蒙古王觀后感悟900字系列

感言是一種工作生活中都能普遍用到的東西，感言是一種能打動(dòng)人心發(fā)自?xún)?nèi)心的語(yǔ)言，如何寫(xiě)好一份優(yōu)秀的感言呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)為你推薦的“蒙古王觀后感悟”，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

蒙古王觀后感悟(篇1)

民族精神是一個(gè)民族在歷史長(zhǎng)期發(fā)展當(dāng)中，所孕育而成的精神樣態(tài)。民族精神也是一個(gè)民族的生命魂;是一個(gè)民族的獨(dú)特人格的彰顯，是一個(gè)民族的慧根。

在新的歷史條件下，繼承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代精神，對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，就是要文明修身，立志成才。要不斷地加強(qiáng)自身道德品行的內(nèi)省、提高和完善，追求完美的人格，為自己成為棟梁之才打好基礎(chǔ)。

民族精神之熱愛(ài)祖國(guó)。周恩來(lái)在沈陽(yáng)讀書(shū)時(shí)，有一天，東關(guān)模范高等學(xué)堂的魏校長(zhǎng)把同學(xué)們召集起來(lái)，問(wèn)大家：“讀書(shū)為了什么?”有的同學(xué)說(shuō)：“為了給自己將來(lái)找條出路?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“為了能發(fā)財(cái)致富?！倍芏鱽?lái)說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)?！边@充分體現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)精神。

民族精神之樂(lè)于助人。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢查口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小女孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒就用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂的手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”

民族精神之孝順父母。黃香，東漢江夏安陸人，九歲喪母，事父極孝?？嵯臅r(shí)為父親扇涼枕席;寒冬時(shí)用身體為父親溫暖被褥，京師廣泛流傳“天下無(wú)雙，江夏黃香?！蓖跸?，瑯琊人，生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說(shuō)他的壞話(huà)，使他失去父愛(ài)。父母患病，他衣不解帶的侍候，繼母想吃活鯉魚(yú)。繼母食后，果然病愈。

民族精神，是中華文化之寶;民族精神，是中華社稷之基;民族精神，中華民族之魂。它的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，核心就是為了塑造理想人格。孟子心中的大丈夫是“富貴不能_，威武不能屈，貧賤不能移?！敝T葛亮畢生追求“鞠躬盡瘁，死而后已”，范仲淹主張“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”;文天祥面對(duì)波濤洶涌的大海，寫(xiě)下了千古絕唱：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”;顧炎武呼喚“天下興亡，匹夫有責(zé)”;林則徐面對(duì)旦夕之間的榮辱驟變，從容表示“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。

五千年的中華文明史，歷歷變遷，而民族精神則越來(lái)越深刻地成為維系中華民族自強(qiáng)不息的精神紐帶。讓我們一起弘揚(yáng)民族精神吧!

蒙古王觀后感悟(篇2)

著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈世界的本領(lǐng)。育人先要育心，只有走進(jìn)孩子心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。用心靈去贏得心靈，用愛(ài)去交換愛(ài)，用真情贏得真情聽(tīng)了之后讓我很受啟發(fā)，記得有一句名言叫“蹲下來(lái)看孩子”，我們老師就應(yīng)該蹲下來(lái)與孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看問(wèn)題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，我們才更有心去主動(dòng)地創(chuàng)造更充裕的時(shí)間和空間去了解、剖析、關(guān)愛(ài)孩子，為孩子提供最適合的教育。

幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)步，使每一個(gè)學(xué)生都在明顯而又易于承受的壓力下自愛(ài)要求自己。教師不要老是擺著一副高高在上的面孔來(lái)威懾學(xué)生，以維護(hù)自己“神圣”的地位。教師要用真誠(chéng)的情感去熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，富于同情心，這樣就會(huì)受到學(xué)生的愛(ài)戴，就能溝通師生之間的心靈，學(xué)生就會(huì)親近班主任，從而在師生之間架起一座信任的橋梁。

學(xué)習(xí)固然重要，但豐富多彩的活動(dòng)是孩子們心靈成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素，而孩子們能從活動(dòng)中獲得這些營(yíng)養(yǎng)素，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，讓他們能說(shuō)出心聲，能從別人的交流中收獲到許多有益的東西，從而使學(xué)生形成積極、健康的心理狀態(tài)。

通過(guò)這次培訓(xùn)，更使我懂得，素質(zhì)教育應(yīng)時(shí)代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的，是有創(chuàng)造性的人才。我們?cè)谑顾刭|(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時(shí)，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專(zhuān)業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。

通過(guò)這次培訓(xùn)，使我更懂得班主任的良好形象對(duì)學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生積極的影響，不良形象對(duì)學(xué)生的思想有消極的影響。因此，我在學(xué)生中要注重樹(shù)立自身的良好形象。我在學(xué)生中的第一印象如何，直接關(guān)系到以后班級(jí)工作的.開(kāi)展和學(xué)生良好思想品德、良好行為習(xí)慣的形成。所以，在工作之初就要注重自身的形象。

除此以外，我們?cè)诠ぷ髦?，?duì)自己所教學(xué)科要掌握其基本理論要精通，了解學(xué)科的現(xiàn)狀、歷史、發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)作用，抓住要領(lǐng)，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。在教育教學(xué)中，班主任不僅是傳授這些知識(shí)，而且要運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。知新就是要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，講課要有新意。一位優(yōu)秀的班主任心中要有一種永不衰竭的求知欲望，像一個(gè)永不疲倦的探險(xiǎn)家，對(duì)未知充滿(mǎn)渴望。要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理論，不斷充實(shí)自己，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在今后的教學(xué)中，我要繼續(xù)努力工作，不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀和已有的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。在教育工作中認(rèn)真總結(jié)教育的得與失，并虛心向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，取其精華，棄其糟粕。使自己不斷進(jìn)步，并創(chuàng)設(shè)自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng)造出與眾不同的教育方法。讓我們攜起手來(lái)，共同成長(zhǎng)，為了千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子，為了我們神圣的教育事業(yè)，我將一如繼往的做好班主任教師的工作。

蒙古王觀后感悟(篇3)

學(xué)習(xí)是有著無(wú)窮魅力的一件事，當(dāng)我深入其中時(shí)，常常感覺(jué)無(wú)法自拔。當(dāng)我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，高舉右手，出色地回答老師的提問(wèn)時(shí)，我驕傲，我感覺(jué)所有同學(xué)都獎(jiǎng)贊許的目光投向了我;當(dāng)我經(jīng)過(guò)冥思苦想，解決了數(shù)學(xué)試卷上的附加題時(shí)，我欣喜若狂，壓抑著內(nèi)心想要驚呼的沖動(dòng)，再一次肯定自己，信心倍增;當(dāng)我坐在電視機(jī)前，看著《你懂得不夠》、《這是真的嗎》這樣的節(jié)目時(shí)，一個(gè)個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)顛覆著我們對(duì)傳統(tǒng)認(rèn)知的理解，讓我目瞪口呆，更讓我對(duì)未知的世界充滿(mǎn)好奇。

是的，我們誰(shuí)也不愿做一個(gè)平庸的人，但學(xué)習(xí)會(huì)讓我們變得高雅，變得有內(nèi)涵。只要努力去觸摸，去體驗(yàn)，去領(lǐng)悟，相信有一天，我們每個(gè)人都會(huì)說(shuō)：“學(xué)習(xí)真好!”

當(dāng)我認(rèn)真地為同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)我給植物角的所有小盆栽都噴上一遍水時(shí)，當(dāng)我將收好的作業(yè)本一本不落地放在老師的講臺(tái)上時(shí)，勞動(dòng)的快樂(lè)也就悄然而至。我無(wú)數(shù)次的體驗(yàn)過(guò)這種感覺(jué)，這是為同學(xué)服務(wù)而帶來(lái)的快樂(lè)，這也是勞動(dòng)給予我的滿(mǎn)足感，我更為自己是一個(gè)對(duì)周?chē)娜擞杏玫娜硕械叫腋?

“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長(zhǎng)城”，莊嚴(yán)的國(guó)歌聲又在周一的清晨響起來(lái)了，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下，鮮艷的紅領(lǐng)巾高舉右手，神情專(zhuān)注——我，就是其中一員。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，那炮火連天的情景就會(huì)浮現(xiàn)在眼前，是無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染紅了飄揚(yáng)的國(guó)旗;每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，梁?jiǎn)⒊摹敖袢罩?zé)任，不在他人而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”便會(huì)又一次在耳邊響起。我心潮澎湃，我斗志昂揚(yáng)，現(xiàn)在的我，唯有將激動(dòng)化為動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)、好好勞動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)去踐行“愛(ài)祖國(guó)”。

操場(chǎng)上，同學(xué)們跟著老師的哨聲蹦著跳著;勞動(dòng)中，大家揮汗如雨、笑容滿(mǎn)面;教室里，瑯瑯的讀書(shū)聲如音樂(lè)般娓娓動(dòng)聽(tīng)……同學(xué)們心中都有了一個(gè)信念：扣好人生的第一粒扣子，就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，就是熱愛(ài)勞動(dòng)，就是熱愛(ài)自己的祖國(guó)!

蒙古王觀后感悟(篇4)

作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，既教書(shū)又育人!一是用心關(guān)懷。

關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，每天能快樂(lè)充實(shí);同時(shí)他們?cè)讷@取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn)，也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助，做好一幫一活動(dòng)。對(duì)于后進(jìn)生，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。二是注重表率。我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表。

平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。三是全面培養(yǎng)。我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積通過(guò)開(kāi)展一系列的班隊(duì)活動(dòng)，涌現(xiàn)了一批思維活躍，責(zé)任感強(qiáng)，有獨(dú)立見(jiàn)解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助，勤學(xué)上進(jìn)，凝聚力較強(qiáng)的班集體。

未來(lái)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

蒙古王觀后感悟(篇5)

毛澤東的一代天驕，成吉思汗，只彎弓射大雕，把元太祖鐵木真的形象定位在很多人心中，這種魯莽強(qiáng)悍與中國(guó)傳統(tǒng)的陰柔儒雅的審美觀是相悖的。我所看到的史料證明，鐵木真嗜血成性，古老的西夏文明就因?yàn)樗囊宦暳钕露荒S沙掩埋。

《蒙古王》展示了天之驕子的另一面。這部電影以鐵木真與其他部落的矛盾為主線(xiàn)，以鐵木真與妻子波麗的愛(ài)情為副線(xiàn)，以蒼茫遼闊的蒙古草原為背景畫(huà)面，以蒼涼渾厚的馬頭琴為音樂(lè)主旋律，表現(xiàn)出鐵木真超乎常人的忍耐，寬容，堅(jiān)韌。那種寧折不彎的硬漢形象，是受傳統(tǒng)禮教束縛的中原文化所不能孕育的；那種茹毛飲血的生活，讓我們自認(rèn)為文明的漢族所難以接受的；那屢屢獻(xiàn)出身體卻備受敬重的波麗，是中華傳統(tǒng)道德觀所不能容忍的。這使人想到盧梭的觀念回歸原始，少數(shù)民族未經(jīng)文明熏陶的生活方式所陶冶出的粗獷，淳樸，似乎更接近于原始的人性。

影片中令人印象深刻的是鐵木真沉郁剛硬的目光。父親死后飽受折磨，愛(ài)妻波麗被搶?zhuān)瑴S為奴隸囚于籠中，命運(yùn)的打擊鍛造出他鋼鐵般的意志，他鷹一樣的目光穿透了天宇。這種超人的意志使他實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一部落的理想。瑞士心理學(xué)家榮格認(rèn)為：人有意志型，感受型，情感型。古今成大事者，莫不意志超群。真正的男人，就應(yīng)該具備花崗巖一樣的堅(jiān)強(qiáng)，大草原一樣的寬廣。

電影中的好妻子，打破了傳統(tǒng)的貞節(jié)觀念。波麗被泰齊搶去，得知鐵木真前來(lái)進(jìn)攻，便手刃了熟睡中的泰齊。此時(shí)，她已經(jīng)懷了泰齊的孩子。鐵木真被俘，她嫁給駝隊(duì)商人。救出鐵木真的當(dāng)晚，便把他帶到家中，當(dāng)著商人的面與他同床共寢。爾后，領(lǐng)著商人的女兒，泰齊的兒子與鐵木真回到草原。這種女人得到了鐵木真的敬重和永遠(yuǎn)的摯愛(ài)。與之相比，項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，虞姬自刎的行為是多么可恥！《列女傳》記載，一個(gè)女子被陌生男人拉了一下胳膊，便砍斷手臂，這種做法多么愚昧！

電影著力表現(xiàn)的硬漢柔情，使金戈鐵馬的主題有了更深的意蘊(yùn)。但我們感受到的不是浪漫，而是飽經(jīng)戰(zhàn)亂的民族堅(jiān)毅果敢的靈魂，是等待與信任所鑄就的深沉的情感。

看完電影，我陷入沉思：靈魂孱弱的人們，缺少的是什么？花前月下的愛(ài)情，缺失的是什么？

蒙古王觀后感悟(篇6)

每一個(gè)人，自從降生起，都會(huì)有追求。追求，是用積極的侈動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取達(dá)到某種目的的表現(xiàn)。努力學(xué)習(xí)是在追求，積極地工作是在追求，幫助他人是在追求，生活因?yàn)橛辛俗非蟮拇嬖诙省?/p>

縱觀古今，多少人曾為追求付出了代價(jià):哥白尼為追求真理而付出了生命，白求恩為了戰(zhàn)士的生命而英勇?tīng)奚?，孔繁森為了人民的生活而離開(kāi)了人世。一樁樁催人淚下的事實(shí)，說(shuō)明了什么呢?說(shuō)明追求需要奮斗!

