小學生作文我學會了什么作文精選

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語言學習中，作文是常見的一環(huán)，通過寫作文，我們可以表達我們的想法。網絡上有很多作文范文可供學習和參考，你覺得自己能否寫出非常優(yōu)秀的作文？或許你需要"小學生作文我學會了什么作文"這樣的內容,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內容。

小學生作文我學會了什么作文【篇1】

我雖然是三年級的小學生，但我已經學會很多本領了，如：打乒乓球，打跆拳道，溜冰……其中我最喜歡的就是溜冰了。

有一次，我看到哥哥溜冰，感覺很帥，于是我央求哥哥教我溜冰，哥哥無奈，只好教我。第二天，哥哥送了我一雙溜冰鞋，我穿上之后卻怎么也站不穩(wěn)，溜冰鞋帶著我晃晃悠悠地滑向前方，一直到我扶住了一棵大樹，不然還不知道我會滑到哪兒去。哥哥笑著對我說：“還好你沒動，不然你肯定會摔倒的?！备绺缱屛曳鲋强么髽渎涯_擺成“八”字形，擺好后，哥哥教我慢慢把手松開，結果我一松開就摔了一個四腳朝天，“好痛呀!”我說著，正打算放棄時，哥哥好像看透了我的心思，說：“如果你放棄了，那之前的一個跟頭就白摔了，你真的要放棄嗎?”

我想了想，還是決定不放棄，繼續(xù)學，然后我又摔了，但我又爬了起來，就這樣重復了好多次，當我又想放棄時，哥哥說：“讓你不學，你要學，要你學，你又要放棄?！睘榱瞬蛔尭绺缧】次?，我毅然爬了起來。終于，我學會了，我繞著哥哥滑了一圈又一圈，高興極了。

這次的溜冰讓我明白了：做任何事都要堅持，不能放棄，這樣你才會取得成功。

小學生作文我學會了什么作文【篇2】

放暑假的時候，因為我很喜歡游泳，于是，父親為我報了游泳班。我特別高興，快樂到了極點。

開始學習了。一進游泳館，我就聞到了一股很古怪的味道，父親告訴我這是氯氣的味道，還告訴我這是消毒用的。

我換上游泳衣，戴上游泳帽，戴上游泳眼鏡，哈！我像個游泳小健將！我下水了，感覺有絲絲的涼意。但適應一會，就好多了。教練先教的動作是漂，嘿，這個好學。把手往前一伸，腿使勁蹬一下，一憋氣就漂起來了。這樣練了好久。我在水里跑不能跑，跳不能跳。沒勁透了。

教練好像看穿了我的心思，他說：“那我就來教大家向前游吧?！蔽耶斦娴陌凑战叹氄f的去做。先憋口吻，然后使自己漂起來，做一遍手的動作，再吸口吻。反復一下，加上腿的動作，果真我向前游了起來。如斯進行了良久的練習，我感覺自己特別累，但非常開心。我能夠在水里游了。太棒了！n4507.cn

第二天，教練讓我們幾個人進行比賽。我以為自己學習不夠扎實，想拋卻。但猛然想起了姚明曾經說過；“努力不一定成功，但拋卻一定失敗。”于是我鼓足勇氣參加了這場比賽。結果很意外，我還得了第三名呢。我心里美滋滋的。

經由一假期的練習，我終于學會了游泳。我也明白了，只要付出，才會收成！

評語：學習游泳過程雖苦，但快樂也不少。小作者能夠結合自己的感觸感染詳細寫出自己的`經歷，給讀者以生動的感觸感染。字里行間表現(xiàn)了她對游泳的喜愛。

小學生作文我學會了什么作文【篇3】

小學生我學會了什么的作文學會拒絕

在人生道路上，我們總會遇到大大小小的誘惑，那么，你——會怎么做？

有的人坦然的接受，有的人會猶豫不決，有的人則一口拒絕……我想我應該會當“壞人”，我會一直堅定地說：“不！”有時，拒絕他人不是狠心，而是自我的底線一定要堅守。

明媚的陽光被柔軟的枝葉切開幾片。但依舊是擋不住太陽的熱情。頭頂上大火球正“笑得燦爛”，讓我們的汗水織上臉龐，讓干燥清爽的衣裳變得濕潤粘稠，讓一顆顆蠢蠢欲動的心更加躁動，更讓清涼的河流變得格外誘人。

“嘿！大家去不去河里游泳?。　奔亦l(xiāng)的小伙伴扯著嗓子高聲大叫，臉上的興奮毫不保留的呈現(xiàn)出來?！斑@——不好吧？”我試探性地問。那個小伙伴擺了擺手，大大咧咧的說：“有什么不好？游泳而已，又不是去做壞事！”“可是——”我仍然猶豫不決?！翱墒牵】墒?！可什么是??！哦！我知道了，城里的娃是不是嫌鄉(xiāng)下的水臟？一定是！不然怎會不下水玩呢？”小伙伴撇撇嘴，眼里流露出不滿。我一看，急了！我連忙矢口辯解：“不！不是的！”心中那團焦急的火蔓延開了，原本舒展的眉頭也緊鎖起來，身體上下仿佛被千萬只螞蟻撕咬著，渾身難受?！扒?！”小伙伴輕瞄了我一眼，轉身向那一條清澈的小溪直奔而去。

“撲通——”只見一圈圈波浪向遠方駛去，陽光的面孔映在一片片浪花之中，閃閃發(fā)光。這一切都顯得那么誘人，我看得出了神，禁不住咽了咽口水：“好想下水啊！可是——在河流里游泳太危險了！”我的內心此時竟然有一絲動搖，像一根小草一樣在狂風中舞動，不知去向。

正當我猶豫不決時，河里的小伙伴們已經開始在快樂的嬉戲了，他們在河里你追我趕，好生熱鬧！前邊是輕量，后面是炎熱；前邊是危險，后面是安全；前邊是危險，后面是安全；前邊是玩樂，后面是無聊；前是崖，后是岸。我，該怎么辦？

這時，我突然想起河流這個“大壞蛋”的所作所為，它曾經不知吞噬了多少人的生命?。】此破届o的湖面下卻暗藏險涌。一條條鮮活的生命葬身于此，一朵朵鮮艷的花朵淹沒于此。我的眼睛變得堅定了，我大喊：“不！我拒絕！”

有時，拒絕，也是好的。盡管不一定真的有危險，但我仍然堅持，因為我知道，既然存在著危險的可能，那我不能被誘惑侵蝕我的防護墻。這次，我學會了拒絕誘惑，下次，我只會更加果斷堅決。

小學生作文我學會了什么作文【篇4】

以前的我，總是很懶散，什么事也做不好，做什么事也都不能讓大人放心。

上周五，讓我回家看門，因為她要和二姑一起去三姑家串門。我就順從的回家了。

在家的頭一天我還比較好些。我是去親戚家吃桌了，沒有為發(fā)愁。但是，第二天就不行了。第二天，我起床以后，準備做飯的時候，發(fā)現(xiàn)煤氣罐里沒有氣了。這可怎么辦呢？我便一屁股坐在了凳子上。

正在我愁眉不展的時候，我突然看到了煤火爐。對，生火做飯。以前總是生火做飯，我卻站在一旁不管不問?，F(xiàn)在不行了，不生火就吃不成飯，我就要挨餓了。因此，我下定決心要把煤火生著。我相信奶奶不在家的時候，我自己也能生火做飯。果然經過一番努力，我真的把煤爐生著了，我不會挨餓了。

我以后不能再依賴別人了，要獨立的，但是我不能太自以為是，我也需要別人的。

小學生作文我學會了什么作文【篇5】

我雖然是三年級的學生，但是我學會的本領可不少呢!有：騎自行車，打籃球，踢足球……其中我最拿手的可是騎自行車了。

有一次，我去廣場上玩，看到別人在騎自行車，我非常羨慕。我請求媽媽也給我買一輛自行車，媽媽答應了。過了幾天，自行車到了，我非常開心，我和媽媽小心翼翼地把自行車抬到樓下，然后便開始騎自行車了，一開始我覺得騎自行車非常簡單，于是我把左腳放在踏板上，右腳一蹬，以為自行車會向前走，不料摔了一個四腳朝天，我爬起來，再一次騎，“撲通”一聲，又摔了一個四腳朝天，我失去了信心，在旁邊呆呆地坐著，心想：唉，早知道就不學了，害我摔了這么多次。

這時，媽媽走過來對我說：“不要灰心，每個人都會經歷失敗，但是，只要你不斷堅持，就一定可以成功。聽了媽媽的話我又重新站起來，繼續(xù)騎，盡管摔了許多次，但我并沒有灰心。終于，我學會了騎自行車，心里別提有多高興了。

經過這一次的事情，我知道了：世上無難事，只要肯登攀。

小學生作文我學會了什么作文【篇6】

今天，我看見媽媽正在洗碗，就走過去對正在洗碗的媽媽說：“媽媽，今天讓我來洗碗吧！”媽媽聽了，微笑著說：“好吧！”媽媽邊說邊讓出位子。

我馬上戴上洗碗用的塑料手套，就開工了。我先拿起一個盤子，倒上一點水用抹布使勁擦，就是擦不干凈。我連忙跑過去請教媽媽這位老將。媽媽說：“放一點點的洗潔精就可以了?！蔽衣犃藡寢尩脑捳J真地點了點頭，就到廚房里接著洗碗了。

過了不一會兒，我就把所有的盤子、碗都擦上了洗潔精。這時，我的手一滑，“噼啪”一聲脆響，漂亮的盤子一眨眼就粉身碎骨了，躺在冰冷的地板上了！我嚇了一大跳，目瞪口呆地站在那兒不知所措。媽媽聽到響聲走過來看了看我，和藹地說：“沒關系，失敗乃之母，加油吧！”我聽了媽媽的話自信了許多，又滿懷信心地干了起來。

大功告成啰！我高興地看看這一疊干干凈凈的盤子，興奮地跳了起來。

小學生作文我學會了什么作文【篇7】

哈，真幸運！今天四點就下課了，我回到家才四點二十。我馬上打開書包寫，沒一會兒所有的都作完了。好餓哦！可媽媽一個都還不回來。我就想，如果我會煮飯就好了，以后餓了可以煮，還可以幫幫媽媽。五點半媽媽終于回來了，我就要她教我煮飯。

媽媽很高興，把煮飯的方法給我講了一遍，媽媽邊講我邊做。

一、我們一家三口就用普通飯碗打一碗米就夠了，把米放在盆里加小半盆水，淘洗三遍。

二、把洗好的米倒進電飯鍋內，用手把米趕平，把整只手掌平放在米上，加水，一直加到淹過全部手指為止。

三、擰緊蓋子，按一下“煮飯”鍵，十幾分鐘后飯就煮好了。

果然十多分鐘后，電飯鍋發(fā)出了“啵啵?！钡捻懧?，媽媽說飯已經煮好了。

今天我覺得飯?zhí)貏e香，吃了兩碗。

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「必備」小學生作文我學會了什么作文5篇

每個人讀書時為了考試都會撰寫一些作文。通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。最真實的內心想法可以借助作文來表達，那么寫好作文的要點是什么呢？下面是幼兒教師教育網小編幫大家整理的小學生作文我學會了什么作文,希望能幫助到你，請收藏。

小學生作文我學會了什么作文(篇1)

今天，媽媽宣布說：“洪晨越，我宣布，今后，你自己的衣服、褲子、襪子什么的，我一律不負責洗，你自己去和它們戰(zhàn)斗吧!”

“啊?不會吧?在家，我可從來都是不動手的呀。”我想，于是，我哀求道：“媽媽，親愛的好媽媽，一個月之后我再自己洗吧，行不行啊?”“不行。”媽媽斬釘截鐵地說。“求求你了啦。”經過一番唇槍舌戰(zhàn)之后，我連連后退，敗下陣來，乖乖去洗衣房了。

進來洗衣房，媽媽給我做示范。只見她抓起襪子，放到水盆里浸泡約一分鐘，再撈起襪子，把洗衣粉倒進盆里，放進襪子，雙手抓起襪子又放下，還不停地用手臂用力地按下去。在經過不斷的擠、壓、揉、捏、搓等程序后，再用清水沖干凈，就大功告成了。

這么多條程序!這么復雜!對了，第一要干什么?搓洗?不是，放洗衣粉?錯了，到底是要干什么?我努力拍著腦門想。哦，想起來了，是浸泡!我急忙把襪子泡到水里。

第二步干嘛?我在洗衣房里踱來踱去，十秒鐘過去了，三十秒鐘過去了，四十秒鐘過去了。怎么辦?怎么辦?我急的快要抓狂了。這時，“神仙”媽媽從天而降，為我指點迷津。我像撈著一根救命稻草一般，死不讓媽媽走。終于，我完成了第三步、第四步，我信心大增，第六步，第七步，勝利在望了!第八步完成，我完成了我的“人生第一次洗衣”，興奮得不得了，又攪攪肥皂水，又蹦蹦跳跳，過來一會兒，媽媽進來了，見到我，“撲哧”一笑，我百思不得其解，去鏡子跟前照照，我也開懷大笑。你猜怎么著?告訴你，鏡中出現(xiàn)了一個滿臉泡泡，衣服濕透的我，媽媽趕緊讓我去洗澡，真是樂極生悲啊!

從此以后，一遇到假日，我就在洗衣房里動起手來。

小學生作文我學會了什么作文(篇2)

今天下午放學，我像一輛賽車般跑回家，你知道為什么嗎?

讓我來告訴你吧——-我對燒菜特別感興趣，但是在我第一次燒菜時，奶奶吃了我的菜竟然吐了，從那以后，奶奶就不讓我燒菜了。但是在我的死纏爛打、軟磨硬泡下，奶奶終于同意了讓我學燒菜。

一回家，我洗完手就拿起圍裙，戴起白帽子，拿起鏟子，開始燒菜了。我先把奶奶給我買好洗好的肉，用刀“咔咔咔”，剛剛還是一大塊肉，但在我的“鬼斧神工”下，霎時間，就切成了幾十小塊。我把許多油倒入鍋里，等油冒出許多“泡泡”，我就把肉放進鍋里，接著，我放了幾顆“小炸彈”——辣椒，然后用大火快炒，但是我發(fā)現(xiàn)鍋里有些肉變黑了，我疑惑不解地問奶奶“奶奶，為什么我看見鍋里的肉都變黑了?”“你不能用大火炒!”奶奶語重心長地說，“你應該用大火快炒，再用小火慢燉，這樣才能讓它的味道更鮮美?！蔽乙宦?，恍然大悟，立馬把大火切成了小火，接著把“黑肉”用鏟子鏟了出來，大約過了五分鐘，我才用大火爆炒，這時，我汗如雨下，但我根本沒有在意，而是繼續(xù)翻炒，終于我的宮保雞丁完成了。

奶奶迫不及待地品嘗了一口，忍不住“拍案叫絕”，就像當年閻都督夸獎王勃寫的《滕王閣序》一般啊!我想這做菜也是一門學問呀，我終于學會了燒一樣菜。

小學生作文我學會了什么作文(篇3)

我很喜歡吃蘋果，可是每次吃蘋果時我只是拿著蘋果像老鼠一樣，把皮咬掉再吃坑坑洼洼的蘋果。有一天，爸爸說：“小西，今天我來教你削蘋果，好嗎？”“好呀！我早就想學了”，我興奮的說。爸爸拿起蘋果，邊說邊給我示范，“削蘋果要從頭開始，慢慢削，右手的大拇指放在前面蘋果皮和刀相交的地方，左手用大拇指和食指捏住蘋果兩端，再轉動蘋果。”

我看著爸爸輕輕的削著，利索地轉動蘋果，沒過一會兒，蘋果皮就像一條紅帶子，又像一個個套在一起的圓圈，慢慢地從蘋果上掉落下來。我迫不及待地想試試，便拿了一個蘋果，依樣畫葫蘆地削了起來，我左手捏住蘋果，右手開始慢慢地移動小刀?！鞍⊙?！”隨著我一聲尖叫，蘋果皮斷了，原來是用力太小，我又加大了力氣，慢慢地削著，可是左右手又沒有合作好，蘋果皮又斷了，“慢慢來，左手慢慢轉動蘋果?！卑职衷谝慌灾笓]著，我僵硬的轉動蘋果，一圈了，“有進步，繼續(xù)加油！”爸爸在一旁鼓勵著我，我繼續(xù)轉動蘋果，小心翼翼地移動刀子，不一會兒，蘋果皮又斷了。不過，白色的蘋果肉越來越大了，我想：終于要削好了?！昂昧?，完工！”我松了一口氣，甩了甩僵硬的雙手。爸爸卻笑著說：“你看你削成什么樣了？”原來，我把果皮都連在一起了，把肉也削掉了許多，蘋果也小了一圈，但是我咬了一口覺得，??！這蘋果雖然小，但感覺比任何時候都要甜！

小學生作文我學會了什么作文(篇4)

人的一生中要學會許多東西。好比說我先學會了說話，然后學會了爬行，接著學會了走路，最后學會了識字。從今以后我還會學會許許多多的……

今年寒假我學會了一項運動——滑冰。一進冰場，我就看見了許多人在滑冰，男女老少。有的滑得飛快，仿佛一陣風吹過似的；有的才剛剛會在冰上走路，不外走得又快又平穩(wěn)；還有的一滑就摔跤，幾乎就不會滑。一看見這場景，我便迫不及待地上前滑了起來。不僅沒滑起來，還摔了個跤。教練看見了，連忙扶我起來，并嚴厲地說：“滑冰固然簡樸，但是不能急于求成啊！還有我有一個小辦法，以后再告訴你。你先穿好冰鞋，然后……”話還沒說完，只聽“撲通”一聲，我又摔倒了。教練一笑，二話不說，就把我拉了起來。固然那時我心里非常緊張和害怕，由于我害怕摔跤，但是我用了我的老辦法——堅持。試了幾天，我發(fā)現(xiàn)根本沒效果，我自言自語道：“原來的成效挺好的，怎么現(xiàn)在不管用了？”教練似乎看透了我的心思，說：“你應該動腦子學滑冰，這就是我要告訴你的小辦法。”我聽了教練說的這番話語，就照著教練說的那樣果然結果出乎我的意料，沒幾天就學會了滑冰。

通過學滑冰的經由，我明白了一個道理：學習任何東西都需要方法和要領，學習知識要積累、把握方法還要靈活把握。

小學生作文我學會了什么作文(篇5)

我臉被弄得通紅，漸漸感覺體力支，覺得血液逆流，腦袋要掉去了。你們知道我在做什么嗎?讓我來告訴你吧，我在學倒立。

事情是這樣的：我的同學在我面面前?？帷硌莸沽?。那位同學表演完后，我非常羨慕他，于是就練起了倒立。

當天晚上，我連做夢都夢到我一只手就能倒立了。當我正做夢時，最不開心的事發(fā)生了，就是媽媽把我給叫醒了，于是我就穿好衣服去練習了。

我滿以為我一分鐘就能練會的，可是我總是立不起來，只能身體貼著樹才能立起來，如果身體不貼著樹就會摔倒，再立起再摔倒。

正當我心灰意冷不想學的時候，媽媽鼓勵我說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！绻雽W好倒立，想在同學們面前炫耀，就必需刻苦練習。”

媽媽的話給了我極大的勇氣和信心，我越挫越勇。最后，終于學會了倒立。

練習倒立使我明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人?！比绻阆雽W會一項本領的話，就必需要堅持，因為堅持就是勝利。

我學會了什么小學生作文模板8篇

作文大家從小讀書應該就有接觸吧，通過寫作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來。高分作文的背后是題目新穎，文對題意，觀點突出。一篇作文是如何誕生的呢？于是，編輯為你收集整理了我學會了什么小學生作文。供你參考和使用，請收藏和分享。

我學會了什么小學生作文 篇1

有一天，我在看電視的時候，發(fā)現(xiàn)動畫片里的小人真漂亮。我想如果我也能畫出這樣的小人該多好啊，于是我就下定決心，要學畫畫。媽媽也希望我有一種愛好，所以媽媽就給我報了一個美術班。

首先，老師讓我照著一本書里的人物畫。當我畫到一半時，老師對我說：“韓，你應該把大體輪廓確定下來，再具體畫?！蔽衣犎×死蠋煹慕ㄗh，于是我過了第一關。

有一次，在學校，美術老師考試，規(guī)定三十分鐘畫完一張畫——原來是要選拔美術組人選。我想起美術老師的話，開始畫起來。一頭金發(fā)、一雙藍色的大眼睛、還有紅彤彤的臉蛋……一個漫畫少女就出現(xiàn)了。于是，我被美術老師選到了美術小組。美術小組的老師對我很好，也對我的畫提出了建議，她說：“你畫上的人物只有一種動作，你不會讓它動起來嗎?”我仔細想一想：對啊，我可以根據表情畫呀，于是我很快就改正了錯誤，畫出來的人物好像是活的一樣。

學校藝術節(jié)和十一聯(lián)歡會需要許多繪畫作品，我畫了許多張。老師看了很滿意，我的畫共有十幾張被選上了呢，還有幾張雖然沒被選用，卻被老師珍藏了起來。

我為我的繪畫水平在不斷進步而自豪!

我學會了什么小學生作文 篇2

今天，我看見媽媽正在洗碗，就走過去對正在洗碗的媽媽說：“媽媽，今天讓我來洗碗吧！”媽媽聽了，微笑著說：“好吧！”媽媽邊說邊讓出位子。

我馬上戴上洗碗用的塑料手套，就開工了。我先拿起一個盤子，倒上一點水用抹布使勁擦，就是擦不干凈。我連忙跑過去請教媽媽這位老將。媽媽說：“放一點點的洗潔精就可以了。”我聽了媽媽的話認真地點了點頭，就到廚房里接著洗碗了。

過了不一會兒，我就把所有的盤子、碗都擦上了洗潔精。這時，我的手一滑，“噼啪”一聲脆響，漂亮的盤子一眨眼就粉身碎骨了，躺在冰冷的地板上了！我嚇了一大跳，目瞪口呆地站在那兒不知所措。媽媽聽到響聲走過來看了看我，和藹地說：“沒關系，失敗乃之母，加油吧！”我聽了媽媽的話自信了許多，又滿懷信心地干了起來。

大功告成啰！我高興地看看這一疊干干凈凈的盤子，興奮地跳了起來。

我學會了什么小學生作文 篇3

小學生我學會了什么的作文我終于學會了拖地

在生活中，我們無時無刻都在學習，學習洗碗、掃地、做飯、擦桌子......

今天我要講述一個自己的故事，別急，且聽我慢慢道來......

