看《傳承》有感11篇

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“傳承有感”相關(guān)內(nèi)容。

看《傳承》有感【篇1】

“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@是決不向邪惡勢(shì)力低頭的傲骨，這是勇敢頑強(qiáng)的紅色精神。從新中國(guó)的成立到改革開放，從解決溫飽問題到建設(shè)全面小康社會(huì)，一路走來，紅色基因一直在傳承著。

從前，革命烈士們的紅色基因叫做紅軍精神。四渡赤水河、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋……越是困難重重，就越要迎難而上，越多艱難險(xiǎn)阻，就有越多的勝利。而最可貴的就是這勝利的來之不易與勝利背后的艱辛。其中，過草地就是行軍路上最煎熬的時(shí)期之一。

持續(xù)的饑餓與長(zhǎng)途跋涉讓意志頑強(qiáng)的戰(zhàn)士也難以抵抗身體的疲憊。起初，戰(zhàn)士們還有出發(fā)前準(zhǔn)備的青稞麥，但是青稞麥只能一顆一顆數(shù)著吃，不經(jīng)餓，難消化，草地還沒走完一半，就沒了糧食。為了生存，紅軍戰(zhàn)士們只能依靠挖野菜，吃草根，啃樹皮，甚至煮皮帶吃來充饑。雖然紅軍過草地是在八月，但是草地晝夜溫差大，正午還驕陽(yáng)似火，夜里卻讓人凍得瑟瑟發(fā)抖。無垠的草地沒有路可走，處處都是沼澤泥潭和深淺不一的河流。有時(shí)，暴風(fēng)雨的突襲讓原本就難以前行的草地蒙上了一層灰色。聶帥在回憶錄中寫道：過草地那些日子，天氣是風(fēng)一陣雨一陣，身上是干一陣濕一陣，肚里是飽一頓饑一頓，走路是深一腳淺一腳。

在如此惡劣的環(huán)境和生存條件之下，紅軍戰(zhàn)士們用頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝了自然的力量，從一望無際的草地里走了出來。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！彼麄冃牡椎募t軍精神是無私的!是偉大的!這就是他們擁有的最熾熱的紅色基因啊!行程萬里，崇高的革命理想在前行，紅色基因也在長(zhǎng)征的路上傳承著，在建設(shè)美好新中國(guó)的路上傳承著。

幾度風(fēng)雨，幾載春秋，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民一次又一次地書寫了光輝的歷史。從前的烈士們用他們的汗水與鮮血為我們鋪就了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路，現(xiàn)在的我們要繼續(xù)走在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路上，走在屬于我們這個(gè)時(shí)代的路上。如今的中國(guó)正在建設(shè)小康社會(huì)的沖刺階段，正在大踏步走向美好生活。在這個(gè)新時(shí)代，群眾的問題有了解決，人民生活水平大大提高，經(jīng)濟(jì)效益不斷增長(zhǎng)，一線工作者創(chuàng)造力與行動(dòng)力十足……紅色基因在激勵(lì)著我們不斷前行。

從前的紅色基因給予我們前行的動(dòng)力，新時(shí)代的我們，應(yīng)傳承紅色基因，加入屬于新時(shí)代的新鮮力量。敢擔(dān)當(dāng)，有作為，再創(chuàng)新。勇于擔(dān)起自己肩負(fù)的責(zé)任，有一番自己的作為，不斷創(chuàng)新，展現(xiàn)新時(shí)代的我們應(yīng)有的精神風(fēng)貌，成為一名優(yōu)秀的時(shí)代新人。

作為新時(shí)代的中學(xué)生，在祖國(guó)欣欣向榮，高速發(fā)展的時(shí)刻，我們要刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，自強(qiáng)不息。幸福不會(huì)空降，夢(mèng)想需要奮斗，把握新時(shí)代的新機(jī)遇，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興之夢(mèng)腳踏實(shí)地，努力奮斗。走在新的征途，不忘崢嶸歲月，爭(zhēng)做時(shí)代新人。歷史的車輪從未停下——“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?/p>

紅色基因讓華夏兒女成為每個(gè)時(shí)代的傳奇，在每個(gè)時(shí)代里的時(shí)代新人都傳承了那傳奇的紅色基因。

生生不息的紅色基因一直在中華兒女的血液里流淌著，傳承著。

看《傳承》有感【篇2】

提起祖國(guó)，我的腦海中總會(huì)想到紅色。紅色早已成為中國(guó)的代名詞，紅色基因早已融入我們的骨髓。在不同時(shí)代，紅色基因亦有著不同的內(nèi)涵。作為新一代紅色基因傳承者的我們，必先溯源紅色歷史，再展望紅色未來。

中國(guó)的紅色曾是鮮血的紅，沸騰而滾燙，為生存而戰(zhàn)斗。

在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的硝煙中，紅色基因是“一不怕苦，二不怕死”的革命英雄精神。革命低潮之際，毛主席開創(chuàng)性地在井岡山開辟了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，自此中國(guó)走出了一條屬于自己的革命道路;漫漫長(zhǎng)征之時(shí)，紅軍憑著堅(jiān)強(qiáng)意志，克服惡劣的環(huán)境，成功反圍剿，用徒步兩萬五千里的奇跡證明了中華民族生命力的頑強(qiáng);艱苦抗戰(zhàn)之期，中華兒女團(tuán)結(jié)一心、共赴國(guó)難，以槍林彈雨中奮勇前進(jìn)的身軀向世界宣告了中華民族永不屈服的決心。YJs21.COm

中國(guó)的紅色曾是紅旗的紅，熱情而堅(jiān)定，為發(fā)展而拼搏。

在建國(guó)初期的探索中，紅色基因是“艱苦奮斗，堅(jiān)忍不拔”的民族精神。在科學(xué)建設(shè)領(lǐng)域，錢學(xué)森、鄧稼先等一大批科學(xué)家自甘隱姓埋名，前仆后繼地奔赴到兩彈一星、載人航天等科研工作的第一線，為中國(guó)國(guó)防與科技的長(zhǎng)久發(fā)展打下了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);在改革開放時(shí)期，鄧小平等領(lǐng)導(dǎo)人于荊棘途中勇敢前行，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，終于引領(lǐng)中國(guó)走上了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，還有焦裕祿一樣的黨員干部用勤勉務(wù)實(shí)的工作態(tài)度帶領(lǐng)人民書寫美好生活的新篇章。

中國(guó)的紅色曾是紅心的紅，親密而溫暖，為進(jìn)步而努力。

在新世紀(jì)初的前進(jìn)中，紅色基因是“萬眾一心，眾志成城”的團(tuán)結(jié)精神。我們都曾為白衣天使在“非典”肆虐時(shí)日夜堅(jiān)守崗位、與疾病斗爭(zhēng)到底的堅(jiān)毅而感動(dòng);我們都被汶川地震時(shí)鋪天蓋地而來的那份“一方有難，八方支援”的精神所震撼;我們都因2008年北京奧運(yùn)會(huì)上那個(gè)驚艷了世界的中國(guó)母親而自豪。

那對(duì)于今日的中國(guó)而言，“中國(guó)的紅色”又是什么樣的紅呢?

在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號(hào)召下，千萬英才不畏困難與失敗，毅然走上了創(chuàng)業(yè)之路，以最熱情的姿態(tài)響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召;在“一帶一路”的建設(shè)中，一批又一批年輕人才大膽邁出國(guó)門，與外國(guó)友人搭起友誼與合作的橋梁，為中外友好關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量;“人類命運(yùn)共同體”在全世界正逐步被認(rèn)可的同時(shí)，中國(guó)也正認(rèn)真踐行著這一理念：在戰(zhàn)火紛擾的國(guó)家里，中國(guó)維和部隊(duì)正努力為當(dāng)?shù)厝嗣袼腿ヒ环輲椭c保護(hù);在貧窮落后的國(guó)家與地區(qū)，來自中國(guó)的志愿者正為那里的孩子送去食物和生活學(xué)習(xí)用品。

這一切，我們都默默地看在眼里、記在心中。我們看得到，在我們之前的每一代中國(guó)人，都從未忘記昨日的歷史，從未褪去昨日的紅色;他們將革命精神都融入到中國(guó)紅色基因中，再加上蘊(yùn)含著當(dāng)代特色的“中國(guó)夢(mèng)”，他們正以腳踏實(shí)地的行動(dòng)將中國(guó)紅色基因完完整整地傳承給我們這一代人。我們會(huì)努力用知識(shí)和信仰武裝自己，無論日后選擇的是何種職業(yè)、何種生活，我們都會(huì)讓自己的個(gè)人奮斗融入整個(gè)中國(guó)的奮斗之中，為中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，讓中國(guó)的紅色里添上屬于我們這一代人的印跡，努力完成我們這代人的使命。

中國(guó)的紅色，今日是驕陽(yáng)的紅，熱烈而蓬勃，為崛起而奮斗。

看《傳承》有感【篇3】

9月1日至3日，中共中央政治局委員、中央組織部部長(zhǎng)趙樂際先后在湖北紅安、麻城和安徽金寨調(diào)研。他說，革命老區(qū)和老區(qū)人民為中國(guó)革命勝利作出了重要貢獻(xiàn)，我們要大力弘揚(yáng)老區(qū)精神、傳承紅色基因，真心向老區(qū)人民學(xué)習(xí)，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

飲水不忘挖井人新中國(guó)的成立離不開革命老區(qū)人民的艱苦奮斗，他們?yōu)橹袊?guó)革命勝利作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們要大力弘揚(yáng)老區(qū)精神，真心向老區(qū)人民學(xué)習(xí)，不忘初心、奮力前進(jìn);要進(jìn)一步加強(qiáng)弘揚(yáng)革命老區(qū)優(yōu)良傳統(tǒng)，高舉旗幟、堅(jiān)定信念、牢記宗旨、不辱使命;黨員干部要發(fā)揮模范帶頭作用，適應(yīng)新形勢(shì)，增強(qiáng)新本領(lǐng)，樹立新作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

革命老區(qū)的革命史是一筆豐富的精神財(cái)富，我們要大力弘揚(yáng)和傳承。革命歷史紀(jì)念館收藏了大量的史料，非常有教育意義，彌足珍貴，要善加保護(hù)，把革命歷史紀(jì)念館打造成紅色革命教育基地;要在黨費(fèi)中擠出一部分資金，專項(xiàng)扶持革命老區(qū)的紀(jì)念館建設(shè)項(xiàng)目;要完善展館的布局，向具有豐富經(jīng)驗(yàn)的展館借鑒、學(xué)習(xí)，使展館的內(nèi)容更具教育性、可接受性;要充實(shí)展館內(nèi)容，邀請(qǐng)黨史專家進(jìn)一步拓展革命事跡，形成各個(gè)革命根據(jù)地之間交相呼應(yīng)的革命文化;要進(jìn)一步宣傳革命老區(qū)精神，拍攝革命教育宣傳片，采用設(shè)置投影儀播放、分發(fā)碟片等形式，讓更多的黨員群眾了解、接受革命老區(qū)文化。

看《傳承》有感【篇4】

“紅旗飄，軍號(hào)響;子弟兵，別故鄉(xiāng)”。這是長(zhǎng)征組歌中的一句話，想當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征時(shí)，那“萬水千山只等閑”的氣勢(shì)，足以壓倒多少鬼子。

“紅米飯，南瓜湯，秋茄子，味好香。”即使吃得是粗劣的食物，但是戰(zhàn)士們不畏艱苦，還說“味好香”，足以證明紅軍們革命樂觀的精神。

“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)。今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香?！边@是一首毛澤東寫的《采桑子·重陽(yáng)》，更是一首革命頌歌，它體現(xiàn)了毛澤東特有的胸懷、氣魄和藝術(shù)眼光，和他對(duì)革命勝利必然成功的堅(jiān)定信念。

“幽蘭吐秀喬林下，仍自盤根眾草傍，縱使無人見欣賞，依然得地自含芳?！边@是對(duì)女烈士伍若蘭同志最好的寫照。伍若蘭同志巾幗不讓須眉，她為了革命事業(yè)，可以向男子一樣拋頭顱、灑熱血，用給自己的身軀保衛(wèi)中國(guó)、保衛(wèi)革命。

中國(guó)革命是必然成功的，有戰(zhàn)士們樂觀、勇敢、不懼危險(xiǎn)的精神，所以革命才會(huì)成功，當(dāng)然也離不開毛澤東、朱德等能運(yùn)籌帷幄的大將的統(tǒng)帥。

希望革命精神可以一代代的傳承下去，希望中國(guó)可以越來越強(qiáng)!

看《傳承》有感【篇5】

2022年4月21日，國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)布《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書。這是新中國(guó)歷史上第一部專門關(guān)于青年的白皮書，客觀呈現(xiàn)了黨的十八大以來中國(guó)青年發(fā)展事業(yè)取得的巨大成就，勾勒了新時(shí)代中國(guó)青年的主流群像，展示了新時(shí)代中國(guó)青年的風(fēng)貌和擔(dān)當(dāng)。一年一度的五四青年節(jié)即將來臨，廣大青年干部應(yīng)當(dāng)以“節(jié)”之名，爭(zhēng)做“悟”“思”青年，要努力做到學(xué)思踐悟、深學(xué)篤行，在“信”“行”“心”方面鼓勁發(fā)力、練好內(nèi)功，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。

一練“信”，即信念;要在理想信念“試金石”中筑牢根基，擦亮政治底色。

習(xí)近平總書記指出，理想信念是立黨興黨之基，也是黨員干部安身立命之本。青年干部要主動(dòng)推動(dòng)黨的理論學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走。青年干部要胸懷天下、志存高遠(yuǎn)，不忘初心使命，把人生理想融入黨和人民事業(yè)之中，把為人民幸福而奮斗作為自己最大的幸福。要堅(jiān)定理想信念，必先知之而后信之，信之而后行之，常修常煉、常悟常進(jìn)。要主動(dòng)接受紅色精神洗禮和黨性鍛煉，不斷傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，切實(shí)把旗幟鮮明講政治體現(xiàn)到具體行動(dòng)上，不斷提高自身的政治敏銳性、洞察力和鑒別力，真正做到黨性堅(jiān)強(qiáng)、摒棄私心雜念，樹立和踐行正確政績(jī)觀，時(shí)刻牢記為民造福是最大政績(jī)，無論順境逆境都堅(jiān)貞不渝，經(jīng)得起大浪淘沙的考驗(yàn)。

二練“行”，即作為;要在黨和人民事業(yè)“新征程”中把穩(wěn)航向，練就過硬本領(lǐng)。

習(xí)近平總書記指出，年輕干部要堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，注重在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦，加強(qiáng)磨練、增長(zhǎng)本領(lǐng)。要不斷提高理論素養(yǎng)，不斷提升善學(xué)、善思、善協(xié)作能力，虛心用心，甘當(dāng)“小學(xué)生”，不懂就問、不恥下問，切忌主觀臆斷、不懂裝懂。要主動(dòng)把基層一線、民生一線、發(fā)展一線作為培養(yǎng)和鍛煉自己的“練兵場(chǎng)”，爭(zhēng)取在鄉(xiāng)村振興、項(xiàng)目建設(shè)、民生服務(wù)、基層治理等多崗位輪崗鍛煉，讓自身有“土味”、有“黨味”、有“趣味”，切實(shí)為自己“充足電”“加滿油”，全方位提升政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)在前面的“先鋒”、走在前面的“旗手”、干在前面的“標(biāo)兵”。

三練“心”，即德性;要在拒腐防變“大熔爐”中守住防線，鍛造銅筋鐵骨。

習(xí)近平總書記指出，年輕干部要真正做到勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”，以內(nèi)無妄思保證外無妄動(dòng)。青年干部要把黨章黨規(guī)各項(xiàng)要求真正地牢記于心，進(jìn)一步牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，做到“時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使惹塵?！?，自覺抵制四風(fēng)，不斷校準(zhǔn)政治偏差、思想偏差、行為偏差，浚其源泉、固其根本。要著力克服“浮躁癥”，真正靜下氣來、沉下心去，主動(dòng)投身到社會(huì)這個(gè)大學(xué)校和大熔爐中，加強(qiáng)黨性思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉。要始終保持一顆平常心，正所謂“良田千傾，日餐不過一斛;華屋萬間，夜臥不過五尺”，切實(shí)做到不盲目、少攀比、不怨天尤人，爭(zhēng)做思想成熟、意志堅(jiān)定的好黨員、好干部。

習(xí)近平總書記所說，“中國(guó)夢(mèng)是我們這一代的，更是青年一代的”，青年干部擔(dān)當(dāng)大任，青春中國(guó)其道大光，前途必定不可限量。

看《傳承》有感【篇6】

從小媽媽就告訴我：“中國(guó)的文化博大精深，《三字經(jīng)》更是我國(guó)悠久歷史文化的精髓?！?/p>

記得我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽就拿著一本《三字經(jīng)》一句句的教我念：“人之初，性本善、性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”固然當(dāng)時(shí)不太明白每句話的意思，但是讀起來十分押韻，瑯瑯上口，學(xué)起來也是特別帶勁，別看那時(shí)年紀(jì)小，但是沒多長(zhǎng)時(shí)間就全部都能背下來了。

自從上了小學(xué)，老師常常教導(dǎo)我們：“要多讀好書，一本好書能改變?nèi)说囊簧?！”聽了老師的話，我想起了小時(shí)背過的《三字經(jīng)》，回到家里當(dāng)真的讀了這本書，讀過之后被書中一個(gè)個(gè)寄意深刻的故事所打動(dòng)，明白了許多做人的道理。

特別是讀到：“香九齡，能溫席、融四歲，能讓梨”時(shí)，我真的很打動(dòng)：黃香九歲，就懂得孝敬父親，夏天為父親搖扇子，冬天給父親暖被子?？兹谒臍q時(shí)就知道把大個(gè)兒的梨讓給哥哥吃，把小個(gè)兒留給自已吃。

看到這里，我的臉一陣陣的發(fā)燙，想想自已在家里吃東西不知報(bào)歉讓，總挑最好的吃，家里人都寵著我，可是現(xiàn)在我讀了這個(gè)故事，知道了什么是關(guān)心別人，什么是謙讓。姥姥、姥爺年紀(jì)大了，以前吃了那么多苦，現(xiàn)在該讓他們享福了，有什么好吃的先讓他們吃;平時(shí)爸爸、媽媽工作辛勞，但是他們老是把好的留給我，而我有時(shí)還亂發(fā)脾氣，不能體諒父母的良苦專心，我現(xiàn)在終于明白了他們所做的一切都是為了我更好的成長(zhǎng)，今后我要學(xué)習(xí)黃香和孔融孝順父母、關(guān)心他人的傳統(tǒng)美德，在家?guī)蛬寢屪隽λ芗暗氖虑?。在學(xué)校和同學(xué)互相幫助，做老師的得力小助手。

《三字經(jīng)》教我熟悉歷史，更教會(huì)我做人，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心父母、關(guān)愛他人的好孩子！

看《傳承》有感【篇7】

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，這是中華傳統(tǒng)文化所具有的特質(zhì)。但是，在當(dāng)今各種“變異”文化的沖擊之下，人們開始褻瀆傳統(tǒng)文化，把文明積淀看作炒作的工具。這怎能不令人擔(dān)憂?堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的本真，守護(hù)心中那泓清泉迫在眉睫。

曾幾何時(shí)，我們悄悄地淡忘了李白、杜甫，淡忘了那清新自然、沉郁頓挫的氣質(zhì)和風(fēng)格。微博時(shí)代的我們，早已習(xí)慣了“藍(lán)精靈體”，習(xí)慣了那句例行公事的套話：“元芳，你怎么看?”殊不知，在我們戲謔調(diào)侃之時(shí)，傳統(tǒng)文化在離我們漸行漸遠(yuǎn)。半文半白的“甄嬛體”在社會(huì)上風(fēng)靡一時(shí)，不痛不癢、無病呻吟的“瓊瑤體”居然號(hào)稱能“醫(yī)治心靈創(chuàng)傷”。這時(shí)的我們，情何以堪!

