關于自己的初中作文1000字模板8篇

相信大家都被要求寫過作文吧，通過寫作文記錄生活甜點苦辣。我們寫作文練得越多，自己的寫作水平就提升得越快。你想看一下好的作文都是怎么寫出來的嘛？小編特意為大家收集整理了“關于自己的初中作文”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

關于自己的初中作文【篇1】

紅松鼠在跳傘比賽中，得了冠軍，它變的自高自大起來，誰也不理了。

不信，你瞧，小斑馬來找它玩，紅松鼠說：“你配跟我玩嗎，我是跳傘冠軍，你只是個長著條紋的“不良少年”小斑馬聽了，氣呼呼地扭頭走了。”

過了幾個星期，動物王國流行起送賀卡來。動物們你送我一張，我送你一張，互相傳遞友情，可是誰也不愿意把賀卡送給一個自高自大的人---紅松鼠，它自言自語地說：“哼，不寄就不寄，我自己給自己寄。它果然到商店買了幾十張賀卡，一連給自己投了十幾張，可是它一點也不快樂，于是，它把賀卡撒了一地，嗚嗚地哭了起來，這一切被一只善良的小黃鸝看見了，它心想：“紅松鼠真可憐，不如我來幫助它吧。于是，小黃鸝銜著一張賀卡來到長頸鹿門前，“咚咚咚”敲起門來，“吱呀，門打開了，長頸鹿探出頭來，小黃鸝說：“這張賀卡是紅松鼠讓我給你的，長頸鹿說了聲謝謝收下了。

小黃鸝又先后到了小白兔，小灰熊和小猴家，告訴了他們同樣的話。大家聽了，都覺得它變了，也都愿意與它結下了深厚的友誼。

這幾天，紅松鼠做夢也想不到，它的信箱會不斷有賀卡寄來，雞心形是長頸鹿送來的`，正方形是短尾猴寄來的，房子形是小灰熊寄來的，嗬，五顏六色的賀卡好看極了!

紅松鼠讀完后，哈哈笑起來，因為它終于有了真正的朋友。

關于自己的初中作文【篇2】

親愛的自己：

多年后，你還好嗎？過得怎樣？會不會和現(xiàn)在的我一樣，這么快樂，這么無憂無慮；會不會和現(xiàn)在的我一樣，有一群對你這么好，這么真的朋友？

你還記得小學那幾年么？那是一段懵懂無知、天真無邪的時期。那個時候笑得那么開懷，哭得那么真實；所有的.情緒全都寫在一張臉上。不像未來的你，也許正為生活的辛酸所奔波著；即笑得虛假，又哭得遮掩。

那時候班級‘四分五裂’，大概分為了幾個群體。下課就呆在一起玩，不會輕易地打擾別人。那時候我們總是充滿活力的，上躥下跳的；一會兒你追趕她，一會兒又倒過來她追趕你。一天幾乎就這樣在不知不覺中過去了。小學大概都是在我們的追趕中度過的，跑著跑著，便走失在人海。相隔不遠，你們還在我的視線范圍之內(nèi)；只是，童年的手卻牽不到一起了。

也許正因為是小學吧，那時候老師對我們的管束并不是很嚴格。但我們卻不是那種安安分分的乖孩子，時常會惹出一些或大或小的禍，惹得她暴跳如雷。至今，她那張充滿怒氣的臉，我的覺得歷歷在目，恍如昨日。時間一久，她便漸漸的習慣了，對于我們?nèi)堑牡?，她沒有表現(xiàn)出過多的驚訝，只是‘例行公事’的批評了我們一頓。

我知道你一定在懷念過去的人，或事。即使，你們早已在茫茫人海中走散，即使，他們早已忘記你曾經(jīng)出現(xiàn)過在他們的生命中。因為你一直都覺得過去都是值得懷念的，是美好的。但我要告訴你的是，過去了便是過去了，時光永遠不可能倒流。就如同寫這封信的我，對于你來說不過是個回憶，也僅僅是個回憶。向前看吧！看見那條路了么！也許那條路荊棘密布，但，在路上你會遇到跟好的人！更值得你珍惜的人！

未來的我依舊保持著微笑，笑對人生。

關于自己的初中作文【篇3】

有位哲人說得好：如果你不能成為大道,那就當一條小路；如果你不能成為太陽,那就當一顆星星.決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個最好的你.

人的一生中,總有理想.每個人都希望自己成為自己心目中的英雄,或是科學家,或是文學家.每個人都有自己崇拜的對象,希望自己也像他們一樣.可是人的天分不同,機遇不同,所以,不是每個人的所有愿望都可能實現(xiàn).總有失落的時候,其實,人與人不同,我們最好的是展現(xiàn)自己的風采,做一個最好的自己,在自己的位置上照樣可以閃光.這個社會既需要愛因斯坦、居里夫人,也需要李素麗、徐虎.

有位哲人說得好：如果你不能成為大道,那就當一條小路；如果你不能成為太陽,那就當一顆星星.決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個最好的你.

也許你常常抱怨自己沒有怡人的相貌,沒有動人的歌喉,沒有驚人的壯舉,沒有驕人的成績,沒有……也許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,也許理想和現(xiàn)實總存在著差距.那么,面對這些,你是無奈,是悲痛,還是積極進取?我想每一位有上進心的人都是不甘沉淪的.

其實,許多事情我們是無法改變的.那我們又何必為此而悲觀失望,痛苦不堪呢?但是,我們能夠改變自己的心,改變自己的情緒,盡最大的努力,做最好的自己,這,不也是一種美嗎?

曾記得有這樣一個故事：一個人每天挑著兩只木桶上山擔水,一只木桶完好無缺,一只卻有裂縫.每次主人挑水回到家時,好桶里的水總是滿的,壞桶里的水卻只有一半,壞桶因此黯然神傷.但是有一天,主人忽然發(fā)現(xiàn),在山路的左側,也就是壞桶所在的那一邊,開滿了小花,而右側卻沒有.原來壞桶一路灑出的水正好被種子吸收,才開出了花朵.有時候殘缺也能創(chuàng)造出一種美.其實我們每個人都是一只殘缺的木桶,因此,我們又何必自尋苦惱呢?你只要做好自己應該做的事,人生不也同樣有意義嗎?

再次回顧哲人那段話,我想,大道固然引人注目,但小路也自有小路的風味；太陽雖然被人高歌,受人關注,但哪一顆星星不是“太陽”?只不過它距離我們太遙遠罷了,而實際上,它或許比太陽更大,更亮.

總之,社會需要各種人才,每個人都有適合自己的位置.我們不必去追求那些遙不可及的夢想,只要做一個真實的、最好的你就可以了,不是嗎?　

簡評：本文針對我們現(xiàn)實中的自己說起,講了一個故事,很有寓意.“社會需要各種人才,每個人都有適合自己的位置”文中說得很對,每人都有美麗的一面,都有自己的“風味”.文章語言流暢,有文采.　

有位哲人說得好：如果你不能成為大道,那就當一條小路；如果你不能成為太陽,那就當一顆星星.決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個最好的你.也許我只是初諳世事,也許我和生活離得太遠,我總是把一切想得太簡單,似乎天上的星星都能唾手可得.當然對于未來我更有一個燦爛的夢想：從容地走向高中,從容地走向大學,然后從容地走向自己喜歡的崗位……一切都風雨無阻.但老爸最終給我下了定義：幼稚,天真.我很不服氣.

后來,我才發(fā)現(xiàn)自己編織的夢是那么難圓：升高中不從容,險些以一分之差名落孫山；進入高中,和幾百個同學的幾番角逐后,我又榜上無名,升大學也就不那么從容了,更別說工作、家庭、未來了.我服氣了.

于是我迷路了,怎么辦呢?自己的路要自己走,可我只是一葉扁舟,在浩瀚無邊的大海中隨波逐流,我完全失去了自我,我不知道東西南北,我甚至不知道我姓啥名誰,似乎再有一秒鐘,我就要被淹死,我在做著垂死的掙扎.

一位哲人救了我,他拋給我一根“救命稻草”,正如題首所言,我茅塞頓開,豈不做一個最好的我?

“一切都盡力完成,只要努力去做,即使失敗也無怨無悔.”我告誡自己.我開始用現(xiàn)實的目光重新審視周圍的一切：生活其實并不簡單,每件事都不是想像的那么容易.“要做得最好,要盡力”,我勉勵自己.于是我堅持每天晚上跑三千米.朋友納悶,說：跑步早上效果最佳,為何要在晚上呢?我告訴他,我要鍛煉自己的意志,并不單單為了身體,不管困難有多大,我都會堅持下去.我的學習成績很差,但我會盡力；我別的都不行,但能堅持跑三千米.人活在世上,總得有一點成就吧,即使是微不足道的.正如哲人說的,做條小路做顆星星,只要盡力去做了,自己就是最好的,最出色的.

做一個最好的我,是我的人生信條,它將伴我終生.也希望它能成為眾多迷惘者的精神支柱,使他們在漂泊中有一個明確的選擇,凡事都要盡力,只要做得最好.　

簡評：作者以自身的經(jīng)歷來說話,從一開始的理想到現(xiàn)實中的挫折,認識改變了,哲人的一段話,更使作者認識到“做最好的我”是人一生中最重要的,現(xiàn)身說法,對人說服力極強.　

于名

有位哲人說得好：如果你不能成為大道,那就當一條小路；如果你不能成為太陽,那就當一顆星星.決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個最好的你.

這是對自我的一種關注與肯定.這不但是一個人的快樂之源,更是成功之源.它告訴我們,要做我們自己.

做我自己,是一種對自我的關注,要求我們肯定自己,欣賞自己,超越自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足.

肯定自己,就是要喊出“我能行”,這是一種自信的表現(xiàn).有了自信,你會更加有激情,也就更快樂.當然,自信也是成功的一半.我們不難看到,不管是商海大潮中的弄潮兒,或是叱咤風云的人物,還是奧運會領獎臺上的運動健兒,他們的成功之花,都少不了自信的澆灌.

欣賞自己,就是要喊出“我真棒”,這是肯定自己后的進一步表現(xiàn),是在你取得一定成功后給你的更大的動力.現(xiàn)今時代,是一個多元化飛速發(fā)展的時代,這個時代給你更廣闊的天地去展現(xiàn)自己.你若想走向成功的舞臺,就得發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點,并把它發(fā)揚出去.這時你會發(fā)現(xiàn),你原來也很優(yōu)秀,這樣你會更快樂更自信,想古時的諸葛亮能自比于管仲、樂毅,作為今天的有志青年,我們難道就不能喊出“眾人間,我獨領風騷”的豪言壯語嗎?

超越自己,就是要喊出“我努力”,因為我們每個人都是要不斷奮斗,不斷進步的.當人們問球王貝利哪一個進球是最精彩的時候,他回答“下一個”.這是對自己能力的信心,也是對已有成績的超越.張海迪身殘志堅,刻苦學習,掌握多門外語,還學會了針灸,使自己成為一個對社會有用的人.這是對殘疾病痛的抗爭,也是對坎坷命運的超越.越王勾踐含羞忍辱,臥薪嘗膽,最后一舉打敗吳國,這是對自己過失的反思,也是對慘痛失敗的超越.超越自我,給我們以動力去戰(zhàn)勝困難,向更高的目標邁進.

發(fā)現(xiàn)自己的不足,就是要喊出“我還差點”,這份虛心是不可少的.“古之圣人,其出人也亦遠矣,猶且從師而問焉.”古人留下的虛心求教,取長補短的風氣,我們不能丟,這里在肯定自己后的必要補充,能保證我們?nèi)〉贸煽兒?在鮮花與贊美中,保持清醒的頭腦,不會迷失方向,人要有傲骨,更要虛心,保持一顆平常心,正視自己的成績,發(fā)現(xiàn)自己的不足,能讓你取得更大的進步.

做我自己,是一種態(tài)度,更是一種美德.它讓你明白,自己很平凡,也很優(yōu)秀.朋友,鼓起勇氣,把自己當作自己,你會發(fā)現(xiàn),成功在向你招手.題目：遇見更好的自己

我們一生中說過無數(shù)個你好，迎接無數(shù)個在我們生命中走過的人，有時會遇見自己——那個況穩(wěn)安逸或活力四射的自己，那個不完美卻很珍貴的自己——那個更好的自己。

郎平說過：“不求最好，只求更好”。沒錯，人無完人，金無足赤，世界上沒有一個人是十全十美的，只有在不斷突破自我的過程中，展現(xiàn)自己獨特的生命魅力。很多時候，你會看到一個熟悉的身影——那是你自己，一個更好的自己。我卻是在一個艱難的過程之后，也看到了他，那個更好的自己。

那是一次夏令營的旅行，我們一行七個人參加了這次上海的旅行，但從下火車的那一刻起，我就一直在思考一個問題，我們是四個人兩兩結伴而行，還有一個姐姐或許會和我們的老師一起住，我可能落到自己一個房間的情況。在分配房間的時候，我一直在默默的祈禱，千萬別讓我一個人啊，我有嚴重的夜晚恐懼癥的，但我最終還是得到了一個房間，只是有我一個人占有……心中莫名有種尷尬與無奈。

這幾個晚上注定是艱難的，我不得不告別以往的習慣了，躺在床上，望著窗外漆黑的夜空，仿佛自己也落入了無邊的黑暗，心中是多么恐懼與寂寞，這種心里真不舒服，但我必須去嘗試和接受他，改變自己，融入到新的自我中去，盡管這對我似乎有些艱難。

當我忐忑地度過兩個晚上后，我漸漸地接愛了，晚上也很安穩(wěn)地過了幾個。我知道，我已經(jīng)委婉地向過去的自己告別，向更好的自己邁出了一步，人生不知要經(jīng)歷多少個這樣的過程，這樣的改變，我們要敢于邁出這樣的一步。

在這個自己過后，我知道，這不僅是一次足跡的旅程，更是一次心的遠航。我相信我必會開啟一個新的旅程，在下一個路口，一定會有一個更加好的自己，讓我們彼此聲“你好”“再會！”一個路口，一定會有一個更加好的自己，讓我們彼此說聲“你好”“再會！”……………………

關于自己的初中作文【篇4】

每個人都以自己不同的活法糊口在這個世界上，有優(yōu)秀的，當然也有差的。但是我以為，世界上的人不可能全部都是優(yōu)秀的，就連優(yōu)秀的人，都需要差的人來襯托，不是嗎？

你想做蔥郁的大樹，但是你只是一顆單薄的小草；你想做高貴的牡丹，卻只是路邊的一株不起眼的小野菊；你想做一望無際的大海，但你只是一條小溪；你想做最耀眼的太陽，可是你只是一顆一閃一閃的星辰。在這個時候，不要灰心，不要氣餒，由于你固然沒有做到最好，但是你也已經(jīng)施展出了自己的長處。你是一顆小草，但是你也為綠地做出一份貢獻，固然很薄弱；你是一株不起眼的小野菊，但是你也為路邊增添了一份絢麗的色彩；你是一條小溪，但是你為孩子們帶來了歡樂；固然你是一顆一閃一閃的星星，但是你用自己的身體布置了漆黑的的夜幕，固然只是一顆。

