帥狗杜明尼克的讀書筆記800字模板

作品的讀后感主要包括哪些內(nèi)容？隨著閱讀作者寫的作品時(shí)靈感爆發(fā)之后。面對(duì)故事中的各種細(xì)節(jié)，我們需要去認(rèn)真的挖掘與分析，幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過整理，為你編輯了帥狗杜明尼克的讀書筆記，歡迎大家參考閱讀！

帥狗杜明尼克的讀書筆記【篇1】

《帥狗杜明尼克》讀后感

這本書中有一條很帥的小獵犬杜明尼克，它是一條愛四處探險(xiǎn)的小獵犬，在探險(xiǎn)時(shí)，它遇到了一頭有錢的老豬，老豬死后，老豬的錢，全都給了杜明尼克。杜明尼克它救了一只會(huì)寫字的黃蜂。遇到一頭不背重物的懶驢、一只速度很慢的烏龜。還救了一只母鵝，這只母鵝姓狐貍。成了一對(duì)野豬的媒人。還遇到了世界末日幫的大壞蛋，與它們打斗，打不過，就憑著聰明，戰(zhàn)勝了世界末日幫的大壞蛋。很快就成了大英雄，最后找到了一位伴侶。

《帥狗杜明尼克》中的帥，不是長(zhǎng)得帥，而是品德、聰慧，帥、牛。杜明尼克是一只敢于挑戰(zhàn)自己的狗，因?yàn)槿绻琶髂峥瞬桓姨魬?zhàn)自己，是不敢單獨(dú)自己一個(gè)人探險(xiǎn)的。杜明尼克還很大方，它經(jīng)常用老豬給它的金銀財(cái)寶，去給需要的人，如果是，我才舍不得呢，就算老豬給我再多的財(cái)寶。所以，我覺得樂于助人，也是它成為英雄的主要根源啊！

我們應(yīng)該多像杜明尼克學(xué)習(xí)。我還祝愿她們可以生一個(gè)像杜明尼克一樣愛探險(xiǎn)，和像它的伴侶一樣美麗的小狗。

帥狗杜明尼克的讀書筆記【篇2】

這本書大概講的是：這只叫杜明尼克的帥狗覺得家的附近沒有什么新鮮事了，就離家出走想去看看世界上有啥新鮮事。帥狗杜明尼克剛剛出門沒多久就碰上了一條大鯰魚，大鯰魚拿著一個(gè)毛槍，說：“我是按照師父的命令給您送這根毛槍的。”帥狗杜明尼克經(jīng)常碰見末日土匪幫，哦，對(duì)了，我忘記告訴你他們是一個(gè)怎么樣的土匪幫了，我認(rèn)為世界末日土匪幫是一個(gè)又壞又卑鄙的土匪幫?？赐赀@本書，我就會(huì)非常討厭這些土匪幫。這些土匪幫沒有錢財(cái)，就合起來，騙人家的錢，搶人家的錢。害得又善良的老豬巴塞勒謬？獾先生沒有好日子過，還被折磨死了。世界末日土匪幫還經(jīng)常捉弄帥狗杜明尼克，有一次，要不是好心的杜明尼克從蜘蛛網(wǎng)上救了小黃蜂，小黃蜂過來報(bào)恩，不然的話帥狗杜明尼克就要丟下老豬的財(cái)寶逃走了呢。還有一會(huì)，世界末日土匪幫的狐貍來辦成了一個(gè)很窮很窮的窮人來騙帥狗杜明尼克，然后，帥狗杜明尼克用鼻子聞了一聞，才知道這只動(dòng)物是末日土匪幫的，要不是杜明尼克有靈敏的鼻子，不然的話，帥狗杜明尼克早就上了末日土匪幫的狐貍的當(dāng)了，但是，這本書最后的時(shí)候，帥狗杜明尼克就把末日土匪幫給消滅了，給世界帶來了一片安寧。

最后，我告訴大家：這些壞人他們總有一天要被消滅。那些好人總是會(huì)被發(fā)現(xiàn)，成為世界上的英雄。

帥狗杜明尼克的讀書筆記【篇3】

最近，在教師的引薦下，我讀了《帥狗杜明尼克》。它是著名作家威廉？史塔克寫的。這本書我一讀就愛不釋手，一天就讀完了。

這本書首要寫了酷愛冒險(xiǎn)的帥狗杜明尼克遇到了各種困難想了各種方法都順暢地處理了。其間，我形象深入的是：有一次，帥狗杜明尼克掉進(jìn)了末日幫挖的圈套里，盡管只需他自己一個(gè)人，沒有人來協(xié)助。可是他沒有拋棄，自己一向挖，一向挖，終究，它成功地逃了出來。

是啊，只需不拋棄，總可以有收成！我自己也有這樣的閱歷。記住有一次，因?yàn)槲疑×耍?qǐng)假了很多天在家歇息。等我去上課的時(shí)分，班里學(xué)笛子的同學(xué)說他們現(xiàn)已開端教曲子了。我心里就想：怎樣辦?。课也艅傞_端操練吹“1”“2”“3”“4”“5”……怎樣吹整首曲子呢？怎樣辦！是不是要被教師批評(píng)了？

回到家，我就郁郁寡歡。媽媽如同看出了我有心思，就來問我。我把工作跟媽媽說了，媽媽說你多操練必定可以的。我立刻開端操練，第一次沒有吹出來，第2次也沒有吹出來。試了好屢次，都沒有成功。我想：怎樣會(huì)這樣難呢？是不是我上課沒有去，沒有學(xué)到，光靠自己練必定不可的，所以我想拋棄了！這時(shí)我想到了帥狗杜明尼克，他遇到了困難都危及生命了，他都不懼怕，勇于面臨困難。最終，靠自己的堅(jiān)持，他成功克服了難題！我也不能拋棄啊，再試試必定可以吹出來的，所以，我又操練了起來。10分鐘后，我居然可以吹出來了。這時(shí)媽媽過來了，我吹給她聽，媽媽快樂地笑了，還夸我很棒。

現(xiàn)在，我還時(shí)不時(shí)給家里人或許家里的客人厚意演奏一番呢。我要謝謝《帥狗杜明尼克》這本書，它讓我懂得了“有志者，事竟成”的道理。

帥狗杜明尼克的讀書筆記【篇4】

我剛拿到這本書時(shí)，就似乎很了解這本書了，這本書的封面上，有一只狗，想必那就是杜明尼克了，他還扛著一個(gè)矛槍！說不定是個(gè)戰(zhàn)士，矛槍上還掛著一個(gè)布袋，我懂了，這只狗是一個(gè)離家人士！

翻開第一頁，這只狗給我的印象就非常深了，原因是看了杜明尼克的字條，寫得工整又親切，我發(fā)覺杜明尼克一定是一只好狗！等到看了一半時(shí)，不禁贊嘆道：這只狗真牛！太強(qiáng)了?。]想到一只狗竟然有那么強(qiáng)的正義感，再加上打敗末日土匪幫的那股勇氣，這本書幾乎令我愛不釋手。

看到最后一點(diǎn)兒的時(shí)候，我覺得杜明尼克非常勇敢，他能力超強(qiáng)的鼻子和敏銳的觀察力找出了婚禮放火的真兇末日土匪幫，而后來，大家殺氣騰騰地去找末日土匪幫算賬的時(shí)候，杜明尼克也越戰(zhàn)越勇，就算挨了末日土匪幫的人和自己人的一陣亂打（末日土匪幫是有意要舍身跟他干，而自己人是誤傷）還是堅(jiān)持了下來，最后憑著他的毅力和大家的干勁把末日土匪幫給打跑了，被末日土匪幫欺負(fù)的百姓也得到了安寧。

我覺得巫婆鱷魚給杜明尼克的幫助很大，可是她為什么會(huì)給在最后和杜明尼克一起走的那只狗施魔法呢？還有，米汪那生活在非洲，為什么會(huì)遇到巫婆鱷魚？我喜歡這本書恰恰就在這些疑問之中，給讀者一些疑問，讓他們自己開發(fā)想象，也可以給自己留個(gè)寫續(xù)集的余地，作者真是聰明啊！

這就是我的讀后感，希望大家也來看看這本讓我看得如癡如醉的書吧！

帥狗杜明尼克的讀書筆記【篇5】

故事里有一條狗叫杜明尼克。作為一條天性熱愛冒險(xiǎn)的狗，杜明尼克想到什么立刻去做什么，絕不猶豫遲疑。危險(xiǎn)?正好增長(zhǎng)閱歷!挑戰(zhàn)?正好活動(dòng)筋骨!朋友?正好相互溫暖!敵人?正好去教訓(xùn)一頓!

在啟程的路口，巫婆鱷魚告訴杜明尼克，一條路有冒險(xiǎn)，另一條是坦途。他毫不猶豫地選擇了冒險(xiǎn)之路!在這路上，他和一群無惡不作的末日幫進(jìn)行了殊死搏斗。當(dāng)然，還交了不少朋友：一頭姓“獾”的老豬;一只會(huì)寫字的大黃蜂;會(huì)畫畫的老鼠;烏龜萊繆爾和懶驢埃利亞;以及野斯萬夫婦……

在我去年生日時(shí)，媽媽送我一輛自行車。我欣喜若狂，激動(dòng)萬分，決定要學(xué)會(huì)騎自行車。到每到周末，爸爸媽媽就陪著我一起練習(xí)。在一次練習(xí)當(dāng)中，突然，“咔嚓，啊……”原來，我摔了一跤，膝蓋摔破了，鮮血直流，疼痛直進(jìn)我的骨頭里，我不停地哭泣，以為哭了就會(huì)好，可世上哪有那么好的事呢?媽媽鼓勵(lì)我說：“燦燦啊，咱們?cè)賮硪淮?，摔破是小事，?jiān)持的精神可是大事啊，只要我們不斷地練習(xí)，就會(huì)成功的!”我聽了媽媽的話，就更加有信心，又練了起來。真是“功夫不負(fù)有心人”啊，我終于練會(huì)了。

后來，自行車各式各樣的高難度：?jiǎn)屋喿域T，單輪轉(zhuǎn)圈，雙輪騰跳……我都會(huì)了!

我要感謝媽媽的那番話和杜明尼克的善良，堅(jiān)持和勇敢的精神都感染了我，讓我懂得了堅(jiān)持的精神!在生活當(dāng)中，我們也要去幫助一些有困難的人，這樣生活才會(huì)變的充實(shí)，有意義，才會(huì)更加豐富多彩。讓我們行動(dòng)起來吧!

這本書大概講的是：這只叫杜明尼克的帥狗覺得家的附近沒有什么新鮮事了，就離家出走想去看看世界上有啥新鮮事。帥狗杜明尼克剛剛出門沒多久就碰上了一條大鯰魚，大鯰魚拿著一個(gè)毛槍，說：“我是按照師父的命令給您送這根毛槍的。”帥狗杜明尼克經(jīng)常碰見末日土匪幫，哦，對(duì)了，我忘記告訴你他們是一個(gè)怎么樣的土匪幫了，我認(rèn)為世界末日土匪幫是一個(gè)又壞又卑鄙的土匪幫?？赐赀@本書，我就會(huì)非常討厭這些土匪幫。這些土匪幫沒有錢財(cái)，就合起來，騙人家的.錢，搶人家的錢。害得又善良的老豬巴塞勒謬?獾先生沒有好日子過，還被折磨死了。世界末日土匪幫還經(jīng)常捉弄帥狗杜明尼克，有一次，要不是好心的杜明尼克從蜘蛛網(wǎng)上救了小黃蜂，小黃蜂過來報(bào)恩，不然的話帥狗杜明尼克就要丟下老豬的財(cái)寶逃走了呢。

還有一會(huì)，世界末日土匪幫的狐貍來辦成了一個(gè)很窮很窮的窮人來騙帥狗杜明尼克，然后，帥狗杜明尼克用鼻子聞了一聞，才知道這只動(dòng)物是末日土匪幫的，要不是杜明尼克有靈敏的鼻子，不然的話，帥狗杜明尼克早就上了末日土匪幫的狐貍的當(dāng)了，但是，這本書最后的時(shí)候，帥狗杜明尼克就把末日土匪幫給消滅了，給世界帶來了一片安寧。

最后，我告訴大家：這些壞人他們總有一天要被消滅。那些好人總是會(huì)被發(fā)現(xiàn)，成為世界上的英雄。

帥狗杜明尼克的讀書筆記【篇6】

你們好！幾天年我們一起閱讀了第九章《世界上行動(dòng)最快的烏龜》，請(qǐng)你來說一說這只名叫雷米爾華勒比是一只怎樣的烏龜？請(qǐng)說明2——3個(gè)觀點(diǎn)，并陳述理由；在這章中你覺得杜明尼克是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)說明1——2個(gè)觀點(diǎn)，并陳述理由，《帥狗杜明尼克》讀書筆記1000字。

觀點(diǎn)一：我覺得雷米爾是一只不貪財(cái)?shù)臑觚敗?/p>

理由：摘抄“整個(gè)安排實(shí)在跟我當(dāng)初想象的不太相同。如果我們?nèi)∠麉f(xié)議的話，你不會(huì)介意吧？雷米爾并不在意，因?yàn)樗⒉幌矚g走路，尤其是背上還堆了沉重的行李。”從這一句話我分析出雷米爾是一只不貪財(cái)?shù)臑觚?，因?yàn)槿绻且恢回澵?cái)?shù)臑觚數(shù)脑?，我猜想很有可能那一只貪?cái)?shù)臑觚敃?huì)說：“送給我一點(diǎn)可以嗎？”從這一點(diǎn)我才看出雷米爾不在意財(cái)產(chǎn)，我覺得這一只雷米爾烏龜很有道德，讀書筆記大全《《帥狗杜明尼克》讀書筆記1000字》。

觀點(diǎn)二：我覺得雷米爾是一只名字很怪的烏龜。

理由：P58摘抄：“雷米爾·華勒比。對(duì)一只烏龜來說，這名字好怪，是不是？說起來可以追溯到我們好幾代的家族歷史，每一代都是一百年?！睆倪@一段話中我分析出烏龜雷米爾的名字很怪，但是也很特別，非常有個(gè)性，后面說每一代都是一百年，我看出，烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng)，我猜也許是因?yàn)榕佬新焕墼斐傻陌?！總之我覺得這一只雷米爾烏龜是一只很有個(gè)性的烏龜。

觀點(diǎn)三：我覺得雷米爾是一只喜愛夸大自己年齡的烏龜。

理由：P59摘抄：“兩百五十八歲?！薄巴?！”杜明尼克說，“哇，哇！你好老呀！”“對(duì)烏龜來說并不老?！逼鋵?shí)雷米爾只有一百五十八歲；為了讓人留下深刻的印象，他習(xí)慣于夸大自家的年齡。從這一段話中我分析出雷米爾烏龜是愛出牛，愛夸大自己的烏龜，不過，可不要隨意夸大，雷米爾之間相隔了一百歲呢！我們可不能學(xué)雷米爾這種做法，去故意夸大自己的某一方面，讓別人以為自己在某一方面很了不起，這樣一旦如果別人知道了自己在吹牛，他會(huì)很不喜歡自己的。

觀點(diǎn)一：我覺得杜明尼克是一只很有耐心的狗。

理由：P56、57摘抄：“不對(duì)，”杜明尼克笑道，“再猜一次。”“再猜一次。”杜明尼克說。從這三句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話中我分析出杜明尼克是一只很有耐心的狗，因?yàn)閺拿恳淮味琶髂峥苏f的“再猜一次”當(dāng)中，我看出杜明尼克很有耐心。如果是一只脾氣暴躁，性格急躁，是個(gè)急性子的話就會(huì)直接說出答案，應(yīng)該是迫不及待的說出答案，因?yàn)樗麑?shí)在是受不了這么慢的樣子了。我們都要向杜明尼克的這一點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

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麥克白讀書筆記1000字模板

毫無疑問，作為一名新時(shí)代的人民教師，我們應(yīng)該將自己的每階段教學(xué)效果變化記錄下來，而教育筆記可以鍛煉老師的教學(xué)能力，提高教育水平。一篇教育筆記應(yīng)該從哪些方面寫呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的麥克白讀書筆記1000字模板，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

麥克白讀書筆記(篇1)

一般公認(rèn)的莎士比亞四大悲劇是:《麥克白》，《奧賽羅》，《李爾王》和《哈姆雷特》。作為莎士比亞最杰出的乃至文藝復(fù)興時(shí)期最突出的四部悲劇，這一向被認(rèn)為是悲劇的圭臬。

在讀莎士比亞時(shí)，我常會(huì)產(chǎn)生疑竇：在那樣鋪陳華麗的文體與句子下，我很難堅(jiān)信我是在閱讀悲劇。也許是對(duì)于悲劇的認(rèn)識(shí)不一樣，我認(rèn)為的悲劇，總是如索福克勒斯那樣的具有崇高而嚴(yán)肅的特征的文體。莎士比亞華麗得近于煊赫的文體對(duì)于悲劇本身的影響，我心中無數(shù)。從這個(gè)角度而言，我之所以對(duì)《麥克白》更為看重，也許是正因其更為“純粹”的具有悲劇性。

《麥克白》中悲劇的產(chǎn)生，雖依靠于麥克白本人的野心與其妻子惡毒的慫恿，但更多卻體現(xiàn)了天命的因素。這種悲劇被確認(rèn)為宿命的方式，帶著更濃郁的古希臘悲劇色彩。

古希臘的悲劇，一般造成其原因是并非個(gè)人的主觀錯(cuò)誤或客觀狀況的干擾，而是天命的不公。如《俄狄浦斯王》，他完全受控于殘酷的命運(yùn)，無論如何掙扎，最終還是陷入了命運(yùn)的泥淖。于是乎，主角的偉大與命運(yùn)的殘忍構(gòu)成鮮明的比較。這種更廣義的無奈與無力，是悲劇擁有了直指命運(yùn)的崇高性。而麥克白的野心，也來自于仙女的慫恿。而仙女們也僅此開了狡黠近于惡毒的玩笑，其實(shí)這也就是戲劇性的天命。

麥克白最終還是死去了。他的死亡具有著的社會(huì)好處，是傳達(dá)了莎士比亞厭惡將軍擁權(quán)殺王這樣的犯上之舉的思維。但這樣的主題比于麥克白具有希臘精神的純潔高尚悲劇思想，顯然比較淺薄。我重復(fù)讀《麥克白》，為這個(gè)邪惡的主人公而悲哀，一如希臘悲劇中那些純粹的悲劇主角。他們的毀滅，并非由于他們的不杰出，而僅僅是，那些將他們玩于股掌之上的命運(yùn)。

麥克白讀書筆記(篇2)

莎士比亞一生中創(chuàng)作了無數(shù)的輝煌，在16世紀(jì)并未獲得殊榮，直至19世紀(jì)英國(guó)掀起浪漫主義狂瀾時(shí)，他才被提升至天才的地步。而在莎士比亞傳奇般的一生中，有幾個(gè)作品是廣為人知的，如：《哈姆雷特》《李爾王》《奧賽羅》和《麥克白》。

《麥克白》與《李爾王》都是典型的政治悲劇，前者是自己使得自己?jiǎn)市牟】?；后者是使整個(gè)王國(guó)崩潰與個(gè)人的輕浮之中。我個(gè)人還是比較喜歡《麥克白》的。

《麥克白》中，有一句經(jīng)典的臺(tái)詞：“用最美妙的外表把人們的耳目欺騙；奸詐的心必須罩上虛偽的笑容?！丙溈税椎囊环捵屛腋械胶茉尞悾拔倪€是征戰(zhàn)沙場(chǎng)所向披靡的爵士，現(xiàn)在就成了奸詐的反賊，這么大的轉(zhuǎn)變，不僅僅是因?yàn)橐粋€(gè)因素的。

凡是都有不可預(yù)測(cè)的一面，當(dāng)可遇而不可求的事情出現(xiàn)在了面前，麥克白始終沒有控制住自己的欲望，在權(quán)力的驅(qū)使下一步步地將自己推向了深淵。

在文中，有一個(gè)不可預(yù)測(cè)的外因，即為神龍見首不見尾的鬼魂和巫婆。后來叱咤風(fēng)云的麥克白正是聽取了他們的預(yù)言。且不說麥克白對(duì)預(yù)言的反應(yīng)，巫婆與幽靈究竟居心何在？她們究竟是好心還是惡意？作者莎士比亞在這里并未直接點(diǎn)明。我個(gè)人認(rèn)為，巫婆和幽靈可能并非懷揣著善意，因?yàn)?，一個(gè)人在不清楚前途是明是暗的時(shí)候，往往會(huì)更勇敢地走下去，無知者無畏嘛，而真正知道了自己未來的命運(yùn)，反倒會(huì)適得其反，或樂極生悲或心灰意冷，至于對(duì)他人的影響，就只能從聽取者的內(nèi)心的角度來決定了。這些巫婆即使能預(yù)知未來，即使能通曉命運(yùn)，但也無法預(yù)知人心。