當(dāng)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”被修飾、被改造得面目全非，我們?cè)撟骱胃邢?一片真切的思鄉(xiāng)之情被無聊地調(diào)侃，這是一種怎樣的悲哀!對(duì)于中國(guó)沉淀已久的文化，我們雖然沒有能力去完全深諳，但也沒有理由不保持它自然之美的本性，更沒有資格去胡編亂造，去挑戰(zhàn)先人們高超的文學(xué)功底。因?yàn)槲覀兩谝粋€(gè)有著古老文明的國(guó)度，所以我們要堅(jiān)守本真，不要丟失了對(duì)傳統(tǒng)文化應(yīng)有的崇敬和敬畏之心，在傳統(tǒng)文化調(diào)侃中迷失前進(jìn)的方向。

在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，人們追求適宜的精神愉悅本無可非議。但各種不倫不類的體例的出現(xiàn)卻是一個(gè)不好的征兆。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果連自己的文化都保護(hù)不了，那還有什么存在的意義呢?當(dāng)我們對(duì)“TVB體”、“流氓體”朗朗上口津津樂道的時(shí)候，我們是否能夠聽見那一聲聲來自于幾千年前的天空的無助哀號(hào)?

堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的本真，并不是要我們一成不變地照搬先哲的思想，創(chuàng)新和突破是必要的，畢竟，那是人們前進(jìn)的動(dòng)力源泉。堅(jiān)守本真，意味著天空的圓月依然是圓月，它是一輪思鄉(xiāng)的月，而非被人們俗化了的月亮;堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的本真，意味著那融在酒中的是一片真情，而不是被整飾得面目全非的一潭污水。堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的本真，給先哲們一份尊重和敬畏，不要矯揉造作，不要畫蛇添足，更不要將經(jīng)典俗化。

保持一顆敬畏之心，堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的本真，讓自然和諧的春風(fēng)吹向每一個(gè)角落，讓傳統(tǒng)文化之樹綻放鮮花朵朵，滋潤(rùn)萬物。

傳承中華傳統(tǒng)文化心得感悟體會(huì)4

傳統(tǒng)文化如同民族的靈魂，蘊(yùn)含著不屈的希望與力量;傳統(tǒng)文化是民族發(fā)展的原動(dòng)力，給人們勇攀高峰的斗志與毅力;傳統(tǒng)文化仿佛是一座溝通世界的橋梁，傳遞給世界溫暖與色彩。因此，我想說：讓我們共同守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化吧!

最近名為“全世界最有影響力的前十二名文化大國(guó)”的調(diào)查結(jié)果已經(jīng)揭曉。中國(guó)以擁有眾多的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化位居第二名，這個(gè)好消息令大家歡欣不已。但當(dāng)我們靜下心來與擁有眾多備受歡迎的現(xiàn)代文化的美國(guó)作比較時(shí)，我們的優(yōu)勢(shì)在于我們歷史悠久的傳統(tǒng)文化。然而在我們的傳統(tǒng)文化被很多外國(guó)朋友欣賞的時(shí)候，我們自身是否足夠重視它呢?如果我們不能很好地傳承傳統(tǒng)文化，這難道不是我們民族的悲哀嗎?

現(xiàn)實(shí)情況值得社會(huì)擔(dān)憂。如今很多國(guó)人特別是青少年朋友，他們對(duì)外來文化有高度的認(rèn)同。于是我們不再對(duì)“哈韓”、“哈日”感到大驚小怪，不再對(duì)好萊塢影片感到陌生。其實(shí)，感受、學(xué)習(xí)外國(guó)文化的精華并沒有錯(cuò)。但過分的關(guān)注與模仿必將導(dǎo)致對(duì)傳統(tǒng)文化的漠視?？梢哉f，外來文化已經(jīng)對(duì)我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了沖擊。這種現(xiàn)狀值得我們關(guān)注。

令人欣慰的是，越來越多的人已經(jīng)懂得守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化的重要性。例如著名作家馮驥才實(shí)地考察并用所寫文章表達(dá)了呼吁人們保護(hù)傳統(tǒng)文化的迫切心聲。他說：“民間藝術(shù)是民族情感與精神的載體之一，普查與記錄是為了見證與記載一種歷史精神?！笔前?。倘若我們失去了珍貴的傳統(tǒng)文化，我們的內(nèi)心會(huì)不會(huì)時(shí)常感受到一種不能訴說的苦衷呢?更讓我們感到欣慰的是政府的未雨綢繆。為了引導(dǎo)人們重視傳統(tǒng)文化，國(guó)家設(shè)立了清明、端午、中秋三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，守護(hù)傳統(tǒng)文化的決心不言而喻。是的，我們不想再看到自己的傳統(tǒng)節(jié)日被別的國(guó)家搶先申請(qǐng)注冊(cè)的事情重演。為此，我們有責(zé)任、有義務(wù)守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化。讓它在世界的舞臺(tái)上展現(xiàn)耀眼的光彩。

隨著全社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注度與日俱增，我們理應(yīng)滿懷信心并且堅(jiān)信：懂得守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化的民族會(huì)永遠(yuǎn)屹立在世界的前列，擁有勃勃生機(jī)。

看《傳承》有感【篇8】

最近在看一部電視劇，叫《虎媽貓爸》，講的是教育孩子引發(fā)的家庭紛爭(zhēng)。對(duì)待孩子，“虎媽”采取高壓手段，“貓爸”則是百般順從。分歧不僅在年輕父母之間，老一輩也各執(zhí)己見，各有招式，爺爺奶奶是極度溺愛，外公則不惜動(dòng)用暴力手段來管教。

這個(gè)家庭在教育價(jià)值觀方面太混亂了，一家人根本就不在一個(gè)頻道上，結(jié)果家庭不能和諧相處，鬧得雞飛狗跳，甚至不斷制造出家庭悲劇。這種現(xiàn)象，現(xiàn)在也不是孤例。很多家庭教育孩子，也是爺爺奶奶老一套，爸爸媽媽用新招，有的使用土辦法，有的采取洋模式。家庭價(jià)值觀不同，家風(fēng)也就模糊混沌，家風(fēng)不好，不止影響孩子前途，大人也難有幸福。

再往大處講，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)不好了，社會(huì)風(fēng)尚又怎么可能清純醇厚；家庭矛盾多了，自然也不利于社會(huì)和諧穩(wěn)定。有人說，孩子是中國(guó)的最大公約數(shù)，在教育孩子方面，一個(gè)家庭要形成良好的家風(fēng)，就得找到時(shí)代價(jià)值的公約數(shù)。

從古至今，家風(fēng)和國(guó)運(yùn)，也都緊緊聯(lián)系在一起。古人說，修身、齊家、治國(guó)、平天下，正家風(fēng)就是其中重要的一環(huán)。孟子也說過，“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家。”現(xiàn)在，各地也都在倡導(dǎo)“最美家風(fēng)”，尋找“最美家庭”，就是因?yàn)椋遗c國(guó)的命運(yùn)息息相關(guān)，家風(fēng)關(guān)系社會(huì)風(fēng)尚，影響國(guó)家治理。

古代有很多經(jīng)典都涉及家庭教育的內(nèi)容，人們眾所周知的《弟子規(guī)》、《禮記》、《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》等等，就記載了很多家庭教育的細(xì)節(jié)，有很多家訓(xùn)警句，現(xiàn)在依然可以作為人生應(yīng)秉持的原則。去年，我市武隆的楊興明家庭，被全國(guó)婦聯(lián)授予“全國(guó)最美家庭”榮譽(yù)稱號(hào)，中宣部、全國(guó)婦聯(lián)還將楊興明老人樹為“全國(guó)教子有方先進(jìn)典型”，就是因?yàn)檫@個(gè)家庭傳承一百多年歷史的《黃氏家訓(xùn)》，教育了黃家一代又一代子孫，形成良好的家風(fēng)，值得更多家庭學(xué)習(xí)。

家風(fēng)是傳統(tǒng)文化，涉及到很多道德倫理和禮儀規(guī)范，在今天需要進(jìn)行傳承。對(duì)待傳統(tǒng)文化，有個(gè)常識(shí)判斷，就是不能全盤照搬，盲目拿來，而要取其精華，去其糟粕。這就要求，圍繞家風(fēng)，既要繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀的文化倫理，又要積極將時(shí)代先進(jìn)的價(jià)值元素植入進(jìn)來，來為每個(gè)家庭提供可以依循的教育價(jià)值觀，形成新家風(fēng)。

這種教育價(jià)值觀所要凝聚的，也就是時(shí)代價(jià)值的最大公約數(shù)。比如，既要有傳統(tǒng)家風(fēng)崇尚的禮儀、仁愛、勤勞、樸素等等基本品格，又絕不能缺少現(xiàn)在國(guó)家倡導(dǎo)的文明、和諧、自由、平等、法治等等社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。也只有將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和先進(jìn)的現(xiàn)代文明進(jìn)行有效融合，形成時(shí)代價(jià)值，形成新家風(fēng)，家庭教育才不會(huì)出現(xiàn)那種價(jià)值混亂的現(xiàn)象。

《禮記·學(xué)記》說：“建國(guó)君民，教學(xué)為先。”當(dāng)前，應(yīng)該以更加開放包容、兼收并蓄的精神，來凝聚時(shí)代價(jià)值的最大公約數(shù)，形成符合現(xiàn)代社會(huì)文明需要的“最美家風(fēng)”，讓每個(gè)家庭在教育孩子方面形成理性的共識(shí)，來不斷催生符合現(xiàn)代社會(huì)需要的“最美家庭”，讓家庭更加和睦，社會(huì)更加和諧。

看《傳承》有感【篇9】

“孟夏之日，萬物并秀。”在這美好時(shí)節(jié)，來自100多個(gè)國(guó)家的各界嘉賓齊聚北京，共商“一帶一路”建設(shè)合作大計(jì)。

在“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開幕式上，習(xí)近平總書記發(fā)表《攜手推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)》的主旨演講。習(xí)近平總書記的演講，回望歷史，展望未來，深刻闡釋了絲路精神的豐富內(nèi)涵，系統(tǒng)總結(jié)了“一帶一路”建設(shè)取得的豐碩成果，擘畫了建設(shè)和平、繁榮、開放、創(chuàng)新、文明的“一帶一路”的美好前景。這一重要演講，既有高瞻遠(yuǎn)矚的構(gòu)想，又有求真務(wù)實(shí)的舉措，為“一帶一路”建設(shè)指明了方向和路徑，為人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建提供了堅(jiān)實(shí)支點(diǎn)，彰顯了將民族性與世界性、國(guó)家利益與人類利益有機(jī)統(tǒng)一的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。

“‘一帶一路’建設(shè)植根于絲綢之路的歷史土壤，重點(diǎn)面向亞歐非大陸，同時(shí)向所有朋友開放。”回溯歷史，我們的先輩篳路藍(lán)縷，穿越草原沙漠，開辟出聯(lián)通亞歐非的陸上絲綢之路;揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，穿越驚濤駭浪，闖蕩出連接?xùn)|西方的海上絲綢之路。古絲綢之路綿亙?nèi)f里、延續(xù)千年，被譽(yù)為當(dāng)時(shí)“最偉大的高速公路”，我們的先輩對(duì)幸福安寧、和諧美好的向往和追求，習(xí)近平總書記將其精辟概括為以和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的絲路精神。一代又一代“絲路人”，正是傳承著這樣一種追求，架起了東西方合作的紐帶、和平的橋梁。歷史表明，無論相隔多遠(yuǎn)，只要我們勇敢邁出第一步，堅(jiān)持相向而行，就能走出一條相遇相知、共同發(fā)展之路，走向幸福安寧和諧美好的遠(yuǎn)方。

蘊(yùn)含中華民族文化氣質(zhì)的絲路精神，在“一帶一路”建設(shè)上綻放出絢麗的光芒。4年來，“一帶一路”建設(shè)一步一個(gè)腳印，逐漸從理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，從愿景轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。各國(guó)之間政策溝通不斷深化、設(shè)施聯(lián)通不斷加強(qiáng)、貿(mào)易暢通不斷提升、資金融通不斷擴(kuò)大、民心相通不斷促進(jìn)。“桃李不言，下自成蹊?！闭虮纸z路精神，促進(jìn)文明互鑒、尊重道路選擇、堅(jiān)持合作共贏、倡導(dǎo)和平對(duì)話，“一帶一路”建設(shè)展現(xiàn)出強(qiáng)大的吸引力和感召力，邁出堅(jiān)實(shí)步伐，“朋友圈”越來越廣，“百花園”越來越美。這充分說明，“一帶一路”倡議順應(yīng)時(shí)代潮流，適應(yīng)發(fā)展規(guī)律，具有廣闊前景。

當(dāng)今世界，人類社會(huì)正處在一個(gè)大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)代，和平發(fā)展的大勢(shì)日益強(qiáng)勁，變革創(chuàng)新的步伐持續(xù)向前。與此同時(shí)，和平赤字、發(fā)展赤字、治理赤字，成為擺在人類面前的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。繼承和弘揚(yáng)絲路精神，有助于各國(guó)攜手推動(dòng)更大范圍、更高水平、更深層次的大開放、大交流、大融合，從而破解現(xiàn)實(shí)難題，為世界和平發(fā)展找到新增長(zhǎng)點(diǎn)。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“‘一帶一路’建設(shè)將由大家共同商量，‘一帶一路’建設(shè)成果將由大家共同分享”，把這項(xiàng)普惠各國(guó)的“中國(guó)方案”抓實(shí)抓好，就能走出發(fā)展的“困難水域”、走上前行的陽(yáng)光大道。

“黃鐘響而群音和。”習(xí)近平總書記的重要演講，得到與會(huì)多國(guó)政要和世界輿論的普遍盛贊。我們堅(jiān)信，以此次論壇為契機(jī)，絲路精神將不斷煥發(fā)新的生機(jī)。匯聚各國(guó)的力量與智慧，發(fā)揚(yáng)各國(guó)人民的勤勞與創(chuàng)造，“一帶一路”建設(shè)這項(xiàng)造福全人類的偉大事業(yè)，將為世界的聯(lián)通與繁榮再創(chuàng)奇跡。我們要把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要演講，同學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略貫通起來，深刻領(lǐng)會(huì)和理解“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想的豐富內(nèi)涵和重大意義，深刻領(lǐng)會(huì)和貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央、習(xí)近平總書記保持高度一致。

看《傳承》有感【篇10】

傳承雷鋒精神心得及感悟【篇1】

今天，我和小伙伴們一起在小區(qū)里學(xué)雷鋒，做了一件好事：義務(wù)撿垃圾!

一大早，我們幾個(gè)人在小區(qū)池塘集合，池塘里到處漂著塑料袋、易拉罐和廢紙，還有幾條魚的尸體，散發(fā)出一陣惡臭!我們強(qiáng)忍著臭味，用竹竿一下一下將垃圾提上來，再放入事先準(zhǔn)備好的廢舊袋子里。撿了半個(gè)多小時(shí)，我們終于把池塘的垃圾“大軍”給消滅了。水里的小蝌蚪也歡快地游來游去，仿佛在向我們致謝!

草坪上的垃圾軍隊(duì)也很龐大!果皮、煙蒂、紙屑都耀武揚(yáng)威地看著我們，好像在挑釁：“你們敢撿我們嗎?”我們用塑料袋把垃圾都撿了起來，半晌功夫才撿完，我們幾個(gè)也都累得癱在椅子上。不過，我們此時(shí)的心情就跟雷鋒做好事時(shí)的心情一樣：雖然非常累，但是很快樂!

撿拾垃圾雖然看似不是一件好事，但至少減輕了環(huán)衛(wèi)工們的負(fù)擔(dān)。他們每天都要起得很早來打掃小區(qū)，很累很累!我們撿一個(gè)垃圾，不就讓環(huán)衛(wèi)工們少?gòu)澮幌卵鼏?

