傻鴨子歐巴兒讀后感想500字

大家一定都經(jīng)歷過這種寫作文的經(jīng)歷，寫作可以豐富一個人的知識，開闊一個人的眼界。寫好文章需要多練習，相信一些人會覺得作文很難寫吧！下面的內(nèi)容是小編為大家整理的傻鴨子歐巴兒讀后感想500字，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

傻鴨子歐巴兒讀后感想【篇1】

當我看到了《傻鴨子歐巴兒》這有趣的題目時，我就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

當我翻開書本到了第四頁，發(fā)現(xiàn)了鴨子堅信不疑的一句口號：“猛吃猛喝猛睡，以胖為光榮，以瘦為可恥?！惫?！難道這就是鴨子的名言嗎？這可真是好笑。yJS21.com

當我到看后面時，有一段句子讓我十分感動：照片上有老黑管的小孫孫，下面是一段文字說明：鴨子一片癡心，兒孫全無孝心，爺爺怎不傷心，人要將心比心。還有幾句話，讓我為歐巴兒感到開心：這里埋葬著我們的孩子——音樂家歐巴兒。人們對它的才能和高尚的品質(zhì)將永世不忘。

這一只小小的傻鴨子歐巴兒，居然有這么大的本領，讓老黑管的家人和老黑管一家團圓，以成了鴨類的驕傲，還是著名的音樂家。

讀完了我才覺得“傻鴨子”一點都不傻，它做的那些讓人以為傻的事情，純粹是因為它的善良，我喜歡這只“傻鴨子”，我也想在現(xiàn)實生活中做一個像傻鴨子那樣不記個人得失，做事總是先考慮周圍人的利益，讓自己周圍的人過得快樂的人，只有周圍的人都快樂了，我的生活才更加快樂、充實、有意義。

傻鴨子歐巴兒讀后感想【篇2】

歐巴兒是一只與眾不同的鴨子。

由于歐巴兒長的不夠胖，被人家從進城的車子上扔下來，它覺得丟臉，想胖起來，結(jié)果被母豬騙了，吃光了一袋洗衣粉，一說話就滿嘴冒泡，被同伴們當做笑料。

后來，同伴們發(fā)現(xiàn)胖子要倒霉，請同歐巴兒介紹瘦的經(jīng)驗，突如其來的榮譽和信任使他有點頭暈，它反倒訥訥地說不出什么，結(jié)果又被同伴憤怒地責罵他為保守、自私。其實，它瘦是因為不肯同大家爭奪飼料，心里想的是大家都和和氣氣該多好？

歐巴兒有一顆善良的心。他受老鼠的氣，餓著肚子把自己的飯給老鼠吃，只為了不讓老鼠咬壞那位“老黑管兒”爺爺?shù)奶崆俸凶?。他奮勇救出紡織姑娘夫妻，還刻苦學唱歌，更為了幫助日思夜想的小孫孫，他費了不少心思，以致得了急性肺炎，送掉了性命。

總之歐巴兒是值得我們學習的，他善良、誠實、費盡心思，想盡辦法地去幫助他身邊的人。就像“老黑管兒”爺爺說的那樣，“他是個好孩子，應該對他的才能和高尚的品質(zhì)永世不忘”。

傻鴨子歐巴兒讀后感想【篇3】

傻鴨子歐巴兒讀后感

《傻鴨子歐巴兒》是一本既有趣又感人的書。我一連看了好幾遍，每一遍都讓我愛不釋手。

傻鴨子歐巴兒是一只非常善良的鴨子。在養(yǎng)鴨場里有一句口號：猛吃猛喝猛睡，以胖為光榮，以瘦為可恥。但是歐巴兒從不和大家爭奪飼料，寧愿自己餓著也不和大家爭搶，他總是想和大家和和氣氣相處，為別人著想。歐巴兒有一顆金子般的心。他受老鼠的氣，餓著肚子把飯給老鼠吃，只為了不讓老鼠咬老黑管爺爺?shù)奶崆俸凶?。為了幫助老爺爺找到日夜思念的小孫孫，他也費盡了心思，以致得了急性肺炎，送掉了性命。歐巴兒還是一只堅強、勇敢，做事堅持到底的鴨子。他奮勇救出紡織娘夫妻，堅持不懈地努力學習唱歌，終于在音樂會上替突然發(fā)病的老黑管演奏了樂曲，取得了圓滿成功，從一只公鴨嗓變成了歌唱家。

讀了這本書，我的心久久不能平靜，瘦瘦的歐巴兒，奮力救紡織娘夫妻的歐巴兒，刻苦學唱歌的歐巴兒，在舞臺上輝煌的歐巴兒，幫老爺爺找小孫孫的歐巴兒一幅幅感人的畫面在我眼前交替著，揮之不去。歐巴兒的生命雖然短暫，但他為周圍的人帶來了快樂，讓大家感受到了人間的溫情。同時，我也明白了一個道理：只要刻苦努力，公鴨嗓也可以變成歌唱家。

傻鴨子歐巴兒讀后感想【篇4】

前天，我讀完了一本叫《傻鴨子歐巴兒》的書，我深深的被歐巴兒和老黑管只見的故事打動了，最后去歐巴兒成了遠近聞名的歌唱家。

本來傻鴨子在催化養(yǎng)鴨場生活，他在那里必須的吃的很胖才行，他們還有個口號叫“猛吃猛喝猛睡，以胖為光榮，以瘦為可恥。”可鴨子沒不知道，讓他們達的五斤是因為讓他們給人類鴨肉吃，可是傻鴨子一只很瘦，于是老板，救想了個辦法讓他們變胖，就在傻鴨子變胖的時候，老板把他帶到了家里，要殺死他吃了，可是被對門的老黑管聽見了，就過了買了這只傻鴨子，可老黑管買傻鴨子不是為了吃，而是然傻鴨子和他做伴，因為老黑管的小孫孫去上學了，老黑管一個人在家里很孤獨，所以才把歐巴兒買了下來，。后來歐巴兒到了馬戲團演唱可是萬尼尼把四斤九兩當成了歐巴兒，可是他卻不唱，幸虧歐巴兒唱了起來，走到了舞臺上。后來歐巴兒逃出了馬戲團，就想幫爺爺找到它的小孫孫，可被記者看到了，就寫了一首詩：

鴨子一片癡心

兒孫全無孝心

爺爺怎不傷心

人要將心比心

后來歐巴兒死了，人們凡是知道歐巴兒的，全都傷心的哭了。

我們一定要學習歐巴兒的良好品質(zhì)！

傻鴨子歐巴兒讀后感想【篇5】

最近，我讀了一本書，書的名字叫《傻鴨子歐巴爾》。這本書主要講的是：有一只叫歐巴爾的傻鴨子，他自從被老黑管爺爺收留后和老黑管爺爺相依為命的事。書中講了許多關于傻鴨子的故事：他奮勇救出紡織娘夫妻，還刻苦學唱歌，終于由公鴨嗓變成歌唱家。它替代老黑管完成很重要的演出，請鸚鵡教它學說話，為了幫助老爺爺找到日夜思念的小孫孫，他費了不少心思，最后老黑管的兒孫終于良心發(fā)現(xiàn)懂得了孝敬長輩。

讀完這本書，我很受感動，我被書中的故事深深地吸引住了，歐巴爾的善良和聰明真讓我佩服。他為了救他的朋友而不顧自己的生命安危。我被傻鴨子歐巴兒的這種精神感動了。我覺得傻鴨子并不傻，他是一只聰明、善良、勇敢的鴨子。

想想我自己，正缺少傻鴨子的這種精神，在生活中我多么想和他一樣?。∩跌喿邮俏覍W習的好榜樣。

傻鴨子歐巴兒讀后感想【篇6】

在《傻鴨子歐巴兒》這本書里，有一只十分可愛的鴨子，它的身體瘦瘦的，眼睛小小的，嘴巴大大，樣子還呆呆的。雖然它叫傻鴨子，但它一點都不傻，我可喜歡它了。

這本書講了，老黑管給這只傻鴨子起了一個名字叫歐巴兒，老黑管把歐巴兒當成孫子來看待。后來歐巴兒想學唱歌，一只名叫“紡織娘”的蟲子來教歐巴兒唱歌，唱的可好聽了。有一次，歐巴兒被送到了馬戲團里，它遇見了它的好朋友四斤九兩，馬戲團的人把四斤九兩給抓起來了他們以為四斤九兩就是那只會唱歌的鴨子，歐巴兒為了救出朋友，就呆在籠子里唱歌。后來，經(jīng)過大家齊心協(xié)力，終于把歐巴兒救出來了。

這本書里面的故事都十分精彩，引人入勝。我從歐巴兒的身上學到了勇敢，善良，樂于助人的好品質(zhì)，歐巴兒是一只與眾不同的鴨子，相信你們一定也會喜歡它的。

傻鴨子歐巴兒讀后感想【篇7】

《傻鴨子歐巴兒》是一本既風趣又感人的書。我一連看了好幾遍，每一遍都讓我愛不釋手。

傻鴨子歐巴兒是一只十分仁慈的鴨子。在養(yǎng)鴨場里有一句標語：“猛吃猛喝猛睡，以胖為榮耀，以瘦為可恥?！笨墒菤W巴兒從不好我們搶奪飼料，甘愿自己餓著也不好我們爭搶，他總是想和我們和和氣氣共處，為他人考慮。歐巴兒有一顆金子般的心。他受老鼠的氣，餓著肚子把飯給老鼠吃，只為了不讓老鼠咬老黑管爺爺?shù)腵提琴盒子。為了協(xié)助老爺爺找到日夜懷念的小孫孫，他也費盡了心思，致使得了急性肺炎，送掉了性命。歐巴兒仍是一只剛強、英勇，干事堅持到底的鴨子。他英勇救出紡織娘夫妻，持之以恒地盡力學習歌唱，總算在音樂會上替忽然發(fā)病的“老黑管”演奏了樂曲，取得了圓滿成功，從一只“公鴨嗓”變成了歌唱家。

讀了這本書，我的心久久不能平靜，瘦瘦的歐巴兒，奮力救紡織娘夫妻的歐巴兒，吃苦學歌唱的歐巴兒，在舞臺上光輝的歐巴兒，幫老爺爺找小孫孫的歐巴兒……一幅幅感人的畫面在我眼前替換著，揮之不去。歐巴兒的生命盡管時間短，但他為周圍的人帶來了高興，讓我們感觸到了人世的溫情。一起，我也理解了一個道理：只需吃苦盡力，“公鴨嗓”也能夠變成“歌唱家”。

傻鴨子歐巴兒讀后感想【篇8】

今天，我看完了《傻鴨子歐巴兒》這本書，我很喜歡這只憨態(tài)可掬的鴨子，歐巴兒傻，但傻得可愛。歐巴兒是一只與眾不同的鴨子。由于歐巴兒長得不夠胖，被人家從進城的汽車上扔下來。他覺得丟臉，想胖起來，結(jié)果被母豬騙了，吃光了一袋洗衣粉，一說話就滿嘴冒肥皂泡兒，被同伴們當做笑料。

后來，同伴們發(fā)現(xiàn)胖了要倒霉，請出歐巴兒介紹瘦的經(jīng)驗，突如其來的榮譽和信任使他有點兒頭暈，他反而訥訥地說不出什么，結(jié)果被同伴們憤怒地責罵為保守、自私。其實他瘦是因為不肯同大家爭奪飼料，心里想的是大家都和和氣氣該多好。

歐巴兒有一顆善良的心。他受老鼠的氣，餓著肚子把自己的飯給老鼠吃，只為了不讓老鼠咬那位孤獨的“老黑管”爺爺?shù)奶崆俸凶?。他奮勇救出紡織娘夫妻，還刻苦學唱，終于由“公鴨嗓”變成了歌唱家。為了幫助老爺爺找到日夜思念的小孫孫，他費了不少心思，以至于得了急性肺炎，送掉了性命。

《傻鴨子歐巴兒》寫的是友誼、親情、愛心，是一部很感人的童話故事，我為我讀到了這樣一本好童話而高興！我也要做一個善良、勇敢、樂于助人的人！如果同學們還沒有看的話，就快點來看看吧！

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丑小鴨讀后感500字作文分享

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準備了一些有關此話題的內(nèi)容。我們?nèi)松锌催^許多不同的書，在讀完讀后感書名后我們一定收獲頗多。在看完這樣的作品，建議大家都可以去撰寫一篇讀后感。希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

丑小鴨讀后感500字作文(篇1)

很小的時候，媽媽就經(jīng)常給我講丑小鴨的故事來哄我睡覺。

那時候我只知道《丑小鴨》是安徒生童話里一篇很有名的故事，在丑小鴨來到世界的這一刻，因為它長得丑，所以兄弟姐妹們都嘲笑它，譏諷它，還經(jīng)常欺負它，最后竟然將它趕出了家門。在寒冷的冬天，丑小鴨無家可歸，只好躲進了森林……后來，它終于變成了白天鵝，成為了天鵝群中最耀眼的一只天鵝。

一直以來，大人們不斷講著這個故事，我也曾不斷向伙伴口中轉(zhuǎn)述這感人的故事。我們一邊為昔日可憐巴巴的丑小鴨而感嘆，一邊又為它能變成白天鵝而喜悅。

今天，我再一次閱讀了這篇童話時，突然想到：丑小鴨的成功并不是偶爾的，靠的是它自己的堅持不懈與自信。

在小小主持人的興趣班學習過程中，老師讓我報名參加市里舉辦的故事大賽。我心里想：報就報吧，不就是說故事嘛，小事一件！比賽那天我到了現(xiàn)場，好多的小朋友都在爸爸媽媽的陪伴下早早的到了，選手們一個個是那么的光彩奪目，他們在臺上一串串精彩的故事娓娓道來，聲情并茂。而我站在小伙伴中就像一只丑小鴨，感覺自己是那么的渺小，因缺乏自信，過分的緊張，最終比賽的結(jié)果也就可想而知了！

丑小鴨讀后感500字作文(篇2)

前幾天我們重讀了一篇安徒生童話《丑小鴨》。

這篇童話講述的是：一只丑小鴨是被鴨媽媽從一個特大的蛋里孵出來的，他很丑，誰都不喜歡他，常被鴨子和其它動物欺負。無奈之下，它離開了媽媽開始了獨自流浪，這期間他遭遇了狂風暴雨、猛虎、獵狗……丑小鴨沒有畏懼，春天悄悄來到了，丑小鴨終于從冬天熬出來了，風和日麗，丑小鴨竟然變成了一只美麗的白天鵝……我覺得，丑小鴨是我學習的榜樣。因為這個故事告訴我，一個人長得丑，不代表他們心靈不美。我知道，一個人長得丑陋，被人們嘲笑時，真恨不得挖個大洞把自己埋起來，憋死算了。

但是，在那個時候，你應該想一想自己的父母，他們那么辛苦把你們養(yǎng)得那么大，難道就為了那些笑聲，而放棄自己嗎？在那個時候，我們應該學會堅強，把自己的人生過得更好。我堅信，如果像丑小鴨那樣，朝自己的目標努力奮斗，就一定能成功。

丑小鴨讀后感500字作文(篇3)

一只天鵝在學《丑小鴨》水上邁動著輕盈的腳步，平靜的湖面映著它美麗的身影。這時，沒有人會想到它曾經(jīng)是一只丑陋得走投無路的丑小鴨

今天，我們學了一篇課文，題目是《丑小鴨》，我相信大家在小時候都有聽說過吧！

這篇課文主要講了一只剛出生的丑小鴨因為它受到了欺凌，導致它到處流浪，丑小鴨經(jīng)過了種種的挫折和打擊以后，終于變成了一只美麗的白天鵝故事。

讀完這個故事后，我懂得了只要我們不懈追去，不斷努力地進取，即使我們身處逆境，最終還是能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

我懂得了這個感悟后，我想到了一位名人，在20世紀，一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了整個世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了88個春秋，卻熬過了87個無光，無聲，無語的弱女子。然而，正是這個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，撿起一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。創(chuàng)造出一系列的奇跡，都是靠他一顆不屈不饒的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗當中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

你看！海倫·凱勒一個聾啞人，再加上她又是一個盲人，她也從來沒有放棄過生命，她為自己的理想而奮斗一生，她不懈追求，不斷努力的向前走去，即使面對挫折也不會感到迷茫，她努力地追求著自己的理想，就這一點足夠讓我們向她學習了。

我希望大家也能為自己的理想而奮斗一生，海倫凱勒一個殘疾人都能做到的，為什么我們就不行呢?