俗話說：“金無赤足，人無完人。”每個人都不是十全十美的，你在這方面做得很低劣，但是你在別的方面做的卻很優(yōu)秀，請你相信自己，別人能做到的，自己經(jīng)由努力也能做到。不能做大樹，就做小草；不能做牡丹，就做路邊的小野菊；不能做大海，就做小溪；不能做太陽，就做星辰。要做最好的自己，就要珍惜你的分分秒秒，不虛度青春年華?？偠灾痪湓挘骸白鲎詈玫淖约海约旱臄橙司褪亲约??！?/p>

關于自己的初中作文【篇5】

在人生的道路上，往往會遇到許多分岔口，一條正確的路可以指引你走向成功，而令一條錯誤的路可能會使你深陷泥潭，在兩條路中怎么抉擇，一切，由你自己決定。

我也曾感到過迷茫。初一升初二的暑假對于我來說，至關重要，每天都排滿了不同的文化課補習，但是，鋼琴老師卻通知我，這個暑假有一個全國賽事需要我去參加。曲子篇目長達十四頁，我霎時愣住了，一邊是我的學業(yè)，一邊是我期待已久的全國賽，二者之間，我該如何抉擇？

我打電話給媽媽，媽媽希望我先以學業(yè)為重，賽事什么的以后還會有機會，但明年復明年，明年何其多？學業(yè)不是一成不變，而是一點一點變得繁重……這次我自己決定在保證學業(yè)的同時，也保證鋼琴練習，做到學業(yè)比賽兩不誤！但真正實施起來……并沒有想象中那么簡單。

在高強度的課程中想抽一點空出來真的是難上加難，早上7點到11點滿課，下午2點到6點滿課，晚上7點到9點是一天中最后一節(jié)課……我吃完午飯便練琴，作文沒有一絲閑暇時間，晚上九點到家，走向琴房還是練習，我看著密密麻麻的音符，心中一團亂麻。我想過放棄，但我告訴自己，你現(xiàn)在所付出比別人多的千倍萬倍的努力，為的是你未來的前程似錦，怎能就此放棄？既然決定了，那必須去一步步實施，我長吸一口氣，繼續(xù)練琴，哪怕手指練到發(fā)紅發(fā)燙，也不曾有一刻停歇。深夜，我與琴聲相伴。就這樣日復一日，比賽日期將近，我絲毫不慌張，因為胸有成竹，站上那金光四射的舞臺，彈起一曲優(yōu)美的旋律從琴箱中涌動。閉上雙眼，回憶起付出的汗水到這一刻化為了甘甜，一曲結束，臺下雷鳴般的掌聲，手捧獎杯，心中無比自豪。

我不曾后悔做出這個決定，因為這個決定為我?guī)砹溯x煌。

關于自己的初中作文【篇6】

1、大家好，我叫xx，對于剛剛踏進中學的校門的我來說，相信一定有許多老師和同學對我很陌生，現(xiàn)在，就讓我榮幸地向大家介紹一下自己。

2、我的xx歲，既不是像風一樣的掠過，也不是像潺潺流水一樣緩慢，而是像鳥一樣盤旋，再掠過，再盤旋再掠過……一路走走停停。

3、你們好，我叫xxx，已經(jīng)x歲了，我是xx小學的學生，今天我在xx園讀書。我是一個女孩子，我平時喜歡幫媽媽做家務，還經(jīng)常到媽媽廠里去幫媽媽剪去衣服的線，大家都說我是個勤勞的孩子。

4、我們生活的世界就像一個百花園，每個人都是這個花園里的一朵花?！叭伺c人不同，花有百樣紅”，我們每個人都有自己的性格。興趣。愛好。特長……下面，我就來介紹一下自己吧！小小的眼睛，烏黑的長發(fā)，一張櫻桃小嘴，能說會道。這就是我。

5、我是一個陽光開朗的女孩，一雙大大的眼睛上架著一副眼鏡。不過這絲毫不影響我結快樂的追求，我個子不高，臉上卻永遠洋溢著快樂的笑容，腦后跳躍的馬尾就是最好的見證。

關于自己的初中作文【篇7】

在我們的糊口中，有競爭也有合作。在學校糊口中也不例外，有良多人會只顧競爭，一味的羨慕學習好的人，總想成為像那些人一樣優(yōu)秀的人，但誰又真正努力想過：人的一生應當怎樣渡過？——題記

奧斯特洛夫斯基曾這樣說過：“人生最寶貴的是生命，生命屬于人，只有一次。一個人的生命應當這樣渡過：當他回憶舊事的時候，他不會由于虛度年華而悔恨，也不會由于無所作為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！藨敵鋵嵉煤冢捎谝馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時都可以忽然結束他的生命?！?/p>

但每個人生來就是不同的，以不同的姿態(tài)活在世上?；蛟S你優(yōu)秀、錦繡；或許你很低劣。但世界不是正由這樣構成的嗎？俗話說：“金無足赤，人無完人?！笔澜缟喜豢赡苡型耆昝赖娜耍偃缒阌X得自己不夠好，你應該盡你的努力去做到最好，固然你在這方面做得很低劣，但是你在別的方面做的卻很優(yōu)秀，請你相信自己，別人能做到的，自己經(jīng)由努力也能做到。

我看過良多的名人故事集，他們的開始都源于夢想與堅持，他們都在堅持完成著最好的自己，我們豈非就不能嗎？即使是不好，也要盡自己的努力做最好的自己吧！哪怕是一點點！

一條小毛蟲朝著太陽升起的地方，慢慢爬行著。它在路上碰到一只蝗蟲，蝗蟲問它：“你要到哪里去？”毛毛蟲邊爬邊回答：“我昨天晚上做了一個夢，夢見我在大山頂上看見了整個山谷。我喜歡夢中看到的情景，我要把它變?yōu)楝F(xiàn)實?！被认x很驚訝地說：“你燒糊涂了？仍是腦子進水了？你怎么可能達到那個地方。你只是一條小毛蟲耶！對你來說，一塊石頭就是高山，一個水坑就是無法逾越的障礙?！钡∶x已經(jīng)爬遠了，根本沒有理會蝗蟲的話，繼承前進。后來，蜘蛛、鼴鼠、田雞和花朵都以同樣的口氣勸小毛蟲拋卻這個打算。但小毛蟲始終堅持向前爬行……終于，小毛蟲精疲力盡，用最后的力氣建成一個可以休息的小窩——蛹，就“死”了，動物們都來瞻仰這它，等到它們第二次來的時候，小毛蟲貝殼狀的蛹開始破裂，一只錦繡的蝴蝶泛起了！跟著微風吹拂，錦繡的蝴蝶翩翩飛到了大山頂上……

我們活世界上，總會有該過的糊口，那是無法拒絕的。偶爾也相信一下神靈，看看手上的紋路，看看未來與現(xiàn)在，我們是否該拋卻！要最好的自己、珍惜青春、珍惜現(xiàn)在的夸姣糊口、珍惜時間、珍惜一切吧！

假如你不能成為大道，那就成為一條小路；假如你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而是在于做一個最好的你?！笥?/p>

關于自己的初中作文【篇8】

未必要學別人追隨，要相信你自己也是神名，沒有太陽，那我便是光。

題記

我們一出生好像就注定扮演各自的角色。有些人燦若星辰，總能讓人一眼就注意到，舉手投足都那樣耀眼；有些人默默無聞，如同身處陰溝，卑微如塵。像一顆石頭投入大海一樣，存在與否都不重要。這樣的人總是自卑又自厭的，似乎只能在不足幾平方的臟亂里號稱著自由，盡全力的想挽留住任何能挽留的一切，看不出價值與意義。

但真的如此嗎？不！每個人的生命都是莊嚴的，每個人都有自己的價值。苔花如米小，也學牡丹開。默默無聞又怎樣?幸福是奮斗出來的，真正身來耀眼的有幾個？那些散發(fā)著光芒的人們，哪一個不是從默默無聞過來的呢？你只想追尋他們展現(xiàn)的光鮮，卻不知光鮮背后蘊含的汗水與拼搏，那才是真正發(fā)光的！

別羨慕追尋，不如自己成為自己的光。天生我才必有用，關鍵是找到自己合適的位置。再不起眼的事物都有它的價值，你驚嘆于花朵的芬芳美麗，卻從未想過那厚實的土地。那些身處黑暗又不自我拯救的頹喪人們，總期待別人披光而來，殊不知他們自己也可以通過勤勞的雙手撥云見日，驅(qū)散黑暗。

別總把別人當做希望的光，四季輪回，白駒過隙，最后在蒼茫天地間，你能依靠的只有你自己。從現(xiàn)在開始，就要努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。寧可做矮小但活力四射的向陽花，也不要做高大卻死氣沉沉的蒼天樹，向著終點邁進，成為自己人生路上那么最燦爛、最耀眼的光。

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關于喚醒自己的作文(1000字)

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人寫作文時腦中一片混亂，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《關于喚醒自己的作文(1000字)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

喚醒自己的作文(篇1)

時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了每當走在回家的小巷中都能聽到這首歌。是啊，正如這首歌所說的時間都去哪兒了？

每當回首往事，就覺得自己對父母多么地慚愧，因為自己的無理取鬧和任性給他們帶來了許多困擾，在我記憶里，印象最深的莫過于把同學的東西扔進垃圾桶吧。

那一次，不知是因為什么事，原因我已記不太清了，只知道那一次我們吵得特別厲害，在朋友的挑唆下一氣之下把人家的東西全部扔進了垃圾桶，事后被帶了家長，那天放學，我提心掉膽的走進家門，原以為會被父母罵，可是出乎意料，他們并沒有罵我，還是和以往一樣，只是讓我不要在和那些所謂的朋友在一起了，但我卻不以為然，還是和以前一樣，直到那一次。

還記得那是一個盛夏的傍晚，我獨自在小區(qū)的公園里散步，走著走著，一幅和諧的畫面映入眼簾：天邊的晚霞照在彎曲的小路上，一位年滿四十歲的男子推著輪椅上的母親散步，依稀的聽到男子再給母親講述著小時候的故事。當男子走到一個石凳前停了下來，坐在石凳上繼續(xù)講述著，于是，我便坐在了離他們不遠的石凳上，就這樣遠遠的注視著他們，看著男子一臉幸福的微笑，頓時覺得心里暖洋洋的，心想他應該很幸福吧！

然而往往想象很美好，現(xiàn)實卻很殘酷。在我的另一端，有一群人正在聊家常，聽他們說那位老婆婆好像中風了而且還得了老年癡呆，聽起來確實挺嚴重的，可是自從老婆婆生病后，一直是老爺爺照顧的，只是最近老爺爺身體也不好，所以在萬般無奈之下老爺爺才打電話給自己的三個兒子，希望他們可以回來照顧老伴，然而當大兒子和二兒子聽說后都以自己工作忙抽不開身為由拒絕了，老爺爺只能將所有的希望都寄托在三兒子身上了，雖然知道三兒子孝順，可是畢竟這件事不是件容易的差事，所以老爺爺在心里沒底的情況之下打了電話，然而當三兒子聽說整件事之后二話沒說毫不猶豫的連夜從北京趕回來，獨自擔起了照顧母親的重擔。

聽到這些，我的內(nèi)心五味雜陳，更何況在這三個兒子當中三兒子才是最有本事，并且最忙的那一個，然而在面對前程和母親時，他毅然選擇了母親，他說：事業(yè)沒了可以從新再來，母親沒了則會后悔一生，所以我要在母親的有生之年多陪陪她老人家，敬自己最后一點孝心。

之后的每一次，只要是晴天的傍晚我都能看到這幅和諧的畫面，然而這種畫面并未持續(xù)很久，剛開始我并未放在心上，以為可能有事耽擱了所以沒來散步而已，可是一連四五天都是這樣，我的心不由得有些不安感覺沉甸甸的，總覺得好像有什么不好的事要發(fā)生。第二天，我還和往常一樣傍晚去公園散步，這一次我看到了那個男子，心里的石頭終于落了下來，然而當我看到坐在輪椅上人不是老婆婆時，心里不覺有些失落。我不由自主的走到男子面前，叫了一聲叔叔好，男子微笑的朝我點了點頭，我看了一眼坐在輪椅上的老爺爺，也許正是因為這一舉動，讓他看出了我的心事，他隨后說道：我母親在五天前離開了，在她的有生之年我沒能好好的陪陪她，敬自己的一點孝心，我有些遺憾，不過還好，我可以把對母親的愧疚在父親的身上好好補償，多花一些時間來陪父親，照顧他，不讓這個遺憾成為終生遺憾。

聽了這段話，我有感而發(fā)。都說是養(yǎng)兒防老然而在現(xiàn)實生活中又有多少人能真正做到孝敬父母，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，吃了多少苦，受了多少罪，他們花了大部分的時間在我們身上，回過頭來我們卻不肯花一點點時間來陪陪他們聊聊天，吃吃飯，總是找一些借口說自己很忙，沒時間，轉眼間卻和朋友出去玩樂，從不曾想過好好陪陪父母，哪怕是一頓飯的時間都沒給他們留下。所以我們應乘著現(xiàn)在父母都健在的時候多陪陪他們，否則等到以后后悔莫及。

喚醒自己的作文(篇2)

曾經(jīng)流落在一個聽不見雨聲、風聲的角落，以為這世界只要知道自己就夠了，于是拒絕陽光，直到有一天，沾滿綠意的繩索突然垂下，手握著，感覺心也綠了，陽光順著繩索攀爬而下，身上沾染著光亮，原來陽光是溫暖的。

看慣了周圍人的虛假阿諛，甚至連父母與子女、兄弟之間的親情都不可靠，誰都無法肯定誰不會在落寞時落井下石。那么我可以相信誰，連親情都虛假的社會里，我們連自己的都無法相信。那些童話中的愛情與友情只能是奢侈的幻想，在現(xiàn)實中顯得蒼白而滑稽。于是，心在不知不覺中關閉，自己縮在角落，不去觸確關于生活的種種。這樣，是否可以遠離腐蝕？

在黑暗中的日子，真好。再也看不見陰影，不用再害怕陰影的大小是否也掩蓋了自己。它們不會擴大，心里不會太高興，當然也不再有看到親朋互相背叛、互相落井下石的悲涼。安靜的，永遠安靜的；只聽自己呼吸的聲音，只看一種顏色，簡單而和諧。

雖然落潮時會感到難過，可是漲潮時不也會感到高興嗎？雖然日落時會悲傷，可日出時不也會興奮嗎？人生就應如此起起落落，否則，怎樣讓歲月留下痕跡？沒有歲月留下的痕跡，我們總也長不大。是誰？是誰在對我說話？突然一束光從頭頂照亮我全身，讓我來不及閃躲，我抬起頭，看到一張張笑臉，他們都伸著手，只要我一抬手，便可以拉住。可是這看著身邊那種透明卻又像從心底將自己點燃的東西陽光？這是陽光！

我抬起頭，眼睛狠狠地被刺痛了，這種感覺，很久沒有這種感覺了，像是心里突然滿滿的，較之以前的空虛更讓人炫暈，多么讓人沉醉的感覺。

我要回去，回到上面去，回到陽光下。心中有一種呼喊聲響起，越來越響亮，充斥著整個黑暗的空間。這是？渴望？

我慢慢伸出手，碰到一只寬厚的手掌爸爸，又一只手握住了我媽媽，一只又一只手握住我將我托起。

我重新回到這片陽光了，大口大口呼吸著陽光的味道，美好而安祥。

低下頭，我望見了跟在自己身后的陰影，我輕輕的，笑了有陽光的地方就會有陰影。

喚醒自己的作文(篇3)