這是一個晴空萬里的星期日，太陽公公笑瞇瞇地看著我們，樓下的小朋友都在嬉戲。只可惜我不能出去玩，因為我要把作業(yè)寫完?？蓱z的我終于把作業(yè)寫完了，拖著沉重的步伐來到床邊，打算躺上去呼呼大睡?？墒且魂図懥劣智宕嗟穆曇糇屛彝蝗磺逍堰^來“快來幫我拖地！”那是擁有大嗓門的媽媽。我拿起干巴巴的拖把在地上蹭了又蹭，發(fā)現(xiàn)地面越來越臟了。我心想：三十六計，走為上計。要不然腳底抹油開溜吧?？墒俏医K究逃不出媽媽的手心，一下子就被抓住了。她嚴厲地對我說：“做什么事情都不可以心不在焉！首先，你要把拖布用水泡濕，然后擰干水分。拖地的時候要按順序進行，不要遺漏任何地方。對比較臟的地方要反復拖，直到干凈為止。最后把拖布清洗干凈就大功告成了?！蔽野粗鴭寢尩姆椒?，一點一點地拖起來。慢慢地我發(fā)現(xiàn)拖地還挺有意思，當我把地拖地干干凈凈時，已經汗流浹背了。此時我才知道原來拖地也不簡單。

今天，我第一次拖地，通過這件事，我知道了不要看不起生活中的每一件小事，它們都需要自己辛苦的努力來完成！

我學會了什么小學生作文 篇4

我臉被弄得通紅，漸漸感覺體力支，覺得血液逆流，腦袋要掉去了。你們知道我在做什么嗎?讓我來告訴你吧，我在學倒立。

事情是這樣的：我的同學在我面面前?？帷硌莸沽?。那位同學表演完后，我非常羨慕他，于是就練起了倒立。

當天晚上，我連做夢都夢到我一只手就能倒立了。當我正做夢時，最不開心的事發(fā)生了，就是媽媽把我給叫醒了，于是我就穿好衣服去練習了。

我滿以為我一分鐘就能練會的，可是我總是立不起來，只能身體貼著樹才能立起來，如果身體不貼著樹就會摔倒，再立起再摔倒。

正當我心灰意冷不想學的時候，媽媽鼓勵我說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！绻雽W好倒立，想在同學們面前炫耀，就必需刻苦練習?！?/p>

媽媽的話給了我極大的勇氣和信心，我越挫越勇。最后，終于學會了倒立。

練習倒立使我明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人?！比绻阆雽W會一項本領的話，就必需要堅持，因為堅持就是勝利。

我學會了什么小學生作文 篇5

小學生我學會了什么的作文我學會了編織手繩

我向來都是一個大大咧咧，熱愛運動，說話大聲大氣的。所以“不溫柔，粗心，女漢子”就成了我的標簽。但是，過幾天就是我好朋友小麗的生日了，我想送她一份的禮物?？赡苣阋膊粫氲?，我會送手繩給她的，因為我也沒想到。

我思來想去都不能想出送什么禮物給她。所以我就習慣性來到學校操場這個“思考地”來回游蕩。就在這個時候，小紅微笑著向我迎來。我發(fā)現(xiàn)，她手上有一條非常漂亮的手繩。所以我像狼盯緊食物后，又像豹子一樣飛快地跑過去問小紅：“小紅，小紅，你這條手繩好漂亮，能不能教我？”“行啊，明天下午你買好繩子來找我?！毙〖t樂意地說。

“第一步，把繩子兩頭對準?！比缓笪尹c了點頭就按指示做事了?！暗诙?，先把一頭的繩子往下面的洞拿上來，再繞著這個洞轉一圈?！毙〖t一邊說著一邊弄著她手上的繩子，而我已經“亂套”了，我手根本就跟不上小紅說的。所以我就很著急地說：“小紅，我手笨，你能不能說慢點？”這時小紅的臉已經紅彤彤了，然后說：“不好意思阿，平時我沒試過教人的?！薄皼]事沒事，你說慢點就行了?！币驗槲揖拖肟禳c學會，畢竟小麗的生日已經向我“步步逼近”了。

第二天了，我們就繼續(xù)我的“戰(zhàn)斗”了。小紅說話的語速也漸漸放慢了，手上的動作也放慢了?？墒恰耙徊ㄎ雌揭徊ㄓ制稹?。上兩步我還沒有完全“參透”其中的奧妙，接下來的一步才是最難的。小紅說：“這一步，你一定得認真點聽阿?！蔽尹c了點頭表示同意?！巴瓿缮蟽刹胶螅阆却蛞粋€結，然后就一直順我教你的第二步，到了末尾后再打一個結。”在這一個步驟中，我錯了又錯，錯了改。

經過小紅的指教，還有我的堅持不懈，“皇天不負有心人”，我學會了。這時，天空上的小鳥嘰嘰喳喳地“唱”成了一首歌為我開心，地上的小草綠的發(fā)亮為我歡呼，水中的魚兒自由自在地吐出一些水泡在水面為我驕傲。

今天是小麗生日，我早早地拿一個很精美的禮物盒裝好了手繩。我興高采烈地蹦蹦跳跳地去找小麗。我從宿舍樓的尾部看到宿舍樓的始部的小麗，所以我就在一個轉角處等候小麗，然后給她一個大大的驚喜。我聽到了腳步聲越來越大聲了，然后就像一只兔子突然地跳出來說：“小麗，生日快樂?！边@時小麗嚇了一跳，然后看著我送給她的那條丑丑的手繩，眼淚在眼眶中不停地打轉。

雖然編織這一條手繩挺辛苦的，不過為了讓小麗開心，也無所謂了。不過，讓我學會這一門手工也是“無憾”了。這件事，讓我懂得了：“付出是與收獲成正比的?！彼?，只要你肯努力，就沒有什么做不到的。

我學會了什么小學生作文 篇6

童年有很多的故事，我最難忘的就是學騎單車。

每天上下學的路上，看到那些騎單車的人，我是多么的羨慕他們啊!一天，媽媽給我買了一輛單車，我高興地跳了起來。我終于有車了，終于可以騎車了。

媽媽帶我到一個大操場上學騎單車，媽媽說：“騎車要挺直身體，目視前方，不要四處張望，要保持平衡，不要東倒西歪的……”，媽媽一連串說了好多條，我都聽煩了。我迫不及待地騎上車，可剛一坐好，車子就東搖西晃起來，只聽“哐當”一聲，我摔了個四腳朝天。我又疼又羞，賭氣說：“我不學了?！眿寢寷]有勉強我，只是給我講了《小猴摘西瓜》的故事。聽了故事，我的頭漸漸低了下去。媽媽說：“好，我們明天繼續(xù)學騎單車?！?/p>

第二天，我和媽媽來到了操場上，媽媽在單車后面用倆只手緊緊地扶著座位。我又一次左搖右晃的騎上了單車。我也想保持平衡，但身子總是晃來晃去。媽媽一直在說：“坐正了，身子不要晃，把龍頭扶穩(wěn)了，腳用力向前蹬。”我一次又一次地摔倒，一次又一次地再騎上車子。不知過了多久，我終于保持住平衡了，車子也不晃了。正高興時，只聽見媽媽說：“對，就是這樣，騎得非常好。”但媽媽的聲音隔得有點遠，我疑惑地回頭一看，媽媽竟然沒有跟在后面扶車。我嚇得連忙跳下車。這時，媽媽走了過來，對我說：“你可以自己騎了，你已經學會了?！蔽腋吲d地跳了起來。

經過這次學單車，我明白了沒有付出，就沒有收獲。

我學會了什么小學生作文 篇7

今天的作文課，不知老師叫我們寫什么作文，同學們正在猜測，只見老師拿著幾件衣服笑瞇瞇的走了進來。大家都丈二和尚摸不到頭腦，老師說;同學們我們學會了包餃子，今天，我們要學習疊衣服。大家聽后才恍然大悟，我們一口同聲的說;疊衣服，太簡單了。

這是，老師一邊講一邊做示范，他說;將兩邊對齊，兩邊對折，然后拉直，領口對齊，袖子向右折，再把衣服對折三次，就這樣老師三下五除二就把一件衣服疊好，讓我看得眼花繚亂，老師語重心長地說：“只要努力，你一定會成功的!”

我聽完老師的話，信心十足拿起一件外衣。我學著老師的樣了，將衣服的背平放在桌子上，兩邊角對好。然后小心翼翼地把兩邊一折慢慢拉直，領口對齊后，再把袖子對折后，再折三次后，我垂頭喪氣的，有如斗敗的公雞。

原本以為這是“張飛吃豆芽――小菜一碟”沒想到卻比登天還難。我氣乎乎地把衣服扔出去。突然，我又想起老師對我們說的話，我又打起精神來。

我找來那件被我扔出的衣服。我小心翼翼地將它撲平，放在桌面上。然后將衣服后面的兩個角對齊，折好。再把衣服的兩邊往內折。再撲平，拉直。最后把袖子向衣服的正面對折，把衣服平均分成三份再對折起來。就這樣折好了第一件。

接著我很順手地折完了所有的衣服。

望著這些被疊得好好的衣服，我心里樂滋滋的。我從中體會到了：“皇天不負有心人”這句話的道理。

我學會了什么小學生作文 篇8

今天下午放學，我像一輛賽車般跑回家，你知道為什么嗎?

讓我來告訴你吧——-我對燒菜特別感興趣，但是在我第一次燒菜時，奶奶吃了我的菜竟然吐了，從那以后，奶奶就不讓我燒菜了。但是在我的死纏爛打、軟磨硬泡下，奶奶終于同意了讓我學燒菜。

一回家，我洗完手就拿起圍裙，戴起白帽子，拿起鏟子，開始燒菜了。我先把奶奶給我買好洗好的肉，用刀“咔咔咔”，剛剛還是一大塊肉，但在我的“鬼斧神工”下，霎時間，就切成了幾十小塊。我把許多油倒入鍋里，等油冒出許多“泡泡”，我就把肉放進鍋里，接著，我放了幾顆“小炸彈”——辣椒，然后用大火快炒，但是我發(fā)現(xiàn)鍋里有些肉變黑了，我疑惑不解地問奶奶“奶奶，為什么我看見鍋里的肉都變黑了?”“你不能用大火炒!”奶奶語重心長地說，“你應該用大火快炒，再用小火慢燉，這樣才能讓它的味道更鮮美?！蔽乙宦?，恍然大悟，立馬把大火切成了小火，接著把“黑肉”用鏟子鏟了出來，大約過了五分鐘，我才用大火爆炒，這時，我汗如雨下，但我根本沒有在意，而是繼續(xù)翻炒，終于我的宮保雞丁完成了。

奶奶迫不及待地品嘗了一口，忍不住“拍案叫絕”，就像當年閻都督夸獎王勃寫的《滕王閣序》一般啊!我想這做菜也是一門學問呀，我終于學會了燒一樣菜。

學會了什么作文

時光飛逝，我們偷偷將心事藏進筆尖，作文的內涵，源自生活的啟發(fā)，欣賞好的文章是欣賞一種美，有沒有一些可以參考的作文模板？經過搜索和整理，小編為大家呈上學會了什么作文，歡迎你閱讀與收藏。

學會了什么作文(篇1)

我學會了什么絕招作文

作為一名學生，作文是必不可少的一門功課。然而，寫作文常常是令人頭疼的事情。曾經，我也是對作文毫無頭緒的孩子，但隨著時間的推移，我終于發(fā)現(xiàn)了“絕招”，讓我在作文中游刃有余，下面我就來為大家分享一下我的經驗。

1. 找準篇章結構

作文的篇章結構是非常重要的，我們只有正確地理解篇章結構，才能把握文章的主題和脈絡。一篇文章一般由三部分組成，即開頭、中間和結尾。在寫作文時，我們應先根據文章主題確定好每個部分中的重點內容，再具體展開。

開頭是文章的門面，也是最先吸引讀者的部分。我們可以用必引人注意的話題，或與開頭有關的事情作為引子，吸引讀者。在開頭部分最后要把主題明確指出。

中間的部分是撰寫文章的主體，其中量最大，也是最重要的部分。在這個部分里我們可以闡述主題，提出具體的論述。要注意，中間部分的內容必須圍繞主題進行，并且要深入淺出，言簡意賅，讓讀者一看就明白，加深對文章的印象。

結尾部分是整個文章的點睛之筆，是對文章的總結和歸納，讓讀者在短短的結尾中明確了解整個文章的主題。結尾有很多寫法，可以回顧前文，或展望未來時代，也可以從不同的角度提出新的問題。

2. 運用恰當的詞匯

語言是作文的靈魂，因此恰當的詞匯選擇是成功的關鍵之一。如果我們的詞匯量不夠豐富，就難以表達自己想要表達的思想，就會導致作者意思不清，文章得不到傳達。因此，我們需要注意詞匯的積累，提高自己的語言表達能力。

首先，可以通過背單詞的方式來進行詞匯積累。掌握常用的單詞以及詞組，可以讓我們在寫作文的時候運用自如。其次，也可以通過多讀書多聽廣播、多看電視和電影來擴充詞匯量。記住，詞匯量越多，表達能力越強。

3. 善于使用各種修辭手法

修辭手法是一種表達語言感染力和美感的手段，如果我們能靈活運用各種修辭手法，不僅可以使文章內容更加生動形象、富有感染力，而且還可以讓我們的文章更具美感，給人留下深刻印象。下面是一些常用的修辭手法：

(1) 比喻：通過比較，以便突出某一特點，增強文章表達力

(2) 擬人：用人的方式來描繪非人的物體或抽象事物，增強對讀者的感染和吸引力

(3)排比:通過簡單的重復的方式，體現(xiàn)作者的思想或情感反復表達的效果，具有強烈的表現(xiàn)力

(4)夸張：用比現(xiàn)實更加夸張的語言來描繪事物，提高文章的語言感染力

(5) 修辭問答：通過問答的方式，給讀者留下思考的余地，讓文章更具有互動性

以上這些修辭手法有時需要非常精準地使用，但如果正確運用，不僅可以使我們的文章增色不少，而且還能給讀者留下更加深刻的印象。

4. 佐料妙用

作文好比是一道烹調美食的手藝。與烹飪總離不開各種調味品一樣，作文中也需要運用各種佐料。除了篇章結構、詞匯和修辭手法之外，我們還可以使用很多其他東西來豐富作文內容，比如用名言警句體現(xiàn)主題，用一些生動的例子來證明觀點，用漂亮的插圖和圖片來吸引讀者，這些都可以使文章變得更加生動有趣。

好的作文需要我們不斷學習，不斷探索，才能花開兩朵，絢麗奪目。積極嘗試以上的方法，改進自己的寫作技巧，相信會為我們的作文增色不少。

學會了什么作文(篇2)

我是一個吃貨，每當我吃著姥姥包的餃子時，我就像只小饞貓，吃起來沒完沒了。我想，如果我能吃上自己親手包的餃子，那該多好！于是，我決定拜姥姥為師，學習包餃子。

這次包餃子時，我迫不及待地伸出手，打算抓個面團包餃子，姥姥及時阻止了我："面團沒有搟成餃子皮，不能包。"我只好耐心地等待著。姥姥剛搟出一個，我就以迅雷不及掩耳之勢抓起餃子包起來。首先，我在皮上抹上點干面粉，讓餃子皮失去黏力，不粘手，然后又放了三大勺餡，目的就是我要做出最鮮美飽滿的餃子。結果餃子太飽滿，餡從餃子的"肚子"里噴了出來。唉，算了，重新開始吧！這一次我吸取教訓，只放了半勺餡，結果一碰，餃子好像一個被針扎破的皮球一樣扁了下來。我失望極了，信心之墻也土崩瓦解。我不學了，明明餃子在姥姥手里那么漂亮，在我手中就這么丑！

姥姥看見了氣沖沖的我，安慰道："沒事，不要著急，學包餃子要有耐心。"我聽了，信心之墻又建立起來了。我拿起一個餃子皮，學著姥姥的樣子，抹了點面粉，放了兩勺餡，沿著餃子皮的邊使勁一握，一個餃子就出來了，雖然不太美觀，但是不鼓不扁剛剛好。我露出了喜悅的笑容，爸媽看見了我包的餃子都欣慰的樂了。

我學會了包餃子，不但給我?guī)砹丝鞓罚€讓我明白了不管做什么事都不能半途而廢，只要努力，就會取得成功的道理。

學會了什么作文(篇3)

我學會了一樣絕招，是電子琴，我是在五歲時來學電子琴的，那時候我看別人在彈電子琴時電子琴發(fā)出的聲音很美妙，所以我就喜歡電子琴了，我一回家，我就給媽媽說：“媽媽我要學電子琴，”媽媽一向電子琴挺好的，媽媽說：“那我就讓你學吧，可是你要好好學哦，”我說：“好”

我開始學電子琴了，我學了三天可我就感到雖然電子琴能彈出很美妙的聲音，可是我就怎么彈也不像老師彈得那樣，我不想學了可是媽媽要我學，我不得不學，我就一直這樣下來一直熬了五年，有一次在學校舉辦的元旦聯(lián)歡會上我表演了電子琴獨奏，得到了同學們的熱烈的掌聲，我感到非?？鞓?、開心。

有的時候我的心里很酸，有一次我在晚上練琴的時候，媽媽說要把這一新期的作業(yè)都要檢查一遍，我就坐著，我就不彈，我不會彈你也要讓我彈，我一直坐著，媽媽再不管我了，我覺得心里很酸。

有時候我的心也非常甜，我們每年我的很多親戚都要在一塊拜年，我們每個人都要拿出自己的絕招，我的絕招就是電子琴演奏，我的絕招是最特殊的，所以我的心里感到非常甜。

我喜歡電子琴，電子琴就是我的絕招。

學會了什么作文(篇4)

水，萬物都離不開水。

炎炎夏日，新家小花園的泥土已經干裂了，想到《魯賓遜漂流記》，我靈機一動，為何不自己造水管澆水呢？

首先，我把水管結構設計好?？紤]到沒有轉軸，只能用重力和柱子，減少高度來把水引流到花園里。光說可不行，要付諸行動，我撿了藍色、橙色的水管，找來油漆桶做支柱。之后測試一下是否可以順利導水。我沖到陽合，打開水龍頭，水“嘩啦、曄啦”地流了出來。我連忙把管子接上去，另一端馬上就出水了，太好了，初步檢驗一一合格。

然后，我原本想把水管一直鋪到陽臺去，卻發(fā)現(xiàn)水管不夠長，只好在外面搭建。先測量桶子與桶子之間的距離，然后，一個個排序，一個個減少高度，并且找來膠帶，封住連接處。最后，我用飲料瓶灌了一桶水，倒進去。俗話說，凡事不可能一帆風順，果然，我發(fā)現(xiàn)水并未流出。我再次檢查水管，發(fā)現(xiàn)連接處未封好，水從缺口流出了。缺口本來就多，水就慢慢地流光了。我用膠帶封牢缺口，用飲料瓶又重新裝滿了水，再重新走了一遍程序，這個裝置得到了明顯改善，效果好了許多。

我畢竟不是專業(yè)水管工程師，難免會有漏網之魚。但看著水嘩嘩地流下來，干裂的泥土也變得濕潤，我心里充滿了成就感。

學會了什么作文(篇5)

嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰，是什么聲音在叫呢？原來是兩只小雞雛，這兩只小雞雛是我懇求媽媽給我買的。在得到雞雛之前，我一直羨慕那些養(yǎng)小動物的小朋友。

這兩只活蹦亂跳的雞雛，一只叫帥帥，另外一只叫萌萌。它們剛滿月不久，眼睛如綠豆般大小，如黑寶石般明亮，尖尖的小嘴粉粉的，圓圓的身子像剛裝了一兩個湯圓似的，毛絨絨的，金燦燦的，好看極了！它們靈巧的腳丫黃黃的，個個活蹦亂跳，靈氣十足，嘰嘰喳喳，四處覓食，可愛極了！

別看它們可愛，養(yǎng)起來可不收留易呢！它們的主食小黃米，在給它們吃之前先要用開水泡五分鐘，瀝干水分，才能拿給雞雛們吃。它們時不時地會把一些白色的泡沫或者塑料當成面包屑或者大米吃掉，而且還會把一些長長的東西當成蟲子吃掉，當我發(fā)現(xiàn)雞雛剛叼起來臟東西時我會及時阻止先用一只手把雞雛捉住，再用另一只手把喙叼著的臟東西順勢扯下來；當雞雛把臟東西吃入嘴中還未吞下去的情況下，就要實施另外一種措施先用左手捉住雞雛，再用右手捉住喙的上半部門，然后左手馬上再捉住喙的下半部門，再將雞嘴掰開，再請另外一個人幫忙將雞嘴里的東西掏出來。它們喝的水也必需是涼白開，喝了其它不干凈的水就會拉肚子。

天天早上，都要清潔雞窩先把兩只雞雛從雞窩里拿出來，再把雞窩底部都是雞屎的紙巾拿出來扔到垃圾桶里，然后再墊上干凈的紙巾。

我們每次都在傍晚遛雞，但是從不在小區(qū)里面遛，由于我們小區(qū)里的野貓?zhí)貏e多，原來飼養(yǎng)的兩只小雞都慘遭野貓的襲擊，以前我們都覺得貓怪可愛的，自從我們目睹了貓吃掉小雞的事情就再也不覺得貓可愛了，反而更喜愛小雞了，而且又多了幾分對小雞的憐憫之情。所以我們通常都在寬廣的大草坪上遛雞。即使在大草坪上遛雞，兩只小雞也不一定安全，由于有一些一兩歲的小孩子覺得小雞非常的可愛總忍不住去抓它，這一抓沒關系，力度把握不好就有可能把小雞捏死；即使他們捏的很輕，老是不停地捏來捏去，也會使小雞死亡。它們也偶爾換換口味，吃吃草種，捉捉小蟲子。遛完雞回來，天氣已晚，我便把雞放入雞窩內，給它們做好保暖，它們就入睡了。

我現(xiàn)在體會到了養(yǎng)雞的不收留易，也體會到了爸爸媽媽養(yǎng)我和妹妹的不收留易。

學會了什么作文(篇6)

今天，媽媽教我包餛飩。

一大早，媽媽就去菜市場買來了肉末、香蔥和餛飩皮。回來的時候，只見媽媽把肉末倒在碗里，放了鹽，香蔥末和雞精，最后滴幾滴涼開水，然后用筷子攪拌，攪均勻后就準備包餛飩了。聞了聞調好的餛飩餡，好香?。?/p>

媽媽說：“餛飩呀，最好包了，媽媽先給你露兩手?！笔虏灰诉t，媽媽就開始包了。媽媽先把餛飩皮放在手心上，用筷子挑點肉末在上面，肉餡不能多，不然下鍋的時候，餛飩皮煮爛了肉末還沒熟。適中就好。然后用幾根手指頭把餛飩向里包，把肉末包好不外漏就算包好了?？雌饋硪膊凰汶y，學著媽媽的樣子，我也拿一塊餛飩皮放在手心，挑點肉放上面，用手指把餛飩皮包好，雖然沒有媽媽包得好看，但總的來說還不錯，照這個樣子，我又包了一些。不一會兒，餛飩都包完了，媽媽表揚了我，心里美滋滋的。