丑小鴨讀后感500字作文(篇4)

《丑小鴨》是丹麥作家安徒生爺爺為小朋友寫的一篇優(yōu)美的童話。丑小鴨------生下來便很丑，父母都討厭它，兄妹常常嘲笑它，森林里的動物都看不起它。寒冷的冬天，別的動物都有一個溫暖的家，可丑小鴨沒有，多少次丑小鴨被凍暈過去，為了不被凍死，它只有在冰上來回地跑，可憐極了，但丑小鴨有頑強的斗志，它千百次地努力跳呀，飛呀，盡管一次次失敗，可它沒有灰心，沒有屈服，仍在跳呀，飛呀。終于有一天，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨飛了起來，變成了一只美麗的天鵝，自由的飛翔在藍藍的天。讀完了《丑小鴨》，我明白了做一個人，要勤勞，要努力學習，要不怕困難，就一定能成功。我有一個理想，那就是長大當一名畫家，到那個時候，我會畫許多許多的圖畫，如；青山綠水，大好河山，花草樹木，軍艦，飛機，火車飛機等等，還可以畫一些如長城，故宮等名勝古跡，把美好景象永遠留駐。但遺憾的是我的繪畫技術還太差，繪畫的相關知識還太少，不過勤能補掘嘛！這幾天，我正參加美術培訓班。開學頭幾天，老師給我們每人一只鉛筆，幾張白紙，讓我們練習畫線條，別看簡單，我們練的手都麻木了，可是絕對不能退縮，最后我的手都出繭子了。在下面的課程里

我又學習透視，畫立體的圖形，畫石膏圖，這時我畫出的圖形就好看多了，前面的工夫沒有白費，所以我們不要害怕眼前的困難，也許它就是你的能力提升的跳板。我一定會加油的，努力學習繪畫，向丑小鴨學習，學習它那頑強，勇敢，不屈不撓的精神，向著繪畫藝術家的目標奮斗，我相信我也會象丑小鴨一樣，通過我的努力成為一名畫家。

丑小鴨讀后感500字作文(篇5)

丑小鴨—它一生下來，因為長得丑，所以人和動物都討厭它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來它靠自己不斷的努力，終于飛了起來，變成了一只美麗的，在藍天上自由，高高飛翔的白天鵝。丑小鴨變成天鵝，正式因為自己的努力。

讀了【丑小鴨】這個故事，使我明白了一個道理，不論做什么事情，不要怕自己笨，只要用心去學，去做，就一定會成功的。爸爸，媽媽，老師請放手讓我去學，做一件事吧！我相信，我一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。

我常常夢想著美好的未來，也許我長大了是發(fā)明家，發(fā)明一種藥，所有病人吃了馬上就會好；也許我長大了是個服裝設計師，設計了一種衣服，功能是穿上衣服就能飛起來；也許我長大是個科學家，到了月球上創(chuàng)造家園；也許我長大了是個····無論我將來干什么都要經(jīng)過自己的努力才能做到。我相信經(jīng)過我的努力，祖國一定會在我媽這一代手里“飛起來”的！

丑小鴨讀后感500字作文(篇6)

今天我寫了兩張閱讀記錄卡，其中一張是寫（丑小鴨）的故事。

開頭描述了丑小鴨的家鄉(xiāng)非常的美，他的媽媽生了好幾個蛋，其他的蛋都慢慢的裂開了，只有一只最大的蛋還躺在那沒動靜。

后來丑小鴨破殼出來了，鴨媽媽帶著所有孩子去游泳，丑小鴨太丑了，他的兄弟姐妹還有他媽媽都嫌棄他，后來他離開了鴨群，自己流浪，途中遇到了很多坎坷，遇到一只大狼狗，狗都不咬他，他認為是自己太丑了，狗都嫌棄，直到有一天，他看到了一群白天鵝，他心想只要能跟他們在一起，就算被他們弄死也值了，當他慢慢靠近天鵝群，所有的天鵝都游向他，他低頭不敢直視，直到他看到水里的影子，才發(fā)現(xiàn)自己跟他們一樣，岸邊的人不斷的夸，新來的這只最漂亮，他沒有因為別人夸贊而驕傲。

看完整個故事的時候我被丑小鴨的勇敢和善良深深的吸引了，做人也要像丑小鴨一樣，不放棄自己，要勇于努力，雖然他經(jīng)歷了很多艱辛，但最終走向一片光明。

丑小鴨讀后感500字作文(篇7)

星期天，我和姑姑來到書店里看了一本由丹麥著名作家創(chuàng)作的童話故事書，名字就做《丑小鴨》，讀完這本書使我有感而發(fā)，獲益匪淺。

故事講述了在一個農(nóng)場里，一只天鵝蛋落在了鴨蛋堆里，一段時間后，小鴨子都從蛋中破殼而出，只剩下了一個又大又圓的蛋要過多幾天才孵化成功。然而這只“鴨子”長得跟別的哥哥姐姐不同，相貌怪怪的，大家都認為它很丑，所以管它叫“丑小鴨”。沒人喜歡它，它被譏笑、被排擠，沒有人愿意跟它交朋友。只有鴨媽媽疼愛這只可憐的丑小鴨。丑小鴨最后選擇了離家出走，在出走以后劫遇了一系列凄慘的遭遇，饑寒交迫，甚至性命不保，后來丑小鴨帶著努力，勇敢，永不放棄的信念，度過了一個冬天，春天來了，丑小鴨來到水面游泳，它低下了頭，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一只美麗的白天鵝！

看完這個故事，使我明白了一些做人的道理：不管外表是美是丑，只要堅持信念，只要努力勇敢，在經(jīng)歷過時間的磨練，風雨的考驗，人就能變成更好的自己。不經(jīng)歷風雨，怎么見到彩虹？我們應該學習丑小鴨不屈不撓的精神，看！美好的人生正向我們招手呢！

丑小鴨讀后感500字作文(篇8)

我讀了一篇文章，它的名字叫丑小鴨。我對它很感興趣，請大家看看我的讀后感吧！

從前，有一只鴨媽媽，她臥在草堆里，正在等她的鴨寶寶出世呢！不一會兒，一只只小鴨子都從蛋殼里鉆了出來，但是只剩下一個特別大的蛋沒有孵出來。過了好幾天，這個蛋里才鉆出來了一只又大又丑的鴨子，別的小鴨子都很嫌棄它，所以叫它“丑小鴨”。

丑小鴨來到這個世界上，除了鴨媽媽，別的小動物都欺負它，哥哥姐姐咬它，公雞啄它，就連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭它。于是，丑下鴨離開了家，去外面生活?？傻搅送饷?，小鳥譏笑它，獵狗追趕它，丑小鴨白天只好躲起來，到了晚上才出來找吃的。冬天到了，丑小鴨趴在冰上凍僵了，還好有一位農(nóng)夫看見了，把丑小鴨帶回了家。一天，丑小鴨出來散步，看見丁香開花了，便知春天來了，丑小鴨撲撲翅膀，向湖邊飛去，它突然看見了鏡子似的湖面上映著一個美麗的身影，雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。于是，丑小鴨就變成了一只漂亮的白天鵝。

我們要向文章中的丑小鴨學習，不管被人說什么，我們都要堅強，不要輕易放棄，我們也要懂得一個道理：一個人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈！

丑小鴨讀后感500字作文(篇9)

有人說過：“是金子，總會發(fā)光的?！笔堑?，誰都是一個閃閃發(fā)光的金子，有的已經(jīng)被發(fā)掘出來了，而有的還長眠于地下，還未見天日，就如同一只“丑小鴨”一樣，仍然生活在自卑中。

“丑小鴨”是安徒生的真實寫照，他擁有過夢想，但處處受人打擊，但他沒有趴下，最終成為了世界上最著名的童話大師，從“丑小鴨”變?yōu)榱恕鞍滋禊Z”。

我們每個人都曾經(jīng)是只“丑小鴨”，就算是成功人士，多多少少也受到過冷嘲熱諷，有的人在打擊中墜落，永遠無法站起來，而有的人在困境中奮起，不斷磨煉和提高自己，最終成為了勝利者，讓那些曾經(jīng)嘲諷過自己的人倍感羞愧。

“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒什么關系”。這是文章中的一句話。是呀，無論你的身世多么平庸無奇，但只要你敢于發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造自己的才能，就能發(fā)出最耀眼的光芒，不需要更多的言語，別人的視線就能轉(zhuǎn)移到你身上，這時的你就會無與倫比。

《丑小鴨》的故事之所以流傳到現(xiàn)在，正是因為它的樸實無華，丑小鴨的身上沒有過多的裝飾，但它告訴我們一個道理：金子總是會發(fā)光的，丑小鴨終究會成為白天鵝的。

丑小鴨讀后感500字作文(篇10)

再次閱讀《丑小鴨》，再次對小天鵝小時候的遭遇所同情，對丑小鴨奇跡般的變化感到由衷的高興，對丑小鴨的媽媽剛開始對自己丑孩子的一片愛心而感到敬佩。

文中的丑小鴨“被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)雞場的那個女傭人踢，在冬天里受苦?！笨墒牵€是始終懷著一顆感恩的心：“啊，謝謝老天爺！我丑得連獵狗也不要咬我了！”；而且，他始終是充滿著希望的：“我想我還是走到廣大的世界上去好?！薄拔乙w向他們，飛向這些高貴的鳥兒！”所以，在他遭受了無數(shù)次的挫折后，他終于從丑小鴨變成了天鵝：“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是——一只天鵝！”

于是，我明白了：面對自己遭受的挫折，我們應該有一顆感恩的心——感謝父母生養(yǎng)了我們，感謝大自然給予我們生存下去的機會；我們應該始終充滿希望——我們要堅信，挫折是暫時的，道路是曲折的，前途是光明的，總有一片艷陽天屬于我們！

推己及人，我又想到：我們面對正在遭受挫折的人，無論是我們的同學，我們的朋友，還是任何人，我們不應該像“鴨子”一樣去咬丑小鴨，不應該像“雞”那樣去啄丑小鴨，不應該像“養(yǎng)雞場的女傭人”一樣去踢丑小鴨，而是應該相信，他也有一天會像自己那樣“那么年輕，那么好看！”

[最新]讀后感沒有尾巴500字匯總

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你是否需要作品讀后感的優(yōu)秀范文呢？讀完作者的作品，部分情景一直在我腦海中揮之不去，此時可通過讀后感進一步分析作品中的人物情節(jié)與故事，以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“讀后感沒有尾巴”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

讀后感沒有尾巴 篇1

這個月我讀了《沒有尾巴的狼》這本書，故事的主人公是一匹狼。這匹狼在一次森林火災中喪失了一條尾巴，后來，他在獵人的小木屋中發(fā)現(xiàn)了一條美麗的狐貍尾巴，便把它安裝在了自己的屁股上。他有了狼的身體狐貍的尾巴，所以叫做狼狐。狼狐在狐貍尾巴的教唆下，胡作非為，干了許多壞事。但是最終他認識到了自己的罪惡，決定開始新的生活。于是，狼狐痛改前非，又做了許多好事，其中最令我難忘的且更加感動的是狼狐，別看他從前為非作歹，干盡壞事，一旦醒悟了，就立即用實際行動來改錯。狼發(fā)現(xiàn)狐貍尾巴沒有給自己帶來快樂，反而使他的罪惡感日益加重。狼最終舍棄了美麗的尾巴，回到田野，開始了他的新生活。是生活教育了這只沒有尾巴的狼，善有善報，惡有惡報。喪失良知比失去一條尾巴更可怕。在我們現(xiàn)實生活中，也有些人胡作非為，他們只圖一時的快樂，但他們犯下了惡果，最終都會遭到報應。這也教育了我們，美是由內(nèi)而外的，外在美只是虛假的，心靈美才是真正的美。我覺得亡羊補牢，還算不晚。這只沒有尾巴的狼既然已經(jīng)知道了錯誤，那就應該原諒他了。所以，我們應該像禿尾狼一樣及時發(fā)現(xiàn)錯誤，并改正錯誤。

讀后感沒有尾巴 篇2

《沒有尾巴的狼》這本書講的是：

在獵人的小木屋里，禿尾巴狼發(fā)現(xiàn)了一條帶有魔法的，非常漂亮的狐貍尾巴。再看看自己的尾巴，很是自卑，就偷出狐貍尾巴裝到自己的身后。于是禿尾巴狼就有了一條狐貍尾巴，從此不再叫狼，改叫狼狐。

村子里有個孩子叫陶陶，他養(yǎng)了一只刺猬。有一天刺猬和陶陶玩捉迷藏，跑到玫瑰地里藏起來，陶陶怎么也找不到。就請狼狐幫忙找刺猬，本來狼是好心幫忙，狐貍尾巴卻出了個餿主意。你把玫瑰花全拔了不就找到了嗎?結(jié)果狼把玫瑰花全拔了，自己也被玫瑰刺扎得遍體鱗傷也沒找到刺猬。因為刺猬早已回到了陶陶身邊。

狼在狐貍尾巴的挑唆下。胡作非為，做了許多壞事，也遭到了報應。那條漂亮的狐貍尾巴沒有給狼帶來幸福和快樂。反而使它的生活一團糟，罪惡感日益加重。狼越來越承受不了來自各方面的壓力，最終舍棄了那條它認為很漂亮的狐貍尾巴?；氐搅颂镆?，開始了它的新生活。

通過這個故事我明白了：善有善報，惡有惡報。喪失良知比失去尾巴更可怕!外表的美不是真正的美，只有心靈美才是真的美!

讀后感沒有尾巴 篇3

今天是暑假里，我不知不覺地看《沒有尾巴的狼》，它帶給我快樂、感慨、開心、道理。

在獵人的小屋里，這只沒有尾巴的狼發(fā)現(xiàn)一條漂亮的狐貍的尾巴。后來，這只沒有尾巴的狼身上有了一條漂亮的狐貍的尾巴。從那時開始，這只沒有尾巴的狼不再叫狼，改叫狼狐。過了幾天了，狼狐在狐貍的尾巴的挑唆下，胡作非為，狼狐干了許多壞事，也遭到了許多報應。當然，狐貍的尾巴給狼出了許多好點子，像幫助花匠做出了盆罐頭了，幫助陶陶的爸爸做成空中菜園，幫助村民懲罰惡村長。但最后，狼放棄了這條漂亮的尾巴，開始了狼的新的生活。

看完了這么書，我佩服狐貍的尾巴那么聰明，很喜歡麻老鴨的樂于助人了，還有兔子美和兔子嬌的善良。由這條沒有尾巴的狼我想到了我班的一個男同學，他姓尹XX的，我知道，尹XX同學的生活非常痛苦，他的母親是一位沒讀過書的聾啞人，她沒法輔導他的學習，也沒法和他過多交流，尹XX同學也很沒辦法。尹XX同學真可憐!我想，我班同學一定要多關心他，關愛他，讓他早日快樂起來。

傻子的讀后感精選

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“傻子的讀后感”。

傻子的讀后感 篇1

傻子不傻——《塵埃落定》讀后感1000字：

文：得穹；因為一張圖片，讓我想起土司的領地，歷時三天，又把藏族作家阿來的《塵埃落定》重讀了一遍。

第一次讀，還是在學堂里，未曾嘗過世間冷暖，不知世事艱難，只當作故事書讀，依稀記得個大概。而今，重讀一遍，重新了解到濃郁的藏族風情，甚至有想到土司統(tǒng)制的領土生活一翻的浪漫想法。如果有來生，做一個遠離塵世喧囂的寧靜世界里美麗善良的藏族姑娘。

“即使是奴隸，有人也有權(quán)更被寵愛一點。”

傻子，是二少爺，是麥其土司在酒后和漢族太太生的小兒子。他連個正經(jīng)名字都沒有，卻總是超出常人的思維看透世事，預知未來。因為傻，不可能成為土司，成不了哥哥的對手，所以他享受到哥哥的愛；因為傻，不可能成為土司，成不了哥哥的對手，所以他享受到父親的愛；因為傻，不可能成為土司，成不了哥哥的對手，所以才有了朋友。

書上說，所謂傻子，只是因為其擁有一個“超前的腦袋”，總能看到別人看不透的未來。而這種超前是不被理解和無法解釋的。另類的事物總是難逃大眾的排擠詆毀。所以，二少爺在大家眼里是傻的。

然而，這股子傻氣，卻在不動聲色間，給二少爺帶來了友情、愛情、青睞、信任、崇拜、財富、，甚至，至高無上的地位。雖然沒有繼位麥其土司，但他是“土司們的土司”。事實證明，宅心仁厚，方能坐擁天下。傻子所謂的“傻”，是大智若愚，虛懷若谷。傻子和哥哥截然不同的結(jié)局說明了一切。

塵埃落定了嗎?沒有！

屬于土司們的時代結(jié)束了，他們的塵埃落定了。而我們還在隨著塵埃起伏。世人都想做個聰明人，但常有聰明反被聰明誤的例子，提醒大家，還是做個傻子比較容易。不爭不搶，所謂佛系。有時候感覺命運在冥冥之中早有安排，誰也聰明不過老天爺。

王熙鳳機關算盡太聰明，反算了卿卿性命。聰明的人總是過得不太幸福，因為把一切都看得太過清楚，過于理性；而笨一點的人更容易感受到幸福，凡事不計較，隨心隨性隨意，反而落得自在。

后臺網(wǎng)友留言，女方在結(jié)婚后，強勢控制家里一切，壓得老公總是感覺低人一等，沒幾年就得抑郁癥，治了幾年，因為環(huán)境沒有改變，病情只能相對控制，讀后感.并沒有好轉(zhuǎn)的跡象。這時，女方提出了離婚，男方凈身出戶。離婚后男的病癥倒是好了不少，女的再嫁再離，再嫁再離，反反復復，活出了我們這個年齡女性的新高度。

另有一友人，大大列列，不計較，不算計。婆婆小姑都處得好，吃得虧。一家人其樂融融。心情舒暢，自然氣色宜人。

吾非魚，不知魚之樂，但我始終覺得聰明人總是受凡塵俗事所累，不肯放棄，貪念虛偽，貪念甜美，貪戀世間美好的一切，然而所有的貪念都是不正當?shù)?，都是邪惡的，就像紫色的邪惡的蛇口，今天搶到的總有一天會讓你加倍的奉還出來。所以，還是當個傻子更便宜一點，蒼天自有安排，不管是否努力爭取，該是你的，終歸會是你的。

麥其家的官寨坍塌了。

紛爭、仇殺消失了，一個舊的世界終于塵埃落定。

新的朝陽又升起來了。

我們?nèi)栽谶@塵埃中掙扎，希望我們都成為快樂的傻子。

但行好事，莫問前程！

傻子的讀后感 篇2

這么著急干嘛？是因為，他們要找到他們的朋友蘭徹了。在以前，他們?nèi)齻€在帝國工學院上學，并且是很好的朋友。蘭徹是個很棒很特別的學生，因為蘭徹不會按照老師教的死記硬背，而是用一種奇特的方式做他認為正確的事情，讓人覺得不可思議。

蘭徹還有一個智慧心得，特別有用，那就是，把手摸著自己的心臟，對心臟溫柔的說：一切都好、一切都好這樣，就不會害怕了。帝國工學院的院長被同學們稱為病毒，病毒院長曾對同學們說過這樣一句話：生命就像賽跑，不跑快點你就會被踩過去。

對啊，說的那么形象，生命只有一次，珍惜。蘭徹、法罕、拉加偷偷來到了一個婚禮現(xiàn)場，可以這樣說，他們是來蹭飯的。

來到這里，佩雅和一位只求金錢之人要結(jié)婚了，可是蘭徹卻認為他不會給她幸福。而佩雅正是病毒的二女兒。這下，他們慘咯。病毒不讓法罕、拉加和蘭徹玩，因為蘭徹會把他們帶壞，但，種種方面，我都支持蘭徹。

蘭徹還是成功的說服了佩雅，經(jīng)過這件事情，佩雅和蘭徹互相喜歡上對方了。要考試了，這次最重要的考試，考試成績出來了；蘭徹全年級第一，而法罕、拉加分別是倒數(shù)一、二。只能說，他們不適合做這些，他們分離了，上面這些都是回憶篇。

這時，法罕拉加早就已經(jīng)結(jié)婚了，但他們沒有看見他們的朋友，蘭徹，他們準備去找蘭徹。他們開著車來到了一個宮殿，這里非常豪華?？墒?，他們看到了蘭徹，但不是蘭徹本人，同一個學位，同一個名字，但卻不是同一個人。原來，蘭徹只是在蘭徹家的一個仆人的兒子，從小，就一直飾演著蘭徹，但它的真實名字是丘德。

法罕拉加知道了丘德現(xiàn)在正在學校當老師，便叫上佩雅一起來到了這個學校。大家在一個沙灘上看到了他，丘德，便齊齊對他進行了痛打，因為丘德沒有給他們打一聲招呼就跑到了這里，知道了他的名字，原來是王杜，王杜是當代的著名科學家，王杜一直堅信，也總是說著：追求卓越，就一定會成功！

傻子的讀后感 篇3

今天讀了魯迅先生的《聰明人和傻子和奴才》，文章短小精悍，明白曉暢，寓意深刻，我看到了三個被刻畫得入木三分的角色，反映出了三種現(xiàn)實社會中的形象：狡詐的聰明人，魯莽的傻子和可憐的奴才。

看似真誠的聰明人耐心地聆聽著奴才訴說自己的不平，表露對他的同情，但在奴才的主子遭劫之后，聰明人竟也前來慰問，而當著主子的面，與奴才交談時，聰明人僅僅用可不是么來打發(fā)。終于使讀者大悟：聰明人演繹了一出表演，給可憐的奴才灌了一劑藥力強大的迷魂湯，同時也為自己偷得了愛戴。

魯莽的傻子有明確的、實際的斗爭目標，但又沒有聰明的工作方法，是現(xiàn)實世界中為受壓迫者奮力斗爭的革命者。然而，由于這抗爭缺少理智與智慧又過分莽撞，非但沒有達到目的，反而還被一個愚昧的被欺凌者趕了出去。

奴才總是尋人訴苦，一次又一次地流淚，一次又一次地訴說，總想發(fā)泄對社會的不滿，這個奴才，到底是怎樣的人呢？毋庸置疑，他受到的壓迫與虐待是令人甚感悲憫的，他的遭遇幾乎是舊社會窮苦大眾的普遍命運，但奴才只能是奴才，會空談災苦，卻不思斗爭，不敢反抗，還要不分青紅皂白地阻止他人的反抗斗爭，其實質(zhì)上仍舊屈從真是失掉了靈魂。背后縱有千萬怨言，但當面對主人時，仍爭功邀寵，贏得主子的表揚后便欣喜若狂，又讓人感到哀其不幸，怒其不爭，一個可悲之徒。

現(xiàn)實社會的各個角落中，仍然還有這三種人存在。明天，還會上演相同的一幕，我們要學會運用自己的智慧，警惕周圍的假朋友，用善良和正義戰(zhàn)勝邪惡。

傻子的讀后感 篇4

我讀了葉圣陶爺爺?shù)闹袊鴥和膶W《稻草人》中的好幾篇文章了，但我印象最深的還是那篇《傻子》對我的觸動最大，是因為傻子代表了一個最普通的人，做了最偉大的事情。

傻子生下來很可憐，別人總是欺負他，他總是做最累最臟的活，還總是把別人都想的很善良，是因為他心底就很善良，有一次他去幫助別人干活分得了兩塊糕、兩個饅頭，他在回去的路上，看到一群難民，他把糕分給了難民，難民沒有想到會有這么好的東西送給他們吃，他們把糕和饅頭掰成許多小塊，分給每個孩子，他們細細的嚼，舍不得馬上咽下，傻子在一旁看著覺的非常有趣。他回來了，鄰居問他你分的糕呢，他說分給難民了，鄰居說你自己還沒有吃過糕，真是個傻子!