很多人都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”我們雖然沒有像雷鋒那樣做了很多好事，但是都有一個(gè)共同點(diǎn)：這些事很小!很多人都認(rèn)為，這些事很微不足道，就不去做了。其實(shí)不是!

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”雷鋒就不是這樣的人。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，向他那種舍己為人的精神學(xué)習(xí)，讓我們的社會(huì)走出更多的活雷鋒!

傳承雷鋒精神心得及感悟【篇2】

雷鋒，作為千千萬萬名中的一名普通戰(zhàn)士，一名普通共產(chǎn)黨員，其所思、所言、所為，沒有什么驚天動(dòng)地之處，卻又事事、時(shí)時(shí)、處處閃耀著光芒。雷鋒的人生是平凡而短暫的，但是，他給社會(huì)所留下的精神財(cái)富卻是不平凡的，是永恒光輝的篇章。

在當(dāng)今社會(huì)，雷鋒精神漸漸被人們所淡忘，助人為樂的人越來越少。雷鋒精神嚴(yán)重缺失，人們之間的關(guān)系變得越來越冷淡，很多助人為樂的人最后的遭遇異常尷尬，甚至?xí)o自己帶來意想不到的麻煩。通過媒體報(bào)道，人們看到了許多英雄流血又流淚的經(jīng)歷，也讓越來越多的人收起助人之心。弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，既是對(duì)雷鋒精神的重塑，也是對(duì)道德缺失現(xiàn)象的一種有效化解。社會(huì)發(fā)展呼喚雷鋒精神，人民生活需要雷鋒精神。

新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們應(yīng)該全面、深刻理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，積極投身到深入學(xué)習(xí)貫徹雷鋒的活動(dòng)中去，從自己做起，從身邊的小事做起。學(xué)習(xí)雷鋒堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰。在當(dāng)前，物欲橫流，拜金主義、享樂主義洪水般涌入人們的思想，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)日趨淡薄的形勢(shì)下，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，可以使人的思想和眼界得以開闊，有利于人們樹立正確的價(jià)值觀、道德觀，使人的精神世界建立起牢固的基礎(chǔ);學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研、敬業(yè)奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神。

干一行，愛一行。愛一行，敬一行。敬一行，鉆一行。勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作;學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、見義勇為的精神。遇見需要幫助的人不要有過多的憂慮，請(qǐng)伸出自己的援助之手，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好;學(xué)習(xí)雷鋒懂得感恩的情懷。

人只有學(xué)會(huì)感恩，才能以感恩的心去待人接物，去解決遇到的事情。只有發(fā)自內(nèi)心伸出的感恩之心，才能真正象雷鋒同志那樣不計(jì)名利得失，把自己取得的成績(jī)歸功于黨、歸功于幫助和支持自己的同事，才能凡事從大局出發(fā)，自覺做好本職工。才會(huì)對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn);學(xué)習(xí)雷鋒誠(chéng)實(shí)守信、求真務(wù)實(shí)的精神。

每個(gè)人做到誠(chéng)實(shí)守信，說實(shí)話、干實(shí)事，這個(gè)社會(huì)充斥的“誠(chéng)信缺失”現(xiàn)象就會(huì)自然消失，人與人之間的信任就變的順其自然。

我們學(xué)雷鋒活動(dòng)，絕不能走形式。要樹立長(zhǎng)期學(xué)雷鋒的思想，采取多種形式踐行雷鋒精神，使雷鋒精神在我們之間不斷發(fā)揚(yáng)光大。立足本職崗位，在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績(jī)。

傳承雷鋒精神心得及感悟【篇3】

老師同學(xué)們，大家好!你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞_周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂、舍己為人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他為人們獻(xiàn)出了一生，只活了不到二十五歲。

在雷鋒的日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?

在這段發(fā)人深思的問句中，你是否悟出了一種道理?其實(shí)，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實(shí)話，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時(shí)候送沒帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方;在公交車上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

在我們的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級(jí)的大同學(xué)主動(dòng)幫助小同學(xué)打掃教室;下課后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。

最近，我校將開展了文明禮儀教育活動(dòng)，我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動(dòng)給結(jié)合起來，既做好人好事，又爭(zhēng)做文明禮儀的好少年。

同學(xué)們，讓我們學(xué)雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗!

傳承雷鋒精神心得及感悟【篇4】

我很喜歡文化團(tuán)所舉行的學(xué)雷鋒活動(dòng)，這些活動(dòng)雖沒有很豪華大型，但是卻在細(xì)微處給人一種濃濃的關(guān)愛，讓我覺得挺有意義的。我在流芳感觸最深的是__老師的那份學(xué)雷鋒的執(zhí)著，有時(shí)我在想如果我老了我會(huì)不會(huì)像她那樣依然保留著那份激情，那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持。我每次聽她和我說她的故事或者聽她說別人的故事時(shí)，我都覺得挺開心的，因?yàn)槲矣X得那就像是奶奶和孫女在聊天，這是我最喜歡的因?yàn)楦杏X好幸福。

在我看來，我覺得學(xué)習(xí)雷鋒，并不是口里說說而已而是應(yīng)該從自己的思想上學(xué)會(huì)學(xué)雷鋒并付諸行動(dòng)。學(xué)雷鋒，其實(shí)就是教我們?cè)鯓由钤鯓邮棺约旱娜松畹镁剩簩W(xué)雷鋒不需要做轟轟烈烈的事，就像我們身邊的事那樣，彎腰撿起腳下的垃圾，給他人一個(gè)肯定的眼神，一個(gè)溫暖的笑容，一句善意的忠告，一句問候，給家里打掃衛(wèi)生，給爺爺奶奶父母一個(gè)擁抱，好好擠時(shí)間學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召等等，雷鋒一直都活在我們的身邊，我們要善于用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活的美好。

我很感謝文化團(tuán)，因?yàn)樗刮覍?duì)雷鋒一個(gè)新的認(rèn)識(shí)的同時(shí)，使我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)和使我的價(jià)值觀越來越正確了。我覺得對(duì)我自己學(xué)雷鋒最大的收獲是自己的思想精神得以提升，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了思考人生，學(xué)會(huì)擠時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)珍惜生活，明白幸福每天都在身邊，明白機(jī)會(huì)都在我們的面前靠的是我們善于發(fā)現(xiàn)并及時(shí)抓住機(jī)遇不放手。我要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)經(jīng)歷不同的事，開拓我的視野，我要讓我的大學(xué)生活過得有意義。

傳承雷鋒精神心得及感悟【篇5】

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗……”雷鋒叔叔寫下這句話。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們前進(jìn)的方向?！皞鞒屑t色經(jīng)典，做新時(shí)代少年”活動(dòng)，讓我豁然開朗。

在龍騰學(xué)校里，我們講雷鋒的故事，訴說他的精神。雖然雷鋒叔叔離開了我們，但是他的精神還在。

我們一起和龍騰學(xué)校的小朋友們做了游戲，大家玩得十分開心。接下來李老師帶領(lǐng)大家參觀龍騰學(xué)校，給我們講解——申學(xué)東“申爸”與孩子們之間的故事。頓時(shí)，我感到“申爸”和藹可親，小朋友們?cè)邶堯v學(xué)校老師的教導(dǎo)下：他們活波開朗、樂觀的心態(tài)、助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛……一個(gè)個(gè)真像是“小雷鋒”。

活動(dòng)最后大家一起參觀他們的宿舍，眼前的一切令我大吃一驚。屋里擺設(shè)得井井有條、桌子和地上干干凈凈;被子疊得整整齊齊，水壺?cái)[在地上也是排成“一”字。走出宿舍區(qū)后，媽媽說：“回家后知道東西應(yīng)該怎樣放了吧?”我的頭低得無法抬起來。他們的自理、懂禮貌、謙讓的畫面浮現(xiàn)在我眼前……

原來雷鋒的精神就在身邊，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)他的精神。他不為自己寫詩(shī);不為自己編歌;不為自己富貴奮斗……他一心只為祖國(guó)!

傳承雷鋒精神心得及感悟【篇6】

最近，我校陸續(xù)開展了許多豐富多彩的活動(dòng)，然而，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一活動(dòng)最為紅火。因此，最近我看了許多關(guān)于雷鋒的書籍，其中令我最難忘的是《雷鋒日記》，這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。通過讀這本書，也讓我對(duì)雷鋒精神有了跟新的認(rèn)識(shí)。在這本書中，“世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)，世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。”這句話讓我印象深刻，這短短的一句話寫出雷鋒對(duì)工作的熱情，對(duì)勞動(dòng)的熱愛。他覺得自己為人民服務(wù)是最光榮的，是最驕傲的事。而現(xiàn)實(shí)生活中卻有許多人談勞動(dòng)就講報(bào)酬，這跟雷鋒精神是多么的格格不入啊!雷鋒提倡“釘子”精神，他常常說：“學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來的?！蔽覍?duì)這句話也要很大的體會(huì)。作為一個(gè)小學(xué)生，我們經(jīng)常覺得自己作業(yè)多，沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)，更沒有時(shí)間去看課外書，但當(dāng)我看了這本書所講的雷鋒“釘子”精神后，便想：其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來看課外書，只是在于我想不想看，愿不愿意看罷了。比如，我可以在座校車時(shí)拿出書來看;回家后，可以用看電視的時(shí)間來看書;也可以在下課后看;還可以……這么一來，我不是有許多時(shí)間看書了嗎?只要我每天積累一點(diǎn)，天長(zhǎng)日久，不出一個(gè)月，我就可以有更豐富的知識(shí)了，更大的收獲。

其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的。古人說得好：詩(shī)百吟不厭。那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的生活。

我在以后的日子里，一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，永遠(yuǎn)留在我的心中，永遠(yuǎn)在我的心中閃著不滅的光芒。

傳承雷鋒精神心得及感悟【篇7】

又是一年美麗的大好春光。在萬物復(fù)蘇的春天里，柳姑娘脫掉了銀白色的連衣裙，穿起了綠霓裙，在綠色的毛毯中搖曳，小草弟弟在向我們招手，花兒妹妹在向我們微笑。

三月不僅僅是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它也是一個(gè)“雷鋒季節(jié)”，人人都爭(zhēng)做雷鋒，傳承雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。而在我的身邊就有一位這樣具有雷鋒精神的人，下面就聽我一一道來了。

記得，有一位清潔工阿姨，每天都會(huì)來這個(gè)小區(qū)門口給孤苦伶仃的流浪動(dòng)物喂食。這位清潔工阿姨是這個(gè)星期才來上班的，凡是被她打掃過的地方都一塵不染，非常干凈，所以她深受這個(gè)小區(qū)人們的喜愛。突然，有一天，下起了漂潑大雨，阿姨趕緊打掃衛(wèi)生，去流浪動(dòng)物那里，到了那，阿姨看見有一只流浪貓?zhí)稍诔睗竦乃永?，已?jīng)快奄奄一息了而且身邊還有很多血跡。清潔阿姨冒著瓢潑大雨，把流浪貓緊緊抱在懷中，不讓它淋著一滴雨，而自己卻變成了一個(gè)狼狽的“落湯雞”。到了醫(yī)院，醫(yī)生看見她懷里中的流浪貓身上有血跡，連忙把流浪貓?zhí)нM(jìn)手術(shù)室，隨后叫護(hù)士拿一個(gè)毛毯給清潔阿姨，別讓清潔阿姨感冒了。清潔阿姨半裹著毛毯，心里想著流浪貓：“這個(gè)小動(dòng)物會(huì)不會(huì)有事啊?老天保護(hù)它吧?！边^了一個(gè)小時(shí)，流浪貓?zhí)撊醯奶稍诓〈采?，醫(yī)生說：“母子平安，現(xiàn)在就是有一點(diǎn)點(diǎn)虛弱，休息一會(huì)兒就沒事了。”阿姨欣喜若狂?；厝ブ蟀⒁贪讶康牧骼藙?dòng)物帶回了家，以免讓它們?cè)偈軅Α?/p>

人的一生就是要學(xué)會(huì)做人的基本原則，來為社會(huì)做貢獻(xiàn)，傳承“雷鋒”精神。就是因?yàn)檫@樣才為美麗的春天增添了一份耀眼精彩的畫面，增添了一抹鮮艷的色彩，這色彩是獨(dú)一無二的!

看《傳承》有感【篇11】

紅色基因產(chǎn)生于井岡山、古田、遵義、延安以及西柏坡艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)中，既是我們黨始終立于不敗之地的關(guān)鍵所在，也是我們不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”的底氣所在，已經(jīng)成為了激勵(lì)近14億中華兒女不斷奮進(jìn)、砥礪前行的精神力量。2018年3月8日，習(xí)近平總書記在參加十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議山東代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)：紅色基因就是要傳承。中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來，經(jīng)歷了多少坎坷，創(chuàng)造了多少奇跡，要讓后代牢記，我們要不忘初心，永遠(yuǎn)不可迷失了方向和道路。

傳承紅色基因，牢記初心使命，既是當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù),也是開創(chuàng)新時(shí)代各項(xiàng)工作新局面的精神支柱和力量源泉。我們要結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持學(xué)原著悟原理，推動(dòng)思想學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走。通過紅色教育重溫歷史，讓思想接受先輩鮮血的洗禮，緬懷先烈，飲水思源，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育針對(duì)性、實(shí)效性和感染力，引導(dǎo)黨員干部發(fā)揚(yáng)為了救國(guó)救民、不怕任何艱難險(xiǎn)阻、不惜付出一切犧牲的紅軍長(zhǎng)征精神，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，沒有完成不了的任務(wù)。新時(shí)代新氣象，深感今天幸福生活來之不易，作為新時(shí)代黨員干部，只有保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神，才能為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，才能倍加珍惜今天的幸福生活，才能走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。

傳承紅色基因，牢記初心使命。要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”;要不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;要全心全意為人民服務(wù)，保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系，堅(jiān)持以人民為中心，不斷鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ);要發(fā)揚(yáng)忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)，勇?lián)氊?zé)使命，煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)精氣神，理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率，把“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)略之舉。

傳承紅色基因，牢記初心使命。要以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，按照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，從光榮的革命傳統(tǒng)中汲取營(yíng)養(yǎng)，把紅色基因融入血脈，堅(jiān)定理想信念，大力弘揚(yáng)勇往直前、攻堅(jiān)克難的奮斗精神，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和突破口，為建設(shè)美麗中國(guó)、共圓復(fù)興夢(mèng)想提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神動(dòng)力，努力創(chuàng)造出無愧于歷史、時(shí)代和人民的新業(yè)績(jī)。

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看貝多芬傳有感8篇

我們每天都在和各類文檔打交道，人們?cè)絹碓叫枰揽糠段?。范文向我們展示了寫作框架，需要注意范文的那些?xì)節(jié)？下面是小編幫大家整理的看貝多芬傳有感,僅供參考，希望能為你提供參考！

看貝多芬傳有感(篇1)

一向很想了解貝多芬是一個(gè)怎樣的人，但一向沒有機(jī)會(huì)去深入了解。此刻最終有機(jī)會(huì)拜讀法國(guó)文學(xué)大師羅曼。羅蘭《巨人三傳》中的《貝多芬傳》，從中不僅僅看到了貝多芬坎坷的生活和艱辛的創(chuàng)作歷程，同時(shí)看到了這位藝術(shù)大師偉大的心靈。

首先真的要感激羅蘭大師為我們創(chuàng)造了這部享譽(yù)文壇的巨作，他用生動(dòng)而又通俗的語言以及豐富的材料向人們道出：任何偉人的天才必定要經(jīng)過一個(gè)與同他對(duì)立的社會(huì)激烈斗爭(zhēng)的過程，才能完全展現(xiàn)他們的天才，完成他們的創(chuàng)作。欣賞《貝多芬傳》時(shí)，與其把它當(dāng)作是一部人物傳記，不如把它當(dāng)成是文學(xué)作品來欣賞，因?yàn)樗扔泻芏嘞鑼?shí)的史料，又有通俗生動(dòng)的文學(xué)語言，既有傳記的真實(shí)性，又有文學(xué)作品的審美觀。

羅蘭的《貝多芬傳》在揭示貝多芬應(yīng)對(duì)各種困難——感情的破滅、貧困的侵?jǐn)_、致命的耳聾——但在精神上依舊堅(jiān)貞不屈，并且最終在歡樂的凱歌中完成了舉世聞名的第九交響曲樂章，從中投射出了羅蘭對(duì)偉人強(qiáng)烈的敬仰之情。這部作品的一大特點(diǎn)是抒情貫穿始終。貝多芬是一個(gè)音樂偉人，于是羅蘭在詮釋他的人生時(shí)，又猶如詮釋他的交響樂一般，這可能就是為什么我在欣賞這篇傳記時(shí)覺得它也像貝多芬的交響樂一樣激昂的原因吧。這篇作品的抒情格調(diào)，就猶如貝多芬的交響樂一樣抑揚(yáng)頓挫，其中，羅蘭采用了擬人的手法，滿懷活力的將貝多芬的《第九交響樂》中充滿歡樂的情調(diào)描繪出來，并且將這種格調(diào)貫穿了全篇作品，于是《貝多芬傳》自然而然地也成了一部激昂的交響曲。