吃著自己包的餛飩，感覺就是不一樣！

學會了什么作文(篇7)

在這特殊的2020年暑假里，因為疾情的關系，我們不能像往年一樣長途旅游，每天看見媽媽拖著疲憊的身體做家務，我心如刀割，我下定決心一定要幫媽媽做飯。

我學著媽媽的樣子，拿來一個土豆，把土豆削好皮。當切土豆的時候就難到我了，刀太重了，控制不好力度，總是切成厚一片，薄一片，我傷心極了。媽媽走過來，似乎看透了我的心思，問："是不是切不好土豆難過??？"我點點頭說："是的，怎么切土豆這么難？"媽媽坐到多旁邊，摸著我的頭，耐心講解了怎么做，我聽完以會，抹了眼淚。心想："我一定會做好的。"

我信心滿滿的走到廚房，再一次嘗試，我拿起刀，向土豆切去，這一次我成功了，我再切好肉，打開火把材料倒進去，過了幾分鐘，一盤香噴噴的土豆出來了。我和爸爸媽媽哥哥姐姐一起品嘗著這出我親自下廚的菜熬。我終于可以幫媽媽做事了，我可以做媽媽的好幫手。我大聲喊到。

我發(fā)現(xiàn)，只要認真做一件事，一定能做到的！

學會了什么作文(篇8)

我非常喜歡土豆絲炒肉，媽媽說：“愛吃就要會做?！庇谑牵瑡寢尡憬涛易鐾炼菇z炒肉。星期天上午，我按媽媽叫我做的方法學做起來。

我先挑兩個又大又圓的土豆，把它洗干凈，再削去皮，接著又把土豆切成絲，放進水里泡一泡，再切點蔥花，找來炒鍋，打開煤氣灶，見鍋熱后倒入適量的花生油，油像無數個淘氣的娃娃四處亂蹦，我對他們說：“小油點，你們慢點蹦，可別蹦到我身上?！毖?！我忘了切肉絲，我就急忙關掉火，又把肉切成了絲，放了點淀粉抓了抓，媽媽說這樣的肉炒熟后味道鮮嫩，我又打開煤氣灶，把肉小心翼翼地放進鍋里翻炒一會兒，我看見肉漸漸由紅變白了，我知道肉熟了，再把切好的蔥花倒入鍋里，把土豆放進鍋里翻炒一會兒，見土豆變顏色了，再放上各種調料翻炒一會兒，這樣一盤香噴噴的土豆就做好了。

炒好之后，我想：我應該嘗一嘗，或許少了些調料。哎！我果然忘記放鹽了，沒辦法，我只好再把土豆放在鍋里放上鹽翻炒一會兒，翻炒一會兒，我把土豆盛出來，我有嘗了嘗，這回土豆果然好吃了，這時，等得已經迫不及待的媽媽說到：“怎么還沒好呢！”我說：“馬上就好了?！?/p>

當我把這一盤色香味美的土豆絲端上桌，媽媽一邊吃一邊說：“真是我的好幫手！”聽帶媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。

通過我學土豆絲炒肉這件事我明白了：無論做任何事情，只要下苦功夫，就一定能取得成功。

學會了什么作文(篇9)

我學會了什么?大家可以在心里問一下自己，一路成長以來，自己到底學會了什么?下面是小編給大家?guī)淼囊晕覍W會了什么為主題作文，以供大家參考，我們一起來看看吧!以我學會了什么為主題作文(一)每當我走進寬敞明亮的教室，看到整整齊齊的課桌，心里便充滿了一種自豪感。于是，我便想起那一件讓我學會了堅持的事。記得前不久，新教學樓拔地而起。這天終于要“搬家”了。同學們摩拳擦掌，躍躍欲試有的搬桌子，有的抱椅子，還有力大無窮的男生肩上扛著桌子，手里拿著椅子。原本平靜的操場一下子熱鬧非凡。我興奮極了，憋足勁握緊桌邊，一抬，總算抬起了笨重的桌子。歪歪扭扭地走了幾步。到了最難通過的樓梯。我“嘿”地一聲就把桌子舉高了，我側著身，邊走邊盯著腳下，搖搖晃晃地下了幾步，心驚膽戰(zhàn)，生怕一個不小心，一腳踩空摔倒?？偹愕搅瞬賵?，手上勒出了幾條紅痕，大口大口喘著粗氣。我一鼓作氣跑了幾步，由于桌子實在太重，腳一絆，桌子就要傾斜了。我連忙穩(wěn)住重心才避免一件禍事發(fā)生，虛驚一場。又要上樓了，我的肩上產生了酸痛感。豆大的汗珠像斷了線的珠子不停地流，臉脹得面紅耳赤。我咬緊牙關，似乎看到了勝利的曙光就在我的眼前，加油，加油!終于到了新教室。啊!教室鋪著白白凈凈的瓷磚，幾盞燈仿佛在對我微笑。此時，一切疲勞煙消云散，臉上露出欣慰的笑容。“啊!我勝利了?！边@次搬家，我可真能干，我明白了“堅持就是勝利”。以我學會了什么為主題作文(二)端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，每到端午節(jié)，我們都會吃粽子?？斓蕉宋绻?jié)了，爸爸坐在院子里包粽子，我很好奇粽子是怎樣包好的，于是我問了爸爸，爸爸叫我拿起一片粽葉，邊講邊做。爸爸說：“要包粽子，必須要選一片好的粽葉，粽葉要中間沒有縫隙;然后把粽子的角下彎成像酒勺的形狀;再向里面倒一些米，還可以加一些棗子、玉米、臘肉等各種食物?！弊詈螅职謱ξ艺f：“一定要把粽子用繩子緊緊的捆住?！币驗樵谥篝兆拥臅r候，沒有捆緊，粽子就會散。接著我和爸爸包了許多粽子。粽子包好了，媽媽拿到鍋里去煮，我和爸爸都迫不及待地想吃粽子了。粽子煮好，我剝開一個粽子，香噴噴的。不一會兒，粽子就被我們吃完了，我高興地說：“端午節(jié)真好啊!”以我學會了什么為主題作文(三)我學會了殺魚一個愉快的中午，爸爸去河邊釣魚。下午帶回來許多可愛的小鯽魚。一到家里，爸爸就準備殺魚。我央求爸爸教我殺魚，爸爸爽快地答應了。我們先在一個大盆里裝滿了清澈的水，然后將小鯽魚裝在盆里。爸爸首先給我做示范，我認認真真地看，仔仔細細地聽著爸爸給我講殺魚的過程。爸爸講完后，對我說：“聽懂了嗎?懂了就動手試一試吧!”我點了點頭，可是，我連碰一下小魚都不敢，怎么動手呢?爸爸似乎看出了我的心思，抓起一條小魚遞給了我，我壯著膽子接過了小鯽魚，感覺冰冰的、涼涼涼的、滑滑的。我趕緊拿起刀，開始刮魚鱗，還沒刮到一半兒，小魚就從我的手里滑了下來。我趕緊拿起刀去追小魚，可是，小魚太滑了，撿起來又滑了下來，好不容易才抓住了它，總算把小魚的衣服給脫了下來。接下來，我要進行的是挖魚鰓了，我先把小魚頭上的魚殼用手掘開，再用手把小魚的鰓挖出來。然后，我把手上的血洗干凈，也把魚頭洗干凈了。最后，我要進行的是破肚了。我用刀在魚的肚子上劃了一刀，由于下手太輕了總是劃不破，我使出吃奶的勁終于劃破了。我順著劃開來，接著開始摳雜物，沒想到比魚鰓里的更多。我小心翼翼地挖著，挖完以后，我用清水給小魚洗了個干凈的澡。就這樣，殺魚的過程就結束了。小魚真是難殺啊!可我心里非常高興，因為我學會了一樣新本領——殺魚。以我學會了什么為主題作文(四)我學會了畫畫每當我看到我床頭墻壁上那琳瑯滿目的圖畫我就不由地想起了六歲那年的第一次畫畫。記得那天是星期天，媽媽剛給我買了幾本連環(huán)畫，我也想像作者那樣能畫一手好畫。于是我把布娃娃哪了出來，我發(fā)現(xiàn)每一個的表情都千篇一律。忽然，一條妙計浮現(xiàn)在我的腦海中：不如請一個活模特兒。經過我的千挑萬選，終于選出了爸爸。我讓爸爸坐在椅子上，我細細地打量了一番，從頭到腳，無一遺漏。我開始動工了，首先我畫爸爸的頭發(fā)。因為爸爸那時還年輕所以我把爸爸的頭發(fā)畫烏黑發(fā)亮。爸爸的眉毛是彎彎的香蕉，眼睛不大不小，配他的臉形正合適。不過有時生起氣來，眼睛一瞪，令人望而生畏。爸爸的鼻子和耳朵都是普通型，我就隨便的畫了幾筆。爸爸的嘴巴特別厲害，教育我時經常滔滔不絕。終于完成了我平生的第一幅“大作”了。我細細地欣賞幾次，就滿懷著美滋滋的心情給爸爸看。爸爸一看，緊皺著眉頭，說：“畫是畫得挺像的，不過鼻子和眼睛畫得太不認真了。孩子，做什么事都要認真，哪怕是一件多么小的事。”于是我立刻把鼻子和眼睛重新畫了一次。當我拿給爸爸看時，爸爸終于露出了會心的微笑。以后的每一次作畫中，我都認真畫好每一個部分?！肮Ψ虿桓队行娜恕保K于我在一次“江門市山水畫評獎大賽”中獲得三等獎。我永遠會記住六歲那年的第一次畫畫，因為它使我明白了：做什么事都要認真，哪怕是一件多么小的事的道理。以我學會了什么為主題作文(五)我學會了做飯老師要求我們在這個假期學會一樣生活本領，我就跟爸爸學會了做米飯。首先要盛米，爸爸告訴我裝滿一量杯大概就是一個人吃的，我便盛了三量杯;第二步是淘米，爸爸給我說水比米多出來一些就行了，然后手伸進去轉一轉，把漂在水面的大米弄下去，把粘到一起的大米弄開，再倒水，重復兩遍;最后放比大米多出一倍的水，我照做了;爸爸又叫我把電飯鍋的內鍋外側用抹布擦干，這樣才不會短路，要不然會發(fā)出刺刺拉拉的響聲;這下就可以把電飯鍋的內鍋放進電飯鍋了，然后蓋上蓋子，把電源插上，再把開關一按，就Ok了。接下來等上二十分鐘，就可以吃上香噴噴的米飯啦!做米飯最重要的是放水，一定不能放多或放少，放多了，米飯就太軟了;放少了，米飯就太硬了，所以放多少水是非常重要的，但我心里還是沒底，就叫爸爸在旁邊幫我看一看，所以我做了一個星期的米飯都是軟硬合適，松軟可口。爸爸給我說，他小時候沒有電飯鍋，也沒有電磁爐，而且那時候的米的質量很不好，里頭有沙子、稻草，甚至還有小石子!于是就多了一道工序：把米里的沙子、小石子沙出來，做米飯的時候我奶奶還要在火爐旁邊守著，因為火不能太大，也不能太小，要不然會焦，或者煮不熟的。我學會了做米飯，真是太高興啦!我決定暑假的米飯都由我來做!吃著自己做的米飯就是香!以我學會了什么為主題作文(六)每當看到游泳運動員在水里進行激烈的游泳比賽時，看到小朋友在水里高興地戲水、打鬧時，看到他們從岸上往水里縱身一跳時，我的心里就非常羨慕，幻想著自己哪天也能有一身的游泳本領在水里盡情地游著。今年暑假，我爸爸的一個朋友答應教我學習游泳了，聽到這個消息，真讓我高興壞了。一天早上我們就來到游泳池，叔叔讓我先穿上救生衣在水里適應下環(huán)境，我下了水，穿著救生衣在水里自由地玩著，感覺爽極了，哦，原來游泳就這么簡單啊!玩了一會叔叔就讓我把救生衣服脫掉，說要先教我學會飄浮。他先給我做了個示范，然后讓我學他的樣子去做，身體盡量不要傾斜。我心想：這有什么難的?于是就充滿信心地下了水，誰知一下了水我就慌了神，沒有了救生衣，想站穩(wěn)都是件很困難的事，還別說漂浮了!一緊張叔叔教的動作全忘了，腳下一歪就倒了下去，一大口水也灌進了嘴里，頓時覺得鼻子發(fā)酸，難受極了。叔叔見了，連忙把我扶了起來，說：“要想學會游泳，哪有不喝水的道理?”這一次，他托住我的腰讓我找感覺，慢慢地，我覺得身體變輕了，不知不覺中叔叔松開了手，哈，我競然沒有沉下去!學會了漂浮，我不知疲倦地練習著：沉下、漂起、再沉下、再漂起......通過一個暑假的刻苦訓練，我不但學會了漂浮，還學會了蛙泳、自由泳、潛水等等，現(xiàn)在的我在水里真能說是一條魚兒了!

學會了什么作文(篇10)

我曾聽到過許多歌唱家的歌聲從他們的嘴里飛出，并且能讓聽眾陶醉其中，都讓我羨慕不已??！還能抱個大大的獎杯，珍貴的獎狀回家。于是，我踏上了我的音樂之路。

剛開始學唱歌的時候，我不知道怎么用嗓，就扯著嗓門喊，嗓子經常沙啞，提起這件事，我就有點不好意思啦！看來，要唱好歌，學會用嗓非常重要。

然后我去請教媽媽，讓媽媽來教我。我認認真真的看，仔仔細細的聽，別提我有多專注了！于是，我照媽媽的做，先深吸一口氣，再慢慢地吐出來，這時，我開始唱了?？晌页拿恳粋€字都是吞吞吐吐的，沒有別人唱得流利，我的表情也很僵硬，沒有一絲微笑，不像別人唱的很有感情。我的手一直貼在褲子的兩側，像在立正一樣，很不自信，比別人差多了。唉！我沉重地了口氣。

我每天放學回家把作業(yè)做完后的第一件事，當然就是去練習唱歌了。就這樣，我練了一個月、兩個月終于，我唱出來的歌可以讓大家陶醉其中了！

經過長時間的練習，我去參加一個唱歌比賽。該我上場了，我拿著話筒邁著小步，走到舞臺中央深吸一口氣，唱到：我和羊兒一起成長于是，我就想象著自己和羊兒一起成長的情景，心想，媽媽說吐字要清楚、要有表情、身體要放松。我想著媽媽提醒我的話語，一點兒一點兒地做，美妙的歌聲從我嘴里脫口而出，觀眾們都陶醉其中。在這一次唱歌比賽中，我取得了第二名的好成績，俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。?。∥叶嘈量喟?！但是，辛苦也有收獲哦！

雖然我的嗓子去醫(yī)院看過好幾次，也經過了一波三折，但是我學會了一種新的本領唱歌。這件事讓我懂得了任何成功都不是一帆風順的。

學會了什么作文(篇11)

我的課余生活豐富多彩，我喜歡跳舞，喜歡打籃球，喜歡畫畫……但我最喜歡的就是踢毽子了。

一天晚上，我和媽媽去廣場上玩，看見許多踢毽子的人，我的眼中閃著激動的光芒，心想著自己至今都不會踢這美麗的毽子，真想學一學。我把想法告訴了媽媽，不久之后，我也擁有了一個漂亮的毽子。

得到毽子后的我迫不及待地又和媽媽來到了廣場上。我用手托著毽子左看右看，毽子的顏色很鮮艷，像一把小雞毛撣子。我學著人們的樣子，先把毽子扔到半空中，原本信心滿滿，想抬腳接住它，但一不小心沒接住，毽子“啪”的一聲落到了地上。一次這樣，兩次還這樣，我生氣極了，干脆把它狠狠地往地上一扔。

這時，媽媽看見了，對我說：“孩子，不要生氣，每個人學習新事物都不是一帆風順的，只要你堅持，就一定會戰(zhàn)勝困難的!”聽了媽媽的話，我心想：對，我不能放棄，不能輸給困難，在哪摔倒就要在哪爬起來!我把毽子撿起來，撲了撲上邊的土，我按照媽媽告訴我的方法把毽子扔到天空中，等它快落到膝蓋時再使勁一踢，又聽“啪”的一聲，這次毽子終于落到我的腳上，我踢到毽子了，我做到了。

我學會踢毽子了，我很開心，并且在這次學習踢毽子的過程中，我明白了一個道理：在學習的道路上，不論遇到多少困難，都不要放棄，要堅持，因為堅持就是勝利。

我學會了什么作文精華7篇

作文是逐步提高語文應用層次的有效方法，提高作文水平的秘訣就是：多觀察、多閱讀、多練筆，現(xiàn)在你是否對作文一籌莫展呢？經過細致的分類小編為您整合了“我學會了什么作文”，歡迎分享給你的朋友！

我學會了什么作文 篇1

黃*銘三年級

最近，看著奶奶做飯，我也想學著做點東西吃，奶奶先讓我學煎荷包蛋。

我回憶著奶奶煎雞蛋的流程，先從冰箱里拿出一個雞蛋，再熱鍋，看見鍋冒煙了，就開始放油，然后等到油熱了，就把雞蛋嗑一個小口，接著把雞蛋打進鍋里，雞蛋便馬上像跳跳糖一樣歡蹦亂跳起來。我擔心油濺到我身上，馬上用鍋蓋當盾牌擋住自己。看著雞蛋的啪啪聲漸漸平息，我馬上放下鍋蓋，小心翼翼地走到鍋面前，鼻子突然聞到了雞蛋熟了的味道，我便趕緊放入食用鹽，過了一會兒，香味朝著我的鼻子撲來，我便馬上用鍋鏟鏟起雞蛋，放入碗里，再加點醬油，味道更香了。我得意洋洋地端到爸爸媽媽面前。哇，好香啊！你真棒！爸爸媽媽都贊嘆道。

聽了爸爸媽媽的話，再加上吃到了我親手煎的雞蛋，心里美滋滋的，真高興！不由自主地喊道：Yes！我終于成功啦！

我學會了什么作文 篇2

暑假的一天，太陽火辣辣地靠著大地，一點風也沒有，熱得讓人喘不外氣來，媽媽說：“這么熱的天，到水中才好玩呢，我們去游泳吧﹗”我一聽興奮地叫起來說：“好呀，真是太好了。”我們帶上游泳衣就出發(fā)了。

到了游泳館，人很少，可能是我們來得有點早，這樣也好，我可以用心地學游泳了。我們換好游泳衣，媽媽說：“學游泳不能著慌，憋住氣，手和腳一齊劃水，別害怕，有媽媽保護你?！蔽冶镒?，浸入水中，很快我的腳踩不住地了，我緊張極了，本能地四肢舉動用力撲騰，身體居然浮了上來，媽媽沖我伸出大拇指。我在媽媽的鼓勵下，挑戰(zhàn)自我，不一會兒就學會了游泳，還要和媽媽比一比誰游得快，我再也不是“旱鴨子”了。

今后，在炎熱的夏天我可以盡情的在水中游泳了，這是多么令人開心的事呀﹗

我學會了什么作文 篇3

暑假里的一天，我吵著要去滑冰，好不收留易媽媽才允許了。我讓媽媽陪我去買了一雙滑冰鞋。我們拿著滑冰鞋來到了滑冰場，只見每個人都滑得那么輕松、痛快。我換上滑冰鞋后，心里想：這下我也可以像“小燕子”似的飛來飛去了。

我先扶著邊上慢慢往前滑，伴著一聲：“哎喲”我坐在了地上，媽媽趕快把我扶了起來，我慢慢地往前走，走一步摔一跤，再走一步又摔了一跤。媽媽心疼地說：“我們不學了?！?，我連忙說：“沒事，我要學?！蔽矣址鲋鴻跅U站了起來接著練。不知不覺中，我加快了速度離開了邊上，和小伙伴們一起滑了起來，終于會滑冰了，我好開心??！

快到傍晚了，我和媽媽才依依不舍地離開了滑冰場。

我學會了什么作文 篇4

由于哥哥最近實心球要考試，他天天都要到樓下小區(qū)花園里去訓練。我常常打開窗戶，探出腦袋，眼睛直盯著哥哥。只見哥哥把球輕而易舉地扔了出去，球好似小鳥一樣飛了出去，到花園對面才停下來。哥哥這么厲害，爸爸也不教我，哼，我現(xiàn)在就去練！我穿上運動鞋，用力地拿起身邊的實心球。呀，實心球怎么那么重??！我剛走到門口全身上下就開始發(fā)抖，但我仍是堅持把實心球搬到樓下。爸爸看我來了，便說：“阿米，你也要學實心球啊，來嘗嘗吧！”

我一邊把球舉過頭頂，一邊想象著運動員的樣子，然后將球扔了出去。可是實心球沒有向高空飛去，而是重重地砸在我腳邊，爸爸和哥哥在一旁哈哈大笑。爸爸說：“扔實心球是要有弧線的，不能光往天上扔??！”我聽了點點頭，接著又試了一次。我先把球舉過頭頂，然后用全身的力氣把球扔了出去，腳隨著重心一起向前倒，看到球飛了好遠我興奮壞了。我又試了幾回，球也都飛了好遠，多練了幾回之后，我發(fā)現(xiàn)扔得越來越遠了。忽然，窗口里傳出了媽媽的贊揚聲：“小米，你真棒！”

我聽了媽媽的話，感覺心里暖暖的，很愜意，我也很興奮，扔實心球真好！

我學會了什么作文 篇5

陳子昂

上周五，我學會做“三明治”啦！這可是我第一次做“三明治”啊！它的做法看似簡單，可對于不會的人來說，可是一件非常難的事情呦！

“三明治”最不能少的是兩種好吃又好玩的食材——雞蛋和火腿腸。好玩在于這兩種食物可以做手工，雞蛋殼上可以畫畫，火腿腸可以雕刻出許多有趣的形狀（人物、動物、植物等）。

我先把火打開，在鍋里放點油，把雞蛋殼輕輕一敲，金黃色的蛋液流到鍋里。鍋里的油“嗞嗞啦啦”的炸個不停，再把火腿腸放進鍋里，把雞蛋翻個身，再放入面包。就這樣我手忙腳亂的不停翻雞蛋、面包和火腿腸。過了一小會兒，雞蛋、面包和火腿腸都煎好了。我拿出盤子，先把煎好的面包放在盤子里，再把番茄醬涂在面包上，然后按順序放上煎好的雞蛋和火腿腸，最后再放上一片涂好番茄醬的面包。一個好吃的“三明治”就做好了。

