二十道觀后感作文600字合集

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“觀后感作文”。

二十道觀后感作文 篇1

星期四，我們班級(jí)體全體師生懷著激動(dòng)的心情，觀看了一部電影叫《二十五個(gè)孩子一個(gè)爹》。電影講述了趙光養(yǎng)育二十五個(gè)孤兒所發(fā)生的故事。

其中趙光生日那一天的事情令我感動(dòng)。

那天，一個(gè)13歲的男孩發(fā)現(xiàn)，在屋前左邊的圍墻上有一根木樁，上面掛著一面鏡子，他告訴了大家。有一個(gè)叫妞妞的女孩說：是照妖鏡。13歲的男孩想都沒想，舉起彈弓，把石子射向鏡子，只聽叭的一聲，照妖鏡被打破了。趙光非常氣憤，因?yàn)槟莻€(gè)男孩把趙光母親的鏡子打碎了。趙光晚上拖著疲憊的身體從養(yǎng)雞場(chǎng)回到家里，看見二十五個(gè)孩子都舉著一支蠟燭，那個(gè)13歲的男孩說：對(duì)不起，爹，今天是您的生日，我們不該惹您生氣。趙光聽了孩子們的一席話，激動(dòng)得熱淚盈眶，哽咽著說：我希望你們每天都好。短短的一句話表達(dá)了趙光無私的父愛。

像我們這樣又有父母關(guān)愛，還可以上學(xué)的孩子，更應(yīng)該珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，長大以后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，以此來報(bào)答父母對(duì)自己的恩情。

二十道觀后感作文 篇2

《二十五個(gè)孩子一個(gè)爹》這部電影，故事的主要內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)貧困的地方，孤兒出身的趙光，從小就吃百家飯長大，長大后成了養(yǎng)雞專業(yè)戶。他知恩圖報(bào)，為孤兒院捐款。

在受采訪時(shí)說:可以為那些孤兒孩子當(dāng)個(gè)爹。在他新婚那天，送走了一些又一些來讓他撫養(yǎng)孩子的人。妻子不理解他，因孩子的事離開了他，而他還是前后收下了二十五個(gè)孩子。他說一人做事一人當(dāng)，用不著別人。

在日后的生活中，趙光一個(gè)人要養(yǎng)二十五個(gè)孩子，十分不容易。有一次趙光用雞蛋教孩子加法。每個(gè)人左手拿三個(gè)雞蛋，右手拿三個(gè)雞蛋，一起說三加三等于六。其中一個(gè)孩子不小心掉地下一個(gè)雞蛋，趙光就趁機(jī)問那個(gè)孩子六個(gè)雞蛋打碎一個(gè)還剩幾個(gè)?孩子回答是五個(gè)。當(dāng)大家一起讀:六減一等于五時(shí)，孩子們特意把手中的一枚雞蛋摔在地上。一件件令人頭大的事情可把趙光逼壞了。最后，經(jīng)歷了一件件事情后，孩子們不再淘氣，趙光妻子也回到他的身邊。

通過觀看這部電影，我感受到了趙光的偉大和無私奉獻(xiàn)的精神，同時(shí)我也十分佩服趙光這個(gè)人，十分有志氣!最重要的一點(diǎn)是說到做到，不需要?jiǎng)e人的憐憫。而現(xiàn)在的我，總是說了而做不到。所以從現(xiàn)在開始，我要好好向趙光學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)幫助他人，做到言出必行，更要學(xué)會(huì)感恩。

二十道觀后感作文 篇3

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這句詩體現(xiàn)的是孝順兩個(gè)字。雖然它很常見，但它的意思卻十分深厚。

孝順是一個(gè)大家常說的詞，但是說得到卻不一定做得到。最近，我看了《二十四孝》中的幾個(gè)小故事，里面的每一個(gè)孝子都做到了真正的孝順。比如《懷橘遺親》，它講的是陸績跟父親去別人家做客，父親的朋友給了它一個(gè)橘子，陸績吃了一個(gè)后，覺得應(yīng)該給母親帶一個(gè)，便藏了一個(gè)帶回了家。

這個(gè)故事告訴我們，其實(shí)孝順并不難做到，只要有一片孝心，并付出行動(dòng)就可以。我們要懂得感恩父母，從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)。就像平常幫媽媽洗衣服，給爸爸端熱茶，聽從父母的話，不頂嘴，好好學(xué)習(xí)，這都是孝順父母的體現(xiàn)。

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，反思自己的不足，做一個(gè)孝順的好孩子。去努力繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

二十道觀后感作文 篇4

今天，老師帶我們到多媒體教室觀看了電影《二十五個(gè)孩子一個(gè)爹》，電影的情節(jié)令人很感動(dòng)，大家來看看電影的情節(jié)吧！

電影的情節(jié)是這樣的：有個(gè)開養(yǎng)雞場(chǎng)名叫趙光的人說了一句“我愿意給所有的孤兒當(dāng)?shù)保@樣一句話就引來了二十五個(gè)孤兒。一開始趙光叔叔很后悔說那樣的話，有一次趙光叔叔說：“我是你們爹，我看你們是我爹”，不過后來趙光叔叔和孩子們產(chǎn)生了感情，趙光叔叔關(guān)心這些孩子們的吃和穿，還關(guān)心這些孩子們的學(xué)習(xí)，趙光叔叔偷了城市學(xué)校的課程表給這些孩子們上課，后來還請(qǐng)老師給這些孩子們上課。這些孩子在趙光叔叔的關(guān)心下漸漸長大，后來有個(gè)孩子病了，趙光叔叔為了給這個(gè)孩子做手術(shù)把養(yǎng)雞場(chǎng)都給賣了。

觀看完這部電影我受到的啟發(fā)是：世界上好人很多，我們也要向趙光叔叔那樣，有一顆充滿愛與感恩的心。

四年級(jí)七班：吳越

二十道觀后感作文 篇5

今天我看了二十四孝的故事，分別是《孝感動(dòng)天》、《親嘗湯藥》、《負(fù)米養(yǎng)親》，就讓我給大家分享一下吧！

《孝感動(dòng)天》是講了一個(gè)名叫舜，他母親很早就去世了，舜的后母經(jīng)常給她的父親提出很多壞的主意，每天讓舜干這個(gè)，干那個(gè)，做不好，有時(shí)還會(huì)打他罵他，后來舜的后母生了一個(gè)兒子，就是舜的弟弟，名叫象連他都不喜歡舜，老是欺負(fù)他。后來皇帝想讓文武百官推薦一個(gè)人，讓百姓安居樂業(yè)，一個(gè)文官說：民間有一個(gè)非常孝順的人，非常孝順父母。皇帝在宮殿招見了舜，沒想到皇帝把女兒嫁給了舜，舜和公主回到家一起孝順父母。父親叫舜去修糧倉，想拿起火把燒糧倉，舜像變魔法一樣變出一個(gè)像螺一樣的東西拿在手上，像小鳥一樣颯爽地飛過的糧倉，他父親又說讓他去修造井，象和父親見舜把井挖的很深很深，趕緊把舜埋到了井里，誰知舜彎下腰，從另一個(gè)洞口出來了，原來舜早就料到，很早就挖了另一個(gè)出口。舜回到家，接著耕地，舜的作法感動(dòng)了上天，上天安排了大象和鳥兒來幫助舜，大象耕地，鳥兒除草，最后皇帝讓舜繼承皇位，讓九個(gè)兒子幫助了舜。最后，百姓安居樂業(yè)，舜做了一個(gè)好皇帝。

這個(gè)故事告訴我們：在以后的日常生活中，我們要孝敬父母，尊長愛幼！

二十道觀后感作文 篇6

今天，我在家里看了《孝行今古圖說二十四孝》的視頻，我深受感動(dòng)。原來，古今中外的所有人都有孝心的美德，所有人都知道孝心德行的重要。孝順就是對(duì)父母的教訓(xùn)要接受，對(duì)父母的心意要體貼，對(duì)父母的健康要留意，對(duì)父母的事業(yè)要協(xié)助。

我們要孝順父母，長輩。晉朝有個(gè)吳猛，家境貧窮，父子倆相依為命。炎熱的夏天，父親每天在外辛苦地勞動(dòng)又疲勞地回到家，可因家窮，買不起蚊帳，蚊子叮得父親睡不著覺。吳猛看在眼里急在心頭，擔(dān)心父親睡不著覺明天就無法工作，于是吳猛決定讓父親睡覺而自己被蚊子咬。他脫光衣服，光著屁股躺在木板上，任憑蚊子再咬都不吭聲，這一夜，父親睡了個(gè)好覺。天亮了，父親醒了，看見吳猛全身都是又紅又大的皰，父親熱淚盈眶，急忙帶著他看醫(yī)生。醫(yī)生了解情況后也深受感動(dòng)，小孩這么小就那么懂事、孝順，就送給他們一頂蚊帳。小小的吳猛做的事真讓人感動(dòng)！現(xiàn)在生活條件好了，夏天都開著空調(diào)，沒有蚊子了，但我們也要體諒父母，為父母著想。爸爸每天跑運(yùn)輸，起早貪黑，在他休息時(shí)，我做事要輕手輕腳，不要影響他

晉朝的王祥，因母親早逝，父親又幫他找了個(gè)后娘?？珊竽飳?duì)小王祥是相當(dāng)不好，一會(huì)兒叫他掃地，一會(huì)兒叫他挑水，一會(huì)兒叫他砍柴而王祥一點(diǎn)兒也不在乎。有一年冬天，后娘生了重病，臥床不起，每天只能喝粥。她和王祥爸說，想吃魚。他爸為難了，左思右想，外面天寒地凍，別說是吃魚了，就是捉也捉不到啊！恰巧，他們的話被王祥聽到了。他決定去試試，想了很多方法都行不通，最后他為了后娘，竟脫光了全身的衣服，趴在冰上，讓自己的體溫去融化冰。王祥的行為感動(dòng)了上天，神仙便送給他兩條紅鯉，讓他回家孝順后娘，這也成了民間佳話。王祥的行動(dòng)讓我明白了父母愛之，喜而不忘，父母惡之，勞而不怨的道理?，F(xiàn)在，要吃什么東西就上街買，不要有破冰捉魚的壯舉，但也要體諒父母，協(xié)助大人做自己力所能及的事。

孝道是中國古代社會(huì)的基本道德規(guī)范，要尊敬、關(guān)愛、贍養(yǎng)老人，為父母長輩養(yǎng)老送終等等。我們要逢食思親，過節(jié)思親，饑寒思親，疾病思親，安樂思親讓我們感恩生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做個(gè)有孝心的美德少年吧！

二十道觀后感作文 篇7

臺(tái)風(fēng)彩虹早已北上而去，今年的國慶有些太快。因?yàn)橛晏觳荒芡獬鲋缓迷诩依锟须娨晞?。最近一部韓劇《又一次二十歲》特別吸引我。一位家庭主婦為了圓自己年少的大學(xué)夢(mèng)，通過一年的努力復(fù)讀，最后以追加條件考取了韓國公校和自己落榜的兒子成為了校友，為了隱瞞自己的家人她每天都會(huì)喬裝讀書。而他的丈夫也是這個(gè)學(xué)校的教授，卻與另一名女老師出軌。后來一次偶然的機(jī)會(huì)她參與社團(tuán)助演活動(dòng)，那一刻重拾了自己舞蹈夢(mèng)想和一個(gè)女性的尊嚴(yán)。她得到了兒子的諒解也找到了自信的自己，勇敢追求了自己的幸福。

這個(gè)秋天，是不是應(yīng)該也要來點(diǎn)溫暖。生活會(huì)發(fā)生裂變，也許親密的愛人會(huì)轉(zhuǎn)身離你而去，也許困難會(huì)在前方與你同行，無論怎樣，都會(huì)有花開的結(jié)局。因?yàn)椋炎兒蟮那锾鞎?huì)遇到嶄新的春天。

當(dāng)天空不再湛藍(lán)

你是否會(huì)為它尋找

一只大雁來過的春天n4507.cn

當(dāng)暮云不再飄搖

你是否會(huì)為它流浪

陪一只青蛙走過夏天

當(dāng)你不再喧鬧

只要等到下一次秋天

就會(huì)張望到

自己的春天

二十道觀后感作文 篇8

愛國是一個(gè)亙古不變的主題，多少文人墨客把他久久吟頌。例如岳飛的《滿江紅》、陸游的《示兒》、屈原的《離騷》、文天祥的《過零丁洋》……。

司馬遷曾說過“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”;陸游臨終前不忘交待妻兒，祖國統(tǒng)一后要到他的墳前告祭;岳飛在背上刻上了“精忠報(bào)國”四個(gè)字;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，短短十四個(gè)字，字里行間無不表現(xiàn)出文天祥濃濃的愛國情懷。早在1295年，元軍入侵宋朝，文天祥毫不猶豫把全部家產(chǎn)充當(dāng)了軍費(fèi)。他領(lǐng)兵作戰(zhàn)十分勇猛，但還是因?yàn)榱α繎沂馓蠖?。?dān)任右丞相后，在和元軍丞相伯顏談判時(shí)被抓。在關(guān)押期間，他寧死不屈，在路過零丁洋時(shí)寫下了這首千古絕唱。

以前我一直以為愛國離我們很遠(yuǎn)，也不是我們平凡的人的事情，經(jīng)歷了汶川大地震，現(xiàn)在我對(duì)新時(shí)期的愛國主義有了更深的認(rèn)識(shí)，雖然它不象戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代那樣波瀾壯闊，那樣驚天動(dòng)地，但其實(shí)就在我們身邊。

我們現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)有知識(shí)、有文化的人，長大以后報(bào)效祖國，就是最好的愛國，我要讓這種愛國情懷永久地刻在我心中，體現(xiàn)在我們的行動(dòng)中。

二十道觀后感作文 篇9

今天我看了《二十四孝》里面的視頻，深受感動(dòng)。

《二十四孝》顧名思義就是24個(gè)孝子的故事，而這24個(gè)孝子有一共同點(diǎn)就是孝順父母，互相關(guān)心。我印象特別深刻的是《二十四孝》里有一個(gè)叫恣蚊飽血的故事，它講的是晉朝人吳猛的故事。吳猛晚上幫父親洗碗、洗盤子，洗完以后他便去父親的臥室看父親熟睡了沒有，他走到臥室一看發(fā)現(xiàn)父親身邊很多的蚊子，由于家貧買不起蚊帳，他怕打擾父親睡覺，于是便把衣服脫下來，讓蚊子咬吸自己的血，希望蚊子喝飽了血就不再叮咬父親。

早上他父親起床后發(fā)現(xiàn)了全是蚊子叮咬痕跡的兒子十分心疼，立馬帶他去看大夫，可見他們父子情深，互相關(guān)愛。當(dāng)大夫批評(píng)做為父親不關(guān)心孩子，孩子全身都是蚊子叮的包，你還睡覺時(shí)，吳猛又為父親辯解，不讓別人誤解父親。整個(gè)故事，不論哪一處都可以看見他們互相關(guān)愛的場(chǎng)景，吳猛這樣關(guān)心孝順父親，列為《二十四孝》其中之一孝。

其它的故事也很感人，對(duì)于現(xiàn)在的我們不需要做到像沒肉吃，就把自己身上的肉割孝敬父母，但是我們可以做一些力所能及的小事，比如幫父母洗衣服、做飯，這些都可以的，我們要用我們實(shí)際行動(dòng)，孝順父母，做一個(gè)讓父母驕傲的好孩子。

編輯推薦

夜鶯觀后感600字合集

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“夜鶯觀后感”相關(guān)內(nèi)容。

幼兒教師教育網(wǎng)特意為大家收集整理了“夜鶯觀后感”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。我們需要觀賞一些好的作品來沉淀自我，欣賞電影的過程中，我們能領(lǐng)略到不一樣的感悟。零星的思索需要我們認(rèn)真的整理成一篇觀后感覺，寫觀后感時(shí)充分聯(lián)系實(shí)際，才能保證觀后感有感染他人的能力。

夜鶯觀后感 篇1

《夜鶯的歌聲》是我們四年級(jí)下冊(cè)語文書中的一篇課文，讀了它，我深受感動(dòng)。

《夜鶯的歌聲》講述了一個(gè)叫小夜鶯的男孩機(jī)智勇敢地對(duì)付德國兵，將信號(hào)傳遞給游擊隊(duì)員們的故事。有一次，德國兵在路過村莊里讓小夜鶯帶路，要到游擊隊(duì)員們埋伏的地方時(shí)，小夜鶯用暗號(hào)——夜鶯的叫聲，告訴游擊隊(duì)員們有32個(gè)鬼子，兩挺機(jī)關(guān)槍，讓游擊隊(duì)員們做好準(zhǔn)備。德國兵被游擊隊(duì)員們消滅了，這次戰(zhàn)斗勝利了。小夜鶯又開始了他的新工作。

讀完這篇文章，我想，小夜鶯真是一個(gè)機(jī)智勇敢，遇事不慌的孩子啊！我要向他學(xué)習(xí)，遇到問題要機(jī)智、要勇敢，不能遇到事情就慌慌張張、膽顫心驚。每次考試之前，我都非常緊張，結(jié)果一慌，會(huì)做的題也做錯(cuò)了，多可惜呀。以后，我要向小夜鶯學(xué)習(xí)，同小夜鶯所處的環(huán)境相比，一次小小的考試算什么，他面對(duì)的可是兇惡的德國兵啊！他面對(duì)德國兵都不慌張，我面對(duì)考試慌張什么呢？以后我一定沉著冷靜，認(rèn)真審題，細(xì)心做題，爭(zhēng)取取得更好的成績。

夜鶯觀后感 篇2

豐寧一小五年四班 張博文

聽！是誰的歌聲？那么宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓我們走去瞧瞧，哦，近了，動(dòng)聽的歌聲越來越大，看！是小夜鶯。

小夜鶯是個(gè)勇敢、睿智的小男孩，他巧妙地把敵人引到了埋伏圈，用鳥叫報(bào)信給游擊隊(duì)，英勇地殲滅了敵人。

小夜鶯是那么勇敢、機(jī)靈，如果是我的話，我面對(duì)殘暴的德國兵，早就撒腿就跑了，夜鶯面對(duì)咄咄逼人的德國兵，沉著冷靜。在小夜鶯的答語中：人呢？戰(zhàn)爭(zhēng)一開始這里就沒有人了，剛一開火，村子就著火了，人們邊跑邊喊野獸來了就都跑了。這句話小夜鶯在暗暗地謾罵德國兵，說他們是野獸，是禽獸，冷血的動(dòng)物，冷血的人們，是破壞國家和平的野獸，是殘殺和平的殺手，是我們痛恨的敵人。在生活中我們是父母的小公主、小皇帝，捧在手心怕壞，含在嘴里怕化。我們就像是溫室里的花朵，卻不能變成一個(gè)頂風(fēng)擋雨的小松樹。像張嘎，雨來都小小年紀(jì)，俗話說：有志不在年高，我們小孩子也是一個(gè)個(gè)的敢于拼搏的大人，野草在哪都能成功是因?yàn)樗苓^風(fēng)，淋過雨，拼搏過，而花朵嬌嫩，是因?yàn)楸慌踔p輕一碰，就都怕碰碎，生了一點(diǎn)病都把家長急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要把我們放出去，才會(huì)成功。

我們不要做家長的掌長明珠了，快做一個(gè)敢于拼搏的小松樹吧！

夜鶯觀后感 篇3

《夜鶯》算不得公路片，沒有一路走一路解決問題的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)。說風(fēng)光片吧雖然景色確實(shí)清新可人，但展現(xiàn)的種類又略顯寒酸，整體感覺有一種八十年代老電影的質(zhì)地，不吹毛求疵時(shí)滿滿都是溫情，若認(rèn)真起來，段段皆有槽點(diǎn)。

有意思的是，這種帶著八十年代國產(chǎn)片質(zhì)地的電影卻是出自一位法國導(dǎo)演之手——原諒我一直久聞《蝴蝶》大名卻遲遲疲于欣賞，看他人多拿兩片對(duì)比，還以為不過同是講爺孫兩代故事的緣故，卻原來正是同一個(gè)導(dǎo)演?？磥硌a(bǔ)課得提上日程了，笑。

提導(dǎo)演是因?yàn)轶@異他對(duì)國人代溝的精準(zhǔn)把握，比之某些國人導(dǎo)演更為本土。在觀看開頭爺爺剛帶著孫女出行，兩人不尷不尬的距離與對(duì)抗時(shí)，我總是不時(shí)想起從前與自己奶奶的事情，因此倍感溫馨。

親子沒有隔夜仇?？v然如兒子責(zé)怪父親癡鳥弄丟了孫女而四年不肯和父

親同處一室，間接導(dǎo)致孫女與爺爺不能建立正常的隔代親情，直到二人（爺爺和孫女）荒郊野嶺朝夕相處幾日才漸入佳境。乍一看，兒子與父親在老家重修于好的情節(jié)過于急躁，其實(shí)感情不就是這樣，兒子與父親四年來的僵持皆源于國人的不溝通，怨也好愛也好都埋在心里，演練千百遍演算千百種答案，都還是在心里，就不告訴你，越親的越難開口，直到某一天一個(gè)外來事件打破僵局——在這里，就是父親和孫女的又一次與鳥有關(guān)的出行。這種含蓄而內(nèi)斂的親子隔閡，在李安的"父親三部曲"里體現(xiàn)的更加確切。《夜鶯》與之相比，太多細(xì)節(jié)做得不夠到位，這是它注定普通而無法成為精品的原因，但是考慮到導(dǎo)演國籍，他能把握到這么微妙的國人情感，已然是下了一番功夫值得贊揚(yáng)了。

私以為不應(yīng)該給《夜鶯》打上文藝片的標(biāo)簽，"文藝片"三個(gè)字曲高和寡直接拉開了影片與觀眾的距離。像《夜鶯》這種接地氣的溫情電影，若是主打親情牌，倡導(dǎo)把爺爺奶奶帶回影院——要知道，他們那一代在小廣場(chǎng)上看的電影，可不比我們年輕人少——想必對(duì)影片最終的結(jié)果，又是另一番境遇。況且里面那么多有關(guān)爺孫間代溝的小細(xì)節(jié)，好笑又溫馨，絕對(duì)是日常中親子間實(shí)實(shí)在在發(fā)生的事情，不讓他們一起在大屏幕上重溫一下，實(shí)在可惜。

夜鶯觀后感 篇4

夜鶯和學(xué)者對(duì)于愛所做出的不同的付出，不由得引發(fā)我們的深思。難道我們對(duì)于愛的理解連一只小小的夜鶯也不如了么？

愛情是這個(gè)世界最美好的東西。也是最純真的東西，但是那位“美麗”的女子，卻為了錢財(cái)而出賣了自己的愛情，讓的那位學(xué)者在一旁獨(dú)自憔悴了。

夜鶯可以為了愛情而喪失自己的生命。用鋒利的玫瑰刺刺盡自己的胸膛，而那個(gè)所謂的學(xué)者，卻根本就沒有懂得何為愛情，他根本就沒有資格有談?wù)撊魏斡嘘P(guān)愛情的事。

所幸我們這個(gè)社會(huì)，對(duì)與愛的理解還是正確的。雖然還是有少數(shù)人以愛情為利益牟取暴利，但是還是有那么多的真正理解享受愛情的人，在不斷的加強(qiáng)對(duì)愛的理解，化愛情為親情，一生一世，至死不渝。

我們這個(gè)世界，本身就是因?yàn)橛袗鬯源嬖?，所以作為這個(gè)世界的一員，我們那更應(yīng)該維護(hù)愛，讓更多的人感受到愛的力量。

夜鶯觀后感 篇5

我剛剛學(xué)完《夜鶯的歌聲》這篇課文，主人公“小夜鶯”的機(jī)智勇敢給我留下了深刻的印象，他的愛國主義精神十分值得我們學(xué)習(xí)。

文章主要講述的是蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，“小夜鶯”和游擊隊(duì)員用夜鶯和杜鵑的叫聲作為暗號(hào)，傳遞情報(bào)，把敵人引入埋伏圈，將其殲滅。“小夜鶯”在面對(duì)敵人的審問和誘惑時(shí)，沉著冷靜，毫不畏懼，不僅沒有出賣國家，還巧妙地回答了問題，暗地里笑罵敵人，用他們的智慧和勇敢同入侵者作斗爭(zhēng)，保衛(wèi)自己的家園。

讀完這篇課文，我想對(duì)“小夜鶯”說：“我十分敬佩你那熱愛祖國，與敵人斗智斗勇的精神，你能夠冒著生命的危險(xiǎn)對(duì)付著兇惡的敵人，而我別說是敵人了，就連毛毛蟲都害怕。在那樣的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，是忠于祖國的信念在支持著你吧！

作為同齡人的我，生活在和平年代，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有流血，沒有犧牲。我們要倍加珍惜這來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，用自己的聰明才智建設(shè)我們的祖國，維護(hù)世界和平。

夜鶯觀后感 篇6

《夜鶯的歌聲》讀完之后，有點(diǎn)讓人忍俊不禁，有種黑色的幽默。文中那個(gè)小夜鶯太勇敢了，就像一只暴風(fēng)雨中的夜鶯在勇敢地熬叫，他是抗?fàn)幵谧顨埧岬谋╋L(fēng)雨中戰(zhàn)爭(zhēng)