雖然《貝多芬傳》充斥了抒情的格調(diào)，但在謀局布篇上，羅蘭還是忠于傳記的寫法，以貝多芬的生平事跡為主線展現(xiàn)主人公的頑強(qiáng)意志。首先，羅蘭用了一大段的文字來刻畫貝多芬的肖像，讓讀者對(duì)貝多芬的形象有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，仿佛貝多芬那充滿憂郁的雙眼就在我們的眼前。在有了第一觀感的時(shí)候，羅蘭帶領(lǐng)我們走進(jìn)了貝多芬的生活，霎時(shí)間，貝多芬的喜怒哀樂又讓讀者與其同喜同悲，仿佛我們是在身臨其境地陪伴貝多芬走過他的人生。那里最值得一說的是羅蘭對(duì)貝多芬之死的描述，如果要說貝多芬的一生是坎坷的，那么他的死是平靜而震撼人心的。原文中有這么一段描述，讓我感覺內(nèi)心波瀾壯闊。羅蘭把他的一生比作一天——一個(gè)有雷雨的日子：先是一個(gè)明凈如水的早晨，然后是一陣復(fù)一陣的狂風(fēng)，黃昏將近，雷雨也隨著醞釀。然后是沉重的云，飽蓄著閃電，夾帶著大風(fēng)雨。之后有了一個(gè)大轉(zhuǎn)變：“突然，當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際，黑暗裂了縫，夜在天空給趕走，由于意志之力，白日的清明又重還給了我們?！边@是羅蘭筆下的貝多芬的震撼人心的死，讓我們既感受到了偉人死前的悲壯，也將偉人的精神永遠(yuǎn)銘記在心。這種寫作手法就好象是電影中常用到的“蒙太奇”，不斷變換鏡頭，羅蘭最終引領(lǐng)讀者從狂風(fēng)驟雨中走出來，回到晴朗的白天，我想，他是要告訴我們：貝多芬的一生雖然歷盡風(fēng)雨黑暗，但他給后人留下的，永遠(yuǎn)是明朗的白天！

以上就是我對(duì)《貝多芬傳》印象最深刻的兩點(diǎn)?！敦惗喾覀鳌返牧⒁庖彩呛芨叩?，以我的理解，羅蘭選取貝多芬作為他的寫作對(duì)象，主旨是在于歌頌克服困難和戰(zhàn)勝痛苦的精神。羅蘭崇敬貝多芬，崇敬貝多芬的英雄主義，所以英雄主義精神貫穿整部作品。

真可謂是英雄眼中看英雄。經(jīng)過這部作品，我既看到了英雄文學(xué)大師羅曼。羅蘭的光輝，又看到了英雄音樂家貝多芬的才華。在文學(xué)史和音樂史上，他們都各有一席之地，發(fā)揮著自我的光和熱，寫下一篇又一篇的文章和樂章，所以，在我的眼中，他們都是我們值得尊敬的英雄！向我心中的英雄致敬！向我心中的英雄學(xué)習(xí)！

看貝多芬傳有感(篇2)

記得《和平年代》中有這樣一句話：“人與痛苦的碰撞是尖銳的，其結(jié)果只有兩個(gè)：要么你被痛苦打倒，要么你用意志力把痛苦踩在腳下?！蔽蚁胴惗喾艺撬浪蓝笞∩难屎恚脧?qiáng)大的意志力將痛苦踩在腳下，綻放生命的美麗。

或許上帝是吝嗇的，絕不肯把所有的好處都給一個(gè)人。給了你美貌，就不肯給你智慧，給了你金錢，就不肯給你健康，給了你天分，就一定要搭配點(diǎn)苦難……貝多芬一個(gè)出生貧困，遭遇艱苦童年，晚年耳疾發(fā)作，重病纏身的不幸人兒。在常人看來，這該是多大的不幸。他完全可以大哭一場(chǎng)，向天埋怨天的不公，然而，他沒有怨天尤人，更沒有自暴自棄，在面對(duì)如此巨大的挫敗他卻用他的苦難來鑄就歡樂，創(chuàng)造歡樂來給予世界。他用傾注他最后心血的《命運(yùn)交響曲》奏響時(shí)代的天空，洗滌，凈化我們的心靈，我們的思想。他向世人宣告，不服從命運(yùn)安排的英雄，在同命運(yùn)的抗?fàn)幹校瑧?zhàn)勝了命運(yùn)。

從貝多芬的身上，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，更學(xué)到了樂觀。身受病魔的折磨，確依舊堅(jiān)持不懈的音樂創(chuàng)作，若沒有一個(gè)樂觀的心態(tài)，我想沒有一個(gè)人可以支撐下來。想想當(dāng)代社會(huì)，有多少人僅僅在自己的夢(mèng)想之路上，遇到一點(diǎn)點(diǎn)阻礙，就搖頭晃腦，不再堅(jiān)持，殊不知”用痛苦換來的歡樂“，然而，貝多芬在遇到苦難，積極調(diào)整心態(tài)，用三棱鏡般的樂觀態(tài)度把平淡無奇的生活折射成五顏六色，若貝多芬用凸透鏡般的態(tài)度面對(duì)苦難，將痛苦聚集，灼燒自己，就不會(huì)有《命運(yùn)交響曲》，就不會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)不屈的貝多芬。也許，我們的夢(mèng)想相對(duì)平庸，但我們是否能做到用不屈面對(duì)苦難，也許我們的生活相對(duì)平緩，但我們是否能用樂觀積極面對(duì)一切。我想成為貝多芬般“用痛苦換來歡樂”的人，讓不屈服的心，樂觀的態(tài)度陪我們走過每一個(gè)春夏秋冬。

世上沒有一個(gè)偉人，不經(jīng)過風(fēng)雨，就能見到彩虹。君不見周文王拘而演《六易》，仲尼惡而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國(guó)語》.......人生因?yàn)橛辛斯饷鞫?，也正因?yàn)橛辛岁幱岸挥袃?nèi)涵。華羅庚少年一條殘廢退，退過學(xué)，數(shù)學(xué)考過不及格，卻依舊保持對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛;喬布斯在破產(chǎn)邊緣任以堅(jiān)定的態(tài)度在it行業(yè)中挺了過來。哲人曾說：人生就像一條毯子，痛苦之線和苦難之線在上面緊密排列，抽出其中任意一根就會(huì)破壞整條毯子，整個(gè)生命。在追逐夢(mèng)想的道路上，有險(xiǎn)灘，有懸崖，有虎豹，有豺狼，但人生正因苦難而多姿多彩，行走在這樣一條道路上，不要輕言幸與不幸，應(yīng)為每個(gè)人的夢(mèng)想都可以綻放美麗。

成功不是因?yàn)槟芰?，而是因?yàn)檫x擇。盡管我們不是天才，也不是智者，但心中若有夢(mèng)，就請(qǐng)揚(yáng)起夢(mèng)的船帆，有夢(mèng)就練一萬次，就像貝多芬般樂觀，不屈服，終成就屬于自己的人生。讓我們汲取苦難的教訓(xùn)，將現(xiàn)實(shí)的苦難，裁成片片綠葉貼于項(xiàng)間額前，一位青年作家說：要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。

看貝多芬傳有感(篇3)

我暑假里看了不少的名人傳。每個(gè)名人都是世界上的奇跡。巴赫，是樂壇的拓荒者；貞德，是創(chuàng)造法國(guó)和平的使者，是帶來幸福的天使；而貝多芬呢？他的一生都充滿曲折，缺陷的他，應(yīng)對(duì)挫折從來不氣餒。他是事業(yè)上的巨人，是生活中的強(qiáng)者。我暑假里看了不少的名人傳。每個(gè)名人都是世界上的奇跡。巴赫，是樂壇的拓荒者；貞德，是創(chuàng)造法國(guó)和平的使者，是帶來幸福的天使；而貝多芬呢？他的一生都充滿曲折，缺陷的他，應(yīng)對(duì)挫折從來不氣餒。他是事業(yè)上的巨人，是生活中的強(qiáng)者。

貝多芬1770年12月16日出生于德國(guó)波昂，他家境貧寒，父親也從事音樂工作。他的《英雄》和《命運(yùn)》交響曲及《田園》交響曲都曾轟動(dòng)世界。1796年至1800年，他的耳朵日夜鳴響，聽覺越來越衰退。在1826年的12月20日，1827年的1月8日，2月2日和2月27日，他連續(xù)動(dòng)了四次手術(shù)。1827年3月26日，一場(chǎng)大風(fēng)雪中，貝多芬咽下了最終的一口氣，寫完了《第十交響樂》。一位陌生人的手為他闔上眼睛。

貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幾罱K成為名人，而我們呢？平時(shí)，遇到一點(diǎn)的困難就要退縮，一不細(xì)心摔了一跤，就要哭爹喊娘的，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。再學(xué)習(xí)上，一遇到不會(huì)做的作業(yè)就問這問那的，不會(huì)自我查字典，動(dòng)腦筋思考問題。茅以升曾說過這樣一句話：“人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)貝多芬堅(jiān)強(qiáng)的毅志力，不向命運(yùn)低頭、百折不撓、對(duì)未來要充滿期望。這本書還讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的生理?xiàng)l件，并不能決定他的未來，決定他未來的，是他的信念。

本書的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，應(yīng)當(dāng)想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自我的信仰，因?yàn)槿祟愔凶顑?yōu)秀的分子與我們同在！

看貝多芬傳有感(篇4)

路德維希凡貝多芬被稱為樂圣。但卻有著悲慘的一生，用痛苦換來的歡樂來形容再合適不過了。

貝多芬出生于一個(gè)貧寒的家庭，父親是一位哥劇演員。性格粗魯，喜愛酗酒，母親是個(gè)女仆。

從小貝多芬，每天就和洋琴或提琴呆在一起，十七歲父母雙亡，他成為了一家之主，承擔(dān)起家庭的重任和兩個(gè)兄弟的教育。1793年開始貝多芬的聽覺越來越差，起初她自己獨(dú)守著這個(gè)秘密，但直到他愛上一個(gè)叫朱麗葉圭怡迪娃，可是朱麗葉自私、虛榮，便嫁給了一爵士。因此，貝多芬傷心透了，受到了精神和肉體上的折磨，可還是泯滅不了他對(duì)音樂的熱愛與執(zhí)著。

這讓我想起了，三年級(jí)的那一天，我為了學(xué)習(xí)騎自行車，所以來到公園，媽媽說要先練好平衡，讓我先學(xué)會(huì)推車，。然后媽媽扶我上車推著我走了幾圈，便悄悄的松了手，可誰知我突然失去了平衡咚的一聲摔倒在地。胳膊和膝蓋都有擦傷但我還是咬牙堅(jiān)持了下來。當(dāng)我第二次嘗試的時(shí)候，我注意力不集中又一次摔倒在了水坑里，成了一只落湯雞，衣服都臟了。我實(shí)在不想練了，媽媽卻鼓勵(lì)我說：你要堅(jiān)持，不能半途而廢你看，鐵杵磨成針的故事，不就是這樣的嗎？只要堅(jiān)持，鐵杵也能磨成一根繡花針；或者是貝多芬雖然他的一生中有許多的不幸，雖然耳聾了卻也能靠著自己對(duì)音樂的熱愛與堅(jiān)持。最后不是成為了舉世聞名的音樂家嗎？這樣的例子還有很多，都有一個(gè)共問的特點(diǎn)堅(jiān)持。我聽了媽媽的話，充滿了信心，鼓起了勇氣坐上車，雖然途中我受了很多傷，但一想到媽媽的話我就從那里摔倒，就從那里爬起來。最終我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

貝多芬的不屈不撓，堅(jiān)持不懈和他對(duì)美好生活的向往的精神是我們值得學(xué)習(xí)的，在困難面前不退縮，對(duì)自己有信心。

看貝多芬傳有感(篇5)

從1815年起貝多芬完全失聰了，同時(shí)他的保護(hù)者與朋友死的死，散的散。貝多芬與他的兒時(shí)好友博洛尼完全失和，從此他更加孤獨(dú)了。

他和其他人的溝通只能靠筆談。到了1822年，貝多芬主動(dòng)要求指揮《費(fèi)德里奧》，可彩排時(shí)他顯然已聽不見舞臺(tái)上的歌唱聲了。他指揮的速度大大減慢，而演員則徑自向前趕，然后便是一陣大亂。貝多芬迷惑不安，當(dāng)他知道自己無法指揮后一口氣跑回了家，難過不已，竟像一個(gè)孩子一樣哭了起來。他的內(nèi)心受到了打擊。晚飯后他哀求朋

陪他去看耳科醫(yī)生，“他至死也抹不掉11月這天可怕的一幕留給他的可怕印象”。

可兩年后，他戰(zhàn)勝了困難，又一次指揮了《合唱交響樂》。演出獲得了極大的成功。當(dāng)演出結(jié)束后，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，貝多芬卻一點(diǎn)也聽不見。直到一個(gè)女演員拉起他的手，請(qǐng)他轉(zhuǎn)過身來面對(duì)觀眾時(shí)，他突然看見所有人都揮動(dòng)帽子向他致敬，全場(chǎng)起立，這才明白過來。

“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，貝多芬憑借這種超人的毅力克服了耳聾的困難，屹立于世界音樂之林。一個(gè)耳聾的人都能成為最偉大的音樂家，我們?yōu)槭裁床荒芙梃b這種精神，克服學(xué)習(xí)中的種種困難呢？畢竟比起貝多芬來，我們的困難就顯得太微不足道了。

我要學(xué)會(huì)貝多芬不屈不撓的奮斗精神，努力面對(duì)生命中的一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美好未來。

看貝多芬傳有感(篇6)

貝多芬，一個(gè)一點(diǎn)兒也不陌生的人名，但事實(shí)上，我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼羅蘭的《名人傳》把我?guī)У截惗喾业氖澜纭?/p>

《貝多芬傳》是法國(guó)文學(xué)家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發(fā)而出的一曲激昂的交響樂，是對(duì)音樂藝術(shù)大師貝多芬一生的真實(shí)素描。貝多芬所處的年代，正值舊的毀滅與新的勃發(fā)交加，他的成功掩隱著無可言說的苦痛，他的一生就是一個(gè)天才的藝術(shù)家與多難的命運(yùn)斗爭(zhēng)的過程，那是“苦難鑄成的歡樂”。

這本書主要講貝多芬，米開朗基羅，托爾斯泰，屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起，它就以其獨(dú)特有的旋律震撼著世界，使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。

在世界文學(xué)史上留下了不可磨滅的痕跡，羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的創(chuàng)作，發(fā)展了傳記文學(xué)的體裁，成為了20世紀(jì)的一道風(fēng)景線。

我十分佩服羅曼·羅蘭，把書中的人物詳細(xì)的寫了出來，活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了人物的特點(diǎn)，以及值得我們引以為榮地方，如貝多芬在耳聾的情景下仍堅(jiān)持著不屈不撓的高昂的斗爭(zhēng)精神，巨大的創(chuàng)造力和高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)，有一個(gè)偉大的人格對(duì)厭惡的人也會(huì)忍耐，他雖是不幸的人，但他卻創(chuàng)造幸福給予世界，

他的一生告訴了我們一個(gè)道理：只要你愿意付出，成功必須會(huì)來到你的身邊。

看貝多芬傳有感(篇7)

眾所周知，貝多芬是一位偉大的作曲家，可誰又曾知道他所經(jīng)歷的痛苦？讓我們一起走進(jìn)《貝多芬傳》聽我細(xì)細(xì)道來吧。

貝多芬的童年是艱苦的，他從沒愉快地享受過一個(gè)溫暖的家。他4歲時(shí)開始沒日沒夜地彈鋼琴，拉小提琴；11歲，成為戲院的一員；13歲，成為大提琴手。1789年時(shí)他唯一的依靠，他的母親去世了。他帶著悲痛在17歲時(shí)成為了家里的頂梁柱，照顧著兩個(gè)兄弟和嗜酒如命的父親。誰能不驚奇地感嘆這小小地肩膀擔(dān)負(fù)起了多少重任？11歲啊，當(dāng)我們還生活在父母無微不至的照顧下，他已去外面闖出一片新天地；4歲當(dāng)我們還在練習(xí)走路，說話時(shí)，他就開始不停練習(xí)樂器，還要為家里的經(jīng)濟(jì)狀況所擔(dān)心。天才或許不是最聰明的那個(gè)，但一定是最努力的那一個(gè)。

在這么痛苦的環(huán)境中成長(zhǎng)，老天也不念人情地將更痛苦的事情悄然帶到貝多芬身邊。1796年至1800年，他飽受失聰?shù)恼勰?，聽覺日益減退?？伤豢细嬖V任何人，不與人交談，見面。1801年他悲痛而又絕望地告訴朋友們這個(gè)消息。他的工作也開始變得艱難，座位稍遠(yuǎn)一些就聽不清演員在說什么。同年，他為茱麗埃塔·圭恰迪妮而熱情點(diǎn)燃，寫下后來聞名于世的《月光奏鳴曲》，可是卻因此付出慘痛代價(jià)。他不能娶心愛的女人，且圭恰迪妮風(fēng)騷，自私，1803年嫁給了一位伯爵。多么殘忍啊，在貝多芬失聰?shù)臅r(shí)候他最愛的人離開了他，就連工作也變得不順利?？吹截惗喾疫@痛苦不堪的樣子，我不禁替他哀鳴：是什么在支撐著貝多芬？我想到自己還有健全的身體和溫暖的家，就感到無比幸運(yùn)！

看到如此悲慘的貝多芬我們難道不應(yīng)該珍惜生活嗎？

看貝多芬傳有感(篇8)

說到貝多芬，我們常常對(duì)他的音樂贊不絕口，而這一部部偉大的樂章，也正是貝多芬人生的真實(shí)寫照。從他的音樂中，我體會(huì)到了他波折的人生歷程，感受到了他各種各樣不同階段的復(fù)雜心情，更令我看到了他作為一位人類靈魂工程師的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)以及對(duì)命運(yùn)的不屈服。

貝多芬的一生是動(dòng)蕩而充滿艱辛的。童年的他就被酗酒的父親逼著學(xué)音樂，希望貝多芬能夠成為莫扎特一般的神童，這差一點(diǎn)就扼殺了他對(duì)音樂的“好感”；少年時(shí)代，貝多芬又要為生計(jì)發(fā)愁，不得不過早地承擔(dān)起養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)，不久又失去了她最愛的母親；到了青年，他的戀愛旅途也不能進(jìn)他的意，失去了心愛姑娘的同時(shí)，又深受病痛的折磨……命運(yùn)似乎特別喜歡捉弄他。肉體上的痛苦，精神上的掙扎，讓貝多芬飽受苦痛的摧殘，但也因?yàn)檫@樣，貝多芬譜寫出了屬于自己的樂章，鑄就了他剛強(qiáng)堅(jiān)毅的品格。