吃到自己親手做的食物，真是一件很有成就感的事啊！

我學會了什么作文 篇6

今天，我不小心把墨水滴到了衣服上，褲腿上頓時布滿了污點。我趕緊用手去擦，可是一點用也不頂。這次媽媽沒有像往常那樣幫我洗，而是讓我親自來洗。

我拎著衣服，提著小板凳，三步并作兩步地來到衛(wèi)生間。媽媽讓我把衣服放進盆里，把沾滿污點的部分完全浸泡在水中，然后用手搓一搓，可是污漬就像在布料上生了根一樣，根本沒有掉下來的意思。媽媽又讓我在污點部位打上肥皂，再用手搓。嘿，這一招還真管用，盆里水的顏色越來越深了，而衣服上的污點也越來越淡了。搓完了，我就用水沖洗，不一會，盆里就布滿了泡沫?？梢路€沒洗干凈，我只好換了一盆水，重復剛才的動作搓洗起來。起初，我還忙里偷閑地玩玩水里的肥皂泡，可是由于污漬太頑固，等到換第三盆水的時候，我已經完全沒有心情跟它游戲了，因為我的雙臂已經非常酸痛，手也被水泡“胖”了?？墒且路线€有幾個淡淡的印記。媽媽又教我把肥皂打在印記上，用指尖掐著那塊小小的印記使勁搓。

功夫不負有心人，經過近半個小時的“艱苦奮戰(zhàn)”，褲子終于洗干凈了！爸爸表揚我真能干，我心里美滋滋的。但我也在心中默默地說：“洗衣服真不容易呀！雖然學會了洗衣服，但以后做事還是要小心，因為墨水漬實在太難對付了！”

我學會了什么作文 篇7

我學會了寫化學方程式

暑假前，老師布置了一個作業(yè)——寫手帳。因為我喜歡化學，所以我決定將化學加入到手賬中，但是我當時并不在行，于是我決定學寫化學方程式。

我要寫的是雙氧水（過氧化氫）和豬肝（過氧化氫酶）的反應。我先在試管中倒入大約占整個試管1/4的雙氧水，然后切一塊大約食指指節(jié)大小的豬肝。我將豬肝小心地放入試管中，這時，絲絲氣泡劇烈的冒起來，看來這是起反應了。

我小心地劃了根火柴，因為這是我第一次劃火柴，我很害怕傷到自己，所以就慢慢地摩擦著，可是摩擦了半天居然沒劃著。我的心一橫，用力一劃，終于劃著了，火苗冒了起來。我趕緊把火柴吹滅，趁熱伸入試管口，火柴竟然復燃了，這是為什么呢？我打開電腦查閱資料，發(fā)現(xiàn)反應后會生成水和氧氣，而氧能助燃，所以火柴就復燃了。我對著電腦抄下了化學方程式：2H2O2======2H2O+O2↑。

從這次實驗當中，我了解到遇到問題一定要學會自己解決，還學會了用實驗來探索科學的本質。

我學會了什么作文九篇

我們要如何寫好一篇作文呢？作文是我們構建和展示自己世界觀和價值觀的載體，寫作是一個不斷進步和超越自我的過程。一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分，編輯為您搜集整理的這篇“我學會了什么作文”內容，請您放心參考本文！

我學會了什么作文(篇1)

寒假里，媽媽給我買了一雙溜冰鞋。溜冰鞋有四個輪子，晚上溜的'時候還會發(fā)光呢！溜冰鞋的顏色是粉色的，上面還有白雪公主的圖案，我十分喜歡。媽媽還給我買了一個頭盔和一套護具。

在操場上，我迫不及待地穿上溜冰鞋。我想溜冰是一件容易的事，沒想到溜冰鞋穿在我腳上，這么重，而且一點也不聽我的話，站也站不穩(wěn)。媽媽告訴我，先要站穩(wěn)，然后兩條腿要成“八”字形，身體稍微往前傾斜一點。媽媽扶著我溜了起來，我沒掌握技巧，沒溜幾步，就差點要摔倒，幸虧媽媽扶著我。一圈溜下來，媽媽扶得滿頭大汗，我溜得滿臉通紅，像一個大蘋果似的。媽媽說：“不要灰心，慢慢來，我們休息一會兒再溜。”漸漸地，媽媽就松開了手，我居然一個人能慢慢地向前溜去，哈哈，太棒了。

哇！我學會溜冰了，真是太高興了！

我學會了什么作文(篇2)

我學會了打籃球

任科旭

7月9日星期五晴

這個暑假，媽媽給我報了一個籃球班，我每天都去訓練。

我不會打籃球，連運個籃球都運不好，還沒拍幾下，籃球就飛到其它地方了，我只好跟在后面追；有時候我拍的太用力，籃球就飛得很高，我跳起來都接不到……盡管如此，我還是喜歡打籃球。

今天我早早地起床去打籃球了，我想，堅持訓練一定可以提高自己打籃球的技術。張教練每天都先教我們運球，讓我們先扎好馬步，然后左手護球右手運球，一組一百個，做五組，然后換手。經過幾天的訓練，我感覺自己運球進步很大，可是每次右手護球左手運球的時候，球總是不聽話，還沒拍兩下就飛了，我非?？鄲?。張教練告訴我把球的高度控制在膝蓋以下就好了，我試了試，球果然不亂跑了。

我越拍球心里越高興，感覺自己的運球技術進步很大。通過這件事情，我明白了：凡事只要找對了方法，就能把事情做好。

我學會了什么作文(篇3)

夏天快到了蚊子越來越多，姥爺發(fā)現(xiàn)窗紗破了幾個洞，就對舅舅說：我們一起定窗紗吧？舅舅說：好??！我說：我也來幫忙。他們問我你會定窗紗嗎？我說：不會。我又說：要不你們一邊訂，我就一邊學，好忙？他沒都說：好主意。

開始訂姥爺說：第一步，我們先把舊的窗紗了卸下來。我問姥爺：怎么卸呀？老爺說：先把卡在卡槽里的膠條弄出來，然后把舊的窗紗扥下來就行了，第二步把新的窗紗鋪上去，把多余的剪下來就行了。我問姥爺：然后呢，然后呢，然后怎么做老爺說：然后用膠條卡在卡槽里，一定要卡緊很緊，要不窗紗開了，蚊子又能進來了。一個窗紗就換好了，最后把窗紗按在窗戶上，就算完工了。

今天我終于學會了定窗紗了，以后我就可以幫我的家人定窗紗了，我實在是太高興了。

我學會了什么作文(篇4)

夜深了，靜了，大家都睡著了。是?。∮姓l不知道睡覺呢？我感覺自己后面濕淋淋的。想起媽媽說的話，真讓人心疼?！敖裉炷惚匦枳约阂粋€人睡覺！”哎！真慘！清明回家，媽媽讓我自己一個人睡覺，我在路上允許的好，由于這樣學會了自立，又有游戲玩。真是一舉兩得！可到了晚上，獨自一人躺在床上，腦子里泛起了一些妖魔鬼怪呀！一些恐怖的東西！真是讓人不寒而栗！就這樣，我在床上煎熬了一個多小時。

我從床上蹦，起來，腦子里忽然浮現(xiàn)出爸爸慈愛的面孔：“兒子，任何事情都有第一次，熬過了第一次后面就輕松了?！蔽业哪X子飛快的運轉著，想那些能睡著的方法。我不是腦子里總想著妖魔鬼怪嗎？不想不就行了嗎？

夜深了，靜了。大家都睡著了了。我爬下床，坐在沙發(fā)上把眼睛合上，心里念道：“我要睡覺，我要睡覺……”不知念了多長時間，似乎沒什么效果反而心跳更快了！夜深了，靜了，大家都睡著了。我把課外書拿來，打開臺燈。看??！看！不知看了多長時間，只覺得腦子里更加混沌了，書中的人物在腦子里跳來跳去，不行！我得另想辦法。

夜深了，靜了，大家都睡著了。我跑到媽媽的房間里，懇求媽媽：“媽媽，您能不能陪我睡一會兒？”“是誰今天在路上說自己肯定一個人睡的？”我知道自己理虧，變跑出了媽媽的房間。哼！我干脆造作業(yè)！我把學校的功課拿出來瘋狂提前做，不知做了多久。我累了，頭好痛。我爬上床，過了一會兒，便呼呼大睡。

終于睡覺了！

我學會了什么作文(篇5)

同學們，你們會打五筆字法嗎?我原來可不會打，可現(xiàn)在我會了，你們想知道我成功的秘訣嗎?我現(xiàn)在就告訴你們。

我姐姐家有一臺電腦，每當她打開電腦打五筆字時，每分鐘打100多個字，那時我只有在旁邊羨慕的分。有一天，姐姐問我:盤鄭一，想學打五筆字法嗎?我一聽高興極了:想!當然想!說著我按了一下電腦上的五筆字法練習?？墒?，看著這些字，我不知從何打起。后來姐姐說:要想學會打五筆字法必須從字根練起。聽姐姐說完，我便打開字根表練習起來。

我看著字根，也不知道按哪個字母。姐姐就叫我打開字根表看著練，練熟了，就把字根表關了，背著練。

聽了姐姐的話，有了剛才的經歷，我再也不敢莽撞了，想了想姐姐說的要領，打了起來。我一個字根一個字根的打，打完了一篇又一篇，打完了一區(qū)又一區(qū)，一，二，三，四，五區(qū)在我的努力下、在姐姐的鼓勵下，用了兩天時間，我記熟了字根表，能背著打了。

接著，姐姐就叫我練習拼字了，我拼第一個字測時，按了IMJ，測字便出來了，我又接著一個字一個字地打，發(fā)現(xiàn)我會打了，心里像喝了蜜糖一樣甜。我雖然感覺到手指酸痛，但還是堅持了下去。

也許，成功就像登山那樣，不管路途有多么崎嶇，你都要一步一步的攀登，這樣才能達到目的。

我學會了什么作文(篇6)

鳴蟬奮力地甩掉了外殼，因而獲得了高空自由的歌唱，壁虎勇敢地掙中斷了尾巴，因而在危難中保全了它弱小的生命；算盤若填滿自己的空位，變得座無虛席，將喪失自己的運算功能。對那些不該擁有的東西，我們應該舍棄。

沒錯，拋卻也是在提高，拋卻也是一種聰明。有一個孩子，伸手到一個裝滿榛果的瓶里去，他盡其所能地抓了一把榛果，當他想把手收回來時，手卻被瓶口卡住了。他既不愿拋卻榛果，又不能把手縮回來，不禁傷心地哭了起來。一個旁邊的人對他說：你滿足些吧！只拿一半，讓你的拳頭小一些，那么你的手就可以很收留易地拿出來了。在糊口中，有時候只有拋卻才能得到，但許多人卻不明了二者的辯證關系，一味地想要獲得，不想拋卻，結果卻什么也得不到。

拋卻是另一種形式的選擇：我們離開家鄉(xiāng)寧靜的糊口來到都市是為了能更好地發(fā)展出自我；我們拋卻了城市安逸的糊口來到偏僻的山村教書，是為了奉獻自我；不收取賄賂是為了清白為官，不奴顏媚骨是為了一身正氣。

現(xiàn)實糊口是復雜的，而我們的承受力有限。假如人生是一個倉庫，不管倉庫多大，一種東西充斥其中時，另一種東西定然無法進入。人的一生中有良多事情需要作出類似的選擇。舍棄應該舍去的，你便是智者；舍棄不該舍去的，你就是愚夫。世界文豪高爾基在他的房間失火時，沒有顧及家具、財產、衣物，甚至沒有顧及生命，卻從熊熊大火中救出了幾箱書。

糊口中有的東西是可以拋卻的，如虛名、小利、但有的東西卻永遠都不能拋卻，好比尊嚴、責任等，這些都是人之為人的最根本的東西，拋卻了它們，我們就會淪落為社會的渣滓。

一位教授向一位聞名的禪師問禪，禪師以禮相待，卻不說禪，將茶水注入教授的杯子，杯子已滿還不中斷注入。教授眼睜睜地望著茶水不停地溢出杯外，終于忍不住大聲說道：“已經溢出來了，不能再倒了?！薄澳憔拖癖樱倍U師答道，“里面裝滿了你的看法，你不先把杯子倒空，我如何對你說禪？”

有些人什么都不愿拋卻，結果什么也得不到。

我學會了什么作文(篇7)

我學會了打高遠球

曹源

我一直很喜歡打羽毛球，我最喜歡打高遠球，但是這打高遠球可是要下很大功夫的，讓我?guī)銈兞私庖幌逻@段過程吧！

首先高遠球是這樣打的：

1、架好拍，身子面對右面；2、轉身體面對前方；3、將脈博貼近耳朵，手腕不要動；4、把手舉起來到最高點，用力向下扣(走最遠路線）。

我在學的時候教練說我動作做的好，可是到了后面教煉又說我移動的時候不要用前腳掌，架拍要壓住，要倒拍，力度要很大，不要拍直線……我的心情本來挺好的，但被教練說后像被倒盆了冷水。

后來我媽跟我對打的時候就經常打高遠球，我懷疑媽媽已經知道這件事了，反正多練就能提高水平，我就沒那么難受了。

果然不出的我所料，在第二節(jié)羽毛球課上，我移動打高遠球的水平瞬聞提高，老師在在課上特別表揚了我，還給我一個人的錄了視頻，在群里表揚了我，我感覺我的人生已經達到了巔峰。

我發(fā)現(xiàn)打不好一點都不可怕，重要的是你努不努力。

我學會了什么作文(篇8)

我喜歡吃雞蛋，其中最喜歡的是荷包蛋。當我聞到廚房里飄出的煎蛋香味時，馬上就會垂涎三尺。

我的肚子里發(fā)出了“咕咕咕”的聲音，于是我去冰箱里找了找，發(fā)現(xiàn)有幾個雞蛋，我的腦子里冒出了一個念頭：煎荷包蛋吃怎么樣？好啊，我就自己煎一個吧，順便學學怎么煎。說干就干，我在冰箱里挑了一個油亮亮的大雞蛋，在柜子里找到一個大大的平底鍋。首先，我開了火，把亮晶晶，金黃金黃的油倒在鍋里，再把雞蛋殼敲破拿掉，把去了殼的雞蛋放入鍋里，我拿出媽媽平時炒菜的鏟子，把蛋黃打碎和蛋清融合起來。由于我太用力了，蛋四處流，我只好把它們歸攏在一起。我心里想出了一個主意，把火開得大一點，不就快一點嗎？我得意地把火開到大檔，沒想到荷包蛋馬上焦了。我去請教了媽媽，媽媽微笑著對我說：“心急吃不了熱豆腐，讓我來教你吧！”于是媽媽手把手教我：“首先我們要在鍋里放一點油，把雞蛋放入鍋里，調小火，等一面熟了就翻個身，等它變成固體之后就大功告成了！”我在媽媽的指導下，順利煎了一個香氣撲鼻的荷包蛋，我淋上醬油嘗了嘗，美味可口，好吃極了！此時的我心里充滿了成就感，心想，我終于學會煎荷包蛋了！

我學會了什么作文(篇9)

我超級喜歡吃雙皮奶，于是我便請求媽媽教我做。媽媽同意了說：“這次先教你做懶人雙皮奶，可以嗎？”我開心地回答：“可以呀，下次再學標準雙皮奶的制作也可以?！?/p>

現(xiàn)在我要開始做了。要準備的工具有：蛋清分離器、打蛋器，要準備的食品有：純牛奶200毫升、雞蛋一個、白糖5克、麥片10克。

首先，打雞蛋，打雞蛋的時候要注意，不要把蛋黃給弄破了。二、分離蛋黃，用蛋清分離器將蛋黃分離岀來，然后將蛋清放入碗中。作文三、將200毫升牛奶倒入裝有蛋清的碗中。四、加入白糖用打蛋器攪拌均勻分離泡沫，入鍋用大火蒸煮十分鐘左右。五、關火后在鍋里悶5分鐘后取岀，靜至冷卻，然后放入冰箱。3小時后即可食用，吃的時候撒上麥片最好吃。

我感覺我做的雙皮奶比外面店里吃的好吃多了，香甜可口、絲滑美味，可能是因為是自己的勞動成果，所以感覺格外的美味。

我學會了什么作文7篇

我的“我學會了什么作文”充滿了想象力期待它能夠得到您的認可。寫作是表達內心深刻情感的有效途徑，寫作是為了將自己的思想和理念傳達給別人成為更加有影響力的人。我們平時應加強寫作的片段練習，比如仿寫續(xù)寫改寫縮寫擴寫。如果你覺得這個信息對你有益可以把它推薦給你的朋友們！

我學會了什么作文【篇1】

這段時間，我宅在家里，獲得了一個成就"炒蛋新手"。

我先是看了我爸爸炒韭菜炒蛋，然后我也學著做了一遍。我先是拿出了三個蛋，我拿起了雞蛋向桌子桌面上一敲咔嚓雞蛋破了，我把兩只手往里伸，再向外一掰，一掰雞蛋一分為二了，里面的蛋液流進了碗里。

我在蛋液上倒上我爸事先預備好的切成小段的韭菜，進行攪拌。在鍋內倒入少許食用油預熱，將攪拌好的`蛋液倒入鍋中，發(fā)出了滋滋的聲音，我揮舞著鍋鏟，那激動的心，顫動的手，那無法用語言表達的緊張。

忽然我跳了起來，自己似乎熱鍋上的螞蟻，原來我健忘放鹽和味精了，可是這時已經晚了，無法拯救了。

我把燒好的成品給家人們品嘗，他們都說太淡而無味了，但爸爸媽媽仍是對我第一次的作品給予了肯定，相信再來一次的話一定會長短常厚味的。

固然我第一次炒韭菜炒蛋，有一點點不完美，但是我相信多加訓練一定可以變得更加完美。

我學會了什么作文【篇2】

昨天上午8點，是我在書與畫藝術教育第一次練鋼筆字的日子。

剛開始學鋼筆字時，老師要求我們先把筆握好，接著開始寫，寫完之后要先給他看一下，然后再開始寫第2個字。最后，寫完了給老師批改，改的時候，老師還會提前布置下一次的作業(yè)。作業(yè)內容就是把今天寫的內容再寫一遍，當老師批改我的習字冊的時候，說：你這一次寫的不認真。我傷心極了。老師見我這么傷心又過來安慰我說：你這是第一次練，肯定不好看，只要你寫習慣了，之后一定會寫得很好的。我說：是真的嗎？老師說：真的。我的心情一下又晴朗了。

我只有認真地寫字，才會有更多的進步和收獲。所以我以后一定會認認真真地寫好每一個字的。

老師點評：剛筆字不好寫，想寫好看了，更是要付出許多汗水。加油，孩子，你的鋼筆字已經寫得很不錯了。

我學會了什么作文【篇3】

今年我12歲了，我也想做一些力所能及的事情，于是我決定煮飯。

我信心滿滿地想到：這點小事怎么能難得倒機智的本小姐呢?于是我在碗里倒了1些米，并將米淘洗干凈，把米倒入電飯鍋，并放了少許水，打開開關就開始煮飯。過了十分鐘，我打開鍋蓋?！疤炷?”我不禁大叫了一聲。媽媽聞聲趕了過來：“怎么了?”原來是我水放多了。

我內心想了想還是放棄吧，我肯定不會成功的。媽媽似乎看出了我的心思，說：“不要氣餒，你總是要學會的。”聽了媽媽的話，我想也對，不然我以后總不可能做個潑婦吧。我說道：“媽媽，我覺得我能行。”“這就對了嘛。其實煮飯也是有絕招的，煮的時候誰要適當，煮完飯，要再燜個幾分鐘。”我聽了媽媽的話，重整旗鼓，再一次嘗試：先倒一碗米，淘洗干凈，把米倒入鍋中，倒入適當的水，打開開關，開始煮。過了一會兒煮好了，將飯燜了一會兒，開鍋了，“媽媽我成功了?！眿寢屝牢恳恍?。

這次煮飯的經歷讓我明白了，世上無難事，只要用心學就一定會成功。

我學會了什么作文【篇4】

1.注重調動學生的寫作積極性。

正如贊科夫所說：“在學生情緒高漲，想把自己想法表達出來的氛圍中，才能使兒童產生出豐富多彩的語句?！痹谠O計過程中，通過圖片導入，在質疑思考中讓學生明白本次習作的要求，通過畫過程導圖、佳作欣賞等方式，充分尊重學生的個體差異，調動學生寫作的積極性。

2.注重挖掘學生身邊的典型。

新課標強調：“寫作教學應貼近學生實際，讓學生易于動筆，樂于表達，應引導學生關注現(xiàn)實，熱愛生活。”這次習作內容，是寫學生自己的生活經歷。因此，寫作前，教師應當想方設法喚起學生對生活的回憶，調動他們的生活感受，大膽地“我手寫我心”。

3.注重弘揚自主精神。

本次習作中，充分注重發(fā)揮學生的自主性，由自由言說到集體評議，從自主習作到師生共同評議……一系列教學環(huán)節(jié)的設計，充分發(fā)揮了學生的主體作用，立足學生自主習作能力的培養(yǎng)。

我學會了什么作文【篇5】

在我的記憶中，都是我被他人關愛，被他人呵護。直至五年級發(fā)生的一件事，才讓我真正嘗到了關心他人是一種什么樣的滋味。

那是星期一開學，我們班有兩人請假沒到校，一個是張新宇，另一個則是王闖。由于老師沒告訴班上的同學他們兩個請假了，只有坐在那一片的同學才知道他們沒到校。

事后的兩天里，張新宇都沒有來學校，這讓同學們開始互相猜測張新宇沒到校的原因：有的是說，張新宇生病了，病得厲害，所以就沒來學校；有的是說張新宇回老家了，他老家很遠，所以回來的晚一些……各種各樣的猜測都有。正在大家討論的水深火熱的時候，在星期四這一天，張新宇終于返校了。只見他神情恍惚，無精打采的，跟平時愛說、愛笑，和同學打成一片的張新宇完全不一樣了，他變得沉默寡言，一下課，就靜靜地趴在課桌上，有時，眼里還有一些淚花……就這樣“張新宇之謎”一直持續(xù)到

我學會了什么作文【篇6】

有一天，我去公園玩。我看見有許多小朋友在那快活地騎自行車，腦海里閃出了一個念頭：我要學騎自行車！我回到家里嚴肅地對爸爸說：“爸爸，我想學自行車。您教我吧！”爸爸聽了，馬上幫我買了一輛帥氣的自行車。

