有關看《盛會》有感精選5篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“盛會有感”。

看《盛會》有感(篇1)

看了第十六屆廣州亞運會，我覺得非常精彩！

在亞運會上，中國隊的成績讓人驚嘆！作為中國人，我感到驕傲！亞運會的項目有許多，如游泳、跳水、羽毛球、乒乓球……在男子團體體操比賽中，中國隊第一，這個成績使我情不自禁地發(fā)出感嘆；在女子跳水中，中國隊又獲得了第一的好成績，真不愧是中國健將??！

我最喜歡看跳水。瞧！運動員們優(yōu)美的姿勢讓人贊嘆。他們先走到跳板前，做好深呼吸，一切調整好后，他們就會展開雙臂，接著就從跳臺上往下跳，在這個過程中他們會擺出一連串優(yōu)美的姿勢，如雙手抱膝來個三百六十度旋轉啦，或者反復的旋轉等等高難度動作，然后跳到了水中，隨后水面就濺起美麗的水花，真的很美妙?。?/p>

我還喜歡看游泳，運動員們簡直就像一條條魚兒在水中飛快地游動，真的很棒?。嗊\會上還有我喜歡看的許多體育運動呢！

亞運會即將閉幕了，我感到有點戀戀不舍，我期待著下一屆亞運會的早日到來，更期待以后有更多的機會在中國舉辦亞運會，那樣我就有可能去到亞運會的現(xiàn)場觀看。

看《盛會》有感(篇2)

每當我看到奧運賽場上那些頑強拼搏的奧運健兒，都會被他們身上散發(fā)出的那種魅力所折服，心想：以后我一定要向他們學習。記得去年暑假，媽媽帶著我一起去黃山游玩，并且去爬黃山第一高峰——蓮花峰，媽媽就是用那種精神來鼓勵我，使我戰(zhàn)勝了困難，獲得了“勝利”。那天，天氣晴朗，風和日麗，我來到了黃山，站在又高又大的蓮花峰腳下，抬頭往上看：啊，峰頂怎么這么高，在白白的云層上面哩。我能爬到高高的蓮花峰峰頂上去嗎?再看看那筆陡的石階，陡峭的石階邊上的銀色的鐵鏈，好像是從高高的藍天上掉下來的，真叫人發(fā)顫!這時，媽媽在我背后關切地說：“過來，咱們開始來一起爬吧。”我們奮力向峰頂進發(fā)，一會兒攀著銀色的鐵鏈往上爬;一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣??我們一邊爬，一邊看著那美麗的風景。我們翻過了一個小山坡，小鳥在樹枝上唱著愉快的歌，好像是在為我們加油似的;我們又翻過一個小山坡，千奇百怪的石頭正在地上“趴”著，仿佛也想要和我們一起向上爬;我們又翻過一個小山坡，看見了一片正在茁壯成長的小樹苗。我一開始爬的時候，還是興致勃勃地，可是當爬到了一半的時候，便氣喘吁吁。我想偷懶，便問媽媽：“媽媽，可不可以讓我乘著轎子去山頂呢?”媽媽回答道：“我們要向奧運健兒一樣，學習他們頑強拼搏、永不放棄的精神，堅持就是勝利嘛。你只要堅持，就一定會成功的。”我邁著沉重的腳步繼續(xù)向山頂爬去。

爬著，爬著，當我和媽媽都忘記了疲勞的時候，我們終于來到了峰頂。當我拿著登山杖，光榮地站在山頂上的時候，我想起了杜甫寫的“會當凌絕頂，一覽眾山小?！迸d奮地拍了許多張照片留念。

這次旅游不但給我?guī)砹丝鞓?，而且使我懂得了一個道理：堅持就是勝利，不能輕易放棄。（唯美句子 wwW.WeI890.cOm）

看《盛會》有感(篇3)

“又雙叒叕奪金!”“創(chuàng)造歷史，蘇__yyds!”近日，東京奧運會上頻頻傳來捷報，中國奧運健兒在賽場上揮灑汗水、拼搏奉獻、為國爭光，屢創(chuàng)佳績，引得無數(shù)國人歡呼點贊，他們身上所體現(xiàn)出來的堅持不懈、團結拼搏精神更是給廣大干部群眾帶來強大精神力量?；鶎痈刹孔鳛橐痪€的“主力軍”，田間地頭、農(nóng)家小院就是我們的賽道，群眾關切就是我們的參賽項目，亟需我們汲取好這種精神，當好“一線賽場”的“奧運健兒”。

堅韌，在“一線賽場”上“摸爬滾打”。高手的歷練，往往背負著超乎想象的辛酸。中國鉛球運動員鞏__連續(xù)四次參加奧運會，32歲依然帶傷上陣，實現(xiàn)了我國田賽項目奧運會金牌零的突破?！斑@一刻，我等了xx!”這是鞏__奪冠后的“吶喊”。這xx里，風吹日曬、傷病起伏，非常人一般的訓練難以想象，但她做到了，無數(shù)的中國健兒們都做到了，他們用實際行動深刻詮釋了堅持不懈、永不言敗的中國精神。而在基層一線這個“大熔爐”里，又何嘗不是個炙熱難耐的“訓練場”，亟需我們基層干部去汲取奧運健兒的堅韌力量，在面對紛繁復雜的“硬骨頭”“婁山關”“臘子口”時不放棄、不松勁，敢于在實踐歷練中“摸爬滾打”，迎難不畏難、克難勇?lián)?，甘于在一線把根扎得深一點、本領練得強一點，以大無畏的革命氣概、一往無前的昂揚斗志披荊斬棘，在為民服務的賽場上實現(xiàn)“最美綻放”。

團結，在“一線賽場”上“其利斷金”。人多力齊推山倒，眾人拾柴火焰高。東京奧運會上女子四人雙槳決賽中，中國組合陳__、張_、崔__、呂_四人團結協(xié)作，奮力拼搏，一路高歌猛進率先劃向終點，替中國奪得第10金，并刷新了該項目世界戰(zhàn)績。而這一個金牌的獲得，背后是運動員們夜以繼日的風雨同舟、困難逆境時的安慰鼓勵和賽場上的竭盡全力而產(chǎn)生的高度默契，它將團結協(xié)作的精神演繹得淋漓盡致。一個項目如此，在基層一線也是如此：抗擊疫情時我們團結，防汛抗洪時我們團結，抗震救災我們亦是團結……團結就是我們中國人民代代相傳的紅色血脈，我們基層干部須得把這個血脈傳承好、發(fā)揚好，在一線賽場上當好奧運健兒，在工作中打好組合拳，增強合作意識，多一些團隊作戰(zhàn)、少一些單打獨斗，遇到困難時彼此幫扶，獲得成功時共同分享，以“1+12”的信念畫出為民服務“同心圓”。

拼搏，在“一線賽場”上“揚起風帆”。“人生能有幾回搏，此時不搏更待何時!”奧運賽場上，蘇__挑戰(zhàn)自我，用新速度不斷刷新記錄，被贊為“亞洲飛人”;呂__不言放棄，將高強度訓練當作娛樂健身，被封為“中國軍神”;__敢闖敢拼，其教科書式競技，被譽為中國乒乓球隊的“定海神針”。奧運選手拼搏，是為國爭光，基層干部拼搏，是為人民謀幸福，二者高度契合。作為基層干部，要繼續(xù)保持好這股拼勁，秉持“務必要讓人民過上幸福生活”的信念，踐行初心使命，將拼搏精神融入到為民辦實事中，經(jīng)常性地“進村頭、上屋頭、進田頭”，傾聽群眾呼聲，解決群眾急難愁盼，尤其是在鄉(xiāng)村振興、抗擊疫情的主戰(zhàn)場中，要為人民利益而搏，不斷在拼搏中成為為民服務的“熱血尖刀”。

奧運賽場上，“奏國歌、升國旗”，奪金時刻盡顯榮光?！耙痪€賽場”上，“為人民、服好務”，群眾的“金牌”亦是榮耀。

看《盛會》有感(篇4)

亞運盛會觀看體會

20xx年7月1日，亞奧理事會宣布廣州獲得第16屆亞運會主辦權。從那一秒那一刻，身為中國人的我們心里洋溢著無法用語言表達的心情，全國人民自豪的呼喊著自己的喜悅。五星紅旗洋溢著它的美麗。令中國又再一次露出它的美麗笑容。廣州亞運會它是13億人民的美好愿望?！凹で闀ⅲ椭C亞洲”這個辦會理念令廣州給亞運會一個驚喜，亞運會給一次機遇。20xx年11月12日這一晚，魅力是屬于廣州，廣州的魅力是屬于亞運會的。這一座美麗的城市將記住亞洲最美的風采。廣州亞運會繼承了團結、和平的奧林匹克精神，共同促進亞洲的友誼使“黑眼睛藍眼睛”重逢，廣州的風光最美這里的陽光最亮。這一次亞運會令我永不忘記，讓我們把它最美麗的一面收藏在自己記憶中，美麗的廣州亞運會展示它的美……。.

20xx年11月12日八點整，亞運會即將慢慢的來到了，我心里就像伴隨著亞運會的到臨鐘聲，一下一下的。今夜，珠江水歡歌，今夜，木棉花歡笑。今夜，激情與和諧交融綻放，亞運圣火光耀羊城廣州，第16屆亞洲運動會盛大開幕。州以最絢麗的方式，引爆全亞洲的激情時刻，廣州亞運會的開幕式盛典正式開始！終于，時針的腳步讓我把目光落在屏幕上，落在水中，落在那小小的人兒上--“木棉花”在水中跳舞的孩子們，快樂洋溢在他們的臉上，稚嫩的他們帶來了不一樣的震撼。跳動的身姿，正在跳動著祖國的希望。以“水”為主題的大型開幕式文藝表演《啟航》拉開帷幕上篇第一幕《大地之水》，以水為主題。一片綠葉托著一個小孩在水中蕩漾著，幾朵嬌嫩的木棉花慢慢綻放，我感受到生命的力量。第二幕——《海洋之舟》，以敘事的方式，講述了出海時刻200名漁家女與心上人依依惜別的場景，并記敘了講我國陶瓷和絲綢通向外國在遇到暴雨時，人們團結一致，終于戰(zhàn)勝了暴風雨。海船遠航，歷經(jīng)驚濤駭浪，一往無前的胸襟和氣魄，重現(xiàn)了海上絲綢之路的盛況120名人員手拉肩扛出一艘長28.8米、寬8米、高18米的中國三桅古船破浪而來。以嶺南古老的漁歌祈福親人，平安遠航！令我感受他們的勇敢前進。中篇第三幕—《白云之帆》他們每個人相互配合，在空中排列成笑臉、雄鷹的圖案在四座船帆般高達78米的LED背景板前作出各種各樣高難度且又美輪美奐的動作。該篇章還匯集了郎朗的鋼琴表演，跳水、花樣滑冰、摩托快艇等水上運動。下篇第四幕—《花城之邀》５２０名亞細亞鼓手打起廣州特色的“獵德鼓”，發(fā)出“花城之邀”。在激越的鼓點中，神圣的“匯水”儀式開始。代表４５個國家和地區(qū)的４５位圣水女子，將手持器皿中取自于亞洲各大水系的文明之水，匯入場地中央緩緩升起的圣水盆。人們載歌載舞，簇擁著４個巨大的橋臂向圣水匯聚處行進。最終，４個橋臂連接在一起，形成同心橋。