世界上沒(méi)有登不上的山，沒(méi)有走不完的路，更不會(huì)有追求不到的目標(biāo)，而這“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”之間仗著什么呢?是奮斗。

凡事只有奮斗，刁‘會(huì)有勝利的希望。一個(gè)登山者不可能一步登天，紅軍不可能一天走完二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，目標(biāo)，也不可能一次就追上。中國(guó)為了申奧，經(jīng)歷了1xx年的歷史，國(guó)足為了出線(xiàn)，艱苦奮斗了44年，由此可見(jiàn)，想達(dá)到目標(biāo)，沒(méi)有奮斗是不行的。

善于追求的人，少不了經(jīng)受失敗的考驗(yàn)。愛(ài)迪生為了追求世界的光明，積極尋找材料做電燈，從最初的用棉作燈芯，到最后用碳化纖，前前后后，換了一千五百多種材料。想一想，當(dāng)每一次看見(jiàn)燈芯被燒斷時(shí)，他會(huì)怎么想呢?是放棄追求，還是努力追求?一個(gè)有毅力的人終究會(huì)得到回報(bào)的。

如今，我們是即將升人中學(xué)的畢業(yè)生，我們目前的追求是重點(diǎn)初中，在即將到來(lái)的升學(xué)考試中，命運(yùn)就摸在手中，寫(xiě)在筆下，我們能達(dá)到目標(biāo)嗎?能，一定能，因?yàn)槲覀兣^(guò)，奮斗過(guò)，有多少的時(shí)光是獨(dú)自一人在燈下讀書(shū)，有多少的時(shí)光是在烈日下努力地操練。

來(lái)吧，朋友們，讓我們一起追求，一起奮斗吧!

精選閱讀

感恩觀后感作文900字系列

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“觀后感作文”。

在校園生活中大家應(yīng)該都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧，寫(xiě)作不是用來(lái)教化眾生，而是用來(lái)尋找同類(lèi)的。一篇好作文起碼要做好和讀者共情。你一般都會(huì)在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《感恩觀后感作文》，僅供參考，希望能為你提供參考！

感恩觀后感作文【篇1】

觀看了李強(qiáng)老師的精彩幾次演講后，我感觸頗多，從中得到了很大啟發(fā)。李強(qiáng)老師的《感恩》演講使我意識(shí)到感恩的真諦，感恩，不僅僅僅是每個(gè)人都應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，也是做人的最起碼的修養(yǎng)，更是一種職責(zé)意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。感恩就是一種用心向上的生活心態(tài)，它鼓舞我們的心靈。感恩，能夠使病床上奄奄一息的病患者看到第二天初升的太陽(yáng);能夠使沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時(shí)發(fā)現(xiàn)一片綠洲;能夠使迷茫無(wú)序之時(shí)忽然的柳暗花明又一村。感恩，不一樣于感謝、感激，是一種更深的，發(fā)自?xún)?nèi)心的生活態(tài)度。

對(duì)生活感恩，其實(shí)也是善待自我，學(xué)會(huì)生活。對(duì)父母感恩，是做兒女最基本的孝道，古人云百善孝為先，孝心是我們中華民族最優(yōu)良的傳統(tǒng)。對(duì)朋友感恩，是友誼天長(zhǎng)地久的源泉，當(dāng)我們?cè)谧罾щy的時(shí)候，朋友的一個(gè)鼓勵(lì)就可能使我們走出低谷，當(dāng)我們?cè)谏睢⒐ぷ髦斜陡袩o(wú)助的時(shí)候，是摯愛(ài)的朋友伸出了溫暖的手，讓我們領(lǐng)略到人生的一切完美!感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母、恩師、親友為我們付出的不僅僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。

李強(qiáng)老師講的《員工精神》，是每一個(gè)樂(lè)觀、健康、用心向上的人就應(yīng)追求的一種精神。在企業(yè)中，我們每個(gè)人都具備了這種精神，那這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)蓬勃發(fā)展的企業(yè)。李老師講一個(gè)人的心在哪里，收獲就在哪里，這是一個(gè)永恒不變的道理，人總是對(duì)自己感興趣的東西，才會(huì)去學(xué)，去鉆研，只有這樣才會(huì)有成果，才會(huì)成為與眾不一樣的人!我們不能只說(shuō)不做，更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上!李強(qiáng)老師講：一個(gè)人說(shuō)自己口才不好，不是正因嘴笨拙，而是正因不知道用哪句表達(dá)，正因大腦中沒(méi)有足夠的詞匯，沒(méi)有更大的儲(chǔ)存，日常交流時(shí)，你發(fā)現(xiàn)這個(gè)人在講游戲策略時(shí)比任何人說(shuō)的都有激情，正因他腦子里都是這些東西因此我們要多學(xué)習(xí)，以開(kāi)闊我們的視野，能夠站在各個(gè)角度思考問(wèn)題，解決問(wèn)題!

李強(qiáng)老師講到，在處理事情前，要先處理好情緒。只要擁有一個(gè)用心的工作心態(tài)和樂(lè)觀的工作態(tài)度，什么事情都能夠迎刃而解。在當(dāng)今生活和工作中，我們總能聽(tīng)到這樣那樣的抱怨，抱怨者總是把失敗的原因歸集到客觀條件和公司、領(lǐng)導(dǎo)身上，他們往往抱怨自己成功的機(jī)會(huì)少，懷才不遇;抱怨遇人不淑，甚至命運(yùn)不公，卻很少有人在自己的身上找原因。一味地怨天尤人，滿(mǎn)腹牢騷，只會(huì)讓自己背離簡(jiǎn)單和快樂(lè)，背離修養(yǎng)和高尚，也同時(shí)背離了機(jī)遇和成功。有時(shí)，抱怨可能難以避免，那也只能當(dāng)作一時(shí)的發(fā)泄，發(fā)泄完了立刻調(diào)整好自己的心態(tài)，開(kāi)始新的一天。態(tài)度決定一切，沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的態(tài)度。

人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題，人生人人為我?guī)?，李老師的這句話(huà)為我在以后的工作和生活中樹(shù)立了一個(gè)鮮明的旗幟。只有對(duì)所有事情認(rèn)真細(xì)心對(duì)待，虛心求教他人，把事情做到最好，自己就是成功的。我想，只要做到勤學(xué)、善思、致用、修形，學(xué)會(huì)感恩。個(gè)人的綜合素質(zhì)、工作水平就必須能邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

感恩觀后感作文【篇2】

人們常說(shuō)：“母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)?！钡窃谖铱磥?lái)，世界上還有一種偉大的愛(ài)，那就是父愛(ài)。

有一次讀詩(shī)，讀到姜怡賦的《寫(xiě)給出走的女兒》，在讀“女兒/走夜路的時(shí)候/別往亮處踩/你就不會(huì)摔跤”時(shí)，那深深的暖流淌過(guò)了我的心，那種無(wú)言卻又那么真切的感覺(jué)濕潤(rùn)了我的眼。

父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大。只不過(guò)，它比母愛(ài)更含蓄、更深沉，甚至不易覺(jué)察，但它卻滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小時(shí)候，生病了，父親背著我向醫(yī)院疾跑;生活中，遇到失敗和挫折，父親總是拍拍我的肩，說(shuō)，下次再努力;平時(shí)，成功了父親撫摸著我的頭，笑道：不要驕傲啊……父親在我幼小的心靈深處，始終是那樣質(zhì)樸，那樣憨厚。

我曾經(jīng)在街上看到這樣一幕：一個(gè)孩子和他的父親在吃力地走，風(fēng)很大，父親看著在風(fēng)中微微發(fā)顫的孩子，毫不猶豫地脫下外衣，為孩子披上。孩子不冷了，站在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的父親微笑著看著他的孩子，眼中有一道光芒閃過(guò)，這就是父愛(ài)，默默無(wú)聞的一種愛(ài)。

讓我深深感受到父愛(ài)，還是在我小時(shí)候，一次體育課后，老師把肚子疼得厲害的我送回教室，接到電話(huà)的父親趕緊來(lái)到學(xué)校急忙把我送去醫(yī)院。我至今還記得，當(dāng)時(shí)父親緊緊地把我摟在懷里，到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷為慢性闌尾炎，還說(shuō)過(guò)幾天要?jiǎng)邮中g(shù)，我嚇得哇哇大哭。父親再一次把我緊緊摟在懷里，我再一次被父愛(ài)包圍，也深深地體會(huì)到那含蓄偉大的父愛(ài)。手術(shù)后，風(fēng)雨中總少不了父親去醫(yī)院的身影。父親告訴我：“別怕，有爸爸在!”我想吃什么，想要什么，父親總是無(wú)怨無(wú)悔地去買(mǎi)。買(mǎi)回了，父親會(huì)心地笑了，從他那雙疲憊而又充滿(mǎn)欣慰的眼睛里，我又讀到了那個(gè)字——愛(ài)。這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了：父愛(ài)如山，沒(méi)有裝飾，沒(méi)有言語(yǔ)，卻始終高巍巍地聳立在你的生命之源，伴隨著你走過(guò)每一條坎坷而孤獨(dú)的`路……

父愛(ài)和母愛(ài)一樣真誠(chéng)，一樣偉大!父愛(ài)和母愛(ài)一樣永不變更，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你，給你安慰，給你鼓勵(lì)，和你一同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，與你一同分享成功的喜悅。

我要在父愛(ài)的沐浴下認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)答父親，不辜負(fù)父親對(duì)我的殷切期望。

讓我們共同擁有一顆感恩的心。

感恩觀后感作文【篇3】

一橫老師，吉林省延吉市人，感恩教育報(bào)告觀后感。中國(guó)青年演講家、和諧親子教育第一人、大學(xué)生自信教育主講師、全國(guó)感恩教育倡導(dǎo)者及普及人、著名節(jié)目主持人趙忠祥的得意門(mén)生。

一橫老師說(shuō)：人生因感恩而快樂(lè)。為了讓每一個(gè)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)生活，他用激情澎湃、感動(dòng)人心的語(yǔ)言引導(dǎo)大家感恩父母、感恩老師。教育的本源是傳授如何做人，只有把人做好了，才有資格談做學(xué)問(wèn)。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該用羔羊跪乳、烏鴉反哺的情懷報(bào)答父母的生育、哺育、養(yǎng)育、教育之恩。同樣，老師給予我們慧命，給予我們生命的養(yǎng)分和人生的精華，我們便應(yīng)該心存師道、感恩老師。

演講中，一橫老師用自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷教育了所有人，師生間真心的擁抱，孩子們誠(chéng)摯的謝意，更有百余名學(xué)生自動(dòng)站出來(lái)，決心不再上網(wǎng)吧，用實(shí)際行動(dòng)感恩父母、感恩老師，感恩勵(lì)志教育的效果顯而易見(jiàn)。

感恩觀后感作文【篇4】

“爸爸媽媽我愛(ài)你們，你們辛苦了！”“爸爸媽媽我愛(ài)你們，你們辛苦了！”隨著一聲聲發(fā)自肺腑的呼喚，家長(zhǎng)們潮水般涌向主席臺(tái)，將自己的孩子緊緊地?fù)г趹牙?，感?dòng)的淚水在家長(zhǎng)和孩子們的臉上流淌著，愛(ài)的洪流在他們心間交融著，并流向身體的角角落落，也感染著在座的每一位聽(tīng)眾，個(gè)個(gè)眼淚汪汪，心潮澎湃。

經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們物質(zhì)生活水平日益提高，孩子們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活，每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的掌上明珠，爺爺奶奶的心中太陽(yáng)，溺愛(ài)幾乎每天在各自的家庭中上演著。隨之在孩子們身上便滋生出越來(lái)越多的不良習(xí)慣：惰性、貪玩、不按時(shí)完成作業(yè)，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，稍有不順心就頂撞父母甚至離家出走，在他們看來(lái)，一切幸福生活似乎都是那么順理成章，理所應(yīng)當(dāng)，不知恩更不懂得感恩，這種不良現(xiàn)象常常困擾著每一個(gè)教育工作者，困擾著我們每一個(gè)家庭，對(duì)孩子們進(jìn)行思想教育已經(jīng)迫在眉睫。感恩中國(guó)巡回報(bào)告講師團(tuán)久旱逢甘霖般為我們?nèi)熒凹议L(zhǎng)上了一堂生動(dòng)的教育課，蕩滌了我們每一個(gè)教育工作者的困惑，喚醒了每一個(gè)孩子心中沉睡的良知，更澆醒了每一位溺愛(ài)孩子的父母。鄭東磊老師引導(dǎo)孩子們重溫兒時(shí)成長(zhǎng)的往事，感念父母師長(zhǎng)的恩情，那一句句深情的話(huà)語(yǔ)，那一個(gè)個(gè)感人的故事……詮釋了“感恩”的深刻內(nèi)涵。生動(dòng)的語(yǔ)言，真實(shí)感人的故事打動(dòng)著每一位在場(chǎng)的聽(tīng)眾，激動(dòng)的淚水一次次地溢滿(mǎn)在座者的眼眶，流淌在真誠(chéng)的面龐上。