“身材矮胖，脖子粗壯，一副運(yùn)動(dòng)員的架勢(shì)，紅磚色的寬大臉龐，濃密的深黑色頭發(fā)亂蓬蓬地豎著，似乎從未梳理過。”這就是貝多芬，當(dāng)我看到這樣的描寫的時(shí)候，腦海中立刻閃現(xiàn)出了一個(gè)邋遢的瘋子形象。然而，讓我印象更為深刻的，是他的眼睛。不論是在書中還是在那副著名的畫像上，他的眼睛都顯得那樣炯炯有神，似乎閃爍著野性的光芒，燃燒著一種奇異的力量。他的眼睛里飽含著對(duì)窮人的同情，對(duì)幸福的渴望，對(duì)庸俗之人的強(qiáng)烈鄙視……他將視角投向社會(huì)底層的人民，為世界帶來《歡樂頌》；他把溫柔的目光給予藝術(shù)，時(shí)刻展現(xiàn)著對(duì)音樂的癡迷；他向那些統(tǒng)治者投去不屑的眼光，從不向他們彎下自己的腰……貝多芬的眼睛閃爍著常人所沒有的靈性，映射出他堅(jiān)毅而又高潔的偉大光芒！

在我看來，貝多芬是一位真正的英雄，他的身上，總有一種堅(jiān)忍，總有一種力量，激勵(lì)著人們不斷前行。他是一位音樂家。更是人類靈魂的工程師。雖然他的人生充滿了艱辛與無奈，雖然他總會(huì)因每一步的沖突而弄得遍體鱗傷，但是，他沒有躊躇不前，反而“仰頭向前，沖擊在敵人的視線里”。正如他所信仰的：“抵抗命運(yùn)”，“扼住命運(yùn)的咽喉”！

世界沒有給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界。貝多芬奏響了自己人生的樂章，用他的每一個(gè)音符激勵(lì)著人們不斷前進(jìn)。貝多芬給予了我精神力量，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢自信地面對(duì)人生。他的那份堅(jiān)毅，那份無私，以及他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣，都將成為我今后人生中的一筆財(cái)富，一種力量

看《水滸傳》有感合集

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看《水滸傳》有感 篇1

讀了這本書我了解了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐 敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

《水滸傳》，明代長(zhǎng)篇小說，是民間無名作者同文人作家集體創(chuàng)作的成果，其成書經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的流傳演變過程?！端疂G傳》描寫的以宋江為首的農(nóng)民起義發(fā)生在宋徽宗宣和年間(1119～1126)，因聲勢(shì)極盛，便在民間產(chǎn)生許多奇聞異說，流傳中不斷得到無名作者的加工增飾。施耐庵就是在長(zhǎng)期民間傳說、民間說話藝術(shù)和元雜劇水滸戲的基礎(chǔ)上加工成書的。又題為《忠義水滸傳》，通行本簡(jiǎn)稱《水滸》。一般認(rèn)為是施耐庵著，是我國(guó)古代文學(xué)史上四大名著之一。

《水滸傳》是一部著名的描寫農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說，展示了宋代的政治文化，市井風(fēng)情，社會(huì)景觀。梁山好漢最引人注目，他們俠肝義膽，敢報(bào)天下不平，其性格性格光彩照人，令世人敬仰。

《水滸傳》在藝術(shù)上取得了杰出的成就，人物形象的塑造寫出了復(fù)雜的性格內(nèi)容，人物性格的形成有環(huán)境的依據(jù)，同時(shí)隨生活環(huán)境的變化而發(fā)展。人物形象帶有理想色彩，同時(shí)又深深地扎根于生活的土壤之中。《水滸傳》不單以情節(jié)的生動(dòng)緊張取勝，還有較豐富真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫。由于小說在民間口語的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出一種通俗、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、富于表現(xiàn)力和想象力的文學(xué)語言。與內(nèi)容相適應(yīng)，前70回連環(huán)套式的藝術(shù)結(jié)構(gòu)也獨(dú)具特色。

《水滸傳》善于通過人物的行為、語言來揭示復(fù)雜的內(nèi)心世界，它不允許對(duì)人物外貌、內(nèi)心活動(dòng)做游離情節(jié)外的過多交待，而要求通過語言、行為、矛盾沖突表現(xiàn)人物的個(gè)性?！端疂G傳》不僅繼承，而且進(jìn)一步發(fā)展了這一手法，使得作品具有鮮明的民族風(fēng)格，取得了很高的藝術(shù)成就。

看《水滸傳》有感 篇2

“路見不平一聲吼哇，該出手時(shí)就出手哇，風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇……”每當(dāng)我重溫四大名著之一《水滸傳》時(shí)，腦海中總是響起這首歌。這當(dāng)中的一百單八位好漢也如歌詞中一般真性情，既忠心報(bào)國(guó)，又講究義氣。

書中的故事情節(jié)曲折動(dòng)人，令人過目難忘。這本書主要講了宋朝的太尉高逑原本是個(gè)無賴，因?yàn)闀?huì)踢球，得到了賞識(shí)，從此無惡不作。他的干獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的妻子，他誣蔑林沖圖謀不軌，并把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。另一邊，蔡太師過生日，他的女婿搜刮十萬貫金銀財(cái)寶，送往京城慶賀，派好漢楊志護(hù)送。而晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等七人聚義定計(jì)智取生辰綱，事后與朝廷激戰(zhàn)，最終大伙一塊投奔梁山。又有打虎英雄武松殺死勾結(jié)嫂子潘金蓮而殺害哥哥武大郎的西門慶，被判充軍，最終經(jīng)歷一系列波折，他也被逼上梁山。此外還有宋江、魯智深等眾多好漢，共一百零八人，最終都因?yàn)榉N種不同原因而被迫在梁山落草為寇，揭桿起義。他們以宋江為首，舉起義旗，殺遍大江南北，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。

“忠”代表忠心報(bào)國(guó)。呼保義宋江一心希望受到招安，被招安后，為國(guó)沖鋒陷陣，力破大遼。隨后舉兵攻打方臘，只剩得二十七位兄弟回朝。封官拜將后又被奸臣蔡京、高俅下毒所害，仍一心為國(guó)，騙李逵來喝下毒酒，因?yàn)樗?，自己死后，李逵必然造反，這樣會(huì)壞了自己的忠國(guó)之名。宋江他一心為國(guó)，卻依舊被朝中奸佞小人所害，但最后總算在青史上留下芳名。

看《水滸傳》有感 篇3

寒假期間，我閱讀了由明末時(shí)期施耐庵所寫的《水滸傳》。

在《水滸傳》這本書中，一百零八位綠林好漢演繹著一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、撼動(dòng)人心的故事。這本書是第一部用白話文寫成的章回體小說，它以北宋末年農(nóng)民起義為主線，成功塑造了一百零八位綠林好漢的英雄形象，其中有勇猛直率的武松、足智多謀的吳用、謙恭仁義的宋江、魯莽膽大的李逵……一個(gè)個(gè)英雄形象早已深入人心。

一百零八位好漢，我最喜歡的人物就是吳用。他原本是東溪村的教書先生，后來與晁蓋成了好友。他不僅足智多謀，還善于抓機(jī)遇。當(dāng)他聽到晁蓋要奪走蔡太師的十萬貫金珠寶貝的生辰賀禮時(shí)，他知道機(jī)遇來了，于是向晁蓋毛遂自薦，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。晁蓋果然采用了他的計(jì)策，結(jié)果在未傷一兵一卒的情況下，劫走了所有賀禮。因?yàn)樗倪@一次成功獻(xiàn)計(jì)，他得到了晁蓋的重用，從一個(gè)普通的教書先生，變成了梁山泊的軍師，坐上了第二把交椅。可能很多人因?yàn)樽阒嵌嘀\而記住了吳用，可我卻是被他的毛遂自薦折服。

盡管我的成績(jī)總是在班上前幾名，可我卻因?yàn)槟懶　⒉簧朴诮浑H，成為了班上的隱形人，更別說讓大家看到我的優(yōu)秀了。五年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一位新的數(shù)學(xué)老師。課堂上，數(shù)學(xué)老師總喜歡提問叫我們回答，我因?yàn)樯阅懶?、?nèi)向，很少舉手發(fā)言。時(shí)隔一年，老師才知道我是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的孩子，才對(duì)我另眼相看。因?yàn)檫@些原因，我想努力改變自己，像吳用一樣抓住一切機(jī)遇去展示自己。

讀了《水滸傳》這本書后，我受益匪淺。我明白了如果沒有抓住機(jī)會(huì)的勇氣，就不能取得成功。

看《水滸傳》有感 篇4

我用了一個(gè)暑假的時(shí)間終于 “ 啃 ” 完了《水滸傳》。

《水滸傳》主要寫了在北宋年間一些農(nóng)民受到朝廷的壓制紛紛反抗的故事。這個(gè)故事主要講了晁蓋、吳用等智取生辰綱后投靠梁山，梁頭領(lǐng)王倫不愿意讓他們進(jìn)寨，林沖發(fā)現(xiàn)后一怒之下殺了王倫，并讓晁蓋做了山寨頭領(lǐng)。之后晁蓋、宋江帶領(lǐng)梁山好漢與朝廷多次交戰(zhàn)，傷亡了許多。后梁山又接受了朝廷的招安，大破遼兵，最后剿滅叛黨卻遭奸人謀害：宋江被毒死，吳用、花榮自殺.....一百零八名梁山好漢最后只剩下二十七人。

在這個(gè)故事中我最喜歡林沖，他為人正直，武藝高強(qiáng)?！端疂G傳》電視劇中劉歡唱的 “ 該出手時(shí)就出手 ” 這句就是形容他的。比如在與洪教頭交戰(zhàn)時(shí)，一開始林沖再三推辭，不想與洪教頭動(dòng)手。洪教頭以為他武藝不高，便再三要比試。最后柴進(jìn)要求林沖出手，林沖才和洪教頭交戰(zhàn)。在比試的過程中，洪教頭一開始使出 “ 火燒天 ” 的招式，來勢(shì)洶洶。林沖也不甘示弱使出了 “ 撥草尋蛇 ” 的招式。洪教頭急忙用棍棒擋了回去。林沖看他看似兇猛步法卻亂了，便一棒打到了洪教頭的小腿骨上。洪教頭摔到地上，灰溜溜地走了。由此可以看出林沖武藝高強(qiáng)，這也正是我喜歡他的原因。

雖然故事的最后，這些英雄人物都不在了，但他們的英雄事跡永遠(yuǎn)在我腦中揮之不去。

看名人傳有感匯總

工作中，我們經(jīng)常被上級(jí)要求編寫不同類型的文檔，無從下筆時(shí)，需要翻閱參考大量的范文。參考范文可以讓我們避免走很多彎路，怎么才能將范文寫得全面呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《看名人傳有感》，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

看名人傳有感 篇1

了解了《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著，他惟一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來。他沒有一個(gè)朋友，他就像與世隔絕;雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作，大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn)，他改變了命運(yùn)，他的精神震驚全世界。米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀于戰(zhàn)亂，他受到別人的折磨，他的家族向他索要錢。他一生依附教皇，為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳，使米開朗琪羅達(dá)不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅(jiān)持，為了自己的理想，他活到了70多歲。作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，只要你不屈服于命運(yùn)，總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運(yùn)是自己掌握的。

看名人傳有感 篇2

《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭所著，里面包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。在這部書中，作者緊緊把握住這三位不同領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，用深刻的言語刻畫出三位藝術(shù)家的不朽的成名歷程。在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。

貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在青年時(shí)就去世了，他的父親變成了麻木的酒鬼。這些不幸壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而墮落，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又一次降臨了：他失聰了。對(duì)于一個(gè)音樂家而言，最重要的莫過于能夠欣賞到動(dòng)人的音樂;而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，世界從此變得安靜了，這種打擊不是常人所能承受得住的。而他卻做到了，沒有向命運(yùn)低頭，而是仍然挺立于音樂之巔，并說了一句鏗鏘有力的話：

“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服!”

是什么支持著貝多芬?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢收買的決心，是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了對(duì)人生最清醒的領(lǐng)悟。

另外兩位名人，有著和貝多芬不相同的悲慘命運(yùn)，但他們卻有著共同的執(zhí)著信念。所以說，他們是偉大的人，是英雄!

早在二十世紀(jì)三四十年代，由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”而我們，生活在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富的時(shí)代，我們應(yīng)該多讀一讀像《名人傳》這樣的書，將我們的思想進(jìn)一步凈化，使我們不單單生活在物質(zhì)豐富的世界，還在龐大的精神生活里暢游翱翔!

看名人傳有感 篇3

打開窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來！讓我們呼吸英雄的氣息。

——羅曼·羅蘭這段卷首語在翻開書的那一頁(yè)時(shí)引起了我的注意。英雄？何為英雄？是一個(gè)打遍天下無敵手的江湖豪杰？還是一個(gè)功蓋千秋的大偉人？這樣的疑問迫使我讀下去?！?/p>

《名人傳》即：“貝多芬傳”“米開朗琪羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家，不過，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。其中使我感觸最深的是托爾斯泰，他作為小說家的偉大成就是無可爭(zhēng)議的，是世界文學(xué)中巍然聳立的高峰之一。他不僅為讀者展示了俄羅斯近代歷史的廣闊畫面，還精彩地譜寫了俄羅斯民族之魂。然而他苦心孤詣創(chuàng)立的“愛”的宗教，境遇就不那么輝煌了。尤其他的“勿抗惡”主張，在實(shí)踐中處處碰壁。他屢戰(zhàn)屢敗，卻始終不肯放棄。在我看來這正是托爾斯泰值得敬佩的地方。

他是一個(gè)失敗的英雄！英雄也是人，也有弱點(diǎn)和錯(cuò)誤，他們并不總是勝利者，但他們勇于承受挫折，承受失敗，絕不氣餒，這便是他們高于常人的地方。他勇于挑戰(zhàn)，勇于探索，也勇于實(shí)踐，為了他心中的真理，他單槍匹馬，孤軍奮戰(zhàn)，不吝嗇于付出代價(jià)，也不考慮成敗。在這里，重要的不是他的主張是否正確，而是他那種不以坐享富貴為榮，堅(jiān)持不懈為人類的未來上下求索的精神?！睹藗鳌贩浅：玫赜∽C了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。偉大的靈魂于我們同在，與我們分享苦難。而且我們要堅(jiān)定自己的信仰，人有信仰才會(huì)有擁有承受痛苦的勇氣和能力，只有有信仰才會(huì)使苦難結(jié)出豐碩的果實(shí)。信仰是我們絕望中的希望所在。

看名人傳有感 篇4

曾經(jīng)，有這樣三個(gè)人。

一個(gè)是音樂家，一個(gè)是雕塑家，還有一個(gè)是作家。他們身處不同的領(lǐng)域，卻有著內(nèi)在的一致性，雖然生活給他們帶來了真實(shí)的苦難，但唯有苦難，才能驅(qū)散陰霾遮蔽的整個(gè)天空。

貝多芬，一個(gè)從小就被苦難纏繞的人。惟一愛他的爺爺死后,他的生活只剩下爸爸無盡的打罵.逃離了父親后又不幸失去聽力，這對(duì)熱愛音樂的他是無盡的打擊。

1505年，米開朗琪羅被新教皇朱利葉斯二世召到了羅馬，這位雄心勃勃的教皇一心想的是建立霸業(yè)和永垂不朽。他召來米開朗琪羅，是要他給自己修建一座舉世無匹的陵墓。正當(dāng)米開良琪羅興奮于這樣一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)時(shí)，他的兩個(gè)勁敵一個(gè)是建筑師布拉曼特，另一個(gè)就是拉斐爾。從中作梗，米開朗琪在這期間受盡刁難和侮辱，最終使得米開朗琪羅不得不離開，而他準(zhǔn)備的所有東西都被洗劫一空。

托爾斯泰，一生寫作無數(shù)，而最后命運(yùn)帶給他的，卻是默默的死在一個(gè)小小的火車站內(nèi)。

如果是我，早已崩潰。而三位世紀(jì)偉人，人生憂患困頓的征途上，不斷的渴求真理，去尋找生活中的樂趣，去追求那崇高無尚的精神境界，他們不因苦難而一味的沉淪，即使他們身陷深淵，也能發(fā)出最雄厚的咆哮。

令我映象最深的便是貝多芬了。一個(gè)熱愛音樂的人，卻失去了聽覺。音樂的靈魂便是一個(gè)個(gè)音符，而接收音符的便是我們的耳朵，一旦失去耳朵，音樂便失去了靈魂。貝多芬就是在“失去靈魂”的狀態(tài)下，創(chuàng)造出《命運(yùn)交響曲》。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著，他惟一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來。他沒有朋友，他活在自己的世界里，但是他卻讓自己的世界，變得光明無限。

同貝多芬一樣，米開朗琪羅和托爾斯泰一樣，遇到的命運(yùn)的擺弄，似乎命運(yùn)注定他們能在無休止的干涉中替別人干活。不僅如此他們愛情也不太理想，多芬“用痛苦換來歡樂”的音樂；米開朗基羅以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作；托爾斯泰始終關(guān)心萬千生靈的偉大與渺小，借以傳播愛的種子和寬容的理想。

我國(guó)著名翻譯家博雷先生說過：“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除羅曼蒂克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)自私的民族！”是啊，在物質(zhì)富饒和生活悠閑的今天，仔細(xì)回想，名人傳到底給我們帶來了什么，在這個(gè)五顏六色的社會(huì)，我們能否真正做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，羅曼羅蘭把一個(gè)個(gè)英雄的形象展現(xiàn)在我們的面前，為的就是讓我們?cè)谶@個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，會(huì)有一個(gè)個(gè)崇高的人們出現(xiàn)。