22時09分，國務院總理溫家寶宣布：第十六屆亞洲運動會開幕！頓時，璀璨的焰火綻放夜空，激昂的旋律響徹全場，歡呼聲經(jīng)久不息。

22時19分，取自居庸關長城的亞運圣火抵達開幕式現(xiàn)場。在３２天的時間里，亞運圣火在北京市、黑龍江省哈爾濱市、吉林省長春市、山東省海陽市和廣東省各地級以上城市傳遞，在兩千多名火炬手的接力傳遞中，點燃激情，傳遞夢想。亞運會龍舟選手吳國沖從珠江江面踏波而來，跑到海心沙島岸邊。火炬隨后在陳一冰、容志行、鄧亞萍之間依次傳遞。最后一棒火炬手何沖手持火炬，跑到主會場的火炬塔下。兩名可愛的孩子和何沖一起，點燃放在同心橋下的中國禮花，升騰的禮花向上沖，火炬塔上的圣火盆，主火炬頓時燃起，全場沸騰。焰火綻放，萬紫千紅，爭奇斗妍。奔放的音樂、熱烈的歡呼震耳欲聾。當時我們心中呼喊著中國人的自豪，呼喊著黑眼睛藍眼睛心中的喜悅。20xx年亞運會圣火在廣州的夜空熊熊燃燒，點亮了激情盛會和諧亞洲的夢想。亞運圣火激勵著人們勇往前進，挑戰(zhàn)未來，創(chuàng)造輝煌。中國微笑面對世界，世界微笑面對中國。

觀看這一次廣州亞運會開幕式，心里有一種無比激動的心情，亞運在你我身邊，在所有亞洲人的身邊。讓煙花燦爛，讓我們記住今晚歡騰的中國，禮花滿天，讓我們記住今晚喜悅的廣州。未來的16天里我們將目睹亞運體育健兒的風采和努力，讓我們享受運動帶給我們的激情和快樂。讓我們把今晚永遠記在心中！

看《盛會》有感(篇5)

我們的生活中有許許多大的“運動員”。今天，讓我們去見見這些“運動員”。

鏡頭往下移，再往下移。我們的男主人公出現(xiàn)了，他望望四周，發(fā)現(xiàn)“觀眾”很少。但他并沒有失望，他沖向馬路中間的護欄，飛身一躍，姿勢優(yōu)美。跨過后，男主人公若無其事地走了。我們的男主人公真“厲害”。滿分100。簡直是“劉翔第二”。

鏡頭來到教室。哇塞!兩個乒乓球員正在大戰(zhàn)。他們以課桌為臺;把書本里起來為界;以手為拍;以紙團為球。嘴里還大聲說話，“這個不是我的，別給我。”“也不是我的給我干什么”。球賽最終打成平手——一位同學上前勸架，并把紙團讓到垃圾桶里。這場比賽終于結束了。讓我們繼續(xù)往下看。

鏡頭移到沙坑。那邊的甲同學對乙同學吐了惡語，乙同學立即還嘴，越吵越激烈，于是一場摔跤比賽就開始了。甲同學有點瘦，但似乎練過摔跤，顯得得意洋洋;乙同學有點虛胖，可能是肯德基，麥當勞吃太多了吧。比賽開始了，兩個同學在沙坑上扭打成一團，圍觀的人多起來了。甲同學得一分，乙同學得兩分;甲同學得兩分，乙同學得一分;甲同學得一分，乙同學得零分……哎呀!都看不清楚了。突然，裁判現(xiàn)身，一聲令下，比賽停止。他們倆只好乖乖去辦公室“領獎”了。圍觀的群眾也漸漸散開了。

我們的生活中有許許多多這樣的“運動健兒”，你遇見了他們，你會為他們喝彩嗎?

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看資本論有感(精選5篇)

無論是坐辦公室還是在學校，我們都有撰寫文檔的時候，范文在我們撰寫時可謂是“及時雨”，范文可以解決我們寫作時很糾結的地方和問題，所以我們要如何提取出范文的模版？由此，有請你讀一下以下的“看資本論有感”，僅供參考，希望能為你提供參考！

看資本論有感 篇1

剛剛接觸《微觀經(jīng)濟學》——宋承先主編時，就純粹微觀經(jīng)濟學中的概念、理論分析、圖表分析等等來說，還能理解，但書中超多引用《資本論》中的話來分析微觀中的概念、理論合理與不合理的成分時，感受到的是自己完全的無知。一句話，一段話讀再多遍，頭腦中還是一片空白，在此狀況下，不得不放下對微觀的學習，下定決心看一看《資本論》第一卷，花了一個半月，除了書中描述資本家對工人，個性是兒童、婦女的剝削的殘酷感到憤怒外，就應說再沒有其他任何感受，因而，在邊看的過程中，我一向在思考這樣一個問題，每個字都認識，為什么它被馬克思組合在一齊，對我來說就變成了一本天書這種從讀《資本論》中的深切感受——文科的知識不是只要努力去背，就能學好的。而是有著嚴密的思維邏輯過程，并且是一種比理科更加自由，更有發(fā)揮空間的抽象思維。

原因在此也就出來了——作為理科生，抽象思維潛力嚴重缺乏。因而當務之急就是培養(yǎng)自己的抽象思維潛力。就應沒有那個學科比哲學更加抽象呢因而，我選取了哲學，由一種習慣的、長期的思維方式轉向一種很陌生的思維方式，其中的困難也是可想而知的，它有一個很長的磨合過程，對我來說，初始階段維持了兩個月，在這兩個月里翻了許多關于哲學知識的書，但沒有看懂任

何東西，每次都是看得自己不知不覺的爬在了桌子上，當有幾天看書時，竟然沒有睡覺，我明白，我能夠看下去了，這是一個不小的進步吧，當時，是這樣認為的。為了使這種進步繼續(xù)下去，我想一向維持到大學畢業(yè)。

由“物化勞動是否創(chuàng)造價值”開始，這是一位許多問題想不明白的研究生(自己這么說的)向我們提出的問題，從什么是物化勞動，一向到能發(fā)表自己的一點觀點總共用了一個半月，透過對這個問題的思考，并不在于把這個問題想清楚了，而是借簽了別人分析問題的方法、思維。讓自己也具有一點抽象分析問題的潛力，這又是我當時感到的一個不小進步。更重要的是膚淺的感受到了《資本論》的不朽和對馬克思的敬仰，只有認真閱讀過他的著作的人才會感到這一點。那些高呼馬克思理論過時了的人都懷著自己不可告人的目的，他們在這位巨人面前實在是太渺小了，只有馬克思倒下了他們理論才可站起來。任何一種理論必是時代的產(chǎn)物，適應某一特定的時代，世界上沒有永恒的理論，也不可能有永恒的理論，但理論背后所承載的人類思想?yún)s是永恒的，而《資本論》承載的恰恰是人類幾千年光輝思想的結晶，馬克思的某些理論也許是過時了，但因此而拒斥馬克思，除了能夠表現(xiàn)自己的無知，再沒有別的了。其實，高傲的現(xiàn)代人并不比幾千年前的哲人高明多少，人類思想的框架他們早已為我們設好，后人更多的是在框架內修修補補罷了。試問從古到今，又有誰曾跳出過亞里斯多德的三段論呢拒絕前人光輝的思想，就等于是慢性自殺。

現(xiàn)代西方許多不錯的經(jīng)濟理論，就完全超出了《資本論》呢我想并不是，正如牛頓所說，站在巨人的肩上看得更遠些罷了。換句話說，一些現(xiàn)代西方經(jīng)濟理論有著《資本論》思想的痕跡，試以自己感覺比較明顯的兩例以作說明。

馬克思在簡短的論述超額剩余價值的.產(chǎn)生時，提出了社會價值與個別價值(之后又提到了國際價值)，超額剩余價值就是社會價值與個別價值的差額，但由于資本家之間存在著激烈的競爭，隨著新技術的普遍化，超額剩余價值又要小于這個差額，直到這個差額為零，即超額剩余價值為零，馬克思只是指出了能夠歸結為相對剩余價值生產(chǎn)與絕對剩余價值生產(chǎn)的超額剩余價值的存在，由于時代的限制，問題論述到此，但若在此問一下，為什么是社會價值與個別價值的差額，社會價值與個別價值存在著什么樣的關系既由超額剩余價值產(chǎn)生的結果追溯到了超額剩余價值產(chǎn)生的原因，而這樣一追問產(chǎn)生了現(xiàn)代西方經(jīng)濟許多理論的理論基礎。

看資本論有感 篇2

第一次看見這本書，是在父親的書櫥里，很厚的精裝本。

那時，父親是解放軍政治學院政經(jīng)教研室的副主任，掛著將銜的教授。專門給那些到這所高等院校來進修的團級以上政治主官，也就是政委們，講授馬克思主義政治經(jīng)濟學。

小時候我很好讀書，曾經(jīng)翻遍了父親，還有母親的書櫥。為此曾經(jīng)遭到父母親的嚴斥，而且把書櫥上了鎖。因為他們的書櫥里，不僅有諸如《資本論》，《馬克思全集》、《恩格斯全集》等等的馬克思主義經(jīng)典，還有像《紅樓夢》、《西游記》與《戰(zhàn)爭與和平》一類的世界文學名著。他們不希望我過早去接觸這些錯綜復雜的東西?？刹还芩麄儗㈣€匙藏在哪里?我總有自己的辦法找到。于是，他們的書櫥，還是被我徹底翻閱過不止一遍。后來，我才知道，我們兄弟姐妹六人，只有我才會如此的大膽與離經(jīng)叛道。其他，包括三個大我很多的姐姐，在書櫥被鎖后，再也不敢去偷看里面任何一本書籍。我是翻閱這些書櫥最全面的人。