在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)中，孩子們站在主席臺(tái)一聲聲呼喊“老師你們辛苦了，我感謝你們”“老師你們辛苦了，我感謝你們！”一聲聲呼喊此起彼伏，感恩的話(huà)語(yǔ)在校園上空回蕩，一個(gè)個(gè)班主任伴著孩子們的呼喚跑上主席臺(tái)，學(xué)生們將各自的班主任團(tuán)團(tuán)圍住，老師伸出臂膀似乎要將所有的孩子樓主，將師愛(ài)傳遞給每一個(gè)孩子，此時(shí)此刻，感恩老師的洪流在孩子們心田流淌，他們呼喊著，跳躍著，他們或許為曾經(jīng)沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)而悔恨，或許為曾經(jīng)沉溺于網(wǎng)吧而懊惱，或許此刻他們悄悄立下了做一個(gè)好孩子的誓言，或許……，周?chē)械挠^眾凝視著，聆聽(tīng)著，感動(dòng)著，孩子們心間那份感恩似乎一下子從沉睡的海底被一雙溫暖的大手捧出來(lái)并輕輕地播灑在每個(gè)人的心田。孩子們似乎一下子長(zhǎng)大了許多許多，每個(gè)孩子都變得可愛(ài)，每個(gè)孩子都變成一株渴望茁壯成長(zhǎng)的幼苗。難怪互動(dòng)結(jié)束后有老師說(shuō)：真沒(méi)想到孩子們這么懂事，我被他們那份真誠(chéng)的童心感動(dòng)了。

我聽(tīng)過(guò)不少報(bào)告，但從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的報(bào)告場(chǎng)面激動(dòng)人心，感人肺腑；我也曾被一些事情，一些場(chǎng)面感動(dòng)過(guò)，但從來(lái)沒(méi)有像這次感動(dòng)的我淚水一次又一次涌出眼眶，并淚流滿(mǎn)面；我也時(shí)時(shí)感恩父母，但從來(lái)沒(méi)有像這次那樣感恩的如此迅速：聽(tīng)完報(bào)告回家的路上便買(mǎi)來(lái)父母喜歡吃的水果去感恩他們對(duì)女兒多年的養(yǎng)育之恩。

感恩觀后感作文【篇5】

周六早上八點(diǎn)十分，我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視，收看于丹老師感恩教育的專(zhuān)題講座。于丹老師語(yǔ)言妙趣天成，一個(gè)個(gè)小故事被她娓娓道來(lái)，而這些搞笑的故事又都讓我受益匪淺。其中有關(guān)孝心的部分讓我感觸很深。

什么是孝呢?，于丹老師首先發(fā)問(wèn)，然后講述了一個(gè)《男孩與蘋(píng)果樹(shù)》的寓言故事：男孩小時(shí)候很喜歡和大樹(shù)玩耍，大樹(shù)每一天都等待著男孩;到了男孩少年時(shí)期，大樹(shù)讓他摘取果子換取學(xué)費(fèi)和玩具;青年時(shí)期，大樹(shù)又把樹(shù)枝給了男孩蓋房子和娶新娘;之后大樹(shù)貢獻(xiàn)出樹(shù)干給中年時(shí)期的男孩做獨(dú)木舟去周游世界。能夠說(shuō)大樹(shù)為男孩付出了一切，最后只剩下了光禿禿的樹(shù)樁。當(dāng)男孩成為老人時(shí)，他想去的地方已經(jīng)去過(guò)了，想看的東西也已經(jīng)看過(guò)了，此刻他只想和樹(shù)樁在一齊曬曬太陽(yáng)。

故事中大樹(shù)和男孩的關(guān)系多像爸爸媽媽與我的關(guān)系呀!都說(shuō)世界上最無(wú)私的愛(ài)是父母的愛(ài)，它只求奉獻(xiàn)不求回報(bào)。而作為子女又就應(yīng)如何呢?正為本，孝為先。孝為德之本。作為子女要有感恩的心，即孝心。古時(shí)候就有孔融讓梨的故事，現(xiàn)代有敬愛(ài)的周總理吃飯時(shí)總是先給父親喂飯;田世國(guó)為救母瞞著她偷偷捐腎;臺(tái)灣企業(yè)家賴(lài)東進(jìn)跪著給失明的父母喂飯?？纯次易晕?，在家是個(gè)小公主，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，平時(shí)要什么有什么，可一遇到不滿(mǎn)意、不順心的事我就會(huì)對(duì)爸爸媽媽大發(fā)脾氣，怨東怨西的，甚至有時(shí)對(duì)他們的說(shuō)教不屑一顧。

記得不久前我和媽媽一齊去商店，媽媽原本是準(zhǔn)備給我買(mǎi)筆記本，但是到了商店，我就被里面琳瑯滿(mǎn)目的小商品所吸引，看看這支筆、摸摸那支筆、再試一試，哎呀!這些可真漂亮。媽媽已經(jīng)選好要買(mǎi)的東西，我笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō)：給我買(mǎi)這套鋼筆吧，媽媽說(shuō)：你都有那么多筆了，還要，不買(mǎi)。一聽(tīng)這話(huà)，我的臉一下子就變了，小嘴翹的老高，之后，媽媽再問(wèn)我還有什么東西沒(méi)買(mǎi)嗎?我就愛(ài)答不理的。事后我靜下心來(lái)想了想，自我確實(shí)已經(jīng)有很多筆了，要它也只是因?yàn)楹每?，正像媽媽說(shuō)的買(mǎi)就買(mǎi)確實(shí)需要的，不要貪圖好看。想想在生活中媽媽對(duì)于我確實(shí)需要的東西，無(wú)論它多貴，媽媽也從不拒絕，總是很痛快地答應(yīng)。而可有可無(wú)的東西，媽媽就會(huì)讓我思考到底需不需要。我當(dāng)時(shí)卻因?yàn)閶寢尩木芙^而生氣，此刻想來(lái)十分慚愧。

生活中爸爸媽媽總是在一點(diǎn)一滴地關(guān)心著我。好吃的、好喝的都是讓我先吃;而剩飯剩菜從不讓我吃;臟了的衣褲、襪子只有我脫下來(lái)放在一邊，媽媽總是第一時(shí)間將它們洗干凈;每一天下班后他們又總是第一時(shí)間沖進(jìn)廚房為我準(zhǔn)備可口、豐盛的飯菜;我有不開(kāi)心、不順心的事總是向他們述說(shuō)，他們會(huì)為我排憂(yōu)解難，而他們卻從未對(duì)我講述自我工作中遇到的難題、難事和不快，因?yàn)樗麄兛偲谕颐恳惶炜炜鞓?lè)樂(lè)地、健健康康的。

看了于丹老師的講座后讓我明白孝敬父母，懂得珍惜父母之愛(ài)，師長(zhǎng)之愛(ài);讓我明白抵抗挫折、自立、自強(qiáng)、自信的重要好處。所以，從這一刻開(kāi)始，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩朋友

感恩觀后感作文【篇6】

近日，我看了《一橫老師感恩教育演講》這個(gè)視頻，長(zhǎng)達(dá)93分鐘的演講中，一橫老師所說(shuō)的每句話(huà)，都是他的肺腑之言，他不僅教我們要感恩，感恩祖國(guó)﹑感恩父母、感恩老師，他還告訴我們：一切都用行動(dòng)說(shuō)話(huà)！

想想以前，我對(duì)父母是多么的不孝。母親把我?guī)У搅诉@么漂亮的人間，并且用她那慈母的心和用辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)養(yǎng)我，供我上學(xué)，可是我卻還生在福中不知福。羨慕那些可以衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的人，與他們互相攀比，甚至因此討厭媽媽。當(dāng)我看到一橫老師說(shuō)他在一次記者采訪(fǎng)一位大媽的時(shí)候，他們的對(duì)話(huà)，讓我不禁淚流滿(mǎn)面，我覺(jué)得我對(duì)不起媽媽。從今以后，我得做媽媽的好孩子，用我的行動(dòng)來(lái)證明一切，證明我會(huì)改正，成為一位孝順、乖巧的女孩。

有人說(shuō)，愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神，在我們學(xué)校里，就有無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)生如愛(ài)子的神啊！學(xué)校里，老師總是無(wú)微不至地關(guān)心我們，教育好我們，或者苦口婆心，或者侑侑善誘，為我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)而嘔心瀝血?？墒?，以前我們卻不以為然?，F(xiàn)在，這個(gè)視頻，又讓我心里覺(jué)得非常愧疚。我對(duì)不起父母，更對(duì)不起老師，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要用我的行動(dòng)百善孝為先，孝為德之本。

感激自然

在城市的鋼筋水泥中，綠色只有道旁樹(shù)，但早已被灰塵淹沒(méi)了光輝。每天背著沉重的書(shū)包，面對(duì)著高科技的輻射，兒童早已迷失了自我，讓我們返璞歸真，領(lǐng)略自然的風(fēng)采。只需帶上一支筆，一個(gè)本子。用我那美好的眼睛去包攬巍峨的高山，遼闊的江河，用我那靈巧的雙手去抒寫(xiě)大自然的饋贈(zèng)，用最嘹亮的聲音高呼：謝謝你，自然，給予我如此美的禮物！

所謂的幸福就是擁有一個(gè)健康的身體，一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，一幫你信賴(lài)的朋友。我感激父母無(wú)私的奉獻(xiàn)，我感激朋友純潔的友誼，我感激大自然的禮物，我感激身邊的一切！

上一封

初二:林榆豐

感恩觀后感作文【篇7】

感恩勵(lì)志會(huì)觀后感星期四下午2點(diǎn)半那天，從北京請(qǐng)了著名的心理專(zhuān)家張緒坤博士來(lái)我們學(xué)校，開(kāi)了驚天地，泣鬼神的一個(gè)的感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)！張緒坤用幽默的方式介紹了自己，引起了坐在操場(chǎng)上的初一初二學(xué)生的一片大笑。

隨后，有些同學(xué)因此抱怨。但是張博士沒(méi)有因此中斷了他的講話(huà)。張博士用了獨(dú)特的方式讓我們進(jìn)入了每一個(gè)人的心靈：你所聽(tīng)到的不是幻覺(jué)，你將進(jìn)入張緒坤的催眠世界，心靈。

而且讓我們明白了一句話(huà)“因?yàn)槲覀円膊涣私庾约?，不認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己”。還有，但張博士的話(huà)說(shuō)完后，大家都淚流滿(mǎn)面的站起來(lái)拍手，慶祝自己。而我也和同學(xué)一起哭了。

從他的催眠術(shù)中，仿佛又看到了童年時(shí)的場(chǎng)景?；氐浆F(xiàn)實(shí)中，我看見(jiàn)我的老師，而且我們班最后一排的同學(xué)也代表了我們擁抱了老師。但我們，和張博士一起說(shuō)完了“老師我愛(ài)您們”以后，我們的班主任老師已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了！

我知道我也明白，張博士所說(shuō)的心靈世界，就是讓我們從中找到一個(gè)真實(shí)的我：找回以前的快樂(lè)，以前的童真，以前的真實(shí)！為人父母為自己的兒女，注入心血，而我們有何時(shí)去看到了他們的手上的皺紋。

最后，我從這個(gè)勵(lì)志會(huì)后，我學(xué)到了對(duì)我自己以該怎么做人的幾個(gè)字：大孝，博愛(ài)，有知識(shí)，馬上行動(dòng)！從這里面，我看出了真正的自己，真實(shí)的自我！

感恩觀后感作文【篇8】

今天，我看了《中小學(xué)生感恩教育》節(jié)目，看完之后，我突然明白了，其實(shí)幸福不是必然的，是身邊那么多愛(ài)我的人給我的，我要感恩所有愛(ài)我的人!

首先我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我撫養(yǎng)成人，沒(méi)有他們就沒(méi)有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”，更是深深體會(huì)到媽媽的無(wú)微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中，媽媽是那么的勤勞善良：每天早出晚歸，為了這個(gè)家而堅(jiān)強(qiáng)地支撐著;當(dāng)我撒脾氣時(shí)，媽總是遷就我，對(duì)我的牢騷，媽媽選擇的是和言善語(yǔ)。當(dāng)我有什么不滿(mǎn)而跟媽媽大聲頂撞時(shí)，媽選擇的是沉默，讓我感到深深的內(nèi)疚：我寧愿媽媽打我罵我，那樣我會(huì)好受些。

在很多人的眼中，爸爸都是嚴(yán)厲的，即便他們?cè)谛牡咨钌類(lèi)?ài)著我們，我的爸爸也是如此。他不會(huì)像媽那樣對(duì)我噓寒問(wèn)暖的，每次回到家，爸只是用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴(yán)厲中帶著關(guān)愛(ài)的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴(yán)肅的表情，卻又是帶著充滿(mǎn)愛(ài)的眼神。記得小時(shí)候，爸爸是那么的高大，肩膀上仿佛扛著整個(gè)世界。歲月無(wú)情，在爸爸的身上留下了深深的烙印?；氐郊?，看到微微佝僂，頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸，心中真的很不是滋味。兒時(shí)的一個(gè)記憶是爸爸經(jīng)常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回，好強(qiáng)的我跟一個(gè)男生打架，下場(chǎng)是在倒在地上連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有。而上課的老師對(duì)幾乎睡在桌子底下的我視而不見(jiàn)，我現(xiàn)在回想起來(lái)對(duì)那個(gè)老師都沒(méi)一絲好感。忘了是怎么撐回家的，只記得迷迷糊糊中，我睡在爸爸的背上，身上蓋著爸爸的外套。在暮色中，爸爸冒著細(xì)雨走在帶我去就醫(yī)的路上。還有一次就是冬天的深夜，爸爸用自行車(chē)載著正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫(yī)生，立在寒風(fēng)中等了近半個(gè)小時(shí)醫(yī)生才出來(lái)，爸爸還連連說(shuō)很不好意思，三更半夜的把她吵醒。現(xiàn)在讀大學(xué)了，爸爸還經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，打電話(huà)回家，媽告訴我說(shuō)：你老爸天天說(shuō)你怎么那么久沒(méi)打電話(huà)回家了!在輕聲淺笑的同時(shí)，心里熱乎乎的：爸爸是深?lèi)?ài)著我的!

