植樹節(jié)一年級(jí)作文匯編6篇

大自然的一草一木都是我們寶貴的財(cái)產(chǎn)，植樹節(jié)是每年大家一起相約種樹的好日子。讓我們行動(dòng)起來，齊種樹，護(hù)美麗家園，你收集過哪些優(yōu)秀正規(guī)的植樹節(jié)作文呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上植樹節(jié)一年級(jí)作文，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文！

植樹節(jié)一年級(jí)作文 篇1

今天是植樹節(jié)，媽媽帶著我和弟弟到公園植樹。我們把一棵樹苗插在挖好的土坑里面，填好土后，我給小樹澆水，弟弟再給土壓壓實(shí)。干了很久，弟弟突然說：“為什么要種這么多樹？”我瞥了弟弟一眼，說：“這都不知道，今天是植樹節(jié)?。　?/p>

樹種好了一大半，弟弟覺得種樹好難好累，可我和媽媽卻覺得種樹好開心又很有意義。弟弟說：“我不想種樹了?！闭腚x開，我馬上拉住他，對(duì)他說：“植樹是一件非常有意義的事情，樹木能給我們帶來很多好處，它是天然的消音器，也是氧氣制造廠，更是天然除塵器。樹木越來越多，會(huì)讓我們的.家園變得更加美好。所以，我們更應(yīng)該種樹啦，累算什么?！钡艿苈犃巳粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)加入了我們的行列。

多種一棵綠樹，就能多讓幾只小鳥翩翩起舞；多種一片綠樹，就能讓風(fēng)沙程程退縮；多種一處綠樹，就能使祖國(guó)的版圖更加絢麗。走，讓我們一起去植樹！

植樹節(jié)一年級(jí)作文 篇2

奶奶說，以前空氣很好，天空很藍(lán)，晚上只要一抬頭就能看到漫天的星光；媽媽說，以前到處都是小樹林，她經(jīng)常爬到樹上摘果捉蟲玩。然而到了我這里，天空總是灰蒙蒙的，有時(shí)候晚上只能看到點(diǎn)點(diǎn)星光，到處都是高樓大廈，只有在公園里才能看到成片的樹木。我想看看奶奶說的漫天星光，我想看看媽媽說的蔥蔥綠林，我想為綠化做貢獻(xiàn)。

植樹節(jié)到來了，我也想抓住機(jī)會(huì)為天更藍(lán)、地更綠貢獻(xiàn)一份力量，于是我參加了植樹節(jié)活動(dòng)。

我們搭乘專車來到植樹的地方。我們先去領(lǐng)了一把鐵鍬和一個(gè)水桶，再去精心挑選了一棵小樹苗，就開始植樹了。這是我第一次植樹，我從來沒用過鐵鍬，爸爸媽媽就耐心地教我怎么使用：先用鐵鍬尖頭頂著泥土，接著用腳踩著鐵鍬使勁往下蹬，再把鏟子里的土鏟起來，扔到旁邊，然后繼續(xù)做剛才的動(dòng)作……就這樣，在爸爸媽媽的幫助下，我費(fèi)了九牛二虎之力才把坑挖好。下面準(zhǔn)備把樹苗放到坑里了，我剛把樹苗抬起來一點(diǎn)點(diǎn)，就感覺很重，后來我廢了很大勁才把樹苗搬到了坑里。我很認(rèn)真的把樹苗擺正，接著往坑里填土，最后澆了一些水。剛栽了一顆樹，我便滿頭大汗，原本干凈的衣服沾上了泥土，但看到自己的勞動(dòng)成果：一棵種好的樹，之前的苦啊累啊都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，只覺得很開心。

這次植樹讓我明白了：植樹是一件很有意義的事，既可以親近大自然，又能鍛煉身體，還可以綠化環(huán)境、美化城市。我為南寧的綠化貢獻(xiàn)了自己的力量，我很自豪，也很開心。

植樹節(jié)一年級(jí)作文 篇3

三月十二日是我國(guó)一年一度的植樹節(jié)，學(xué)校組織我們和另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹……

星期一，老師帶我們?nèi)ズ土硪粋€(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹。我們懷著激動(dòng)的心情，進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前，老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說我們出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建設(shè)街小學(xué)，所以，我們一言一行都要謹(jǐn)慎，不能為我們學(xué)校丟臉。

到了新華辦事處中心小學(xué)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有順序的去打水，一位老師說不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊(duì)。站好隊(duì)后，在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置，領(lǐng)導(dǎo)就入座了。

一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo)，然后，領(lǐng)導(dǎo)又開始講話，領(lǐng)導(dǎo)講完話，兩個(gè)同學(xué)講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊(duì)的人，領(lǐng)完鏟子，我們就去植樹了。

我們找到自己的樹坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來之后，把小樹苗放到坑里，然后我和史帥扶著樹，另一個(gè)女生填土，他填一次，我們就踩，踩結(jié)識(shí)了就再填……一會(huì)兒，幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這，說土夠了，該澆水了。我們聽后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過了一會(huì)兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來了，他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。

兩個(gè)小時(shí)不一會(huì)就過去了，我在這次活動(dòng)中體會(huì)到，種樹看似簡(jiǎn)單，但做起來很難，以后，我要經(jīng)常去看看我的小樹，讓我們一起成長(zhǎng)。

植樹節(jié)一年級(jí)作文 篇4

伴著春風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼搅四秋L(fēng)景秀麗的曲江公園來植樹，我們班的植樹節(jié)作文。YJS21.cOm

春天的曲江公園，風(fēng)景如畫，一片片新綠的樹林，一簇簇鮮艷的花朵，亭臺(tái)樓閣，小橋流水，別有一番風(fēng)趣，引來老年人的游玩，晨練，更為公園增添活力。這時(shí)一位植物指導(dǎo)員走來，笑瞇瞇地對(duì)我說：“我們馬上去植樹。”聽到這些大家高興的一蹦三尺高。

在植樹指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們繞過了小溪，走過了小橋，來到了一片未開墾的農(nóng)田里，一條清澈的小溪穿流而過，可真是植樹的好地方呀！

指導(dǎo)員門用樹枝在地上畫了一個(gè)圈，那就是我們植樹的范圍。地方選好了，可以挖坑了。說起挖坑，大家都爭(zhēng)先恐后地嚷著要挖，經(jīng)過大家七嘴八舌的爭(zhēng)論后，大家一致同意由大力神吳浩來挖，只見他拿過一把大鏟子，重重向地上一個(gè)猛插，再用腳一蹬，狠很一刨，一些土被刨了出來。大家高興極了，就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉，臉都漲紅了，手顫動(dòng)了幾下，怎么挖夜也挖不起來。暴性子徐浩文推開吳浩，一把拿過鏟子，猛虎下山的硬砸向了那個(gè)洞，只聽咚得一聲，冒出了火花。只聽見咚得一聲，冒出了火花。只見徐浩文的手都發(fā)麻了，像一個(gè)泄了氣的皮球，唉！又失敗了，智多星居偉眼睛一閃，用小鏟子把上面的一層土挖下去，原來有一塊大紅磚正深深地埋在土中，居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多，大力神用手搖了兩下，再一拔，頑固的磚頭終于拔了出來，大家高興的手舞足蹈，我們松了一口氣，初中二年級(jí)作文《我們班的植樹節(jié)作文》。

挖土可是用力氣，但放樹苗是技術(shù)含量較高的活，沈保民便跑向坑去，用手把樹種了下來并且扶正，居偉又后退了幾步說：“再向右一點(diǎn)，停下停下再向左一點(diǎn)?！币慌缘膮呛普f：“樹歪一點(diǎn)沒有關(guān)系?！本觽ソ忉尩溃弧案徽?，苗也會(huì)歪的?！苯?jīng)過幾翻調(diào)整樹扶正了。

種樹雖然不是容易之事，但培土也不是好干的，吳浩剛要將大泥塊放進(jìn)，就被細(xì)心的屠悅攔住了，只見她用手將泥塊放在手里揉一揉，捏一捏，將那泥快揉成了細(xì)土，埋了進(jìn)去，當(dāng)埋到一半時(shí)便用大泥塊埋了起來，又在外圍堆了一個(gè)碗形。

比起培土來澆水再容易不過了，性急的我趕緊用桶打了一桶水，就要澆。又被屠悅攔住了，只見她用手捧起水灑了上去，水都被樹吸收了。樹種完了，看著那挺拔的樹苗心中不禁歡喜起來。

時(shí)間很快就過去了，我們這才依依不舍地離去，只見那排排挺立著的樹苗為那光禿禿的農(nóng)田添上新綠，也許再過幾年那里會(huì)是一片綠樹成蔭的樹林，我們種的那棵樹也將會(huì)成為一棵參天大樹。那也會(huì)是老年人快樂的樂園！我們的忙碌也是值的。

范文站點(diǎn)評(píng)：親身體驗(yàn)植樹的經(jīng)歷，就不會(huì)覺得植樹是一件簡(jiǎn)單的事情了吧！同學(xué)們雖然遇到了很多困難，可團(tuán)結(jié)力量大，最后還是很好的完成了任務(wù)。而且植樹也告訴了我們很多道理：樹根要種扎實(shí)，就像基礎(chǔ)要扎實(shí)一樣；根不正，苗也是歪的等。

植樹節(jié)一年級(jí)作文 篇5

今天是植樹節(jié)，由于今天是星期六，爸爸說要帶我去西郊。去看看春天叔叔阿姨是怎樣植樹的。

西郊實(shí)在是太遠(yuǎn)了。我在車子里覺得渾身上下都不舒服，半小時(shí)過去了，一小時(shí)過去了。噢！難道不能快一點(diǎn)嗎？過了不知多長(zhǎng)時(shí)間，我都快睡著了，我們才到了目的地。我一下車，頓時(shí)涼快了許多，清新的空氣撲面而來，我頓時(shí)忘掉了車?yán)锏牟挥淇??！翱禳c(diǎn)兒跟上來！”，爸爸催促我說，我趕緊跟了上去。

我和爸爸到附近轉(zhuǎn)悠了大半天，都累得氣喘噓噓。終于在附近找到了植樹的叔叔阿姨，他們各個(gè)都滿頭大汗，有的在插樹苗，有的在挖坑，有的在澆水?？傊疀]有一個(gè)是閑著的。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)阿姨在旁邊給一些小樹綁上麻繩，在四周架上幾根棍子。我疑惑的問爸爸：“為什么叔叔阿姨們要給樹綁上麻繩，而且在四周擺上木棍呢？”爸爸告訴我：“這是因?yàn)閯偡N上的小樹弱不禁風(fēng)，根扎得不深。在附近架上棍子就不容易被掛倒或刮歪。綁上麻繩是因?yàn)樾略陨系男湟踩菀妆粌鰤?，然而綁上麻繩則可以保證樹木不被凍壞了。

爸爸緊接著意味深長(zhǎng)地說：“現(xiàn)在地球環(huán)境逐漸惡化，所以植樹造林對(duì)于我們來說十分重要?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

我希望大家能保護(hù)我們的環(huán)境，美化我們的家園。

植樹節(jié)一年級(jí)作文 篇6

植樹節(jié)到了，大家是不是都全家一起出動(dòng)參加植樹節(jié)的活動(dòng)。為我們的大地增加一點(diǎn)綠色。

首先以家庭為單位，領(lǐng)取事先預(yù)定好的玉蘭樹苗及鐵锨和水桶，然后在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下選擇植樹位置，便進(jìn)入到熱火朝天的勞動(dòng)中。第一步刨土挖坑。我手握自己準(zhǔn)備的小鐵锨，一锨一锨地鏟去表層比較松軟的土。爸爸力氣大極了!他抓起大鐵锨使勁扎到土里，然后用腳猛地一踩，往外一翻，一次又一次，一個(gè)大大的樹坑就呈現(xiàn)在我們眼前了。第二步扶苗回填。爸爸把樹苗搬到樹坑里，我小心翼翼地扶正樹苗，爸爸媽媽把剛才挖到周圍的土迅速填回坑里。第三步踩實(shí)填埋。我用腳使勁把土踩實(shí)并不斷地鏟土填埋，直到小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里直指藍(lán)天。第四步澆水。我拿起水桶跟隨同學(xué)來到接水的地方，興奮地接了滿滿一桶水，提著沉甸甸的水，來來回回澆了四桶水。因?yàn)槲抑溃盒涿缰挥泻茸懔怂?，才能成活和長(zhǎng)得旺盛。我仿佛看到了幾年后，鮮花盛開、綠意盎然的玉蘭樹，所以腳下的步伐就更快、更輕松了。