當然，一個小學三四年級的孩子，不可能對《資本論》這類書籍感興趣。吸引我的是里面像《紅樓夢》《西游記》《戰(zhàn)爭與和平》等大批的文學作品。

第一次知道《資本論》是寫的什么?大約在初中二年級。我走進書房時，看見父親在讀這本很厚的書，便隨口詢問了一句。父親用最簡單的方式告訴我，那時一本關于政治經(jīng)濟學的教科書，也是一本馬列主義教科書。作者就是卡爾。馬克思，偉大的馬克思主義創(chuàng)始人。我曾經(jīng)不經(jīng)意的朝著那本放在父親案頭的厚書撇過一眼，僅此而已。

第一次接觸到這部書的實質內容，是__開始以后，我已經(jīng)去了寧夏的建設兵團。在連隊發(fā)生關于真理的大辯論時，常常在那些高中生的嘴里，還有他們那些大字報上，聽到和看到關于資本論中，可能是被斷章取義，或者完全肢解后的只言片語。

第一次自己翻開這部經(jīng)典著作，是我走進大學校園以后。我是讀中文系，像這類教科書并不是我的必修科目。只是因為讀中文，也要讀些諸如哲學、政治經(jīng)濟學的副科，曾經(jīng)做過最簡單的翻閱，幾乎連一頁字的讀書筆記也沒有做過。

歸根到底，我從來沒有真正讀過《資本論》。

這些天突然打算從頭到尾認真閱讀和學習《資本論》，其實并非無的放矢的一時間心血來潮。很長一段時間，馬克思主義的理論，已經(jīng)不再被人提起。尤其是在一般人中間，恐怕更是少有人會去讀這樣的專著。馬克思主義思想正在，甚至已經(jīng)在廣大群眾中嚴重缺失。更加令人擔憂的還是，在當今思想領域，馬克思主義理論和學說，正在遭受到嚴重挑戰(zhàn)，正在受到來自不同角度的詆毀、篡改與攻擊。

我不是一名共產(chǎn)黨員，但一直堅持認為自己是一個信仰馬列主義的人。于是，我決定認真地從頭來學習馬克思主義學說的基本理論，我想通過學習來弄明白，中國未來的路，究竟在哪里?當然，我就算真弄明白了，也不過自己明白了而已?？晌蚁雽Φ闷鹱约阂簧男叛?，總還是一件好事。

既然如此，要讀的第一本書，理所當然應該是《資本論》。

看資本論有感 篇3

現(xiàn)在流行的觀點是馬克思過時了，依據(jù)是現(xiàn)代金融的發(fā)達程度是馬克思時代無法想象的。但真實的情況是馬克思永遠不過時，因為他用哲學高度奠基了現(xiàn)代經(jīng)濟學的厚度。他讓我們不停去思考，我們?yōu)槭裁葱枰?jīng)濟?我們應該怎樣運轉我們的經(jīng)濟?我們的財富是如何來的?這些財富怎樣分配才是正義的?而現(xiàn)代金融是怎樣的呢?就是尋找整個體系的薄弱環(huán)節(jié)，集中力量進行重點突破。因而我對盧麟元先生提到的經(jīng)濟領域的游牧民族很是認同。歷史又有了一次大輪回，只不過從軍事上農(nóng)耕民族和游牧民族的抗爭，轉變到經(jīng)濟領域。我也發(fā)現(xiàn)，很多經(jīng)濟學家都對軍事領域很感興趣，甚至研究頗深。甚而美國的西點軍校就能出產(chǎn)美國最頂尖的經(jīng)濟學家。這就能說明現(xiàn)代金融的性質。他們研究很多的，就是毛澤東的軍事思想。這是容易理解的，毛澤東才是古今中外最偉大的游擊大師。但中國人忘了，所以，在金融領域，我們敗的這么慘。

經(jīng)濟學實際上最講求辯證法，后毛澤東時代，我們失去的最寶貴的財富也是辯證法。因而我們開始唯GDP論。我們現(xiàn)在也在驚嘆民國黃金十年的輝煌。但實際情況是怎樣呢?中國的GDP是洋人創(chuàng)造的，外國人用中國的資源，壓榨了無數(shù)的中國人。中國的繁華和中國人無關，也并不能增強我們的力量?，F(xiàn)代的軍隊和現(xiàn)代的大工業(yè)有很大的關聯(lián)性，考驗著一個國家的組織能力。這也成為一些人說的綜合國力，因而有著雄厚工業(yè)基礎的蘇聯(lián)，有著抗衡納粹的德國的雄厚實力。

改革、開放這類詞在現(xiàn)今中國成為神圣，但開放的合法性是什么呢?當初的依據(jù)是我們需要外國先進的技術、管理經(jīng)驗，只有靠開放我們才能取得。實際上現(xiàn)在檢討改革開放，我們就需要切切實實的檢驗一下，我們究竟獲得了哪些我們夢寐以求的技術?我們?yōu)槭裁葱枰鈬Y本，也要遵循同樣的道理，我們用這些外匯能夠買來我們需要的東西，否則這就是一堆廢紙。我們也可以檢驗一下，我們用所謂的外資都取得了什么成果?我想大底不過一堆奢侈品，一些洋垃圾吧。到了現(xiàn)在，我們的外匯，基本上買不來外國的優(yōu)質資產(chǎn)，那這樣的開放又有什么意義呢?只不過讓幾個富人可以到國外旅游罷了。

談了這些，我們可以回到當初毛澤東為什么不開放上面去了。外國人為什么需要中國開放，是因為他們要掠奪中國的資源，中國的勞動力。但毛澤東不允許他們剝削后，他們就不來了，他們就要封鎖中國。自力更生、艱苦奮斗是創(chuàng)造財富的根本法則，我們同時堅持按需分配，這就減少了財富的耗損量，加快了財富的周轉速度，能夠效的實現(xiàn)資本增值。社會主義國家的歷史也充分說明了計劃經(jīng)濟在效率上無與倫比的能力?，F(xiàn)在一些人指責計劃經(jīng)濟的部分，實際上談論的是腐敗導致的問題，這不是計劃經(jīng)濟本身內在的東西。如果這樣講，那市場經(jīng)濟同樣可以說成_經(jīng)濟。

但馬克思也把經(jīng)濟領域看成是人的領域，是各種社會關系的集合物。社會主義經(jīng)濟大的原則講清楚了，出現(xiàn)了問題，最首先是人出了問題?，F(xiàn)在統(tǒng)計數(shù)據(jù)已經(jīng)表明，1989年蘇聯(lián)的糧食出現(xiàn)了前所未有的大豐收，產(chǎn)量直到現(xiàn)在還無法超越。但也正是從那時候起，蘇聯(lián)出現(xiàn)了糧食短缺，這就是人為制造的危機?！秮碜陨蠈拥母锩禾K聯(lián)體制的終結》觀察到的很重要的現(xiàn)象是，社會主義國家的領導層，他們享有的物質財富比不上發(fā)達國家的普通商人。物質上的極大落差加上不停的反社會主義的政治宣傳，讓整個上層背叛了社會主義。研究這段歷史，也成為中國一些學者要先崇高，再物質的根據(jù)，但這是本末倒置的。

看資本論有感 篇4

通過四個月的讀書，結結實實讓我經(jīng)歷了不一樣的人生，《資本論》看透了社會的真相。這一本好書，好書是值得讀很多次的，以后拿出來再看一看應該會有不一樣的體驗吧。以下是算是《資本論》的一點體會：

1、提高對時間的感知

因為從畢業(yè)后開始記錄自己的每日生活，每件事情花多長時間有很清晰的時間，久而久之，對時間的敏感度要比以往強了。而讀完《資本論》更是強化了我對時間感知，讓我更加珍惜自己的時間了。

做任何事情都是需要絕對時間的，沒有一定的投入量是不可能的。《資本論》中對時間在勞動生產(chǎn)上對給出了自己的解釋——絕對勞動時間和相對勞動時間，通過對時間的壓榨，資本家獲得了額外的價值，即剩余價值。

對我們個人來說，一天就24小時，不能再多了，如何去分配是個問題。除了日常的工作學習外，是否有意識的對額外的時間做做規(guī)劃呢，我覺得每個人都應該考慮下這個問題。市面上有很多時間管理的課，但是我基本沒怎么聽過，這種技巧類的不如自己記錄分析然后做調整來的實在。

一般我們會過分高估自己的能力，對時間的把控也不充分，往往是先慢后快。可以這么來，想做事情，拿出自己的時間表，評估下時間消耗，有個大約的值，做完后記錄下，就知道自己花了多長時間，以后再做可以有一個參考，多次重復后就知道時間該如何分配了。但是不要急先開始，想好了再去執(zhí)行，只要你不停下來，就會做完，《資本論》1700頁不就是這么讀下來的嘛。

2、獲得內心的寧靜

讀書使人寧靜，到了夏天還涼快呢。

20__年是我認真讀書的開始，以往讀書都求快求多，去年買了幾百本書，算下來也沒看多少，而且永遠在一個讀不完的死循環(huán)狀態(tài)中。通過讀《資本論》，深刻的感觸到，讀書就要看經(jīng)典，經(jīng)典書經(jīng)過時間的淬煉，能流傳于后世必有其道理，通過讀這種書來獲得對世界的認識比從媒體和那種暢銷書來的實在。就像查理芒格說的一樣，我們要與逝去的偉人做朋友。多讀經(jīng)典書，讀點費腦力的書，我認為這樣對于個人專注力的提升是有一定的幫助。讀書不那么焦躁，也不那么急切，就是安安靜靜地看，一邊看一邊想，能看多少是多少，不會為了看到最后一頁瘋狂翻書(以前的壞習慣)，腦袋中留不下一點讀過的內容。這是個過程，持續(xù)做下去必定會有提升的。

3、增加學習的欲望

俗話說，興趣是的老師。通過讀書，讓我感觸到了學習的快樂，對學習有深度知識的欲望更加強烈了。這本書翻譯的有些繞口，很多內容其實讀了也未必明白，這不要緊，重要的是越看越想去理解，越想去做點不一樣的事情。學習能力的提升就應該是涉及而上，一讀就懂的文章知識密度應該是比較低的，不然不會那么容易讀，而這對于個人學習能力的提高有限。我希望通過讀這種大部頭書籍，來提高自己學習的動力，事實上是做到了。

4、渴望腦力的增長

不知道是不是因為書籍難度有點大，所以需要提高自己的理解力，4個月下來，對這種級別的內容越是迫切想看，如果是那種很容易明白的，一般我真的不想看了，在我的認知，娛樂性的都是浪費我的時間和精力，本來時間有限，鑰匙還在這上面消費，那我的認知資本不久越來越少了么，怎么去提高自己的腦力呢。

