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小學(xué)畢業(yè)留言學(xué)生48條

發(fā)布時(shí)間:2023-02-01 小學(xué)畢業(yè)

“今天你們即將小學(xué)畢業(yè),但這不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)?!痹谏铋e暇之余,你也經(jīng)常轉(zhuǎn)發(fā)句子在朋友圈,句子可以表達(dá)作者的思想感情。有觸動(dòng)你心弦的句子嗎?為此,你可能需要看看“小學(xué)畢業(yè)留言學(xué)生”, 建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

小學(xué)畢業(yè)留言學(xué)生(篇1)

1、5年的步履踏實(shí)而又匆忙;5年的道路平實(shí)而又艱辛;5年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂(lè)。在這里,我們既長(zhǎng)了身體,又增長(zhǎng)了智慧。在課堂上,我們知道了中國(guó)文化的博大精深,探索到了數(shù)學(xué)的無(wú)求樂(lè)趣,更是發(fā)現(xiàn)到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。

2、嘮嘮叨叨、晃晃蕩蕩、東張西望是你在課堂上一貫的形象,上課可是一定要聽(tīng)清要求的,不然20遍家長(zhǎng)簽名的笑話還要重演。老師一次次地告誡你,做人一定要學(xué)會(huì)自尊自愛(ài),一定要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乜刂频难孕?,否則你就只有吃虧的份。雖然你的眼睛不大,但要記住你的名字是子浩,而不是浩子。相信你一定會(huì)領(lǐng)會(huì)老師的話,因?yàn)槟闫鋵?shí)還是一個(gè)很真誠(chéng)的孩子。

3、一路走遠(yuǎn),別擔(dān)心,我會(huì)一直默默地注視你遠(yuǎn)去的背影,就像六年前拉著你的手把你送進(jìn)校園,臉上帶著一絲微笑,同時(shí),也眨了眨濕潤(rùn)的眼。

4、親愛(ài)的孩子們,未來(lái)很遙遠(yuǎn),生活很艱難,你們一定要有足夠的信心,去戰(zhàn)勝命運(yùn)給與的各種考驗(yàn)。如果你是樹(shù),就站直了,別趴下,要活出勃勃生機(jī)枝繁葉茂的一種精彩,憑空而去,扶搖直上;如果,你是花,就吐露芬芳,不要孤芳自賞,讓風(fēng)兒把那份香味氣息,送到能夠到達(dá)的地方。

5、善良、勤奮、熱情、誠(chéng)實(shí)是你的優(yōu)點(diǎn)。愿你能用辛勤的耕耘換取美好的生活。在遇到挫折時(shí),要堅(jiān)信困難是暫時(shí)的,總會(huì)找到解決的途徑,要笑著面對(duì)生活。愿你能擁有幸運(yùn)和成功。

6、六年的同窗,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,六年的春秋。始終記憶在我的腦海。但是現(xiàn)在我們站在一個(gè)十字路上,即將揮手告別。這不是結(jié)束認(rèn)識(shí)新的開(kāi)始。

7、給老師:大樹(shù)保護(hù)著我們,而自己卻在遭受著暴風(fēng)雨的迫害,老師,您就是我心目中的大樹(shù),我們將永遠(yuǎn)感謝您!老師,雖然只當(dāng)了您一年的學(xué)生,但是我明白了,原來(lái)同學(xué)們互相幫助,共同協(xié)作才是最完美的。在我小小的心靈里,除父母外就是您,在我深刻的印象里,最了不起的就是您,將來(lái)我也做老師,我常常這樣夢(mèng)想......

8、記憶超群是你的長(zhǎng)處,字跡糊涂、調(diào)皮活躍是你的短板。但老師對(duì)你依然充滿信心,相信你只要努力了,就一定能成為盛名遠(yuǎn)揚(yáng)的超人。

9、選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境,但我們可以選擇朋友,當(dāng)我們與人相處時(shí),自己要問(wèn)一問(wèn),這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么?會(huì)讓我成功還是失敗,對(duì)我的學(xué)習(xí)、能力,能有多大幫助和啟發(fā)。古人說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑”就是這個(gè)道理。

10、六年,是一段較長(zhǎng)的歲月,也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長(zhǎng),從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理,這些道理,不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的,也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學(xué)會(huì)。

11、風(fēng)格獨(dú)特。開(kāi)放熱情的中學(xué)生大都喜愛(ài)富有個(gè)性的贈(zèng)言。對(duì)此向大家介紹一些有鮮明風(fēng)格的贈(zèng)言形式。如:

12、關(guān)于小學(xué)生的優(yōu)美畢業(yè)留言,請(qǐng)看的推薦

13、其中最難忘的就是我們的“母親”——高老師,我就像一棵小樹(shù)沐浴在陽(yáng)光下,在您知識(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng)。您不但傳授了豐富的文化知識(shí),而且教會(huì)了我們?cè)S許多多做人道理,為我們今后的走好人生道路打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

14、相信你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無(wú)悔! 友誼是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。白云從不向天空承諾去留卻朝夕相伴, 風(fēng)景從不向眼睛說(shuō)出永恒卻始終美麗, 星星從不向夜晚許諾光明卻努力閃爍, 朋友從不向?qū)Ψ絻A訴思念卻永遠(yuǎn)掛念! 離別不是悲哀,綿長(zhǎng)的思緒總也理不清……,因?yàn)槊魈煊嘘嚱K究要來(lái)的風(fēng),今天還是一棵樹(shù)上的花絮,明天就要飄離到天涯海角。 夕日的追逐嬉戲,談笑風(fēng)聲,此刻全化做了片片沉默?