在一個太陽高照、陽光明媚的早上，我和爸爸迫不及待地來到了公園里學騎自行車。爸爸拍了拍我的肩膀，說：“騎自行車，就一定要先保持身體的平衡?！蔽遗d奮地把屁股一翹坐在了自行車上，我還沒動，自行車就往左邊倒了下去，我被自行車壓住了腳，爸爸連忙走了過來，一只手拎起自行車，一只手把我扶了起來。我慢慢地挨到椅子上，垂頭喪氣地對爸爸說：“爸爸，我不學了！好疼呀，我可不想再摔跤了！”爸爸聽了，把臉一沉。怒氣沖沖地說道：“無論做什么事都不能半途而廢，而是要堅持到底！”聽了爸爸的話，我十分慚愧。更加堅定了一定要學會騎自行車的信念。我又坐上車，爸爸走了過來，和顏悅色地說：“這樣吧，我在后面扶著自行車，這樣你就不會摔著了。”爸爸把雙手搭在自行車后面，我一腳踩在腳踏上，用力扶穩(wěn)車頭，騎了十幾米之后，我聽到爸爸的聲音從后面?zhèn)鱽恚骸澳阏姘?！這么快就學會騎自行車！”我回頭一看，原來爸爸早就放開手了。我高興極了！因為我終于學會騎自行車了。

通過這件事，我不但學會了騎自行車，而且還明白了一個道理：無論做什么事或學什么東西，都不能半途而廢，要堅持到底。

我學會了什么作文【篇7】

《我學會了做雙皮奶》

據說，順德雙皮奶始于清朝末期，是順德當地一位叫何十三的農民在清朝烹制早餐的時候，不小心在水牛奶里面翻了個花樣，無意中調出人間美食來，雙皮奶并流傳至今。后來又經過了不同人的改進和不同派別的融合，才形成了現(xiàn)在美味的雙皮奶。

星期天我和媽媽一起學做了雙皮奶。我先用剪刀把一袋牛奶一個小角剪開，將牛奶倒入鍋中，然后小火慢煮，煮到沸騰2分鐘后將牛奶倒入一個容器里放涼，在放涼的過程中，需要在另一個容器中倒入兩個蛋清，因為我以前沒做過蛋清蛋黃分離，所以第一次沒有分離成功，將部分蛋黃也倒進了蛋清里去，但第二次我吸取了上一次的教訓，分得就比較完美了。我把蛋清和放涼的牛奶倒在一起，使勁兒攪拌，然后放三勺白砂糖，再次攪拌后放入蒸鍋蒸十分鐘。

再蒸的過程中，我把黃桃用清水洗干凈，削完皮，用刀把它們切成形狀大小基本一樣的黃桃快，然后等待……十分鐘后我發(fā)現(xiàn)雙皮奶沒有凝固，我很失望，不想繼續(xù)做了，媽媽告訴我不要著急，也許是蒸的時間不夠，我們就又蒸了五分鐘，雙皮奶真得凝固了，我將切好的黃桃塊放在了雙皮奶上面，美味的雙皮奶就做好了，吃著自己做的雙皮奶，我樂不可支。

通過這次做雙皮奶我懂得了，不管做什么事情，哪怕它特別簡單，都不能有始無終，要持之以恒，堅持到最后就是勝利。

我學會了什么作文十七篇

使用語法和詞匯巧妙地表達思想和情感是作文的重要任務，寫作還能為讀者帶來獨特的思考方式和解決問題的方法。我對這篇“我學會了什么作文”作文經過精心雕琢，相信它能夠滿足您的需求。我建議您將這個鏈接收藏到書簽夾中，以方便隨時查看！

我學會了什么作文【篇1】

今天體育課上老師說：“這節(jié)課我們來練習踢毽子?！闭f完，他給我們每人發(fā)了一個小花毽。我也拿到一個，它的毛五顏六色，有黑色、黃色、綠色和紅色，真漂亮??！

開始踢了，我用力一扔，只聽“啪”的一聲，毽子碰到天花板，又掉了下來，落在地上，我踢了個空。我想：剛才一定是我太用力了，下一次扔輕點試試吧。

第二次我吸取了教訓，輕輕一扔，可是這次腳沒有準備好，我又沒有接到。我氣呼呼地撿起毽子，猛地一扔，心想：這次非踢準不可。我看準了用力一踢，可是沒有想到這回毽子“嗖”的一聲像離弦的箭一樣，伴著一道優(yōu)美的弧線，飛出了四樓平臺，旋轉著往下掉。我急忙往下一看，啊呀，我簡直不敢相信我的眼睛，毽子正躺在一樓的平臺上呼呼大睡呢！我趕緊飛似地沖下樓，拿了毽子又飛奔上樓，累得氣喘吁吁。我想，這次毽子踢飛，主要是腳太用力了。

這次踢毽讓我明白了，做任何事情都要認真觀察，總結經驗，這樣才能不斷地進步！

我學會了什么作文【篇2】

第一次學彈琴

湖北省洪湖市峰口鎮(zhèn)二中八（二）班白文芮 指導老師：王前保

隨著我的纖細十指在黑白琴鍵上跳躍，鋼琴便演奏出悅耳動聽音樂：時而的水聲潺潺，時而海浪滔滔，時而露水吻春花，時而朝霞伴日出我沉醉于自己演奏的琴音之中，又不得不讓我回味第一次學琴的經過。

那是我讀四年級某一天，和以往一樣我做完作業(yè)后就把電視機打開，看看中央八臺的文藝節(jié)目。我看到電視機里鋼琴王子朗朗正演奏著音樂。那靈動的曲調如同一陣清風，微微撩撥著我的心；那些跳躍著的音符仿若一只只美麗的小精靈，雙翅上絢麗的光輝將我吸引。我如癡如醉地看著朗朗修長的雙指在琴鍵上飛舞，情緒也隨著波瀾壯闊的曲調上下起伏——就在那一刻，我要學鋼琴的決定駐入了我的心。我渴望像朗朗一樣雙手在琴上優(yōu)雅地游走，傳出美妙的琴音。

第二天一早，我對媽媽說出了我想學琴的想法。媽媽先是一愣，然后思考了一會兒說：“學琴是一件很苦的事情，你別看別人在臺上表演得很精彩，其實背后付出了很多心血。你做什么事情都是三分鐘熱情，我怕你又像學畫畫那樣，開始激情很高，結果最后不了了之。”聽了媽媽的話，我內心有點沮喪。但朗朗彈琴的一幕始終在我的腦海里浮現(xiàn)。我不能因為媽媽反對而放棄。我要拿出自己的行動讓媽媽看看我這次的決心。每天放學后，我會特意去琴行駐足一會兒，看看琴行的孩子彈琴 ?；丶抑螅阍谧郎夏７轮鴱??？吹轿胰諒鸵蝗盏男袨椋瑡寢尳K于答應將我送到鋼琴培訓班。

來到琴行，接待我們的是一位笑瞇瞇的男教師，他將我引入琴房。在我剛進門的那一刻，天籟的聲音將我包圍?？v觀四周，那些一雙雙揮動的小手指是那么好看，令我沉醉，直到媽媽叫我，我才緩過神來。我抬起頭，只見老師正站在一架古色古香的的鋼琴前朝我招手。我心頭一熱，疾速沖過去。老師示意我在椅子上坐下，并拿了一本鋼琴入門書。

老師先教我把手擺成圓弧形，并告訴我音名和唱名?！耙裘譃椴臗、D、E、F、G、A、B。而唱名分為”我認真地聽著，在內心里默記著這些知識，直到老師叫我彈琴。

“哆來咪，來咪發(fā)，來發(fā)嗦哆來”老師骨節(jié)分明的手在琴鍵上敲打著。他仰起臉，鋼琴發(fā)出了泉水從巖石滑過的聲音?？粗蠋熾p手在琴鍵上靈活自如地舞動著，我真想自己一下子能學會，也能向老師一樣彈奏一曲，那時何等的愜意呀！

一曲終。我不由得驚呆了！再次我被鋼琴這神奇的器樂所折服。媽媽微張著嘴，仿佛還在回味剛才美妙的境界。一轉眼，對上老師帶著笑意的眸，我心神一動，立馬照著老師剛才的樣子，激動而緊張地彈起琴來。老師也在左邊用低音伴奏。

可我沒料到的是——才彈到第二行音符，我就出錯了。老師美妙的伴奏摻雜著不和諧的音符，使得這個曲子黯然失色。我滿臉通紅，不禁慚愧地低下了頭，靜靜地等到老師的訓斥。可出乎我意料的是，訓斥聲并沒有響起。

老師輕輕地又將我的手指放在琴鍵上，雙眼示意我，目光中帶著撫慰，輕柔的聲音隨之響起：“別怕，新手第一次彈琴都是這樣的。來，別太急了，慢慢來”

我的心慢慢地沉下來，雙手也彈奏得更認真了。漸漸地我彈得流暢一些，身體上下起伏，時而像一只雄鷹，挺直著腰桿搏擊著惡風惡浪；時而像一位水手，弓著腰收縮著艦繩。音調時而上升，時而下落，我陶醉其中忘了自己。

一曲瀕完之際，我不由得微微一笑：鋼琴，我摯愛的朋友，感謝你教會悟出來音樂的美妙。感謝你讓我悟出了人生的真諦：興趣，沉醉，恒心，才能學有所獲，學有所成。音樂來源生活，生命譜寫樂章。我們每一個人都是樂手，應努力演奏生命的輝煌，活出真的自我！

第一次在大會上發(fā)言

湖北省洪湖市峰口鎮(zhèn)二中八（二）班王澳華 指導老師：王前保

今天學校要舉行期中表彰大會，學校要我作為學生代表上臺發(fā)言，這是我第一次在表彰大會上發(fā)言，想到馬上就有一個展現(xiàn)自我的機會，我的心情非常的興奮，我心中是自信的，因為我覺得我是可以擔此重任的。

“下一個項目，請學生九年級代表上臺發(fā)言?！边@時臺上的一個領導說。 這時，一位九年級學生代表周建出現(xiàn)在了視野里。只見他邁著大步，昂首挺胸，目光直指發(fā)言席，他用他穩(wěn)健步伐跨上了那不高的臺階。他似乎很是自信。我相信他的心情應該和我差不多。

他開始念了講話稿，但出乎意料的是，我竟聽不到也聽不清他說的到底是什么，他的聲音似乎在顫抖，看來他的膽小，他已經對自己發(fā)言失去信心了，這是一看壞的念頭從我腦海中閃過。不會我和他的下場一樣吧。我的心開始忐忑起來。

這時，我發(fā)現(xiàn)我原先捏在手里的一片樹葉已經被我不自覺地捏成碎屑了，手指也被讓成了綠色 ?！榜R上就輪到我了，你說我該怎么辦啊？”我問我身邊的董子涵。

“就照著念唄，不要那么緊張，我看你的稿子寫的還可以，他不行，你一定行的！”他一臉嚴肅地對我說。

聽到董子涵的話，我的心情頓時好了些。

“現(xiàn)在有請八年級學生代表王澳華上臺發(fā)言?！?/p>

我站了起來，手里拿著稿紙，我感到我的腿有些發(fā)軟了，我的心一片茫然?？纱藭r，我聽見掌聲四起，身邊的同學都用一種期待的目光看著我，好吧，我要相信自己，我不會辜負大家的期望。

我大步走向主席臺，我走到了所有學生的前面，我覺得臺下的眾多目光像一把利劍射向我,而臺上的領導的目光則更為鋒利。

我越往前走，我就越害怕，我好不容易走上了主席臺，此時，一旁的老師將話筒給我，我沒有想到，那話筒竟是那么的沉重。

我將凳子擺正，坐在上面，我如坐著針氈，我沒有想到我的心竟是如此地惶恐。我腦海里一片眩暈無法說出一言一語。

“親愛的各位校領導，老師，同學們，大家好... ...”

我開始念了，不知怎么的，除了聲音洪亮之外，我的聲音一直在顫抖，天氣不太熱，我卻一直冒著汗。我的手一直在發(fā)抖，一張紙怎么也拿不穩(wěn)，不住的發(fā)抖，我只能把稿紙放在桌子上。

我越往后念，就念的越快，就越沒有感情，就越差，許多字都吐字不清。我

不想再這樣了。我對自己不滿了，我對我自己憤怒，還是來做一點驚人的舉動吧。

最后一段是抒情的，何不在這上面做一點文章呢，而且念了最后一段就再也沒有機會了，要死就死的光榮點吧，何不破斧沉舟，放手一搏呢？

我將聲音再提高一點，語速再放慢一些，吐字再清晰一點，成敗在此。 “美負春光，只爭朝夕”我站了起來，直接脫稿，面向大家，我頓時心潮澎湃，臺下安靜的很，還沒到鼓掌的時候，臺下有了些許掌聲，看來我成功了，我的心情得以平和了一些 。

走下主席臺后，我又開始后悔了，我做的是不是有點張揚了呢？我有些迷茫，我找不到我的班級在哪里了，直到有人想我招手，我才看清班級的位置。

這時，我看了看后面的薛老師和尹老師，他們都自我鼓掌并微笑，這時班主任王老師來了，他豎起了大拇指，這令我出乎意料，也讓我很高興。這是我第一次在大會上發(fā)言，讓我看到了自信。

我學會了冷靜思考

馬上就到十一點鐘了，數學老師說必須將黑板上的一題做完才能回家。由于想早點兒回家，我就匆匆忙忙的掃視了一遍題目，就將目光投入到了圖中。

我心急如焚：怎么辦？怎么辦？如果回去晚了，爸爸一定會罵我的。我的心怦怦直跳。雖然我一直在想題目，但卻絲毫沒有頭緒。最終，我決定重新讀題。為了找到突破口，我認真讀題，結合圖形一點一點兒的分析。

已知△ABC與△ABD是等邊三角形… …好像可以用全等的辦法證明兩個三角形全等，自然的，兩個對應角就相等… …我立即投入到緊張的計算之中，可一直缺一個條件，看來此路不通，我無奈地搖了搖頭，表明我不會做。難道… …難道是老師把這道題抄錯啦？我便鼓起勇氣，問老師：老師，這第一題是不是有問題？只見老師眉頭緊皺，認認真真地審視著黑板上的題目……

我在心底里暗暗自喜：看我，多聰明！我期待著老

師的回答。

沒有問題。老師的這一句話使我的心瞬間跌入谷底，只感覺一陣涼意從指尖瞬間傳遍全身……又有同學向我擠眉弄眼，我尷尬至極。

我雙手抱頭，不知所措，老師似乎看出來我不會做，就走到我身邊，小聲地問：怎么啦？

證這兩個三角形全等還差一個條件。

嗯，這一題難就難在這里，他們也都是在這里卡殼了。試一試，看能不能用角與角之間的轉換，不要學了后面的，忘了前面的。

可……怎樣利用角與角之間的轉換呢？我停下手中的筆，想啊想啊……噫，這個角等于三角形的內角和減這兩個角，而另一個角又等于周角減另兩個角，前兩個角與后兩個角又相等，這樣，全等就不差條件了。我激動萬分：原來這道題也不是很難，只要認真一點，就可以想出來。

我飛快地將答案寫了出來。我做完啦！我情不自禁地大叫一聲。我將我的答案交給老師，老師迅速地瀏覽了一遍，丟下了一句：思路是對的，做的很好。想想看還有沒有其它的辦法。

我回到座位上直跺腳，我回家的想法再一次被收起來了。我冥思苦想著，再一次沉思……過了一會兒，我的好朋友胡文也做完了，我為他鼓掌。

我突然發(fā)現(xiàn)有一種證法跟前一次證法相類似，但不同的是可以少證一次全

等。就這樣……第二種證法我也證完了。老師點了點頭，走上講臺，說：今天白駿翔和胡文兩位同學表現(xiàn)得非常好。我們解題時應學會冷靜思考，不要操之過急。俗話說‘心急吃不了熱豆腐’。聽了老師的這番話，我開心極了。終于可以回家了，我就如一只被囚禁的小鳥回歸了夢寐以求的大自然一樣……

可回到家中，心里卻滿是懊惱，早知道是這樣，我就應該冷靜思考，認真讀題，這樣不早就回來了嗎？

經過這件事，我明白了遇到難題不能過于慌亂，必須學會冷靜，學會鎮(zhèn)定，必須沉心靜氣，深入思考。只有這樣才能我們找到發(fā)突破口，解決難題。

我學會了什么作文【篇3】

去年暑假，我再也不想像只笨拙的小企鵝一樣，套著游圈游泳了，于是，媽媽幫我報了一個游泳培訓班，班里有十幾個小朋友，全部由一位教練負責。

有一段時間，因為去旅行，我缺了好幾天課，再上課的時候，我發(fā)現(xiàn)有些同學已經在深水區(qū)里練習了。我羨慕地看著他們，試著不用浮板，把頭抬起來，可不是手伸慢了就是腳配合得不好，身體老往下沉，還咕嘟咕嘟地喝了幾口水。我沮喪極了，打起了退堂鼔，心想：這么難，我不想學了。教練看出了我的心思，對我說：看，別的小朋友在深水區(qū)里像小青蛙一樣游來游去，多么逍遙自在呀！我低頭想了想，對教練說：我也行！于是，在教練的教導下，我把兩臂伸直，身體成一直線，雙手向下?lián)芩杨^抬起來，再沉下去，接著腳像青蛙一樣的先張開后合攏。我很認真地領會這些動作，通過反復地練習，過了幾天，我可以在深水區(qū)游幾個來回了，心情真舒暢呀！

現(xiàn)在，我游泳越來越棒了！我一口氣可以游800米了呢！每次游泳都不覺得累，就像一條小魚兒在水里穿梭，看到那些在淺水區(qū)套著游圈的大人或孩子，心里就會感到一絲自豪。

通過這件事情，我明白了一個道理：堅持就是勝利！我為自己有堅持不懈的精神而開心，自豪。

我學會了什么作文【篇4】

做家務是一種勞動。我最愛幫媽媽做家務，特別是炒菜心。

傍晚做飯的時候，我走進廚房，看見媽媽在炒菜心。我也想學炒菜心，可是不會炒菜心。媽媽這是好像看出了我的心思，就拍了一下去的肩膀說：“來，媽媽教你炒菜心?！蔽腋吲d得跳了起來。于是，媽媽就像指導老師那樣指導我。我就像實習生一樣親自下廚。

我首先把菜心拿出來，放在旁邊，再把菜心放在水盤里，然后把菜心一條條的洗干凈，從內洗到外。菜心洗干凈后，我倒掉臟水，又重洗一次，再把菜心放在水盤里浸泡30分鐘。接著我把鍋洗干凈，30分鐘過后，我迫不及待地伸出雙手把菜心撈進籃子里。鍋燒熱了，我就放一點花生油倒進鍋，再小心翼翼地把菜心放進鍋。鍋里的油好像在掙扎得歡蹦亂跳起來似的，哇，我的手好痛。我一看，紅彤彤的，原來是被油炸到了手。我頓時痛得哇哇大叫起來，歡樂的淚水從我眼里奪眶而出。當時我心里既難受又興奮。這種新鮮的滋味，真是難以言表。然后我又繼續(xù)炒菜。

不一會兒，我聞到了一股股香噴噴的味道。菜心就快炒熟了，我細心地放了一點鹽，兩三粒味精，再倒一點醬油，炒幾下就熟了。我高興地拿盤子來，把菜心慢慢地鏟上盤里。我把炒好的菜心放上飯桌。媽媽拿起筷子嘗了一口，驚訝地說：“你炒得很好吃。”我高興地笑了。

今天，我學會了炒菜心。可真不容易。看來做媽媽的也不容易，每天都要做家務，還要教育孩子。所以，我除了為媽媽做一部份的家務活，還要對媽媽您說一聲：“媽媽您辛苦了。”

我學會了什么作文【篇5】

這個暑假,我有一個想法,我要學會騎自行車。從此，我的學車行動開始。

第一天，由于我個子不高，爺爺把自行車的座位放低了一點。我坐上去以后，平衡感非常不好，坐姿也有點彎，心里還有點小怕。爺爺幫我一次次糾正坐姿，只要我坐偏了，腰彎了，他就馬上糾正我。這樣有爺爺在身邊，我的膽子也慢慢大起來，感覺不那么可怕了。

第二天，我坐上去和第一天感覺有所不一樣了，平衡感稍微好了一點，膽子也大了點。好像爺爺也沒有第一天那么辛苦了。不過速度還是很慢，還是不夠放開，怕摔，所以，騎了三圈用了一個小時，我也好累，心情有點低落，看到爺爺滿頭大汗，我的心里不是滋味。我暗暗跟自己說，徐宇杰，你一定行！加油！

第三天，我很輕松地邁開我的腳，坐上去，蹬起來，平衡感已經OK了。最重要，心里不想也不害怕了，而且速度也提高了，五圈下來只用了40分鐘左右。進步大吧！我自己都不相信，爺爺在旁邊一直夸我。這時，我明白前幾天的努力不是白費的，好開心！感到非常得快樂。明白原來自己努力得來的好成果會讓人如此興奮。

接下來的幾天，我感覺自行車在我手里是這么得心應手。跟著風，跟著好心情，跟著快速度，在練習場地一圈圈畫出好幾個圓?？粗鵂敔斪谂赃叺氖^上，微笑得看著我，我知道：我終于學會了騎自行車。這是暑期讓我非常開心的一件趣事。

我學會了什么作文【篇6】

去年8月，媽媽建議我去學一門樂器。聽媽媽說吹薩克斯很能體現(xiàn)男人的魅力，我決定學習吹薩克斯。

可是，吹薩克斯可不好學了！一開始我看見那金黃色的薩克斯和老師吹出的美妙樂曲，非常喜歡，讓我覺得吹薩克斯很簡單，

但是，我自己開始吹的時候，卻吹不出聲音來。我一連試了好幾次都吹不出來聲音！就在我打算放棄的時候，老師對我說：別擔心，我剛開始的時候也和你一樣吹不出來，只要你每天練習二三十分鐘，就可以和我吹得一樣棒?！袄蠋熯@句話讓我豁然開朗，堅持每天練習吹薩克斯。

后來，我又遇到了難題。爸爸和媽媽又讓我吹練習曲，曲調一點也不好聽，真是太沒意思了。本來我覺得上課會很有趣，可是，我發(fā)現(xiàn)每次課程開始的時候都是練習音階和長音，都快把我煩死了。所以每次練習我都會發(fā)小脾氣。這時，老師和爸爸都會鼓勵我，表揚我的進步，他們還每天督促我堅持練習吹薩克斯。于是，我加緊了練習，每吹錯一個音節(jié)，我就會重復吹那一段，直到吹好為止。老師說我有了很大的進步。

過了一段時間，老師又說我節(jié)奏有不好。于是，爸爸給我買了節(jié)拍器。我在練習時邊聽節(jié)拍器邊吹薩克斯，不停地練習。幾周后，老師和爸爸都說我進步明顯。

在漫長的學習中，我總結出人生的規(guī)則：每一件事情必須要有耐心和細致才能做好。

我學會了什么作文【篇7】

今天我們語文課上學習一篇課文《可貴的沉默》，讓我感到很羞愧，因為我也不知道媽媽的生日，我也很少幫媽媽做事情。我想雙休日幫媽媽做家務，讓媽媽體驗有我這個女兒的快樂和幸福。

星期六快中午的時候，該做飯了，我對媽媽說：“媽媽，我老吃你做菜，今天我也想學會做菜，以后做給你吃，好不好呀!”媽媽同意了，于是教我怎么炒菜。

媽媽讓我先把菜洗干凈，然后先切肉，把肉切成片，我把肉切的一塊厚一塊薄，媽媽在一旁鼓勵說：“真不錯!比我第一次切的好?！痹趮寢尩墓膭钪С窒拢野亚炎?、辣子、西紅柿也切成了片，把蔥姜切成碎片。然后把油倒進鍋里，燒熱，先放肉炒，把肉炒的變了顏色，放上鹽、醬油和切好的蔥姜炒，再放茄子、辣子、西紅柿，翻炒幾下，蓋上鍋蓋燜上5分鐘，菜就熟了。

把炒好的菜裝進盤子里，看著顏色很好看，聞一聞真香，不知道味道怎么樣。讓媽媽先吃，媽媽挑了一筷子菜嘗了嘗，咂咂嘴說：“吃閨女做的菜就是香呀!”我趕緊吃了一口，嗯!吃自己親手做的菜，感覺就是不一樣，雖然菜炒的沒媽媽炒的好吃，但是吃著自己親手做的菜，感覺真不錯哦!