有一天傻子在廣場上看到很多人，是國王打了敗仗生氣了，想把敵人全部殺死，現(xiàn)在就想殺人，傻子看著氣昏了的國王說：國王，不必等敵人了，你要能殺一個人解解氣，就把我殺了吧。別人都說傻子!傻子!可是國王驚呆了，他說：謝謝你教訓我，我要把敵人全殺死，可是你非但寬恕他們，還愿意替他們死。我實在不如你，以后我再也不打仗了。國王請他去喝酒還請他雕一座高大的閣樓，作為永遠不打仗的紀念。傻子很認真的動手雕刻牌樓，非常的漂亮，走過牌樓的人總要指著說：這是傻子的成績。

讀過文章我覺的傻子只幫助有困難的人，但是別人就說他傻，我覺的他不傻，我們還要學習他這種幫助有困難的人的精神，而且他最終以他的善良感動了皇帝和所有人，成為一位受人尊敬的人。

傻子的讀后感 篇5

都是傻子闖的“禍”——讀葉圣陶童話之《傻子》有感

傻子闖禍!呵呵，真夠搞笑，哪來的笨傻子？還闖禍？別提了，他就是葉圣陶《少年文學童話卷》中《傻子》里的男主角。

傻子，顧名思義，是呆頭呆腦之人。而葉先生筆下的這個傻子卻傻得與眾不同，傻得能讓人肅然起敬。其實“傻子”并不傻，只是他剛出生就沒爹疼沒娘愛，更沒人管教，兩三歲還不會說話，只能“唔呀唔哇”地亂叫，便有了“傻子”這稱呼，長大后學了木匠，還經(jīng)常受人欺凌。不過，他的品德卻很高尚，為人也很善良，他雖然闖下了不少“禍”，只要你細細品味，就會從中獲益不少。

例如，在一個寒冷的夜里，“傻子”和師兄兩人還在做夜工，師傅吩咐他們要在夜里把木板鋸好，明天一早就要用?？伞吧底印毙奶蹘熜职?，就勸他早點休息，自己干活?？擅β盗艘徽沟摹吧底印边€是沒能完成師傅下達的任務，第二天一早，師傅發(fā)現(xiàn)有徒弟偷懶，上去就想打?？伞吧底印泵φf是自己讓這樣干的，結(jié)果只有“傻子”被師傅狠狠地懲罰了一頓。事后大伙兒都議論說他太傻，自作主張，吃力不討好?？伞吧底印弊约簠s不后悔，心想雖然自己被罰了，但師兄卻毫發(fā)無損，還好好睡了一覺，心里覺得還是美滋滋的。

我想這真是一位為人憨厚老實、心地善良的好人。可現(xiàn)在這樣的好人又有多少呢？為什么現(xiàn)在騙子越來越多，手段越來越卑劣？為什么志愿者越來越少，為什么更多的人為了錢財而良心泯滅？為什么？為什么！因為他們覺得道德簡直是一無所用，良心既不能當飯吃又不能當錢使，等于是廢品。就拿學生來舉例，有多少富二代手握錢幣向同學購買作業(yè)答案，又有多少人能真心幫助小伙伴們而不是整天討好“大小姐”們。情誼也能被金錢交易所替代，又誰能像“傻子”一樣心靈純潔？理智和良心似乎都能被金錢控制，所以說“傻子”所做的種種好事在別人的眼里，都是在闖禍，在做傻事。

人間有真情，世間要真愛，希望身邊這樣的“傻子”越來越多，所做的“傻事”也越來越多，這樣我們的生活就會越來越美好，因為“傻子”闖的禍，都是人間情。

傻子的讀后感 篇6

《活下來的是傻子》是感動小學生的100個故事中的一篇，主要內(nèi)容講的是：客機在大沙漠中失事了，幸存者在沙漠中尋找水源時，一次次的被海市蜃樓愚弄，最后那些人都絕望了，唯有那個傻子相信一定有水源存在。有一次，他在一個高的沙丘上發(fā)現(xiàn)了一個水潭，大家都認為這次一定又是海市蜃樓，只有傻子認為那是真正的水源并走向水源，其余的人卻沒有同他一起再次尋找希望，突然沙漠中刮起一陣風暴，此風暴刮了三天，那些幸存者均被埋入了沙漠中，只有在水源旁的傻子安然無恙。

故事中所謂的正常人都被風暴埋葬了，然而，殺害他們的真正兇手卻不是自然界中的風沙，而是他們自己，因為他為失去了信念。傻子之所以活下來，正因為他堅信沙漠中一定有水源存在。

我們不能對生活絕望，再怎樣都應該有一絲信念。如果說絕望是黑暗的，那么信念就是在這黑暗中的一盞明燈，指引我們走向希望。著名詩人顧成曾說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”但很多人卻早早地在黑暗的絕望中迷茫了，他們只能看見更加黑暗的一面，他們放棄了信念，放棄了尋找光明的希望。等待他們的只能是失敗。

傻子的讀后感 篇7

暑假里，我讀了一些葉圣陶先生的作品，其中《傻子》給我留下了深刻的印象。

書中主要寫了這么一些事：深夜，他讓師兄睡覺，自己鋸了一夜，因沒鋸完，被師傅責罰；他撿到了銀元，一直等到了大半夜，無怨地還給了失主；他把自己分到的糕點慷慨地送給了難民；他情愿犧牲自己來化解國王對鄰國的仇恨就這樣，他被眾人譏笑為傻子。但最終傻子卻得到了國王的肯定，得到了眾人的尊重。

傻子不傻！他助人為樂，拾金不昧，擁有一顆博愛之心。我們的社會需要這樣的人，需要這樣的傻子！盡管傻子是文學作品中的人物，可我們身邊確實就有這樣傻得可愛的人。出差一千里，好事做了一火車的雷鋒不正影響了幾代人嗎？

再看近年來發(fā)生的一些事，最美媽媽吳菊萍用雙手接住了從10樓墜落的孩子；最美老師張麗莉用雙腿換來十幾個孩子的生命；最美司機吳斌用生命拯救一車的乘客這些普通人或許仍舊會被人稱為傻子，但他們正是憑著自己的傻勁而感動了千千萬萬善良的人，成為了這個逐漸冷漠的世界的平民英雄。

如果他們是傻子，我們的社會就需要這樣的傻子，因為我們需要愛！如果我們的身邊能多幾個這樣的傻子，我們的生活將會多幾份春天般的溫暖和絢爛！

讓我們不但能被他人感動，更甘愿做這樣的傻子。

傻子的讀后感 篇8

客機在大沙漠里失事，僅有十一人幸存，沙漠的白晝氣溫高達五六十攝氏度，如果不能及時找到水源，人很快就會渴死。這十一人中，有大學教授、家庭主婦、政府官員、公司經(jīng)理、部隊軍官……此外，還有一個叫彼得的傻子。

他們出發(fā)去找水源，他們曾三次看見水草豐茂的綠洲，可沖過去一看卻是海市蜃樓。第二天中午，他們又一次看到了“海市蜃樓”，于是發(fā)誓再也不會上當了，所有人都躺倒了，除了傻子彼得。彼得不知道什么叫海市蜃樓，他吃力地攀上了前面一個沙丘，突然高興得手舞足蹈：“水塘，一個水塘！”可沒有一個人搭理他……

三天后，當救援人員尋找到他們時，那十個人已經(jīng)全死了，只有水塘邊的傻子彼得安然無恙……

故事中的所謂正常人都被風沙湮沒了，然而，殺害他們的真正兇手不是大自然的風沙，卻恰恰是他們自己。

文中的傻子表面上看上去很“傻”，可是“傻”的背后又蘊藏了怎樣的哲理呢？我想，傻子能夠活下來，是因為他的信念。傻子與其他聰明人的區(qū)別在于他從不泄氣，盡管一次次地被海市蜃樓愚弄，但仍不改初衷，相信水源的存在。于是，上天給了他存活下來的機會，以此來作為對他堅定信念的獎賞。

我們不能對生活絕望，就像星星不能對夜空失望一樣。因為再美麗的流星，也不如恒星那樣動人。如果說絕望好比茫茫黑夜，那么信念則該是隱沒在這黑暗里的一道通向光明世界的大門。

記得我曾在書中看到過這樣一句話：黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。但很多人卻過早地迷茫在夜色里了，他們黑色的眼睛只能看見比夜更可怕的黑。他們拋棄了信念，放棄了尋找光明的希望……于是，等待他們的只有死亡。

漫漫的人生旅途，有光明，也有黑暗。在極度艱難的情況下，能讓我們活下來的，是心中不滅的信念。

傻子的讀后感 篇9

傻子的“玻璃心”——讀《稻草人》之《傻子》有感

暑假里，我看了很多書，最喜歡葉圣陶的那本《稻草人》，其中有一篇《傻子》讓我久久不能忘懷。我無數(shù)次在大腦里刻畫著傻子的模樣，越想越覺得傻子其實很可愛……

故事中的傻子做過很多傻事：在寒冬的夜晚，傻子怕師兄冷，把自己的破棉絮給師兄蓋，讓師兄先睡覺，自己卻鋸了一整夜的木頭，手都快要凍僵了，師傅打他還罵他是傻子；在做工回去的路上，他撿到一袋大銀元，生怕丟失的人傷心，等了大半夜才等來失主，師兄知道后說他是傻子；做工那家上梁，分給傻子兩塊糕兩個饅頭，回去路上他分給了難民，鄰居板著臉說他是傻子；后來，打了敗仗的國王要去砍了敵人的腦袋消除他的惱怒，傻子大叫，讓國王砍了他的腦袋，全廣場的人都說他是傻子。故事的結(jié)局是，傻子的話喚醒了國王心中的仁慈，和人們對和平的渴望，國王決定不打仗了，還請傻子到宮里喝酒，人們認為這是傻子的功勞。

傻子傻嗎？我覺得不傻，要是非要說他傻，那也是傻得可愛。傻子的“傻”，讓我想起了表姐的“傻”。每次和舅媽、表姐出去玩，表姐的口袋里總是裝著幾枚硬幣，在路邊、天橋下、商場門口遇到跪著乞討的人，表姐總是在他們面前的破盆子里放一枚硬幣，舅媽說她傻，把自己的零花錢白白送給那些不知真假的乞丐，可表姐卻倔強地說：“萬一他們中有真的乞丐，一塊錢還能買個饅頭，不至于餓肚子?！蹦菚r，我也覺得表姐傻，有錢不知道自己花，要是給個假乞丐，不是縱容他們不干活嗎？但現(xiàn)在，我覺得表姐放下的不是一枚硬幣，而是她的善良。

我決定把這篇《傻子》推薦給舅媽看，我想告訴她，表姐不傻，傻子也不傻，他們都有一顆“玻璃心”，像水晶球一樣，晶瑩透亮，單純無私。如果我們的世界多一點像傻子這樣的人，都能有傻子一樣的“玻璃心”，把善良傳遞下去，那世界一定更加和諧、美好！

傻子的讀后感 篇10

買這本書時，對它一無所知，看書名不錯，又是獲得茅盾文學獎的，就拼單買了。2個月以后，考察結(jié)束后，有些閑情逸致了，打開了書架上這本還沒拆封的書。作者阿來，藏族人，讓我對內(nèi)容充滿好奇，總覺得西藏是個神秘的地方。十來天，看完了今年的第一本小說。

哪怕看到接近結(jié)尾的部分，我還想把這部小說當成歷史小說，希望講述的是從清朝滅亡到1949年，土司制度的逐步終結(jié)。但是很明顯，這只是一部小說，不是歷史。這部小說通過一個土司家的傻兒子的經(jīng)歷，講述了藏族土司制度下的等級、特有的職業(yè)、土司家的生活、土司間的戰(zhàn)爭，當然，一切事情都離不開變革動蕩的時代背景。

這本書沒有像藏族電影《紅河谷》那樣，有一條愛情主線，也沒有其中強烈的民族情感，有的只是娓娓道來的記敘。一個原本純凈又一成不變的地方，世世代代都是同樣的生活方式，一代一代的土司，一代代為土司服務的行刑人。但是，在新事物新時代的沖擊下，鴉片進入了，軍火進入了，在麥琪土司傻兒子的經(jīng)營下，開始了市場化交易；在抗日戰(zhàn)爭時代，沒有影響到他們的生活，唯一的聯(lián)系是通過叔叔捐飛機；在解放戰(zhàn)爭時代，在戰(zhàn)爭中摧毀了土司官寨，也使土司制度沒落了。

土司家的傻兒子到底傻不傻，說他傻，是因為他行為怪異，每天醒來會面對的是我是誰，我在哪里的問題，說他不傻，是因為他可以看到很多未來的事情，做著很多符合未來趨勢的事情。他也不是裝傻。不過傻與不傻又有什么關系呢，看著他，總讓我想起老子的辯證法，傻就是聰明，聰明就是傻，相互轉(zhuǎn)化。他有個聰明哥哥，死于非命。他有美麗的背叛他多次的妻子，有忠于他直到死的仆人索郎澤郎，讓我想起《追風箏的人》，為你，千千萬萬遍，有管家，有侍女卓瑪，有行刑人爾伊，有書記官翁波意西，有師爺黃特派員。有時我會想，為什么一個傻子會得到這么多人擁戴，基本都是純粹的忠誠，而得不到為利益而來，甚至得到一直不甘心的妻子的忠誠。因為這些忠誠的人看到了他的智慧，并且愿意追隨他，極力想要使他成為土司。而他妻子，塔娜，世界上最美麗的女人，看到他智慧的時候會跟隨他，看到他失勢時，會繼續(xù)把他當成傻子，轉(zhuǎn)而投入別人的懷抱。是啊，最后堅定的追隨者基本都死了，他也死了，預料到自己的死，沒有成為最后一任麥琪土司。一切戰(zhàn)爭，一切仇恨，一切擁有的，帶來的喧囂，終歸平靜，塵埃落定。

讀完，我想到了這樣幾點。一是裹挾在時代洪流中的人們，還是應當順應潮流，眼光放得長遠一些，不要為了利益走到絕路上，罌粟花戰(zhàn)爭就是這樣開始的；二是傻子和聰明人不過都在一念之間，有時候傻是一種保護，聰明用在刀刃上就可以；三是對于愛情，有不能接受的地方就不要期待以后還能接受，利益交換的愛情不長久，不穩(wěn)固。

夜鶯的歌聲讀后感想500字

感言就是表達因為接觸到外界事物引起的思想感情的語言文字，我們在面臨一些重要的活動現(xiàn)場。若是收獲了不一樣的感想和體會，就可以寫篇感言，感言也可以幫助我們見證精彩的時刻。經(jīng)過整理，欄目小編為你呈上夜鶯的歌聲讀后感想，僅供參考，希望能為你提供參考！

夜鶯的歌聲讀后感想(篇1)

豐寧一小五年四班 張博文

聽！是誰的歌聲？那么宛轉(zhuǎn)動聽，讓我們走去瞧瞧，哦，近了，動聽的歌聲越來越大，看！是小夜鶯。

小夜鶯是個勇敢、睿智的小男孩，他巧妙地把敵人引到了埋伏圈，用鳥叫報信給游擊隊，英勇地殲滅了敵人。

小夜鶯是那么勇敢、機靈，如果是我的話，我面對殘暴的德國兵，早就撒腿就跑了，夜鶯面對咄咄逼人的德國兵，沉著冷靜。在小夜鶯的答語中：人呢？戰(zhàn)爭一開始這里就沒有人了，剛一開火，村子就著火了，人們邊跑邊喊野獸來了就都跑了。這句話小夜鶯在暗暗地謾罵德國兵，說他們是野獸，是禽獸，冷血的動物，冷血的人們，是破壞國家和平的野獸，是殘殺和平的殺手，是我們痛恨的敵人。在生活中我們是父母的小公主、小皇帝，捧在手心怕壞，含在嘴里怕化。我們就像是溫室里的花朵，卻不能變成一個頂風擋雨的小松樹。像張嘎，雨來都小小年紀，俗話說：有志不在年高，我們小孩子也是一個個的敢于拼搏的大人，野草在哪都能成功是因為它受過風，淋過雨，拼搏過，而花朵嬌嫩，是因為被捧著，輕輕一碰，就都怕碰碎，生了一點病都把家長急得團團轉(zhuǎn)，要把我們放出去，才會成功。

我們不要做家長的掌長明珠了，快做一個敢于拼搏的小松樹吧！

夜鶯的歌聲讀后感想(篇2)