15、李涵薇同學(xué)在留言中寫(xiě)道:我在母校待了6年,母校培育了我6年,我衷心地感謝母校,感謝我的啟蒙老師,沒(méi)有她們的培育也就不會(huì)有我現(xiàn)在這么多的知識(shí)。

16、你具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,熱愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于思考。老師感覺(jué)你對(duì)待學(xué)習(xí),就像草原上的駿馬一樣在疾馳飛奔。有你的`參與,老師是快樂(lè)的;有你的課堂,老師是幸福的。你那求知的眼神里透露著一股男兒的英氣,但愿你將好品質(zhì)進(jìn)行到底。

17、讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑?!帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績(jī),再回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來(lái)報(bào)答學(xué)校和老師吧!六月,是難忘的月份.一起度過(guò)六個(gè)春秋;一起分享過(guò)快樂(lè);一起嘗過(guò)酸甜苦辣;一起經(jīng)歷了失敗,更在失敗后品嘗到蜜果。

18、苑心怡:自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信嘛,使你堅(jiān)定……這一切嘛是將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先滴!!

19、黃悅:嗯……祝你天天開(kāi)心,一帆風(fēng)順!!順便說(shuō)一句,你的笑聲很有感染力哦!!

20、兩千多個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,六年歲月,那么多爭(zhēng)執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過(guò)去?親愛(ài)的同學(xué),畢業(yè)快樂(lè)!

21、該生在****年進(jìn)入本校開(kāi)始學(xué)習(xí),從一年級(jí)開(kāi)始就接受學(xué)校的良好教育,在該生六年的校園生活中,學(xué)習(xí)到很多知識(shí),不僅學(xué)到了文化課程知識(shí),還從中學(xué)到了做人的道理,作為學(xué)生的家長(zhǎng),我衷心的感謝學(xué)校給予我們的這一切,感謝學(xué)校良好的教育,讓該生在本校順利的畢業(yè),走進(jìn)初中的校園,去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

22、轉(zhuǎn)眼間,我們就要分開(kāi)了,此刻,我覺(jué)得時(shí)間是那么地短,一瞬間,我們就要面臨初中的選擇了,這也意味著我們將要更加努力,加倍學(xué)習(xí)了。雖然我們有可能不能見(jiàn)面,你有可能結(jié)交更多的朋友,但是,只要當(dāng)時(shí)你的心里的一千分之一是我,我就足夠了。

23、新來(lái)的我們一定會(huì)努力追趕你們的影子,延續(xù)你們的夢(mèng)想,守住這片校園,守住這片大地,守住這屬于我們的青青校園。歡迎你們隨時(shí)回來(lái)進(jìn)行驗(yàn)收工作。

24、你或許會(huì)記得四年前剛進(jìn)明德校門的稚氣與羞澀,見(jiàn)到新老師的情景歷歷在目;你或許會(huì)記得那個(gè)夏天排練集體舞時(shí),取得好成績(jī)時(shí)相片貼在學(xué)校宣傳欄里的自豪與欣喜;你或許會(huì)記得在冬日的早晨全班排著整齊的隊(duì)列晨練的情景;你或許會(huì)記得為班上受傷的同學(xué)慷慨解囊捐助的豪氣與關(guān)愛(ài);你也會(huì)記得為一年級(jí)小朋友戴上紅領(lǐng)巾接受他們的敬禮時(shí)的神氣與豪邁;你一定還記得在烈日下除掉學(xué)校圍墻邊的雜草所流下的汗水;也一定記得在羅政村、在龜山公園所撒下的歡聲笑語(yǔ)。可是,你是否記得,當(dāng)你在課堂上開(kāi)小差時(shí)老師投過(guò)來(lái)的關(guān)切的目光?是否記得當(dāng)你遇到挫折時(shí)老師和你的推心置腹的開(kāi)導(dǎo)?是否記得彭老師帶病給你們上課的無(wú)私付出?是否記得當(dāng)你們的思想出現(xiàn)波動(dòng)時(shí)校長(zhǎng)一次次苦口婆心的勸說(shuō)?同學(xué)們,明德的校園里,太多的人和事需要你們記憶。

小學(xué)畢業(yè)留言學(xué)生(篇2)

25、如果說(shuō)友誼是一杯茶,那么泡了四年,香氣正濃,讓人回味無(wú)窮。就算現(xiàn)在各奔天涯,我們也不會(huì)怕,因?yàn)槲覀冎揽傆心敲葱┤藷o(wú)論在什么情況下,在你需要時(shí),你都能找到他。親愛(ài)的同學(xué),畢業(yè)快樂(lè)!

26、六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓抓它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。不知什么時(shí)候能再回到我度過(guò)了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。

27、張文華同學(xué)寫(xiě)道:今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里……

28、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓你我珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

29、流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!

30、最后,祝~~小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明!祝~~小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝~~小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,成長(zhǎng)旅途快樂(lè)開(kāi)心!相信在不久的將來(lái),我們將會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校!

31、我們也該離去,在惆悵的情懷中揮揮離別的手 不要讓歲月的河流淹沒(méi)了我們的探索 不要讓生命的年輪磨損了我們的斗志 不要讓離別的惆悵消磨了我們的激情 把幾多心意留在書(shū)香彌漫的校園 把珍重與掛念埋藏記憶的深淵 把蓬勃的勇氣留給璀璨輝煌的明天

32、徐曉柔:六年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……(*^__^*) 嘻嘻……

33、給同學(xué):我們?cè)且黄鹜婵ǖ膬蓚€(gè)兄弟,我們?cè)敲看伪荣惖膬蓚€(gè)對(duì)手,我們?cè)且粡堈n桌上的一對(duì)學(xué)友,當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶上我最美好的祝福!

34、回憶起六年的小學(xué)生活,真是無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)純真。在教室里,我們認(rèn)真學(xué)習(xí);在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們奮勇拼搏;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們快樂(lè)地增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。真的很美妙呀!我還記得班里的同學(xué)們:學(xué)習(xí)天才徐奕飛,愛(ài)讀書(shū)的丁宇菲,大胃王畢家辰......想想真是舍不得離別呀。

35、會(huì)畢業(yè)的,一定會(huì)畢業(yè)的,可是我不想離開(kāi)。

36、我愿,在明媚的陽(yáng)光里,你鷹一般的振翅高飛,飛向廣闊無(wú)垠的藍(lán)天,飛過(guò)祖國(guó)的萬(wàn)水千山,承載著夢(mèng)想從而找到屬于你的一片天。

37、一個(gè)聰明、可愛(ài)的男孩兒,能再開(kāi)朗些嗎?能再勤奮些嗎?如果能,你將嘗到更多成功的滋味,更會(huì)擁有美好幸福的人生。加油!