其次我想深深地感謝我的老師。一日為師，終身為父，是他們孜孜不倦的教誨，帶我遨游書(shū)的海洋，讓我學(xué)到了做人的道理，學(xué)到了各種知識(shí)。從小到大，教過(guò)我的老師有很多，他們都努力地向我傳授他們的人生感悟和科學(xué)知識(shí)，督促我修身立志。學(xué)無(wú)止境，在繼續(xù)聆聽(tīng)老師的教誨的同時(shí)，我應(yīng)該不斷腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息。

再者就是好好感謝我身邊的那些好友、同學(xué)，是他們陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè)和無(wú)助的時(shí)光。尤其是那些好姐妹般的好友，更是一起相互訴說(shuō)心底的秘密，共同分享快樂(lè)和分擔(dān)憂(yōu)傷。身邊沒(méi)有了親人的陪伴，正是好友在陪伴著，在我徘徊時(shí)，師兄師姐更是如長(zhǎng)輩般指導(dǎo)我。

所有陪伴在我身邊，或者曾經(jīng)陪伴過(guò)我的人啊，我要對(duì)你們說(shuō)，謝謝你們，因?yàn)橛心愕呐惆?，我覺(jué)得很幸福，也希望你們可以收獲到自己的幸福!

感恩觀后感作文【篇9】

生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。懂得感恩就是幸福。就在這個(gè)周六，我觀看了于丹教授主講的中小學(xué)生人格教育之《感恩教育》，這使我獲益良多。

在第一講里，于丹教授講述了一個(gè)故事：從前有一個(gè)小男孩和一棵蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)很愛(ài)這個(gè)小男孩，無(wú)條件地滿(mǎn)足他任何要求。但小男孩隨著年歲的增長(zhǎng)，來(lái)找蘋(píng)果樹(shù)玩的時(shí)間越來(lái)越少。最后，在小男孩成為了一位老人的時(shí)候，小男孩才懂得蘋(píng)果樹(shù)對(duì)自己的付出。

聽(tīng)了這個(gè)故事，我從而推想到父母對(duì)孩子的愛(ài)。那棵蘋(píng)果樹(shù)就好比我們的父母，他們什么都滿(mǎn)足我們，可是我們卻驕縱，任性，從未去體會(huì)過(guò)他們的感受?；赝约旱耐陼r(shí)代，父母和老師都有教育我們?cè)诩乙⒕锤改福谛Ｒ鹁蠢蠋?。?dāng)時(shí)我深深地感受到父母對(duì)自己無(wú)微不至的愛(ài)，和想自己的孩子將來(lái)學(xué)業(yè)有成，能立足于社會(huì)。盡管他們每天工作早出晚歸，但也會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況。家里雖然不是很富裕，但他們都會(huì)首先滿(mǎn)足我的學(xué)習(xí)和生活上的需求。所以我會(huì)永遠(yuǎn)懂得父母對(duì)我的愛(ài)，是要用一輩子來(lái)回報(bào)的！

現(xiàn)在社會(huì)很多孩子都是侍寵生嬌，覺(jué)得父母對(duì)自己的愛(ài)是理所當(dāng)然的，根本不會(huì)有感恩和孝敬的心。有句口號(hào)：讓我們孩子德智體全面發(fā)展，德是排在首位。教育好有道德的孩子，父母的職責(zé)是很重要的，所以作為家長(zhǎng)，在日常生活多抽時(shí)間和孩子交流溝通，不但要正確引導(dǎo)灌輸父母孝敬長(zhǎng)輩的心得，還要多聆聽(tīng)孩子的心里話(huà)，走入他們內(nèi)心世界，讓他體會(huì)到父母對(duì)自己真誠(chéng)的愛(ài)，是發(fā)自?xún)?nèi)心。

看完了講座，我受益匪淺。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，從明天起做一個(gè)幸福的人。

綠皮書(shū)觀后感900字系列

作文是老師和學(xué)生一起參與對(duì)思想情感的探討。寫(xiě)作文是我們思想的表達(dá)，情感的抒發(fā)。寫(xiě)作文要能打破常規(guī)，思接千載。上一次寫(xiě)作文還記得是什么時(shí)候嗎？以下由小編為大家精心整理的“綠皮書(shū)觀后感900字系列”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

綠皮書(shū)觀后感(篇1)

這個(gè)寒假，我觀看了美國(guó)的一部電影，就是拿下奧斯卡最佳影片大獎(jiǎng)的《綠皮書(shū)》，劇情使我感觸頗深。

這部電影主要講述了白人托尼因?yàn)榫瓢煞馔ＪI(yè)了，無(wú)奈之下他被聘用為世界上優(yōu)秀的爵士鋼琴家唐開(kāi)車(chē)。鋼琴家將從紐約開(kāi)始舉辦巡回演奏，一路上倆人之間一段跨越種族、階級(jí)的友誼的故事。

因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)多民族、團(tuán)結(jié)和諧的國(guó)家，無(wú)法理解美國(guó)舊時(shí)代種族歧視的痛苦。但影片中的很多劇情讓我們?cè)絹?lái)越深刻體會(huì)到那種歧視的無(wú)知與可怕。

托尼迫于生活，向現(xiàn)實(shí)低下了頭，成了鋼琴家唐謝利博士的司機(jī)，陪他踏上了南下巡演之路。

開(kāi)車(chē)一直南下，從城市至農(nóng)村隨地點(diǎn)的不斷轉(zhuǎn)移，而歧視黑人的氛圍也越來(lái)越濃重，這時(shí)綠皮書(shū)就越來(lái)越重要。與其說(shuō)它是一本黑人生存指南，不如說(shuō)是社會(huì)歧視黑人的一種表現(xiàn)。

里面的內(nèi)容讓人無(wú)奈，但又充滿(mǎn)著善意。上面標(biāo)注著黑人可以去的旅館，可以進(jìn)食的餐廳，可以購(gòu)物的超市。即使如此，也依然體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)黑人的歧視。

這本書(shū)儼然像部嚴(yán)肅的法律。黑人就是不能往進(jìn)高檔的旅館，只配住進(jìn)臟亂差的旅店。對(duì)白人而言，黑人唐謝利只是一個(gè)可以消遣娛樂(lè)的工具。從他離開(kāi)琴凳那刻開(kāi)始，一切的掌聲與贊美與他無(wú)關(guān)，他只不過(guò)是個(gè)“低賤的老黑”。

聽(tīng)到這里是不是覺(jué)得這是個(gè)悲慘的故事？其實(shí)不盡然，其中也充滿(mǎn)著溫馨與快樂(lè)。

在南下的旅途中，托尼漸漸被唐的才華所吸引，更了解了唐的不同，喜歡思考，追求平等。

發(fā)光的靈魂不會(huì)因?yàn)槠つw的顏色而失去光彩。在這個(gè)過(guò)程中，如果說(shuō)托尼對(duì)唐來(lái)說(shuō)是帶給他溫馨，那唐帶給他的則是思想的一次洗禮。

看完這部電影我不禁想起《唐人街探案一》中思諾問(wèn)秦風(fēng)的一句話(huà)“一張紙?jiān)趺戳⑵饋?lái)？”折一折便立了起來(lái)，一面為陰，一面為陽(yáng)。暗示著萬(wàn)物皆有兩面，而人更是如此。

有的人生來(lái)位高權(quán)重，有的人生來(lái)便是白人，可外表真的這么重要嗎？更重要的應(yīng)是精神與內(nèi)在。

再華麗的外表也有衰落的一天，再富有的財(cái)產(chǎn)也敗落的一天，只有內(nèi)在與精神可以永存。

我慶幸我生長(zhǎng)在一個(gè)生而平等的國(guó)家，沒(méi)有種族歧視，沒(méi)有階級(jí)壓迫，一切夢(mèng)想都可以靠自身努力去實(shí)現(xiàn)！

綠皮書(shū)觀后感(篇2)

看完這次奧斯卡獎(jiǎng)最佳電影《綠皮書(shū)》，令我有了很深的感觸。

這部電影所要講述的不僅僅是主人公托尼和唐納德·雪利之間那跨越種族的、無(wú)比深厚的友誼，電影還想告訴我們的還有很多。

且拋開(kāi)兩位主人公，從另外一個(gè)角度思考，這部電影里只出現(xiàn)了三種人：白人、黑人，還有一種“中間者”。其中前面兩種是兩個(gè)完全的對(duì)立面，互不干擾，兩派人各有各的生活。

但還有一種“中間者”，就似黑與白之間那顯得有些多余的灰色，這種人不被白人或黑人接受，只能自成一體。他們就像一群流浪者，尋找不到自己的歸宿。

而托尼和唐納德就是這樣一類(lèi)“中間者”。在電影中有一段場(chǎng)景，在托尼和唐納德從拘留所放出后，托尼說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“老天，我可比你黑多了！”這句話(huà)看似調(diào)侃，卻引起了我更深的思考。托尼所指的“黑多了”其實(shí)不代表皮膚上的黑，更多的是在說(shuō)他的生活，因?yàn)樗頌榘兹耍瑓s在過(guò)著黑人的拮據(jù)生活，到熱狗店里比賽誰(shuí)吃的多，依靠這種方式去賺錢(qián)，是吃了上頓沒(méi)了下頓，托尼的生活方式與黑人無(wú)異。在白人堆里，他覺(jué)得自己窮的像一黑人，在黑人堆里，他又從來(lái)沒(méi)有被這個(gè)種群所接受，因?yàn)樗麄冊(cè)u(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)是膚色。

著名鋼琴家唐納德也是如此，他打小就非?？炭嗟貙W(xué)鋼琴，用自己的努力脫離了貧窮，這本來(lái)是一件很值得開(kāi)心的事情，但是當(dāng)他好不容易擠進(jìn)白人的階級(jí)社會(huì)中，他卻發(fā)現(xiàn)自己從未真正融入進(jìn)去。上層社會(huì)的白人花錢(qián)請(qǐng)他來(lái)為他們彈鋼琴，借藝術(shù)的造詣讓他們感到自己是有教養(yǎng)的。演出完畢，臺(tái)下一片排山倒海的掌聲，但這掌聲僅僅是致敬藝術(shù)，而不是對(duì)唐納德的贊美。當(dāng)他走下臺(tái)的那一瞬間，只不過(guò)是個(gè)黑鬼，不配受他們白人尊重，甚至連酒店的廁所都不讓進(jìn)，不能在酒店用餐。

這讓我們也明白了一點(diǎn)，我們所生活的社會(huì)就是如此，白人如果沒(méi)有資產(chǎn)，他就只是白人社會(huì)中的黑人，而黑人，再高的成就，再多的資產(chǎn)，也只不過(guò)是黑人，他們永遠(yuǎn)都改變不了膚色帶來(lái)的歧視，永遠(yuǎn)都融入不了白人的上流社會(huì)，這是很長(zhǎng)一段時(shí)間都無(wú)法改變的刻板印象。

我們所要關(guān)注的不僅僅是當(dāng)時(shí)這個(gè)大環(huán)境下的種族歧視是有多么嚴(yán)重。如果僅僅是呼吁停止種族歧視，那我覺(jué)得對(duì)電影的理解還遠(yuǎn)不夠深刻。

我們要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，我們需要更多地關(guān)注像托尼和唐納德這樣的人。

他們既不黑，又不白，只是一群“中間者”罷。

綠皮書(shū)觀后感(篇3)

堅(jiān)持原則，或許與周遭格格不入，但難能可貴，也是最經(jīng)得起時(shí)間和人性的考驗(yàn)

許多時(shí)候并不是你不優(yōu)秀，而只是站錯(cuò)了地方，退一步海闊天空

優(yōu)雅、教養(yǎng)和尊嚴(yán)寫(xiě)在臉上，勝于任何華服和千言萬(wàn)語(yǔ)