喚醒自己，你可以擺脫生命的平庸，成就“直掛云帆濟滄?！钡那俺?。

喚醒自己，你可以超越生命的極限，書寫“一蓑煙雨任平生”的意境。

喚醒自己，你可以遠離絕望的深淵，給自己留下生的希望。

睜開眼，抬起頭，走出過去的繁華與艱澀，喚醒自己，還自己一方澄清干凈的天空。

喚醒心中的信念。出身于楚國貴族的屈原，因同貴族集團子蘭、靳尚等人進行斗爭，遭讒去職，屢被放逐，他的命運雖曲折不斷，到后來卻由于他的信念，他的思想意識，寫出“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的名句，引起了無數(shù)文學人士給予的高度評價的《離騷》，他的悲歌，傾瀉著愛國熱情，激越感奮，開創(chuàng)了詩歌從集體歌唱轉變?yōu)閭€人獨立創(chuàng)作的新紀元，被稱為世界八大文化名人之一，并受到世界和平理事會和全世界人民的隆重紀念。如果沒有喚醒，就沒有如今的成就。

喚醒心中的恬靜。東晉詩人陶淵明家境貧寒，為謀生曾做過祭酒、參軍一類小官。由于看不慣當時政治的黑暗和官場的丑惡，不昔與此同流合污，有了“心念山澤居”的喚醒，他決心“不為五米斗折腰”擺脫黑暗的官場的束縛，去過隱居生活，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，才能寫出純樸而自然的語言，高遠拔俗的意境的田園詩，才會有為中國詩壇開辟了新的天地，并直接影響到唐代田園詩派，成就了一代“田園詩人”的美名。如果沒有喚醒自己，怎能有這樣的美名。

喚醒心中的豪邁。李白在政治上不受重視，又受權貴讒毀。后李白有了“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的名句，不再“摧眉折腰事權貴”、“繡口一吐，便是半個盛唐”的豪情，成就了“詩仙”的傳奇。如果不喚醒自己，又怎能頓悟人生，成為那“興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄洲”的一代詩仙。

喚醒心中的樂觀。北宋的蘇軾被貶黃州終于有了對拂江上秋風，賞山間明月的淡泊生活的覺醒時，他筑雪堂，辟東坡，高唱“大江東去”，寫下前后《赤壁賦》，傳播了“東坡居號”，他開北宋豪放的詞風，成為北宋成就最高的文學家，又是有才氣縱橫的詩、詞、文、書法多方面的創(chuàng)作才能的大家。如果不喚醒自己，又怎能成就未來。

他們都處在混亂的年代，卻能夠時時喚醒自己的頭腦，以一已之力力挽狂瀾，為信念而奮斗不息，為心中的理想而努力攀登。

每個人都是自己命運的建筑師，只有不斷喚醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。是呀，我們只有喚醒自己，喚出透射陰霾，噴薄而出的力量，讓生命之花在精神的高處綻放，前方的路才可繼續(xù)，未來夢才可以一步步靠近。

喚醒自己的作文(篇4)

深埋于土地的種子喚醒自己，突破了地皮的防守，贏得了陽光與雨露，得以開放錦繡的花朵，幼蛹喚醒了自己，破繭成蝶，綻放一中斷錦繡傳奇，蒼鷹喚醒了自己，飛翔在廣闊的藍天，翠竹喚醒了自己，扎根巖石的縫隙。

喚醒自己，不要將內(nèi)心陷溺于塵世的名利，一切都是浮云。

李白、詩仙，李白一生集俠客、仙道、飄流漢醉翁、書生、詩人于一身，他鄙棄顯貴、笑傲王候，“皇帝呼來不上船，自稱臣是酒中仙?！薄鞍材艽菝颊垩嘛@貴，使我不和開心顏。”他自尊自愛，不受拘限，李白喚醒了自己，闊別塵世的紛擾。

陶淵明也喚醒了自己，他的“誤入塵網(wǎng)中，一去三十年，”他的“不為五斗米折腰”的節(jié)操，人的“種豆南山下，草盛豆苗稀”的那份怡然自得，那顆闊別塵世的心，他喚醒了自己自尊自愛，鄙棄顯貴的心。

喚醒自己的內(nèi)心，不要讓自己寬收留哪怕是丁點兒的虛偽和狡詐。

汩羅江的水，與一位殉道者的英名一起響徹千年，澎湃洶涌了整部歷史的長河。

他，屈原，當年那位落魄的逐臣，他“舉世皆濁我獨濤，世人皆醉我獨醒。”他喚醒了自己的內(nèi)心，他無法收留忍社會的冷酷，骯臟，面對著人與人之間的虛偽和狡詐，他已無法收留忍。魯迅說過“不在緘默沉靜中爆發(fā)，就在緘默沉靜中滅亡?！彼l(fā)了，他舍棄了塵世的繁華，用一腔最殷紅的熱血染紅了汩羅江。

喚醒自己的不僅僅只是古人。

1979年洛杉磯的冬季，一聲場盛大的音樂會即將在市音樂廳舉行，一個黑瘦的孩子，無錢購買一張昂貴的門票，正在此時，角門處一個明星樣子容貌的人閃了出來，拉著男孩走進了音樂廳。音樂會開始了，非常出色，演出結束后，他對男孩說：“將你的白手套給我做個紀念嗎?男孩猶豫著，將白手套摘了下來，整理時，他驚呆了，男孩的右手僵直如枯骨，在以后的演出中，戴白手套成了他一貫不變的風格，他就是一代音樂天王邁克爾杰克遜。

喚醒自己，自尊自愛，拿出自己生命的夸姣，不負此生，不虛此生。

喚醒自己的作文(篇5)

命運因人而不同，它就如放飛在藍天之上的鷂子，在陽關的暉映下顯得五彩斑斕。值得留意的是，放鷂子的人一直緊握著線，從不放手也不敢放手，由于失去束縛的鷂子總會落得遍體鱗傷，失去昔日的色澤。

像鷂子將要跌落時應立刻收線一樣，我們也要學會掌握自己的命運，不要讓它黯淡無光，時刻提醒自己，喚醒自己，不要讓自己在有限的生命中無所作為。

當經(jīng)歷挫折時，我們要學會喚醒自己。人生路上老是充滿荊棘，有時更需要我們抹黑行走，所以難免不會摔倒、不會被劃傷，然而糊口中有太多的人在受傷之后停下來休息，甚至開始訴苦命運的不公，命運的無情，開始自卑，自我可憐。這時候我們要即時喚醒自己，重新振作起來，束裝待發(fā)去迎接新的挑戰(zhàn)，喚醒自己激情澎湃的熱血，喚醒自己布滿斗志的靈魂，去追尋那遙遠而偉大的理想。

當飛黃騰達時，我們要學會喚醒自己。成功和失敗注定是人生這本大書中兩個最重要的篇章，人們喜歡成功，由于成功可以帶來豐衣足食的糊口，而失敗則會帶來無盡的失望與傷悲。我從不否認成功給予人的氣力是無限的。然而“水能載舟、亦能覆舟”，成功后豐富的果實使人變得貪婪，變得狂妄自大，甚至失去自己的原則只為謀取更多的“成功”。這是成功中的人們卻不如失敗中人們踏踏實實的探尋成功的道路，提醒自己榮華富貴只是暫時，勤奮耐勞才是永恒的財富，否則雖身處燈紅酒綠之中，卻只是一個軀殼。

遺失孝道時，我們要學會喚醒自己。身邊有太多人用自己畢生所學的知識將自己武裝成一個刺猬，去傷害至親的人，或是用金錢來堵塞父母已經(jīng)朽邁的血脈，讓他們連呼吸都難題。兒女在前面拼命地跑，父母在后面吃了的追，一個人若連父母都置之不理，那么他奮斗一生所追求的必定是虛無縹緲，毫無價值的東西。所以我們應用自己一生的時間去喚醒自己的靈魂，提醒它不要拋棄自己的父母獨自闊別。

一個人，在挫折衷要自我勉勵，在自得時要謙虛謹嚴，在糊口中要恪守孝道，只有不中斷喚醒自己的靈魂和最純摯的自我，生命才會攀上高峰。鷂子無論飛多高都會安心回到主人手中，人無論走多遠都要堅守自己靈魂的歸宿。

喚醒自己的作文(篇6)

生命難得時刻掬如流水，當擱淺灘涂、迷茫困整理時，誰來醍醐灌頂？

喚醒自己，予生命以暢然，予沉淪以絕響。

純樸的人會說：喚醒自己，是為了讓靈魂跟上軀體；深邃的哲人會說：喚醒自己，能讓生命一步步登臨絕頂。

是啊，不讓靈魂常駐軀體，怎能控制自己的心智，怎能做個真實安閑、有音收留笑貌的自己？是啊，不讓生命免于沉睡，怎能有毅力去矢志攀登，怎能終極迸發(fā)生命的色澤？

是故，不論我們曾像飛澗從多高的巖崖上飛瀉而下，不論我們曾像溪流從多深的險灘下穿石而過，在我們奔向生命大海真理的路途中，總會遭遇灘涂，泥沼阻礙我們前去的方向。也許這里一片荒涼，也許這里亂石交錯，甚至這里繁花似錦，層林疊翠，是就此停滯不前，或恐于前路艱辛，或耽于花鳥精致，因而匯積沉淀為一潭死水，仍是憤而奔涌而去？

這時的我們也許困整理了，也許變得貪婪和迷戀休憩了，也許健忘了自己翻山越嶺的目標所在了，于是心中生出不再向東，姑且流深在這深山峻谷間的設法主意，腳步徐徐停了下來。

不久，溪流不再靈動而匯為深潭，周遭的污穢腐殖皆匯流沉淀在一片死寂中。可這時，我們中有人并沒有健忘自己內(nèi)心深處的強盛，他們轉而積蓄氣力，等待時機。喚醒自己的氣力在他們的心中萌發(fā)。

果然，暴雨傾盆裹攜山洪而下，所過之處皆匯為洪流，蓄勢待發(fā)的潭水終凸起囹圄，不再身陷泥沼，雨過天晴，所有污濁皆幻化沉淀，眾水皆歡愉地向東而去，他們重又內(nèi)心清澈豁然，如醍醐灌頂。

他們終極喚醒了自己，繼承向著真理的滄海奔赴。

于是我們看到，喚醒自己在任何時候都能激勵我們突進而前。它就像一面鏡子，讓我們看清自己，看清前路；它就像一架風帆，劈開大海，屏息前行，踏過之后，注定是新的彼岸；喚醒自己在最初亦不外是一種心動，為了一個更好的自己而奮進，看著自己不再迷茫，重新找回目標，好像又猶如最初。

生命難得時刻掬如流水，當擱淺灘涂、迷茫困整理時，誰來醍醐灌頂？

喚醒自己，予生命以暢然，予沉淪以絕響。

喚醒自己的作文(篇7)

初夏時節(jié)，后院那棵金鳳樹開始枝繁葉茂，醒目的綠不中斷閃爍著夏的魅力，鮮嫩的青草味兒召喚著這個季節(jié)里最清新的空氣。我繞著后院的墻沿不中斷奔跑，即將到來的長跑比賽不中斷閃過我的腦海，一種好強心驅(qū)使我不間中斷地努力……

跑道是我精神生命軌跡的延續(xù)，不間中斷的追逐，不言棄的努力是跑道上每個運動員應當具備的最基本心理素質(zhì)。每一次超越對手都是心的開釋，是意志的奔騰，那種片刻的自得像火花般在內(nèi)心迸發(fā)，燃燒著求勝的意念。于是，我努力地追逐……那棵金鳳樹長得越發(fā)蕃廡……

鄰近比賽還有兩個月，我咬著牙關堅持著天天嚴酷的練習，夏季里火辣的太陽，膨脹的空氣像烈火一般炙烤我的軀體，汗?jié)窳宋业囊路?，但這一切我都可以忍受，可以堅持，由于有成功的但愿在支撐著我。

糊口總在不適當?shù)臅r候給我最適當?shù)钠垓_，一場意外讓我的腳受了傷，醫(yī)生說，至少要休息三個月，這段期間避免劇烈運動。我的夢，片刻碎了，那意外的受傷猶如一塊巨石闖進我原本如湖水般平靜悠閑的糊口，那湖面出現(xiàn)的浪痕不中斷以圈式擴披發(fā)，敲擊我早已受傷而脆弱的心。我感到這夏季里也有一股寒心的空氣，凝聚著將我壓住。入夜了，整個世界都讓人窒息。勝利的旗幟在我眼前撕毀了，像生命之船的帆布被摧毀了一般，我的糊口開始迷失方向?！拔蚁胍裁矗€能得到什么？”我不知道。于是，我孤身一人漂泊在茫茫的汪洋上，我的靈魂被抽空，我的意志開始攪渾，開始迷惘，開始頹廢。長期的努力在頃刻間被拋向垃圾箱，我流過的汗，受過的傷只在一次次諷刺我，告訴我一切徒勞無功……

那金鳳樹上閃著花骨朵兒，像被陰霾的天空壓著一般沒有開放，沉重的烏云在天空不中斷猖狂地凝結，醞釀這一場即將到來的狂風雨……死一般沉靜的夜里，我收起一個月來的消沉，開始思考過去，反省自己……

不間中斷的追逐，不言棄的努力是跑道上每個運動員應當具備的心理素質(zhì)。

夏天的閃電驚天動地，從天際劃過的閃光綻放著一種無可相比的能量，一陣“轟”的雷聲震撼著我的內(nèi)心，雷聲喚醒了寂靜的夜，而我，要喚醒跌落谷底的自己！窗外，開始傾盆大雨……

當?shù)诙斓牡谝荒柟馍溥M我的瞳孔，我沖入后院開始新出發(fā)點的奔跑，腳上一陣陣刺骨的痛在堅強中熔為烏有，我呼吸著狂風雨后更清新的空氣，笑著為我的目標做最后的拼搏。

雨后的院子落滿被風摧殘的枝條嫩葉，由于它們禁不起考驗，然而那金鳳樹上的花沖破牢籠一般綻放了，一簇簇，如火的鮮紅，燃燒著我的視野，它展現(xiàn)著最頑強的生命力！

失意時，試著找回自己的靈魂，喚醒自己，至少付出過，至少拼搏過……

于是，我還在追逐，等待勝利的掌聲在耳邊響起……

喚醒自己的作文(篇8)

有時候，會頹廢，電視頻道換了一個又一個，幾天的作業(yè)積滿了灰白色的塵埃；有時候，會茫然，十字路口盡是徘徊的身影，面對選擇總是陷入困境；有時候，會沮喪，還有下一次被安慰的人說了一遍又一遍，依舊沉浸在悲傷中流淚喚醒自己，就像是遠方傳來的呼喚、一聲裂帛突然扯人回神。

