春節(jié)有趣的事情作文匯編(7篇)

作文可以提高學(xué)生口頭交流和文字表達(dá)能力。寫作文有助于讓自己充滿正能量，讓自己不斷得到成長。平時(shí)多積累，作文會更流暢，語言也會有文采。怎樣才能寫好自己的作文呢？也許下面的“春節(jié)有趣的事情作文”正合你意！僅供參考，希望能為你提供參考！

春節(jié)有趣的事情作文 篇1

春節(jié)是中國傳統(tǒng)佳節(jié)，也是我最喜愛的節(jié)日，這不，剛進(jìn)入臘月，我就開始期盼著春節(jié)的到來！

春節(jié)，是最熱鬧的。每年春節(jié)期間奶奶都會帶我和姐姐去逛廟會。廟會現(xiàn)場很熱鬧，人山人海，有來自不同地方的風(fēng)味小吃，還有各種新奇的小玩意售賣。我最喜歡的是自制棉花糖，做好的棉花糖又細(xì)又軟，入口即化，甜滋滋的，可好吃了。奶奶總是愛買些花草回來養(yǎng)，平時(shí)奶奶喜歡打理這些花草來消磨時(shí)間。

春節(jié)，是最美味的。每年除夕媽媽都會用她那靈巧的雙手，做出一大桌的美味。有代表“年年有余”的紅燒魚，有代表“步步高升”的云糕，還有我最喜歡的青椒牛柳和宮爆雞丁。全家人歡聚一堂，盡情享受著團(tuán)圓和美味帶給我們的喜悅。

春節(jié)，是最美麗的。大年三十的晚上，哥哥和爸爸都會放爆竹和煙花。一個(gè)個(gè)形狀不同的煙花飛上天空，有的像長絲菊，拖著長長的“秀發(fā)”。有的聲音非常大，好似一個(gè)炸雷驚醒世界……而我最喜歡的是“天女散花”了，只見一個(gè)小亮點(diǎn)拖著長長的“尾巴”飛上夜空，“砰”的一聲，轉(zhuǎn)眼間就像它的名字一樣，仿佛有許多螢火蟲一下從天空撒向大地，真美??！

這么美好的節(jié)日，怎能不讓人期盼呢，讓我們一起期盼春節(jié)，展望未來吧！

春節(jié)有趣的事情作文 篇2

“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！蔽乙灿瓉砹诉@個(gè)千家萬戶團(tuán)圓的節(jié)日—春節(jié)。我照舊在老家大連過春節(jié)。

雖說大年初一才是正式的春節(jié)，但除夕一早，大家就準(zhǔn)備過春節(jié)嘍。大人們開始燉肉、包餃子、做魚、煎年糕，直到了下午5：30才準(zhǔn)備就緒。6：00，正式開飯，今天的年夜飯異常豐盛，有餃子、紅燒肉、魚、炸元宵、煮湯圓、肉丸、煎年糕??????

開飯了，大家慶祝春節(jié)的到來，窗外響起一首兒歌“二十三，糖瓜粘；二十四，掃房日；二十五，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十晚上守一宿，大年初一扭一扭?！边@首充滿年味的歌謠寫出了過春節(jié)的習(xí)俗氣氛。八點(diǎn)鐘左右，大人們將春聯(lián)、福字貼在門上，大門上的春聯(lián)是“虎嘯風(fēng)聲遠(yuǎn)，龍騰海浪高”。是由我來寫的呢。我們將電視打開看，觀看今天的春節(jié)聯(lián)歡晚會，大人開始為12點(diǎn)的餃子做準(zhǔn)備。節(jié)目“龍鳳呈祥”很不錯(cuò)，我很喜歡。

十點(diǎn)多，我和哥哥們、爸爸、伯父下樓放鞭炮。除了長長的爆竹耀眼燦爛的煙花，還有“芭蕉扇”、“金字塔”、“生日帽”花炮等。我最喜歡握在手里沖天放的花炮了；雙手擎好，點(diǎn)火后過一會兒，會放出一個(gè)個(gè)的禮花，朝天上開，禮花飛到四、五層樓高的地方，就散成五彩繽紛的顆粒狀，四散開來?！皾M天星”也很好看：這是一個(gè)10多厘米高的圓錐狀小禮花，置放在地上，點(diǎn)火后會有許多很小的，但數(shù)量很多的小粒粒噴出來，紅的似火、黃的明亮如月、粉的似霞、藍(lán)的似?！孱伭粐娚涑鰜恚每礃O了。

12點(diǎn)一到我們就開始互相拜年，按照習(xí)俗，小輩向長輩拜完年后長輩要給壓歲錢，我收到許多壓歲錢。我們拜完年又開始吃餃子了。

今年的春節(jié)有些不同，今年沒有“年三十”，不過我們依然過了一個(gè)團(tuán)圓、歡樂、喜慶的春節(jié)。

春節(jié)有趣的事情作文 篇3

每年春節(jié)前，母親總是會常常問：“什么時(shí)候回家啊？”我答：“年三十?！眴枺骸霸趺催@么晚??？”答：“我還要上班?！贝穑骸班?，我知道，早點(diǎn)回來?！?/p>

春節(jié)是舉家團(tuán)圓的日子，是父母盼兒女歸來的日子。老祖宗創(chuàng)立的歷法很神秘地選擇了這樣一個(gè)天地共慶、人神共渡的美好日子。

從臘月二十三過了小年，就算是真正踏入了年關(guān)。有句俗語叫“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年”。

從現(xiàn)在的生活狀態(tài)來說，過了臘八還沒有特別濃的年味，尤其在城鎮(zhèn)。城里人仍然忙來忙去，偶爾看一下日歷，才想起陰歷年底的臨近。農(nóng)村就不同了，年味相對濃一些，過年的儀式感更明顯一些。

每個(gè)人因生活的環(huán)境過年的心態(tài)也不同，在外工作的游子，每逢佳節(jié)倍思親，借著放假的機(jī)會回鄉(xiāng)看看父母、親戚和朋友，體味一下家庭的溫暖，給爸爸一個(gè)擁抱，給媽媽一個(gè)吻，給哥哥姐姐一份禮物，給弟弟妹妹一份驚喜。