5、對深度交流的喜愛

讀書，交友，交流，是一件多么快樂的事情。正好國家博物館還有關于馬克思的主題展覽，有想去可以去看一下。

看資本論有感 篇5

《資本論》的第一次閱讀完成于大約07年6月，“現(xiàn)代經(jīng)濟學”素養(yǎng)的.缺乏，并不妨礙理解這樣的文本。但是哲學素養(yǎng)的缺乏顯然成為極大的阻礙，文本談論了太多抽象的“形態(tài)”、“形式”及它們之間的相互轉化。當時的主要收獲可以概括為“只見樹木，不見森林”。

這曾迫使我不得不轉而開始閱讀一些辯證法方面的材料。時隔4個月，在依然缺乏自信的情況下，我想稍微檢驗我在此前在兩個方面的閱讀。部分地，也可以作為年終時重讀《資本論》的一個提前的準備。

作者寫道：“除了價值形式那一部分外，不能說這本書難懂?！庇謱懙溃骸耙载泿判问綖槠渫瓿尚螒B(tài)的價值形式，是極無內容和極其簡單的?！?/p>

此前我的理解卻是：從商品、貨幣到資本化的商品和貨幣、虛擬資本，所有這些屬于價值形式的范疇。柄谷行人在《馬克思，其可能性的中心》中講理解“價值形態(tài)論”是理解《資本論》的關鍵。我的第一次閱讀沒有給“價值形式”以足夠的重視，更未發(fā)現(xiàn)什么“價值形態(tài)論”。這將是我的第二次閱讀需要弄清楚的問題。

作者寫道：“在淺薄的人看來，分析這種形式好象是近于一些瑣事。”指的是“勞動產(chǎn)品的商品形式，或者商品的價值形式”這樣的“經(jīng)濟的細胞形式”。柄谷行人在他的書中表達了這樣的意思：表面的同一性和本質的差異性同在，后者是關鍵的?，嵤虏⒎乾嵤隆?/p>

作者寫德國“同西歐大陸所有其他國家一樣，不僅苦于資本主義生產(chǎn)的發(fā)展，而且苦于資本主義生產(chǎn)的不發(fā)展。”這并不是作者要求資本主義生產(chǎn)進一步發(fā)展，作者寫《資本論》的“最終目的就是揭示現(xiàn)代社會的經(jīng)濟運動規(guī)律”，是刻畫事實，而不是表達對資本主義的喜愛或者憎惡。作者說：“除了現(xiàn)代的災難而外，壓迫著我們的還有許多遺留下來的災難”，這是對苦于發(fā)展和不發(fā)展的解釋。

作者接下來寫道殘酷的剝削是普遍存在的，不僅僅在有著統(tǒng)計數(shù)字的英國，也在于德國和西歐大陸其他國家。“決不要在這上面欺騙自己”。緊接著寫道“正象十八世紀美國獨立戰(zhàn)爭給歐洲中產(chǎn)階級敲起了警鐘一樣，十九世紀美國南北戰(zhàn)爭又給歐洲工人階級敲起了警鐘?！庇捎跉W洲工人受到激勵從而起來抗爭，首先是英國發(fā)生明顯的變革，這“已經(jīng)十分明顯”，作者認為將“一定會波及大陸”。“在那里，它將采取較殘酷的還是較人道的形式，那要看工人階級自身的發(fā)展程度而定?！辟Y本家是逐利的，“所以，現(xiàn)在的統(tǒng)治階級，不管有沒有較高尚的動機，也不得不為了自己的切身利益，把一切可以由法律控制的、妨害工人階級發(fā)展的障礙除去。”

并非統(tǒng)治階級由于某些思想家的啟發(fā)而領悟到了更為人道的形式，統(tǒng)治階級隨時都可能領悟，時機取決于“工人階級自身的發(fā)展程度”。“因此”，作者緊接著寫道，“我在本卷中用了很大的篇幅來敘述英國工廠法的歷史、內容和結果。一個國家應該而且可以向其他國家學習?！睙o疑，這里是說希望借助于敘述(使得統(tǒng)治階級采取較人道的剝削形式的)英國工廠法的之所以發(fā)生，來啟發(fā)其他國家的工人去采取相似的斗爭?！耙粋€國家”、“其他國家”這里指的當然都不是籠統(tǒng)的整體，不是統(tǒng)治階級，而是指工人階級。我認為，作者本可以明說，但是他莫不是沒有擺脫泛靈論的影響?一個“國家”怎么能是進行“學習”的主體的呢!

“一個社會即使探索到了本身運動的自然規(guī)律，本書的最終目的就是揭示現(xiàn)代社會的經(jīng)濟運動規(guī)律，它還是既不能跳過也不能用法令取消自然的發(fā)展階段。但是它能縮短和減輕分娩的痛苦。”這里的敘述上繼續(xù)著文學式的、泛靈論的缺憾，一個“社會”怎么能是進行“探索”的主體呢，作者無疑是應該說工人階級(或其思想家)探索到了社會運動的規(guī)律!認識到了規(guī)律無法但是無法改變它，卻可以“縮短和減輕分娩的痛苦”，分娩指的是資本主義生產(chǎn)的發(fā)展給工人階級帶來的痛苦。

“為了避免可能產(chǎn)生的誤解，要說明一下。我決不用玫瑰色描繪資本家和地主的面貌。不過這里涉及到的人，只是經(jīng)濟范疇的人格化，是一定的階級關系和利益的承擔者。我的觀點是：社會經(jīng)濟形態(tài)的發(fā)展是一種自然歷史過程。不管個人在主觀上怎樣超脫各種關系，他在社會意義上總是這些關系的產(chǎn)物。同其他任何觀點比起來，我的觀點是更不能要個人對這些關系負責的?！?/p>

作者顯示出一種超然的態(tài)度。固然在感情上，革命者馬克思憎惡剝削者，但是具體的剝削者個人，在他看來卻僅僅是“一定的階級關系和利益的承擔者”，這種認識造成一個豁達的人道主義的精神，但是也導致一種邏輯上的必然性和可能性：唯有消滅“一定的階級關系和利益”，才能消滅剝削者;只消滅生產(chǎn)關系，而不消滅肉體。

所以，工人階級的革命是暴力，但絕不能同于血腥的屠殺。工人階級的革命者既憎恨敵人，卻可以毫不矛盾地愛著敵人。

“……英國女王駐外使節(jié)在那里坦率地說，在德國，在法國，一句話，在歐洲大陸的一切文明國家，現(xiàn)有的勞資關系的變革同英國一樣明顯，一樣不可避免。同時，大西洋彼岸的美國副總統(tǒng)威德先生也在公眾集會上說：在奴隸制廢除后，資本關系和土地所有權關系的變革會提到日程上來!這是時代的標志，不是用紫衣黑袍遮掩得了的。這并不是說明天就會出現(xiàn)奇跡。但這表明，甚至在統(tǒng)治階級中間也已經(jīng)透露出一種模糊的感覺：現(xiàn)在的社會不是堅實的結晶體，而是一個能夠變化并且經(jīng)常處于變化過程中的機體?！?/p>

奴隸制得以廢除以及資產(chǎn)者為什么廢除奴隸制，其緣由在于他們主張一種于資本主義有利的變革。其次，盡管統(tǒng)治者(以及他們的辯護者黑格爾)慣常于反對變革(主張穩(wěn)定)，但統(tǒng)治者的反對變革也無非也是出于利益的考量，而不因為任何抽象于利益之外的理念本身的正確。

看《父親的病》有感精選5篇

每個人工作的每天都會接觸不同的文檔，借鑒范文也是高效寫作的必經(jīng)之路，范文使我們的撰寫更加的高效。當我們需要用到范文時，要去哪里找呢？你可以讀一下編輯整理的看《父親的病》有感，相信會對你有所幫助！

看《父親的病》有感【篇1】

1、父愛在平凡的叮嚀里，一字一句都凝重有力；父愛在默默的目光里，一分一秒永不停息；父愛在抬起的大手里，高抬輕落疼愛不止。父親節(jié)到了，愿父愛不老，父親永??！

2、有一種情不要歸還，有一種愛不要回報，有一對翅膀永遠將我保護，有種目光一直將我追隨，這一切都源于您——我親愛的爸爸，現(xiàn)在我長大了，我就是你走路時的拐杖，勞累時的休閑椅，苦惱時的開心果，爸爸，我愛你，愿你永遠開心健康！

3、兒時讀朱自清的背影，不明白月臺上的那背影所含的愛意，現(xiàn)如今在外飄泊，再次啟程時看到站臺上父親的背影，才發(fā)現(xiàn)那不會流出的淚水，一直沸騰著我的雙眼，沒有多余的叮囑只有那期待再見的眼神，親愛的父親，無論我在何地您永遠是我最深的牽掛，愿你父親節(jié)快樂，身體健康。

4、老爸！今天是父親節(jié)，你不知道吧？祝老爸身體健康，生意興隆，股票“變紅”，要不要什么禮物??？不過，得要你報銷??！

5、有人說，父愛是山，它沉重；有人說父愛是海，它深廣；有人說，父愛是百合，它溫馨；有人說父愛是書，它深刻……我說，父愛就像一塊平靜的湖，外表波瀾不驚，但內心卻激流涌動。

6、父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

7、老爸老爸8月心情一定要嘻哈，送你節(jié)日禮物：一個笑話，兩聲祝福，三句問候，四道小菜，五味清茶，還有六個啥，我不記得啦，別見怪，都說了，送你個不好笑的笑話，愿老爸節(jié)日快樂。

8、爸爸，在我心目中您是一座山，深沉而溫厚。您的堅韌不拔和錚錚硬骨是我永遠的榜樣，您那山一樣的性格時刻鼓舞著我，我從您那兒汲取到奮發(fā)的力量，走過挫折，步入成功。今天是父親節(jié)，祝您節(jié)日快樂！

9、您是家里的頂梁柱，但偶爾也客串一把“家庭煮夫”；您是頂天立地的大丈夫，但也常常扮演著“賢夫良父”。哈哈，今天是您的節(jié)日，我的老爸，祝您父親節(jié)開心快樂呦！

10、一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方，父親那慈愛的眼睛定會伴隨你一生。

11、父親節(jié)，送祝福，愿爸爸，身體棒，笑口開，發(fā)問候，祝爸爸，平安伴，如意隨，發(fā)短信，表心意，好爸爸，我愛你，希望你，開心駐，樂逍遙。

12、爸爸，您一生雖未做什么轟轟烈烈的事情，可您在我心中最偉大，這些年您含辛茹苦的賺錢供我們姐弟上學，有什么困難和挫折都是自己扛。您對兒女的恩情總有千言萬語也表達不完。在父親節(jié)來臨之際，請接受我最真心的祝愿：一生平安、如意、健康、快樂！