38、采訪中,記者所見(jiàn)的都是一本本裝幀精美、價(jià)格不菲的留言冊(cè),鮮見(jiàn)充滿個(gè)性化的自制留言冊(cè)?!捌鋵?shí),讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)制作畢業(yè)留言冊(cè),不僅可以節(jié)約費(fèi)用,還可以把書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,更重要的是自制留言冊(cè)給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的空間,學(xué)生們用手中的紙和筆,描繪出對(duì)小學(xué)生活的留念和對(duì)中學(xué)生活的憧憬,也加深了師生之間的感情?!笔兴生Q路小學(xué)老師李萍說(shuō)。

39、天南地北今分別,依依不舍何時(shí)見(jiàn)。

40、畢業(yè)了,傷感的話不說(shuō),說(shuō)就說(shuō)愿你以后順利。

41、學(xué)會(huì)絕情,該滾的就滾,該留的就留。

42、清晨,迎著第一縷陽(yáng)光,我最想看到的就是你們的身影,最想聽(tīng)到的就是你們的聲音,可惜,我即將要離開(kāi)這里了,但是我會(huì)時(shí)常回來(lái)看望你們的。

43、給同學(xué)的:我們都在一個(gè)起點(diǎn)上,我們?cè)撓蚯皼_,不管前面有多少困難都打不敗我們,我們是最強(qiáng)的!

44、去年6月,李萍在她擔(dān)任美術(shù)課的六(1)班學(xué)生中倡導(dǎo)自制留言冊(cè)。同學(xué)們?cè)谒龓椭?,學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)個(gè)性簽名,并結(jié)合語(yǔ)文課上有關(guān)設(shè)計(jì)畢業(yè)留言的內(nèi)容,自己動(dòng)手設(shè)計(jì)出了色彩鮮艷、各具特色的留言冊(cè)。除了同學(xué)之間互相留言外,孩子們還請(qǐng)代課教師贈(zèng)言,作為留言冊(cè)的開(kāi)篇文章。班主任還和同學(xué)們一起商量封面標(biāo)題,最后確定主題為“約好了,一起走”,落款為語(yǔ)數(shù)兩名教師張宏敏、余金華的姓氏諧音——章魚(yú),后邊加上全班總?cè)藬?shù)“七十四”,由一名同學(xué)負(fù)責(zé)制作成封面。6月17日,記者在李萍的辦公室見(jiàn)到了這本被精心保留的留言冊(cè),在它簡(jiǎn)樸的外表下,傾注了學(xué)子對(duì)母校、老師和同學(xué)的感激留念之情

45、操場(chǎng)上,有你飛揚(yáng)投籃的身影;課堂上,有你侃侃而談的睿智發(fā)言;笑談中,有你無(wú)數(shù)的花邊新聞。優(yōu)秀是你的代名詞,但是你要知道,現(xiàn)在的優(yōu)秀并不代表你永遠(yuǎn)的優(yōu)秀,因?yàn)楹罄m(xù)還需不斷地位自己增加養(yǎng)分,否則現(xiàn)在就去采摘未熟的果子,那味道只能是苦澀的。

46、針對(duì)部分家長(zhǎng)的擔(dān)憂,市松鶴路小學(xué)六年老師李國(guó)盛認(rèn)為,現(xiàn)在的小學(xué)生雖然早熟,但思想尚未成熟,正處于一種懵懵懂懂狀態(tài)。這些另類留言大多是跟風(fēng),也就是隨口一說(shuō),并不能代表他們的真實(shí)思想和行為,家長(zhǎng)不必刻意關(guān)注,否則有可能引起逆反心理。他建議家長(zhǎng)給孩子一定的空間,多與孩子溝通,了解孩子的真實(shí)想法,教孩子學(xué)會(huì)一種正確的為人處世方法。

47、即將步入初中,相信女兒今后在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,會(huì)付出更多的努力去迎接。女兒,爸爸和媽媽一如既往支持你,加油,寶貝!

48、今天你們即將小學(xué)畢業(yè),但這不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。

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小學(xué)畢業(yè)留言學(xué)生28條


幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學(xué)畢業(yè)”推薦內(nèi)容。

長(zhǎng)大了,是為了更好地把握自己,機(jī)會(huì)把握在自己的手中。親愛(ài)的同學(xué),畢業(yè)快樂(lè)!當(dāng)今信息溝通非常便捷,聊天的時(shí)候,你也會(huì)給朋友分享句子,句子是由單詞和短語(yǔ)組成的,你平時(shí)分享的句子是哪種類型呢?我們的我們特意搜集并整理了小學(xué)畢業(yè)留言學(xué)生, 在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

1、聽(tīng)完了那次講座,我已經(jīng)感受到了:我們見(jiàn)面是有緣分,所以要對(duì)同學(xué)好一點(diǎn),因?yàn)橄螺呑硬灰欢ㄔ僖?jiàn)面。我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起度過(guò)春夏秋冬。同學(xué)啊,分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。昨天我們還在一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起……六年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)……

2、當(dāng)我渴求一滴水的時(shí)候,您卻給予了我一片海洋;當(dāng)我渴求一縷陽(yáng)光的時(shí)候,您卻給予了我一個(gè)太陽(yáng);當(dāng)我渴求一點(diǎn)知識(shí)的.時(shí)候,您卻給予了我書(shū)的海洋;當(dāng)我渴求一點(diǎn)關(guān)懷的時(shí)候,您卻給予了我無(wú)限的愛(ài)。季老師,您就是我人生星空中最亮的一顆明顯,伴我走向未來(lái),您就是我人生道路上的最亮的燈,伴我走向成功。

3、長(zhǎng)大了,是為了更好地把握自己,機(jī)會(huì)把握在自己的手中。親愛(ài)的同學(xué),畢業(yè)快樂(lè)!

