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[參考]家是我的樂(lè)園作文500字通用

發(fā)布時(shí)間:2023-01-31 我的樂(lè)園作文

在學(xué)習(xí)中,老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文,通過(guò)寫(xiě)作文記錄生活甜點(diǎn)苦辣。寫(xiě)作文的時(shí)候切記不要去胡編亂造。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?為此,我們從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《家是我的樂(lè)園作文》,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!

家是我的樂(lè)園作文(篇1)

從老家滎陽(yáng)古井村步行十幾分鐘,在群山環(huán)繞中,在密林簇?fù)硐?,你?huì)看到一座特別的世外桃源,那里泉水叮咚、亭臺(tái)樓閣、曲徑通幽。微風(fēng)吹過(guò),不由身心愉悅,這就是我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園一草一木、一花一樹(shù),渾然天成。所以,我特別喜歡在那里探索大自然的無(wú)窮奧秘。這天,我漫步在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中,路過(guò)潺潺溪水旁,忽然眼前一亮,一塊金燦燦的東西!哇!那難道是金子嗎!我十分欣喜地快速跑過(guò)去,想撿起來(lái)和朋友炫耀一番,沒(méi)想到那金幣卻爬了起來(lái),我毫不猶豫地順勢(shì)追去,原來(lái)是一只圓形通體金黃發(fā)亮的蟲(chóng)子。特別好奇,竟叫不出它的名字,正要仔細(xì)觀察,它卻爬進(jìn)草叢,找不到了?;氐郊液?,我趕快百度了一下,原來(lái)是金盾龜金花蟲(chóng)啊。

我的樂(lè)園帶給我無(wú)盡的快樂(lè),在這里可以忘掉一切煩惱,感受春日百花紅、夏日草木盛、秋天碩果累、冬天白雪皚的美。

我的樂(lè)園,你在不同季節(jié),帶給我不同的快樂(lè),我愛(ài)你!

家是我的樂(lè)園作文(篇2)

大家一定都有自己的樂(lè)園吧?有的是學(xué)校的大操場(chǎng),有的是家鄉(xiāng)的小河,還有的是……

可是我的樂(lè)園卻是家鄉(xiāng)的菜地。

這個(gè)菜地給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。

一到了秋天,稻子成熟了。一陣風(fēng)吹來(lái),稻子一齊向一個(gè)方向彎彎腰,讓人看了舒服極了。瞧那一大把一大把調(diào)皮的花生,總往地底下玩,讓人們找大半天才能找到。

一到了秋天,菜園旁邊的蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤、圓滾滾的大蘋(píng)果,摘一個(gè)嘗嘗美味極了!

一到了秋天,油菜成熟了,上面綠的像寶石,而下面白的像雪花。摘下來(lái)讓大人們炒一炒,吃起來(lái)真的非常好吃!

而且,我喜歡這個(gè)菜地還有一個(gè)原因,那就是因?yàn)椤诓说氐恼虚g,有一個(gè)很大的滑梯。

我們每天玩的開(kāi)開(kāi)心心。

這就是我的樂(lè)園,令我開(kāi)開(kāi)心心、依依不舍的樂(lè)園!

家是我的樂(lè)園作文(篇3)

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,它也許是玩耍的地方,也許是娛樂(lè)的地方,而我的樂(lè)園卻與眾不同,它就是陪伴了我四年學(xué)習(xí)的地方我的教室。

我們的教室不算大,但卻很溫馨。教室的左側(cè)是綠植區(qū),每天早晨我一走進(jìn)教室就會(huì)看見(jiàn)那里一片生機(jī)勃勃的,很是讓人歡喜,仿佛給我們一天的學(xué)習(xí)增添了動(dòng)力,每節(jié)下課,我和我的伙伴都會(huì)輪流給他們澆水,陪他們說(shuō)話,看著小苗苗從發(fā)芽到開(kāi)花,好像他們已經(jīng)是我們這個(gè)大家庭中的一員,我們一起上課,一起玩耍,一起游戲,一起快樂(lè)地長(zhǎng)大;有時(shí),我不經(jīng)意的一回頭,看見(jiàn)那一抹綠色,就讓我特別開(kāi)心。

作品展示墻就在教室的后面。那里有許多老師選出來(lái)好的作品。而我的作品也經(jīng)常被展示,看到同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光,聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),我心里別提有多高興了,因?yàn)檫@是老師對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。

展示欄下面,是我們的圖書(shū)角,里面擺放了好多書(shū),有童話書(shū),有名著,有科普書(shū)真是琳瑯滿目,對(duì)于愛(ài)看書(shū)的我而言,這也是我最?lèi)?ài)的地方,課余時(shí),或者午休時(shí),去圖書(shū)角借閱一本我喜愛(ài)的書(shū),在位子上一邊沐浴著灑進(jìn)教室的縷縷陽(yáng)光,一邊靜靜地看著書(shū),和書(shū)中的主人公一起歷險(xiǎn),有幾次,我陶醉其中,連上課鈴都沒(méi)聽(tīng)到,幸好有同桌的提醒。

展示欄的右側(cè),是我們的游戲區(qū),里面有好多智力玩具,如樂(lè)高,拼版,各種象棋讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,身心得到放松。你聽(tīng),歡樂(lè)的笑聲在教室里此起彼伏。

就是這些角落,構(gòu)成了我的樂(lè)園,構(gòu)成了我的教室,構(gòu)成了我第二個(gè)家。我愛(ài)這個(gè)樂(lè)園,因?yàn)樗b載了我滿滿的快樂(lè)和回憶!

家是我的樂(lè)園作文(篇4)

我有一個(gè)樂(lè)園,它并不像皇宮那樣富麗堂皇,也不像城市那樣繁華,它只是一個(gè)普通的臥室。我的樂(lè)園不僅僅是書(shū)香小屋,還是我的玩伴,也是我的學(xué)習(xí)天地。

來(lái)到我的臥室,可以看到一個(gè)陽(yáng)臺(tái)還有一張放滿娃娃的高低雙人床,高低床的前面擺放著各式各樣的鞋子和不同的玩具。高低床的左邊有一個(gè)衣柜,衣柜旁邊是我快樂(lè)的園地,那里就是我的圖書(shū)角了,我的圖書(shū)角有各種各樣的書(shū)籍應(yīng)有盡有。在這里,我可以盡情地閱讀,享受著心靈的安逸,在這里沒(méi)有喧鬧的聲音,只有輕輕地翻書(shū)聲,在這里,我懂得了許多知識(shí)和道理,我從一開(kāi)始的調(diào)皮變得聽(tīng)話起來(lái),也從一開(kāi)始不會(huì)整理書(shū)角慢慢地學(xué)會(huì)了把書(shū)角整理得井井有條。只要你來(lái)到這里,總會(huì)有收獲,而這就是我快樂(lè)的源泉。當(dāng)我無(wú)聊時(shí),我就會(huì)在樂(lè)園中自由自在地玩耍,拿起玩具進(jìn)入我的玩具王國(guó),玩得不亦樂(lè)乎。

這就是我的樂(lè)園,我愛(ài)我的樂(lè)園。

家是我的樂(lè)園作文(篇5)

在炎熱的夏日,治療在枝頭放聲大叫,花兒全都低下額頭,在這樣的日子里,當(dāng)然要去小河邊玩?zhèn)€痛快,正巧,它就是我的樂(lè)園。

小河的水真干凈呀------清得能看見(jiàn)水底的每一塊石頭,??!還有幾條小魚(yú)在玩捉迷藏呢,溪邊已長(zhǎng)滿了青青的鮮嫩的小草,還看見(jiàn)幾只鴨子在水中玩耍,河邊還有一件茅檐,雖然很破舊,但看起來(lái)很美觀,正如:茅檐低小,溪上青青草。

老媽提議道:我們來(lái)玩一個(gè)游戲,摸螺絲比賽,誰(shuí)摸到的多誰(shuí)獲勝。這個(gè)聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,我自信地喊起來(lái):我肯定能拿第一!媽媽一邊笑嘻嘻,看來(lái)還是不太相信我。

比賽開(kāi)始,我開(kāi)始東瞅瞅,西看看,嘴里還不停念叨:螺絲螺絲我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。哦呦,找到了一個(gè)大螺絲,我想肯定是我不夠仔細(xì)。于是我就開(kāi)始把底下的石頭搬起來(lái),果然有效,很快湊到了10個(gè),于是我就上岸,大聲炫耀我的戰(zhàn)果,沒(méi)想到媽媽比我多6個(gè),我輸了。

接下來(lái),我們用網(wǎng)子來(lái)捕蝦,這次我就不吹牛了,我隨便撈一下,就網(wǎng)到了許多蝦。我心想著這蝦的智商也太低了,他們到底有沒(méi)有智力的?過(guò)兒幾分鐘,我的桶里全都是密密麻麻的蝦,看得眼都花了,于是我又看了一下媽媽的桶,數(shù)量好像和我差不多,我要盡力了。又過(guò)了5分鐘,比賽結(jié)束,一看就是我的蝦多,但是我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,所以我決定把它們都放了,我終于扳回一局。

眼看太陽(yáng)就要下班了,我們也該回去了,雖然我離開(kāi)了小河,但是我們的笑聲永遠(yuǎn)在小河里回蕩。

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[參考]描寫(xiě)我的校園的作文600字通用


大家從小就會(huì)練習(xí)寫(xiě)作文,長(zhǎng)期而大量的閱讀是寫(xiě)好作文最好的積累。精彩的作文通常是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、思路清晰的。那大家知道如何能把作文寫(xiě)得又快又好呢?急你所急,編輯為朋友們了收集和編輯了“描寫(xiě)我的校園的作文”,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!