13、親愛的是一手厚厚的老繭，日子卻在父親的推拉肩扛里逝去。生活的重擔壓不彎他的脊梁，再苦再累也要拖起明日的太陽。這就是父親，走進他的世界，我才明白父愛無痕。

14、我那里不懂啊，其實我已經(jīng)懂了。這就是說，不讀書是沒有出路的！至少不讀書是沒法作出大貢獻的。一個人要對社會有大的作用，不讀書怎么行呢？就像我爸爸，他對社會有用，他能創(chuàng)造出高附加值的東西。他對家里來說可是個頂梁柱！沒有他，我真不能想像我們家會是個什么樣的狀況。他是精神上累，腦子里累，心里累??！做個大男人真不易！

15、用一縷春風，兩滴夏雨，三片秋葉，四朵冬雪，做成五顏六色的禮盒，打著七彩八飄的絲帶，用九分真誠，十分敬愛，裝進無數(shù)祝福送給你，愿父親節(jié)好運。

16、父親節(jié)來了，要您一分辛勞，還您一分休憩；要您一分蒼老，還您一分美麗；要您一分節(jié)儉，還您一分瀟灑。要您一分煩惱，還您一分如意。父親節(jié)來了，祝您健康快樂，順心順意。

17、父親的愛在日月星輝中閃射，父親的愛在春風暖雨中飄散。父愛如書令我深切地明白到溺愛不算愛，嚴厲的父愛也許是一種幸福……

18、多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的偉岸；多少個超凡的歲月也不能刻畫出您面容的風霜！爸爸，謝謝您為我做的一切。祝您父親節(jié)快樂！

19、祝我我多才多藝的爸爸節(jié)日快樂，你永遠是我心中的偶像，就是明星那樣的人物！

20、肩上的重擔該卸下，背上的負荷該拿下，腳下的忙碌該停下，手里的緊張該扔下，孩子長大了，父親節(jié)，祝您樂享天年，幸福走過夕陽年華。

看《父親的病》有感【篇2】

1、父親時時都有許多方法逗我開心，父親總是最關心我的一個，父親我愛你!祝父親快樂!

2、操勞的您歇歇吧，讓兒女們盡盡孝心，為您捶捶背，讓您享享福!

3、您的眼光中雖有嚴厲，但更多的是溫暖，是愛護。謝謝您，爸爸。祝您父親節(jié)快樂!

4、爸爸祝您快樂，獻上我的謝意，為了這么多年來您為我付出的心血和愛心。

5、突然好想念爸爸，爸爸做的香噴噴的飯，美味的菜。

6、父親節(jié)愛心連線，一頭是他，一頭是你!

7、老爸，我很想你，雖然我不能陪您過父親節(jié)，但我會為您祈福的，希望您健康平安。

8、愿天下所有的父親都能夠真正的珍愛天下所有的母親，成為她們相互支撐的一個臂膀。

9、親愛的老爸，父親節(jié)到了，我對您的想念更加悠長!

10、爸爸，您在我眼中總是無所不能，再難的事到您面前，都可以解決。您是我心目中的英雄。

11、父愛，如金子樣默默而發(fā)光。

12、父愛如海，包容我們所有的不足。

13、天意憐幽草，人間重晚晴。祝老爸節(jié)日快樂，身體永遠健康!

14、送你一條快樂魚，好好養(yǎng)在手機里。它會帶給你好運，快樂和歡愉，祝父親節(jié)萬事如意!

15、父親節(jié)快樂!敬愛的爸爸，祝愿您歲歲愉快，年年如意!

16、父親，節(jié)日快樂!您的肩膀是那么的寬大、溫暖，依靠在父親的肩膀上，是我最大的幸福!

17、父親節(jié)了，恨在他鄉(xiāng)。只得道聲：老爸保重!

18、父愛如山，爸爸為了我們付出的太多太多，把最好的祝福獻給偉大的父親!

19、爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程。謝謝您，爸爸!祝父親節(jié)快樂!

20、父愛如山，深沉卻給了我們所有。

看《父親的病》有感【篇3】

1、常說，父愛是一座山，高大威嚴;父愛是一汪水，深藏不露;父愛更是一雙手，撫摸著我們走過春夏秋冬;而父愛更是一滴淚，一滴飽含溫度的淚水。

2、我看到你的青絲變成了白發(fā)，我看到了你英俊的臉上留下皺紋，我看到你筆直的背脊已經(jīng)佝僂，我看到時光一點一點把你的歲月偷走，我看到這些歲月都給了我，化成愛意將我澆灌。爸爸，節(jié)日快樂!

3、縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅挺的脊梁：即使是文學泰斗，也難以刻畫盡父親您那不屈的精神;即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對兒女的關愛。

4、您曾拉著我的小手，許下無數(shù)承諾;您曾用硬硬的胡須渣子，吻過我的臉龐。不曾發(fā)覺，歲月早已染上了風霜，散落在你發(fā)梢上點點斑駁。

5、倘若我是跋涉千里的夜行者，父親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠遠的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步;倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，父親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力;倘若我是條嬉戲的小游魚兒，父親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時，也將我的快樂漣漪般一圈圈的擴散了去……

6、父親像是一本書，年幼的兒女常常讀不懂父親，直到他們真正長大了之后，懂得什么叫的時候，再重新打開這本大書，才能讀懂父親的那顆真誠的心。父愛是一部震撼心靈的，讀懂了它，你也就讀懂了整個人生。

7、愛是什么?父愛就是那一筷飯菜，就是那小心的呵護，就是那哄我入睡時的安詳。每一個父親都是奇跡，他們用愛為我們創(chuàng)造著世界，為我們鋪墊著成長路上的康莊大道!

8、父親的愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風，吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功;是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛，無處不在。

9、一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方，父親那慈愛的眼睛定會伴隨你一生。

10、有一種愛，它崇高偉大，博大無邊;有一種愛，它雖不明顯。但卻與你形影不離;有一種愛，它終生取之不盡，永遠用之不竭。這是什么愛?這就是如大山般的父愛。

11、人生最美的東西之一就是父愛，這是無私的愛，這是偉大的愛。每當懷念往事，我總會想起父親對我付出的一切：在我成績不理想時，他總會安慰我鼓勵我;在我生病時，她總會關心我呵護我;在我遇到困難時，他也會激勵我?guī)椭摇?/p>

12、受您滴水之恩，我當以涌泉相報!一句話，父親他以滿足了。但這一句話怎能低過這12年來父親的含辛茹苦。孟郊說得好：“誰言寸草心，報得三春暉!”是啊，我們回報不完的，繼續(xù)愛著吧!這首充滿父愛的歌曲，永遠沒有休止符，他一直在我的心田上歌唱……

13、也許是那一個回頭，也深藏藏著父愛;父愛是深沉的，嚴峻的，令人捉摸不透…而那種感覺總是奇妙的。父愛無聲似有聲。父愛如教鞭，鞭策我時刻前進;父愛如大山，是我們的依靠;父愛也許是一句批評的話語，也許是一張嚴峻的臉龐，也許是…

14、憶往昔，父親是山。他巍峨聳立于兒的心中，是那么的高大，是那么的蒼翠。父親是一個做事踏實，待人誠懇，勤奮樸實，正直忠誠的人。父親的愛不善于言表，只能用心才能去體會。

15、父親那瘦弱的身影，如同一盞不滅的指路明燈，指引我以后的路該怎么走，無論是學生時代，還是踏上三尺講臺的今天，它都在提醒著我，要做知識的強者，做社會的真才。

16、如此一個人，與你結緣一生，用厚實的臂膀撐起一片天地，護著一個家;他的羽翼呵護著你健康成長，因為他希望你也有巨人的臂膀;他的苛責也許讓你怨氣沖冠，可總在背后自責;他的威嚴之后卻是那般溫柔，這就是父親。

17、父愛是一本無字的大書，讀著，就有永遠不竭的力量，在我生命的信念中升騰;父親像一座巍峨的高山，不懂得真愛的人永遠無法登上峰頂，當你明白他的用心良苦時，你就覺得他親切和藹。

18、一件小小的事，父愛浮現(xiàn)，一聲小小的祝福，爸爸的溫柔都會擺在眼前，請你相信，即使再嚴格再苛刻的爸爸，肯定是愛你的，他也有溫柔的一面。讓我們一起“感悟父愛”吧!

19、父愛是一杯濃茶，當你疲憊時，只消幾口便神清氣爽;父愛是一曲高山流水，當你浮躁時，使你如夢方醒;父愛是一根拐杖，為你找好重心，建立起希望的原野。

20、落日余輝，映著彩霞，迎著微風，向著天際。絲絲柔柔的微風，傳去了節(jié)日的祝辭，飄向遠方的你，愿你度過這美好的一切，父親節(jié)快樂。

看《父親的病》有感【篇4】

1、父親節(jié)來到，祝福趕個早，健康平安先送到，吉祥如意跟著跑，快樂幸福隨身繞，天倫之樂享盡了。父親節(jié)，真摯祝福父親安康!

2、多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的偉岸;多少個超凡的歲月也不能刻畫出您面容的風霜，爸爸，謝謝您為我做的一切。父親節(jié)快樂!

3、用真情的針線，把叮嚀縫進外衣，愿您時刻保重身體!用感恩的心，把祝福傳向天空，愿您長命百歲!父親節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂!

4、這一刻，送去真心，幸福點綴;這一刻，想念老爸，為您祝福;這一刻，說聲愛你，心意相隨;這一刻，發(fā)條短信，祝爸爸節(jié)日快樂!

5、讓美酒傳去我的心意，希望您天天開心;讓毛衣寄去我的牽掛，提醒您注意身體;讓短信帶去我的祝福，祝愿您快樂相伴。父親節(jié)快樂!

6、父親節(jié)到了，我送你一座后花園，園子里栽的是智慧樹，流的是忘憂泉，開的是自在花，搭的是幸運橋，祝愿好運好心情，父親節(jié)快樂。

7、本周日是一年一度的父親節(jié)，我把最真誠的祝福送給你的父親，祝福你的父親身體健康，同時也感謝你的父親養(yǎng)育了你，讓我們成為知己。

8、忍為高不如讓為高，忍字頭上一把刀。寬容之心時時在，海闊天空自逍遙。哥們，今兒是咱老爺們兒的節(jié)日，咱祝自個兒：父親節(jié)快樂!

9、開心樂哈哈，迎來八月八，道聲爸爸辛苦啦，送去節(jié)日祝福茶，平時疲憊加勞累，今天任您瀟灑一回，媽媽疼，我們愛，祝你節(jié)日樂開懷。

10、倚著你繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思每當想起你我就無比的自豪，是你時刻在激勵我不斷奮進。在這個特殊的節(jié)日里我祝福你。

11、父愛無形，卻重如高山;父愛無聲，卻響徹耳畔。父愛，隱藏在深情的眼眸里，點滴的匯聚，無絲毫的華麗。父親節(jié)，別忘祝他節(jié)日快樂。

12、送給您一陣輕風，帶著我的問候;送給您一縷月光，映著我的影像;送給您一片白云，浸透我的溫暖;送給您一條短信，祝您父親節(jié)快樂!