聽！是誰的歌聲？那么宛轉(zhuǎn)動聽，讓我們走去瞧瞧，哦，近了，動聽的歌聲越來越大，看！是小“夜鶯?！?/p>

小夜鶯是個勇敢、睿智的小男孩，他巧妙地把敵人引到了埋伏圈，用鳥叫報信給游擊隊，英勇地殲滅了敵人。

小夜鶯是那么勇敢、機靈，如果是我的話，我面對殘暴的德國兵，早就撒腿就跑了，夜鶯面對咄咄逼人的德國兵，沉著冷靜。在小夜鶯的答語中：“人呢？戰(zhàn)爭一開始這里就沒有人了，剛一開火，村子就著火了”，人們邊跑邊喊“野獸來了—就都跑了”。這句話小夜鶯在暗暗地謾罵德國兵，說他們是野獸，是禽獸，冷血的動物，冷血的人們，是破壞國家和平的野獸，是殘殺和平的殺手，是我們痛恨的敵人。在生活中我們是父母的小公主、小皇帝，捧在手心怕壞，含在嘴里怕化。我們就像是溫室里的花朵，卻不能變成一個頂風擋雨的小松樹。像張嘎，雨來都小小年紀，俗話說：“有志不在年高，我們小孩子也是一個個的敢于拼搏的大人，野草在哪都能成功是因為它受過風，淋過雨，拼搏過，而花朵嬌嫩，是因為被捧著，輕輕一碰，就都怕碰碎，生了一點病都把家長急得團團轉(zhuǎn)，要把我們放出去，才會成功。

我們不要做家長的掌長明珠了，快做一個敢于拼搏的小松樹吧！

夜鶯的歌聲讀后感想(篇3)

我剛剛學完《夜鶯的歌聲》這篇課文，主人公“小夜鶯”的機智勇敢給我留下了深刻的印象，他的愛國主義精神十分值得我們學習。

文章主要講述的是蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期，“小夜鶯”和游擊隊員用夜鶯和杜鵑的叫聲作為暗號，傳遞情報，把敵人引入埋伏圈，將其殲滅。“小夜鶯”在面對敵人的審問和誘惑時，沉著冷靜，毫不畏懼，不僅沒有出賣國家，還巧妙地回答了問題，暗地里笑罵敵人，用他們的智慧和勇敢同入侵者作斗爭，保衛(wèi)自己的家園。

讀完這篇課文，我想對“小夜鶯”說：“我十分敬佩你那熱愛祖國，與敵人斗智斗勇的精神，你能夠冒著生命的危險對付著兇惡的敵人，而我別說是敵人了，就連毛毛蟲都害怕。在那樣的戰(zhàn)爭年代里，是忠于祖國的信念在支持著你吧！

作為同齡人的我，生活在和平年代，沒有戰(zhàn)爭，沒有流血，沒有犧牲。我們要倍加珍惜這來之不易的幸福生活，好好學習，用自己的聰明才智建設我們的祖國，維護世界和平。

夜鶯的歌聲讀后感想(篇4)

可怕的戰(zhàn)爭來臨時，弱小的兒童會怎樣面對呢？我?guī)е蓡?，讀了《夜鶯的歌聲》這篇文章。

這是一個反法西斯戰(zhàn)爭時期的故事：一個叫“夜鶯”的小男孩，用美妙的歌聲巧傳情報，用玩皮天真的答話迷惑敵人。最終將敵人引入埋伏圈，巧妙脫身，殲滅敵人。

天真可愛的小夜鶯本來應該坐在寬敞明亮的教室里學習，與同學們快樂地玩耍，可是如今卻站在了戰(zhàn)場上。無情的德國兵毀了他的家園，使他幼小的心里充滿了仇恨。小夜鶯有著機智勇敢的品質(zhì)。能在敵人的面前從容不迫[注： 從容：不慌不忙，很鎮(zhèn)靜；不迫：不急促。不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。]，令我十分欽佩。

當我讀到小夜鶯與敵人的對話時，我被震撼了。夜鶯只是個孩子，卻機智地避開了話題。我覺得小夜鶯有著與他的年齡極不相符的鎮(zhèn)定。

現(xiàn)在的兒童生活在和平時期，都是溫室里的花朵。根本無法體會到戰(zhàn)爭時期的恐懼，人們的生命時時受到威脅。所以我們應該珍惜現(xiàn)在的美好生活。

讀了這篇文章一遍又一遍，仍然回味無窮[注： 回味：指吃過東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺得有意思。]。我想對小夜鶯說：“你真?zhèn)ゴ螅　?小夜鶯的愛國品質(zhì)難道不值得我們學習嗎？

夜鶯的歌聲讀后感想(篇5)

課文《夜鶯的歌聲》讀后感400字范文：這個學期我讀了一篇課文，讓我感觸很深。這篇課文就是《夜鶯的歌聲》。

文中的主人公小夜鶯是一個機智勇敢，熱愛祖國的小英雄。在蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中用自己的機智勇敢沉著地將敵人帶到游擊隊所在的樹林深處，邊“帶路”邊給游擊隊發(fā)信號。還用了一語雙關的手法諷刺敵人是羽毛、丑陋的鳥、野獸、洋蘑菇……

小夜鶯在敵人面前居然可以表現(xiàn)出超出一般的沉著、冷靜。敵人在后面走，他在前面走，居然還能很輕松自在地學鳥叫，用胳膊甩甩地，打路旁的樹枝，讀后感有時候彎腰去拾球果，好像把身旁的軍官完全忘記了！小夜鶯的心理素質(zhì)可真好！記得有一次，我去參加學校的誦讀大賽，因為不像小夜鶯那樣勇敢，而且不自信，導致了自己一上臺就緊張。

小夜鶯把勇敢放在保衛(wèi)祖國上，是因為他沒有辦法，生長在騷動的環(huán)境中，不能讀書，寫字……可是我們現(xiàn)在生活在和平環(huán)境下，有這么好的學習機會，把他的精神放在學習中，積極參加學?；顒又校热缯b讀比賽、運動會……

我要向小夜鶯的優(yōu)點學習，珍惜和平、維護和平、熱愛和平。

鴨子嘎嘎讀后感

人們總說，書籍是人類思想的寶庫，作品是一本口碑很好的書籍。你近期在搜集作品的讀后感范文嗎？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)為您準備“鴨子嘎嘎讀后感”。

鴨子嘎嘎讀后感(篇1)

小鴨子嘎嘎是森林里一只可愛的頭戴小帽的小黃鴨。他新交了一個朋友狐貍，他非常的信任狐貍，他相信狐貍有很強壯的手臂，可以一只手就把獅子打到；他相信狐貍有千里眼，可以看到河對岸發(fā)生了什么事情；他相信狐貍肺活量非常大，可以一口氣吹散烏云，停止下雨。哪怕所有動物都不相信他說的話，他還是義無返顧的相信著他的這個狐貍朋友，直到有一天，狐貍差點把嘎嘎吃掉，被朋友們救下，他才知道誰才是真正的朋友。

小鴨嘎嘎喜歡在森林里散步和別人聊天，他遇到鼬鼠，鼬鼠提醒他前面有獅子，要小心啊。小鴨嘎嘎說自己不害怕因為他有個朋友狐貍有很大的力量可以打敗獅子?？墒趋髥査l告訴他的，狐貍有那么大力量？并且告訴小鴨嘎嘎狐貍是騙他的，可是小鴨嘎嘎聽了鼬鼠的話非常生氣，認為鼬鼠不信任他的朋友，很沒有禮貌。當他遇上鵝媽媽時，告訴鵝媽媽狐貍看到河對岸的貓頭鷹昨晚去世了的時候，鵝媽媽趕緊游去河對岸看，發(fā)現(xiàn)貓頭鷹好好兒的，當鵝媽媽氣踹噓噓的游回來告訴小鴨嘎嘎真實的情況的時候，小鴨還是很生氣，他認為鵝媽媽不尊重自己的朋友。

直到小鴨嘎嘎遇上了狐貍，還告訴狐貍其他動物都不相信他說的話時，狐貍張開大嘴讓小鴨嘎嘎靠攏一些，一口咬住了小鴨嘎嘎，就在這千鈞一發(fā)的時刻，小鼬鼠、鵝媽媽和小狗一起跑了過來用力抓住狐貍，拼命打狐貍，才把小鴨嘎嘎從狐貍嘴里救了出來，這時，小鴨嘎嘎才明白自己不應該輕易相信別人，真正的朋友是怎樣的。

這個故事告訴我們，信任不是壞事兒，但是要有一定的原則，不可以像小鴨嘎嘎那樣無條件的信任別人，哪怕是自己最要好的朋友也一樣。對于朋友要有嚴格的要求和判斷能力。不要讓孩子因為失去信任或者被人失信而傷心難過。

我兒子是一個很講信用的人，對朋友也和小鴨嘎嘎一樣很講義氣，不管誰說一句話，他相當信任。就拿昨天的事兒說吧，他一個同學和他約好上午寫作業(yè)到十二點出去打乒乓球。兒子一到點就立刻下樓去找他同學了，可是他同學家人說人家自個兒出去玩了，根本就把他們之間的約定拋九霄云外去了。兒子失望而歸。剛好讓他看了這本書，讓他學會調(diào)節(jié)心態(tài)，知道這種事情不必太在意，也學會了怎樣的鑒別判斷被人說的話是否兌現(xiàn)。

這套書是很值得一看的，一是簡單明了的故事教會孩子們許多生活道理，二是這套書很特別，他一面是全中文，一面是全英文的，這種形式的雙語讀本在之前是沒見過的。還配有CD光盤和一本學習測試用的小冊子，非常有趣。雖然故事很簡單，但是寓意卻很深刻。精彩的畫面配上簡單明了的故事文字。給人非常美的享受。這是一套值得推廣的書籍，讓孩子和家長親子閱讀的好書。

鴨子嘎嘎讀后感(篇2)

鴨子嘎嘎讀后感

嘎嘎是森林里一只可愛的小黃鴨。他新交了一個朋友狐貍，他非常的信任狐貍，他相信狐貍有很強壯的手臂，可以一只手就把獅子打到；他相信狐貍有千里眼，可以看到河對岸發(fā)生了什么事情；他相信狐貍肺活量非常大，可以一口氣吹散烏云，停止下雨。即使所有的動物都不相信他說的話，他仍然相信他的狐貍朋友。直到有一天，狐貍差點吃了嘎嘎，被朋友救了出來，他才知道自己真正的朋友是誰。

小鴨嘎嘎喜歡在森林里散步，和別人聊天。當他遇到黃鼠狼時，黃鼠狼提醒他前面有一頭獅子。小心。小鴨嘎嘎說他不怕，因為他有一個朋友，狐貍，誰有強大的力量擊敗獅子。但黃鼠狼問他誰告訴他狐貍是如此強大？

告訴小鴨嘎嘎狐貍在騙他，但小鴨嘎嘎對黃鼠狼很生氣，認為黃鼠狼不信任他的朋友，這是非常不禮貌的。當他遇上鵝媽媽時，告訴鵝媽媽狐貍看到河對岸的貓頭鷹昨晚去世了的時候，鵝媽媽趕緊游去河對岸看，發(fā)現(xiàn)貓頭鷹好好兒的，當鵝媽媽氣踹噓噓的游回來告訴小鴨嘎嘎真實的情況的時候，小鴨還是很生氣，他認為鵝媽媽不尊重自己的朋友。

直到小鴨嘎嘎遇上了狐貍，還告訴狐貍其他動物都不相信他說的話時，狐貍張開大嘴讓小鴨嘎嘎靠攏一些，一口咬住了小鴨嘎嘎，就在這千鈞一發(fā)的時刻，小鼬鼠、鵝媽媽和小狗一起跑了過來用力抓住狐貍，拼命打狐貍，才把小鴨嘎嘎從狐貍嘴里救了出來，這時，小鴨嘎嘎才明白自己不應該輕易相信別人，真正的朋友是怎樣的。

這個故事告訴我們，信任不是壞事，但必須有一定的原則。你不能像嘎嘎那樣無條件地信任別人，即使是你最好的朋友。對于朋友要有嚴格的要求和判斷能力。不要讓你的孩子因為失去了信任或被傷害而感到悲傷。

我兒子是一個很講信用的人，對朋友也和小鴨嘎嘎一樣很講義氣，不管誰說一句話，他相當信任。拿昨天發(fā)生的事來說。他的一個同學約他早上做作業(yè)，12點出去打乒乓球。兒子一到點就立刻下樓去找他同學了，可是他同學家人說人家自個兒出去玩了，根本就把他們之間的約定拋九霄云外去了。

兒子失望而歸。只要讓他讀這本書，讓他學會調(diào)整自己的心態(tài)，知道這類事情不需要太在意，也學會識別和判斷別人所說的話是否得到滿足。

這套書值得一讀。首先，簡單明了的故事教給孩子們很多生活原則。第二，這套書很特別。一方面全是中文，另一方面全是英文。這種雙語讀物以前從未見過。它還配有一張cd和一本學習小冊子。很有趣。雖然故事很簡單，但是寓意卻很深刻。

精彩的畫面配上簡單明了的故事文字。給人非常美的享受。這是一套值得推廣的書。這是一本適合孩子和家長閱讀的好書。

鴨子嘎嘎讀后感(篇3)

《鴨子嘎嘎讀后感》

《鴨子嘎嘎讀后感》是一本以鴨子嘎嘎為主人公的童話故事。故事中，鴨子嘎嘎是一個勇敢而善良的小鴨子，它在冒險中遇到了各種困難和挑戰(zhàn)，但通過自己的努力和智慧，最終克服了困難，實現(xiàn)了自己的夢想。

從故事的開頭，我對鴨子嘎嘎就產(chǎn)生了深深的共鳴。鴨子嘎嘎是一個普通的小鴨子，它并沒有什么特別的能力，但是它有著勇敢的心和不屈不撓的精神。當鴨子嘎嘎面對一個個陌生的環(huán)境和危險的時候，它并沒有退縮，而是以積極的態(tài)度去應對和解決問題。這種勇氣和堅持給了我很大的鼓舞和啟示，讓我明白了只要有決心和努力，就能克服各種困難，實現(xiàn)自己的目標。

故事中最讓我印象深刻的是鴨子嘎嘎的善良。在鴨子嘎嘎冒險的過程中，它遇到了很多需要幫助的動物朋友，而鴨子嘎嘎總是毫不猶豫地伸出援手。它用自己的勇氣和智慧，幫助了它們解決了問題，使它們得到了安全和幸福。這讓我明白了善良的力量是無窮的，只要我們心懷善意，樂于助人，就能成為他人的希望和支持。

在故事的結(jié)尾，鴨子嘎嘎終于實現(xiàn)了自己的夢想，成為了一只偉大的領袖。這給了我很大的啟示，讓我明白了一個人只要有堅定的信念和不懈的努力，就一定能夠達到自己的目標。鴨子嘎嘎的故事讓我明白了成功和幸福并不是華麗的外表和權(quán)力的象征，而是通過自己的付出和努力，去盡力幫助他人，實現(xiàn)自己的價值。

通過閱讀《鴨子嘎嘎讀后感》，我明白了勇氣、善良和努力的重要性。這些品質(zhì)不僅僅是在故事中適用，更是在現(xiàn)實生活中至關重要的。勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難，用善良的心去關心他人，用努力去追求夢想，這才是真正的成功和幸福的來源。

總結(jié)起來，《鴨子嘎嘎讀后感》這本童話故事通過生動的故事情節(jié)和鮮活的人物形象，向讀者傳遞了積極向上的價值觀和人生哲理。故事中的鴨子嘎嘎勇敢、善良、勤奮，用實際行動展現(xiàn)了自己的價值，給讀者們帶來了很大的啟示和啟發(fā)。這本書不僅適合兒童閱讀，也對大人們有一定的啟發(fā)和教育意義。我相信，讀完《鴨子嘎嘎讀后感》，每個人都會受到鴨子嘎嘎的影響，變得更加堅強、勇敢和善良。

傻子的讀后感精選12篇

書籍可以凈化你的心靈，將你的思想帶至全新的高度。閱讀了作者的作品后，我受到了觸動。是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內(nèi)涵精髓表達出來了。一篇優(yōu)秀的讀后感包括哪些方面？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你精心整理的“傻子的讀后感”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

傻子的讀后感 篇1

客機在大沙漠里失事，僅有十一人幸存，沙漠的白晝氣溫高達五六十攝氏度，如果不能及時找到水源，人很快就會渴死。這十一人中，有大學教授、家庭主婦、政府官員、公司經(jīng)理、部隊軍官……此外，還有一個叫彼得的傻子。

他們出發(fā)去找水源，他們曾三次看見水草豐茂的綠洲，可沖過去一看卻是海市蜃樓。第二天中午，他們又一次看到了“海市蜃樓”，于是發(fā)誓再也不會上當了，所有人都躺倒了，除了傻子彼得。彼得不知道什么叫海市蜃樓，他吃力地攀上了前面一個沙丘，突然高興得手舞足蹈：“水塘，一個水塘！”可沒有一個人搭理他……

三天后，當救援人員尋找到他們時，那十個人已經(jīng)全死了，只有水塘邊的傻子彼得安然無恙……

故事中的所謂正常人都被風沙湮沒了，然而，殺害他們的真正兇手不是大自然的風沙，卻恰恰是他們自己。

文中的傻子表面上看上去很“傻”，可是“傻”的背后又蘊藏了怎樣的哲理呢？我想，傻子能夠活下來，是因為他的信念。傻子與其他聰明人的區(qū)別在于他從不泄氣，盡管一次次地被海市蜃樓愚弄，但仍不改初衷，相信水源的存在。于是，上天給了他存活下來的機會，以此來作為對他堅定信念的獎賞。

我們不能對生活絕望，就像星星不能對夜空失望一樣。因為再美麗的流星，也不如恒星那樣動人。如果說絕望好比茫茫黑夜，那么信念則該是隱沒在這黑暗里的一道通向光明世界的大門。

記得我曾在書中看到過這樣一句話：黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。但很多人卻過早地迷茫在夜色里了，他們黑色的眼睛只能看見比夜更可怕的黑。他們拋棄了信念，放棄了尋找光明的希望……于是，等待他們的只有死亡。

漫漫的人生旅途，有光明，也有黑暗。在極度艱難的情況下，能讓我們活下來的，是心中不滅的信念。

傻子的讀后感 篇2

“傻子”一詞在所有人眼里，都是貶義的。一提到“傻子”這個字眼，我便聯(lián)想到大街上那些言語含糊不清、衣著骯臟不堪、舉止瘋瘋癲癲的流浪人?，F(xiàn)在，讀了葉圣陶爺爺?shù)摹渡底印芬晃暮?，我對這個詞有了新的理解。

《傻子》一文中講述的是一個被父母拋棄的嬰兒，他從來都沒有得到過父愛母愛。在他兩歲的時候，不慎咬破了乳娘的嘴唇，從此以后，“傻子”這個名字就傳開了。傻子六歲時學了木匠，盡管刻苦努力，卻總是受到師父的打罵。長大后，傻子善待他人，幫助他人，解決他人難處，把所有錯事的責任往自己身上攬，為此，挨了不少怒罵和鞭打，但他看到別人的笑臉時，似乎把一切委屈都忘了，也開心地笑起來，惹得鄰居、師兄都罵他：“真是個傻子。”傻子竟然傻到愿意替敵人而死，他善良的心博得了國王的賞識，贏得了所有人的尊重。

這篇文章中，贊揚的是一顆真誠的善心，一位處處為別人著想的普通人。傻子和雷鋒叔叔一樣，是偉大的、令人敬仰的。只可惜，他身邊的人們都被自私蒙蔽了雙眼，看不見這顆單純美好的心靈。

如今的'社會上，有自私自利的人。有人為了錢，拐賣兒童，使得別人骨肉分離；有人為了自身利益，出賣自己的朋友、親人；甚至有人為了貪欲，收受巨額賄賂，于國家的利益不顧。

當然，像文中“傻子”的人更多，比如汶川大地震中的譚千秋老師，為了學生的安危，不惜犧牲自己51歲寶貴的生命；鋼鐵工人郭明義堅持每年獻血，累計無償獻血達6萬多毫升，相當于他身體全部血量的10倍；再如江蘇泗洪的陳光標，xx年來向慈善事業(yè)捐款捐物累計突破8.1億，還稱死后裸捐50余億人民幣財產(chǎn)。他們的行為被一些人不理解，認為他們是天大的傻子，但他們卻被更多的人永世贊頌，成為我們中華民族的楷模。我想，葉圣陶爺爺之所以創(chuàng)作出“傻子”的形象，是希望我們所有的中國人都能成為處處關心他人，幫助他人，像雷鋒叔叔、譚千秋、陳光標、郭明義一樣的好人吧！

“傻子”傻嗎？我可以堅定地告訴你：“傻子”不傻，他們是我們的民族之魂，值得我們所有的人學習和尊敬！

傻子的讀后感 篇3

我讀了葉圣陶爺爺?shù)闹袊鴥和膶W《稻草人》中的好幾篇文章了，但我印象最深的還是那篇《傻子》對我的觸動最大，是因為傻子代表了一個最普通的人，做了最偉大的事情。

傻子生下來很可憐，別人總是欺負他，他總是做最累最臟的活，還總是把別人都想的很善良，是因為他心底就很善良，有一次他去幫助別人干活分得了兩塊糕、兩個饅頭，他在回去的路上，看到一群難民，他把糕分給了難民，難民沒有想到會有這么好的東西送給他們吃，他們把糕和饅頭掰成許多小塊，分給每個孩子，他們細細的嚼，舍不得馬上咽下，傻子在一旁看著覺的非常有趣。他回來了，鄰居問他你分的糕呢，他說分給難民了，鄰居說你自己還沒有吃過糕，真是個傻子!