出現(xiàn)了巫婆這個(gè)外因，才促使了內(nèi)因——麥克白夫人對(duì)她丈夫的慫恿。如果麥克白的妻子并沒有出現(xiàn)在主人公麥克白的生活中，如果麥克白并沒有聽取妻子的謬論，我們的主人公可能在凱旋歸來的時(shí)刻被晉封為考特爵士，然后順理成章地繼承帝業(yè)，最后安然地度晚年。

如此說來，我們的麥克白反倒成為了波濤洶涌的海上的一葉孤舟，若不能隨波逐流，就只能被無情地掀翻。他的人生充滿了跌宕起伏，但是命運(yùn)始終是掌握在自己的手中，麥克白因?yàn)闆]有主見而失去了生命。

說來說去，都離不開“欲望”，麥克白因?yàn)橛チ死碇?，他的夫人因?yàn)閷?duì)權(quán)力的渴求操縱著麥克白的粉墨登場(chǎng)，歷史上的慈禧太后也有異曲同工之妙，戴了一個(gè)冠冕堂皇的面具，為了自己的欲望而犧牲他人。

每個(gè)人生來就有七情六欲，欲望是一把利刃，既不能拔刀自傷也不能被借刀殺人?！笥?/p>

麥克白讀書筆記(篇3)

莎士比亞的著名悲劇《麥克白》講述的是主人公麥克白從忠臣到暴君的轉(zhuǎn)變以及他墮落與毀滅的故事。

人們常說，麥克白是一個(gè)十足的惡人——弒君、篡位、兇殘、暴虐、嗜殺……幾乎一無是處。但是如果你們翻開《麥克白》的劇本細(xì)細(xì)閱讀一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)真相其實(shí)不然，麥克白最初的時(shí)候是一名驍勇善戰(zhàn)且赤膽忠心的蘇格蘭大將，曾幾乎憑一己之力平定了一場(chǎng)叛亂。

麥克白是蘇格蘭王室，國(guó)王鄧肯的表弟。身為王室貴族，麥克白自然不免有一些覬覦王位的念頭。但是，這只是一個(gè)潛伏于內(nèi)心深處的一點(diǎn)點(diǎn)野心，或許連麥克白自己都不知道。

每個(gè)潛藏的野心都會(huì)因某種外在的因素而一觸而發(fā)。真正觸發(fā)麥克白這種念頭的，則是那次在荒原他和另一員大將班柯與三個(gè)女巫的邂逅。三個(gè)女巫對(duì)麥克白說：“萬福，麥克白！祝福你，葛萊密斯爵士！萬福，麥克白！祝福你，考特爵士！萬福，麥克白，未來的君王！”她們又對(duì)班柯說：“祝福！祝福！祝福！比麥克白低微，可是你的地位在他之上。不像麥克白那樣幸運(yùn)，可是比他更有福。你雖然不是君王，你的子孫將要君臨一國(guó)?！北緛睇溈税撞幌嘈殴砩瘢瑢?duì)這些話語只會(huì)付諸一笑，可是，偏偏一場(chǎng)巧合激發(fā)了麥克白的野心。麥克白剛剛轉(zhuǎn)身，便看見一個(gè)大臣騎馬飛馳而來，告訴他考特爵士通敵叛國(guó)，已經(jīng)被鄧肯王斬殺。大臣告訴他，國(guó)王因他戰(zhàn)功赫赫而將考特爵士轉(zhuǎn)封給了他，而且國(guó)王晚上將去他家住宿。麥克白很高興，與此同時(shí)他也覺得似乎那些女巫的預(yù)言真的不是空穴來風(fēng)，自己真的有可能成為未來的君王。一個(gè)潛藏的野心浮上了表面，麥克白也從此走出了他從忠臣到暴君的第一步。

可是一個(gè)有野心的人不一定知道自己應(yīng)該用什么樣的方式去達(dá)成它，需要一個(gè)人，一個(gè)足夠邪惡的人來教導(dǎo)他。本來麥克白或許會(huì)就此罷休，可是偏偏他的夫人就是一個(gè)邪惡的女人，心中充滿了惡念。她聽麥克白敘述了他的奇遇，以及鄧肯王要來家中住宿，一個(gè)邪念頓時(shí)涌上心頭：她想讓麥克白在鄧肯熟睡之際將其刺殺，以便讓麥克白迅速登上王位。麥克白畢竟還良心未泯，不愿意弒君篡位。但是，麥克白的意志是脆弱的，經(jīng)不住夫人接二連三的激將。有一次，她甚至說麥克白是一個(gè)懦夫，這是勇猛的麥克白最不能忍受的。在夫人的慫恿下，麥克白在深夜進(jìn)入了鄧肯王的臥室，刺殺了鄧肯王，并嫁禍于國(guó)王的兩個(gè)衛(wèi)兵。第二天，麥克白又以謀反的罪名殺死了兩個(gè)無辜的衛(wèi)兵，銷毀了一切證據(jù)。鄧肯死后，鄧肯的兩個(gè)兒子馬爾康和道納本逃亡國(guó)外，被人懷疑弒父潛逃；而麥克白因位高權(quán)重，又是王室貴族，被大臣們擁立為新的君王。麥克白登上了王位，如愿以償。盡管如此，這次弒君行為也讓麥克白從此失去了安寧，就像《麥克白》中所說的那樣：“葛萊密斯已經(jīng)殺害了睡眠，所以考特將再也得不到睡眠，麥克白將再也得不到睡眠！”麥克白的內(nèi)心也從此被內(nèi)疚所捆綁，他曾看著自己沾滿鮮血的雙手，說：“這是什么手！嘿！它們要挖出我的眼睛。大洋里所有的水，能夠洗凈我手上的血跡嗎？不，恐怕我這一手的血，倒要把一碧無垠的海水染成一片殷紅呢?！?/p>

但是，以不義得來的王位必須以罪惡加以鞏固。麥克白登上王位后，想起了女巫們對(duì)班柯所說的話語，他覺得十分驚恐懼，便派刺客去暗殺班柯和他的兒子弗里恩斯。班柯雖然死了，但弗里恩斯卻逃去了，這也從此成為麥克白的一塊心病。麥克白為了確保自己統(tǒng)治的穩(wěn)定，又去拜訪了那三個(gè)女巫。這次女巫派鬼魂對(duì)他預(yù)言，說麥克白要留心費(fèi)埔爵士麥克德夫，還說麥克白可以將所有人類的力量付諸一笑，沒有婦人所生的人能傷害麥克白，并且麥克白永遠(yuǎn)不會(huì)被擊敗，除非勃南的森林有朝一日向麥克白的首都鄧西嫩移動(dòng)。麥克白很高興，但為了確保自己的絕對(duì)安全，他又派刺客襲擊了麥克德夫的城堡，把麥克德夫的妻兒殺得一干二凈，但麥克德夫已經(jīng)逃往了英格蘭。這一輪的殺戮過后，麥克白成為了一個(gè)十足的暴君。

惡人是終究要受到懲罰的.。麥克白雖然殺了這么多的人，但仍然得不到安寧，還眾叛親離。麥克白覺得，他的人生“不過是一個(gè)行走的影子，一個(gè)在舞臺(tái)上指手畫腳的拙劣的伶人，登場(chǎng)片刻，就在無聲無臭中悄然退下，它是一個(gè)愚人所講的故事，充滿著喧嘩與騷動(dòng)，卻找不到一點(diǎn)意義”。所有的爵士都背叛了麥克白，前往英格蘭去投奔潛藏在那兒的鄧肯長(zhǎng)子馬爾康。馬爾康在英格蘭的支持下，舉兵進(jìn)攻麥克白。與此同時(shí)，惡貫滿盈的麥克白夫人也因負(fù)疚過多而精神崩潰，患了夢(mèng)游癥，在夜間自殺了。馬爾康所率領(lǐng)的軍隊(duì)來到了勃南森林附近，馬爾康命令士兵們一人折一根樹枝做掩護(hù)，向鄧西嫩進(jìn)軍。麥克白在鄧西嫩的城頭上眺望敵軍，看到一大片“樹林”正從勃南森林向鄧西嫩移動(dòng)。鬼魂的預(yù)言應(yīng)驗(yàn)了，“勃南森林”真的正在向鄧西嫩移動(dòng)。麥克白有些膽怯，但想到鬼魂曾說沒有婦人所生的人能擊敗他，麥克白再次拾起了勇氣。他出城迎戰(zhàn)，再次重現(xiàn)了當(dāng)年作為忠臣時(shí)那橫掃千軍的威風(fēng)。但由于他的士兵不斷倒戈，麥克白退入了城內(nèi)。在王宮內(nèi)，麥克白與麥克德夫狹路相逢。麥克德夫要為家人報(bào)仇，要和麥克白決斗。麥克白很藐視麥克德夫，說女巫預(yù)言沒有婦人所生的人能擊敗他。麥克德夫說，讓你的女巫告訴你，麥克德夫是不足月就從母腹中剖出來的，不是婦人所生的。麥克白醒悟了，明白了女巫的邪惡和模棱兩可，但事已至此，他仍要和麥克德夫血戰(zhàn)到底。最終，麥克白被麥克德夫斬殺，一代暴君終于落得個(gè)梟首示眾的下場(chǎng)。

麥克白的命運(yùn)是悲劇性的，他原是一個(gè)忠臣，女巫的蠱惑，夫人的慫恿，激發(fā)了他的野心，讓他變得邪惡，最終篡奪了王位。為了鞏固自己的王位，他又大開殺戒，成為了一個(gè)千夫所指的暴君。麥克白就這樣一步步地墮落，變得越來越陰邪，直到最后被正義之師所討伐。莎士比亞的這部悲劇揭示了人心的罪惡：一個(gè)看似心無邪念的人也可能會(huì)因種種外在因素而一步步墮落，直到自取滅亡，自我毀滅，就像麥克白一樣。

麥克白讀書筆記(篇4)

讀了《麥克白》之后，我的心情沉重下來。

《麥克白》寫的是一位叫麥克白的功名顯赫的爵士，為了能登上王位，殺死了國(guó)王和好朋友，最后被人殺死的故事。

麥克白功名顯赫，本來獲得許多榮譽(yù)，本來能安度一聲，只因?yàn)槿齻€(gè)女巫的預(yù)言，便使得自己落得了凄慘的結(jié)局。真是因?yàn)樗鲆娏巳齻€(gè)女巫嗎？不，女巫的預(yù)言只是一根導(dǎo)火線，真正的原因是他內(nèi)心的欲望。

女巫說他會(huì)成為未來的國(guó)王，他便不擇手段地想要成為國(guó)王。內(nèi)心的欲望之火，卻被女巫一句話點(diǎn)燃了。于是，欲望之火愈燒愈烈，最終，玩火自-焚，他被自己的欲望殺死了。

麥克白之死，告訴我們一定要控制好自己的欲望。自身的欲望能成為自己積極向上的動(dòng)力，也能成為懸在頭頂?shù)囊话训?。有的人想要升職，想要高官厚祿，便努力奮斗，最終達(dá)到自身的所想；有的人想要金錢，便鋌而走險(xiǎn)，去偷、去搶，最終走上一條不歸路。欲望是一把雙刃劍，它可以通過正當(dāng)?shù)呐蛫^斗來實(shí)現(xiàn)，也能通過罪惡的手段予以放任。誰都會(huì)有一絲貪婪，都會(huì)有一絲邪念。對(duì)于這種不好的欲望，我們必須立刻拔除，否則，養(yǎng)虎為患，終為虎害。

我又想起了一件事例：《三國(guó)》中關(guān)羽之死的一個(gè)關(guān)鍵因素《便是少了劉備義子——?jiǎng)⒎獾闹г?。孟達(dá)勸劉封不去支援，因?yàn)殛P(guān)羽罵過他。劉封便按兵不動(dòng)，結(jié)果還不是被劉備斬了？劉封何嘗不知他不去支援的惡果？只是孟達(dá)一句話，心中的邪念便迅速成長(zhǎng)，使他向邪惡妥協(xié)。孟達(dá)不正如女巫，劉封不正如麥克白嗎？

不要讓欲望占據(jù)你的心靈！它能為你提供動(dòng)力，也能把你推入無底深淵！每個(gè)人都會(huì)有欲望，但不要讓它占據(jù)你的心靈！不然，麥克白和劉封的舊轍，又將被人重蹈！

不要讓欲望占據(jù)你的心靈！

麥克白讀書筆記(篇5)

《麥克白》是莎士比亞的代表悲劇作品之一，魯迅先生曾經(jīng)說過：悲劇是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看。就如同寧?kù)o化為了聒噪，活力化作了死寂，日月星辰永遠(yuǎn)熠熠生輝，然而整個(gè)世界卻在美麗與丑陋的兩極循環(huán)往復(fù)。向來喜歡看喜劇的我無意間看到了這個(gè)悲劇，讀完有無限感慨。我翻開了《麥克白》。

在這個(gè)故事中麥克白的性格出現(xiàn)過三次重大的轉(zhuǎn)變，第一個(gè)轉(zhuǎn)變是他在立功歸來聽信三個(gè)女巫的預(yù)言，第一個(gè)預(yù)言是麥克白將會(huì)當(dāng)上考特爵士，并當(dāng)上國(guó)王，但是后來會(huì)被班柯代替，并且班柯會(huì)成為更強(qiáng)大的國(guó)王。在一次戰(zhàn)勝回國(guó)以后，國(guó)王真的將考特爵士給了他。后來第二個(gè)預(yù)言也成真，在麥克白的妻子的慫恿下，麥克白潛入皇宮，幾刀下去就殺了國(guó)王，麥克白成為了國(guó)王。

第二個(gè)轉(zhuǎn)變是在麥克白大開殺戒中發(fā)生的。登上王位的麥克白極度恐懼于弒君的丑聞會(huì)敗露，他不得以將罪行加在了前國(guó)王的侍衛(wèi)以及他的兩個(gè)兒子身上。他又恐懼于女巫預(yù)言中關(guān)于班柯的部分會(huì)實(shí)現(xiàn)，于是派人刺殺了班柯。

第三個(gè)轉(zhuǎn)變是在麥克白再遇女巫以及最終走向滅亡中實(shí)現(xiàn)的。女巫預(yù)言麥克白將是不可戰(zhàn)勝的，他再次相信了，但是這將是不可能的事實(shí)。然而最后前國(guó)王的兒子帶領(lǐng)軍隊(duì)沖過來殺死了麥克白。

讀完這個(gè)悲劇故事我感到莎士比亞的天才般的才華，我認(rèn)為《麥克白》有深刻的現(xiàn)實(shí)意義，他是借古喻今，針砭時(shí)弊，向人們展示個(gè)人欲望的無限膨脹和畸形發(fā)展必然導(dǎo)致罪惡、導(dǎo)致毀滅。

麥克白讀書筆記(篇6)

在我看來這是莎士比亞四大悲劇中最杰出的一部悲劇。書中最經(jīng)典的就是麥克白夫婦，尤其是麥克白夫人。在這部劇中，人的欲望展現(xiàn)的淋漓盡致，也成為一切罪惡的根源。麥克白的悲劇不是命運(yùn)的原因，就算沒有三個(gè)女巫的預(yù)言，我想還是有別的誘因會(huì)讓他做出一系列發(fā)指的行為。因?yàn)樯盥裨谒牡椎挠鹼望，一定很早就有。魔由心生，是心里強(qiáng)大的欲|望魔力戰(zhàn)勝了道德，人倫，最終把他推上了不歸之路。

與其說Macbeth受了三個(gè)女巫的引誘，不如說是三個(gè)女巫的預(yù)言與他內(nèi)心的想法剛好相吻合，成為了整個(gè)事件的導(dǎo)火索，如果沒有那個(gè)預(yù)言，事件同樣會(huì)以另一種方式進(jìn)行，由另一個(gè)導(dǎo)火索引發(fā)。人的欲|望是一個(gè)可怕的東西，它確實(shí)像一個(gè)黑洞，吸引著你一直往里走，等你懊悔，回頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已無力挽回，對(duì)于macbeth夫婦都是這樣，不過他們的結(jié)局，讀完之后，一方面為他們罪有應(yīng)得大快人心；另一方面，可憐他們用最后那僅存的王位來不斷安撫自己早已冰冷了的內(nèi)心。突然想到了“命運(yùn)”這個(gè)詞，我相信命運(yùn)，但不是迷信。命運(yùn)要用事實(shí)來說話，而不是預(yù)知猜測(cè)。

西游記讀書筆記初中800字模板

有請(qǐng)你讀一下以下的“西游記讀書筆記初中”，僅供參考，大家一起來看看吧。在時(shí)間的長(zhǎng)河里，唯有名人作品永垂不朽，閱讀作品，可以讓人收獲無數(shù)的精神財(cái)富。確立感發(fā)點(diǎn)，感發(fā)點(diǎn)是讀后感的中心論，這樣寫一篇讀后感就很輕松了。

西游記讀書筆記初中 篇1

近來，我讀了一本好書，這本書就是《西游記》。相信很多人都讀過這本書，不僅在中國(guó)很出名，甚至是在外國(guó)，也獲得了很多讀者的喜愛。也許因?yàn)檫@本書很著名，所以拍成電視劇或者制作成動(dòng)畫片，都會(huì)獲得很高的收視率，已經(jīng)創(chuàng)造了難以企及的收看神話。

由此，我不得不佩服這本書的作者吳承恩，因?yàn)橛辛怂庞辛诉@部名著的誕生。他不愧是明代著名小說家。這本書有很多精彩的片段，令人記憶深刻。如“三打白骨精”，“大鬧天宮”。正因?yàn)檫@本書很有價(jià)值，我們?cè)谛W(xué)階段，也學(xué)過其中一些故事。

這本名著主要刻畫了四個(gè)人物。他們分別是唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚。他們師徒四人便是書里的主人公。唐僧是一個(gè)善良的人，他從來不喜歡殺生，而他的徒弟孫悟空擁有至高無上的法力，無論妖魔鬼怪變成什么樣子，他都能夠看的出來。每當(dāng)妖怪化成人來騙他們的時(shí)候，悟空都會(huì)打死他們，在一旁毫不知情的唐僧，

就會(huì)誤以為悟空濫殺無辜，就不分青紅皂白地念緊箍咒，讓悟空一點(diǎn)解釋的余地都沒有，在痛苦中一遍一遍地求饒。當(dāng)唐僧后來知道自己錯(cuò)怪悟空的時(shí)候，才知道后悔。這也告訴我們一個(gè)道理：要全面地理解事情，才能正確地去做判斷，這樣才得出正確的答案。

而豬八戒則是個(gè)好吃懶做的人，他看見好吃的就忍不住大吃大喝，為此唐僧勸過他很多次，但在遇到妖怪時(shí)，就會(huì)臨陣脫逃，想著回他的高老莊，這時(shí)的豬八戒讓人受不了?？伤傮w上是個(gè)可愛勇敢的形象，跟著大師兄一起保護(hù)師父。說到沙僧，他是非常憨厚老實(shí)的，從不惹禍上身，也很少添麻煩……總之他總是盡心盡力地保護(hù)師父。

正因?yàn)檫@樣的師徒四人，才能一起經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)，回歸大唐。想想我們的人生其實(shí)不也是這樣的么?在人生的道路上會(huì)有坎坷和荊棘，等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。無論多么艱難，多么辛酸，我們最終還是要跨過去，或許下一個(gè)路口就會(huì)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

在困難的路上，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，才能戰(zhàn)勝自己，進(jìn)而清理絆腳石。這本書在很多方面給了我一些鼓勵(lì)，所以這本書值得很多人欣賞，它不只是一本神話小說，更是一本勵(lì)志之書。

西游記讀書筆記初中 篇2

一杯水，可以折射太陽的光輝；一本好書，可以凈化人們美好的心靈。

什么刀山火海，什么陰謀詭計(jì)想必大家都看過驚險(xiǎn)刺激的《西游記》吧！唐僧的菩薩心腸，孫悟空的英勇神威，豬八戒的好吃懶做，沙和尚的忠厚老實(shí)等等，都令人拍案叫絕，回味無窮。

《西游記》講的是師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的事。它告訴我們，做任何事都要持之以恒，永不放棄。哪怕再辛苦，也不能退縮。畢佳科曾說過：只有當(dāng)你懂得熬過萬丈孤獨(dú)，才有能力去拆封歲月給你的禮物。

我們經(jīng)歷每一天，又何嘗沒有困難？我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又僅僅只八十一難呢？如果我們現(xiàn)在不能在一次次磨難中學(xué)會(huì)七十二變，將來怎么應(yīng)對(duì)八十一難？因?yàn)樽雒恳患露疾蝗菀?，所以要?jiān)持不懈地去完成它。我們?nèi)巳艘獔?jiān)信世上無難事，只怕有心人。

暑假到啦，小區(qū)的游泳池終于開放了。我下定決心：我今天一定要學(xué)會(huì)游泳！要是沒學(xué)會(huì)我就不吃飯。話音剛落，爸爸就拉著我，換好游泳裝來到游泳池旁。哇，真多人呀！火辣辣的太陽照在水面上，好像一面金黃的毯子。撲通，我和爸爸下水了。

好，你先看我游一遍，仔細(xì)看喲。爸爸說著，就用腳一蹬，手一劃，游出好幾米外。然后手順勢(shì)一推頭仰出水面，急促地吸了一口氣，繼續(xù)游。

你來試一下。爸爸呼喚道。我小心翼翼地下了水，生怕自己會(huì)溺水。我進(jìn)入水中，像一條掙扎的死魚，亂拍打水面。

呼呼我不學(xué)了！我賭氣地說。

哎呀，別忘記你的決心呀！

哈？對(duì)呀！師徒四人經(jīng)歷九九八十一難都沒有放棄，而我，才剛起步，就放棄了。不行，我一定要學(xué)會(huì)。于是，我又跳下水繼續(xù)練習(xí)血紅的夕陽，映在波光粼粼的水面上。老天不負(fù)有心人，經(jīng)過不斷地訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)游泳啦！

是啊，成功根本沒有什么秘訣可言，如果真是有的話，就是兩個(gè)：第一個(gè)就是堅(jiān)持到底，永不放棄；第二個(gè)是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，回過頭來看看第一個(gè)秘訣：堅(jiān)持到底，永不放棄?！段饔斡洝纷屛叶昧嗽S多。

西游記讀書筆記初中 篇3

又看上了那一本老書西游記，坐了下來好好看書，不一會(huì)兒，又像當(dāng)年的我，沉浸在了書的王國(guó)中了

唐三藏，可以說是四人團(tuán)隊(duì)體中最沒用、最沒本事的人了。沒本領(lǐng)，遇到困難，唯一能做的是念救苦救難觀世音的名號(hào)或者叫徒兒快來，而且心軟，遇到一些強(qiáng)盜或妖精，看著眼怕，被徒弟打死以后，又不免心中產(chǎn)生憐憫之心，不住地責(zé)怪徒弟?？墒撬莻€(gè)好師傅，一心一意向彿，在妖精面前，決不投降，在美色財(cái)富之中，也不動(dòng)心，觀音才會(huì)選他當(dāng)頭，當(dāng)師傅呢!