描寫(xiě)我的校園的作文 篇1

我們的校園很美麗,像是一個(gè)大花園。

校門(mén)口兩邊立著兩根鐵柱,像威武的士兵一樣保衛(wèi)我們的校園。門(mén)兩旁各有一盆鐵樹(shù),好像在向我們招手,歡迎我們的到來(lái),但最顯眼的還是正對(duì)著大門(mén)的六個(gè)鎦金大字一切為了學(xué)生。

走進(jìn)校園,迎面吹來(lái)陣陣涼爽的風(fēng),校外的炎暑一下子消失了,像是走進(jìn)了秋天。再往右走,是藍(lán)天映襯下的教學(xué)樓。太陽(yáng)下,教學(xué)樓之間的云影就像給教學(xué)樓繡上幾朵銀白色的花。

正當(dāng)我欣賞這可以和太陽(yáng)媲美的教學(xué)樓時(shí),不遠(yuǎn)處的花壇所透出的一片艷紅撲入眼簾。我迎風(fēng)望去,一朵朵杜鵑競(jìng)相開(kāi)放、明亮奪目、神氣十足,真是一片花的海洋啊!

丁零零``````一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒,都是校園的好朋友。它們和校園一起,繪成了一幅獨(dú)特美麗的畫(huà)卷!

美麗的校園,我心中的樂(lè)園!

描寫(xiě)我的校園的作文 篇2

校園在大家心目中是美麗的,我的學(xué)校給我留下了永久的記憶。

一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一座長(zhǎng)4米,寬2米的噴泉。它由3座假山組成,周?chē)幸蝗π娍?。?假山怎么也會(huì)噴水?定睛一看,原來(lái)是一個(gè)藏在假山里的噴口在源源不斷地往外噴水。這下,噴泉就像三個(gè)巨人扛著一把削鐵如泥的寶劍沖向天空,好像要把天空刺個(gè)稀巴爛似的。有時(shí),在噴泉里還能看見(jiàn)彩虹呢!

我的學(xué)校有三幢教學(xué)樓,啟智樓:一、二年級(jí)的樂(lè)園;厚德樓:三、四年級(jí)的天空;博學(xué)樓:五、六年級(jí)的海洋。校園正中央,有一根長(zhǎng)10米的旗桿,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)上,有籃球場(chǎng),有健身器,還有跑道。一下課,操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)了:同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)從教學(xué)樓里飛涌出來(lái),直奔操場(chǎng)。毽子派在他們的領(lǐng)地上踢毽子,沙包幫在他們地盤(pán)打沙包、還有的雞媽媽帶著孩子們和兇猛的老鷹周旋著課間的游戲還有很多很多。上課鈴響了,各個(gè)流派也都散伙了,同學(xué)們依依不舍地望著操場(chǎng),畢竟這十分鐘有點(diǎn)短。

這就是我美麗的校園。聽(tīng)了我的介紹,想不想來(lái)我們學(xué)校參觀呢?

描寫(xiě)我的校園的作文 篇3

我們的校園很美,秋天的校園更美,不信?我就帶你去瞧瞧!

剛走進(jìn)大門(mén),首先躍入眼簾的是校園小花壇里的一串綠。這一串串一排排的冬青樹(shù),真像一串串綠色的野花。向中間看去,一棵高大挺拔的桂花樹(shù)立在行政樓的前面。樹(shù)上開(kāi)滿了滿天星似的小黃花。小巧玲瓏的花在一片片綠葉的襯托下,顯得那么可愛(ài),像一個(gè)個(gè)笑容可掬的小姑娘。一陣秋風(fēng)吹過(guò),整個(gè)校園彌漫著桂花的清香,沁人心脾。

再向前走,有一棵棵枇杷樹(shù),它的葉子可以入藥,它的葉子干的時(shí)候,里面很像三腳蟲(chóng)的腳。它樹(shù)干上有一道道的皺紋,就像老人的手和臉。枇杷樹(shù)上的枇杷果是金黃金黃的,上面還有一個(gè)一個(gè)的小黑點(diǎn),別看它長(zhǎng)得丑,可它的果子是治咳嗽的良藥。

再向右走,會(huì)有一棵棵的石榴樹(shù),它可全身都是寶。它的皮和根都可以入藥,果實(shí)紅紅的像一顆顆的瑪瑙。樹(shù)干可以做木床、木椅、木桶等等許許多多的家具和工具。

來(lái)到學(xué)校的后操場(chǎng),圍著操場(chǎng)有一圈女貞樹(shù),上面結(jié)了許許多多小小的紫色的果實(shí),好像一串串葡萄。我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候還以為是葡萄呢,還曾經(jīng)過(guò)去摘了一串,仔細(xì)一看,這么小還這么硬,我定睛一看,不是葡萄,就把它給扔了。

你認(rèn)為我的校園美麗嗎?歡迎你們來(lái)參觀我們的校園!

描寫(xiě)我的校園的作文 篇4

我有一個(gè)美麗的學(xué)校實(shí)小。那兒充滿生機(jī)與歡笑。

走進(jìn)南門(mén),瞧!這是我們最喜歡的謹(jǐn)信溪。走進(jìn)去,只見(jiàn)高高的假山站立在溪邊,守護(hù)著小溪。往下看,一條條小魚(yú)兒正在游戲。魚(yú)兒真是五顏六色,花花綠綠很可愛(ài)。向前走便是鋪滿鵝卵石的小路,鵝卵石有的大如鵝蛋,有的小如寶石,很漂亮。它們?yōu)榇蟮貗寢屪隽艘簧睐Z卵石裙,得到了許多人的贊賞。在小路旁,是一些翠竹,它們可厲害了。冬天的時(shí)候,它們不畏嚴(yán)寒,依舊筆直的站著,真不愧是歲寒三友之一啊!這是我們最?lèi)?ài)的謹(jǐn)信溪,它很漂亮。

往前走,就是體育館了,它有兩層樓。第一層是籃球場(chǎng)和培訓(xùn)中心?;@球場(chǎng)里有八個(gè)籃筐和許多籃球,我們以前就在這兒打籃球。培訓(xùn)中心是國(guó)旗隊(duì)和我們舞蹈隊(duì)彩排的地方。每天運(yùn)動(dòng)一節(jié)課,我們身體才能棒!二樓是乒乓球?qū)iT(mén)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,幾張桌子擺得很整齊。這兒可以鍛煉身體的靈活性,怪不得有許多人愛(ài)打乒乓球呢,我們也愛(ài)體育場(chǎng),因?yàn)樗梢宰屛覀冊(cè)谡n余時(shí)間體會(huì)到輕松與歡樂(lè)。

再向前是我們的篤行樓。這里有圖書(shū)館與禮堂。圖書(shū)管里有童話、歷史、科技書(shū)與散文,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里探索奧秘。二樓是禮堂,我們?cè)谶@兒看電影、比賽講故事等等。禮堂是我們愉快的地方,也是我們自豪的時(shí)刻。

我愛(ài)實(shí)小!你又美又充滿歡樂(lè),你也是我們自豪的母親!