二次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)火蔓延了全世界，到處都有戰(zhàn)火，在蘇聯(lián)這片廢墟上，印滿了德國兵的腳印，他們?cè)谔K聯(lián)的國土上橫沖直撞，可是他們卻萬萬沒有想到他們會(huì)敗在一個(gè)小孩的手里！夜鶯是一個(gè)男孩，他能吹出和真夜鶯一樣的聲音，所以他沒有名字只是用夜鶯來稱呼他！在文中，他是勇敢的孩子，有張飛一樣的勇猛，有喝退曹軍的干勁，在強(qiáng)大的敵人面前毫不畏懼，還能那么鎮(zhèn)靜，讓人為他的勇氣喝彩！他也是一個(gè)有智慧的孩子，他用自己兒童的天真麻痹了比他年長好幾十歲的敵人，巧妙地把敵人引入游擊隊(duì)埋伏區(qū)，用夜鶯的歌聲報(bào)告鬼子人數(shù)，用杜鵑的聲音報(bào)告機(jī)關(guān)槍的數(shù)目，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中他處于一個(gè)十分重要的地位，沒有他可以說就沒有這場(chǎng)戰(zhàn)役的成功。

也許有人會(huì)說，也許他就是偶然碰到的，是一次僥幸的成功，不足以讓人佩服，可是閱讀全文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他根本就是一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中長大的兒童，他就是一個(gè)戰(zhàn)士，他的年齡小，但他的行動(dòng)卻表現(xiàn)出了超越年齡的成熟！作為一個(gè)情報(bào)員，總是在河邊守候敵人，和游擊隊(duì)員配合把敵人引入埋伏，他的夜鶯的歌聲是他的技能，靠它能很好地傳遞信息，這也許很多人感覺自己可以做到，可是又有幾個(gè)人敢于到敵人身邊去實(shí)施呢？小夜鶯敢！他去了，而且讓敵人一點(diǎn)也不起疑心，他利用自己年齡的優(yōu)勢(shì)，不停地給敵人制造假象，讓敵人信以為真，最后還可以全身而退，他的表現(xiàn)實(shí)在讓人由衷的喝彩。

無獨(dú)有偶！很多兒童和他一樣，是戰(zhàn)爭(zhēng)中的夜鶯，他們不一定，是只擔(dān)當(dāng)引敵人進(jìn)圈套的角色，很多人他們和大人一樣，是一個(gè)一戰(zhàn)線的戰(zhàn)士！例如雨來、張嘎等等。這樣的兒童很多，他們?cè)趹?zhàn)火中成長，他們多了一份比成年人更多的成熟和穩(wěn)重，這是戰(zhàn)爭(zhēng)賦予他們，戰(zhàn)爭(zhēng)雖然摧毀了他們的家園，可是戰(zhàn)爭(zhēng)也在一定程度上磨練了他們的性格，所以他們才能這么早的成熟！看看今天和平時(shí)代的我們兒童，他們就真的變成了溫室的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，被呵護(hù)得無微不至，是這樣的幼苗堅(jiān)強(qiáng)還是夜鶯他們堅(jiān)強(qiáng)呢？答案不說自明！看看周圍的兒童，多少人還是那么膽小，離開了父母不行，自理能力很差更何談什么智慧？學(xué)習(xí)就像是任務(wù)，怎么學(xué)也是門外漢，他們與夜鶯相差多少距離，他們和夜鶯一比顯得多么幼?。?/p>

的確！戰(zhàn)爭(zhēng)不是我們需要的，可是我們需要夜鶯的勇敢和睿智，我們希望他能在和平年代的祖國的花朵身上綻放光彩，希望出現(xiàn)更多和平年代的夜鶯！他們是聰明的，機(jī)智的學(xué)習(xí)生活，創(chuàng)造著財(cái)富！為祖國填上亮麗的一筆！

夜鶯觀后感 篇7

愛情是個(gè)神秘莫測(cè)之物，在夜鶯與人眼中，它的價(jià)值截然不同。

愛情的確是高貴純潔的。是的，“愛情真是一件了不起的東西。”在可愛無私的夜鶯心目中，它超過生命，比珠寶更寶貴，這才是真正面目的愛情，讓夜鶯為之付出生命。

然而，愛情到了人們手里又怎么樣了呢？對(duì)于大學(xué)神來說，可以用金錢來衡量，用珠寶買來，更不比生命了，只是可以用來玩玩所以把也夜鶯生命換來的紅薔薇扔掉，不屑一顧；對(duì)于少女，它就像一片浮云，一陣微風(fēng)就可以掃得一干二凈，沒有錢，就沒有愛情；對(duì)于現(xiàn)在的人們，“愛情”隨處可見，不值一談。這些可憐的人們啊，也應(yīng)所理解的才是真愛，是億金難求的?，F(xiàn)在想想，文中的紅薔薇不正是真愛對(duì)人們的血的哭訴嗎？

真正的愛情是這樣難得，真正的友誼、真正的尊敬……這些已成為人們的奢侈品，作為智慧生物，這何嘗不是自作自受的表現(xiàn)呢？

參觀畫展觀后感范文600字合集

觀看一部優(yōu)秀的作品，同樣能讓人受益匪淺，很多時(shí)候，我們?cè)谟^賞作品的時(shí)候都會(huì)有一些想法。我們應(yīng)當(dāng)把這些心得體會(huì)一起寫進(jìn)我們的觀后感里。寫觀后感時(shí)不用過分追求文體、格式、長短，但應(yīng)盡可能的展開來寫。您從作品中獲得了怎樣的感悟呢？下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹皡⒂^畫展觀后感范文”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

參觀畫展觀后感范文(篇1)

四月五日，春暖花開的季節(jié)，我也帶著一份興奮的心情，在菏澤市博物館參觀了中國人民大學(xué)畫院馬碩山師生畫展，說實(shí)話對(duì)于我這種平時(shí)沒什么藝術(shù)細(xì)胞的人來說，這真是一種獨(dú)特的享受，更是一次難得的增加藝術(shù)修養(yǎng)的機(jī)會(huì)。這次畫展集結(jié)了多位有代表性的畫家的作品成此畫展，他們的繪畫語言和風(fēng)格給我們的帶來了一次視覺上的盛宴。

這次展出的都是大幅的國畫，畫作中透出一種寧靜的美，回歸大自然的美。景物中有自然風(fēng)光，有農(nóng)家樂，有花鳥……剛進(jìn)入畫展就給人一種既輕松又厚重的感覺，馬碩山教授的畫運(yùn)用了樸素、簡(jiǎn)潔的民族文化意象，融入了現(xiàn)代構(gòu)成的理念，用筆勁健有力、含蒼帶潤，墨韻平和淳厚，欲露還藏。以清幽古雅的品性，傳遞出一股濃郁純正的文化氣息和盎然的古意情懷。

印象比較深刻的是我們九三學(xué)社社員楊文彬(菏澤市博物館館長)的畫，展出的十余幅作品大氣恢弘，顏色艷麗，無論從風(fēng)格還是意境上都給我留下了深刻的印象。

我感覺一幅作品是否引起觀者的矚目，除了畫者的繪畫藝術(shù)水平外，也與觀者的審美情趣和內(nèi)心體驗(yàn)分不開。觀者的感受和畫家的旨趣.可以不盡相同，仁智之見，或可互補(bǔ);二者若能一致，倒是應(yīng)了一句古語：“會(huì)心處，不必在遠(yuǎn)”。

總之，非常感謝博物館和九三學(xué)社給了我這么好的機(jī)會(huì)能體驗(yàn)到這么美妙的畫展，也希望有更多的機(jī)會(huì)能加入到其中體驗(yàn)不同的樂趣，更多更深地領(lǐng)會(huì)藝術(shù)的魅力。

參觀畫展觀后感范文(篇2)

這天下午兩節(jié)課后，我們?nèi)鄟淼紹3幢一樓參觀黃原奶奶的書畫展。

教師帶領(lǐng)我們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)了，我四處望了望，看到了各式各樣的字畫，一下子吸引了我的眼球。悠悠的古運(yùn)河水，盛開的牡丹，挺拔的墨竹……中間還鑲嵌著幾幅書畫作品，動(dòng)靜皆宜，相得益彰。黃奶奶的筆法蒼翠有力，又行云流水，讓人不禁感嘆她高超的技藝。我課外也在練習(xí)書法，覺得個(gè)性枯燥，有時(shí)都不想寫，看了黃奶奶的作品，我想我必須會(huì)堅(jiān)持下去的。

令我印象最深的一幅畫就是牡丹爭(zhēng)艷圖，形態(tài)各異的牡丹競(jìng)相爭(zhēng)艷，黃的、紅的、白的……瞧，上方還停留著兩只黃黑色的畫眉鳥，時(shí)而清脆的鳴叫，時(shí)而撲打著翅膀，讓人賞心悅目。寓意著我們青少年在教師的教導(dǎo)下用心向上，勇于進(jìn)取，像花兒一樣美。

畫展中還展出了一些照片，靈山大佛、江南林園、太湖美景……讓人感覺黃原奶奶是那么熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)。

活到老，學(xué)到老，熱愛生活，享受生活。我想我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，也就應(yīng)身體力行地多看多走，去感受美麗的世界。

參觀畫展觀后感范文(篇3)

聽說老師又要領(lǐng)我們?nèi)⒂^書畫展，我感到非常不滿意。因?yàn)樯洗危蠋燁I(lǐng)我們?nèi)ズ?，就把我們累得半死，我們都要求打車，他還不同意，把我們累得差點(diǎn)沒有死，筋疲力盡地才回到作文班。太命苦了。這次，我們說什么也不去了。

這次老師要領(lǐng)我們?nèi)サ牡胤接质切≡?，因?yàn)樾≡旱穆贩浅＿h(yuǎn)，我們誰也不想去。要是去一中教學(xué)樓里面的話，我們肯定樂意。在老師的再三催促加督促下，我們只好無奈的、悲傷的步行來到了小劇院。還沒進(jìn)小劇院的門，我們就看到了一個(gè)非常醒目的大紅廣告牌，上面寫著：喀左老干部為紀(jì)念抗戰(zhàn)六十周年，長征七十周年，建黨八十四周年，建國五十六周年而寫。歡迎觀看。

剛進(jìn)門，一股墨香撲鼻而來。直徑飛入我的鼻孔。展廳里有64幅作品，有龍飛鳳舞、瀟灑飄逸的草書歌行署，有端莊疑重的楷書，有清晰秀麗的蠅頭小楷。它們裝禎精美，琳瑯滿目，各有特色，讓人目不暇接，眼花繚亂，讓人不知道看哪幅書法好。

這是，我在門旁邊發(fā)現(xiàn)了一幅書法，是行書，上面寫著：這些作品說明了喀左老干部老有所學(xué)，老有所為，老有所樂。作品表現(xiàn)了他們熱愛黨，熱愛祖國的高尚情懷，對(duì)革命先例的緬懷，對(duì)英雄業(yè)績的謳歌，對(duì)當(dāng)年日寇侵華的聲討。我左看右看，終于看中了一幅自己最喜歡的作品，它是行書，紙中間有四個(gè)大字：“黃龍飛翔”“中華巨龍”這四個(gè)字在打字的作面，字寫得很小，只有一個(gè)鎖頭那么大，像是一個(gè)小小的四方體。

從這些作品中，我感悟到了：我們應(yīng)該像寫書法的老人學(xué)習(xí)，它們那么大年紀(jì)了，還仍然堅(jiān)持寫書法，而我這么小，還不懂什么知識(shí)，不學(xué)習(xí)行嗎?

參觀畫展觀后感范文(篇4)

周末，父親開著小轎車帶我去昆明看畫展。一路上，我們有說有笑，談天說地，我的心已經(jīng)提前跑到昆明了！

畫展的地點(diǎn)在文廟里面，我們一走進(jìn)展室，看到了許多參觀畫展的人，人來人往，高談?wù)摶?，很熱鬧。

展室的四周掛著很多畫。有傣家少女在喂小雞，有黑亮的一串串葡萄，有正要振翅高飛的老鷹，有正在怒放的牡丹……

每一幅畫都是那么的美麗，它們就像一片片磁鐵吸引著我，讓我長時(shí)間不能離開！最吸引我的是一幅名叫《孔雀開屏》的畫。畫上畫著兩只與眾不同的孔雀。一只白孔雀，全身雪白，沒有一點(diǎn)雜色，頭高高地抬著，顯得高貴和不凡；一只綠孔雀，全身五顏六色，閃閃發(fā)光，最漂亮的是它們的尾巴，就像無數(shù)個(gè)美麗的小扇子，組成了一個(gè)美麗的大扇子。旁邊畫著紅色的花朵和剛升起的太陽。我非常喜歡這幅畫，就叫爸爸買下來，剛問這幅畫要多少錢，旁邊的工作人員就說：“這幅畫是我省著名畫家徐惠君的國畫，要30萬元。”一聽這價(jià)錢，把我和爸爸都嚇“傻”了！

一個(gè)下午，我們都在展室里，我看了這幅又看那幅，看也看不夠，我多么想成為一名畫家??！

參觀畫展觀后感范文(篇5)

今天我們?nèi)⒂^了一個(gè)特殊畫展，這個(gè)畫展主題是"童心有愛，七彩夢(mèng)想"。年少我們，心中充滿了稚嫩夢(mèng)想。我懷揣著這樣心情，走進(jìn)了位于科技宮四樓畫展展廳。

一進(jìn)展廳，我便看見了琳瑯滿目繪畫作品：素描、水彩畫、兒童畫、沙畫、國畫，應(yīng)有盡有，還有別具風(fēng)格手工制品。一件件美麗而精致手工作品吸引了我眼球，但更令我嘆為觀止是一副夏日荷花圖，是一幅國畫。這幅畫畫得十分逼真：亭亭玉立荷花優(yōu)雅站在池塘中央，淡粉色花瓣將檸檬黃花蕊輕柔包住，十分美麗。左側(cè)一朵荷花含苞待放，宛如羞澀小姑娘。荷花下方，幾片嫩綠小荷葉剛剛長成，兩側(cè)墨色荷葉更襯托出小荷葉生機(jī)勃勃。一只如畫龍點(diǎn)睛般蜻蜓停在盛放荷花旁，仿佛被荷花淡雅香氣迷住了，久久不愿離開。池塘中，幾條頑皮小魚在荷葉下嬉戲，十分生動(dòng)可愛?？吹竭@幅畫，我便想起了南宋詩人楊萬里一句詩："接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。"我覺得，這幅畫作者想告訴我們和楊萬里一樣：我們一定要做一個(gè)像荷花一樣人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

這次畫展，我不僅體會(huì)到了大千世界美麗，還知道了做人道理。這次畫展，我真是受益匪淺！

參觀畫展觀后感范文(篇6)

這天下午兩節(jié)課后，我們?nèi)鄟淼紹3幢一樓參觀黃原奶奶的書畫展。

老師帶領(lǐng)我們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)了，我四處望了望，看到了各式各樣的字畫，一下子吸引了我的眼球。悠悠的古運(yùn)河水，盛開的牡丹，挺拔的墨竹……中間還鑲嵌著幾幅書畫作品，動(dòng)靜皆宜，相得益彰。黃奶奶的筆法蒼翠有力，又行云流水，讓人不禁感嘆她高超的技藝。我課外也在練習(xí)書法，覺得個(gè)性枯燥，有時(shí)都不想寫，看了黃奶奶的作品，我想我必須會(huì)堅(jiān)持下去的。

令我印象最深的一幅畫就就是牡丹爭(zhēng)艷圖，形態(tài)各異的牡丹競(jìng)相爭(zhēng)艷，黃的、紅的、白的……瞧，上方還停留著兩只黃黑色的畫眉鳥，時(shí)而清脆的鳴叫，時(shí)而撲打著翅膀，讓人賞心悅目。寓意著我們青少年在老師的教導(dǎo)下用心向上，勇于進(jìn)取，像花兒一樣美。

畫展中還展出了一些照片，靈山大佛、江南林園、太湖美景……讓人感覺黃原奶奶就是那么熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)。

活到老，學(xué)到老，熱愛生活，享受生活。我想我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，也就應(yīng)身體力行地多看多走，去感受美麗的世界。

參觀畫展觀后感范文(篇7)

我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳，但當(dāng)我到達(dá)展廳后，我的情緒立刻激動(dòng)起來。()哇!展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。

首先映入我眼簾的就是方桂珍老師幾幅工筆畫：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像就是貌眼神各不相同，但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。

這時(shí)家長帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長到處望了望，看到了各式各樣的畫，內(nèi)心開始感起興趣來。我仔細(xì)觀望著每幅畫，我發(fā)現(xiàn)每幅畫筆法都蒼翠有力，畫的使人覺得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感!讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪!再看到同學(xué)們的畫，那更不用說了，畫的栩栩如生，惟妙惟肖!

我們又來到書法作品展區(qū)，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時(shí)也激起了我對(duì)書法的興趣。我又仔細(xì)一看，這些書法作品的作者竟然就是年齡那么小的孩子!真的是為他們感到自豪。一位家長觀看完這些作品，不禁的贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書畫展，真不簡(jiǎn)單呀!”我聽了，心里樂滋滋的。

看完了書畫展，我感覺很不錯(cuò)，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦的.杰作，能看到繽紛色彩的世界!同事們和學(xué)生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我，與他們相比我實(shí)在就是太慚愧了。也許我該身體力行的多看多走，刨除自我的狹隘，認(rèn)真汲取知識(shí)的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉!

王二小觀后感600字

對(duì)于很多人來說，觀影的享受是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于讀書的，打動(dòng)自己的故事情節(jié)往往能讓自己頗受啟發(fā)，可以將內(nèi)心冒出那些想法寫成觀后感，觀后感可以幫助自己寫作文的適合有更好的題材或者感受。新手寫作品的觀后感都要注意哪些呢？于是，欄目小編為你收集整理了王二小觀后感。希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

王二小觀后感【篇1】

一想到王二小，我心中就百感交集，王二小，真的是一位勇敢的孩子！

他生于1929年，在11歲時(shí)，成了一名放牛娃，每天都在山坡上放牛，替八路軍放哨，過著平淡的生活。可是有一天，日本鬼子來村莊里掃蕩，正好被正在放牛的王二小看見了。迷了路的日本鬼子也看見了王二小，便揪著他讓他帶路。王二小裝作很聽話的樣子走在前頭，但是為了保護(hù)鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移，王二小就把敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四周響起了槍聲，敵人這才發(fā)覺上了當(dāng)，竟氣急敗壞地用刀挑死了王二小，把他丟進(jìn)了山澗。機(jī)智勇敢的王二小，就這樣被日本鬼子殺害了，年僅13歲。

讀完這個(gè)故事，我的淚水早已漫進(jìn)了眼眶，眼淚終于忍不住掉了下來，日本鬼子怎能如此殘忍！

王二小，要不是他，我們的歷史之卷上將會(huì)再多出一道觸目驚心的血紅！王二小的品質(zhì)是可貴的，王二小的精神是值得我們學(xué)習(xí)的！令我流淚的不是王二小死于日本鬼子的尖刀下，而是王二小那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的可貴品質(zhì)！想想看，一個(gè)不過只有13歲的孩子便有著這樣強(qiáng)烈的愛國意識(shí)，這多令人驚嘆?。?/p>

王二小堅(jiān)強(qiáng)不屈的品性不僅讓我震撼，也令我想到了生長在沙漠中的那些仙人掌。它們雖不是人類，卻有著比許多人類更好的品德！

它們自打出世以來，便生長在干旱的沙漠中，幾個(gè)月、甚至幾十年喝不到半口雨水。毒辣的太陽在頭頂上掛著，死命散發(fā)著熱量，想讓仙人掌們都“屈服”在它的腳下?？刹蝗唬栐绞桥婵旧衬?，仙人掌就越不肯屈服，它們不畏懼強(qiáng)大的敵人，而是勇敢的迎上前與敵人抗衡！它們的品質(zhì)，著實(shí)令我驚嘆——多么頑強(qiáng)的仙人掌??！

因此，我們都要以王二小和仙人掌做榜樣，學(xué)習(xí)仙人掌那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，學(xué)習(xí)王二小愛國的精神。只要具備了這兩種品格，才表明你是一個(gè)真正的中國人！

王二小觀后感【篇2】

今天，我讀了《抗日英雄王二小》后，深有感觸。 王二小是中國少年抗日英雄?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。 有一次，日本鬼子來“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小十分機(jī)智，裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人這才知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲時(shí)，他才13歲。13歲！和我們一樣花兒般的年紀(jì)，卻為國家而獻(xiàn)出了自己的生命，從這我們可以看出他的愛國情懷，我們更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！有的同學(xué)說，我不生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無法表現(xiàn)我很愛國。錯(cuò)！我們生活在和平年代，才可以更好的表達(dá)自己的愛國情懷！好好學(xué)習(xí)就是愛國；尊師敬長就是愛國。我們要讓中國人的地位在外國人心中提高。今天我們以祖國為榮，明天祖國以我們?yōu)闃s！

王二小觀后感【篇3】

少年英雄在世界上都有他們勇敢的事跡，特別是中國人人皆知的英雄“王小二”。在河北淶源的一個(gè)小山村中被日軍侵略，壞蛋們把可怕的魔爪伸進(jìn)了這個(gè)沉寂的村莊。

年幼的王二小被八路軍收留并對(duì)日本侵略者們充滿了仇恨。一天，鬼子在掃蕩時(shí)遇見了王二小，鬼子見是一個(gè)小孩便讓他帶路，王二小卻把鬼子神不知鬼不覺的帶進(jìn)了八路軍的圈套，當(dāng)鬼子發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)時(shí)，便一怒之下用鋒利的刺刀刺進(jìn)了二小的胸膛，把二小摔在石頭上......

在中國，像王二小這樣愛國的英雄多得數(shù)不勝數(shù)：勇斗鬼子的雨來，敢和敵人斗爭(zhēng)到底的小兵張嘎........他們寧愿犧牲自己的青春.熱血，也要在敵人的彈雨中前進(jìn).邁步，正是一種多么頑強(qiáng)不屈的愛國之心??！我不禁想：國家興亡，匹夫有責(zé)，作為祖國的下一代，一個(gè)共產(chǎn)主義接班人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜今天來之不易的和平生活。若小英雄們能出生在和平.繁榮富強(qiáng)的新中國，他就能在無硝煙、無子彈的生活中，自由自在的翱翔著、學(xué)習(xí)著。

這個(gè)故事給我們樹立了新的榜樣，我希望全人類能夠遠(yuǎn)離硝煙，遠(yuǎn)離炮彈，讓和平之花永遠(yuǎn)開放在新天地、新中國、新地球，讓生命的火光重新燃放起來吧！

王二小觀后感【篇4】

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一位小英雄：王二小。他用生命告訴我們一個(gè)這樣的故事：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，1929年生于河北省淶源縣上莊村的王二小，是一名抗日兒童團(tuán)員。他住在八路軍的根據(jù)地，所以鬼子常來掃蕩，殺害了無數(shù)老百姓。他還常去山坡上放羊，順便給八路軍叔叔報(bào)信。1942年的一天，鬼子又來掃蕩，走到山口迷了路，王二小看了，想去報(bào)信，不巧被敵人看見，就叫他帶路。王二小只好裝出很聽話的樣子在前面引路。為了要讓八路軍叔叔知道鬼子來了，他千方面計(jì)的去拖住鬼子的前進(jìn)腳步。終于王二小拖住鬼子，讓鬼子們?cè)谕ピ豪镒∫煌?。鬼子覺得肚子餓了，便殺了王二小的幾只羊，王二小心疼不已。深夜，王二小趁鬼子睡的正香時(shí)，他把身上的：“雞毛信”塞進(jìn)了羊毛里，然后把羊趕去八路軍叔叔那兒。八路軍接到信，便設(shè)下埋伏，等待敵人進(jìn)埋伏圈。

第二天清早，鬼子繼續(xù)走路，王二小把鬼子引進(jìn)了埋伏圈內(nèi)，突然四面八方響起了槍聲，敵人現(xiàn)在才知道上了當(dāng)，就氣急敗壞的用剌刀刺死了王二小。這時(shí)，八路軍叔叔從山上沖下來，把敵人消滅了......