大徒弟孫悟空神通廣大，法力無邊，掌握七十二般變化，本領(lǐng)最大，腦瓜靈活，但總是耍一些小聰明，曾多次見識(shí)到緊箍咒的厲害！但他心眼并不壞，幫助了很多國(guó)王與村長(zhǎng)的忙。二徒弟是個(gè)好色、小氣懶惰貪婪臉皮又厚的的豬精，還總是拍師傅的馬屁，在暗地里，總說孫悟空的壞話，并且非常不負(fù)責(zé)任，好吃好喝好玩，什么事情都推到大徒弟孫悟空身上，但他會(huì)三十六般變化，在孫悟空頂不住的時(shí)候，幫忙。三徒弟沙悟凈是個(gè)老實(shí)、淳樸不偷懶而且非常善良的一個(gè)人，雖然面目可憎、丑陋，是隊(duì)伍中最平凡的一員，但卻有非凡的本領(lǐng)，他能幫孫悟空勸解師傅，能挑動(dòng)八戒的紀(jì)律性與積極性，讓唐三藏感到非常安全！

這本書講的是唐三藏一行人經(jīng)過九九八十一難，經(jīng)過十四年的艱辛萬苦，廣施仁義，除妖降魔，終成正果的事情，真是可喜可賀呀！

這本書教給我們一個(gè)道理，人們要像唐三藏一樣做什么事情都要永不放棄，不要受一些假象迷惑，要有一種不到長(zhǎng)城非好漢、不死心的一種精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，也要學(xué)習(xí)唐三藏那種永不放棄的可貴精神，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利！

西游記讀書筆記初中 篇4

國(guó)慶期間我拜讀了我國(guó)古代的四大名著之一《西游記》，讓我受益匪淺。《西游記》的內(nèi)容豐富多彩，人物刻畫栩栩如生、頗有神韻。

書中曲折的情節(jié)和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。作者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟一路上經(jīng)歷各種各樣的艱難、險(xiǎn)阻，降妖除魔，終于經(jīng)歷九九八十一難取得了真經(jīng)，正是這離奇的故事情節(jié)贏得了讀者的心、成為不朽的佳話世代流傳。同時(shí)該書列為我國(guó)古代四大名著之一。

《西游記》中塑造了四個(gè)鮮明的人物形象，一是唐僧、他心地善良、誠(chéng)心向佛。二是孫悟空，他藝高膽大，充滿智慧、降妖除魔、無所不能。三是豬八戒，他憨厚可愛，貪財(cái)好色，但不缺乏善心。第四個(gè)是沙和尚，他敦厚老實(shí)，安于天命。四個(gè)人形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，形成了鮮明的對(duì)比，這是作者筆下刻畫最多、最生動(dòng)的人物形象，從中我體會(huì)到了許多描寫人物的感受。

也許是作者善于刻畫人物形象的緣故、我對(duì)書中的孫悟空最是喜歡，因?yàn)樗裢◤V大，技藝高超，一路上保護(hù)唐僧成功取經(jīng)，他就成了我心目中無所不能的英雄，而且在他身上智慧和敢于跟強(qiáng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)的勇敢精神讓我十分佩服。

書中唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難，最終達(dá)到目的，我聯(lián)想到他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍的精神和面對(duì)困難不退縮，勇往直前的精神。今天我們正處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們應(yīng)該用《西游記》中唐僧師徒四人的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍的精神和面對(duì)困難不退縮，勇往直前的精神來對(duì)待我們的學(xué)習(xí)，我們也會(huì)取得成就的。

《西游記》不僅僅是讀《西游記》有感一部名著，從另外的角度來看還是一本能激勵(lì)、告誡我們不怕困難努力向上的好書，在此我告誡各位小讀者，讀書要理解書中含義、寓意不要沉醉于書中的故事，要把書讀活、理解。

西游記讀書筆記初中 篇5

讀《西游記》在感_西游記讀后感

有時(shí)靜下心來想想，時(shí)間真的過得好快?！段饔斡洝罚涗浿业某砷L(zhǎng)。

幼兒園時(shí)少兒頻道的動(dòng)畫片；

低年級(jí)時(shí)中央八套的電視劇；

高年級(jí)時(shí)有插圖的青少版；

直到現(xiàn)在，含糊不清地讀完了文言文版

從動(dòng)畫片到文言文，我究竟經(jīng)歷了多少、懂得了多少？我不清楚。仍記得小時(shí)候，每天準(zhǔn)時(shí)地坐在電視機(jī)前等待著。當(dāng)時(shí)的確沒有意識(shí)到一些深層次的東西，只知道孫悟空武藝高強(qiáng)，能保師父途中安全；八戒只知道吃，似乎派不上什么用；而沙僧從頭到尾都挑著個(gè)擔(dān)子，一直像一個(gè)打醬油的

但隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸意識(shí)到：悟空雖武藝高強(qiáng)、頑強(qiáng)不屈，但他也曾大鬧天宮，讓所有人不得安寧；八戒雖貪婪好吃，但他也一心一意保唐僧西天取經(jīng)，從怨言；沙僧雖無所作為，但他踏踏實(shí)實(shí)、勤勤肯肯，從來不求什么地位名份．．．．．．我不再只看到事物的一面，我也明白，人人都有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，這些不可避免。

讀到結(jié)尾，我好像頓時(shí)明白了什么。是團(tuán)結(jié)。師徒四人相互扶持，為的都是同一個(gè)目標(biāo)――取得真經(jīng)。他們中也有人曾想過放棄，但當(dāng)那個(gè)人想要放棄時(shí)，別外的三個(gè)人會(huì)立即勸阻。為有了這個(gè)小小的集體，他們才會(huì)完成那個(gè)看似遙不可及的目標(biāo)。

生活中又何嘗不是如此。一個(gè)班級(jí)，是一個(gè)集體。我們的確各自不同的目標(biāo)，但我們完成那個(gè)目標(biāo)的基礎(chǔ)都是一樣的――學(xué)習(xí)。我們既然有幸相識(shí)，有幸一起努力，那為什么不盡自己的一份力量，來完善這個(gè)集體呢？是啊，每個(gè)班級(jí)都想得到年級(jí)第一，這不是追求什么地位，而是想要一個(gè)證明的機(jī)會(huì)。而我們需要學(xué)習(xí)的，不是孫悟空的濫殺無辜，不是八戒的食無節(jié)制，面是沙僧的踏踏實(shí)實(shí)。我們不需要出什么風(fēng)頭，不需要在人們面前來演什么，我們只需要默默地努力，不給未來留下任何遺憾。而且我相信，僅僅是這樣默默無聞地付出，早晚有一天，你也會(huì)被人們所發(fā)現(xiàn)，成為他們的榜樣。就像沙僧一樣。

人生，就是不停地成長(zhǎng)，隨著成長(zhǎng)，我們會(huì)明白更多！

初一（4）班韓亦雯

《范進(jìn)中舉》讀書筆記800字模板

毋庸置疑，當(dāng)我們成為一名合格的老師時(shí)，我們需要對(duì)自己的教育學(xué)情況和效果進(jìn)行分析和思考，而教育筆記可以幫助老師完善教育方法和措施。你了解如何寫出優(yōu)秀的教育筆記呢？小編收集并整理了“《范進(jìn)中舉》讀書筆記800字模板”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

《范進(jìn)中舉》讀書筆記 篇1

最近我們學(xué)了課文《范進(jìn)中舉》，我在學(xué)習(xí)這篇文章的過程中明白了許多道理!

故事情節(jié)的發(fā)展大致可以劃為五個(gè)層次：

(1)范進(jìn)中秀才后回到家里，丈人胡屠戶前來賀喜。這其實(shí)是前面情節(jié)的尾聲，放在這篇節(jié)文里卻跟某些小說里的背景有幾分相似，因?yàn)榉哆M(jìn)中了秀才，這就取得了考舉人的資格。此外，從胡屠戶教訓(xùn)范進(jìn)的話里可以看出，中了秀才并未從根本上改變范進(jìn)的社會(huì)地位，還不能滿足他追求功名的愿望。

(2)范進(jìn)為去省城參加鄉(xiāng)試向胡屠戶借盤纏，反遭辱罵，他不甘心，居然瞞著丈人前往應(yīng)試。范進(jìn)此舉固然是受到了他宗師的鼓勵(lì)，但如果不是急切地艷羨功名富貴，斷然不會(huì)有這么大的膽量從他置老母和妻子挨餓于不顧，也可以看出這一點(diǎn)。這是情節(jié)的開端。

(3)發(fā)榜之日，在斷炊的情況下，范進(jìn)奉母命到集上去賣雞。去了將近兩個(gè)時(shí)辰，中舉的喜報(bào)忽到，鄰居趕緊去集上把他拉了回來。這是情節(jié)的發(fā)展，因?yàn)榉哆M(jìn)的命運(yùn)從此將發(fā)生巨大的變化：從被人藐視的現(xiàn)世寶變成受人尊重的老爺。但范進(jìn)本人此刻尚未見到喜報(bào)，他不敢信以為真，還要靠賣雞來救命，這又曲折地反映了他自20歲開始應(yīng)考以來一連串的失敗在心頭留下的沉重的屈辱感。

(4)范進(jìn)見到了喜報(bào)，因歡喜狠了，痰迷心竅，昏倒在地，救醒后又發(fā)起瘋來，拍著笑著，不顧一切地走到集上去;多虧一位報(bào)子出了個(gè)好主意，找來胡屠戶，狠狠地打了他一個(gè)嘴巴，這才清醒過來，不瘋了。這是一場(chǎng)喜劇，是這個(gè)故事的高潮。范進(jìn)在發(fā)瘋過程中始終只說著一句話：噫!好!我中了!反映了他幾十年來追求功名富貴達(dá)到了神魂顛倒的地步。胡屠戶在這場(chǎng)喜劇中對(duì)范進(jìn)畢恭畢敬，把范進(jìn)捧上了天，充分暴露了他趨炎附勢(shì)的嘴臉。

(5)范進(jìn)剛從集上回家，舉人出身、曾做過一任知縣的張靜齋來訪，贈(zèng)金又贈(zèng)房。這是故事的結(jié)尾，說明范進(jìn)的社會(huì)地位陡然上升，真是今非昔比了。

在這個(gè)故事中我明白在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多錦上添花的人，但是，雪中送炭的人卻少之又少。所以，在我們的生活中不要去依靠和賄賂那些有錢、有勢(shì)的人，我們要依靠自己，正所謂求人不如求己，自己的力量勝過一切，所以各位同學(xué)、朋友，請(qǐng)相信你自己，不要被他人的話語擊倒，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

其實(shí)現(xiàn)在仔細(xì)想想，如果我們是范進(jìn)，說不定會(huì)比他還瘋的厲害，因?yàn)樗囊懔κ窃S多人所無法做到的，花費(fèi)整整34年的時(shí)間去學(xué)習(xí)，一般人根本不可能辦到。范進(jìn)古代版的孔乙己。

換個(gè)角度來看看吧，范進(jìn)的老丈人，就是文中的胡屠戶，在范進(jìn)中舉后所表現(xiàn)出來的差別，讓人判若兩人，簡(jiǎn)直不敢相信，他那勢(shì)力、虛偽的性格也就淋漓盡致地表現(xiàn)出來了。是典型的市井小民的形象。他的變化其實(shí)也不足為奇，因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在，我們這個(gè)所謂的文明社會(huì)，這樣的現(xiàn)象又何足為奇呢?

《范進(jìn)中舉》讀書筆記 篇2

有人說《范進(jìn)中舉》是一部喜劇。當(dāng)然，文中人物滑稽的動(dòng)作、表情、神態(tài)都刻畫的惟妙惟肖，也確實(shí)會(huì)讓人不禁大笑，再加上最后大團(tuán)圓的結(jié)局，就更證明了這是一部徹徹底底的喜劇。但大笑之后，卻也不得不去挖掘文章所包含的更深?yuàn)W的意味。

范進(jìn)在中舉之后就瘋了。從這一點(diǎn)看來，他又是那么可悲，可悲的不是那讓人不堪入目的外表，而是他早就失去了的靈魂.寒窗苦讀幾十年，只為中舉，現(xiàn)在中了舉之后，難免受不了刺激。但這個(gè)科舉制度除了改變了讀書人還改變了周圍的事物：起初，范進(jìn)向老丈人借盤費(fèi)去鄉(xiāng)試時(shí)，被老丈人一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭。可當(dāng)范進(jìn)中舉的消息一得知，這對(duì)待范進(jìn)的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽話的小綿羊一樣，不僅送給范進(jìn)銀子，在起初時(shí)還說范進(jìn)一無是處，而在中舉之后卻大為贊賞。鄰居也紛紛送給他東西，這些都真切地反映了人們趨炎附勢(shì)的丑陋嘴臉?？梢姡饨ǜ嗟目婆e制度深深地毒害了知識(shí)分子，給知識(shí)分子們帶來了無盡的苦難。

所以我審視今天的社會(huì)，也要從社會(huì)現(xiàn)象來看，要改革這些落后的制度。要推陳出新，制定出適宜人民安居樂業(yè)，人民生活會(huì)蒸蒸日上的法規(guī)。

《范進(jìn)中舉》讀書筆記 篇3

課文主要以范進(jìn)中舉前和中舉后兩部分進(jìn)行的鮮明對(duì)比，其中最主要的代表人物就是范進(jìn)的丈人，胡屠戶在范進(jìn)中秀才后，盛氣凌人地辱罵他，說他是現(xiàn)世寶、窮鬼、爛忠厚沒用的人，他只是唯唯諾諾，還說岳父見教的是;他向胡屠戶借盤費(fèi)，胡屠戶用不堪入耳的說話罵他，甚至罵他母親是老不死的老娘，他也毫不生氣，充分表現(xiàn)出范進(jìn)逆來順受、怯懦麻木的性格。當(dāng)他考好試，家里窮(的)得沒有飯吃了，等到母親叫他去賣雞，他才匆忙抱著雞去賣，這一點(diǎn)說明他平時(shí)只是死讀書，作事情不懂得變通。

但他知道他知道自己中了舉人了，喜極而瘋，鄰居請(qǐng)來了他的丈人，讓他打醒他，這時(shí)，老丈人又換了一副截然不同的嘴臉，說什么雖然是我女婿，如今卻做了老爺了，就是天上的宿星，打不得，并且在他得知范進(jìn)中了舉人了，特意拿了七八斤肉，四五千錢來道賀，這又與前面只拿豬腸子形成了鮮明的對(duì)比，從這些不難看出胡屠戶是一個(gè)(斯)欺貧愛富，趨炎附勢(shì)的(性格)人。

所以我們要時(shí)時(shí)保持一顆公平公正的心去對(duì)待一切，不能做像胡屠戶那樣勢(shì)利眼的人。

《范進(jìn)中舉》讀書筆記 篇4

蜻蜓點(diǎn)水地讀完了全文，遽然覺得腦筋里如同有一件寒氣正腐蝕著我全身的各個(gè)血管。本來曩昔的讀書人是如此的貧困潦倒，本來在封建社會(huì)中日子的人們是如此的攀龍附鳳。

范進(jìn)在中舉前后人們對(duì)待他的情緒真是不能相比較。起先，范進(jìn)向老丈人借盤纏去鄉(xiāng)試時(shí)，被老丈人一口啐在臉上，罵了一個(gè)出言不遜?？僧?dāng)范進(jìn)中舉的音訊一得知，這對(duì)待范進(jìn)的情緒就像是由一只兇狠殘暴的山君一會(huì)兒變成了靈巧聽話的小綿羊相同，不只送給范進(jìn)銀子，在起先時(shí)還說范進(jìn)一無可取，而在中舉之后卻大為欣賞。街坊也紛繁送給他東西，這些都逼真地反映了人們攀龍附鳳的丑惡嘴臉。再如，范進(jìn)聽聞自己中舉，卻發(fā)了瘋了，拍手、大笑，頭發(fā)散亂，滿臉污泥，一身的水，想像起他那副難堪的姿態(tài)，遽然覺得他有點(diǎn)不幸。家境貧寒，寒窗苦讀幾十年，只為中舉，現(xiàn)在中了舉之后，不免受不了影響。這都怨那罪惡的封建制度，它深深地毒害了常識(shí)分子，給常識(shí)分子們帶來了無盡的磨難。假如我是那時(shí)的君主，我必定不會(huì)讓封建制度再去毒害人。相反，只會(huì)移風(fēng)易俗，擬定出適合公民休養(yǎng)生息，公民日子會(huì)欣欣向榮的法規(guī)?；叵肫鋾r(shí)的狀況“當(dāng)官的金錢夠吃幾輩”多么巨大的數(shù)目，這些都是勞苦大眾的血汗錢呀！都讓當(dāng)官的收進(jìn)自己的口袋里了，可見其時(shí)朝綱的糜爛，真是不堪入目。提到自己，現(xiàn)在環(huán)境優(yōu)勝，家庭狀況杰出，卻不安于自己的責(zé)任，不盡力學(xué)習(xí)還讓爸爸媽媽憂慮真感到慚愧萬分。

為了不再?gòu)?fù)古，也為了地球上生計(jì)的全部小生命，咱們舉動(dòng)吧！用咱們舉動(dòng)來的盡力，讓國(guó)際的明日愈加夸姣！

《范進(jìn)中舉》讀書筆記 篇5

我在這個(gè)寒假讀了《儒林外史》的其中一篇《范進(jìn)中舉》，這個(gè)故事講的是范進(jìn)中舉后一系列表現(xiàn)和家人變化的故事，即帶給了我們歡笑，又帶給了我們無盡的深思。

這個(gè)故事是清代著名作家吳敬梓的諷刺小說《儒林外史》的其中一篇，故事描述了范進(jìn)參加鄉(xiāng)試中了舉人一事，運(yùn)用夸張的手法生動(dòng)地描繪了他那喜極而瘋的形象，深刻地揭露了這個(gè)士人的丑惡靈魂，同時(shí)通過他的命運(yùn)變化反映了世態(tài)的炎涼，以及封建社會(huì)后期知識(shí)分子及官紳的活動(dòng)和精神面貌。我主要講范進(jìn)，他是一個(gè)科舉制度的受害人。主要體現(xiàn)了兩個(gè)方面：首先，他是一名博出名的人。范進(jìn)在之前的科舉考試中都屢遭屢敗，但他依然堅(jiān)持考試，直到五十四歲中了秀才。后來，他去考鄉(xiāng)試，卻被家里人拒絕，盡管如此，他依然堅(jiān)持考試，不理會(huì)家人。最后，他中了舉人，卻喜極而瘋，不是喜極而泣。很明顯，他根本就不是為了成績(jī)而讀書的，而是為了博出名而讀書的。這些人，如果真的考了好成績(jī)，那只能是碰到好運(yùn)到的吧!