因?yàn)橹蛋嗷蛘咂渌虿荒芑丶业模瑒t通過越來越方便的快遞給家人寄一份當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，“千里寄鵝毛，禮輕情意重”。當(dāng)遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母收到還保留著兒女體溫的禮物時(shí)，那份溫暖會伴老人一年，寂寞也會淡去了許多。

記得有一年春節(jié)，我曾很認(rèn)真地跟父親說：“今年不回家過年了，孩子小?！备赣H停頓了一下，說：“這么近，不回家過年，人家會笑話的?！?/p>

我無語，瞬間羞愧無比。

在母親眼里，回家過年就是吃一吃親自揉用柴火蒸得的大餑餑；在父親看來，就是悶頭對座雖話語少但心里那份踏實(shí)；對親朋好友來說，是一年又一年總有一份在春節(jié)時(shí)表達(dá)的關(guān)懷。

面對故鄉(xiāng)，春節(jié)是鄉(xiāng)愁，如霧一樣，時(shí)濃時(shí)淡，融化、釋散在心里。

俗話說得好，“有錢沒錢，回家過年。”為了那一份親情，為了那一份牽掛，為了那一份自我，上路吧，當(dāng)家鄉(xiāng)裊裊升起的炊煙映入眼簾，就是你最幸福、最開心、最踏實(shí)的時(shí)刻。

春節(jié)有趣的事情作文 篇4

新年即將到了！我們一家三口回家鄉(xiāng)和爺爺、奶奶家過年，還可以和我的好朋友賴可儀玩，我心里甭提有多開心啦

年三十晚，我洗完了澡，歡天喜地地穿上了新鞋、新衣、新裙子，在鏡子前一照，美麗得像個(gè)公主！我興高采烈邀賴可儀到我家放沖天炮。我們在屋前的空地，先把一支沖天炮放到一根空心棍里，然后拿起打火機(jī)點(diǎn)燃“引信”后，沖天炮霎時(shí)間飛到了半空中，接著“啪！”的一聲炸開了，真好玩！我們玩得歡呼雀躍，又多放了幾支沖天炮和煙花。直到媽媽喊：“唯唯，回家放鞭炮，吃團(tuán)圓飯了！”我們依依不舍地離開，并約好等吃完飯?jiān)偻妗?/p>

團(tuán)圓飯前，家家戶戶放鞭炮，這是我們中國人的習(xí)俗。噢！爺爺買的鞭炮大得像一個(gè)臉盆，掛起來好長好長，上面還有一個(gè)圓滾滾的大炮貼著一個(gè)福字。爸爸大聲喊：“放鞭炮啦！”然后點(diǎn)火了，我連忙用手緊緊捂住耳朵，跑進(jìn)房間，“啪！啪！啪！啪啪！啪啦！”的鞭炮聲響起了，最后一聲“吼！”震耳欲聾！最大的一聲巨響后，聽見媽媽大聲地說；“恭喜發(fā)財(cái)?！痹瓉砟莻€(gè)圓滾滾的大炮里面有四個(gè)字“恭喜發(fā)財(cái)‘’。這時(shí)候，我們就開始吃團(tuán)圓飯了，吃過團(tuán)圓飯，大人們紛紛給我發(fā)紅包，我高興得歡蹦亂跳。

我又和賴可儀玩了，我們玩了煙花、砂炮……

以后的幾天，我和爸爸、媽媽去各親戚家拜年，大人見了我都會給我紅包，不但可以和賴可儀玩，而且又有好吃的東西，我非常高興！

這個(gè)春節(jié)真難忘??！

春節(jié)有趣的事情作文 篇5

一年一度的春節(jié)即將到來，家家戶戶早已貼上了門神，迎接喜慶。以往的春節(jié)里，鞭炮聲聲，張燈結(jié)彩，火樹銀花，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。

歡聲笑語里透著和諧和吉祥，在燈籠里，在豐富多彩的廟會里，在聲聲的祝福，迎來了新的一年。走在大街上，各式各樣的大紅燈籠，中國結(jié)，年貨琳瑯滿目，滿街紅紅火火。

置身于人流中，自己仿佛被一股歡樂的氣流所托起，飄飄欲仙。漂亮的煙花，綻開，落下，一瞬美麗，一瞬光彩。那一刻，整個(gè)世界都屬于它們。燦爛一瞬間，寄托著美麗的愿望，寄托著愛。

春節(jié)來臨就會有精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的圍在堂屋里看春晚。

當(dāng)電視里的春晚敲響新年的鐘聲，爸爸就會在院子里點(diǎn)燃爆竹，噼噼啪啪的鞭炮聲，在寂靜的晚上顯得那么響亮，悠遠(yuǎn)。

孩子們在院子里放起了煙花，一朵朵美麗的禮花在天空中閃爍，爆炸。小孩子在院子里歡呼著，跳躍著。新年的一切都是歡樂的，祥和的。

家家戶戶都忙里忙外，有的掃地，有的抹窗戶，還有的已經(jīng)在張羅飯菜了。大伙都忙得熱火朝天，不一會兒就大汗淋漓了。

寫到這里，我又開始忍不住盼望過春節(jié)了。

春節(jié)有趣的事情作文 篇6

在許多節(jié)日中，最不會令世人忘記，最歡鬧的也就春節(jié)了吧！春節(jié)是舊一年的結(jié)束，新一年的開始。春節(jié)是兒母團(tuán)聚的時(shí)刻，是子女對父母回歸的期盼……

在不同的地方過春節(jié)，也就會有不同的味道。有熱鬧的，也有靜謐的……因我住在小鎮(zhèn)上，所以我就講講小鎮(zhèn)上的春節(jié)吧！

其實(shí)無論在哪里過春節(jié)，都大致是相同的，知識氛圍不一樣罷了。在過年的前兩天，街道上擺滿了各種各樣的年貨，看得眼花繚亂。街上人山人海，別提有多熱鬧了。在除夕，大家都起得格外得早。小孩子們按耐不住內(nèi)心的激動與興奮吧！大人們便是從早忙到晚準(zhǔn)備晚飯。吃了年夜飯，大家便聚在一起閑聊，小孩們則歡快地放鞭炮。

最興奮的莫過于12點(diǎn)了。12點(diǎn)時(shí)，家家戶戶都在門前燃起鞭炮，這一家點(diǎn)起，那一家也跟著點(diǎn)起。炮聲不斷，震耳欲聾。這時(shí)，跑上樓頂便能看見小鎮(zhèn)上高低不一的樓房。空氣中蘊(yùn)含著燃放爆竹后的氣味，越來越濃，令人感到刺鼻，但心里會莫名的開心