描寫(xiě)我的校園的作文 篇5

美麗的秋,她像一位穿著金色衣裙的少女,緩步而來(lái)。她用那帶著徐徐涼風(fēng)的雙手,為我們撫去夏的炎熱;盈盈雙足翩翩起舞,為我們帶來(lái)陣陣歡歌笑語(yǔ)。

走在深秋的校園,一排銀杏樹(shù)吸引了我的目光,原本綠綠的樹(shù)葉已經(jīng)變得金黃。秋風(fēng)拂過(guò),似一把把貴婦人的金扇子落了下來(lái),鋪在地上一片金黃,好像用金色的線織了了一塊地毯。修長(zhǎng)的枝干,筆直筆直,像一排威嚴(yán)的衛(wèi)兵挺立在小道邊。順著樹(shù)干我抬頭望去,發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)的枝條都斜著伸向遠(yuǎn)處,與湛藍(lán)的天空相連接。好一幅美妙的畫(huà)卷,不禁讓人心曠神怡。哇,原來(lái)秋姑娘用它來(lái)裝扮秋天!

順著小道一路向前,我來(lái)到了柚子樹(shù)旁。柚子樹(shù)那綠油油的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,黃燦燦的果實(shí)躲在層層葉子下面。一陣微風(fēng)吹過(guò),滿樹(shù)的葉子搖擺起來(lái),露出一個(gè)個(gè)金黃的大“燈籠”來(lái)。大大的柚子壓彎了枝條,又好像一群嬉笑的調(diào)皮孩子,想掙脫媽媽的懷抱去這神奇的世界做一番探索。哇,這就是秋姑娘給我們最好的回報(bào)!

秋姑娘又怎么會(huì)忘記給美麗的楓樹(shù)換件衣裳呢!這一片片紅中帶黃,黃中帶橙的楓葉慢慢飄落下來(lái),像一只只枯葉蝶飛下來(lái)。還像《一片葉子落下》里寫(xiě)的安東尼,它是緩緩的落下來(lái)的,只為了給下一年春天的楓葉帶去更美、更燦爛的顏色。我靜靜的欣賞著這秋姑娘帶來(lái)的美……

這就是我們的校園,一個(gè)深秋的、美麗的校園。載著喜悅,裝著豐收,又藏著希望。在我眼里沒(méi)有任何景色可以和她相媲美!

[參考]關(guān)于春天優(yōu)美的作文500字通用


寫(xiě)作或許是大家都曾經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,文章寫(xiě)作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺(jué),好的作文最能把握作者文章的中心主旨。如何寫(xiě)作文才不會(huì)煩惱?考慮到你的需求,欄目小編特意整理了“關(guān)于春天優(yōu)美的作文”,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!

關(guān)于春天優(yōu)美的作文 篇1

春姑娘姍姍步入人間,對(duì)大地、天空,對(duì)沉睡中的萬(wàn)物唱起了春之歌。春意越來(lái)越濃,我們隨著春姑娘的腳步尋找春天的足跡。春天你在哪兒里?小草慢慢地鉆出地面,伸了伸懶腰,驕傲地說(shuō):“春天在我們這兒里,你看春天把我們梳妝的像一張綠油油的地毯?!毙〔菖?dòng)著它那柔軟的腰姿和春姑娘跳起舞,告訴人們:“春天在這兒里,春天在這兒里?!贝禾炷阍谀膬豪??小河嘩啦啦地唱著歌,歡快地奔跑著說(shuō):“春天在這兒里,春天在這兒里?!毙『永锏聂~(yú)都跑出來(lái),有的在唱歌,有的在舞蹈,還有的在玩耍。真是一片春的景色!春天你在哪兒里?柳樹(shù)說(shuō):“春天在我這兒里,它正在為我換新衣?!绷鴺?shù)被春天梳妝成一位錦繡又柔情的奼女,穿戴一身翠綠的衣裳,跟著東風(fēng)梳理它那像秀發(fā)一樣的柳條。春天你在哪兒里?小花睜開(kāi)眼睛露出燦爛的微笑,說(shuō):“春天在我這兒里,它正陪著我和蝴蝶在這兒嬉戲?!贝禾祆o靜地來(lái),它的足跡無(wú)處不在,給萬(wàn)物涂上錦繡的顏色,給我們帶來(lái)了愉悅地心情。

關(guān)于春天優(yōu)美的作文 篇2

太陽(yáng)剛剛從東邊升起,白云就像一團(tuán)團(tuán)棉花糖,透過(guò)晨曦,我仿佛看到群山像一匹匹披著綠色大衣的駱駝縱隊(duì)排列,緩緩前進(jìn),一座接一座。那些山連在一起的被白而濃的霧環(huán)繞起來(lái)就像動(dòng)畫(huà)片里的仙山一樣,朦朦朧朧,亦真亦幻。

那些茂盛的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵在“站崗”呢!草地上盛開(kāi)著小草和花朵,好像一塊綠色的大地毯,花兒在大地毯上,笑呵呵地,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!春來(lái)來(lái)臨了?!痹谶@美麗的森林里可不能缺少小動(dòng)物??!瞧,那不是有一只美麗的蝴蝶和一只黃色帶有黑色條紋的小蜜蜂嗎?它們正在花從中翩翩起舞呢!聽(tīng),那動(dòng)聽(tīng)的歌兒是誰(shuí)在唱啊?我抬起頭一看,原來(lái)是百靈鳥(niǎo)妹妹在枝頭上唱“迎春曲”,難怪小蝴蝶和小蜜蜂才會(huì)跳得那么開(kāi)心!可愛(ài)的小雞也從媽媽的懷里跑出來(lái),在綠油油的草地上捉蟲(chóng)子。

清澈見(jiàn)底的小河如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里;一群群可愛(ài)的小魚(yú)兒在水中自由自在地游著。青蛙在荷葉上睡著懶覺(jué),另一只青蛙看見(jiàn)了,立馬跳過(guò)去大聲說(shuō)到:“青蛙弟弟起床了,太陽(yáng)曬屁股了?!鼻嗤苓@才慢慢地醒了過(guò)來(lái)。

春天來(lái)了,小動(dòng)物都出來(lái)活動(dòng)了,整個(gè)森林變得熱鬧起來(lái)。

春天的森林真美??!

關(guān)于春天優(yōu)美的作文 篇3

春天的雨就是一個(gè)字——煩。

下了一個(gè)星期了,今天是星期一,雨還沒(méi)有停,而且一點(diǎn)也不想停的樣子,好像要把這個(gè)春天的雨一下子都下光似的。望出去,雨大了又小,小了又大;密了又疏,疏了又密。地面上坑坑洼洼的,流的淌的,全是春水。

今天來(lái)上學(xué)又沒(méi)帶傘,不是忘記了,而是傘給媽媽拿去了。其它的傘不是丟了,就是爛了扔了。我拿了一疊報(bào)紙,展天,用手抓緊舉起,蓋在頭頂上。報(bào)紙四四方方的,剛好把整個(gè)我給遮住了。我拔腿就走,一邊走,雨點(diǎn)一邊砸在報(bào)紙上“吡吡啪啪”的。我越走越快,跳過(guò)一潭潭洼水,穿過(guò)一條條街巷。幸好,學(xué)校不遠(yuǎn),走了不一會(huì)兒,到校了。

把報(bào)紙拿下來(lái)一看,濕透了,要不得了,我把它揉成一團(tuán),扔到垃圾桶里。再看看褲腳,已經(jīng)濺濕了好一大片,貼著肉,冷冰冰的,很不舒服,想用手去擰擰,擰不出水,感覺(jué)就是怪難受的。

一個(gè)早上,我的褲腳都沒(méi)有干,弄得心情都高興不起來(lái),連玩也不想玩了。上課也恍恍忽忽的,老想著早點(diǎn)下課,好回去換衣服。連最好認(rèn)真學(xué)的數(shù)學(xué)課也專心不了,漏聽(tīng)了很多老師講的重要的話。終于,放學(xué)了,我急急地走出教室,這時(shí)雨小了很多,不用傘也能走了。但我一見(jiàn)那“淅淅瀝瀝”的雨水,還是討厭起來(lái)了。

總之,春天的雨就是一個(gè)字——煩。

關(guān)于春天優(yōu)美的作文 篇4

每個(gè)人在春天都會(huì)留下美好的回憶,我在春天留下的回憶是春天的景色.

這天早晨,陽(yáng)光非常明媚,我去找姐姐一起玩耍,可是姐姐卻說(shuō)她不想浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,她要去后面的草地上跑步.我聽(tīng)了,覺(jué)得姐姐說(shuō)的對(duì),"一寸光陰一寸今,寸今難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間是很寶貴的,所以我就跟姐姐一起去了.