最后我希望我的小樹能夠快快長(zhǎng)大，能夠長(zhǎng)成大的蒼天大樹。然后給我們的環(huán)境產(chǎn)生巨大的作用。

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植樹節(jié)作文匯編

寫作是展示個(gè)人氣質(zhì)魅力的有效工具之一，平時(shí)多積累，作文會(huì)更流暢，語(yǔ)言也會(huì)有文采，作文怎么寫才能寫的好呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“植樹節(jié)作文”類希望對(duì)大家有所幫助，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

植樹節(jié)作文【篇1】

童年是一幅畫，畫里有咱們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有咱們的幸福和快樂。今天是植樹節(jié)，給我留下了印象最深的一刻。

下午，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟慢慢地浮動(dòng)，太陽(yáng)公公也暖洋洋的照著大地，使人感到十分愜意。咱們跟著老師，井然有序的走在通往烈士林園的小路上。在去的途中，萬(wàn)老師一路為咱們拍照。家長(zhǎng)們也沒閑著，有的帶隊(duì)，有的抱花。而咱們高舉隊(duì)旗，一路東瞧瞧，西望望，接觸親密的大自然。

咱們按照老師在教室里安排好的隊(duì)形在各個(gè)花壇前站好，很快就開始植樹了啦！我從背包里拿出小鏟子開始挖坑。沒想到這土還真硬呀！我用盡了力氣才挖了一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)我才體會(huì)到農(nóng)民伯伯種田是多么辛苦??！大概用了十分鐘，終于把一個(gè)坑挖好了。我拿來一顆杜鵑的小樹苗，左手扶正，右手往坑里填土，然后把土拍平。我聽完老實(shí)說：“小樹苗的土不能蓋得太緊，不然會(huì)影響生長(zhǎng)，太松也不行，不然會(huì)歪斜?！闭鏇]想到種樹也會(huì)有這么多的學(xué)問呀！就像古人所說欲要看究竟，處處細(xì)留心。我連忙拿著盛滿水的小壺，心想：小樹，小樹，快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后開出艷麗的花兒讓大家欣賞哦！

這一棵棵小樹苗是多么挺拔呀！不但美化了林園的環(huán)境，還給地球媽媽減輕了不少負(fù)擔(dān)。雖然同學(xué)們滿頭大汗，但是心中卻有一份說不出的喜悅。太陽(yáng)公公回家了，同學(xué)們也踏上了歸程。

這個(gè)植樹節(jié)比以往的更有意義，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)充滿歡樂與汗水的節(jié)日！

植樹節(jié)作文【篇2】

山東省泰安泰山國(guó)際學(xué)校四年級(jí)一班楊婉瑩

今天，是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)，我們?cè)谛@湖的南邊植樹。

今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。

植樹活動(dòng)開始了，我們?cè)郧嗤洹Ｍ瑢W(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水?！闭f完，她走了過去，不一會(huì)兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說累。趙婉說：“今天真有意義?！壁w小鳳說：“這可是我第一次植樹?！蔽艺f：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文?！蔽覀冋勚芍Ｎ彝蝗话l(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了！”趙婉說：“沒關(guān)系，這樣照樣可以澆樹?！?/p>

這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對(duì)我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。

小樹栽好了，我們會(huì)心地笑了。這時(shí)，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對(duì)我們說：“再見了！”……

指導(dǎo)教師：劉麥林

簡(jiǎn)評(píng)：植樹本是很平常的事，可是小作者卻能夠抓住植樹過程中的小小細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出“難忘”這個(gè)特點(diǎn)來。擬人描寫比較傳神。

植樹節(jié)作文【篇3】

今天是一年一度的植樹節(jié)，為了給大自然盡一份力，在今天我和我的“死黨”阮勝巖去植樹，我們選的是南山。于是我拿了兩棵樹苗，阮勝巖拿水和鐵鍬，我們出發(fā)了。

來到了南山，我們開始找地方，找了一會(huì)，小阮發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕好地方，這里有充足的陽(yáng)光，肥沃的土壤，看來這里是最佳之地了，我看了看，說：“說干咱就干吧。"于是我先拿起鐵鍬挖了起來。為了小樹的牢固，我挖了一個(gè)深30厘米，直徑20厘米的坑，剛挖第一個(gè)鍬，泥土的芳香撲鼻而來，好香呀！挖了一小會(huì)總是挖偏，這讓我非常生氣，我硬著頭皮，耐心的挖了起來，挖了一會(huì)，大功告成了，可我滿頭大汗，四肢無(wú)力，于是我坐在地上，我拿起水壺貪婪的吸著水，?。≌媸娣?，這時(shí)清風(fēng)吹來，樹林里發(fā)出嘩嘩的聲音，好好像樹林在給我們上演歡迎交響曲，我想應(yīng)該是我們給他們?cè)黾有鲁蓡T，他們?cè)俑兄x我們吧。

休息了一會(huì)，我的能量補(bǔ)充完畢。我們又開始干活，小阮說：“你放樹，我澆水"。我們說干就干，我又把樹苗拿起，放在先挖好的坑里，先填土，然后再用腳踩土，把樹苗固定，小阮馬上把水澆上。哈哈大功告成了，我們倆不約而同的拍起手來，心里有一種說不出的喜悅。我想這就是人們常說的成就感吧！撫摸著小樹我我們戀戀不舍的下了山，在路上我的心開始遐想，再過20年，這棵我栽的小樹，一定能夠長(zhǎng)成參天大樹的，禁不住暗暗笑了起來。

看來今天是有收獲的一天呀，我們一定也是一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士了。

植樹節(jié)作文【篇4】

今年的植樹節(jié)，我們過得可真快樂?。〔恍拍闱?，我們一家四口正在植樹呢！正由于今年的植樹節(jié)，在我讀書的禮拜三，所以，我們的植樹時(shí)間延后了，推到了禮拜六。禮拜五下戰(zhàn)書，我一回家，就看到妹妹滿臉的高興，我感到好希奇，就問她：“雨婷，你干嘛這么高興?。俊泵妹酶嬖V我：“爸爸妹媽媽說明天我們一早就起床去植樹！”我一聽，也隨著高興起來……第二天早上，我早早地起床了，疊好被子穿好衣服，走出房門，只見爸爸媽媽還有妹妹早就起來了，正在吃早餐呢。我們預(yù)備好，就自駕車出發(fā)了，媽媽告訴我說：“我們是去楊府山公園里的一個(gè)小林子植樹，那里有植樹流動(dòng)呢！”我聽了，好開心好開心。來到小林子里，好多人在這里植樹??！爸爸放下小樹苗，我們拿出工具，我拿鏟子在地上挖好幾個(gè)洞，妹妹把小樹苗放進(jìn)去，接著，媽媽把土蓋上，爸爸拿著水壺給樹苗澆水。就這樣，好幾棵樹都種起來了?？吹綐涿缫呀?jīng)種起來了，我好開心啊，就坐在草坪上，看著樹苗。爸爸忽然對(duì)我說：“麗婷，你別認(rèn)為這樣就叫植樹，這樣就叫好了。不是的，植樹，還有許多的步驟，不是馬馬虎虎，簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單就可以完成的，植樹，它需要澆水，施肥等等等等。我們剛才做的只是初始，還有好多好多步驟呢！我要告訴你的就是，不要不要把任何事都想得那么簡(jiǎn)樸我只是不想你頭腦簡(jiǎn)樸，事事都要想好，不可以魯莽，做事要有原則，不能像小猴抱西瓜一樣??！”聽了爸爸這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我在心里發(fā)誓：“我以后一定不能像小猴抱西瓜一樣！”

植樹節(jié)作文【篇5】

中國(guó)的植樹節(jié)由凌道揚(yáng)和韓安、裴義理等林學(xué)家于19xx年倡議設(shè)立，最初將時(shí)間確認(rèn)在每年清明節(jié)。1928年，國(guó)民政府為紀(jì)念孫中山逝世三周年將植樹節(jié)改為3月12日。新中國(guó)成立后的1979年，在鄧小平提議下，第五全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定每年3月12日為我國(guó)植樹節(jié)。

為了紀(jì)念植樹節(jié)，我校準(zhǔn)備了一場(chǎng)四至六年級(jí)的栽樹活動(dòng)。

我們先把坑里的垃圾挖出來在把樹苗放進(jìn)去，一個(gè)人來扶樹，再加肥料和有機(jī)土，再去盛幾桶水，最后把土放在坑里再澆水。

開始種第二棵，這棵最有意義了！我們正準(zhǔn)備放樹苗，發(fā)現(xiàn)有好幾根樹根纏在上面，數(shù)學(xué)老師拔了好幾下，拔出了一點(diǎn)，這些樹根真是“堅(jiān)韌不拔”呀！同學(xué)們也上場(chǎng)了，不過還是不堪一擊，然后數(shù)學(xué)老師又上場(chǎng)了，也失敗了。最后，被校長(zhǎng)拔了出來。這棵樹被老師，校長(zhǎng)，同學(xué)們的手培育著，之后，我們澆水就完畢了。

植樹節(jié)又被稱為“國(guó)際植樹節(jié)”。提倡通過這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛林造林的熱情，意識(shí)到環(huán)保的重要性。

一年級(jí)植樹節(jié)作文11篇

寫作可以刺激我們思考和發(fā)揮創(chuàng)新能力，通過寫作我們能夠提高自己的說服力。擁有寫作能力可以提高我們自信心，但是對(duì)于擔(dān)心作文寫不好的人該怎么辦呢？分享一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“一年級(jí)植樹節(jié)作文”，我讀完后頗有感觸，建議大家也閱讀收藏，并將其分享給身邊的人！

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇1

今天我去了亦新公園，我進(jìn)門時(shí)大吃一驚，公園里到處盛開著五顏六色的花朵。花叢中美麗的蝴蝶飛來飛去，還有枝繁葉茂的大樹，樹林間有好多美麗的喜鵲。在悠閑地散步，我的眼睛都要跳出來了。在亦新公園里玩得真開心，有高高的滑梯、好玩的秋千、還可以在亦新公園里學(xué)習(xí)。我真是快樂，玩了一會(huì)，一個(gè)小朋友來到公園里，他長(zhǎng)的胖胖的，非常可愛。我們玩滋水槍，沾水寫字，然后，爸爸也要給我買一個(gè)毛筆，讓我也練一練字，這件事情真值得回憶啊！一年級(jí):更上一層樓

我小時(shí)候，其實(shí)不太愛讀書，就算偶爾讀一下，也是囫圇吞棗，可從五年級(jí)上冊(cè)以來，我漸漸地和書成為了知己，我對(duì)待他也認(rèn)真起來。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光讓我覺得很快樂。而他也給我?guī)砹俗兓?/p>

昨天，班里就舉行的元旦晚會(huì)，一直到今天，我還沉浸在晚會(huì)歡樂的氣氛里，但是，轉(zhuǎn)念才發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是去年的事了。昨天晚上，剛跨的年。一年，就這樣又消失了。

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇2

我剛出生就生活在深圳這個(gè)一年四季溫暖，就算冬天也不會(huì)下雪的地方。我應(yīng)該很高興的，因?yàn)槲也粫?huì)受凍??！

一年之計(jì)在于春，春天來了，萬(wàn)物復(fù)蘇。那一碧千里的小草綠了，像一塊綠色的地毯鋪在大地上；那五彩繽紛、燦爛多姿的花兒像七彩的云朵隨風(fēng)飄游；那壯麗高聳、生機(jī)勃勃的大樹像是被人涂了一層綠油油的漆