空氣中的煙霧逐漸變濃了，在原本黑暗的小鎮(zhèn)上有增添了朦朧的色彩……

在農(nóng)村里，春節(jié)的味道又會不一樣。在農(nóng)村或許不會聽到連續(xù)不斷的炮聲，也不會身在濃霧之中。有的或許是孩子們歡笑，大人們的閑談，看似簡單卻帶著傳統(tǒng)的味道。

像惠州、深圳等一些大城市就不比農(nóng)村與小鎮(zhèn)了。這些大城市因?yàn)橛袊?yán)格的規(guī)則--不準(zhǔn)放煙花、爆竹而體現(xiàn)出了另一種年味的春節(jié)。孩童們的嬉鬧，大人們的勸說……

這是農(nóng)村、城市、小鎮(zhèn)不同的春節(jié)，你會更喜歡哪一種呢？

無論是哪種，大家都是在慶祝春節(jié)，慶祝新一年的到來。這一天，全中國的人民臉上都滿帶笑容。

春節(jié)有趣的事情作文 篇7

有人問：“春節(jié)是什么？”有人說：“是買幾件新衣服；拿幾個(gè)紅包；看幾場煙火；再放幾個(gè)鞭炮，就是過年?！彪y道僅僅只有這些？不，這，還不是全部。

“春節(jié)"是我國的傳統(tǒng)文化與習(xí)俗。一大家子人在一起熱熱鬧鬧地團(tuán)圓才叫“過年”?？炜?！小孩子們似魚兒一般穿梭在人群中，嘴里喊著：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來。”；大人們一遍遍的詢問著兒女們的狀況，孫子們的成績；母親們歡歡喜喜的拿出一條條、一件件美麗的新衣服，細(xì)心的裝扮著兒女們，心中涌起一股無名的喜悅。每個(gè)人臉上都泛起了紅暈。

這對他們來說：“團(tuán)圓”才是最好的一份“新年禮物"。

當(dāng)一家老小，遠(yuǎn)親近戚拿著圓圓的飯碗圍坐在圓圓的餐桌周圍，享受著久違的美味佳肴時(shí)，才是真正的“幸?！?。

飯后，小孩子們放著鞭炮，追逐嬉戲著；大人們則安靜地在一旁賞著煙花；老人們手拉著手四目相對，在平常得不能再尋常的寒暄中，不經(jīng)意流露出對彼此的牽掛……那該是多么安詳?shù)漠嬅嫜剑?/p>

夜深了，萬籟俱靜，一家人其樂融融地坐在一起嬉鬧著，眺望著，靜靜地等待著……當(dāng)表示“辭舊迎新”的鐘聲響起時(shí)；當(dāng)“春晚”結(jié)束時(shí)；當(dāng)星星布滿天河時(shí)：春來了，新的一年來了。在這個(gè)幸福的時(shí)光中，也帶來了不久后的離別，幸福的重逢總是為了悲傷的離別。不要沮喪，也許，這次的離也是為了下一年春來時(shí)，悄然來臨的逢。

期待吧！只要我們堅(jiān)信似箭的光陰，就很快能盼來下一次歡樂而又美好的團(tuán)圓！

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寒暑假趣事作文匯編7篇

不知不覺，寒假就要到了，小學(xué)生們當(dāng)然最喜歡放假了，但是還是逃不過寒假作業(yè)。如果讓小學(xué)生的寒假任務(wù)量減輕一點(diǎn)，應(yīng)該會更好，這樣他們即完成了寒假作業(yè)有做了自己喜歡做的事情。那么，您是否在找有關(guān)小學(xué)生寒假作文呢？有請駐留片刻，小編為你推薦寒暑假趣事作文，可能你會喜歡，歡迎分享。

寒暑假趣事作文 篇1

快樂的寒假到了，盡情放松的同時(shí)，別忘記了老師布置的寒假作文，寒假作文怎么寫?本文為大家推薦20xx年寒假作文大全!

在開始寫作文時(shí)，我甚至來開端都不知怎么寫，更不用說全篇作文了。課下，老師也找我談過，告訴我一些小竅門兒?；厝ズ笪野阉凶魑臅颊伊顺鰜怼Ｎ也皇菍?，我是讀，讀完一篇記載一些好詞好句，然后把記載的進(jìn)行分類，最后在認(rèn)真想一想這次要以什么為重點(diǎn)，為中心，突出重點(diǎn)，想好之后在動筆寫，同時(shí)也可把一些好的詞句添加上去，就這樣一篇作文終于完成了。到了學(xué)校老師看后對我說：你寫的比以前有明顯的進(jìn)步，但是你增添的這些詞句不符合情理，好了繼續(xù)努力吧。老師笑了笑就走了。

姥姥得手是勤勞的手，一生中從為停歇過，年輕時(shí)手種菜，鋤地，拉扯著４個(gè)兒女?，F(xiàn)在那白嫩嫩的雙手早已被一雙又粗又短的手指所更替，現(xiàn)在的手指關(guān)節(jié)突出，像凹凸不平的小山丘，手掌布滿了黃褐色的老繭，手面上有一些皺皮，像干裂的樹皮；手臂上突出的筋骨，像枝枝杈杈，不知將要伸向何方來自：作文大全姥姥的手是靈巧的手，媽媽小時(shí)候都是姥姥親自給做衣服，縫布鞋。而且都非常精致，像一件完美的工藝品。在我兒時(shí)，每當(dāng)我叫姥姥的時(shí)候，她總是樂呵呵的用她那雙記載這艱辛與快樂的手撫摸著我的頭發(fā)，那時(shí)就是我和姥姥最快樂的時(shí)候。我想我一生也不會忘記那份來自手的愛

寒暑假趣事作文 篇2

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二年級寫人作文題目：我的奶奶。關(guān)于奶奶的寫人作文怎么寫？這篇二年級寫人作文250字的我的奶奶小練筆希望能夠幫到你。