有一天傻子在廣場上看到很多人，是國王打了敗仗生氣了，想把敵人全部殺死，現(xiàn)在就想殺人，傻子看著氣昏了的國王說：國王，不必等敵人了，你要能殺一個人解解氣，就把我殺了吧。別人都說傻子!傻子!可是國王驚呆了，他說：謝謝你教訓我，我要把敵人全殺死，可是你非但寬恕他們，還愿意替他們死。我實在不如你，以后我再也不打仗了。國王請他去喝酒還請他雕一座高大的閣樓，作為永遠不打仗的紀念。傻子很認真的動手雕刻牌樓，非常的漂亮，走過牌樓的人總要指著說：這是傻子的成績。

讀過文章我覺的傻子只幫助有困難的人，但是別人就說他傻，我覺的他不傻，我們還要學習他這種幫助有困難的人的精神，而且他最終以他的善良感動了皇帝和所有人，成為一位受人尊敬的人。

傻子的讀后感 篇4

買這本書時，對它一無所知，看書名不錯，又是獲得茅盾文學獎的，就拼單買了。2個月以后，考察結(jié)束后，有些閑情逸致了，打開了書架上這本還沒拆封的書。作者阿來，藏族人，讓我對內(nèi)容充滿好奇，總覺得西藏是個神秘的地方。十來天，看完了今年的第一本小說。

哪怕看到接近結(jié)尾的部分，我還想把這部小說當成歷史小說，希望講述的是從清朝滅亡到1949年，土司制度的逐步終結(jié)。但是很明顯，這只是一部小說，不是歷史。這部小說通過一個土司家的傻兒子的經(jīng)歷，講述了藏族土司制度下的等級、特有的職業(yè)、土司家的生活、土司間的戰(zhàn)爭，當然，一切事情都離不開變革動蕩的時代背景。

這本書沒有像藏族電影《紅河谷》那樣，有一條愛情主線，也沒有其中強烈的民族情感，有的只是娓娓道來的記敘。一個原本純凈又一成不變的地方，世世代代都是同樣的生活方式，一代一代的土司，一代代為土司服務的行刑人。但是，在新事物新時代的沖擊下，鴉片進入了，軍火進入了，在麥琪土司傻兒子的經(jīng)營下，開始了市場化交易；在抗日戰(zhàn)爭時代，沒有影響到他們的生活，唯一的聯(lián)系是通過叔叔捐飛機；在解放戰(zhàn)爭時代，在戰(zhàn)爭中摧毀了土司官寨，也使土司制度沒落了。

土司家的傻兒子到底傻不傻，說他傻，是因為他行為怪異，每天醒來會面對的是我是誰，我在哪里的問題，說他不傻，是因為他可以看到很多未來的事情，做著很多符合未來趨勢的事情。他也不是裝傻。不過傻與不傻又有什么關系呢，看著他，總讓我想起老子的辯證法，傻就是聰明，聰明就是傻，相互轉(zhuǎn)化。他有個聰明哥哥，死于非命。他有美麗的背叛他多次的妻子，有忠于他直到死的仆人索郎澤郎，讓我想起《追風箏的人》，為你，千千萬萬遍，有管家，有侍女卓瑪，有行刑人爾伊，有書記官翁波意西，有師爺黃特派員。有時我會想，為什么一個傻子會得到這么多人擁戴，基本都是純粹的忠誠，而得不到為利益而來，甚至得到一直不甘心的妻子的忠誠。因為這些忠誠的人看到了他的智慧，并且愿意追隨他，極力想要使他成為土司。而他妻子，塔娜，世界上最美麗的女人，看到他智慧的時候會跟隨他，看到他失勢時，會繼續(xù)把他當成傻子，轉(zhuǎn)而投入別人的懷抱。是啊，最后堅定的追隨者基本都死了，他也死了，預料到自己的死，沒有成為最后一任麥琪土司。一切戰(zhàn)爭，一切仇恨，一切擁有的，帶來的喧囂，終歸平靜，塵埃落定。

讀完，我想到了這樣幾點。一是裹挾在時代洪流中的人們，還是應當順應潮流，眼光放得長遠一些，不要為了利益走到絕路上，罌粟花戰(zhàn)爭就是這樣開始的；二是傻子和聰明人不過都在一念之間，有時候傻是一種保護，聰明用在刀刃上就可以；三是對于愛情，有不能接受的地方就不要期待以后還能接受，利益交換的愛情不長久，不穩(wěn)固。

傻子的讀后感 篇5

這么著急干嘛？是因為，他們要找到他們的朋友蘭徹了。在以前，他們?nèi)齻€在帝國工學院上學，并且是很好的朋友。蘭徹是個很棒很特別的學生，因為蘭徹不會按照老師教的死記硬背，而是用一種奇特的方式做他認為正確的事情，讓人覺得不可思議。

蘭徹還有一個智慧心得，特別有用，那就是，把手摸著自己的心臟，對心臟溫柔的說：一切都好、一切都好這樣，就不會害怕了。帝國工學院的院長被同學們稱為病毒，病毒院長曾對同學們說過這樣一句話：生命就像賽跑，不跑快點你就會被踩過去。

對啊，說的那么形象，生命只有一次，珍惜。蘭徹、法罕、拉加偷偷來到了一個婚禮現(xiàn)場，可以這樣說，他們是來蹭飯的。

來到這里，佩雅和一位只求金錢之人要結(jié)婚了，可是蘭徹卻認為他不會給她幸福。而佩雅正是病毒的二女兒。這下，他們慘咯。病毒不讓法罕、拉加和蘭徹玩，因為蘭徹會把他們帶壞，但，種種方面，我都支持蘭徹。

蘭徹還是成功的說服了佩雅，經(jīng)過這件事情，佩雅和蘭徹互相喜歡上對方了。要考試了，這次最重要的考試，考試成績出來了；蘭徹全年級第一，而法罕、拉加分別是倒數(shù)一、二。只能說，他們不適合做這些，他們分離了，上面這些都是回憶篇。

這時，法罕拉加早就已經(jīng)結(jié)婚了，但他們沒有看見他們的朋友，蘭徹，他們準備去找蘭徹。他們開著車來到了一個宮殿，這里非常豪華。可是，他們看到了蘭徹，但不是蘭徹本人，同一個學位，同一個名字，但卻不是同一個人。原來，蘭徹只是在蘭徹家的一個仆人的兒子，從小，就一直飾演著蘭徹，但它的真實名字是丘德。

法罕拉加知道了丘德現(xiàn)在正在學校當老師，便叫上佩雅一起來到了這個學校。大家在一個沙灘上看到了他，丘德，便齊齊對他進行了痛打，因為丘德沒有給他們打一聲招呼就跑到了這里，知道了他的名字，原來是王杜，王杜是當代的著名科學家，王杜一直堅信，也總是說著：追求卓越，就一定會成功！

傻子的讀后感 篇6

暑假里，我讀了一些葉圣陶先生的作品，其中《傻子》給我留下了深刻的印象。

書中主要寫了這么一些事：深夜，他讓師兄睡覺，自己鋸了一夜，因沒鋸完，被師傅責罰；他撿到了銀元，一直等到了大半夜，無怨地還給了失主；他把自己分到的糕點慷慨地送給了難民；他情愿犧牲自己來化解國王對鄰國的仇恨就這樣，他被眾人譏笑為傻子。但最終傻子卻得到了國王的肯定，得到了眾人的尊重。

傻子不傻！他助人為樂，拾金不昧，擁有一顆博愛之心。我們的社會需要這樣的人，需要這樣的傻子！盡管傻子是文學作品中的人物，可我們身邊確實就有這樣傻得可愛的人。出差一千里，好事做了一火車的雷鋒不正影響了幾代人嗎？

再看近年來發(fā)生的一些事，最美媽媽吳菊萍用雙手接住了從10樓墜落的孩子；最美老師張麗莉用雙腿換來十幾個孩子的生命；最美司機吳斌用生命拯救一車的乘客這些普通人或許仍舊會被人稱為傻子，但他們正是憑著自己的傻勁而感動了千千萬萬善良的人，成為了這個逐漸冷漠的世界的平民英雄。

如果他們是傻子，我們的社會就需要這樣的傻子，因為我們需要愛！如果我們的身邊能多幾個這樣的傻子，我們的生活將會多幾份春天般的溫暖和絢爛！

讓我們不但能被他人感動，更甘愿做這樣的傻子。

傻子的讀后感 篇7

讀完了那厚厚的一本，我的腦袋的深處傳來一聲被門所掩藏住的藏歌。模糊卻充滿著令人向往的神秘。我像一個無知的孩童，興趣昂然的被吸引而去。附在門上，從門縫里去窺探那飄揚出那樣悠遠藏歌的世界，卻出乎意料的被門內(nèi)的世界所震懾。

那古老封閉的藏族阿壩地區(qū)，那個遙遠的土司時代的浪漫神秘，還有那個偉大的傻子――麥其土司醉酒后有的二兒子?？蛋筒刈宓纳衩卦谖已矍疤宦吨鴺銓嵍衩氐奈⑿?。

他的確是個傻子，總是被周圍的人所嗤笑。但有像他說的，因為他是一個土司的兒子，所以方圓幾百里的人都得拜服在他的腳下，如果他是一個家奴或是百姓的聰明兒子就不行。

在權(quán)利的家庭中生長的他，因為是個傻子，所以他平安且無憂無慮的生活著。他混跡于下等人的孩子中間，瘋了般的玩耍著長大。傻子少爺不懂得最簡單的生活常識，卻常常能穿越貪婪、愚蠢、欲望、詭計和歷史，一語道破事物最本質(zhì)的一面，脫口而出的話常常有了一種神秘的預言般的魔力，這些又開始讓人們相信，也許他是大智若愚，最起碼是個聰明的傻子。于是，他不得不卷入父親，哥哥和其他土司們的搶掠斗爭中――一場聰明人的斗爭。

他的傻讓他見證了土司王朝的興衰。他成了最后一頁里的主人公。他平靜的死在復仇者的刀下，沒有畏懼和驚恐，甚至沒有躲避。安靜的接受，然后――塵埃落定。

宗教和權(quán)利

康巴藏族擁有著深淵而迷霧重重的信仰。它在他們的心中居于不可動搖的位置。在一次宗教和文明的比拼中，濟噶活佛戰(zhàn)勝了書記官翁波意西，于是文明者失去了舌頭做了個默默的啞巴。為什么宗教不能教給我們愛，而總帶來恨呢？

誰有知道原因呢？也許是權(quán)利的驅(qū)使吧！

讓我們說說那些充滿著權(quán)利欲的少土司和老土司們吧：四大土司家族之間鉤心斗角的爭斗，土司家族成員之間、土司和奴隸之間愛恨情仇的演繹，種罌粟，饑荒，邊界貿(mào)易，國民政府代表對土司的影響、紅色漢人和白色漢人的斗爭等等。這一切都源于權(quán)利這個詞。

所有人，不論身處哪種文明，哪個國度，都有愛與恨的糾纏，都有生和死的搏斗，都有對金錢、對權(quán)力的接近與背離。這是具有普遍意義的東西，也是不同特質(zhì)的人類文化可以互相勾通的一個基礎。在權(quán)利下犧牲的有何止是女性？一個王朝的結(jié)束也是這個原因，

對權(quán)利的向往和爭奪是人類生存中的一個永恒的主題，連一個眾人眼里的傻子也不能例外。傻子最終還是死了，這是必然和偶然的結(jié)合，土司制度的沒落，權(quán)利的終極，人只是歷史的犧牲者和替代品，最終傻子在權(quán)利和制度中消逝。

傻子和女性

女性在那個時代就像一件東西，可以用權(quán)利得到，可以用麥子換來。

傻子少爺卻不知是不是獨獨是個紅樓夢里的賈寶玉。在一群女性的糾葛中生活，卻沒有想賈寶玉那樣迷惑下去。

傻子一輩子都在懷念桑吉卓瑪?shù)谋挤排c激情，那是傻子少爺朦朦朧朧的初戀。在與女仆卓瑪?shù)牡┫ο嗵庨g，傻子少爺不自覺地對卓瑪產(chǎn)生了深深的依戀，這種依戀逐步加深，并在卓瑪請求下嫁銀匠時達到頂峰，傻子少爺因卓瑪對銀匠的愛感到忌妒，在失去了卓瑪后感到憂傷：她的淚水一下來，我就覺得心上的痛楚漸漸平復了。。我的姑娘，她的心已經(jīng)飛走了，我看見她的心已經(jīng)飛走了。

對卓瑪而言，對傻子少爺?shù)姆瞰I源于對土司權(quán)力的敬畏，封閉落后的環(huán)境讓被土司壓迫的藏族人民純樸溫馴，土司及其家族有權(quán)在超乎婚姻關系之外得到任何女性已經(jīng)被純樸的藏族人民視為理所當然的事情。后來卓瑪還是義無反顧地愛上了銀匠曲扎，甚至不惜放棄地位較高的內(nèi)侍的身份，而甘愿做一名低賤的廚娘來追求愛情，這里的卓瑪是勇敢的，高尚的，勇于為愛所付出，這樣的奔放和激情正是令傻子少爺畢生懷念青年時的卓瑪?shù)脑颉５珢矍殡m然崇高，卻并非生活的全部，懷著愛的激情，卓瑪勇敢地與銀匠結(jié)合，但艱難的生活磨歷很快使卓瑪疲憊不堪，于是卓瑪選擇了離開，選擇了和跛子管家在一起。對愛情的追求和背叛集中在了一個人身上，愛情在面對現(xiàn)實時的無奈不僅僅屬于那個時代，更是人性中的共性，極易引起人共鳴，震撼人心。

侍女塔娜則是又一個因制度而被送到傻子少爺身邊的女性，塔娜的奉獻對傻子少爺來說具有成人禮的意味，這并不是傻子少爺和侍女塔娜自主選擇的愛，源于制度的愛只能以悲劇收場，侍女塔娜在茸貢土司的女兒到來后甚至連名字都不配再擁有，而侍女塔娜也最終在傻子少爺危難的時候卷了金銀珠寶離他而去。

傻子少爺與茸貢土司之女塔娜的愛是傻子少爺一生經(jīng)歷的最刻骨銘心的愛情，這是傻子少爺主動選擇的愛，對塔娜的愛意在見到她的一瞬間像火山一樣噴發(fā)出來了。我情不自禁地大叫：就是你！就是你前一聲高昂，歡快，后一聲出口時，我一身發(fā)軟，就要倒在地上了。傻子少爺對塔娜的愛是無比熾熱強烈的！只有這樣的愛情才能給予傻子少爺刻骨銘心的傷害。塔娜與傻子少爺?shù)慕Y(jié)合并非是兩相情愿的愛情，美麗的塔娜對愛情有著青春少女美好的幻想，但身為茸貢土司的女兒，她的愛情只能為了權(quán)力和政治犧牲。塔娜不愛傻子少爺，她的心痛苦而矛盾著，隨著傻子少爺在邊境的成功，傻子少爺日益成為麥其土司的有力爭奪者，女性天生熱愛強者的一面又讓塔娜逐漸對傻子少爺產(chǎn)生了感情，但傻子畢竟是傻子，傻子少爺終于放棄了最好的得到麥其土司之位的良機，強者變成了弱者，大智若愚的智者再次成為白癡，塔娜失望了，愛的破滅，對傻子少爺毀了自己一生的憎恨等等復雜心情趨使她與大少爺調(diào)情，和大少爺上床，背叛了傻子少爺，這傷害無疑是巨大的，即使是一個傻子，也無力承受這對男人最大的傷害。塔娜和傻子少爺?shù)慕Y(jié)合注定是最大的悲劇，塔娜因不愛而背叛，到希望得到傻子少爺?shù)膼鄱撑?，最后徹底的心灰意冷，在愛中絕望。

傻子的愛就在此黯然的結(jié)束，不在有后續(xù)了。

也許傻子并沒有得到他要的愛。

傻子坦然的抖落了一身的塵埃，讓它們隨著一陣勁吹的狂亂的風，飛向了遠方。

世間又有多多少少的塵埃呢？不如似他一樣，輕輕撫下，做一個永別吧！

傻子的讀后感 篇8

都是傻子闖的“禍”——讀葉圣陶童話之《傻子》有感

傻子闖禍!呵呵，真夠搞笑，哪來的笨傻子？還闖禍？別提了，他就是葉圣陶《少年文學童話卷》中《傻子》里的男主角。

傻子，顧名思義，是呆頭呆腦之人。而葉先生筆下的這個傻子卻傻得與眾不同，傻得能讓人肅然起敬。其實“傻子”并不傻，只是他剛出生就沒爹疼沒娘愛，更沒人管教，兩三歲還不會說話，只能“唔呀唔哇”地亂叫，便有了“傻子”這稱呼，長大后學了木匠，還經(jīng)常受人欺凌。不過，他的品德卻很高尚，為人也很善良，他雖然闖下了不少“禍”，只要你細細品味，就會從中獲益不少。