4、相信你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無(wú)悔! 友誼是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。白云從不向天空承諾去留卻朝夕相伴, 風(fēng)景從不向眼睛說(shuō)出永恒卻始終美麗, 星星從不向夜晚許諾光明卻努力閃爍, 朋友從不向?qū)Ψ絻A訴思念卻永遠(yuǎn)掛念! 離別不是悲哀,綿長(zhǎng)的思緒總也理不清……,因?yàn)槊魈煊嘘嚱K究要來(lái)的風(fēng),今天還是一棵樹(shù)上的花絮,明天就要飄離到天涯海角。 夕日的追逐嬉戲,談笑風(fēng)聲,此刻全化做了片片沉默?

5、離別是一杯濃濃的美酒,雖然苦澀,但卻別有一番滋味;離別是為了更好地相聚,若干年后,我們?cè)僖?jiàn)時(shí),相信您的學(xué)生將給您帶來(lái)成功的喜悅。

6、最后,祝~~小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明!祝~~小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝~~小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,成長(zhǎng)旅途快樂(lè)開(kāi)心!相信在不久的將來(lái),我們將會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校!

7、采訪中,記者所見(jiàn)的都是一本本裝幀精美、價(jià)格不菲的留言冊(cè),鮮見(jiàn)充滿個(gè)性化的自制留言冊(cè)?!捌鋵?shí),讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)制作畢業(yè)留言冊(cè),不僅可以節(jié)約費(fèi)用,還可以把書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,更重要的是自制留言冊(cè)給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的空間,學(xué)生們用手中的紙和筆,描繪出對(duì)小學(xué)生活的留念和對(duì)中學(xué)生活的憧憬,也加深了師生之間的感情?!笔兴生Q路小學(xué)老師李萍說(shuō)。

8、回憶起六年的小學(xué)生活,真是無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)純真。在教室里,我們認(rèn)真學(xué)習(xí);在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們奮勇拼搏;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們快樂(lè)地增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。真的很美妙呀!我還記得班里的同學(xué)們:學(xué)習(xí)天才徐奕飛,愛(ài)讀書(shū)的丁宇菲,大胃王畢家辰......想想真是舍不得離別呀。

9、給老師:大樹(shù)保護(hù)著我們,而自己卻在遭受著暴風(fēng)雨的迫害,老師,您就是我心目中的大樹(shù),我們將永遠(yuǎn)感謝您!老師,雖然只當(dāng)了您一年的學(xué)生,但是我明白了,原來(lái)同學(xué)們互相幫助,共同協(xié)作才是最完美的。在我小小的心靈里,除父母外就是您,在我深刻的印象里,最了不起的就是您,將來(lái)我也做老師,我常常這樣夢(mèng)想......

10、你是一個(gè)聰明的,有思想、有個(gè)性的學(xué)生。很喜歡看你燦爛的笑容和埋頭專心學(xué)習(xí)的身影。愿你能像愛(ài)數(shù)學(xué)一樣唉語(yǔ)文和英語(yǔ),期待你有更多的成績(jī),更多的好消息。

11、寶貴的暑期時(shí)間,不要只用來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是在校時(shí)的事,而應(yīng)該用來(lái)游學(xué)、實(shí)習(xí),大塊的假期時(shí)間,實(shí)習(xí)更值得你投資。

12、徐曉柔:六年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……(*^__^*) 嘻嘻……

13、朝暉不會(huì)落入昏睡著的瞳仁,愿我們離開(kāi)卻不淡漠于這一段明眸笑靨; 新葉不會(huì)長(zhǎng)在停滯著的枝頭,愿我們靠近卻不貪戀于這一路花月風(fēng)聲。

14、張文華同學(xué)寫(xiě)道:今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里……

15、老師覺(jué)得你是一個(gè)沉穩(wěn)懂事的男孩,課堂上的你遵守紀(jì)律,不會(huì)嬉鬧。在學(xué)習(xí)的路上,就需要具有你這樣可貴的品質(zhì)。希望你繼續(xù)將你身上的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。

16、嘮嘮叨叨、晃晃蕩蕩、東張西望是你在課堂上一貫的形象,上課可是一定要聽(tīng)清要求的,不然20遍家長(zhǎng)簽名的笑話還要重演。老師一次次地告誡你,做人一定要學(xué)會(huì)自尊自愛(ài),一定要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乜刂频难孕?,否則你就只有吃虧的份。雖然你的眼睛不大,但要記住你的名字是子浩,而不是浩子。相信你一定會(huì)領(lǐng)會(huì)老師的話,因?yàn)槟闫鋵?shí)還是一個(gè)很真誠(chéng)的孩子。

17、苑心怡:自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信嘛,使你堅(jiān)定……這一切嘛是將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先滴!!

18、你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,希望你更堅(jiān)強(qiáng)!希望你更自信!

19、或許,此次分手就是今生今世最后的一次相聚。哦,朋友,人生本來(lái)很無(wú)奈,又何必為這無(wú)奈尋愁? 哦,朋友,離別不是悲哀,輕輕拭去眼角的留戀,坦誠(chéng)的贈(zèng)一個(gè)深情的微笑,記憶到永遠(yuǎn)。 哦,朋友,離別不是悲哀,讓我們各自走進(jìn)心靈的圣殿,互相祝福,互相祈禱……揮手的時(shí)刻,在心靈的深處共道一聲珍重! time is flying away,and years are passing by。only our friendship is always in my heart。farewell,my friend!take care,my friend!流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。

20、你是一個(gè)既聰明又調(diào)皮的孩子,真的讓老師喜歡也讓老師憂愁。最近,你已經(jīng)改變了很多,老師非常欣慰。當(dāng)你的眼神和我交流的一剎那,你告訴了我:“老師,我已經(jīng)很努力了。”祝你一天比一天有進(jìn)步。