誰能了解你如自己？誰能找到課堂上你飄浮在何處的思緒？誰能聽懂你無措的呢喃滴落在青石磚上清脆的迸裂聲？很多很多時候，我們無法依賴別人，只能自己喚醒自己。

難道就讓自己頹廢？醒來的時候，窗簾遮掩住了一地的陽光，睡去的時候，零點的鐘聲敲過寂靜的暗夜。躺在床上想，又是一天過去了?？墒菂s沒有感覺自己活過，沒有感到自己做了什么，糊里糊涂地消磨了又一天的光陰。難道就讓自己茫然？在玩的時候惦記著還沒翻的作業(yè)本，在學習的時候神游去尋找自己的夢想。分不清時間，想不通這一階段自己的任務，超前地渴求將來的輝煌。難道就讓自己沮喪？人生確有很多無奈和挫折，但誰說快樂是理所當然的。圣地亞哥說：一個人，可以被毀滅，但不能被打敗。他一個人在海上漂泊了87天，獨自面對鯊魚的襲擊，他在每一個自己快要挺不過去的關頭喚醒自己，喚醒自己作為一個硬漢的勇氣和智慧，在歸來的時候悲壯地搖曳那一葉小船。如果我們面對小小的挫折就輕言放棄，實在是浪費了作為人的一次生命。喚醒自己吧，回到現(xiàn)實中，認清自己的夢想，找準航行的方向。

喚醒自己，不是早起晚睡，為自己一天清醒的時光爭取更多的時間，也不是將自己的一天強制地分為各個時間段，更不是一直處于興奮狀態(tài)，熱血沸騰地想要嘗試每一件事。喚醒自己，只需要更加有效地利用清醒的時間，只需要將自己所要做的事一件一件認認真真的完成，只需要在挫折中看清不足，在失敗面前不輕言放棄。喚醒自己，甚至不需要發(fā)聲，只要在心底默念自己的信仰，并因之變美好變優(yōu)秀。

在混沌時及時喚醒自己，讓裂帛之聲撕裂在心底，睜開眼，黎明會告訴你希望在哪個方向。

作文評語：該文的結構比高考優(yōu)秀作文簡單，但文章的前后勾連還是非常值得肯定的，喜歡用排比句的同學不妨從本文中學一學使用排比句的門道。作文評分：63分（總分70分）。

喚醒自己的作文(篇9)

我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最美妙的風景竟是內(nèi)心的淡定和從容。我們曾如此期盼認可，到最后才知道，世界是自己的，與他人無關。

秋風拂過，送走了整個夏天的炙熱，也送走了我一臉的稚嫩、青澀，輾轉間帶來的是迷茫、彷徨與滿滿的疲倦。

十六年的人生之河已流入大海，我披上戎裝進入高中，可心里卻沒有意料中的那份驚喜，眼角讓惆悵浸濕。九門課程壓得我喘不過氣，從早到晚的學習讓我疲憊不已，但我必須咬牙堅持，我背負著家人對我殷切的希望，我背負自己對自己的肯定。我十分需要向所有愛我的人證明我自己，我焦急地需要別人的評定。是的，別人的評定。

清晨，睡眼朦朧的我拖著沉重的身軀來到我又愛又恨的教室。剛邁門檻，卻發(fā)現(xiàn)自己置身于一片迷霧之中，層層迷霧包裹著我，我如同一個迷途的稚童，拼命尋找出口，我無助，我彷徨，我掙扎，我急于逃脫現(xiàn)有的一切。

忽然，一陣風吹來，我不禁打了個寒顫，卻發(fā)現(xiàn)這風中似有一股暗香，它宛如一個引導者指引我前進。香氣愈發(fā)濃郁，我以為我走出了這霧的牢籠，卻發(fā)現(xiàn)眼前竟是滿滿的公式。我頭痛欲裂，摸索著，強迫自己坐到那暗處的書桌前，急促地拿起一本化學書準備背誦公式，卻發(fā)現(xiàn)語文、英語、數(shù)學、物理統(tǒng)統(tǒng)都沒看。我一目十行，時間很快流逝，但我做了什么，我記住了什么，我自問。答案是無解的，因為我的答案是令人討厭的不知道。

周圍愈發(fā)昏暗起來，我心煩地撓撓頭，痛苦不堪，為我迷茫的現(xiàn)狀悲嘆！無可奈何地拿起書，卻赫然發(fā)現(xiàn)在我前方端正地坐著一個女孩，她正在有條不紊地寫著作業(yè)。她的眉頭時而舒展，時而緊蹙，最后卻總能勾起嘴角。見她那自信的模樣，我驚詫不已，我如同一塊渴望水源的海綿，拼命地向她跑去，想問問她，問問她到底是怎么做到的。我急促地跑著，卻不知道被什么東西絆倒。我狼狽地抬頭，卻和她視線相撞，我驚呆了，為什么她竟和我一個模樣？

見她對我微笑，我仿佛明白了，她，就是我！其實，我可以做得更好，我可以放下包袱輕松學習，我不用為別人的在意而活，不用刻意得到肯定。當我做到這一切時，我會得到最曼妙的風景。想到這，在迷霧中，我找到一條光明的路，走出去，是一個嶄新的自己。迷茫的我被我的思想喚醒，走出去，是一個自信的自己！

關于自己不好的作文1000字

我們怎么動筆去寫一篇作文呢？無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過寫作文可以給自己和別人帶來感動。一篇好的作文起碼字數(shù)先需要達到要求，編輯為你收集并整理了關于自己不好的作文，供你參考和使用，請收藏和分享！

關于自己不好的作文【篇1】

每個人，都擁有一個夢，夢中，在反復播放一首歌，讓我們勇敢前進的歌。我喜歡唱歌，我樂于唱歌。感動過我的歌很多，讓我記住的真的不多。在我的夢中，唯一割舍不下的，是那一首《荊棘里的花》。

像開在荊棘里的花，細雨中飄香，相信愛在某個地方，會留下芬芳。像開在荊棘里的花，越是流淚越仰望，愛是一步一步堅強，奮不顧身地綻放。說實話，我做不到歌詞中所描述的那樣。我才高中生而已，我不懂所謂的人生，我只知道，我和他們一樣，快樂自己的快樂，哀傷自己的哀傷。偶爾依賴下朋友，又或煩惱一下父母。我不管別人怎么看，我只要站在，哪怕是角落中，唱出自己的歌，就很開心了。我承認，我不是什么很偉大的人。當然，我不需要偉大，平凡就好。因為能做好平凡人，就很不平凡。就像沙洲上的一棵樹，少我一顆不會損失太大，但若多我一棵，絕對會給遠方的游人多帶來一絲綠意。很美好，不是嗎？所以，我的歌，我來唱，唱出自我！

我的歌，歡迎你來唱，但請不要褻瀆我的歌。每個人都是不同的，沒有誰有權去隨意評論一個人。同樣，也沒有誰會愿意被別人隨意評價。我們都有目標，我們都要前進。至于路上有什么樣的風景，請不要好奇，走到了，自然就看到了。一味在窺視他人路上的風景，就會忘記自己的路在哪里。唱別人的歌，終究不是一條通向終點的路。也許，在別人的路上，會有很多自己向往已久的風景。我們也許會無所謂，也許是羨慕甚至是嫉妒?？捎袝r我們也得這樣想沿途的風景，只有用自己的雙手去栽培。你花費了多少工夫，就收獲多少風景，這一點，絕對是公平的。我們都有朋友，朋友可以幫我們很多很多，但沒辦法幫我們走完我們的路。過分的依賴只會讓我們更加脆弱，更加無助。靠自己，這就是不變的制勝法寶。所以，也請每個人唱好自己的歌。

或許吧，人生就是一首唱不完的歌。我喜歡平和的生活，可如果這樣，人生注定不會讓我有所獲取。有舒緩，有高亢，起起落落，才是真的生活。風浪會有吧，就讓它來吧，我相信，唱好我的歌，就不會彷徨。我會做一朵開在荊棘里的花，加油！

夢不要醒，歌不要停，勇敢一點，堅強一點。唱好自己的歌，未來，在腳下，在嘴邊，在心中。

關于自己不好的作文【篇2】

心理課是課程里比較特殊的一節(jié)課，這堂課不需要考試，平時也不需要做枯燥的作業(yè)，上課氣氛也是很輕松活躍的，并且在這種輕松活躍的氛圍里，我們依然可以有所收獲。學完這堂課，讓我收獲最大的是讓我更加懂得了自我控制能力的重要性。

控制好情緒。

在上心理課的時候，老師總是給我們放一些視頻。我記得里面有段視頻是講一個女孩總是用野蠻的手段去對待她的男友，她的男友一氣之下離她而去，她想通過愛情保衛(wèi)戰(zhàn)的平臺來挽回，但是，他的男友因不想再忍受她的野蠻還是毅然決定離開。

其實，我們作為旁觀者可以看到的是，這位女孩控制情緒的能力較差，稍有不順她的心她就要發(fā)脾氣，有時甚至扇男友的耳光，即使在很多外人面前也是如此。她可以為她的野蠻找理由說是因為太在乎她的男友，其實只是她太不懂得理解她的男友，更不懂得控制自己的情緒。

想想生活中，我也會控制不住自己的情緒。在家里的時候，跟爸媽產(chǎn)生分歧的時候也總是會發(fā)脾氣，有時候，同學之間不合也會給別人臉色看，似乎只有給別人壞臉色才足以了結自己認為別人做錯的事。然而，這樣并沒有很大的好處，很多時候只會讓別人更加不喜歡你，讓你和別人的關系更加不好，并且情緒一旦沒有控制好，就想缺口的容器，不好的情緒會源源不斷涌出，直到話費大量時間平息。

但是，過渡的壓抑自己也是傷身傷心的。吳老師的十一條寄語中說到“情緒只能疏導不能堵塞，并且每一種情緒背后就藏有心靈的信息。”

控制好欲望。

記得高三的的教導主任說過最多的話：“人的成長過程就是控制欲望能力的提升”。而在心理課上，我有更加的了解到控制欲望的重要意義。在課堂上，老師讓我們了解過一個女孩子大手大腳地花男朋友的錢，最后的結果是，任她怎么挽回也挽回不了。她總是在說“別人愿意為你花多少錢就表明對方有多愛你”，其實，她是對名家文章斷章取義，并且，她也不懂得控制好自己的欲望，總是想買這個又買那個。

想想在生活當中的自己，也總是讓不好的欲望在自己生活中興風作浪。說好今天上午去圖書館，結果睡到九點半，起來吃完飯后就十點多了；想好要吃清淡的食物，又忍不住要吃重口味的東西；計劃好就看一集電視劇，看完后睡覺，結果又看到十二點；說好不買衣服，看到漂亮的裙子又忍不住要買下拉；說好要做高數(shù)，結果又是一整節(jié)晚自習在看高數(shù)……每次這樣，都會痛痛地反思自己，但是，依然會控制不住自己的欲望，看來，還是要繼續(xù)好好修養(yǎng)。

人生在世，并不是所有事情都能如自己所愿。我們要面對很多的欲望，買東西的欲望，偷懶的欲望，追求完美的欲望，成績好的欲望……這些欲望有好有壞，我們要抵制不好的欲望，讓好的欲望對自己有最大的用處。

人是足夠渺小的。在漫漫歷史星空中，統(tǒng)治中原兩百多年的大清王朝也如一場春秋大夢一樣短暫，更何況區(qū)區(qū)數(shù)十載的凡人。正如蘇軾所說“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”。正因為人渺若微塵，所以，人類有很多東西不能自己掌控，比如，生老病死、天災人禍、家庭背景……所以，我們要盡力控制好自己能控制的東西。

上完這堂心理課，我覺得作為一個已經(jīng)成年的大學生來說，不能總是被自己的性欲和欲望支配，控制好自己的很重要。因為，我們不能所有事情都如自己所愿，也不能總是用發(fā)脾氣來宣泄自己的情緒。只有控制好自己，才能讓自己得到真正的成長。

關于自己不好的作文【篇3】

在參加競選班長時，我輸給了班里的一名男生。那位男生各方面并不出眾，但我知道：他雖然可以打敗我，原因可能只有一個——他父親是校長。這種理由簡直讓人難以咽氣。

我回到家，生氣的把這件事告訴我的父親，父親一聲不吭，靜靜地吸煙。等我講完了，他站起身，拿起鋤頭對我說：“走，跟我鏟豆子去?！备赣H在村邊空曠的地方開墾出一片荒地，種上了豆子。由于地勢較高，容易水土流失，所以豆子長得稀疏泛黃，像營養(yǎng)不良的孩子。旁邊也有一片地，是村東張大伯家開墾出來的，種的是花生。由于這里地勢低，花生長得生機勃勃、郁郁蔥蔥。夏日的午后，暑氣逼人，彌漫著植物特有的濃烈氣息，潮濕而悶熱的風令人煩躁地滾來碾去，蒸得令人上下頭涔涔，很不自在。我跟在父親身后揮舞著鋤頭，豆子地并不太荒蕪，我們很快鏟到地頭。

父親坐在樹蔭下，指著地勢低的那塊地，問我：“這是什么？”“花生地呀。”“這又是什么？”父親指了一下地勢高的地方?！岸棺拥??！蔽腋嬖V父親?！澳莻€地長得好？”我看看高地，又看看低地：“當然是花生地長得好?！备赣H猛的把鋤頭往地上一插：“無所謂長得好還是壞！豆子是豆子，花生是花生，比不出什么好壞來！”見我疑惑不解的樣子，父親又問我：“咱家的豆子能長出花生嗎？”“不能?！薄澳菑埓蟛业幕ㄉ荛L出豆子嗎？”“也不能?！薄斑@就對了，種地不能胡亂的和別人的地攀比。種好你的豆子，不用管別人的花生！”望著父親臉上的皺紋和流淌著的汗珠，我陷入了沉思。大千世界，我們每個人都當著不同的.角色，我們不可能把自己做的事做得出類拔萃、赫赫有名；盲目攀比百害而無一利，會使我們失去自我，到后來只是增加煩惱罷了。

“種好你的豆子，不用管別人的花生！”我琢磨著父親的話，那一刻所有的暑熱都變成天地間清涼的清風，吹拂著我，我的心像山溪一樣清澈見底！此后，無論在學習和生活中，每當遇到挑戰(zhàn)或受到“刺激”時，我的耳畔就會想起父親當年說的話——“種好你的豆子，不用管別人的花生！”于是我拋去心中雜念，專心致志的朝著一個目標邁進！

關于自己不好的作文【篇4】

總有些生命，酣暢淋漓地恣意揮灑，哪怕遍體鱗傷；亦有些生命，寧靜淡泊地安于一隅，哪怕無波無瀾。誠然，人生中追求無止境，幸福無大小，但我們無論身處人生的哪個階段，都需在夜深人靜中叩問心靈：你是否守住自己心靈的花園？

守住自己心靈的花園，才能滿足心底之聲！陶淵明誤落塵網(wǎng)中，終是抵抗不了心底聲聲歸去來兮！而后采菊東籬下，悠然見南山。他能在污濁的官場中堅守自己的心靈追求，讓心靈找到?？奎c，不為他所主導，最終獲得那份心靈的充實與幸福。也許正是陶淵明的這份心靈信仰，才會讓他人對他的田園生活向往，他能淡然的回歸本性，給心靈一個停靠點，才是所謂的安于一隅。