其次，他是一個(gè)迂腐無能的人。家里窮得無飯吃，范進(jìn)手足無措，要等母親吩咐，才慌忙出去賣雞，可是他在集上一踱一步，東張西望，老半天仍未能把雞賣出。看得出來這個(gè)人只會(huì)讀書，不會(huì)做事，跟無所事事沒什么區(qū)別。他考出來的好成績(jī)，可能也只是碰到好運(yùn)氣的結(jié)果。如果他能夠改變那種無能的情況，那么喜極而瘋的事情就不會(huì)發(fā)生。

在清朝生活中，像這種因?yàn)槌煽?jī)好卻喜極而瘋的人有很多。歸根結(jié)底的原因是清朝科舉制度的僵化，文字獄、八股文已經(jīng)影響了考生的神經(jīng)，限制了他們的自由發(fā)揮。這個(gè)故事，乃至整部小說，作者用了搞笑且幽默的手法對(duì)這個(gè)現(xiàn)象作了無比的諷刺，這也間接推動(dòng)了后來科舉制度的廢除。回到現(xiàn)在，長(zhǎng)期的應(yīng)試教育也給我們帶來了痛苦，如果不及時(shí)改變教育方式，恐怕也會(huì)像小說中那樣喜極而瘋。所以，這個(gè)故事對(duì)于我們來說也一樣合適。

《范進(jìn)中舉》讀書筆記 篇6

讀過《范進(jìn)中舉》這篇文章的人，想必都會(huì)油然而生憤懣和憐憫之情，也會(huì)對(duì)社會(huì)有無限鄙視和唾罵之感。種種的不愉快、種種的糾結(jié)感都聚集到了一齊，一個(gè)杯具就從此在歷史的記憶里上演，而這個(gè)時(shí)代就是范進(jìn)的縮影，無不讓人百感交集。

一個(gè)飽讀詩書的熱血青年早已逝去書香年華，但讀書的身影依舊，他，就是范進(jìn)。從未放棄的他每次都參加科舉，始終還是被殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)抨到了自身的潛力。沒錯(cuò)，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，單憑潛力是在沒有說服力的，那些養(yǎng)尊處優(yōu)的謙謙君子到成了賢士。然而，像范進(jìn)這樣的寒門子弟只能用時(shí)間的無情鑄就堅(jiān)強(qiáng)的自我。

岳父的一再凌辱，街坊的一再哄笑，妻子的一再嫌棄，似乎鑄造了一個(gè)時(shí)代的笑料，他的人生漫長(zhǎng)而凄涼。家里的柴米油鹽早已空空，走進(jìn)走出只剩下那滿屋的塵土飛揚(yáng)，家，就只是一個(gè)空蕩蕩的家。二十歲便開始應(yīng)考，年復(fù)一年，一向苦埋詩書，書中苦，書中累，也在書中大發(fā)感慨，直到五十四歲，花季早逝之時(shí)才有幸中舉。中舉本是好事，最起碼是給奮斗的一個(gè)交代，最起碼也是給寒窗幾十年的一個(gè)回答，但這還來不及享受的幸福卻一并給前來獻(xiàn)上殷勤的親眾一個(gè)最大的回饋瘋了。

他瘋了，是給假獻(xiàn)殷勤的親鄰最好的禮物，是給阿諛奉承的世人最好的耳光。痛苦是大家的，也是范進(jìn)的，痛進(jìn)骨髓，痛在血液。世態(tài)的炎涼，有誰能體會(huì)，世人的冷漠，有誰知曉，還是范進(jìn)，還是拼搏無數(shù)的范進(jìn)才能知曉。范進(jìn)求官終已實(shí)現(xiàn)，可是這個(gè)夢(mèng)想似乎來得太遲，就像幸福沒有跟上，這邊讓范進(jìn)的人生更加痛苦。幸福被等得太漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到最終的不適應(yīng)。自我也終究只是一個(gè)心酸故事的一角罷了。

范進(jìn)的人生充滿凄涼，貧困不是錯(cuò)誤的抉擇，努力更不是尋覓對(duì)錯(cuò)。自我雖然能夠裝點(diǎn)自我，但還要民眾的襯托，給予生活的期望和陽光，點(diǎn)燃期望的火炬，傲立在終點(diǎn)熊熊燃燒。光明總能掘縫而出，我們不要做了那個(gè)擋光的人，我們要給別人光一般的能量，不要讓無助的人更加無助。人心黑暗是無情造成的，范進(jìn)的天空已然黑暗，我們更應(yīng)當(dāng)撤去無情，不是嗎?

世間要少一點(diǎn)冷漠無情，多一點(diǎn)活力關(guān)懷;世間不需要趨炎附勢(shì)，需要真誠(chéng)對(duì)待;若世人都能多一點(diǎn)溫暖，就能融化冰山，若靈魂多一點(diǎn)溫度，世間便能時(shí)時(shí)春暖花開。人心是有溫度的，歷史是能夠改變的，那些傷感的故事能夠不再重演。世間需要溫度，也僅有溫度才能溫暖世界每一個(gè)角落的人心，也僅有世界的每個(gè)角落都是溫暖的，才能告訴每一顆平凡的心，地球是溫暖的。

杯具總能讓人大發(fā)感慨，理性才是每個(gè)人最大的財(cái)富。讓杯具不再重演，讓范進(jìn)進(jìn)入天生我才必有用的主角，讓他成為歷史的痕跡，用溫情妙筆匯出更有期望的明天，無情隨風(fēng)飄逝，讓才子都能垂青于時(shí)代的階梯。

《范進(jìn)中舉》讀書筆記 篇7

課文主要以范進(jìn)中舉前和中舉后兩部分進(jìn)行的鮮明對(duì)比，其中最主要的代表人物就是范進(jìn)的丈人，胡屠戶在范進(jìn)中秀才后，盛氣凌人地辱罵他，說他是“現(xiàn)世寶”、“窮鬼”、“爛忠厚沒用的人”，他只是唯唯諾諾，還說“岳父見教的是”；他向胡屠戶借盤費(fèi)，胡屠戶用不堪入耳的說話罵他，甚至罵他母親是“老不死的老娘”，他也毫不生氣，充分表現(xiàn)出范進(jìn)逆來順受、怯懦麻木的性格。當(dāng)他考好試，家里窮(的)得沒有飯吃了，等到母親叫他去賣雞，他才匆忙抱著雞去賣，這一點(diǎn)說明他平時(shí)只是死讀書，作事情不懂得變通。

但他知道他知道自己中了舉人了，喜極而瘋，鄰居請(qǐng)來了他的丈人，讓他打醒他，這時(shí)，老丈人又換了一副截然不同的嘴臉，說什么“雖然是我女婿，如今卻做了老爺了，就是天上的宿星，打不得”，并且在他得知范進(jìn)中了舉人了，特意拿了七八斤肉，四五千錢來道賀，這又與前面只拿豬腸子形成了鮮明的對(duì)比，從這些不難看出胡屠戶是一個(gè)(斯)欺貧愛富，趨炎附勢(shì)的(性格)人。

所以我們要時(shí)時(shí)保持一顆公平公正的心去對(duì)待一切，不能做像胡屠戶那樣勢(shì)利眼的人。

有人說《范進(jìn)中舉》是一部喜劇。當(dāng)然，文中人物滑稽的動(dòng)作、表情、神態(tài)都刻畫的惟妙惟肖，也確實(shí)會(huì)讓人不禁大笑，再加上最后大團(tuán)圓的結(jié)局，就更證明了這是一部徹徹底底的喜劇。但大笑之后，卻也不得不去挖掘文章所包含的更深?yuàn)W的意味。

所以我審視今天的社會(huì)，也要從社會(huì)現(xiàn)象來看，要改革這些落后的制度。要推陳出新，制定出適宜人民安居樂業(yè)，人民生活會(huì)蒸蒸日上的法規(guī)。

范進(jìn)在中舉前后人們對(duì)待他的態(tài)度真是不能相比較。

起初，范進(jìn)向老丈人借盤費(fèi)去鄉(xiāng)試時(shí)，被老丈人一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭?？僧?dāng)范進(jìn)中舉的消息一得知，這對(duì)待范進(jìn)的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽話的小綿羊一樣，不僅送給范進(jìn)銀子，在起初時(shí)還說范進(jìn)一無是處，而在中舉之后卻大為贊賞。鄰居也紛紛送給他東西，這些都真切地反映了人們趨炎附勢(shì)的丑陋嘴臉。張鄉(xiāng)紳來恭賀范進(jìn)中舉時(shí)，倆人彼此間不斷說客套話，張鄉(xiāng)紳還給范進(jìn)送銀子，說甚么“年誼世好”實(shí)際是為了拉攏和范進(jìn)的關(guān)系。

從他假惺惺的語言便可看出他的虛偽。除了虛偽，我覺得他還是個(gè)道貌岸然之輩范進(jìn)沒中舉之前，他家人“已是餓得兩眼都看不見了”，也不見張鄉(xiāng)紳派人問候、送米甚么的。而當(dāng)這天早上，范進(jìn)中舉后，才過了多久，張鄉(xiāng)紳便得知了消息，火速趕來套關(guān)系，又送房子又送銀兩。也許張鄉(xiāng)紳本來就空著這么一所房子，就等著童生中舉，然后馬上去拉攏親近。所以在恭賀范進(jìn)時(shí)，才會(huì)馬上提出讓他們搬進(jìn)自家空房?？梢娝募榛珓?shì)利。

《范進(jìn)中舉》讀書筆記 篇8

范進(jìn)從能夠開始考秀才起，一向考到了五十歲，每次都沒考中，所謂屢考屢敗。

直到有一天，他遇到了周進(jìn)。那一天，范進(jìn)去考秀才，寫答卷時(shí)，身上的衣服意外被撕破。周進(jìn)看到了他，見他很蒼老的樣貌，便把他叫上來問：你今年幾歲?范進(jìn)上前叩了個(gè)頭說：今年三十歲。你考過幾次?考過二十次，都沒中，沒人明白我的才華。你下去吧。好范進(jìn)本是五十歲，可因?yàn)槟昙o(jì)太大不能當(dāng)小官了。考后，周進(jìn)叫范進(jìn)留下來，問清楚了他的經(jīng)歷。范進(jìn)一五一十地告訴了他。周進(jìn)很同情范進(jìn)：你的身世和我很相似。說罷便拿來一件衣服給范進(jìn)換上，把那件穿了幾十年的破爛不堪的衣服換下來了。周進(jìn)檢查考卷的時(shí)候，把范進(jìn)的考卷讀了三遍，最終讀懂了他的文章的含義，并把范進(jìn)提上了秀才。

范進(jìn)回家，他的岳父說要慶祝他中了秀才。來到范進(jìn)跟前，說：我后悔死了，把自我的女兒嫁給你這個(gè)書呆子，只會(huì)些嘴皮功夫。我前輩子積了德，才讓你當(dāng)上了秀才。于是吐了一口口水到范進(jìn)臉上。

《范進(jìn)中舉》讀書筆記 篇9

讀過《范進(jìn)中舉》這篇文章的人，想必都會(huì)油然而生憤懣和憐憫之情，也會(huì)對(duì)社會(huì)有無限鄙視和唾罵之感。種種的不愉快、種種的糾結(jié)感都聚集到了一起，一個(gè)悲劇就從此在歷史的記憶里上演，而這個(gè)時(shí)代就是范進(jìn)的縮影，無不讓人百感交集。

一個(gè)飽讀詩書的熱血青年早已逝去書香年華，但讀書的身影依舊，他，就是范進(jìn)。從未放棄的他每次都參加科舉，始終還是被殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)抨到了自身的潛力。沒錯(cuò)，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，單憑潛力是在沒有說服力的，那些養(yǎng)尊處優(yōu)的謙謙君子到成了賢士。然而，像范進(jìn)這樣的寒門子弟只能用時(shí)間的無情鑄就堅(jiān)強(qiáng)的自己。

岳父的一再凌辱，街坊的一再哄笑，妻子的一再嫌棄，似乎鑄造了一個(gè)時(shí)代的笑料，他的人生漫長(zhǎng)而凄涼。家里的柴米油鹽早已空空，走進(jìn)走出只剩下那滿屋的塵土飛揚(yáng)，家，就只是一個(gè)空蕩蕩的家。二十歲便開始應(yīng)考，年復(fù)一年，一直苦埋詩書，書中苦，書中累，也在書中大發(fā)感慨，直到五十四歲，花季早逝之時(shí)才有幸中舉。中舉本是好事，最起碼是給奮斗的一個(gè)交代，最起碼也是給寒窗幾十年的一個(gè)回答，但這還來不及享受的幸福卻一并給前來獻(xiàn)上殷勤的親眾一個(gè)最大的回饋瘋了。

他瘋了，是給假獻(xiàn)殷勤的親鄰最好的禮物，是給阿諛奉承的世人最好的耳光。痛苦是大家的，也是范進(jìn)的，痛進(jìn)骨髓，痛在血液。世態(tài)的炎涼，有誰能體會(huì)，世人的冷漠，有誰知曉，還是范進(jìn)，還是拼搏無數(shù)的范進(jìn)才能知曉。范進(jìn)求官終已實(shí)現(xiàn)，可是這個(gè)夢(mèng)想似乎來得太遲，就像幸福沒有跟上，這邊讓范進(jìn)的人生更加痛苦。幸福被等得太漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到最后的不適應(yīng)。自己也終究只是一個(gè)心酸故事的一角罷了。

范進(jìn)的人生充滿凄涼，貧困不是錯(cuò)誤的抉擇，努力更不是尋覓對(duì)錯(cuò)。自己雖然能夠裝點(diǎn)自己，但還要民眾的襯托，給予生活的希望和陽光，點(diǎn)燃希望的火炬，傲立在終點(diǎn)熊熊燃燒。光明總能掘縫而出，我們不要做了那個(gè)擋光的人，我們要給別人光一般的能量，不要讓無助的人更加無助。人心黑暗是無情造成的，范進(jìn)的天空已然黑暗，我們更應(yīng)該撤去無情，不是嗎?

世間要少一點(diǎn)冷漠無情，多一點(diǎn)激情關(guān)懷;世間不需要趨炎附勢(shì)，需要真誠(chéng)對(duì)待;若世人都能多一點(diǎn)溫暖，就能融化冰山，若靈魂多一點(diǎn)溫度，世間便能時(shí)時(shí)春暖花開。人心是有溫度的，歷史是可以改變的，那些傷感的故事可以不再重演。世間需要溫度，也只有溫度才能溫暖世界每一個(gè)角落的人心，也只有世界的每個(gè)角落都是溫暖的，才能告訴每一顆平凡的心，地球是溫暖的。

悲劇總能讓人大發(fā)感慨，理性才是每個(gè)人最大的財(cái)富。讓悲劇不再重演，讓范進(jìn)進(jìn)入天生我才必有用的角色，讓他成為歷史的痕跡，用溫情妙筆匯出更有希望的明天，無情隨風(fēng)飄逝，讓才子都能垂青于時(shí)代的階梯。

《范進(jìn)中舉》讀書筆記 篇10

從范進(jìn)中舉想到的碳與花，范進(jìn)一家住的是毛草棚，吃無隔夜糧。偶與鄉(xiāng)試還沒旅費(fèi)，可謂清貧之極。其丈人胡屠戶雖白眼于他，但屢次接濟(jì)，送米送面，也稱的上“濟(jì)困扶?！绷恕＜僭O(shè)沒有濟(jì)困扶危之火(四、五千錢)，一家?guī)卓谟衷趺慈兆?，又怎么讀書參試中舉人。

一旦中舉，多么風(fēng)景。街坊們有的拿雞蛋，有的拿酒，有的背米，也有的捉雞。更甚者，從來沒有交游的張鄉(xiāng)紳攀龍附鳳送銀五十兩，還承諾借房一所。試問：“范進(jìn)中舉之前這些人那里去了?！?/p>

此書雖是文學(xué)，人間也的確如此，自己閱歷亦如此。從中體會(huì)到在日常日子中貧民善送碳，有錢人愛送花。這是環(huán)境、友誼、位置和個(gè)人需求所決議的。

碳乃動(dòng)力，日子之有必要，缺之乃影響溫飽，冰冷之時(shí)有人送碳，真乃神助?；槊乐b修，是在生計(jì)基礎(chǔ)上的再進(jìn)步，是日子的提高。穿錦戴玉僅缺花，無妨大雅，此刻有人來送花，只能謂之人助。一般人只需回憶自己的閱歷，無不深感碳與花的秒用。

綜上所述，規(guī)勸世人爭(zhēng)做送碳翁，不做或少做如虎添翼人。

個(gè)人讀書筆記模板800字6篇

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？編輯特地為你收集整理“個(gè)人讀書筆記模板”，還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

個(gè)人讀書筆記模板【篇1】

美術(shù)活動(dòng)是幼兒比較喜歡的一種藝術(shù)活動(dòng)，也是幼兒認(rèn)識(shí)世界、探索世界的重要手段。在活動(dòng)中幼兒手腦并用，不僅發(fā)展了手部的小肌肉，同時(shí)還促進(jìn)了大腦的發(fā)育，對(duì)于幼兒智力的發(fā)展是很重要的。作為幼兒園的老師在指導(dǎo)幼兒開展美術(shù)活動(dòng)時(shí)，怎樣的引導(dǎo)幼兒大膽的繪畫?以及教師怎樣運(yùn)用好美術(shù)活動(dòng)中的范例?