我看到這里，眼睛濕了。這是一個(gè)多么感人的故事?。⊥醵≈皇且粋€(gè)兒童團(tuán)員，可他卻為了保護(hù)八路軍，不惜一切付出生命的代價(jià)。這是需要多么頑強(qiáng)的意志和強(qiáng)烈的愛國精神??！

可是我們這些人，就說我們小學(xué)生吧，升旗的時(shí)候，有的人懶懶散散，有的人滿不在乎，有的人還嬉皮笑臉……升國旗是一件很嚴(yán)肅的事情，我們面對(duì)用無數(shù)先烈的鮮血和生命換來的五星紅旗，應(yīng)該用尊敬和激動(dòng)的心情面對(duì)。

我們是21世紀(jì)的接班人，我們必須要好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大以后，成為祖國的有用人才。讓我們行動(dòng)起來吧！

王二小觀后感【篇5】

我與雨很有緣，因?yàn)槲覐男【团滤虼?，河都不敢下，可我偏偏喜歡與水是近親的雨，命運(yùn)真是捉弄人！我抱著一絲希望，覺得我們初中還會(huì)在一個(gè)班?！蔽覀儧_。辛苦是值得的，因?yàn)闂忌降募t葉真的是別有一翻韻味！三年來，紅領(lǐng)巾像一位無聲的老師，陪伴我健康成長。漢字無與倫比，漢字蓋世無雙，漢字獨(dú)一無。

故事發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚，許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕上慢慢地轉(zhuǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后，對(duì)二小又打又罵，二小猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。。。。。。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，全國人民都團(tuán)結(jié)起來，一致對(duì)外。王二小作為一個(gè)普通的農(nóng)村孩子，深知國家危難之時(shí)，老百姓要挺身而出，平時(shí)幫八路軍做著放哨的工作；危急時(shí)刻，沉著冷靜，將敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈，沉重打擊了敵人。為此他付出了自己年輕的生命。

在抗戰(zhàn)及解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間，像王二小這樣的為國捐軀的人物比比皆是，沒有他們，就沒有新中國的建立，也就沒有我們今天美好的生活。今天，當(dāng)我們?cè)诩依锟粗腥さ膭?dòng)畫片的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诳系禄锵硎苊牢兜臅r(shí)候，當(dāng)我們?cè)谇嗌骄G水間游玩的時(shí)候，我們不應(yīng)當(dāng)忘記這些先輩們，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好本領(lǐng)，長大了才能為國家作出更大的貢獻(xiàn)。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)需要一些挺身而出的時(shí)候，比如在公交車上遇到小偷，由于我們年齡尚小，不能與這些人直接發(fā)生沖突，但是我們可以學(xué)習(xí)王二小采取機(jī)智的手段，比如讓大人悄悄地?fù)艽?10，暗地里提醒被偷的人，等等?？傊?，要學(xué)會(huì)機(jī)智地對(duì)付壞人。

王二小的故事已經(jīng)發(fā)生整整70年了，讓我們銘記過去，珍惜現(xiàn)在，為更加美好的未來而努力進(jìn)??！

王二小觀后感【篇6】

“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”每當(dāng)我聽著這首熟悉的歌曲時(shí)，都會(huì)不以而然地想起英雄王二小。

王二小生于河北省淶原縣上莊村；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，經(jīng)常被日本鬼子“掃蕩”。王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員，所以他一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年9月16日，日本鬼子又來掃蕩，看見二小在放牛，便叫二小帶路。二小裝著聽話的樣子，把日本鬼子引到了八路軍的埋伏區(qū)。頓時(shí)槍聲四起，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地把二小的五個(gè)手指剁了下來，還用刺刀刺死了王二小，摔在了一塊大石頭上。正在這時(shí)，八路軍從山上趕了下來，把敵人都消滅光了。王二小就在他十三歲的時(shí)候英勇犧牲了。

我讀完了這篇文章后深受啟發(fā)，我們平時(shí)都衣來伸手，飯來張口，和王二小那個(gè)時(shí)代完全不同，一對(duì)比，真是天壤之別。那個(gè)時(shí)代缺衣少食，僅有的一點(diǎn)兒物資都被日本鬼子給搶去了，整天過著吃不飽，穿不暖的生活。現(xiàn)在的人個(gè)個(gè)都富裕起來了，雞鴨魚肉，山珍海味。以前的人們吶都是機(jī)智、勇敢的，特別是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，每個(gè)老百姓都與八路軍合作，都愿意為了祖國獻(xiàn)身?，F(xiàn)在的人，特別是小朋友們，什么活都要爸爸媽媽去干。自己看看電視，打打游戲，什么活都不干，越來越懶，在家當(dāng)個(gè)小王子或小公主。所以，我們要改掉這些壞毛病，變的勤勞，多幫媽媽干點(diǎn)兒家務(wù)活。我會(huì)幫媽媽洗碗，拖地板，洗小件衣物，還會(huì)在爸爸媽媽累的時(shí)候敲敲背。在學(xué)習(xí)中，我們要認(rèn)真仔細(xì)，不馬虎。我會(huì)認(rèn)真地做好每一項(xiàng)作業(yè)，做完之后再仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍。王二小他不僅機(jī)智、勇敢，還給八路軍站崗放哨，就像我們要對(duì)班級(jí)做貢獻(xiàn)一樣。我會(huì)學(xué)習(xí)王二小，多給班級(jí)做貢獻(xiàn)，幫助同學(xué)，遵守班級(jí)公約，做好每一項(xiàng)任務(wù)。

歌唱二小放牛郎》這篇文章真好看！他還讓我懂得了要勤勞、勇敢、為班級(jí)做貢獻(xiàn)！

王二小觀后感【篇7】

我相信，在中國，每一個(gè)人都應(yīng)該知道二小，知道二小放牛郎的故事。

我讀小學(xué)時(shí)，就有幸當(dāng)上了“王二小”這個(gè)角色。當(dāng)我面對(duì)鬼子的刺刀時(shí)，按照老師教導(dǎo)的，要英勇無畏，不怕犧牲，結(jié)果“敵人把二小挑在槍尖，摔死在大石頭的上面”。當(dāng)時(shí)，臺(tái)下的群眾幾乎都憤怒了，一齊喊著：打倒日本帝國主義！從此，我有了“二小”情結(jié)。

昨晚，青島市話劇院在平湖劇院為我們奉獻(xiàn)的音樂兒童劇，又對(duì)我記憶深處的“王二小”進(jìn)行了新的詮釋：王二小是一個(gè)令人泣然淚下的英雄，但是這個(gè)英雄也有他幼稚單純的一面，甚至還有個(gè)人英雄主義傾向。從我演過王二小的角度上講，這樣的王二小雖然沒有我演的王二小那樣僵硬的堅(jiān)強(qiáng)。但是這個(gè)王二小更符合了人物的真實(shí)性，更令人信服。

《二小放牛郎》最早活在劫夫的歌曲里，后來活在各地演出的“活報(bào)劇”中，只有青島市話劇團(tuán)的音樂兒童劇《二小放牛郎》才讓我們看到更為鮮活豐滿而真實(shí)的“王二小”。為了最大限度地做好這臺(tái)戲，劇組整合了各方的優(yōu)勢(shì)藝術(shù)資源，邀請(qǐng)了九次獲得中宣部“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”的著名導(dǎo)演王佳納出任總導(dǎo)演，請(qǐng)著名作曲家肖白創(chuàng)作了音樂劇主題曲《二小放牛郎》，還從外地請(qǐng)來最優(yōu)秀的舞美、編舞等主創(chuàng)人員。

據(jù)專家們?cè)u(píng)價(jià)，《二小放牛郎》該劇舞美設(shè)計(jì)采用了剪紙工藝的特點(diǎn)，汲取了動(dòng)畫片的素材，運(yùn)用大量的電腦燈，塑造出了動(dòng)感立體的舞臺(tái)形象，服裝道具的擬人化處理，都是兒童喜聞樂見的，也是貼近兒童心靈的東西，所以能得到小觀眾最充分的認(rèn)可，從而達(dá)到寓教于樂的目的。

特別讓人感動(dòng)的是，為了給宜昌觀眾奉獻(xiàn)最精彩的演出，青島市話劇院用4輛長14米的集裝箱車，從青島運(yùn)來了“原裝”布景和道具，使劇作的整體氛圍融洽而生動(dòng)，讓我們細(xì)細(xì)品味了“原汁原味”。

王二小觀后感【篇8】

以前的年代十分勞苦，但是在這勞苦的磨練下，出現(xiàn)不少英雄，有各種年齡的英雄，其中我最喜歡王二小。

王二小的故事讓我對(duì)他十分崇拜，我認(rèn)為王二小十分有孝心，十分勇敢、機(jī)智。王二小的死令我十分傷心。王二小的故事是：一天，王二小在放牛時(shí)，看見一群鬼子，鬼子讓王二小帶他們進(jìn)村，王二小不怕危險(xiǎn)帶鬼子進(jìn)入八路的包圍圈，保住了村子，可是鬼子剛進(jìn)去就查覺了，把王二小摔死在石頭上。村民們十分傷心，就把王二小的尸體埋在王二小經(jīng)常放牛的山上，這樣他就可以看到村子，大家也可以望著他了。

我們都應(yīng)該向王二小學(xué)習(xí)，王二小的不顧危險(xiǎn)保護(hù)大家的勇氣，王二小這么小，年僅12歲，都可以想到大家，他真是舍小家為大家呀。王二小平時(shí)早上放牛到晚上，村子里的人都十分同情他的艱辛，他這么做都是為了村子里的糧食。王二小他偉大的精神值得所有人學(xué)習(xí)，無論大人小孩，我們應(yīng)該尊敬王二小，你幫助所有中國人。如果不是王二小消滅這些日本人，日本要是進(jìn)了村子，會(huì)死更多的村民，會(huì)有更多的人受折磨。有可能會(huì)占領(lǐng)中國，可以說王二小救了中國。我們應(yīng)該對(duì)他叫一聲王爺爺，王二小這些人英雄的人物犧牲了他們換來我們今天的幸福。

我們應(yīng)該明白我們的生活是十分幸福，是十分來之不易的，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)保護(hù)他人，保護(hù)我們的國家，讓我們一起加油吧！

地道戰(zhàn)觀后感十二篇

優(yōu)秀作品讓我們受益匪淺，觀賞完作品之后，自己總會(huì)想到很多引起思緒的故事情節(jié)。對(duì)所觀看的戲劇舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)形式做出總結(jié)性回顧即為觀后感，觀后感可以圍繞著基本觀點(diǎn)，寫一些事實(shí)，講一些淺顯易懂的道理?！暗氐缿?zhàn)觀后感”主題相關(guān)內(nèi)容，是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您呈送的，我們提供這些文件和資料以供參考和使用希望它們讓你取得進(jìn)步！

地道戰(zhàn)觀后感 篇1

今天我觀看了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的影片—地雷戰(zhàn)。這片影片講的是：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱難的時(shí)候八路軍和民兵與日軍斗智斗勇，用自己研發(fā)的各種地雷打敗了日軍，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的巨大的勝利。影片中日軍太狡詐了，在黑夜他們竟然兵分兩路騙過了民兵的眼睛，攻進(jìn)了村子 , 帶走了剛剛收割好的'麥子和老老少少二十多人，用這二十多條人命威脅民兵交出地雷和5萬噸糧食，于是民兵們開始了新的作戰(zhàn)方案。第二天，日軍果然來了，一看，地上的坑一個(gè)接一個(gè)說明啊地雷都挖出來啦，他們放聲的狂笑似乎在說：“早該投降了，你們根本不是皇軍的對(duì)手，哈哈！”就在這時(shí)石大叔踩到了個(gè)大坑，猛然反應(yīng)過來，一下子后面就炸了起來，鬼子們還不知道怎么了就被炸得五馬分尸了！剩下的惱羞成怒的鬼子們跑到民屋里打算掠奪，沒想到剛好中了民兵們的陷阱，可不：一開門“轟”炸死了，翻墻過來一下子“轟”墻炸了，拿起罐子偷點(diǎn)東西吃“轟”又炸了，踢倒椅子“轟”炸啦……總之啊他們?nèi)サ侥睦锬睦锞驼ǎǖ萌哲妭兎凵硭楣?！民兵們?cè)诎堤幮Φ瞄_了花！看到這里的時(shí)候我的心情十分的激動(dòng)，當(dāng)我看到那可惡的日軍被我們的民兵用地雷打倒時(shí)我感到從未有過的痛快，我一次又一次的告訴我自己：我們贏了！現(xiàn)在的我們生活在21世紀(jì)里，中國追求和平。但是，這一切一切的美好生活都是抗日的前輩給我們帶來的，我們不能忘記，不能忘記舊中國的恥辱，更不能讓這個(gè)恥辱再出現(xiàn)！

我們要努力學(xué)習(xí)，努力拼搏為祖國爭(zhēng)光，不讓其他國家的人小看我們，讓他們知道現(xiàn)在的新中國是一條天空中騰飛的巨龍，一條發(fā)著金光的巨龍，一條飛向未來的巨龍！

地道戰(zhàn)觀后感 篇2

“地道戰(zhàn)，嘿，地道戰(zhàn)……”，每當(dāng)這首歌縈繞在我耳旁，便有一股莫名的吸引力，是我不由自主的抬起頭，望著屏幕，久久不能釋懷。心中涌出一股沖動(dòng)、一絲靦腆、一抹痛恨、一縷埋藏于心里的愛國之情。日本給中國帶來的傷痛我們是永遠(yuǎn)難以忘卻的，也是不能忘卻的。1945年8月15日，這是一個(gè)改變中國悲痛命運(yùn)的日子，日本無條件投降，結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)的局面。

《地道戰(zhàn)》全片的劇情是1942年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日軍對(duì)冀中抗日根據(jù)地發(fā)動(dòng)大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來不斷襲擊鄰村老百姓，進(jìn)村后，他們燒殺搶奪，無惡不作，老百姓對(duì)他們咬牙切齒，恨之入骨。

這一部關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的革命電影，那時(shí)日本正因絕的自己強(qiáng)了便開始略、搶中國的地盤，中國的。女生老人兒童八路軍都是死拼搏死傷多人。而且日本還殺害了許多無辜的生命，之后正因中國沒有人不的武器強(qiáng)，因此被打敗了很多人都去當(dāng)了漢奸，但是大部分人都堅(jiān)強(qiáng)不屈用自己的智慧來與敵人搏斗。

人們?cè)谄D難中想到了地道，人們齊心協(xié)力開始挖地道人們將地道口弄的十分隱蔽的地方，而且還將家家戶戶都連在一齊，但是正因不夠完善被日兵發(fā)現(xiàn)了，他們往里面灌水、放煙、放火

之后，人民對(duì)地道更加的完善，他們發(fā)奮的挖呀挖，而且還壘了好多墻，墻上有很多槍口，只要日兵一來便沖搶口中打槍打完后立刻轉(zhuǎn)移又重一個(gè)槍口打然后再轉(zhuǎn)移。這一槍，那一個(gè)手***，讓日兵驚恐不已，不知要打哪里，地上還有地雷只要日兵一靠近就會(huì)爆炸，讓日兵死傷無數(shù)，之后人們又打倒了日本的炮臺(tái)，人們把所有村的地道都練了起來，還在洞里加了許多機(jī)關(guān)，而且防水、防火、防煙。

地道戰(zhàn)觀后感 篇3

今天，我在家觀看了《地道戰(zhàn)》，我了解了日本人當(dāng)時(shí)是怎樣屠殺我們中國人的場(chǎng)景。老百姓全民抗戰(zhàn)和日軍戰(zhàn)斗的故事。

為了守住自己的家園，老百姓自己在家挖地道埋地雷等。一開始挖好的`地道裝備不是很齊全，實(shí)驗(yàn)了幾次后都輸了戰(zhàn)爭(zhēng)。最后他們挖了新的地道，這次接上了家家戶戶。這次他們?cè)跀橙瞬恢赖臅r(shí)候偷偷射擊，最后大獲全勝。

這部電影讓我知道了堅(jiān)持就能勝利。電影看完了我很激動(dòng)?！兜氐缿?zhàn)》觀后感150字

為了了解抗日時(shí)期人民和紅軍的艱苦，我和媽媽看了電影《地道戰(zhàn)》。

《地道戰(zhàn)》演了毛主席建議挖地道。人們先是挖了躲，日本人知道后，挖開地道，在洞口燒火、淹水。人們知道躲不行，就利用打，打也不行，他們就打和躲結(jié)合，也就是躲著打。他們地上也打，地下也打。地下被他們挖的像迷宮，到處都是機(jī)關(guān)。他們把敵人引到村莊，引到地道里打，把敵人殺的幾乎一個(gè)都不剩。我看得直呼爽！

這部電影告訴了我：團(tuán)結(jié)就是力量！因?yàn)榭谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)的人民團(tuán)結(jié)，所以打了勝仗。

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地道戰(zhàn)觀后感 篇4

暑假我觀看了一部電影《地道戰(zhàn)》，這部電影講述了1942到1944年冀中人民用不同的地道來打擊日本鬼子的故事。

在影片中，冀中人民用各種各樣的來抵擋日本鬼子的攻擊，把敵人打的措手不及，落花流水，地道家家相通，村村相連，還設(shè)計(jì)了一些“迷惑洞”(里面放地雷)，使地道更加巧妙。敵人知道了地道的厲害，就用水攻、火攻、毒氣攻等方法來摧毀地道。一開始，冀中人民沒有準(zhǔn)備，地道被毀，等日本鬼子再來“大掃蕩”時(shí)，老百姓們已經(jīng)有了準(zhǔn)備，用沙土滅火，用吊板防毒氣，用暗溝排水，敵人想什么毒辣的法子也不怕。

那些設(shè)計(jì)巧妙的地道讓我記憶猶新，但影片中還有一個(gè)東西讓我印象深刻，并特別的感動(dòng)---掛在村頭大樹上的那口大銅鐘。故事中的老鄉(xiāng)長就是這口鐘下犧牲了。那天晚上，老鄉(xiāng)長出來巡邏，剛好遇到了趁著天黑準(zhǔn)備入村偷襲的敵人，老鄉(xiāng)長轉(zhuǎn)頭就向那口鐘下跑去，敵人發(fā)現(xiàn)了他的行蹤，向他開槍，老鄉(xiāng)長為了保護(hù)同村的百姓，不顧躲藏抓起鐘繩，拼命的搖晃，”鐺……鐺……”響亮的鐘聲使村里的百姓提高了警戒，人們迅速躲藏進(jìn)了地道中，躲過了這次的偷襲，老鄉(xiāng)長卻獻(xiàn)出了自己的生命。

老鄉(xiāng)長為國犧牲，為民著想的行為，在新中國成立階段，有無數(shù)戰(zhàn)士和無名英雄，正是他們的犧牲才換來我們今天幸福的生活，我們要向英勇付出的人致敬!

我發(fā)現(xiàn)這部電影中的日本鬼子非常壞，他們用各種狠毒的辦法攻擊我們中國人民，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們國家傷亡幾千萬軍民，但中國人民并沒有因此而屈服投降，而是和日本鬼子勇敢的斗爭(zhēng)，最終取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

中國人民之所以能勝利，還因?yàn)槿嗣駬碛袕?qiáng)大的智慧，靠地道就能打勝日本主力軍，就靠小米加步槍打贏了拿機(jī)關(guān)槍的敵人，可見中國人民是多么地聰明啊!

傳承紅色基因，當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我是中國人，我驕傲!我自豪!

地道戰(zhàn)觀后感 篇5

《地道戰(zhàn)》，這個(gè)從小聽到大的耳熟能詳?shù)拿?，今天我又重新回顧了一遍，沒想到我汲取到了許多與小時(shí)候看著玩時(shí)不同的東西。

《地道戰(zhàn)》的作者是周南平，本書主要寫了抗日時(shí)期，冀中人民為了有效的阻擊敵人，發(fā)明了一種新戰(zhàn)術(shù)――“地道戰(zhàn)”，并成功打敗日軍的。其中有很多情節(jié)深深扎進(jìn)了我的心：一天晚上，日軍準(zhǔn)備偷襲高家莊，高老忠發(fā)現(xiàn)了敵情，為了救鄉(xiāng)親們，顧不得自己的性命，敲響了警鐘提醒大家敵人來了，即使中彈也依然堅(jiān)持，犧牲自己，讓大家活了下來。

冀中人民是智慧的。為了防止敵人對(duì)地道進(jìn)行破壞，抗日軍民不斷對(duì)地道進(jìn)行改裝：為使敵人不輕易發(fā)現(xiàn)洞口，他們巧妙的將洞口隱藏起來；為使敵人不輕易入洞，他們?cè)诙纯谒闹苈竦乩?、插刀片；為防敵人的水攻、火攻、毒氣攻，人們將地道連接了暗河，準(zhǔn)備了沙土，布置了“孑口”，放置了吊板，挖通了小道，使地道村村相連，戶戶相通，讓地道進(jìn)可攻、退可守，到了必要時(shí)，還能全身而退。

冀中人民是有謀略的。我記得書中有這樣一段話：“各小組聽令，各小組聽令！打一槍換一個(gè)位置，不許放空槍！”，冀中人民這個(gè)游擊打法，真讓人叫絕！敵人武器先進(jìn)，我們正面打不過，就采用迂回戰(zhàn)術(shù)，給了日軍當(dāng)頭一棒。

當(dāng)我鄭重地翻過書的最后一頁時(shí)，我的心情久久不能平靜。高老忠的英勇無畏的意志與冀中人民那不怕苦不怕累的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們年輕人總是這樣，害怕失敗，害怕遇到困難，沒有為國家獻(xiàn)身的精神，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折便放棄了，然而，老一輩的人都做到了，我們難道就做不到嗎？老一輩的人為革命獻(xiàn)出了生命，我們現(xiàn)在條件這么好，怎么能說放棄就放棄呢？

“遇到困難就解決困難”，這是這本書教給我的道理。要知道有一句老話說的好：“只要思想不滑坡，總比困難多！”一個(gè)人解決不了的困難，不代表一群人解決不了。地道戰(zhàn)的勝利還是歸功于人民，人民幫助革命，革命帶領(lǐng)人民，作為新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)該明白這個(gè)道理，為建設(shè)更加美好的中國貢獻(xiàn)自己的力量。

地道戰(zhàn)觀后感 篇6

星期四，我和父親在他單位電腦里看電影《地道戰(zhàn)》。

1942年，日本侵略我們中國，我們中國最早的兵是民兵，日本的原則是“殺光、燒光、搶光!”

日本太強(qiáng)大了，正因高家莊民兵本來只有幾個(gè)人，幾條槍，因此就打不贏，他們就挖地道。

第一次，他們準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，但是日本人想放水淹死他們，他們就跑了。

第二次，他們挖了能夠防毒、防水的地道，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗了，他們又躲進(jìn)地道里，日本人又放水，以為能夠淹掉地道。水雖然淹進(jìn)去了，但下方早準(zhǔn)備好了，下方挖了個(gè)坑，是一向連到下水井的，水又正好流出去了。日本人就放毒，下方就用木板擋著，再蓋泥土抵著邊上。

敵人假扮武工隊(duì)，其他人沒發(fā)現(xiàn)，只有一個(gè)“好人”發(fā)現(xiàn)了，他就帶日本人進(jìn)了地道。在一個(gè)上樓梯的時(shí)候，“好人”一腳把日本人踢下去了，關(guān)門!就關(guān)住了兩個(gè)日本人。

第三次，高家莊的地道越來越好，能夠和別人的地道相通，還能夠通到敵人的雕堡那里。房子上、墻上、地道里，都能夠打槍，敵人來了，高家莊打了個(gè)大勝仗!

要是我在地道外面，我就拿兩把手槍掃，打得敵人落花流水，我要做一個(gè)勇敢的人!