21、善良、勤奮、熱情、誠(chéng)實(shí)是你的優(yōu)點(diǎn)。愿你能用辛勤的耕耘換取美好的生活。在遇到挫折時(shí),要堅(jiān)信困難是暫時(shí)的,總會(huì)找到解決的途徑,要笑著面對(duì)生活。愿你能擁有幸運(yùn)和成功。

22、六月畢業(yè)將分離,心有不舍淚千行;相別之時(shí)別亦難,東風(fēng)無(wú)力誼濃濃;此番歸去未有期,不知何時(shí)能相逢;拍照留念存美好,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

23、時(shí)光總是那么不如人愿,在我們過(guò)星期天或假期的時(shí)候,你們是否過(guò)的特別快?在上學(xué)的時(shí)候你們有時(shí)是否又顯時(shí)間過(guò)得慢?但是看看手上的表,時(shí)間依然是一分一秒的不快不慢地走動(dòng)著,從不憐憫我們,從來(lái)不為我們快一秒,慢一分的,它總是保持著那沉著冷靜的態(tài)度面對(duì)蒼生,盡觀天下發(fā)生的是是非非,一刻也不停歇,永不休止地?cái)[動(dòng)著。

24、給老師:馬上就要離開(kāi)這個(gè)校園了,我的老師給了我愛(ài),給我們自由,在我心靈里除了父母外就是您,在我小小的世界里最了不起的就是您,老師您培養(yǎng)了我們長(zhǎng)大,而老師您呢?卻一點(diǎn)點(diǎn)的變老,我經(jīng)常這樣想:無(wú)論在哪里,您都是我的老師,我將永遠(yuǎn)感謝您!

25、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。親愛(ài)的同學(xué),畢業(yè)快樂(lè)!

26、“祝你大‘橘’大‘梨’,婚姻順利,早生‘鬼’子”、“‘豬’你找到另一半,考上好大學(xué)”、“‘豬’你步步‘高聲’,‘杏’福安康,‘蘋(píng)’安大吉”……前不久,一位姓徐的小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)告訴記者,看了12歲兒子的小學(xué)畢業(yè)留言冊(cè),她感到苦笑不得,又有些擔(dān)憂:“這些留言怎么會(huì)出自小學(xué)生之手?他們到底在想些什么?”

27、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。 如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別! 擁有一顆年輕快樂(lè)的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨! 用智慧描繪生命的畫(huà)板,用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。

28、飲一杯酒,能把青春灌醉。再說(shuō)一句話,能把淚水哽咽。再走一段路,能把舊程攤滅。再寫(xiě)一段字,能把記憶決裂。最后一杯酒,杯落人該走。莫回頭!親愛(ài)的同學(xué),畢業(yè)快樂(lè)!

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生留言26條


“六年捏,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),我們還沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)工整,一眨眼后,就已經(jīng)畢業(yè)了?!痹谖覀儽舜说慕煌^(guò)程中,總會(huì)收到很多或長(zhǎng)或短的句子。句子的不同,意味著表達(dá)方式之間也存在差異,摘抄的好詞好句你會(huì)使用在哪些地方?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀為你整理的小學(xué)畢業(yè)學(xué)生留言, 請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!

1、鏃跺厜鑽忚嫆錛岃漿鐪奸棿浣犲凡緇忛潰涓村皬瀛︽瘯涓氫簡(jiǎn)錛屽湪榪?騫翠腑鍦ㄨ緵鍕ょ殑鑰佸笀鏁欒偛涓嬶紝鍦ㄥ懆鍥村悓瀛︿滑鐨勫府鍔╀笅錛屽湪鎵€鏈夌埍浣犵殑浜蹭漢鍜屾湅鍙嬬殑鍏蟲(chóng)€€涓嬶紝浣犵敱涓€涓榫勫墠鍎跨鍙樻垚浜?jiǎn)涓€涓噦浜嬨€佸杽鑹€佹湁鐖卞績(jī)鐨勫皯騫淬€備綔涓哄闀挎垜鎰熷埌寰堟鎱幫紝鍦ㄦ鎴戜滑瑕佹繁娣卞湴鎰熻阿浣犵殑鑰佸笀鍜屽鏍″浣犵殑鍏沖績(jī)鍜屾暀鑲詫紝鍚屾椂涔熶負(fù)浣犺嚜宸辯殑鍔姏鍜屼粯鍑烘劅鍒伴獎(jiǎng)鍌層€?/p>

2、6月16日,在市區(qū)一所小學(xué),記者翻開(kāi)一本本花哨的畢業(yè)留言冊(cè),發(fā)現(xiàn)里面有許多類似的留言,其中還穿插著不少形態(tài)各異的時(shí)尚貼畫(huà)。

3、xx騫磝鏈坸鏃ュ皬瀛︾埗姣嶅瀛╁瓙鐨勬瘯涓氬瘎璇紝甯屾湜瀛╁瓙蹇箰鎴愰暱錛屽姫鍔涘涔?fàn)锛屽仛涓€涓紺句細(xì)鏈夌敤鐨勪漢璇磋鏈潵鐨勬湡璁稿拰鑷繁瀵瑰瀛愭垚闀跨殑灞曟湜鍩烘湰灝變細(xì)瓚呯紪浜?jiǎn)鏃跺厜鑽忚嫆锛岃浆鐪奸棿浣犲凡缁彏畯瀛︽瘯涓氬暒锛尲湞璐轰綘鍦ㄥ涔?fàn)鐨勯亾璺笂鍙堜笂浜?jiǎn)涓€涓柊鍙伴樁錛侌煄夊湪姝よ阿璋㈡瘝鏍$殑鏍藉煿鍜岃€佸笀浠殑杈涘嫟浠樺嚭錛屽悓鏃朵篃涓轟綘鑷繁鐨勪粯鍑哄拰鍔姏鎰熷埌嬈f叞錛侌煉?/p>