著裝和談吐訴說(shuō)著階層、職業(yè)、經(jīng)歷和靈魂

越是身處逆境，越需要滿(mǎn)懷希望、堅(jiān)定信念，出淤泥而不染

要跨越出身和階層，粉碎歧視，的確不是件容易的事

縱使腰纏萬(wàn)貫、呼風(fēng)喚雨，也會(huì)有不如意之事，人生在世不可避免

服務(wù)行業(yè)竭盡所能取悅客戶(hù)是職業(yè)操守，有時(shí)候原則和尊嚴(yán)之間左右為難、界限模糊

功名利祿終將是過(guò)眼煙云，惟有讓自己內(nèi)心平靜才是對(duì)自己最大的犒賞

每個(gè)階層都有屬于自己的煩惱，不要盲目艷羨別人

光鮮亮麗和無(wú)限榮耀的背后，往往是忍辱負(fù)重和無(wú)盡的孤獨(dú)

即使不愿意，但必須承認(rèn)，這個(gè)世界你是誰(shuí)比你能做什么更重要，過(guò)去是，現(xiàn)在是，將來(lái)還是

綠皮書(shū)觀后感(篇4)

在今年的奧斯卡，《綠皮書(shū)》榮獲了最佳影片。那么這是怎樣的一部影片呢？故事發(fā)生在肯尼迪當(dāng)總統(tǒng)的時(shí)代，一個(gè)出生在紐約Bronx區(qū)的意大利裔壯漢Tony，因?yàn)樵诠ぷ鞯木瓢膳R時(shí)關(guān)門(mén)，給黑人頂級(jí)鋼琴演奏家Dr. Shirley當(dāng)司機(jī)，陪他去美國(guó)南部巡演了兩個(gè)月。

在兩位主角身上，我們看到了不同層面的對(duì)比。在人種上，Tony是白人，Dr. Shirley是黑人。在教育和文化修養(yǎng)上，Tony連Dear都拼不對(duì)，滿(mǎn)口粗話(huà)，Dr. Shirley卻是心理、音樂(lè)以及禮儀藝術(shù)學(xué)的博士，談吐優(yōu)雅，是音樂(lè)天才。在家庭上，Tony和父母妻子以及孩子一起其樂(lè)融融地生活著，走到哪都有朋友，Dr. Shirley卻孤身一人，和親兄弟多年不曾聯(lián)絡(luò)，曾經(jīng)的同性愛(ài)侶也因?yàn)樗魳?lè)事業(yè)太忙碌而離開(kāi)了他。性格上，Tony放蕩不羈，鬼主意多，愛(ài)占小便宜，一言不合就動(dòng)手打人，Dr. Shirley挑剔固執(zhí)，敏感孤僻，對(duì)身邊人的道德品性要求嚴(yán)格。這種種，讓兩個(gè)角色形成了鮮明的對(duì)比。他們的不同帶來(lái)了許多摩擦，比如兩人一路拌嘴，讓這個(gè)本來(lái)以為會(huì)很?chē)?yán)肅的電影基調(diào)變得輕松詼諧。我特別喜歡在肯塔基州，Tony讓Dr. Shirley吃炸雞的片段。本來(lái)很嫌棄這種油膩膩的快餐的Dr. Shirley，在Tony的“威脅”下（Tony說(shuō)如果他不吃，就要把炸雞丟在他的毛毯上），無(wú)奈地翹著蘭花指接下來(lái)，還嘟嘟囔囔地抱怨沒(méi)有餐具怎么吃?？僧?dāng)他咬下第一口，被美味的炸雞征服了味蕾，開(kāi)心地接下了Tony遞來(lái)的第二塊炸雞。那眉目間孩子似的喜悅，看得我跟著笑了起來(lái)。

其實(shí)每一次，看到Dr. Shirley在臺(tái)上的光鮮背后，那孤單的身影，我都會(huì)覺(jué)得很心疼。他在雨里哭喊道：“我不是白人，也不被其他黑人認(rèn)同，更不夠男人，那我該如何自處？”可這樣的他，用勇氣獲得了友誼，也用勇氣獲得了掌聲和認(rèn)可。盡管知道黑人在美國(guó)南部備受歧視，連住的酒店都只能是綠皮書(shū)上列出的，他毅然選擇去南部巡演。他要通過(guò)自己的才情，來(lái)改變美國(guó)南部人民的成見(jiàn)，不管這條路有多苦多難。影片最開(kāi)始，Tony連來(lái)家里的黑人維修工碰過(guò)的水杯都嫌臟，而答應(yīng)當(dāng)司機(jī)也只是為錢(qián)?？芍饾u地，他開(kāi)始佩服起這位才華橫溢的鋼琴家，看到他的演出后，在給妻子的信中連連稱(chēng)贊。當(dāng)有人故意給Dr. Shirley準(zhǔn)備骯臟廉價(jià)的琴時(shí)，他上去就是一個(gè)耳光，揍得那人趕緊去調(diào)來(lái)了合同里簽署的Steinway鋼琴。（我小時(shí)候的夢(mèng)想就是有一架白色的Steinway三角鋼琴啊。）最后，還邀請(qǐng)了Dr. Shirley來(lái)家中一起歡度圣誕。Dr/ Shirley的勇氣觸動(dòng)了Tony，也感化了他，讓他放下了心中的成見(jiàn)。

古城觀后感系列

看電影和看書(shū)一樣，是人類(lèi)的智慧和藝術(shù)，從觀后感中可以看出我們從作品中感受到了什么。寫(xiě)作品的觀后感可以激勵(lì)我們表達(dá)自己的想法增強(qiáng)我們的寫(xiě)作能力，觀后感的“感”就是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)，不然就失去了觀后感的意義。關(guān)于作品名的觀后感可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？經(jīng)過(guò)小編反復(fù)調(diào)試這個(gè)“古城觀后感”終于達(dá)到了我們的標(biāo)準(zhǔn)，我們非常高興地為您提供這篇文章希望能讓您更好地了解這個(gè)話(huà)題！

古城觀后感【篇1】

《古城春色》是中國(guó)文學(xué)大師郭沫若先生的代表作之一，它以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和深邃的內(nèi)涵給讀者帶來(lái)了一次精神上的愉悅之旅。這部作品通過(guò)描繪一個(gè)若干年前的古城春天景色，展現(xiàn)了生活的真實(shí)與美好，引發(fā)了我深刻的思考。

讀完《古城春色》，腦海中仍然回蕩著細(xì)膩而動(dòng)人的景象。郭沫若以他出色的文字藝術(shù)，將春天的氣息融入每一個(gè)字句，給讀者帶來(lái)了一種身臨其境的感覺(jué)。文字中的古城如畫(huà)卷一般展現(xiàn)在讀者面前，街巷的石板上落葉紛飛，陽(yáng)光透過(guò)老舊的窗戶(hù)投下斑駁的光影，人們?cè)诮诸^巷尾散步，宛如時(shí)光自古而今的維度。無(wú)論是細(xì)膩的描寫(xiě)還是精妙的用詞，都彰顯了郭沫若深厚的藝術(shù)功底和對(duì)生活的細(xì)致觀察。

通過(guò)《古城春色》，我感受到了作者對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)人文景觀的關(guān)注。古城作為一個(gè)具有歷史淵源的文化遺產(chǎn)，不僅蘊(yùn)含著濃郁的歷史底蘊(yùn)，更承載著人們的記憶和情感。郭沫若通過(guò)描繪古城的春天，向讀者展現(xiàn)了古城的繁華與秀麗，以及歲月沉淀下的痕跡與韻味。同時(shí)，他通過(guò)對(duì)古城居民的刻畫(huà)，呈現(xiàn)出了他們的生活狀態(tài)和對(duì)古城的熱愛(ài)之情。這種對(duì)生活的關(guān)懷和理解，也激發(fā)著我對(duì)身邊事物的重新思考。

在《古城春色》中，我感受到了郭沫若對(duì)美好生活的向往和追求。文字中那些輕盈的陽(yáng)光、微風(fēng)拂面的感覺(jué)、街邊花木盛開(kāi)的景象，都使我感到生活的美好和幸福。郭沫若用文字向讀者展示了他對(duì)美好生活的渴望，他通過(guò)對(duì)春天景色的描繪，傳遞給讀者一個(gè)積極向上的思想和信念：人生如春，應(yīng)該抓住生活中美好的一面，積極生活，追求幸福。這樣的思想觸動(dòng)了我內(nèi)心深處，讓我更加珍惜眼前的一切，并相信努力追求美好生活是值得的。

讀完《古城春色》，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)的力量和文學(xué)的魅力。通過(guò)這部作品，我感受到了郭沫若的才華和他對(duì)生活的熱愛(ài)，也體會(huì)到了他對(duì)美好生活的追求。通過(guò)他的描寫(xiě)和刻畫(huà)，我不僅看到了一個(gè)美麗的古城春天景色，還看到了郭沫若心靈深處對(duì)美好生活的追求和對(duì)人類(lèi)命運(yùn)的關(guān)懷。這種深刻的人文關(guān)懷和積極向上的思想，使得《古城春色》成為一部令人陶醉和回味無(wú)窮的作品。

《古城春色》讀后給予了我很多啟示和思考，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生活的價(jià)值和美好。它不僅是一部文學(xué)巨著，更是一本“有味道”的書(shū)。每一次讀完，我都能感受到郭沫若用文字傳遞給我的情感和思想，以及那種對(duì)美好生活的向往。通過(guò)《古城春色》，我學(xué)會(huì)了用心去觀察生活中的細(xì)節(jié)，感受其中的美好和溫暖；我也學(xué)會(huì)了積極向上地面對(duì)生活，努力追求自己的幸福。

總而言之，讀完《古城春色》，我不僅被它的藝術(shù)魅力所吸引，更被其中深刻的思想所觸動(dòng)。它讓我重新審視生活，理解美好的真諦。郭沫若以他獨(dú)特的藝術(shù)手法，向讀者傳遞了對(duì)生活的熱愛(ài)和追求，讓我們?cè)谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中，重新找到了力量和勇氣。通過(guò)《古城春色》，我明白了生活的真諦，感受到了美好生活的力量，并從中汲取了前進(jìn)的動(dòng)力。我相信，只要我們用心去感受和追求，我們的生活將會(huì)因此而更加充實(shí)和美好。

古城觀后感【篇2】

正定，這個(gè)歷史悠久的城市，是河北省的一個(gè)古縣城。作為中國(guó)歷史文化名城，正定吸引了大量的游客前來(lái)觀光游覽。近日，我有幸到正定古城進(jìn)行了游覽，并對(duì)這座城市留下了深刻的印象。

正定古城可以追溯到三千多年前的商代。這里保存著許多古老的建筑，如古城墻，廟宇，園林等。一進(jìn)入古城，我就仿佛穿越了時(shí)光隧道，回到了過(guò)去的歷史。古城墻高大厚重，圍繞著整座城市，它是古城的象征，也是城市的保護(hù)者。站在城墻上，我可以俯瞰整個(gè)城市的美景，遠(yuǎn)處的山巒和綠色環(huán)繞著城市，讓人心曠神怡。而走在石板路上，我感覺(jué)到腳下是千百年來(lái)留下的痕跡，仿佛沉浸在歷史的長(zhǎng)河中。

古城內(nèi)還有許多古老的廟宇和寺廟，其中最有名的要數(shù)正定大佛寺。正定大佛寺建于唐代，是中國(guó)現(xiàn)存最古老的木構(gòu)建筑寺廟之一。進(jìn)入寺廟，我被其宏偉壯麗的建筑所震撼。廟內(nèi)供奉著一尊高達(dá)18米的大佛，栩栩如生，令人逼真。我在佛像前合掌祈福，感受到一種寧?kù)o和莊嚴(yán)。在這里，我仿佛與佛祖心靈相通，感到內(nèi)心的平靜和安寧。

除了廟宇，正定古城還有許多古老的園林，如常家花園和陸家莊園。這些園林都具有獨(dú)特的魅力，讓人流連忘返。常家花園是一個(gè)仿古建筑群，有著精致的建筑和美麗的花園，閑庭信步之間，我仿佛置身于江南水鄉(xiāng)，感受到了江南的柔情與雅致。陸家莊園則是一個(gè)典型的北方園林，庭院錯(cuò)落有致，花木扶疏，給人一種寧?kù)o和舒適的感覺(jué)。在這里，我可以享受到大自然的美麗和寧?kù)o，感受到一個(gè)世外桃源的存在。

古城內(nèi)的美食也是一大亮點(diǎn)。在這里，我品嘗到了正定特色菜，如糖炒栗子、油炸麻花等。這些美食無(wú)論是口感還是視覺(jué)上都非常出色，讓人食指大動(dòng)。特別是糖炒栗子，入口即化，香甜可口，令人回味無(wú)窮。在古城的小吃攤上，我也體驗(yàn)到了當(dāng)?shù)厝说臒崆楹陀押?，他們向我介紹了更多正定的美食和文化，讓我更加深入地了解了這座城市。

正定古城的游覽給我?guī)?lái)了很多難忘的體驗(yàn)。不僅讓我感受到了濃厚的歷史文化氛圍，還讓我領(lǐng)略到了古城的美麗和魅力。這次旅行讓我留下了深刻的印象，也讓我對(duì)正定產(chǎn)生了濃厚的興趣。我希望將來(lái)還能有機(jī)會(huì)再次來(lái)到這座古城，更加深入地了解它的歷史和文化。