我們來(lái)到田野,放眼望去,大地披上了有三種顏色組成的新衣服:黃、綠、白,黃色的是那遍地的油菜花,綠色是柔弱的小草,白色是農(nóng)民伯伯們搭的小木棚.在跑的路上,我們看到了許許多多的奇花異草,雖然不知道它們的美名,但從外表上,我們可以大概的猜測(cè)一下.我們還看到了許多蝴蝶,這里的蝴蝶雖然不像臺(tái)灣那么好看、珍奇,但是和臺(tái)灣的蝴蝶一樣多.我吸著這新鮮而又帶這芳香的空氣,看這眼前這美麗的景色,不禁停住腳步.這時(shí)姐姐追了上來(lái),問(wèn):"你怎么不跑了??!是不是累了?”我嚴(yán)肅的回答:"不,我一點(diǎn)也不累,我是在享受春天.”

春天,你是多么美好啊!有多少人在贊美你,有多少人在描述你,有多少人在為你歌詠。

關(guān)于春天優(yōu)美的作文 篇5

貴如油的春雨來(lái)到了人間,看到可愛(ài)的小雨點(diǎn),我想起了一首詩(shī)——《春夜喜雨》:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

春雨來(lái)到人間,它給萬(wàn)物都帶來(lái)了好處。柳樹(shù)迎接了春雨,它的長(zhǎng)發(fā)變得更加修長(zhǎng)、翠綠。那穿著黑色禮服的燕子,在春雨中跳著優(yōu)美的舞蹈,好象正在迎接春雨的愛(ài)撫。

一些美麗的花兒,經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后,也都竟相開(kāi)放,它們有的紅似火,有的黃似金,有的粉似霞,有的白似雪。就連不知名的野花,也不甘示弱。美麗的花兒上,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶忙著跳舞,鳥(niǎo)兒也留連忘返。

花兒競(jìng)相開(kāi)放,草兒也從濕潤(rùn)的泥土中探出了小腦袋,東瞧瞧西瞅瞅,仿佛在找春天呢?草兒們貪婪的吮吸著甘甜的雨露,淅淅瀝瀝的春雨讓小草們喝了個(gè)夠。

這就是春雨的杰作,它給許許多多的花草樹(shù)木帶來(lái)了勃勃生機(jī);她給冬眠的動(dòng)物們提供了一個(gè)全新的世界;它還告訴了人們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

春雨連綿不斷的下著,下著。我心想:下吧,下吧,大自然會(huì)因此而充滿生機(jī);下吧,下吧,因?yàn)閺哪闵砩衔覀兛吹搅诵乱荒甑南M?/p>

[參考]關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文500字通用


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關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文(篇1)

人是宇宙的萬(wàn)物之靈,是大天然的主宰者,我們不能讓事實(shí)倒置,讓大天然來(lái)主宰我們。

水,是生命的搖籃,是地球上的任何生命一刻也不能離開(kāi)水。地球上的水是有限的,可是長(zhǎng)期以來(lái),人們只懂得去破壞,而不知道去珍惜,甚至污染寶貴的水資源,使得可供人們的水日徐徐少去。

在靈山廣場(chǎng)下的小江曾經(jīng)是那樣清澈見(jiàn)底??墒菚r(shí)間長(zhǎng)了,令人驚呀的是江面上浮著許多污染物,使人一走過(guò)就難熬難過(guò)。我每次走過(guò)期,想起一句曲平格的名言,沒(méi)有一個(gè)清潔夸姣的環(huán)境,再優(yōu)裕的糊口前提也無(wú)意義。古話說(shuō)得對(duì),一失足成千古恨啊!豈非你們忘了一句話嗎?那就是保護(hù)環(huán)境,從我做起。這句話它都會(huì)時(shí)刻提醒大家要保護(hù)環(huán)境??墒怯行┤瞬坏廴舅€亂砍伐樹(shù)木,害得小鳥(niǎo)沒(méi)有家住??捎行┕倘徊豢撤?shù)木,不污染水,他就是打鳥(niǎo)。那你想一想,沒(méi)有小鳥(niǎo),那樹(shù)呢?環(huán)境呢?

大家想一想,地球是宇宙中已知的獨(dú)一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟?lèi)是船上的乘客。面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),每一個(gè)人都會(huì)明白,保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境是我們確當(dāng)務(wù)之急!

珍惜水資源,愛(ài)護(hù)地球,讓我們每一個(gè)人都從我做起吧!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文(篇2)

人是自然之子,人和環(huán)境息息相關(guān)。優(yōu)美、干凈、清潔、衛(wèi)生的環(huán)境,使人心情愉悅,思維敏捷、精神煥發(fā)。

有的人經(jīng)常使用一次性筷子、一次性飯盒、一次性塑料杯,還有塑料帶,用完后隨手往地上、河里亂扔。只要有風(fēng)刮起,垃圾就四處亂飛,有的飛到樹(shù)枝上,有的飛到馬路上,還有的飛到小河里……有的人常把吃完?yáng)|西的紙、袋子……隨手往草地上一扔就不管了。我想:如果人們都像你們這樣,地球早晚會(huì)變成垃圾堆。你們這樣做不但會(huì)危害他人,更是危害自己。

你們不要在亂扔垃圾了,應(yīng)該保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)地球村,就等于愛(ài)護(hù)我們的家,愛(ài)護(hù)我們的生命,你們?cè)賮y丟垃圾,我們的地球遲早會(huì)變成垃圾堆。來(lái)吧沒(méi)讓我們一起保護(hù)地球吧,如果人人都不亂扔垃圾;我們的家園會(huì)更加美麗。

最后,我送大家一首小詩(shī):“控制你的手,垃圾不亂走,人人做環(huán)保,世界更美好,這里是我家,清潔靠大家。”你們不應(yīng)該亂扔垃圾,應(yīng)該保護(hù)地球,保護(hù)這個(gè)美麗的地球村。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文(篇3)

我們班保護(hù)環(huán)境的事有許多許多,如:填上的'繁星,想都想不起來(lái),但有件事我記得一清二楚,這件事是這樣的,你們看看我給你們講的故事吧!

一天,我們班有人去清潔區(qū)掃地,回來(lái)的時(shí)候給老師說(shuō):“老師我們拾了良多瓶子?!崩蠋熛肓讼胝f(shuō):“要不我們拾瓶子吧,拾的多了還可以賣(mài)錢(qián),成為我們班的班費(fèi)呢!”我們大家都同意了,于是,我們天天都去清潔區(qū)拿一根棍子在垃圾車(chē)?yán)镎?,日積月累呀!一大袋子終于鼓起來(lái)滿了,老師找了周冰燕去找收襤褸的給賣(mài)了,第二天,她拿了五塊錢(qián)給老師說(shuō):“老師我賣(mài)了三塊三毛錢(qián),剩下的錢(qián)算是我給咱班的班用度的,”老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了周冰燕說(shuō):“看看人家又給咱班幾元班費(fèi),又賣(mài)瓶子,這樣又可以保護(hù)環(huán)境,還可以賣(mài)完的錢(qián)當(dāng)班費(fèi)呢!”大家要像周冰燕學(xué)習(xí),又表?yè)P(yáng)了我們?nèi)嗤瑢W(xué),就這樣我們班就天天拾瓶子,到現(xiàn)在已經(jīng)賣(mài)了六元八毛了……

看我們班保護(hù)環(huán)境的方法好吧!你也嘗嘗吧!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文(篇4)

地球,它是所有人類(lèi)的母親,它是人類(lèi)生活的起源,它為我們做出了許多無(wú)私奉獻(xiàn)的事,使我們能在一個(gè)得天獨(dú)厚的星球里生活,而我們卻是不斷的在破壞它,使它不再美麗。

以前,我們的地球媽媽是那么的美麗,可現(xiàn)在,工廠里總會(huì)把一些廢水、臟物、有毒物排放到地球母親身上。看,一條條清澈見(jiàn)底的小河變成了又臟又臭的污河,寸草不生,周?chē)男?shù)小花都枯萎了,排放出的毒液奪走了小魚(yú)們的家,樹(shù)林變成了空地,地球母親在哭泣。

當(dāng)看到地球媽媽在傷心落淚時(shí),人們保護(hù)地球的意識(shí)也逐漸加強(qiáng),不再濫伐樹(shù)木,工廠也不再向河里排放臟物、廢水等有毒物質(zhì),而是努力來(lái)保護(hù)地球。使地球媽媽減少負(fù)擔(dān),幫地球媽媽重建美好衣裳。

我們活在地球上,若失去了地球,那么后果將不堪設(shè)想。從現(xiàn)在做起,從我做起。我不再把沒(méi)用完的本子扔掉,不再浪費(fèi)紙張;在我睡覺(jué)時(shí)隨時(shí)關(guān)上電燈,不再浪費(fèi)一度電;在我洗完手后要關(guān)緊水龍頭,不再浪費(fèi)一滴水,我要為保護(hù)地球出一份自己的力量。

我們每個(gè)人只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更美麗!俗話說(shuō)的好:“善待地球,就是善待自己?!弊屛覀円黄饋?lái)保護(hù)我們的地球媽媽吧!