幼兒園年終工作總結(jié)篇10時(shí)光飛逝如梭，20xx年即將過去，嶄新的20xx眼看到來，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，在過去的一年中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視。現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇3

媽媽給小狗洗完澡，媽媽說：“這狗不能要，除非夏心語(yǔ)給我一篇滿意的作文?！彼?，我寫下了這篇作文。

有一次，我為了給媽媽按摩，我沒查資料，作文不會(huì)寫?？纪暝嚭?，我拿了一張考不好的試鍵給媽媽看的時(shí)候。罵了我。

我正坐在椅子上發(fā)呆，正想著我的第一篇投稿作文。想著想著，腦子還是一片空白，“要寫什么好呢？”我自言自語(yǔ)。

不知不覺，寒假已經(jīng)過去一半，春節(jié)正踏著歡快的腳步向我們趕來。相信大家對(duì)春節(jié)這個(gè)節(jié)日一點(diǎn)兒不陌生，它對(duì)每個(gè)人來說都是新的一年，自己又長(zhǎng)了一歲，所以過春節(jié)每個(gè)人都是很快樂的。

這是二年級(jí)的只是簡(jiǎn)單的要死了。話不能這樣說，我還幫你復(fù)習(xí)了二年級(jí)的知識(shí)呢。

記得我六歲的時(shí)候，剛讀一年級(jí)，兒時(shí)的我，膽小羞澀，當(dāng)我走進(jìn)陌生的教室，看著陌生的同學(xué)，我心中不由泛起一絲猶豫，我該去和同學(xué)打招呼嗎？我應(yīng)該說些什么呢？無(wú)數(shù)的問號(hào)涌上我的心膛，在是與否之間，因?yàn)槲业哪懶∏尤?，所以我依然選擇了否。

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇4

樹葉青了又黃，黃了又青。這不正是大自然奇妙的旋律？一年四季，春夏秋冬。每個(gè)季節(jié)都蘊(yùn)含著大自然的獨(dú)特之處，每個(gè)季節(jié)都展現(xiàn)了大自然別具一格的美。

安全，也許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨。然而通過參加全年級(jí)觀看《冬季話安全》影片活動(dòng)后，我卻要說：安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題；安全是我們師生幸福安寧的基本保障前提；失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。因此，安全這兩個(gè)字是我們絕對(duì)不能忽視的，它是生命的保障，稍不注意，生命就會(huì)從你身旁悄悄地溜走。

又是一年三月五，春踏著輕快的腳步輕盈地來了，河邊孩子們的大風(fēng)箏在天空中飛舞著，一切是那么生機(jī)勃勃。

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作總結(jié)篇1時(shí)光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去。在這緊張而充實(shí)的一年里，學(xué)生會(huì)編輯部、學(xué)習(xí)部的工作有序開展，取得了優(yōu)異成績(jī)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向一年來給予學(xué)生會(huì)工作支持與幫助的老師和同學(xué)表達(dá)由衷地感謝。為了明年工作的順利進(jìn)行，我將學(xué)生會(huì)編輯部、學(xué)習(xí)部一年來的工作向大家做一匯報(bào)。

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇5

我是一個(gè)文靜、漂亮的女孩，就是不會(huì)與人溝通。在一年級(jí)開學(xué)那天，我們要自我介紹。我想以一個(gè)新的性格和大家見面，那時(shí)我并不知道那個(gè)性格好一些，就選擇了抽簽，結(jié)果抽到了高傲，冷酷，于是在假期里，我開始了改變計(jì)劃。到最后，真變成了那樣！唉~后來同學(xué)們就給我起了個(gè)昵稱傲霜。因?yàn)槲腋甙?，所以開頭是傲，我冷酷如霜，所以有霜字。

我上三年級(jí)的時(shí)候，您因?yàn)橹酗L(fēng)而去世，去世前，我沒有勇氣去看你，我害怕。我就在外面一直哭。我對(duì)不起你！這是我這生中的遺憾，因?yàn)槲覜]有去看我在世界上最親的人。

六年級(jí)話題作文題目：再見母校！關(guān)于母校的話題作文怎么寫？這篇六年級(jí)話題作文500字的再見母校！的話題作文素材范文或許可以給同學(xué)們提供一些思路和指導(dǎo)。

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇6

親愛的段xx：你好！我是你的同學(xué)兼好兄弟。我們從一年級(jí)開始就稱兄道弟，我們每次都比誰(shuí)的成績(jī)考得高，也算是比誰(shuí)智商高。但我們不用比就可以知道——我們的智商差不多?？赡銋s很喜歡和我比，難道你非得讓我說我沒你聰明嗎？我們不但是好兄弟，還是好玩伴，我們基本上去哪里都在一起?？墒?，就在上學(xué)期，你突然說你的家長(zhǎng)想讓你去其它學(xué)校上學(xué)，當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都崩潰了。我們一起“闖蕩”這么多年，不能分開呀！作為兄弟，我知道你也不想，因?yàn)檫@有我們的兄弟呀！不過，幸好你沒轉(zhuǎn)走。但是今年，你的父母竟又想讓你去其它小學(xué)，我氣得差點(diǎn)暈過去。段宇軒呀，段xx，你就不能反抗嗎？如果不行，你也可以給他們寫一封信表明你內(nèi)心的想法呀，如果你不會(huì)寫，那你可以來去作文班學(xué)??！唉，你也不動(dòng)動(dòng)你那生銹的腦子！祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，個(gè)子越來越高！

要是天氣突變，舊的全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。勞動(dòng)中要是沒有苦，又怎么回有甜呢？世間沒有不勞動(dòng)就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇7

幾天后它幾乎不怕到后院了，它慢慢開辟了新的游戲場(chǎng)所。過了一年大黃生了一窩小狗，一共有六只，其中有兩只黑的，四只黃色的，后來媽媽把它們都給了周圍的鄰居們，我依依不舍得哭了。又過了一年，它又下了一窩小崽子，這次只有一只了，但是正好趕上了冬天的來臨，不幸死了。我不知道這一年又要生多少個(gè)。

剛開學(xué)的時(shí)候，進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)。我一直把心思放在下課的十分鐘，下課第一個(gè)飛奔而出離開教室，集中同學(xué)玩捉人這個(gè)游戲。上課是最后一個(gè)慢慢吞吞，懶懶散散地走回座位。有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我低下頭來拉鏈，老師在慢慢的靠近我，可能是以為我在開小差，拉鏈卡死了，終于！我的鏈子終于拉得了了。我的手抓著鏈子一同拉到脖子前的位置，出現(xiàn)在老師的范圍里。她才恍然大悟原來不是開小差。她半信半疑地繼續(xù)上課。

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇8

古人說，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。果然，新的一年，小草又長(zhǎng)出了新的芽苞，它越來越多，越來越綠，漸漸變成綠色的海洋！

它的里面有著各種各樣的東西，開心書它有兩本字典那么厚，開心書它是一本魔法書，如果你想要什么東西，你就從那本書里面找到那個(gè)東西，然后就看著那一頁(yè)30秒，那一頁(yè)的東西就會(huì)變出來，如果你要五個(gè)那樣的東西，你就看著那個(gè)東西說：五。那個(gè)東西就會(huì)變出五個(gè)。

20xx年的最后一刻。我站在清冷的陽(yáng)臺(tái)望著漆黑的天空和偶爾閃過的冷清煙花，感覺過去一年的時(shí)光都在我的掌心中翻騰，升華，最后歸于平靜，掌心中卻什么也沒留下。

那一年春天來得很早，茵茵冷冷的綠似與人們身上的棉夾不合，探著腦袋在風(fēng)中瑟瑟。這是個(gè)起飛的季節(jié)，墻角的瑞香花帶著期盼躡足而來。悄悄展開葉瓣，怯生生地半張著花片，捱不住著初春的漠冷，將身子蜷著低在干草間。

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇9

今天是三月十二日植樹節(jié)。

植樹節(jié)是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定，以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。通過各種活動(dòng)，來激發(fā)人們愛林，造林的感情，提高人們對(duì)森林公用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，改善生態(tài) 環(huán)境。

今天，我也去郊區(qū)種了一棵小松樹。我先是在地上挖了一個(gè)大坑，然后把綁在樹上的草繩解開扔到坑底，因?yàn)榈炔堇K腐爛后是非常良好的樹木肥料。然后把樹苗放入坑中，把她扶正，確保屬樹干入土 深度和他的苗圃一樣。下面要加土，土家到一半以后要把樹苗向上稍微提一下，能保證樹的根全部抄下，還要不斷地把土給踩是。最后要給樹木來一次透水，因?yàn)橹挥谐渥愕乃植拍鼙ＷC樹苗成活。

希望我的樹苗早日長(zhǎng)成大樹。

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇10

上四年級(jí)時(shí)，一走進(jìn)校門我的眼睛一亮，驚訝的說：太美了！草坪邊擺放了許多花盆，各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，時(shí)不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡，還引來了許多的蝴蝶和蜜蜂。草坪邊立了兩個(gè)牌子，上面寫著:手下留情，腳下留青。另外一個(gè)牌子寫著:請(qǐng)愛護(hù)身邊的一朵花，一株草。教學(xué)樓也變美了，穿上了白色和粉紅色相間的外衣。水泥操場(chǎng)再也看不見了，代替它的是塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們也不再亂扔垃圾，亂踩踏草坪了。

小學(xué)三年級(jí)時(shí)我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的人民教師，在四年級(jí)時(shí)一次去書店使我改變了夢(mèng)想，在書店買書時(shí)擺在最顯眼地方的書不再是教科書、科普書、世界名著、哲理書全部都是明星雜志和對(duì)身心不健康的漫畫，因此我感觸很多比如；小學(xué)生看了漫畫后會(huì)模仿漫畫中一些不好的行為，如果大人看雜志可能影響孩子也關(guān)注雜志，對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都是不好的習(xí)慣，所以我想寫一些大人孩子都能看的作品。

在步入小學(xué)，我熟悉人間第二個(gè)親人朋友。他是那么神奇的德志體全面的美少年。

一年級(jí)植樹節(jié)作文 篇11

三四年級(jí)的時(shí)候，童年只是殘存的一點(diǎn)回憶，所有的童真都已消失，只是偶爾回想起一些事物，偶爾有一絲回憶?？偟膩碚f，三四年級(jí)讓我懂得了什么叫壓力。

二年級(jí)寫景作文題目：梅力更風(fēng)景區(qū)。關(guān)于風(fēng)景區(qū)的寫景作文怎么寫？這篇二年級(jí)寫景作文200字的梅力更風(fēng)景區(qū)的寫景小練筆希望能夠幫到你。

二零一一年的正月十四日,是我永生難忘的日子。在這一天我品嘗到了人生的巨大痛苦,同時(shí),也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

你是不是很奇怪我怎么會(huì)給你寫信？告訴你，我們課本上有篇作文的題目是給遠(yuǎn)方小朋友的一封信。于是，我就想起給你寫信了。

放學(xué)了，校園里人聲鼎沸，緊張了一天的同學(xué)走出教室，跑到心語(yǔ)亭，低年級(jí)的同學(xué)在這里玩拍紙、丟手絹游戲。而高年級(jí)的同學(xué)或竊竊私語(yǔ)，或熱烈地討論問題，或靜靜地寫作業(yè)寧?kù)o的心語(yǔ)亭頓時(shí)熱鬧起來，充滿了勃勃生機(jī)。

植樹節(jié)作文一年級(jí)下冊(cè)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的一年級(jí)下冊(cè)作文：植樹節(jié)，希望能夠幫助到大家。

植樹節(jié)作文一年級(jí)下冊(cè) 篇1

一天，我走在放學(xué)的路上，忽然，我看到這里種了許多樹，郁郁蔥蔥的，感覺這里的空氣是那么的清新。于是，我放慢了腳步，呼吸著這里清新的空氣，但是，我心里始終想著這里的空氣怎么會(huì)這么清新呢？

我回家，在網(wǎng)上經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)植樹可以吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣，于是，我決心要改變家里的環(huán)境。