古城觀后感【篇3】

這幾天我在讀李英儒先生的作品《野火春風(fēng)斗古城》這是一部描寫(xiě)抗日英雄人物的對(duì)話(huà)和斗爭(zhēng)的小說(shuō)。

李英儒先生的作品《野火春風(fēng)斗古城》中的主人公是楊曉東。他的主有內(nèi)容寫(xiě)：以楊曉東為主線(xiàn)的內(nèi)線(xiàn)抗日力量，木門(mén)金環(huán)、銀環(huán)、韓家兄弟們都協(xié)助楊曉東與河北省會(huì)保定的隱蔽戰(zhàn)線(xiàn)上的日本侵略者和偽軍們斗智斗勇的故事。

《野火春風(fēng)斗古城》中的楊曉東英勇出色的完成任務(wù)，在敵人的刑具前寧死不屈，體現(xiàn)了楊曉東的英勇、智慧、負(fù)責(zé)、良好的指揮能力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。在我看來(lái)，一個(gè)把機(jī)智和勇敢運(yùn)用自如的人才才是一個(gè)完美的人。楊曉東就是如此，每次遇到困難時(shí)，都會(huì)機(jī)智勇敢﹑沉著冷靜的面對(duì)。

梁隊(duì)長(zhǎng)也是一個(gè)英雄好漢，有一次，他剛剛在監(jiān)獄里受完酷刑被楊曉東劫獄救出來(lái)，身上隨即又中兩槍?zhuān)€能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的射中總司令員高大成的馬。他忍著劇痛，槍法還這么準(zhǔn)，真是神槍手啊！

我是一個(gè)不珍惜黨用血與肉換來(lái)和平的人。當(dāng)我依偎在父母溫暖的懷中，整日無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我知道了我的生活是多么的幸福；在幼年的時(shí)候，沉靜在老師的淳淳教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)知識(shí)，我知道了我的幸福是誰(shuí)換來(lái)的。但每當(dāng)電視上放共產(chǎn)黨與敵人作殊死搏斗時(shí)，我都不以為然，認(rèn)為只是一件很容易的事。當(dāng)我讀《野火春風(fēng)斗古城》時(shí)，我感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，內(nèi)心深處充滿(mǎn)了涅磐般的圣潔，他留給我們的不僅僅是豐厚而且深邃的精神財(cái)富，不僅僅是始終閃耀著奕奕光芒的愛(ài)國(guó)主義，更是一個(gè)更古不變的話(huà)題。

在我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也生活著一群同《野火春風(fēng)斗古城》中的主人公楊曉東，為了黨的事業(yè)，為了祖國(guó)的繁榮，毫不計(jì)較個(gè)人得失，隨時(shí)準(zhǔn)備付出自己的一切，留下了可歌可泣事跡的英雄們。

當(dāng)我們聚在一起，我們就是整個(gè)星空；當(dāng)我們凝在一起，我們就是一道閃電；當(dāng)我們站起來(lái)，我們就是構(gòu)建共和國(guó)大廈的基石。新世紀(jì)的曙光已照拂我們的面頰，讓我們挽起手來(lái)，共同為祖國(guó)的明天而奮斗。

讀了這本書(shū)，我知道了做什么事都要持之以恒，無(wú)論是大事還是小事都不害怕困難，才能把事做好。我想，我們現(xiàn)在的好生活都是這些革命烈士用血換來(lái)的，我們要好好珍惜每一寸土地，不能辜負(fù)這些革命烈士的期望。

古城觀后感【篇4】

《鬼吹燈》會(huì)被經(jīng)常拿來(lái)和三叔跟風(fēng)寫(xiě)的《盜墓筆記》做比較，但兩者的吸金能力不能比，受眾群也差異很大?！豆泶禑簟酚猩喜恐杏鞍鏅?quán)方，導(dǎo)演陸川大力出奇跡的同人爛片《九層妖塔》，也有下部萬(wàn)達(dá)版權(quán)方，導(dǎo)演陳國(guó)富忠于原著的《尋龍?jiān)E》?，F(xiàn)在的網(wǎng)劇版，中影請(qǐng)來(lái)業(yè)界良心山影團(tuán)隊(duì)拍《精絕古城》，萬(wàn)達(dá)也不甘示弱，《黃皮子墳》也是由口碑極好的管虎導(dǎo)演出馬(豆瓣國(guó)產(chǎn)劇排行超過(guò)9分的，幾乎都被孔笙、管虎、張黎幾個(gè)承包了)。

再對(duì)比《盜墓筆記》，網(wǎng)劇受眾群基本上是小朋友加各路粉絲，完全無(wú)視市場(chǎng)評(píng)分，強(qiáng)行推出續(xù)集《老九門(mén)》，也是各種鮮肉，各種尷尬癥，強(qiáng)行插入廣告，根本就沒(méi)想好好拍。自從郭敬明當(dāng)導(dǎo)演拍自己ip大賺后，各路牛鬼蛇神很受鼓舞，各類(lèi)演員、主持人、歌手、作家，甚至助理，紛紛當(dāng)起導(dǎo)演，一時(shí)間導(dǎo)演門(mén)檻似乎比演員門(mén)檻都低，各種爛片出來(lái)圈錢(qián)，讓觀眾飽經(jīng)摧殘，國(guó)產(chǎn)電影保護(hù)月更是辣眼睛。

正因?yàn)橥械囊r托，山影成為一股清流，這幾年的影視作品都能教《小時(shí)代》之流的影樓美學(xué)PPT什么叫導(dǎo)演的自我修養(yǎng)!有實(shí)力、三觀正、有影響力作品的導(dǎo)演就算拍盜墓題材，也能獲得腫菊更大的寬容，相比之下《護(hù)寶筆記》就是標(biāo)準(zhǔn)撂挑子作品。如今有實(shí)力的導(dǎo)演之間也是誰(shuí)都不服誰(shuí)，山影去年的《瑯琊榜》大熱，出口國(guó)外為國(guó)產(chǎn)劇爭(zhēng)氣，于是曹盾導(dǎo)演也拉來(lái)巨額資金玩信仰，《九州·海上牧云記》基本就沖著超越《瑯琊榜》而來(lái)，可以預(yù)見(jiàn)的是國(guó)產(chǎn)劇不會(huì)再如以往被美劇韓劇打的體無(wú)完膚，相信會(huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的局面，最后資本會(huì)把票投給真正有能力的導(dǎo)演、編劇，提升軟實(shí)力，對(duì)外輸出意識(shí)形態(tài)!而這一切的開(kāi)端，就是集結(jié)了中影、樂(lè)視、華誼、萬(wàn)達(dá)、阿里、騰訊等全部國(guó)內(nèi)影視巨頭的.《鬼吹燈》系列，不論結(jié)局如何，天下霸唱真的算得上天下霸唱了!

古城觀后感【篇5】

讀《繁星 》《春水》有感

古城中學(xué)九八徐禎毅輔導(dǎo)李麗瑾

再一次坐在書(shū)桌旁，再一次捧起這本沒(méi)有分量卻異常重的《冰心作品選》，看窗外，燈光輝煌，紅燈綠酒?，F(xiàn)在我不適合這種浮躁的環(huán)境。打開(kāi)**盒，一首輕快優(yōu)雅的鋼琴曲。開(kāi)始神游在《繁星春水》的世界里，別有一番滋味。

信手一翻，躍進(jìn)眼簾的是這么幾個(gè)字：

繁星閃爍著深藍(lán)的空中

何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話(huà)？

沉默中，微光里

他們深深的互相贊頌了

短短的幾句，勾勒出一幅清幽、明麗、自然、和諧的畫(huà)面，而且作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能相互贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。

逐頁(yè)翻過(guò)鋪墊在心中的又是這樣一幅景象：

母親??！

天上的風(fēng)雨來(lái)了

鳥(niǎo)兒躲到它的巢里

心中的雨點(diǎn)來(lái)了

我只能躲進(jìn)你的懷里….

幾句話(huà)，贊美了最高尚、最無(wú)私的母愛(ài)，她由衷地贊美了母愛(ài)。對(duì)母親表達(dá)由衷的感激之情。我深深地體會(huì)出母愛(ài)是那么博大！

不是嗎？當(dāng)我們焦慮、痛苦、悲傷和悲傷時(shí)，除了投入媽媽的懷抱，我們還能做什么呢？

媽媽帶我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界，讓我們享受別人的愛(ài)。

媽媽是我們的第一任老師，很難把我們帶大；媽媽是我們的精神支柱，永遠(yuǎn)支持我們，鼓勵(lì)我們。當(dāng)我們跌倒流血時(shí)，最痛苦的不是我們，而是媽媽的心；當(dāng)我們不聽(tīng)話(huà)時(shí)，母親開(kāi)始?xì)蛭覀?，最痛苦的是母親。正所謂“打在兒身，痛在娘心”，可是當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，因?yàn)槿绻覀兊目鞓?lè)需要她的痛鋪墊的話(huà)，就算是痛不欲生，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的，這使我想起另一首詩(shī)：

慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

游子吟》

“可憐天下父母心”媽媽的愛(ài)是最偉大的，在這個(gè)時(shí)間上每個(gè)人只有一個(gè)媽媽?zhuān)覀円獱?zhēng)取有限的時(shí)間內(nèi)為媽媽做力所能及的事情——即將是母親節(jié)了，送上最溫馨的祝福吧。盡管是再簡(jiǎn)單不過(guò)的《世上只有媽媽好》，也許，就會(huì)讓她的嘴角彎上一個(gè)足夠大的弧度。

童年是生命的花季，純潔無(wú)瑕，擁有一片絢爛夢(mèng)幻的天空。但是童年是短暫的，所以詩(shī)人驚呼道：

童年啊是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)

是回憶時(shí)含淚的微笑。

可想而知，冰心的童年中充滿(mǎn)著夢(mèng)，充滿(mǎn)著童稚的幻想，還記得我的童年，似蹭相識(shí)的那些伙伴；似曾相識(shí)的那些游戲；那段未完成的沙上城堡，那場(chǎng)還沒(méi)有結(jié)束的過(guò)家家；那匣子里落滿(mǎn)塵土的彈弓；那烏黑發(fā)亮的玩具槍?zhuān)荒且琅f在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的紙風(fēng)車(chē)。還有，還有那個(gè)痛時(shí)我純真的笑臉……一切的一切，仿佛都不復(fù)存在了，可又像極細(xì)小的圖釘，轉(zhuǎn)眼間我朦朦朧朧地過(guò)完了15歲，即將迎接充滿(mǎn)活力的青年，告別我兒時(shí)最美的記憶……

青年人！

珍重的描寫(xiě)罷

時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)

請(qǐng)你著筆！

又是一首極富哲理的勸勉詩(shī)，詩(shī)詞開(kāi)篇用呼告手法，采用倒裝句勸勉青年人勤奮努力學(xué)習(xí)。去“珍重描寫(xiě)”，自己的人生詩(shī)篇，不要懈怠，不要蹉跎。然后用擬人兼比喻的修辭手法點(diǎn)名原因，催人上進(jìn)；因?yàn)椤皶r(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)請(qǐng)你著筆”??！

詩(shī)詞與岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”有著異曲同工之妙。讀到此處，我耳畔會(huì)油然響起古代那位哲人震聾發(fā)的警語(yǔ)?。骸笆耪呷缢狗颍簧釙円埂睆亩鴵P(yáng)鞭催馬自?shī)^蹄，勤勉地去抒寫(xiě)輝煌的人生。

冰心的詩(shī)也充滿(mǎn)了憂(yōu)郁，但更能體現(xiàn)詩(shī)的意義。同時(shí)，它也敦促人們，比如老人對(duì)孩子說(shuō)：

“流淚罷，嘆息罷

世界那么無(wú)味??！”

小孩笑著說(shuō)：

“饒恕我，先生，

我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過(guò)的事”。

小孩子對(duì)老年人說(shuō)：

“笑罷，跳罷，

世界多么有趣??！

老年人嘆息說(shuō)：

原諒我，孩子！

我不忍回憶我所已經(jīng)過(guò)的事。

讀罷！不禁有淡淡地感傷，惆悵。那老人他沒(méi)有快樂(lè)的從前，到了老年已經(jīng)衰老，想到以前的事，只有一個(gè)詞——不堪回首。

因?yàn)樗麤](méi)有仔細(xì)觀察社會(huì)，他很無(wú)聊。我不想成為他，也不敢成為他。當(dāng)我老了，如果我看到一個(gè)弱小無(wú)聊的社會(huì)，我的生活是多么的空虛、孤獨(dú)和孤獨(dú)！

也許，冰心常常輕撫花瓣，細(xì)數(shù)花紋靜賞花艷傾聽(tīng)花開(kāi)花合的細(xì)微聲響，所以她的文章才如此細(xì)膩，精致溫婉馨香。我經(jīng)常用芬芳來(lái)品嘗她的文章和詩(shī)歌。

也許，冰心常常偷瞧小草的頑強(qiáng)與調(diào)皮，倔強(qiáng)與堅(jiān)韌，她被小草旺盛的生命力所感染，所以她的詩(shī)篇讓人感受到她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰，還有少女年華時(shí)單純的向往和感情。

也許，冰心常常淺淌溪流，愜意地潑灑著清澈的溪水，讓圣潔的睡占腥她的百褶裙擺，祈求水對(duì)她的祝福，讓水沒(méi)過(guò)她的腳腕。所以冰心的筆是那么清晰，那么透徹，仿佛大自然的清新生命和純潔注入了她的身心。她把一切都在洞悉，所有的偽裝和逃避都逃不過(guò)冰如同清流一樣湛藍(lán)的眼眸。