“心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理?！薄惗喾?/p>

“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡?！薄组_朗琪羅

“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”——列夫·托爾斯泰。

看名人傳有感 篇5

在整本書中我最喜歡的就是《米開朗琪羅傳》，1475年3月6日，米開朗基羅出生于意大利卡森蒂諾的卡普雷賽，父親是法官。母親在他六歲時(shí)便死去，米開朗琪羅被寄養(yǎng)在一個(gè)石匠的妻子家里。十三歲時(shí)，他進(jìn)入多梅尼科吉蘭達(dá)約的畫室。據(jù)說由于他的成績(jī)優(yōu)秀，他的老師為之嫉妒。一年后他們分手了，米開朗琪羅轉(zhuǎn)入另一所雕塑學(xué)校。不久，由于宗教信仰的沖突，他離開了那里。后來，他又先后到過威尼斯、羅馬等名城，雕塑水平不斷地得到了提高。

15xx，米開朗基羅回到了佛羅倫薩，完成了他藝術(shù)生涯中的一件大作品《大衛(wèi)》。在創(chuàng)作時(shí)發(fā)生了一件很諷刺人的故事，有一位行政長(zhǎng)官為了顯示自己的品位高雅，他對(duì)雕像評(píng)頭論足，尤其嫌鼻子不好看，非要米開朗基羅把鼻子修改一下，于是米開朗基羅拿了工具就爬上雕像，在行政長(zhǎng)官看不見的地方將手中的慢慢灑落，手中也用工具做出修改的樣子，其實(shí)他一點(diǎn)也沒動(dòng)過《大衛(wèi)》的鼻子，最后那位長(zhǎng)官很滿意的說：現(xiàn)在看起來俊朗多了。

《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的在傷心隱忍中找棲身，米開朗琪羅的愈受苦愈使我喜歡，托爾斯泰的我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理，無不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無休無止的戰(zhàn)斗。

看名人傳有感 篇6

每個(gè)成功人士背后都有一段辛酸的經(jīng)歷，也是因?yàn)橛羞@些經(jīng)歷才讓他們擁有堅(jiān)持不懈的精神。

《名人傳》里的貝多芬是一個(gè)聾人，但音樂卻改變了他的一生，它是一個(gè)瘋狂熱愛音樂的追求者，他聽不見自己所創(chuàng)造的優(yōu)美旋律，也許就是他所追求的生活。貝多芬的在傷心隱忍中棲身深深的反映了他的一生。每個(gè)名人的一生都是痛苦的，《名人傳》里記載著他們的每一段辛酸，它告訴我們?nèi)松褪且粓?chǎng)無休無止的戰(zhàn)斗。也許名人的意思是名門之后才能當(dāng)，但是《名人傳》卻告訴我們每個(gè)人都是名人，只要你賦有理想，有奮斗精神，你也可以成為名人！

當(dāng)我讀這本書的時(shí)候，完全看不出名人么以前是多么風(fēng)光，他們只是在某一個(gè)角落里微微發(fā)光。作者羅曼。羅蘭所追溯的是他們的創(chuàng)造歷程，生活艱辛。我無疑是被這奮發(fā)向上的精神所感動(dòng)。對(duì)于我們90后來說，這些經(jīng)歷無疑是金玉良言?，F(xiàn)在的我們自渴望成功，不希望奮斗。也許我們真應(yīng)該反省一下了。羅曼。羅蘭把名人們刻畫得如此平庸，卻稱他們?yōu)橛⑿郏胂?，這是為什么？

我推薦大家看《名人傳》，這會(huì)讓你受益終身的，偉人們的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓你更有沖勁！他們與時(shí)間賽跑，他們告別崇高的社會(huì)，他們譜寫了更偉大的英雄交響曲！

看名人傳有感 篇7

今日我有幸讀到了《名人傳》這本書，讓我深有感悟?！睹藗鳌分饕v述了貝多芬，米開朗琪羅和列夫托爾斯泰的故事充滿苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

自古以來，傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績(jī)，而《名人傳》卻是我看到了他們和常人一樣有他們的痛苦掙扎和矛盾。作者羅曼羅蘭指出人生艱苦的，生活里充滿了貧困，憂慮孤獨(dú)和辛勞，人們卻彼此隔膜，不懂得互相安慰，所以他要寫《名人傳》要把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦難的人們，使得他們得到安慰和鼓舞。

偉大的音樂家貝多芬，不僅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后發(fā)展為雙耳失聰?？墒沁@位自尊心極強(qiáng)的音樂家仍然相信“誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死握住命運(yùn)的咽喉”他憑借著超凡的毅力和奮斗精神從事音樂創(chuàng)作，留下了《第九交響曲》等傳世之作。

托爾斯泰出生在貴族上流社會(huì)，面對(duì)如此優(yōu)越的環(huán)境，他并沒有欣喜若狂，而是憂慮該如何天天面對(duì)這上流社會(huì)。他曾經(jīng)還被加上“邪教徒和叛徒者”而被開除了教籍?？墒?，他從未想過放棄，而是用自己微薄之力努力的改變著社會(huì)。

米開朗琪羅出生在意大利，他除了被迫要為教皇服務(wù)之外，他每天從事工程，都必然有卑鄙小人嫉妒和怨恨，對(duì)他進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊。這些話不會(huì)在他的心中留，他永遠(yuǎn)為了自己的理想而奮斗。

一個(gè)遭受家庭不幸和社會(huì)排斥的人，要么在孤獨(dú)的痛苦中死亡，要么不屈不撓地抗?fàn)?，這三位偉人正是屬于后者：貝多芬在生命的末時(shí)寫出了不朽的《歡樂頌》，米開朗琪羅知道臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世之作，托爾斯泰則在生命的最后一刻，擺脫了貴族生活的決心。

我國(guó)先哲孟子說過“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”說的正是這個(gè)道理。從這個(gè)意義上來說，《名人傳》不僅是一部文學(xué)名著而且在提高人們對(duì)歷史和偉人的認(rèn)識(shí)，樹立正確的人生觀等方面都具有重要意義。

看名人傳有感 篇8

越磨練，越光芒讀《名人傳》有感一本書，三個(gè)偉人，三種不同職業(yè)，同一種悲慘的命運(yùn)。題記《名人傳》一部近代文學(xué)著作，一曲偉人的贊歌，一首拼搏的小詩(shī)，一幅歷史的畫卷。鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的失聰音樂家貝多芬；有著對(duì)工作狂熱認(rèn)真態(tài)度的米開朗琪羅；和那眉宇之間透著真誠(chéng)的列夫托爾斯泰。在羅曼羅蘭的筆下，歷史仿佛回到一百多年前。貝多芬正歷盡世間風(fēng)雨，米開朗琪羅正在不停地雕刻，列夫托爾斯泰正在生命的最后一刻，下定擺脫貴族生活。是他們，讓我懂得：在人生的軌道上，可能有凹凸不平的小路，也可能會(huì)有筆直平坦的大路，而如果想成為真正的偉人，只有選擇彎彎曲曲的小路，雖然這里充滿了荊棘和險(xiǎn)峻，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，只有走過種種磨難才可以看見天原來這么藍(lán)，海原來這么寬，成功原來這么好。越磨練，越光芒。人生因?yàn)橛辛舜煺鄱兊酶訄?jiān)強(qiáng)，而如果將堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，努力合為一身，那么真正的偉人便會(huì)出現(xiàn)，只有經(jīng)歷挫折與失敗的偉人才是真正的偉人。越磨練，越光芒。挫折，是五彩生活中難堪的灰色。當(dāng)你遇到挫折時(shí)不妨做一個(gè)色盲把灰色看成勝利的紅色，挫折如同一把雙刃劍，一方面是擺在眼前的苦難，而另一方面則是讓人上進(jìn)的皮鞭，隨時(shí)不斷的鞭打你，使自己前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)，只有達(dá)到勝利的頂峰，才能超越自己，放飛自我，天下無敵！越磨練，越光芒。馬克思曾說過人要學(xué)會(huì)走路，先得學(xué)會(huì)摔跤，這樣他才能學(xué)會(huì)走路。而我說真英雄往往誕生于挫折。越磨練，越光芒。大連市68中九年級(jí)：劉婧文

看名人傳有感 篇9

讀完《名人傳》，我的內(nèi)心被深深觸動(dòng)了。德國(guó)音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托兒斯泰，他們相貌丑陋、體弱多病、與家庭關(guān)系緊張、與同事不和……他們的人生似乎有很多缺陷和不足之處，但都是各自領(lǐng)域里的偉人。雖然他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了種種磨難，卻仍為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。

書以三位英雄的經(jīng)歷為線索，訴說了他們不平凡的生命以及他們非凡的品質(zhì)。而作者羅曼·羅蘭所說的“英雄們”不是指思想上或強(qiáng)力稱雄的人，而是他們身上發(fā)現(xiàn)的“英雄氣概”，是他們偉大的人格。唯有這樣的人才值得我們從內(nèi)心去敬佩他，去學(xué)習(xí)他。

天才音樂家貝多芬的音樂受到無數(shù)歡呼，而他的困難卻幾乎無人問津，他用痛苦換來快樂安慰人們，給人們勇氣和力量；托爾斯泰則被整個(gè)貴族上流社會(huì)排斥，甚至被教會(huì)開出來教籍；雕塑家米開朗琪羅被迫成為教皇的奴隸，從此開始了他悲劇的人生。而他們?nèi)匀徊磺火埖目範(fàn)?，在?jīng)歷了超常人的磨難之后完成了自己的夢(mèng)想。正如泰戈?duì)査f：“只有經(jīng)過地獄般的磨難，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱！”

不知道飛蛾飛向火堆時(shí)有沒有回頭，不知道流星劃過天際時(shí)有沒有回頭，不知道煙花沖向夜空時(shí)有沒有回頭！但我知道，這些英雄在遭遇困難險(xiǎn)阻時(shí)決沒有回頭，他們用自己的實(shí)際向我們證明了他們的“英雄氣概”那就是知難而進(jìn)。這本書教會(huì)了我，在走向夢(mèng)想的漫長(zhǎng)征途中，將有無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻等待著自己。無論自己遇到了多大的困難，都要迎難而上，征服困難，更要征服自己，不要留下絲毫遺憾。讓我們大聲的對(duì)夢(mèng)想說，我來了！

看《人性弱點(diǎn)》有感11篇

我們?cè)诤茉缟踔潦菍W(xué)生的的時(shí)候就開始接觸文檔，在無法動(dòng)筆的時(shí)候也可以借鑒一些范文，一篇好的范文是我們寫出文檔創(chuàng)意之處的基礎(chǔ)，如何判斷它是否是一篇好的范文？以下內(nèi)容是編輯特地整理的“看《人性弱點(diǎn)》有感”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

看《人性弱點(diǎn)》有感【篇1】

在看《人性的弱點(diǎn)》這本書的過程中，總體的每讀一章都新的感受，開始有東西都得不深，重復(fù)地看思考，自己的，體會(huì)。我覺得，《人性的弱點(diǎn)》整本書的在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少，然而自信心的則是最主要的收獲。

卡耐基說：征服畏懼培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任，幫助人在日常生活中勇氣和自信的最確實(shí)、最的方法，讓他在一組人面前大膽講話。

要戰(zhàn)勝自我，自信，超越自卑。

自卑消極的心理狀態(tài)，人或多或少都，它與自信緊有一步之遙，我們超越了它，變之為發(fā)奮的，我們走向和卓越。在生活中，我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人交往。我們之害怕在人群面前講話，是我們害怕自己犯錯(cuò)，也害怕自己的發(fā)音，音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑，這自卑的?？朔员暗霓k法是，自己，行動(dòng)讓我們只會(huì)賺而賠，我們有，不，我們也了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我們可以向自己能，并做得?？謶趾蛻n慮是消極，失敗的心態(tài)，是自卑心理的，它使人盲目擔(dān)心，害怕，在恐懼的逃避中碌碌無為。，我們克服這中消極的心態(tài)，以的心態(tài)有用的武器，自己：你能戰(zhàn)勝它，并且毫無。人的內(nèi)心的想法非常，好的想法考慮到原因和結(jié)果，可以產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設(shè)性的計(jì)劃，而壞想法通常會(huì)人的緊張和精神崩潰。

地自我暗示，提升自己的欲望。

心態(tài)決定命運(yùn)，思想極其。只要你在想，就可以你是怎樣的人。在里，我們腦海中快樂的念頭，我們快樂;我們想悲傷的，我們覺得悲傷;我們可怕的，我們害怕……

生命單純，我們應(yīng)該正面的，而反面的，換句話說，我們關(guān)切我們的，但憂慮。當(dāng)我們被煩惱困擾著，人精神緊張不堪時(shí)，我們可以憑借自己的意志力，自己的心境，我們應(yīng)當(dāng)記?。核枷脒\(yùn)用和思想本身，把地獄天堂，把天堂地獄。

要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉，標(biāo)明欲望的強(qiáng)度，標(biāo)明最渴望，并強(qiáng)化，自己要某個(gè)，使想法潛意識(shí)，并強(qiáng)化，自己思想中最強(qiáng)烈的一部分，，其實(shí)很接近了。

最后，我們敢于的自我，把超越自己的展現(xiàn)。

自己，才個(gè)性魅力。當(dāng)你在別人面前時(shí)，“我應(yīng)該怎樣，裝出樣子，才別人認(rèn)可和滿意?”“我本來樣子，我地!”?這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中自由平等，也出我們個(gè)性魅力。

總之，要消除自身性弱點(diǎn)關(guān)鍵就在于要敢于它，用對(duì)癥下藥的策略，用足夠的勇氣和毅力去克服和戰(zhàn)勝它，自身的飛越和。

看《人性弱點(diǎn)》有感【篇2】

戴爾.卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》是一部極好的心理學(xué)著述，書中闡述了與人相處的基礎(chǔ)技能，安全快活的要訣，如何使人喜歡你等10個(gè)方面的問題，富有哲理的講述，活潑的實(shí)例，給人以深入的啟示。

1、“一個(gè)人的勝利只有15%歸納于他的常識(shí)，還有85%歸于他表白思維、 勵(lì)志人生引導(dǎo)別人及喚醒他人熱忱的才能” 。

2、真摯的贊美他人。這是自己最缺少的，越是最親熱的人，自己感到越不必要贊揚(yáng)。現(xiàn)在看來應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)謳歌他 人，真誠(chéng)的贊美他人。

3、不要指望別人感激你。不論你怎么輔助他人，都是自己被迫的，或者說是迫不得已的，因而他人沒有必要感謝你，你也不要指望別人的感謝，只有這樣才干心境高興。

4、不要忘卻微笑。我是一個(gè)不善微笑的人，從前有人說我深厚，當(dāng)初看來應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑的藝術(shù)。

5、 顧全他人的體面。談話直爽、待人真誠(chéng)，現(xiàn)在看來也有負(fù)作用，保全 仁慈的謠言 他人的面子實(shí)在真的很主要。

6、學(xué)會(huì)愛好你自己。 喜歡自己、觀賞本人、夸獎(jiǎng)自己，時(shí)刻堅(jiān)持良好的心態(tài)，真的很有必要喲！

看《人性弱點(diǎn)》有感【篇3】

最著名的成功學(xué)導(dǎo)師：戴爾?？突闹?！這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容，是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典，無數(shù)讀者通過閱讀和實(shí)踐書中介紹的各種方法，不僅走出困境，有的還成為世人仰慕的杰出人士！我閱讀之后，對(duì)在社會(huì)上該如何待人接事有了更多的了解，其中第二篇的：使人喜歡你的六種方法，最讓我受益良多，它的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)社會(huì)有著緊密的聯(lián)系，如實(shí)地反映出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在第一章中，我明白到，并不是所有的人都對(duì)你產(chǎn)生興趣，都會(huì)關(guān)心你！如果我們只是想使人注意，使人對(duì)我們發(fā)生興趣，那么我們永遠(yuǎn)不會(huì)有很多真誠(chéng)的朋友。朋友，真正的朋友，不是那樣造成的。例如老總統(tǒng)羅斯福的仆人愛默士說了這樣一個(gè)故事：有一次，我妻子問總統(tǒng)，美洲鶉?guó)B是什么樣子？因?yàn)樗龔臎]有見過鶉?guó)B，而羅斯福總統(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過些時(shí)候，我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子，住在羅斯福總統(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一，我妻子接了電話；原來是總統(tǒng)親自打來的。羅斯福總統(tǒng)在電話里告訴她，現(xiàn)在窗外正有一只鶉?guó)B，如果她向窗外看去，就可以看到了。這樣關(guān)心一樁小事情，正是羅斯?？偨y(tǒng)的特點(diǎn)之一。像這樣一位主人，怎么不使傭人們喜愛？誰能不喜歡他呢？所以你要使別人喜歡你，必需遵守的第一條規(guī)則是：真誠(chéng)的對(duì)別人發(fā)生興趣?？吹竭@里，我又想到，現(xiàn)在的人思想過于自私，總以自我為中心，個(gè)性太強(qiáng)了，導(dǎo)致有點(diǎn)脫群！人際關(guān)系需要整理！

在第二章，如何給人好印象。我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個(gè)事例后，我懂得了微笑可以給人留下好印象！一個(gè)人的行動(dòng)，比他所說的話，更有具體的表現(xiàn)，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜歡你，你使我快樂，我非常高興見到你，那么喜歡狗，相信也是同樣的原因。你看他們那么的喜歡跟我們接近，當(dāng)牠們看到我們時(shí)，那股出于自然的高興，所以人們也就喜歡了牠們。一個(gè)微笑雖然是小事，但堅(jiān)持著并不容易！

在第三章中，你要避免發(fā)生麻煩，就請(qǐng)這樣做！羅斯福總統(tǒng)知道一種最簡(jiǎn)單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對(duì)方的姓名，使別人感到自己很重要?？墒?，在我們之間，又有多少人能這樣做？當(dāng)別人介紹一個(gè)陌生人跟我們認(rèn)識(shí)，雖有幾分鐘的談話，臨走時(shí)已把對(duì)方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個(gè)人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對(duì)別人的尊重！