批改評語：這是一篇敘事的文章，主要講述了“媽媽”教“我”炒菜的事情。小作者娓娓道來，字里行間透露著陽光般的溫暖，描寫細膩，情感表達真摯自然，能夠吸引讀者的閱讀興趣。

我學會了什么作文【篇8】

一個陽關明媚的禮拜天，我正在沙發(fā)上看書，突然發(fā)現(xiàn)地上有一些垃圾，心里想：爸爸媽媽上班已經很忙了，為什么不能幫他們做點家務呢？于是我下定決心要學會掃地。

吃完飯后，我請媽媽教我掃地，媽媽拿來掃把說：“好吧，不外你不能中途而廢哦！”我決心信念十足地說：“怎么會呢？”

我拿著掃把，把地上的垃圾一點點掃進垃圾鏟里，正預備倒進垃圾桶的時候，手一晃，垃圾竟然全部掉了出來，媽媽給我演示了一遍，說：“手不能晃，要拿穩(wěn)。”數十遍失敗以后，我終于成功了第一次，我興奮地跳了起來，媽媽說以后每兩天就要掃一次地，那個時候我?guī)蛬寢尵涂梢粤恕?/p>

兩個月后，我已經非常認識了，會掃地的用處真大呀！上次出去旅游，小弟弟把房間搞得烏煙瘴氣，當時爸爸媽媽都不在房間里面，我趕快把垃圾都掃掉了，不然的話，房間里的垃圾會腐爛，會很臭的。

這就是我學掃地的全程，你實在也可以學學哦！

我學會了什么作文【篇9】

炒飯是一道非常好吃的一種飯，也是我的最愛。

首先我得把材料預備好：兩個圓溜溜的雞蛋、想要的配菜、煮好的米飯。把黏糊糊的油倒入鍋內，輕輕地滾動鍋，使金黃金黃的油被搖勻，開啟小火，鍋內的油慢慢的冒氣小泡泡，我小心翼翼地把雞蛋敲出一道小口子，指甲插進小口子把蛋殼掰開，把滑滑的蛋液倒入鍋內，用鍋勺攪一攪，那蛋液慢慢的成了檸檬黃的小蛋花，然后把炒好的蛋花盛出放入小碗中，再把剛解凍的蔬菜倒入鍋內抄一抄，那些油開始吱吱響，就放入幾大勺雪白的米飯，倒入炒好的蛋花，輕輕一炒，然后加入適量的調料，再炒一炒，一大盆香噴噴的炒飯完成了。這盤香氣直冒的炒飯我吃著特別香。

媽媽夸我做的特厚味。

我學會了什么作文【篇10】

今天，我要求爸爸帶我去游泳池教我游泳，爸爸很快就允許了我。

爸爸先給我買了副游泳眼鏡，讓我先去裝備上，然后，一腳把我踢下了水。我心想：哇！爸爸簡直太狠了??！不外，為了學會游泳，我豁出去了！

爸爸說：“我先教你蛙泳吧！學蛙泳不難，不外要留意四肢舉動配合好，學會以后就可以和田雞一樣在水里自由安閑地游泳了?！?/p>

剛開始我很膽小，由于我看見電視上常常會有人在游泳池里淹死。爸爸好像看出了我的心思：“沒事，有爸爸在呢?！甭犃税职值脑?，我放心多了，便憋了一口吻，沉到水底，像田雞一樣地游起來。一會兒過去了，哇！我學會了游泳。我想：剛剛爸爸踢了我一腳，這次我要嚇嚇他。這時，爸爸正在岸邊，我使勁游了過去，一下子拉住爸爸的腳，把他嚇了一跳。

太好了！我學會游泳了！謝謝爸爸！

我學會了什么作文【篇11】

今天，我們在小桔燈學了包餃子。老師準備了很多材料，有一袋餃子皮，一碗肉餡和兩碗水。我心里想，不就是包餃子，小菜一碟，我迫不及待的想包餃子。

我先拿出圓圓的餃子皮，把餃子皮攤在手心，餃子皮涼涼的，摸起來像小弟弟光滑的小臉蛋。接著我放了一大勺肉餡，肉餡像個小娃娃，一下跑到左邊，一下跑到右邊，好像跟我玩游戲呢。然后，我沾了一點兒水，把水沾在餃子皮的邊緣。最后，我輕輕的.把餃子皮對折，再捏出圖案，一個枕頭形的餃子完美的展現(xiàn)在我的眼前。我再看看同桌，他包的餃子肉餡太多了，就像一個大西瓜，都要爆出來了，原來還是我包的好。

我覺得不夠好，又包了一只，有了第一次的經驗，我包的更順手了，餃子也比第一次的好。

激動人心的時候到了，A組和B組的餃子要進行評比，由于各自的餃子都很有特色，老師說兩組不分勝負，都很棒。

這次的包餃子讓我懂得了一個道理：失敗是成功之母。

我學會了什么作文【篇12】

挫折不是厄運，它是一把劍，懦弱人傷害了自已，堅強人練就了自己。

—題記

這個世界，有太多疾風驟雨，總讓我措手不及。當各種壓力席卷而來，那看似堅強一舉一動都只是脆弱防御。

無所事事我漫步在無邊路上，昏暗燈光下，只有被拉長影子陪伴著我。當無聊我被一棵普通樹吸引住時，我命運從此開始改變。

我認出了這棵樹，因為我一直記得我以前是如何殘忍對待它。幼小我喜歡拿小刀到處刻刻畫畫，媽媽來不及阻止我，一滴滴樹汁便從傷痕中溢出，像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無奈。真想不到，這棵樹竟然長大了。我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)它跟別樹差不了多少，甚至比它們還要高出一些。

一剎那，我感到從樹葉縫隙中折射光時異常刺眼，我下意識用手擋了一下，又仿佛覺得，我是在向它敬禮。

我手久久沒有放下，為了那棵樹，也為了我自己。我想象不出它承受過多少痛苦與傷害，也無法了解它忍耐了多少孤獨與寂寞。然而，在我面前呈現(xiàn)，卻是永不低頭身軀與堅強不羈靈魂。

而我，作為世間萬物主宰——人類，卻常常為了一點微不足道挫折而軟弱，它是否也在笑我？

厚厚傷疤經過歲月拂塵，已然成了淡淡笑容。那是堅強笑容，是勇敢笑容，是永恒笑容。

堅強，是在風雨中學會。

學會堅強，當我們面對生活壓力，那些失敗讓我們象落葉歸根一樣，從容不迫，躊躇滿志。

學會堅強，當我們在面對前途無期時，那些困難讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前。

我知道，沒有什么再能阻擋我前進腳步，面對壓力與失敗，我一定會微笑面對，面對前途與困難，我一定會堅強努力。

經過一次次苦痛，我告訴自己要堅強，經過一次次挫折，我告訴自己，不再悲傷。是誰發(fā)誓言，斬斷翅膀也要帶著血與淚飛翔？人生路還很長，珍貴東西總是慢慢成長。

成長中，我學會了堅強。

我學會了什么作文【篇13】

今天，我和爸爸媽媽驅車來到鄉(xiāng)下的奶奶家。

中午，奶奶端著案板走出來，招呼大家一起來包餃子，干這個我可是個新手，媽媽坐在旁邊說：“來，我教你。”媽媽先拿起一張面皮，夾了些餡放進去，將面皮對折，用手一擠。一個靈巧的小餃子，立即呈現(xiàn)在我的眼前。原來包餃子這么簡單呀!我心里暗暗高興。學著媽媽的樣子專心的包著，可是一擠，淘氣的餡兒就出來了，我把它按進去它又鉆出來了，就這樣按進去，鉆出來;按進去，鉆出來……一連幾次就是按不進去，我就這樣被頑皮的餃餡子打敗了，我氣餒了。媽媽看出了我的心思，安慰我說：“不要灰心，世上無難事，只怕有心人?！眿寢尩墓膭钍刮倚判牡摹坝拖洹奔訚M了“油”，我就不信我戰(zhàn)勝不了你!我經過反反復復的練習，終于包了一個“合格”的餃子。奶奶把包好的餃子放入鍋內，一只只白色的小船不停的漂著，看得我不禁直流口水呢!熱氣騰騰的餃子端上了桌，我急忙夾起一個放入口中，啊!真好吃!

第一次包餃子，給我留下了深刻的記憶。母親那句簡單的話語尤其使我銘記于心，它使我在困難來臨時，毫不退縮，知難而進。母親的教誨使我擁有了一顆不可戰(zhàn)勝的心。

簡評：這篇敘事的文章“我學會了包餃子”，開門見山，吸引讀者的閱讀興趣。本文語言雖不華麗，但敘述卻極為準確生動，如“母親的教誨使我擁有了一顆不可戰(zhàn)勝的心”，情感豐富而真實。

我學會了什么作文【篇14】

我見到小區(qū)內的許多小朋友滑龍板，看到他們興致勃勃、自由安閑地滑，我非常羨慕。我暗下決心一定要學會滑龍板！

去年暑假表哥來韶關，我讓表哥教我學滑龍板。于是，表哥滑龍板語重心長地說：“學滑龍板并不難，只要有決心信念，掌握好重心平穩(wěn)就可以了?！北砀缦茸屛矣米竽_溜幾圈，我不一會就學會了，接著表哥又讓我嘗嘗雙腳站在上面。我剛把雙腳踏上去，滑龍板就不聽使喚起來，忽左忽右?！芭尽钡囊宦?，我重重地摔在了地上，痛得我嚎啕大哭。氣憤地說："我不學了！”表哥聽見趕來把我扶起，說：“做事可不能中途而廢?。　甭犃吮砀绲脑捨矣终褡髌饋砹?。表哥扶著我踩上踏板，還一邊提醒我重心要穩(wěn)，我調整好自己的重心了，又試了好幾次，成功了！我竟然能穩(wěn)穩(wěn)當當地站在上面，滑出十幾米遠。然后表哥又教我擺動身體，換著花腔滑，只見他腳左右搖晃，一會兒跳板，一會兒在樓梯上滑，似乎個雜技演員，我羨慕極了！表哥似乎看出了我的心思，說：“等你能滑動自如，純熟把握要領以后也能像我一樣滑出各種花腔。”這時，忽然表哥一松手，不好，啊，好疼呀！連續(xù)摔了好幾回，終于有一次我可以連續(xù)繞好幾個圈了，?。∥覍W會了！

學滑龍板時，固然我摔了良多次跤，不外，我覺得挺值的，由于我學會了滑龍板的要領。真是功夫不負有心人呀！

我學會了什么作文【篇15】

作文我學會了什么（一）

今天下午考試奧數，我信心十足的準備迎接考試。

突然，我后面的一位同學小聲地對我說：方一凡，考試的時候讓我抄一下，我給你五元錢，求求你了。看著她乞求的目光和五元錢的誘惑頓時讓我遲疑了一下，我有點動搖了，我舍不得說出不這個字。

如果我考不好，我媽媽會說我的。她可憐巴巴地又加了一句。

我想：五元錢可以買好多的泡泡糖和肉松之類的小食品。再說，如果不讓她抄，感覺自己這樣做也太沒有人情味兒了。

時間已不允許我多想。

不！我不能接受她的五元錢，如果我讓她抄，我的良心會受到懲罰，而受害的也是她自己。最終，我還是鼓起勇氣，咬了咬牙，說：你應該獨立完成卷子，考多少，是多少，那才是你真實的成績。老師為什么要考試，他就是考我們還有哪些知識沒有掌握，哪些知識掌握了，其實題不會太難的。于是，我毫不猶豫地作出了決定：不好意思，我不能讓你抄，你考完之后，如果你有不會的給我說，我給你講。

聽了我的話，她沉默了，她失望了，從她臉上的表情可以看得出她異常憤怒?？梢钥吹贸?，我的拒絕在她的眼中是無情的，我想她一定非常恨我，但我知道這只是暫時的。我相信，這次我做對了，等有一天，她會明白這一切我都是為了她好。想到這兒，我輕松多了，這種無愧于心的感覺真好！

我學會了拒絕，改變了自己的軟弱。我這才感覺到生活的味道是甜甜的。今天，我做出了一個普通學生應有的理智選擇。我想，我學會了拒絕。

作文我學會了什么（二）

今天上體育課，老師教我們玩空竹。同學們都高興極了，我也不例外。

老師首先給我們表演了一遍，并給我們講了玩空竹的方法：1、先在地上轉一圈，給它一個旋轉的力量。2、迅速提起抖桿，快速抖動。3、保持平衡。然后老師就讓我們自由玩。

我學著老師的樣子，先讓空竹在地上轉一圈，然后快速地提動空竹的抖桿。我正想要保持平衡，空竹就掉在了地上。我并沒有灰心，第二次不行，第三次怎么這么難??！我有點喪氣了。這時，我想起了我曾經讀過的一篇文章里寫到：我強你就弱，你強我就弱。我想，只要我堅持不懈，變得強大起來，就一定能戰(zhàn)勝它。于是我一遍一遍的按照老師說的要領練習。我越練越好，堅持的時間越來越長，我終于學會了。

我回到家，還給媽媽演示了一遍，教會了媽媽呢！

通過這次學空竹，我明白了一個道理：做什么事一定要有恒

心，堅持不懈，不管有多難，總會有一天能取得成功。

作文我學會了什么（三）

仔細回想一下，學街舞已經近6個周了。雖然每天都是以枯燥的'基本功開頭，但是，收獲卻絲毫不見少，不僅筋拉開了一些，還學會了一支成品舞。

我清楚地記得，那天的課程還是以基本功開始，從頭到腳，從左到右，幾乎是全練到了，也就只有半個小時的時間吧，卻要扎20分鐘的馬步！教室里就像下了一場瓢潑大雨，知道我為什么這樣說嗎？因為，我們的衣服都已經被汗水洗了一遍。因為每節(jié)課在一個半小時左右，教官便讓我們在上課半小時后休息10分鐘，剩下的50分鐘，便帶我們走進了真正的音樂和舞蹈中。

那是周三吧！啦姐開始教我們第一支hiphop成品舞。一開始，就是一個超級超級夸張的動作，就像炸開一樣。不過這動作看起來難，其實做起來很簡單，只要兩手張開，腿再成九十度角，身體一傾斜，就完事了。做起來還蠻酷的。接下來就是一連串的超快動作，甚至有的同學都因為太快而導致不平衡，摔了個狗啃泥，一看那表情，可見摔得不簡單呀！

12、3噠4、56、7噠8，啦姐一邊喊著口號，一邊教我們動作。一會兒的功夫，我們就學完了第一段，啦姐一遍一遍地放曲子讓我們練。本來已經恢復了不少力氣的我們，幾遍曲子過后，又變成了泄了氣的皮球。但是，經過不斷地刻苦訓練，第一段我們已經可以跟上音樂并且跳得很好了，啦姐這才滿意，開始教下一段。

令我們沒想到的是，跳第一段難，跳第二段是難上加難呀！又是旋轉，又是趴在地上做超高難動作。剛剛步入街舞大門的我們，就這么一個動作也練習了20分鐘。最后，啦姐又放了一遍曲子，我們又復習一遍才下課。

第二天，啦姐提前10分鐘下課，為的就是有更多的時間教我們那支成品舞。結果，這節(jié)課又是一場殘酷的訓練：下腰，以飛快的速度做踢腿動作等等，有的動作其實只是一個簡單的跳躍，卻不但要做得逼真，做得要炸，還要大幅度地跳起來，跳得越高越好。哎呀！本來氣力十足的我，不一會兒就力氣全無了。沒辦法，只好閉上眼，從音樂里尋找感覺，回復一下力氣。這方法果然奏效了，啦姐說我跳的還不錯呢！就這樣，在辛勤的付出后，在刻苦的訓練后，第一支成品舞我們總算是學完了呀！

從此，我的信心越來越振奮，心情越來越好，因為，我學會了第一支成品舞！

我學會了什么作文【篇16】

堅強，是人們一生不可缺少的因素。有時，堅強就像一把隱形的小傘，為我們遮風擋雨；有時，堅強又像燦爛的燭光，一直為我們照亮前方的道路；有時，堅強也像一碗甜美的蜂蜜，一喝下去就會從內甜到外。我們的童年如果沒有堅強的襯托，就會變得很不完美，所以很多事都可以學會堅強，不過，令我最難忘的是我學騎自行車的事。

暑假的一天，我在小區(qū)里玩，突然，我看見一群小伙伴在騎自行車，他們讓我騎，我說我不會騎，結果他們就笑我，從那一刻起，我就下定決心要學會騎自行車，所以我每天很早就起床，讓媽媽教我騎自行車，媽媽說：“騎自行車時，眼睛要看前方，要保持平衡，腳要不斷地踏。”我聽了，心想：“原來騎自行車這么容易?！闭l知道，說得容易，做到難，我剛一上腳，就摔了個四腳朝天，可是，我沒有放棄，繼續(xù)練習?？珊竺娓鼞K了，我一個接一個地摔，好像是表演出丑秀一樣，摔得我是頭破血流，鼻青臉腫，當時我就想放棄了，但是，經過媽媽的百般鼓勵，我的信心又回來了。雖然經歷了很多的困難，但是我還是堅強地去面對，因此，我很快就學會了騎自行車。

通過這件事讓我知道，堅強可以戰(zhàn)勝一切困難，我要學會堅強。（1300字）

我學會了做家務 今天，我嘗試了一下洗碗是什么滋味，那可真算得上辛苦了。

我今天吃完飯，笑嘻嘻地對媽媽說“媽媽，你今天讓我洗碗好嗎”“不行!”媽媽嚴肅地說。在我的再三請求下，媽媽終于答應了。我便來到那張桌前，把一個個碗一層層摞起來，又小心翼翼地把那一碟碗搬到水池前，我的心里像有只兔子在躥，緊張極了，生怕把它們摔碎了。剛放下，那碟碗便左右晃動，我趕緊伸出手去扶住，等它們安穩(wěn)下來，我才放心地松手。我放水時把每個碗一個個拿下來，都盛上水。水放好了之后，我便拿起清潔球細心地擦起來。我先把洗潔凈倒到碗里，涂均勻之后，便開始把清潔球在里面把油和污漬都擦干凈了。擦好了，我便把它放在桌上。我按照上面的洗法把幾個碗全洗干凈了。我把碗又重新沖了一遍，就放在水池邊，等媽媽來檢查。我剛轉身，媽媽已經坐在凳上了。我高興地對媽媽說：“媽媽，檢查吧，你看了一定會吃驚的?！眿寢寷]有檢查，就意味深長地對我說：“洗碗需要細心，認真，正面洗過了，反面也要洗，你不要以為只有正面才臟，把正面擦干凈了就算了，其實，反面也是很臟的，所以，我們做任何事都必須認真地去做，不然什么事也做不好?！蔽衣犃藡寢尩脑?，慚愧地低下頭。我來到水池邊，把一個個碗拿下來又重新洗了一遍。這次，我洗得特別認真。我洗完了，轉身向媽媽露出勝利之笑，媽媽的臉上也綻開了美麗的花朵。 通過這件事我知道了：做任何事情都應仔細，才能把事做好。（578字）

我學會了什么作文【篇17】

一大早起床就聞到了廚房的香味，那有人的香味一直飄到了我的房間。吸引著我走進廚房，才發(fā)現(xiàn)竟然是媽媽在炒菜?？粗鴭寢屝量嗟臉幼?，心里想：要是哪天媽媽能吃上我炒的菜，那該有多好啊。

第二天我突發(fā)其想，我最喜歡吃的菜是西紅杮炒蛋。那我就先來學會做這道菜。于是立馬從冰箱里拿出三個蛋、兩個西紅杮和一些小蔥。媽媽就在旁邊給我做指導。我先把雞蛋打碎放碗里，然后用筷子一直搗。媽媽又教我把蔥花和西紅柿洗好切好。一切準備就緒，就等下鍋了。在媽媽的指導下，先在鍋里放油加熱直到油冒煙才把雞蛋放下去煎，雞蛋黃了再翻面最后加入西紅杮下鍋炒，放入調料，最后灑上蔥花，起鍋裝盤。好期待這第一次的成果，趕緊拿出筷子來償一下。媽媽用滿懷期待的眼神看，結果太咸了，這才知道剛才把鹽當成味精放了。自己都要哭了，我對媽媽說我再也不學了。媽媽告訴我不要氣餒，不要半途而廢，再重新做一次就是了。

看著媽媽滿懷期待的眼神，于是決定再做一次。感覺這次更有經驗了，前面的步驟一個也沒錯。到了關鍵時候調味了，有了上次的教訓我這次仔細地看清楚鹽和味精了，開始加了一點點鹽，感覺淡了點，又加了一點，最后自己覺得咸淡差不多，起鍋裝盤灑上蔥花。我讓哥哥也過來嘗一下我的手藝，哥哥直接豎起大拇指，一個勁的說：好吃極了！聽到這可把我高興壞了，就連媽媽也贊不絕口。

通過這件事讓我學會了一個道理，不管做什么事只要用心去做，不要半途而廢就一定可以學好東西。

[薦]小學作文我學會了什么500字通用

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[薦]小學作文我學會了什么500字通用”，還是希望可以對您有所幫助。

小學作文我學會了什么【篇1】

一天我在街上玩，看見一個個騎自行車的大哥哥大姐姐們，我羨慕極了，恨不得馬上就跟他們一起騎，可是我不會騎自行車想到這我就傷心的回家了。

回到家我想起了街上的大哥哥大姐姐的樣子，決定學騎自行車，我找哥哥教我學騎自行車，一開始哥哥還不答應說：“女孩子干嘛要學騎自行車呢”!玩玩女孩子的游戲不好嗎?哥哥疑問的說我卻說：“誰說女孩子不能學騎自行車?我喜歡騎自行車，你就教我吧!”最后哥哥還是答應了，我露出非常高興的表情。哥哥說：“騎自行車很簡單”，哥哥扶著我上去讓我握緊車把，扶著我練了好幾次就讓我自己試試，一不小心我就摔倒了腿很疼，眼淚在眼圈里打轉，但我我還是忍住沒哭，我開始打退堂鼓了哥哥說：“堅持就是勝利”!我又堅持經過幾次摔倒我騎的已經很好了，我終于學會騎自行車了!