也許，冰心常常在午夜的露臺(tái)上凝視燦爛的星辰，任自己的思緒在遠(yuǎn)古現(xiàn)代游離、任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以她的位子就像那閃爍不定的星辰，瞬間綻放出璀璨的光芒，那光芒令所有人臣服，讓所有人目不暇接。

也許…也許…眾多的也許是因?yàn)楸呐客匀蝗跒橐惑w，她在享受自然的時(shí)候也使自己的文字的無(wú)限魅力散發(fā)出來(lái)

我喜歡她的詩(shī)，可愛(ài)又小巧，我喜歡她的人，溫柔而安靜；我喜歡她的文筆，細(xì)膩清新；我喜歡《繁星春水》。因?yàn)槔锩娴膼?ài)讓我感受到了家庭的溫暖，這讓我愛(ài)的話(huà)就像冰心一樣多！

放筆，合書(shū)，一如既往地看著窗外的花花綠綠只是心中多了一份安穩(wěn)，多了一份舒適，少了一些浮躁……一些動(dòng)蕩……

簡(jiǎn)評(píng)：繁星此書(shū)意蘊(yùn)深刻,飽含的哲理耐人尋味,令人回味無(wú)窮. 《繁星》中多是歌詠?zhàn)匀?、母?ài)、童真、人類(lèi)之愛(ài)的雋麗晶瑩小詩(shī)。

這些詩(shī)歌詩(shī)是人生命、情感和思想的自然產(chǎn)物。冰心在大自然的懷抱中成長(zhǎng)。她純潔的靈魂在藍(lán)天大海和母愛(ài)中浸泡過(guò)，少女時(shí)代又經(jīng)中國(guó)傳統(tǒng)的教育和西方教會(huì)學(xué)校的深刻感化，于是母愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)和自然之愛(ài)的愛(ài)的哲學(xué)，便得到了強(qiáng)化和神化，而狂風(fēng)暴雨般的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，又使她受到一次全新意識(shí)的“政治”洗禮。

東西方文化的碰撞自然會(huì)在她的生活和思想中產(chǎn)生火花。理想、現(xiàn)實(shí)和自然之間有距離；矛盾、虛無(wú)、壓抑是難以超越的。

小作者抓住了詩(shī)集所歌詠的主題，從人類(lèi)之愛(ài)談起，從詩(shī)集中小作者悟到了人類(lèi)之愛(ài)就是要互相贊美，互相鼓勵(lì)，我們要互相營(yíng)造一種溫暖和諧的氛圍，那種以純愛(ài)而綻放的人間美好。深藍(lán)空間的星星閃爍著，那是它們無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)和贊美。這些小作家已經(jīng)看到并意識(shí)到這是對(duì)他的靈魂的洗禮。

進(jìn)而談到帶給我們美好生命的母親以及那世間最偉大無(wú)私的母愛(ài)，抒發(fā)了對(duì)母親的無(wú)限感激與愛(ài)戴之情，感人肺腑，蕩氣回腸。也讓我們又一次領(lǐng)略到了冰心《繁星春水》的無(wú)窮魅力。

蘇雪林說(shuō)，冰心的詩(shī)將那些常人抓不住和猜不透的人生、哲學(xué)內(nèi)涵，通過(guò)“一朵云，一片石，一陣?yán)嘶ǖ膯柩?，一聲小鳥(niǎo)的嬌啼，都能發(fā)現(xiàn)其中的妙理；甚至連一秒鐘間所得于軌道邊花石的印象也能變成這一段‘神奇的文字’”。這些小作家也看到，他覺(jué)得冰心的詩(shī)有時(shí)像個(gè)孩子，可愛(ài)、天真、活潑；有時(shí)它就像一個(gè)溫柔的母親，會(huì)告誡和鼓勵(lì)；時(shí)而是個(gè)有自己理想的年輕人；又是它是自然界中的一種東西，或是一朵花或草，會(huì)變形

她好像靠她那女性特具的敏銳感覺(jué)催眠似的指導(dǎo)自己的徑路一尋便尋到了一塊綠洲。這塊綠洲也有蓊然如云的樹(shù)木，有清瑩澄澈的流泉，有美麗的歌鳥(niǎo)，有馴良可愛(ài)的小獸……這塊綠洲也收容了小作者那顆懵懂的少年心，為他的航行點(diǎn)亮了前行的明燈。

古城觀后感【篇6】

在國(guó)慶長(zhǎng)假這七天里，我看了一本中國(guó)當(dāng)代文學(xué)名著，叫做《野火春風(fēng)斗古城》。

讀了這本書(shū)，我知道了它的主要內(nèi)容：它是以楊曉東為主的內(nèi)線(xiàn)抗日力量，金環(huán)、銀環(huán)、韓家兄妹都協(xié)助楊曉東與在河北省會(huì)保定的隱蔽戰(zhàn)線(xiàn)上的日本侵略者和偽軍們斗智斗勇的抗日故事。這支抗日力量用自己的智慧通過(guò)護(hù)送首長(zhǎng)躲避敵人的追捕，從監(jiān)獄里救出被困的同志，策反敵人，還從各種渠道、調(diào)動(dòng)各種力量阻止敵人的種種罪惡活動(dòng)，又打進(jìn)敵人內(nèi)部獲取情報(bào)等方式堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地與敵人展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng)。

特別是通過(guò)他們對(duì)偽軍的宣傳教育和偽軍領(lǐng)袖關(guān)敬陶的工作，使偽軍的思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變，回到了我們的抗日戰(zhàn)線(xiàn)。最后，他力勸關(guān)敬陶率領(lǐng)一個(gè)團(tuán)的部屬起義，來(lái)到我們抗日根據(jù)地參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。

作者通過(guò)描寫(xiě)楊曉東完成任務(wù)的勇敢，寧死不屈地面對(duì)敵人的刑具，體現(xiàn)了楊曉東的勇敢、智慧、責(zé)任心、良好的指揮能力和堅(jiān)強(qiáng)意志，塑造了楊曉東的英雄形象。此外，武術(shù)隊(duì)的梁隊(duì)長(zhǎng)也是一個(gè)英雄，因?yàn)橛幸淮?，他在獄中遭受折磨后，被楊曉東救出。他肩膀又中槍了，但他能射到遠(yuǎn)處傀儡軍總督高大成的馬。他忍受著劇痛，槍法還這么準(zhǔn)，真是神槍手啊。

讀了這本書(shū)，我知道了做什么事都要持之以恒，無(wú)論是大事還是小事都不能害怕困難，才能把事做好。我想，我們現(xiàn)在的美好生活，正是這些革命先烈用自己的鮮血換來(lái)的。我們要珍惜每一寸土地，不辜負(fù)這些革命先烈的期望。

獅子王觀后感系列

在看到好的影視作品時(shí)，我們不由會(huì)被情節(jié)和內(nèi)容深深吸引。這些情節(jié)會(huì)引發(fā)我們進(jìn)行深思，使我們產(chǎn)生新的想法，觀后感是具有參考價(jià)值的文字。堅(jiān)持寫(xiě)觀后感可以鍛煉我們的邏輯思維能力和寫(xiě)作能力。我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)作品觀后感呢？相信你應(yīng)該喜歡欄目小編整理的獅子王觀后感，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

獅子王觀后感 篇1

這部電影講述了發(fā)生在動(dòng)物界里榮耀王國(guó)的事。獅子家族一直統(tǒng)治著榮耀王國(guó)，國(guó)王木法沙和王后生下了一個(gè)小王子，并起名叫做辛巴。他和木法沙一樣，擁有著一身霸氣的金色獅毛，帥氣極了。

木法沙有一個(gè)弟弟叫刀疤，他非常憎恨木發(fā)沙，因?yàn)樗X(jué)得自己才是國(guó)王的最佳人選。為了能夠當(dāng)上國(guó)王，他一直欺騙辛巴，使辛巴一次次陷入絕境。但每一次木發(fā)沙都救下了辛巴。直到有一次，木法沙眼看就要掉下懸崖，他請(qǐng)求刀疤的幫助，而刀疤卻把木發(fā)沙打下了懸崖，摔死了。辛巴認(rèn)為自己害死了木法沙，非常自卑。他越過(guò)沙漠，到了一個(gè)十分美麗的森林里，還結(jié)交了兩位好朋友，他們一起生活。刀疤把辛巴騙走后。對(duì)獅群說(shuō)星巴和國(guó)王都死了，大家信以為真。于是，刀疤順利的成為了國(guó)王。大家卻不知道，刀疤早已和柴狗聯(lián)盟，大肆的捕殺動(dòng)物。搞得榮耀國(guó)寸草不生，也沒(méi)了昔日的輝煌。娜娜為了尋求幫，。逃出了榮耀國(guó)。遇見(jiàn)辛巴，并把辛巴帶回了榮耀國(guó)。經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)。終于把刀疤打敗。辛巴繼承了王位。

這部電影告訴我們。不能驕傲自大。不能說(shuō)謊。朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)，互相友愛(ài)，不能隨便聽(tīng)從別人的話(huà)，不去危險(xiǎn)的地方。

這部電影是3D的，給人的感覺(jué)很逼真，情節(jié)十分感人。我非常喜歡這部電影，希望大家有時(shí)間都可以去電影院看一看！

獅子王觀后感 篇2

星期五，陽(yáng)光明媚的一天。我和同學(xué)約好一起去看了10點(diǎn)鐘的專(zhuān)場(chǎng)電影《獅子王》。

這部動(dòng)畫(huà)片主要情節(jié)是：小獅子辛巴是未來(lái)的國(guó)王，它和自己的家人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在陽(yáng)光溫暖的地方。它信了想謀權(quán)奪位的刀疤的話(huà)。在一次野牛的狂奔中，辛巴被刀疤騙到這里，它的父親穆法沙為了救它，被刀疤推下了懸崖，永久的睡著了。最后辛巴經(jīng)過(guò)一番波折后，向它的殺父仇人刀疤挑戰(zhàn)，一決雌雄，辛巴登上了森林之王的寶座。

這部電影同時(shí)告訴我們兩個(gè)人生真諦：一、父愛(ài)是勇于犧牲的，是可貴的，是偉大的。二、要分明是非，不要輕信于他人，要懂得辨別黑白。

這部電影令我影響深刻的是：看到小辛巴為逃命跳到了一棵樹(shù)上，可那樹(shù)枝就快要歪倒時(shí)，當(dāng)時(shí)，我真為辛巴捏一把汗。它的父親穆法沙快速的跑到“牛?！敝?，救了辛巴，自己卻躺在了黃土之上，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，瞬時(shí)，我的眼淚不自覺(jué)地流淌下來(lái)，這時(shí)使我想起了我的爸爸。

星期天，我彈完琵琶下來(lái)，看到我家的摩托車(chē)空蕩蕩的放在那兒，主人卻不知道到那兒了，我背著沉甸甸的琵琶，東找找，西找找，終于在人堆中找到了爸爸，：“爸!”爸爸扭過(guò)頭來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō);“馬上過(guò)來(lái)。”爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“那兒的核桃不錯(cuò)，我去買(mǎi)了一點(diǎn)，你回家當(dāng)零食吃。”這時(shí)，我才注意爸爸，頭發(fā)上粘著汗珠，襯衣的背面緊緊地貼著爸爸的背面，我的心不禁砰然一動(dòng)，這么熱的天，爸爸為了給我買(mǎi)核桃，和別人搶買(mǎi)。當(dāng)我吃到爸爸買(mǎi)的核桃時(shí)，那沒(méi)干透的核桃所有的淡淡的苦在我口中卻化成了甜甜的愛(ài)，我不僅吃到了營(yíng)養(yǎng)，也嘗到了爸爸對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

當(dāng)我看到刀疤巧言巧語(yǔ)的騙辛巴，辛巴卻把它的話(huà)所當(dāng)真時(shí)，我真恨刀疤的陰毒，真恨辛巴的無(wú)知。這又使我想起了我們的社會(huì)。

記得有一次，我上網(wǎng)查資料，無(wú)意中看到一條新聞，說(shuō)是人們都知騙子騙人的詭計(jì)，他們就變新招欺騙人們上當(dāng)受騙，他們?cè)谫u(mài)得茶葉上動(dòng)手腳，當(dāng)有路人走過(guò)時(shí)，他們就說(shuō)：“客官，您不買(mǎi)，聞聞行嗎?”你這一聞，就出事了，因?yàn)樗麄冊(cè)诓枞~上撒了一種藥物，接下來(lái)，他們說(shuō)什么你就做什么······所以大家不要太輕信于別人，就像辛巴一樣輕信了刀疤的騙局，失去了父親，和整個(gè)國(guó)度。假如你被騙了，就不會(huì)向辛巴那樣好運(yùn)，除非你生下來(lái)就是一個(gè)幸運(yùn)的人!

看完這部電影，使我懂得了要珍惜自己身邊的關(guān)愛(ài)，要看清人間的真善美，希望大家做一個(gè)幸運(yùn)的人!