[參考]描寫(xiě)景物的作文三年級(jí)500字通用


寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,作文培育學(xué)生的語(yǔ)文修養(yǎng)有很重要的作用,作文的脈絡(luò)清晰與否,取決于作者自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。你是否正在為寫(xiě)作文感到煩惱不安?編輯收集并整理了“描寫(xiě)景物的作文三年級(jí)”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!

描寫(xiě)景物的作文三年級(jí) 篇1

我的家鄉(xiāng)景色可美了。從我家鄉(xiāng)的房前屋后走過(guò),一定會(huì)瞧見(jiàn)一片美麗的田園風(fēng)光。

我家鄉(xiāng)的房子是用磚頭砌成的。在我家的右邊是一塊小菜地。別看菜地小,其實(shí),種的蔬菜相當(dāng)多。初夏時(shí),韭菜綠油油的,茄子秧上掛滿嫩茄,半紅半綠的辣椒像害羞似的,藏在茂密的綠葉中,還有紅彤彤的西紅柿,翠綠翠綠的黃瓜。

小菜地的后面是一個(gè)水平如鏡的小池塘。池塘的周?chē)幸恍┬∈?,鄉(xiāng)下孩子們總是喜歡拾起小石子拋進(jìn)水中。有時(shí)候還比賽看誰(shuí)拋得最遠(yuǎn)。池塘旁邊有一條用鵝卵石鋪成的小路。孩子們常常赤著腳在石路上走來(lái)走去,那種感覺(jué)真是既疼,又好玩。池塘里還有青蛙在戲水。當(dāng)太陽(yáng)一落山,黃昏的薄霧像輕紗一樣籠罩著田野的時(shí)候,蛙聲便逐漸熱鬧起來(lái)了。

小菜地的前面是一個(gè)小小的曬谷場(chǎng)。到了曬稻谷的時(shí)候,曬谷場(chǎng)上鋪滿金黃色的谷粒,在陽(yáng)光下,像無(wú)數(shù)黃色珍珠,熠熠閃光。

我的家鄉(xiāng)真美啊!我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的美景。

描寫(xiě)景物的作文三年級(jí) 篇2

我的家鄉(xiāng)在河北石家莊,那里物產(chǎn)豐富、景色迷人。那里有玉米、鴨梨、紅紅的蘋(píng)果,那里也是一個(gè)好地方。

先說(shuō)水上樂(lè)園吧,那里有一個(gè)巨大的湖,它一年四季都有變化。春天湖水解凍了,可以坐船,你可以摸一摸湖水非常暖和。夏天,湖邊上的花得五光十色,美麗極了。草、葉子都綠了。風(fēng)一吹,柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)飄了起來(lái)。秋天,葉子黃了,湖變冷了。冬天,大雪飄了下來(lái),湖結(jié)冰了,許多欠在湖上行走、滑冰。雪把人們的帽子包住了厚厚的白霜。

第二天,小姨帶我去了飛機(jī)場(chǎng),辦理無(wú)人陪同飛回廣州。我來(lái)到了機(jī)場(chǎng),看見(jiàn)了飛機(jī)有大有小。辦完了,我在回小姨家的路上,小姨帶我去了動(dòng)物園玩。我在路上七嘴八舌。小姨和我先到了白兔園玩,第三天我走了,小姨戀戀不舍地看我離去,我哭了,小姨也哭了,再見(jiàn)!小姨!

多么美麗呀!石家莊以后會(huì)更美!

描寫(xiě)景物的作文三年級(jí) 篇3

我們家鄉(xiāng)的婁星廣場(chǎng)是一個(gè)四季如春的地方,一年四季都開(kāi)滿鮮花,而每年的秋天更是有一年一度的菊花展。踏入婁星廣場(chǎng),一股清新的感覺(jué)便撲鼻而來(lái),讓人頓覺(jué)神清氣爽。園林工人把那些顏色各異的菊花,擺成各種各樣的形狀:有的擺成一條長(zhǎng)龍纏繞在花紋駁雜的柱子上。菊花的姿態(tài)也是各種各樣:有的菊花全部打開(kāi)了,像燦爛的笑臉;有的還只開(kāi)了幾片,似乎不想拋頭露面;還有的只是花骨朵兒,非常飽滿,像要爆發(fā)似的。夜幕降臨,婁星廣場(chǎng)的彩燈一個(gè)接著一個(gè)地亮了,噴泉也不甘落后地向上竄,小柱圍繞著大柱,大柱又直沖云霄,一會(huì)兒又嘩啦啦的掉落下來(lái),像瑞雪天降一樣美麗。彩色的燈點(diǎn)綴著它們,使它們看起來(lái)像一條條互相交錯(cuò)的彩虹。八點(diǎn)整,音樂(lè)開(kāi)始了,快樂(lè)的音符和噴泉跳起了交際舞。隨著歡快的樂(lè)曲,噴泉一會(huì)兒像離弦的箭直沖天空,一會(huì)兒又變得又粗又矮,像個(gè)大胖子。噴泉周?chē)≈畾猓惯@里像人間仙境一樣美麗。人們也都手癢癢了,也都忍不住跳上幾曲。彩燈也來(lái)湊熱鬧,一忽兒變成紅色,一忽兒變成橙色,一忽兒變成紫色一忽兒又變成青色,像星星灑落人間一樣……整個(gè)婁星廣場(chǎng)都沉浸在歡快的氣氛中。家鄉(xiāng)的婁星廣場(chǎng)就像是我們家鄉(xiāng)一顆璀璨的明珠屹立在我們的家鄉(xiāng),我愛(ài)家鄉(xiāng)的婁星廣場(chǎng)。

描寫(xiě)景物的作文三年級(jí) 篇4

我的家鄉(xiāng)在城市,春,夏,秋,冬都美。

春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,許多花兒都開(kāi)了,有紅的,白的,紫的,黃的,橘黃的,粉的,五光十色美麗極了。小朋友都在和爸爸媽媽放風(fēng)箏呢。小溪?dú)g快地流淌,百靈鳥(niǎo)放開(kāi)嗓子唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌兒,春天紅啊美!

夏天,道路兩旁鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,像一位位高大的解放軍叔叔,又猶如一把把遮陽(yáng)傘,小朋友在下面乘涼。還有的小朋友在游泳池里游泳,像一條條快活的小魚(yú),夏天好美!

秋天,果園里大豐收了,蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰,香梨掛起了金黃金黃的燈籠,高粱舉起了燃燒的火把,小朋友們都品嘗到了香甜的水果,秋天好美!

冬天,雪花紛紛飄揚(yáng),小朋友在公園里堆雪人,打雪仗.....屋頂上蓋上了一層雪白雪白的棉被。冬天好美!