守住自己心靈的花園，才能淡泊名利。殲15號總設計師羅陽在飛機制造完成一瞬間，累倒了在甲板上最終不幸去世，他沒有太多的錢財，他也不渴望過多的名利，只想把一生的精力奉獻在追求上，他做到了，他是幸福的，相信在他倒下的那一刻，內(nèi)心仍然堅持自己的理想，堅守自己的心靈本性，他能在這些年的鉆研中，給心靈一個?？奎c，讓自己一直堅持，堅守心中的理想，終在多年后成功，感動了無數(shù)國人。才道霓虹君已去，英雄長存海天間！

守住自己心靈的花園，才能從心而行。李叔同舍下塵緣，斬盡俗絲，循入空門成為弘一法師。此舉令多少仰慕其才華的人唏噓不已。然而他卻是無怨無悔的從心而行。明鏡止水以定身，青天白日以成事，先風霽月以待人。這般偈語正是他心靈的寫照。倘若他不割舍紅塵紛繁事，或許會為后人留下更多璀璨的繪畫與篆刻作品，但他又何來圓寂前發(fā)自肺腑的華枝春滿，無心月圓！而他從心而行，舍塵緣，斬俗絲，給心靈一個?？奎c，讓內(nèi)心遁入佛門。

生命僅有一次，但求隨心，勿忘本心。只有這樣，才能守住自己心靈的花園，滿足心聲，從心而行，樂享真正的生活。

關于自己不好的作文【篇5】

哲人說：“一個人一生中最重要的聰明就是熟悉自己?！币苍S有人會說，這句話對只有十七歲的我們來說還為時過早，人生剛開始，談熟悉還受到相稱的局限。但是我以為，我們至少應該知道自己在做什么？為什么而做？這也是熟悉的范疇。實在，我們每走一步，都是在書寫人生?；仡欁约旱某砷L經(jīng)歷，我的體會是：熟悉自己，始終掌握好自己該走的路。

熟悉自己就要明確自己的目標定位。在學生時代，我們的目標就是學習。記得剛進小學，一次上數(shù)學課，為了卷面整齊，我在寫數(shù)字的時候十分小心，可是有了質(zhì)量，卻跟不長進度，老師的一句話讓我至今記憶猶新，老師說：你這樣的話是要留級的。也許是我潛意識中的不服輸，也許是老師的激將讓我清醒，反正從那個時候起，我就把數(shù)學作為自己的主攻方向，以至于從小學起，數(shù)學就一直是我的強項。這就印證了一句話，逆境中的奮斗會讓你收成成功。在學習數(shù)學的問題上我了解了自己比較擅長邏輯思維，而且，我覺得可能是思維方式相近，學好數(shù)學能夠帶動物理和化學，事實也確實如斯。但是在語文和外語方面我還不及班級中的優(yōu)秀同學，熟悉到這一點，我就在薄弱點上下工夫，把一定的精力放在這兩門作業(yè)上，取得了一些收成。但我覺得仍是有較大的間隔，仍要繼承努力。另外，從初中起，我就養(yǎng)成天天看報的習慣，我的體會是：這樣做既拓展了知識面，又對學習有觸類旁通的作用。

熟悉自己就要了解自己的性格特長。一直以來，我都是比較內(nèi)向的，與同學的交往也不是很廣。實在我知道自己的膽子小，甚至小學時老師要我參加校節(jié)目主持人培訓，我明白，這就是要我練膽。膽子小給我的性格和成長帶來了影響，不敢踴躍發(fā)言，看見老師繞道走。為了這些，小學和初中的`老師不知多少次向我父母提意見。父母親為此也十分擔心，怎么辦？他們觀察到我喜歡足球，就鼓勵我多參加體育鍛煉，一方面增強體質(zhì)，另一方面培養(yǎng)了男子漢的陽剛之氣。果然在足球流動中，我找到了沖勁和自信。我覺得人生也要有這樣的沖勁和自信，一味的退縮只會挫敗自己。進了高中后，老師的積極引導，更是讓我有了鍛煉自己的實際平臺，于是，我努力向自己的弱點沖擊。徐徐地，我發(fā)現(xiàn)，性格中的軟肋正在逐步消退，性格中的剛毅正在逐步形成。

熟悉了自己，就知道了自己該走的路。我想我會持之以恒，在人生的道路上健康成長。

關于自己不好的作文【篇6】

哲人說：“一個人一生中最重要的智慧就是認識自己?！币苍S有人會說，這句話對只有十七歲的我們來說還為時過早，人生剛開始，談認識還受到相當?shù)木窒?。但是我認為，我們至少應該知道自己在做什么？為什么而做？這也是認識的范疇。其實，我們每走一步，都是在書寫人生?；仡欁约旱某砷L經(jīng)歷，我的體會是：認識自己，始終把握好自己該走的路。

認識自己就要明確自己的目標定位。在學生時代，我們的目標就是學習。記得剛進小學，一次上數(shù)學課，為了卷面整潔，我在寫數(shù)字的時候十分小心，可是有了質(zhì)量，卻跟不上進度，老師的一句話讓我至今記憶猶新，老師說：你這樣的話是要留級的。也許是我潛意識中的不服輸，也許是老師的激將讓我清醒，反正從那個時候起，我就把數(shù)學作為自己的主攻方向，以至于從小學起，數(shù)學就一直是我的強項。這就印證了一句話，逆境中的奮斗會讓你收獲成功。在學習數(shù)學的問題上我了解了自己比較擅長邏輯思維，而且，我覺得可能是思維方式相近，學好數(shù)學能夠帶動物理和化學，事實也確實如此。但是在語文和外語方面我還不及班級中的優(yōu)秀同學，認識到這一點，我就在薄弱點上下工夫，把一定的精力放在這兩門功課上，取得了一些收獲。但我覺得還是有較大的距離，仍要繼續(xù)努力。另外，從初中起，我就養(yǎng)成每天看報的習慣，我的體會是：這樣做既拓展了知識面，又對學習有觸類旁通的作用。

認識自己就要了解自己的性格特長。一直以來，我都是比較內(nèi)向的，與同學的交往也不是很廣。其實我知道自己的膽子小，甚至小學時老師要我參加校節(jié)目主持人培訓，我明白，這就是要我練膽。膽子小給我的性格和成長帶來了影響，不敢踴躍發(fā)言，看見老師繞道走。為了這些，小學和初中的老師不知多少次向我父母提意見。父母親為此也十分擔心，怎么辦？他們觀察到我喜歡足球，就鼓勵我多參加體育鍛煉，一方面增強體質(zhì)，另一方面培養(yǎng)了男子漢的陽剛之氣。果然在足球活動中，我找到了沖勁和自信。我覺得人生也要有這樣的沖勁和自信，一味的退縮只會挫敗自己。進了高中后，老師的積極引導，更是讓我有了鍛煉自己的實際平臺，于是，我努力向自己的弱點沖擊。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，性格中的軟肋正在逐步消退，性格中的剛毅正在逐步形成。

認識了自己，就知道了自己該走的路。我想我會持之以恒，在人生的道路上健康成長。

關于自己不好的作文【篇7】

我曾經(jīng)看到過，他們幾個湊在一起，訴說內(nèi)心的傷痛，以前的時候我不明白，總是在胡思亂想，那些大道理，是不是每個地方都有相似住處啊。

我還記得，上商務英語課的時候，外教老師最喜歡給我們放電影看，上一次看的是《速度與激情7》，然而并沒有看完，就下課了，我們等待著下節(jié)課，接著看完，卻沒想到，負責放電影的那個同學，到了下節(jié)課的時候就找不到我們學校的電影網(wǎng)站了。

確實有點意思。

我曾經(jīng)一直以為，貧窮如我們學校，一定是什么都沒有的，什么都落于人后的，沒想到，我們還是有一點屬于自己的資本，有自己的網(wǎng)站，每個人都有自己的教務系統(tǒng)，信息門戶。

我想，這多少也是一種幸運吧。

雖然，根本就不知道，別的學校是怎樣生活的。但是，如果我說錯了，請原諒我的孤陋寡聞。

我們班里也有很多人上課玩手機，我們宿舍里當初也是有人學習不上進，每次要交作業(yè)了，才在頭一天晚上借了別人的臺燈，再抄著補作業(yè)。

所以那一段時間我絕望至極，我看不到一點希望。可是沒過多久，我就從絕望中走出來了。也許生活也是這樣，這一個地方限制了你，影響你的心情，你就要學會多走幾步，也許前方，就是勝利，就是希望。

因為我去了圖書館，看到了圖書館每天早起晚睡的考研的學長學姐們。

關于自己生活的作文模板

很多時候作文的出現(xiàn)大有用處，作文都是我們自己內(nèi)心思想感情的流露，要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思，你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書寫的嗎？以下是欄目小編精心收集整理的關于自己生活的作文,帶給大家。希望對大家有所幫助。

關于自己生活的作文 篇1

幸福是自己創(chuàng)造的，生活是自己創(chuàng)造的，生命也是自己創(chuàng)造的，有些人認為幸福生活是兒戲，只顧自己在外享受，不顧家人為他的擔憂，導致弄得妻離子散，一人獨守空房，另外一些人也認為生命是兒戲，可是，人的生命只有一次，僅僅的一次，有的人為了考不好而自殺，也有的人為情而跳河，還有的人為了堵氣而跳樓，他們太天真了，為什么這么輕微的事情而比生命還重要呢？

我們應該自己創(chuàng)造自己的生活，無論酸甜苦辣……這讓我想到了一個故事。

有一個老木匠用的`是次品材料，干的是粗糙活——造房子給老板，等老板把大門的鑰匙遞給他。這是他的房子時，震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。

這種故事何不是我們生活當中的故事呢？

記得在上個星期的時候，教師布置了一大堆作業(yè)，什么物理啦，語文啦、數(shù)學、英語、政治、美術、地理……一大堆，弄得同學們哇哇叫苦連天，可是，誰又有辦法抗拒呢？

為了不受作業(yè)影響我們的雙休日計劃——玩，全都把作業(yè)拋在腦后。

時間也隨著玩一溜而過了。

終于到了星期天上晚自習，同學們拿出的作業(yè)一片空白，互相之間你做一點兒，我抄一點兒。

就這樣馬虎了事的抄完了，也了卻了自己的一個“包袱”。

等到教師發(fā)下作業(yè)時，錯的一樣，對的也一樣，有的甚至還得滿分，等到大考時，我們的成績紙包不住火，一落千丈。

這就與老木匠的故事一樣，同樣告訴了我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動，而是消極應付，等我們驚覺自己的處境時，早已深困在自己建造的“房子”里了。

困住的我們，何不以積極的行動去創(chuàng)造我們自己的生活呢？

關于自己生活的作文 篇2

生活像什么？像水吧，把它裝進杯子里，它就是杯子的形狀；把它倒進碗里，它就是碗的形狀；在它里面扔垃圾，它就發(fā)出陣陣惡臭；在它里面養(yǎng)魚，它便成了鮮活有愛的水。

生活是會隨環(huán)境而改變的，因為環(huán)境本來就是生活的一部分，我們很多人抱怨生活，就是因為我們對自己所處的環(huán)境不滿，這當然就包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。每天走在大街上，看到路兩旁的樹葉上蒙著厚厚的土，聞著過往車輛刺鼻的尾氣，家門前湖水發(fā)出的臭味弄得你的房間臭可比廁。這種狀況通常都是可以解決的，找一找環(huán)保部門，或者自己努力努力，成立一個環(huán)保小組，其實，你可以為環(huán)保事業(yè)做出很多貢獻的。

社會環(huán)保卻不是那么容易改變的，當然我們每個人都希望社會和諧美好，公平公正，但是有時候?qū)ξ襾碚f公平的事情，對你來說卻是不公平的，我們所能做的就是盡量不要讓公平的天平嚴重失衡。

犯罪、戰(zhàn)爭、暴力沖突……這個世界每天都上演著一幕幕血腥的慘劇，人性的“真善美”被踐踏，被蹂躪，被不屑一顧地丟進齷齪的深淵。我們痛苦，我們悲哀，我們憤懣，我們吶喊，但悲劇仍在繼續(xù)，那么我們就該人為正義之神已經(jīng)死了嗎？不，我們不能這樣，他只是忙不過來，他需要我們的幫助，我們應該幫助他建造我們理想的社會。

接下來就說說“小我”了，人都是靠大腦和心臟生活的，以前我總認為IQ在于大腦，而EQ在于心臟，但后來我發(fā)現(xiàn)，他們互相影響著彼此的工作效率。一個消極思想從大腦產(chǎn)生，就會讓你的心臟悲哀；一個痛苦的感覺從心臟產(chǎn)生，它就讓你的大腦阻塞，靈感的源泉瞬間被堵死了，你只有停下來去散散步了。

人的生命就是這么孤獨。我們應該有一個睿智的頭腦和樂觀豁達的心胸，擁有幸福的人都是擁有的大智慧的人；擁有了智慧，我們就會看到前進的方向，明白自己的需要；擁有樂觀豁達的心胸，我們便能夠坦然地面對人生路上的得與失，成就“不以物喜，不以己悲”的人生境界。

人生不如意之事十之八九，我們要學會常想一二。大海茫茫，百舸爭流，不拒眾流方為滄海；閑庭信步，看花開花落，云卷云舒；憑欄眺望，望雁去雁歸，月圓月缺。生活的幸福就是因為我們曾經(jīng)參與生活，擁抱生活，曾經(jīng)為了某個目標努力過、奮斗過、拼搏過，而不是因為我們曾經(jīng)享受過。善待生活，善待自己；善待自己，善待生活。

關于自己生活的作文 篇3

喂，你房間怎么又這么亂呀！看完的書又不放好！哎呀！不要你管，這是我自己的生活。這是我與媽媽每天都有的對話。自從上了初二以來，我一直很希望獨立自主，過自己的生活，不用他人管，不依靠他人。我一直也本著這么一項原則：每個人是獨立存在的個體，自己決定自己的生活。

周一早晨，我匆匆起床。雖然說昨晚設好了鬧鐘，但仍是遲了三十分鐘。起床之后，我才發(fā)現(xiàn)，我遇到了大麻煩。由于起遲了，自己就沒有準備早飯，而且自己一直說要自己的生活，也沒告訴父母，要他們準備。如果現(xiàn)在再去準備的話，上補習班就一定會遲到的；如果不準備的話，就得餓著肚子，上課一定會沒精神的。怎么辦呢？正在我不知所措之時，媽媽從房間里走了出來，對我說道：我就知道你沒準備早飯，疏忽了吧！喏，冰箱中有我昨天在83℃買的芝士三明治，把它當早飯吧！媽媽的幫助，解決了我的問題。我發(fā)現(xiàn)，心中的什么看法，好像改變了一點。

到了補習班，數(shù)學課上，有一題十分困難我不會做。一般這種情況下，我都會去請教同學?？勺约鹤隽藳Q定：要過自己的生活。所以，我一定要自己想出這道題?？墒?，好長時間過去了，縱使我使盡渾身解數(shù)，畫了多少條輔助線，都毫無進展。不管了，我要問同學了。我請教了身的同學小A，小A微笑著道：笨啊，連個半徑就行了，畫得那么復雜當然做不出來了?？粗畫的圖，我恍然大悟，原來這么簡單！在我心中，那種看法，又改變了一點。