就在植樹節(jié)的.那一天，我讓爸爸買了許多楊樹，于是，我叫了幾個(gè)的小朋友過來幫忙，首先我們就分工合作，開始干起來，大概過了一個(gè)小時(shí)左右，就把這些小樹種好了，看見這一排排種好的小樹，我心里特別高興。

植樹節(jié)作文一年級(jí)下冊(cè) 篇2

我找啊找，想給第二棵樹苗安個(gè)好家。旁邊的爺爺說：“找個(gè)對(duì)著陽(yáng)光的'地方，讓它茁壯成長(zhǎng)。以后你要好好照顧它們”我笑呵呵地說：“我每天放學(xué)回來都來看它們，給他們澆水。”

看，我找到了好地方。我開始挖坑。把它們種在我家樓下的小公園里，方便我照顧它們

植樹節(jié)作文一年級(jí)下冊(cè) 篇3

又到植樹節(jié)了。今年冬天，大人說是暖冬，所以我們都特別注意保護(hù)環(huán)境?？?，春天來了，它吹口哨，喚醒一切。草鉆出地面，柳開黃綠眼，桃花開圓臉……植樹節(jié)到了。

今天一早，我和媽媽來到小區(qū)花園種樹。我和媽媽拿著鏟子和水桶，扛著樹苗去花園種樹。先用自己的玩具鏟子把土松了，然后我媽用大鏟子輕松挖了一個(gè)大洞。然后，我從后面拿出一棵樹苗，小心翼翼地插在土里，用土把樹苗的根埋起來。我拿了一桶水，慢慢地倒在樹苗周圍。我一邊倒，一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝，喝夠了，快。”小樹苗聽懂了我的話，很快就喝了一桶水。

我和媽媽工作了很久，小花園里出現(xiàn)了一排排的樹苗。我好像看到了一片森林。今天，我的生活真的很有意義

植樹節(jié)作文一年級(jí)下冊(cè) 篇4

清晨，太陽(yáng)剛剛升起，小紅和小明就出來了，他們知道今天是植樹節(jié)，他們一起去山上栽樹。

小紅先把樹坑挖好，然后，把樹枝插進(jìn)樹坑，再填上土，最后，小明把水澆到樹下面，這時(shí)，幾只小鳥飛過來，像是在說：“你們真是好孩子！”

植樹節(jié)作文一年級(jí)下冊(cè) 篇5

今天是3月12日---植樹節(jié)，所以我和老爸早上8:00鐘就起床了，8:30我們就到了陽(yáng)澄湖鎮(zhèn)十圖村。到了那里，我和老爸戴上手套，拿著鏟子正準(zhǔn)備挖坑的時(shí)候，我忽然覺的好像忘記了什么東西，哦，原來是樹！于是，我就到車上去拿樹。挖坑的時(shí)侯，我發(fā)現(xiàn)我費(fèi)了九牛二虎之力才挖了一個(gè)小坑，可老爸連力氣都沒使就挖了一個(gè)很大的坑。最后，我和老爸把所有的'樹都種光了。

然后，我和老爸就興高采烈的回家去了。

植樹節(jié)作文一年級(jí)下冊(cè) 篇6

植樹節(jié)這天，我和小明到公園里植樹，綠化我們的家園。來這里種樹的人還真多呀!你看!大家干得多帶勁，有的運(yùn)樹苗，有的抬水，有的扶樹苗，還有的`填土的培土.很快我和小明也把樹種好了。我們望著一棵棵挺立的小樹，都覺得今天過得很有意義，我們希望小樹會(huì)和我們一起長(zhǎng)大!

植樹節(jié)作文一年級(jí)下冊(cè) 篇7

今天是植樹節(jié)，天空碧藍(lán)，春風(fēng)送暖，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云，有的.像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。

我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗。我們堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力終于小樹挺直了腰，太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說：“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。

二年級(jí)植樹的作文(6篇)

多栽一棵樹，添一片綠，就染綠了祖國(guó)美麗的版圖，萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)春三月，植樹節(jié)大家雙雙把樹植。讓我們一起參加綠色志愿者，保護(hù)美麗家園吧，你收集過哪些優(yōu)秀正規(guī)的植樹節(jié)作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心整理的"二年級(jí)植樹的作文"，不妨參考一下本文，希望你喜歡！

二年級(jí)植樹的作文【篇1】

樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鼈兒軋?jiān)強(qiáng)，只要人類種下它，它就頑強(qiáng)地生存下來，從不索取，卻回報(bào)給人類無(wú)盡的好處。甚至有些樹種只要自己的種子落入泥土，就會(huì)發(fā)芽生根，茁壯地成長(zhǎng)起來。

夏天茂密的森林是天然空調(diào)，走在林里，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多么愜意。

樹木多的地方就是天然氧吧，人生活在這里就會(huì)遠(yuǎn)離疾病。

樹木還可以儲(chǔ)存水，防止水土流失。樹木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。

好多樹木站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊，還可以吸收噪音。

樹木還可以制造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。

樹木還可以用來造家具，造紙等等。

樹木與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)，就算是死掉了也會(huì)經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)后變成石油和煤，繼續(xù)奉獻(xiàn)它的一切。

所以樹木是多么令人尊敬的植物啊。

可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱乃接?，不停地砍伐樹木。馬路邊那么粗的樹給砍掉了，它有近百年了吧，默默地為人類付出了很多，卻要被砍掉！

默默地看著躺在路邊的樹，它已經(jīng)被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解?？諝獾奈廴?，川流不息的車的噪音和尾氣，它都默默地盡自己最大的努力工作著，報(bào)答人類把它種下的恩情。從沒想過人類把它放到這個(gè)不適合它的地方，就再也沒管過它，它經(jīng)歷過颶風(fēng)，暴雨和干旱的摧殘，可是它頑強(qiáng)地一天天長(zhǎng)的這么粗粗，只因?yàn)椴幻烙^，就被伐了。

人類啊，愚蠢的人類，怎么可以這樣粗魯?shù)貙?duì)待自己的朋友呢！

人類的隨意砍伐樹木，造成了多少水土流失，多少村莊的滅亡，讓多少鳥類和小動(dòng)物失去自己的家，而流離失所，從而瀕臨滅絕。

二年級(jí)植樹的作文【篇2】

伴著春風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼搅四秋L(fēng)景秀麗的曲江公園來植樹，我們班的植樹節(jié)作文。

春天的曲江公園，風(fēng)景如畫，一片片新綠的樹林，一簇簇鮮艷的花朵，亭臺(tái)樓閣，小橋流水，別有一番風(fēng)趣，引來老年人的游玩，晨練，更為公園增添活力。這時(shí)一位植物指導(dǎo)員走來，笑瞇瞇地對(duì)我說：“我們馬上去植樹?！甭牭竭@些大家高興的一蹦三尺高。

在植樹指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們繞過了小溪，走過了小橋，來到了一片未開墾的農(nóng)田里，一條清澈的小溪穿流而過，可真是植樹的好地方呀！

指導(dǎo)員門用樹枝在地上畫了一個(gè)圈，那就是我們植樹的范圍。地方選好了，可以挖坑了。說起挖坑，大家都爭(zhēng)先恐后地嚷著要挖，經(jīng)過大家七嘴八舌的爭(zhēng)論后，大家一致同意由大力神吳浩來挖，只見他拿過一把大鏟子，重重向地上一個(gè)猛插，再用腳一蹬，狠很一刨，一些土被刨了出來。大家高興極了，就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉，臉都漲紅了，手顫動(dòng)了幾下，怎么挖夜也挖不起來。暴性子徐浩文推開吳浩，一把拿過鏟子，猛虎下山的硬砸向了那個(gè)洞，只聽咚得一聲，冒出了火花。只聽見咚得一聲，冒出了火花。只見徐浩文的手都發(fā)麻了，像一個(gè)泄了氣的皮球，唉！又失敗了，智多星居偉眼睛一閃，用小鏟子把上面的一層土挖下去，原來有一塊大紅磚正深深地埋在土中，居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多，大力神用手搖了兩下，再一拔，頑固的磚頭終于拔了出來，大家高興的手舞足蹈，我們松了一口氣，初中二年級(jí)作文《我們班的植樹節(jié)作文》。

挖土可是用力氣，但放樹苗是技術(shù)含量較高的活，沈保民便跑向坑去，用手把樹種了下來并且扶正，居偉又后退了幾步說：“再向右一點(diǎn)，停下停下再向左一點(diǎn)?！币慌缘膮呛普f：“樹歪一點(diǎn)沒有關(guān)系?！本觽ソ忉尩?；“根不正，苗也會(huì)歪的?！苯?jīng)過幾翻調(diào)整樹扶正了。

種樹雖然不是容易之事，但培土也不是好干的，吳浩剛要將大泥塊放進(jìn)，就被細(xì)心的屠悅攔住了，只見她用手將泥塊放在手里揉一揉，捏一捏，將那泥快揉成了細(xì)土，埋了進(jìn)去，當(dāng)埋到一半時(shí)便用大泥塊埋了起來，又在外圍堆了一個(gè)碗形。

比起培土來澆水再容易不過了，性急的我趕緊用桶打了一桶水，就要澆。又被屠悅攔住了，只見她用手捧起水灑了上去，水都被樹吸收了。樹種完了，看著那挺拔的樹苗心中不禁歡喜起來。

時(shí)間很快就過去了，我們這才依依不舍地離去，只見那排排挺立著的樹苗為那光禿禿的農(nóng)田添上新綠，也許再過幾年那里會(huì)是一片綠樹成蔭的樹林，我們種的那棵樹也將會(huì)成為一棵參天大樹。那也會(huì)是老年人快樂的樂園！我們的忙碌也是值的。

范文站點(diǎn)評(píng)：親身體驗(yàn)植樹的經(jīng)歷，就不會(huì)覺得植樹是一件簡(jiǎn)單的事情了吧！同學(xué)們雖然遇到了很多困難，可團(tuán)結(jié)力量大，最后還是很好的完成了任務(wù)。而且植樹也告訴了我們很多道理：樹根要種扎實(shí)，就像基礎(chǔ)要扎實(shí)一樣；根不正，苗也是歪的等。

二年級(jí)植樹的作文【篇3】

三月十二日是我國(guó)一年一度的植樹節(jié)，學(xué)校組織我們和另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹……

星期一，老師帶我們?nèi)ズ土硪粋€(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹。我們懷著激動(dòng)的心情，進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前，老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說我們出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建設(shè)街小學(xué)，所以，我們一言一行都要謹(jǐn)慎，不能為我們學(xué)校丟臉。

到了新華辦事處中心小學(xué)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有順序的去打水，一位老師說不用我們打了，直接把桶放在這就行，有人給我們打水。我們馬上把水桶放下，去站隊(duì)。站好隊(duì)后，在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置，領(lǐng)導(dǎo)就入座了。

一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo)，然后，領(lǐng)導(dǎo)又開始講話，領(lǐng)導(dǎo)講完話，兩個(gè)同學(xué)講，講完后，我們便去拿水桶，找到自己隊(duì)的人，領(lǐng)完鏟子，我們就去植樹了。

我們找到自己的樹坑，把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來之后，把小樹苗放到坑里，然后我和史帥扶著樹，另一個(gè)女生填土，他填一次，我們就踩，踩結(jié)識(shí)了就再填……一會(huì)兒，幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這，說土夠了，該澆水了。我們聽后，立馬就去接水，接一次水就換一次人，這樣既好玩又不累。又過了一會(huì)兒，一位老師拿著一大把鐵絲走來了，他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。

兩個(gè)小時(shí)不一會(huì)就過去了，我在這次活動(dòng)中體會(huì)到，種樹看似簡(jiǎn)單，但做起來很難，以后，我要經(jīng)常去看看我的小樹，讓我們一起成長(zhǎng)。

二年級(jí)植樹的作文【篇4】

今天是3月12日植樹節(jié)，我們學(xué)校組織了植樹活動(dòng)，我很早的就來到了曲江公園跟同學(xué)老師們會(huì)合。

只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰，鳥兒們?cè)缫言谥︻^開起了演唱會(huì)，晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切都是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來而精心準(zhǔn)備的，現(xiàn)在就等我們來為它添上一片新綠了。