13、父親節(jié)哥們祝你：身體健康棒棒的，事業(yè)篤升旺旺的，老婆賢惠柔柔的，兒子可愛乖乖的，兄弟頗多鐵鐵的，天天心情美美的，節(jié)日快樂!

14、最大的愿望是想與你：先天真的過兒童節(jié)，再任性過青年節(jié)，再浪漫過情人節(jié)，再溫馨的過母親節(jié)，再真摯的過父親節(jié)，再歡喜的過重陽節(jié)。

15、您在我困難時給我堅定的信念，您在我懵懂時給我醒悟的話語，您在我迷途時給我光明的道路。在父親節(jié)到來之際，祝您節(jié)日快樂，永遠幸福。

16、從前有個叫趴趴的成年男子，成天喜歡趴(pa)著，趴著趴著就變成爸爸(ba)了，8月8這則冷笑話送給爸爸你，愿你秋高氣爽，神采飛揚!

17、父親別太抽勞，有事讓兒女來代勞;父親別牽掛，兒女過得都挺好;父親節(jié)到，愿父親開心快樂無煩惱，健康平安身體好!祝父親幸福吉祥!

18、父親節(jié)，敬您一杯茶，愿您解渴又解乏;敬您一杯酒，愿您健康又長壽;敬您一塊瓜，愿您天天笑哈哈;敬您一首歌“祝您平安”幸福永遠!

19、父愛像一杯苦澀的咖啡，但苦中充滿著濃郁的香味;父愛還像冬天里的寒風，指引我成功的方向;句子父愛還像路標，他告訴我們決策的方向。

20、在朦朧的月色下，我把父親完整地默讀了一遍，夢中見他微笑地望著我，他背后的背景是，一棵大樹，在狂風暴雨中，保護著一棵脆弱的小樹。

看《父親的病》有感【篇5】

親愛的來賓，大家好：

今天是我兒子趙X和王xx結婚的日子。我全家都很高興和榮幸。對各位領導、同事、朋友，特別是遠道而來的貴賓，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。

嘉賓中有我最好的朋友趙和王，他們充分展示了世界上愛、友誼、親情的情感世界的豐富多彩。

希望新郎新娘記住今天的承諾，記住客人和親人的祝福，在以后的生活中互相理解、包容、關心；互相鼓勵，共同進步。

其實不僅僅是孩子，我們也是:只有體驗到家庭無私的深度，領略到友情純真的廣度，擁有愛情忠誠的純潔，這樣的生活才是完美的生活。

再次感謝各位嘉賓的光臨！并對百度禮儀公司婚禮籌備組全體員工和世紀花園酒店全體員工說:辛苦了！謝謝你們！衷心祝愿所有客人天天開心，天天開心，家庭和睦，永遠幸福！最后一副對聯(lián)呈現(xiàn)給大家:

上聯(lián):世紀花園有婚宴。美如浮云，似桃花。

底部鏈接:營口宴，友情英雄相逢，永不翻臉，夕雨方言

橫向認可:婚禮情感派對(注:燭光婚禮)

謝謝大家！

看《大禹治水》有感精選5篇

不光是學生時代的考試，走進職場后我們也經(jīng)常需要撰寫文檔，可以模仿有邏輯結構的范文來寫作，借鑒范文的亮點來提高自己的寫作水平，那么你現(xiàn)在有在尋找合適的范文嗎？也許以下內容“看《大禹治水》有感”合你胃口！相信你能找到對自己有用的內容。

看《大禹治水》有感【篇1】

下午看了一則關于“大禹治水“的故事，雖然很早之前就聽過了這個典故，但今天再聽的時候，卻有不同的感受。

大禹是在他的父親治水沒有成功之后，被舜請去治理水患的。當時大禹很是謙虛，表示自己會努力。在剛剛新婚不久，他就開始了長達13年的治水之旅，這個過程中，他三過家門而不入的行為更是為他人所稱頌。

可是在聽這個典故的時候，除了聽到大禹的豐功偉績之外，我想到的還是大禹的家人，尤其是他的妻子的付出。

大禹在新婚之初就出去工作了，留了妻子打理家庭，這個中的辛苦也只有她自己清楚吧。

而且當初她在生孩子的時候，大禹路過家門而沒有選擇回去探望，在大家夸贊大禹的同時，我也在感慨大禹妻子的偉大。她在那樣最需要關愛的時候，丈夫在為事業(yè)付出，她也就自己一個人扛著，同時還獨自撫養(yǎng)著孩子。

所以很多時候，我們看到一個英雄或者一件偉大的事情時，往往只是看到了最前面的那個人，其實在他們背后有很多在默默支持，為他們付出的人。

而懂得感恩，也是這些偉人英雄所傳遞給我們的另一種品質。

看了這個故事，也讓我明白，在看待一件事情的時候，要學會全方面地去思考，去發(fā)散自己的思維，也許你能收獲更多意想不到的驚喜。

看《大禹治水》有感【篇2】

在寒假期間，我閱讀了兩本中國神話故事書：《愚公移山》和《大禹治水》，它們分別講了：

古時候，有為叫愚公的老漢，他家門前有王屋、太行兩座擋路的大山，愚公決心挖掉它們。他的老友智叟譏笑他，山神威脅他，可愚公的決心毫不動搖。他和他的子孫們每天堅持挖山不止。天帝知道后，很感動，就派了兩位天神背走了這兩座大山。

古時候，天地上洪水滾滾，泛濫成災，民眾無家可歸。鯀為治理洪水獻出了生命。其子大禹決心繼承父志，治理洪水，他率領百姓劈山挖河，把水引入東海。在治水時，他三過家門而不入。經(jīng)過長期的努力，終于治服了洪水。

愚公和大禹的成功的都是因為他們擁有堅強的意志和堅定的信念，有志者，事竟成，只要有堅強的意志和堅定的信念，做什么事就都一定會成功!

我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起《愚公移山》和《大禹治水》這兩篇后，我便能應付一切。我提醒自己，不要想前那一座大山和洶涌的洪水，而要著眼于那最初的一小塊土和一小滴水，挖了這塊再挖下一塊，疏導了這一滴再疏導下一滴，直到把山移走，把洪水引入東海，這時，我便可以驚奇自豪地回頭看看，自己把走過的路程是多么漫長。

看《大禹治水》有感【篇3】

近日，我讀了《上下五千年》中的《大禹治水》，講了幾千年前夏朝時期，大禹三次過門不入，經(jīng)過xx艱苦奮斗，制服洪水的故事。

在夏朝時代，沒有汽車，沒有起重機，制服洪水足足用了xx，可見當時做水利工程是多么。可是禹為什么戰(zhàn)勝了兇猛的洪水呢?因為他有不怕的毅力。而且有條不紊，做這一步就不考慮下一步，不帶有一絲雜念。所以說，做任何事都必須不怕困難，不懈，注意力高度集中，才能?？墒?，在中，我做事情往往注意力不集中，做第一件事時思考著第二件事，所以我做事的效率不高。我曾經(jīng)在解開一道奧數(shù)題的時候，也有過的想法。做一道難題最多花費幾個小時罷了，可大禹治水是花費了十三年的水利工程!我就連做難題都不耐煩了，難道還能干出什么大事嗎?

禹在治水期間，運用了科學手段戰(zhàn)勝洪水。他吸取了其父親鯀用“堵”治水的教訓，采用了“疏通”的科學方法治水，最終了。在當中，一些事情不是靠蠻力做好的，而是要靠頭腦，經(jīng)過一系列思考、規(guī)劃，尋求方法、捷徑，還要經(jīng)歷千難萬險，付出極大的努力，才能將事做得完美無缺。

禹不僅非常聰明，有才干，不怕困難，而且有大公無私的精神。有一天他治水路經(jīng)家門，聽到兒子的哭聲，真想進去看望兒子，但是他又想到洪水還沒被制服，老百姓正處于危難之中，最終沒有看望兒子，而是奔赴了治水現(xiàn)場。真是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”!

看《大禹治水》有感【篇4】

寒假期間，我讀了大禹治水的故事。我很感動。

這個故事告訴我們，姚執(zhí)政時，黃河遭受了一場大洪水，人們的房子被摧毀。人們不得不向上移動。姚召開了部落聯(lián)盟會議。領導們推薦顧。他只知道如何用水覆蓋大地。結果，洪水沖垮了堤壩，使洪水更加嚴重。后來，譚的兒子于被派去治水，開鑿運河，疏浚河道，把洪水引到海里。他和老百姓一起干活，疲倦地給小牛擦毛。甚至他的妻子也沒有回家生孩子。經(jīng)過13年的努力，洪水終于被治好了。

這個故事感動了我，教育了我，讓我明白了無論我做什么，我都要多動腦筋。他不畏艱難、造福人民的精神深深打動了我。我想把他不怕吃苦的精神運用到我的學習中去。

我相信每個人都聽說過大禹三不進他家的故事吧？今天我要講的是大禹治水的故事。

當大禹還是個孩子的時候，他在家里受到了不公平的對待。他哥哥總是欺負她，因為他對他不滿意。當時，統(tǒng)治者出于對人民的考慮，決定讓大禹修建水利工程。大禹對這件事非常用心，從不敷衍了事，努力工作。統(tǒng)治者獎勵了大禹，把女兒嫁給了他，兒子很喜歡。大禹的兒子也變得忠厚正直。大禹對他的家人不是很好。為了修建水利，三國是不允許進入的。這篇文章生動地描述了一個生動的人物。

看《大禹治水》有感【篇5】

遠古時期，滔滔洪水淹沒了田野，沖毀了村莊，老百姓失去了家園。為了拯救家園，大禹毅然擔當起了重任。在方法上，大禹吸取了父親治水只采取“堵截”而失敗的教訓，改用“疏導”為主的方式，化洪流為細流而治服了洪水。

我深深為大禹治水的精神而感動，尤其是他有吃苦耐勞，富有犧牲的精神。為了治水，大禹新婚三天后就出門治水。由于長期光著雙腳下水干活，大禹腿上的毛都磨光了。整整十三年，他三次路過家門口，都沒有進去看望妻子和兒子。這并非大禹無情，而是他心里裝著天下百姓啊！因為洪水治不好，老百姓生活在水深火熱之中，自己哪能有一絲的放松？

在新時代中，雖然我們不需要象大禹一樣去治水，但大禹的精神值得我們發(fā)揚光大。無論是生活和學習上，都要有無私奉獻、為人民服務的思想及不怕苦、不怕累的精神，長大做一個對社會有用的人。