例如，在一個寒冷的夜里，“傻子”和師兄兩人還在做夜工，師傅吩咐他們要在夜里把木板鋸好，明天一早就要用?？伞吧底印毙奶蹘熜职?，就勸他早點休息，自己干活?？擅β盗艘徽沟摹吧底印边€是沒能完成師傅下達的任務，第二天一早，師傅發(fā)現(xiàn)有徒弟偷懶，上去就想打?？伞吧底印泵φf是自己讓這樣干的，結(jié)果只有“傻子”被師傅狠狠地懲罰了一頓。事后大伙兒都議論說他太傻，自作主張，吃力不討好?？伞吧底印弊约簠s不后悔，心想雖然自己被罰了，但師兄卻毫發(fā)無損，還好好睡了一覺，心里覺得還是美滋滋的。

我想這真是一位為人憨厚老實、心地善良的好人。可現(xiàn)在這樣的好人又有多少呢？為什么現(xiàn)在騙子越來越多，手段越來越卑劣？為什么志愿者越來越少，為什么更多的人為了錢財而良心泯滅？為什么？為什么！因為他們覺得道德簡直是一無所用，良心既不能當飯吃又不能當錢使，等于是廢品。就拿學生來舉例，有多少富二代手握錢幣向同學購買作業(yè)答案，又有多少人能真心幫助小伙伴們而不是整天討好“大小姐”們。情誼也能被金錢交易所替代，又誰能像“傻子”一樣心靈純潔？理智和良心似乎都能被金錢控制，所以說“傻子”所做的種種好事在別人的眼里，都是在闖禍，在做傻事。

人間有真情，世間要真愛，希望身邊這樣的“傻子”越來越多，所做的“傻事”也越來越多，這樣我們的生活就會越來越美好，因為“傻子”闖的禍，都是人間情。

傻子的讀后感 篇9

寒假的時候，我無聊死了，順手從書柜里取出一本書看。剛翻開書，四個醒目的大字映入眼球—“傻子”學者。頓時，不理解的問題冒了出來：“傻子”學者是誰？為什么叫他“傻子”學者？……我懷著好奇心，讀了下去。

這篇文章講：在宋朝時期，有個叫陳正之的大學者。他小時候反應遲鈍，常被人嘲笑和欺負。后來，他的父親把他送進書堂讀書，老師和同學們發(fā)現(xiàn)他智力有點兒不正常，便把他當傻子戲弄。陳正之知道自己很笨，他便想到了古人“以勤補拙”的方法。別人讀一遍，他就讀五六遍；別的同學下了課急忙跑去玩，而他繼續(xù)埋頭苦讀，天天如此，從不間斷的他，漸漸養(yǎng)成了鍥而不舍的好習慣。就是這樣，日復一日，年復一年，他，終于成為了當時一名著名的博學之士。

讀完文章，所有問題都迎刃而解了?！吧底印睂W者，這是多么親切的稱呼?。≡谖业难劾?，陳正之就是一個十足的“大傻子”。讀書，讀久了會讓人覺得煩躁，想去無拘無束地玩耍，而在陳正之的眼里，讀書就是一件快樂的事。僅管別人只讀幾遍，而他要讀上十幾遍甚至幾十遍。他不惜比別人多幾倍的精力和時間來反復讀同一篇文章。而且，十幾年來不曾間斷，這是要多大的毅力??！陳正之的故事告訴我，即使天資再差的人，只要勤奮，就一定會成功。華羅庚教授曾說過：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才?！笔前?，為什么我們不能像陳正之老先生一樣用自己的“勤”來補補自己的“拙”呢？

回想起自己，哪一篇文章是把它一個詞一個詞地讀懂，一句一句地理解呢？答案：沒有。哪一次的文章自己不是匆匆看過，而沒有真正理解它，讀懂它！簡直就是豬八戒吃人參果—不知其味。現(xiàn)在，在我眼里，對于一篇文章反復回味并讀透，這就是聰明，而有些自認為天資聰慧，對于一篇文章匆匆看過，草草了事，這就是愚昧！

回想自己以前，哪些我曾經(jīng)多次讀過、演算過？哪些的記憶又是特別深刻？是不是不懂的地方，只看一遍便草草了事……只有堅持不懈地努力，勤學好問，才能學好，學懂知識；才能成為一個知識淵博的人。這也應了魯迅先生的一句話：“哪里有天才？我只是把別人和咖啡的時間，用在了學習和工作上罷了。”

“業(yè)精于勤而荒于嬉。”事實一再證明，成功離不開勤奮，勤奮是成功之舟。

傻子的讀后感 篇10

在暑假里，我讀了一本叫做讓青少年成就一生的(勵志)故事全集的書，這本書中，最令我有所感悟的就是一篇叫《活下來的是傻子》的文章。故事是這樣的：一架客機在大沙漠里失事，僅有11人還活著。沙漠的白天氣溫高達五六十攝氏度，如果不能及時找到水源，人很快就會渴死。這11人中，有大學教授，家庭主婦，政府官員，公司經(jīng)理，部隊軍官……此外，還有一個叫彼得的傻子。他們出發(fā)去找水源。

大家都沖向水草豐茂的綠洲，可那綠洲卻無情地消失了。是海市蜃樓！第二天中午，當他們又一次被海市蜃樓愚弄后，所有人都倒下了，除了傻子彼得。彼得不知道什么叫海市蜃樓，他只是渴得厲害，他只是想要喝水。他突然高興得手舞足蹈興奮地嚷著：“水塘，一個水塘！”彼得什么也顧不上，他拔腿朝沙丘上爬，翻過了沙丘，吼叫著消失在沙丘的另一邊。

二十多分鐘后，當彼得剛沖到水塘旁，忽然狂風驟起，飛沙走石。彼得一躍跳進了水塘中……大風一連刮了一天一夜。那10個人已經(jīng)全死了，有的尸首已被沙土掩埋。摯友水塘邊的傻子彼得安然無恙，除了瘦了些。殺死那十個人的不是外面的自然災害，而是因為他們沒有像彼得一樣的求生信念。要知道，只要保持那種堅持不懈的傻勁，就有可能成為最后的贏家，正是因為這樣，彼得才存活了下來。一邊是放棄后的一無所有，而另一邊卻是堅持后的一絲希望，就看你自己選擇哪一邊？！

傻子的讀后感 篇11

前幾天比較閑的時候正好看了印度的國寶大劇，三個傻子?？赐曛笏粝聛淼臅灥轿椰F(xiàn)在仍然讓我的心里坡不能平靜，因為什么呢，主要是因為那種對夢想的執(zhí)著讓人覺得這是一種不可抗拒的力量去推動的個人的前進，讓自己的生活變得有姿有彩。我?guī)缀醣贿@種夢想的巨浪給吞噬，我被這個傻子的動作打動。他們哪里是傻子呀，明明最聰明的.人，所謂的大智若愚指的正是如此。每個人的需求是不竟相同的我們不可能把自己的人生軌道變得和人家的一樣，我們要做的今天是發(fā)現(xiàn)如何讓自己活得像自己所認同的那個樣子一樣。

只有這樣，我們才能充分地證明我們的存在，才能向人們述說我啊，我是真的來的這個世界上按照我喜歡的方式，曾經(jīng)真的存活過。但是很遺憾，項目錢生活中這樣的人是比較少的，我們活在別人所界定給我們所需要的前行的道路上我們拼搏努力，甚至朝向的都不是我們想要的。她活成了別人眼中的自己，卻沒有自己眼中的自己，這就是要丟掉了，最重要的東西而撿起了比較輕微的東西。我去評價一個人的一生，我記得還以前看過劉媛媛的演講，說如果你一生都在抱怨，那么你的一生就是抱怨的一生，你的一生都在奮斗，那么你就是奮斗的一生，但是對我而言我覺得就是如果你認同你自己的一生應該需要怎么樣的去活著，這反而還比較重要，因為每個人想要證明自己的方式是不相同的，像我現(xiàn)在看的老子的道德經(jīng)一樣，我認為其實活著就是一種幸福，那么對我而言我就不太奢求過高的拼搏，但是我會拼盡方法拼盡努力的去找到自己的熱愛。而且對于一個人來說，沒有夢想是可悲的，沒有夢想底下支持的自己前行的熱情也是很可悲的。

我是什么？我來自哪兒？我要去向何處？

其實這個電影理由有給答案。你出生降臨于愛情，你來自于一個有愛的地方。你將去向充滿著愛的地方。

傻子的讀后感 篇12

今天讀了魯迅先生的《聰明人和傻子和奴才》，文章短小精悍，明白曉暢，寓意深刻，我看到了三個被刻畫得入木三分的角色，反映出了三種現(xiàn)實社會中的形象：狡詐的聰明人，魯莽的傻子和可憐的奴才。

看似真誠的聰明人耐心地聆聽著奴才訴說自己的不平，表露對他的同情，但在奴才的主子遭劫之后，聰明人竟也前來慰問，而當著主子的面，與奴才交談時，聰明人僅僅用可不是么來打發(fā)。終于使讀者大悟：聰明人演繹了一出表演，給可憐的奴才灌了一劑藥力強大的迷魂湯，同時也為自己偷得了愛戴。

魯莽的傻子有明確的、實際的斗爭目標，但又沒有聰明的工作方法，是現(xiàn)實世界中為受壓迫者奮力斗爭的革命者。然而，由于這抗爭缺少理智與智慧又過分莽撞，非但沒有達到目的，反而還被一個愚昧的被欺凌者趕了出去。

奴才總是尋人訴苦，一次又一次地流淚，一次又一次地訴說，總想發(fā)泄對社會的不滿，這個奴才，到底是怎樣的人呢？毋庸置疑，他受到的壓迫與虐待是令人甚感悲憫的，他的遭遇幾乎是舊社會窮苦大眾的普遍命運，但奴才只能是奴才，會空談災苦，卻不思斗爭，不敢反抗，還要不分青紅皂白地阻止他人的反抗斗爭，其實質(zhì)上仍舊屈從真是失掉了靈魂。背后縱有千萬怨言，但當面對主人時，仍爭功邀寵，贏得主子的表揚后便欣喜若狂，又讓人感到哀其不幸，怒其不爭，一個可悲之徒。

現(xiàn)實社會的各個角落中，仍然還有這三種人存在。明天，還會上演相同的一幕，我們要學會運用自己的智慧，警惕周圍的假朋友，用善良和正義戰(zhàn)勝邪惡。

貪玩的老爸讀后感想500字精選

作文分數(shù)在語文試卷分數(shù)中占比最高，寫作促使我們更善于發(fā)現(xiàn)身邊的一切，如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材。我們可以參考哪些優(yōu)秀高分作文呢？你不妨看看貪玩的老爸讀后感想500字精選，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

貪玩的老爸讀后感想 篇1

《貪玩老爸》這本書是由著名作家——楊紅櫻寫的，這本書講得非常生動，你是不是也很想知道呢？讓我來告訴你。

這本書主要講了一個普通設計師，叫馬天笑，他設計的玩具銷量很差，沒有人買，他以為自己是一個平庸的設計師，而他的兒子馬小跳的出生，改變了他的命運……

（以上這一段，還可以加入一段對老爸“貪玩”特性的描述，不然為什么這本書會叫這個名字呢？一定要做到點題。）

因為馬小跳的出生，使馬天笑有了做一個名叫“跳跳蛙”玩具的念頭，這個玩具不僅打進中國市場，還打進了國際市場，使馬天笑終于咸魚翻身了，一般情況下，都是他自己玩兒，現(xiàn)在，他還可以和馬小跳一起玩兒了。

馬小跳有個毛病，是在上小學時，馬小跳只喜歡漂亮老師，校長，卻給他安排了一個一向嚴肅的秦老師，馬小跳非常傷心，馬天笑只好給他講大道理。

看到如此祥和的父子，我感到非常欣慰，如果我也可以和爸爸這樣，那可真的太好了。

貪玩的老爸讀后感想 篇2

《貪玩老爸》是淘氣包馬小跳系列的第一本。記得在我第一次看的時候，我就被深深的吸引住了。

我真的沒想到還有這樣的爸爸形象，不過，我的介紹還得從馬小跳開始講起。馬小跳，這個跟我年齡差不多的孩子，在我的印象中，如果世界上有關于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會玩，能玩的花樣百出，能玩出聰明與機智，這樣的同齡人形象我也是第一次見到。因為他不僅是只會淘氣的淘氣包，他還是個“聰明的”的淘氣包。

馬小跳的老爸也愛玩，不過如果說他也是淘氣就不合適了，只能說他有一顆像孩子一樣的童心，他不僅有童心、有愛心，還能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至比著玩。“貪玩老爸”玩出了許多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設計師。

有一次，馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當兒子，他當爸爸。每當我看到這些他和他老爸的“偉大的想法”，我都會不禁的笑出聲來，他帶給我的不僅僅是歡笑，還讓我理解到了他們的快樂才是真正的快樂！

貪玩的老爸讀后感想 篇3

你知道嗎？有的老爸很幽默，有的老爸很能干。今天，我要為大家介紹一位十分貪玩的老爸，他就是馬小跳的爸爸馬天笑先生。

有一天，馬小跳再三懇求爸爸讓他當一天爸爸，馬天笑同意了。于是，星期天早上，“爸爸”早早地起床為“兒子”燒早飯。燒好后，“兒子”終于吃了，“兒子”果斷地把香香嫩嫩的煎雞蛋吃完，“爸爸”只好吃已經(jīng)烤煳的面包片?！皟鹤印遍_始寫作文，他問“爸爸”：“題目是什么？”“爸爸”回答：“我的一天”?！皟鹤印庇謫枺骸霸趺磳?？”“爸爸”說：“從吃早飯開始?！瘪R小跳第一次發(fā)覺作文這么好寫。一天下來，馬小跳再也不要當爸爸了。

同學們，我覺得你一定會喜歡馬小跳，因為他讓我著迷。

我也覺得你一定會喜歡風趣幽默、聰明機智、大名鼎鼎、有童心、有愛心的馬天笑先生。那么，還等什么呢？趕緊去讀一讀揚紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列吧！

貪玩的老爸讀后感想 篇4

我喜歡淘氣包馬小跳這一系列的故事。因為故事寫的非常生動，活潑有趣，仿佛寫的像發(fā)生在身邊的人和事。這系列書的作者是楊紅櫻阿姨。我很喜歡看她寫的書。尤其是《貪玩老爸》這本書。

《貪玩老爸》這本書主要講的是如果世界上有關于列的比賽，馬小跳不得冠軍也能得個亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智。馬小跳的老爸也愛玩，他不僅在童心、有愛心，能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著玩?！柏澩胬习帧蓖娉隽嗽S多發(fā)明創(chuàng)造，成了大名鼎鼎的玩具設計師……馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當兒子他當爸爸……

讀完這本書，我知道有的人小時候就能創(chuàng)造奇跡，每一個老爸都會成為貪玩老爸。因為我們每個人并不笨，每個老爸也不會不貪玩，所以我們貪玩也是可以的。但是貪玩的時候不能過分，忘記了學習喲。

看完了這本書，我更明白了一個道理：在玩中學，玩什么東西都要玩出個水平，否則還不如不玩呢。

貪玩的老爸讀后感想 篇5

書里面講的是主角馬小跳的老爸很貪玩，馬小跳把老爸管得很嚴。里面有搞笑的、有感人的。父子倆原本是媽媽管他們的，可是，媽媽有事出差了，所以管老爸的任務就交給了馬小跳。老爸是個玩具設計師，他每天下班都會帶很多有趣的玩具給他兒子，還帶他兒子玩。讀到這里，我很羨慕馬小跳：他有老爸陪他玩，而且他老爸還很會玩，能和馬小跳玩到一塊。我的爸爸要是能陪陪我，那該多好??！爸爸常年在外打工，偶爾回來看看我們。其實，我非常想爸爸。

書里面的內(nèi)容都有一定的道理。比如有一次，馬小跳的爸爸批評了他，他沒有頂嘴，這讓我們懂得了要尊重長輩，不能頂嘴，有什么事要好好說。還有一次，馬小跳早上起床就把自己的被子疊好了，我覺得我也應該像馬小跳一樣做一個愛整潔的孩子。

自從讀了這本書，我就開始慢慢地改掉自己生活中的一些不好的習慣。不知不覺就把馬小跳的好品質(zhì)學了過來。我要謝謝這本書。

貪玩的老爸讀后感想 篇6

我讀了《貪玩老爸》這本書，讓我更喜歡馬小跳這個人物。

馬小跳非常喜歡小動物。他爸爸有一個朋友，馬小跳管他叫河馬大叔，河馬大叔很喜歡吃肉，尤其是只吃點殺的動物。有一次，河馬大叔請馬小跳一家去吃烤全羊，河馬大叔點了一只皮毛格外光亮的小黑羊，馬小跳想和小黑羊玩，爸爸讓人把小黑羊放出來，馬小跳把小黑羊放回了大自然，馬小跳又讓河馬大叔答應以后不再吃點殺的動物。馬小跳告訴爸爸和河馬大叔，最殘暴的動物不是老虎，也不是獅子，而是人。

馬小跳的想法十分奇特，他的理想是當爸爸，而他的爸爸馬天笑居然答應讓馬小跳當一天的爸爸?！皟鹤玉R天笑”讓“爸爸馬小跳”做早餐，馬小跳按照“兒子馬天笑”的要求做出了早餐，“爸爸馬小跳”又讓“兒子馬天笑”寫作業(yè)，并且先寫作文，題目是《我的一天》，“兒子馬天笑”不會寫，讓“爸爸馬小跳”教。教完后，馬小跳發(fā)現(xiàn)寫作文其實很簡單。最終，馬小跳只當了半天的爸爸，就覺得有個兒子太煩人了。

從馬小跳當爸爸這個故事里，我明白了爸爸媽媽把我們養(yǎng)大是多么的不容易，長大后，我們要孝敬爸爸媽媽，讓他們幸?？鞓贰?/p>

三個傻瓜讀后感

寫好作文是我們最基本的素質(zhì)，通過作文我們可以不斷地提升自身的水平，寫作文要多看范文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題吧！請你閱讀小編輯為你編輯整理的《三個傻瓜讀后感》，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關注我們的更新！

三個傻瓜讀后感【篇1】

印度電影《三個傻瓜》也用不同的方式闡述了相同的觀點。

三個考上印度皇家工程學院的高材生非常的與眾不同。蘭徹自小喜愛工程，但他卻不是個循規(guī)蹈矩的學生，他從不為學業(yè)所累，也只有他把學到的知識活學活用，并用自己的語言去理解機器。只有用自己的語言把老師和書本上的東西表達出來，這些知識才能成為自己的，否則死記硬背下來的東西，還始終是別人的。他經(jīng)常問些問題讓老師和院長們難堪，老師院長都不喜歡他，覺得他像個傻瓜，經(jīng)常把他趕出教室，但是他不以為意，依舊對科學的熱情不減，他的成績從來都得第一，并且在后來蘭徹成為了一個擁有400項專利的大科學家。