與其他同學(xué)會(huì)合后，我們便是同老師一起去領(lǐng)樹苗，我所在的這個(gè)小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運(yùn)到植樹區(qū)。

來到植樹區(qū)，我們首先選了一個(gè)能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽(yáng)光的地方，然后就便開始挖坑了。剛開始我們還不會(huì)使用鐵鍬，只的笨拙地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開，體育老師見了便過來幫忙，只見他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹苗放進(jìn)坑里，將它扶正。

終于開始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。再填好土，我們又把樹苗旁的土踩實(shí)，再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來，好讓小樹苗喝的飽飽的。

“啊，終于大功告成了！”隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹苗們安好了新家?？粗覀冃量嗔艘簧衔绲膭趧?dòng)成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風(fēng)吹來，我仿佛聞到了桂花盛開時(shí)那濃郁的香味，看到了桂花盛開時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。

今天真是個(gè)快樂的植樹節(jié)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)種樹了。

二年級(jí)植樹的作文【篇5】

"三月十二日的植樹節(jié)到了。今天，艷陽(yáng)高照，我們?cè)平⌒W(xué)的小記者們參加了臺(tái)州晚報(bào)舉辦的“植樹節(jié)”活動(dòng)。

我們興致勃勃的來到了市民廣場(chǎng)，輔導(dǎo)員老師給我們舉行了簡(jiǎn)單的會(huì)議后，我們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙熱火朝天的開始干了起來。我和同學(xué)們拿來幾把鏟子，對(duì)著已經(jīng)翻松的土鏟了起來。可是，看似容易，做起來難呀！松松軟軟的黃泥土鏟起來好像有千斤重。從沒有摸過鏟子的我使出了吃奶的勁兒，只能鏟上來一點(diǎn)點(diǎn)土。這時(shí)，輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)我說：“要先掌握要領(lǐng)：先把鏟子往土里插，覺得鏟下去不夠深，就用腳使勁地把鏟子往下踩，然后把鏟子慢慢地挑起來，再把泥土放到坑旁?！蔽艺罩蠋熣f的做了起來，果然有效。我越干越有勁，我和同學(xué)們你一鍬，我一鏟齊心協(xié)力的挖掘下，我們終于挖出了一個(gè)又大又深，足以放下小樹苗的坑。我們急忙解開綁在小樹苗上的繩子，“一、二、三”小樹苗被我們放進(jìn)了坑中央，一個(gè)同學(xué)扶正樹苗，我和另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)填坑。鏟了幾鏟子后，我覺得腰酸手疼，于是我便耍了個(gè)“小聰明”，把坑旁的泥土用鏟子刨到坑里。這一招果然靈驗(yàn)，不一會(huì)兒坑就被填滿了。我和同學(xué)們用鏟子使勁的把坑拍平，好讓小樹牢牢地扎根在泥土里，然后抬來一桶水，把水澆在小數(shù)的邊上，水一下子滲進(jìn)了泥土里。小樹筆直地站著，好像在對(duì)我們說：“謝謝你們小朋友，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，使城市變得更加美麗。”我們?cè)谛渖蠏焐衔覀冇H手做的牌子“愛護(hù)樹木”。

雖然我們又臟又累，個(gè)個(gè)像個(gè)小泥人似的，但是我們依然非常高興，因?yàn)橹矘湓炝帜苊阑捅Ｗo(hù)我們生活的環(huán)境。通過植樹活動(dòng)，我會(huì)更加愛護(hù)身邊的一草一木。"

二年級(jí)植樹的作文【篇6】

在這植樹的季節(jié)里，老師和同學(xué)們帶著植樹工具和樹苗，來到學(xué)校的植物園植樹。老師給我們講了植樹的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的運(yùn)樹苗。一片繁忙景象。

我和徐遠(yuǎn)嵐分在一組，負(fù)責(zé)栽兩棵樹。徐遠(yuǎn)嵐力氣大，主動(dòng)承擔(dān)挖坑的任務(wù)。植物園的土十分結(jié)實(shí)，上面還有一些石頭。徐遠(yuǎn)嵐彎著腰，緊握鍬把，腳蹬鍬背，使勁猛挖。我把挖上來的石子、雜草撿到一邊。不大一會(huì)兒徐遠(yuǎn)嵐就冒汗了，她喘了幾口氣，用手在臉旁扇出風(fēng)來。我說替她挖，她說：“我都挖不動(dòng)，你更不行?！毙爝h(yuǎn)嵐還真有點(diǎn)堅(jiān)決不輕易放棄的氣概。

于是，我便去打水，徐遠(yuǎn)嵐就繼續(xù)挖。我打完水回來，徐遠(yuǎn)嵐還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來，她也顧不上擦。終于把坑挖好了，我把樹苗放在坑正中間，保持小樹直立，徐遠(yuǎn)嵐填土。只見她三下五除二地培上土，慌忙拍了幾下，便一子坐在草地上休息了。一陣風(fēng)吹來，小樹苗變倒在坑上了。徐遠(yuǎn)嵐一見急忙喊道：“咦，這是怎么回事？”我往坑里一看，說：“是你沒有按照老師的要求，認(rèn)真培好土的緣故?！毙爝h(yuǎn)嵐聽了，向我做了個(gè)鬼臉。

于是，我便立刻把坑里的土重新挖出來。徐遠(yuǎn)嵐小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，左瞧瞧，右看看，把樹苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。當(dāng)鏟到一半時(shí)，按照老師的要求，把樹苗輕輕往上提幾下，使樹根舒展開，然后一邊填土一邊用腳踩實(shí)，使樹根與土緊密結(jié)合。徐遠(yuǎn)嵐見我把土培實(shí)了，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。她邊澆邊高興地說：“小樹苗快喝吧！希望你快快長(zhǎng)大！我等著你！”澆完水后，我們用多余的土在樹的周圍圈上圈，這樣水就不會(huì)流走。最后，我們用木棍搭成三腳架，把小樹苗固定好，防止搖晃。我們種第二棵樹苗時(shí)，由于有了原先種第一棵樹苗的經(jīng)驗(yàn)后，種起來變得老練多了。

由于我們的團(tuán)結(jié)合作，早早就種完了兩棵樹。再看其他同學(xué)：他把樹苗栽了進(jìn)坑里，給小樹苗培好土；楊英和li軍已經(jīng)打來了水，準(zhǔn)備給樹苗澆水；劉力最慢，他才種好一棵，準(zhǔn)備種第二棵。陳老師也忙壞了，他正在告訴一些同學(xué)種樹的要領(lǐng)，并告訴劉力不要把樹苗弄傷了。大家齊心協(xié)力得干著，只有一個(gè)心愿：多植樹，植好樹，綠化祖國(guó)的每一個(gè)地方。

終于，同學(xué)們把所有的樹苗都種好了。在老師的帶領(lǐng)下，大家異口同聲地唱起了剛學(xué)的兒歌：“三月好風(fēng)光，大家植樹忙，校園種樹苗，到處喜洋洋，三年五載后，綠蔭滿天下?！?/p>

看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來繞去，好像在感謝我們?yōu)樗麄冊(cè)鎏砹艘黄碌木G地。我想，小樹長(zhǎng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣，快快長(zhǎng)大，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

2025植樹節(jié)作文六年級(jí)(熱門6篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的植樹節(jié)六年級(jí)作文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

2025植樹節(jié)作文六年級(jí) 篇1

今天是3月12日，也是我們一年一度的植樹節(jié)，不巧的是今天是星期五，我們要上課，不能像雙休日一樣，可以充足的時(shí)間慢慢地挑選樹種。

“叮鈴鈴。”放學(xué)的鈴聲終于敲響了!我急忙跑到校門口去等媽媽?！岸∫?，我在這兒!”循著聲音望去，我馬上找到了媽媽，穿過擁擠的人群，我飛快的坐上媽媽的電瓶車，催促著媽媽：“快一點(diǎn)，媽媽，今天是植樹節(jié)呢，我要去買小樹苗，遲了就買不到好品種了!”

來到大街上，我左顧右盼，終于找到了一個(gè)賣小樹苗的地方。媽媽建議我我買一棵觀賞橘，不過我挑來挑去，還是挑中了一棵櫻桃樹。雖然說櫻花是日本的國(guó)花，我也不喜歡日本，但是我喜歡櫻花的顏色，粉粉的，很漂亮。更重要的是小小的櫻桃還可以吃，紅紅的，甜甜的。一想到櫻桃果我就忍不住直流口水了?；氐郊液螅荫R上把櫻桃樹小心的種在一個(gè)大花盆里，我決定把它養(yǎng)成大樹，這樣就可以避免狂風(fēng)把它脆弱的“身子骨”折斷了，我也能吃到甜甜的櫻桃了。

現(xiàn)在的城市已經(jīng)是“只長(zhǎng)高樓不長(zhǎng)樹”了。我們平時(shí)沒有時(shí)間去種樹，趁著植樹節(jié)多種一棵樹，哪怕是從花盆里長(zhǎng)出來的樹。只要種一棵樹就等于給地球媽媽多做一件衣服，保護(hù)環(huán)境從我做起。

2025植樹節(jié)作文六年級(jí) 篇2

今天在快樂動(dòng)物小學(xué)里，山羊老師說：“今天是什么節(jié)日呀?”同學(xué)們異口同聲地說：“植——樹——節(jié)。”山羊老師說：“非常好，現(xiàn)在咱們就去公園植樹，大家自由結(jié)合，三個(gè)人一組!”

在去公園的路上，同學(xué)們像小鳥一樣唧唧喳喳，說個(gè)不停，不一回兒，小象、小兔和小豬也組成了一個(gè)小組。小象說：“我的個(gè)頭大，應(yīng)該聽我的，種楓樹吧!”小兔說：“我聰明，應(yīng)該聽我的，種蘋果樹吧!”小豬說：“我可愛，應(yīng)該聽我的，種梨樹吧!”

三個(gè)小伙伴吵吵鬧鬧，爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。小象說：“種楓樹”，小兔說：“種蘋果樹”，小豬說：“種梨樹。”......

突然，小兔想到了一個(gè)好辦法，說：“大家安靜，我們石頭剪刀布，誰(shuí)贏了就聽誰(shuí)的?！毙∠蠛托∝i一起說：“好”。

"石頭、剪刀、布"，小象贏了，大家決定種楓樹。小象拿著鐵鍬挖土刨坑，小兔扶樹，小豬澆水，大家齊心協(xié)力地把樹種了上去。

在大家的精心呵護(hù)下，小楓樹慢慢長(zhǎng)成了一棵參天大樹。小動(dòng)物們也經(jīng)常去楓樹下讀書、做游戲，非常開心!