看《格林童話》有感(精選5篇)

在學習工作中文檔書寫對我們來說并不陌生，真正落筆成文之前，應該先閱讀范文，模仿范文寫作可以提升我們的寫作技巧，寫范文需要注意哪些方面？下面的內容是我們?yōu)榇蠹艺淼目础陡窳滞挕酚懈校兄x您的參閱。

看《格林童話》有感(篇1)

一位變成青蛙的王子，一位給外婆送糕點的姑娘，12位變成烏鴉的哥哥們，一位皮膚如白雪一樣白的公主……一篇篇故事的情節(jié)感動著許許多多的人，今天，當我看完了這一本書，心頭涌上了許多感受。

每一則有趣生動的故事都有其深刻的人生，如《漁夫和他的妻子》這個故事告訴了我們做事不能太貪心，多做一些事能夠幫助別人的事，將來一定有好報。《灰姑娘》則說凡事不能光看外表，美麗的本質終究有一天會被別人發(fā)現(xiàn)。我讀過《白雪公主》后更加清晰地認識到善良的人心中最美麗的東西，惡毒的人總會遭到懲罰?！端{燈》告訴我利用別人最終會得到懲罰的，真誠待人才是人與人相處的秘密?！肚嗤芡踝印穭t說答應別人的事情就要盡力去做，不要出爾反爾。同時，對于幫助過我們的人，也要學會感恩，心存感激。

我認為《格林童話》童話集這部很值得讀一讀，里面有很多知識和道理，希望大家能夠好好去閱讀里面的故事，你也可以學到很多道理，對我們的人生都會有很大的好處。

看《格林童話》有感(篇2)

我是一個愛讀書的孩子，最喜歡讀格林童話，因為里面有很多精彩感人的故事。早在我上幼兒園的時候，我媽就開始給我講里面的故事，然后我開始自己看格林童話的圖片版?，F(xiàn)在它仍然是我每天睡前必讀的書之一。

進入格林童話，你會認識美麗善良的白雪公主，聰明可愛的小紅帽小紅帽，沉睡百年的公主睡美人，可惡兇狠的老巫婆，貪婪的狐貍和聰明的鵝& hellip& hellip

里面的故事經(jīng)常觸動我。印象最深的故事是灰姑娘，講的是一個美麗善良的小女孩。她媽媽去世了，她爸爸給她找了個后媽。繼母帶走了兩個愛美狠毒的小女孩。就這樣，灰姑娘被欺負了，天天睡在廚房里，身體很臟，別人都叫她灰姑娘。她在母親的墓前遇見了小鴿子。有一次，國王幫王子挑選妻子，舉行了三天的宴會。最后灰姑娘被選為公主，兩個姐姐氣得暈了過去。

這個小故事讓我意識到，人一定要善良，要有愛心。如果一個人有一顆善良的心和一顆愛的心，那么他的生活就會幸福。但是，如果一個人有一顆壞心，一顆嫉妒的心，那么他一整天都會過得很不開心，結局也不會幸福。就像灰姑娘的妹妹有一顆更好的心，灰姑娘成為公主后，他們也會成為美麗的公主，過著無憂無慮的生活。

愿每個人都成為善良的人，讓世界真正成為愛的家園。

看《格林童話》有感(篇3)

《格林童話》這本書是由雅可布。格林和他的弟弟威廉。格林合寫的，你們可能以為他們只寫童話，那你就大錯特錯了。他們研究范圍涉及到語言學、哲學、文藝學等諸多領域。

在這本書里，大自然的一切都是有靈性的。森林、原野、草地和花木都富于詩的意趣：“太陽、月亮和星星，全都是通人性的，很親切，能給孩子以美好的禮物……群山間有人們在干活兒，江湖里有美人魚在那里昏昏欲睡。各種各樣的鳥兒、植物、石頭全會說話，會表達感情……一切美好的東西都是金子做的，并且都鑲嵌著鉆石……”

書中充滿了奇特的想象，異想天開的事物：月亮可以被一小塊一小塊地剪下來作為陪葬品（《月亮》）；燃燒的火焰可以像人一樣睡著了，一睡就是百年（《玫瑰小姐》）；胖仆人能一口將大海里的水喝干（《六個仆人》）……所有的人物、動物、植物和物件都具有一種勃勃的生命力，在一種充滿人性智慧和奇思妙想的糅合中組成了一個通向無限的想象世界。

《格林童話》中的故事豐富多彩。有悲傷的，歡樂的，還有耳熟能詳?shù)墓适氯绨籽┕?，灰姑娘等。其中最讓我喜歡的故事是？小矮人的禮物？這個事中說一個裁縫和一個金匠來到小矮人住的地方。小矮人叫他倆裝煤。但第二天一看煤變成了黃金。因為金匠生性貪婪決定再住一天，裁縫卻不這么認為，但為了不掃同伴的興也住了下來。到了晚上，金匠就瘋狂的往口袋進而裝煤，但貪婪始終受到了懲罰他所有的金子又變?yōu)榱嗣骸?/p>

這些精彩的童話故事確實告訴了我們很多道理。生活在一百多年前的格林兄弟能寫出這么多，這么好膾炙人口，流芳白世的作品，真讓人敬佩呀！

看《格林童話》有感(篇4)

我喜歡讀格林童話，因為格林童話里有好多精彩的故事，其中我最喜歡小兔子的新娘。其中的幾個小節(jié)是這樣的。

從前，一個女人和她的女兒住在一起，她們擁有一個栽種著卷心菜的漂亮的庭園。冬天，一只小兔子來到園子里，把卷心菜全都給啃吃了。因此，女人對她的女兒說：“快到園子里，把吃菜的小兔子趕跑！”女兒對小兔子說﹕“去!去!你這兔子，難道還想把卷心菜都吃光了呀!”小兔子對那女兒說：“來呀，姑娘!你坐在我的尾巴上，我?guī)愕叫⊥酶C棚里看一看!”姑娘沒有去。

第二天，小兔子又來吃卷心菜了。因此，那女人又對她的女兒說﹕“快到園子里去，把吃菜的小兔子趕跑!”女兒對小兔子說﹕“去!去!你這兔子，難道還想把卷心菜全都吃光了呀!”小兔子說：“來呀，姑娘！你坐在我的尾巴上，我?guī)愕叫⊥酶C棚里去看一看?！惫媚餂]有理睬它。

第三天，小兔又來吃卷心菜。女人又讓她的女兒趕走小兔子。姑娘對小兔子說：“去！去！你這兔子，想把卷心菜全都吃光了呀！”小兔子說：“來呀，姑娘！你坐在我的尾巴上，我?guī)愕叫⊥酶C棚里坐一坐！”姑娘真的坐在了小兔子的尾巴上了。小兔子把她帶到很遠的一個小窩棚里。

這些小節(jié)告訴我小兔子總是去吃卷心菜，然后女人叫女兒把小兔子趕走，小兔子總對姑娘說：“去我的小兔窩棚里坐坐吧?！惫媚镉袃纱螌π⊥米硬焕聿徊?，最后一次真的跟小兔子走了。

這使我感到納悶：小兔子為啥要小女孩去？可能是小女孩心地善良的緣故吧。善待別人，不就是善待自己嗎？

看《格林童話》有感(篇5)

格林童話，一本以童話而名揚世界的文學名著。它的200多余篇童話在近2年中被翻譯成140多種文字，從德國傳向世界。它的讀者沒有年齡的界限，在世界各國，孩子和大人都深深地被它所感動。它的童話故事被改編成話劇、電影、電視劇、連環(huán)畫和舞蹈，在世界各地上演和印發(fā)。格林童話已經(jīng)成為文學寶庫中的一部分。

而我最喜歡里面的一篇童話，那就是“要飯的老太婆”，這是一篇很感人的童話故事。

故事是這樣的：從前，有一個老太婆是要飯的，我想你們過去大概也見過要飯的老太婆吧？這個老太婆每次要到了東西以后，總是說：“上帝會報答你的?！?/p>

有一次，要飯的老太婆走到一家大門口，看到一個看上去挺和氣的年輕調皮鬼，正站在里面烤火取暖。

當這可憐的老太婆站在門口，渾身抖個不停的時候，少年親熱的對她說：“老媽媽，進來烤烤火?！?/p>

她走上前去，可走得離火太近，她身上的破舊衣服，被火點著燒了起來，她自己呢，卻一點兒也沒發(fā)現(xiàn)。

少年站在哪兒看到了這情況，他該不該把火熄滅呢？他當然應該幫她把火弄滅，即使他一時弄不到水，他也應該把全身的水都從眼睛里哭出來，他的眼淚呀，一定會變成兩條可愛的小溪，把老太婆身上的火弄滅。

有關看《范進中舉》有感800字精選6篇

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看《范進中舉》有感 篇1

今日學了《范進中舉》一課，雖說前幾次讀的時候覺得煩瑣的很，只可是是些描述罷了，但讀的次數(shù)多了，方才體會到吳敬梓的用心。

有人說這是一部喜劇。當然，文中人物滑稽的動作、表情、神態(tài)都刻畫的惟妙惟肖，也確實會讓人不禁大笑，再加上最終大團圓的結局，就更證明了這是一部徹徹底底的喜劇

但大笑之后，卻也不得不去挖掘文章所包含的更深奧的意味。范進在中舉之后就瘋了，口中還不時地說著：“噫，好了，我中了……好了，我中了”。他獨自跑到一個破廟中，在路上又摔了一交，沾了一身黃泥，甚至都把頭發(fā)摔散了，蓬頭垢面的。然而這時也不忘說：“好了，我中了”從這一點看來，他又是那么可悲，可悲的不是那讓人不堪入目的外表，而是他早就失去了的靈魂。他只可是是那個時代中眾多科考文人的一個，而他也很具代表性，那時的人們把自我的一切期望都放在了經(jīng)過考試來改變自我的命運上?？婆e考試，的確束縛了人的思想，也包括人的靈魂和自由。為了自我的幸福人生，他們不得不去十年寒窗來換取后半生的榮華富貴。那么我們此刻呢？在審視過去那個時代的死板的時候，又有沒有發(fā)現(xiàn)其實我們此刻的教育和那時候沒有什么區(qū)別呢？是的，雖說我們此刻的個性能夠張揚，可是我們又擁有多少自由呢？每一天11門課程，學得人頭大，更可憐的是，每一天8個小時的睡眠時間竟然成了我們可望而不可及的奢求……

在政治課上，我們也曾學過：當今社會，各國之間激烈的競爭，歸根到底是人才的競爭，是教育的競爭，我們要盡一切努力發(fā)現(xiàn)教育，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位……在語文可上，我們學過：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理修辭之學使人善辨……似乎我們此刻是在充實自我。

