群的蕭炎,喜歡那個搞笑的藥老,喜歡看他們決斗的場景,也喜歡看他們修練到更強境界。人們都說看漫畫影響學(xué)習(xí),而我卻覺得他們是相輔相成的,每當(dāng)學(xué)習(xí)累時,可以看看漫畫放松放松,也可以從漫畫中積累詞匯。
這只是我喜歡的六種事物,我喜歡的還有很多很多,如果你也有很多喜歡的事物,那就動起筆寫吧。