2025植樹節(jié)作文六年級(jí) 篇3

今天是一年一度的植樹節(jié)，早上，我興高采烈地來到鏡湖十里荷塘，來到這里參加植樹節(jié)活動(dòng)。

一到大門口，就看到了人山人海的隊(duì)伍，道路被堵的水泄不通，這可怎么辦呢？就在這時(shí)，一位保安叔叔過來了，在他的指引下，我們來到登記處，工作人員對(duì)我微笑著，給了我一棵紅豆杉和一把大鏟子。拿上工具，跟著大部隊(duì)到了植樹地點(diǎn)，我環(huán)顧四周，找了一個(gè)好地方，把鐵鏟往地上一插，一挖，可是鐵鏟卻一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)論我用盡了十八班武藝，都無(wú)法把鐵鏟挖出來。旁邊的媽媽一直在喊：“洋洋，加油！你一定行的?！边@時(shí)，我把鐵鏟一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)鐵鏟松了，還帶著一團(tuán)土，我找到了方法，挖好了一個(gè)大大的洞，小心翼翼把心愛的小樹種下了土，還在許愿卡上寫了我的心愿，并寄在了小樹身上。

我和媽媽都很開心，為什么呢？因?yàn)槲覀優(yōu)榇笞匀挥衷鎏砹艘唤z綠色，讓我們的地球更加美麗吧！

2025植樹節(jié)作文六年級(jí) 篇4

我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi)。果然還是我們天真了，當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待。旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。

有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢(mèng)想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂！

邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。

森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語(yǔ)，所有森林維護(hù)保存的問題都會(huì)消失，植樹節(jié)，多種樹！

雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對(duì)，要環(huán)保，多植樹。

植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護(hù)我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！

2025植樹節(jié)作文六年級(jí) 篇5

今天是3月12日，也就是植樹節(jié)，我和媽媽也決定為社會(huì)奉獻(xiàn)一份正能量，讓這個(gè)世界更加美好。

說干就干，媽媽從包里拿出一張百元大鈔，在我面前揚(yáng)了揚(yáng)，對(duì)我說：“兒子，樹苗你去買，樹我來教你種，怎么樣？”“唉！我又成跑腿的了，沒辦法啊，母親大人在上！”

我拿著錢來到樹苗交易市場(chǎng)，各種各樣的樹苗比比皆是，而且每一棵都是那么青，那么綠，好像就是在讓我選擇它一樣。一圈轉(zhuǎn)下來我什么也沒有看上，正當(dāng)我準(zhǔn)備在轉(zhuǎn)一圈時(shí)我身后的一位老人叫住了我：“小朋友，要不要看一看這白楊樹苗？這種樹還是堅(jiān)強(qiáng)的象征呢！”我轉(zhuǎn)過身，看著一棵棵稚嫩的樹苗，決定就買白楊樹苗了。我拿著買來的一棵白楊樹苗，興沖沖地奔回了家。

我和媽媽拿著鐵鍬來到后院，準(zhǔn)備植樹。在媽媽的指導(dǎo)下，我先在地上挖了一個(gè)不大的坑，然后把樹苗埋了進(jìn)去，再就是把土填平，最后澆上一些水就可以收工啦。

看著自己種的樹挺立在院子里，我的心里美滋滋的！

2025植樹節(jié)作文六年級(jí) 篇6

星期天，我和爸爸到郊外去種樹。我掄起鋤頭挖樹坑，剛挖了一尺來深，就看見一塊大石頭躺在坑中。我心想：真是倒霉透頂，一個(gè)樹坑沒挖好，就遇到了攔路虎。我用力搬石頭，可費(fèi)盡了九牛二虎之力，它卻依然紋絲不動(dòng)。我氣得咬牙切齒，用鋤頭朝它猛打了幾下，石頭終于裂開了一條縫。我像炸毀了敵人的碉堡一樣，激動(dòng)得心里砰砰直跳。我搬開石頭，繼續(xù)用力挖。一陣功夫過去了，一個(gè)又大又圓的樹坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹苗放在坑里，把它扶正，并不斷向樹根上培土。等到把樹坑填滿了，又用腳把土踩平。最后盛上一盆清水，澆在樹盤上。水慢慢地，慢慢地滲了進(jìn)去，被樹苗吸收了。

我顯得筋疲力盡，手酸軟酸軟的，就像骨頭散了架一樣。你瞧，樹苗立在風(fēng)中，還不停的向我點(diǎn)頭微笑呢！

我看著那嫩綠的樹苗，心里像灌了蜜糖一樣，樂滋滋的。

我默默地祝愿著：小樹苗哇，小樹苗！

長(zhǎng)吧，快長(zhǎng)吧！

你是人們的“氧氣廠、天然空調(diào)、空氣凈化器、消聲器、水土保護(hù)神、生物的家”，愿你為我們的未來創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境。

植樹節(jié)那一天作文(6篇)

我們向大家提供了植樹節(jié)那一天作文。多植一棵樹，就多一分清新空氣，每年的植樹節(jié)是我們?yōu)榄h(huán)境綠化做些貢獻(xiàn)的時(shí)刻。讓我們將一棵棵幼苗種在春雨中，讓地球再披綠裝。相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容！

植樹節(jié)那一天作文 篇1

早晨，萬(wàn)里晴空，陽(yáng)關(guān)明媚，太陽(yáng)公公露出紅通通的臉蛋，枝頭的鳥兒唱起了動(dòng)聽的歌，柳葉迎風(fēng)飄舞。好一派春意濃濃的景象！

在這陽(yáng)春三月的早晨，我們少先隊(duì)員為了為環(huán)保增添一份力而舉行了一次植樹活動(dòng)，打點(diǎn)行裝后，排著整齊的隊(duì)伍邁著輕盈的步子，向著目的地——萬(wàn)松山進(jìn)軍。

經(jīng)過艱難地長(zhǎng)途跋涉后，終于達(dá)到了目的地，我們經(jīng)過了短暫的揭幕儀式后，植樹活動(dòng)正式開始了！

我與葉榕榕一起植樹，我倆先找來一個(gè)坑，然后分配好任務(wù)：我去拿樹苗，她去借鏟子。一會(huì)兒，我找來了一根小樹苗，她也借來了鏟子，工具備齊后，我倆開始種數(shù)，她先把樹苗的根部放入洞內(nèi)，然后，我開始鏟土，因?yàn)槭堑谝淮午P土，所以經(jīng)驗(yàn)不足，不管怎么鏟，也鏟不動(dòng)那頑固的泥土，氣得我火冒三丈，我使出了渾身的力氣，才制服了那頑固的泥土。我一點(diǎn)一點(diǎn)鏟土，終于把樹苗的根全部埋了進(jìn)去，累得我頭昏眼花，氣喘吁吁，接著，我用腳把泥土踩實(shí)，最后，我們給小樹澆上水，愿它快快長(zhǎng)大，為世界增添一點(diǎn)綠，為環(huán)保增加一份力……在陽(yáng)春三月的微風(fēng)吹拂下，小樹搖動(dòng)著身子，似乎在對(duì)我說謝謝呢！

這次短暫的植樹活動(dòng)結(jié)束了，我滿頭大汗，鞋子上粘滿了泥土，但是我享受到了勞動(dòng)的快樂。

植樹節(jié)那一天作文 篇2

今天是植樹節(jié)，媽媽帶著我和弟弟到公園植樹。我們把一棵樹苗插在挖好的土坑里面，填好土后，我給小樹澆水，弟弟再給土壓壓實(shí)。干了很久，弟弟突然說：“為什么要種這么多樹？”我瞥了弟弟一眼，說：“這都不知道，今天是植樹節(jié)?。　?/p>

樹種好了一大半，弟弟覺得種樹好難好累，可我和媽媽卻覺得種樹好開心又很有意義。弟弟說：“我不想種樹了?！闭腚x開，我馬上拉住他，對(duì)他說：“植樹是一件非常有意義的事情，樹木能給我們帶來很多好處，它是天然的消音器，也是氧氣制造廠，更是天然除塵器。樹木越來越多，會(huì)讓我們的.家園變得更加美好。所以，我們更應(yīng)該種樹啦，累算什么?！钡艿苈犃巳粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)加入了我們的行列。

多種一棵綠樹，就能多讓幾只小鳥翩翩起舞；多種一片綠樹，就能讓風(fēng)沙程程退縮；多種一處綠樹，就能使祖國(guó)的版圖更加絢麗。走，讓我們一起去植樹！

植樹節(jié)那一天作文 篇3

3月12日國(guó)際植樹節(jié)，老師帶我們來到義務(wù)植樹公園植樹，這可是我第一次植樹。

到達(dá)了目的地之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來到了公園，等待著植樹的開始。老師給每?jī)蓚€(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹苗后，大家便都熱火朝天地干起來。

我也不甘示弱，專心致志地挖起來了坑，可是我們這些二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì)植樹呢?這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點(diǎn)沒叫出來，后來還是同學(xué)幫我用土把它們埋起來，終于，我挖好了一個(gè)圓柱形的坑，剛要將小樹苗放進(jìn)去，老師走過來告訴我，在放小樹苗之前，一定要把樹苗的塑料袋和繩子解開，不然小樹苗會(huì)因?yàn)橛兴芰洗?，繩子捆著而吸收不到營(yíng)養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟，解開了塑料袋和繩子，將小樹苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛準(zhǔn)備從河里打水來澆小樹苗。老師走了過來告訴我，將樹放入土中填平后，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹苗周圍建起一個(gè)“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶，這樣才不會(huì)枯死。我按照照老師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個(gè)“城堡”，接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。

最后，我在小樹上掛上了自己的小木牌，希望小樹可以陪伴我一起成長(zhǎng)。樹種好了，我在遠(yuǎn)處看著自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹，還是綠色、是希望。我希望大家每一個(gè)人都可以種上一棵小樹，這樣我們的地球便成了綠色的世界。

植樹節(jié)那一天作文 篇4

今天是植樹節(jié)，我和好朋友們約好了要一起去苗圃種樹。下午兩點(diǎn)鐘，我懷著激動(dòng)的心情來到了世景苑的大門口，等大家都到齊了以后，我們就興高采烈地騎上自行車出發(fā)了。一路上，兩邊的風(fēng)景飛速地在眼前掠過，我和好朋友們說說笑笑，不一會(huì)兒，就來到了苗圃。

走進(jìn)大門，新鮮的空氣撲鼻而來。我們加快速度，騎到了苗圃的最里面。一排排的小樹苗整整齊齊地排好了隊(duì)，好像在熱烈歡迎著我們這些來植樹的小客人。

我迫不及待地來到了植樹的地方，選了一棵高高的、挺得筆直的小樹苗。接著，我就開始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上，使勁用手往下按，想挖出一個(gè)小小的坑來。可是，鐵鍬就是不聽我的話，不往土里去。媽媽看見了，連忙拿過鐵鍬熟練地挖了起來，邊挖邊告訴我:“要用腳踩著鐵鍬，使勁地把鐵鍬踩進(jìn)土里，再用手使勁往上一挖，土就出來了?！甭犃藡寢尩脑?，我急忙拿過鐵鍬，按照媽媽說的試了試，果然，鐵鍬開始聽我的話了。我一鍬一鍬地挖著，雖然很累，但是我看著坑越來越大，越來越深，心里別提有多高興了！在我的努力下，小樹苗的家終于大功告成了。

我樂顛顛地扛來了我的小樹苗，小心翼翼地把它放在了舒適的“家”里。滿頭大汗的我又拿起了鐵鍬，把剛才挖出來的土又一鍬一鍬地填到了樹坑里。樹坑里的土越來越多了，我顧不上擦汗，繼續(xù)奮力地填著。不一會(huì)兒，土就填滿了。一陣微風(fēng)拂過，小樹苗上的葉子沙沙作響，好像在對(duì)我說:“瑤兒，你給我建的家可真舒適呀！謝謝你了！”對(duì)了，李叔叔還幫我們做了牌子呢！我立刻拿出了我的牌子，讓李叔叔幫我穿上鐵絲，把它掛在了我的小樹苗上。

看著同學(xué)們都在給小樹苗澆水，我想我的小樹苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方，打了一盆水，就來到了我的小樹苗旁邊，把水一點(diǎn)一點(diǎn)地給小樹澆了進(jìn)去。小樹好像特別渴似的，水剛一澆進(jìn)去，它就全都喝光了?？粗嚳实臉幼樱矣纸o它澆了好幾盆水。

一眨眼功夫，我們就要走了。我騎上自行車，回頭看了一下我的小樹苗，它在風(fēng)中搖晃著，仿佛在對(duì)我說:“瑤兒，你這么快就要走了，以后一定要常常來看我呀！”我依依不舍地對(duì)小樹苗說:“希望你快快長(zhǎng)大，明年我還會(huì)來看你的！”