針對(duì)這些問題，我從《給幼兒園教師的101條建議——美術(shù)教育》這本書中找到了答案。作者結(jié)合實(shí)踐操作，給我們舉出許多可行性的建議，獲益匪淺。

書中講到要讓幼兒大膽的作畫，就要給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境。如要信任幼兒，用和藹的態(tài)度與幼兒交流，尊重幼兒有不同尋常的想法，不要用成人的思維模式去限制他。還要給幼兒提供適合的、多樣的繪畫材料。如提供給幼兒的紙不能過小，幼兒在繪畫時(shí)會(huì)放不開手，提供的材料要充分，不要害怕孩子會(huì)弄臟而不提供，要讓幼兒在多種材料的吸引中有積極參與活動(dòng)的興趣。盡量的用情境、游戲的形式開展繪畫活動(dòng)，這一點(diǎn)對(duì)于小班的幼兒來說很明顯，活動(dòng)中用念兒歌、或故事的形式創(chuàng)設(shè)情境幼兒參與的興趣就會(huì)很高，反之，興趣就會(huì)有所減少。根據(jù)不同的美術(shù)活動(dòng)，怎樣創(chuàng)設(shè)一個(gè)符合幼兒年齡特點(diǎn)的情境，還是需要多思考的。此外，盡量采用“鼓勵(lì)法”評(píng)價(jià)幼兒的作品。教師要努力的去讀懂幼兒的畫，充分了解孩子“稚”“拙”的特點(diǎn)，站在幼兒的角度評(píng)價(jià)幼兒作品，對(duì)于個(gè)別幼兒講不出畫的是什么，教師不要著急，要引導(dǎo)幼兒，肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，千萬不要用成人的標(biāo)準(zhǔn)來挑剔。充分肯定的欣賞將逐步培養(yǎng)幼兒的自信心和成就感，注意對(duì)幼兒的要求要循序漸進(jìn)的。

在引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)繪畫的時(shí)候，繪畫的范例是我們經(jīng)常運(yùn)用的工具，如何更好的運(yùn)用它，什么時(shí)候用?怎樣用?用什么樣的范例?在書中，我也找到了一些答案。首先，范例要有美感，有美感的作品才值得欣賞，幼兒從中得到收獲，而不美的范例就不能為幼兒樹立很好的榜樣，讓幼兒的觀察機(jī)會(huì)喪失、觀察能力得不到發(fā)展。，思維得到禁錮，創(chuàng)造能力也受到發(fā)展的限制。其次，范例的描

繪方法應(yīng)該是適合學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的，是他們能夠合理接受的，積極健康的，太成人范畫不適合幼兒來欣賞。其三，范例的形式應(yīng)該是多樣的，能從不同方面反映事物的形態(tài)，可以啟發(fā)幼兒的思路。

通過閱讀這本書，我還是收獲很多的，書中講到關(guān)于美術(shù)方面的理念，在以后的教學(xué)實(shí)踐中都可以運(yùn)用到，對(duì)自己的業(yè)務(wù)水平的提升有一定的幫助。同時(shí)，我也進(jìn)一步理解了“教育藝術(shù)”、“教育智慧”的含義。

個(gè)人讀書筆記模板【篇2】

我讀過許多書，他們都讓我受益一生，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書讓我體會(huì)很深，它就是著名作家：海明威的作品：《老人與?！?。

《老人與海》這本書主要講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫“圣地亞哥”因?yàn)檫B續(xù)八十四天沒有捕捉到魚，所以被別的漁夫笑話，并且被看作失敗者，可他仍堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天三夜，才精疲力竭，被圣地亞哥殺死了，綁在了小船的一邊，他在回家的路上遭到了一些大鯊魚的襲擊，他用盡了手段來進(jìn)行反擊，但回港時(shí)只剩下了一些魚骨頭和魚頭魚尾，盡管魚肉都被咬去了，但還是能體現(xiàn)出她的勇敢頑強(qiáng)。正如貝多芬所說的：“人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

以前，我做事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)放棄，在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試考得不理想就會(huì)沒有信心，無精打采的，自從讀了這一本書之后，我一定會(huì)改掉這些壞毛病的。

今后我不管遇到什么困難，我都不會(huì)退縮了，我一定要堅(jiān)持到底永不放棄。

個(gè)人讀書筆記模板【篇3】

提起當(dāng)代德國(guó)，我的第一印象是嚴(yán)謹(jǐn)守時(shí)，第二印象是產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)。但對(duì)于德國(guó)的歷史，除了兩次大戰(zhàn)造成的深切災(zāi)難外，知之甚少。碰巧看到這本《十個(gè)人的德意志》，是中國(guó)人寫的入門級(jí)的德國(guó)史，純當(dāng)科普。

文章按照時(shí)間順序選取了十個(gè)人物，作為德國(guó)發(fā)展的縮影，重點(diǎn)是講公元1000年之后的事情。人物基本上是著名的政治人物，故事的主線是軍事，重點(diǎn)圍繞德意志民族的分分合合開展的戰(zhàn)爭(zhēng)展開，少量的寫了一些外交、經(jīng)濟(jì)、宗教相關(guān)的問題。

德意志民族的歷史確實(shí)可以看做是災(zāi)難深重的歷史，由于地理位置在歐中的正中心，所以長(zhǎng)期和東南西北的各個(gè)國(guó)家打仗，而且被英法等傳統(tǒng)大國(guó)采取分而治之的原則，被分裂為大大小小上百個(gè)邦國(guó)，歷史上長(zhǎng)期處于分裂的狀態(tài)，直到鐵血宰相俾斯麥的出現(xiàn)才實(shí)現(xiàn)了德意志的統(tǒng)一，但是兩次世界大戰(zhàn)單挑整個(gè)歐洲的行為功敗垂成，又將自己打回原形，最近的東西德合并也不過是20多年前的故事。

概括近代德國(guó)的崛起，三個(gè)因素至關(guān)重要，一是民族獨(dú)立之后的強(qiáng)大的中央集權(quán)，有利于舉國(guó)之力辦大事；二是重商主義，消除內(nèi)外部關(guān)稅壁壘，大力修建鐵路、高速公路，鼓勵(lì)和促進(jìn)商業(yè)發(fā)展；三是建立了完善的工業(yè)體系，特別是汽車，高端制造業(yè)的發(fā)展。以上三點(diǎn)使得德國(guó)在工業(yè)文明的進(jìn)程中占據(jù)先機(jī)。

這兩年德國(guó)在國(guó)際事務(wù)中所扮演的角色也越來越重，政治上經(jīng)常在新聞看到默克爾大媽協(xié)調(diào)各種國(guó)際爭(zhēng)端，經(jīng)濟(jì)上提出了工業(yè)4。0概念，在當(dāng)前整體疲軟的歐洲國(guó)家還是一枝獨(dú)秀，外交策略上大力救助難民的策略引發(fā)了作為普通民眾的好感，足球也是一如既往的給力。

普通老百姓對(duì)德國(guó)的印象普遍較好，但國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系更多的是基于國(guó)家利益的交往，德國(guó)政府對(duì)中國(guó)的態(tài)度也是非常的功利主義和實(shí)用主義?；诘聡?guó)在經(jīng)濟(jì)、科技等方面的優(yōu)勢(shì)我們也不必妄自菲薄，與其鄰淵羨漁不如退而結(jié)網(wǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短提升自我方為正途。

個(gè)人讀書筆記模板【篇4】

讀完《數(shù)學(xué)史》，心底不由得一陣感動(dòng)。數(shù)學(xué)的殿堂是多么的華麗，我們這一本本厚厚的高中課本中蘊(yùn)含著多少前人的探索，未來的數(shù)學(xué)史會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覀兊陌l(fā)現(xiàn)創(chuàng)造而改寫？數(shù)學(xué)，似乎是一個(gè)枯燥的學(xué)科，但是，卻是我們生活里最為有用的工具之一，它是物理化學(xué)生物的搖籃，是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)，是市場(chǎng)里的公平稱，是我們量化自己的必要工具是的，數(shù)學(xué)是一個(gè)“工具箱”！那么，前人是怎么樣把這個(gè)工具弄得更為人性化，更能讓我們好好地使用呢？看完《數(shù)學(xué)史》，我知道了許多。數(shù)學(xué)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我了解到，在早期的人類社會(huì)中，是數(shù)學(xué)與語言、藝術(shù)以及宗教一并構(gòu)成了最早的人類文明。數(shù)學(xué)是最抽象的科學(xué)，而最抽象的數(shù)學(xué)卻能催生出人類文明的絢爛的花朵。這便使數(shù)學(xué)成為人類文化中最基礎(chǔ)的工具。而在現(xiàn)代社會(huì)中，數(shù)學(xué)正在對(duì)科學(xué)和社會(huì)的發(fā)展提供著不可或缺的理論和技術(shù)支持。數(shù)學(xué)的發(fā)展決不是一帆風(fēng)順的，更是一部充滿猶豫、徘徊，要經(jīng)歷艱難曲折，甚至?xí)媾R困難和戰(zhàn)盛危機(jī)的情景劇。在數(shù)學(xué)那漫漫長(zhǎng)河中，三次數(shù)學(xué)危機(jī)掀起的巨浪，真正體現(xiàn)了數(shù)學(xué)長(zhǎng)河般雄壯的氣勢(shì)。

第一次數(shù)學(xué)危機(jī)——你知道根號(hào)2嗎？你知道平時(shí)的一塊錢兩塊糖之中是怎么迸濺出無理數(shù)的火花的嗎？正是他——希帕蘇斯，是他首先發(fā)現(xiàn)了無理數(shù)，是他開始質(zhì)疑藏在有理數(shù)的背后的神奇數(shù)字。從那時(shí)起無理數(shù)成為數(shù)字大家庭中的一員，推理和證明戰(zhàn)勝了直覺和經(jīng)驗(yàn)，一片廣闊的天地出現(xiàn)在眼前。但是，希帕蘇斯卻被無情地拋進(jìn)了大海。不過，歷史卻絕對(duì)不會(huì)忘記他，縱然海浪早已淹沒了他的身軀，我們今天還保留著他的名字——希帕蘇斯！

第二次數(shù)學(xué)危機(jī)——知道嗎？站在巨人的肩膀上的牛頓，曾經(jīng)站在英國(guó)大主教貝克萊的前面，用顫抖的嗓音述說者自己的觀點(diǎn)，沒有人相信他，沒有人支持他，即便他的觀點(diǎn)著實(shí)是今天的正解！數(shù)學(xué)分析被建立在實(shí)數(shù)理論的嚴(yán)格基礎(chǔ)之上，數(shù)學(xué)分析才真正成為數(shù)學(xué)發(fā)展的主流。

第三次數(shù)學(xué)危機(jī)——我們聽過這個(gè)名字——羅素，但是緊跟在他的身后的兩個(gè)字卻是那么刺眼——“悖論”?！傲_素悖論”的出現(xiàn)使數(shù)學(xué)的確定性第一次受到了挑戰(zhàn)，徹底動(dòng)搖了整個(gè)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，歌德爾的不完全性定理卻使希爾伯特雄心建立完善數(shù)學(xué)形式化體系、解決數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的工作完全破滅。數(shù)學(xué)似乎是再也站不起來了。是的，羅素的觀點(diǎn)似乎真的很有道理，危機(jī)產(chǎn)生后，數(shù)學(xué)家紛紛提出自己的解決方案，比如zf公理系統(tǒng)。這一問題的解決到現(xiàn)在還在進(jìn)行中。羅素悖論的根源在于集合論里沒有對(duì)集合的限制，以至于讓羅素能構(gòu)造一切集合的集合這樣“過大”的集合，對(duì)集合的構(gòu)造的限制至今仍然是數(shù)學(xué)界里一個(gè)巨大的難題！不過，我們不能蔑視“羅素悖論”，換種說法，不正是這個(gè)“悖論”引起了我們的思考嗎？不正是這個(gè)“悖論”使我們更有創(chuàng)造精神嗎？前文一直是外國(guó)的事件，但是，我們中國(guó)在數(shù)學(xué)上的成就也絕對(duì)不能忽視，從《九章算術(shù)》到《周髀算經(jīng)》，中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有其自身特有的思想體系與發(fā)展途徑。

數(shù)學(xué)是一門歷史性或者說累積性很強(qiáng)的科學(xué)。重大的數(shù)學(xué)理論總是在繼承和發(fā)展原有理論的基礎(chǔ)上建立起來的，它們不僅不會(huì)推翻原有的理論，而且總是包容原先的理論。例如，數(shù)的理論演進(jìn)就表現(xiàn)出明顯的累積性；在幾何學(xué)中，非歐幾何可以看成是歐氏幾何的拓廣；溯源于初等代數(shù)的抽象代數(shù)并沒有使前者被淘汰；同樣現(xiàn)代分析中諸如函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、積分等概念的推廣均包含樂古典定義作為特例?？梢哉f，在數(shù)學(xué)的漫長(zhǎng)進(jìn)化過程中，幾乎沒有發(fā)生過徹底推翻前人建筑的情況。正是我們不斷地為數(shù)學(xué)這座高樓添磚加瓦，她才能越立越高，越立越扎實(shí)！

個(gè)人讀書筆記模板【篇5】

音樂游戲時(shí)間，我正和孩子做“拉圓圈”的游戲。孩子們拉著圓圈，圍著我快樂的游戲?？墒俏野l(fā)現(xiàn)只有依晗一個(gè)人坐在自己的位置上看著我和小朋友游戲。

依晗膽子比較小，做事比較慢，總是默默的坐在自己的位子上?？吹贸鰜硭蚕?yún)⒓游覀兊挠螒?，但是又不敢參與進(jìn)去。盡管我不停的鼓勵(lì)她游戲，她還是不愿意。怎么辦呢？我想再多等她一會(huì)，看看她的表現(xiàn)。我邊和小朋友游戲邊關(guān)注著她。當(dāng)我唱到“看誰最先蹲下”時(shí)故意走到她身邊和她親近親近、和她抱一抱、對(duì)她笑一笑。孩子們也模仿我的動(dòng)作，相互擁抱。依晗被我們的氣氛感染了，經(jīng)過一次又一次的重復(fù)游戲，在我的邀請(qǐng)下，她終于邁出了第一步和我們一起游戲。

對(duì)于小班幼兒來說，抱一抱、笑一笑是讓他們接納別人最好的方式。何況有的孩子本來就比較內(nèi)向，適應(yīng)也有快有慢，就如依晗。而且新年后，和老師的交往才短短的幾周?；顒?dòng)時(shí)她不愿意參加，自然情有可原，所以作為老師我們不應(yīng)該強(qiáng)求她，應(yīng)該給孩子一個(gè)調(diào)整適應(yīng)的過程，然后用自然親密的動(dòng)作打動(dòng)她，讓她參與游戲，讓她邁出勇敢的第一步。

看著她的進(jìn)步，我也感到無比的欣慰，也慶幸自己沒有因?yàn)槲鋽喽鴤⒆印?/p>

個(gè)人讀書筆記模板【篇6】

這本書的主要內(nèi)容是：蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方―時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了它的主人―男孩瑪麗歐。

蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家，然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

這本書的作者是喬治.塞爾登，它是描寫一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間不尋常的友誼。

我之所以喜歡這本書，是因?yàn)檫@本書中柴斯特、塔克和亨利之間的真摯、堅(jiān)定的友誼所感動(dòng)，我想，大多數(shù)喜歡這本書的人都是因?yàn)檫@個(gè)原因吧！

我在家時(shí)，經(jīng)常會(huì)幻想，如果我也有像蟋蟀柴斯特、塔克老鼠和亨利貓這種好朋友就好了。這樣，我被欺負(fù)了，就有人幫助我；我有什么難處了，可以跟他們說；心里有什么不愉快的事，可以向他們傾訴。

我以后一定要多讀書，因?yàn)槲覑蹠?，我也愛讀書。

設(shè)計(jì)心經(jīng)讀書筆記800字模板

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？你也許需要"設(shè)計(jì)心經(jīng)讀書筆記"這樣的內(nèi)容，歡迎分享給你的朋友！

設(shè)計(jì)心經(jīng)讀書筆記 篇1

隨著人們生活的提高，家庭裝修已經(jīng)成為家喻戶曉的熱門話題，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，及是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生活提高的必然結(jié)果。但如何才能裝修好自己的家，卻存在著不完全相同的看法，也就是平常說的觀念存在著差異，應(yīng)該認(rèn)為這是正常的現(xiàn)象。然而其中有一個(gè)問題則需要弄清楚，即要想搞好家庭裝修，在施工之前是離不開良好設(shè)計(jì)創(chuàng)意的，猶如畫家在作畫之前強(qiáng)調(diào)“意在筆先”是同一個(gè)道理，否則就會(huì)產(chǎn)生亂點(diǎn)鴛鴦譜而作不好畫。同樣，若沒有清晰的意圖，就盲目地進(jìn)行家庭進(jìn)修，也是難以獲得良好的效果，往往還會(huì)釀成花不少錢，卻買個(gè)俗不可耐的結(jié)局，令人感到得不償失和啼笑皆非。產(chǎn)生這類惡果，固然原因很多，其中有一個(gè)原因是通常被遺忘的，那就是用戶考慮家裝時(shí)“實(shí)”處考慮的多，而“虛”處考慮的少，甚至于缺乏考慮。

例如：地面鋪設(shè)石材還木材、墻壁貼壁紙還是涂料、天花是吊頂棚還是做燈池、家具選擇大的還是小的、頂部燈具是吊花燈還是裝格柵燈等一系列看得見摸得著實(shí)而又實(shí)的問題。誠(chéng)然，上述這些具體的問題不是不應(yīng)該考慮，但它們都是漂浮在家庭裝修中表面上的東西，問題在于把這些建筑裝修材料堆積在一起，欲取得什么樣的裝修效果，常常有欠研究，也步是沒有在感覺得到而又看不到的內(nèi)涵“虛”字上做文章，例如追求典雅大方、樸實(shí)無華、返樸歸真、民族風(fēng)韻、現(xiàn)代氣息等，皆是家庭裝修中至關(guān)重要的創(chuàng)意上的問題。有良好的創(chuàng)意，就有可能使家庭裝修居于較高的水平，同時(shí)還可以有力地排斥那些華而不實(shí)、珠光寶氣、比例混雜、尺度失調(diào)、章法紊亂、庸俗不堪的所謂“家裝”。大量的實(shí)踐證明，如果處理好這個(gè)問題，甚至還有可能節(jié)約用戶的不少投資。

設(shè)計(jì)心經(jīng)讀書筆記 篇2

還是那句話，沒有失敗的行業(yè)，只有失敗的人。有付出就一定會(huì)有回報(bào)。設(shè)計(jì)師要做的不僅僅是做出好的效果圖，還要能夠設(shè)計(jì)出領(lǐng)導(dǎo)時(shí)代潮流的功能和全身心的為業(yè)主所考慮的周全方案。那么，學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)從哪里開始呢？

在這里我把我之前在邦元學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的心得跟大家分享一下：

1、一定要先會(huì)熟練使用設(shè)計(jì)軟件，因?yàn)槟愕囊鈭D需要軟件來表達(dá)出來。我常?？吹胶芏嗟某鯇W(xué)者連基本軟件都操作不熟練就去談什么風(fēng)格，很可笑。

2、你應(yīng)該要學(xué)習(xí)室內(nèi)裝修這一行業(yè)的專業(yè)知識(shí)，知道這個(gè)東西或者造型的大致結(jié)構(gòu)和施工原理。有的設(shè)計(jì)師畫出漂亮的圖紙，拿到工地去，卻實(shí)現(xiàn)不，自已的心血花的沒有意義，還讓工人們笑話。

3、當(dāng)你達(dá)到以上二點(diǎn)，然后你就要用包容的心態(tài)多去學(xué)習(xí)。書上的、別人做的，汲取人家的長(zhǎng)處。設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)一個(gè)作品的同時(shí)，也是在把自已的生活態(tài)度、生活體驗(yàn)傳達(dá)給客戶的一個(gè)過程。因此，設(shè)計(jì)師必須要有不同場(chǎng)景的體驗(yàn)。例如你沒去過星級(jí)酒店讓你去做一個(gè)星級(jí)酒店的圖紙，那是白扯。做設(shè)計(jì)的.人常常在一個(gè)階段，自我意識(shí)膨脹的很厲害，看別人的東西，全是毛病，這樣不好。不斷的學(xué)習(xí)，才能越做越好。

4、好的設(shè)計(jì)師一定是一個(gè)溝通高手。他把自已的作品交給客戶時(shí)，他也在傳達(dá)自已的生活價(jià)值。如果你設(shè)計(jì)出來一個(gè)好東西，但你無法用語言來說服或表達(dá)給客戶聽，客戶云里霧里的最后不采納，那也太悲摧。

設(shè)計(jì)心經(jīng)讀書筆記 篇3

《為真實(shí)的世界設(shè)計(jì)》讀書筆記800字：

最近在讀《為真實(shí)的世界設(shè)計(jì)》，說幾點(diǎn)很觸動(dòng)我的：

1關(guān)注人的需求還有弱勢(shì)群體的需求。在做設(shè)計(jì)之前也要有個(gè)先驗(yàn)的判斷，別人讓她做的設(shè)計(jì)是否值得去做。有的時(shí)候設(shè)計(jì)師為社會(huì)里10%的人做了過多過分的設(shè)計(jì)，卻對(duì)90%的人的真實(shí)的需求視而不見。比如對(duì)塵肺病人，對(duì)脊柱變形的人，對(duì)長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)的人，都有他們各自特別的需求和特別的設(shè)計(jì)。

2設(shè)計(jì)師能夠給其作品最重要的能力就是辨別、剖析、定義問題的能力。設(shè)計(jì)必須敏感于問題的存在。設(shè)計(jì)師常會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)別人從未意識(shí)到的問題，并把它定義，然后試圖找到一個(gè)解決的辦法。問題的數(shù)量及復(fù)雜性日增，這需要新的和更好的辦法來解決?！O(shè)計(jì)師是種問題導(dǎo)向的生物，也準(zhǔn)備好武器庫(kù)來隨時(shí)解決問題。

3因?yàn)樯鐣?huì)大生產(chǎn)導(dǎo)致的一致性需求過大，來自學(xué)校、工作場(chǎng)所等等。我們的現(xiàn)代物質(zhì)世界其實(shí)多樣性并沒有想象的那么多。