我的家鄉(xiāng)好美!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

描寫(xiě)景物的作文三年級(jí) 篇5

春節(jié)后,我和媽媽一起回外婆家,一路上,風(fēng)景優(yōu)美,我們坐在火車(chē)上,眼睛看著車(chē)窗外,迷人的景色像電影的鏡頭拍下的景物似的,映在了我的腦海里。

第二天,我起床后,就跟媽媽說(shuō):“我要出去看風(fēng)景?!眿寢尨饝?yīng)了。于是,我們就出門(mén)去。我們走在小路上,路的兩旁長(zhǎng)著小草和野花,有紅的、白的、黃的、紫的……非常嬌嫩。但我叫不出它們的名字,突然一陣微風(fēng)吹過(guò),我聞到了一股清香的氣味。

我們來(lái)到田野上,寬闊的田野上什么也沒(méi)種,農(nóng)民伯伯原來(lái)種的稻子收割了,留下的稻子的根。田里很干。我們走到田里去玩耍。我跑在前面,表姐和表弟他們?cè)诤竺孀分?,嬉戲打鬧。

接著,我們來(lái)到菜園子里,看見(jiàn)了很多蔬菜。菜園子里的風(fēng)景更好看了。種滿了卷心菜、白菜、韭菜、荷蘭豆。荷蘭豆多得象綠色的“屏風(fēng)”,立在園子里,“屏風(fēng)”上面開(kāi)滿了嬌艷的花朵,有的已經(jīng)結(jié)成了荷蘭豆。

我的家鄉(xiāng)的空氣很清新、家鄉(xiāng)的風(fēng)景很迷人。

描寫(xiě)景物的作文三年級(jí) 篇6

我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的聶耳公園。

進(jìn)了聶耳公園,你就會(huì)看到許許多多形狀各不相同的花壇,有圓形的,有橢圓形的,有正方形的……花壇里,有各種各樣的花,有月季花、杜鵑花、蝴蝶花……這些花各有各的姿態(tài),有的仰頭微笑;有的歪頭觀瞧;還有的像害羞似的小姑娘似的躲在葉子底下,露出半邊羞紅的臉來(lái)。還不時(shí)引來(lái)了小蜜蜂,逗來(lái)了花蝴蝶。

沿著一條彎彎去去曲曲的小路走,就來(lái)到了聶耳銅像。只見(jiàn)聶耳倆手指揮著,好像在演奏一曲樂(lè)曲。聶耳銅像后邊,火紅的葉子花在綠油油的葉子的襯托下,更加美麗。

又沿著一條石徑走,就來(lái)到了聶耳公園最美的地方——知音湖。走在湖畔上,看、路兩邊有一排排茂盛的垂柳,柔軟的枝條迎風(fēng)飄動(dòng),像翩翩起舞的仙女,不由得使你想起唐代詩(shī)人賀知章的`《詠柳》詩(shī):“碧綠裝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。白花爭(zhēng)艷,這一叢、那一簇,各種各樣美麗極了,佛給知音湖戴上了一個(gè)大花環(huán)。湖旁邊,小孩們嬉鬧著,大人們?cè)谡勌煺f(shuō)笑,老人們?cè)谝黄鸪?、釣魚(yú),知音湖靜的像一面鏡子,綠的像一塊碧玉,游船從湖面漫漫地劃過(guò),幾乎不留一兒痕跡。一陣微風(fēng)吹來(lái),湖面上頓時(shí)漾起了道道波紋,好看極了。湖中心有一個(gè)小島,島上有一亭子,坐在亭子中就可以看到頑皮的小魚(yú)和蔚藍(lán)的天空。亭子旁有許許多多的花,百花爭(zhēng)芳斗艷,白的如雪,紅的似火,黃的賽金,粉的如霞……一朵朵、一叢叢。花香沁人肺腑。

聶耳公園還有許許多多的美麗景點(diǎn),說(shuō)也說(shuō)不完,寫(xiě)也寫(xiě)不盡,朋友如果你有機(jī)會(huì)來(lái)我家鄉(xiāng)的話,她的嫵媚一定會(huì)讓你大飽眼福的。

[參考]關(guān)于家鄉(xiāng)節(jié)日作文500字


相信大伙們學(xué)習(xí)中都接觸過(guò)寫(xiě)作文吧。文字的魅力是我們永遠(yuǎn)無(wú)法想象的,一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。你是否正在為寫(xiě)作文感到束手無(wú)策呢?我們特意為大家收集整理了“關(guān)于家鄉(xiāng)節(jié)日作文”,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!

關(guān)于家鄉(xiāng)節(jié)日作文 篇1

我們家鄉(xiāng)最傳統(tǒng)的節(jié)日是春節(jié)。

耀眼的禮花在空中閃爍,鞭炮聲打破了夜的寂靜,這是一個(gè)鞭炮齊鳴的除夕之夜。今年的除夕夜,我們一家在姥姥家度過(guò)的。姥姥高興的和媽媽說(shuō)個(gè)沒(méi)完。廚房里十分熱鬧,小舅媽和面,大舅媽包餃子。我也想上去熱鬧一下,于是,我拿起餃子皮和大舅媽包起餃子來(lái)。小舅媽在菜盆里夾了一些蝦米,包了一個(gè)蝦米餃子。小舅媽說(shuō):“誰(shuí)要吃到這個(gè)餃子,我們大家都像她祝福?!币慌缘拿妹寐?tīng)了連聲說(shuō)好。趁她們不注意的時(shí)候,我偷偷的在那個(gè)餃子上做了一個(gè)記號(hào),不巧被媽媽看見(jiàn)了。不一會(huì)兒,小舅媽八一碗碗熱氣騰騰的餃子送入我們面前,我就開(kāi)始找有蝦米的餃子。找呀、找呀,呀!餃子在姥姥的碗里面 。哎!真可惜,沒(méi)吃到。姥姥咬了一下,大聲尖叫了起來(lái),我吃到有蝦米的餃子了。滿屋子里充滿了歡笑聲。妹妹跳著歡呼起來(lái)。舅舅連忙打開(kāi)VCD,頓時(shí)傳出了有優(yōu)沒(méi)美的個(gè)歌聲。

春節(jié)真熱鬧,是我最喜歡的節(jié)日。

關(guān)于家鄉(xiāng)節(jié)日作文 篇2

九月十日教師節(jié)前夕,我和同學(xué)商定了一項(xiàng)“絕對(duì)機(jī)密的計(jì)劃”,準(zhǔn)備在教師節(jié)那天,送給老師一份特別的禮物。這是一份最現(xiàn)代化的禮物。但是誰(shuí)也看不見(jiàn)它的形體。

教師節(jié)的晚上,我們一起來(lái)到劉老師家。劉老師開(kāi)門(mén)后先一愣,隨即熱情把我們讓進(jìn)屋。大家擠在那間略顯擁擠的屋子里,拋掉了平時(shí)課堂上的拘束勁,隨隨便便地談開(kāi)了,顯得格外親切熱鬧。細(xì)心的劉芳看一眼墻上的石英鐘,提醒大家:“該看電視了!”我們都立刻站了起來(lái),齊聲說(shuō)“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!我們有一份特別的禮物送給您,請(qǐng)看---”話音剛落,電視里那位播音員叔叔微笑著說(shuō):“下面就請(qǐng)聽(tīng)這幾位小朋友為他們的劉老師點(diǎn)播的一首歌,祝老師,節(jié)日快樂(lè)!”接著電視機(jī)里傳出優(yōu)美的旋律和悅耳的歌聲,我們每一個(gè)人的臉上都因激動(dòng)而泛著紅。老師緩緩站起身來(lái),注視著我們每一個(gè)人,眼里淚光閃閃,一字一句地說(shuō):“謝謝你們,謝謝!謝謝”這時(shí)“調(diào)皮鬼”又拉長(zhǎng)調(diào)子家里一句:“老師,別客氣,歌是祝福,情是永遠(yuǎn)!”

大家笑著說(shuō):“你總算說(shuō)對(duì)一句話了!”此時(shí)此刻屋里笑聲不斷,我沉浸在熱烈的氛圍中,只有老師含淚的眼睛永遠(yuǎn)在我心底…..

關(guān)于家鄉(xiāng)節(jié)日作文 篇3

今天是立夏,我們班級(jí)的同學(xué)按慣例舉行了一年一度的斗蛋比賽,這可是我們班一項(xiàng)特殊的活動(dòng)。幾天前,我就和同學(xué)們約好,立夏這一天斗蛋要見(jiàn)個(gè)高低。立夏終于到了,這一天早上,同學(xué)們興高采烈地帶著他們的比賽工具——各種各樣自認(rèn)為堅(jiān)固的蛋,來(lái)到了教室。

下午斗蛋比賽還沒(méi)開(kāi)始呢,我們班就有幾個(gè)“小饞貓”把“比賽工具”給吃掉了。老師一宣布開(kāi)始斗蛋,歡呼聲、吶喊聲、笑聲,不絕于耳。同學(xué)們分別拿出自己的蛋,分組斗蛋,那個(gè)場(chǎng)面真是熱鬧極了。

我們班的斗蛋冠軍,既不是拿鴨蛋的,也不是拿鵝蛋的,而是拿雞蛋的一名同學(xué),她叫房知之。你知道這是為什么嗎?下面就讓我來(lái)告訴你們吧。

先開(kāi)始,房知之的雞蛋戰(zhàn)勝了幾名同學(xué)的鴨蛋和雞蛋。周浩峰見(jiàn)狀使拿著大鵝蛋要出來(lái)挑戰(zhàn)房知之,周浩峰一看房知之是拿雞蛋的,就輕敵了,周浩然和房知之一起數(shù)1、2、3,“乒”的一下,兩個(gè)蛋撞到一起。結(jié)果周浩峰的蛋“粉身碎骨”了,而房知之的雞蛋安然無(wú)恙。這是為什么呢?因?yàn)榉恐侵鲃?dòng)去撞周浩然的,帶有一定的沖擊力,所以一下子就將周浩峰的鵝蛋撞碎了。

我也帶了兩個(gè)雞蛋參賽,結(jié)果卻很不理想,沒(méi)撞碎一個(gè)人,一下子就被同學(xué)們給撞破了。雖然我的蛋破了,但我覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)檫@場(chǎng)斗蛋比賽一方面加深了我們班同學(xué)們之間的情誼,另一方面,我學(xué)會(huì)了一個(gè)斗蛋的技巧,那就是要主動(dòng)用力去撞別人的蛋,才有可能取得勝利。

關(guān)于家鄉(xiāng)節(jié)日作文 篇4

每年農(nóng)歷六月初一,是家鄉(xiāng)的鬼節(jié),到這一天,十里八鄉(xiāng)的人們都要提上貢品去給死去的親人上墳。貢品里有一樣最特殊,那就是卷卷,卷卷是什么呢?