4、新來(lái)的我們一定會(huì)努力追趕你們的影子,延續(xù)你們的夢(mèng)想,守住這片校園,守住這片大地,守住這屬于我們的青青校園。歡迎你們隨時(shí)回來(lái)進(jìn)行驗(yàn)收工作。

5、畢業(yè)的號(hào)角已經(jīng)吹響,帶著你們的祝福,我們上路,不管前方有多少風(fēng)雨,我的心不再孤獨(dú)。

6、你大概就是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的女孩吧!平時(shí)話語(yǔ)不多,但是對(duì)于老師布置的各種要求都能不折不扣地一絲不茍地完成,真的很令人感動(dòng)。老師想要告訴你的是認(rèn)真是學(xué)習(xí)的一種態(tài)度,但要語(yǔ)文學(xué)習(xí)優(yōu)秀,學(xué)好課內(nèi)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更需要課外大量知識(shí)的補(bǔ)充才是最重要的,希望有時(shí)間一定要多讀課外書(shū),那樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文能力的提高會(huì)更加明顯。相信你一定會(huì)做得很好的!加油!

7、沒(méi)有人在大學(xué)里不觸犯過(guò)校規(guī)的,但前提是自己一定要按時(shí)畢業(yè)和拿到學(xué)位證。

8、小學(xué)教師給小學(xué)畢業(yè)生的畢業(yè)寄語(yǔ)文章小學(xué)教師給小學(xué)畢業(yè)生的畢業(yè)寄語(yǔ)出自54、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

9、你是一個(gè)既聰明又調(diào)皮的孩子,真的讓老師喜歡也讓老師憂愁。最近,你已經(jīng)改變了很多,老師非常欣慰。當(dāng)你的眼神和我交流的一剎那,你告訴了我:“老師,我已經(jīng)很努力了?!弊D阋惶毂纫惶煊羞M(jìn)步。

10、小學(xué)教師給小學(xué)畢業(yè)生的畢業(yè)寄語(yǔ)小學(xué)教師給小學(xué)畢業(yè)生的畢業(yè)寄語(yǔ)

11、給老師:大樹(shù)保護(hù)著我們,而自己卻在遭受著暴風(fēng)雨的迫害,老師,您就是我心目中的大樹(shù),我們將永遠(yuǎn)感謝您!老師,雖然只當(dāng)了您一年的學(xué)生,但是我明白了,原來(lái)同學(xué)們互相幫助,共同協(xié)作才是最完美的。在我小小的心靈里,除父母外就是您,在我深刻的印象里,最了不起的就是您,將來(lái)我也做老師,我常常這樣夢(mèng)想......

12、學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,不能再那么任性。

13、針對(duì)部分家長(zhǎng)的擔(dān)憂,市松鶴路小學(xué)六年老師李國(guó)盛認(rèn)為,現(xiàn)在的小學(xué)生雖然早熟,但思想尚未成熟,正處于一種懵懵懂懂狀態(tài)。這些另類留言大多是跟風(fēng),也就是隨口一說(shuō),并不能代表他們的真實(shí)思想和行為,家長(zhǎng)不必刻意關(guān)注,否則有可能引起逆反心理。他建議家長(zhǎng)給孩子一定的空間,多與孩子溝通,了解孩子的真實(shí)想法,教孩子學(xué)會(huì)一種正確的為人處世方法。

14、忘不了,校園浩瀚的星空,璀璨閃亮。

15、一個(gè)聰明、可愛(ài)的男孩兒,能再開(kāi)朗些嗎?能再勤奮些嗎?如果能,你將嘗到更多成功的滋味,更會(huì)擁有美好幸福的人生。加油!

16、您不是一名演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是一名歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是一名雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

17、朋友,再見(jiàn)!朋友,珍重! 小學(xué)5年就像一場(chǎng)夢(mèng) 當(dāng)夢(mèng)醒時(shí) 我們才懂得珍惜 才懂得需要告別 當(dāng)我們夢(mèng)醒時(shí) 想要挽留 可是一切都不會(huì)在重來(lái) 我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢(mèng)中,似乎是在彈指一揮間 我們告別了天真爛漫的童年 開(kāi)始邁向充滿無(wú)數(shù)遐想的花季——美好的少年時(shí)代 過(guò)去的5個(gè)春秋將成為我們永恒的紀(jì)念。 仰望天空時(shí),什么都比你高,你會(huì)自卑;俯視大地時(shí),什么都比你低,你會(huì)自負(fù);只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑,不要自負(fù),堅(jiān)持自信。

18、就走了從此天各一方會(huì)懷念嗎即便天色將晚鳳凰花開(kāi)心頭總會(huì)有些感懷離歌聲聲夢(mèng)里依然輕輕吟唱就要吃最后一頓飯了再舉杯不知是來(lái)世還是今生就要在站臺(tái)上揮淚灑別了也許命運(yùn)將把這次再見(jiàn)變成永遠(yuǎn)不能再見(jiàn)留些記憶吧,在腦海里說(shuō)些話語(yǔ)吧,在內(nèi)心底唱首老歌吧,在空氣中寫(xiě)些文字吧,在歲月里一個(gè)人,總會(huì)有跌倒的時(shí)候,在這個(gè)不停改變的世界里,難免會(huì)心痛,可是~別忘了還有我們陪伴你,一起享受失落與感動(dòng)。變冷的溫度冬知道,思念的感覺(jué)心知道,滿上一杯咖啡,暖融融的咖啡,溫暖你的每一個(gè)冬日~最浪漫的故事沒(méi)有結(jié)局,最幸福的愛(ài)情沒(méi)有言語(yǔ),最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老。送你一座,快樂(lè)天堂擁有繽紛的色彩!永遠(yuǎn)為你祝?!靵?lái)了,讓我們到戶外運(yùn)動(dòng)吧!陽(yáng)光明媚,讓我們忘記煩惱,我們手拉手,一起快樂(lè)無(wú)限。事業(yè)的成功離不開(kāi)時(shí)時(shí)刻的努力也離不開(kāi)把握住機(jī)會(huì)!朋友一起努力吧!讓浪花沐浴著的你的人生之旅讓彩虹披滿你的錦繡前程原你的整個(gè)人生充滿著歡笑充滿著愛(ài)