獅子王觀后感 篇3

《獅子王》上映了，許多小朋友都跟著爸爸媽媽去影院看《獅子王》，我也不例外，今天我就跟著媽媽去電影院看《獅子王》了。

讓我印象最深刻的片段是小辛巴被壞叔叔挑唆，他聽(tīng)信了壞蛋叔叔的話(huà)去了大象墓地，碰見(jiàn)了鬣狗，最終還是他的爸爸救了他。大獅子王告訴他：“勇敢不是只為證明自己，而是要把勇敢用在正確的時(shí)候。我很敬佩大獅子王對(duì)小辛巴說(shuō)的這句話(huà)。

辛巴的叔叔很生氣沒(méi)有把辛巴給干掉，然后叫一群鬣狗一起設(shè)計(jì)利用小辛巴把大獅子王給害死了，挑唆辛巴離開(kāi)自己的土地，想要加害小辛巴。

辛巴很幸運(yùn)活了下來(lái)，也遇到了新朋友，但他一直會(huì)自責(zé)害死了爸爸，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。辛巴長(zhǎng)大了，他的家園被叔叔弄得支離破碎，娜娜去找他回家園重整家園，一只猴子帶辛巴去河邊，辛巴想起了爸爸說(shuō)的話(huà)，太陽(yáng)照到的地方都需要他保護(hù)，要做一個(gè)勇敢的國(guó)王，于是他決定回家園保護(hù)子民，并戰(zhàn)勝了壞蛋叔叔。

我敬佩國(guó)王的耐心和勇敢，他會(huì)很認(rèn)真地教小辛巴道理，保護(hù)國(guó)土。我佩服小辛巴的誠(chéng)實(shí)和勇敢，不怕困難，勇于戰(zhàn)勝自我，打敗壞蛋，重整家園。

通過(guò)這場(chǎng)電影，我知道了很多道理，不該輕信壞人的挑唆，不該做讓爸爸媽媽擔(dān)心的事，要勇敢的面對(duì)自我，戰(zhàn)勝困難，做一個(gè)對(duì)社會(huì)的有用的人。

獅子王觀后感 篇4

今天是周日，和家人一起去看了一場(chǎng)電影，名叫《獅子王》。這部電影很早以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是一直也沒(méi)有機(jī)會(huì)去電影院，直到今天看了之后，才覺(jué)得果然是名不虛傳，這部影評(píng)為8。9分的電影，以其恢宏壯闊的場(chǎng)面、靈動(dòng)活潑的形象、充滿(mǎn)情感的畫(huà)面以及適時(shí)而動(dòng)的音樂(lè)穿插，深深地抓住了我的眼球，扣住影了我的心弦。但觸動(dòng)我內(nèi)心深處的東西是影片中的故事所帶給我們的啟事。

一、世界是一個(gè)大的循環(huán)場(chǎng)

獅子王木法殺在影片的開(kāi)頭對(duì)兒子辛巴說(shuō)：不要過(guò)度殺害草原上的動(dòng)物，要尊重每一個(gè)生命。包括小草”。辛巴不解地問(wèn)道：“可是我們本身就是吃動(dòng)物的啊”！木法沙說(shuō)可是我們死后也會(huì)變成草，成為大地的裝飾和其它物種的食物”。聽(tīng)到這里，我深深震撼了，西方人創(chuàng)作的電影里的食物鏈正和東方佛學(xué)里的輪回不謀而合?？磥?lái)這正是世界的真相吧！

二、再偉岸的形象也會(huì)有害怕的時(shí)候

正如獅子王木法沙對(duì)自己的兒子所講的那樣，在你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我也會(huì)害怕，我害怕失去你。現(xiàn)實(shí)中，我們常常偉岸的形象在宇宙間毫無(wú)畏懼，沒(méi)有什么事可以難倒他們，我們常常把他們當(dāng)靠山，很少去想他們也會(huì)像我們一些膽顫心驚。我想，他們的偉岸應(yīng)是源于對(duì)害怕的良好控制，戰(zhàn)勝恐懼去挑戰(zhàn)困難，朝著自己想要的目標(biāo)邁進(jìn)。

三、勇敢只用在必要的時(shí)刻

在小獅子辛巴的眼中，自己的爸爸木法沙無(wú)疑是勇敢的，他甚至認(rèn)為爸爸是無(wú)時(shí)無(wú)刻不勇敢的，但是在他被爸爸從狼狗的口中救出時(shí)，他們的爸爸告訴他，勇敢只用在必要的時(shí)刻，而不是沒(méi)事有事、時(shí)時(shí)刻刻都要去證明自己是勇敢的。我想在我們的工作中也是這樣，我們沒(méi)有必要總是去證明自己多么的能干，只要能在關(guān)鍵的時(shí)刻把困難解決掉就可以。做一個(gè)低調(diào)的人，才不會(huì)給別人壓力。

四、人都是容易迷失的

正如《千與千尋》的故事一樣，《獅子王》中的小獅子辛巴也在出離家園的歲月中，也忘記了自己是誰(shuí)，也忘記了自己的責(zé)任、更不會(huì)像童年時(shí)期那樣，要去證明自己的勇敢。它已經(jīng)很安享當(dāng)下，試圖全然忘記過(guò)去的一切。只有抬頭望天上的星星時(shí)，它才能在心底最柔軟的地方想起父親的曾經(jīng)對(duì)它說(shuō)過(guò)的話(huà)。后來(lái)，它遇到了娜娜，娜娜讓它回去收回王位時(shí)，它拒絕了，因?yàn)樗鼪](méi)有勇氣去面對(duì)過(guò)去，也對(duì)王位失去了興趣。直到后來(lái)在長(zhǎng)輩狒狒的開(kāi)導(dǎo)下，它才找到了真正的自己。我們大多數(shù)人又何償不是這樣，在重重的生活壓力下，在日趨嚴(yán)重的心靈污染下，我們也漸漸忘記了自己的初衷，過(guò)著做一天和尚撞一天鐘的日子。唯有聽(tīng)從內(nèi)心的召喚，才有可能實(shí)現(xiàn)心中的久違的夢(mèng)想。

五、人的潛能是無(wú)限的

當(dāng)辛巴被其叔叔刀疤逼到懸崖邊上時(shí)，雖然身子已經(jīng)掉入懸崖，只有兩只前抓還緊緊抓著懸崖邊，連它自己都知道，如果沒(méi)有叔叔的伸手援助，生命將危在旦夕。但是當(dāng)聽(tīng)叔叔刀疤說(shuō)出前國(guó)王木法沙的死不是由于自己，而是叔叔刀疤推下懸崖所致時(shí)，辛巴極盡所能，竟然終身一躍，跳上懸崖，和刀疤決一死戰(zhàn)，并最終取勝。我們?nèi)松部梢赃@樣，永遠(yuǎn)不要放棄希望，要在絕處逢生。

六、同情、愛(ài)與寬容

當(dāng)?shù)栋糖髳?ài)于王后時(shí)，王后決絕地對(duì)刀疤說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)沒(méi)有選擇你，而選擇木法沙，是因?yàn)樗饶阌型樾摹?。同情心，原?lái)這對(duì)于世界是這么重要。它像黑夜里的火把趕走了孤獨(dú)和冷漠，讓我們的世界變得溫暖?！边€有影片中，木法沙對(duì)辛巴的愛(ài)與寬容，辛巴對(duì)媽媽的保護(hù)、木法沙對(duì)刀疤的恬退隱忍，無(wú)不體現(xiàn)了愛(ài)的含義，而這也是人類(lèi)生存的意義。

獅子王觀后感 篇5

我看過(guò)許多部影片，有關(guān)于親人對(duì)我們的囑托和希望的，有反映朋友之間珍貴的友誼與幫助的，這次我觀賞的是一部深有感觸的電影——《獅子王》。

清晨，太陽(yáng)從遼闊無(wú)垠的大草原的地平線(xiàn)上冉冉升起，動(dòng)物們都奔向共同的地方——榮耀石，朝拜它們未來(lái)的新統(tǒng)領(lǐng)——辛巴，它是獅子王木法沙的孩子。就在舉國(guó)同慶的時(shí)刻，獅子王木法沙的弟弟刀疤卻在醞釀著一個(gè)大陰謀。刀疤覬覦王位已久，辛巴的誕生，使它與王位之間多了一層障礙。刀疤唆使辛巴外出，和鬣狗聯(lián)合起來(lái)制造了一場(chǎng)意外，木法沙為了救辛巴不幸慘死。辛巴目睹爸爸慘死的一幕，認(rèn)為爸爸的死是自己造成的，愧疚地離開(kāi)了榮耀國(guó)，獨(dú)自生活。在它情緒低落的時(shí)候，遇到了彭彭和丁滿(mǎn)，在它們的鼓勵(lì)和勸說(shuō)下，辛巴走出了逆境。辛巴漸漸長(zhǎng)大，得知父親是刀疤害死的真相后，決定重返榮耀國(guó)，為父親報(bào)仇。最終，刀疤掉進(jìn)了深淵被鬣狗吃掉，榮耀國(guó)恢復(fù)了往日的生機(jī)和祥和。

獅子是萬(wàn)獸之王，不僅擁有至高無(wú)上的權(quán)力，還擔(dān)負(fù)著保家衛(wèi)國(guó)、治國(guó)理政的責(zé)任。辛巴在周而復(fù)始、生生不息的生命中抉擇，給大地一片生機(jī)勃勃，使自己生命的無(wú)限價(jià)值得到體現(xiàn)。

在電影中，我最喜歡的角色是彭彭和丁滿(mǎn)，當(dāng)辛巴失落和難過(guò)時(shí)，它們安慰辛巴不要灰心，不要難過(guò)；當(dāng)辛巴遇到挫折不知如何選擇時(shí)，它們?cè)谝慌怨膭?lì)辛巴堅(jiān)持不放棄。它們面對(duì)困難積極樂(lè)觀的態(tài)度，與辛巴真摯的友誼和親人般的情感，令我從心底感動(dòng)與羨慕。

在生活中，我們時(shí)常也會(huì)遇到各種困難和挫折，我們要像辛巴一樣，以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，要將“獅子王”的精神學(xué)以致用，才能收獲成功，享受勇敢和堅(jiān)強(qiáng)帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣和生活意義。

獅子王觀后感 篇6

昨天看完的《獅子王》，沒(méi)有著急寫(xiě)觀后感，不是沒(méi)感受，是不想寫(xiě)，這應(yīng)該就是人的惰性，《獅子王》觀后感。有時(shí)候在想，寫(xiě)這些感受的意圖，想這些的時(shí)候真感覺(jué)微不足道。但還是情不自禁地寫(xiě)了下來(lái)。為什么說(shuō)這些廢話(huà)呢?渲染我無(wú)處可泄的情感罷。我粗略地看了一下電影簡(jiǎn)介，是導(dǎo)演根據(jù)莎士比亞的小說(shuō)改編而成的，應(yīng)該就是哈姆雷特了，同樣的叔叔奪取王位，而電影通過(guò)動(dòng)物表現(xiàn)出來(lái)，實(shí)屬難得。電影成功的制作的技巧，每一處微小的動(dòng)作都逼真地觸動(dòng)著人的情感。似乎那個(gè)動(dòng)物世界的事情確是發(fā)生人類(lèi)身上的事情似的。一直以來(lái)，動(dòng)畫(huà)給我的感覺(jué)總是做作，造假，我們只是以一個(gè)審視，而不是進(jìn)入的狀態(tài)觀察著那個(gè)世界的情景，而這次，我卻能跟隨著動(dòng)畫(huà)的情節(jié)而激動(dòng)，就已經(jīng)表明這部電影的優(yōu)秀之處。

關(guān)于電影，不想大篇幅的描述，主人公辛巴只表現(xiàn)了哈姆雷特的十分之一，甚至更少的東西。最明顯的意識(shí)就是反抗，其他的應(yīng)該還有，但是已經(jīng)忘卻。我在別人的推薦下看的，看的時(shí)候不免帶有一種審慎的心態(tài)，而對(duì)于未知的兒童來(lái)說(shuō)，這部動(dòng)畫(huà)可能要給予他們更多的感受，甚至?xí)蔀樗麄冃牡子谰玫膭?dòng)力和力量，觀后感《《獅子王》觀后感》。動(dòng)畫(huà)中語(yǔ)言很有喻義性，辛巴抬頭望著天空中的星星，定格成一種遙遠(yuǎn)的向往和追求，讓自己的心也朝著那遠(yuǎn)處仰望，夢(mèng)想著更大的自由，夢(mèng)想著自己也能對(duì)著自己的過(guò)往開(kāi)始回憶和對(duì)明天憧憬著。

故事情節(jié)如下:老獅子王木法沙和愛(ài)姬生下小幼獅，在一個(gè)精明的老猴的洗禮后，取名辛巴，并授于其為未來(lái)廣博的草原的獅子王。然而，老獅子王的弟弟刀疤一直對(duì)于王位"獅"視眈眈，利用陰謀詭計(jì)陷害木法沙，勾結(jié)土狼，陰謀得逞。木法沙為救辛巴死于逃竄的犀牛蹄下。刀疤派土狼追殺辛巴，辛巴不能正視父親因自己而死的現(xiàn)實(shí)，在森林中安逸的生活。當(dāng)?shù)弥约旱膰?guó)土被叔叔刀疤蹂躪千瘡百孔，毅然地返回草原，和刀疤決斗，成為新一代的獅子王，草原恢復(fù)了往日的生機(jī)。