4原創(chuàng)及創(chuàng)新的想法都是重創(chuàng)文化的行為，而教育是一種文化保護(hù)機(jī)制。任何新的離經(jīng)叛道的行為都得不到現(xiàn)有教育的支持。創(chuàng)新的想法意味著失敗的嘗試，讀后感.但是現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境大部分都鼓吹成功，提倡自己為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。沒有那么寬松的容忍失敗的環(huán)境，所以創(chuàng)新者也要自己營(yíng)造小環(huán)境，在失敗中獲得創(chuàng)新的希望。

5為了能自由聯(lián)想，跨學(xué)科的能力不可或缺。通過理解一種完全不同的語言，可以極大地促進(jìn)人們用一種新方法看待事物。因?yàn)槊恳环N語言結(jié)構(gòu)都會(huì)給我們一些不同的對(duì)待和經(jīng)驗(yàn)真實(shí)的方法?！卸嗔艘环N學(xué)習(xí)語言的理由。

6有一種從未過時(shí)的源泉就是自然。自然這個(gè)反脆弱系統(tǒng)經(jīng)過這么多年，留存下來的都是最具有反脆弱新的事物。我們遇到的很多問題，它之前都已經(jīng)解決。人類通過模仿自然可以解決很多自身問題?！耙宰钌偾蠼庾疃唷薄Ｎ覀冄芯看笞匀坏脑瓌t，并把這些原則和程序運(yùn)用到人類的需要中去。

7產(chǎn)品和環(huán)境的設(shè)計(jì)必須通過跨學(xué)科的團(tuán)隊(duì)去完成。這樣的跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)必須包括最終用戶（消費(fèi)者），以及那些制作由設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的物品的工人?！曳浅ＵJ(rèn)同這一條。太多的設(shè)計(jì)失誤的錯(cuò)誤都是由于單一素養(yǎng)知識(shí)的設(shè)計(jì)師來作為“上帝”決定產(chǎn)品或環(huán)境的形態(tài)功能導(dǎo)致了很嚴(yán)重的問題。

《在人間》讀書筆記800字模板8篇

古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！弊x書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？以下是欄目小編精心收集整理的《在人間》讀書筆記,帶給大家。供你參考，希望能夠幫助到大家。

《在人間》讀書筆記 篇1

此刻能記起來的對(duì)象很少了，不外這本書很好地刻畫了其時(shí)的社會(huì)，論述了彼什柯夫的生長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)所蒙受的堅(jiān)苦和冷笑等等身分最終他照舊找到了奈何活法，抉擇去上學(xué)去了，去實(shí)現(xiàn)他的空想去了原本差異的國(guó)度的糊口方方面面都是很相似的。天下上沒有凈土，也從來沒有過“the good old days”。爭(zhēng)斗、較勁原來就是人類社會(huì)的常態(tài)。

透過童年的阿廖沙，我也好像看到了一個(gè)童年的高爾基。說到這里，我對(duì)高爾基感想異常信服，在云云丑惡的情形中，竟可以作育出這樣一位巨大的作家，這無疑是一個(gè)事跡。在云云費(fèi)力的前提下，高爾基仍手不釋卷，不分析別人的阻擋而做本身以為對(duì)的事。真理永久把握在少數(shù)人的手里，高爾基就是這少數(shù)人中的一個(gè)，由于他經(jīng)驗(yàn)了很多，也閱讀了很多，包羅糊口這本難“啃”的書。高爾基嘗盡了人生百態(tài)，曲折的人生教會(huì)了他很多糊口的方式，閱歷的富厚讓高爾基愈顯成熟，因此他的作本站會(huì)富有內(nèi)在，給人們揭示出最真實(shí)的那一面。

我們也要進(jìn)修高爾基對(duì)常識(shí)盼愿的立場(chǎng)，全力進(jìn)修。由于只有讓常識(shí)富厚你的頭腦，你才氣離開初級(jí)意見意義，向著更高的抱負(fù)、方針奮勇提高。

《在人間》讀書筆記 篇2

有這樣一種美麗，逾越漫長(zhǎng)的時(shí)空，仍舊定格在回眸的瞬間。有這樣種智慧，繞過激蕩的暗流，徜徉在安穩(wěn)的歲月靜思。她走過北平的晨煙，穿過康橋的夜霧，遙望遠(yuǎn)方時(shí)，便落進(jìn)徐志摩的詩頁。她著一件青衫，在古雅的廟殿，虔誠(chéng)晚禱時(shí)，便繪入梁思成的圖紙。她和學(xué)界泰斗金岳霖的情誼被贊為“人與人關(guān)系臻于最美最崇高的境界”。她不僅有美麗的外貌，更有理智幽默的談吐，優(yōu)雅迷人的氣質(zhì)，她是一個(gè)才華橫溢的詩人，一個(gè)入木三分的評(píng)論家，更是一個(gè)卓有成就的建筑學(xué)家，她是一個(gè)讓人神魂顛倒的情人，一個(gè)讓人如沐春風(fēng)的朋友，更是一個(gè)可以患難與共的妻子，她對(duì)任何美的景、美的人、美的事都會(huì)興奮……她，就是中國(guó)近百年的文化史上“才貌雙全”的集佳話、傳奇、才藝、品學(xué)、美貌于一身的林微因！

帶著崇拜之情翻開書頁，讀著前輩們留下的優(yōu)秀詩篇，但也僅僅是讀，沒有任何的想法，感受不到大家所說的那種美好，體會(huì)不到詩人所要表達(dá)的情感，讀罷沒有任何的回味，腦海中沒有留下任何的只言片語。對(duì)于輕微強(qiáng)迫癥患者的我而言，還真是有些恐慌！尤其是想到曾經(jīng)看到過這樣的對(duì)話:人為什么要讀詩？因?yàn)樽x詩可以讓人心靈不死。不是很懂這里的意思，但是把當(dāng)時(shí)的心情和這句話結(jié)合在一起，整個(gè)人都不好了。

仔細(xì)想想，歸根結(jié)底就是讀書太少了。大學(xué)畢業(yè)，名義上是讀了十幾年的書，可是，真正去讀的書又有多少？純屬是為了讀書而讀書，帶著完成任務(wù)的心態(tài)去讀了十幾年書，最后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)什么都不記得，什么都沒留下?？此瓶蓱z，實(shí)則可恨。虛度了這十幾年的大好光陰。如果還不去改變，那么多年以后的我遇見了現(xiàn)在的我，定會(huì)先來一記重重的耳光。

《在人間》讀書筆記 篇3

這是一本有溫度的書，有美食的誘惑，更有人間煙火的味道。因作者在北京謀生的原因，書中對(duì)北京美食描述很多，可惜時(shí)隔多年，很多餐館可能已經(jīng)沒有了，不然可以帶上這本書在北京旅行時(shí)胡吃海喝過一把涕淚揮灑的嘴癮。

我是個(gè)女的，對(duì)吃一點(diǎn)也不像我的性別那樣細(xì)膩，可能是因?yàn)樾r(shí)候我媽做飯從來都是很粗獷的，就像每年春節(jié)集中吃手工餃子那幾天，我爸總是調(diào)侃我媽包的餃子像包子那么大，餃子皮厚的比肉有嚼勁。也因此養(yǎng)成了我像個(gè)男孩子一樣不羈的性格。除了跟我愛人在一起，我可能就忘了性別。個(gè)人認(rèn)為美食最爽的吃法，是手抓雞腿或豬蹄配大碗的酒，雖然酒量差，但是一大碗飲料也能讓我喝出酒的感覺來，幾個(gè)朋友推心置腹談笑風(fēng)生，就是一種快意人生了。而最好吃的美食除了街頭小吃，比如作者提到的那些不要太辣的都是我的最愛，還有一種書中沒有提到，那是我家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，只有男女婚嫁的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)，北方有些朋友可能知道流水席，在結(jié)婚之前的兩三天男方家就開始張羅席面的菜了，到結(jié)婚那天女方親戚在11點(diǎn)左右參觀完新人拜天地就可以入席了，席面是四方桌子，配四條寬板凳，八個(gè)人一桌，這些家伙事兒包括盤子、碗、筷子都是村委會(huì)統(tǒng)一管理的，用的時(shí)候去借就行，照例席面都擺在男方家里，好天氣也會(huì)擺在院子里，親戚多席面多擺不開的就往鄰居家擺，大喇叭喜慶的音樂或戲曲從嚎到晚，大院子里忙碌的人們進(jìn)進(jìn)出出，很熱鬧。入席后盛盤的喜糖、瓜子、花生先墊肚子，隨后涼菜拼盤幾樣，再依次主菜、主湯、主食，中間穿插各式菜，煎炒烹炸煮燉蒸溜基本全了，都是溫和菜，每一樣單獨(dú)亮出來都不夠特別，尤其是做法并不是特別復(fù)雜，非常家常，但是樣樣都好吃，都喜慶。吃到中間有半小時(shí)休息，主人家打掃了滿桌一地的空盤或殘羹之后，再入席繼續(xù)開動(dòng)到下午4點(diǎn)才散場(chǎng)。早些年一個(gè)姐姐結(jié)婚，男方家的廚子燒菜實(shí)在是好吃，我感覺食物都吃到嗓子眼了，實(shí)在吃不下就跑到門口去消食了，真是可恨自己胃太小。往事成追憶，這已經(jīng)是我初中往前的時(shí)候了，在外上學(xué)之后就沒有機(jī)會(huì)再參加這種婚禮，而工作之后家鄉(xiāng)這種結(jié)婚在自己家招待客人的方式也基本絕跡了，因?yàn)槲镔|(zhì)條件變好，各家的親戚們也都奔外謀生，很不容易聚攏，為圖省事，都時(shí)興下館子，這是相當(dāng)浪費(fèi)的，飯店廚子知道婚禮就是走形式，很少有好好做席面的，一大桌子看著摞的像小洋樓一樣高的大魚大肉，味同嚼蠟，更少了那種喜悅的溫存感，自然就沒有食欲，一桌子菜能吃掉一半以上就算廚師積德行善了。眼看著扔掉那么多食物，有種深深的罪惡感。

對(duì)于美食我想起來就憤怒，主要對(duì)那些朝思暮想吃不到的日常食物有種急迫，這是一個(gè)沒有螺螄粉，沒有正宗羊湯、沒有像樣鹵煮、沒有糖糕菜角、連炒餅…都沒有的地方，街頭雞蛋灌餅都不動(dòng)手和面，從塑料袋里拿出碼放整齊現(xiàn)成的面皮在鍋里烤一下就起泡，倒入雞蛋液…看見過學(xué)生們捧著這種沒有靈魂的小吃，我覺得我們那時(shí)候吃的雞蛋灌餅才是人吃的東西。也知道這個(gè)地方肯定有美食，多是本地土著習(xí)以為常的辣口味，對(duì)于不愛吃辣的人真的很難轉(zhuǎn)變，或許是需要深挖，或許還需要過些年，才能找到對(duì)我有溫度的食物。感謝陳曉卿的作品，讓人在美食面前更加灑脫，很多所謂“抖機(jī)靈”的段落實(shí)在是幽默，讀著讓人忍不住大笑，在深情的食物面前又忍不住眼眶里蒙上一層水霧。陳老師揶揄人的功夫很有水平，以幽默的風(fēng)格闡述情緒，像一波浪花打過來瞬間又退去，有趣而平淡。

另外，熱愛美食的人是容易幸福

《在人間》讀書筆記 篇4

人生在世幾十年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短。雖然每個(gè)人的時(shí)間都差不多一樣長(zhǎng)，但是在人生路上的經(jīng)歷卻迥然各異。人類天然屬于一種群居動(dòng)物，社會(huì)的形成就是最好的體現(xiàn)。在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境之下，其運(yùn)行規(guī)則則是有所有的成員認(rèn)同并遵守的，不管你是否參與了規(guī)則的制定都要如此。如果與社會(huì)的運(yùn)行規(guī)則格格不入，與身邊人的價(jià)值觀取向迥異的話，那么你很有可能被歸入“異類”。

由湖南文藝出版社出版發(fā)行，日本作家村田沙耶香編寫的小說《人間便利店》一書中通過塑造的女主人公古倉(cāng)惠子從事便利店兼職工作的經(jīng)歷展示了普通人眼中的“異類”是怎樣看待這個(gè)世界的。

在這本書中你會(huì)發(fā)現(xiàn)主人公從小的思維模式就友誼與常人，思考解決問題的方式簡(jiǎn)單而暴力。例如在上學(xué)的時(shí)候看到同學(xué)打架想到的不是第一時(shí)間報(bào)告老師或者上去勸架，而是采用了一種常人很難想象的方式來解決問題。雖然最后制止了打架，但主人公從此帶給所有人的異端行為的印象已經(jīng)深入人心了。

這樣一個(gè)有別于常人的人究竟是如何看待自己生活的這個(gè)世界，看待身邊人的舉止行為呢?主人公是如何找到適合自己的生活方式呢?究竟古倉(cāng)惠子如何與便利店結(jié)下特殊的緣分的，而且能夠從大學(xué)開始兼職一直到三十多歲，還能夠一直保持未婚。感興趣的讀者可以通過作者筆下的文字感受到主人公內(nèi)心深處的那種孤獨(dú)與惶恐。

正如太宰治曾經(jīng)說過的那句話：生而為人，我很抱歉。

《在人間》讀書筆記 篇5

食物是最好的療愈品

現(xiàn)在的生活總是充滿壓力，有時(shí)遇到一些難纏的事情，又無從排解，難免覺得生無可戀。在這些抑郁的時(shí)刻，曾經(jīng)的興趣也會(huì)變得索然無味，看書研究心理也收效甚微。怎么辦？只要對(duì)吃還有一絲惦念，生活就有希望。

參加工作之前，似乎生命力旺盛，很喜歡看口味重一些的書和電影，這里的重口味指的是情緒方面，比如氣氛壓抑的，主題深刻的…有些上癮?，F(xiàn)在，現(xiàn)實(shí)生活的壓力越來越大，漸漸沒有力氣再看那些東西，除非比較輕松的時(shí)候偶爾還可以補(bǔ)回能量?，F(xiàn)在喜歡的是輕松些的，壓力大的時(shí)候，我會(huì)去搜一搜美食紀(jì)錄片，尤其是市井街頭的小吃，熱熱鬧鬧一行人邊吃邊贊嘆，大快朵頤不顧形象，充滿人間煙火的味道?？粗@些好吃的，還有食物帶給人酣暢淋漓的快感，便覺得生活還是很美好的，世上還有這么多好吃的沒嘗過，這么多好地方?jīng)]去過，這么多好景色沒看過，生命仍然是充滿期待的。還有這么多熱鬧的人總是這么有活力，生活似乎很有意思。

《至味在人間》，陳導(dǎo)就是個(gè)熱愛食物的人，也是個(gè)愛逗趣愛生活的人。真實(shí)，不裝，就偏愛蒼蠅小館，相信高手永遠(yuǎn)在民間。這一本集子，大多是20xx年左右的文章，其中提到了不少各地特色美食，不少店鋪和人物?？上В@么幾年過去，怕是又改頭換面了。陳導(dǎo)是個(gè)幽默的人，重要的是接地氣，最看重的是食物的味道，只要味道好，距離環(huán)境都不是問題。一個(gè)心中時(shí)時(shí)想著去哪里找好吃的的人，應(yīng)該是一直快樂的，以前還看過一句話說愛吃的人是沒什么功夫去想著害人的，不光不會(huì)害人，還會(huì)播撒快樂呢！如果身邊有這么一位時(shí)刻開啟美食觸角的朋友，也是一大幸事??！書中寫到老男人飯局，幾個(gè)知心的朋友常常一起聚會(huì)吃飯聊天，不由得心生羨慕，真是難得的放松時(shí)刻?。】础秷A桌派》，陳導(dǎo)說話的聲音也好聽，說到食物還會(huì)兩眼放光，那一副陶醉的模樣也煞是可愛。

吃飯，吃的就是人間煙火氣，家里做的就要優(yōu)于外面買的，這是個(gè)氣氛。近年年味越來越淡，恐怕只有為過年期間準(zhǔn)備飯菜的活動(dòng)還殘存些年味。過年之前，家里要很早就開始準(zhǔn)備飯菜，各種魚肉蛋蔬擺滿桌子，在家時(shí)，覺得每天大魚大肉實(shí)在膩味，一離開，馬上就開始想念。臨走前，家人給我準(zhǔn)備了鮮雞鮮鴨臘肉羊肉和香腸，打包好讓我?guī)?，甚至還剁好了餃餡，可是在家一段胡吃海塞后，看到這些東西就覺得膩，“不要不要”，趕緊把食材減半。離了家鄉(xiāng)，看著它們靜靜地躺在冰箱里，心里又暗自慶幸：還好家人勸的緊，沒有全部拿下去。

《在人間》讀書筆記 篇6

我虛渺的妄念變本加厲，似無止境。這個(gè)我——貧窮、丑陋、區(qū)區(qū)一介工匠的我——在空想世界中化身為優(yōu)雅的貴公子，坐在親手制作的奢華椅子上?？偸乾F(xiàn)身夢(mèng)中的漂亮女子?jì)尚叩匚⑿χ?，乖巧地坐在一旁聆聽我說的每一句話，甚至與我十指交握，彼此呢喃著愛的甜言蜜語。

然而，無論何時(shí)，我這樂陶陶的粉色美夢(mèng)總是被一陣鄰家大嬸的刺耳話聲，或附近病童歇斯底里的哭叫聲打破，丑惡的現(xiàn)實(shí)又在我面前展露出灰色的身軀，回到現(xiàn)實(shí)，看見與夢(mèng)中貴公子毫無共同之處、丑陋得可悲的自己，哪兒還有方才那個(gè)可人兒的倩影？附近一天到晚累得灰頭土臉的小保姆，都不屑看我一眼。只有我精心制作的椅子孤零零呆立原地，仿若美夢(mèng)的殘骸碎片。可就連這把椅子，不久后也將搬到截然不同的另一個(gè)世界去，不是嗎？

暗無天日，甚至舉動(dòng)維艱的皮革天地，構(gòu)成一個(gè)妖異魅惑的世界！在這里，人類與平日肉眼所見完全不同，是一種奇妙的生物。他們不過是聲音、鼻息、腳步聲、衣物摩擦聲及幾個(gè)渾圓富于彈力的肉塊罷了。我能夠以肌膚觸感取代視覺識(shí)別每個(gè)人。有些人又肥又胖，猶如碰觸腐爛的魚肉；相反的，有的人骨瘦如柴，簡(jiǎn)直像具骸骨。此外，綜合背脊彎度、肩胛骨間距、手臂長(zhǎng)度、大腿粗細(xì)或尾椎骨長(zhǎng)短來看，就算身材再相似，人和人也必定有所差異。除了容貌和指紋，人類絕對(duì)可以憑觸摸全身逐一區(qū)別。

所謂惡魔的呢喃，大概就是指這樣的事吧！盡管如夢(mèng)般荒唐無稽、駭人無比，但仍有一種難以抗拒的魅力蠱惑我。

《在人間》讀書筆記 篇7

我最近讀完了仰慕已久的《童年在人間我的大學(xué)》，這部作品是蘇聯(lián)作家高爾基最著名的自傳體三步曲小說。

這本書主要描述了高爾基自己在童年、少年、青年時(shí)期的艱難生活經(jīng)歷。高爾基小名叫阿廖沙，四歲時(shí)失去了父親，他的童年是在外祖父家度過的，外祖父經(jīng)常毒打他。還常受到別人的冷嘲熱諷，但他沒有放棄，沒有抱怨，更沒有悲傷，而是懷著一顆積極進(jìn)取的心在奮勇前進(jìn)。為給慈祥的外婆買藥治病，他只得賣掉心愛的書本，離開了學(xué)校課堂。十一歲那年阿廖沙的母親也不幸離開了人世，他成了孤兒，為了謀生，阿廖沙****走進(jìn)‘人間"。他當(dāng)過鞋店的小伙計(jì)、做過小保姆、在船上當(dāng)過洗碗工、在圣像作坊做過勤雜工。他受盡了老板對(duì)他的****，親眼目睹了周圍許許多多的丑惡現(xiàn)象。但很慶幸這些都沒有嚇倒阿廖沙，反而讓他成為一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更正直的人。在當(dāng)時(shí)十分悲慘的生活條件下，阿廖沙仍然喜歡文學(xué)，經(jīng)常忍饑挨餓堅(jiān)持讀書。原來想上大學(xué)的他沒有如愿，卻在社會(huì)大學(xué)里學(xué)到了許多著名大學(xué)所學(xué)不到的知識(shí)，開拓了視野，提高了覺悟，終于成長(zhǎng)為一個(gè)革命知識(shí)分子。