植樹節(jié)那一天作文 篇5

植樹節(jié)的第二天，我和爸爸買了5棵小楊樹，回老家種樹。我們回到家先找了一把鐵鍬和一個(gè)大水桶。我先在小院里找來個(gè)地方開始挖坑?？墒牵瑳]挖多久就累得我氣喘吁吁，滿頭大汗，以為大功告成了，但是爸爸說我把坑挖的太淺了，找的地方也不對(duì)，挖得太深也不好，要找一個(gè)土壤肥沃并有陽(yáng)光的地方，挖10公分深就可以了。我按爸爸說的做，又挖了一個(gè)坑，得到了爸爸的夸獎(jiǎng)。然后，我小心翼翼的把小楊樹苗放到了已挖好了的坑里，爸爸幫我把土填進(jìn)了坑里。緊接著也就是澆水了，我灌了一桶水，給樹苗澆水，我澆了很多水，小樹苗貪婪地喝著水，仿佛要馬上長(zhǎng)大，站在高處看看這個(gè)寬廣的世界、這片肥沃的土地還有那美麗的大自然。我對(duì)小樹苗說：“小樹苗呀！小樹苗！快快長(zhǎng)大吧！為我們的大自然添加一點(diǎn)綠色吧！”爸爸說：“以后你要多給它澆水、施肥和松土，這樣它就會(huì)長(zhǎng)的更快些?！毙涿绫伙L(fēng)吹過，好像聽懂了我的話，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

其實(shí)，你如果想植樹每天都是植樹節(jié)。這樣，我們的世界才會(huì)多一些綠色，空氣也會(huì)越來越清新，環(huán)境也就隨著空氣的變化而變化！

植樹節(jié)那一天作文 篇6

"三月十二日的植樹節(jié)到了。今天，艷陽(yáng)高照，我們?cè)平⌒W(xué)的小記者們參加了臺(tái)州晚報(bào)舉辦的“植樹節(jié)”活動(dòng)。

我們興致勃勃的來到了市民廣場(chǎng)，輔導(dǎo)員老師給我們舉行了簡(jiǎn)單的會(huì)議后，我們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙熱火朝天的開始干了起來。我和同學(xué)們拿來幾把鏟子，對(duì)著已經(jīng)翻松的土鏟了起來?？墒牵此迫菀?，做起來難呀！松松軟軟的黃泥土鏟起來好像有千斤重。從沒有摸過鏟子的我使出了吃奶的勁兒，只能鏟上來一點(diǎn)點(diǎn)土。這時(shí)，輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)我說：“要先掌握要領(lǐng)：先把鏟子往土里插，覺得鏟下去不夠深，就用腳使勁地把鏟子往下踩，然后把鏟子慢慢地挑起來，再把泥土放到坑旁?！蔽艺罩蠋熣f的做了起來，果然有效。我越干越有勁，我和同學(xué)們你一鍬，我一鏟齊心協(xié)力的挖掘下，我們終于挖出了一個(gè)又大又深，足以放下小樹苗的坑。我們急忙解開綁在小樹苗上的繩子，“一、二、三”小樹苗被我們放進(jìn)了坑中央，一個(gè)同學(xué)扶正樹苗，我和另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)填坑。鏟了幾鏟子后，我覺得腰酸手疼，于是我便耍了個(gè)“小聰明”，把坑旁的泥土用鏟子刨到坑里。這一招果然靈驗(yàn)，不一會(huì)兒坑就被填滿了。我和同學(xué)們用鏟子使勁的把坑拍平，好讓小樹牢牢地扎根在泥土里，然后抬來一桶水，把水澆在小數(shù)的邊上，水一下子滲進(jìn)了泥土里。小樹筆直地站著，好像在對(duì)我們說：“謝謝你們小朋友，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，使城市變得更加美麗。”我們?cè)谛渖蠏焐衔覀冇H手做的牌子“愛護(hù)樹木”。

雖然我們又臟又累，個(gè)個(gè)像個(gè)小泥人似的，但是我們依然非常高興，因?yàn)橹矘湓炝帜苊阑捅Ｗo(hù)我們生活的環(huán)境。通過植樹活動(dòng)，我會(huì)更加愛護(hù)身邊的一草一木。"

植樹一年級(jí)小學(xué)作文

文章是評(píng)估學(xué)生語(yǔ)文能力的一個(gè)準(zhǔn)則，寫作是一種將思維轉(zhuǎn)化為文字的表達(dá)方式。如果我們能提升對(duì)寫作的興趣，自然而然地就能寫好作文。寫作時(shí)總感覺困難嗎？經(jīng)過深入研究，本文的標(biāo)題是“植樹一年級(jí)小學(xué)作文”。如果您認(rèn)為這篇文章有價(jià)值，請(qǐng)收藏并與朋友分享！

植樹一年級(jí)小學(xué)作文(篇1)

春天到了，小草從地下探出頭來，花兒露出了美麗的笑臉，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。

這時(shí)，來了一群小朋友，他們各自找了一個(gè)地方，開始植樹。他們用力地挖了一個(gè)坑，小心翼翼地抬來樹苗，把它的根放到坑里，然后一人扶著樹干，一人把泥土鏟到樹旁邊，壓住樹根過了一會(huì)兒，他們一個(gè)個(gè)都已經(jīng)大汗淋漓。

終于把所有的樹苗都種好了。小朋友看著自己栽的一棵棵小樹，高興地笑了。然后開開心心地回家了。

一天、一周、一個(gè)月、一年，他們終于放寒假了。等他們?cè)僖淮蝸淼缴缴蠒r(shí)，一起喊著：啊!我們?cè)缘男湓趺床灰娏?這時(shí)飛來了一群小鳥，它們落在一棵棵高大的樹木上，說：這就是你們種的樹，他們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下，在太陽(yáng)的照射下，已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹了。他們望著這郁郁蔥蔥的大樹林，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

植樹一年級(jí)小學(xué)作文(篇2)

我的膽量很小，跟老師溝通的時(shí)候都很害怕，我自己的興趣愛好就是寫作文，我的作文在全四年級(jí)得到了二等獎(jiǎng)，可我還是很不滿意，我對(duì)自己的要求非常高，如果要參加比賽，就一定要拿一等獎(jiǎng)，可是這次只是拿了二等獎(jiǎng)……真的很不滿意自己的成績(jī)。

又看了一遍，”她接著說。真是說者無(wú)心，聽者無(wú)意。一時(shí)我的臉紅得像三國(guó)人物中的關(guān)公。我慚愧地低下頭，竟連老師讀我的作文內(nèi)容都沒聽清楚。

二年級(jí)寫景作文題目：美麗的家鄉(xiāng)。關(guān)于家鄉(xiāng)的寫景作文怎么寫？這篇二年級(jí)寫景作文250字美麗的家鄉(xiāng)小練筆希望能夠幫到你。

在這小學(xué)的六年生活里老師對(duì)我的教育讓我終身受益！時(shí)間請(qǐng)你慢點(diǎn)流失，讓我再看看給我留下六年深刻的老師吧！再見了，老師！

以前，看到媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)的勞累，我總是無(wú)動(dòng)于衷。從4年級(jí)升5年級(jí)的暑假里，讓我改變了這個(gè)看法。

植樹一年級(jí)小學(xué)作文(篇3)

我在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，還小不會(huì)跳繩，別人都會(huì)就我不會(huì)，我在那里干著急語(yǔ)文老師看見了，就過來教我。練了好幾個(gè)星期，終于功夫不負(fù)有心人，所以要有耐心。

還有一次，六年級(jí)補(bǔ)課。數(shù)學(xué)老師的孩子坐在教室里等。突然，一位同學(xué)不失時(shí)機(jī)的打了三個(gè)嗝呃、呃、呃。結(jié)果數(shù)學(xué)老師的孩子奶聲奶氣地說了一句：曲項(xiàng)向天歌。結(jié)果全班同學(xué)連同數(shù)學(xué)老師全體笑翻。

一年過去了。有一天爸爸突然對(duì)我說起了一件事，爸爸說：還記得昨年的今天嗎？我答應(yīng)了你一件事還記得嗎？我答應(yīng)你帶你去游泳呀！說實(shí)話我當(dāng)時(shí)真的不記得了。我聽了這句話讓我大吃一驚。接著，爸爸又說：我可遵守了一年的約定哦！我驚慌失措，如果不是爸爸這么一說呀，我都不知道我們之間還有一個(gè)約定呢！我不禁覺得爸爸的記性可真棒呀！

李老師是我對(duì)語(yǔ)文的啟蒙老師，她教我從一年級(jí)教到三年級(jí)，是我最敬愛的老師之一，她有著一身麥黃色的皮膚，個(gè)子矮矮的（對(duì)我現(xiàn)在來說），一頭黑發(fā)似瀑布般流在腦后，鼻梁上掛著一副眼鏡，直視她的眼睛，你會(huì)感到像一顆星辰那般散發(fā)著光芒，又好似一個(gè)無(wú)底深淵那般深邃，往下看，厚厚的嘴唇時(shí)常能吐出許多人生哲理、道理，不過她笑的也瘋，你別看她平時(shí)嚴(yán)肅的樣子，一笑起來，眼睛便瞇成一條縫，嘴張的大大的，兩排大白牙好像要迫不及待地呼吸空氣似的鉆了出來，煞是惹人發(fā)笑。

植樹一年級(jí)小學(xué)作文(篇4)

飯桌上，三只貓正在吃魚，而一只貓除外，它正在費(fèi)勁地捉老鼠，三只貓看到它，笑著對(duì)它說：有魚吃還捉老鼠？？這是一個(gè)12歲孩子寫的高考作文，不得不佩服孩子的能力！下列附上空間用戶原創(chuàng)的高考作文，希望大家喜歡！>>>詳文請(qǐng)見更多精彩推薦：魚兒307：兒子寫的第三篇高考作文（全國(guó)卷Ⅰ）魚兒307：12歲兒子寫的高考作文2（上海卷）魚兒307：12歲兒子寫的高考作文這樣堅(jiān)強(qiáng)：我所寫的高考作文（全國(guó)卷1）斯雪瑾：我也來寫仰望星空，腳踏實(shí)地忘憂小小草：我寫江蘇高考作文，綠色生活隱形的翅膀285：【原創(chuàng)】全國(guó)卷I：將來會(huì)怎樣？？？

今天，又是作文班上課的日子，姚老師滿面春風(fēng)的說：我們玩一個(gè)游戲，就是拔河比賽。

我們班表演的是大合唱《郊游》，我們班還有跳健美操和鼓號(hào)隊(duì)的吹奏表演呢！別的年級(jí)的同學(xué)表演的節(jié)目也很精彩！在下面觀看的同學(xué)們也跟著節(jié)奏搖動(dòng)著手中的鮮花，我們學(xué)校突然就變成了花的海洋，歌的世界！

植樹一年級(jí)小學(xué)作文(篇5)

小學(xué)一年級(jí)作文植樹1

星期六早上，我正在家寫作業(yè)，突然聽到樓下的昭佳喊：“梓啊，不早了，該走了。”我聽了，哦，我今天是要和昭佳去植樹的啊，我怎么給忘了啊。想完，我就拿早就準(zhǔn)備好的工具，匆匆的下樓去了。

我們先去花木場(chǎng)買好樹苗，然后到花園的空地上，到了那里，早就有很多人在那里植樹，個(gè)個(gè)拿著自己精心挑選的樹苗在種。我們也找了一快地方，先挖好一個(gè)坑，然后昭佳扶樹，我來填土，填好了，我就跑去拿水，昭佳接過水，為樹苗澆水。

就怎樣我們用了一個(gè)下午，終于把樹種好了。雖然很累，但是，看到樹苗在微風(fēng)中微笑，我們很開心！

小學(xué)一年級(jí)作文植樹2

植樹節(jié)到了，小明和小紅一起去公園植樹。

這天萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。小明和小紅挖了一個(gè)坑，小心翼翼的把小樹苗移到坑里。小明揮鍬填了幾鍬土，小紅提來一小桶水“喂”給小樹苗喝。小明給小樹施了些肥，一棵小樹苗就種好了。小明和小紅十分高興。

植樹一年級(jí)小學(xué)作文(篇6)

1、植樹

藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，小鳥在天上嘰嘰喳喳地唱歌。

青草地上有三個(gè)小朋友在植樹。小紅蹲在草坪上，雙手緊緊地扶住小樹苗。小黃一鏟一鏟地把土鏟進(jìn)樹坑里。小剛一手提著水桶，一面回過頭對(duì)小伙伴說：“我去提水！”