我喜歡騎自行車因為它帶給我無法想象的快樂!

小學作文我學會了什么【篇2】

禮拜六的早上，我早早地起了床，看見父親母親還在睡覺，于是我想：“父親和母親天天都那么累——送我上學、為我做飯。我不如為父親母親做一些我力所能及的事情吧！”我說干就干，什么事比較簡樸呢？哦！對了，我仍是炒菜吧！

我靜靜地走進了廚房，看見了墻邊有一捆白菜，我先拿起一塊木板鋪在桌子上，再拿起一顆白菜，我又拿起一把刀，把白菜的根給剁了下來扔到了垃圾桶里，然后再一片一片的檢查菜葉，把帶有蟲子的或顏色枯黃的菜葉扔到垃圾桶，只留下綠油油的菜葉。找完了以后，我又拿了一個盆，把白菜放在盆里面，合法我要洗白菜的時候，忽然，我又看見還有一只蟲子在菜葉上，我就笑瞇瞇地把蟲子扔到了垃圾桶里，心想：“這只蟲子豈非也要進油鍋嗎？”我在盆里接了一些凈水然后開始洗白菜。我使勁地洗，最后終于洗干凈了。我拿了一個鍋，把鍋放在煤氣灶上，我又把白菜放進了鍋里，加上了材料——油、鹽和蔥花。實在我也不知道加了多少，就是憑自己的感覺吧。多了，就夾出來一點，少了就多加點。我打開火，只聽噼里啪啦的聲音響起來了，油也跳起來了，我馬上躲到了門后面。不一會兒菜就炒好了。父親母親被這噼里啪啦的聲音吵醒了，我連忙把菜盛了出來端到了父親母親的跟前。父親母親看到我懂事了就夸我說：“我的女兒真懂事，知道為父親母親分擔家務了。”我一聽，心里興奮極了。

我以后一定還要再給父親母親做飯，這樣不僅能減輕父親母親的負擔，還能得到父親母親的表揚。作文

小學作文我學會了什么【篇3】

二年級有一天我放學回到家，不停地揉眼睛，媽媽看見我眼睛紅了，不甘心，非常著急，還生怕影響我的視力，就給我報了一個興趣班打乒乓球。

我來到場地這里可真大呀!教練給我們示范了一下，我也著學了起來：左手握拳右手拿著乒乓球拍，上下一邊揮一邊數著：“一二，一二，一二"

……”我們的聲音真響亮!真整齊!嘿!我還沒學完呢!這是正手揮拍，還有反手呢!反手的左手首先也和正手一樣要握拳，這是為了保持平衡。右手把拍子放在胸前，再像照鏡子一樣把它推出去?！苯叹氄f得很細致，我也聽得很仔細。我把教練說的一字不漏地把動作做了出來，讓教練看。教練卻說還是不到位，我反復地練習，想我一定要保護好眼睛，一定要學會打乒乓球!

半個小時過去了，我仍然在練反手揮拍，數都沒數!教練突然看見我在刻苦投入得練習，表揚道：“同學們，你們要向她學習哦!繼續(xù)加油!"

終我學會了這個動作，而且得到了教練的表揚。老師還說我已經很到位了呢!

從此，“打乒乓球”是我最喜歡的一種愛好。我的視力從4。9一下子變成了5。1，我以后比賽一定要得第一名!

小學作文我學會了什么【篇4】

20xx年8月27日，我來到了媽媽的辦公室，看到媽媽純熟地在打文件，我也想學打字。媽媽就對我講了詳細的操縱方法：在電腦桌面上，雙擊打開“Microsofeoffice20xx”圖標，然后，同時按下“ctrlshift”選擇輸入法，進行打字。打完字以后，按一下保留鍵，進行保留。

我照著媽媽說的話，拿了一篇故事《狐貍和烏龜》開始打字，媽媽還給我講了句號、逗號、問號、感嘆號、整理號等各種符號，還有回車鍵、回格鍵、上檔鍵等的輸入方法。一個小時過去了，我就打了滿滿一頁，看到自己打的字，我心里非常興奮，媽媽也給我伸了一個大拇指：你真棒！

后來，媽媽又給我在網上申請了一個郵箱，便于我和媽媽在網上互相通訊。

我會打字了，我真興奮！我一定要多學點電腦知識，變得更智慧。

小學作文我學會了什么【篇5】

包餃子？難不倒我！

每當我吃著熱氣騰騰的餃子時，總會想起第一次包餃子的情景。

一個禮拜天上午，奶奶正在包餃子。我泡上去，甜甜地問：“奶奶，我可以來幫您包餃子嗎？”奶奶爽快地說：“當然可以了，去洗個手就來幫忙吧?！蔽蚁戳耸?，跑進廚房，抓起一張餃子皮就包起來。餃子皮溫柔地躺在我的手心里，我舀了一勺餡就往里放，接著對折餃子皮，把口封起來?？绅W一個勁地往外跑，氣死我了，看我怎么把你馴服，我暗暗地想。想著，便來往返回地捏牢牢餃子皮?？绅W仍是頑固地把頭露出來。我既氣憤又無奈地看著它。奶奶走過來，說：“你放的餡太多了?！闭f著，便給我示范。我又包了兩個，比第一個好看多了。我正自得地預備給奶奶看，可一看奶奶眼前，放滿了白花花的“銀元寶”。與奶奶那些錦繡的“白天鵝”比擬，我包的分明就是“丑小鴨”嘛。我又一個個地包起來，終于，一只只優(yōu)雅錦繡的“白天鵝”在我手中誕生了。

餃子下鍋了，一只只錦繡的”白天鵝“下水游泳了。餃子煮好了，一陣陣誘人的香味鉆進了我的鼻孔。我迫不及待地夾了一只”白天鵝“，太厚味了！吃著自己包的餃子就是不一樣。

小學作文我學會了什么【篇6】

昨天，我突然想吃蛋炒飯。爸爸讓我自己做。我心想：做飯這么簡單，一點兒也不難，就答應了。

爸爸叫我先把鍋放在灶臺上，然后往鍋里倒油，準備熱油。接著，我把雞蛋液體倒進熱好的油里。然后等雞蛋熟了以后把米飯放進去，雞蛋一放進去，油花就滋滋地噴了出來，我生怕被濺到，往后退了幾步。過了一會兒，油花不四處飛濺了，可是因為我沒抓住機會，雞蛋糊了。爸爸叫我再來一次，于是我又打了一個雞蛋放進鍋里。再用鍋鏟把雞蛋攪碎，等待雞蛋變熟。過了一會兒，雞蛋熟了，我把米飯還有蛋從鍋里倒出來，撲鼻的香氣從蛋炒飯中涌出來，讓我恨不得馬上吃一口。可是蛋炒飯?zhí)珷C了，要等會兒再吃。

又過了幾分鐘，蛋炒飯不燙了。我馬上用勺子舀了一點蛋炒飯往嘴里塞，金黃的雞蛋包裹著米飯，真是太好吃了!我從沒吃過這么好吃的人間美味，看來自己做的菜就是香啊!

不管做什么事情都不是一帆風順的，我們做什么事情都得努力，否則將一事無成。

小學作文我學會了什么【篇7】

在我六歲的時候，媽媽領我來到一個舞蹈班，我走進去，看到好多女孩子在跳舞，她們跳得真好看，我對老師說：“老師，我也想學跳舞?！崩蠋熜χf：“歡迎!歡迎!”

第二天，媽媽把我送到這個舞蹈班，我看到女孩子們那優(yōu)美的動作。我心想，如果其中一個女孩是我就好了。老師開始教我跳舞，老師先教我基本動作，我認真地學著。過了幾天，老師教我側手翻，我一開始不敢翻，后來在媽媽的鼓勵下，我終于敢翻了。我站的直直的，雙手舉起并微微的晃動著，當我剛翻起來，剎那間，我撲哧一下摔倒了，胳臂也卡出血了，疼得我眼淚都出來了，我真想放棄?？墒俏铱匆娖渌∨笥讯挤媚敲春茫矣珠_始練習了。通過我努力練習，現(xiàn)在我不僅學會了側手翻，而且能連著翻好多個。

學舞蹈不僅讓我會跳舞，還鍛煉了我的意志，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

小學作文我學會了什么【篇8】

上個禮拜我們預備吃包子，我平時只會吃包子，不會包包子。那天我下決心要學會。

我先讓媽媽包一個給我看，媽媽包的時候我看得很當真。包完后，媽媽給我一個皮，讓我在不放餡的情況下先練捏皮：把皮放在左手上，手指要彎曲些，從靠近中指的地方捏一點，然后用左手的大拇指推皮，右手順著邊一點點地捏起大約一厘米的褶，一邊捏一邊轉，等到剩下一點皮時，把所有褶捏在一起，然后提起來，一圈一圈地轉，就成了個包子了。練了一會兒，我覺得差不多了，就開始包第一個包子。我先按媽媽教我的方法做，不料，餡放得太多了，包子破了皮。我正發(fā)愁，媽媽看見了，說“給我吧?！蔽倚⌒囊硪淼亟o了媽媽，本認為媽媽要扔掉，媽媽卻加了一層皮，我心里有種說不出的滋味。我又開始包第二個包子，像剛才那樣照媽媽教的方法做，果然做得很好。接著我又做了幾個，都很好，只不外餡放得少了。

吃著自己做的包子，心里甜滋滋的。

小學作文我學會了什么【篇9】

我是個舞蹈生，學舞之人必要學會“鯉魚打挺”這個動作!它可是舞蹈基本功。我的“鯉魚打挺”功夫，是在老師的“硬逼”下學會的呢。

老師在拿貼貼試范時，那才叫精彩——就像一條鯉魚，猛得魚躍城門，躍出龍門。章老師示范完后，我們開始了自由練習模式。

首先我熱了身，信心滿滿的跳到門邊，躺下，手扣在腦門旁，腳立過頭頂，手馬上把自己的身體伸成一條線。你以為我成功了?NO!前面只是個節(jié)奏!只見我如同死魚一般翻了過去，重重地摔在地上，這還沒完，身體不由自主地跟了上來，腳跪在地上，給大家“提前過了年”。

這下，我的臉面丟盡，大家向我投來了關愛“精神病患者”的目光，這別提有多倒霉……我下定決心，一定要第一個成為會鯉魚打挺的機靈鬼!

成功就在下一步了，但是，我只能告訴你，我不可能馬上成功的!我把雙腳立了起來，有一點緊張，心想：我會不會又摔過去，我再也不想和上次一樣了……不行，不試怎么會呢?失敗乃是成功之母!我下定了決心，腳在空中彎曲，再一跪，手一頂，頭一抬，腰一頂，工夫不負有心人，哈哈，蹭地挺身了，我終于成功了!

成功就在下一步，如果你不大膽邁開這一步，那么，你永遠只是嘴里的成功，只有勇于嘗試，勇敢挑戰(zhàn)自己，機會才能垂青于你。天行健，君子以自強不息!

學會了什么作文14篇

在讀書的時候大家接觸寫作文的次數應該很多。通過作文我們可以不斷地提升自身的水平，寫作文要注意簡明扼要，把一個意思最簡單的概括出來。如何寫出一篇令人滿意的作文？經過收集，小編整理了學會了什么作文14篇，僅供你在工作和學習中參考。

學會了什么作文(篇1)

每當我看見人家像小魚一樣自由的在水中游泳時，我就特別羨慕。瞧，它們多酷啊。我暗自下定決心，一定要學會游泳。

對于我來說，換氣可是一個大難點，每次我要換氣時，我的身體就像被繩索死死拉住一樣，怎么也不能不把頭探出來，如同一個無頭蒼蠅一樣到處亂打，雙手不停拍擊水面，手用力抬起，然后奮力撲打，一會兒像船槳向外劃，用力擺，一會兒又拖著自己的身體，想把自己拉上去。甚至還用兩腿不停交替，先是向下，然后猛的盤曲。

場上整理時水花四濺，一直游到幾米遠。我不僅沒換氣成功，反而喝了一肚子冷水，樣子多狼狽，四周的人都笑我：“游泳都不會，太笨了吧。”我聽了，更下定了決心。

經由反復練習，我把握了技巧。我先用力的，有節(jié)奏的彎曲手臂，用力收縮，然后咬緊牙，頭猛的一伸，就在那一霎那，我連忙倒吸口吻，又飛快的，牢牢憋住。多么輕松啊。

學會了游泳，我知道了：做事要不中斷努力才會成功。

學會了什么作文(篇2)

在古老的哲學典故中有一種名曰放棄的哲學。任何人都沒法將世界抓在手掌之中。任何人都不可能擁有一切你想要的東西。所以我們必須學會放棄。

當我剛上高中的時候并不知道舍棄是什么。一向貪玩的將學習與游戲都握在手里極為艱難的前行著。后來我才發(fā)現(xiàn)，想要學習好必須得舍棄游戲。若我沒法舍棄游戲，那么便意味著總有一天我會被“成績優(yōu)秀者”的`隊伍舍棄。在面臨一些明顯或者不明顯的選擇的時候，我便學會了取舍。

學會放棄，是一種人生哲學；敢于放棄，是一種生存魄力，更是一種良好心態(tài)，正所謂有所棄，才有所?。挥兴鶙?，才有所為；有所為，才有所不為。

以前的我，是一個十分任性的孩子。只要是我喜歡的東西，無論是誰也不能從我手中奪走?！胺艞墶边@個詞在我的字典中從來就沒有出現(xiàn)過，但是，在經歷了那件事之后，我便學會了放棄。因為我明白了：喜愛不等于占有，放棄意味著獲得。伴著如火的驕陽，時間進入了盛夏時節(jié)。太陽毫不吝嗇的把積蓄一冬的熱量灑向大地，樓前草地中的高陽花貪婪地吮吸著陽光，讓自己變得飽滿。

一只只白蝶如同一個個童話世界中的小精靈，在草叢中不斷地翻飛，好像在跳一支《夏季圓舞曲》。推開桌子上那堆積的作業(yè)，我便起身下樓，剛出樓道口便陽光撞了個滿懷，那原本緊張而又疲憊的心情頓時放松了下來，我懶散地坐在門前的木椅上，微微瞇上眼睛，靜靜地欣賞小精靈們那迷人的舞姿。

突然，一個黑色的小精靈闖入了我的視線，我猛地睜開眼睛細細地欣然這位唐突的小家伙的真面目——一只碩大的冰藍色的鳳尾蝶，黑色的翅翼，被太陽照得閃閃發(fā)亮。翅膀的中央，一團耀眼的冰藍，閃爍著詭異的光芒。好漂亮的蝴蝶呀，如果做成標本該多漂亮呀！我感慨到。那只蝴蝶在花叢中飛了兩圈，便落在我身邊的一簇花上，我屏住呼吸，小心地用手指捉住那輕輕閃動的翅膀，這下可嚇壞了這個小家伙，它拼命地扇動翅膀，想要掙脫手指的束縛，我唯恐它掙脫我的飛走，便緊緊地把它握在我的手心，這時我看到它身上那黑色透明的粉末開始滑落，6條細小的腿開始拼命掙扎，幾十秒過去了，它的小肚子開始一起一伏，慢慢停止了掙扎，此時一種莫名的恐懼襲上心頭，我松開手指，蝴蝶從我手中跌落，正在我擔心之際，它突然用力張開了翅膀，向遠方飛去。

看著那只蝴蝶繼續(xù)在花叢中飛舞，我長吁了一口氣，心中充滿了欣喜與期待。

學會了什么作文(篇3)

爸爸媽媽最近工作很忙，回家晚。我家的妹妹睡覺成了難題，因為她害怕自己睡，總要有人陪著她。外婆最近迷上了電視劇，每晚追劇到十二點。所以，哄妹妹睡覺的重任就落在了我身上。經過這段時間的實踐與摸索，我總結了以下三種方法，供像我這樣有責任心、有擔當的哥哥姐姐們參考學習。

初級入門：作好入睡前的準備，比如喝水、上衛(wèi)生間。上床前打開音樂，先來一段勁暴的熱舞，時間控制在十分鐘左右。跳完舞，就開始木頭人游戲，躺在床上，數1、2、3，看誰能做到不出聲、無動作、閉著眼。一般小孩，游戲繼續(xù)10分鐘，基本上就睡著了?？上В覀兗业那闆r是：每次我都把自己催眠了，我妹卻還很精神。所以，我又研究了第二種方法。

中級進階：作好入睡前的準備，比如喝水、上衛(wèi)生間。然后開始給妹妹講故事。有一點很重要，這個故事一定要非?？菰餆o趣，如果選的是“白雪公主”之類的，那就麻煩了，她可以纏著你給她講一晚上，睡覺基本不可能了。也可以給她來一首催眠曲。不知道是不是因為我唱得不夠動聽，妹妹對我的歌聲非常嫌棄。到最后，房間洋溢著的是妹妹動聽的歌聲，和我控制不住的雷鳴般的鼾聲。好吧，讓我們來看看第三種方法。

高級提升：作好入睡前的準備，比如喝水、上衛(wèi)生間。關燈，然后自己進入關機模式，不論妹妹打我、罵我、踢我、掐我、撓我，都要像一部爛手機一樣堅韌不拔、紋絲不動。要不了十分鐘，她沒意思了，自然就睡著了。

以上哄妹秘笈，僅供參考。如今這年頭，當哥哥的不容易啊，沒兩把刷子還真應付不過來。

學會了什么作文(篇4)

禮拜天，是輪到媽媽的加班日，媽媽早早就去上班，爸爸就談起了生意。只有我一個人還在吃飯，真無聊。

對了，平時媽媽老是忙著洗碗，這次也該輪到我了。我先把碗拿到洗碗盆里，然后打水，我就開始洗碗了，可我怎樣用力地擦，它就是不干凈，我想起媽媽以前似乎有用洗潔精，于是連忙擠了許多洗潔精，可是，手一打滑，碗摔了個破碎摧毀，老是，我的腦海閃過拋卻的動機，所以我仔細的回想媽媽洗碗的全部過程。

哦，原來，洗碗不能用太多的洗潔精，不然收留易打滑，我邊想邊做，用力地把碗四周的油膩洗掉，在反反復復擦了一遍，然后，就用水洗干凈?？粗撂锰玫耐耄倚睦飿纷套痰?。

第一次學會洗碗，使我明白，做任何事情要留心觀察，堅持不懈，才會成功。

學會了什么作文(篇5)

從小到現(xiàn)在，我學會了良多本領，而我最拿手的本領卻是游泳。去年暑假剛剛開始，懶洋洋的我躺在沙發(fā)入迷地看著電視。突然電視上太平洋呼嘯了，沉沒了整座城市，我恐驚地想：“哎，我一定要學會游泳去挽救自己！”于是，我慌慌張張地給母親講了我的設法主意，母親一口吻允許了。

于是我和母親去金海灣游泳酒店報了名。首先，教練讓大家訓練憋氣。小朋友個個都憋了好幾分鐘，而我卻憋了一分鐘不到，我沒精打采，滿臉憂傷。教練發(fā)現(xiàn)了我沒精打采，就獨自給我上課，經由教練的諄諄教導，我終于把握了憋氣的概念。

接著教練告訴我們腿部要領：第一，收腿，第二，蹬腿要有力。然后，教練讓我們練了好幾天蹬腿，盡管很累，但我天天都堅持來練習。最后，教練教我們換氣。換氣是蛙泳的樞紐！學會換氣，長短常難題，可我們有教練精心教導，使我們成功學會了換氣！

世上無難事、只要肯攀登，我相信人們只要努力，就可以成功！

學會了什么作文(篇6)

今天上體育課，老師教我們玩空竹。同學們都興奮極了，我也不例外。

老師首先給我們表演了一遍，并給我們講了玩空竹的方法：1、先在地上轉一圈，給它一個旋轉的氣力。2、迅速提起抖桿，快速抖動。3、保持平衡。然后老師就讓我們自由玩。

我學著老師的樣子，先讓空竹在地上轉一圈，然后快速地提動空竹的抖桿。我正想要保持平衡，空竹就掉在了地上。我并沒有灰心，第二次不行，第三次怎么這么難??！我有點喪氣了。這時，我想起了我曾經讀過的一篇文章里寫到：我強你就弱，你強我就弱。我想，只要我堅持不懈，變得強盛起來，就一定能戰(zhàn)勝它。于是我一遍一遍的按照老師說的要領訓練。我越練越好，堅持的時間越來越長，我終于學會了。

我回到家，還給媽媽演示了一遍，教會了媽媽呢！

通過這次學空竹，我明白了一個道理：做什么事一定要有恒

心，堅持不懈，不管有多災，總會有一天能取得成功。

學會了什么作文(篇7)

三年級就要學游泳了，于是媽媽給我報了游泳培訓班，以免我學游泳時不敢下水。

晚上，我懷著忐忑的心情來到了陳經綸游泳館。我們排了很長的隊，終于到我們了，媽媽帶我進了更衣室。我們換好泳衣后，就在我們走到更衣室連接游泳池的通道里時，被天花板上的淋浴頭淋成了落湯雞。

我們走到了第三個游泳池，我害怕的下了水。教練讓我先訓練憋氣，我開始還不敢把頭埋到水里。教練看我不敢把頭埋下去，于是就把我的頭按了下去。我喝了一大口水，覺得鼻子里酸酸的很難熬難過。我可不想讓教練再把我的頭摁到水里，于是只好乖乖地把頭埋下去，不外仍是喝了幾口水。

第二天，教練教我訓練腿部動作。先把腿勾起來，再伸直，并攏。幸好我已經學會了憋氣，不會再喝水了。我緊紫地握住浮板，訓練腿部動作。每做完一組腿部動作，就要抬起頭來換一次氣。就這樣做了好多次，我的腿部動作也很純熟了，教練又教我做手部動作。手部動作很簡樸，就是站在水里，把頭埋下去，再把雙手往后撥就行了。我很快就學會了手部動作。最后要把手部動作和腿部動作結合起來，我第一次嘗試就掉到了水里，喝了幾大口水。我又試了好幾回，終于會游了。我會游了之后，教練就讓我從游泳池的這頭游到那頭。游了幾節(jié)課后，我終于能純熟的游泳了。

我終于學會游泳了！

學會了什么作文(篇8)