拉加是一個癱瘓在床的郵局局長的兒子，家境貧寒，過多的生活壓力讓他不堪重負，即使對于他非常喜愛的工程學也從來不曾學好過。他為他所愛的科學所累，他在人民的眼里也是一個傻瓜。

而另一個傻瓜叫法罕，自小喜歡攝影，迫于家庭壓力而上了工程學院，由于他每天做的是自己不喜歡做的事情，所以成績和拉加一樣在學校從來都是墊底。

這三個好朋友被別人當作傻瓜、異類，可以看出他們和世俗巨大的價值觀差異。這些價值觀的不同包含很多內(nèi)容，在這里我們只討論關于科學和人的關系部分。世俗認為，學習是來考試的，最終是為了一紙文憑，為了榮華富貴，為了名利。他們對前人的經(jīng)驗總結(jié)不假思索地崇拜、僵化，教條化，他們不鼓勵創(chuàng)新、反對質(zhì)疑。他們主觀地認為為了這個，為了那個，你就該像個機器一樣不停工作，不要考慮也不能考慮自己的壓力、興趣和愛好。好好學習科學知識是無條件的。

總的來說，他們把自己當做機器，也把別人當做機器。在這種價值觀的主導下，人人都被科學綁架了，都成了科學的奴隸，比如：老師、院長、以及永遠也比不過蘭徹的查托。

而這完全違背了人和科學之間關系的基本定律。人與科學之間的關系應該是和睦相處，而不是奴役與被奴役的關系；科學是為人類所用的，而不是為害人類的，并且科學應該是能讓我們的生活更加美好的，而不是更加不好的。我們用科學，而不是追趕科學。

我們?nèi)祟惷つ孔非罂萍嫉募舛嘶愀鞣N科技競賽，學習競賽，忘記了我們是人，我們不是機器，我們有情感，我們有需求，我們要讓我們的生活越來越好，而不是越來越機器化。

良好的人與科學的關系就是蘭徹所認為的那樣，蘭徹和科學像一對好朋友，科學成就了蘭徹，蘭徹也成就了科學?？茖W不能離開人，人也不能離開科學。但人類一定不能為科學所累。當我們有這樣的感覺的時候，一定是我們做錯了，我們應該停下腳步好好想想，除了科學，我們還有文化需求，我們首先的應該是把我們的生活過好，這也就是王垠所講的那樣。

所以請尊重我們作為人的基本情感需求。而不要盲目追求無窮無盡的科學技術，莊子說：吾生也有涯，而知無涯，以有涯隨無涯，殆矣。學會好好地生活才是首要的。

三個傻瓜讀后感【篇2】

看了《三個傻瓜》后，給我印象最深的人物是誰。毋庸置疑，一定是那個頭腦靈活、性格開朗、敢于向禁錮的教育制度挑戰(zhàn)、在困難面前微笑著對自己說Alliswell.的蘭徹；一定是那個敢于追求自己的內(nèi)心，做自己喜歡和感興趣的事情，不追求成功只追求卓越的蘭徹。

我很喜歡蘭徹這個人物。他真摯，執(zhí)著，聰明，對夢想的追求。這些都讓我給予他崇高的敬意。

他鼓勵拉杜擺脫自己的心理恐懼，放下自己的包袱，勇敢去面對自己的未來。他一句話道出了為何拉杜考試老考不好的原因。因為你太懦弱，害怕將來。連將來都害怕的人，今天如何活？最終，一直活在恐懼中的拉杜毅然放下帶著祈禱的戒指，堅定地去面試了。結(jié)果是，他誠實地說出自己的缺點，不怕面試官的態(tài)度，后來他的直率、坦誠也獲得他們的贊賞，并贏得這份工作。

蘭徹他也給予他另一個好友法蘭追逐夢想的機會，寄出那封能帶給法蘭希望的信，并教他要誠實地面對自己的心，選擇自己所鐘情的攝影，而不是工程師。引用蘭徹電影里的話，別干工程了，去娶攝影吧，發(fā)揮你的天賦去。最終，法蘭用情勸說了他的父親，得到了諒解與肯定。淚眼模糊地擁抱在一起。后來，他成為一個杰出的野生動物攝影師。

而蘭徹他自己則成為了一個有400項專利的大科學家，法撒克旺度。他一直堅定地聽從自己的心，追逐著自己的夢想，不畏前途的坎坷。只追求卓越，不追求成功。因為蘭徹他喜歡的是機器，工程就是他的熱情。他將他的興趣迸發(fā)出激情火花。

這三個人是傻瓜，但又不是真正的傻瓜。最終，一個個都成為在那領域杰出的人物。我想他們帶給我的不僅僅是感動，還有震撼，勵志。在我人生的漫漫長路中，我也要堅定地在這條自己選擇的路走下去，做自己喜歡的事兒。即使在困難面前，我也不氣餒，微笑的對自己說：Alliswell.

三個傻瓜讀后感【篇3】

今天，在家里觀看了一部印度片，名叫《三個傻子》，又名為《三傻大鬧寶萊塢》，之所以選擇這一部電影是來源于上次美術老師在課堂上給我們看了一部分，正好里面的一位主演蘭徹是《地球上的星星》里面的一位老師，看見他，特別熟悉，我也被這部影片吸引到了。

影片開始于一架飛機上面，法罕在飛機上接到了一個神秘電話，便裝病暈倒在飛機上，飛機拿他沒有辦法，只能回到原點，再坐車來到了木蘭踏上，還有一個叫拉加也隨之到達。

這么著急干嘛？是因為，他們要找到他們的朋友蘭徹了。在以前，他們?nèi)齻€在帝國工學院上學，并且是很好的朋友。蘭徹是個很棒很特別的學生，因為蘭徹不會按照老師教的死記硬背，而是用一種奇特的方式做他認為正確的事情，讓人覺得不可思議。

蘭徹還有一個智慧心得，特別有用，那就是，把手摸著自己的心臟，對心臟溫柔的說：一切都好、一切都好這樣，就不會害怕了。帝國工學院的院長被同學們稱為“病毒”，病毒院長曾對同學們說過這樣一句話：“生命就像賽跑，不跑快點你就會被踩過去?！?/p>

對啊，說的那么形象，生命只有一次，珍惜。蘭徹、法罕、拉加偷偷來到了一個婚禮現(xiàn)場，可以這樣說，他們是來蹭飯的。

來到這里，佩雅和一位只求金錢之人要結(jié)婚了，可是蘭徹卻認為他不會給她幸福。而佩雅正是病毒的二女兒。這下，他們慘咯。病毒不讓法罕、拉加和蘭徹玩，因為蘭徹會把他們帶壞，但，種種方面，我都支持蘭徹。

蘭徹還是成功的說服了佩雅，經(jīng)過這件事情，佩雅和蘭徹互相喜歡上對方了。要考試了，這次最重要的考試，考試成績出來了；蘭徹全年級第一，而法罕、拉加分別是倒數(shù)一、二。只能說，他們不適合做這些，他們分離了，上面這些都是回憶篇。

這時，法罕拉加早就已經(jīng)結(jié)婚了，但他們沒有看見他們的朋友，蘭徹，他們準備去找蘭徹。他們開著車來到了一個宮殿，這里非常豪華?？墒牵麄兛吹搅颂m徹，但不是蘭徹本人，同一個學位，同一個名字，但卻不是同一個人。原來，蘭徹只是在蘭徹家的一個仆人的兒子，從小，就一直飾演著蘭徹，但它的真實名字是丘德。

法罕拉加知道了丘德現(xiàn)在正在學校當老師，便叫上佩雅一起來到了這個學校。大家在一個沙灘上看到了他，丘德，便齊齊對他進行了痛打，因為丘德沒有給他們打一聲招呼就跑到了這里，知道了他的名字，原來是王杜，王杜是當代的著名科學家，王杜一直堅信，也總是說著：追求卓越，就一定會成功！

三個傻瓜讀后感【篇4】

之前，我看過一部印度電影《三個傻瓜》，這部影片能夠在印度以及全球出名，原因是電影利用喜劇的表演手段來諷刺印度當今的教育制度?？赐赀@部影片除了感到搞笑之余，還引起了我對當今教育問題的思考。

主人公蘭徹是一個有錢人的園藝工人的兒子，他從小到大都喜愛讀書，還很喜歡自己動手做實驗，最后他成為一名科學家。蘭徹有兩個好朋友，一個朋友是法漢成為攝影師，另一位朋友拉朱成為工程師。當然，還有兩個人物是最搞笑不過，一個是“消聲器”查托，因為他是書呆子，還由于他的死記硬背，最后在教師節(jié)的演講臺上鬧出笑話。

另一位就是這間大學的校長兼教授“Virus”,教授冷酷無情的教學方式，最終因為蘭徹，教授改變他對原有的教學方式。

電影有一個場面讓我很深受感動，法漢家境是中產(chǎn)家庭，相對拉朱家里條件要好?？墒?，法漢的父母希望他成為一名工程師，但，法漢并不想成為工程師，而是想成為野外的攝影師，面對父母的希望和自己夢想，他左右為難。后來，蘭徹看懂他的心思說：“如果你選擇自己不喜歡的職業(yè)，拋棄你自己的夢想，你會抱憾終生，你要追求自己的夢想。后來，法漢回到家后，他下定決心對父母說出自己的心聲。剛開始他的父母不接受他的想法，但他說：“爸媽，你們讓我追求著自己的夢想吧！我從來對工程師這個職位沒有興趣，我不想抱憾終生，當你們看到我成為攝影師，照片上的我是多么開心。”后來，法漢的父母最后答應他。

其實，天下間的父母都希望自己的孩子能夠出人頭地，不愿意他們從事薪水較不穩(wěn)定的職業(yè)。雖然，他們的出發(fā)點是好的，但是，這不利于孩子的發(fā)展，還使他們抱憾終生失去自己的夢想（個人觀點）

校長兼教授“Virus”是一個專制、冷酷、自私的人，電影有一個場面真的讓人看得很心酸，這是對教育方式的諷刺，有一個學生，他制作直升飛機，但，教授不愿意接受他的作業(yè)，就一口否認他的作品。后來，這個學生最終選擇自殺了。校長對于他的離開，并沒有作出反應，反而，他還用冷酷無情的話來打擊他的父親。

還有一個場面學生是分等級，照畢業(yè)相時，能夠與校長坐在一排的為“優(yōu)生”，而坐到最后一排的為“差生”，蘭徹是全校第一名，讓校長徹底的無語了，而“消聲器”查托是第二名，蘭徹的朋友法漢、拉朱為“差生”的行列。蘭徹就對校長說：“你不覺得這樣的照相方式有點不好嗎？”校長就說：“你有什么更好的方法嗎？”蘭徹說：“我認為照畢業(yè)相不應按成績排名的次序，這樣就會等級了，我的成績排第一就與你同座，而我的兄弟在最后的一排，你說，這不是有等級嗎？”

我覺得學生不應該分等級，雖然，有優(yōu)生也有差生，但是，他們都是學生，應該關心和愛護他們，而不是用冷酷的等級來判斷他們的優(yōu)劣。（個人觀點）

我覺得這部影片最大的笑點就是“消聲器”查托，常常被蘭徹惡作劇，“消聲器”雖然是很用功，而且很多老師都很喜歡他。但，他沒有真的的理解書本上的知識，只是死記硬背，這是不好的學習方法。

學習是要講求培養(yǎng)自己的興趣，而不是一味的死記硬背來應付考試，這樣就會是讀書這個含義大大的降低。亞洲國家與西方的教育制度不同在于，我們過分的死記硬背課本上的知識，沒有透徹的理解和動腦想問題，所以有些方面我們教育落后與西方國家。亞洲國家的父母和老師很多時候沒有尊重孩子的選擇，反而，讓他們?nèi)プ霾簧瞄L的職業(yè)，雖然父母和老師很多時候的出發(fā)點是好的，但他們并沒有想到這樣會影響孩子自身意愿。（個人對電影的觀后感）

教育既不是冷酷也不是無情，應該結(jié)合實際來對教育進行反思，有助于孩子的未來。

三個傻瓜讀后感【篇5】

許久沒有去博友的“一畝三分地”去看看了，今日得閑，逛逛去。發(fā)現(xiàn)有兩個博友都在推薦印度電影《三個傻瓜》（3 idiots），便來了興致。可幾次網(wǎng)上下載，未果（電驢可以下載，要有耐心）。幸好，一博友格外細心體貼，在博客上就有電影的鏈接，旋即打開來看。電影歷時很長，大約有三個小時，一會兒讓你大笑不已，一會兒讓你淚水漣漣，哭哭笑笑中你自有觸動，總之，不會讓你失望。

讓我印象最深的是，蘭徹總是喜歡說一句話：“All is well”（一切順利）。他用手撫摸自己的心，念念有詞“All is well”。他說心是很脆弱的，我們要哄哄它。不是因為你說了幾遍“All is well”，就有了解決問題的辦法，但是你會有解決問題的勇氣。我想，這也符合中國古人的智慧：“心靜而定，定而慧”。如果從心理學的角度來說，這正是“自我實現(xiàn)預言”的最好例證了。

在現(xiàn)實的教育生活中，蘭徹是最獨特的一個學生了，他總是跟隨自己的心在生活，他也鼓勵他的`朋友去追求自己的夢想。他告訴朋友：“拋開你的恐懼，只需要一點點勇氣，人生就可能全然不同”。蘭徹用自己的故事反復說明一個道理：“學習是為了完善人生”，“追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”。

這是一部反思教育的電影，其中有些片段是那么經(jīng)典而耐人尋味。比如，“沉默者”演講出丑的那一段，蘭徹在黑板上寫上新新概念的那一段，這些橋段都值得我們?nèi)ビ懻?，去思考?/p>

現(xiàn)在有些大學生上了大學，只是為了混一張文憑。在文憑如此貶值的年代，還要去混一張不值錢的文憑，這樣的生活該是多么可悲！看看蘭徹的故事吧，文憑并不重要，把自己培養(yǎng)成有追求、有夢想、有能力的人，才是多么重要！

光看這個電影名稱《三個傻瓜》，我覺得有些奇怪。為什么叫這個名字？是他們好朋友之間的昵稱嗎？還是傻瓜向來比較單純，他們一定是和自己的心在一起的？還是人們喜歡把那些跟隨自己的心的人稱為傻瓜呢？我不得而知。我知道，中國有這樣的說法：“大智若愚”、“傻有傻?！保屛覀兎畔伦晕?，傾聽自己內(nèi)心的聲音，做一個真正的傻瓜吧。

或許，對于每個人來說，成功會有不同的涵義。我更想說，熱愛生活吧，總有一天，幸福會與你不期而遇。

三個傻瓜讀后感【篇6】

電影，是一種能調(diào)劑身心的休閑活動，不管是科幻片、戰(zhàn)爭片、愛情片還是國片，都是有人喜愛的。而我獨愛《三個傻瓜》這部電影，從頭到尾，每個情節(jié)都使我心中充滿感動。

這部電影敘述三個大學生的追夢過程。主角蘭徹認為學習是要有興趣，且融會貫通，并能活用。他在一次又一次的事情中，告訴他的兩位朋友：“學你所愛的，否則你會學得很痛苦！”其中一位朋友──拉朱，的確喜歡工程學，但永遠都是學校最后一名。蘭徹卻告訴他：“你對自己沒信心，整天燒香拜佛，求神明保佑，哪有可能進步？”令一位朋友──法漢，因爸媽希望他上工程學，于是，他就強迫自己念，念得心中非常掙扎；后因蘭徹的幫忙點醒了自己，鼓起勇氣和爸媽討論；最后，他當上了知名的攝影師。片尾，蘭徹成了世界搶奪的工程學家，而以前和他爭奪第一名的死對頭，卻只當上大公司的老板而已。

這部電影，前前后后，我總共看了五遍以上，蘭徹的話，讓我深思。他常提醒著那兩位朋友：“讀書不要讓它是死的，要讓它活起來?！币庵^著不要死讀書，要會靈活運用。蘭徹的死對頭在念大學時，總是把解釋背得滾瓜爛熟；但出了社會，卻不會應用在生活中，以至于到不了頂尖。主角的口頭禪：“一切都好！”勉勵大家做任何事都這樣想，便能離成功越來越進。最后一段，主角朋友的姐姐因羊水破了，但氣候不佳，無法去醫(yī)院生產(chǎn)，蘭徹和他的朋友們運用工程學學到的技能幫忙把孩子“吸”出來；可是，孩子沒有呼吸，蘭徹和他的朋友一起呼喊：“一切都好！一切都好！”孩子竟奇跡似的開始哭了！那一幕，讓我內(nèi)心有著無數(shù)的開心與認同?；蛟S不是每個人都和我有相同的看法，但我深信每個人都會愛這部電影。

像這樣的一部電影，沒有華麗的場景、光鮮亮麗的衣服，但它擁有引人思考與反省的對白。光是有美麗的場景或是帥氣的模特兒是不會吸引人的，一定要有讓人感動的話語，才是一部完整的電影。

三個傻瓜讀后感【篇7】

去年，學校組織全體教師觀看了影片《三個傻瓜》，生動的故事情節(jié)、鮮明的人物形象深深地印在我的心中。今天我再次欣賞了這部電影，使我對教育有了更深的的體會。

影片主要描述了三個兄弟在大學期間的生活，他們的人生觀、愛情觀、價值觀、興趣與理想給現(xiàn)實帶來了很大的沖擊，有力地抨擊了印度教育制度的缺陷，印度教育體制的陳舊可見一斑，教育只是把學生當成同一臺機器印出來的復制品，只注重成績，以成績論英雄，校長就是陳舊的教育體制的化身，他束縛著學生的頭腦，扼殺了學生的創(chuàng)造才能，這種教育體制下的學生只不過是會說話的工具，沒有思想，沒有主見、沒有創(chuàng)新意識。而蘭徹三人則代表著與之相反的教育方向，注重學生的創(chuàng)造力，不死記硬背，理論結(jié)合實際，發(fā)揮自身潛能。特別是蘭徹，他極力反對死記硬背的教條主義，他說過：“追求卓越，成功就會意外降臨?！薄斑^你想過的人生，做你自己。”“不要為明天而焦慮，要享受想在?！?，他的想法影響了他的兩個朋友，法權(quán)由于想通過工作幫助家人擺脫貧困，恐懼考試，成績非常差，經(jīng)過一次自殺以后，終于擺脫了恐懼，走出了困境，終于投身于他摯愛的攝影事業(yè)。

三個傻瓜的故事給人帶來許多思考，陳舊的教育體制只能束縛學生的手腳，扼殺學生的天賦，是教育發(fā)展的絆腳石。由此我想到了中國的教育改革，“改”就是要改變以前的教育模式，學生變“被動接受”為“主動發(fā)現(xiàn)”，教師變“傳統(tǒng)教師”為“高效教師”，變“施與者”為“開發(fā)者”、“激勵者”。“革”就是教師要革舊教育觀念的命，教師的觀念更多的時候比教師的專業(yè)化水平更有價值，教師要盡可能的用自己的人格影響學生，然后，把學習和成績的好壞這樣的事交給學生自己主動去做。