可，舊的一年，總有令自己不愉快的事。在我的記憶中，唯獨(dú)能夠使我百看不厭的只有文字。它們像一個(gè)個(gè)活波可愛的小精靈。我多想把它們從田字格里放出來，讓它們不再受田字格的限制。猶記得我在第一次寫作時(shí)，我歪東倒西地寫出了一篇牛頭不對馬嘴的文章時(shí)，我還沾沾自喜，以為自己十分厲害。現(xiàn)在看來，當(dāng)初的寫作水平還不過只是小小的塵土罷了?，F(xiàn)在寫作文，經(jīng)過老師的一番輔導(dǎo)，我終于可以寫得有條有序。但是，我認(rèn)為自己還是不夠好。人世間有那么多有學(xué)問的人，那么多優(yōu)美的句段和篇章，我那些文章和它們比起來，又算得了什么？是的，文字可以表達(dá)出人世間的苦與樂，可以寫出人世間的溫暖和親情，可以表達(dá)出人世間的世態(tài)炎涼、人情淡薄和慘無人道的行為。文字，是能讓人用心靈溝通的，它無時(shí)無刻都在人們身邊。

寒暑假趣事作文 篇3

快樂寒假-寒假作文600字

我們終于考完試了，快樂又充實(shí)的寒假也開始了。

一放假我就制訂了我的寒假作息時(shí)間表，每天上午用來寫寒假作業(yè)，下午去學(xué)圍棋，回來得早我會和小伙伴們在樓下跳一會兒短繩。晚上也是我最開心的時(shí)候，我可以做我想做的事，做我喜歡的事。有時(shí)我會畫畫，有時(shí)我會看書，有時(shí)我會打開電視看一些科學(xué)故事、動物世界、自然傳奇，還有我最愛的動畫片。

寒假里最值得高興的事就是媽媽給我買了一副乒乓球拍。每天爸爸一下班，我就讓爸爸教我打乒乓球。我先學(xué)著爸爸對著墻打，可是怎么也打不好。我有些泄氣，跑去問媽媽：媽媽，為什么爸爸打得那么好，而我卻不行呢？媽媽安慰我說：要想打好乒乓球，要先學(xué)會控制球。你先別急著對墻打，還是從最基本的用球拍顛球開始練習(xí)吧，只要你多多練習(xí)

寒暑假趣事作文 篇4

時(shí)間過得真快！一瞬間，短暫的寒假結(jié)束了。當(dāng)我還沉浸在假期的喜悅中時(shí)，我不得不迎來新的學(xué)期。

嘿！我總是想有更多的假期，因?yàn)槲疫€沒有足夠的樂趣，我還沒有享受過這樣的假期。然而時(shí)間過得像流水一樣快，我們拿不回來。又要收拾心情迎接新的一年新的學(xué)期的開始了。于是，我開始檢查作業(yè)。我的語文作業(yè)是寒假作業(yè)，外加兩篇作文。我的數(shù)學(xué)作業(yè)是寒假作業(yè)和口算。我的英語作業(yè)是英語寒假作業(yè)。我從詞匯表里抄單詞和句子。我也每天讀英語，把我讀的英語記錄下來發(fā)給qq群。我用同樣的方式打包，同樣的方式校對，放在書包里?？荚嚱Y(jié)束后，我會收拾好書包，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來。

是的！我要靜下心來告訴自己，假期結(jié)束了，我要重新投入到學(xué)習(xí)中去。這渾渾噩噩的一天即將結(jié)束。

寒暑假趣事作文 篇5

雖然短暫的寒假已過，但那時(shí)做寒假作業(yè)的高興勁我至今也不能忘懷。起初做寒假作業(yè)時(shí)，我總是心不在焉，可做著做著，我卻被這寒假作業(yè)上有趣的題目吸引住了。

語文寒假作業(yè)里的讀一讀、想一想的閱讀給了我很多啟發(fā)，其中《讀書要做記號》和《讀書要有計(jì)劃》給我的啟發(fā)最深?！蹲x書要做記號》是說讀書要邊讀邊動手做一些特殊記號，還舉例子說明。我的啟發(fā)是讀書要做一定的記號，堅(jiān)持做好記號，就能更好地了解文章的中心思想和寫作目的。還能使自己更深刻地記住看過文章的內(nèi)容?！蹲x書要有計(jì)劃》是說讀書不能一味地去讀，讀了一遍又一遍，光讀沒有想，讀的再多也是一紙空文。這使我知道了讀書沒有計(jì)劃，一下子讀完太多，大腦記不住，知識就會大量流失。一旦有了計(jì)劃，就能均勻地吸收知識，獲得更多的營養(yǎng)。

這回寒假作業(yè)的創(chuàng)新作文很有趣，在寫景作文時(shí)，爸爸帶我到清江小鎮(zhèn)--小池去了一趟，那里緊靠長江大堤，回憶起那內(nèi)河--東港兩岸地如詩的景色時(shí)，便不覺自我陶醉起來。回家后，我便把那美麗的場面用文字寫進(jìn)寒假作業(yè)，這美好的景色將永遠(yuǎn)被我銘記。

記得寒假作業(yè)上除了有寫景色的之外，還有寫童話故事的，我寫了這樣一件事：有一天，兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了，我和兔子們一起合謀把十惡不赦的大灰狼打死了，救回了小兔子。讓我體會了創(chuàng)作童話故事的樂趣。

而數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，給我又是一番樂趣。鉆進(jìn)那數(shù)學(xué)之海，阿拉伯?dāng)?shù)字伴著我，智力題是我家的?？?，口算題圍成一艘船，判斷題成了船帆，各種各樣的定律和我打招呼，那些閱讀思考為我演奏著美妙的歌曲。還有思考之船在海上輕輕的搖曳

寒假作業(yè)上還有許多有趣的題目，我在這里一下子是說不完我做寒假作業(yè)時(shí)許許多多的樂趣。我盡情地在學(xué)習(xí)的國度里陶醉，把快樂和學(xué)習(xí)融在一起。

寒暑假趣事作文 篇6

寒假又來了，這是我上小學(xué)以來的第五個(gè)寒假。放假那天，老師在黑板上布置了許多作業(yè)。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排時(shí)間才能完成，所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我準(zhǔn)備把《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》和《語文寒假作業(yè)》各做3面。并在寒假里看一本好書，《好詞好句大全》、《名偵探柯南》和那本《實(shí)用文摘上、下版》看完。大約一天看20分鐘左右。上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動。這可是我在媽媽的嘴里使用了我的“大舌頭功”才爭取來的。中午睡覺一個(gè)小時(shí)，下午去學(xué)金聲。學(xué)完之后在電腦上學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應(yīng)用知識，讀一篇《愛的教育》的一篇文章，并說說讀完這篇文章有什么心得體會，有什么感受，今后應(yīng)該怎么做等等。

睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題，讀一篇英語作文，哈哈，這真是“語、數(shù)、英三不誤”啊！

寒暑假趣事作文 篇7

這學(xué)期我感覺時(shí)間過的可真快，一轉(zhuǎn)眼寒假就已經(jīng)來了，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，這將是我小學(xué)生活的最后一個(gè)寒假，所以我必須要讓這個(gè)寒假過的更加充實(shí)，還要更加快樂，再不敢得過且過地混日子了。為此，我專門制定了如下寒假計(jì)劃：

一、寒假作業(yè)

我這次期末考試語文考了94分，數(shù)學(xué)考了九十八分，英語成績是一百分，我的分?jǐn)?shù)屬于第二類作業(yè)，寫五篇作文，完成語、數(shù)、英三科寒假作業(yè)，抄題改卷子錯(cuò)題，寫一本口算和兩張數(shù)學(xué)報(bào)紙。因此首先我要再五日之內(nèi)把語、數(shù)、英三科寒假作業(yè)全部完成，三日內(nèi)完成五篇作文，兩日內(nèi)把卷子中要抄的錯(cuò)題和兩張數(shù)學(xué)報(bào)紙寫完。每日還要寫兩張口算，按此計(jì)劃，我很快就能把寒假作業(yè)寫完。

二、掌握學(xué)習(xí)方法

我計(jì)劃每日早晨學(xué)習(xí)一課《一百分策略》，晚上看校信通博客上的兩篇作文，并認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地評論一篇，學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法，寫一篇讀書筆記。每日還要任意看兩則小故事或小文章，畫出其中好詞好句，以備日后寫作時(shí)運(yùn)用。

三、認(rèn)真搞好預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是為了讓日后的學(xué)習(xí)更輕松，我準(zhǔn)備每日看一篇下學(xué)期的課文，并批注生字詞，批注句子含義，提前聽寫詞語盤點(diǎn)，背誦日積月累。爭取在開學(xué)時(shí)完成預(yù)習(xí)工作。

有了這樣詳細(xì)的計(jì)劃，并按計(jì)劃復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，我堅(jiān)信在新學(xué)期一定會成就最出色的自我！

有趣的一節(jié)課作文匯編12篇

在小編整理的這篇文章中，我們?yōu)榇蠹姨峁┝擞嘘P(guān)“有趣的一節(jié)課作文”的相關(guān)內(nèi)容。作文是表現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的一種方式，通過寫作可以不斷提升自己的能力，更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。如果想要寫好作文，可以多借鑒一些優(yōu)秀的作品，同時(shí)也希望您能從本網(wǎng)頁中獲得一些收獲！

有趣的一節(jié)課作文(篇1)

昨天胡老師在多功能教室給我們班上了一節(jié)心理健康課,課題是：我是誰？看著老師書寫在黑板上的3個(gè)大字——我是誰，我疑問重重，我就是我，難道還是鬼，這個(gè)題目還真奇怪。接著，老師讓我們先做一會兒游戲，我一看四周，人真多！全旌陽區(qū)學(xué)校派來的代表都來了，將近有一百多人。我非常緊張，生怕自己說不好。

開始上課了，老師讓我們說說她是誰，老師先讓我說，我想了想，然后說：“老師是辛勤的園丁。”老師又請了幾個(gè)人說，有的說是女人、有的說是一位老師、還有的說是一位寫得一手好字的老師等……老師又讓我們說自己是誰，同學(xué)們說的是五花八門，有的說是地球人、有的說是德陽人、有的說是爸爸媽媽的“掌上明珠”。

我們又看了錄像，有我班同學(xué)對我們的評價(jià)。我很高興，在錄像里看到了我的外公、外婆，他們夸我愛學(xué)習(xí)，放學(xué)一回家就做作業(yè)，懂禮貌，又講衛(wèi)生，我聽了后心理美滋滋的。看到同學(xué)們都在看我，我真有點(diǎn)不好意思呢。這節(jié)課讓我們知道了同學(xué)們、長輩們心中的我們的樣子。就可以幫助我們改掉自己的不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一位大家喜歡的人。

這節(jié)課真是既奇怪又有趣。我明白了“我是誰”這個(gè)問題將成為我們一輩子都要思考的問題。

有趣的一節(jié)課作文(篇2)

“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師面帶微笑走了進(jìn)來，進(jìn)來以后，老師說：“讓我們選一個(gè)小模特來表演?！眲傉f完一秒鐘，王弋銘二話沒說就舉起了手，站了起來的他說：“老師，我行！”這時(shí)我把頭迅速扭過去，沖著他說：“小樣兒，就你還能當(dāng)模特？”王弋銘瞅了我一眼，又看了看南躍彬，便立刻指著他說：“老師，叫南躍彬，他行！”南岳彬急忙轉(zhuǎn)過身子擺著手說：“老師千萬別叫我，我表演不好?！崩蠋熃?jīng)過一番思考還是選了王弋銘。再看一看王弋銘，他早已樂開了花。