地道戰(zhàn)觀后感 篇7

《地道戰(zhàn)》,這是一本戰(zhàn)爭(zhēng)電影，講中國人民為了打倒日寇，堅(jiān)持游擊戰(zhàn)。日寇來掃蕩了，大家為了更好地攻打敵人，挖地道和敵人打游擊。村長發(fā)現(xiàn)敵人進(jìn)了村，立刻敲響警鐘，大家通過地道安全逃脫，最后，趁敵人掃蕩高橋莊時(shí)，我方聲東擊西，從地道出來，出其不備，攻擊了敵人的駐扎區(qū)。我們勝利了，大家歡呼起來。

電影非常緊張。當(dāng)看到日寇掃蕩時(shí)，我不禁心驚肉跳，為百姓而感到擔(dān)心。當(dāng)看見百姓安全逃生，我心中的一塊大石頭總算落地了。當(dāng)我看見村長冒著生命敲警鐘，我十分感動(dòng)，他不惜任何代價(jià)救了大家，即使是生命。當(dāng)日寇被殺死了，我驚喜若狂，為中國的勝利感到驕傲。

我覺得百姓十分勇敢，不論男女老幼都背著槍、拿著刀上戰(zhàn)場(chǎng)，不畏犧牲和敵人戰(zhàn)斗到底，立誓要將日寇趕出中國。我想起了《狼牙山五壯士》，他們也是如此勇敢，如此舍生取義，為了

祖國，有多少這樣的革命先烈?，F(xiàn)在我們的祖國強(qiáng)大，我們過著和平幸福的日子。我國日益興隆，這正是革命先烈的功勞啊!我們要珍惜這神仙般的生活，不能忘了那些革命先烈。

地道戰(zhàn)觀后感 篇8

抗戰(zhàn)影片觀后感400字

《紫日》這部電影講述了一個(gè)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)接近尾聲時(shí)期的感人肺腑的故事。正值二戰(zhàn)時(shí)期，殺人不眨眼的日本鬼子在中國大肆屠殺，無數(shù)的生命在他們的屠刀下變成了冤魂。許多仁人奮起反抗，日本在做最后垂死的掙扎。

一次巧合，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)剛烈的俄國軍官，一個(gè)敦厚樸實(shí)的中國人和一個(gè)日本女孩秋葉子在戰(zhàn)火中走到了一起。在荒無人煙的白樺林中，只有這個(gè)日本女孩可以把他們帶出茫茫無邊的森林。行程中，一次又一次，善良的中國人拯救了女孩的生命?？墒沁@個(gè)日本女孩卻時(shí)時(shí)刻刻盤算著，怎樣才能把她的恩人弄死：把他們帶到地雷區(qū)，帶他們繞回日本軍營……秋葉子不斷地迫害他們，但他們卻用純真和善良感化著她。后來，他們走出了森林，戰(zhàn)爭(zhēng)也結(jié)束了，日本人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的失利而自相殘殺。秋葉子就成了日本自殺的犧牲品。

和平就是快樂，和平就是幸福！可秋葉子看不到，日本也看不到，這也許就是日本的悲哀吧？！

地道戰(zhàn)觀后感 篇9

《地道戰(zhàn)》全片的劇情是1942年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日軍對(duì)冀中抗日根據(jù)地發(fā)動(dòng)大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來不斷襲擊鄰村老百姓，進(jìn)村后，他們燒殺搶奪，無惡不作，老百姓對(duì)他們咬牙切齒，恨之入骨。

1942年，日寇對(duì)我冀中根據(jù)地進(jìn)行“大掃蕩”，高家莊英勇的男女民兵，從四面八方齊集村口，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。為了保護(hù)自己，消滅敵人，根據(jù)地人民采取了許多巧妙的作戰(zhàn)方法，其中地道戰(zhàn)就是其中之一。在冀中根據(jù)地人民民兵首領(lǐng)高老忠和民兵首領(lǐng)高傳寶的帶領(lǐng)下，他們把家里的土洞和地窖挖成一條隧道連接起來。

但有一次，小魔鬼山田的首領(lǐng)帶領(lǐng)日軍在黑暗中進(jìn)攻高家莊，被鐘大叔發(fā)現(xiàn)。高曉松意識(shí)到，魔鬼進(jìn)村對(duì)老百姓來說是一場(chǎng)災(zāi)難。面對(duì)兇惡的日本鬼子，他一路小跑，毅然來到村中的老槐樹下，解開繩索，拉響了那口報(bào)警的大鐘，就在鐘聲回蕩在高家莊的上空時(shí)，山田的槍聲也響了，這位忠誠的老鐘叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了，他們望著老鐘叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鐘叔報(bào)仇！

1943年夏，高傳寶利用地道的翻口擊斃了混進(jìn)高家莊的特務(wù)。日軍分隊(duì)長山田糾集了幾個(gè)據(jù)點(diǎn)的兵力進(jìn)行報(bào)復(fù)，但卻被地道內(nèi)神出鬼沒的高家莊民兵們打得澆花流水。日軍在遭到抗日軍隊(duì)的英勇抵抗后，又懼怕又憎恨高家莊的抗日武裝力量，試圖熄滅抗日的火焰。

不好！地道口被狡猾的敵人發(fā)現(xiàn)了，我的心隨之也提了起來。他們不敢貿(mào)然進(jìn)去，競(jìng)用幾臺(tái)抽水機(jī)輪番地往地里灌水，毒氣也在鼓風(fēng)機(jī)的煽動(dòng)下，直撲地道！

別擔(dān)心，他們有他們的打法，咱們有咱們的招數(shù)，幾經(jīng)改造的地道，既能防水，也可防毒。你聽，解說員那富有磁性的聲音“水是珍貴的，應(yīng)當(dāng)讓他流回原處，煙是有毒的，不能放進(jìn)一絲一縷?！惫碜右呀?jīng)沒有了花招，咱們要開始動(dòng)手了！

整個(gè)高家莊，村里村外，到外都成了埋葬日本帝國主義的汪洋大海，房上房下，火坑上，灶臺(tái)下，到處都是復(fù)仇的槍口和子彈，冀中的平原上，到處是抗是武裝，燒殺搶掠、作惡多端的小日本，在抗日戰(zhàn)斗的滾滾洪流下，變成一群無頭蒼蠅！敵軍大敗，原本耀武揚(yáng)威的他們，現(xiàn)已聞風(fēng)喪膽，以前狼煙四起的高家莊，現(xiàn)已歡呼雀躍：以前氣勢(shì)洶洶的鬼子，現(xiàn)已抱頭鼠竄……我們勝利了！

鼓舞人心的歌曲又開始了，鼓舞人心的旋律和激昂的節(jié)奏讓我深受感動(dòng)?！暗氐缿?zhàn)，嘿地道戰(zhàn)，埋伏下神兵千百萬……”這熟悉的旋律又在耳邊響起，它鏗鏘有力，極富有感染力，使我聽后頓時(shí)熱血沸騰，冥冥中產(chǎn)生了一種沖動(dòng)，一份渴望，一絲感動(dòng)，愛國情結(jié)又一次在心中涌起。敬佩智慧勤勞勇敢的冀中人民，他們利用地道戰(zhàn)不但堅(jiān)持了生產(chǎn)，還粉碎了敵人毒辣的“大掃蕩”，有力地打擊了敵人，在我國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了光輝的一頁！

如果說長城是古人留給后人的瑰寶，那么我們可以說，冀中平原下四通八達(dá)的地下公路，是我們抗日戰(zhàn)爭(zhēng)少勝多弱強(qiáng)的最有力見證。它們是廣大勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，是敵后根據(jù)地人民群眾的辛勞的結(jié)果。他們憑借自己的雙手，一鍬一鍬地挖，一擔(dān)擔(dān)地挑，一寸一寸地推進(jìn)，硬是在地下創(chuàng)下了如此宏偉的抗敵工程，這不得不讓我們肅然起敬――他們明知強(qiáng)敵當(dāng)?shù)?，明白敵人裝備精良，但他們卻巧妙地利用自己的力量給敵人予以迎頭痛擊。

說起地道戰(zhàn)爭(zhēng)的奇跡，我想冀中平原的勞動(dòng)人民更是奇跡，因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了地道戰(zhàn)爭(zhēng)，用一種神秘的方式襲擊了敵人。地洞內(nèi)什么氣孔啊，孑口啊，岔道啊，無論敵人怎么使出殘酷的法子，他們總是想辦法克服！那獨(dú)特的聯(lián)絡(luò)方式也叫人驚嘆不已!

冀中人民英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神也值得我們學(xué)習(xí)！面對(duì)日本鬼魂的“燒殺搶”政策，他們臨危不懼，不屈不撓。他們?nèi)匀挥⒂伦鲬?zhàn)，趕走了侵略者，保住了冀中平原，保住了土地。與他們相比，那些漢奸，那些**賊是多么可恥！

這些人不但背叛了祖國，同時(shí)也背叛了自己！他們是中國的敗類，是中國人的恥辱！

看過影片之后，我的心情久久不能平靜，除了為中國廣大勞動(dòng)人民的聰明才智所感嘆外，我還為曾經(jīng)中國人民所遭受的苦難，感到痛心。閉目反思，在當(dāng)今各種物資充沛、設(shè)備齊全的飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)時(shí)代里，我們的國家面對(duì)周邊紛繁復(fù)雜的國際社會(huì)，我們的民族又該怎樣面對(duì)著世界烈強(qiáng)的窺覷？鉤魚島的紛爭(zhēng)、臺(tái)海的風(fēng)云無一不在警示著我們的國人絕不能安于現(xiàn)狀，而要像冀中平原根據(jù)地的群眾們那樣居安思危，要不斷增強(qiáng)國力，加強(qiáng)國防力量，絕不能讓歷史重演，要讓我們的祖國矗立在世界之巔。

曾經(jīng)那段屈辱的歷史告訴我們：落后就要挨打！勿忘國恥！

作為中國新一代的大學(xué)生，我們也應(yīng)該記住那段歷史。唐太宗說，以人為鏡，能知得失；以史為鏡，能知興衰！所以，我們要變的強(qiáng)大，再不讓我們的同胞任人欺凌，在不讓戰(zhàn)火硝煙，燃燒在中華大地！我們要努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量，使祖國繁榮富強(qiáng)，讓世界聽到中國的聲音！

聽著，東方古國正在崛起。中國獅已頭沉睡的獅子！看，這古老的國度，橫在煥發(fā)著勃勃生機(jī)！一條巨龍正騰飛在世界的東方！

地道戰(zhàn)觀后感 篇10

《地道戰(zhàn)》已經(jīng)不知道有多少回了，但每次都被人民群眾那種抗?fàn)幉磺木袼騽?dòng)!地道戰(zhàn)里所體現(xiàn)的中華民族頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘裾俏覀兡軌蛉〉檬哪昕谷諔?zhàn)爭(zhēng)最終勝利的最根本原因!

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從1938年10月起進(jìn)入相持階段，日軍對(duì)于占領(lǐng)區(qū)的“治安肅正作戰(zhàn)”逐步展開!隨著國內(nèi)正面戰(zhàn)場(chǎng)的大規(guī)模潰敗，我國大片河山淪為日寇殖民地，殖民地里的中華兒女為了自身的自由與民族的解放紛紛團(tuán)結(jié)起來，開展各色各樣的斗爭(zhēng)!敵后根據(jù)地的建設(shè)與敵后抗日活動(dòng)的開展離不開中國共產(chǎn)黨的組織與領(lǐng)導(dǎo)，這一點(diǎn)上任何人都是無法否認(rèn)的。

但“水能載舟，亦能覆舟?！睕]有人民群眾的支持，就不會(huì)有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利;沒有人民群眾的智慧，就不會(huì)有新中國的建立。因此，黨員干部必須相信群眾，認(rèn)真聽取群眾的意見何建議，把群眾的判斷和滿意作為檢驗(yàn)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持群眾路線。

在當(dāng)時(shí)那種敵強(qiáng)我弱的戰(zhàn)爭(zhēng)事態(tài)下，敵后根據(jù)地采用的種種對(duì)敵襲擾戰(zhàn)術(shù)很好的策應(yīng)了**戰(zhàn)士在正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)!正是敵后抗日力量的不斷壯大，使得日寇無法真正的“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”?；跓o法快速的從被戰(zhàn)領(lǐng)土上得到有效的軍需補(bǔ)給與日寇本土屬于資源匱乏型國土這個(gè)原因，日寇在1941年起與偽軍在華北平原開展“治安強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)”，對(duì)我敵后抗日根據(jù)地進(jìn)行分割包圍與瘋狂掃蕩作戰(zhàn)。

從各類書籍以及眾多影視作品中我們可以了解到，針對(duì)日寇與偽軍發(fā)動(dòng)的瘋狂掃蕩，我們廣大抗日根據(jù)地軍民采取了積極有效的反掃蕩措施!在一次次敵我戰(zhàn)斗中，人民群眾逐步發(fā)明與掌握了行之有效的抗敵辦法，地道戰(zhàn)就是其中之一!

“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”。黨員干部要堅(jiān)持決策前認(rèn)真傾聽群眾的呼聲，保證決策“從群眾中來”;決策中充分發(fā)揚(yáng)民主，集中群眾的智慧，保證決策體現(xiàn)群眾意志和要求;決策后及時(shí)“回”到群眾中去，保證使決策變成群眾的實(shí)踐活動(dòng)，并依靠群眾完善決策。

人民群眾的智慧是偉大的，黨員干部要“不論官有多大，在人民中間都要以一個(gè)普通勞動(dòng)者的姿態(tài)出現(xiàn)”，全心全意為人民服務(wù)，決不可三心二意;要嚴(yán)于律己，廉潔公正，決不拿“群眾的一針一線”;要真抓實(shí)干，真正急群眾之所急，想群眾之所想，解群眾之所憂。

地道戰(zhàn)觀后感 篇11

在這個(gè)暑假，我看了一部抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的電影-地道戰(zhàn)。

In this summer vacation, I saw a movie about the Anti Japanese War - Tunnel War.

電影的主要故事內(nèi)容是冀中游擊隊(duì)英勇抗日的德故事，1943年夏，日軍對(duì)冀中抗日根據(jù)地發(fā)起大規(guī)模掃蕩，當(dāng)?shù)氐睦习傩盏弥碜娱_始了侵略行動(dòng)，就開始與游擊隊(duì)聯(lián)合起來抗日，大家一起行動(dòng)起來挖地道，戶戶相通，每個(gè)地方都設(shè)置了攻擊口，整個(gè)冉莊成了地道莊，只要鬼子進(jìn)得來、就別想活著走出去，做好了充分的作戰(zhàn)準(zhǔn)備。

The main story of the film is the German story of the guerrillas in central Hebei who bravely fought against Japan. In the summer of 1943, the Japanese army launched a large-scale raid on the anti Japanese base area in central Hebei. When the local people learned that the devils had started their aggression, they began to unite with the guerrillas to fight against Japan. They all acted together to dig tunnels and communicate with each other. Each place set up an attack port. The whole Ranzhuang became a tunnel village, as long as the devils could get in Don't want to go out alive, and be fully prepared for war.

果然，幾日后日軍派出了200多鬼子對(duì)冉莊開始掃蕩，游擊隊(duì)員把鬼子引入冉莊，當(dāng)鬼子射擊開始，游擊隊(duì)沒影了，一會(huì)兒這邊扔出2顆手榴彈、一會(huì)兒那邊磚縫里射出來幾槍，打得鬼子丈二和尚摸不著西北，鬼子全軍覆滅。

Sure enough, a few days later, the Japanese army sent more than 200 devils to mop up Ranzhuang. The guerrillas led the devils into Ranzhuang. When the devils started shooting, the guerrillas disappeared. One moment, two grenades were thrown here, and the other moment, several shots were shot out of the brick gap. The devil's father and two monks could not touch the northwest, and the whole army was destroyed.

從這部電影里，我體會(huì)到了在那個(gè)年代抗日是多么的艱難，游擊隊(duì)和老百姓心連心，在缺糧少彈藥的環(huán)境下，用自己發(fā)明的戰(zhàn)術(shù)和敵人展開生死戰(zhàn)斗，取得了戰(zhàn)斗的勝利，地道戰(zhàn)業(yè)的到了毛主席的夸贊，只要能打勝仗的戰(zhàn)術(shù)就是好戰(zhàn)術(shù)。

From this film, I realized how difficult it was to fight against Japan in those days. The guerrillas and the people were united. In the environment of food shortage and ammunition shortage, they fought with the enemy with their own invented tactics and won the battle. The genuine war industry was praised by Chairman Mao. As long as they could win the battle, the tactics were good tactics.

地道戰(zhàn)觀后感 篇12

冉莊地道戰(zhàn)觀后感1000字范文

今年八月底，領(lǐng)導(dǎo)安排我們四位同志出差河北，有機(jī)會(huì)路過保定冉莊地道戰(zhàn)遺址，我們幾位都愿意到這個(gè)著名的村莊去看看。這里規(guī)定，凡是到村里參觀的游客，只要有身份證件，就可以領(lǐng)票參觀《地道戰(zhàn)紀(jì)念館》和戰(zhàn)時(shí)遺留下來的一段地道。不請(qǐng)導(dǎo)游的，一律不收費(fèi)。

在觀看了《地道戰(zhàn)紀(jì)念館》實(shí)物展覽后，我們?cè)诳逃小暗氐缿?zhàn)遺址”的石碑前照了像。隨后，我們跟隨導(dǎo)游，進(jìn)入了一段千米的地道，感受了當(dāng)年游擊隊(duì)為了保護(hù)自己、消滅敵人而創(chuàng)造性地開挖的地下通道。

當(dāng)年的地道由于戰(zhàn)時(shí)的艱苦條件，加之時(shí)間要求緊迫，百姓開挖的地道大都不規(guī)則，有的只能是爬著通過，最高處也就是能貓著腰走路，再就是高低不一、坑洼不平，有的僅能夠勉強(qiáng)藏身罷了。特別是戰(zhàn)后的遺棄，又加上后來的水患，多數(shù)地道已經(jīng)不能通行了。

現(xiàn)在的地道，是為了讓游客參觀而重新開挖并加高和用水泥加固了的，進(jìn)口處在一個(gè)平房的室內(nèi)，道口離地面大約有三米多一點(diǎn)，進(jìn)口處的地道也就是有一米七左右，稍高一點(diǎn)的個(gè)頭就要彎著腰走。往前走大約磚砌的墻壁，有一些工具也已經(jīng)銹漬斑斑了，只有為防止地雷在填裝時(shí)爆炸所挖的一眼深井還是老樣子。井旁邊的散落的幾顆舊時(shí)的地雷，也是后來人們放在里面的一些道具了。出了兵工廠，前面的地道開闊些了，一般個(gè)頭的人可以站起來走路了，只是腳下濕漉漉的。往前再走一會(huì)兒，下邊有一個(gè)用木板蓋著的地方，導(dǎo)游告訴我們，那是地下的一年暗井，當(dāng)年是為了防止敵人進(jìn)來，設(shè)下的陷井。再前進(jìn)幾十米，就見到一個(gè)迎面的磚墻擋住去路，走近了一看，地道往下挖了一個(gè)“U”字型通道，據(jù)導(dǎo)游說，是當(dāng)年防毒氣用的'。我們從“U”字型通道上來，在彎曲的地道中穿行，也不時(shí)看到側(cè)面有一些連結(jié)著的通道。導(dǎo)游告訴我們，這些是沒有開發(fā)的地道，由于六十年代的一場(chǎng)大水，不少的地道已經(jīng)損壞了，無法再進(jìn)入了。供人們參觀的也就開發(fā)了千米左右。

從地道里出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了電影《地道戰(zhàn)》里的那棵老槐樹和那口大鐵鐘，老鐘叔的高大形象一下子涌現(xiàn)在腦海里，一種親切感油然而生。導(dǎo)游告訴我們，當(dāng)年的大鐘早就化成鐵水、坐成地雷用了，這是后來人們重新作的掛了上去。

在老槐樹旁邊的一個(gè)房子里，導(dǎo)游讓我們看了當(dāng)年作藥鋪的一個(gè)地道。這是用粘合在一起的地磚連結(jié)起來作制作的一個(gè)地道口，平時(shí)可以用柜臺(tái)蓋住，一旦用時(shí)就可以脫身。在街道的北邊，也是一個(gè)沿街的房子里，導(dǎo)游讓我們看了用馬槽作掩護(hù)挖的地道口，槽底可以抽動(dòng)，下邊就是地道口。導(dǎo)游還領(lǐng)我們看了用鍋臺(tái)作地道口的房子，以及院內(nèi)的真假槍眼等，真是大開了眼界。

在老槐樹下，有一些婦女在招攬著作照像的生意。她們?cè)谡湛煺?，并且可以穿上日軍、八路和武工?duì)的服裝，去體現(xiàn)當(dāng)年的場(chǎng)景，留作紀(jì)念。也有婦女買紀(jì)念品的，不過都沒有什么特色，都是從外地批發(fā)來的，賣主很少。幾位婦女大嫂一再要求我們照張化裝像，我們誰也沒有興趣，只好掃了人家大嫂的興了。

在老槐樹旁邊有一個(gè)買“抗日餅”的，有點(diǎn)特色，鮮作鮮買，剛出鍋很熱乎，我們幾人嘗了一下，有點(diǎn)脆、有點(diǎn)咸，上面有一層芝麻，挺香的，一元錢四個(gè)，我們買了幾個(gè)品嘗了。

圓明園觀后感范文600字合集

優(yōu)秀的電影往往是充滿了許多戲劇性的元素，看完電影和電視劇之后，我們總會(huì)想傾訴內(nèi)心的想法。每個(gè)人對(duì)于同一個(gè)作品也許會(huì)有獨(dú)特的感悟，因此每個(gè)人的想法都是值得寫成觀后感的，寫觀后感要選擇感受最深的一點(diǎn)來寫。寫作品觀后感時(shí)我們可能會(huì)遇到哪些問題？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的《圓明園觀后感范文》，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

圓明園觀后感范文【篇1】

今天，我讀了一篇文章——圓明園的毀滅，當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，我的心中充滿了痛恨和惋惜。

這篇文章有一個(gè)主要內(nèi)容，這個(gè)主要內(nèi)容是這樣的：圓明園在1860年10月6日之前，有著輝煌的一段過程，圓明園在建好后，有著雄偉的景物，和建筑。在這么多的景物當(dāng)中有著相反的景物，有著各地不同的風(fēng)景名勝，有著夢(mèng)幻中的景物……

可就是在這1860年10月6日開始，和以后開始，我們的圓明園被英法聯(lián)軍毀滅了，并且英法聯(lián)軍把我國收藏在圓明園的奇珍異寶，能拿的拿走，能搬運(yùn)的搬運(yùn)走，不能拿不能搬運(yùn)的就砸爛，或破壞掉！

我讀完這篇文章以后，心里產(chǎn)生了許多不同的感想，比如說痛恨的吧，1。我真想把這些老外置于死地，或者就讓他們當(dāng)奴婢或奴才伺候我們中國人，誰讓他們欺凌中國呢？2。我要讓外國人不得好死，每天都要生活在恐慌之中！

再說一說惋惜的吧：1。這樣好的一個(gè)皇家園林，就這樣被英法聯(lián)軍破壞掉了，真是可惜呀！2。圓明園被毀滅后，不僅造成了國家的損失慘重，還讓現(xiàn)在的游客無法再去欣賞這一皇家園林……

唉！現(xiàn)在有一些比五年級(jí)大的人，只要看見了外國人，如果不是沒有學(xué)過這篇文章的話，就會(huì)理都不理外國人，包括外國人問路，都只會(huì)說不知道，有時(shí)不僅不理睬外國人，還會(huì)等他們，如果是熱心腸的大學(xué)生的話，他們就會(huì)去給他們講一講道理，或者就是問一些歷史的問題！

這就是讓我痛恨的人，和讓我惋惜的.景物??！

圓明園觀后感范文【篇2】

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文后，我的內(nèi)心久久不能平靜。

圓明園是一座舉世聞名的皇家林園、世界上最大的博物館、藝術(shù)館。當(dāng)我讀到圓明園的建筑金碧輝煌，富有詩情畫意時(shí)，不禁發(fā)出了由衷的贊嘆：我們古代勞動(dòng)人民用勤勞的雙手建造出了這座舉世聞名的園林藝術(shù)瑰寶！這是一項(xiàng)多么艱巨而又偉大的工程呀！這充分的體現(xiàn)了我國勞動(dòng)人民的智慧與力量。我為我們偉大的民族而感到驕傲！

圓明園在我國歷史上是一個(gè)奇跡，然而，它卻在1860年被英法聯(lián)軍毀滅了，現(xiàn)在留給我們的只有一片廢墟。如今我們?cè)偃A明園也只能看到那橫七豎八的殘留的石柱了，這些石柱仿佛在向我們?cè)V說著當(dāng)年英法聯(lián)軍毀滅它們的情形。想到那連燒三天的大火，我的心中也不由得燃燒起了滿腔怒火。當(dāng)時(shí)英法聯(lián)軍憑什么在我國土地上胡作非為？憑什么我國的東西就要讓他們拿走？通過看視頻資料和閱讀學(xué)習(xí)，我了解到這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)清政府太腐敗，太無能！貧窮是要受欺負(fù)的，落后是要挨打的！如果當(dāng)時(shí)的清政府不是腐敗無能，也不會(huì)讓英法聯(lián)軍這幫強(qiáng)盜們得逞的。

在我國的歷史上既有光輝的一頁，又有恥辱的一頁。只有祖國富強(qiáng)了，我們才不會(huì)被外國欺負(fù)。為了不再讓這段屈辱的歷史重演，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好各項(xiàng)本領(lǐng)，將來，讓我們的國家更加強(qiáng)大！

圓明園觀后感范文【篇3】

這個(gè)故事讓我們從歷史中學(xué)到了很多哲理，自強(qiáng)是一個(gè)民族強(qiáng)大的關(guān)鍵！讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的惋惜和憤怒。

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，是由圓明園，長春園，萬春園組成的。濃縮了全國的藝術(shù)精華。根本就是舉世無雙的建筑。將中西建筑融為一體，所以它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館，它的存在簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡！

可是，這座花了150年建成的皇家園林，卻在英法聯(lián)軍的一把火下被燒毀了?！爱?dāng)我看到英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園”這句話時(shí)。我非常憤怒，“他們把凡是能拿走的文物都拿走了，拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)。實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞，毀掉”這段話時(shí)，我的肺都快要?dú)庹?。我仿佛看到了那些侵略者見到園中的奇珍異寶都驚呆了，瘋狂的將貴重物品占為己有。他們的手拿的滿滿的。而我們只能眼睜睜的看著這座萬國之園化為灰燼。

這簡(jiǎn)直是我國令人屈辱的一段歷史?。A明園的毀滅給封閉落后的中國人當(dāng)頭一棒，就在今天，仍然警示著我們：落后就要挨打！

可恨的強(qiáng)盜，我告訴你，我們中國并不弱小。瞧好了，中國火箭、衛(wèi)星、導(dǎo)彈哪一項(xiàng)不是走在世界前列？神舟號(hào)順利往返宇宙之后，在不遠(yuǎn)的將來，我們國家越來越強(qiáng)大，你們禽獸不如的侵略行為，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