六月初一的前一天晚上,家家戶戶都要洗面,把和好的一大塊面團(tuán)放入盛滿清水的盆中,使勁兒揉,漸漸地,面團(tuán)越來(lái)越小,清水也變成了白白的面湯。你可千萬(wàn)別小看這些面湯,它可是做卷卷的原料。

六月初一的早上,奶奶早早的起了床,開(kāi)始攤卷卷。先把鍋燒熱,倒點(diǎn)油,用勺子舀一勺面湯放入鍋里,晃動(dòng)鍋,讓面湯均勻的鋪在鍋里,面湯“滋啦滋啦”作響,不一會(huì)兒,一張卷卷皮就攤好了。

攤好的卷卷皮現(xiàn)在還不能吃,皮里還要放上餡,餡的種類(lèi)很多,有白糖餡,紅糖餡,韭菜雞蛋餡,把餡料灑到卷卷皮中,用手一搓,一個(gè)卷卷就做好了。

卷卷做好了,這也是小孩子們最快活的時(shí)候,因?yàn)榻K于可以解解饞了,但奶奶告訴我,先要拜祖宗,祖宗吃完我才能吃。

太不公平了,為什么祖宗吃完我才能吃?等奶奶轉(zhuǎn)身去拿其他貢品的時(shí)候,饞急了眼的我早已從盤(pán)子里拿出一條已經(jīng)切成小段的卷卷,迫不及待的猛咬一口,啊,松軟的卷卷皮伴著香甜的餡料在嘴巴里跳舞,好吃極了。吃完紅糖餡的,不解饞,再來(lái)一個(gè)韭菜雞蛋餡的,還覺(jué)得不過(guò)癮,再來(lái)一個(gè)……眼瞅著盤(pán)子里的卷卷越來(lái)越少,這可怎么辦?

奶奶回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)卷卷少了好幾條,一邊點(diǎn)香一邊問(wèn)我:“卷卷怎么少了?”

我急中生智:“叫祖宗吃了唄!”

“我看是叫小饞鬼吃了吧!”奶奶笑著說(shuō)。

我不好意思地笑了。

關(guān)于家鄉(xiāng)節(jié)日作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在湖南永州一個(gè)偏僻的地方,那里的人們勤勞、質(zhì)樸,傳承著中華民族的美德。

農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),我們那里的人都包粽子吃。聽(tīng)媽媽說(shuō),吃粽子是為了紀(jì)念屈原。媽媽還給我講了屈原的故事。內(nèi)容我記不很清,但我知道屈原很愛(ài)國(guó),是大詩(shī)人。所以我很高興地看著媽媽包粽子給我吃。媽媽包粽子的原料可多了,糯米、紅豆、紅棗、葡萄干、肉等,采摘最大片的竹葉,坐在小板凳上,開(kāi)始包起來(lái)。媽媽包的粽子有羊角棕、狗頭棕,餡又多又香。包好以后用棕絲扎緊,放在鍋里煮很久,才可以吃到又香又甜的粽子。我最?lèi)?ài)吃了,有時(shí)我吃兩三個(gè),連飯都不吃。煮好粽子,媽媽拿著鐮刀出去了?;貋?lái)后,她手里有很多野草,我問(wèn)媽媽是什么草,媽媽說(shuō)的很多,有茶葉枝、金銀花藤等,還選了幾棵草插在門(mén)口上,說(shuō)是艾葉,很香,可以避邪氣,可以入藥。其余的草,媽媽拿到井邊洗干凈,說(shuō)是下午熬水給我們一家人洗澡,能止癢。媽媽說(shuō)這也是我們這兒的習(xí)俗。媽媽忙完后,帶我去了河邊看龍舟賽。哇,人真多呀!好多伯伯叔叔在劃龍舟,場(chǎng)面真熱鬧。

啊,原來(lái)端午節(jié)還有這么多的習(xí)俗,我今天才知道。我更喜歡端午節(jié)了。

關(guān)于家鄉(xiāng)節(jié)日作文 篇6

在我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古巴彥淖爾市,有很多具有地方特色的節(jié)日。其中我最熟悉的是“華萊士”蜜瓜節(jié)了。

“華萊士”又叫“花蘭士”。我也是后來(lái)才知道,是“華萊士”的相近音,這種瓜是抗戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)有個(gè)特使叫華萊士來(lái)中國(guó)訪問(wèn)時(shí)帶來(lái)的種子,后來(lái)在我的家鄉(xiāng)種開(kāi)了,所以叫“華萊士”蜜瓜。純種的“華萊士”蜜瓜,都是皮球一樣圓滾滾的,成熟后瓜皮金黃金黃的,一二斤重一個(gè),切開(kāi)是乳白色的瓜瓤,幾分鐘后,瓜瓤壁上就沁出了滴滴蜜汁,瓜吃到嘴里甘甜如蜜,糖分能夠把人的兩片嘴唇粘住。

家鄉(xiāng)的“華萊士”蜜瓜節(jié),是每年的七.八月份舉行,即華萊士成熟的季節(jié)。屆時(shí)當(dāng)?shù)毓限r(nóng)會(huì)把自己種出的最好的“華萊士”蜜瓜奉上,讓人們自由品嘗。人們不約而同的來(lái)到“華萊士”的產(chǎn)地——巴彥淖爾市磴口縣,那里將熱鬧非凡,其中有來(lái)自全國(guó)各地的瓜商。他們會(huì)和瓜農(nóng)簽訂購(gòu)買(mǎi)合同,把“華萊士”源源不斷地運(yùn)往全國(guó)各地,既豐富了各地的瓜果市場(chǎng),又使更多的人們能品嘗到家鄉(xiāng)的“華萊士”的甜美。家鄉(xiāng)的“華萊士”蜜瓜是全國(guó)獨(dú)一無(wú)二的,有著“天下第一瓜”的美譽(yù)呢!那漂亮獨(dú)特的顏色和形狀,甘甜的口味,真是令人回味無(wú)窮呀!用甘甜爽口,香飄十里形容它一點(diǎn)也不過(guò)。每至流金淌蜜的日子里,華萊士的濃香總讓來(lái)往的旅客留戀忘返。

怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你一定想親自來(lái)產(chǎn)地品嘗吧!那就別錯(cuò)過(guò)我們家鄉(xiāng)今年的“華萊士”蜜瓜節(jié)。

關(guān)于家鄉(xiāng)節(jié)日作文 篇7

正月十五是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我非常喜歡的節(jié)日。

到了這一天,大街上會(huì)非常的熱鬧。今年的正月十五爸爸就帶著我和媽媽一起去了文化廣場(chǎng),那里有廟會(huì)還有花燈節(jié)。

到了廟會(huì)一看,哇!人山人海的!有賣(mài)小吃的,買(mǎi)鮮花的,還有賣(mài)玩具和書(shū)的。我看到有許多小朋友都帶著漂亮的面具,媽媽看我喜歡就給我也買(mǎi)了一個(gè)面具。在那里我吃了一串烤魷魚(yú),還有棉花糖,我心里甜蜜蜜的。

晚上我還和爸爸媽媽一起看了花燈。花燈一閃一閃五彩繽紛的亮著,從遠(yuǎn)處一看,行成了一片火紅的海洋非常美麗。我印象最深刻的燈是一個(gè)假人樂(lè)隊(duì),他們有敲鑼的還有打鼓的,而且能自動(dòng)敲鑼打鼓真是太神奇了……看完所有的燈我有些累了就坐下休息了一會(huì)。忽然我看見(jiàn)天空出現(xiàn)了朵朵漂亮的煙花,點(diǎn)亮了星空。我高興得跳了起來(lái),一下子就忘記了疲勞。煙花燃放結(jié)束了,爸爸怕我太累就帶我們回家了。到家了媽媽就去煮元宵,媽媽煮了我最?lèi)?ài)吃的黑芝麻餡的。吃完了元宵我就和媽媽爸爸一起去欣賞圓圓的月亮了,這一天我真的是太高興了。

你們知道今天是什么節(jié)日嗎?呵呵,告訴你吧,是元宵節(jié)!