也許吧！

其實此刻仔細想想，如果我們是范進，說不定會比他還瘋的厲害，因為他的毅力是許多人所無法做到的，花費整整34年的時間去學習，一般人根本不可能辦到。范進——古代版的孔乙己。

換個角度來看看吧，范進的老丈人，就是文中的胡屠戶，在范進中舉后所表現(xiàn)出來的差別，讓人判若兩人，簡直不敢相信，他那勢力、虛偽的性格也就淋漓盡致地表現(xiàn)出來了。是典型的市井小民的形象。他的變化其實也不足為奇，因為直到此刻，我們這個所謂的禮貌社會，這樣的現(xiàn)象又何足為奇呢？

看《范進中舉》有感 篇2

34年，一個人一生中最多只能擁有三次。把那么漫長的時間都花在同一件事上，鍥而不舍，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的范進。雖然他虛偽狡猾，熱衷于功名利祿，但有頭發(fā)，誰又會想當癩痢;同樣是人，誰又甘愿只能看著別人過著“視錢財如糞土”的生活;同樣是人，誰又愿意一輩子活在社會的最底層，碌碌無為過完余生。范進的行為還是很符合人性常理的，他的身上還是有著許多可與之處，不是嗎?一次的失敗，我們都需要花很多的時間與精力去修補受傷的心靈。兩次失敗，我們惆悵，我們痛惜，但仍然有勇氣爬起來，重拾信心，再上戰(zhàn)

場!但多次的.失敗，仍能夠堅持下去，仍能夠不斷的為自己的夢想而奮斗。這需要有多么強大的毅力才的做到的事情。而這位被無數(shù)人唾棄的可憐兒卻做到了!在面對胡屠戶的惡言相對;眾鄉(xiāng)鄰的冷漠勢利、嫌貧愛富，我對范進的敬佩盡不在言中。如果我生活在當代，如果我也受當年的社會風氣所沾染，我必死無疑。

幾十年來，我們只會站在一旁訕笑范進的懦弱，不自量力和瘋癲，但我們是否又有把我們的生活和他進行對比。人生漫漫長路中，我們有二十多年必須在學校中度過。中國的應試教育為的只是應付考試，拿去文憑。這和科舉制度又有什么區(qū)別。我們出來社會后，努力工作，生兒育女，再重復這可怕的輪回。我們的這一生都只是為了功名利祿，都只是為了更好地生活，為了給身邊的人帶來幸福。這樣的范進和我們錯了嗎?我曾多次想過，如果我奮斗多年的夢想，在我想要說放棄的時候，又得到了一個如此讓人震撼的消息，我也會瘋掉。這樣的我們又錯了嗎?

有頭發(fā)，你和我都不會愿意去當癩痢。人活在這個世界上，很多事情都是身不由己的。或許當太陽再次升起的時候，我們的命運也也許能展開新的篇章……

看《范進中舉》有感 篇3

《孔乙己》描寫了一個封建文人悲慘的一生，《范進中舉》寫了一個封建文人獲得功名的經(jīng)過，雖然兩篇文章的內容不同，但思想都是一致的，都是揭示了封建科舉制度對舊社會知識分子的毒害。

孔乙己死了，他活著的時候是一個會說之乎者也的笑料，死了也只是一件微不足道的事情，對周圍的人來說，只不過是少了一個可有可無的東西。范進成了名，他一下子從岳父的出氣筒變成了天上的星宿，成了鄉(xiāng)紳的世交，因為這他竟然瘋過。兩人結局不同，但都是科舉制度的犧牲品。孔乙己最怕別人說他沒中秀才，范進也總想著自古無場外舉人，可見他們想的都是中榜，他們把科舉看成是向上爬的救命繩。然而，像范進這樣的人，即使肉體還活著，精神卻早死了，他的成名只不過是從一個泥潭陷進另一個泥潭。

我們也在學習，也要考試，但與他們有著天壤之別。他們的學習是為了追求功名利祿，而我們卻有著遠大的目標，我們是為祖國而學，為社會主義建設而學。舊的科舉制度不存在了，但追求學歷的思想仍然存在，有的人不就是把進重點中學、考大學作為自己唯一的目標嗎？其實這是倒退的思想。作為新時代的青年，卻把自己束縛在一味進大學的小圈子里，這算什么呢？孔乙己、范進等等都已經(jīng)全部死去，他們身上所帶的舊文人的氣質也不再復存。而我們不但肉體還活著，精神也要活著，而且要更充實。舊的科舉制度已毒死了不計其數(shù)的舊文人，難道在今天，我們還要自己給自己戴上新科舉制的枷鎖嗎？不，決不能！

看《范進中舉》有感 篇4

《孔乙己》描述了一個封建文人悲慘的一生，《范進中舉》寫了一個封建文人獲得功名的經(jīng)過，雖然兩篇文章的資料不一樣，但思想都是一致的，都是揭示了封建科舉制度對舊社會知識分子的毒害。

孔乙己死了，他活著的時候是一個會說“之乎者也”的笑料，死了也只是一件微不足道的事情，對周圍的人來說，只可是是少了一個可有可無的東西。范進成了名，他一下子從岳父的出氣筒變成了天上的星宿，成了鄉(xiāng)紳的世交，因為這他竟然瘋過。兩人結局不一樣，但都是科舉制度的犧牲品?？滓壹鹤钆聞e人說他沒中秀才，范進也總想著自古無場外舉人，可見他們想的都是中榜，他們把科舉看成是向上爬的救命繩。然而，像范進這樣的人，即使肉體還活著，精神卻早死了，他的成名只可是是從一個泥潭陷進另一個泥潭。

我們也在學習，也要考試，但與他們有著天壤之別。他們的學習是為了追求功名利祿，而我們卻有著遠大的目標，我們是為祖國而學，為社會主義建設而學。舊的科舉制度不存在了，但追求學歷的思想仍然存在，有的人不就是把進重點中學、考大學作為自我唯一的目標嗎

其實這是倒退的思想。作為新時代的青年，卻把自我束縛在一味“進大學”的小圈子里，這算什么呢孔乙己、范進等等都已經(jīng)全部死去，他們身上所帶的舊文人的氣質也不再復存。而我們不但肉體還活著，精神也要活著，并且要更充實。舊的科舉制度已毒死了不計其數(shù)的舊文人，難道在今日，我們還要自我給自我戴上“新科舉制”的枷鎖嗎不，決不能!

看《范進中舉》有感 篇5

《范進中舉》是《儒林外史》的精彩篇章，圍繞著范進這個窮困已久最后一日“高中”的文人，一群可笑可鄙之人躍然紙上。但是，當嘲弄和鄙薄的感情滑過，掩卷沉思時，我頓悟：他們都是受害者呀!

范進，這個滑稽劇的中心人物，無疑是科舉制度的受害者。他永遠沉浸在四書五經(jīng)中，沒有什么實用的本領。考了幾十年，青春年華都消耗在考場上了。在這幾十年里，他對這個社會有什么貢獻嗎?能夠說接近于零。非但他一個人窮得有上頓沒下頓，連帶著妻子和含辛茹苦養(yǎng)育他的老母親也饑一頓飽一頓?？?，為了湊點盤纏去應鄉(xiāng)試，“家里已是餓了兩三天”!老母親“餓得兩眼都看不見了”!若是不中，范進還會在科舉的栓桔中掙扎下去，直到死去;中了，這一飛來喜訊讓范進高興得發(fā)了瘋!何等可嘆可笑!

胡屠戶是一個典型的勢利小人，其嘴臉讓人作嘔。但其前據(jù)后恭的表現(xiàn)不也是由于封建科舉的巨大影響力嗎?他是怎樣看舉人的呢?“這些中老爺?shù)亩际翘焐系摹那恰?你不看見城里張府卜那些老爺，都有萬貫家私，一個個方面大耳!”?？傊X得自我的女婿中個秀才已是宗師的恩典了，想中舉人純粹是“想天鵝屁吃”!范進在這位脾氣頗大的老丈人面前，每每都被罵得狗血噴頭。而范進一中舉人，立時在胡屠戶心里變成“天上的星宿”，“天上的星宿是打不得的”!心理作用之大，竟然在打過范進之后，“把個巴掌仰著，再也彎但是來”!這封建科舉之毒，實在是毒人心扉呀!

其他如胡氏、范進母親、街坊等人，或直接，或間接，也都是科舉教育的受害者可憐他們身陷其中，尚不自知啊!……

看《范進中舉》有感 篇6

近幾日來，我讀了一篇叫《范進中舉》的文章，它是吳敬悻所作，摘自《儒林外史》第三回，這也是我們初二課本中的一篇文章。

文章的主人公是一個叫范進的中年男子，多次考科舉，但他屢戰(zhàn)屢敗，而又屢敗屢戰(zhàn)，在自己垂老之年，意外考上了“廣東鄉(xiāng)試第七名亞元”，可是因為激動過度而喜急成泣—發(fā)了瘋。是他的老丈人胡老爹一巴掌打醒了范進。圍繞著范進的中舉，周圍人也都擁護過來。

不說別人，就來說說范進的老丈人—胡老爹。再范進向胡老爹借去鄉(xiāng)試的盤纏的時候，胡老爹啐了口痰并大聲訓斥、辱罵，說他是個“活現(xiàn)寶”“爛忠厚沒用的人”“尖嘴猴腮”一副窮酸樣，還說他“癩蛤蟆想吃天鵝肉”“也不撒拋尿照照你自己”罵的范進一無是處、找不到門檻：但是在他瀆職范進考中的時候，又大夸范進，說是“賢婿老爺”“才學高”“品貌好”，只是為了討好范進。

不光是胡老爹，連范進本人也是一個樣。去考試的時候被胡老爹罵的狗屁不是，卻甘受屈辱、唯唯連聲，還說“岳父見教的是”，一副任人辱罵、任人宰割而有無動于衷的樣子，但在考中的時候又是高人一等，現(xiàn)在胡老爹對范進是卑躬屈膝，可見人心丑惡。

這篇文章看像荒誕的故事情節(jié)，真實的反映出了封建科舉制度對人的心靈的影響。你看，范進為了作官，為了考中，不知經(jīng)歷了多少次考試，不知挨了多少罵，考上的秀才還是“舍與”他的，鬼才知道這個“亞元”咋來的呢！

讀了這篇文章我才知道過去社會有多么危害人心，難怪被人罵的遺臭千秋。老師沒給我們上這節(jié)課時我以為這只是一篇小說而已。但我們老師說這故事有真實寫照，我才發(fā)現(xiàn)清ZF是一個無能的ZF，是一個害人的ZF?。?/p>