2024青年作文600字(合集十二篇)

在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫12篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的青年的作文600字（精選12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

2024青年作文600字 篇1

如果把人生比作對(duì)于每個(gè)人只能乘坐一次的快車，那么青春就是在這漫漫路途不可替代的加油站?！}記

青春需要陽光雨露的滋潤，更在于我們不斷的追求。僅僅步入青春時(shí)代的我認(rèn)為：青春，在那一場(chǎng)人生大事中只是一件小事罷了。

青春如同一場(chǎng)帶著思緒的小雨。他讓你經(jīng)歷花季的邂逅，雨季的沖動(dòng)，風(fēng)季的告別，畫季的回憶，隨著這場(chǎng)雨時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。在你包晶晶這場(chǎng)雨的愛幕過程中，我們應(yīng)該趁著自己還年輕，有太多東西要去追求，去把握。讓過去在一點(diǎn)點(diǎn)延伸時(shí)，在知道已無法在挽回前，就應(yīng)當(dāng)珍惜著眼前的一滴又一滴上天所賜予的財(cái)富——那是機(jī)會(huì)！是去而不再重回的機(jī)會(huì)1青春這場(chǎng)小雨在我心田中冥冥地下著。

青春如同含苞欲放的花兒。盡管你并不清楚這珠花，今后是絢麗多彩還是丑陋弱小，是高貴還是卑微······不過，在這多花的身影里，你必定會(huì)看到，在風(fēng)風(fēng)雨雨中，他歷盡千辛。但從不顯得疲倦。心懷斗志，為夢(mèng)想不屈不撓的.力量。他似乎懂得在這黃金年代，充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采才是自己要做的。

青春似萬物的希望，讓所處于青春年華的人，盡情暢想。也許一個(gè)個(gè)微乎其乎，渺小而不可視見，正一次次安靜的落入田間。同時(shí)你我都清楚——萬物生靈是脆弱的，若你不能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)里守護(hù)它，面臨的只有失去，只有像玻璃瓶般輕輕的碎了。這時(shí)，你會(huì)覺得沒：青春真的只是件小事。

然而，就在它剛剛泛起勃勃生機(jī)，承載一次次愿望的`寄托時(shí)，你如果能夠毫無畏懼的為它施肥，澆水時(shí)，你才真正完成一半的使命，正在為那身為“謎”的青春輕輕地為句號(hào)的圓滿加工修飾。你如果可以在危急關(guān)頭，將要放下背上目標(biāo)的念頭立刻消去，那么這已是成功的開始，成果的開創(chuàng)起點(diǎn)。

因?yàn)閾碛星啻?，每個(gè)人才有機(jī)會(huì)開一次花。

因?yàn)槌懬啻?，每個(gè)人才能夠綻放笑容。

因?yàn)槭赝啻?，每個(gè)人才有價(jià)值的活著。

青春這件小事蘊(yùn)藏了太多的點(diǎn)滴，賦予著你更多美好的未來。只要是你青春這根小筆，緊緊握在你的手里，就一定有機(jī)會(huì)讓遠(yuǎn)方道路的燈光放射。

2024青年作文600字 篇2

在那春暖花開的季節(jié)，前夕不免概嘆飄零凋落的凄美，時(shí)至今日，我才恍然悟懂一季的輪回終歸得畫上圓滿的句號(hào)，但這一季的飄逝，只是蘊(yùn)意著重生之瑰麗。兩只手也分工合作，一邊揪著椅背，另一邊抬著板凳，雙腿一如既往地走著，就這樣宛轉(zhuǎn)的鳥鳴混合著些少同學(xué)們說悄悄話的“演奏”，步履到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……

幾天不見的太陽公公，一瞧見便是在這種情況下，真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是鉆進(jìn)雜聲，不過大多數(shù)都是嘆息烈日當(dāng)頭下竟然全校開會(huì)，就像一塊塊鮮嫩的肉皮在灶臺(tái)上炙烤著。隨后大家都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)場(chǎng)，還沒坐穩(wěn)椅子，主席臺(tái)上的老師便拿著麥克風(fēng)誠懇地說：“同學(xué)們，等一下開會(huì)要長達(dá)兩個(gè)小時(shí)左右，若要上廁所的同學(xué)請(qǐng)盡快！”一聽到這個(gè)不知是福還是禍的消息，同學(xué)們?nèi)缤龌\的麻雀，唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊涂地被人牽扯去……旬后，一個(gè)陌生的體型、衣著拿著麥克風(fēng)走到主席臺(tái)，耳畔里縈繞著都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)播放的樂曲。

他昂首挺胸，步履自如地踏上臺(tái)，聲音洪亮地自我介紹一番，聽他說話的語氣是自信昂揚(yáng)、充滿朝氣，而我難免有些自卑。他的開場(chǎng)白便招引得我們捧腹大笑，隨著視線的延伸不知不覺地望見“張緒坤博士感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)”的橫幅，終于曉得今天下午開會(huì)的目的。不久，張博士要求我們慢慢閉上眼睛以及低下頭……隨后一些愜意的`背景樂使我循環(huán)漸近地回眸童年家里的那扇大門，一種熟悉的觸覺讓我極有勇氣地推開它，看著如昔日一樣的擺設(shè)，絲毫沒改動(dòng)。一陣陣叫喚聲不禁讓我落淚了，因?yàn)槟鞘菭敔斢H切地呼喚，可他早已離我而去，去了一個(gè)讓至親夢(mèng)縈魂?duì)康南喔舻?。不久，我已漫步走過小學(xué)六年的生活，當(dāng)中歡聲笑語改蓋過悲春傷秋。直至步入中學(xué)，成敗得失逐漸讓我萌識(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，永不及小學(xué)時(shí)代單純，要想在龐大的學(xué)校里有立足之余，途徑掌握在手中的書里。在這初露魚肚白的人生里，父母親的關(guān)愛每每融入我的心扉，記掛在心頭。

2024青年作文600字 篇3

青春是妖嬈的輕紗，飄過人生姹紫嫣紅的春天，在無眠的夜星，時(shí)疏時(shí)密的雨聲，攪擾夜的寂寥，涌進(jìn)平靜的心窩，不經(jīng)意間，總會(huì)讓人憶起如流云的青春。

依依翠柳，郁郁青青，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬物正當(dāng)年輕，生機(jī)勃勃，盡情展示大自然的絢麗，在青春的旅途中，那眷眷親情，殷殷師情，醇醇友愛，陪伴我們，讓我們縱情演繹成長的浪漫。

青春就是一場(chǎng)修行，你我都是修行路上的苦行僧，縱使歷經(jīng)磨難，吃遍苦頭，但最終都是能修成正果。

青春猶如那晦澀難懂的《詩經(jīng)》，需要我們仔細(xì)推敲反復(fù)研讀，在臂彎里淺唱低吟，青春宛如那詳實(shí)的《史記》，豐富殷實(shí)，千百年獨(dú)成一家之言，青春似那浪漫抒情的《離騷》，氤氳著濃濃書香。

青春你好，謝謝你的擁抱，是你給了我老時(shí)一縷珍貴的'記憶；年華似流水，幾十年過去，不少事情會(huì)變得模糊，有時(shí)搜索枯腸而不可得，但有關(guān)于青春的記憶會(huì)讓我們歷歷在目，記憶猶新。

青春是一根刺，在這個(gè)光滑的世界里它會(huì)被磨得圓潤光滑。

生命經(jīng)歷完全是自己造就的，我們的一思一念都在創(chuàng)造未來，青春的美好也由此締造，生活永不停滯，每一時(shí)刻都是新生

寧愿青春平凡，也不愿青春平庸，青春充滿了奮斗，青春充滿了激情，青春充滿了友愛，青春無極限，年輕無極限。

的，新鮮的，我想未來青春的一天，我會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn)：在我的世界里，青春很美好。

生活中，總會(huì)碰上形形色色的人，總會(huì)發(fā)生各種各樣的事，某一天或者某一時(shí)刻，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句溫暖的話語，一次意外的相遇都會(huì)在不經(jīng)意間蕩起心中的漣漪，激起生命的震撼，那可能是一種溫暖綿軟的感覺，你可能會(huì)舌尖甜甜，嘴角翹翹，忍不住想笑，也可能略帶苦澀，伴著一絲酸澀，那是青春在拔節(jié)，你成長了。

青春，是人類生命激情的贊歌，十八歲的青年，走在人生的路途上，應(yīng)該珍愛青春，敞開心扉，感受多彩的人生，編織斑斕的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)精神的成長。

青春年少，我不負(fù)你，大雪也無法抹去我們青春的記憶。

青春孕育著所有的希望，來吧，讓我們向青春舉杯！

2024青年作文600字 篇4

在互聯(lián)網(wǎng)的廣泛覆蓋與人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展背景下，我們生活在一個(gè)信息觸手可及的時(shí)代。搜索引擎、知識(shí)圖譜、人工智能助手等技術(shù)的成熟應(yīng)用，讓獲取知識(shí)與解答疑問變得前所未有的便捷。人們不禁會(huì)問：在這個(gè)即時(shí)解答成為常態(tài)的社會(huì)里，我們的“問題”是否真的會(huì)越來越少？

知識(shí)的無限擴(kuò)展

知識(shí)本身是無窮無盡的。隨著科技的發(fā)展，我們解決了舊問題，但同時(shí)也揭示了更多未知的新領(lǐng)域。例如，在物理學(xué)中，相對(duì)論和量子力學(xué)的發(fā)現(xiàn)解答了宏觀與微觀世界的謎團(tuán)，卻也引出了宇宙起源、暗物質(zhì)、暗能量等更深層次的未解之謎。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，攻克了一個(gè)疾病，又會(huì)有新的病毒或健康挑戰(zhàn)出現(xiàn)。因此，問題不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)有知識(shí)的積累而減少，反而可能因知識(shí)邊界的拓展而增多。

創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)

問題的產(chǎn)生與解決是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和科技創(chuàng)新的重要?jiǎng)恿?。歷史證明，正是那些看似不可能解決的難題，激發(fā)了人類的創(chuàng)造力和探索欲?；ヂ?lián)網(wǎng)和人工智能的`發(fā)展本身就是對(duì)傳統(tǒng)信息處理方式局限性的回應(yīng)，它們的出現(xiàn)不僅沒有讓問題減少，反而催生了關(guān)于數(shù)據(jù)安全、隱私保護(hù)、倫理道德等一系列新的社會(huì)和技術(shù)挑戰(zhàn)。這些問題的解決，又將開啟一個(gè)更加智能化和人性化的時(shí)代。

人類認(rèn)知的深度與廣度

人類的好奇心和對(duì)意義的追求是永無止境的。我們不僅僅滿足于獲取事實(shí)性知識(shí)，更渴望理解事物的本質(zhì)、探索宇宙的奧秘、反思人性和社會(huì)結(jié)構(gòu)。這種深層次的認(rèn)知需求，促使我們不斷地提出新的問題，尋求更深刻的解答。例如，哲學(xué)家們對(duì)于存在、意識(shí)、幸福等基本問題的追問，跨越千年依然歷久彌新。

盡管互聯(lián)網(wǎng)和人工智能極大地加速了問題解決的過程，但它們并沒有減少我們的問題，反而因?yàn)榧夹g(shù)進(jìn)步和認(rèn)知深化，為我們打開了更多未知的領(lǐng)域。問題的涌現(xiàn)，是人類文明發(fā)展和智慧成長的必然伴隨物。在這個(gè)意義上，問題不是越來越少，而是不斷進(jìn)化，引導(dǎo)著我們向著更加復(fù)雜、多元和深刻的層面邁進(jìn)。面對(duì)這樣的未來，我們應(yīng)當(dāng)保持好奇心，勇于探索未知，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，不斷推動(dòng)人類文明的進(jìn)步。

2024青年作文600字 篇5

“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！泵恳粋€(gè)離鄉(xiāng)背井的我們中國人都很了解杜甫這兩句。當(dāng)初的詩圣歷盡離亂之苦，弟兄親朋好友斷離四方，彼此之間音信難通，因此思念家鄉(xiāng)懷人之情更加看起來濃郁。一流的詩文總是能引起很多人的共鳴點(diǎn)，杜甫的憂愁歸屬于全部的漂泊異鄉(xiāng)。古往今來之別，月色依然，自古以來漂泊異鄉(xiāng)的漂泊異鄉(xiāng)莫不對(duì)自身的故鄉(xiāng)魂?duì)繅?mèng)縈。我們中國人從古至今安土重遷，有固步自封的愛國精神，家鄉(xiāng)的每一條河，每一朵花，乃至每一片云，都那麼讓人魂?duì)繅?mèng)縈。

擴(kuò)而大之，針對(duì)炎黃子孫的大家來講，中國是大家相同的家鄉(xiāng)——國與家?guī)缀跞侨怏w一體的。大家綿綿不絕不絕的思鄉(xiāng)之情的著力點(diǎn)不僅是養(yǎng)育大家的村子，還可以是江南地區(qū)塞外、黃河長江。河山壯美，文明行為光輝，每一個(gè)中華兒女都由于有這般杰出奇妙的家鄉(xiāng)而驕傲萬分。

因?yàn)闊釔?，因此投入。自古以來，為了更好地讓偉大的祖國和故鄉(xiāng)更加繁榮富強(qiáng)，為了更好地使大家中華民族文明行為的火源世代相傳，有很多的英雄好漢沖鋒在前，奮發(fā)向上。她們的名稱化為了天空的`星空，放射出不息的輝煌，例如堯、舜、禹，比如孟子、司馬遷、三國諸葛亮、王安石和王陽明心學(xué)。她們英勇地堅(jiān)持了“系統(tǒng)，謙謙君子以自立自強(qiáng)”這一句遠(yuǎn)古格言。日星更替，四季輪換，這也是源遠(yuǎn)流長的三千大道。天道陽剛，鼓勵(lì)人奮發(fā)有所為，不屈不撓。這類金聲玉振的理念是大家中華民族的質(zhì)量，中華民族的靈魂，歷史時(shí)間的自豪。

日月不淹，歷史時(shí)間老年人精神抖擻，將發(fā)展趨勢(shì)圖強(qiáng)的重任放到了我們這代人的肩膀。大家有青春年少，有狂熱，大家有原因?yàn)槟_底這片故土無私奉獻(xiàn)一份能量。志向遠(yuǎn)大，即可莫負(fù)韶華?！笆芄庥谕粢娨惶?，受光于天地照四方”，魏源的這樣的話同范文正公的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”源同一理，都是在提示我們要?jiǎng)?chuàng)建宏偉的人生格局，擁有新格局才可以有很大胸懷，擁有大胸懷才可以有很大做為。視線若僅限于一隅則只有做一個(gè)自了漢，只有環(huán)顧四方，才可以做兼濟(jì)天下的大豪杰。

中華民族塑造了大家，家鄉(xiāng)盼望著大家，為了更好地這一份沉重的情誼，大家義不容辭。大家毫無疑問追上了一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折時(shí)期，能不能向歷史時(shí)間拿出一份令人滿意的試卷，能不能授予大家分別的花季以難忘的使用價(jià)值，是大家必須認(rèn)清的嚴(yán)肅認(rèn)真的人生道路課題研究。大家將繩武前賢，自立自強(qiáng)，為中華文化的民族復(fù)興作出較大的勤奮。

2024青年作文600字 篇6

已經(jīng)四年級(jí)了，奶奶和媽媽還是堅(jiān)持每天接送我上下學(xué)。我們班，已經(jīng)有好幾位同學(xué)自己走回家了。他們將書包往肩一神氣活現(xiàn)地我們，并說 bye-bye樣子，真是叫人愛慕嫉妒恨呀！于是我試探著告訴媽媽，并問：我是不是可以自己回家，沒想到媽媽沒眨一下眼皮回答不行。

到了五年級(jí)，獨(dú)自回家的同學(xué)越來越多了，連一些女生也自己獨(dú)立回家了，我的心里負(fù)擔(dān)也越來越多了，生怕同學(xué)嘲笑我，這天媽媽接我的時(shí)候竟然偷偷的躲在靠近學(xué)校附近銀行的偷偷看著我在回家的路上干什么事，媽媽時(shí)不時(shí)的來一個(gè)突擊檢查搞得就像地下黨工作人員一樣。經(jīng)過這段時(shí)間的暗地觀察，媽媽把我喊到了她面前問了一些關(guān)于交通安全的問題，雖然這些問題并不難，但媽媽的神情十分嚴(yán)肅。第二天我終于一個(gè)人走在回家的路上?？鞓?，興奮，夾雜著一點(diǎn)緊張。擺脫了媽媽攙扶的手，我好像一下就長大了。

日子一天又一天的過去了，起初的新鮮勁漸漸消失。突然有一天當(dāng)我走在人流如織的回家道上，我覺得無比的孤獨(dú)。以前在同一路上我和媽媽有說有笑，當(dāng)路過小吃店時(shí)，會(huì)滿足一下我的肚子，給我來一串小吃。在這獨(dú)孤的日子里，我突然領(lǐng)悟到，能擺脫媽攙扶的.手，卻永遠(yuǎn)擺脫不了他們的愛。

我在這里說出我的孤獨(dú)和領(lǐng)悟，并不是想媽媽重新陪我走路，畢竟獨(dú)立是必須的，也是樂趣無窮的，在孤獨(dú)的路上我會(huì)走的更好讓，讓所有的關(guān)心我的長輩更放心。

2024青年作文600字 篇7

身處于21世紀(jì)的我們，科技正處于噴薄之勢(shì)，每天，訊息如同波濤洶涌般的向我們襲來；每天，這個(gè)世界都在改變，日新月異。

不知從何時(shí)起，人工智能這一詞匯如同一顆耀眼的新星一般進(jìn)入了我們的生活之中，隨著越來越多的智能化設(shè)備出現(xiàn)在我們的視野中，不免有些人杞人憂天的想到，“終結(jié)者”這一電影之中的情節(jié)。機(jī)器人統(tǒng)治人類？可笑！但社會(huì)趨勢(shì)卻又確實(shí)如此！

在我看來，是科技的發(fā)展致使了某些人的胡思亂想。

現(xiàn)如今的社會(huì)，人人都擁有手機(jī)，每戶人家都擁有電腦。我們可以利用手機(jī)做到以前我們所無法想象的事，我們可以利用電腦將世界“縮小化”，可以隨時(shí)隨地的向親朋好友分享自己的所見所聞，將地球縮小化為“地球村”。

我曾讀到過這樣一則事例：“一處聞名遠(yuǎn)近的.景點(diǎn)發(fā)生了火災(zāi)，可當(dāng)消防員趕到之時(shí)，卻看見近乎于水泄不通的人流在此拍照，閑聊這火勢(shì)，卻完全沒有一個(gè)人有絲毫救火之意”。

這也許就是科技發(fā)展所導(dǎo)致的'弊端吧。

現(xiàn)如今的我們，每天都在受到外界訊息的干擾，有些人受到不良訊息的干擾，出去混社會(huì)；有些人受到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的干擾，形成了“君子報(bào)仇，十年不晚”的思想價(jià)值觀和“人不為己，天誅地滅”的行徑；更有甚者，有些稚氣未脫的臉龐之上已有了歷經(jīng)人生大起大落的滄桑之感。

這些錯(cuò)誤的價(jià)值觀和人生觀在我看來很大一部分的原因皆因網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)的迅速發(fā)展。

其實(shí)，我們?cè)缫鸦钤诹擞?jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的“陰影”之下，所謂的人工智能不如說是智能人工，不知是社會(huì)進(jìn)化了，還是人類退化了。

蘋果公司總裁庫克曾說過：“我不擔(dān)心人工智能社會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，反而，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去價(jià)值觀和同情心，罔顧后果?！?/p>

其實(shí)，我們所處社會(huì)的“價(jià)值觀”早已扭曲。我們都是“拜金拜房”之人，這整個(gè)社會(huì)的“同情心”也早已扭曲，我們?cè)缫巡辉僬務(wù)摽蓱z之人，卻在談?wù)撍麄兊目珊拗帯?/p>

其實(shí)，我們?cè)缫殉蔀樨桀櫤蠊?！悲哉，那又何為?/p>

也許，當(dāng)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)淡出人類視野之時(shí)，才是我們真正回歸于初心之時(shí)，才是人類真正悔悟之時(shí)。

也許那時(shí)，我們才能真正歸于初始；也許那時(shí)，我們才真正理解我們的本心；也許那時(shí)，我們才真真正正的稱為“21世紀(jì)”這一新世紀(jì)之人！

2024青年作文600字 篇8

獨(dú)立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。

獨(dú)立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。

獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。

要成功，我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

獨(dú)立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過飛虎隊(duì)的訓(xùn)練，他們要自己一個(gè)人背著幾十斤的石頭，繞著山跑十幾圈。在這個(gè)過程中，他們?nèi)绻さ沽耍约赫酒饋?，不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn)，他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下，飛虎隊(duì)不能獨(dú)立，其后果是怎樣？國際恐怖組織是一只猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊(duì)就會(huì)在一瞬間讓自己的生命面臨危險(xiǎn)，人們，社會(huì)，國家也會(huì)變得動(dòng)蕩不安。是獨(dú)立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是獨(dú)立，讓世界上所有的人在人生的舞臺(tái)上肆意歌舞。

獨(dú)立能使我們的國家變得更加強(qiáng)大。在封建社會(huì)的`腐蝕下，從古代起，中國的發(fā)展就比西方發(fā)達(dá)國家慢。隨著世界全球化的發(fā)展，各種各樣的思想沖擊著我們。我國是世界上最大的發(fā)展中國家，但我們能夠滿足這個(gè)稱號(hào)嗎？要躋身發(fā)達(dá)國家的行列，但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分，這樣可以嗎？大樹有了堅(jiān)固的根，因此它可以茁壯成長。雄鷹有了健壯的翅膀，所以它能夠自由翱翔。獨(dú)立就是那堅(jiān)固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅(jiān)固的根;獨(dú)立就是那健壯的翅膀，那讓我們?cè)谑澜绨肯璧慕训某岚??；㈤T銷煙，建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，這一次次的獨(dú)立，都在讓我們的國家變得更加強(qiáng)大。

沒有了獨(dú)立，那意味著什么？

拋棄獨(dú)立，在黑暗中我們只會(huì)是一只盲頭蒼蠅，毫無方向。

舍棄獨(dú)立，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。

丟棄獨(dú)立，在國際上我們只會(huì)原地踏步，為后人恥笑。

在新的時(shí)代里，一次次新的獨(dú)立，那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽正從東方升起。

邁出獨(dú)立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步

2024青年作文600字 篇9

我們這個(gè)年紀(jì)的女孩，心里有夢(mèng)，心頭有傷。夢(mèng)是紅色的，節(jié)日是金色的。喜歡坐在窗前憂郁，立在海邊彷徨。聽海浪的吟唱，聽浪花的彈琴。在海邊用小腳丫子踩出1串串的腳印，留在沙灘上?？粗Ｋ?點(diǎn)點(diǎn)地“吞沒”它……

我們這個(gè)年紀(jì)的女孩，不再在媽媽的懷抱里撒嬌了。喜歡1個(gè)人去思考、去回憶。望著遠(yuǎn)去的鳥兒開始惆悵，心頭有理不清的思緒，想不完的往事?？粗?張張照片開始發(fā)呆，這個(gè)時(shí)候的我們心頭是敏感的，1點(diǎn)點(diǎn)的傷痛就可以讓我們流淚。開始學(xué)會(huì)1個(gè)人去處理事情，倘若處理不了事情就讓事情來處理我們。明明需要依靠，卻故意裝著很堅(jiān)強(qiáng)，昂頭挺胸卻底氣不足?？偸菫樽约耗?些微妙的變化感到高興而又憂愁。

我們這個(gè)年紀(jì)的女孩，開始注意父親的背影、母親的面龐。明明在為他們的辛苦偷偷地感動(dòng)著，卻從不輕易表達(dá)我們的愛。

我們這個(gè)年紀(jì)的女孩，開始品嘗生活的味道。第1口是甜的，就以為生活是甜美的；第1口是苦的，便開始詛咒命運(yùn)是如此不公！然而，生活總會(huì)耐心地等待著我們慢慢地品嘗它，感受生活的魅力，感受生活的真諦！

我們這個(gè)年紀(jì)的女孩，開始追逐夢(mèng)想。哪怕山再高，也擋不住我們奮飛的翅膀；哪怕海再深，也攔不住我們揚(yáng)起的風(fēng)帆；哪怕前方的路有多坎坷，也止不住我們追逐夢(mèng)想的心。我們不再畏懼困難，勇敢地接受生活的考驗(yàn)！別人可以的，我們也一樣可以！男孩可以的，女孩也一樣可以！

我們這個(gè)年紀(jì)的女孩，不會(huì)因?yàn)槭裁炊鴼怵H，我們相信時(shí)間會(huì)證明1切。人生短暫，路途坎坷，地平線在遙遠(yuǎn)的地方，燈塔不放棄誘惑。就讓我們向前走吧！勇敢地向前走，堅(jiān)強(qiáng)地向前走，一如既往地向前走吧！永不放棄，永不言??！