放學時，我與同學一起走向地鐵站。忽然，我感覺手上空蕩蕩的，壞了，飯盒沒拿，丟在教室了，難道要跑回去拿，太過了呀！我正一籌莫展，好友小B拍拍我的肩說道：要啦，飯盒我?guī)湍隳昧?，下次別那么粗心了。她將飯盒遞給了我。我感到心中的看法，已完全被改變，顛覆了。對了，小B又說：今天看你怎么冷冰冰的，生病了嗎？還是打算走高冷范兒呢？哪有？我又到了平常開朗外向的狀態(tài)，與小B開心地聊了起來

是啊，每個人是獨立存在的個體，這話是沒錯。但仔細想來每個人又怎么能完全獨立呢？不接受幫助，不交流？那是不可能的。過自己的生活，只是讓自己盡量自立，并不是與他人與外界隔絕，只靠自己。他人的幫助，交流是必不可少的，接受了這些，才是真正息的生活。不僅如此，因為有了這些，自己的生活才會變得更溫情，更美好。

關于自己生活的作文 篇4

水的存在形式有很多種，有的選擇隨著河流進入海洋，成為大海的一部分；有的在極地地區(qū)結成一望無際的冰川；有的化作蒸氣，飄浮在空中。不論哪一種，它們都發(fā)揮了自己的作用，因為他們找到了適合自己的生活。

我們大多時候都在羨慕別人的生活，殊不知只有適合自己的才是最好的?？赡軇e人有著上億的資產(chǎn)，有著令人贊嘆的豪華別墅，但大多時候那種生活可能不適合我，我想要的只是一個平平凡凡的家，不需要有那么多的存款，不需要有豪華的轎車，只要一個溫馨的家。

不論你曾經(jīng)多么富有，多么輝煌，若干年后一切都將歸于平靜。有時候，我們沒有必要攀比，比誰花錢多，比誰的衣服最漂亮，只要找到適合自己的，一切都會變得很美?？赡芎芎唵危珔s顯示出你的優(yōu)雅；可能很平凡，但卻展露出你的不俗。所以不要一味地去羨慕別人，有時你自己的才是最棒的。（承上詳寫，做足文章，從不同角度豐滿說理）

小雞羨慕雄鷹翱翔天空的自由，但卻忘了藍天中沒有谷粒和蟲子。尋找適合自己的生活，假如你認為富有的生活更適合你，那你就去追求并學會珍惜，不管雨雪風霜，都不要動搖你的決心，相信只有適合自己的生活才會讓你感到舒心，感到安心。

一個窮得連飯都吃不飽的人，如果在一夜之間有了億萬家財，他可能會惶恐不安，一怕被偷，二怕被搶，三怕不知如何去花。因為他習慣了那種貧窮的生活，雖然吃不飽，但卻沒有那么多煩惱，所以那種快樂，沒有羈絆的日子更讓他感到懷念。那種生活才更適合他。給他帶來快樂的不是那么多錢財，而是安心的生活。（反取事例，使理更有力）

追求適合自己的生活，如果你是一粒沙礫，那么你可以選擇沙漠，亦可以選擇沙灘；如果你是一株小草，你可以選擇草原，可以選擇森林，也可以選擇山丘。無論哪一種，只要適合自己就好，只要開心就好。

世界上只要有高原，就一定會有平地；有富貴，定會有貧窮。不要抱怨上天的不公，他對每個人都一樣，他給每個人的都是最適合的，關鍵是要找到，并學會珍惜。

關于自己生活的作文 篇5

我的課余生活：拼積木400字

我的課余生活豐富多彩，有完我的拼斗積木、騎自行車、打球……。。來說說拼斗積木吧，那是一種以小零件為主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方，只要把兩個零件凹凸相扣就把它們拼在一起了。

我從小就特別喜歡這種玩具，媽媽給我買過很多，有飛機、汽車、軍事基地、火箭、大炮，還有基地戰(zhàn)車……。

每次拼斗玩具一進我的房間，我會先按照圖紙把它拼好，欣賞幾天后我就拆散，把零件混進其他的玩具零件里去。這樣我就把所有的零件混在了一起，然后我就憑我自己的想象拼東西。我自己拼過飛機、機器人、火箭炮、輪船、汽車、軍事基地……比如拼汽車吧，我就先拼一個底盤，然后拼上汽車的窗戶、方向盤和門，最后拼上4個輪子，一輛小汽車就拼好了。這輛小汽車還能在地上跑來跑去呢，可好玩呢。

拼斗積木可有意思了，到現(xiàn)在我還是很喜歡拼積木呢。

我的課余生活可豐富多彩了。我愛游泳，爬山，看書…….其中我最喜歡的就是爬山，每逢周末，我和媽媽經(jīng)常去爬白云山。爬山可以鍛煉身體，培養(yǎng)堅強的個性。

記得有一次，我和媽媽迎著朝陽來爬白云山。我來到山腳下，開始爬山了，我像馬一樣飛一般的向著山頂進發(fā)，把媽媽甩了個“十萬八千里”。

開始我還不怎樣累，到了半山腰，我已經(jīng)上氣不接下氣了，整個人像一株枯萎的小草。我看見半山腰的涼亭，一下子坐著，不動了。突然，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他一邊走一邊擦豆大的汗。我想：這么大歲數(shù)的老爺爺也堅持著，年輕的我為何退縮呢?我重新站起來，繼續(xù)向山頂進發(fā)。爬上山頂往下俯視，廣闊的天空上白云朵朵襯得山下的風景真美啊。

我愛爬山，爬山是我快樂的課余生活。

我在課余生活中，安排了幾件事，分別是看課外書、學英語、打羽毛球、幫媽媽做家務。

每個星期天，我都去書店看書。書店里的書琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。我特別喜歡百科方面的書。起先看動漫百科，現(xiàn)在認識的字多了，就看百科全書，普通版的看遍了，這幾天又迷上了珍藏版的大百科。因為這種書里圖片比較多，可以結合實際，認識那些不認識的東西。在這里，我學到了許許多多書本上學不到的知識。書成了我的好朋友。今后我要繼續(xù)堅持看下去。

星期六下午四點，是我學劍橋英語的時間。每星期學兩個小時。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)學會了五百多個單詞和七種語法及句型變換。英語越學越有趣，我還能進行簡單的英語對話，會唱幾十首英文歌曲。

每天下午放學后，我都要打半個小時的羽毛球。完成作業(yè)后，再幫媽媽做一些力所能及的家務。

豐富多彩的課余生活，讓我學到了很多知識，也讓我懂得了許多道理。

有趣的課外生活，讓我的身體變得更壯了。

我的課余生活真實豐富多彩。有時候練書法，有時候?qū)W數(shù)奧，有時候溜冰，有時候打籃球……

溜冰是一項很有趣的活動。每到周末我就拎著溜冰鞋到廣場去溜冰。我開始學的時候是扶著一塊木板慢慢地溜著，再后來就慢慢放開東西溜。沒過幾個星期我就熟悉了，而且來學會了花樣滑。會倒退、會上下坡、會旋轉、會沖樓梯……到現(xiàn)在已經(jīng)很熟練了，穿著溜冰鞋就像穿著球鞋一樣輕松。今年在校運動會上我還參加過輪滑比賽呢，得了第三名的好成績。

我還有一項最喜歡的課余生活就是打籃球了。

星期五放學，我一回家就拿著籃球到樓下的操場打籃球，練習投籃。星期六下午，我在學校興趣小組學籃球。第一節(jié)課傳球、運球，第二節(jié)課投籃，第三節(jié)運球比賽。我在籃球課上學到了一些打籃球的技術。雙手拿著籃球可以蹲起來投，也可以跳起來投。我是喜歡一只手投籃，站在前、后、左、右都能投準。本來運球時，球就像小狗一樣跑來跑去一點不聽我的話。而現(xiàn)在的籃球就像一直聽話的小狗，我想走它就走，我想跑它就跑，打起來就像一個高手似的。

有一次，我在三分球還原的的那個位子上，我就一只手拿這球“啪”的一聲投進了籃筐準，旁邊有位家長好像都在稱贊我“真厲害啊。”我也笑了笑。

我的課余生活給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

關于自己生活的作文 篇6

昨天和好友去逛街的時候，聊到自己就是最近一段時間想買一個內(nèi)衣的想法！然后好友也確實陪自己去一家，經(jīng)常去的那一家內(nèi)衣店逛了逛，后來發(fā)現(xiàn)也沒有合適的，最后也就不了了之~

其實自己對好多東西只是一時興起的時候，想要買一下，后來的時候也就沒有，就是特別要購買的欲望了，畢竟好多衣服就是家里也有穿的，所以也就沒有太多的放在心上！

可是今天早晨的時候，好友就給自己發(fā)來消息說，有一家內(nèi)衣店正在清倉處理，價格也就是自己理想中的模樣，所以就是問我要不要去逛一逛？我說下午有時間的話，也許會去吧！然后好友說那大家就一起去吧！

看完好友給自己發(fā)的信息，自己感覺特別的感動，這么多年來，其實生活對自己一直挺不錯的，有倆個無話不說的閨密，身邊也有一個隨時能夠陪自己逛街的朋友，30來歲的人，父母健在，家庭和睦，感覺真的是人生中的贏家了！

好多時候，人們總會用金錢來衡量一個人過的幸不幸福？，可是更多的時候，一個人過的幸福與否，真的是自己的一種心里狀態(tài)，還有就是生命中附加的一些東西，比如親情，比如友情，比如愛情！

每到冬天的時候，父母總是問自己什么時候回家，而惦記著自己回家，也不過是想讓自己吃一點羊肉，雖然自己在這對這個羊肉的并不是感情特別的深，但是爸媽總覺得那是她們擁有的東西，就應該給自己的孩子！

這么多年來，雖然和身邊的人吵吵鬧鬧，但是更多的時候，家庭還是和睦的，孩子健健康康的長大，雖然有的時候也淘氣，但是，更多的時候還是乖巧懂事的！

從青春期一直陪伴自己走過的朋友，如今還一直陪伴在自己的身邊，無話不說！而自己這一路走來，身邊也一直有朋友，陪自己聊天，陪自己逛街，在自己需要的時候幫助自己！

這些都是自己生命中最寶貴的財富！所以自己不得不感謝生活對自己的厚愛！

關于景色的作文初中800字模板

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筆尖寫出的情感往往是最真摯的，堅持寫作文可以培養(yǎng)人的恒心和毅力，寫作文要多花心思，多訓練才會寫好。你是否正在收集和整理作文模板呢？下面由欄目小編幫大家編輯的《關于景色的作文初中》，有需要的朋友就來看看吧！

關于景色的作文初中 篇1

冬天是霜凍慢慢凝結的，當逐漸厚重的白色覆蓋屋頂，瓦楞上一層一層的細節(jié)大多被省略，一切由復雜變?yōu)楹唵?，由紛繁變?yōu)楦爬?，冬天來了，冬天像封面般的裝訂四季。

從西北吹來的季風很直率，義無返顧地往你的袖口里。領口里鉆，你剛出門上路就扎臉了。你的耳邊沒有了春風綿綿細雨般的絮叨，而深切地感受到徹骨和切膚的寒意和暢快。一片枯葉掉落，你猛抬頭，發(fā)現(xiàn)所有的樹都脫盡了葉子。樹枝沒有了樹葉的裝扮，格外清朗和堅實，交錯的枝干成了樹的真實內(nèi)容，北風中翩翩搖曳，簡潔而精干。

冬天來得不知不覺。當秋收的農(nóng)民一邊把稻谷收進糧倉，一邊剛把麥種播進土地，冬天就悄無聲息地過來收拾一切了。田埂上的雜草干凈了，田埂里也沒有了莊稼和植物的裝飾外套，田野與田野之間除卻了瑣碎的細枝末節(jié)，盡現(xiàn)眼前的是優(yōu)美的曲線。田野的盡頭，地平線清晰又遼闊。冬天把真實和本色還給自然。大地敞開胸膛，毫不遮掩地袒露出實在和堅硬的土壤。

是冬天就有雪，否則就沒有真正意義上的冬天。盡管“厄爾尼諾”現(xiàn)象一次又一次地使地球逐步變暖，但總有一兩場雪能越過長江，到達南岸。一些天大霧不散，接下來就紛紛揚揚地飄雪了。江南的人對待雪的心情是很熱烈的。雖然也會泥濘，但總有那么多人在紛紛飛絮中出門，游園，踏雪。隨便找一個地方，就是平時難得的留影景點了。這個時候，最無賴的是孩子，他們跑呀，奔呀，打呀，追呀，一刻不停息，就像鄉(xiāng)野的小狗，毫無忌憚地玩著，耍著，哪怕是滿臉的汗，渾身的雪……這時，麻雀卻在悄悄地覓食。麻雀是冷靜的，因為所有蟄伏在雪地里的生命都在準備著來年的夢想。

冬天就是這樣，沒有太多的包裝和裝飾，一切都真真實實，直白也自然。冬天是北風中樹的枝干，冬天是一覽無疑的曠野。

在冬天，該消亡的消亡，該孕育的孕育。

刺骨的寒風絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中，“討厭冬天”這個話題以風為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子——春天，就快回家了。

故事中的冬天恰似現(xiàn)實生活中的幕后工作者，或者是舞臺上表演“反面人物”的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進行，他們會認為那汗水就是甘露；無論導演怎樣將反面角色丑化，他們都認為成功反襯正面人物是自己的責任。風光過后，人們往往記得臺上哪位演員的表演出色，可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字；電影結束，人們津津樂道的是英雄救美的動人場景，可誰又會關心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。

誠然，晚會的看點著實在明星的表演，電影的賣點的確在主角的英姿，可看過、笑過之后，別忘了稍帶上幕后的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會很感動了。

冬天來了，春天還會遠嗎？簡單的詞藻蘊含著的哲理開導著一代又一代人，可總覺得這對冬天有點不公平，給人的感覺似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開，這該死的冬天就不那么難熬了！

可你是否知道，沒有大雪為土地保溫，春天的播種會順利嗎？沒有冬日的凍結，春季泥土會濕潤嗎？沒有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會那么健康堅定嗎？冬天是春天的母親，這話一點沒錯。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

關于景色的作文初中 篇2

溫優(yōu)美麗的秋姑娘輕輕地走了，淘氣可愛的冬姑娘靜靜地來了。

嚴寒的夜晚，我還在暖和的被窩里做著香甜的美夢。一片一片雪白的小雪花飄落下來，像小天使一樣奔向大地媽媽的懷抱。第二天早晨，剛睡起覺的我站在窗邊驚喜地發(fā)現(xiàn)樹木白了，房屋也白了。啊!原來是冬姑娘給它們蓋上了一床厚厚的棉被，真美呀!

冬姑娘仍是一個淘氣的小姑娘呢!她最喜歡和風妹妹比賽，看誰先把行人的帽子吹掉，頭發(fā)吹亂。比賽開始了，只見她倆鼓起腮幫子，使勁兒地吹：“呼呼呼……”?？吹接腥艘徊恍⌒某隽顺螅齻z就樂得咯咯咯直笑。

冬姑娘有時也很溫柔，她仿佛很懂得小孩兒的心思，會常常下起鵝毛大雪。漫天飄動的雪花飄飄揚揚，像調(diào)皮的小精靈來巡視人間。小雪花們一邊飄動，一邊跟我們玩起了堆雪人、打雪仗的游戲。時不時有幾片小雪花還鉆到我的棉衣里給我撓癢?！昂俸?.....”，我整理時覺得脖子涼涼的，忍不住笑出聲來。

我喜歡冬天，它固然嚴寒，但是到處布滿了歡聲笑語!你們喜歡冬天嗎?