暑假里的一天，挑了個最好的時間學習騎自行車，我讓爸爸教我，可他只想玩手機并不想教我，媽媽又帶著妹妹去買衣服了，只好我自己學了。

我學自行車是有原因的，原因是我覺得走路太慢了，我又想運動，這樣恰好既可以運動，騎得又快，不就一舉兩得了嗎？

我先試著坐上去保持平穩(wěn)，再嘗試著踏上幾步，不料沒踏幾步就摔了個狗啃泥，在這之后我的決心信念足足少了一大半，姐姐從樓上下來說：“你摔的越多，勇氣就越大，勇氣大了就學得越快?！甭牭轿医憬愕脑挘业臎Q心信念又上去了，鼓足了勇氣，盡管我的腿還在痛苦悲傷流血，但腦海里有種把自行車要學會的設法主意，費了九牛二虎之力終于學會了騎自行車。固然身上傷痕累累，但我仍是覺得自己的傷痕就是自己的成就和榮譽。

學會了什么作文(篇9)

李智俊

有一次，體育老師叫我們跳繩，我看見大家都會跳繩，我羨慕地看著他們，我下定決心，一定要學會跳繩。

我請了同學來幫我，他說學跳繩很簡單的，用手甩一下，等繩子快到腳下就跳起來，就行了。我想這很簡單嘛！我按照我同學的方法去做，一甩一跳，我的腳卻被繩子勾住了，我摔了，我想跳高一點就行了。就這樣，我一次又一次嘗試，一次又一次失敗，但是我沒有放棄，不停地練習，我終于成功連續(xù)跳了好幾個。體育老師看見了對我說：“不用跳太高，重心太高，容易摔倒?！甭犃死蠋煹脑?，我又練習了很久，最后我終于學會了跳繩。

跳繩給我?guī)淼牟粌H是鍛煉身體，更是精神上的突破，我覺得我更加堅持，不易放棄，不達目的不罷休。

學會了什么作文(篇10)

今天下戰(zhàn)書考試奧數，我決心信念十足的預備迎接考試。

忽然，我后面的一位同學小聲地對我說：方一凡，考試的時候讓我抄一下，我給你五元錢，求求你了?？粗蚯蟮哪抗夂臀逶X的誘惑整理時讓我遲疑了一下，我有點動搖了，我舍不得說出不這個字。

假如我考不好，我媽媽會說我的。她可憐巴巴地又加了一句。

我想：五元錢可以買好多的泡泡糖和肉松之類的小食物。再說，假如不讓她抄，感覺自己這樣做也太沒有人情味兒了。

時間已不答應我多想。

不！我不能接受她的五元錢，假如我讓她抄，我的良心會受到懲罰，而受害的也是她自己。終極，我仍是鼓起勇氣，咬了咬牙，說：你應該獨立完成卷子，考多少，是多少，那才是你真實的成績。老師為什么要考試，他就是考我們還有哪些知識沒有把握，哪些知識把握了，實在題不會太難的。于是，我絕不猶豫地作出了決定：不好意思，我不能讓你抄，你考完之后，假如你有不會的給我說，我給你講。

聽了我的話，她緘默沉靜了，她失望了，從她臉上的表情可以看得出她異常憤怒?？梢钥吹贸?，我的拒絕在她的眼中是無情的，我想她一定非常恨我，但我知道這只是暫時的。我相信，這次我做對了，等有一天，她會明白這一切我都是為了她好。想到這兒，我輕松多了，這種無愧于心的感覺真好！

我學會了拒絕，改變了自己的軟弱。我這才感覺到糊口的味道是甜甜的。今天，我做出了一個普通學生應有的理智選擇。我想，我學會了拒絕。

學會了什么作文(篇11)

卓垚俊

這些年我學會了不多不少的技能，但是印象最深刻的是砍價。

記得開始媽媽帶我去菜市場買菜時，我們來到了一個賣青菜的檔口，媽媽說：“老板，你這個青菜的葉子都打卷了，不是很新鮮了，便宜點賣給我吧?！睓n主說：“你看這葉子綠油油的，很新鮮的，也就賣九塊八一斤?！眿寢屨f：“我剛剛從另一邊過來，很多葉子都比你的綠，就5塊給你買了，我不想再回去了?！睓n主想了想嘆著氣說：“算了，賣給你吧，真的虧本賣了?！?/p>

經過了這次后，漸漸地我也學起了媽媽的砍價技術，可惜小嘴沒有媽媽的利落。

直到有一次，我拿著媽媽給的20元錢想為自己買一條合適的跳繩，走著走著，來到批發(fā)街的店里，看見一條十分漂亮的跳繩，試了一下很好跳，看了看價錢要25元。這時，我突然想起了媽媽的砍價技巧。于是我就對老板說：“老板，你這個跳繩能便宜點嗎？”老板說：“不行啊，小朋友，這是今年的最新版，25元已經虧本了啊?！蔽艺f：“可是旁邊的店里都有賣，而且還比你的便宜?！崩习逭f：“那你開個價吧?！蔽艺f：“20吧，好跳的話以后就在你這里買了?！崩习咫m然不是很情愿，但還是賣給我了。然后對我說：“我做了十幾年生意，還沒有遇到過這么會砍價的小家伙呢，真是大開眼界?！?/p>

除了砍價的技能，媽媽還教給了我很多生活上的技能，例如：洗衣服、洗碗等等，這些技能都很實用，而且都是缺一不可的呢。

【篇二：我學會了玩滑板】

李玥燊

一天早上，爸爸給我買的滑板到了，我又開心又憂慮：開心的是，滑板好漂亮；憂慮的是，我不會玩滑板。我問爸爸怎么辦，爸爸說：“自己學！”

我興致勃勃到了小區(qū)里，開始練滑板。我跪在滑板上面，一只腳在地上滑，跪著的腳保持平衡，結果……我不會剎車，往草叢撞去。我連忙叫：“剎車！你剎車呀！”滑板不聽，我一下子沖進了草叢里！

太危險了！我還是回家玩。爸爸就讓我慢點滑，我小心翼翼練了起來。終于會滑了，我試著加快點速度?！班亍?，我撞到了墻上，爸爸說：“你想拆家嗎？”我心想：這個滑板好討厭！

爸爸說：“我來教你吧！”爸爸雖然是個老青年，但動作還很敏捷的。爸爸說：“你看，這滑板有左有右，你想往左就往左邊倒，如果你想往右邊，就往右倒?！蔽译m然連跪著滑都不熟練，但我還是試了一下，我發(fā)現(xiàn)還真可以，可是，我往左或右傾倒不平衡時就會摔跤，我把傾倒的幅度減少了一點，就可以了！我開心地滑了起來，爸爸一臉驚恐地說：“我會帶你去大的空曠的地方，別拆家了！”

我因為會滑滑板而非常開心，我發(fā)現(xiàn)雖然某個東西你不熟悉，但只要你努力，你就會認識那個東西的。

【篇三：我學會了做飯菜】

蔣延熙

三年級的上學期，我學會了做飯和做菜。

那一天，我突然冒出了一個念頭；“我想像媽媽一樣做飯和菜，那該有多好?！庇谑?，我向媽媽提出了一個要求：“今天我做飯和菜?！薄昂玫??！眿寢屨f：“可是要注意別燙傷?！薄昂玫?，謝謝媽媽?！蔽腋吲d的叫道。說完趕緊跑進廚房，開始做飯菜。

我先做飯。我一開始把米放入電飯煲的內膽里，然后放水略微洗了幾下，就準備放入電飯煲中了。媽媽卻說：“還要多洗幾遍，然后把米蟲挑出來?！蔽矣终J認真真地多洗了幾遍，然后把米蟲挑出來，眼疾手快的我立刻挑出了三只。之后把水瀝干，裝上干凈的水，放入電飯煲里，按下香甜煮和開始按鈕，電飯煲就開始工作了。

然后我做菜。我一共要做三道菜：第一道是煎荷包蛋，第二道是煮白菜，最后一道是青瓜炒五花肉。我先把白菜和青瓜洗好，然后切了青瓜和肉又剝了白菜。接著我熱了兩個鍋，一個放油、一個放水。我往放油的鍋放入五花肉，炒了一會兒后放入青瓜，又炒了一會兒放入調料，又炒了一會兒，一道菜就做好了。接著另一個鍋的水開了，我把白菜放進去煮了一下就撈了出來，放一點醬油和油，又一道菜做好了。最后我又把兩個雞蛋煎好了，但是有點老，我有一點沮喪。可媽媽說：“第一次就做成這樣已經不錯了。”我又高興起來。媽媽嘗了一口說：“味道好極啦！”

我心里樂滋滋的，因為我學會了做飯和做菜。

【篇四：我學會了燒湯圓】

王槿軒

在上個周末，我和媽媽去買食品，我看到了湯圓，心血來潮。“媽媽，我今天想吃點湯圓，可以嗎？”“可以”，媽媽欣然同意。我認真地挑選了兩包湯圓，一包是大的，一包是小的，放到了購物車里。

過了十幾分鐘，我和媽媽回到了家，我急匆匆地把湯圓遞給了奶奶說：“奶奶，幫我燒一下湯圓吧！”出乎意料的事情發(fā)生了，奶奶竟然說：“我來教你怎么燒湯圓?！蔽矣X得奶奶這個主意不錯，我要趁這個機會，長長自己的廚藝。于是，奶奶就把煮湯圓的方法耐心對著我口述了一遍。但奶奶說得我不太明白，我又用媽媽手機“百度”了一下。在圖片和文字的幫助下，我對煮湯圓的過程有了大致的了解。

開始煮了，我先把水倒進鍋里，等到水里面冒出了水泡，我才把湯圓一個個的倒了進去?！把?！哎喲！”可這些調皮的湯圓們下鍋時，濺起了一片片小水花，讓我燙得哇哇直叫。過了一會兒，湯圓就像一個個小精靈，一會兒浮了上來，一會兒又沉了下去，最后，一顆顆湯圓變成了一個個乒乓球。奶奶告訴我湯圓煮熟了，可以出鍋了。

家人們津津有味地吃著我燒的湯圓，連連夸獎我能干。而我的弟弟呢，狼吞虎咽地把湯圓吃光了。因為這是我第一次自己煮的湯圓，吃得越發(fā)的香甜。

【篇五：我學會了照顧弟弟】

李褚一麟

今年一月份，我們家迎來了新成員——我的小弟弟，他的名字叫李褚之麟，特別可愛。我經常幫助媽媽、奶奶、外婆一起照顧他。

當我第一眼看到弟弟的時候，我就忍不住要去親他，爸爸急忙攔住了我：“弟弟太小了，皮膚太嫩，暫時還不能親他呀！”我很納悶：他不是好好的嗎？大部分時間都在睡覺，親親他沒事吧！于是，我趁大人不注意的時候，隔三差五就去鬧弟弟一下：有時摸摸他的小手，有時親親他的額頭，有時還玩玩他的小腳丫……結果還是“智者千慮必有一失”??！有一次我不小心碰到了他的鼻子，他立刻大哭起來。媽媽聞聲趕來，把我狠狠批評了一頓。我不敢再隨便打擾弟弟了。

通過爸爸、媽媽的教育和觀看小視頻，我慢慢學會了怎樣照顧弟弟。我試著給他彈鋼琴、放音樂、唱歌、背《日有所誦》……他好像都聽得懂似的，可開心了。當然我也很高興，很有成就感。

現(xiàn)在，我已經會在大人的陪同下幫弟弟洗澡了。我非常認真，屏息凝視，生怕出了什么差錯。我定時就會給弟弟檢查一下手腳指縫，看看有沒有什么臟東西。我每天放學回家就去看弟弟，他一看見我就興奮得手舞足蹈的，我們每天都玩得很高興。慢慢地，我和弟弟的感情也越來越深了。

假期里，我學會了很多，比如：做家務、取快遞……不過，我最得意的就是學會了怎么照顧弟弟這項技能，他給我的生活添加了很多樂趣！

【篇六：我學會了砍價】

鄧翔文

這天，媽媽對我說：“你長大了，要學會自己去買菜了，現(xiàn)在的菜很貴，你要學會砍價?！?/p>

我來到朝陽市場，找到一家賣魚的店，對老板說：“你這種魚多少錢一斤？”老板說：“20元一斤你買不買？”我說：“這么貴！10塊錢可以嗎？”老板說：“什么？10塊錢一斤，那我不是虧大了！你走遍整個市場也是這個價?！蔽艺f：“那我只有10塊錢，沒有多余的錢了?！崩习逭f：“那你回家拿錢再過來買吧?！蔽抑缓美^續(xù)往市場里面走，走著走著，我又發(fā)現(xiàn)一個攤檔有幾條跟我剛才看到很像的魚，我詢問價錢18元一斤，我心想：這家便宜了2塊錢，我再往里面找找會不會有更便宜的魚。我又向前走了走，詢問后發(fā)現(xiàn)同樣的魚更便宜了，變成14塊錢了，于是我又一次嘗試著砍價，我對老板說：“老板這種魚10塊錢一斤可以嗎？”老板說：“行吧行吧，這魚虧本賣給你的?！弊詈笪页晒Φ匕?0元一斤的魚砍價變成了10塊錢，我也懂得了買東西時要貨比三家再購買。

我興奮地回到家對媽媽說：“你看我只用了10塊錢就買到了20塊一斤的魚，厲不厲害？”媽媽夸我長大了，真是個會砍價的小能手！

【篇七：我學會了洗碗】

唐潔欣

一年級的五一勞動節(jié)，我負責洗碗。我高高興興地去洗了碗。

在我心里，洗碗不就是把碗用洗潔精洗去污跡，用水沖凈就可以了。

我小心翼翼地把餐具從大排到小，如同一個迷你埃菲爾鐵塔。我緊張地把埃菲爾鐵塔端進廚房，生怕有一個小小的零件掉下來。

我先在水池里放了一點冷水和兩滴洗潔精，一手拿著碗，一手拿著帶有洗潔精的海綿，先擦碗的里面，再擦碗的外面。這時的碗很調皮，經常從我的小手里“撲通”一聲跳進水里游泳，因此，我格外小心。擦啊擦，碗上的油膩就是洗不干凈。我一而再，再而三地洗，它就是不掉。

我使出最后的武器——呼叫媽媽?！皨寢尅蔽衣暼绾殓姷睾爸?，媽媽聽到呼叫，立馬前來支援。我問媽媽：“為什么洗了這么多遍，油膩就是洗不掉？”媽媽伸手摸了摸水池里的水，一看就是個“專家”！媽媽對我說：“用冷水洗，肯定不如用溫水洗啦！”我按照媽媽所說的做，把之前的水放掉，再重新放進溫水，讓它們淹沒在水底，然后繼續(xù)“里擦擦、外擦擦”，不一會兒，所有的碗都變得光澤發(fā)亮，我的心情也越來越好，洗得越來越干凈，歌唱得越來越起勁……接著，我用流動的水沖干凈剛剛在水里的碗；最后用毛巾擦干，放進消毒碗柜里就完成這一趟旅行了。

“洗個碗可真麻煩！”我癱在沙發(fā)上，“不過，通過自己的努力換來的知識真是爽，通過自己的努力換來的高興真是開心！”

學會了什么作文(篇12)

“付斯儀，你給我過來！”

呀！又要挨打了！我只是不會做題而已呀！以前，我經常被我媽媽打，現(xiàn)在，我不服氣，一些小事她就把我當出氣筒！真是，我難道非要當你的“解氣神器”嗎。哼，我一定要想出金點子出來對抗你。直到今天，我終于發(fā)明出來啦！現(xiàn)在來跟你們講一講……

點子一：笑。笑可以解氣呢！并且盧老師說過“伸手不打笑臉人”。上一次，我的門被風吹得“砰”的一聲關上了，媽媽非認為是我用力關的！我拼了命的壓制怒火，無辜的臉上擠出了一絲絲傻傻的笑。媽媽也氣消了，一聲不吭地走開了！

點子二：跑。小孩子跑得比大人快得多，我也跑！一次，我媽貌似又生氣啦！我二話不說，像雨來一樣撒腿就跑。我不費吹灰之力跑遍了小區(qū)，媽媽追得彎下腰，喘著粗氣，氣也消得差不多了。她的樣子看上去很狼狽，我心疼她，去找了瓶水給她。我們倆親昵地聊著天一起回家了。

點子三：這招可是“殺手锏”。家里有弟妹的，別錯過啦，快來聽我講，百分之百的成功喲！絕招是：抱起弟妹擋前面！哈！我家就有個可愛的弟弟。有一次，我的媽媽又生氣了，我笑了下，當場抱起“核武器”我弟弟擋在前面！我弟“呃呀”一聲大叫，然后縱聲大笑起來，這笑，這叫聲，讓我老娘心軟了。成功啦！我老娘將氣憤忘到九霄云外去了，只見她抱起我弟，一邊逗他玩，一邊逗他笑！等她逗完弟弟，我早己在旁邊安然無恙、優(yōu)哉游哉地玩了一小時啦！

直到一天，我在我媽的朋友家亂叫亂跑，舉止不文明，回去我媽舉起衣架子又要打我。我使用了我的所有絕招，都不管用，只好被媽打。我含著痛苦的淚反思：“怎么絕招都失效了？”最后我反應過來：哦，是我應該挨打。

該打時就虛心接受批評吧，我還是不使用點子了。

哎！我老娘又生氣啦！我弟弟呢？

學會了什么作文(篇13)

大家肯定都被父母家長“教育”過，那時的感受，美其名曰：“一下腦袋冒星星，二下背彎行個禮，三下手板變麻木，四下鮮花屁上開?！?/p>

于是，我開始思考：怎樣才能不被打呢？

首先，得篩選實用的方法。假哭雖有用，就算不能打動正打你的家長，也能讓其他人心軟。不過除非有洋蔥，這個方法不現(xiàn)實?？勾颍俏易畛醯姆椒?。但一打重了，我免不了生氣，在斗嘴時一吼，就能招來計劃外的一尺子。

于是，我選擇了跑進房間并鎖門。有一次，妹妹的“寶貝”足球被我占為已有，妹妹哭得撕心裂肺，外婆前來助陣。我一個箭步沖向走廊，準備溜之大吉。一回首，天哪！外婆窮追不舍，以往笨拙的腿變得靈活無比?？熳飞衔伊耍≡谶@千鈞一發(fā)之際，我閃進臥室，鎖上門。我聽腳步聲漸行漸遠，便輕輕開鎖，打開門左顧右盼。忽然，外婆從對面書房走來，直接給我“迎頭一尺”。頓時，我感到天昏地暗、天旋地轉。眼前好像還有幾個白點，莫不是星星掉下來了？我質問外婆，她卻說：“我只不過想拍門，你出來得不是時候。而且你被打也是活該。如果真的要打你，還不得揍成豬頭？”唉，姜還是老的辣啊！

我只有一道防線，還不攻自破，怎能守住她們凌厲的進攻呢？經過比試卷反思周密百倍的思考和反思，我明白了怎么對付媽媽和外婆。周末我因拖拉著不去寫作業(yè)，外婆又拿尺子抽墻威脅我了?！翱蓱z的墻壁，不僅飽受妹妹的涂鴉，還得忍受尺子和柳條刷子常年累月的毒打?！蔽艺鎵Ρ趽?，突然，尺子冷不防地向我襲來！我下意識地一蹦三尺高，用博爾特般的速度奔向臥室，開始制造防線：鎖上門，用椅子抵住門，并在上面放了兩箱書。我還把枕頭和書塞進被子和窗簾里，弄得鼓鼓囊囊的。而我呢，躲在轉角處床和書桌之間的矮桌子下，用藍色的袋子擋住前面。天哪！外婆竟然用失蹤已久的鑰匙攻破了我最厲害的鎖將軍！結果，她過五關斬六將，勢如破竹——最恥辱的是，她并沒有在找我時發(fā)現(xiàn)我，卻在收拾房間時發(fā)現(xiàn)了我！我不僅吃了竹筍炒肉，還享用了超級長的嘮叨。

周末，妹妹把我的一支黑筆弄爛了。媽媽揚起手，拍下去時卻手軟了，摸了下她的背。為什么對妹妹就那么溫柔？我剛想喊冤，突然又把話咽下去了。對呀，這就是我的護身符呀！我以后不被打，就靠妹妹了！

又有一次，我再一次惹毛了外婆。她又拿起了尺子。我本能地沖向走廊，卻又轉向妹妹奔去。我把她從積木堆里拉出來，把她高舉胸前。她抬頭一看外婆，說：“外婆，你好！你是干什么呀？跟我玩積木吧？”外婆只好往回走，重新把尺子掛在墻上，但仍不忘嘮叨幾句。妹妹不愧是親妹妹，手足情深，和我同樣聰明，一下子就通過糖果明白了我的用意，也很樂意做這筆交易。

哈哈，只要有弟弟妹妹這些廉價的“雇傭兵”，挨打的日子就結束了！

學會了什么作文(篇14)

作為新時代的小學生，我們除了要努力學習科學文化知識，還要自覺介入勞動鍛煉，培養(yǎng)動手能力，好比學會自己洗衣服、做飯，頓房間等，做一個自立自強的好少年，而不是一旦離開大人的照顧就無法糊口的糊涂蟲。

八歲那年，我學會騎自行車。

那一天，我看到同學們開心地騎著自行車，只有我自己一個人孤零零地走回家，所以就想讓爸爸教我學騎自行車?；氐郊遥野盐业脑O法主意告訴爸爸，爸爸十分愉快地允許我的要求，并告訴我明天就帶我出去訓練。我興奮地一蹦三尺高。

第二天，我和爸爸來到東湖公園訓練。一到東湖公園，爸爸就告訴我："你先上車，然后踩踏著腳踏板，車就能動了，但留意保持來到東湖公園訓練。一到東湖公園，爸爸就告訴我："你先上車，然后踩踏著腳踏板，車就能動了，但留意保持平衡。″聽了爸爸的話，我伎癢，我踩踏上腳踏板，可是我無論怎么用力，車就是不動。我氣急敗壞，憤怒地對爸爸說："你這個辦法根本行不通！″爸爸則是安靜的說："你這心急吃不了熱豆腐！你還沒有踢開車腳架子呢？"聽了爸爸的話，我又試了一次，這次果真成功了，但是，車子不平衡，我也因此跌倒了，我心里想著學騎自行車怎么這么難題，便對爸爸說："我不學了，太難了。"爸爸對我說："孩子，你要勇敢的站起來，繼承訓練?！迓犃税职值墓膭詈?，我又繼承訓練。固然后面也還有幾回失敗，但在爸爸的鼓舞下，繼承努力，終于取得了一次成功。過了幾個月，我的騎車技術已經十分精湛了。

通過這幾個月的努力，我不僅體會到了學騎自行車的樂趣，我也懂得了堅持不懈地對待每一件事，而不能中途而廢的道理。