我們這個(gè)年紀(jì)的女孩啊，彷徨中的青春啊……

2024青年作文600字 篇10

走向雄壯的國歌，揚(yáng)起鮮紅的國旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?；仡櫷?，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了中學(xué)，我們的生活不如以前一般輕松；走進(jìn)了中學(xué)我們的日子也多了一些疲憊。但是面對(duì)未來，我們?nèi)詫⑴G斬棘，奮然前行。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏縮不前，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰！

任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們將做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成?！扒啻旱哪_步如行云流水，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)”。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸。

臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷離，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈的奮斗，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開，誘人的時(shí)刻終將到來！未來不是夢(mèng)，今天，在我們手中！

以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生！

2024青年作文600字 篇11

在洶涌澎湃的數(shù)字化浪潮中，人工智能如一顆璀璨的星辰，以其驚人的運(yùn)算能力和無限的創(chuàng)新能力，為人類社會(huì)帶來了前所未有的變革。我們似乎進(jìn)入了一個(gè)“問題解答時(shí)代”，我們的問題可以輕而易舉地在搜索引擎獲得答案，然而，這是否意味著在這一過程中我們的問題越來越少？答案是并非如此。 人工智能的出現(xiàn)和應(yīng)用，是更好地應(yīng)對(duì)時(shí)代難題，體現(xiàn)了中華兒女的智慧。孔子云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！睂W(xué)習(xí)與思考是相伴而生的存在。自從美國的約翰和詹姆斯發(fā)明了世界上第一個(gè)電子計(jì)算機(jī)，追趕與前沿科技差距的浪潮在我國疊起。為了提高診斷精確性，我們奮戰(zhàn)在醫(yī)療研發(fā)前沿的工作者們發(fā)明了醫(yī)療機(jī)器人；為了解決人們的出行困難，一線科技人員研究發(fā)明出了AI工具以及能夠覆蓋中國廣闊道路交通體系的導(dǎo)航系統(tǒng)……由此可見，人工智能的出現(xiàn)，源于我們對(duì)問題的'思考和探索，它凝聚了一代又一代中華兒女的智慧。

人工智能的出現(xiàn)和應(yīng)用，并非是使人類退化的達(dá)摩克利斯之劍，促使中華兒女不斷思索批判、砥礪前行。老子曰：“禍兮,福之所倚；福兮,禍之所伏。”任何事物都存在兩面性，人工智能給我們生活帶來便利的同時(shí)，也引發(fā)了許多問題。青年科學(xué)家黃高，面對(duì)人工智能的熱潮，面對(duì)機(jī)器智能帶來的不確定性，他沒有退縮，而是秉持著"怎么讓其更智能"的決心，設(shè)計(jì)出了密集卷積網(wǎng)絡(luò)，馳時(shí)代之浪，更"領(lǐng)"時(shí)代之浪。“問題”的存在并不只是為了向人工智能發(fā)問，更是為了讓我們開闊視野、提升知識(shí)水平以及增強(qiáng)解決問題的能力。人工智能的出現(xiàn)，并不意味著問題的減少，而是促使我們用全面的眼光去看待問題，并從產(chǎn)生的新問題中，不斷調(diào)整，砥礪前行。

人工智能的出現(xiàn)和應(yīng)用，能夠讓我們更有底氣面對(duì)未來。人工智能的出現(xiàn)推動(dòng)了世界的發(fā)展，例如無人駕駛在汽車和物流行業(yè)得到了廣泛的應(yīng)用。無人駕駛的車可以利用傳感器和智能算法來識(shí)別交通標(biāo)志、車道以及其它車輛，以達(dá)到無人駕駛的目的。人工智能和我們的關(guān)系并不是一場(chǎng)零和博弈，正確地利用好它可以推動(dòng)人類文明的發(fā)展，成為人類文明的'助推器，從而幫助我們更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

由此觀之，人工智能里投射了中華兒女的智慧和我們?nèi)婵创龁栴}的思維方式。愛因斯坦曾說過：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。”雖然人工智能給我們帶來很多的便利，但我們絕不會(huì)止步于此，我們的歷史是問題意識(shí)所鑄就的，未來人工智能時(shí)代的發(fā)展也需要人類問題意識(shí)的推動(dòng)，它將代表著我們更加廣闊的未來。我們將跳出“靠人工智能解決問題”的舒適圈，不斷前行。

2024青年作文600字 篇12

青年是充滿希望的生命，是充滿活力的生命，是充滿創(chuàng)造力的生命。青年不是一個(gè)時(shí)期，不是一個(gè)時(shí)間段，青年零散的夾雜在整個(gè)生命過程里，而年輕是她最好的寄居處。只要我們還對(duì)生活充滿期待，對(duì)世界滿懷好奇，對(duì)自己信心滿滿，便不失為青年的狀態(tài)。

青年無論在哪里都是熱情的，積極的，向上的。像春天的草，無論生長在戈壁還是生長在綠洲，無論是山坳還是平原，都努力展現(xiàn)生命的熱烈和活力。

青年是莽撞的，有初生牛犢不怕虎的勇往直前。年輕需要嘗試，也要敢于嘗試。當(dāng)責(zé)難和責(zé)任劈面而來，在錯(cuò)誤，批評(píng)，悔過里磨平棱角，知道自身的不足，知道天外有天，知道柳暗花明，知道路在腳下。

青年需要工作在第一線，只有在第一線的.陣地里，青年才能找到屬于自己陣地，找到屬于自己的職責(zé)，前線是廣闊天地的開始，前線是堅(jiān)定地信念的搖籃，是精熟技藝的訓(xùn)練場(chǎng)。青年需要在一線里熬煉，付出汗水和精力，磨練意志和技藝！

整塊的時(shí)間要打散分開來過，太過零散的時(shí)間要計(jì)劃規(guī)整。特別在工作后，時(shí)間更是被撕扯的零零碎碎，配合著平靜而浮躁的心情，如放進(jìn)溫水的青蛙，懶懶散散。即使是朝氣蓬勃的青年，也需要規(guī)劃，需要努力逆流而上，否則便不免隨波逐流！

青年是容易迷失在生命里的一重人格，不經(jīng)常的對(duì)抗懶惰和拖延便將失去他！青年人格的生命連接著生命重要的部分，關(guān)于家的溫暖，關(guān)于朋友的熱情，關(guān)于生活的的堅(jiān)強(qiáng)，關(guān)于工作的動(dòng)力都在其中。青年是熱心的朋友，危難的時(shí)候，見他腳步匆匆突然來訪；休息時(shí)又悄然離開。好朋友當(dāng)珍惜，得時(shí)容易不珍惜，用時(shí)丟卻悔斷腸。

青年勾起平日里懶散隨性的生活，多時(shí)不曾拜會(huì)老朋友了！

讀書的力量觀后感范文600字合集

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“讀書的力量觀后感”。

觀看好的文學(xué)藝術(shù)作品可以陶冶我們的情操，我們的思維和事情情節(jié)一起跳躍，為了回味這個(gè)作品，我們可以將觀看作品之后有感而發(fā)的內(nèi)容寫成觀后感，寫觀后感的可以鍛煉自己的寫作水平的同時(shí)能真實(shí)地記錄下你自己的感受。觀后感是否包含一些核心部件呢？欄目小編花時(shí)間特意編輯了讀書的力量觀后感范文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

讀書的力量觀后感范文【篇1】

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，那夢(mèng)想究竟有多大的力量呢?加拿大男孩瑞恩·希里克通過事實(shí)告訴了我們這個(gè)答案。

瑞恩在聽說了老師說非洲的孩子生活困苦，成千上萬的孩子因喝了不干凈的水死去后，下定決心要為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時(shí)間，靠做額外的家務(wù)活來賺取打井的錢。經(jīng)過不懈努力，瑞恩的愿望最終實(shí)現(xiàn)了。

瑞恩之所以能實(shí)他的夢(mèng)想，是因?yàn)樗蓄w善良、堅(jiān)定、執(zhí)著的金子般的童心。年僅6歲的瑞恩深深地打動(dòng)了我，他為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，放棄了所有應(yīng)該屬于他的快樂時(shí)光。

夢(mèng)想的力量是無窮的。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，為了這個(gè)夢(mèng)想，我也要以瑞恩為榜樣，為自己的夢(mèng)想而努力，去收獲成功。

正如一首歌里唱得那樣：有夢(mèng)想誰都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡。美好善良的夢(mèng)想會(huì)給我們帶來希望，會(huì)給我們帶來無窮的動(dòng)力，能讓我們創(chuàng)造出奇跡。讓我們懷揣著夢(mèng)想，創(chuàng)造出屬于我們每一個(gè)人心中的奇跡吧!

讀書的力量觀后感范文【篇2】

《夢(mèng)想的力量》這篇文章寫的是加拿大六歲兒童瑞恩·希里杰克為了讓非洲的孩子喝上潔凈的的水，首先籌集了七十元錢，由于不夠，又籌集了兩千元錢，還少一個(gè)鉆井機(jī)的錢，于是瑞恩又籌集了買鉆井機(jī)的錢，終于，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。這篇文章贊美了六歲小男孩瑞恩純真、善良、堅(jiān)定執(zhí)著，金子般美好的童心。

在《夢(mèng)想的力量》這篇文章中，有些地方使我感動(dòng)。例如：暴風(fēng)雪過后，領(lǐng)居們請(qǐng)他去幫忙撿落下的樹枝。這一句話中，我感覺到了，暴風(fēng)雪過后，是非常非常寒冷的，就算是身強(qiáng)力壯的大人，如果把手伸出來，都會(huì)凍得縮回去。而他卻不是，他強(qiáng)忍著凍僵的手，把樹枝給撿起來。他為了幫助非洲兒童，就算是上刀山、下火海。他都要辦到。他是多么執(zhí)著啊!

而我在生活中，卻與瑞恩恰恰相反，在家里面，如果家人讓我做點(diǎn)兒家務(wù)活，我心情好的話，就會(huì)干家務(wù)活，如果心情不好的話，無論是打著罵著都不去干活，或者只干幾分鐘就不干了。而瑞恩卻不是，他并不因?yàn)槔щy而氣餒，也沒有向困難低頭，他堅(jiān)定執(zhí)著，只要立下一個(gè)目標(biāo)，就向著目標(biāo)奮斗。

瑞恩之所以能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，是因?yàn)樗幸活w善良、堅(jiān)定執(zhí)著，金子般的童心，只要我們不懈努力，積極面對(duì)每一件事，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

讀書的力量觀后感范文【篇3】

前不久，我讀了一篇叫做《母愛的力量》的文章。我被文中的母愛深深地感動(dòng)了，熱淚盈眶。

文章說的是1999年土耳其的一場(chǎng)大地震中，一位母親在廢墟中，用手撐著，背上頂著不知有多重的石塊，苦苦支撐了兩天。她的7歲小女孩就躺在她用手撐起的空間里，致使她的手后來一度僵直，無法彎曲。

文中有兩點(diǎn)令我的印象最深。

一是剛看到救援人員，母親便拼命喊：“快點(diǎn)救我的女兒，我已經(jīng)撐了兩天，我快撐不下去了?！倍嗝磦ゴ蟮哪赣H，置自己的生命于不顧。我仿佛親耳聽到母親的呼救，親眼看到了母親焦急等待的眼神，我的心酸得掉下淚來。

二是當(dāng)救援人員將她的女兒從廢墟中拉出來的時(shí)候，母親急切地問：“我的女兒還活著嗎？”救援人員忍不住哭著說：“對(duì)，你的女兒還活著，還活著。我們現(xiàn)在要把她送到醫(yī)院去，然后再把你也送過去?！逼鋵?shí)她的女兒已氣絕多時(shí)。救援人員知道，如果母親聽到女兒已死，必定會(huì)失去求生的意志，她的生命之柱就會(huì)倒塌，一旦松手，土石就會(huì)壓死她。以為女兒還活著是她能夠苦撐兩天的惟一原因和希望。通常人與人之間應(yīng)該真誠，不要說謊。但這是個(gè)善意的謊言，為了讓這位偉大的母親堅(jiān)持下去，他不得不這樣做。

讀到這里， 我不由得想起歌曲《愛的奉獻(xiàn)》中的一句話：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。我們這些生在紅旗下，活在陽光里的現(xiàn)代孩子，不更應(yīng)該像偉大詩人孟郊那樣“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”嗎？

讀書的力量觀后感范文【篇4】

當(dāng)我的思維操控著我合上德國著名作家?？斯亍ね欣麑懙摹懂?dāng)下的力量》時(shí)，我深刻的感受到：活在歡樂的此刻，千萬不要讓思維把你激怒。

作者指出，人類受苦的根源是來自我們大腦的思維。他舉過一個(gè)這樣的例子：今日你被某人激怒，晚上，引你發(fā)怒的人早已安然入睡，但你卻被氣得睡不著。那件事已經(jīng)過去了，是你的思維不放過你。許多人都明白ABC理論，A是引發(fā)你情緒波動(dòng)的人或者事，B是你的信念，C是你的負(fù)面情緒，通常當(dāng)人們不喜歡C的時(shí)候，都會(huì)去找A的制造者，可我們不明白，B是我們唯一能夠改變的，并且引發(fā)C的不是A，而是B。

在書中，作者還提出了一個(gè)我們受苦的原因——“痛苦之身”。劇作者描述，痛苦之身好像一個(gè)寄生蟲。在它沉睡時(shí)，一切都安然無恙?？墒牵坏┩庠诘娜?、事、物啟動(dòng)了它，它就會(huì)蘇醒。我們能夠看到一個(gè)文質(zhì)彬彬的人，會(huì)忽然間變了一個(gè)人，出現(xiàn)語言或肢體上的暴力行為，或是有時(shí)候自我都不明白自我為什么會(huì)為了一件小事而激怒。

也許，很多人認(rèn)為自我已經(jīng)認(rèn)識(shí)自我，了解自我。但從你的內(nèi)心來講，你并不了解自我，如果了解，就能夠歡樂的享受生命。

讀書的力量觀后感范文【篇5】

榜樣的力量是無窮的，它能飄進(jìn)人的心里，凈化人的心靈。不信?聽我講個(gè)身邊真實(shí)的故事。

一天傍晚，我佇立在窗前，注視著美麗的晚霞景色。眼看著鋪蓋在每一個(gè)小城角落的金沙剛要消失，我向離家不遠(yuǎn)的小橋處瞥了一眼，我的目光就被那位拉車的老伯吸引住了。那位老伯黑黝黝的體膚，瘦得皮包骨?？粗竺娴摹俺?jí)重型三輪車”，他該怎樣對(duì)會(huì)他身后的大怪物啊!突然，有一個(gè)穿著時(shí)髦的婦人向橋頭走去，我卻在想：這會(huì)與電影中的一樣嗎?一個(gè)美貌女子在經(jīng)過乞丐一個(gè)面前時(shí)，并對(duì)他大吼一聲：“嘿，乞丐那么多錢有什么用?全給我吧!”當(dāng)小婦人逐漸地靠近那個(gè)老伯，出乎我意料的是，那位小婦人悄悄地在后面幫著那位老人推車!我看到：那位老伯的衣衫濕透了，那位小婦人的衣衫也濕透了。可是，她全然不顧.幫著老伯推車，形成一道很美的風(fēng)景線。過了一會(huì)兒，他們終于都到達(dá)了橋頂。正當(dāng)小婦人悄悄地離開時(shí)，那位老伯轉(zhuǎn)了過頭，微笑地說：“我就知道是你在后面幫我了，換了平時(shí)，我才不會(huì)這么快就到達(dá)橋頂呢。你是一個(gè)好人。”“我是很樂意的?！蹦俏粙D人說完轉(zhuǎn)身就走了。在風(fēng)中，她那被掛破了口的小裙在自豪地?fù)u曳著。

原來，榜樣，其實(shí)就在我身邊。只要本著一顆明亮的心，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣……

2022春晚觀后感作文600字

寫作文就是借助文字來再現(xiàn)生活，寫作文可以幫助我們記住不想忘記的事情。寫作文最重要的就是傾吐，把自己最真實(shí)的情感注入進(jìn)去。我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文呢？經(jīng)過搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“2022春晚觀后感作文”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

2022春晚觀后感作文 篇1

春晚陪伴我們度過了30年，每一年都在我心中留下深刻的印象。今年的春晚更是讓我大飽眼福，那充滿視覺效果的舞臺(tái)背景使人流連中無不驚嘆科技給人滿帶來的一切，更讓人難忘的是春晚中的演員，犧牲自己與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)為我們表演，為我們演繹了一年又一年的精彩。

回顧春晚的30年，每一年都讓我們?cè)诳鞓分卸冗^，在希望中渡過新的開始。這些不僅僅說明春晚的歷史，更說明春晚使我們中國的代表，是我們的驕傲。它有豐富的文化底蘊(yùn)，有成千上萬的愛好者，更難得的是它記錄了幾代人的成長，他給我們帶來的實(shí)在太多太多……

還記得小時(shí)候看春晚，那時(shí)的我們就已經(jīng)體會(huì)到春晚的樂趣。大家吃完年夜飯后都擠在一起盯著電視，好像全天下的人都坐在電視前，不為什么，就為了享受每一年必須做的事情看春晚，每一年的結(jié)尾亦是每一年開始，大家心里都有一種同樣的感受春晚已經(jīng)融入了我們整個(gè)國家整個(gè)民族，是我們不可缺少的一部分。

2022春晚觀后感作文 篇2

今天是我國萬家團(tuán)圓的隆重日子-----除夕。

到了晚上，吃完年夜飯，我們張貼了對(duì)聯(lián)，放了關(guān)門炮，就圍坐在電視前等待春晚的開始。

八點(diǎn)整，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)正式開始，節(jié)目豐富多彩，有唱歌、跳舞、相聲、小品、雜技、魔術(shù)……我最喜歡的就是魔術(shù)了。

快來看，劉謙正式登臺(tái)了！他給我們獻(xiàn)上了三部曲：首先是把酒杯插入紅酒瓶里，正當(dāng)我迷惑不解之時(shí)，更讓我驚愕不已的是撲克牌在他嫻熟的手指間竟然像著了魔似的上下左右移動(dòng)，冥冥間似乎有種神奇的力量在牽引著。更讓人嘆為觀止的是在國際鋼琴家李云迪悠揚(yáng)的音樂聲中，劉謙把一副撲克牌變成了鋼琴琴鍵圖，接著又神不知鬼不覺地與李云迪互換了座位，最后竟然又把臺(tái)上正在彈鋼琴的李云迪變到了觀眾臺(tái)里，大家都熱烈地鼓掌，我也覺得太神奇了！

我喜歡看春晚，你們呢？

2022春晚觀后感作文 篇3

看中央電視臺(tái)春晚有感20xx年春晚以“你我中國夢(mèng)、全面建小康”為主題，努力實(shí)現(xiàn)“東西南北中、全民大聯(lián)歡”，在真情、感人、歡樂、祥和的氛圍中傳遞社會(huì)正能量。

春晚聚焦年度大事，貫穿中國夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題主線，在歌曲、情景劇、舞蹈、小品、雜技等各類藝術(shù)作品中，都充分地融入體現(xiàn)，可謂精彩紛呈。

歌曲《多想對(duì)你說》旋律優(yōu)美、大氣，歌頌黨的領(lǐng)導(dǎo)，表達(dá)了全國人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的信心和決心。

情景劇《將軍與士兵》以“9·3”大閱兵為創(chuàng)作背景，展現(xiàn)中國軍隊(duì)在強(qiáng)軍路上的昂揚(yáng)斗志和大無畏精神，作品銜接了歌曲《鐵血忠誠》，表達(dá)崇尚英雄和英雄主義的傳承。

雜技《直掛云帆》展現(xiàn)在“十三五”發(fā)展藍(lán)圖繪就，全面建設(shè)小康社會(huì)的決勝階段，全國人民面對(duì)挑戰(zhàn)，揚(yáng)帆起航的信心和勇氣。

舞蹈《茉莉花》由亞特蘭大晨星舞蹈學(xué)校華僑華人子女精彩演繹，西方芭蕾與中國的扇子舞巧妙融合，表達(dá)了海外游子對(duì)祖國的熱愛和眷戀，從而形成晚會(huì)的情感高潮。

2022春晚觀后感作文 篇4

一場(chǎng)歷時(shí)七月之久、出動(dòng)幾千人、耗資上億的馬年春晚終于落下帷幕。

作為央視給全國人民奉獻(xiàn)的一道歲末大餐到底怎樣?估計(jì)不少觀眾會(huì)跳起來罵娘.全國觀眾可能給俺一樣，長達(dá)4個(gè)多小時(shí)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，給無數(shù)的春晚觀眾澆了一盆冷水，如哽在喉，不吐不快。

魔術(shù)穿幫，Yif身世慘遭扒皮，遭網(wǎng)友吐槽太瑪麗蘇了!，狗血撒了一地;大張偉被質(zhì)疑抄襲鳥叔;蔡明化身夢(mèng)露，再現(xiàn)毒蛇神功;語言類節(jié)目少之又少，缺少抖包袱和笑料;小彩旗不滿導(dǎo)演切換，嘟嘴賣萌;開心麻花卻讓人開心不起來與最初開門辦春晚讓人開懷大笑的不同，今年春晚確實(shí)是亮點(diǎn)不多，笑料不多，相聲小品少，缺乏創(chuàng)新，觀眾可能對(duì)今年的春晚仍不買帳，早在意料之中。1月28日，當(dāng)春晚劇組完成最后一次彩排，有媒體將春晚節(jié)目照單曝光，人們第一反應(yīng)是語言類節(jié)目咋這么少?才4個(gè)小品1個(gè)相聲。其實(shí)，語言類節(jié)目的沒落早在意料之中，隨著趙家班的退出，在節(jié)目的把關(guān)上，嘲諷弱勢(shì)群體不行，拿他人生理缺陷通不過，調(diào)侃城管、計(jì)生等部門可能會(huì)激發(fā)社會(huì)矛盾，等等，主創(chuàng)人員原先那點(diǎn)墨水早就被淘空了。這讓冷人期待的馮氏幽默如何體現(xiàn)?難怪有人感慨：這是語言類最少的一屆春晚，一半以上的歌曲演出，更像是一場(chǎng)演唱會(huì).