19、六年捏,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),我們還沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)工整,一眨眼后,就已經(jīng)畢業(yè)了。

20、一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作;今日,我在這兒茁壯長(zhǎng)大;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中母校的每一個(gè)角落,都珍藏著你我的身影,彌漫著你我的幻想,讓你我永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我。

21、瀛︿範(fàn)鏄嚜宸辯殑浜嬫儏錛屽濡堜笉鎯寵繃澶氬弬涓庡拰騫叉秹錛佸彧甯屾湜鍗沖皢姝ュ叆涓鐨勪綘鑳藉悎鐞嗗埄鐢ㄨ嚜宸辯殑鏃墮棿錛岃€愬緱浣忓瘋瀵烇紝鍚冨緱浜?jiǎn)鑻﹀Q屽鑷繁鈥滅嫚鈥濅竴鐐癸紝鎵嶈兘紱葷洰鏍囧拰鎴愬姛榪戜竴鐐癸紒馃挭

22、當(dāng)我們出發(fā)時(shí),就不會(huì)去想是否能夠成功,既然選擇了自己人生的路,就只顧風(fēng)雨兼程。 但是,永遠(yuǎn)不要忘記,老師們?cè)谶@里;不要忘記,九班在這里;不要忘記,三年的友誼,奮斗和青春在這里。同學(xué)們,新的征程已經(jīng)開(kāi)始,讓我們帶著九班的祝福,勇往直前!

23、涓栫晫涓婃瘡涓€涓漢閮戒笉鏄畬緹庣殑錛屽湪浣犵殑韜笂涔熸湁鐩墠鐪嬫潵嬈犵己鐨勫湴鏂癸紝灝辨槸瀛︿範(fàn)涓婁笉澶熺粏蹇?jī)锛屸€滄鑺辮嚜鑻﹀瘨鏉モ€濆彧鏈夌幇鍦ㄤ粯鍑哄拰鍔姏錛屾墠鑳藉疄鐜頒漢鐢熺殑榪滃ぇ鐩爣錛屾崲鍙栦粖鍚庣殑緹庡ソ鐢熸椿錛屽笇鏈涗綘鍦ㄦ湭鏉ョ殑鏃ュ瓙閲岋紝浣犺兘鍏嬫湇涓婅堪涓嶈凍錛岃皚璁拌€佸笀鍜屽闀跨殑鏁欒錛屾垚涓轟竴涓洿濂界殑瀛╁瓙銆?/p>

24、你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、聰明、伶俐的女孩,你已經(jīng)有很優(yōu)異的成績(jī),但你只盡了一丁點(diǎn)兒的力,我相信你還有那么多的潛力。記得及時(shí)開(kāi)發(fā)!

25、清晨,迎著第一縷陽(yáng)光,我最想看到的就是你們的身影,最想聽(tīng)到的就是你們的聲音,可惜,我即將要離開(kāi)這里了,但是我會(huì)時(shí)?;貋?lái)看望你們的。

26、“祝你大‘橘’大‘梨’,婚姻順利,早生‘鬼’子”、“‘豬’你找到另一半,考上好大學(xué)”、“‘豬’你步步‘高聲’,‘杏’福安康,‘蘋(píng)’安大吉”……前不久,一位姓徐的小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)告訴記者,看了12歲兒子的小學(xué)畢業(yè)留言冊(cè),她感到苦笑不得,又有些擔(dān)憂:“這些留言怎么會(huì)出自小學(xué)生之手?他們到底在想些什么?”

畢業(yè)留言小學(xué)生28條


六年的時(shí)光都將是我記憶長(zhǎng)河中無(wú)法沖刷的硬石,激起美好的回憶。當(dāng)代人都喜歡上網(wǎng),每次看到經(jīng)典的句子第一時(shí)間都會(huì)分享給朋友吧,句子是濃縮的長(zhǎng)篇大論,有什么有用的句子可以推薦?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的畢業(yè)留言小學(xué)生, 歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!

1、我們是一只只雛鷹,校園就是我們的天空;

2、采訪中,記者所見(jiàn)的都是一本本裝幀精美、價(jià)格不菲的留言冊(cè),鮮見(jiàn)充滿個(gè)性化的自制留言冊(cè)?!捌鋵?shí),讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)制作畢業(yè)留言冊(cè),不僅可以節(jié)約費(fèi)用,還可以把書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,更重要的是自制留言冊(cè)給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的空間,學(xué)生們用手中的紙和筆,描繪出對(duì)小學(xué)生活的留念和對(duì)中學(xué)生活的憧憬,也加深了師生之間的感情?!笔兴生Q路小學(xué)老師李萍說(shuō)。

3、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓你我珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

4、親愛(ài)的孩子,你在悄然中成長(zhǎng),像美麗的花朵,像可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒。當(dāng)你站起身來(lái),頭已達(dá)老師腰間,甚至能夠扒著我的肩膀在我耳邊呢喃和低語(yǔ),再也不是當(dāng)初那個(gè)小小的、哭喊著找媽媽的孩子。如今,你即將成為一名神氣的小學(xué)生,走進(jìn)新的校園,老師在這里祝福你在未來(lái)的日子里過(guò)得更加精彩!