我非常佩服阿廖沙那種不屈不撓的精神，贊嘆那種熱愛文學(xué)的精神。同時(shí)也感到很羞愧，我們現(xiàn)在的小朋友都得到父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，然而由于缺少風(fēng)雨的洗禮，我們很多同學(xué)在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難就難以面對(duì)。同時(shí)，我們很多人有很好的學(xué)習(xí)條件，卻不愿好好學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我懂得了我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜現(xiàn)在的大好學(xué)習(xí)時(shí)光，以高爾基為榜樣，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，奮發(fā)向上，長(zhǎng)大后有所作為。

《在人間》讀書筆記 篇8

《在人間》中的主人公阿廖沙已經(jīng)不是什么都不懂的小孩子，而是一個(gè)步入社會(huì)的青年。他已經(jīng)不能接受其他人的供給，必須自力更生，尋找一份工作以謀取生路。而阿廖沙的經(jīng)歷并不順利，從當(dāng)繪圖師的學(xué)徒開始，四處奔波，遇到了行行色色的人物。但也正是這樣的經(jīng)歷，使阿廖沙學(xué)會(huì)了人際交往、生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)知了世間的真善美與假惡丑，樹立起堅(jiān)強(qiáng)的意志。

有人會(huì)說，阿廖沙青年時(shí)期的生活是虛度年華，我認(rèn)為這種說法是片面的。許多人把畢生精力都用在了讀書和學(xué)習(xí)上，而缺乏良好的處事和社交能力，沒有一定的生活經(jīng)驗(yàn)。這樣的人走入社會(huì)之后不會(huì)因?yàn)閷W(xué)歷而受到重用。如果一個(gè)人有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和一定的學(xué)識(shí)，無數(shù)職業(yè)和崗位將會(huì)為他敞開大門。

盡管在黑暗的封建社會(huì)中，主人公阿廖沙仍有學(xué)習(xí)濃郁的興趣，他在這段時(shí)間沒有放棄閱讀，盡管受到重重阻撓，但仍有著一顆學(xué)習(xí)、向上的心，這在當(dāng)時(shí)難能可貴。也正是這種精神，使年輕的阿廖沙最終成為一名著名作家。可見，一個(gè)人的成就是從小一點(diǎn)一滴的習(xí)慣與行動(dòng)培養(yǎng)的。

古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底一次對(duì)學(xué)生說：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事，每個(gè)人都把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都表示能做到。第二天，蘇格拉底問學(xué)生：“誰昨天甩胳膊三百下？做到的人請(qǐng)舉手！”幾十名學(xué)生的手都舉了起來。一周后，蘇格拉底如前所問，有一大半的學(xué)生舉手。過了一個(gè)月后，蘇格拉底問學(xué)生：“哪些學(xué)生堅(jiān)持了？”有九成的學(xué)生舉起了手。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)學(xué)生舉起了手，這個(gè)學(xué)生后來成為古希臘另一位偉大哲學(xué)家的柏拉圖。他繼承了蘇格拉底的哲學(xué)并創(chuàng)建了自己的哲學(xué)體系，培養(yǎng)出了堪稱西方孔夫子的大哲學(xué)家亞里士多德。

可見，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)會(huì)產(chǎn)生多么巨大的影響。如果我們從現(xiàn)在做起，從看似微不足道的小事做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣，就一定會(huì)取得成功！

草房子讀書筆記800字(模板6篇)

小編為你收集整理了草房子讀書筆記，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀。高爾基曾說過，書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師，當(dāng)我們?cè)诳戳俗髡邔懙淖髌窌r(shí)，可能會(huì)積累了不少感想。我們可以將心里的想法用文字寫成讀后感加以記錄。

草房子讀書筆記 篇1

《草房子》是我國(guó)著名作家曹文軒的代表作之一。《草房子》主要寫的是小男孩桑桑對(duì)自己刻骨銘心的童年回憶，其主人公有桑桑、禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬和杜小康這五位少年。

在這五位少年中，桑桑和細(xì)馬是最令我難忘的。

桑桑，一位頑皮可愛，有正義感的孩子。記得有一次，桑桑得了一種大脖子病，桑桑的爸爸桑喬為了給桑桑看病，每天東奔西跑的看醫(yī)生。面對(duì)醫(yī)生的治療，桑?？偸且宦暡豢裕词褂袝r(shí)候會(huì)疼，桑桑也從來不說一句疼，只是默默地忍受。從這里，我可以看出桑桑是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人、有正義感等這些品行，是我們要向桑桑學(xué)習(xí)的。

雖然桑桑的堅(jiān)強(qiáng)引得無數(shù)人的關(guān)注，但是，要說是男子漢的，還要數(shù)細(xì)馬。

細(xì)馬是邱二爺領(lǐng)養(yǎng)的孩子，邱二爺把細(xì)馬領(lǐng)回家就是要他繼承家產(chǎn)。細(xì)馬是個(gè)厭惡學(xué)習(xí)的孩子，由于他的語言與當(dāng)?shù)夭煌?，不禁鬧出了不少笑話。邱二爺和邱二媽拿細(xì)馬不上學(xué)沒辦法，于是讓他去放羊。他在歡樂的田野生活著。細(xì)馬從原來開心的牧羊生活到后來公然上校門口去挑釁，從而，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)厭惡學(xué)習(xí)生活卻想融入集體的心。最后，邱二爺?shù)募冶凰疄?zāi)沖毀，而邱二爺又得了絕癥而去世。這時(shí)全家的希望都寄托在細(xì)馬身上。細(xì)馬以為“媽媽”造紅磚房為目標(biāo)，最后實(shí)現(xiàn)愿望，成了家中的頂梁柱。

《草房子》中雖然沒有太多的好詞好句，但貨真價(jià)實(shí)的事件卻打動(dòng)了我，我要向桑桑和細(xì)馬學(xué)習(xí)。

草房子讀書筆記 篇2

讀書的體會(huì)，讀書的記憶，讀書的收獲，匯成了我腦海中最珍貴的關(guān)于讀書的記憶。

下課了，同學(xué)們又圍在一起神聊，“喂，你看過《草房子》嗎，這書太好看了，你知道那草房子是怎樣的嗎……”“沒有”我小聲地回答。看著同學(xué)滔滔不絕地說著，我心里十分別扭，有一種想看一本同學(xué)們沒看過的書，然后也在他們面前大肆炫耀一番的欲望。

就這樣，我從老爸的書柜中翻開了我看的第一本歷史小說——《明朝那些事兒》?？粗粗菰锏膬?nèi)容，無聊乏味的句子，使我“啪”一下合上了書，什么鬼書比《新華字典》還要無聊，簡(jiǎn)直是名副其實(shí)的“書刑”。

這本書就又在書架上待了一段時(shí)間，但當(dāng)一次次看到老爸津津有味地讀著時(shí)，我又耐著性子開始看下去，沒多久，一波三折的情節(jié)便牢牢地抓住了我的心，我如獲至寶地看著這本書——用生趣的語言把原本枯燥的史實(shí)編成了一本人見人愛的小說。最后，炫耀是順理成章的事，而出人意料的是，從此，讀書變成了我的一種狂熱，車上看，上廁所看。以至于晚上如果媽媽不叫我，我會(huì)看到12點(diǎn)也不罷休。在這種狂熱下，我一天就能將一本400頁的書看完。

書成了我的最愛，成了我的至寶，成了我的朋友。在書海中遨游的滋味，我恐怕一輩子再不愿舍棄。

草房子讀書筆記 篇3

高爾基說過：我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。我也像是這樣的一個(gè)人，最近我利用空余時(shí)間讀完了《草房子》這本書。《草房子》是著名作家曹文軒寫的，整本書描述的是一個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令人終身難忘、刻骨銘心的事情。

在書中讓我感觸最深的就屬杜小康了。在紅門中的杜小康是最驕傲的，他在麻油地像一個(gè)王者，具有極強(qiáng)的優(yōu)越感，學(xué)習(xí)好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜歡他，他是桑桑心中永遠(yuǎn)的對(duì)手。可人生總是充滿悲劇，一次飛來橫禍，他家變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家和父親一起放鴨子。他一次又一次央求父親他要重返學(xué)校，可現(xiàn)實(shí)總是這般殘酷。當(dāng)鴨子被扣留時(shí)，杜小康的希望又一次破滅。但在苦難面前，杜小康表現(xiàn)得格外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒有放棄生活，依然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅?；蛟S，喬桑說得對(duì)日后，在麻油地最有出息的孩子，也許就是杜小康！杜小康的不幸，讓桑桑對(duì)杜小康的友誼再次燃起希望之火，在杜小康絕望之時(shí)給予他溫暖的幫助，此時(shí)，我覺得他們的友誼如珍珠一般，艱苦的環(huán)境就是孕育他們友誼珍珠的河蚌，君子之交淡如水，杜小康和桑桑的友情就是如此，如一顆晶瑩剔透的露珠，沒有金錢雜念，沒有名譽(yù)虛榮，只有朋友之間真情的關(guān)愛與幫助。他們之間深刻的友誼讓我真正體會(huì)到了萬兩黃金容易得，朋友一個(gè)也難求的含義。

寫到這里，我還想到有一次我得手足口病時(shí)的情景。小朋友，你被確診為手足口病。醫(yī)生阿姨溫柔地對(duì)我說。這猶如晴天霹靂，我的腦袋瞬間炸裂般的難受。手足口病?我都讀三年級(jí)了，怎么可能還會(huì)得這個(gè)??？媽媽拍拍我的肩膀，無奈道：看來你是被傳染了。此后我就被隔離在家里，不能去上學(xué)。我一直在擔(dān)心著：功課落下了怎么辦？功課落下了怎么辦？心里整天烏云密布的。有一天我的同桌來家里看我了。我著急地對(duì)她說：不要進(jìn)來，不要進(jìn)來，會(huì)被傳染的。他面不改色地說：沒關(guān)系的，我已經(jīng)做了預(yù)防措施了，我給你帶了課堂筆記。我充滿感激的神情說道:哈哈，還是你了解我，我還正擔(dān)心功課落下那怎么辦呢？現(xiàn)在我就不用擔(dān)心了。謝謝你!她手握拳，對(duì)我做了一個(gè)加油的手勢(shì)，一切盡在不言中。

現(xiàn)實(shí)生活中的友誼是如此真摯難得，《草房子》中的友誼亦是如此。所以它像魔力般的吸引著我，它蕩漾著一種悲憫的情懷這種情懷在人與人的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中，顯得彌足珍貴，格外感人。人間無處無真情，在《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。千金易得，真情難求。生活亦是如此。真情是真摯的，不允許往里摻假；真情是永恒的，不會(huì)因時(shí)間的長(zhǎng)久而褪色；真情是無價(jià)的，不能用金錢來衡量。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜和擁有這樣一份真情。

草房子讀書筆記 篇4

暑假里，我讀了曹文軒的《草房子》這本書，讀了這本書，我明白了許多。

主人公是油麻地小學(xué)的桑桑。這本書主要講了桑桑從一年級(jí)到六年級(jí)與禿鶴，紙?jiān)?，?xì)馬等朋友在生活與學(xué)習(xí)中發(fā)生的種種事情。

書中的主人公桑桑非常天真、善良、快樂、勇敢。整天腦子都在胡思亂想，經(jīng)常會(huì)做出奇怪的事。有一次，他趁爸爸媽媽不在，把碗柜拿出來，做了一個(gè)鴿籠。還有一次，他把媽媽的蚊帳剪下來，做成漁網(wǎng)，撈了一筐魚蝦。雖然當(dāng)時(shí)吃了一頓飽餐，但媽媽為了給桑桑懲罰，便把桑桑的蚊帳給自己用，害得桑桑一晚上渾身叮滿了包。最可笑的是，夏天他看見賣冰棍的人把冰棍放在棉被里，就把爸爸最厚的棉衣、棉褲和帽子穿上了，讓看到他滿頭大汗的樣子的人哈哈大笑。這也讓我想起了小時(shí)候的糗事：小時(shí)候看見人都穿著鞋子，凳子的腳卻光禿禿的，便給家里所有的凳子都穿上了鞋。穿著爸爸的衣服裝大人。還拿著媽媽的鞋假裝與媽媽打電話……讓我不禁懷念起無憂無慮，天真爛漫的童年時(shí)光。

在這本書里讓我印象最深的就是秦大奶奶。雖然一開始油麻地小學(xué)把秦大奶奶的家給拆掉了，住在學(xué)校一個(gè)小角落的秦大奶奶，對(duì)油麻地小學(xué)產(chǎn)生了誤會(huì)，一直為學(xué)校添事：像孩子般在學(xué)校種滿楝樹的苗圃上打滾;有時(shí)，她還會(huì)放出她的雞、鴨、鵝擾亂整座寧?kù)o的校園。被人們說成是一個(gè)“最可惡的老婆子?！保稍趩虇搪湓谒?，聽到水中的喬喬喊出的一聲奶奶時(shí)，她爬下河堤，就撲了下去?！眴虇痰镁攘?，秦大奶奶卻奄奄一息。人們感動(dòng)的呼喊著、哭叫著這個(gè)被他們視為“最可惡的老婆子。”當(dāng)人們把秦大奶奶救過來后，秦大奶奶仿佛換了一個(gè)人，學(xué)校、與老師、與孩子打成一片，竟像融在了一起，還像一個(gè)“校園衛(wèi)士”。最后卻只為撿一個(gè)掉在河里的南瓜，失去了生命。秦大奶奶雖然表面上有點(diǎn)刀子嘴，但實(shí)際是豆腐心，為了保護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和小朋友，連命都可以搭上，即使那只是個(gè)南瓜。善良、執(zhí)著、樸實(shí)的秦大奶奶鞠躬盡瘁的為學(xué)校默默的無私奉獻(xiàn)著，她的精神值得我們學(xué)習(xí)。

這部小說為我們展現(xiàn)了孩子們純真的世界，在孩子的眼中，美和善都展示的那么直觀，美好。童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起溫馨、純真無邪的童年時(shí)光，童年是一切美好的所在，而這種美，是永恒的。

這真是一本值得細(xì)細(xì)品味的好書!

草房子讀書筆記 篇5

暑假，老師推薦我們看《草房子》，我以為草房子就是草做的房子，等拿到手以后，才知道這是著名作家曹文軒的作品。

當(dāng)我讀了《草房子》這本書后，它所描述的一個(gè)個(gè)感人的故事深深地吸引了我。一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)給小男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶。

桑桑是一個(gè)調(diào)皮、活潑、快樂的小男孩，他總是喜歡異想天開或做出一些出意料的古怪行為。他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚;他在夏天的時(shí)候想到城里賣冰棍的人將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉褲……

雖然主人公桑桑占了文章的大篇幅，但在這本書中最讓我感動(dòng)的還是杜小康這個(gè)人物。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍對(duì)他一直是有求必應(yīng)的?？删驮谒职帜贸黾依锼械腻X去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備大攢一筆時(shí)，載貨的船翻了，他們家就此破了產(chǎn)，導(dǎo)致杜小康停學(xué)了。懂事的他并沒因此而頹廢，反而盡自己的能力幫助父母維持生計(jì)，在學(xué)校門口賣東西，沒有感到一絲卑微，靠擺攤掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。

讀完這本書后，我想假如我是書中的杜小康，我該怎么辦?我會(huì)像他那樣勇敢地面對(duì)生活嗎?一個(gè)個(gè)值得深思的問題，讓我的心久久不能平靜。從書中我學(xué)到了：當(dāng)苦難來臨時(shí)，我們不能逃避，不要感到自卑，而要滿懷希望，微笑面對(duì)生活。

草房子讀書筆記 篇6

《草房子》是一本純美小說。書中的主人公桑桑在我心中是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩。他活潑可愛、活力四射，使他周圍的人都感到快樂。

書中描述了桑桑六年刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活，這六年中，他親眼目睹了一連串催人淚下、撼動(dòng)人心的故事和自己親身經(jīng)歷的事。桑桑和紙?jiān)轮g毫無瑕疵的純情，白雀與將一輪撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛，秦大奶奶在生命最后一刻所閃耀的人格光彩，杜小康與厄運(yùn)斗爭(zhēng)時(shí)頑強(qiáng)不屈……這一切的一切，都展現(xiàn)在我們眼前。這是一個(gè)多么催人淚下的故事啊!桑桑得了不治之癥，桑喬得知后不顧勞累，四處奔波，給桑桑治療，可走到哪都不能成功。

為了能使腫塊消退，桑桑喝了許多苦藥，是誰是桑桑有了勇氣?我們心中便會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)問號(hào)。是女老師——溫幼菊。溫幼菊講述了她童年時(shí)的故事，她把她奶奶的話告訴了桑桑，雖然只是兩個(gè)字，但卻是兩個(gè)使人堅(jiān)強(qiáng)起來的字，那兩個(gè)字是“別怕”

往往簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻有著使人有一種無名的沖動(dòng)、使人堅(jiān)強(qiáng)下來。正因?yàn)檫@樣，我們也敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，和厄運(yùn)斗爭(zhēng)。

“別怕”，在心中深深刻上吧!當(dāng)你遇到困難時(shí)，想這兩個(gè)字，會(huì)使你覺得困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱;打你受到挫折時(shí)，想這兩個(gè)字，會(huì)是你勇敢面對(duì)、敢于面對(duì)。

“別怕”，這兩個(gè)字讓我們心中永遠(yuǎn)銘記。

《圓明園毀滅》讀書筆記800字

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“圓明園毀滅讀書筆記”。

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！毕胍跁袑W(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！你有了解過讀書筆記應(yīng)該怎么寫嗎？以下由幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心整理的“《圓明園毀滅》讀書筆記”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

《圓明園毀滅》讀書筆記 篇1

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文后，我感到義憤填膺！

圓明園是我國(guó)清朝時(shí)期有屈一指的皇家御苑，皇帝的別墅。到乾隆時(shí)代還大加擴(kuò)建，所花費(fèi)的人力和物力不計(jì)其數(shù)，托資龐大。園里的一花一草，一景一物都是大有來頭，價(jià)值連城。圓明園占地三百二十公頃，大致分三部分：圓明園，長(zhǎng)著國(guó)和萬春圖，里面的園更是多不勝數(shù)。園內(nèi)的風(fēng)景猶如仙境，如詩如畫。圓明園集合中外各地名勝，精華于一身，在園里走一趟，可謂是賞心悅目。

可惜好景不長(zhǎng)，如此金碧輝煌的圓明園挑起了侵略者的狼子野心。1860年，英法兩國(guó)狼狽為奸，一舉入侵圓明園，雖說我們中國(guó)人多勢(shì)眾，但始終敵不過洋鬼子的鐵槍火炮。沒有先進(jìn)武器的我們，只好眼睜睜看著中華建筑的瑰寶被侵略者毀于一旦。歹毒的侵略者，將圓明園洗劫一空后，為了毀滅證據(jù)，就下命令將圓明園燒毀。大火燒了三天三夜，圓明園似乎在痛苦地呻吟：“救命??！我要被燒焦了?！拔彝蝗桓械綐O為心痛，極為氣憤。為圓明園的毀滅而憤憤不平。

歷史與現(xiàn)實(shí)雙重證明，弱肉強(qiáng)食不只是自然界的生存規(guī)律，也是社會(huì)發(fā)展不可回避的潛規(guī)則。民主與和平這些文明的思想只是人類最純粹的善意追求，在國(guó)家經(jīng)濟(jì)利益、政治權(quán)力面前它顯得異常地蒼白。否則，美國(guó)就不會(huì)以“世界警察”的名義在全球范圍內(nèi)東討西伐，就不會(huì)出現(xiàn)以一已的力量顛覆伊拉克、鎮(zhèn)壓南聯(lián)盟、打擊阿富汗等等強(qiáng)權(quán)國(guó)際政治事件。同理，一個(gè)半世紀(jì)前圓明園燃起的熊熊烈人，留給中華民族的是血的教訓(xùn)！

圓明園，見證了一個(gè)帝國(guó)的輝煌與衰敗?！秷A明園》，記錄著一個(gè)民族的榮耀與屈辱。假借文明的名義，強(qiáng)盜們點(diǎn)燃的野蠻大火燒盡了一座舉世無雙的世界建筑瑰寶。然而，野蠻的大火燒不盡她的華貴，在大英博物館和法國(guó)丹楓白露城里，我們依然可以體味到她散發(fā)的藝術(shù)氣質(zhì)。野蠻的大火同樣燒不盡一個(gè)民族對(duì)她的追思，因?yàn)樗休d著一個(gè)民族的榮辱歷史與文化血脈。