隨著侯寶林等一代相聲大師的辭世，相聲已走向沒落。近年來，春晚小品雖說捧紅了不少人，但本山大叔的江郎才盡，讓春晚這道大餐少了一份水餃.與茶樓賣唱、江湖評(píng)書的幽默搞笑相比，今年的春晚更像是三流演唱會(huì)。

人們也許會(huì)問：是誰讓春晚這道大淪為三流演唱會(huì)?我想大家心知肚明。想想馮小綱剛接下春晚總導(dǎo)演一職的信誓旦旦，再看看今晚的晚會(huì)是誰將馮導(dǎo)搞得里外不是人?我終于同情哈文的難處。春晚看似一場(chǎng)晚會(huì)，不是導(dǎo)演定調(diào)，不是群眾定調(diào)，是上面定調(diào)，誰作總導(dǎo)演也一樣。或許是眾口難調(diào)，或許是行政干預(yù)，或許是審查太嚴(yán)，空洞、虛假、浮夸，讓春晚走不出過去的輪回，在原地轉(zhuǎn)圈。春晚是需要接地氣讓群眾喜聞樂見的節(jié)目，讓人開懷大笑。群眾的要求如此簡(jiǎn)單，就想一家人圍在一起、開開心心看看春晚過個(gè)年，可如此簡(jiǎn)單的要求也不能滿足。試想，一場(chǎng)歷時(shí)七個(gè)月、出動(dòng)幾千人、耗資上億元人民幣的春晚被打著節(jié)儉牌的馬年春晚，被搞成聲勢(shì)浩大的視覺盛宴，由于創(chuàng)意缺乏，主題虛無，讓春晚更像一場(chǎng)毫無歷史內(nèi)涵和文化意蘊(yùn)的偽藝術(shù)，只見蹦跶不見舞蹈，只見鬧騰不見藝術(shù)的大雜燴，如此亂哄哄、你方唱罷我登場(chǎng)的名利場(chǎng)，讓春晚淪落為蠅營狗茍、喧囂與嘈雜的場(chǎng)所，如此春晚不要也罷。

孤兒觀后感(合集十二篇)

一篇優(yōu)秀的作品名觀后感該怎么寫？觀看電影或者讀完一本書之后，每個(gè)人的感受和看法都是不同的。通過思考和總結(jié)自己的感受，寫出一篇觀后感可以讓我們更加深入地理解作品，也能夠反思自己的想法和價(jià)值觀。希望通過這篇“孤兒觀后感”類文章，能夠引發(fā)你對(duì)作品的深度思考，也希望你能從中獲益良多！

孤兒觀后感 篇1

狄更斯在小說中無情地揭露和鞭撻了當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)的黑暗和虛偽。1838年和1839年，他發(fā)表了《霧都孤兒》和《尼古拉斯·尼可貝》，描寫了資本主義社會(huì)窮苦兒童的悲慘生活，揭露了貧民救濟(jì)所和學(xué)校教育的黑暗。狄更斯是英國最偉大的小說家之一，英國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表，對(duì)世界文學(xué)有巨大的影響。

《霧都孤兒》是狄更斯的第一部偉大的社會(huì)批判小說，在世界文學(xué)占有重要位置。小說主要反映剛剛通過了濟(jì)貧法的英國社會(huì)最底層現(xiàn)實(shí)生活。富人的棄嬰奧立佛在孤兒院掙扎了9年，又被送到棺材店老板那兒當(dāng)學(xué)徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧立佛逃到倫敦，又被迫無奈當(dāng)了扒手。他曾被富有的布朗勞先生收留，不幸讓小扒手發(fā)現(xiàn)又入賊窩。善良的女扒手南茜為了營救奧立佛，不顧賊頭的監(jiān)視和威脅，向布朗勞報(bào)信，說奧立佛就是他找尋已久的外孫兒。南茜被賊窩頭殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧立佛終于得以與親人團(tuán)聚。作者在創(chuàng)作上愛憎分明，充分地體現(xiàn)了其形象生動(dòng)的故事特點(diǎn)。他筆下的人物富有鮮明的個(gè)性，整個(gè)作品有著強(qiáng)烈的感染力。

在這本書中，奧利弗、南希、羅斯小姐都是善良的代表，他們都出生于苦難之中，在黑暗和充滿罪惡的世界中成長，但在他們的心中始終保持著一片純潔的天地，一顆善良的心，種種磨難并不能使他們墮落或徹底墮落，反而更顯示出他們出污泥而不染的光彩奪目的晶瑩品質(zhì)。最后，邪不勝正，正義的力量戰(zhàn)勝了邪惡，雖然南希最后遇難，但正是她的死所召喚出來的驚天動(dòng)地的社會(huì)正義力量，正是她在冥冥中的在天之靈，注定了邪惡勢(shì)力的代表——費(fèi)金團(tuán)伙的滅頂之災(zāi)。因此在小說中，南希的精神得到了升華，奧利弗則得到了典型意義上的善報(bào)。而惡人的代表——費(fèi)金、蒙克斯、邦布爾、塞克斯無不一一落得個(gè)悲慘的下場(chǎng)。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也要看懂人性，朝著好的方向發(fā)展。要學(xué)會(huì)善待他人，原諒他人，并學(xué)會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，積極改正錯(cuò)誤，還要學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)好人。最終一步步走向成功！

孤兒觀后感 篇2

learn to love and care

here i am sitting on a couch alone, thinking about what i have just finished reading with tears of sadness filling my eyes and fire of indignation filling my heart, which revived my exhausted soul that has already been covered by the cruelty and the selfishness of the secular world for a long time. it is truly what i felt after reading oliver twist, written by the prominent british author charles dickens.

the resonance between me and the book makes me feel not only the kindness and the wickedness of all the characters in the novel, but what this aloof society lacks, and what i lack deep inside. these supreme resources i’m talking about right now are somewhat different from minerals, oil that we usually mention. they’re abstract like feelings, and some kinds of spiritual stimulation that all of us desire anxiously from one another —— love and care.

those charitable figures whom dickens created in the novel are really what we need in life. they showed love and care to others, just as the gentle rain from the sky fell upon the earth, which was carved into my heart deeply.

mr. brownlow is one such person.

the other day he had one of his elaborate watches stolen by two skilled teenage thieves, artful dodger and charley bates, and thought naturally it was oliver, who was an orphan and forced to live with a gang of thieves, that had done it because he was the only one near by after the theft had taken place. being wrathful, he caught oliver, and sent him to the police station where the ill-tempered, unfair magistrates worked. fortunately for him, oliver was proved innocent by one onlooker afterwards.

with sympathy, mr. brownlow took the injured, poor oliver to his own home. there oliver lived freely and gleefully for some months as if he were mr.

brownlow’s own son. one day, however, mr. brownlow asked oliver to return some books to the bookseller and to send some money for the new books that he had already collected.

the thief oliver once stayed with kidnapped him. after that he disappeared in mr. brownlow’s life.

searching for a while, mr. brownlow had to believe the fact that he had run away with his money. but dramatically, they came across each other again a few years later.

without hesitation, mr. brownlow took oliver home for the second time not caring if he had done something evil.

perhaps most of us would feel confused about mr. brownlow’s reaction. but as a matter of fact, this is just the lesson we should learn from him.

jesus said in the bible. “f***ive not seven times, but seventy-times seven.” why is that?

because f***iveness is our ability to remove negative thoughts and neutralize them so our energy may be spent on doing what we came here for. we cannot move forward in our future if past issues cloud our thinking. stop put mr.

brownlow into the list of your models. always give people a second chance no matter what they might have done. that’s also a substantial part of loving and caring others.

then there are mrs. maylie and rose, oliver’s other benefactors. maybe the reason they loved and cared oliver was not because of f***iveness.

in my point of view, it was trust. they had faith in oliver when he was considered to be a filthy burglar who tried to break the front door of maylie’s at midnight. but this wasn’t how these two ladies saw the whole thing.

they denied oliver’s crime immediately and listened attentively to oliver’s own description of his miserable life. they were deeply touched by oliver’s strong perseverance and astonishing vitality. accordingly, they remedied oliver’s body and heart and turned him into a different boy.

he began to wear appropriate and clean suits which were tailor-made for him and receive education.

as far as we can see, it is trust that helps us all live together without precaution. sometimes trust can even lead us to miracles, which we often expect to ***e about, so why not trust? trust yourself, trust others, and you’ll salute miracles every single day.

in the novel, though the young oliver again and again fell for conspiracies of those hideous thieves, who tried to torture oliver’s body and poisoned oliver’s heart intensely, he always lived on and tried hard to seek for his own life. then i realized what supported him all through were actually beliefs. in most cases, what you believe is what you’ll be***e.

believe that you are unlimited, that you can do anything you ***mit to doing, and when you do, your ac***plishments will know no bounds. you control your beliefs and that is how you ultimately control your life. it’s all dictated by your attitude.

in the final analysis, love and care contain numerous forms, there are love of f***iveness, love of trust, etc. but they all ***e from your beliefs in life. when someone tells you he’s deceived you, f***ive him anyway, when someone tells you what he’s done, trust him anyway, and when you face adversities while chasing your dreams, think about your beliefs, then what hinders you will be***e a piece of cake in no time.

so find out “olivers” in your life and do as mr. brownlow and mrs. maylie do:

love them and care them, which cost nothing but save much. they enrich those who receive, without impoverishing those who give. they can be certain **allest words or actions, but the memory of them sometimes last forever.

charles dickens said:“l(fā)ove makes the world go around.” these immortal words have inspired and will keep on inspiring us to chant the melody of love and to say the prayer of care forevermore.

let us, therefore, enjoy life and treat other people lovingly. these principles are the roots and foundations of beliefs supporting this article and our mission together.

《霧都孤兒》是十九世紀(jì)英國最著名的現(xiàn)實(shí)主義作家狄更斯的長篇**，影響廣泛、深遠(yuǎn)。

故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的霧都英國。主角是奧立弗·切斯特，這篇文章的作者。他年輕的母親嘗盡人世間的酸辛，一生下他就與世長辭了，所以小奧立弗?

退斯特還未享受到母此文**于文秘寫作網(wǎng)的溫暖，那吃不飽、穿不暖的地獄一般的苦難生活就來臨了。

因?yàn)樨殱?jì)院沒有任何一個(gè)女人能供養(yǎng)他所需要的撫養(yǎng)，所以只好告別給養(yǎng)所，由一個(gè)對(duì)孩此文**于文秘寫作網(wǎng)苛刻、對(duì)教區(qū)干事而奉承的女人撫養(yǎng)，那里的孩此文**于文秘寫作網(wǎng)們常常因?yàn)轲嚭黄榷廊ァ?/p>

奧立弗·切斯特臉色蒼白，身材瘦削，但他胸中有一顆善良而正直的心。強(qiáng)盜頭目想把他訓(xùn)練成小偷，但心地善良的奧立弗卻拒絕服從，因?yàn)樗I頭竊是卑鄙可恥的行為。

在精靈和賭局的過程中，小奧立弗被老紳士布朗羅先生救了出來。但又不幸在狡猾的費(fèi)根設(shè)計(jì)下，再一次落入賊窟。

小奧力弗沖破重重的困難，克服了人生路上的一個(gè)個(gè)艱險(xiǎn)，終于見到了光明的未來，前途一片美好……

查看全文。。。

這篇文章還反映了善惡、美丑、正義與悖謬的斗爭(zhēng)，贊揚(yáng)了人的本性的正直與善良，揭露了一些慈善機(jī)構(gòu)的虛偽。

閱讀了《霧都孤兒》這本書，深受感動(dòng)，受益非淺。有時(shí)，當(dāng)我看到小奧力弗的虐待和欺凌時(shí)，我的眼睛會(huì)變紅。

現(xiàn)在，有許多的人們?yōu)榱俗约旱睦?，可以不顧一切了，可是我現(xiàn)在終于明白其實(shí)這是不對(duì)的，凡事都應(yīng)該多為他人想想。

讓我們向誠實(shí)的小奧力弗學(xué)習(xí)。我們的世界將充滿這篇文章。會(huì)好起來的！

孤兒觀后感 篇3

自由在現(xiàn)實(shí)面前總是渺小的

――讀《鮫人孤兒》有感

我是一個(gè)熱愛朗誦詩歌，品味詩歌的人。每當(dāng)夜深人靜之際，亮著一鵝黃色的小臺(tái)燈，開著悠揚(yáng)的純**，然后張合著嘴巴，有感情地誦讀著詩歌，這是我認(rèn)為人生中最享受的事情。因?yàn)樵诶收b的過程中，你讀的詩的場(chǎng)景，或喜或悲，自然投射在你的腦海里，總是讓你的心發(fā)癢，臉上露出不同的表情。

或許是出生于90后，我并非只鐘情于著名詩人筆下的作品，現(xiàn)在很多新生的寫手都能出爐頗多較有感染力的詩歌。在此，我想賞析一下《鮫人孤兒》（后附）。

這是一首抒發(fā)一個(gè)被母親遺棄在荒野里的鮫人孤寂心情的詩，詩歌沒有華麗的辭藻，但其通過音律節(jié)奏，還有心靈的呼喚把鮫人的思緒淋漓盡致地表現(xiàn)，讓我的心情不禁跟著詩歌起伏跌宕。

“曠野夜色，空空黯然，夜中曠野，黯然空空”，詩歌的第一小節(jié)結(jié)構(gòu)整齊，雖然每行只有四個(gè)字，但卻因?yàn)槭址ㄌ貏e，“空空黯然，黯然空空”，讓我的心情漸漸平伏，我想象得到在一個(gè)朦朧月色的夜晚，矮矮的草叢，風(fēng)輕輕揉著草，主角出現(xiàn)了。

“獨(dú)步，漫走，似游，似飛”，短促的節(jié)奏，我閉上眼睛，仿佛整個(gè)人擁有了一股神奇的力量，在空中、水里享用著自由的權(quán)利。詩人的第

二、三節(jié)把鮫人的生活描寫得很舒適，很自由，其實(shí)那是一種假開心，假自由。我們?cè)趺茨懿荒?？很多時(shí)候，我們生活在自欺欺人的狀態(tài)中。誰能告訴我，我們臉上的笑容不是面具的圖案？或許，這也是種解脫。

于是，由一捧細(xì)沙，鮫人聯(lián)想到了過去那美好的記憶。讀到這一小節(jié)，我是多么為鮫人而感到興奮愉快，“自由是擺動(dòng)的魚尾，快樂是水下的吟唱”，自由和熱鬧的場(chǎng)景，是我們一直追求的東西，我們不可能獨(dú)立地生存在這個(gè)世界上，也不可能被束縛著生活，鮫人那些短暫的快樂的記憶，是它畢生的財(cái)富。然而事實(shí)終歸是事實(shí)，“如今，僅能在夢(mèng)里”打破了所有的美夢(mèng)，認(rèn)清事實(shí)，總會(huì)讓人心碎，但其卻是永遠(yuǎn)的正路。

詩歌接下來是以鮫人第一人稱的形式表達(dá)鮫人無奈，想要沖破束縛，卻無能為力的絕望。對(duì)啊，不是有很美的傳說告訴我們會(huì)有很美的結(jié)局嗎？為什么事實(shí)卻與此相反？

而且“我其實(shí)很乖”，為什么“被迫留于曠野”？為什么從小只能玩弄自己的珠子？太多的為什么如針刺般一下又一下地往心頭扎，太多的不解與不滿只能一次又一次地吞進(jìn)肚子，這就是現(xiàn)實(shí)？

我們注定被壓迫？讀到這，一股潛隱久已的情緒正蓄勢(shì)待發(fā)。

“媽媽，媽媽啊”，撕心裂肺的呼喊，只為求一個(gè)答案，只為求一個(gè)微乎其微可以改變的結(jié)果。強(qiáng)大的抵抗力有什么用？我們只是一群弱小的孩子?，F(xiàn)實(shí)中，在社會(huì)面前，除了接受，除了迎接新一輪的挑戰(zhàn)，我們還能做些什么？

詩歌的最后一節(jié)，鮫人的心情看似已經(jīng)平伏了，可每每讀到這，我的淚會(huì)情不自禁地往下流。傷心啊，明明生活在一個(gè)不是自己生活的環(huán)境里，卻又假裝勇敢，假裝安詳?shù)厣?。這更是一種對(duì)生活對(duì)現(xiàn)實(shí)折服的表現(xiàn)吧。

詩很長。我覺得根本不可讀。作者細(xì)膩的感情描寫得淋漓盡致。我深深地感受到人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)面前如此卑微無助的絕望。我不知道作者是否也是90后的孩子，我總覺得她和我從小就被關(guān)在籠子里，缺少野孩子的不羈。因此偶爾，還是會(huì)對(duì)那些狂野的生活有所向往，可終歸還是要面對(duì)生活，勇敢地生存，只是，帶著多少無奈和不滿罷了。

孤兒觀后感 篇4

霧都孤兒英語讀后感范文

Oliver Twist, one of the most famous works of Charles Dickens’, is a novel reflecting the tragic fact of the life in Britain in 18th century.

The author who himself was born in a poor family wrote this novel in his twenties with a view to reveal the ugly masks of those cruel criminals and to expose the horror and violence hidden underneath the narrow and dirty streets in London.

The hero of this novel was Oliver Twist, an orphan, who was thrown into a world full of poverty and crime. He suffered enormous pain, such as hunger, thirst, beating and abuse. While reading the tragic experiences of the little Oliver, I was shocked by his sufferings. I felt for the poor boy, but at the same time I detested the evil Fagin and the brutal Bill. To my relief, as was written in all the best stories, the goodness eventually conquered devil and Oliver lived a happy life in the end. One of the plots that attracted me most is that after the theft, little Oliver was allowed to recover in the kind care of Mrs. Maylie and Rose and began a new life. He went for walks with them, or Rose read to him, and he worked hard at his lessons. He felt as if he had left behind forever the world of crime and hardship and poverty.

How can such a little boy who had already suffered oppressive affliction remain pure in body and mind? The reason is the nature of goodness. I think it is the most important information implied in the novel by Dickens-he believed that goodness could conquer every difficulty. Although I don’t think goodness is omnipotent, yet I do believe that those who are kind-hearted live more happily than those who are evil-minded.

For me, the nature of goodness is one of the most necessary character for a person. Goodness is to humans what water is to fish. He who is without goodness is an utterly worthless person. On the contrary, as the famous saying goes, ‘The fragrance always stays in the hand that gives the rose’, he who is with goodness undoubtedly is a happy and useful person. People receiving his help are grateful to him and he also gets gratified from what he has done, and thus he can do good to both the people he has helped and himself.

To my disappointment, nowadays some people seem to doubt the existence of the goodness in humanity. They look down on people’s honesty and kindness, thinking it foolish of people to be warm-hearted. As a result, they show no sympathy to those who are in trouble and seldom offer to help others. On the other hand, they attach importance to money and benefit. In their opinion, money is the only real object while emotions and morality are nihility. If they cannot get profit from showing their ‘kindness’, they draw back when others are faced with trouble and even hit a man when he is down. They are one of the sorts that I really detest.

孤兒觀后感 篇5

不久前，我在江海劇院看過這部電影。感覺真好。到目前為止，我的心也不時(shí)出現(xiàn)一些電影中的精彩畫面。

這部電影是在中國共產(chǎn)黨時(shí)期趙的框架下錄制的。三百人受到了懲罰。只有一個(gè)孤兒被醫(yī)生程英收養(yǎng)。他舉起大人的手報(bào)仇說殺了他父親。

這部電影刻畫了許多身體和血液的人物，包括兩個(gè)人，給我留下了深刻的印象。一個(gè)是程英，另一個(gè)是土家賈。

程英，金博士。他是一個(gè)能關(guān)注全局和他人利益的人。那一年，趙某受到懲罰，莊妻絕望，將兒子托付給程英，并習(xí)武。

程英給他的兒子帶回家，可是去了公孫家，孤兒都是馮tu賈佳下令官兵離開。但他記得莊吉太太生前說過，所以他千辛萬苦救孤兒，卻犧牲了兒女和妻子。

痛苦之余，他彎腰撫養(yǎng)孩子，為自己報(bào)仇。所以他把趙孤兒命名為程波，他帶到了佛岸的岸邊賈，做他的一個(gè)門衛(wèi)。這需要多少勇氣？

在賈家門口，成波將以非凡的想象力和毅力撫養(yǎng)**。最后，皇帝支付，土家賈終于報(bào)答，終于落到成波，落到了孤兒的刀。但他付出了一生的努力和寶貴的生命。

程穎的大局作為千萬觀眾中最具影響力的精神，也給予了深刻的啟示。司馬年曾說：人本身死的輕于羽毛，重于臺(tái)山。

如果程英最后的結(jié)局比臺(tái)山更重要，那么如果他不撫養(yǎng)趙氏孤兒，那么他的死比羽毛還輕，這并不重要。

我們佩服程英的精神，恨涂嘉佳的臉。

賈家佳，部長金。但它確實(shí)被**，相對(duì)于三個(gè)國家當(dāng)曹操時(shí)，可以說是沒有什么比??！這部電影，他趙祥國到皇帝進(jìn)葡萄酒，有機(jī)會(huì)誣陷他，摧毀趙家的全家。

它的狼野心真的嚇壞了！即使破壞了趙的三百人，他甚至趙的孤兒也拒絕放手，也會(huì)切斷根。但后來整體情況最重要，小家保護(hù)國家面前的程英，他只能鞠躬退縮。

俗話說：好消息，*報(bào)，不報(bào)，時(shí)間還沒到，果然，15年后，他終于報(bào)復(fù)了，死在了趙氏孤兒的劍下。真的如此愉快地說。

像土家族這樣的人在當(dāng)時(shí)是人渣。從他那里，我真正明白了三國時(shí)期劉蓓的話：不**和小，不小，不。

今天，作為公民和社會(huì)的一員，我們應(yīng)該為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，成為一種新的活力。但我們不應(yīng)該盲目地做壞事，不應(yīng)該善良，不應(yīng)該愛，不應(yīng)該互助，不應(yīng)該感恩。它只會(huì)像土家賈佳，是排斥人，社會(huì)浮渣。

每個(gè)**是不同的，每部電影也是發(fā)人深省。從孤兒身上，我明白了人生的真諦，他就像一盞指路明燈，照亮了我的方向。

孤兒觀后感 篇6

國慶長假，我不能出門在家玩，不能打手機(jī)，只能做作業(yè)。幾天后媽媽給我買了一套書來了。我隨手打開了一本書《霧都孤兒》于是便津津有味的看了起來。

一開始我看的開頭只是奧利弗的媽媽生下小奧利弗就死了，之后奧利弗去了孤兒院本來我以為這本書主要寫了孤兒院里的奧利弗如何度過孤兒院的時(shí)光，里面的人是如何對(duì)待奧利弗的這樣一件故事。

事實(shí)上，奧利弗9歲時(shí)就去濟(jì)貧院接受教育。早上六點(diǎn)起床干活，而且他們每天都吃像鏡子一樣的稀飯，他們實(shí)在太餓了，每天都把飯吃的干干凈凈，他們吃飯的碗從來不用洗。隨著他們漸漸長飯量了可是他們的飯從不見長。

這天，孩子們開始選擇向主人要更多的米飯，但是可憐的奧利弗又被選中了。這一次，奧利弗因?yàn)橄氤灾喽毁N了個(gè)通知。

但奧利弗是幸運(yùn)還是不幸。有很多人幫助他。有貝德溫太太、布朗洛先生、梅里太太和露絲小姐、費(fèi)金、杰克、查理等。雖然費(fèi)根、機(jī)靈鬼、查理他們是賊，但是他們只想要錢其他心理還是好的。

書中有許多人讓我敬佩的人比如：德文太太她關(guān)愛他人，對(duì)奧利弗有無微不至的照顧，醫(yī)生羅斯伯，他樂于助人，但有些粗魯，布朗洛先生有無私奉獻(xiàn)的精神，這本書里值得我們學(xué)***真的是數(shù)不勝數(shù)。

奧利弗是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，盡管他命運(yùn)坎坷，母親死了父親不知是誰，他堅(jiān)定的相信生活會(huì)有回報(bào)的，所以他看見了人世間的美好，用心感受到了人間的愛和人間的同情心。

最后奧利弗成了，布朗洛先生把財(cái)產(chǎn)繼承給了奧利弗。費(fèi)根和機(jī)靈鬼還有查理被判了絞死罪。

這是一本好書。那始我全神貫注。起初，當(dāng)我看到奧利弗的命運(yùn)如此悲慘時(shí)，我想哭。中間我有看到奧利弗吃不飽，穿不暖，還每天被打，當(dāng)時(shí)我真想去擋住可憐的奧利弗。最后，我看到奧利弗繼承了布朗洛先生的財(cái)產(chǎn)。我真的很高興為奧利弗鼓掌。

這本書很好看有時(shí)間你就找來看一看這一本《霧都孤兒》吧！

孤兒觀后感 篇7

相信每個(gè)人對(duì)狄更斯的這部作品都耳熟能詳。故事發(fā)生在倫敦，主角奧立佛是個(gè)孤兒，在貧民救濟(jì)院里長大，一直受到別人的歧視。因?yàn)椴豢芭按拥絺惗?，誤入賊窩，受罵挨打，成長過程中不知吃了多少苦頭。雖然在這樣的環(huán)境中成長，但奧里佛有一顆善良的心，不管受多少苦，他不愿做壞事的決心是最大的。他受恩于人，永遠(yuǎn)也忘不掉感謝恩主。雖然他受到一些好心人的同情并收養(yǎng)，如布朗魯先生，梅里太太，但盜賊集團(tuán)里的人仍不放過他，而他的同父異母的哥哥也想致他于死地。奧立佛的命運(yùn)是悲慘的，但他又受到好心人的幫助，查明了他的身世，并獲得了遺產(chǎn)。他的命運(yùn)最終得到了改變，可望成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

這部作品在開頭就寫了奧里佛在貧民救濟(jì)院的情況，狄更斯在描寫貧民院的生活情況時(shí)用了極其諷刺的手法：“每個(gè)孩子有一碗薄粥，一點(diǎn)也不能增多，只有遇到重要的公共節(jié)日，除一碗粥外才能增加二又四分之一盎司的面包。他們吃過的粥碗從來不需要洗，孩子們總是用調(diào)羹刮碗里的殘汁，一直刮到碗锃明爍亮。刮碗這件事完成之后，他們坐在那里眼睜睜地盯住大銅鍋，仿佛他們能夠把一塊塊灶磚都吞下去。這是他們還窮兇極惡地舔著自己地手指頭，巴望著有幾滴濺過來地粥星兒。”從中可以看出那些孤兒的生活是多么的貧困，整天都處在饑餓狀態(tài)中，無望地舔著自己的小指頭，巴望著濺過來的粥星兒。可想而知，孩子們的生活是多么的悲慘，而奧里佛就處在這樣的環(huán)境下。狄更斯正是用小說形式反映當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，資本主義社會(huì)下人民的生活是多么的貧困，貧民的生活就如作品中寫的一樣。狄更斯被稱為維多利亞時(shí)代的眼睛，因?yàn)橛眯≌f的形式把觀察到的東西用小說的形式再呈現(xiàn)出來。所以說，這部作品的內(nèi)容正是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫照，而我覺得作者在描寫貧民救濟(jì)所的孤兒的生活時(shí)用了非常生動(dòng)、形象的語言，也是一種犀利的手法，揭露了社會(huì)的黑暗。在狄更斯寫這部作品的前幾年，英國議會(huì)通過了新的救濟(jì)法，取消了對(duì)貧民的救濟(jì)，而是直接將貧民收容到貧民救濟(jì)院去。狄更斯筆下的貧民救濟(jì)院就是當(dāng)時(shí)的貧民救濟(jì)院的真實(shí)寫照。貧民在救濟(jì)院中沒有民主，沒有自由，只有被虐待，挨餓受凍，一個(gè)個(gè)面黃肌瘦，隨時(shí)都有倒地死亡的可能性，而那些教區(qū)干事們，那些總管們，一個(gè)個(gè)卻吃得肥頭肥腦的，精神十足。狄更斯在作品中對(duì)貧民救濟(jì)院的生動(dòng)描寫就是反映了一個(gè)社會(huì)問題。