小兔蹲在地上吃草，鴿子在草坪上散步，它們好像在說：“這兒一定會(huì)越變?cè)矫利??！?/p>

2、植樹

周末，小明和小紅去公園植樹，小明先挖了一個(gè)坑，再把小樹苗栽進(jìn)去，小紅提來一桶水給小樹苗澆下去，小明又給小樹苗填了幾鍬土，一棵綠油油的小樹苗就載好了，就像一個(gè)戰(zhàn)士站在那里，小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。

3、植樹

陽(yáng)光燦爛的一天，老師帶我們?nèi)ブ矘?，在車上我的心情高興的怦怦直跳，到站了，我高興的下了車，我和小朋友手里提著工具，開始植樹了，我們用工具把小樹種好，幫小樹施肥．澆水忙得不亦樂乎，下午我們要回學(xué)校了，在車上，我心里想著今天做了一件最有意義的事。

4、植樹

這天萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。麗麗在山坡上植樹呢！她拿起鏟子興致勃勃地挖著樹坑。樹坑控好后，麗麗挑選了一棵小樹種入樹坑，又填了幾鍬土。填完土之后又給小樹苗澆了點(diǎn)水。一棵綠油油的小樹苗種好了。麗麗看著小樹苗可高興了。

這時(shí)一只美麗的蝴蝶飛過來對(duì)麗麗說：“你真棒，感謝你幫我們綠化環(huán)境?！彼粗『f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

5、植樹

一個(gè)星期天，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，小鳥們?cè)谔炜罩酗w來飛去，白鴿子在草叢中找一些食物吃，小白兔們?cè)谏缴铣郧嗖荨?/p>

紅紅、亮亮還有明明他們一起去山上種樹。明明拿著小樹苗，亮亮拿著鐵鍬挖了個(gè)坑，明明把樹放在坑里然后扶著樹。亮亮說：“我來培土?！奔t紅說：“我去提水給樹澆水?！?/p>

他們?nèi)齻€(gè)人一邊種樹一邊笑，今天植樹節(jié)過得真快樂！

植樹一年級(jí)小學(xué)作文(篇7)

每個(gè)人從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，都或多或少發(fā)生了不少故事。作為一個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的我，曾經(jīng)也發(fā)生了許多令自己難以忘懷的事情，印象深刻。

加油，A組！加油，B組！從草地上傳來一陣陣加油聲。原來大學(xué)的學(xué)生們瞧不起小學(xué)的學(xué)生們，小學(xué)的學(xué)生很不服氣，決定和大學(xué)的學(xué)生比賽跳繩，大學(xué)的學(xué)生漫不經(jīng)心地答應(yīng)了。為了不讓拉拉隊(duì)的同學(xué)們叫得辛苦，他們決定把小學(xué)的學(xué)生名為A組，大學(xué)的學(xué)生名為B組。

過了一會(huì)兒，第三波又來了，而且第三波比前二波都大得很，真是一波比一波大，身高一年比一年高，一瞬間，我又掉進(jìn)水里了，又爬了上來，眼看終點(diǎn)就在眼前了，我努力一劃，終于劃到了終點(diǎn)。今天真是開心??！

雖然我們沒見過面，但我愿意將一顆真誠(chéng)的渴望友誼的心獻(xiàn)給你遠(yuǎn)方的小朋友。我是慈利縣金慈實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名五年級(jí)的小學(xué)生，我叫xx，今年10歲半。我是一個(gè)性格開朗、活潑可愛、樂于助人的小女生。我最大的愛好是看書和畫畫。我是老師的小助手，經(jīng)常幫助老師做力所能及的事。我們的學(xué)校是全縣乃至全市的最大最美麗的學(xué)校，這兒的教學(xué)設(shè)施齊全，有寬闊的籃球場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道每次老師都是用多媒體給我們上課的，我很喜歡上語(yǔ)文課，也很喜歡我們的語(yǔ)文老師，她像媽媽那樣，總是那么親切、和藹，每時(shí)每刻都關(guān)心著我們、呵護(hù)著我們。我們家的環(huán)境比較優(yōu)越，我是家里的獨(dú)女，我要什么，爸爸媽媽就給我買什么，我感到很幸福。我真誠(chéng)的想跟你成為朋友。

植樹一年級(jí)小學(xué)作文(篇8)

六年級(jí)寫人作文題目：我的美麗老師。關(guān)于美麗老師的寫人作文怎么寫呢？這篇六年級(jí)寫人作文500字的我的美麗老師描述了一個(gè)平凡而偉大的美麗老師。

今天是一年一度的中秋節(jié)又到了，我掩飾不住心里的喜悅，晚上吃完晚飯后和爸爸媽媽來到海邊，觀看此時(shí)此刻最大最圓的月亮。

我，只是一個(gè)平凡的小學(xué)生，但我活得并不快樂。也許你不相信我，覺得我不可能這樣。但隨你怎么想好了，在這里，我只是想發(fā)泄一下我的心情。

人的生命只有一次，安全重于泰山！今天上午，我們?nèi)w師生一起觀看了《小學(xué)生安全教育視頻》這一片子?！缎W(xué)生安全教育視頻》以生動(dòng)有趣的動(dòng)畫的形式，給我們講述了消防安全、交通安全、食品安全、居家安全、校園安全等許多方面的安全知識(shí)，看了之后，我受益匪淺。其中給我印象最為深刻的是交通安全知識(shí)。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，望著四（3）班的教室，那個(gè)熟悉的背影，勾起我的回憶。

還記得嗎？那次我因記錯(cuò)作業(yè)，一年級(jí)的我要寫三頁(yè)單詞，是您一直陪著我，鼓勵(lì)我不要急，慢慢寫，但那一夜，我睡的很香，知道了什么叫“堅(jiān)持”。

植樹一年級(jí)小學(xué)作文(篇9)

上四年級(jí)時(shí)，一走進(jìn)校門我的眼睛一亮，驚訝的說：太美了！草坪邊擺放了許多花盆，各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，時(shí)不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡，還引來了許多的蝴蝶和蜜蜂。草坪邊立了兩個(gè)牌子，上面寫著:手下留情，腳下留青。另外一個(gè)牌子寫著:請(qǐng)愛護(hù)身邊的一朵花，一株草。教學(xué)樓也變美了，穿上了白色和粉紅色相間的外衣。水泥操場(chǎng)再也看不見了，代替它的是塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們也不再亂扔垃圾，亂踩踏草坪了。

小學(xué)三年級(jí)時(shí)我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的人民教師，在四年級(jí)時(shí)一次去書店使我改變了夢(mèng)想，在書店買書時(shí)擺在最顯眼地方的書不再是教科書、科普書、世界名著、哲理書全部都是明星雜志和對(duì)身心不健康的漫畫，因此我感觸很多比如；小學(xué)生看了漫畫后會(huì)模仿漫畫中一些不好的行為，如果大人看雜志可能影響孩子也關(guān)注雜志，對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都是不好的習(xí)慣，所以我想寫一些大人孩子都能看的作品。

在步入小學(xué)，我熟悉人間第二個(gè)親人朋友。他是那么神奇的德志體全面的美少年。

植樹一年級(jí)小學(xué)作文(篇10)

小學(xué)生一年級(jí)看圖寫話作文植樹范文五

一個(gè)星期天，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，小鳥們?cè)谔炜罩酗w來飛去，白鴿子在草叢中找一些食物吃，小白兔們?cè)谏缴铣郧嗖荨?/p>

紅紅、亮亮還有明明他們一起去山上種樹。明明拿著小樹苗，亮亮拿著鐵鍬挖了個(gè)坑，明明把樹放在坑里然后扶著樹。亮亮說：“我來培土?！奔t紅說：“我去提水給樹澆水?！?/p>

他們?nèi)齻€(gè)人一邊種樹一邊笑，今天植樹節(jié)過得真快樂!

小學(xué)生一年級(jí)看圖寫話作文植樹范文六

春天到了，天氣漸漸暖和了，小草不知不覺地探出頭來，早開的小花兒張開笑臉，樹木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，大地披上了綠色的新妝。

今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)ジ浇墓珗@植樹。老師把我和小明分成一組。我扛起鐵鍬，小明扛起樹苗，我們找到一片空地開始植樹。小明拿起鐵鍬挖了一個(gè)大大的坑，松了松土，我把小樹扶正，讓它長(zhǎng)的直直的，小明給小樹培土。我們干得熱火朝天，一會(huì)兒就種好了。小明又拎來一桶水，給小樹澆水，小樹大口大口地喝著，好像在說：“謝謝你們，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)為人類做貢獻(xiàn)?！蔽铱粗?，心想：長(zhǎng)大以后，我再來看這棵樹，它一定會(huì)變成蒼天大樹，那時(shí)我一定非常開心。

通過這次植樹活動(dòng)，我知道了要愛護(hù)花草樹木，讓我們的世界變得更美麗，更加綠色環(huán)保。

小學(xué)生一年級(jí)看圖寫話作文植樹范文七

今天是植樹節(jié)。放學(xué)后，小明和小紅他們倆扛著學(xué)校發(fā)的樹苗，來到小山坡上種樹。

小明雙手緊握鐵鏟，在地上用力地挖呀挖，挖得滿身大汗，汗水濕透了衣裳。他的手也起了水泡?！罢嫘量嘌?”他心里埋怨道，“休息一會(huì)兒吧!”但一想到校長(zhǎng)說的話：“同學(xué)們，你們要認(rèn)真種樹，并把小樹照顧好!等它們都長(zhǎng)成參天大樹，我們的環(huán)境和空氣一定會(huì)變得比現(xiàn)在更好。人們的身體就會(huì)更健康。好好干吧!有付出就會(huì)有回報(bào)?！彼炙坪鯗喩砩舷鲁錆M了勁。過了一會(huì)兒，一個(gè)大坑呈現(xiàn)在他們眼前。

他們把小樹苗小心地放入坑里，扶正了。小紅去提來一壺水，往里面倒入一點(diǎn)，讓根濕潤(rùn)一下。小明把土培上。小紅又把壺里剩下的水全澆下去。水壺太重了，她的手提得又酸又痛。但她咬咬牙，吃力地、小心翼翼地倒著水，生怕浪費(fèi)一滴水。小樹苗“咕嚕咕?！钡睾鹊谜娓吲d。風(fēng)一吹來，它左右搖擺，好像在對(duì)他們倆點(diǎn)頭致謝，說：“謝謝!有了你們的辛勤勞動(dòng)，我的生命才能得以延續(xù)。我一定會(huì)好好地長(zhǎng)大，將來為人們遮風(fēng)擋雨?！彼麄儌z看見小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站著，高興地說：“小樹呀小樹，你放心，我們會(huì)經(jīng)常來照看你。為你澆水、施肥、捉蟲。讓你好好地長(zhǎng)大?！?/p>

回家的路上，他們倆不時(shí)回頭看看小樹苗，依依不舍地離開了。想起今天做了一件保護(hù)環(huán)境的大事，他們覺得高興又自豪。

小學(xué)生一年級(jí)看圖寫話作文植樹范文八

春天來了，春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，一場(chǎng)一場(chǎng)春雨，把泥土澆得濕漉漉的。太陽(yáng)暖暖地照著，熱氣從土里冒出來，大地仿佛開始了呼吸。

今天是3月12日植樹節(jié)，小明和小紅去公園植樹。公園的景色真美啊!一排排筆直的大樹站在那兒，真像一個(gè)個(gè)解放軍守衛(wèi)著家門。他們把小樹苗扛到一塊空地上。小明先拿鏟子挖了一個(gè)又大又深的坑，接著小紅小心翼翼地把小樹苗移入樹坑，然后小明填土，最后他們給小樹澆上清涼的水。小紅站到幾步之外看了看，覺得有點(diǎn)歪，就走上去把小樹扶正。他們雖然累得滿頭大汗，但臉上卻露出了甜甜的微笑。他們仿佛已經(jīng)看到了20年后的那一片青蔥翠綠的森林……