在第四章中，如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談?wù)撟约旱娜?，永遠(yuǎn)只為自己設(shè)想，而“只為自己設(shè)想的人”……哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)白德勒博士，他曾經(jīng)這樣說過：這種人是無藥可救的，沒有受過教育的！”白德勒博士又說：“無論他曾接受過什么樣的教育，仍然跟沒有受過教育一樣?！毙枰涀。焊阏f話的人，對(duì)他自己來講，他的需要、他的問題，比你的問題要重要上百倍。他的牙痛，對(duì)他來講，要比發(fā)生天災(zāi)死了數(shù)百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個(gè)小瘡愈，比注意發(fā)生一椿大地震還來得多。所以，你如果要?jiǎng)e人喜歡你，第四項(xiàng)原則是：做一個(gè)善于靜聽的人，鼓勵(lì)別人多談?wù)勊麄冏约骸?/p>

第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜歡你。我認(rèn)為要讓別人很快的喜歡你，首先就要產(chǎn)生興趣！興趣都沒有，又如何談喜歡呢？所以在日常的交談中一定要尊重別人的發(fā)言！若想別人對(duì)你感興趣，首先你要關(guān)心別人，不要一意孤行！這樣從感興趣到喜歡就會(huì)得到很快的升級(jí)！

《人性的弱點(diǎn)》這本書可以當(dāng)成是塊鏡子，你通過閱讀它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的弱點(diǎn)，它指出了你的在言行舉止上的不雅之處！所以我閱讀之后，使自己的不文明用語，不雅舉止得到更正，也許有人認(rèn)為這是微不足道的小節(jié)，可是正是這不可忽略的細(xì)節(jié)可以決定一切！正所謂細(xì)節(jié)可以決定成敗！閱讀了卡耐基這本書后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社會(huì)上得到更好的發(fā)展！

看《人性弱點(diǎn)》有感【篇4】

孔子曾曰：“君子愛財(cái)，取之有道?！弊x了《人性的弱點(diǎn)》這篇文章，我才真正地理解了這句話的意思。

《人性的弱點(diǎn)》主要講的就是一位推銷員到作者家中推銷《人性的弱點(diǎn)》這本書，作者本來不想買，但是看到書里面有一張100元，就改了心思，將200元的書50元買了下來。這樣做能白得一本書，還倒賺50元或花50元買一本這么厚的書，算下來都是很合算。但誰知，推銷員又回來說書里有母親寄給他的300元錢，還說他記得鈔票的編號(hào)，作者自然是不肯給他，因?yàn)闀镂┆?dú)一張100元，推銷員明顯是來詐騙的。但是作者又不得不給他，事情鬧大了影響也不好，只能“蝕財(cái)消災(zāi)”，到最后還是等于花了250元買這本書。

從這個(gè)故事中可以看出，人性的弱點(diǎn)――很大一部分都在于人們喜愛貪小廉價(jià)的心理上。在上海，就經(jīng)常有這樣的騙術(shù)，幾個(gè)人圍在一起，裝作不小心的樣子，將一條金項(xiàng)鏈丟在地上，等到有人撿起了金項(xiàng)鏈，就有另外一個(gè)人也跑過說是他先看見的。接著就有第三個(gè)人過來做評(píng)理人，先會(huì)裝模作樣地看一下，然后對(duì)第一個(gè)撿到的人說，老兄，你發(fā)財(cái)了，這條金項(xiàng)鏈最起碼值一萬呢！第二個(gè)人就說是他先看見的，評(píng)理人就會(huì)說，那這樣，撿到的人分給看到的人一部分錢。接著撿到金項(xiàng)鏈的人就會(huì)給看到的人幾千塊，回到家里才發(fā)明金項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚模@時(shí)候懊悔已經(jīng)晚了。

君子愛財(cái)，取之有道，假如不是你的錢和你的東西，你就算得到了，心里也不會(huì)安寧，反之，假如你能勤勤懇懇地工作，賺來的錢也會(huì)用的很踏實(shí)。更何況，天上不會(huì)掉餡餅，看上去十分值錢的東西，說不定就是騙子設(shè)的陷阱，來引一些無知的人上當(dāng)，真正的君子是連看都不會(huì)看一眼那些所謂的貴重的東西的。就像文章中的作者一樣，推銷員為財(cái)行騙，“我”為財(cái)心甘情愿地“受騙”，因?yàn)樨澵?cái)圖貨，而摒棄道義，自甘墮落，人性的弱點(diǎn)正是由此而生。

的確，君子愛財(cái)，取之有道，惟獨(dú)踏踏實(shí)實(shí)的工作，才干收獲寶貴的錢財(cái)！

看《人性弱點(diǎn)》有感【篇5】

《人性的弱點(diǎn)》這本書就像良師益友般，給我以做人的指導(dǎo)，其中的一些觀點(diǎn)很是受用?！澳慵偃珀P(guān)懷別人，在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)懷他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的'朋友還要多?！边@是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每個(gè)人都需要的，常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”。惟獨(dú)在朋友親人的幫助下，才可以把事情辦好。《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。

一與人相處的技巧。

卡耐基先生告訴我們：“盡量去了解別人，而不要用責(zé)問的方式；盡量設(shè)身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評(píng)責(zé)怪要有益有趣得多，而讓人心生同情忍耐和仁慈”。細(xì)細(xì)品讀，不是不覺間豁然開朗。設(shè)身處地地為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個(gè)人惟獨(dú)懂得換位思量，才干取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦然。

二快樂的生活。

尋求快樂的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施予的快樂。要追求真正的快樂，就必須拋棄別人會(huì)不會(huì)感激你的念頭，只享受付出的快樂。另外，當(dāng)今社會(huì)瞬息萬變，面對(duì)工作和生活的壓力，疲勞是每個(gè)人都會(huì)有的，這就需要學(xué)會(huì)放松。我們的壓力往往不是由工作引起，而是由于憂愁煩惱打擊和不滿，學(xué)會(huì)與自己交談，可以引導(dǎo)自己思量什么是勇氣和幸福，什么是自信和力量，天天跟自己談些需要感謝的人和事，懂得感恩懂得回饋，這樣你的心靈就會(huì)海闊天空，舒心歡暢。

三如何使人喜愛你。

這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人來說都是是很重要的，能讓更多的人喜愛你，那你的工作和生活就能更加的順利。想要做到讓別人喜愛你，首先就要做到真誠(chéng)的關(guān)懷別人。這不僅使得到關(guān)懷的人有所收益同時(shí)也能使付出關(guān)懷的人得到相應(yīng)的回報(bào)。假如我們有真心的關(guān)懷別人，那我們的身邊的人對(duì)我們就一定會(huì)倍加喜愛。每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候，當(dāng)別人有艱難的時(shí)候我們?nèi)椭鷦e人，那么在我們需要幫助的時(shí)候他們也回來幫助我們，這能使彼此之間的友誼更加深厚。其次要發(fā)自內(nèi)心的微笑。做一個(gè)微笑者，因?yàn)槲⑿?huì)讓別人明白：我很快樂見到你，我喜愛你。微笑其實(shí)是個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但微笑一下可以縮短人與人之間的距離，微笑一下可以縮小與他人空間的范圍，微笑一下可以消除彼此間的隔閡?？突f：“微笑，在別人心中造成的快樂會(huì)像回力板一樣飛回給你；在別人心中造成快樂的感覺，將使自己覺得更大的快樂。

四如何能更好的工作。

卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是勇于承擔(dān)責(zé)任?！钡拇_，為人處世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任，要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個(gè)人能力興許有高低，但是假如是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼能夠得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)的人，縱使天資卓越，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來無法挽回的損失。正所謂：“責(zé)任字字重千斤”。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可，是使工作更好開展和進(jìn)行的最佳方法。

卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》一書無疑為我們打開了一扇熟悉的大門，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的仔細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才干更好的完善自己。讀完《人性的弱點(diǎn)》，讓我覺得受益匪淺。

看《人性弱點(diǎn)》有感【篇6】

用一句話來概括《人性的優(yōu)點(diǎn)》就是如何與自己相處，那么《人性的弱點(diǎn)》主要就是如何與自己還有他人相處?！度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書寫的太好，簡(jiǎn)直就是一本人生辭典，通過這本書我也學(xué)到了很多。

近一兩年我發(fā)現(xiàn)了自己的一種趨勢(shì)：就是我變了，變的冷漠了。變的不喜歡說話了，而是喜歡長(zhǎng)時(shí)間的陷入自己的思考當(dāng)中反而忘了周圍的人和事，甚至有時(shí)候別人開開心心的打鬧吵到了我都會(huì)進(jìn)行呵斥。我知道我在思考什么，我每時(shí)每刻都在思考自己，我有時(shí)候會(huì)想下午去干嘛，有時(shí)候會(huì)想今天要鍛煉什么，沒有休止的想，重復(fù)的想，我整個(gè)人的整個(gè)腦子全部都圍繞著自己在轉(zhuǎn)。當(dāng)我領(lǐng)悟到人最終是要成為自己的時(shí)候我反而變得以自我為中心了。我當(dāng)時(shí)有段時(shí)間甚至覺得人生有幾個(gè)朋友不就夠了，何必在意其余人的感受了，好好對(duì)待自己的朋友不就行了。遇到有些人對(duì)我說話我也不喜歡回應(yīng)了，整個(gè)人開始變得刻薄、情緒化，喜歡對(duì)身邊的人發(fā)脾氣了。我把以前摸索到的如何與別人相處的技巧完全拋在腦后。有很多時(shí)候別人對(duì)我的善意我都當(dāng)作了理所當(dāng)然。幸運(yùn)的是我及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了這種趨勢(shì)，我仔細(xì)思考了這種趨勢(shì)也發(fā)現(xiàn)了里面存在的問題：我沒有把與自己相處和與別人相處分割開。一直到現(xiàn)在我都很刻意的在學(xué)習(xí)如何與他們相處。這本《人性的弱點(diǎn)》對(duì)我來說真的很及時(shí)。

《人性的弱點(diǎn)》里面講到很重要的一點(diǎn)就是待人要真誠(chéng)。這本書一開始就講到：真誠(chéng)的贊賞別人，而不是批評(píng)抱怨別人。大多數(shù)人需要的東西包括：健康的身體，食物，睡眠，金錢和金錢可以買來的東西，未來生活的保障，性滿足，兒女的幸福以及被人重視的感覺。這種“被人重視的感覺”也被稱為“希望具有重要性”，而這種“希望具有重要性”的感覺，也是人類與禽獸最大的分野。我覺得人際交往方面的大部分技巧，其實(shí)總結(jié)起來都是很好的運(yùn)用了人類的這個(gè)本性。而贊賞能非常直觀有效的體現(xiàn)出這種感覺。從小到大，只要是一個(gè)很小的夸獎(jiǎng)都會(huì)讓我歡呼雀躍好幾天，因?yàn)檫@些小小的夸獎(jiǎng)，會(huì)讓我覺得自己是重要的?，F(xiàn)在我們受到的贊賞真的是太少了，剛來大連的時(shí)候，我的同學(xué)有時(shí)候晚上會(huì)給我煮面吃，她煮的面很好吃，我全部吃完了之后對(duì)她說你煮的面太好吃的，真的太好吃了。我發(fā)現(xiàn)她真的會(huì)很開心，甚至?xí)_心好幾天，好像從來沒人會(huì)這么說。書上說到的一句話非常形象“我一度屈從時(shí)尚，絕食了六天六夜。這當(dāng)然不容易，不過到了第六天晚上，已不像第二天晚上那么饑餓難熬了。你我都知道，如果讓家人或雇員六天不進(jìn)食，我們一定有犯罪感。但是，我們卻常常對(duì)家人或雇員六天、六星期、甚至六十年都不從表示贊賞，這份精神鼓舞不是同食物一樣重要嗎?”

不僅要真誠(chéng)的贊賞別人，也要真誠(chéng)的關(guān)心別人。人真的是個(gè)很敏感的動(dòng)物，我們能仔仔細(xì)細(xì)的分辨出哪些東西是出自真心的，也很感性，在意很多細(xì)微的東西。我清楚的記得考完研的那段時(shí)間我問一個(gè)高中同學(xué)問她考的怎么樣，她說還要一個(gè)月才能出來，于是一個(gè)月后我又繼續(xù)問她，她很驚奇我能把日子記得這么清楚。其實(shí)她不怎么喜歡和別人聊天的，但那天一直聊了很久。正如上面說的精神鼓舞不是同食物一樣重要嗎?真誠(chéng)的關(guān)心、贊賞別人、幫助別人其實(shí)都很簡(jiǎn)單，但要用心。書上說道：凡不關(guān)心別人的人，必會(huì)在有生之年遭受重大的困難，并且大大的傷害到其他人。也就是這種人，導(dǎo)致了人類的種種錯(cuò)失。之前我和朋友還有家人在一起的時(shí)候都大大咧咧的，什么東西都沒有過多在意，我經(jīng)常去找我朋友蹭飯吃，絲毫不管他們還有沒有生活費(fèi)，朋友還有家人的生日也是從來都不記?，F(xiàn)在回想起來那個(gè)時(shí)候雖然看起來不知道，其實(shí)是很自私的，現(xiàn)在我都很心疼我的朋友、心疼我的家人，謹(jǐn)記他們的生日。

其實(shí)我很早的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)真正讓人成長(zhǎng)的東西其實(shí)并不是看起來很困難的事情，那些事情雖然會(huì)增長(zhǎng)我們的經(jīng)驗(yàn)，但真正讓我們成長(zhǎng)的往往都是愛和鼓勵(lì)。我們需要從各種各樣的地方得到愛和鼓勵(lì)，挫折的險(xiǎn)阻往往只會(huì)消耗我們，我們想要征服更大的困難的和險(xiǎn)阻就需要更多的愛和鼓勵(lì)。所以那些批評(píng)，抱怨往往只會(huì)消耗我們。我們對(duì)別人的批評(píng)抱怨也只會(huì)消耗別人。我想起了我高三上學(xué)期的那段日子，其實(shí)那段時(shí)間我的成績(jī)還是很差，但是數(shù)學(xué)很好，班上六十多個(gè)人當(dāng)時(shí)我排名五十多，大概是三本分?jǐn)?shù)線左右的成績(jī)。那段時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)的很苦。我清晰的記得有一次上午第二節(jié)課下的時(shí)候數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來的時(shí)候我考得不好，當(dāng)時(shí)我感覺整個(gè)人都垂頭喪氣了一樣打算出去走一圈吹吹風(fēng)，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)一個(gè)數(shù)學(xué)不太好的同學(xué)他本來下課了都是出去逛的卻在認(rèn)真的做題。我逗了他一下說：“走，一起出去逛一圈呀?！苯Y(jié)果他說：“好不容易考了一次120分以上，要再接再厲呀。”當(dāng)時(shí)我就像是得到了一些力量一樣，又繼續(xù)坐下來認(rèn)真做題了。那段時(shí)間平時(shí)我中午都是不睡覺做題了，有天中午感覺自己實(shí)在不行了想要睡一會(huì)兒這個(gè)時(shí)候我驚奇的發(fā)現(xiàn)我們班有個(gè)人每天中午都睡覺的那天中午所有人都睡了她居然在做題，我感覺自己整個(gè)人就像清醒了一樣，又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了......

在我覺得自己變得冷漠的那段時(shí)間我有一個(gè)觀點(diǎn)就是：我是改變不了別人的。但是看完《人性的弱點(diǎn)》后我知道：我是可以改變別人的。正如上面我說到的真正讓人成長(zhǎng)的往往只有愛和鼓勵(lì)，我也從我的同學(xué)身上得到了一些鼓勵(lì)，這就是人的力量。整個(gè)人越了解自己越發(fā)展越來越能感受到人性中的真善美所帶來的強(qiáng)大的力量。我很難想象書中的約翰—洛克菲勒他們有多大的力量，我希望我也能成為那樣的有力量的人。

剛開始看了這本書的時(shí)候我就對(duì)第七篇(如何使你變得更成熟)很感興趣，里面第五節(jié)(你是獨(dú)一無二的)寫到：心靈的成熟過程，是持續(xù)不斷的自我發(fā)現(xiàn)、自我探尋的過程。除非我們先了解自己，否則我們很難去了解別人。我這一兩年深深的體會(huì)到了這一點(diǎn)，我會(huì)很真切的感受到身體上的一點(diǎn)點(diǎn)小改變，正如前面所寫的“趨勢(shì)”一樣，我還會(huì)真切的感受到各種各樣的趨勢(shì)，當(dāng)我發(fā)覺這種趨勢(shì)不好時(shí)我會(huì)立刻改正，整個(gè)人不僅會(huì)越來越接受自己，越來越接受生活。在第六節(jié)(學(xué)會(huì)喜歡你自己)里面寫到：成熟的人不會(huì)在晚間躺在床上比較自己和別人不同的地方，不會(huì)擔(dān)憂自己不像比爾—史密斯那樣有信心，或是像吉姆—瓊斯那么積極進(jìn)取。他可能有時(shí)會(huì)批評(píng)自己的表現(xiàn)，或察覺自己的或錯(cuò)和效率不彰，但他知道自己的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)是對(duì)的，他仍愿意繼續(xù)克服自己的弱點(diǎn)，而不是自悔自嘆。在大四交論文的那兩個(gè)星期，我們班上出去工作的人都請(qǐng)假回來了，有次我和班上一個(gè)女生一起走路的時(shí)候聊天，她說她最近壓力大，覺得自己學(xué)東西學(xué)的沒別人快，覺得自己沒有編碼的天分。擔(dān)心自己的未來。我說其實(shí)我們和別人比是沒有意義的，我們重要的是和以前的自己比，超越自己，只要超越了自己，就是一種成功。

前段時(shí)間從大連回武漢，當(dāng)時(shí)我買了晚上8點(diǎn)35到漢口火車站的票，當(dāng)我走到漢口火車站那個(gè)地鐵站外面還沒進(jìn)地鐵站的時(shí)候已經(jīng)8點(diǎn)20了。我同學(xué)都和我說他們覺得可以不用去了，我當(dāng)時(shí)也不抱希望了，也出乎意料的冷靜，當(dāng)時(shí)也不清楚路，我就很冷靜盡量迅速的找到路走進(jìn)去，最后我上了火車我看了一下時(shí)間是8點(diǎn)25，也就是說從地鐵站外面找路再到地鐵站里面找路最后取票、檢票上火車我總共就用了5分鐘。這個(gè)事給我的啟發(fā)很大，其實(shí)我之前也經(jīng)常和別人比，擔(dān)心自己沒有編碼的天分，常常會(huì)思考為什么別人做的這么快而我做不了這么快，也擔(dān)心自己的未來。我現(xiàn)在覺得我只需要把每天每個(gè)時(shí)刻都盡量過的好，就不用擔(dān)心以后的事了。