關于景色的作文初中 篇3

秋天的樹葉，雖然都已經(jīng)枯黃了，但它的犧牲切奉獻給了大地。而通過秋葉的葉脈我們可以看出秋天的顏色-- 紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。

紅色的秋天，太陽暖暖地照在地上，秋風瑟瑟地吹著，給人一絲涼爽的感覺。蘋果綻開了笑臉，像一盞盞火紅的小燈籠。農(nóng)民伯伯用毛巾擦了擦額頭上的汗，拿了一個大竹筐，要來摘蘋果了。一分耕耘，一分收獲，秋風送爽，農(nóng)民伯伯高興地笑了起來。番茄在雨中載歌載舞，好像在歡迎秋爺爺?shù)牡絹怼?/p>

橙色的秋天，一位老農(nóng)在田里走著走著，好像在靜靜地思索。樹枝在微風中搖曳，發(fā)出“咔嚓“的聲音，老農(nóng)只是微微的抬起頭，然后看著自己種的那片田地，眉開眼笑起來。那些美不勝收的瓜瓜果果，一時間看也看不完。也許，這位老農(nóng)年輕時當過園丁，田野的兩邊開滿了優(yōu)雅高貴的菊花，對面的山坡花紅柳綠，但在這兒大方自然的花天使---菊花的襯托下早已黯然失色。

黃色的秋天，月亮圓圓的掛在天上，很快便是中秋佳節(jié)了。家家戶戶張燈結彩，不少家庭也購入了月餅。晚上，院子里的人們川流不息，手上拿的一般都是相機和小椅子，不斷地尋找賞月的最好地點。路邊的金桂花香撲鼻，讓人們不禁在附近來回走動。忽然，一層白中帶黃的霧，緩緩地升上天空，月亮出現(xiàn)了。月亮像是一個調(diào)皮的孩子，在和我們玩捉迷藏，在云層中來回穿梭。孩子們點燃一盞盞孔明燈，看著黃色的紙燈冉冉升起，與黃色的月亮，金黃色的金桂花交相輝映，我們不得不感嘆色彩給我們帶來的魅力。

綠色的秋天，草原的草一般都是在秋天才黃的。秋天的草原，草沒有春天的青，也沒有夏天的綠，顏色翠，也帶點暗黃。從草原的這頭往那頭看，一碧千里，但并不蒼茫。在草原，很難發(fā)現(xiàn)一個沒有綠的地方，牧人們在收集一些牧草，為馬兒和羊群的過冬做準備。在草原上很少看見一棵綠樹，即使有，也像碧綠地毯上的一絲點綴，也許是方便馬兒在這一望無際的草原上自由的馳騁的原因吧。

青色的秋天，別以為只有春天植物才會變成青色，青色也會在秋天出現(xiàn)。農(nóng)民伯伯在秋天播種，這就意味著一些新生命又有降臨在這個新世界上。這些種子，再過幾個月以后，它們就會發(fā)出青色的芽兒，會長成一穗麥子。麥子就是我們現(xiàn)在吃的饅頭、面條、包子等的原料，它們是由面粉制作的，是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，古人就發(fā)出:誰知盤中餐、粒粒皆辛苦的感嘆。

藍色的秋天，天空和河水都是格外的藍。藍色的天際準確來說是碧藍的，天上有許多的小鳥，我早已分不清這些到底是什么鳥，在遠處眺望，它們看起來差不多，但是，走近看從鳥兒們的習慣，羽毛部分的顏色，卻有不同。小河里的魚兒，不管是我認識的，還是我不熟悉的，湛藍的河水早已把它們襯托的五光十色。

紫色的秋天，也許因為紫色是今年的流行色，紫薯和洋蔥仿佛也在追逐時尚，生長得特別旺盛。農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴，看看那又好看又誘人的紫薯和洋蔥，真令人垂涎欲滴，我也想去嘗嘗。同樣的，因為紫氣東來的寓意，買紫色花的人也特別多，因此紫羅蘭的價格也一路飆升。

紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。彩虹那美麗的七種顏色，都在這美麗的秋日出現(xiàn)了，它仿佛在應征那句名言:生命是多彩的。我愛這七彩的秋日，更愛大自然帶給我的一切。

秋天的樹葉雖已落下，但所喂:“落紅不是無情物，化作春泥更護花!”不錯的，它將變作春泥滋養(yǎng)著大地。它那無私奉獻的精神值得我們發(fā)揚光大。

關于景色的作文初中 篇4

今天，烈日當頭，我們學校毅然踏上了春游香山的“征途”。

到了香山，站在平地上，放眼望去，呈現(xiàn)在我眼前的，除了一些矮小的屋宇以外，便是蔚藍的天空，雪白的白云，以及墨綠色的山脈，頓時，我詩情大發(fā)，作了一首詩：

青山盤延跨南北，無限藍天白云飄。

滿山綠樹聚成陰，云朵散落在天間。

進了香山公園，只見門前長著幾棵高大筆直的黑松，往上看去，枝葉層層疊疊，遮天蔽日，搭成一天然涼棚。

我們走到眼鏡湖的時候，我一下就迷上了這里的景色，胡攤上翠綠的草地，岸邊的古樹林，湖邊巖石的亭子，在兩個湖中間的小橋……但最引人入勝的還是那清的透亮的湖水，岸邊的景物倒映在水面上，全動了起來。大樹的樹干隨著水的游動左搖右擺，停駐在浪花的拖動下上下起落，給人一種運動的美。

后來，我們繞到眼鏡湖的西邊，開始上山，一路上，同學們交頭接耳，有的說眼鏡湖里有鯊魚，有的說眼鏡湖里有眼鏡蛇，有的甚至結合兩種意見說有湖怪。從山下往山上走，走了一會兒，便到了一個平臺，臺中央有一個小池，一座像關卡似的建筑矗立在橋前，他那紅色的墻和黃色的與黃色的琉璃瓦房頂與周圍的墨綠色的樹木搭配起來，顯得非常。這就是昭廟里?！疤诫U”了一番以后，便又向山上進發(fā)了。

沿著山道一直往上走，不一會兒，就進入深山密林之中。到了琉璃塔，從平臺上往下看，只見北京城好像被一層云霧籠罩起來，模模糊糊的。山高林更密，果然，從山頂一直到峽谷里，到處都是樹干和樹枝，為此，我又作了這首詩：

山道彎曲依山勢，草木匆匆滿兩旁。

霧照京城似稠蓋，琉璃塔下吟春風。

作完詩以后，又走了一小段，我們便在老師的建議下熙熙攮攮地下了山。

我覺得，不到長城非好漢，不上“鬼見愁”也遺憾，這句話非常對。下次要是有機會，我一定要爬上“鬼見愁”，不讓它再次遺憾。

關于景色的作文初中 篇5

雪真大啊!只覺得“什么都掩蓋了本質(zhì)，連現(xiàn)象都恍惚了。天和地之間，已經(jīng)沒有了空間”。這里沒描摹田野披著白雪，樹木披著白雪，房屋披著白雪，但賽過描摹，他誘著你去想象，田野恍惚了，樹木恍惚了，房屋恍惚了，讓你感觸感染那漫天飛雪的朦朧之美。

吃過早飯，雪又下起來了。沒有風，雪落得很輕，很勻，很自由;在地上也不消融，虛虛地積起來，什么都掩蓋了本質(zhì)，連現(xiàn)象都恍惚了。天和地之間，已經(jīng)沒有了空間。

只有村口的井，沒有被埋住，遠遠看見往上噴著蒸氣。小媳婦們都喜歡來井邊洗蘿卜，手泡在水里，不忍提出來。

這家老婆婆，穿得臃臃腫腫，手背上也戴了蹄形手套，在炕上搖紡車。貓兒不再去野了，蜷在身邊，頭尾相接，趕也趕不走。孩子們卻醒得早，趴在玻璃窗上往外看。玻璃上一層水氣，擦開一塊，看見院里的電線，差不多指頭粗了：

“奶奶，電線腫了。”

“那是落了雪?！蹦棠陶f。

“那你在紡雪嗎?線穗子也腫了?！?/p>

他們就跑到屋外去，張著嘴，讓雪花落進去，但那雪還未到嘴里，就老是化了。他們不怕冷，尤其是那兩顆眼睛。互相抓著雪，丟在脖子里，大呼小叫。

一聲槍響，田野一個重重的驚悸，陰崖上的冰錐震掉了幾個，嘩啦啦地在溝底碎了，一只土黃色的野兔驚恐地在雪地里跑。雪天恰是村里年青人捕獵的時候。

關于景色的作文初中 篇6

歷代文人不知寫了多少抒情散文。例如：朱自清的《春》、老舍的《濟南的冬天》、梁衡的《夏感》、何其芳的《秋天》。春夏秋冬四季在他們筆下栩栩如生。而我卻要展現(xiàn)一個“與眾不同”的春天。

在一次長假，我和爸爸媽媽去春游。在行駛的路上，我趴在車窗旁，一路上路旁野花早已盛開，垂柳兒新發(fā)出幾枝細細枝干，上面還有新萌發(fā)的幾顆嫩芽兒，我竟被這頑強的生命力所感染。

來到野外后，我急忙從車廂里跑出來，像“一匹餓狼”似的貪婪的呼吸著大自熱那特有的新鮮空氣。這時，我不驚覺得一切是那么新奇，沒有城市里喧鬧的喇叭聲，沒有汽車那令人厭惡的尾氣。我趴在草地上，放眼望去遼闊的大地上全是一片生機勃勃的小草，像一塊巨大的綠毯，小草們都在爭先恐后的聲長著，生怕自己落了后。這景象正應了白居易的那句詩：“野火燒不盡，春風吹又生?！蔽腋┫律碜樱瑑A聽小草們的言語，它們仿佛在告訴我：“只要你要一股鉆勁，你就會成功。你的生命就會充滿活力。”

我來到垂柳旁，垂柳輕輕拂動著，仿佛在與我打招呼，它們揮動著手說：“你好，歡迎來大自然做客。”我此時也面帶笑容，高興的向它們揮手。此時春花好像在對我笑，我俯下身子聽到春花對我說：我之所以那么努力開花是為了襯托大自然的美。

這時，一陣春風吹過。里面有許多蒲公英種子，春風是那么溫暖，不像冬風吹得讓人受不了，此時，我聽見蒲公英種子對我說：“我要獨立了，我要安家了。這時我想到蒲公英在種頑強命力，不管飛到哪都會活下去，扎根于土里。

春天像一個魔術師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當做禮物；春天像一個法師，它給了太陽火熱的力量。與冷酷的冬天決戰(zhàn)到底；春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。春天表現(xiàn)了大自然無窮的活力。我愛你，春天！你是多么美麗！

關于景色的作文初中 篇7

冬天，雪花飄動，樹枝上落滿了雪，如同錦繡的銀條，隨風飛舞，地面和房上都變成了白色世界。雪化了，又凍成冰柱，掛在房檐下像一串珍珠，這景象真美。

說起冬天，人們腦海里浮現(xiàn)的是雪花，白色的，嚴寒的，冬天是百花凋零的季節(jié)，唯獨梅花獨自綻放，王安石的《梅花》中詩是這樣寫的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有幽香來。詩人通過對梅花不畏寒冷的高潔品性的贊賞，用雪喻梅的冰清玉潔，又用“幽香”點出梅勝于雪，說明堅強高潔的人格所具有的偉大的魅力。

冬天，南方的校園樹葉依舊是綠色的。清晨走進校園門口，茫茫大霧籠罩著整個校園，仿佛走進仙境一樣，能見度只有十米左右，這種感覺很奇妙，伸手觸摸又摸不到，樹葉上沾滿了露水，晶瑩剔透，有點陽光照射到，閃閃發(fā)亮!

太陽慢慢升起，霧氣慢慢披發(fā)去，陽光照射身上十分的暖和。一陣輕風吹過，校道兩旁的大樹遺落的樹葉迎風起舞，多漂亮啊!多美啊!穿戴裙子，裙子也在飄揚，那花卉十分的美。

我喜歡冬天的校園小池塘，由于它不僅把我們的校園裝扮得更錦繡，更為我們學校在寒冷的冬天帶來了勃勃氣憤，讓我們在柔美的環(huán)境中健康快樂的學習成長。

多么的妖嬈迷人，多么的布滿詩情畫意!我披發(fā)步在初冬的校園，專心在傾聽它最柔軟的絮語。

關于景物的初中作文900字模板

作文每個人應該都有寫過，只是寫的質(zhì)量不一。作文，是運用語言文字表達和交流思想感情的重要方式，同時優(yōu)秀文章還能讓我們在考試中得到高分，一篇好的作文具體該怎么寫呢？你也許需要"關于景物的初中作文"這樣的內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于景物的初中作文 篇1

我們的學校在全塘鎮(zhèn)金沙村，是一所美麗的學校。春天，那草坪里的小草，三五成群地探出了腦袋，微風一吹，便歡快地搖擺起來。各種各樣的花，有紅的、有黃的、有紫的……都像趕集似的聚攏來，爭著吵著要給春天增添一份光彩。松樹披著一身綠裝，顯示出旺盛的生命力，一場春雨過后，那些嫩葉就像一顆顆小星星，一閃一閃的。

夏天，到處都是火辣辣的太陽。可是校園里卻很涼爽。那是因為校園里的樹木擋住了炎熱。同學們在樹陰下讀書、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。

秋天，樹葉變黃了，樹葉就像一只只上下翻飛的蝴蝶，到了地上又像給校園鋪上了一層黃地毯一樣。菊花這時開放了，把校園點綴的更加美麗。

冬天到了，一場大雪下過，校園里一片雪白，房頂上、樹上、地上到處都是。課間，同學們都來到操場，堆雪人，打雪仗，笑聲一陣又一陣的蕩漾開去。我們的校園一年四季都是那么的美，能在這樣的學校里學習，真是幸福。

關于景物的初中作文 篇2

1校園的景*

校園里的生活多姿多*，校園里的景物美如畫。

春天的校園是活潑的。小孩子們在*場上跑、跳、玩著捉迷藏，跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲，讓寧靜的校園變得熱鬧。小草，小花懶洋洋地曬著太陽，大樹枝頭的葉子被太陽照地發(fā)燙，綠得耀眼。萬物復蘇，鳥兒鳴叫著，好似在傾吐著春天來到的喜悅，

夏天的校園生機勃勃。太陽火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳，還在鬧。玩累了，坐在樹*底下，一陣微風吹來，擦掉了你額上的汗水，大樹就像老師一樣為我們擋住陽光。

秋天的校園是美麗的。樹葉的顏*仿佛被畫筆染上了不同顏*。有金黃*，墨綠*，黃中帶綠的顏*，讓樹葉顯得與眾不同。風兒淘氣地輕輕一吹，樹葉在空中翩翩起舞，漂亮極了！

冬天的校園寒風刺骨。小朋友們。搓著手，把從嘴里噴出的熱氣對著手，讓手不再冷**的。一輕風吹來，所有人都打了個冷顫。下課了，同學們也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火爐一般。