王弋銘坐到后面的座位上，準(zhǔn)備開始他的表演。老師說：“開始！”這時(shí)，王弋銘雙手撐住桌子，一搖頭，屁股往后一撅，椅子就發(fā)出了“吱吱”的聲音。他把身子向右側(cè)了過去，站起來的他又轉(zhuǎn)過身，邁到了“T臺”上，現(xiàn)在的他雙臂下垂，企鵝一樣的他在“T臺”上挪著，邊走還邊左右看著大家，這時(shí)，他把手舉了起來，沖著我們揮動著咧著嘴說：“大家好?！蹦宪S彬，看到很不服氣。估計(jì)心想：有什么好得瑟的。只見瞇著眼睛的他伸出了大腿，我看到了也趕緊學(xué)著他伸了出來，準(zhǔn)備絆倒王弋銘。王弋銘過來了，昂著頭的他果然被絆住了，被絆的他張開嘴，瞪著眼睛，身體向前傾去，這時(shí)他趕緊抬起了手，準(zhǔn)備扶前面的椅子，但是沒扶住，結(jié)果一下子就倒在了地上?？吹竭@一幕，我們?nèi)喽脊笮?，仿佛要把屋頂掀翻了。南躍彬笑得合不攏嘴，捂著肚子，瞇著眼睛。他的眼睛本來就小，讓他這么一瞇，眼睛都沒了。但完全沉浸在表演中的王弋銘，卻沒理我們，他撐著地站了起來，轉(zhuǎn)過個(gè)身，經(jīng)過九九八十一難，終于坐在了椅子上。他順手接過老師手里的那本書，把左腿一縮，插到了椅子里，向后一傾身子，完全靠在了靠背上。翻開書本的他不到一秒鐘就笑了。這時(shí)他瞇著眼睛，彎著眉毛，咧著嘴巴，露出了潔白的牙齒。慢慢的，他笑的太厲害了，以致于都不斷的抬起腿，跺著腳，舉起胳膊的他此時(shí)還不斷的拍著大腿，過了一會兒，稍稍平靜的他翹起來二郎腿，不停地抖著，好像一個(gè)小地主。又看了一會兒，他撅著嘴，眉毛皺著，看起來很不開心，估計(jì)是看到什么難過的東西了吧！表演完了，他合住了書，又把書遞給了老師。此時(shí)，他拿手撐住大腿，一跺腳就彈了起來，我們正要坐好，可他突然擼起袖子，抬起胳膊，彎著腰，一邊學(xué)青蛙跳，一邊說：“這個(gè)作者怎么這么討厭！”教室里又爆發(fā)出了一陣歡笑聲。

這一節(jié)有趣的作文課使我終身難忘！

有趣的一節(jié)課作文(篇3)

彩虹落人間，橫跨大江邊，虹上汽車過，水流虹下面。你知道它是什么嗎？我來告訴你吧，它是一座小橋。

一上課，老師讓我們用一張A4紙做橋面，兩張課桌做橋墩來造一座橋，要求造的橋至少能承受住兩本書的重量。教室里熱鬧非凡，我想：這還不簡單，簡直是張飛吃豆芽小菜一碟。老師又說：書不可以放在桌子上哦！我回答道：知道了，知道了！

我和何珊先把紙折了個(gè)長方形，我小心翼翼地把第一本書放上去，成功了！我又把第二本放上去，也成功了?？墒抢蠋熣f我們把書貼在課桌上了。我又拉了拉課桌，啪！書和小橋掉下峽谷了。我們失望、懊喪地坐在椅子上，眼睜睜的看著同學(xué)們。同學(xué)們可真是八仙過海各顯神通，有的折飛機(jī)，有的折紙筒……只聽一個(gè)同學(xué)喊：啊，成功啦，！我看見那個(gè)同學(xué)折了個(gè)小扇子。我問老師：為什么折成小扇子就能成功呢？因?yàn)榘鸭埰鄢蒑形，增加了紙的厚度，三角形又起到了穩(wěn)定的作用，所以這種扇子就可以成功。我回到座位上一試，呀!成功了!

這堂課不但很有趣，還讓我懂得了架紙橋的知識。

有趣的一節(jié)課作文(篇4)

鈴聲一響，同學(xué)們便從操場跑回教室，坐在自己的座位上，等待著老師的到來。老師拿著課本和幾張像魚形狀的紙片，走進(jìn)教室。老師把紙片貼在黑板上面。同學(xué)們仔細(xì)地觀察，發(fā)覺每條魚的頭上都有一個(gè)洞。這是為什么呢?同學(xué)們議論紛紛

上完這節(jié)課你們就知道了老師笑咪咪的說。老師要我們用自學(xué)的方法了解課文內(nèi)容。我讀了一遍課文知道了世界最大的動物不是象而是鯨。鯨比象大的多呢。我知道鯨分了兩大類，一類是須鯨，沒有牙只吃小魚，小蝦，鯨噴出來的水柱又細(xì)又高。一類是齒鯨長著鋒利的牙齒。吃大魚和海獸。齒鯨噴出來的水柱又粗又矮，鯨還有很多奇妙的地方。老師為了使我們更了解鯨，就讓我們邊聽音樂邊想象鯨睡覺時(shí)樣子。我們還用圖片擺出樣式，那圖片就像一朵鮮花在海上盛開著。

放學(xué)回到家，我自己動手畫了一條須鯨和一條齒鯨，它們在淺藍(lán)的大海里撲食。須鯨沒樂只好打開嘴把海水和小魚、小蝦一起吸進(jìn)嘴里，齒鯨有牙就用自己鋒利的齒去吃大魚和海獸，畫完后，我又給它們上了顏色，然后貼在我的書桌前。使我時(shí)時(shí)都記住世界上有這么大的鯨。

這節(jié)課，我們每個(gè)人都動手畫、動口說、動腦想，現(xiàn)在我可以算得上一個(gè)小鯨魚專家了。

有趣的一節(jié)課作文(篇5)

今天下午，我們做了一個(gè)游戲，它的名字叫_笑話大賽。游戲的規(guī)則是：誰講的笑話能讓人笑起來、笑得多，誰就是冠軍。誰獲勝的話，就可以得到老師的一個(gè)獎(jiǎng)品。

比賽開始了。班長楊穎講了一個(gè)很逗的笑話：媽媽教小明懂禮貌，說：見到嘴下有白毛的要叫爺爺。小明出門時(shí)看見了一只潔白無暇的大白貓，便馬上過去追著喊：爺爺、爺爺、爺爺!聲音越來越大，把大白貓嚇跑了。小明問媽媽：我剛才叫那個(gè)嘴下長白毛的爺爺，它為什么不理我呀?媽媽說：那是一只大白貓，就是我們通常叫做咪咪的動物。小明說：噢!我知道了，原來是只小貓啊!她一說完，全班大笑。

下面是我們班的楊嵐出場了。她慢慢地走上了講臺，說：我講的笑話是《聽長的還是聽短的》。有一次小明纏著他爸爸講故事。爸爸問：你聽長的還是短的?小明說：聽長的。爸爸開始講了：有一只蟑螂飛起來了，嗡_嗡_嗡_小明急了：長的不好聽，我要聽短的!爸爸笑了：有一只蟑螂飛起來了，嗡_啪!撞到墻上，死了。她的笑話讓全班同學(xué)一下子哈哈大笑起來，當(dāng)然，也包括我。