5、該生在****年進(jìn)入本校開(kāi)始學(xué)習(xí),從一年級(jí)開(kāi)始就接受學(xué)校的良好教育,在該生六年的校園生活中,學(xué)習(xí)到很多知識(shí),不僅學(xué)到了文化課程知識(shí),還從中學(xué)到了做人的道理,作為學(xué)生的家長(zhǎng),我衷心的感謝學(xué)校給予我們的這一切,感謝學(xué)校良好的教育,讓該生在本校順利的畢業(yè),走進(jìn)初中的校園,去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

6、其中最難忘的就是我們的“母親”——高老師,我就像一棵小樹(shù)沐浴在陽(yáng)光下,在您知識(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng)。您不但傳授了豐富的文化知識(shí),而且教會(huì)了我們?cè)S許多多做人道理,為我們今后的走好人生道路打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

7、六年的時(shí)光都將是我記憶長(zhǎng)河中無(wú)法沖刷的硬石,激起美好的回憶。

8、學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,不能再那么任性。

9、給同學(xué):我們?cè)且粚?duì)朋友,我們?cè)腔ハ嚓P(guān)心的一對(duì)學(xué)友,當(dāng)我告別時(shí),請(qǐng)帶上我最美好的祝福。你給我的禮物——真誠(chéng)的友情,我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。

10、踏出校門,我不再是中學(xué)生。

11、回憶起六年的小學(xué)生活,真是無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)純真。在教室里,我們認(rèn)真學(xué)習(xí);在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們奮勇拼搏;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們快樂(lè)地增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。真的很美妙呀!我還記得班里的同學(xué)們:學(xué)習(xí)天才徐奕飛,愛(ài)讀書(shū)的丁宇菲,大胃王畢家辰......想想真是舍不得離別呀。

12、每次看到你,老師的心中就特別舒服。你是個(gè)細(xì)膩溫潤(rùn)的女孩,既愛(ài)學(xué)習(xí)又敬師長(zhǎng)。課堂上,老師經(jīng)常瞥見(jiàn)你專心的樣子,你總不會(huì)讓我操心,你總令我滿意。想到你,我就會(huì)微笑!

13、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。 如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別! 擁有一顆年輕快樂(lè)的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨! 用智慧描繪生命的畫(huà)板,用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。

14、沒(méi)變,什么都沒(méi)變,同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變,老師們親切的笑容沒(méi)變;但又變了,一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們都長(zhǎng)大了,有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí),六年的勤奮苦讀,六年的快樂(lè)時(shí)光……終于,我從小學(xué)畢業(yè)了。

15、即將步入初中,相信女兒今后在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,會(huì)付出更多的努力去迎接。女兒,爸爸和媽媽一如既往支持你,加油,寶貝!

16、老師覺(jué)得你是一個(gè)沉穩(wěn)懂事的男孩,課堂上的你遵守紀(jì)律,不會(huì)嬉鬧。在學(xué)習(xí)的路上,就需要具有你這樣可貴的品質(zhì)。希望你繼續(xù)將你身上的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。

17、六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓抓它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。不知什么時(shí)候能再回到我度過(guò)了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。

18、您不是一名演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是一名歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是一名雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

19、當(dāng)女兒受學(xué)校推薦小升初考試之時(shí),我和她爸爸非常希望稚嫩的女兒通過(guò)此次挑戰(zhàn),增添勇氣,進(jìn)一步理解何謂一分耕耘一分收獲。我們注重的是女兒的整個(gè)參與考試的過(guò)程,或許也可能是經(jīng)歷點(diǎn)挫折,那么,就讓女兒從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),懂得失敗乃成功之母,在失敗中總結(jié)與領(lǐng)悟,最終走向勝利的彼岸。而今的落選,看著女兒失落的樣子。爸爸和媽媽要告訴你不要怕失敗,不要?dú)怵H,人生是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,有很多成功與失敗,更何況你的人生才剛剛起步,就像早晨剛升起的太陽(yáng),有的是參與競(jìng)選的機(jī)會(huì),相信只要努力了,機(jī)遇總會(huì)青睞于有準(zhǔn)備的人。

20、讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑郏е约撼晒Φ南矏?,帶著自己驕人的業(yè)績(jī),再回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來(lái)報(bào)答學(xué)校和老師吧!六月,是難忘的月份.一起度過(guò)六個(gè)春秋;一起分享過(guò)快樂(lè);一起嘗過(guò)酸甜苦辣;一起經(jīng)歷了失敗,更在失敗后品嘗到蜜果。

21、老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是春雨,滋潤(rùn)了萬(wàn)物,卻無(wú)聲無(wú)息的消失在泥土之中。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘,老師我愛(ài)你!

22、老師喜歡你的文靜、勤勉與好學(xué),這就是你留給我極其深刻的印象。愿你是一棵亭亭玉立的常青樹(shù),一年四季吐露不同的芳華。六年后,希望聽(tīng)到你的好消息。

23、你性格爽朗,好學(xué)上進(jìn),是我非常喜歡的學(xué)生。印象中,你的話語(yǔ)比較多,我常說(shuō):“持重的男生最有魅力?!焙髞?lái),你漸漸改變了。記得有一次,教室前門被書(shū)抵著打不開(kāi),你用巧妙的方法輕而易舉地將門打開(kāi)。我夸你一句:“有智慧就有力量!”希望你在以后的學(xué)習(xí)的道路上,不斷進(jìn)取。

24、好舍不得。畢業(yè),意味著什么呢?

25、如果說(shuō)友誼是一杯茶,那么泡了四年,香氣正濃,讓人回味無(wú)窮。就算現(xiàn)在各奔天涯,我們也不會(huì)怕,因?yàn)槲覀冎揽傆心敲葱┤藷o(wú)論在什么情況下,在你需要時(shí),你都能找到他。親愛(ài)的同學(xué),畢業(yè)快樂(lè)!

26、學(xué)會(huì)絕情,該滾的就滾,該留的就留。

27、新來(lái)的我們一定會(huì)努力追趕你們的影子,延續(xù)你們的夢(mèng)想,守住這片校園,守住這片大地,守住這屬于我們的青青校園。歡迎你們隨時(shí)回來(lái)進(jìn)行驗(yàn)收工作。

28、給母校:童年做的游戲留在母校的柳樹(shù)下,笑語(yǔ)歡歌留在每一個(gè)人的腦海里......母校的每個(gè)角落都有我們的笑語(yǔ),都有我們的友情。

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