關(guān)于家鄉(xiāng)節(jié)日作文 篇8

中國(guó)有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,我的家鄉(xiāng)也以獨(dú)特的方式來(lái)慶祝我們的傳統(tǒng)節(jié)日中。在眾多的傳統(tǒng)的節(jié)日中,我最喜歡端午節(jié)。

端午節(jié)那天,整個(gè)城市被裝飾得色彩繽紛,喜氣洋洋。街上聚集著許多的小商販,還有許多購(gòu)物的人們?cè)谔暨x著自己喜愛(ài)的物品,讓人目不暇接。喇叭聲、鼓聲震得人耳朵嗡嗡直響。整條街熱鬧極了。

端午節(jié)是個(gè)非常熱鬧的節(jié)日,家家戶戶吃粽子,這是端午節(jié)必定的習(xí)俗。今年的端午節(jié)更具有節(jié)日的氣氛。還沒(méi)到節(jié)日的時(shí)候,家家戶戶就緊羅密鼓地包粽子。粽子的種類(lèi)有很多,紅豆餡、肉餡、板栗餡…..口感好極了。滿街都能聞到粽子的香味,真是讓人直流口水。

端午節(jié)還有一個(gè)不可缺少的活動(dòng)——賽龍舟。賽龍舟是把龍舟放在水面上,幾十個(gè)人劃船,一個(gè)人坐龍首敲鑼,一個(gè)人坐舟中打鼓。有些外國(guó)的朋友紛紛拿起相機(jī)拍下這壯觀的景象,生怕以后再也看不到了。

吃粽子、賽龍舟編織了一個(gè)熱熱鬧鬧的端午節(jié)。傳統(tǒng)節(jié)日作文我喜愛(ài)的傳統(tǒng)節(jié)日作文500字傳統(tǒng)節(jié)日作文500字:陣陣粽香入節(jié)日

家是我的樂(lè)園作文3篇


經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我們對(duì)作文的寫(xiě)作應(yīng)該比較熟悉了,作文也是一種強(qiáng)化大腦記憶的方式。一篇優(yōu)秀的作文往往會(huì)具備很強(qiáng)的感染力。我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)作文呢?請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你編輯的家是我的樂(lè)園作文,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)!

家是我的樂(lè)園作文 篇1

大家一定都有自己的樂(lè)園吧?有的是學(xué)校的大操場(chǎng),有的是家鄉(xiāng)的小河,還有的是……

可是我的樂(lè)園卻是家鄉(xiāng)的菜地。

這個(gè)菜地給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。

一到了秋天,稻子成熟了。一陣風(fēng)吹來(lái),稻子一齊向一個(gè)方向彎彎腰,讓人看了舒服極了。瞧那一大把一大把調(diào)皮的花生,總往地底下玩,讓人們找大半天才能找到。

一到了秋天,菜園旁邊的蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤、圓滾滾的大蘋(píng)果,摘一個(gè)嘗嘗美味極了!

一到了秋天,油菜成熟了,上面綠的像寶石,而下面白的像雪花。摘下來(lái)讓大人們炒一炒,吃起來(lái)真的非常好吃!

而且,我喜歡這個(gè)菜地還有一個(gè)原因,那就是因?yàn)椤诓说氐恼虚g,有一個(gè)很大的滑梯。

我們每天玩的開(kāi)開(kāi)心心。

這就是我的樂(lè)園,令我開(kāi)開(kāi)心心、依依不舍的樂(lè)園!

家是我的樂(lè)園作文 篇2

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,比如說(shuō):游樂(lè)園、過(guò)溪公園、陽(yáng)臺(tái)、圖書(shū)館……而我的樂(lè)園呢,就是我們學(xué)校的操場(chǎng)。

紅色的橡膠跑道,周?chē)幸蝗Ω叽蟮臉?shù)木,有些樹(shù)木后面有一面墻,墻上畫(huà)著中國(guó)地圖和世界地圖。橡膠跑道中間有一塊水泥地,水泥地的兩邊有兩個(gè)足球框,左右兩邊有兩個(gè)籃球框。

每次上體育課時(shí)我都很開(kāi)心,因?yàn)槊看蝸?lái)到操場(chǎng)上都巴不得想展示一下自己跑步的速度。每次要跑步比賽,我巴不得拿第一,可是我每次就差一丁點(diǎn)兒就能超過(guò)我同桌了,每次她都比我跑得快一點(diǎn)點(diǎn)。

上體育課的時(shí)候,體育老師都讓我們聽(tīng)著廣播跑步。比如:廣播會(huì)說(shuō):“請(qǐng)選手們?cè)谄鹋芫€后站好,當(dāng)聽(tīng)到‘開(kāi)始’這個(gè)詞時(shí),就要開(kāi)始跑。”過(guò)一會(huì)兒后,它會(huì)說(shuō):“三二一開(kāi)始!”我們就要跑到藍(lán)色的線,它會(huì)給你足夠的時(shí)間跑。廣播會(huì)隨著數(shù)字慢慢變快,他會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)一遍數(shù)字,然后用數(shù)學(xué)說(shuō)一遍數(shù)字,說(shuō)的時(shí)候你就應(yīng)該跑起來(lái)。我們體育老師讓我們跑到二十這個(gè)數(shù)字就讓我們?nèi)バ菹⒘恕?/p>

這就是我的樂(lè)園,我愛(ài)我的樂(lè)園!

家是我的樂(lè)園作文 篇3

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,就像魯迅的百草園一樣能給自己帶來(lái)快樂(lè)。我也有我的樂(lè)園,我的樂(lè)園就是我的房間。

我的房間設(shè)施很簡(jiǎn)單:一張小床,一張書(shū)桌,幾把椅子,一臺(tái)電視機(jī),可它卻是我的樂(lè)園。

有一次,我喊了許多小伙伴們到我家來(lái)看電視。小伙伴們把我的小房間擠得滿滿的。說(shuō)是看電視,與其不如說(shuō)是玩玩具。電視里是孫悟空與妖魔鬼怪打斗的聲音,房間里是我和小伙伴們喧鬧的聲音,夾雜則玩具碰撞的聲音,還有各種開(kāi)心的笑聲,便奏出了我樂(lè)園里的快樂(lè)的樂(lè)曲?;锇閭冏吆?,我的房間里一片狼藉:亂丟的食品袋;掉在地上的零食;殘缺的玩具這當(dāng)然是少不了媽媽的一頓臭罵,但是我卻覺(jué)得很值,因?yàn)槲以跇?lè)園里玩得很快樂(lè),而快樂(lè)是無(wú)價(jià)的!

如果你問(wèn)我最喜歡在我的樂(lè)園里干什么,我會(huì)毫不猶豫的告訴你:在床上跳。

我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽:我現(xiàn)在房間里的床是我用的第幾張床?媽媽說(shuō):第三張床了,前兩張床都是你在床上跳斷的,所以這次買(mǎi)了一張有彈性的床,看你還跳的斷!

這天,爸爸媽媽又出去了,我禁不住蹦蹦床的誘惑,又在床上跳起來(lái),我邊跳邊開(kāi)心的咯咯咯咯的笑起來(lái),我越跳越起勁,越跳越高,我玩的真夠happy的。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候,床突然啪嚓一聲,陷了下去,我趕緊下床一看,才知道是床板斷成了兩截,我一個(gè)勁的心疼,后悔。心疼是伴隨了我?guī)讉€(gè)月的床啊,一下子就變成了一堆廢品;后悔是早知道就不跳了。媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)斷了的床,第一反應(yīng)就是罵我一頓。雖然我也心疼,但心疼之余還有些開(kāi)心,畢竟在床下崗之前我還快快樂(lè)樂(lè)地跳了一場(chǎng)。

這就是我的樂(lè)園,我快樂(lè)的樂(lè)園!

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