讓每個孩子幸?？鞓返某砷L是我們教育者的愿望，學校應該成為學生樂園，教室應該成為學生成長的舞臺，教師應該是學生智力的開發(fā)者，學生應該是課堂的主人。這就是我觀看《三個傻瓜》影片的一點體會。

2025狐貍爸爸鴨兒子讀后感

當品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫12篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《了不起的狐貍爸爸》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

狐貍爸爸鴨兒子讀后感 篇1

今天一大早媽媽就起來上班去了，我雖然醒了，但是不想起床，姥姥給我倒了水，喝完水我還是想在溫暖的被窩里呆一會兒。突然，我想起昨晚我和媽媽一起讀的那個故事《了不起的狐貍爸爸》，我們才讀了4節(jié)，媽媽就讓我睡覺了，害的我翻騰了半天，因為我還沉浸在那緊張的故事情節(jié)中，于是，我從床頭拿過書，一口氣讀完了它。

故事的大致內(nèi)容是這樣的：狐貍爸爸，媽媽和他們的四個小狐貍本來過著快樂的生活。他們的三個鄰居是三個最卑鄙、小氣的飼養(yǎng)場主。狐貍爸爸經(jīng)常從飼養(yǎng)場里弄點吃的東西回來。于是三個飼養(yǎng)場主恨透了狐貍爸爸，有一天，他們決定除掉狐貍爸爸，他們?nèi)齻€人拿著槍，等在狐貍先生的洞外。一場智慧和力量的較量開始了……

我被這個曲折的故事吸引，看完書我的腦海里還一直浮現(xiàn)著那一個個驚險的畫面。我真的很佩服狐貍爸爸，他勇敢、堅強、有責任心、有愛心。當三位農(nóng)場主在洞口挖洞準備抓他們時，狐貍爸爸帶領家人一起挖洞，從不放棄，就算很累很累，最后終于逃離了危險。狐貍爸爸每次都冒著危險出去找食物給他的家人吃，非常有責任心。狐貍爸爸同時也很有愛心，他把自己好不容易得到的食物分給小動物們吃，和大家共度難關。

通過讀這本書，讓我明白了一個道理：當我們遇到困難時，要積極的面對，多動腦筋想辦法，努力拼搏，堅持不懈，才能獲得成功?？傊?，我很佩服狐貍爸爸。

狐貍爸爸鴨兒子讀后感 篇2

從前有一只狐貍爸爸和狐貍媽媽還有4只小狐貍。狐貍爸爸是一只了不起的爸爸，狐貍媽媽負責看管孩子。

它們一家天天去偷雞、鴨、鵝、蘋果酒、熏火腿和熏豬肉。有一天被農(nóng)場的三個主人發(fā)現(xiàn)了。他們?nèi)齻€商量：怎么才能讓自己不損失呢？其中的一個人說：“我們趁狐貍一家不在，看看它們的洞通向哪里，我們再回自己的農(nóng)場堵住它們的洞口，好不好？”另一個人說：“這樣不行，狐貍它們還會繼續(xù)挖的！我看啊，我們守著狐貍洞，把它們餓死就可以了！”其他兩個人都贊同他的辦法。于是它們?nèi)齻€輪班，每人每天5小時，剩下的時間一起看管。

狐貍爸爸知道了這件事。回家告訴小的們：“這次被他們發(fā)現(xiàn)了，我們只好想其他的辦法！”其中一個小的說：“我們再從新挖一條洞過去！”狐貍爸爸說：“可是我沒有力氣了！”四個小的齊聲說：“我們有力氣！”

它們挖著挖著挖到了博吉斯的一號雞舍。狐貍爸爸挑了幾只最大最肥的.雞，交給他家老大說：“把這些雞帶回去，給媽媽說，準備一個晚宴，我們很快就到！”它們又挖到了邦斯的大倉庫和比恩的秘密蘋果酒窖，掀開木板拿了些東西回去。所有小動物都在，它們約好在地底下造一間小鎮(zhèn)，每天的食物都由狐貍爸爸一家去提供的。

故事講完了那三個人還在上面等著呢！

狐貍爸爸鴨兒子讀后感 篇3

一個山谷的小山上有一片樹林，樹林里有一棵大樹，樹下的一個洞里住著狐貍先生、狐貍太太和四個小狐貍。這個山谷里還有三個飼養(yǎng)場，場主分別是：博吉斯、邦斯、比恩。博吉斯養(yǎng)了好幾千只雞，邦斯養(yǎng)了好幾千只鴨子和鵝，比恩養(yǎng)了好幾千只火雞，還有一個長滿蘋果樹的果園。

我非常喜歡狐貍先生和四個小狐貍，因為它們機智勇敢，和三個飼養(yǎng)場主斗智斗勇，想方設法保護家人，真的很了不起！

《了不起的狐貍爸爸》講的是狐貍爸爸如何動腦筋想辦法救活全家的。書里講了三個雖然有點狡猾但是卻總是失敗的飼養(yǎng)場主，他們想盡辦法想趕走狐貍一家，他們可怕的鐵鍬鏟起泥土，又用挖掘機亂挖，把土地搞得亂七八糟，堆起很高的土，想盡辦法想趕走狐貍一家。

半夜的時候當狐貍爸爸從泥土洞里出來找食的時候，他們用槍打斷了狐貍爸爸的尾巴。狐貍爸爸忍痛帶著大家，把家具綁起來，背在身上，找出路。狐貍爸爸鼓勵孩子：“我想咱們也許可以試一試！”小狐貍們在三天沒有吃飯的情況下對爸爸說：“我們能行！”在大家的努力下，他們挖得很深，農(nóng)場主就找不到他們了。挖呀挖，他們就到了離飼養(yǎng)場倉庫很近的地方了。他們可以不時地去倉庫拿東西吃了，還開了聚會。他們再也不用為喂飽自己而擔憂了。

而三個飼養(yǎng)場主還傻傻地在洞口等，他們不知道他們實際上最后還是把雞、鴨、鵝等“送給了”狐貍一家。狐貍爸爸不僅聰明，而且機智、勤勞、勇敢，他和孩子們一起救活了全家人。

看了這本書，我深刻地體會到，我在學習上也要有這種堅持不懈的精神，我要不斷地鼓勵自己：“要多動腦筋，碰到困難不灰心！我能行，別停下，我很快會成功的！”

狐貍爸爸鴨兒子讀后感 篇4

“咦，狐貍不是個壞家伙嗎？這本書怎么稱它為‘了不起’的狐貍爸爸呢？它到底有什么了不起的呢？”暑假時，剛走進書店，我就被《了不起的狐貍爺爺》這本書深深地吸引住。一個個問題在腦里盤旋，我一口氣就看完了它。

書中主要講了狐貍一家被三位貪婪的農(nóng)場主追殺，聰明的狐貍爸爸帶著妻兒們一次次地成功躲避他們的捕獵，最終獲得了安全。隨著閱讀故事，我對狐貍的印象在不知不覺間發(fā)生了改變。我甚至為它們一家能否被三位農(nóng)場主逮住而緊張不已。

當看到狐貍爸爸帶著一家躲進窩里，三個農(nóng)場主圍住了它們，把整座小山都挖平了，我急死了，心跳一下子加速起來?！霸撍赖霓r(nóng)場主！”我的'心里在暗暗念叨。沒想到狐貍爸爸居然從地下挖了一條通往三個農(nóng)場的地道。

當三個愚蠢的農(nóng)場主還在那洞口癡癡等待時，狐貍一家已安然脫險，在他們家里盡情地吃喝歡樂……真是位了不起的狐貍爸爸！

書中的這位狐貍爸爸在一次次面臨絕境時，從未氣餒，從未放棄。他總是一次次地對妻子和兒女們說：“別急，！”故事中，它靠著靈敏的嗅覺、聰明的大腦，更靠著堅定的信念，從死亡的邊緣回到了安全區(qū)。

我非常喜歡這本書，從這位了不起的狐貍爸爸身上，我知道了，不管遇到什么困難，也不要放棄。堅持下去，冷靜思考，仔細研究，一切困難都會迎刃而解的！

狐貍爸爸鴨兒子讀后感 篇5

在假期中我看了《了不起的狐貍爸爸》這本書，我深有感受，下面就讓我們一起去看看吧。

狐貍一家三口在幸福地生活著，有一天，狐貍爸爸想去偷點吃的，就去了博古斯、邦斯和比恩這三個非常小氣、卑鄙的農(nóng)場主那偷雞、鴨、鵝和蘋果酒。日子久了，這三個農(nóng)場主就想出了一個辦法，就是——守在狐貍一家的家門口，等它們一出來就一網(wǎng)打盡。狐貍爸爸知道后，想出了一個好辦法，那就是——挖地道，從地下到他們家去偷東西吃，還在地下舉行了盛大的宴會呢！而他們那三個小氣的'人，還在洞口守著呢。

讀了這個故事，我明白了一個道理：做任何事情，都有困難，遇到困難，只要不害怕，勇敢面對困難，想到辦法去克服它，這樣才能成功！

我也有類似這樣的經(jīng)歷，事情是這樣的：有一次，有一道數(shù)學題難住了我，正好那天，父母都有事，爺爺奶奶也不知道，我用了這個解法，那個解法，都成功不了，正當我想放棄的時候，突然想起了這個道理，于是我又仔細地讀了一遍題目，再分析畫圖，終于把題解開了。

這兩件事都告訴我們，總會有辦法克服困難的，我還編了一首小兒歌，希望大家記住，在遇到困難時會有幫助的，那就是——遇到困難要冷靜，辦法總是金鑰匙，只有面對克服它，才能成功樂開懷！

狐貍爸爸鴨兒子讀后感 篇6

今天，我一口氣讀完了羅爾德·達爾寫的《了不起的狐貍爸爸》一書，書中的情節(jié)曲折動人，把我深深地吸引住了我。

故事的大致內(nèi)容是這樣的：狐貍爸爸、狐貍媽媽和他們四個可愛的小狐貍原本過著幸?？鞓返娜兆??？墒撬麄兊泥従樱号值贸銎娴牟┘?、矮小的邦斯和瘦得跟鉛筆似的比恩是三個最卑鄙、最小氣的飼養(yǎng)場主，為了阻止“狐貍爸爸經(jīng)常從飼養(yǎng)場里弄點美味的東西回來”，他們決定把狐貍爸爸除掉，于是，他們?nèi)齻€人拿著槍，陰險地等在狐貍先生的洞外。一場智慧和力量的較量開始了……

我喜歡《了不起的狐貍爸爸》這本書，因為書中的狐貍爸爸和我們平時想象中的狐貍不一樣，它不僅聰明，而且勤勞、堅強、勇敢，是他用智慧救活了自己一家和所有的小動物們。

看了這本書，讓我明白了一個道理：當我們遇到困難和挫折時，要多動腦筋，積極面對，只有不灰心努力拼搏，才能獲得成功。

總之，我喜歡《了不起的狐貍爸爸》這本書。

狐貍爸爸鴨兒子讀后感 篇7

它很機智，在地底也能絕處逢生。它很勇敢，在人的倉庫里也能大吃大喝。他就是那了不起的狐貍爸爸。

《了不起的狐貍爸爸》是英國作家羅爾德·達爾寫的。它講述了一個狐貍家庭和人類斗智斗勇的故事。整本書雖不長，但是卻妙趣橫生。那三個農(nóng)場主，一心想抓住那每晚都偷他們東西的狐貍一家，可是每次卻都被他們逃走。最后他們十分氣憤，動用挖掘機，把狐貍一家困在了地底下，想餓死狐貍一家。本來狐貍先生可以自己跑掉，可狐貍先生卻挖了三條通道挖進了人們的倉庫，每次都冒險把吃的帶了回來，而且把山上的動物全請了過來，生活過的優(yōu)哉游哉?？赡侨齻€農(nóng)場主還在地面上苦苦的等待著。

狐貍爸爸那敢進“虎穴”的勇氣是哪兒來的呢？其實是它對家人的愛。

我也曾聽過這樣一件事情：在一處郊區(qū)的公路上，一位男子帶著他才上幼兒園的女兒開著車在公路上飛馳，對面忽然拐出來了一輛車。眼看就要撞上了，那名男子猶豫了一下，把車拐向了右邊，可是還是撞上了。那位男子當場死亡?？伤呐畠河捎跊]有在正面，所以只受了一點輕傷?？稍谌藗儊砜矗敃r那名男子如果往左轉(zhuǎn)的話，很有可能可以避開這場災難，可是他卻開向了右邊。直到最后，人們才明白，因為出于對女兒的愛，男子怕向左拐可能會傷了女兒，所以才向了右拐，防止女兒受傷。

愛就是這樣！真的很偉大！

狐貍爸爸鴨兒子讀后感 篇8

這個暑假我讀了《了不起的狐貍爸爸》，這本書的內(nèi)容豐富多彩具有傳奇色彩。是羅爾德·達爾寫出來的典藏作品。

這本書的主人公是聰明的狐貍爸爸、美麗的狐貍媽媽、天真可愛的四只小狐貍還有最卑鄙、最小氣的博吉斯、邦斯、比恩。博吉斯是養(yǎng)雞場的場主，他很胖，以為他一日三餐要吃三只蓋著厚厚一層水果布丁的水煮雞。所以他身上有爛雞皮的惡臭味。邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場的場主。他很矮，他把鵝肝搗成令人作嘔的`糊糊，然后把它們?nèi)M炸面圈里。所以身上帶著一身鵝干的臭氣。比恩是火雞飼養(yǎng)場的和蘋果園的主人，他很瘦，他根本就不吃什么東西，而是飲用大量的烈性蘋果酒。所以上上下下都被一股蘋果酒的氣味團團包圍著。

我最喜歡的片段是狐貍一家組織的盛大的宴會，因為狐貍一家脫離危險，并且找到了很多食物。

讀了這本書，我知道了面對困難不放棄，沉著冷靜，勇敢面對，才會有美好的結(jié)果。

狐貍爸爸鴨兒子讀后感 篇9

暑假里我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書，頗有感受。

博古斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人，他們憎恨狐貍先生，決定把他們把他們?nèi)页簟Ｓ谑?，這三個人拿著槍，陰險的等在狐貍先生的洞外……但狐貍先生用它的智慧力量和堅忍不拔的精神，一次又一次的戰(zhàn)勝了敵人，為自己的`孩子和妻子獲得了豐富的食物，還幫助了周圍的鄰居和朋友。所以在狐貍孩子的眼里他是一個了不起的狐貍爸爸。

同樣我的爸爸也是個了不起的爸爸。爸爸一直從事比較辛苦的銷售工作，每天都奔波于全國各個地方，和各種各樣的客戶打交道。用他的智慧、勤勞戰(zhàn)勝了每一個工作的難關。為了給我和媽媽最好的生活，他每個月只有幾天在家，雖然不能像其他小朋友的爸爸那樣每天陪我學習、做游戲，但是我很理解我的爸爸，我愛我的爸爸。

父母給我們的愛是無私的，我們只能用好的學習成績回報他們。在以后的學習中，我也要用智慧和永不放棄的精神戰(zhàn)勝每一個難關。

狐貍爸爸鴨兒子讀后感 篇10

在這個寒假里我讀了許多的書，但我最喜歡看的書就是，羅爾德達爾寫的《了不起的狐貍爸爸》。這個故事發(fā)生在三個飼養(yǎng)場主和狐貍一家之間，他說山谷里有，三個飼養(yǎng)場主，三個飼養(yǎng)場主都很卑鄙，小氣，他們是博吉斯，邦斯和比恩。

而山谷的上方的小山上的樹林里，有一棵樹，樹下的洞里住著狐貍一家，每天晚上，狐貍太太就會跟狐貍先生說今晚，他想吃什么，狐貍先生就溜進山谷去隨意取貨。三個飼養(yǎng)場主很生氣，于是，就躲在狐貍先生的洞外，用子彈打掉了他的尾巴，但還是不甘心，就干脆來開來了黑色的機器挖土機。

于是機器和狐貍之間，展開了一場，殊死的比賽。起初小山還好好的，最后在原來小山的位置上挖出了一個大坑，最后狐貍們獲勝了，他們的勝過了挖土機，但三個飼養(yǎng)場主還是不甘心，于是就想把他們餓出來。他們?nèi)齻€飼養(yǎng)廠子里的員工把小山圍起來，別說狐貍了，就連蚊子也逃不出來，但聰明的狐貍先生還是有對付他們的妙計。他和小狐貍們一起挖呀挖呀，挖了三條美妙的地道，他們分別是，是通向三個飼養(yǎng)場的路，在路上，他們還碰到了獾，有了他的幫助地道就很快挖好了，他們用從博吉斯，邦斯和比恩那偷來的雞，鴨，鵝，和火雞。辦了一個盛大的宴會，大約有32個小動物都來參加，自從那以后，他們成為了一個大家庭，幸福地生活在這個地道里，而三個飼養(yǎng)場主仍然在等待，就我所知，到目前為止，他們還在等著呢。這就是《了不起狐貍爸爸》被羅爾德達尓用異常輕松的筆調(diào)，講述了卑鄙，小氣的三個飼養(yǎng)場主和聰明才智的狐貍先生之間的故事。

狐貍爸爸鴨兒子讀后感 篇11

寒假里我讀了《了不起的狐貍爸爸》，這本書講述了，博吉斯、邦斯、比恩三個卑鄙，吝嗇的飼養(yǎng)員經(jīng)常和狐貍一家作斗爭，想方?jīng)]法的除掉狐貍一家，因此他們每天生活在危險和恐懼中。

聰明的狐貍爸爸想盡一切辦法，最后決定挖地道，他通過仔細觀察，反復考實，終于巧妙的策劃出三條地道路線：分別通往比恩的灑窖，博吉斯的一號雞舍，邦斯的大倉庫。他們一家齊心協(xié)力，最后挖出了既能辟開危險，又能獲得豐盛食物的地道，從此過上了幸福的生活。

狐貍一家的幸福生活，取決于狐貍爸爸的聰明才智和對家庭的.責任感。當然也離不開小狐貍們勇敢，不怕困難，團結(jié)友愛的精神。

讀了這個故事我深深感受到無論遇到什么困難，只要沉著、冷靜、臨危不懼、善于思考、不怕困難，試著慢慢地去克服，就一定會戰(zhàn)勝！

狐貍爸爸鴨兒子讀后感 篇12

今年暑假，我讀了英國作家羅爾德·達爾的《了不起的狐貍爸爸》這本書，非常有趣。

這本書講了博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙，最小氣的人，由于狐貍先生經(jīng)常到他們的飼養(yǎng)場偷點東西吃，他們就很憎恨狐貍一家，一心想把狐貍一家殺死?？墒呛傁壬浅Ｂ斆骱陀赂遥鼛ьI著家人和其他動物逃離了險境。

我應該學習狐貍先生樂于助人、愛動腦筋和不怕困難等良好品質(zhì)，但是偷別人的東西是不對的，它應該改掉這個壞習慣。三個飼養(yǎng)場主不應該對動物們那么刻薄，應該寬容一些。