校園的景*多么美?。『孟霌]起畫筆，把這美好的一切畫下來。

2回首，留戀那校園

不知從何時起，校園的大門已為我敞開。

回想起兒時的我。第一次來上學，每每跨進校園的大門，心中總會有一絲絲的不情愿；每每看見老師，心中總會有一絲絲的恐懼；每每看著校園內(nèi)的景物，心中總會有一絲絲的陌生……

距離畢業(yè)還沒有幾天，我發(fā)覺自己變了，由原先的無知變得成熟了。我不再厭煩數(shù)學老師拖課了，反而想叫她多拖一會兒，好讓我再看看老師那逐漸長上皺紋的臉，聽聽老師那親切又不失威嚴的聲音，將它們好好刻在心上，好好留戀。

如今，我已在校園里度過了六年，度過了六個風風雨雨。每每想起校園，心中總會有一絲絲愛慕；每每想起老師，心中總會有一絲絲親切；每每想起同學，心中總會有一絲絲甜蜜。

“叮鈴鈴……”放學鈴響起，意味著我們離中學生涯近了一天，我們和校園。和老師。和同學在一起的日子少了一天。邁著沉重的步伐，走出校門。忽然，想起了什么，心頭不由得微微一顫，緩緩轉過頭去，再望一望校園，如同六年前第一次來上學時要回家的情景，只是，如今，悲傷代替了欣喜。

望望校園，風景依舊，只是，不再嶄新。校門經(jīng)不住歲月的摧殘，已生了銹，幾棵樹苗已長高，屹立在風雨之中；教學樓前的假山也長上了一株株野草，感慨歲月；只是，石板上的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”仍輝煌依舊……

眨了眨眼睛，不讓淚水流出來。再仔仔細細地將校園中的每一棵樹。每一棟建筑物。每一朵花兒。每一個人都看了一遍，將這美好的一瞬間永遠，永遠記在心中，成為我在小學生涯中最美好。最永恒的回憶！

或許，十年，二十年后，再回首，再，留戀那校園……

3美麗的校園

我們的校園非常美麗！你到校園里來玩下，你就會舍不得離開了。

校園的左右邊都有個小花壇，花壇里有杜鵑，牡丹等等，數(shù)也數(shù)不看也看不完，真是應有盡有，猶如全世界的花木都是從這延生，猶如這里有了數(shù)不完的花木，世界也就有了數(shù)不完的花木了。

每天清晨，天還沒有大亮，灰蒙蒙的看不清遠處的景物，我在上學的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當然，小花壇也看得到了。有許多還沒來過這里的人都以為是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住宿呢！等你走近了才發(fā)現(xiàn)不是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住宿，而是一所美麗的學校呢！

校園的花壇里還有條小溪將整個花壇饒過，平時還有許多小鳥在花壇里的樹上嘰嘰喳喳地叫個不停。特別是清晨，還不熟悉學校環(huán)境的人會感覺到自己在人間仙境一樣。無憂無慮地看著這迷人的“人間仙境‘了，似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了！

這就是我們的校園．我愛我的校園！

4秋天的校園

送走姹紫嫣紅、五*繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天；校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。

推開校門，就與秋風撞了個滿懷，空氣中彌漫著桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味！

走進校園，活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束；花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。

紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹枝都壓彎了。一陣秋風拂過，石榴樹伴著節(jié)拍隨風舞動?；▔锏臐M天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實的觀眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來……

一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。

不好，教學樓前的墻著火了。咦！走近一看，原來是被秋風渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠遠望去，恰似一面著火了的墻，好似一片紅簾。撥開這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……

秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精*的童話，描繪了美麗的校園。

5校園的一處景物

學校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學校，是我心里最美麗的地方。

我們的學校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里，我們的學?；ú莘泵?，在這個大“花園”里當然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o。

在我們學校大門左邊的地方，有一棵大樹，這棵大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。

樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像人守護著我們的學校。

仔細觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點兒空隙。

它的樹高，高過教學樓，高過學校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。

在春暖花開的春天，這棵樹長滿了葉子，綠*的葉子，仿佛在學校中翩翩起舞。

在驕陽似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。

在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風而落。

在北風呼嘯的冬天，這棵樹的樹葉都落得差不多了，但是，它還是堅強地立在那，等待著春天的來到……

校園里，這棵大樹，無論春夏秋冬，這棵樹還是一直立在那里，永遠的陪伴著我們。

關于景物的初中作文 篇3

穿過大理石門柱，你可以看到學校的一角。那棵大白楊樹的樹梢在微風中搖曳，每一朵花都在啟發(fā)著偉人雕像背后的紅色教育，北側是鮮紅奪目的教學樓。

在父母的眼里，它是希望的搖籃。在我看來，建筑之美，植物之美和校園里更美麗的風景只能用心去看。

每天早上，老師按時到校，無論他們住在哪里，無論是刮風，霜凍，下雨或下雪。晚上放學后，老師應該準時回家，但大多數(shù)時間，他們已經(jīng)經(jīng)歷了星星和月亮。在我們42班，當我每天早上7點40分閱讀時，我看到李老師坐在課桌前準備功課。晚上，奧林匹克數(shù)學輔導結束了，我還看到老師埋頭批改作業(yè)。頭發(fā)亂了，背也累了，這是多么無私的職業(yè)美德啊!

每天當我們站在路隊，其他班的學生總是很高興，好像他們贏得了獎。但在我們班，他們總是謙虛有禮。似乎他們有很大的榮譽能夠與別人比較。手里緊緊攥著的書，紅紅的臉上帶著焦慮，顯示出一種非常親切的謙卑。

從老師到學生，每個人都有一種讓心靈發(fā)光的美。我愛我美麗的校園。我喜歡這個美麗的校園。

關于景物的初中作文 篇4

一開學，我就大踏步走進校園，一進校園，就被校園里的春景給迷住了。

我走進校園，一片生機勃勃的畫面展現(xiàn)在面前。首先當然是面前的花壇?；▔镙d滿了花，香氣撲鼻而來?；▔镞€各栽了一棵樹——桂花樹。然后往右邊看，幾棵高大健壯的樟樹，樹上結滿了綠的、黑的果實。樟樹的.盡頭，有一個大沙坑，有些同學下課就跑到沙坑里玩。每一次，大隊干部都會及時出現(xiàn)，扣他們班0。1分。叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了，同學們陸續(xù)跑回自己班的教室。操場上安安靜靜的，沒有一點聲音。

下課了，同學們又跑出來盡情地玩耍，有的跑進小賣部買東西。我走到花園里，好大一棵蒼天大樹?。渖险陂L出新芽。周圍就是同學們帶來的花花草草。那些花花草草，就像普通的農(nóng)民，那棵蒼天老樹就是他們的國王?，F(xiàn)在他們正求他們的國王不要生氣，我在看這棵樹上。

我喜歡春天，更喜歡春天的校園。

關于景物的初中作文 篇5

“等閑識得東風面，萬紫千紅一直春”。新的學期，新的春季，又是一個花團錦簇，五彩斑斕的春季，校園一片生機勃勃的景象。

學校的松柏一直筆直的站在那里，踏入學校大門，第一眼看到的就是這位軍人。春夏秋冬季節(jié)，無論寒風還是暴雨，他一直不變初心，像一位威風的戰(zhàn)士保護著大家的校園，讓大家有一個舒適安全的學習環(huán)境。

在學校大門十幾米處有一個古老的地球儀雕像，它的斜下方是一個充滿歡聲笑語的樂園——鉛筆廣場。夏季的鉛筆廣場也別有一番景色呢，幽靜的'林蔭小道兩旁矗立著兩排整齊的參天大樹，遮住了陽光，帶給小道無邊的涼爽，每當走過你都會感到一絲愜意。

紫藤花也不甘示弱，爭奇斗艷地開在紫藤花園的路邊上，幾十米外就聞到了那淡淡的清香了呢，迷人的紫藤花，在遠處看就像一串串誘惑的紫葡萄，被人看了口水直流三千尺，恨不能撲上去咬上一口。

校園一直那樣美，那樣豐富多彩，我愛這漂亮的校園!

關于景物的初中作文 篇6

走近校園，就可以看見兩只“大蘑菇”，那就是美麗的芙蓉花呀!你瞧，在綠葉上還停著幾只黃蝶呢!

我走過去，原來它是由好幾株組成的。芙蓉的樹干像一個個堅定的士兵一樣挺立在那兒，枝干上還長著葉子。那些葉子好似一個個手掌，它們綠的那么新鮮，看著非常舒服。那些綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙。一陣風拂過，葉子就隨風擺動，好像一群仙女在翩翩起舞。在葉子上面還長著幾個花骨朵，看上去好像要馬上破裂似的。

芙蓉還在打扮自己，這樣的話，它才能更深受別人的喜愛。有些花骨朵已經(jīng)漲裂了，透露出幾片粉紅色的花瓣，可漂亮了!

深秋到了，正所謂“十月芙蓉正上妝”，我們期盼已久的芙蓉終于綻開了笑臉。它還散發(fā)著一股淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。芙蓉開出的花大小不一，顏色不一，有梅紅的、有粉紅的、還有淡粉色的……真是一個天然的調(diào)色盤。在幾片花瓣的包圍下，有一個黃色的小花蕾。我一摸，在花瓣的上面還有幾條細細的條紋哩!芙蓉花為這碧綠的葉子點綴了一番。遠遠望去，就像綠色的毛毯上繡著幾只俊俏的、千姿百態(tài)的蝴蝶呢?在陽臺上眺望，就好像一片綠色的天空中的`點點粉紅色的繁星。

芙蓉花不但有極高的觀賞能力，而且還有藥用價值。據(jù)老師說，木芙蓉還能止血、止瀉呢!

啊!芙蓉，你真美!你為學校增添了一份生機。

剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”

我不愿意踏著青石板唱歌,因為那坑坑洼洼的表面,一如我心底失去的信心般,滿目瘡痍.

這次的月考失敗了，得到成績后，我獨自一人走在荒涼的小街上，兩旁樹上的鳥兒唧唧咋咋的叫聲使我感到十分的煩躁，但是仔細的聽，這些鳥兒像我的知己一般，似乎聽懂了我的悲傷，陪著我一起哭。

書包的肩帶在肩上勒出兩道細細的痕跡,很痛,很沉重.看著那垂墜的夕陽橘艷地近在咫尺,像是要融化了般要滴下淚來.你是在為我哭泣嗎?

夜闌人靜，萬物都盡在睡夢之中，我獨自坐在窗邊，望著皎潔的月光，絲毫不缺乏一點憔悴，也勾起我那沉重的悲傷，但是一場大雨的到來，似乎要將我的悲傷洗去。

關于景物的初中作文 篇7

【習作要求】

這次作文訓練，是記一處景物，目的是訓練觀察能力和文字表達能力。要求先選定一處景物進行有順序地、仔細地觀察，然后把觀察得最細致、印象最深刻的地方按照一定的順序具體地寫下來。

【習作指導】

景物，是指可供欣賞的景致和事物，即一定地區(qū)范圍內(nèi)的山水、花草、樹木、建筑物以及某些自然現(xiàn)象，如風、雷、雨、雪等形成的景象景物描寫是記敘文的重要組成部分。寫景的目的最終是為了表現(xiàn)人物和文章的主題，要寫好景物，首先要留心觀察，對所寫景物有明確、具體的了解。在具體描寫上，要注意以下幾方面的問題：

一、要注意景物的時令特征和地方特征。一年四季，春夏秋冬；一日之內(nèi)，晝夜早晚；不同季節(jié)，不同時間，景色是不一樣的。不同的地方，景色也不同，我們在觀察、描寫景物時，就要注意這兩方面的特征。

二、要注意景物的靜態(tài)、動態(tài)、顏色、大小、數(shù)量的描寫。靜態(tài)描寫是指對景物靜止狀態(tài)的描寫，動態(tài)描寫是指對景物運動狀態(tài)的描寫。寫景物的顏色，就是色澤的描寫。

三、要注意景物描寫的立足點和先后次序。人的立足點不同，角度不一樣，同樣的景物，寫出來就會有較大的差別。因此，觀察描寫景物就要先選好立足點。 寫景物首先要按一定的順序，要細致，有重點地觀察?？捎蛇h而近，由上而下，從左及有，從前及后；還可以先整體后部分；還可以按照景物出現(xiàn)的時間先后順序來寫?！耙惶帯钡姆秶灰^大。可寫公園一角，校園一景，門前的小院，公園的噴水池，校園的小花壇，假山等。

四、要注意發(fā)揮聯(lián)想、想象，把自己的感情寫出來，借景抒情，使文章寫得生動，有趣。

【習作提示】

▲《初冬的早晨》

提示：仔細觀察初冬早晨的公園的景色，以時間為順序按下面的提綱寫一篇

短文。

（１）初冬的早晨來臨了；（２）晨風中的樹葉；（３）霧中的湖面；（４）早晨的空氣；（５）人們的活動；（６）太陽升起來了；（７）贊美初冬的早晨。

▲《我們的校園》

提示：本文要求寫出自己學校的美麗可愛。作文前要作好仔細觀察，可以從學校大門開始，一一描寫學校的各個景點，同時表達自己熱愛學校的思想感情。

▲請你根據(jù)自己的實際，選擇你最熟悉的一處景物進行描寫。下面的題目供你參考：

《日出》《月夜》《星空》《花壇》

關于景物的初中作文 篇8

我生活在一個被人們稱為“人間仙境”的地方一一珠街!或許你們不知道這個地方，因為它只是一個小鎮(zhèn)，但在我的心中，它是神圣的，因為它給了我好多好多……

家鄉(xiāng)的四季，都會有美麗不同的景色，真是美不勝收呀!

春天，這里百花盛開，正好適合去郊游的人們，一邊吃著東西，一邊欣賞著美景，這真是一副美麗的畫卷!到了這個季節(jié)，人們一定要去的就是“石筍腳”啦。哪里有一條小溪，還有瀑布，嘩啦啦的聲音，真是一首首美妙的樂曲!小溪里還有形狀各異的小石頭，可好看啦!用手捧起一點兒水，喝一口，感到無比的清甜!家鄉(xiāng)的春天，是花的香，草的綠，水的甜!

夏天，感到無比炎熱，像是被火爐罩著一樣!操場上打籃球的人們，像是經(jīng)歷了一場傾盆大雨，衣服全都濕透了!家鄉(xiāng)的夏天，是火烤一般的炎熱!

秋天，果園里碩果累累，人們臉上露出了燦爛的笑容!口渴了，摘一個自己親手栽種的果子，心里感到無比的欣慰!家鄉(xiāng)的秋天，是一個個的果子!

冬天，剛睡醒，揉一揉模糊的眼睛，走出門去，眼前像是蒙了一層朦朧的薄紗，什么也看不清楚。剛走幾步，“啪”!一頭撞到了樹上，可疼了!家鄉(xiāng)的冬天，是朦朧的景!

這就是我的家鄉(xiāng)，這里有我最珍貴的回憶，有我最知心的朋友，有我最可敬的家人，有我最親愛的同學，還有哪默默培育我的老師……