接著，老師也講了一個(gè)笑話。內(nèi)容是：四個(gè)人從飛機(jī)上向下跳。但飛機(jī)上只有三個(gè)降落傘包。有一個(gè)人有高度近視，他背起一個(gè)包就往下跳。等他跳下去后，其他三個(gè)人發(fā)現(xiàn)飛機(jī)上還剩三個(gè)降落傘包。原來剛才那個(gè)人背著書包跳下去了。我們聽完，又哈哈大笑起來

這堂課非常有趣，要是天天上就好了。

有趣的一節(jié)課作文(篇6)

今天，第三節(jié)是科學(xué)課。我在學(xué)校門口看到了一個(gè)同學(xué)。他手里拎著一個(gè)塑料袋。我恍然大悟，明白了今天第三節(jié)是科學(xué)課，看來今天又要打醬油了!這可怎么辦呀?我提心吊膽的想著。老師一定會訓(xùn)我的。

叮鈴鈴，上課了，我去三班借結(jié)果被老師訓(xùn)了一頓，我今天又要渾水摸魚了。

老師大聲說道：今天沒帶實(shí)驗(yàn)品沒關(guān)系!下次帶就好了我拍了拍胸，哎!真的是虛驚一場啊!實(shí)驗(yàn)開始了!大家熱火朝天的進(jìn)行著，我也迫不及待地打開了老師發(fā)的實(shí)驗(yàn)品。我看了一下原來是指南針和導(dǎo)線還有電池。有發(fā)下了一些釘子。原來是關(guān)于電磁吸鐵的實(shí)驗(yàn)。

同桌班長幫我弄好了這些設(shè)備，我高興極了連說謝謝他謙虛地說不用謝我又開始了實(shí)驗(yàn)。我把電池放到了導(dǎo)線的兩端，呈現(xiàn)短路狀態(tài)，只是第一步。

第二步是把一個(gè)長七寸釘子插入到導(dǎo)線中間就這樣就可以吸東西了，我嘗試了一下，耶!成功了!我高興極了!我大聲說道：老師，我成功了!老師面帶微笑地向我走來說：恭喜你!成功了!

接著我又做了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)，又學(xué)了一些化學(xué)成分。我很高興。

叮鈴鈴下課了!我戀戀不舍的向老師再見!

這節(jié)科學(xué)課可真高興啊!

有趣的一節(jié)課作文(篇7)

今天早上，媽媽用摩托車載我和弟弟去學(xué)英語。

剛到學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)里面安靜極了。到教室門口的時(shí)候，我聽見了一種聲音，打開門一聽，原來是我們班的人在讀英語單詞，我問了我們班里的TOM同學(xué)：“今天要聽寫單詞嗎？”TOM同學(xué)回答說：“老師剛才過來臨時(shí)通知，這節(jié)課要聽寫。”一聽TOM同學(xué)這么說，我急忙拿起書來背。上課了，老師讓我們拿起聽寫的本子。老師聽寫完之后，看見我們都不肯交本子，就說：“第一個(gè)交的加10分，第二個(gè)交的加5分。”老師說完，我立馬沖上去，但是還是慢了一步。TIM比我先交了，所以我只能加5分了，一節(jié)課就這樣過去了。

第二節(jié)課也接著開始了，我特別喜歡外教課，而第二節(jié)剛好是外教課，所以我很喜歡上第二節(jié)課。因?yàn)橥饨汤蠋熃?jīng)常讓我們玩游戲，這次外教老師給我們玩的游戲是藏卡片。游戲規(guī)則是我們來藏，老師來找。最后老師全找到了，我們還想再玩一次，但是玩到一半的時(shí)候就下課了。這節(jié)外教課真是有趣！

有趣的一節(jié)課作文(篇8)

同學(xué)們，也許你們喜歡玩電腦游戲，或者喜歡玩斗地主，可我們喜歡玩的游戲是“螞蟻搬球”，要是你也想玩，就進(jìn)來吧！

我們先分成兩個(gè)隊(duì)，我方是“紅色山谷隊(duì)”，對方是“黑色森林隊(duì)”。游戲規(guī)則是每隊(duì)派出兩人，背靠背，中間夾一個(gè)球，哪隊(duì)最先到達(dá)終點(diǎn)，就算獲勝。

第一輪，我們隊(duì)派出了“雙朱組合”，對方也派出了“二周組合”。兩隊(duì)都看起來輕輕松松。可是，快走到終點(diǎn)的時(shí)候，“二周”忽然加快了速度，搞得“雙朱”沒反應(yīng)過來。哎，這輪輸?shù)谜婵上а?！對方還得意洋洋地說：“你們真是弱爆了！要贏你們不費(fèi)吹灰之力?！睔獾谩半p朱”兩眼狠狠地瞪著黑隊(duì)。

第二輪，我們更有經(jīng)驗(yàn)了，就派出了“霸王組合”，對方派出了“排骨精”?！鞍酝踅M合”不急不慢的把球夾好，而“排骨精”快速的把球夾好，準(zhǔn)備開戰(zhàn)。開始時(shí)“霸王組合”明顯超過了“排骨精”，可到后來，“霸王組合”又一急，球掉了，“排骨精”趁這個(gè)時(shí)候一口氣跑到了終點(diǎn)。

第三輪，派出了我和張家豪。當(dāng)時(shí)，我緊張到心臟都要蹦出來了，對方派出的可是無敵“花木蘭”??！比賽開始了，沒想到剛邁出步子，就出師不利，球掉了?！盎咎m”可真是神呀，一溜煙就跑到了終點(diǎn)。

這節(jié)作文課真有趣。

有趣的一節(jié)課作文(篇9)

今天，天上下著雪，但我的心情卻很開心，令我印象最深的一節(jié)課還是下午的第二節(jié)課。

這節(jié)課，老師剛剛講完練習(xí)冊，就下起了鵝毛大雪，老師說：現(xiàn)在外面是風(fēng)雪交加，去年，我們學(xué)的那首《春日》誰還記得?