愿以一段“憑吊圓明園”作為結(jié)語：

我以為我可以忘記，

只要我不回過頭來，

我以為我可以當(dāng)作什么都不曾發(fā)生：

只要我不翻開昨天的日記，

然而你總在我的夢(mèng)中出現(xiàn)，

喚醒我的心中對(duì)你不能忘卻的思念！

《圓明園毀滅》讀書筆記 篇2

今天，我們學(xué)了《圓明園的毀滅》這一課，對(duì)我感觸很深。

圓明園是我國(guó)著名的皇家園林，全國(guó)占地約三百五十公頃。濃縮了全國(guó)最具代表性的名勝。但是1860外10月6日——10月20日之間，圓明園變成了一片灰燼?，F(xiàn)在的圓明園只剩下幾根殘柱了。

讀完后，我非常氣憤，第一是英法聯(lián)軍的刁蠻和無恥，讓我國(guó)失去了這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華。第二是當(dāng)時(shí)清政府的腐敗、無能和無知，只顧著自己逃跑而不顧國(guó)家和百姓的命運(yùn)。

同時(shí)我也懂得了：一個(gè)國(guó)家和民族如果貧窮就會(huì)受到別人的欺侮。只有從我做起，從身邊做起，現(xiàn)在我們只能做的一件事——那就是好好“讀書”，將來為我們的國(guó)家做貢獻(xiàn)。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。只有我們有智慧了，祖國(guó)才能強(qiáng)盛，只有祖國(guó)強(qiáng)盛了，別人才不敢欺侮我們！

現(xiàn)在，我們的國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人民富裕，國(guó)力強(qiáng)大。別人再也不敢侵略我們，我們?cè)僖膊粫?huì)向他們低頭了！

勿忘國(guó)恥，振興中華！

《圓明園毀滅》讀書筆記 篇3

我懷著興奮的心情，讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。

《圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅，揭露了帝國(guó)主義的野蠻罪行，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)文化的熱愛之情和對(duì)侵略者的痛恨之情。

讀了文章后，我才知道圓明園是圓明、萬春、長(zhǎng)春三園的總稱。始建于1709年，歷時(shí)150年陸續(xù)建成。清王朝傾全國(guó)物力，集無數(shù)精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國(guó)內(nèi)外名勝40景，建成大型建筑物145處，內(nèi)收難以計(jì)數(shù)的藝術(shù)珍品和圖書文物。在這些建筑中，除具有中國(guó)風(fēng)格的庭院外，長(zhǎng)春園內(nèi)還有海晏堂、遠(yuǎn)瀛觀等西洋風(fēng)格的建筑群，被譽(yù)為“萬園之園”。1900年八國(guó)聯(lián)軍入侵北京燒殺擄掠，慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把園殘存和陸續(xù)基本修復(fù)的共約近百座建筑物，皆拆搶一空，使圓明的建筑和古樹名木遭到徹底毀滅。其后，圓明園的遺物，又長(zhǎng)期遭到官僚、軍閥、奸商巧取豪奪，乃至政府當(dāng)局的有組織地?fù)p毀。北洋政府的權(quán)貴們包括某些對(duì)圓明園遺址負(fù)有保護(hù)責(zé)任者，都倚仗權(quán)勢(shì)，紛紛從圓明園內(nèi)運(yùn)走石雕、太湖石等，以修其園宅。那侵略者不僅搶奪了那珍貴的歷史文物，而且毫不留情地把它化成灰燼。

我真為這個(gè)猶如人間仙境，巧奪天工，豐富多彩，美不勝收的園林而感到惋惜啊！為了不再讓這段屈辱的歷史重演，，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好各項(xiàng)本領(lǐng)，繼“神州五號(hào)”之后，為研今天，我懷著無比憤怒的心情，讀完了《圓明園的毀滅》這篇文章。

《圓明園毀滅》讀書筆記 篇4

今天，我讀了一篇課文，名叫《圓明園的毀滅》。

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，圓明園里大，也很美麗?？墒?，在1860年卻被火銷毀了。

讀了這篇課文我感受到的不僅是憤怒和惋惜，更多的是這一歷史事件的反思，圓明園為什么會(huì)遭遇如此的滅頂之災(zāi)呢？這與清政府的軟弱是脫不了關(guān)系的。當(dāng)時(shí)，西方各國(guó)都在進(jìn)行翻天覆地的工業(yè)革命，走上了強(qiáng)國(guó)之路，盲目自大的清政府卻實(shí)行了閉關(guān)鎖國(guó)的政策，使中國(guó)漸漸落后于世界；而在面對(duì)列強(qiáng)的侵略的時(shí)候，清政府采取了妥協(xié)忍讓的態(tài)度，使侵略者越來越囂張，越來越得寸進(jìn)尺。在逼迫清政府簽訂不平條約《南京條約》后，又發(fā)生了一系列戰(zhàn)爭(zhēng)，圓明園就這樣化為了灰燼。

這樣我想到在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此，做人做事都不應(yīng)該逃避。我曾經(jīng)就做過這樣的事，當(dāng)時(shí)我的同學(xué)找我打乒乓球比賽，我因?yàn)榕螺敹蝗ゴ?，想逃避，我就?duì)他說︰你去找別人跟你打吧！我沒有時(shí)間。那個(gè)同學(xué)真誠(chéng)的懇求我，我還是不想打，他只好嘆了一口氣，絕望的離開了。

現(xiàn)在想想，我和清政府何其不像，一樣的軟弱，一樣的逃避問題。中國(guó)因?yàn)榍逭能浫?，失去了寶貴的圓明園；我因?yàn)樽约旱能浫跏チ隋憻捵约旱臋C(jī)會(huì)，失去了和朋友游玩的樂趣。如今的新中國(guó)已經(jīng)是世界第二強(qiáng)國(guó)，認(rèn)人欺負(fù)的年代已經(jīng)一去不復(fù)返，雖然現(xiàn)在不少國(guó)家仍然在想方設(shè)法地遏制中國(guó)的發(fā)展，但是，我們偉大的政府一定迎難直上，走向更輝煌的未來！

《圓明園毀滅》讀書筆記 篇5

提到元旦，我不得不想起我五歲那年的元旦了。那年有那么一個(gè)傳說，元旦的時(shí)候圓明園要對(duì)外免費(fèi)游玩，于是我們就去圓明園一探究竟了。

聽說為了迎新年，圓明園免費(fèi)對(duì)外開放博物館，我們一大早就來到這里。看著長(zhǎng)長(zhǎng)的領(lǐng)票隊(duì)伍，我有點(diǎn)失望了，恨自己怎么不早點(diǎn)起床?我和媽媽等了很久，終于領(lǐng)取一張門票。便迫不及待地進(jìn)入館內(nèi)。

一進(jìn)門，我就被眼前的這尊石像迷住了。這是一座想象的雕像，一條長(zhǎng)龍和一條大蛇相互盤繞，那五爪尖利，樣子兇惡的長(zhǎng)龍盤臥在柱子上，正用牙齒撕 咬著蛇的皮肉，十分逼真!石像旁邊立著一面石雕墻，上面刻著許多與襄樊有關(guān)的歷史人物：宋玉、伍子胥、劉秀、諸葛亮等人物，這些人物為人們所知，為歷史留 下永久的足跡。

來到二樓展廳，這里擺放著歷史文物，它們是按照歷史發(fā)展順序，由遠(yuǎn)古時(shí)期一直到元明清時(shí)代，讓我們重新認(rèn)識(shí)歷史，了解歷史。從距今二十萬年前的 石器時(shí)代開始，人類使用的各種工具，砍砸器、砍削器等，它們?nèi)际谴笮〔坏?，長(zhǎng)短不一，厚度不同的石頭做成的。到了新石器時(shí)代的工具，人們也越來越聰明 了，發(fā)明了石斧，看上去扁平鋒利，與現(xiàn)在使用的斧頭樣子十分相似，石刀又長(zhǎng)又細(xì)，上面還有一個(gè)小圓洞，恐怕是為了懸掛方便吧。石鏟與石鐮更與我們現(xiàn)在用得 相象，真是現(xiàn)代工具的雉形。

接下來的陶器，陶盆、陶杯、陶甕和陶鼎擺滿展臺(tái)，形狀各不相同，由于年代久遠(yuǎn)，出土?xí)r已破碎，經(jīng)專家們的修復(fù)，才得以相見。所以有些陶器明顯看 出身上的裂紋。有的陶器實(shí)在無法復(fù)原，就做出了復(fù)制品。從它們中可以看出，古人們制作的陶器有的小巧玲瓏，做工精細(xì)，有的奇形怪狀，形態(tài)萬千，真可謂手藝高超。古人不僅把陶土用來做各種容器，還能制作樂器。展臺(tái)上放著一個(gè)個(gè)圓圓的泥丸子，身上還開了幾個(gè)小孔，這就是古人做的響器，可以吹奏出美妙的聲音。

原始人是住洞穴的，直到后來，他們學(xué)會(huì)造房，住上了茅草屋。為了抵御寒冷，他們還用葛、絲和毛進(jìn)行編織衣服。這時(shí)，我們來到遠(yuǎn)古時(shí)代的仿真大廳，這里模擬出了遠(yuǎn)古人及他們住的茅草屋，還有他們?nèi)︷B(yǎng)的牲畜和家禽。仿佛我真的來到了遠(yuǎn)古時(shí)代，看到他們的生活習(xí)性。

隨著歷史變遷，人們開始冶煉，制作的青銅器同樣也擺滿了展臺(tái)。銅鼎、銅鏡，銅劍、車飾等，五花八門，器物上的花紋精雕細(xì)琢，有的還閃閃發(fā)光，耀 眼奪目。其中最吸引我的是一套編鐘，從小到大依次排列，還配有七個(gè)小錘，看著這套編鐘，我真想親自敲擊鐘體，一定會(huì)發(fā)出悅耳的音樂來。

去年的元旦我們過的最開心了，因?yàn)槟苊赓M(fèi)玩了一趟圓明園。

《圓明園毀滅》讀書筆記 篇6

我讀了圓明園的毀滅，心里非常憤怒。我國(guó)這花了150多年，將近半個(gè)世紀(jì)才修好的皇家園林，祖國(guó)的藝術(shù)瑰寶，就這樣被他們掠奪，燒毀了。

1860年10月5日，英法聯(lián)軍兵臨北京城下。英法聯(lián)軍繞抄安定門、德勝門，進(jìn)犯圓明園，并將圓明園洗劫一空， 制造了震驚中外的“火燒圓明園”事件。圓明園位于北京西北郊，建于明朝。1709年，清朝康熙帝把該園賜給四子胤禎(后 來的雍正帝)，并賜名圓明園。五位皇帝150多年的 經(jīng)營(yíng)，集中了大批物力，役使了無數(shù)能工巧匠，傾注了千百萬勞動(dòng)人民的血汗，把它精 心營(yíng)造成一座規(guī)模宏偉、景色秀麗的離宮。 據(jù)參與的目擊過劫掠現(xiàn)場(chǎng)的英法軍官、牧師、記者描述：軍官和士兵，英國(guó)人和法國(guó)人，為了攫取財(cái)寶，從四面八方涌進(jìn)圓明園，縱倩肆意，予取予奪，手忙腳亂，紛紜萬狀。他們?yōu)榱藫寠Z財(cái)寶，互相毆打，甚至發(fā)生過械斗。因?yàn)閳@內(nèi)珍寶太多，他們一時(shí)不知該拿何物為好，有的搬走景泰蘭瓷瓶，有的貪戀繡花長(zhǎng)袍，有的挑選高級(jí)皮大衣，有的去拿鑲嵌珠玉的掛鐘。有的背負(fù)大口袋，裝滿了各色各樣的珍寶。有的往外衣寬大的口袋里裝進(jìn)金條和金葉;有的半身纏著織錦綢緞;有的帽子里放滿了紅藍(lán)寶石、珍珠和水晶石;有的脖子上掛著翡翠項(xiàng)圈。有一處廂房里有堆積如山的高級(jí)綢緞，據(jù)說足夠北京居民半數(shù)之用，都被士兵們用大車運(yùn)走。-個(gè)英國(guó)軍官?gòu)囊蛔?00尊神像的廟里掠得一個(gè)金佛像，可值1,200英鎊。一個(gè)法國(guó)軍官搶劫了價(jià)值60萬法郎的財(cái)物。法裝滿了好幾輛馬車。一個(gè)名叫赫利思的英軍二等帶兵官，一次即從園內(nèi)竊得二座金佛塔(均為三層，一座高7英尺，一座高6.4英尺)及其他大量珍寶，找了7名壯夫替他搬運(yùn)回軍營(yíng)。侵略者除了大肆搶掠之外，被他們?cè)闾ち说臇|西更不計(jì)其數(shù)。有幾間房子充滿綢緞服裝，衣服被從箱子拖出來扔了一地，人走進(jìn)屋里，幾乎可遮沒膝蓋。工兵們帶著大斧，把家具統(tǒng)統(tǒng)砸碎，取下上邊的寶石。一些人打碎大鏡子，另一些人兇狠地向大燭臺(tái)開槍射擊，以此取樂。當(dāng)10月9日，法國(guó)軍隊(duì)暫時(shí)撤離圓明園時(shí)，這處秀麗園林，已被毀壞得滿目狼瘡。

我恨英法聯(lián)軍，但是該發(fā)生的發(fā)生了，我不能阻止他們，所以我要好好學(xué)習(xí)成為祖國(guó)的棟梁，讓圓明園的毀滅這類事不再發(fā)生第二次。

《圓明園毀滅》讀書筆記 篇7

今天我學(xué)了《圓明園的毀滅》這一篇課文，我感到無比的憤怒和無限的惋惜!

圓明園是一座富麗堂皇的宮殿，天下的奇珍異寶和中外各地的風(fēng)景都集中在園內(nèi)，天下的瑰寶都云集在這里。

可在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京闖入圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的就用大車或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的就任意破壞、毀掉。英法聯(lián)軍把圓明園洗劫一空之后，為了消臟滅跡，掩蓋罪行，英國(guó)公使額爾金在英國(guó)首相帕麥斯頓的支持下，燒毀了圓明園。大火連燒了三天三夜，使這座世界名園化為一片廢墟。此刻在我的心里已燃起了一把雄雄的烈火，這是一把永遠(yuǎn)不滅的火。

外國(guó)人常說要宣揚(yáng)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)……可這些在他們闖進(jìn)圓明園那一刻就成了廢話。他們自己都做不好，還有什么權(quán)利教訓(xùn)我們中國(guó)人。他們?cè)谥袊?guó)人的領(lǐng)土上橫行霸道，為所欲為。掠走不屬于自己的東西后，還把圓明園燒成一片廢墟。把昔日嫵媚動(dòng)人的風(fēng)景和爭(zhēng)奇斗艷的花草樹木燒成了廢墟。這幫犯下滔天大罪的強(qiáng)盜侮辱了我們中國(guó)人用辛勤勞動(dòng)換來的成就。所以，我們中國(guó)一定要站在世界的頂端，鶴立雞群，不再受其他國(guó)家的欺凌。

想起往日?qǐng)A明園的輝煌，我感到心酸。這樣絕世無雙的瑰寶就落在一幫強(qiáng)盜的身上。這是中國(guó)歷史上最慘無人道的一場(chǎng)悲劇。我們一定要記住這一段屈辱的歷史，我們要用自己的一份力量保護(hù)國(guó)家不讓歷史重演。我們一定要好好讀書，正所謂少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年智責(zé)中國(guó)智。

《圓明園毀滅》讀書筆記 篇8

在落葉之際的一天，我重讀了一遍《圓明園的毀滅》這篇文章，我又感到非常憤怒。

這篇課文主要講了圓明園中，不僅有民族建筑，還有西洋景觀。在各個(gè)地方還藏著最珍貴的歷史文物。但在18xx年，英法聯(lián)軍侵入圓明園，能拿走的寶物就統(tǒng)統(tǒng)拿走，不能帶走的就用繩子拉倒、鋸子鋸斷，最后還放火燒園。

這篇課文讓我深有感觸，英法聯(lián)軍兇殘貪婪，不但把寶物洗劫一空，還把圓明園中的建筑都燒毀了，讓中國(guó)人民十分憤怒。

這篇文章讓我想起了那時(shí)清政府腐敗無能，竟簽訂了《北京條約》，讓英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、沙俄、美國(guó)、日本、意大利等等的十二個(gè)國(guó)家有機(jī)可乘，再度侵占北京。他們竟然為所欲為、橫行霸道地在中國(guó)的土地上胡亂破壞！這些強(qiáng)盜掠奪剩余的寶物，守園太監(jiān)也趁火打劫，居民更是在道路上撿拾！

現(xiàn)在，我們本存于圓明園中的國(guó)寶，卻散落在外國(guó)的各個(gè)角落。英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)的存量甚至到了幾千萬件！我們能不憤怒嗎？幾年前，中國(guó)有關(guān)的人員，曾花費(fèi)過數(shù)千萬人民幣的高價(jià)，在世界各個(gè)國(guó)家中，把這些本來就是中國(guó)的東西，再用自己的錢買回來，這不都是侵略者的罪惡?jiǎn)幔?/p>

英法聯(lián)軍十分可惡，不但掠奪了圓明園中的瑰寶，還放火，讓煙云三天三夜籠罩整個(gè)北京城。在那個(gè)年代，圓明園內(nèi)種植了許多樹木，成千上百的木材堆積如山，準(zhǔn)備和各國(guó)交易。但是在那時(shí)，這些木材不再是金錢了，而變成了有助于燃燒的材料！大火燒盡后，所有的木材都變成了木炭，我們即將獲得的金錢也化成了灰燼。

如今，圓明園失去了往日的輝煌，想到這些，我能不憤怒嗎？

《圓明園毀滅》讀書筆記 篇9

我們的祖國(guó)中國(guó)，有著上千年歷史的文明古國(guó)，曾留下過太多太多的名勝古跡，這其中有聞名于世界的、風(fēng)景如畫的圓明園。卻有著一段讓中國(guó)人飽受恥辱的歷史。

今天我讀了《圓明園的毀滅》一文，才對(duì)圓明園有了更深的了解。1860年10月6日，八國(guó)聯(lián)軍入侵北京，闖入了圓明園。英法侵略者帶著三四千士兵，把圓明園能拿走的東西全拿走了，不能拿走的，都用車?yán)吡?，?shí)在運(yùn)不走的，要不就毀了，要不就燒了。讀到這兒，我不禁感到十分氣憤。心底仿佛有一頭野獸在怒吼，在咆哮：那是我們的東西!快還給我們，你們這些強(qiáng)盜!要知道圓明園是中國(guó)多么大的財(cái)富呀!圓明園是一個(gè)集合西洋景觀、云南風(fēng)光、杭州西湖、蘇州獅子林、武陵風(fēng)光……多重風(fēng)景的夢(mèng)幻天堂。里面既有金碧輝煌的殿堂，又有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，并且建筑物里都珍藏著上至先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶，可謂是世界上最大的博物館，藝術(shù)館?？墒撬瓦@樣地毀于一旦了……

回首過去，我們是曾失敗過，但是展望未來，我們?nèi)詴?huì)勇往直前，這就是中國(guó)不屈不撓的精神!幾十年的漫漫征途，中華民族終于以新的姿態(tài)在世界面前屹立，向全球宣告：中華民族是打不到的!中國(guó)這頭沉睡百年的雄獅正在慢慢蘇醒。在這改革開放三十年中，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)有了大幅度的提升，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值從3645億元增至21.087元，中國(guó)憑著拼搏進(jìn)取的精神，使昔日的東亞病夫現(xiàn)在已當(dāng)之無愧地躋身于世界強(qiáng)國(guó)之列!

在近幾十年的奮斗中，中國(guó)航天事業(yè)也在不斷創(chuàng)新。從遠(yuǎn)程火箭發(fā)射成功，到神五升天，再到神六載人飛船順利返回，中國(guó)航天人的摸索讓祖國(guó)一躍成為航天科技強(qiáng)國(guó)!神七的發(fā)射成功，讓我們炎黃子孫的千年夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。

中華民族還有堅(jiān)不可摧的凝聚力!20xx年讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情、百年不遇的冰雪災(zāi)害、5.12特大地震……一個(gè)個(gè)艱巨的磨難在眾志成城的中華兒女面前低下了頭。

不只這些，中國(guó)的體育事業(yè)也在蒸蒸日上。隨著1984年許海峰摘得中國(guó)奧運(yùn)首枚金牌后，中華健兒奮勇爭(zhēng)先。不僅20xx年舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)，還以51枚金牌的好成績(jī)名列前茅。

我們堅(jiān)信，中國(guó)將會(huì)在中華兒女的努力拼搏下變得更繁榮富強(qiáng)!讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書吧!