在這部作品中狄更斯成功地刻畫了一連串人物，如教區(qū)干事班布爾，賊頭兒猶太老頭和慈善學(xué)校的學(xué)生諾亞，破屋大盜蒙克斯等等。沒有一個(gè)不刻畫得栩栩如生，形象逼真。但是，作品中最成功刻畫的人物還是主角奧立佛以及女偷南茜。奧立佛天生就是一個(gè)有道德的人，懂得知恩圖報(bào)。他吃了很多很多苦，但最后總算遇到好人。不管是布朗魯先生，還是梅里太太，或是梅里小姐，對(duì)待奧里佛都如同親人一般，盡管他是個(gè)“賊”，他們都同情他，收養(yǎng)他，并使他接受良好的教育，最后還弄清了他的身世，爭(zhēng)回他的遺產(chǎn)。在描寫奧立佛所有的事件中，我最欽佩的還是第六章節(jié)中講他受嘲諷時(shí)奮力抵抗這一事件，如同作者所說的那樣“從表面上看我所記述的是那么微小又不重要，可是事實(shí)上他對(duì)奧立佛的前途及發(fā)展卻間接地影響，并產(chǎn)生了重大的變化?！眾W立佛雖說在貧民院中長大，本身就沒有自由，受人使喚，但他還是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的人，面對(duì)諾亞的人身攻擊，他顯得異常激動(dòng)。而因?yàn)橹Z亞對(duì)奧立佛死去的母親的惡毒侮辱使他義憤填膺，熱血沸騰?！八⒖烫似饋?，一把掀翻了桌椅，然后揪住諾亞的喉管，用盡全身暴怒中的力氣抖動(dòng)著諾亞，一直抖得諾亞的牙齒發(fā)出格格的響聲，然后又聚集了他全身的力氣給諾亞狠狠一拳，直把他打翻在地?！眾W立佛激烈的反應(yīng)令我迷惑，按常理來說，他一直是個(gè)文靜的，溫和的，雖受到非人虐待卻是個(gè)垂頭喪氣自甘倒霉的少年，此刻卻凝聚全身的力量揍諾亞。是什么力量使他敢于做出這樣的決定，或許不應(yīng)該是“決定”吧，強(qiáng)烈的憤怒感使他失去了理智，他不允許別人對(duì)他的母親有絲毫的侮辱。雖然奧立佛對(duì)他的母親毫無印象，記憶中從來就不知道母親長什么樣子。然而，對(duì)母親的尊重感卻一直伴隨著他。所以，當(dāng)諾亞侮辱他的母親時(shí)，奧立佛顯現(xiàn)出從沒有過的激動(dòng)。這一事件的結(jié)果是奧立佛受到了毒打并被關(guān)押起來。

眾多學(xué)者都認(rèn)為作品中刻畫得最成功的人物是南茜，雖然作品以奧立佛為主角，但從社會(huì)心理學(xué)和精神分析學(xué)的角度來看，南茜的角色具有較大的現(xiàn)實(shí)意義。南茜是個(gè)心理復(fù)雜的年輕女性，從小在盜賊集團(tuán)中長大，沒有人知道她的身世，她進(jìn)入賊窩后也沒有遇到任何善良的人，當(dāng)然最后也遇到了布朗魯先生和梅里小姐，但那時(shí)已經(jīng)太晚了。最后她慘死在強(qiáng)盜賽克斯的手中，她的命運(yùn)是悲慘的，就如同現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的孤兒陷入黑社會(huì)后的下場(chǎng)一樣。南茜看透了盜賊集團(tuán)中一切丑陋的東西，她厭惡那種奸詐、兇狠、殘暴無情，滅絕人性的東西，但她對(duì)盜賊集團(tuán)也有一定的感情，又舍不得離開。她同情奧立佛，像對(duì)待自己的親弟弟般對(duì)待他，在危急時(shí)刻能夠不顧自己的安危而挺身相救他，但他又不得不親手將奧立佛推上盜賊之路。她羨慕有文化教養(yǎng)，有溫暖家庭的女性，但她又因自己的卑微身份而不敢迎上去，不敢奢望這樣美滿的生活。她的內(nèi)心是矛盾的，當(dāng)布朗魯先生和梅里小姐勸她離開盜賊集團(tuán)重新做人時(shí)，她卻拒絕了他們的好意，雖然她向往著這樣的生活。南茜的矛盾可以從她的原話中看出：“我不愿意那么干！我不愿意那么干！雖然他是魔鬼，甚至他對(duì)我比魔鬼還更加惡毒，但是我不想那么干……另一個(gè)理由是，他過得是罪惡生活，我過得也是罪惡的生活，我們?cè)谝黄鹪S多年過得都是這樣的生活，所以我不能出賣他們，何況他們當(dāng)中有一些本來也可以出賣我，但他們沒有出賣，盡管他們也是壞人。”她內(nèi)心的矛盾沖突是真實(shí)的，符合正常人的一般心理。有很多少年女性犯罪者，一旦誤入歧途就可能會(huì)產(chǎn)生類似南茜的這種矛盾思想：既想脫離犯罪同伙又舍不得離開。南茜雖然對(duì)賽克斯所做的一切深惡痛絕，但又離不開他，有人認(rèn)為南茜的行為不合乎情理，但不管怎樣，她的一切所作所為都是真實(shí)的。人的心理和思想問題本身就是一個(gè)復(fù)雜的為問題，不可能用簡(jiǎn)單的方法就可以解決的。

讀完這部小說，我心里久久不能平靜。奧立佛是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、聰慧和勇敢的天真男孩，卻經(jīng)歷了坎坷的人生，最終雨過天晴，迎來了幸福的生活。而我們現(xiàn)在是生活在蜜罐里，在福窩中，卻經(jīng)常抱怨，總是不滿足。但我們可曾想過，世界上還有許許多多貧困的孩子，正面對(duì)著失去親人，漂泊流浪的生活，或許是面對(duì)輟學(xué)的困境和挨餓的局面。他們充滿著對(duì)生活的熱愛，憧憬著明亮的教室，向往著可口的食物或者是保暖的衣服。面對(duì)這些渴望生活的貧困的孩子，我們能視而不見嗎？能袖手旁觀嗎？當(dāng)我讀到狄更斯筆下的貧民院孤兒的生活時(shí)，我的頭腦中總會(huì)閃現(xiàn)出在電視上看到的非洲難民的畫面。舊社會(huì)貧民的生活是貧困的，挨餓受凍是很平常的事情，而在21世紀(jì)里，在這個(gè)文明的時(shí)代，饑餓、恐懼、挨凍依然存在。在看到奧立佛被虐待，被毆打的情節(jié)里，我又不時(shí)地聯(lián)想到了常常在大街上看到的那些賣藝和乞討的孩子。聽說這些衣衫襤褸的孩子們也是誤入了一個(gè)黑幫組織，不管是賣藝得到的錢還是乞討而得到的錢，硬或是偷來的錢，也要上交他們的“頭兒”。這就是文明的社會(huì)嗎？那些孩子的命運(yùn)，他們的生活，和狄更斯筆下的孤兒奧立佛的生活又有什么區(qū)別呢？奧立佛是幸運(yùn)的，能夠遇到善良的人。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中那些誤入不明組織的孩子們，他們的命運(yùn)會(huì)怎樣，能夠遇到好心人嗎？我想不會(huì)的，他們的結(jié)局或許是像這部作品中的南茜那樣，或者是餓死、病死。這也是這個(gè)所謂的文明社會(huì)的必然結(jié)果。社會(huì)越是進(jìn)步，人類越是文明，那些不良分子也就越猖狂，而不幸誤入他們手中的孩子們命運(yùn)就越悲慘。所以，我們更需要用愛心去幫助那些在困境中的人們，幫助他們擺脫困境，迎來幸福的生活。

孤兒觀后感 篇8

小說《霧都孤兒》是英國作家狄更斯的作品。

該作品以霧都倫敦為背景，講述了孤兒奧利弗悲慘的身世及遭遇。奧利弗的母親在生下他后便死了，他從小在孤兒院長大，經(jīng)歷無數(shù)辛酸、非人折磨，后來在善良人的幫助下，最終獲得了幸福。

文中的奧利弗、南茜和羅斯都是貧苦出身，在苦難的生活中卻有著善良的本性。奧利弗在孤兒院吃不飽、穿不暖，還要備受欺凌。從孤兒院到棺材店，從棺材店逃往倫敦又入賊窩，在這樣的非人境況下，奧利弗卻葆有善良的本性。正是由于這種善良本性，才使得他路遇善良的布朗洛先生，在盜賊團(tuán)似中受到南茜的挺身保護(hù)，后又遇善良的羅斯女士，并且在他們的幫助下，獲得了幸福。

南茜是盜賊團(tuán)伙中的一員，她心地善良，看到懦弱無助的奧立弗受人欺凌時(shí)，敢于挺身而出。小說中南茜的形象是讓我非常震撼的人物，她有著迷一樣的身世，從小被盜竊團(tuán)伙收留，無奈成了扒手。在南希長大成人后，一個(gè)野蠻粗俗的強(qiáng)盜賽克斯把南希買下做了情婦。當(dāng)費(fèi)金和蒙克斯密謀怎樣對(duì)付受盡折磨的奧利弗的時(shí)候，南?？桃饧傺b喝醉了酒，倒在一旁認(rèn)真地偷聽他們的秘密。找到機(jī)會(huì)，悄悄地從護(hù)壁板上過去，以最快的速度將這消息送出去。南茜最終卻被賽克斯殺害，讓人唏噓。

羅斯女士出身貧苦，后來成為了梅麗夫人的養(yǎng)女，她們都是善與美的化身。

文中的費(fèi)金、蒙克斯、邦布爾夫婦是惡與丑的代表。

費(fèi)金，小說中的盜賊頭目，奧利弗眼中的“老猶太”。一臉兇像，骯臟齷齪。給小奧利弗傳授偷盜技巧，想要把他培養(yǎng)成出色的小偷。費(fèi)金還教唆手下的一些孩子，讓他們?nèi)バ懈`，犯罪以滿足自己的私欲。老猶太還用幽閉讓孤獨(dú)憂郁去熏陶一個(gè)天真純潔的心靈，“將毒汁一滴一滴注入奧利弗的靈魂，要把它染黑，讓它永遠(yuǎn)不再回復(fù)原色”。顯然費(fèi)金的行徑是邪惡的、無人道的。最終，他被送上了絞刑架。

還有奧利弗的同父異母的兄弟蒙克斯，為了獨(dú)吞父親留下的遺產(chǎn)，要把奧利弗變成一個(gè)罪犯。他父親在遺囑中將全部遺產(chǎn)給了奧利弗，除非奧利弗和蒙克斯是一樣的不孝兒女，遺產(chǎn)才可由蒙克斯繼承。為此蒙克斯出高價(jià)買通費(fèi)金，要他使奧利弗變成不可救藥的罪犯，以便霸占奧利弗名下的全部遺產(chǎn)，并發(fā)泄自己對(duì)已去世的父親的怨恨。善良的奧立弗為了給蒙克斯自新的機(jī)會(huì)，把本應(yīng)繼承的遺產(chǎn)分一半給他。但蒙克斯劣性不改，把家產(chǎn)揮霍殆盡，繼續(xù)作惡，終被鋃鐺入獄，死在獄中。

邦布爾（教區(qū)干事）夫婦惡有惡報(bào)，被革去一切職務(wù)，一貧如洗，在他們?cè)?jīng)作威作福的濟(jì)貧院度過余生。

善良是善良者的通行證，惡人終得報(bào)應(yīng)。古今中外，概莫能外。

孤兒觀后感 篇9

《趙氏孤兒》由史料的記載到話劇的演繹，經(jīng)歷了漫長的“進(jìn)化”過程，在這一過程中有史學(xué)家的認(rèn)真考據(jù)，也有作家的情感演繹……

第一次讀《趙氏孤兒》是在初三的時(shí)候，那時(shí)候不懂得其中所蘊(yùn)含的東西，只知道講述了趙朔遺孤復(fù)仇的故事，那時(shí)候就只是故事。后來，隨著時(shí)間的推移和年齡的增長，再次閱讀時(shí)有了不同的味道。趙氏孤兒、顧侯孤兒、屠岸賈孤兒、程嬰孤兒、屠岸憶孤兒等形象更為鮮明。兩代人的仇，一次次血腥的殺戮，他們都是被仇恨扭曲的俗人，對(duì)趙氏充滿仇恨的顧侯，扭曲到每天訓(xùn)練“西域靈獒”，以待有朝一日用它來咬斷趙氏一門的喉嚨，他的內(nèi)心充滿了殺戮。

屠岸賈也是被仇恨扭曲了的，他甚至為了搜捕趙氏孤兒，將全城的嬰兒都給抓來，進(jìn)行屠戮，真可謂“寧可錯(cuò)殺一萬，不可放過一個(gè)?！边@樣扭曲的人還有很多……全書唯有的一絲溫暖人心的東西就只有趙氏孤兒和屠岸冶姮的愛情故事，他們的愛情超越了一切世俗的東西，真真正正的驗(yàn)證了一句話，那就是“愛，是一切毒藥的解藥。”在不同版本中，趙氏孤兒的故事有不同的結(jié)局，有的說是趙氏孤兒報(bào)了滿門的血海深仇，有的是趙氏孤兒放棄了報(bào)仇，不同的結(jié)局顯示了不同人的心理態(tài)度。

在愛的深海中，趙氏孤兒與屠岸冶鹿的愛情是一場(chǎng)悲劇。他們的愛情超越了世俗人狹隘的愛情觀。

生活在動(dòng)蕩和權(quán)利的時(shí)代，欲望和金錢侵蝕著人們的心靈。趙氏孤兒的故事從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)時(shí)代的悲劇。無論是心狠手辣的屠岸賈，亦或是被仇恨蒙蔽了雙眼的顧侯、程嬰，更有甚者是無辜深陷仇恨的趙氏孤兒……動(dòng)亂的年代成全了晉靈公的權(quán)利欲望，他運(yùn)籌帷幄，步步為營，完成了權(quán)利的過渡。

這就是生活的現(xiàn)實(shí)。如果我們不能放下仇恨，它就會(huì)被仇恨腐蝕。佛教最大的思想就是要放過空虛，只有一起放過怨恨，才能過上更好的生活。

孤兒觀后感 篇10

這幾天，我花了n長（很長）的時(shí)間才把《霧都孤兒》這本長達(dá)444頁的**書看完了。每當(dāng)我回憶起**中的片段，我都禁不住流下同情的眼淚。我為奧利弗悲慘的命運(yùn)感到難過，也為奧利弗頑強(qiáng)的毅力所感動(dòng)。

**主角是奧利弗·切斯特，一個(gè)生活在充滿貧窮和犯罪的世界里的孤兒。他從來都不曾得到過愛。然而，他靠自己的毅力在這樣的社會(huì)中生存了下來。

用自己的善良戰(zhàn)勝了**。與此同時(shí)，他遭受著別人從未想到的痛苦和折磨。但最后他化險(xiǎn)為夷，和霧都倫敦的親人團(tuán)圓。

這本**更值得一提的作者是查爾斯？狄更斯。他是十九世紀(jì)英國最偉大的**家之一。通過對(duì)奧立弗命運(yùn)的描寫，他揭露了社會(huì)的黑暗和不人道，但這些現(xiàn)象仍存在于少數(shù)地方。

我讀著讀著，不禁想到了自己。我一直生活在一個(gè)充滿愛的世界里。生活不是和奧利弗相反嗎？然而，我卻不如他，我沒有他那種頑強(qiáng)的毅力，我無法在那種社會(huì)中生存，我無法用自己善良的內(nèi)心和頑強(qiáng)的毅力去打敗**……我有太多太多的不如他，所以，我一定要多向他學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)點(diǎn)他的勇敢和美麗而又渴望自由的內(nèi)心……

孤兒觀后感 篇11

粗略將整個(gè)pdf看完，花了一定時(shí)間，卻十分有收獲。其一，了解到《趙氏孤兒》以及《中國孤兒》這兩個(gè)劇本的大概內(nèi)容；其二，接觸到一種新的文學(xué)研究模式——比較文學(xué)。下面就這第一點(diǎn)談?wù)勎业囊恍┮娊狻?/p>

《趙氏孤兒》講的大致是這么一個(gè)故事：趙氏家族遭小人誣害，慘遭滅門，剩下一個(gè)隨時(shí)會(huì)被殺的孤兒，大臣程嬰冒死將孤兒送出府外。程嬰用自己的獨(dú)生兒代替趙氏孤兒，另一位老臣公孫杵臼代替程嬰頂替藏匿孤兒罪名，撞階而死。

孤兒在仇人府中長大**。20年后程嬰告訴孤兒所有真相，由孤兒實(shí)現(xiàn)了復(fù)仇，大快人心。

《中國孤兒》則是講了這么一個(gè)故事：成吉思汗攻破京城，將皇帝一家滅族，得知剩下的遺孤在大臣臧惕家，便前去討殺。臧惕將皇子置于皇陵，企圖用獨(dú)生子替換并上交軍隊(duì)，被妻子伊達(dá)美極力拒絕并反抗。

成吉思汗識(shí)破詭計(jì)，卻因?qū)σ吝_(dá)美有舊情，始終不忍對(duì)他們下手。最后，成吉思汗被感動(dòng)，不殺孤兒，讓臧惕幫助管理國家，取得了圓滿的結(jié)局。

從內(nèi)容上看，兩劇的共同點(diǎn)是“換孤”，并由此發(fā)展出不同的后續(xù)劇情，從而表達(dá)出不同的主旨?！囤w氏孤兒》中，兩人一致同意“換孤”并為此做出犧牲；而在《中國孤兒》里，妻子極力抗拒丈夫的“換孤”要求。伏爾泰改編《趙氏孤兒》，絕不僅僅只是換主人公名字而已；同樣的，紀(jì)君祥也絕不滿足于規(guī)規(guī)矩矩地再現(xiàn)史實(shí)。

他們都需要文學(xué)作品來服務(wù)于各自的思想立場(chǎng)。不難感受到，《趙氏孤兒》想呼吁國民能擁有程嬰和公孫杵臼一樣的氣節(jié)，在國家危難之時(shí)能舍小家保大家，挺身而出。這將一種小規(guī)模、小規(guī)模的義舉升華為更高的愛國情懷。

而對(duì)于《中國孤兒》，我自己總結(jié)出兩層：一是通過寫臧惕與妻子對(duì)于“換孤”的意見不一，將“君臣之義與人性哪個(gè)更為重要”這個(gè)命題擺上桌面討論，引導(dǎo)人們思考，進(jìn)而表達(dá)自己的觀點(diǎn)：人性并不能一直被類似于君臣之義這樣的傳統(tǒng)禮教因素所壓制與束縛，人要有自己的思考與行動(dòng)，要敢于突破桎梏。

伏爾泰一生也為歌劇形式的創(chuàng)新作出了自己的貢獻(xiàn)，這是一個(gè)很好的例子。當(dāng)時(shí)正是啟蒙運(yùn)動(dòng)的年代，被譽(yù)為“第二個(gè)文藝復(fù)興”，理性之光正在驅(qū)逐中世紀(jì)的黑暗，伏爾泰在作品中設(shè)置這個(gè)沖突，也就不難理解其意圖了。第二層是用成吉思汗的話來表達(dá)對(duì)現(xiàn)王朝的不滿，說中國統(tǒng)治的好處。

如下：【成吉思汗：這一群亡國之民——災(zāi)難重重的民族，

我給他帶上鎖鏈，同時(shí)又不禁贊美；

我看到他的文化，教育了整個(gè)人類；

我看到他歷史長，人口多，勤勞精敏。

他的君王的權(quán)力，建筑在以德臨民，

為著馴服的四鄰，制定了優(yōu)良禮法，

治國不需要征誅，治人只憑著風(fēng)化。】

事實(shí)上，我們都知道，想退曹的統(tǒng)治者是不能抱怨的。紀(jì)君祥和伏爾泰都采取了類似的技巧。

對(duì)于內(nèi)容方面的東西感覺說不出太多東西了，總之有很多想說的，就是范先生的著作中所寫的。因此在這里摘抄兩段自己喜歡的臺(tái)詞：

一部是成吉思汗對(duì)伊達(dá)美的獨(dú)白，充滿了憤怒和愛。從這些話中，他似乎是一個(gè)20歲的青蔥青年。

【窩闊塔：你的心里希望啥？

成吉思汗：希望馴服艾達(dá)，愛她，見到她，

希望薄情人愛我，否則希望出口氣，

希望懲罰她。你看，我又在軟弱、發(fā)癡；

我的心里仿佛是互相沖擊的怒潮，

我激蕩著、呻吟著，不知道如何是好。】

二是伊達(dá)美對(duì)于自己國家精神的贊頌。

【伊達(dá)美：我說你那片心當(dāng)時(shí)是情不可卻，

我的心既然屬意，原不致拒絕求婚，

可是我還有雙親，還有賢明的庭訓(xùn)，

他們替我作了主，竟使我事與愿違。

你該知道在我國父母有何等權(quán)威；

我們崇奉的上帝，他們是活的代表；

我們要時(shí)刻服從，不管你年齡老少。

你滅亡的這帝國原該是億萬斯年，

他的立國的基礎(chǔ)，大人，就在這父權(quán)，

就在夫婦的和諧，就在婦人的貞烈，

就在盟誓的不渝，就在正義和名節(jié)；

你雖僥幸滅了它，它亡，不過是國運(yùn)，

它的立國的精神應(yīng)該是萬古長存。

因此，你的命變了，我的命不能改變。

怎么？你竟曾愛我！】

最后，我想問老師一件事：于元雜劇不同，元雜劇會(huì)加上曲牌的名字，法劇只是一大段文字，那么配樂是怎么傳下來的呢？假如在現(xiàn)在想重現(xiàn)《中國孤兒》這部劇，是否需要加入原創(chuàng)的**？

亦或是有曲譜會(huì)跟隨著劇本一起流傳下來？

因?yàn)殚喿x的效率太慢，我得趕著寫到今天。我想說的太多了，翻譯成文字的效率太慢了。字?jǐn)?shù)可能不符合要求。我希望老師能理解。

孤兒觀后感 篇12

今天，我看了一部叫趙氏孤兒的電影，講述了一個(gè)復(fù)仇的故事。晉靈公武將屠岸賈僅因其與忠臣趙盾不和與嫉妒趙盾之子趙朔身為駙馬，竟殺滅害趙盾家300人，僅剩遺孤被程嬰所救出。屠岸賈下令將國內(nèi)剛出生的嬰兒全部殺掉，以免日后發(fā)生麻煩。

程嬰遂與老臣公孫杵臼上演“偷天換日”之計(jì)，以犧牲公孫杵臼及程嬰之子為代價(jià)，成功保住趙氏最后血脈。20年后，趙家孤兒趙武長成畫出了程嬰對(duì)國家和家庭的仇恨，吳最終報(bào)復(fù)了他以前的仇恨。

作品描寫了忠貞與奸詐的矛盾與沖突，揭示了權(quán)力與奸詐的本質(zhì)，歌頌了崇尚正義、獻(xiàn)身他人的高尚品質(zhì)。

很多人都說生活不公平，你可能什么都沒做，但生活會(huì)推動(dòng)你前進(jìn)。怎么才能活下去？當(dāng)然，仇恨可以給出理由，但很多時(shí)候，一切來得太突然，你甚至找不到仇恨的理由。

想想吧，在你結(jié)識(shí)自己的妻子之前，你是沒有妻子的，在你生完小孩之前，你是沒有孩子的，那個(gè)時(shí)候，你依舊天真爛漫，依舊活得自由自在。人是慢慢結(jié)識(shí)的，情是慢慢培養(yǎng)的，“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜；相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。

心兒永遠(yuǎn)向往著未來；現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷念?！币苍S你什么都沒有失去，你只是回到了你什么都沒有的從前。

活下去，就像從前一樣活下去，這不需要多少勇氣?？赐曛螅业男暮荛L一段時(shí)間都不能平靜。這兩位老百姓和公孫杵臼深深打動(dòng)了我。為了挽救趙家最后一棵幼苗，程嬰犧牲了妻子和自己的血肉，公孫杵臼犧牲了自己。

從這里，我認(rèn)識(shí)到，老百姓愛擁護(hù)忠臣，恨惡奸臣，體現(xiàn)了老百姓善良純潔的心靈。我們要學(xué)習(xí)這部電影給我們的啟示：要替別人著想，不要自私自利；要舍棄救人，不要貪生怕死；要擁有一顆純潔和善良的心靈，讓人們敬仰，不要做一些令人厭煩的事，讓人們非常討厭你！

我很佩服程嬰的忍耐性格，母子倆都不在了，他還能忍下15年再讓趙武殺屠岸賈，我也很佩服公孫杵臼，這本來不是他要管的事，他卻也把自己給犧牲了。我時(shí)?？纯创巴饩拖窨吹搅恕囤w氏孤兒》的情節(jié)，我還想再多看幾遍這部大片，再次深深地體會(huì)它。