這兩天我遇到了一點(diǎn)小問題，有個(gè)同學(xué)委婉的批評(píng)了我一下遭到了我激烈的反駁，后來我明顯感覺到她整個(gè)下午都像是萎靡了一樣，也不說話。我晚上想了一會(huì)兒也反思了一下于是翻開了《人性的弱點(diǎn)》的106頁(yè)(不讓批評(píng)之箭中傷你)里面說到：要認(rèn)真聆聽別人批評(píng)你的事，如果你覺得自己做的對(duì)，就不要在意別人怎么說。如果覺得別人有道理，下次就讓在意并認(rèn)真修改。凡事盡力而為，然后撐起傘，避開責(zé)難之雨。我覺得以后遇到類似的事我能妥善處理。我希望我以后也能把《人性的弱點(diǎn)》當(dāng)作一本字典一樣，多查多翻，成為像上面說的有力量的人。這本書里面涉及到的東西太多太多，寫到現(xiàn)在我自己都覺得天南地北不知道自己在寫些什么東西，而且我寫出來的東西連這本書的皮毛都沒寫出來，比如讓自己變得更成熟第一步就是要勇于承擔(dān)責(zé)任，要擁有自己的信仰。和別人相處的很多小技巧，我甚至到現(xiàn)在還沒有嘗試過也還沒有深刻的體會(huì)。很多很好的東西我都需要去學(xué)習(xí)，這本書值得我用一生去學(xué)習(xí)。我都以后我會(huì)經(jīng)常研讀這本書，經(jīng)常學(xué)習(xí)，經(jīng)常反思自己。最后我用書中的一段話結(jié)尾：要想贏得愛情，先要值得被愛;要想贏得友誼，先要表示友善;要想贏得別人對(duì)我們感興趣，就現(xiàn)對(duì)他們發(fā)生興趣，沒有什么方法可以一勞永逸。以后謹(jǐn)記書上的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

看《人性弱點(diǎn)》有感【篇7】

人性的弱點(diǎn)一書是戴爾卡耐基先生在二十世紀(jì)上半葉，經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等、戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類最求美好生活的心靈時(shí)著作的。卡耐基先生以對(duì)人性的洞見，利用大量普通人不斷取得成功的故事，喚起了無數(shù)陷入迷茫著的斗志，激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。而今，我跨過時(shí)間和地域的界限，讀取卡耐基先生的思想精華，依舊受益匪淺?？突壬f：“一個(gè)人的成功，只有百分之十五歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)，還有百分之八十五歸于他表達(dá)思想，領(lǐng)導(dǎo)他人以及喚起他人熱情的能力?！倍突壬闹?，無疑是通過各類實(shí)例以及對(duì)人性的深刻分析，還給鼓舞你的斗志，給予你這百分之八十的能力。

反復(fù)研讀卡耐基先生的書，覺得這部著作就像一本辭海一樣，不是文字的辭海，而是一部做人的辭海。無論是在人際交往中，還是在思想低落時(shí)，都能在書中找到與你對(duì)應(yīng)的故事和道理，使我豁然開朗。我在書中領(lǐng)悟到的最重要的一點(diǎn)，就是如何去交朋友，交好朋友。剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)，可能是由于不喜歡本專業(yè)的關(guān)系，覺得自己與本學(xué)院的同學(xué)也是格格不入，覺得自己與她們不是同一類人。有點(diǎn)高傲的同時(shí)也備受寂寞的煎熬。于是我翻開了《人性的弱點(diǎn)》，找到了關(guān)于交友的篇章?？突壬f：“要自己制造交往的機(jī)會(huì)。不要以為漫無目的地出外尋找，就可以找到對(duì)自己有益的朋友。交際通常是發(fā)生在存有某種目的的時(shí)候。你像自己的目標(biāo)前進(jìn)時(shí)，所走的路與旁人的交錯(cuò)，才會(huì)產(chǎn)生交際，也才會(huì)交往到有實(shí)際助益的朋友，于是成功的機(jī)會(huì)才會(huì)顯現(xiàn)?！?/p>

卡耐基先生還列舉了一名叫做伊莉莎白女生的成功例子。伊莉莎白女士是有一名女性眼科醫(yī)生，她通過參與各種學(xué)校業(yè)余劇團(tuán)，宗教活動(dòng)、聚會(huì)等等擴(kuò)大自己的交際圈。她還參加了自己所在小城的婦女團(tuán)體，不久還當(dāng)上了會(huì)長(zhǎng)。在活動(dòng)中，她會(huì)抽空把自己到國(guó)外旅游時(shí)的見聞制作成幻燈片給大家看，拉近了自己與朋友間的距離。她把自己的生活安排的豐富多彩，并不斷擴(kuò)展著自己的交際圈?，F(xiàn)在伊莉莎白女士不僅當(dāng)上了視力鑒定協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，還是州長(zhǎng)直屬高速公路委員會(huì)的三名女性之一。就這樣，她不但在短時(shí)間內(nèi)獲得了大眾的尊敬與信賴，生活更加豐富多彩，而且在獲得成功的路上，交往到了很多志同道合的朋友。于是，我懂了。成功是在自己追尋目標(biāo)的路上與他人的交錯(cuò)中產(chǎn)生的，而不會(huì)在不滿中，在抱怨中實(shí)現(xiàn)，而在這奮斗的路上，自然會(huì)有很多志同道合的朋友出現(xiàn)。我不再低落的生活在對(duì)現(xiàn)狀的不滿中，而是積極努力的去生活。

我參加了校學(xué)生會(huì)，校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，并且積極地準(zhǔn)備準(zhǔn)專業(yè)的相關(guān)課程，并積極參加自己心儀學(xué)院的各種活動(dòng)?，F(xiàn)在，我不僅生活非常的豐富多彩，成功轉(zhuǎn)到了自己感興趣的專業(yè)，而且在學(xué)生會(huì)中接觸到了很多各方面非常優(yōu)秀的人才，我們?cè)诠餐墓ぷ髦邢嗷W(xué)習(xí)，建立了深厚的友誼；在藝術(shù)團(tuán)中，見識(shí)到了很多熱愛舞蹈的朋友；在新的學(xué)院也結(jié)交了更多志同道合擁有共同理想目標(biāo)的朋友。當(dāng)然這一篇中卡耐基先生只是告訴我們?nèi)绾稳?chuàng)造機(jī)會(huì)并在努力奮斗的過程中交到有益的朋友，當(dāng)我們擁有這些成功和朋友后，我們還要有心去維護(hù)。

讀《人性的弱點(diǎn)》每一篇都會(huì)有所感悟，每一章都受益匪淺。我相信，經(jīng)歷過時(shí)間和地域的考驗(yàn)仍然經(jīng)久流傳的書，一定會(huì)為你我的生活帶來不一般的改變。

看《人性弱點(diǎn)》有感【篇8】

一位科學(xué)家得知死神正在尋找他，便利用克隆技術(shù)復(fù)制出了12個(gè)自己，想在死神面前以假亂真，保住性命。

面對(duì)13個(gè)一模一樣的人，死神一時(shí)分辨不出哪個(gè)才是真正的目標(biāo)，只好悻悻離去。

但是沒有多久，死神想出了一個(gè)識(shí)別真假的辦法。

死神又找到那13個(gè)一模一樣的科學(xué)家，對(duì)他們說：先生，你確實(shí)是個(gè)天才，能夠克隆出如此完美的復(fù)制品。但很不幸，我還是發(fā)現(xiàn)你的作品有一處瑕疵。

話音未落，那個(gè)真的科學(xué)家暴跳起來大聲辯解道：這不可能！我的技術(shù)是完美的！哪里有瑕疵？

就是這個(gè)。死神一把抓住那個(gè)說話的人，把他帶走了。

小時(shí)候聽老師講過一個(gè)故事：

學(xué)校種了一片蘿卜，有一天，蘿卜被拔掉了幾個(gè)，老師認(rèn)為是學(xué)生干的，但是這個(gè)老師沒有興師動(dòng)眾地立案審查，而是在上課的時(shí)候，帶著詢問的口氣問學(xué)生：咱學(xué)校的蘿卜是甜的還是有些苦？有個(gè)學(xué)生興奮地說：老師，蘿卜是甜的！拔蘿卜的人自然浮出水面。

人性最深層次的需求是得到別人的贊賞，人最大的本能在于表現(xiàn)自己。

死神正是抓住了科學(xué)家不愿聽取別人挑剔的弱點(diǎn)，老師正是抓住學(xué)生自我表現(xiàn)的這個(gè)心理，毫不費(fèi)勁兒地使其束手就擒。

看《人性弱點(diǎn)》有感【篇9】

今天，姐姐送我了一本書叫《人性的弱點(diǎn)》姐姐說：“像你這種年齡這種書要多看看，我聽了以后覺得有道理所以一個(gè)下午就看完了。

這本書準(zhǔn)要就是寫做人的弱點(diǎn)，這本書的目的就是幫你解決問題，人性的弱點(diǎn)這本書可以讓你改掉許多壞習(xí)慣。

這本書每一部分都有個(gè)標(biāo)題，已經(jīng)概括出來它的主要內(nèi)容：講的就是：如何在你日常生活商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道，并有效地影響他人；如何擊敗人類的生存之?dāng)??憂慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。當(dāng)你通過本書解決好這一問題之后，其他問題也就迎刃而解。 成功如此簡(jiǎn)單。只要你遵行卡耐基先生這些簡(jiǎn)介適用的人際準(zhǔn)則和生活技巧，你就能獲得成功。

讀了這本書是我深受啟發(fā)，讓我改變了許多，比如說品德，一些做法都該井了，我覺得這本書可以改變所有人，只要你盡力去改，一定會(huì)勝利的。

《人性的弱點(diǎn)》會(huì)讓人變得寬容，幫助我們理解他人。人性的弱點(diǎn)往往是我們都有的弱點(diǎn)，都是能讓人改變壞習(xí)慣的。人的身上都會(huì)有弱點(diǎn)，都會(huì)犯錯(cuò)誤。有時(shí)候，我們沒有犯這樣那樣的錯(cuò)誤，并不是因?yàn)槲覀兒軆?yōu)秀，只是因?yàn)樾疫\(yùn)而已。所以，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，首先是理解，盡管有太多的錯(cuò)誤，還是要理解

看《人性弱點(diǎn)》有感【篇10】

《人性的弱點(diǎn)》的作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的戴爾.卡耐基。自1973年問世以來，本書銷量1500萬冊(cè)，被譯成各種語言文字，成為西方最持久的暢銷書之一，穩(wěn)居成功勵(lì)志類圖書榜首。正如卡耐基所言：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)，還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”只要你不斷反復(fù)研讀，它必將助你獲取成功所必備的那85%的能力。

需知，我們都要勇敢地做自己的主人，絕不能讓自己內(nèi)心充滿了自卑與挫折感。學(xué)習(xí)擁有“樂觀、易于與人交往的觀念”，以積極陽(yáng)光的態(tài)度前進(jìn)，在自己的日常生活與社會(huì)交際中與人打交道，發(fā)現(xiàn)、發(fā)展和利用自己的那些潛能，我們就可重新面對(duì)自己的工作和生活，享受到快樂的人生。說說感觸較深的兩方面：

一是在第一篇《待人的基本技巧》提到的一個(gè)原則：不要批評(píng)，責(zé)怪或抱怨他人。即使是不對(duì)等的關(guān)系，甚至是自己愛的孩子。

讀到這里，我?guī)状瓮Ｏ聛恚仁前l(fā)呆，繼而是深深地思考：我嚴(yán)厲的批評(píng)過兒子、老公、同事、好友;同時(shí)我也被領(lǐng)導(dǎo)這樣批評(píng)過，甚至是接受罰款的懲罰。常言說“人同此心心同此理”，我傷害別人的時(shí)候總是忘記被別人傷害的痛苦教訓(xùn)。

記得有一次國(guó)慶節(jié)放假，我想讓兒子跟我回老家接受農(nóng)活兒的鍛煉，我這不是為他的成人考慮嗎?當(dāng)我興致勃勃的說：“兒子起床，跟老媽回鄉(xiāng)下姥姥家，接受貧下中農(nóng)再教育去。”“不去!”。我又連喊幾次，兒子躺在床上紋絲不動(dòng)。沒想到一向乖巧從不忤逆的兒子給我來了個(gè)燒雞大窩脖。而一向自傲的我尊嚴(yán)不受侵犯。那次，我的口才得到極致的發(fā)揮——我拿出了憶苦思甜的招式，從他的出生到他的幾次轉(zhuǎn)學(xué)，再到他的成長(zhǎng)講起，我是聲淚俱下，兒子也是被子蒙頭式的哭泣。

之后，我滿帶憤恨的去了鄉(xiāng)下去接受貧下中農(nóng)再教育了，可我的內(nèi)心被牢牢地拴在一個(gè)人身上——兒子被我深深的傷到了。從鄉(xiāng)下回來，再見到兒子，他沒有了往常的親近，畢竟離開了7天。這是我們娘倆分別最久的一段時(shí)間。最后在老公的努力下，我與兒子的情感恢復(fù)如初?？梢姡约旱膬鹤由星胰绱烁螞r是他人呢?

各種實(shí)驗(yàn)和生活事實(shí)證明：批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí)，反而只有招致憤恨。因批評(píng)而引起的羞忿，常常使人的情緒大為低落，并且對(duì)應(yīng)該矯正的事實(shí)狀況，一點(diǎn)好處也沒有。批評(píng)是沒有用的，因它使人增加一層防御，而且竭力的替自己辯護(hù)。批評(píng)也是危險(xiǎn)的，它會(huì)傷害了一個(gè)人的自尊和自重的感覺，并激起他的反抗。

只有不夠聰明的人才會(huì)批評(píng)，責(zé)怪或抱怨他人。當(dāng)然，善解人意和寬恕他人，需要有修養(yǎng)自制的功夫。讓我們盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式。盡量設(shè)身處地的去想—他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪還要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐、仁慈。但若要寬恕，和了解，那就需要在于人格、克己上下功夫了。

看《人性弱點(diǎn)》有感【篇11】

曾經(jīng)看過這樣一句話，“一個(gè)弱點(diǎn)可以毀滅人的一生，而一本好書可以改變?nèi)说拿\(yùn)”。看了《人性的弱點(diǎn)》這本書，才知道自己當(dāng)初的嗤之以鼻有多么可笑。

美國(guó)著名人際關(guān)系學(xué)大師卡耐基根據(jù)自身豐富的經(jīng)歷和為人處世的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富理論，總結(jié)出了一套排憂解難的方法，最終成就了《人性的弱點(diǎn)》這本對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的著作。該書匯集了卡耐基深刻的思想精髓，涵蓋了與人相處的技巧、為人處世的原則、說服他人的方法等內(nèi)容，并展示了針對(duì)人性所具有的一系列弱點(diǎn)而總結(jié)出來的解決方法。該書旨在為無數(shù)讀者提供心靈的指導(dǎo)，引導(dǎo)人們克服弱點(diǎn)，從而獲得成功和幸福。

古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。那么，以好書為鏡，不就可以改變?nèi)说囊簧藛?？讀了《人性的弱點(diǎn)》一書，令我印象最深的內(nèi)容是與人相處的技巧。在書中，卡耐基為我們提供了應(yīng)對(duì)人性的各種弱點(diǎn)、如何與他人相處的種種技巧。通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，一句句富含哲理的話語，把事例和道理有機(jī)地結(jié)合起來，為我們營(yíng)造溫馨和諧的人際關(guān)系提供了詳細(xì)的訣竅。通過這本書，我們能不斷加深對(duì)卡耐基關(guān)于人際關(guān)系的了解，從而能夠找出適合我們自己的交往方法，探索出屬于自己的人際交往之路。

和諧的人際關(guān)系是身心健康的必要條件。在大學(xué)校園里面，我們除了要應(yīng)付緊張的學(xué)習(xí)之外，還要面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系，處理好人際交往關(guān)系變得尤為重要。更何況，現(xiàn)如今，大學(xué)生因?yàn)楦鞣N心理問題被迫退學(xué)、違法犯罪等案例越來越多。作為一名高職生，“心理健康教育與訓(xùn)練”已經(jīng)成為我們的一門必修課。對(duì)大學(xué)新生來說，最普遍的一個(gè)問題莫過于學(xué)生對(duì)人際環(huán)境的不適應(yīng)，這也是人性對(duì)人際交往中存在的弱點(diǎn)。初來乍到，我們面臨的是與舍友和班級(jí)同學(xué)之間的人際關(guān)系，如果處理不當(dāng)，很容易影響我們的心理健康。因此，了解人際交往的弱點(diǎn)，轉(zhuǎn)變交往態(tài)度，學(xué)習(xí)各種與人交往的技巧的行動(dòng)就變得十分重要。這就需要我們充分了解人際交往的弱點(diǎn)，反思自己，從而真誠(chéng)地關(guān)懷別人、學(xué)會(huì)傾聽，主動(dòng)有意識(shí)地融入集體生活，這些都是我們需要學(xué)習(xí)的各種與人相處的技巧。現(xiàn)實(shí)生活中，與人相處和交往是必不可少的一部分，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_面對(duì)和處理人際交往關(guān)系，為自己形成良好的人際關(guān)系。

我相信，《人性的弱點(diǎn)》這本書能夠照出我們自身的弱點(diǎn)，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。

了解自己、相信自己，開發(fā)自身的潛能，期待我們能認(rèn)識(shí)自己的人性弱點(diǎn)，找出解決的方法，從中獲取更多的正能量。