史俊說：我知道，新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。接著我們便議論紛紛，老師說：大家既然這么喜歡雪，那現(xiàn)在就一小組一小組地出去玩兩分鐘，好不好?好大家異口同聲地叫道。

先是第一組出去，我透過窗子看到他們玩得那么爽，我也想自己快點(diǎn)出去玩。第二組出去了，第一組回來時(shí)他們個(gè)個(gè)頭上，衣服上全都是潔白的雪花。

最后，終于輪到我們了，我們像潮水一般涌出教室，我在雪中飛奔，偶爾有一點(diǎn)雪花落在我的手上，像棉花一樣輕柔，落在我的頭上，身上，舒服極了!

再看看其他人，他們有的在雪中奔跑;有的張開嘴巴，往上跳知道第四組來的時(shí)候，我們只好戀戀不舍得離開。

真是有趣的一節(jié)課。

有趣的一節(jié)課作文(篇10)

今天下午，老師笑吟吟地走進(jìn)教室里，同學(xué)們不管老師，仍自顧自的談?wù)撝铱匆娎蠋熯@樣卻有種不好的預(yù)感。老師站在講臺前，神秘的問道：同學(xué)們，你們喜不喜歡自己的名字?聽了這話，教室里頓時(shí)炸開了鍋。我心想：我的名字就是字太多，我真不知道父母為什么不取兩個(gè)字的?接著，老師又讓我們自己給自己取名字。

過了一會兒，老師拍了幾下手，示意我們立刻停下來。老師讓我們互相交流，大家都不好意思舉手，可能是怕大家嘲笑吧!老師看見我的同桌靜靜的思考著，他慢慢悠悠地站了起來，說：我去的名字是冰藍(lán)殤帝，我希望自己的心胸像大海一樣寬闊，我希望自己能像皇帝一樣被別人重視。聽了這話，我心想：他可真厲害!短短的時(shí)間里，他能想出這么深奧的名字。

接著，老師又請了一位女同學(xué)說一說她取的名字，她說：我取的名字是陽光，因?yàn)殛柟饨o人們帶來溫暖、舒適，人們都十分喜歡陽光。同學(xué)們又開始七嘴八舌地討論起來，有個(gè)戴眼鏡的男同學(xué)大聲喊道：我取的名字是哆拉A夢!大家和老師都被逗笑了。

時(shí)間一分一秒的過去了，下課鈴響了，同學(xué)們一下課就討論自己去的名字，這真是一節(jié)特別而又有趣的活動課!我喜歡這節(jié)不同尋常的活動課!

有趣的一節(jié)課作文(篇11)

今天課堂上，楊老師給每位同學(xué)都發(fā)了瓶泡泡水。我的腦子里冒出了一串串小問號，難道不上課了嗎？我正胡思亂想時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)開始吹泡泡了。

我也迫不及待地?cái)Q開瓶蓋，拿起吹管蘸了蘸泡泡水，鼓起腮幫子使勁一吹，泡泡爭先恐后地出來了。五彩繽紛的泡泡，有的像晶瑩剔透的珍珠，我真想把它做成珍珠項(xiàng)鏈送給媽媽；有的像一個(gè)個(gè)足球，真想踢一腳，可又怕把它踢破了；還有的像一個(gè)大西瓜，我真想叫小伙伴們一起來吃掉它……

同學(xué)們相互對吹，玩得可開心了。我也輕手輕腳地走到肖禹成旁，對準(zhǔn)他使勁一吹?？尚び沓煞磻?yīng)真快，一下閃到一旁，我追著他再吹，這回他沒那么走運(yùn)了，泡泡全部落在了他的頭上。肖禹成想絕地反擊，我連忙躲到李曉琪身后，結(jié)果泡泡全部落在她的身上。李曉琪生氣了，兩人追逐著你吹向我，我吹向你。

教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。今天我真是超級開心！

有趣的一節(jié)課作文(篇12)

清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)門呼的一下涌進(jìn)教室，回到自己的座位上，等待著一位新老師來上美術(shù)課。來了，一位身材高大，精神抖擻的老師抱著一疊圖畫本笑呵呵地跨進(jìn)了教室的門。他環(huán)顧一下教室里的同學(xué)，然后笑瞇瞇地說：“我是剛來的，姓楊，你們就叫我楊老師吧！”他親切的笑容和隨和的話語立刻打消了我們對新老師的陌生感和戒備心，有的同學(xué)甚至小聲說起話來?！艾F(xiàn)在，請閉上你們的小嘴，把眼睛睜得大大的，看著黑板，我要開始玩魔術(shù)了?！蓖婺g(shù)？這話真把我們吸引住了，教室里頓時(shí)安靜下來。只見楊老師拿起彩色粉筆，刷刷刷，寥寥幾筆，黑板上就出現(xiàn)了一臺電視機(jī)。“看，像不像??？”老師的問話一停，很多同學(xué)齊聲回答“像！真像！”可是楊老師他自己好象不怎么滿意，他看著畫問我們：“看看哪還不像？”一個(gè)同學(xué)說：“好象還缺點(diǎn)什么……”另一個(gè)同學(xué)搶著說：“還缺根天線！”楊老師夸獎(jiǎng)?wù)f：“對！學(xué)習(xí)美術(shù)就要有這種仔細(xì)觀察的精神?！銈兛粗?，我來給它裝上去?！痹捯粑戳?，一根天線就“安裝”上了。“現(xiàn)在，我要播放節(jié)目啦！”楊老師又樂呵呵地舉起右臂，刷刷刷添了幾筆，嘴里還念念有詞：“你們看，孫悟空上天了，一個(gè)跟斗就翻了十萬八千里?！薄肮睂O悟空的姿勢把我們逗樂了。在樂聲中我們感到楊老師不但可親可敬，還挺有水平，都很愿意聽他接著講下去。接著，楊老師從黑板上的那臺電視機(jī)講起有關(guān)透視圖的知識，還發(fā)下圖畫本，讓我們做作業(yè)。由于又有實(shí)例，又有道理，我們對這種透視圖掌握得很快，不一會兒，作業(yè)全完成了。楊老師在同學(xué)們的課桌間走來走去一張張地看，有時(shí)還俯下身子給誰改一筆。最后他走回講臺，又笑瞇瞇地說：“你們的魔術(shù)玩的也不錯(cuò)嘛！”“哈哈——”又是一陣歡笑，就在這歡笑聲中，清脆的下課鈴聲響了，我們結(jié)束了這節(jié)有趣的美術(shù)課。